學(xué)生學(xué)期末標(biāo)準(zhǔn)的自我鑒定精選十篇

校園學(xué)期自我鑒定。

一眨眼，校園學(xué)習(xí)和生活就這樣暫時結(jié)束了，經(jīng)過這段時間的學(xué)校生活，對自己的學(xué)習(xí)生活等方面有了很多新的的領(lǐng)悟和認(rèn)識。想必您應(yīng)該在準(zhǔn)備對這段時間的校園學(xué)期生活做個自我鑒定了吧！人的成長離不開對自我的鑒定。大家都做好了校園學(xué)期自我鑒定了嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“學(xué)生學(xué)期末標(biāo)準(zhǔn)的自我鑒定”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

學(xué)生學(xué)期末標(biāo)準(zhǔn)的自我鑒定【篇一】

時光荏苒，小學(xué)教師見習(xí)工作已有一段時間，現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請?；仡欉@段時光的點點滴滴，受益頗多。站在新的出發(fā)點，回望來時的路，為了接下來的歷程更加順利。以下為我的自我鑒定。

在工作中，在人際交往中，在家庭中，如何靈活多樣地處理好各種關(guān)系，如何保持良好的精神風(fēng)采，這些是我們每一個走出校門不久的人都必需學(xué)會的。我的立場較以前積極許多，每一天都充滿信心，碰到事情也能冷靜的處理，見到以前的朋友，都說我成熟許多，這讓我跟到十分興奮。社會是一所學(xué)，我學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)生時代學(xué)習(xí)不到的東西。工作以來，我的作息規(guī)律了，做事效率高了，常常參加體育鍛煉，常常和同事談心。在體檢中，身體健康狀況是歷史以來最好的一次。這讓我感到很興奮。事業(yè)和健康應(yīng)該是兼顧的。

每一次上課之前，我都做了最充分的預(yù)備。每一堂課都去旁聽老教師的課，而且聽不同人的課，進行分析比較，自己的礁要復(fù)修改。除了本科目的課，還去聽了語文、英語課，還有班會課。不同科目的課堂相互鑒戒，讓我看到了不一樣的風(fēng)景，而且在中可以適當(dāng)聯(lián)系其他科目，內(nèi)容豐碩生動了，又能聯(lián)系學(xué)生已有的知識，學(xué)生的愛好進步了。從其他教師身上，我學(xué)習(xí)到許多教育的寶貴經(jīng)驗，更感慨感染到了崇高師德的魅力。

課后，廣泛征求同學(xué)們的意見和建議，在師生同等的基礎(chǔ)上開展，學(xué)生真正感慨感染到。學(xué)生的意見是直接的，是最真切的，從他們那里我熟悉到自己的許多不足，而自己經(jīng)由努力也改正了許多缺點，得到了學(xué)生的肯定。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性進步了。同時，我還廣泛閱讀各種文章，吸取其他教師的寶貴經(jīng)驗，同時自己堅持每一堂都有思，堅持寫隨筆和論文。

課堂上，我嘗試不同的手段，動員盡可能多的學(xué)生介入進來。課后的功課處理中，我也采取靈活多樣的方式，同學(xué)們的激情被點燃，他們的才華在習(xí)作中得到了充分的展示，而這些在短短的課堂是不能做到的。如何讓歷史課堂布滿活力，我從學(xué)生的習(xí)作中學(xué)習(xí)到許多。優(yōu)秀的功課到各班展出，刺激了學(xué)生的成就感，避免功課在統(tǒng)一班級之間比較的局限，實現(xiàn)了班級之間的相互學(xué)習(xí)，資源共享。在各班之間就課堂表現(xiàn)、功課完成效果展開評選，評選出五星級班級，給予獎勵。我還開通了博客，和泛博同行和學(xué)生進行交流，這也成為第二課堂。

我常常指定一些較輕易的標(biāo)題題目讓那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí)，鼓勵他們相互抽背；或者是基礎(chǔ)較好的.同學(xué)帶動基礎(chǔ)輕微差的同學(xué)。每一次課堂提問，我都有記實，不同難易度的題目，我會讓不同的學(xué)生往返答，盡量使每一個人都有展示自我的機會。對于那些主動發(fā)言的學(xué)生，給予加分鼓勵。每一次談話都有記實，不同層次的`學(xué)生和他們一起制定不同的目標(biāo)，實時給予獎勵。有幾位同學(xué)在歷史課上取得了比較的成績，樹立了決心信念。在課代表的帶領(lǐng)下，有些班級的整體水平直線上升，這次期末考試取得了非常好的成績，這讓我感到深深的欣慰。

作為新教師，我的提高是微小的，是在學(xué)校良好的環(huán)境中，在家的關(guān)心中取得的。存在的題目還許多：水平有待進步，論文寫的不是很好，與學(xué)生交流還應(yīng)增加，讀書不是許多等等。我會在以后爭取更的提高。隨著學(xué)校規(guī)模的擴，學(xué)生的分層題目更加凸起；新課程的進一步實施，如何進步質(zhì)量，這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目。而自己作為新教師經(jīng)驗仍很欠缺，需要在教育中努力進步自己的業(yè)務(wù)水平。

學(xué)生學(xué)期末標(biāo)準(zhǔn)的自我鑒定【篇二】

隨著時間的流逝，我已經(jīng)在中專生活了三年了。回首三年中專校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望。有追求，有成功。有失敗，有甜蜜的。但也有苦澀的回憶。而我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為自己實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)，將來為社會做出更多的貢獻。

在思想品德上，我有著良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地想向組織靠攏，使我對我們團組織有了更為深刻的認(rèn)識。參加了學(xué)校組織的各種共青團活動。本人遵紀(jì)守法，愛護公共財產(chǎn)。關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實求實的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國活動。

在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)，經(jīng)常利用課余時間練習(xí)所學(xué)的軟件，使得我對所學(xué)的軟件深刻的了解，能夠熟悉的操作軟件。除了上課老師布置的作業(yè)外，在平常還會做一些有關(guān)專業(yè)的的一些作品，了解這方面的知識，以便更快的提高我的能力。

在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇敢挑戰(zhàn)自我。時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)，由于我平易待人友好，所以一直與人相處融洽。

在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任新強，這都是我的優(yōu)點，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結(jié)一致，經(jīng)常配合同學(xué)們完成各項工作，得到了大家的一致好評。

三年的中專生活，使得我自己的知識水平思想境界，工作能力等方面都邁上一個新的臺階，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅定的自信，高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

學(xué)生學(xué)期末標(biāo)準(zhǔn)的自我鑒定【篇三】

在校學(xué)習(xí)的這一年時間里，我對生活有了不一樣的看法：一些細小的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取，勇敢堅強。

xxxx年x月，我懷著喜悅的心情踏入了學(xué)的校門，開始了我的學(xué)生涯。我一直以為，學(xué)的學(xué)習(xí)會壓的我喘不過氣來。但我卻發(fā)現(xiàn)，它并不像我想象的那樣。真正的學(xué)生活，其實很輕松，很快樂。輕松的讓人無法想象，快樂的讓人羨慕之極?？梢哉f1年的學(xué)生涯是我人生的一個轉(zhuǎn)折點。在1年的校園生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)自己的夢想打下了堅實的基礎(chǔ)。我一直都認(rèn)為“人應(yīng)該活到老學(xué)到老”，為此我也在不斷的努力著，只因我對知識的渴望之心。應(yīng)此，在xxxx年時學(xué)校也給予了我肯定，獲得過x等獎的獎學(xué)金。

有著廣泛興趣愛好的我在美術(shù)與主持方面特別擅長，曾在校外的公共活動中充分展現(xiàn)過自我。這雖然與我的專業(yè)不對口，可從中依然讓我受益良多。

身為學(xué)生的我，在修好學(xué)業(yè)的同時，也很注重于對社會的實踐。平時的空閑時間里也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學(xué)會了：待人要真誠，可親；做事要認(rèn)真，踏實。本著學(xué)以致用的原則，在暑假里，我也在一家小型物流公司里實習(xí)了一段時間，掌握了基本的操作流程。

本人注重團隊合作精神和集體理念，具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作認(rèn)真負責(zé)，有較強的組織宣傳能力，具有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意。

學(xué)生學(xué)期末標(biāo)準(zhǔn)的自我鑒定【篇四】

又是一年寒冷的冬天，不知不知覺中，大二上學(xué)期就快要結(jié)束了。其實時間并沒有跑得太快，每天都在做同一件事，只是我們的腳步似乎慢了一點，才感覺時光如水，歲月如歌。

一學(xué)期即將過去了，總還是學(xué)到了不少的東西，人也在逐漸成熟。 學(xué)習(xí)中，站在新的一個起點上，我有了不同于大一的學(xué)習(xí)方法和思路。平時學(xué)習(xí)中，讓我收獲到?jīng)]有努力，想考60分都不是那么容易的，有準(zhǔn)備的人，也就是對自己負責(zé)的人，作為學(xué)生就必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

生活中，在我臉上看到最多的是笑容。在我看來，能練就外表的從容，也就能造就內(nèi)心的淡定。在任何問題面前，我相信微笑可以給彼此一個答案，在紛繁復(fù)雜的人際交流中，我相信淡定可以給我一個更好的思考方式。雖然我是學(xué)習(xí)委員，但是在平時的生活中，依舊隨大波逐流，寢室相互串門，相互幫助，雖然沒有波瀾起伏的大學(xué)生活，但我們展示了一幅和諧唯美的生活圖。

生活中沒有完美無瑕，有了好的方面，當(dāng)然也有不足的.地方。坦然面對，這一學(xué)期真的沒有學(xué)到太多的知識，原因就在自己身上，這是一個既定的事實，作為一名學(xué)生我就得放在心上，接下來我會調(diào)整我的一個學(xué)習(xí)方式，補上相應(yīng)的內(nèi)容，在來年我會對我的大學(xué)學(xué)習(xí)有一個重新的規(guī)劃。生活中的我不知不覺中缺少了體育鍛煉，直接導(dǎo)致我生了一次病，讓我深刻的意思到身體是革命的本錢。在接下來的生活和學(xué)習(xí)中我會努力的改變這些不足，防止這些不足成為我以后的絆腳石。

總的來講，從大一過渡到大二，我少了大一時的思維單一性，任何事物都有它的好壞，不是只發(fā)現(xiàn)了好與壞就算找到了答案，而是要清楚其中存在的一些因素，是什么原因所導(dǎo)致的好與壞，當(dāng)然也不是天馬行空，能想到的因素必然是都要能找到依據(jù)的。一學(xué)期即將過去，思維在逐漸的改變，我希望畢業(yè)時，我能有縝密、清晰的邏輯思維去面對我的人生之路。大一時，享受的是大學(xué)的美好；如今大二了，我感受到的是壓力，在我喜歡看職來職往的這檔節(jié)目中，我深刻的知道了智慧和能力并存的重要性，享受的時光已經(jīng)過去了，努力的時刻已經(jīng)到來。

相信成功并不遙遠，此時不搏何時搏！

學(xué)生學(xué)期末標(biāo)準(zhǔn)的自我鑒定【篇五】

今年是我進入大學(xué)的第三年。兩年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想政治學(xué)習(xí)方面

積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強自身的黨性原則，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報。

二、工作作風(fēng)方面

在學(xué)生會的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動，虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。

三、知識學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進。作為xx世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。

總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高；對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進一步適應(yīng)，方法也尚需改進；在學(xué)生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一學(xué)期里，我戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。

學(xué)生學(xué)期末標(biāo)準(zhǔn)的自我鑒定【篇六】

三年的職高生活，從剛進入職高時的低落和茫然，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這必將我人生中的新挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)換啦角色。這除啦要有較強的適應(yīng)力和樂觀的心態(tài)之外，更重要的是得益于職高三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

我自認(rèn)為無愧于職高三年，在剛進入學(xué)校時，因為即將要成為職高生而苦惱。然而我選擇啦坦然面對,因為我深信，只要經(jīng)過自己努力,不管學(xué)什么都會有成就。所以我堅信，職高生的前途也會有發(fā)光發(fā)亮一天。在這三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,使我懂得啦很多，那時稚嫩的我，經(jīng)過學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的挫折和坎坷，以至有啦現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我。更讓我明白啦一個道理，路是自己走出來的,只有通過自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，才能體會到當(dāng)中的酸甜苦辣.

自我入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，具有良好的生活作風(fēng)，樂于助人，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

在校期間，我一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生" 等榮譽，得到啦老師及同學(xué)們的肯定，樹立啦良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚啦艱苦奮斗的精神，也參加啦校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富啦課余生活，使自己在各方面都得到啦相應(yīng)的提高。我確信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我的力量。

作為一名XX的職高生，我擁有年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識，在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。有百分之百的付出，就一定能得到百分之一的回報，相信自己一定會演繹出精彩的一幕! 握著拳頭，對自己說“加油，加油，再加油!

學(xué)生學(xué)期末標(biāo)準(zhǔn)的自我鑒定【篇七】

經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)在這的學(xué)習(xí)方式與高中時有相當(dāng)大的差異，在高中時，每天基本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業(yè)。而在大專，有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。大專的學(xué)習(xí)要靠的是自覺和方法，以前那種跟著老師走的套路早不管用了，所以學(xué)習(xí)上就更充滿挑戰(zhàn)性了。上個學(xué)期在學(xué)習(xí)上雖然并不是很樂觀，但在其它方面的知識，我到學(xué)了不少，比如，計算機方面的網(wǎng)頁制作fireworks,photoshop的圖片處理，還有一些關(guān)于電腦方法的常識，我覺得，學(xué)習(xí)太過于局限于課本，那么大專就不再是真正意義上的大專了。所以，對于上個學(xué)期總的學(xué)習(xí)情況我還是比較滿意的，但這并不是最終的滿意。

一個人能在不影響原有的學(xué)習(xí)上，來學(xué)習(xí)自己喜歡的東西，那或許會更成功。所以在這個學(xué)期，我會往這個成功努力的。

在這里，除了學(xué)習(xí)，還有一樣非常重要的就是生活，從小學(xué)到高中，我與同學(xué)的交流基本都很少，可能是性格的原故吧！我這人不愛主動與別人交流，更不喜歡聊一些無關(guān)痛癢的東西。因為我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學(xué)一般與我相處都非常好。不過到了這兒，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。所以我愿意放下以前一些對人的成見，好好的融入群體當(dāng)中，作里面快樂的一員。

但是現(xiàn)在這并不是最主要的，它只是最終的目的。古時候，古人非常注重修身養(yǎng)性，那是因為他們?yōu)樘岣邆€人的修養(yǎng)，以達到作人的某種境界。而今在這樣的一個經(jīng)濟高速發(fā)展、處處又充滿竟?fàn)幍纳鐣?，沒有一個良好的思想品德是很難在群體里找到立足之地的。所以這里不但要學(xué)習(xí)科學(xué)知識，而且，還要學(xué)習(xí)作人的一些道理。

學(xué)生學(xué)期末標(biāo)準(zhǔn)的自我鑒定【篇八】

一、我所做的主要工作

初三是整個初中重要的時期，我深知自己肩負的責(zé)任重大，不敢有絲毫的怠慢。學(xué)生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化，對于這一變化，學(xué)生的精神上有更多的壓力，而大多數(shù)的學(xué)生在這個轉(zhuǎn)折時期顯得無所適從。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化，順利度過轉(zhuǎn)折時期，這是擺在我眼前的首要任務(wù)。

我當(dāng)班主任力爭做到兩點：一是尊重每一個學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認(rèn)的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間;二是善待每一個學(xué)生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，積極引導(dǎo)他們揚長改過，努力使其達到卓越。

二、主要收獲和體會

我覺得當(dāng)初三班主任應(yīng)該做到以下三點：

1、把微笑送給學(xué)生

很多人在提到教師時，總會與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實，“微笑”的力量才是無窮的。每天給學(xué)生燦爛的微笑，會讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會下雨?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。因為，我擁有一種特殊的教育手段――微笑。我們班有個學(xué)生，剛開始每天的作業(yè)總是愛拖著不做，因此考試成績總是不如人意。怎么辦呢?訓(xùn)一通吧，不行!我試著尋找他的優(yōu)點，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個人還真有不少優(yōu)點。比如，他愛勞動，每次教室里的飲用水一吃完，他總是自告奮勇地去總務(wù)處把水給換來了。另外他非常懂禮貌，每次見了老師總會笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事，我便在晨會課上表揚他，然后在課后再悄悄地微笑著問他：“作業(yè)好了嗎?要抓緊一點喲!”他總是邊紅著臉邊搔著頭對我說：“還有一點點了?！蔽疫€是笑著對他說：“等一下我可是要來查的?！彼麖奈业哪抗饫镒x到了鼓勵，久而久之，找到了自身的價值，后來還變得在課上敢于發(fā)言，在考試中取得了好成績。在學(xué)生取得成功時，我會用微笑送去欣賞;在學(xué)生感到失落時，我會用微笑送去鼓勵;在學(xué)生犯錯時，我會用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛戴。我想說：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學(xué)生們茁壯成長。

2、事先做好升學(xué)考試的有關(guān)工作。

如今的孩子已經(jīng)今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強，但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神，這些都表現(xiàn)在一言一行中。為了幫助他們明確目標(biāo)，克服懶惰的習(xí)慣，我在班上進行了認(rèn)真的調(diào)查和了解，提前模擬填報志愿，給了他們壓力的同時又有了一定的動力。事實證明，這樣做效果很好，在中考畢業(yè)考試中全班同學(xué)都取得了很好的成績。

3、班級管理“嚴(yán)”為主

班級管理工作有條不紊，還得加一個“嚴(yán)”字。對學(xué)生的熱愛不可無，但對學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識到這一點上，但我要求的還不很嚴(yán)。在班內(nèi)實行了幾次嚴(yán)打，把所有問題扼殺在搖籃里，幫助全班同學(xué)建立明確的是非觀念，一旦出現(xiàn)問題學(xué)生就會自己管理自己，讓這樣班級管理走入正軌。

學(xué)生學(xué)期末標(biāo)準(zhǔn)的自我鑒定【篇九】

這個學(xué)期，我在學(xué)習(xí)上變得更加認(rèn)真了。在大一的時候，我很長一段時間都是抱著玩樂的心態(tài)的，畢竟剛上大學(xué)不久，心一直都是浮著的，沒有及時轉(zhuǎn)換過來，所以在大一階段，我時常把自己的主要心思都放在如何與同學(xué)們打好關(guān)系，去哪里玩之類的問題，這就導(dǎo)致我在大一的時候偶爾會出現(xiàn)缺課的情況，即便是聽課的時候也不是很認(rèn)真。但是這種情況在本學(xué)期里得到了明顯的改善，一是因為大二的課程明顯重要許多，安排的也是比較滿，二是因為自己也想多學(xué)一點知識，所以現(xiàn)在的我上起課來是很積極的，時常和老師進行互動，一改往日低迷不振的狀態(tài)，從目前的狀態(tài)來看，順利地通過各科期末考試是沒有任何問題的，甚至還能考取不錯的成績。

在生活中，我也改變了不少。原來的我喜歡窩在寢室里面打游戲，就連吃飯都不積極，很多時候都是讓室友帶飯或者自己點外賣，久而久之，我的身體素質(zhì)不僅變差了而且體重也增加了不少，這一系列的變化讓我感到了心驚。所以在本學(xué)期的時候，我先是減少了點外賣的次數(shù)，爭取每一頓都是自己到學(xué)校食堂去吃，然后在晚上的時候，我會陪著同學(xué)一起去進行體育鍛煉，要么是在操場上跑幾圈，要么是拉拉腿、做做操，就這樣，我的身體機能很快就得到了恢復(fù)，而且我覺得鍛煉的時候能給我一種幸福感，能讓我忘記一些不開心的事情。

此外，我還會在課余時間里在網(wǎng)上找一些教學(xué)視頻進行觀看，以此來補充我的專業(yè)知識，這時候我也意識到了自己的學(xué)識是多么的不足，在基礎(chǔ)這方面實在是太差了，好在現(xiàn)在意識到問題還不算太晚，我還有時間去找補回來。學(xué)習(xí)是一件不能停下的事情，我身為一名大學(xué)生，自然應(yīng)該做好自己份內(nèi)的事情，相信在以后的學(xué)習(xí)生活中，我還能取得更多的進步，那時候的我必然不會如現(xiàn)在般迷茫。

學(xué)生學(xué)期末標(biāo)準(zhǔn)的自我鑒定【篇十】

轉(zhuǎn)眼間，研究生生涯的第一個學(xué)期馬上就要過去了，在這個學(xué)期里，相對于本科階段，我從心理上、生活上有了非常大的變化，其中許多以前的隱形問題逐漸暴露了出來，例如自律性差，生活不規(guī)律等，但是也同時肯定了自己的一些優(yōu)點，例如團結(jié)同學(xué)，善于創(chuàng)新。首先，要感謝薛老師的敦敦教誨，每個星期六大家一起去友誼校區(qū)參加講座，薛老師幾次講話，讓我深受啟發(fā)，為研究生的學(xué)習(xí)注入了強勁的動力。這個學(xué)期最要感謝的就是劉媛博士對我們研一同學(xué)們無微不至的關(guān)懷，尤其是在學(xué)期中我有一次崴傷了腳，劉媛博士多次幫我買藥，關(guān)注我的傷情，李微山同學(xué)還幫我?guī)э垼@些都令我十分感動，大家對我的幫助我都會銘刻在心。這個學(xué)期主要以學(xué)習(xí)課程為主，回顧這學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，談不上刻苦，也還算較為認(rèn)真對待，希望在期末考試中取得好的成績，為以后的科研打好基礎(chǔ)，開好頭。通過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)實踐，我總結(jié)了以下幾點：

一、理想與現(xiàn)實的差距

如果說大學(xué)生都是天之驕子，那么應(yīng)屆研究生新生尤其是外校考入的新生，經(jīng)過寒窗苦讀、考研的浴血奮戰(zhàn)后進入目標(biāo)中的學(xué)校，胸中更是會激起潛在的澎湃感。新的學(xué)年新的環(huán)境，大家或多或少都會在心中對未來生活有一個期待和企盼。但是有部分同學(xué)對新的生活期望太高，當(dāng)經(jīng)過一段時間學(xué)習(xí)、生活后，逐漸發(fā)現(xiàn)心中描繪的那個完美形象在一點一點的隕落。現(xiàn)實總是不那么盡如人意，當(dāng)理想與現(xiàn)實的差距慢慢凸顯出來，就會產(chǎn)生迷茫和失落感，嚴(yán)重的甚至自暴自棄、不思進取、混天度日，從而影響生活工作學(xué)習(xí)。

二、學(xué)習(xí)上的困惑

考上研究生的同學(xué)大多是原來學(xué)校的優(yōu)秀者，在本科的班級中處于成績的領(lǐng)跑地位。但是在新的學(xué)習(xí)階段里，有一部分同學(xué)心中萌發(fā)出一股焦慮，這么多學(xué)習(xí)好的人聚集在一起，我能行嗎?我會不會成為那個最后一名?這是對自己很不自信的表現(xiàn)。另在開學(xué)教育上校領(lǐng)導(dǎo)介紹研究生畢業(yè)所需達到的畢業(yè)論文質(zhì)量要求，在相當(dāng)一部分同學(xué)看來，這么高的要求自己能否完成，我要是寫不出那么高水平的畢業(yè)論文、未能在指定刊物上發(fā)表，是否就意味著我無法如期拿到學(xué)位證書和畢業(yè)證，到時何以面對家中父老、廣大同胞!

三、能力上的擔(dān)憂

能力包括很多種，與人溝通能力、電腦使用能力、英語聽說讀寫說能力等，特別是是否具有職業(yè)上的能力。很多人覺得自己不夠優(yōu)秀，想要盡快加強這方面能力的培養(yǎng)，但是千絲萬緒又從何處入手?這多少有點急功近利的心態(tài)在里面。但是也有一部分人未意識到自己需要加強這些方面上的培養(yǎng)，現(xiàn)在吃好、玩好，在學(xué)習(xí)上別掛科就OK了!

四、對就業(yè)的迷茫

除少部分人將來繼續(xù)讀博外，大部分人在三年后就要面臨就業(yè)問題。據(jù)了解，考研的一部分同學(xué)在大四時潛心苦讀，并未關(guān)心和接觸過尋找工作的問題。因此，如何得到招聘消息，如何做好應(yīng)聘時的準(zhǔn)備等一系列問題對很多同學(xué)來說都是盲點。也許現(xiàn)在考慮這個問題顯得有些為時尚早，但這確實是一個不得不值得關(guān)注、且未來會有越來越多的同學(xué)關(guān)注的話題。因為現(xiàn)在就有同學(xué)問我，學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站怎么登陸，想去聽聽某個公司的宣講會。

五、解決方法

形成這些因素很多，包括家庭因素、社會因素，以及個人因素。其中有些因素是我們無法改變的，只能去調(diào)和。

概括起來以上一些問題的解決方法其實是我們也時常掛在嘴邊的一些話：思想上提高認(rèn)識、心理上進行適當(dāng)疏導(dǎo)、情感上投入更多關(guān)懷、學(xué)習(xí)和工作上多多指導(dǎo)。用同學(xué)們?nèi)菀捉邮艿姆绞竭M行思想教育;引導(dǎo)同學(xué)化壓力為動力，宣揚同學(xué)之間互相關(guān)心、互幫互助，少些摩擦多些忍讓，共同進步;利用我們所掌握的及能搜尋到的豐富的資源，盡可能的讓同學(xué)們辯清方向，少走彎路。

以上都是與同學(xué)接觸、聊天時的一些感覺及想法，可能會有一些遺漏，我想研二、研三的師兄師姐們作為過來人，站在比我們高的高度上看研究生學(xué)習(xí)生活，也許會有另外一些我們現(xiàn)在還未體會到的感觸與指導(dǎo)性的見解。

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