優(yōu)秀畢業(yè)生感言。
感言包括優(yōu)秀團員獲獎感言、科技先進集體獲獎感言等。比如說畢業(yè)典禮或者軍訓結束的時候,我們都需要去發(fā)表自己對某些事的感言。感言最純粹的目的就是表達我們內心的一些真實感受。目前你收集過經(jīng)典的感言嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的本學期優(yōu)秀畢業(yè)生個人感言,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
敬愛的老師,親愛的同學們
今天,是我們六年級同學小學畢業(yè)的日子,在此,我代表全體老師,祝賀同學們順利的畢業(yè)!盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候。我們不免會有一些不明所以的感慨。
這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過得充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅著萬里花香。幾千個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。
六年與老師朝夕相處的學習生活,一幕幕與猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘,放學后的教室里,老師為同學們補課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長和老師們坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,六一節(jié)師生同樂。歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書又育人。
老師曾經(jīng)說過一句話;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀兘裉斓某晒际抢蠋熞皇峙嘤鰜淼模瑤浊€日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的.奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對所有教過我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”
老師的關懷,同學的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師們對我們所有學生的殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,畢業(yè)時各奔東西甚至天各一方的分別;畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻;畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始;畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。
同學們,畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)不是結束,而是新的開始。千里之行,始于足下。在此畢業(yè)之際,愿同學們在以后的學習中腳踏實地,取得更優(yōu)異的成績!愿同學們把在母校造就的“誠信、愛心、責任心”的道德品行和“能說、會寫、善運動”的基本素養(yǎng)帶到高一級學校,帶到你人生的每一天。
最后,請允許我再一次代表六年級一班的全體同學,向尊敬的學校領導和老師們致以崇高而真摯的敬意。
祝老師們身體健康、萬事如意,祝同學們學習更上一層樓!
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是物理與機電工程學院XX級本科生莫xx。非常榮幸能與大家一起分享此刻的激動與榮耀。在這里,我將把大學期間最閃亮的片段展現(xiàn)給你們,我的發(fā)言題目是《學如不及,猶恐失之》。
三年前,我懷著“探索未知領域”的夢想,以自主招生滿分的資格選擇廈大物理系,開始了這段為夢想奮斗不息的歷程。三年來,我一直謹記圣人孔子“學如不及,猶恐失之”的教誨,孜孜不倦地學習,兢兢業(yè)業(yè)地工作。我清楚知道只有不斷地前進,才能領跑于眾人之前,到達勝利的終點。三年來,為了讓夢想離我更近一些,我選擇了付出,選擇了奮斗,選擇了每天與圖書館、自習室相伴。
在xx校區(qū)的兩年時間里,我都堅持每天上午7點起床,8點鐘進入圖書館自習,周一到周日從不間斷。圖書館四樓物理類書籍區(qū)是我最愛去的地方,因為那里空間寬敞、書目繁多。我常常拿上4、5本相關的書籍來翻閱,學習不同人對某個物理問題的看法。付出總會有收獲。兩年的時光讓我開拓了眼界,了解了多門學科的研究方法,為以后開展研究工作打下了堅實的理論基礎。
課堂之外,學院的實驗室灑下我的身影,世界各地的學術會場留下我的足跡。一路上,燃燒著青春的激情,揮灑著汗水與淚水,收獲著成長的喜悅。XX年獲廈門大學物理競賽二等獎和廈門大學三好學生榮譽;XX年獲全國大學生數(shù)學建模比賽福建賽區(qū)本科組一等獎,獲廈門大學三好學生和優(yōu)秀學生骨干榮譽稱號,XX獲國際遺傳工程機器設計競賽亞洲區(qū)賽金獎。
科學創(chuàng)造源于對科學的熱愛。課堂學習使我們獲得科學研究的基本理論和方法,幫助我們產(chǎn)生對科學研究的興趣。XX年下半年,帥建偉教授開設的一門《生物物理導論》課程,激發(fā)了我對生物物理學的興趣,也使我獲得投身生物物理研究的力量。物理學和生命科學的結合是21世紀科學發(fā)展的大趨勢,必將引發(fā)新的科學革命。于是,我堅定地選擇了生物物理作為我今后的研究方向。在帥教授的指導下,我選擇了“用元胞自動機模型模擬艾滋病發(fā)病的動力學過程”作為我研究的開始,在對受感染的免疫細胞的狀態(tài)、感染鄰居細胞的過程及演變規(guī)則進行計算機模擬后,寫出了《三維元胞自動機模擬艾滋病病毒感染過程》這一論文。
也是基于對生物物理的巨大興趣,XX年我選擇參加igem比賽。經(jīng)過一年的時間,我和比賽隊成員一起設計出了一種新的合成生物組件—生物數(shù)字顯示器。這項成果獲得了由香港科技大學舉辦的igem亞洲區(qū)賽的金獎。11月初,作為廈門大學XXigem團隊的一員,我參加了在美國麻省理工學院舉辦的igem世界錦標賽,與世界各地合成生物學的研究人員一起交流探討合成生物學及其應用的前沿問題。
校內外學術交流,是我們本科生提升科學研究能力的重要途徑。三年來,我注重參加各種學術交流活動。XX年下半年是我參加學術交流活動最集中的時間。7月份參加了清華大學和上海交通大學舉辦的大學生暑期夏令營活動。在上海期間,受中國科學院上海生命科學研究院的邀請,參觀了中科院計算生物學研究所。這兩次夏令營活動,聆聽多場學術報告、參觀了三個單位的實驗室,并與教授面對面進行交流,使我了解更多物理學發(fā)展的前沿,幫助我對未來的研究方向作出選擇,提前了解國內研究生的生活。
然而,改變我人生方向的是11月參加的兩次國際會議。一次是在美國麻省理工學院,另一次則是在新加坡國立大學。兩次出國經(jīng)歷讓我看到了一個完全不一樣的世界,一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的世界。尤其是在新加坡。在聽完來自世界各高校、研究所的教授的報告后,我被他們的研究課題深深地吸引著,并且立下決心,一定要在世界各地游學一遍。
尊重、關懷、合作、奉獻是我們大學生應有的素質。三年來,作為廈門大學x校區(qū)青年志愿者行動指導中心招募培訓部干事和主任助理,我參與了廈門大學90周年校慶活動,師生環(huán)校跑、廈門國際馬拉松賽等志愿和公益活動。作為廈門大學團工委學生助理,我先后為校長早餐會,學校田徑運動會等大型活動提供音響安裝、調試等技術支持。在付出辛勞的同時,收獲快樂和溫暖,樹立了服務社會的意識,明白了——科學就是使人類生活的更美好——這一真諦。
夢想就像聳入云霄的山峰,因為它的虛幻,不得不讓一個個科學的信徒拾階而上,努力地攀登,他們堅信每上一級臺階,就離夢想近了一步。今天的我們,也許是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅忍不拔,終會成為參天大樹;也許只是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;也許只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,終會翱翔于藍天。
報告完畢!
謝謝!
尊敬的校領導、老師們:
你們好!我是來自經(jīng)管系會計092班的xx,我很榮幸被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。此時此刻,我很高興,也非常激動,在此,我要感謝校領導和老師的精心栽培。
回望過去,我懷揣著對大學生活的憧憬步入紡專校園,年輕的我洋溢著無限的激情。三年中,我憑著執(zhí)著與努力,在知識的海洋里自由自在的汲取養(yǎng)分,停下腳步,回望三年的大學生活,這一路走來的點點滴滴,我收獲得更多的是快樂與成長,每一份榮耀,每一張獎狀都承載著分享的幸福。在紡專這片土地上,我多少次聆聽著尊敬師長們的諄諄教導;在這里,我多少次與同窗好友挑燈夜戰(zhàn),完成作業(yè);在這里,我用自己辛勤的汗水換來一份份豐碩的果實;在這里,我又多少次遭遇困難,但我還是堅強的面對。
三年的大學生活即將落下帷幕,在離開母校的時候,我有太多的不舍涌上心頭,大學畢業(yè),就意味著我要走向社會開始新的人生旅程,我將帶著自己所學的知識繼續(xù)努力,繼續(xù)拼搏,立志服務社會,報效祖國。
最后,祝愿母校的明天更加輝煌!
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是藝術設計專業(yè)20xx屆畢業(yè)生尹學平,很榮幸能代表藝術學院園林學院20xx屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言,我的發(fā)言不代表過去,不代表未來,代表著每一個即將離校學子的肺腑之言。在這莊嚴隆重的畢業(yè)典禮上,向辛勤耕耘的農(nóng)林大學領導和老師們道一聲感謝,向朝夕相處、情同手足的07級同窗們道一聲珍重,向水木金山與美麗觀音湖掩映下的農(nóng)大校園道一聲再見,向我們飛揚恣肆的青春歲月道一聲:加油!
大學生活如白駒過隙匆匆流逝,卻又在而后的思念里細水長流,思念中夾雜著深情,夾雜著感動。清晰地記得四年前的9月25日,那天剛好是中秋佳節(jié)。我初到農(nóng)大,看著如花園般的校園,不知不覺地陶醉于綠樹紅花的動人美麗和無窮魅力之中。而在此時,相信在座的各位同學都和我一樣,涌動在心底里的則是對四年大學生活的點滴回憶、對母校培養(yǎng)之恩的無限感激和對這片知識沃土的眷戀之情。在此,請允許我提議,讓我們將最熱烈的掌聲送給指引著我們前進的`各位領導和老師,向他們的辛勤付出表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!畢業(yè)!是一個沉重的動詞。畢業(yè)!是一個讓人一生難忘的名詞。畢業(yè)!是感動時流淚的形容詞。畢業(yè)!是當我們孤單時,帶著微笑和遺憾去回想的副詞。在即將畢業(yè)之際,我的發(fā)言可以用概括為三個標點符號。
首先,是一個圓滿的句號。此刻,我們將告別一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月……一片真情,兩行熱淚,三分留戀,四載寒窗,承載著我們五彩的夢想。四年的路程,我們走得堅定而快樂,四年的生活,我們過的充實而美麗。在農(nóng)大的四年里很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
其次,是一個深情的感嘆號。在藝術學院園林學院的四年,我們學會了成長,學會了思考,學會了合作與競爭,也學會不斷地超越自己。感謝母校對我們的辛勤培育,感謝老師們的循循善誘,感謝同窗們的貼心相伴,一路有你,所以一路精彩。
最后,是一個意味深長的省略號。畢業(yè)并不是結束,而是的開始。不是慶祝完成,而是宣布開戰(zhàn)。我們無悔于在農(nóng)大的四年,在這里我們每個人都收獲甚多。我們變得更加自信、更加堅強;面對現(xiàn)在,我們應該激情澎湃,因為春耕夏耘,秋收冬藏后,我們已經(jīng)從當初的青澀懵懂蛻變成了如今的成熟穩(wěn)重,就要破繭成蝶,飛向更高的天空;展望未來,我們應該昂首挺胸,因為我們的身上都已經(jīng)深深地烙上了“明德誠智、博學創(chuàng)新”的校訓,我堅信,等待著我們的是錦繡前程!我們向學校承諾:將所學的知識用到工作崗位中去,把“明德誠智、博學創(chuàng)新”的校訓發(fā)揚光大,懷一顆感恩的心,用自己的雙手創(chuàng)造價值,回饋社會,回報母校,樹立農(nóng)林大和每個農(nóng)大人的榮譽與品牌!我們會?;丶铱纯?,因為金山腳下、觀音湖畔的這片熱土始終是我們的搖籃。
“殷殷情意,終也系不住即將離去的腳步”在這離別的時刻,請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生,真心地祝愿我們的母校明天會更好!祝愿老師們工作順利、身體安康!祝愿20xx屆的同學們,前程似錦、馬到功成!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的小朋友:
今天也許是我最后一次站在這里,面對三年來朝夕相處的老師和伙伴物我有很多話想要說?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)長大了,就要離開幼兒園去上小學了,就好像小鳥羽翼豐滿了,長大了,要飛向更為廣闊的天空。但是不管我們走的多遠,我們也永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光,永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師。在這里我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友,表達我們深情的謝意:“親愛的老師,謝謝您為我們付出的一切!
我們都是您的孩子,是您手里的風箏,無論我們飛得多高、飛得多遠,我們的心永遠和您在一起!謝謝您,老師!祝你們永遠健康、美麗、幸福!也祝小哈佛森林半島幼兒園的明天更加美好!同時也謝謝為我們的成長,辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!謝謝你們!請相信,在將來(求學)的道路上,我們會牢記您們的教導,不辜負親愛的老師和爸爸媽媽們的殷切期望!穩(wěn)步前進,早日加入中國少年先鋒隊,親愛的同學們,讓我們一起加油努力吧!
但是不管我們走的多遠,我們也永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光,永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師。在這里我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友,表達我們深情的謝意。
初中終于畢業(yè)了,好高興呀!
三年以來,辛酸,痛苦,開心,快樂,互相交叉不斷地向我走來。跌倒過,爬起過,高興過,快樂過。這一切的一切都已成為過去?;貞洺跞娜兆?,真的是別有一番……(既傷心又快樂,最終很難熬)。初三上半學期,我從縣里轉到市里去上學,就是為了能夠考上一個好的中學。剛剛到那里,很孤獨,一個朋友也沒有,真的那是有點后悔,甚至還產(chǎn)生了要回去的念頭,但最終還是堅持了下來,因為既然來了那就要好好拼一下,賭一把,人生能有幾回搏?漸漸的班里面有了幾個不錯的朋友,但那都是學習上的,生活上真正的還沒有,也是剛剛來,怎么能那么快呢!繼續(xù)堅持著,忍耐著。寒假之前,一共四次模擬考試,四次中,失敗過,成功過,也慶幸過,但沒有放棄過。寒假過后,感覺自己學習的勁頭沒有年前的大了,成績也開始下滑,尤其是到了快中考的時候,心里開始緊張,焦急,擔心自己考不好,覺得自己快要熬不下去了,真的很累,每天早上7:00起床,晚上要熬到十二點多,課間的時候還要抓緊時間學習,不得有半點放松,復習資料多的在桌子上堆得把陽光都擋了回去,夜晚的燈光比白天的陽光還要亮,()我心也暗然(似乎有點夸張),我把情況告訴了老師,請求老師的幫助,后來在老師的指引下,我逐漸恢復了元氣,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)傷了元氣真的不好恢復。所以大家一定要堅持,雖然做到很難,但也要竭盡全力,努力成功。
中考那兩天一直想著放假,想著放假了要怎么玩,但時刻提醒自己不能那樣想,堅持過這兩天,考得好就可以換來兩個月的輕松,也值。就這樣中考就過去了,真的經(jīng)歷過才真正知道中考沒什么,信心才重要!現(xiàn)在放假了,這一切都過得太快了,現(xiàn)在唯一的想法就是好好放松一下,然后再學東西(當然是自己感興趣的)。
中考已過,將來的日子我不知道,但我會努力,會加油的!
張愛玲曾說,對于年輕人,三年五載就可以是一生一世;現(xiàn)在想來,卻是誠不欺我。畢業(yè)后的我總是克制不住地回憶往事,翻翻曾經(jīng)的一本本筆記,自己走過的每一步便浮現(xiàn)心頭。如果藉此為自己在高中的三年寫些什么以作紀念,還能讓更多的人看到并獲益,何嘗不是一件好事?
既然是學生,那么就講講三年來的學習吧。實話說來,我真的沒什么特別的學習方法,看到這里正在讀這篇東西的你們中的有些人可能會覺得有點失望。但是現(xiàn)在回想起來,其實沒有特別的方法在某種程度上說也算是一種很好的方法啊。
所謂沒有特別方法,自己理解起來,就是跟著老師走。上課認真聽講,作業(yè)保質保量按時完成,這算是兩句老掉牙的話了,可是真正能夠一直完全這樣做到的,此時我想應該不會很多,其中也絕不包括我。歷史老師有句話說得好,簡單的就是美麗的,我覺得也適用于這個。整堂課都高度集中的確不太可能,但是保證有一半時間頭腦活躍,一半時間基本清醒就已足夠。記得剛上高三時有段時間狀態(tài)特別不好,上課上著上著頭就低下去了,等清醒過來時已然下課,就這樣持續(xù)了差不多大半個學期,成績可想而知,而睡意也不是想控制就能控制住的。經(jīng)過艱難的調整,上課精神好了起來,成績也上去了。這應該算是所謂“血淋淋”的教訓了吧。
而在跟上老師的步調之后,也不能就此亦步亦趨。這不意味著超前學習,而是有自己的想法并付諸行動。相信有很多同學都和我有同感,那就是當聽到誰誰誰講預習是多么好、多么有用時怦然心動,野心勃勃地打算付諸實踐,卻在幾天后就堅持不下去,一開始還找點理由,最后索性“高束焉,庋藏焉”。不是說預習不可取,而只是覺得很難實踐(純屬個人觀點,希望不要成為學弟學妹們不預習的借口?。?。我比較喜歡一點點慢慢來,上到哪里學到哪里,該干什么的時候就干什么。比如上課,有些同學喜歡上課時趕作業(yè),覺得這樣抓緊時間,老師講的懂了就不聽了。其實我自己也偶爾這么干過,回想起來真的沒太大用處,該浪費的時間還是浪費在了不知什么別的地方。作業(yè)是為我們服務的,我們要主宰作業(yè),讓作業(yè)幫助我們一步步走向熟練清晰,而不是讓作業(yè)主宰我們,被動地為了完成而完成。
剛才說的有自己的想法,還有一個就是要明白自己擅長什么不擅長什么。此時拿我自己來舉例子,文綜學的不太行,而數(shù)學英語比較擅長,那么就多花時間在政史地上?;叵肫饋砥鋵嵰惠啎r老師說要把大多時間用在語數(shù)外上,可我還是不知不覺就在文綜上投入了比語數(shù)外多得多的精力。(結果事實證明還是自己了解自己,直到高考考完學的最吃力的還是文綜……)老師們所說的策略適用于絕大多數(shù)人,可我們每個人都是不同的,所以說有自己的想法十分必要,當然最好還是和老師們溝通溝通再實踐。插個題外話,還是建議大家多多求助于老師,至于詳細原因,且聽下回分解吧。
學習,其實真的是個很寂寞的過程。高三時尤其感覺如此,雖然大家在教室里嘻嘻哈哈很熱鬧,可是在學習的時候學沒學進去全在自己。這種時候就要一點點堅持和定力了。有時候真的某門功課怎么背也背不出時,除了想暴走的心情就什么都沒有了。用一位同班同學YML的經(jīng)典言論就是對這些書有七年之癢。有時候學習就像跑八百米,在起跑線上時是最緊張的,可結束后回想起來卻沒有自己想象的那么恐怖。況且不登險峰,哪見那風景旖旎?
想當年(這個說法怎么感覺如此老朽……),剛加入特長班的壓力,此時初高中角色轉換的不適應,還有種種不知名的原因,剛上高中第一次數(shù)學考試就狠狠澆了躊躇滿志的我一盆冷水,班里倒數(shù)第一,六十多分。震驚了我也嚇壞了數(shù)學老師。不甘心的我定下宏大的計劃,在期中考試前把所有做過的試卷作業(yè)上錯的題目都再做一遍,仍不會的抄在本子上問老師問同學。此時再把本子上的題目做一遍,會做的劃去……如此反復。不知用了多少時間,本子上被劃得一題不剩,期中考試的數(shù)學也取得了年級最高的成績,從此就再沒怎么掉下來了。其實只是因為當時堅持了,回頭想想,真的是值得的,而且一旦開始就會發(fā)現(xiàn),一切都沒有自己想的那么困難。
堅持,走一步,再走一步。九個字,在我高中三年的確屢試不爽。在理科實驗班時,很不注意政治的學習,高二讀了文科后,因為一直成績蠻好也有些自視頗高,覺得問問題路又遠又沒什么用,此時自己獨立思考就行了。結果到了高三,曾經(jīng)考前狂背一氣,再用點小聰明的做法已不適應時代的需求,我卻渾然不覺,直到第二次月考政治低于年級平均分的成績把自己打醒。于是(又是宏偉計劃!)下決心把所有的政治基礎再過一遍,書本一句一句看過去,不懂的及時問老師。半個月的努力后,在下一次月考治升為班里最高分。這也是為什么之前說要多多咨詢老師,的確是不問不知道,此時問了才發(fā)現(xiàn)自己有很多其實都不懂。
看到這里一定有人想,你的學習方法聽起來都好笨啊。的確,我承認它們都很笨,但它們都源于一顆執(zhí)著而不甘的心。也明白,世界上有天才,他們可以不費力地用更少的時間,更有效的方式學得更好。只可惜我,還有多數(shù)人都不是他們中的一員。既然不能快速地奔跑,此時那就走一步,再走一步,不也可以到達目的地么?而且走向前方的過程也并不痛苦,兩邊的風景和心中的成就感已為我們寂寞的旅程注入了不盡的愉悅。
畢業(yè)季是傷感的日子,同學們將各奔東西,但那寫滿書本的畢業(yè)留言寄語,是每一位同學對朋友的真心祝福。
離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方,我們揮手說再會;在朝陽升起的地平線,我們會再次驚喜相聚!
面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊,同學,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
時間這東西,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時,它已經(jīng)消隱無蹤。
一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠的母校....
相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界,當片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。
時間是單程路,你買不到返程票。但有些風光不會隨時間的流淌而消逝,有些面孔不會隨時間的消磨而模糊,有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,成為你們永恒的美好回憶!
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。
三年前的我們,也許沒有遇見今天的離別。但是如今,離別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖,好讓今天過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
隨著時間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與責任。經(jīng)歷了成人儀式的洗禮,我們從一個孩子過度到一個青年人,這當然不只是稱呼上的變化,更多的是心理上的升華,我們明白自己需要承擔更多的責任,也真正明白了,生活其實沒那么容易。
相關推薦
感言包括優(yōu)秀團員獲獎感言、科技先進集體獲獎感言等。當我們獲得一些榮譽獎項或者經(jīng)歷一些事情時,會上臺發(fā)表一下對于某些事的感言。可想而知感言對于我們的重要性有多大。目前你收集過經(jīng)典的感言嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“優(yōu)秀小學生畢業(yè)生個人感言范文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。...
感言是一種在日常學習生活中都能用到的語言。當我們在面臨一些特別的場合或者重要時刻,都需要我們去表達一些最真摯的感言。這些感言也是記錄我們難忘的時刻的證明。有哪些感言是你印象深刻的呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈上收集和整理的畢業(yè)生個人感言,相信一定會對你有所幫助。...
感言是指對某些事或人產(chǎn)生發(fā)出并表達的想法。當我們在面臨一些特別的場合或者重要時刻,從這些事情獲得了深刻的感觸后就可以寫篇感言。所以平時生活中我們要掌握學會寫感言的方法??梢越梃b一些優(yōu)秀的感言模板哦。由此,小編為你收集并整理了優(yōu)秀畢業(yè)生感言100字相信會對你有所幫助!...
怎么把握好發(fā)言稿的核心內容呢?在我們平凡的日常里,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿可以讓我們更加重視和發(fā)揚人類的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性,一文帶你深入了解“優(yōu)秀高中畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿”推薦必讀。您在閱讀本文以后相信有所收獲吧!...
感言就是個人發(fā)表自己內心感想想法的文章。比如說畢業(yè)之際或者軍訓結束的時候,若是收獲了不一樣的感想和體會,就可以寫篇感言。感言也可以幫助我們記錄這難忘的一刻。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的感言呢?也許以下內容“優(yōu)秀畢業(yè)生感言300字”合你胃口!相信你能找到對自己有用的內容。...
最新更新