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教師養(yǎng)成教育工作計劃。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,作文,通俗來講就是撰寫文章。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫,一篇好的作文可以感染人們,打動人們,你最近有沒有寫的不錯的作文呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的月度作文推薦: 養(yǎng)成教育隨筆,希望能對您有所幫助,請收藏。

安琪是一個漂亮的小姑娘,更是我班一個十分任性調(diào)皮的女孩,有時的所作所為很令人頭疼??墒且驗榕紶柕囊患?,使我充分認識到:沒有教育不好的孩子,有時對孩子的愛才是最好的教育方法。

那天早晨,安琪穿了一件新衣服,她媽媽還給她扎了兩個小辮子。臉上笑瞇瞇的來到我身邊,問:“老師你看我漂亮嗎?”我忙說:“你今天可漂亮了,像個小公主。如果你上課不做小動作,認真聽講老師會更喜歡你”。她說好,這一天她表現(xiàn)得出奇的乖。一天中我表揚了她好幾次,從這以后她真的進步多了。

孩子都十分在乎老師的態(tài)度,不管是調(diào)皮好動的孩子,還是性格內(nèi)向的孩子。有時,老師的一個微笑,一個擁抱,甚至以贊許的眼神,都會讓孩子興奮不已,往往會收到意想不到的效果。作為幼兒教師來說,千萬不要吝惜自己的愛,因為:愛,就是這么簡單!

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月度作文推薦:母親的背影作文范文優(yōu)選七篇


說到作文,相信大家都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達能力。大家在寫作文時都覺得很苦惱,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“月度作文推薦:母親的背影作文范文優(yōu)選七篇”,希望對您的工作和生活有所幫助。

母親的背影作文【篇一】

人的生命始于一個受精卵,我悄悄地來到這個世界,看見了這美麗的大千世界,體驗了人世間最溫暖的親情,于我而言,母親的背影便是世界上最動人的存在。

在每天早晨起床后,總能聽到廚房里傳來鍋碗瓢盆相互碰撞的響聲,不一會兒,母親便送上了兩碗熱騰騰的早餐,我本以為她能停下來歇息一會兒,可母親一刻不得閑,又跑到廚房里收拾餐具去了。望著母親的背影,我竟有點心酸:這么冷的冬天,她只穿了一件打底衫,看上去她很瘦,兩條腿像竹竿一樣細,手上仿佛只剩下皮了,頭上的的幾根銀絲是那么的刺眼。凝視著碗里的早餐,這么冷的冬天,我的心卻是暖暖的。

在一個陽光明媚的午后,我正在房里做作業(yè),當(dāng)我正為枯燥的數(shù)學(xué)題而憂郁時,母親悄悄地打開了我的房門。她躡手躡腳地走到我面前,一連向我拋出了幾個問題,本來就煩躁的我,脾氣一下子就發(fā)了出來,“你敲門了嗎?你進來干什么?出去,不要打擾我做作業(yè)?!蹦赣H就像個犯錯的小孩子似的,站在一旁,低垂著頭,然后走了出去,從背影上看,顯得多么可悲可泣可憐。我第一次這么后悔,我深刻地認識到了自己的錯誤,回想母親為我所做的一切,心里更是難受,那一天,我意識到了母親心里的脆弱,體會到了母親受到的傷害。

母親就是這么一個人,在我炎熱時,替我切好西瓜;在我寒冷時,替我準備好了外套;在我難過時,給予我安慰;在我獲得成就時,告誡我要謙虛;在我困難時,給予我?guī)椭?。她一直在背后默默支持著我,她對我的愛、關(guān)懷,不需要甜言蜜語來表達,不需要用行動來證明,只需在一個小小的背影里就可以讓我深切感受到。

母親的背影作文【篇二】

自從我上中學(xué)后,我和母親在一起的時間就少了很多。在我的印象當(dāng)中,母親總是忙忙碌碌,我都很少有機會看清母親的模樣,但是后來母親的背影卻像烙印了一樣,印在了我的記憶深處。

那年是夏天的暑假,我回到了老家,但是天氣很熱,樹上有很多的知了在樹上不停的叫著,我依舊像往常那樣立在門口等待著爺爺回家,隨著“叮鈴鈴”的一聲鈴響,爺爺?shù)哪_踏車便停在了門口,我迫不及待的沖上去,突然間,“嗖”的一聲,一不留神,“嘭……”我整個身子都摔倒在了地上。

等我醒來的時候,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上,頓時,我發(fā)現(xiàn)我的右腿被紗布半吊著,疼痛般,我“哇”的一聲大哭了出來,有人抱住了我對我說:“孩子,別怕!”我止住了哭聲,抬頭看了看,是媽媽,她的眼睛里布滿了紅紅的血絲,就像剛哭過一樣,眼角還有一些未被擦干的淚水,我用手在母親的眼角擦了擦,媽媽勉強的笑了一下,可我的傷口依然疼痛,不禁我又哭了起來,媽媽拍拍我的背說:“會好起來的,一定能夠好起來的!”我頓時覺得溫暖了許多,我有些睡意了,便把頭埋在媽媽的衣服里,朦朧中,我隱約的看見母親那焦慮的背影,是那樣的疲倦,又是那樣的堅強,還是那樣的堅定。

在接下來的幾個月中,媽媽每天都主動幫我換紗布,幫我活動筋骨,在窗外我不時的看母親為我籌集醫(yī)藥費而忙碌奔波的背影。那是我的心也隱隱作痛,母親為了讓我吃的更有營養(yǎng),拼命地工作,來來回回的身影,我真的很心痛。母親原本烏黑亮麗的短發(fā)也在不經(jīng)意間點綴了一根根銀絲。媽媽對我說:“睡吧!睡覺吧!”媽媽為我蓋好被子轉(zhuǎn)身離開時,我又一次看清了媽媽的背影,是那樣的憔悴,又是那樣的疲憊。

當(dāng)我的腿康復(fù)時,媽媽微笑著哭了,說真的那是我第一次看見媽媽哭,想到此處在晶瑩的淚珠中,我又看見了那憔悴的……疲憊的背影……

母親的背影作文【篇三】

愛有很多種,但這世間,最無私的愛,莫過于母愛了。母親你就猶如一滴水,滋潤了我的土地;你是一線陽光,照亮了我生命得一分黑暗;你是一顆糧食,哺乳了我的生命;你是一束鮮花,點綴了我生命中的空白。

“誰言寸草心,報得三春暉。”這是唐代詩人孟郊用來贊美母親那無私的精神。由此可見,從古至今有很多仁人志士都十分贊美這種精神。母親,你記得嗎?兒時的我,總是調(diào)皮又任性,對你的教導(dǎo)總是不理不睬,我也知道,你把我從牙牙學(xué)語的幼兒教導(dǎo)成如今朝氣蓬勃的少年。我是真的很感謝您,每次看見您那瘦小的身軀,我都忍不住鼻頭一酸。你給了我對你割舍不斷的情感,因為你給予了我寶貴的生命。你不僅分享我們的喜悅,分擔(dān)我們的憂傷;你是我成長路上的陪伴者和見證者。你對我的呵護,至今我依然歷歷在目。

每睜開眼的時候,都看不見你的身影,然而再找到你的時候,依然是那瘦小的背影,還有那黑發(fā)里摻夾著的銀絲分外刺眼。時間猶如白駒過隙,您的時光依舊在流逝。雖然你的愛普普通通,但是卻獨一無二。為了我們白透了發(fā)絲,累垮了腰脊,就連那皺紋也越來越多了,但是你還是默默無聞地為我們付出所有。

“慘慘柴門風(fēng)雪夜,此時有子不如無?!边@也是一位詩人用來描寫母親,但更諷刺的是孩子。取而代之的是很多埋怨,他們只會一味的索取,不懂得珍惜。在夢里我再一次見到你,還是那瘦小的背影,歲月,請不要再傷害她。

母親的背影作文【篇四】

從小時候開始,記憶深處的那道背影,一直在心中,無法忘懷。

從記事起,母親因為忙碌而時常不在我身邊,只留給我滿地的玩具和一道背影。很多時候,我是跟著一個阿姨,滿懷的失落。雖然,阿姨也很疼我,可她并不知道我真正要的是什么。

而那時,小小的我只渴望有母親的陪伴。所以每個夜晚,我會蹲守在門前,等待母親回家??匆娔赣H的身影,我便興奮地挪動小小的身子,迎上前去,“咿呀”一聲撲上母親的大腿,揮舞我的雙手,給她看我制作的小玩意兒,在她面前晃啊晃,盼望著母親能跟我說說話,陪我玩會兒。

然而母親只是漠然地抱起我,轉(zhuǎn)身交到阿姨手中,便走進她自己的房間,只留下一個冰冷的背影給我。我垂下頭,悻悻隱去眼里的那抹失落,灰著心讓阿姨抱回自己的房間。

也許母親認為,小孩子更多的歡樂在于玩耍,所以才會有那一堆至今還在的玩具。忙碌的母親常常留給我的那道冷冷的背影,是我童年記憶里最深的印記。

其實,一個孩子,因為童心,喜歡玩,會喜歡玩具,但她更渴望親人的陪伴,這不是那些冰冷毫無生命的玩具可以替代的。很多時候,我渴望的不過是一個溫暖的懷抱,一次溫情的陪伴。

母親的冷淡讓我一次又一次失望,當(dāng)我大一點,再大一點,我卻愈加沉默而內(nèi)向。后來母親或許也意識到她對我的冷漠,想極力彌補,她開始關(guān)心我,也經(jīng)常給我一聲聲溫情的問候,而不再只是一個冰冷的背影。

母親的改變雖然來得有些晚,但我想,我內(nèi)心的堅冰將會在逐漸的溫暖中消融,隨之消散。

母親的背影作文【篇五】

朱自清筆下,父親穿過鐵道買橘子的背影令人感動。而我母親在風(fēng)雨中漸漸消失的背影更令人震撼!

感到學(xué)校不久,北風(fēng)猝起,氣溫劇降,緊接著天空飄起毛毛細雨,一時間,寒風(fēng)刺骨。人們都把自己裹得嚴嚴實實。不給北風(fēng)任何侵略的余地。而我,望著窗外飄起的毛毛細雨不由得打了一個寒噤。我只有一件毛衣怎么抵擋住如此惡劣的天氣呢,唉,都怪來學(xué)校的時候,沒有聽媽媽的勸帶上羽絨服。

頂著風(fēng),冒著雨。一步三跌,踉踉蹌蹌地走進教室,還好教室里又暖氣,不至于那么冷。搓了搓手,坐在座位上,開始了新一天的學(xué)習(xí)。臨近期中考試了,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,寒冷也被忘卻了。偶然抬起頭,眼光瞥向窗外,咦,那個人的身影怎么那么熟悉?媽媽?不可能,這么冷的天氣媽媽怎么會來?

下課后,同學(xué)告訴我有人找我。我急忙跑出去,真的是媽媽,只見她站在濕漉漉的地上,不停地跺腳手里提著一個黑色的大塑料袋,里面鼓鼓的。見了我,邊走邊將里面的東西拿出來--是我的羽絨服。

怎么樣?凍著了吧,上次回家就讓你把羽絨服帶上嗎,你偏不,看著天氣,沒羽絨服怎么行?說著她趕快把羽絨服給我穿上。

了擦媽媽發(fā)絲上的雨滴,看了看她通紅的手,問這么冷的天媽媽是怎么來的,她說是坐白叔叔的車來的,并我需不需要錢。最后說:臨近期中考試了,放輕松,考出真實成績。

我答應(yīng)了媽媽,又埋怨她剛來的時候不叫我,凍了半天。媽媽卻說:把你叫出來,耽誤了你學(xué)習(xí)怎么辦!好了,不說了,我還要上班,外面這么冷,你先回教室吧!

媽媽見我轉(zhuǎn)身走向教室才離開。這時,我回頭看見她的衣服從肩上到背上濕了一大片,他在外面站了這半天??!這時雨越下越大,她的身影愈走愈遠,淚水不禁從眼眶留到臉頰。天是那樣的寒冷,淚卻是那樣的溫暖。

母親的背影作文【篇六】

有人說“母愛是無私的?!笔堑模笎凼菧嘏奶?,奉獻著它的光芒,無愛是遼闊的海洋,袒露著寬闊的胸懷,母愛是甜蜜的乳汁,哺育著兒女茁壯成長。

大愛若恨,正是母親的愛獨特的表達方式。我慶幸自己被她撫養(yǎng),一路走來,我越發(fā)意識到他記憶的我的,讓我一生受益無窮。

我的好媽媽,她整天忙里忙外,各種家務(wù)事都是她做,清晨天還微涼,我們還在夢鄉(xiāng)里遨游,她——母親已經(jīng)早早的起床為我們做早餐了,中午還要為我們洗衣掃地,根本沒有時間休息,到了晚上,她還要為我們準備明天的衣服和做晚飯……一年365天,你為我們,為這個家付出了多少汗水和心血??!她都只想著我們,不顧自己,我們吃好了,你能天氣漸漸冷了,親自為我做毛衣,真是:“慈母手中線,游子身上衣”母愛不在于驚天動地的壯舉,只深深地浸透在每一分思念,每一份叮囑,甚至是每一道目光中。

您可知道,當(dāng)您在廚房里忙里忙外為我們做飯時,看您勞累的背影,就能感受到你為這個家所做的一切是多么不容易;當(dāng)您,彎腰為我們洗衣服時,看您那駝背的背影,就能感受到您為我們所操勞的時間之久;當(dāng)您在天冷時,為我穿衣的時候,看你那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰,就能感受到母愛的偉大……

媽媽啊,我對您有十萬分的感激,但是我不善于表達,只有在文章中吐露自己的心聲,母愛是深沉的,母愛是細膩的母愛是無私的,偉大的。只要用心體會,去感受,才能體會到這份無價的愛,你才有資格獲得這份愛,我們不能一味的向母親索取,要用實際行動去報答母親。每年的母親節(jié)一到,我就會想起一位哲人所說過的話:“母親是一本讀不完的書,是啊母親給予的愛,我一輩子也忘不了”……

媽媽多么親切的稱呼,得碰上這個稱呼的人是多么偉大!然而又有誰曾經(jīng)真心實意的喊過一聲“媽媽”呢?誰試過?每天見到媽媽都對她說一句“我愛您,媽媽”呢?哪怕是多么的肉麻,只要是他疼愛的兒女對她說的,她都會感到高興。

我希望媽媽你不要為我們操勞那么多,我希望每當(dāng)看見你,您都是笑瞇瞇的,我希望您的背影永遠不會是勞累駝背的……我愛您——親愛的媽媽!

母親的背影作文【篇七】

母親向著陽光走去,背影里,卻抹不去歲月的痕跡。

——題記

我忘記帶練習(xí)冊,媽媽總是責(zé)怪幾句,但總是會送來的。今天也是如此。隔著學(xué)校的大門,她把練習(xí)冊遞給我。她望著我,笑著,絮絮叨叨地叮囑我:天冷了,別生病了。我呆呆地盯著她,一聲不吭。

她似乎意識到我要上課了,于是不再多說,“你,回去吧?!彼f,一邊用自己溫暖的大手撫摸著我冰涼的臉。“去,回去吧?!彼约菏沁@么說的,卻也不放手。

她退后幾步,轉(zhuǎn)過身,向前走著,我望著她離去的背影。凜冽的寒風(fēng),似乎想要奪走人身體里最后的溫暖。媽媽的頭頂上露出了一小片白發(fā),那是歲月逝過的影子。她淡灰色的大衣在一片渺茫的大街上,漸漸的模糊了……我想起那年夏天,我偷偷翻開了媽媽的相冊——媽媽以前多么漂亮?。∥抑挥胁粮蓽I,控制著自己不哭出來。

而這個背影,又讓我回到了很久以前的一個夏天??釤岬钠咴绿?,我去上聲樂課,年幼而任性的我,坐在地上,鬧著:“我再也走不動啦!”媽媽回過頭無奈卻又溫柔地望著我。那一天,是我記憶中瘦小的媽媽第一次背我。到了,媽媽放下我,走了,只留下一個背影。她的棕色發(fā)中夾著幾根白絲,低著頭,沉默著,緩緩地走著,還不時回頭來看我;而我,望著她的背影漸漸消失。

這樣小小的分別總會有的,只是在一次一次的分別中,時光逝去,我的個子高了,媽媽的頭發(fā)白了……

時光逝去,回首往事,每當(dāng)我生病時,第一個擁我入懷的人,總是媽媽;每當(dāng)我晚歸時,第一個四處找我的人,總是媽媽;每當(dāng)我跌倒時,第一個為我涂藥的人,總是媽媽。我的隨口一提,在母親心中,便是一個諾言;我的一份快樂,在母親心中,便是整個春天。我望著母親的背影,心想,母親啊,不是您,誰是我心靈停靠的港灣?

媽媽的背影消失了,消失在紛亂的大街上。我摸摸自己被溫暖的臉,冬天,仿佛也溫暖了……

堅持養(yǎng)成好習(xí)慣的作文推薦五篇


某種意義上來說習(xí)慣是積久養(yǎng)成的生活方式。良好的習(xí)慣對于我們來說是重要的成功秘訣之一。養(yǎng)成好習(xí)慣一定要腳踏實地去做,而不是隨意去空想。關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的作文你了解多少呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的堅持養(yǎng)成好習(xí)慣的作文,僅供參考,希望能為您提供參考!

堅持養(yǎng)成好習(xí)慣的作文【篇一】

家風(fēng),就像一座燈塔,為我們指引正確的方向;家風(fēng),就像一縷陽光,帶給我們溫暖;家風(fēng),就像一面鏡子,糾正我們的錯誤。國有國法,家有家規(guī),家風(fēng)一直都在伴著我們成長。

我們家的家風(fēng),便是獨立自主。從小,父母便教導(dǎo)我什么事都要獨立。

記得小時候,有一次我和爸爸媽媽一起去飯店吃飯。席間,上了一份手抓餅,弄得我一手油乎乎的,十分不舒服。便問媽媽要紙擦手。媽媽讓我去問服務(wù)員阿姨拿,我便哭鬧著纏著媽媽讓她幫我要。媽媽也不答應(yīng),我大聲哭喊,引的同桌的大人們都把目光投向了我,媽媽無奈地笑了笑。我本以為她這樣就會幫我拿的,沒想到的是,她對大人們說:“這孩子就是這樣,我可不能慣壞了他。”我只好硬著頭皮,哭著向服務(wù)員阿姨借紙。阿姨安慰了我?guī)拙?。我忽然明白,原來與陌生人溝通這么簡單呀!經(jīng)歷了這件事情,我也大致學(xué)會了獨立自主。

現(xiàn)在的我,已步入了小學(xué)六年級,即將進行小升初的考試。自主獨立這種好的習(xí)慣一直影響著我。無論是在學(xué)習(xí)生活還是日常行為,我都可以做到自主、獨立。學(xué)習(xí)時自己完成作業(yè),完成作業(yè)后,復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。在生活方面,問路、要紙,這些都“不在話下”,甚至訂餐,我都可以完成?!白灾鳘毩ⅰ边@個家風(fēng)已經(jīng)深入我心。

家風(fēng),伴隨著我成長,正如車爾尼雪夫斯基所說:“沒有完全的獨立,就沒有完全的幸福?!豹毩⒆灾魇俏覀兗业募绎L(fēng),也是一種十分可貴的精神!

堅持養(yǎng)成好習(xí)慣的作文【篇二】

我從小就不愛刷牙。尤其是每次吃完糖果后,嘴里甜甜的味道就更不想被刷掉。所以,媽媽每次讓我刷牙的時候,我都三下五除二敷衍了事,或者趁媽媽不注意,把牙膏用水沖掉。

我上一年級了,我還是不喜歡刷牙。終于在一次晚飯后,我的牙疼了起來?!拔业难篮锰垩?!”疼得我一邊跳一邊叫了起來。媽媽急忙走過來,看了看說:“你的一顆牙齒壞了,明天我們要去看牙醫(yī)了。”那一晚上疼得我翻來覆去地睡不著,總盼著天快點亮,希望能早點看到牙醫(yī)治好我的牙疼。

終于熬到天亮,媽媽帶我來到醫(yī)院。醫(yī)生仔細地檢查以后說:“你的一顆牙齒壞掉了,要馬上修一修?!庇谑俏液懿磺樵傅靥稍诹碎L椅上。看見醫(yī)生拿出鑷子鉗子等工具時,我嚇得攥緊了拳頭,手心里直冒冷汗,心里像揣了一只兔子一樣“撲通、撲通”地跳個不停。我緊閉著雙眼不敢往下看。

醫(yī)生阿姨讓我張大嘴巴配合她的治療,這些工具在我嘴里不知道過了多長時間。當(dāng)機器在我嘴里發(fā)出“次啦,次啦”的聲音時,我頭上的汗珠也不停地冒了出來……終于聽見醫(yī)生阿姨說:“可以啦。”

我渾身發(fā)抖地從長椅上走下來,還沒等我坐穩(wěn),醫(yī)生阿姨又笑著對我說:“以后要少吃甜食,而且每天早晚都要按時刷牙。不然,你的牙齒還會再壞掉的?!甭犃酸t(yī)生的話,我再也不敢大意?;丶乙院螅刻煸缤聿挥脣寢屘嵝?,也會按時刷牙。直到現(xiàn)在,我再也沒有長蛀牙了。

我終于養(yǎng)成了每天刷牙的好習(xí)慣,我相信這個好習(xí)慣會讓我受益終生。在這里,我要號召所有的同學(xué):一定要認真刷牙,要不然牙疼起來和看牙醫(yī)的滋味一點也不好受。

堅持養(yǎng)成好習(xí)慣的作文【篇三】

在暑假,我們一家登上了景色宜人的黃山。在下山的途中,在通往天都峰的道路上,見那條路被封了起來,旁邊立了一塊石碑,上面寫著的大意是,在以前有一個人登山,在天都峰上,無意中扔了一個香煙頭,上面的火星并沒有被踩滅,結(jié)果,那一場大火并沒有及時的撲滅,燒死了無數(shù)棵千年古松和很多名貴花草,這些美景就這樣毀于一旦,多么令人惋惜呀!就是這一個亂扔垃圾的壞習(xí)慣,就成了這場災(zāi)難的導(dǎo)火索。所以,我們必須要改掉這些壞習(xí)慣。

節(jié)約用水就是個好習(xí)慣,現(xiàn)在,很多國家嚴重缺水。雖然我們這里水源充足,但是我們國家部分地區(qū)仍然很缺水。

有些好習(xí)慣,能造就全人類!在我們的小區(qū)是廣州垃圾分類的首批小區(qū)。垃圾被分為了可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾??苫厥瘴锸前鸭垺⒉AА⑺芰?、罐頭、金屬,變廢為寶;廚余垃圾是把骨頭、果殼、菜葉、剩菜剩飯、等廚余垃圾進行生態(tài)循環(huán);有害垃圾是電燈泡、電子產(chǎn)品、過期藥品、殺蟲劑、化妝品、電池、油漆桶等收集起來,防止污染;其他垃圾包括塵土、紡織品、陶瓷品、紙尿褲等用來炭燒發(fā)電。丟棄垃圾時進行垃圾分類,就是個好習(xí)慣。

改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,我們的未來將會更好。實際上,收益的不止是我們,收益的將是全人類。

堅持養(yǎng)成好習(xí)慣的作文【篇四】

從小,媽媽就教我養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣。其中這個習(xí)慣的養(yǎng)成讓我刻骨銘心。星期天的中午,我在家邊吃著香甜的飯菜邊和媽媽聊天。突然,媽媽問我:“寶貝,今天洗手了嗎?”我支支吾吾地說:“沒……沒有?!眿寢屔鷼獾卣f:“又沒洗,你什么時候才能改掉這個壞習(xí)慣呢?”下午,我的肚子不知道為什么疼了起來,疼得我臉色發(fā)青、虛汗直冒。我連忙大叫:“媽媽……我肚子疼,哎呦……哎呦……”媽媽聞聲趕來,說:“寶貝,你肚子怎么疼啦?別急,媽媽去拿藥!”媽媽找來了藥,放在我嘴里,我喝了口水??墒牵庍€沒有進入肚子,就在我嘴里溶化了。這下,我的嘴也向我這個主人抗議了——滿嘴都是藥的苦味。媽媽看著我痛苦的樣子,只好把我送去醫(yī)院了。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我做了仔細的檢查。然后,醫(yī)生對媽媽說:“你女兒肚子疼,是因為總是不洗手,細菌就進入到肚子里去了……”醫(yī)生給我開了一些藥,我又被媽媽送到護士那里打了一針。經(jīng)過這件事以后,我決心要改掉不洗手的壞習(xí)慣。功夫不負有心人,現(xiàn)在,這個壞習(xí)慣終于向我說拜拜啦!

堅持養(yǎng)成好習(xí)慣的作文【篇五】

古人云,一個好習(xí)慣可以成就一個人,一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人。我曾經(jīng)有過這種經(jīng)歷。

記得以前我是一個懶惰的小女孩兒,回家都不換鞋,把書包隨手一扔,就坐在沙發(fā)上看電視、玩手機,吃的果皮都隨便放,媽媽對我說過了無數(shù)次,我都不聽不改,可是有一次的事情讓我下定決心改掉了這個壞毛病。

三年級時,我最要好的朋友要來我家玩,我特別開心,回到家后我就把這個好消息告訴了媽媽,媽媽聽了后說:“那你還不快把你那個‘豬圈’收拾收拾,這么臟,你的同學(xué)肯定會嘲笑你的?!薄昂?!我才不信呢。”我說的不一會兒,聽見“叮咚——叮咚——”門鈴響了,我沖了出去,門打開后,那個同學(xué)一見到我就笑了起來,我不解,便問她“你怎么啦?快進來吧!”他指著我說:“你快到鏡子前看看吧!”我看了看鏡子里的我,頭發(fā)蓬亂,拖鞋穿反了,衣服上的水果汁還沒洗干凈。我心想:完了,同學(xué)第一次來我家,就出了這么大的笑話,以后我還怎么面對同學(xué)們呢?不行,我要改掉這個壞習(xí)慣。

從此以后,我每天收拾一遍房間,回家后換拖鞋寫作業(yè),作業(yè)完成后還主動幫媽媽打掃衛(wèi)生。雖然掃得不是很利索,但跟以前相比,我已經(jīng)是一個勤快的小女孩兒了。媽媽看后也夸我懂事了,就這樣,我?guī)讉€月下來后,我已經(jīng)學(xué)會了許多家務(wù)活了,如:洗碗、收拾房間、端飯……我都干得得心應(yīng)手了。同學(xué)們都愛來我家玩兒了。

我終于養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,成為了一個勤快干凈的小女孩兒了。

月度作文推薦:描寫乒乓球比賽的作文匯集


大家接觸到作文的頻率是很高的,作文的內(nèi)容,來源于我們對生活的觀察。很多人都不明白寫作文的思路,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《月度作文推薦:描寫乒乓球比賽的作文匯集》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

描寫乒乓球比賽的作文(篇一)

今天一上課,走班劉老師就對我們說:“同學(xué)們,今天我們不上語文課了,咱們來上體育課,好不好呢?” “好!好……”話音剛落,同學(xué)們就齊聲回答道?!澳俏覀兣e行一場掂乒乓球比賽,我做男生隊代表,誰想當(dāng)女生隊代表?” 女生爭先恐后地說:“我想來!我想來!”一時間聲音響滿了教室,教室熱鬧起來,然而另一邊的男生卻沒有那么熱鬧,個個臉上掛著失望的表情。

比賽開始了,劉老師和被選中的紅衣服小女孩拼命地掂著,再一看,咦!劉老師怎么一直在移動呢?我知道了,劉老師在打擾那個紅衣服小女孩,果然不出我所料,劉老師靠近小女孩,碰了一下小女孩的乒乓拍,劉老師的乒乓球和小女孩的乒乓球一起掉下去了,劉老師宣布:“因為我們倆的球同時掉下,所以這次平局!” 緊接著,第二輪比賽又開始了,小女孩知道了劉老師的詭計,于是這次跟劉老師離得遠遠的,劉老師也緊追不舍,但因為劉老師球技不好,結(jié)果劉老師的球先掉下去了,這時,劉老師說:“我輸了,你們男生誰想替我?”這時,男生們,歡呼著,像飛上了天似的`,最后老師選了一位小胖來繼續(xù)比賽,這個小胖的本領(lǐng)真不賴,一下就把小女孩打敗了,這時,男生們“嘻嘻……哈哈……呼呼……呵呵……”的歡笑聲響成一片。

好一節(jié)歡樂的“體育課”呀!

描寫乒乓球比賽的作文(篇二)

星期五的中午,許多男同學(xué)都顯得十分興奮。因為,他們馬上就要上“戰(zhàn)場”與602班的男同學(xué)一決雌雄。

這一刻終于來臨了,選手們興致盎然地沖下樓,來到賽場。他們個個摩拳擦掌,準備一展身手。“真是高手云集呀!”我這個旁觀者發(fā)出由衷的感嘆。

比賽在朱老師的哨聲中開始了。瞧,高段的乒乓冠軍——周浩十分榮幸的當(dāng)上了守門員。他把自己的絕招靈活運用,在球場上淋漓盡致地表現(xiàn)出來了。不好!“敵方”要殺上門了,對方隊員用腳使勁一踢,足球像離弦的箭朝球門射過來。周浩信心十足,用腳一勾,就把球擋了下來,“真是有一套!”我贊揚道。他立了“大功”,信心更加足了!

當(dāng)后衛(wèi)的謝力也不甘示弱。他人高馬大,看到大家“打”得這么激烈,不甘心老是呆在一旁,很少有表現(xiàn)的機會。于是,便毫不猶豫地沖了進去。可謝力左沖又搶,就是搶不到球。他有點沮喪,只好垂頭喪氣地回到自己原來的位置。但是,老天好像故意在“?!敝x力,當(dāng)他回到原位時,機會偏偏來了。對方搶到足球后,飛起一腳踢偏了,足球像脫韁的野馬飛一般地向謝力這邊沖來。謝力抓住機會,用腳狠狠一踢。只見足球一百八十度大轉(zhuǎn)彎,向著反方向飛過去。我們隊員乘勝追擊,一腳遠射,球進了對方的球門。

比賽到了最后,雖然兩隊以2:2打成平手,但是充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的默契配合,也不枉是一場精彩的球賽呀!

描寫乒乓球比賽的作文(篇三)

我是一個乒乓菜鳥,不過天賜良機,給我一個訓(xùn)練球技的機會。

那是一節(jié)體育課,陳老師在教我們打乒乓球。他覺得我們都已經(jīng)會了,就讓我們自己找對手對決。我們的規(guī)則是“一炮轟”,誰先輸一球,誰下場。

我的第一個對手是劉逸帆。我先給他發(fā)了幾個長球,然后驟然變短,我見劉逸帆有點慌了,就發(fā)了幾個左角球,然后迅速地發(fā)了一個右角球,劉逸帆慌忙去接,接住了,把球“還”給了我,我見時機已到,一記重球扣過去,劉逸猝不及防,我贏了。

第二局,我vs顧明禹。顧明禹發(fā)的都是猛球,我想到了一條妙計,棄“剛”換“柔”,發(fā)得都是又長又慢的球,之后又發(fā)猛球,“剛?cè)岵?,顧明禹還沒適應(yīng)我,我一記重球扣過去,呀!我太用力了,球直接“飛”出了球桌,我輸了。

第三局,劉逸帆vs顧明禹。還是先發(fā)了一個猛球,劉逸帆本想借力打力,但沒想到調(diào)皮的球從劉逸帆的球拍上“溜”走了。劉逸帆輸了。

我不能讓顧明禹蟬聯(lián)冠軍,而且這個“皇位”太誘人。

“呀——末將來也!”我大喝一聲,“飛”到了陣前,“老皇帝”顧明禹見來者不善,死死盯住我的拍。我總結(jié)了經(jīng)驗,調(diào)整心態(tài)。先給他發(fā)幾個長球,然后驟然變短——這叫“拉大鋸”。我先發(fā)了幾個猛球,然后又發(fā)了慢球——這叫“剛?cè)岵?。我打了幾個左角球,然后迅速換成右角球——這叫“聲東擊西”……奇招迭出,環(huán)環(huán)相扣。最后我一記漂亮的重球扣過去,“老皇帝”顧明禹被我“打”下了臺!

這場比賽不僅訓(xùn)練了我的球技,還讓我嘗到了勝利的甜頭。

描寫乒乓球比賽的作文(篇四)

對于一個愛球如命的我來說,幾天沒有摸過乒乓球拍,已經(jīng)開始手癢癢,中午休息時間,我趕緊約上幾個好友約在乒乓球場地一決高下。

我們幾個人輪番挑戰(zhàn)王揚帆。第一個單挑的是打球較穩(wěn),但球風(fēng)卻不是很有殺傷性的呂先順。開局了,由呂先順開球,他一貫地使用逆旋球,雖說是逆旋,但因發(fā)球角度靠右,所以球落點靠后。王揚帆嘴角微微上揚,好像已經(jīng)勝券在握,輕松接住,回了個逆旋球,對比呂先順,王揚帆的逆旋會顯得更加剛勁,旋轉(zhuǎn)速度更快,球速是呂先順的兩倍多。在王揚帆回球時能看出呂先順慌亂的表情與動作,緊張使得呂先順輸?shù)袅说谝磺颉4藭r,王揚帆洋洋得意地看著我們,似乎嘲笑我們都將是他的手下敗將。我們給呂先順加油鼓勁,希望他能振作精神,趕緊進入狀態(tài),可惜戰(zhàn)況慘不忍睹,王揚帆的球技變化多端,加上氣勢占了上風(fēng),最后第一局呂先順下陣來。

終于輪到我大顯身手了。開局,我開球。我的發(fā)球通常是側(cè)旋。在開球時我心里其實很輕松,因為我在半年前和王揚帆比過賽,我以大局四比零大敗王揚帆。我的側(cè)旋有一個特點是在網(wǎng)前有一個跳躍,一個弧度。落點也是在網(wǎng)前,但我的發(fā)球因速度快,彈性已減了一大部分。所以,球在經(jīng)過落點時,球就會壓得非常低。王揚帆表情堅定,好像必須要贏的樣子。王揚帆接住球,球上旋回來,我又抽了一個側(cè)旋回了過去。我們打了大概有五個來回。在我回球時打到手了,球出界了,我就在一次小失誤中輸了第一球。但是他已對戰(zhàn)幾人,體力上漸漸不支,而我輕松自如,而且通過觀察我?guī)捉?jīng)熟悉他的球路,幾番激戰(zhàn)后終于到十比十了,他滿懷信心地把球拋了起來,可惜還沒打來就落到了地上,白白輸?shù)袅艘环?,這為我創(chuàng)造了一個大好機會。輪到我了,我發(fā)了一個側(cè)下,結(jié)果被他輕而易舉了接了回來,我只好搓過去,可他也不是省油的燈,一下子又扣了過來。我還沒看清,球就碰到了我的拍子并如流星一般飛了過去,就在我認為無可救藥之時,球卻擦著他的案子飛了下去,真是天助我也,我大獲全勝。

乒乓之戰(zhàn)還未結(jié)束,我期待與更多高手切磋!你敢來挑戰(zhàn)我嗎?

描寫乒乓球比賽的作文(篇五)

今天下午,我們學(xué)校在臺初體育館舉行乒乓球比賽。

我來到現(xiàn)場后先在一個教室里練習(xí),教練讓我們打?qū)?。我們每人撿了三個打?qū)ァ?/p>

后來,輪到我們二年級打比賽了,第一局是二(1)班PK二(6)班,二(2)班PK二(5)班。我在心里暗暗的為二(1)班的湯谷為加油。等到第二局時姚老師也到了,第一次我跟二(6)班的女生比,開始兩個球都是她發(fā)球,我不費吹灰之力就贏了她,因為我的氣勢就比她強多了。每個球我打了都會大喊一聲“贏”,我感覺我的力量有許許多多的。打到最后一場時,我是跟二(2)班的豆豆打,不知道為什么我的心就怦怦直跳,而且想自己一定會打輸?shù)?。比賽開始了,我感覺我的力量減弱了好多,我連續(xù)贏了六個球,但因為我沒有了自信的力量最后還是輸了。

后來,回到教室,我一點也高興不起來,因為我們班每人都贏了兩局,而且我本來是可以贏豆豆的。姚老師對我說:“你和豆豆差的不是水平,是氣勢好不好?!眿寢尭晕覚z討起來:“是媽媽不好,不應(yīng)該在你面前說只有豆豆才有可能是你的對手。無形中就讓你對豆豆害怕起來。”

以后,我打球不管遇到什么樣的對手不會再沒有氣勢了。

關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的作文推薦(5篇)


習(xí)慣的力量是巨大的,因為人一旦養(yǎng)成一種習(xí)慣就很難改掉。一個人從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,必將使他受益終身。我們要積極培養(yǎng)好的習(xí)慣去造就更完美的自己。有哪些值得推薦的描寫?zhàn)B成好習(xí)慣的作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的作文(篇一)

在我的印象中有這么一句話:思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運!這句話時刻讓我記得我應(yīng)該做的事,然而在這句話中,“習(xí)慣”二字的分量也很大??!他掌控著我們的性格,而性格又掌控著我們的命運!每個人應(yīng)當(dāng)在從小就養(yǎng)成各種好習(xí)慣,習(xí)慣也有很多,比如:舉手投足是一種習(xí)慣,一顰一笑是一種習(xí)慣,優(yōu)雅的談吐是一種習(xí)慣,理性的思考是一種習(xí)慣……我也養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,這個好習(xí)慣還要從我的壞習(xí)慣說起呢!我以前特別的懶,不愿意收拾自己的東西,也不愿意多勞動,更不愿意運動,所以呢,我現(xiàn)在就很胖。但是,最近我發(fā)現(xiàn)整理自己的東西,多多勞動,多多運動,是一件很好的事情。整理自己的東西,會讓自己找東西時,不在迷茫;勞動會讓自己給家人分擔(dān)一些痛苦;運動會讓自己的形象好一點。所以,我養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,就是要多多勞動,而勞動了也就運動了,這還是個一舉兩得的事情呢!有時候人會不自覺的養(yǎng)成好習(xí)慣,但有時候人就做不到,但他們也知道有一種好習(xí)慣是多么的好,多么的重要。所以我相信每個人一定都想努力養(yǎng)成更多的習(xí)慣的!

關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的作文(篇二)

家風(fēng),就像一座燈塔,為我們指引正確的方向;家風(fēng),就像一縷陽光,帶給我們溫暖;家風(fēng),就像一面鏡子,糾正我們的錯誤。國有國法,家有家規(guī),家風(fēng)一直都在伴著我們成長。

我們家的家風(fēng),便是獨立自主。從小,父母便教導(dǎo)我什么事都要獨立。

記得小時候,有一次我和爸爸媽媽一起去飯店吃飯。席間,上了一份手抓餅,弄得我一手油乎乎的,十分不舒服。便問媽媽要紙擦手。媽媽讓我去問服務(wù)員阿姨拿,我便哭鬧著纏著媽媽讓她幫我要。媽媽也不答應(yīng),我大聲哭喊,引的同桌的大人們都把目光投向了我,媽媽無奈地笑了笑。我本以為她這樣就會幫我拿的,沒想到的是,她對大人們說:“這孩子就是這樣,我可不能慣壞了他。”我只好硬著頭皮,哭著向服務(wù)員阿姨借紙。阿姨安慰了我?guī)拙洹N液鋈幻靼?,原來與陌生人溝通這么簡單呀!經(jīng)歷了這件事情,我也大致學(xué)會了獨立自主。

現(xiàn)在的我,已步入了小學(xué)六年級,即將進行小升初的考試。自主獨立這種好的習(xí)慣一直影響著我。無論是在學(xué)習(xí)生活還是日常行為,我都可以做到自主、獨立。學(xué)習(xí)時自己完成作業(yè),完成作業(yè)后,復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。在生活方面,問路、要紙,這些都“不在話下”,甚至訂餐,我都可以完成?!白灾鳘毩ⅰ边@個家風(fēng)已經(jīng)深入我心。

家風(fēng),伴隨著我成長,正如車爾尼雪夫斯基所說:“沒有完全的獨立,就沒有完全的幸福?!豹毩⒆灾魇俏覀兗业募绎L(fēng),也是一種十分可貴的精神!

關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的作文(篇三)

老師又要求我們記日記了。我真不明白老師的用心,越是怕寫作越是逼我們,難道記記日記就能把作文寫好了?

要不是害怕老師的嚴厲,我才不會在這個日記本上寫下這幾行字。

某月某日星期三多云

老師說,日記就是要記下自己所見到的有感觸的事物。我想,今天見到的這件事應(yīng)該記下來:

那是一個父親,他手里的食品袋中裝著幾個燒餅。他站在教學(xué)樓前,一定在等他的孩子。日光很烈,整個上午,他一直站在那灼熱的日光里。放學(xué)后,我在校園的一角,見到那個父親的兒子,他正在抱怨父親:“你的衣服那么破舊,在樓前讓我怎么認你呢?”

唉!這真是一個混賬兒子!

某月某日星期五晴

星期五是一個讓我膽戰(zhàn)心驚的日子,因為今天下午是作文課。而我,是最怕寫作文啊。

作文題目要求以“親情”為話題寫作。我寫什么呢?我一時間抓耳撓腮,不知如何動筆。我突然發(fā)現(xiàn)我的同桌拿出他的日記,在里面尋找材料呢。難道日記真的能幫助我渡過作文難關(guān)?

我也拿出我的日記本,開始一頁一頁地翻看。我突然發(fā)現(xiàn)前天記下的那個給兒子送燒餅的父親。哈哈,有了,我就寫那個父親,題目叫做“陽光下的父親”。

某月某日星期五晴

又是星期五了。今天下午老師評講上一次的作文。讓我驚喜的是,我的《陽光下的父親》竟然被老師當(dāng)作優(yōu)秀范文在班里念了。經(jīng)過老師的評說,我才發(fā)現(xiàn)我的作文寫得真不錯。

感謝那篇日記,它幫了我大忙啊。

某月某日星期一晴

真快,一個日記本竟然在不知不覺中記滿了。今天,我買了一本新的日記本。呵呵,我在不知不覺中已經(jīng)愛上了日記。

這是新的日記本的第一頁,在這一頁上,我一定得歡呼:我養(yǎng)成了記日記的好習(xí)慣了!

關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的作文(篇四)

大家好!我認為應(yīng)該養(yǎng)成惜時的好習(xí)慣,學(xué)會利用邊角余料。

自從侯老師給我們讀了一本好書 ——《班主任工作漫談》以后,我們知道了珍視生命,珍惜時間。魯迅先生有一句名言說得好:時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。

這位大作家讓我們知道了時間的重要性和珍貴性。莎士比亞也曾說過:拋棄時間的人,時間也拋棄他。

下課時或者課堂上老師說可以休息了,我們就會竭盡全力的利用著一點一滴的時間,揮動筆桿寫出一篇篇動人的作文,盡早利用邊角余料寫完家庭作業(yè),回到家中就有充足的時間休息和讀讀自己喜歡的書。

老師給我們讀了那本書,我心中的“好我”一天天強大起來,心中的“壞我”漸漸弱小了。我承認,我曾經(jīng)在晚上10點才能完成家庭作業(yè),但現(xiàn)在,我再也不會坐在桌子邊猶豫、發(fā)愁,眼睜睜地讓寶貴的時間白白溜走,我一鼓作氣,按順序完成各科作業(yè),終于,我寫作業(yè)的時間逐漸提前到9:00,8:30,8:00,直到今天的7:30分,這真是偉大的勝利!

我的會利用時間的“好我”在心中立足,打倒了那個拖拖拉拉的“壞我”。好我?guī)臀姨岣咝?,幫我把字寫好,還讓我不打架,不讓自己的心胸再像一個“小馬蹄坑”。

這些改變都是邊角余料的功勞,我們要多利用邊角余料,它們的作用非常大,不是千金,萬金能買得到的。

關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的作文(篇五)

走過幸福的童年,轉(zhuǎn)眼就到了青年。在這個時候,我可以在生活上不那么過分地依賴父母,我有了屬于自己的一片天空。我該怎樣駕馭好人生的航行方向,為以后的道路打下扎實的基礎(chǔ)呢?

在生活上我要好好管好自己,隨著年齡越長越大,我也要對自己的要求越來越嚴格。要有一個良好的作息時間,早睡早起,晚上可不能熬夜,如果每天晚上熬夜,早上晚起,就成了惡性循環(huán)。熬夜對自己的身體沒好處,只能使第二天的心情不好,學(xué)習(xí)沒精神。

學(xué)習(xí)是每個學(xué)生必須重視的。在自己的天空里也要好好學(xué)習(xí),我們要有充足的時間去學(xué)習(xí)。在認真做好老師作業(yè)的同時,也要去好好的復(fù)習(xí),把老師講的都背過;預(yù)習(xí)也很重要,要發(fā)揚別人學(xué)一遍,我學(xué)兩遍的精神。

要想作文好,看書很重要。讀書破萬卷,下筆如有神,只有讀書多了,腦子里才會容納下更多的知識,作文才會像流水一樣,嘩嘩啦啦的就寫出來了。當(dāng)休息的時候,看幾本名著,這才是一種快樂的消遣。

俗話說:“會休息的人,才會更好的工作?!鄙眢w是做好一切的本錢,所以堅持鍛煉是必須的。一日之計在于晨,在早上,出去跑跑,呼吸一下新鮮空氣,這樣我會開心一天。室內(nèi)活動我首選乒乓球,因為它對眼睛有好處。

有些愛好也是必須的,像畫畫,是我的最大愛好,其次就是聽聽音樂,可以放松自己,但不可以太過放縱。每天規(guī)定一個小時,既滿足了我愛好,又不耽誤學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在媽媽放手讓我自己管自己,我也許會管不好自己,但是我會盡力去約束我自己,讓偷懶的事不再有。海闊憑魚躍,天高任鳥飛!我相信,我只要努力,我一定會在我的天空中自由翱翔?。?!

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