總結推薦:校園活動方案的工作總結模板(4篇)

校園活動方案。

歲月如流水，這一階段的工作已經快接近尾聲。“凡事預則立”，本階段的工作總結需要開始準備了。只好很好地復盤工作，才能對未來發(fā)展進行客觀預期。優(yōu)秀的人是怎么寫工作總結的呢？小編特地為您收集整理“總結推薦:校園活動方案的工作總結模板(4篇)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

校園活動方案的工作總結模板(篇一)

“多讀書、讀好書”、“營造書香班級，享受書香人生”，這些理念，隨著學校組織的書香校園經典閱讀活動的開展，已經深入到每個學生的心中。

我們二（2）班有組織的閱讀活動也有有組織地進行著，現在小結如下：

一、人人參與，蓬勃發(fā)展。

全班同學人人參與，熱情高漲，活動內容從古詩詞開始，現在擴展到世界名著、百科知識等，每個同學都把自己看過的好書放到班級圖書角中與同學們分享。根據學校安排，組織學生閱讀并寫好心得與同學們交流讀書成果。現在，班里的同學基本養(yǎng)成了樂于閱讀的習慣，書香氛圍濃厚。

二、暢游書海，盡情遨游。

有書共享，相互取長補短，同學們樂于展示自己的閱讀成果，增進了同學之間的交流與了解，開闊了學生的視野、豐富了學生的知識。

三、書海泛舟，成果豐碩。

本次書香校園經典閱讀活動成果豐碩，學生不但增長了知識，開拓了視野，而且養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。同學們都說讀書能帶來快樂。

一份耕耘，一份收獲，讀書活動使我們的班風、學風變好了，整個校園充滿書香，讓我們在書香中快樂成長吧！

校園活動方案的工作總結模板(篇二)

為了讓我們能擁有一個更叫整潔的校園，我們青協于11月5日中午開展了一次“校園清潔”的義務勞動。本次活動主要對南籃球場和足球場的垃圾進行了清潔。雖然此次活動又臟又累，但在我們的臉上卻看到一絲的不樂，相反的，我們覺得輕松和滿足。我們的行動將影響到全校的同學，這樣，校園會在大家的維護下變得更加整潔和美好。能參加此次活動，我感到很榮幸，更以自己作為青協的一份子感到驕傲，通過參加此次活動，我深刻的明白了青協是個團結的大家庭，是一個優(yōu)秀的組織，我堅信其感謝的明天會更好！

現就這次活動做如下總結：

一，此次活動中值得提倡的：

1. 參加此次活動的會員達百人，比預計的多得多。表現出會員的積極性和他們的環(huán)保意識強，也表現出他們的奉獻精神；

2. 會員在清掃校園時勞動認清高漲，打掃認真。特別是沒有工具的會員在代婷組長的帶領下，不怕臟，不怕累，把每一個死角的垃圾撿起，我們的手就是工具，不管什么垃圾，我們都把它撿起，這正體現了大學生高尚的精神風貌和我部會員的環(huán)保精神；

3. 每個組的每個會員旨在撿垃圾，互相幫忙，烈日強，我們的熱情更強。團結合作，積極清掃，順利完成；

4. 埋頭苦干之后，我們的臉上有藏不住的快樂，是共同努力的收獲；

5. 有的會員自帶塑料袋，說明他們的經驗足，能力強；

6. 還有好幾個會員剛忙完自己的事，還沒來得及吃飯就及時到達并忍受饑餓，認真的撿，知道結束；

7. 干部干事那個及時應變，總結分配較好。

二，這次活動的不足:

1. 前期準備不充分，負責人命大沒提前落實，導致分組不明，臨時分配，責任不明;而且負責人太倉促，筆也沒帶，這是細節(jié)問題；

2. 由于參加活動的會員太多，清潔工具嚴重不夠，而且之前就應該準備更多的清潔工具，這次準備的工具單一，已經開始了才去找掃帚和簸箕，影響工作效率；

3. 臨時分組，分配工作不完善，而且每一個組織只有一個竹簍，也影響工作效率；

4. 個別會員責任心不強，有的報了名而沒來，也沒說明原因；有的時間觀念不強，個別會員遲到；有的會員沒帶《會員活動記錄表》，這是他們個人的問題；

5. 隊列的排列不是很整齊，但排兩隊確實是太長了。應該預先分組，分配會員。

三，活動建議：

1. 準備工作要做好，首先要對干部干事進行分組，把各自負責的區(qū)域進行劃分；其次，要把工具分好，此次工具單一，影響工作的開展，所以也要準備掃帚和簸箕，這樣清掃才更干凈；

2. 建議會員在以后的環(huán)保哦活動中自帶一個塑料袋，這對于每個人都是很簡單的，也是很有必要的，因為我們青協的工具數量有限；

3. 協會本身也缺少工具，所以可以向團委申請或用會費準備簸箕和增加一點掃帚。

校園活動方案的工作總結模板(篇三)

關于“****競賽”活動的總結

值此**年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術節(jié)，并且更好地展現我系的特色文化，打造我系的精品活動，4月18號晚六點半，**系團總支學生會和****協會于在學子餐廳四樓學生活動中心合辦了“****競賽”。

本次活動以“喜迎**年校慶 體驗**趣味 展現**魅力 豐富文化生活”為主題，以班級為單位組織代表隊，開展現場的室內競賽活動。本次活動在輔導員老師的關心下，通過各部門的團結配合工作，取得了一定的成績，但不可否認的是，也存在大量的不足和需要改進的地方?，F將本次活動的各項工作和結果向團總支和學生會總結如下：

一、 活動的基本情況

1、時間安排：首先，校園文化藝術節(jié)已經拉開帷幕，各院系的活動也陸續(xù)亮相，綜合考慮申請教室的難易程度和與其他院系活動的沖突行，初步定于4月中上旬舉辦此次活動；其次，本次活動參賽選手覆蓋了09、08、07三個年級，為使大家都有空閑時間參加，于是擬選擇周末時間舉辦活動，又考慮準備的充分性，即選擇4月18號晚舉辦此次活動

2、地點選擇：從此次活動的舉辦情況來看，活動的地點選為學生活動中心是比較合適的。雖然學生活動中心沒有學術報告廳隆重，但現場的空地反而為會場的布置提供了很大的靈活性和設計性

3、活動規(guī)模：此次活動，按原定計劃，已有16支隊伍報名。由于場地的限制，隊伍數過多，經過重新選撥之后，確定每班一支代表隊。本次活動有9支代表隊，共計27人參加競賽（具體參賽人員名單見附件）

4、具體工作安排：

大量**資料的收集和整理、競賽題庫的建立由學習部負責； 發(fā)布參賽通知和宣傳海報、前期的宣傳工作由組宣部負責； 活動期間的各位評委和嘉賓的邀請工作由實訓部負責；

活動期間所需的各種用品、道具及獎品的置備由數模協會負責； 活動開始前會場的布置、人員的組織安排由體育部、學習部、生活

部負責

二、 活動的評估

總體來說，本次活動還是可以的，有一些地方是值得肯定的

1、各部門分工具體、團結協作

在活動策劃書出來之后，各部門就已經明確了由本部門負責的工作，這就保證了各部門有具體明確的分工，有比較充分的時間和準備應對這些工作；同時，在策劃、會場布置等方面，各部門發(fā)揮了比較好的團結性

2、就活動本身來說，本次活動的環(huán)節(jié)設計有所創(chuàng)新

本次活動較上次活動而言，新增了許多競賽環(huán)節(jié)，拓展了活動規(guī)模，有所進步；同時，活動中，充分考慮到競賽題情況而設立專家團，為保障活動健康順暢的進行起到了很大的作用；本次活動中的計分

工作較之前的規(guī)范許多，由專門的工作人員負責，進行實時計分 但我們同樣不能忽視在活動的策劃、準備、現場階段中所出現的不足之處

（一）、就活動本身而言

活動舉辦完之后，我調查了一些參賽人員和觀眾對此次活動的看法、意見，綜合大家的反饋信息和我自己的體會，總結如下：

1、場面有些混亂

在活動進行的過程中，由于現場觀眾和部分代表隊員發(fā)生騷動、主持人沒能很好的控制現場，導致活動前半段現場有些混亂；另外，在活動結尾的頒獎環(huán)節(jié)，由于事先沒有跟主持人溝通好嘉賓頒獎的次序，又臨時增加了一些獎項，導致頒獎的時候出現了一些混亂

2、活動準備不足，時間上比較倉促

這個準備不足，指的是在現場的布置，物品的置備以及工作人員的安排方面所表現出來的欠缺。由于布置現場后期我不在場，沒能做到統籌安排現場布置，很多事情沒有安排好，連工作人員也是緊急安排的，我甚至忘記了安排專門的計時人員，其他的工作人員也很少，而決賽前需要播放的視頻直到活動開始時都沒有做好。這些不足之處導致活動開始時顯得比較倉促，也遺漏了一些小的細節(jié)

3、競賽題目不夠嚴謹，過于刁鉆；答案不夠明確

對于這一不足，我理所當然應該負主要責任，因為競賽題目是由我匯總整理的。此次活動因為新增了一些環(huán)節(jié)，所需題量比上屆活動的大很多，在整理的過程中，很多題沒有經過仔細地檢查，推敲，

導致活動過程中出現了許多競賽題目有歧義、答案不明確的失誤；對比于上屆活動的競賽題，為了突出趣味性，避免題目的重復和單調性，在篩選題目時，我淘汰掉了許多雷同的和過于低級的題目，結果使得部分題目難度較大，過于刁鉆

4、觀眾少

這是我史料未及的結果，也是我工作的失誤，因為本來觀眾這一部分的工作是由我來承擔的。可以預見的是，07級除了參賽隊員外，幾乎不會有別的人來活動現場。所以活動中觀眾的主力軍應該是08、09級的學生。而一個不可忽視的事實是，活動的那個周末，08級的同學大部分都在忙于3周的**作業(yè)和數據結構實驗報告。對于這一點我考慮不周到，沒有安排調動08級親友團的參與；而對于09級的學生，我也想當然的認為他們會積極參與，加之前期的會場布置我不在場，沒有做好充分的調動工作

5、活動時間超出預計時間

本來預計活動時間在一個半小時之內，但活動從開始到結束，用了近兩個半小時，嚴重超出預計時間。不否認主持人對時間的掌握和調控做的不好，但這也是我沒有做到統籌全局的表現

6、宣傳不夠好

雖然是系內的活動，但充分的宣傳工作對于這項活動的知名度和影響力能夠起到一定的積極作用。本次活動的宣傳力度不夠，宣傳展板直到周六才展出

7、活動不夠規(guī)范性，規(guī)則執(zhí)行力度不大

雖然活動過程中各環(huán)節(jié)均制定了詳細的規(guī)則，但由于活動本身的局限性，規(guī)則的執(zhí)行力度不大。于是活動過程中不可避免地存在不公平性，甚至出現了一些騷亂

8、主持人的問題

活動中主持人對于現場狀況的調控掌握的不是很好，尤其是男主持人，串詞的凌亂說明他根本沒有準備好自己的串詞，對于突發(fā)事件的應對，他表現的也不是很好

（二）就組織工作而言

1、效率低下，準備不足

在“效率低下“這一點上，我感觸最深的就是，活動舉辦前四天的時候，仍然有相當一部分的學生會成員不知道活動的具體流程，我們還在為競賽的流程而討論，爭執(zhí)，并最終重新確定了新的競賽流程。之前我們建立起來的所有基于這個流程的理論和構架，又全都被我們推翻了。那么，這使我不得不思考，我們之前的所作所為到底有什么意義呢？我們用近兩周的時間，僅僅確定了活動的競賽流程，而這本應該早就確定下來的。不得不說我們的效率的確有些低。而對于這一點，我應負很大的責任，競賽流程作為活動策劃的一部分，我本應該充分考慮，盡早定下方案的。而“準備不足”，指的是在本次活動的前期準備中工作做得不是很好。最明顯的是，對活動現場缺乏必要的了解。本次活動，原定計劃每個班出1—2支代表隊，報名結束后隊數達到16支。經過實地觀察后發(fā)現，活動場地無法容納16支代表隊，于是最后不得不裁員。另外，因為不了解現場，在

現場布置的時候，花費了大量時間。

2、針對我個人而言，缺乏領導者應有的果斷和獨立能力

在這次活動的組織工作中，我應該算是一個負責人、領導者了，****競賽本來就是由學習部來實踐的。從活動策劃書出來之后，逐漸由我來引導大家討論此次活動的具體事宜和實行情況。作為一個領導者，應該具有必須的果斷和獨立能力，以便引導討論的進行，應該能夠不被別人的思想擾亂了思緒，并在大家各持己見爭執(zhí)不下的情況下，獨立思考，果斷地做出判斷。而我，卻正是缺乏這種領導者的能力和魄力。所以，在關于這次活動的討論中，在大家爭執(zhí)不下的時候，我只是發(fā)表自己的見解，聽取別人的意見，難以做到果斷地定下結論。所以，此次組織活動所暴露出來的效率低下等缺點跟我也有很大的關系。這一點，是需要我改進的地方。經過一次組織活動的洗禮，我相信也能夠有所提高，以后我會更加注重加強這方面的鍛煉。

3、過于局限于部門

在我看來，現在每個部門的部長都比較拘泥于各自的部門。06級學生會之所以工作開展得好，就是因為他們很團結，不局限于自己的部門，什么活動都一起做，用06級學生會主席的話說就是，“對外我們是各個部門的部長，學習部長管學習，體育部長管體育······而在學生會內部，沒有各部門部長之分，學生會有什么事情，大家一起干，有什么活動，大家一起做”。而這次活動暴露出來大家的某種程度的“各自為戰(zhàn)”，各司其職是好的，可是任何一項活動的成功舉

辦都不可能是哪一個部門獨自完成的。如果過分局限于自己部門，就無法很好的跟其他部門交流溝通和配合工作。所以，希望在以后的活動中，當活動的主負責部門公布活動計劃后，其他各部門主動請求分配工作，以便活動高效順利的開展

4、工作安排上存在不足

主要體現在個別部門對于分配的任務不夠積極，不能及時的完成。比如，組宣部的宣傳工作做的就不是很好，宣傳展板周六才展出；而決賽前需要播放的視頻直到活動開始時都沒有做好。事實上我的工作做得也不夠好，這一點我必須要檢討。4月9號—4月11號因為去***，耽誤了不少工作，活動所需的競賽題沒有整理好，導致活動中所用幻燈片的制作耽擱了很長的時間。

三、 活動經費結算

一等獎獎品 Mp3（一部） 65元；

二等獎獎品 羽毛球拍（一副）35元；

三等獎獎品 筆記本（3個）27元；

宣傳海報及展板 60元；

未獲獎代表隊（3只毽子，3副象棋，九連環(huán)、孔明鎖各一副,18只書簽） 支援團贈品、游戲者禮品（9只毽子、中性筆）50元； 小提琴表演者、主持人、工作人員禮品 47元；

代表隊員、工作人員用水（38瓶）38元；

打印、答題板 14元；

記號筆（20支）12元；

證書（3張）、獎狀（8張）9元；

書簽（24張）8元；

中性筆（12支）6元；

白板筆 3元 ——總計 374元

四、 活動感想

這次****競賽，是我當選為學習部部長以來，參與策劃組織的第一個活動。這次活動的策劃組織工作對我來說是一次考驗，也是對我能力的一種磨練。

活動舉辦完之后，我所采訪的參賽隊員或觀眾都給予這次活動積極的肯定，認為這次活動比較成功。他們是以一個參與者的眼光去看待本次活動的，而我們，應當以一個組織者的眼光去看待這次活動，應該以敏銳犀利的眼光去發(fā)現問題，分析問題，解決問題，為以后的活動積累經驗。

本次****競賽，在上屆競賽的基礎上，有所創(chuàng)新進步，新增了許多競賽環(huán)節(jié)，強化突出了趣味性。目前，這項極具**特色的活動已深得同學們的喜愛，相信以后還會繼續(xù)發(fā)展。同時，在看到活動成績的時候，我們不能忽視活動中出現的各種問題，應該以之為鑒，深刻反省，并總結教訓。我們應該意識到，在今后的工作中，應該積極運用所得經驗，對于組織的活動，精心策劃，及時行動；重視細節(jié)，力求全面。

**系團總支學生會學習部

20xx年4月27號

校園活動方案的工作總結模板(篇四)

為了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障廣大師生的生命安全，和學校及師生旳財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據x教發(fā)【XX】x號關于《開展中小學校園安全隱患大排查整頓治理專項行動》通知精神，結合我校實際，對我校的安全工作進行了認真細致的檢查，現將自查整改情況總結如下：

一、成立組織領導機構。

我校成立了以“焦校長”為組長，政教人員、后勤人員為成員的校園安全工作領導小組，形成了職責明確、協調配合的組織領導機構，為校園安全工作提供了組織保障，確保了長效工作機智的良好運行。

二、校園安全大排查。

認真學習通知精神，嚴格對照文件及要求于XX年8月29日上午由安全領導小組全體成員參加，對學校教學樓設施、體育設施、計算機房、多媒體室、實驗室。舞蹈室、美術室、音樂室、會議室、鍋樓房、各辦公室、學生宿舍、學校食堂以及學校周邊用房、校園圍墻等處進行了認真細致的“全覆蓋、零容忍、無死角”的一次拉網式大檢查。

三、本次安全隱患排查的總體情況

學校安全領導小組對全校安全工作做了一次拉網式大檢查，并對檢查情況做了認真總結，指出了存在的問題，對存在安全隱患的地方提出了限期整改意見。

重點檢查：

一是對“實驗室的儀器藥品”逐一檢查

特別是存在危險化學藥品和易燃易爆劇毒藥品，檢查存放是否規(guī)范，封口是否松動，該分開存放的是否分開，該密封的是否密封，有毒、腐蝕藥品是否外溢，保存介質是否達標。相關責任人做好記錄，確保萬無一失。

二是對實施“營養(yǎng)改善計劃”學校的食堂、餐廳、庫房安全隱患進行排查

主要排查操作間的衛(wèi)生情況，餐具、餐具清洗消毒、擺放情況，室內“四防”情況；

餐廳的環(huán)境及餐桌椅衛(wèi)生、擺放、死角清理、墻壁清理及消毒情況；

儲藏室室內衛(wèi)生“四防”措施，分類擺放標簽等情況；

庫房內的環(huán)境衛(wèi)生，各項制度建立，設施設備配備、分類標簽及加工成熟設備的排查等情況。

三是排查校園消防設施設備完好情況，消防通道的疏通、消防安全制度的落實

教學樓、學生公寓、教工辦公室、食堂、實驗室、電教室、鍋爐房等場所的建筑，老化電網絡線，進行大排查。

特別檢查學生公寓、食堂用電線路有無老化，是否存在私拉亂接，是否設置了用電超載保護裝置；

教師辦公室和食堂是否使用未經檢驗的液化氣瓶及熱得快、電暖器等大功率用電器，檢查從嚴從實，檢查過程要逐步位逐環(huán)節(jié)，對檢查出的安全隱患做好記錄，做到及時發(fā)現及時整改。一時難于整改的，要停止使用，未整改到位的，不能恢復使用。

四、存在的問題和不足之處。

盡管本次安全檢查總體情況較好，這是全體教師共同努力取得的成果，但是也有個別地方還存在不足之處和漏洞。還存在安全隱患，需要整改確保萬無一失。

1.教室、活動室個別插頭，電扇開關等存在松動。

2.學生上學，放學路途不遵守交通規(guī)則的安全教育；校園內上課，下課秩序以及課間活動；中午和晚放學在校逗留的紀律教育。

3.講究衛(wèi)生，不食用三無攤點的飲料、食品，不亂吃零食，不亂丟垃圾的習慣養(yǎng)成教育。

4.師生安全消防意識不強，進行消防火技能培訓及消防安全常識教育，提高防火及消防能力。

五、整改措施，針對本次安全大檢查的具體情況，整改有利措施如下：

1、以本次安全大檢查工作為契機，進一步推動學校安全管理工作，既要切實消除當前存在的安全隱患，又要落實治本之策，加強制度建設，完善長效機制。

2、全體師生切實把安全工作擺在學校教育教學工作的首位，正確處理其與教育教學的關系，結合學校和個人實際情況各司其職，各負其責，密切配合，確保校園平安。

3、大力宣傳安全工作的重要性。營造良好的輿論和工作環(huán)境，充分利用班會，給家長的一封信，宣傳材料等普及安全知識，使廣大師生都能明確校園安全管理中對自己的要求以及相關的法律責任。

4、學校領導高度重視，逐一落實安全大檢查中排查的隱患及整改情況，盡快更換教室、各部室的插座開關，確保師生安全萬無一失。

5、學校與各位教師簽訂安全責任書。

6、對于危險地方，學校設立警示牌，張貼警示語，設置警戒線，確保師生在校安全。

7、做好各項突發(fā)性事故的應急預案，使應急工作高效有序進行，避免傷亡和損失。

總之全校師生一定要堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，從落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會的高度，把我校安全工作做的更好，打造和諧平安校園。

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推薦總結：保育老師周工作總結模板7篇

春去秋來，時光飛馳，新一階段的工作正在向我們招手。需要我們針對這一時期的工作，進行認真總結，人們可以通過總結，把零散的經驗和收獲都記錄下來，如何著手動筆撰寫總結呢？以下是小編為大家精心整理的“推薦總結：保育老師周工作總結模板7篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

保育老師周工作總結(篇1)

又到一年期末時。作為一名幼兒園的保育老師，本人的工作說難不難，但要說容易卻也并不是很容易。為了讓本人的工作能夠一年比一年好，在一年期末時，還是應當總結總結，將自己的工作總結，也將自己這一整年經驗總結，以便讓未來的保育工作能夠更好地展開。

一、保育工作內容

幼兒園的保育工作是既重要又容易被忽略的。重要是因為這涉及到每一位幼兒的安全與教育，容易被忽略是因為大多數人都更看重幼兒園的幼師，卻忽略了我們這群照顧著孩子們的“保姆”，本人在此提到這些只是想提醒自己，保育工作在幼兒園的重要性，提醒自己不可以對工作有任何懈怠，要眼中有孩子，工作中努力關心照顧好每一個孩子，這樣才可以讓幼兒園的幼師來將幼兒教育做好。作為一個保育老師，本人是從課堂紀律、食堂紀律以及寢室紀律這三個方面來要求自己的工作的！

二、課堂上的紀律

每一節(jié)幼兒園教師對幼兒上的課，都是需要我們保育老師先去把他們安排好，才可以進行后續(xù)授課的。本人在這學期的每一節(jié)課上，認真做好了本人本職工作，將課堂安排好，將學生們都安靜下來，既讓幼兒們漸漸在上課時做到了保持課堂安靜，也讓他們學會了課堂紀律這件事，從一個一個調皮搗蛋的孩子，也轉變成了一個個聽話的學生。在課堂紀律上，本人下過一番苦功夫，好在現在已經完全不在話下了。

三、食堂內的紀律

在幼兒園保育工作中，最難的一件事，莫過于帶領所有孩子去食堂吃飯。這時候是沒有幼師可以為我們搭把手管理孩子的，全靠我們保育老師自己，一個個去了解這群孩子，了解他們愛吃什么，不愛吃什么，了解他們怎么樣才可以吃飯的時候聽我們的安排，也了解他們如果出現不想吃飯或者吃得很少之后，下午到底會不會餓等等這些都是需要保育老師去學習和了解的。

四、寢室內的紀律

在本人來幼兒園做保育工作的這幾年里，本人發(fā)現除了吃飯是幼兒保育工作的一大難題，另一大難題也就是幼兒們的午睡就寢情況了。幼兒園下午是要上一會兒課的，如果中午該休息的時候，有幼兒不愿意睡覺的話，那到了下午上課，瞌睡這會傳染的“病”，會讓整個班級的學生都陷入瞌睡中。這也使得本人在這學期的工作中，增加了許多對寢室內的紀律規(guī)定，一點一點要求的學生，讓他們養(yǎng)成午睡的好習慣。

保育老師周工作總結(篇2)

我班幼兒經過三年的的幼兒園生活，已建立了良好的生活常規(guī)，有比較好的自我服務能力。這個學期以來，幼兒情況較穩(wěn)定，精神面貌良好。我班三位老師的同心協力，不斷加強保教工作，使幼兒有一個良好的生活、學習環(huán)境。

在這一學年里我們通過各種方式不斷提高幼兒的自理能力及自律性，能聽從老師的指揮同時加強幼兒的自我服務能力，讓幼兒學會自己整理衣服，自覺收拾玩具及愛護公物、玩具。進一步加強幼兒的進餐質量，做好膳食調查，保證幼兒有健康的身體，強健的體魄。

生活管理方面，不斷地去加強幼兒的自理能力，通過開展“小小值日生”這一活動讓幼兒互相幫助，讓孩子們學會為小朋友服務，幫助班里做力所能及的事情，大大調動幼兒的積極性、主動性。

在飲食方面，通過一段時間的努力，基本能抓好幼兒在園的三餐，大部分幼兒已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食現象的幼兒在老師的鼓勵下也有所進步，在進餐前我能堅持向幼兒介紹每天的飯菜，引起幼兒的食欲，讓他們能愉快、安靜地進餐。在餐后，幼兒能注意到桌面的清潔，自覺地擦干凈。堅持餐前洗手、餐后擦嘴的好習慣，孩子們的進餐速度也比以前有了很大的提高。

幼兒的安全方面：

教育幼兒基本的安全知識，要求幼兒不玩危險游戲，不互相追逐，不攀登高物；教幼兒不隨便去摸危險物品。；同時傳授幼兒一些防火、防水、防電等知識

衛(wèi)生保健方面：

做到每天晨間堅持用84消毒液或消毒水擦凈物體表面；消毒柜將幼兒用的毛巾、口杯消毒；每天都用消毒水噴灑教室內外地表并且拖凈；流感期間不忘天天堅持用艾葉熏染教室，用紫外線燈殺毒滅菌，每天給孩子測查體溫。

通過一個學期的努力，幼兒們良好的生活衛(wèi)生習慣逐步養(yǎng)成，身體素質和體能明顯得到提高，保育工作目標基本已達成。

保育老師周工作總結(篇3)

時光飛逝,一晃之間,一個學期很快過去了,回顧這一學期本身的事情,真是有喜又憂,但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨，全身心的投入到保育工作?，F將這學期的事情總結如下：

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學活動中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，為了加強幼兒的安全意識教育。活動時我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。

積極協助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。

在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。

工作中，我服從領導分配，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。

保育老師周工作總結(篇4)

一個學期轉眼就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們得關心，支持和幫助下，使我學會了很多，也使我干好了我的本質工作，同時也取得了一定的成績，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去的工作經驗，以使我更好地提高自己的工作水平。

一、我熱愛保育工作，自覺遵守勞動紀律，積極參加學校組織的學習和教育，以及開展的一切活動，學習認真做好筆記，增加保育意識，不斷改進工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，配合本班老師做好保教工作，

二、我是第一次接觸保育工作，我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒，這學期我是小四班的保育老師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌。這時候，我就把每個孩子當做自己的孩子，從內心去關心個愛護他們，孩子們都是剛剛入園，開學初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調，溫暖的擁抱，細致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，剛開始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。

首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很_生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。

其次，我們班有個早產兒，他比較挑食，剛開始來的時候，他根本不會自己吃飯，聽他家長說，他在家里都不愛吃飯。吃點奶，零食之類的東西來補充，我們就及時和他家人交流。同時希望家長配合老師，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學校來我給他講道理，鼓勵他，漸漸的他有了進步，變得喜歡吃飯了，當然大多數幼兒適應能力比較強，很快就適應了，盛給他的飯，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣，孩子們得變化使我變得非常高興。

三、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時，王子林要上兩次廁所，并且要按時提醒他，聽他家長說，他在家睡覺時都要用尿不濕，但是他在幼兒園，通過老師的提醒和培養(yǎng)，他很少流尿了。

活動時，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對龍鳳胎，身體比較差，比較怕冷，我也要隨時關注他們的冷熱情況，給他們增減衣服。

我每天認真的做好消毒工作，減少有害細菌的滋生，總之，保育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛心，細心，耐心去照顧他們。

通過一學期的共同生活和學習，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“徐老師，徐老師的”。我問他有什么事嗎?他說“沒有”，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲，使我越來越喜歡這些小天使了

當然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不斷總結經驗，配合老師，吸取教訓，努力做好本質工作。

粗略總結，如有不妥之處，請領導和同事們批評與指導。

##結束

保育老師周工作總結(篇5)

本學期我?guī)У氖谴螅?）班，一方面積極配合本班二位老師的教育教學工作，另一方面主動完成自己份內的工作任務，回顧這學期的工作，有成績也有不足，現總結如下：

1、熱愛本職工作，在生活中，細心、耐心照顧、愛護孩子們，午睡時為他們蓋被子，游戲時為他們擦汗，生病時為他們喂藥。在工作中，能服從領導安排，自覺遵守學校的紀律，不遲到、不早退，工作認真負責，從不因自己的私事、過失或失誤，給學校造成壞的影響，因此得到大多數家長的好評。

2、每天提前到班，做好通風、消毒、及清潔衛(wèi)生工作。每天堅持仔細、認真地打掃教室、衛(wèi)生間、洗手池的衛(wèi)生，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等，做到班級干凈、整潔，教室內空氣清新。督促孩子要多喝水，注意個人衛(wèi)生，做到飯前便后洗手，防止疾病的發(fā)生。

3、午餐時，讓孩子安靜愉快的吃完自己的飯菜，鼓勵和誘導孩子們不挑食、偏食，逐步培養(yǎng)他們良好的進餐習慣。午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，注意讓孩子們保持正確的睡姿。

4、積極配合班級教師的教學工作，主動承擔力所能及的工作任務。如發(fā)幼兒用書、繪畫用紙，指導幼兒畫畫、做手工、做游戲等。在幫保教老師分憂解難的同時，也提高了自己的素質。

5、熱情對待每一位家長，注意和家長溝通交流。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下孩子在家的表現或關心一下孩子的身體情況，都讓家長都感覺非常溫暖。同時，我也通過多種方式及時向家長反映孩子在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。努力建立和諧的家園關系。

當然自己在這學期以來，也存在著缺點和不知之處，但我想：只要自己多學習，虛心請教，真心關愛孩子們，熱心服務家長，相信在今后的工作中，自己一定會不斷進步，一定會成為一名優(yōu)秀的保育老師。

保育老師周工作總結(篇6)

時光荏苒，一個學期轉眼就過去了，在幼兒園領導的指導下，在班級老師的關心、幫助下，我在區(qū)一實幼這個大家庭中成長著，我感到非常慶幸能遇到這么好的領導和老師，以下是我對本學期工作的總結：

我是小五班的保育老師，在班級里有36名幼兒，對于我來說這36名幼兒就是我的孩子，每天看見孩子們純真的笑臉，是我最幸福的事情。在本學期即將結束的時候，我們收到了來自XXX家長饋贈的錦旗，這對于我們來說是最大的肯定與信任。孩子們的成長離不開幼兒園舒適、衛(wèi)生如家一般的生活環(huán)境，作為本班的保育老師，我的責任重中之重。

為人師表，堅持嚴于律己，每天都帶著一份好情緒投入到工作中，帶著微笑迎接孩子，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系。關心每一個孩子，尊重每一個孩子的人格，用師愛鑄就崇高的師德，時刻記住如果我們把孩子當成天使，那么我們就生活在天堂。

在日常工作中，我堅持做好教室、寢室內的衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊，保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈無污物、無積水等。盥洗室地面潔凈干燥，水池及墻壁無污跡，每天勤擦、勤消毒，保證給幼兒一個潔凈的生活環(huán)境。

在工作期間，我能夠遵守園內的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到，不早退，服從領導分配，認真完成各項任務。

在幼兒園開展的各項活動中，如折紙、疊被子、水果拼盤等比賽中，我積極準備，努力學習，以最好的狀態(tài)去參加各項技能活動，在本學期園內水果拼盤技能競賽中獲得了一等獎，這離不開領導們細心的栽培，在此感謝區(qū)一實幼的每一位領導對我們的關心和愛護，給了我們成長學習的平臺與機會。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人要學習的東西還有很多，我會把好的方面堅持住，不足的地方謙虛學習改正，在今后的工作中，我會更加努力，抱著如日之升，如月之恒的態(tài)度，把保育工作做的更好，最后，我要再次感謝XX園的領導對我的關心照顧與幫助，你們辛苦了！

保育老師周工作總結(篇7)

幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。下面對本學期我們在保育方面的重點工作做一下總結。

一、加強甲流的預防和控制

開學第二周，甲流威脅著孩子們的健康，為提高我園預防和控制甲型H1N1流感能力，杜絕甲型H1N1流感病毒的危害，保障全園幼兒和教師的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序，我們開展的工作有：

1..做好宣傳工作

制定了幼兒園《防控甲型H1N1流感應急預案》，并讓每個教職員工都明確了自己的職責。9月2日，召開全園教職工會議，園長傳達了教育局有關防控甲流的精神和要求，增強大家防控甲流的意識和措施的落實。

每次收到防控甲流的通知、文件馬上把有關內容轉發(fā)在幼兒園的網站上，讓每位教職員工了解當前的要求并在日常的工作中得到落實。

給每位孩子的家長印發(fā)了《告家長書》，向家長宣傳甲型H1N1流感防治知識，了解甲型H1N1流感的發(fā)病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓教師、家長全面了解病理知識，達到家園配合做好預防工作。

5.認真執(zhí)行日報告制度

完善了甲型H1N1流感絡，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。實行日報告制度，“分層管理，及時落實”。教師每天了解缺席幼兒情況，發(fā)現病情及時與保健醫(yī)生聯系，保健醫(yī)生發(fā)現可疑病情及時向園領導匯報并在規(guī)定時間內向市教育局、市疾控中心等有關領導匯報。

二、加強學習，不斷提高保育質量

分管保育的副園長在參加了“江蘇省托幼機構衛(wèi)生保健管理班”培訓后，對照培訓內容對我園的保育工作工作進行了梳理，把要求我們掌握的或我們做的還不夠之處羅列出來，組織保教人員進行了學習并在日常工作中得到落實。

幼兒皮膚薄嫩，很容易發(fā)生各種皮膚創(chuàng)傷，如跌跤后的皮膚損傷、被鋒利的工具的割傷，還有關節(jié)的扭傷等，為此我們組織保育員學習了幼兒外傷的處理方法及注意事項，一旦發(fā)現幼兒受傷后能采用正確的處理方法，就可以有效的減輕幼兒的疼痛，使傷害減到最低程度。

三、保育工作做細做實

保育工作滲透在幼兒的一日生活中，因此我們保教人員做到精心照顧好每個孩子在園的每分每秒，早上到園用微笑迎接孩子和家長的到來，讓孩子以愉快的心情開始一天的生活，起床、入廁后讓每個孩子的衣褲穿整齊，大班以提醒為主，中班以提醒與幫助相結合，小班以幫助為主。我們孩子制定了《空調使用規(guī)則》，明確規(guī)定開空調的時間和溫度，還強調了開窗通風的時間，保證室內有空氣流通的時間?？紤]到放學時孩子從空調間走到室外有個較大的溫差，孩子容易著涼，所以我們還規(guī)定了3：30關閉空調，讓室內的溫度逐漸降低，慢慢地接近外界溫度，這樣讓孩子有個適應的過程。

放假前夕，我們幼教中心與太倉市婦聯、太倉市婦保所及邀請了幾位“胖寶寶”的家長，大家一起針對肥胖兒童開展了主題教養(yǎng)研討會，爭取下學期在“肥胖兒童”的教養(yǎng)方面取得突破性的收獲，讓我園保育工作更上一個臺階。

2.做好防控工作

(1)開學第一天，讓每位家長對孩子在開學前一周的身體、活動情況進行了登記。(2)幼兒園購買了30只體溫表，保證班班都有1只，還購買了一只耳蝸表，2只紅外線測溫表。(3)到園的孩子人手一張《每日體溫記錄表》，要求家長早晚給孩子測體溫并記錄在紙上，早上帶到幼兒園，晨檢時對懷疑對象再進行一次測溫，體溫正常方可入園。下午對疑似發(fā)燒者再進行一次測溫，一旦確認通知家長。(4)給每班印發(fā)了《缺課幼兒日報表》，每天了解孩子缺課的原因，并把信息傳給保健老師，保健老師每天按照要求做好日報工作。

(5)對停課班級，印發(fā)了《幼兒身體狀況跟蹤表》，老師通過家訪、電話、短信的方式，每天了解每位孩子的身體情況，以便掌握孩子復課的確切時間，以免交叉?zhèn)魅尽?/p>

(6)教職員工每天上班進行測溫并在《教職員工每日體溫記錄表》上做好記錄.

班內孩子出現發(fā)熱、感冒現象，馬上上報給市疾控中心和教育局，同時班內加強消毒，用醋熏，增加用84消毒的次數和開窗通風的時間。

3.加強幼兒個人衛(wèi)生教育

洗手能有效地預防各種傳染病，為讓孩子們掌握正確的洗手方法，我們除了進行教育外，還在每班洗手間張貼了正確洗手地步驟圖，時刻提醒孩子，孩子們標準的洗手動作受到來園檢查工作的婦保所領導的好評。

4.加強衛(wèi)生消毒工作

幼兒餐具、杯子每天消毒柜消毒。幼兒桌椅、大型玩具、門把手、樓梯扶手、小床每天用84消毒。廁所、地面每天84液沖洗、拖地。幼兒玩具除每天進行紫外線消毒外，每周周五再用84浸泡消毒?；顒邮?、寢室除每天放學后的半小時紫外線消毒外，還嚴格執(zhí)行定期開窗通風制度，保證室內空氣新鮮，溫度適宜。

最新實用！幼師的工作總結模板(4篇)

歲月在不經意中流逝，相信在這一階段的工作過程中自己經歷了很多挑戰(zhàn)，也成長了很多，我們需要把工作總結納入計劃中了。要想加薪提職，通過工作總結充分展自己尤為必要。在作工作匯報時，哪些需要重點講呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“最新實用！幼師的工作總結模板(4篇)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

幼師的工作總結【篇一】

一、政治思想方面

每周我都會積極參加園領導組織教師的時事政治理論的學習，以不斷提高自己的政治思想素質，加強素質的教育，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學習，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務，認真履行崗位職責，關心、愛護每一位幼兒，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。

二、保教工作

工作中虛心向從事幼兒教育經驗豐富的教師學習，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動，以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的月計劃、周計劃，并認真組織好半日活動。在活動中，能恰當地選擇和使用教具，重視教學內容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學習轉化為主動學習。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結，改進教育的方式、策略等，收到了一定的效果。

三、鉆研業(yè)務，悉心育人

作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質，在工作之余，我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經驗的教師請教，工作中學習、學習中工作，不斷積累經驗，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園輪教活動中，我積極備課，認真講課，得到了領導和同事們的肯定。

四、認識不足，努力進步

通過這一年的工作，我很幸運學到了不少東西，業(yè)務上也有所提高，這一學期的成績也是可喜的，但這還遠遠不夠，在環(huán)境為教學的服務上還缺乏主動性。從事幼教工作半年，理論與實踐的結合還是不夠到位，研究做得不夠細和實，沒有很好的完成自己心中的目標。今后要努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂，學會捕捉教學契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。我將在新的一年里繼續(xù)多學，多思、多試，努力把工作做得更好。我相信“精誠所致，金石為開”，經過我們全體職工的共同努力，我們幼兒園的明天一定更美好！

幼師的工作總結【篇二】

一學期很快就要結束，回顧一學期所做的工作，現總結如下：

一、教育教學工作：

1、在開展區(qū)域活動中，我們根據幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

2、在主題研習活動中，根據幼兒的興趣特點，我們設計了《我是中國人》和《民間藝術》兩大主題，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動?！段沂侵袊恕分黝}活動通過中秋節(jié)、國慶節(jié)引發(fā)出中國的名勝古跡，中國的鄰國，中國的發(fā)展歷史，中國的傳統；中國的民族特色；中國之最等等。結合國慶節(jié)舉辦了“幼兒詩歌朗誦表演會”，主題結束開展了“我是中國人”知識競賽活動，活動讓孩子們變得更加大膽自信。家長也驚奇孩子們的巨大進步。在《民間藝術》主題活動中孩子們到了民俗村，變成了小記者，每人都采訪到了不同知識點的內容，回到幼兒園，孩子們將采訪內容編輯成了“民間藝術報”；大家都成了“小老師”，給大家講解自己采訪到的知識。根據孩子們的興趣，我們開展了學剪窗花、學京劇、畫國畫、了解書法、研究樂器等活動。最后，孩子們還和父母一起動手制作了樂器，舉辦了“自制樂器展”。獲得大家一致好評。在這兩個主題活動中，我們注重了根據孩子感興趣的事物去探究研習，調動了孩子各種感官參與，強調孩子在現實中發(fā)現問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲，經驗得到了一次又一次的提升和運用。我們還充分利用了社會資源為主題順利進行提供了更多的幫助。

3、加強浸入式英語教學強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點，能用正確的語音和恰當的方法組織活動，把英語教學滲透到每個主題活動中，帶班能力不斷提高。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。

4、本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了：田字格本、數學練習本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。開展了“故事大王”評比活動，每期評出一位獲勝者，并把獎狀張貼在“家園專欄”，幼兒的語言表達更加生動富有感情；講故事的積極性越來越高。

二、家長工作：

本學期更加注重了和家長的溝通，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯誼活動，讓家長參與到活動中來，如：國慶節(jié)“我是中國人”的詩歌表演；和“我是中國人”知識競賽活動；家長開放日；“幼兒自制樂器展”；新年運動會等。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務，樂意為班級孩子多做貢獻。本學期還發(fā)放了班級電話聯系表，成立了班級家長委員會5名，家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。

一、衛(wèi)生保健工作：

本學學期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化；加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質，對于有心理障礙的幼兒，有針對性進行輔導，幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作；文明進餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；均本學期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。在本次“迎新年、運動會”上，我班孩子在團體操表演以及單項運動比賽中均獲得較好成績。

本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣、本期孩子們身高體重增長迅速。

二、教師協作：

班級教師在工作中能以班級利益為重，高老師在發(fā)現自己懷孕了，身體不太好的情況下，仍然堅持工作；在高老師請假，陳老師進班的變更中，大家能及時調整，以致班級工作很快恢復正常。針對班級出現的問題大家都能及時溝通，定期開班會，教師間經?；ハ嘟涣?，做到了相互學習，及時反思，隨時調整。班級工作得以順利進行。

不足之處：對幼兒的細致觀察不夠，班級教師在指導活動區(qū)時指導不過來，活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲，努力做得更好。

幼師的工作總結【篇三】

時間總是過的很快，一轉眼一學年在孩子們的歡歌笑語中又結束了，本學年我班按照《綱要》的要求，我班老師的團結協作，各顯所能圍繞著幼兒園的中心工作，結合班級實際性情況以認真負責積極的態(tài)度完成各階段的工作任務。展望未來回顧本學年，現將本學年的工作總結如下:

一、工作方面

09年9月我和芮老師接任了小班的工作，這是對我的一個挑戰(zhàn)，雖然我參加工作已有幾年了。但是還是有些擔心，小班我還是第一次帶，之前帶的都是大班，小班和大班還是有區(qū)別的，開始我很擔心自己不能勝任小班的工作，后來我給我自己講，人就要不斷的挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，給自己挑戰(zhàn)的機會，我總結這幾年帶大班的經驗在加上有經驗的芮老師配合，期間我們不斷的摸索3—4歲兒童的動向，并不斷的學習不斷發(fā)現問題，及時解決問題。一份耕耘一份收獲，這句話講的很好，通過我們的努力，一學年下來我和芮老師都獲得了很大的收獲！孩子們也都能每天高高興興上幼兒園高高興興的回家，這讓我們老師深感欣慰！

二、生活方面

我們班注重保教并重，細心關心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學習環(huán)境。讓幼兒不僅能在舒適的環(huán)境中學習而且要有著健康的心理。在園對幼兒要親切，給予他們更多的關愛要做到讓幼兒感覺老師像媽媽一樣，在園像在自己家一樣。開始由于我班孩子有部分幼兒是新入園的，在自理能力方面一般都很差，但經過我和芮老師的一學年以來的努力，看到孩子們都有很大的進步，家長臉上也都堆滿了笑容，而家長的笑容讓我們老師感到是那么的欣慰，所有的付出都是值得的。我們還向有經驗的教師學習及時溝通照顧幼兒的工作中、生活中遇到的問題。交流好的經驗與做法，并且針對本班個別幼兒性格倔強，愛打架的現象，進行針對性的教育，也得到了家長的認可。

三、家園聯系方面

本班家長們對幼兒的園開展各項工作也都很支持，有許多的家長讀非常重視教育，也知道從何下手來配合班級老師，為了能夠給孩子營造更好的發(fā)展的空間，我們工作之余，很注重與家長的交流、溝通，把幼兒在園的方方面面及時的反饋個給家長們，讓他們及時的了解到幼兒在園的各方面的情況，本學年我們的區(qū)角活動開展的非常成功，我們利用區(qū)角活動開辦了家長開放日，讓幼兒與爸爸媽媽互動，為此我們準備了豐富多彩的活動，例如《把顏色寶寶送回家》《小小養(yǎng)魚塘》《圖書角》《小商店》《媽媽的新發(fā)型》等幾個區(qū)角。讓幼兒在游戲中得到學習和鍛煉。我們收到了很大的成效！孩子們玩的都很開心家長們反映都很好，看到他們的寶寶在游戲中如此的聰慧，而且還學到很多的東西，原以為寶寶在家什么都不會干，什么都不懂，而通過區(qū)角活動，他們都看到了自己寶寶的成長，像個小大人呵呵！他們對于我們園的教育方式給出了很高的評價，跟我們老師說像這樣的活動要多多開辦，他們很支持，也很放心把孩子送到這里來。作為老師也很高興本學年區(qū)角活動得到家長的支持和認可。

本學年開展的一切都很順利，孩子收獲很好，家長都給予好評，我們用自己的辛勤耕耘換來了豐碩的果實！在未來的教育事業(yè)中我會更加努力??！

幼師的工作總結【篇四】

伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學期又要過去，小一班的孩子們也將要變成中一班的孩子，看著他們一點一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。本學期我認真做好各項工作，對每一件事情認真負責，回顧一學期的工作，現總結如下：

一、工作態(tài)度

在工作中，本人能遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作，積極參加園內各項活動及教研活動，愛崗敬業(yè)，并做到用耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教育教學工作

1、本學期仍然按照孩子們園的安排對孩子們進行分組上課。嚴格按照周計劃表的課程安排給孩子們上課。

2、在教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的準備工作，課后認真總結經驗，填寫教學反思，隨時撰寫教育隨筆，以提高自身業(yè)務能力與寫作能力。

3、在教育教學活動中，為孩子們創(chuàng)設良好條件，提供充足的材料。在一日活動中，注重教給孩子們初淺的，簡單的生活知識經驗，培養(yǎng)孩子們獨立解決問題的能力。

4、根據制定的活動目標，內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證孩子們每天的游戲及戶外活動時間，提供孩子們活動材料，更好地培養(yǎng)孩子們的全面發(fā)展能力。

三、保育工作

在日常生活中教育孩子們關心集體，關心同伴，禮貌待人。對孩子們進行品德教育，使孩子們養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長密切聯系，聽取家長意見，對孩子們進行因人施教，和家長一起糾正孩子們的不良習慣。

1、進一步加強孩子們常規(guī)教育，對孩子們的生活習慣、學習習慣進行培養(yǎng)，使得孩子們在原有的基礎上有一定的發(fā)展。

2、培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的入廁洗手喝水的習慣，做到排好隊，不推不擠有序進行。

3、嚴格堅持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒，積極配合保健醫(yī)生做好工作。

4、加強孩子們進餐習慣，使孩子們養(yǎng)成不調食、不偏食、進餐時不講話，不掉飯粒。

5、加強孩子們午睡習慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服折疊整齊放好，起床后會自己爹被子，整理床鋪。

四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一，本學期我們力求從每件小事情做起，耐心細致，保障每一個孩子們的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓孩子們能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。我做到了以下幾點：

1、教給了孩子們一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

2、嚴格堅持晨檢制度，不讓孩子們帶不安全物品入園。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強孩子們日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班和藥品登記工作，并認真填寫孩子們一日各種情況記錄

五、家長工作

1、主動親切與家長溝通，充分利用傍晚接待孩子們時間與家長進行交流，使家長了解孩子們在園情況。

2、通過家訪家園聯系手冊電話等方式與家長進行密切溝通，向家長宣傳孩子們園保教工作和科學育兒知識，配合孩子們園做好保教工作。

3、通過孩子們園班級網站以及我們班級的qq群定期向家長展示孩子們在園的學習情況，使家長了解孩子們在園的教學活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

在這個學期中，我班四位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步！

關于校園防災減災日活動報告工作總結推薦

時間過的真快，減災日活動也要和我們告別了，在這段活動中一定有很多值得分享的經驗吧，我們現在可以將這些做一個防災減災日活動總結，通過總結可以幫助我們正確認識活動目的，研究成果。您知道防災減災日活動總結需要注意哪些方面呢？下面是幼兒教師教育網小編幫大家編輯的《關于校園防災減災日活動報告工作總結》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

關于校園防災減災日活動報告工作總結(篇一)

今年“防災減災日”活動開展以來，為促進我鎮(zhèn)防災減災意識和能力的提高，廣泛普及災害自救互救知識，深入推進綜合減災能力建設，增強全社會對自然災害的防范意識，根據上級工作要求，及時安排部署，扎實地開展了防災減災工作，通過開展多項活動，讓減災防災意識和知識進村、進居民區(qū)、進單位、進家庭，增強災害風險防范意識，取得較好成效?，F匯報如下：

一、加強領導，精心組織

成立鎮(zhèn)防災減災宣傳活動工作領導小組，以鎮(zhèn)黨委書記任組長，分管副書記任副組長，綜治辦、安管辦及其他委辦主要領導任成員，應急辦統籌協調，組織實施各項工作，明確職責，落實專人，落實經費。廣泛發(fā)動群眾積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能。

二、多措并舉大力宣傳，營造防災減災人人有責參與的濃厚氛圍

鎮(zhèn)領導高度重視防災減災工作，專門召集會議進行工作部署，精心組織，周密安排，大力推進“防災減災日”宣傳活動。我鎮(zhèn)主要是采取線上線下相結合、形式多樣的宣傳方式開展宣傳活動，線上積極轉發(fā)防災減災相關信息到各村莊微信群、QQ群，積極運用新媒體的力量把防災減災知識融入到居民群眾的日常生活中，利用農村大喇叭宣傳防災知識。同時，在各村委（社區(qū)）LED顯示屏滾動播放防災減災宣傳標語，在集貿市場、人群集中地點和易發(fā)區(qū)，張貼和刷寫標語和警示牌x幅，其中防溺水警示牌新設置了x個、新配套了x套長繩、救生圈。在x個村（社區(qū)）人流量大的主路口懸掛防災減災宣傳橫幅x條，進一步達到強化、提醒的目的。聯合鎮(zhèn)直單位有關工作人員面向群眾發(fā)放各種防災減災宣傳材料約x多份。充分運用駐村工作隊員的先鋒模范作用，入戶進行扶貧工作中把防災減災意識安全教育活動融入進來，針對幫扶干部要求入戶幫扶時要積極宣傳防災減災相關知識,通過開展一系列的宣傳活動，起到了良好的效果，營造了防災減災人人有責參與的濃郁氛圍，進一步提高了我鎮(zhèn)居民群眾的防災減災意識。

三、強化責任，積極自查

結合“防災救災日”活動，鎮(zhèn)政府積極開展災害風險隱患自查工作。進一步完善了鎮(zhèn)政府、村級各項應急預案的修訂、編制工作，強化了預案的可操作性，基本形成了縱向到底、橫向到邊、覆蓋村（居）的預案體系。鎮(zhèn)主要領導積極組織各村（居）主任和各鎮(zhèn)直單位負責人召開“防災減災”會議，進一步明確村（居）和各鎮(zhèn)直單位的責任分工。同時設立了村（居）避災點，并簽定責任狀，強化責任感。重新調整應急救援隊伍的成員構成，進一步充實應急救援隊伍力量。

四、多方參與，積極防范

積極督促我鎮(zhèn)中小學校開展“防災減災日”活動，充分利用板報、標語及主題班會活動等方式，向學生宣講《陜西省公眾應急指南》、《防震抗震知識》等應急知識。各學校結合學校所在區(qū)域環(huán)境、災害發(fā)生規(guī)律和學校學生特點，進一步完善學校防災減災應急預案，有針對性地開展安全疏散、逃生自救等方面的`應急演練。組織村（居）干部觀看防災減災教育片。通過觀看，不僅讓所有村居干部學會了避險知識，還提高大家的生命意識，懂得了災難面前堅持就是勝利，懂得了民族團結就勝利的偉大和力量，懂得了團結互信、相互扶持的意義

五、存在問題

1、xx鎮(zhèn)群眾防災減災意識還不是很強，居民麻痹思想依然存在。

2、群眾知識水平偏低，對相關知識的認可和接受能力參差不齊，無法達到最佳理想的宣傳效果。

3、群眾生產生活普遍使用磚混結構房屋，且有些居民還住在就得磚瓦房甚至泥瓦房，這些房屋的建設質量普遍偏低，防震防火能力也不高，一旦發(fā)生災難，逃生和自救互救的基本技能基本遭到破壞。

通過深入開展“防災救災日”的活動，使我鎮(zhèn)廣大居民群眾進一步提高了防災減災意識，進一步落實了應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了鎮(zhèn)政府、村（居）干部及村民的實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力。我鎮(zhèn)會總結經驗教訓，以更加昂揚的斗志，更加飽滿的熱情，擔當作為，助力我鎮(zhèn)的防災減災工作再上新臺階。

關于校園防災減災日活動報告工作總結(篇二)

20xx年5月12日是我國第7個“防災減災日”，為認真貫徹魏縣教育局《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》的文件精神，切實做好“防災減災日”宣傳教育工作，并開展了一系列活動，現將活動情況匯報如下：

一、提高認識，加強領導管理

我校以校長為組長成立了“防災減災演練”和“防災減災宣傳日”活動，

小組組長：劉濤（校長）

成員：紀青海、張洲、苗愛軍、各班主任

學校制訂了“防災減災演練”和“防災減災宣傳日”活動方案，形成材料發(fā)放到每位教師手中。

二、廣泛宣傳，深入開展“防災減災日”教育活動

根據上級文件精神，我校從20xx年5月11日至5月17日，積極開展豐富多彩的“防災減災日”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。

三、我校結合實際，廣泛宣傳

堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定了“應急逃生演練”和“防災減災宣傳日”活動方案，認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防范災害意識和自護自救能力的提高。

1．積極營造氛圍。我校通過宣傳櫥窗、墻報、廣播等各種媒體，通過召開晨會、班會、觀看宣傳圖片等多種形式，重點應急避險知識和技能的掌握。通過廣泛宣傳，擴大輿論影響，積極營造防災減災的氛圍，切實提高廣大師生對“防災減災日”重要意義的認識，進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的技能。各年級開展了“科學家減災，依法應對”的系列主題宣傳教育活動。通過班級黑板報展示了“增強防災減災意識”為主題的櫥窗宣傳，營造了良好的宣傳氛圍。通過廣泛宣傳各種災害的避險知識，提高師生自救能力。

2、5月11日充分發(fā)揮周一升旗儀式的陣地，由校長給全校師生講解汶川地震有關知識和安全常識。在國旗下講話中學校號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性，認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的防災減災演練，防患于未然。同時，在5月11日下午，各班班主任為學生上好一堂安全教育課。

3．組織全校學生測試防災減災試卷。做到全體參與，通過測試，學生學會了避險知識，提高了生命安全意識。

4．組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災害，做好防災減災工作，積極開展防震、防雷、防風、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓。認真制定《應急疏散演練方案》，并組織應急疏散演練。我校于5月12日，組織全校師生進行逃生演練，全校師生安全疏散花時不到2分鐘。由于精心策劃、周密組織，提高了師生的應急反應能力和逃生技能，檢驗了學校應付突發(fā)事件的防范能力。

5．組織安全隱患排查。本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、教室、實驗室、電腦室、廁所可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，及時解決。

四、取得效果

通過“防災減災日”宣傳周，特別是防災減災日逃生演練，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將進一步努力做好學校的一切安全工作，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

關于校園防災減災日活動報告工作總結(篇三)

為進一步強化廣大師生對公共安全風險的高度關注，確保學校師生人身安全，xx小學積極開展“5.12防災減災日”系列教育活動。總結如下：

一是廣泛開展宣傳教育。學校通過黑板報，利用微信、發(fā)放防災減災宣傳資料等，集中宣傳防災減災知識，營造良好的防災減災校園輿論氛圍。倡導各班師生觀看一部涉及災害的影視作品，切實增強師生對開展防災減災活動重要性的認識。

二是開展隱患排查。學校集中開展一次災害風險隱患排查和整治工作，重點針對教室、宿舍、圍墻等各類可能存在災害風險隱患的公共場所開展排查，進一步落實學校風險防范治理責任，完善相關措施，全面提高學校安全工作管理水平。

三是組織防火、防震逃生演練。通過演練，讓師生熟知災害預警信號和應急疏散方法、路徑，提高師生綜合防災減災意識、自我防范意識和自救自護能力，切實遏制和減少校園安全事故的發(fā)生。學?！胺罏臏p災日”系列教育活動總結

關于校園防災減災日活動報告工作總結(篇四)

今年5月12日是我國第九個“防災減災日”，宿遷市教育局以“減輕災害風險，提升減災能力”為主題，在全市中小學中集中開展“防災減災日”主題宣傳活動?；顒悠陂g，全市教育教育系統開展各類應急演練780余場（次），做到了各級各類學校的全覆蓋，切實增強了廣大師生的防災減災意識和自救互救技能。

一是積極開展防災減災教育活動。全市教育系統通過組織安全教育課、主題班會、國旗下講話、黑板報、宣傳欄、防災減災知識講座、演講等多種形式開展防災減災專題宣傳教育活動，培養(yǎng)中小學生避險自救互救基本技能，提高他們的防災減災素養(yǎng)。用以“減輕災害風險，提升減災能力”為主題，邀請地震、應急等部門的專家舉辦應急知識專題講座670余場次；召開主題班（隊）會3500多場次；組織學生專題演講390多場次；發(fā)放主題宣傳資料30萬余份。

二是不斷豐富防災減災宣傳教育內容。各地各學校通過閱讀一本關于防災減災的書籍、觀看一部涉及災害的影視作品或者聽一堂防災減災知識講座、分享一次避險經歷、進行一場專題展覽、開展一次家長和學生共同參與的家庭災害風險隱患排查等活動，普及防災減災知識，推動防災減災知識進學校。很多學校創(chuàng)新宣傳教育形式，通過互聯網、微信、app等新興媒體豐富宣傳教育內容，切實提升中小學生的自救互救技能，確保宣傳教育取得實效。

三是扎實推進學校安全隱患排查和集中整治。各地各學校將此次防災減災宣傳教育活動與“互助互查·對標治理”活動緊密結合，對校園開展全面的安全隱患大排查，尤其是對校舍、廁所、圍墻以及消防、避雷、用水、用電和校園周邊設施的安全隱患進行認真排查，及時整改，消除各類安全隱患。活動期間，全市中小學校發(fā)現隱患問題970多項，已整改932項，整改率96%。

四是完善學校安全工作應急預案?！?.12”前后，全市各地各學校集中開展了一次防汛、防震、防雷、消防安全等方面的應急演練活動，提高綜合防災減災能力，據統計，全市教育系統共開展各類應急演練780余次，參加的師生人數達80萬人。結合近年來發(fā)生自然災害實際和預案演練中發(fā)現的問題，及時修訂完善演練預案，進一步明確應急工作程序、管理職責、協調機制，各類專項應急預案內容完備、職責明確、程序清楚、可操作性強。

此次宣傳活動的開展受到廣大師生和社會好評，使防災減災知識得到了普及，通過“防災減災日”宣傳活動大大提高了廣大師生對災害風險的識別能力和安全意識，提升了面對災害的自救自護能力。

關于校園防災減災日活動報告工作總結(篇五)

2018年5月12日是我國第十個“防災減災日”，也是汶川地震十周年紀念日。根據上級文件精神，結合我校實際，開展了一系列的宣傳教育活動，總結如下：

一、加強領導，明確職責

成立了以校長為組長的防災減災活動領導小組，制定了活動方案，進一步健全了應急預案。組織全體教師認真學習上級文件精神，并要求滲透到各自的工作中。

二、舉行了“防災減災日”宣傳周活動啟動儀式

5月7日升旗儀式期間，邱副書記開啟了“防災減災日”宣傳周活動的鑰匙，對本次活動提出了明確的要求。

三、開展防災減災專題講座

德育處鄧老師向師生宣傳普及防災減災知識，提高師生防災減災、自救互救的意識與能力，引導大家熱愛生命。

四、組織學生觀看防災科普影片

為了進一步深化學生對自然災害的認識，提高學生自救意識和能力，各班組織學生觀看防災科普影片。

五、舉行了一次“防災減災教育”主題班會

我校各班開展了以“防災減災教育”為主題的班會，使同學們進一步認識到了地震的危害，提高了自救自護能力。

六、開展了防震應急疏散演練

“5月15日課間操時間，我校開展了防震應急疏散演練活動，做到了準備充分、過程秩序井然，達到了預期效果，進一步提高了廣大師生的防震減災綜合能力。

七、警校合力，排除隱患，共建校園平安

本次宣傳教育活動，讓全體師生掌握了基本的防災減災常識，提高了安全防范意識和自我保護能力，為創(chuàng)建“平安校園”“和美校園”奠定了扎實的基礎。

關于校園防災減災日活動報告工作總結(篇六)

20xx年5月12日是國家第8個“防災減災日”，主題為“科學減災，依法應對”。我校認真貫徹落實福建省減災委《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作，并結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，現就活動情況總結如下：

一、大力開展防災減災宣傳教育活動

全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。

1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教育，增強學生的應急避險能力和安全防患意識。;

2、開展一次防災減災的主題班會，觀看防災減災宣傳教育片;

3、利用黑板報、校園LED進行防災減災的宣傳教育;

4、利用廣播宣傳防災減災的相關知識;

5、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育。

二、大力開展防災減災應急避險演練

5月13日上午組織了一次地震應急疏散演練，在沒有事先通知要演練的情況下，突然響起地震應急疏散演練的信號，學生很快識別出是地震疏散的信號，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。

三、大力開展災害風險隱患排查治理

組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害，做好防災減災工作。本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，及時解決。

四、取得效果

防災減災系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全、健康、快樂的成長。

夏季校園送清涼活動總結通用模板推薦六篇

夏日送清涼活動通過大家的努力順利舉辦，你一定有很多想和我們分享的心得體會，那么我們完全可以寫成夏日送清涼活動總結，總結可以讓我們取得經驗，避免失誤，以指導未來的工作。哪些好的夏日送清涼活動是值得我們借鑒的呢？下面是幼兒教師教育網小編精心收集整理，為您帶來的《夏季校園送清涼活動總結通用模板》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏季校園送清涼活動總結通用模板【篇一】

炎炎夏日，高溫酷暑。為確保一線職工安全度夏，日前，百步鎮(zhèn)總工會開展夏季送清涼慰問活動，為冒著高溫堅守在工作一線的職工送去關懷。當天共慰問企業(yè)6家，發(fā)放慰問品480份。

隨著氣溫不斷升高，部分特殊行業(yè)勞動環(huán)境惡劣，勞動強度大，極易中暑。中達集團煉鋼車間廠房外是酷暑，廠房內是比烈日還熱的爐子，爐子里是火紅的鐵水，車間工人站在爐子旁，不時進行必要的操作。美克斯機械的生產車間，電焊工、鈑金工等生產工人正在進行緊張的施工，因工作環(huán)境原因，要求穿著都嚴嚴實實，汗水濕透了衣衫。慰問人員為工人們送上了飲料、花露水、毛巾等防暑用品，把清涼送到了一線工作區(qū)域，把關懷送到工人的心坎里。每到一處，他們不僅給工人們送上慰問品，還深入生產現場，開展安全生產、防暑降溫和中暑應急知識宣傳教育，并叮囑工人們要合理調整作息時間，確保身體健康和施工安全。

夏季校園送清涼活動總結通用模板【篇二】

昨天上午，秀洲區(qū)住建局工作人員分成三組開展了工地送清涼活動，給一線工人們送去了毛巾、肥皂、礦泉水、仁丹等防暑降溫用品。

活動中，慰問組將防暑降溫用品送到了正奮戰(zhàn)在一線的工人手中，提醒工人們要注意酷暑天氣的自我保護，謹防中暑，確保工作安全。同時，慰問組還對施工單位落實各項防暑降溫工作的情況，以及改善職工生活、工作場所條件等進行了詳細了解，并督促施工單位切實做好高溫天氣下一線工人們的各項防暑降溫工作，合理安排好工人們的工作和休息時間，改善作業(yè)環(huán)境，最大限度地減少高溫中暑造成的職業(yè)危害，保護勞動者的生命安全。

夏季校園送清涼活動總結通用模板【篇三】

8月19日，方大九鋼公司機關團總支組織團員青年開展送清涼活動，為機關10個室外崗位的作業(yè)人員送去了清涼。

在“三伏”酷暑難耐之際，方大九鋼公司機關各戶外崗位員工仍然堅守在各自的崗位上，他們中有生產區(qū)及生活區(qū)的清潔人員，有機關、生活區(qū)崗亭工作的保衛(wèi)人員，炎炎烈日下，他們或是認真仔細清掃著每一條道路，修剪、養(yǎng)護好綠色植物及綠化帶；精心打掃好每一棟宿舍樓道的衛(wèi)生，保持生產區(qū)及生活區(qū)內干凈整潔，或是提高警惕，對每一輛進出的車輛嚴格把關檢查，在酷暑中為大家創(chuàng)造了更加舒適、安全的工作和生活環(huán)境。

看到清掃人員和保衛(wèi)人員汗流浹背的.身影，方大九鋼機關團總支的團員青年們?yōu)樗麄兯腿チ讼罱饪实奈鞴稀Ｃ鎸F組織的關心關愛，他們露出了開心的笑容，并發(fā)出了肺腑之言：“團組織的關心增強了我們戰(zhàn)勝酷暑的信心！”一份清涼，一份關懷，一份愛心，送清涼活動不僅送去了公司團組織的關懷，更是極大地鼓舞了廣大員工的士氣。

夏季校園送清涼活動總結通用模板【篇四】

時值盛夏，烈日炎炎，為做好高溫天氣下的安全生產工作，傳遞公司對員工的關切。公司所屬單位開展夏日送清涼活動。

7月13日，通信公司工會開展了“防暑降溫送清涼”活動，為不畏高溫酷暑、仍然堅守在生產一線的廣大員工送上礦泉水、中草藥涼茶等防暑降溫物品。通信公司工會負責人還特別叮囑大家要樹立安全意識、注意預防中暑，要求各部門結合工作生產實際，合理安排工作時間，盡量避免高溫時段作業(yè)，切實做好防暑降溫措施，一定要在確保安全的前提下開展好各項工作。

7月13日，商貿公司工會開展了“炎炎夏日送清涼”活動，在送去清涼物資的同時，還向員工做好了有關暑期特殊勞動安全保護的宣傳，著重強調，一定要合理安排好員工的工作和休息時間，落實好一線員工防暑降溫工作，增強員工的自我防范、自我保護意識，讓大家安全健康地度過酷暑天。商貿公司在本單位開展送清涼活動的同時，還為其他兄弟單位開展送清涼物資配送工作，各部門溝通協調，積極組織貨源，調配安排發(fā)放，有力地保證了配送工作的順利進行。

新能源一公司惠科項目部開展了“人皆苦炎熱，我愛夏日長”送清涼活動。項目部集中采購藿香正氣液、風油精、水果、綠豆等防暑降溫物品，派專人發(fā)放到項目的施工點。同時，項目部還合理組織施工力量，時刻關注天氣情況，為保證施工人員的健康安全，避開高溫時段，科學安排施工作業(yè)時間，確保施工過程中無人員中暑等情況發(fā)生。

為做好防暑降溫工作，華東分公司東臺項目部提前做好了夏季施工預案，并多次組織召開會議，研究部署高溫條件下的施工方案和后勤保障，并作好了資金保障準備。項目部為在施工一線員工準備了綠豆湯、酸梅湯、冰水，并送往施工一線;為每個員工發(fā)放了藿香正氣液、仁丹、清涼油、風油精、板藍根等一批防暑降溫藥品，防止施工人員中暑現象發(fā)生;合理調整作息時間，盡量縮短在高溫下工作的時間，避開高溫作業(yè)天氣并在施工現場搭起遮陽棚，以防高溫下作業(yè)人員中暑;為員工宿舍準備夏日必備品，給大家購買了風扇、涼席、夏涼被等;加強防暑宣傳培訓，加強防暑安全檢查，制定了防暑應急預案，發(fā)現中暑人員及時搶救。

水務分公司工會開展了“關愛進班組，夏季送清涼”一線職工慰問活動。一是開展安全知識教育，強化安全意識和自我防范;二是針對作業(yè)特點，調整作業(yè)時間，避開高溫時段室外施工;三是征詢所屬單位職工意見，根據所需為基層班組及新分配大學生購置發(fā)放防暑降溫用品;三是重視高溫季節(jié)的飲食衛(wèi)生，切實保障職工在高溫天氣下的安全健康。水務分公司不斷改善生產工作環(huán)境，保證設備設施完好和各泵站通風,做好員工的勞動保護工作。關愛班組將西瓜、礦泉水、涼茶、綠豆、電風扇、洗衣機等用品送到一線職工手中，水務工程隊還安排專人熬制由荷葉、夏枯草、甘草調制的防暑降溫茶帶到施工現場，叮囑職工在高溫烈日下注意安全施工，實施高溫錯時作業(yè)，保證夏季高溫作業(yè)職工的身體健康和安全生產。

夏季校園送清涼活動總結通用模板【篇五】

縣總工會開展夏季“送清涼”活動，為辛勤工作在生產建設一線的廣大勞動者送去茶葉、礦泉水、西瓜等清涼消暑用品。縣委常委、宣傳部長參加活動。

活動中，陳部長帶領隨行人員先后到新東岳集團、東順集團生產車間和老湖鎮(zhèn)鳳凰家園社區(qū)建設現場走訪慰問，對不畏酷暑、奮戰(zhàn)在生產建設一線的職工表示敬意，感謝他們?yōu)槠髽I(yè)發(fā)展、為我縣經濟建設所付出的心血和汗水。陳鋒希望各企業(yè)要高度重視高溫條件下職工的勞動保護工作，搞好飲食衛(wèi)生和防暑、防疫工作，改善職工生產生活條件，合理調劑戶外作業(yè)時間，避免超時勞動，切實保障職工安全和身體健康。

據了解，“夏季送清涼”活動是縣總工會多年來堅持開展的一項品牌活動，也是縣總工會踐行群眾路線、關心關愛職工的具體體現。近期，縣總工會將組織有關人員陸續(xù)到企事業(yè)單位、廠礦企業(yè)開展送清涼活動，讓廣大職工感受工會組織的關心關懷。

夏季校園送清涼活動總結通用模板【篇六】

炎炎夏日，平度市精神病防治院開展夏季送清涼活動。在酷暑天里，為了讓住院病人擁有更好的治療與生活環(huán)境，醫(yī)院在原有空調的基礎上，雇傭空調工人加班加點在活動室內安裝了更好的中央空調，讓患者們能夠在活動室里盡情娛樂，舒適地過夏天。

西瓜性屬寒涼，味道甜美，具有生津、除煩、止渴、解暑熱，促代謝的功能，是一種可以滋身補體的食物。在這炎炎暑季，醫(yī)護人員為住院患者們帶來清熱解暑的明村大西瓜和各樣新鮮的果蔬解暑取涼。切開西瓜，立刻露出了紅色的瓜瓤，同時淌出了甜美的瓜汁，一塊塊甘甜可口的西瓜切好后，醫(yī)護人員們雙手捧著送到病友們面前?！拔鞴险婧贸?，真甜，但讓我們覺得更甜的，是醫(yī)生護士對我們的關愛之心啊......”病友陳大爺動情的說，大家開心的看著電視吃瓜消暑。

入伏以來，醫(yī)院食堂每天為住院患者熬制新鮮的綠豆湯。綠豆味甘、性涼，有清熱解毒、祛火消暑的功能，常喝綠豆湯能幫助排泄體內的毒素，促進機體的正常代謝。上午十點左右，護士為患者們分食綠豆湯，綠豆湯里加了少許冰糖，味道甜甜的，患者們更愛喝。每天喝綠豆湯，既能幫助患者們防暑又可利濕祛邪，還可以預防夏季皮膚病的發(fā)生。

醫(yī)院開展的為患者送清涼活動持續(xù)進行，在炎熱的夏季給病友們帶來涼爽感受。醫(yī)院從細節(jié)出發(fā)，從一點一滴的日常小事中給予患者關懷與幫助，希望病友們度過一個開心愉快的夏季，積極配合治療，早日康復出院。

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