音樂教師個人工作總結(jié)。
光陰如梭,按照學校的工作安排,我們可以開始寫個人音樂教師工作總結(jié)了工作總結(jié)可以對以往的工作實踐進行回顧和分析,幫助我們開展接下來的工作,工作總結(jié)一定要以事實和材料為依據(jù),不能憑空捏造,在寫音樂教師工作總結(jié)中,哪些需要重點講呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“音樂教師個人工作總結(jié)簡短”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
作為一名音樂教師,一年來,本人在學校領(lǐng)導和正確領(lǐng)導和關(guān)心、同事和學生支持配合下,能認真搞好音樂教學和班級服務(wù)保障工作,認真學習,提高教學能力和辦公室工作能力素質(zhì);積極處理好工教矛盾,早起晚歸地搞好辦公室工作和藝術(shù)生教學;遵守學校各項規(guī)章制度,以昂揚的精神投入于搞好藝術(shù)生教學和辦公室的各項工作,完成了校領(lǐng)導交給的工作,受到了所教學生的好評。為肯定成績,指出不足,利于明年工作的更好開展,現(xiàn)將自己一年來的個人工作總結(jié)匯報如下。
一、加強學習,不斷提高音樂教學能力和辦公室服務(wù)保障水平
一學年來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。為提高教學水平,我不斷利用各種渠道來進行學習。
一是積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
二是從網(wǎng)上下載各種學習資料,豐富有關(guān)音樂教學方面的知識。今年在上公開課時,我通過參考下載《爵士樂》的資料進行備課,穿插自己平時教學心得,受到了同行的好評。
三是培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
二、培養(yǎng)學生興趣,不斷提高教學質(zhì)量
這一學年,在教育教學工作中,我始終堅持教學育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,積極利用各種教學方法,培養(yǎng)。
一個年度已經(jīng)接近尾聲,作為一名新教師,我自覺遵守教師職業(yè)道德,把培養(yǎng)高素質(zhì)的學生,作為自我義不容辭的職責。我跟著xxx師傅邊學邊教,虛心向經(jīng)驗豐富的各位教師請教,態(tài)度端正,勤奮刻苦。本年度我擔任高xxx音樂課的教學,本人在教育教學工作中,面向全體學生,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造本事;認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自我的教學水平,并順利完成教育教學任務(wù)。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這年度的工作小結(jié)如下
思想上嚴于律己,始終堅持黨的教育方針,以高要求來約束自我,鞭策自我,力爭在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一年度來,我進取服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作,遵守學校的規(guī)章制度。學習和研究新課程標準、理念、觀點,注重在教學實踐中的靈活應(yīng)用,理論聯(lián)系實踐,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。
教學中,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,并及時寫好教學后記,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等本事。我每一單元都研究教法,向我的師傅郭教師討教,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,不失教師的主導,又不忽略學生的主體作用,使教學到達最佳效果。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,所以我不但進取參加校本培訓,注重團體的聽課、備課、評課學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣以學生發(fā)展為本,激發(fā)學生的求知欲,誘導學生主動探索、主動參與認知結(jié)構(gòu)的過程。
教師要不斷更新充實自我的學識,博學多才對每一位教師來說當然很重要。所以我進取認真地參加學校開展的各項活動,進取參與繼續(xù)教育的學習,進取努力把握學習機會。每次教研聽課我都進取參加,并認真地作好記錄,認真地總結(jié)教學經(jīng)驗,增加自身的經(jīng)驗值。
在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,使自我的教學本事登上一個新的臺階。
時光如梭,一轉(zhuǎn)眼又到期末了,忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了,我細細的回顧一下自我在這半年度的教育教學工作情景,下頭我就從幾個方應(yīng)對我這年度的工作做以下總結(jié)
一、思想方面
在思想上我進取向上,擁護黨的各項方針政策,熱愛教育事業(yè),參加政治學習,認真做好筆記。我進取響應(yīng)學校各項活動以及領(lǐng)導交給的各項任務(wù),遵守各項學校的規(guī)章制度。
二、教學方面
在教育教學工作上,我利用學科特有的魅力來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,本年度,我擔任xxx以及xx和xx的音樂教學任務(wù)。我根據(jù)新的教學目標和學生實際情景備課。如在xxx的音樂欣賞課中,我利用視頻和課件來完成,讓學生在教育教學中經(jīng)過大屏幕直觀的感受音樂所帶來的智慧和魅力。在小學我開設(shè)了“小舞臺”活動,讓學生表現(xiàn)自我的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和進取性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。
另外對xxx學生的樂理知識做了系統(tǒng)的復習。異常在中考推薦生的藝術(shù)常識考試及加試方面全部合格。
三、考試
為了使音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現(xiàn)音樂。并且讓我對每位學生有個基本的了解,這年度的音樂考試我采用了讓學生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。選班級優(yōu)秀的學生4位一齊評分,最終取平均分作為學生的最終評定成績?;疽?/p>
1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲流行歌曲能夠。國歌和兒歌不能唱。
2、要求背唱歌曲一段歌詞,任選一段歌詞。
3、口琴我們學過的口琴曲,任選一首。
四、課外工作
我經(jīng)常經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我們學校的合唱隊繼續(xù)由我在每周三午時訓練,學生學習的進取性很好,條件稍差的同學比如音準、節(jié)奏、表演了等在我的嚴格幫忙和指導下,基本上到達我的教學目的,一年度下來已經(jīng)完成了4首合唱歌曲。還有在xx年3月我區(qū)共青團舉辦的評選十大杰出青年文藝演出中,書記讓我負責這次的詩歌朗誦配樂任務(wù),我利用晚上休息時間對節(jié)目的樂曲進行不斷的聆聽和剪接。由于詩歌很長,資料不一樣,所以我采取的音樂也不一樣,所以我不斷的聽,唱,朗誦以到達數(shù)遍再進行剪接以便到達最好的效果。所以我編排指導并演唱的《五月放歌》配樂詩歌朗誦在演出中受到好評。本年度進取響應(yīng)學校與鴻城社區(qū)舉辦的慰問孤寡老人文藝演出活動和學校慶“六一”文藝演出活動,獨唱歌曲《祝媽媽健康長壽》和教師歌曲聯(lián)唱《歡天喜地》《國家》《祖國你好》等歌曲為學校活動爭光添彩。
五、努力目標
由于這幾年的教學繁忙,對于自我的專業(yè)有所忽視,在專業(yè)技能的訓練上時間花的少,今后我將努力訓練自我的專業(yè),在將來的日子里能不斷的成長。
1、加強自身音樂素質(zhì)的訓練,摸索出一套適合我自我的特長和教學方法。
2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種本事和思想的提高,爭取多做公開課,多去參加比賽和參加教研活動,以錘煉自我。
七、不足方面
1、教學方面還不夠精益求精,對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊,異常是對初三學生如何使他們對音樂教科書中的資料產(chǎn)生興趣還有待提高和加強。
2、對自我的教學還不夠嚴謹。
總之,本年度我能盡心盡力干好自我的本職工作,做到上課認真,勤勤懇懇,腳踏實地的工作。做好自我教研組的教研活動,能進取配合學校布置的各項任務(wù)。今后有待提高的部分,我將好好努力爭取做到最好。
時間飛逝,一年度的教學工作現(xiàn)已結(jié)束。在此對其進行如下總結(jié)來自我反思、發(fā)現(xiàn)不足以求進步。為了更好的完成教學任務(wù)達到教學目的,培養(yǎng)學生懂理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過藝術(shù)形象,培養(yǎng)學生的美好情操,使他們身心得到健康的發(fā)展在教學中:
一、課堂教學注重激發(fā)、培養(yǎng)興趣
在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)其音樂興趣,我曾以節(jié)奏為主題讓學生們來到操場上開展--節(jié)奏接龍的音樂活動,實踐中學生展現(xiàn)自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節(jié)奏表達,學生敢于對已有知識提出質(zhì)疑和修改,從而引導學生創(chuàng)新思維的發(fā)展。
在歌曲教學中,常會遇到一些標記,如:反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它們的作用對于小學生來說比較深,我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友,以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法,學生學起來就不會如食雞肋一般索然無味。
在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓學生整體感知樂曲,說說聽后的感受,你最喜歡哪一個樂句?找出相同的樂句。
在此基礎(chǔ)上進行試唱、視唱、哼唱,以及歌曲的教學,在教學時有針對性,學生學習的難度降低了,效率提高了,興趣更濃厚了。
二、用心啟迪
例如在《火車開啦》一課教學時,學生聽了兩遍錄音范唱便會了,但絕大多數(shù)是面無表情地唱。我便啟發(fā)他們:“你們坐過火車嗎?誰說說坐火車時的心情?”小朋友一下子來勁了,坐過火車的同學紛紛舉回答,他們有的去過北京、上海、南京……我又說:“老師今天帶大家去旅行,于是我扮司機,小朋友扮乘客,在教室里轉(zhuǎn)起圈來,邊玩邊唱剛學過的歌曲,同學們個個情緒飽滿,興奮異常。歌聲中充滿了情感,洋溢著美的色彩。
總之,教師必須善于走進學生的情感世界,把自己當作學生的朋友,與學生平等相處,感受他們的喜怒哀樂,并讓美的音樂去觸動他們的心弦,讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些吧。
三、采取的方法和措施
1、為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
2、通過演唱,欣賞更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣。訓練加強學生對豎笛的提高,達到是之自然流暢,興趣昂然。大部分的學生喜歡學習豎笛,喜歡演奏歌曲。
3、另外還給他們的環(huán)境較為寬松。如,在教學中可以通過小組結(jié)合,個人結(jié)合的形式進行律動,
四、不足及今后努力的方向
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),但對學生樂理知識的傳授有些欠缺。對于有些學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠??傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。工作中的失誤還很多。
今后一定注意課堂中學生的行為教育。努力調(diào)整好課堂的教學秩序不僅讓學生學的輕松,還要遵守紀律。
為激勵和鞭策自己取得更大的進步,下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
本人一直思想積極、要求進步,嚴于律己,寬以待人,力爭在思想上和工作上在同事、學生心目中都樹立起好的榜樣。響應(yīng)學校各項號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。時刻以黨員標準嚴格要求自己。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關(guān)系融洽。關(guān)心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經(jīng)常聽孩子們說:“老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
二、教育、教學工作
作為一名優(yōu)秀的教師,我對自己嚴格要求,利用一切手段進行學習充電,為了提高自己的教學認識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內(nèi)容?!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,仔細鉆研,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。不斷完善自己的教學方法,形成自己獨特的教學風格。本年度我積極參加了學年組教研活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《布娃娃》,并獲得省市級優(yōu)質(zhì)課。為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。同時,我還積極參加上級部門組織的活動,在市說課比賽中《小船》獲一等獎,論文《新課程下學生聆聽能力的培養(yǎng)》獲省級二等獎,教學設(shè)計獲省級二等獎。
三、其他工作
除了自己的本職工作,我還協(xié)助學校干好其它工作。我負責校前導隊小號隊的訓練,經(jīng)常利用休息日和早晚訓練學生,和同事配合訓練合唱隊,為了練好合唱隊,我們從發(fā)聲開始訓練,一遍一遍不厭其煩,我還在網(wǎng)上學習指揮,和合唱理論,最終取得了優(yōu)秀表演獎,我也榮獲縣優(yōu)秀指導教師稱號。這一切的獲得也得力于領(lǐng)導、同志們的幫助。我還幫助少先隊訓練獻詞、工會小組編排節(jié)目、四學年編排大型團體操等等、付出總有回報,2009年我榮獲市級骨干教師、名優(yōu)教師、校級學習先進個人、優(yōu)秀教師等榮譽稱號。我代表學校參加古詩詞誦讀比賽也獲得第一名的好成績。但我并沒有沾沾自喜,我深知要想做名師就要更加努力。
四、努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到有聲有色,注重對學生能力和興趣的培養(yǎng)。
2、對不喜歡音樂的孩子多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育,使學生在課堂上集中注意力學習、按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
不知不覺,寒假就要到了,一年度又快要過去了,認真回顧一番,無論是汗水、淚水,還是喜悅、遺憾。我都知道:我又成熟了。為了能讓自己圓滿的完成本年度的工作,我時刻都已一個黨員的身份來約束自己,鞭策著自己。
一、用德律己。
我熱愛和忠誠黨的教育事業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責,甘為園丁,做到教育安心和專心,全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛本職,踏實工作,不追逐名利。
為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要,勤奮學習,刻苦鉆研,及時更新知識,不斷提高教學和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗的教師學習教學方法與教學技巧,認真聽取他們的教誨。
以認真負責的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關(guān)心學生,關(guān)心學生的成長,積極做好學生的思想政治工作,循循善誘,管教管導,既教書又育人,對學生一視同仁。做到深入學生,為學生排憂解難,為學生多辦實事。本年度全勤,沒有因個人私事而耽誤學生一節(jié)課。能主動、認真地服從和配合學校各級領(lǐng)導安排的工作。
二、用功學習。
“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本年度,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業(yè)務(wù)學習,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。
結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認真學習課程改革相關(guān)理論,學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。
三、任勞任怨。
應(yīng)該說這是個忙碌的一年度,各級活動承接不窮。小到“校級藝術(shù)節(jié)”;大到“區(qū)級運動會”、“市級教師教學基本功大賽”。每一個活動都重任在肩,可我從沒想過放棄。我可能做得不是的,但我永遠會竭盡所能。就像這次的“市級教師教學基本功大賽”一樣。
比賽分為筆試答題和面試說課兩部分。筆試部分,充分考驗了一名音樂教師對課標及教學常規(guī)的認識,和所授教材內(nèi)容的整體把握及教學各環(huán)節(jié)知識點的教學精準度。而說課部分,對于我這個教學新兵來說,卻是個零經(jīng)驗,零概念。但我沒有退縮,也沒有畏懼。反而精力更加充沛。
為了準備這次說課比賽,在區(qū)進修教研員的培訓與指導下,我查閱了大量資料。在準備說課稿的過程中讓我對說課這種形式有了更深刻的認識,從中也收獲到了一些經(jīng)驗,總結(jié)到了一些失敗。對于我以后的成長道路無疑是一筆巨大的財富。
四、隨時反思。
反思本年度以來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。今后我還會繼續(xù)加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。爭取工作上有更大的進步,在教學中有更大的創(chuàng)新。
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