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贊美我同桌的優(yōu)點作文范例五篇

發(fā)布時間:2022-08-30

描寫我的同桌的作文。

作為一名學生,懂得寫好作文是非常重要的,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時常常被要求語言流暢,情感真摯,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《贊美我同桌的優(yōu)點作文》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

贊美我同桌的優(yōu)點作文(篇一)

馬上就要開學了,你的作業(yè)一定沒寫完吧,是不是還在熬夜補作業(yè)呢?下個學期我們就不是同桌了,不知道誰又要倒霉和你做同桌,他能忍受你摳鼻屎,亂扔垃圾,滿嘴臟話嗎?我記得我們做同桌的第一天,你就向我投來鄙視的目光,于是之后的日子,我們就兩天一小吵,三天一大吵。你常常說些很傷人自尊的話,說我腿粗、嘴大、學習上的天才,生活上的智障,當然我也不示弱,罵你死結(jié)巴。

現(xiàn)在想來,倒是很有趣呢,裝點了平時枯燥的學習生活。我記得有一次自習課,你用手機發(fā)短信,我本想睜一只眼閉一只眼不管你,沒想到你竟然還在班上公然對班長說:老班長,我買的死飛到貨了,我要去樓下取貨。全班頓時笑了起來,班長拒絕了你,你還是不安生,在座位上哭喊著你的死飛。你的兄弟們跟著你一起起哄,那節(jié)課,班上很亂。第二天,老班知道了,把我叫到了辦公室訓話。我覺得這件事我也有錯,是我沒管好你,心生愧疚,于是對老師隱瞞了你的罪行。事后你感激的不行,還封我為中國好同桌。令我最難忘的事還數(shù)全品事件了,也許你已經(jīng)忘了吧。數(shù)學課上,老師讓同學們自己講題,恰好點到了你。你的全品全是空白,恐怕你連題都不知道吧。于是,你搶走了我的全品,我用了一秒鐘的時間思考同意還是拒絕,但我還是選擇了前者。你講完后,老師只說了一句話:把你的全品拿來讓我看看。你吱吱唔唔說不出話,而我頓時就傻了。這是什么罪?私藏朝廷侵犯,窩藏異樣物品,還是知情者不報?我還沒反應過來,老師就走到了跟前,拿起全品撕了幾頁。這是我的全品!然后怎么樣了,我腦子里一片空白,只聽見你不停地說:好同桌,我錯了。

這次,我依然沒有怪你,誰讓我自己沒有把全品要回來。論你的缺點,我說三天三夜也說不完;但是論優(yōu)點嘛,還能勉強挑出幾個。在咱班,你應該能算上土豪了吧。你每天整理錢時,總是能掏出幾張粉紅色的大鈔。所以,在我那天忘帶錢時,第一個想到的就是你。xx周。。。帶錢了沒?你想干嘛?借錢啊。沒帶。這個結(jié)果我已經(jīng)猜到了??磥憩F(xiàn)在,只好巴結(jié)巴結(jié)你了。五分鐘后,我?guī)缀跽f了所有好聽的話,說的我自己都有些惡心的想吐,可是你還是不借。切,大不了我問別人借。我沒了耐心。你最終還是借我了,雖然我罵了你半個小時。盡管你平常會抄作業(yè),但你考試的時候從來不作弊,還算誠實吧;每次有好吃的會和我分享,記得那次看電影時我差點吃光了你買的所有零食,但是你不計較,還算大方吧;垃圾從來不扔到地上,因為你只扔到我的書包里,就算干凈吧。似乎你的優(yōu)點就這么多了。

希望你在下個學期可以好好改改臭毛病,也希望你碰上一個負責任的同桌。我們終究不是同一路人,我答應老師的將你的成績提上去也沒有完成,你常說成績不能代表一切,我想是的。也許時光將記得,也許歲月將遺忘,同桌的你。

贊美我同桌的優(yōu)點作文(篇二)

今天,我就給你們講講我的那一個性格古怪的同桌,還等什么,快來聽一聽吧。

我的同桌,那簡直就是一個奇葩,他的性格分別為三種,第一種是奇葩型,第二種是冷淡型,第三種是裝酷型,也是最后一種。下面我給大家分別介紹一下他的這些性格在什么時候才會出現(xiàn)。第一種奇葩型,總是在他常常想不到的事里露出奇葩的表情,總在我覺的煩惱的時候他都會露出奇葩的表情,我來掩飾一下她奇葩時的話:哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀,這是什么表情啊,挺厲害呀!第二種是冷淡型,總是在上課的時候露出,當然,他是在模仿班長。但是班長愛回答問題,我同桌不愛回答問題。好的,那么下面就是最后一種的表情:裝酷型。說到裝酷型我就想笑了,因為他一天換一次衣服,但在星期六和星期天他兩天都不換衣服,我問他為什么,但是他回答這說:因為星期一到星期五都在上學有人看我,而星期六和星期天都放假,又沒人看我,所以星期六星期天我想怎么樣就怎么樣,反正又沒人管著我,我愛咋咋地。聽了這句話我無語了。

或許你們也有像我這樣的奇葩同桌,要是你們沒有,我的也可以送給你啊,我的.奇葩同桌很奇葩吧,哈哈哈,再見啦。

贊美我同桌的優(yōu)點作文(篇三)

我有一個同桌,她叫xxx,扎著兩個羊角辮,長圓形的臉蛋兒,兩道細長的柳眉,一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的,她愛笑,一笑起來腮邊就露出一對甜甜的酒窩,那清脆婉轉(zhuǎn)的笑聲,就像一首動人的歌,令人陶醉。她高興時,兩個羊角小辮也似乎在歡笑;她心情沮喪時,那兩個羊角辮也跟著耷拉下來了,她勤奮好學,在學習上很有一種厚臉皮精神。

在家中寫作業(yè),還是在學校里學習,她遇到難題時,她總是有一種打破砂鍋問到底的精神,問老師、問同學,不弄懂弄會絕不罷休。這么簡單的問題,還不會。、真是笨啊這樣的話常常在她耳邊聽到,但她聽了也只是笑笑,毫不在意。

記得有一次在課堂上,教師在黑板上出了一道題,我倆都沒有做出來,她問我:這道題你會做嗎?能給我講講嗎?我心想:如果我說不會,她一定會笑話我的。于是我決定敷衍過去。就說:我現(xiàn)在忙得很,少來煩我,這么簡單,你再想想。我自以為這番話語能徹底打消她問我的念頭。但是我很快發(fā)現(xiàn)我錯了,那你一會有時間再教教我,行吧。她說,我結(jié)結(jié)巴巴的說:我我一會也沒有時間。聽了我的話,她默默地走開了,我陷入了深思:我都給她那么澆冷水了可還是沒有澆滅她未知的欲望,這種學習上求真務實的精神真值得我學習啊要!十分鐘加去了,她回來激動地對我說:終于弄明白了,老師給我講了。

雖然她這種厚臉皮精神,有時會受到別人的嘲笑了不理解,但是我一定好好學習這種精神,在學習上把這種精神發(fā)揚光大。

贊美我同桌的優(yōu)點作文(篇四)

她長著一個圓圓的腦袋像個大蘋果,兩只小小的眼睛像棉花,短短的頭發(fā)朵花,說起話來非常幽默,風趣,這就是我的同桌。她喜歡在學校里吃零食,愛吃冰糕,她愛參加活動。她整天在家里復習。唯一的遺憾是她那一頭長長的烏黑光亮的頭發(fā)被剪短了。她考過滿分,學習很刻苦。

新學期剛開始,我就迎來了一位新的同桌范杰,她今年十二歲。她是個女孩。很關心我。

她很樂于助人。背著一個紅色的書包,記得12歲的時候,那次上美術課時,我一連好幾次都沒帶水彩筆去,她每次都借給我,我的心里有些難為情。有一次,美術考試,我又忘帶水彩筆了,我想:向我的同桌借,我又有些不好意思,向別人借,可能不會借給我?這時,同桌對我說:“你借水彩筆嗎?”我不知說什么好些,還是實話實說吧!“我沒帶水彩筆”“我借給你的吧!”同桌說道。我想:她既然這么愿意借,我就不必客氣了,我接過水筆感激地說:“謝謝!”他說:“甭客氣了。

當老師不在的時候愛讓我的同桌輔導我。輔導的效果很好。認真的輔導。我認真的聽。成績漲了很多。

我的同桌不但于助人,而且很聰明,她作文很多,她總愛看我的作文,我心里不怎么好受。有一次,她又在看我的作文,看她好像究竟想知道我寫了什么作文。我越想越生氣,忍不住大聲說道:“你怎么會不煩呢?如果會寫很多作文,我就給你交朋友,你會開心嗎?”她反而說到:“我開心,我開心,我非常開心?!蔽蚁耄骸昂媚胁桓?,我不理她,看她會怎么樣。

我的同桌還很風趣,平時特別愛跳皮筋。我的同桌熱愛體育,她最熱愛的是跑步了,每一次上體育課,她都會和我班同學比賽。有時候老師還帶著我們出去玩。

贊美我同桌的優(yōu)點作文(篇五)

我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的,像倆枚5分金幣,嘴巴像一張大卡片。

平時的她說話總是像打雷,可是當老師提問她時,她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。

她坐在板凳上,一刻也不肯安靜下來。一會左扭扭,一會探前身子,一會反到后面,不知她到底想干什么。她還很霸道,明明她規(guī)定不許超過中間線,可她卻占住桌子的一多半,只給我留一點空,因為這樣呀我寫字時總難免被她磕碰,使我的字七歪八扭,丑極了。

有一次上數(shù)學課,正當我端端正正坐著,認真聽講時,她用膝蓋碰了一下我得腿,我低下頭彎下腰去看時怎么回事?剛巧賈老師看到了名,批評了我,說我不認真聽講,我想解釋,又怕她不相信我的話,只好低頭不語。

我真想有一個上課認真聽講,可以和睦相處的好同桌,這樣我才可以保持自己的好成績。

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描寫我的同桌優(yōu)點的小學生作文


在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆,寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。有沒有比較好的作文給我們參考呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“描寫我的同桌優(yōu)點的小學生作文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

描寫我的同桌優(yōu)點的小學生作文(篇一)

我的同桌叫張揚,今年八歲了。他是一個沉默寡言的人,但他也有搞笑的一面。

張揚是我班出了名的大胖子,他的臉胖乎乎的,連腮幫子也是鼓鼓的,一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開玩笑說:“你為什么長得這么胖呀?”他總是笑著不回答。

我上課的時候,總是喜歡和同桌講話,所以老師把我的同桌換成了張揚,因為張揚是我們班最老實的同學。記得有一次,在上語文課的時候,我對張揚說:“你能和我玩一會嗎?”可是張揚沒有回答我,我又說了五遍,他才說:“上課要認真聽講。”他可真是一名守紀律的好學生。

下課的時候,他又露出搞笑的一面。他喜歡扮小丑,走路時搖搖擺擺的還做鬼臉,把我和同學們都逗得前仰后合哈哈大笑。他真是個讓人快樂的開心果。

我很喜歡我的同桌,因為他上課認真聽講,守紀律,下課的時候給同學們帶來輕松和快樂。我要向他學習。

描寫我的同桌優(yōu)點的小學生作文(篇二)

我有一個小氣同桌,十分小氣,他長著一雙小眼睛,每到下課都“嗗碌碌”地轉(zhuǎn)個不停,他還有一張大嘴巴,一被老師批評就噘著它,一本正經(jīng)的樣子。說到這兒,大家應該都知道他是誰了吧?對,他就是小氣鬼王雨康。

有一次課間,語文老師叫我過去拿了一些聽寫本來批改。我拿著聽寫本回到位置上后,隨手抓起桌上的一支紅筆批了起來。剛批了兩題,就被王雨康一把奪過手中的紅筆,他大聲喊道:“干嘛用我的紅筆!自己沒有哇!”我也生氣了:“你干嘛呀!借著用一下都不行!我是來不及批了,放學前要全部批完的!你知道不?!”我不高興再和他爭了,就自己埋頭找起了紅鋼筆。剛批了幾個鉤,就沒墨水了。沒辦法,我只好再次向王雨康借紅鋼筆。沒想到,這次借筆又失敗了,遭到了王雨康的嚴厲審問:“把你的紅筆拿來,給我來檢查檢查是不是真的沒墨水了,我才會借給你!”真受不了他,因為急于批改本子,我只好把鋼筆交給王雨康檢查。他畫了兩筆,又把筆芯拿出來看了又看,確認真的沒墨水了,才說:“好,借你用。打三個鉤后立刻還我!”哦,暈倒!這算什么借筆嘛!“打三個鉤總比不打好?!蔽野蛋迪氲?。我剛打完第三個鉤,就被王雨康搶去了。我又只好苦苦哀求別人:“你有紅鋼筆嗎?借我用用?!薄澳隳芙栉矣靡幌录t鋼筆嗎?”

我真希望他能改掉小氣這個毛病,我們以后和睦相處,互幫互助,成為我心目中最好的同桌。

描寫我的同桌優(yōu)點的小學生作文(篇三)

和邱超凡做同桌的第一天,我就給他取了一個綽號:“呆邱”。他長得是瞇瞇眼,笑起來眼睛就變成了一條縫。而他最喜歡笑,同學嘲笑他時,他笑了;老師表揚他,他笑了講一個笑話,他笑了連老師批評他,他也還是笑,笑中還帶了一點傻。他總時會做出什么動作,使全班哄堂大笑。他的經(jīng)典動作,就是左手托著下巴,咧著嘴,露出他那潔白的牙齒,用右手輕輕刮著牙齒,瞇著眼睛,擺出一副側(cè)耳細聽的.架勢。也許,著實我給他取“呆邱”的原因之一吧。

邱超凡不僅樣子呆,而且在學習上也有點反應遲鈍。不是我夸張,這對他已經(jīng)是一種安慰了。他的成績總是全班倒數(shù)第一,偶爾考一次九十分已經(jīng)高興得不得了。有一次,作業(yè)本上出了一道題:寫出40以內(nèi)6的倍數(shù)。邱超凡因為沒有理解題目的意思。就在作業(yè)本上寫出了40以內(nèi)6的因數(shù):1、2、3、6。當老師批改后發(fā)下來的時候,他還覺得自己是對的,問我哪兒錯了。當上課時老師講解后,他才服氣地“喔”了幾聲。雖然“呆邱”現(xiàn)在的成績還補怎么理想,但我能幫助他,和他一起進步。

“呆邱”看上去傻里傻氣,但他也有屬于自己的閃光點。在他傻傻的模樣里透露著一種誠實,一種堅強,一種上進。“呆邱”從來補撒謊,當他說話時的那種堅定的語氣,傳達給我的是一種信任?!按羟瘛蹦茉诶蠋煹呐u下還帶著想傾聽訓斥的笑容,并不是每一都做得到的?!按羟瘛钡某煽円恢睕]有大幅度的提高,但這并不是“呆邱”所要的,他也很努力,有時還會提前完成同步練。

其實,“呆邱”不呆,他只是想用笑來代替所有的表情,去給大家講述一個邱超凡。我很自豪地告訴你們,這就是我的同桌。

描寫我的同桌優(yōu)點的小學生作文(篇四)

“真不敢相信,他竟然是我的同桌!”那個整天嬉皮笑臉、自以為是的家伙居然是我的同桌。

看!那個拿著掃帚一跳一跳往樹上扔,把楓葉打得滿地都是,再慢慢悠悠地掃成一堆的人,就是他——

小小豆兒

他長得不高不胖,像個十足的小孩,但又飽受歲月的洗禮;他已經(jīng)13歲了,不到一米四的小個子,塌塌的鼻梁,瞇縫著小眼,什么時候都是笑嘻嘻的,成天東游西晃,處處給人搗亂。上課不閑著,下課也不閑著,是個十足的——

話婆子

“哎呦,我的天吶,你閉上嘴歇會不行嗎?不說話沒人把你當啞巴。”我不滿的抱怨道。

“我就說,我就說,管你什么事,我又不是跟你說,你管不著,哼?!痹捯暨€未落,只聽“唰”的一下,他已被我們強悍的地理老師給拎起來了。

“說什么哪?”不由分說的就把他“粘”在了墻上。

這樣他還不知悔改,還朝我們扮鬼臉。不要看他這么頑皮,他可是我們班的——

清潔工

雖說學習不認真,但是人家愛勞動,現(xiàn)在正值秋季,調(diào)皮的秋姑娘把楓葉都給打了下來,打得遍地都是。哎,真是的,為什么這里偏偏就是我們組的衛(wèi)生區(qū)。

早晨剛進校門就看見他左手揮著掃帚,右手握著簸箕,走出了教學樓,“來的真是早啊”,我把眼珠子瞪得老大,反復地確認是不是他。中午一場秋雨樹葉鋪了一地,像被膠水粘在了地上,只見他用手大把大把的把樹葉往垃圾桶里抓,簡直不敢相信,他也會有如此認真的時候,看來是我以前看錯他了,這正是它的優(yōu)點。

秋風蕭瑟,望著那紛紛落葉里忙碌的身影,我也情不自禁地投入這場楓葉大戰(zhàn)當中了。

這就是我那頑皮,煩人但又勤勞的同桌。

描寫我的同桌優(yōu)秀作文收藏五篇


根據(jù)學校的要求,學生需要懂得寫優(yōu)秀作文,寫作文可以幫助我們平復心情,讓自己冷靜思考。很多人寫作文時腦中一片混亂,一篇生動感人的作文具有很強的感染力。優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“描寫我的同桌優(yōu)秀作文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

描寫我的同桌優(yōu)秀作文【篇一】

她,一雙水汪汪的大眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,嘴巴和鼻子小巧,頭方正。知道她是誰嗎?她就是我的同桌—張莉。

張莉是一個天真、可愛又文靜,整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學習。她上課認真聽老師講課,一句悄悄話也不講,一個小動作也不做。老師提出的每一個問題她都不會放過。到了下課時間,別人都出去玩了,只有她還在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時她都一絲不茍,安安靜靜的認真寫作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學習呀!

張莉還有點淘氣,是個開心果,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當我不開心的時候,她總是想辦法把我逗樂,我一看到她那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

她還熱愛勞動,只要座位底下有紙,她就撿起來扔到垃圾筐子里,我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。有時不該她掃地,她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

她的優(yōu)點可不止這些。關心和幫助別人時,她從來都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關于數(shù)軸的數(shù)學題,四個選項中我認為有兩個是對的,左思右想之后,我還是拿不定注意,于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番,我還是不太懂,她又去請教老師,回來后她又耐心地給我講解,直到我懂了為止。

這就是我的同桌,我學習的榜樣。

描寫我的同桌優(yōu)秀作文【篇二】

我的同桌是誰?告訴你吧,他是一個既幽默又愛刻苦鉆研的男孩。

他有很多優(yōu)點,我感覺他最大的優(yōu)點是幽默。平常不經(jīng)意的一件小事,到他那里也能變成“天大的”笑話。就拿上次英語課來說吧,老師讓我們拼寫“HOT”這個單詞,我邊寫邊自言自語地說:“HOT,熱;DOG,狗;這回我知道‘HOTDOG’是熱狗的意思了。”我寫完之后,順便看了看我同桌有沒有寫完,這一看差點讓我笑出聲來。原來他寫作業(yè)竟然把“HOT”的意思寫成熱狗,他還沖我張牙舞爪我的同桌,說我誤導他寫錯,然后自己也忍俊不禁,和我一起哈哈大笑起來我的同桌。

他不但幽默,而且還愛刻苦鉆研,什么樣的數(shù)學題都難不倒他。

記得有一次,我有一道題請教他,他仔細地審了審題演算起來,我看到晶瑩汗珠從他的臉頰上流了下來,再看看草稿紙上一道道精密的算式,很快他就解決了那道題,我打心眼里佩服他。

他是誰?他,就是一個讓同學們既喜歡又佩服的男孩——我的同桌高崇燁。

描寫我的同桌優(yōu)秀作文【篇三】

剛上六年級的我們,有太多太多的變化了,回想一下,我們以前5年里的生活。

記得有一個我們班里的同學,上個5年級的謝王青已經(jīng)變了個樣了。以前,在網(wǎng)上和電子有許許多多的留戀,以為王青學習有可能會吃力,但從期末看來,讓全班都刮目相看,他生來就是一個聰明的人。但是那時候在那看來,以為是一個從網(wǎng)上走不出來的同學,他已經(jīng)走出來了?,F(xiàn)在,他正在和自己的夢想牽手,不知他能否順利畢業(yè)小學走向屯昌中學,但我一定相信,他不會落選的。

還有一個同學,但他不像謝王青那樣,從網(wǎng)絡迷鏡里走出來。他就是周文斌,在一二年級,他以優(yōu)秀的成績在我們班耀武揚威,但不知是驕傲了還是怎么了。從那次考試后,都是以失敗告終,考試成績是一降再降,降到不及格的程度。有一天,我放學回家的路上,路過一個網(wǎng)吧,我正走過的時候,有一個人影進去了,我仔細的看了看,看見了周文斌。我不敢相信自己的眼睛,一直到現(xiàn)在,周文斌不爭氣也不努力,考試不及格,我真擔心他會落選。我們有太多太多的變化了,只要我們努力,就一定能考上自己理想的學校。

描寫我的同桌優(yōu)秀作文【篇四】

我的同桌是一個軍事迷,他就是——王理哲。

王理哲有許多本軍事書,他每天都看國際的軍事新聞,還經(jīng)常為我們講解一些有關軍事的新聞報道,活像一位在電視里主持國際新聞的主持人。同學們有時也會問他,什么槍該在什么時候用,他也會為同學們一一解答。聽有的同學說他的夢想是當一名大將軍,所以才會這么喜歡軍事。

每次上地方課時,老師一說到軍事,王理哲便會“豎”起耳朵,津津有味地聽著,老師在投影機里放出一些關于軍事的資料,或是一些武器的圖片,他便會兩眼發(fā)光,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕看。老師有時也會讓我們自己去給同學們上地方課,這不,王理哲把手舉得老高老高的,老師讓他下個星期就來上課。我想:他一定會給我們上一堂有關軍事的課。

一個星期過去了,果然不出我所料,王理哲準備上的課,是一堂有關軍事的課。上課時,“王老師”講得眉飛色舞,深情并茂,課件也做得不錯,雖然我有一些聽不懂,但我承認,王理哲對軍事的各種情況,了解得十分透徹。

瞧!我的同桌就是一個十足的軍事迷——王理哲。

描寫我的同桌優(yōu)秀作文【篇五】

“真不敢相信,他竟然是我的同桌!”那個整天嬉皮笑臉、自以為是的家伙居然是我的同桌。

看!那個拿著掃帚一跳一跳往樹上扔,把楓葉打得滿地都是,再慢慢悠悠地掃成一堆的人,就是他——

小小豆兒

他長得不高不胖,像個十足的小孩,但又飽受歲月的洗禮;他已經(jīng)13歲了,不到一米四的小個子,塌塌的鼻梁,瞇縫著小眼,什么時候都是笑嘻嘻的,成天東游西晃,處處給人搗亂。上課不閑著,下課也不閑著,是個十足的——

話婆子

“哎呦,我的天吶,你閉上嘴歇會不行嗎?不說話沒人把你當啞巴?!蔽也粷M的抱怨道。

“我就說,我就說,管你什么事,我又不是跟你說,你管不著,哼?!痹捯暨€未落,只聽“唰”的一下,他已被我們強悍的地理老師給拎起來了。

“說什么哪?”不由分說的就把他“粘”在了墻上。

這樣他還不知悔改,還朝我們扮鬼臉。不要看他這么頑皮,他可是我們班的——

清潔工

雖說學習不認真,但是人家愛勞動,現(xiàn)在正值秋季,調(diào)皮的秋姑娘把楓葉都給打了下來,打得遍地都是。哎,真是的,為什么這里偏偏就是我們組的衛(wèi)生區(qū)。

早晨剛進校門就看見他左手揮著掃帚,右手握著簸箕,走出了教學樓,“來的真是早啊”,我把眼珠子瞪得老大,反復地確認是不是他。中午一場秋雨樹葉鋪了一地,像被膠水粘在了地上,只見他用手大把大把的把樹葉往垃圾桶里抓,簡直不敢相信,他也會有如此認真的時候,看來是我以前看錯他了,這正是它的優(yōu)點。

秋風蕭瑟,望著那紛紛落葉里忙碌的身影,我也情不自禁地投入這場楓葉大戰(zhàn)當中了。

這就是我那頑皮,煩人但又勤勞的同桌。

贊美同桌的作文合集


寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,為了寫好作文我們需要多加練習,那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“贊美同桌的作文”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

贊美同桌的作文【篇一】

高正,一個又高又大的胖男孩。他,大大的腦袋,肚子滾圓滾圓,一頓午飯的飯量簡直比老師的還大。但一直以來他的學習成績卻不怎么好。這學期,他居然又成了我的同桌。

但是,人不可貌相,海水不可斗量?;蛟S是因為唐正在四年級的期終考試中沒有獲得理想的成績,也或許是因為唐正明白了五年級是最關鍵的一年,只有努力才能考上自己夢以求寐的中學吧,開學不久,我便發(fā)現(xiàn)唐正在數(shù)學課上漸漸認真聽講了,他不再像過去那樣上課愛做小動作、愛講廢話了。數(shù)學劉老師講的一字一句,他都深深地印記在腦子里。隨著一個又一個紅鉤在唐正的作業(yè)本中展現(xiàn),唐正也漸漸變得好學了。有一次,唐正對數(shù)學中的小數(shù)不太懂,便來問我。當我一步步告訴他后,他沖我一笑,說了聲謝謝,便回到座位上認真訂正起來。在最近的一次數(shù)學測驗中,不知是因為一時疏忽還是不認真,總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧,哇,98分!唐正他通過自己的努力,居然獲得了98分!我感到非常震驚,一下子覺得自己應該好好向他學習了。

讀一本好書,等于交了一個好朋友。而有個好同桌,卻勝讀十年書。同桌的好壞,不是我們能選擇的,但跟一個爭取進步的人成為同桌,確實是件幸運的事。

贊美同桌的作文【篇二】

我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的,像倆枚5分金幣,嘴巴像一張大卡片。

平時的她說話總是像打雷,可是當老師提問她時,她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。

她坐在板凳上,一刻也不肯安靜下來。一會左扭扭,一會探前身子,一會反到后面,不知她到底想干什么。她還很霸道,明明她規(guī)定不許超過中間線,可她卻占住桌子的一多半,只給我留一點空,因為這樣呀我寫字時總難免被她磕碰,使我的字七歪八扭,丑極了。

有一次上數(shù)學課,正當我端端正正坐著,認真聽講時,她用膝蓋碰了一下我得腿,我低下頭彎下腰去看時怎么回事?剛巧賈老師看到了名,批評了我,說我不認真聽講,我想解釋,又怕她不相信我的話,只好低頭不語。

我真想有一個上課認真聽講,可以和睦相處的好同桌,這樣我才可以保持自己的好成績。

贊美同桌的作文【篇三】

我的同桌是位女生,我們剛做在一起時,足足有一星期沒說過話。后來熟悉了,我才發(fā)現(xiàn)他很健談,也很幽默。我曾問她,“當初你一句話沒有,現(xiàn)在怎么這么能說?”“不對,當初就挺能說,只是因為你是班長,怕你向老師打小報告,所以……”我們相視而笑……

“小鳥冬天干什么?”打一地名。 “不知道?!薄澳悴麓和韯⒅t表演的魔術是怎么回事?”“不知道?!?“世界上所有的豬都死了。打一歌名”不知道。” “哈哈哈……”她笑得前仰后合。

“你太封閉了,一問三不知,你不能只一味地只讀書,讀死書,兩耳偶爾也是要聞一下窗外事嘛!”她一說起來簡直滔滔不覺,我也只有老老實實地當聽眾。

這就是我的同桌,忘了告訴你,她叫崔平。想和她做朋友嗎?快來我們班認識一下她吧。

贊美同桌的作文【篇四】

新學期開學不久,老師重新排座位,我和王小紅成了同桌。王小紅是從外地轉(zhuǎn)來的,黑黑的臉蛋,眼睛小而亮,穿著很普通,個子在班里最矮。她不愛說話,上課很少回答問題,我有點小看她。可是最近有一件小事改變了我對她的印象。

一次,老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一題,我輕輕松松地就做出來了,再看看王小紅,只見她雙眉緊鎖,嘴里咬著筆桿,正凝神地思考著。這時,她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出第一題了,就請我給她講解一下思路。我看著她說:“這么簡單的題你都不會做,真笨!我沒有時間給你講,還要做下一道題呢,你還是自己想想吧!”王小紅低下頭,繼續(xù)苦苦的思考著。

第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,也沒想出個頭緒來。我便向王小紅那邊看了一眼,喲!只見她已經(jīng)把兩道題全做出來了,正認真地檢查呢。我非常后悔,后悔剛才沒有幫助她,現(xiàn)在自己不會做了,想讓她幫助自己,她也一定不會理睬我。我一時不知如何是好,只好呆呆地坐在那里。

王小紅看了看我,好像明白了我的心思,便主動幫我解題。她講得那么認真,那么仔細,語言又是那么親切、誠懇。

這件事使我改變了對王小紅的看法,覺得她是一個性格深沉、愛動腦筋、熱情助人的好同學。

贊美同桌的作文【篇五】

我的同桌是誰?告訴你吧,他是一個既幽默又愛刻苦鉆研的男孩。

他有很多優(yōu)點,我感覺他最大的優(yōu)點是幽默。平常不經(jīng)意的一件小事,到他那里也能變成“天大的”笑話。就拿上次英語課來說吧,老師讓我們拼寫“HOT”這個單詞,我邊寫邊自言自語地說:“HOT,熱;DOG,狗;這回我知道‘HOTDOG’是熱狗的意思了?!蔽覍懲曛螅槺憧戳丝次彝烙袥]有寫完,這一看差點讓我笑出聲來。原來他寫作業(yè)竟然把“HOT”的意思寫成熱狗,他還沖我張牙舞爪我的同桌,說我誤導他寫錯,然后自己也忍俊不禁,和我一起哈哈大笑起來我的同桌。

他不但幽默,而且還愛刻苦鉆研,什么樣的數(shù)學題都難不倒他。

記得有一次,我有一道題請教他,他仔細地審了審題演算起來,我看到晶瑩汗珠從他的臉頰上流了下來,再看看草稿紙上一道道精密的算式,很快他就解決了那道題,我打心眼里佩服他。

他是誰?他,就是一個讓同學們既喜歡又佩服的男孩——我的同桌高崇燁。

贊美同桌的作文【篇六】

我的同桌唉,說到底就一個字—壞,跟他坐一塊,你難免不被氣得吐血??!他就是我們班的頑皮大王,聽聽他的事跡吧!

他個子不高,黑黑的,矮矮的,一副賊眉鼠眼的樣子,一看就知道不是什么好人。上課時,老師說一句,他插一句屢教不改,老師被他煩得一個頭兩個大,只好將他發(fā)配邊疆—到教室后面聽課。沒想到,他不但不覺得害臊,居然還跟他的死黨—白東祥聊起天來了,像個從瘋?cè)嗽豪锾映鰜淼寞傋樱蠋煹木嫠麎焊筒环旁谘劾铮还茏约焊勺约旱?,他非要鬧得滿教室想菜場一樣才甘心,無藥可救啦。老師罰他抄詞語,他就不停地在我耳邊抱怨,說他有多冤,我的耳朵都快起繭子了。我看他一點兒都不冤,純粹活該。但說他是十足的壞嘛,也不對,他也是個熱心腸,只是他把他好的一面深深地埋藏在了心底,只要你真正愿意跟他交朋友,他也會把好的一面展現(xiàn)出來。他很大方,我找他借東西,他總是毫不猶豫地說:“自己拿,以后要用就自己拿!”真豪爽!有時,我跟他說;“你要把作業(yè)認真地寫完才能去玩?!彼蜁芨吲d地答應我:“沒問題!”結(jié)果,他真的寫完作業(yè)才出去的,作業(yè)的質(zhì)量還不錯呢!但好景不長,沒過多久,他又變回原來的樣子了。

我的同桌就是這樣一個人,雖然成績不好,品德也不是很好,但我相信只要他肯奮斗,肯努力,他就會是老師眼中的好學生,同學眼中的好同學!

贊美同桌的作文【篇七】

剛上六年級的我們,有太多太多的變化了,回想一下,我們以前5年里的生活。

記得有一個我們班里的同學,上個5年級的謝王青已經(jīng)變了個樣了。以前,在網(wǎng)上和電子有許許多多的留戀,以為王青學習有可能會吃力,但從期末看來,讓全班都刮目相看,他生來就是一個聰明的人。但是那時候在那看來,以為是一個從網(wǎng)上走不出來的同學,他已經(jīng)走出來了?,F(xiàn)在,他正在和自己的夢想牽手,不知他能否順利畢業(yè)小學走向屯昌中學,但我一定相信,他不會落選的。

還有一個同學,但他不像謝王青那樣,從網(wǎng)絡迷鏡里走出來。他就是周文斌,在一二年級,他以優(yōu)秀的成績在我們班耀武揚威,但不知是驕傲了還是怎么了。從那次考試后,都是以失敗告終,考試成績是一降再降,降到不及格的程度。有一天,我放學回家的路上,路過一個網(wǎng)吧,我正走過的時候,有一個人影進去了,我仔細的看了看,看見了周文斌。我不敢相信自己的眼睛,一直到現(xiàn)在,周文斌不爭氣也不努力,考試不及格,我真擔心他會落選。我們有太多太多的變化了,只要我們努力,就一定能考上自己理想的學校。

我的同桌500字優(yōu)秀作文匯編五篇


懂得寫優(yōu)秀的作文對于學生是非常重要的,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫作文時都無從下筆,寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“我的同桌500字優(yōu)秀作文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

我的同桌500字優(yōu)秀作文【篇一】

六年的生活有喜有悲,在小學生涯中,我最大的悲劇就是同桌問題,我總共經(jīng)歷了三個同桌,先說說我的一號同桌:趙子茼都知道三國里英勇善戰(zhàn)的趙子龍,她并沒有辜負“趙子龍”這個稱號,雖然是女生,她善戰(zhàn)好斗,很……

六年的生活有喜有悲,在小學生涯中,我最大的悲劇就是同桌問題,我總共經(jīng)歷了三個同桌,先說說我的一號同桌:趙子茼

都知道三國里英勇善戰(zhàn)的趙子龍,她并沒有辜負“趙子龍”這個稱號,雖然是女生,她善戰(zhàn)好斗,很有男子氣概。記得當時,在我們課間游戲“男生大戰(zhàn)女生”中,班里所有的女生除了趙子茼外,全都被打敗了。最后趙子茼同學用她的幾個招牌式的假動作和那頗具趙云的英雄氣概嚇退了幾個男生,才帶著女生們順利撤退。在課堂上,我與她的每一次斗嘴或動手都甘拜下風。兩年后,我的苦日子終于熬到了頭,被老師安排在另一位女生旁,我的二號同桌:陶湉

在小學的六年同桌生涯中,這段應該是我最幸福的時光。和她同桌還算比較和平,不記得我們曾經(jīng)有過什么爭吵或斗嘴,雖然她看起來比較強壯,但她并沒有把強壯用在武力上。給我印象深刻的'是她經(jīng)常摸著我的腦袋,那個樣子仿佛像個大姐姐摸著弟弟的頭。剛慶幸自己終于有一個正常的同桌,可以過一段平靜的日子,可是我那近視的眼睛送走了我的運氣,老師把我調(diào)到了前排,遇到了我目前的同桌,也就是三號同桌:鄭凌子

我倆剛開始相處時,還都盡力維持著和平,可是一次斗嘴,我們兩個都徹底爆發(fā)了。鄭凌子的“刀削功”對陣我的“斗嘴功”,我被打得節(jié)節(jié)敗退,她也被我那“無理也能說成有理”的嘴皮子擊退下來。結(jié)果是兩敗俱傷:一個心理受傷,一個身體受傷。發(fā)展到后來,文武雙全的哥們巫銳也參戰(zhàn)了,我有了后援支持,才改善了身體受傷的局面。巫銳無論說什么,鄭凌子既不敢動口也不敢動手,火只能壓抑在心里,戰(zhàn)斗目標也自然從我身上移走。按說我可以平靜一段了,可是,事實并非這樣。雖然她很少動手了,但是還經(jīng)常和我為類似“先有雞還是先有蛋“這種問題爭斗??晌业淖炱ぷ舆€是有很深的功底的,于是她說不過我時,不打我了,改成軟磨硬泡了。當你正因說得她理虧詞窮而洋洋自得時,她就會以炒豆子的速度像念緊箍咒似的來回來去重復著那少得可憐的理由,讓你根本沒有機會插嘴去擊敗她。如果你一直聽著,她有可能一直說到下課,直到你煩死為止。當你精神崩潰了的時候,她的“念經(jīng)大法”也就成功了。真是不是冤家不聚頭啊。

天哪,六年都快過去了,我們這對同桌冤家問題還沒解決,難道還有比這更“悲劇”的事情嗎?不過還好,同桌大戰(zhàn)雖然一直伴隨著我們六年的小學生活,既有悲又有喜,但卻給我留下了極其深刻的印象,痛苦并快樂著!

我的同桌500字優(yōu)秀作文【篇二】

我的同桌我的同桌是個女孩,可她卻是我們五(8)班的一班之長,她的學習成績名列前茅,總能坐在第一、第二名的寶座上。

她有著一雙水靈靈的眼睛,彎彎的眉毛,她笑時,臉蛋上還有兩個小酒窩,非常可愛。她的眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn)著,只要她邊轉(zhuǎn)邊笑,她就準會想出一個鬼主意來捉弄你。她不胖不廋,不高不矮,是典型的標準身材,她還喜歡扎馬尾辮。

她的學習成績名列前茅,她的作文常常被老師當范文念,還在《小學生導刊》上出版過呢!我非常佩服她,她還參加過很多比賽,常常能拿一個好名次。

她還是一個“開心果”,總會使巧招讓我開心,有一次,我愁眉苦臉的,她便撒嬌的靠在我的肩膀上,突然,她撓我癢癢,讓我措手不及,但我還是被她逗笑了。她還很樂于助人,有一次,我忘記帶筆了,正在我焦急的時候,她伸出了援助之手,說:“用我的筆吧!”這真是雪中送炭?。∷憬枇宋乙恢ЧP,還有一次,公交車上沒有座位了,一位老爺爺上來了,她便主動讓座,老爺爺對她露出了會心的微笑。

我的同桌500字優(yōu)秀作文【篇三】

我的同桌一見數(shù)學眼發(fā)亮,一到語文餓的慌。他可是個嚴重的偏科生。但好之者不如樂之者,他哪天勤奮一下,一定可以突飛猛進。

那是一個清爽的秋日,偶爾一絲涼氣鉆入脖領,他手托著老師剛發(fā)下來的報紙,翻過來,掉過去,有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又搖搖頭放了回去。李彥頡,敢跟我比數(shù)學報紙嗎?話剛出口,他猛一轉(zhuǎn)身抓住了我的胳膊,比啊,比啊等一下!揪住了我的衣服我。然后把書包往腿上一甩,頭扎了進去。不一會兒就抻出了一張焦黃的布滿皺紋的紙。在紙上龍飛鳳舞的摔下幾個大字吾乃李彥頡!他伸出一只胖乎乎的手,只想我的鼻尖三——二——一——投入了戰(zhàn)斗。筆尖劃在紙上,時快時慢,時而像一首激烈的搖滾,時而又像淡雅的輕音樂我瞟了他一眼,平日里四處亂晃的大白牙被嘴唇包住,額頭上有一個突起的的八,正死死的盯著一道題。兩條腿也緊緊地夾住了書包。

忽然筆尖停了,他寫完了,一個念頭猛撞上我的頭,卻見他手突然抓住桌子,屁股輕輕一抬,兩眼一瞪噗,瞅了我一眼哎呀,你慢點寫。

鈴——突如其來的下課鈴下了我一跳,我倆同時沖向大門互相瞪了一眼,扶著墻跑進了廁所,等我出來時,門邊的一個小腦袋,沖我一笑,沒了。

奧斯特曾經(jīng)說過:一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超越他,就永遠不會疾馳飛奔。同桌,我相信你會更好!

我的同桌500字優(yōu)秀作文【篇四】

我的同桌是一個軍事迷,他就是——王理哲。

王理哲有許多本軍事書,他每天都看國際的軍事新聞,還經(jīng)常為我們講解一些有關軍事的新聞報道,活像一位在電視里主持國際新聞的主持人。同學們有時也會問他,什么槍該在什么時候用,他也會為同學們一一解答。聽有的同學說他的夢想是當一名大將軍,所以才會這么喜歡軍事。

每次上地方課時,老師一說到軍事,王理哲便會“豎”起耳朵,津津有味地聽著,老師在投影機里放出一些關于軍事的資料,或是一些武器的圖片,他便會兩眼發(fā)光,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕看。老師有時也會讓我們自己去給同學們上地方課,這不,王理哲把手舉得老高老高的,老師讓他下個星期就來上課。我想:他一定會給我們上一堂有關軍事的課。

一個星期過去了,果然不出我所料,王理哲準備上的課,是一堂有關軍事的課。上課時,“王老師”講得眉飛色舞,深情并茂,課件也做得不錯,雖然我有一些聽不懂,但我承認,王理哲對軍事的各種情況,了解得十分透徹。

瞧!我的同桌就是一個十足的軍事迷——王理哲。

我的同桌500字優(yōu)秀作文【篇五】

我的同桌叫徐潤鋒,外號“二寶”。他的頭圓圓的,眼睛像一顆黑珍珠,臉紅紅的,活像個大紅蘋果。徐潤鋒不僅長相有趣,還是一個憨厚善良、幽默搞笑的可愛男孩。

一次,老師叫我盯著他背課文。徐潤鋒可憐巴巴地望著我,像在說:“求求你了,就別背了好不?”我轉(zhuǎn)過身,說:“不可以的,快給我背!”話剛說完,徐潤鋒的“眼淚”就像斷了線的珍珠直向下掉。我又心軟了!還是不要讓他背了吧?。正想開口,卻察覺出有點不對勁。他怎么一邊“哭”還一邊笑呢?于是,我一把抓住他的衣服“給我說,怎么會事?”徐潤鋒用力掙開,邊跑邊說:“我向唐蘊之借了眼藥水……”這就是他搞笑的一面。

還有一次,我和他來到學校“著名”的小花園,發(fā)現(xiàn)一只蛾子在掙扎。徐潤鋒同情地說:“你能想個辦法讓它康復嗎?”我說:“它只是太累了,把它放在樹上就行了。”徐潤鋒彎下腰,小心翼翼地撿起蛾子,輕輕把它放到樹杈上。守著它,直到它飛走。這就是他友善的一面。

我喜歡我的同桌,你呢?

我的起點作文范例五篇


時間仿似一條直線,沒有起點,亦無終點,但是它卻一直沒有停止過!而我們需要立足新起點,開創(chuàng)新局面,不斷前進!是否在尋找有關起點的作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“我的起點作文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

我的起點作文(篇一)

那天,天是那樣的暗沉,原來我們馬上就要分離。這個團體的成員即將變成其他幾個團體中的一員,幾員,上世的緣分注定了我們的友誼,注定了我們今生今世永不變的情誼。

忘不了蒙蒙細雨中你遞一把傘的情誼;忘不了軍訓中你倒一杯水的友誼;忘不了軍訓中你灑水震灰的師誼。一個月的生活,一個月的相處,一個月的凝聚,是那樣的難舍難分……

我背著沉重的書包,沉著腳步,來到了我的新教室。一眼望去,全是陌生的面孔,我禁不住眼淚的偷襲,落葉的飄絮,心里裂出一道深深的溝壑,這也許就是我們平時所說的“代溝”。新的環(huán)境,新的老師,新的同學,我無法適應新的一切。沉重的包袱厚厚地壓在我的肩上,我開始自閉,自尋煩惱。每天面臨的學習任務似泰山一般,做不完的題海,聽不懂的深奧,學不了的知識,握不住的學習方法,我無法調(diào)控自己。

天是那樣蔚藍,依然還是那“天”,那“云”,那“情”。

在那一刻,我們從起點走向了分道,帶著自己的夢想開始創(chuàng)就自己的藍天。

一天,兩天……時間漸漸過去,我的心思漸漸靜下來,也漸漸在尋找那套屬于自己的學習方法。夢想,即將綻放,三年也會很快過去。三年內(nèi),我們還會經(jīng)歷班與班的分離;三年后,我們又會經(jīng)歷省與省的分離;七年后,也許想要尋找的身影都會驀然消失。上天就是這樣捉弄人,一時之別,卻變成了一世之別。人與人的緣分短暫,值得我們每個人去呵護,去珍惜。

不管以后道路有多長,我們一定要堅持自己的信念,自己的選擇,帶著夢想遠航,帶著希望放飛,帶著知識遨游,帶著那永不言棄的情走完這段屬于自己的人生。

人生之路漫長,輝煌卻是自己的歷史;朋友之情難忘,珍惜卻是自己的選擇。抓住現(xiàn)在,放飛夢想,走向未來,是我們每個人必有的經(jīng)歷。

起點的分道,愿每條小道都會開出最與眾不同的人生繁花。

我的起點作文(篇二)

“再見了,親愛的家!再見了,爸爸媽媽!”我默默拿起背包,走出家門。

外面的天灰蒙蒙的,有一層薄薄的霧。一陣風兒吹來,我不由得想起那件令我痛苦的事。昨天,試卷發(fā)下來了,我的成績很不好,語文76分,英語65分,數(shù)學更是慘不忍睹,只有53分。我覺得,自己步入初三以來,已拿出前所未有的努力,旱冰不滑了,電子游戲也“戒掉”了,連電視節(jié)目也壓縮到每周星期六、星期日兩次……然而成績還是一跌再跌,這次更是飛流直下。下午,老師把我“傳”到辦公室,虎著臉訓我,我支支吾吾回答不出。老師生氣地把我的試卷扔在地上。晚上回到家,父親看了成績單,甩手扇了我一巴掌,扔出一句話:“給我滾!”

我恨自己,又非常無奈,我要只身逃亡。

路上行人很少,我心里空蕩蕩的,老師的“高壓”,父親的打罵……一切似乎都遠離了我。我想輕松地笑笑,但很不自然,與哭差不了多少。

離開家,到哪兒去呢?我也不知道。前幾天聽一個同學說,廣州很好,找工作容易,工資也高,何不到廣州去看看呢?路過報欄,我停了下來,報上正好有一則廣州某公司的招工啟事,待遇優(yōu)厚。我打定主意,對,就到廣州去!

來到十字路口。往左是通向?qū)W校的路,往右是通向火車站的路。我拐向右邊,走了兩步又忍不住停下來,回頭看看,左邊的路是那樣熟悉。路面平展展的,我曾和同學一起抬土鋪路;山上的溪水流下來,順著路邊的水溝流淌,那水溝是我和同學們一起挖的;路旁的白楊修直挺拔,那是我和同學們一起栽的,晨風吹過,樹葉嘩嘩作響。剎那間,我覺得樹上長滿了眼睛,有老師的、班長的、團支書的、好朋友的……一雙雙直直的盯著自己,似乎還帶著鄙夷的神色,好像在說,這么點挫折就受不了,算什么男子漢!再聽聽嘩嘩的流水,仿佛是爸媽焦急的呼喚……

“不!”我差點喊出聲來,心中那道馬奇諾防線崩潰了。

霧散了,太陽紅紅的,照在我身上一層金色。是啊,暫時的失敗算得了什么?我就不信我比別人差。我站在十字路口,停了停,深深吸了一口氣,快步向?qū)W校走去。我將以此為我人生的起點,快步向前走去。

我的起點作文(篇三)

人生是一次漫長的旅行,每一日都是一個新的起點。

夕陽安靜地落下,讓煩惱和憂傷跟著它一起沉下地平線,因為明天的黎明又將是一個新的起點。

跟著落日一起消失的還應該有那些喜人的成就和榮耀居里夫人夜以繼日地工作,盡管她已多次獲得諾貝欠獎的至高榮譽,盡管她的價值已得到世界的肯定她安靜地將身上的光環(huán)卸去,放下懷中的鮮花,穩(wěn)步向前她明白,榮耀只屬于昨天,新的一日又是新的一個起點。

放下肩上的包袱,悲傷痛苦,或是光輝榮耀,輕裝上陣,開始新一日的旅程永遠記住,新的一日是新的起點,不讓昨天羈絆你追逐的腳步。

不要擔心或是憂慮今日的無限好的夕陽已沉沉墜下,不要因美好的暫時褪去而恐懼,因為明天又將是一個新的起點正如“亡羊補牢,為時未晚”,正如“秉燭夜游,良有以也”只要有心,什么時候都不晚,只要進取,明天就又是一個充滿機遇的起點。

不要埋怨今天的時光太匆匆,不要埋怨今天你還距你的夢想太遠,明天便是新的起點,有著新的機會,有著新的奇遇在等待你。

海子沉重的悲傷讓他在山海關的風中,將生命丟棄在了冰冷的鐵軌上,方仲永的不思進取,讓他過人的稟賦天資被時間消磨殆盡朋友啊,不要羈絆,滿懷憧憬地上路吧,每一日都是一個起點,也許明天,你會找到新的滿足,也許明天,你會看到更美的風景。

人生何嘗不是一次旅行,新的一日何嘗不是一個充滿未知的希望的起點!

我的起點作文(篇四)

漫長的暑假已經(jīng)過去,迎來的將是碩果累累的秋天。時間飛逝,來不及任何準備,我們就開始踏上了新的征途。

高一的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,回想過去的一年里,我們流過汗水,也收獲過喜悅,這都永遠成為我們美好的回憶,是我們高中生活的開始。我們來到下一個路口,前方的路是新的,新的學期正在向我們招手,新的目標給我們帶來沖擊,讓我們不得不想一想自己在這一年定的什么目標,想一想該如何制定新的學習計劃,拿上我們的武器,整裝待發(fā)。

如今,我們來到高二,在這個新的學期里,我們又以特殊的方式“見面”了。學校為期三天的教育培訓活動圓滿結(jié)束,在那期間,我認識到了了解自我的重要性;學習了生命安全的防范知識;懂得了德育的深刻意義;總結(jié)了高中學習的實用方法等,收獲滿滿,讓我對高二的學習生活不再像當初一樣感到迷茫,并且充滿信心和力量。

新的開始,首先面對的是我們的新同學、新老師和新的學習環(huán)境,所以我們要盡快適應它們,每一個都是全新的起點,我們每個人都會有一種期待。在對未來美好的憧憬中,我有一個新的目標:不要做語言的奴隸,而要當行動的巨人。就是要拿出自己的實際行動,好好學習,積極參與班級活動,加入到新集體當中去。所以,付出一份努力才會換取一份收獲。

我曾在學校的某一個墻壁上看到這樣的一句話:“沐浴晨光而來,今天要學什么;踏著夕陽歸去,今天你學到了什么?”新的學期中,處處都是挑戰(zhàn),所以我們在學習上要制定一個符合自己實際情況的學習計劃,找到自己的學習方法,定好學習目標,把自己對學習目標的力量化作前進的動力,勤奮刻苦,從而一步一個腳印的前進,為高考打下堅實基礎。

自律即自由,就像朱老師在本學期第一次家長會上所說的那樣:“希望你在該奮斗的年齡,不要選擇安逸,自律的孩子必將更優(yōu)秀?!笔前?,我們在上網(wǎng)課期間,有的人在投機取巧,而有的人在默默努力,自主學習,這樣就是為夢想而追求。成功中我們是喜悅的,而成功的背后又有多少人知道,是辛勤的汗水與不懈的努力造就的,因此,我們要在新學期積極向上,增強自律性,學會反思,用知識來充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Α?/p>

有句話說得好:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!蓖瑢W們,新的征程已經(jīng)開始,讓我們攜起手來,共同努力,放飛理想的翅膀,向成功的彼岸奮力前進吧!

我的起點作文(篇五)

對我們來說,高中是一封信的起點。會讓我們丟掉小學時的不良學習習慣,為人處事的方式,對人或事的認知。到了高中,我們會更加成熟穩(wěn)重,堅持自己的理想,考上高中,努力三年。屆時,我們將以一顆充滿熱情和期待的心來對待決定勝負的“比賽”。中考,一個讓人興奮又讓人擔憂的詞匯。也許,對我們來說,似乎是在可預見的未來。突然,你會發(fā)現(xiàn),它離我們那么近,時間不過是一瞬間。在這個為夢想而奮斗的時期,對我們來說就像是一次華麗的蛻變。

也許,我們會像鳳凰重生一樣神奇;也許,過去三年的努力只帶來了失望的淚水,夾雜著沮喪和怨恨。但是,對我們來說,如果我們失敗了呢?不要感到害怕和困惑。有一首歌唱得好:“他說這風雨中的痛苦算什么,擦干你的眼淚,不要害怕,至少我們還有夢想。”是的,我們怒放,我們朝氣蓬勃,我們還有未完成的夢想!即使失敗,也不是重新站起來,踏上新的起點,追逐,奔向未完成的夢想。我們會像初升的太陽,散發(fā)出無盡的生機和希望。對于那些已經(jīng)考上理想高中的人來說,他們新的起點就是努力考上好大學。大學畢業(yè)后,他們面臨著一個新的起點,那就是能找到好工作。找到工作后,起點又會發(fā)生變化,對自己的要求也在不斷變化。如果你想達到自己的要求,你就必須付出更多的努力來達到自己的要求。

或許,有人會問:人為什么要給自己設定那么多不同的起點?這么多不同的終點?那不是很累嗎?我想我會回答:人是這樣的動物嗎?就是為了一個目標而努力的活著,這樣才不會覺得空虛無聊。這樣才能不斷進步,變得越來越好。至于會不會累。我不確定。看個人心態(tài)。不同的人會有不同的想法。人生就像從頭到尾,就像一場至死方休的游戲。比賽結(jié)果的成敗往往是自己不經(jīng)意間決定的,想再改的時候恐怕已經(jīng)錯過了。

關于同桌的特點作文收藏五篇


大家接觸到作文的頻率是很高的,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時要注意哪些方面呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《關于同桌的特點作文》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

關于同桌的特點作文【篇一】

我的同桌一見數(shù)學眼發(fā)亮,一到語文餓的慌。他可是個嚴重的偏科生。但好之者不如樂之者,他哪天勤奮一下,一定可以突飛猛進。

那是一個清爽的秋日,偶爾一絲涼氣鉆入脖領,他手托著老師剛發(fā)下來的報紙,翻過來,掉過去,有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又搖搖頭放了回去。李彥頡,敢跟我比數(shù)學報紙嗎?話剛出口,他猛一轉(zhuǎn)身抓住了我的胳膊,比啊,比啊等一下!揪住了我的衣服我。然后把書包往腿上一甩,頭扎了進去。不一會兒就抻出了一張焦黃的布滿皺紋的紙。在紙上龍飛鳳舞的摔下幾個大字吾乃李彥頡!他伸出一只胖乎乎的手,只想我的鼻尖三——二——一——投入了戰(zhàn)斗。筆尖劃在紙上,時快時慢,時而像一首激烈的搖滾,時而又像淡雅的輕音樂我瞟了他一眼,平日里四處亂晃的大白牙被嘴唇包住,額頭上有一個突起的的八,正死死的盯著一道題。兩條腿也緊緊地夾住了書包。

忽然筆尖停了,他寫完了,一個念頭猛撞上我的頭,卻見他手突然抓住桌子,屁股輕輕一抬,兩眼一瞪噗,瞅了我一眼哎呀,你慢點寫。

鈴——突如其來的下課鈴下了我一跳,我倆同時沖向大門互相瞪了一眼,扶著墻跑進了廁所,等我出來時,門邊的一個小腦袋,沖我一笑,沒了。

奧斯特曾經(jīng)說過:一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超越他,就永遠不會疾馳飛奔。同桌,我相信你會更好!

關于同桌的特點作文【篇二】

我的同桌唉,說到底就一個字—壞,跟他坐一塊,你難免不被氣得吐血?。∷褪俏覀儼嗟念B皮大王,聽聽他的事跡吧!

他個子不高,黑黑的,矮矮的,一副賊眉鼠眼的樣子,一看就知道不是什么好人。上課時,老師說一句,他插一句屢教不改,老師被他煩得一個頭兩個大,只好將他發(fā)配邊疆—到教室后面聽課。沒想到,他不但不覺得害臊,居然還跟他的死黨—白東祥聊起天來了,像個從瘋?cè)嗽豪锾映鰜淼寞傋?,老師的警告他壓根就不放在眼里,只管自己干自己的,他非要鬧得滿教室想菜場一樣才甘心,無藥可救啦。老師罰他抄詞語,他就不停地在我耳邊抱怨,說他有多冤,我的耳朵都快起繭子了。我看他一點兒都不冤,純粹活該。但說他是十足的壞嘛,也不對,他也是個熱心腸,只是他把他好的一面深深地埋藏在了心底,只要你真正愿意跟他交朋友,他也會把好的一面展現(xiàn)出來。他很大方,我找他借東西,他總是毫不猶豫地說:“自己拿,以后要用就自己拿!”真豪爽!有時,我跟他說;“你要把作業(yè)認真地寫完才能去玩?!彼蜁芨吲d地答應我:“沒問題!”結(jié)果,他真的寫完作業(yè)才出去的,作業(yè)的質(zhì)量還不錯呢!但好景不長,沒過多久,他又變回原來的樣子了。

我的同桌就是這樣一個人,雖然成績不好,品德也不是很好,但我相信只要他肯奮斗,肯努力,他就會是老師眼中的好學生,同學眼中的好同學!

關于同桌的特點作文【篇三】

我的同桌陳宇軒,一頭烏黑的頭發(fā),一雙忽亮忽閃的大眼睛。

他愛好廣泛,還有一股拼勁兒。愛放風箏,曾獲風箏比賽第一名;會拉二胡,現(xiàn)在已考完五級,今年10月又要考六級;喜歡賽車,曾參加過雷速登車模比賽。尤其是美術,只要有什么畫畫比賽,他就去報名,如果名額有限,他就會想方設法讓老師去爭一個。名額爭取到了,他就不會辜負老師,盡自己的全力畫好每一幅畫。一次,美術課上,老師讓我們畫水墨畫,我呢,隨心所欲,草草地涂了幾筆。而陳宇軒呢,仔細觀察每一幅畫的特征,畫得不好重畫,再畫得不好再重畫,就這樣,畫了一次又一次……功夫不負有心人,等到批分時,我只得了個良,而陳宇軒得了個最高分優(yōu)加四個+。我真佩服他那股勁兒。

他不但愛好廣泛,還熱愛勞動,助人為樂。

比如當老師選幫助低年級同學打掃衛(wèi)生時,他的手總是舉得老高;開學前幾天,老師沒通知他到校,他竟然第一個來搬書、掃地、……干得滿頭大汗。

星期三上午,正好是語文課,全班同學都在專心致志地聽倪老師上課。突然“嗷……”的一聲,原來是我的前桌姜麗慶嘔吐了,同學們有的無動于衷,有的皺起眉頭,還有的捏起鼻子。陳宇軒二話沒說,拿起了拖把,卷起袖子,和藹地對姜麗慶說:“你先讓開,我打掃一下。”說完,他先把課桌椅移到門外,再把臟物掃進畚斗里。在他的感召下,孫鄒飛拿著拖把,把地上的東西拖干凈,而他又用舊報紙將穢物刮去,然后用濕抹布將課桌擦干凈。最后,將桌椅移進了教室。完了,陳宇軒又去洗拖把、抹布。忙完了,他像什么事也沒發(fā)生過一樣,回到坐位繼續(xù)上課。同學們向他投去了贊嘆的目光。

我的同桌真是個惹人喜愛的好同桌!

關于同桌的特點作文【篇四】

從入學到現(xiàn)在,我換了好幾個同桌,但我最要感謝的是我現(xiàn)在的同桌——陳璟,感謝你對我的寬容和幫助。

二年級的時候,我和你曾經(jīng)是同桌,但當時我并不覺得你有多好,甚至覺得你有點霸道,但后面的兩個同桌讓我明白,你才是最溫柔,對我最好的了。

這個學期我和你又成為同桌,而我也更加的發(fā)現(xiàn)你是如此的善良和大方。記得有一次,語文老師要求我們用紅筆互改作文,我一翻開文具袋,就知道大事不妙,我沒有帶紅筆!在心慌失措之余,我反復“搜索”書包,因為我明明記得昨天晚上,我是把紅筆放進去了的呀,結(jié)果還真的沒有帶筆。完了,我急得像熱鍋上的螞蟻,思考之后決定向像你借筆。于是我?guī)е绕诖趾ε率軅Φ男那?,弱弱的像你問了句,“陳璟,你有多余的紅筆沒,能借一支給我用嗎?”,不想話音剛落,你二話不說,立馬翻開文具袋,拿了一支紅筆給我。我拿到紅筆,心想:“陳璟,你真好!”

你不僅友善,還樂于助人。還記得有一次,上英語課時,老師要求同桌互相讀課文,我讀給你聽,讀得不好,沒想到你就一遍一遍地教我讀,直到我會了為止。

當我取得好成績時,你也會為我高興。在語文一、二單位測試中,我考了63分(總分70分)的好成績。都我領了卷子,回到坐位上時,你站起來給我鼓掌,還給我豎起了大拇指。

每次我走出校門,微風吹過,樹葉就會“沙沙”作響,仿佛在為我有這個好同桌而喝彩呢。

謝謝你陳璟,謝謝你的大方和善良,謝謝你的耐心,謝謝你給予我的一切幫助。謝謝。

關于同桌的特點作文【篇五】

在幾年的小學生活中,同桌既是我的學習搭檔,又是我的好朋友??蛇@個學期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對頭。

她人長得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴??墒撬行娎薄0?,我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河東獅吼”的滋味了。

我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長日久,我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。

一次數(shù)學課,我遇到一道題不會,便問四周的同學,哪知同學們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不識抬舉”,幾乎連題都不看,還說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢?”哼,她嘴上這么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒?!保o結(jié)著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優(yōu)點,就是畫畫得好;她畫技高超,畫景的惟妙惟肖,畫人的栩栩如生,……每次看她得畫時,我們都是“身在畫上瞧,心在畫中游?!蹦阏f她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”呢?

有的同桌是我的學習搭檔,有的同桌是我的好朋友,這位“冤家同桌”將永遠留在我心里。

我的同桌是一位非??蓯?、聰明、低調(diào)的一位男孩,他有一雙炯炯有神的`眼睛,一頭白色的頭發(fā),潔白的臉蛋兒,我非常喜歡他的性格。

有一次,因為一件小事我和他吵架了,即使所在我身上,可他主動向我道歉了,就在那一次我的臉蛋兒紅了一下,同學們都在嘲笑我,說我“是一個不認錯的壞孩子”,我就得自己非常對不起他所以第二天就向我道歉了,他不慌不忙的跟我說“同學之間有必要說對不起嘛!”。

從那次以后,我和我同桌的關系越來越好了,我和他經(jīng)常在一起玩、寫作業(yè)、我們干什么都是一起干的。

我的同桌就是這樣的,我非常喜歡他那不記仇的好習慣。

作文我的新同桌收藏四篇


學習過程中寫作文是很平常的,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆,一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《作文我的新同桌》,希望能為您提供更多的參考。

作文我的新同桌【篇一】

我的同桌叫徐潤鋒,外號“二寶”。他的頭圓圓的,眼睛像一顆黑珍珠,臉紅紅的,活像個大紅蘋果。徐潤鋒不僅長相有趣,還是一個憨厚善良、幽默搞笑的可愛男孩。

一次,老師叫我盯著他背課文。徐潤鋒可憐巴巴地望著我,像在說:“求求你了,就別背了好不?”我轉(zhuǎn)過身,說:“不可以的,快給我背!”話剛說完,徐潤鋒的“眼淚”就像斷了線的珍珠直向下掉。我又心軟了!還是不要讓他背了吧?。正想開口,卻察覺出有點不對勁。他怎么一邊“哭”還一邊笑呢?于是,我一把抓住他的衣服“給我說,怎么會事?”徐潤鋒用力掙開,邊跑邊說:“我向唐蘊之借了眼藥水……”這就是他搞笑的一面。

還有一次,我和他來到學?!爸钡男』▓@,發(fā)現(xiàn)一只蛾子在掙扎。徐潤鋒同情地說:“你能想個辦法讓它康復嗎?”我說:“它只是太累了,把它放在樹上就行了?!毙鞚欎h彎下腰,小心翼翼地撿起蛾子,輕輕把它放到樹杈上。守著它,直到它飛走。這就是他友善的一面。

我喜歡我的同桌,你呢?

作文我的新同桌【篇二】

我的同桌xx算的上是xx,因為有我這個同桌!

有一天上午,他不小心惹了我,他還以為我與其它女孩子一樣,他可倒了大霉。我對他一陣拳打腳踢,還大喊:”接招,九陰白骨爪,狂雷金剛?cè)c穴手……”我倆東打西打,從六樓以直打到負一樓,你一拳我一腳,幾乎全校都聽到了(不包括老師),那個慘啊,可以用片體鱗傷來形容!后來我已絕對的優(yōu)勢贏得了勝利,他馬上逃到了男廁所,可被我們女子軍團中不要面子的”蝸?!币幌屡苓M男廁所,給一把給揪了出來,他的后果可想而知了(當然十分悲慘)!

我不光在他面前是個打架高手,還是個預言家!

就說那次吧!我跟他吵了一架,我生氣的對他說”我詛咒你,星期一唐老師檢查作業(yè)時被罵!”他不以為然地邪笑了下!

果然不出所料,以他的忘性,星期一時,他忘帶作業(yè)了,被唐老師臭罵了一頓,他哭喪著臉,可我卻在一直偷偷地笑!

后來,我一直說中,現(xiàn)在,他對我的話深信不疑了。

因為有我,他才很倒霉!

作文我的新同桌【篇三】

這個星期,我的同桌換了。剛換了同桌的那天,我非常不適應,老想念我的舊同桌,可是短短的兩天過去,眼前的同桌就讓我忘記了舊同桌。

我的新同桌叫任柯慧,10歲的小姑娘。細細的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一張紅紅的小嘴巴,紅撲撲的臉蛋,后腦勺總是掛著一條又細又長的小辮子。她經(jīng)常穿著一件黑白相間的上衣,一條黑色的褲子。乍一看,你總會以為她是個小男孩呢。

我的新同桌特愛樂于助人,看到別人沒有筆的時候,她不管自己的筆是多是少,總要給別人借一兩支。難怪同學們都夸她是個樂于助人的“傻丫頭”。

今天早晨剛到校,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了,四周的同學都說沒有看到,我去問了老師,老師也說沒有看到。我頓時急得像熱鍋上的螞蟻,要是老師布置作業(yè)該怎么辦(我們老師可是天天都會給我們布置作業(yè)呢)!任柯慧看到我那著急的樣子,毫不猶豫地拿出來一個新本子遞給了我,我感激地沖她點點頭。

我的同桌不僅樂于幫助同學,對自己的妹妹更是寵愛有加。她答應一個星期給妹妹拿五袋牛奶和五袋面包,每天早晨發(fā)了牛奶和面包她都舍不得吃,都留給了妹妹。有一次星期五到了,她還差一袋奶就攢夠了,我就把我的給了她,她很感激我,還送了一支筆給我。

我的新同桌還很愛學習,我經(jīng)常向她討教一些難題。只要是她會做的,就一定會不厭其煩地教我一些方法,給我一點提示。如果她也不會就撇撇嘴搖搖頭,我們就會一起思考,直到做出來為止。

我的好同桌,她和我一起學習,和我一起聊天,為我分憂,我好喜歡她?。?/p>

怎么樣,聽我說完,你是不是也有點喜歡我的同桌呢?

作文我的新同桌【篇四】

暮色開始四合,夜空中月亮散發(fā)出冰冷的寒輝。星星也不甘寂寞,快活的眨著眼睛。我伏在窗臺邊,往事就像潮水一樣涌進腦海之中。

記得那是上五年級的時候,暑假剛剛過完,老師排座位,把我排在了我們班超不受歡迎的一個同學的身邊,他沒有父母,只有一個爺爺與她相依為命,他很總是受別人嘲笑,所以總是不吭不響的,我一坐在哪里便與他約法三章,還在桌子中間畫了一條楚漢之界,他如果越界,就得受我一拳。一次他也許寫作業(yè)太認真了,胳膊過了一點,我一拳打了過去,她背過去偷偷的擦眼淚。我心想哼讓你過界。

考試那天,我仔細的檢查了一遍該拿的東西,一個也沒少拿。然后去上學,我坐在教室里,一會試卷發(fā)了下來,我認真仔細的開始寫卷子。

只差一點就寫完了,可是筆沒油了,我一看只差倆題,但是一共三十幾分,我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn)。我一看表之差半個小時就下課了,這時同桌遞過來一支圓珠筆,我一看開始懷疑他會不會這么好心,他一看見我眼中懷疑的目光,點了點頭示意我去拿,時間緊迫我接過筆在最后的時間里寫好了卷子,并認真的檢查了一遍卷子,把卷子交了上去,我無意間看見了他手中的爛筆頭,我想起平常是如何對他的,就心里好不是滋味。

下學了別人都走了,我和他沒有走,我伸出拿著筆的手說還你筆,以前的事對不起,他報以一個理解的微笑就走了,我走到桌子邊擦去了那條杠。

描寫我的同桌作文七篇


根據(jù)學校的要求,學生需要懂得寫優(yōu)秀作文,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人都認為作文非常難寫,寫好作文練習是非常重要的,作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“描寫我的同桌作文”,希望能為您提供更多的參考。

描寫我的同桌作文(篇一)

剛上六年級的我們,有太多太多的變化了,回想一下,我們以前5年里的生活。

記得有一個我們班里的同學,上個5年級的謝王青已經(jīng)變了個樣了。以前,在網(wǎng)上和電子有許許多多的留戀,以為王青學習有可能會吃力,但從期末看來,讓全班都刮目相看,他生來就是一個聰明的人。但是那時候在那看來,以為是一個從網(wǎng)上走不出來的同學,他已經(jīng)走出來了?,F(xiàn)在,他正在和自己的夢想牽手,不知他能否順利畢業(yè)小學走向屯昌中學,但我一定相信,他不會落選的。

還有一個同學,但他不像謝王青那樣,從網(wǎng)絡迷鏡里走出來。他就是周文斌,在一二年級,他以優(yōu)秀的成績在我們班耀武揚威,但不知是驕傲了還是怎么了。從那次考試后,都是以失敗告終,考試成績是一降再降,降到不及格的程度。有一天,我放學回家的路上,路過一個網(wǎng)吧,我正走過的時候,有一個人影進去了,我仔細的看了看,看見了周文斌。我不敢相信自己的眼睛,一直到現(xiàn)在,周文斌不爭氣也不努力,考試不及格,我真擔心他會落選。我們有太多太多的變化了,只要我們努力,就一定能考上自己理想的學校。

描寫我的同桌作文(篇二)

在幾年的小學生活中,同桌既是我的學習搭檔,又是我的好朋友??蛇@個學期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對頭。

她人長得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴??墒撬行娎?。唉,我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河東獅吼”的滋味了。

我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長日久,我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。

一次數(shù)學課,我遇到一道題不會,便問四周的同學,哪知同學們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不識抬舉”,幾乎連題都不看,還說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢?”哼,她嘴上這么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒海”,緊結(jié)著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優(yōu)點,就是畫畫得好;她畫技高超,畫景的惟妙惟肖,畫人的栩栩如生,……每次看她得畫時,我們都是“身在畫上瞧,心在畫中游?!蹦阏f她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”呢?

有的同桌是我的學習搭檔,有的同桌是我的好朋友,這位“冤家同桌”將永遠留在我心里。

我的同桌是一位非??蓯邸⒙斆?、低調(diào)的一位男孩,他有一雙炯炯有神的`眼睛,一頭白色的頭發(fā),潔白的臉蛋兒,我非常喜歡他的性格。

有一次,因為一件小事我和他吵架了,即使所在我身上,可他主動向我道歉了,就在那一次我的臉蛋兒紅了一下,同學們都在嘲笑我,說我“是一個不認錯的壞孩子”,我就得自己非常對不起他所以第二天就向我道歉了,他不慌不忙的跟我說“同學之間有必要說對不起嘛!”。

從那次以后,我和我同桌的關系越來越好了,我和他經(jīng)常在一起玩、寫作業(yè)、我們干什么都是一起干的。

我的同桌就是這樣的,我非常喜歡他那不記仇的好習慣。

描寫我的同桌作文(篇三)

在五年級的成長歷程中,我遇到了一個同桌,他是我有生以來最討厭的同桌。現(xiàn)在終于讀六年級了,一定也解脫了吧!換個新同桌,換種新思想,可令我目瞪口呆的是,他竟然是我一年級是的同桌柳旭。

剛和他同桌的時候只是覺得他很小氣,總是找一些無聊的借口替自己開脫,還很氣人,總是大喊大叫,所以我門之間總產(chǎn)生一些矛盾。

就拿前天來說吧!我正和蘭路路談話,他上來就插了一句,搞的我心情很差,我就揪了一下他那幾根“毛”。他反過來就對我叫喚了一句“真能得瑟”,我生氣到快要爆炸,用暴力解決了一切問題。

我覺得他的智商很低,所以昨天我和路路他們打了個賭“我如果說,讀初一不想和柳旭一班,柳旭一定會說“以為誰愛和你一班呢”?!?。于是我做了這個實驗,結(jié)果真的我和柳旭異口同聲的說出了那句話,搞的他無話可說,我實在太有才了。

近期,柳旭和他們學的越來越壞,我這個做同桌的也只能勸他‘放下屠刀,立地成佛,佛法無邊,回頭是岸’,我祝你長壽。

描寫我的同桌作文(篇四)

我的同桌xx算的上是xx,因為有我這個同桌!

有一天上午,他不小心惹了我,他還以為我與其它女孩子一樣,他可倒了大霉。我對他一陣拳打腳踢,還大喊:”接招,九陰白骨爪,狂雷金剛?cè)?,葵花點穴手……”我倆東打西打,從六樓以直打到負一樓,你一拳我一腳,幾乎全校都聽到了(不包括老師),那個慘啊,可以用片體鱗傷來形容!后來我已絕對的優(yōu)勢贏得了勝利,他馬上逃到了男廁所,可被我們女子軍團中不要面子的”蝸?!币幌屡苓M男廁所,給一把給揪了出來,他的后果可想而知了(當然十分悲慘)!

我不光在他面前是個打架高手,還是個預言家!

就說那次吧!我跟他吵了一架,我生氣的對他說”我詛咒你,星期一唐老師檢查作業(yè)時被罵!”他不以為然地邪笑了下!

果然不出所料,以他的忘性,星期一時,他忘帶作業(yè)了,被唐老師臭罵了一頓,他哭喪著臉,可我卻在一直偷偷地笑!

后來,我一直說中,現(xiàn)在,他對我的話深信不疑了。

因為有我,他才很倒霉!

描寫我的同桌作文(篇五)

我的同桌是一位小女生,最初她搬來做我同桌的時候,一臉冷漠嚴肅的眼神使我心里不禁閃過一絲冷顫,心想以后不免會有一些“皮肉之苦”,因為很多女生都喜歡抓人撓人。她有長長的馬尾辮,最特別的是臉圓圓的,小小的,下巴有點點點尖,很像動漫里的一個小女生。

在一次數(shù)學課上,老師給我們講如何用百分數(shù)解決應用題,小女生專心致志的聽課、記筆記,而我卻突發(fā)奇想,想打擾一下她。我突然襲擊了一下她的右胳膊肘,沒想到她絲毫沒反應,依然全神貫注忙抄筆記?!班牛繘]反應?”就在我正想再次惡作劇的時候,她轉(zhuǎn)過頭來生氣的對我喊了一聲“別吵我!”班上同學的目光齊刷刷地望著我,像警察審訊小偷。我尷尬地趕緊低下頭抄筆記,而她又繼續(xù)專心聽課記筆記了。

課堂刷題的時候,她刷得最快。刷完了題也不閑著,她會起身走到小組其他同學身邊,有一次我問她去干什么,她說去幫助自己的組員。我看著她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“傳授”給組員,心里也不由地想:跟她一組真好,不會的時候,不用問老師,身邊就有個“小老師”。

每當老師布置回家預習課文的時候,我就覺得自己又可以偷懶了,第二天回校,小女生的書上花花綠綠、密密麻麻,做滿筆記,課文的知識點都做好了充分的預習,而我的書上卻是一片空白。后來我們好多同學都挨了批評,像一群落湯雞似的,而小女生則在旁邊偷笑。

勤奮的小女生,是我的同桌。她就像一只小蜜蜂,不知疲倦地忙著采花釀蜜。她為什么會這么勤勞呢?當我問她這個問題的時候,她驕傲地說:“我要追上我哥!我哥高一,成績非常好,他是我的榜樣?!甭犃诉@個回答,我恍然大悟,原來一個學習目標十分明確的人,才能如此勤奮不怕累!

描寫我的同桌作文(篇六)

我的同桌陳宇軒,一頭烏黑的頭發(fā),一雙忽亮忽閃的大眼睛。

他愛好廣泛,還有一股拼勁兒。愛放風箏,曾獲風箏比賽第一名;會拉二胡,現(xiàn)在已考完五級,今年10月又要考六級;喜歡賽車,曾參加過雷速登車模比賽。尤其是美術,只要有什么畫畫比賽,他就去報名,如果名額有限,他就會想方設法讓老師去爭一個。名額爭取到了,他就不會辜負老師,盡自己的全力畫好每一幅畫。一次,美術課上,老師讓我們畫水墨畫,我呢,隨心所欲,草草地涂了幾筆。而陳宇軒呢,仔細觀察每一幅畫的特征,畫得不好重畫,再畫得不好再重畫,就這樣,畫了一次又一次……功夫不負有心人,等到批分時,我只得了個良,而陳宇軒得了個最高分優(yōu)加四個+。我真佩服他那股勁兒。

他不但愛好廣泛,還熱愛勞動,助人為樂。

比如當老師選幫助低年級同學打掃衛(wèi)生時,他的手總是舉得老高;開學前幾天,老師沒通知他到校,他竟然第一個來搬書、掃地、……干得滿頭大汗。

星期三上午,正好是語文課,全班同學都在專心致志地聽倪老師上課。突然“嗷……”的一聲,原來是我的前桌姜麗慶嘔吐了,同學們有的無動于衷,有的皺起眉頭,還有的捏起鼻子。陳宇軒二話沒說,拿起了拖把,卷起袖子,和藹地對姜麗慶說:“你先讓開,我打掃一下?!闭f完,他先把課桌椅移到門外,再把臟物掃進畚斗里。在他的感召下,孫鄒飛拿著拖把,把地上的東西拖干凈,而他又用舊報紙將穢物刮去,然后用濕抹布將課桌擦干凈。最后,將桌椅移進了教室。完了,陳宇軒又去洗拖把、抹布。忙完了,他像什么事也沒發(fā)生過一樣,回到坐位繼續(xù)上課。同學們向他投去了贊嘆的目光。

我的同桌真是個惹人喜愛的好同桌!

描寫我的同桌作文(篇七)

我的同桌我的同桌是個女孩,可她卻是我們五(8)班的一班之長,她的學習成績名列前茅,總能坐在第一、第二名的寶座上。

她有著一雙水靈靈的眼睛,彎彎的眉毛,她笑時,臉蛋上還有兩個小酒窩,非??蓯?。她的眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn)著,只要她邊轉(zhuǎn)邊笑,她就準會想出一個鬼主意來捉弄你。她不胖不廋,不高不矮,是典型的標準身材,她還喜歡扎馬尾辮。

她的學習成績名列前茅,她的作文常常被老師當范文念,還在《小學生導刊》上出版過呢!我非常佩服她,她還參加過很多比賽,常常能拿一個好名次。

她還是一個“開心果”,總會使巧招讓我開心,有一次,我愁眉苦臉的,她便撒嬌的靠在我的肩膀上,突然,她撓我癢癢,讓我措手不及,但我還是被她逗笑了。她還很樂于助人,有一次,我忘記帶筆了,正在我焦急的時候,她伸出了援助之手,說:“用我的筆吧!”這真是雪中送炭??!她便借了我一支筆,還有一次,公交車上沒有座位了,一位老爺爺上來了,她便主動讓座,老爺爺對她露出了會心的微笑。

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