[熱門]幼師工作招聘大全六篇

招聘幼師頂崗協(xié)議書范文。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí)，我們通常會提前查閱一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[熱門]幼師工作招聘大全六篇，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

幼師工作招聘(篇一)

作為還有一年即將畢業(yè)的人力資源管理專業(yè)的我們怎樣應(yīng)對公司的招聘面試？這是我們每個(gè)大學(xué)生都將要面臨挑戰(zhàn)。為積極引導(dǎo)廣大在校生通過時(shí)間解決困惑，掌握應(yīng)聘技巧。本學(xué)期四月份，工商管理學(xué)院舉辦了第十四屆校園模擬招聘會，作為大二人力資源管理專業(yè)的我們組織了這次了在青春廣場舉辦的這場聲勢浩大的招聘會，向前來的模擬應(yīng)聘者進(jìn)行面試。

盡管我們現(xiàn)在還身在看似與世無爭的“象牙塔”，實(shí)際上現(xiàn)在社會上的職場競爭的白熱化程度大多數(shù)人或多或少已經(jīng)體會到了。本次模擬招聘會，崗位設(shè)置含概了很多專業(yè)，并且都是桂林本地真實(shí)存在的公司。向前來的模擬應(yīng)聘者進(jìn)行面試。首先，我們向應(yīng)聘者介紹了本公司的基本情況和所聘崗位基本要求，并詢問他們是否有興趣前來應(yīng)聘。同學(xué)們在了解各個(gè)公司之后開始積極踴躍的到各個(gè)公司進(jìn)行面試，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。招聘問題涵蓋個(gè)人素質(zhì)和專業(yè)知識兩方面，全方面地鍛煉了同學(xué)們的表達(dá)和應(yīng)變能力?；顒?dòng)時(shí)間持續(xù)了一天之久。

此次模擬招聘會是一次新的嘗試，對我們專業(yè)的同學(xué)來來說是一種鍛煉。此次模擬招聘會為同學(xué)們做了一次招聘示范，也表明在現(xiàn)代社會求職殘酷的情形下，大學(xué)生應(yīng)豐富自己的學(xué)識，不斷地充實(shí)與完善自己。針對當(dāng)前大學(xué)生日益激烈的求職競爭，如何巧妙、從容地推薦自己，展現(xiàn)自己的能力，使我院同學(xué)成功地嘗試了一次模擬體驗(yàn)。

因此，我也深深的思考，如果明年的這個(gè)時(shí)候真正要選擇職業(yè)的時(shí)候，放在我面前的還是這些職位，沒有與人力資源管理相關(guān)的職位，我該怎么辦？我想真正的求職是一場求生存的戰(zhàn)斗，不能因?yàn)闆]有合適自己專業(yè)的，就不去戰(zhàn)斗，不去生存了，現(xiàn)在唯一能做的就是多多努力學(xué)習(xí)廣泛學(xué)習(xí)身邊的知識，不能僅僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在這個(gè)競爭強(qiáng)烈的社會，面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，最好的就是展現(xiàn)自己最專業(yè)的一面以及認(rèn)知最廣的一面。在招聘投簡歷的過程中，很多同學(xué)在找工作時(shí)還是采取“撒網(wǎng)”式，到處投簡歷，卻沒有真正研究過那些企業(yè)，那些崗位。這個(gè)時(shí)候了，想找到一份好工作，你就要好好研究它，準(zhǔn)備最充分的資料，爭取一次拿下來。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該抓住一切鍛煉機(jī)會，尤其寒假暑假，多去參加實(shí)踐，這必定會對將來的工作起到一定的積淀作用。

作為以后走上社會的大學(xué)生來說，我們不應(yīng)該一味的抱怨殘酷的社會現(xiàn)實(shí)，而應(yīng)該全面的武裝自我，塑造自我，將自身塑造成能夠適應(yīng)各種突如其來的變化的全方位的人才。現(xiàn)在的企業(yè)和公司看重的是學(xué)生的外語能力，同時(shí)還需要工作時(shí)吃苦耐勞的精神，毅力以及與別人的溝通能力，應(yīng)變能力。我們應(yīng)該多多提高自己的外語能力和綜合素質(zhì)，為自己在尋求工作的道路上添磚加瓦。面對當(dāng)前的招聘形勢，我們應(yīng)該知道“藝高人膽大”，真正存在實(shí)力的千里馬終歸不會被淹沒，畢竟在任何形勢下“優(yōu)中選優(yōu)”的戰(zhàn)略性人才儲備是任何一個(gè)企業(yè)迎接新的發(fā)展的必經(jīng)之路。所以大學(xué)期間我們不僅要學(xué)專業(yè)的理論知識，還需要學(xué)習(xí)其他方面的技能，最重要的是要學(xué)會如何做人，如何做一個(gè)適應(yīng)這個(gè)社會生存的人。

幼師工作招聘(篇二)

在縣教體局和鄉(xiāng)中心校的精心組織下，為期一周的招聘教師崗前培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。這次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富、形式靈活、成效顯著，特別是在師德教育、新課程理念、教材教法以及履行職責(zé)的基本要求等方面，我深感受益匪淺、大有收獲，為今后更好從事教育事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本人參加此次崗前培訓(xùn)有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)有所獲，融會貫通長本領(lǐng)

這次崗前培訓(xùn)，有多名教齡長且經(jīng)驗(yàn)足的老師現(xiàn)身說法、傳經(jīng)送寶，讓我開闊了視野，學(xué)到了真經(jīng)。

一是對教師職業(yè)有了明確概念。

教師是人類靈魂的工程師，所從事的職業(yè)無上光榮，我縣有近9000名教師辛勤耕耘在教育一線，啟迪心智、挖掘潛能、教書育人，為祖國培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才，更為加快鹽都崛起提供了智力支撐。因此，能夠成為教師隊(duì)伍的一名新兵，我倍感榮幸和自豪。

二是對教師職責(zé)有了深刻認(rèn)識。

韓愈在《師說》中把教師的職責(zé)定位于“師者，所以傳道受業(yè)解惑者也?！倍媾R新形勢新任務(wù)和新要求，教師除了傳道授業(yè)、教書育人之外，更要了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，不僅要帶領(lǐng)學(xué)生在知識海洋里遨游，還要讓學(xué)生時(shí)刻感到濃濃的師愛，尤其是在全面推行素質(zhì)教育的形勢下，教師既擔(dān)負(fù)著傳授知識的重任，又承載著培育人才的重托。

三是對教材教法有了一定理解。

這次培訓(xùn)，我感觸最深的就是新課程理念和教材教法運(yùn)用，以前由于沒有從事教師職業(yè)，錯(cuò)誤地認(rèn)為新課程改革只不過是“換湯不換藥”的過場和“穿新鞋走老路”的形式，如今看來它既是一次革命，又是一次因地制宜因材施教的嘗試，更是在摸索與創(chuàng)新中的不斷升華。

二、學(xué)有所悟，加壓奮進(jìn)促提升

通過認(rèn)真聆聽老師授課，并對照自身情況，我感到離做一名優(yōu)秀教師還有一定差距，必須以此次崗前培訓(xùn)為契機(jī)，積極學(xué)習(xí)新知識，不斷提高新技能，忙練就過硬本領(lǐng)，更好地勝任今后教育工作。

一要克服消極思想。

我縣教育現(xiàn)狀總體態(tài)勢良好，但城鄉(xiāng)教育失衡等問題的存在，一此鄉(xiāng)村教師產(chǎn)生松懈思想和厭倦情緒，有的甚至千方百計(jì)往城鎮(zhèn)回流，嚴(yán)重影響了教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性和教育資源的最優(yōu)化。作為一名教育新兵，應(yīng)該克服消極思想，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，立志在鄉(xiāng)村教育戰(zhàn)線教書育人、誨人不倦。

二要樹立奉獻(xiàn)意識。

這次公開招聘的教師，都被分配到邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村任教，工作條件相當(dāng)艱苦，教學(xué)任務(wù)十分繁重。為此，要少一些抱怨，多一點(diǎn)理解，少一些牢騷，多一點(diǎn)務(wù)實(shí)，真正做到以校為家、愛生如子，樹立人民教師的良好形象。

三要提升自身素質(zhì)。

打鐵先得自身硬，雖然通過了招教考試，并順利走上工作崗位，但自身知識、能力等方面還存在不小差距。今后工作中，我會虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，努力提升能力水平，盡快進(jìn)入工作角色。

三、學(xué)以致用

植根鄉(xiāng)村育桃李當(dāng)前，我縣正處于加速發(fā)展、蓄勢崛起的關(guān)鍵時(shí)期，迫切需要人才支持和智力支撐。教師作為人類靈魂的工程師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，我們必須清醒認(rèn)識面臨形勢，增強(qiáng)教書育人、培育棟梁的緊迫性，靠扎實(shí)的工作和辛勤的付出，努力在加快鹽都崛起的事業(yè)中建功立業(yè)。特別是通過這次培訓(xùn)，讓我對全縣農(nóng)村教育現(xiàn)狀有了更加深刻的了解，一些邊遠(yuǎn)山村，孩子們要徒步數(shù)公里去教學(xué)點(diǎn)上課，很多老師堅(jiān)持吃住在校，甚至有的學(xué)生因家庭原因，至今還存在失學(xué)輟學(xué)等現(xiàn)象。

我來自農(nóng)村，對農(nóng)村情有獨(dú)鐘，對農(nóng)民感情濃厚，我將時(shí)刻提醒自己，要植根農(nóng)村，矢志不移地為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。在今后的教學(xué)工作中，一方面要傳道，教給文化知識，做知識的傳遞者，給學(xué)生指點(diǎn)迷津，引領(lǐng)方向；另一方面要授業(yè)，教給孩子生活的道理和生存的技本領(lǐng)。同時(shí)還要解惑，用濃濃的師愛和孜孜的教誨，消除學(xué)生人生旅程的困惑，教會他們自強(qiáng)不息的道理。

這次培訓(xùn)，時(shí)間緊、任務(wù)重，對于我來說，更是啟發(fā)大、收獲多，讓我深刻體會到做一名人民教師的艱辛與光榮。在今后的工作中，我將在縣教體局和鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的關(guān)心幫助下，不斷學(xué)習(xí)、積極探索、大膽創(chuàng)新，努力取得優(yōu)異成績，為我縣教育事業(yè)的加快發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。

幼師工作招聘(篇三)

一．20xx年招聘情況分析

1.人員情況分析

1）截止到20xx年12月31日，集團(tuán)現(xiàn)有員工總數(shù)為524人，具體人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)如下表：（單位：人）

分析：

公司現(xiàn)階段人員的學(xué)歷多集中在大專學(xué)歷，高中及以下學(xué)歷多集中在倉庫和工廠，以后需對本科及以上學(xué)歷的人員增加補(bǔ)充。

2

2.招聘渠道分析

? 目前招聘的85%還是集中在51job，網(wǎng)絡(luò)招聘仍然是當(dāng)前招聘的重點(diǎn)。主動(dòng)投遞簡歷到

職率高，搜索簡歷到職率很低，所以還是集中在簡歷的主動(dòng)投遞。

? 內(nèi)部推薦人數(shù)入職率高，11月份入職率達(dá)到23%，效果非常好，這個(gè)多集中在市場人

員方面。

? 嘗試了校園招聘渠道，在沒花錢的情況下招到一個(gè)？標(biāo)審專員，擴(kuò)寬了招聘渠道，是招

聘突進(jìn)新的嘗試和開拓。

3.招聘成本費(fèi)用分析（由于數(shù)據(jù)無法收集全面，暫不作分析）

二．20xx年招聘成績

1.招聘成果。

1）招聘達(dá)成率：招聘任務(wù)達(dá)成率基本維持在85%以上。

2）月度招聘崗位需求增加：由于現(xiàn)在公司發(fā)展迅速，所以會增加很多擴(kuò)編的招聘任務(wù)。

3）復(fù)試錄用比為3（復(fù)試3人錄用1人的比例）

4）面試約見率：招聘過程中，主動(dòng)投遞簡歷的面試約見率為25%，在此過程中，需要提高招聘人員的面試約見電話溝通技巧，提升面試約見率。

2.招聘渠道建設(shè)

1）嘗試拓寬招聘渠道，如校園招聘

2）構(gòu)思內(nèi)部推薦渠道流程

3）嘗試由品牌事業(yè)部在市場跟代理商聯(lián)合招聘

3.招聘計(jì)劃管理

確立年度、月度招聘計(jì)劃，把招聘計(jì)劃分解到周、天，加強(qiáng)面試各環(huán)節(jié)與用人部門的交流，并定期總結(jié)分析，改進(jìn)招聘工作流程，提高招聘效率。

三．部門協(xié)作

建立招聘管理流程，協(xié)助總監(jiān)做好集團(tuán)定崗定編的前期工作。

以上是招聘模塊的年度工作總結(jié)，希望在20xx年不斷改進(jìn)工作方法和提升工作效率，提高創(chuàng)新意識，引進(jìn)新的理念提升招聘環(huán)節(jié)，為公司人力資源奠定良好基礎(chǔ)。

幼師工作招聘(篇四)

雖然說模擬招聘圓滿的畫上了句號，但是在此之前我們嘗試著畫了很多逗號。也就是說要畫好句號，必須學(xué)會畫好逗號。

引言：我們團(tuán)隊(duì)是非常完美，完美因你而心動(dòng)，我因我們團(tuán)隊(duì)而自豪。模擬招聘從開始準(zhǔn)備到圓滿結(jié)束整整經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期，我們團(tuán)隊(duì)也在無時(shí)無刻的為之做充分的準(zhǔn)備工作。在此，我感謝每一位隊(duì)友陪我走完全過程，我相信這段記憶將在大學(xué)生活以致以后的人生旅途中留下深刻的印象。當(dāng)然，最要感謝的還有管理學(xué)院、專業(yè)老師、以及廣大同學(xué)的支持。謝謝你們的參與讓我們的模擬招聘活動(dòng)更加完整，讓我們的活動(dòng)完美閉幕。

模擬招聘活動(dòng)歷時(shí)一周，我們的活動(dòng)流程包括簡歷制作、簡歷培訓(xùn)、筆試環(huán)節(jié)、面試環(huán)節(jié)、頒獎(jiǎng)儀式。我們?yōu)閺V大同學(xué)提供簡歷模板，同學(xué)們可以根據(jù)我們的簡歷填寫我們的模板或者自己可以根據(jù)自己的喜好做一份適合自己的簡歷。完了我們把交上來的簡歷進(jìn)行修改，為大家反饋下去。接下來在星期二的下午我們進(jìn)行了簡歷培訓(xùn)。筆試環(huán)節(jié)定在了星期三的下午，用了兩個(gè)教室，我們把準(zhǔn)備好的試題交給大家做，做完后我們當(dāng)天下午把所有的試卷進(jìn)行修改，然后選擇了那些做題認(rèn)真并且態(tài)度良好的同學(xué)進(jìn)行面試。面試時(shí)間是星期五的下午和星期六的下午，進(jìn)行了為期兩輪的面試，最后挑選出了適合的人選。最后進(jìn)行的是頒獎(jiǎng)儀式，我們?yōu)榇蠹姨峁┑莫?jiǎng)品是三百元、二百元、一百元現(xiàn)金。以上講述的主要是我們模擬招聘的全部流程。

每一段經(jīng)歷都是一段珍藏的回憶，我們一起走過、一起為其涂上絢麗的色彩。模擬招聘活動(dòng)是我們專業(yè)的特色，我們專業(yè)的每一位同學(xué)都為其付出了相應(yīng)的努力，而現(xiàn)在只有一點(diǎn)一滴的記憶跳躍在曾經(jīng)走過的路上。同學(xué)們，大家辛苦了，你們都是最棒的！接下來我個(gè)人就模擬招聘的全過程做出以下幾點(diǎn)的總結(jié)，也是我在參與了后最真實(shí)的感受：

一、團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大

第一點(diǎn)我總結(jié)為團(tuán)隊(duì)力量，因?yàn)槲艺J(rèn)為團(tuán)隊(duì)整體的力量在模擬招聘過程中的作用是巨大的。它就像一位久經(jīng)滄桑的智者能夠預(yù)測未來，掌控全局。在準(zhǔn)備模擬招聘那漫長的幾個(gè)月，我們都在期待模擬招聘的趕快到來，想象著招聘過程的每個(gè)環(huán)節(jié)。當(dāng)然，我們還在準(zhǔn)備模擬招聘各個(gè)環(huán)節(jié)所需要的資料，雖然在團(tuán)隊(duì)集體討論某個(gè)問題時(shí)有過爭吵、有過臉紅、有過賭氣，但是這只是我們團(tuán)隊(duì)“文化”的一部分。我們團(tuán)隊(duì)也有屬于我們自己的凝聚力，那是屬于我們團(tuán)隊(duì)獨(dú)有的氣質(zhì)之所在。我們的凝聚力之所以獨(dú)特，是因?yàn)槲艺J(rèn)為我們團(tuán)隊(duì)每到僵局時(shí)會心的一笑就可以把積攢下來的不快與即將爆發(fā)的脾氣給碾碎了，每到這個(gè)時(shí)候不論是誰的一笑都可以把壓抑已久的團(tuán)隊(duì)糟糕氣氛給融化掉。

團(tuán)隊(duì)個(gè)人的成長跟隨著團(tuán)隊(duì)的整體發(fā)展，我們都在一步一步的進(jìn)步著。我們都在為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展盡每個(gè)人的一份力量，而每一份單一的力量匯聚在一起就是我們團(tuán)隊(duì)的力量。模擬招聘正式拉開序幕后，我們每個(gè)人分工利用自己的業(yè)余時(shí)間為團(tuán)隊(duì)的整體利益服務(wù)著，看著團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步就是對我們每個(gè)人付出的肯定。從第一步開始，我們團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了很多，直到最后一步的到來，我深刻的感覺到了其中的艱難與辛酸，我們團(tuán)隊(duì)的女生挺著疲憊的身體跟著團(tuán)隊(duì)的腳步慢慢前進(jìn)著。直到最后大家一起說“去吃飯、去痛快的玩一下吧?！?/p>

二、個(gè)人付出

第二點(diǎn)我就來談一下個(gè)人付出對團(tuán)隊(duì)的作用，個(gè)人作為團(tuán)隊(duì)的一份子，對團(tuán)隊(duì)的整體進(jìn)步與后退起著推動(dòng)與阻礙作用。如果你是一個(gè)識大體、有集體意識，對團(tuán)隊(duì)的事情特別的上

心的人，即使是開一次小會你也不會遲到，那么你在團(tuán)隊(duì)中屬于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成長的一部分。但如果你是一個(gè)事不關(guān)己高高掛起、對任何事都無所謂不上心的人，那你就是那個(gè)阻礙團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的一部分。我們都明白，沒有百分百完美的團(tuán)隊(duì)，也沒用百分之四十九就能成功的團(tuán)隊(duì)。在為團(tuán)隊(duì)付出的過程中有保留是一種普遍現(xiàn)象，就像有一天下午你們團(tuán)隊(duì)要開會，而恰恰你的幾個(gè)老鄉(xiāng)要叫你去聚餐，往往你可能會選擇了后者，因?yàn)橛X得團(tuán)隊(duì)一直在開會，而老鄉(xiāng)聚會一學(xué)期只有一次。所以說這種情況就是你不能全心全意付出的表現(xiàn)。對待團(tuán)隊(duì)的利益如果可以做到你像對待你的家庭一樣（也許大家可能不會同意這種做法，說這是兩個(gè)概念不能同臺而論），那么這將是不可限量的凝聚力。為什么我要說像對待家庭一樣對待團(tuán)隊(duì)呢？我認(rèn)為只有一個(gè)高度負(fù)責(zé)的人就像對自己的家庭那樣負(fù)責(zé)的人才配在團(tuán)隊(duì)中工作，這樣的人能承擔(dān)責(zé)任。

在個(gè)人付出中我還想談到的一點(diǎn)就是我是真正的體會到了“制度產(chǎn)生高績效”這句話的深刻含義。如果不被約束的個(gè)體那就像是一匹草原上的野馬，你始終給它裝不上馬鞍和韁繩。即使你用心征服了它，讓他在心里服從了你，但是他在行為上還是屬于野馬獨(dú)有的野性范疇。所以只有你用制度讓它真正的約束了它自己，比如它做不到要求你就將它殺掉之類的，也許它會真正的臣服于制度之下。人也是同樣的道理，不要指望用心去軟化，因?yàn)樗湍悴辉谝粋€(gè)意識范疇里邊，他的世界你進(jìn)不了，你的世界他不懂！你們就在兩個(gè)世界，往往團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)頭疼的就是這種下屬，也就是說一般這種下屬?zèng)]人會可憐他，只待他自取滅亡。

三、對模擬招聘“商業(yè)化”提出個(gè)人見解

我認(rèn)為我們的出發(fā)點(diǎn)走錯(cuò)了，我們把自己專業(yè)的特色活動(dòng)商業(yè)化了，賦予了太多的利益以致參與的同學(xué)都用各種手段奔向了我們的獎(jiǎng)項(xiàng)。我們是管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)主辦的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，但是我們卻走著社團(tuán)舉辦活動(dòng)的路線，用大量的現(xiàn)金或豐富的獎(jiǎng)品誘導(dǎo)廣大同學(xué)去參與是錯(cuò)誤的路線，也是完全沒有必要的。實(shí)訓(xùn)過程中我們?yōu)閺V大同學(xué)提供進(jìn)入職場的體驗(yàn)，而我們實(shí)訓(xùn)的目的是做面試官，這完全就是一個(gè)雙贏的過程，很多同學(xué)是非常樂意參加的。我就簡單的按照我們團(tuán)隊(duì)的報(bào)名情況說一下這個(gè)事實(shí)，我們團(tuán)隊(duì)一共報(bào)名人數(shù)是180人左右，這些人中有50人左右是我們報(bào)名前一天晚上去人力大一大二宿舍，為他們宣傳后他們報(bào)的名。剩下的130人都是我們在食堂門口擺攤時(shí)招的，我們招人是按照這個(gè)程序招的：每天集中在人流量最大時(shí)（中午的一小時(shí)），我們團(tuán)隊(duì)全體成員集體出動(dòng)，拿著宣傳單為路過的同學(xué)簡單的介紹（介紹詞：我們是管理學(xué)院人力資源管理的大三學(xué)生，我們在管理學(xué)院的支持下舉辦模擬招聘活動(dòng)，面向全校同學(xué)，為大家免費(fèi)提供求職平臺。我們模擬的公司是婚慶公司，我們?yōu)榇蠹姨峁┝巳耸聦T和市場推廣員兩個(gè)職位?；顒?dòng)主要流程是簡歷制作、簡歷培訓(xùn)、筆試、面試等環(huán)節(jié)）就這樣簡單的介紹后，同學(xué)們都會覺得我們是專業(yè)的，也就不懷疑我們的專業(yè)能力了，因此感興趣的同學(xué)很快就參加了我們。用這樣的報(bào)名宣傳流程我們持續(xù)了兩天就招到100人左右，剩下的30人是主動(dòng)來攤位前咨詢報(bào)名的。我們都明白，真正想鍛煉自己的同學(xué)并不是想著去用各種手段去爭做第一，而是想在這次活動(dòng)中能夠真正學(xué)到什么，如何把自己真正的提升作為關(guān)鍵。所以通過這次活動(dòng)，我深刻的感覺到我們把專業(yè)實(shí)訓(xùn)的性質(zhì)定義的有些偏差，每個(gè)團(tuán)隊(duì)在底下搞得是如何選出第一第二第三，繼而又想著如何挑選一名有能力的第一在終極PK中獲勝，為自己的團(tuán)隊(duì)爭光，這難道不是走了一個(gè)極端嗎？

所以我個(gè)人覺得模擬招聘的過程，就應(yīng)該像是在制作簡歷和簡歷培訓(xùn)這個(gè)環(huán)節(jié)一樣，讓大家學(xué)會了如何去制做簡歷為我們的目的。繼而在筆試和面試后應(yīng)該為參與的同學(xué)反饋一些實(shí)用的筆試以及面試技巧，讓參與的同學(xué)在活動(dòng)中真正的學(xué)到東西，這樣做也許才是我們實(shí)訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)，這樣做也許才能讓我們專業(yè)的實(shí)訓(xùn)在廣大師生中留下好評，才能讓我們專業(yè)的活動(dòng)越做越大越做越好。

四、活動(dòng)重在細(xì)節(jié)

活動(dòng)后我發(fā)了這樣一條微博“如果說違背自己的原則，以致失去公平性，讓別人沒有得到平等對待。所有結(jié)果，如果沒有數(shù)字去驗(yàn)證，那還不如用第一印象。綜合能力不是單方面的表現(xiàn)，而是結(jié)合了各個(gè)方面的綜合表現(xiàn)得出的數(shù)據(jù)結(jié)果?！蔽覂H以這樣一條微博警示自己在以后的人生道路上一定要有自己做人的一些最基本的原則。之所以發(fā)這樣一條微博，是因?yàn)槲覀冊跔巿?zhí)的過程中我對一些事情的思考和反思讓我覺得我們不能違背一些最基本的人生規(guī)則。也許是以前在社會上的一些經(jīng)驗(yàn)也許是曾經(jīng)在社團(tuán)活動(dòng)里邊的一些總結(jié)，讓我覺得活動(dòng)過程中注意了細(xì)節(jié)就等于成功了一半。所以我竭盡全力告訴我的隊(duì)友不要對活動(dòng)的結(jié)果失真，不要憑借第一感覺，不要感情用事，用事實(shí)說話，用數(shù)據(jù)用結(jié)果說話，不要放過活動(dòng)過程中任何一個(gè)細(xì)節(jié)。即使我們做不得到完美，但是我們可以盡力靠近完美。

每一次的活動(dòng)我們都要在其中總結(jié)一些東西，反思一些問題。就像我的隊(duì)友曾告訴我，我在活動(dòng)過程中脾氣失控，對隊(duì)友發(fā)脾氣。事后我也感覺到了我做的不對，我道歉了。但是我要狡辯的是我覺得自己雖然是得罪了隊(duì)友，但是我掌握了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的進(jìn)程，沒有因?yàn)閭€(gè)別人不能及時(shí)參與而耽誤更多人去參與活動(dòng)。所以說活動(dòng)中隊(duì)員間有效并及時(shí)溝通是必要的，這將是我們長期行動(dòng)的支柱。

五、結(jié)束語

模擬招聘在大禮堂閉幕，雖然后半場現(xiàn)場氣氛不佳。但是這是模擬招聘第一次在大禮堂舉辦，需要改進(jìn)的地方還有很多。我們都在努力，我們都在進(jìn)步。同樣我們都將在專業(yè)實(shí)訓(xùn)中體驗(yàn)我們專業(yè)獨(dú)特的味道，我們也將在我們專業(yè)的熏陶下更快的成長。模擬招聘雖然結(jié)束，但是我們的職業(yè)人生才剛剛拉開序幕，我們將在以后走向更遠(yuǎn)更高的地方。在這里我也祝愿管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)模擬招聘在將來的實(shí)訓(xùn)過程中可以辦的更好，更有意義。

幼師工作招聘(篇五)

按照省人力資源和社會保障廳、省教育廳、省總工會、省工商聯(lián)合會等四部門的統(tǒng)一部署，20xx年5月20日至26日，河南省18個(gè)省轄市同時(shí)開展了“為高校畢業(yè)生就業(yè)搭橋，為民營企業(yè)招聘人才服務(wù)”為主題的民營企業(yè)招聘周活動(dòng)。

一、基本情況

招聘周活動(dòng)期間，全省參與的民營企業(yè)共有3160家，提供空崗信息9萬多個(gè)，其中適合高校畢業(yè)生的崗位7.6萬個(gè)；進(jìn)場求職7.1萬人，2.6萬求職者與用人單位達(dá)成求職意向，其中高校畢業(yè)生1.7萬人；進(jìn)城和返鄉(xiāng)農(nóng)民工0.6萬人；下崗失業(yè)人員0.3萬人。發(fā)放政策宣傳資料近7萬份，提供維權(quán)及法律援助0.6萬人次。

二、主要做法

（一）各方緊密協(xié)作，認(rèn)真制定方案。人力資源和社會保障部、教育部、中華全國總工會、中華全國工商業(yè)聯(lián)合會《關(guān)于舉辦20xx年全國民營企業(yè)招聘周活動(dòng)的通知》（人社部函[20xx]122號）下發(fā)后，河南省人力資源和社會保障廳牽頭召集省教育廳、省總工會、省工商聯(lián)共同研究，建立四方工作協(xié)調(diào)機(jī)制，明確職責(zé)分工，初步制定了民營企業(yè)招聘周工作方案。隨后，又充分征求有關(guān)單位對組織舉辦民營企業(yè)招聘周活動(dòng)的意見和建議，完善相關(guān)內(nèi)容和主要措施，及時(shí)制定下發(fā)了《關(guān)于舉辦20xx年民營企業(yè)招聘周活動(dòng)的通知》，對全省民營企業(yè)招聘周活動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)一部署。全省18個(gè)市認(rèn)真按照通知要求，成立招聘周組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各方協(xié)調(diào)，群策群力，積極對本地民營企業(yè)招聘周活動(dòng)進(jìn)行了周密安排，有力保障了招聘周活動(dòng)的順利開展。

(二)精心組織實(shí)施，同步啟動(dòng)活動(dòng)。5月20日上午，與全國同步的河南省民營企業(yè)招聘周活動(dòng)正式啟動(dòng)，全省18個(gè)省轄市聯(lián)動(dòng)。省人大、省政府和人社廳、教育廳、總工會和工商聯(lián)等部門主要領(lǐng)導(dǎo)共同出席了省啟動(dòng)儀式并發(fā)表講話。啟動(dòng)儀式上，副省長史濟(jì)春總結(jié)了近年來省民營企業(yè)招聘周活動(dòng)的主要成效，并結(jié)合當(dāng)前全省就業(yè)局勢，明確將高校畢業(yè)生作為今年全省民營企業(yè)招聘周的重點(diǎn)服務(wù)對象，著力促進(jìn)高校畢業(yè)生技能、專業(yè)與崗位的有效對接，并向企業(yè)界發(fā)出倡議，動(dòng)員獻(xiàn)崗位，獻(xiàn)愛心，大力支持高校畢業(yè)生就業(yè)，積極吸納高校畢業(yè)生就業(yè)，努力促進(jìn)本省就業(yè)局勢的穩(wěn)定。

(三)廣泛收集信息，發(fā)動(dòng)企業(yè)參與。招聘周之前，各地均把工作重點(diǎn)放在發(fā)動(dòng)企業(yè)參與及大力加強(qiáng)招聘崗位信息收集上。一是深入企業(yè)開展調(diào)查摸底，及時(shí)掌握民營企業(yè)用工需求情況，通過電話詢問、下企業(yè)走訪、發(fā)邀請函等方式，廣泛收集適合高校畢業(yè)生的優(yōu)質(zhì)崗位信息。二是充分發(fā)揮工商聯(lián)的職能優(yōu)勢，積極動(dòng)員各類企業(yè)特別是民營企業(yè)參與招聘周活動(dòng)，通過各類行業(yè)協(xié)會動(dòng)員會員單位提供空缺崗位，更多地吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。招聘周期間，全省共收集優(yōu)質(zhì)崗位信息近40萬條，為高校畢業(yè)生就業(yè)提供了有力保障。洛陽市充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會的作用，提前召開了行業(yè)協(xié)會會議，積極籌備招聘周活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，引導(dǎo)各類企業(yè)提供空缺崗位，更多地吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。招聘周期間，全市12個(gè)行業(yè)協(xié)會共組織730家企業(yè)進(jìn)場招聘，提供招聘崗位1.7萬個(gè)。

（四）突出活動(dòng)重點(diǎn)，提高招聘成效。河南省將高校畢業(yè)生作為本次民營企業(yè)招聘周活動(dòng)重點(diǎn)，為民營企業(yè)和高校畢業(yè)生搭建了優(yōu)質(zhì)高效的供需交流平臺。一是全面動(dòng)員高校畢業(yè)生參與應(yīng)聘。將民營企業(yè)招聘周活動(dòng)通知的發(fā)文單位擴(kuò)大到全省各類高校，通過校方組織發(fā)動(dòng)，大大提高了高校畢業(yè)生求職熱情，擴(kuò)大了招聘周活動(dòng)影響，提高了招聘周活動(dòng)用人單位和高校畢業(yè)生的對接效果。開封市結(jié)合職業(yè)指導(dǎo)進(jìn)校園活動(dòng)，把思想發(fā)動(dòng)做深做細(xì)做扎實(shí)，廣泛動(dòng)員高校畢業(yè)生參與民營企業(yè)招聘活動(dòng)。二是細(xì)化就業(yè)服務(wù)。各地在相關(guān)網(wǎng)站上提前公布招聘周活動(dòng)時(shí)間表,并在各級公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)高校畢業(yè)生窗口服務(wù)，為用人單位和高校畢業(yè)生提供了免費(fèi)進(jìn)場求職、免費(fèi)入場招聘、免費(fèi)求職登記、免費(fèi)推薦介紹、免費(fèi)職業(yè)指導(dǎo)、免費(fèi)政策咨詢等多項(xiàng)服務(wù)。三是加強(qiáng)區(qū)域合作，有效促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)。招聘周中，鄭州市聯(lián)合焦作、新鄉(xiāng)等地人力資源社會保障部門在鄭州舉辦了“20xx年高校畢業(yè)生公益招聘會”，共組織124家民營企業(yè)進(jìn)場招聘，有7120人當(dāng)場與企業(yè)達(dá)成就業(yè)意向。

（五）做好政策宣傳，深入開展服務(wù)。招聘周期間，河南省將招聘周活動(dòng)與推動(dòng)落實(shí)就業(yè)政策結(jié)合起來，為廣大民營企業(yè)和求職者提供全面系統(tǒng)的政策咨詢服務(wù)，對吸納失業(yè)人員的民營企業(yè)按規(guī)定兌現(xiàn)社保、崗位補(bǔ)貼等就業(yè)優(yōu)惠政策。在招聘會現(xiàn)場，各級人力資源社會保障、教育、工會、工商聯(lián)等主辦單位聯(lián)合設(shè)立了咨詢服務(wù)臺，派發(fā)政策宣傳資料，解答政策疑問和提供維權(quán)服務(wù)，受到求職者的歡迎。各地結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，專門印制了求職指南、技能培訓(xùn)、維權(quán)注意事項(xiàng)、舉報(bào)電話、就業(yè)扶持政策等宣傳材料，在招聘會現(xiàn)場與《河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)手冊》一起免費(fèi)派發(fā)給求職的高校畢業(yè)生和其他求職者，真正實(shí)現(xiàn)了民營企業(yè)招聘周既是企業(yè)與勞動(dòng)者供需見面的平臺，又是就業(yè)政策宣傳與普及的平臺。

三、幾點(diǎn)體會

一是要把民營經(jīng)濟(jì)作為吸納就業(yè)的主要途徑。今年，河南省就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，特別是40.1萬應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)面臨較大壓力。這次民營企業(yè)招聘周活動(dòng)的舉辦，充分體現(xiàn)了民營企業(yè)吸納就業(yè)的積極作用。從民營企業(yè)招聘周情況看，70%的就業(yè)崗位是民營企業(yè)提供的，繼續(xù)成為全省產(chǎn)生新的就業(yè)崗位和吸納就業(yè)再就業(yè)的主要渠道。

二是要建立民營企業(yè)促進(jìn)就業(yè)的長效機(jī)制。從此次民營企業(yè)招聘周的情況看，招聘聲勢較大，效果比較明顯，但對推動(dòng)全年就業(yè)工作仍顯力度不夠，特別是招聘活動(dòng)持續(xù)一周時(shí)間，但招聘進(jìn)程仍有局限。因此，建立民營企業(yè)促進(jìn)就業(yè)的長效機(jī)制勢在必行。要將民營企業(yè)招聘活動(dòng)貫穿全年，推行民營企業(yè)與職介機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)協(xié)作制度，實(shí)行定期與不定期招聘相結(jié)合的工作機(jī)制，確保民營企業(yè)招聘持續(xù)開展。

三是要在創(chuàng)新方式方法中提高招聘的吸引力。從近年來民營企業(yè)招聘周開展的實(shí)際情況看，雖然取得了一定成效，但民營企業(yè)對高校畢業(yè)生求職的吸引力明顯不足。這就需要各級有關(guān)部門認(rèn)真研究，在實(shí)際工作中創(chuàng)新方式方法，不斷提高民營企業(yè)招聘的實(shí)際成效。

幼師工作招聘(篇六)

時(shí)間的腳步從不停歇，隨著新年的來臨，在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期使孩子們學(xué)會了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。這里，我也整理了一下我的思緒，總結(jié)這學(xué)期的工作，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

在思想品德方面，能自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，關(guān)心國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》，全面了解幼兒教育動(dòng)態(tài)，思想跟上現(xiàn)代教育的步伐，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展。教學(xué)工作方面，因?yàn)橛變罕容^多，這個(gè)學(xué)期我們繼續(xù)實(shí)行分班教學(xué)，一節(jié)課上兩次有時(shí)可以自己調(diào)整教學(xué)方法，看看怎樣更適合幼兒，給自己多一些經(jīng)驗(yàn)。為了讓每個(gè)孩子都能長好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我們根據(jù)班級情況以新綱要為準(zhǔn)則，制訂班級計(jì)劃、月、周計(jì)劃等各類計(jì)劃。在一日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個(gè)孩子都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。象我們班有的小朋友比較內(nèi)向，我一直在仔細(xì)的觀察他們，盡量做到在不使他們自尊心受到傷害的情況下去了解他們的內(nèi)心世界。目的是想在他們有煩惱的時(shí)候，給予他們及時(shí)的幫助，讓他們相信老師，信賴?yán)蠋?，不讓他們把不高興的事悶在心里，希望他們能成為開朗而快樂的人。結(jié)合中班幼兒的特點(diǎn)我們構(gòu)建一個(gè)安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計(jì)、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索，在實(shí)踐的過程中對已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的活動(dòng)區(qū)。

這個(gè)學(xué)期教研活動(dòng)也很多，開展的豐富多彩，展示了每個(gè)老師的豐采。我們進(jìn)行了一課三研，教師的一句格言，說課比賽等等，讓每位老師都參與其中，在活動(dòng)中有所收獲。隨著課改的不斷深入，使我重新認(rèn)識了新的課程觀，讓我明白，幼兒的一日活動(dòng)均為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)而組織安排，它具有整合性，開放性，生活性，活動(dòng)性，審美性和趣味性一體化的特點(diǎn)。因此在活動(dòng)中我努力將一些知識更實(shí)際化，感性化，努力使自己從一個(gè)實(shí)踐型教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻此夹徒處?，重視觀察孩子，學(xué)會解讀孩子的一言一行。環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，利用一些廢舊物品（如廢泡沫，瓶子，雨披）。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作。

在安全衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，如培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴，漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對大小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時(shí)更換衣服，防止感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。提醒幼兒及時(shí)喝水，關(guān)注幼兒的進(jìn)食量，讓幼兒有一個(gè)健康的體魄。在一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)中時(shí)刻關(guān)心幼兒，拉了，尿了、吐了及時(shí)給換了洗了，雖然中班了但還是有些幼兒會小便解出，但我們對他們從不批評，而是第一時(shí)間給幼兒換上干的衣褲，讓孩子體驗(yàn)到老師的愛。對教室認(rèn)真做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，避免流行病的發(fā)生和蔓延。在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，安全工作始終是老師頭腦中不鳴的警鐘。從家長手中接過孩子，我們會不自覺的注意一下孩子的臉上、身上、情緒是否有異常，組織孩子活動(dòng)，首先考慮的是安全因素，孩子們午睡，總是不時(shí)的去看看他們有沒有讓被子蒙住臉，影響呼吸，室內(nèi)空氣是否流通，真的每位老師可能都有一套安全防范措施。教育孩子不打架、不玩椅子，不從高處往下跳，好好走樓梯，正確滑滑梯，合理地組織幼兒室內(nèi)外活動(dòng)，不隨意離開幼兒，用生動(dòng)有趣地方式對幼兒進(jìn)行自救自護(hù)地安全知識教育，提高自我保護(hù)能力。與家長聯(lián)系，配合教育孩子平時(shí)不玩危險(xiǎn)的器具，不把尖硬地東西帶到幼兒園，同時(shí)，把有關(guān)安全的知識滲透于主題教育之中。

在家長工作方面，幼兒教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成績，我們本著把年輕的家長當(dāng)作兄妹，把年長的家長當(dāng)作長輩，耐心的解釋，我們尊重他們，他們也就更支持我們的工作。他們經(jīng)常說：你們好辛苦啊，我們管一個(gè)已經(jīng)夠嗆，你們要管這么多，真有耐心啊。其實(shí)愛心才是最重的，公平，公正地對每個(gè)家長都能安心工作。家長們都是忙碌的，大多潛于自己的事業(yè)當(dāng)中，在他們的頭腦中，有許多也認(rèn)為，教育孩子是最重要的，工作再忙，也不愿意忽略孩子，只是在摸索探索之中，多與家長溝通，家長會加深對幼兒園教育內(nèi)容的理解，會更愉快的配合。例如，在主題活動(dòng)中，老師常常請幼兒與家長共同收集資料。努力使之成為環(huán)境的一部分。通過上學(xué)期的努力大部分家長都能很配合。一次主題為《秋天的樹葉》的活動(dòng)中，老師讓家長帶孩子散散步，撿各種各樣的樹葉，并每人帶一個(gè)美術(shù)作品來園，布置一個(gè)展覽，家長明白收集資料是幼兒重要的學(xué)習(xí)機(jī)會和途徑，都非常配合，做出了很多充滿創(chuàng)造性的作品。和孩子一起收集資料，孩子們會格外的珍惜，并更加樂于探究，從而使學(xué)習(xí)變得富有樂趣。

在自身學(xué)習(xí)方面，珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會，吸收外界的信息和知識，瀏覽幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，不斷的吸取知識，更好的為幼兒和家長服務(wù)。工作中還有許多缺憾，還要不斷的改進(jìn)，需要園領(lǐng)導(dǎo)的不斷指正來幫助我，讓我們以飽滿的精神迎接新的一年到來。

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