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春季觀賞杏花的記敘文范例五篇

發(fā)布時間:2022-09-15

觀賞杏花的作文。

說到作文,相信大家都很熟悉吧,寫作的時候作文主題非常重要,你是否正在為觀賞杏花作文的寫作感到苦惱呢?寫作文的時候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。你是否正在為觀賞杏花主題作文的寫作感到苦惱呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“春季觀賞杏花的記敘文”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

春季觀賞杏花的記敘文(篇一)

在我們的校園里,有一棵美麗的杏花樹,那是去年校長買來的。二月期間,花兒盛開了,一團團,一簇簇。一陣清風吹來,花兒立刻飛開了,一片片花瓣如天女散花似的落下來,好象下了一場花瓣雨。

杏花的花瓣極像魚鱗,如果你在杏花開了的時候踏進我們的校園里,一定會驚奇的問:“咦,哪來這么多魚鱗?”哈,你肯定把滿地的杏花花瓣當作魚鱗了。杏花很小,差不多只有2厘米長,它的花瓣就更不用說了,簡直只有3毫米,雖然杏花很小,但是它雅潔、可愛,顏色白中泛著粉紅。它雖然沒有什么美麗的修飾,但應為它純潔、樸實而顯得十分可愛。

可惜這美麗、純潔、樸實、謙虛、可愛的花兒不到一個月就謝了,但是,杏花給我們留下了純潔可愛的印象。

春季觀賞杏花的記敘文(篇二)

三月,我到防風林去玩,一到防風林就聞到一陣淡淡的清香,我趕緊往杏花林邊跑去。

我一到杏花林,就聞到了花香,真是芳香四溢呀!

杏花已經(jīng)開了不少了。一簇簇的杏花都快把枝頭壓下來了。杏花有白色的,有粉色的,還有白中透紅的,啊,這就是大自然的杰作!

杏花三個一群五個一伙作文,真像一群群笑著的小孩。杏花有的才展開一兩片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了淡黃色的花蕊,有的還是一個個圓圓的花骨朵,像一個個可愛的絨線球。

杏花有四五個花瓣,花瓣的一頭尖,一頭圓。杏花的花瓣可真有趣!

杏花可真美??!

春季觀賞杏花的記敘文(篇三)

杏樹栽在院子的西南角,南邊的土墻矮矮的,有點坍塌,遮不住杏樹的虬枝濃葉。西邊的墻高過了杏樹,墻頭上種著幾株玻璃翠和仙人掌,緊緊抓著墻土,它們遮蔽了大部分的陽光,杏樹的枝葉就朝著東南方傾斜伸展。

整個冬天,杏樹都蜷縮在角落里,不惹人注目。過罷年,它就開始不一樣了。冬天的蟄伏,似乎是讓它睡了個好覺。墻角還積著厚厚的雪,它的枝椏間倒只掛著幾朵雪蘑菇。不等你在意,它就開始醞釀一場蝶變。

先是抖落了身上的雪蘑菇,接著干癟蒼勁的枝條泛出年輕的青色。悄悄地鼓脹,飽滿,脆弱的枝節(jié)承受不住它蓬勃的力量,裂出來一對對花骨朵,在清冽的空氣里,搖曳著無盡的風情。懷揣著驚喜等著看它的綻放,它卻拿捏著矜持,含著羞澀,就這樣擎著花骨朵,再也沒有張開笑臉的意思。

終于等的煩了,或者有了別的注視點畢竟,在初春尚有很多的驚喜和熱鬧給你看呢也許是天邊那顆寒星驚醒了它吧,它才在某個安靜的夜晚,悄悄地偷窺著你窗口的燈光,然后伸出一個小花瓣探探周圍的動靜,見沒人注意,它的伙伴們便嬉笑打鬧著全都爭先恐后地探出頭來,你碰我我擠你鬧作一團。忽而聽見人聲,趕緊屏息靜氣,像一個個古代仕女,俏立枝頭。

早上一推開門,滿眼都是粉嘟嘟嬌嫩嫩的花瓣,驚呆地盯著那一樹燦若星漢的花兒,哈欠還含在嘴里,懶腰只伸到一半,再不顧臉未洗、頭未梳,瘋也似地沖至樹下,臉頰上已沾染了微涼的晨露,鼻子也已觸到了香香的花蕊,這露權(quán)當是洗臉的水,鼻尖上鵝黃的花粉,就權(quán)且是為我妝容吧。

此后的幾天里,只要在家,就流連在樹下,嗅嗅花香,逗逗蜜蜂,任是誰也沒有我逍遙自在。

果真是好景不長麼?明明早上還和它們嬉戲一番才離去的,為什么再見時,它們卻已蕊干瓣落容顏盡失?腳下一地的花瓣,怎是我心心疼念的精靈?

嘆口氣,勸自己:事實已然如此,又何必苦了自己?想必它們,定也是千般不愿才飄落的。只是,這卻是任誰也無法改變的自然規(guī)律。更何況,花落之后,不是還有更大的驚喜在后面嗎?

撫著樹,殘留的花瓣又輕輕裊裊的飄落下來,似是一陣春雨......

春季觀賞杏花的記敘文(篇四)

在離我家墻角不遠的地方,有一顆高大的杏樹;想起它,便能想到它那繁盛花朵,甜美的果實。在那里有許多美好的回憶……

雖然這是一片干旱少雨的黃土地,但經(jīng)過許多人辛勤耗耘,汗水的滋潤,在它們身后是一片片正向上生長的麥苗……這里也是杏樹的.樂園,因為它,人們的生活也更豐富。

它至今已十幾歲了吧,和我年齡相差不多罷,當初栽種它時,只有我手腕粗而已,現(xiàn)在校繁葉茂,高大的樹身如同一把大傘居高臨下,威風凜凜地俯視著我,仿佛在夸耀:我比你更高大吧!

每當春風吹來,鳥兒在它枝間跳躍之際,它使抽出嫩芽,不幾天又向外伸出嬌嫩的葉子如同小耳朵,在細細傾聽春天的腳步。

當柳枝擺弄它柔嫩的腰身時,杏花已開了。

當太陽把它濃濃的光和熱一齊灑向大地的時候,杏花也開得最盛,消失了原來的淡綠,增添了滿樹的純白,團團杏花粘滿整個枝條,枝條又相互搭建,成了蜜蜂的樂園……花開是沒有聲音的,然而在一只蜜蜂的吟唱聲中卻變得異常熱鬧。在微風中,一波又一波花香襲來,疲憊的我頓時精神許多,清爽許多……

花開了總是要凋謝,片片花瓣如同白色的蝶在空中飛舞,地下已一片雪白,它們免不了“零落塵泥碾作塵”的命運,但卻有“香如故”的執(zhí)著,有累累果實的收獲……

杏花時節(jié)充滿希望,是充滿夢的時節(jié)。

春季觀賞杏花的記敘文(篇五)

“道白非真白,言紅不若紅。請君紅白外,別眼看天工。”杏花在古代不管是觀賞方面還是生產(chǎn)方面都有很高的地位,被人稱作“十二花神”中的二月花。

杏花有五瓣,有半個手掌那么大在。清晨的時候,杏花就像一個小碗,盛著圓圓的露珠,碰一碰花瓣,露水就搖動幾下。杏花苞是粉色的,它像害羞的小姑娘,悄悄地看著美麗的'世界?;亻_了,由色漸漸轉(zhuǎn)作了白色,但卻比以前更美麗、妖嬈。它們在空中展示著自己。風吹來,杏花微微地笑了,跳起了動人的舞蹈。杏花中,采蜜的蜜蜂已忙不過來了,一會兒飛到這兒,一會兒撞到那……它應該也被杏花迷住了吧!

杏花調(diào)謝后金黃的可就結(jié)了出來,甘甜中含著清新,可能有一點露水的味道吧。

我愛杏花,愛它高雅,愛它純潔,我愛杏花。

延伸閱讀

描述夏天景色的記敘文


接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。今年夏天來的似乎比往年更快,最喜歡莫過于夏天的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。如果要寫夏天寫景作文你知道怎么寫嗎?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“描述夏天景色的記敘文”,希望能對您有所幫助,請收藏。

描述夏天景色的記敘文(篇一)

“轟隆轟隆”的雷聲歡送了春,打開了一個全新的世界,告訴我們:夏天來了。

夏天的太陽掛在頭頂,發(fā)出火辣的光,照在人們身上,激發(fā)起人們的斗志,使人們充滿青春與活力。夏天的天氣就像孫猴子的臉,說變就變,上午還是烈日當頭照,下午狂風暴雨就像海水爆發(fā)一樣涌了出來,霎時間,雷雨交加,電閃雷鳴。一小陣暴風雨過后,太陽又恢復了能量,照射出更強烈的光。

夏天雖悶熱,卻也五彩繽紛。

夏天來了,荷花也來了。夏季的荷花是歷代著名詩人都贊美過的,例如:楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!崩畎椎摹爸裆戮G,荷花鏡里香?!碧K軾的“微雨過,小荷翻,榴花開欲燃。”……荷花是夏季的一大亮點,它象征著清白?!俺鑫勰喽蝗尽币痪?,足以說明荷花的高貴品格,是清白、高潔的象征。荷花的花朵艷麗,清香遠溢,碧葉翠蓋,十分高雅。一陣輕風吹過,荷花在水中翩翩起舞,婀娜多姿,散發(fā)出淡淡的清香,沁人心脾。

夏天來了,綠色也來了。綠色是夏天的象征,大樹是綠色的,草地也是綠色的。榕樹高大挺拔,抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽光的照耀下閃著光芒,顯示出無限的生機與活力,像極了夏季的守護者。梧桐樹也像榕樹一樣高大,手掌似的樹葉密密麻麻的伸向四周,像是夏季的雨傘,留下一片蔭涼。

夏天來了,海水也來了。蘇東坡寫道“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千積雪”大海中的浪花就像在遠處看到的棉花田,一層接著一層,一浪接著一浪,一望無際。波濤洶涌的海面上,泛起陣陣浪花,幾個大浪涌過來,一個接一個的拍打在沙灘上,激起一團火在人們心中燃燒。

夏天來了,美景來了。夏天來了,陽光來了。夏天來了,青春來了。夏天來了,活力也來了。

雖春有百花盛開,秋有碩果累累,冬有玉樹瓊枝,但都不及夏的清香、碧綠、生機勃勃。

描述夏天景色的記敘文(篇二)

你們要問我最喜歡什么季節(jié),我會毫不猶豫的說,我喜歡夏天,因為夏天是生命的季節(jié),是翠綠的季節(jié),是最有活力的季節(jié),所以,我愛夏天。

初夏時節(jié),各色野花都開了,紅色的,紫色的,黃色的......像繡在一塊綠色地毯上的絢麗斑點,陽光從密密麻麻的枝葉間透射下來,地上印滿了銅錢般大小的粼粼光斑。

晚上,歌唱家蛐蛐的演奏聲伴著晚風帶著棗花和月季花的幽香,飄進我們溫暖的家。

x月底,x月初,天氣開始炎熱,樹葉早已經(jīng)從翠綠變成深綠,進入它們生命中最旺盛的季節(jié)。我們這里有條河,是這里的一大美景。下午,陽光灑在靜靜的河面上,泛起萬點金光,像一顆顆明瑩的星星,頑皮的向人們眨著眼睛。清淡中透著嬌艷的紅荷,星星點點灑滿河面。深綠色的河面如碧傘倒置魚兒飛躍濺起的水珠澆在荷葉上,滾滾如水銀,小朋友們拿荷葉當傘在岸邊嬉戲,這樣一幅景色,構(gòu)成了夏天的畫卷。

?。∥覑巯奶?,夏天是生命的季節(jié),是翠綠的季節(jié),我贊美你,夏天!

描述夏天景色的記敘文(篇三)

炎熱的夏天開始隆重登場了。你瞧,夏天的威力可真大呀,它一來,還穿著毛衣的人們和小動物都紛紛脫去外衣,換上了薄薄的夏裝;公園里的花兒開的更艷麗了,大樹長的更加枝葉繁茂!如果你還想知道一些夏天有趣的故事的話,那就快跟我一起來吧! 炎熱的中午,當人們都躲在空調(diào)房間里吹冷氣的時候,只有樹上的知了在不停地叫著,訴說著:熱死了!熱死了!這時,你會發(fā)現(xiàn)就連可愛的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長舌頭,仿佛在告訴你:受不了啦!受不了啦!愛唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉,而是跑到樹蔭底下去避暑了…… 可炎熱的夏天是孩子最高興的季節(jié),他們可以在江里、河里還有水池里玩著打水仗游戲,爸爸媽媽們看見他們快樂健康地成長著,自然是喜上眉梢;但常常在江河里也有不幸的事情發(fā)生…… 炎熱的夏天,太陽那耀眼的光芒,使田野里的麥苗長得更加壯實了,蜜蜂和蝴蝶你追我趕,更加地忙碌了!夏天那閃爍的光亮,使大樹的身影越來越長,你總是能看見大樹底下聚集著很多乘涼的人們,大樹也使出渾身的解數(shù),搖擺著笨拙的舞姿,希望能帶給人們一絲絲的清涼…… 我喜歡夏天,是因為我不但可以穿上美麗的裙子,而且還來到了向往已久的大海邊,親手拾起一枚枚美麗的小貝殼,赤腳走在沙灘上,真正體會一下課本中所描寫的那細細軟軟沙子的感覺;還期待著結(jié)識更多的小朋友,大家一起來堆一座美麗的古城堡,回味一下美麗的白雪公主和七個小矮人的故事…… 夏天雖然悶熱,但它卻是五彩繽紛的,只要你用心去感受,就會覺得它也是十分迷人的夏的小徑,幽長而又寂寥,走在石板上清涼清涼,給炎熱的夏,炎熱的心送來一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著,嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡里。小魚兒時不時浮上水面換氣,探出頭來深吸一口,又“卟通”竄下水去,擊起圓暈,一圈圈擴散開去……荷夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅,在汪汪一碧的池水中,更襯托出荷的艷麗。

那朵睡蓮,潔白、淳樸,在池塘里甜甜地睡著;那朵花骨朵含苞欲放,頗是可愛。荷那“出淤泥而不染”的品質(zhì)更是令人嘆服。咦?遠處還有幾個黑點,哦,是那可愛的小金魚,加入這夏的盛會。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群,荷葉有些出水很高,若圓圓碧翠的傘,有些荷葉浮在水面,似乎還在表演仰泳呢……各種荷葉交織在一起,好一個荷的世界!夏日的綠青綠,嫩綠,深綠,翠綠……這些綠交織起來,成了夏日的綠。那嫩綠的小草,連成一片,伸出腦袋調(diào)皮地望著世界??每么卮?,綠蔭遍地,仿佛在為夏添上綠的一筆。夏日最有代表性的綠是青綠和翠綠。一棵古柏昂首挺立,展現(xiàn)著自己的青春,展現(xiàn)著自己的年輕力壯!一片梧桐林,蔥蔥蘢蘢,時而有幾只鳥兒,或許有一只老鷹在空中盤旋,一個俯沖,便扎進那無窮無盡的綠色之中……雷雨“轟”一聲,天上的雷一個藍閃,嚇得我趕緊跑進不遠處的亭子,盡管我跑得很快,但雨星已鉆入我的脖子——很冷。

雷雨是夏日的一大特點。

下雨時,空氣中略帶泥土氣息,大概是雨點濺著泥土的緣故吧?

描述夏天景色的記敘文(篇四)

我喜歡生機盎然的春天,我喜歡果實累累的秋天,我喜歡大雪紛飛的冬天,但我更喜歡驕陽似火的夏天。

夏天是炎熱的。太陽不再好像春天那樣溫柔,而是高高地掛在天空中,就好像一個大火球一樣,灼熱耀眼,大地好像被烤焦了似的,整個城市都好像在蒸籠里,悶熱難忍。大樹熱得地下了頭,小草熱得趴在了地上,花園里的花兒們無精打采的。小狗吐著舌頭,喘著粗氣,躺在屋檐下。河里的魚兒不敢在水面上活動,都游到水底睡大覺去了。樹上的知了叫得更響了,像是在告訴人們:“熱死了!熱死了!”

夏天是多姿多彩的。各色的野花競相開放,紅的、白的、紫的、黃的、粉紅的……鮮艷奪目,美不勝收。樹木長得郁郁蔥蔥,密密層層,就好像一把把大傘,遮住了火辣辣的太陽,為人們帶來了陰涼。碧綠的草地上,嫩嫩的小草親密的擠在一起,他們手拉手,織出了一塊塊柔軟的地毯。人們撐著五顏六色的遮陽傘,好似一朵朵“太陽花”盛開在馬路上。孩子們穿著色彩艷麗的衣裙,快樂地玩耍著、歡笑著。

夏天是個變臉的季節(jié)。早晨還很涼爽,下午卻悶熱起來。一會兒晴空萬里,天空云淡;一會兒烏云密布,雷聲大作,風雨交加。轉(zhuǎn)眼間又會風和日麗,光芒四射。夏天就好像一個頑皮的小娃娃,誰也猜不出她的下一個表情是什么。

夏天是炎熱的,是五彩繽紛的,也是充滿活力的。我愛夏天!

知足者常樂的記敘文合集五篇


不管是社會或是學校,我們都會看到與“幸?!毕嚓P(guān)的主題作文吧。幸福是什么?幸福是,機場仍舊開放,電視里仍舊有人唱歌。那么,生活中的幸福作文有哪些呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“知足者常樂的記敘文”,希望能對您有所幫助,請收藏。

知足者常樂的記敘文(篇一)

咱們己種,共處一個地球卻有的人功著幸福的生涯而有的我卻生活在貧苦之中。

西部的小友人,我在電視面、報紙上望到你們的生活取我們比伏去,真是有天地之別。你們的教室低矬而陰暗,有的是危房,你們上課用的課桌居然是用多少塊磚頭添一塊板塊,你們沒有美麗的書包,你們不健齊的圖書室、試驗室等,然而在這樣艱難的前提下,你們沒有屈從,沒有置松教習,而且考沒了優(yōu)良的成就,實是令人敬仰。想想我們,有英俊的教授教養(yǎng)樓跟學室,有新課桌椅,有新書包,天天,野長還給零用錢購零食……可是,我們并不愛護,在新課桌椅上治繪,追追打擊,抬松學習成績平平……

我曉得,在你們這里還有沉男輕女的景象存在,父孩常常被家長以各種借心而廢棄學業(yè),小小年事就衣錦還鄉(xiāng)往外點打農(nóng)賠錢。但在我們這里,男孩與母孩皆是同等的。

你們住的屋子都是低矮的茅草屋或泥墻屋,到了冬天就寒風颼颼,還常常喝不上污濁水,吃不上紅米飯,最賴吃的是面條,時常吃的是涼窩窩頭,一地還只吃二餐……想想,我們住著高樓大廈,衣著名牌古裝,吃的貨色豐盛多樣……比擬之下,我們還有什么理由不惡美學習?不好佳珍愛這幸福美妙的生活呢?

東部的小敵人爾祝愿你們早日過上幸福的生活!

知足者常樂的記敘文(篇二)

生活中,有種淡淡的味道,叫做幸福。

我們常常認為自己是不幸的,因為我們常常失去。

但是,我們卻忘了,在失去中,我們學會了珍惜。

就像我們常常用眼淚來表達內(nèi)心的悲傷,卻忘了在微笑中學會堅強。

我們喜歡把悲傷無限擴大,把喜悅無限縮小。

就像我們認定,只有眼淚才能博得別人的同情。

無論怎么樣,失去的是我們,得到的是我們。流淚的是我們,微笑的還是我們。

關(guān)健是,我們選擇做哪一種我們。

曾經(jīng)有人說,幸福的味道,就如同白開水一樣,淡淡的,沒有一絲特別??墒?,當你很渴的時候,你會發(fā)現(xiàn),原來,白開水也是甜的。

幸福就是這樣,擁有時并不覺得,失去后,才會發(fā)現(xiàn),原來幸福曾經(jīng)屬于我,我曾經(jīng)擁有過幸福。

懂得幸福的人永遠會是幸福的,因為他們會尋找幸福。他們知道,或許,生活就是一懷淡淡的白開水,而活著,就是一種幸福。不要去責怪上天為何讓你如此不幸,你該試著去尋找,去發(fā)現(xiàn)。你會明白,其實,他很公平地給了每個人同樣多的幸福,只是有的人懂得滿足與珍惜,而有的人只會在嘆息中虛度罷了。

有人說人生是一場浮華絢麗的夢,但是,夢是會醒的。醒來之后,我們又該如何面對呢?

也許,平平凡凡的生活才是人生的真諦。不管多么浮華,不管多么絢麗,也只是夢,而我們,卻是生活在現(xiàn)實中的。或許那些美麗的夢夠讓我們得意,能夠讓我們驕傲,但那也只是一時的,平平淡淡才是真。

幸福并不意味著你擁有花不完的金錢,擁有舒適的洋房,擁有名貴的跑車,這些只是物質(zhì)上的享受。你可曾問過你的心,它孤獨嗎?它寂寞嗎?它在層層的外套包圍下,累嗎?

真正的幸福其實在生活中不經(jīng)意的小細節(jié)中也會顯露出來,就像生病時一句真誠的問候,孤獨時擁有一個可以談心的好友。

知足者常樂的記敘文(篇三)

一縷晨曦穿過了窗戶,落在房間地板上。一眼望過去,只見媽媽緩緩地走向我,帶著甜蜜的微笑,為生病的我蓋上棉被——這就是“愛”的舉動。

愛,既偉大又渺小,渺小得讓人常常忘了它的存在,人就是那么奇怪!誕生于人世間的那一瞬間,就有一份愛,如碉堡般的堅固庇護著我,只是那時的我不了解。愛,需要傾聽,需要感受,需要了解。

失去了“愛”,就如同失去歡樂,一切只剩下冷漠。愛是美麗的、勇敢的、卑微的、怯懦的,有時無人可敵,有時卻又膽小無能。愛,猶如閃電一樣,打動人們的心;愛,猶如太陽一樣,散發(fā)著光芒萬丈;愛,猶如漣漪一樣,容易受人影響。

你可曾想到,失去了愛,你的生活就離開軌道?不過,一旦重新修建好,就比原來的更宏偉、更美、更頑強。它是一種在悲傷中,也能堅毅地露出微笑的能力。

愛是一塊璞玉,未經(jīng)琢磨,但它的能力是強大的。人生有許多缺口,并不減損幸福,只要懂得用愛彌補,日子依然圓滿,缺口越大,便能容納更多的愛,拓展更多的幸福。

知足者常樂的記敘文(篇四)

幸福是一杯水的溫度,是一種潤物無聲般的付出,是一種美妙的情感,更是一種愛的執(zhí)著與滋養(yǎng),幸福就在我們的身邊。

我早晨吃飯前都會喝一杯溫水,但卻從未仔細體味:這杯水是什么滋味?這杯水蘊含的意義,當有一天,我從這杯水中感到幸福后,才覺得水是如此甜蜜。

一天晚上我起來上廁所,當時迷迷糊糊的我看了眼時間,發(fā)現(xiàn)才凌晨五點多,我進了衛(wèi)生間,朦朧的月光照在地板上,一切是那么安靜。正當我回到臥室,剛準備上床時,一聲巨響將我驚醒了。我走到門口探了探頭,當我看到眼前這一幕時,內(nèi)心一顫。原來,是媽媽不小心把熱水杯撞倒了,我看見媽媽手忙腳亂地收拾起,她的耳朵豎了起來,臉上的表情滿是慌張,我差點笑出聲來。

媽媽沒有聽到聲音,這才緩緩地走向廚房,媽媽拿起熱水壺,打開水龍頭,將水小心翼翼地接到壺里,接滿、蓋上蓋、關(guān)水、放在臺上,這一系列的動作媽媽都做得很輕,生怕吵醒我們。這時媽媽才擦了擦頭上豆大的汗珠。此時的我,被幸福環(huán)繞著,我無法想象媽媽會那么辛苦。

水燒好了,媽媽將水倒進杯子里,一半涼一半熱,媽媽將手遞到嘴邊,小抿了一口,發(fā)現(xiàn)有點涼,又加了點熱水,這樣反反復復倒了幾次,終于,媽媽露出了滿意的笑容。

第二天一早我在喝那杯水時,覺得手里的水變成甜的了。我這才恍然大悟,原來幸福就在小小的細節(jié)中。

世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。幸福,亦是如此。

知足者常樂的記敘文(篇五)

世界上每人都有著與眾不同的幸福生活,無論是貧窮還是富裕。今天,我就來講述一下我的幸福生活吧。

我在家里,還算是個“小王爺”。在家里管天管地管人。呵呵,怎么樣,這樣很不錯吧。

但這都只是家里人心情好的時候,如果,惹急了誰,那我就真的沒辦法了,那只能當一會“小仆人”了。

一星級老爸,我喝什么吃什么,都不用說,就早已經(jīng)準備齊全了,看電視,玩電腦,玩手機等游戲時,如果我老爸在那,我們就已經(jīng)開始了世界大戰(zhàn)。“剪刀石頭布”我一直喊。哈哈!最后還是我勝利了。怎么樣,厲害吧,這其實都是老爸讓著我呢!要不讓我啊,勝利一回就要十幾分鐘。說明還是功夫練得不到家啊!每次與老爸猜拳我都覺得十分快樂,這就是我的一星級老爸。

二星級老媽登場。我記得7歲那年,我用剪刀不小心剪下了一塊肉,我開始鬼哭狼嚎,不給呼吸留機會。媽媽趕緊來給我吹一吹,用紙給我包一圈就好了,媽媽對我的照顧可謂是無微不至,二星級老媽當之無愧吧。

三星級“財神爺”爺爺。我的小銀行。呵呵,取錢,存錢放在這里,爺爺只要見了我就呵呵呵的笑,從不生氣,把我當寶貝一樣寵著。這就是排行三星級的爺爺。

怎么樣,這就是我的三星級生活,是不是很好呢?你的幸福生活是幾級呢?

看雪的記敘文集錦


學習過程中寫作文是很平常的,通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人寫作文時腦中一片混亂,一篇好作文是非常吸引人心的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“看雪的記敘文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

看雪的記敘文【篇一】

雪代表純潔。

它還滿足我們小學生的心愿——堆雪人、打雪仗。今年的第一場雪,最美,最潔白。中午,剛起床(還在穿衣服)就聽見劉琪尖叫:“啊!今天要下雪的,都有小雪粒下來啦!”聽到這兒,我快速穿衣,更急迫地想出去感受一下雪的滋味兒。沒想到剛跑到主席臺上,“砰”,我被調(diào)皮的雪粒兒叮了一下,呵,還真疼呢!我接了一小把,仔細看著,像小鉆石一樣晶瑩剔透的,閃著剔透的,閃著微微的“光”,真可以去當寶石賣啦!

我一下午心情激動極了,就抱著這種心情上了一節(jié)課。第二節(jié)課是考試的時候,我正在準備寫作文,突然,同桌劉舒大聲叫:“下雪啦!雪花都落下來了!嘿!在屋頂上呢!真好玩!”我按捺不住興奮的心情,放下緊握在手中的筆,爭著去看。哇!雪像泡沫一樣,直往下落,先還是手指甲殼那么大,后來就有嬰兒一個拳著那么大啦!屋頂上很快就披上了白色衣裝。我坐立不安地寫著。這時,程嗣睿跑過來說:“老師讓我們出去玩!”大家“哦”地叫著,馬蜂窩似地擠出教室,我被夾在人群中間。呵!天氣真冷啊!咦?我回過神來,才下一會兒雪,怎么松樹、柏樹都落上了厚厚的白雪?遠處看,真像公主立在那兒?!安萜荷习谆ɑㄒ黄?,那準是雪娃娃降臨人間啦!”我笑咪咪地對張文璐說。她也觀察到了什么,叫道:“看!快看!天空!”哦,原來雪花從空中落下,就像蜜蜂一樣密密麻麻。

你要問我雪最美在哪兒?我會告訴你,因為它保護莊稼、造福人類??!雪,一個安靜無聲的名字。雪靜靜地下著,我沒有發(fā)覺。白砂糖似的小雪粒從天空中飄落下來。我伸出舌頭,風把不少小雪粒刮進我的嘴里,還有些頑皮的小雪粒撞到了我的臉上。漸漸地,這些小精靈便漫天飛舞起來,如萬花競放,飄飄灑灑撲向大地。雪在空中翩翩起舞,如鵝毛一般,紛紛揚揚,晶瑩如玉,潔白無暇。它是仙女撒下地碎玉,是月宮里桂花樹的繽紛落英,是冬天特有的蝴蝶。它們飄悠悠的飛下來,如一個個穿白衣裙的天使,又宛如一朵朵梨花。好一個銀裝素裹的世界。遠處的高樓穿上了素潔的水晶衣,樹上掛滿了毛茸茸的小雪粒,房屋也都戴上了清一色的羊皮帽。

雪,是一個愛美的小姑娘。我愛雪!

看雪的記敘文【篇二】

早晨,我睜開朦朧的睡眼,揭開窗簾的一角,只瞧見外面一片白色。原來,是我盼望已久的雪姑娘在我進入夢鄉(xiāng)之時,悄悄地,悄悄地,來到了我們的世界。我連忙從床上一躍而起……下雪了,真高興!

遠看,一片片的小雪花像煙一樣輕,玉一樣潔,銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚揚,從天而降,輕吻著久別的大地。瞧!玉蝶兒樣的雪花飄落在小草上,不一會兒,一片片枯黃的小草就穿上了暖和,潔白的冬大衣;雪花飄落在大樹上,給大樹披上了一件件潔白的絨衣讓它成為冬天的佼佼者,它們飄到房頂,給房頂涂上了一層厚厚的白奶油……

我穿好衣裳來到戶外:大塊的雪花像撕碎的朵朵棉桃,薄片的像被風吹落的片片梨花,顆粒的玉碎紛紛,六角的飄飄浮浮……我追著雪姑娘一起玩耍,我伸出手去接雪花,看到雪花乖乖地落在我手里,我真高興!但剛把手縮回來,就化了,它怎么這么害羞呢?只見密密麻麻的小雪花打著旋兒紛紛揚揚地飄落下來,還發(fā)出輕微的沙沙聲,像無數(shù)條蠶在吃桑葉似的,但有的小雪花不愿落地,一會兒“倒栽蔥”,一會兒又像飛機一樣直沖天空……雪越下越大,雪地上的小朋友也越來越多。瞧!他們有些互相追逐著打雪仗,有些圍在一起,堆著雪人,他們對的雪人又白又胖,十分可愛……

我想:雪是怎么形成的?它有什么用?

原來,雪是從云里落下來的而云是由無數(shù)小水滴和小冰晶組成的。這些水滴或冰晶在云中互相相碰撞合并,當水滴大倒空氣浮力托不住時,就會落下來,遇到冷空氣形成雪。冬天的雪對農(nóng)作物的奉獻可大了!鋪在農(nóng)田上的雪,可以幫助農(nóng)作物抵御北風,防止凍死農(nóng)作物。這樣我們明年就可以大豐收了――“瑞雪兆豐年”嘛!冬雪對農(nóng)作物有利,但是壞處也有哦!上幾天在長江中下游地區(qū)下了大暴雪,國內(nèi)許多地區(qū)封了路,飛機,汽車,火車都不能開了!使許多外地民工都回不了家!

雪,一朵朵,一片片玲瓏剔透,晶瑩如玉,潔白無瑕。它那婀娜多姿神韻,玉潔冰清的風采,婆沙起舞的風姿,使那么優(yōu)美動人。它像仙女撒的碎玉,像天宮派出的潔白的小天使,像月宮的桂樹落英繽紛。雪,下吧,下吧……

看雪的記敘文【篇三】

當輕盈的春天裊娜地向我走來,一場輕舞飛揚的春雪含情脈脈地撲入了我的懷抱,給了我一個措手不及的驚喜。當和煦的春風已經(jīng)在我的耳畔輕輕低語,紛紛揚揚的雪花如調(diào)皮的精靈,在我的臉上輕輕印下了她的柔情。一夜春風,吹開了千樹萬樹的梨花,給大地嵌上了潔白的細軟,給綠樹披上了潔白的素裝,也用那縷縷溫柔澆灌了我干枯的心田。

在這沉重而深邃的天空下,漫天飛舞的春雪,溫婉而寧靜,若有所思,若有所悟,輕輕地吻著我的臉頰,輕輕地滑進我的衣領(lǐng),千年不變的嬌容給我?guī)砹艘豢|春的柔情。我凝望天空,閉上我的雙眼,任雪花與我嬌柔地纏綿,我仿佛聽到了雪花在我的耳畔輕輕地吟唱,仿佛聽到了遙遠的天際里傳來的琴音。我輕輕地舔吮著飄落在唇間的雪花,讓春雪的柔情在我的唇齒間融化,讓春雪的柔情沁入我的心田。

春雪,恬靜、飄逸,她融化了春的浮躁、夏的'任性、秋的高傲、冬的肅穆,凝聚了江河湖泊蒸騰的熱情,在春光的映襯下越發(fā)分外嬌嬈。春雪,她是一首意境優(yōu)美、韻律和諧的婉約小令,她細膩、嫵媚、柔情,用冰冷柔弱的身軀洗去大地一冬的纖塵,用一顆火熱的心在廣闊的天際、在天地之間,悄然飄舞著最后的美麗,讓世界變得更加翠綠。

人說南國的紅豆寄托著無限的相思,但紅豆的相思只是埋藏在心里。早春二月的雪,雖然她的生命短暫,年華易逝,但她如一位善解人意的天使,以她的圣潔與純真,無聲無息,自由自在地與柔情翩翩起舞,共舞繽紛的相思。在她消融的時候,她把她的那份潔凈、那份高雅,那份相思化作了叮咚的泉水,與大地纏綿,與大山纏綿,把她的那份相思滋潤無垠的原野,孕育出又一個山花爛漫的春天。

我伸出我的雙手,把那純潔、美麗、真實、永恒不變的可以稱得上圣潔純美的愛,牢牢地捧在我的手上,輕偎在我的懷中,融化在我的心里,成了我生命中一道亮麗的風景。

看雪的記敘文【篇四】

春,有它的依依楊柳;夏,有它的徐徐清風;秋,有它的累累碩果;但我卻更愛冬的皚皚白雪!

隨著西北風的吶喊,冬天降臨了!它是高冷而又美麗的公主,它來替秋婆婆接班了!

冬姑娘的降臨給我們帶來了一個巨大的變化。孩子們整天穿著棉襖打雪仗,堆雪人……你是多美啊,你把像白砂糖粒般的雪粒從天空中灑下,它們伴著風在空中翩翩起舞,好像有點舍不得天,不愿意飄落下來,和我們一伴玩耍,就在天空中飄啊飄,一直飄到土壤上!

冬姑娘,你的孩子既乖巧又聰明,它們玩一會便飄落下來,給土地公公澆水!看?。∷鼈兪悄菢拥奶詺?,竟自個兒蹦到樹媽媽頭上,給它打扮一番!時不時還會落在孩子們頭上,把他們嚇一大跳!

慢慢地、慢慢地,冬姑娘的孩子們再也不想待在家里了,就自己到我們這兒玩耍,它成為孩子們最喜歡的玩具。孩子們卻成了它的小知己,又有誰會明白他們之間的樂趣呢?

雪的歌聲無一不牽動著每個孩子的心,是那樣悅耳動聽!馬上,孩子們顧不上外面有多冷,就奔出去了!

雪啊雪,你的到來讓所有的孩子們興奮。漸漸地,雪下著下著就停了,孩子們會“氣急敗壞”,真叫大人不知如何是好。我們就會想:雪,一定是去增加自己的力量去啦!好下次當我們的雪球打個勝仗!

孩子們把一粒一粒的雪籽捏成雪球,又硬又大,然后對著對方頭上,再用力一扔,雪球“啪”的一聲砸在別人頭上,雪球碎了,又變成了原來的顆粒狀。

隨著時間的推移,雪已成為我們心上的一部分。每一場雪,每一顆雪粒都是那樣的神奇!

一場雪過后,早晨一起來,便是一片白茫茫的世界!樹上凝著厚厚的白霜,大地換上了白色的新衣,世界的各處,都是銀裝素裹的一片!

雪,這個平凡得不能再平凡的字,以自己素樸、有趣和美麗,得到了人們的喜愛。人們常常用詩句、佳語來描述它。我說雪是冰針,刺痛那心靈深處的弱小,告訴我們做任何事要有勇于挑戰(zhàn)的心。你說雪是“熊熊燃燒的火”,激勵你前進……

看哪,一場又一場的雪,譜寫了一個又一個頑強的生命,告訴我們?nèi)松飞系膯⒌?,書寫出自己獨特的個性!

我想說:“誰不喜歡冬天的那個白皚皚的雪呢!”

雪啊!那尋尋覓覓的夢!

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