幼兒園國慶活動總結(jié)。
時間過的真快,國慶節(jié)活動也要和我們告別了,你一定有很多想要分享的心得和體會吧,我們需要開始著手寫幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)了,總結(jié)可以讓我們?nèi)〉媒?jīng)驗(yàn),避免失誤,以指導(dǎo)未來的工作。怎么才能在寫幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)時更全面呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園中班國慶節(jié)活動總結(jié),歡迎您參考,希望對您有所助益!
1.孩子們在區(qū)域活動中、紅歌大賽中的收獲
區(qū)域活動是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn):孩子不僅能將課堂上的活動補(bǔ)充完整,還進(jìn)行了拓展,而且家長反映,孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦,經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。
2.家長的收獲
通過親子單,家長積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料,知道了祖國更多美麗的名勝古跡等,還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn),不少家長將查詢到的資料與我們共享。
3.老師的收獲
和孩子們一起進(jìn)行教育活動,我們收獲的是知識、經(jīng)驗(yàn)、愉快的氛圍,還有一份感動,孩子們在品嘗特產(chǎn)時,還主動的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區(qū)域活動中觀察,我們收獲的是驚喜,很多知識孩子們都能熟練掌握,而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立,學(xué)會了物歸原處,學(xué)會將亂的物品主動擺放整齊;和家長的交談,我們收獲的是理解、支持和滿足,特別是紅歌大賽,家長們給予我們高度的評價。
隨著本次活動的圓滿結(jié)束,孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動,體驗(yàn)了成功的快樂,為第_個國慶節(jié)增添了不少樂趣。同時也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識,培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。
為了讓幼兒更加熱愛自己的祖國,了解自己的祖國,在國慶節(jié)來臨之際,我們幼兒園結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),開展了豐富多彩的國慶系列活動。為了營造國慶熱烈的氣氛,我們還進(jìn)行活動室環(huán)境布置:海星班用愛心貼出了一幅中國地圖,海貝班帖上了煙花、生日蛋糕,海豚班在活動室里懸掛上了燈籠,帖上了天安門、和平鴿、氣球,孩子們看到裝扮一新的教室,個個都興奮不已。
我們還結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),以班級為單位開展了國慶主題活動。海星班的《國旗國旗我愛你》讓孩子們認(rèn)識國旗,并自己動手制作國旗;海貝班的孩子們?yōu)樽鎳鴭寢尗I(xiàn)上了生日歌,并送上了自己制作的生日禮物;海豚班的主題活動《祖國媽媽,我愛你》邀請了家長朋友一起來慶祝祖媽媽的生日,孩子和家長們還一起制作了中國地圖。
通過一系列的活動,幼兒與老師一起認(rèn)識國旗、唱國歌,分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解,孩子們對我們祖國媽媽的認(rèn)識更加深入了,也更加熱愛我們的祖國。
為了讓幼兒感受并積極參與國慶活動,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛,__幼兒園于9月30日開展了形式多樣的國慶節(jié)主題活動,孩子們積極參與其中,用各種方式表達(dá)對祖國的美好情感。
活動期間各班教師通過繪本故事、照片欣賞、重溫影片等方式,加深幼兒對國慶節(jié)的認(rèn)識,幫助幼兒了解先烈們的英勇事跡以及國慶節(jié)的意義。在“我是小小兵”活動中,孩子們觀看國慶大閱兵視頻,感受中國軍人的風(fēng)采和祖國的強(qiáng)大,解放軍叔叔們深深吸引了孩子們,做一名解放軍戰(zhàn)士成為每一個小朋友的夢想。在“我愛祖國”的拼搭活動中,小朋友們觀看了天安門、長城、故宮等雄偉的建筑,孩子們自主觀察圖片、小組交流、分工合作,在他們的共同努力下,一個個用積木搭成的建筑呈現(xiàn)在我們面前,孩子們既高興又自豪,紛紛在作品前合影留念。在“做個禮物送我的祖國媽媽”活動中,一顆紅星、一面國旗都是對祖國媽媽深深的祝福,孩子們都積極行動起來,用自己獨(dú)特的想法和形式為祖國媽媽送去祝福。在這舉國同慶的日子里,小朋友們唱著“國旗國旗,紅紅的哩……”,更能表達(dá)他們內(nèi)心的熱情。孩子們把自己動聽的歌聲獻(xiàn)給親愛的祖國媽媽,為祖國的生日送上最真摯的祝福。
通過一系列慶?;顒樱⒆觽冇米约旱姆绞綖樽鎳鴭寢寫c祝生日,表達(dá)了對偉大祖國的熱愛和祝福。在孩子們幼小的心靈上種下愛國的種子,為自己是一個中國人而感到驕傲與自豪。
20xx年10月1日是第70個國慶節(jié),為全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一??圩印钡闹匾瘢瑖@立德樹人的根本任務(wù),以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,突出愛國主義、家國情懷,以“傳承紅色基因,十一向國旗敬禮”為主題,**幼兒園扎實(shí)開展了豐富多彩的愛國主義教育活動,引導(dǎo)小朋友增強(qiáng)愛國情感,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力學(xué)習(xí),健康成長。
小班幼兒剛剛?cè)雸@不到一個月的時間,還在適應(yīng)階段,但是對于本次活動依舊充滿了熱情,努力用自己的方式慶祝祖國媽媽的第70個生日!一雙雙小手小心翼翼的捧著國旗,聽老師講述國旗的知識,孩子們可能還不太理解烈士的鮮血染紅是怎樣的概念,但是這一點(diǎn)不影響他們對國旗的熱愛,孩子的情感總是最真摯的,老師告訴大家要愛國旗,孩子們就用自己的行動表現(xiàn)自己的愛。孩子們輕輕的摸著國旗,用小臉貼近國旗,虔誠的和國旗說著悄悄話。隨后,孩子們還在老師的引導(dǎo)下,一起合作給國旗涂上了漂亮的顏色!涂色沒有那么均勻,卻是用心在仔細(xì)的涂畫!孩子總是能夠給老師帶來最深的感動!
“國旗國旗紅紅的哩,五顆星星黃黃的哩,升在天空高高的哩,我們心中甜甜的哩。”xx幼兒園的小朋友們,傳承紅色基因,十一向國旗敬禮!
祝福是美麗的鮮花,散發(fā)著陣陣清香;祝福是淡淡的月光,浸透著朦朧無暇;祝福是悠悠的真情,連接著你我的牽掛。金秋十月,孩子們帶著祝福迎來了祖國媽媽的六十七歲生日。為了讓孩子們更好的了解國慶節(jié)的意義,培養(yǎng)孩子們對祖國的熱愛之情,xx幼兒園開展了慶國慶系列精彩的活動?,F(xiàn)就活動情況作如下總結(jié):
活動一:我為“媽媽”做國旗
升國旗時,小班的孩子們聽著國歌,與老師們一起來到國旗面前,近距離觀察了五星紅旗。
孩子們眨著忽閃忽閃的眼睛,觀察五星紅旗之后,孩子們與小伙伴們一起制作五星紅旗??矗粫汗し?,一面國旗就做好啦!
活動二:我給“媽媽”當(dāng)“保鏢”
Part1國旗國旗真美麗
國慶節(jié)當(dāng)然少不了五星紅旗。看,中班的孩子們用吸管、彩紙和五角星自制了一面國旗,瞧,每個孩子都搖著手中的國旗,嘴里還唱著“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利的歌聲多么響亮……”
Part2障礙游戲“我是小小解放軍”
中班的孩子們在游戲中通過“匍匐前進(jìn)”體驗(yàn)了解放軍叔叔各種難度高超的動作,還有“走獨(dú)木橋”個個小勇士通過獨(dú)木橋時露出緊張的表情?!芭郎狡隆笔帜_并用努力向上。
活動三:我了解我的“媽媽”
Part1我能找到首都
說到祖國,那必須要提到的就是首都——北京。大班的哥哥姐姐們已經(jīng)認(rèn)識了國旗,并欣賞了國歌。那么,北京在中國地圖上的哪里呢?看,找到了五角星,就是找到了中國的首都——“北京”。
Part2屬于我的“天安們”
孩子們在視頻中感受北京天安門前升國旗的盛況。天安門好宏偉,一起動動手來制作一扇屬于自己的天安門吧!相信孩子們在下次升國旗時,會學(xué)著解放軍叔叔精神飽滿地升起神圣的五星紅旗。
Part3我為“媽媽”建堡壘
聞名中外的八達(dá)嶺長城,它是世界上一個偉大的奇跡工程之一,它規(guī)模大,工程艱巨,耗費(fèi)人力之多,被稱為“上下兩千多年,縱橫十萬余里”。今天大班的哥哥姐姐們要一起搭聞名中外的萬里長城。
活動四:曉安全常識,過平安假期
孩子們馬上就要迎來國慶的7天小長假,各班教師特地為孩子們講解了一些安全小常識,中班的老師為孩子講述了繪本里的安全故事,大班的老師教孩子認(rèn)識更多的安全標(biāo)志。
通過這次直觀、生動的講解,孩子們更了解了保護(hù)自身安全的重要性,xx幼兒園將繼續(xù)倡導(dǎo)“重視安全教育,關(guān)注人身安全”的原則,為每一位孩子做好防止意外的安全細(xì)節(jié)。
經(jīng)過這次為“祖國媽媽”送祝福的活動,xx幼兒園的孩子們更了解祖國。孩子們在玩中獲取了知識,在操作中體會了“媽媽”的不容易。相信在未來的日子,孩子們能更好的表達(dá)自己對祖國媽媽的愛,希望孩子們能度過一個快樂而又平安的假期。?
我們城西幼兒園也組織了“頌祖國迎國慶”幼兒詩歌朗誦會,全園教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一致,共同努力,圓滿完成了慶?;顒印N覀兇?2)班在這次活動中從選材—組織—編排—活動結(jié)束,雖然只有短短的十幾天的排練時間,但是傾注了我們班三位老師的心血,在排練過程中我們經(jīng)歷了迷惑、豁然開朗、激動、興奮,體會頗深,具體從下面幾個方面談一下感受:
一、題材的選擇
本次活動的主題是慶祝祖國媽媽的生日,圍繞這個主題,我們班三位老師從多方面找資料、選題材,最終我們選擇了詩歌朗誦《祖國媽媽在我心中》和歌曲《今天是你的生日中國》
二、幼兒學(xué)習(xí)的情況
我們選擇的詩歌是激情高昂、感情充沛,而大班小朋友由于年齡小、閱歷淺,一開始他們不理解其含義,表演的平淡、枯燥,缺乏激情,無論怎么指導(dǎo)、糾正也無濟(jì)于事,讓我們一籌莫展。
歌曲:《今天是你的生日,中國》是一首非常優(yōu)美、抒情的歌曲,要求幼兒要用深情的聲音演唱,特別是一開始領(lǐng)唱的幼兒聲音要清脆、甜美,而我們班領(lǐng)唱金揚(yáng)揚(yáng)小朋友的聲音老是發(fā)揮不出來,而且一出聲就跑調(diào),我們一遍一遍地糾正、指導(dǎo),最終她的聲音能正常的發(fā)揮了。
三、排練過程
我們想到幼兒都喜歡聽故事,于是我們給幼兒講一些革命戰(zhàn)爭的故事及新中國成立的故事,幫助他們理解詩歌內(nèi)容,幼兒通過故事教育,知道了我們今天的幸福生活來之不易,從內(nèi)心涌出對祖國媽媽的熱愛,從而使我們的節(jié)目排練得以順利進(jìn)行。
四、角色的分配
我們根據(jù)詩歌和歌曲的內(nèi)容作了如下安排:詩歌朗誦分領(lǐng)誦、女生誦、男生誦和合誦;歌曲分領(lǐng)唱、女生唱、男生唱和合唱。
我們的節(jié)目是第一個上臺表演,由劉蔣文靜激情高昂的領(lǐng)誦拉開了帷幕,在熱烈的合唱聲中將活動推向了高潮,讓觀眾產(chǎn)生意猶未盡的感覺。
五、家長的配合
本次活動排練的時間雖然短,但得到了家長們的大力支持和配合。排練合唱時要用到伴奏,我們班徐孟君的爸爸送來了DVD機(jī),金揚(yáng)揚(yáng)的奶奶拿來了伴奏碟片。此外,我們要求幼兒的服飾盡量能統(tǒng)一,全班家長利用雙休日幫孩子準(zhǔn)備好白衣服、黑褲子,沒有一個發(fā)牢騷的現(xiàn)象。
六、活動反思
本次詩歌朗誦會,由于朗誦和歌唱要求幼兒動作協(xié)調(diào)一致,聲音和諧統(tǒng)一,也受到了家長的大力支持和配合,拉近了老師和家長的距離,我們收獲了團(tuán)結(jié)、收獲了友情、收獲了喜悅、收獲了成功!也看到了孩子們所爆發(fā)出來的巨大潛能,正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫到:人人都說小孩小,誰知人小心不小,你若小看小孩子,你比小孩子還要小。在今后的活動中,我們將繼續(xù)努力,不再小覷孩子的力量,讓孩子們的潛能得到更大的發(fā)揮,把工作完成得更出色!
此外,我們的節(jié)目能順利地進(jìn)行,還得歸功于高園長的支持,她幫我們出謀劃策,設(shè)計道具,在此,我們大(2)班的老師對此表示深深的感謝!希望在今后的活動中能繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo),使我們能更好地開展工作!
為加強(qiáng)幼兒對中國節(jié)日文化的了解,增強(qiáng)幼兒的愛國主義情感與民族自豪感,營造積極向上的園所文化氛圍。20_年9月30日下午,_縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園開展國慶節(jié)“唱紅歌愛祖國”歌唱表演活動。
各年級教研組在胡順偉園長的帶領(lǐng)下,早早開始了國慶節(jié)歌唱表演的籌備活動。隊形的整改、表演形式的變換,依然改變不了孩子們對紅歌演唱的熱情。終于,在嘹亮的國歌聲中國慶節(jié)歌唱表演活動拉開了帷幕,全體教師和幼兒起立,齊唱國歌。大班的幼兒穿著教師們特意訂制的服裝,一個個雄赳赳氣昂昂的走向舞臺。中班的幼兒有的拿著紅星有的拿著小小的國旗絲毫沒有畏懼。小班的寶寶們雖然入園時間不長,但是他們在舞臺上的表現(xiàn),贏得了臺下熱烈的掌聲?!秶靽旒t紅的哩》《祖國祖國我們愛你》《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《打靶歸來》……一首首大家耳熟能詳?shù)膼蹏t歌在耳邊回蕩。
此次活動的開展,不僅幫助幼兒加深了對國慶節(jié)的了解,增強(qiáng)了幼兒的愛國主義情感。更是幫助幼兒表達(dá)了對祖國母親的熱愛之情,提升了幼兒的民族自豪感。
10月1日,在班級家委的商量和組織下,我們班級的親子活動在熱切期盼下開展,在歡聲笑語中度過,在依依不舍中結(jié)束。
上午九點(diǎn),家長們帶著孩子提著大袋小袋吃的喝的來到了xx公園,一到目的地,家長們剛放下手中拎的食物,還沒有過多的叮囑,孩子們就像剛從籠子里放出來的猴子到處竄,到處鉆,開心極了!一看,這邊的孩子已經(jīng)打起羽毛球了,那邊的孩子也很有默契地跳起大繩來了,再往前看看,幾個小孩迫不及待地放起風(fēng)箏來了,雖然風(fēng)不大,風(fēng)箏飛不起,但是他們的熱情高,風(fēng)箏一次又一次地被揚(yáng)起。
呵呵,還有的孩子在踢毽子,她們姿勢正確,踢中機(jī)率低,臉蛋一下子就漲紅了,撅著小嘴,毫不示弱,蠻可愛的!家長們看到孩子的玩得起勁,自己也手癢癢的,很自信地在孩子面前露一手,你看,這位家長的毽子踢地多厲害,連續(xù)十幾下都?xì)獠淮呵魄疲@位家長大繩也跳地不甘落后呢,一上一下,一起一落,跳出節(jié)奏跳出動感來呢!雖然孩子和家長來小瑯環(huán)游玩已經(jīng)不計其數(shù),但是跟不同的人來就有不同的感覺不同的收獲,看著孩子們笑得合不攏嘴,看著家長們回到童時的天真,我心里甜滋滋的,也被家長和孩子的快樂感染了,不由自主地參與到其中去。
瘋狂過后,大家的肚子都咕嚕咕嚕叫了,用心的家長們拿出了自己的食物跟大家分享,包子啦,馬蹄糕啦,面包啦,火龍果啦,餅干啦,飲料啦……應(yīng)有盡有,家長們邊吃邊聊,談天說地,拉家常的、研究手中食物做法的、分享教育孩子好方法的……聚在一起好不熱鬧!孩子們呢,玩的玩,唱的唱,跳的跳,吃的吃……悠閑自在!談笑聲,歡笑聲,吸引了前來游玩的大朋友小朋友們,他們有的被孩子們的童真感染了,駐足拍照,捕捉孩子們的開心一刻,分享在微博微信上,有的跟孩子們玩起來了……
快樂的時間總是過得快,活動時間接近尾聲,大家都互說再見,依依不舍地離開了!
活動過后,我收獲了開心的同時,更多的是滿滿的感動與感謝,這次親子活動全賴于家委的精心策劃和發(fā)動,她們想得周到細(xì)致,安排得井然有序,有了這樣一支家長隊伍,深信我們的班級會越來越好!
國慶親子活動總結(jié)(二)
親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動,通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。今天班級家長、幼兒、老師一起歡聚在分西山廣場,參加親子互動、快樂游戲”為主題的親子活動。此次活動重在體現(xiàn)童真、童趣”,不僅使家長融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
親子活動豐富了孩子們的生活,增進(jìn)了家長和孩子的友誼,它作為一個平臺,給孩子一個在家長、老師面前表現(xiàn)自我,施展個人的機(jī)會;而家長們通過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師,更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通,通過這次活動,讓我感覺到,作為老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件,讓每一個幼兒、家長都有展現(xiàn)自己的機(jī)會,,讓他們每個人都快樂,自信地成長。
我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展,也給家長們提供更多和老師交流的機(jī)會,是幼兒園教育的延伸。增強(qiáng)家園合力,共促幼兒成長。
在此次活動中,我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn),我們設(shè)計了親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動,通過一起做游戲的方式,不僅使親、子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。10月30號我們中班組進(jìn)行了慶六一親子游戲活動,邀請了各位家長參加此次活動,家長和孩子們歡聚一起,參加了我們的親子活動。此次活動重在體現(xiàn)童真、童趣”,不僅使家長融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
總之、此次的活動開展的很順利,使家長親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活、活動,真實(shí)感受到了童趣,如家長和孩子玩沙包、夾氣球等游戲時顯得特別開心。這次活動而讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在今后的工作中我將樂此不疲地向這個目標(biāo)努力!
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