【課件模板】開火車教案匯總(4篇)

開火車游戲幼兒園。

古人云，工欲善其事，必先利其器。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識，為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，準(zhǔn)備教案是一個很好的選擇，提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。寫好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢？以下是小編為大家收集的“【課件模板】開火車教案匯總(4篇)”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

開火車教案(篇一)

學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)演唱歌曲《火車開動》，享受唱歌的樂趣。

學(xué)習(xí)排隊(duì)輪流上車，遵守乘 車秩序。YJS21.cOm

活動準(zhǔn)備

歌曲《火車開動》（歌曲及音樂欣賞cd或磁帶）。

火車頭飾。

活動過程

學(xué)習(xí)領(lǐng)域：

形式：集體/小組

1. 播放歌曲《火車開動》，請幼兒說說歌曲的內(nèi)容。

2. 給幼兒解釋歌詞大意，請幼兒跟隨唱歌。等幼兒熟悉歌曲后，與幼兒玩坐火車游戲。

3. 請一名幼兒戴上火車頭飾扮演火車頭，另外兩位幼兒手拉手舉高扮演“山洞”。同時告訴幼兒，“火車頭”每次只能乘坐五位小朋友，其余小朋友排隊(duì)等候；幼兒一面開動火車，一面唱歌曲《火車開動》。

4. “火車”走了一圈后，請幼兒下車，另外五位幼兒“上車”，重復(fù)以上游戲。

活動評價

· 能唱歌曲《火車開動》。

· 知道要排隊(duì)輪流上車。

開火車教案(篇二)

活動目標(biāo)

讓幼兒認(rèn)識鍛煉活動的重要性。

鍛煉幼兒的腿部力量和四肢協(xié)調(diào)力。

體會活動的快樂，讓幼兒愛上鍛煉活動，樂于參加活動。

商討游戲規(guī)則，體驗(yàn)合作游戲的快樂。

培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

要求幼兒動作協(xié)調(diào)一致，穿山洞時要屈膝、彎腰。

活動準(zhǔn)備

活動前學(xué)會念這首兒歌 火車開動時和奔跑中的聲音

活動過程

一、引入：

經(jīng)常鍛煉身體，身體會變得強(qiáng)壯，還會有助長高。老師有一個既好玩又能鍛煉身體的好方法孩子們想學(xué)嗎?（引起幼兒的興趣）

二、進(jìn)入活動

1、教給活動方法：讓幼兒排成一列，后面的小朋友雙手搭在前面同學(xué)的雙肩上，步伐一致地邊念《火車嗚嗚開》這首兒歌邊向前走。念到“穿山洞”時，最前面的兩個小朋友相對而站，四手舉過頭頂，相搭成山洞狀，讓其他的`有幼兒穿洞而過。穿洞時，幼兒要屈膝、彎腰。（師邊講解邊示范）

2、孩子們和老師一起念著兒歌做游戲。（熟悉動作要領(lǐng)）

3、把全班小朋友分成幾個小組，分別練習(xí)，老師到各組指導(dǎo)，糾正孩子們的動作。

4、選一些做得好的同學(xué)來給大家做做示范。（根據(jù)幼兒掌握的情況可以省略）

5、再分組各自活動。（配上準(zhǔn)備的火車聲音的背景音樂）

三、結(jié)束活動：

孩子們，火車開累了，我們把火車開進(jìn)站讓他休息休息吧！

全班孩子們排成一排開著火車回教室休息。

四、課堂延伸

小朋友，這個游戲好玩嗎?回家教教你們身邊的小伙伴然后一起玩吧！

教學(xué)反思

本次活動效果較好。活動過程中，出現(xiàn)摔倒的情況，因此在今后安排活動時要多考慮這方面的情況。幼兒參與的積極性較強(qiáng)，基本上掌握了動作要領(lǐng)。

本次活動在發(fā)揮幼兒自主性、創(chuàng)造性方面做得不夠好，如果讓幼兒自己編排一些動作，幼兒參與的激情會更高。

本次活動教師參與到了孩子中及時了解孩子們活動的情況以此調(diào)整教學(xué)。

開火車教案(篇三)

活動目標(biāo)：

1、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，樂于探索火車司機(jī)邀請朋友的游戲規(guī)則。

2、愿意積極參與“開火車”的游戲，感受與同伴合作的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

1、前期經(jīng)驗(yàn)：學(xué)唱過歌曲，對火車有一定的了解。

2、音樂

活動過程：

一、回憶歌曲——進(jìn)一步熟悉歌曲

1、師：你們想做一個開火車的小司機(jī)嗎？在開火車之前，我們一起來演唱歌曲《火車開啦》。

2、師：小火車司機(jī)在開火車的時候心情是怎么樣？那我們應(yīng)該用什么樣的聲音來演唱這首歌曲呢？（用開心、歡快的聲音演唱）

3、師：我們來試一試，做一個快樂的小司機(jī)。（再次演唱歌曲）

4、小結(jié)過渡：你們都是快樂的火車小司機(jī)！

二、開火車——創(chuàng)編動作

1、師：你們都是小司機(jī)，那你是怎樣開火車的呢？

2、幼兒聽音樂開火車。（找出有節(jié)奏開車的小朋友）

3、再次開火車，注意車輪要一下一下地轉(zhuǎn)。

4、小結(jié)：我們的火車開得又快又穩(wěn)，小司機(jī)的本領(lǐng)真大！

三、音樂游戲——體驗(yàn)合作游戲的樂趣

1、觀看錄像，探索游戲規(guī)則。

2、請個別幼兒做火車小司機(jī)邀請小朋友乘車。

3、搭成長長的小火車，開往上海動物園。

4、小結(jié)：我們的小火車還可以開到很多的地方，以后我們再來做火車小司機(jī)，帶朋友去更漂亮、好玩的地方。

開火車教案(篇四)

活動目標(biāo)：

1、感受并嘗試表現(xiàn)音樂中的不同節(jié)奏（二分、四分節(jié)奏以及附點(diǎn)節(jié)奏。）

2、喜歡與同伴一起玩音樂游戲。

活動準(zhǔn)備：

歌曲錄音《汽車、火車一起開》。

活動重點(diǎn)：

感受并嘗試表現(xiàn)音樂中的不同節(jié)奏。

活動過程：

1、討論“汽車和火車誰開得快”：

“你乘過汽車和火車嗎？誰開得慢？誰開得快？”

根據(jù)問題的回答，集體分別模仿汽車和火車行駛的動作。

2、模擬聲音：

模擬汽車的聲音：x x i

模擬火車的聲音：i

3、學(xué)著用動作表現(xiàn)音樂的節(jié)奏：

教師示范用兩種不同的身體動作分別表現(xiàn)汽車和火車的節(jié)奏，如：汽車——拍手（x x i）；火車——拍腿（i）。

幼兒嘗試用兩種不同的身體動作分別表現(xiàn)汽車和火車的節(jié)奏。

請個別幼兒演示，其他幼兒模仿學(xué)習(xí)。

4、學(xué)唱歌曲：

欣賞教師演唱歌曲。

幼兒學(xué)習(xí)演唱歌曲。

幼兒聽音樂進(jìn)行身體動作游戲。

5、游戲：開汽車

（1）幼兒選擇自己喜歡的車，扮演小司機(jī)，在操場上自由邊開車邊模仿開動時發(fā)出的聲音。

（2）鉆山洞

（3）游戲結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒自己說說開車時發(fā)生的趣事。

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中班體育優(yōu)秀教案《開火車》含反思

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。身為一位人名教師，我們都希望孩子們能學(xué)到知識，一般來說，提升學(xué)生的效率最好是準(zhǔn)備一份教案，教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容，提供效率。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？下面是小編精心為您整理的“中班體育優(yōu)秀教案《開火車》含反思”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《中班體育優(yōu)秀教案《開火車》含反思》

中班體育優(yōu)秀教案《開火車》含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒提高跑動能力，增強(qiáng)速度和協(xié)調(diào)性，提高團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)個體競爭意識，培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格，快來看看幼兒園中班體育優(yōu)秀《開火車》含反思教案吧。

教學(xué)目標(biāo)：

1．提高團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)個體競爭意識。

2．提高跑動能力，增強(qiáng)速度和協(xié)調(diào)性。

3．培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

4．能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

教學(xué)準(zhǔn)備：

長條積木(人手1塊)。

教學(xué)過程游戲玩法：

在場地兩端分別畫好一條起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。全班幼兒分成兩組，每組排成縱向隊(duì)列。幼兒每人拿一塊長條積木，橫放在自己腳下。游戲開始，各組后排的幼兒開始把自己腳下的積木搬到隊(duì)伍最前面，使隊(duì)伍向前前進(jìn)一格，依此類推，形成"火車向前開動"。兩組比賽向終點(diǎn)橫線前進(jìn)，先到者為優(yōu)胖。

游戲規(guī)則：

1.每次只能前進(jìn)一個橫格。

2．先到方獲勝。

效果反饋：提醒幼兒在跑動的過程中要注意安全。

教學(xué)反思

從這節(jié)課中，我們發(fā)現(xiàn)一些平時愛動，不太聽話的小朋友，其實(shí)他們的想法還是很愿意跟大家一起來完成某一件事情的，也許是他們平時太喜歡表現(xiàn)，但有不知道怎么表現(xiàn)，所以也許是我們平時對他們了解的太少，沒有正確的引導(dǎo)。

小百科：火車、又稱鐵路列車，是指在鐵路軌道上行駛的車輛，通常由多節(jié)車廂所組成，為人類的現(xiàn)代重要交通工具之一。

中班數(shù)學(xué)教案《開火車》

活動目標(biāo)

1、讓幼兒正確感知此6少的數(shù)量，理解數(shù)的意義。

2、引導(dǎo)幼兒積極地與材料互動，培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣。

3、讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣。

4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣。

5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

活動準(zhǔn)備

1、空塑料瓶若干，黃豆若干，1-7不同數(shù)量的實(shí)物紙條

2、1-6的數(shù)字卡、1-6的加點(diǎn)卡、動物圖卡

活動過程

一、以開火車游戲激發(fā)幼兒活動的興趣。

1、老師拿點(diǎn)子、數(shù)卡、動物圖卡和孩子們進(jìn)行問答游戲。

師：嘿嘿，我的火車幾點(diǎn)開?(師隨機(jī)出示6以內(nèi)的點(diǎn)卡、數(shù)卡)

幼：嘿嘿，我的火車幾點(diǎn)開。

師：嘿嘿，來了幾位小客人?(出示動物卡片)

幼：嘿嘿，來了幾位小客人。(反復(fù)進(jìn)行幾次)

二、通過看看說說理解數(shù)字

1、教師：“6”來迎接我們了，6可以表示什么?

(幼兒先講述，再示大瓶子)

2、6還可以表示這個動物瓶上的6只小白兔。

6只小白兔可以用幾個圓點(diǎn)來表示?請幼兒上前選一張。

三、制作動物瓶，感知比6少的數(shù)量。(樂幼教)

1、先讓幼兒找出比6少的動物圖卡片貼在瓶身上，再組織幼兒集中交流，將探索的結(jié)果用圓點(diǎn)表示出來。

2、師幼總結(jié)：此6個圓點(diǎn)少的有5個、4個、3個、2個、1個。

3、再次操作，鼓勵幼兒小組交流，介紹自己每個瓶身上貼了幾個小動物?請小朋友檢查是

4、師：嘿嘿，我的火車幾點(diǎn)開?

(教師隨機(jī)出示6以內(nèi)的點(diǎn)卡、數(shù)卡)

幼：嘿嘿，我的火車幾點(diǎn)開。

師：嘿嘿，來了幾位小客人?(出示動物卡片)

5、動物瓶上的數(shù)量可以用數(shù)字幾來表示?

請小朋友到數(shù)字城找一找貼在6的下邊。

四、將數(shù)字、實(shí)物、圖卡對應(yīng)匹配

1、請小朋友幫豆寶寶搬家，要仔細(xì)看好動物瓶上有幾只小動物就往瓶里放幾個豆寶寶，

不能多也不能少，天冷了，趕快給它關(guān)好門，并在瓶蓋上貼上相應(yīng)的數(shù)字。

2、幼兒操作后，集體檢查個別幼兒。

五、游戲：數(shù)字寶寶找朋友

1、每個小朋友拿一個自己喜歡的數(shù)字掛在頭上，記住自己的數(shù)字是幾，由數(shù)字6開始按比自己

小1的順序找朋友，找到的新朋友排在前面，按6、5、4、3、2、1的順序組成幾列長長的小車箱。

2、教師：嗚-我的火車要開了，小小車箱快快來。

音樂響起，師幼開火車走出活動室，結(jié)束本次活動。

幼兒園小班體育教案：開火車

活動目標(biāo)：

1、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性，增強(qiáng)幼兒肌肉的力量。

2、培養(yǎng)幼兒的合作意識。

活動準(zhǔn)備：橡皮筋（松緊帶）、小椅子、弓形門、硬紙箱、墊子等。

活動過程：

1、和幼兒一起在活動場地上設(shè)置各種適于練習(xí)鉆、爬的活動環(huán)境，如擺放好弓形門、硬紙箱（中間或下方挖個大洞），或不同高度的橡皮筋、墊子等。

2、幼兒自由選擇各種活動器材或環(huán)境，根據(jù)器材的特征做相應(yīng)的動作，如鉆、爬、繞、越等。

3、選擇一些適合幼兒做“鉆”動作的器械，訓(xùn)練幼兒“鉆”的靈敏性。幫助他們學(xué)習(xí)“鉆”時低頭、團(tuán)身的動作、兩腿屈伸結(jié)合、交替與身體重心的轉(zhuǎn)移。

4、游戲活動“開火車過山洞”：幼兒站成一路縱隊(duì)，一個接一個，從四處分布的“山洞”（即弓形門、挖洞的大紙箱、橡皮筋）下鉆過。

5、小比賽：每名幼兒都扮“火車頭”，兩手在胸前做開火車的姿勢，可在場地上自由行駛，要互相不能碰狀。看哪個小朋友開得穩(wěn)、開的快。

活動建議：

幼兒教師應(yīng)根據(jù)幼兒活動的具體情況而確定活動量。年齡較小的幼兒玩的時間可短些、速度慢些，年齡較大的幼兒可以增加快跑的活動。

大班體育游戲教案：開火車游祖國

大班體育游戲教案---開火車游祖國對象：5~6歲左右（大班）游戲目的：增強(qiáng)幼兒之間的合作性，培養(yǎng)幼兒的領(lǐng)導(dǎo)能力，讓幼兒熟悉一些知名旅游景點(diǎn)的名稱，同時鍛煉幼兒動作的柔韌性，提高身體的協(xié)調(diào)性和平衡能力，游戲場地：比較寬敞的室外操場，約1/3塊塑膠場地足夠。

游戲道具：教師自制的簡易"山洞"、平衡木1個、知名旅游景點(diǎn)的圖片，如"東方明珠""北京長城""奧運(yùn)鳥巢館"等游戲方法：

1、告知幼兒游戲名稱，讓他們試想將乘著小火車去祖國各地游玩，激發(fā)幼兒對游戲的興趣。

2、介紹游戲的玩法：10個小朋友為一組依次站成一列，模擬成一輛火車，排在第一個的小朋友扮演火車司機(jī)的角色，游戲中他將帶領(lǐng)他身后的伙伴們通過"鉆山洞"，過"平衡木"等方式，"開"到景點(diǎn)。

3、景點(diǎn)的圖片將設(shè)在一個固定點(diǎn)，當(dāng)火車快開到景點(diǎn)時，排在最后的2名幼兒立刻站到景點(diǎn)處，拿起地上擺放的圖片，如拿起一張"奧運(yùn)鳥巢館"的圖片后，2名幼兒一個用左手一個用右手舉高圖片，并對著正要開來的"火車"大聲說"歡迎來到北京奧運(yùn)鳥巢館玩！"同時火車也從他們2個的手下開過。

4、當(dāng)?shù)竭_(dá)一個景點(diǎn)后，火車的司機(jī)和最后2名幼兒都將更換，以此讓每一位幼兒有機(jī)會當(dāng)一次"火車司機(jī)"和"景點(diǎn)接待員"。

游戲規(guī)則：每一次去景點(diǎn)的路程中，司機(jī)一定要帶領(lǐng)他的乘客鉆一次山洞和過一條平衡木，否則算犯規(guī)，另換司機(jī)。當(dāng)"景點(diǎn)接待員"的2名幼兒必須準(zhǔn)確說出所舉圖片的名稱。每次路程限定時間在2分種內(nèi)。

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