學(xué)前教育實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
古人云，工欲善其事，必先利其器。在幼兒教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“熱門(mén)心得: 心得感悟：學(xué)前教育的心得感悟如何寫(xiě)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
我是一名幼兒教師，我對(duì)學(xué)前教育有一份難舍的情懷。幼兒教師，是一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心和擁有責(zé)任的名字；幼兒教師，是一個(gè)活力四射和永遠(yuǎn)年輕的名字；幼兒教師，更是一個(gè)值得驕傲和自豪的名字。
在剛來(lái)幼兒園的日子里，我沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我逐漸做到了眼勤，腿勤，手勤，還擁有了愛(ài)心，細(xì)心，耐心，童心。
記得有一次，我給小朋友洗手，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友的手指甲長(zhǎng)長(zhǎng)了，而且里面還藏有黑乎乎的臟東西，我馬上想到要給他剪，等給他剪好，洗洗干凈，卻發(fā)現(xiàn)所有小朋友都圍著我，要給他們剪，我想：這正是教育他們講衛(wèi)生，愛(ài)清潔的好時(shí)機(jī)，我不僅給他們?nèi)袅耸种讣?，還教會(huì)了他們正確的洗手法，并與他們約定，要做個(gè)清潔寶寶，以后老師會(huì)經(jīng)常給他們剪的，他們個(gè)個(gè)高興地點(diǎn)頭，看著他們?nèi)绱斯郧?，所有的勞累都值了?/p>
每個(gè)孩子都有不同的性格，在我們班里，有個(gè)好動(dòng)的小男孩，剛來(lái)幼兒園時(shí)，爬高爬低，跑來(lái)跑去，而且對(duì)其他小朋友，稍不注意，甩手就打。其他小朋友都不喜歡跟他玩，當(dāng)我告訴他打人是不對(duì)的行為時(shí)，他說(shuō):“每次我做錯(cuò)了事，或者爸爸心情不好時(shí)，都會(huì)打我!”我知道，我需要和孩子爸爸溝通了。通過(guò)了解，我得知他的爸爸脾氣有些暴躁，有時(shí)會(huì)因一些不起眼的小事打孩子。我委婉地告訴孩子爸爸，養(yǎng)育孩子的過(guò)程其實(shí)也是父母自我成長(zhǎng)的過(guò)程，父母是孩子的第一任老師，孩子在家庭中會(huì)模仿父母的行為。如果爸爸不注重細(xì)節(jié)，孩子也會(huì)受到爸爸的影響。從這以后，在家長(zhǎng)和我們的共同努力下，孩子的行為逐漸改善，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的細(xì)心引導(dǎo)、共同夸獎(jiǎng)等家園共育模式，他終于有了轉(zhuǎn)變，開(kāi)始坐在課桌旁聽(tīng)我講故事了，在集體活動(dòng)時(shí)，也能和其他小朋友做游戲了。作為一名幼兒教師，看到孩子如此轉(zhuǎn)變，我感到無(wú)比欣慰。
對(duì)幼兒的愛(ài)心不僅體現(xiàn)在言語(yǔ)上，更要體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，并在幼兒身上得到傳承，例如：我們幼兒園老師都會(huì)趁孩子們午休的時(shí)間，幫助幼兒把他們脫下來(lái)的小鞋子拿到窗臺(tái)上晾曬，一開(kāi)始都是老師曬，現(xiàn)在都是后脫衣服、鞋子的小朋友幫先脫衣服的小朋友曬，他們互相幫助，并且起床的時(shí)候也是互相幫著拿，這不僅是教育的力量，更是愛(ài)的力量。
我很欣慰，感謝你們，我可愛(ài)的孩子們，是你們讓我變得善良，勇敢，自信，快樂(lè)，感謝我所熱愛(ài)的幼教事業(yè)，使我收獲了與人溝通的勇氣與能力。有人說(shuō)：我們是紅燭，燃燒自己，照亮他人，有人說(shuō)我們是人類(lèi)靈魂的工程師，我認(rèn)為我們更像是他們游戲中的伙伴，生活上的慈母，行為習(xí)慣上的指明燈。雖然，一天的忙碌，我們累得疲憊不堪，有時(shí)嗓子都啞了，甚至穿不了漂亮的衣服、高跟鞋，化不了漂亮的彩妝，就連手指甲都不能留，更別像其她愛(ài)美的女孩一樣佩帶各種飾品了，但是，我們將自己的一顆誠(chéng)心換得了家長(zhǎng)的一份信任，我們無(wú)怨無(wú)悔。讓我們攜起手來(lái)，為我們的孩子健康成長(zhǎng)共同努力，讓他們從小學(xué)會(huì)用愛(ài)的眼睛看世界，做他們生命中的貴人。
學(xué)前教育是一門(mén)綜合性非常強(qiáng)的學(xué)科。要進(jìn)入學(xué)前兒童教育的領(lǐng)域，你必須經(jīng)歷書(shū)本和實(shí)踐的雙重歷練，技術(shù)與藝術(shù)的雙重修習(xí)，思想和體驗(yàn)的雙重積淀。你要以哲學(xué)和心理學(xué)、人體生理解剖學(xué)和腦科學(xué)作為學(xué)前教育的敲門(mén)磚，再學(xué)習(xí)關(guān)于兒童發(fā)展和兒童教育的基本理念，從而進(jìn)入一個(gè)更為具體的層次，學(xué)習(xí)如何針對(duì)兒童在語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、身體等方面的特點(diǎn)因循其規(guī)律來(lái)實(shí)施教育，你還需要學(xué)習(xí)兒童游戲、兒童文學(xué)等課程。如果你希望將來(lái)成為一個(gè)幼教機(jī)構(gòu)的管理者，或者課程研發(fā)人員，也有相應(yīng)的選修課程來(lái)支持你。在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們非常重視實(shí)踐性教學(xué)，從藝術(shù)實(shí)踐到科研方法的訓(xùn)練，從教學(xué)實(shí)習(xí)到科研實(shí)習(xí)，都有著較為嚴(yán)謹(jǐn)和完善的管理。
一、在學(xué)前教育的內(nèi)容中用心體會(huì)，在實(shí)踐中靈活掌握。
本門(mén)課程是教育科學(xué)體系中的一門(mén)基礎(chǔ)理論學(xué)科，是全國(guó)高等師范院校小學(xué)教育（本科）專(zhuān)業(yè)必修的基礎(chǔ)課程。它以教育現(xiàn)象和教育規(guī)律作為自己的研究對(duì)象，以教育與社會(huì)發(fā)展、教育與人的發(fā)展這兩個(gè)基本問(wèn)題為主線，從基本原理的層面，對(duì)教育自身的有關(guān)理論作以全面的闡說(shuō)，基本要求是使學(xué)生領(lǐng)會(huì)和掌握從事中小學(xué)教育管理工作最必需的教育基本知識(shí)、基本理論和基本方法；提高他們學(xué)習(xí)和研究教育科學(xué)理論及從事教育管理的能力；增強(qiáng)他們熱愛(ài)教育的事業(yè)心和責(zé)任感。所以我要在實(shí)踐中靈活掌握它。而在這個(gè)都是教育引導(dǎo)極其重要的時(shí)代，這無(wú)疑給我提動(dòng)了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
二、結(jié)合自身實(shí)際情況有效的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
學(xué)前教育階段是非常重要的，孩子在這期間養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)直接影響到他的一生。學(xué)前教育要避免錯(cuò)誤的想法：重知識(shí)的培養(yǎng)，讓孩子認(rèn)讀多少的漢字，學(xué)會(huì)幾百、幾千乃至幾萬(wàn)的加減法。在學(xué)前教育階段最重要的就是能力的培養(yǎng)，包括：
1、自理能力如能夠獨(dú)立的進(jìn)餐就寢、穿衣服、整理自己的物品等等。
2、交往能力，學(xué)會(huì)與人分享、懂得輪流等待、能夠主動(dòng)大方的魚(yú)陌生人打招呼等。
3、分辨是非的能力，要具有一定的分辨能力，分清好與壞、丑與美、善與惡。
4、語(yǔ)言表達(dá)能力。能夠用連貫準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出自己想要說(shuō)出的事情，我良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
我們可以根據(jù)寶寶的能力發(fā)展設(shè)計(jì)一些游戲，但0～3歲嬰幼兒對(duì)外界事物的反應(yīng)是有著他們自己的興趣點(diǎn)，我們更多的是要提供豐富有益的材料，讓寶寶在各中刺激中接受信息，讓寶寶在自己的探索中獲得發(fā)展。維果斯基也曾說(shuō)過(guò)：三歲以前的兒童是按照他們自己的大綱學(xué)習(xí)的。我們?cè)诤瓦@一年齡段寶寶做游戲時(shí)，不能刻意的追求一個(gè)什么目標(biāo)，以自身的想法去束縛和限制孩子，要求他們學(xué)這學(xué)那，對(duì)三歲以前的孩子來(lái)說(shuō)，他們愛(ài)怎么玩，就讓他們?cè)趺赐?，這對(duì)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力和自主能力，都是非常有效的。
三、將實(shí)踐與理論相結(jié)合，從“新”開(kāi)始。
學(xué)前教育重要的是有顆心！因?yàn)樗佑|的是特殊人群，所以其實(shí)學(xué)前教育方面的知識(shí)是用來(lái)補(bǔ)充和完善自身教育能力的，愛(ài)心、耐心、細(xì)心，學(xué)前教育是很關(guān)鍵的，這個(gè)時(shí)候一定要讓孩子在很愉快的環(huán)境中接觸教育，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)以及生活習(xí)慣，加強(qiáng)孩子品德方面的教育，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，這些是很關(guān)鍵的。只要是這樣做了，孩子以后就會(huì)很好的去學(xué)習(xí)，去生活。
在美術(shù)活動(dòng)中，只有滲入大量的情感因素，才能使寶寶畫(huà)從自然表現(xiàn)步人藝術(shù)表現(xiàn)，強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)是引發(fā)寶寶靈感的動(dòng)力。因?yàn)閷徝烙鋹偖a(chǎn)生于生命的自我表現(xiàn)，在生命的體驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生藝術(shù)活動(dòng)，藝術(shù)活動(dòng)的形式和內(nèi)容必須要充滿活力，帶有適中程度的緊張以獲得生命的動(dòng)態(tài)平衡。利用主客體的對(duì)立、矛盾，激發(fā)幼兒探究的欲望。如“運(yùn)動(dòng)和靜止、勇敢和懦弱、快樂(lè)和悲傷”等差異明顯的矛盾，使幼兒在完全相反的精神狀態(tài)下，出于無(wú)意識(shí)的沖動(dòng)，喚起情感和美感。如課題“打針”，寶寶都有親身體驗(yàn)，打針時(shí)既要表現(xiàn)出勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，又有止不住的疼痛，寶寶在畫(huà)面上表現(xiàn)的那種哭笑不得、惶恐的表情，正是他內(nèi)心的寫(xiě)照。
在美術(shù)教育中，教師充分利用快樂(lè)與悲哀、勝利與失敗、勇敢與懦弱等寶寶內(nèi)IL，抗?fàn)幰饛?qiáng)烈的美感體驗(yàn)。依據(jù)上述分析，在美術(shù)教育的內(nèi)容設(shè)計(jì)上應(yīng)更加重視引導(dǎo)寶寶去親身體驗(yàn)和感受現(xiàn)象世界，利用審美直覺(jué)，強(qiáng)化寶寶對(duì)事物包含力的式樣的感知。例如：我們組織的線條練習(xí)課題“小雨和大雨”，不僅僅要求寶寶畫(huà)出雨線，更重要的是體驗(yàn)下大雨時(shí)，黑壓壓的感覺(jué)。啟發(fā)孩子們將這種不同力度的體驗(yàn)用或粗或細(xì)的線條、輕和重的色彩表現(xiàn)出來(lái)。這門(mén)學(xué)科對(duì)我來(lái)說(shuō)幫助巨大！
四、總結(jié)
我認(rèn)為，對(duì)孩子的過(guò)分關(guān)注和溺愛(ài)，重視肢體健康和學(xué)習(xí)成績(jī)，輕視心理健康和能力的培養(yǎng)，這樣做容易導(dǎo)致孩子處理問(wèn)題的能力、獨(dú)立生活的能力減弱，碰到挫折無(wú)法應(yīng)對(duì)，將來(lái)影響他們的社會(huì)適應(yīng)性。真愛(ài)孩子，就不能一味溺愛(ài)孩子，更不能粗暴的打罵孩子，而是要用博大的愛(ài)去感動(dòng)孩子。
一是用愛(ài)的理由拒絕孩子。愛(ài)孩子要有原則，遷就孩子不是真愛(ài)，而是害。有原則的愛(ài)，是理智的愛(ài)。而與澳堅(jiān)持著鐘愛(ài)的原則，做家長(zhǎng)的應(yīng)該狠下心來(lái)。
二是重視孩子的素質(zhì)的培養(yǎng)。一個(gè)高情商的孩子比高智商的孩子更容易成功。嬌生不能慣養(yǎng)。如果孩子說(shuō)一不二。隨心所欲，長(zhǎng)大以后怎能受得了委屈？用愛(ài)的責(zé)任懲罰孩子、用愛(ài)的意志磨練孩子。
三是要讓孩子懂得“自作必須自受”。光說(shuō)不練，不會(huì)成功。家長(zhǎng)一切替孩子代勞，孩子不會(huì)長(zhǎng)大。做為家長(zhǎng)要為孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)著想，就要讓孩子在年幼的時(shí)候?qū)W會(huì)承受挫折，接受懲罰，經(jīng)歷磨難。孩子長(zhǎng)大之后，一定會(huì)感激家長(zhǎng)給予的這份人生財(cái)富。
在實(shí)際生活當(dāng)中，要順應(yīng)寶寶的發(fā)展在育兒過(guò)程中我們可以明顯的感到0～3歲嬰幼兒階段的發(fā)展變化的速度之快，階段性之短，有時(shí)甚至是一個(gè)星期，寶寶就有了質(zhì)的發(fā)展，任何違背寶寶發(fā)展規(guī)律的游戲都會(huì)失去光彩，是浪費(fèi)寶寶的時(shí)間，更嚴(yán)重點(diǎn)是延誤寶寶的發(fā)展。如有的父母想讓自己的寶寶發(fā)展的更超前一些，在寶寶該爬的時(shí)候，訓(xùn)練寶寶走，殊不知爬是促進(jìn)孩子多項(xiàng)身體技能和感覺(jué)統(tǒng)合較好的一種手段，錯(cuò)過(guò)了爬的時(shí)機(jī)，對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)是一種損失，而當(dāng)他不會(huì)走的時(shí)候，事倍功半的和寶寶做走的游戲，更是違背了嬰幼兒發(fā)展的規(guī)律，游戲不當(dāng)?shù)脑掃€會(huì)對(duì)寶寶的骨骼生長(zhǎng)帶來(lái)副作用。
我覺(jué)得溺愛(ài)和嚴(yán)厲都是不可取的。對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)，含在嘴里怕化了，捏在手里怕飛了，什么事都是以孩子為中心，要什么給什么，只會(huì)造成孩子自私、自大、沒(méi)有愛(ài)心，覺(jué)得你所為他做的都是應(yīng)該的，理所當(dāng)然的。這會(huì)害了孩子一生。對(duì)于孩子過(guò)于嚴(yán)厲，又會(huì)讓孩子遠(yuǎn)離你、害怕你，有什么事也不敢告訴你。最好的方法就是和孩子做朋友，不要把自己定位在家長(zhǎng)的位置上，認(rèn)為自己是家長(zhǎng)，就高高在上，站在孩子的角度思考，經(jīng)常好孩子交流、溝通，也要求孩子換位思考父母的辛苦。在理解的基礎(chǔ)上將它靈活運(yùn)用到實(shí)際案例當(dāng)中做到實(shí)踐與理論相結(jié)合。這也就是說(shuō)不僅僅需要掌握基本理論知識(shí)，更需要自己對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行綜合分析的能力。
總而言之，在學(xué)習(xí)學(xué)前煮熟這門(mén)課目的時(shí)候讓我懂得很多不知道的知識(shí)，更讓我明白了現(xiàn)今社會(huì)學(xué)前教育的重要性及知識(shí)的匱乏，活到老學(xué)到老。在今后的學(xué)習(xí)及生活中我一定會(huì)運(yùn)用到這門(mén)專(zhuān)業(yè)所學(xué)到的知識(shí)及本領(lǐng)，會(huì)有很好的影響和效果！
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我們特意收集并為您呈上“羊皮卷心得感悟”相關(guān)內(nèi)容，在我們參加非常重要的場(chǎng)合比如畢業(yè)典禮時(shí)。從這些事情獲得了深刻的感觸后就可以寫(xiě)篇感言，感言也可以幫助我們記住此刻的感受，你知道感言該怎么寫(xiě)嗎？?jī)H供參考，歡迎閱讀。
《羊皮卷》這本銷(xiāo)售界的神書(shū)有幸從一踏上工作崗位就開(kāi)始接觸，這本書(shū)從心志，自我認(rèn)同，付出行動(dòng)等全方面教會(huì)我如何成為為一名銷(xiāo)售人員。
來(lái)到新世紀(jì)這個(gè)平臺(tái)之后，沒(méi)想到還會(huì)再拿起這本書(shū)，更沒(méi)想到的是公司對(duì)這本書(shū)的重視，從一開(kāi)始的閱讀到后期的背誦，里面的句子無(wú)時(shí)無(wú)刻的改變著自己的銷(xiāo)售心態(tài)對(duì)人的態(tài)度。
今天在這與大家分享下羊皮卷二：我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天。在公司、在部門(mén)、在業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)中要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)贊美他人，當(dāng)你對(duì)別人認(rèn)同贊美伸出大拇指時(shí)，其中4個(gè)指頭是指向自己的，這就是你付出贊美所得到的饋贈(zèng)。
學(xué)習(xí)別人的雄心勃勃，只有這樣才能積發(fā)自己工作的動(dòng)力，跟著積極向上的人學(xué)習(xí)，自己學(xué)會(huì)的永運(yùn)都是積極向上的，要從失敗的人身上學(xué)會(huì)自我反省，每天反問(wèn)自己哪些做的不足，哪些話語(yǔ)傷害到他人，哪些工作沒(méi)有完成，及時(shí)改正自身的缺點(diǎn)。
用感恩的心態(tài)面對(duì)自己的工作，感謝上級(jí)對(duì)我工作的支持，感謝各部門(mén)同事對(duì)我業(yè)務(wù)的幫助，感恩客戶找我拿貨，感恩生命中遇到的每一個(gè)人。
在羊皮卷二中我最喜歡的一句話應(yīng)該是：堅(jiān)持不懈，直到成功，我見(jiàn)過(guò)很多成功人和事，他們并不是最聰明的，也并不是生活條件最好的，但他們最后都取得了非凡的成就，和他們交流過(guò)程中，他們最常說(shuō)的一句話就是貴在堅(jiān)持，別人成功時(shí)不去羨慕，自己失敗時(shí)不放棄，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，這也是我需要成長(zhǎng)的地方，不管遇到什么困難，搜都一定要堅(jiān)持。
最近剛讀完一本書(shū)——《羊皮卷》它是從世界上最偉大的文獻(xiàn)中摘選出來(lái)的一本經(jīng)典著作，里面的內(nèi)容不單單是勵(lì)志的故事，還有系統(tǒng)闡述了人生哲理和成功的理念。它里面所記載的是有關(guān)幸福和財(cái)富的秘密。
書(shū)中很多人物的經(jīng)歷都是以作者自己獨(dú)特的視角出發(fā)，用極具感染力的語(yǔ)言，把讀者帶入他們的故事，并從中汲取思想上的養(yǎng)料。
每次看完一章的內(nèi)容，都會(huì)有讓我記憶猶新的句子，在體會(huì)語(yǔ)言的同時(shí)，我也萌生出了自己的想法；比如在馬丁科爾的《最偉大的力量》中有一句是這樣說(shuō)的：要么愁眉苦臉的承受生活帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的煩惱，要么積極主動(dòng)的去享受生活賜予我們無(wú)限的選擇。這句話激勵(lì)了很多抱怨當(dāng)下，碌碌無(wú)為的人，讓他們正視生活帶給我們的挑戰(zhàn)并學(xué)會(huì)享受生活。我自己在領(lǐng)會(huì)其中的意義并給予肯定的同時(shí)，突然覺(jué)得其實(shí)人們都很愿意去選擇后者帶來(lái)的美好表象，卻往往在不知不覺(jué)中已經(jīng)深陷前者。當(dāng)然這只是我自己的觀點(diǎn)。
事物的本身不影響人，人們只是受到對(duì)事物看法的影響。一切依據(jù)都不過(guò)是我們作出判斷與選擇的參考，真正的問(wèn)題并不是你選了什么，而是你選了還是沒(méi)選。這也是《羊皮卷》中馬丁科爾要講述的道理，就像我們無(wú)法決定天氣的好壞，但是我們依然可以享受不同天氣所帶來(lái)不同的樂(lè)趣；所以他用一則體操運(yùn)動(dòng)員的冠軍之路告訴我們—選擇的權(quán)利在自己手中。
《羊皮卷》里奧里森馬登在《投資自我》中說(shuō)到要展示自己的不完美；沒(méi)有人是完美無(wú)缺的，人們正是因?yàn)橄蛲昝?，才以完美為目?biāo)不斷努力。不要因?yàn)樽约旱囊粋€(gè)小錯(cuò)誤，小過(guò)失而去擔(dān)心別人是否會(huì)對(duì)自己反感，其實(shí)讓對(duì)方指出你的錯(cuò)誤，正是他向你敞開(kāi)心扉的第一步。（這是我第一次知道與人相處有這種方法）奧里森馬登用一位記者采訪總統(tǒng)的故事告訴我們不斷展示自己的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)吸引別人的關(guān)注，這種關(guān)注并不會(huì)激發(fā)別人的熱情，相反想要調(diào)動(dòng)一個(gè)人的熱情，主動(dòng)表現(xiàn)出自己的不足反而成為了另辟蹊徑的妙方。是不是很神奇，這本書(shū)總能打開(kāi)我一個(gè)新的開(kāi)關(guān)，讓我有一種恍然大悟的感覺(jué)，讓我深陷其中不能自拔，這或許是這本書(shū)被稱(chēng)為人士的“啟示錄”的魅力所在。
《羊皮卷》這本書(shū)它有一個(gè)很實(shí)際的作用，就是書(shū)中所講的道理，并沒(méi)有那么高深莫測(cè)，通俗易懂都是會(huì)發(fā)生在日常生活里，或者在自己的人生中，只是運(yùn)用大量成功人物的經(jīng)典案例，讓讀者從中感悟并且收益。它不會(huì)直接給你帶來(lái)財(cái)富，但是它會(huì)間接指引你去獲得財(cái)富，它沒(méi)有慫恿你急功近利，也不會(huì)煽動(dòng)你埋頭玩命，《羊皮卷》結(jié)合現(xiàn)實(shí)，讓我們對(duì)其活學(xué)活用，這就是《羊皮卷》，一本蘊(yùn)含了無(wú)限能量的皇皇巨著。
《羊皮卷》一書(shū)被稱(chēng)為西方的圣經(jīng)，它通過(guò)一個(gè)個(gè)栩栩如生的故事告訴給我們一些深刻的人生道理，讓我們盡量減少和避免誤區(qū)，快速、直接的實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，讓人生在這短暫的、有限的時(shí)間里過(guò)得更加有意義、更加有價(jià)值;它是一本調(diào)節(jié)情緒的書(shū)，書(shū)里面大量篇幅介紹了如何戰(zhàn)勝消極情緒，如何提高自尊發(fā)展自信，如何進(jìn)行自我激勵(lì)等。
讀完這十篇《羊皮卷》，給我觸動(dòng)最大的是以下兩點(diǎn)。一、“目標(biāo)需要靠行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)”，有了明確的目標(biāo)，你不用求助于他人去幫助你實(shí)現(xiàn)。因此，你自己喝的水一定要自己來(lái)挑，同樣，你自己確定的目標(biāo)也必須由你自己來(lái)付諸行動(dòng)才行。 行動(dòng)是成功最基本的條件。行動(dòng)前的思考同樣是成功的一個(gè)重要條件，當(dāng)然我們不能總是思考而不去行動(dòng)，不應(yīng)該浪費(fèi)我們自己寶貴的時(shí)間，未必非要等到，萬(wàn)事都具備了才可以開(kāi)始行動(dòng)。在某種程度上，我們需要有，或者說(shuō)我們應(yīng)該有預(yù)見(jiàn)性。我認(rèn)為決策也許是行動(dòng)的一部分，但我們不可以一味的停留在想，要?jiǎng)悠饋?lái)才能有可能獲得成功;二、“堅(jiān)定轉(zhuǎn)為必勝的信念”無(wú)論做什么，都必須有一個(gè)信念。事情要靠自己，靠別人是靠不住的。 信念也是能夠成功完成一件事情的重要的條件之一，只有選定信念，做起事情的時(shí)候，才可以在遇到挫折的時(shí)候，不斷激勵(lì)自己前行;才可以在遇到困難的時(shí)候，不斷鼓舞自己以動(dòng)力;才可以在遇到失意的時(shí)候，不斷安慰自己以振作。
積極心態(tài)的力量，你的心態(tài)是你命運(yùn)的控制塔。消極心態(tài)是失敗、痛苦的源流，而積極心態(tài)是成功、健康與快樂(lè)的保證!千萬(wàn)要記住，你的心態(tài)決定了你是否能夠成功，無(wú)論情況怎么樣，都要抱著積極地心態(tài)，莫讓你的沮喪取代了你的熱情。一個(gè)人的心態(tài)，是完全可以聽(tīng)任自己的，可以完全由我們自己來(lái)掌控。但是很多人，卻不知道妥善應(yīng)用，讓外界的事物去影響我們，影響自己的心態(tài)。
每個(gè)人都有屬于自己的生活方式，也許他們活得很快樂(lè)，但不一定是適合自己的;也許在某些人眼里我們的生活方式，是一種痛苦，是一種不幸，而我們自己卻持相反的態(tài)度，甚至于樂(lè)此不疲，那么我們不是一樣快樂(lè)么?你覺(jué)得自己快樂(lè)了，才是真的快樂(lè)，如果你覺(jué)得自己不快樂(lè)，即便再有財(cái)富、有地位，你也仍舊不快樂(lè)。如果自己認(rèn)為是快樂(lè)的，那么就是快樂(lè)的。
在這本書(shū)中，作者所展示的成功哲學(xué)是如此地慎密實(shí)用而又充滿激情，它鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)的成功人再攀高峰，更激勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)尚在困境中的勇敢者重新獲得信心與勇氣，讓讀過(guò)此書(shū)的人都能得到重大的收獲。擺正心態(tài)，積極勇敢;頑強(qiáng)跨越逆境，堅(jiān)定信念，一往無(wú)前地為理想的實(shí)現(xiàn)而不懈努力。
人生的價(jià)值、人生的意義，很多人都在尋找，愿我們從這本書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，成就自我。
并不是所有的人都能一帆風(fēng)順的，不要讓害怕成為一種習(xí)慣！用感恩的心面對(duì)生活，面對(duì)生活中的人，事，物。感受世間的美好，用所付出的愛(ài)凈化自己的靈魂。一件事物的結(jié)局無(wú)非只有兩個(gè)，要么完成目標(biāo)，要么未完成預(yù)期的目標(biāo)。但是做一件事情的過(guò)程卻可以有不同的方案，甚至彼此間可能會(huì)千差萬(wàn)別到截然相反。
《羊皮卷》就是告訴了我們?cè)鯓尤ダ米约旱闹腔?，去認(rèn)知自己和創(chuàng)造財(cái)富，做自己的路，讓別人去說(shuō)吧！
雖然所有的《羊皮卷》我都沒(méi)有讀完，但是每一卷的內(nèi)容都會(huì)給我一個(gè)新的感悟。
從卷一的內(nèi)容凈化中感悟到：從失敗中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而開(kāi)始新的生活，不能被失敗打垮。習(xí)慣造就未來(lái)。因?yàn)楹昧?xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)。因此我首先要做的便是想成良好的習(xí)慣，全心全意去實(shí)行。
卷三：生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在路途終點(diǎn)，而非起點(diǎn)附近。我不知道要做多少步才能才成目標(biāo)，踏上第一千步的時(shí)候，仍然可能操到失敗，但做任何事情都要堅(jiān)持不懈，才能取得成功！
卷四：人要有自信，人各有所長(zhǎng)所短。挖掘我們自身的潛力，充分地發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，才能取得成功！
卷六：人有喜怒哀樂(lè)，我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不能被情緒左右，遇事要沉著冷靜。我從此領(lǐng)悟了人類(lèi)情緒變化的奧秘。對(duì)于自己千變?nèi)f化的個(gè)性，我不再聽(tīng)之任之，我知道只有積極主動(dòng)的控制情緒，才能掌握自己的命運(yùn)。
《羊皮卷》對(duì)所有希望成功的人都是一個(gè)莫大的鼓勵(lì)，它可以完全凈化你陳舊的心靈，似乎和一杯清新的露珠水，做一次全身的精神洗禮，心里埋下一顆成功的種子，讓新生命在心靈深處的土壤中生根發(fā)芽，讓你感覺(jué)帶著全新的武裝走上未來(lái)的陽(yáng)光大
通過(guò)一年多來(lái)一遍又一遍的閱讀《我要全心全意的迎接今天》，我覺(jué)得這段話從頭到尾想告訴我們的是愛(ài)，是大愛(ài)。字里行間都在教我們要有愛(ài)，因?yàn)閻?ài)是成功最大的秘訣。無(wú)論你是推銷(xiāo)員，還是各行各業(yè)的辛勤工作者，都要有愛(ài)。愛(ài)是一種強(qiáng)大的力量，只要我們知道如何使用這種力量。
在生活中，我們也應(yīng)該充滿愛(ài)。愛(ài)可以糾正我們的心態(tài)。告訴我們要有正確良好的心態(tài)。充滿愛(ài)是把一切都做好的開(kāi)始。愛(ài)可以指引我們的話語(yǔ)。我最喜歡的一句話是：“想批評(píng)人，就咬著舌頭，贊美別人，大聲表達(dá)出來(lái)。”這不就是一個(gè)如何與人交流，如何表達(dá)語(yǔ)言，學(xué)會(huì)用開(kāi)放的語(yǔ)言與人交流的指南嗎？每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)，然后真誠(chéng)地給人贊美，這就是我們與人相處的方式。
作為銷(xiāo)售人員，我們每天面對(duì)的每一個(gè)客戶都是我們的上帝。無(wú)論他們的訂單大小，質(zhì)量如何，我們都要用愛(ài)心迎接他們?？蛻粜枰?，我們完全滿意，客戶不滿意，我們需要立即糾正，客戶發(fā)脾氣，我們需要微笑，只有這樣，我們才能得到客戶的認(rèn)可和信任，這使我們的企業(yè)立于不敗之地，蒸蒸日上。只有公司盈利了。只有我們強(qiáng)大了，才能得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。
愛(ài)強(qiáng)化我們的心智，這是指引我們思想的本質(zhì)。它一直保護(hù)著我們。讓我們用知識(shí)充實(shí)自己的愛(ài)，用愛(ài)充實(shí)自己，認(rèn)真對(duì)待每一天，向著自己的目標(biāo)努力。
我要用我全部的真心去迎接今天，用微笑去面對(duì)每一天，讓生活充滿愛(ài)。
讓新世紀(jì)的公司充滿愛(ài)與陽(yáng)光，讓這種正能量引領(lǐng)我們走向新世紀(jì)更加輝煌的明天！
《羊皮卷大全》是我之前一向在看的書(shū)!這本書(shū)是從國(guó)際上最巨大的文獻(xiàn)中摘選并收拾出來(lái)的，作者都是近220xx年來(lái)美國(guó)各個(gè)職業(yè)中的成功人士，他們依據(jù)自己的閱歷，循循善誘地向世人奉告成功的隱秘以及由之所帶來(lái)的夸姣日子的含義。在閱覽此書(shū)的進(jìn)程中，會(huì)讓我覺(jué)得恍然大悟、感覺(jué)自己很夸姣，感覺(jué)到成功的大門(mén)隨即為我打開(kāi)，只需支撐，只需再支撐一會(huì)，等候拂曉的曙光，然后緊緊的抓住手掌，成功就在掌心了。這個(gè)道理說(shuō)出來(lái)只是幾個(gè)字，卻總的做不到，乃至許多作業(yè)在成功的前一秒拋棄了，失去了垂手而得的成功，不是沒(méi)有才干，不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，也不是不可盡力，只是少了一份堅(jiān)持到底的決計(jì)和勇氣!
“我不是為了失利才來(lái)到這個(gè)國(guó)際上的，我的血管里也沒(méi)有失利的血液在活動(dòng)。我不是任人抽打的羔羊，我是猛獅，不與羊群為伍。我不想聽(tīng)失意者的哭泣，訴苦者的怨言，這是羊群中的瘟疫，我不能被它感染?！本砣羞@樣一段話讓我回憶較為深入。是的，沒(méi)有人是為了失利來(lái)到世上了，都是為了操縱自己的命運(yùn)，為了領(lǐng)會(huì)國(guó)際和人生，為了渴求的夸姣，為了這全部，都在不斷的盡力著!可是，光有這份心和這個(gè)認(rèn)知仍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可，還必須一起意識(shí)到，沒(méi)有什么是能夠不費(fèi)吹灰之力得到了，成功也不是一蹴即至的，要想取得想要的，首要要支付，其非必須懂得支付的方法，終究也是最重要的，便是要堅(jiān)持住!
其實(shí)咱們很了解，成功的人中不必定都是聰明的，可是都的有驚人的意志堅(jiān)持下來(lái)了。咱們?nèi)兆釉谏鐣?huì)里，會(huì)遇到五花八門(mén)的人，不必定每一個(gè)都能了解咱們或許被咱們所能了解，總會(huì)遇到這樣那樣的波折和苦難，而咱們所能做的有限，只是是堅(jiān)持住，守住自己最寶貴的東西，一向一向守護(hù)者，不讓任何人搶了去。曾經(jīng)沒(méi)有那么多的領(lǐng)會(huì)，直到踏上社會(huì)，開(kāi)端作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)，人看似相等，但真的是有許多差異的。其他不說(shuō)，光天資和性情上就有很大的不同，做作業(yè)好像總是不如他人那樣花的時(shí)刻少，做的作業(yè)卻很好。其實(shí)一件作業(yè)的結(jié)局無(wú)非只需兩個(gè)，要么完結(jié)預(yù)期方針，要么未完結(jié)預(yù)期方針?？墒亲鲆患鳂I(yè)的進(jìn)程卻能夠有不同的計(jì)劃，乃至彼此間或許會(huì)千差萬(wàn)別到截然相反。可是不論終究是什么樣的成果，在做這件事的進(jìn)程中，能夠讓人領(lǐng)會(huì)到許多的東西，從中學(xué)習(xí)到許多的東西。對(duì)我而言這就滿足了，每個(gè)人的才干是不同的，盡管本來(lái)的起點(diǎn)或許都是相同的，但后來(lái)為什么不相同?由于他們所觸摸過(guò)的作業(yè)，各自采取了不同的計(jì)劃去完結(jié)，閱歷的進(jìn)程是不同的，從中領(lǐng)會(huì)到的東西更是不相同的。
人活在世上，都需求不斷測(cè)驗(yàn)不斷更新自我，鍥而不舍，直到成功。這不僅是一種醒悟，一種信仰，一種堅(jiān)持，更是一種心情，一個(gè)協(xié)助人們走向成功的心情。不論遇到了什么事，都必定要堅(jiān)持，能夠不用他人聰明，能夠不用他人賦有，能夠不用他人優(yōu)異，可是必定要有這樣一份堅(jiān)持，不成功，決不拋棄。
在有限人生里，咱們面臨著挑選的驚慌、降服的高興、應(yīng)戰(zhàn)自己的勇氣，全部大喜大悲心情都濃縮其間。羊皮卷一書(shū)，它浸透著不斷提高本身的人生觀，給咱們以習(xí)氣、掌握國(guó)際的心靈。沒(méi)有說(shuō)教意味的文字中，婉轉(zhuǎn)道出人生的真理：在這個(gè)非理性的國(guó)際里，或許充溢了種種的不公正和令人窒息的罪惡。對(duì)待國(guó)際的方法有許多種，重要的不是他人怎么，而是你怎么。追求夸姣、財(cái)富、關(guān)愛(ài)是人生的權(quán)力。
人生好像一條河流，它靜靜地流著，有時(shí)激越，有時(shí)舒緩，于不經(jīng)意間收成最美的景色。在這條河中你應(yīng)該一向透徹、清楚，絕不允許任何的玷污，而夸姣或許就在下一個(gè)轉(zhuǎn)彎處。人生的美在于一種緩慢，緩慢絕非阻滯。著手漸漸做與幻想或許是“羊皮卷全書(shū)”最簡(jiǎn)略但又最有含義的啟示。著手漸漸做，困難得以降服，自我得以逾越，所以托特建成了貫穿巴拿馬的鐵路;喬治挖出了法國(guó)人挖不出的運(yùn)河;身無(wú)分文的洛克菲勒成了百萬(wàn)富翁。懷有愿望的人許多，但完結(jié)愿望的人太少，最巨大的力氣在于著手。言不可、行不果，絕大多數(shù)人沉淪在許多微乎其微的借口中，愿望很簡(jiǎn)單，完結(jié)很難，只是一個(gè)自我已難以逾越，況且其它各種紛擾?
夸姣和成功終究要靠咱們自己。一個(gè)人要去做什么，決定權(quán)在自己，勝敗的成果能夠說(shuō)是個(gè)人的斗爭(zhēng)形成的。自己能夠挑選愉快、達(dá)觀、向上的活躍心態(tài)，或許相反。明顯前者導(dǎo)致成功和夸姣，后者則導(dǎo)致失利。要成功必須有滿足的時(shí)刻、精力的投入。假如思維上松懈，或許不想投入，那么，成功之夢(mèng)必定成為泡影，人生的價(jià)值、人生的含義，許多人都在尋覓，看了這本書(shū)，讓我若有所思!
看了《羊皮卷》，感觸良多，卷一的投資自我給了我很多感觸。第一卷主要講溝通。哈佛大學(xué)校長(zhǎng)查爾斯曾在任職期間說(shuō)過(guò)：“在一位女士或先生的畢業(yè)教育中，我認(rèn)為只有一種智力發(fā)展是必須的，那就是用母語(yǔ)進(jìn)行準(zhǔn)確優(yōu)雅的交流。”溝通是日常生活中必不可少的，與人溝通是生活中不可或缺的。良好的溝通能力自然能留下好印象，更容易贏得友誼。而不擅長(zhǎng)A溝通的人，可能整天沉默寡言，或者說(shuō)的話讓人無(wú)法接受。所以，溝通對(duì)人生很重要。
學(xué)習(xí)更好的溝通技巧，可以熟練地與陌生人溝通，讓陌生人對(duì)你產(chǎn)生好感。說(shuō)話是不可忽視的力量。它打開(kāi)了你心靈的大門(mén)，讓你在各種群體中吸引眼球?？诓藕酶菀宗A得別人的好感。良好的溝通能力也體現(xiàn)了人的修養(yǎng)。人，就像他們說(shuō)的那樣，在說(shuō)話的時(shí)候直觀的反映了一個(gè)人的教養(yǎng)。善于溝通的人，即使話不多，也是沉重而有力的。這就是語(yǔ)言的力量。所以，學(xué)會(huì)如何溝通，對(duì)我們的生活也很有幫助。
語(yǔ)言的力量是強(qiáng)大的，用好了會(huì)給生活帶來(lái)極大的便利。在生活中，當(dāng)我們心平氣和地與人交談時(shí)，我們都感到幸福。就像生活中，遇到熟悉的朋友，打個(gè)招呼就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。這個(gè)我深有體會(huì)。當(dāng)我感到無(wú)聊和悲傷時(shí)，朋友的問(wèn)候會(huì)讓我感到溫暖，不再感到孤獨(dú)。而且，如果你和一個(gè)健談?wù)吡牧撕芫?，你就?huì)成為健談?wù)?。如果一個(gè)人的語(yǔ)言低俗，言語(yǔ)熾熱，言語(yǔ)激怒我們，那么就沒(méi)有人愿意和這樣的人交流。而且，交流不僅可以向別人展示我們的才華，還可以提高我們的思維能力。這就是語(yǔ)言的力量。
說(shuō)話要親切自然，話題要輕松，自己和觀眾的距離要拉近。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)使用優(yōu)雅有趣的語(yǔ)言，讓你的交流過(guò)程不無(wú)聊。在學(xué)習(xí)交流的同時(shí)，也要注意交流的方式。人與人之間的交流不僅僅是宣傳和自我推銷(xiāo)，更是學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的對(duì)話。這樣可以彌補(bǔ)自己聽(tīng)力上的不足。學(xué)習(xí)交流最重要的是學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交談。只有不斷練習(xí)，你才會(huì)變得擅長(zhǎng)說(shuō)話，也會(huì)變得更加自信。
溝通能力是一項(xiàng)非常重要的能力，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)更為重要。因?yàn)榇髮W(xué)里善于溝通的人，總是會(huì)交到更多的朋友，會(huì)有更多的機(jī)會(huì)去表達(dá)自己，提升自己，讓自己在大學(xué)生活中學(xué)到更多。學(xué)習(xí)如何更好地交流可以幫助我們適應(yīng)社會(huì)生活。因?yàn)槲易约翰簧瞄L(zhǎng)交際，所以直到進(jìn)了大學(xué)才知道擅長(zhǎng)交際的好處。就像我去面試介紹自己的時(shí)候，除了自己的名字是哪里來(lái)的，我什么都不會(huì)說(shuō)，不像其他人說(shuō)話很自然。所以，學(xué)會(huì)溝通真的很重要。
《羊皮卷》是一部由舉世聞名的勵(lì)志大師奧格·曼狄諾編寫(xiě)的。本書(shū)包含了一系列知識(shí)、智慧、技巧和原則，輯錄了戴爾·卡耐基，本杰明·富蘭克林，阿爾伯特·哈伯德等50位聞名遐邇的“成功學(xué)大師”的精華。
這本書(shū)作者運(yùn)用獨(dú)到犀利的視角，極富感召力的理論，引導(dǎo)人們汲取思想的養(yǎng)料，獲得啟示，引發(fā)思想，使之成為本世紀(jì)最值得收藏的一部勵(lì)志書(shū)。
讀了這本書(shū)，我深有感觸，它不是小說(shuō)那樣具有豐富的情節(jié)，形象的人物;也不是散文那樣細(xì)水長(zhǎng)流，貫穿形深，它就是用那樣簡(jiǎn)短、有力的篇章，高度凝練的語(yǔ)言造就出一篇篇?jiǎng)?lì)志圖文，讓人們感嘆萬(wàn)分，終身受益。我會(huì)從中領(lǐng)會(huì)到了人生的價(jià)值，成功的理念，生活的苦樂(lè)，讓我懂得了如何堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切。
書(shū)中有句查爾斯的名言，讓我感慨萬(wàn)分：我深信，生活就是競(jìng)賽場(chǎng)。不管苦痛多么殘忍，不論逆境如何打壓，生活的競(jìng)賽里并非只有失敗者。我深信，勝利的甜美，人人均有機(jī)會(huì)品嘗;我同樣深信，一切如其他比賽，在神秘的餓生活運(yùn)動(dòng)中，若要功成名就，滿意而歸，基本的規(guī)則不可缺少。
這段話告訴我們，人生需要有規(guī)則，有原則我們要給自己一個(gè)完整的規(guī)劃，造就自己，創(chuàng)造自己。其實(shí)更如信奉那句化“人的一生最大的敵人莫過(guò)于自己”，我們要想戰(zhàn)勝一切，首先要戰(zhàn)勝自己。
這部勵(lì)志經(jīng)典佳作帶給我們的不僅僅應(yīng)該是感慨與贊嘆。我們很多人其實(shí)每天都在感慨生活，嘆息生活的無(wú)奈，歡呼成功，哭泣失敗，但我們是否想過(guò)，思考過(guò)，我們究竟應(yīng)該做些什么，該怎樣做，怎樣面對(duì)生活中的一切艱難險(xiǎn)阻，怎樣克服我們遇到的任何困難，這本書(shū)帶給我們的應(yīng)是更多，無(wú)論幼者，年長(zhǎng)者，讀了這本書(shū)的人一定會(huì)有所領(lǐng)悟與學(xué)習(xí)。正如書(shū)中說(shuō)到的，這是一部曠世奇作，是最值得收藏的一部勵(lì)志書(shū)。
人生是一個(gè)綿長(zhǎng)的旅途，在人生的旅途上，擠滿了過(guò)往倉(cāng)促的踐行者。有人說(shuō)人生很沉重，有人說(shuō)人生很輕松。確實(shí)，人生際遇各不相同，對(duì)日子的觀點(diǎn)也各不相同。但不論是誰(shuí)都難免會(huì)閱歷成功與失利，賦有與貧窮，歡喜、夸姣與哀痛、失憶......
前段時(shí)刻讀了《羊皮卷》這本書(shū)，其實(shí)很早之前就有朋友向我引薦過(guò)這本書(shū)，所以進(jìn)入大學(xué)后我花了很長(zhǎng)的時(shí)刻去讀，這本書(shū)內(nèi)容觸及到各式各樣的成功案例與成功的方方面面。共有十卷，分別是：羊皮卷之一今日，我開(kāi)端新的日子。羊皮卷二我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎候今日。羊皮卷之三鍥而不舍，直到成功。羊皮卷之四我是自然界最巨大的奇觀。羊皮卷之五假設(shè)今日是我生射中的終究一天。羊皮卷之六今日我要學(xué)會(huì)控制心情。羊皮卷之七我要笑遍國(guó)際。羊皮卷之八今日我要加倍注重自己的價(jià)值。羊皮卷之九我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。羊皮卷之十我要請(qǐng)求輔導(dǎo)，以一個(gè)推銷(xiāo)員的身份來(lái)祈求。
下面是讀完第一卷的感觸：
1、要有耐力，要堅(jiān)持，要鍥而不舍
2、并不是全部的人，都能一往無(wú)前的
3、不要一味的依托所謂過(guò)期的閱歷
4、不要由于他人影響到自己
5、韶光少縱即逝，不能糟蹋在對(duì)失利的懊喪中
6、盡力測(cè)驗(yàn)自己感興趣的東西，讓日子變得好起來(lái)
7、戰(zhàn)勝自己的弱項(xiàng)，發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，開(kāi)發(fā)自己的潛能
二卷：貫穿一向就說(shuō)了一個(gè)字，愛(ài)，用感恩的心面臨日子，面臨日子中的人事物;感觸國(guó)際的夸姣，用所支付的愛(ài)凈化自己的魂靈，去感染其他。
三卷：活在世上的人，都需求不斷測(cè)驗(yàn)不斷更新自我，讓自我更好的生長(zhǎng)，或許人差異于動(dòng)物的優(yōu)越性不只是是人是萬(wàn)物之長(zhǎng)?；蛟S更在于人類(lèi)自己能夠自由支配自己，自我更新，自我培養(yǎng)，而不只是局限于物質(zhì)，或許更在于精力上的提高。
四卷：首要講的是自我必定，不論要做什么，首要應(yīng)當(dāng)自我必定在先。一個(gè)人連自己的方位都找不到，又怎樣開(kāi)端日子呢?
五卷：首要說(shuō)的是愛(ài)惜時(shí)刻，愛(ài)惜生命。每個(gè)生命體都會(huì)閱歷從無(wú)到有再到無(wú)的進(jìn)程的。
六卷：提到的是控制心情。
七卷：這卷首要說(shuō)的是，心態(tài)問(wèn)題，自己怎么去面臨外界的人事物。全部事物都在不斷地發(fā)生著改動(dòng)，可是咱們自己能夠掌控的事物好像，卻是極少數(shù)的。
八卷：講到了，要注重自己的價(jià)值。
九卷：這卷說(shuō)的是，不要猶疑，立刻付諸行動(dòng)。
十卷：羊皮書(shū)的終究一卷，我以為講的是信仰。不論做什么，都必須有一個(gè)信仰。有句話說(shuō)，天救自救者?？倸w，仍是要靠自己，他人都是靠不住的。
每一條，看起來(lái)好像都很簡(jiǎn)略。但要想把這些道理，或許說(shuō)是準(zhǔn)則融進(jìn)自己的特性，讓它們成為一種日子習(xí)氣卻是十分不易的。每一條都值得咱們細(xì)細(xì)品味，好好考慮。令我感觸最深的是羊皮卷之二，要用全身心腸愛(ài)來(lái)迎候今日，愛(ài)是動(dòng)力、是源泉、是熱心、是全部夸姣事物的開(kāi)端。有了愛(ài)咱們能夠活躍地面臨咱們的日子、熱心面臨的每一個(gè)人、迎候每一件事，即使是令人懊喪的事...... 我想我的了解仍是很淺陋的，要多讀幾遍，好好領(lǐng)會(huì)。主張?jiān)蹅兗偃缬袝r(shí)機(jī)的話，也來(lái)讀一讀這本書(shū)，它會(huì)在道德上、精力上和行為準(zhǔn)則上輔導(dǎo)你，給你鼓動(dòng)，使你立于不敗之，它會(huì)是你取得成功的力氣源泉......
我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)對(duì)某些事物有所想，我們可以開(kāi)始簡(jiǎn)單的寫(xiě)一份心得體會(huì)。寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。你知道該怎樣寫(xiě)好一份心得體會(huì)呢？欄目小編陸續(xù)為大家整理了我與地壇心得感悟，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。
《我與地壇》是史鐵生的散文佳作，是他坐輪椅在土壇上思考了十五年的結(jié)果。文章充滿了作者對(duì)生活的感悟，謳歌他的家庭，簡(jiǎn)單的文字里充滿了作者的深情。是一部不可多得的優(yōu)秀作品。以下是我看了邊肖編的《我與地壇》后了解到的。謝謝大家的欣賞。
為什么真的失去母親之后，你才知道母親的辛苦？為什么不抓住時(shí)間的美好？為什么救不了之后還要試著去想？作者史鐵生告訴我們，他的自責(zé)和自責(zé)意味著我們應(yīng)該重蹈覆轍。我的回答是“沒(méi)有”。
起初，作者認(rèn)為自己是世界上最不幸的人。但恰恰相反，他很開(kāi)心。他有一個(gè)愛(ài)他、照顧他、無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心他的媽媽。而他的母親，活得最辛苦的母親，因?yàn)閮鹤影c瘓、抑郁、脾氣暴躁，心里難受，卻為兒子撐起了全家。然而，作者當(dāng)時(shí)并不知道。這里讓我覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。我覺(jué)得作者太無(wú)知了，根本不懂他媽?zhuān)€不認(rèn)同她。但你仔細(xì)想想，我們不都是和當(dāng)時(shí)的作者一樣，完全不知道母親的良苦用心嗎？一次又一次的爭(zhēng)吵一次又一次的傷了媽媽的心，但是媽媽還是一如既往的對(duì)你，愛(ài)你，關(guān)心你。母親的無(wú)私和包容令人敬佩，可我們的自私和任性呢？
母親永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，再也沒(méi)有回來(lái)，引發(fā)了作者的思考，逐漸理解了她的辛苦。可是現(xiàn)在，一切都被后悔了，只是后悔，只是自責(zé)，只剩下空床空室.
所以一定要抓住當(dāng)下的美好。我們要珍惜，回報(bào)母愛(ài)！這是世界上最偉大的愛(ài)。
不知不覺(jué)中，步入同大已半月有余了，閑暇之際，翻看了史鐵生的作品《我與地壇》，不禁有了深刻的感悟和思考。
《我與地壇》是史鐵生的散文代表作，是他十五年來(lái)堅(jiān)持搖著輪椅在地壇思索感悟的成果。文章中好像流露出一種他活到最狂妄時(shí)失去雙腿的悲憤與痛苦，但是，這種情感也隨著地壇的那一幕幕悄然發(fā)生又悄然逝去的故事消逝了，流露出更多的則是對(duì)人生的感慨，對(duì)母愛(ài)親情偉大的贊美，字里行間中流露的樸實(shí)無(wú)華洋溢出作者心靈最深處的情感。
作者圍繞著那座“心靈園林”，用一種緩慢平和而又坦然的敘述語(yǔ)氣，訴說(shuō)著地壇的人和事。那些古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門(mén)壁上炫耀的朱紅，那一段段坍記了的高墻與散落了的玉砌雕欄都是史鐵生十五年的朋友，也是他心靈上的慰藉。
對(duì)于那個(gè)漂亮而令人憐惜的弱智姑娘以及她的哥哥，對(duì)于那對(duì)由年輕人變成相濡以沫的老夫妻，作者如同一個(gè)路人般，靜靜地在旁凝望著這些好像凍結(jié)了的事。好像史鐵生就是地壇的另一個(gè)化身，見(jiàn)證著園子里的歷史。
每個(gè)人的生命中都會(huì)有挫折和苦難，但是逃避不是唯一的選擇，每個(gè)人的生命只有一次，挫折和苦難只是生活的調(diào)味劑不能一遇到他們就逃避，史鐵生的雙腿殘廢了，但是他卻沒(méi)有因?yàn)槿松拇煺鄣瓜拢炊潇o的思考，成功渡過(guò)了人生的難關(guān)。生命是最重要的，人生如夢(mèng)，一個(gè)人只有一世，我們要做的就是好好的活下去，而不是輕生，逃避的只是懦夫，肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)活下來(lái)的才是勇者。人在世間可能會(huì)面對(duì)種種挫折，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)郁悶，有時(shí)憤怒，有時(shí)傷心，活下去才可以改變這一切，如果不能活下去，那這些就沒(méi)有意義了，人活在這世開(kāi)開(kāi)心心的活一世才是最好的，而不是一遇到挫折就尋死。
史鐵生他打敗了困難的挫折，每個(gè)人都不可能會(huì)一生都一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到種種不可磨滅折，種種的抗拒不了困難，只要我們?cè)敢馊ヌ魬?zhàn)、去克服。就不可能會(huì)有做不成的事。
《我與地壇》這篇文章讓我對(duì)生命的意義加深了了解。在同大未來(lái)兩年的學(xué)習(xí)生涯中我會(huì)樹(shù)立明確的目標(biāo)，并且堅(jiān)持不懈，矢志不渝的為之奮斗努力。不忘初心，砥礪前行！
其實(shí)《我與地壇》不僅僅是一本書(shū)，它更是一本智慧。它讓我們?cè)诹硪粋€(gè)角度觀察生命，在絕望和希望的`臨界點(diǎn)品味人生。
作者史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾回北京住院，從此他再?zèng)]有站起來(lái)，在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿。對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，最可怕的大概就是“生命的反差”。如果史鐵生與生俱來(lái)就是這樣的狀況，那倒恐怕沒(méi)太大痛感了?？蓡?wèn)題在于，命運(yùn)為史鐵生安排了一個(gè)殘酷的圈套：先送給他一副比健康人還要健康的身體，然后一個(gè)急轉(zhuǎn)彎毀了他，這種巨大的災(zāi)難突然降臨，對(duì)于蕓蕓眾生中的任何一個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，都是極其殘忍的。面對(duì)這樣的不幸和苦難，他開(kāi)始了對(duì)生命的思索與追問(wèn)。
他“曾一連幾個(gè)小時(shí)專(zhuān)心致志地想關(guān)于死的事情”，在經(jīng)歷了一次次心靈與死神的斗爭(zhēng)之后，他最終拒絕了死亡。他在書(shū)中說(shuō)“死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日?！边@句話的沉著穩(wěn)重深深撼動(dòng)了我。生死不是我們能選擇和掌握的，我們所能夠做得只是好好地利用生與死之間的時(shí)間。然而，面對(duì)挫折和苦難，有些人卻選擇了親手扼殺自己的生命：法國(guó)著名作家莫泊桑用裁紙刀割開(kāi)了自己的喉嚨;日本著名小說(shuō)家川端康成在寫(xiě)作公寓里含煤氣管自殺身亡;中國(guó)當(dāng)代詩(shī)人海子在留下一句“面朝大海，春暖花開(kāi)”后，臥軌自殺這些事實(shí)讓人觸目驚心，留給世人的只有感嘆和惋惜，追其根源是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)，對(duì)生命的不重視。
其實(shí)生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次，對(duì)于這僅有的一次，我想我們應(yīng)該好好把握。誠(chéng)然，人生難免有許多坎坷，但這不應(yīng)成為逃避生活的理由，又有哪個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的呢?正是有了這些磨練，才使我們體味到人生的樂(lè)趣。我們應(yīng)該懂得熱愛(ài)生命，重視生活的磨練，體驗(yàn)友愛(ài)、負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)珍惜自己，省悟生命的意義與價(jià)值。
史鐵生沒(méi)有放棄自己的生命，頑強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)，文壇上多了一個(gè)新秀。是母親的愛(ài)喚起了他的意志，史鐵生天天在輪椅上過(guò)著，他的母親為了他不再受到傷害，便讓“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。我們也應(yīng)該為這一細(xì)節(jié)而感動(dòng)，那是一種默默的偉大的母愛(ài)。作者樸實(shí)的一句話應(yīng)當(dāng)成為名言：“兒子的一切苦難，在母親那里都是加倍的。母親想幫助兒子走出困境卻不知怎么幫;兒子一個(gè)人出去，心中害怕卻不能阻止;兒子不愿有人跟著，母親心中理解卻難以忍受擔(dān)心受怕的煎熬悄悄來(lái)尋，又時(shí)時(shí)提醒不能被兒子發(fā)現(xiàn)。這樣的母親注定是天底下活得最苦的母親。就像作者在文中寫(xiě)到的那樣，“她太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去?！?/p>
當(dāng)他的第一篇文章被發(fā)表的時(shí)候，他想與母親分享快樂(lè)，很遺憾的是，他的母親再也不知道了，已經(jīng)永遠(yuǎn)在天涯守護(hù)著他?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，何必要讓自己感到悔恨時(shí)才醒悟呢?還是父母在身邊的時(shí)候，對(duì)他們好一點(diǎn)，文中作者多次問(wèn)到：“我為什么要活著?”而我們又能為母親做些什么呢? 我在自己內(nèi)心深處回答的是：為了母親，為了親人，為了自己的夢(mèng)想，為了自己未盡的責(zé)任。
正如愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。”中國(guó)當(dāng)代著名散文家史鐵生，完美地契合了這個(gè)要求。
命運(yùn)對(duì)人向來(lái)是不公平的，對(duì)一個(gè)普普通通的插隊(duì)青年來(lái)說(shuō)，也許平平淡淡過(guò)完一生就是他的愿望。然而21歲的史鐵生卻遭遇了無(wú)限的痛苦。在他風(fēng)華正茂、欲展宏圖大志之際，命運(yùn)跟他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑——因“上帝直接在那條嬌嫩的脊髓上做了手腳”，他的后半生將在輪椅上度過(guò)！對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)田徑與足球的人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一場(chǎng)飛來(lái)橫禍！
雙腿截癱后的史鐵生，脾氣變得暴怒無(wú)常?！皘望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁”，然而他的母親——一位平凡卻偉大的婦女，一直默默守護(hù)在他的身旁，就算“她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)”，也無(wú)限容忍著兒子的壞脾氣。日后史鐵生回憶起這段往事，無(wú)不嘆息痛恨于自己沒(méi)能善待母親，沒(méi)能讓母親“分享我的一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)”，他因此“甚至對(duì)世界對(duì)上帝充滿了仇恨和厭惡” 。這份母親對(duì)兒子的擔(dān)憂與深情、兒子對(duì)母親的回憶與追思，讓人為之動(dòng)容。
而整本書(shū)中最讓人動(dòng)情的，還屬史鐵生對(duì)待生命，堅(jiān)忍不拔的態(tài)度。史鐵生一生生過(guò)的病大大小小、不計(jì)其數(shù)，故他自稱(chēng)職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作，這份調(diào)侃自我的娛樂(lè)精神，又有多少人能夠做到？史鐵生他投身于寫(xiě)作，用殘缺的身體，寫(xiě)出了最為健全而豐滿的思想 。他曾寫(xiě)道：“此病未去彼病又來(lái)，成群結(jié)隊(duì)好像都相中我這身體是一處樂(lè)園。生病也是生活體驗(yàn)之一種，甚或算得一項(xiàng)別開(kāi)生面的游歷?！本迷诓≈?，能豁達(dá)地寫(xiě)下這些文字，且字里行間還透露出作者的輕松與樂(lè)觀，這不能不叫人敬佩。
活在世上，失意與痛苦總是相伴相隨，沒(méi)有人能完完全全地?cái)[脫它們，所以對(duì)待它們的態(tài)度，就決定了你的一生是否完滿與幸福。人生是如此復(fù)雜，但它也是如此純真、質(zhì)樸，以至于我們要用一生的時(shí)間去思考。史鐵生在近二十年的思考中，逐漸成熟，認(rèn)識(shí)也更加清晰，他從失落、煩躁轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)重、溫和，終成一代大家。
如此大千世界，還需一片如地壇般的凈地，讓人細(xì)細(xì)地品味人生。
我已經(jīng)記不得是在什么時(shí)候開(kāi)始接觸史鐵生的，印象中初中的課本上就有一篇《我與地壇》。那時(shí)候讀不懂，但由于是課文，不懂也要裝懂。
后來(lái)偶然間心血來(lái)潮，開(kāi)始讀他的文，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)，他的文字是那么地深刻。
其實(shí)高一的時(shí)候，語(yǔ)文老師曾跟我們講過(guò)，她有一個(gè)學(xué)生，在xx年元旦的時(shí)候打了個(gè)電話給她，電話里哭著說(shuō)，：他死了。他死了。老師也慌了，連忙安慰她。后來(lái)才知道，他，是史鐵生。
當(dāng)時(shí)我就在想，是怎樣一種情感，能夠?qū)σ粋€(gè)可以說(shuō)是毫無(wú)關(guān)系的作者的離世這么心痛。不過(guò)那時(shí)也就想想，并沒(méi)有去探知。高二的時(shí)候，買(mǎi)了這本《我與地壇》。讀著讀著，越發(fā)地愛(ài)不釋手。我也才開(kāi)始有點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)，那時(shí)候那個(gè)學(xué)生內(nèi)心的不舍和悲傷。誰(shuí)說(shuō)和他毫無(wú)關(guān)系呢，明明我們都曾受到命運(yùn)的折磨，有過(guò)相同的感受，靈魂里有著關(guān)聯(lián)。
有時(shí)候，看到書(shū)里的某些句子，也會(huì)不知覺(jué)地濕了眼眶。里面有寫(xiě)他從健康到生病的過(guò)程，有著他對(duì)生死的思考，也有著他與母親之間的情感流淌。有時(shí)細(xì)膩悠長(zhǎng)(如我與地壇，墻下短記)，有時(shí)豪邁樂(lè)觀(如我的夢(mèng)想)，有時(shí)透露著一種無(wú)奈感嘆(我二十一歲那年，想念地壇)，但更多是有著一股堅(jiān)忍不拔的勁兒充斥其中(好運(yùn)設(shè)計(jì))。我與地壇讀后感在我對(duì)鐵生有那么一點(diǎn)點(diǎn)了解的時(shí)候，我突然有些懊惱。為什么沒(méi)能早一點(diǎn)，在他還在的時(shí)候去讀他，分享一點(diǎn)點(diǎn)他的喜怒哀樂(lè)?？墒寝D(zhuǎn)念一想，我又感覺(jué)有些慶幸，還好我當(dāng)時(shí)沒(méi)有想要去理解。因?yàn)榫彤?dāng)時(shí)的我不一定能對(duì)他的文章感興趣，或許稍微看一下就棄之一旁，更加錯(cuò)失了了解他的機(jī)會(huì)。
她說(shuō)：出去活動(dòng)活動(dòng)，去地壇看看書(shū)，我說(shuō)也挺好的。許多年以后我才漸漸聽(tīng)出，母親這話實(shí)際上是自我安慰，是暗自的禱告，是給我的暗示，是懇求與囑咐。只是在她猝然去世之后，我才有余暇設(shè)想。當(dāng)我不在家里的那些漫長(zhǎng)的時(shí)間，她是怎樣心神不定坐臥難寧，兼著痛苦與驚恐與一個(gè)母親最低限度的祈求。現(xiàn)在我可以斷定，以她的聰慧和堅(jiān)忍，在那些空落的白天后的黑夜，在那不眠的黑夜后的白天，她思來(lái)想去最后準(zhǔn)是對(duì)自己說(shuō)：反正我不能不讓他出去，未來(lái)的日子是他自己的，如果他真的在那園子里出了什么事，這苦難也只好我來(lái)承擔(dān)。讀到這一段的時(shí)候，我腦海中一位開(kāi)明堅(jiān)強(qiáng)的慈母形象高高聳立著，也突然想到每次我出去玩的時(shí)候，我的母親也是像這樣地?fù)?dān)心著我。怪不得我晚回來(lái)的時(shí)候她會(huì)那樣地生氣又開(kāi)心。
我閉上眼睛，想：上帝為什么早早地召母親回去呢?很久很久，迷迷糊糊地，我聽(tīng)見(jiàn)了回答：她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。我似乎得到一點(diǎn)兒安慰，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)風(fēng)從樹(shù)林里穿過(guò)?？吹竭@里我的眼眶紅了，是一種從內(nèi)心的敬佩和心疼。敬佩一位母親的偉大，心疼她承受的苦痛。但我想她應(yīng)該是幸福的，如果她能知道鐵生已然如此坦蕩和從容，面對(duì)命運(yùn)的不公。
墻下短記中，有一段話讓我覺(jué)得鐵生對(duì)生活的感悟很是通透。一些當(dāng)時(shí)看去不太要緊的事卻能長(zhǎng)久扎根在記憶里。它們一向都在那兒安睡，偶爾醒一下，睜眼看看，見(jiàn)你忙著(升遷或者遁世)就又睡去，很多年它們輕得仿佛不在。千百次機(jī)緣錯(cuò)過(guò)，終于一天又看見(jiàn)它們，看見(jiàn)時(shí)光把很多所謂人生大事消磨殆盡，而它們堅(jiān)定不移固守在那兒，沉沉地有了無(wú)比的重量。比如一張舊日的照片，拍時(shí)并不經(jīng)意，隨手放在哪兒，多年中甚至不記得有它，可忽然一天整理舊物時(shí)碰見(jiàn)了它，拂去塵埃，竟會(huì)感到那是你的由來(lái)也是你的投奔;而很多鄭重其事的留影卻已忘記是在哪兒和為了什么。個(gè)中滋味，有過(guò)經(jīng)歷的能懂。
在好運(yùn)設(shè)計(jì)里面，鐵生設(shè)計(jì)了一段他認(rèn)為的，想要的美好的人生。我先要占住幾項(xiàng)先天的優(yōu)越：聰明、漂亮和一副好身體。然后你降生在一個(gè)普通知識(shí)分子的家庭，你的父母都很疼愛(ài)你，但有并不限制你的自由。你可以很好享受童年的樂(lè)趣，不必急于學(xué)習(xí)各式各樣的輔導(dǎo)班，但你要接受文化的熏陶。上蒼賜你不屈不盡的創(chuàng)造情懷，你可以盡情感受自然，感受生命。然后你又有一份美好的姻緣。但是這樣幸運(yùn)的人生是不可能的，也顯得過(guò)于單調(diào)，有所欠缺。所以他由加了一些痛苦，但笨，丑，無(wú)知，狡猾等等都不符合。但如果你生了一場(chǎng)有期的大病，在你絕望的時(shí)候，突然有了轉(zhuǎn)機(jī)，然后你開(kāi)始祈禱，你也會(huì)慢慢發(fā)覺(jué)，之前的苦難都沒(méi)關(guān)系，你將愛(ài)生活，愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)這個(gè)世界上所有的人。劫難之后失而復(fù)得，現(xiàn)在的你才真正是一個(gè)幸福的人了?？啾M甘來(lái)，對(duì)，這才是最為關(guān)鍵的好運(yùn)道。
但是鐵生也并不是總是那么樂(lè)觀睿智的，在他年輕的時(shí)候就被告知很有可能一輩子只能在輪椅上度過(guò)時(shí)，他也是痛苦了好長(zhǎng)一段時(shí)間的，我終日躺在床上一言不發(fā)，心里先是完全的空白，隨后由著一個(gè)死字去填滿。后來(lái)慢慢的明白了，看透了，但是命運(yùn)卻沒(méi)有就此松手。
白巖松曾寫(xiě)過(guò)這樣一段話，史鐵生是我非常尊敬的一位老大哥，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：當(dāng)四肢健全、可以隨意奔跑的時(shí)候，常抱怨周?chē)沫h(huán)境如何的糟糕。有一天，突然癱瘓了，坐在了輪椅上，這時(shí)候，抱怨自己怎么坐在了輪椅上，于是懷念當(dāng)初可以行走、可以奔跑的日子，這時(shí)才知道那個(gè)時(shí)候多么陽(yáng)光燦爛。又過(guò)了幾年，坐不踏實(shí)了，長(zhǎng)褥瘡，各種各樣的問(wèn)題開(kāi)始出現(xiàn)，突然開(kāi)始懷念前兩年可以安穩(wěn)地坐在輪椅上的時(shí)光，那么的不痛苦，那么的風(fēng)清日朗。又過(guò)了幾年，得了尿毒癥，于是開(kāi)始懷念當(dāng)初有褥瘡，但是依然可以坐在輪椅上的時(shí)光。又過(guò)了一些年，要透析了，不斷地透析，一天清醒的時(shí)間越來(lái)越少，于是懷念剛得尿毒癥那會(huì)兒的時(shí)光。
所以，史鐵生說(shuō)，生命中永遠(yuǎn)有一個(gè)更，為什么不去珍惜現(xiàn)在呢?
我有點(diǎn)無(wú)奈地笑了，說(shuō)得很對(duì)，可是深處其中的我們總是不懂。
就像鐵生所說(shuō)的，要是有些事我沒(méi)說(shuō)，地壇，你別以為是我忘了，我什么也沒(méi)忘，但是有些事只適合收藏，不能說(shuō)，不能想，卻又不能忘。有些事，自己收藏，旁人懂不懂無(wú)所謂，你明白就好。
今天，我拿到了一本新書(shū)，史鐵生寫(xiě)的《我與地壇》，讀了其中的幾篇，我感觸很深，比如一直伴隨著史鐵生成長(zhǎng)的一棵老樹(shù)；一個(gè)樂(lè)趣多多的幼兒園；一個(gè)不能忘懷的童年伙伴。
其中讓我印象深刻的就是樂(lè)趣多多的幼兒園。
在史鐵生的筆下，幼兒園是一個(gè)戰(zhàn)火烽煙四起的地方，一定有叛徒和俘虜?shù)纳碛?，所以他總是裝病，不愿意去幼兒園。但是也有慈祥忙碌的兩個(gè)老太太，她們與一般的老太太的確不同，臉上的每一條皺紋里都涌現(xiàn)著天真。
這讓我想起了我的幼兒園時(shí)光，那是也有今兒不和你玩，明兒不和你玩的小矛盾，也有那慈祥的幼兒園老師，這種種事情令我不能忘懷。當(dāng)時(shí)，我像個(gè)假小子，為了滿足自己，自己發(fā)明了一個(gè)有趣的游戲：假扮。當(dāng)時(shí)很流行奧特曼（一個(gè)動(dòng)畫(huà)片）講的就是和壞人打來(lái)打去，而我非常喜歡，就開(kāi)始假裝自己是奧特曼去打壞人，并要求當(dāng)時(shí)的好閨蜜小清，去一起當(dāng)英雄這樣回想起來(lái)，原來(lái)我從小就有一個(gè)英雄夢(mèng)呢！
史鐵生的老樹(shù)長(zhǎng)在自家院子里，而他人已經(jīng)搬走了。我也會(huì)想起我自己的老房子。剛出生時(shí)，我在浦西住了2年，雖然已經(jīng)很難回想起大部分事兒，但聽(tīng)我媽媽說(shuō)，我們小區(qū)外只要走個(gè)幾分鐘就有個(gè)廣場(chǎng)，我也記著我們家周?chē)谋憷?。雖說(shuō)很多人都喜歡住在：只要一出門(mén)就有很多家小吃，隨便走走就有一個(gè)廣場(chǎng)的小區(qū)。但在我看來(lái)，這地方盡管便利，但過(guò)于嘈雜，我內(nèi)心并不喜歡。直到后來(lái)我們搬去了仁恒，這個(gè)小區(qū)我非常喜歡，主要就是因?yàn)槲业呐笥褞缀醵甲≡谶@里，一點(diǎn)不孤單，并且離我的學(xué)校近還不是很吵。在我的腦海中，仁恒綠樹(shù)成蔭，有高高的樓層，難得一見(jiàn)的游樂(lè)沙灘，湖邊隱約可見(jiàn)的會(huì)所，以及孩子們玩樂(lè)時(shí)瘋跑的腳步聲，笑聲，打鬧聲。這里是一個(gè)安靜又充滿活力，令人放松的家?，F(xiàn)在的家才是我夢(mèng)想中的家：他的安靜充滿魅力，可以讓我靜心學(xué)習(xí)甚至發(fā)呆，學(xué)習(xí)累了可以看看窗外的綠色放松身心。
史鐵生有一個(gè)好朋友叫八子，他們一起看著一毛錢(qián)的電影，誰(shuí)知，趕到時(shí)，電影已經(jīng)開(kāi)始放映，便用了這一毛錢(qián)買(mǎi)了香腸吃。我也有一個(gè)好朋友，叫智涵，我們一起吃過(guò)冰棍，一起去過(guò)迪士尼，一起放學(xué)回家，無(wú)論是學(xué)校的還是家里的瑣事我們都無(wú)話不談。后來(lái)我去了另一所中學(xué)，但我們還是時(shí)常見(jiàn)面。在新的學(xué)校里，我感覺(jué)我再也找不著這樣的好朋友，和新同學(xué)在一起，我們聊天開(kāi)玩笑，卻很少能夠感受到真正的信任和了解。越這樣，我就越懷念和她一起的時(shí)光。這種感覺(jué)就像史鐵生和八子一起面對(duì)面鼻子幾乎碰著鼻子吃香腸的感覺(jué)：人一生很少有機(jī)會(huì)吃到這么好吃的東西。就像我一生很難再次交到這么好的朋友。
對(duì)于故鄉(xiāng)，我忽然有了新的理解：人的故鄉(xiāng)，并不止于一塊特定的土地，而是一種遼闊無(wú)比的心情，不受空間和時(shí)間的限制；這心情一經(jīng)喚起，就是你已經(jīng)回到了故鄉(xiāng)。雖然現(xiàn)在的我很少回到以前的家，但每當(dāng)回想我住過(guò)的地方，擁有的朋友，我都會(huì)覺(jué)得很滿足，整個(gè)世界也跟著我回到了童年。
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《我與地壇》是史鐵生的一篇散文，描寫(xiě)的是作者人生中最失意、最低落的階段。讀完這篇文章后，最讓我感動(dòng)的是那偉大的母愛(ài)。
作者的母親是平凡的，她像天下所有的母親一樣疼愛(ài)自己的孩子，當(dāng)作者發(fā)瘋一樣離開(kāi)家時(shí)她內(nèi)心十分擔(dān)憂，當(dāng)作者忽然截癱時(shí)她情愿替兒子受苦……
但是，她又是不平凡的，當(dāng)自己的兒子天天獨(dú)自往地壇跑時(shí)，她沒(méi)有上前攔住，也沒(méi)有要求兒子和她一起去，而是由著他做任何決定。她不是不愛(ài)自己的兒子，而是以另一種最苦最難的方式愛(ài)著。當(dāng)他為兒子準(zhǔn)備的時(shí)候，她多想問(wèn)問(wèn)兒子去地壇做什么，讓兒子也為她想一想。但是她沒(méi)有，她給了兒子最大的自由，讓他去自由安排未來(lái)的日子，給他獨(dú)處的時(shí)間，自己卻在家中承擔(dān)了太多太多的苦難。而做兒子的也真的沒(méi)有為母親想過(guò)仍舊每天去那個(gè)荒僻的院子，回來(lái)后不說(shuō)一句話。
在擔(dān)心時(shí)，她也會(huì)去地壇尋找兒子的身影。在院子中繞了一圈又一圈，步履蹣跚，而作者卻在茂密的樹(shù)叢中，決意不去喊她，只是暗暗地看著她茫然而又急迫的神情。不管他是出于長(zhǎng)大了的倔強(qiáng)還是羞澀，留給作者的都只有痛悔。直到母親逝世之后，他才開(kāi)始反省，逐漸意識(shí)到，母親為了在這么大的院子中找到自己的兒子，曾經(jīng)走過(guò)多少焦灼的路。園中不單單是處處有過(guò)作者的車(chē)轍，有過(guò)他的車(chē)轍的地方也有過(guò)母親的腳印。
因此，當(dāng)我們真正頓悟一切的時(shí)候，往往是一切都來(lái)不及補(bǔ)救的時(shí)候?，F(xiàn)在有多少人真正了解自己的母親?有誰(shuí)問(wèn)過(guò)自己母親的喜好?當(dāng)我們向母親要錢(qián)為好友買(mǎi)生日禮物時(shí)，有誰(shuí)為自己母親買(mǎi)過(guò)生日禮物?可能大多數(shù)人會(huì)難為情，羞澀而
不敢。但是，勇敢去做吧，不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的羞澀而讓自己后悔一生。
所以，趁著我們還年輕，母親身體還硬朗，多陪一陪自己的母親，攜母親的手上街，為母親唱歌，記住母她的生日，給她一個(gè)驚喜，讓母親的人生歷程中有我們陪伴她一起走過(guò)的足跡。
在書(shū)架上，我看到了史鐵生的《我與地壇》，讀了一遍后，就對(duì)它愛(ài)不釋手。
《我與地壇》講述了史鐵生在殘疾后與地壇的回憶，郁悒的他在地壇想了許多：關(guān)于生命，關(guān)于寫(xiě)作，關(guān)于母親，關(guān)于這園子地壇，沒(méi)有華麗的建筑，沒(méi)有輝煌的歷史，卻是史鐵生的世外桃源，他與地壇的相遇像是上帝的苦心安排。
《我與地壇》中，最讓我為之動(dòng)容的是史鐵生母親深沉的母愛(ài)。文中這樣寫(xiě)道：那是她的兒子還太年輕，還來(lái)不及為母親想，他被命運(yùn)暈了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。這位母親從未有過(guò)一絲的抱怨，也不敢有什么抱怨?；蛟S，她已經(jīng)做好了最壞的打算。無(wú)論怎么樣，她情愿自己是受傷的那一個(gè)，這是多么深沉的母愛(ài)啊!而當(dāng)史鐵生意識(shí)到時(shí)，母親早已不在人世了!
我的母親雖然不像史鐵生的母親那么痛苦，卻也是身心疲憊的了。每天上班做家務(wù)已經(jīng)讓她的臉上長(zhǎng)出了皺紋，但晚上還要輔導(dǎo)我做作業(yè)。我又十分的不聽(tīng)話，經(jīng)常惹得她生氣，我沒(méi)有想到，我在那些得不到母愛(ài)的孩子眼中，是多么的幸福啊!讀了《我與地壇》后，我更加深刻的意識(shí)到我應(yīng)該更加珍惜母親對(duì)我的愛(ài)，我現(xiàn)在還回報(bào)不了她在我身上傾注的無(wú)限的愛(ài)，只有珍惜這份愛(ài)，才能不辜負(fù)母親。
《我與地壇》讓我認(rèn)識(shí)到到了母愛(ài)深沉，也讓我懂得了珍惜母親對(duì)我們的愛(ài)意。這本書(shū)是精神的樂(lè)園，使我我受益匪淺。
我第一讀《我與地壇》，完全是搞不清楚它要講些什么;可是在我第二次讀的時(shí)候似乎漸漸體會(huì)到它在指引些什么;為了弄明白它的意味，我不厭其煩地讀第三遍，結(jié)果理清了思緒，對(duì)其進(jìn)行探索，我最終想通了。當(dāng)然感觸最大的并不是史鐵生悲慘的身世，不公的命運(yùn)，而是地壇引導(dǎo)他所感悟到的人生真諦。
因病癱瘓的史鐵生想要尋死，之后因地壇的命運(yùn)與其相似，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的深思熟慮，對(duì)人生的看法實(shí)現(xiàn)了成功的過(guò)渡，進(jìn)取的人生觀戰(zhàn)勝了消極頹廢的思想，對(duì)生與死的問(wèn)題釋然了，明白到我們的出生不是由自我決定的一樣，死亡也不該由我們自我來(lái)決定，有權(quán)決定這一切的是上帝——自然法則，我們的任務(wù)則是在法則允許的時(shí)限和條件下自然地生存，生命的自然進(jìn)程就可帶給個(gè)體和周?chē)澜缫院椭C安寧。
已經(jīng)活了十五個(gè)的年頭的我，似乎不曾想過(guò)“要不要去死”或者是“為什么要活”的問(wèn)題。或許在我的意識(shí)里面，活著從我們出生的那一刻就是一件很理所當(dāng)然的事情，至于死也是必然的，又何必這么早就想死，靜靜地在生到死的過(guò)程中慢慢地欣賞周邊的風(fēng)景不好嗎?就像是花兒不為什么而開(kāi)花，只要在特定的季節(jié)，在必須的條件下，它就會(huì)盛放，一切都很自然地發(fā)生。更何況，能夠活著就是一個(gè)奇跡，難道我們不應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)嗎?
只要活著，我們就能看到更多的;只要活著，我們就能聽(tīng)到更多的;只要活著，我們就能摸到更多的。對(duì)于隨時(shí)都有可能死去的人來(lái)說(shuō)，或許他們還有未完成的夢(mèng)想，或許他們還有未解決的心愿，這個(gè)時(shí)候活著對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一件多么奢侈的事情，他們是多么期望能夠看到明天的陽(yáng)光。這本來(lái)是那么簡(jiǎn)單的事情，可是他們就快要死了，他們想要在人間多逗留一天，只是他們危在旦夕。所以我們應(yīng)當(dāng)慶幸我們還有時(shí)間活在世上，應(yīng)當(dāng)拋棄所有關(guān)于死的念頭，應(yīng)當(dāng)在允許的時(shí)限和條件下自然地生存，這或許也是對(duì)死去的人的一種安慰。只要我們活著，那就是期望。
最近在于老師、同學(xué)們一起研讀史鐵生先生的文章，作者筆下的人生感悟使我感受頗深。于是閑暇之余便翻開(kāi)了史鐵生先生的代表作——《我與地壇》。
封面上的幾個(gè)大字仿佛閃著光芒，地壇，那園子的景物是今非昔比了，但我依然可以想象到一個(gè)雙腿截癱的青年日復(fù)一日的獨(dú)自來(lái)到這園子里尋找情景。在幽靜的小道上，在圓墻下的一溜陰涼下，在老柏樹(shù)的枝葉下，夾雜著苦澀的車(chē)輪印，彌補(bǔ)著那顆失魂落魄的心與情。史鐵生先生曾說(shuō)自己與地壇相遇，如是上帝的苦心安排，他讓一個(gè)布滿滄桑歲月的頹院與一個(gè)心靈將要絕望的人相遇了，這事兒不禁有些荒唐，但仔細(xì)回想也的確如此。
地壇中布滿了苦澀的車(chē)轍，也同樣布滿了母親的腳印。是啊，多么自嘲又讓人心碎的結(jié)果。兒子與母親之間交流的代溝畢竟是太常見(jiàn)了，可如果這代溝出現(xiàn)在一個(gè)身陷殘廢的青年身上時(shí)，“殘”“廢”這兩個(gè)沉重又絕望的字眼將會(huì)怎樣把這溝壑壓向萬(wàn)丈深淵，這點(diǎn)我不曾設(shè)想，也不敢設(shè)想。命運(yùn)的逆襲改變了這個(gè)美好的家庭的生活，就好像你面對(duì)這一條“生”的光明大道，卻被一只手無(wú)情地?cái)z向了“死”的黑暗中，截癱的痛苦撕扯著這對(duì)母子的心……為了治好病，史鐵生先生的母親下了很大的`心思，史鐵生的一篇題為《合歡樹(shù)》的散文中也提到過(guò)母親為他四處奔走尋醫(yī)的情景，希望多大，失望多大，沒(méi)有人可以理解母親的痛苦。而史鐵生先生大概是將這痛苦交織著復(fù)雜的心情付諸于文字，在字里行間之中訴說(shuō)著一個(gè)偉人的沉郁與糾結(jié)吧。這痛苦是曾經(jīng)的自暴自棄，是不理解母親的良苦用心，時(shí)曾對(duì)母親的那份決意的倔強(qiáng)和羞澀。地壇中，那尋覓多少次被無(wú)情地拒之門(mén)外，又有多少次那個(gè)倔強(qiáng)認(rèn)為自己是世上最不幸的少年郎親身目睹了他母親憔悴的背影。直到命運(yùn)再次在不幸的傷口上撒鹽時(shí)，史鐵生懂了，可他悔之已晚矣。我無(wú)法理解上帝為什么這樣摧殘一個(gè)身陷殘疾的人，這難道是為了苦其心志，方能成大才嗎?如果真是那樣，我想，換做我，我倒是希望做一個(gè)平凡的人，而史鐵生先生可能也同樣會(huì)是如此。既然這樣，那句“上帝見(jiàn)母親太苦，就招她回去”也就不再顯得蒼白無(wú)力，自欺欺人了……
地壇依舊是那樣會(huì)安靜祥和，我回想起文中出現(xiàn)的一對(duì)兄妹;男的開(kāi)朗活潑，女的漂亮淳樸，他們每日在地壇中歡笑著。這本是一段美好的故事，卻因女孩子的天生智障變得讓人心碎。多年后，男孩保護(hù)著女孩不受欺負(fù)，但他們的堅(jiān)強(qiáng)在上帝那兒就如同浮云一般，我想無(wú)言是面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)最好的結(jié)果了。也許史鐵生先生說(shuō)得對(duì)：“世上的事常常是上帝的居心變得可疑”，但上帝是對(duì)的，為什么呢?沒(méi)有人能把這世界想明白;史鐵生先生給出了答案，原因很簡(jiǎn)單：“假如世界上沒(méi)有了苦難，世界還能夠存在嗎?如果沒(méi)有愚鈍，機(jī)智有何光榮?沒(méi)有丑惡，漂亮怎能維系自己的命運(yùn)?沒(méi)有惡劣和卑下，善良與高尚又如何界定自己的美德?要是沒(méi)有了殘疾，健全是否會(huì)變得膩煩和乏味?”我想，上帝為了大部分人，終究會(huì)犧牲一部分不行的人們吧，所有的美好都有苦難來(lái)襯托，一個(gè)無(wú)差別的世界將是一潭死水，而像史鐵生先生這樣的人正是為了世界的美好來(lái)承擔(dān)苦難的人。這樣想來(lái)，我難以為健全人啟齒，我們難以理解這世間的幸福究竟是什么，更別說(shuō)真正意義上的談及了。我想，史鐵生先生注定是開(kāi)啟救贖之路的金鑰匙之一吧。
生的開(kāi)端，也是死的開(kāi)啟;而死的到來(lái)，也同樣是生的延續(xù)。人無(wú)法左右死亡，這也是史鐵生先生經(jīng)常思考的問(wèn)題——來(lái)到這世上，人為什么而活?寫(xiě)作
嗎?不，寫(xiě)作只是為了活著，是對(duì)生命的寄托，至少他是這樣想的。地壇依舊如此，春夏秋冬，五味雜塵，今生雖死，來(lái)世猶生!地壇因他不同，世界因他不同，人類(lèi)因他而驕傲。
————以此為那在天的英靈送去我崇高的敬意……
以下由欄目小編為大家精心整理的“茶花女心得感悟”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下。對(duì)生活總會(huì)有一些突如其來(lái)的感想，我們可以好好總結(jié)一下，寫(xiě)一篇經(jīng)驗(yàn)之談。堅(jiān)持編寫(xiě)心得體會(huì)，可以增強(qiáng)我們的寫(xiě)作能力。
ideng_faglit是一位貧窮的鄉(xiāng)下姑娘，為了謀生來(lái)到巴黎，不幸落入風(fēng)塵，走投無(wú)路的她，選擇了做妓女，染上了揮霍錢(qián)財(cái)?shù)膼毫?xí)。她瘋狂地尋歡作樂(lè)來(lái)麻痹自己，但內(nèi)心卻厭惡這種生活。持著一顆純潔灼熱的心的她，向往真正的愛(ài)情生活。她盼望以久的這一天終于來(lái)到了，她遇見(jiàn)了阿爾芒，可憐的Maglit終于找到了自己的幸福。正當(dāng)她幸福時(shí)，阿爾芒的父親給了Maglit以侮辱和傷害，這種傷害，平凡人是受不了的。她心辦交碎，飲恨黃泉。
Maglit只是受歧視的妓女，但我相信她的心靈是純潔的。作者揭示并控訴了資本主義的虛偽及殘忍。人們也許討厭妓女，但妓女和我們一樣是人，和我們一樣有苦衷，對(duì)嗎?我同情她，你讀了小說(shuō)，也會(huì)一樣同情她，每個(gè)人都會(huì)遭遇到各種不幸，只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，就能趕走一切挫折與痛苦，留下幸福和歡樂(lè)。
在那弱肉者強(qiáng)食者的資本主義社會(huì)里，沒(méi)有人性可言。Maglit雖然是妓女，但她有過(guò)愛(ài)，愛(ài)比錢(qián)更重要!失去愛(ài)的人，別人也不會(huì)愛(ài)他(她),因?yàn)樗?她)不值得人家去愛(ài)。別人這樣對(duì)待Maglit，她卻毫無(wú)怨言，她不僅明白自己的身份，還有一顆寬容的心。在這種惡劣的環(huán)境里，她還能頑強(qiáng)地活下來(lái)，就是偉大的，這偉大比做大事業(yè)還要偉大還偉大!她既然有這種偉大，那我在看她時(shí)，將會(huì)夾雜著業(yè)還偉大。
既然她有了這種偉大，那么，我就不只對(duì)她同情，將會(huì)在看她時(shí)多夾雜些敬佩的目光!
她是一個(gè)本性善良的姑娘，否則她不會(huì)為愛(ài)放棄一切，但是她為何入紅塵，做了妓女。這個(gè)使她永無(wú)翻身的地獄，是她自愿的，還是被逼于無(wú)奈
在這個(gè)只是表面華麗，而內(nèi)心里丑陋的現(xiàn)實(shí)里，人們彼此互相欺騙，用虛偽遮掩在世界里，她在存在是必然的，她的命運(yùn)更是無(wú)法逆的?；蛟S連她自己都在厭惡這一切。在她的四周，沒(méi)有人對(duì)她付出真情，沒(méi)有人是因?yàn)闉榱怂鴲?ài)她。普呂珰絲，若不是為了得到酬金，她會(huì)對(duì)瑪格麗特到奴顏婢膝的地步;那些情規(guī)，若不是為了得到她，他們會(huì)供養(yǎng)她嗎;那些買(mǎi)賣(mài)人，若不是為了在她身上大賺一筆，會(huì)在她身上搞投機(jī)嗎……不會(huì)，不會(huì)，不會(huì)……一直到她名將就木之時(shí)。她們才露出原形。一張張可怕甚至事業(yè)心的臉，而對(duì)她，他們不再需要那張?zhí)搨蔚拿婢?，只因?yàn)樗僖矝](méi)有利用的價(jià)值。最可悲的是她死后，那些人便急于拍賣(mài)她的物品。她就像一群沒(méi)有用的垃圾，被遺忘，被拋棄，被壓在塵芥堆的底層，無(wú)聲無(wú)息。
或許她生命里最閃光的一點(diǎn)是阿爾芒，他們彼此都負(fù)出了趨勢(shì)的感情，都為對(duì)方做出了犧牲。但是他們這段愛(ài)情，卻得不到任何人的承認(rèn)，得不到任何人的答應(yīng)，得不到這個(gè)社會(huì)的許可?，敻覃愄厥羌恕?，雖然她放棄了一切，但是仍無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，在那里沒(méi)有人能接受，也不用說(shuō)相信，一個(gè)妓—女會(huì)從良，她永遠(yuǎn)活在妓—女的陰影里。最終還是為了阿爾芒，又淪落了。同時(shí)也為了他的妹妹。是的，“她像最高尚的女人一樣冰清玉潔。有多么貪婪，她就有多么無(wú)私”。阿爾芒雖有軟弱的一面，但是他沖動(dòng)，易怒，妒忌心又如此之強(qiáng)。
一如《泰坦尼克號(hào)》溫婉與激蕩的旋律在我心中淺吟低唱；一如《梁山伯與祝英臺(tái)》凄美與纏綿的溫存在我心間緩緩流淌；一如《羅密歐與茱麗葉》熾熱與奔放的激情在我心底回環(huán)往復(fù)。一束潔白的茶花，一本久負(fù)盛名的《茶花女》，一段“剪不斷，理還亂”的曠世愛(ài)情淡淡地駐進(jìn)了我的心田。
她——瑪格麗特，一個(gè)絕代風(fēng)華，溫柔綽約的女子；他——阿爾芒，一個(gè)談不上家財(cái)萬(wàn)貫，也稱(chēng)不上俊朗剛毅的男子。而他們，卻在物欲橫流的社會(huì)中邂逅與相愛(ài)。黑暗的世界中，注定他們要飽受生活的壓迫。她曾嫵媚驕縱，而他追隨她的身影不曾有過(guò)幻滅；她曾火熱地生活，欲望與嫉妒又吞噬他早已傷痕累累的脆弱心靈；直至她疾虐纏身，相隔兩重天后又使他跌落在懊惱的邊緣。一波三折后，一次超越心靈的愛(ài)情神話早已鐫刻在我們心底。
小仲馬在《茶花女》中這樣寫(xiě)到：“的確，我試圖從細(xì)小的論題里得到偉大的結(jié)論，這似乎太狂妄太膽大了。但是，我相信，小處能包容一切，麻雀雖小，肝膽俱全；腦袋雖然狹窄，卻也能蘊(yùn)藏?zé)o限的思想，眼珠只不過(guò)一丁點(diǎn)大，卻也能極目海闊天空?！?/p>
對(duì)于我，在這部享譽(yù)世界的名著中，感受到瑪格麗特是一個(gè)高潔而淡默的女子，帶著只有公爵夫人的微笑，在香榭麗舍大街與圓形廣場(chǎng)間孤僻地行走，獲得片刻的寧?kù)o與慰藉；感受到她是一個(gè)甘于犧牲和為愛(ài)癡狂的女子，情愿放棄習(xí)慣的奢華生活，變賣(mài)自己的首飾，馬車(chē)，也不愿情人四處借債；感受到她是一個(gè)思想與靈魂都已升華的女子，驕傲與獨(dú)立地生活著，對(duì)空虛生活的厭惡中純潔的心靈堅(jiān)守著繁花似錦。
還有阿爾芒，一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)任何勸阻即使傾家蕩產(chǎn)也在所不惜，為的只是尋的愛(ài)情真諦的倔強(qiáng)男子；一個(gè)忍病不休，在長(zhǎng)途跋涉中殫精竭慮只為再看一眼一直珍愛(ài)的愛(ài)人的多情男子；一個(gè)思想 解放后笑談曾令他錐心徹骨痛的往事的大度男子······
在他們的催人淚下中，我窺探的是希望人與人之間的真誠(chéng)相待，在超越容貌，金錢(qián)與欲望的基礎(chǔ)上，仍能夠留下一片澄澈的空地虔誠(chéng)地對(duì)待別人。如瑪格麗特，在肉體的掙扎中，仍然對(duì)阿爾芒高唱著忠貞的歌；如阿爾芒，在精神的崩潰下，依舊對(duì)瑪格麗特保存著心頭完整的愛(ài)。
淡淡的茶花，淡淡的香；熾熱的茶花，熾熱的真。斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，愿生命的芳香永不停息，愿人性的真誠(chéng)永不破滅。
"親愛(ài)的孩子，我最好的作品就是你。"當(dāng)父親大仲馬看到兒子排演的話劇《茶花女》在巴黎一舉成名時(shí)，他給兒子發(fā)出了這封賀電?！恫杌ㄅ肥菄?guó)人家喻戶曉的經(jīng)典文學(xué)著作，它是小仲馬一生的精髓之作，也是世界浪漫主義文學(xué)的典范。
《茶花女》中女主人公瑪格麗特出身貧苦的農(nóng)民家庭，聰穎美貌的她，不幸少年時(shí)就淪為娼妓，由于她喜愛(ài)茶花，人們稱(chēng)她為茶花女?，敻覃愄貞{借著自己的智慧與魅力，有幸出入于巴黎上流社會(huì)。但她早已厭惡了賣(mài)笑生活，希望擁有真正的愛(ài)情。在荒淫嬉笑的生活中，瑪格麗特與她生命中最重要的男友阿爾芒相識(shí)，阿爾芒是個(gè)愿意用生命來(lái)?yè)Q取愛(ài)情的年輕人，憑借著赤誠(chéng)之心阿爾芒深深地打動(dòng)了瑪格麗特。他們彼此堅(jiān)信是瞬間迸發(fā)的激情使他們相遇，面對(duì)這個(gè)物欲橫流、虛情假意的巴黎名利場(chǎng)，他們?cè)缫焉硇钠v。抱著對(duì)美好生活的憧憬，他們遠(yuǎn)離巴黎市區(qū)在鄉(xiāng)間過(guò)起了田園生活，瑪格麗特受傷的心靈開(kāi)始愈合，并決心一改往日頹廢生活的習(xí)性。就在一切都如愿以償時(shí)，阿爾芒的父親——迪瓦爾先生以維護(hù)家族名譽(yù)為由，堅(jiān)決反對(duì)他們結(jié)合，并逼迫瑪格麗特離開(kāi)阿爾芒。最終瑪格麗特在愛(ài)情和疾病的雙重折磨下悲慘死去。作品通過(guò)一個(gè)妓女的愛(ài)情悲劇，揭露了法國(guó)七月王朝上流社會(huì)的糜爛生活。對(duì)貴族資產(chǎn)階級(jí)的虛偽道德提出了血淚控訴。在法國(guó)文學(xué)史上，這是第一次把妓女作為主角的作品。
起初我看到這本書(shū)名，我以為《茶花女》講述的是一個(gè)人，以前也聽(tīng)老師同學(xué)推薦過(guò)這本書(shū)，是一本悲劇，本人本身是不太喜歡悲劇色彩的文章，因?yàn)榭赐曛笸鶗?huì)為書(shū)中的主人公感到悲哀和無(wú)奈，之前看的悲劇類(lèi)的小說(shuō)也不少，比如《哈姆雷特》，《駱駝祥子》，《羅密歐與朱麗葉》，《歐也妮葛朗臺(tái)》等，每次的結(jié)局都是那么的觸目驚心，這也是小說(shuō)的魅力，因?yàn)楣适虑楣?jié)比較長(zhǎng)，所以有很多值得我們回味和思考的情節(jié)，情節(jié)跌宕起伏。
再說(shuō)說(shuō)《茶花女》這本書(shū)，本來(lái)并不感興趣。在上外國(guó)名著導(dǎo)讀的時(shí)候，老師讓我們回去后自己選本書(shū)寫(xiě)下讀后感，在百度上搜索的時(shí)候，這本書(shū)就引起了我的興趣。接著在樂(lè)視網(wǎng)上看了它的電影版，起先不說(shuō)電影的情節(jié)如何，深深吸引我的是小仲馬的語(yǔ)言魅力。電影剛開(kāi)始是主人瑪格麗特在喜劇歌劇院的一次盛大的演出，阿爾芒一眼就被瑪格麗特所吸引，他與瑪格麗特的對(duì)話更是點(diǎn)睛之筆。書(shū)的開(kāi)頭中"她服飾美觀雅致，身穿著一件鑲滿花邊的細(xì)紗長(zhǎng)裙，肩披一條印度方巾，四角全是金絲鑲邊和絲繡的花朵，戴著一頂意大利草帽，還戴著一只無(wú)與倫比的獨(dú)特手鐲······"這段對(duì)瑪格麗特的描寫(xiě)給我?guī)?lái)上了語(yǔ)言的沖擊，第一次感受到了浪漫主義語(yǔ)言文學(xué)的魅力。于是乎我看完了原版的《茶花女》小說(shuō)。
小說(shuō)通過(guò)"我"充分體現(xiàn)了作者所主張的人道主義思想，著重表現(xiàn)了人與人之間誠(chéng)摯的交往、寬容、理解和尊重。阿爾芒和瑪格麗特之間的愛(ài)情體現(xiàn)了人間的真情，人與人之間的關(guān)懷、寬容與尊重，體現(xiàn)了人性的愛(ài)。從他們的愛(ài)情中，我深深地體會(huì)到了愛(ài)情的真諦，兩個(gè)人在一起不是剛開(kāi)始就能合拍的，若相愛(ài)就應(yīng)該慢慢磨合，才能更長(zhǎng)久地走下去。
《茶花女》為讀者塑造了一些生動(dòng)、鮮明的藝術(shù)形象，而其中最突出、最令人難忘的自然是女主人公茶花女——瑪格麗特。她美麗、聰明而又善良，雖然淪落風(fēng)塵，但依舊保持著一顆純潔、高尚的心靈。她充滿熱情和希望地去追求真正的愛(ài)情生活，而當(dāng)這種希望破滅之后，又甘愿自我犧牲去成全他人。這一切都使這位為人們所不齒的煙花女子的形象閃爍著一種圣潔的光輝，以至于人們一提起"茶花女"這三個(gè)字的時(shí)候，首先想到的不是什么下賤的妓女，而是一位美麗、可愛(ài)而又值得同情的女性。
其次，《茶花女》中的人物內(nèi)心思想是矛盾的。無(wú)論是主人公瑪格麗特和阿爾芒，還是配角布呂丹絲和迪瓦爾，在小仲馬的筆下，人物出于現(xiàn)實(shí)與希望中搖擺不定。小仲馬筆下的茶花女，是一個(gè)性格鮮明、思想明朗、感情純真而又富有自我犧牲精神的一個(gè)姑娘。雖然命運(yùn)和生活把她推進(jìn)了另一種境界，成為風(fēng)塵女子。但是，她純真的本質(zhì)沒(méi)有改變?，敻覃愄剡@個(gè)形象是個(gè)多面體，在她縱欲的時(shí)光中，我們既能聆聽(tīng)她的歡快與愉悅，也能窺視她的空虛與無(wú)助。為了高貴的愛(ài)情，她寧可失掉一切，寧可受盡屈辱和誤會(huì)。最后，為真情付出了生命的代價(jià)。表面阿諛?lè)畛械默敻覃愄?，無(wú)法泯滅她對(duì)真愛(ài)的翹盼，更無(wú)法遮掩她的圣潔與高尚。茶花女的遭遇和悲慘結(jié)局，揭露資本主義社會(huì)對(duì)被侮辱、被殘害者的冷酷無(wú)情，批判資產(chǎn)階級(jí)虛偽的道德觀念。人們?cè)诳础恫杌ㄅ窌r(shí)，往往落下傷心的眼淚。悲劇直接給人以痛感，但痛感迅速的向快感轉(zhuǎn)換，從而使讀者在感情上得到一種滿足。
男主人公阿爾芒是一位剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，他對(duì)感情多少有些單純，純真得近乎于癡情，但阿爾芒的癡情，使他鼓足勇氣對(duì)愛(ài)情執(zhí)著，以至于拋棄世俗與地位不顧，去狂熱地愛(ài)上了一個(gè)妓女。但他的內(nèi)心又是狐疑的，他不信任瑪格麗特，甚至猜忌瑪格麗特一直在欺騙他。當(dāng)瑪格麗特被迫疏遠(yuǎn)他時(shí)，不明真相的阿爾芒竟百般羞辱和傷害這個(gè)心力交瘁的戀人，他的報(bào)復(fù)行為使瑪格麗特過(guò)早地飲恨黃泉。
小說(shuō)中，阿爾芒的父親不能接受瑪格麗特，只因?yàn)樗且粋€(gè)妓女，在他眼中，妓女是道德敗壞的象征，辱沒(méi)家聲，而且毫無(wú)人性，"是沒(méi)有心肝、沒(méi)有理性的生物，她們是一架詐錢(qián)的機(jī)器，就像鋼鐵鑄成的機(jī)器一樣，隨時(shí)隨地都會(huì)把遞東西給它的手壓，毫不留情、不分好歹地粉碎保養(yǎng)它和驅(qū)使它的人。"正是這種偽道德，熄滅了愛(ài)情之火，也熄滅了生命之火。小仲馬批判造成瑪格麗特悲劇命運(yùn)的偽道德，其實(shí)也是為母親悲劇命運(yùn)鳴不平，是自身情感經(jīng)驗(yàn)的移情。
小說(shuō)采用了三個(gè)第一人稱(chēng)的敘述法。全書(shū)以作者"我"直接出面對(duì)瑪格麗特的生平事跡進(jìn)行采訪著筆，以阿爾芒的自我回憶為中心內(nèi)容，以瑪格麗特臨終的書(shū)信作結(jié)。這就把女主人公的辛酸經(jīng)歷充分展露在讀者面前，很易激起讀者的同情和憐憫；眾人對(duì)瑪格麗特遭遇的反應(yīng)，也通過(guò)作者"我"表達(dá)了出來(lái)；這樣就增強(qiáng)了故事的真實(shí)感，使作品充滿了濃厚的抒情色彩。小說(shuō)動(dòng)用倒敘、補(bǔ)敘等多種手法，從瑪格麗特的不幸身死，對(duì)她的遺物進(jìn)行拍賣(mài)，作者"我"搶購(gòu)到一本帶題詞的書(shū)寫(xiě)起，從而引出題贈(zèng)者阿爾芒對(duì)死者的動(dòng)人回憶。
有人覺(jué)得《茶花女》的結(jié)局不太好，為什么圣潔又高尚的瑪格麗特最終還是死了，她不應(yīng)該在好好的活在世上嗎？為何讓她得到了愛(ài)情，之后又失去了呢？
人生不過(guò)是為了滿足不斷地欲望，靈魂只不過(guò)是維持愛(ài)情圣火的守灶女神。
也許人的命運(yùn)就是這樣。人永遠(yuǎn)斗不過(guò)命運(yùn)，你不努力結(jié)局往往絕不會(huì)是你想要的，你再怎么努力結(jié)局也不一定是你想的那樣?，敻覃愄叵蛭覀儽憩F(xiàn)了一群對(duì)抗命運(yùn)的人的最終的結(jié)局。他們嘗試著改變命運(yùn)，結(jié)果什么也沒(méi)有解救。他們嘗試著挽回過(guò)去，結(jié)果什么也沒(méi)得到。這種無(wú)奈，依存于每一人身上，也許也就是人本身的最大的不幸?！恫杌ㄅ肥降谋瘎“殡S著每一個(gè)人，各個(gè)方面，并且無(wú)時(shí)不刻。
《茶花女》之所以成為小仲馬一生的精髓之作，不僅僅在于作品最后的悲慘結(jié)局，同時(shí)還在于作品帶給人們沉重的反思，對(duì)瑪格麗特命運(yùn)的反思，對(duì)當(dāng)時(shí)文藝復(fù)興時(shí)期社會(huì)背景的反思。而主人公瑪格麗特最后的結(jié)局，則是整個(gè)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)，其個(gè)人犧牲也是作品發(fā)展的最終結(jié)局。在某種程度上，悲劇不是不幸，而是某種意義上的美。在這種悲劇中，瑪格麗特是不幸的，她無(wú)疑是社會(huì)悲劇的象征；卻又是慶幸的，她遇到過(guò)一個(gè)真心愛(ài)自己同時(shí)自己也愛(ài)的人。作品中，瑪格麗特愿意為愛(ài)做出犧牲的精神是感動(dòng)讀者的最大亮點(diǎn)。
美麗，總是要付出代價(jià)的。當(dāng)蝴蝶破繭而出，她唯美的愛(ài)情，已經(jīng)時(shí)日不多。于是，瑪格麗特必然要成為上流社會(huì)的犧牲品，成為凋謝的山茶花。愛(ài)情是兩個(gè)人的事，需要彼此的信任、理解與寬容，它對(duì)于每個(gè)人都是平等的。所以，當(dāng)我們看過(guò)小仲馬的《茶花女》后，應(yīng)該對(duì)愛(ài)情有一個(gè)更全新的認(rèn)識(shí)。
在讀這本小說(shuō)之前，我一直認(rèn)為是阿爾芒的父親扼殺了茶花女的愛(ài)情，讀完全書(shū)我才發(fā)現(xiàn)，真正扼殺了茶花女的愛(ài)情的其實(shí)是阿爾芒的虛榮和猜疑。阿爾芒在巴黎讀完大學(xué)取得了律師資格之后，并沒(méi)有立刻去找一份工作，而是過(guò)著悠閑地生活，在電影院邂逅了瑪格麗特并對(duì)她一見(jiàn)鐘情，對(duì)她展開(kāi)了追求。正如書(shū)中所說(shuō)的那樣，在風(fēng)月場(chǎng)中追求女人通常有兩種方式，一種是用錢(qián)，一種是用情。雖然阿爾芒在那個(gè)年代也算是有錢(qián)的小資，但是對(duì)于一個(gè)年花費(fèi)十幾萬(wàn)英鎊的而言這是微不足道的。但是感情還是打動(dòng)了瑪格麗特，她終究還是成為了他的情人，還讓她相信她得到的是真正的愛(ài)情。
但面對(duì)瑪格麗特的真情，阿爾芒卻不肯相信，去猜疑瑪格麗特。他向他的朋友炫耀，所以我有理由相信占有巴黎名妓的虛榮心大過(guò)對(duì)瑪格麗特的真情。就在瑪格麗特的真情與阿爾芒的猜疑中，他們度過(guò)了好多個(gè)年頭，直至阿爾芒父親的出現(xiàn)，他勸瑪格麗特離開(kāi)阿爾芒，瑪格麗特為了自己心愛(ài)的人的前途，聽(tīng)從了他父親的話，離開(kāi)了他，過(guò)回以前的生活。但失去阿爾芒的瑪格麗特，卻不再是以前的那個(gè)瑪格麗特了，知道最后郁郁而終。
我們不能夠否認(rèn)阿爾芒對(duì)瑪格麗特的愛(ài)情，那都是我們能夠看見(jiàn)的，只是他一直都不相信瑪格麗特會(huì)真正的愛(ài)他，他總覺(jué)得瑪格麗特是在戲弄他、踐踏他，他的心胸下載，與瑪格麗特?zé)o私的愛(ài)比起來(lái)，真的那么的自私啊!世間上有多少情侶就是因?yàn)閷?duì)方的猜疑而分開(kāi)的呢?太多太多啦，所以如果你有心愛(ài)的人，請(qǐng)你相信他，哪怕結(jié)果會(huì)受傷害。
當(dāng)然阿爾芒真的很愛(ài)瑪格麗特，因?yàn)閻?ài)，他才會(huì)害怕失去，才會(huì)在確認(rèn)了瑪格麗特對(duì)他的那份真情后感到痛苦，感到后悔，寫(xiě)出這篇感人肺腑的茶花女，只是這個(gè)懺悔有點(diǎn)遲了。所以希望所有有情人，要珍惜對(duì)方，千萬(wàn)不要等到失去了才知道什么才是最好的。
我終于讀到了法國(guó)小仲馬的大作——《茶花女》，讀了之后，我深受感觸。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是主人公瑪格麗特不幸落入風(fēng)塵，但內(nèi)心卻向往真正的愛(ài)情。阿爾芒的一片赤誠(chéng)之心感動(dòng)了她，彼此深深地相愛(ài)，卻遭到了阿爾芒父親的反對(duì)。阿爾芒的父親想盡一切辦法使瑪格麗特放棄阿爾芒。等到阿爾芒明白了事情的真相時(shí)，只看到她的墳?zāi)沽恕?/p>
讀了《茶花女》這本書(shū)的人都會(huì)同情“茶花女”瑪格麗特命運(yùn)的悲慘，都會(huì)憎恨世俗的偏見(jiàn)。但是我又覺(jué)得瑪格麗特不堅(jiān)強(qiáng)，太脆弱也是悲劇發(fā)生的重要原因。就算她的命運(yùn)再悲慘，也不能如此地去糟蹋生命，自暴自棄！因?yàn)槿说囊簧强部赖模挥胁粩嗟馗\(yùn)抗?fàn)幍娜?，才能克服困難，戰(zhàn)勝挫折獲得幸福。
運(yùn)動(dòng)健兒郭晶晶、劉翔等在訓(xùn)練中克服了常人難以想象的困難奪得一枚又一枚金牌，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)?；艚鸹忌狭思∥s性脊髓側(cè)索硬化癥，但他沒(méi)有氣餒，沒(méi)有絕望，仍不斷地努力，不斷與病魔抗?fàn)?，迸發(fā)出智慧的火花，成為了英國(guó)一所大學(xué)的終身教授，為人類(lèi)作出了巨大貢獻(xiàn)。
由此可見(jiàn)，悲慘的命運(yùn)是可悲的，而妥協(xié)逃避命運(yùn)才是更可悲的。在我們未來(lái)的工作、學(xué)習(xí)和生活中，還不知要遇到多少困難挫折，這就需要我們要有一種勇氣、一種精神、一種毅力去面對(duì)它，去戰(zhàn)勝它。我堅(jiān)信：美好的明天是屬于堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。作文
《茶花女》是法國(guó)作家小仲馬的代表作，后來(lái)還被編為歌劇。小仲馬是法國(guó)著名作家大仲馬的私生子，直到七歲的時(shí)候才被大仲馬承認(rèn)。在他七歲之前，一直過(guò)著受別人嘲笑和白眼的生活。大概是因?yàn)樽陨淼慕?jīng)歷，所以他的作品大多都是控訴當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與不公的。
《茶花女》主要講述了在十九世紀(jì)四十年代一位鄉(xiāng)村姑娘瑪格麗特·戈蒂埃的故事。她為生計(jì)孤身來(lái)到巴黎，落入風(fēng)塵，淪為一個(gè)受人歧視的交際花，通俗的講，就是妓女。她非常喜歡茶會(huì)，隨身裝扮總少不了一束茶花，因此人們都稱(chēng)她為茶花女。
她厭倦了賣(mài)笑生涯，渴望擁有真正的愛(ài)情。后來(lái)被阿爾芒的真心所感動(dòng)，決定擺脫在巴黎的生活，跟阿爾芒到鄉(xiāng)間租房子過(guò)平淡幸福的生活。但好景不長(zhǎng)，阿爾芒的父親不允許自己的兒子跟瑪格麗特來(lái)往，他認(rèn)為交際花都是沒(méi)有良知的，都只會(huì)過(guò)奢侈的生活。他強(qiáng)迫瑪格麗特做出犧牲離開(kāi)阿爾芒?，敻覃愄貫榱司S護(hù)阿爾芒家的名譽(yù)，給自己心愛(ài)的人寫(xiě)了一份分手信，然后又回到巴黎過(guò)起了以前那種荒唐的生活，最終因?yàn)樯眢w和心理上的雙重折磨而死。臨死之際，瑪格麗特還不停呼喚阿爾芒的名字，卻沒(méi)有見(jiàn)到自己愛(ài)的人。
瑪格麗特去世后，阿爾芒為她遷墳安葬，并在她的墳前放置了許多漂亮的白茶花，以表達(dá)自己對(duì)瑪格麗特的思念之情。
這是我第一本看到流淚的小說(shuō)，并不是為這一段感人肺腑的感情，而是為瑪格麗特這個(gè)女子。在那個(gè)時(shí)代，追像瑪格麗特這樣的女子需要兩種方式，一種是金錢(qián)，另一種就是真心了。阿爾芒用自己的真心感動(dòng)了瑪格麗特，使瑪格麗特相信他并愛(ài)上他。
但阿爾芒或許不是真心的，這一切只是他的虛榮心在作祟。一代名妓成為他的情婦，這是每個(gè)男人都?jí)裘乱郧蟮?，阿爾芒也不例外?？雌饋?lái)，他是喜歡瑪格麗特的，但在自己父親的反對(duì)下他還是離開(kāi)了瑪格麗特。并且在后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)瑪格麗特被N伯爵包養(yǎng)后，他做出的種種行為都使我感到氣憤。
我深深的為瑪格麗特感到悲哀，為那個(gè)時(shí)代的人們感到悲哀。
墻角里鉆出一朵茶花。一個(gè)陰冷、黑暗、潮濕、沒(méi)有陽(yáng)光的墻角，糜爛是它的養(yǎng)料。然而，這茶花卻比別的茶花，甚至別的任何一種花都美麗，美得脫俗，美得驚人，美得如癡如醉。可凡是花都是向往陽(yáng)光的。努力、再努力一點(diǎn)，在茶花碰觸到陽(yáng)光那一剎那，在它因陽(yáng)光的滋潤(rùn)而嬌艷欲滴的那一剎那，無(wú)情的風(fēng)折斷了花枝，讓它又倒在了陰冷的角落，無(wú)力再爬起，再去觸摸那伸手可及的陽(yáng)光。上帝是仁慈的，為了彌補(bǔ)命運(yùn)對(duì)它的不公，沒(méi)讓它凋零后再死，而是讓它保持著美貌離開(kāi)了世間……
瑪格麗特——純潔的茶花女，從一位質(zhì)樸的鄉(xiāng)下姑娘為了謀生來(lái)到巴黎，不幸落入了滾滾紅塵，淪為一位風(fēng)流婀娜的，染上了隨意揮霍金錢(qián)的惡習(xí)。她瘋狂的尋歡作樂(lè)麻痹自己，忘卻自己的行徑，但內(nèi)心卻厭惡極了這種空虛，偽裝的生活。瑪格麗特好似在一條荊棘叢生的沼澤里掙扎，保持有純潔心靈的女子，她渴望真正的愛(ài)情，純潔的愛(ài)情，一切善良美好的東西。終于，她遇到了阿爾芒，那個(gè)善良，風(fēng)度翩翩的.小伙子?，敻覃愄氐谝淮慰吹絼e人會(huì)為她的病痛掉眼淚，她也第一次受到無(wú)微不至的關(guān)切。
他們相愛(ài)了，愛(ài)得那么真，那么美，沒(méi)有一絲一毫的塵?！，敻覃愄貏?dòng)心了，因?yàn)樗约菏冀K都有一顆純真的心，只不過(guò)被塵世所封殺了而已。她跟隨著阿爾芒逃離了那個(gè)煙霧迷茫的城市，到鄉(xiāng)村過(guò)起了美滿的田園生活。然而，這只不過(guò)是一個(gè)很美很美的夢(mèng)幻，瑪格麗特把這個(gè)骯臟的社會(huì)想得太簡(jiǎn)單了。
當(dāng)瑪格麗特心靈的創(chuàng)傷剛剛開(kāi)始愈合的時(shí)候，阿爾芒的父親——那個(gè)資本主義的代表人物，無(wú)情的再一次撕碎了瑪格麗特的美夢(mèng)，揭開(kāi)了她的傷疤?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)的虛偽，金錢(qián)，權(quán)力再一次把瑪格麗特推入茫茫無(wú)邊的災(zāi)難之中。她被迫離開(kāi)了阿爾芒，受盡了阿爾芒的誤解與屈辱，最終含恨黃泉。
世界上最難做到的不是任何一次的成功，而是始終追隨自己的心，追隨著純潔與美麗。在那弱肉強(qiáng)食的資本主義社會(huì)，沒(méi)有人性可言，只有金錢(qián)可貴。但瑪格麗特做到了，她始終追隨著自己的心。她是那樣的善良，沒(méi)有將阿爾芒父親對(duì)他的侮辱透露給阿爾芒一個(gè)字;她是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于阿爾芒的侮辱始終默默地承受，沒(méi)有告訴自己心愛(ài)的人離去的原因;她是那樣的偉大，那樣的圣潔……
以下的“湯姆叔叔小屋心得感悟”主題相關(guān)內(nèi)容，是幼兒教師教育網(wǎng)特意整理的，當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)典禮或者軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候。若是因此而備受觸動(dòng)，備受啟迪，就可以通過(guò)感言表達(dá)出來(lái)，感言對(duì)于我們的重要性有多大，有沒(méi)有比較好的感言給我們參考呢？本文供您參考并請(qǐng)您收藏。
《湯姆叔叔的小屋》講述了一位美國(guó)黑人奴隸，在慘無(wú)人道的奴隸制的壓迫下艱難生活，最終死去的故事。
我想起《三毛流浪記》中的三毛。他從小四處流浪，沒(méi)人疼，沒(méi)人愛(ài)，四處遭人白眼，善良的他好心幫助別人，好心卻沒(méi)得到好報(bào)。
三毛和湯姆都受到不公平的待遇，都被人欺負(fù)，但他們?cè)诤诎档纳鐣?huì)里依然保持著真、善、美的心靈?？蛇@種善心依然使他們與黑暗的社會(huì)格格不入，讓他們受盡折磨。最終，湯姆還是凄涼地死去了。
讀完《湯姆叔叔的小屋》這本書(shū)，我明白了文明的資本主義背后，是對(duì)黑人奴隸無(wú)情的敲骨吸髓的剝削;美國(guó)今天的繁榮，是緊緊地和黑奴制的罪惡聯(lián)系在一起的。但至今，仍有一些美國(guó)人歧視黑人。多么希望世界上每個(gè)國(guó)家都能保護(hù)弱小，讓人們不再遭受饑餓寒冷，沒(méi)有欺凌壓迫，多么希望世界上每個(gè)角落都能平等，沒(méi)有等級(jí)觀念。但愿這樣的罪惡和歧視永遠(yuǎn)在這美麗的地球消失!
我有一大書(shū)柜的書(shū)，最令我收益匪淺的是那本《湯姆叔叔的小屋》。這是19實(shí)世紀(jì)美國(guó)著名女作家斯陀夫人最具影響力的作品。大致內(nèi)容是這樣的：在肯塔基州謝爾比的家中，有一位叫湯姆的黑奴。他是一位宗教信仰誠(chéng)、心地善良的人，所以深得謝爾比家的上上下下的愛(ài)戴?？墒遣恍业氖逻€是降臨了這個(gè)和諧的家庭。謝爾比經(jīng)商失敗后，被迫把湯姆和使女麗莎抵押給了黑力。不巧卻被麗偷聽(tīng)到了，連芫逃跑。她丈夫不堪受另一個(gè)東家的欺凌與壓迫，喬裝逃走了。他們?cè)谕局胁黄诙?，一家三口獲得了自由。而同樣的黑奴，卻受不同的待遇。湯姆叔叔被黑力運(yùn)到南方，救了一個(gè)落水幼女伊娃。那姑娘的父親克萊爾買(mǎi)他為家奴，可不久，克萊爾因勸架而告終人世，湯姆叔叔又被賣(mài)給殘暴的雷格手里。由于湯姆叔叔個(gè)性剛正不阿，不肯屈服于雷格，最終被他活活抽死！這樣的結(jié)局太悲慘了，象湯姆叔叔這么正直的人，竟然死于殘暴的雷格的手里。可我也深知，在美國(guó)當(dāng)時(shí)的奴隸制度下，湯姆叔叔一定會(huì)以悲劇告終。看完這本書(shū)后，我很憤怒，憤怒美國(guó)人為什么要訂立奴隸制度，因而害死了那么多的黑奴；憤怒湯姆叔叔為什么那么委曲求全；憤怒為什么黑人要受白人的控制……難道黑人就一定得在白人之下嗎？就一定要受白人的欺凌嗎？他們?yōu)槭裁床粫?huì)反抗呢？“黑”與“白”一定要分那么清嗎？其實(shí)，黑人中也許有許多杰出的人物，如艾滋病的小斗士恩科西，寬仁大義的黑人總統(tǒng)曼德拉……雖然美國(guó)現(xiàn)在廢除了奴隸制度，但白人遇到黑人時(shí)，總有一種歧視的眼光，我認(rèn)為人類(lèi)應(yīng)該“種族不分貴賤”。
今天，我讀了，《湯姆叔叔的.小屋》，他講述了這樣一個(gè)故事：
湯姆叔叔的主人——希爾比先生欠了許多債，為了還債，他把湯姆叔叔賣(mài)給了奴隸販子赫利。赫利把湯姆叔叔和幾個(gè)黑奴運(yùn)到南方賣(mài)掉，他們?cè)谳喆嫌龅搅诵∫镣藓退陌职质タ巳R爾。圣克萊爾把湯姆叔叔買(mǎi)了下來(lái)。湯姆叔叔再圣克萊爾家一段時(shí)間后，伊娃就病倒了。伊娃知道自己的時(shí)間不多了，她把自己的頭發(fā)剪下來(lái)分給黑奴，不一會(huì)，伊娃就飛向了天國(guó)。伊娃死后，她的家人都哭昏了好幾次。過(guò)了幾天后，圣克萊爾在散步時(shí)被人刺了一刀，生命垂危，不久就去世了。湯姆被女主人賣(mài)給了烈格雷，烈格雷經(jīng)常毒打湯姆叔叔。湯姆叔叔讓人給希爾比先生寫(xiě)信。一天后，希爾比先生的兒子喬治少爺?shù)搅饲f園，那時(shí)湯姆叔叔已經(jīng)生命垂危了，不一會(huì)湯姆叔叔就離開(kāi)了這個(gè)世界。
《湯姆叔叔的小屋》是一部現(xiàn)實(shí)主義杰作，生動(dòng)的描繪了當(dāng)時(shí)美國(guó)的社會(huì)面貌。
寒假里我閱讀了許多課外讀物，其中包括《湯姆叔叔的小屋》，當(dāng)我閱讀到《自由之聲》這篇文章時(shí)，我震撼了。喬治和妻子為了追求“一個(gè)人（而不是牛馬）作為人的權(quán)力”，從“半信半疑”到“堅(jiān)定”，從“提心吊膽”到“感謝上帝”，主人公的每一次呼吸都牽動(dòng)著我的神經(jīng)，他們沖破阻力，讓“奴隸制的咒語(yǔ)化為烏有”，他們成功了?！胺蚱迋z忍不住熱淚盈眶，緊緊擁抱，然后抱起迷惘的孩子，雙雙跪下，感謝上帝。”雖然“夫妻倆上無(wú)片瓦，下無(wú)寸土，除了天空的飛鳥(niǎo)，田野的花草，簡(jiǎn)直就一無(wú)所有，可他們卻快樂(lè)得睡不著覺(jué)”。
我疑惑了，難道對(duì)他們而言，“自由”真的如此“珍貴”嗎？曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋?！痹谧杂擅媲?，可貴的生命都顯得如此的渺小。清明時(shí)節(jié)，我們都要去烈士紀(jì)念碑掃墓，以前我不懂，讀了《自由之聲》，我能體會(huì)無(wú)數(shù)的烈士為什么能舍棄生命，拋頭顱、灑熱血，難道他們不是為了“自由”兩個(gè)字嗎？為了“就是把他懷中的妻子稱(chēng)為自己的妻子、使她不受欺凌的權(quán)利；就是保護(hù)他的兒子、使他受到教育的權(quán)利；就是擁有自己的家、自己的信仰、自己的人格而不受別人奴役的權(quán)利”。自由是如此的珍貴。
我們是新一代的少先隊(duì)員，生活在自由、和平的生活當(dāng)中，我們是自由、幸福的，我們要捍衛(wèi)這來(lái)之不易的自由，我們就應(yīng)該好好讀書(shū)，做一個(gè)有用的人，保護(hù)祖國(guó)，祖國(guó)強(qiáng)大了，我們才有真正的自由和幸福。
這本書(shū)反映了當(dāng)時(shí)黑奴是怎么樣被那些像黒格里和黑利的人殘暴的訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)黑利看上了伊萊扎和湯姆兩個(gè)人來(lái)替老爺還債。湯姆讓伊萊扎和她的孩子逃跑，自己雖然害怕但還是堅(jiān)定的一個(gè)人留了下來(lái)。湯姆寧愿自已多受點(diǎn)罪，也不會(huì)讓老爺家再有一個(gè)奴隸來(lái)和自己做伴。他一次又一次的被棍子打得疼痛難忍，就一次一次的忍受著，依然沒(méi)有屈服，最后死在了雷格里的亂棍之下。此后，在被凱茜設(shè)計(jì)的“鬧鬼”事件驚嚇不久，雷格里患了怪病而逝世，這群黑奴被解放了。
湯姆是一個(gè)有理想的人?！袄硐胧且环N責(zé)任，一種事業(yè)，一種用獻(xiàn)身精神為動(dòng)力的人類(lèi)的共同追求?！边@是馮驥才老爺爺說(shuō)過(guò)的一句話。不管在什么情況下，不管是什么人，都有各自的理想，湯姆就是這樣的人。理想小到一件雞毛算皮的小事，大到為國(guó)家為民族的犧牲，我們都要為之堅(jiān)持，為自已的理想面奮斗。
湯姆是一個(gè)善良的人。他不想讓謝比爾老爺家再有一個(gè)人受苦，舍已為人，用自己的生命來(lái)保護(hù)別人。他這樣善良的舉動(dòng)是為了讓其它的黑奴有更好的生活，有幸福的明天。
湯姆是一個(gè)沒(méi)有自由的人?？纯串?dāng)時(shí)他的情況，有人看管，有人鞭打，他完全沒(méi)有自已的生活。和我們現(xiàn)在情況相比，現(xiàn)在我們擁有自由、幸福的生活。
讀了這本書(shū)我深深的感受到，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，不向命運(yùn)低頭，永遠(yuǎn)保持一顆善良的心。努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家的富強(qiáng)，為民族的強(qiáng)盛而奮斗。
你們是否了解黑人?你們是否會(huì)對(duì)黑人產(chǎn)生厭惡?在當(dāng)今的社會(huì)里，人與人是平等的，不分上下。然而過(guò)去，在人們的心目中，黑人就是奴隸，就應(yīng)該去拍賣(mài)，去賺錢(qián)，受到別人的使喚。如果遇到一個(gè)黑心腸的主人，就會(huì)被折磨得生不如死，那樣的生活不堪設(shè)想!這本書(shū)就講述了一個(gè)催人奮起的故事。書(shū)中贊揚(yáng)了一位黑奴湯姆，那不屈不撓的正義精神被眾人所屈服，同時(shí)也暗中批評(píng)、藐視那些靈魂骯臟的主人們。
從題目就可以得知這本書(shū)的主人公是湯姆一個(gè)黑奴。湯姆的遭遇令人同情。在奴隸們紛紛逃跑的情況下，他自己沒(méi)有逃跑。他從小就忠順于主人，甘愿聽(tīng)從主人擺布。在這期間他被轉(zhuǎn)賣(mài)到新奧爾良，成了海利的奴隸。在一次溺水事故中，湯姆救了一個(gè)奴隸主的女兒伊娃的命，伊娃的父親從海利手中將湯姆買(mǎi)過(guò)來(lái)，為主人家趕馬車(chē)。不久主人在一次意外事故中被人殺死。于是湯姆又被拍賣(mài)掉了。從此，湯姆落到了兇殘的奴隸主萊格利手中。萊格利經(jīng)常任意鞭打奴隸們。湯姆忍受著痛苦的折磨，后來(lái)他為了幫助兩個(gè)想要逃跑的女奴，被打得皮開(kāi)肉綻。在他奄奄一息的時(shí)候，他過(guò)去的主人來(lái)買(mǎi)湯姆，但是最終遍體鱗傷的他帶著永不屈服的正義感與世長(zhǎng)辭了。
有句話不是這樣說(shuō)的嗎善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。湯姆叔叔是個(gè)十分善良、信奉上帝的人，這一輩子都沒(méi)做過(guò)什么壞事。然而，湯姆的一生卻是這樣悲慘，根本沒(méi)有得到任何善報(bào)，上帝對(duì)湯姆很不公平。
文中狠毒的主人萊格利三番五次地要讓湯姆屈服于他，照著他的話去做那些沒(méi)心沒(méi)肺的事情，不然就要挨一頓毒打。然而，湯姆雖然被打得體無(wú)完膚，但是他至始至終沒(méi)有屈服。這種偉大精神世間少有啊!
我從湯姆叔叔身上看到了善良、能干、精明，還有伊娃平等對(duì)待每一個(gè)人和樂(lè)于助人的好品質(zhì)，同時(shí)也看到了世界上的假、丑、惡。因此，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活，希望像湯姆叔叔那樣的悲劇不再重演。
今天，我看了一本叫《湯姆叔叔的小屋》的書(shū)。它講了：以前，美國(guó)人把一批黑人押送到美國(guó)，其中有個(gè)叫湯姆的黑人。當(dāng)時(shí)，黑人被美國(guó)人帶到市場(chǎng)上賣(mài)掉。湯姆一共被賣(mài)了三次，有兩個(gè)主人是好人，而另兩個(gè)主人很狠心。最后，最狠心的主人烈格雷將湯姆打死了。
讀了這本書(shū)，我在心里想:“為什么黑人們沒(méi)有自由，而是被家家戶戶當(dāng)成奴隸？為什么黑人會(huì)被賣(mài)掉，而被賣(mài)出去后還是做奴隸？為什么白人要如此對(duì)待黑人？難道是因?yàn)槟w色？因?yàn)槟w色不同就要欺侮弱小的黑人嗎？而且就算黑人不做奴隸，坐公交車(chē)也要坐在最后面。難道黑人不是人嗎？每個(gè)人都有自己的權(quán)利，每個(gè)人都應(yīng)該有自由！”
我感到憤怒，又想起了在報(bào)紙上看到過(guò)：美國(guó)一個(gè)人因一位黑人坐公交車(chē)不讓座，拿酒瓶打死黑人，并讓警察把他的家人抓走了。我想：“真希望世界上人人有一樣的權(quán)利啊！”我覺(jué)得黑人也不比白人差，我反而從書(shū)中的湯姆叔叔——一個(gè)可敬的黑人身上看到了他的吃苦耐勞，精明能干，和一顆充滿愛(ài)的心。
媽媽告訴我，美國(guó)上一任總統(tǒng)奧巴馬就是黑人，他是美國(guó)歷史上的第一位黑人總統(tǒng)。他克服自卑靠自己的努力取得了成功。所以我更覺(jué)得這個(gè)世界應(yīng)該人人平等，我們每個(gè)人也要為改變未來(lái)去自信地努力！
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生活是多元的，一個(gè)階段有一個(gè)階段的想法，我們可以把感悟總結(jié)好，用文字記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)我們可以從中找出解決問(wèn)題的辦法。那么你想好心得體會(huì)該怎么寫(xiě)了嗎？或許你需要"窮人心得感悟"這樣的內(nèi)容,歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。
《窮人》是一篇短篇小說(shuō)，它的作者是沙皇時(shí)期的“天才藝術(shù)家”——列夫·托爾斯泰。
《窮人》雖然在課本里只有短短那么幾頁(yè)，卻清楚地描述了沙皇時(shí)期，沙俄專(zhuān)制制度下漁民的悲慘生活。
給我印象深刻的是文中的主人公漁夫和他的妻子桑娜。
文中主要講了，漁夫和他的妻子桑娜是一對(duì)貧苦的夫妻，支撐著五個(gè)孩子的貧困家庭。他們勉強(qiáng)填飽肚子，孩子們不管春夏還是秋冬都光著腳跑來(lái)跑去。可是在這樣一個(gè)貧困的家庭，他們卻幫助了鄰居西蒙，收養(yǎng)了已故西蒙的兩個(gè)孤兒的故事，反映了窮人的悲慘生活和他們?cè)诶Э嘀谢ハ鄮椭母呱衅焚|(zhì)。
在列夫·托爾斯泰創(chuàng)作《窮人》一文時(shí)，正是俄國(guó)歷史上階級(jí)矛盾空前激化的時(shí)期，封建農(nóng)奴制一步步地崩潰瓦解，廣大人民對(duì)沙皇專(zhuān)制的反抗斗爭(zhēng)日趨高漲，逐漸形成了俄國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主革命的高潮。在這個(gè)時(shí)期，貴族、資產(chǎn)階級(jí)吮吸人民的血汗，生活奢華而道德墮落；廣大勞動(dòng)人民生活極端貧困，然而他們的道德情操高尚淳樸。
俄國(guó)貴族和資產(chǎn)階級(jí)生活的奢華，廣大勞動(dòng)人民生活的貧困，這是多么鮮明的對(duì)比！
然而桑娜他們一家卻從沒(méi)叫過(guò)苦，喊過(guò)累，還收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子，一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話，一個(gè)剛會(huì)爬。盡管生活如此艱難，但是漁夫夫婦依然收養(yǎng)了他們。
從這里就能看出漁夫夫婦的善良，更加體現(xiàn)了他們富于同情心，熱心助人的美德。
先前主人公桑娜因害怕自己沒(méi)告訴丈夫就抱回來(lái)了鄰居西蒙的兩個(gè)孩子而打她。因此，她感到心驚肉跳，忐忑不安。而當(dāng)丈夫主動(dòng)提出要收養(yǎng)西蒙兩個(gè)孩子時(shí)，桑娜松了一口氣，因此沉浸在激動(dòng)、興奮和快慰中。
這樣一對(duì)窮夫婦，他們用勤勞樂(lè)觀抵御生活的壓迫，他們用熱心善良點(diǎn)亮溫暖寒夜的燈火，他們雖然不偉大，但是他們的善舉會(huì)讓人景仰。
在一個(gè)風(fēng)刮雨打的晚上，我一個(gè)人在書(shū)房里靜靜地讀列夫托爾斯泰的一篇文章《窮人》。當(dāng)我讀完后，覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得讓我非常的感動(dòng)，而且十分的精彩，于是我又再讀了一遍。
《窮人》里有兩個(gè)主要人物，一個(gè)叫桑娜，她就是一個(gè)貧窮家庭里的媽媽?zhuān)涣硪粋€(gè)主角就是桑娜的丈夫，他是一個(gè)漁夫。有一天，漁夫在一個(gè)天氣十分惡劣的晚上，去了洶涌澎湃的大海撈魚(yú)給家里的五個(gè)孩子吃。桑娜看到天氣后，感到十分害怕，就去看看燈塔有沒(méi)有開(kāi)，路上，她經(jīng)過(guò)一個(gè)有病人的鄰居房子，就進(jìn)去看看，發(fā)現(xiàn)女鄰居已經(jīng)死了，但旁邊兩小孩還在熟睡。于是，她就抱了他們回家，但又十分擔(dān)心貧窮的丈夫回家會(huì)責(zé)怪自己。當(dāng)丈夫回來(lái)后，桑娜告訴丈夫鄰居的死事，幸好丈夫也有同樣的想法，認(rèn)為應(yīng)該把鄰居的兩個(gè)孩子送過(guò)來(lái)一起照顧。
我覺(jué)得最感動(dòng)的就是桑拿和丈夫雖然知道自己家庭十分貧窮，而還天天吃著黑面包，但他們覺(jué)得這兩個(gè)孩子失去了雙親，很需要自己的幫助。于是，他們就毫不猶豫地收養(yǎng)了兩個(gè)孤兒。
讀完這篇文章后，我決定以后要像桑拿和她的丈夫一樣，有一顆善良的心去幫助有需要幫助的人。
《窮人》這篇課文讓我受益匪淺，它不但令我知道了一個(gè)人必須有仁愛(ài)的精神，還讓我明白了一個(gè)一生受用的哲學(xué)道理。
《窮人》講述漁夫一家十分窮，日子過(guò)得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫(huà)面時(shí)，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經(jīng)過(guò)一系列心理斗爭(zhēng)，漁夫與桑娜堅(jiān)定信念，無(wú)論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人的感人故事。
這篇文章里有一個(gè)片段是講桑娜經(jīng)過(guò)一系列的心理斗爭(zhēng)，憑著堅(jiān)定的信念，把孩子留了下來(lái)。里面細(xì)致的描寫(xiě)了桑娜矛盾的心情，既想把孩子留下來(lái)，又怕丈夫的反對(duì)，她陷入了兩難中。最終善良的心戰(zhàn)勝了一切。這一段非常感人。
《窮人》這篇課文喚醒了我腦海中一段塵封的記憶，記得那天，我也像桑娜一樣矛盾過(guò)，可我卻
那天萬(wàn)里無(wú)云，我在公交車(chē)上被擠得滿頭大汗，很難得終于搶到了一個(gè)座位，于是悠然自得地坐下了。過(guò)了一會(huì)兒，一位滿頭銀絲，體弱多病的老奶奶柱著拐杖緩慢地移動(dòng)著腳步上了車(chē)，她走走停停艱難地來(lái)到了我身旁，看來(lái)她是要在這兒落地生根了，哼！別想搶走我的位我心里生出了一種邪念，但我又想起了老師重小教誨我們要尊老愛(ài)幼，此時(shí)，我腦海里的天使和惡魔正在激烈的戰(zhàn)斗著。
純潔的天使揮動(dòng)著翅膀說(shuō)：尊老愛(ài)幼是你應(yīng)該去做的，你看，老奶奶多可憐??！我望了望老奶奶，她皺皺的細(xì)紋正訴說(shuō)著不滿，這時(shí)惡魔也不甘示弱了，她拿起叉子喊道：別忘了愛(ài)幼?。∧阋仓皇莻€(gè)小孩而已。我想想也是，尊老也比需愛(ài)幼。
這時(shí)我的站到了。下了車(chē)，回頭一看，眼前的景象讓我驚呆了！老奶奶見(jiàn)我下車(chē)了，并沒(méi)有立刻坐下來(lái)，而是讓給她背后的那位小朋友坐，小朋友立刻禮貌地說(shuō)：謝謝奶奶，不用了！老奶奶微笑著說(shuō)：你不坐，我也不坐哦。我已經(jīng)沒(méi)看下去了，因?yàn)槲业碾p眼已經(jīng)被淚水淹沒(méi)了。
一個(gè)人，就算是窮，但不說(shuō)謊，不打架，不屬于自己的東西，不去偷，不去搶?zhuān)返赂呱校沁@個(gè)人走到哪，都會(huì)受到別人的尊敬和愛(ài)戴。
最近，我讀了一篇文章，叫《窮人與富人》。這篇文章主要講了老王和老馬是鄰居，他們一個(gè)富有，一個(gè)貧窮。但是老王總對(duì)老馬說(shuō)自己了不起，使老馬感到羞恥，偷了王家的3000元，結(jié)果因?yàn)樾睦锏膬?nèi)疚，放棄盜竊。
俗話說(shuō)：“窮人雖窮，但富有愛(ài)心；富人雖富，但窮在缺少愛(ài)心”，窮富這在許多人眼里是兩種關(guān)系。不過(guò)其實(shí)窮富都一樣。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)椋F人富人都是人，而且富有也是從開(kāi)始的貧窮出發(fā)，不斷努力向上才能變的富有。窮人之所以是窮人，因?yàn)樗麄儾回澬?；或是他們本身不努力，不能成為富人?/p>
想想我自己吧，我是生長(zhǎng)在溫室里的鮮花，有充足的肥料與水分，茁壯成長(zhǎng)。生長(zhǎng)在干旱的土地上的小草，沒(méi)有足夠的水，沒(méi)有肥料，為什么還成長(zhǎng)得這么旺盛？因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的意志，一定要更茂盛，向上向上！而我是嬌生慣養(yǎng)，不知道什么叫人間悲痛， 只知道能長(zhǎng)多少就多少。
看到電視里災(zāi)區(qū)的孩子，一個(gè)個(gè)臉色蒼白，沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)。 我們多幸福?。∫院笪乙ο蛏霞佑?！不辜負(fù)父母期望，成為有用之才。
……
我站在講臺(tái)上，想借鑒續(xù)編故事的方式收獲良好的教學(xué)效果。果然，我的想法一經(jīng)提出，課堂氣氛頓時(shí)非?；钴S，學(xué)生回答問(wèn)題的積極性空前高漲。孰料，他們的回答卻令人大跌眼鏡。某同學(xué)說(shuō)：“他們一家人為維持生計(jì)，便起早貪黑出海捕魚(yú)。一次收網(wǎng)竟拽上來(lái)一只寶瓶，裝滿了無(wú)數(shù)的金銀財(cái)寶，從此他們富得流油！”他居然把批判現(xiàn)實(shí)主義的作品續(xù)編成荒誕的童話。如果這還算孩子天真幼稚情有可原的話，那么接下來(lái)的情形就發(fā)人深思了。只聽(tīng)一名女同學(xué)娓娓道來(lái)：“xx后，西蒙的孩子了解了自己的身世。不久，桑娜的三個(gè)兒子同時(shí)愛(ài)上了西蒙的女兒……”另一位男生不甘示弱：“桑娜的大兒子不可救藥地愛(ài)上了西蒙的女兒，而西蒙的女兒卻在海邊遇見(jiàn)王子，兩人相愛(ài)。她被王子帶回皇宮……”嗚呼！這儼然是瓊瑤言情小說(shuō)的套路。真不敢想象這竟會(huì)出自十幾歲的孩子之口！我想，素質(zhì)教育鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象、勇于創(chuàng)新，但絕不是如此“想象”與“創(chuàng)新”吧！
還有一件事令筆者感觸頗深。我有一個(gè)正讀初一的表妹，今年寒假一起吃飯時(shí)，席間她驀地冒出一句“我怎么不是滿族？”弄得大家莫名其妙。原來(lái)，她受電視劇的影響，做夢(mèng)都想成為格格，滿腦子的“紫薇”、“小燕子”，甚至想改姓“愛(ài)新覺(jué)羅”氏了。
作為教育工作者，我深深地為這些孩子感到悲哀。究其原因，時(shí)下大量的愛(ài)情片和一些不負(fù)責(zé)任的戲說(shuō)、古裝電視劇難辭其咎。近來(lái)充斥熒屏的不負(fù)責(zé)任的古裝戲尤甚。君不見(jiàn)，當(dāng)你打開(kāi)電視機(jī)，A頻道一幫拖著辮子的大臣正跪伏在地山呼“萬(wàn)歲”；B臺(tái)則是一名太監(jiān)陰陽(yáng)怪氣地求饒：“奴才該死?！备心衬郴实畚⒎皆L、格格們大打出手……正是在這些電視劇中，皇帝不務(wù)正業(yè)不理朝政，卻熱衷于打情罵俏婆婆媽媽?zhuān)环饨ńy(tǒng)治者被美化成仁愛(ài)、慈祥，善解人意的君主。目前正在熱播并由知名演員擔(dān)綱的電視連續(xù)劇《十三格格》更是荒謬至極，將晚清社會(huì)描繪得異常理想，慈禧太后成了從善如流、銳意革新的政治家，簡(jiǎn)直令人噴飯！于是，耳濡目染間，眾多孩子受到嚴(yán)重的誤導(dǎo)，難以分辨歷史的本來(lái)面目。
的確，孩子們沒(méi)有什么責(zé)任，倒是值得我們這些成年人認(rèn)真反省。如何為廣大少年兒童營(yíng)造良好的人文環(huán)境，特別是生產(chǎn)出健康的精神食糧，滿足他們的需求，引導(dǎo)他們建立科學(xué)正確的世界觀、人生觀，該是我們思考和做出行動(dòng)的時(shí)候了。
有一種人，他們擁有善良的本性，寧愿自己吃苦也要幫助別人。他們是《窮人》中的漁夫和桑娜。
這篇課文主要講了：漁夫和他的妻子，在自家非常貧窮的時(shí)候，收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子。
桑娜在收養(yǎng)這兩個(gè)孩子的時(shí)候，曾經(jīng)想過(guò)：自己的家已經(jīng)非常的困難了，為什么還要收養(yǎng)這兩個(gè)孩子呢？萬(wàn)一自己的丈夫不同意，還會(huì)揍自己的！可是她也不知道自己為什么會(huì)這樣做。
從這里，我可以感受桑娜善良的本性，還可以感受到桑娜寧愿自己吃苦，也要幫助別人的高尚品質(zhì)。
如果我是桑娜，自己家已經(jīng)那么困難了，每天孩子吃的都是黑面包，菜里只有魚(yú)，再收養(yǎng)兩個(gè)孩子，那可是多了兩張嘴呀！這將會(huì)給自己家?guī)?lái)多少麻煩！
所以，如果我是桑娜，是不會(huì)收養(yǎng)那兩個(gè)孩子的！可是桑娜擁有高尚的品質(zhì)。她收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子，這應(yīng)該出自于她那善良的本性吧！
另桑娜想象不到的是，自己的丈夫竟然也同意收養(yǎng)西蒙的孩子！他們兩個(gè)人，都擁有善良的本性！寧愿自己吃苦，也要幫助別人的高尚品質(zhì)！
我要向他們學(xué)習(xí)！
這篇課文，改變了我。我以后一定會(huì)像桑娜和漁夫這樣，做一個(gè)善良，樂(lè)于助人，寧愿自己吃苦也要幫助別人的人！
前些天，我們學(xué)習(xí)了一篇令我很感動(dòng)的課文，名字叫《窮人》。
這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子，日子已經(jīng)過(guò)得很緊了，當(dāng)她看到鄰居西蒙死了，而身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí)，就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過(guò)丈夫的同意，他們打算把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。漁夫一家盡管是那么的窮苦，他們夫婦還是去幫助別人。這種樂(lè)于助人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
在生活中，我們經(jīng)常嘲笑別人。當(dāng)看到班上同學(xué)不小心摔倒之后，不是去扶起或喊人來(lái)扶他，而是幸災(zāi)樂(lè)禍地在一旁大笑起來(lái)。我們和漁夫夫婦比起來(lái)就顯得太渺小太渺小了。我覺(jué)得文中桑娜夫婦并不窮，因?yàn)樗麄兌紤延幸活w善良的心。不像有些人家里有用不完的錢(qián)，買(mǎi)各種各樣沒(méi)用的東西，難道他們都沒(méi)有想過(guò)，他們每天浪費(fèi)的錢(qián)，如果施舍給窮人，他們會(huì)成為多少人的恩人呀。
我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，讓他們也能學(xué)到知識(shí)、文化，希望所有的人都充滿愛(ài)心，去幫助他們，讓世界更美好！
讓L穿上；400字作文我在思念的漩渦里，總是期待一個(gè)可以我和心一起在江邊散步的情節(jié)，我在思念的迷霧里，總是幻想一個(gè)可以我和夢(mèng)一起在枕邊私語(yǔ)的情節(jié)，我在思念著如果有一天，心隨琴動(dòng)和琴緣巖夢(mèng)會(huì)一起牽手，那鎖清秋的夢(mèng)肯定是和最初相見(jiàn)時(shí)的感覺(jué)一樣，我思念著如果有一天，心愛(ài)上了夢(mèng)，琴和巖就在那個(gè)隧道下，心隨琴動(dòng)告訴琴緣巖夢(mèng)了一個(gè)秘密，說(shuō)琴緣巖夢(mèng)是千年以前就命中注定了今生的相依相伴。
文章的內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)乞丐在一戶人家門(mén)前要飯，被女主人罵了出去。過(guò)了兩天，這個(gè)乞丐就偷了她家的東西，而他此前一直要飯，從未做過(guò)小偷。后來(lái)他被抓住，他告訴訊問(wèn)他的警察他是給那女主人氣的。還有一件事情：在一個(gè)特區(qū)，一輛高檔小汽車(chē)撞翻了一個(gè)農(nóng)婦挑著水果賣(mài)的籃子。人雖然沒(méi)什么，水果卻撒了一地。小車(chē)上的一個(gè)穿著考究的中年男人從車(chē)窗伸出頭看了看，見(jiàn)沒(méi)撞著農(nóng)婦，開(kāi)車(chē)就要走，農(nóng)婦不讓他走，要他幫他把撒落在地上的水果撿起來(lái)，男人便覺(jué)得她的這個(gè)要求莫名其妙，因急于要走，隨手掏出一張票子，扔給了她。但那個(gè)農(nóng)婦并不要他的錢(qián)，堅(jiān)持要他幫她撿水果。僵持中引來(lái)了警察。警察一到，沒(méi)問(wèn)什么理由就大嗓門(mén)對(duì)農(nóng)婦說(shuō)：“這地方能賣(mài)水果嗎，還不快走？”說(shuō)著就把農(nóng)婦往一邊拉，農(nóng)婦眼里充滿了怨恨。
我們當(dāng)中有些人，可能在許多方面確實(shí)有高于別人的能耐，而成為了社會(huì)中的富人。這也不是什么不好的事情，但我們卻不應(yīng)該這樣對(duì)待窮人。我們的社會(huì)好不好，讓不讓人喜歡，取決于對(duì)窮人的態(tài)度，尤其取決于富人對(duì)窮人的態(tài)度。
最近，我有幸地學(xué)習(xí)了俄國(guó)大文豪列夫?托爾斯泰的《窮人》這篇文章，文中的主人桑娜和漁夫，寧愿自己多受苦，也要幫助別人的行為深深地打動(dòng)了我。
《窮人》這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子，日子過(guò)得很拮據(jù)，就靠丈夫打漁為生，當(dāng)桑娜看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí)，就毫不猶豫地將他們小心翼翼抱回家。雖然她的心里很矛盾，她擔(dān)心丈夫的負(fù)擔(dān)太重，擔(dān)心他承受不住這樣的壓力而不肯撫養(yǎng)著兩個(gè)孩子。但是她卻堅(jiān)定地想：無(wú)論怎樣都動(dòng)搖不了她抱養(yǎng)孩子的決心。出乎意料的是善良的丈夫也義不容辭地承擔(dān)了責(zé)任。多么淳樸、多么善良，西蒙的孩子得救了。
課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話：“那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!”從中我看出桑娜寧可自己挨揍，也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死，充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。還有漁夫說(shuō)的一句話也使我感動(dòng)：“得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過(guò)去的!”這幾句話是那么堅(jiān)定，也表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)的好品質(zhì)。雖然這些話都很樸素，但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。
學(xué)桑娜，看現(xiàn)在的生活，許多富人以富之居，不僅不幫助需要幫助的人，還肆意嘲笑他人的貧窮，失去了精神的富有。而有一些窮人家的子弟卻更有出息，我曾聽(tīng)過(guò)一句話叫“窮人的孩子早當(dāng)家”，因?yàn)椤案F則思變”，他們?cè)谌松穆飞嫌龅降目部?，勇敢的面?duì)，靠自己的力量去解決，這樣不僅培養(yǎng)了他們的自強(qiáng)自立精神還讓他們?cè)诳部乐谐砷L(zhǎng)，擁有了豐富的精神財(cái)富。
漁夫一家雖然物質(zhì)貧乏，但是他們的善良卻深深地打動(dòng)了一屆又一屆的學(xué)生。他們不因貧窮而抱怨，不因負(fù)擔(dān)重而自私。他們樂(lè)觀、陽(yáng)光，我認(rèn)為他們才是世界上最富有、最美的人
一個(gè)人生活過(guò)得好不好，全靠窮與富來(lái)決定。而有一件東西，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，那就是一個(gè)人的品質(zhì)。一個(gè)人即使再有錢(qián)，但他的品質(zhì)不好，人們?cè)趺匆膊粫?huì)去愛(ài)戴他；一個(gè)人再窮，但他的幫助十分高尚，人們將會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
《窮人》主要講的是：桑娜家里的經(jīng)濟(jì)條件不好，一家七個(gè)人的吃喝全讓漁夫一個(gè)人扛著。有一天，漁夫清早駕駛著小船出海，直到晚上還沒(méi)回來(lái)。桑娜提著馬燈走住門(mén)去，想看看丈夫的小船能否望見(jiàn)。桑娜想起了她的鄰居西蒙正在生病，于是去探望她。誰(shuí)知她的女鄰居死了，就在死去的母親旁邊，睡著兩個(gè)可愛(ài)的孩子。出于同情，桑娜把孩子抱回家收養(yǎng)。漁夫回來(lái)知道這件事后，善良的同情心驅(qū)使他們決定將這兩個(gè)無(wú)父無(wú)母的孩子收養(yǎng)，生活雖然苦了點(diǎn)，但總能熬過(guò)去的。
讀了《窮人》這篇文章，我不禁想起了現(xiàn)在的社會(huì)不正是缺乏桑娜、漁夫這種精神品質(zhì)的人嗎？大街上，一些可憐的乞丐隨處可見(jiàn)。穿著破爛不堪的衣服的他們央求人們施舍一點(diǎn)兒錢(qián)，好維持生活。可那些人們不是不耐煩地躲開(kāi)就是當(dāng)旁若無(wú)人。那些沒(méi)有同情心的人不想一想，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。只要你們都給一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)就足夠了，你一元我五角，那么那些乞丐就不會(huì)在大雪紛飛的日子里挨凍了。還有現(xiàn)在的一些干部，為了自己得到好處，只知吃國(guó)家的飯，一點(diǎn)兒也不為人民的利益著想，甚至癡心到想從老百姓那里撈一點(diǎn)“油水”呢。難道現(xiàn)在電視上報(bào)道國(guó)家干部不稱(chēng)職，只為自己著想而從別的人身上撈錢(qián)的例子還不夠多嗎？
讓這個(gè)世界多一點(diǎn)像漁夫、桑娜這樣的人，少一點(diǎn)職位自己利益著想的人把！這樣，世界才能到處充滿愛(ài)！
感言就是表達(dá)因?yàn)槟承┦虑橐l(fā)出的想法的文字語(yǔ)言，感言對(duì)于我們還是非常重要的。在我們參加一些隆重的場(chǎng)合時(shí)，都會(huì)有一些不一樣的感受和體會(huì)，你知道哪些優(yōu)秀的感言呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供吹小號(hào)的天鵝心得感悟，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)！
有時(shí)候，一把小號(hào)就能改變一生……
————讀《吹小號(hào)的天鵝》有感
《吹小號(hào)的天鵝》講述了一只名叫路易斯的啞巴天鵝與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?。為了讓路易斯振作起?lái)，他的爸爸想盡了一切辦法，偷了一把名貴的小號(hào)，送給了他的兒子—-路易斯。天鵝是美麗的，優(yōu)雅的，高貴的，為了不玷污天鵝潔白的名聲，路易斯勇敢地背負(fù)了父親的心債。他決心努力學(xué)習(xí)吹小號(hào)，憑自己的勞動(dòng)和才華賺錢(qián)，最終能夠賠償樂(lè)器店老板的損失。一天，兩天…啞巴天鵝終于能夠吹出“咯—嗬”的聲音了。他又想，我不會(huì)說(shuō)話，但應(yīng)該學(xué)會(huì)交流，我應(yīng)該去找薩姆幫忙。薩姆帶著路易斯到小學(xué)一年級(jí)進(jìn)行上課。好幾個(gè)月過(guò)去了，路易斯已經(jīng)會(huì)在石板上寫(xiě)字啦?？商禊Z們是不會(huì)讀寫(xiě)的，這讓路易斯的希望落空了，可他并沒(méi)有被這樣的打擊所擊垮。他克服種種困難，憑著對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著，對(duì)生活的熱愛(ài)，終于成為了一名出色的吹小號(hào)的天鵝，不但償還了心債，還贏得了各種榮譽(yù)；更重要的是，他還贏得了一只美麗的天鵝小姐的愛(ài)。
這個(gè)故事雖然是個(gè)童話，但路易斯這種堅(jiān)持不懈的精神令我感動(dòng)。假如我是路易斯，我可能會(huì)選擇放棄，而路易斯卻選擇了堅(jiān)持。最后他的堅(jiān)持贏了。我真為他高興。讀著，讀著，也使我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，貴在堅(jiān)持，你只要堅(jiān)持下去，你就會(huì)成功。要時(shí)時(shí)刻刻相信自己，堅(jiān)持自己的理想，一步一步走向成功的彼岸。
楊以昕
我最喜歡EB懷特先生寫(xiě)的小說(shuō)了，《夏洛的網(wǎng)》，《精靈鼠小弟》^都是他的大作呢!而今天我要說(shuō)的數(shù)是另外一本他同樣寫(xiě)得很好的書(shū)，名叫《吹小號(hào)的天鵝》。
這本書(shū)描繪了一個(gè)十分有趣的小故事：路易斯是一只雄性的吹號(hào)天鵝，可是呢，他生來(lái)就是個(gè)啞巴，發(fā)不出任何聲音。為了與別人交流，薩姆比弗教它在石板上寫(xiě)字，與人類(lèi)交流?？墒翘禊Z又不認(rèn)識(shí)字，寫(xiě)給誰(shuí)看呢?路易斯還是無(wú)法向它心愛(ài)的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸幫了它的忙，它去城里沖破一家音樂(lè)商店的櫥窗，叼來(lái)了一把小號(hào)，樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路在路易斯的眼前豁然開(kāi)最終，路易斯與塞蕾娜喜結(jié)成雙，生下了幾個(gè)兒女，幸福的生活著。
什么?天鵝也會(huì)吹小號(hào)?當(dāng)然了呀，書(shū)中的天鵝路易斯生來(lái)就是啞巴，可是他沒(méi)有被命運(yùn)征服，勇敢學(xué)吹小號(hào)。那可真厲害了。不僅是這樣，吹小號(hào)還讓他賺了一大筆錢(qián)呢!天鵝都會(huì)吹小號(hào)了，你也要好好學(xué)呀!這是我與媽媽的對(duì)話。
沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人被命運(yùn)打倒時(shí)，總會(huì)絕境求生，努力找到另外一種解決的方法，相信自己，你一定會(huì)找到解決方法。
我讀了一本《吹小號(hào)的天鵝》，這里講了一只叫路易斯的啞巴雄天鵝，為了能說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字?？墒牵渌禊Z是不識(shí)字的，路易斯還是白翳辦法向他喜歡的雌天鵝表達(dá)它的愛(ài)慕之情。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店偷來(lái)了小號(hào)。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號(hào)中吹出了心底深處的歌。樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬和贊賞。
這本書(shū)讓我感觸很深，我想去了我學(xué)自行車(chē)是的情景，剛學(xué)是我很膽小，不準(zhǔn)媽媽放手，而我始終沒(méi)有膽量獨(dú)自朝前滑行，媽媽對(duì)我說(shuō)了一遍又一遍的方法，最后媽媽生氣了。媽媽告訴我：世上無(wú)難事，只怕有心人，面對(duì)困難要勇遠(yuǎn)克服，摔倒怕什么，摔倒了再爬去來(lái)，人就是在跌摸滾爬中長(zhǎng)大的?？吹綃寢屔鷼獾哪?，我咬咬牙，按照媽媽靜的方法，使勁朝地上一蹬，自行車(chē)快速地向前滑行，我連忙把腳放在蹬板上蹬起來(lái)，媽媽在旁邊為為加油，叫我蹬得越快越好就越穩(wěn)當(dāng)。通過(guò)幾次練習(xí)，雖然摔了幾次，屁股上很疼，但我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，這種成功的喜悅只是用語(yǔ)言無(wú)法描述，我感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了好多。
而我家膽小的弟弟看到我學(xué)滑輪很羨慕，但他就是不敢嘗試，不管舅舅怎樣威逼利誘，他就是死豬不怕開(kāi)水燙，就是一個(gè)字：怕，所以至今1年多了，弟弟還是沒(méi)有學(xué)會(huì)滑板。
通過(guò)這兩件事的對(duì)比，讓我懂得了許多道理。
寒假的一天，我讀了一本《吹小號(hào)的天鵝》。這本書(shū)講的是一只叫路易斯的吹號(hào)天鵝剛生下來(lái)的時(shí)候，就是啞的，這對(duì)于一只吹號(hào)天鵝來(lái)說(shuō)是一件非常困難的事情。后來(lái)，路易斯去找它的朋友——薩姆。
希望薩姆能讓它學(xué)會(huì)讀和寫(xiě)。于是，它離開(kāi)親人，去學(xué)讀和寫(xiě)。直到春天來(lái)臨時(shí)，路易斯脖子上掛著石筆和石板回到蒙拿大與親人相會(huì)。這時(shí)，路易斯愛(ài)上了一位天鵝小姐——塞蕾娜，路易斯用石筆在石板上寫(xiě)了字給塞蕾娜看，可是塞蕾娜看不懂，這讓路易斯很傷心。
這件事讓天鵝爸爸看見(jiàn)了，就去樂(lè)器店偷一把小號(hào)，它認(rèn)為這把閃亮的小號(hào)能成為路易斯的嗓音。只要路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào)，那么它就可以用音樂(lè)自由地表達(dá)它的感情。路易斯看清了天鵝爸爸的心思，決定用美妙的音樂(lè)來(lái)付清天鵝爸爸欠得債務(wù)。路易斯每天堅(jiān)持練，練了一遍又一遍，終于付清了天鵝爸爸欠得債務(wù)，還得到了“救生獎(jiǎng)?wù)隆?、成為了波士頓引人注目的焦點(diǎn)、它是費(fèi)城夜總會(huì)的明星。
這位脖子上掛著石板、石筆、“救生獎(jiǎng)?wù)隆焙托√?hào)的吹號(hào)天鵝如同一位自由用自己的精神感染著別人的戰(zhàn)士。讀了這本書(shū)，我想：與路易斯相比，健康的我更應(yīng)該好好把握機(jī)會(huì)。
無(wú)意中翻開(kāi)了這本書(shū)，讓人一看就著迷。
故事說(shuō)的是一只啞巴雄天鵝路易斯。它為了說(shuō)想法，學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字。但其它天鵝看不懂。它爸爸去給它偷了一只小號(hào)，路易斯練了一遍又一遍，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)，最終它成功了，也打動(dòng)了美麗、善良的塞蕾娜，贏得了人們的贊賞。
看完這本書(shū)，我久久地回味著，心潮起伏，被一種力量所感動(dòng)。主人公與命運(yùn)抗?fàn)?，克服種種困難，不放棄，最終都獲得了成功。故事的所表達(dá)的精神深深地扣擊著我的心靈。
我曾經(jīng)也看過(guò)貝多芬的故事。他是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的人。年輕的時(shí)候，耳朵聾了，但并沒(méi)有放棄音樂(lè)的創(chuàng)作。每天彈奏不同的曲子，不管別人怎么說(shuō)他。他愛(ài)音樂(lè)，勝過(guò)他愛(ài)生命。最終他成為了世界偉大的音樂(lè)家。
曾經(jīng)有一位叔叔因從火車(chē)上跳了下來(lái)而失去了雙腿，但他并沒(méi)有因此而放棄自己的夢(mèng)想登上五岳。他花了半個(gè)月來(lái)到濟(jì)南。途中，他也想過(guò)：算了吧，反正我也不可能登上去的，放棄吧！但是他千想萬(wàn)想，最終還是決定去。因?yàn)樗C明給全世界看：殘疾人也可以登上泰山，我們也很強(qiáng)，也許比正常人更厲害！只要我付出百分之一百二十的努力，就一定會(huì)成功！
一天早晨，他穿上干凈的衣服，出發(fā)了。他一步步地往上爬，并沒(méi)有因?yàn)閯e人的嘲笑和諷刺而放棄。途中，只有一個(gè)信念支持著他相信自己是可以的，不放棄。他忍耐著饑餓，不知出了多多少少的汗水。最終，他花了兩天兩夜，在第三天的時(shí)候，成功登上了泰山。
我也不言放棄。記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，暑假里學(xué)游泳，一開(kāi)始，我覺(jué)得游泳是一件快樂(lè)的事，但我覺(jué)得好難，四肢怎么也協(xié)調(diào)不起來(lái)，怎么也學(xué)不會(huì)，我準(zhǔn)備放棄了。突然間，不言放棄，成功就在你眼前這句話浮現(xiàn)在我的腦海中。于是我每天堅(jiān)持練習(xí)游泳，最終在第十天的時(shí)候，我成功學(xué)會(huì)了游泳！
《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)，讓我想起了很多人，很多事。他們都有著與命運(yùn)抗?fàn)?，憑著自己的毅力克服種種困難的精神。是這種精神鼓舞著我，讓我在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)。
這是一篇童話故事，是一個(gè)關(guān)于一只吹小號(hào)的天鵝的傳奇故事。雖說(shuō)它是童話，但它有著意蘊(yùn)深刻的道理。
這只天鵝叫路易斯，它天生就是啞的。它爸爸為了讓它能發(fā)出聲音，從商店里偷走了一把小號(hào)，從此路易斯就四處去掙錢(qián)來(lái)還清債務(wù)。一路上，路易斯碰到一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的小男孩薩姆，在他的幫助下路易斯成家了……
病殘是一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)可怕的字眼，而路易斯正好是病殘的，在它的一生中無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在與病魔做斗爭(zhēng)的。但它從不覺(jué)得這很痛苦，它總能以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，這讓我聯(lián)想起了殘疾人的驕傲——海倫?凱勒。她在一歲半就喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，對(duì)我來(lái)說(shuō)是不可想象的痛苦，而她并沒(méi)有屈服。她在莎莉文老師的幫助下，學(xué)會(huì)了講話，用唇讀法“聽(tīng)”人說(shuō)話，掌握了5種文字，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。一個(gè)殘疾人，以她頑強(qiáng)的精神，超出了常人的想象。路易斯就是這樣，它用它的小號(hào)造就了第二次聲音，使自己能像普通的天鵝一樣生活，不受殘疾的阻礙。
一切真善美的東西都是通過(guò)拼搏得來(lái)的。人類(lèi)要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，便要拼搏，一切生命是一樣的。路易斯在掙錢(qián)的過(guò)程中歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，如果不是靠著拼搏，它也許是不會(huì)成功的。96年7月18歲的伏明霞成為36年來(lái)第一位在奧運(yùn)會(huì)上包攬兩塊跳水金牌的女運(yùn)動(dòng)員。這也是靠拼搏得來(lái)的。誰(shuí)能想到揮灑自如的伏明霞的一只眼睛正在發(fā)炎呢？于是她就用一只眼睛跳水，她以正常的發(fā)揮，毫無(wú)懸念的得到了金牌。路易斯同樣具有這樣的精神，它從在學(xué)校學(xué)習(xí)文字，到與人交談，再到找工作，需要多少的拼搏！
在路易斯患難時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)小男孩，他的名字叫薩姆，經(jīng)常幫助路易斯渡過(guò)難關(guān)，在生死關(guān)頭，他竟然可以千里迢迢趕到救出路易斯。于是他們成為了朋友，建立了不可磨滅的友情。這時(shí)，我想到了德蒙和匹西亞斯，他們是一對(duì)生死之交的好友。匹西亞斯得罪了國(guó)王，被判死刑，德蒙愿為好友在獄中代刑，讓匹西亞斯去見(jiàn)一回父母。國(guó)王受到感動(dòng)，將他們赦免了。薩姆可以為自己的動(dòng)物朋友做出犧牲，路易斯也不會(huì)害怕人類(lèi)，真是讓人為之感動(dòng)。想一想，有哪些人愿為動(dòng)物的生命著想？而薩姆就是這么喜愛(ài)動(dòng)物，路易斯想些什么，他都能心神領(lǐng)會(huì)，真是難得。
這篇文章我百看不厭，每次看完總會(huì)有一種發(fā)自肺腑的感動(dòng)！
一只天鵝發(fā)不出聲音是一件殘酷的事情，天鵝路易斯就有這種遭遇。
《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)中，主人公路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝。他頑強(qiáng)地同命運(yùn)抗?fàn)帲瑢W(xué)會(huì)寫(xiě)字，可其他天鵝都不認(rèn)識(shí)字，即使喜歡美麗的雌天鵝塞蕾娜，還是沒(méi)辦法傾訴衷腸。天鵝爸爸想幫助路易斯，從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)。他學(xué)會(huì)吹小號(hào)，不光掙錢(qián)還債補(bǔ)償?shù)昙遥€打動(dòng)了心愛(ài)的塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。
天鵝路易斯的堅(jiān)強(qiáng)有責(zé)任感深深打動(dòng)了我。我原是一個(gè)缺乏勇氣和自信的女孩，甚至有點(diǎn)自閉。我討厭看到鏡子里自己癟陷的上唇、伸長(zhǎng)的下頜，我更厭惡聽(tīng)到地包天小癟嘴。在學(xué)校，作業(yè)做不出來(lái)，我從來(lái)不問(wèn)人，便空著或瞎寫(xiě);在家里，我躲進(jìn)小樓，關(guān)緊房門(mén)不跟任何人講話，甚至連弟弟也愛(ài)搭不理，久而久之就形成了待進(jìn)內(nèi)向。我覺(jué)得什么都沒(méi)意思，做什么事情一遇到困難就想著放棄。做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，想了半天，也寫(xiě)了半天，我僅寫(xiě)出了幾個(gè)字。我一會(huì)兒發(fā)呆，一會(huì)兒玩筆，看著厚厚的作業(yè)本，我開(kāi)始煩躁，眉頭緊皺，抱怨著：啊!我根本不行，寫(xiě)不出來(lái)，算了，不寫(xiě)了!當(dāng)我想到：路易斯頑強(qiáng)地同命運(yùn)抗?fàn)?，生活的道路才?huì)越來(lái)越寬廣。同他的致命缺陷相比，我的這點(diǎn)兒不足算什么!我嘗試微笑面對(duì)。咦!當(dāng)嘴角上揚(yáng)時(shí)，我感覺(jué)上唇也不癟了，下頜也不傾了，鏡子里的小姑娘笑起來(lái)也沒(méi)那么難看了。我拿起筆，開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，想著天鵝路易斯每日刻苦練習(xí)吹小號(hào)，為了能準(zhǔn)確按鍵，吹奏出好聽(tīng)的曲子，他甚至割開(kāi)右趾蹼。于是，我端正坐姿，認(rèn)真審題，每一題我都很用心，感覺(jué)寫(xiě)作業(yè)也沒(méi)那么難了。想到路易斯努力奮斗拼命掙錢(qián)，還清了爸爸所欠的債我也要做個(gè)有責(zé)任感的孩子。爸媽在工地上班，早出晚歸奔波忙碌，我應(yīng)該走出房門(mén)，替他們分憂。夕陽(yáng)下，我喚鴨、喂雞，幫年幼的弟弟洗澡、洗衣，盛好晚飯給行動(dòng)不便的奶奶送去
拂亂雖自天來(lái)，自強(qiáng)仍在人心。讀了這本好書(shū)，實(shí)在是我的幸運(yùn)。
《吹小號(hào)的天鵝》是一部凄慘而唯美童話。讀完這篇故事，我已經(jīng)深深的被路易斯——這只啞吹號(hào)天鵝堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格深深折服了。
路易斯是一只相貌英俊的吹號(hào)天鵝?？墒?，偏偏路易斯生下來(lái)就是啞的，無(wú)法發(fā)出“咯——嗬，咯——嗬，嗶嗶，嗶嗶！”那樣讓他驕傲的聲音。法國(guó)大作家加繆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人只能帶著痛苦生活?！倍芬姿顾惺艿乃坪跏且环N巨大的痛苦。當(dāng)他知道他自己是啞吹號(hào)天鵝時(shí)，他悲痛欲絕，整天生活在痛苦之中難以自拔。但很快，路易斯又忘記了痛苦，繼續(xù)尋找“上帝為他打開(kāi)的另一扇窗戶。”終于，他發(fā)現(xiàn)了自己超乎常人的小號(hào)天賦。之后，他著了魔似的瘋狂的練習(xí)小號(hào)，功夫不負(fù)有心人，他終于彌補(bǔ)了自己的不足，贏得了掌聲、鮮花、榮譽(yù)和一只名叫塞蕾娜的母天鵝的愛(ài)。讀了這個(gè)故事后，讓我不斷聯(lián)想那些令人仰視的名字：荷馬、海倫*凱勒、博爾赫斯、霍金、張海迪、周舟……這些偉大的人物多多少少都遇到了一些巨大的挫折，可是他們放棄了嗎？他們向命運(yùn)低頭了嗎？他們妥協(xié)了嗎？沒(méi)有。它們像路易斯一樣，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志力，不向命運(yùn)屈服。
終于，他們的精神感動(dòng)了上蒼，他們?nèi)缃穸家殉蔀閶D孺皆知的大人物，在各個(gè)領(lǐng)域都小有成就——這便是殘缺的完美，殘缺的力量。再想想我們這些“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小皇帝”“小公主”們，我們一遇到什么芝麻點(diǎn)大的困難就退縮，我們能和路易斯比嗎？比如說(shuō)我剛剛學(xué)書(shū)法時(shí)，線條一直比較毛躁，老師對(duì)我說(shuō)：“回家多多練習(xí)線條就會(huì)圓潤(rùn)了。”爸爸自然一有空就叫我練書(shū)法，我練了一會(huì)就不耐煩了，一會(huì)兒說(shuō)頭暈，一會(huì)兒又說(shuō)膀子酸，還跟爸爸又哭又鬧不想學(xué)了，最后還是爸爸“軟硬兼施”把我騙過(guò)去的呢！唉，現(xiàn)在想起來(lái)真是慚愧呀！想象文中的路易斯，再想想生活中的自己，我突然發(fā)現(xiàn)自己很渺小。
讀完這個(gè)故事后，我已經(jīng)暗暗下定決心：以后絕不能半途而廢，絕不輕言放棄，一定要做到“有淚不輕彈”加油！向這個(gè)目標(biāo)努力吧！
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