學(xué)校共慶中秋佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)集錦

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)。

在經(jīng)歷了豐富多彩的中秋節(jié)活動(dòng)后，想必通過(guò)這次活動(dòng)大家都有許多感觸，那么我們完全可以寫(xiě)成學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)，寫(xiě)總結(jié)需要先構(gòu)思，確定主題框架，再進(jìn)行分析。那么學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)的重點(diǎn)是什么呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《學(xué)校共慶中秋佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

學(xué)校共慶中秋佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【篇一】

中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的來(lái)源，體驗(yàn)團(tuán)圓、祝福和親情的節(jié)日習(xí)俗，舊城學(xué)區(qū)軍齊小學(xué)開(kāi)展了“濃情中秋，快樂(lè)勞作”的主題活動(dòng)。

童心繪中秋

舊城鎮(zhèn)軍齊小學(xué)的孩子們通過(guò)查詢(xún)資料、搜集信息，收集中秋詩(shī)句，精心繪制了黑板報(bào)和手抄報(bào)。

溫馨誦中秋

“海上生明月，天涯共此時(shí)”，在歡度中秋佳節(jié)之時(shí)，軍齊小學(xué)以班級(jí)為單位組織了關(guān)于中秋，關(guān)于月亮的經(jīng)典詩(shī)詞誦讀。

歡樂(lè)過(guò)中秋

在農(nóng)村，中秋節(jié)來(lái)臨，也意味著秋收的到來(lái)，孩子們體貼懂事，為父母捶背揉肩洗腳，在家做家務(wù)，去田里幫父母做農(nóng)活，一個(gè)個(gè)小大人的形象很是另家長(zhǎng)夸贊連連。

通過(guò)活動(dòng)，孩子們感受到了中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化魅力，進(jìn)一步激發(fā)了傳統(tǒng)的尊老愛(ài)老的中華美德，增進(jìn)了與家長(zhǎng)之間的距離。

學(xué)校共慶中秋佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【篇二】

為了慶祝祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、班集體的.溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，本班班委在同學(xué)們的大力支持下，于9月22日晚上成功舉辦了一個(gè)富有情感交流性的歡樂(lè)晚會(huì)。

此次晚會(huì)是以增進(jìn)同學(xué)們之間的了解，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作能力為主要目的，同時(shí)也為了給同學(xué)們一個(gè)歡快的中秋節(jié)。晚會(huì)中，以形式多樣的節(jié)目、游戲，引導(dǎo)同學(xué)們敞開(kāi)心扉，融入班集體大家庭，為更加團(tuán)結(jié)、和諧的物理系091班而努力?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向系團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)：

一、活動(dòng)過(guò)程：

主持人：曹建銳，歐美林

主要節(jié)目流程：

1、游戲：心有靈犀、當(dāng)仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足)

2、競(jìng)哥比賽

3、我想對(duì)你說(shuō)

4、打電話(huà)祝福老師

晚會(huì)后班長(zhǎng)做了簡(jiǎn)短的總結(jié)

二、活動(dòng)自我評(píng)估：

總體來(lái)說(shuō)，我們這次晚會(huì)舉辦得還算成功。現(xiàn)今，我們總結(jié)的成功原因有以下：

1、準(zhǔn)備較充分

2、各位班委密切配合

3、分工具體、安排合理

4、同學(xué)們的大力支持

在成功的背后，我們也看到了很多不足，比如：

1、晚會(huì)中出現(xiàn)了短暫的冷場(chǎng)的現(xiàn)象

2、節(jié)目有些不銜接

3、準(zhǔn)備時(shí)間不足，活動(dòng)的準(zhǔn)備顯得有些倉(cāng)促

三、活動(dòng)結(jié)果及意義：

本次晚會(huì)雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極參與課外活動(dòng)的積極性。并最終取得了很好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。我們很好地享受晚會(huì)的快樂(lè)、我們學(xué)到了很多，不僅增進(jìn)了我們之間的了解，也讓我們對(duì)彼此的感情有多了一層，讓我們感了一個(gè)班集體的溫暖，使我們會(huì)更加珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，努力的學(xué)習(xí)。

本次晚會(huì)的舉辦充分體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)合作能力，也使班委的工作默契達(dá)到了新的層次。

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算：

飲料················65元

月餅················79.7元

果凍················39.2元

紙杯和電池··········10元

柚子················34元

總計(jì)：227.9元

學(xué)校共慶中秋佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【篇三】

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學(xué)于9月24日—28日利用一周的時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際狀況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)資料，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級(jí)開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”主題班會(huì)。個(gè)性是六年級(jí)很有創(chuàng)意。活動(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式?？茨膫€(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品—圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地理解這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。

與此同時(shí)，各班還開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋個(gè)性節(jié)目。節(jié)目中透過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的完美氛圍。

除此之外，各個(gè)班級(jí)透過(guò)組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話(huà)、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們明白了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖。

總之，透過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校成功開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)。

一、總輔導(dǎo)員利用周一國(guó)旗下講話(huà)開(kāi)展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話(huà)活動(dòng)。

二、召開(kāi)班會(huì)或?qū)ｎ}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會(huì)。在主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說(shuō)中國(guó)話(huà)，過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感。

三、用繪畫(huà)表達(dá)情感。學(xué)生們饒有興趣地畫(huà)關(guān)于中秋節(jié)的圖畫(huà)，月亮、月餅等，體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。

四、撥打一個(gè)親情號(hào)碼。在各班班科主任的組織下，我們的留守學(xué)生也在親情連線(xiàn)中與親人通話(huà)，表相思送祝福，共同傳遞著對(duì)親人的思念和祝福。

五、出一版黑板報(bào)。四五年級(jí)出一版以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題的黑板報(bào)，使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育20xx小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)百科。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō)，也讓他(她)們對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);同時(shí)也教會(huì)學(xué)生們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母恩情。

這些活動(dòng)同給學(xué)們留下美好深刻的回憶，通過(guò)“我們的節(jié)日?中秋”一系列的活動(dòng)，讓我們?nèi)熒泳o密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂(lè)地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

學(xué)校共慶中秋佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【篇四】

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力營(yíng)造建設(shè)“xx”良好文化氛圍，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，校團(tuán)委在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展了20xx年“xx”主題活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

以發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，著力引導(dǎo)廣大師生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)熱情，提高文明素質(zhì)，積極營(yíng)造建設(shè)濃厚文化氛圍。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.慶佳節(jié)活動(dòng)。

組織全校師生圍繞“xx”主題，借助xx、xx、xx等現(xiàn)代交流平臺(tái)，開(kāi)展中秋簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，通過(guò)抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語(yǔ)，表達(dá)暢想團(tuán)圓、感恩父母、報(bào)效祖國(guó)之情，引導(dǎo)留守兒童給家人、同學(xué)、朋友傳達(dá)節(jié)日問(wèn)候，傳遞思念，鞏固家庭感情基礎(chǔ)，營(yíng)造人人思親情、家家盼團(tuán)圓氛圍。各班級(jí)組織學(xué)生將簽名寄語(yǔ)以評(píng)論形式在校團(tuán)委微博上發(fā)送。活動(dòng)在全體學(xué)生中引起了強(qiáng)烈反響，學(xué)生們積極參與，x%的學(xué)生參與簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，留下了對(duì)傳統(tǒng)中秋佳節(jié)的美好祝福和記憶！

2.節(jié)日民俗文化活動(dòng)。

各班級(jí)要求每生完成一份與中秋相關(guān)的手抄報(bào)，同時(shí)，各班組織學(xué)生出一期“中秋，團(tuán)圓”專(zhuān)題黑板報(bào)，可介紹中秋文化廟會(huì)、民俗文化、燃燈賞月、體育健身、中秋詩(shī)文、詩(shī)詞賞析等節(jié)日民俗和文化娛樂(lè)活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生在設(shè)計(jì)制作的過(guò)程中感受傳統(tǒng)文化的魅力，自覺(jué)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。各班對(duì)學(xué)生手抄報(bào)進(jìn)行了評(píng)選，并將優(yōu)秀手抄報(bào)予以展示。校團(tuán)委對(duì)各班手抄報(bào)和黑板報(bào)完成情況進(jìn)行了檢查。

3.組織師生帶動(dòng)家長(zhǎng)開(kāi)展衛(wèi)生大掃除。

整治校園內(nèi)外、公共場(chǎng)所、大街小巷的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強(qiáng)人們的生態(tài)文明意識(shí)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

在本次活動(dòng)中，各班級(jí)把開(kāi)展好“xx”主題文化活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，根據(jù)校團(tuán)委的活動(dòng)方案進(jìn)行部署，認(rèn)真組織，確保了活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。同時(shí)，活動(dòng)還充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等現(xiàn)代媒體的優(yōu)勢(shì)，利用宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等普及民俗文化和文明禮儀，展示了師生節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展情況，營(yíng)造出濃厚的節(jié)日氛圍。今后我們還將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，不斷強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)！

學(xué)校共慶中秋佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【篇五】

一、活動(dòng)目的：

1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來(lái)彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月21日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：三明學(xué)院鴻文樓305教室。

四、活動(dòng)總結(jié)：

這一次的活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)是比較成功的，有選出來(lái)的幾個(gè)班委一次策劃了本次中秋聯(lián)誼活動(dòng)。由于我們班級(jí)沒(méi)有固定教室，所以只能借用其他院系的多媒體教室進(jìn)行活動(dòng)。因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促，所以也沒(méi)有能精心準(zhǔn)備小品或者其他精彩的節(jié)目，但是現(xiàn)場(chǎng)卻也有幾個(gè)同學(xué)踴躍起來(lái)唱歌。大家在一起玩的很開(kāi)心沒(méi)有因?yàn)橹星锓偶贈(zèng)]有回家而不快樂(lè)。這次策劃不僅是因?yàn)橹星锕?jié)大家沒(méi)有回家而準(zhǔn)備的活動(dòng)，同時(shí)也是為了促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的交流，畢竟這是大家作為新生在這個(gè)班級(jí)的第一次聯(lián)誼活動(dòng)。

活動(dòng)的預(yù)期目的已經(jīng)達(dá)到，班級(jí)的人已經(jīng)相互認(rèn)識(shí)，大家通過(guò)做一些互動(dòng)游戲已達(dá)到此次聯(lián)誼活動(dòng)目的：思想、行動(dòng)一致，友情的呼喚，溝通的開(kāi)始。

因?yàn)榇蠹叶际切律?，難免有點(diǎn)羞澀，所以大家在游戲中速度較慢，導(dǎo)致一些原來(lái)會(huì)玩游戲的人失去游戲興趣。游戲做的有時(shí)較不規(guī)范，容易出現(xiàn)錯(cuò)誤情況，造成失去游戲的連貫性。做完游戲后還有同學(xué)提出要再玩下，說(shuō)明游戲還是很有意思的，懲罰的小游戲沒(méi)事先想好，到了后來(lái)才提出來(lái)的，造成了有些措手不及。活動(dòng)中也有不少的同學(xué)比較活潑，為班級(jí)帶來(lái)不少的笑點(diǎn)。而且在活動(dòng)中我們的書(shū)記、輔導(dǎo)員和小導(dǎo)們也參與到我們之中，一起與我們玩游戲，促進(jìn)了師生之間的交流。

此次聯(lián)誼活動(dòng)經(jīng)費(fèi)比較節(jié)約，做到盡量少花錢(qián)，由生活委員領(lǐng)取班費(fèi)支出。此次聯(lián)誼活動(dòng)的開(kāi)展讓大家都圍坐在一起互相交流，并通過(guò)娛樂(lè)和互動(dòng)達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果、班級(jí)各成員互相認(rèn)識(shí)，，促進(jìn)宿舍與宿舍間的友誼，而且大家都受益匪淺，并希望在今后的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中團(tuán)結(jié)精密合作，進(jìn)一步加強(qiáng)感情。

學(xué)校共慶中秋佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【篇六】

中秋佳節(jié)，是最和諧、最美滿(mǎn)、最具詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日;是啊，八月十五，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時(shí)刻。在這樣一個(gè)多情的中秋佳節(jié)，雖然如水的月光還沒(méi)有灑在窗外，可是已經(jīng)有伙伴們已經(jīng)迫不及待的要把不一樣的月光，不一樣的祝福帶給我們了?？次覀兾迥昙?jí)全體師生在六樓多功能室成功舉辦了“創(chuàng)意中秋，情滿(mǎn)校園”活動(dòng)。他們用自己雙手為親人、朋友拼擺出一份誠(chéng)摯的祝福。

伴著音樂(lè)，師生齊誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》，拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。一首千古絕唱，道盡人間真情。在這清風(fēng)滿(mǎn)月丹桂，月圓人圓事圓，相聚相親相愛(ài)，分享和諧喜慶的時(shí)刻，活動(dòng)正式開(kāi)始，一會(huì)兒工夫，孩子們的拼盤(pán)里就擺滿(mǎn)了各色的月餅、水果，有黃色的香蕉片、橙色的桔子瓣、紫色的葡萄粒等等；同學(xué)們不甘示弱，個(gè)個(gè)身懷絕技，有的將火龍果皮雕成了精美的圖案，有的將黃瓜片切成薄如蟬翼的裝飾瓣，有的將蘿卜削開(kāi)如含苞待放的花。孩子們展開(kāi)想象的翅膀，將手中的月餅和水果部件巧妙的加以組合拼放在盤(pán)中。短短的十幾分鐘過(guò)后，在同學(xué)一雙雙巧手下，一盤(pán)盤(pán)另人饞涎欲滴的水果、月餅拼盤(pán)瞬間展現(xiàn)在參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們面前。水果月餅拼盤(pán)獨(dú)具匠心，令人眼前一亮，如：“花好月圓”、“天涯共此時(shí)”、“中秋快樂(lè)”等眾多顏色鮮艷、造型獨(dú)特拼盤(pán)堆砌出了一幅幅風(fēng)格迥異、富含意義風(fēng)景。在活動(dòng)中，同學(xué)們積極主動(dòng)向參加的領(lǐng)導(dǎo)，老師們介紹自己的作品，交流中親切自然，大方得體，受到校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，同學(xué)們的口語(yǔ)交際能力在本次活動(dòng)中也受到了鍛煉！

此次“創(chuàng)意中秋，情滿(mǎn)校園”活動(dòng)，形式別具一格，進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、美食文化,進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造良好的校園文化建設(shè),開(kāi)拓了學(xué)生的思維和創(chuàng)造力，提高了學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了校園精神文明建設(shè)。

學(xué)校共慶中秋佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【篇七】

根據(jù)中央文明辦有關(guān)要求，中秋節(jié)期間，湖南省文明辦在全省廣泛開(kāi)展了“我們的節(jié)日”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。為深入貫徹落實(shí)黨提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視

湖南省文明辦專(zhuān)門(mén)發(fā)出通知，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展作出部署、提出要求。全省各地各有關(guān)部門(mén)都把開(kāi)展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨的十七大精神、加快富民強(qiáng)省的重要舉措，作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、認(rèn)真制定工作方案

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人民群眾家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過(guò)上一個(gè)平安的節(jié)日，引導(dǎo)和推動(dòng)全社區(qū)文明過(guò)節(jié)，健康過(guò)節(jié)、安全過(guò)節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照紅牌樓街道有關(guān)中秋節(jié)活動(dòng)的工作安排，認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動(dòng)方案，精心策劃，科學(xué)分工，確保了此次“中秋聯(lián)誼會(huì)”有序開(kāi)展。

3、文化活動(dòng)豐富多彩

全省各地各部門(mén)主要開(kāi)展了三大主題文化活動(dòng)。一是“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”中華經(jīng)典活動(dòng)。城市街道和學(xué)校普遍組織社區(qū)居民、青少年舉辦詩(shī)文誦讀會(huì)，開(kāi)展詩(shī)歌創(chuàng)作活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。常德市被中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)授予“詩(shī)詞之市”，之后該市又有6個(gè)縣獲“詩(shī)詞之鄉(xiāng)”稱(chēng)號(hào)。中秋節(jié)期間，正值常德撤區(qū)建市20周年，該市舉辦了第四屆中國(guó)常德詩(shī)人節(jié)，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的群眾性詩(shī)詞吟唱會(huì)，由詩(shī)詞名家與居民群眾共同參與，讓群眾在參與中得到教育，在活動(dòng)中得到快樂(lè)。二是中秋節(jié)民俗文化活動(dòng)。各地組織專(zhuān)業(yè)、業(yè)余文藝團(tuán)體走進(jìn)農(nóng)村集市、城市社區(qū)、大專(zhuān)院校，廣泛開(kāi)展中秋節(jié)民俗表演和民間文藝表演。

學(xué)校共慶中秋佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【篇八】

八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)。

一、利用周一國(guó)旗下講話(huà)開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”的主題講話(huà)。

二、各班以主題中隊(duì)會(huì)的形式開(kāi)展活動(dòng)。主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，隊(duì)員們通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說(shuō)中國(guó)話(huà)，過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化，陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。

三、用繪畫(huà)表達(dá)情感。學(xué)生們有興趣地畫(huà)關(guān)于中秋節(jié)的圖畫(huà)，月亮、月餅等，體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。

四、出刊一期黑板報(bào)。以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的黑板報(bào)，使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

五、同享中秋明月，共建綠色家園。月餅盒的過(guò)度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開(kāi)展變廢為寶小制作，并可用來(lái)布置教室。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使隊(duì)員們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō)，也讓他們對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài)，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承；同時(shí)也教會(huì)學(xué)生們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母恩情。

學(xué)校共慶中秋佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【篇九】

20xx年9月21日—9月25日xx市xx小學(xué)開(kāi)展了以“感恩·團(tuán)圓”為主題的系列活動(dòng)。通過(guò)對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集，學(xué)生們深入了解中秋節(jié)的含義，提升了感恩之心，更培養(yǎng)提升了學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。

活動(dòng)一：佳節(jié)畫(huà)團(tuán)圓

一二年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展了以“我們的節(jié)日—中秋—團(tuán)圓”為主題開(kāi)展佳節(jié)繪畫(huà)活動(dòng)，孩子們紛紛拿起小畫(huà)筆，畫(huà)出一幅幅精美的作品，一幅幅充滿(mǎn)童真童趣的繪畫(huà)作品中讓孩子們充分受到了中秋的習(xí)俗與文化。

活動(dòng)二：佳節(jié)傳真情

三四年級(jí)的學(xué)生們開(kāi)展了以“我們的節(jié)日—中秋—感恩”為主題開(kāi)展佳節(jié)傳真情活動(dòng)，學(xué)生們將一條條包含祝福與感謝的短信發(fā)送給親人、老師、同伴，傳遞著節(jié)日的感恩、祝福之情。

活動(dòng)三：佳節(jié)配詩(shī)畫(huà)

五六年級(jí)的`學(xué)生開(kāi)展了以“我們的節(jié)日—中秋—團(tuán)圓”為主題的詩(shī)配畫(huà)活動(dòng)，一幅幅關(guān)于中秋的詩(shī)配畫(huà)，讓我們追尋著古人的腳步，感受傳統(tǒng)文化的魅力與中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動(dòng)四：作品欣賞主題班會(huì)

9月25日各班開(kāi)展了“我們的節(jié)日—中秋”作品欣賞活動(dòng)，學(xué)生積極踴躍展示自己的作品，學(xué)生們興致勃勃地欣賞，對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)也更深入了。

學(xué)校共慶中秋佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【篇十】

中秋節(jié)將至，xx小學(xué)以“大愛(ài)xx，共享中秋”為主題，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生們?cè)跉g度傳統(tǒng)節(jié)日中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)團(tuán)圓、感恩、富裕和安康的美好情感，營(yíng)造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。

1、“共享中秋”書(shū)法大賽

書(shū)法是中華民族特有的藝術(shù)形式，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我們舉行書(shū)法比賽的目的，就是為了讓同學(xué)品味中華經(jīng)典書(shū)法韻味，掀起一個(gè)傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書(shū)法的熱潮，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。

比賽中，一幅幅優(yōu)秀的書(shū)法作品，讓同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)駐足品味，回味無(wú)窮。即激發(fā)了同學(xué)們比學(xué)趕超學(xué)書(shū)法的興趣，又給有書(shū)法特長(zhǎng)、重視書(shū)法學(xué)習(xí)的同學(xué)了一個(gè)廣闊的展示平臺(tái)。

2、“歡度中秋”民俗故事會(huì)

9月12日組織三年級(jí)、四年級(jí)同學(xué)，開(kāi)展“歡度中秋”民俗故事會(huì)，讓同學(xué)們通過(guò)講故事、聽(tīng)故事，了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗，通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生充分了解我國(guó)中秋節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義。

3、“自制月餅送團(tuán)圓”實(shí)踐活動(dòng)

9月14日，組織各班大隊(duì)隊(duì)委員，自制月餅。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，親自動(dòng)手制作月餅，感受傳統(tǒng)文化的魅力，迎接中秋佳節(jié)的到來(lái)?？粗瑢W(xué)們手里漂亮的冰皮月餅，孩子們心中滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，并紛紛表示，要把它送給更需要的人。讓社會(huì)上的弱勢(shì)人群也能在中秋佳節(jié)得到我們的關(guān)愛(ài)。

學(xué)校共慶中秋佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【篇十一】

中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化，按照教育局的文件指示精神，為建設(shè)中華民族共有精神家園，結(jié)合株洲市當(dāng)前創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作、結(jié)合中秋節(jié)濃厚的文化內(nèi)涵，我校于9月24日-10月7日開(kāi)展了中秋節(jié)系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造節(jié)日的'氛圍

學(xué)校按照教育局的文件精神制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案，及時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議，布置本次活動(dòng)主題活動(dòng)內(nèi)容。并利用班晨會(huì)課、黑板報(bào)、廣播臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞以及新中國(guó)成立xx周年、改革開(kāi)放xx多年來(lái)祖國(guó)發(fā)生的巨大變化讓全體學(xué)生知國(guó)情，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)。

二、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)

1-3年級(jí)主題：傳唱優(yōu)秀童謠，4-6年級(jí)主題：中秋詩(shī)文朗誦會(huì)。低年級(jí)由班主任或家長(zhǎng)搜集有關(guān)中秋的童謠，中高年級(jí)搜集有關(guān)中秋的詩(shī)文。語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩(shī)詠句，通過(guò)詩(shī)文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，這樣不僅讓學(xué)生記住了名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白了一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

三、開(kāi)展“我們的節(jié)日-中秋”主題班會(huì)活動(dòng)

我校德育工作始終以加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、民族文化教育為主線(xiàn)，利用團(tuán)隊(duì)、班級(jí)這兩個(gè)平臺(tái)，抓住重大節(jié)日活動(dòng)，采用少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式廣泛開(kāi)展德育教育活動(dòng)。中秋節(jié)前后，各班利用班會(huì)課時(shí)間，組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日-中秋”主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了節(jié)日的氛圍，感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，表達(dá)了濃濃的愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)情懷。也使同學(xué)們感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到積極的作用。

四、開(kāi)展“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)

1-3年級(jí)以繪畫(huà)為主，4-6年級(jí)以手抄報(bào)為主?；顒?dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。最終，在各班上交的眾多作品中，我們?cè)u(píng)出了3個(gè)一等獎(jiǎng)；4個(gè)二等獎(jiǎng)；5個(gè)三等獎(jiǎng)。

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們知道了農(nóng)歷八月十五這一傳統(tǒng)佳節(jié)的風(fēng)俗，讓全體師生在度過(guò)中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí)感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力，給他們以不一樣的文化感受，進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。

學(xué)校共慶中秋佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【篇十二】

xx學(xué)校于9月21日下午開(kāi)展了以“我們的節(jié)日。中秋”為主題的班會(huì)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說(shuō)中國(guó)話(huà)，過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài)；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。

主題班會(huì)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂(lè)地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

學(xué)校共慶中秋佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【篇十三】

9月5日—10日，起灣社區(qū)志愿者服務(wù)站協(xié)同水云軒小學(xué)、起灣小學(xué)一同開(kāi)展“綠色中秋，我環(huán)?！被顒?dòng)，成效顯著。

十月初，起灣社區(qū)已在社區(qū)宣傳欄等顯眼位置張貼宣傳海報(bào)，正式啟動(dòng)本次綠色中秋活動(dòng)。本次活動(dòng)分別到兩個(gè)學(xué)校舉辦，分別組織學(xué)生利用當(dāng)天學(xué)校早操前、午讀前的空檔時(shí)間，讓學(xué)生們將家里的月餅盒帶到學(xué)校進(jìn)行回收再利用，社區(qū)組織志愿者參與整理、分類(lèi)月餅盒，并組織學(xué)生們登記月餅盒的數(shù)量。本次活動(dòng)共收到月餅盒3051個(gè)，其中鐵制盒有2589個(gè)，紙制有462個(gè)。本次活動(dòng)計(jì)劃以系列活動(dòng)形式開(kāi)展，回收月餅盒后的經(jīng)費(fèi)將用作我社區(qū)與親子義工隊(duì)伍開(kāi)展起灣社區(qū)品牌項(xiàng)目樂(lè)活社區(qū)之孤寡老人慰問(wèn)活動(dòng)。

比起上年，今年的綠色中秋活動(dòng)學(xué)生們熱情更高漲、積極度提高，從學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生處均收到良好回響。有學(xué)生表示，回收月餅盒十分有意義，使他們能更好地培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，希望下年能繼續(xù)參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。

學(xué)校共慶中秋佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【篇十四】

明月千里寄相思，又是一年中秋至。9月20日下午，在一年一度中秋佳節(jié)即將來(lái)臨之際，我校組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋”——“情暖中秋愛(ài)在校園”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。全校近百名留守兒童和老師們一起品嘗月餅，共話(huà)中秋。情況如下：

活動(dòng)由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師主持，她帶領(lǐng)孩子們一起了解了中秋節(jié)的來(lái)歷以及傳統(tǒng)習(xí)俗，感受了中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。校長(zhǎng)給孩子們送來(lái)節(jié)日的祝福，并提出三點(diǎn)殷切的希望：

一是希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望；

二是希望大家把對(duì)親人的思念之情轉(zhuǎn)化為奮發(fā)的動(dòng)力，做更好的自己；

三是希望大家積極鍛煉身體，保持身心健康，讓家長(zhǎng)放心。

隨后，校長(zhǎng)媽媽親手為孩子們分發(fā)了月餅。孩子們邊品嘗邊和老師們談心，訴說(shuō)對(duì)爸爸媽媽的想念。老師們借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解了他們的生活狀況，以便在今后的生活中給予更多的關(guān)懷和幫助。

情暖中秋佳節(jié)，關(guān)愛(ài)留守兒童。四完小用陪伴溫暖了留守兒童的心靈，用愛(ài)心關(guān)注著他們的健康成長(zhǎng)。

學(xué)校共慶中秋佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【篇十五】

中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過(guò)中秋節(jié)，但學(xué)生們對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不太深，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育，上級(jí)精神有關(guān)要求，中秋節(jié)前夕，我校開(kāi)展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園的，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門(mén)通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展作出部署、提出要求。

二、節(jié)前廣泛宣傳

1、利用國(guó)旗下講話(huà)、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。

2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。

三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂(lè)

1、在搜集有關(guān)資料的過(guò)程中，我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報(bào)、花燈，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。

2、開(kāi)展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。通過(guò)對(duì)中秋詩(shī)歌的朗誦，對(duì)中秋的傳說(shuō)、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來(lái)。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說(shuō)教變得具體、實(shí)際，同學(xué)們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗(yàn)使同學(xué)有了真實(shí)的感受。同學(xué)們?cè)诓煌嵌纫圆煌姆绞浇邮芰藗鹘y(tǒng)文化的教育，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛(ài)，弘揚(yáng)了民族文化。

3、開(kāi)展“和諧校園?歡樂(lè)中秋”主題各類(lèi)相關(guān)系列活動(dòng)。由各年級(jí)組老師和同學(xué)們一起“進(jìn)社區(qū)護(hù)綠、護(hù)衛(wèi)”活動(dòng)，不僅是我們的學(xué)生，就連居民們的參與熱情也很高。整個(gè)系列活動(dòng)雖緊湊但是充實(shí)有意義，相信通過(guò)這次活動(dòng)我們的學(xué)生對(duì)于“民族、文化、節(jié)日”會(huì)有他們自己更好、更透徹的詮釋

學(xué)校共慶中秋佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【篇十六】

八月十五中秋節(jié)，慶團(tuán)圓、送祝福、孝敬長(zhǎng)輩，它承載著中國(guó)所獨(dú)有的禮儀文化。為了發(fā)揚(yáng)并傳承這種節(jié)日文化，也為了豐富學(xué)生的校園生活，XX縣特殊教育學(xué)校開(kāi)展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

首先，學(xué)校利用國(guó)旗下講話(huà)、宣傳欄、黑板報(bào)、電子屏幕等宣傳陣地進(jìn)行廣泛地宣傳，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。接著，各班級(jí)分別召開(kāi)了中秋節(jié)主題班會(huì)。教師在班會(huì)上向?qū)W生們講述了中秋節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗，以及與中秋節(jié)有關(guān)的神話(huà)故事，和學(xué)生們共同品嘗了月餅；聾班學(xué)生在班級(jí)舉行了中秋詩(shī)詞誦讀比賽，學(xué)生們用手語(yǔ)誦讀了蘇軾的《水調(diào)歌頭，明月幾時(shí)有》、李白的《古朗月行》等經(jīng)典詩(shī)詞，在詩(shī)文誦讀中感受節(jié)日濃濃的氣息。

通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生接受了中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育，增強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)，同時(shí)也弘揚(yáng)了民族文化。

學(xué)校共慶中秋佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【篇十七】

在中秋節(jié)即將來(lái)臨之際，為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造“團(tuán)圓、和諧、文明”的社會(huì)氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，襄州區(qū)池陽(yáng)小學(xué)開(kāi)展了“月圓家圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典文化”主題文化活動(dòng)?？偨Y(jié)如下:

一是低年級(jí)組（1-3年級(jí)）觀看了《我們的節(jié)日-20xx中秋》視頻欄目，了解了中秋節(jié)的由來(lái)，并通過(guò)《寄鄉(xiāng)愁》、《家鄉(xiāng)味》兩大篇章，了解了普通百姓的中秋故事。

高年級(jí)組（4-6年級(jí)）開(kāi)展了“月兒圓圓畫(huà)中秋”活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書(shū)查閱等途徑，搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)，供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

二是開(kāi)展“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。

以班隊(duì)會(huì)的形式，組織同學(xué)互相交流、討論，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié)。

三是組織了親子活動(dòng)，幫父母做一樣家務(wù)、與家人一起吃月餅、與家人一起在家賞明月，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

此次活動(dòng)讓學(xué)生在充滿(mǎn)歡樂(lè)、競(jìng)爭(zhēng)、和諧的氛圍中對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和文化進(jìn)行了一次深入的了解，激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的愛(ài)國(guó)品質(zhì)，同時(shí)豐富了學(xué)生的校園文化生活。

學(xué)校共慶中秋佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【篇十八】

金秋送爽，丹桂飄香，在一年一度的中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，xx學(xué)校開(kāi)展了以“悠悠中秋風(fēng)·濃濃團(tuán)圓情”主題慶?；顒?dòng)?？偨Y(jié)如下：

周一升旗儀式上，值周老師作了《寄語(yǔ)中秋》主題演講，讓孩子們了解中秋節(jié)的來(lái)歷，號(hào)召全體學(xué)生孝敬父母長(zhǎng)輩，為自己小家的幸福和諧做力所能及的努力，并為祖國(guó)的繁榮昌盛而發(fā)奮圖強(qiáng)。學(xué)校還通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生傳達(dá)深深的祝福，在校園營(yíng)造出節(jié)日氣氛。

各班充分利用少先隊(duì)活動(dòng)課，以多種形式慶祝傳統(tǒng)佳節(jié)。有的班級(jí)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的資料，并在班內(nèi)交流，了解中秋節(jié)的含義以及各地過(guò)中秋的習(xí)俗；有的班級(jí)開(kāi)展了“月是故鄉(xiāng)明，情是親人濃”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽；而低段的孩子以繪畫(huà)的形式畫(huà)出自己心目中的中秋節(jié)。孩子們精心準(zhǔn)備，精彩紛呈的活動(dòng)讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)而有意義的中秋佳節(jié)。

本次活動(dòng)深受同學(xué)們的喜愛(ài)，通過(guò)多種形式活動(dòng)的開(kāi)展，加深了學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和了解，弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。

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