我理想中的田野生活的小學(xué)作文分享(7篇)

鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文。

小學(xué)語文是我們進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)科目之一，而作文教學(xué)在語文教學(xué)里的作用非同小可。為了幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文的，你知道寫好一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文的關(guān)鍵是什么嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“我理想中的田野生活的小學(xué)作文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

我理想中的田野生活的小學(xué)作文(篇一)

我非常喜歡鄉(xiāng)下的田野，這田野是在奶奶家的前面，它非常美麗，我很喜歡它。

這田野里有綠油油的小草，有五顏六色的小花，那片田野非常綠，花兒也很香，香得十里外都能聞到。春天，這些花兒個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著開放，它們是那么可愛，那么頑皮。

我奶奶家的小狗皮皮，它也非常喜歡這片田野，每天下午，皮皮就約好它的好伙伴，在田野里玩耍，不時(shí)還傳來幾聲"汪汪汪"的聲音，好像它在贊美這片田野呢！

田野里還有好幾棵大樹，有的老人在天氣非常熱的時(shí)候就在大樹下乘涼說笑，還喝著茶水。

我愛鄉(xiāng)村的田野，鄉(xiāng)村的田野是那么可愛、美麗。

我理想中的田野生活的小學(xué)作文(篇二)

我見過許多景色，有波瀾壯闊的大海，美麗芬芳的花海，飛流直下的瀑布……如果你要我從這么多景色里選一個(gè)的話，我會(huì)毫無疑問的選擇鄉(xiāng)村里的田野。

那一次，我和爸爸媽媽一起去探望在鄉(xiāng)村里的嬸嬸，嬸嬸家里有一個(gè)很大的農(nóng)場(chǎng)，里面有牛、羊、雞，動(dòng)物們可愛極了。

在農(nóng)場(chǎng)的旁邊，是一望無際的草原，我躺在草原上，心想：要是我住這兒該有多好??！晚上的時(shí)候，還可以搭一個(gè)帳篷，躺在帳篷里，吹著風(fēng)，哼著小曲兒，多美好??！

我又往前走，這時(shí)，我看見了一條小溪，低頭往里看，可以看見沉在小溪底的石頭！你再仔細(xì)看一下，還有小魚和小蝦呢！我用手捧起一些清水，往臉上一潑，好涼爽，真是消除倦意的良藥??！

我往小溪的對(duì)面望去，看見一群牧羊人在放羊，興奮極了，因?yàn)槲疫€沒有近距離的看過羊呢。我踩著小溪上的小石塊，走到了對(duì)面。我經(jīng)過牧羊人的同意，悄悄地走到了羊的旁邊，我撫摸了一下羊，那皮毛軟得好像抓了一把天上的云朵似的。我好像和羊心有靈犀一樣，我跑，羊也跟著我一起跑，我一停下，它也跟著我停了下來，真是可愛極了。

告別了山羊，我又看見了好多花，有菊花、向日葵、牽?；ā易诨▍仓胁上铝艘恍┗?，做成了一個(gè)好看的花環(huán)，我把花環(huán)戴在頭上，在花叢中翩翩起舞，像極了一個(gè)花仙子。

這時(shí)，爸爸媽媽叫我回去了，我只好告別這美麗的鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村的田野真是一個(gè)讓人陶醉的地方啊！

我理想中的田野生活的小學(xué)作文(篇三)

在北方的鄉(xiāng)村，當(dāng)我們坐在高高的谷堆旁，走在泥濘的鄉(xiāng)間小路上，奔跑在可愛的小山丘上是不是都能瞧見那片田野？它養(yǎng)育著希望的種子，栽培著嫩綠的小芽，保衛(wèi)著成熟的谷子。一起走進(jìn)它。

春天，水稻的秧苗還是綠色的，綠油油。一陣微風(fēng)輕輕吹過，田野的小秧苗微微搖晃。它們吸吮著甘甜的泉水，努力的長(zhǎng)大，爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)，每一株都像一個(gè)饑餓的小孩子，拼命吃。

夏天，水稻已經(jīng)長(zhǎng)高了許多，是原先的幾倍高。綠綠的葉子上都長(zhǎng)出了小小的谷穗！可愛的田野隨著風(fēng)翻起綠色的波浪，發(fā)出“沙沙沙”的響聲。在這些綠色的谷子中，已經(jīng)有一小部分水稻變成黃色了，它們生長(zhǎng)的真快呀！

秋天，就是水稻成熟的季節(jié)。金燦燦的谷子鋪滿了大地。金色的谷子無論在哪里都能看見。它像一幅畫卷，就展現(xiàn)在我的面前！當(dāng)走進(jìn)田野里，就像走進(jìn)了天堂，它是那么的美，那么的迷人！那么多水稻聚在一起，就像一張地毯，呈現(xiàn)一處獨(dú)特的、亮麗的壯觀景象。

冬天，雖然水稻已經(jīng)收割完了，田野上涼颼颼，都已經(jīng)下了雪，但明年的春天，還會(huì)一片新的水稻繼續(xù)生長(zhǎng)在這塊土地上，和以前一樣。

我愛這片田野，愛它的美，愛它的特別，希望在每年的秋天，這里都會(huì)呈現(xiàn)出一片豐收的景象。

我理想中的田野生活的小學(xué)作文(篇四)

二十年后的家鄉(xiāng)會(huì)變成什么樣？讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)タ纯次业募亦l(xiāng)吧。

首先說住房，每家每戶一棟小洋房，房?jī)r(jià)比現(xiàn)在便宜好多，再不用為了房子這么累。而且房子都是節(jié)能的，窗戶安裝的都是太陽能，白天發(fā)電，晚上就不用再耗費(fèi)能量且保溫效果良好，真正做到了冬暖夏涼。

二十年后家鄉(xiāng)的交通變化也很大。高鐵已經(jīng)過時(shí)，開通了磁懸浮列車，想去哪里就去那里，不像現(xiàn)在倒車這么麻煩。公路修到了空中，大大緩解了現(xiàn)在交通的擁堵現(xiàn)象。公路兩旁安裝了定位報(bào)警裝置，小朋友到任何地方只要按動(dòng)報(bào)警，父母就能找到他，再也不會(huì)丟失小孩了。

二十年后家鄉(xiāng)的環(huán)境變化更大。河水更綠，天空更藍(lán)，就像畫里面一樣漂亮。人們?cè)絹碓阶⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境，垃圾全部轉(zhuǎn)化成有用的材料，這些材料用來修筑房子和公路，真正達(dá)到了廢物利用。

讓我們現(xiàn)在就為家鄉(xiāng)二十年后的變化而好好學(xué)習(xí)吧，將來能為改變家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

我理想中的田野生活的小學(xué)作文(篇五)

我的爺爺是一位老農(nóng)民，他的菜園在東門城外的一個(gè)水庫旁，那里有一片巨大的田野，爺爺占有其中的一塊。

爺爺?shù)牟说氐呐赃呌幸粭l馬路，站在馬路上往前看，這一片巨大的田野展現(xiàn)在我的面前，田野里的田一塊一塊的，它們互相交錯(cuò)著，宛如魚身上的鱗片一般。在田野之間有幾個(gè)水潭，水潭邊都會(huì)有一兩大樹。樹上通常會(huì)有各種我叫不出名字的小鳥，雀躍著，歌唱著。走近一看，大樹那蒼翠欲滴的樹葉遮擋了炎熱而又耀眼的太陽光線，青的葉，粗的枝，挺拔的樹干，和那在水里悠閑自得的小蝌蚪，構(gòu)成了一幅自然、美麗、生機(jī)勃勃的田園風(fēng)景畫。

現(xiàn)在是初夏，是瓜果成熟的時(shí)間，瞧那些南瓜，瓜藤上已經(jīng)長(zhǎng)出了幾朵小花，會(huì)有些已經(jīng)結(jié)出了碗大的南瓜果實(shí)來，他們一個(gè)個(gè)嘟著臉，全身的綠色，在葉子的懷里生長(zhǎng)著；冬瓜也在努力地生長(zhǎng)，他體型碩大，比南瓜要多了好幾倍呢！和我們的手臂一樣，是個(gè)健壯的蔬菜小伙兒，將來的一天里，將成為我們桌上的美食；在爺爺?shù)奶锢?，水果可是一個(gè)個(gè)懶家伙，大部分還沉浸在夢(mèng)境當(dāng)中，只有西瓜早早地登上屬于自己的舞臺(tái)，它已經(jīng)長(zhǎng)出了藤，有一些長(zhǎng)得比較快的，已經(jīng)長(zhǎng)出了乒乓球大的小西瓜。再過一兩個(gè)月，西瓜一定鋪滿這個(gè)田野，碧綠的葉片，細(xì)長(zhǎng)的藤，深綠淺綠條紋相間的大西瓜，是多么美妙的景象啊，那大西瓜一定會(huì)把我饞到流口水的。

那么多的蔬果，都是農(nóng)民汗水的結(jié)晶。他們忙碌時(shí)日出而作日落而息，翻耕、除草、施肥，忙得不可開交。我有時(shí)跟著爺爺?shù)讲说乩铩f不清是去玩耍還是幫忙，會(huì)看到田野里一些農(nóng)民忙碌的情景。農(nóng)民的姿勢(shì)各不相同，菜地里的農(nóng)民彎著腰，弓著背，果園里的農(nóng)民有彎腰弓背的，也有伸長(zhǎng)手臂仰起臉的。如果把那些姿勢(shì)畫進(jìn)畫里，拍進(jìn)照片里，應(yīng)該是最動(dòng)人的姿勢(shì)了。如果把田野里的景象拍成視頻，哦，該更讓遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村的城里人羨慕嫉妒恨了吧？農(nóng)民在這個(gè)充滿生氣的世界里，與鳥兒為伴，與昆蟲共舞，用動(dòng)人的姿勢(shì)書寫鄉(xiāng)村的浪漫。

田野，鄉(xiāng)村的名片，一張樸素卻動(dòng)人的名片。

我理想中的田野生活的小學(xué)作文(篇六)

在我獨(dú)自一人的記憶中唯有鄉(xiāng)村的夕陽田野。最為的吸引我。在我的記憶中他是我認(rèn)為最美麗的地方。

夕陽西下，我習(xí)慣性的來到田野上，漫步在長(zhǎng)滿綠草的地面上坐了下來。來欣賞這藏在我記憶深處的美麗圣地。

微風(fēng)突然襲擊而來從我的頭上一掠而過，像一眨眼的瞬間。我撫摸著在我身邊生氣勃勃的綠草，冰涼涼的感覺一種生命在我的手邊激蕩，又好像感覺又有一種新的生命在萌生。我躺了下來親生的接受著大自然的饋贈(zèng)，我貪婪著呼吸著新鮮的空氣仰望紅彤彤的夕陽。在我的面前有一天清澈見底的小清河，平靜而沒有一點(diǎn)兒雜物的水面上映襯著這美麗的夕陽。好像一幅神奇美麗的畫卷。

此時(shí)微風(fēng)又神出鬼沒的向我襲來吹在我的臉上，涼絲絲的很清爽。使這股微風(fēng)帶我進(jìn)入更深的意境。我感覺自己進(jìn)入了一個(gè)天堂，小青草河小花在我的皮膚上碰撞。譜寫了一篇篇生命的樂章。那感覺很璀璨很耀眼很清新很新奇。

我站了起來，走到河沿上看到的是萬畝良田。一片綠油油的，那正是人們熟知的大蒜。它們正在茁壯的生長(zhǎng)，微風(fēng)吹拂著他們像波濤一樣翻騰起來，想高低起伏的山巒。凹凸不平的洼地。

俯視著翠綠的農(nóng)田清澈見底的小清河還有這紅彤彤的夕陽，我不禁贊嘆祖國的錦繡山川。我由衷的感嘆自己能有這樣一個(gè)偉大的國家。此時(shí)此刻我只有吟誦起毛澤東主席的，清平樂·六盤山。才能抒發(fā)我的感情了。

此刻太陽已經(jīng)完全西下，無窮無盡的黑暗突然降臨。展現(xiàn)在眼前的是一片陌生的世界，我走在回家的路上，我感慨萬千。不知是為什么我突然有一種想落淚的感覺?？赡苁菫榱速濏炍业淖鎳?。

我永遠(yuǎn)愛那鄉(xiāng)村的夕陽田野。

我理想中的田野生活的小學(xué)作文(篇七)

秋天，對(duì)鄉(xiāng)下人家是一個(gè)豐收的季節(jié)。

田野里，桃花謝了，結(jié)出了粉噠噠的桃子，柚子花謝了，結(jié)出了黃燦燦的柚子；蘋果花謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅撲撲的蘋果；梨花謝了，結(jié)出一個(gè)個(gè)黃彤彤的大鴨梨。一個(gè)個(gè)果實(shí)都是農(nóng)民的寶貝，這一個(gè)個(gè)寶貝乖乖的呆在樹媽媽的身上。等待農(nóng)民來采摘它們。

田野總少不了人們忙碌的聲影，孩子們趕著牛羊去吃嫩草，讓他們長(zhǎng)的更加肥胖，好協(xié)助農(nóng)民們干活。在牛羊吃草的時(shí)候孩子們也沒閑著，在田野里拔鮮嫩的野草準(zhǔn)備為家里養(yǎng)的兔子。孩子們邊拔草邊想：明年把兔子身上毛剪下來時(shí)，一定像下了雪一樣！臉上也露出潔白的大門牙。大人們?cè)谔镆袄锔铥溩?，一陣微風(fēng)吹來，金燦燦的麥子跳起了生命中最后一支舞。

大人們?cè)诠麡渖喜芍鹛鸬墓?。每個(gè)人臉上都露出了快樂的笑臉，雖然每個(gè)人臉上露出了晶瑩的汗珠，但依然不打擾豐收時(shí)的興奮。

“布谷，布谷，布……”

聽這是誰的歌聲？哦，原來是布谷鳥的歌聲。他仿佛在說：“大豐收啦！”

“布谷，布谷，布……”

布谷鳥的歌聲，在微風(fēng)的帶領(lǐng)下，傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……