實(shí)用！有關(guān)拔河比賽的作文

拔河比賽的作文。

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《實(shí)用！有關(guān)拔河比賽的作文》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

有關(guān)拔河比賽的作文【篇一】

昨天下午，顧老師告訴我們一個(gè)好消息：我們要和4班舉行一次拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)了。

顧老師把我們分成三組，男生女生各二十人，而另外一組則是生病的。選好了組員，顧老師就帶著我們?nèi)ワL(fēng)雨廣場(chǎng)。

到了風(fēng)雨廣場(chǎng)，我見(jiàn)四班已經(jīng)來(lái)了，還排得整整齊齊。我頓時(shí)想大干一場(chǎng)。

很快，我們班的男生與四班的男生已經(jīng)開(kāi)始拔河了。我們便大喊：“五班加油！五班加油！”果然，我們的鼓勵(lì)起作用了。紅線已經(jīng)從輸?shù)倪吘壍街虚g。

可好景不長(zhǎng)，因?yàn)槲覀儼嗟哪猩贿m合持久戰(zhàn)，不一會(huì)兒，就下崗啦。我們女生見(jiàn)男生輸了，決心扳回一局?？上覀冇行牧Σ蛔悖Y(jié)果可想而知。

就剩最后一局了，連輸了兩局，讓我們很是不甘心。顧老師從女生和男生各挑了十五人。

最后一場(chǎng)我們喊啞了嗓子，終于贏了?？墒?，我們比賽中，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)四班作弊，我很疑惑，便問(wèn)：“這到底是怎么回事？”一位女同學(xué)回答道：“四班都拉住欄桿，鞋都卡住木頭里的縫隙。而且我們上次運(yùn)動(dòng)會(huì)都贏了他們好幾局了呢！”

我半信半疑，點(diǎn)點(diǎn)頭，表示我知道了。我們班的同學(xué)氣不過(guò)，就去告訴顧老師。

顧老師知道了，便等四班走后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地講到：“我們是友誼競(jìng)賽，是來(lái)增加班級(jí)與班級(jí)之間的友誼的?？赡苤皇菍?duì)方的一時(shí)疏忽，是四班穿的鞋大多都是運(yùn)動(dòng)鞋，卡住縫了呢？而我們感冒咳嗽的本來(lái)就多?！鳖D了頓，又道：“我們的經(jīng)驗(yàn)不多，也是一個(gè)缺陷。改日，我們?cè)诤透舯诎嗲写枨写琛！薄昂靡?！”“回去吧。?/p>

雖然沒(méi)有大獲全勝，但也也讓我們知道——只不過(guò)是平時(shí)所給予的機(jī)會(huì)過(guò)少，才沒(méi)顯示出我們真正的實(shí)力！

有關(guān)拔河比賽的作文【篇二】

前天我們班里發(fā)生了一件難忘的事—拔河。因?yàn)槲覀儼嘣谇八哪曛羞B一次都沒(méi)有贏過(guò)。這點(diǎn)使我們班同學(xué)十分苦惱。所以今年我們班里很多人都說(shuō)要好好表現(xiàn)。自從二年級(jí)后每當(dāng)要拔河班里都這樣說(shuō)。

每當(dāng)這時(shí)班里就會(huì)出現(xiàn)一些讓我感動(dòng)的人。果然韓孟成同學(xué)在拔河的前一天收集了很多的拔河技巧，在那天的下午我們班信心滿滿的來(lái)到操場(chǎng)上（但是最后垂頭喪氣的回去）打算和我們的對(duì)手決一死戰(zhàn)。我們來(lái)到4班的位置后，派劉宣霖去抽簽，那是我們班里上下亂成一鍋粥，有的希望我們抽到一個(gè)弱班，有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，還有的在相互加油打氣。很快結(jié)果出來(lái)了我們的對(duì)手是7班。因?yàn)?班的同學(xué)人高馬大，在那時(shí)我不由自主的打了一個(gè)冷顫。這就是傳說(shuō)中的不寒而栗（我覺(jué)得在那時(shí)一定還有像我一樣的同學(xué)）。我們班里的氣勢(shì)剎那間削弱可一半。

比賽正式開(kāi)始了。在第一個(gè)回合我們班里同學(xué)上下都鉚足了勁往后拉。開(kāi)始時(shí)我們班還有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，可是吳伊南突然大笑，在那一刻我都想秒殺掉他。于是第二回合開(kāi)始了。在那一次我們班里有一點(diǎn)灰心，不出所料我們班很快就輸了。

回到班里，有一個(gè)人不停的安慰我們。但是我很生氣，你連去都不去還有臉安慰我們嗎？他就是我們班的張研碩。有句話，當(dāng)你真心想做成一件事的時(shí)候，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫助你。我覺(jué)得一定是我們班里有沒(méi)有真心想成功的人。所以我們才沒(méi)有這次成功。

有關(guān)拔河比賽的作文【篇三】

今天是學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都高興不已。運(yùn)動(dòng)會(huì)上有很多的

項(xiàng)目，有跳繩、跑步、拔河……一直以來(lái)，我最喜歡的項(xiàng)目就是班級(jí)之間的拔河比賽，那場(chǎng)景可真激烈??！

終于等到拔河時(shí)刻的到來(lái)，我的心里就像是有一只兔子，一直“砰、砰……”的跳著，因?yàn)檫@是我們班級(jí)進(jìn)入決賽后的最后一場(chǎng)比賽，冠軍和亞軍的比賽。比賽之前，李老師一再叮囑讓我們小朋友一個(gè)個(gè)腳對(duì)好腳，并全神貫注一聽(tīng)到裁判員的指令，身體就要使勁地往后倒。比賽開(kāi)始了，大家都做好了準(zhǔn)備，只聽(tīng)到一聲清脆而響亮的口哨聲“吁”，我們班的隊(duì)員握住了繩子以排山倒海之勢(shì)向后倒去，一個(gè)個(gè)咧著嘴，鼓紅了腮幫像熟透了的紅蘋(píng)果。我們一步一步往后走，眼看就要?jiǎng)倮?，可一下子又被拉了回去。只瞅?jiàn)拔河繩子中間的紅色帶子一會(huì)到了三一班那邊，一會(huì)又到了我們班這邊。我不斷對(duì)自己說(shuō)：“比賽還沒(méi)結(jié)束，我一定要使出全身力量，加油、加油……”突然，我耳旁響起了一陣陣龐大的加油聲，鄰近的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們雙手有力的晃動(dòng)，大喊著“加油、加油”，還和我們一樣滿臉通紅。我們一聽(tīng)，全身立馬充滿了力量，大家一起使勁拼命的往后拉、往后拉……

最終我們?nèi)〉昧藙倮蠹腋吲d的跳起來(lái)。大家頭上的汗水把衣服都打濕了，手像被火烤熟了一樣紅紅的?？墒俏覀冞€是很開(kāi)心，因?yàn)槲覀優(yōu)榘嗉?jí)增了光添了彩，同時(shí)也明白了老師講的“團(tuán)結(jié)就是力量，合作才能騰飛”的含義！

有關(guān)拔河比賽的作文【篇四】

“要舉行拔河比賽咯！”不知是那股風(fēng)把這句話吹進(jìn)了同學(xué)們的耳朵里。一聽(tīng)到“拔河比賽”這個(gè)詞同學(xué)們就歡呼起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地向操場(chǎng)跑去……

到了操場(chǎng)，老師把我們分成了一、二兩隊(duì)，我被分在了第二隊(duì)。我們各自走進(jìn)自己的隊(duì)伍里，我們站成“工”字步。兩隊(duì)熱血沸騰，把繩子緊緊地攥在收了里，生怕讓這條“巨龍”溜走。一場(chǎng)激烈的拔河比賽即將開(kāi)始。

“預(yù)備，開(kāi)始”。拔河比賽在老師的口令聲下開(kāi)始了。雙方你拉我扯，互不相讓。紅領(lǐng)巾漫步在雙方之間。我的心像揣了一只兔子似的砰砰直跳，生怕對(duì)方把紅領(lǐng)巾給拉過(guò)去了。我們這隊(duì)增大了力氣，另一邊也不甘示弱，紅領(lǐng)巾紋絲不動(dòng)，雙方出現(xiàn)了僵局。一旁的啦啦隊(duì)看不下去了，大喊道：“加油，必勝，加油……”聽(tīng)到啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)，我們憋紅了腮幫子，使出吃奶的勁，用力把紅領(lǐng)巾往我們這邊拉。紅領(lǐng)巾過(guò)來(lái)了，馬上就贏了。我們放松了警惕，就在這離勝利只有一步之遙的時(shí)候，對(duì)方趁虛而入，用力把紅領(lǐng)巾拉了過(guò)來(lái)。我們——輸了。他們贏的那邊像打了勝仗的將軍，昂首挺胸；而我們這邊則像打了焉的茄子，無(wú)精打采。之后，又比賽了一局，我們又輸了，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

“最后一局比賽開(kāi)始了?！边@一局關(guān)系到我們組是否得最后一名。誰(shuí)愿意得最后呢？盡管我們連連戰(zhàn)敗，但還是攢足了勁，準(zhǔn)備和對(duì)方爭(zhēng)個(gè)你死我活。我們雙方你爭(zhēng)我搶，不甘落后。比賽僵持了一會(huì)兒，突然，我們眼紅了，想盡快把紅領(lǐng)巾拉過(guò)來(lái)。我心里忐忑不安，心想：“可不能在輸了！”大家團(tuán)結(jié)一心，有的汗毛直立，使出全部的力氣；有的緊握繩子，爆發(fā)出排山倒海的吼聲；有的把繩子勒得緊緊地，連手上的青筋都突出來(lái)了，我也一樣。我完全不顧平時(shí)“乖乖女”的形象，霎時(shí)像一只猛虎似的，使出渾身力氣，盡全力地把紅領(lǐng)巾拽了過(guò)來(lái)。終于，在我們這對(duì)的齊心合力下，我們贏了。我們這隊(duì)又是唱又是跳，發(fā)出爽朗的笑聲……

這次拔河比賽，使我明白了——團(tuán)結(jié)就是力量的道理，更激勵(lì)了我以后不管做什么事都要樹(shù)立克服困難的信心。這次拔河比賽使我終生難忘。

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我看龍舟比賽的作文收藏六篇

節(jié)假日是一些特殊的需要紀(jì)念的日子，在重要的端午節(jié)來(lái)臨之際，老師通常會(huì)布置作業(yè)，讓我們寫(xiě)一篇端午節(jié)賽龍舟主題作文，寫(xiě)作文可以使我們保持內(nèi)心的寧?kù)o和美好，保存生活中美好的回憶。那么在賽龍舟作文的寫(xiě)作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《我看龍舟比賽的作文》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

我看龍舟比賽的作文(篇一)

咚！咚！咚……是什么聲音如此嘹亮，哦！原來(lái)是河邊上劃龍舟打鼓的聲音。今天是端午節(jié)，大家都知道端午節(jié)要?jiǎng)濤堉?、賽龍舟！賽龍舟可是中?guó)人的習(xí)俗呀！所以今天中午睡完午覺(jué)，我和爸爸來(lái)到了漣水河的岸邊看賽龍舟。

那里人山人海，大部分的人帶著自己的遮陽(yáng)傘，聚集一起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，就像太陽(yáng)下朵朵綻放的小花在冒著炎熱，等候著比賽，

比賽準(zhǔn)備開(kāi)始了。兩條大船在同一起跑線上，一個(gè)叫兄弟對(duì)隊(duì)，一個(gè)叫堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)。裁判說(shuō)：“"預(yù)備，開(kāi)始"。兩個(gè)隊(duì)就齊心協(xié)力，用力往前滑，兩條船都互不示弱。此時(shí)堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先，但不管多累，他們也堅(jiān)持到底。就算堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)比兄弟隊(duì)相差很遠(yuǎn)，兄弟隊(duì)也要堅(jiān)持到底。岸邊上的人給船上的人加油鼓勁，船上的人隨著加油聲用力劃，不管多累，他們也堅(jiān)持到底。兄弟隊(duì)就這樣慢慢地趕上來(lái)了，他們像水中的劍魚(yú)一樣在水中游過(guò)。兩條船爭(zhēng)先恐后，他們的成績(jī)似乎一樣，但兄弟隊(duì)用自己的力量，最后終于戰(zhàn)勝了堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)。沒(méi)想到后來(lái)者也能居上。哈哈哈！

賽龍舟看完了，回家羅回家羅，回家吃粽子去！

我看龍舟比賽的作文(篇二)

端午節(jié)的習(xí)俗有吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、蒿草、艾葉、薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。今天，我和爸爸一起興高采烈的去西溪濕地觀看劃龍舟比賽。

當(dāng)我們走到深潭口時(shí)發(fā)現(xiàn)有只碩大的龍舟“屹立”在岸邊。只見(jiàn)“那龍”都長(zhǎng)著兩顆像乒乓球似的大眼睛、一排“閃爍著兇光的尖牙”和“尖銳的龍角”，身上的龍鱗在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。

在深潭口那里很早已是人山人海，我好不容易才擠進(jìn)了擁擠的人群中，找了個(gè)一席之地。隨著三聲鞭炮響比賽開(kāi)始了，頓時(shí)，觀眾席上人聲鼎沸，熱鬧非凡，我掂起腳向東望去，遠(yuǎn)處“運(yùn)動(dòng)員”們劃著龍舟如許多兇猛的飛龍擦水而過(guò)，慢慢的飛龍變成了“一條彩帶”橫貫水面。響徹云霄的吶喊聲夾雜著震耳欲聾的“雷鼓”聲和著雷鳴般的銅鑼聲形成了一道音墻直逼觀眾席。龍舟越來(lái)越近，我終于看清了彩帶的真面目：原來(lái)是一艘艘掛滿五艷六色彩旗的龍舟，一個(gè)個(gè)穿白色衣服、黃色衣服、紅色衣服的“運(yùn)動(dòng)員”們拿著槳隨著鼓點(diǎn)的節(jié)奏飛快劃著。只見(jiàn)他們滿頭大汗，一顆顆黃豆大的汗珠從他們的面頰上流淌了下來(lái)，他們“爆出青筋”的手使勁的用金光閃閃的“龍?chǎng)挕眲濋_(kāi)沉重的水花，猶如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。

觀眾席上突然發(fā)出了歡樂(lè)的笑聲，“這是怎么回事呀，人們?cè)趺炊荚谂醺勾笮δ兀俊蔽叶ňσ豢丛瓉?lái)是一只龍舟“表演了一個(gè)側(cè)翻動(dòng)作”讓船員們都變成了“落湯雞”但他們的臉上還是露出了燦爛的笑容，惹得觀眾們都哈哈大笑。

我喜歡端午節(jié)的習(xí)俗，但我更喜歡習(xí)俗中的賽龍舟活動(dòng)呀！

我看龍舟比賽的作文(篇三)

“咚咚咚！鏘鏘鏘！呼啊呼啊！”你一定認(rèn)為這是在拆什么東西吧。我告訴你：“NO！

這是我們?cè)趨⒓佣宋绻?jié)賽龍舟活動(dòng)?！笔裁?？你不信？那我就帶你去看看吧！

我們的比賽地點(diǎn)在福州長(zhǎng)樂(lè)市三溪村，傳說(shuō)端午節(jié)賽龍舟、吃粽子是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)詩(shī)人屈原，他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國(guó)。由于三溪村端午節(jié)賽龍舟的比賽歷史悠久，比賽還沒(méi)開(kāi)始，岸邊就已經(jīng)是人山人海，熱鬧非凡了。

我看到這情形，一下子血液沸騰、激動(dòng)萬(wàn)分，也忽然緊張起來(lái)：這是怎樣的比賽啊，這么多人這么早就趕來(lái)看了？快快開(kāi)始吧！

放眼溪里，已有幾艘龍舟開(kāi)始練習(xí)了：有的在練習(xí)加速；有的在練習(xí)控制方向；有的在練習(xí)整齊劃一的節(jié)奏，還有的在練習(xí)怎樣增加士氣。比賽馬上開(kāi)始了，我們一家三口也穿上救生衣參加了賽龍舟比賽，我們登上了“祥龍?zhí)枴?，哈，我好激?dòng)啊——我竟然也能成為一名龍舟賽手，多么光榮??！

我暗暗告訴自己：一定要好好發(fā)揮！

我們的槳開(kāi)始跟著手轉(zhuǎn)了起來(lái)。嘩啦啦！

啪！濺起的水花仿佛雨點(diǎn)般落到船上“安家”。我飛快地拿起勺子，手忙腳亂地把這些“入侵者”趕走了，因?yàn)榘职指嬖V我船上的水會(huì)增加重量，減慢船速。

這時(shí)，有一艘龍舟趕了上來(lái)，大家看見(jiàn)了，手里的槳像風(fēng)車似地轉(zhuǎn)地更快了，我們的鑼更響了、槳更快了、心更齊了，我跟著叔叔大伯們大聲地吶喊：“嘿，呦，嘿，呦！”我忽然發(fā)現(xiàn)我的聲音竟然也能這么響亮！

我們的吶喊聲匯成一片，淹沒(méi)了水花聲，和著鑼鼓聲，響徹長(zhǎng)空！

聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那聲音是那么振奮人心！

在我們齊心協(xié)力下，那艘龍舟被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了后面，就這樣，我們使出了看家的本領(lǐng)，吃奶的勁，在這次的龍舟賽上，越劃越勇，超過(guò)了所有的對(duì)手，獲得了第一名！

雖然滿身是水，雖然嗓子喊啞了，雖然手臂都劃疼了，但我們，十分開(kāi)心。這次激烈的龍舟賽，讓我真切地懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)的合作精神，只要人心會(huì)齊，就會(huì)顯示出無(wú)窮的力量。

我看龍舟比賽的作文(篇四)

我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是端午節(jié)，因?yàn)槲铱梢栽诙宋绻?jié)這天，和爸爸媽媽一起觀看賽龍舟和吃粽子。端午節(jié)每次都讓我感受到了快樂(lè)和驚喜。

今年的端午節(jié)也不例外，這一天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公燦爛地掛在天空中，好像在說(shuō)：“我也要陪你們一起觀看賽龍舟。”下午，我和爸爸媽媽來(lái)到上華鎮(zhèn)觀看賽龍舟。本以為早一點(diǎn)可以占個(gè)好位置，結(jié)果到了那里一看，啊，不得了。人多的像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。我們擠了很久很久，才擠到前面的位置?？矗∵h(yuǎn)處水面上有兩艘龍舟，像兩艘戰(zhàn)艦，它們分別是紅色和黃色。龍舟上各有一名擊鼓手，一名掌舵和八名劃船手。只聽(tīng)見(jiàn)裁判一聲槍響，比賽開(kāi)始了，隊(duì)員們拼命地劃啊劃，水花四處飛濺，濺起來(lái)的水花可好看了，有的像跳躍的珍珠，有的像快樂(lè)的小精靈，有的像舞動(dòng)的小飛龍……。比賽進(jìn)行一半，紅隊(duì)的龍舟暫時(shí)領(lǐng)先，我開(kāi)始有點(diǎn)著急了，心里默默祈禱：黃隊(duì)加油！黃隊(duì)加油……因?yàn)辄S色是我喜歡的顏色，所以我希望黃隊(duì)能贏。突然，黃隊(duì)成員鼓足干勁，在最后時(shí)刻趕超紅隊(duì)。

比賽結(jié)束了，黃隊(duì)贏了，我高興得跳了起來(lái)。

賽龍舟，讓我明白了做什么事都要同心協(xié)力才能取得勝利的道理。好期待明年的端午節(jié)。

我看龍舟比賽的作文(篇五)

五月初五，是一年一度的端午節(jié)，它是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)立的。在這一天，人們要吃粽子，賽龍舟。今年，我觀看了一場(chǎng)隆重的劃龍舟比賽。江邊人山人海，即使不在現(xiàn)場(chǎng)，也可以感受到那里熱鬧非凡。

當(dāng)主持人宣布比賽開(kāi)始時(shí)，所有的隊(duì)伍一齊出發(fā)。這次比賽有7支隊(duì)伍。有的隊(duì)伍在船頭指揮員的擂鼓聲下，有節(jié)奏的向前駛進(jìn)。而有的隊(duì)伍卻手忙腳亂，步調(diào)不一，緩慢駛進(jìn)。正所謂“欲速而不達(dá)”。江邊的人們也沒(méi)閑著。他們加油的聲音，甚至比擂鼓聲還要大。而且像波浪一樣，越來(lái)越響。各隊(duì)選手之間配合默契，他們都士氣高漲。比賽逐漸收入尾聲，只見(jiàn)紅隊(duì)，黃隊(duì)并駕齊驅(qū)，誰(shuí)也不肯讓步。這時(shí)紅隊(duì)的一名選手的槳突然斷了，從而讓紅隊(duì)的速度慢了下來(lái)。黃隊(duì)的選手十分緊張，隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)此，便更賣(mài)力地敲鼓。隊(duì)員們聽(tīng)見(jiàn)鼓聲，就更賣(mài)力地劃。終于，他們贏得了第一名。兩岸觀眾一起為他們慶賀、鼓掌。

通過(guò)觀看這場(chǎng)比賽，我明白了:只有適當(dāng)鼓勵(lì)，才能支撐自己實(shí)現(xiàn)理想。

我看龍舟比賽的作文(篇六)

說(shuō)到賽龍舟，相信大家應(yīng)該都不陌生。船頭高高隆起，上面端坐一個(gè)人，負(fù)責(zé)擊鼓指揮船員；船尾站一個(gè)人，負(fù)責(zé)掌握方向。船兩側(cè)共二十個(gè)人，負(fù)責(zé)劃船。別看它形式簡(jiǎn)單，寓意卻不一般。賽龍舟可是古人對(duì)于美好生活的希冀呢！不過(guò)可惜了，這個(gè)風(fēng)俗現(xiàn)在已經(jīng)不多見(jiàn)了。不過(guò)，在我的軟磨硬泡之下，媽媽還是帶我回老家看了一次賽龍舟。雖然那已是去年端午節(jié)的事了，但仿佛昨天剛發(fā)生的一樣歷歷在目。

天很熱，太陽(yáng)像火爐似的炙烤著大地，隔著太陽(yáng)帽還把我曬得頭皮生疼。我和父母一起穿過(guò)田野向村外的河邊走去。樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)，知了聒噪得讓人心煩，村莊卻越發(fā)地顯得寂靜了。

登上河邊的堤壩，眼前豁然開(kāi)朗，一條寬闊的大河閃著碧波出現(xiàn)在我們面前。多像一柄無(wú)瑕的翡翠做成的寶劍啊！我不由得贊嘆道。前面鑼鼓的喧鬧聲打斷了我的思緒。“看來(lái)就是這兒了！”爸爸抹了一把額頭的汗水，說(shuō)道。我看了一眼河邊的“人?！?，下意識(shí)地退了一步，不過(guò)還是跟著爸爸媽媽擠了進(jìn)去，第一次看見(jiàn)了真正的龍舟。

十幾條龍舟一字排開(kāi)，威武的龍頭高高揚(yáng)起，面向太陽(yáng)，仿佛不懼怕它的熱量；龍尾微微翹起，似乎下一秒就要拍擊水面；龍身筆直修長(zhǎng)，鱗甲鮮明。龍舟上的人們穿著五顏六色的盛裝，凝神貫注，整裝待發(fā)。隨著一聲尖厲的哨音，比賽就開(kāi)始了。龍舟上的船員隨著船頭的鼓點(diǎn)整齊地劃著船，龍舟像離弦的箭一樣沿著河道向前射去。剎那間，鼓聲震天，水花四濺，兩岸觀眾的吶喊聲此起彼伏。

一個(gè)抱著孩子的婦人，拼命地?fù)]舞著手中的紅絲帶，大聲叫喊，就連她懷中的小孩子也興奮不已；兩位年事已高的老人，拄著拐杖，激動(dòng)得手直哆嗦，露出了滿口假牙；一個(gè)大漢更是振臂高呼，汗水流入了眼睛也沒(méi)有察覺(jué)我們也拼命地喊著加油，忘了炎熱。

比賽在電光火石之間結(jié)束了。人們高聲歡笑著，不管是贏的還是輸?shù)亩蓟ハ啾舜俗８Ｖ?，表達(dá)著對(duì)美好生活的向往。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)，多了解一些關(guān)于賽龍舟的知識(shí)，努力把這個(gè)寶貴的風(fēng)俗傳承下去。

關(guān)于放風(fēng)箏比賽的作文通用(5篇)

春暖花開(kāi)，乘著明媚陽(yáng)光，正是放飛風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。風(fēng)箏飛在天上，斷了線了，也就兩種結(jié)果：自由和墜落。你在寫(xiě)放風(fēng)箏的小學(xué)作文嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“關(guān)于放風(fēng)箏比賽的作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關(guān)于放風(fēng)箏比賽的作文(篇一)

“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這是清代詩(shī)人“高鼎”寫(xiě)的一首詩(shī)，描寫(xiě)春天放學(xué)后的孩子爭(zhēng)先恐后趁著東風(fēng)，興高采烈地放風(fēng)箏的情景。

春暖花開(kāi)的一天，微微的東風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光，小明、小紅和我一起去郊外放風(fēng)箏。嫩綠的小草剛探出頭來(lái)，望過(guò)去就好像鋪了一張綠地毯，點(diǎn)點(diǎn)紅的、黃的、白的小野花仿佛紡織工人紡在綠地毯上的裝飾。小明拿著是“小丑魚(yú)”風(fēng)箏、小紅的是“八爪魚(yú)”風(fēng)箏、我的是“小飛魚(yú)”風(fēng)箏。天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，仿佛在說(shuō)：“為什么這么多的魚(yú)游到天上來(lái)了？”因?yàn)轱L(fēng)力太弱，小紅只能一邊跑著，一邊拽著線，讓“八爪魚(yú)”風(fēng)箏飛起來(lái)，空中飛舞著一只只七彩的風(fēng)箏。而小明和我拿著風(fēng)箏，還在檢查風(fēng)箏為什么飛不起來(lái)……

這一天，我們也像詩(shī)人高鼎筆下所描述的一樣盡興，一樣陶醉。

關(guān)于放風(fēng)箏比賽的作文(篇二)

在草長(zhǎng)鶯飛的二月里，云芳和云香去找李云一起放風(fēng)箏，他們相約在寬大無(wú)比的公園里。

云芳穿著櫻花色的連衣裙，捧著一個(gè)花蝴蝶似的風(fēng)箏，滿臉笑意地看著李云和云香。李云迫不及待地對(duì)云香說(shuō)：“我來(lái)拉著線，你來(lái)舉著風(fēng)箏?！痹葡阏f(shuō)：“你快往前跑，我要放手啦！”不一會(huì)兒，一只像小燕子一樣的風(fēng)箏起飛了，小燕子一會(huì)兒往左飛，一會(huì)兒往右飛，看上去快樂(lè)極了。

遠(yuǎn)處還有幸福的一家三口，小男孩在旁邊放風(fēng)箏，他一邊放一邊說(shuō)：“爸爸媽媽快看！我放的風(fēng)箏有多高！”媽媽依偎在爸爸的懷里說(shuō)：“看這風(fēng)箏飛得多高啊！”

在公園的另一邊，也有幾個(gè)同樣年紀(jì)的小朋友在放風(fēng)箏，他們無(wú)憂無(wú)慮地奔跑著，構(gòu)成了一幅春意盎然的圖畫(huà)。

關(guān)于放風(fēng)箏比賽的作文(篇三)

“預(yù)備！開(kāi)始！”隨著裁判員一聲令下，風(fēng)箏大賽正式拉開(kāi)了帷幕。操場(chǎng)上，同學(xué)們奔來(lái)跑去忙活著。只見(jiàn)同學(xué)們一會(huì)兒朝有風(fēng)的方向用力跑，一會(huì)兒拼命拉線，一會(huì)兒賣(mài)力收線。我看見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有看到前面有人，不小心撞在了一起，于是低頭摸著腦袋互相道歉。

我心里暗想：看我的！我一手牽著線，一手高舉著海綿寶寶圖案的風(fēng)箏，一路奔跑著。就在風(fēng)箏即將和藍(lán)天來(lái)個(gè)親密接觸的時(shí)候，意外發(fā)生了，風(fēng)箏突然從天空掉了下來(lái)。怎么回事呢？經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在，原來(lái)是風(fēng)箏上起固定作用的那根木棒折斷了。

這時(shí)候，老師和同學(xué)們都圍上來(lái)了，有的甚至主動(dòng)幫我修起了風(fēng)箏。他們熱心地把我從地上拉起來(lái)，邀請(qǐng)我和他們一起放風(fēng)箏；老師則拉著我的手，耐心地教我放風(fēng)箏的技巧。

同學(xué)們的友愛(ài)，像冬日里的陽(yáng)光，讓我感到無(wú)比溫暖；老師的關(guān)愛(ài)，像黑暗里的燈塔，讓我辨清方向。

關(guān)于放風(fēng)箏比賽的作文(篇四)

清明前后一個(gè)多月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。星期天，我和爸爸決定去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

一到人民廣場(chǎng)，我就被天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏所吸引。有烏黑發(fā)亮的蝙蝠，有搖頭晃尾的鯉魚(yú)，有展翅高飛的雄鷹，還有各種形態(tài)各異的卡通人物。把藍(lán)天點(diǎn)綴的五彩繽紛，像一座空中樂(lè)園。我趕緊拿出自己那俊俏可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，一邊組裝、一邊默默祈禱一定要為我爭(zhēng)氣。然后我就迫不及待地拿起線軸，跑了起來(lái)。風(fēng)箏搖搖晃晃飛了上去，我心里暗暗得意，原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單。誰(shuí)知，我慢步走了一下，風(fēng)箏像喝醉酒似的，一頭扎了下來(lái)，氣得我直埋怨。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)告訴我：“放風(fēng)箏要講究方法”。聽(tīng)了爸爸的話，我靜下心來(lái)，再試一次。我先看了看風(fēng)向，讓爸爸迎風(fēng)站好，高舉風(fēng)箏，我站在前面，拉緊線，這時(shí)就成了“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”呀！

一陣風(fēng)吹來(lái)，我大喊一聲“放”，爸爸順勢(shì)托了一下風(fēng)箏，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上了天空。線緊了，我慢慢放線；線松了，我快走幾步，風(fēng)箏又飛上天了。我小心翼翼地放，風(fēng)箏越飛越高，我也心花怒放……

放風(fēng)箏看似容易放是難呀，真是一門(mén)學(xué)問(wèn)?？粗塾卧谔焐系娘L(fēng)箏，我的心也跟著飛上了藍(lán)天。

關(guān)于放風(fēng)箏比賽的作文(篇五)

今天風(fēng)和日麗，我和父親母親一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。

到了操場(chǎng)，父親拿出新買(mǎi)的風(fēng)箏。我一看，這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。

父親安裝好后，就開(kāi)始按照說(shuō)明書(shū)上的做法開(kāi)始放風(fēng)箏。父親把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線?？墒?，試了好幾次，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái)，我就想自己試試，看看能不能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。但是我試了幾次后，風(fēng)箏照樣飛不起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)路人說(shuō)，可能是左翅膀偏重了。于是，父親就把翅膀調(diào)節(jié)了一下，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。邊上一個(gè)人說(shuō)，可能是風(fēng)箏太重，而今天的風(fēng)又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風(fēng)箏才飛不起來(lái)。

雖然今天風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，但通過(guò)放風(fēng)箏，我感受到了春天的來(lái)臨和與大自然親近的快樂(lè)。

有關(guān)童年回憶的作文

作文是語(yǔ)文課程中不可分割的一部分，為了提高我們的想象能力和思維能力，你知道寫(xiě)好一篇童年作文的關(guān)鍵是什么嗎？寫(xiě)作文的時(shí)候最好要出人意料，題材新穎。那么你是否在尋找關(guān)于童年作文模板呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“有關(guān)童年回憶的作文”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

有關(guān)童年回憶的作文(篇一)

童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿?下面就講一講給你聽(tīng)。

有一次，我過(guò)生日媽媽送給了我一個(gè)手表。這個(gè)手表十分可愛(ài)他是灰色的。里面還有一只小熊，這只小熊一只眼睛閉著一只眼睛睜開(kāi)著。我天天帶著它，吃飯，睡覺(jué)……他陪我度過(guò)了一天又一天。

可是有一天，不好的事發(fā)生了。一天我在上廁所的時(shí)候不小心掉到了廁所里，我急得像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一個(gè)掃地老爺爺看見(jiàn)了他走了過(guò)來(lái)他說(shuō)；“小弟弟你在做什么？”我說(shuō)；“我的手表掉到了廁所里?！睊叩氐睦蠣敔斂戳丝此f(shuō)：“你不要擔(dān)心我?guī)湍隳贸鰜?lái)?！睊叩氐睦蠣敔敯咽稚爝M(jìn)了馬桶里在旁邊的人，有的捂著鼻子，有的皺眉頭……走了。掃地的老爺爺把我的手表那了出來(lái)他說(shuō)；“你在這里等等我一會(huì)兒就回來(lái)?！蔽艺f(shuō)：“恩”過(guò)了一會(huì)而老爺爺回來(lái)了，他把我的手表還給了我。我十分開(kāi)心。正當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候掃地的老爺爺以進(jìn)悄悄的走了。

這見(jiàn)事雖然過(guò)去了很久，但是那位老爺爺還是常常讓我想起。

有關(guān)童年回憶的作文(篇二)

我的童年中有許多趣事，但有兩件事，讓我記憶猶新。

第一件事

那是在我幼兒園的時(shí)候，去外婆家發(fā)生的事。由于外婆家在農(nóng)村，所以她在外面的圈里有豬、羊，我突發(fā)奇想：假如我把豬糧喂給豬吃，會(huì)不會(huì)得到外婆的夸獎(jiǎng)。于是，我拿起豬糧，進(jìn)到豬圈，坐在了一只叫“發(fā)發(fā)”的豬背上，把豬食塞到它嘴里，它就不吃，還躺在泥潭里。我并沒(méi)有想衣服的事，而是一邊把“發(fā)發(fā)”推開(kāi)，一邊想著：這豬大概有一噸吧。把豬推開(kāi)后，我就喊：“外婆，你看，真好玩，哈哈哈……”外婆見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“這孩子真是一個(gè)搗蛋鬼?！?/p>

第二件事

大年初一，我去西溪游樂(lè)園玩。不料卻被算計(jì)了，剛踏出一步，爸爸就把我抱到了“步步驚心”，我百般不愿，并說(shuō)：“快放開(kāi)我，不然我就告訴媽媽，你存了私租金。”“不可能，你一直都是個(gè)重情義的人?！边M(jìn)入到鬼屋，我就閉上眼睛，爸爸背起我：“別怕，都是假?！边^(guò)了好一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“快到終點(diǎn)了?！蔽倚⌒囊硪淼乇犻_(kāi)了眼睛，忽然，似乎一個(gè)“囚犯”撲倒了我的眼前，嚇得我魂飛魄披發(fā)，我再也不敢來(lái)了。

經(jīng)歷了鬼屋和豬的事情，讓你們知道了我是一個(gè)愛(ài)搗蛋、調(diào)皮、膽小的人，這兩件事情也是我印象最深的兩件事。

有關(guān)童年回憶的作文(篇三)

記得小時(shí)候六七歲的時(shí)候，媽媽叫我去學(xué)游泳。我很高興愿意地允許了。我問(wèn)媽幾時(shí)去？媽媽說(shuō)：“放暑假的時(shí)候去。”

到了暑假，我去上課的第一天，老師叫我們做完熱身運(yùn)動(dòng)就下水。我下了水以后，趁老師走開(kāi)的時(shí)候，就偷偷地沉在水里面了，到別人的后面，潑水給他。潑完水之后，就再沉下去，不給他發(fā)現(xiàn)。老師來(lái)了以后，我就扮很乖的樣子在上課。老師走了以后，我又開(kāi)始淘氣起來(lái)。

過(guò)了幾天，老師說(shuō)要考試。當(dāng)我聽(tīng)到這句話后，嚇了一大跳，心想：“到考試的時(shí)候一竅不通怎么辦？”我心里害怕著。

過(guò)了一會(huì)兒，老師叫我們?nèi)ド钏畢^(qū)那里考試，大家都不緊張，只有我緊張得發(fā)起抖來(lái)。我慢慢地走了過(guò)去，排到了最后。我要看看別人是怎樣游的？然后就模仿他們，看我過(guò)不外得了關(guān)。過(guò)了一會(huì)兒，終于到我了。我緊張地游過(guò)去。哪知游到了一半，我就沉了下去，幸好老師救了我。當(dāng)我起身的時(shí)候，看到大家都在笑我，我酡顏了，在大家眼前出了丑。

從此，我明白了一個(gè)道理：“做什么事情都要當(dāng)真的做，假如不當(dāng)真，那就什么事也做不成。

有關(guān)童年回憶的作文(篇四)

每個(gè)人說(shuō)起童年，都會(huì)讓自己腦海里刮起一陣風(fēng)，使他波浪跌蕩放誕，潮起潮涌。

兒時(shí)的我真是幼稚好笑，傻得可愛(ài)。

我是一個(gè)貪吃鬼。才吃完中午飯不久，我就趁爸爸午休的時(shí)候，偷偷地溜進(jìn)廚房。我輕輕地打開(kāi)櫥柜，看還有沒(méi)有什么好東西，哎！不錯(cuò)！盤(pán)里還有一些牛肉！我雙手抓起牛肉，就風(fēng)卷殘?jiān)频赝炖锼停媸怯窒阌趾贸?，于是又抓起一把，忽然我想起爸爸說(shuō)過(guò)的話:頭吃牛肉會(huì)變成牛的，于是心里就像十五個(gè)水桶打水“怦怦”地跳起來(lái)。心想，完了，我會(huì)變成牛的。有時(shí)我變成牛，我就不成和小朋友們一起玩了；要是我變成牛，就被別人宰殺了，燉牛肉湯喝。想著想著，我的眼淚就情不自禁地往下掉。

我回到房間，躺在床上，等著自己變成牛，不知不覺(jué)我卻睡著了。在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了牛，吃著茅草，有人正預(yù)備宰殺我，我大聲喊叫……這時(shí)，爸爸把我叫醒，我坐起來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸，再見(jiàn)了，我變成牛了?！卑职謫?wèn)我為什么，我說(shuō)“我偷吃了牛肉，要變成牛了。”爸爸哈哈大笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)“騙你的，你就不會(huì)變成牛。”聽(tīng)爸爸這樣一說(shuō)，我這才放下心來(lái)。

記得還有一次，我就更是傻透頂了。

那天，我和小伙伴看見(jiàn)蜜蜂在有菜地里飛來(lái)飛去，我們覺(jué)得蜜蜂它是“賊”，在偷吃人們的菜油。我們商量把蜜蜂趕跑，于是拿棍子、拍子、網(wǎng)子，漫山遍野的去抓蜜蜂，直到夕陽(yáng)西下我們才收工。我們站在高處，看見(jiàn)菜子固然被我們弄的七零八落，但是偷油菜的蜜蜂卻被我們趕跑了，心里也美滋滋的，心想：我們一定會(huì)得到鄰居們的夸獎(jiǎng)的。

我大搖大擺地回到家，興致勃勃地對(duì)奶奶講，我們今天做得好事。奶奶聽(tīng)了大吃一驚說(shuō)：“傻孩子，那蜜蜂哪里是吃菜油，它是在采花蜜，你們把菜子弄成這樣，你看鄰居們?cè)趺词帐澳?！”我?tīng)了，心急得像熱鍋上的螞蟻，今天白忙了一天不說(shuō)，還要被鄰居們罵，真是賠了夫人又折兵??！后來(lái)的幾天里，我都躲在家里不敢出門(mén)，害怕被鄰居看見(jiàn)。

每每想起這些，我都忍俊不住，這些童年的音符，讓我的人生旋律增加了歡樂(lè)和酣暢。

有關(guān)童年回憶的作文(篇五)

每個(gè)人的童年都有良多不同的回憶，每段回憶都會(huì)讓我們不禁想起許多舊事，也許是甜美的，也許是苦澀的，想起時(shí)會(huì)流淚，會(huì)歡笑，有的人可能會(huì)選擇緘默沉靜

有時(shí)看著那些小朋友在開(kāi)心的玩鬧時(shí)我多想加入它們的步隊(duì)，可身上的重?fù)?dān)讓我停下了腳步，年青固然依然仍是我們的代名詞，可比起它們感覺(jué)我們臉上仍是多了許多歲月的痕跡，也許更多的是人生的立場(chǎng)，和更多的經(jīng)歷吧，面對(duì)現(xiàn)在社會(huì)的壓力，大學(xué)生畢業(yè)就即是失業(yè)，找工作難、買(mǎi)房難，等等良多良多，真想回到童年時(shí)那安逸恬靜的糊口，就像歌中唱的一樣，《不想長(zhǎng)大》，可每當(dāng)看到生我養(yǎng)我的父母心中更多的是愧疚，這么大了還在花它們的錢(qián)，它們辛辛勞苦掙錢(qián)不就是為了我們有個(gè)夸姣的人生嗎，對(duì)，我們是父母的但愿，父母但愿我們有好的前途，國(guó)家需要我們一起去建設(shè)，我們需要成長(zhǎng)、成熟，最后努力走向成功，就這樣那一段有一段童年時(shí)的記憶，固然已經(jīng)離我們糊口遠(yuǎn)去，可會(huì)永遠(yuǎn)的記在我們心底，永遠(yuǎn)的記憶，童年的回憶……

有關(guān)童年趣事的作文

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，為了幫助我們感受多姿多彩的世界，應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫(xiě)童年作文呢？寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體。那么你是否在尋找關(guān)于童年作文模板呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“有關(guān)童年趣事的作文”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

有關(guān)童年趣事的作文(篇一)

“童年可以不再，童心卻能永恒?！迸笥训倪@句話深深地銘刻在了我的心湖深處。有人說(shuō)，“童年”是一只雪白的鴿，遍體清純得找不到一點(diǎn)污濁，而“童趣”就是那只鴿的翅膀吧！撲打著飛遍了兒時(shí)天真的天空。

記憶里常會(huì)想起和鄰家伙伴光著腳丫捉魚(yú)的畫(huà)面，那個(gè)時(shí)候的我傻傻地喜歡卷起褲管在村頭的小河旁，靜靜地看著游魚(yú)在水中劃出錦繡的波痕，然后，很快樂(lè)地追趕著，在平靜的河水中激起一朵朵可愛(ài)的水花。有時(shí)候我們看著夕陽(yáng)落滿整條河流仍一無(wú)所獲，帶著滿身泥巴回家，等待媽媽的責(zé)罵。

記得那個(gè)時(shí)候，每當(dāng)吃過(guò)晚飯，幾個(gè)小伙伴就會(huì)會(huì)萃在空曠的莊稼地旁，開(kāi)始夜晚捉迷藏的游戲。當(dāng)時(shí)的我很矮小，老是成為大家欺負(fù)的對(duì)象，沒(méi)有辦法的我很無(wú)助地在月光下一遍遍地喊著他們的名字，把田野旁的每一個(gè)角落都找遍，卻遲遲不見(jiàn)他們的蹤影。有時(shí)正暗自失望，忽然間會(huì)聞聲有人正在背后大喊，把我嚇得痛哭流涕。

童年的游戲還有良多，如丟沙包、斗雞……當(dāng)我寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，生命中匆匆流逝的夸姣竟會(huì)情不自禁地浮于面前。曾經(jīng)的小伙伴已經(jīng)離披發(fā)良久，這一切夸姣的回憶都被時(shí)間吹披發(fā)，但我也早已明白我們已經(jīng)長(zhǎng)大，都要去編織自己的另一片天空。

童年已漸行漸遠(yuǎn)，那些錦繡的畫(huà)面將永駐我的心間，懷著一顆童心，讓我枕著兒時(shí)的快樂(lè)入眠。

有關(guān)童年趣事的作文(篇二)

我六七歲時(shí)，是一個(gè)膽子很小的男孩，碰到一點(diǎn)小事都害怕，尤其不敢與小動(dòng)物打交道。

記得有一次，爸爸給我買(mǎi)了五只顏色各異的玩具雞。我看見(jiàn)后就“哇哇”地哭了起來(lái)。爸爸和媽媽很希奇，便問(wèn)：“這么可愛(ài)的小雞，你哭什么？”我一邊擦眼淚一邊哼哼地說(shuō)：“我怕它們咬我?！卑职止笮?，撫摩著我的頭說(shuō)：“傻孩子，這是玩具雞，不咬人。”起初我不相信，就試著去摸它們，看咬不咬我，一摸毛茸茸的，居然溫柔得沒(méi)什么反應(yīng)，使我不禁對(duì)它們產(chǎn)生了許多好感。

我與老鼠的正式接觸是在一次放學(xué)的路上。那時(shí)已是暮秋。我一個(gè)人走在回家的路上。忽然，面前一只老鼠正伏在枯樹(shù)葉上發(fā)抖，我差點(diǎn)踩了上去，嚇得一身冷汗。幸虧我還算錄活，往前連跳兩步，才讓老鼠躲過(guò)一場(chǎng)“災(zāi)害”。當(dāng)我回過(guò)頭，它正用一雙痛苦的小眼睛望著我，望得我心里直發(fā)毛。不一會(huì)兒，它忽然跑了起來(lái)，身子顫顫悠悠的。我一時(shí)不知所措，急忙跑回了家，一問(wèn)爸爸媽媽，才知道那只老鼠大概吃了毒藥，正在找它安息的地方。

到了夏天，楊樹(shù)上的一條條五顏六色的毛毛蟲(chóng)，最令人心懼。只要被它粘上人的身體，立即會(huì)刺出個(gè)紅泡，讓你難熬難過(guò)個(gè)二三天。所以，人們都稱之為“吊死鬼”。一次，一條“吊死鬼”掉進(jìn)了我脖子里，嚇得我不敢去摸，又哭又叫。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，把它拿出來(lái)一腳踩死了。驚恐之余，好奇心促使我當(dāng)真地把這毛毛蟲(chóng)研究了一番，看來(lái)看去，也沒(méi)什么可怕的。

跟著年歲增長(zhǎng)，與大天然的不中斷親密接觸，我不再懼怕那些小動(dòng)物了，而且居然有了在動(dòng)物園喂猴子吃糖的經(jīng)歷。由于，我已把它們看成了我的好朋友。

有關(guān)童年趣事的作文(篇三)

歲月流逝，流不走童年的記憶，雖已過(guò)了不惑之年，身邊的一切物是人非，然而，童年那夢(mèng)幻般的季節(jié)，始終是人生最夸姣的······

七十年代，物資匱乏，許多商品都按計(jì)劃供給，就算有錢(qián)不一定能買(mǎi)到自己想要的東西。農(nóng)夫不能做生意，否則，就是“投契倒把”不能打工，出產(chǎn)隊(duì)天天都要按勞計(jì)酬，只能靠“上工”維系溫飽。假如家里孩子多，勞動(dòng)力少，弄得不好還會(huì)餓肚子！雖說(shuō)家家都養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，卻沒(méi)有幾家舍得吃，全家的日用開(kāi)銷都指望它們下蛋呢。逢年過(guò)節(jié)時(shí)，偶爾才能嘗到點(diǎn)兒“葷腥”?；蛟S，物資交換，是當(dāng)時(shí)農(nóng)村最實(shí)用的供應(yīng)方式！

糧食，是養(yǎng)活一家人的命脈，家禽，是維持平日開(kāi)銷的源泉。記得有一次，家里的雞鉆到屋里偷食稻籮里的稻谷，媽媽發(fā)現(xiàn)后急得直跺腳，邊往外攆邊怒道：“真氣死我了，打死吧，就不能生蛋了，不打吧，又偷吃糧食???“在我眼里媽媽是個(gè)堅(jiān)決而又倔強(qiáng)的人，而這一次卻讓我看到了她的無(wú)奈！

某天下戰(zhàn)書(shū)，媽媽跟大哥、姐姐去出產(chǎn)隊(duì)“上工”讓我在家里看門(mén)，看著活蹦亂跳的雞鴨，腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出它們的厚味，是??！仍是過(guò)年時(shí)，吃過(guò)雞呢！這都快三個(gè)月了?真但愿媽媽能破天荒的宰一只！可惜，這不外年不外節(jié)的，想也是白想。突然，想起之前雞偷食稻谷的事，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)，就這么辦迅速取來(lái)彈弓，朝著門(mén)前最大的一只雞“嗖“的射了出去，這只雞連叫都沒(méi)叫一聲，撲騰幾下翅膀，就這么一命嗚呼了！接下來(lái)就是按照思路布置”案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)“，趕忙走入屋里，挑了一個(gè)稻谷起碼的籮筐，將其倒扣地上，把雞頭壓在籮筐內(nèi)，造成雞偷食稻谷被壓死的假象。

下工到家，還沒(méi)等媽媽啟齒，我便迫不及待說(shuō)到：“一大群雞進(jìn)屋偷食稻谷，我發(fā)現(xiàn)后立即驅(qū)趕，誰(shuí)知，那么多雞慌不擇路，將這只稻籮弄翻，結(jié)果壓死了其中這只雞“，媽媽嘆口吻道：哎，死了就死了吧，吃吧！表面上裝作很自責(zé)，心里別提多開(kāi)心呢！日子過(guò)得很快，眨眼，快一個(gè)月了，上次成功的喜悅逐漸演變成一種欲望，看到鴨子在門(mén)前晃悠，心里不由癢癢的！仍是去年中秋吃過(guò)一次呢，那種味道始終沒(méi)有健忘明知這樣做會(huì)令媽媽不悅，甚至傷心，仍是抑制不住”燉鴨子“那種記憶中味道的誘惑。管不了那么多了，故伎重演?

這一次，媽媽忽然像個(gè)神探。當(dāng)我將過(guò)程跟上次如出一轍的說(shuō)完，媽媽緩緩走到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)“皺了皺眉頭，稍后，忽然將我的褲子扒下，照著我的屁股”噼噼啪啪“就是一整理揍！小樣，故事編錯(cuò)了吧？上次我就有點(diǎn)兒懷疑，但是考慮到也屬情理之中，所以沒(méi)有深究，這一次也太離譜了，你說(shuō)一群雞能飛到快半人高的稻籮上，將稻籮弄翻，那是由于雞生成會(huì)飛，而且稻籮里的稻谷少，可我們家只有兩只鴨子，而且我臨走時(shí)，特地看了下，稻籮里有幾十斤稻谷呢，這兩只鴨子有這么鼎力氣嗎？順便告訴你，鴨子不會(huì)飛！聽(tīng)完媽媽的話，我其實(shí)無(wú)法詭辯！不外，晚上仍是將鴨子燉了，固然屁股還有點(diǎn)兒疼，但是涓滴沒(méi)有影響享受厚味的心情！

難怪有人說(shuō)，說(shuō)一個(gè)謊，要十個(gè)謊來(lái)圓，自認(rèn)為天衣無(wú)縫，實(shí)在只是掩耳盜鈴罷了！打那以后，我明白一個(gè)道理，做什么都離不能離譜，說(shuō)謊也是如斯。童年，是無(wú)拘無(wú)束的，也是明白對(duì)與錯(cuò)的出發(fā)點(diǎn)，盡管有過(guò)許多羞怯，甚至是難以開(kāi)口的過(guò)錯(cuò)，然而，這一切卻是那么真、那么美、那么難忘。

有關(guān)童年趣事的作文(篇四)

童年像一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，使人留戀，讓人向往。童年里所發(fā)生的事情像天上的星星一樣不計(jì)其數(shù)，它們?cè)诳罩姓{(diào)皮地眨著眼睛，讓你打開(kāi)回憶的閘門(mén)……

有一次，我看到窗臺(tái)上的仙人掌綠綠的，不是我吹牛，那蒼翠欲滴的“手掌”在陽(yáng)光下顯得更加青蔥肥厚了，更加迷人的是那紅色的花兒，是那么地嬌艷，于是我便情不自禁地想去撫摸一下。

可是，我的手剛觸到上面，便不由“哎呀”一聲慘叫，我還沒(méi)有碰到仙人掌的花兒，卻反它身上的刺給扎了一下。唉，忘了仙人掌最大的特點(diǎn)：渾身上下都是刺!人要是一不小心就會(huì)被扎著手。針對(duì)這一點(diǎn)，我想出了解決的辦法：就是替它修理一下。今天，就看到我大顯身手的本領(lǐng)吧!

于是，我對(duì)仙人掌的“整容手術(shù)”便開(kāi)始了。我拿來(lái)小鉗子，小心翼翼地把仙人掌上的刺一根根地拔了下來(lái)，一邊拔一邊還數(shù)著數(shù)。我越拔越帶勁，動(dòng)作也越來(lái)越熟練。一心想著仙人掌沒(méi)刺后的樣子，仿佛給了我很大的動(dòng)力。我高興地笑出了聲，可能是因?yàn)槲夷莻ゴ蟮慕茏鞫吲d得吧!

不一會(huì)兒的工夫，我的大作便宣布完成了。這時(shí)，你再看去，一棵光禿禿的仙人掌顯現(xiàn)在了我的眼前。

晚上，我把這件事情告訴了爸爸媽媽。他們先量 陣大笑，我聽(tīng)后更加得意了。笑過(guò)這后，他們又說(shuō)我不動(dòng)腦子，我簡(jiǎn)直就是丈二和尚摸不著頭腦了。我心想，難道我做得不對(duì)嗎?

看，我童年的時(shí)候就是這樣的無(wú)憂無(wú)慮，時(shí)常做出這樣的一些可笑的事情，現(xiàn)在想來(lái)，可真值得回憶啊!

有關(guān)童年趣事的作文(篇五)

以上范例作文，就是關(guān)于五一節(jié)關(guān)于旅游的作文、五一節(jié)記事作文、五一節(jié)由來(lái)作文、小學(xué)生五一作文300字、初中生五一英語(yǔ)作文。希望這些關(guān)于五一的作文，能對(duì)你有所啟發(fā)!

如果我是一名老師同學(xué)們對(duì)未來(lái)往往充滿美好的愿望,有的想當(dāng)一位帥帥的解放軍戰(zhàn)士,專門(mén)打擊壞蛋,保衛(wèi)國(guó)家;有的想當(dāng)一位著名的工程師,專門(mén)造漂亮的房子;有的想當(dāng)一位有名的農(nóng)業(yè)專家,專門(mén)研究、種植蔬菜、水果的;有的想當(dāng)一位酷酷的公安民警,專門(mén)保護(hù)平民們;還有的想當(dāng)一位幽默風(fēng)趣的節(jié)目主持人,專門(mén)主持節(jié)目,逗觀眾們開(kāi)心的……我也有我的愿望——要當(dāng)一位老師。小荷作文網(wǎng)/huatizl 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

寫(xiě)有關(guān)童年的作文

寫(xiě)作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文，你知道寫(xiě)好一篇童年作文需要從哪些方面入手嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感。那您知道怎么寫(xiě)童年作文嗎？為此幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“寫(xiě)有關(guān)童年的作文”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

寫(xiě)有關(guān)童年的作文(篇一)

讀完他們寫(xiě)得作文，我不禁想起了自己的童年。那是一個(gè)暑假的早晨，爸爸說(shuō)：“我們今天要去海邊釣魚(yú)?！蔽衣劼暳思泵Υ┥弦路铝舜?，正好媽媽也起來(lái)了。媽媽做好了飯，我們很快就吃飽了，媽媽又開(kāi)始預(yù)備我們的午餐。我和爸爸也沒(méi)閑著，我在收拾今天所需要的東西，爸爸在那里擺弄魚(yú)鉤、魚(yú)竿、魚(yú)餌等釣魚(yú)器具。東西都帶齊了，我們就出發(fā)了。

車窗外，小鳥(niǎo)為我們唱歌，小草和小樹(shù)為我們舞蹈，我的心情無(wú)比的興奮。一會(huì)兒我們就到了海邊，大海一望無(wú)際，天和海的界限并不那么清楚，好像都帖在一起了。海邊的空氣可真清新呀！爸爸和媽媽在海邊的深處釣魚(yú)，我在一旁捉小魚(yú)、小蝦、小蟹......時(shí)間過(guò)得真快呀！一上午過(guò)去了，我們各有收成。我們吃完了午飯就又開(kāi)始了。下戰(zhàn)書(shū)過(guò)得也很快，我們又收成了不少。

到了傍晚，我們滿載而歸。晚上餐桌上是我們一天的收成呢！童年的歲月是快樂(lè)的，是夸姣的，是純摯的`。對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)童年的每一天都是幸福的，每一天都沉醉在夸姣的時(shí)光里。

寫(xiě)有關(guān)童年的作文(篇二)

我五歲的一天清晨，我看見(jiàn)叔叔買(mǎi)了一條魚(yú)回來(lái)，心里特別興奮。就催叔叔快點(diǎn)炒魚(yú)吃。一會(huì)兒的工夫，一盤(pán)厚味的魚(yú)泛起在我的面前，我饞得口水都流了出來(lái)了。我拿起筷子，夾起一塊魚(yú)肉，正要放進(jìn)口中。叔叔在這個(gè)時(shí)候，忽然說(shuō)：小孩子不可以吃魚(yú)肉的。為啥不可以吃魚(yú)肉？我驚訝地問(wèn)叔叔。叔叔小聲地說(shuō):吃了魚(yú)肉后，你就會(huì)變成聽(tīng)到變成二字的我，咽下已涌起的口水，很不情愿的說(shuō)：我才不會(huì)吃呢！我只是聞一聞你的魚(yú)肉做得香不香而已嘛。說(shuō)著，我走向房間，寫(xiě)功課去了?？斓?2點(diǎn)半了，我還沒(méi)有吃到東西。肚子正在哼著空城計(jì)呢。我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)里面有叔叔吃剩下的魚(yú)肉，我就拿起筷子，夾起一塊魚(yú)肉，放進(jìn)嘴里嘗。嗯，叔叔做的魚(yú)肉真不錯(cuò)！再嘗一塊我吃完后，才想起了叔叔說(shuō)的話。我慌了，跑去找叔叔。恰好叔叔也走進(jìn)廚房。我?guī)е耷粏?wèn)：叔叔，吃了魚(yú)后，會(huì)變成啥？吃了魚(yú)肉后，你就會(huì)變成魚(yú)妖。然后，天上的托塔李天王就會(huì)把你關(guān)進(jìn)他的塔里。過(guò)了些天，你就會(huì)死了的。叔叔神神秘秘地小聲說(shuō)。聽(tīng)了這話，我慌著跑進(jìn)房間。放下窗簾，就哭了起來(lái)．這時(shí)，表姐來(lái)了，她見(jiàn)我哭，就問(wèn)原因．我把事情的經(jīng)由都告訴了表姐．表姐整理時(shí)間，捧腹大笑起來(lái)，說(shuō)：你這叔叔真會(huì)騙小孩！

又有一天早晨，我家里有了一個(gè)叫＂電話機(jī)＂的東東擺放在我家里．我時(shí)常好奇地問(wèn)姐姐：＂這是個(gè)什么？它能干什么？＂而姐姐老是一笑而過(guò)．有一天，姐姐在那個(gè)叫＂電話機(jī)＂的東東上，按了按，就聞聲了外婆的聲音．我驚呆了，這時(shí)，表姐走了，我走向電話機(jī)，拍了拍電話機(jī)，說(shuō)：＂外婆，你怎么在里面呢？是哪個(gè)妖精把你抓進(jìn)去了？你快出來(lái)呀？嗚嗚嗚嗚嗚我沒(méi)有外婆了。＂姐姐有走過(guò)來(lái)了，她問(wèn)我：怎么了？嗚嗚嗚，我沒(méi)有外婆了，她被妖精抓進(jìn)了那個(gè)叫‘電話機(jī)’的東西里了。姐姐一邊哈哈大笑，一邊說(shuō)：不是這樣的。電話機(jī)里傳來(lái)外婆的聲音不是說(shuō)明電話機(jī)里有外婆。電話機(jī)里的外婆的聲音是傳播來(lái)的！

童年，無(wú)比夸姣，無(wú)比無(wú)邪爛漫，無(wú)比有趣。啊童年，你是難忘而回味無(wú)限的，你是五彩繽紛的。

童年，我愛(ài)你!

寫(xiě)有關(guān)童年的作文(篇三)

童年生活，詩(shī)一般的境界。那生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)那一山一水，一草一木，都給我的童年增添了神話般的色彩；那敦厚慈愛(ài)的父老鄉(xiāng)親，那天真無(wú)邪的童年伙伴，特別是那生動(dòng)有趣的各種游戲，都給我的童年帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。

我們村有一條小河，河兩邊綠樹(shù)成蔭。我們?cè)诤永镒ヴ~(yú)、逮蝦、捉螃蟹，或者是爬到樹(shù)上捉知了、摸鳥(niǎo)蛋、折柳枝、摘?？啊Ｄ菚r(shí)的我們還未入學(xué)，成天無(wú)憂無(wú)慮，不受拘束，整個(gè)兒一群“野猴子”

到了入學(xué)的年齡，在大人的“押送”下，我有門(mén)不情愿地來(lái)到了學(xué)校。但來(lái)到這里才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校也有學(xué)校的樂(lè)趣：老師除了教洲門(mén)唱歌，讓我們背誦課文外，還會(huì)和我們一起做老鷹捉小雞、丟手絹的游戲……

校園里有一棵古槐樹(shù)，每到夏天，古槐樹(shù)那茂密的枝葉就像一把巨大的太陽(yáng)傘，遮擋住了炎炎烈日。于是，這里便成了我們的樂(lè)園。我們?cè)跇?shù)下跳皮筋、踢毽子，或者是先用板凳“疊羅漢”，然后爬上去打鈴，抓住鈴繩一晃，那鈴就發(fā)出清脆悅耳的“丁當(dāng)”聲。而每當(dāng)這時(shí)，我們總不免要遭到老師的幾聲訓(xùn)斥。

放學(xué)了，我們終于可以“猴性大發(fā)”了。我們決不會(huì)按老師的教導(dǎo)，溫順地背上書(shū)包早早回家，而是糾集幾個(gè)志同道合的伙伴，來(lái)到小河旁，挖土、大塊泥巴，比賽摔寶寶、捏電話：或者是找根小木棒，扛在肩上、背在身上當(dāng)做“槍”去打“日本”、抓“漢奸”。直到夜幕降臨了，在母親焦急的呼喚聲中，才急急忙忙披一身月色回家。當(dāng)然，又免不了要挨一頓大人的訓(xùn)斥。

現(xiàn)在，我已步入了花季年齡，不會(huì)再去摸鳥(niǎo)蛋、折柳枝，也不會(huì)再去打‘舊本”、抓“漢奸”了，但那段天真爛漫的童年生活及生動(dòng)有趣的童年游戲，卻始終留在我的腦海里。

哦，我那美麗的童年，我那美麗的童年游戲！

寫(xiě)有關(guān)童年的作文(篇四)

說(shuō)罷，黃老師就讓我們抄家作。我們一看，原來(lái)作文就是些愚人節(jié)啊，敢情黃老師是在為我們提供生活中的素材呢，全班哭笑不得。

說(shuō)到李嘉誠(chéng)爺爺，可能是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他可是號(hào)稱為華人首富。是什么力量，什么原因，使李嘉誠(chéng)爺爺成為今日的首富呢？其實(shí)李爺爺說(shuō)過(guò)令我們折服的一句話就能夠解釋這一切。那就是知識(shí)改變命運(yùn)。這就是李爺爺能夠成為華人首富的一個(gè)法寶。李嘉誠(chéng)爺爺經(jīng)歷了非常多的磨難的童年。李爺爺出生于寒門(mén)，1940年為躲避日軍全家逃難到香港投靠舅父。兵荒馬亂，李爺爺只有放棄了求學(xué)，當(dāng)起了每天有做不完工作的小伙計(jì)。當(dāng)李爺爺看到當(dāng)時(shí)香港的人情冷暖，貧富差異，雖然心里難過(guò)但覺(jué)得自己是一夕成長(zhǎng)。1941年日本攻占了香港，使李嘉誠(chéng)爺爺一家在香港無(wú)立錐之處，母親只好帶著弟妹回老家，留下他父子倆，想不到他父親竟染上肺結(jié)核，李爺爺就感到自己仿佛一瞬間被迫長(zhǎng)大。李爺爺為了自己的理想和抱負(fù)，即使這樣的環(huán)境，為了使自己獲得更多的知識(shí)，提升能力，他開(kāi)始不懈的自學(xué)、搶學(xué)知識(shí)。李爺爺自律驚人，不看小說(shuō)，不看沒(méi)有用的書(shū)。沒(méi)有學(xué)歷、人脈、資金、想出人頭地，自學(xué)就成為李爺爺唯一的武器。由于李爺爺?shù)暮脤W(xué)和搶學(xué)，雖然沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的教育，但是李爺爺?shù)牟蛔愀惺顾膶W(xué)習(xí)能力特別高。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束以后，機(jī)遇終于降到了勤奮好學(xué)的李爺爺頭上，他工廠老板讓他代替工廠文書(shū)寫(xiě)封信，得到大家的賞識(shí)后得到老板的重用，18歲，他晉升為經(jīng)理，19歲升為總經(jīng)理，管理200名工人及20名寫(xiě)字樓職員，薪水則從50港元倍增至超出家中所需許多就這樣，李爺爺一步一步憑著自身的勤奮與智慧用了60年的時(shí)間，知識(shí)改變了他的命運(yùn)，也改變了他的一切，使他成為了今天享譽(yù)全球華人界的首富，但他仍不滿足，活到老、學(xué)到老、改造到老，生命不息、學(xué)習(xí)不止、終身學(xué)習(xí)。仍然堅(jiān)持自學(xué)不斷，回到家仍自學(xué)英文和睡覺(jué)前的閱讀。知識(shí)改變命運(yùn)，這淡然無(wú)味6個(gè)字卻讓他從當(dāng)年逃難、失學(xué)的蕓蕓眾生中，脫穎而出，而成就前所未有的華商傳奇。從超越平凡起跑；為超越對(duì)手努力；達(dá)到巔峰，超越巔峰；實(shí)現(xiàn)自我，超越自我，于是人們把他稱之為超人。這也是李爺爺?shù)膭?chuàng)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。

寫(xiě)有關(guān)童年的作文(篇五)

童年是火辣辣的紅色，它開(kāi)釋著火一般的激情；童年是真純的.藍(lán)色，它帶來(lái)了凈水一般的快樂(lè)。童年，真如霓虹一般的神奇、多彩，這些顏色都有自己的魅力。

紅色

我愛(ài)紅似火的童年。那時(shí)我才上幼兒園大班。雙休日是我喜歡的快樂(lè)時(shí)光。白天，我和小伙伴們一起玩游戲，有鬼捉人、老鷹捉小雞、捉迷藏……假如還有時(shí)間，我就會(huì)到處逛逛。假如別人和我搶東西的話，就會(huì)引起一場(chǎng)大戰(zhàn)。“戰(zhàn)役”一下變得更激烈了。我生下來(lái)就像一個(gè)男孩子那樣淘氣的性格，別人不敢做的事我就敢做，一點(diǎn)不像女孩子那樣斯文、乖巧，回到家媽媽知道我和別人打架時(shí)，就說(shuō)我是個(gè)假小子，一點(diǎn)都沒(méi)有女孩子的風(fēng)范的。童年，讓我鬧成了一團(tuán)，一團(tuán)有生命、有趣的紅紅的烈火。

藍(lán)色

我愛(ài)藍(lán)若水的童年。童年的心是真純的。那時(shí)，媽媽帶我去游泳。我穿戴泳衣，下水游泳。我和一些大人比賽游泳，我努力地劃水，劃水，一直想著超過(guò)別人，最后，我卻輸了，在不服輸?shù)臏I光中，我知道了自己的斤兩，也知道了比賽的含義。我的童年，串著大大小小的故事，串成了一片瓦藍(lán)的真純。

紅的火，紅色的激情；藍(lán)的水藍(lán)色的真純，組成了我五彩斑斕的童年世界。

寫(xiě)有關(guān)童年的作文(篇六)

蘋(píng)果園中可供攀爬的樹(shù)不多，但每個(gè)都極有特點(diǎn)。有一棵根基很正，但是一分叉就的長(zhǎng)歪了的，我叫它“———子”。一顆瘦小的小蘋(píng)果樹(shù)，每個(gè)枝杈都小小的，細(xì)節(jié)，我就給它起了一個(gè)自以為神似的名字——“手指甲”。除此之外，還有“長(zhǎng)臂猿”，“大疙瘩”等一系列奇形怪狀的蘋(píng)果樹(shù)。我天天練的功夫就是從“———子”上跳到“長(zhǎng)臂猿”上，再抓著“手指甲”借力蹦到“大疙瘩”上。諸如斯類，在樹(shù)上輾轉(zhuǎn)騰挪，時(shí)而金雞獨(dú)立。時(shí)而展臂起飛，練就了一身樹(shù)上輕功。

今天，我又回到姥姥家，卻發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果樹(shù)都被砍掉了，昔日的蘋(píng)果園一片荒涼，看不出一絲當(dāng)時(shí)的景象。幸好，樹(shù)上女俠的身影還在我的腦海中。

實(shí)用作文:努力奮斗的作文(830字)

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《實(shí)用作文:努力奮斗的作文(830字)》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

努力奮斗的作文(篇一)

人生之中，第一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有銷煙的戰(zhàn)場(chǎng)，只有聰明的比拼，是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

初三，是一個(gè)如斯讓人心驚的一學(xué)期。我們的成敗決于平時(shí)的努力。現(xiàn)在，也不能用以往玩玩學(xué)學(xué)的心態(tài)去讀書(shū)了。

就像步步高里面“沒(méi)有人問(wèn)我過(guò)的好并不好，現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)哪個(gè)更重要，一分一秒一路奔跑，煩惱一點(diǎn)也沒(méi)少，總有人像我辛勞走這遭，孤傲與喝彩實(shí)在都需要，成敗得失誰(shuí)能預(yù)料，熱血注定要燃燒，世間自有付出總有回報(bào)，說(shuō)到不如做到要做就做最好……”只要我們努力了，拼搏了總會(huì)有好的結(jié)局，不去努力，不去奮斗遠(yuǎn)不會(huì)有一個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)艱辛，即使一個(gè)結(jié)果，沒(méi)經(jīng)由努力最也得不到時(shí)勝利的喜悅。初中的最后一學(xué)期天然也要辛勞一些?？墒?，在四周卻看不到緊張的氣氛，他們?nèi)允且蝗缂赐某φn，上課說(shuō)話，晩上看良久的電視，看不到老師所說(shuō)的時(shí)間的緊迫，成績(jī)更下一層樓。大概都被考試麻痹了吧，反正考與不考都已經(jīng)無(wú)所謂了。這是我們真實(shí)的設(shè)法主意。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)早已沒(méi)有了動(dòng)力。只是出于老師，家長(zhǎng)的逼迫，才會(huì)學(xué)一些，總感覺(jué)自已的力氣似乎早已用盡?？晌胰允且獖^斗，要戰(zhàn)勝自我，這種沒(méi)動(dòng)力的思發(fā)源于我的懶惰，所以我要勤奮，只有戰(zhàn)勝自已的人，才是真正勝勝利的人。

學(xué)業(yè)有成老是“十年寒窗苦讀”，而夜半孤燈老是必然。沒(méi)有付出就沒(méi)有收成，沒(méi)有實(shí)際步履，再多的“努力”也只是竹籃打水。不僅如斯，學(xué)習(xí)靠的還有我們的毅力，在奮斗的過(guò)程中，我也要改變自已的思維方式，還有消極的思惟。人生如斯悲觀何用？我，要提高，要長(zhǎng)進(jìn)，但要有一點(diǎn)動(dòng)搖。每一個(gè)人都是有長(zhǎng)進(jìn)的心卻都是未必會(huì)付出步履，每一個(gè)人都是但愿有快樂(lè)，可每個(gè)人都把快樂(lè)建立在不同的方面，快樂(lè)是讀書(shū)，由于讀書(shū)所以快樂(lè)；快樂(lè)是玩耍，由于玩耍所以快樂(lè)?？鞓?lè)是建立在自己的意識(shí)中，每個(gè)人不同的快樂(lè)會(huì)得到不同的結(jié)果，這就是我們的差距。會(huì)讀書(shū)的人知道，該學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)習(xí)，由于學(xué)習(xí)的時(shí)間除了學(xué)習(xí)也不能做其他事，既然不能做其他事就注定只能學(xué)習(xí)，那為什么不所埋怨的時(shí)間來(lái)讓自己受益呢？所以，這就是優(yōu)生與差生最本質(zhì)的區(qū)別。

奮斗！初三的最后一個(gè)時(shí)段，一個(gè)長(zhǎng)跑終于到了最后沖刺的階段，不管是否在最前，仍是最后的，只要奮起身總會(huì)有但愿。相信迎接我們的老是陽(yáng)光大道。

努力奮斗的作文(篇二)

我是火，隨時(shí)可能熄滅，由于風(fēng)的緣故；但我可以盡情燃燒，由于心中布滿奮斗的熱情！——題記

不知是為了迎接期中考試，仍是高中生活生計(jì)已步入正軌，最近功課良多。惟一的禮拜天也要在書(shū)海中渡過(guò)，我不禁苦嘆，但我無(wú)奈必需奮斗。

我坐在教室中正冥思苦想著一道困難，忽然，外面下起了綿綿細(xì)雨。它不象春雨那般溫柔細(xì)膩，不象夏雨那般強(qiáng)烈熱鬧短暫，就那樣淅淅瀝瀝地飄灑著，攜來(lái)陣陣秋的舒服。窗外籠罩在淡淡雨氣中的那一排樹(shù)是水杉。水杉枝干很細(xì)，修長(zhǎng)如亭亭玉立的奼女，在雨中輕輕搖擺著翠綠的枝葉，進(jìn)行著秋的浸禮。水杉不僅是學(xué)校悠久歷史的見(jiàn)證者，也是力爭(zhēng)上游的競(jìng)爭(zhēng)者。水杉相對(duì)其它樹(shù)而言，高出一截，但是在一排水杉中，它們好像很難比出個(gè)高低來(lái)，但它們你追我趕。而這一排水杉正在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的旁邊，其中的神似天然可想而知。水杉喜歡陽(yáng)光，喜歡競(jìng)爭(zhēng)，因此它們具備了奮斗爭(zhēng)上的精神——“我來(lái)到這個(gè)世界，為了看見(jiàn)太陽(yáng)，假如白晝竟然消亡，我還要歌唱，在我生命彌留的時(shí)光！”秋風(fēng)的蕭瑟，秋雨的沖洗，不能打消它們的斗志，或許，它們會(huì)飄落許多葉子，但那是為了迎接更夸姣的春天！

中午，雨停了，但是太陽(yáng)遲遲不肯出來(lái)。去食堂的路上有一棵樹(shù)引起了我的留意，它孤傲地站在那里，顯得寂寞而又倔強(qiáng)，它彎曲的身體，留下了風(fēng)的外形，它好像即將跌進(jìn)幽谷里，卻又像是要展翅翱翔——走近一看，原來(lái)是檜柏，它的枝干粗拙干裂，枝椏幾乎沒(méi)有，葉片早已隨秋風(fēng)遨游各地，只剩下幾葉小的還倔強(qiáng)地拉住枝頭，搖搖曳曳不肯離去。檜柏此時(shí)猶如垂暮的白叟，但它仍鵠立在風(fēng)中。遲暮并不可怕，可怕的是對(duì)遲暮的感覺(jué)。檜柏在生命的晚期仍與秋風(fēng)搏斗，盡情開(kāi)釋自己的不衰活力！

雖值秋天，但是整個(gè)的校園的草木仍呈現(xiàn)出一片盎然生氣希望。有的仍舊郁郁蔥蔥；有的已有黃葉，但萬(wàn)黃叢中尚有綠——秋天的校園沒(méi)有爛漫的春花，沒(méi)有清脆的蟲(chóng)鳴，沒(méi)有霏霏的雪花，但是秋天有響亮的吶喊：奮斗永無(wú)止境！

我不再苦嘆，由于我要奮斗；我不再有壓力，由于壓力早已化為動(dòng)力。我是火，隨時(shí)可能熄滅，由于風(fēng)的緣故；但我可以盡情地燃燒，由于心中布滿奮斗的熱情！

努力奮斗的作文(篇三)

一口吻讀完《根鳥(niǎo)》，書(shū)中動(dòng)人的故事再一次深深地打動(dòng)著我，使我讀后久久不能忘懷。

小說(shuō)講述的是一個(gè)少年追夢(mèng)的故事。一個(gè)奼女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她泛起在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)想要救出那個(gè)女孩，在父親的支持下，根鳥(niǎo)以夢(mèng)為馬，固然，夢(mèng)里有模糊、有迷亂、有搖晃，但更有清醒、執(zhí)著、勇往直前，他經(jīng)由一路的奔波，歷經(jīng)曲折和崎嶇，終于來(lái)到了夢(mèng)中的天地——長(zhǎng)滿百合花的大峽谷。

是什么指引著根鳥(niǎo)、支持著根鳥(niǎo)、召喚著根鳥(niǎo)？是夢(mèng)！夢(mèng)，是一個(gè)永恒的目標(biāo)，一種長(zhǎng)久的信念。恰是這個(gè)目標(biāo)、這種信念，激勵(lì)著根鳥(niǎo)一步步邁向成功。當(dāng)根鳥(niǎo)沿著直覺(jué)向夢(mèng)走去的.時(shí)候，他沒(méi)有懷疑，由于他以為找到那個(gè)大峽谷是他人生中最神圣的事業(yè)。他的夢(mèng)在外人看來(lái)好像太好笑，太遙遙無(wú)期不可實(shí)現(xiàn)，但根鳥(niǎo)毅然地走下去。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)是他的全部。

是什么讓根鳥(niǎo)終極實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想？是永不言棄的信念，有了堅(jiān)定的信念，就會(huì)不惜一切代價(jià)去尋找這個(gè)夢(mèng)，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。有許多人只是由于他們的夢(mèng)太渺茫，太遙遠(yuǎn)，就拋卻了屬于他的夢(mèng)。

實(shí)在，是否能到達(dá)目的地不是很重要，重要的是你是否去追求過(guò)、努力過(guò)，只要你努力過(guò)、追尋過(guò)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)即使沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，努力的過(guò)程也是值得追憶的，由于在努力的過(guò)程中你一定也收成了不少，讓人生變得豐碩多彩了。追夢(mèng)無(wú)論是成功仍是失敗，只要追過(guò)夢(mèng)的人，他們的人生路會(huì)是閃亮的、充實(shí)的。當(dāng)看禮花時(shí)，不知你是否觀察過(guò)，在綻放禮花前，總會(huì)劃出一道錦繡的、閃光的線條，實(shí)在追夢(mèng)就像燃放禮花一樣，無(wú)論是否在天空中綻放絢麗的禮花，在綻放前的歷程也一樣是閃亮的、錦繡的。南非殘疾游泳運(yùn)動(dòng)員納塔莉杜托伊特，一個(gè)小時(shí)候失去左小腿的殘疾運(yùn)動(dòng)員在北京奧運(yùn)會(huì)女子10公里馬拉松游泳比賽上與正凡人同池比賽，固然她沒(méi)有拿到獎(jiǎng)牌，固然她只拿到第16名，但她只與冠軍相差1分22秒，納塔莉是成功的，是偉大的，由于她夢(mèng)想不滅，奮斗不止。

所以，有夢(mèng)的朋友們，讓我們一起為人生劃出一條錦繡、閃亮的線條吧，無(wú)論終極是否綻放出燦爛的禮花，都要勇敢地嘗試，以夢(mèng)為馬，一起去尋找那屬于自已的夢(mèng)！

相信，你的那片充滿百合花的山谷就在前方不遠(yuǎn)處。

努力奮斗的作文(篇四)

夢(mèng)想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指引前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，它需要我們通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。

世間萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，花兒的夢(mèng)想是開(kāi)放多姿的花朵，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是建造堅(jiān)固的巢穴，而我的夢(mèng)想是成為萬(wàn)眾矚目的音樂(lè)家。

每當(dāng)我看到電視上許多著名的歌手在舞臺(tái)上盡情歌唱，用優(yōu)美的歌聲去感染觀眾時(shí)，我就立志要成為一位音樂(lè)家，讓自己的歌聲傳遍世界每一個(gè)角落，去溫暖每個(gè)人的心田。

音樂(lè)，它以特殊的魅力吸引著我，它有獨(dú)特的韻味，它的旋律是那么優(yōu)美，它的聲音是那么動(dòng)人。成為音樂(lè)家的夢(mèng)想更加不會(huì)動(dòng)搖，因?yàn)槲蚁嘈乓魳?lè)不會(huì)拋棄苦心追求它的我。音樂(lè)是我酷愛(ài)的，更重要的是它時(shí)常鼓勵(lì)著我，讓我充滿勇氣。每一天，我總會(huì)有音樂(lè)的陪伴，它成了我形影不離的好朋友?，F(xiàn)在的我離夢(mèng)想還是那么遙遠(yuǎn)，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧！當(dāng)我疲倦時(shí)，只要天籟之音響起，我就忘記什么是疲倦了。

夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜航的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會(huì)一步一步地邁向音樂(lè)家的道路，到達(dá)理想的境界！

300字有關(guān)吃雪糕的小學(xué)生主題實(shí)用作文模板合集(11篇)

小學(xué)語(yǔ)文是學(xué)校開(kāi)設(shè)的一門(mén)主要的學(xué)科，寫(xiě)作教學(xué)對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。為了引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活，鍛煉我們的寫(xiě)作能力，老師肯定會(huì)布置一些寫(xiě)作的任務(wù)，例如寫(xiě)一篇吃雪糕作文，你知道寫(xiě)好一篇吃雪糕作文的關(guān)鍵是什么嗎？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《300字有關(guān)吃雪糕的小學(xué)生主題實(shí)用作文模板》，希望能為您提供更多的參考。

300字有關(guān)吃雪糕的小學(xué)生主題實(shí)用作文模板(篇一)

今天，天氣額外的熱。氣溫高達(dá)三十五攝氏度，可把我熱得大漢淋漓、揮漢如雨。

因此，我把積攢了好久的少許零花錢(qián)在便利店里的冰淇淋柜里翻箱搗柜、精挑細(xì)選、百里挑一得買(mǎi)了四元錢(qián)的一根非常香草味的脆皮甜筒冰淇淋。我迫不及待的拆開(kāi)包裝紙，舔了一口冰淇淋，又涼又滑，甜的象糖果；軟的象奶油；涼的象冰塊；又好吃，又美味。除了冰淇淋上面的巧克力有點(diǎn)苦之外，其他地方都滿甜的，就連杏仁粒粒和花生粒粒還有冰淇淋外面的餅干脆皮也是越咬越香，越咬越甜。除了杏仁粒粒還有花生粒粒還有冰淇淋外面的餅干脆皮還有里面的香草味的冰淇淋之外。我時(shí)不時(shí)還會(huì)吃到一小塊餅干蛋卷小棒。我偶爾有時(shí)會(huì)張開(kāi)大嘴，一大口的吃一個(gè)滿嘴的冰淇淋，非常過(guò)癮。不過(guò)，這樣牙齒回被凍的很疼很疼。

非常香草味的脆皮甜筒冰淇淋真好吃，我下次要攢多一點(diǎn)零花錢(qián)，一次吃個(gè)夠。

300字有關(guān)吃雪糕的小學(xué)生主題實(shí)用作文模板(篇二)

今天早上剛起床，就被火辣辣太陽(yáng)曬的不行，我知道今天又是一個(gè)炎熱的天氣。果然不出所料，到了中午，火紅的太陽(yáng)得意洋洋的把整個(gè)地面曬的滾燙滾燙的，地面的溫度熱的幾乎可以烤東西，我被 這炎熱的天氣熱的喘不過(guò)氣來(lái)，突然想起了媽媽在冰箱里放的雪糕，于是我一連串吃了好幾個(gè)。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)雪糕不能多吃，吃多了會(huì)鬧肚子的，我心想媽媽真小氣，吃個(gè)雪糕也不讓痛痛快快的吃 ，心里有點(diǎn)不服氣。

吃過(guò)午飯，媽媽去午休了，我又想起來(lái)雪糕，就偷偷的又拿了一個(gè)在吃，還自言自語(yǔ)道，媽媽就是騙人，就是不想讓我吃雪糕。突然，肚子疼了起來(lái)，我先是忍著，不想讓媽媽知道，怕媽媽說(shuō)我不聽(tīng)話 ，后來(lái)疼的忍無(wú)可忍我哭了起來(lái)。媽媽被我的哭聲驚醒了，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽帶我取了藥。事情過(guò)后，我真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，為自己的所作所為感到羞愧，原來(lái)不是媽媽小氣，媽 媽都是為我好，是我自己太不懂事了，今后我一定聽(tīng)媽媽的話，吸取教訓(xùn)。你們犯過(guò)錯(cuò)嗎？你們又是怎么解決的呢？

300字有關(guān)吃雪糕的小學(xué)生主題實(shí)用作文模板(篇三)

夏天我喜歡，因?yàn)榭梢猿匝└猓裉旌軣?，我看?jiàn)許許多多同學(xué)都吃雪糕，我也想吃，今天媽媽很大方，可能看出了我的心思，馬上給了我5元錢(qián)，讓我隨便買(mǎi)東西。我想了半天，一定要買(mǎi)個(gè)雪糕吃。一放學(xué)，我就背著書(shū)包飛快地跑向超市，挑選了兩個(gè)小布丁奶油雪糕。我高興地去了媽媽上班的地方，送給姐姐一個(gè)我一個(gè)，我小心撕開(kāi)雪糕袋，送到媽媽嘴里，媽媽吃了一小口，只看見(jiàn)媽媽閉著眼睛張開(kāi)嘴巴搖著頭，說(shuō)“太涼了?！蔽乙糙s快吃了一口，有奶油的香味，又涼又甜，我又吃了一口，這次不太涼了，好多了，我接著吃了三口，四口，很快這一根白色的小布丁雪糕全部進(jìn)到我的肚子里，渾身上下涼冰冰的，真過(guò)癮!

300字有關(guān)吃雪糕的小學(xué)生主題實(shí)用作文模板(篇四)

說(shuō)起雪糕，大家嘴里不由得出現(xiàn)一股甜滋滋，冰冰涼涼的感覺(jué)，雪糕也是我們童年中不可缺少的一份快樂(lè)。

奶奶對(duì)我說(shuō)過(guò)，她們那一輩的雪糕就是用白開(kāi)水和香精制成的，一塊就只要幾分錢(qián)，一個(gè)人騎著自行車，后面背著一個(gè)大箱子，箱子里放著雪糕。在她們?cè)谀莻€(gè)年代也只能說(shuō)是冰棍，上面蓋上布，姑姑說(shuō)，在那時(shí)買(mǎi)一個(gè)冰棍都能開(kāi)心好幾天。

我也有過(guò)自制雪糕的過(guò)程，在一二年級(jí)因?yàn)榭釔?ài)吃雪糕，家長(zhǎng)也不讓多吃，我就自己做，拿一個(gè)一次性杯子，放上白糖倒上熱水，等待白糖融化后，去廚房拿一根一次性筷子，掰成兩半，把棍子放進(jìn)去。放入冰箱等待半天就制成了。

一二年級(jí)，我制成的糖水雪糕和三四年級(jí)的相比，有著翻天覆地的變化，雪糕升級(jí)成了3.0版本，吃席的時(shí)候，我偷偷用礦泉水瓶裝雪碧。（因?yàn)樽约罕旧黹L(zhǎng)得不高，家長(zhǎng)也不讓多喝碳酸飲料，更不讓帶回家。）帶回家，做雪糕，找到一個(gè)一次性杯子，（ 是平常喝的那種，好脫模。）放上雪碧，放上自己愛(ài)吃的水果，放上棍子來(lái)，凍一凍冰棍就馬上好了。不用說(shuō)雪碧冰棍還是比糖水冰棍要好吃的，多多。

現(xiàn)在有了零花錢(qián)就直接跑到小賣(mài)部買(mǎi)一根雪糕吃掉。想想以前自己做的，雖然不好吃，但做成之后是那么的開(kāi)心，拿著向小朋友們炫耀。小朋友們還互相說(shuō)著讓我吃一口，讓我吃一口。想想都很開(kāi)心。

我不喜歡炎熱的夏天，但我喜歡自己做的冰棍。

300字有關(guān)吃雪糕的小學(xué)生主題實(shí)用作文模板(篇五)

夏天的中午太陽(yáng)炙烤著大地，小明覺(jué)得很熱，就來(lái)到了一家便利店，買(mǎi)了一根雪糕。這可是自己最愛(ài)吃的奶糕，小明迫不及待地撕開(kāi)包裝，把它放在嘴里吮吸起來(lái)。

小明邊吃邊過(guò)馬路，他左瞧瞧，右看看，十分小心。剛到路邊就見(jiàn)一位騎著自行車的大哥哥從自己身邊飛快的騎過(guò)，車子后面還夾著個(gè)大書(shū)包。小明目送大哥哥遠(yuǎn)去。

就在大哥哥從減速帶經(jīng)過(guò)的時(shí)候，可他卻絲毫沒(méi)有減速的意思，依然飛快的沖過(guò)去，自行車猛然的墊了一下，車座后面的書(shū)包頓時(shí)給飛了出去。自行車上的大哥哥竟然一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)覺(jué)。

這一幕剛好被路邊的小明看見(jiàn)了，小明急忙喊：“哥哥，你的書(shū)包掉了！”大哥哥根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。小明著急了，急忙跑過(guò)去，把書(shū)包撿了起來(lái)，心想：大哥哥的書(shū)包要是丟了，他就沒(méi)法學(xué)習(xí)，到時(shí)該多著急呀！想到這里，小明加快了步伐。飛一般的向前跑去，追著向前飛的大哥哥。

小明一邊跑一邊喊著：“大哥哥，大哥哥，你的書(shū)包掉了，你的書(shū)包掉了……”這時(shí)候的大哥哥好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)了，可小明沒(méi)有放棄，繼續(xù)往前追著，終于在一個(gè)十字路口的紅綠燈處，小明追上了大哥哥，把書(shū)包遞給了他。得知情況后的大哥哥非常感激，連聲對(duì)小明說(shuō)謝謝，小明感覺(jué)好開(kāi)心。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”大概就是這樣吧。

告別了大哥哥，走在回家的路上，小明這才想起手里的雪糕，沒(méi)想到雪糕已經(jīng)融化掉了，可是他卻絲毫沒(méi)有難受，他想：雖然今天沒(méi)有吃到雪糕，但是卻做了一件有意義的事情，心里甜滋滋的。這種感覺(jué)比吃了雪糕還涼爽。

300字有關(guān)吃雪糕的小學(xué)生主題實(shí)用作文模板(篇六)

星期四傍晚，王老師說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)我們買(mǎi)吃雪糕，因?yàn)榘滋煳覀兙毩?xí)廣播體操時(shí)非常刻苦、認(rèn)真。洗完澡后，我們一群人高采烈地來(lái)到小賣(mài)部買(mǎi)雪糕。我們都在用心挑選著自己喜歡的口味。我發(fā)現(xiàn)一種叫小魚(yú)冰淇淋的雪糕形狀特別奇怪，名字也很奇怪。最后，我還是買(mǎi)了巧克力口味的雪糕。大家都買(mǎi)了各種各樣的雪糕，拆開(kāi)包裝，你看看我的，我看看你的。雪糕甜津津、冰冰涼涼的，美味極了！非常感謝王老師請(qǐng)我們吃雪糕。

我吃著美味的雪糕，心想：只要付出努力，就一定會(huì)有收獲！所以我們做每一件事情都一定要認(rèn)真去做！加油，13班的小伙伴們，相信通過(guò)你們的努力，一定會(huì)在下周四的廣播操比賽中拿到好成績(jī)的！

300字有關(guān)吃雪糕的小學(xué)生主題實(shí)用作文模板(篇七)

晚上，爸爸去超市買(mǎi)了雪糕給我吃，我一見(jiàn)雪糕就手舞足蹈，討著要吃。

小心地剝開(kāi)雪糕的外皮，那一瞬間，一股兒香氣從雪糕里飄了出來(lái)，雪糕一下子冒出來(lái)白霧，真像神仙在變魔法。

我看見(jiàn)雪糕這么冷，心想：這雪糕這么冰，一口咬下去不是牙都掉下來(lái)了？我得想個(gè)好辦法！我突然想到了用舔來(lái)解決這個(gè)難題。我舔了一下，冰冰冷冷的，像舔墻一樣，不一會(huì)兒，冰棒就融化了，我又舔了一下，一股清甜飄到了作文我肚子里，好爽。

大口吃了一口，小嘴像吃了雪一樣，牙齒像要顆顆掉下來(lái)啦，可能太用力咬了，牙齒麻了。突然，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小小的巧克力，原來(lái)這是牛奶巧克力雪糕。雪糕軟軟的，融化了，我趕緊吃掉了雪糕，冰涼冰涼的，一種無(wú)法形容的甜下了我的肚子。

多么涼爽?。∥液孟朐俪砸桓└?，可惜被媽媽攔住了，媽媽說(shuō)：要等到明天下午再吃！唉！我想什么時(shí)候才會(huì)到明天下午??！今天是明天下午就好！

300字有關(guān)吃雪糕的小學(xué)生主題實(shí)用作文模板(篇八)

童年就像是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活。我的這幅畫(huà)中就有一些有趣的事，至今使我難忘。

小時(shí)候，我和媽媽一起回老家。那天非常的熱，外面就像一個(gè)大火爐一樣。一到老家，我就沖進(jìn)屋里，我直接就跑到冰柜前面，拿出一根雪糕，撕開(kāi)包裝袋開(kāi)始吃雪糕。剛吃了兩口覺(jué)得很涼快，但一下子把舌頭粘上了，我嘴里粘著雪糕急匆匆去屋里找媽媽，媽媽問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“舌頭粘上了。”媽媽又說(shuō)：“那怎么辦呀？”媽媽想了想說(shuō)：“兒子，你到太陽(yáng)底下烤一會(huì)?！蔽乙补懿涣四敲炊嗔耍泵ε艹鋈?。朝著有太陽(yáng)的的地方站著，心里想：快點(diǎn)吧！快點(diǎn)吧！時(shí)間越烤越久，可沒(méi)見(jiàn)雪糕要掉下來(lái)的跡象。

過(guò)了大約三分鐘，可是我卻烤得滿頭大汗，心想：這雪糕怎么還不掉下來(lái)。又過(guò)了大約兩分鐘，雪糕終于慢慢的化了，又過(guò)了大約半分鐘，雪糕慢慢的掉下來(lái)了。哇！終于下來(lái)了！我高興的歡呼起來(lái)，我終于可以吃雪糕了。這件事已經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間了，可是我一想起來(lái)，我也會(huì)不禁的笑了起來(lái)。從那以后，我再吃雪糕，我會(huì)撕開(kāi)包裝袋等一會(huì)兒再吃，生怕再會(huì)粘上。

300字有關(guān)吃雪糕的小學(xué)生主題實(shí)用作文模板(篇九)

“嗯，這雪糕還滿好吃的么！”媽媽今天出去辦事，我事情都干完了，媽媽就同意我從冰箱里拿一根可口美味的雪糕吃，我躺在沙發(fā)上享受著這根可口美味的雪糕。

我半躺半坐在沙發(fā)上享受著美味可口聽(tīng)雪糕，小狗叮鐺在沙發(fā)底下一直叮著我，好像它也想吃似的，我沒(méi)有理會(huì)它，這樣它更急了，好像幾輩子沒(méi)吃東西似的，我就這樣一直沒(méi)理它，靜靜地享受著我的“戰(zhàn)利品”----雪糕。雪糕雖然不是很大，但我估計(jì)我能享受好一會(huì)兒吧。這雪糕真的好好吃哇！這個(gè)味道??！這個(gè)雪糕的味道啊！我相信現(xiàn)在只有我才知道是多么的美味可口，要是媽媽現(xiàn)在也能嘗嘗這美味可口還很清涼的雪糕就好了！媽媽現(xiàn)在一定很累了吧，但吃了這美味可口、清涼的雪糕一定會(huì)比原來(lái)輕松很多了吧！我突然在心里產(chǎn)生了一個(gè)美好的憧憬。我仍然繼續(xù)品味著美味可口、清涼的還可以解除煩惱的雪糕。我慢慢顧忌閉上了眼睛，靜靜地享受著，一絲絲甜蜜、一絲絲清涼都傳進(jìn)了我的嘴巴，就只一口，我也能享受好一會(huì)兒。我一口接著一口地享受著，一絲絲清涼和一絲絲甜蜜不斷地傳進(jìn)我的嘴里，我不斷地享受著甜蜜和清涼，它們就像是解除我的煩惱、解除我的熱汗的清潔工。所以，我享受一會(huì)兒，熱汗和煩惱一下子全都逃跑了，就像見(jiàn)到惡魔一樣，都嚇跑了。

這么美味可口的雪糕我很難忘掉它們，而且我也很少吃雪糕，我不會(huì)忘掉它們的……

300字有關(guān)吃雪糕的小學(xué)生主題實(shí)用作文模板(篇十)

童年，是一幅斑斕的油畫(huà)，渲染出多少迷人的色彩；童年，是一捧火紅的玫瑰，散發(fā)出淡淡的芬芳；童年，是一首快樂(lè)的歌謠，放飛著跳動(dòng)的音符。

小的時(shí)候，我住在遙遠(yuǎn)的山東。在那里，留下了我不少的童年回憶。

還記得四歲的那年夏天，悶熱的空氣像個(gè)大蒸籠，我吵著鬧著要吃雪糕。姥爺只好領(lǐng)著我到集市上買(mǎi)。這回我可是大開(kāi)了眼界，市場(chǎng)上的商品琳瑯滿目，有鵝黃的大鴨梨，有抹了胭脂般的煙臺(tái)大蘋(píng)果，還有水靈靈的大蔥，綠得誘你的眼。身材魁梧的山東漢子扯著粗嗓門(mén)吆喝著：“蘋(píng)果，來(lái)買(mǎi)煙臺(tái)的大蘋(píng)果了！”大肚子的老胡子爺爺一邊嚼著大蔥，一邊喝著啤酒。還有上了年紀(jì)的大媽提著竹籃，快步穿梭在市場(chǎng)里……

一會(huì)兒，我們到了賣(mài)雪糕的地方。雪糕足有一個(gè)大人的手掌大，我不禁咽了咽口水。姥爺利索地剝了紙，猛地咬了一大口后才把雪糕遞給我，我一揮手，把雪糕打落在地上，噘起小嘴：“姥爺饞，姥爺饞，我不吃姥爺吃過(guò)的！”一旁的阿姨連連指責(zé)我說(shuō)：“小閨女，不乖！”我哪管路人怎么說(shuō)，哭哭啼啼鬧個(gè)不停，不停地抹著眼淚和鼻涕，兩只小腳不停地跺地，硬喊著要姥爺再買(mǎi)一根不可，姥爺只好又買(mǎi)了一根，我這才破涕為笑。我兩手捧著沉甸甸的雪糕，張開(kāi)小嘴，一口咬下去，那絲絲涼意在嘴中擴(kuò)散，奶香充滿了我小小的嘴巴。

夏天快來(lái)了，又到了吃雪糕的季節(jié)，但童年卻一去不復(fù)返了。我再也不會(huì)纏著姥爺買(mǎi)雪糕了，因?yàn)槲乙阎喇?dāng)年不是姥爺嘴饞，而是因?yàn)檠└馓?，姥爺怕我受涼，所以才咬掉一大口的?/p>

童年，是一首綿延悠長(zhǎng)的歌謠。在漸漸逝去的音符中，山東的市場(chǎng)，童年的雪糕，這美好的回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。

300字有關(guān)吃雪糕的小學(xué)生主題實(shí)用作文模板(篇十一)

一到了炎熱的夏天，除了喜歡吹空調(diào)吹風(fēng)扇以外，人們最能夠結(jié)束的那就是吃雪糕了。一想到雪糕，我的口水能流一地，我最喜歡的就是小布丁奶油雪糕了，吃上去甜甜的有一股奶的香味兒，里邊還會(huì)有各種各樣的果圃，吃上一口真的是既解暑又解饞。

今年夏天，我自己從網(wǎng)上查閱了一些制作雪糕的方法，打算自己做一些雪糕。首先準(zhǔn)備做雪糕的一些原材料，模具，牛奶，糖，膨化劑，還有木棒，水，這些原材料全部準(zhǔn)備整齊以后，就開(kāi)始制作雪糕了。制作雪糕最重要的步驟就是調(diào)制雪糕水，制作雪糕是有一定比例的，如果你想吃的口味甜一點(diǎn)，那么糖的量就要多一部分，如果想要吃的酸一點(diǎn)，就要多加一些添加劑，這次我打算做的就是奶油雪糕。

首先在一個(gè)大盆里放上兩勺奶粉加上兩袋牛奶，然后加上適量的膨化劑，還有糖，并且加上了我最喜歡的葡萄干，之后用筷子充分?jǐn)噭?，攪勻以后放到原先?zhǔn)備好的模具當(dāng)中，再把木棒插到模具的正中間，這時(shí)候只要把模具放到冰箱里等待著就可以了，大概只需要一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，制作雪糕就成型了。

雪糕制作完成以后拿出來(lái)吃上一口，真的是又解渴又解饞，我終于學(xué)會(huì)做雪糕了！

2023端午杰看龍舟比賽的小學(xué)作文模板匯集

節(jié)假日對(duì)我們有非比尋常的意義，在我們準(zhǔn)備迎接端午節(jié)的到來(lái)時(shí)，一般老師會(huì)要求我們來(lái)寫(xiě)一篇端午節(jié)賽龍舟主題的作文，寫(xiě)作文是一門(mén)文字藝術(shù)，讓我們沉醉其中可以給我們帶來(lái)愉快的感受。你知道寫(xiě)好一篇賽龍舟作文需要從哪些方面入手嗎？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“2023端午杰看龍舟比賽的小學(xué)作文模板”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

2023端午杰看龍舟比賽的小學(xué)作文模板(篇一)

說(shuō)起賽龍舟我想大家都是耳聞目睹過(guò)的，你聽(tīng)鑼鼓聲聲，鞭炮齊鳴，劃龍舟比賽就快開(kāi)始了。

小河兩旁人山人海圍滿了觀眾，你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)論誰(shuí)輸誰(shuí)贏。龍舟爭(zhēng)先恐后的劃了出來(lái)，3輛龍子實(shí)力不分上下，選手們整齊的劃著船槳“一二一，一二一”站在船頭的是一個(gè)身材魁梧的漢子，他拿著手上的鼓錘鏗鏘有力地敲著，鼓為自己鼓舞士氣。

岸上的觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地盯著，一邊心急如焚地喊著加油，小河上選手們不一樂(lè)乎的劃著，他們聽(tīng)著觀眾們強(qiáng)烈的耐喊聲，頓時(shí)變得充滿了信心，更加賣(mài)力地劃著，鑼鼓聲變得越來(lái)越響，船槳?jiǎng)潉?dòng)的速度也越來(lái)越快。河水被攪得洶涌澎湃飛濺起一朵朵雪白的浪花，河水兇猛地向河岸拍擊，選手們?cè)綉?zhàn)越勇。

就在難解難分之時(shí)，藍(lán)隊(duì)，使勁往前劃著，最后一舉拿下冠軍，其他兩隊(duì)雖然輸了但他們并沒(méi)有氣餒，而是用樂(lè)觀向上的心態(tài)向藍(lán)隊(duì)?wèi)c賀。這時(shí)鞭炮齊鳴，人聲沸騰為冠軍頒獎(jiǎng)的，歡呼聲吶喊聲，鞭炮聲是這次龍舟大賽上最富有動(dòng)力的的交響曲。

河水平靜了下來(lái)鑼鼓與鞭炮消失影去。剛才熱鬧的氣氛漸漸變淡，隆重的龍舟大賽拉下了圍幕。

2023端午杰看龍舟比賽的小學(xué)作文模板(篇二)

說(shuō)起賽龍舟，不禁令我想起那寬闊的珠江江面上，鑼鼓震天、百軻爭(zhēng)游的精彩場(chǎng)面。隨著人們的喝彩，喧鬧聲，粵曲《賽龍奪錦》那悠揚(yáng)的樂(lè)調(diào)，我的心潮也翻騰了起來(lái)了！只見(jiàn)江面上清波蕩漾，一排排蓄勢(shì)待發(fā)的龍舟一字兒地排列著，熱鬧極了。那就是一年一度龍江鎮(zhèn)的龍舟競(jìng)渡。

賽龍舟，是一種傳統(tǒng)的民間的活動(dòng)，以順德人為代表的珠三角人民尤其喜愛(ài)龍舟活動(dòng)，可分為游龍（以漫游、觀賞表演為主）和賽龍（比賽競(jìng)速為主）。由于龍江鎮(zhèn)河流交錯(cuò)，山清水秀。正因?yàn)檫@樣，今年當(dāng)?shù)卣禋g慶端午佳節(jié)之際，舉辦了龍舟競(jìng)渡。

記得那一天，我們一家人早早地來(lái)到龍江鎮(zhèn)準(zhǔn)備觀賞龍舟，可誰(shuí)也沒(méi)有想到，江岸便早已擠滿了人，到處周圍人山人海，彩燈高懸，旌旗飄揚(yáng)，呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。五花八門(mén)的“蛟龍”在江面上“蓄勢(shì)待發(fā)”，水手們精神抖擻，各自都舒展著優(yōu)美的身姿……比賽即將開(kāi)始了！

正午12點(diǎn)，比賽進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，就要“放龍”了！“三、二、一，準(zhǔn)備——”只見(jiàn)周圍的觀眾緊張得流下了豆大的汗珠?！芭九尽彪S著鞭炮的響起，龍舟競(jìng)渡正式開(kāi)始了！

一條條“蛟龍”如箭離弦”，千船齊發(fā)，飛一般地劃啊劃，欲爭(zhēng)群龍之首。此時(shí)，站在“龍頭”的鼓手張鑼結(jié)鼓，樂(lè)聲響起江面，歡聲笑語(yǔ)也在兩岸回蕩。只見(jiàn)各個(gè)龍舟隊(duì)的健兒激浪高歌，狠勁猛劃，奮力沖刺。領(lǐng)頭那只“蛟龍”奮力“飛騰”著，后面的也不甘落后，領(lǐng)頭的龍舟被后來(lái)者超越了。原先領(lǐng)頭的那只船不服氣，水手們怒發(fā)沖冠地向前沖——好一幅千船竟發(fā)的壯麗圖景啊！

誰(shuí)知突然遇上風(fēng)太大，竟然把領(lǐng)頭的那條龍舟弄翻了，十幾條緊跟在后面的船見(jiàn)到機(jī)會(huì)來(lái)了，馬上超越他們了！正在危急之時(shí)，掉到水里的隊(duì)員并沒(méi)有驚慌失措，他們齊心協(xié)力地把沉船弄好。一次失敗了，引得人們哈哈大笑，好一幅人與自然博斗的壯觀圖景?。〉?duì)員沒(méi)灰心，重頭再來(lái)！船終于弄好了！隊(duì)員們爬上船，奮起直追，永不放棄。

經(jīng)過(guò)十幾個(gè)回合拼搏，受過(guò)挫折的那條毅力堅(jiān)強(qiáng)的龍舟，終于反超越了原來(lái)領(lǐng)先的那些船，搶先沖過(guò)了終點(diǎn)，闖進(jìn)龍門(mén)，勇奪錦標(biāo)啦！頓時(shí)兩岸鞭炮齊鳴，鑼鼓喧天，大家都欣喜若狂地喝彩著，為水手們的精彩表演歡呼著，呼喊著他們心中英雄的名字，熱鬧極了！

今天的見(jiàn)聞使我覺(jué)得，賽龍舟這種精彩的民間活動(dòng)，就像我們的人生那樣，既精彩刺激，又充滿艱辛困難；既會(huì)失敗挫折，也會(huì)成功奪標(biāo)。失敗和挫折誰(shuí)沒(méi)遇到過(guò)呢？跌倒了爬起來(lái)再走吧！陰溝翻船雖然可怕，但掙扎爬上船，仍可以劃向理想的彼岸，登上光輝的頂峰！我們無(wú)論做什么事，只要能像水手們那樣不畏艱難，去奮力“沖刺”，就一定可以成功！

2023端午杰看龍舟比賽的小學(xué)作文模板(篇三)

最期待的節(jié)日——端午節(jié)，終于到了，因?yàn)榻裉炜梢钥促慅堉邸?/p>

吃完早餐，我就迫不及待地叫爸爸媽媽帶我去看賽龍舟。一到比賽現(xiàn)場(chǎng)，這里的人可真多啊，人們腳跟挨著腳尖，根本移動(dòng)不了，好像全城的人都來(lái)到了這里。我使勁地?cái)D到河邊，看到三條龍舟整齊地停在起點(diǎn)線上，龍舟的顏色是金黃色的，像一條真正的龍?jiān)谀抢镄菹?。最特別的是它的龍頭，正張著血盆大口，眼睛注視著前方，像看著旁邊比賽的人。我再向前走，看見(jiàn)了穿著不同顏色衣服的選手，已經(jīng)做好了比賽的準(zhǔn)備，躍躍欲試。

“咚咚咚……”鼓聲敲響了，選手們整齊地走向龍舟，坐在了自己的座位上，雙手緊緊地握著槳，身體微微向前傾，所有人都嚴(yán)肅地等待著比賽的開(kāi)始。突然一聲哨響，三條龍舟像離弦的箭向前沖去，選手們都盡全力地劃著，手背青筋暴起，汗珠順著額頭流到了臉上，可他們絲毫不在意這些。調(diào)皮的水花濺在他們的臉上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。一開(kāi)始，他們不相上下，快要到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，藍(lán)隊(duì)的口號(hào)更加洪亮，只見(jiàn)藍(lán)隊(duì)的龍舟像離膛的子彈沖向終點(diǎn)，這時(shí)廣播站響起祝賀的聲音：“恭喜藍(lán)隊(duì)勝！”觀眾們紛紛鼓掌歡呼著，我也鼓起掌來(lái)。后來(lái)選手們都返回了，有的和同伴說(shuō)話，有的和外面的觀眾打招呼，還有的還在繼續(xù)劃著龍舟，他們都露出了輕松、開(kāi)心的笑容。

賽龍舟太好玩了，長(zhǎng)大后，我也想去感受一下賽龍舟的樂(lè)趣。

2023端午杰看龍舟比賽的小學(xué)作文模板(篇四)

說(shuō)到賽龍舟，我不禁想起了寬闊的珠江上鑼鼓喧天、百余人游泳的精彩場(chǎng)面。伴隨著人們的掌聲、喧嘩，伴隨著粵劇《龍族奪金》悠揚(yáng)的曲調(diào)，我的心都激蕩起來(lái)了！只見(jiàn)江面上水波蕩漾，一排排準(zhǔn)備出發(fā)的龍舟一字排開(kāi)，熱鬧非凡。那是龍江鎮(zhèn)一年一度的龍舟比賽。

賽龍舟是一項(xiàng)傳統(tǒng)的民間活動(dòng)。以順德人為代表的珠三角人，特別熱愛(ài)賽龍舟，賽龍舟分為有龍（主要是漫游和看表演）和賽龍舟（主要是飆車）。由于龍江鎮(zhèn)的河流縱橫交錯(cuò)，風(fēng)景很美。正因?yàn)槿绱?，今年?dāng)?shù)卣趹c祝端午節(jié)的時(shí)候舉行了一場(chǎng)龍舟比賽。

我記得那一天，我們一家人早早來(lái)到龍江鎮(zhèn)看龍舟，但誰(shuí)也沒(méi)想到河堤上已經(jīng)擠滿了人，到處都是人，彩燈高掛，旗幟飄揚(yáng)，呈現(xiàn)出喜慶的氣氛。各種各樣的“龍”在河上“準(zhǔn)備出發(fā)”，水手們精力充沛，一個(gè)個(gè)舒展著優(yōu)美的體態(tài)……比賽就要開(kāi)始了！

中午12點(diǎn)，游戲進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，龍族即將發(fā)布！“三、二、一，準(zhǔn)備——”我看到周圍的觀眾汗流浹背?！芭九尽卑殡S著鞭炮聲，龍舟比賽正式開(kāi)始了！

一個(gè)“龍”就像離弦的箭，成千上萬(wàn)的船一起飛，一般地劃呀劃，試圖在龍中爭(zhēng)第一。這時(shí)，站在“龍頭”的鼓手張工，鼓點(diǎn)起來(lái)，音樂(lè)在河上響起，笑聲回蕩在兩岸。我看到每個(gè)龍舟隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員都在尖叫，撫摸，沖刺。領(lǐng)頭的“龍”奮力“翱翔”，而后者則緊隨其后，領(lǐng)頭的龍舟被后來(lái)者追上。原來(lái)領(lǐng)頭的船不服氣，水手們怒不可遏地沖上前去——一千艘船的壯觀景象！

但是突然風(fēng)太大，領(lǐng)頭的龍舟被掀翻了。后面緊跟的十幾條船看到了機(jī)會(huì)，立刻追上了他們！在危機(jī)時(shí)刻，落水的隊(duì)員并沒(méi)有驚慌失措。他們齊心協(xié)力修理沉船。一旦失敗，人們就笑了。多么壯觀的人與自然斗爭(zhēng)的畫(huà)面??！但是隊(duì)員們并沒(méi)有灰心，又重新開(kāi)始了！船終于準(zhǔn)備好了！隊(duì)員們爬上船，奮起直追，永不放棄。

經(jīng)過(guò)十幾輪的艱苦努力，歷經(jīng)挫折的堅(jiān)韌不拔的龍舟終于追上了領(lǐng)先的船只，率先沖過(guò)終點(diǎn)線，闖入龍門(mén)，奪得冠軍！突然，兩岸響起了鞭炮聲和鑼鼓聲，大家欣喜若狂地歡呼，為水手們精彩的表演歡呼，心中呼喊著英雄的名字，非常熱鬧！

今天的故事讓我覺(jué)得賽龍舟是一項(xiàng)很精彩的民間活動(dòng)，就像我們的生活一樣，既刺激又充滿艱辛和困難；它不僅會(huì)失敗和受挫，還會(huì)成功中標(biāo)。誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)失敗和挫折？摔倒了爬起來(lái)再走！雖然陰溝里翻船很可怕，但是掙扎著爬上船，你還是可以劃到理想的彼岸，爬上光榮的巔峰！不管我們做什么，只要我們能像水手一樣“沖刺”，我們就一定會(huì)成功！

2023端午杰看龍舟比賽的小學(xué)作文模板(篇五)

“端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)”端午又到了，我的家鄉(xiāng)——泉港又舉行一年一度的龍舟賽迎接這個(gè)日子。

中午烈日當(dāng)頭時(shí)，海邊就已人山人海了。我們花了好大的一股勁兒才從縫中擠進(jìn)這人流中。路邊還擠下了各種各樣的小攤兒，那吆喝聲與大家的說(shuō)話聲混為一塊兒。

我非常激動(dòng)，心像小鹿般按捺不住。在一聲響亮的炮響下，紅白兩隊(duì)的龍舟使勁地向前劃動(dòng)，用著全身的力量。我聽(tīng)著一聲聲鼓聲，打心底兒為他們加油。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)用力地將船漿向水中插下，漸起晶瑩的水花高得有到我身高的一半了。然后再把船漿從水中劃起，劃出好多水花，在空中畫(huà)了一個(gè)大圓，再插下、劃起……他們的身體也隨隨著船漿向前、向后地。

在眾目睽睽之下與一聲聲歡呼之中，兩隊(duì)龍舟奮力向前。運(yùn)動(dòng)員們顧不上擦式臉上的汗水，只有一個(gè)勁地使勁劃。兩隊(duì)像兩只“猛虎”般也賽得不分上下。

幾乎同時(shí)靠近對(duì)岸，白隊(duì)的轉(zhuǎn)彎卻更為漂亮——在紅隊(duì)轉(zhuǎn)變時(shí)，白隊(duì)就領(lǐng)先好幾米了。不過(guò)，紅隊(duì)也不甘示弱，鼓聲更緊密了，隊(duì)員們劃漿的速度更快了，一下子沖出好幾米，反超了，把白隊(duì)甩在后頭了……

比賽像揪著人的心似地，每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)晴看著，生怕錯(cuò)過(guò)誰(shuí)先到達(dá)。終于到了最后時(shí)刻，紅隊(duì)與白隊(duì)幾乎同時(shí)沖破終點(diǎn)線，激烈無(wú)比的比賽在歡樂(lè)呼雀躍聲中結(jié)束，留下一個(gè)平局的結(jié)果。

“龍舟又蕩舊時(shí)波，鑼鼓頻催破浪梭”。運(yùn)動(dòng)員們使我懂得了“人心齊，泰山移”的可貴精神。同時(shí)，在我未來(lái)的人生中，我也要像龍舟那般拼博，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！

有關(guān)立秋的作文六篇

節(jié)假日是中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分，那么在度過(guò)有意義的立秋節(jié)氣時(shí)，我們必然需要寫(xiě)一篇立秋主題的作文，寫(xiě)作文可以記錄生活，文字的力量可以給我們的精神莫大的慰藉。有沒(méi)有可以借鑒的立秋作文的模板呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“有關(guān)立秋的作文”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

有關(guān)立秋的作文(篇一)

今天立秋了，天氣也比昨天涼爽多了，因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)“今天要下雨了?！毕挛?，我寫(xiě)完作業(yè)，就到樓頂上想透透氣，我站在樓頂上、吹著涼風(fēng)，望著天空，看到遠(yuǎn)處有一大塊黑云正在慢慢地移動(dòng)，我想這可能是要下雨了吧!一會(huì)兒，天邊又出現(xiàn)了一副美麗的風(fēng)景。我想如果我是一位畫(huà)家，我一定會(huì)把這美麗的.風(fēng)景留在我的畫(huà)板上，永久的保存下來(lái)。

我靜靜地站在那里，觀察著不時(shí)變化的天空，覺(jué)得天空真的好美!這種美平時(shí)都被我們給忽略了。旁邊還有一群努力練習(xí)飛翔的鴿子，它們很有規(guī)律的一圈一圈地在房頂上飛翔。有時(shí)它們會(huì)飛成長(zhǎng)方形，有時(shí)飛成各種各樣動(dòng)物的樣子。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，它們已經(jīng)從剛開(kāi)始的五層樓高度，飛向更高的天空了。當(dāng)然也不是每只鴿子都那么努力，也有幾只偷懶的鴿子，只飛了一會(huì)兒就停止屋頂上休息了。

在我們身邊有很多有趣的事情，不是你發(fā)現(xiàn)不了，而是你不愿意用心去發(fā)現(xiàn)。

有關(guān)立秋的作文(篇二)

立秋節(jié)，也稱七月節(jié)。時(shí)間在公歷每年8月7日或8日開(kāi)始。在周代是日天子親率三公六卿諸侯大夫，到西郊迎秋，并舉行祭祀少嗥、蓐收的儀式，(見(jiàn)《禮祀月令》)。漢代仍承此俗?！逗鬂h書(shū)祭祀志》：立秋之日，迎秋于西郊，祭白帝蓐收，車旗服飾皆白，歌《西皓》、八佾舞《育命》之舞。并有天子入圃射牲，以薦宗廟之禮，名日軀劉。殺獸以祭，表示秋來(lái)?yè)P(yáng)武之意。到了唐代，每逢立秋日，也祭祀五帝。《新唐書(shū)禮樂(lè)志》：立秋立冬祀五帝于四郊。宋代，立秋之日，男女都戴楸葉，以應(yīng)時(shí)序。有以石楠紅葉剪刻花瓣簪插鬢邊的風(fēng)俗，也有以秋水吞食小赤豆七粒的風(fēng)俗(見(jiàn)《臨安歲時(shí)記》)，明承宋俗。清代在立秋節(jié)這天，懸秤稱人，和立夏日所秤之?dāng)?shù)相比，以驗(yàn)夏中之肥瘦。民國(guó)以來(lái)，在廣大農(nóng)村中，在立秋這天的白天或夜晚，有預(yù)卜天氣涼熱之俗。還有以西瓜、四季豆嘗新、奠祖的風(fēng)俗。又有在立秋前一日，陳冰瓜，蒸茄脯，煎香薷飲等風(fēng)俗。

有關(guān)立秋的作文(篇三)

今天，雖然是立秋，但是天氣卻像盛夏那樣熱。我希望上帝能馬上下一場(chǎng)大雨，給大地，讓莊稼喝。但是，上帝正在臉上。

啊，如果天氣能按季節(jié)執(zhí)行的話，多好啊春天，暖風(fēng)吹來(lái)，萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng)，人們來(lái)到各地旅行，孩子們放風(fēng)箏，桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅，美麗的景色勝過(guò)畫(huà)，是多么好的季節(jié)啊而且春天是一年的開(kāi)始，人們抓緊時(shí)間開(kāi)始一年的工作。夏季天氣炎熱，但莊稼生長(zhǎng)旺盛，荷花盛開(kāi)池塘。到了晚上，人們來(lái)到路邊、樹(shù)下、竹林，聊天、講故事、吃西瓜、下棋，是多么愉快的季節(jié)啊秋天，涼爽，田野金黃色，瓜果成熟，讓人品嘗，那是多么舒適啊季節(jié)啊冬天，天空下起了鵝毛大雪。天氣很冷，但我們不怕！我們勇敢地走出房間，來(lái)田野玩雪，打雪仗，堆雪人，做雪橋這是多么羨慕的季節(jié)啊每個(gè)季節(jié)都很滿意。但是，超常的話，就會(huì)反過(guò)來(lái)。如果我們能控制季節(jié)的話，多好啊

所以，我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，掌握更多豐富的知識(shí)，為將來(lái)控制季節(jié)的變化，服從人類的安排。我對(duì)自己很有信心。未來(lái)，我一定要讓立秋不像今年那么熱！

有關(guān)立秋的作文(篇四)

今年的立秋在公歷的8月7日。民間有一諺語(yǔ)，不知你是否聽(tīng)到過(guò)：“立秋晴一日，農(nóng)夫不用力?！?/p>

秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們常說(shuō)：“雷打秋，冬半收?！彼赞r(nóng)夫們都期望立秋這天是晴天。

“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”這句話的意思是立秋之后，每一場(chǎng)雨后天氣就會(huì)轉(zhuǎn)涼，之后的秋雨會(huì)讓天氣越變?cè)經(jīng)觥?/p>

許多人都知道立夏稱重的由來(lái)是因?yàn)閯⒍U，但誰(shuí)知立秋也要稱重？立秋時(shí)要稱重是因?yàn)橄奶煅谉?，小孩子胃口不好，容易變瘦。所以?jīng)歷過(guò)“苦夏”，秋天到了要多吃肉養(yǎng)膘。要“貼秋膘”“以肉貼膘”。

立秋時(shí)，有一些地方有“啃秋”“咬秋”的習(xí)俗。如：江蘇吃西瓜，說(shuō)是不會(huì)長(zhǎng)秋痱子；浙江取西瓜和燒酒同食，民間認(rèn)為可以防瘧疾。

據(jù)說(shuō)在奶奶小的時(shí)候，每逢立秋之后的第五日都要去土地廟祭祀土地神，以求豐收與平安。奶奶慢慢回憶：“不僅要拜土地神，還要煮粥，做社等等?！边@些習(xí)俗都統(tǒng)稱為秋社。秋社始于漢代，流傳至今，已經(jīng)是很古老的習(xí)俗了。

立秋之后要開(kāi)始養(yǎng)生了。要早睡早起，與雞俱興。也要注意潤(rùn)肺柔肝，可以食用芝麻、蜂蜜、百合、杏仁，益胃生津。多喝水、粥、豆?jié){，多吃蘿卜、藕、梨等，潤(rùn)肺生津。

“一葉梧桐一報(bào)秋，稻花田里話豐收?！弊＾r(nóng)民伯伯們今年有大豐收！

有關(guān)立秋的作文(篇五)

雨，淅淅瀝瀝，清清冷冷。立秋到了，葉，一片片變黃。一陣風(fēng)襲過(guò)，年老的葉子身子相碰撞，發(fā)出沙沙聲，輕輕飄落。世界一片死寂。漸漸地，一種清冷、惆悵在空氣中彌漫。

萬(wàn)里悲秋常做客，冷雨微寒、瀟瀟雨幕，秋天，是個(gè)多么傷感的季節(jié)。秋葉，如同一個(gè)顫顫巍巍的老人，年輕的時(shí)候它是如此精力旺盛、強(qiáng)壯有力，而今已衰老，即將被寒風(fēng)朔雪無(wú)情拍打，爾后凋零，如同幸福一點(diǎn)點(diǎn)消失，時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，生活到了盡頭，時(shí)間啊，真是一去不復(fù)返!

又是一陣風(fēng)起，秋天的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)。猛然一看，黃綠橙黃，飄落如蝶般，煞是美麗。葉，原來(lái)到生命的最后，依然會(huì)呈現(xiàn)出最美的姿勢(shì)，它依然如同宛若跌落凡塵的精靈，曼舞輕歌，卻又縹緲無(wú)著。落地?cái)S地有聲，與地融為一體，化作一絲灰燼，飄往天藍(lán)色的彼岸安息。

這不也是立秋的美嗎?

早在立秋，我們班的運(yùn)動(dòng)員們就進(jìn)入了校運(yùn)動(dòng)會(huì)備戰(zhàn)狀態(tài)。要放松心態(tài)，不要有心理壓力教練常對(duì)我們說(shuō)。其實(shí)根本就不用有壓力。因?yàn)樵谶@愜意的季節(jié)飛奔，是最好不過(guò)的。瞧啊!沖在最前面的白同學(xué)，那動(dòng)作的舒展度，也是沒(méi)有人能相媲美了;身材矮瘦的杜同學(xué)，雖然個(gè)矮，但他步法矯健、奮力奔跑，也在隊(duì)伍的前頭，那位……

呵!運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)后的收獲，這都是立秋里滿滿的收獲!

立秋，不一定是個(gè)凄凄涼涼的季節(jié)呢?它是一個(gè)收獲頗豐的季節(jié)嗎?在立秋，果樹(shù)散發(fā)出來(lái)的清新味道隨著風(fēng)兒飄去，飄大地，觸發(fā)人們的無(wú)盡遐想，讓世界變得香甜一片。沿著光陰的脈絡(luò)，可以看到金色的馳騁，綠色的暢想，還有歲月點(diǎn)綴的萬(wàn)千色彩，都在瞬間競(jìng)相綻放。

立秋，它有著古藤老樹(shù)昏鴉的意境，也可以是一種生命的涅槃，那蕭蕭落下的，不是落葉，不是離棄，是命運(yùn)里高八度的音符。

立秋，像一位神奇美麗的姑娘，永遠(yuǎn)帶給我們無(wú)限的遐想與歡欣。

有關(guān)立秋的作文(篇六)

“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋?！辈恢挥X(jué)已到了二十四節(jié)氣的第十三個(gè)節(jié)氣“立秋”。炎熱的署氣漸漸消退，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)娓娓道來(lái)。秋姑娘也穿著她的飄逸長(zhǎng)裙緩緩走近，為我們打開(kāi)秋天的大門(mén)。

秋天來(lái)了，樹(shù)葉穿上了金黃的衣裳，乘著秋風(fēng)翩翩起舞。香氣迷人的桂花開(kāi)滿了房前屋后，一串串在陽(yáng)光下閃著光芒就像耀眼的珍珠。公園里菊花也開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵紅的、白的、黃的……就像一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球。

秋天近了，大雁準(zhǔn)備從北方往南飛。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝加固窩巢。小松鼠找來(lái)許多松果儲(chǔ)存糧食。小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué)。螞蟻們也成群結(jié)對(duì)的搬上搬下，為冬天儲(chǔ)備足夠的食物。

秋天到了，金燦燦的稻田像金色的大海，農(nóng)民們每天早出晚歸地在田地里收割莊稼，忙得不亦樂(lè)乎。果園里的果樹(shù)也結(jié)滿了各式各樣的果子，頑皮的孩子們紛紛跑到果園里找到自己喜歡的果樹(shù)，爬上樹(shù)，摘下甜滋滋的果子，細(xì)細(xì)品嘗著秋天的美味。

秋天有許多色彩，秋天有美味的果實(shí)，秋天有開(kāi)心的笑臉，我愛(ài)秋天!

實(shí)用范文：描寫(xiě)春天的作文四篇

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？小編收集并整理了“實(shí)用范文：描寫(xiě)春天的作文四篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)春天的作文(篇一)

春寒料峭真是形收留早春最恰當(dāng)不外的形收留詞，爸爸對(duì)我說(shuō)，春寒料峭的意思是，“春天的乍暖還寒把俏人兒都撂倒了?！边@句話讓我樂(lè)了半天。不外，樂(lè)歸樂(lè)，早春的冷還真不是鬧著玩的，差點(diǎn)把我這個(gè)非典型俏人兒給撂倒了。常常早上出門(mén)的人都知道，早春早晨那個(gè)冷啊，空氣都凍住了，跟去了北極一樣——可憐的我啊還要自己步行上學(xué)，唉，莘莘學(xué)子??！

我像一只烏龜一樣縮在衣服里，奈何我真的不是烏龜，不能完完全全的護(hù)住自己的腦袋，我那小臉兒啊，真是錦繡“凍”人呀！我在不敢冒芽的迎春花前整理住，偏青色的枝條看似柔軟卻冰涼而又堅(jiān)硬。嚴(yán)寒好像把所有夸姣的春意凍住了。忽然想起前面似乎有一個(gè)賣(mài)豆?jié){的小攤，是那種扎吸管的塑料杯豆?jié){。這么冷的天，舒愜意服的喝上一杯熱乎乎的豆?jié){，一定不會(huì)冷了，天啊，人生最幸福的事情莫過(guò)如斯！我好像有了動(dòng)力，迎春花的枝條沙沙的掃著我的衣服，轉(zhuǎn)眼間，我提著塑料袋里的豆?jié){，興奮的簡(jiǎn)直要跳起來(lái)。幾縷白色的熱氣盤(pán)旋在袋子里，我真想一口喝完它，可惜還太燙。我抑制住迫不及待的胃，任由熱氣揮灑在漫長(zhǎng)的路上。

終于不那么燙了，我在塑料袋里試探著吸管，然而，卻什么也沒(méi)摸到。我欲哭無(wú)淚，但堅(jiān)強(qiáng)的我不會(huì)退縮，我用上了我的一口好牙，咬住覆在杯子上的塑料膜，使出吃奶的勁往上一提——造化弄人啊，我吐掉嘴里的塑料膜殘?jiān)?，捂著隱隱作痛的牙齒，悲痛的看著涓滴未動(dòng)的塑料膜。我絕望了，路邊的樹(shù)卻漠然的站著，幾?；ò[在寒綠的葉子里，是被凍僵了，仍是不敢開(kāi)在這個(gè)冰涼的早晨呢？我別過(guò)頭，一家奶茶店收在我的眼底。奶茶，奶茶好喝，奶茶要用吸管喝。找賣(mài)奶茶的要去！心里這么想著，步子卻遲遲邁不出去。丟人啊，人家能給??？會(huì)不會(huì)要挾我買(mǎi)一杯奶茶才能用吸管？沒(méi)錢(qián)了呀！我躊躇了許久，眼看要走過(guò)奶茶店了，我心一橫，牙一咬，腳一跺，為了豆?jié){而戰(zhàn)！

推開(kāi)玻璃門(mén)，一絲暖意輕輕包裹住了我的身軀，不免讓我輕松了許多。然而當(dāng)我看到售貨臺(tái)上擺著的一根根繽紛多彩，頸上或打著彎兒或扎著蝴蝶結(jié)、或流暢順滑的吸管時(shí)，我便回身欲走。太高級(jí)，太漂亮的'吸管了，假如是我，除非你買(mǎi)一杯奶茶，說(shuō)什么我也不能白送給你！“唉唉，美女買(mǎi)什么??？”一個(gè)熱情洋溢，滿臉堆笑的姐姐從柜臺(tái)里鉆出來(lái)，說(shuō)道。我的臉部一陣抽搐——該來(lái)的仍是來(lái)了，拼一把唄。“姐姐。我的豆?jié){啊，那個(gè)，沒(méi)拿吸管。這個(gè)，能不能借個(gè)吸、吸管？”語(yǔ)畢，我真想抽自己一巴掌，這么語(yǔ)無(wú)倫次，丟死人了！“喏，漂亮吧？”姐姐從柜臺(tái)上抽出一根精致的藍(lán)色吸管，夸耀似的說(shuō)道。“呃。呃？真漂亮啊?！蔽覜](méi)想到她會(huì)這么爽快，又說(shuō)出了一句想讓我再抽自己一巴掌的話?！澳鞘牵阌H身挑的，能差了？”她豪爽的拍拍我的肩，說(shuō)：“下回帶錢(qián)來(lái)買(mǎi)吸管啊，買(mǎi)吸管送奶茶哦，美女，外面很冷再坐會(huì)兒？”我睜大眼睛看著這個(gè)實(shí)在并不算漂亮的女店主：齊耳的短發(fā)，上揚(yáng)的眉毛，帶著暖和笑意的唇角——拼湊在一起竟是令人驚艷的錦繡，像那根精致錦繡的吸管，既漂亮，又硬實(shí)。而她由于心靈的夸姣，所以連外表也披發(fā)發(fā)著一種獨(dú)特的、暖和的美。

推開(kāi)玻璃門(mén)，希奇，一點(diǎn)都感覺(jué)不到象剛才的路上那樣嚴(yán)寒了，一陣輕風(fēng)拂過(guò)我布滿陽(yáng)光的面頰，吹面不寒楊柳風(fēng)，路邊一叢叢的迎春花迎風(fēng)搖曳，象極了柜臺(tái)后的姐姐那一頭柔軟錦繡的秀發(fā)，幾朵諱飾在葉后的花兒不知什么時(shí)候靜靜地開(kāi)了，是我之前沒(méi)發(fā)現(xiàn)，仍是女店主的那個(gè)爽朗豪邁的笑，暖和了這個(gè)不敢開(kāi)的花呢？我不知道，也不想知道，我只知道錦繡就在我們身邊，在每一個(gè)不被發(fā)現(xiàn)的角落里，豪邁地暖和著我們的心靈，暖和著這個(gè)乍暖還寒的世界。春天來(lái)了！

描寫(xiě)春天的作文(篇二)

春天邁著輕巧的步伐降臨在我們身邊，她讓大地萌發(fā)生氣希望，讓天空煥發(fā)色澤。她用晶瑩的羽翼灑下點(diǎn)點(diǎn)翠綠，渲染出一幅淡雅的水墨畫(huà)；她用無(wú)私的臂膀撐起一片藍(lán)天，呵護(hù)著世間的每一個(gè)生靈；她用關(guān)懷的雨露潤(rùn)澤津潤(rùn)著整個(gè)大地，滿貯著來(lái)年的但愿；她用柔和的清風(fēng)掃遍每一個(gè)角落，揚(yáng)起了我們的理想之帆。春驅(qū)披發(fā)了冬天的寒冷，承載著每一個(gè)人的但愿。

清晨，淅瀝的雨聲在耳畔回響，不用多說(shuō)這一定是今年的第一場(chǎng)雨。這滴滴雨珠從云朵上傾注下來(lái)，密密地織成串串長(zhǎng)線，潤(rùn)澤津潤(rùn)著每一片土地。這生命的甘露開(kāi)啟了生的但愿，點(diǎn)亮了生命的毫光。陣陣雨點(diǎn)拍打著地面，奏出一曲曲跌蕩放誕起伏的樂(lè)章，撥動(dòng)人的心弦。地上的積水仿佛也被賦予了生命，和著擴(kuò)披發(fā)的旋律泛出點(diǎn)點(diǎn)水紋。在這綿綿春雨中，青草探出了頭；花瓣舒展著腰肢；樹(shù)木萌生出新芽；嫩葉貪婪地吮取著營(yíng)養(yǎng)。漫步在春雨中，更是別有一番情調(diào)。土壤的芬芳撲鼻而來(lái)，空氣中彌漫著沁人肺腑的氣味。注意四周的世界。你不僅會(huì)看到臺(tái)階上的水痕，還會(huì)留意到花壇里探頭探腦的小草。也許你會(huì)整理然發(fā)現(xiàn)竟然有零落的綠色映入眼簾。這些新綠將冬天的凜冽驅(qū)披發(fā)的一干二凈，用抹抹綠色裝點(diǎn)著初春的世界。雨下色彩斑斕的雨傘也構(gòu)造出一道七彩的彩虹?？纯磦阆碌哪信绮⒓缯f(shuō)些什么，似乎在談?wù)撝@春雨吧，由于這春雨不僅帶來(lái)了清新也當(dāng)?shù)亓宋覀冃闹械膲m埃。

東風(fēng)擦過(guò)云端，在空中奔馳，他要讓所有人知道春的腳步。清風(fēng)夾雜著土壤的氣味，吹進(jìn)每一個(gè)人的心底，這夾帶的種子在心里灑下，打破了冬的冰封，讓心中又重新生氣希望盎然。東風(fēng)吹拂著柳絮，柳絮便在空中搖曳著，壓抑不住地隨風(fēng)起舞；東風(fēng)吹拂著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)便清清嗓子，不中斷賣(mài)弄著自己清脆的歌喉；東風(fēng)吹拂著花朵，花朵便抖擻精神，煥發(fā)活力去迎接屬于自己的春天；東風(fēng)吹拂著大地，大地便萌發(fā)生氣希望，撥動(dòng)歡樂(lè)的琴弦，開(kāi)啟但愿的大門(mén)。東風(fēng)吹，草長(zhǎng)鶯飛，鶯歌燕舞。東風(fēng)向我們傳遞著春的動(dòng)靜，愿這東風(fēng)也吹走我心中的悲傷與惆悵。

春回大地，不經(jīng)意向花園里瞥了一眼，驚疑地發(fā)現(xiàn)本該冰封未解的大地卻布著絲絲綠意。低頭一看，這朦朧的新綠竟然來(lái)自一株株萌生的草芽。它們一簇簇地披發(fā)落在花園的泥土里，錯(cuò)落有致的分布著。草的新芽匿在成熟的草間，若是不注意，又有誰(shuí)會(huì)想到這些秀氣的小草會(huì)在舞動(dòng)呢？撩開(kāi)草叢，一片片嫩綠映入了眼簾，它們和太陽(yáng)光反射的熠熠生輝。它們伸展著身軀，溫和的被清風(fēng)撫摩，被陽(yáng)光親吻，享受破土的恬靜，體味付出換得的收成，好不舒服呀！但是我們只看到它們?cè)谙硎?，誰(shuí)又去想過(guò)它們破土?xí)r的艱辛與努力呢？看著它們根旁一塊塊堅(jiān)硬的土石，我心酸了。為了那一縷陽(yáng)光，為了呼吸外界的空氣，為了接受陽(yáng)光，雨露的浸禮。它們從泥土中超負(fù)荷地鉆出土地，看著他們?cè)诳罩袛[頭，我的心中卻別有一番感觸感染。

不知不覺(jué)的被枝頭的一株株新葉所吸引，不由自主的踮起腳尖張望。只見(jiàn)從樹(shù)枝上分出一片嫩綠的小芽，倚著頭微笑。剛發(fā)出的小芽由兩片較大的葉子支撐，在這兩片葉子中間又分出幼嫩的新葉。鋸齒形的輪廓代表著不屈的精神，手掌般的葉脈充滿了生命的紋路。這春天的腳步，踏綠了新葉的顏色。

白玉蘭的花期到了，枝頭上面的含苞，下面的待放。淡白的花瓣與太陽(yáng)的色澤交相照映，形成一道道亮麗的風(fēng)景線。圓潤(rùn)的花瓣盛滿了生命的酒釀，這小小的帆船朝著陽(yáng)光的方向，揚(yáng)帆起航。我們時(shí)不時(shí)還可以看見(jiàn)船底泛出的陣陣波紋，在心海傳遞。帆船帶著夸姣的愿望向成功的彼岸駛?cè)?，我們都但愿它?huì)帶來(lái)好的動(dòng)靜。玉蘭樹(shù)旁還有一棵小樹(shù)結(jié)著粉色的花苞，這種花萼片是淺綠的，但花瓣卻是淡粉的。有的花還未開(kāi)放，花瓣斂在一起，只露出個(gè)頭羞怯的看著路人；而盛開(kāi)的花卻以它的一汪熱情，去奪得別人的眼球，爭(zhēng)奇斗艷。在淡粉色的花海中，金色的花蕊若隱若現(xiàn)，描繪出一幅幅幻美的圖案，令人如癡如醉，流連忘返。在花園中踱步，頃刻間便不自覺(jué)地駐足在一棵小樹(shù)前。樹(shù)上結(jié)著像豆子一樣的紫色小花，玲瓏而又繁密。讓我陶醉的是它所披發(fā)發(fā)的芬芳：清甜中透露著淡雅，還加雜著土壤香。這更是銘記在我心中。清風(fēng)飄披發(fā)，芬芳滿溢，醉了。

春驅(qū)披發(fā)了冬天的寒冷，承載著每一個(gè)人的但愿。她的腳步在我們的身邊徘徊，你能體味到嗎？

描寫(xiě)春天的作文(篇三)

春，明媚的春，溫順的春，又回來(lái)了，又來(lái)到了我的身邊。你老是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切?？傋屓瞬荒芡鼞涯橇钊颂兆淼膲?mèng)。我，行走于林蔭樹(shù)林間，尋找那嫵媚的春景。

我涉足于深山巨谷之中。順著山勢(shì)，逆流而上。一絲絲帶著詩(shī)情暖意的風(fēng)，輕輕吹拂過(guò)我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人線人一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大天然的顏色。久違的綠，經(jīng)由一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹(shù)林問(wèn)，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥(niǎo)兒的和音，讓人百聽(tīng)不厭。

我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。心中獨(dú)一的信念是——不中斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊(yùn)釀著春的意味，變得潤(rùn)澤津潤(rùn)，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，潤(rùn)澤津潤(rùn)我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我瞻望前景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長(zhǎng)，而我如山，不中斷朝長(zhǎng)進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下幽谷；桀黠的老樹(shù)未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌?？赡嵌际菫榱丝?fàn)幍臓奚??？範(fàn)幾晕?，抗?fàn)幪烊?。眼睛總盯著山頂，目?biāo)就在那兒，山最高的那端！人家說(shuō)：“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”本日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精髓！

泉水

春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。

你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，仍是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是惹人注目的，仍是清淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的豪舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，仍是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感觸感染到一種神奇的錦繡。

暖暖的`東風(fēng)飛來(lái)了。它比如一個(gè)無(wú)邪活潑的小姑娘，帶著一只彩色的神筆，到處歡快地畫(huà)著。

東風(fēng)飛過(guò)大地，大地變成一幅清新的丹青：被人們收割過(guò)的草木茬上，又倔強(qiáng)地冒出了新芽。不用人工栽培，它們就在東風(fēng)的吹拂下生長(zhǎng)起來(lái)。大地變綠了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！東風(fēng)吹來(lái)，那清新的花草氣味，直往人心里鉆，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)深深吸一口，像痛飲甘露一樣酣暢。多爽??！

雨過(guò)天晴，太陽(yáng)走過(guò)七色彩虹，萬(wàn)丈毫光暉映著春天的大地，大地上的一切都生氣希望勃勃。地上的小草，細(xì)細(xì)的嫩葉濕淋淋的，青枝綠葉的樹(shù)木，像剛洗過(guò)一個(gè)澡，顯得青翠欲滴。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心情舒暢；小蜜蜂出來(lái)采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂(lè)的是陽(yáng)光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌舞蹈，還有的在藍(lán)天上放起了鷂子，又是一幅欣欣茂發(fā)的丹青。

但是，最有特色的是春雨，它十分平凡的下著。似乎春姑娘還小，只要誰(shuí)碰了她，他就嚎啕大哭，但究竟仍是小的，哭起來(lái)沒(méi)有夏天那樣猛烈，那樣的殘忍，她似乎在給人類沐浴，為人們梳洗以前的苦衷和不足，為人們達(dá)成他們心里的夸姣的愿望。

早晨，一片清新的空氣撲鼻而來(lái)，讓你感到舒心，在草地里走一走，你會(huì)健忘以前的悲傷，讓你股起勇氣繼承為生命奮斗，讓你勇敢面對(duì)今天的一切，讓你不會(huì)覺(jué)得有什么恐驚。

中午，一斜陽(yáng)光直射入你的眼簾，讓你拋開(kāi)早晨的嚴(yán)寒，全身布滿活力，讓你學(xué)習(xí)仍是工作都能更當(dāng)真，都能更仔細(xì)，都能更努力，效率都能更高。當(dāng)你沐浴在中午的陽(yáng)光中吃飯或聊天仍是干什么，都會(huì)覺(jué)得十分的神清氣爽，十分的愜意。

傍晚，一個(gè)紅紅的夕陽(yáng)在山頭上，如果你有空，可以在吃完飯的時(shí)候，到鄉(xiāng)間的小路上逛逛，賞識(shí)一下那輪紅日，你會(huì)感到十分美，讓你在晚上都能做美夢(mèng)。

晚上，一陣輕輕的風(fēng)漸漸地吹過(guò)窗前，似乎有“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺(jué)。但是你假如走到外面，你就會(huì)有“仲春東風(fēng)似剪刀的”的感覺(jué)。當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候，風(fēng)繼承的吹，你聽(tīng)著，猶如一首中斷中斷續(xù)續(xù)的搖籃曲，讓你睡得甜甜的。

這就是春天的一個(gè)晴朗的一天。讓人活在天堂的一天。

??！春天是一幅多么美妙的丹青，我愛(ài)你，春天！叮咚流入糊口，大山廣闊記在心中，此是春行之樂(lè)也！

描寫(xiě)春天的作文(篇四)

像許多人一樣，我深深地愛(ài)戀著養(yǎng)育我成長(zhǎng)的故土―內(nèi)蒙古高原；更愛(ài)戀這里的春天，由于她用溫柔而剛毅的獨(dú)特睦格陶冶了內(nèi)蒙古人民美的情操。

內(nèi)蒙的春天是溫柔的。

清明過(guò)后，她來(lái)了，她用很快的速度跑來(lái)了。但她不像江南和中原姐妹那樣提前和及時(shí)，她在跋山涉水、千里迢迢，她來(lái)遲了。也恰是由于她來(lái)遲的緣故吧，她那么羞怯，不肯揭開(kāi)面紗，使人們難以看清她的姿收留。然而羞怯卻難以遮住她那爽朗的性格。幾陣東風(fēng)，很快拂去她的面紗，在草原，在山嶺，在平川，人們處處都能看見(jiàn)她那溫柔的倩影。嫩綠的草尖從枯黃的草根下瞪俏探出頭來(lái)四下張望著；大青山的皺褶里添上了一抹兒一抹兒的淡綠色，像沉睡了一冬的巨龍換上了新裝，開(kāi)始蠕動(dòng)那橫空出生避世的身軀；干澀的平川也變得潮濕起來(lái)，披發(fā)發(fā)出土壤的清香；楊柳的枝條泛著青色，在東風(fēng)中搖曳……只需一場(chǎng)春雨，即使僅僅濕透了一層地皮，也會(huì)為這里的山川點(diǎn)綴上無(wú)盡的綠色，使萬(wàn)物沉醉在綠的懷抱之中。

看吧！千百成群的羊群、馬群都在盡情地享用著春天賜賚它們的美食，吃飽喝足，便在一望無(wú)垠的草地上扒開(kāi)雪窩，去尋覓那幾乎啃吃不到的枯黃的草根。農(nóng)夫們甩著長(zhǎng)鞭，吃喝著耕牛，或者駕著鐵牛，伴著“嘟嘟嘟”的馬達(dá)聲，翻開(kāi)沉睡了半年而剛剛蘇醒的土地，然后灑下一年的但愿。呵，春天，假如說(shuō)你剛剛踏上內(nèi)蒙大地時(shí)，仍是一位嬌美的姑娘，那么這時(shí)你完全稱得上是一位慈祥的母親，由于你不但給內(nèi)蒙帶來(lái)了明媚的景色，而且還帶來(lái)了陽(yáng)光、雨露和憧憬。內(nèi)蒙的春天是剛毅的。

她固然遲到了，但那不是她的責(zé)任。她不會(huì)慢慢騰騰，拖拖拉拉，她有的是雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。僅僅幾天，她的蹤跡便印遍了內(nèi)蒙的萬(wàn)里山川，所以她好像又像血?dú)夥絼偟男』镒?。看吧。路旁、地里、山下，幾天前仍是枯枝滿樹(shù)，而現(xiàn)在竟是綠葉滿枝；再看：池塘、小河，那綻裂的堅(jiān)冰突然不見(jiàn)了，只見(jiàn)一片片、一條條泛著綠波的水在蕩漾，在暢流。快！驚人的快！好像是在一瞬間，內(nèi)蒙大地便脫去冰凍臃腫的冬裝，換上了花草鮮艷的春衣。固然此時(shí)還會(huì)有寒風(fēng)、雪雨向這單薄的春衣襲來(lái)，但這里的一切都毫無(wú)懼色，而是春意盎然，生氣希望勃勃。由此我看到了內(nèi)蒙春天的剛毅性格。呵！這是你特有的性格，江南、中原之春怎能與你相媲美！

內(nèi)蒙春天的剛毅性格，是在這里的獨(dú)特環(huán)境中造就的，同時(shí)它又在這獨(dú)特環(huán)境的磨煉中經(jīng)受嚴(yán)重考驗(yàn)，得以保持和發(fā)揚(yáng)。

你聽(tīng)，東風(fēng)嗚嗚地吼叫著。僅僅從這聲音里，你就會(huì)感觸感染到它的嚴(yán)肅；你看，密集的飛沙乒乒乓乓地向剛剛探出的草尖打來(lái)，頃刻間把它掩埋在地下?；蛘咴谝粋€(gè)陰沉的夜晚，你突然聽(tīng)到窗外細(xì)小的聲響，便興奮地想：下雪了。然而當(dāng)你早晨走出房子，會(huì)驚疑地看到：在潮濕的地面上，稀疏地籠蓋著一層薄薄的冰。哦，原來(lái)是下了一場(chǎng)雨雪。此時(shí)，你會(huì)為雪窩中嫩綠的小草焦急，為枝頭的嫩芽擔(dān)憂，怕它們經(jīng)受不住乍寒地侵襲。可是當(dāng)暖烘烘的太陽(yáng)徐徐升高時(shí)，那層薄薄的積雪和冰凌便倏地不見(jiàn)了，而嫩綠的小草卻在它們的潤(rùn)澤津潤(rùn)中昂首微笑；楊柳的嫩綠也努力撐開(kāi)堅(jiān)硬的外殼，像特地打開(kāi)窗權(quán)，來(lái)吸吮雨后所特有的新鮮空氣?？戳诉@些，你會(huì)由衷地驚嘆：這真是一個(gè)奇跡！春的風(fēng)沙，春的雨雪，春的冷氣，有意地磨煉著她的子孫，而她的子孫完全經(jīng)得住這嚴(yán)重的考驗(yàn)，勃發(fā)著堅(jiān)毅的性格。品味著內(nèi)蒙春天溫柔而剛毅的特殊哇格，天然會(huì)使你聯(lián)想到內(nèi)蒙古人民美的情操，他們是那么友好和善，即使是異族同胞，也會(huì)親同手足。假如哪位漢族兄弟到草原做客，蒙族兄弟會(huì)策馬幾十里來(lái)迎接你；當(dāng)你跨入蒙古包時(shí)，好客的主人會(huì)把一碗醇香的美酒高舉過(guò)頭敬給你。這種氣氛、這種友誼會(huì)使你感到春的溫馨，哪里還會(huì)有“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的感覺(jué)呢？假如你有幸觀看套馬，那么你一定會(huì)被激烈的場(chǎng)面所吸引，看著那些來(lái)回馳騁的烈馬，看著那躍馬橫桿的英姿，聽(tīng)著烈馬的恢恢嘶鳴和噠噠的蹄聲，你禁不住會(huì)發(fā)出連聲的贊嘆：??！蒙古族兄弟，你們多么堅(jiān)毅，何等剛烈，梁鶩的野馬在你們手下馴服，狂暴的風(fēng)雪在你們眼前退縮。

柔中見(jiàn)剛，剛中有柔，這是內(nèi)蒙古人民的性格，也是內(nèi)蒙春天的性格。我執(zhí)著地愛(ài)戀著這片特殊的土地―內(nèi)蒙古高原，我縱情地謳歌你―內(nèi)蒙古之春！