尊重自然規(guī)律的作文四篇

健康作息規(guī)律作文。

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編給大家整理了“尊重自然規(guī)律的作文四篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

尊重自然規(guī)律的作文【篇一】

昨天晚上，我在家里認(rèn)真地讀了美國(guó)著名作家M·伯羅蒙塞爾的文章《自然之道》。這篇文章主要講述了作者及他的旅行同伴，向?qū)ツ咸窖蠹永透鐛u旅行，為救一只幼龜而害了一群幼龜?shù)墓适隆Ｗx后我明白了一個(gè)道理：做事必須遵循自然規(guī)律，否則就會(huì)好心辦壞事。

當(dāng)讀到“我和同伴低垂著頭，在沙灘上慢慢踱步，似乎一切都寂然靜止了，而我們的心久久不能平靜”時(shí)，我體會(huì)到了作者和他的同伴們好心辦壞事后的后悔與傷心；當(dāng)讀到“人是萬(wàn)物之靈。然而，當(dāng)人自做聰明時(shí)，一切都可能走向反面”時(shí)，我心里也產(chǎn)生了與作者相同的想法。是啊，當(dāng)人們自做聰明時(shí)，就可能會(huì)盲目地違背自然規(guī)律，造成與我們的愿望相反的結(jié)果。

在生活中，我也做過(guò)一次類似的事情。那一天，我和媽媽去湛河堤上玩兒?？匆?jiàn)了一只小蝸牛正趴在一棵小樹的樹干上，努力緩緩地住上爬?！八蟾攀窍氤詷渖系娜~子吧！可是，它爬得這么慢，得爬到什么時(shí)候??？”我喃喃自語(yǔ)道。為了讓小蝸牛過(guò)上安逸不用勞動(dòng)的幸福生活，我把它帶回了家，放在了客廳的窗臺(tái)上，還在它的周圍放上了許多蝸牛類愛(ài)吃的東西，有蘋果核，白菜葉，西瓜皮……可是，那里太干燥了，小蝸牛把整個(gè)身子縮進(jìn)了殼里，快要了。我看見(jiàn)了，就把它轉(zhuǎn)移到了衛(wèi)生間的洗臉池上，盡管我給了小蝸牛無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，小蝸牛卻不領(lǐng)我的情，最終還是絕食而死了。對(duì)于小蝸牛來(lái)說(shuō)，什么也比不上自由的大自然生活??！

看來(lái)，我們決對(duì)不能違背自然規(guī)律做事，不然，真的會(huì)好心辦壞事哦！

尊重自然規(guī)律的作文【篇二】

每一種生物都有其生存的方式，遵循自然生長(zhǎng)規(guī)律就不會(huì)有大問(wèn)題，倘若違背了自然之道，那么后果不堪設(shè)想。都說(shuō)自然之道不可違背，那究竟違背了會(huì)有怎樣的后果呢？不要著急，聽(tīng)我給你講個(gè)故事你就明白了。

那時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)是羅斯福，他是一個(gè)好總統(tǒng)，但他對(duì)自然界規(guī)律不懂。那時(shí)美國(guó)的一個(gè)州上有一片美麗的森林，名叫凱巴伯森林，在森林里有六千多只狼和四千多只鹿。時(shí)常能在森林里看到可愛(ài)的小鹿在林中若隱若現(xiàn)，但是兇惡的狼群卻總是捕殺它們。于是總統(tǒng)下令，讓獵人獵殺森林里的狼群。經(jīng)過(guò)了25年的獵殺。狼群幾乎被捕殺光了。森林里不再有狼出來(lái)捕殺鹿了，鹿過(guò)著安逸的生活，開(kāi)始大量繁殖，最后發(fā)展到了十萬(wàn)多只。隨著鹿的數(shù)量與日俱增，它們的食物也在慢慢減少，到了后來(lái)，所有能被鹿吃的食物都吃光了，森林已經(jīng)不復(fù)從前郁郁蔥蔥的樣子了，樹木荒涼，寸草不生。二年后鹿的數(shù)量銳減到了四萬(wàn)頭，又幾年后森林里只剩下了八千多頭奄奄一息的病鹿。人們這才意識(shí)到大自然食物鏈的重要性。

讀了這個(gè)故事后我明白了，對(duì)大自然是需要我們?nèi)ケＷo(hù)的，但不能過(guò)度保護(hù)，這樣的話會(huì)起到反作用到后來(lái)受害的是我們?nèi)祟愖约?。遵循自然之道去看到大自然中的每一種生物，不惡意去違背自然之道，我們才能和大自然和諧共處。

尊重自然規(guī)律的作文【篇三】

風(fēng)，給我們帶來(lái)了涼爽；火，給我們帶來(lái)了溫暖；水，給我們帶來(lái)了生命；大地，給我們帶來(lái)了依靠；電，給我們帶來(lái)了發(fā)展。大自然，給予了我們好多好多。但我們?nèi)祟?，知恩圖報(bào)了嗎？尊重自然了嗎？

沒(méi)有，我們沒(méi)有，為了滿足，為了房子，人命砍樹，為了家具，人們砍樹；為了裝飾品，人們也砍樹。大自然是無(wú)私的。她不會(huì)介意的。但人們的欲望，大自然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足，人們的發(fā)財(cái)夢(mèng)，誘惑著人們?nèi)o(wú)休止地砍伐樹木，就這樣，人們一直進(jìn)行了好久好久……

沒(méi)有，我們沒(méi)有尊重大自然，為了方便。為了方便，人們正無(wú)休止地使用著一次性用品，為了少走段路，人們亂丟垃圾，人們“抄近路”，無(wú)情地踏過(guò)小草，為了燃料所帶來(lái)的動(dòng)力，人們正在無(wú)情的吸食著大自然的血液。人們的行為，正在傷害給予我們一切的自然……

自然，一直對(duì)我們是那么地好，為了不讓世界只剩下“人”這種動(dòng)物，她還贈(zèng)予了我們好多的伙伴——?jiǎng)游铩５?，人類是如此的邪惡，正在進(jìn)行著一場(chǎng)慘絕的“大屠殺”。正在屠殺著我們的“伙伴”“朋友”。一個(gè)個(gè)物種的滅絕，一類類的珍稀動(dòng)物，“滅絕”與“珍惜”難道不是人類創(chuàng)造的名詞嗎》大自然的尊重在哪里？

不要太過(guò)分了，請(qǐng)尊重大自然，人們已經(jīng)把它逼到絕境了。

大自然的“孩子”不是只有人類，小草，小花，小動(dòng)物都是他的孩子，在自然中，人與動(dòng)物平等。大自然是絕對(duì)公平的，人們?nèi)羰遣蛔鹬卮笞匀?，那么她也不?huì)尊重我們。那時(shí)，風(fēng)帶來(lái)的將不是涼爽，而是強(qiáng)風(fēng)的呼嘯；火帶來(lái)的將不是溫暖，而是無(wú)情的燃盡一切；水帶來(lái)的也將不是生命，而會(huì)是淹沒(méi)人類中的破壞者；那時(shí)，大地將會(huì)是抖動(dòng)地……

尊重大自然，為了大自然，也是為了我們，更為了將來(lái)，請(qǐng)尊重她！

尊重自然規(guī)律的作文【篇四】

億萬(wàn)年的成長(zhǎng)，有了我們蔚藍(lán)的地球；無(wú)數(shù)次的變遷，有了我們美麗的陸地；千萬(wàn)年的自然選擇，有了我們這樣富有智慧的人類。

我們的自然正是在它的法則中誕生、成長(zhǎng)、生存、淘汰，有了這些才有我們的今天。然而，隨著人類的進(jìn)步，人們開(kāi)始以人的視角去審視自然，在此我大聲呼吁，請(qǐng)尊重自然。

達(dá)爾文曾說(shuō)：自然界是一條大船，人類也不過(guò)是船上的乘客。不錯(cuò)，我們?nèi)祟惒粩嗟剡M(jìn)步，但終究依存于自然。當(dāng)人類看到了自然界的優(yōu)勝劣汰時(shí)，也許人們會(huì)認(rèn)為這過(guò)于殘忍，也許這不符合人類的想法。然而，當(dāng)人們?nèi)⑴c其中時(shí)，也就破壞了自然，破壞了法則，只會(huì)給自然帶來(lái)更大的傷害。

在伊索寓言中有這樣的一則故事令我們深思。一只聰明的狐貍種下了一株葡萄，在葡萄長(zhǎng)出后，因?yàn)楣物L(fēng)下雨總會(huì)有葡萄落下來(lái)。狐貍為了防止葡萄被破壞，便將葡萄栽到了屋里，結(jié)果卻是葡萄全部死去。其實(shí)當(dāng)我們仔細(xì)想來(lái)，我們有些人不就正如這只“聰明”的狐貍嗎？葡萄在風(fēng)吹雨淋后，剩下的才是最大最甜的，同樣，自然界的弱肉強(qiáng)食中，生存下來(lái)的才是強(qiáng)者，弱者只會(huì)被淘汰。這就是法則，人類去破壞，只會(huì)引起惡果，而不是提供幫助。

記得在中國(guó)西北方有這樣一個(gè)故事，雄鷹在訓(xùn)練小鷹飛翔時(shí)，總會(huì)丟下幾只弱小的鷹，因?yàn)榇篾椫浪鼈儫o(wú)法高飛。有的農(nóng)戶發(fā)現(xiàn)了這些小鷹便將它們留下、帶回，希望它們也可以高飛，可以成為雄鷹。但結(jié)果是，這些小鷹永遠(yuǎn)也沒(méi)有飛起來(lái)，反而如雞舍中的雞一般過(guò)完了一生。也許人們會(huì)想為何是這樣的結(jié)果，答案很簡(jiǎn)單，這便是自然法則，我們必須尊重自然。

人類生活在自然界中，同其它生靈一樣，是自然的一分子。希望有一個(gè)和諧的自然是人類共同的愿望，人可以去關(guān)心、去保護(hù)其他生靈，但有一個(gè)前提，那就是尊重自然，有違自然法則的行為只會(huì)為生靈帶來(lái)更大災(zāi)難，你我都不愿看到。

生命在自然法則里生長(zhǎng)、繁榮，尊重自然，也就是尊重生命。為了世界與生靈，請(qǐng)尊重自然。

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地球是我們賴以生存的家園，是我們需要保護(hù)的存在，可以這么說(shuō)，人類善待大自然，其實(shí)就是在善待自己！那么如何動(dòng)筆寫敬畏自然相關(guān)的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“以敬畏自然尊重自然為主題的小學(xué)生作文”，供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。

以敬畏自然尊重自然為主題的小學(xué)生作文(篇一)

自然，透露著深邃與奧秘，生機(jī)蓬勃的他賦予了我們?nèi)绱酥?。而如今，我們是否?yīng)當(dāng)向他獻(xiàn)上莊嚴(yán)的肅穆禮呢？

土地：

人是泥土的起源，從人類的繁衍開(kāi)始，就與泥土結(jié)下了不解之緣。人們勤勤懇懇地在土地上耕耘，攝取豐足的食物，在地土上搭建房屋才得棲息，且安居樂(lè)業(yè)，豐衣足食。如今，土地對(duì)人類的貢獻(xiàn)就更多了，人們到地下挖取煤，礦產(chǎn)等資源。土地促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步，為人類立下了偉大，不朽的功勛。同時(shí)，泥土還可以熏"叫花雞"，做"泥人兒"，造"花碗"。他對(duì)人類的恩惠可謂是訴之不盡。

小草：

"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"，這首詩(shī)是送給你的。平凡，善良，堅(jiān)強(qiáng)構(gòu)成了你———小草。你因平凡而偉大，默默無(wú)聞地長(zhǎng)在土地上，任憑風(fēng)吹雨打也不怕。你不因一身的樸素而怨天尤人，一心只想為人類做貢獻(xiàn)。堅(jiān)韌不拔又是你的另一精神象征。

自然中還有許多樸實(shí)無(wú)華的"自然"，我們?cè)跄懿幌蛩I(xiàn)上敬畏之情呢？

以敬畏自然尊重自然為主題的小學(xué)生作文(篇二)

不論是過(guò)去的風(fēng)花雪月，還是如今的短雨殘陽(yáng)，人類與自然的戰(zhàn)爭(zhēng)已度過(guò)了許多個(gè)漫長(zhǎng)的歲月，但也沒(méi)有完全駕馭和征服它。也許，渺小的我們只有敬畏它，珍愛(ài)它，才能守住美好與和諧……

翹崖之松

他自打出生到至今就不知?dú)v盡多少風(fēng)雨交加，他也不知道將來(lái)還要堅(jiān)持多久。從翹崖的縫隙擠出了渺小的身子，他就保持著矗立與挺拔。他經(jīng)歷過(guò)炎陽(yáng)酷暑，冰封雪凍，但這些以他視來(lái)簡(jiǎn)直太渺小，他用茂密的平展的翠綠的新葉證明著自己的威嚴(yán)，用挺拔筆直的身軀映襯著自己的高度；它更用骨子里絕世的霸氣高舉著自己永不敗退的毅力與精神。

絕壁蒼鷹

也許她沒(méi)有孔雀的奢華艷麗，沒(méi)有大象的高大壯實(shí)，也沒(méi)有夜鶯的歌聲婉轉(zhuǎn)。但當(dāng)你看到她，會(huì)不禁一震，寒氣刺骨而出——不管是敏銳伶俐的雙目，還是尖利直鉤的鳥喙；不管是雄渾張揚(yáng)的羽翅，還是光亮華麗的毛色。她雖筑巢于絕壁陡崖，但鳥巢寬大結(jié)實(shí)；她雖孤獨(dú)自立，但不會(huì)驕傲自滿。反而，若她仰面長(zhǎng)鳴，大可驚天地，振湖海，她用自己不屈的頭顱，向萬(wàn)世舉目的眾人告誡自尊與傲氣的凜然。

千溪集湖，萬(wàn)河匯海

路路小溪如單個(gè)“叮當(dāng)”的音符，夾雜著風(fēng)雨的流聲，組成了曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。從雪覆山頭流下，帶著點(diǎn)點(diǎn)涼意，透著絲絲清新，滋潤(rùn)著過(guò)往溪旁的寸寸金土，哺育著生靈跳躍的生機(jī)。他們?nèi)缒晟俚暮⑼瘮y著雙手，歡笑跳舞，用無(wú)窮的生機(jī)與年幼的稚氣歌唱著自然的美麗。

條條河流如段段不一的曲調(diào)，有深沉的訴說(shuō)，高調(diào)的暢想，靈氣的夢(mèng)幻組成美妙絕倫的樂(lè)曲。有波濤的翻滾，浪花的擊拍，涓涓的細(xì)流，帶著同一個(gè)夢(mèng)想，如年輕的青年奮斗著，拼搏著。他們用堅(jiān)定的目標(biāo)與青春的活力頌揚(yáng)著自然的富饒。

??！您——偉大而神奇的大自然，此時(shí)此刻，您就是我們最親密的朋友。啊！自然，我們?yōu)槟次罚?/p>

以敬畏自然尊重自然為主題的小學(xué)生作文(篇三)

人類在很早之前就存在了，而在人類誕生之前，自然便悄然出現(xiàn)。人類企圖征服自然的種種行為，最終只會(huì)被自然弄得不堪一擊。我們沒(méi)有理由，也沒(méi)有資本去與自然相對(duì)抗。我們所能做的，只有敬畏自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，用一種謙虛的態(tài)度，去向大自然學(xué)習(xí)，才能使人類繼續(xù)繁衍、發(fā)展下去。

人類今天所利用的自然資源來(lái)獲得的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，是在為我們的子子孫孫挖下了一個(gè)又一個(gè)難以填滿的陷阱！我們要為自己的貪婪付出代價(jià)！我們獲得的利益只是暫時(shí)的，而失去的資源卻是永久的。如果人類再不停止無(wú)節(jié)制地使用自然資源，終有一天，人類會(huì)受到自然的懲罰！

那么大自然的力量到底有多大呢？或者說(shuō)在自然面前人類有多渺小呢？人類所引以為豪的種種發(fā)明，如雜交水稻，航天飛船什么的，在自然面前只不過(guò)是一件極其簡(jiǎn)單的玩具。大自然能創(chuàng)造像“一線天”等險(xiǎn)象環(huán)生的美景，亦能讓花朵綻放自己的芬芳；大自然能幫助人類灌溉莊稼，大自然也能讓人類瞬間消失。請(qǐng)問(wèn)人類能如此瀟灑地控制、改變這一切嗎？人類的智慧與大自然的智慧相比，只能用“相形見(jiàn)絀”來(lái)形容。人類必須要學(xué)會(huì)敬畏自然！

事實(shí)勝于雄辯，一系列的事件都證明了一點(diǎn)：誰(shuí)都不是宇宙的主宰者，人類只是大自然的一部分！人類的生存離不開(kāi)其他生命的存在，當(dāng)年在美國(guó)進(jìn)行的“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)證明了：人類離不開(kāi)自然。

人類并不是宇宙的主宰者，跟其他生物一樣，只不過(guò)是自然的一部分，我們要把其他生物看作是我們的兄弟姐妹，平等和諧地共同生存在這美麗的星球上。它們與我們一樣，都需要敬畏，因?yàn)檎谴笞匀荒菬o(wú)與倫比的智慧創(chuàng)造了這一切。敬畏它們，就是敬畏宇宙，敬畏宇宙，就是敬畏我們自己！

以敬畏自然尊重自然為主題的小學(xué)生作文(篇四)

夏天，我來(lái)到了西岳華山腳下抬頭是高聳入云端的山頂，低眉是樹木叢生的山腰林，我站在長(zhǎng)滿青苔的樓臺(tái)階上，眼神凝視，忐忑不安，這次長(zhǎng)安之旅，我是懷著多么沉重的敬畏之心來(lái)的啊十三朝古都寫盡了你的輝煌，自古華山一條路是你亙古不變的脊梁一抔黃土之上，訴盡了秦漢風(fēng)骨和李氏盛唐從兵馬俑到華山，我都小心翼翼地捧著敬畏之心，感受著個(gè)體在浩淼歷史，在神奇自然面前的渺小是的，我找到了敬畏，是自古一條路的華山給予我的永恒啟示。

敬畏天空，敬畏大地曾在網(wǎng)上看過(guò)一段視頻——《騎行在天際》漫漫新藏線，綿延五千里從新疆葉城到圣城拉薩，兩架自行車，劃出了一道美麗的彩虹西藏，是說(shuō)有敬畏生命、敬畏自然的人最好的歸宿當(dāng)晨曦第一縷朝陽(yáng)照亮布達(dá)拉宮的金頂時(shí)，虔誠(chéng)質(zhì)樸的藏民，臉上泛著高原紅，口中默念六字真言，十指合一，面向布達(dá)拉宮，長(zhǎng)跪不起。

然而，對(duì)于千萬(wàn)像我這樣的漢族青年，沒(méi)有藏人那種隨著出生便深深絡(luò)印在骨子里的信仰，為什么還會(huì)對(duì)西藏情有獨(dú)鐘呢？無(wú)數(shù)漢族青年冒著高寒缺氧的危險(xiǎn)，義無(wú)反顧地從各路進(jìn)西藏，究竟能帶給他們什么呢？

唯有自然，唯有敬畏！

我曾經(jīng)夢(mèng)見(jiàn)自己一個(gè)人站在通往日喀則的公路上，前方雅魯藏布江奔騰洶涌，我無(wú)法逾越，兩旁的雪山似乎在傾訴冰封千年的歷史，公路上漫漫沒(méi)有盡頭我仿佛置身在高原大地的胸膛里，難以呼吸……

渺??！

是的，西藏的天，西藏的云，無(wú)不給人渺小虛無(wú)的感覺(jué)我曾不止一次地感嘆于青藏高原的造山運(yùn)動(dòng)，每次懷著的都是一種敬畏自然的心情面對(duì)高聳的雪山，荒涼的戈壁，陡峭的山崖，浩淼的圣湖，除了敬畏我們還能干什么呢？敬畏天、敬畏地、敬畏生命、敬畏自然那是一種怎樣的“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”的感受？敬畏，理應(yīng)是人類作為生物的本質(zhì)屬性，只不過(guò)在漫漫長(zhǎng)河中，敬畏逐漸被征服所取代，天人合一逐漸被人定勝天所替代，人類那顆敬畏自然之心，還保有幾何？

寄情山水之人，也總是敬畏山水的常懷一顆敬畏之心吧，像一只剛剛破繭而出的彩蝶一樣，用敬畏的眼光看待這個(gè)世界，看待這個(gè)世界的一草一木一山一水。

尊重大自然敬畏生命的作文 (推薦4篇)

雖然很多的自然災(zāi)害不是人為的，但也有很多就是人為的！保護(hù)自然，人人有責(zé)，千萬(wàn)不要被貪婪吞噬了自己的內(nèi)心！那么如何動(dòng)筆寫敬畏自然相關(guān)的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“尊重大自然敬畏生命的作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

尊重大自然敬畏生命的作文(篇一)

童年，一只神奇的大鳥從莊子的“逍遙游”里飛到我的夢(mèng)中，它“翼若垂天之云”，震天動(dòng)地。它綺麗眩目的色彩像是集合了宇宙間一切的精華與靈氣，那博大與神秘的氣勢(shì)直擊我的靈魂，我不由得把這只大鳥當(dāng)作了自然的化身，也第一次明確地感到了自己對(duì)“自然力”的壯美、神秘與莊嚴(yán)的敬畏。我從小崇拜著自然，并瘋狂地?zé)釔?ài)著它，我決定記述一些人類與自然之間的恩怨糾葛，這畢竟是一段不該被遺忘的歷史。

那是一個(gè)刀耕火種的年代，人們?yōu)樯娑疾?，但靈魂卻與自然相通，顯現(xiàn)出大海一樣蔚藍(lán)透明的顏色。擁有純凈靈魂的人類建立起了一個(gè)個(gè)詩(shī)人的國(guó)度，用自己全部的智慧去謳歌自然：人們贊美著喚醒大地的春神，贊美著呼風(fēng)喚雨的龍王，贊美著一花一草中的精靈。自然母親愛(ài)護(hù)著這些純真可愛(ài)的幼子，并微笑著送給他們青山綠水和如鏡的藍(lán)天。

然而，孩子終究是會(huì)長(zhǎng)大的?！肮I(yè)革命”機(jī)器的轟鳴聲如雷鳴電閃般劈開(kāi)了大地，人類的文明開(kāi)出了燦爛的花朵，可是，大自然的噩夢(mèng)卻也由此開(kāi)始?？缛牍I(yè)文明時(shí)代的人們開(kāi)始嘲笑著自己“孩提”時(shí)的愚蠢，他們笑著拋棄了田園牧歌般的生活，建起了林立的工廠，用混凝土和管件覆蓋了詩(shī)意的大地。他們撕扯下森林的外衣，用鋼鐵的飛行器丈量、瓜分著藍(lán)天，用皮靴踐踏著那些寂寞了萬(wàn)年的陸地。他們無(wú)比自豪地看著自己造出的機(jī)器征服著自然，并像所有處在叛逆期的孩子一樣，陶醉在這種忤逆的快感里，不能自拔。

象征著人類智慧的科學(xué)在發(fā)展，人們的生活變得舒適而安全，對(duì)于自然的美好幻想?yún)s被無(wú)情地摧毀。潛水艇的發(fā)明使人魚和龍王化作了泡沫，登月飛船把嫦娥和玉兔的幻想擊得支離破碎。人類把自然的美麗肢解成分子和原子去分析，用定量和公式去詮釋。于是，人類自認(rèn)為自然已不再神秘，不再值得去膜拜，曾經(jīng)的“敬”與“畏”也蕩然無(wú)存。自然已經(jīng)靈肉俱殘，形神俱毀。忘記了對(duì)自然的敬畏，人類在物欲橫流的社會(huì)中迷失了。自然的大門也對(duì)人類永遠(yuǎn)地關(guān)閉了。從此，人們?cè)僖矡o(wú)法讀懂自然的智慧，只能在痛苦中孤獨(dú)地跋涉。

人類泯滅良心背叛愛(ài)情與友誼時(shí)，沒(méi)有看到天鵝對(duì)愛(ài)侶獻(xiàn)出一世的忠誠(chéng)；龍舌蘭25年才開(kāi)一次花，在選擇了一生一次的“戀愛(ài)”后立即香消玉殞；野牛為了同伴的生存可以主動(dòng)把自己送入獅口。人類在不珍惜生命、畏懼生活的時(shí)候，沒(méi)有看到一花一草正為了生存，努力地承接著陽(yáng)光雨露；飛禽走獸為了生存，把每一餐都當(dāng)作生死攸關(guān)的神圣儀式。自然中的每一種生命歷程其實(shí)都值得人類去敬畏，自然的智慧其實(shí)無(wú)處不在，只是人類那雙被自負(fù)蒙蔽的雙眼無(wú)法發(fā)現(xiàn)，也不愿發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，學(xué)習(xí)自然便是解除痛苦的一劑良藥。

然而人類最終疲憊了──物質(zhì)享樂(lè)的盡頭只有心靈的荒土。當(dāng)人類想要回歸自然、尋找精神家園時(shí)，卻只看到了沙礫與廢墟。人類再一次被自然折服了，在經(jīng)歷了如此漫長(zhǎng)的輪回之后，終于伏在大自然腳下。人本是自然的孩子，人類在傷害自然的同時(shí)，難道不正是在傷害著那個(gè)自然性的自己?jiǎn)幔?/p>

人類惟有再次敬畏自然。“敬畏”便是一種距離美，是一種“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的莊嚴(yán)?！熬次贰北闶怯啦煌Ｖ沟膶W(xué)習(xí)與思考，因?yàn)樽匀坏闹腔圻@樣玄妙，這樣博大精深，人類在她面前永遠(yuǎn)是幼稚的孩童?！熬次贰眳s不是單純地回到人類的“童年”，而是在理解尊敬的基礎(chǔ)上尋求共存，是對(duì)生命的尊敬和生生不息的祈愿。它是人與自然間新訂立的契約，是一句融化冰雪的“對(duì)不起”和一點(diǎn)希望的火光。

尊重大自然敬畏生命的作文(篇二)

取一瓢水，滋潤(rùn)一片土地；采一束光，照耀一寸芳華；集一條河，養(yǎng)育萬(wàn)千人家；聚一片林，棲息數(shù)萬(wàn)鳥禽。這個(gè)人類賴以生存的地方，唯一的地球，一個(gè)越來(lái)越現(xiàn)代化的鄉(xiāng)村，大自然用寬容的心擁抱著我們，人類越發(fā)貪婪的向大自然索要一切，還理所當(dāng)然的是：這是大自然的回饋。大自然的回饋？大自然創(chuàng)造養(yǎng)育了人類，卻還要回饋人類，這個(gè)理論好像是最不合理的吧？

蔚藍(lán)的大海，無(wú)數(shù)的生物在這生存，鯊魚藍(lán)鯨，貝殼海草；茂盛的森林，孕育著原始生命，惜鳥珍木；蒼茫的草原，生存著獵豹猛虎，花鳥甲蟲……這些都是大自然的作品，人類也是其中之一，但人類好像把自己當(dāng)作了地球唯一的主人，開(kāi)始為了利益去踐踏人與自然的那份和平。消滅掉了江豚，又阻止了珍稀植物的繁殖：吞食了鯊魚的魚翅，又摘下了鳥兒的翅膀；砍伐了百年的大樹，又污染了澄澈的江流……人類拿著自己掠奪來(lái)的骯臟金錢，肆無(wú)忌憚的揮霍，揮霍掉了金錢，也揮霍掉了良心，卻不看一眼代價(jià)，心安理得的是：這是大自然的回饋。

終于，大自然真正的回饋來(lái)了?？撤淠?，帶來(lái)了水土流失；捕殺魚鳥，帶來(lái)了物種滅絕；肆意燃燒，帶來(lái)了空氣污染；隨處排放，帶來(lái)了水源匱乏……取一瓢水，不再甘甜；采一束光，不再溫柔；集一條河，不再清澈；聚一片林，不再生機(jī)。在這一刻，嘗到大自然真正的“回饋”的滋味后，人類躊躇了；在這一刻，看到生靈涂炭的大自然，人類沉默了；在這一刻，意識(shí)到回饋?zhàn)匀徊攀钦嬲睦?，人類醒悟了。植樹造林、保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)環(huán)境……列入了法律國(guó)策，成為了發(fā)展的項(xiàng)目。森林在重造，瀕臨滅絕的動(dòng)物看到了曙光，鯨魚又回歸了海洋，鳥兒又飛向了天空……

大自然在40多億年的地球上，造出了那么多杰出的作品，人類是其中之一，和其他動(dòng)物一樣，我們應(yīng)當(dāng)在這個(gè)寬容的世界和平共處。大自然是值得敬畏的，給了我們無(wú)限光亮的黎明，也給了我們將近黑暗的黃昏。

尊重大自然敬畏生命的作文(篇三)

經(jīng)常會(huì)看到一些文章或者報(bào)道，某某探險(xiǎn)家又攀登上了某某山峰，成功的征服了大自然。每次看到都會(huì)覺(jué)得好笑。山好好的屹立在那兒，幾百上千甚至上億年，而我們不過(guò)借助一些工具千辛萬(wàn)苦爬上去，站在它的肩上欣賞了一下它守護(hù)了許多年的風(fēng)景就是征服了嗎？

何為征服？

征服在百度百科里面有兩個(gè)解釋：一是人類使用暴力、武力、強(qiáng)力或勞動(dòng)手段制服對(duì)象，使其接受、服從、順從。二是個(gè)人威望、影響等所及或者出眾的才華、寬闊的胸襟、高尚的道德或智慧使人信服、折服、心悅誠(chéng)服。

而我們對(duì)大自然如何能用“征服”呢，我們那么驕傲的所謂的“征服”不過(guò)是克服了困難去完成了一項(xiàng)我們覺(jué)得很難完成的事情而已，可這對(duì)大自然來(lái)說(shuō)并不算什么吧！別忘了，大地抖一抖就可能引發(fā)海嘯，火山爆發(fā)，地震，泥石流……每一個(gè)自然災(zāi)害都可能威脅到人類的生命。我們的“征服”說(shuō)來(lái)實(shí)在讓人覺(jué)得可笑。

記得之前看過(guò)一個(gè)報(bào)道，一位女探險(xiǎn)家徒步穿越沙漠。在她走出沙漠的時(shí)候，迎接她的人無(wú)一不鼓掌祝賀她征服了大自然，而她卻痛哭流涕的說(shuō)：“不，不是我征服了它，而是它的寬容讓我活了下來(lái)。”

我想，對(duì)待大自然我們更應(yīng)該有的態(tài)度是：敬畏。帶著敬畏的心與大自然和平共處，不肆意破壞，不肆意掠奪。敬畏她的海納百川，敬畏她的巋然不動(dòng)，敬畏她的四季變化，敬畏她的海闊天空，敬畏她的包容大度。

尊重大自然敬畏生命的作文(篇四)

人類，只是大自然的看護(hù)著，而不是大自然的主宰者。這一點(diǎn)，是否還在人們的腦海里偷生？

星期六下午，我和媽媽去蛋糕店準(zhǔn)備買一些甜點(diǎn)。剛下車，就看見(jiàn)蛋糕店門口圍了一大群人，我們也去湊了個(gè)熱鬧，好不容易擠進(jìn)了人群，便看見(jiàn)三只與晾衣架比苗條的小猴被一根比它們的腿還粗的繩子勒著脖子。胖邊有一個(gè)拿著同樣粗的鞭子的人逼著他們表演一個(gè)接一個(gè)的高難度動(dòng)作。小猴的表演的確很精彩，有時(shí)還引得周圍的小朋友哈哈大笑。接著，那個(gè)全身散發(fā)著一股讓人厭惡的氣味的人，順手從身邊牽起一根繩子，原來(lái)在?？孔孕熊嚨木G色鐵柱下一直躲著一只和小猴一樣瘦小的黃色的小狗，它的頭朝向另一邊，用它僅有的一點(diǎn)力氣與那個(gè)兇人作斗爭(zhēng)。虛弱的它怎能擺脫那煉獄般的命運(yùn)，被硬拖著與小猴一起表演。全程，我始終沒(méi)有看見(jiàn)小狗的尾巴。糟糕，可能由于沒(méi)有力氣，小狗與小猴沒(méi)能完美地完成高難度的翻轉(zhuǎn)動(dòng)作。二話沒(méi)說(shuō)，兇人把小猴小狗拖過(guò)去就是一頓暴打……終于，我用光了勇氣，再也看不下去，只能默默地為那四只可憐的小生命聯(lián)想一個(gè)美好的明天來(lái)欺騙自己。

那些本來(lái)應(yīng)該在大自然中活蹦亂跳的小動(dòng)物，現(xiàn)在，卻被硬生生的當(dāng)做人們賺錢的工具?？吹叫『锏谋硌荻α说耐?，你們想過(guò)小猴的痛苦嗎？小猴的悲劇，小動(dòng)物的悲劇，自然地悲劇。沒(méi)有了生命的點(diǎn)綴，自然的魅力，何在？

悲，入心窩！

那兇人的行為，扼殺了自然地活力，簡(jiǎn)直是對(duì)自然犯下的死罪。人類是大自然的看護(hù)著，是小動(dòng)物的監(jiān)護(hù)人，虐殺小動(dòng)物就是愧為人類。你要怎樣才能彌補(bǔ)這滔天大罪？怎樣成為一個(gè)合格的人？我們也應(yīng)反省自己，破壞過(guò)自然嗎？愧對(duì)過(guò)小動(dòng)物嗎？有資格做一名看護(hù)者嗎？洞庭湖上的天鵝，河面浮游的被臟水毒死的魚尸，污濁的大氣……

憤，出七竅！

保護(hù)自然，敬畏生命，請(qǐng)讓這些只停留在口頭的術(shù)語(yǔ)在我們的心里有一塊容身之地吧！

[最新]自尊與尊重作文9篇

想說(shuō)的不想說(shuō)的，都寫進(jìn)作文里了，作文往往能啟迪智慧，滋養(yǎng)靈魂。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理了自尊與尊重作文 ，感謝您的瀏覽！

自尊與尊重作文 篇1

億萬(wàn)年的成長(zhǎng)，有了我們蔚藍(lán)的地球；無(wú)數(shù)次的變遷，有了我們美麗的陸地；千萬(wàn)年的自然選擇，有了我們這樣富有智慧的人類。

我們的自然正是在它的法則中誕生、成長(zhǎng)、生存、淘汰，有了這些才有我們的今天。然而，隨著人類的進(jìn)步，人們開(kāi)始以人的視角去審視自然，在此我大聲呼吁，請(qǐng)尊重自然。

達(dá)爾文曾說(shuō)：自然界是一條大船，人類也不過(guò)是船上的乘客。不錯(cuò)，我們?nèi)祟惒粩嗟剡M(jìn)步，但終究依存于自然。當(dāng)人類看到了自然界的優(yōu)勝劣汰時(shí)，也許人們會(huì)認(rèn)為這過(guò)于殘忍，也許這不符合人類的想法。然而，當(dāng)人們?nèi)⑴c其中時(shí)，也就破壞了自然，破壞了法則，只會(huì)給自然帶來(lái)更大的傷害。

在伊索寓言中有這樣的一則故事令我們深思。一只聰明的狐貍種下了一株葡萄，在葡萄長(zhǎng)出后，因?yàn)楣物L(fēng)下雨總會(huì)有葡萄落下來(lái)。狐貍為了防止葡萄被破壞，便將葡萄栽到了屋里，結(jié)果卻是葡萄全部死去。其實(shí)當(dāng)我們仔細(xì)想來(lái)，我們有些人不就正如這只“聰明”的狐貍嗎？葡萄在風(fēng)吹雨淋后，剩下的才是最大最甜的，同樣，自然界的弱肉強(qiáng)食中，生存下來(lái)的才是強(qiáng)者，弱者只會(huì)被淘汰。這就是法則，人類去破壞，只會(huì)引起惡果，而不是提供幫助。

記得在中國(guó)西北方有這樣一個(gè)故事，雄鷹在訓(xùn)練小鷹飛翔時(shí)，總會(huì)丟下幾只弱小的鷹，因?yàn)榇篾椫浪鼈儫o(wú)法高飛。有的農(nóng)戶發(fā)現(xiàn)了這些小鷹便將它們留下、帶回，希望它們也可以高飛，可以成為雄鷹。但結(jié)果是，這些小鷹永遠(yuǎn)也沒(méi)有飛起來(lái)，反而如雞舍中的雞一般過(guò)完了一生。也許人們會(huì)想為何是這樣的結(jié)果，答案很簡(jiǎn)單，這便是自然法則，我們必須尊重自然。

人類生活在自然界中，同其它生靈一樣，是自然的一分子。希望有一個(gè)和諧的自然是人類共同的愿望，人可以去關(guān)心、去保護(hù)其他生靈，但有一個(gè)前提，那就是尊重自然，有違自然法則的行為只會(huì)為生靈帶來(lái)更大災(zāi)難，你我都不愿看到。

生命在自然法則里生長(zhǎng)、繁榮，尊重自然，也就是尊重生命。為了世界與生靈，請(qǐng)尊重自然。

自尊與尊重作文 篇2

簡(jiǎn)楨說(shuō)：人來(lái)到這個(gè)星球上，不過(guò)是一場(chǎng)美麗的寄居。我們與這世間的萬(wàn)千生靈，在這蒼茫浩瀚的宇宙之中，不過(guò)皆為滄海一粟，全無(wú)高下之分。

人與世間性靈既皆為獨(dú)立個(gè)體，便當(dāng)互敬互畏，留有尊重、自由呼吸的空間。生靈是多么纖弱敏感呵，縱使人類屏住呼吸，放輕腳步，但那些小小的蠟燭所攜帶來(lái)的人的氣息，終究是令那些美麗的蝴蝶悄悄飛走了。

席慕容曾在書中寫到，一次與友人漫步冬林，卻在進(jìn)林之前被友人叮囑要輕聲細(xì)語(yǔ)，萬(wàn)不可驚擾了那些酣睡的冬樹。林中之樹靜靜佇立，寂靜，安然，腰間圍裹著粗繩制成的冬衣，在這和煦的冬日暖陽(yáng)普照之下，恰似恬然而睡。而林中工人皆是一副斂聲屏氣的謹(jǐn)慎模樣，唯恐驚擾了它們。席慕容對(duì)此頗有感觸。她說(shuō)，人與自然的互敬互重，是最和諧美麗的圖景。

真正的熱愛(ài)，不應(yīng)以企圖占有、掌控甚至改變?yōu)楸憩F(xiàn)形式。真正的熱愛(ài)，是懷有一顆謙卑、平等的敬畏之心，任那些自在之物，可以坦蕩蕩背負(fù)天地、面朝青云、自由呼吸，在和煦的陽(yáng)光之下盡態(tài)極妍。

一位建筑學(xué)家在談及古建筑的保護(hù)時(shí)曾說(shuō)：最好的保護(hù)方式，不是糟蹋改變它，也不是修治供奉它，而是自在坦蕩地以其本色佇立在那兒。我想，這對(duì)于我們敬畏、保護(hù)自然亦是適用的。

所謂的改造自然、造福人類已然導(dǎo)致了種種毀林開(kāi)荒的結(jié)果，而那些企圖以人類智慧所行的保護(hù)自然之法，亦是不可取。真正的敬畏保護(hù)，便是不以一己之私妄圖改變什么，任其自在而處，翩翩起舞，豈不最好？

或許我們也應(yīng)學(xué)梭羅一般，自在坦蕩，與我們的瓦爾登湖比鄰而居，日出而行，日落而歸，看著天邊云卷云舒，而非將我們的意志強(qiáng)加于自然，非得那灣湖水如自來(lái)水一般潔凈無(wú)瑕才罷休。這種控制，是一種不尊重，違背了我們?nèi)耸篱g行走的目的。

留有尊重的空間，是平等、博大之心的體現(xiàn)，亦是真正的熱愛(ài)。

莫讓那些美麗的蝴蝶遠(yuǎn)飛。退一步，世界海闊天空，和諧動(dòng)人

自尊與尊重作文 篇3

曾經(jīng)有句口號(hào)是“人定勝天”，那只是一種幻想，因?yàn)樘煸谏希卦谙?，人在中間，人若勝了天，豈有安身之地。人類只有遵循自然規(guī)律，順其自然才能獲得在地球村永久、幸福的生活權(quán)利。不僅如此，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，群體間也要遵循一定的規(guī)則，只有這樣，才能和諧相處。

世間萬(wàn)物都在運(yùn)動(dòng)變化之中，運(yùn)動(dòng)都遵循一定的規(guī)律，自然也如此。尊重自然，首先要尊重自然界中的一切事物和它們運(yùn)動(dòng)發(fā)展的規(guī)律，違背這些規(guī)律，人類只能自食惡果。哲學(xué)家培根說(shuō)：“只有順從自然，才能駕馭自然。”我們只有不斷提高對(duì)自然事物和自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)自然的保護(hù)和合理的利用，才能與自然和諧共存，相安無(wú)事。

風(fēng)向空處刮，水往低處流，看似很簡(jiǎn)單的道理，可人們往往為了滿足某種自身利益，擋住風(fēng)向，攔截水流，建大壩等，結(jié)果受到自然規(guī)律的懲罰。我一直抱著順其自然的心態(tài)。因?yàn)槭篱g萬(wàn)物皆有其自身的規(guī)律。水在流淌的時(shí)候是不會(huì)去選擇道路的，樹在風(fēng)中搖擺時(shí)是自由自在的，它們都懂得順其自然的道理。

生命中的許多東西是不可以強(qiáng)求的，那些刻意強(qiáng)求的東西或許我們終生都得不到。而我們不曾期待的燦爛卻會(huì)在我們的淡泊從容中不期而至。因此，面對(duì)生活中的順境與逆境，應(yīng)當(dāng)保持“隨時(shí)”、“隨性”、“隨遇”、“隨緣”、“隨喜”的心境。當(dāng)然，隨不是跟隨，而是順其自然，不怨怒、不躁進(jìn)、不過(guò)度、不強(qiáng)求；隨不是隨便，而是把握機(jī)遇，不悲觀、不刻板、不慌亂、不忘形。順其自然，并不是消極地去等待；順其自然，是以一種從容淡定的心態(tài)去面對(duì)人生。

自尊與尊重作文 篇4

風(fēng)，給我們帶來(lái)了涼爽；火，給我們帶來(lái)了溫暖；水，給我們帶來(lái)了生命；大地，給我們帶來(lái)了依靠；電，給我們帶來(lái)了發(fā)展。大自然，給予了我們好多好多。但我們?nèi)祟?，知恩圖報(bào)了嗎？尊重自然了嗎？

沒(méi)有，我們沒(méi)有，為了滿足，為了房子，人命砍樹，為了家具，人們砍樹；為了裝飾品，人們也砍樹。大自然是無(wú)私的。她不會(huì)介意的。但人們的欲望，大自然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足，人們的發(fā)財(cái)夢(mèng)，誘惑著人們?nèi)o(wú)休止地砍伐樹木，就這樣，人們一直進(jìn)行了好久好久……

沒(méi)有，我們沒(méi)有尊重大自然，為了方便。為了方便，人們正無(wú)休止地使用著一次性用品，為了少走段路，人們亂丟垃圾，人們“抄近路”，無(wú)情地踏過(guò)小草，為了燃料所帶來(lái)的動(dòng)力，人們正在無(wú)情的吸食著大自然的血液。人們的行為，正在傷害給予我們一切的自然……

自然，一直對(duì)我們是那么地好，為了不讓世界只剩下“人”這種動(dòng)物，她還贈(zèng)予了我們好多的伙伴——?jiǎng)游?。但是，人類是如此的邪惡，正在進(jìn)行著一場(chǎng)慘絕的“大屠殺”。正在屠殺著我們的“伙伴”“朋友”。一個(gè)個(gè)物種的滅絕，一類類的珍稀動(dòng)物，“滅絕”與“珍惜”難道不是人類創(chuàng)造的名詞嗎》大自然的尊重在哪里？

不要太過(guò)分了，請(qǐng)尊重大自然，人們已經(jīng)把它逼到絕境了。

大自然的“孩子”不是只有人類，小草，小花，小動(dòng)物都是他的孩子，在自然中，人與動(dòng)物平等。大自然是絕對(duì)公平的，人們?nèi)羰遣蛔鹬卮笞匀唬敲此膊粫?huì)尊重我們。那時(shí)，風(fēng)帶來(lái)的將不是涼爽，而是強(qiáng)風(fēng)的呼嘯；火帶來(lái)的將不是溫暖，而是無(wú)情的燃盡一切；水帶來(lái)的也將不是生命，而會(huì)是淹沒(méi)人類中的破壞者；那時(shí)，大地將會(huì)是抖動(dòng)地……

尊重大自然，為了大自然，也是為了我們，更為了將來(lái)，請(qǐng)尊重她！

自尊與尊重作文 篇5

尊重自然的規(guī)律，不僅是一種品德，也是一種智慧。

孔明借東風(fēng)，源于他對(duì)自然規(guī)律的把握有度，赤壁大捷，功不可沒(méi)。草船借箭，故景再現(xiàn)，讓人們不禁贊譽(yù)至今。

于是，我們開(kāi)始明白什么是自然之理，什么叫“順天利我”。老子教人以“隱忍”安于時(shí)命。從某個(gè)角度來(lái)講，也便是順其自然的翻版，這不是一種消極處世的麻木心態(tài)，而是一種把握自然心脈的道家經(jīng)典。

很多時(shí)候，我們?cè)跔?zhēng)與不爭(zhēng)中忖度俳徊；更多的時(shí)候，我們?cè)陧樦嬷g搖擺不定。然而有一點(diǎn)我們要恪守，那便是：人工與自然之理的巧妙結(jié)合，貌似相悖的兩者，在智者的手中，渾然一體。

據(jù)說(shuō)《夜》的作者，為了捕捉那最為自然的韻律，曾在山中露宿幾夜，尚不敢因?yàn)槿说男袆?dòng)，驚擾了鳥兒的生息。于是，才有了我們今日所欣賞到的空靈婉轉(zhuǎn)的天籟之音。

誠(chéng)然，這不是機(jī)械的巧合與寓言中的因果相承，這是一種處人處世的哲學(xué)，在歲月的沖刷之下愈益分明，讓我們銘記于心。

因?yàn)槎?，?ài)美的人不會(huì)讓牡丹開(kāi)放于臘月；因?yàn)槎?，懷舊的人們不會(huì)讓燕兒留滯過(guò)冬；因?yàn)槎?，善良的人們?huì)安心地欣賞大自然安排的睿智與體貼，而不會(huì)妄求去顛覆自然法則賦予每種生物的起勃音弦。

人世的自然規(guī)律何嘗不是一樣？只有心安于已所作為，方可無(wú)惑，無(wú)慌，無(wú)悔。

我們?cè)谄俨枷埋雎?tīng)自然之勢(shì)的剛果；我們?cè)诤沙嘏杂^看自然之美的靈韻；我們?cè)谘汴囅卵鐾匀恢堑牧芾毂M致。

在如此的境遇下，我們?cè)醪恍纳囱觯?/p>

自然，我的尊重。

自尊與尊重作文 篇6

風(fēng)，給我們帶來(lái)涼爽;火，給我們帶來(lái)溫暖;水，給我們帶來(lái)生命;大地，給我們帶來(lái)依靠;電，給我們帶來(lái)發(fā)展。大自然，給予我們好多好多。

但我們?nèi)祟?，知恩圖報(bào)嗎?尊重自然嗎?沒(méi)有，我們沒(méi)有，為滿足，為房子，人命砍樹，為家具，人們砍樹;為裝飾品，人們也砍樹。大自然是無(wú)私的。她不會(huì)介意的。但人們的欲望，大自然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足，人們的發(fā)財(cái)夢(mèng)，誘惑著人們?nèi)o(wú)休止地砍伐樹木，就這樣，人們一直進(jìn)行好久好久……沒(méi)有，我們沒(méi)有尊重大自然，為方便。為方便，人們正無(wú)休止地使用著一次性用品，為少走段路，人們亂丟垃圾，人們“抄近路”，無(wú)情地踏過(guò)小草，為燃料所帶來(lái)的動(dòng)力，人們正在無(wú)情的吸食著大自然的血液。人們的行為，正在傷害給予我們一切的自然……自然，一直對(duì)我們是那么地好，為不讓世界只剩下“人”這種動(dòng)物，她還贈(zèng)予我們好多的伙伴——?jiǎng)游?。但是，人類是如此的邪惡，正在進(jìn)行著一場(chǎng)慘絕的“大屠殺”。正在屠殺著我們的“伙伴”“朋友”。一個(gè)個(gè)物種的滅絕，一類類的珍稀動(dòng)物，“滅絕”與“珍惜”難道不是人類創(chuàng)造的名詞嗎》大自然的尊重在哪里?不要太過(guò)分，請(qǐng)尊重大自然，人們已經(jīng)把它逼到絕境。大自然的“孩子”不是只有人類，小草，小花，小動(dòng)物都是他的孩子，在自然中，人與動(dòng)物平等。大自然是絕對(duì)公平的，人們?nèi)羰遣蛔鹬卮笞匀?，那么她也不?huì)尊重我們。那時(shí)，風(fēng)帶來(lái)的將不是涼爽，而是強(qiáng)風(fēng)的呼嘯;火帶來(lái)的將不是溫暖，而是無(wú)情的燃盡一切;水帶來(lái)的也將不是生命，而會(huì)是淹沒(méi)人類中的破壞者;那時(shí)，大地將會(huì)是抖動(dòng)地……

尊重大自然，為大自然，也是為我們，更為將來(lái)，請(qǐng)尊重她!

自尊與尊重作文 篇7

柑橘在南方能長(zhǎng)出飽滿甘甜的果實(shí)，但是倘若將它種在淮北，那么它的果實(shí)就會(huì)變得又小又苦澀。因?yàn)檫@種移植是違背它生長(zhǎng)的自然規(guī)律的。在澳大利亞是高等良材的桉樹，移植到美國(guó)后，卻只能長(zhǎng)成“薪炭林”，用來(lái)燒火，這也是因?yàn)檫@種做法違背了規(guī)律。規(guī)律是與宇宙共存、亙古不變的。我們不可能改變規(guī)律，因此如果我們要想取得成功，那么我們就必須尊重規(guī)律。

偉大物理學(xué)家焦耳年輕時(shí)，曾被當(dāng)時(shí)流行一時(shí)的‘永動(dòng)機(jī)”設(shè)想深深吸引，并投入了十余載的時(shí)光全力鉆研。但是，盡管他為此傾注了大量心血，但是他所得到的，只是不斷的失敗和越來(lái)越深的絕望。最終，他在一次傍晚漫步中猛然醒悟：“永動(dòng)機(jī)是違背規(guī)律的，不可能也永遠(yuǎn)不會(huì)存在!”于是他毅然放棄“永動(dòng)機(jī)”研究，轉(zhuǎn)而投入到能量守恒領(lǐng)域的研究。最終，焦耳取得了成功，成為近代物理學(xué)的奠基人之一。焦耳對(duì)永動(dòng)機(jī)的研究因?yàn)檫`背規(guī)律而遭到失敗，但是他及時(shí)的認(rèn)識(shí)到尊重規(guī)律的重要性，并在此后依據(jù)規(guī)律辦事，最終取得了成功，成為一代大師，由此可見(jiàn)，我們應(yīng)當(dāng)尊重規(guī)律。

外國(guó)如此，中國(guó)何嘗沒(méi)有這樣的例子?上世紀(jì)五十年代末，中國(guó)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中急于求成，違背經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，開(kāi)展“大量鋼鐵”“畝產(chǎn)萬(wàn)斤”等嚴(yán)重脫離實(shí)際的運(yùn)動(dòng);違背生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展規(guī)律，在廣大農(nóng)村還處于落后的手工生產(chǎn)模式時(shí)，推行過(guò)度超前的大規(guī)模集中生產(chǎn)模式，最終是中國(guó)經(jīng)濟(jì)蒙受巨大損失。正如康德所說(shuō)：“規(guī)律未必令你感到愉快，但是它就是這樣的，不會(huì)以你的好惡為轉(zhuǎn)移?！庇械臅r(shí)候，規(guī)律可能并不符合我們的心愿和期望，但是為了讓我們的事業(yè)取得成功，我們就必須在尊重它的前提下處理各種事務(wù)，否則，我們必然遭受失敗。

規(guī)律具有客觀性和普遍性，只有我們根據(jù)客觀規(guī)律辦事，因地制宜，因勢(shì)利導(dǎo)，我們才能更好的推進(jìn)我們的事業(yè)，更快捷的取得成功。因此，讓我們尊重規(guī)律。

自尊與尊重作文 篇8

今年我想做一名保護(hù)野生動(dòng)物，愛(ài)護(hù)環(huán)境的志愿者。以前我一直以為人們很尊重自然，今年，我卻不這么想。

你們瞧，平日在繁華的都市，來(lái)來(lái)往往的車輛飛快地奔馳著，可是，你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，汽車尾部正在噴出大量的黑色“毒氣”，正是這些氣體，才使我們的家園走向“危險(xiǎn)地帶”。霧霾太嚴(yán)重，出門必須到口罩，孩子們不能快樂(lè)的在室外游戲。你們看，我們的生命之源——水，它也變了樣，哇！有些河水連顏色都變了：有墨綠色的、黑色的、土黃色的……各具其態(tài)。有的河里還飄著大量的垃圾。在河岸上，還有一些工業(yè)廢渣和一些彩色物質(zhì)在那里，一幅令人惡心的場(chǎng)面。我們?nèi)祟愡€亂砍亂伐，你們聽(tīng)，森林中，草地上，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣地樹倒聲和小鳥撲翅膀的聲音，一棵棵長(zhǎng)了幾十年甚至幾百年的參天大樹，就在這一瞬間，毀在了人類的手里。原本在這森林里樹上幸福的活著的鳥兒和其它的動(dòng)物們，如今也變得無(wú)家可歸。現(xiàn)在大部分的山都變得光禿禿，一棵棵大樹被人類加工成家具、筷子、建筑材料……還有一些珍稀野生動(dòng)物也難逃人類的魔口，成了人類的盤中餐、桌上菜。它們有的已經(jīng)正在慢慢的走向滅亡。現(xiàn)在森林越來(lái)越少，沙漠越來(lái)越多?？墒?，人類還不覺(jué)悟，還在不斷地破壞自然資源，完全不顧后果。

現(xiàn)在地球的資源越來(lái)越多的被破壞，最終，受害者還是人類，他們會(huì)為這一切付出代價(jià)，但是這些的代價(jià)換彌補(bǔ)不了那些被破壞的資源。你們還記得20xx年的大雪災(zāi)和汶川大地震嗎？今年中國(guó)新冠病毒、澳大利亞大山火、非洲蝗災(zāi)……這一幕幕令人心痛的場(chǎng)景，又給我們?nèi)祟惽庙懥司姟?/p>

這次疫情結(jié)束后，我一定利用節(jié)假日，多了解環(huán)境保護(hù)的知識(shí)用科學(xué)知識(shí)告訴身邊的人，保護(hù)環(huán)境。

我的心愿也希望人類能醒悟，停止這些破壞大自然的行為，還我們一個(gè)美麗家園。

自尊與尊重作文 篇9

今天的報(bào)紙上記載；20xx年，是多災(zāi)多難的一年，從卡特里娜颶風(fēng)到南亞大地震，從歐洲洪災(zāi)到禽流感，無(wú)論是發(fā)達(dá)的美國(guó)還是相對(duì)落后的`南亞地區(qū)都受到了巨大沖擊．但在這些災(zāi)難面前，我們不禁想到，到底是天災(zāi)還是人禍？

人類所謂文明建設(shè)，大興土木，原子彈的研制成功．不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)大自然的勝利．對(duì)于每一次這樣的勝利自然界都報(bào)復(fù)了我們．

8月25日，＂卡特里娜＂颶風(fēng)突然襲擊了美國(guó)南部的佛羅里達(dá)州，受災(zāi)最為嚴(yán)重的是新奧爾良市，造成1306人死亡，6644人失蹤，財(cái)產(chǎn)損失達(dá)到344億美元．

新奧爾良是人類改造自然的最典型個(gè)例．為了在這樣一個(gè)低于海平面的地方發(fā)展港口，人們進(jìn)行了大量的建設(shè)，使河口一帶持續(xù)下沉．＂卡特里娜＂赤裸裸地暴露出自視為＂世界第一＂的美國(guó)在自然災(zāi)害面前是那么束手無(wú)策．

20xx年10月南亞發(fā)生大地震，造成巴基斯坦8.6萬(wàn)多人死亡,10萬(wàn)多人受傷,200萬(wàn)人無(wú)家可歸.禽流感疫情20xx年風(fēng)聲鶴唳,相繼席卷包括歐洲和中東在內(nèi)的全世界多個(gè)國(guó)家和地區(qū),帶來(lái)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失和幾乎全球范圍的心里恐慌。

還有今年8月的歐洲洪了災(zāi)，幾年前的非典，所有這些災(zāi)難都是大自然對(duì)整個(gè)人類的集體拷問(wèn)。

地球像母親一樣，毫無(wú)保留地為人類提供著各種賴以生存的資源。然而，由于人類不加節(jié)約地開(kāi)采和隨意毀壞自然資源，破壞生態(tài)平衡，造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。

我想，如果人類再肆意破壞環(huán)境，地球還會(huì)有更多大災(zāi)難來(lái)臨，我們只有一個(gè)地球，她是人類賴以生存的唯一家園，好好愛(ài)她吧！

“尊重自然，善待自然”。

關(guān)于尊敬大自然的作文素材合集四篇

地球是我們賴以生存的家園，是我們需要保護(hù)的存在，尊敬生命，尊敬大自然，就是我們可以為地球母親做的一件事。那么如何動(dòng)筆寫敬畏自然相關(guān)的作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“關(guān)于尊敬大自然的作文素材”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

關(guān)于尊敬大自然的作文素材【篇一】

你是否目睹過(guò)晨曦中百花齊放的春天?

你是否匐在接近凋零的紅杏枝旁細(xì)數(shù)著調(diào)謝的時(shí)光?

你是否知曉那天上的云朵是自然鬼父神工的表象，而那聲聲驚雷正是自然激昂始作俑者的修行?

若是你不知曉何為敬畏自然，那么，你將永遠(yuǎn)無(wú)法，領(lǐng)略到自然的神奇與美麗……

自然是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者，敬畏自然，就是在敬畏它為我們奉獻(xiàn)的一切。制成衣服的棉花，地里長(zhǎng)出的糧食，供汽車輪胎行動(dòng)的石油，陽(yáng)光與水使萬(wàn)物蘇醒，樹木所產(chǎn)生的氧氣……哪一個(gè)不是我們?nèi)祟惿娴母?哪一個(gè)不是自然無(wú)私又無(wú)償?shù)膬?chǔ)備?鋼鐵打造的器具，交通工具，樹干造成的書寫紙，哪一個(gè)不是大大便利了我們的生活?哪一個(gè)不讓我們感嘆自然奇妙無(wú)私的奉獻(xiàn)?敬畏自然，就是敬畏生命!

自然是一位寬宏大量的母親。敬畏自然，就是在敬畏我們的母親。向河中排放污水造成魚類死亡;在土地里亂扔廢棄電池導(dǎo)致土地污染，無(wú)法利用;向空中排放有毒氣體導(dǎo)致臭氧層出現(xiàn)空洞……人類對(duì)自然做出的一切，哪一項(xiàng)沒(méi)有使自然受到嚴(yán)重的破壞?哪一次并非十惡不赦，無(wú)法挽回?無(wú)私的付出卻換來(lái)無(wú)情的傷害，這樣的自然，為何不值得敬畏?

奉獻(xiàn)并不代表無(wú)限，自然能源終有一日會(huì)衰竭;母親會(huì)原諒她的孩子，可這不代表她不會(huì)受傷?，F(xiàn)如今，越來(lái)越多的人遺忘了敬畏自然，自然又會(huì)不會(huì)再次選擇原諒我們呢?

關(guān)于尊敬大自然的作文素材【篇二】

不論是過(guò)去的風(fēng)花雪月，還是如今的短雨殘陽(yáng)，人類與自然的戰(zhàn)爭(zhēng)已度過(guò)了許多個(gè)漫長(zhǎng)的歲月，但也沒(méi)有完全駕馭和征服它。也許，渺小的我們只有敬畏它，珍愛(ài)它，才能守住美好與和諧……

翹崖之松

他自打出生到至今就不知?dú)v盡多少風(fēng)雨交加，他也不知道將來(lái)還要堅(jiān)持多久。從翹崖的縫隙擠出了渺小的身子，他就保持著矗立與挺拔。他經(jīng)歷過(guò)炎陽(yáng)酷暑，冰封雪凍，但這些以他視來(lái)簡(jiǎn)直太渺小，他用茂密的平展的翠綠的新葉證明著自己的威嚴(yán)，用挺拔筆直的身軀映襯著自己的高度；它更用骨子里絕世的霸氣高舉著自己永不敗退的毅力與精神。

絕壁蒼鷹

也許她沒(méi)有孔雀的奢華艷麗，沒(méi)有大象的高大壯實(shí)，也沒(méi)有夜鶯的歌聲婉轉(zhuǎn)。但當(dāng)你看到她，會(huì)不禁一震，寒氣刺骨而出——不管是敏銳伶俐的雙目，還是尖利直鉤的鳥喙；不管是雄渾張揚(yáng)的羽翅，還是光亮華麗的毛色。她雖筑巢于絕壁陡崖，但鳥巢寬大結(jié)實(shí)；她雖孤獨(dú)自立，但不會(huì)驕傲自滿。反而，若她仰面長(zhǎng)鳴，大可驚天地，振湖海，她用自己不屈的頭顱，向萬(wàn)世舉目的眾人告誡自尊與傲氣的凜然。

千溪集湖，萬(wàn)河匯海

路路小溪如單個(gè)“叮當(dāng)”的音符，夾雜著風(fēng)雨的流聲，組成了曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。從雪覆山頭流下，帶著點(diǎn)點(diǎn)涼意，透著絲絲清新，滋潤(rùn)著過(guò)往溪旁的寸寸金土，哺育著生靈跳躍的生機(jī)。他們?nèi)缒晟俚暮⑼瘮y著雙手，歡笑跳舞，用無(wú)窮的生機(jī)與年幼的稚氣歌唱著自然的美麗。

條條河流如段段不一的曲調(diào)，有深沉的訴說(shuō)，高調(diào)的暢想，靈氣的夢(mèng)幻組成美妙絕倫的樂(lè)曲。有波濤的翻滾，浪花的擊拍，涓涓的細(xì)流，帶著同一個(gè)夢(mèng)想，如年輕的青年奮斗著，拼搏著。他們用堅(jiān)定的目標(biāo)與青春的活力頌揚(yáng)著自然的富饒。

啊！您——偉大而神奇的大自然，此時(shí)此刻，您就是我們最親密的朋友。?。∽匀?，我們?yōu)槟次罚?/p>

關(guān)于尊敬大自然的作文素材【篇三】

某自然保護(hù)區(qū)禁止給野生動(dòng)物喂食，這看似沒(méi)有點(diǎn)人情味，剝奪了人們喜愛(ài)動(dòng)物而給動(dòng)物吃的權(quán)利，但這卻挽救了許多動(dòng)物的生命?！拔锔?jìng)天擇，適者生存，不適者淘汰”，這是有史以來(lái)自然界中一直存在的法則。人們應(yīng)抱有“尊重自然法則，敬畏生命”的態(tài)度去與自然和諧相處。

最近，一篇新聞上報(bào)道有位攝影師目睹了一頭小象落單了，從而被獅子吃掉的場(chǎng)景，這位攝影師并沒(méi)有去幫助那頭小象。新聞一經(jīng)播出，網(wǎng)絡(luò)上對(duì)攝影師的謾罵聲不絕于耳，說(shuō)他不近人情，不愛(ài)惜動(dòng)物生命，更有甚者評(píng)論這位攝影師不愿放過(guò)任意一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面才不去救的。網(wǎng)上評(píng)論也不無(wú)道理，但對(duì)于自然我們必須學(xué)會(huì)“見(jiàn)死不救”。我十分贊同這位攝影師的做法，因?yàn)樗涝谶@自然界是有法則的，應(yīng)該尊重自然法則，順隨自然規(guī)律，敬畏這頭小象的生命，倘若他救了，這頭小象將會(huì)產(chǎn)生依賴性，在下一次危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，它還有那么幸運(yùn)嗎？肯定沒(méi)有。這就導(dǎo)致了它不會(huì)在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遲早會(huì)被吃掉。

不要讓所謂的.善意行為而葬送了許多生命。在沙灘上有位好心人看見(jiàn)一個(gè)小海龜往海邊爬，出于善意，他護(hù)送海龜?shù)胶＿叢②s走了老鷹。但他不知道在他走后，成群的海龜出來(lái)，被老鷹飽餐了一頓，原來(lái)他救的第一個(gè)海龜是它們中的偵察兵。因?yàn)橥炀攘艘粋€(gè)生命而葬送了許多生命，這便是不尊重自然法則而帶給我們慘痛的教訓(xùn)。我們要學(xué)會(huì)尊敬自然法則，敬畏生命，不要插手自然界，不要讓你的善意變成你的悔恨。

隨著科技發(fā)展，人們工廠排放的廢氣、廢水污染空氣和水，濫砍濫伐現(xiàn)象到處都在發(fā)生，人類這些破壞自然的行為現(xiàn)在已經(jīng)逐漸遭到自然的懲罰。沙塵暴、全球變暖、海平面上升等。全球變暖，冰川融化，海平面上升，導(dǎo)致許多北極熊無(wú)法生存找不到食物。之前就有報(bào)道一頭北極熊是活活餓死的，全身只剩下一層皮，連一點(diǎn)油脂都沒(méi)有?？吹竭@些不免讓人痛心。

人們敬畏生命，敬畏自然，就是敬畏自己賴以生存的這個(gè)世界和法則。懷著敬畏之心去對(duì)待自然。同時(shí)讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)自然，愛(ài)護(hù)我們的家園，讓人類與自然和諧相處。

關(guān)于尊敬大自然的作文素材【篇四】

經(jīng)常會(huì)看到一些文章或者報(bào)道，某某探險(xiǎn)家又攀登上了某某山峰，成功的征服了大自然。每次看到都會(huì)覺(jué)得好笑。山好好的屹立在那兒，幾百上千甚至上億年，而我們不過(guò)借助一些工具千辛萬(wàn)苦爬上去，站在它的肩上欣賞了一下它守護(hù)了許多年的風(fēng)景就是征服了嗎？

何為征服？

征服在百度百科里面有兩個(gè)解釋：一是人類使用暴力、武力、強(qiáng)力或勞動(dòng)手段制服對(duì)象，使其接受、服從、順從。二是個(gè)人威望、影響等所及或者出眾的才華、寬闊的胸襟、高尚的道德或智慧使人信服、折服、心悅誠(chéng)服。

而我們對(duì)大自然如何能用“征服”呢，我們那么驕傲的所謂的“征服”不過(guò)是克服了困難去完成了一項(xiàng)我們覺(jué)得很難完成的事情而已，可這對(duì)大自然來(lái)說(shuō)并不算什么吧！別忘了，大地抖一抖就可能引發(fā)海嘯，火山爆發(fā)，地震，泥石流……每一個(gè)自然災(zāi)害都可能威脅到人類的生命。我們的“征服”說(shuō)來(lái)實(shí)在讓人覺(jué)得可笑。

記得之前看過(guò)一個(gè)報(bào)道，一位女探險(xiǎn)家徒步穿越沙漠。在她走出沙漠的時(shí)候，迎接她的人無(wú)一不鼓掌祝賀她征服了大自然，而她卻痛哭流涕的說(shuō)：“不，不是我征服了它，而是它的寬容讓我活了下來(lái)。”

我想，對(duì)待大自然我們更應(yīng)該有的態(tài)度是：敬畏。帶著敬畏的心與大自然和平共處，不肆意破壞，不肆意掠奪。敬畏她的海納百川，敬畏她的巋然不動(dòng)，敬畏她的四季變化，敬畏她的海闊天空，敬畏她的包容大度。