樂(lè)觀自信演講稿。
所有改變，都源于對(duì)改變本身的強(qiáng)烈渴望。在正式開始演講時(shí)，為了保證自己的演講質(zhì)量，最好是準(zhǔn)備好演講前要表達(dá)的內(nèi)容。演講稿可以讓自己的思路更加清晰，那么一篇演講稿要怎么寫呢？以下便是小編收集歸納的“[精華]自信演講稿簡(jiǎn)短(4篇)”希望您可以借鑒參考！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自信，可以讓人的四周散發(fā)光彩，也可以讓別人注意到你的才華，它是無(wú)形的，卻可以幫人扭轉(zhuǎn)性格和命運(yùn)。
在這學(xué)期之前，每學(xué)期老師的評(píng)語(yǔ)都會(huì)寫道：“希望你大膽、自信一點(diǎn)，上課多發(fā)言，這樣你會(huì)更棒”，可是，我一次次地想嘗試，卻又不敢。
這學(xué)期因以前的老師有事，我們換老師了，王老師是新的語(yǔ)文老師。她每次都會(huì)指出我們的不足和鼓勵(lì)我們，給我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，可我依然不敢在課堂上舉手發(fā)言。上語(yǔ)文第11課“永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士”時(shí)，老師說(shuō)要請(qǐng)一組同學(xué)輪流讀課文，我心里祈禱千萬(wàn)不要是我們這組，可事與愿違，抽到我們組了！老師從后面一個(gè)個(gè)抽查朗讀，我非常緊張。
同桌朗讀完后，老師用手敲了敲我的課桌，我立馬站了起來(lái)，捧著書朗讀起來(lái)，讀完后，老師說(shuō)：“讀得很好，非常有感情，繼續(xù)努力，上課多多舉手”。
我聽(tīng)后，有點(diǎn)激動(dòng)和驚訝，因?yàn)槔蠋煂?duì)朗讀要求非常高，能得到老師的肯定，讓我心里樂(lè)開了花。自從聽(tīng)了王老師的這句話，我就變得自信起來(lái)，上課要讀書時(shí)，總會(huì)積極舉手，其他同學(xué)現(xiàn)在也認(rèn)為我讀書好聽(tīng)呢，讓我越來(lái)越肯定自己。
自從經(jīng)歷了這件事，我更覺(jué)得自信很重要，它改變了我的性格，從前，我喜歡掩蓋自己，不善于表達(dá)，上課從不舉手，現(xiàn)在的我，自信大膽，不論是語(yǔ)文課，還是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課，我都會(huì)積極地舉手，讓我們和自信交朋友，沿著自信的路走向閃耀的未來(lái)吧！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自信、自強(qiáng)是人生一盞明燈，它照耀我們成才，照耀我們走向成熟的人生。
先講個(gè)真實(shí)的故事吧！
俄國(guó)戲劇家斯坦尼拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時(shí)，女主角突然因故不能演出了。斯坦尼拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫他的大姐來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)角色，他的大姐以前只是負(fù)責(zé)管理服裝、道具之類工作。現(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生一種自卑膽怯的心理。演得極差，這引起了斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿，一次他突然停下排練說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒。整個(gè)戲不能在排了！”這時(shí)全場(chǎng)寂然，倔犟的大姐久久沒(méi)有說(shuō)話，突然，她抬起頭來(lái)：“排練！”一掃以前的自卑羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信、非常真實(shí)、斯坦尼拉夫斯基高興地說(shuō)：“我們又擁有一位新的表演藝術(shù)家了！”這是一個(gè)發(fā)入深思的故事，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢？
同學(xué)們，人生的道路固然坎坷，但絕不能因?yàn)樗目部?，就使我們健美的軀體變得彎曲。生活的道路固然漫長(zhǎng)，但絕不能因?yàn)樗穆L(zhǎng)，就使我們求索的腳步變得遲緩，嘆息的杯盞里只有消沉的苦酒，而自信的樂(lè)譜中才有奮發(fā)的音符。自卑只能使你成為生活的奴隸！而自信，卻能使你成為生活的主人！
自信吧！親愛(ài)的同學(xué)們。在人生的海洋里，駕著你事業(yè)的航船，搖動(dòng)你奮斗的雙漿，揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆就一定能到達(dá)理想的彼岸！
謝謝大家！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：“抬頭挺胸?fù)P自信之帆”。
美國(guó)著名作家海倫.凱勒說(shuō)過(guò)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，信心是命運(yùn)的主宰，人之所以“能”，是因?yàn)樾拧澳堋薄判氖侨说恼鞣撸鼞?zhàn)勝了人，又存在于人的心中。
相信自己的魄力、魅力、能力，無(wú)論前進(jìn)的道路多么坎坷、任務(wù)多么艱巨，不畏縮、不退卻，相信辦法總比困難多。自信就如漫漫黑夜中的燈塔引我們走向成功，它能讓我們感受到“柳暗花明又一村”的驚喜。無(wú)論經(jīng)歷多少次失敗，都不灰心，堅(jiān)定不移，百折不撓，直到成功為止。
自信助我成長(zhǎng)。今年3月份，我參加了在乳山市舉辦的“希望之星”英語(yǔ)選拔賽。比賽前，英語(yǔ)老師精心為我“量身打造”了參賽節(jié)目，我滿懷信心迎接這期盼已久的比賽。比賽如約而至，坐在候場(chǎng)室里的我頭也不抬地準(zhǔn)備著已經(jīng)背得滾瓜爛熟的節(jié)目。候場(chǎng)室里的人越來(lái)越少，我的心不由得緊張起來(lái)，手心也冒出了汗珠。終于臨到我了，我慢吞吞地從座位上站起來(lái)，緊張的心快要提到嗓子眼里了，陪我來(lái)參賽的爸爸看出了我的心思，朝我笑了笑，伸出了大拇指。我也朝爸爸笑了笑，心想：我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，有什么好緊張的。接著，我邁開大步抬頭挺胸，自信地走到舞臺(tái)中間，聲音洪亮、有感情地展示了良好的英語(yǔ)口語(yǔ)。在接下來(lái)的才藝展示中，我表演了富有動(dòng)感的拉丁舞恰恰。表演完，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，老外評(píng)委還用英語(yǔ)夸獎(jiǎng)了我，朝我豎起了大拇指，我鞠躬感謝，從容地走下了舞臺(tái)。在最后的評(píng)獎(jiǎng)中，我榮獲了乳山賽區(qū)“希望之星風(fēng)采大賽”一等獎(jiǎng)，我激動(dòng)得熱淚盈眶，緊緊地和爸爸擁抱在一起。
自信是我的好朋友，好伙伴，它讓我享受成功的喜悅，讓我有勇氣迎接更大的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，擁有自信，就擁有通向成功的金鑰匙。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)擁有，我們首先要有真才實(shí)學(xué)，這樣才會(huì)有真正意義的自信。否則空有滿腹所謂的自信，那只是自信的誤區(qū)——自負(fù)罷了，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而會(huì)阻礙我們的成長(zhǎng)。
自信就是要有堅(jiān)定的理想、目標(biāo)，執(zhí)著的追求，用自信點(diǎn)亮人生，才能讓視野開闊，胸襟坦蕩，前進(jìn)的道路上就會(huì)充滿無(wú)限光明和希望。
讓我們敞開自信的心扉，用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天，相信自己必定成功！抬頭挺胸，揚(yáng)自信之帆，通向成功的彼岸！
我的演講完畢。謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫徐xx，來(lái)自高二（6）班，很榮幸今天能夠站在國(guó)旗下演講。
“日月忽其不淹兮，春與秋其代序。”眼前仿佛還是進(jìn)入高中參加軍訓(xùn)的場(chǎng)景，轉(zhuǎn)眼間,高二生活即將結(jié)束。一路走過(guò)兩年風(fēng)雨的我們，深深知道，如今唯有夢(mèng)想和堅(jiān)持，以及在每個(gè)選擇面前，都拿出舍我其誰(shuí)的勇氣，用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，才能去抒寫高三“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。在這奮斗的過(guò)程中，我跟你們一樣，都曾躊躇不前，都曾不斷受到打擊，都曾感到自卑與無(wú)助?？赡怯秩绾危窟@是成長(zhǎng)的煩惱，也是成長(zhǎng)的必須，這就是青春?。?/p>
在我們踏入高三之前，在距離高考倒計(jì)時(shí)1周年之際，如果我們已經(jīng)意識(shí)到了高三的重要性，關(guān)鍵性，那么，我們現(xiàn)在就應(yīng)該對(duì)未來(lái)多一些理性的思考，對(duì)未來(lái)多幾份拼搏的激情。今天就和大家談一談，正值青春年少的我們，高三究竟要怎樣學(xué)習(xí)？
首先，要有信心。每一個(gè)來(lái)臨沂一中學(xué)習(xí)的學(xué)子，對(duì)大部分家庭來(lái)說(shuō)，都是傳說(shuō)中別人家的孩子。我想問(wèn)大家：你們是真的不知道怎么學(xué)習(xí)嗎？真的是每天學(xué)到半夜成績(jī)沒(méi)有提高嗎？是嗎？你們心中都有答案。我們都曾有自己的信心和驕傲，每個(gè)人差的不是智商，不是學(xué)習(xí)方法，而是能獨(dú)守寂寞的堅(jiān)持，是退縮時(shí)告訴自己向前的勇氣。
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”，同學(xué)們，高三已經(jīng)來(lái)臨，你們是否能重拾信心和驕傲，放下一切包袱，咬緊牙關(guān)，吃盡人間苦，發(fā)揚(yáng)臨沂一中百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)精神，展示自己舍我其誰(shuí)的英雄豪邁。
其次，要有目標(biāo)。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？相信大多數(shù)同學(xué)都會(huì)說(shuō)，為了通過(guò)高考，為了考一個(gè)好成績(jī)，為了考上好大學(xué)！為了找一份好工作，這無(wú)疑是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的答案，但這沒(méi)有錯(cuò)。人生，本來(lái)就是分成許多階段，我們就是要制定和修正一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)，并不斷去完成和超越它們。
人生境界是有高低之分的，過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)，都是如此。學(xué)習(xí)是你改變生活，提高人生境界的最大主力。前幾年有個(gè)學(xué)者去北大演講，提問(wèn)環(huán)節(jié)，學(xué)生問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)，作為一名家境平凡的北大畢業(yè)生，該怎么在社會(huì)中定位自己？回答鏗鏘有力：你們不過(guò)是社會(huì)底層勞動(dòng)人民中，知識(shí)水平比較高的那些。一時(shí)間，許多清北學(xué)生們紛紛轉(zhuǎn)發(fā)與自嘲。
這是一句沉重的實(shí)話，我們無(wú)法決定自己的家境事業(yè)、愛(ài)情命運(yùn)，但有一樣我們是可以牢牢握在自己手里，那就是知識(shí)，你說(shuō)你不喜歡學(xué)習(xí)，你熱愛(ài)游戲和網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有人可以剝奪你對(duì)它們的喜愛(ài)，但是生活可以，你沒(méi)有顯赫的家境，卻揮霍掉本該奮斗的青春，成年之后為了謀生，四處奔波，那個(gè)深陷泥濘的你，還有能力去追求你所熱愛(ài)的嗎？名牌大學(xué)的意義就在于此，不是說(shuō)你上了985，就一定怎樣怎樣，而是這些名牌大學(xué)，能夠提供給你一個(gè)成就更好自己的機(jī)會(huì)，給了你一個(gè)能夠自由決定人生方向的平臺(tái)，至少，你可以再去追求自己所熱愛(ài)的，不是嗎？
要學(xué)會(huì)反思。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，但是反思是我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的，在高考前的每一次考試都是讓我們“裨補(bǔ)闕漏”的機(jī)會(huì)?！安灰晕锵玻灰约罕?，勝敗乃兵家常事，對(duì)于每一次成功，我們不能盲目樂(lè)觀，因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)都不可能完美無(wú)缺，也許你還有很多缺點(diǎn)和弱點(diǎn)沒(méi)有暴露。對(duì)于每一次失敗，我們也不應(yīng)該自怨自艾，甚至是放棄自己。人們常說(shuō)，良好的開端是成功的一半，那另一半就是要你善于反思，不停地拼搏。
考試考砸了，無(wú)論是粗心還是失誤導(dǎo)致，是準(zhǔn)備不足或是能力有限，都要反復(fù)反思，權(quán)衡對(duì)待，不能得過(guò)且過(guò)。首先要反思的是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，是不是還打算前天的`作業(yè)明天寫，聽(tīng)不懂的知識(shí)下周學(xué)呢？再者，應(yīng)該反思自己的學(xué)習(xí)方法。物理學(xué)告訴我們，只有在力的方向上讓物體有移動(dòng)的距離才是做了功。埋頭苦學(xué)，卻是做了無(wú)用功，時(shí)間總量很客觀，效率卻慘不忍睹。最后要反思的是你的心態(tài)，沒(méi)有必要覺(jué)得每一次考試都是英勇?tīng)奚瑠^勇殺敵。只有在這一次次的月考中逐步造就強(qiáng)大的內(nèi)心，以及練就善于反思的思維，才有可能成就未來(lái)的輝煌。
反思是為了更好地前行，考后總結(jié)固然重要，但更重要的是找到新的起點(diǎn)。既然“覺(jué)今是而昨非”，就不要“奚惆悵而獨(dú)悲”。知道自己哪里出了問(wèn)題，便要去做調(diào)整。語(yǔ)文、英語(yǔ)看不懂就多讀多記，導(dǎo)數(shù)圖象不會(huì)看的就多問(wèn)，行動(dòng)是最重要的。永遠(yuǎn)不要把計(jì)劃放在計(jì)劃里。
法國(guó)著名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“被人揭下面具是失敗的，自己揭下面具是一種勝利。”在我們的學(xué)習(xí)生活中，需要成功的喜悅，也需要失敗的悲痛，但我們更需要的，是要在每一次的成功或失敗中反思，在反思中茁壯成長(zhǎng)，在反思中走向成功。
“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”，只要有夢(mèng)想在，只要有信心支撐，盡管只有1年的時(shí)間，你的奮斗不會(huì)苦，你的身體不會(huì)累，但是你的成績(jī)提升得會(huì)更快，你的明天會(huì)更加美好。
沒(méi)有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人，改變命運(yùn)的一次機(jī)會(huì)正在眼前，總有些夢(mèng)想，值得你放手一搏！盡管生活，它會(huì)剝奪你的所愛(ài)，踐踏你的尊嚴(yán)，把你踩在腳下遍體鱗傷。但你怎能倒下，你的身后是你摯愛(ài)的人。那些受過(guò)的傷都將成為你的勛章，都是你送給未來(lái)的自己最好的禮物！當(dāng)你為自己的未來(lái)踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)時(shí)，那些你從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，那些你以為你不會(huì)遇到的人，你想要的一切，正一步步向你走來(lái)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)細(xì)致的調(diào)研和剪輯整理出了這篇“以自信為主題演講稿精選”。時(shí)間就是生命。時(shí)光不會(huì)倒流，珍惜此刻，奮斗未來(lái)吧，當(dāng)邀請(qǐng)我們參加勵(lì)志演講時(shí)。提前準(zhǔn)備演講稿是必不可少的一項(xiàng)，演講稿體現(xiàn)著演講的目的和手段，可以幫助我們調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒。相信會(huì)對(duì)你有所幫助！
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“成功源于自信”。
“自信是成功之基石”這句話曾經(jīng)深深地振憾著無(wú)數(shù)人的心，曾經(jīng)傳遍了五湖四海，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地激勵(lì)著人們前進(jìn)，曾經(jīng)得到了億萬(wàn)大眾的認(rèn)可，這是為什么呢？為什么簡(jiǎn)單的七個(gè)字曾經(jīng)走遍全世界呢？讓我告訴你，因?yàn)檫@是鐵錚錚的事實(shí)，因?yàn)檫@是不可辯駁的格言，因?yàn)檫@是千古不變的人間真理。
讓我們摸摸自己的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。想當(dāng)初，愛(ài)因斯坦是一個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅(jiān)信“天生我才必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學(xué)家；愛(ài)迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗，但他沒(méi)有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡；還有海倫凱勒，她小時(shí)候因生了一場(chǎng)大病，接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因?yàn)樗袠?lè)觀的人生態(tài)度，她挺過(guò)去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。
在一次又一次的困境中，愛(ài)因斯坦若是不自信，那么他將一輩子是大家口中的傻瓜；愛(ài)迪生若是在他耳聾時(shí)喪失信心，那么他將永遠(yuǎn)是一個(gè)一事無(wú)成的懦夫；海倫凱勒若是在病后消極墮落，沒(méi)有對(duì)人生以自信，那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運(yùn)。
無(wú)數(shù)事例證明，人生需要自信，擁有自信，方能成功。
同學(xué)們，讓我們敞開自信的心扉，用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天，讓自信之心充滿全中國(guó)，讓自信之聲響起來(lái)，讓自信之手揮動(dòng)起來(lái)，讓自信的風(fēng)帆揚(yáng)起來(lái)，讓我們?cè)诶Ь持校?tīng)到心靈的呼喚，聽(tīng)到響亮的聲音，看到揮舞的千萬(wàn)只手，看到飄揚(yáng)的船帆，提高我們的信心吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
各位老師，同學(xué)：
大家早上好!
有了自信，人才會(huì)冷靜地應(yīng)對(duì)挫折和困難;有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙;有了自信，人才會(huì)虛心討教，誠(chéng)懇學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短;有了自信，人才會(huì)從成功走向成功，從勝利走向勝利。
法國(guó)文學(xué)家雨果說(shuō)得好：“對(duì)于那些有自信而不介意暫時(shí)失敗的人，沒(méi)有所謂的失敗!”是啊，一個(gè)有信心的人，是不會(huì)失敗的!
既然自信的人不會(huì)失敗，那么成功的“秘訣”是不是自信呢?我們能夠從喬丹身上看出成功的“秘訣”到底是什么。
喬丹的心理素質(zhì)，無(wú)論是在場(chǎng)上還是場(chǎng)下都極為出色，在運(yùn)動(dòng)員休息室，人們最?？吹降漠嬅婢褪牵?jiǎn)痰ご髦鷻C(jī)，愜意地躺在長(zhǎng)椅上，悠閑地聽(tīng)著音樂(lè)。要不就是，喬丹紋絲不動(dòng)地坐著，平定內(nèi)心的起伏，爭(zhēng)取讓精神狀態(tài)高度集中。在比賽中間，喬丹也顯得十分冷靜、自信。因?yàn)樗孕诺孛靼祝簝H有冷靜才能限度地觀察情景，發(fā)揮水平。的爆發(fā)力來(lái)自最深沉的自信。正是這自信，造就了一位籃球場(chǎng)上的英雄!
由此可見(jiàn)，成功的“秘訣”就是自信!電報(bào)機(jī)的發(fā)明，也不是一帆風(fēng)順的。美國(guó)發(fā)明家莫爾斯，在許多人的冷嘲熱諷之下，并沒(méi)有放棄，而是相信自己必須能夠成功。最終經(jīng)過(guò)六年多的努力，發(fā)明出了電報(bào)機(jī)，人類通信歷史揭開了新的一頁(yè)!
如果成功是高高在上的太陽(yáng)，那自信則是連接太陽(yáng)的梯子;如果成功是大廈，那自信則構(gòu)成大廈的一磚一瓦;如果成功是美麗的花朵，那自信就是供給養(yǎng)分的土壤……
決定成敗的不是你的外貌，而是要做一個(gè)自信的你!
謝謝大家!
各位老師，同學(xué)：
大家早上好！
自信是做人的根本，自信是展現(xiàn)自我風(fēng)采的勇氣，自信是成功的基礎(chǔ)。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，僅有自尊，自愛(ài)的人才是具有自信的人。
生活中缺乏自信的人太多了，往往都以我不行為借口，這是不敢應(yīng)對(duì)生活，不敢應(yīng)對(duì)挫折和困難的一種借口，難道自信應(yīng)對(duì)生活，困難和挫折真的很困難嗎？答案是否定的，因?yàn)樽孕疟举|(zhì)不是虛偽，不是回避，而是自然流露，他不需要華麗的外表去裝扮，是內(nèi)在美的一種狀態(tài)，也是自尊，自愛(ài)，自強(qiáng)的一種象征，是展現(xiàn)魅力的體現(xiàn)，所以自信不是一種困難的事，而在于自我是否有勇氣。
自信是人生的美的體現(xiàn)，它是真美，也是人間的大美，它是成功人士身上的一種氣質(zhì)，也是內(nèi)在的素養(yǎng)。確定一個(gè)人，最根本看他有沒(méi)有自信，因?yàn)樽源?，自卑是人生的缺陷，是成功的絆腳石，是步入深淵的陷阱。自信，也是一種民族和國(guó)家精神的體現(xiàn)，因?yàn)槟愕男袨闆Q定了你國(guó)家的禮貌，所以抬起你的頭，不要畏懼，不要膽怯，要自尊，自愛(ài)，自強(qiáng)，更要有自信。
自信是一種氣節(jié)，古往今來(lái)有多少名人之所以被后人稱贊，是因?yàn)樗麄冇忻褡鍤夤?jié)，朱自清在接濟(jì)美國(guó)糧食時(shí)，寧可餓死也不要外國(guó)人的幫忙，這種精神足以展現(xiàn)民族的自信，所以我們要發(fā)揚(yáng)自信。
青春的光芒是永不衰竭的，自信的風(fēng)采便是個(gè)人精神魅力的體現(xiàn)，更是民族和國(guó)家的精神體現(xiàn)，擁有自信，才擁有勇氣；擁有自信，才能擁有完美的明天！揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，便能擁有完美的未來(lái)。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！今天我演講的主題是“樂(lè)觀自信”。
首先，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們有沒(méi)有遇到過(guò)困難，感到無(wú)法逾越，覺(jué)得自己做不到的時(shí)候？我相信，每個(gè)人在成長(zhǎng)和發(fā)展的道路上都曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，因?yàn)闆](méi)有人可以一帆風(fēng)順地走完人生的旅途。
但是，當(dāng)我們遇到挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？剛才我問(wèn)大家的問(wèn)題，其實(shí)是想傳達(dá)一個(gè)重要的信息——無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該保持樂(lè)觀自信的心態(tài)。
何謂樂(lè)觀？樂(lè)觀就是看到美好的一面，相信一切都會(huì)變得更好。樂(lè)觀可以激發(fā)我們的積極性和創(chuàng)造性，讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)感到無(wú)所畏懼，勇往直前。當(dāng)面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能僅僅看到困難和失敗，而應(yīng)該看到希望和機(jī)會(huì)。只有這樣，我們才能在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，在挫折中成長(zhǎng)。
何謂自信？自信就是相信自己，相信自己的能力和潛力。自信可以讓我們迎接挑戰(zhàn)，超越自我。當(dāng)我們充滿自信時(shí)，我們的思維變得清晰，決策變得果斷，行動(dòng)變得果敢。只有這樣，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在日常工作中，我們需要保持樂(lè)觀自信的態(tài)度。即使遇到挑戰(zhàn)，我們也不能失去信心和勇氣。我們應(yīng)該堅(jiān)信自己有能力解決問(wèn)題，克服困難。作為一名優(yōu)秀的員工，我們需要不斷更新自己的知識(shí)和技能，提高自己的綜合素質(zhì)。只有這樣，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，迎接更高的挑戰(zhàn)。
在生活中，我們同樣需要保持樂(lè)觀自信的態(tài)度。生活是一面鏡子，我們?cè)鯓訉?duì)待生活，生活也會(huì)怎樣對(duì)待我們。如果我們抱怨、消極、失去信心，生活也會(huì)變得越來(lái)越困難和無(wú)望。相反，如果我們積極樂(lè)觀、相信自己，生活就會(huì)變得美好而充滿希望。因此，我們要珍惜生活，把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，讓生活變得更加精彩。
最后，我想引用一句話：樂(lè)觀是智慧，自信是力量。讓我們把樂(lè)觀和自信作為生活和工作的態(tài)度，讓我們成為一個(gè)充滿智慧和力量的人！
謝謝大家！
演講稿應(yīng)用領(lǐng)域不斷拓展。演講稿可以增強(qiáng)演講者的思考能力，好的演講稿可以幫助聽(tīng)眾提高自己的思考能力和判斷力，大家是否在為寫不好演講稿而發(fā)愁？您所需要的“自驅(qū)力演講稿”現(xiàn)在可以使用了，學(xué)無(wú)止境閱讀無(wú)窮盡希望以下內(nèi)容能夠?yàn)槟峁﹨⒖己蛶椭?/p>
打造核心競(jìng)爭(zhēng)力和一流績(jī)效團(tuán)隊(duì)是每個(gè)單位的共同目標(biāo)；熱愛(ài)工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的員工是每個(gè)單位所需要的人才！敬業(yè)度是衡量員工的首要標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樗P(guān)系到一個(gè)單位的生存和發(fā)展，關(guān)系到員工的切身利益。
敬業(yè)是一種美德，樂(lè)業(yè)是一種境界?！鞍芽菰锏钠鰤醋稣诮ㄔ爝@世界上最偉大的宮殿”?！蹲则?qū)力》這本書告訴我們，對(duì)待本職工作，應(yīng)常懷敬畏之心，專心、守職、盡責(zé)，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，盡心竭力、全身心地投入。
要精其術(shù)，不拘泥于以往的經(jīng)驗(yàn)，不照搬別人的做法，不必做得最好，力求做得更好，成為本行業(yè)的行家里手；要竭其力，對(duì)待事業(yè)要有愚公移山的意志，有老黃牛吃苦耐勞的精神，著眼于大局，立足于小事，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)；要樂(lè)其業(yè)，對(duì)工作有熱情、激情，始終保持良好的精神狀態(tài)，把承受挫折、克服困難當(dāng)作是對(duì)自己人生的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，在克服困難、解決問(wèn)題中提升自我的能力和水平，在履行職責(zé)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求中享受工作帶來(lái)的愉悅和樂(lè)趣。
在工作中不負(fù)責(zé)任就是在自己的生活中不負(fù)責(zé)任。奉獻(xiàn)不僅是一種美德，也是一種自尊的表現(xiàn)。一個(gè)人會(huì)受到社會(huì)環(huán)境各個(gè)方面的影響。如何處理好工作是一個(gè)不可避面的問(wèn)題，對(duì)這個(gè)問(wèn)題的理解和處理是否得當(dāng)，將對(duì)一個(gè)人的生活產(chǎn)生重大影響。
那些追逐名利的人，由于斤斤計(jì)較，往往會(huì)工作走型，做不好工作；而只有忠
敬業(yè)奉獻(xiàn)的人才很可能達(dá)到工作的頂峰。就如《自驅(qū)力》中的希爾頓一樣！就算一輩子洗馬桶，也要做一個(gè)洗馬桶最出色的人!
這種對(duì)工作的使命感和道德責(zé)任感，應(yīng)該在當(dāng)今社會(huì)得到弘揚(yáng)。它是做人最基本的方式，是成功的重要條件。
如果你能忠誠(chéng)敬業(yè)，你就會(huì)充滿自信，面對(duì)任何困難，排除各種障礙，使工作圓滿成功。如果你能忠誠(chéng)敬業(yè)，你就會(huì)從小事做起，一步一個(gè)腳印，在工作中學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勝不驕、敗不餒，在成績(jī)面前找差距，在挫折面前找原因，永遠(yuǎn)以積極的態(tài)度看待成功與失敗，就能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。如果你能忠誠(chéng)敬業(yè)，你就不會(huì)在乎報(bào)酬和名譽(yù)，不會(huì)受到周圍環(huán)境的干擾，不會(huì)受到**，會(huì)按照既定目標(biāo)始終如一地工作。
當(dāng)我們把奉獻(xiàn)作為一種習(xí)慣時(shí)，我們可以在工作的過(guò)程中找到快樂(lè)。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我們不僅要有很強(qiáng)的專業(yè)能力，還要有愛(ài)心、耐心和奉獻(xiàn)精神?；颊咴谀阈闹杏卸嘀兀阍谒麄兊男闹芯陀卸嘀兀?/p>
當(dāng)患者一個(gè)個(gè)痛苦的來(lái)，又一個(gè)個(gè)健康的走時(shí)，雖然我們留下的是一身疲憊，但換來(lái)了他們身心的安康。這何嘗又不是一種幸福呢！
讓我們點(diǎn)燃工作的激情，讓自己在心中燃燒！以敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，以飽滿的熱情為醫(yī)院工作，為發(fā)燒的病人服務(wù)，醫(yī)院就是我的家，振興靠大家！院衰我恥，院興我榮！
朋友們！請(qǐng)記?。悍瞰I(xiàn)不僅是為了工作或他人，也是為了你自己。
因?yàn)槲夜ぷ?，我快?lè)；我快樂(lè)，我幸福！
做一個(gè)有自驅(qū)力的人
-----***十位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家晚上好?。ň瞎?/p>
我是來(lái)自辦公室的***x，今天我非常榮幸能參加本屆的《自驅(qū)力》演講比賽。在此，我要感謝積極組織這次活動(dòng)并為我們提供鍛煉機(jī)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)。
說(shuō)實(shí)話，這是我有生以來(lái)第一次站在這么多人面前發(fā)表演講。我很高興也很緊張。因此，如果我說(shuō)的不好，請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
剛才聽(tīng)了前面幾位同事的演講，讓我感觸很深，使我對(duì)“自驅(qū)力”這本書有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
所謂自我驅(qū)動(dòng)力，簡(jiǎn)而言之，就是一種讓自己跑起來(lái)的內(nèi)在動(dòng)力，一種推動(dòng)自己追求卓越、不斷進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。一個(gè)有自我驅(qū)動(dòng)力的人在為自己工作。他認(rèn)為工作是一種享受，而不是生活的工具，因?yàn)楣ぷ魇撬松砷L(zhǎng)的機(jī)會(huì)和機(jī)會(huì)。他會(huì)在別人都放棄時(shí)仍努力不懈；在所有人都認(rèn)定事不可為時(shí)仍殫精竭慮；他不僅僅維持工作或恪盡職守，更深入內(nèi)在，尋求更多東西；他對(duì)工作有一種非做不可的使命感，并為之孜孜不倦樂(lè)此不疲。
一個(gè)有自我驅(qū)動(dòng)力的人不僅是一個(gè)自發(fā)行動(dòng)的人，而且是一個(gè)精神上自覺(jué)的人。正如《致加西亞的一封信》中羅文在送信的途中，一路上遇到各種艱難險(xiǎn)阻，無(wú)論是披荊斬棘的漫長(zhǎng)行程，還是西班牙軍隊(duì)的掃蕩圍剿，甚至差點(diǎn)被間諜刺殺，都沒(méi)有讓他產(chǎn)生一絲絲的退卻和抱怨，反而是被古巴人民爭(zhēng)取民族自由的精神鼓舞，激勵(lì)自己更堅(jiān)定地要完成這項(xiàng)使命來(lái)幫助這些努力奮斗的人。羅文的這股力量完全是源于他內(nèi)心的滿足而全力以赴，源于他心生自豪而充滿熱情。
而上帝常常會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)那些不為工作而工作的人，讓他們從工作中獲得最大的回報(bào)，就像羅文成為美西戰(zhàn)爭(zhēng)中最偉大的民族英雄和后人敬佩的楷模一樣。
當(dāng)然，做一個(gè)自駕車的人，最重要的是端正自己的態(tài)度。辦公室作為單位運(yùn)行的重要樞紐部門，是單位內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處理的綜合性部門，決定了辦公室工作的復(fù)雜性和工作量。這就需要腳踏實(shí)地的工作態(tài)度來(lái)適應(yīng)辦公室工作的特點(diǎn)。
工作的態(tài)度決定了工作的質(zhì)量。美國(guó)西點(diǎn)軍校有一句名言：態(tài)度決定一切。
世上沒(méi)有壞事，只有態(tài)度不好的人。做任何事情，都要有一個(gè)好的態(tài)度。有了好的態(tài)度，對(duì)工作、對(duì)他人、對(duì)自己都會(huì)表現(xiàn)出熱情、激情和活力；有了好的工作態(tài)度，你就不怕失敗，即使遇到挫折也不氣餒，而是充滿直面人生的勇氣，這樣的人一定會(huì)更容易在事業(yè)和生活中取得比別人更好的成績(jī)，比別人更容易走向成功。
古語(yǔ)有云：世上無(wú)難事，只怕有心人。你必須下決心做任何事。你不能怕吃苦或累。只要你認(rèn)真地做，事情就會(huì)結(jié)束。
雖然努力工作不一定能成功，但如果你不努力，你就不會(huì)成功。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果你非常熱愛(ài)你的工作，那么你的生活就是天堂。如果你非常討厭你的工作，那么你的生活就是地獄。因?yàn)樵诿總€(gè)人的生活當(dāng)中有大部分時(shí)間都是和工作聯(lián)系在一起。
不是工作需要人，而是每個(gè)人都需要工作。
《自驅(qū)力》，雖然只有短短的72頁(yè)，但其中所倡導(dǎo)的偉大精神對(duì)今天的我們卻有著極大的借鑒意義。為什么隨著生活水平越來(lái)越好，我們變得越來(lái)越空虛，越來(lái)越怨恨和不快樂(lè)？我們是不是在享受現(xiàn)代文明成果的過(guò)程中，漸漸漠視了自己內(nèi)在的動(dòng)機(jī)和需求；在習(xí)慣了貪婪地索取和坐享天成的時(shí)候，內(nèi)心漸漸淡忘了當(dāng)初奔跑的動(dòng)力；我們開始為自己尋找各種理由和借口，認(rèn)為優(yōu)秀是別人的事，最終變成了一個(gè)行動(dòng)上遲緩、思想上愚鈍、道德上玩忽職守的平庸之輩。
成功不僅是一種才能，成功也屬于普通人。讓我們像羅文一樣成為一個(gè)自動(dòng)駕駛的人。讓我們有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)在精神動(dòng)力，幫助我們?cè)谄椒驳膷徫簧蟿?chuàng)造非凡的成功！
最后，祝愿我們的******醫(yī)院可以逾越所有的阻隔，一路披荊斬棘，成為醫(yī)療行業(yè)的佼佼者。
我的演講完畢!
謝謝大家?。ň瞎?/p>
當(dāng)我第一次知道讓我做代表來(lái)參加這次演講比賽的時(shí)候，其實(shí)我是拒絕的，因?yàn)槲矣X(jué)得不能在我還沒(méi)完全讀完這本書的時(shí)候就說(shuō)我能做好這件事，只能是抱著試試看的態(tài)度去探索。在后來(lái)的閱讀、學(xué)習(xí)、討論、交流過(guò)程中，我和我親愛(ài)的小伙伴們，思維碰撞，“duang~”迸發(fā)火花，我覺(jué)得這篇演講稿，誒，可以成型了，下面就請(qǐng)大家跟我一起，享用我和小伙伴們思維碰撞而成的讀后感。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，
下午好，很榮幸今天能夠站在這里跟大家一起分享這次閱讀《自驅(qū)力》的收獲。今天我要演講的題目是《遇見(jiàn)更好的自己》。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)小故事：一天早晨，一位園丁走進(jìn)花園，發(fā)現(xiàn)一大片花木正在枯死。他驚訝地問(wèn)榕樹怎么了。榕樹說(shuō)它不想活了，因?yàn)樗荒芟袼蓸淠菢痈叽笸?yán)。
松樹也沮喪地告訴園丁，它想阻止自己，因?yàn)樗荒芟裉O果樹那樣結(jié)出美味的果實(shí)。但是另一邊的蘋果樹也抱怨說(shuō)他聞起來(lái)像刺槐。最后，園丁來(lái)到花園的一個(gè)角落，看到一朵小花，雖然不顯眼，但卻充滿了生機(jī)和綠色。
“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍然可以昂首挺立著？”園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè)地回答：
“我知道自己不過(guò)是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂(lè)??！”
面對(duì)同樣的命運(yùn)，前者保持著悲觀失望的灰色心境，自然蒼涼無(wú)生氣；后者持樂(lè)觀積極的紅色心態(tài)，其結(jié)果自然充滿生機(jī)和綠色。由此可見(jiàn)，態(tài)度決定了你的行為、過(guò)程的質(zhì)量、事情的成敗，以及一切。
人的一生，就像一場(chǎng)旅行，沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的春花秋月。穿越千山萬(wàn)水，讀遍世界無(wú)數(shù)，只為遇見(jiàn)你——一個(gè)更好的自己，一個(gè)最好的自己！
努力工作，不是每個(gè)人都能成為自己想要的人，但至少每個(gè)人都能努力成為自己想要的人。事實(shí)上，從來(lái)沒(méi)有外不是界把你擊倒。只有你。你沒(méi)有意識(shí)到你解決困難的能力。你用堅(jiān)持告訴自己和世界。你值得遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己。
青春賦予你鋒芒，請(qǐng)別讓它失望，歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)，在這個(gè)只屬于我們的流光里，如若不努力，不光自己后悔，在別人眼中也會(huì)是個(gè)徹頭徹尾的失敗者。既然你在乎別人的眼睛，就不要浪費(fèi)時(shí)間。任何事情都要從自身出發(fā)去考量，你生氣，是因?yàn)樽约翰粔虼蠖?，你郁悶，是因?yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá)，你焦慮，是因?yàn)樽约翰粔驈娜荩惚瘋?，是因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng)，你惆悵，是因?yàn)樽约翰粔蜿?yáng)光。
自我反省，不是為了迎合別人，而是為了讓自己變得更好。
越平淡的日子，越要沉下心修煉。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的等待，我們會(huì)珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。再灰頭土臉的日子也要堅(jiān)信浮云之上有陽(yáng)光，它會(huì)一直在。
人生這本書，要慢慢讀，因?yàn)槲粗院闷妫驗(yàn)楹闷?，所以驚喜，只有這樣，才能讀人生，才能讀驚喜。也許，在人的每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)都傾盡心力去體悟的時(shí)候，我們永遠(yuǎn)都無(wú)法**我們的結(jié)局，因?yàn)樯钸h(yuǎn)比故事本身要精彩。人生不是等待暴風(fēng)雨過(guò)去，而是在風(fēng)雨中翩翩起舞。
天地轉(zhuǎn)，時(shí)間緊迫，一萬(wàn)年太久，日夜抓住。活在當(dāng)下，做現(xiàn)在的每一步！不管事情多么無(wú)常，我們也應(yīng)該放縱自己的夢(mèng)想。
努力，只為遇見(jiàn)更好的自己。讓我們大家一起攜手并進(jìn)，幫助自己和他人不斷完善，不斷進(jìn)步，為就醫(yī)患者竭誠(chéng)服務(wù)，為集體的共同榮譽(yù)不懈奮斗，為我院的持續(xù)發(fā)展發(fā)光發(fā)熱，讓我們一起超越自我，遇見(jiàn)更好的自己！
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事：
早上好!
我今天演講的題目是：
一襲飄然白衣，一頂別致燕帽，一個(gè)胸牌某某護(hù)士，這就是我們的形象，被人稱之為白衣天使。天使是傳說(shuō)中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。當(dāng)拜金主義享樂(lè)主義的風(fēng)暴席卷而來(lái)的時(shí)候，當(dāng)有人譏笑我們地位低收入薄的時(shí)候，當(dāng)病人不理解我們的時(shí)候，你有過(guò)怨言嗎?在很多人眼中，護(hù)士這份工作太普通了，普通得許多人都忘記了這個(gè)職業(yè)，護(hù)士工作太瑣碎了，瑣碎得好像自己什么也沒(méi)做。護(hù)士工作太辛苦了，辛苦得許多人都不愿從事這個(gè)職業(yè)。可是正是我們這些普通人，默默的奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛(ài)，一份汗水，一份真情，換來(lái)的卻是千家萬(wàn)戶的幸福和健康擁有者的安詳。是的也許我們收入卑微，也許我們沒(méi)有很高的社會(huì)地位，但是我們也不僅僅是為生存而工作。因?yàn)槲覀冇袩o(wú)盡的愛(ài)，愛(ài)病人，愛(ài)自己，愛(ài)這份平凡的工作。正如作家凱普所說(shuō)世界上沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的心態(tài)。擁有自驅(qū)力的人，就是有著強(qiáng)大內(nèi)心動(dòng)力的人。他們對(duì)工作有一種非做不可的使命感，并愿意為之奉獻(xiàn)一切，不計(jì)任何報(bào)酬。
在平凡中我們奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中我們更有義務(wù)將護(hù)理工作提升一個(gè)更高的起點(diǎn)。我也是眾多護(hù)理工作人員中的一個(gè)，從學(xué)校畢業(yè)后，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，滿懷激情，來(lái)到這里做了一名普通的產(chǎn)科護(hù)士。在工作中，我把自己熔進(jìn)醫(yī)院這個(gè)集體大熔爐里，磨練自己，不畏勞苦，不怕臟累，具備良好的心理素質(zhì)與職業(yè)道德，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識(shí)武裝頭腦，不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
除了人格以外，人生最大的損失，莫過(guò)于失掉自信心了。有了自信就能鼓舞自己去克服更多的困難和挫折，因此自信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不可或缺的。哪些自信主題演講稿值得借鑒呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“人生需要自信演講稿”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
自信是成功的基石。因?yàn)樽孕?，毛遂脫穎而出；因?yàn)樽孕?，關(guān)于單刀赴會(huì)；因?yàn)樽孕?，比爾·蓋茨獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，自信創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)成功的奇跡。
你不想成功嗎?你不想有出息嗎?你不想成為名人嗎?就讓我們來(lái)看看偉人們的成功之路吧！
中國(guó)姑娘彭丹在參加牛津大學(xué)的面試時(shí)，竟提出了與牛津大學(xué)教授阿加爾相反的論調(diào)。盡管這種理論遭到了教授的否決，可她毅然而然的堅(jiān)持著自我，敢于面對(duì)考官，面對(duì)導(dǎo)師，面對(duì)權(quán)威。那可是在面試呀！面對(duì)的是決定自己命運(yùn)的大學(xué)教授呀！正是因?yàn)榕淼さ倪@種自信心和堅(jiān)持真理的精神，她第一個(gè)被牛津大學(xué)錄取了，她成為了中國(guó)人的驕傲。再看現(xiàn)今，微軟全球最年輕的院士；中國(guó)人張亞勤，當(dāng)年高考在生病住院期間，忍著疼痛，仍然堅(jiān)持去參加高考，并堅(jiān)信自己一定能取得成功。就因?yàn)檫@樣，他少了一點(diǎn)顧慮，多了一點(diǎn)自信。因?yàn)閾碛凶孕牛瑥垇喦诔晒α诉~出了人生的第一步，是因?yàn)樗麚碛凶孕诺娜松鷳B(tài)度，最終成為了一名全球性的大人物。
同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)生活上不也是如此嗎?遇到問(wèn)題，我們要有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，要有自己的觀點(diǎn)；考試檢驗(yàn)時(shí)，我們要多一點(diǎn)自信，少一點(diǎn)顧慮，勇往直前，考出好成績(jī)；遇到別人比你考得好的時(shí)候，我們不能灰心也不能喪氣，要自信，要努力進(jìn)取，超過(guò)他；一次成績(jī)差了，我們也不要?dú)怵H，失敗是成功之母；生活中有困難了，我們就要面對(duì)困難永不退縮，那么困難就會(huì)被嚇退。
同學(xué)們，自信是一種人生態(tài)度，你擁有它，你就有了執(zhí)著追求的精神；你擁有它，你就會(huì)成功；你擁有它，就能讓你的生命煥發(fā)光彩！那么，同學(xué)們，讓我們拿起自信的武器，開創(chuàng)我們的成功之路吧！
各位老師，同學(xué)：
大家早上好!
有了自信，人才會(huì)冷靜地應(yīng)對(duì)挫折和困難;有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙;有了自信，人才會(huì)虛心討教，誠(chéng)懇學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短;有了自信，人才會(huì)從成功走向成功，從勝利走向勝利。
法國(guó)文學(xué)家雨果說(shuō)得好：“對(duì)于那些有自信而不介意暫時(shí)失敗的人，沒(méi)有所謂的失敗!”是啊，一個(gè)有信心的人，是不會(huì)失敗的!
既然自信的人不會(huì)失敗，那么成功的“秘訣”是不是自信呢?我們能夠從喬丹身上看出成功的“秘訣”到底是什么。
喬丹的心理素質(zhì)，無(wú)論是在場(chǎng)上還是場(chǎng)下都極為出色，在運(yùn)動(dòng)員休息室，人們最?？吹降漠嬅婢褪牵?jiǎn)痰ご髦鷻C(jī)，愜意地躺在長(zhǎng)椅上，悠閑地聽(tīng)著音樂(lè)。要不就是，喬丹紋絲不動(dòng)地坐著，平定內(nèi)心的起伏，爭(zhēng)取讓精神狀態(tài)高度集中。在比賽中間，喬丹也顯得十分冷靜、自信。因?yàn)樗孕诺孛靼祝簝H有冷靜才能限度地觀察情景，發(fā)揮水平。的爆發(fā)力來(lái)自最深沉的自信。正是這自信，造就了一位籃球場(chǎng)上的英雄!
由此可見(jiàn)，成功的“秘訣”就是自信!電報(bào)機(jī)的發(fā)明，也不是一帆風(fēng)順的。美國(guó)發(fā)明家莫爾斯，在許多人的冷嘲熱諷之下，并沒(méi)有放棄，而是相信自己必須能夠成功。最終經(jīng)過(guò)六年多的努力，發(fā)明出了電報(bào)機(jī)，人類通信歷史揭開了新的一頁(yè)!
如果成功是高高在上的太陽(yáng)，那自信則是連接太陽(yáng)的梯子;如果成功是大廈，那自信則構(gòu)成大廈的一磚一瓦;如果成功是美麗的花朵，那自信就是供給養(yǎng)分的土壤……
決定成敗的不是你的外貌，而是要做一個(gè)自信的你!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我自信我快樂(lè)》。
只要你相信自我，肯給自己一份自信，你就是優(yōu)秀的。
自信是每個(gè)人成長(zhǎng)的基石，是一個(gè)人走向成功的資本，不能說(shuō)凡是具有自信的人都是優(yōu)秀的，但有一點(diǎn)我相信，一個(gè)人的成長(zhǎng)萬(wàn)萬(wàn)不能離開自信。
我喜歡讀唐詩(shī)，每當(dāng)讀到大詩(shī)人李白“天生我才必有用”這一千古名句時(shí)，我真得佩服他這一匡世奇才沒(méi)有在懷才不遇中彷徨、沉淪，一句“天生我才必有用”是何等的自信呀，我認(rèn)為它就是人生價(jià)值的宣言了。
學(xué)生時(shí)代看了小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》，在為小說(shuō)感人的愛(ài)情故事深深打動(dòng)的同時(shí)，我更為小說(shuō)主人公簡(jiǎn)的自信而大加贊嘆，“我在梳頭時(shí)，朝鏡子里打量一下自己的臉，感到它不在平庸，面容透出了希望，臉色有了活力，眼睛仿佛看到了果實(shí)的源泉，從光彩奪目的漣漪中借來(lái)了光芒。”面對(duì)羅切斯特，她的一段精彩的對(duì)話更顯她自信的力量，“難道就因?yàn)槲乙回毴缦?，默默無(wú)聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒(méi)有了靈魂，沒(méi)有心腸了！—你不是想錯(cuò)了嗎？—我的靈魂跟你的一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實(shí)?！爆F(xiàn)在我還為簡(jiǎn)的自信以及追求民主自由平等的愛(ài)情而感動(dòng)至今，真正地讓我領(lǐng)悟到人格的尊嚴(yán)與愛(ài)的圣潔。
喜歡看外國(guó)電影的人一定熟悉意大利超級(jí)女星索菲亞·羅蘭。她的外型與美艷的女星相比，有太多的缺陷，特別是她的鼻子和臀部，初試影壇，導(dǎo)演就讓她去手術(shù)削減，但她相信自已，她認(rèn)為這就是自己的特色，“我要保持我的本色，我什么也不愿改變”，正是由于她相信自己是最好的，才使她在電影中展示了她與眾不同的美，也正是由于她的長(zhǎng)鼻，豐臀，大嘴，使她多了一份不可抗拒的獨(dú)特的藝術(shù)魅力而給觀眾留下了難以磨滅的印象，因此而榮獲奧斯卡金像獎(jiǎng)。
是呀，是自信給了人無(wú)窮的力量，是自信讓人走向優(yōu)秀而更趨完美。
從我來(lái)到這個(gè)世間，在匆匆而過(guò)的時(shí)空中，我慢慢地長(zhǎng)大，直到我朦朧中能夠記事，就常常聽(tīng)到別人的夸贊，說(shuō)我如何如何的優(yōu)秀，那時(shí)起，我在心中就有了一個(gè)堅(jiān)定的信念：我是優(yōu)秀的，我是最好的。我就是伴隨著這個(gè)愿望自信著一天天成長(zhǎng)。
大自然創(chuàng)造蘊(yùn)育了萬(wàn)物生靈，賦予了每個(gè)人各自不同的容顏與聰穎，也許你會(huì)覺(jué)得自己太過(guò)平凡，太過(guò)普通，猶如路邊的一朵無(wú)人問(wèn)津的不起眼的野花，但你應(yīng)該對(duì)自己有一份自信，相信你的綻放，會(huì)給自己帶來(lái)精彩的人生；相信你的綻放，會(huì)給別人留下精美的瞬間。
在人生的的旅途中，我始終會(huì)一直堅(jiān)信，我是優(yōu)秀的。我自信，我優(yōu)秀。我會(huì)一直為自己驕傲，為自己自豪，為自己喝彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
沒(méi)有天生的信心，只有不斷增強(qiáng)的信念，在我們正式進(jìn)行勵(lì)志演講之前。事先準(zhǔn)備好演講稿是相當(dāng)重要的一件事情，演講稿可以幫助我們整理思緒，可以使演講的邏輯性更強(qiáng)，勵(lì)志演講稿總結(jié)需要從哪寫方面入手呢？小編十分認(rèn)可“樂(lè)觀自信演講稿”這篇文章強(qiáng)烈推薦您閱讀一下，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助！
尊敬的評(píng)委們，早上好。我今天的演講題目是“以自信為題的演講稿”。
自信是我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊徊糠?，它能夠幫助我們更好地面?duì)生活中的挑戰(zhàn)，克服困難，迎接新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。同時(shí)，正確認(rèn)識(shí)自己和培養(yǎng)自信心是人們成功和幸福的重要來(lái)源。
首先，要擁有自信，我們必須正確認(rèn)識(shí)自己。正確認(rèn)識(shí)自己并不意味著我們要否認(rèn)我們自己的缺點(diǎn)或者限制我們自己的能力。相反，我們應(yīng)該從積極的角度來(lái)看待我們自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們可以從自己的優(yōu)點(diǎn)中找到自信的源泉，并從缺點(diǎn)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
其次，自信需要通過(guò)不斷的練習(xí)和艱苦的工作來(lái)得到提升。這里的練習(xí)和工作，不僅是指真正的努力和實(shí)踐，還包括自我提高和改變不良習(xí)慣的努力。只有通過(guò)不斷地努力和實(shí)踐，我們才能夠更好地發(fā)現(xiàn)我們自己的潛力，塑造我們自己，并尋找到自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)之道。
最后，我們要明確的是，自信并不是天賦的。相反，它是通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)和磨練來(lái)獲得的。我們必須像學(xué)習(xí)其他技能一樣關(guān)注自信心的發(fā)展，并且努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
在這里，我想分享一件事情。我曾經(jīng)是一個(gè)非常膽小的人，我對(duì)遇到的困難和挑戰(zhàn)感到非常害怕。但是，當(dāng)我開始努力選擇更加積極的態(tài)度和自我告誡時(shí)，我的自信心逐漸成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，無(wú)論是面對(duì)挑戰(zhàn)還是機(jī)會(huì)，我都有足夠的勇氣前進(jìn)。
所以，讓我們?cè)诮裉斓难葜v中，擁抱自信，迎接生活的挑戰(zhàn)，保持樂(lè)觀的態(tài)度，并不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們一定可以成功實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
謝謝！
自信演講稿
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的觀眾們，大家好！
今天，我非常開心、興奮地站在這里，和大家分享我的演講題目——自信。
自信，在所有人生路上，都是一種無(wú)比重要的品質(zhì)。有了它，我們能夠勇往直前、穩(wěn)如磐石；失去它，或許就會(huì)變得軟弱無(wú)力、喪失勇氣。
那么，什么是自信呢？
我想，自信，首先表現(xiàn)為一種內(nèi)心的力量。這種力量源自于對(duì)自身的認(rèn)知、肯定，它既不是天生賦予的，也不是憑空制造的。我們需要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、探索、積累，才能夠擁有足夠的自信。
同時(shí)，自信也是一種外在的氣質(zhì)。它表現(xiàn)在我們的言談舉止、儀態(tài)風(fēng)范，將我們的整個(gè)形象引領(lǐng)到一個(gè)棒極了的新高度。
那么，自信的價(jià)值是什么呢？
首先，自信能讓我們的內(nèi)心更加強(qiáng)大，變得堅(jiān)定、毅力。在困難面前，我們不會(huì)輕易地選擇放棄，而是會(huì)帶著克服困難的決心，無(wú)所畏懼地向前邁進(jìn)。
其次，自信能讓我們變得更為自由自在。當(dāng)我們有了自信，就可以放開心扉，展現(xiàn)最真實(shí)、最優(yōu)秀的自我。不再把自己局限在拘謹(jǐn)、抑制之中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己擁有的潛力是無(wú)窮無(wú)盡的。
最后，自信會(huì)給予我們更多的機(jī)會(huì)，讓我們的人生變得更加精彩。在各種機(jī)會(huì)、機(jī)遇面前，如果我們對(duì)自己沒(méi)有足夠的自信，就無(wú)法把握住機(jī)會(huì)，也就無(wú)法展現(xiàn)自己的光芒。相反，如果我們一直充滿自信，就會(huì)吸引更多的機(jī)會(huì)，為我們的人生增添更多五彩繽紛的色彩。
那么，如何才能夠擁有自信呢？
首先，我們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己、了解自己、接納自己。很多時(shí)候，我們失去自信，是因?yàn)樽约簩?duì)于自己的認(rèn)知不夠深刻。如果能夠在認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上，真正地了解自己、接納自己，就能夠在心靈深處擁有一個(gè)強(qiáng)大的支撐點(diǎn)。
其次，我們要增強(qiáng)自己的知識(shí)、技能。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作、生活，都需要自己有一些強(qiáng)項(xiàng)，才能夠更好地脫穎而出。有了這些強(qiáng)項(xiàng)，我們就會(huì)覺(jué)得自己無(wú)往而不勝，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也不再是遙不可及的目標(biāo)。
最后，我們要積極地走出自己的舒適區(qū)，挑戰(zhàn)自己的極限。只有在面對(duì)不同的挑戰(zhàn)、考驗(yàn)時(shí)，我們才能夠真正了解自己的才能、實(shí)力。隨著不斷地挑戰(zhàn)和磨練，我們就能夠增強(qiáng)自己的自信心，變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
謝謝大家的聆聽(tīng)。我相信，在我們每個(gè)人都投入到自信之路中時(shí)，一定會(huì)有更多的驚喜、更多的精彩等著我們。讓我們勇敢向前，去發(fā)掘自己的內(nèi)在人物，讓自信這束光芒成為我們不斷前行的動(dòng)力！
在漫漫的人生旅途上，我們哭過(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí)，我們又該如何抉擇呢？是的，人生并沒(méi)有人們所期待的一帆風(fēng)順，面對(duì)成功，人們總是欣喜萬(wàn)分，因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可；面對(duì)失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒(méi)必要因?yàn)槭《幕乙饫?，不是有句付出總?huì)有回報(bào)的話嗎？所以挫折是難免會(huì)有的，但自信卻是我們不可遺棄的。
人生的航程本來(lái)就是有波浪，有漣漪；人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷，有崎嶇。我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦，同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶不樂(lè)，要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)成功與失敗，從而以成功或失敗作為契機(jī)，并以此當(dāng)成新的開始。
在我的記憶里，曾有一個(gè)人令我欽佩不已。他從小熱愛(ài)音樂(lè)，在他的世界里到處充滿著悅耳動(dòng)人的旋律。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮，而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，終于，他的努力得到了人們由衷的贊賞，他也因此成為了聞名世界的著名音樂(lè)家。也許你們?cè)缫巡碌剑瑳](méi)錯(cuò)，他就是為世界創(chuàng)出無(wú)數(shù)動(dòng)人樂(lè)曲的偉大音樂(lè)家貝多芬！從他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一擊，阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。我相信，只要我們真誠(chéng)地付出就沒(méi)有任何事能難倒我們！
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，越過(guò)波濤洶涌的大海，撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。笑對(duì)人生，以自信來(lái)面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦。
生命是一張白紙，當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí)，生命才充滿活力。
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“自信造就成功”。
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：自信是成功的第一秘訣。
自信，就是自己信得過(guò)自己，自己看得起自己。它，不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無(wú)根據(jù)的自以為是和盲目樂(lè)觀：而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心里素質(zhì)，是以高昂的斗志，充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂(lè)觀情緒，是戰(zhàn)勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。
在漫漫人生旅途中，我們笑過(guò)，哭過(guò)，我們成功過(guò)，失敗過(guò)。挫折，失敗也許曾一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢吞噬你的信心，使你膽怯。但是，朋友們，失敗，它并不可怕，可怕的是它帶來(lái)了自卑。
曾經(jīng)，我多么想實(shí)現(xiàn)我心中的理想，但是我退卻了。因?yàn)槭?，因?yàn)樽员啊Ｎ矣X(jué)得自己是一只多么渺小的丑小鴨。無(wú)論我怎樣發(fā)奮努力，我永遠(yuǎn)不可能擁有變成白天鵝的那一天！就這樣，自卑，它蒙蔽了我的雙眼，我看不見(jiàn)前方的陽(yáng)光大道。
直到有一天，我看到了愛(ài)因斯坦的傳記。這個(gè)科學(xué)巨人，小時(shí)候，他被老師們稱為弱智。但他的母親卻時(shí)時(shí)鼓勵(lì)他，使他找回自信。
正是因?yàn)檫@自信，他成功了！他發(fā)表了《相對(duì)論》，他成為了科學(xué)巨人！今天，在我重新找回自信之后，我要向你們真誠(chéng)的說(shuō)聲：朋友們，自信吧！沒(méi)有自信，誰(shuí)也不可能成功！
自信，是成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍。只有它才能讓我們達(dá)到理想的彼岸。詩(shī)仙李白，他發(fā)出了“仰天大笑出門去，我輩豈是逢蒿人”的浩嘆，他自信“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來(lái)”：偉大主席毛澤東，他寫下“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，他驕傲“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。他們都成功了，因?yàn)樗麄儞碛辛俗孕拧?/p>
自信，是成功的關(guān)鍵。有了自信，一對(duì)足便能窮盡大漠沙海，讓腳下飄起絲綢之路：有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，托起“神州號(hào)”在宇宙中遨翔！
成功源于自信！
我的演講完畢，謝謝大家！
今天小編為大家整理了一篇關(guān)于“自信自立自強(qiáng)演講稿精選”的文章，讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧。不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹，不受百煉，難以成鋼，當(dāng)邀請(qǐng)我們參加勵(lì)志演講時(shí)。提前準(zhǔn)備演講稿是十分有必要的，演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是我們演講成功的關(guān)鍵。
自信演講稿
尊敬的評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我非常榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上，為大家演講。首先讓我向各位介紹一下自己，我叫李明，是一名來(lái)自XX大學(xué)的學(xué)生。
我相信大家都知道，一個(gè)人的成功取決于很多因素，如個(gè)人才能、努力程度等，但在我看來(lái)，最重要的是自信心。
自信心是一個(gè)人在面對(duì)新事物和挑戰(zhàn)時(shí)常常表現(xiàn)出來(lái)的一種內(nèi)在信念。它的重要性相信大家都知道，在我們?nèi)粘Ｉ钪校總€(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，如果缺乏自信心的話，就極難面對(duì)這些挑戰(zhàn)。
我要說(shuō)的是，自信心是可以培養(yǎng)的，接下來(lái)我想分享一些培養(yǎng)自信的經(jīng)驗(yàn)。
第一，充滿正能量。我們每個(gè)人都在經(jīng)歷著不同的磨難和打擊，偶爾會(huì)讓自己產(chǎn)生負(fù)面情緒。但是，這些情緒如果不能及時(shí)調(diào)整的話，就會(huì)形成影響自己的惡性循環(huán)。所以，要時(shí)刻保持心態(tài)積極陽(yáng)光，保持樂(lè)觀的心態(tài)，才能充滿正能量。
第二，多與自己不同的人接觸。學(xué)會(huì)去欣賞和認(rèn)同他人的方法、習(xí)慣和價(jià)值觀，這樣可以幫助我們提高自己的個(gè)人管控能力，提高我們自身的認(rèn)知與理解能力，從而也更好的調(diào)整自己的心態(tài)，從而有更高的自信水平。
第三，勇于挑戰(zhàn)。對(duì)于新生事物的接觸和嘗試，人們總是會(huì)有所猶豫和害怕，剛開始執(zhí)行新穎且具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)時(shí)，一定會(huì)感到很不確定。但是，如果我們了解更多的任務(wù)信息，對(duì)自己的能力有很充分的信心，就可以減少一個(gè)人內(nèi)心的負(fù)擔(dān)，從而有足夠的勇氣去獨(dú)立執(zhí)行這些任務(wù)，這是有助于我們?cè)黾幼孕判牡姆椒ㄖ弧?/p>
第四，設(shè)定目標(biāo)。只有愿意為了自己的目標(biāo)付出一些時(shí)間和努力，我們才能夠更具自信心。要設(shè)定好自己的目標(biāo)，然后為此而努力。每當(dāng)完成一個(gè)目標(biāo)，就可以滿足內(nèi)心的需求，并從中獲得自信心的提升。
總之，自信是一種非常重要的品質(zhì)，是我們?cè)谏钪斜夭豢缮俚囊环N素質(zhì)。當(dāng)我們擁有自信時(shí)，我們自然就能夠充滿勇氣迎接新事物的挑戰(zhàn)，大膽去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，我們更容易達(dá)成自己的目標(biāo)，收獲人生的成功和快樂(lè)。
感謝各位評(píng)委傾聽(tīng)我的演講。
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“成功源于自信”。
“自信是成功之基石”這句話曾經(jīng)深深地振憾著無(wú)數(shù)人的心，曾經(jīng)傳遍了五湖四海，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地激勵(lì)著人們前進(jìn)，曾經(jīng)得到了億萬(wàn)大眾的認(rèn)可，這是為什么呢？為什么簡(jiǎn)單的七個(gè)字曾經(jīng)走遍全世界呢？讓我告訴你，因?yàn)檫@是鐵錚錚的事實(shí)，因?yàn)檫@是不可辯駁的格言，因?yàn)檫@是千古不變的人間真理。
讓我們摸摸自己的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。想當(dāng)初，愛(ài)因斯坦是一個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅(jiān)信“天生我才必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學(xué)家；愛(ài)迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗，但他沒(méi)有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡；還有海倫凱勒，她小時(shí)候因生了一場(chǎng)大病，接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因?yàn)樗袠?lè)觀的人生態(tài)度，她挺過(guò)去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。
在一次又一次的困境中，愛(ài)因斯坦若是不自信，那么他將一輩子是大家口中的傻瓜；愛(ài)迪生若是在他耳聾時(shí)喪失信心，那么他將永遠(yuǎn)是一個(gè)一事無(wú)成的懦夫；海倫凱勒若是在病后消極墮落，沒(méi)有對(duì)人生以自信，那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運(yùn)。
無(wú)數(shù)事例證明，人生需要自信，擁有自信，方能成功。
同學(xué)們，讓我們敞開自信的心扉，用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天，讓自信之心充滿全中國(guó)，讓自信之聲響起來(lái)，讓自信之手揮動(dòng)起來(lái)，讓自信的風(fēng)帆揚(yáng)起來(lái)，讓我們?cè)诶Ь持?，?tīng)到心靈的呼喚，聽(tīng)到響亮的聲音，看到揮舞的千萬(wàn)只手，看到飄揚(yáng)的船帆，提高我們的信心吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
親愛(ài)的評(píng)委、親愛(ài)的觀眾們：
大家好！我非常高興能夠來(lái)到這里，分享我的自信故事。我相信，每個(gè)人都有自己的自信故事，就算它只是一個(gè)微小的片段，但它卻能夠改變我們的生活。
首先，我想分享一個(gè)我曾經(jīng)很不自信的時(shí)期。那時(shí)候我還是個(gè)小學(xué)生，每次上課點(diǎn)名的時(shí)候，我總是有點(diǎn)害怕。因?yàn)楫?dāng)我回答老師的問(wèn)題時(shí)，我的心會(huì)跳得非?？?，我開始出汗，而且我的嗓子總是會(huì)變得很干。
起初，我以為這只是因?yàn)槲姨o張了?？墒?，即便我自己告訴自己“放松”之后，情況還是一樣。我問(wèn)過(guò)我的班主任，她告訴我可能是因?yàn)槲胰狈ψ孕判摹Ｎ耶?dāng)時(shí)并沒(méi)有理解她的話。
然而，這一切在六年級(jí)時(shí)發(fā)生了改變。我遇見(jiàn)了一個(gè)特別棒的老師，她的名字叫做楊老師。楊老師對(duì)我們的要求非常高，但她也非常擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。她教我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)自信。
楊老師告訴我們第一步：要保持積極的態(tài)度。她說(shuō)每個(gè)人都會(huì)有自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，但不要把缺點(diǎn)和弱點(diǎn)當(dāng)作個(gè)人的缺陷，而是應(yīng)該積極探索自身的優(yōu)點(diǎn)，尋找自己的特長(zhǎng)和潛能。
第二步：積極地接受別人的幫助，因?yàn)榻邮軒椭⒉皇潜硎咀约翰粔蚝?。我們都?huì)有需要幫助的時(shí)候，不用過(guò)分去想它可能會(huì)減弱我們的尊嚴(yán)，相反，接受別人的幫助是很聰明的舉動(dòng)。
最后，她告訴我們：要敢于嘗試新事物。她鼓勵(lì)我們嘗試可以讓我們學(xué)到新東西的機(jī)會(huì)，不要害怕嘗試新的事物，因?yàn)楦冻隽伺?，總有一天我們?huì)得到回報(bào)。
從那時(shí)開始，我就開始每天告訴自己這三件事。吸引人的是，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我開始把她的建議付諸行動(dòng)時(shí)，我的自信開始增長(zhǎng)了。我開始擔(dān)任演講比賽的主持人，我的成績(jī)也逐漸開始提高。
當(dāng)我回過(guò)頭看看那個(gè)我非常不自信的小學(xué)生時(shí)，我感激那個(gè)告訴我如何自信的楊老師。盡管當(dāng)時(shí)我并不理解她的話，但如今我明白了——自信并不是一眼就能看出來(lái)的優(yōu)勢(shì)，而是需要我們?nèi)セ〞r(shí)間和精力了解自己，尊重自己的過(guò)程。
那么，為什么自信這么重要呢？我認(rèn)為，有了自信，我們才能發(fā)揮自己的潛力，并勇敢地面對(duì)任何一個(gè)挑戰(zhàn)。自信不僅是生活中成功的關(guān)鍵，更重要的是，它能讓我們擁有更強(qiáng)大的內(nèi)在力量，支持我們度過(guò)阻力而又充滿熱情的人生之旅。
最后，我想告訴所有的朋友們，現(xiàn)在開始，讓我們牢記這三個(gè)詞：積極，接受和嘗試。順著這三個(gè)步驟，你將發(fā)現(xiàn)自己的自信不斷提升，同時(shí)也能享受到成功所帶來(lái)的喜悅。
謝謝大家！
尊敬的老師、同學(xué)們，大家好！
今天我要演講的主題是《自信讓你成功》
人生的路途上處處長(zhǎng)滿了荊刺，鼓起你的勇氣，大步向前邁進(jìn)。請(qǐng)必確相信“我能行”，因?yàn)槁肥侨颂こ鰜?lái)的，必然記住，千萬(wàn)別說(shuō)“不行”，因?yàn)樽孕?，讓你成功?/p>
誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)讀書，寫字?知識(shí)靠積累，天才靠磨練。別在紅這臉，低下頭紅著臉，低下頭，靦腆的說(shuō)：“我不行”因?yàn)樽员?，讓你失敗?/p>
課堂上，有問(wèn)題或是老師提問(wèn)時(shí)，你必須勇敢的起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不需要害怕，勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使不正確，也不會(huì)有人諷刺你，說(shuō)你無(wú)能。如果你說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴，也沒(méi)人笑你，人家只會(huì)是敬佩你，同學(xué)們?cè)谛睦餅槟愎恼?。在課桌下對(duì)你點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)的人，你不需要理會(huì)他們，因?yàn)槟惚人麄兞瞬黄穑愀以谖枧_(tái)上表現(xiàn)自己，而他們確認(rèn)為所謂的”沉默是金”。別說(shuō)“我不行”，生活中的勇士是敢于在別人面前展露自己的的缺點(diǎn)的。
萬(wàn)事總有開頭難，義無(wú)反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)邁出決定性的第一步，緊接會(huì)有第二步，第三步，別說(shuō)“我不行”。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)邁開步伐去拼搏，奮斗和沖刺吧！別因害羞而退縮，膽怯。經(jīng)不起波浪的魚兒永遠(yuǎn)不能躍出水面；只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的鷹終究無(wú)法在空中翱翔。不害怕跌倒，它只會(huì)使你的腳步跟踏實(shí)，矯?。粺o(wú)必?fù)?dān)心失敗，因?yàn)槭∈浅晒χ浮Ｍㄍ晒Φ牡缆飞铣錆M著拌腳石，愛(ài)迪生為發(fā)明燈泡曾試過(guò)一千多種燈絲，每次失敗，他從不放棄，當(dāng)有人嘲笑時(shí)，他卻自豪的說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合作燈絲！”這是怎樣的勇氣和自信??！
朋友，困難在強(qiáng)者面前只能做墊腳石。當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)：“這并不難，我行?！?/p>
不要讓美好的青春在一片“不行”中過(guò)去，等到醒悟時(shí)，頭發(fā)已蒼白。莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入滿荊刺也充滿陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和彩。
朋友，請(qǐng)別說(shuō)“我不行”。
請(qǐng)你們記住自信讓你成功。謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們，
大家好！
今天，我想與大家分享一些思考和心得，談?wù)勛孕艅?lì)志這個(gè)話題。
首先，讓我們先來(lái)看看自信的定義。
自信是一種積極向上的情緒狀態(tài)，是對(duì)自己能力的信任和肯定。具有自信會(huì)帶給我們更加積極的心態(tài)和行為，從而促進(jìn)個(gè)人的成功和成長(zhǎng)。
那么，如何培養(yǎng)自信呢？
首先，要有正確的自我認(rèn)知。了解自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，不夸大也不貶低自己。同時(shí)，要清楚自己想要什么，以及如何達(dá)成自己的目標(biāo)。
其次，要保持積極的思維方式。盡可能地看到事情的好處和積極面，減少負(fù)面情緒的影響。這樣才能保持自信，保持良好的心態(tài)。
還有，積極參與，勇于嘗試。不怕失敗，只要不斷地試錯(cuò)，不斷地嘗試，總會(huì)獲得成功。這種積極的心態(tài)和勇氣，也是自信的表現(xiàn)之一。
同樣重要的是，要有自我激勵(lì)的能力。可以時(shí)刻銘記自己的目標(biāo)，不斷地激勵(lì)自己前進(jìn)。在追求目標(biāo)的過(guò)程中，始終堅(jiān)持自己的信念，相信自己總會(huì)走向成功。
最后，我想說(shuō)的是，對(duì)于如何如何培養(yǎng)自信，不應(yīng)該只是停留在口號(hào)上。而應(yīng)該從自身出發(fā)，從日常生活中不斷實(shí)踐。只有通過(guò)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，才能真正的學(xué)會(huì)自信。
希望大家都能夠在自己的領(lǐng)域里，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，樹立自己的信念與自信，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
謝謝大家！
高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義。為了讓自己在演講時(shí)保證自己的演講質(zhì)量，我們就可以提前把自己想說(shuō)的話寫進(jìn)演講稿里。寫好演講稿也是對(duì)自己的一種肯定，那么一篇演講稿要怎么寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[精華]感恩演講稿簡(jiǎn)單(10篇)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家上午好，今天我國(guó)旗下的題目是《濃情五月，感恩母親》。
總有一個(gè)人，默默將我們支撐；總有一種愛(ài)，讓我們淚流滿面。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。常常，我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)，但人世間沒(méi)有任何一種無(wú)私和奉獻(xiàn)能與母愛(ài)相提并論。
給大家講一個(gè)我聽(tīng)到的故事：在一次大地震中，一對(duì)母子被深深壓在廢墟下，母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著，動(dòng)彈不得。七八個(gè)月大的嬰兒，在她的身下安然無(wú)恙。幾天后，救助人員挖洞接近這對(duì)母子時(shí)，母親剛咽下最后一口氣，而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子，救援人員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來(lái)，母親在危難中，一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬斷自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來(lái)！
天下間便再也不會(huì)有任何人給予我們?nèi)绱耸⒋?、永無(wú)止息的愛(ài)和恩慈，再也不會(huì)有這樣心甘情愿，只為我們笑逐顏開而不計(jì)得失辛苦的勞作。母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺(jué)得溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈；母愛(ài)是一株樹，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅(jiān)守家園，撐一樹綠蔭，默默付出。
然而同學(xué)們，你們是不是有時(shí)會(huì)對(duì)母親的愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆。然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
在眾多的洋節(jié)日中，情人節(jié)，愚人節(jié)，圣誕節(jié)等等通通可以少，惟獨(dú)母親節(jié)！五月，因?yàn)橛辛四赣H節(jié)而美麗，大家知不知道母親節(jié)是哪一天呢？每年五月的第二個(gè)星期日就是母親節(jié)，今年的母親節(jié)是5月11日。那大家準(zhǔn)備在這一天怎樣感恩自己的母親呢？有人說(shuō)送上一束康乃馨能表達(dá)孩子對(duì)母親的愛(ài)。然而，表達(dá)是必要的，形式卻不必是一束鮮花。也許只是一聲問(wèn)候，甚至只是在心里最真切的祝福，這，都已足夠。這足以換來(lái)母親的欣慰和感動(dòng)。是的，天下所有母親都是那么容易被感動(dòng)。她們對(duì)自己兒女要求得真的很少。但是，你對(duì)你的母親，這生命中最重要的人說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”嗎？現(xiàn)在我提議，所有在場(chǎng)的同學(xué)都在5月11日星期日那天，對(duì)這世界上最偉大的人說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)你！”好嗎？
最后，祝福天下所有的母親平安，幸福，健康，長(zhǎng)壽！
謝謝大家。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！今天，我演講的題目是：
每年11月的第四個(gè)星期四是美國(guó)的“感恩節(jié)”。每逢這個(gè)節(jié)日，美國(guó)上下熱鬧非凡，人們借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的?！案卸鞴?jié)” 是美國(guó)的，但感恩之心卻不分國(guó)度。
著名物理學(xué)家霍金全身癱瘓，卻能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命的奇跡，就因?yàn)樗麘延幸活w感恩之心；被譽(yù)為中國(guó)“跳馬王”的著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，由于比賽中一次偶然失誤，體操生涯被無(wú)情的畫上了句號(hào)，但她并未因此一蹶不振，從她重新面對(duì)公眾的那一刻起，她的臉上就浮現(xiàn)出燦爛的笑容，這一切源自她對(duì)給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……
俗話說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。
讓我們感激父母，感激他們給予我們生命，感激他們攙扶著我們走好每一步人生之路，為我們搭建起快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
讓我們感謝老師，感謝他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。
讓我們感激在我們成長(zhǎng)的路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激伴我們成長(zhǎng)的所有人。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧----
讓我們回報(bào)老師：如果每天你能認(rèn)真完成作業(yè)；如果你在接受老師的幫助教育時(shí)虛心一些；如果你在接過(guò)老師為你批改的作業(yè)時(shí)能說(shuō)一聲“謝謝”；如果你在學(xué)校多學(xué)做一些自己力所能及的事情，這就是對(duì)老師最好的感恩行動(dòng)。
讓我們回報(bào)社會(huì)：做到在校園里不追逐打鬧，在校園里不亂扔果皮紙屑，不說(shuō)臟話，遵守社會(huì)公德，這就是對(duì)社會(huì)的的感恩。
讓我們回報(bào)父母：每天他們送你上學(xué)時(shí)，總是依依不舍的，如果你能主動(dòng)說(shuō)聲再見(jiàn)，如果你能在學(xué)校得到表?yè)P(yáng)，給父母帶回一個(gè)個(gè)好消息，取得優(yōu)異成績(jī)，努力做一個(gè)讓父母放心的孩子，這就是對(duì)父母最好的感恩行動(dòng)。
雖然這些都是很小的事情，但它已體現(xiàn)了你擁有一顆善良的心、感恩的心。感恩不需要饋贈(zèng)禮物，不需要華麗的語(yǔ)言；它是一種禮儀；一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)、校園里的文明進(jìn)程，讓我們每個(gè)人都能懷揣一顆感恩之心去面對(duì)我們身邊的每一個(gè)人、每一件事，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界是那么的美麗，我們的生活將會(huì)更加美好！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該贊美她們——婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來(lái)的……沒(méi)有母親，既沒(méi)有詩(shī)人，也就沒(méi)有愛(ài)”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛(ài)獻(xiàn)給下一代。
曾幾何時(shí)，我想為母親創(chuàng)作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。母親對(duì)孩子所做的，仿佛已是一種習(xí)慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗，弓著身體被我們當(dāng)馬騎的母親早已滿頭白發(fā)。偶然間，街頭的一曲《懂您》，竟讓我的心震顫不已；是什么帶走了美麗母親的年輕，是什么改變了母親美麗的容顏？
記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長(zhǎng)的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的癡心不改而感動(dòng)，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我，呵護(hù)我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛(ài)就降臨到我身上?？粗赣H那忙碌的身影，多想說(shuō)聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來(lái)，也許您期待的也并不只是那只言片語(yǔ)，您更希望的是我努力取得的成功吧！
母愛(ài)就像空氣，陽(yáng)光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒(méi)有它，即使有世上的珍寶，也不過(guò)是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。
我的算不上風(fēng)雨的人生中，有人始終情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我，默默地聽(tīng)我傾訴，與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦，即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功，也會(huì)癡心地為我喝彩，她就是我敬愛(ài)的母親——一位平凡的女人。
我曾經(jīng)為看過(guò)這樣一篇漫畫而禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問(wèn)小朋友們：“媽媽最愛(ài)吃什么菜？”一個(gè)小朋友答：“媽媽最愛(ài)吃剩菜！”也曾在報(bào)紙上看過(guò)“媽媽愛(ài)吃魚頭”的故事：因?yàn)樘蹛?ài)孩子，家里每次吃魚，母親都只吃魚頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚頭，不愛(ài)吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親，甚至覺(jué)得自己是在做一件最愛(ài)母親的事，直到孩子長(zhǎng)大了，也為人母時(shí)，才真正懂得了母親的愛(ài)！
拿出母親年輕時(shí)的照片，那是一張充滿青春氣息的臉，黝黑的長(zhǎng)發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返。“一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏，您寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì)”？其實(shí)，我們?cè)跄懿欢菏呛⒆映砷L(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，吹皺了美麗母親那飄飄長(zhǎng)裙，讓母親沒(méi)有了年輕時(shí)的飄逸；是孩子的成長(zhǎng)，壓得母親的背漸漸駝了，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑發(fā)變成了白發(fā)……，正如歌中所唱的：春花秋月無(wú)情，春去秋來(lái)您的愛(ài)已無(wú)聲！
仔細(xì)想想，在準(zhǔn)備高考時(shí)，母親是怎樣坐在我們身邊支撐著疲憊的身體陪我們夜讀；在寒冷的冬夜，母親是經(jīng)過(guò)怎樣的努力才為我們營(yíng)造出暖烘烘的空間；在沒(méi)有空調(diào)的酷暑，母親付出多少辛勞才讓我們倍覺(jué)涼爽；在外讀書時(shí)，母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打電話詢問(wèn)：吃的好不好，住的慣不慣？……“把愛(ài)全給了我，把世界給了我，從此不知您心中苦與樂(lè)”，這樣操勞的母親怎能不添白發(fā)，怎能不染風(fēng)霜？
曾經(jīng)以為長(zhǎng)大了，一定好好孝順母親，曾經(jīng)以為給母親零用錢，給母親買衣服，就是對(duì)母親最好的報(bào)答，想來(lái)我已經(jīng)錯(cuò)了，母親每天忙忙碌碌，只想在她有生之年為我們多做一點(diǎn)，母親是以我們的快樂(lè)為她最大的快樂(lè)，這么多年，母親在我們面前早已沒(méi)有了自己。她們的愛(ài)就是這樣：默默無(wú)聞，不改初衷，純潔無(wú)私，連綿不斷。
老子曾訓(xùn)言：“上若善水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?！比绻f(shuō)有道德的人像水，那么，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。
母愛(ài)，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間，您就獲得了母愛(ài)。珍惜母愛(ài)那無(wú)微不至的關(guān)懷吧，那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱，不再對(duì)母親應(yīng)付了事時(shí)，天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《感恩父母》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是 白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
——題記
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們；樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。
古人說(shuō)得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。"感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界?？墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉诼呌陔[匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，，，，，，由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的.啼哭，母親就開始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。
母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無(wú)怨無(wú)悔的付出。
同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向。
同學(xué)們，面對(duì)父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢"答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火，五更雞"是"敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)"是"讀破萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路"還是"應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。
英國(guó)的作家薩克雷說(shuō)："生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。"你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢(mèng)飛翔！
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，來(lái)自五年級(jí)五班。今天我演講的題目是：《用愛(ài)來(lái)感恩》。
我愛(ài)春天里沁人心脾的綿綿細(xì)雨，我愛(ài)夏夜晴空萬(wàn)里的白云，我愛(ài)小河邊游來(lái)游去的小魚兒，我愛(ài)花叢中翩翩起舞的蝴蝶，我更愛(ài)我的爸爸媽媽、我的老師、同學(xué)們和生我養(yǎng)我的這片土地。
我是爸爸媽媽的好孩子。爸爸是樹，媽媽是巢，我是一只小小鳥。家里，時(shí)常洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)，一部部相冊(cè)，記錄著我成長(zhǎng)的足跡。我愛(ài)我的大家庭，我愛(ài)辛苦養(yǎng)育我的爸爸媽媽，我愛(ài)時(shí)刻關(guān)心我的姥姥姥爺，但是，我不是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”，我愿意做些力所能及的事情表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài)，掃掃地、洗洗碗、疊疊衣服、給姥姥捶捶背……事情雖小，可是讓我特別有成就感。爸爸的工作總是很忙，我更要當(dāng)好媽媽的“貼心小棉襖”，記得有一次，半夜兩點(diǎn)多鐘，媽媽突然胃疼得大汗淋漓，不能動(dòng)彈，連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了。當(dāng)時(shí)爸爸出差在外，我不忍心給年邁的姥姥姥爺打電話，因?yàn)樗麄兯卟缓?，不能被驚擾，我突然想起了老師平時(shí)告訴我們的急診電話，急忙撥通了120……雖然第二天被姥姥姥爺責(zé)怪了一通，但是，我仍然感到自豪，我用我的愛(ài)幫助了媽媽，我用我的愛(ài)呵護(hù)了姥姥姥爺。
在學(xué)校里，我是一名好學(xué)生。學(xué)校是花園，老師是園丁，我是一朵小小花。日復(fù)一日年復(fù)一年，老師忙碌的修枝剪葉、澆水施肥，用心澆灌著我們這些幼苗。我這朵成長(zhǎng)中的小花，在溫馨的百花園中貪婪地允吸著知識(shí)的雨露。
我愛(ài)辛勤工作的園丁，我更尊重他們的勞動(dòng)，上課專心聽(tīng)講、仔細(xì)做好課堂筆記、認(rèn)真完成家庭作業(yè)，優(yōu)異的成績(jī)是我對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào)。
我愛(ài)學(xué)校這方沃土，我愛(ài)生機(jī)盎然、五彩斑斕的校園生活，我在里面學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、進(jìn)步。全市中小學(xué)生書法比賽一等獎(jiǎng)、獲得“美麗的十堰”征文大賽（丹江口賽區(qū)）優(yōu)秀獎(jiǎng)、“小作家杯”全國(guó)小學(xué)生作文競(jìng)賽市一等獎(jiǎng)、全市“我心中的美好家園”征文演講比賽第二名、鋼琴大賽三等獎(jiǎng)……成績(jī)的取得都是學(xué)校悉心培育的結(jié)果。學(xué)校就像一棵枝繁葉茂的大樹，不斷給予我充足養(yǎng)分，給我全面發(fā)展的空間。
“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”。我依偎在它的懷抱中，和其他的小花手挽手、心連心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，幸福、健康茁壯地成長(zhǎng)。
在社會(huì)上，我是一名小小好公民。自然是家園，社會(huì)是環(huán)境，我是一名小衛(wèi)士。
我愛(ài)幅員遼闊的祖國(guó)，我愛(ài)勤勞善良的人民。我關(guān)注祖國(guó)分分秒秒的變化，它的每一次騰飛都使我振奮，它的每一次災(zāi)難都令我難過(guò)。奧運(yùn)舉辦、世博召開、神八飛天……我為我的祖國(guó)感到無(wú)比驕傲；南方雪災(zāi)、汶川地震、云南旱災(zāi)……我為我的祖國(guó)扼腕嘆息。
我是一名小衛(wèi)士，我用實(shí)際行動(dòng)盡綿薄之力，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友捐款，和災(zāi)區(qū)的孩子結(jié)對(duì)子；
我是一名小衛(wèi)士，節(jié)約用水用電，隨手撿起一個(gè)垃圾，親手栽下一棵小樹苗，保護(hù)綠色的生活環(huán)境；
我是一名小衛(wèi)士，尊老愛(ài)幼，遵守交通規(guī)則，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，懂得文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離電腦游戲。
在學(xué)校老師的教育下，我就是一名愛(ài)自己、愛(ài)他人，熱愛(ài)生活，有責(zé)任心的好公民。
同學(xué)們，我們是未來(lái)社會(huì)的締造者，只要懂得用愛(ài)來(lái)感恩，用愛(ài)回報(bào)親人、師長(zhǎng)和這個(gè)社會(huì)，我們就能成為家里的好孩子，學(xué)校的好學(xué)生，社會(huì)的好公民，就讓我們用愛(ài)來(lái)裝點(diǎn)我們的世界吧。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在這個(gè)充滿希望、略帶寒意的上午，我想和大家交流一個(gè)溫暖的話題——學(xué)會(huì)感恩。
一位很有成就的女性曾這樣說(shuō)道：“我常常以感恩的心情，想念那些曾給予過(guò)我鼓勵(lì)或贊揚(yáng)的人。他們給我的這些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)使我受益終身，沒(méi)齒難忘?！疑钪?，因?yàn)樗麄儛?ài)我，才會(huì)鼓勵(lì)我，信任、支持我，贊賞、批評(píng)我；也因?yàn)槲覑?ài)他們，不愿這些因?yàn)閻?ài)我贊賞我的人失望，所以我會(huì)時(shí)時(shí)督促自己，勉勵(lì)自己做好事，做好人，不怕失敗，積極向上，永遠(yuǎn)對(duì)他們給予我的鼓勵(lì)和贊賞心存感恩，感恩也是一種愛(ài)的方式，正因?yàn)槲視r(shí)時(shí)心存感恩，所以我的人生才得以過(guò)得非常充實(shí)，非?？鞓?lè)，事業(yè)才得以成功。”
在千變?nèi)f化的生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，用一顆真心來(lái)感恩周圍所有的人，有了感恩，這個(gè)世界才會(huì)變得如此美麗，有了感恩的角落就會(huì)有和諧的陽(yáng)光。感恩是一種做人的道德，是一種處事的哲學(xué)，是人生中的大智慧，人人都應(yīng)該常懷感恩的心。一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。同學(xué)們讓我們敞開心扉，學(xué)會(huì)感恩吧！
首先，要感恩父母。
父母恩，比天高，比海深。父母是我們最應(yīng)感恩的人，感恩父母的嘮叨，因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對(duì)我們眷眷的深情。當(dāng)有的同學(xué)用輕松的口吻說(shuō)自己消磨時(shí)光時(shí)，用浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，用散漫的態(tài)度上課時(shí)，用不負(fù)責(zé)任的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢？他們總是用很富裕的方式供我們上學(xué)，給我們交各種費(fèi)用，其實(shí)那是他們?cè)绯鐾須w的生意、累死累活打工的所得；他們總是以輕松的口氣說(shuō)工作不累，其實(shí)的頭發(fā)已經(jīng)逐漸生出了白發(fā)；他們總是以幸福的口吻說(shuō)，擁有我們這樣的孩子，他們高興，其實(shí)我們常常惹他們生氣，就是再累在苦，他們也會(huì)做好吃的給我們，買好用的東西好看的衣服給我們。父母之所以這些，是因?yàn)槲覀兪撬麄兊墓侨猓覀兂休d著他們所有的希望！
其次，要感恩老師。
老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙者。是他們指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，幫助我們的生活，解決我們成長(zhǎng)中的問(wèn)題。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，我們專心地聽(tīng)課，這是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，這更是對(duì)老師的感恩。
我們還要感恩生活。
生活給了我們一切，生活中的一點(diǎn)一滴、一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩生活中的每一滴水，因?yàn)槭撬虧?rùn)了我們；我們要感恩生活中的每一顆糧食，因?yàn)槭羌Z食養(yǎng)育了我們；我們要感恩空氣，因?yàn)榭諝庾屛覀兡軌蛐惺购粑臋?quán)利；我們要感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光每時(shí)每刻都在沐浴著我們的身心。
感恩生活，我們每天都要做最好的自己，我們每天都要樂(lè)觀而積極，我們每天都要懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，去生活。
同學(xué)們，讓我們：
感恩父母，是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；
感恩老師，是你的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；
感恩同學(xué)和朋友，是你真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴；
感恩不愛(ài)我的人，是他讓我懂得了自愛(ài) ！
感恩傷害我的人，是他磨練了我的意志 ！
感恩欺騙我的人，是他增進(jìn)了我的智慧 ！
感恩春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；
感恩秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……
同學(xué)們，感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，是生命中永恒的精粹。感恩讓我們的生活更加充實(shí)，讓我們的生命更有價(jià)值，讓我們的心靈更加美好與富足。
同學(xué)們，讓我們一起心存感恩吧！
我不是詩(shī)人，可我樂(lè)意用樸實(shí)的詩(shī)篇來(lái)贊美我的企業(yè)；也不是歌手，愿意用原汁的歌曲來(lái)感恩我們的領(lǐng)導(dǎo)；更不是位萬(wàn)人仰慕的成功者，甘愿用忠誠(chéng)的情感來(lái)感恩我的事業(yè)。我只是一個(gè)憑時(shí)代的恩賜，靠執(zhí)著的精神，用事業(yè)的恩惠，以自已的勤奮，做忠誠(chéng)的電力人。
彈指間，我已在電力行業(yè)工作十二載。憶往昔，我懷著對(duì)電力事業(yè)的憧憬，有幸分配到電力系統(tǒng)。對(duì)于一個(gè)出生在農(nóng)村的我，是幸運(yùn)者，那年的高考，讓我走出了農(nóng)村；時(shí)代的恩澤，讓我有了這份事業(yè)；企業(yè)的興盛，讓我能施展才華。我對(duì)這個(gè)時(shí)代，對(duì)我的企業(yè)，對(duì)這份事業(yè)，有一種獨(dú)特的情感，選擇這份事業(yè)我無(wú)怨無(wú)悔。
十二載春秋，我與企業(yè)同成長(zhǎng)，也同時(shí)感受到這份事業(yè)對(duì)我的恩惠。十二載歲月，豐富了我的知識(shí)，提高了我的才干，鍛煉了我的人生，使我從中學(xué)習(xí)了成長(zhǎng)。我常想，這份事業(yè)給予我太多，而我為這份事業(yè)奉獻(xiàn)的太少，應(yīng)該拿什么來(lái)報(bào)答？記得有位領(lǐng)導(dǎo)曾意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“用平常的心做人，用感恩的心做事”。我深刻領(lǐng)會(huì)這句話的含義，也領(lǐng)悟到人生的真諦。面對(duì)工作，不管有多大壓力，我都頑強(qiáng)拼搏，把工作干好、干出色。如今，為了企業(yè)建設(shè)國(guó)一流，身肩重任的我忙的已經(jīng)7天沒(méi)回家了，兒子放學(xué)時(shí)，兒子哭著要找爸爸，妻子無(wú)奈之下把兒子送來(lái)了，兒子高興的在電梯里活蹦亂跳，和我形影不離，我也憑著如山的父愛(ài)不停地將兒子高高舉起，不斷地?fù)崦鴥鹤幽X袋，看著兒子開心的樣子，慚愧之情澎湃心間，眼角不禁濕潤(rùn)。于是，我們一家三口一起在飯店吃了頓久違的團(tuán)圓晚餐，臨回單位時(shí)，兒子哭的要命……
回到自己的辦公室，沖個(gè)熱水澡，一切又回到了原來(lái)，坐在電腦前，對(duì)事業(yè)無(wú)限執(zhí)著的我不由自主地反復(fù)敲起了鍵盤，因?yàn)槲覠釕僦覐氖碌碾娏κ聵I(yè)，她就像是秀美無(wú)比的才女，時(shí)時(shí)吸引著我無(wú)怨無(wú)悔地一直走在路上……
這份工作，是我職業(yè)生涯的綠洲，滋養(yǎng)了我的心田，激蕩了我的才情，我會(huì)勇于承擔(dān)重?fù)?dān)敢打敢拼，在 “努力超越、追求卓越”企業(yè)精神激勵(lì)下，和我的同仁一起打造祥電的新天地。
感恩電力，感恩我的事業(yè)。
俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。這句教育了一代又一代人，使中華民族成為世界上明白感恩戴德，懂禮貌的偉大民族。
其實(shí)，懂得感恩的何止于人類呢·你看，羔羊雖然愚笨，但它懂得跪乳，感恩母親的辛勤養(yǎng)育。燕子雖然平凡，但它出巢后也明白反哺，報(bào)答母親的日夜辛勞。動(dòng)物尚且如此，作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類，更就應(yīng)具備感恩的美德。我降生人間，在濃濃的愛(ài)的氛圍中長(zhǎng)大。母親傾注所有愛(ài)的儲(chǔ)備，把我的生活塞得滿滿的。
母親給我的愛(ài)太多了。早上按時(shí)叫我起床，母親在我起床后便幫我整理好床鋪，送上一杯熱牛奶〈有時(shí)是杯溫開水〉，使我感到了暖暖的母愛(ài)；上學(xué)前您總是告訴我:“必須要趕上專車，以免遲到；在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)講，好好完成老師布置的作業(yè)，放學(xué)晚，路上要注意安全?！泵慨?dāng)放學(xué)晚歸，看到母親翹首等待，我感到了絲絲牽掛的母愛(ài)，感到若大無(wú)比的“光明”……母親給我的愛(ài)太多太多了，它包含在您對(duì)我的囑咐里；您對(duì)我的勉勵(lì)里；您對(duì)我的關(guān)懷里；以及和您在我考試成績(jī)下降的責(zé)備里……數(shù)也數(shù)不清的母愛(ài)啊，為我鋪就了成長(zhǎng)的道路。當(dāng)我苦惱時(shí)，為我排憂解難；當(dāng)我高興時(shí)，是媽媽您與我分享快樂(lè)；當(dāng)我灰心時(shí)，是媽媽您給我加油鼓勵(lì)……
殷殷的母愛(ài)啊，你是甘甜的清泉，滋潤(rùn)著我幼小的心田，我將以我全部的勤奮來(lái)回報(bào)你!
感恩是美德，感恩是高尚的美德。有位哲人曾說(shuō)過(guò):“對(duì)以前幫忙你的人的最好感謝是去幫忙別人?！痹趲兔e人的同時(shí)，你就成了高尚的人。讓感謝作為一種習(xí)慣，成為人人都具有的高尚品德吧!
各位老師、同學(xué)們：
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人與人之間關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。同學(xué)們，我們都是家庭的中心，讓我們學(xué)會(huì)“感恩”，尤其就是讓我們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感恩之心。
很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛(ài)小羊，晚上睡覺(jué)讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負(fù)小羊，羊媽媽用頭上的羊角來(lái)保護(hù)小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過(guò)來(lái)說(shuō)：“羊媽媽，近來(lái)你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來(lái)不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧。”小羊聽(tīng)到過(guò)后，對(duì)羊媽媽說(shuō)：“媽媽，您對(duì)我這樣疼愛(ài)，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說(shuō)：“我什么也不要你報(bào)答，只要你有這一片孝心就我心滿意足了?！毙⊙蚵?tīng)后，流下眼淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報(bào)答母親的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
小朋友們，你們知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎?我就是要告訴大家一個(gè)道理：要懂得感恩。這也是我今天在國(guó)旗下講話的主題。每年的11月的第四個(gè)星期四是美國(guó)的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月24日。“感恩節(jié)”雖然是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。中國(guó)不是有一句古話嗎?“誰(shuí)言寸草心，抱得三春暉，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們，我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。
我再給大家講一個(gè)與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥，卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說(shuō)烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，它就會(huì)四處去尋找食物，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說(shuō)的“烏鴉反哺”的故事。
連小動(dòng)物都懂得知恩圖報(bào)，那我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得如何感恩。
讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。(現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們立正面向老師鞠躬，感謝老師的教導(dǎo))
讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上和我們一同成長(zhǎng)，給予我們幫助的同伴們。(請(qǐng)面向你旁邊的同伴微笑，化解掉以前所有不開心的事情。)
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)同伴：幫助遇到困難的同伴，助人為樂(lè)，常把謝謝掛在嘴邊。與同伴友好相處，發(fā)生矛盾的時(shí)候常把對(duì)不起掛在嘴邊。讓我們回報(bào)社會(huì)：做到保護(hù)環(huán)境，不隨地亂扔果皮紙屑，還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實(shí)，生活就是一面鏡子，你笑它也會(huì)對(duì)你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將送給你明媚陽(yáng)光;你一味地怨天尤人，自暴自棄，結(jié)果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個(gè)“知難而進(jìn)，樂(lè)觀拼搏”的快樂(lè)孩子。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!我的講話到此結(jié)束。
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》。
同學(xué)們，從哪里來(lái)？聽(tīng)到問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，的父母用淚水和幸福的笑容迎接了的到來(lái)。但當(dāng)來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧。這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。給一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是辛苦，努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧孝敬父母的責(zé)任古語(yǔ)說(shuō)："羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。"一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)。父母，是上蒼賜予不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)遇到困難，能傾注一切來(lái)幫助的人，是父母。
當(dāng)受到委屈，能耐心聽(tīng)哭訴的人，是父母。
當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒的人，是父母。
當(dāng)取得成功，會(huì)衷心為慶祝，與分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著還是父母。
……現(xiàn)在我離開了遠(yuǎn)方的父母，來(lái)到了新華，母親問(wèn)我會(huì)不會(huì)想家的時(shí)候，我很堅(jiān)定地說(shuō)："不會(huì)，肯定不會(huì)！
可是來(lái)了學(xué)校，面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的面孔，我好想哭。正心煩意亂的時(shí)候，家里來(lái)了電話，母親恰到好處地問(wèn)我好嗎。我的眼淚很快就下來(lái)了，強(qiáng)忍著才沒(méi)讓她發(fā)覺(jué)。
沒(méi)慢慢熟悉了后，雖然不再如當(dāng)初想家，但總有不開心的時(shí)候，次夜晚來(lái)臨，心情寂寞的時(shí)候，就會(huì)自然的想起遠(yuǎn)方的家人，想起那在遙遠(yuǎn)的山村中自己生活了十幾個(gè)春秋的家，打個(gè)電話問(wèn)候一聲，聽(tīng)聽(tīng)父母那慈祥的聲音。
母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向："孩子，在學(xué)校好嗎？家里什么都好，不要太過(guò)掛念。
母親時(shí)時(shí)刻刻想念著我，記掛著我的飲食起居，詢問(wèn)著在遠(yuǎn)方的我是否還習(xí)慣異鄉(xiāng)的生活，時(shí)時(shí)的囑咐著我要保重身體，母親的聲聲關(guān)愛(ài)，又怎讓我不掛念家人呢？
電話里父親的聲音有些沙啞，老實(shí)的父親不會(huì)說(shuō)太多的話，電話里的他總是問(wèn)我"吃飯了沒(méi)有，有沒(méi)有生活費(fèi)，要吃的好一點(diǎn)，？"我心里清楚地知道，父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子，用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子，父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛(ài)融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑里。
家在農(nóng)村，撫養(yǎng)我和哥哥很不，更何況要送都讀書。面對(duì)巨額的學(xué)費(fèi)，父母咬牙堅(jiān)持著，任生活的重?fù)?dān)把他們的肩膀壓彎，毫無(wú)怨言。
現(xiàn)在，都在外面學(xué)習(xí)或是工作，守著空空的房子，接電話就成了父母最快樂(lè)的事了。一個(gè)個(gè)打電話回去，父母樂(lè)滋滋地告訴其他幾個(gè)的。我想，那是他們最幸福的時(shí)刻。
雖然遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，離父母何止十萬(wàn)八千里，父母給的關(guān)愛(ài)還無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我的身邊圍繞著，父母給我的無(wú)窮力量鼓勵(lì)著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寞時(shí)刻，他們始終是我精神的支柱。
堅(jiān)決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)。一個(gè)活的自信的人，他不會(huì)輕易被別人的言語(yǔ)所左右，因此自信心是我們簡(jiǎn)短人生中最重要的一部分。一篇自信自強(qiáng)的演講稿怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“自信自強(qiáng)自立主題演講稿”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
首先我要給大家講一個(gè)故事。
有一個(gè)牧羊人，帶著兩個(gè)兒子去牧羊，一群大雁在天上飛，孩子說(shuō)“我要能飛就好了”，爸爸把孩子們帶到山頭上，爸爸說(shuō)“只要想飛起來(lái)就一定能飛起來(lái)”。孩子朝思慕想要上天，最后終于上天了，他們就是美國(guó)的萊特兄弟！1903年12月的一天，他們懷惴著飛翔的夢(mèng)，制造的世界上第一架飛機(jī)“飛行者號(hào)”飛上了天空，圓了人類千年的飛翔夢(mèng)！
今天我演講的話題就是自信！因?yàn)樽孕?，關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)；因?yàn)樽孕牛烀摲f而出；因?yàn)樽孕牛剪斨Z視死如歸。自信就是一種催化劑，它能讓您的成功達(dá)到難以想象的高度。自信就是一支火把，它能限度地燃燒一個(gè)人的潛能，指引你飛向夢(mèng)想的天堂。有人問(wèn)美國(guó)的億萬(wàn)富翁：“洛克菲勒先生，假使你的財(cái)富一晚上化為烏有，您會(huì)怎么辦?”洛克菲勒自信地笑著說(shuō)：“給我10年的時(shí)間，照樣再造一個(gè)洛克菲勒帝國(guó)！”這就是成功者最重要的秘訣——自信！。失去金錢的人，失去很少；失去健康的人，失去很多；失去自信的人，將失去一切。 生活中需要自信，當(dāng)你掙扎在困境中的時(shí)候，你是否相信自己，有放手一搏的勇氣?當(dāng)你漫無(wú)目標(biāo)，覺(jué)得前途一片漆黑的時(shí)候，你是否有堅(jiān)定的信念，披荊斬棘?其實(shí)，自信就在身邊，如影隨形。相信自己一點(diǎn)，再多一點(diǎn)，心中無(wú)敵，便無(wú)敵于天下。自信的力量是無(wú)窮的，自信能創(chuàng)造奇跡。
自信是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船，縱然孤帆遠(yuǎn)影，也定能乘風(fēng)破浪；自信是原野上巍然屹立的勁草，即使疾風(fēng)瑟瑟，也依然傲然挺立?？v然天地悠悠，每一個(gè)生命、每一種事物都有它自己存在的意義和勇氣，這就是自信。
有的同學(xué)剛進(jìn)校時(shí)成績(jī)并不理想，但是他們卻憑借著自己的努力和自信，走進(jìn)了自己理想的大學(xué)，圓滿了自己的夢(mèng)想，這就是自信的力量。當(dāng)你總是問(wèn)自己我能成功嗎?這時(shí)，你還難以擷取成功的花枝，當(dāng)你滿懷信心地對(duì)自己說(shuō)：我一定能夠成功，這時(shí)，收獲的季節(jié)離你已不太遙遠(yuǎn)了。
大海茫茫，白舸爭(zhēng)流，蕓蕓眾生，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒！朋友，自信吧！相信前面的路，相信自己的能力，奇跡便總像生命的輪回一般，周而復(fù)始，生生不息。讓自信伴我成長(zhǎng)，在生命中綻放光芒！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
今天我演講的題目是《自信，讓你走向成功》
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！笔堑?，自信不僅僅是走向成功的法寶，更是我們面對(duì)生活的一種態(tài)度。
我們每一個(gè)人都知道，人生的旅程中布滿荊棘，這個(gè)時(shí)候我們就必須拿出自信的風(fēng)帆，勇敢的跨過(guò)這些荊棘。
自信并不是盲目的自大，也不是心血來(lái)潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石，是有了充分的準(zhǔn)備的胸有成竹。
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>
同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以同學(xué)們我們不要輕易地否定自己，而是應(yīng)該建立自信，去嘗試一切我們想做卻沒(méi)勇氣做的事，我們要過(guò)屬于我們的自信人生!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《讓自信成為一種習(xí)慣》。
自信，是人生最良好的習(xí)慣之一，在我們周圍，有許多充滿自信的同學(xué)和朋友，這些人因自信而充滿魅力、受人歡迎、令人敬佩。人們常常認(rèn)為，自信是與生俱來(lái)的，有些人注定與自信無(wú)緣。其實(shí)，這是一種誤解，環(huán)顧周圍。我們的同學(xué)、朋友在成長(zhǎng)過(guò)程中逐步建立起自信的事例并不鮮見(jiàn)，所以說(shuō)，讓自信成為我們的一種習(xí)慣并不是一件困難的事。
在上個(gè)世紀(jì)三十年代，英國(guó)有一位年輕的父親，他總是教導(dǎo)自己年幼的女兒瑪格麗特，不管做什么事情，都要做到一流，甚至跟她說(shuō)，不管到哪里，都要站在最前排?，敻覃愄厣钌钣涀×烁赣H的教誨，在以后的學(xué)習(xí)工作中，她總是抱著自己能夠把事情做成一流的信念，盡自己最大的努力克服一切困難，把事情做到至善至美，以自己的行動(dòng)踐行著“永遠(yuǎn)站在最前排”。上大學(xué)時(shí)，本來(lái)五年的課程，她用一年就修完了。而且成績(jī)優(yōu)異，在體育、音樂(lè)、演講方面，她也是佼佼者。正是憑著這種自信的習(xí)慣，40多年后，她成為英國(guó)乃至整個(gè)歐洲政壇上最耀眼的明星，連續(xù)4年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖，并于1979年成為英國(guó)第一位女首相，執(zhí)政11年，她被人稱為“鐵娘子”，她的名字叫瑪格麗特·撒切爾。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的成就，絕不會(huì)超出他的自信所能達(dá)到的高度。也就是說(shuō)。一個(gè)人自信程度的高低，決定他人生成就的大小。瑪格麗特從小就有一種十分強(qiáng)大的自信，并使自信成為了自己的習(xí)慣，她才能在自己的人生道路上將自己提升一個(gè)又一個(gè)高度。
有的同學(xué)可能抱怨，自己的父親沒(méi)有像撒切爾的父親一樣教導(dǎo)我，我因此很缺乏自信。沒(méi)有關(guān)系，自信完全可以在后天建立起來(lái)，并且建立自信并不困難。
美國(guó)有一位著名的心理學(xué)博士叫基恩，他小時(shí)候因?yàn)樽约菏莻€(gè)黑人而十分自卑。有一次，他遇到了一位賣氣球的小販，這個(gè)小販每當(dāng)生意不好時(shí)，就向天空放飛幾只氫氣球，借此吸引周圍的小孩子，小孩子們會(huì)爭(zhēng)相來(lái)購(gòu)買五顏六色的氣球，不一會(huì)兒，生意就好起來(lái)了。有一次，在小販放飛氣球時(shí)，基恩在一旁圍觀，他一直注視著天空中一只黑色的氣球。聰明的小販立刻明白了，他知道，在黑人小孩眼中，黑色代表骯臟、卑微和低賤。小販走近基恩，對(duì)他說(shuō)：“孩子，黑色氣球能不能飛上天空，在于它心中有沒(méi)有想飛的那口氣，如果氣足夠，它就一定能和其他顏色的氣球一樣飛上天空，做人也是一樣，只要相信自己能行，就一定能行?！毙∝湹囊幌捝钌钣|動(dòng)了基恩，他開始相信，只要?dú)庾銐?，就一定可以像黑色氣球那樣飛上天空。在以后的歲月里，基恩一直告訴自己一定能行，漸漸地，自信變成了他的一種習(xí)慣，帶領(lǐng)他走向人生的巔峰，成為美國(guó)極負(fù)盛名的心理學(xué)家。
同學(xué)們，基恩博士少年時(shí)的不自信是因?yàn)樗且粋€(gè)黑人，他因自己受到歧視而十分自卑和痛苦，并且，他是黑種人這一事實(shí)是不可改變的。然而，自信的可貴之處正在于此，自信不是來(lái)自于他人或其他事物，而是源于自己的內(nèi)心和靈魂。無(wú)論外部環(huán)境多么惡劣，都不會(huì)壓垮一個(gè)靈魂強(qiáng)大的人，也就是真正自信的人。所以我們要想成功，要想堅(jiān)強(qiáng)，要想快樂(lè)，要想激發(fā)出自己巨大的潛能，就一定要讓自信變成自己的習(xí)慣。
同學(xué)們，自信的人有一個(gè)共同的表現(xiàn)，那就是不卑不亢，既不會(huì)畏縮自卑，也不會(huì)趾高氣昂。大家要在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷培養(yǎng)并提升自己的自信心，如果你想成為一個(gè)充滿活力與熱情的人，一個(gè)善良友好的人，一個(gè)斗志昂揚(yáng)的人，一個(gè)魅力十足的人，一個(gè)成功的人，就一定要做一個(gè)真正自信的人！
最后，預(yù)祝親愛(ài)的同學(xué)們都成為信心十足的、成功的人！
謝謝大家！
思想有多大，能量就有多大。使用演講稿的人越來(lái)越多。撰寫演講稿可以增強(qiáng)我們面對(duì)聽(tīng)眾的自信，演講稿可以傳遞演講人的觀點(diǎn)和情感給觀眾。我們應(yīng)該關(guān)注主題演講稿的哪些方面呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯準(zhǔn)備了一本名為“教師節(jié)師德演講稿”的參考書，希望能夠幫助到大家！
大家好!
今天我有幸站在這里，是要向大家講述我從教八年來(lái)的兩段重要經(jīng)歷，這兩段經(jīng)歷令我終生難忘。
****年教師節(jié)，xx市xx區(qū)迎來(lái)了一支省優(yōu)秀教師報(bào)告團(tuán)，報(bào)告團(tuán)中一位來(lái)自xx縣的民辦教師引起了人們極大的關(guān)注。xx，xx市所屬的一個(gè)縣，昔日的輞川，在王維筆下，它既有“明月松間照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”的喧鬧。但在今天，它卻是一個(gè)國(guó)家級(jí)的貧困縣。那位民辦教師年盡50 ，在一個(gè)偏僻的小山村已有盡30年的教齡，由于種種原因卻一直沒(méi)有轉(zhuǎn)正，他的妻子因病失去了勞動(dòng)能力。他僅靠微薄的民辦教師工資，支撐著一個(gè)五口人的家庭，生活極端貧困。他在報(bào)告中講了這樣一件事：大女兒在西安上大學(xué)，母親去看她。在大學(xué)校園里，母親一眼就認(rèn)出了女兒，因?yàn)樵诨ㄖφ姓沟呐髮W(xué)生中，他女兒的衣服破舊得很顯眼，腳上穿的鞋還是手工做的，沒(méi)穿襪子。看著女兒被凍得通紅的雙手雙腳，母親狠了狠心，從給自己看病的錢中拿出了100元，讓女兒上街買衣服鞋襪。幾天后，女兒回家了，穿著一件花30元錢買來(lái)的衣服，依然光著腳穿著布鞋，卻將剩下的錢全部交還了母親。這位民辦教師講到這里，哽咽著說(shuō)：“看著女兒簡(jiǎn)樸的衣著，看著老伴瘦弱的身體，看著孩子們用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!”然而就是這位愧對(duì)家人的民辦教師，卻讓他的學(xué)生中考升學(xué)率年年全縣第一。西安有些條件好的學(xué)校高薪聘請(qǐng)他，他卻拒絕了。他幽默地說(shuō)：“他們又不能給我轉(zhuǎn)正?！钡又终f(shuō)：“咱窮地方的孩子們可憐，他們也需要好老師?！痹趫?bào)告中，這位令人敬重的老師操著鄉(xiāng)音說(shuō)：“咱干的是塑造人類靈魂的大事，咱的價(jià)值，咋能用金錢來(lái)衡量呢？”在淚眼朦朧中，這句話永遠(yuǎn)刻在了我的記憶中。從這句話中，我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念——為自己所熱愛(ài)的事業(yè)奉獻(xiàn)一切! 這是我的第一段經(jīng)歷。 XX年，我調(diào)入xx特區(qū)的中學(xué)任教，一個(gè)嶄新的世界展現(xiàn)在我的眼前。這里的老師們穿的是高檔的名牌服裝，許多人開著私家車上下班，那個(gè)貧困小鄉(xiāng)村的民辦教師的形象離這里太遙遠(yuǎn)了。這里的老師，雖比不上高級(jí)白領(lǐng)和經(jīng)理老板那么富有，但卻絕對(duì)與“清貧”無(wú)緣。這是初來(lái)深圳時(shí)，這里的老師留給我的印象。 在特區(qū)工作了一年多之后，我對(duì)特區(qū)教師的形象又有了新的認(rèn)識(shí)，那就是，在生活上，他們也許比內(nèi)地教師要優(yōu)越，但在工作勁頭和奉獻(xiàn)精神上，他們一點(diǎn)也不亞于內(nèi)地教師，而且他們所追求的，是更科技化、更現(xiàn)代化、更人文化的教學(xué)方式以及更高質(zhì)量的教學(xué)成果。在這里，老師們都能熟練操作電腦，能制作精美的課件，能自如地運(yùn)用電腦平臺(tái)。在這里，不懂電腦就是落伍的表現(xiàn)。許多老師都參與各種不同級(jí)別的課題研究，為提高課堂效率，實(shí)施素質(zhì)教育而思考、研究，并做出了一定的成績(jī)。然而更讓我感動(dòng)的，還是老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神。去年，我很幸運(yùn)地與一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)秀年級(jí)組共同度過(guò)了中考前的一年，品嘗到了特區(qū)畢業(yè)班教師的酸甜苦辣。這就是我的第二段難忘的經(jīng)歷。 在我們那個(gè)年級(jí)組里，每個(gè)老師就像是奮力奔跑著的運(yùn)動(dòng)員，不到終點(diǎn)永不停歇。在這一年里，許多老師的事跡令人感動(dòng)：有30多年教齡的林喬良老師因病聲音嘶啞，卻從未耽誤過(guò)一節(jié)課；詹敏儀老師懷揣著醫(yī)院的住院通知，堅(jiān)持上課；吳偉紅老師闌尾炎發(fā)作，卻拒絕了醫(yī)院手術(shù)治療的建議，堅(jiān)持保守治療……他們都不愿影響緊張的中考復(fù)習(xí)。余萍老師臨危受命，在中考前的最后一學(xué)期接手亂班，竟顧不上同樣要參加中考的女兒；張中倉(cāng)老師的女兒體弱多病，他卻仍然一心撲在工作上；陳榮老師放學(xué)后自覺(jué)批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，總是很晚才回家。還有些借聘教師甚至置決定自己命運(yùn)的招調(diào)考試于不顧，說(shuō)：“孩子們的中考更重要?！睜奚约旱膹?fù)習(xí)時(shí)間，為學(xué)生補(bǔ)課……與這樣的老師們?cè)谝黄鸸ぷ鳎业母杏X(jué)是“辛苦并快樂(lè)著”。雖然，我校XX年的中考成績(jī)進(jìn)步還不夠明顯，但這絲毫掩蓋不了老師們辛勤的汗水，掩蓋不了老師們無(wú)私的奉獻(xiàn)，這一切，將永遠(yuǎn)留在經(jīng)歷過(guò)那段時(shí)光的老師和學(xué)生們的記憶里。 從古老的藍(lán)田，到現(xiàn)代的深圳，我感受到了太多的不一樣，也感受到了太多的一樣。貧困中恪守信念的鄉(xiāng)村教師，富裕中奮而思進(jìn)的特區(qū)教師，他們的精神同樣的高貴。魯迅先生曾熱情地稱贊過(guò)奉獻(xiàn)者的泥土精神：“譬如想有喬木，想看好花，一定要有泥土；沒(méi)有土，便沒(méi)有花木；所以土實(shí)在較花木還重要。”古人云：“士不可以不弘毅。”而我卻要說(shuō)，師不可以不德高。沒(méi)有高尚的品德，豈能安貧樂(lè)道？沒(méi)有高尚的品德，豈能“化作春泥更護(hù)花”？ 我們的老師不會(huì)長(zhǎng)篇大論，不會(huì)慷慨陳詞，但他們卻如紅燭在默默中流淌著生命?！凹t燭呀!/流吧!你怎能不流呢？/請(qǐng)將你的脂膏，/不惜地流向人間，/培出慰藉底花兒，/結(jié)成快樂(lè)的果子。”這就是紅燭的生命，也是教師神圣而無(wú)聲的誓言! 教師,無(wú)悔的選擇演講稿 多少年來(lái)，人們一直把教師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光、無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)的精神，教師也一直以蠟燭精神來(lái)鞭策自己。 “教師”雖說(shuō)只是一個(gè)職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實(shí)中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來(lái)?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，他們情系學(xué)生，情傾講壇。講臺(tái)催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔，失志不改，耕耘不輟。這種甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般，燃燒自己來(lái)照亮別人，用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。 然而，在今天社會(huì)里，紅燭對(duì)教師來(lái)說(shuō)實(shí)際上是一個(gè)傷感悲壯的比喻。 我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放”是新時(shí)期的基本路線。社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)浪潮在全國(guó)激蕩，同樣，它也沖擊著教育園地。面對(duì)繽紛的經(jīng)濟(jì)世界，面對(duì)開放城市、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的繁榮，多少有志之士躍躍欲試。有的果斷“下?！?，在改革大潮中奮力拼搏，成就輝煌；有的雖說(shuō)“折戟沉沙”，但也算開了眼界，“拿著青春搏一回”。教師，胸懷“彩墨”，面對(duì)這巨大的‘畫卷’他們不可能無(wú)動(dòng)于衷。誠(chéng)然，有極少數(shù)教師去試了幾筆，但絕大多數(shù)教師能立足三尺講臺(tái)，在辛勤地耕耘著。廣大教師，尤其是貧困地區(qū)的中小學(xué)教師，拿著低微的工資，住在簡(jiǎn)陋的校舍里，用自己的崇高品德，去塑造千百萬(wàn)青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮斗在教學(xué)崗位上，甘愿作為“人梯”，讓孩子們站到自己的肩上，去攀登新的文化科學(xué)知識(shí)的高峰。 我們學(xué)校的吳老師，他是一位有著較高電腦水平的大學(xué)本科老師。他曾經(jīng)試著檢驗(yàn)自己人生的價(jià)值，去應(yīng)聘過(guò)。你們知道情況嗎？告訴你吧，最低人生價(jià)值每年2萬(wàn)8，高的價(jià)值達(dá)到每年3萬(wàn)5，而且吃、住在外，而我們現(xiàn)在的工資是每年一萬(wàn)還尚不足，并且吃住在內(nèi)。為此他的妻子、朋友、同事在金錢的誘惑下極力鼓勵(lì)他出去闖天下。然而，他辜負(fù)了親朋好友的好意，婉言謝絕聘用方的邀請(qǐng)函。為此，妻子跟他大吵大鬧，朋友、同事罵他“傻”。但他卻一如既往的工作。今年他所教班級(jí)的學(xué)生又考出驚人的成績(jī)。為學(xué)校、為家鄉(xiāng)增光，更為無(wú)數(shù)多的家長(zhǎng)、孩子帶來(lái)了福音。一個(gè)因父母雙亡全靠鄭老師資助的學(xué)生竟能考出600多分的好成績(jī)。一個(gè)曾進(jìn)少管所、家長(zhǎng)已絕望的孩子在鄭老師教誨下卻全面發(fā)展，也考上高一級(jí)學(xué)校。 然而老天似乎有意捉弄人，由于名額極少，今年的評(píng)優(yōu)、晉職又落。面對(duì)妻子的大吵大鬧、同事們的嘲諷，他一笑了之。我問(wèn)他：“你真的不后悔嗎？”他很幽默地說(shuō)：“我只后悔當(dāng)初不該對(duì)丈母娘許下諾言跟她女兒幸福，恐怕丈母娘要收回女兒了”。突然，他神情變得很莊重，擲地有聲地說(shuō)：“我實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值——桃李滿天下，我心滿意足矣?，F(xiàn)在我所教的學(xué)生分布在各行各業(yè)，許多人成了工作崗位上的骨干，他們總想著我，經(jīng)常給我寫信匯報(bào)他們的各種情況，每當(dāng)他們告訴我，他們的事業(yè)有成時(shí)，我就由衷地感到和他們一樣的幸福，這是任何物質(zhì)享受都代替不了的滿足……” 我們正談得起勁，送信老師拿了幾封厚厚的信過(guò)來(lái)。他欣喜若狂地邊拆邊說(shuō)：“學(xué)生又來(lái)信了?！痹谒耐庀拢铱戳怂男偶?。一封來(lái)自大洋彼岸的信：我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的教育之恩和優(yōu)秀品質(zhì)。老師、謝謝你！我將不辜負(fù)你的重望，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日學(xué)成回國(guó)。還有一封來(lái)自某鄉(xiāng)某村的信：我恨與你相見(jiàn)太晚，但我卻銘記于心，沒(méi)有你的教導(dǎo)，今天，我頭上的就不是：“西瓜大王”這頂桂冠，而是“小偷大王”不光彩的頭銜。我無(wú)以回報(bào)，只想送一個(gè)西瓜與你嘗嘗，如果你覺(jué)得“甜”，我會(huì)更加努力。
我本想更 刻地了解他真實(shí)心靈，但看了這些信之后，我打住了，這些綠葉對(duì)根的情意會(huì)讓一個(gè)人心靜如水，功名利祿全拋之腦后，對(duì)自己的付出無(wú)怨無(wú)悔。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天的演講的題目是《師愛(ài)無(wú)痕》！
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
教師，是校園文化建設(shè)的承載者和實(shí)踐者。泰戈?duì)栐f(shuō)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但我們卻選擇了葉子的事業(yè)，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著?！笔堑?，教師的事業(yè)就是葉的事業(yè)，質(zhì)樸無(wú)華、潤(rùn)無(wú)細(xì)聲，但沒(méi)了葉子，如何成就那片片濃郁的綠蔭？我們選擇了葉子的事業(yè)，只為成就生命中那最美的綠蔭。
學(xué)生的成長(zhǎng)不只是陽(yáng)光、雨露、面包和開水就能完成的。中國(guó)有句古話：“愛(ài)人者，兼其屋上之鳥?！崩蠋煂?duì)學(xué)生的愛(ài)，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)老師的愛(ài)，進(jìn)而把這種愛(ài)遷移到老師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂(lè)其道”。
愛(ài)崗敬業(yè)是我們的信念，執(zhí)著熱情是我們的宣言，站在三尺講臺(tái)上，我們是那泓溫婉清澈的山泉，用愛(ài)把學(xué)生澆灌。唇邊永遠(yuǎn)的微笑，是授業(yè)外又一道美麗的風(fēng)景線，我們用科學(xué)的語(yǔ)言，嫻熟的技能引領(lǐng)學(xué)生，用慈愛(ài)、誠(chéng)心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用春風(fēng)般無(wú)聲的輕柔，用夏雨后彩虹般燦爛，為他們驅(qū)走生命中不該有的陰霾，為他們呈上步入社會(huì)前一份知識(shí)的大餐。
有一種美麗叫工作，有一種感動(dòng)叫教誨，所有的日子里年輕或年長(zhǎng)的我們，以愛(ài)的名義，為這份美麗與感動(dòng)眷刻下精彩的注腳。因?yàn)?，我們熱?ài)我們的事業(yè)，熱愛(ài)我們工作的校園，熱愛(ài)我們可親可愛(ài)的學(xué)生。
這樣的團(tuán)隊(duì)，難道我們還不能創(chuàng)造出美麗和諧的三高校園？此時(shí)此刻，我仿佛聽(tīng)到無(wú)數(shù)顆熱血澎湃的心在回答：能！一定能！
讓我們一起努力吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
大家好！今天我有幸站在這里，是要向大家講述我從教八年來(lái)的兩段重要經(jīng)歷，這兩段經(jīng)歷令我終生難忘。
****年教師節(jié)，XX市XX區(qū)迎來(lái)了一支省優(yōu)秀教師報(bào)告團(tuán)，報(bào)告團(tuán)中一位來(lái)自XX縣的民辦教師引起了人們極大的關(guān)注。他女兒的衣服破舊得很顯眼，腳上穿的鞋還是手工做的，沒(méi)穿襪子?？粗畠罕粌龅猛t的雙手雙腳，母親狠了狠心，從給自己看病的錢中拿出了100元，讓女兒上街買衣服鞋襪。幾天后，女兒回家了，穿著一件花30元錢買來(lái)的衣服，依然光著腳穿著布鞋，卻將剩下的錢全部交還了母親。這位民辦教師講到這里，哽咽著說(shuō)：“看著女兒簡(jiǎn)樸的衣著，看著老伴瘦弱的身體，看著孩子們用完正面用反面的本子，我心里有愧呀！”然而就是這位愧對(duì)家人的民辦教師，卻讓他的學(xué)生中考升學(xué)率年年全縣第一。西安有些條件好的學(xué)校高薪聘請(qǐng)他，他卻拒絕了。他幽默地說(shuō)：“他們又不能給我轉(zhuǎn)正?！钡又终f(shuō)：“咱窮地方的孩子們可憐，他們也需要好老師。”在報(bào)告中，這位令人敬重的老師操著鄉(xiāng)音說(shuō)：“咱干的是塑造人類靈魂的大事，咱的價(jià)值，咋能用金錢來(lái)衡量呢？”在淚眼朦朧中，這句話永遠(yuǎn)刻在了我的記憶中。從這句話中，我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念——為自己所熱愛(ài)的事業(yè)奉獻(xiàn)一切！
這是我的第一段經(jīng)歷。
20xx年，我調(diào)入XX特區(qū)的中學(xué)任教，一個(gè)嶄新的世界展現(xiàn)在我的眼前。這里的老師們穿的是高檔的名牌服裝，許多人開著私家車上下班，那個(gè)貧困小鄉(xiāng)村的民辦教師的形象離這里太遙遠(yuǎn)了。這里的老師，雖比不上高級(jí)白領(lǐng)和經(jīng)理老板那么富有，但卻絕對(duì)與“清貧”無(wú)緣。這是初來(lái)深圳時(shí)，這里的老師留給我的印象。
在特區(qū)工作了一年多之后，我對(duì)特區(qū)教師的形象又有了新的認(rèn)識(shí)，那就是，在生活上，他們也許比內(nèi)地教師要優(yōu)越，但在工作勁頭和奉獻(xiàn)精神上，他們一點(diǎn)也不亞于內(nèi)地教師，而且他們所追求的，是更科技化、更現(xiàn)代化、更人文化的教學(xué)方式以及更高質(zhì)量的教學(xué)成果。在這里，老師們都能熟練操作電腦，能制作精美的課件，能自如地運(yùn)用電腦平臺(tái)。在這里，不懂電腦就是落伍的表現(xiàn)。許多老師都參與各種不同級(jí)別的課題研究，為提高課堂效率，實(shí)施素質(zhì)教育而思考、研究，并做出了一定的成績(jī)。然而更讓我感動(dòng)的，還是老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神。去年，我很幸運(yùn)地與一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)秀年級(jí)組共同度過(guò)了中考前的一年，品嘗到了特區(qū)畢業(yè)班教師的酸甜苦辣。這就是我的第二段難忘的經(jīng)歷。
在我們那個(gè)年級(jí)組里，每個(gè)老師就像是奮力奔跑著的運(yùn)動(dòng)員，不到終點(diǎn)永不停歇。在這一年里，許多老師的事跡令人感動(dòng)：有30多年教齡的林喬良老師因病聲音嘶啞，卻從未耽誤過(guò)一節(jié)課；詹敏儀老師懷揣著醫(yī)院的住院通知，堅(jiān)持上課；吳偉紅老師闌尾炎發(fā)作，卻拒絕了醫(yī)院手術(shù)治療的建議，堅(jiān)持保守治療……他們都不愿影響緊張的中考復(fù)習(xí)。余萍老師臨危受命，在中考前的最后一學(xué)期接手亂班，竟顧不上同樣要參加中考的女兒；張中倉(cāng)老師的女兒體弱多病，他卻仍然一心撲在工作上；陳榮老師放學(xué)后自覺(jué)批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，總是很晚才回家。還有些借聘教師甚至置決定自己命運(yùn)的招調(diào)考試于不顧，說(shuō)：“孩子們的中考更重要?！睜奚约旱膹?fù)習(xí)時(shí)間，為學(xué)生補(bǔ)課……與這樣的老師們?cè)谝黄鸸ぷ?，我的感覺(jué)是“辛苦并快樂(lè)著”。雖然，我校20xx年的中考成績(jī)進(jìn)步還不夠明顯，但這絲毫掩蓋不了老師們辛勤的汗水，掩蓋不了老師們無(wú)私的奉獻(xiàn)，這一切，將永遠(yuǎn)留在經(jīng)歷過(guò)那段時(shí)光的老師和學(xué)生們的記憶里。
從古老的藍(lán)田，到現(xiàn)代的深圳，我感受到了太多的不一樣，也感受到了太多的一樣。貧困中恪守信念的鄉(xiāng)村教師，富裕中奮而思進(jìn)的特區(qū)教師，他們的精神同樣的高貴。魯迅先生曾熱情地稱贊過(guò)奉獻(xiàn)者的泥土精神：“譬如想有喬木，想看好花，一定要有泥土；沒(méi)有土，便沒(méi)有花木；所以土實(shí)在較花木還重要。”古人云：“士不可以不弘毅?！倍覅s要說(shuō)，師不可以不德高。沒(méi)有高尚的品德，豈能安貧樂(lè)道？沒(méi)有高尚的品德，豈能“化作春泥更護(hù)花”？
我們的老師不會(huì)長(zhǎng)篇大論，不會(huì)慷慨陳詞，但他們卻如紅燭在默默中流淌著生命。
“紅燭呀！流吧！你怎能不流呢？請(qǐng)將你的脂膏，不惜地流向人間，培出慰藉底花兒，結(jié)成快樂(lè)的果子?！边@就是紅燭的生命，也是教師神圣而無(wú)聲的誓言！
教授的一群學(xué)生要離開教授畢業(yè)了，最后一堂課，教授把他們帶到了實(shí)驗(yàn)室。皓首白發(fā)的教授說(shuō)，這是我給你們上的最后一堂課了。這是一堂最簡(jiǎn)單的試驗(yàn)課，也是一堂最深?yuàn)W的試驗(yàn)課。我希望你們以后能永遠(yuǎn)記住這最后一堂課，因?yàn)檫@對(duì)你們的一生將十分有益。
教授說(shuō)著，取出了一個(gè)玻璃容器，又往容器里注入了半容器清水。教授說(shuō)：這是常態(tài)下的水，如果把它倒進(jìn)一條小溪里，它將能流入大河，然后和許多水一道奔流著涌進(jìn)大海。教授把盛水的容器放進(jìn)一旁的冰柜說(shuō)：現(xiàn)在我們將它制冷。過(guò)了一會(huì)，容器端出來(lái)了，容器里的水凝結(jié)成了一塊晶瑩剔透的冰塊。教授說(shuō)，0℃以下，這些水就成了冰，冰是水的另一種形態(tài)，但水成了冰，它就不能流動(dòng)了。諸如南極極地的一些冰，它們呆在那里幾千年幾萬(wàn)年了，幾公里外的地方它們都不能去，更別說(shuō)是流向大河，流向大海了。它們的全部世界就是它們立足之地的那丁點(diǎn)大地方，我們實(shí)在替這種水感到深深惋惜和悲哀啊。
現(xiàn)在，我們來(lái)看水的第三種狀態(tài)。教授邊說(shuō)邊把盛冰的玻璃容器放到了酒精爐上，并點(diǎn)燃了熊熊的火焰。過(guò)了一會(huì)兒，冰漸漸融化了，后來(lái)被燒沸了，咕咕嘟嘟地翻騰出一縷縷乳白色的水蒸氣，在實(shí)驗(yàn)室里靜靜地氤氳著、彌漫著。
過(guò)了沒(méi)多久，容器里的水蒸發(fā)干了。教授關(guān)掉酒精爐讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)驗(yàn)看玻璃容器說(shuō)：誰(shuí)能說(shuō)出那些水到哪兒去了呢?學(xué)生們盯著教授，他們不明白這最后一堂課，學(xué)識(shí)淵博的教授為什么給他們做這個(gè)最簡(jiǎn)單的試驗(yàn)?zāi)?這是他們?cè)诔踔?、甚至在小學(xué)時(shí)都已經(jīng)做過(guò)的試驗(yàn)。它太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)單得簡(jiǎn)直讓大家誰(shuí)都懶得去回答。
教授看著那些不愿回答這個(gè)幼稚得有些可笑的問(wèn)題的學(xué)生們說(shuō)：水哪里去了?它們蒸發(fā)進(jìn)空氣里，流進(jìn)藍(lán)藍(lán)的遼闊無(wú)邊的天空里去了。教授微微頓了一頓說(shuō)：你們可能都覺(jué)得這個(gè)試驗(yàn)太簡(jiǎn)單了，但是，教授口氣一轉(zhuǎn)嚴(yán)肅地說(shuō)：它并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的試驗(yàn)!
教授瞅一眼那些迷惑不解的學(xué)生說(shuō)，水有三種狀態(tài)，人生也有三種狀態(tài)。水的狀態(tài)是溫度決定的，人生的狀態(tài)也是自己心靈的溫度決定的。教授說(shuō)：假若一個(gè)人對(duì)生活和人生的溫度是0℃以下，那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì)是冰，他的整個(gè)人生世界也就不過(guò)它的雙腳站的地方那么大;假若一個(gè)人對(duì)生活和人生抱平常的心態(tài)，那么他就是一掬常態(tài)下的水，他能奔流進(jìn)大河、大海，但他永遠(yuǎn)離不開大地;假若一個(gè)人對(duì)生活人生是100℃的熾熱，那么他就會(huì)成為水蒸氣，成為云朵。他將飛起來(lái)，他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界將和宇宙一樣大。
教授微笑著望著他的學(xué)生們問(wèn)：明白這堂最簡(jiǎn)單的試驗(yàn)課了嗎?
不，這不是一堂簡(jiǎn)單的試驗(yàn)課!他的學(xué)生們異口同聲地說(shuō)。
讓你們對(duì)人生、對(duì)生活的溫度最少保持在100℃，這樣你們的人生世界才能會(huì)最大。這就是我這堂試驗(yàn)課的最終試驗(yàn)結(jié)論。教授微笑著說(shuō)。
同學(xué)們嘩地鼓起了雷鳴般的掌聲。他們記住了這最后的一堂試驗(yàn)課，他們知道了心靈的溫度將會(huì)決定一個(gè)人的生活和一生。有一些試驗(yàn)看似是簡(jiǎn)單的，但簡(jiǎn)單里卻深深蘊(yùn)含著豐富的人生哲理。誰(shuí)能忘記這堂最后的試驗(yàn)課呢?人生的課，人們會(huì)用一生去銘記!
你知道怎樣才能寫好一篇優(yōu)秀的主題演講稿嗎？只有堅(jiān)持不放棄才有可能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，為了讓我們?cè)谘葜v時(shí)可以發(fā)揮出自己的最好水平。此時(shí)就可以把自己所思所想整理成文字寫成演講稿，這篇“自律部演講稿”的文章充滿著靈感與智慧肯定是值得你收藏的，如果我的建議對(duì)你有所啟示請(qǐng)別忘了收藏哦！
大學(xué)演講稿：自律
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“自律”。自律是一種對(duì)自身行為和生活方式進(jìn)行管理和控制的能力，是成功和成長(zhǎng)的關(guān)鍵之一。毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)生活是一個(gè)自由而富有誘惑的階段，我們需要自律來(lái)規(guī)范自己的行為，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，塑造積極的心態(tài)，助力我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。然而，自律并非輕松可得，需要我們持之以恒的努力和堅(jiān)強(qiáng)意志的支持。那么，如何在大學(xué)生活中培養(yǎng)自律呢？
首先，我們應(yīng)該明確自律的重要性和優(yōu)點(diǎn)。自律是一種內(nèi)在的力量，它能夠幫助我們掌控自己的情緒，合理安排時(shí)間，保持健康的生活方式。自律能夠讓我們更好地管理和規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，取得更好的成績(jī)。同時(shí)，自律還能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)準(zhǔn)確的判斷力和決策能力，增強(qiáng)自信心和抗挫折能力。在面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)壓力和誘惑時(shí)，高度自律的人能夠堅(jiān)持自己的原則，做出正確的選擇。
其次，我們需要制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。自律并不是一種盲目的苦行僧般的境界，而是明確目標(biāo)并采取行動(dòng)。我們應(yīng)該思考自己的長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，并通過(guò)制定計(jì)劃和階段性的目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)它們。目標(biāo)和計(jì)劃的設(shè)定需要具體、可量化和可實(shí)施，同時(shí)也要符合自身的實(shí)際情況和能力。在制定目標(biāo)和計(jì)劃的過(guò)程中，我們可以使用“SMART”原則，即目標(biāo)具體（Specific）、可衡量（Measurable）、可實(shí)現(xiàn)（Achievable）、與時(shí)間有關(guān)（Relevant）和具有挑戰(zhàn)（Time-bound）等準(zhǔn)則，幫助我們更好地達(dá)成目標(biāo)。
此外，良好的時(shí)間管理是自律的重要組成部分。大學(xué)生活充滿了各種各樣的課程、社團(tuán)活動(dòng)和社交場(chǎng)合，對(duì)我們的時(shí)間提出了巨大的挑戰(zhàn)。我們需要學(xué)會(huì)根據(jù)重要性和緊急性來(lái)排序任務(wù)，制定合理而靈活的時(shí)間表，并嚴(yán)格遵守。在排定時(shí)間表的同時(shí)，我們也要合理安排休息時(shí)間和娛樂(lè)時(shí)間，以保持身心健康和良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)，我們還要提醒自己控制玩電子游戲的時(shí)間，避免沉迷其中，影響學(xué)業(yè)和健康。
與此同時(shí)，我們還要注重培養(yǎng)自我約束力和集中注意力的能力。我們可以通過(guò)規(guī)定自己的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己，例如每天完成一定數(shù)量的學(xué)習(xí)任務(wù)，設(shè)定學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間，以及規(guī)定特定的學(xué)習(xí)環(huán)境等等。在執(zhí)行這些行為準(zhǔn)則時(shí)，我們要時(shí)刻明確自己的目標(biāo)，保持專注并積極投入。同時(shí)，我們還可以利用一些方法來(lái)幫助集中注意力，例如番茄鐘法、目標(biāo)劃定等等。
最后，我們需要持之以恒地堅(jiān)持自律。自律不是一時(shí)興起，而是長(zhǎng)期積累和堅(jiān)持。在養(yǎng)成良好的習(xí)慣和控制欲望的過(guò)程中，難免會(huì)遭遇到失敗和誘惑。然而，只有保持毅力和堅(jiān)持不懈，我們才能克服困難，堅(jiān)持自律。同時(shí)，我們還應(yīng)該關(guān)注自己的進(jìn)步和成就，從中獲得動(dòng)力和信心。不論是小而艱巨的目標(biāo)，還是大而激動(dòng)人心的夢(mèng)想，只要我們有足夠的自律，就能夠開拓自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。
親愛(ài)的同學(xué)們，自律是一段漫長(zhǎng)而艱苦的旅程，但它也是一個(gè)充滿成長(zhǎng)和奇跡的過(guò)程。讓我們?cè)诖髮W(xué)生活中堅(jiān)持自律，培養(yǎng)自己的潛力，取得優(yōu)異的成績(jī)，以成為有天賦和品格的人。自律是一種生活方式，讓我們用自律去定義我們的大學(xué)生活，去鑄就美好的明天！
謝謝大家！
大學(xué)演講稿：自律
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天要與大家分享的主題是“自律”。自律對(duì)于我們每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的，它關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)、生活和未來(lái)發(fā)展。所以，讓我們一起來(lái)深入探討一下自律的重要性和如何培養(yǎng)自律的習(xí)慣。
首先，讓我們明確什么是自律。自律是指能夠自我約束、控制自己的行為和情緒，不被外界所左右，始終保持良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。自律不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的大環(huán)境下，自律的意義愈發(fā)凸顯。
首先，自律對(duì)于我們的學(xué)習(xí)非常重要。大學(xué)生活注重獨(dú)立學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而自律能夠培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性。在面對(duì)各種學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，只有自律才能使我們不被拖延癥所困擾，嚴(yán)守學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，高效完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，自律還可以幫助我們形成良好的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，如保持專注力、養(yǎng)成讀書筆記和復(fù)習(xí)計(jì)劃等。這些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣將伴隨我們一生，為我們的學(xué)業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，自律對(duì)于我們的生活也同樣重要。我們每天都面臨著瑣碎乏味的生活瑣事，如起床、吃飯、睡覺(jué)等，而自律能夠使我們掌控好這些瑣事，讓我們的日常生活變得有規(guī)律、有序。同時(shí)，自律也可以使我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如規(guī)律作息、合理飲食、適量鍛煉等，并能夠遠(yuǎn)離不良嗜好和消極情緒。良好的生活習(xí)慣不僅能夠提高我們的身體素質(zhì)和心理健康水平，還能夠培養(yǎng)我們的意志品質(zhì)，使我們?cè)诿鎸?duì)各種誘惑和困難時(shí)保持冷靜、堅(jiān)韌。
最后，自律對(duì)于我們的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。作為大學(xué)生，我們擁有無(wú)限的潛力和發(fā)展空間，而自律能夠幫助我們更好地規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和夢(mèng)想。只有自律，我們才能夠充分利用時(shí)間和機(jī)會(huì)，保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。而這些努力和付出將會(huì)在未來(lái)職業(yè)發(fā)展中起到關(guān)鍵的作用，幫助我們成為一個(gè)成功的人。
那么，如何培養(yǎng)自律的習(xí)慣呢？首先，我們要明確自己的目標(biāo)和價(jià)值觀，具體規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活。其次，我們要堅(jiān)守諾言和制定明確的計(jì)劃，確保自己的時(shí)間和資源得到最有效地利用。此外，培養(yǎng)自律還需有恒心和耐心，毅力和自信是發(fā)展自律的重要品質(zhì)。同時(shí)，我們還可以互相監(jiān)督和鼓勵(lì)，與他人分享自己的目標(biāo)和計(jì)劃，相互督促。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，自律是一種能力，需要我們不斷努力和實(shí)踐才能夠培養(yǎng)出來(lái)。希望我們每一個(gè)大學(xué)生都能夠懂得自律的重要性，并努力培養(yǎng)自律的習(xí)慣。只有在自律的指引下，我們才能夠邁向成功的道路，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。謝謝大家！
參考詞匯：
自律 self-discipline
良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度 good behavior habits and learning attitude
學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性 enthusiasm and conscientiousness for learning
拖延癥 procrastination
合理安排時(shí)間 properly arrange time
高效完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù) efficiently complete various learning tasks
良好的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣 good learning methods and habits
規(guī)律作息 regular schedule
意志品質(zhì) willpower quality
發(fā)展?jié)摿涂臻g potential and space for development
規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和夢(mèng)想 plan and achieve goals and dreams
恒心和耐心 perseverance and patience
毅力和自信 perseverance and self-confidence
互相監(jiān)督和鼓勵(lì) mutual supervision and encouragement
大學(xué)演講稿 自律
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！我今天有幸站在這里，與大家分享“大學(xué)演講稿 自律”的主題。在我看來(lái)，大學(xué)時(shí)代的自律是一種寶貴的財(cái)富，它不僅是我們真正成長(zhǎng)為人的基石，更是我們將來(lái)走向社會(huì)、面對(duì)各種困難和壓力的重要支撐。
首先，讓我們先來(lái)分析一下何謂大學(xué)演講稿 自律。自律是一種自我自律的精神狀態(tài)，是完全掌握自己的行為和情感，嚴(yán)于律己，寅于思慎。而大學(xué)演講稿 自律則是指在大學(xué)期間，學(xué)生們通過(guò)自我約束和管理來(lái)控制自己的思想和行為，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。自律是一種內(nèi)在的力量，它可以使我們意識(shí)到時(shí)間的寶貴性，明確自己的目標(biāo)，并竭盡全力去實(shí)現(xiàn)。
大學(xué)生活是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和誘惑的階段，在這個(gè)階段，我們需要自律去面對(duì)各種困難和壓力。首先，大學(xué)課程的安排更加自由，學(xué)生需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排時(shí)間，這就要求我們有很高的自律能力。沒(méi)有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，往往會(huì)導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績(jī)下滑，嚴(yán)重影響我們的發(fā)展和就業(yè)前景。其次，大學(xué)宿舍的自主管理也考驗(yàn)著我們的自律能力。宿舍是我們長(zhǎng)期生活和學(xué)習(xí)的地方，一個(gè)井然有序的宿舍環(huán)境能夠讓我們更好地集中精力學(xué)習(xí)，提高效率。此外，大學(xué)生活中的社交和娛樂(lè)活動(dòng)也需要我們做出自律的選擇。我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)，分清主次，懂得拒絕一些不良的社交誘惑，更好地投入到學(xué)習(xí)和自我完善中去。
那么，如何在大學(xué)時(shí)代培養(yǎng)自律呢？首先，我們要做到明確自己的目標(biāo)和方向。我們應(yīng)該認(rèn)真思考，為自己設(shè)定可行的目標(biāo)，明確自己的期望和努力方向。只有明確了目標(biāo)，我們才能更有動(dòng)力去追求和堅(jiān)持。其次，我們要建立良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。合理的作息時(shí)間、高效的學(xué)習(xí)方法、積極的生活態(tài)度等都能夠幫助我們提高自律能力。同時(shí)，我們還可以制定一些具體的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，通過(guò)合理的規(guī)劃和安排來(lái)提高學(xué)習(xí)效率和時(shí)間利用率。另外，我們要時(shí)刻保持對(duì)自己的監(jiān)督和警醒。我們可以借助親友或老師的幫助，請(qǐng)求他們對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行監(jiān)督，并及時(shí)提醒我們自律的重要性。還有，我們要時(shí)刻保持自我激勵(lì)，給自己一些獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，培養(yǎng)自己的內(nèi)在動(dòng)力，驅(qū)使自己更加自律。
大學(xué)演講稿 自律的重要性不言而喻。自律不僅能夠提高我們的學(xué)業(yè)成績(jī)，更能培養(yǎng)我們的思考能力、解決問(wèn)題的能力和抗壓能力，在以后的社會(huì)生活中發(fā)揮重要作用。大學(xué)演講稿 自律能夠幫助我們克服懶惰、拖延和無(wú)知的局限，真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
在結(jié)束的時(shí)候，我想引用一位哲學(xué)家的名言：“強(qiáng)者自律，弱者任性?！贝髮W(xué)生活是讓我們奮斗和成長(zhǎng)的重要階段，自律將伴隨我們一生。希望我們能夠擁有自律的毅力，培養(yǎng)自己內(nèi)心的堅(jiān)定和決心，以自律的態(tài)度走過(guò)大學(xué)時(shí)光。讓我們共同努力，不斷提高自己的自律能力，為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)而努力！
謝謝大家！
大學(xué)演講稿：自律
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教授和同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是“大學(xué)演講稿：自律”。
自律，這是一個(gè)偉大的詞匯，它代表著一個(gè)人擁有優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的行為準(zhǔn)則。在大學(xué)生活中，自律是我們必須具備的一種重要能力，它不僅關(guān)乎我們的學(xué)業(yè)，還關(guān)系到我們的人生。
首先，大學(xué)生活離不開學(xué)業(yè)。自律對(duì)于我們的學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，在大學(xué)里，我們需要自覺(jué)地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極參與課堂討論，主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)資源和信息，努力提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我們要確保自己能夠合理安排時(shí)間，不被其他事物所干擾，提高學(xué)習(xí)的效率。只有在自律的基礎(chǔ)上，我們才能克服困難，取得好成績(jī)。
其次，大學(xué)生活也離不開自我管理。在大學(xué)里，我們有更多的自由和選擇權(quán)，但同時(shí)也有更多的誘惑和困惑。自律可以幫助我們明確自己的目標(biāo)和價(jià)值觀，不被外界的誘惑所迷惑。例如，我們應(yīng)該保持良好的作息時(shí)間，均衡飲食，適度鍛煉，從而保持良好的身體素質(zhì)和健康狀態(tài)。我們還需要明確自己的興趣愛(ài)好和職業(yè)規(guī)劃，選擇符合自己發(fā)展需求的課程和活動(dòng)。并且我們還要明確自己的社交圈子，選擇對(duì)自己有益的朋友和交往對(duì)象。通過(guò)自律，我們能更好地管理自己，使自己的人生更加有方向和目標(biāo)。
此外，自律還可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的品質(zhì)和能力。自律要求我們保持良好的道德操守和行為習(xí)慣，從小事做起，做一個(gè)守時(shí)守信的人。同時(shí)，自律也要求我們保持高度的責(zé)任心和緊迫感，催促自己完成任務(wù)和目標(biāo)。在遇到困難和挫折時(shí)，自律可以幫助我們堅(jiān)持下去，不輕易放棄。通過(guò)自律，我們可以培養(yǎng)出堅(jiān)韌不拔的意志和強(qiáng)大的毅力，面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)依然能夠咬著牙堅(jiān)持。
最后，自律也是一種美德和精神追求。社會(huì)需要自律的人，一個(gè)有自律精神的社會(huì)將會(huì)更加和諧和進(jìn)步。在大學(xué)里，我們是社會(huì)的棟梁之才，我們不僅要培養(yǎng)好自己，也要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過(guò)自律，我們能夠培養(yǎng)出高尚的品格和優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)，成為社會(huì)需要的人才和領(lǐng)袖。
各位領(lǐng)導(dǎo)、教授和同學(xué)們，自律是我們大學(xué)生活中必不可少的一部分，它是我們成就一切的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，努力培養(yǎng)自律的能力。只有自律，我們才能在大學(xué)中取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，發(fā)展全面的個(gè)人素質(zhì)，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
如果您想要拓展自己的知識(shí)面可以讀一本“樹立自信演講稿精選”。很多時(shí)候，你堅(jiān)持了，就能看到希望，當(dāng)我們收到關(guān)于勵(lì)志演講的邀請(qǐng)時(shí)?？隙ㄐ枰崆皩懸环莺线m的演講稿，演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是我們演講成功的關(guān)鍵。相信能對(duì)大家有所幫助！
親愛(ài)的評(píng)委、親愛(ài)的觀眾們：
大家好！我非常高興能夠來(lái)到這里，分享我的自信故事。我相信，每個(gè)人都有自己的自信故事，就算它只是一個(gè)微小的片段，但它卻能夠改變我們的生活。
首先，我想分享一個(gè)我曾經(jīng)很不自信的時(shí)期。那時(shí)候我還是個(gè)小學(xué)生，每次上課點(diǎn)名的時(shí)候，我總是有點(diǎn)害怕。因?yàn)楫?dāng)我回答老師的問(wèn)題時(shí)，我的心會(huì)跳得非?？?，我開始出汗，而且我的嗓子總是會(huì)變得很干。
起初，我以為這只是因?yàn)槲姨o張了。可是，即便我自己告訴自己“放松”之后，情況還是一樣。我問(wèn)過(guò)我的班主任，她告訴我可能是因?yàn)槲胰狈ψ孕判摹Ｎ耶?dāng)時(shí)并沒(méi)有理解她的話。
然而，這一切在六年級(jí)時(shí)發(fā)生了改變。我遇見(jiàn)了一個(gè)特別棒的老師，她的名字叫做楊老師。楊老師對(duì)我們的要求非常高，但她也非常擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。她教我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)自信。
楊老師告訴我們第一步：要保持積極的態(tài)度。她說(shuō)每個(gè)人都會(huì)有自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，但不要把缺點(diǎn)和弱點(diǎn)當(dāng)作個(gè)人的缺陷，而是應(yīng)該積極探索自身的優(yōu)點(diǎn)，尋找自己的特長(zhǎng)和潛能。
第二步：積極地接受別人的幫助，因?yàn)榻邮軒椭⒉皇潜硎咀约翰粔蚝?。我們都?huì)有需要幫助的時(shí)候，不用過(guò)分去想它可能會(huì)減弱我們的尊嚴(yán)，相反，接受別人的幫助是很聰明的舉動(dòng)。
最后，她告訴我們：要敢于嘗試新事物。她鼓勵(lì)我們嘗試可以讓我們學(xué)到新東西的機(jī)會(huì)，不要害怕嘗試新的事物，因?yàn)楦冻隽伺?，總有一天我們?huì)得到回報(bào)。
從那時(shí)開始，我就開始每天告訴自己這三件事。吸引人的是，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我開始把她的建議付諸行動(dòng)時(shí)，我的自信開始增長(zhǎng)了。我開始擔(dān)任演講比賽的主持人，我的成績(jī)也逐漸開始提高。
當(dāng)我回過(guò)頭看看那個(gè)我非常不自信的小學(xué)生時(shí)，我感激那個(gè)告訴我如何自信的楊老師。盡管當(dāng)時(shí)我并不理解她的話，但如今我明白了——自信并不是一眼就能看出來(lái)的優(yōu)勢(shì)，而是需要我們?nèi)セ〞r(shí)間和精力了解自己，尊重自己的過(guò)程。
那么，為什么自信這么重要呢？我認(rèn)為，有了自信，我們才能發(fā)揮自己的潛力，并勇敢地面對(duì)任何一個(gè)挑戰(zhàn)。自信不僅是生活中成功的關(guān)鍵，更重要的是，它能讓我們擁有更強(qiáng)大的內(nèi)在力量，支持我們度過(guò)阻力而又充滿熱情的人生之旅。
最后，我想告訴所有的朋友們，現(xiàn)在開始，讓我們牢記這三個(gè)詞：積極，接受和嘗試。順著這三個(gè)步驟，你將發(fā)現(xiàn)自己的自信不斷提升，同時(shí)也能享受到成功所帶來(lái)的喜悅。
謝謝大家！
自信演講稿
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的觀眾們，大家好！
今天，我非常開心、興奮地站在這里，和大家分享我的演講題目——自信。
自信，在所有人生路上，都是一種無(wú)比重要的品質(zhì)。有了它，我們能夠勇往直前、穩(wěn)如磐石；失去它，或許就會(huì)變得軟弱無(wú)力、喪失勇氣。
那么，什么是自信呢？
我想，自信，首先表現(xiàn)為一種內(nèi)心的力量。這種力量源自于對(duì)自身的認(rèn)知、肯定，它既不是天生賦予的，也不是憑空制造的。我們需要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、探索、積累，才能夠擁有足夠的自信。
同時(shí)，自信也是一種外在的氣質(zhì)。它表現(xiàn)在我們的言談舉止、儀態(tài)風(fēng)范，將我們的整個(gè)形象引領(lǐng)到一個(gè)棒極了的新高度。
那么，自信的價(jià)值是什么呢？
首先，自信能讓我們的內(nèi)心更加強(qiáng)大，變得堅(jiān)定、毅力。在困難面前，我們不會(huì)輕易地選擇放棄，而是會(huì)帶著克服困難的決心，無(wú)所畏懼地向前邁進(jìn)。
其次，自信能讓我們變得更為自由自在。當(dāng)我們有了自信，就可以放開心扉，展現(xiàn)最真實(shí)、最優(yōu)秀的自我。不再把自己局限在拘謹(jǐn)、抑制之中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己擁有的潛力是無(wú)窮無(wú)盡的。
最后，自信會(huì)給予我們更多的機(jī)會(huì)，讓我們的人生變得更加精彩。在各種機(jī)會(huì)、機(jī)遇面前，如果我們對(duì)自己沒(méi)有足夠的自信，就無(wú)法把握住機(jī)會(huì)，也就無(wú)法展現(xiàn)自己的光芒。相反，如果我們一直充滿自信，就會(huì)吸引更多的機(jī)會(huì)，為我們的人生增添更多五彩繽紛的色彩。
那么，如何才能夠擁有自信呢？
首先，我們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己、了解自己、接納自己。很多時(shí)候，我們失去自信，是因?yàn)樽约簩?duì)于自己的認(rèn)知不夠深刻。如果能夠在認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上，真正地了解自己、接納自己，就能夠在心靈深處擁有一個(gè)強(qiáng)大的支撐點(diǎn)。
其次，我們要增強(qiáng)自己的知識(shí)、技能。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作、生活，都需要自己有一些強(qiáng)項(xiàng)，才能夠更好地脫穎而出。有了這些強(qiáng)項(xiàng)，我們就會(huì)覺(jué)得自己無(wú)往而不勝，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也不再是遙不可及的目標(biāo)。
最后，我們要積極地走出自己的舒適區(qū)，挑戰(zhàn)自己的極限。只有在面對(duì)不同的挑戰(zhàn)、考驗(yàn)時(shí)，我們才能夠真正了解自己的才能、實(shí)力。隨著不斷地挑戰(zhàn)和磨練，我們就能夠增強(qiáng)自己的自信心，變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
謝謝大家的聆聽(tīng)。我相信，在我們每個(gè)人都投入到自信之路中時(shí)，一定會(huì)有更多的驚喜、更多的精彩等著我們。讓我們勇敢向前，去發(fā)掘自己的內(nèi)在人物，讓自信這束光芒成為我們不斷前行的動(dòng)力！
首先我要給大家講一個(gè)故事。
有一個(gè)牧羊人，帶著兩個(gè)兒子去牧羊，一群大雁在天上飛，孩子說(shuō)“我要能飛就好了”，爸爸把孩子們帶到山頭上，爸爸說(shuō)“只要想飛起來(lái)就一定能飛起來(lái)”。孩子朝思慕想要上天，最后終于上天了，他們就是美國(guó)的萊特兄弟！1903年12月的一天，他們懷惴著飛翔的夢(mèng)，制造的世界上第一架飛機(jī)“飛行者號(hào)”飛上了天空，圓了人類千年的飛翔夢(mèng)！
今天我演講的話題就是自信！因?yàn)樽孕?，關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)；因?yàn)樽孕牛烀摲f而出；因?yàn)樽孕?，布魯諾視死如歸。自信就是一種催化劑，它能讓您的成功達(dá)到難以想象的高度。自信就是一支火把，它能限度地燃燒一個(gè)人的潛能，指引你飛向夢(mèng)想的天堂。有人問(wèn)美國(guó)的億萬(wàn)富翁：“洛克菲勒先生，假使你的財(cái)富一晚上化為烏有，您會(huì)怎么辦?”洛克菲勒自信地笑著說(shuō)：“給我10年的時(shí)間，照樣再造一個(gè)洛克菲勒帝國(guó)！”這就是成功者最重要的秘訣——自信！。失去金錢的人，失去很少；失去健康的人，失去很多；失去自信的人，將失去一切。 生活中需要自信，當(dāng)你掙扎在困境中的時(shí)候，你是否相信自己，有放手一搏的勇氣?當(dāng)你漫無(wú)目標(biāo)，覺(jué)得前途一片漆黑的時(shí)候，你是否有堅(jiān)定的信念，披荊斬棘?其實(shí)，自信就在身邊，如影隨形。相信自己一點(diǎn)，再多一點(diǎn)，心中無(wú)敵，便無(wú)敵于天下。自信的力量是無(wú)窮的，自信能創(chuàng)造奇跡。
自信是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船，縱然孤帆遠(yuǎn)影，也定能乘風(fēng)破浪；自信是原野上巍然屹立的勁草，即使疾風(fēng)瑟瑟，也依然傲然挺立?？v然天地悠悠，每一個(gè)生命、每一種事物都有它自己存在的意義和勇氣，這就是自信。
有的同學(xué)剛進(jìn)校時(shí)成績(jī)并不理想，但是他們卻憑借著自己的努力和自信，走進(jìn)了自己理想的大學(xué)，圓滿了自己的夢(mèng)想，這就是自信的力量。當(dāng)你總是問(wèn)自己我能成功嗎?這時(shí)，你還難以擷取成功的花枝，當(dāng)你滿懷信心地對(duì)自己說(shuō)：我一定能夠成功，這時(shí)，收獲的季節(jié)離你已不太遙遠(yuǎn)了。
大海茫茫，白舸爭(zhēng)流，蕓蕓眾生，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒！朋友，自信吧！相信前面的路，相信自己的能力，奇跡便總像生命的輪回一般，周而復(fù)始，生生不息。讓自信伴我成長(zhǎng)，在生命中綻放光芒！
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