生駒步步行難穩(wěn)，恐有蛇從鼻觀飛。當我們度過了難忘的二十四節(jié)氣芒種時，我們必然會被老師要求寫一篇相關主題的作文，寫作文是記錄生活，有利于我們發(fā)現(xiàn)生活中隨處可見的美好。有沒有可以借鑒的芒種作文的模板呢？下面是由幼兒教師教育網小編為大家整理的“以芒種節(jié)氣為主題的作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
剛剛過了小滿，芒種也來了。芒種這個節(jié)氣的到來，也給農民們帶來了喜上眉梢的大喜事和新希望，喜事是喜在一年一季的夏糧豐收，新的希望則是在夏收的同時又要開始夏種了，田野里的忙忙碌碌總是在收獲之后對新希望又呈現(xiàn)出新的追求。
而我這個生在城市長在城市的城里人，從小到大幾乎感覺不到“芒種”這個節(jié)氣有什么特殊的重要性，近來，對于“芒種”的了解，還是來源于一本《二十四節(jié)氣》的書，書中對“芒種”時節(jié)的描述令人感慨至深，不經意間使我想到了我們通常食用的白面饃，那是農民們用滴滴汗水所收獲豐碩果實，“芒種”時節(jié)，農民們的喜也就是我們的樂，有誰能不為一年一季的夏糧豐收而喜悅呢?
假日里的閑暇，我來到城市的郊外，頓感陽光火辣，刺眼的光毫無遮攔把光束灑向大地，只見田野里芒穗如海，黃橙橙的，金色的麥穗隨風飄動著，穗芒錦簇，好像在歡迎我的到來，那一刻，我的心靈深處欣然惠雨綿綿，被一片豐收的景象感動了。這時的我猛然想起小時候在農村外婆家生活的場景，父輩們頭朝黃土背朝天揮鐮收割的情景如歷歷在目，而短短幾十年后的今天，我看到的是聯(lián)合收割機在麥田里來回穿梭給農民們帶來的快慰，隨著聯(lián)合收割機的隆隆聲，黃澄澄的麥子盡入機腹，在田邊澄黃的麥粒又從機腹中噴薄而出，裝入農民們早已準備好的袋子里。
在收割過的麥田里，機聲仍然隆隆，這是農民們用拖拉機翻地的聲音，我看到此時翻起的黃土，在夏天的陽光下水分瞬間被蒸發(fā)顯現(xiàn)出顆粒狀，在翻過的土地上，我看到另一臺拖拉機帶著圓盤耙前行著，跟在這臺農機后面，有幾位農民兄弟駕駛著播種機播種著，看到如此情景，我已經猛然意識到，他們播種的就是未來之希望，“芒種”中的希望就在于此。
二十四節(jié)氣之第九節(jié)氣，在6月5日或6日;表示夏收(麥類有芒作物成熟)夏種大忙季節(jié)。
芒種字面的意思是“有芒的麥子快收，有芒的稻子可種”。
“芒種”也稱為“忙種”“忙著種”，是農民朋友的播種?！懊⒎N”到來預示著農民開始了忙碌的田間生活。 芒種是很忙的節(jié)氣。陜西，甘肅、寧夏是“芒種忙忙種，夏至谷懷胎”。廣東是“芒種下種、大暑蒔(蒔指移栽植物)”。江西是"芒種前三日秧不得，芒種后三日秧不出"。貴州是"芒種不種，再種無用"。福建是"芒種邊，好種秈，芒種過，好種糯"。江蘇是"芒種插得是個寶，夏至插得是根草"。山西是"芒種芒種，樣樣都種"。"芒種糜子急種谷"。四川、陜西是"芒種前，忙種田，芒種后，忙種豆"。從以上農事可以看出，到芒種節(jié)，我國從南到北都在忙種了，農忙季節(jié)已經進入高潮。
昨天是6月6日，一年二十四個節(jié)氣中的第九個節(jié)氣——芒種悄然而至。每逢芒種，外婆就會帶我去農田里體驗農活。可是昨天放學回到家，外婆卻出乎意料地對我和姐姐說：“明天就是傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，今年的芒種遇見了端午節(jié)，今天就不帶你們去體驗農活兒了。明天，我要把包粽子的絕活兒傳授給你們?！蔽液徒憬懵犃碎_心得一蹦三尺高。
今天一大早，廚房里就傳出“咔嚓、咔嚓”的聲響。好奇的我大步流星地來到廚房。呀，外婆在廚房臺面上已擺放了各種包粽子的食材：赤豆、糯米、肉、棗泥……她正在用剪刀剪著用熱水泡過的粽葉。我歡呼起來：“姐姐，外婆已經準備好了，你快過來學包粽子啦!”
姐姐聞訊三步并作兩步來到廚房。外婆讓我們把手洗一洗，然后她拿起一張洗凈的竹葉，邊示范動作邊講解步驟：“先把竹葉卷成錐形，然后放入糯米的同時隨意選放一些赤豆、肉或棗泥，接著要用手指把放進去的食材壓結實，直到與粽葉口邊沿平整為止。如果錐形頂角尖兒出現(xiàn)漏的現(xiàn)象就得重新返工，如果沒有發(fā)現(xiàn)漏的痕跡就用預留的粽葉蓋起來，包成三角錐形，最后拿線捆扎起來，注意捆扎松緊要適度?！蓖馄诺脑捯魟偮洌粋€完美的三角錐形粽出現(xiàn)在外婆手里了。
我迫不及待地拿起一張粽葉，學著外婆的手法將其卷成錐形，用勺子把糯米往里放，并放了一勺豆沙。接著我用手指稍一使勁壓食材，“嘩”糯米和豆沙從頂角尖兒處逃出來了。我一下子像泄了氣的皮球愣住了。外婆和顏悅色地對我說：“世上無難事，只怕有心人。艾琳，不要氣餒，你在卷粽葉時要把漏斗型尖端折得嚴實些，建議你先放入棗泥，這樣可以把漏斗的接縫扣堵住了。注意用手指壓食材的同時另一只手更要握緊粽葉，食材不要放得太滿。再試一試吧!”呀，外婆包粽子還有絕招啊!
外婆的鼓勵和指點使我重新振作起來，我又拿起一張粽葉，小心翼翼地把它卷成漏斗狀，并把漏斗的下端卷得不留一丁點兒縫隙。先放入一勺棗泥，接著放入糯米和肉，左手握住錐形下端，伸出右手食指慢慢把食材壓實，最后把余下的粽葉蓋上折成錐底。眼看勝利在望，可是用線捆扎卻把我難住了。因為我兩只手都捏著粽子，根本無法騰出來去拿線來捆扎。姐姐看了看束手無措的我，果斷地放棄手里未成品的粽子，拿線來幫我捆扎。在姐姐的協(xié)助下，我的第一個粽子誕生了。不一會兒，姐姐在我的協(xié)助下，也完成了她的第一個粽子。外婆看著我們姐妹倆互幫互助包了一個又一個粽子，露出了欣慰的笑容。
中午，香噴噴的粽子出鍋了。“吃粽子啰!”我和姐姐不約而同地歡呼。在芒種遇見端午節(jié)的美好日子，我和姐姐學會了包粽子。我們津津有味地品嘗著粽子，不僅覺得今天的粽子特別香糯可口，而且還明白了——遇到困難不要氣餒，虛心學習并勇于實踐才會有收獲!成功更離不開團結協(xié)作!
五月立夏和小滿，六月芒種夏至連。
題記
二十四節(jié)氣歌，從古流傳至今，似乎是大自然的杰作，又好像是農民質樸的才華。春種秋收，日復一日，年復一年。這二十四個節(jié)氣承載了多少代人的回憶，守護了多少人的童年。
芒種，一個夏季極為奇妙的一個節(jié)氣。農民這時候干活最起勁兒：帶芒的谷類需要耕種;其他需要耕種的農作物種子需要準備。有句諺語說得好：“芒種不種，再種無用?！泵⒎N是一個耕種忙碌的節(jié)氣，人們因此也將芒種稱為“忙種”。這個時節(jié)，正是南方種稻北方收麥之時。
小時候的你，生活在北方。光著腳丫邁著幼稚的步伐，一搖一晃，在田里留下一串串深深淺淺的腳印。跳一跳，泥土隨風飄散，吹到你的臉上，留下一道大地的吻痕。小螞蟻在你的腳丫上爬來爬去，癢癢的，想要甩掉，卻弄得腳直抽筋。
夕陽欲墜，紅霞鋪滿天空，幾朵云淡淡的做著點綴，父母站在屋檐下，大聲呼喚你回家用膳。你從田里跑出來，渾身臟兮兮的，衣褲都染上了大地的.顏色，心里也種下了成長的種子。坐在餐桌旁，拿起勺子大口的咀嚼品味，吃著自家這時候收獲的小麥，品味鄉(xiāng)村趣味。
逐漸的你長大了，考上了理想的大學，可需要你遠離故鄉(xiāng)，遠離你深愛的土地。離開前回望那里，遠處的農民正在彎腰收割，他們的鞋沾滿了泥土，他們的臉上充滿了笑容。心中的那顆種子似乎開始發(fā)芽了，你沖向田野，又躺在泥土上，就像兒時那樣，泥土沾滿全身，母親在屋檐下欣慰的看著你，心緒回到了從前。
在大學讀書時，母親從家鄉(xiāng)為你寄來芒種收割的小麥制成的面食，相比食堂里的饅頭，這些更飽含了家的味道。
次年的芒種，你將再次回到家鄉(xiāng)，帶著成熟的思維，讓思緒放飛，讓童年永存。
泥土依然在那兒孕育生命，螞蟻繼續(xù)在那兒搬遷住宅，農民依然在那兒收割小麥，母親依然在房檐下期盼你歸家。芒種依然是芒種，你依舊是你。夏季烈日炎炎，可它永遠擋不住你內心中的那一絲樹蔭。
二十四節(jié)氣歌是大自然的杰作，更是農民質樸的才華。
芒種前后，滿樹的杏兒便拋出一張張金黃的媚靨，惹得蜜蜂嗡嗡地圍著香甜的杏兒轉;惹得小兒手噙口中，盯著樹上金黃的杏兒團團轉。偶爾有一兩個熟透的杏子落地，小兒發(fā)現(xiàn)了，便以極快的速度奔過去，撿起。顧不得擦土，撲通一聲，急急地扔入口中，牙齒輕輕地一碰，嚼也來不及細嚼，咕咚一聲咽下去，卻愣是沒嘗出這杏是啥味!
滿樹杏兒搖黃的時候，也就是地里麥子由青轉黃的時候。
隨著氣溫的越來越高，太陽也越來越毒辣。漫山遍野的麥子也就一天一個樣的變化著：麥葉干了;麥穗黃了;麥粒硬了;麥稈脆了……
微醺的南風這時候也在成天一個勁的吹著。它有時就像是一個調皮的小娃娃，翻著筋斗地在麥穗上跳躍著，撩逗得麥穗舒服地搖晃著，沙沙的笑著;有時，它看見緊緊趴在麥穗上的花花媳婦(七星瓢蟲)還在呆頭呆腦地、執(zhí)著地捕食著蚜蟲，就惡作劇地將它吹下去，看著可憐的花花媳婦跌得頭暈眼花，它竟嘻嘻哈哈地跑遠了;它時不時地輕輕地掀起人們的衣衫，或者調皮地吹掉人們頭頂?shù)牟菝保祦y人們的頭發(fā)，給人們制造點小小的麻煩;它有時又像是一張溫柔的大手，輕輕的拂過那一望無垠的麥田，麥子簇擁著，搖曳著，做著積極的回應，于是，麥海里，金色的浪頭就一波接著一波的漾向遠方……
天氣是那么的明朗，空氣是那么的透明。遠處坐落在麥海深處的村莊更是那樣的寧靜祥和，顯得在這樣的太平盛世的日子是多么的美好愜意……
田間如帶的鄉(xiāng)間小路上，來來往往看麥子的人多了起來。大家一般都是慢騰騰的走著，時不時地停下，掐兩穗麥子，搓一搓，揉一揉，放在手心數(shù)一數(shù)，心里盤算著今年的收成;偶爾，捏起一粒扔進嘴里，享受著滿嘴新麥清新的氣息，對于割麥的時辰肚子里便有了一個底。在地頭上，大家聚到了一起，看著麥子的成色，相互品評著各自的收成。無意間，有人問，啥時芒種?有人就說，今日芒種。聽的人一臉驚喜，眼睛隨之一亮說，哦!今兒個就是芒種呀!
老祖宗創(chuàng)建芒種這個節(jié)氣，其初始本意就是表示麥類等有芒作物成熟。有時細細想來，真得佩服老祖宗的聰明與智慧。他們在科學極不發(fā)達的春秋秦漢時期，硬是憑著仔細的觀察、分析和總結，準確地劃分出了二十四節(jié)氣，并且沿用至今。
過了芒種這個節(jié)氣，就要開鐮收麥了。經過一年的辛勞，眼看著到手的豐收景象，不管是誰，他喜悅的心情怎能按捺得住呢?所以，父輩們在每年芒種這一天的明亮眼神都讓我至今記憶深刻。
驀地，在無垠的麥海里，一聲聲眉戶小調傳了過來，那一定是等待收獲的人們幸福的吟唱。在風中，這悠揚的小調還帶著些許的鄉(xiāng)野氣息呢!聽著他們如癡如醉的吟唱，使我不由得想起帝舜做的《南風歌》：南風之薰兮，可以解吾民之慍兮，南風之時兮，可以阜吾民之財兮!我仿佛看見，在幾千年前的晉南，人們在付出了極度的辛勞后，在將要收獲的季節(jié)，帝舜和他的子民們面對豐收的景象，沐浴著和熙的東南風，陶醉地，順口吟出了名傳千古的《南風歌》。是呀!在華夏文明的發(fā)祥地，在堯舜禹的故鄉(xiāng)，只有我們這些辛勤勞苦的鄉(xiāng)人們，才有資格吟詠這名傳千古的《南風歌》!
村人們在眉戶小調的音樂中回到家里，心里便有了數(shù)：哪塊地的麥子熟得早，哪塊地的麥子還得放兩天……
此時，碾麥場早已經壓光掃凈，就光等著新麥入場了。家庭婦女們也閑不下來，她們滿臉汗?jié)M手面地忙著為夏收季節(jié)準備干糧;鐵匠鋪也成天叮叮當當?shù)仨懼粔K塊的鋼鐵被燒紅，經過鍛打、成型、蘸水，一把把鋒利的鐮刀被打了出來，又安上長長的木柄，被人們買回家去。
縣鄉(xiāng)的集市上，這時候也是人來人往，熙熙攘攘，以賣杈把掃帚為主，人們就又稱芒種前后的集會為“杈把掃帚會”。因為，一旦開了鐮，誰也忙得顧不上趕會了，所以，芒種前后的集會便顯得熱鬧異常。
小學生們更是按捺不住興奮的心情，在布谷鳥的聲聲鳴叫聲里，眼巴巴地盼著。終于有一天他們盼到了一紙《夏收公約》：放麥假了!于是娃娃們推搡著、打鬧著，在回家的路上就已經定下了這個夏收撿拾麥穗的目標。
村里許多房前屋后的墻壁上，也被人們刷上了許多諸如“快收快打，顆粒歸倉”、“當心火災，安全夏收”的標語。夏收的氣氛一下子被渲染了出來，人們立即感覺到緊張了許多。
夜深了，巷子里終于靜了下來。突然，不知誰家的院子里傳出嘶啦嘶啦的聲音，這一定是睡不著的人們在磨著鐮。是呀，在這個即將收獲的夜晚，誰能睡得著呢?因為，今天芒種一過，明天就要開鐮割麥了!
擴展閱讀
以下是小編收集整理的“以谷雨節(jié)氣為主題的作文”。繁木森森雨后新，盎然詩趣勝初春，在我們準備迎來二十四節(jié)氣谷雨的時候?？赡軙枰獙懸黄c其有關的主題作文，通過寫作文可以提高我們的理解能力、邏輯思維和語言表達能力。歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！
我最喜歡喝茶了。因為茶對身體有好處。今天，我十分幸運。因為陳老師今天要請我們喝谷雨茶。
注水之前，茶葉靜靜地躺在杯底。我仔細一看，茶葉就像灰綠的豆角一樣，扁扁的。拿起一點茶葉摸一摸，硬邦邦的。我又端起杯子聞一聞，一股清香撲鼻而來。
陳老師往杯子里注入了滾燙的開水，茶葉們就像魚群一樣，鉆上鉆下，四處逃竄。他們挨挨擠擠的，聚在杯口，讓水中久久不能安寧。水漸漸平靜下來，他們也在水面安靜下來，有的平躺著，有的站著，還有的斜著身子。
過了一會兒，他們有的像蝴蝶一樣，慢慢悠悠地飛到了杯子底部；有的像舞蹈家一樣，跳著優(yōu)美的舞姿不停地旋轉著；有的則像商場的客人一樣，悠閑地逛著；有的像小魚一樣，自由自在地游來游去。后來，茶葉們都來到了杯子底部，在水媽媽地懷里安靜地睡著了。
我端起杯子一看，水像變魔術一樣變成了青綠色。茶葉也換了一件新衣服，顏色更加鮮艷，樣子更加柔美。茶香更加濃郁了。我細細品嘗這茶的味道。我仿佛走進了茶的世界，那里風景迷人，茶香泗溢。
今天我品嘗了美味的谷雨茶，真是太幸福了！
谷雨是二十四節(jié)氣之一。谷雨指雨水增多，大大有利于谷類農作物的生長。每年4月19日～21日視太陽到達黃經30°時為谷雨?！对铝钇呤蚣狻罚?/p>
“三月中，自雨水后，土膏脈動，今又雨其谷于水也。雨讀作去聲，如雨我公田之雨。蓋谷以此時播種，自上而下也?！边@時天氣溫和，雨水明顯增多，對谷類作物的生長發(fā)育關系很大。雨水適量有利于越冬作物的返青拔節(jié)和春播作物的播種出苗。古代所謂“雨生百谷”，反映了“谷雨”的現(xiàn)代農業(yè)氣候意義。但雨水過量或嚴重干旱，則往往造成危害，影響后期產量。谷雨在黃河中下游，不僅指明了它的農業(yè)意義，也說明了“春雨貴如油”。
我國古代將谷雨分為三候：“第一候萍始生;第二候嗚鳩拂其羽;第三候為戴任降于桑。”是說谷雨后降雨量增多，浮萍開始生長，接著布谷鳥便開始提醒人們播種了，然后是桑樹上開始見到戴勝鳥。
谷雨是“雨生百谷”的意思，每年4月20日或21日為谷雨?！对铝钇呤蚣狻分姓f，“三月中，自雨水后，土膏脈動，今又雨其谷于水也……蓋谷以此時播種，自下而上也”，故此得名。谷雨時節(jié)，南方地區(qū)“楊花落盡子規(guī)啼”，柳絮飛落，杜鵑夜啼，牡丹吐蕊，櫻桃紅熟，自然景物告示人們：時至暮春了。這時，南方的氣溫升高較快，一般4月下旬平均氣溫，除了華南北部和西部部分地區(qū)外，已達20℃至22℃。華南東部常會有一、二天出現(xiàn)30以上的高溫，使人開始有炎熱之感。低海拔河谷地帶業(yè)以進入夏季。
二十四節(jié)氣中，我對谷雨印象最深刻。
農村種田的姥姥告訴我：谷雨谷雨，播谷降雨，會有好收成。
谷雨時節(jié)也是春天即將結束，夏天就要到來的的時候，少了春天乍暖還寒的冷，到處是春暖花開，陽光燦爛而不火辣，曬的人暖暖的，懶洋洋的。布谷鳥兒歡快的叫著：播谷播谷。提醒著人們不要錯過這大好時光趕緊播種吧。走在田間，到處都是繁忙春耕的景象。
曾經在洛陽讀過大學的媽媽告訴我：谷雨三朝看牡丹。谷雨時節(jié)的牡丹花開的正艷，色澤濃郁，姹紫嫣紅，有紅的，黃的、藍的、粉的、紫的，微風吹來，花香沁人心脾，令人陶醉。自古牡丹就有“花中之王”的.美譽，偶爾也有芍藥在其中魚目混珠。媽媽一直說帶我去洛陽賞牡丹，至今都沒有兌現(xiàn)。
愛喝茶的爸爸也告訴我：谷雨谷雨，采茶對雨。對于愛喝茶的朋友來說，谷雨時節(jié)又有口福了，因為可以喝谷雨茶了。谷雨茶是谷雨時節(jié)采制的春茶，春季溫度適中，雨量充沛，加上茶樹經過半年冬季的休養(yǎng)生息，春芽葉肥，色澤翠綠，葉質柔軟，富含多種維生素和氨基酸，滋味鮮活，香氣怡人。去年有興去茶場親自采制一次茶葉，體會了一次“采茶女”的生活，置身綠色茶園中，茶尖嫩綠嫩綠的，輕輕一掐，就流出茶汁，滲入指尖，茶香留了好久。因為沒有經驗，我采的茶大小不一，但是炒茶師傅依然熱情地幫我加工成了茶葉，品嘗著自己的勞動成果，別有味道。
二十四節(jié)氣是我國的傳統(tǒng)節(jié)氣，每個節(jié)氣都有自己獨特的魅力！
今天是4月20日，谷雨。谷雨過后，就是立夏了，我盼望的夏天終于來了。
上午，天氣異常溫暖，陽光明媚，的確有點春暖花開之意。人們走在路上，是一派寧靜而又祥和的景色：有女人牽著小娃娃，在路上散步，一邊散步一邊講些小娃娃感興趣的故事;老人家拄著拐杖，慢慢地走，走累了就坐在凳子上歇息;在大樹背后、小河旁邊，有幾對男女坐著，竊竊私語，時不時笑笑。這是多么和諧呵!中午時分，天開始轉陰了，也變得涼爽。微風吹在臉上，讓人覺得很舒服，仿佛是柔軟的手在撫摩著你呢。
大家都說，嘿，要下雨啦。果然，午后下起了淅淅瀝瀝的小雨，像蠶絲，像花針，像牛毛，斜斜地織著。樹葉、馬路、草地都變得亮光光的，樹葉還閃爍著光呢。雨敲在鐵窗戶上，乒乒乓乓的，好象有誰在彈琵琶，很悅耳、動聽，仿佛在演奏《高山流水》?？磥恚笞匀皇亲顐ゴ蟮囊魳芳?我趴在窗臺上，發(fā)現(xiàn)早上還熱鬧的街道已經變得安靜，偶爾會有幾個乘傘的路人匆匆走過。早上的繁華已經不屬于她了，心中不免有些惆悵。天色漸漸地暗淡，家家戶戶都有燈光。橘紅色的光芒把這個寂靜的傍晚演繹得溫馨。
雨，還在下，還在淅淅瀝瀝地下，屋頂上籠著一層薄薄的煙。
每年4月20日，是山東省榮成市的漁民節(jié)日。該節(jié)起源于谷雨節(jié)。在我國北方沿海一帶漁民們，過谷雨節(jié)已有二千多年的歷史，到清朝道光年間(1821)易名為漁民節(jié)。由于谷雨這天，山東沿海的漁民祈求海神保佑，出海平安，魚蝦豐收。故今天富裕起來的榮城漁民，在谷雨這天，隆重舉行“祭?！被顒?，向海神娘娘敬酒，然后揚帆出海捕魚。
舊時，山西臨汾一帶谷雨日畫張?zhí)鞄煼N在門上，名曰“禁蝎”。陜西風翔一帶的禁蝎咒符，以木刻印制，可見需求量是很大的。其上印有：“谷雨三月中，蝎子逞威風。神雞叼一嘴，毒蟲化為水……”畫面中央雄雞銜蟲，爪下還有一只大蝎子。畫上印有咒符。雄雞治蝎的說法早在民間流傳。神魔小說《西游記》第五十五回，孫悟空豬八戒敵不過蝎子精，觀音也自知近他不得。只好讓孫悟空去請昴日星官，結果馬到成功。昴日星官本是一只雙冠子大公雞。書中描寫，昴日星官現(xiàn)出本相——大公雞，大公雞對著蝎子精叫一聲，蝎子精即時現(xiàn)了原形，是個琵琶大小的蝎子。大公雞再叫一聲，蝎子精渾身酥軟，死在山坡。山東民俗也禁蝎。清乾隆六年《夏津縣志》記：“谷雨，朱砂書符禁蝎?！薄敖钡拿袼追磻巳藗凃尦οx及渴望豐收平安的心情。
古時有“走谷雨”的風俗，谷雨這天青年婦女走村串親，有的到野外走一圈就回來。
南方谷雨摘茶習俗，傳說谷雨這天的茶喝了會清火，辟邪，明目等。所以谷雨這天不管是什么天氣，人們都會去茶山摘一些新茶回來喝。
北方谷雨食香椿習俗，谷雨前后是香椿上市的時節(jié)，這時的香椿醇香爽口營養(yǎng)價值高，有“雨前香椿嫩如絲”之說。香椿具有提高機體免疫力，健胃、理氣、止瀉、潤膚、抗菌、消炎、殺蟲之功效。
陜西白水縣谷雨祭祀文祖?zhèn)}頡習俗，“谷雨祭倉頡”，是自漢代以來流傳千年的民間傳統(tǒng)。
穿越人世間的浮華喧囂，得意失寵，揣著一顆平常之心再一次擁抱谷雨潭。與著淅淅瀝瀝的小雨，心緒慢慢舒展開來，雨也莫不如此，只有去除浮躁，多幾份平靜，才能體味出它的有趣與詩境，感受到它的精妙與美麗。淅淅雨絲中的谷雨潭其實是一首惟妙惟肖、耐人尋味的詩。
“是夜細雨綿綿似飄渺的吉它聲在窗前輕吟淺唱我微微闔上雙眼且聽這詩般的呢喃……”
腦海里朦朧的映射著不知是誰寫出的迷人詩句，站在谷雨潭小木屋窗前，望著細雨，聽著鄧麗君《絲絲小雨》那纏綿的曲子，我沉浸在詩意中……
“行宮見日傷心色，夜雨聞鈴斷腸聲”是凄苦之雨；“夜來風雨聲，花落知多少”是落寞之雨；而那“大珠小珠落玉盤，嘈嘈切切錯雜彈”的雨韻，則化作一種天籟之音，與著谷雨潭的小溪。靜心攏目地觀察，屏息寧神地傾聽，不啻是一種陶冶，亦是一種享受。
“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。青鳥不傳云外信，丁香空結雨中愁?！边@是陸游《臨安春雨初霽》中的詩句，同在臨安的谷雨潭是否應與了古人的意境呢?非也，站在谷雨潭小木屋窗前看雨、聽雨、品雨，心中的愁結早已讓淅淅瀝瀝的小雨洗漱殆盡，心靈深處泛起的哪怕是一點點的世俗雜念也已經化做小雨融入溪流飄向遠方……
透過窗前朦朦的雨簾，突然發(fā)現(xiàn)溪邊古老的銀杏樹下躲著一只母雞與一窩小雞，母雞身上沾了些雨水，幾只小雞把身子藏在母親寬大的翅膀下探出稚嫩的小腦袋，唧唧的叫聲不知是在炫耀著還是在召喚著在細雨中嬉戲的同伴。溪邊的山路上過來一條小黃狗，小黃狗抖了一下身上的雨滴，顯得那么愜意?？粗?、聽著、想著，不知不覺中，忘記了時光，忘記了過去，忘記了身在何方……
我始終認為雨與人一樣是有生命的，雨的生命是奉獻自己滋潤大地萬物。人不也是奉獻自己，創(chuàng)造財富回報社會嗎?生命是多么奇特的東西??！它有時微弱得不及路旁的小草，有時卻又異乎尋常的頑強，經歷了種種磨難仍然活著。雨歷經電閃雷鳴、狂風吹襲同樣堅強的扎根土地。人在夢想不斷的破滅中又不斷地萌生出新的夢想。這難道不是一種信念，一種支撐精神生命的本原嗎?
雨還在下著。我獨自一個人默默地站在窗前靜思著。耳畔流淌著悠揚的音樂，仿佛來自天外，似天籟之音。谷雨潭溪邊的花草還是那么美麗，古老的銀杏樹還是那樣枝葉繁茂。我問自己，它們日日夜夜堅守著自己的那份美麗、那份執(zhí)著，不是也在經歷暴風雨的洗禮嗎?
生活在它周圍的人，靈魂與精神是否會在它們的感召下得到凈化與升華?經過歲月的洗禮，這種優(yōu)雅、恬淡又能保持多久?就像人生的榮華富貴，在時空的長河中只不過是一瞬間的過眼云煙。唯有谷雨潭淅淅雨絲奏響的悠揚音符，帶給我無限的遐想。
谷雨潭的雨，是帶給人們滿懷希望之雨；谷雨潭的雨，是喚醒人們沉睡心靈之雨；谷雨潭的雨，是讓人們的思緒變得深邃之雨；谷雨潭的雨……
在語文課程中作文是非常重要的一部分，為了快速提升我們的作文素養(yǎng)，你知道寫好一篇創(chuàng)新主題作文的關鍵是什么嗎？寫作文要注意真情實感的表達內心的想法。那么你知道如何才能寫好一篇創(chuàng)新主題作文嗎？下面是幼兒教師教育網小編為大家精心推薦的“以創(chuàng)新為主題作文”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。
互聯(lián)網是我們身邊必不可少的朋友，它源于生活的需求，但高于生活，我們可以在上面學習，閱覽，聊天，游戲，使我們大量增長見識，給我們生活帶來很多便利，這就是創(chuàng)新的力量。
1990年，博納思·李在歐洲核研究所任職期間發(fā)明了互聯(lián)網，使我們能利用浩瀚的網絡資源，與從不同的是，他直接公開了他的發(fā)明成果，面不是去申請什么專利或設置權限，這需要多么寬廣的胸襟和勇氣！他放棄了金錢公開成果，為了讓更多的人使用，并且使互聯(lián)網不斷創(chuàng)新。這，才是博納思·李的真實目的。
創(chuàng)新，能使我們生活多姿多彩，使世界以前所未有的速度獲得發(fā)展，那么創(chuàng)新離我們平凡的人還遠嗎？
實事上，它離我們很近。我們也不是平凡的人??！誰說我們平凡？創(chuàng)新就源于生活之中。創(chuàng)新，無止境。數(shù)十年改革開放的歷程，使我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化，并逐步成熟。在教育方面，創(chuàng)新被大力度地推廣。有的學校還開辦了相關課程，更表明了對創(chuàng)新的提倡與支持。我們學校也開設有創(chuàng)新課程。在課堂上，老師教我們知識，鼓勵此方面的制作。如果在原樣品上加入創(chuàng)新，則會大大受到表揚。比如做地球儀，如果在上面畫上詳細地圖，或是在支架上設計新的結構等等。只要是開拓新思路，有自己的想法，就算是創(chuàng)新了。
創(chuàng)新，無止境。去探索，去發(fā)現(xiàn)。我們要從上幾代發(fā)明人中汲取力量和經驗，加以創(chuàng)新，成為我們新的，獨有的思想。這是我們想要做的，這是我們應該做的，這也是我們必須做的。讓我們發(fā)揚創(chuàng)新精神，去迎接嶄新的創(chuàng)新世界吧！
創(chuàng)新，永無止境……
在一個生命到來時，在人類進化的過程里，立異是前進的方向，而夢想則是前進的動力。有了立異，我們就有了未來，夸姣的明天。有了夢想我們的糊口不會覺得乏味，有了夢想我們就有了前進的動力。立異與夢想有著牢不可分的關系，立異是歌曲的音調，夢想是歌曲的音符。在立異與夢想構成的協(xié)奏曲里，才會發(fā)出美妙的歌聲。
立異的曲調，有了立異的精神，有了夢想，未來就屬于我們，我們須秉持這立異的思惟與頑強努力的去實現(xiàn)我們的夢想。這便是立異與夢想的協(xié)奏曲。
立異，是一個人、一個民族、一個國家所必須的一種精神。有了立異，可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天，有了立異，可以與愛迪生在電燈下侃侃而談，有了立異，可以與諾貝爾炸開山頭，炸出通道，有了立異，可以與列文虎克共同觀察微觀世。
立異是一把金色的鑰匙，打開知識的大門，立異是一股清澈的泉水，灌溉枯涸的心靈，立異，是一段門路，它能助我們登上理想的高峰。所立異是我們必需隨時具備的一種精神。
夢想的音符，夢想是曲子的音符，他帶領我們走向理想之都，有人說夢想是可望不可及的，而我說夢想就是在田無憂無慮的奔跑。夢想就是我們心中的彼岸花，我們?yōu)榱吮税痘ㄅΦ那斑M，為了心中的那一片凈土，我們可以付出一生的孤傲，我們可以揮灑汗水，我們可以流血。這就是夢想的真諦。夢想就是不中斷地追求。正如一位哲學家所說：人生最大的快樂不在于占什么，而在于追求什么的過程。人類的提高離不開夢想，糊口更加需要夢想的存在。立異離不開夢想，夢想也離不開立異。
夢想是一個人前進的動力，是人一生都要追求的，只要我們懷揣著夢想，并為之努力奮斗，將會迎來自己人生中最燦爛的春天。當我們奏起這首立異與夢想的協(xié)奏曲時，我們的未來之歌也正靜靜奏響。學會立異不是簡樸地說一下，而是付出步履，像袁隆平叔叔一樣敢于立異，敢于接受挑戰(zhàn)。在糊口中我們要敢于面對任何挑戰(zhàn)，由于我們相信挑戰(zhàn)就是我們成長的過程，立異使我們變得更加聰慧。夢想可以陶冶我們的情操，相信夢想就是相信自己。
讓我們共同奏響著立異與夢想的協(xié)奏曲，走向我們自己的，也是奏響祖國的偉大中興夢與科技立異的協(xié)奏曲。
“你只聞到了我的香味，卻沒有看到過我背后流的汗水;你嘲笑我一無所有，我嘲笑你總是在等待;你否定我的現(xiàn)在，而我自己創(chuàng)造自己的未來?！币苍S你并不陌生，這一段話，這是聚美優(yōu)品總裁的自我代言，一句:“我是陳歐，我為自己代言”不知投射出多少正能量，不知讓多少年輕人記住他。沒錯，他打破了常規(guī)，他為自己的公司自我代言。
當其他公司的老板都墨守成規(guī)的時候，他打破了常規(guī)，選擇創(chuàng)新，一介公司老總親自為自己公司的產品代言。正因為他這一股創(chuàng)新的干勁，讓大家都知道了聚美優(yōu)品這個品牌。生活需要創(chuàng)新，時代更需要創(chuàng)新!
據(jù)中國之聲報道，山東省某市一所公立小學取消了1、2年級的數(shù)學課，這一事件引起了許多爭議，然而校長卻說數(shù)學這一邏輯思維性強的學科并不適合低年級學生學習，這一言論卻讓很多家長以為是極力任性和長官意志的體現(xiàn)。他們則認為不能讓自己的孩子輸在起跑線上，他們沒有設身處地的為孩子著想，而是想著怎樣才能讓自己的孩子學到更多的知識，別人家的孩子學了什么，我家的孩子就要學什么。不僅如此，他們還要求自己的孩子要做的比其他孩子更好，他們恨不得自己的孩子是神童，什么都會。
然而我卻和那些支持者的觀點一致，敢于創(chuàng)新的學校才能給孩子提供創(chuàng)新性的教育，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識，開發(fā)他們創(chuàng)新的潛力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力，讓他們養(yǎng)成愛動腦筋，愛動手的習慣。創(chuàng)新思維需要從小培養(yǎng)，這與傳統(tǒng)觀念不同，但同時又具有挑戰(zhàn)性，學校必須面臨各種各樣的質疑和壓力，堅持自己的教學理念，進行創(chuàng)新教育。
該學校取消1、2年級數(shù)學這門課程的做法不僅僅是創(chuàng)新改革的體現(xiàn)，更是時代進步的體現(xiàn)。一個國家，一個民族如果想要龐大付強，那么擁有創(chuàng)新精神是必不可少的。創(chuàng)新是一個國家進步的動力，是國家富強的根本，是一個國家經久不衰淵遠流長的源泉。
創(chuàng)新不僅僅是打破傳統(tǒng)，而是在打破傳統(tǒng)的同時有新的突破，這樣才是真正的創(chuàng)新。時代需要人才，時代需要創(chuàng)新，時代需要具有創(chuàng)新精神的人才。創(chuàng)新是一種追求，一種信念，一種無畏，一種越過冷漠荒原后，看到生命綠洲的快樂。創(chuàng)新的過程是美麗的，充實的。孕育著希望與憧憬，它因此魅力無限。吸引著我們?yōu)橹畩^斗，讓夢想的翅膀勁舞蒼穹，領略搏擊長空的豪邁與灑脫。
繼承是積累，創(chuàng)新是發(fā)展。
所謂繼承就是將歷史中值得我們后輩所歌頌，所學習的精神保留下來，加以傳承與弘揚。
繼承禮儀文化。
中國是“禮儀之邦”對禮儀文化非常重視，從古至今禮儀文明從未斷過。
北宋時期，有個叫楊時的進士，前去向程頤請求學問，卻趕上程頤正在屋中小憩。于是楊時便靜立門口，等待老師醒來，即使外面下起鵝毛大雪，他也不肯離去，依舊立在雪中。等到程頤一覺醒來時，才發(fā)現(xiàn)門外的楊時已經成了雪人。
程門立雪告訴了我們要尊敬老師。
現(xiàn)代作家魯迅對啟蒙老師壽鏡吾先生也十分的尊敬。在日本留學期間，魯迅經常給老師寫信匯報自己的學習情況，回家期間也經常探望老師。
從楊時到魯迅直至我們，這就是繼承！
所謂創(chuàng)新就是在繼承的基礎上增添一些更加豐富的新內容，加以發(fā)展。
創(chuàng)新科技發(fā)展。
說起四大發(fā)明，人民都感嘆不已。在人類文明史上四大發(fā)明占有重要地位。印刷術、指南針、火藥和造紙術這些都是我國古代的科學技術，在當時都是居于世界前列的。這些偉大的發(fā)明曾經影響了全世界，也推動了人類歷史的前進。
從20xx年的神舟7號再到前不久剛發(fā)射的天宮二號。這無一不體現(xiàn)了我國科學技術的進步與發(fā)展，在航天領域已走在世界的前列。就像高爾基所說的：“如果學習只在模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術?！?/p>
從四大發(fā)明到天宮二號直至現(xiàn)在，這就是創(chuàng)新！
在開創(chuàng)新世界的征途中，我們應該繼承中國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚民族精神，傳承中華美德。我們應該在繼承的基礎上勇于創(chuàng)新科技，發(fā)展科技，年輕的我們朝氣蓬勃，誰都不應該缺席！
繼承是積累，創(chuàng)新是發(fā)展，惟有繼承與創(chuàng)新才能讓中華民族永葆生命力！
作文創(chuàng)新貴在觀念創(chuàng)新也只能培養(yǎng)出缺乏鮮活生活、鮮活思想、鮮明個性，思想陳舊、人云亦云的庸才。
令人欣慰的是，語文界一些有識之士高舉義旗，以一種全新的作文教學理念，非凡的勇氣，在高考模式、高考理念的刀叢中披荊斬棘，另辟溪徑，探索作文創(chuàng)新的道路，并取得了可喜的成果。其中魏書生科學與民主的教育教學思想更為我們指引了一條光明大道。
要真正實現(xiàn)作文創(chuàng)新的目的，關鍵在于觀念的創(chuàng)新，觀念創(chuàng)新，就要依循魏書生科學與民主的新理念，也只要堅持科學與民主，才能充分調動學生的積極性，才能尊重學生的個性，使學生說自己想說的話，寫自己想寫的事，才能使學生表達真情實感。
理念的創(chuàng)新，首先要從陳舊的、束縛人的高考模式中解脫出來，徹底改變過去那種以純技巧操練為主要作文教學手段，教學思維的一貫制作法。要依照寫作教學的規(guī)律，全面培養(yǎng)學生素質，深入挖掘學生內在潛力，讓學生說有說之話，寫有寫之事，論有感之見解，抒可發(fā)之情，讓學生切實地表達內心的真情實感，使喜怒哀樂、人生百相、耳聞目睹之事盡泄筆端，大可不必用高考作文的條條框框及所謂的評分標準限制學生的手腳，束縛學生的思想，僵化學生的思維。否則寫出來的東西，大多是內容空洞，生編硬造，與學生實際生活、切身體驗相距甚遠的應考之作。
其次，要變枯燥寫作為趣味寫作。趣味寫作的關鍵就是實行民主，讓學生愿意寫，使寫作成為一種習慣。大多數(shù)學生不愿寫作文。
視寫作文為一大苦惱之事。只是抗不過教師的逼迫，才按規(guī)定勉強出一篇敷衍之作，究竟寫了什么樣，想表現(xiàn)什么，連學生自己都不清楚，長此下去，不要說學生沒興趣，就是原有的一點興趣，也會在這種枯燥乏味的寫作中消失殆盡。
孔子曰：為之不如好之，好之不如樂之。學生只有樂之才能真正達到寫作目的，才能對作文產生濃厚的興趣，才能對寫作欲罷不能，欲罷不忍。要想真正地激發(fā)學生的寫作興趣，就要改變過去那種定時定期，限時限題限字數(shù)的作法。為學生解綁松縛，讓學生隨時隨地寫，有感就發(fā)，有事就敘，有情就抒，隨意升發(fā)。千八百字也可，一二百字也行，三五句話也是作文，少搞一些硬性的限制，多給學生一些自由，即使讓學生發(fā)一發(fā)牢騷，吐一吐心中塊壘，又有何不可?就是讓不知愁滋味的學生為賦新詞強說愁，又有什么值得橫加指責?慢慢引導就是了。關鍵是在這種自由的寫作氛圍下，能培養(yǎng)起學生的寫作興趣和習慣，增強表達欲，興趣有了，表達欲強了，其他的事就好辦了。
再次，要引導學生把關注點從課堂、書本、高考中移向社會，移向人生、移向大千世界。
魏書生提倡的培養(yǎng)學生觀察的習慣給我們提供了可資借鑒的依據(jù)。長期處于封閉狀態(tài)下的學生只習慣于做三點一線式的運動，高高的圍墻擋住了他們的視線，狹小的課堂鎖住了他們身心，他們習慣于老師說什么，高考考什么。封閉的結果必然導致思想的僵化，僵化了的思想又怎能創(chuàng)出新意?走出課堂，外面的世界很精彩。掙脫課本，社會這本無字書奧妙無窮，博大精深。從中隨意擷取幾朵浪花，便會匯成浩瀚的海洋，從人生世相中不經意地攝下一個鏡頭，便會升華學生的思想。從一件小事的感悟中會受到深刻的啟迪。社會、人生是學生寫作的最豐富的素材庫，其資源取之不盡，用之不竭，關鍵是教師要給學生自由，要敢于放飛學生于廣闊的天地之間，讓他們去觀察、去思考、去認識，讓學生日漸退化的思想羽翼，再重新豐滿起來，引導學生關注社會、關注人生，從社會、人生中掘取新思想、新觀點、新概念。這樣，可以豐富學生知識養(yǎng)料，開拓學生視野，活躍學生的思維，提高學生的思辨力。
但這樣做不等于說，完全脫離課堂，不要課本，關鍵是怎樣處理好課堂教學與課外活動的關系，筆者粗淺地認為：以課堂教學為主陣地，課外活動為第二戰(zhàn)場，以課堂教學指導課外作文實踐，以社會生活為主話題，以教師點拔，學生實際操作為主線索，把課堂作文教學與社會生活、語文實踐緊密結合起來，才能全面推動作文教學改革的進行，才能實現(xiàn)作文創(chuàng)新的目的。
順便再說一下，寫作文離不開表達技巧，少不了嚴密、準確，形象、生動的好語言，但也不必因此就在這方面大做文章，大花氣力，做年復一年的無休止的操練，俗話說得好，書讀百遍，其意自見，熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。只要學生平時多看，多聽，多寫，多練，多吸取，那么，他的表達技巧自然就會提高，語言自然就會豐富多彩。不知道高爾基是不是課堂上學完表達技巧之后，才寫出了《母親》的?總之，遵循科學與民主的教育教學思想，才有創(chuàng)新的理念，作文創(chuàng)新貴在觀念創(chuàng)新有了創(chuàng)新的理念，才能有創(chuàng)新的作文教學。這一點是無庸置疑的。
假如一個人不實踐、不立異，那么他一定不會提高，也一定不會成功，只有通過不中斷的實踐和立異才能開辟新的世界。
——————題記
實踐和立異比如科學家們在前人研究成果上改進晉升，創(chuàng)造出了新的方案，使之更快捷、更精準。軍事家們通過分析以前的戰(zhàn)例，研究出了新的作戰(zhàn)方案。我們把以前的游戲方案進級創(chuàng)造，發(fā)現(xiàn)了新的游戲技巧，總而言之，言而簡之，實踐和立異無處不在。
記得以前折紙飛機時，我老是按照別人的折疊方法來折，可折出的飛機固然形狀美觀，但沒飛多遠就像失去翅膀的小鳥一樣一頭撞在地上，除此之外，折疊的方法也十分復雜，收留易健忘。后來我反復嘗試，造出了一種新型飛機，這種飛機固然形狀不太好看，可飛起來效果還不錯，而且折疊方法也十分簡樸。這種飛機玩了不久，我就又發(fā)現(xiàn)了新的問題，飛機的機翼太過荏弱，飛一會兒就披發(fā)架了。我找來一些較硬的廣告紙來折飛機，增加了機翼的硬度，我設計研發(fā)的新飛機飛的又穩(wěn)又遠。
我剛開始學游泳時，老是在岸上訓練動作，不下水游。那時，我老是夸張的按照教練教的動作去做————“收、翻、蹬、夾”，蹬起腿來恨不得變成劈叉，每個動作在岸上看起來都很尺度，可我一下水親自實踐就泛起問題了，不管我怎樣游都游不走，仿佛全身被鐵鏈鎖住了一樣，動彈不得?？善渌犛延纹饋韰s既輕巧又快速，只有我，還在傻傻的用這種夸張至極陸地動作，不僅游起來慢不說，而且十分費力，才剛游了一圈，我就已經累得氣喘吁吁了，哪還有精力來加速度？看看和我一起學習的小伙伴一個個都進入了中高級別的泳道，甚至有些比我晚學的隊員都比我游的速度快了，我不禁傷心起來，爸爸也發(fā)現(xiàn)了這個問題，他讓我專心領會動作要領。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，游泳時的動作不能太過夸張，更不能死板硬套，動作要連續(xù)流暢，要找到適合自己身體的節(jié)奏。把握這幾點后，我在泳池中反復的訓練，游泳水平突飛猛進。
看來，任何事只有不中斷實踐立異才能取得成功。假如我們要實踐、要立異，那么這兩句詩無疑是最好的方法：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，“萬事須己運，他得非我賢”。
同學們，你們有什么關于實踐和立異的事嗎？快來分享一下吧！
立異，一個時代必不可少的東西，糊口中處處擁有著立異，也需要著立異。沒有立異，什么也發(fā)展不起來。
托馬斯比德斯曾經說過：間隔已經消失，要么立異，要么死亡。是的，從世界有了生物開始，生物們就一直在不中斷地立異，人類更是其中的代表，早在我們仍是人猿的時候，就學會了立異，人猿們會用石頭去敲堅硬的果子，學會了控制火，這些都是立異。在信息飛快發(fā)展的現(xiàn)在，立異被體現(xiàn)得淋漓盡致，從路邊設計驚疑的房屋，到現(xiàn)在各式各樣的手機，都在體現(xiàn)著兩個字------立異。
但是現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)敢于立異的人少了，歌德曾經說過：斗膽勇敢的見解就比如下棋時移動的一顆棋子，它可能被吃掉，但它卻是勝局的出發(fā)點。但是現(xiàn)在的許多人們，就是害怕被吃掉，而不去立異。但是，假如人人都如斯，世界就會缺少立異，試問，沒有立異，世界將會怎樣？
就從現(xiàn)在的學校說起，大家受的都是系統(tǒng)化的教育，聽的是課本上的知識，能讓你立異的地方太少、太少了。而且現(xiàn)在學生們學習大多是被逼出來的，這說明了一件事，從小，孩子的主見大多就會被家長們所抹殺，而少年恰是最有創(chuàng)造與立異能力的時候，假如家長在這是抹殺了孩子的創(chuàng)造能力，那長大后孩子多半只能踩著前人的腳印前進，其最好的結果也只能是亞軍。
既然立異如斯重要，那就請家長們在給我們沉重的書本前先給我們立異的空間，在報學習班前，先給予我們一點立異的時間！由于只有這樣，我們才可以去更多地立異；只有這樣，世界才會因我們更加美妙！
嗨，大家好，我是創(chuàng)新。
你們人類中有個叫托馬斯.彼得斯說過：“距離已經消失，要么創(chuàng)新，要么死亡?！睔v史經驗表明，任何進步，無不與創(chuàng)新直接相關;任何守舊，將導致社會落后，國破家亡。所以你們人類不甘心坐以待斃，于是拼命地找尋我?？墒菦]有人能輕易找到我，有些人甚至窮其一生也不得。
我到底在哪呢?上哪里去尋我?我既不在天涯，也不在海角。其實我就隱身在你們的身邊，怎樣讓我現(xiàn)身，我現(xiàn)在告訴你秘決，只要你身上擁有這些，找到我就指日可待了。
一、一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛
你的生活，我無處不在。一道難解的題，別放棄，我可能就在那;一段難行的路，別抱怨，我可能就在那;一根易斷的筆芯，別生氣，我可能就在那;一些司空見慣的現(xiàn)象，別忽略，我也有可能就在那……
聰明的你，用心感受生活，生活一定會給你回報。
二、一個善于思考的大腦
如果沒有思考，從樹上掉下來砸到牛頓的那個蘋果依然只是一個蘋果，不會變成“萬有引力”;如果沒有思考，瓦特面前爐子上的正燒開的茶壺只是一個茶壺，不會變成“蒸汽機”;如果沒有思考，在浴盆洗澡的阿基米德看到外溢的水還只是一灘水，不會變成“浮力”……
聰明的你，發(fā)現(xiàn)或者遇到問題后一定要多思考，從不同角度去思考，你思考得越多，我便離你越近。
三、一雙善于行動的雙手
俗話說，夢里走了千萬里路，醒來還是在原地，沒有實踐，一切都是空談。愛迪生為發(fā)明電燈，試驗過1600多種不同耐熱的材料作燈絲;居里夫婦歷經三年又九個月在成噸的礦渣中提煉出0.1克鐳;諾貝爾通過成千上萬次的實驗，才發(fā)明了高威力、低風險的炸藥……
聰明的你，在你動手的過程中，失敗是在所難免的，不要輕易放棄!不然成功就像快煮熟的鴨子，本可以好好享用，卻飛走了，多可惜啊!
就這三條秘訣，你都牢記于心了嗎?
聰明的你，我想你一定可以很快找到我的!等你呦!
立異，是科技的提高。
由于立異，我們可以到良多地方，看不同的風景。從前，古人們沒有飛機和火車，只有馬車，所以他們只能待在一個地方或去很近的地方，古人們要想去很遠的地方，就要一路上邊走邊休息，非常慢。但是飛機和火車泛起后，就快了許多。假如人們一直不立異的話，現(xiàn)在，我們還看不到那些奇特的風景，也只能呆在一個地方也學習不到當?shù)氐闹R，更不知道全球有多少種動物，也不知道有多少種海洋生物，也不知道深海里有沒有生物等等。
同時，也有良多要立異的東西，好比說可以移動的加油站，只要一伸手給錢就可以做出飯的'自動餐廳等等。這些智能的東西只要人們不中斷立異，這些東西就一定會發(fā)明出來的。
那些新東西非常利便。以前人們買馬拉車，需要養(yǎng)馬，買草給馬吃。現(xiàn)在，人們都坐汽車了，辦了駕照領了車牌之后只要給車加了油就可以了。再好比燈，以前人們用的是油燈、燭炬，用了之后還不是太明亮，還有點危險。但是有了電燈之后，就明亮了，安全多了。
人們還做了可以知道明天、后天、大后天的天色的東西。那些東西可以讓我們知道未來幾天的天色。天色預告可以讓我們不會再走在路上忽然下起雨，被淋到路上。古代，人們猜測天色不準，有時候，等天色猜測出了，那天早就過了。現(xiàn)在，猜測天色仍不太準。但是，總有一天，天色的猜測一定會百分之百準的。
立異，是多么重要的呀！
一個企業(yè)要屹立于不敗之地，唯有革新。從受訪者的調查中，絕大多數(shù)人信賴老字號，但同時又建議其能不斷創(chuàng)新，由此看來，革新對于任何品牌都是至關重要。
老字號產品受到大眾歡迎，這是眾所周知的事?？蛇@又為什么呢？難道僅僅是因為其是百年品牌，歷史悠久嗎？我想，這可能是其中一個原因吧，但最重要的是其產品的性能好，品質佳，受到廣大群眾的信賴，又延續(xù)的上百年，可是，這些聲譽，是老祖宗在對產品一次次的研究，才最終得到的成果。由此看來，老字號產品是先輩們心血的結晶。
現(xiàn)如今，我們吸收先輩的精華，繼承祖先的智慧，但難道代表我們應該坐吃山空嗎？答案顯然不是，先輩的精華我們應該加以吸收，但先輩的不足，我們更應該充分補充。眾多受訪者一致認為，老字號存在諸多問題，這真是給商家的一種警醒，因此，老字號產品要更進一步，一味的守舊是行不通的。
那要怎樣創(chuàng)新呢？僅僅是喊個口號，而不做事嗎？答案顯然不是。首先，一個企業(yè)家要制定一系列的目標，深入考察，找對入手點，一針見血，對癥下藥。其次，社會是在不斷發(fā)展進步的，故，老字號的發(fā)展要符合當代人們的需求與理念。時代在不斷變遷，眾人的“老字號情懷”依靠的不是情懷營銷的鰲頭，而是高性價比的商品，優(yōu)勝劣汰，一味地吃老本，只能被鎖在死胡同。
在創(chuàng)新的過程中，商家也應該把信譽作為重點，眾人對老字號的信賴，是百年來，每一代企業(yè)家努力的結果，所以要把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。而不是打著老字號的旗號，推銷假產品，或偷工減料，如此，這著實傷了大眾的心。
革新是發(fā)展的源泉。大眾創(chuàng)新，萬象更新，讓我們不斷進步，注重技術創(chuàng)新與人才培養(yǎng)，轉變管理觀念，留下優(yōu)秀傳統(tǒng)，講求信譽，讓老百姓值得信賴的老字號一代又一代的延續(xù)。
紅楓上的脈絡蘊含大樹的生命奧秘，星星的亮光深藏宇宙的奧秘，人類鉆研、解決，才有了今天這一個多姿多彩的世界。
我們在學習中鉆研，在學習中看到一代又一代的創(chuàng)新。它們就像隱匿在血液中的密碼，在生命中的某一天會被打開，會被詮釋出新的涵義。
小學的的第三年，我在紛亂的作文命題中彷徨、徘徊，無數(shù)次迷亂在現(xiàn)實與幻想之中，于是便嘗試去鉆研，鉆研出不一樣的作文世界。從鉆研中，創(chuàng)新在不斷的突出，令我的作文與眾不同，獨具魅力?？珊卧耄@研之路和創(chuàng)新之路的背后是多少個夜以繼日的不辭辛勞?
想要創(chuàng)新，便需要突破瓶頸，便需要鉆研。鉆研深入是鋼筋，是基礎，沒有支架，創(chuàng)新的再好看，再鮮艷，不過是一層脆弱的包裝紙，一觸即破，露出猙獰的面目。它沒有任何實質性的作用，不過是占據(jù)空間的變相垃圾。
所以，我們應該踏踏實實地走好每一步基礎的臺階，不能有絲毫的怠惰與松懈，只有將基礎打牢，打扎實，才能一展鴻鵠大志，才能為國家的康莊大道鋪好路。
鉆研與創(chuàng)新，不只是一個人的宏圖，也不是個人利益的所得。它是國家康莊大道的鋪路石，需要每一個中華兒女為之共同努力，共同出力。我們對鉆研與創(chuàng)新，不只是要了解得透徹、深刻，還要懂得怎樣去實現(xiàn)，去實踐，否則，終究只是紙上談兵的虛浮表面。
相信未來，我們這些祖國蓬勃生長的希望，能在創(chuàng)新、鉆研路上走出一片陽光燦爛!
阿西莫夫曾說過，創(chuàng)新是科學房屋的生命力。創(chuàng)新是人類前進的指路燈，是大海中的輪船，是飛翔的羽翼，是迷霧中的燈塔，是······
牛頓是世界上最偉大的科學家之一，他對科學的貢獻是史無前例的。牛頓的一生有許多偉大的發(fā)現(xiàn)：力學三定律·萬有引力·光學環(huán)·光微粒說·冷卻定律和微積分，然而到了晚年，他花了十年光陰去研究上帝的存在，結果自然是毫無所得。由此看來即使是一個偉大的學者，一旦落入了陳舊的范疇。就談不上絲毫的成就。
1900年，著名教授普朗克曾提出了量子學假設以及普朗克公式。但他卻沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論，他最終宣布取消了自己的假設。人類本應因權威而受益卻不料竟因權威而受害，由此使物理學理論停滯了幾十年。
齊白石，本市個木匠，靠著自學，成為畫家，榮獲世界和平獎。然而，面對已經獲得的成功，永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫家的長處，改變自己作品的風格。他60歲以后的畫，明顯的不同于60歲以前，70歲以后，他的畫風又變了一次。80歲以后，他的畫風格再度變化。據(jù)說齊白石的一生曾五易畫風，正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更加成熟，形成獨特的流派和風格。
創(chuàng)新就是要打破傳統(tǒng)觀念的束縛。創(chuàng)新，是一個人，一個民族，一個國家所需要的一種精神。有了創(chuàng)新我們才能坐飛機，飛上九重天，有了創(chuàng)新，我們才能在電燈下，侃侃而談，有了創(chuàng)新，我們才能看到顯微鏡下的微世界······
為自己插上創(chuàng)新的翅膀吧！你一定能翱翔于藍天。
寫好作文對于學習語文是非常重要的，為了幫助我們感受多姿多彩的世界，那么我們應該如何來寫創(chuàng)新主題作文呢？寫作文的時候注意要結合自己的生活經歷。優(yōu)秀的創(chuàng)新主題作文是什么樣子的呢？以下是幼兒教師教育網小編精心整理的“精選以創(chuàng)新為主題的作文”，希望幼兒教師教育網小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>
什么是創(chuàng)新?創(chuàng)新是古老大海上的一葉扁舟，揚起一片新的源泉;創(chuàng)新是萬綠叢中的一抹嫣紅，粉紅的花蕾綻放出一抹新的希望;創(chuàng)新是茫茫藍天中的一輪驕陽，燦爛的光輝閃耀著一道新的永恒。但我認為，最直接的表達是“0+1=創(chuàng)新”。
“0+1”就是從無到有，就是前無古人，就是標新立異，就是實現(xiàn)零的突破，創(chuàng)造一的可能，就是創(chuàng)新后，一個個令人驚嘆的成績。
著名的發(fā)明大王，愛迪生的故事，風扉全球，家喻戶曉，婦孺皆知。他憑借著這份對發(fā)明的好奇心和熱愛，他開始一步步得探索，一次次得嘗試。歷經了一次又一次的失敗之后，他不但不氣餒，反而還增加了斗志。終于在大家的橫眉豎眼和冷嘲熱諷的嘲弄之下，在歷經了1500次失敗之后，在一個黑的伸手不見五指的夜晚，世界上的第一個燈泡擰亮了!很多人都為此驚訝不已，歡欣鼓舞，但愛迪生不滿足于只亮12個小時之后，就作廢了的電燈。他又開始不斷的實驗，由12小時，延長到13小時，又達到45小時，又繼續(xù)發(fā)展為1000小時，之后又不斷使電燈質量得到提高，便有了如今的電燈。要說創(chuàng)新，愛迪生就是創(chuàng)新，這就是“0+1”的創(chuàng)新。
古今中外，創(chuàng)新無處不在。說到古時的創(chuàng)新，很多人都會想到魯班。他在植物身上得到了啟發(fā)，這世上才有了鋸子。
愛迪生和魯班，勇于挑戰(zhàn)世俗，與時進俱，求實創(chuàng)新。他們都以驚人的毅力，極大的忍耐力，在其他人“想都不敢想”的情況下發(fā)明出了其他人“想都不敢想的成果”。他們敢想敢做，才有了“0+1=創(chuàng)新”的奇跡。
同學們，你們說，創(chuàng)新是什么?我認為創(chuàng)新最直接的表達是“0+1=創(chuàng)新”!
如果說成功是一顆茁壯成長的楊柏，那么澆灌它的必定是創(chuàng)新的泉水；如果說成功是一副傳世之畫，那么描繪它的必定是創(chuàng)新的染料；如果說成功需要一雙翅膀助它翱翔天際，那么這雙翅膀的名字一定是創(chuàng)新。
北京為奧運會修建了鳥巢、水立方和國家大劇院，首次在首都修建了標志性的西方文化建筑，雖在當時遭到極力反抗，但如今卻正是這些建筑為北京增添了更多的光輝。難道不是創(chuàng)新讓北京更加輝耀嗎？
有這樣一群人，即便前方一片黑暗，他也要勇往直前踏出一路光明。愛迪生就是這樣的一個人，當他發(fā)現(xiàn)世界需要光明的時候，他便義無反顧地踏上了，那條毫無足跡的道路。他一次次地尋找合適做燈絲的材料，一次次地實驗，卻一次次的失敗。當時無數(shù)人勸他放棄，這是一條沒有終點的路。他卻繼續(xù)尋找人們未曾發(fā)現(xiàn)的新材料。最終，他成功了，當那一盞耐用碳絲燈泡發(fā)出穩(wěn)定明亮的光時，他為世界帶來了光明。那一縷微光穿過時間，越過空間，照了人們的心中。正是他的創(chuàng)新精神讓他尋找新的材料，尋找世界的希望。當烏云遮住了陽光，他用肩膀抗起了世界的希望，當燈絲發(fā)出光芒，他為世界帶來了光明，他的成功源自創(chuàng)新。
“要么趕緊死，要么精神的活著?！币痪浜唵螀s又銳利的話語完美的詮釋了劉偉內心的強大。本欲大展宏圖的他，卻因意外而失去了雙臂，只剩雙腿的他會自甘墮落嗎？還是再次站起？他沒有放棄?！皼]有規(guī)定鋼琴一定要用手彈?！币痪浔砻髁怂倪x擇，他要繼續(xù)他的鋼琴夢。經過無數(shù)的汗水滑落。一首由腳彈出的鋼琴震驚了世界。他開創(chuàng)了一個前無古人的彈琴方法。他的成功同樣源自于創(chuàng)新。倘若無此創(chuàng)新，即便他在付出更多的汗水，也是在毫無方向地流浪。憨豆先生擁有極為嚴重的口吃，他清楚自己不可能治好這種怪病，于是他另辟途徑，自導自演了一場只有動作的幽默動畫，從此聞名世界。假若無此創(chuàng)新的想法，他或許會一生默默無聞，憂郁而終。
我們的社會需要立異，我們最討厭的就是一成不變，安分守紀，被各種各樣的牢籠所束縛了。我們尊重以前留下來的各種規(guī)則，但是不代表我們就要一成不變地去附和，固執(zhí)地墨守著成規(guī)，真的是一件值得稱贊的好事嗎？
早在戰(zhàn)國時期，商鞅就提出“重農抑商”政策，這有利于當時建立和維護封建獨裁國家，因而，這條規(guī)則被歷代君王沿用。可是這條規(guī)則到了后來，給中國帶來了什么？因為重農抑商，按捺了中國資本主義萌芽的發(fā)展，讓社會遲遲不能向前推進，中國始終是一個農業(yè)國。昔日的“天朝上國”逐漸被西方興起的資本主義產業(yè)國甩在了身后。
這就是一個一昧遵守分歧時宜的陳規(guī)，不思立異改革所帶來的慘痛教訓。
而愚昧的封建士大夫們，非但沒有吸取經驗教訓，反而固執(zhí)地力保清王朝，堅受著他們從小就學習的“忠君思惟”，頑固地阻撓新階級地發(fā)展。他們所推崇的清政府，一次次的與西方列強簽定喪權辱國的條約，一次次地將大片領土拱手相讓?，F(xiàn)在想起，不僅僅要憤慨的統(tǒng)治者，更要唾棄那些愚忠地維護著清統(tǒng)治的頑固分子。
切身經歷，應該讓我們熟悉到，不要盲目地追隨規(guī)則。相反，敢于突破規(guī)則，勇于立異獲得成功的例子比比皆是。
二戰(zhàn)時期，美國的蒙格利特將軍，獨出機杼的將對手的照片擺放在自己的辦公桌上，別人對他這種有違常理的做法疑惑不解。將軍卻說：“我擺放敵人的照片，時常把自己想象成是敵人，想象假如我是他，下一步會怎樣做?！鼻∈且驗槊筛窭貙④姺浅Ｒ?guī)地換位思索，讓他取得了許多次戰(zhàn)爭的漂亮勝利。
我常思索，假如蒙格利特將軍按照一般規(guī)則，只思索自己應該怎么樣做，他還能取得如斯輝煌的戰(zhàn)績嗎？謎底也就不那么肯定了吧。
我們所認識的數(shù)學運算法則，都是從右到左，從低位數(shù)算到高位數(shù)，沒有質疑。可史豐收卻不這樣想，他偏偏要將常規(guī)反著運用。經由無數(shù)次研究驗證，他終極創(chuàng)造了聞名的史豐收速算法。
像這樣的例子還有良多，好比：將原用高溫處理的金屬，改用冷水處理，可以延長其使用壽命；將原本發(fā)射上天的火箭，改造為鉆井火箭，減小施工難度……通過這樣多的成功事例，我們可以看到，勇于向傳統(tǒng)規(guī)則挑戰(zhàn)，打破陳規(guī)，會取得提高發(fā)展。
成功需要勇于立異，古代良多偉人都在為我們做著榜樣，所以說，探索立異，敢于打破常規(guī)才是走向成功的必經之路啊!
其實，在我們每個人的生活中都需要一種可貴的精神---創(chuàng)新。只有不斷的創(chuàng)新，不斷的改造，才會讓國家繁榮昌盛，才會讓國家得到好的保護。
記得在一本書上說過‘‘創(chuàng)新改變世界’’。這么一句話，雖然只是這么短的一句話，但卻深深地刻在我的心里，令我有著無限的遐想。創(chuàng)新，它不僅改變著我們的生活，還在進一步地為我們做貢獻。在以前，創(chuàng)新只是我們的美好愿望，更多的是保守。但慢慢的，時代也在跟近著，創(chuàng)新也成了我們科學家的一個‘‘跟進者’’，讓我們擁有了美好的生活。這難道不就是一種可貴的精神嗎？要知道，是創(chuàng)新讓我們跟緊了時代的步伐，是創(chuàng)新讓我國的科學家不斷研究著，是創(chuàng)新讓我們從貧窮走上了富強的路，是創(chuàng)新......
不過，最好的還是創(chuàng)新這種精神。因為人類們不就是憑借著這種精神走到今天嗎？
聞名的畫家李可染曾經說過：踩著前人的腳印，最佳的結果也只能是亞軍。這不單單是指繪畫而言。古今中外著名的巨匠往往都是自成體系，有著自己獨特的風格，好比中國的齊白石、張大千，國外的凡高和畢加索。
說到立異，最讓我佩服的是蘋果手機的發(fā)明人，美國的史蒂夫.喬布斯。二十一歲的喬布斯就憑著愛好與興趣，在自己家的車庫里組裝了第一臺個人電腦，從此一發(fā)不可收拾的走上了電腦的立異之路。后來因為內部的意見不同，他離開了蘋果公司，自己創(chuàng)立了皮克斯動畫工作室，制作了風靡全球的3D立體動畫片《玩具總動員》。后往返到蘋果公司，推出了時尚的IPOD音樂播放器。當他提出要出產一種不用按鍵的電話的時候，早到了大多數(shù)同事的反對，當時的諾基亞手機是全球銷量最大的移動通信設備，人們很難想象一個沒有撥號按鍵的電話會是什么樣子，更不敢想象他怎么能夠取代諾基亞，成為全球手機界的老大。喬布斯堅持己見，蘋果手機一經推出就迅速占領了市場，并且對人們的手機應用習慣、移動互聯(lián)網絡的發(fā)展形成了深遠的影響?，F(xiàn)在人們可以說一刻都離不開手機，手機不再只是人們聯(lián)系溝通的通信工具，人們還可以用它進行便捷的支付，隨時隨地地購物，查閱資料、玩游戲、看片子。手機已經成了人們必不可少的隨身電腦助理。
這就是立異的氣力，好的立異在隨時隨地地改變著我們每個人的糊口，立異的巨匠也在享受創(chuàng)造帶來的榮譽、財富和樂趣。這但愿我也能夠投身其中，走上立異這條曲折但是布滿著無限樂趣的未知之路。
世間萬物是需要立異的。沒有立異，科技、糊口水平都將會永遠的停滯不前。甚至于，一個國家都會被時光的齒輪所磨滅，不論它之前是多么富強和發(fā)達。反之，糊口中注入了立異的元素，就會發(fā)生巨變。在新中國建立初期，人民的“吃”，都是政府想要解決的困難，直到袁隆平成功培育出了雜交水稻，中國人民才從此過上了豐衣足食的日子。這就是立異的氣力。
在一年級至五年級的學習中，我們班的數(shù)學一直很差。不是老師沒教好，也不是我們沒學好。那原因是什么呢？方法！方法很重要！因為方法不合錯誤，這才導致了我們班的數(shù)學成績一直上不去。
我們升入了六年級后，又換了一個數(shù)學老師來教我們。這個老師姓彭，在學生和家長中都有極好的口碑。
彭老師剛教了我們一禮拜，就發(fā)現(xiàn)了我們存在的許多問題，對此，她改變了之前的教授教養(yǎng)計劃；對于我們所存在的問題，她又逐一作出了要求。我們的計算不當真，總收留易犯錯，彭老師要我們每次都打草稿，列豎式計算并驗算。許多不該出的錯我們老是會多次地犯，所以她劃定我們要專門用一個本子改錯，再三地錯就再三地改。學習稍差的同學一次理解不了所學內收留，彭老師就反復地講，直到全班同學都吃透了這個知識點為止……
我們的問題都被彭老師一個一個地揪了出來。之前常犯的錯不再犯了，不懂的內收留也懂了，甩掉了粗心這個害人的朋友……班上的同學都從之前對數(shù)學失望、灰心。打算破罐子破摔的心理變成了現(xiàn)在的對數(shù)學十分喜愛、感愛好了。之前的數(shù)學要老師、家長催著才去看幾眼，現(xiàn)在不說廢寢忘食，也是很主動的了，至少比之前有了改進。
在中期考試過后，同學們都欣喜地發(fā)現(xiàn)自己數(shù)學方面的變化，班級均勻分上去了，九十分、一百分的人數(shù)也相對增加了許多！不說成績有多么多么的好，比擬之前，同學們都自信了良多，肯定了自己的能力。
這一切都是彭老師的功勞，是立異的氣力！假如彭老師當時是按照之前的教授教養(yǎng)計劃來教我們的話，今天的一切的不存在。我們仍是之前的對數(shù)學沒有決心信念，對自己的能力不敢肯定，所有的都是老樣子。而彭老師卻是針對我們的問題，改變了教授教養(yǎng)方法，也改變了我們。
學習就像是在建屋子，而小學的學習就是在打基礎。一棟屋子的第一層就是歪的，那這棟屋子是總有一天會塌的。數(shù)學是在糊口中最常用的一科，假如數(shù)學沒學好，長大后連一些基本的東西都不能保證。而現(xiàn)在，我們的屋子在逐漸地被扶正，基本的東西也徐徐能保證了。彭老師的做法可以說是改變了我們的人生，立異的氣力是那么強盛，那么偉大！
以下內容為我們整理的以青春為題目的作文，相信您在本文中有所收獲。身為高中生，我們要學習寫作，寫出好作文，為了激發(fā)我們對寫作學習的興趣。老師讓我們利用所見所聞來寫一篇高中作文，我們寫作文時可以根據(jù)日常事物來進行寫作。
青春，是人一生之中最值得回憶的時刻；青春，是我們最難忘的一段時光；有句諺語說得好：“莫輕易，白了少年頭，空悲切”，有人說時光是一去不復返的，實在，青春同樣也是一去不復返的。
每個人的青春都是多姿多彩的，青春就像一瓶五味醬，酸，甜，苦，辣，種種滋味盡在其中，相信每個人都品嘗過青春的滋味，是誰說青春不知愁滋味呢，實在，青春更知愁滋味，青春是可歌可泣的，青春是值得珍惜的，一個人，要想有所成就，就必需趁年青時期有所付出，不要年少時期無所作為，到年邁時一事無成啊。
曾聽說過一個故事。從前，有一個小孩子一點都不喜歡上學，甚至缺課、逃課，但他唯獨喜歡玩電子游戲，在別的孩子在教室里當真上課時，小孩卻在電子游戲廳里樂滋滋地玩著游戲。一日復一日，十幾年過去了，當其他人拿著畢業(yè)證’文憑，東奔西走地找工作時，這個孩子一句在家里當一個蛀米蟲，而他的媽媽卻從早到晚地幫兒子找工作，當因為這個人無一技之長，每家公司都拒絕他的應征，幾十年過去了，你們也許會好奇這個年青人過得怎么樣了，會有所成就嗎？我就告訴你們，這個無所事事的年青人的父母早已過世，他變成了一個孤魂落魄的乞食者。
聽完這個故事，相信每個人都會有所感慨，上帝是公平的，每個人的青春只有一次，你怎樣去渡過你的青春是全由你一手把握的，青春是有限的，青春是不會重來的，讓我們珍惜青春，編寫屬于自己青春的樂章！
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，宏偉的想象，熾熱的情感；青春是生命的深泉在涌流。----題記
我，懷揣著一顆炙熱跳動的心，手捧一腔熱血，努力揮灑著有限的青春。
什么是青春呢？是跑過800米，停留在跑道上的汗水，是考試前夜緊張?zhí)鴦拥男呐K，或是研學旅行時大巴車上的歡聲笑語提起青春，總有一群無話不談的同學，一道又一道的幾何題，一圈又一圈的長跑聯(lián)系在一起，一片一片拼滿我整個青春。
夏日里的課間跑操是必不可缺的課間運動?！?23跑步走”，伴著陣陣哨響，同學們端起手臂，邁著雙腿，有力向前奔跑?；蚴怯泄?jié)奏地跑步聲喚醒了炎夏里急著避暑的夏風，三五亂竄進整齊的隊列里，撫過女孩兒的發(fā)尾，掠過男孩兒的肩膀，為這燥熱煎熬的跑操帶來一絲清爽暢逸吹過同學手中的班旗，“xx班”幾個鮮艷的大字在風中舞動，望著他們早已被汗水濡濕的碎發(fā)，眼神中閃耀著一種無懈可擊，蓬勃向上的沖勁，那一顆心好似涌動一股清泉，沖走了疲勞，睜開雙眼，意氣風發(fā)地向前奔跑著！
“這道題太難算了”，我低著頭，皺著眉，嘴里嘟囔著公式，這時同學便看出了我的困惑，搖身一變“解疑小達人”，只見她一手拿著筆，一手指的錯題，熟練地寫在紙上，正確的計算過程，短短三分鐘便解決了我的問題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴，一雙手不由自主的向他比起一個大拇指，而冷酷又“愛面子”的他，只留下一個“滿屏智慧”的背影消失在喧囂的人群中
此刻，坐在桌前，握起筆，想到青春。腦海中回味起的總是校園生活的點點滴滴，課堂上爭先恐后的發(fā)言，是你們教會我勇敢；操場上揮灑的汗水，是你們教會我堅持；一次次名次的競爭，使你們將會為奮斗；慢慢的xx班這個大家庭，已滲透我的青春，編織著我對青春無限的憧憬。
青春的路上注定充滿未知與挫折而，我們像是春天里的蒲公英一樣，即使氣力薄，個頭小，也要藉著風力，尋找屬于他的詩和遠方，哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖，開墾屬于自己的天地！
我們稟著”再不瘋狂我們就老了”的思惟，一直那么頑固的胡鬧下去。
我們是瘋狂了，卻一點也不青春，像小打小鬧的孩子，該命名為幼稚。青春該是一段為了某份光榮的事業(yè)，而用盡全力拼搏的一段永不悔恨的回憶，而不是想做什么就做什么的蠻荒歷史。
誠然，我們沒有經歷過糊口的艱辛，不知道怎樣的道路會讓自己走得更輕松更快活。不知道該走怎么樣的路更合時務，更對社會的胃口，但是恰是由于青春呀！才會有更多更美的夢。夢是理想，而不是一時的歡樂。由于一時的貪玩，由于這就是青春啊，而在電腦前奮戰(zhàn)到凌晨顯然是不可取的。即便我是職業(yè)的游戲玩家，夢想是成為一名業(yè)內有名的職業(yè)打手，也應該勞逸結合，適度休息，留意身體。由于事實證實，出名的永遠是那么幾個，但是，你不一定是其中之一。
由于青春啊！所以有用不完的精力，可以把自己全身心的投放在一件事情上。但是，不得不說，若一開始便選擇了一條不適合你的路，站上頂峰的，不一定是你。沒有一個人甘愿平庸一輩子，我們的夢，無論取向如何不同，總歸要走到一點上，成為某一方面的成功人士。固然，《/SPAN>牧羊少年的奇幻之旅>中曾說，全宇宙都會幫助你完成自己的天命，但你又怎知這是否是你的天命？所以，有時你即使背水一戰(zhàn)，也不一定終極獲得勝利，努力的人是有回報，但只有那些努力而又負有天命的人，才會站上頂峰。所以，你可以把全心都投入你的夢想，而全身則不盡然。你要適度的揮霍你的青春，讓它保持在不至于年華未逝而油盡燈枯，也不至于精力過于旺盛的狀態(tài)。這樣，即使你敗得一塌涂地，也還有資本從頭再來。
留著這精力和青春沒有用完，不是太過鋪張嗎？光陰不等人??！青春代表著一段青蔥歲月，代表這積極向上，無所畏懼。即使收留顏老去，保持著這樣一顆奮進拼搏的心，又有哪一天不是青春呢？哪一天不能奮斗呢？
保持著這平衡，便能給人源源不中斷的青春活力。
我們的青春，該是”不怕千萬人阻擋，就怕自己投降”，而不是”再不瘋狂我們就老了”。我們該不懈進取，卻應適度揮霍。身體是革命的成本，有了它才能奮不顧身的從頭再來。
青春如過往云煙，終將逝去——題記
有首歌這樣唱道：“青春若有張不老的臉，但愿她永遠不改變?！笔堑?，正值青春的我們，那里舍得青春從指縫間悄無聲息的溜走呢？于我，青春似海面上的泡沫，終將還會被海浪吞噬，毫無防備。
所謂的青春是什么？青春是一場未結束的遠行，青春是一場沒有結局的電影，青春是一場奮不顧身的愛戀，青春是一首跌宕起伏的贊歌，青春是……的確，青春沒有一個準確的代名詞，但我們在這個小時代里肆意青春，放縱青春，不羈青春揮霍青春，充實青春，讓我們的豆蔻年華增添了不可磨滅的印跡。在青春中，我們受傷，痊愈，再受傷，周而復始，只會讓我們活得更強，長成明媚而美好的模樣。
在我看來，青春似一條二次函數(shù)的拋物線，一個永遠的結構通式，我們是a、b、c。自變量X是時間，因變量Y是青春，青春隨時間的改變而消逝，它是一個時代的痕跡，一個痕跡的印證。
成長本身就是有著疼痛感的，而年輕是每個人最寶貴的財富，在現(xiàn)代名與利的奮斗中，我們都按照自己的方式努力生活著，或許有意義，或許沒有意義，這是一種我思故我在的狀態(tài)，從10歲，20歲，到30、40歲……不同的環(huán)境和心境，領悟都會改變。沒有誰好誰壞，這就是成長。
青春需要炫，卻也需要引導和寬容。
現(xiàn)在的我們是青春正在進行時，有愛有恨，有壓力有傷痛，有支持有夢想，有溫暖有熱情，有叛逆有希望……正是各種滋味，構成了一個完整的青春。
其實，每一個人在青春中都想把自己變成理想中的樣子，我們拼命朝這個方向努力，但在這當中，得到了什么，失去了什么，真正重要的又是什么呢？有沒有可能有一天，你到達目的地的時候，才發(fā)現(xiàn)真正重要的東西留在原點？我始終秉持著理想永遠在青春的路上。
曾經看一個作者寫道：“只是嘆。當年華老去，當青春腐朽，我們都還記得當年烏衣巷的朦朧月光，曾溫柔拂過心上?！蔽覀兊那啻航K將會逝去。
我們要把握住僅限青春中的時光，用有限的生命去做值得我們惦念的事。我認為人生最大的悲哀莫過于還未做過幾許對社會有貢獻的事或者在年華中沒有值得刻骨銘心的人、事、物，那真是歲月中的悲哀??！因而不經思索，自己是否長成了曾經讓自己討厭的模樣！
青春明媚，青春無悔，青春浪蕩。
青春的色彩終會在年華中明媚，青春的浮漂終會被歲月?lián)破?，青春的泡沫終會被太陽折射出美麗的光輝，進而呈現(xiàn)給世人美好的一面，但不可磨滅的是，泡沫會逝去。
有人說：“青春是用來懷念的?！钡盖啻哼@張不老的臉，它不會變。
青春，一幅濃重的油墨畫，畫軸展開，一股熱血呼之欲出?！}記
那些年的打打鬧鬧，十五六歲的少年一個個的都是血氣方剛，誰也不讓著誰，都有一個沖動?？匆娪袀€姑娘長的好看，就一起去調戲人家，涓滴不在乎人家姑娘的感觸感染。當然也會有追在屁股后面崇拜你的小迷妹，都說人骨子里有一種賤賤的樣子，這話說的分毫不爽，人家送來的你不要，非要熱臉對著人家冷屁股。不外那個時候哪知道什么，就是感覺人家好看，就是想做朋友，至于男女關系也沒有想過。但是人家一聽這群人打架斗毆的誰還敢和你做朋友??！
都說有緣千里來相會，就在大家很沮喪的時候，一個女孩的泛起令大家又一次的熱血沸騰，那是在籃球場的看臺上一個女孩，扎著馬尾。淡藍色的連衣裙在陽光下顯得她格外的耀眼。不外而他不想其他人一樣，一看到我們就嚇得跑掉了。而她在默默的看著我們打球。就這樣默默的不出聲。一會沒看再轉頭看向看臺，已經空蕩蕩沒有一個人。
就是她的泛起使我不再那樣沖動，后來在一次學校晚會上看到了她，舞臺上的她更加的明艷動人，一首低吟淺唱，不知醉了多少人，癡癡的看著她。
那一天我知道了她叫傾顏，傾顏如她的形狀一樣，傾世收留顏。表演結束后“傾顏，我喜歡你，做我女朋友吧”一個聲音響遍了整個禮堂。而我也被記了大過。沒有錯，那個聲音就是我發(fā)出來的，從那以后我也成了校園名人，而她依舊做她的?；?。
時過境遷，回想著那時的校園糊口，沒有后悔，只有留戀。留戀當時的懵懂歲月，無憂無慮的糊口。
什么是青春？
青春是一種精神一種活力，一種凝聚于內心的堅強，一種超乎尋常的活躍思維，一種恢宏的氣勢，一種年輕的浪漫，一種棱角分明的剛毅，一種吸引萬物的力量。
有人說，青春是用來拼搏奮斗的，把青春用在有意義的事情上，這樣的青春才有意義；也有人說青春就應該拿來揮霍，趁著青春大好時光，去做自己想做的事情，即使做錯也有時間可回頭！我想，青春應是前進的號角，我們有激情、有干勁，但也應該有確切的人生目標，去迎接我們的使命，擔負起我們的社會責任。
青春是稚氣漸趨于成熟的標志，是用倔強的心走向成功的自信，是不偏不倚的執(zhí)著，是熱血拋灑的激情的信念。
青春如煙花燦爛，似泉水清澈，像花蕾綻放的美麗，似晨光耀眼的光芒，青春如純潔的雪丸，一是儒學花，青春不是哀嘆，不是憂煩，不是惶恐不是唏噓，不是頹廢而是一種勇銳，一種美妙的凌空飛揚的氣勢。
韶光易逝，終有一天我們都會自然老去，靜如處子，動如脫兔，來去無蹤。時光建立在歡樂之上，生長于自信的土壤，就讓青春永駐，必然是不怕風雨的侵蝕的。
人生是什么樣子我心里也明白，其實我們也不需要什么答案，因為我們的青春要我們自己來書寫，也應該由我們來書寫，我們的青春如一張白紙努力拼搏便是用最好水墨對給它描繪出屬于最絢麗的畫卷。
我們的青春要有意義，要有回憶，有感動的時刻，也有失敗的灰心意冷，這就是我們的青春，也是我們想要的青春。
如果說人生是一次旅途，那么青春就是旅途中最美的景點。如果說人生是一個圓，青春便是圓心，也是起點。我們以青春為點，規(guī)劃未來人生，穩(wěn)步堅定、貧富不移地地克服困境，挑戰(zhàn)坎坷，迎接成功。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。青春，總是那么富有激情和堅強。青春總是能讓人感到即使路途再怎么黑暗，也會有一束叫做愛的火把，會照亮我們前進的道路。
你問我什么是青春？我想說，青春即我，我即青春！
心，跳的的時候，它的聲音是多么的美妙，多么的動聽。因為它，擁有愛的偉大，情的美麗和包含了那生命的意義。
時間匆匆，何時不引人驚嘆，生命簡短，何時不揪人心弦。
我的心，不知為我搬走了多少優(yōu)美的樂曲，茫然中，我卻“佇立”于青春身旁，她那美麗的笑容，優(yōu)雅的舉止，總是讓我的心彈起傾慕的樂曲，萌生追求的愛意。
跳動，跳動，再跳動。
悄悄地，我的心在享受陽光雨露的哺育之時，似乎已包含待放，它已不再如雨般無辜隕落，而是在平靜無知的忐忑，在自信中稚氣的愕然和在茫然中欣然地窺探。我的心，已不再平靜。那一滴滴朝雨淅瀝地散落，早已掀起無數(shù)的波瀾，那一圈圈密密匝匝的波浪就是它心涌澎湃，樂此不疲對青春憧憬。
心心相印，我與她影影綽綽地妙戀，紅妝素裹，卻仍有雅俗之別，情郁于中。我唯有習天文地理，書海漫漫；習無私無畏，心善無言；與她談笑，才不覺差文千里。
心，為我彈起了令人心曠神怡的樂曲……
種子，堅持對生命的依戀，所以才會有那生命的繁榮，勃勃生機，生意盎然。我心中那多含苞欲放的花兒，在矜持中享受愛無私的澆灌，在成長中遵守心美的諾言，婀娜多姿，它已亭亭玉立，姹紫嫣紅，它已欣然奔放，光彩奪目。風在為它深情的舞步。
世間，在花兒愜意的笑容中臨近，青春懵懂的束縛，早已在花兒的幾朝謝落中遠去。攜手，我已走進了她那美麗的身影。我在感受，在欣賞，在效舉，彌留在樹梢，她是一片嫩葉，相約在云中，她是天空的第一縷驕陽，隨溪流的流逝，她會翻起自由的浪花，與風輕盈的舞步，她在無聲的贊歌……
兒時，夢中的相遇，總引起那相思的激涌。在天真的笑語里，你卻已無息的把我呵護，這突然的茫然，令我手足無措，在柔雨的沐浴里，我毅然地，在改變。這只為你，只為能自私的將你占有——青春。
輕輕拾起一片凋零的杏葉，才發(fā)覺是寒冬來了，與此同時，青春踏著指尖悄然來臨?！}記。
斑駁的流光碎影從縫隙滑落發(fā)梢，陽光的微暖讓我有些曬意。輕風托起我的書頁，書讓或深或淺的字跡，可愛的鉛筆畫，有什么在心中悄然發(fā)芽。微微有些走神了。
這只是在學校的一個普通的下戰(zhàn)書，一個微晴的下戰(zhàn)書，一個布滿笑容的下戰(zhàn)書。
我不是好好學生，但也壞不到哪兒去。我愛一邊思索一邊轉筆，我愛一邊走外八字一邊哼著歌曲，我愛糾結的想一些簡樸的事情，我愛看著手里充滿陽光的紋路。
初中糊口，新的出發(fā)點，新的旅程，也是充滿金色光輝的青春的萌芽。
我們在籃球場上盡情揮灑汗水，我們在大樹底下談笑風生。我們在課堂上聚精會神，我們在課余時嬉笑怒罵。
還記得嗎？從不怎么打招呼到一上來就熱情擁抱。就像一群沒有血緣的親人，小打小鬧都是充滿溫馨?？粗粡垙?zhí)煺娴男︻?，昨日的糾結又算得了什么？你我手心的溫度才是最純摯的情誼。
呆呆的望著手中的筆，在空缺的紙頁上寫下雋秀的'筆跡，記實著今天的喜或悲，在以后的某天，翻出來看時，心中將再次布滿憧憬，笑意一定直達眼底。
一路走過來，從懵懂變得徐徐成熟的我，從緘默沉靜變得爽朗的我，愛著這里，愛著這個班級，愛著這個校園。
在宇宙的某個角落，我們在向陽下?lián)]灑著青春。我們珍惜著它，拼命的不讓它從指縫溜走，我們追尋著，時而迷茫著，但也堅定著。
風雨過后，那一抹彩虹就是青春的定義嗎？
大概吧，我也在追尋著這個謎底，也努力的向自己的目標前進著。
我不但愿，它在我手里是一本太倉促的書。
我的青春，是有著艷陽般的熱情，絕不退縮的進取心的。就像手掌中的魔方，滾動著屬于自己的七彩年華。
擁有著青澀與快樂，擁有著萬里的藍天，擁有者燦爛的銀河，擁有者人生的酸甜苦辣。()
青春，在校園里。在校園里，到處有我們的足跡，歡聲笑語，就像一幅暖色調的華，永駐在我心中。
追尋著理想，我要在藍天里飛翔。
致我們可愛的校園，致我們正在舞動的青春。
以奮斗的青春追夢新時代。
—一題記
人生只有一次的青春。上帝是公平的人都有自己的青春只是有人將來擁有有人現(xiàn)在擁有有人曾經擁有。青春是人生的黃金時期擁有著蓬勃勺朝氣充沛的精力使人充滿無限活力和渴望以及對未來的好奇心它引領著我們去探索新知、暢想未來。
人生常常在這時期綻放出璀璨的光彩創(chuàng)造出京人的成就,實現(xiàn)不凡的人生價值。
“自古英雄出少年”,青年是時代新鮮的血液驅動著時代向前發(fā)展。毛澤東少年時期曾寫下《詠蛙》一詩,其中“春來我不先開口哪個蟲兒敢作聲”寫出了毛澤東年少時的高遠的志向以及寬廣的胸懷流露出的那種霸氣立足于救國救民的豪邁壯志。此后毛澤東以國家興亡為己任歷經干辛萬苦終于成就一番偉業(yè)-—成立新中國!
莫等閑白了少年頭空悲切。
我們之所以能擁有現(xiàn)在的美好生活是因為無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。像“溫水煮青蛙”一樣處在和平時代很多人一生都碌碌無為在安逸中死去有的甚至成為社會的累贅。青年朋友們珍惜這美好的青春年華吧!把握好時機奮勇前進志存高遠腳踏實地勇做時代弄潮兒。
那么青春應該如何度過?
當今時代歸根到底是屬于青少年的。正如習近平總書記所說:“青年一代有理想、有本領、有擔當國家就有前途民就有希望。“梁啟超也曾說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步”從古至今青少年是國家的頂梁柱所以我們要樹立遠大理想堅定理想信念保持積極樂觀的態(tài)度,不迷茫不頹廢。趁風華正茂放飛夢想,揚帆起航,彰顯我們新時代青少年獨有的青春魅力?？忌洗髮W是千千萬萬奮斗的莘莘學子的夢息。
當我們?yōu)橐淮慰荚囀Ю氖Щ曷浠陼r不要灰心喪氣不要因挫折半途而廢,輕易言棄,要堅信堅持到最后的就越接近成功。不忘初心堅持不懈,夢想終將成真。我們現(xiàn)在不就生活在夢想中嗎?現(xiàn)在的我們當下的首要任務就是搞好學習,為將來的高考打下基礎。
憧憬下未來做好生涯規(guī)劃,承擔歷史的時代責任,更好的為國家做貢獻,實現(xiàn)自己的人生價值,讓人生變得五彩繽紛,讓時代更加美好。
與時代共進與青春同行。青春激情昂揚活力四射不怕苦不怕累,散發(fā)著青春魅力。在這個時代人才不會被埋沒,不負青春、不負時代的人亦不會被埋沒。青春沒有蹉跎的權利,只有奮斗的義務!奮斗是青春最亮麗的底色。沒有硝煙的戰(zhàn)爭會扼殺那些虛度亡陰的人,沒有什么是一帆風順的,只有你不斷地披荊斬棘,孤軍奮戰(zhàn)。雖然競爭激烈甚至殘酷,但是你別無選擇,必須去面對,無法逃避。我們應該懷揣著夢想和希望,在青春的旅途中,不斷砥礪前行,不斷超或自我,展現(xiàn)青春絢麗的風采,彰顯出時代的精神讓我們以青春之名,續(xù)寫人生華章吧!
作文相信大家在平時生活中都寫過吧，為了擴寬我們的視野和觀察能力。我們可以多看一些優(yōu)質作文進行借鑒，寫作文的時候最好要出人意料，題材新穎，那么我們應該如何來寫主題作文呢？以下為欄目小編為大家整理的“以親情為題材的作文”，感謝您花時間閱讀本文！
人們都說：“父愛如山，母愛似海?！惫娌诲e，在這愛的山.愛的海中，我感到了巨大的幸福。有一次，中午放學回到家里，我肚子餓得要命，。早上是吃了早餐的，卻還覺得肚子里空空如也，它們好像要“造反”，疼得我險些在地上打滾?！皨寢?，我肚子好餓呀?！眿寢屢娢译y熬難過得這樣，連忙拿出家里僅剩下現(xiàn)在能吃的一個面包來，聞著那透人的面包香味，我唾涎三尺。媽媽一撕，把面包撕開兩辨。但是，撕開的面包是一塊大，一塊小。媽媽絕不猶豫地把那塊顯著大了良多的面包遞給我，我迫不及待地接過后，正要咬下去，就看到媽媽笑盈盈地望著我，心里想：咦？媽媽不是回來時說今天早上沒吃早餐嗎？怎么還把大塊的給我？瞬時我明白了，肚子也不餓了，腸胃也不“造反”了。我把面包遞給媽媽，媽媽呆住了，過了一會兒，媽媽說：“不，我不餓。”“我也不餓了！”說完，一手搶過媽媽手里的面包，把大塊的塞給媽媽，然后一蹦一跳地回房間去了，媽媽笑了，她笑得那么甜。又有一次，我愛你，媽媽！
在青春的路途中，我被暖和照亮：眷眷親情，殷殷師恩，醇醇友情……，他們讓我的崎嶇變成坦途，成長的道路變得平坦開闊；郁悶變快樂，讓我在發(fā)奮努力時開心高興；單調變出色，在我的成長中景色錦繡繽紛。這一切都讓我蓬勃向上，縱情演繹成長的影片。
依依翠柳，郁郁繁花，叢叢春草，嫩嫩竹筍……他們被暖和照亮，生氣希望勃勃，展示出了大天然的夸姣絢麗。正如小草一樣，親情也用暖和把我照亮包抄，如涓涓細流緩緩流淌，伴跟著我奮發(fā)向前，點點滴滴潤澤津潤著我。
記得那是寒風咆哮、大雪紛飛的一天，起初天空中火紅的太陽還普照著大地，可是一上課，便刮起了風，風越來越大，呼呼地刮著，雪一會兒便下起來了，后來干脆下起了鵝毛大雪。放學了，走出教室門，天地間一下子全白了。雪花紛紛揚揚，伴著咆哮的寒風在空中飄動盤旋，迎面撲來讓人睜不開眼睛。由于雪其實是太大了，有的同學在談論怎么回家吃飯，有的同學干脆不想回家寫起了功課，我呢，父母都那么忙，就想給他們打電話說我遷就一整理，不回家吃午飯了。正想著，突然聞聲樓道里傳來一陣急促的腳步聲，我們都盼望是自己的父母，是啊，這么冷的天誰不想吃上熱騰騰的飯呢！腳步聲到了我們教室門口，來人進我們教室來了，我一看，竟是我的母親，她身上全白了，連頭發(fā)里都滿是雪花，頭發(fā)緊貼在臉上，雪水汗水順著頭發(fā)直往下流，頭上還在冒著熱氣呢。只見她從胸前的包里取出一盒熱氣騰騰的米飯對我說：“風雪太大了，媽媽只能走著來了，快趁熱吃吧！單位還有事媽媽先走了??！”剛說完就奔了出去，一會媽媽的身影就被風雪沉沒了。我端著熱乎乎的飯菜，眼淚禁不住奪眶而出，這么大的風雪，媽媽卻步行這么遠來給我送飯，這么遠還得趕回去上班。我心里一陣陣心酸難熬難過，端著飯盒卻怎么也吃不下去。
我們是大天然的兒女，大天然養(yǎng)育了我們，而父母更用親情暖和照亮著我們。
家是我們成長的搖籃，是自由幸福的港灣。家是一把傘，遮風擋雨；家是一座燈塔，指引前方；家是一方靈藥，苦中有樂；家是一葉扁舟，駛向永恒。
家，見證了你的一生。酸、甜、苦、辣、咸無不被它包羅進去，無論何時，家老是給你依賴最多的地方。
親情，是家的另一個稱呼。有家的地方必有親情，有親情的地方必有家。家是那萬丈高樓下最堅實的地基，而親情就是那高樓背后的汗水。
小時候，父母耐心地、一步步地教會你人之常情，從咿呀學語到那深不可測的大道理，父母都是你身后的支持。每一次成功的后面，都有他們那灑滿汗水的笑容。
長大后，開始學著和父母對著干。我們聽慣了父母日復一日的嘮叨，為了個性反抗他們，卻不知道父母的迷茫與淚水，躲藏在我們看不見的地方。
再大一些，我們經歷了成功與失敗，露出了人生最初的迷茫。而家，就像一盞燈，指引著我們走出這片迷茫，闊別喧囂與困惑，向著自己的目標前進。
終于，我們有了生命的延續(xù)，而家的故事，也在冥冥中翻開了它的第二章。
家到底是什么？
小時候，有父母的地方就是家；成人了，有孩子的地方就是家；老了，有老伴的地方就是家。
家，是親情的港灣。糊口，因親情而出色。
清明紀念先烈，學習先烈精神，爭光添彩，它讓人們時刻謹記那些烈士的事跡、烈士的精神。學習先烈精神，堅定理想信念，做信仰堅定的接班人，所以你知道有哪些清明緬懷先烈的作文呢？下面是我們精心為你整理的“以緬懷先烈為主題的作文”，僅供參考，希望能為你提供參考！
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。又是一個清明節(jié)，一個緬懷先烈的日子，我的心情無比沉重！
上午7：30分，爸爸就帶著我去烈士陵園，祭奠長眠在這里的先烈英靈。一路上，爸爸給我講著先烈英雄們的事跡，此時，我改掉了往日嘰嘰喳喳的風格，默不作聲，仿佛一下子長大了?？煲搅?，我遠遠看到“烈士陵園”四個大字，此時我的心激動不已。烈士陵園是那么的莊嚴肅穆，讓人不由得肅然起敬。此時的天空雨霧茫茫，讓我的心情更加沉重。走進陵園，我抬頭仰望高高的石碑，石碑上刻著‘革命烈士永垂不朽’，使我心中的敬仰之情，更加鮮明、更加強烈。
開始掃墓了，首先，我在陵前，莊重地用雙手把一束白色的花獻給英雄們，并在心里默默地為他們祈禱。爸爸對我說，是他們用自己的鮮血和生命為我們祖國做出了貢獻，換來了我們今天的幸福生活，換來了今天的和平與安寧，我們才在舒適的環(huán)境中快樂地學習，我們應時刻把他們銘記于心。
這個清明節(jié)給了我更多的感觸，讓我了解先烈英雄們誓死也要保衛(wèi)祖國，不惜獻出自己的生命。我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學習，上課注意聽講，認真完成老師布置的任務，考出理想的成績，長大后做一個對國家和社會有用的人。
鏡山是個美麗的地方，上高會戰(zhàn)曾在此打響，今天，我來到鏡山參觀烈士陵園，抬頭一看，只見用花崗巖做的大門上刻著幾個剛勁有力的大字“抗日烈士陵園”。
走進園內，兩旁是蔥翠碧綠的樹木，像一個個綠衣仙女。“咦，這里的石碑上刻了些什么?”我發(fā)現(xiàn)了一塊石碑，便快步向它走去，定睛一看，原來著上面刻著的是當時羅卓英部隊的宣傳標語“軍愛民，民助軍，軍民合作打日本”。我突然想到了昔日拼殺戰(zhàn)場的戰(zhàn)士們不能享受這瓜果飄香的秋天了，我心里一陣傷感。來到會戰(zhàn)亭了，這寫有羅卓英將軍的四首詩，沿著臺階向上走，到了墓碑前，我眺望著現(xiàn)在的上高，它現(xiàn)在是多么的繁榮、美麗，而著一切都是戰(zhàn)士用鮮血換來的!
想到這里，我向烈士墓敬了一個莊嚴的少先隊隊禮，暗暗地想：我以后一定要發(fā)憤學習，迎接更加美好的未來!
又是一個清明節(jié)了，又到了緬懷先人的日子。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜……”這是每逢清明時，人們總會吟誦的詩句，也是家喻戶曉的詩句。
記得每次清明節(jié)，我總會回到老家去，和婆婆，還有鄉(xiāng)下的親戚一起，給我們家祖上的前輩掃掃墓，獻上幾束花，擺上貢品，給他們燒點紙錢……盡管我知道，在現(xiàn)在看來，這些都是迷信，不過這也是一種懷念前輩的方式吧。
在家里，偶然看見電視上在播報一則許多人前去南京祭先烈的新聞?？吹姐y幕上的一張張臉，有蒼老的，有稚嫩的，有正值青春年華的……，在他們悲戚的臉上，我看到的是對先烈們的敬仰與懷念！想起先烈們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺?，抗日?zhàn)爭時的英勇無畏……一幕幕的悲壯情景濕潤了我的眼眶！我并沒有經歷過這些，但此時此刻我卻能感受很深，淚水代表我們的思念，也送去了更多的是敬意！
想想，沒有那些烈士們，就沒有我們的今天。我們現(xiàn)在也許不會有老人們心中的悲傷與緬懷，但是心中的那分敬意卻無法抹去。再想想，先烈們難道沒有自己的感情、沒有自己的親人嗎？難到他們就不想自己平平安安的嗎？可是，他們?yōu)榱烁嗟娜耍瑸榱烁嗟耐麄兛梢云桨玻瑸榱俗屪约旱募胰擞幸环莸镁鹊南Ｍ?，為了讓自己的國家獲得更大的希望，他們舍己為人，死在了敵人的刀槍下?，F(xiàn)在，中國解放了，他們的血也沒有白流。革命烈士們，你們看到了嗎？看到了祖國的繁榮昌盛，看到了這廣闊肥沃的土地，看到了這自由飛翔的白鴿嗎？我想你們也會欣慰吧！“紅花無情笑東風，青山有幸埋忠骨”，烈士們，但愿你們在世間留下的這抹英魂能看到，美麗的祖國河山，完整統(tǒng)一的中國領土！
透過淚水審視這個世界，腦海里浮現(xiàn)出高聳如云的紀念碑，蒼勁有力的行道樹，波濤洶涌的滾滾長河，一望無際的藍天白云，我的心里，早已心潮澎湃。除了淚水，還有微笑；除了哀愁，還有敬仰；除了思念，還有感激；除了遺憾，還有欣慰。先烈們，愿你們的精神與世長存！
人間四月芳菲始，又是一年清明時。清明節(jié)蘊含著中華文化的特有意義，不僅是慎終追遠、禮敬祖先的節(jié)點，也是禮贊英雄、緬懷先烈的時刻。
“桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心”。浩蕩前行的祖國，永垂不朽的英烈，血與火的歷史鍛造的風骨，在清明這個日子，激蕩起亙古綿遠的家國情懷。無數(shù)先烈為了民族獨立、人民解放、國家富強拋頭顱、灑熱血、捐身軀，用生命譜寫了一首首驚天動地、可歌可泣、流傳千古的英雄贊歌。他們的名字永被銘記，感召后人。他們的事跡激蕩人心，浩然長存。
不同的時代造就不同的英雄，歲末年初，一場突如其來的疫情在全國蔓延，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭使今年的清明節(jié)更加令人沉痛。在這場戰(zhàn)疫中，多名奮戰(zhàn)在抗疫一線的“戰(zhàn)士”壯烈犧牲……這些平凡而偉大的人，飽含著對祖國的赤子之心和對人民的深情厚愛。我們要不僅悼念和禮敬逝者，我們更應沿著他們的足跡，發(fā)揚他們的精神，在追思逝者的時候更加自強不息，積蓄更多前行的力量。
祭奠是為了銘記和傳承。帶著鮮花和水果去祭掃，在網上進行云祭掃……無論是親力親為去寄托哀思，還是在心里默默悼念，都是在特殊節(jié)點的表達，清明節(jié)本身的精神內涵不會被形式所改變。每一次祭奠，都是對生命的感悟，都是對過往的紀念。我們在這樣一個傳統(tǒng)節(jié)日里表達感情，奮勇前行奔向美好生活，我們在一次次緬懷中接受洗禮，以英雄為榜樣挺起堅硬的的民族脊梁。
在“外防輸入，內防反彈”的特殊時期，在復產復工按下“加速鍵”特別節(jié)點，我們更加需要精神的引領，維護這來之不易的防控成果。將英烈的精神融入血脈之中，我們一定會擁有了無堅不摧、所向披靡的前行力量。
歲月長河，時代變遷，生者安康，死者安息。傳承千年的節(jié)日不斷地被賦予時代內涵。祭忠魂，存浩氣，整理行裝，今天我們深切緬懷，就是為了明天更好的出發(fā)。
春風吹動著，打破了周圍的寧靜，樹葉風飄四起。烈士們號召著番禺的人們出來極力反抗。當我們來到“番禺革命烈士紀念碑”前，旁邊的壁畫，讓我們感受到了當時人們的英勇氣概。我們作為星海人，很慶幸能為番禺的烈士感到無限的驕傲。
烈士碑在星海人的面前，烈士的靈魂目光，注視著我們。我們也都用感激的眼光，投遞在他們身上。嚴肅的神情，喚起了大家內心的悲憤，無限的悲憤，轉化為無窮的力量，向著敵方前進。我們作為星海人，代表我們的學生，他們發(fā)自內心，向烈士們表達了我們共同的心聲，共同的希望。這種高尚的品質，只有我們作為高尚的人才能體味得到。
向著烈士們深深恭敬的一分鐘。大家沉思著，他們的靈魂，仿佛貫穿了我們的全身，使我們身體各處，都充滿了烈士的強勁力量。眼前的一切，不再是風花雪月，不再是大樓棟棟，只見沙塵滾滾，濃煙彌漫。他們催使我們不斷奮斗，要頑強拼搏，不要向惡勢力低頭。烈士們給予了我們堅定力量，要向前進發(fā)，為打好祖國基礎，我們更應努力作出回報。我們不能白白浪費他們肩負在我們身上重任，他們的犧牲，為廣大民眾付出了相當大的努力，獻上了寶貴的生命。正是因為這種高尚的品格，化染了共同的高尚星海人……
烈士們正在呼喚我們，為他們奮斗，做一位永不賢敗，積極奮斗的人。
教師們，學生們，總之是星海的人，都被這極度渲染力的話語所感動。
烈士們，我們會無時無刻想念著你們，是你們，使我們變得高尚，變得積極。我們定會堅守著你們的信念。你們的風范，我們刻骨銘心!
高尚的星海人正是被你們這些高尚的烈士所渲染。我們將永遠以你們?yōu)闃s，以你們?yōu)閷W習、奮斗的好榜樣!
仲春與暮春之交，清明節(jié)悄然而至。清明節(jié)是憂傷的，正所謂“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”；
清明節(jié)又是美好的，畫風盡是“花落草齊生，鶯飛蝶雙戲”。這是一個祭祀祖先、緬懷先人的節(jié)日，也是一個遠足踏青、親近自然的節(jié)日。
明《帝京景物略》載：三月清明日，男女掃墓，擔提尊榼，轎馬后掛楮錠，粲粲然滿道也。拜者、酹者、哭者、為墓除草添土者，焚楮錠次，以紙錢置墳頭?！饲榇司?，在今日城市雖已不太容易見到，但那份心境，卻從歷史古卷里走來，至今從未散去。
不論是烈士陵園里列隊行禮的中小學生，還是去往城郊公墓路上的堵車長龍，抑或鄉(xiāng)野村頭回鄉(xiāng)上墳的年輕后生，人們都在用行動，共同傳承著這個節(jié)日的厚重深遠。今時今日之清明節(jié)，既延續(xù)了傳統(tǒng)節(jié)日的悠久歷史，又有著契合當下的別樣內涵。
盡孝應在親在時，駕鶴去后無意義。清明節(jié)，我們要憑吊的，是一份濃稠的相思，要表達的，是一份深深的懷念。只要心靈足夠虔誠，祭祀形式和祭品種類，都不重要，網上祭祖之類也很不錯，一瓣心香，一厄淚酒，足矣。
悼念親人，讓我們懂得很多，比如你從哪里來，又將往哪里去。追思先人惦念亡者，仍是為了活著的人能夠好好活著。祭奠先人的祭品不是別的，是時時總會記起的淡淡思念；
悼念先人的方式也不是別的，是更好去愛身邊的親人。
滿街楊柳綠絲煙，最美不過四月天。在萬物生長的美好春光里，我們慎終追遠，亦催護新生。不妨少一點“佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢只生愁”的沉重，多一點“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”的閑適。
古人在清明前后的文娛活動，本就豐富多彩，插柳、斗雞、蹴鞠，不一而足，甚至多有“戶外野餐暨相親大會”舉行?，F(xiàn)代人的清明節(jié)，假期固然短暫，卻也不應辜負這大好春光。在一年里的季節(jié)，就該享受人間最美的春色。
清明節(jié)滋潤了傳統(tǒng)，也記住了鄉(xiāng)愁。邀上親人朋友，賞花踏青，親近自然，已成越來越多人的共同選擇。尤其是，阡陌鄉(xiāng)村此刻正是一派田園風光，氣溫適宜空氣清新鳥語花香，吸引著來自鋼筋水泥叢林的無數(shù)訪客。
仿佛，那些潛藏在古老文化基因和古詩古詞中的優(yōu)美意境，一瞬間又回到了人們的眼前。這是去不掉的鄉(xiāng)愁情結，也是割不斷的文化記憶。在文化認同與身份認同中，在親近傳統(tǒng)和親近自然中，清明節(jié)讓我們回望了過去，亦找回了自己。
今天，我們要去烈士館掃墓。
下午，我們到了教室，只見桌上有一根鋼絲，和3張白紙，原來，老師要教我們做花?。?/p>
我們做好了花，就出發(fā)了。到了烈士館，同學們的臉上都是嚴肅的表情，大家手里拿著花，老師在前方的正中間，說要準備7項活動，我們默哀了三分鐘，讀誓詞，聽少先隊代表講話等。
默哀的時候，放起了悲傷的音樂，大家眼睛閉著，低著頭，默哀了三分鐘。仍白花的時候，大家來到烈士的墳墓前面，恭恭敬敬地在他們的前面放了一朵花。領導還講了烈士為了我們是怎樣犧牲的。其中，我印象最深刻的是：一位烈士13歲參加共產黨，17歲為了我們而犧牲了。
為了我報答他們，我們應該和平共處。
又一歲清明，沒有斷魂的紛紛細雨，卻迎來了明媚的春光，墳塋邊的綠草依依，草葉上的露珠折射著七彩的光華，遠方在如血的朝霞中初生的太陽為半邊天幕平添一份悲壯的意味——江山如畫，而這畫卷正是用無數(shù)先烈們的的鮮血為顏料、白骨為畫筆成就的。在這樣一個以緬懷和追思為主題的日子里，我們雖然不能站在烈士們的墓碑旁為其默哀，卻可以在心中為他們祭奠，向他們講述祖國今日的昌盛，用行動繼承他們的遺志，以告慰無數(shù)革命烈士在天的英靈。
興國之策，薪火相傳。建國后，連年戰(zhàn)亂對國家經濟的影響逐漸暴露，匱乏的資源落后的技術與龐大的需求之間的矛盾日益尖銳。在如此惡劣的時代背景下，涌現(xiàn)出了王進喜、錢學森、錢偉長、李四光等一批民族英雄，在國家最困難的時候為國家分憂，分別在石油開采、國防軍事、地質勘探等領域為國家做出了不可磨滅的貢獻，他們留下的“山兮復何在，石跡耿千秋”“我的事業(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國。”“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”等名言一直激勵和警示著一代代的后來人努力奮斗，不忘國家，并最終形成了傳世的“鐵人精神”、“兩彈一星精神”，成為中華民族精神的重要組成部分。強國之路，任在我肩。如今，中國的經濟潛力和廣闊市場逐漸顯露出來，中國的政治經濟地位得到了越來越多的承認。然而，必須承認的是，我國目前的國情與國際強國還有一定的差距，與老一輩無產階級革命家們的遺愿還有許多不相符合的地方。作為民族新一代的棟梁，繼承傳統(tǒng)，富國強民，我們責無旁貸。而這需要我們從小事做起，從踐行最基本的社會道德開始，在學校，尊敬師長，團結同學，努力學習，自覺遵守校規(guī)校紀;在家中，孝敬父母，尊老愛幼，自覺承擔一定家務，為父母分憂;在社會上，文明交往，禮貌待人，注重禮節(jié)，愛護環(huán)境……“一屋不掃，何以掃天下?！敝挥邢刃奚恚拍芨玫刂螄教煜?。
清明緬懷先烈作文700字左右2
春回大地，萬物復蘇。在陽光明媚的四月，讓我們感受到了春天的氣息。清明節(jié)快要到了，我與爸爸來到了紅色革命圣地—位于烏魯木齊市勝利路的八路軍駐疆辦事處參觀，緬懷革命先烈的豐功偉績。
我和爸爸邊走邊說，不一會就來到了八路軍駐疆辦事處。走進大門，首先看到的是一塊大石碑，上面寫著年10月創(chuàng)建八路軍駐新疆辦事處”，在石碑的旁邊那兩層土黃色的小樓就是八路軍駐疆辦事處了。在這個古老的小院子里有許多古樹，周圍卻矗立著高層建筑，這些現(xiàn)代建筑與兩層小樓形成了鮮明的對比。
走進這古老的兩層小樓，在一樓前廳的展臺里，擺放著有關烈士們事跡的小人書，那上面記載著革命先烈為新中國解放英勇斗爭的感人故事。再往里走就是他們的辦公室了，那里面全是老式家俱，比起今天的新式家俱來，遜色多了但這些家俱展現(xiàn)了當時工作的艱苦程度。這座小樓里一共有八間房子，在最外面房間的墻壁上張貼著在八路軍辦事處工作過的人員名單，有毛澤民、鄧發(fā)等22位革命老前輩先后在這里工作過。他們省吃儉用，取暖用的竟然是用大油桶做的爐子。
站在烈士的畫像前，我心潮起伏，思緒萬千。革民先烈們，有的為了民族的'獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命，有的為了徹底埋葬舊社會，建立社會英勇作戰(zhàn)，拋頭顱，灑熱血;為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
先烈們，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，是你們與日本帝國主義侵略者進行著斗爭，是你們不怕犧牲，勇往直前，讓后人翻身做了主人。先烈們，是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命獻給了祖國。
參觀完了八路軍駐疆辦事處，我感觸很深。是烈士們的勇敢與堅強，建設了我們的美好家園，為我們提供了學知識，長才能，為祖國奉獻的機會。同學們，我們是幸運的，我們今天的生活是來之不易的，我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學習，為祖國爭光，為祖國添彩，用自己的雙手去創(chuàng)造更加美好的明天。
清明緬懷先烈作文700字左右3
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！鼻迕鞴?jié)那天，我和爸爸到工人文化宮祭奠抗日英雄。
不知道是天氣，還是心情的緣故，我和爸爸都沉默不語，一步一步緩慢地向紀念碑走去。當我們爬上一級一級的臺階，看到了莊嚴而高大的抗日英雄紀念碑，想起了許多革命先烈為了新中國的誕生、人民的幸福，獻出了寶貴的生命，永遠地沉睡在了這里，心情愈發(fā)凝重起來。
接著，我和爸爸默哀三分鐘。這時，我腦海中浮現(xiàn)出了許多為祖國和人民而犧牲的烈士們—寧愿被火燒死也不挪動身體的邱少云;舍身炸碉堡的董存瑞等等。
然后，我們又參觀了紀念碑四周的壁畫，刻滿了一個又一個生動形象的石像，組成了一幅幅圖畫，展現(xiàn)了當時英烈們奮勇殺敵的場景。我仿佛聽到了英烈們在炮火連天的歲月，響徹寰宇的刺殺聲、怒吼聲……。
“先烈們啊，在爭取民族的獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福的革命斗爭中，是你們用血肉之軀筑起了鋼鐵長城，使不愿做奴隸的人們站了起來。我們的幸福是你們用鮮血換來的，每當五星紅旗冉冉升起，我的心中澎湃不已，是你們的鮮血染紅了這片土地，鑄就了這來之不易的安定和諧社會。”
“先烈們啊，可以告慰你們的是，我們的國家經過六十年的發(fā)展，特別是近三十年的改革開放，取得了舉世矚目的成就，經濟實力強大起來，我們的宇宙飛船已經沖向了藍天，遠洋科考已經踏上了南極洲，我們不再是受人的東亞病夫，我們已在民族復興的大道上闊步前行?！?/p>
“先烈們啊，你們?yōu)樽鎳腿嗣竦睦娑?，你們的死重于泰山，無愧于“生的偉大，死的光榮”，這種大無畏的英雄氣概、無私忘我的革命氣節(jié)，必將是中華民族實現(xiàn)偉大復興的寶貴精神財富，值得我們少年兒童繼承發(fā)揚光大。我們一定會好好學習，學好本領，造福祖國人民，以更加優(yōu)異的成績告慰你們的在天之靈。
清明緬懷先烈作文700字左右4
清明節(jié)帶給我們的是對先烈的緬懷和崇高的敬意，對故人的追憶和無限的思念。在緬懷先烈，追憶故人的同時，也帶給我們深深的思考。
現(xiàn)在的孩子，無論是小學生還是初中生乃至大學生，在家里都是小公主，小少爺。父母舍不得吃舍不得穿，把最好的都給了他們，可是他們還是不滿足，總是在向父母抱怨著，你們?yōu)槭裁礇]有___的父母厲害，沒他們的父母有錢呢?你們是否想過這樣的一個問題，在你的成長的每個階段，你們所緬懷和尊敬的先烈們在他們生活的年代里又在干什么呢?當你們有父母接送著上幼兒園的時候，我們的先烈已拿起紅纓槍在村口站崗放哨;當你們十三四上了初中，在寬敞明亮的教室里學習的時候，我們的先烈正手握鋼槍，保家衛(wèi)國;當你們對著電腦，享受著游戲給你們的快樂時，先烈們早爬雪山過草地;當你們埋怨媽媽今天的菜不好吃，怎么沒有肉時，我們的先烈在吃野草，樹皮。在烈士墓碑前緬懷先烈時，是否會想到我們今天的生活來之不易，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，做好自己的本職工作。
有一部分人在追憶故人，尤其是成年人。追憶故人，是對已逝人的一種懷念?？墒俏覀冇袥]有想過，除了追憶故人，我們更應該做的是對仍健在的長輩多盡些孝?？偰苈犛行┤苏f，等我有錢了給父母多買點東西，好好孝敬孝敬父母;等我買了大房子，把父母接過來好好享享清福。但是，那你什么時候會有錢，你什么時候會買大房子，等你有了錢，父母還會在原地等你嗎?千萬不要留下子欲孝而親不在的悔恨。孝敬父母不是光靠物質來滿足的，你雖然沒有多少錢，沒有打房子，可是你可以經常給父母打個電話，關心一下身體情況。閑暇時多回家看看父母，這也是在盡孝，盡孝不是瞬間行為，而是延續(xù)行為。
清明節(jié)，我們要緬懷先烈，從而懂得珍惜生活。要追憶故人，進而懂得孝敬父母。
清明緬懷先烈作文700字左右5
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！鼻迕鞴?jié)是個蘊含著豐富感情的節(jié)日。
祖國的歷史長河漸漸地倒流著。
祖國危難之時，無數(shù)愛國志士挺身而出，為了祖國的統(tǒng)一和人民的解放，拋頭顱灑熱血，戰(zhàn)火中出生入死，監(jiān)牢里堅貞不屈，刑場上大義凜然。從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞。無數(shù)英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。難道他們不知道生命的可貴嗎?不!他們非常珍惜自己的生命，但是他們深深懂得：在祖國危亡之時，作為一個中國人，保衛(wèi)祖國，拯救祖國是自己的責任!是他們用生命、熱血換來了中華民族的新生。
歷史定格，英雄長眠。時至今日，我們仍然能觸摸到先烈們跳動的脈搏，仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是因為他們的偉大，中國巨龍騰飛于九霄之外，華夏巨人屹立于民族之林。正是因為他們的犧牲，一個古老民族書寫下一篇新的樂章，一個泱泱大國崛起于世界的東方!
小學的時候，老師常說，我們的紅領巾是革命先烈用鮮血染紅的。那時，我還不懂其中的含義。如今，我長大了，早已深深地明白，正是烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活，換來了今天的和平和安寧。我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂地學習，健康地成長。
生活在這個和平的時代，雖然離硝煙滾滾、戰(zhàn)火紛飛的年代十分遙遠，不必再像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血地保衛(wèi)祖國，但是我們是祖國的未來和希望，肩負著祖國新時代建設的重任，我們有責任做好自己的事：用知識武裝頭腦，勤奮讀書，以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士!
美哉我少年中國，與天不老!
壯哉我中國少年，與國無疆!
相關推薦
以下是小編收集整理的“以谷雨節(jié)氣為主題的作文”。繁木森森雨后新，盎然詩趣勝初春，在我們準備迎來二十四節(jié)氣谷雨的時候?？赡軙枰獙懸黄c其有關的主題作文，通過寫作文可以提高我們的理解能力、邏輯思維和語言表達能力。歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！...
在語文課程中作文是非常重要的一部分，為了快速提升我們的作文素養(yǎng)，你知道寫好一篇創(chuàng)新主題作文的關鍵是什么嗎？寫作文要注意真情實感的表達內心的想法。那么你知道如何才能寫好一篇創(chuàng)新主題作文嗎？下面是幼兒教師教育網小編為大家精心推薦的“以創(chuàng)新為主題作文”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。...
寫好作文對于學習語文是非常重要的，為了幫助我們感受多姿多彩的世界，那么我們應該如何來寫創(chuàng)新主題作文呢？寫作文的時候注意要結合自己的生活經歷。優(yōu)秀的創(chuàng)新主題作文是什么樣子的呢？以下是幼兒教師教育網小編精心整理的“精選以創(chuàng)新為主題的作文”，希望幼兒教師教育網小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?..
作文相信大家在平時生活中都寫過吧，為了擴寬我們的視野和觀察能力。我們可以多看一些優(yōu)質作文進行借鑒，寫作文的時候最好要出人意料，題材新穎，那么我們應該如何來寫主題作文呢？以下為欄目小編為大家整理的“以親情為題材的作文”，感謝您花時間閱讀本文！...
以下內容為我們整理的以青春為題目的作文，相信您在本文中有所收獲。身為高中生，我們要學習寫作，寫出好作文，為了激發(fā)我們對寫作學習的興趣。老師讓我們利用所見所聞來寫一篇高中作文，我們寫作文時可以根據(jù)日常事物來進行寫作。...
最新更新
