重陽(yáng)節(jié)日記。
堅(jiān)持寫(xiě)日記可以培養(yǎng)人的恒心和毅力。在重陽(yáng)節(jié)即將到來(lái)的時(shí)候，我們必然需要寫(xiě)一篇重陽(yáng)節(jié)日記，現(xiàn)在寫(xiě)的日記都是未來(lái)彌足珍貴的回憶，有沒(méi)有可以參考的重陽(yáng)節(jié)日記的模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“關(guān)于重陽(yáng)節(jié)日記200字左右小學(xué)生”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
今天是十月十九日，剛好是重陽(yáng)節(jié)，本來(lái)我還不知道，經(jīng)老師的提醒，我才記了起來(lái)。
一放學(xué)，我便直奔接送地點(diǎn)。只見(jiàn)媽媽正在和別人聊天，我急忙拉過(guò)媽媽，問(wèn)她：“今天是什么節(jié)日你知道嗎？”媽媽思來(lái)想去也沒(méi)想到什么。我只好直接告訴她今天是重陽(yáng)節(jié)。媽媽先是做出很驚訝的表情，然后二話沒(méi)說(shuō)，把我拉上車來(lái)到了四宜。只見(jiàn)四宜以人滿為患，大家都搶著買糕點(diǎn)，我們排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)都沒(méi)輪到我們，天也黑了，我和媽媽只好空著手，回到了奶奶家。
奶奶見(jiàn)了我們，笑得合不攏嘴。聽(tīng)了我們說(shuō)的事之后，奶奶的.眼里閃著淚花，連忙答到：“買什么糕啊，我和你爺爺又不吃，只要你們回來(lái)就好了，你們回來(lái)就是送給我們的禮物?！蔽液蛬寢屢膊唤粶I下。
就這樣我和爸爸媽媽，爺爺奶奶都過(guò)了一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)。
每當(dāng)秋高氣爽、鮮果飄香時(shí)，我們就迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。
每當(dāng)這個(gè)節(jié)日到來(lái)之際，許多老奶奶們跳舞、唱歌歡度重陽(yáng)節(jié)。而今年九九重陽(yáng)又恰逢農(nóng)歷“九月份”，“九”在中國(guó)民間象征著“天長(zhǎng)地久”的意思。
今天是重陽(yáng)節(jié)，這天早上，我早早地起床了，我看了一下日歷，“呀，今天是重陽(yáng)節(jié)啊。”我驚訝地叫了起來(lái)。“看來(lái)今天得給爺爺奶奶好好地過(guò)節(jié)了。”我心想。于是，我跑下樓，看見(jiàn)爺爺奶奶還沒(méi)睡醒，我想：今天得讓我大展身手了，我得買飯給爺爺奶奶吃?，F(xiàn)在就是買飯時(shí)間了，又得給錢包“減肥”了，可是，這樣也好，因?yàn)檫@樣爺爺奶奶就不用做飯了。說(shuō)做就做，我拿著錢包走出家門(mén)，買了一大堆飯菜，嘿。錢包“減肥”成功啦。
爺爺奶奶醒來(lái)，看到桌子上的食品應(yīng)有盡有，高興極了，不一會(huì)兒，就把桌子上的飯菜吃光了?！盃敔斈棠?，今天是重陽(yáng)節(jié)，就讓我?guī)銈兂鰜?lái)散散步吧。”我笑瞇瞇地邀請(qǐng)道。爺爺奶奶立即眉開(kāi)眼笑，臉上像綻開(kāi)了兩朵菊花。我先帶爺爺奶奶到小溪邊吃糕點(diǎn)。接下來(lái)，我們到一棵大樹(shù)下，樹(shù)上有幾只鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的，好像在歡唱著秋天贊歌，旁邊還盛開(kāi)著許多爭(zhēng)奇斗艷的花兒……爺爺奶奶在花草樹(shù)木和小動(dòng)物的中間感到無(wú)比的幸福。
這天重陽(yáng)節(jié)，爺爺奶奶過(guò)得十分快樂(lè)，這真是個(gè)美好的重陽(yáng)節(jié)。
今天是重陽(yáng)節(jié)，是所有老人的節(jié)日。恰好今天也是我姥姥和姥爺?shù)纳眨液图胰?、親戚一起來(lái)到了新城餐廳過(guò)生日。但是有一個(gè)叫唐程程的小男孩，我不喜歡他，因?yàn)橛袝r(shí)候他老欺負(fù)我，所以我不喜歡他，而且我剛開(kāi)始還很不高興。后來(lái)在爸爸媽媽的勸說(shuō)下，我還是高興起來(lái)了。
最后我給姥爺姥姥說(shuō)了祝福的話，姥爺姥姥都非常高興，夸我是個(gè)懂事的娃娃。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我們又一次迎來(lái)了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日----重陽(yáng)節(jié)，在這個(gè)特別的日子里，我到敬老院看望那些為社會(huì)操勞大半輩子的老爺爺們，為他們送上節(jié)日的祝福，和他們談心。我進(jìn)入會(huì)議室，迎接我的是3位老爺爺，他們用快樂(lè)的笑容熱烈歡迎我的到來(lái)。我為爺爺送上一首抗日的老歌，彈起我心愛(ài)的土琵琶。隨后，我陪老爺爺看了很多精彩的節(jié)目?！霸摶?dòng)了”我急忙跑出去，為每個(gè)爺爺都送上精致特別的禮物，“爺爺，祝您節(jié)日快樂(lè)身體健康萬(wàn)事如意！”爺爺滿臉微笑地對(duì)我說(shuō)：“謝謝”握著爺爺長(zhǎng)滿老繭的手，我的心情萬(wàn)分激動(dòng)?；?dòng)完畢，我們跑出去，站在爺爺后面，和他們一起合了張影。
我又為爺爺送上最美的祝福---感恩的心，我激情地演唱著，珍惜著和爺爺們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光······
我愛(ài)重陽(yáng)節(jié)！溫馨的一天！！
今天，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，也是老人節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，有很多老人還保持著登高望遠(yuǎn)的習(xí)俗。寓意一年更比一年好，步步高。還有一樣習(xí)俗，也是我最喜歡的，那就是吃重陽(yáng)節(jié)的栗子糕，香香甜甜，味道好極了。
現(xiàn)在，又把重陽(yáng)節(jié)定為老人節(jié)的原因是，讓我們更加敬愛(ài)老人，關(guān)心老人，愛(ài)護(hù)老人，孝順老人。所以，每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)節(jié)日，我都要給外公外婆服務(wù)，做一些力所能及的事情。哦。對(duì)了我還要趕緊去看一下太太嘍。跟她一起渡過(guò)這個(gè)美好的節(jié)日。
9月9日，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，重陽(yáng)節(jié)，又稱老人節(jié)，是老年人的節(jié)日。奶奶在那一天異常高興，自從爺爺去世的那一天起，她已經(jīng)很久沒(méi)有笑過(guò)了，今天是重陽(yáng)節(jié)，奶奶過(guò)節(jié)能不高興嗎？
歲歲重陽(yáng)，今日又是重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分外香，這詩(shī)句中的“黃花”指的是菊花，中秋有桂，重陽(yáng)有菊。菊花是四大名花之一，其中包括竹、蘭、梅。
竹子筆直，蘭花可愛(ài)，梅花抵寒，菊花也有自己的英姿。她代表著秋。
重陽(yáng)賞菊，登高，喝酒都是傳統(tǒng)習(xí)俗。其中“登高”還有一首詩(shī)可以表達(dá)，《九月九憶山東兄弟》我來(lái)說(shuō)幾句吧！獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！@詩(shī)句慢慢流入我的心里。我不禁想起了外婆，外婆住在老家里，我出生后來(lái)到紹興，媽媽在紹興買了房子，我們只在春節(jié)相見(jiàn)，重陽(yáng)節(jié)了，我在電話中祝福她重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！身體健康！在此，我來(lái)舉個(gè)讓人心寒的例子，真實(shí)的。
我出生那年，爺爺已經(jīng)病的快不行了，可是他正要放手離世時(shí)，媽媽?xiě)焉狭宋遥瑺敔數(shù)男闹辛疗饋?lái)了一絲希望。他硬是撐到我出生那天，而我睜開(kāi)眼第一眼看到的是爺爺安詳睡去的情形。十一年時(shí)光悄悄流去，我已不記得爺爺?shù)哪樍?，但是我的名字正是他取的?/p>
幸福就是全家人每天能在一起，重陽(yáng)又來(lái)了，祝爺爺在天堂安好。
今天是重陽(yáng)節(jié)，早上我們學(xué)校進(jìn)行了重陽(yáng)節(jié)的專題廣播，廣播里介紹了重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，來(lái)歷等等，有趣極了。
一天的學(xué)習(xí)很快過(guò)去了。放學(xué)時(shí)，我在樓梯上看見(jiàn)了沈老師，心想，今天是個(gè)節(jié)日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說(shuō)：“沈老師，節(jié)日快樂(lè)!”我心里想沈老師一定會(huì)說(shuō)“謝謝”。
誰(shuí)知道，沈老師奇怪地看著我。她怎么沒(méi)像往常一樣說(shuō)謝謝呢?我有些納悶。正在這時(shí)，沈老師笑呵呵地說(shuō)：“我又不老，跟我說(shuō)節(jié)日快樂(lè)干什么?”到底怎么回事呢?我感到非常不解。
回到了家，我連忙把事情經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，問(wèn)奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，說(shuō)：“重陽(yáng)節(jié)也是老人節(jié)，難道沈老師老嗎?”
聽(tīng)到這里，我恍然大悟了。原本，我以為凡是遇到節(jié)日總要相互道“快樂(lè)”的呀!卻忘了今天是個(gè)特殊的節(jié)日，都怪我聽(tīng)廣播不仔細(xì)，鬧出個(gè)“張冠李戴”的大笑話。
今天早上起得很早，一大早（大概才六點(diǎn)吧），我穿好衣服，走出房間，看見(jiàn)爸爸媽媽還在酣睡，心里想：怎么還在睡覺(jué)啊，我都起來(lái)了！我想當(dāng)然地把他們推醒。爸爸媽媽揉了揉惺忪的睡眼——看得出來(lái)，他們還很困?？墒遣恢罏槭裁?，他們還是擠出了笑容：“喲，起來(lái)啦。恩，我們也該起來(lái)了。你先去洗臉?biāo)⒀腊伞！?/p>
剛洗漱完畢，爸媽就走了出來(lái)。爸爸馬上就在廚房里忙開(kāi)了。我走到鏡子前：“媽媽，快來(lái)幫我梳頭啦！”“來(lái)了，來(lái)了！”對(duì)著鏡子，看到的是爸爸忙得不可開(kāi)交的身影和媽媽認(rèn)認(rèn)真真、小心翼翼的幫我梳頭的情景。“唉呀，你看你，都多大了還不會(huì)自己梳頭，以后自己一個(gè)人的時(shí)候可怎么辦?。 眿寢屝跣踹哆兜卣f(shuō)。
梳完了頭，我坐在桌前，望著豐盛的早餐：熱牛奶、香甜的果醬配上可口的面包、剝好的雞蛋……這時(shí)，媽媽又坐在我旁邊，邊看我吃早餐邊說(shuō)：“慢慢吃啊！多吃點(diǎn)，你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體，要多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)……”我在一旁大口大口地吃著，心里想：嘮嘮叨叨真是煩死了。吃完了早餐，說(shuō)了聲“拜”就拿起書(shū)包往外沖。媽媽還在后面說(shuō)：“上課認(rèn)真聽(tīng)，過(guò)馬路當(dāng)心點(diǎn)，作業(yè)認(rèn)真做……”“唉，啰嗦啊！”我在心里長(zhǎng)嘆道。
20XX年10月13日，星期天，是九九重陽(yáng)節(jié)，也叫敬老節(jié)。
往年，逢這樣的節(jié)日，廚藝一般般的爸爸媽媽都會(huì)請(qǐng)我們一家到飯店吃飯。今年，媽媽的胃不太好——每次在飯店吃過(guò)飯，媽媽的胃病都犯，外公說(shuō)就在家吃吧。
重陽(yáng)節(jié)的早晨，陽(yáng)光燦爛。媽媽說(shuō)，有一首歌叫《九九艷陽(yáng)天》，寫(xiě)的就是這種天氣。雖然，我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這道歌，但我覺(jué)得艷陽(yáng)天就是個(gè)快樂(lè)的日子吧。
媽媽忙著收拾亂成狗窩的屋子。亂成狗窩是媽媽的話，我問(wèn)她狗窩真的很亂嗎？媽媽笑了，自顧忙著。我真的不知道狗窩是不是很亂，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)狗窩。
爸爸出門(mén)去買螃蟹。聽(tīng)說(shuō)，秋高螃蟹黃肥。每次吃螃蟹，爸爸媽媽都爭(zhēng)相把蟹黃給我。蟹黃真的很美味。我希望爸爸媽媽也可以吃到很多蟹黃，所以對(duì)著爸爸的背影喊，多買點(diǎn)！
你一定覺(jué)得我是個(gè)沒(méi)事人兒吧？其實(shí)我也有任務(wù)啊，那就是學(xué)習(xí)。今天的學(xué)習(xí)很特別，就是遵旨看電視，學(xué)校讓我們收看江蘇教育頻道的《中小學(xué)生安全教育與傳染病防治知識(shí)》專題節(jié)目。媽媽提醒我開(kāi)電視的時(shí)候，我高興得言不由衷，說(shuō)：要是學(xué)校天天讓我們看電視學(xué)習(xí)該多好！媽媽瞟我一眼，沒(méi)吱聲。我知道，那是不可能的事。
電視里介紹地震、水災(zāi)、火災(zāi)時(shí)的正確逃生方法，還有傳染病高發(fā)期的自我保護(hù)法。我正看著電視，外公外婆從超市回來(lái)了，買了很多菜。外婆坐到我邊上，一邊擇菜，一邊和我一起看電視。節(jié)目結(jié)束后，我關(guān)掉電視，加入擇菜的行列。
我學(xué)著外婆的樣子，把空心菜掐成段，扔掉老的部分，留下嫩的部分。沒(méi)多久，一盆菜就擇好了。當(dāng)我把菜端著走向廚房時(shí)，在廚房忙活的老媽突然喊“停！”她要拍照，完成學(xué)校給我們布置的“敬老”作業(yè)。
媽媽掏出手機(jī)，給我拍了兩張照片，并后悔地說(shuō)，唉剛剛忘了拍你擇菜了，然后又感嘆道，你們就像電視上那些領(lǐng)導(dǎo)，裝模作樣，要個(gè)鏡頭。其實(shí)，我不是裝模作樣的，我很喜歡和外婆一起擇菜。但是，好事常常越描越黑，所以我沒(méi)有辯解啦。
也不知道擇菜這件小事，算不算是敬老的一件小事。
今天是九九重陽(yáng)節(jié)，大家紛紛去敬老院探望老人。
市委書(shū)記也去看望了老壽星“溫趙氏”和國(guó)際友人牧琳愛(ài)，也帶去了全市人民對(duì)他們最真誠(chéng)的關(guān)心和祝愿。幾大出租公司也分別組織了愛(ài)心車隊(duì)，37名愛(ài)心司機(jī)免費(fèi)為60歲以上老人提供市內(nèi)乘車活動(dòng)。
下午一點(diǎn)多，我本來(lái)是去參加小記者組織的九九重陽(yáng)節(jié)為老人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)的。可是誰(shuí)知道在半路上被一輛電動(dòng)車把我和媽媽撞了，我們倆被甩出去很遠(yuǎn)，我的腿都被撞得不敢動(dòng)。媽媽更慘，不僅褲子撞破了，腿上破了很大的一道口子，鮮血直往下流。車子的變速器也撞壞了。我和媽媽互相攙扶著起來(lái)，檢查對(duì)方的傷勢(shì)，然后媽媽擺擺手讓那人走了。而我想為老人們按摩刮痧的美夢(mèng)是難以實(shí)現(xiàn)了。
尊老，敬老，愛(ài)老是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。老年人為社會(huì)的進(jìn)步做了很大的貢獻(xiàn)，作為新一代的我，有責(zé)任讓他們過(guò)個(gè)幸福美好的晚年。明年的重陽(yáng)節(jié)，你一定可以看見(jiàn)我的影子!
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！痹谶@秋高氣爽，菊花怒放的季節(jié)迎來(lái)了今年一年一度的九九重陽(yáng)節(jié)，也是中國(guó)傳統(tǒng)的老人節(jié)。在這一天是讓老人們登高休閑更是為了讓人們發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗，我們要吃重陽(yáng)糕，要插茱萸和簪菊花等等，不同的地方都有不同的風(fēng)俗。
昨天晚上我?guī)蛬寢屪隽肆λ芗暗募覄?wù)，我?guī)椭讼赐霋叩?。還給勞累拉一天的媽媽獻(xiàn)上了一杯熱茶，媽媽對(duì)我說(shuō)：孩子長(zhǎng)大了，知道心疼人了。我心里樂(lè)滋滋的。
我還想到要幫奶奶，因?yàn)榻裉煲彩悄棠痰墓?jié)日，我早上幫奶奶捶背，奶奶說(shuō)：莉丹長(zhǎng)大啦，心疼奶奶了，我高興極了。
重陽(yáng)節(jié)我?guī)土怂麄儯液芨吲d!
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！泵慨?dāng)我想到這首詩(shī)我就想到了一年一度的“重陽(yáng)節(jié)”。
“重陽(yáng)節(jié)”是個(gè)很特別的日子，在這一天我們要和兄弟姐妹還有家人一起登高山、插茱萸……還要更加孝順?biāo)械睦先耍P(guān)愛(ài)老人，在家里多陪陪自己的家里的老人，因此又被稱為“老人節(jié)”。身邊的很多朋友都選擇去敬老院慰問(wèn)那些需要關(guān)愛(ài)的老人，而我選擇了帶上我們家里的奶奶出去旅游。
我家有一位善良、慈祥又很勤勞的奶奶，早幾年?duì)敔斶^(guò)世后，就剩下奶奶和我們一起，赤裸裸的說(shuō)：從候開(kāi)始，我們就是奶奶的全部！每一天奶奶都在圍著我們轉(zhuǎn)，為我們做很多事情……所以在這個(gè)假期，我準(zhǔn)備帶奶奶出去走走，去深圳旅游，過(guò)一個(gè)不一樣的國(guó)慶和重陽(yáng)節(jié)！
雖然路上我們經(jīng)歷了長(zhǎng)長(zhǎng)的車程，我們一路上歡歌笑語(yǔ)，反而不覺(jué)得很遠(yuǎn)，一下子就到了，奶奶也很開(kāi)心。到了目的地，奶奶開(kāi)心的像個(gè)孩子，看來(lái)我們的選擇是對(duì)的，奶奶喜歡這里，我想老人家年齡大了，出去的機(jī)會(huì)可能就會(huì)越來(lái)越少了，所以我們都很珍惜和奶奶一起的旅游……
一年中，只有一個(gè)九九重陽(yáng)節(jié)，也只有一個(gè)老人節(jié)，而我家也只有一位老人，所以我們要多多珍惜和家人在一起的日子，平常也要多陪他們，不要惹他們生氣，要讓他們開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天?！霸妇仃?yáng)享安康，幸福恒久樂(lè)逍遙”這是我們所有人對(duì)家人寄予的最大愿望。
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在語(yǔ)文課程中作文是非常重要的一部分，為了讓我們觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有沒(méi)有可以參考的我的缺點(diǎn)作文的模板呢？一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感。那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)我的缺點(diǎn)作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“小學(xué)生關(guān)于我的缺點(diǎn)作文200字左右”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！
從一年級(jí)開(kāi)始，我常常上學(xué)遲到，為什么會(huì)遲到呢？因?yàn)槲以绮统蕴?，所以每天早上都?huì)遲到。老師常常都寫(xiě)在聯(lián)絡(luò)簿上和黑板上，叮嚀我不要再遲到了。班上的同學(xué)看到我，也常常提醒我不要再遲到了。
我自己想一想，應(yīng)該是我常常十點(diǎn)以后才睡覺(jué)的關(guān)系。因?yàn)樗卟蛔?，所以早上我常常起不?lái)，一直賴床，加上我吃早餐的速度太慢，才會(huì)導(dǎo)致我一直遲到吧！
我覺(jué)得常常遲到很不應(yīng)該，不僅會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，也會(huì)耽誤到別人的時(shí)間，媽媽常常因?yàn)槲姨?，上班要用飛奔的速度，趕到公司。我決定以后每天晚上，我都要早點(diǎn)睡覺(jué)，吃東西的速度也要練習(xí)快一點(diǎn)，這樣就不會(huì)浪費(fèi)太多時(shí)間。
我覺(jué)得自己應(yīng)該反省，不要再犯一樣的錯(cuò)誤，一定要把這個(gè)錯(cuò)誤改正，養(yǎng)成守時(shí)的觀念，這樣大家就不會(huì)再叫我遲到大王。而且如果我準(zhǔn)時(shí)到校，這樣我就可以有更多的時(shí)間，跟大家一起玩。想通了真好，我知道以后我要怎么做，才不會(huì)遲到了。
世人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我門(mén)要掌握自己的優(yōu)點(diǎn)，改善自己的缺點(diǎn)，有些人的缺點(diǎn)是拖拖拉拉、所以總是一事無(wú)成，老愛(ài)怨天尤人；有些人的缺點(diǎn)是時(shí)常丟三落四，每次東西都沒(méi)帶齊，造就了迷糊的個(gè)性，而我的缺點(diǎn)是寫(xiě)字像鬼畫(huà)符、粗心大意，這也是我的致命傷。
我的缺點(diǎn)之一是寫(xiě)字老是歪七扭八，常常讓媽媽說(shuō)這個(gè)字要改，那個(gè)字寫(xiě)得不工整，其實(shí)我是因?yàn)橄脍s快把手邊的功課寫(xiě)完好出去玩，才把功課寫(xiě)得亂七八糟，還自以為是草圣張旭呢，我改過(guò)這個(gè)缺點(diǎn)的方法是：首先要把書(shū)桌清空，不要讓會(huì)影響我的雜物擺在桌上，開(kāi)始寫(xiě)功課時(shí)必須心平氣和的慢慢寫(xiě)，不任心浮氣躁找上我，寫(xiě)完功課以后一定要再把功課徹徹底底的檢查一遍，才不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，有了這樣的改進(jìn)，成果似乎慢慢浮現(xiàn)了。
我的缺點(diǎn)之二是每次總是愛(ài)跟媽媽頂嘴，只要媽媽講一件事，我總會(huì)連珠炮似的跟媽媽辯駁，我常以我的三吋不爛之舌，把媽媽頂撞的啞口無(wú)言，臉上一陣青一陣白，我的成就感油然而生，不過(guò)頂撞長(zhǎng)輩似乎是件不禮貌的事，可是每每我都會(huì)媽媽爭(zhēng)得面紅耳赤，后來(lái)我的解決方法是先冷靜慢慢聽(tīng)媽媽把話講完，再跟媽媽說(shuō)我的想法，經(jīng)過(guò)幾次溝通之后，我們漸漸能了解彼此的想法，也懂得良性溝通。
缺點(diǎn)是全人類如影隨形的惡夢(mèng)，所以我們要盡力把缺點(diǎn)這個(gè)噩夢(mèng)驅(qū)逐出境!也愿我們挑戰(zhàn)成功!
同學(xué)如果看了這個(gè)題目，會(huì)很不解的問(wèn)我?！澳阌惺裁慈秉c(diǎn)嗎？好好學(xué)習(xí)，不挑食，不打架，不罵人，勤快。”哎，別跟我說(shuō)，我除了努力學(xué)習(xí)，其他時(shí)間都很懶，你不信？你看。
每天早上，媽媽叫醒我，打開(kāi)我朦朧的睡眠，第一句話就是；“媽媽，幫我穿衣服和襪子。”穿好衣服，沒(méi)疊被子就來(lái)到客廳。“媽媽，給我拿筷子來(lái)！”吃完飯，我梳好頭，正要去上學(xué)，突然被媽媽攔住：“你怎么連被子都不疊？回來(lái)疊被子！”我低聲嘀咕：“你中午要疊，中午睡覺(jué)后疊，晚上疊。為什么疊被子？”來(lái)到臥室，鋪開(kāi)被子，鋪在床上，偷偷溜走。
上完晚自習(xí)，看到媽媽走路來(lái)接我，總是說(shuō)：“我累死了。你為什么不騎自行車？”媽媽總是回答：“就是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)累了，才允許你多走路，多運(yùn)動(dòng)?！?/p>
只要周六沒(méi)什么事，我就在家呆一整天，不愿意上下樓，因?yàn)槲壹易∥鍢?！沒(méi)事。千萬(wàn)不要下樓！
看，這么多例子證明我太懶了。也許你會(huì)說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)就好。”但是不能光學(xué)習(xí)好，自力更生能力差。等你長(zhǎng)大上了大學(xué)，媽媽就不在你身邊了。所以，我媽在糾正我的缺點(diǎn)。現(xiàn)在，我的缺點(diǎn)幾乎沒(méi)有了，但是同學(xué)們，如果發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，一定要馬上改正！
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，沒(méi)有任何一個(gè)人是十全十美的，我當(dāng)然也不例外，今天我將一并告訴大家。
那就先說(shuō)一說(shuō)我的缺點(diǎn)吧。一是粗心，這個(gè)缺點(diǎn)真是讓我哭笑不得。一次，數(shù)學(xué)單元測(cè)試時(shí)，一道豎式計(jì)算的橫式是6303，到列豎式時(shí)我卻寫(xiě)成了6303，害得我白白失去了3分。哎，我這粗心的習(xí)慣什么時(shí)候才能改掉呢？
除此之外，我還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是丟三落四。而這個(gè)缺點(diǎn)可是將我爸媽折騰壞了。有一次，下課組長(zhǎng)檢查作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)《伴你學(xué)》沒(méi)有帶，最后還是用了同學(xué)的電話手表給媽媽打電話，讓媽媽把東西送到學(xué)校。就這樣的事還在我身上發(fā)生了3次呢。
看完了我的缺點(diǎn)后，大家一定認(rèn)為我是一個(gè)壞學(xué)生并討厭我吧。且慢下結(jié)論，因?yàn)槲疫€有優(yōu)點(diǎn)哩！希望大家可以看完我的優(yōu)點(diǎn)后再評(píng)價(jià)我。
我的優(yōu)點(diǎn)一樂(lè)于助人，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)可讓我在同學(xué)們的心中樹(shù)立了好的形象。有時(shí)一些同學(xué)會(huì)忘記帶鋼筆、本子等學(xué)習(xí)用品，如果被我這個(gè)熱心腸看到后，總會(huì)毫不猶豫地將我書(shū)包中的備用文具拿出來(lái)，對(duì)他伸出援助之手，不再讓他著急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)二愛(ài)整潔，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)不比不知道，一比嚇一跳啊。因?yàn)槲业臅?shū)桌上永遠(yuǎn)都是干干凈凈的。桌洞也一樣，將每節(jié)課不用的書(shū)放在我的專用小盒子里，以免弄丟。而有些同學(xué)的書(shū)桌上則是這一本書(shū)，那一本書(shū)的，像片廢墟一樣，桌洞也是亂七八糟的，常常找不到東西。我看到后都想替他收拾了。
以上就是我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)了，相信有一天我可以把缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，當(dāng)然，我也不例外。先說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)吧。
我的第一大缺點(diǎn)，膽小、不自信。上課時(shí)，老師喊我回答問(wèn)題，我總是會(huì)膽小得說(shuō)不出話；老師囑咐我做什么事情，我總會(huì)不自信地推三阻四；在人多的地方呆著，我有時(shí)會(huì)覺(jué)得很害怕。
我的第二大缺點(diǎn)，做事拖拉。我是一個(gè)慢性子的人，不管別人怎么著急，我總會(huì)慢條斯理。每次媽媽吩咐我做家務(wù)活，我總會(huì)一拖再拖，最后惹得媽媽在旁邊干著急。
暴躁是我的第三大缺點(diǎn)。我是一個(gè)不善于控制自己情緒的人，碰到不如意的事情總會(huì)暴跳如雷，沖旁人發(fā)火，任誰(shuí)勸我都不管用。
看到我上述缺點(diǎn)，你一定不想和我交朋友了吧。不要這么快下結(jié)論，因?yàn)槲疫€有優(yōu)點(diǎn)咧！
第一、我的字寫(xiě)得非常工整。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我字寫(xiě)得好，并且讓全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)。
第二、我非常樂(lè)觀。我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)笑呵呵的人。我認(rèn)為：開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，我為什么不選擇開(kāi)心呢？
以上描述了我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，你一定知道了我是一個(gè)怎樣的人了吧。我希望自己能慢慢改正自己的缺點(diǎn)而保持自己的優(yōu)點(diǎn)，使自己成為更好的女孩。
最近發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)特別需要改正的缺點(diǎn)，就是總是會(huì)從一堆需要完成的事項(xiàng)中，挑那些最為簡(jiǎn)單易行的去做。
這樣的后果就是，剩下的都是較難的事情，很容易產(chǎn)生畏難退縮的心理，然后事實(shí)就成了大多稍難點(diǎn)的事項(xiàng)都被一次次地拖延，有的直接拋之腦后，有的只有在規(guī)定期限快到的時(shí)候才去完成，質(zhì)量也不一定是自己所滿意的。
之前在書(shū)上看過(guò)關(guān)于處理事情要用學(xué)會(huì)使用四象限法，把要做的事情分為難易緊急與否，也嘗試著去運(yùn)用，才發(fā)現(xiàn)有時(shí)候理論看起來(lái)都懂，真正實(shí)踐的過(guò)程中，有很多需要解決與應(yīng)對(duì)的。
就單單是如何區(qū)別難易緊急的優(yōu)先級(jí)，就是一個(gè)關(guān)卡，有時(shí)候很主觀，而在區(qū)分之后，實(shí)行的過(guò)程中，因?yàn)殡y的事情花的時(shí)間較久，比較有耗費(fèi)精力，就總會(huì)有一絲絲想逃避的心理。這樣可能一下午時(shí)間只做了一件事情，原本容易的事可能能處理兩三件。
當(dāng)然，困難的事情處理好了，會(huì)更有成就感一點(diǎn)，但這種也需要長(zhǎng)期的積攢，才會(huì)更堆積自信。
在思考的過(guò)程中，我覺(jué)得還是要從自身心態(tài)上去改變，如果只是單純地在簡(jiǎn)單易行的舒適區(qū)里是難以成長(zhǎng)的，但一昧地只處理困難的事，也容易疲累，所以還是要學(xué)會(huì)選用更折衷的難易結(jié)合的方式最好。
每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，老師說(shuō)：人不可能十全十美，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，并改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我覺(jué)得很有道理，常常反省自己，才能更進(jìn)步。
我的優(yōu)點(diǎn)是力氣很大而且樂(lè)于幫助別人，每次看見(jiàn)同學(xué)或老師要搬很重的東西，我都會(huì)義不容辭幫他們。有時(shí)同學(xué)忘記帶學(xué)用品，我也會(huì)借給他們；當(dāng)我察覺(jué)同學(xué)課業(yè)有不懂的地方，也會(huì)主動(dòng)和他討論，一起解決困難，所以在班上我有很多好朋友。
粗心大意是我的一大缺點(diǎn)，很多事情都要媽媽再三提醒，才能記得住?？荚嚨臅r(shí)候，我常常粗心答錯(cuò)，例如忘了寫(xiě)單位，問(wèn)米我寫(xiě)公里；作文不是寫(xiě)錯(cuò)字就是漏字，不然就是忘了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，時(shí)常惹得媽媽火山爆發(fā)。最近，我發(fā)現(xiàn)媽媽的白頭發(fā)多了十幾根，讓我大吃一驚，深感對(duì)不起媽媽，我應(yīng)該好好改進(jìn)，才不會(huì)讓媽媽的白頭發(fā)愈來(lái)愈多。
優(yōu)點(diǎn)讓我人緣更好，我希望我的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持；缺點(diǎn)像雜草一樣，只要我下定決心，一定可以連根拔除，消失不見(jiàn)。
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，在暖洋洋的太陽(yáng)光中，我們287班的同學(xué)正在外面排成整整齊齊的兩列隊(duì)伍，整裝待發(fā)。這究竟要要去干什么呢？原來(lái)是去踏春。
隨著老師的一聲令下，我們臉上洋溢著笑容，腳底虎虎生風(fēng)，向桃花園進(jìn)發(fā)了。我們剛走到校門(mén)口，一支初三的隊(duì)伍也來(lái)了，他們和我們一起去。老師要我壓隊(duì)，我找劉思桐和吳添偉一起壓隊(duì)，我們一邊走，一邊在討論看過(guò)的電影，不知不覺(jué)中，桃花園就到了。
放眼一看，漫山遍野都是梨花，雪白雪白的，漂亮極了，像是到了北極一樣，一片白茫茫的景象。正如岑參所言忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。這時(shí)，花下成千成百的蝴蝶和蜜蜂在花間鬧著，愉快地跳著歡快的舞蹈，一邊開(kāi)心地歌唱，一邊勤勞地采著蜂蜜。
走近一看，潔白的花瓣宛如幾個(gè)白色的小精靈，在叢林間跳躍。
我們繼續(xù)往前走，看到了一片桃園，桃花已經(jīng)被一場(chǎng)春雨打在土上了，真是夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？看著還剩下一些花骨朵兒的桃花，我心里安慰道：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這時(shí)，我們又往回走，看到老師在摘桃樹(shù)樹(shù)上的膠，我們也加入進(jìn)去，分別向不同的桃樹(shù)進(jìn)攻，我負(fù)責(zé)尋找，其他人負(fù)責(zé)采摘，我還舔了幾口。味道澀澀的，有點(diǎn)甜。我抬頭看看同學(xué)們，他們有的在池塘邊打水漂，有的在仔細(xì)地觀察梨花，有的在草地上縱情奔跑，有的在鄉(xiāng)間小路上散步，有的大家都在大自然的懷抱盡情感受大自然的氣息，玩得好開(kāi)心！
這真是一場(chǎng)開(kāi)心的踏春啊！
缺點(diǎn)是每個(gè)人都有的，沒(méi)有任何人是十全十美的。我做事總是要求自己要做得很快，所以，每次看別人做事情，都感覺(jué)他們像烏龜一樣，慢吞吞的；媽媽總是叫我慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！但我就是做不到，所以，周遭的人都要因?yàn)槲叶兊酶臁Ｉ狭昙?jí)，我決定開(kāi)始學(xué)習(xí)一個(gè)東西，就是耐心。
因?yàn)槲胰狈δ托模瑢?dǎo)致我做事都粗枝大葉。像是有一次，上美術(shù)課畫(huà)水彩時(shí)，我為了急著去拿新的顏料，卻因?yàn)閯?dòng)作實(shí)在太快了，而忽視了旁邊洗筆的水桶，造成了悲劇。從那刻開(kāi)始，我下定決心要尋找答案，來(lái)改變我這人生中的污點(diǎn)。雖然我有時(shí)找媽媽協(xié)助，請(qǐng)她給我心靈上的指導(dǎo)，我卻是有聽(tīng)沒(méi)有懂，但我不會(huì)因這樣而松懈，我會(huì)更努力去尋找那份答案。
如果我有個(gè)能讓我洗心革面的機(jī)會(huì)，我會(huì)試著將自己的步調(diào)放慢，好讓別人不必變成花豹來(lái)配合我。書(shū)本或許是我心靈上的朋友，能為我心中的問(wèn)題找到解答；每當(dāng)別人說(shuō)我太快時(shí)，我會(huì)進(jìn)行自我檢討并改進(jìn)，變成一個(gè)有條有理的人。
說(shuō)不定，我改變之后能變成一個(gè)更好、更能和別人和平相處的人，使我的人際關(guān)系更好，只要有夢(mèng)，希望就是無(wú)限的，一言既出，駟馬難追，我一定能改頭換面，成為一個(gè)很有耐心的人。
從今天起，我要成為一個(gè)有耐心美德的人；從今天起，我要成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖寶寶。
我的缺點(diǎn)有很多，其中一個(gè)是找借口，如果我做錯(cuò)事，媽媽就會(huì)罵我，我時(shí)常找借口，說(shuō)那不是我用的，但是，媽媽都知道，我自己更是心知肚明。俗話說(shuō)：若要人不知，除非己莫為！所以，做錯(cuò)事的我不敢再找借口了啦！就讓我坦白我的缺點(diǎn)吧！
缺點(diǎn)一：很愛(ài)哭。有一次，我作文考不及格，所以回家就被爸爸和媽媽罵得狗血淋頭，所以我就著急地哭了出來(lái)，妹妹還火上加油說(shuō)我是愛(ài)哭鬼，真是氣死我了，所以我應(yīng)該是很生氣又難過(guò)得痛哭流涕吧！長(zhǎng)這么大，哭實(shí)在不能解決事情，還是乖乖的多閱讀，多練習(xí)文筆吧！
缺點(diǎn)二：很愛(ài)玩電腦游戲。我都是等媽媽忙時(shí)偷偷玩電腦的，我愛(ài)玩大富翁、王國(guó)守城和保守城堡。不過(guò)有時(shí)候，當(dāng)媽媽來(lái)時(shí)，我沒(méi)關(guān)掉畫(huà)面，就會(huì)被媽媽抓包，同時(shí)又會(huì)被無(wú)情的數(shù)落一番，媽媽的數(shù)落如機(jī)關(guān)槍掃射，打得我千瘡百孔，很可怕吧？不過(guò)，做錯(cuò)事情時(shí)，會(huì)被罰是理當(dāng)然的事情嘛！我應(yīng)坦然接受且改掉偷偷摸摸的壞習(xí)慣。
缺點(diǎn)三：迷上蠶寶寶。老實(shí)說(shuō)，這這不算缺點(diǎn)吧！我愛(ài)觀察蠶寶寶的生長(zhǎng)情形有啥不好？有什么不對(duì)嗎？可是媽媽說(shuō)，不能太沉迷。愛(ài)狡辯的我跟媽媽說(shuō)：可是，我以后要當(dāng)昆蟲(chóng)學(xué)家，我要觀察昆蟲(chóng)的一生，要不然，以后不就當(dāng)不上昆蟲(chóng)學(xué)家了嗎？一番強(qiáng)詞奪理讓媽媽氣到連說(shuō)話都不想說(shuō)了。
缺點(diǎn)四：有數(shù)不清個(gè)問(wèn)題和問(wèn)號(hào)。我常常問(wèn)東問(wèn)西，讓人覺(jué)得我莫名其妙。有一次，我問(wèn)爸爸：當(dāng)兵是不是很辛苦？爸爸說(shuō)：是??！我又問(wèn)：爸爸，那當(dāng)兵是不是要訓(xùn)練啊？爸爸說(shuō)：要??！我又問(wèn)很多問(wèn)題，爸爸不耐煩的說(shuō)：去問(wèn)媽媽！哇！真兇！我應(yīng)該要反省自己的缺點(diǎn)了吧！因?yàn)槲覇?wèn)的問(wèn)題，爸爸說(shuō)這也太五四三了吧？
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？問(wèn)題在于知過(guò)要能改，如果一味的拖延、敷衍，有駝鳥(niǎo)心態(tài)，那就是人格的缺陷。所以，挑戰(zhàn)缺點(diǎn)大作戰(zhàn)，我要向我自己的缺點(diǎn)開(kāi)戰(zhàn)，打得它們魂飛魄散，挽回活潑天真又善良聰明的我。
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)黑溜溜水晶般的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，這個(gè)整天愛(ài)笑小女孩就是我。
過(guò)完暑假就要上小學(xué)四年級(jí)了，年齡又長(zhǎng)大了一歲，但是平時(shí)老是惹爸媽生氣。我個(gè)人最大的缺點(diǎn)就是做事情拖拖拉拉的，本來(lái)今天應(yīng)該完成的事情總是拖到明天，明天拖到后天，做不到今日事，今日畢。氣的爸爸總想用皮鞭抽我，憤怒的對(duì)我大吼；如果今后改不掉你這個(gè)拖拉的壞毛病，那以后再也不帶你出去玩了。我記得有個(gè)周末，大部分時(shí)間和弟弟看電視做游戲了，等到晚上睡覺(jué)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)還有一部分作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我頓時(shí)慌了神，趕快從床上爬起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完的時(shí)候已經(jīng)半夜十二點(diǎn)半了。
我決定從明天開(kāi)始要改掉做事拖拉的壞習(xí)慣，做時(shí)間的小主人，不浪費(fèi)每分每秒，在新學(xué)期養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
簡(jiǎn)單的文字可以傳遞我們內(nèi)心情感，許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)日記，日記，使我們擁有更細(xì)膩的感性思維。日記的內(nèi)容因人而異，有長(zhǎng)篇，有短篇。怎么書(shū)寫(xiě)好自己的日記呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)生日記200字左右”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
9月10日星期五天氣晴
今天是9月10日教師節(jié)，是我們老師的節(jié)日。
早上第一節(jié)下課，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把自己精心準(zhǔn)備好的禮物送給老師，并對(duì)老師說(shuō)“教師節(jié)快樂(lè)”。一瞬間，老師手上拿滿了禮物，老師說(shuō)過(guò)，不能花錢買，自己動(dòng)手做，所以，今年同學(xué)們都自制禮物。有的同學(xué)做了鮮花賀卡，有的同學(xué)做包著糖果的紙花，還有很多很多，老師看得笑的合不攏嘴，夸我們是一群心靈手巧的孩子。
下午，老師讓我們把書(shū)包放到走廊，把位置排成一圈，排完了，陳銘煒?gòu)寢尯颓f奕揚(yáng)媽媽一起提著蛋糕來(lái)到教室里。我們都?xì)g呼起來(lái)，然后，老師切蛋糕，我們給老師唱《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》。老師給我們每個(gè)人分了塊蛋糕，大家吃得津津有味。陳樣博和吳紫萱還朗誦了贊美老師的詩(shī)。
這個(gè)教師節(jié)我們過(guò)得很開(kāi)心，這真是一個(gè)不一樣的教師節(jié)，最后，我想對(duì)老師說(shuō)：您辛苦了！謝謝您！
喲，教師節(jié)快到了！我正在思考如何對(duì)老師表達(dá)祝福時(shí)，只聽(tīng)到傳來(lái)幾聲嘆息，我走去一看，原來(lái)是同學(xué)們也在為如何表達(dá)祝福而苦惱呢。突然，我眼前一亮，想到了一個(gè)辦法。
9月8日下午一放學(xué)，我就去采集了三種不同的樹(shù)葉，楓樹(shù)葉、楊樹(shù)葉，還有串在一起的小樹(shù)葉。楊樹(shù)葉像一片愛(ài)心，楓樹(shù)葉像一個(gè)毛茸茸的手掌，串在一起的小樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)鈴鐺。我利用這些可愛(ài)的樹(shù)葉做了一個(gè)既環(huán)保又能表達(dá)我心意的賀卡，這還能提高我的手工能力呢。我在兩片楊樹(shù)上面畫(huà)了兩個(gè)洗臉，分別代表我和老師，老師關(guān)愛(ài)我，我也愛(ài)老師：下面的小樹(shù)葉代表著同學(xué)們，同學(xué)們每天坐在教室里聽(tīng)老師講課，學(xué)本領(lǐng)，我還在賀卡反面寫(xiě)了一些祝福的話。
教師節(jié)終于到了，大部分同學(xué)給老師送了花，可我還是我和吳夢(mèng)瑩的禮物最特別，吳夢(mèng)瑩送的是她媽媽用珠子親手串的兩條黃燦燦的龍，而我送給老師的禮物最能表達(dá)我的心意。
老師收到禮物一個(gè)勁地說(shuō)：謝謝，謝謝。她還讓我把花都粘到教室的墻壁上，把教室打扮得漂漂亮亮的。祝老師節(jié)日快樂(lè)！
今天是9月10日，是我們敬愛(ài)的老師的節(jié)日。
早上我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，剛走進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)王老師、劉老師和另外一位老師帶著鼓號(hào)隊(duì)的哥哥姐姐們正在敲鑼打鼓，迎接我們的老師們呢，真是熱鬧極了。我迫不及待的向我們班教室跑去，想早一點(diǎn)為老師送去我的祝福。推開(kāi)教室的門(mén)，哇。我一下子驚呆了，是不是自己走錯(cuò)教室了，我們班教室被裝扮的簡(jiǎn)直就是煥然一新。墻上掛著五顏六色的氣球、拉花紙還有小燈籠……漂亮極了。在講臺(tái)前面的黑板上還畫(huà)著一根很大的蠟燭和一個(gè)大大的愛(ài)心，下面寫(xiě)著：“老師是紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人”。在黑板的正上方掛著一條紅色的橫幅，上面寫(xiě)著：“老師，我們愛(ài)您?！苯淌液竺娴暮诎迳戏揭矑熘粭l橫幅，上面寫(xiě)著：“老師，您辛苦了?！?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，家長(zhǎng)志愿者們和我們所有帶課的老師都來(lái)了，慶祝儀式正式開(kāi)始。第一項(xiàng)是由我和苗祺祥帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)為我們敬愛(ài)的老師們朗誦了一首詩(shī)歌，我們每個(gè)人朗誦的都很認(rèn)真。朗誦完以后，音樂(lè)聲響起，有幾位同學(xué)上臺(tái)為老師們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，送上了美麗的鮮花。我們?nèi)w同學(xué)在楊博涵媽媽的帶領(lǐng)下，一起為老師唱了《感恩的心》這首歌，還一起做了手語(yǔ)。伴隨著感人的音樂(lè)，我們的慶祝儀式結(jié)束了。
今天真是個(gè)難忘的教師節(jié)。我想衷心的祝愿我們所有的老師天天開(kāi)心、身體健康、工作順利。
啊。怎么辦，今天是九月九號(hào)，明天不就是教師節(jié)嗎?我心里急得像熱鍋上的螞蟻，要知道往年這個(gè)時(shí)候，我都買個(gè)小禮物送給老師，可今年老師要求我們自己親手實(shí)踐來(lái)做禮物，唉。我該做什么禮物送老師呢。為這事我正發(fā)愁著。
于是，我便去請(qǐng)教我們家教的智多星媽媽，媽媽告訴我：“不管禮物輕重好壞都是一份心意，心意到了其他的就不重要了”。經(jīng)媽媽這一番話的提醒，我猛然想起了上個(gè)星期同學(xué)教我做的花?！皩?duì)呀。做那個(gè)花不是挺好的嗎”。我自言自語(yǔ)道。我就拿了竹子削了一支光滑的小棒子，先用膠布粘住，再用綠色的卡子包住。接著，就是剩做花瓣，葉子花芯了。
我一邊做一邊想，這次的花瓣做成什么顏色呢。白色、紫色、紅色……最終我選擇了用紅色的卡紙。因?yàn)槲矣X(jué)得紅色很喜慶，那葉子當(dāng)然是選綠色的了，我先在綠色的卡子上用鉛筆劃出葉子的形狀，在上面寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)，再把這個(gè)貼在花莖上，看一朵漂亮的花就出來(lái)了。
第二天，我信心滿滿的帶回學(xué)校，拿出來(lái)與同學(xué)們的比比，哎呀。我的花真比不上同學(xué)的呀。結(jié)果令我太我失望了。因?yàn)閯e的同學(xué)的禮物都比我做的花精致好看，我擔(dān)心極了，心想，老師會(huì)喜歡我的禮物嗎?要是不喜歡，那我咋辦呢。豈不是白做了嗎?，但是我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，任何禮物都只能表示一份心意，心意到了其他的也就不重要了。想到這些我就裝著膽子把它交了上去。
今天是教師節(jié)。我又情不自禁的地想起我的幼兒園老師。老師多么辛苦！從托班一直帶到大班，非常不容易。
我也經(jīng)常去看老師，到那里，我就想起了從前。老師把我們哺育成人，教了我們?cè)S多知識(shí)，所以在這里我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”我沒(méi)有什么禮物送給老師，以往的時(shí)候我會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次測(cè)驗(yàn)考到前10名，讓您開(kāi)心！
在教師節(jié)的時(shí)候我要送您一束康乃馨！老師，您知道這朵花的意義表達(dá)著什么嗎？是對(duì)老師、母親的.感激之情！是的，您像我們的媽媽、園丁、一本知識(shí)豐富的書(shū)。您用心血來(lái)教育我們，讓我們學(xué)到了初級(jí)的知識(shí)。在此，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您雖然沒(méi)有小學(xué)老師那么有學(xué)問(wèn)，但是您真的很辛苦！如果班里有哭哭鬧鬧的孩子，您一定會(huì)哄他們，所以要很辛苦！
老師，我說(shuō)句心里話：“其實(shí)，我很羨慕你們老師?！蹦銈兩险n的時(shí)候會(huì)給小朋友們發(fā)玩具、折紙、講故事、唱兒歌，有時(shí)候甚至小朋友們表現(xiàn)好，中午還能在操場(chǎng)上散步。我感覺(jué)這是件很快樂(lè)的事情，如果我長(zhǎng)大了，再當(dāng)老師，那我覺(jué)得我又回到了童年。
老師，我現(xiàn)在上小學(xué)了，我只能回到幼兒園，去那里看看你。跟你說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，或者聊聊天?？偠灾?，我是不會(huì)忘記您的！我還是您帶過(guò)的學(xué)生！“老師，您辛苦了！”
今天是教師節(jié)，學(xué)校準(zhǔn)備了豐富精彩的節(jié)目。
我早上就要在國(guó)旗下詩(shī)朗誦來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的贊美和崇敬,但是遇到一個(gè)大難題那就是我沒(méi)有校服，星期四放學(xué)前我向張開(kāi)波借了校服上衣,可是等他好久都沒(méi)有來(lái),我頓時(shí)著急起來(lái),我想：張開(kāi)波是不是沒(méi)有帶。我想著想著,老師便來(lái)了。她讓我們?cè)姼枥收b的人出來(lái),我們出來(lái)了,可是老師看見(jiàn)我們沒(méi)有穿校服,就讓我們?nèi)ソ?。我就像沒(méi)頭的蒼蠅，亂竄，一不小心看到了張開(kāi)波，啊，那不是我救命的稻草嘛！以百米沖刺的速度沖到他面前一把抓住袋子——是校服，我興奮極了。我穿上了校服上衣，老師卻叫我們連下衣也穿起來(lái)，老師您不是有意整我的吧！哦，上帝啊！總算跟六（1）班的男生借了一條褲子，我們到廁所換褲子還遇到最齷齪的事，那就是蔣繼森有上衣下衣還到廁所偷看別人換褲子。
換過(guò)了褲子，老師讓我們重新練一遍詩(shī)歌朗誦，由于徐逸娜和倉(cāng)靜秋的不熟悉，把他們帶到辦公室練習(xí)。第一節(jié)課過(guò)后，便到了升旗儀式，敬過(guò)禮和唱過(guò)國(guó)歌后，便到我們表演詩(shī)歌朗誦《園丁頌》，在陽(yáng)光的洗禮下，我們昂著頭挺著胸走上臺(tái)，看到臺(tái)下這么多老師和同學(xué)，我自豪的同時(shí)不禁緊張起來(lái)。當(dāng)流利的詩(shī)句劃過(guò)我的唇邊時(shí)我也不得不佩服自己，原來(lái)我也挺厲害的嘛!
精彩的一天過(guò)去了，但這一天我放在了心里，我想對(duì)所有老師說(shuō)：“老師您辛苦了，我愛(ài)您！”
今天是個(gè)秋高氣爽，天高云淡，陽(yáng)光明媚的好日子。我悄悄地告訴大家一個(gè)小秘密，我們?nèi)嗤瑢W(xué)要給老師過(guò)教師節(jié)啦！嘻嘻！你可不要告訴別人哦。
上午，同學(xué)們都已經(jīng)迫不及待啦，大家心里都在默默地想，下午班級(jí)會(huì)被我們裝飾成什么樣呢？其實(shí)我也一直在想。
這個(gè)讓人急不可待的下午終于到來(lái)了，首先我們把桌子擺成圓形，然后又把教室弄成了氣球的海洋。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都返回教室了，但他們的目的可不是幫忙，而是想知道什么時(shí)候可以吃蛋糕?；顒?dòng)開(kāi)始的時(shí)候，我們七個(gè)人便朗誦起來(lái)開(kāi)幕詞，當(dāng)輪到我朗誦時(shí)，心里又激動(dòng)又緊張。總是在想：“我會(huì)不會(huì)讀得不好？惹老師生氣呀？”我一直在糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)我們?nèi)孔x完之后，老師們臉上都洋溢著滿意的笑容。
我們把蛋糕盒拆開(kāi)之后，映入我們眼簾的是兩個(gè)相同的蛋糕，頗像一對(duì)雙胞胎。上面寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”，有幾位同學(xué)已經(jīng)快流出口水來(lái)了，目瞪口呆地看著蛋糕。在一陣陣歡快的氣氛中，大家開(kāi)始分吃蛋糕了，男同學(xué)個(gè)個(gè)吃得狼吞虎咽，女同學(xué)卻是細(xì)嚼慢咽，細(xì)細(xì)地品味著奶油的香甜，看著每一位同學(xué)津津有味地吃著蛋糕，我們這些“服務(wù)人員”心里那個(gè)開(kāi)心勁兒不言而喻。與此同時(shí)，有的同學(xué)在表演節(jié)目，每個(gè)節(jié)目各有各的風(fēng)采，為了節(jié)日的喜慶，他們所表演的節(jié)目大多數(shù)都是喜劇，總是使得老師和同學(xué)們哄堂大笑。最讓人喜歡的是*明、李濤等人表演的《傻人自傳》，伴隨著一個(gè)個(gè)節(jié)目的遠(yuǎn)去，歡樂(lè)的教師節(jié)漸漸地離開(kāi)了我們。
簡(jiǎn)單而短暫的慶?；顒?dòng)就這樣結(jié)束了，但是我們想表達(dá)的卻意義非凡，我們想對(duì)老師說(shuō)：“您的教育之恩，我們會(huì)銘記在心的，老師您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您?！?/p>
今天就是第6個(gè)教師節(jié)了。
記得去年的教師節(jié)，同學(xué)們懷著一顆感恩的心，用自己親手做的小燈籠等手工作品來(lái)裝扮整個(gè)教室，還特意在講臺(tái)上放了一個(gè)插滿各色各樣漂亮的手工花的花瓶。在花瓶旁邊整整齊齊的放著一疊厚厚的卡片，上面密密麻麻寫(xiě)得都是我們對(duì)老師真誠(chéng)的祝福和感激。
上課鈴聲響了，老師一跨進(jìn)教室就驚訝的瞪大了眼睛。時(shí)間似乎凝固了。過(guò)了幾秒后，老師笑了，那是欣慰的笑，是發(fā)自內(nèi)心的笑，是一種心里開(kāi)了花的感覺(jué)。這一天我們班的氣氛也格外融洽，老師和我們一起分析題目、一起交談聊天、一起做游戲，大家開(kāi)開(kāi)心心得度過(guò)了一個(gè)愉快的教師節(jié)。
又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了，我決定用自己的好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。新學(xué)期我將更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，讓老師擁有更多欣慰的笑容！
9月10日是老師的節(jié)日，他們?cè)诮裉於紩?huì)收到許多真摯的祝福，這些都表示我們對(duì)老師的感恩。其實(shí)老師想收到的并不是精致的賀卡，也不是一束束鮮花，而是一份份整齊的作業(yè)，一堂優(yōu)秀的紀(jì)律，也是對(duì)老師的回報(bào)?？纯次覀兪窃趺醋龅模?/p>
老師來(lái)到教室看到講臺(tái)上有許多賀卡，鮮花。臉上留露出欣慰的笑容，我跑過(guò)去給老師獻(xiàn)上自己親手做的賀卡對(duì)老師說(shuō)：“老師。節(jié)日快樂(lè)！你辛苦了！”老師微笑著對(duì)我說(shuō)，“謝謝你”，
上課了，意想不到的事情發(fā)生了。準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí)，許多同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，語(yǔ)文老師大發(fā)雷霆。老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們這樣，能讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日嗎？作為老師我們需要的不是你們的賀卡，鮮花和禮物，而是希望你們從內(nèi)心學(xué)會(huì)感恩，哪怕是一篇優(yōu)秀的日記，一份仔細(xì)的作業(yè)，都是我們最欣慰的禮物，也是的回報(bào)?！蔽覀兌紤M愧的低下頭，腦海中一直回蕩著老師的每一句話。
“我希望你們都能充實(shí)的過(guò)好每一天，每一天都有進(jìn)步，那是給我們老師最貴重的禮物”老師緩和地說(shuō)：“相信你們能做到，老師給你們加油！”我們不約而同的鼓起掌來(lái)，為老師的話，也為我們自己。掌聲中我們好像長(zhǎng)大了許多，請(qǐng)老師放心，我們不會(huì)讓您失望的。
老師的眼睛濕潤(rùn)了，我們也被老師感染了，老師知道，他們今天的付出一定會(huì)有回報(bào)的，他們的心血不會(huì)被浪費(fèi)的，加油！我的同學(xué)們！相信我們會(huì)記住這個(gè)難忘的教師節(jié)的。
9月10日是教師節(jié)，我們?cè)缭绲鼐烷_(kāi)始準(zhǔn)備禮物了，我們要把美好的祝福送給您們，大聲地說(shuō)“老師，您們辛苦了！”。
在教師節(jié)前幾天，美術(shù)老師讓我們學(xué)做賀卡和紙鮮花。我們按照老師的方法，用簡(jiǎn)單的彩紙做成了一朵朵鮮花。雖然做好的鮮花有點(diǎn)彎彎扭扭，有點(diǎn)不太整齊，但是這一朵朵鮮花里有我們對(duì)老師深深的愛(ài)，所以當(dāng)同學(xué)們做的紙鮮花插在花瓶里時(shí)，看起來(lái)特別的艷麗。我們又利用雙休日，做了一張張賀卡，有的賀卡是愛(ài)心形狀的，有的賀卡貼上了漂亮的蝴蝶結(jié)，還有的賀卡上畫(huà)上了花花草草。所有的賀卡上都寫(xiě)上了我們的祝福。
今天是9月10日，我們已經(jīng)迫不及待地要把這些親手做的小禮物送給我們可愛(ài)的老師了。李雨欣很有禮貌地走進(jìn)了數(shù)學(xué)袁老師辦公室，把賀卡和鮮花送給了袁老師，還甜甜地說(shuō)了聲：“教師節(jié)快樂(lè)！”。袁老師笑著夸我們做得漂亮。當(dāng)顧恬恬面帶微笑地走進(jìn)五（1）班教室，把禮物送給了徐老師時(shí)，徐老師開(kāi)心地收下了禮物，并連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我們聽(tīng)了心里甜滋滋的。我在一旁把這感人溫馨的場(chǎng)面都拍了下來(lái)。
讓我們?cè)偕钌畹卣f(shuō)一聲：“老師，您們辛苦了！”我們都知道認(rèn)真上好每一節(jié)課，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，就是給老師們的禮物。
今天是我們國(guó)家第__個(gè)教師節(jié)。首先，我要對(duì)所有老師說(shuō)聲：老師，您辛苦了，節(jié)日快樂(lè)!
許多人認(rèn)為，老師是很輕松的。他們不僅薪水有保障，而且放假時(shí)間也多。但是他們并沒(méi)有看到老師的辛苦之處，老師不僅承擔(dān)著要教育好學(xué)生的責(zé)任，還承受著一定的工作壓力。
我的爺爺奶奶是老師，我的爸爸媽媽也是老師。我從小就和爸爸媽媽住在學(xué)校教師宿舍。我記得，每當(dāng)我已經(jīng)上床睡覺(jué)，媽媽還在電腦前備課，早上醒來(lái)時(shí)，房間里已沒(méi)了媽媽的身影。即使媽媽不是班主任，她也是早出晚歸。每當(dāng)媽媽回家時(shí)，早已精疲力竭，可她還需要提起精神來(lái)做家務(wù)，照顧我們。與媽媽在一起，讓我更懂得老師的辛苦。
因此，我認(rèn)為作為一名高中生，應(yīng)懂得感恩。其實(shí)，表達(dá)自己對(duì)老師的謝意并不是要送什么禮物，我們可以從小事做起如：與老師見(jiàn)面問(wèn)一聲好，上課認(rèn)真聽(tīng)課，尊重老師的勞動(dòng)成果…
我認(rèn)為我們還應(yīng)該對(duì)老師懷有真誠(chéng)的愛(ài)除父母之外，老師就是最親近的人了。你可以對(duì)他訴說(shuō)煩惱，請(qǐng)求幫助…讓我有這種想法的原因離不開(kāi)我的小學(xué)班主任兼英語(yǔ)老師王老師。
每次我有問(wèn)題的時(shí)候，我第一個(gè)想到的總是王老師。王老師她會(huì)與我分析原因，然后建議我怎么做。每次與她交談后我總是豁然開(kāi)朗。為了鍛煉我各方面的能力她總是給我提供各種機(jī)會(huì)，讓我組織一些活動(dòng)王老師不僅對(duì)我好，她對(duì)我們班上每一位同學(xué)都很關(guān)心。我記得：班上有位同學(xué)因某些原因沒(méi)有吃上午飯，王老師知道了冒著雨到外面買面包給他吃;有個(gè)同學(xué)家里困難，王老師親自給他買衣服;在我們即將要畢業(yè)的時(shí)間里，王老師利用自己的休息時(shí)間教同學(xué)做題，目的是希望她的學(xué)生考上理想的.初中…王老師所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓她與我們建立了信任和友誼。
所以我們要懂得老師對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)他們常懷感恩之心。
文字之美，在于表達(dá)和傳遞情感。語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)日記，寫(xiě)日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的寫(xiě)法，每個(gè)人也不盡相同，有嚴(yán)謹(jǐn)，有輕松。一般寫(xiě)日記都是什么樣的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《2023關(guān)于教師節(jié)日記200字左右初中》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
今天是我們國(guó)家第__個(gè)教師節(jié)。首先，我要對(duì)所有老師說(shuō)聲：老師，您辛苦了，節(jié)日快樂(lè)!
許多人認(rèn)為，老師是很輕松的。他們不僅薪水有保障，而且放假時(shí)間也多。但是他們并沒(méi)有看到老師的辛苦之處，老師不僅承擔(dān)著要教育好學(xué)生的責(zé)任，還承受著一定的工作壓力。
我的爺爺奶奶是老師，我的爸爸媽媽也是老師。我從小就和爸爸媽媽住在學(xué)校教師宿舍。我記得，每當(dāng)我已經(jīng)上床睡覺(jué)，媽媽還在電腦前備課，早上醒來(lái)時(shí)，房間里已沒(méi)了媽媽的身影。即使媽媽不是班主任，她也是早出晚歸。每當(dāng)媽媽回家時(shí)，早已精疲力竭，可她還需要提起精神來(lái)做家務(wù)，照顧我們。與媽媽在一起，讓我更懂得老師的辛苦。
因此，我認(rèn)為作為一名高中生，應(yīng)懂得感恩。其實(shí)，表達(dá)自己對(duì)老師的謝意并不是要送什么禮物，我們可以從小事做起如：與老師見(jiàn)面問(wèn)一聲好，上課認(rèn)真聽(tīng)課，尊重老師的勞動(dòng)成果…
我認(rèn)為我們還應(yīng)該對(duì)老師懷有真誠(chéng)的愛(ài)除父母之外，老師就是最親近的人了。你可以對(duì)他訴說(shuō)煩惱，請(qǐng)求幫助…讓我有這種想法的原因離不開(kāi)我的小學(xué)班主任兼英語(yǔ)老師王老師。
每次我有問(wèn)題的時(shí)候，我第一個(gè)想到的總是王老師。王老師她會(huì)與我分析原因，然后建議我怎么做。每次與她交談后我總是豁然開(kāi)朗。為了鍛煉我各方面的能力她總是給我提供各種機(jī)會(huì)，讓我組織一些活動(dòng)王老師不僅對(duì)我好，她對(duì)我們班上每一位同學(xué)都很關(guān)心。我記得：班上有位同學(xué)因某些原因沒(méi)有吃上午飯，王老師知道了冒著雨到外面買面包給他吃;有個(gè)同學(xué)家里困難，王老師親自給他買衣服;在我們即將要畢業(yè)的時(shí)間里，王老師利用自己的休息時(shí)間教同學(xué)做題，目的是希望她的學(xué)生考上理想的.初中…王老師所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓她與我們建立了信任和友誼。
所以我們要懂得老師對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)他們常懷感恩之心。
時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼第37個(gè)教師節(jié)就要到來(lái)了，我們已升入六年級(jí)，這是我們?cè)谛W(xué)過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了，晚上我翻開(kāi)作文本，看到熟悉的字體和書(shū)寫(xiě)著鼓勵(lì)的詞語(yǔ)，作文本仿佛變成了一個(gè)記憶熒屏，播放的是老師與我們共度的五年時(shí)光。
回首過(guò)去的五年里，老師對(duì)我們好，老師對(duì)我們的“壞”，老師對(duì)我們的教誨，都?xì)v歷在目。記得在二年級(jí)時(shí)，老師還能把一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)整齊地扎成馬尾，但現(xiàn)在老師兩鬢已有了白發(fā)，歲月已經(jīng)在老師的眼角深深地留下了印記。老師的青春就在默默中悄悄地流逝，無(wú)聲無(wú)息，我們真想說(shuō)：“感謝您，我的老師”，但我們的老師淡然一定會(huì)淡然一笑，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，一切都理所應(yīng)當(dāng)，在我們看來(lái)老師的青春抵萬(wàn)金。老師的青春是水，滋潤(rùn)了我們這些幼苗；老師的青春是火，點(diǎn)燃了我們的心靈；老師的青春是光，照亮了我們的道路；老師的青春是熱，溫暖了我們的心窩。您用心中全部的愛(ài)，染成我青春的色彩。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了鮮花；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗杂?。而我要感謝您，感謝你在這1825個(gè)日日夜夜我們的付出……想著想著，我的視線模糊了，我不禁望向窗外，似乎有一顆流星劃過(guò)天際，我抓緊時(shí)間許了一個(gè)愿望，祝福您我的老師，祝您永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)，青春永駐。
只有分別，才能體現(xiàn)在次相聚的快樂(lè)，我們不會(huì)忘記“青春”的老師和老師的青春，老師無(wú)悔，青春無(wú)悔。
今天是一個(gè)特殊的日子——教師節(jié)。教師節(jié)顧名思義，就是所有教師的節(jié)日。我們學(xué)校為了慶祝教師節(jié)，在操場(chǎng)上擺設(shè)了許多有關(guān)老師的作品。
中午，我一吃完飯，就和趙葉芝、阮莉一起來(lái)到操場(chǎng)上，瀏覽同學(xué)們的作品。這里有老師美麗的畫(huà)像，有一首首深情的詩(shī)歌。這都出自大家之手，一張張畫(huà)像把老師畫(huà)得更加年輕，顯得更加和藹可親。一首首詩(shī)歌贊頌了老師崇高的品質(zhì)，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的愛(ài)。阮莉指著一張畫(huà)像，大聲地說(shuō)：“這是牟老師！”我仔細(xì)一看，還真像，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，小小的嘴巴，真像一位天真的孩子。我還認(rèn)出了劉老師，王老師等等。
老師是最偉大的人，教給我們無(wú)限的知識(shí)，教育我們做人的道理。老師，我愛(ài)您！
一年一度的教師節(jié)到了，我打算親手做一個(gè)賀卡送給老師。
所干就干，我拿出了我的水平，用鉛畫(huà)紙做了一張賀卡。我拿出了一張藍(lán)色的硬卡紙，對(duì)折后，畫(huà)了一個(gè)大大的菱形，然后，我在賀卡上寫(xiě)了“難忘師恩”四個(gè)大字，畫(huà)畫(huà)完了，我仔細(xì)地觀察起來(lái)。咦，好象缺少點(diǎn)什么。于是，我拿起筆又在空白處寫(xiě)了：祝羅老師教師節(jié)開(kāi)!你會(huì)迷惑的問(wèn)道：“怎么沒(méi)有‘心’字呀?”原來(lái)我在“開(kāi)”字的后面畫(huà)了一個(gè)火紅的心，它代表著我的心意。接著，我在賀卡上寫(xiě)了“Sept.10th Happy Teacher'sDay!”最后我在賀卡的中間畫(huà)了幾根蠟燭。
輪到在上面寫(xiě)賀詞了，寫(xiě)什么好呢?這時(shí)老師們對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的教誨，不時(shí)地閃在我眼前，回響在我耳邊，于是我提筆寫(xiě)道：“手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑，這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了!請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)!”最后寫(xiě)上我的姓名及班級(jí)。就這樣一張精致的賀卡做完了，我把賀卡交給了老師，滿意地笑了。
今年的教師節(jié)過(guò)的`非常有意義。
有人說(shuō)，老師就像是天上最亮的一顆星星，為我們指引人生的道路；有人說(shuō)，老師是燭光，燃燒自己，為我門(mén)釋放光芒；有人說(shuō)，老師是對(duì)翅膀，能讓學(xué)生翱翔在藍(lán)天中。
一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了，時(shí)光流逝，這是最后一個(gè)教師節(jié)了，所以我們要把這次教師節(jié)舉辦的很好。這次活動(dòng)是由俞男和斯諾來(lái)辦。定在下午第一節(jié)課。
中午，我們紛紛來(lái)裝扮教室，我們把教室裝扮得可好看了，尤其是寫(xiě)在黑板上的字——教師節(jié)快樂(lè)?；顒?dòng)開(kāi)始了，先是老師抽簽，抽到誰(shuí)的祝福語(yǔ)，主持人就把這祝福語(yǔ)讀一遍。我覺(jué)得在這么多的祝福語(yǔ)當(dāng)中，程嵐寫(xiě)得了，雖然，她寫(xiě)得很平淡，也很平凡，但是，她的心意卻是無(wú)窮的。我寫(xiě)的祝福語(yǔ)，很簡(jiǎn)單，但是也代表著我的心意。
六一兒童節(jié)，是您幫我們過(guò)，這次，教師節(jié)，我們幫您過(guò)。在平常，上課期間，您都會(huì)在黑板上，寫(xiě)著整齊而又漂亮的字，為我們解說(shuō)課文的內(nèi)容。每次講解，都會(huì)讓您嗓子難受，太對(duì)不起了！趁著這次教師節(jié)，我們送您一些禮物，在這些禮物中，也是程嵐的禮物了，自己親手做的餃子，看得出，她是很用心的做餃子，用心的幫老師過(guò)這次教師節(jié)。我們送的禮物不及別人送的禮物好，我們送的禮物是，一個(gè)錄音娃娃，想讓老師聽(tīng)到錄音娃娃說(shuō)，祝老師節(jié)日快樂(lè)，想老師永遠(yuǎn)像這個(gè)錄音娃娃一樣微笑的面對(duì)著每一分每一秒，還送給老師一個(gè)水杯，想老師喝我的杯子時(shí)，會(huì)想到是我。
第一節(jié)課下課了，老師把蹄子拿來(lái)給我們吃，本來(lái)是傳的，后來(lái)變成搶的了，大家搶的非常開(kāi)心。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
老師，謝謝您！謝謝您！謝謝您！
今天，“教師節(jié)”到了。我很喜歡這個(gè)節(jié)日，因?yàn)檫@是我敬愛(ài)的老師的節(jié)日。我在心里想，我要為老師送上我的`祝福，讓老師好好開(kāi)心一下。
昨天晚上，我拿出卡紙、彩筆制作起賀卡，我寫(xiě)上了“老師您辛苦了！”幾個(gè)大字，又精心裝扮了一下，一張賀卡就做好了。我想，當(dāng)老師收到我這張親手制作的賀卡時(shí)一定會(huì)很開(kāi)心的，因?yàn)檫@里面充滿了我對(duì)老師的敬愛(ài)和感激之情。
教師節(jié)的早上，我早早地來(lái)到教室，手里緊緊地握著這張賀卡，等待著老師的到來(lái)，我要把我的祝福送給她。終于，老師走進(jìn)了教室，我馬上站了起來(lái)走了過(guò)去，沒(méi)想到好多同學(xué)也一擁而上，他們手拿賀卡、鮮花，一邊忙著送給老師一邊笑瞇瞇地說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)！老師，您辛苦了！”我也送上了我的祝福，表達(dá)了我的感激之情。
當(dāng)老師收到這么多鮮花、賀卡和祝福時(shí)，她不停地說(shuō)著“謝謝”，臉上洋溢著幸福和燦爛的笑容，看到老師這么地開(kāi)心，我也無(wú)比地開(kāi)心，又在心里輕輕地說(shuō)：“老師，你辛苦了！我以后一定會(huì)好好地聽(tīng)您的話，不再讓你操心，放心吧！”
老師您是蠟燭，點(diǎn)亮了我們，卻燃燒了自己。老師您是春蠶，犧牲了自己，卻奉獻(xiàn)了我們。老師，您對(duì)我們的恩情，我們永遠(yuǎn)忘不了！
今天是9月10日，我們給王老師慶祝節(jié)日。
我買了個(gè)小豬娃娃作為禮物。小豬崽非?？蓯?ài)，脖子上扎條藍(lán)圍巾，穿著牛仔背帶褲，腰間系著條綢帶，穿著雙小皮鞋。我一來(lái)到教室就把禮物送到王老師手里，王老師很高興，看到這頑皮的小豬，很多同學(xué)都笑了。其他同學(xué)有的送花、有的送包裝好了的小禮品，每個(gè)人都為我們敬愛(ài)的辛苦了四年的班主任王老師奉獻(xiàn)上自己那顆真誠(chéng)的心，禮物堆成了小山，講桌上都放不下了，老師也非常感動(dòng)，滿懷著真情向我們道謝，她說(shuō)：“你們學(xué)習(xí)好才是給我的禮物！”第一節(jié)的公開(kāi)課也上得非常成功，是我們對(duì)老師的愛(ài)放松了她原本緊張的心情。
第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師也收到了豐厚的禮物。第三節(jié)課，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師跟我們的感情很深，同樣收到了同學(xué)各式各樣的小禮物，老師的表情很激動(dòng)，淚花濕潤(rùn)著她的眼角，這堂課的氣氛相當(dāng)活躍，她要求我們以后每堂課都做到像今天一樣，希望我們的成績(jī)會(huì)更好。
這一半天下來(lái)，我們過(guò)得異?？鞓?lè)。是老師們的辛勤付出，換回了我們真心的回報(bào)。來(lái)年我們就要告別我們的老師了，我們要珍惜這師生間的情誼，要珍惜這美好時(shí)光.
今天是我們中國(guó)的第X個(gè)教師節(jié)，是敬愛(ài)老師們的節(jié)日，從幼兒園的申老師、張老師、徐老師到現(xiàn)在的薛老師、董老師、侯老師、曹老師等等，有太多的老師為我的成長(zhǎng)而辛勤付出。敬愛(ài)的老師們，您們辛苦了，你們平常都很累，站在講臺(tái)上辛辛苦苦的給我們講課，中午吃飯的時(shí)候，您們都是先給我們打完飯，看著我們開(kāi)始吃了，自己才打飯。中午睡覺(jué)的時(shí)候，您們也都顧不上休息，怕同學(xué)們著涼了，給沒(méi)蓋好被子的同學(xué)把被子蓋上。
我喜歡我的每一位老師，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我祝老師們身體健康、工作順利、天天開(kāi)心。同時(shí)，我也向老師們保證，在新的學(xué)期里，我要再接再厲，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
今天是個(gè)特殊的日子——9月10日教師節(jié)。
在一所貧困的學(xué)校里，有一位小學(xué)生正想著為辛苦的老師送禮物的事情……
小紅正在陽(yáng)光明媚的早晨踏著去學(xué)校的路，她想：今天送什么禮物給老師呢？一支鋼筆？一本筆記本？可這并不代表我的心意。忽然，一陣陣菊花香撲鼻而來(lái)，小紅高興的說(shuō)：“對(duì)了，不如送菊花給老師吧。這菊花不正是象征著老師的那種高尚品德嗎？”
說(shuō)完便飛跑到山坡上，精心挑選了幾朵菊花。
小紅來(lái)到老師辦公室窗前，她看到那翻開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)，放在那的老花鏡，心里又激動(dòng)又緊張，因?yàn)槔蠋熮k公室門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，聯(lián)想到老師昨晚正在熬夜備課呢?？吹竭@情景，不禁勾起了小紅對(duì)老師的敬佩之情：老師不怕勞累，為了學(xué)生們，什么事情都可以做。這時(shí)小紅心里是多么的痛苦而又高興，小紅為老師擔(dān)心，怕弄出什么病來(lái)；小紅高興是因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)好老師。邊想著，小紅把那美麗的菊花誠(chéng)心誠(chéng)意地插在老師的筆筒里，希望那方向能拭去老師的疲勞。然后就回去了。
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)到辦公室前，看到那鮮艷的菊花，那好聞的香味，心里自然舒服起來(lái)，因?yàn)槔蠋煾械阶院?，有這么好的學(xué)生，總算沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)學(xué)生們的期望。老師坐在椅子上，默默地笑了起來(lái)……
9月10日是什么節(jié)日？今天是教師節(jié)，也是教師的節(jié)日！
老師是一個(gè)普通的詞，但它看起來(lái)很普通，但在我看來(lái)，它是一個(gè)光榮的職業(yè)。她親自教我們誰(shuí)剛進(jìn)小學(xué)，什么也不懂。她教我們成為文明、有知識(shí)和成熟的孩子。在這段時(shí)間里，老師要花多少汗水！起初，我們都很調(diào)皮，不懂規(guī)則，但老師能教我們?，F(xiàn)在，我們變得聰明和明智。為了讓我們得到智慧的果實(shí)，老師為我們準(zhǔn)備了一堂豐富的課，為我們找出錯(cuò)誤，糾正它們，告訴我們正確的方法，并讓我們收集無(wú)數(shù)筐智慧的果實(shí)。
老師就像一個(gè)辛勤工作的園丁，日夜照顧我們，讓我們充滿智慧。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們。老師就像一支粉筆，把他的知識(shí)寫(xiě)在黑板上供我們學(xué)習(xí)。老師就像...
9月10日就要到了。在此，我祝愿語(yǔ)文周的老師們節(jié)日快樂(lè)！我謹(jǐn)祝袁先生節(jié)日快樂(lè)！我謹(jǐn)祝程老師節(jié)日快樂(lè)！我祝所有教我們五(2)班的老師節(jié)日快樂(lè)！最后，祝星智小學(xué)所有老師節(jié)日快樂(lè)！快樂(lè)每一天！
今天是教師節(jié)，為了慶祝老師的這個(gè)美好的節(jié)日，昨天晚上寫(xiě)完作業(yè)以后，我和媽媽一起給老師做節(jié)日賀卡。我拿了一個(gè)愛(ài)心卡，卡的一面印著五顏六色的小花圖案，在另一面上我深情地寫(xiě)下了一句祝福老師的話。
上小學(xué)一年了，在老師辛勤地教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，他們辛苦的培育讓我心里充滿了深深的感激。
今天早上在校門(mén)口，我又給老師買了一朵紅色的康乃馨。進(jìn)教室后，我迫不及待地把花和賀卡送給老師，老師高興地笑了，桌上還有其他同學(xué)送給老師的花，看到老師幸福的笑臉，我的幸福也浮上了臉頰。
今年的教師節(jié)是第35個(gè)教師節(jié)。我們班級(jí)好像地下黨似的，一個(gè)關(guān)于教師節(jié)的驚喜也不泄漏，而且還神神秘秘的，不讓一個(gè)人看見(jiàn)。為的就是在教師節(jié)給老師一個(gè)驚喜。
在教師節(jié)的這一天，我們?nèi)喽荚缭绲貋?lái)到學(xué)校，排練朗誦稿。我們班的王開(kāi)豪和黃溫瑞像是一個(gè)保安，把咱們班的門(mén)窗關(guān)得緊緊的，自己兩個(gè)在外面把風(fēng)，生怕有人發(fā)現(xiàn)了我們的秘密。你一定會(huì)想是誰(shuí)把我們班的節(jié)目調(diào)配的那么好，她就是我們班的小才女——張嘉祺。她為了這個(gè)節(jié)目一定花了不少心思，看。她都把音響帶過(guò)來(lái)了呢。過(guò)了幾分鐘，我們的“保安”回來(lái)了，保安說(shuō)：“小張老師要來(lái)啦。大家快準(zhǔn)備好?！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們立刻拿著朗誦稿蹲在地上，利用桌子作為掩護(hù)?！爸ā遍T(mén)被打開(kāi)了。她是一位老師，一位我們非常熟悉的老師，一位任教了我們五年的老師，她就是我們最愛(ài)的——張老師。咱們像耗子一樣齊刷刷第一個(gè)一個(gè)蹦了起來(lái)，嚇了張老師一大跳哩。緊接著我們拿起朗誦稿津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)讀完最后一句時(shí)，我抬起了頭，竟然發(fā)現(xiàn)老師哭了。這正是我們預(yù)料中的結(jié)果。
師生的恩情就是這樣令人難忘，朗誦完的那種激情還不時(shí)的在我們的心中回蕩。是啊。其實(shí)老師就像一盞電燈，她無(wú)時(shí)無(wú)刻照亮我們、關(guān)愛(ài)我們。我們也在她辛勤的勞動(dòng)下茁壯成長(zhǎng)。但是電燈泡總共有一天會(huì)是要換的，我們換過(guò)好多個(gè)語(yǔ)文老師，可最令人印象深刻、有非常深的感情的老師在我心中只有一個(gè)，那就是您。張老師。是您。給予了我們光明。是您。給予了我們勇敢。是您。給予了我們智慧。所以我們要在這第二十六個(gè)教師節(jié)里向您敬禮。表示您對(duì)我們的教育之恩，我將永遠(yuǎn)銘記在心。祝您永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)都有好身體。
今天是九月十日教師節(jié)。
上午，我們穿著嶄新的校服，排著整齊的隊(duì)伍，在各班主任老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)上，一起迎接第三十五個(gè)教師節(jié)，我們將在這里舉行隆重的升旗儀式。來(lái)慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日。
今天的操場(chǎng)和往常大有不同，非常的熱鬧，鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，好像也在為這個(gè)節(jié)日而喝彩。慶祝活動(dòng)很快就開(kāi)始了，我們高聲的唱著國(guó)歌，然后有老師上臺(tái)演講，老師今天的演講繪聲繪色，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容，臺(tái)下的掌聲一陣陣的響起來(lái)。仿佛把我?guī)У搅藙側(cè)雽W(xué)的時(shí)候，記得那時(shí)的我，像一個(gè)聽(tīng)不懂話的孩子，王芬老師像媽媽一樣耐心的教導(dǎo)我，是她教會(huì)我認(rèn)字，教會(huì)我怎樣學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，我能夠自己看故事書(shū)，能夠?qū)懶∽魑?。還能夠……一陣高亢有力的宣誓聲把我從記憶里喚醒過(guò)來(lái)，慶祝活動(dòng)圓滿結(jié)束了。
其實(shí)，在我們的眼里，王芬老師她就是我們出色的園丁，她在教育著我們的成長(zhǎng)。今天我要大聲的說(shuō)：老師，您辛苦了，我愛(ài)您?！?/p>
今天早晨，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校門(mén)口多了四位賣花的阿姨，我覺(jué)得非常奇怪，今天難道是婦女節(jié)么？不對(duì)呀，婦女節(jié)不是3月8日么？我左想想右想想，終于恍然大悟，哦——今天原來(lái)是我們敬愛(ài)的老師的節(jié)日“教師節(jié)”呀！我拍了拍我的腦袋一下，責(zé)怪自己：“哎呦——看我這個(gè)榆木腦袋，怎么能連這么重要的節(jié)日都忘掉了呢！”我趕忙摸了摸口袋，空空如也，就像是我改編的《望廬山瀑布》中的一句一樣“一摸口袋沒(méi)帶錢！”不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，教師節(jié)又不是只有早晨才過(guò)，下午就不過(guò)了！就這樣，我大搖大擺地走進(jìn)了學(xué)校。
下午，我穿著那雙老爸花了二百多塊錢的運(yùn)動(dòng)鞋，興高采烈地跑去學(xué)校，在校門(mén)口時(shí)，我無(wú)視了所有的人以及所有的物，再次大搖大擺地走進(jìn)了學(xué)校。到了班上，我看見(jiàn)，同學(xué)們手里竟然都拿著一朵朵的花，這是我才想起來(lái)，大叫道：“哎呀！忘買花了！”說(shuō)完，我再次摸了摸口袋，再次出現(xiàn)了“一摸口袋沒(méi)帶錢”的場(chǎng)景，呃……怎么辦才好呢？我的記性真是差到極點(diǎn)了！教師節(jié)木有給老師送花！我真的不淡定了！我都沒(méi)臉再去見(jiàn)老師了！不過(guò)還好，第二節(jié)英語(yǔ)下課，最聰明，但最愛(ài)搗亂的杜同志想出了一個(gè)十全九美的主意，那就是，當(dāng)我們的班主任梁老師推門(mén)而入時(shí)，我們就大喊“梁老師教師節(jié)快樂(lè)”這八個(gè)字，我本來(lái)還想現(xiàn)場(chǎng)飆戲，甩淚，可是由于技術(shù)不夠，還是免了。
在這緊要關(guān)頭，報(bào)告情況的夏同志報(bào)告道：“梁老師來(lái)了！梁老師來(lái)了！大家快準(zhǔn)備好！”聽(tīng)到這句話，我們立刻安靜了下來(lái)，安靜的連一根針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。梁老師推門(mén)進(jìn)入了！我們立即大喊：“梁老師教師節(jié)快樂(lè)！”由于不整齊，我們便再喊了一次。
喊完之后我才覺(jué)悟，原來(lái)送禮物神馬的都是浮云！大家這樣不用花一分錢就可以報(bào)答老師才是最靠譜的呀！
五一勞動(dòng)節(jié)是為了更好地了解勞動(dòng)的真諦，勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉，是勞動(dòng)，讓我們的生活變的多姿多彩。哪些優(yōu)秀的勞動(dòng)節(jié)日記值得我們借鑒呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“勞動(dòng)節(jié)日記300字左右”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
5月1日星期x天氣x
伴隨著五月的到來(lái)，五一勞動(dòng)節(jié)也再一次和我們見(jiàn)面了。在這個(gè)充滿勞動(dòng)氣息的節(jié)日里，我一改過(guò)去賴床的習(xí)慣，一大早就爬起了床！
往爸爸媽媽的房門(mén)前一看，這一段時(shí)間來(lái)爸爸媽媽們工作的十分辛苦，在這個(gè)難得的假期里，他們都還沒(méi)打算醒來(lái)呢。
為此，就到了我大顯身手的深刻了！在大家都疲憊的早晨，我打算給爸爸媽媽準(zhǔn)備一頓豐富的早餐！為此，我先到廚房里，按照食譜上的菜單，一點(diǎn)點(diǎn)的將需要的食材準(zhǔn)備好。但僅僅是這一步，就花費(fèi)了我不少的時(shí)間。過(guò)去一直吃著媽媽準(zhǔn)備的飯菜沒(méi)有感覺(jué)，但真正自己動(dòng)手的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)做飯也并不是一件容易的事情。
在準(zhǔn)備好食材之后，我一步步的照著食譜上的步驟將食材放好、注水，然后，再等一會(huì)，爸爸媽媽醒過(guò)來(lái)的時(shí)候就能喝上美味的粥了！
這次的嘗試，我不僅在廚藝上有了進(jìn)步，也真正認(rèn)識(shí)到了父母平時(shí)的不容易。今后，我也會(huì)更多的勞動(dòng)，為父母分憂！
今天的天氣不是太好，陰陰的，上午，我在家里看了一會(huì)書(shū)，中午爸爸和媽媽帶我去了郞庭樂(lè)享匯的三峽格格吃飯了，他們家的色拉小牛排真好吃啊，我一個(gè)人差不多吃掉了一大半，老媽又逼我吃掉一碗飯，吃飽飯后，我們準(zhǔn)備準(zhǔn)備就回家了。
回家的路上，我們又買了一些芒果和小番茄，我們快到家的時(shí)候，看到菜場(chǎng)那里有人在賣蠶豆，我們就買了七塊錢的蠶豆，媽媽說(shuō)，勞動(dòng)節(jié)是要?jiǎng)趧?dòng)的，她就把蠶豆交給我了，我一個(gè)人在家里剝蠶豆，我一個(gè)人，剝啊剝啊，已經(jīng)剝了一半了，老爸回來(lái)了，我們就一起剝蠶豆了，剝完蠶豆，我就去打游戲了，老爸泡腳泡得睡著了，老媽也睡著了，他倆睡得可香了，我一個(gè)人玩游戲玩得可開(kāi)心了。
老媽醒了看到我第一句話就問(wèn)，你玩了多長(zhǎng)時(shí)間的游戲了，我沒(méi)有回答，然后我就去玩了一會(huì)風(fēng)車，我就去下圍棋了。
今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我和媽媽一起去安吉旅游，在買好了車票之后并通過(guò)檢票后，我們便踏上了去安吉的汽車。
到了安吉長(zhǎng)途汽車站，我們又換了趟車去鄣吳，一路上我看到了一望無(wú)邊的田野，錯(cuò)落有致的農(nóng)舍和三三兩兩在地里啄食草籽的雞，一派田原風(fēng)光，當(dāng)我正陶醉在這美景時(shí)，媽媽輕輕地推了我一下，居然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了住的地方—無(wú)蚊山莊，一下車，只見(jiàn)滿山郁郁蔥蔥，綠得像是被顏料染過(guò)似的。我覺(jué)得安吉真不愧被稱為“竹鄉(xiāng)”，山上、溪邊，路旁，農(nóng)家的屋前后，到處都是高大的竹子，品種繁多，帶著斑點(diǎn)的叫斑竹、長(zhǎng)成一團(tuán)的稱它為孝順竹等等，讓我看到許多從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的竹子，別提有多美了。中午，我們?cè)跓o(wú)蚊山莊吃到了美味的農(nóng)家菜，有野菜，溪里的小魚(yú)，正宗的土雞……
在無(wú)蚊山莊的夜景也是很美麗，寂靜的夜晚，小溪的流水聲，竹葉被風(fēng)輕輕吹動(dòng)發(fā)出的沙沙聲，組成了一曲晚春的小夜曲……
今年的五一勞動(dòng)節(jié)，我過(guò)得很快樂(lè)，因?yàn)樗屛铱吹搅宿r(nóng)村城市的和諧氣氛！
盼望著，盼望著，“五一”節(jié)終于來(lái)到了。
今天，天空陰沉沉，我的心卻沸騰著，因?yàn)閶寢屨f(shuō)幫我補(bǔ)過(guò)生日。我飛快的吃完早餐就和媽媽上街買菜，這時(shí)天空下起毛毛雨，到處一片翠綠，花兒在雨水的滋潤(rùn)下顯得格外嬌艷。偶爾還有幾滴小水珠從花瓣上滾落下來(lái)。街上到處是川流不息的車輛和人群，到了超市門(mén)口，哇塞！人山人海，你擁我擠的。媽媽說(shuō)：“人這么多，我們今天就過(guò)個(gè)簡(jiǎn)單的生日吧！我們自己包餃子好嗎？”這下我更起勁了，拉著媽媽像小魚(yú)一樣從人縫中擠進(jìn)了超市。不一會(huì)兒包餃子所需要的材料都買齊了，媽媽還買了一個(gè)美味可口的鮮奶蛋糕。
我們一路歡聲笑語(yǔ)地回到了家，媽媽把餃子餡調(diào)好了?！澳銈兛梢詣?dòng)手了”，你瞧外公像老頑童一樣，用餃子皮捏一只小白兔，捏的栩栩如生，惟妙惟肖。佳芳表姐喜歡吃肉，一張小小餃子皮塞進(jìn)一大坨肉，鼓鼓囊囊，就像一只愛(ài)吹牛的大青蛙，差點(diǎn)把肚皮吹破了。我呢，不愛(ài)吃肉，只放一點(diǎn)點(diǎn)肉，包起來(lái)扁扁的，就像瘦死的駱駝一樣皮包骨頭。雖然我們包的餃子不如大人包的結(jié)實(shí)美觀，而且煮起來(lái)還七零八落的，但吃起來(lái)卻特別津津有味，因?yàn)槟鞘俏覀冏约簞?dòng)手做的。
最后，媽媽拿出蛋糕，點(diǎn)上蠟燭，在大家美好的祝愿下，我許下心中的愿望。感謝爸爸媽媽給予我生命，希望大家平安健康，也希望自己不再粗心，好好學(xué)習(xí)，期末取得好成績(jī)。
今天是五一長(zhǎng)假，我打算好好玩玩，徹底讓自己放松。
可是第一天，我就鬧了笑話。那天早上，我迷迷糊糊地起了床，一看鐘表：“哎呀，不好了！七點(diǎn)四十分了！上學(xué)遲到了！”我二話不說(shuō)，迅速打開(kāi)櫥柜的門(mén)，拽出校服，看也沒(méi)看就往腿上套。猛然發(fā)現(xiàn)穿反了。哎呀，來(lái)不及了，我沖到廁所里，馬馬虎虎地洗臉，來(lái)到房間里，看見(jiàn)書(shū)包還沒(méi)收拾，差點(diǎn)哭了起來(lái)。我飛快地收拾著，來(lái)到廚房拿了個(gè)面包，沖到門(mén)口，突然想起語(yǔ)文書(shū)還在里面，折回房間，拿起語(yǔ)文書(shū)匆匆就走……
這時(shí)我的老媽正好起床做早飯，看我這么急匆匆的，就好奇地問(wèn)：“璐兒，怎么這么早就起床呢？”“還早？都來(lái)不及了！”我一邊說(shuō)一邊小跑。我的老媽一聽(tīng)，再看看我背的書(shū)包，一手拿著面包，一手拿著語(yǔ)文書(shū)，禁不住哈哈大笑起來(lái)：“你忘了今天是五一長(zhǎng)假了嗎？不用上學(xué)了嗎？”“哎，我一拍腦門(mén)，笑地肚子都疼了……
人，容易活在習(xí)慣里。
今天是勞動(dòng)節(jié)。中午，我突發(fā)奇想，想讓媽媽指導(dǎo)我煎一次太陽(yáng)蛋。
我學(xué)著媽媽的樣子在鍋中放了一勺油。接著，把雞蛋在鍋沿上敲了一下，從中間把蛋殼分開(kāi)。呀!下手太重了，雞蛋黃散了，這樣太陽(yáng)蛋就做不成了。我皺了皺眉頭，媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們把它做成炒雞蛋吧!”于是，我先用鍋鏟把蛋液完全攪散，然后在鍋里放了些鹽，等蛋液稍稍凝固后，就用鍋鏟迅速地鏟了幾下，蛋液完全凝固了，雞蛋就炒好了。我把它盛到盤(pán)子里，廚房里頓時(shí)香氣四溢。
吃著自己炒的蛋，真的感覺(jué)特別美味!
因?yàn)橐_(kāi)世博會(huì)，所以這次“五一”放假五天，我心里別提多高興了。平時(shí)我?guī)缀鯖](méi)有休息日的，即使在節(jié)假日我也要到外校去學(xué)習(xí)，這次因?yàn)槭啦?huì)的原因，在這五天里不用上學(xué)。
早在放假前，我們?nèi)揖蜕塘亢昧恕拔逡弧背鲂械挠?jì)劃——“五一”這一天帶我到人民廣場(chǎng)去喂鴿子，二號(hào)帶我到靜安寺玩。三號(hào)帶我到外灘去看黃浦江的夜景，坐觀景游船，還答應(yīng)帶我到飯店去吃一頓大餐。四號(hào)嗎，當(dāng)然是在家里學(xué)習(xí)嘍。
不料，就在“五一”這一天早上，爺爺發(fā)起了高燒，吃完了退燒藥后一小時(shí)，突然臉色蒼白，渾身發(fā)抖。嘴里喃喃自語(yǔ)：“冷，冷……”把全家人都嚇壞了，給他蓋了兩床被子也無(wú)濟(jì)于事?？粗鵂敔斖纯嗟臉幼樱覀冓s快撥打了120急救電話，爺爺被救到醫(yī)院里去了。
爺爺被救走了，我很傷心。大家一定以為我傷心是不能出去玩了。不對(duì)，你只猜對(duì)了三分之一。吃不到大餐我心里肯定很掃興，但是爺爺生病讓我最傷心，因?yàn)闋敔斪類?ài)我了。
今天已經(jīng)是五月四號(hào)了，明天就要上學(xué)了。爺爺又在醫(yī)院打吊針，看來(lái)這個(gè)“五一”勞動(dòng)節(jié)就這樣泡湯了。希望爺爺?shù)牟≡琰c(diǎn)好起來(lái)，也希望暑假早點(diǎn)來(lái)——因?yàn)闋敔敶饝?yīng)暑假帶我去看世博會(huì)。
文字通?？梢员磉_(dá)我們的情感，相信大家都寫(xiě)過(guò)日記吧，日記可以讓我們享受安靜的時(shí)光。挖掘生活中的素材時(shí)，可以試著一邊記事一邊分析。我們?cè)趺礃硬拍軐?xiě)好一篇日記呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“中秋賞月日記小學(xué)三年級(jí)200字左右”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
中秋節(jié)的晚上，我和爸爸媽媽高高興興地坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊吃月餅一邊賞月。
天漸漸地黑了，一輪金黃的圓月緩緩地升到空中，它毫不吝嗇地把皎潔的月光灑向大地，大地就像穿上了一件柔美的輕紗更加?jì)趁摹Ｔ铝習(xí)r而鉆進(jìn)云層，時(shí)而偷偷地露出半邊臉，好像一個(gè)調(diào)皮的孩子在 和我們玩捉迷藏。
路邊的一排香樟樹(shù)在月光下顯得更加威武，樹(shù)下的韭蘭花叢更是迷人，綠色的草叢中點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，草叢中的蟋蟀拉起了小提琴，蟈蟈也不甘示弱地大聲唱起來(lái)，歌聲此起彼伏，好美妙的一 場(chǎng)音樂(lè)會(huì)??！
我們?nèi)胰藝陉?yáng)臺(tái)上，一邊吃著美味的月餅，一邊欣賞著明月，爸爸說(shuō)月餅象征著團(tuán)圓和對(duì)親人的思念，所以中秋要吃月餅。突然爸爸說(shuō)：“今天月亮這么好，我們來(lái)一起做個(gè)游戲吧！我們比賽說(shuō) 成語(yǔ)，成語(yǔ)里面必須有個(gè)月字，看誰(shuí)說(shuō)的最多?！蔽液蛬寢屢缓艏磻?yīng)，我搶著先說(shuō)：“嫦娥奔月、花好月圓、日新月異、日積月累、風(fēng)花雪月?！卑盐夷苤赖囊还赡X地說(shuō)了出來(lái)。媽媽見(jiàn)我說(shuō)不出來(lái)了 ，接著說(shuō)：“花容月貌、披星戴月、鏡花水月、鼠年馬月……”爸爸也按耐不住搶著說(shuō)：“月黑風(fēng)高、清風(fēng)明月、花前月下、海底撈月……”游戲在爸爸媽媽的激烈競(jìng)爭(zhēng)中結(jié)束了，可我卻早就才盡詞 窮，心想以后要好好學(xué)習(xí)，才能掌握更多知識(shí)。
接著媽媽又給我講了嫦娥奔月的故事，聽(tīng)得我難過(guò)半天?？粗鴪A圓的月亮，我想嫦娥此時(shí)一定在月亮上思念著后羿吧，后羿也在望著月亮想念著嫦娥吧！
中秋節(jié)真快樂(lè)啊！不但可以欣賞月亮、聽(tīng)故事，還能吃到月餅。希望所有的人都能在今天和家人團(tuán)聚在一起。
今天是中秋佳節(jié)，正是家人團(tuán)聚，舉杯共慶的時(shí)候，而我卻和家人過(guò)了一個(gè)與眾不同的節(jié)日——“龍泉湖邊賞月過(guò)中秋?！?/p>
天色剛剛有些暗藍(lán)，一輪金黃的圓月便悄無(wú)聲息的飛上天空。墨藍(lán)色的天空，嵌著幾顆珍珠鉆石般的小星星，好像盞盞小燈籠，為月亮姑娘照明，為她引路，今日月亮比往日來(lái)得都早，好像要讓 所有人早些來(lái)看這位小姑娘今日的英姿。我們一家漫步在湖濱大道上。這時(shí)我仰頭望月，月亮透過(guò)樹(shù)縫，探著頭，眨著眼好像和我們捉迷藏。
來(lái)到龍泉湖邊，月亮已升到半空中，放射出淡淡的銀光，我趴到欄桿上俯視著湖面的月景，頓時(shí)感受到別有一番情趣。此時(shí)，月亮被完完整整的投在湖水中，仿佛那是一塊水中的玉盤(pán)，又似一顆 閃光的夜明珠，把水面照得晶瑩透亮。微風(fēng)掠過(guò)，湖面蕩起漣漪，月亮就像乘著搖籃，正在悠悠飄動(dòng)。
看四周，夜幕降臨，路燈亮了，從東邊的街頭到西邊的路尾，筆直的大路，人們悠閑地散步，談笑風(fēng)生。爸爸給我們講了月亮的傳說(shuō)，什么嫦娥奔月呀、廣寒宮的小玉兔呀……有趣極了！
天色漸漸地晚了，我走在回家的路上，心想：現(xiàn)在我們多么幸福呀，再這樣美滿的日子里，希望全世界的小朋友都能幸福快樂(lè)的生活、成長(zhǎng)，全世界的小朋友和我們一起唱歌、歡笑，讓月亮更圓 ！
中秋節(jié)這天，媽媽早早的做好了晚飯，席間，她對(duì)爸爸說(shuō)：“中秋節(jié)加班費(fèi)高，今晚我去上夜班，”爸爸說(shuō)：“我們廠也一樣，那晚上一塊出門(mén)吧!”媽媽把頭扭向了我，說(shuō)：“多多，晚上你一個(gè)人在家可以嗎?”我還來(lái)不及回答，爸爸就說(shuō)：“都那么大了，沒(méi)什么問(wèn)題的，”我聽(tīng)了，內(nèi)心一陣陣的酸楚。
吃過(guò)飯，爸爸媽媽就結(jié)伴出門(mén)了。我一個(gè)人在樓臺(tái)上，望著凄清的夜空。一陣秋風(fēng)襲來(lái)，我蜷縮著臂膀，真的好想抖落一切心事，擰開(kāi)所有惆悵，把思念一件件晾在風(fēng)竿上，等待月兒出來(lái)，用她的柔美光華，烘干一切不安。
我疲倦地望著遠(yuǎn)處閃閃爍爍，美麗而又摧殘的萬(wàn)家燈火，眼前不禁浮現(xiàn)出翩翩幻影：爸媽，孩子，祖父母，一起緊挨著圍在一張圓桌上吃飯，一家子邊談邊吃冒著騰騰熱氣的飯菜，飯桌上，不停有筷子將菜夾向另一只碗，而大人們最頻繁的動(dòng)作便是往最小的.碗里夾…
哪有父母不關(guān)愛(ài)自己的孩子的呢?他們精打細(xì)算，努力打拼賺錢，還不是為了家庭的未來(lái)，他們?yōu)榧铱紤]得更深遠(yuǎn)。而不是一個(gè)中秋節(jié)，為的是以后長(zhǎng)久的幸福、安定與團(tuán)圓?！皟汕槿羰情L(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！鼻仃P(guān)的詩(shī)說(shuō)得不僅是愛(ài)情，親情也是如此，而我卻依舊那般幼稚與天真，無(wú)法理解他們的用心良苦。希望爸媽現(xiàn)在能安心工作，不要擔(dān)心我，但愿他們認(rèn)為我真的長(zhǎng)大了。
層層濃厚的雨霧也逐漸飄散，天空中隱約著一種朦朧柔美的光滑，漸而越來(lái)越清晰，月光終于撥開(kāi)了那曾云霧，露出了純潔的笑臉。月兒，你真的聽(tīng)懂我的心意了嗎?你能將我的關(guān)心傳達(dá)給爸爸媽媽嗎?你能讓他們?cè)缧┗貋?lái)，不要太過(guò)勞累嗎?
一個(gè)人坐在樓臺(tái)到很晚，爸媽還沒(méi)回來(lái)，兩行眼淚已經(jīng)流下來(lái)了。對(duì)著月亮，我想說(shuō)：爸、媽，你們辛苦了，女兒會(huì)好好聽(tīng)話，好好學(xué)習(xí)的，你們放心。
八月十五，中秋節(jié)，是家庭團(tuán)圓，賞月的日子，可有多少家庭是團(tuán)圓的，為了謀生，為了事業(yè)，為了理想人們各奔東西，有幾人能回家團(tuán)圓？有幾人有雅興賞月？只有寄托在美好的向往里了?？蛇@是中國(guó)文化啊，把多數(shù)人做不到的東西來(lái)贊美弘揚(yáng)，可見(jiàn)我們文化的虛偽。
中秋，晚飯很平淡的吃過(guò)，與妻出得門(mén)去，但見(jiàn)樓宇間的燈火照舊不明不暗，或明或暗的光從窗里透出，溜彎的、亮著燈過(guò)往的車輛依舊。倏然，響起了一陣鞭炮聲，五彩禮花騰空升起，還真的有人在過(guò)節(jié)，佩服。熱鬧過(guò)后，抬眼望去，明月早已升起在東南方，雖是晴天，但依然昏暗，于是說(shuō)，咱們?nèi)タ磮A月吧，于是，心照不宣的一起向著郊野走去。離開(kāi)了密集的樓群，離開(kāi)了燈光，仍然看不見(jiàn)兒時(shí)那朗朗的星空，天空依然昏暗，一輪圓月孤獨(dú)地掛在空，泛著昏暗的光，似已老去，空中看不見(jiàn)眨眼的星星。不近不遠(yuǎn)的天地之間倒是有星光閃亮，那是燈光，或高或低的樓群，恰似一幅幅剪影。
遠(yuǎn)方的孫女，盡享千恩萬(wàn)寵，可曾有人給你講月亮的故事？誰(shuí)帶你賞月？什么時(shí)候才會(huì)叫爺爺？
農(nóng)歷八月十五晚，我和爸爸媽媽奶奶一起在魔石泡泡魚(yú)吃團(tuán)圓飯。吃完團(tuán)圓飯后，我們一起邊走邊賞月。
我們先在大街上賞月。月亮明如明鏡，高高掛在深邃的夜空，像守護(hù)神一樣靜靜地守護(hù)著大地；守護(hù)著我們的現(xiàn)在；守護(hù)著我們的未來(lái)。月亮周圍有一圈淡*的月暈，像給月亮女神披上了一件薄薄的 紗裙。我欣喜地說(shuō)：“月亮真大呀！”奶奶笑吟吟地說(shuō)：“電視上講今年的中秋月是最圓最亮的?！眿寢審陌锬贸觥缎W(xué)生必背古詩(shī)80首》，從中找出唐朝詩(shī)人李嶠寫(xiě)的《中秋夜》，我們一起在 美麗的月亮下吟誦這首古詩(shī)：“圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風(fēng)?！蹦钔旰笪覀兿嘁暥?。接著我們繼續(xù)前行。
奶奶在路上給我們唱了《望月》和《十五的月亮》這兩首歌，此情此景令人陶醉！我們還在兩棟樓之間看月亮，月亮好像變大了似的；在樹(shù)枝之間看月亮，月亮好像是樹(shù)上的果實(shí)；從電線之間看月亮， 月亮就像給電線掛上了又大又亮的鉆石。
中秋夜是萬(wàn)家團(tuán)圓的日子，可又有多少人正在“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”呢。我真幸福，可以和家人一起過(guò)中秋！一起賞月！
??！中秋月是一年中最美麗的月亮，它帶給我們快樂(lè)，我贊美你——中秋月！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了一年一度的中秋佳夜。床前明月光，疑是地上霜。中秋節(jié)，是一個(gè)團(tuán)圓的日子，在這一天里，人們要和家人在一起賞月、吃月餅......而我在這天晚上，就和家人在一起賞月。
到了晚上，我在樓下仰望天空，天空的四周靜悄悄的。月上柳梢頭，人上黃昏后。月亮在東方露出了它那又圓又恬靜的臉，它圓得那樣可愛(ài)，那樣有趣，就像一個(gè)銀色的玉盤(pán)反射這一道道白光。周圍那一顆顆稀疏的星星，像一雙雙眨著眼睛的頑童，在月亮中的嫦娥的帶領(lǐng)下，變換著不同顏色，不同風(fēng)采的彩裙裝。月光溫柔地給大地涂上了一層明亮的、淡雅、柔和的色彩，如煙似霧，彌蒙在天空中，如同月光如水水如天。
看著看著，我仿佛看到了嫦娥和玉兔;我仿佛變成了一朵云，走到了月亮的身邊，感受那高處不勝寒的感覺(jué)。在如煙如霧的月光照耀下，感受那月光的朦朧，這才是真正的接觸。在這靜謐的夜晚，感受中秋的月亮帶給我們的迷人夜色。
月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月，多少詩(shī)人睹物生情，寫(xiě)下傳世之作;又有多少離別之人的惆悵，正如蘇軾的《水調(diào)歌頭》中所說(shuō)的人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
中秋之際，我在此向大家表示中秋的祝福：祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!
“明月幾時(shí)有，把酒對(duì)青天?！蔽也荒芟裉K東坡那樣舉杯對(duì)明月，只好拿月餅站在陽(yáng)臺(tái)上，趁著這清爽的月兒，觀賞著迷人的中秋之月。
月亮漸漸升了起來(lái)。一眼看見(jiàn)，樣子與日出有些近似，雖沒(méi)有太陽(yáng)那熾熱的光亮，淡淡的，涼涼的，還隱隱的帶著些光暈，但這，倒更顯出月的沒(méi)來(lái)。輕紗中，稀稀落落的點(diǎn)綴著幾顆星星，在月光之下，竟然若隱若現(xiàn)，人人皆知的月朗星稀，的確是這樣。接著，月亮越升越高，看上去也越來(lái)越小，越來(lái)越白，我不由得播放起了貝多芬的《月光曲》。樓下、灌木叢、小樹(shù)、草叢
他們隨著清風(fēng)的演唱，為《月光曲》一起伴奏。不一會(huì)，我的眼皮開(kāi)始打架，時(shí)候不早，我該睡覺(jué)了。十五的月亮十六圓。明天，我還要繼續(xù)觀賞著美麗的月色！
俗話說(shuō)：海上升明月，天涯共此時(shí)。每年的中秋節(jié)，家家戶戶都要賞月亮、吃月餅，那可是我最喜歡的了。
夜幕悄悄地降臨，我與家人迫不及待地站在陽(yáng)臺(tái)，默默地等待著月亮出現(xiàn)。這時(shí)，星星先閃亮登場(chǎng)了，大家把目光迅速集中到這些閃閃爍爍的小星星上面。突然，我發(fā)現(xiàn)月亮從云層里慢慢出來(lái)了，我趕緊指著天空，驚喜地叫道：“快看那，月亮出來(lái)了！”大家頓時(shí)把目光轉(zhuǎn)移到月亮上。只見(jiàn)月亮像個(gè)害羞的小姑娘，正從一片烏云背后探出腦袋，露出歡喜的笑臉，那么天真，那么可愛(ài)。誰(shuí)知在我們的歡呼聲中，月亮又回到云層里去了。我心想她可能是要去打扮了吧！果然不出我所料，過(guò)了一會(huì)兒，婀娜多姿的月亮又以全新的面貌出現(xiàn)在我們的面前，皎潔的月光灑向大地，也照在我的衣服上，我的心中十分溫暖。
有趣的博餅活動(dòng)開(kāi)始啦！我一馬當(dāng)先，抓起早已準(zhǔn)備好的骰子，一甩，呀！什么都沒(méi)有。而輪到爸爸和媽媽時(shí)，卻戰(zhàn)果不凡，爸爸博了二舉，媽媽博到了四進(jìn)。我有點(diǎn)心急了，急忙搓了搓手，小聲地喊道：“請(qǐng)賜予我幸運(yùn)吧”！然后用力地吹了口氣，隨著骰子撞擊盆壁發(fā)出的悅耳的“叮當(dāng)”聲，大家湊近一看，“哇”！我欣喜若狂地叫道，“三紅！”爸爸媽媽都向我投來(lái)羨慕的目光，我心里甭提有多高興了。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。我真心希望天下的人們都能和我一樣享受著中秋團(tuán)圓、家庭和睦的歡樂(lè)。
今天是中秋節(jié)，我們一家準(zhǔn)備去吃個(gè)團(tuán)圓飯。
吃完飯，走出飯店，奶奶抬頭一看說(shuō)：“今天的月亮真圓呀?！蔽姨ь^一看，真的又大又圓。媽媽說(shuō)：“十五的月亮十六圓，這句古話說(shuō)的可真對(duì)呀?！边@時(shí)，姐姐在旁說(shuō)：“看，嫦娥?！蔽艺f(shuō)：“哪里有嫦娥，你騙我。”姐姐說(shuō)：“你仔細(xì)看看，月亮里有嫦娥，還有棵桂花樹(shù)，樹(shù)下還有一只小玉兔呢。”爸爸說(shuō)：“你姐姐說(shuō)的是傳說(shuō)，月球?qū)嶋H上是一個(gè)星球，中國(guó)科學(xué)家說(shuō)月球是一個(gè)沒(méi)有生命體的星球，而且星球的表面死氣沉沉的，表面上有燦爛的陽(yáng)光。”
我對(duì)著月亮看了好久，月亮里有一棵樹(shù)的影子，樹(shù)下隱隱約約有只小兔子。我想可能是玉兔吧。難道月亮里什么也沒(méi)有嗎？我長(zhǎng)大了，一定要去月亮上看個(gè)明白。
我們高高興興地，一邊說(shuō)，一邊吃著月餅，我長(zhǎng)大一定要完成這個(gè)夢(mèng)想。看著月亮，我又高興又幸福。
30秒、29秒、28秒、27秒、26秒、25秒、24秒……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，離9月19日7時(shí)19分——月亮最圓的時(shí)刻越來(lái)越近了，我的心都吊到了嗓子眼兒，想想啊，月亮最美的時(shí)候！激動(dòng)的我一會(huì)兒看看表，一會(huì)兒看看天。坐在一旁的奶奶正滔滔不絕的與門(mén)口的鄰居親熱地聊天，還不時(shí)說(shuō)：“快看呦，月亮越來(lái)越圓嘍，后面的小尾巴慢慢沒(méi)了?！?/p>
總算，7時(shí)19分到了。此時(shí)，皎潔的明月被黑暗柔和的包圍，更加襯托出它的圓潤(rùn)與光潔。月亮圓得宛如干凈的玉盤(pán)，又像油汪汪的大餅；月亮光潔得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，仿佛是某位手藝高超的打磨師傅飛上天去，把月亮打磨得如此圓潤(rùn)。這時(shí)，一只花斑野貓靜悄悄地從我們面前走過(guò)，它仰起頭，望著月亮，眼神里有一種崇尚與喜愛(ài)。連貓都喜歡月亮，我們還能不喜歡嗎？在月亮下方，有一盞路燈，相比之下，月亮的銀輝更柔和，還能灑遍每個(gè)角落，真美好啊！
在中秋節(jié)，希望家家戶戶都能團(tuán)團(tuán)圓圓！我不禁在心里吟誦起來(lái)：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
"小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。"露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。"這都是詩(shī)人對(duì)月亮的描寫(xiě)。而賞月的最佳時(shí)期應(yīng)該就是中秋吧！
白天在我們這里雖不是很熱鬧，但一到晚上情況就不同啦。我剛吃完晚飯，月亮沖破了云層來(lái)到天空中，皎潔的月光上照射在大地上。"嘭"的一聲巨響，煙花表演開(kāi)始了。煙花竄入空中剎那間綻放出絢麗的花朵。小廣場(chǎng)的人漸漸多了起來(lái)。原本寧?kù)o的村莊變得熱鬧起來(lái)了，月亮仿佛更亮了。接著家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)項(xiàng)目燒塔開(kāi)始啦！見(jiàn)火苗在柴油的滋潤(rùn)下火舌頓躥出塔頂，火星子飛向天空像星星?；鸺t的塔預(yù)示著今年又是一個(gè)豐收年，村民的日子越過(guò)越紅火。
我吃著香甜的月餅，欣賞著這輪圓月，腦袋瓜子里盡是"嫦娥奔月"、"吳剛伐桂"的故事。也勾起我對(duì)因事不能回家的大伯、姐姐們的思念，我想月亮一它能捎去我對(duì)他們的祝福。
今晚的月亮真美！
中秋節(jié)為了賞月，我早早的吃完晚飯，穿好衣服，帶上門(mén)，像往常一樣，來(lái)到一段幽靜的林蔭路。
天灰蒙蒙的，已經(jīng)暗下來(lái)。向東望去，月亮如期而至，已經(jīng)掛在樹(shù)梢了，像一顆熟透了的大石榴，風(fēng)一吹時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；又像頑皮的孩子在玩兒捉迷藏，一會(huì)探出頭來(lái)張望，一會(huì)又把身體躲起來(lái)。天邊有幾絲游云，月亮?xí)r而鉆進(jìn)云里像蒙上一層神秘的面紗，時(shí)而鉆出來(lái)露出憨態(tài)可掬的笑臉。
過(guò)了一會(huì)，我順著林蔭路來(lái)到一片開(kāi)闊地，這時(shí)，一輪圓月終于掙脫了浮云的羈絆，像一個(gè)大銀盤(pán)掛在天空，又像一塊大圓鏡懸在天宇間。皓月當(dāng)空，霎時(shí)間，大地披上了銀裝，如同白晝。皎潔的月光靜靜的瀉在田野里，莊稼好像在牛乳中洗過(guò)一樣；柔和的月光靜靜的照在樹(shù)林里，一顆顆楊樹(shù)在大地留下稠密、斑駁的倩影。睹物思人，我仿佛看到吳剛捧出桂花酒，寂寞嫦娥舒廣袖。月明星稀，鄉(xiāng)村的夜晚特別寧?kù)o，只聽(tīng)到田里的青蛙呱呱呱的叫，蟋蟀有節(jié)奏的在樹(shù)林里彈著琴，偶爾有幾聲?shū)B(niǎo)鳴。
登高遠(yuǎn)眺，神州大地都沐浴在月光中。海天升明月，天涯共此時(shí)。月圓人團(tuán)圓，我想家家戶戶都在品嘗月餅，暢談秋收。此時(shí)的我，也超脫了平時(shí)的自己，什么都可以想，什么都可以不想，白天的喧囂、勞累、壓力盡拋腦后，盡情的享受中秋佳節(jié)賞月的喜悅！
在寫(xiě)日記的時(shí)候，我們可以靜下來(lái)認(rèn)真思考。在我們的度過(guò)了難忘的重陽(yáng)節(jié)時(shí)，通常老師會(huì)要求我們來(lái)寫(xiě)一篇重陽(yáng)節(jié)日記，日記只要連貫，讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。你知道寫(xiě)好一篇重陽(yáng)節(jié)日記需要注意些什么問(wèn)題嗎？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《重陽(yáng)節(jié)將至小學(xué)生主題經(jīng)典日記》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
今天是十月十九日，剛好是重陽(yáng)節(jié)，本來(lái)我還不知道，經(jīng)老師的提醒，我才記了起來(lái)。
一放學(xué)，我便直奔接送地點(diǎn)。只見(jiàn)媽媽正在和別人聊天，我急忙拉過(guò)媽媽，問(wèn)她：“今天是什么節(jié)日你知道嗎？”媽媽思來(lái)想去也沒(méi)想到什么。我只好直接告訴她今天是重陽(yáng)節(jié)。媽媽先是做出很驚訝的表情，然后二話沒(méi)說(shuō)，把我拉上車來(lái)到了四宜。只見(jiàn)四宜以人滿為患，大家都搶著買糕點(diǎn)，我們排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)都沒(méi)輪到我們，天也黑了，我和媽媽只好空著手，回到了奶奶家。
奶奶見(jiàn)了我們，笑得合不攏嘴。聽(tīng)了我們說(shuō)的事之后，奶奶的.眼里閃著淚花，連忙答到：“買什么糕啊，我和你爺爺又不吃，只要你們回來(lái)就好了，你們回來(lái)就是送給我們的禮物?！蔽液蛬寢屢膊唤粶I下。
就這樣我和爸爸媽媽，爺爺奶奶都過(guò)了一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)。
平時(shí)包餃子總是把餃子皮買回來(lái)，然后把餡切成“疊餅形”再包成一個(gè)個(gè)鼓鼓的餃子的?？墒沁@一次不同，這一次是自已搟餃子皮的。
我們高興地買來(lái)面粉和酵母粉，然后先把水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒在一個(gè)小碗里，再把面粉和用熱水泡著的酵母粉的盤(pán)子里，用筷子攪了幾分鐘，就去把餡切開(kāi)來(lái)了。我們休息了一會(huì)兒，去看面團(tuán)時(shí)，發(fā)現(xiàn)面團(tuán)變鼓了，真像變了魔術(shù)似的。我把它輕輕拉開(kāi)，哇，真像剛出爐的大面包，有很多很多的小孔，媽媽說(shuō)：“好了，可以開(kāi)始揉了?！蔽矣檬职褦嚭玫拿鎴F(tuán)搓成長(zhǎng)長(zhǎng)的，用刀把長(zhǎng)長(zhǎng)的像面條一樣的“長(zhǎng)條”切成一段一段的，我用手把“長(zhǎng)方形”搓成圓形的，再把圓形壓成扁的，我用搟面杖把它壓的再平一點(diǎn)兒，可是拿起來(lái)一看，啊呀，變成沙發(fā)形啦！沒(méi)辦法，只好重新?lián){。原來(lái)?yè){餃子皮也要下苦功??！
每年的農(nóng)歷九月初九日是重陽(yáng)節(jié)又叫重九節(jié)，曬秋節(jié)、“踏秋”，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。慶祝重陽(yáng)節(jié)一般包括出游賞秋、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。
今天，我和奶奶去看望敬老院的老人們。記得以前我的太太就在敬老院，不過(guò)我的太太在前幾年與世長(zhǎng)辭了，我覺(jué)得敬老院里的老人們很孤獨(dú)。
敬老院的老人們都很孤獨(dú)，有的老人們就在自己的房間里在忙著自己的事情，我有時(shí)候會(huì)和爺爺，奶奶們聊聊天，談一談我在學(xué)校的趣事，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，跳著歡快的舞蹈，老人們就在旁邊笑嘻嘻的鼓掌……就這樣我在敬老院愉快的過(guò)完了一天，我很開(kāi)心，我喜歡和老人們?cè)谝黄鹆奶?，唱歌跳舞給老人們看!
我希望以后，不光是重陽(yáng)節(jié)，只要有時(shí)間就會(huì)來(lái)看望老人們!
今天，我?guī)蜖敔斎劽梗覀冏吡艘粫?huì)兒，就到了。那里有一大棵一大棵毛豆樹(shù)，有黃的，還有綠的，真好看。
我不知道該摘什么顏色，爺爺告訴我說(shuō)：“黃色的太老了不能摘，摘綠色的，綠色新鮮?！?/p>
我和爺爺摘了一大盆，然后又剪掉了一些。
我問(wèn)爺爺：“今天是重陽(yáng)節(jié)，您怎么過(guò)呢？”爺爺說(shuō)：“我們就多煮一些毛豆慶祝吧！”
晚上，煮了很多毛豆，全家人吃了起來(lái)，我感覺(jué)很好吃，就多吃了一些，爺爺種的毛豆可真好吃。
今天是重陽(yáng)節(jié)，我想幫爺爺奶奶做一件事。今天就幫爺爺奶奶洗碗吧！晚飯吃好了，我對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“今天就讓我來(lái)洗吧！”爺爺奶奶說(shuō)：“好，今天就看你的了?！?/p>
“我一定洗得比你洗的還要干凈！”我信心十足的說(shuō)。晚飯吃好了，爺爺奶奶讓我來(lái)洗。我撩起袖子，開(kāi)洗第一個(gè)碗，把碗拿起來(lái)，開(kāi)開(kāi)水，用洗潔精把碗搓呀搓，一會(huì)滑下來(lái)，一會(huì)兒滑下來(lái)，像一個(gè)頑皮的小猴子，逃過(guò)我的手掌。
我想出了一個(gè)絕妙的辦法，左手拿碗，右手沖洗，把碗洗的干干凈凈，給爺爺奶奶看，爺爺奶奶說(shuō)我洗得很好，我聽(tīng)了心里甜滋滋的！
今天是重陽(yáng)節(jié)，早上我們學(xué)校進(jìn)行了重陽(yáng)節(jié)的專題廣播，廣播里介紹了重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，來(lái)歷等等，有趣極了。
一天的學(xué)習(xí)很快過(guò)去了。放學(xué)時(shí)，我在樓梯上看見(jiàn)了沈老師，心想，今天是個(gè)節(jié)日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說(shuō)：“沈老師，節(jié)日快樂(lè)！”我心里想沈老師一定會(huì)說(shuō)“謝謝”。
誰(shuí)知道，沈老師奇怪地看著我。她怎么沒(méi)像往常一樣說(shuō)謝謝呢？我有些納悶。正在這時(shí)，沈老師笑呵呵地說(shuō)：“我又不老，跟我說(shuō)節(jié)日快樂(lè)干什么？”到底怎么回事呢？我感到非常不解。
今天是國(guó)慶第二天，又是九九重陽(yáng)節(jié)，我和媽媽決定去爬相對(duì)不怎么擁堵的蓮尖坪(石大人)。清晨，我們做足了防曬功課：太陽(yáng)鏡，草帽，雨傘，口罩，一切準(zhǔn)備就緒，我們整裝待發(fā)!我們沿著山村的羊腸小道一路向前，路兩旁亮油油的青桔掛在枝頭，彌漫著青澀的桔香，路旁有點(diǎn)雜草叢生，想來(lái)應(yīng)該人跡罕至的緣故吧!不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了山腳下，抬頭仰望遠(yuǎn)處的山巒仿佛近在眼前，巍然屹立，因?yàn)殛?duì)伍里只有我一個(gè)小孩，我就成了“領(lǐng)跑者”。
我一路像導(dǎo)游一樣地在前面帶隊(duì)，腳步快步如飛，簡(jiǎn)直停也停不下來(lái)，就好像施了魔法，上臺(tái)階的時(shí)候更是三步并兩腳，大人們都佩服得五體投地。到了半山腰，山越來(lái)越陡，也越來(lái)越險(xiǎn)，空氣也變得異常濕潤(rùn)新鮮，我就做了一下深呼吸，不經(jīng)意間，傳說(shuō)中的“石大人”突兀地出現(xiàn)在眼前，靜靜地，仿佛在訴說(shuō)著幾千年的風(fēng)雨滄桑，又仿佛在訴說(shuō)著幾千年的風(fēng)雨滄桑，又仿佛跟遠(yuǎn)在溫嶺的“石大人”遙遙相望，我們的目的地是山頂上的尼姑庵。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的攀登，兩座锃亮的“天梯”呈現(xiàn)在我們的眼前，只要爬過(guò)這“搖搖欲墜”的天梯，這次登山就成功了!終于有驚無(wú)險(xiǎn)地爬上了頂峰，站在山頂，感覺(jué)自己很渺小，俯瞰我們的家鄉(xiāng)黃巖城更渺小，房屋像火柴盒，一輛輛汽車像螞蟻爬行，河流像仙人遺落在人間的一條絲帶……我不由自主地吟起王維的《九月九日憶山東兄弟》。我們?cè)谏巾斏宰?，就下山了。為什么人們都說(shuō)：“上山容易，下山難?！蔽液蛬寢寣?duì)這種說(shuō)法不敢茍同，因?yàn)槲覀兗瓤焖儆州p松地下了山。
10月9日，在學(xué)校的日子，重陽(yáng)節(jié)里是否思念呢。
蕭瑟秋風(fēng)吹過(guò)，遍地黃花，漫山紅葉。不知不覺(jué)中，又迎來(lái)菊花盛開(kāi)的重陽(yáng)節(jié)。雖然不是春光，猶覺(jué)勝似春光。感知了時(shí)光的匆匆，在濃濃的秋色里登高遠(yuǎn)望。此時(shí)又憶起杜牧在池州寫(xiě)的那首詩(shī)：“江涵秋影雁初飛，與客攜壸上翠微。塵世難逢開(kāi)口笑，菊花須插滿頭歸”。我想寄語(yǔ)曾經(jīng)工作生活在一起，如今卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)朋友，故鄉(xiāng)的山水正凝望著你，濃郁的鄉(xiāng)情正召喚著你，讓我們?cè)谥鼐湃R山登高，在秋浦河畔賞菊。攜手杏花村里懷舊，相扶九華山上覽勝。何當(dāng)載酒來(lái)，共醉重陽(yáng)節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)也有兩千年的歷史，現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)把這一天定為老人節(jié)，可見(jiàn)從古到今對(duì)老人都是非常敬重的。重陽(yáng)節(jié)這天，登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸。使老人的晚年生活充滿快樂(lè)，情趣盎然?！暗珜Ⅴ昙压?jié)，不用登臨恨落暉”。古往今來(lái)，人生的腳步總是這么匆忙，經(jīng)歷了人生的拼搏，該是放下所有紛擾，平淡心靈。去看山，去看水。去看那深藏在歲月塵埃里的五彩年輪。因此古人常說(shuō)：“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”。這一天老人都相聚在一起，飲酒賦詩(shī)共敘年華。
歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。古語(yǔ)說(shuō)：過(guò)了重陽(yáng)無(wú)時(shí)節(jié)，三日風(fēng)來(lái)四日雪。重陽(yáng)節(jié)后將是寒風(fēng)冷雪，萬(wàn)木凋零。其實(shí)不然，菊花高潔，傲霜怒放，凌寒不凋，自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。秋天最豐碩、厚重、深邃。這個(gè)季節(jié)流淌著斑斕的色彩，閃耀著繽紛的光芒。是多么的意味深長(zhǎng)。恰似人生的晚年，閱盡人間冷暖。雖已華發(fā)蒼顏，但卻感悟良多。始覺(jué)黃花最多情，重陽(yáng)相伴慰此心。
一年級(jí)重陽(yáng)節(jié)日記：重陽(yáng)節(jié)的問(wèn)候
今天是重陽(yáng)節(jié)，我想給爺爺打個(gè)電話問(wèn)個(gè)好。
叮鈴鈴電話通了，是爺爺親切的聲音：小婷過(guò)的好嗎?想爺爺了吧?爺爺，我過(guò)的很好，爺爺您過(guò)的好嗎?今天是重陽(yáng)節(jié)，我祝您節(jié)日快樂(lè)!
爺爺笑著說(shuō)：好好，小婷懂事了，爺爺真高興啊
聽(tīng)著爺爺爽朗的笑聲，我也很開(kāi)心，在這特別的節(jié)日里，我祝天下的爺爺奶奶身體健康，開(kāi)開(kāi)心心!
一年級(jí)重陽(yáng)節(jié)日記就到這里結(jié)束了，大家一定要認(rèn)真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對(duì)大家有所幫助。
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涼風(fēng)習(xí)習(xí)，如一首季節(jié)的樂(lè)曲在樹(shù)林中穿梭，葉落的沙沙聲似遠(yuǎn)處一曲悠悠的小令。小松鼠伸了個(gè)懶腰，有預(yù)備閉上眼睛繼承著獨(dú)享清幽的恬靜，剛睡下的一瞬間，望見(jiàn)床頭上的日歷，一個(gè)紅色圈起的日子，玄月初九。小松鼠猛地抬起頭—是“重陽(yáng)節(jié)”便迅速穿好衣服，心中暗暗想到：“今天一定讓長(zhǎng)輩們開(kāi)心，做一只尊敬、孝敬爸爸媽媽爺爺奶奶的一只小動(dòng)物。
只聞聲“KK”兩聲，是爺爺，小松鼠沖上樓去，之間爺爺拍著胸口，“一定是著涼了”小松樹(shù)下出決定。并從床上拉起被子裹住爺爺身上，親切的問(wèn)：“爺爺還冷嗎？”爺爺聲音變的嘶?。骸皼](méi)事，你真乖?！毙∷墒笮α诵?"天冷，別著涼了?！北爿p身走出去爺爺?shù)姆块g。慢慢的拉上房間的門(mén)。
走過(guò)大廳，之間奶奶提著籃子，“奶奶您去哪？”小松鼠邊走邊問(wèn)?！叭?..去多采點(diǎn)松果，預(yù)備過(guò)冬，家里的果子不夠?！痹捯魟偮湫∷墒鬅崆榈恼f(shuō)：“我也去，我?guī)湍?。您要多留意身體，別凍壞了?！闭f(shuō)完便拿起頭巾就走。奶奶在下面挎著籃子，小松鼠三小五摘二靈活地爬上樹(shù)。不外一會(huì)，籃子就滿滿的了。他牽著奶奶的手，一邊聊天一邊趕回家去。
回到家，只見(jiàn)爸爸媽媽正做著早餐。小松鼠還沒(méi)喘氣，就沖到身邊，高高的舉起手，“我來(lái)幫忙。我也要參加。”“你幫不了忙的。”爸爸媽媽欣慰的笑了笑，指了指掛在高出的生果，“你拿不到的，去玩吧?！薄安弧毙∷墒笥操囘@幫忙。便拿來(lái)凳子，踮這腳尖想那果子。忽然一打滑，摔了下來(lái)。弄破了皮。媽媽這急的說(shuō)：“你看你，叫你去玩，在這埕什么能，疼了吧？”小松鼠的臉整理時(shí)紅了起來(lái)，哽咽的說(shuō):'對(duì)不起，我只想讓你們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這天興奮?！鞍职謰寢尩难蹨I也流露了出來(lái)，“真孝敬。”
9月9日，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，重陽(yáng)節(jié)，又稱老人節(jié)，是老年人的節(jié)日。奶奶在那一天異常高興，自從爺爺去世的那一天起，她已經(jīng)很久沒(méi)有笑過(guò)了，今天是重陽(yáng)節(jié)，奶奶過(guò)節(jié)能不高興嗎？
歲歲重陽(yáng)，今日又是重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分外香，這詩(shī)句中的“黃花”指的是菊花，中秋有桂，重陽(yáng)有菊。菊花是四大名花之一，其中包括竹、蘭、梅。
竹子筆直，蘭花可愛(ài)，梅花抵寒，菊花也有自己的英姿。她代表著秋。
重陽(yáng)賞菊，登高，喝酒都是傳統(tǒng)習(xí)俗。其中“登高”還有一首詩(shī)可以表達(dá)，《九月九憶山東兄弟》我來(lái)說(shuō)幾句吧！獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！@詩(shī)句慢慢流入我的心里。我不禁想起了外婆，外婆住在老家里，我出生后來(lái)到紹興，媽媽在紹興買了房子，我們只在春節(jié)相見(jiàn)，重陽(yáng)節(jié)了，我在電話中祝福她重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！身體健康！在此，我來(lái)舉個(gè)讓人心寒的例子，真實(shí)的。
我出生那年，爺爺已經(jīng)病的快不行了，可是他正要放手離世時(shí)，媽媽?xiě)焉狭宋遥瑺敔數(shù)男闹辛疗饋?lái)了一絲希望。他硬是撐到我出生那天，而我睜開(kāi)眼第一眼看到的是爺爺安詳睡去的情形。十一年時(shí)光悄悄流去，我已不記得爺爺?shù)哪樍耍俏业拿终撬〉摹?/p>
幸福就是全家人每天能在一起，重陽(yáng)又來(lái)了，祝爺爺在天堂安好。
放學(xué)之前，劉老師布置了一個(gè)作業(yè)：給外公外婆買一份禮物。這下教室里炸開(kāi)了鍋，你一言，我一語(yǔ)。我開(kāi)始還納悶，猛然想起今天是重陽(yáng)節(jié)。
放學(xué)后，我約了兩個(gè)與我志同道合的同學(xué)一起去買禮物。首先，從我腦海里蹦出的是重陽(yáng)糕，原本我還想去四宜買。可是始終沒(méi)有找到，突然一個(gè)推著車賣包子的人躍入我的眼簾。我靈機(jī)一動(dòng)連忙問(wèn)：”叔叔，有重陽(yáng)糕嗎?“”有啊!“哈!真是柳暗花明又一村。那位叔叔拿開(kāi)蒸籠的蓋子，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小巧的正方形的重陽(yáng)糕擺在我面前，一種白色，一種紅色，上面還印著”壽“字。一陣陣香味撲鼻而來(lái)，若得我肚子又咕咕叫起來(lái)。我毅然買了五塊。受我的感染，王杜悅、石興邦也買了五塊。我小心翼翼放進(jìn)書(shū)包里，生怕被壓壞。呵，真是天助我也!天助我也!
我正準(zhǔn)備付帳時(shí)，見(jiàn)王杜悅手中托著一個(gè)工藝品：烏龜。我和石興邦被弄得一頭霧水。他得意洋洋地說(shuō)：”這是長(zhǎng)壽龜哦!“我恍然大悟，仔細(xì)端詳著它：龜殼深翡翠綠，令人賞心悅目，烏黑的小眼睛給整個(gè)作品增添了幾分生機(jī)。最引人注目的是這只神氣的烏龜背上還駝著兩只一個(gè)比一個(gè)小的烏龜，就像外公外婆養(yǎng)育了媽媽、舅舅，媽媽、舅舅又培育了我和表弟，看完后，我也挑選了兩只。禮物買好后，我別提有多開(kāi)心，因?yàn)槲屹I回了健康、長(zhǎng)壽和香噴噴的感覺(jué)!
終于到家了，我神秘地將禮物遞給外公外婆，說(shuō)了一句”重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!“外公外婆笑開(kāi)了花，仿佛年輕了好幾歲，緊緊地?fù)ё∥摇@一天的夜晚我們?cè)跓o(wú)限的快樂(lè)中渡過(guò)。
日記，可以幫助我們養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣。在重陽(yáng)節(jié)即將到來(lái)的時(shí)候，我們必然會(huì)被要求寫(xiě)上一篇重陽(yáng)節(jié)日記，寫(xiě)好日記是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)，你是否正在為重陽(yáng)節(jié)日記的寫(xiě)作感到苦惱呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《2023重陽(yáng)節(jié)日記200字小學(xué)手抄報(bào)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
×月×日星期×天氣×
今天是九九重陽(yáng)節(jié)，媽媽帶我去府山爬山。這是我第二次去府山，秋天的府山真美??！門(mén)口，就聞到了一股濃濃的桂花香味道，很多爺爺奶奶們都在里面唱歌跳舞，我還看到很多參天大樹(shù)，密密麻麻的把整座山都蓋上了綠綠的樹(shù)蔭。我和媽媽順著臺(tái)階，聞著桂花香，慢慢地往上走，每走幾步，我們都能發(fā)現(xiàn)一個(gè)小亭子，讓我們能夠輕松地休息一會(huì)兒。很快，我們就爬到了飛翼樓，府山最高的地方，站在這里，我看到了整個(gè)紹興城，都在我們的腳下。登山真好玩，我下次還要來(lái)。
今天，大隊(duì)部的王老師帶我和同學(xué)去敬老院了，三個(gè)同學(xué)拿的水仙花，有些同學(xué)拿的畫(huà)，還有拿剪紙的。
到了敬老院，王老師帶我們到了三位老奶奶的房間，我們給老奶奶問(wèn)好，然后又給老奶奶們的屋子里打扮一下。先幫老奶奶貼上窗花、福字和畫(huà)。我們分工同時(shí)開(kāi)始干，我和王金寧先拿了一張剪紙，在空白的墻上把圓圓的剪紙定了一下位置，然后在剪紙的后面貼上雙面膠，揭下來(lái)以后貼在墻上，然后又拿了一個(gè)福字，貼在另一面墻上。這時(shí)候已經(jīng)有很多同學(xué)，也干完了。王老師又讓我們表演一些節(jié)目，有的同學(xué)唱歌，有的同學(xué)唱戲，還有同學(xué)講了個(gè)笑話。老奶奶們笑得可開(kāi)心了！我們又和老奶奶聊天，聊些家常之類的話題。過(guò)了一會(huì)兒，王老師又端來(lái)了水餃，我們送給老奶奶。奶奶們高興極了，連忙說(shuō)謝謝。
這次去敬老院，就是為了給敬老院里的奶奶們和爺爺們過(guò)個(gè)重陽(yáng)節(jié)，祝福一下。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！
今天是10月17日，農(nóng)歷9月初9重陽(yáng)節(jié)，也就是老人節(jié)。正逢國(guó)慶節(jié)放假，我和爸媽回到了婆婆家。一大早我就計(jì)劃好今天一定要好好表現(xiàn)一下。
中午看到媽媽在盛飯，我趕緊搶過(guò)媽媽的飯勺，說(shuō)今天的飯我來(lái)盛。盛完飯我又爭(zhēng)先給大家發(fā)調(diào)羹。外婆吃玩飯，我連忙幫她搬了把椅子，讓她坐下來(lái)，我來(lái)給她捶捶背。等大家都吃玩飯，看到外公在收拾桌子，我連忙搶過(guò)外公手上的抹布說(shuō)，今天的碗我來(lái)洗，雖然今天的碗很多，但我還是鼓足勁一定要把他們洗干凈。
晚上，看到忙碌了一天的外婆，我偷偷跑到衛(wèi)生間，端了一盆熱水到外婆跟前，說(shuō)外婆我給你洗洗腳吧!雖然外婆有點(diǎn)不好意思，但想想我從小到大外婆不知給我洗過(guò)多少次腳，我就一再要求讓我給她洗一次腳。外婆拗不過(guò)我只好同意了，看到外婆幸福的樣子，我心里樂(lè)開(kāi)了花，其實(shí)我才是今天是最開(kāi)心的啦!
據(jù)說(shuō)，晉朝時(shí)，今河南汝南古上蔡地區(qū)，有個(gè)名叫桓景的學(xué)道的人，他的師傅費(fèi)長(zhǎng)房真人對(duì)他說(shuō)：“九月初九，你家有難，你趕快回去，叫家里的人用絳紅色布做成香袋，裝上茱萸系在手臂上，登上高處，喝菊花酒，就可消禍?！被妇耙勒諑煾档闹更c(diǎn)，是日舉家登上座落在蔡國(guó)故城西面城垣的一處叫做名岡山的至高處避禍。傍晚歸來(lái)，發(fā)現(xiàn)家中的家禽家畜全都死了。費(fèi)長(zhǎng)房知道后說(shuō)：“這些雞鴨牛羊狗已經(jīng)替你們受災(zāi)了。”唐宋開(kāi)始，中國(guó)綜合國(guó)力增強(qiáng)，人們生活狀態(tài)的安定和改善，使大家不僅關(guān)注目前的現(xiàn)實(shí)生活，而且對(duì)未來(lái)生活給予了更本質(zhì)的祈求。長(zhǎng)生與延壽，逐漸代替了消極的避邪消災(zāi)與追逐功利的步步登高。
在近兩千年的流傳中，經(jīng)過(guò)不斷的傳承、選擇、優(yōu)化和賦予，它形成了我國(guó)乃至華夏文明波及到的地區(qū)，獨(dú)具特色的宣泄思鄉(xiāng)思親和祈壽的民俗活動(dòng)。從陳樹(shù)填詞、朱德榮作曲、歌手陳少華唱紅的流行歌曲《九月九的酒》：“又是九月九，重陽(yáng)夜難聚首，思鄉(xiāng)的人兒飄流在外頭。又是九月九，愁更愁、情更憂，回家的打算始終在心頭。走、走、走、走，走啊走，走到九月九！他鄉(xiāng)沒(méi)有烈酒、沒(méi)有問(wèn)候；家中才有自由、才有九月九。親人和朋友，舉起杯、倒?jié)M酒。飲盡這鄉(xiāng)愁，醉倒在家門(mén)口。家中才有自由、才有九月九！噢——”中，我們同樣感受到那種濃濃的思鄉(xiāng)之情，感受到那種濃濃的思親之情，它同樣不知道牽動(dòng)了多少游子的羈旅之心。
今天的重陽(yáng)節(jié)又有了新的含義，作為傳統(tǒng)佳節(jié)，古往今來(lái)，人們都在這一天，開(kāi)展敬老祝壽和登高遠(yuǎn)望的活動(dòng)。外婆最近身體不好，我也不能做什么。只能幫助外婆做一些力所能及的事情，知道她老人家最近身子骨不太舒服，為我外婆敲敲背，謝謝外婆把我從小帶到大！外婆可開(kāi)心了！
秋天涼爽，天空晴朗。在崇陽(yáng)的街道上有更多的小型老人站。報(bào)紙和廣播電臺(tái)已經(jīng)開(kāi)始宣傳如何尊重和愛(ài)老年人。敬老院和敬老院又新開(kāi)了幾家。
大多數(shù)為老年人服務(wù)的小站都是真誠(chéng)的，其中一些抓住機(jī)會(huì)出售一些所謂的治療設(shè)備。這一邊剛剛為老人免費(fèi)做了一個(gè)簡(jiǎn)單的身體測(cè)量，而另一邊卻忙著不折儀器給老人看，使出渾身解數(shù)，一定會(huì)讓老人買下來(lái)。
一些單位肯定會(huì)在重陽(yáng)節(jié)采取行動(dòng)。名字是給老人送去愛(ài)。事實(shí)上，他們將為他們的部隊(duì)贏得名聲，并送一些不可靠的禮物。例如，視力保健易等人，老年人就不能用它。通常，養(yǎng)老院對(duì)老年人的虐待是暴露的。然而，療養(yǎng)院仍然需要開(kāi)放。只是用不同的名字重組。至于服務(wù)質(zhì)量是否有所提高，還不清楚。鑒于目前的社會(huì)環(huán)境，許多家庭都是孩子。當(dāng)我們老了，許多人可能有機(jī)會(huì)住在養(yǎng)老院，因?yàn)楦鞣N原因，如孩子離家或工作關(guān)系，或他們自己的原因。這樣的情況怎么能不讓人擔(dān)心呢？
要真正關(guān)心老年人，不要只關(guān)心形式，不要只在節(jié)日期間表達(dá)關(guān)心，不需要用金錢和物質(zhì)來(lái)衡量關(guān)心的程度。對(duì)于那些不在家的人來(lái)說(shuō)，只要他們表達(dá)真誠(chéng)的問(wèn)候，一條短信和一個(gè)電話就會(huì)讓老人開(kāi)心。經(jīng)濟(jì)不太好。平時(shí)幫助老人做更多的家務(wù)和和老人聊天是孝順的。對(duì)于單位企業(yè)的假日愛(ài)情，為老人做些實(shí)事，減少虛名。
關(guān)愛(ài)老人，如何做好夕陽(yáng)工程，需要全社會(huì)的關(guān)注和努力，善待老人，就是善待自己。
一束鮮花，一塊重陽(yáng)糕，一句祝賀語(yǔ)……這些都是重陽(yáng)節(jié)必備的東西。然而今天在我家中，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有重陽(yáng)糕，卻依然回蕩著親情的暖意。
今年的重陽(yáng)節(jié)不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)臨了。那天我來(lái)到學(xué)校，同桌對(duì)我說(shuō)：“今天是重陽(yáng)節(jié)哎……”我這才發(fā)現(xiàn)，重陽(yáng)節(jié)已經(jīng)到了?；氐郊依铮业谝谎劬涂匆?jiàn)了正在炒菜的奶奶。我想去向她祝賀，可是 話還沒(méi)說(shuō)出口就收了回去。我有些不好意思，又有些緊張。終于等到了吃飯的時(shí)候，奶奶在端菜，我鼓起勇氣，終于說(shuō)出了那句早已練了數(shù)百編的話：
“奶奶……”不知怎么的，我突然變得吃口起來(lái)。
“怎么了”奶奶問(wèn)。
“今……今天是重陽(yáng)節(jié)，祝您節(jié)日快樂(lè)?！蔽医K于說(shuō)出了那句話。
“謝謝?！蹦棠陶f(shuō)。
雖然只有三言兩語(yǔ)，但仍然充滿了親情。奶奶的語(yǔ)氣雖然很平靜。但我能看出她其實(shí)很高興。吃飯的時(shí)候，奶奶的話很多，還一個(gè)勁兒地叫我吃菜。我也特別興奮，或許是親情的溫馨吧。
晚飯后，我回房做作業(yè)。我記得奶奶和爸爸在外面竊竊私語(yǔ)，還不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲。我好像隱約聽(tīng)到奶奶說(shuō)：“這孩子真的長(zhǎng)大了……”
家里爺爺奶奶最疼我了，他們每天幫我煮早餐、送我去學(xué)校、為我洗衣服……
現(xiàn)在我也長(zhǎng)大了，也該孝敬爺爺奶奶了。于是，我把這個(gè)想法告訴了媽媽和姐姐。我對(duì)他們說(shuō)：“重陽(yáng)節(jié)那天，我們做頓晚餐，給爺爺奶奶吃吧?！彼齻兎浅Ｙ澩业南敕ǎ惪谕暤恼f(shuō)：“好哇！”接著我說(shuō)：“媽媽您教我怎么煮菜，調(diào)味、煮飯……我和姐姐來(lái)做?！?/p>
盼望已久的日子終于來(lái)到了，我和姐姐早早的起床和媽媽去菜場(chǎng)買菜，買了爺爺奶奶最喜歡吃的魚(yú)、龍蝦、空心菜、木耳…………做晚餐的時(shí)間到了，媽媽教我們?cè)鯓忧胁?，怎樣調(diào)味，怎樣烹炒，雖然忙的滿頭大汗，但我心里甜滋滋。我和姐姐還準(zhǔn)備給他們做一份壽司。我們先將海苔鋪到平底鍋，又將米飯均勻的鋪在海苔上，緊接著從廚房的柜子里拿出肉松和火腿腸，將炒好的肉松和對(duì)半切的火腿腸放到上面，然后將海苔卷起來(lái)，最后把壽司切片裝盤(pán)。我還在上面放了一些水果片裝飾，我覺(jué)得很滿意。晚餐開(kāi)始了。爺爺奶奶看著一桌子豐富的晚餐，眼睛里閃著淚花，夸我和姐姐懂事了，乖巧了。我舉起酒杯，大聲說(shuō)道：“爺爺奶奶你們辛苦了，我以茶代酒敬爺爺奶奶，感謝您們這些年來(lái)對(duì)我的關(guān)照?！敝仃?yáng)節(jié)這天我們一家人其樂(lè)融融。
我一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也要好好孝敬爺爺奶奶、爸爸媽媽。
重陽(yáng)節(jié)是人們流傳了很多年的節(jié)日，早在2500年前就有了重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)就是農(nóng)歷九月初九。在重陽(yáng)節(jié)那天，人們有吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒的習(xí)俗。
重陽(yáng)節(jié)也是老人節(jié)，人們都會(huì)去自己的父母家看望老人，給老人買一些水果或點(diǎn)心，還會(huì)陪老人去登山，上山插茱萸，飲菊花酒。
關(guān)于重陽(yáng)節(jié)有首詩(shī)寫(xiě)的非常好，叫“九月九日憶山東兄弟”，內(nèi)容是：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。講的就是重陽(yáng)節(jié)人們上山插茱萸時(shí)思念親人。前一句中“獨(dú)”、“異鄉(xiāng)”、“異客”道出了詩(shī)人的孤獨(dú)感和飄零的痛苦。特別是第二句高度概括了詩(shī)人的思鄉(xiāng)的心情。此句非常之好以至于成為傳誦千古的名句。
我們不但要在重陽(yáng)節(jié)是去看望親人，在平時(shí)我們也一定要去看望我們的親人，帶去我們的關(guān)懷和親切問(wèn)候。
快要到九九重陽(yáng)節(jié)了，我給了年老的奶奶一個(gè)驚喜——主動(dòng)教奶奶學(xué)會(huì)電腦，使她的心情興奮起來(lái)，使她的腦子活躍起來(lái)。
一開(kāi)始，我耐著性子，溫順地教奶奶?？墒?，奶奶怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)，我又生氣又后悔，真恨不得生氣地罵她一聲笨蛋。奶奶見(jiàn)了，顯得也有些失望，便像個(gè)剛受訓(xùn)的小孩似的，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“囡囡，還是算了吧，反正我也學(xué)不會(huì)，你就別白費(fèi)力氣了?！蔽耶?dāng)時(shí)特想說(shuō)聲“好的?！?，但又想：既然答應(yīng)了，就得做到，因此覺(jué)得有些對(duì)不起她，便沒(méi)放棄。我再一次細(xì)心地教奶奶。我一個(gè)步驟一個(gè)步驟地教她，唯一與上次不同的是，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我偶爾會(huì)讓奶奶自己先猜猜該怎么做才對(duì)。經(jīng)過(guò)我的努力，和奶奶的刻苦，奶奶總算把電腦給“馴服”了。我們特別興奮，高興地抱在了一起。媽媽直夸我懂事，奶奶也一直呵呵地笑著，嘴都合不攏了。我敢肯定，這一定是奶奶過(guò)的最高興的一次重陽(yáng)節(jié)了。
重陽(yáng)節(jié)那天，我在放學(xué)回家路上我猛然間想起來(lái)今天是重陽(yáng)節(jié)，我還沒(méi)想好送給奶奶什么例禮物呢。我躡手躡腳地走進(jìn)房間里放下書(shū)包從儲(chǔ)蓄罐里拿出我所有的“私房錢”，由于平時(shí)大手大腳地花費(fèi)，所以，嘿嘿，錢也沒(méi)有多少，這里我也不好意思說(shuō)。正當(dāng)我拿著錢“偷偷摸摸”走出家門(mén)時(shí)，奶奶叫住了我：“乖孫子，到哪兒去啊，鬼鬼祟祟的?！薄皼](méi)事，我出去運(yùn)動(dòng)一下。”說(shuō)著我像作賊被別人發(fā)現(xiàn)似的奪門(mén)而出。
一路上我不停地在思考，我就這么點(diǎn)錢能買些什么呢。眼看天氣越來(lái)越冷了，奶奶只忙著給家人編制毛衣手套，自己總是說(shuō)熬一熬就過(guò)去了。我去給奶奶買一雙手套吧，這樣奶奶打毛衣時(shí)就不會(huì)感到手冷了。
我來(lái)到專門(mén)買紡織品的商店一看，這里微好一點(diǎn)的手套就要賣到一百多元，最好的更不用說(shuō)了。我看看手里攥著的錢，正準(zhǔn)備垂頭喪氣地離開(kāi)時(shí)，售貨員阿姨叫住我，和藹地問(wèn)我來(lái)買什么，我沮喪多地說(shuō)：“今天是重陽(yáng)節(jié)，我來(lái)為奶奶買雙手套，可惜我錢太少了，買不到。”阿姨親切地拍拍我的小腦瓜，說(shuō)：“你真是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子，就沖著你孝順這一點(diǎn)上，我給你優(yōu)惠?！蔽胰缭诤诎抵锌匆?jiàn)了曙光，那股興奮勁又從我心底涌現(xiàn)出來(lái)，“謝謝阿姨，謝謝您！”我挑了雙有山羊圖案的手套，奶奶是屬山羊的，這雙手套簡(jiǎn)直太配她了。我付了錢，興沖沖的走了！
必須通過(guò)，不然我就生氣了！
今天是重陽(yáng)節(jié)，是孝敬老人的日子，我想我應(yīng)該為老人做一件事情，突然，我想到我們小區(qū)里住著一位李爺爺，他今年快70多歲了，他沒(méi)有親人，一直都是他一個(gè)人生活，我想我應(yīng)該在今天幫助他，為他做點(diǎn)事。
說(shuō)著，我來(lái)到了他家，看見(jiàn)李爺爺正在掃地，我連忙過(guò)去扶李爺爺坐下，我對(duì)他說(shuō)：“讓我?guī)湍愀苫畎?”我拿起掃把把院子掃的一干二凈，接著我看見(jiàn)他臥室很亂，首先，我把被子疊好，然后把床邊的衣服整理好，放進(jìn)一個(gè)箱子里。
已經(jīng)到了下午5點(diǎn)多了，我想：李爺爺應(yīng)該餓了吧!我就煮了一碗餃子給他吃，李爺爺吃飽了，我又給他倒上一杯水，我對(duì)他說(shuō)：“我可不可以為你洗洗腳啊?”他開(kāi)心地說(shuō)：“真是個(gè)乖孩子!”我就去接了盆熱水，幫他把腳洗干凈。出去一看，天已經(jīng)快黑了，于是我給李爺爺說(shuō)了聲再見(jiàn)，準(zhǔn)備回家了，李爺爺拉著我的手，摸摸我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子?！蔽倚α诵φf(shuō)：“這是我應(yīng)該做的?！蔽倚睦锩雷套痰?，原來(lái)孝敬老人也是一種幸福。
今天是重陽(yáng)節(jié)，也是中國(guó)的老人節(jié)。這個(gè)日子，本該是各家的晚輩們圍在老人的膝前，孝敬、關(guān)愛(ài)老人，但我卻在這天碰到了一件兒女虐待老人這樣一件令人發(fā)指的事情。
今天，我做作業(yè)速度很快。媽媽表?yè)P(yáng)了我，還給了我重賞——用五十元錢買肯德基。我拿到了錢，跑下樓。心想：垂涎已久的"深海鱈魚(yú)堡"總算到手了！
半路上，我看見(jiàn)了一個(gè)滿臉皺紋的老奶奶蹣跚地走著，腳一直抖個(gè)不停，手扶著墻拄著拐杖還下不了一級(jí)臺(tái)階，眼里還含著眼淚，一副很傷心的樣子。我見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)，問(wèn)："老奶奶，您要去哪兒？我扶你過(guò)去。""我要去廁所，因?yàn)槲已劬?，所以看不?jiàn)"我扶著她進(jìn)了一個(gè)廁所（我沒(méi)進(jìn)里面），等她上完后，又扶她下來(lái)。她感激得連聲道謝：謝謝你，小朋友。過(guò)會(huì)兒，又自言自語(yǔ)地說(shuō)：現(xiàn)在的大人很壞，小孩倒培養(yǎng)得挺好。我聽(tīng)得丈二和尚摸不著頭腦，愣愣地看著她。接著她跟我講起了她的經(jīng)歷：她原來(lái)是上海青浦人，她含辛茹苦地培育出來(lái)的兒女經(jīng)常打罵她，還逼著她來(lái)到了這兒?，F(xiàn)在她唯一有的東西就是一個(gè)挎包，挎包里只有一塊好心人送她的糕。這位老人真可憐！我聽(tīng)得心酸得流下了眼淚，默默地把五十元錢塞到老人的手中，隨后跑開(kāi)了。
媽媽看我空著一雙手回來(lái)，問(wèn)："肯德基呢！"我一五一十地講述了事情的原委，媽媽說(shuō)："這種兒女真可恨！王睿博，你做得很好，你這樣做，多少給了老人一點(diǎn)安慰，撫平了老人心中的一絲創(chuàng)傷。來(lái)，我再給你五十元去買肯德基。"我接過(guò)錢，再次興沖沖地向肯德基店跑去。
小朋友，你們知道嗎，有一個(gè)節(jié)日叫重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是尊敬老人的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的農(nóng)歷九月初九，人們都要登山、看菊花、飲菊花酒、插茱萸。
今天是農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié)，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去人民公園看菊花。人民公園里人山人海，這里的菊花有紅的、黃的、白的、粉紅的……五彩繽紛，美麗極了，讓你數(shù)得眼花繚亂。過(guò)了一會(huì)兒，我便叫起來(lái)：“看了那么久的菊花，肚子都餓了?！倍嗵澃职謳Я撕枚嗪枚嗟男↑c(diǎn)心，于是，我們就坐在一片樹(shù)蔭下，開(kāi)始吃了起來(lái)，這些小點(diǎn)心太好吃了，我一口氣把它們?nèi)酝炅恕?/p>
我太喜歡太喜歡重陽(yáng)節(jié)了，重陽(yáng)節(jié)有吃的、玩的、看的，還能和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去公園玩。
過(guò)重陽(yáng)節(jié)真好啊!
日記可以讓我們享受安靜的時(shí)光。在重要的重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，老師一定不會(huì)忘記讓我們寫(xiě)一篇重陽(yáng)節(jié)日記，現(xiàn)在寫(xiě)的日記都是未來(lái)彌足珍貴的回憶，那么關(guān)于重陽(yáng)節(jié)日記應(yīng)該怎么進(jìn)行寫(xiě)作呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的小學(xué)生日記重陽(yáng)節(jié)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
在詩(shī)人王維的筆下，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的場(chǎng)景，已定格成對(duì)親人無(wú)盡思念的濃濃愁緒。即使真的分離，那份殷殷的牽掛和深深的思念還是可以隔著遙遠(yuǎn)的距離傳到親人的身邊。
最美是重陽(yáng)，美在一份景致。
農(nóng)歷九月還有著一個(gè)美好的名字，叫作“菊月”。放眼望去，漫山遍野金燦燦的菊花綻芬吐翠，傲霜怒放，彰顯出生命的堅(jiān)貞與高潔。她那昂首的姿態(tài)，使風(fēng)霜不再那么肆虐，讓大地變得分外迷人。
重陽(yáng)節(jié)，這份景致，如菊般傲霜，美好可人。
最美是重陽(yáng)，美在一份孝心。又是一年一度的重陽(yáng)節(jié)，聽(tīng)媽媽說(shuō)重陽(yáng)節(jié)又叫敬老節(jié)、愛(ài)老節(jié)，老師安排我們要在這一天孝敬老人，為老人做一件力所能及的事。今天，我和四（3）班的同學(xué)一起做了一件有意義的事情：去中山市社會(huì)福利院義演，陪老人們一起過(guò)這個(gè)重陽(yáng)節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)的心情
到了福利院門(mén)口，孫老師給我們每人發(fā)了一件義工服，有的人穿上剛剛好，有的人太胖，穿上去像是穿了緊身衣；有的人太瘦，穿上去像是坐上了秋千，空蕩蕩的。我們把精心準(zhǔn)備好的食物、水果、禮物拿出來(lái)，每桌放兩個(gè)，依次擺放好。準(zhǔn)備好東西，我去看了一下主持稿，原來(lái)里面有講白話的，也有講普通話的，我想：這可能是為了方便老人能聽(tīng)明白那個(gè)意思吧！
活動(dòng)開(kāi)始了！這也意味著精彩的節(jié)目即將上演。首先，我們欣賞了李龍迪給大家?guī)?lái)的活力充沛的拉丁舞，她的表演充滿激情。接著，三（1）班的黃靖欣為我們帶來(lái)了一曲悠揚(yáng)的葫蘆絲，她的表演充滿民族風(fēng)情。最后，我們一起唱了一首《感恩的心》，他們聽(tīng)了以后，個(gè)個(gè)拍手叫絕。節(jié)目中間，還穿插了游戲環(huán)節(jié)，第一個(gè)游戲是扔球，老人們的眼力可真好，球全中了！最后一個(gè)游戲是夾球，老人們的手力可真好，沒(méi)有一個(gè)是掉了的。
活動(dòng)快要結(jié)束了，我們給老人們每人發(fā)了一串佛珠手鏈，老人們連聲對(duì)我們說(shuō)：“謝謝！”他們拿著食物，戴著手鏈，我們扶著他們開(kāi)開(kāi)心心地回到了自己的房間。
這一天，游子把大包小包的情感從旅途的行囊中掏出，與父母一同分享，酒杯里溢出的醇香，早已彌漫在老屋外不甘寂寞的桂花樹(shù)上。秋陽(yáng)中，父母爽朗的笑聲，已擺在院落的中央，幻化成最美好的食品，映照出他們菊花般璀璨的舒心。
重陽(yáng)節(jié)，這份孝心，如小溪般流淌，叮咚回響。
最美是重陽(yáng)，美在一份詩(shī)酒情懷。這一刻，菊花酒擺放在桌前，詠菊詩(shī)回響在耳畔。那是“但將酩酊酬佳節(jié)，重陽(yáng)獨(dú)酌杯中酒”的無(wú)奈；那是“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”的等待；那是“戰(zhàn)地黃花分外香”的美景；那是“抱病起登江上臺(tái)”的憂思……那些溫暖的、豪邁的、多情的詩(shī)句盡在耳邊，將人們一顆顆柔軟的心濡染得瑩潤(rùn)渾厚。那象征延年益壽的菊花酒，將人們燦爛的臉龐映照得如花般動(dòng)人。
重陽(yáng)節(jié)，這份情懷，如燦然的傲菊，馨香彌漫。
“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)”。最美是重陽(yáng)，美在一份思念，美在一份景致，美在一份孝心，美在一份詩(shī)酒情懷。這份美，在與親人的團(tuán)聚中得以熏染和升華，放射出最真實(shí)、最樸素的幸福和光芒。
農(nóng)歷九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”，重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，重陽(yáng)這一天，人們賞玩菊花，攜酒登山，暢游歡飲。九月重陽(yáng)，天高云淡，金風(fēng)送爽，正是登高遠(yuǎn)眺的好季節(jié)，因此，登高便成了重陽(yáng)節(jié)的重要習(xí)俗。
今天是10月22日，正好學(xué)校放假，真“沒(méi)想到”可以放下厚厚的書(shū)本、沉重的鉛筆，跟媽媽一起輕輕松松的去外婆家玩了上一天了.一進(jìn)門(mén)外婆就說(shuō)讓我陪她去登高，正趕上我們的每年一度的菊花花會(huì)，外婆建議去登龍亭，我一聽(tīng)高興的蹦了起來(lái)。
剛進(jìn)入公園在門(mén)新鮮空氣迎面撲來(lái)，一眼望去，龍亭好高呀，我能爬得上去嗎?花兒仿佛在對(duì)我說(shuō)：“快一點(diǎn)呀，龍亭并不高哦。”可到了半腰已是大汗淋漓、兩腿發(fā)酸，再看看外婆還在我前面呢，于是我咬緊牙關(guān)繼續(xù)往上登，不一會(huì)兒來(lái)到了一個(gè)平臺(tái)，回首望去，后面的人已被踩在腳下，再看遠(yuǎn)處的行人像一只只小螞蟻，汽車像只大蟑螂。了望潘楊湖確實(shí)像兩顆美麗的明珠鑲嵌在這座歷史古城。山下的那花兒也好象在對(duì)我招手，外婆看著我也不知疲倦了，只是一個(gè)勁的在那對(duì)著我笑......我心里別提有多高興了.
再過(guò)幾十年我就老了，等我老了，胡子白了，頭發(fā)也白了，就連走路都很慢。到那時(shí)候我會(huì)有兒子、女兒、孫子、孫女，他們會(huì)很孝順我，我也很喜歡他們。我希望他們快快樂(lè)樂(lè)的。我會(huì)帶他們?nèi)ス珗@玩，帶他們買衣服，和他們下象棋玩跳棋，當(dāng)他們不會(huì)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我會(huì)教他們，等他們寫(xiě)完了作業(yè)我還可以讓他們玩半個(gè)小時(shí)的電腦。夏天我還會(huì)買一些冰棍放在冰箱里給他們吃，但是一天只能吃一根，有時(shí)候吃完晚飯還會(huì)帶他們?nèi)D書(shū)館看書(shū)，還會(huì)買一些書(shū)給他們。
今天是九九重陽(yáng)節(jié)，祝全天下的老人身體健康長(zhǎng)命百歲！
今天，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，也是老人節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，有很多老人還保持著登高望遠(yuǎn)的習(xí)俗。寓意一年更比一年好，步步高。還有一樣習(xí)俗，也是我最喜歡的，那就是吃重陽(yáng)節(jié)的栗子糕，香香甜甜，味道好極了。
現(xiàn)在，又把重陽(yáng)節(jié)定為老人節(jié)的原因是，讓我們更加敬愛(ài)老人，關(guān)心老人，愛(ài)護(hù)老人，孝順老人。所以，每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)節(jié)日，我都要給外公外婆服務(wù)，做一些力所能及的事情。哦。對(duì)了我還要趕緊去看一下太太嘍。跟她一起渡過(guò)這個(gè)美好的節(jié)日。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，如一首季節(jié)的樂(lè)曲在樹(shù)林中穿梭，葉落的沙沙聲似遠(yuǎn)處一曲悠悠的小令。小松鼠伸了個(gè)懶腰，有預(yù)備閉上眼睛繼承著獨(dú)享清幽的恬靜，剛睡下的一瞬間，望見(jiàn)床頭上的日歷，一個(gè)紅色圈起的日子，玄月初九。小松鼠猛地抬起頭—是“重陽(yáng)節(jié)”便迅速穿好衣服，心中暗暗想到：“今天一定讓長(zhǎng)輩們開(kāi)心，做一只尊敬、孝敬爸爸媽媽爺爺奶奶的一只小動(dòng)物。
只聞聲“KK”兩聲，是爺爺，小松鼠沖上樓去，之間爺爺拍著胸口，“一定是著涼了”小松樹(shù)下出決定。并從床上拉起被子裹住爺爺身上，親切的問(wèn)：“爺爺還冷嗎？”爺爺聲音變的嘶?。骸皼](méi)事，你真乖?！毙∷墒笮α诵?"天冷，別著涼了?！北爿p身走出去爺爺?shù)姆块g。慢慢的拉上房間的門(mén)。
走過(guò)大廳，之間奶奶提著籃子，“奶奶您去哪？”小松鼠邊走邊問(wèn)。“去...去多采點(diǎn)松果，預(yù)備過(guò)冬，家里的果子不夠。”話音剛落小松鼠熱情的說(shuō)：“我也去，我?guī)湍伞Ｄ嗔粢馍眢w，別凍壞了?！闭f(shuō)完便拿起頭巾就走。奶奶在下面挎著籃子，小松鼠三小五摘二靈活地爬上樹(shù)。不外一會(huì)，籃子就滿滿的了。他牽著奶奶的手，一邊聊天一邊趕回家去。
回到家，只見(jiàn)爸爸媽媽正做著早餐。小松鼠還沒(méi)喘氣，就沖到身邊，高高的舉起手，“我來(lái)幫忙。我也要參加。”“你幫不了忙的?！卑职謰寢屝牢康男α诵Γ噶酥笒煸诟叱龅纳?，“你拿不到的，去玩吧。”“不”小松鼠硬賴這幫忙。便拿來(lái)凳子，踮這腳尖想那果子。忽然一打滑，摔了下來(lái)。弄破了皮。媽媽這急的說(shuō)：“你看你，叫你去玩，在這埕什么能，疼了吧？”小松鼠的臉整理時(shí)紅了起來(lái)，哽咽的說(shuō):'對(duì)不起，我只想讓你們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這天興奮?！鞍职謰寢尩难蹨I也流露了出來(lái)，“真孝敬?！?/p>
今天，我為奶奶做了一張健身卡片，奶奶很健忘，藥經(jīng)常忘記吃，也經(jīng)常忘記鍛煉身體，所以我用金粉筆寫(xiě)了“要吃藥，多健身!”提醒她，還用“鉆石”裝飾了一下。
我把做好的卡送給奶奶，奶奶只說(shuō)了聲“謝謝!”但我能聽(tīng)得出這平常的“謝謝”中，包含了開(kāi)心和感動(dòng)。今天是重陽(yáng)節(jié)，我還另外送了一塊插有紅旗的重陽(yáng)糕給奶奶，接著只見(jiàn)她立刻拿了兩百元錢給我。我深受感動(dòng)，雖然我做了一件很小的事，像芝麻一樣小的事，也能讓奶奶很開(kāi)心，那么我以后一定要注意，不僅要在重陽(yáng)節(jié)這天關(guān)心老人，還應(yīng)該每天都要去陪伴他們，哪怕說(shuō)上一句話，哪怕唱首歌，哪怕跳跳舞，他們都會(huì)很滿足。
晚飯過(guò)后，爸爸給遠(yuǎn)在千里之外的奶奶打電話。從爸爸的口中，我知道了奶奶剛做了手術(shù)沒(méi)幾天。爸爸很擔(dān)心奶奶，一次次叮嚀：“千萬(wàn)要多休息，打羽毛球鍛煉的事先放一放，要多買點(diǎn)好吃的……”爸爸把電話給我了。我跟奶奶說(shuō)：“祝您早日康復(fù)！”奶奶聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了，說(shuō)：“孫女真乖！孫女真乖！”
放下電話，我趕緊回房間做了一張賀卡，賀卡上面畫(huà)了好多顆“心”。我想來(lái)奶奶一定能明白我的心思。我還寫(xiě)上：“奶奶，祝您手術(shù)后早日康復(fù)！祝您重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！”
雖然，我沒(méi)有為奶奶做點(diǎn)什么，但我的祝福、問(wèn)候，奶奶一定會(huì)收到的。
重陽(yáng)節(jié)這一天，我們?nèi)胰巳ツ仙脚郎健?/p>
我們買了點(diǎn)東西，就坐的士去南山了。一路上風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新，不一會(huì)就到了。來(lái)到了入口，我看到的景象不跟以前看到的一樣，很陌生，所以，我就問(wèn)爸爸：“為什么我們現(xiàn)在的位置不跟以前一樣呀?”爸爸回答說(shuō)：“今天是重陽(yáng)節(jié)呀。所以要走這里?！甭?tīng)完了之后，我才知道，今天是從這里上，從以前上山的地方下。之后又開(kāi)始爬了。我們走到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路程，這里游人如織，真是熱鬧啊。我走了大約半個(gè)小時(shí)，才開(kāi)始上山。一開(kāi)始慢慢走，然后又快了起來(lái)，就像一只烏龜和一只兔子在爬山。我們爬了一個(gè)小時(shí)貌似到山頂，但我沒(méi)有看到跟以前一樣的山頂，又過(guò)去問(wèn)爸爸，可他指著另一座山，就說(shuō)：“還要到那一座山?！闭f(shuō)完之后，我驚呆了，也只好慢慢爬了。最后終于爬上了我熟悉的山頂，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊。
之后我們下山回家了。
一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了，今年的重陽(yáng)節(jié)，我是和老年大學(xué)的爺爺奶奶一起度過(guò)的。
本周二，老師帶三年級(jí)同學(xué)來(lái)到了南海子公園，我們看見(jiàn)老年大學(xué)的爺爺奶奶正面帶微笑在那里等著我們。老師讓我們排好隊(duì)，說(shuō)：“我要發(fā)給每個(gè)同學(xué)一枝鮮花和一張感恩卡，一會(huì)兒我們要把這些東西獻(xiàn)給老年大學(xué)的爺爺奶奶，并祝他們節(jié)日快樂(lè)?！?/p>
我們高興地捧著鮮花和感恩卡，跑到爺爺奶奶面前，把兩樣禮物獻(xiàn)給了他們，說(shuō)：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)！”老人們連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”有一位老人緊緊擁抱著為她獻(xiàn)花的孩子，滿臉幸福地說(shuō)：“你們是小寶貝，我們是老寶貝啊……”
一位同學(xué)獻(xiàn)過(guò)花剛要離去，只聽(tīng)老人激動(dòng)地說(shuō)：“來(lái)，握握手，握握手！”于是，這位同學(xué)伸出嬌嫩的小手，熱情地跟老人粗糙的大手握在了一起。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)非常有意義，因?yàn)樗屛疑钌畹馗惺艿嚼先艘残枰P(guān)心和愛(ài)護(hù)，我以后也要尊老，敬老，愛(ài)老。
陰歷的九月九日，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”。大家二年級(jí)要舉辦一個(gè)敬老愛(ài)老的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。因?yàn)槲冶贿x上參與此次主題活動(dòng)，并且是節(jié)目主持人，好期待呀!
星期五的一大早，在家委會(huì)媽媽們的協(xié)助下，短短十幾分鐘，大家就化好妝，換好衣服褲子，機(jī)構(gòu)好團(tuán)隊(duì)，趕到了報(bào)告廳的提前準(zhǔn)備區(qū)，搞好演出前的提前準(zhǔn)備。
總算到大家上臺(tái)了，我深吸一口氣，大氣的踏入演出舞臺(tái)。拿著話筒，高聲的講到：“親愛(ài)的祖父，姥姥……”不經(jīng)意間就出色完成了第一段的主持人內(nèi)容，我與李煥志退還了背后，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。趕快從側(cè)臺(tái)看我們班演出的《孟子曰》：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孟子說(shuō)看待他人家的老年人還要像看待自己家的老年人，看待他人家的小孩還要像看待別的家的小孩?！彼麄円贿呎f(shuō)一邊還帶上姿勢(shì)，聲情并茂，很好看。別的班演出的也很精彩紛呈，最令我難以忘懷的是二年級(jí)四班的《醉花陰》。
根據(jù)此次主題活動(dòng)，讓我知道了尊老愛(ài)老的必要性，我之后還要更為孝敬自身的祖父、姥姥。
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