老師來家訪作文。
作為一名學(xué)生寫好作文是非常重要的,為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文,你知道寫好一篇老師家訪的作文需要注意些什么問題嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以通過文字表達(dá)內(nèi)心的情感。所以優(yōu)質(zhì)的老師家訪的作文應(yīng)該怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了一次難忘的家訪作文”,敬請閱讀,希望對您有所幫助。
提起“家訪”二字,我就暖融融的,覺得有一種幸福感。
去年三月,我爸爸去鄰村打井。晚上他們多喝了幾杯,在回家的途中車翻進(jìn)溝里,爸爸永遠(yuǎn)離開了我們。當(dāng)時,我看著欲哭無淚的媽媽,立即決定不上學(xué)了。任憑親戚朋友如何勸說,我一直堅持道:“我要留在家里幫媽媽干活!”
在送走爸爸的第三天早上,我們班主任劉老師來了。她以前也來過我家,都是和爸爸媽媽交流我的學(xué)習(xí)情況。老師進(jìn)門后,媽媽請她坐。一時,三人默默無言。老師首先打破了沉默,她把我攬入懷中,流著淚輕輕地?fù)崦业念^說:“壯壯,以后這個家就全靠你了。你是男子漢,老師相信你會化悲痛為力量,你一定知道自己該怎么做,才會讓媽媽知道你懂事了,長大了?!蔽以僖踩滩蛔×?,哭著說:“我知道,我知道。我要好好學(xué)習(xí),長大了有出息,好好孝敬我媽媽?!蹦袃河袦I不輕彈,那次在老師懷中,憋了許久的眼淚都流了出來。
從此,我又回到了學(xué)校。我在學(xué)校發(fā)憤學(xué)習(xí),在家盡自己最大的力量幫助媽媽做事。老師不但在學(xué)校經(jīng)常找我談心,并且每個星期準(zhǔn)時到我家家訪。
20xx年:看自己和看別人此仍為一聯(lián)合短語,考生作文同樣應(yīng)兼及兩個方面,即如何辨證地看自己和看別人。無論是看自己還是看別人,都應(yīng)一分為二,而不能絕對化。
這樣,從語法角度分析話題所獲得的有效信息與從話題材料中所篩選出的有效信息得到互相印證,因而,就可以在很大程度上使考生避免對話題理解的誤區(qū),以便更有把握地寫好話題作文。
20xx年8月18日今天是個陰天,正合我意。如果是睛天,就會使我曬得直掉皮;如果是雨天,就會把我淋成落湯雞了!而陰天呢,不曬又沒雨,最合適不過了!吃完早飯,媽媽神神秘秘地把我叫到車上,說是要帶我去一個我最喜歡的地方。于是,我懷著好奇心踏上了去往神秘地方的旅程。來到了那個神秘地方,我才知道那個神秘地方是圖書館。我非常高興,一個勁兒地蹦呀,跳呀。過了一會兒,我的心情平靜了下來,慢慢地進(jìn)入了圖書館。圖書館里的圖書可真多呀!有三國演義、水滸傳、愛的教育。鋼鐵是怎樣煉成的、作文大王于是,我就來到書柜前開始選書??粗粗?,我就迷上了一本青少版的愛的教育。結(jié)果圖書館都要關(guān)門了,我都不知道,仍舊沉浸在圖書中。后來,媽媽搖了我半天,才把我從那迷人的圖書中拉回到了現(xiàn)實,與我一起戀戀不舍地離開了圖書館。安徽宿州泗縣一小6一六年級:空城依舊
哎呀!這該咋辦呢?老師今天要來我家家訪了!這下慘了!老師肯定非要參奏我?guī)妆静豢桑“ァ弊詮慕裉熘形缋蠋熗嘎督o我確切消息之后,我可是一直惴惴不安啊!這下我的丑事一定會被老師全數(shù)落出來,然后我的雙親再把我批評的體無完膚。哎喲,想起就怕!沒辦法只好“車來將擋,水來土淹”了!命苦呀!
時間怎就能過那么快呢?好像存心和我過不去一樣。馬上七點就到了——好想把表針再撥回到六點呀!我得去站點接老師,來到站點,老師可真就在那兒等著我哩!“老師好!我僵硬的從嘴里吐出了幾個字?!霸趺蠢玻坎粴g迎是不是???”老師似乎感覺到了什么似的。“哪……哪里呀!求之不得!求之不得才是!”這時我只好多奉承下我的老師嘍!我和老師邊走邊說很快便來到我的家。我的爸爸、媽媽早已在那等我們了。
接下來,我可是要竭力扮演一個十足的好孩子,我讓座、遞茶、削水果忙得我不亦樂乎。只祈禱老師嘴下留情。
“在家這孩子應(yīng)該很聽話吧!”老師這句話說得還算中聽,嘿嘿!因為我是爸媽面前的乖孩子。
“哦,這孩子還行。不知在學(xué)校怎么樣?”我爸爸把話鋒轉(zhuǎn)了過來,——我可最擔(dān)心這個了。那次我上課跑了神,那次我打民盹,還有那次我和同桌多說了兩句話,老師您可得給我一條生路?。?/p>
老師望了望我,而后微笑著說“表現(xiàn)的一直不錯,還一直是班里學(xué)生的好榜樣呢!作業(yè)完成的一直比較認(rèn)真,對人有禮貌,能和同學(xué)融洽洽相處,有時還會主動幫助別的同學(xué),那次……”我一聽目瞪口呆了,我何曾幫過別人?。磕谴问俏液湍莻兺瑢W(xué)打賭輸了,才會幫他拖了三次地。老師您別說了,這更讓我無地自容,您干脆把我小毛病全抖出來算了……
這次家訪老師并沒有我想的那樣狠狠地向爸媽告狀,最后只輕描淡寫的說了說我上課時注意力再集中些會更好,對我那些唯不足道的優(yōu)點卻大加贊賞,原來在老師眼中我竟是那么優(yōu)秀。雖然如了我當(dāng)初的心愿,可我一點也高興不起來!
那天晚上,我有點失眠,我要好好想想我自己了,我發(fā)誓以后我一定要做到比老師說得更優(yōu)秀的學(xué)生!那時我親自請老師來家訪。
星期日下午,天氣比較冷。我從鄰居家下完象棋回來,在家門口聽到班主任王老師熟悉的聲音。這時,我想:遭了,王老師準(zhǔn)是向媽媽“告狀”來了!唉,只怪自己上課時偷偷看那本吸引人的連環(huán)畫,被老師發(fā)現(xiàn)了,又為爭搶打乒乓球同凌吵了一架。過去的班主任碰到這種事上門一“告狀”,自己就得挨爸爸一頓打。如今新班主任王老師又上門了!
只聽媽媽說:“王老師,太過意不去了,這么冷的天,為了我家的孩子,你不辭勞累趕來家訪,太過意不去了。她真不懂事,有什么表現(xiàn)不好的你盡管直說?!蔽覝惤T口,偷偷地往你看,只見老師邊擦額前的雨水,邊笑咪咪地說:“她很好,老師每次交代的各項工作都能較好的完成,對待同學(xué)也比較熱情,樂于幫助他們,唯一不好的就是就是膽子太小了點,上課很少發(fā)言,班級工作不敢獨立完成,應(yīng)該……”
門后邊的我這時跳在喉嚨口的心終于歸位了,心里感激地想:老師,真是謝謝你。還沒想完,突然聽見王老師問我爸:“今天,她哪兒去啦?”我爸吃驚地說:“那孩子剛才還在呢!這會兒到哪兒了?”
聽了他們倆的對話,我只得低著頭走進(jìn)門,王老師拉著我,摸著我的頭和藹可親地說:“不要怕成這樣,膽子放大些,今后多培養(yǎng)自己的自信和勇氣,你會成為一名好學(xué)生的!”
我如釋重負(fù),暗暗下決心:為自己的自信和勇氣奮斗吧!
老師的家訪結(jié)束了,我抬起頭,看到窗外的太陽,高懸在天空,老師騎車消失在絢麗的晚霞中……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣電話鈴聲把我從美夢中拽了回來,我懶洋洋地穿著衣服,媽媽拿著手機笑瞇瞇地走到我面前,“王老師要來家訪?!薄罢娴模俊蔽业男睦锿蝗烩疋裰碧?,整個人都愣在那里。媽媽又說“還不快起床收拾?!庇谑?,我趕緊起床收拾房間。
不一會兒,亂糟糟的客廳和臥室被我收拾的既整齊又干凈。對了,我要去燒上開水,拿出瓜子、花生和水果等待老師的到來。
眼看著老師已經(jīng)上樓了,我心里像揣了只兔子似的怦怦跳。我急忙上前迎接,王老師滿臉笑容親切地拉著我往屋里走。等老師坐下來,我趕緊給王老師倒上一杯熱水,便挨著王老師坐下。望著王老師,一股暖流涌入我的心頭,寒假好久沒見面了,可她還是那么美,那么和藹,臉上還是掛著那慈祥的微笑。
聽著王老師在跟媽媽說我在學(xué)校的表現(xiàn),這時我的心一下子又提到了嗓子眼,真不知道老師會說什么。只聽王老師溫和地說:“清婉平時在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀,是老師的得力助手,很有責(zé)任心……”沒想到王老師說了我這么多優(yōu)點,我很不好意思,害羞的低下頭,可心里美滋滋的。王老師還了解我在家里的表現(xiàn),并叮囑我假期多看書,也一定要注意安全。
天色漸漸暗了下來,王老師起身要離開,我把王老師送出家門,目送著她的背影慢慢地消失在夜色中。這時我的心恢復(fù)了往常的平靜,老師的話回蕩在我的耳邊,也銘記在我的心里。
放暑假前,謝老師說要對路橋區(qū)的同學(xué)進(jìn)行一次家訪,我對此十分期待。
今天,太陽火辣辣地炙烤著大地,樹葉兒都被曬得蜷縮起身子,花兒也無精打采地耷拉著腦袋。下午,老師來到我家家訪,后面還跟著幾位家長。這時媽媽在上班,老師來到媽媽的辦公室與媽媽聊起了天,我在一旁玩電腦游戲。媽媽熱情地對老師說:“這么熱的天氣,你們來家訪對學(xué)生真是負(fù)責(zé)啊,你們辛苦了。這幾位是?”然后老師一一介紹了身后的家長。接著,陳老師走到我身旁說:“鄭嘯天,你在玩什么???”我回答到:“是電腦游戲?!薄澳悄阌杏啎r間去玩嗎?時間太長是會影響眼睛的?!蔽倚χf道:“知道了,謝謝老師?!?/p>
“老師,你能和我講講天天的優(yōu)點和缺點嗎?以后我們家長可以取長補短。”媽媽向老師說道。“鄭嘯天的優(yōu)點是對學(xué)校生活十分樂觀,對集體工作積極參與,人也挺聰明的。就是在學(xué)習(xí)上不夠主動,動力不足。如果在學(xué)習(xí)上能夠主動堅持一點就能成為優(yōu)秀學(xué)生了。鄭嘯天以后要改掉缺點發(fā)揚優(yōu)點好嗎?”我答道:“謝謝老師,我會改正的?!焙髞?,陳老師告訴我我的語文考了90分,數(shù)學(xué)98分,成績總體不錯,以后要再接再厲,爭取取得更好的成績。最后,老師們離開了媽媽的辦公室,去別的同學(xué)家家訪了。
通過這次家訪,我知道了自己的缺點,我在心里暗暗對自己說下學(xué)期我一定要取長補短,努力學(xué)習(xí)。
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