那些以環(huán)保為主題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文

以環(huán)保為主題的作文。

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，為了高效鍛煉我們的寫(xiě)作能力，那么環(huán)保作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎？我們可以多看一些優(yōu)質(zhì)作文進(jìn)行借鑒。那您知道怎么寫(xiě)環(huán)保主題作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“那些以環(huán)保為主題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

那些以環(huán)保為主題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇一】

今天，爸爸給我講了以前的塘河故事。

以前的塘河有許多朋友，有楊柳姑娘給它梳理頭發(fā)，有小魚(yú)、小蝦、小烏龜和它玩耍。那時(shí)的塘河水很清，清的可以看見(jiàn)河底青褐色的石頭。水又是那樣的綠，綠的像是被周?chē)木G樹(shù)和小草染過(guò)似的。經(jīng)常有一群群小魚(yú)在河里嬉戲。河水還可以用來(lái)洗衣洗菜，甚至可以用碗把河水舀上來(lái)喝。

夏天的時(shí)候，塘河又有了人類朋友。他們會(huì)游泳的，會(huì)像一只只小青蛙一樣，撲通＂一聲，跳入河里游泳，有的還會(huì)抓些螺絲回家做盤(pán)菜。不會(huì)游泳的，會(huì)坐在河邊拿著魚(yú)竿釣魚(yú)。

可后來(lái)的塘河，隨著瑞安經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，已經(jīng)被大量的垃圾和從工廠里排出的污水污染了。看不見(jiàn)小魚(yú)兒在水里嬉戲，端午節(jié)時(shí)也看不到賽龍舟了。只聞到的河水發(fā)出的撲鼻臭氣。這使我想起了一段順口溜＂六十年代洗衣做菜，七十年代水質(zhì)變壞，八十年代魚(yú)蝦絕代，九十年代洗不干凈馬桶蓋＂。塘河疼痛的昏過(guò)去了，它一定在想，以前我對(duì)你們這么好，你們卻不珍惜，恩將仇報(bào)。

如今，人們也知錯(cuò)就改，要保護(hù)塘河了，用網(wǎng)把垃圾撈上來(lái)，讓附近的工廠搬到別處，不讓污水排到塘河里。讓水質(zhì)變好，塘河也蘇醒過(guò)來(lái)了，它現(xiàn)在一定又在說(shuō)，謝謝你們把我身體里的垃圾清理掉，也阻止了要排到我身體里的污水。

我長(zhǎng)大以后也一定要為保護(hù)塘河做出貢獻(xiàn)。

那些以環(huán)保為主題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇二】

蔚藍(lán)的天空，青蔥的小草，清澈的河流，這就是我們的家園－地球。不外，這只是地球母親曾經(jīng)的收留貌了，現(xiàn)在的她已經(jīng)滿目瘡痍，傷痕累累了。

我們應(yīng)該怎樣挽救她呢？我們得先從小事做起，好比：見(jiàn)到地上的紙屑，就撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶；出去吃飯時(shí)，盡量避免用一次性筷子；扔垃圾時(shí)做好垃圾分類。我們可以做到盡量不開(kāi)車(chē)，出門(mén)時(shí)可以步行或騎自行車(chē)、電瓶車(chē)，想要速度快一些的話，我們可以乘公共汽車(chē)出行。我們還要節(jié)約用水，好比說(shuō)：用完水之后關(guān)緊水龍頭；洗菜的水我們則可以澆花草；使用熱水器加熱水時(shí)，我們可以把從水籠頭剛開(kāi)始時(shí)流出的冷水積攢起來(lái)，再用這些水洗衣服，擦地板，沖馬桶。我們可一定要節(jié)約用水，淡水資源很貴重呢！要知道中國(guó)的淡水資源很少，一些貧困、干旱地區(qū)的水都是使用雨季時(shí)積攢下來(lái)的雨水，而且雨水會(huì)先被當(dāng)?shù)厝藗冇脕?lái)洗臉、洗澡或者洗菜，最后才喂給他們的牲口吃……這是多么艱苦的糊口吶，假如我們節(jié)約用水的話，或許還能讓這些人糊口過(guò)的好一些。

你們有沒(méi)有去植樹(shù)過(guò)呢？實(shí)在植樹(shù)也是保護(hù)地球母親的一件很重要的事，可以說(shuō)是為地球母親添上一件綠衣裳。植樹(shù)可以保護(hù)我們的環(huán)境，大家都知道樹(shù)木可以吸收二氧化碳而制造氧氣，所以多植樹(shù)就是在凈化我們的空氣?，F(xiàn)在地球人口膨脹，二氧化碳越來(lái)越多，氧氣則越來(lái)越淡薄，人們都在氧氣不充裕的狀態(tài)下糊口，難免會(huì)泛起頭暈?zāi)X脹，感到不適，但是，若你能常常的有規(guī)律的去植樹(shù)園林逛逛，并且也介入植樹(shù)這個(gè)流動(dòng)，不僅能令自己感覺(jué)神清氣爽，也能鍛煉自己，有益身心健康。每當(dāng)我有閑暇的時(shí)間，我會(huì)去植樹(shù)林里介入植樹(shù)，在公園里走走，給那里的樹(shù)木澆澆水，松松土，這既有利于鍛煉身體，另一方面也能放松自己的身心，流動(dòng)一下筋骨，呼吸一下新鮮空氣，勞逸結(jié)合，何樂(lè)而不為呢？

實(shí)在，我們隨時(shí)都可以去“環(huán)?！保S時(shí)都可認(rèn)為保護(hù)地球的環(huán)境貢獻(xiàn)一份力，只看你愿不愿意做。

那些以環(huán)保為主題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇三】

她錦繡。樸素。天然。，更重要的是她擁有了“別人”無(wú)可相比的熱情與貞潔無(wú)暇。她有豪邁奔放的性格，有樂(lè)于助人的愛(ài)心，有分辨長(zhǎng)短的聰明。更值得稱贊的是她有收留納來(lái)自世界各地朋友的寬收留。她便是我的家鄉(xiāng)---海南。海南是一個(gè)素有“南果生果”美譽(yù)的寶島。這里不僅風(fēng)光旖旎，而且還有錦繡壯闊的大海和品種多樣的生果，最特別的是這里仍是一個(gè)避暑的勝地。且不說(shuō)海口，也不必說(shuō)聞名的旅游風(fēng)景區(qū)三亞，就是一個(gè)十分“平凡”的地方，那也是應(yīng)該仙境。那是一個(gè)被山環(huán)抱的地方，就連公路也是從山開(kāi)鑿而出的。也就由于這樣，才有一個(gè)特性，要是你命運(yùn)運(yùn)限好的話遇到下雨就會(huì)泛起傳說(shuō)中的“空中花園”了。

全山都被一層厚厚的煙霧籠罩著，如同騰云跨風(fēng)，有種飄飄欲仙的感覺(jué)，就好象自己一下子跌入了最美的區(qū)域。那里的花沒(méi)有牡丹高貴，沒(méi)有玫瑰搶眼，沒(méi)有白合的優(yōu)雅。但它們魅力十足，精神煥發(fā)，熱情洋溢，神彩飛揚(yáng)。你看，風(fēng)一吹它們便舞蹈了。那里的樹(shù)個(gè)個(gè)都是楊門(mén)虎將，他們各有各的姿勢(shì)，各有各的獨(dú)特，你瞧！那是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的百年大樹(shù)，簡(jiǎn)直就是一位導(dǎo)師。在看看那些新生的幼苗，它們這時(shí)也在嬉戲呢。不妨你也順便看一下那堅(jiān)強(qiáng)不屈的椰子樹(shù)吧！椰子樹(shù)在我們海南這兒是隨處可見(jiàn)的。但它全身是寶，貢獻(xiàn)多，需要的卻極少，它的葉子四季常綠，小葉子對(duì)稱在葉柄上，像一把鋒利的寶劍，這些小葉子組成一片片的大葉子，從高空往下看像一把綠絨大傘，把海南梳妝得格外迷人。椰子的花是淡黃色的，并不惹人注目，但它們?cè)杏墓麑?shí)卻與一般的果實(shí)迥然不同，小椰子像一個(gè)大桃子，大椰子又大又圓。外面有一層綠色的保護(hù)膜，里面是一個(gè)比沙灘球還要小的椰子，可別輕忽它了，它的水清涼可口，它的肉鮮嫩厚味。要是在夏天那酷熱的天色中喝上一口，那才叫享受。這個(gè)地方就是可愛(ài)的----東方市江邊鄉(xiāng)。海南的美景是美不勝收的，這江邊只是組成海南小小的一部門(mén)而已。來(lái)到海南，不但可以呼吸到世間罕有的新鮮空氣，而且還可以領(lǐng)悟大天然韻味十足的心聲。我真誠(chéng)地但愿大家不要以破壞環(huán)境為代價(jià)去求得自身的發(fā)展，我們不可以把自己往火坑里推。我們每個(gè)人都應(yīng)該將環(huán)保當(dāng)作自己的一項(xiàng)義務(wù)。時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該將“環(huán)?！狈旁谑滓匚弧?/p>

讓我們用綠色的這把“鑰匙”，打開(kāi)“環(huán)?！敝T(mén)，讓所有來(lái)自海南的人們都時(shí)刻牢記：“海南是我家，衛(wèi)生靠大家！”與此同時(shí)，也但愿所有的人都能親眼目睹海南現(xiàn)在所擁有的一切。不要讓這一片綠島的一切成為回憶。

那些以環(huán)保為主題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇四】

今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天色，我與家人一起前往鳳凰島游玩。

剛到鳳凰島，我就被鳳凰島那美不勝收的景色吸引住了?？墒?，我卻看到了極不和諧的一幕。前面的一位大哥哥，他美美的喝完飲料后，居然將飲料瓶子隨手就丟在草地上！一片碧綠的草地上整理時(shí)多了一個(gè)花花綠綠的廢棄飲料瓶，顯得那么刺目。我趕快跑過(guò)去拉住了大哥哥，對(duì)他說(shuō)：“大哥哥，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，你怎么能隨地扔垃圾呢？你應(yīng)該把垃圾放入垃圾箱里面去，那樣才是一個(gè)文明的好應(yīng)該做的??！”我沒(méi)有想到那位大哥哥不但不理我，還對(duì)我說(shuō)：“關(guān)你什么事呀？我才不拾呢，要拾你自己去拾?！彼f(shuō)完就走掉了?？粗蟾绺邕h(yuǎn)去的身影，我只好自己把飲料瓶丟進(jìn)一旁的垃圾桶內(nèi)。

在后面的路上，我看見(jiàn)了許多類似的情況。可是在我的提醒下，將垃圾丟進(jìn)垃圾桶的卻寥寥無(wú)幾。唉，豈非穩(wěn)定丟垃圾不是每個(gè)人的責(zé)任嗎？環(huán)保實(shí)在很簡(jiǎn)樸，只要你穩(wěn)定扔垃圾，看見(jiàn)垃圾將它輕輕撿起扔進(jìn)垃圾桶，那你就已經(jīng)做到環(huán)保了。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！但愿每個(gè)人都能步履起來(lái)，一起保護(hù)我們的地球媽媽！

那些以環(huán)保為主題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇五】

保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們必需堅(jiān)持，哪怕是哪一小塊的綠色。

大年初五，我們?cè)跔敔敿业闹窳掷锿诙S，我看見(jiàn)爸爸把長(zhǎng)滿小草的一塊土翻了過(guò)來(lái)，還被弄得零零碎碎的，怪丟臉。那小草被土塊壓得幾乎要折中斷了，令我有一絲肉痛。于是，我走過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你擋住小草生命的道路了。再說(shuō)，這一塊土翻在這兒不是很丟臉嗎？你這是一舉兩害呀！”爸爸辯道：“可是，要多松松土，竹子才會(huì)長(zhǎng)得更好，才會(huì)長(zhǎng)出更多冬筍嘛！假如不是為了挖冬筍，翻土干嗎？”“松土是蚯蚓的事，這山上不會(huì)沒(méi)有吧！挖冬筍固然必要，但也不能亂挖呀！”“我沒(méi)亂挖，你小孩知道什么呀。”爸爸有些急了。就這樣我與爸爸爭(zhēng)了起來(lái)。

仍是俗語(yǔ)說(shuō)得好：道理越辯越明。通過(guò)爭(zhēng)論我與爸爸得出了一個(gè)共同的結(jié)論：環(huán)保也需要有保有棄，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，草木樹(shù)林什么都不能動(dòng)，人類的生存也得不到保證，我們不能為環(huán)保而環(huán)保。就像舍去一點(diǎn)小草，卻可以換來(lái)一片青翠的大竹林，更何況“野火燒不盡，東風(fēng)吹又生。”小草沒(méi)了，明年還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，大天然會(huì)自動(dòng)創(chuàng)造生命的奇跡。

但是大天然究竟不是人，創(chuàng)造夸姣的環(huán)境，終極仍是要我們?nèi)祟愖约喝?zhēng)取的。

那些以環(huán)保為主題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇六】

禮拜六到了，我匆忙地預(yù)備起素描課的東西。

紙，塞進(jìn)畫(huà)筒；筆盒，塞進(jìn)畫(huà)筒；夾子，也塞進(jìn)畫(huà)筒；水，要放進(jìn)包里……一陣手忙腳亂的預(yù)備后，東西往身上一背一掛，真不是一般的重啊!唉，都是由于査老師一定要我們帶四開(kāi)大紙，這包里放不下，只能背個(gè)包、背個(gè)畫(huà)筒，假如是八開(kāi)、十六開(kāi)的小紙，就不用那么麻煩了。

上課了，我不一會(huì)兒就把畫(huà)畫(huà)完了，等待査老師的檢查修改。査老師走到我身邊時(shí)，我立即站起身。俗話說(shuō)：“站得高望得遠(yuǎn)。”我往周?chē)豢?，發(fā)現(xiàn)全班二十個(gè)人，個(gè)個(gè)是一個(gè)背包、一個(gè)畫(huà)筒或畫(huà)夾。還不是由于要帶一張大紙！

我忍不住小聲嘀咕：“真鋪張！”査老師一聽(tīng)，便問(wèn)：“什么東西鋪張？”“紙唄！”我說(shuō)，“小紙一樣能畫(huà)，用大紙多鋪張！”邊上的夏語(yǔ)婕也插嘴說(shuō)：“就是！就是！”査老師說(shuō)：“假如用小紙你們畫(huà)不下的呀！”“怎么可能呢？”夏語(yǔ)婕說(shuō)。我又說(shuō)：“老師你知道嗎？紙是用樹(shù)木為原料制成的！我們鋪張紙就即是鋪張樹(shù)木！我們要環(huán)保??！”“老師你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？是植樹(shù)節(jié)！我們?cè)谥矘?shù)的同時(shí)也要愛(ài)護(hù)樹(shù)木??！”夏語(yǔ)婕也隨著幫腔。査老師邊幫我改畫(huà)邊說(shuō)：“那你們平時(shí)花的錢(qián)不也是樹(shù)木制的！”“所以我們要向日本學(xué)習(xí)，把一百元紙幣改成硬幣！”我說(shuō)?！翱扇毡疽话僭诺种袊?guó)多少錢(qián)嗎？”査老師反問(wèn)我們。“我們說(shuō)的是人民幣！”夏語(yǔ)婕說(shuō)?！澳悄銈兿麓钨I(mǎi)屋子，怎么帶錢(qián)呀？”査老師又說(shuō)。那也向日本學(xué)習(xí)，十萬(wàn)面額的用紙幣，一萬(wàn)、五萬(wàn)的制成硬幣唄！”我說(shuō)?！澳悄銈兘o國(guó)家寫(xiě)封信好了！”査老師說(shuō)。夏語(yǔ)婕聽(tīng)了，便問(wèn)：“査老師，你說(shuō)我們?cè)撛趺醇哪?？”“往?guó)務(wù)院寄，就寫(xiě)……”

“哎呀太麻煩啦！査老師你幫我們寄好了！功勞可算你的哦！”我說(shuō)。査老師一聽(tīng)，連連推辭，看來(lái)是不愿意哦！

唉，扯遠(yuǎn)了！可用紙的大小真的與環(huán)保有關(guān)哦！

那些以環(huán)保為主題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇七】

在我的家鄉(xiāng)，有條錦繡的長(zhǎng)江，但人們不留意環(huán)保，江面上有許多垃圾，還會(huì)有污水排放，造成有良多小魚(yú)都死了。可盡管是這樣，人們還沒(méi)覺(jué)醒，有的還在繼承破壞。幸運(yùn)的是，仍是有良多人在留意保護(hù)環(huán)境，作為一個(gè)小學(xué)生的我，也為環(huán)保做了一件事。

一天晚上，我一邊看電視，一邊吃餅干，不知不覺(jué)，一盒餅干被我吃光了。我預(yù)備用這個(gè)盒子做一些玩具，這樣既可以節(jié)約紙，還可以鍛煉自己的動(dòng)手能力，真是一舉兩得??！

又是一個(gè)禮拜天，我到屈原祠里去捉魚(yú)，走到那一看，水里盡是垃圾，小魚(yú)沒(méi)見(jiàn)影子，也許把垃圾清理干凈，小魚(yú)就出來(lái)了。于是，我用盡全身的力氣，把整個(gè)池子的垃圾都打掃得干干凈凈的。果然，小魚(yú)們都出來(lái)了，我在正預(yù)備抓一條時(shí)，一看時(shí)間，太晚了，只好空手回家了，不外，我仍是非常興奮！

愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。能為愛(ài)護(hù)環(huán)境做點(diǎn)兒事情，我真興奮！

那些以環(huán)保為主題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇八】

暗淡的天空下，樹(shù)上的小鳥(niǎo)問(wèn)媽媽：“故事里都說(shuō)，天空都是碧藍(lán)的，可為什么我看到的天空是灰色的，像個(gè)灰色的大蓋子照在頭頂？”

渾濁的河水里，小魚(yú)們?cè)谕嬗螒?，可它們老是迷失方向?！奥?tīng)媽媽說(shuō)，河水過(guò)去是清澈見(jiàn)底的，可現(xiàn)在卻什么也看不清?！币粭l小魚(yú)訴苦著?！笆前?！前不久有一個(gè)晚上，前面的大黑洞里排出黑水，我的好幾個(gè)伙伴都在那兒?jiǎn)柿嗣?。”另一條小魚(yú)嘆息道。

傍晚，一個(gè)小姑娘和爸爸站在陽(yáng)臺(tái)上看著遠(yuǎn)方，空氣中彌漫著一種難以描述的刺鼻氣息，不遠(yuǎn)處的工廠的煙囪又開(kāi)始冒煙，小姑娘用手蒙住口鼻，開(kāi)始不住地咳嗽，她患了哮喘，很難治愈，時(shí)常會(huì)發(fā)生發(fā)火，爸爸顧恤地為她拍著背，說(shuō)：“仍是回房休息吧，別著了涼。”他們回到屋里，關(guān)上門(mén)窗，拉上窗簾……

有時(shí)，我們?cè)V苦自己糊口的環(huán)境猶如一個(gè)垃圾場(chǎng)，一個(gè)堆滿化工材料的納物筐。我們一直在提倡要減少?gòu)U氣排放，保護(hù)地球家園。街上的海報(bào)，電臺(tái)的廣播，無(wú)一不在向人們宣傳環(huán)保的理念，提醒人們保護(hù)環(huán)境的重要。無(wú)車(chē)日、熄燈一小時(shí)……每個(gè)人都但愿糊口的環(huán)境更夸姣。但在良多時(shí)候，也許是在炎炎夏日，卻著急地撕下冰激凌的包裝袋，隨手一扔，任憑那張塑料紙隨風(fēng)飄走，自己就只顧吸吮著可口的冷飲，感觸感染這片刻的清涼。

我想這種情況在我們糊口中時(shí)常可見(jiàn)，我們大多是在訴苦，而不去努力進(jìn)行改變，有時(shí)人們可能會(huì)想：這地上反正已經(jīng)很臟了，我再扔個(gè)紙片也沒(méi)關(guān)系，或者，到處都是塑料袋，我一個(gè)人不用有何用？實(shí)在，嚴(yán)峻的污染就是從這些小的地方開(kāi)始。猶如涓涓細(xì)流匯成江河湖海，假如每個(gè)人都能從自我做起，從點(diǎn)滴小事做起，種下一棵小樹(shù)；撿起一片紙屑；垃圾分類丟棄：少開(kāi)車(chē)，多坐公共交通……改變也將會(huì)是巨大的，顯而易見(jiàn)的。

環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，環(huán)保就在我們身邊，讓我們步履起來(lái)，讓天空藍(lán)起來(lái)，讓小河清起來(lái)，讓我們的家園綠起來(lái)，讓地球歡笑起來(lái)。

那些以環(huán)保為主題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇九】

＂山好水好環(huán)境好，歡迎您到桂平游！＂每次我聽(tīng)到桂平電臺(tái)傳來(lái)這個(gè)公益廣告，我心里都喜滋滋的，都特別自豪。你知道嗎？這個(gè)公益廣告也有我的一份功勞——暑假里，我和小婕為桂平環(huán)保事業(yè)做了一件有意義的事

幾得，那是暑假的一天，小婕說(shuō)要來(lái)我家玩。她到后，便告訴我，我家大門(mén)口前的街道上臭氣沖天，垃圾滿街堆；那些生果攤賣(mài)不出的爛生果就到處亂扔，不計(jì)其數(shù)。我聽(tīng)了就說(shuō)：＂小婕，我們?cè)偃タ纯矗。?dāng)我們走到街上時(shí)，我大驚失色，果然像小婕所說(shuō)的一樣。當(dāng)時(shí)，我去拿了兩個(gè)掃把和小婕一起掃大街。但是我們一直掃一直掃，也掃不干凈。原因是我們剛掃完又有人扔垃圾。我和小婕方寸已亂，便各自回家了。晚上，當(dāng)我心里忐忑不安的時(shí)候，小婕打電話來(lái)說(shuō)：＂小凱，我有辦法了。＂我趕快問(wèn)：＂小婕說(shuō)：＂我爸爸不是記者嗎？他今天聽(tīng)我說(shuō)了這件事以后，他說(shuō)可以幫我們。＂我說(shuō)：＂太好了小婕！＂第二天，楊叔叔帶我和小婕去找廣播臺(tái)主持人＂烈風(fēng)＂哥哥。＂烈風(fēng)＂哥哥聽(tīng)我們說(shuō)完以后，他說(shuō)：＂你們兩真是少先隊(duì)員的好榜樣有??！我馬上就錄一個(gè)有關(guān)你們說(shuō)這個(gè)事情的公益廣告。＂我和小婕互相看了看，開(kāi)心的笑了。

過(guò)了幾天后，小婕又來(lái)我家玩。小婕說(shuō)：＂我們一起下樓去看看吧?。⑽艺f(shuō)：＂好啊。＂我們下去后，面前的情景讓我和小婕大吃一驚。街道上一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有，一點(diǎn)也不臭，還發(fā)出了一陣陣桂花香；那些以前常常亂扔爛生果的生果攤也拿一個(gè)清潔袋把爛生果逐一裝到清潔袋里。我和小婕看到這番景象都感到驕傲與自豪。由于這有我們的一份功勞。

大家都步履起來(lái)吧！一起來(lái)為桂平的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力。

那些以環(huán)保為主題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇十】

我是一滴水，一滴清澈明亮的水。我很愛(ài)做免費(fèi)的旅游，跟隨著兄弟姐妹們旅游是一件非?？鞓?lè)的事。

我們從母親河出發(fā)，緩緩地流入清溪，我停下匆匆的腳步，觀賞小魚(yú)，我們?cè)谝黄鹩淇斓赝嫠＃鼈儑姨?，?tīng)我講述旅途中的趣事；我問(wèn)候水草，它們?nèi)彳浂许g性，在我的撫摸下翩翩起舞；我親吻鵝卵石，它們圓滑而堅(jiān)硬，頑固地守在水底。

我玩累了，睡著了。當(dāng)我睡得正香的時(shí)候，我忽然覺(jué)得自己變輕了，睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己向天空飄去。這時(shí)，灰塵哥哥來(lái)了，他很頑皮，包裹住我們，我忽地變重，不由自主向下落去。當(dāng)我驚惶失措的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)孩子們哈哈的笑聲，他們開(kāi)心地大喊起來(lái)：“下雨了！下雨了！”

突然，一個(gè)無(wú)情的聲音進(jìn)入我的耳廓：“快給我回去，現(xiàn)在的雨都是酸雨，有腐蝕性的！”

我看著孩子們驚恐的眼神，心里很難受，唉，變成酸雨也不是我的錯(cuò)。我回到母親河，只見(jiàn)：一根根高聳的煙囪囂張地向空中噴著濃煙，一根根細(xì)長(zhǎng)的污水管咕嘟咕嘟地排著污水，一棵棵挺拔的大樹(shù)在轟鳴的電鋸聲中倒下……

我期盼著你們能夠盡早醒悟，不要再污染環(huán)境，不要再亂排亂放，不要再砍伐樹(shù)木……不要再為眼前的利益所蒙蔽，離開(kāi)了我們，你們也難以存活，傷害了我們就是傷害了你們自己！我盼望著有一天，我又變得清澈純潔，再也不會(huì)看到你們驚恐的神情！

清醒吧，人類！不要讓你們的眼淚變成地球上最后的一滴水！

那些以環(huán)保為主題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇十一】

記憶中的我，小時(shí)候常常幫助外婆頓一些外公看完的舊報(bào)紙，一捆一捆的捆綁好，然后等到回收舊報(bào)紙的叔叔泛起，賣(mài)掉這些報(bào)紙，固然每次都換來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)很少的報(bào)酬，但是外婆總樂(lè)在其中，笑著告訴我：“這些報(bào)紙可以輪回再利用呢?！?/p>

現(xiàn)在的慢慢長(zhǎng)大，懂得了其中的奧妙，報(bào)紙的輪回利用可以減少大樹(shù)的砍伐，我們都知道，樹(shù)是我們的好朋友樹(shù)木能調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡，樹(shù)木通過(guò)光合作用，吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清潔，新鮮。一畝樹(shù)林放出的氧氣夠65人呼吸一輩子。樹(shù)還能防風(fēng)固沙，修養(yǎng)水土，還能吸收各種粉塵，一畝樹(shù)林一年可吸收各種粉塵20－60噸。樹(shù)林能減少噪音污染。40米寬的林帶可減弱噪音10－15分貝。樹(shù)是上天賞給我們的好朋友，我們要好好珍惜他們。

前幾年，超市里取消了塑料袋的免費(fèi)供給，這是為什么呢？由于塑料袋對(duì)我們的危害是十分大的。通過(guò)專家先容，塑料袋從出產(chǎn)到處理，整個(gè)過(guò)程都會(huì)造成大量資源的耗費(fèi)，以及地球環(huán)境的污染。每個(gè)塑料袋的天然分解需要200年以上，會(huì)污染四周的土地和水質(zhì)，全國(guó)每年耗費(fèi)掉的塑料包裝袋，它在出產(chǎn)中所消耗的原油超過(guò)1000萬(wàn)桶，而處理時(shí)要耗費(fèi)的電量更是大得驚人??！

在平時(shí)的日常糊口中，有些人購(gòu)物用的都是塑料袋，塑料袋固然給我們很大的利便，可是使用過(guò)后又該怎樣處理呢？有些人說(shuō)“丟掉唄！”。又有的同學(xué)說(shuō)，把它收回再利用。還有的同學(xué)說(shuō)把它埋在土里……塑料袋對(duì)環(huán)境的危害到底有多大呢？有關(guān)資料顯示：“不可降解塑料袋不收留易分解，一百年都不會(huì)腐爛；假如埋在土里，就會(huì)破壞泥土的質(zhì)量；假如把它丟在大海里，魚(yú)兒們一不小心吃了，消化不良，就會(huì)死亡……”所以，我們都要使用環(huán)保帶，既利便有安全。

不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，許多小區(qū)門(mén)口有一個(gè)類似于電池的小盒子，這些都是回收電池用的。糊口頂用到電池的地方其實(shí)太多了，我們良多人將用完的電池隨手一扔，這危害實(shí)在長(zhǎng)短常大的。一節(jié)廢電池對(duì)環(huán)境能造成多大的危害？它可以污染數(shù)十萬(wàn)立方米的水。一節(jié)一號(hào)廢電池埋在土里，能使1平方米的土地失去使用價(jià)值。廢電池危害的主要問(wèn)題是電池中有害成分在電池分解后造成的環(huán)境污染。電池中的有害成分主要有汞，鎳，鉛等重金屬，此外，還有酸，堿等電解質(zhì)溶液，對(duì)人體及生態(tài)環(huán)境有不同程度的危害。

實(shí)在環(huán)保很簡(jiǎn)樸，你只需要撿起地上的一張紙，少人一只喝完的飲料瓶，不鋪張每一張紙，少開(kāi)一天車(chē)，少開(kāi)一會(huì)空調(diào)……從小事做起，就可以體現(xiàn)我們的環(huán)保意識(shí)。一件小事乘以13億就會(huì)變成一件很大很大的事。我們要爭(zhēng)創(chuàng)綠色家園，爭(zhēng)做環(huán)保先鋒。