幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

秋風(fēng)作文的詩(shī)意開頭匯編八篇

發(fā)布時(shí)間:2022-07-15

秋風(fēng)作文。

寫作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容,為了幫助我們認(rèn)識(shí)到作文的特點(diǎn),你知道寫好一篇秋風(fēng)作文需要從哪些方面入手嗎?在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。你知道優(yōu)秀的秋風(fēng)作文包括哪些內(nèi)容嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選的“秋風(fēng)作文的詩(shī)意開頭”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

秋風(fēng)作文的詩(shī)意開頭【篇一】

秋風(fēng)悄無(wú)聲息的刮在這片土地上。

就這樣,秋天來(lái)了。自己一個(gè)人漫步在校園里,一陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰,夾帶著花草的香氣,是甜的。抬起頭,樹上的葉子也有些枯黃,風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飄動(dòng),仿佛與秋風(fēng)跳著回旋舞,那迷人的舞姿令人有無(wú)窮的遐想,多少詩(shī)人曾為之沉浸,如今我亦為之傾倒。我沒有詩(shī)人那樣滿腹文采,吟出“別是一般滋味在心頭。”不像音樂家,能因此構(gòu)出無(wú)數(shù)動(dòng)人的樂章。我只是一個(gè)普通人,只懂得賞識(shí)這般略帶悲傷的景色。

那些枯黃的葉兒,在漫天飄動(dòng),終究卻仍是要落到地上,那一刻便是它生命的盡頭,也許再也無(wú)人問(wèn)津,也許,只能等到清潔工人把他們會(huì)萃在一起,終極化作滋養(yǎng)來(lái)年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣,前者為后者打下一片夸姣的景色,等待后者開出更璀璨的花。

秋天的快樂,緣自秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié),一年的辛勤勞作,在秋天收成豐收,對(duì)于我們,在那時(shí),也可以放松自己,享受一年努力的結(jié)果!所以我覺得秋似乎人生,有快樂,也有愁緒。假如一味單調(diào),也是不完美的,而秋天完美的詮釋了這一切!

秋天,山上的楓葉紅了,那句“霜葉紅于仲春花”是對(duì)秋最好的歌頌。

我在秋風(fēng)里感觸感染到了秋!

秋風(fēng)作文的詩(shī)意開頭【篇二】

一部漫長(zhǎng)的片子中的刪剪,要的或許是最經(jīng)典的部門,要的或許只是導(dǎo)演喜歡的部門。只由于不是整體,不是全部,縮短了的時(shí)間,剪切了的畫面,它不像中斷章,可它卻勝似中斷章。人生中曾經(jīng)絢爛的那一刻,記下了,揮不去,抹不掉,成為了記憶的部門。或許會(huì)是那不堪回顧回頭的記憶,可痛苦悲傷的深刻。不懂的是為何老是需要片斷。不是不夠優(yōu)秀,只是對(duì)手太多。需要些曲意,對(duì)自己天天說(shuō)一次:“我是最優(yōu)秀的”。安慰也許揮更加有決心信念,不必太在乎結(jié)果會(huì)是什么,幾句雜亂的文字誰(shuí)說(shuō)不能成章,只是還代審核。

或許注定無(wú)法通過(guò),或許是雜亂得需要多花些時(shí)間去理解。那大可不必在意,需要的知是努力。既然喜歡,即使是待定,那又怎樣。不懂的時(shí)待定,這寫文字。

文字?這個(gè)季節(jié),梧桐樹葉飄零,在我生命里構(gòu)成一段不可修改的文字。那些定格的畫面,只因不再是待定而深刻。不懂的是這也只是片斷,也許在未來(lái)的某一天我就忘了這個(gè)季節(jié),可又怕在下一個(gè)季節(jié)在來(lái)時(shí)還會(huì)想起。想寫下日記,可又怕染了梧桐樹葉。對(duì)于這個(gè)季節(jié),仍是留給秋風(fēng)吧!

秋風(fēng)作文的詩(shī)意開頭【篇三】

在一個(gè)禮拜天的早晨,天色很好。我跟往常一樣和媽媽一起去晨練。

路上,鋪滿了樹葉,踩起來(lái)“嘎吱嘎吱”地響。一陣秋風(fēng)浮過(guò),地上又多了一些樹葉。俗話說(shuō)得好呀:對(duì)待敵人就要像秋風(fēng)掃落葉一樣,殘酷無(wú)情!一棵棵樹上的一片片都被這一陣陣殘酷的秋風(fēng)“一掃而光”了。遠(yuǎn)眺望去,這些枯黃的樹葉倒給這一條路增添了一道奇異的風(fēng)景。

我正“嘎吱嘎吱”地踩下落葉時(shí),一位大約五六十多歲的清潔工爺爺,他正揮著大掃帚,聚精會(huì)神地清掃下落葉。沒過(guò)多久,這一片片樹葉就被白叟堆成了一座“小山”。又過(guò)了一會(huì)兒,這座“小山”又被爺爺純熟地移到了垃圾車?yán)铩K屑?xì)地環(huán)視了一下周圍,忽然向一個(gè)花壇的角落走去,由于那兒有幾片樹葉正在和他玩藏貓貓呢!只見爺爺彎下腰,撿起這幾片樹葉,似乎在說(shuō):哈哈,我終于找到你們了!然后,他在一次環(huán)視了一下周圍,才滿意地推著他的垃圾車離開了。現(xiàn)在的這條路變得格外干凈、漂亮了!

我看著爺爺遠(yuǎn)去的背影,站在那里,好久好久,直到消失在人群之中……

秋風(fēng)作文的詩(shī)意開頭【篇四】

一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹葉像小鳥一樣在空中飛來(lái)去去,又像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,還像雪花一樣?xùn)|飄飄西飄飄,老是不愿意回到大地媽媽的懷抱。有的葉子落到我家窗前,我把它拾起來(lái)放到花盆里休息、休息。有的落到小河里,像劃子一樣順?biāo)兄?。還有的落到草地上,跟小花、小草說(shuō)說(shuō)靜靜話。

馬路被風(fēng)吹得干干凈凈,風(fēng)把路邊的垃圾帶到了垃圾筒里。我覺得我們應(yīng)該像風(fēng)一樣保護(hù)環(huán)境,美化環(huán)境。大山上,我背著深色的背包,一路走過(guò)消滅所有白色垃圾。我往前走,風(fēng)偏偏把我往后拽,我覺得風(fēng)就是一個(gè)淘氣的娃娃。

秋風(fēng)作文的詩(shī)意開頭【篇五】

是誰(shuí)先帶來(lái)了秋爺爺?shù)挠H切問(wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚?又是誰(shuí)給大地?fù)Q上了一套金黃色的“秋裝”?是秋風(fēng)。秋風(fēng)就像一個(gè)幼小的兒童,邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶,輕輕的在他們耳邊,靜靜地說(shuō):“該起來(lái)了,秋天來(lái)了!”當(dāng)人們睜開眼睛時(shí),迎接他們的竟是如斯鮮艷的秋色。秋風(fēng)就像是一位溫柔的'小姑娘,唱著銀齡般的歌聲,來(lái)到初秋最熱鬧的田野里。她在人們最盼望的時(shí)候走來(lái),步伐是那樣的輕巧,看,稻谷綻開笑容,悄悄地接受她的撫摩,痛快地隨風(fēng)上下擺動(dòng),好似翻騰著的波浪;那邊的高梁,臉上紅紅的,正焦慮地等待收割呢;膽小的玉米娃娃緊裹在被子里,聞聲外面鬧嚷嚷的,就好奇地探出頭來(lái)……秋風(fēng)在田里跳躍,歌唱,不大一會(huì)兒,稻谷笑彎了腰,高梁漲紅了臉,玉米樂開了懷……這時(shí),她又越過(guò)田野,向遠(yuǎn)處奔去,一步一片金秋,一步一片收成,她將自己奉獻(xiàn)給大地。秋風(fēng)又像是一個(gè)無(wú)邪的小女孩,剛到樹林,翠綠的枝葉便發(fā)出了沙沙的聲響,她笑盈盈地說(shuō):“伙伴們,我給你們帶新衣裳來(lái)了?!睒淞滞纯斓亟舆^(guò)她送的禮物。很快,葉兒們都換上了黃燦燦的“金裝”,它們一個(gè)個(gè)你看看我,我看看你,然后都哈哈大笑起來(lái)。秋風(fēng),是你帶來(lái)了迷人的秋色,是你帶來(lái)豐收的碩果。我愛你的錦繡,更愛你默默奉獻(xiàn)的精神。

專家點(diǎn)評(píng):

這篇文章以一連串問(wèn)句開篇,“是誰(shuí)...是誰(shuí)...又是誰(shuí)...”引起讀者的閱讀愛好,文章語(yǔ)言天然親切,內(nèi)收留充實(shí),擬人的描寫,形象生動(dòng)的刻畫了不一樣的秋風(fēng)。表達(dá)了對(duì)秋風(fēng)默默奉獻(xiàn)的敬意。

秋風(fēng)作文的詩(shī)意開頭【篇六】

夏天的風(fēng),涼涼的;冬天的風(fēng),刺骨的。而秋風(fēng)則是蕭瑟的,既有夏風(fēng)清爽的涼,也有北風(fēng)顫人的刺骨,是夏末冬始的過(guò)渡期。

走在路上,馬路兩旁的樹木孤零零的鵠立在那里,樹葉隨風(fēng)而去,只留下光禿禿的樹干。有時(shí)秋風(fēng)吹過(guò),它劇烈的晃動(dòng),仿佛在排斥;有時(shí)秋風(fēng)吹過(guò),它輕輕的搖晃身姿,仿佛在嬉戲;又是秋風(fēng)吹過(guò),它挺直了脊背,一動(dòng)不動(dòng),仿佛在反抗。樹木與秋風(fēng)相伴,秋風(fēng)一來(lái),樹木必定開始脫落樹葉。它是秋風(fēng)即來(lái)的象征。

大街上,人們穿上了微厚的衣裳,雖說(shuō)秋風(fēng)沒有北風(fēng)那樣刺骨,嚴(yán)寒,但仍是能使人不戰(zhàn)而栗。有時(shí)秋風(fēng)怒了,暴風(fēng)大作,人們必然要躲著它;有時(shí)秋風(fēng)笑了,拂過(guò)小樹與人們嬉戲,人們必然要炫耀它。有時(shí)秋風(fēng)愁了,郁郁不振,整每天氣悶熱,人們必然期盼它。人與秋風(fēng)為伴,秋風(fēng)的喜怒愁樂,人們必然作出反應(yīng)。它與人們?nèi)藗兊那锷苫钕⑾⑾嚓P(guān)。

秋風(fēng)吹過(guò),高粱、玉米成熟了,農(nóng)夫大豐收,喜悅的歡樂聲傳遍秋天;秋風(fēng)吹過(guò),樹木脫落葉子,在樹干里孕育新的樹葉,為明年春天做預(yù)備;秋風(fēng)吹過(guò)......

秋風(fēng)是頑皮的,有時(shí)會(huì)做過(guò)火。但它同時(shí)也是可愛的,為農(nóng)夫伯伯帶來(lái)喜訊。秋天因有秋風(fēng)而出色!

秋風(fēng)作文的詩(shī)意開頭【篇七】

一年四季中有各種不同的風(fēng),每種風(fēng)都有獨(dú)特的美,而我最喜歡的卻是秋風(fēng)。

早晨的秋風(fēng)是個(gè)活力滿滿的小娃娃。我推開窗戶,剛要呼吸空氣,風(fēng)就一骨碌鉆了進(jìn)來(lái),房間整理時(shí)從夏天變成了冬天。往樓下望去,已經(jīng)有人在晨跑,你瞧,風(fēng)娃娃把那個(gè)叔叔的臉撥弄得紅撲撲的,好似一個(gè)紅蘋果,它還把旁邊一位阿姨的馬尾辮撩得高高的。

中午的秋風(fēng),是個(gè)頑皮又貪吃的小伙子。午間下課,我走在通往食堂的路上,風(fēng)伙子迎面而來(lái),我不由自主地打了個(gè)哆嗦,凍得趕快披上衣服,沒走幾步,它又跑了,當(dāng)我熱得預(yù)備脫下衣服,它又呼呼地?fù)溥^(guò)來(lái)了,真是一個(gè)頑皮的小孩子,和我捉迷藏呢!還沒到食堂,我就聞到了各種美食的香味,原來(lái)貪吃的風(fēng)伙子早已到食堂把香味傳遞給了我。

晚上的秋風(fēng)是個(gè)活潑可愛的小姑娘。她穿越在廣場(chǎng)上,和男女老少們一起舞蹈,一會(huì)兒撫摩著人們的臉蛋,一會(huì)兒撥弄著大家的衣裳。玩累了,就跑到桂花樹上蕩秋千,惹得桂花樹下起一陣陣的'“桂花雨”。孩子們紛紛跑來(lái)追逐風(fēng)中的桂花,風(fēng)姑娘又馬上掉頭跑了,讓孩子們撲了個(gè)空。

??!秋分給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂、夸姣,我愛秋風(fēng)!

秋風(fēng)作文的詩(shī)意開頭【篇八】

有人認(rèn)為秋天是一個(gè)華勝畫出了五顏六色的秋天;有人認(rèn)為秋風(fēng)是一個(gè)淘氣的孩子,這兒跑跑,那兒跳跳;有人認(rèn)為……而我認(rèn)為秋風(fēng)是一位偉大的魔術(shù)師!

真的!不信你看:他把魔術(shù)帽往楓樹頭上一戴,哇!滿樹的葉子一下子都變成了紅色。但秋風(fēng)它不滿意了——全是紅色太單調(diào)了!你是他打了個(gè)響指,楓樹葉子上就有變化了。就說(shuō)這個(gè)葉子吧,葉脈是綠色的,而整個(gè)葉子是紅色的,只有邊上留了一圈金黃像是度了一層金邊,看起來(lái)美極了。

“呼——”突然,秋風(fēng)沖過(guò)火炬樹,頓時(shí),整顆樹開始搖曳起來(lái),有些巴掌大的樹葉騰空而起,在空中飄啊飄,蕩啊蕩,忽上忽下,像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中上下飛舞。

過(guò)了好一會(huì)兒,空中的葉子慢慢落了下來(lái),好似一場(chǎng)紅色的雨。

秋風(fēng)玩累了。它想了想,決定去果園看看。

來(lái)到果園,他看到的盡是一片單調(diào)的景色:蘋果樹上的蘋果全是青色的!橙子也還沒有熟。種種果實(shí)大的大、小的小,一點(diǎn)兒也不好看!“唉!”秋風(fēng)道“看來(lái)果園也需要我?。 闭f(shuō)著,他便來(lái)到了蘋果樹下,一觸,樹上的蘋果馬上變紅了,是開心的笑紅了臉?還是被秋風(fēng)涂上腮紅?他又來(lái)到了梨樹下,吹了一口氣,梨子就掛起了小燈籠,似乎每一個(gè)都在閃閃發(fā)光……

他又來(lái)到了森林,看到的全是金黃的菊花,沒有別的顏色。他馬上不知從哪兒變出了七色的顏料,往外一撒,菊花立馬變了樣:白毛獅子像一個(gè)小型的白毛獅子狗;金背大紅又出現(xiàn)了紅色和金色交錯(cuò)的花瓣;白強(qiáng)大是最大的菊花;而節(jié)日里華。是想里花一樣開放的菊花……

秋天看著這一派豐收的景色,欣然的離開了。我突然回頭,天吶!才十月,秋天已經(jīng)過(guò)去了!

編輯推薦

秋風(fēng)起時(shí)作文八篇


相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧,為了提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,那您知道怎么寫秋風(fēng)作文嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語(yǔ)言的魅力。應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫秋風(fēng)作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為大家整理好了“秋風(fēng)起時(shí)作文”,歡迎大家收藏與參考,希望對(duì)您有所幫助。

秋風(fēng)起時(shí)作文【篇一】

早晨醒來(lái),一抹涼意氤氳在臥室里,空氣里布滿了濕淋淋的氣味,推開窗戶一看,外面的秋雨淅淅瀝瀝,遠(yuǎn)處的樓房、近處的花木都籠罩在雨霧之中,一陣風(fēng)起,點(diǎn)點(diǎn)冰涼讓皮膚瞬間起了反應(yīng)。

時(shí)間已是中秋,夏日的炎熱和喧鬧早已消失,在一陣緊似一陣的秋風(fēng)中,那曾經(jīng)笑傲枝頭的綠葉慢慢的變了顏色,仿佛耐不住雨打風(fēng)吹,失去了生命的光澤。佳節(jié)剛過(guò),可十五的月亮卻還沒來(lái)得及播撒清輝,就已被不耐煩的云彩蓋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),今天更是以一場(chǎng)涼涼的雨宣告秋天的正式駐扎。

秋風(fēng)起處,黃葉飄飛,小區(qū)里的石板路被雨水打理得干干凈凈,可落葉好像是為了表達(dá)無(wú)奈離開枝頭的憤怒,故意將地面弄得烏煙瘴氣,似乎是給大地打了良多個(gè)補(bǔ)丁。幸運(yùn)的葉子落到土壤里,在時(shí)間的催化下與樹木再次融為一體,而不幸的葉子只能被發(fā)配到垃圾箱。

一夜秋風(fēng),一夜秋雨。

一層秋雨一層涼,這不言不語(yǔ)的秋雨已經(jīng)給冬天打好了前站,讓我們靜候那冬天的雪白吧!

秋風(fēng)起時(shí)作文【篇二】

一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹葉像小鳥一樣在空中飛來(lái)去去,又像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,還像雪花一樣?xùn)|飄飄西飄飄,老是不愿意回到大地媽媽的懷抱。有的葉子落到我家窗前,我把它拾起來(lái)放到花盆里休息、休息。有的落到小河里,像劃子一樣順?biāo)兄邸_€有的落到草地上,跟小花、小草說(shuō)說(shuō)靜靜話。

馬路被風(fēng)吹得干干凈凈,風(fēng)把路邊的垃圾帶到了垃圾筒里。我覺得我們應(yīng)該像風(fēng)一樣保護(hù)環(huán)境,美化環(huán)境。大山上,我背著深色的背包,一路走過(guò)消滅所有白色垃圾。我往前走,風(fēng)偏偏把我往后拽,我覺得風(fēng)就是一個(gè)淘氣的娃娃。

秋風(fēng)起時(shí)作文【篇三】

日子只是這樣一天一天的過(guò),糊口對(duì)于我來(lái)講,并沒有什么特別的指望,由于我沒有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

夫人急匆匆的回屋說(shuō)道“房屋上的茅草又被風(fēng)卷走了,你快過(guò)去看看!”我才感到又是一個(gè)八月,原來(lái)已經(jīng)暮秋了。我拄著拐杖向屋頂瞧了瞧,重重的茅草被暴風(fēng)席卷,卷到了對(duì)面殘橋旁的柳樹梢上,其余的飄轉(zhuǎn)到了浣花溪邊。土路不平,我只好彎著腰,拄著拐杖,踏著泥濘去拾掇茅草。突然南村的一群頑童跑來(lái),欺誨我年邁體弱,竟將我屋頂?shù)拿┎莨_往竹林里抱去,我嘶聲呼喊著卻未能制止。無(wú)可奈何,我只好拄著拐杖回屋,獨(dú)自嘆息。

夜冷,小兒躲進(jìn)了被子里,著被子已用多年,如鐵板一樣冰涼。小兒調(diào)皮,每夜都會(huì)將被子里的補(bǔ)丁蹬破,夫人只好早起縫補(bǔ)。連綿的大雨傾落,滴答的墜落聲讓人無(wú)法安眠。屋頂漏雨,床頭沒有一塊干的地方!

夜長(zhǎng),如麻似密集的雨點(diǎn),不停地在滴落。琉璃色的雨滴將油燈澆滅,浮光一現(xiàn),如燎原之火般的泯滅了。在那一瞬間,我透過(guò)了雨滴,見到了自己昔日的情景。自從安史之亂之后,我何時(shí)安眠過(guò),每晚都在挨受這又濕又冷的破床單,一分一秒的數(shù)著時(shí)間。我常問(wèn)上天,何時(shí)才會(huì)天明,何時(shí)這一切才會(huì)過(guò)去呢?

我微微合上雙眼,曾無(wú)數(shù)次祈禱,幻想著有一日。畢竟是何日,何方才能得到千萬(wàn)間寬敞明亮的大房子?能使如我們一樣在外面漂泊不定的庶民不再受嚴(yán)寒,幻想著如大山一樣在風(fēng)雨中巋然不動(dòng)的它。我們聊著,笑著,同“他們”那樣有恃無(wú)恐的安穩(wěn)著。

??!什么時(shí)候我面前也能矗立這樣高大的房屋,到那時(shí),即使唯獨(dú)我凍死,也心甘情愿吶!

秋風(fēng)起時(shí)作文【篇四】

秋天來(lái)了。秋風(fēng)似乎一把神奇的五彩筆。秋風(fēng)一刮,神奇的五彩筆一甩,大地,森林就被圖上了顏色。你看那大地,一片片金黃,金黃的。那是豐收的景色。再看那森林里的樹木五顏六色的:有的紅了,有的黃了,有的還綠著。錦繡極了。

秋風(fēng)又似乎一把神奇的大剪刀。秋風(fēng)一吹,剪刀一揮,樹上的葉子呀就被剪了下來(lái)。樹葉跟著秋風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),給大地蓋上了五彩繽紛的被子。地下的小螞蟻,小蚯蚓......就可以暖溫暖和地過(guò)冬了。

秋風(fēng)還似乎神奇的鼓風(fēng)機(jī),它張開大嘴使勁地吹,吹著,吹著,把冬天吹來(lái)了。瞧,多么神奇的秋風(fēng)?。?/p>

秋風(fēng)起時(shí)作文【篇五】

孤傲的白云在蔚藍(lán)的天空中飄流,大雁在凄冷的秋風(fēng)中哀鳴。我順著那條認(rèn)識(shí)的小徑,來(lái)到了那間有我七年回憶的老屋。

四周的一切都沒有變,那棵老樹還在,金色的樹葉依舊鋪滿了曠地;樹上的秋千還在,但因多年的孤單而充滿了灰塵。我小心翼翼地推開那扇漆紅色的小木門,咯吱的響聲依舊那么認(rèn)識(shí)。屋里的一切都沒變,但因多年的寂寞而結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)。窗旁的紅木椅還在,小凳子還像八年前一樣,靠在紅木椅的旁邊,兩者依舊那么親密。

八年前的告別,八年后的重逢,同樣的天空,同樣的秋風(fēng),同樣的老屋,同樣的紅木椅,同樣的老樹……獨(dú)一不同的是,他,已經(jīng)不在了。

八年前,那個(gè)懵懂的小女孩和她慈愛的爺爺在這所簡(jiǎn)陋的小屋里過(guò)著簡(jiǎn)樸而快樂的糊口。天天早晨,小女孩一醒來(lái)就趴在白叟胸膛上,玩弄著爺爺花白的胡子。白叟睜開朦朧的睡眼,紅蘋果似的小臉蛋上露出了無(wú)邪天真的笑臉。白叟臉上也露出了和藹的笑。

夏日的午后,白叟倚在紅木椅上睡午覺。小女孩一屁股兒坐在旁邊的小凳子上,把頭靠在白叟的大腿上,哼起了她最愛的曲子,老樹上的知了也為她伴奏。清脆的歌聲回蕩在夏日的午后。

落葉喚來(lái)了小女孩最愛的金色季節(jié)。小女孩喜歡秋天的藍(lán)天、白云、大雁、金色的老樹葉,還有那在秋風(fēng)中蕩秋

千的感覺,那種被秋風(fēng)撫摩的感覺。小女孩老是嚷嚷著要白叟使勁兒把她推向藍(lán)天,白叟也老是如她所愿,讓她當(dāng)回快樂的小雁。

蕩累了,小女孩和白叟一起躺在落葉堆上,仰望天空中飛過(guò)的大雁。那一刻,白叟好像在自言自語(yǔ):“小雁長(zhǎng)大了,也同樣要南飛了……”固然不是很大聲,但小女孩仍是聽到了,用兩只水汪汪的眼睛迷惑地看著白叟。白叟只是笑了笑,并沒有向她解釋什么,小女孩也沒有多問(wèn),仍是樂呵呵地?cái)?shù)著天上飛過(guò)的大雁。

在那之后不久,家里來(lái)了兩個(gè)目生人,看似一對(duì)夫婦,他們跟白叟商量許久后,就開始打量這個(gè)小女孩,最后還對(duì)她笑了笑。小女孩不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情。

白叟轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),把小女孩抱起來(lái),臉上依舊掛著和藹的笑臉,跟尋常一樣,很親切地對(duì)小女孩說(shuō):“小林乖,叔叔和阿姨很喜歡小林,想請(qǐng)你去他們家玩玩,你愿意么?”

“嗯!”小女孩很興奮,“爺爺會(huì)去嗎?”

“不,爺爺要幫小林看著秋千呢,你去玩吧。”

“那好,我會(huì)很快回來(lái)的!”說(shuō)完,那對(duì)夫婦就拉著小女孩的手,走出小屋。小女孩站在那條陪伴了她七年的小徑上,用燦爛的笑臉向白叟揮手,嘴里還嚷嚷著:“爺爺,你等我回來(lái)喲,再見!”白叟倚在小木門上,應(yīng)和著她,臉上同樣露出了笑臉。但是,這張臉卻顯得比以往更疲勞,更蒼老。就在那一刻,小女孩留意到了白叟臉上閃閃發(fā)光的東西,但她不知道是什么。由于,七年來(lái)她從沒有見過(guò)。

小女孩的身影徐徐地消失在金色的小徑上,白叟依舊倚在木門上,看著她遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去……

八年后的金色季節(jié)里,小女孩回來(lái)了,可是,白叟已經(jīng)不在了。等待她的,只有八年前的老屋,八年前的老樹,八年前的秋千,八年前的紅木椅。小女孩有良多話想跟白叟說(shuō),她好想親口告訴白叟,她長(zhǎng)大了??墒牵综旁僖猜牪坏搅?,聽不到了。

秋風(fēng)起時(shí)作文【篇六】

秋風(fēng)吹著慢慢落下的枯葉!不知怎樣的,突然忘卻了許多,那些忘卻的或許已隨著秋風(fēng)各飛西東。但多了一份憂傷,卻忘了那份執(zhí)著。

當(dāng)它享受到陽(yáng)光的一會(huì)兒,就注定了要承受那無(wú)畏的獻(xiàn)身,死神的懷有。但它卻沒把那仇恨宣泄出來(lái),因?yàn)樗滥且脖囆剑蝗绨蚕榈拈]上雙眼。世事不一定滿意,走到終極一直要凋謝。

多少獻(xiàn)身才干換來(lái)下一次的等待,多少眼淚才干證實(shí)傷有多深。過(guò)分執(zhí)著反而會(huì)更疼,太快拋棄反而不舍得,世上太多的對(duì)立了,多得都有些喘不氣來(lái)了,是自己太傻,還是天主的天平斜了。

落葉依畏了大樹,終極還是遵從了秋風(fēng)的引誘,放開了那執(zhí)著的雙手,它的心是碎了,還是變了……如果傷疼能替換心靈的哆嗦,甘愿跌倒一萬(wàn)次;如果終極是無(wú)畏的結(jié)局,那是不要開端。

秋風(fēng)枯葉迷人襟懷胸襟,燕飛蝶舞各飛西東,中斷無(wú)音訊石榴紅,幽人獨(dú)徑傷于中,只流昨晚魂鎖舊夢(mèng)。

秋風(fēng)起時(shí)作文【篇七】

我在街上漫無(wú)目的的走著,天灰蒙蒙的,今天的風(fēng)很大,不似往日的纏綿;秋風(fēng)送來(lái)一曲曲悲傷的歌謠,訴說(shuō)著這個(gè)收成而又滄桑的季節(jié)。風(fēng)從身邊刮過(guò),我不由得裹緊了衣服。迎面走來(lái)一位白叟。

那位白叟拖著一個(gè)夏布袋,袋子里的易拉罐和礦泉水瓶不時(shí)發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音。他的臉上滿是歲月留下的痕跡,似棗皮般的皺紋在他臉上綻開,傾訴者他艱難的一生;他干裂的嘴唇和浮泛無(wú)神的雙眼,傾訴著他悲慘的命運(yùn);亂成一團(tuán)的白胡子在風(fēng)中飄揚(yáng),傾訴著他的窮困潦倒。他戴著一頂玄色圓帽,穿戴單薄的玄色外套,足以看出他糊口的拮據(jù)以及艱難。他佝僂著背,艱難的拾起一個(gè)瓶子,拾起了塵封已久的舊事。

那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,老伴撐不住而去世了,只剩白叟和兒子相依為命。兒子還在讀大學(xué),白叟為了讓兒子吃飽穿暖,供兒子上學(xué),他什么活都干,常常傷痕累累,但是為了兒子,他仍是忍著痛苦悲傷,受著這個(gè)年紀(jì)不該受的苦。

轉(zhuǎn)眼間,兒子已經(jīng)長(zhǎng)大,兒子對(duì)白叟說(shuō):“爸,我要到外埠去打拼,你自己一個(gè)在家好好過(guò)?!卑综诺难鄄唤睗窳耍综湃允琼樦鴥鹤拥囊馑?,沒有再多說(shuō)什么。

白叟把兒子送到了火車站,直到兒子快上車了,白叟小心翼翼地從口袋里拿出一疊折得整整潔齊的十塊錢的紙幣,遞給兒子?!安挥昧?,爸,這些您自己留著,等我賺完錢回來(lái),就帶您去享福?!眱鹤诱f(shuō)完,擺脫了父親的手,拿著行李上了車。白叟望著兒子訣絕的背影,用手抹去了臉上的淚水。

這一別,就是十年?。“综盘焯於荚谂瓮鴥鹤踊貋?lái),即使他一事無(wú)成,只要他回來(lái),只盼他記得家里還有一位老父親……白叟堅(jiān)信,兒子有一天會(huì)真正長(zhǎng)大,有一天終會(huì)回來(lái)……

白叟小心翼翼地把拾起的瓶子放進(jìn)麻袋里,小心翼翼地把麻袋系緊,小心翼翼的把舊事塵封在回憶里。不曾怨恨。

秋風(fēng)起時(shí)作文【篇八】

夏天的風(fēng),涼涼的;冬天的風(fēng),刺骨的。而秋風(fēng)則是蕭瑟的,既有夏風(fēng)清爽的涼,也有北風(fēng)顫人的刺骨,是夏末冬始的過(guò)渡期。

走在路上,馬路兩旁的樹木孤零零的鵠立在那里,樹葉隨風(fēng)而去,只留下光禿禿的樹干。有時(shí)秋風(fēng)吹過(guò),它劇烈的晃動(dòng),仿佛在排斥;有時(shí)秋風(fēng)吹過(guò),它輕輕的搖晃身姿,仿佛在嬉戲;又是秋風(fēng)吹過(guò),它挺直了脊背,一動(dòng)不動(dòng),仿佛在反抗。樹木與秋風(fēng)相伴,秋風(fēng)一來(lái),樹木必定開始脫落樹葉。它是秋風(fēng)即來(lái)的象征。

大街上,人們穿上了微厚的衣裳,雖說(shuō)秋風(fēng)沒有北風(fēng)那樣刺骨,嚴(yán)寒,但仍是能使人不戰(zhàn)而栗。有時(shí)秋風(fēng)怒了,暴風(fēng)大作,人們必然要躲著它;有時(shí)秋風(fēng)笑了,拂過(guò)小樹與人們嬉戲,人們必然要炫耀它。有時(shí)秋風(fēng)愁了,郁郁不振,整每天氣悶熱,人們必然期盼它。人與秋風(fēng)為伴,秋風(fēng)的喜怒愁樂,人們必然作出反應(yīng)。它與人們?nèi)藗兊那锷苫钕⑾⑾嚓P(guān)。

秋風(fēng)吹過(guò),高粱、玉米成熟了,農(nóng)夫大豐收,喜悅的歡樂聲傳遍秋天;秋風(fēng)吹過(guò),樹木脫落葉子,在樹干里孕育新的樹葉,為明年春天做預(yù)備;秋風(fēng)吹過(guò)......

秋風(fēng)是頑皮的,有時(shí)會(huì)做過(guò)火。但它同時(shí)也是可愛的,為農(nóng)夫伯伯帶來(lái)喜訊。秋天因有秋風(fēng)而出色!

寫秋風(fēng)過(guò)后的作文精選八篇


說(shuō)到作文,相信大家都不陌生吧,為了提高我們的想象能力和思維能力,你知道寫好一篇秋風(fēng)作文需要注意些什么問(wèn)題嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以通過(guò)文字表達(dá)內(nèi)心的情感。你知道寫好一篇秋風(fēng)作文的關(guān)鍵是什么嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編吐血整理的“寫秋風(fēng)過(guò)后的作文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!

寫秋風(fēng)過(guò)后的作文(篇一)

秋風(fēng)秋風(fēng)

我愛你

夏天靜靜地走了

秋天輕輕地來(lái)了

秋風(fēng)陪伴秋天

來(lái)到了我們的身邊

秋風(fēng)撫摩我的臉

我嗅到了爽爽的秋的味道

秋風(fēng)撫摩湖面

湖水皺起了眉頭

波浪碰撞出咚咚的聲音

秋風(fēng)撫摩著青山

樹葉紅遍

果香飄飄

秋風(fēng)撫摩稻田

金黃的稻穗兒把頭兒彎彎

秋風(fēng)秋風(fēng)

我愛你

我要在秋天里

四處游玩

我要在暖和的秋風(fēng)里

快快長(zhǎng)大

寫秋風(fēng)過(guò)后的作文(篇二)

澀澀青東風(fēng),陣陣櫻花香。感謝緣分,造就了這一場(chǎng)相遇。

相識(shí)在一個(gè)初秋的夜晚,耀紅的楓葉在泛黃的路燈下瑟瑟作響,一陣小風(fēng)拂過(guò),世界也只是微微顫動(dòng)了一下,生怕驚擾了這安謐的夜。

不遠(yuǎn)處的禮堂里正在舉行著他的歌舞表演,她不自覺得往哪個(gè)方向走去,由于那是有他在的地方。進(jìn)入禮堂,她看見臺(tái)上的他,那里的他如夜空中的星星一樣,此刻是那樣的耀眼。而她,僅僅是人海中那么不起眼的一個(gè)女孩,只能悄悄地在臺(tái)下默默的凝視著臺(tái)上的他——以一個(gè)目生人的名義。

說(shuō)來(lái)也是有緣,從小酷愛跳舞的她,在一次新生社團(tuán)納新大會(huì)上誤打誤撞進(jìn)入了他負(fù)責(zé)的社團(tuán),社團(tuán)第一次大會(huì)上,她看見了他,此刻的他仍是一如既往的帥,一身簡(jiǎn)樸樸素的玄色搭配著一雙奶白色的運(yùn)動(dòng)鞋,濃烈的眉宇間不時(shí)透漏出一絲清秀。臺(tái)下,她用纖細(xì)的手托著她那嬌嫩白凈的小臉,眼睛直直的盯著他,看得那么醉,笑得那么美。

以后的每節(jié)跳舞課她都會(huì)如約而至,為的只是可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看他一眼。幸運(yùn)的是,機(jī)會(huì),只要肯等,老是會(huì)來(lái)的。一個(gè)周六的晚上,她去舞室訓(xùn)練,她去的有些早,等待的過(guò)程中讓她碰到了趕來(lái)舞室的他,她第一次那么主動(dòng)的上前去和他打招呼:“嗨,學(xué)長(zhǎng)”。他也習(xí)慣性的回應(yīng)了她,僅僅是那一刻,在她的心中已是永恒。

那晚,一切是那么夸姣,就像是那晚的她一樣的迷人。一身瑰紅色風(fēng)衣搭配著一條迷你小短裙,同樣是一雙奶白色的運(yùn)動(dòng)鞋,無(wú)形中于她是那么的適合。那晚回來(lái),他加上了他的qq號(hào),她開始嘗試著給他發(fā)信息,喜出望外的是他回復(fù)了,于是她感覺他們之間又近了一步。上大學(xué)以來(lái),她第一次凌晨睡下,僅僅是為了有他的那再平凡不外的聊天。她讓他找個(gè)話題,他說(shuō):今晚的太陽(yáng)很耀眼??伤⒉恢?,于她眼中,他就像自己說(shuō)的這句話一樣,是她心中那個(gè)最耀眼的太陽(yáng)。

長(zhǎng)久的愛慕徐徐在女孩心中疊加,那日,課閑之余,她在微信平臺(tái)上墳了一條信息,“大愛學(xué)長(zhǎng)”隨機(jī)附帶的是他的一張照片。他原本只是打算默默的抒發(fā)一下自己對(duì)他的感覺,卻不曾想到竟然有學(xué)姐熟悉他,還給她評(píng)論了一番——這是舞蹈那娘炮?看到這,他心中整理時(shí)有一種莫名其妙的憤怒,有時(shí)她自己也承認(rèn)自己愛慕的他畫上那紅紅紅的嘴唇時(shí)是有些娘,但她喜歡的是卸下面具的他,卸下舞臺(tái)的面具,他是那么帥,那么灑脫的一個(gè)男孩,她曾開玩笑似的問(wèn)過(guò)他比她多過(guò)的一年里有什么“光榮史”,當(dāng)然她更想知道的是他的情感史。而他卻以很嚴(yán)厲的立場(chǎng)告訴她,過(guò)去的一年他的時(shí)間都投在跳舞上了,沒啥可提的。他是那么努力的追求著自己的夢(mèng)想,為此她決定為他,在舞團(tuán)堅(jiān)持下去。

以后的日子里,她原認(rèn)為自己可以就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他,可夢(mèng)想永遠(yuǎn)擰不外現(xiàn)實(shí)的大腿,打擊一層接一層的涌來(lái),先是她在入社團(tuán)以來(lái)的第一次專場(chǎng)表演中落選,接著又是在群動(dòng)靜中看到和他同班的一個(gè)學(xué)姐說(shuō),他和一高數(shù)女神出去約會(huì)的動(dòng)靜,一切來(lái)的是那么忽然,她對(duì)此毫無(wú)預(yù)備,于此,她決定退出他的世界。

秋風(fēng)已不再像前些日子一樣涼爽,微微有了些冷意,是啊,有時(shí)候,回身離開要好過(guò)若無(wú)其事的堅(jiān)持。

入秋的夜已徐徐轉(zhuǎn)涼,路兩旁的紅楓葉也披上了一層雪白的薄紗,他一個(gè)人,就一個(gè)人,緩緩的在學(xué)校的絕望坡上走著,走著,潮濕的眼角邊滑下的淚珠,打濕了她那打著小卷的頭發(fā),她不想以哭作為對(duì)他的離別,他用袖口抹去眼角的淚花,抬頭,遠(yuǎn)望著天上的一輪皓月,淡淡的付之一笑。

寫秋風(fēng)過(guò)后的作文(篇三)

當(dāng)夏的最后一個(gè)腳印也匆匆離開大地時(shí),金色的秋已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地降臨在了我們的身旁。湖面上,葡萄架間,草坪上,每一處都染上了秋的'氣味。我們的手上,臉上,也被這氤氳的秋包抄著。

傾聽

聽,窗外,秋風(fēng)急促地奔跑著。

聽,秋風(fēng)在頑皮地?fù)芘皺袅?。一片火紅的楓葉緩緩地掉了下來(lái),伴著秋風(fēng),在空中畫了一個(gè)又一個(gè)的小圈兒。盤旋著,楓葉在秋風(fēng)里婀娜地扭動(dòng)著腰肢。

當(dāng)“呼呼”聲有節(jié)奏地響起時(shí),那是秋風(fēng)在為它彈奏著?!昂艉簟甭暩懥?,那是秋風(fēng)彈奏得更歡快了。

突然,這個(gè)調(diào)皮的“男孩兒”——秋風(fēng),正大聲地喊叫著,雙手使勁地敲打著窗戶。

“蹦蹦”聲傳到了我的耳中。我沖到窗前,打開窗戶,想握住他的手,他卻又一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。

靜看

看啊!秋風(fēng)又開始了他的惡作劇!

路旁,正行走的女子的頭發(fā),被秋風(fēng)的手抓得凌亂了起來(lái),在空中肆意飄動(dòng)著。秋風(fēng)玩夠了,停了下來(lái),那女子的頭發(fā)早已成了亂糟糟的一團(tuán)。

超市前停留的自行車,在秋風(fēng)的推搡下,搖搖擺晃。一會(huì)兒,“撲通”一聲響,自行車躺在了地上,憤憤不平地瞪著淘氣的秋風(fēng)。

頑皮的秋風(fēng)有些不好意思,急忙逃走了。

觸摸

在樓下的花園里披發(fā)步,一忽兒,秋風(fēng)靜靜溜了過(guò)來(lái),牢牢挨著我的臉,摩挲著,涼涼的,輕柔的,那氣味一下子沉沒了我。

我閉上眼睛,伸出了雙手,在這安謐的花園里,觸摸著調(diào)皮的秋風(fēng)。

我猛地一握拳,遇到了他稚嫩的臉兒,轉(zhuǎn)眼間,他,卻又從我的指縫間逃走了……

嬉耍

咦?

湖邊的小石子跑哪兒去了?

原來(lái),是秋風(fēng)弄的。

他張開嘴,“呼呼”地吹著,湖水出現(xiàn)了波浪,打在了岸邊,小石子兒也跟著一起沉入了湖底。

秋風(fēng)在一旁“呵呵”笑了起來(lái),臉兒紅撲撲的。

凝思

秋風(fēng),環(huán)繞著我,我,也悄悄地注視著他。

看他那調(diào)皮的神情……

看他東竄西竄著……

他的一舉一動(dòng),都讓我沉浸……

在這秋風(fēng)乍起的時(shí)候,他環(huán)繞著我,我在他的懷里沉吟……

寫秋風(fēng)過(guò)后的作文(篇四)

秋風(fēng)娃娃是個(gè)遠(yuǎn)近著名的魔法師,于是秋姑娘就邀請(qǐng)秋風(fēng)娃娃到人間去魔法旅行,為人間施法換裝。

秋風(fēng)娃娃的第一站:森林。它哼著歌,慢悠悠地飄向森林。忽然,秋風(fēng)娃娃聽到一陣嘆息聲,就循著聲音找去,原來(lái)是梧桐葉。秋風(fēng)娃娃好奇地問(wèn):“你怎么了,為什么要嘆息?”梧桐葉無(wú)精打采地說(shuō):“你看看,我這身衣服又舊又丟臉,而且還穿不暖?!鼻镲L(fēng)娃娃于是立即拿起魔法棒念起了咒語(yǔ),只見,整棵梧桐樹立即變成了錢樹子,金光燦燦,耀眼奪目。梧桐樹興奮地說(shuō):“謝謝你,秋風(fēng)娃娃?!鼻镲L(fēng)娃娃離別了梧桐葉,它又飛呀飛,無(wú)意中來(lái)到了楓樹林,發(fā)現(xiàn)楓樹林黯淡無(wú)色,就立即把楓樹林變得火樹紅花,棲身在楓樹林旁邊的桂花,看到剛才那一景色,非常羨慕,就對(duì)秋風(fēng)娃娃乞求說(shuō):“秋風(fēng)娃娃,我現(xiàn)在一點(diǎn)香味都沒有,都不惹人注目,你能讓我變香點(diǎn)嗎?”“可以。”秋風(fēng)娃娃爽快地允許了,它拿出隨身攜帶的香水,幾下噴灑,把桂花噴得十里飄香。

秋風(fēng)娃娃依依不舍地離開森林,來(lái)到了下一站:果園。一進(jìn)果園,就聞到了一陣清香,秋風(fēng)娃娃四處察看,發(fā)現(xiàn)了高貴的蘋果姐姐,蘋果姐姐看見了秋風(fēng)娃娃,就對(duì)它說(shuō):“秋風(fēng)娃娃,你能幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望嗎?”“好啊,你的愿望是什么?”蘋果姐姐想了想說(shuō):“我想要一件高貴華麗的紅襖。”“沒問(wèn)題!”秋風(fēng)娃娃用魔法棒一揮,一件紅襖就套在了蘋果姐姐的身上,蘋果姐姐對(duì)秋風(fēng)娃娃說(shuō):“謝謝你,秋風(fēng)娃娃?!薄安挥弥x,”秋風(fēng)娃娃連忙說(shuō)。秋風(fēng)娃娃繼承飄啊飄,碰到了香蕉大哥,看見香蕉大哥身上的衣服已經(jīng)破了,靈機(jī)一動(dòng),一念咒語(yǔ),香蕉大哥立即穿上了黃金戰(zhàn)袍,秋風(fēng)娃娃還不外癮,又把葡萄弟弟變得全身紫瑩瑩的。

秋風(fēng)娃娃離別了果園,來(lái)到它最后一戰(zhàn):田野。秋風(fēng)娃娃打了個(gè)滾兒,聞到了一股重重的酒味,原來(lái)是高粱大叔正在飲酒,只見高粱大叔喝得臉都紅了,連站都站不穩(wěn),秋風(fēng)娃娃急切地說(shuō):“高粱大叔,你不能再喝了!”“沒事,今天我要喝個(gè)愉快。”高粱大叔吞吞吐吐地說(shuō)。秋風(fēng)娃娃沒辦法,只好離別了高粱大叔。秋風(fēng)娃娃來(lái)到了玉米地,發(fā)現(xiàn)那里的玉米都在埋怨:“悶死了,悶死了!”于是秋風(fēng)娃娃拿起魔法棒一擺,就把玉米的外衣給脫了下來(lái),露出了玉米胖嘟嘟的身子。秋風(fēng)娃娃又來(lái)到了棉花那里,給棉花吃了一粒變色丸,棉花立即變得雪白無(wú)瑕……

秋天靜靜地離我們而去,我們默默地期盼著明年秋風(fēng)娃娃的到來(lái)!

寫秋風(fēng)過(guò)后的作文(篇五)

舞動(dòng)手中的筆,回憶風(fēng)華絕此的歲月,嘆今世,惜紅顏,同夕陽(yáng)下的幾縷余蔭,默落西野——題記

生命是一場(chǎng)長(zhǎng)途跋涉之旅,為了尋求眼中的夸姣,我們不惜割舍一些人物,情節(jié),懷揣著但愿一直向前。有些記憶猶如沿邊的風(fēng)景,走著走著就已恍惚不清了,回眸,曾認(rèn)為一輩子都無(wú)法放下的情感,就在時(shí)光和列車的交替循環(huán)中,被湮沒。倚在那個(gè)充滿幽幽青苔的玻璃窗前,聆服從歲月深處吹來(lái)的聲音,古老而深沉,像是一位失披發(fā)多年的故人恍然泛起在面前,感傷的同時(shí)夾雜著一絲難以忘懷的遺憾。時(shí)光清涼,它所走過(guò)的地方,也被染上了淺淺的薄涼,那過(guò)去的一切,不外是云淡風(fēng)輕。

夢(mèng)一曲相思醉花陰,傾吐淡淡憂心意。秋日情涼,薄霧濃云訴奼女思夫,待佳節(jié)重陽(yáng),玉枕紗櫥,永夜孤衾難眠,別一番滋味在心。黃昏時(shí)節(jié),獨(dú)盞賞花,已自傷神,又一言“馨香盈懷袖,路遠(yuǎn)莫致之?!毕﹃?yáng)依舊下,落日余暉,一人把酒待黃昏,西風(fēng)輕輕吹,花香飄袖,珠簾卷起,寂寞無(wú)奈,道一句“人比黃花瘦”。

生如初潮之泛濫,死如天穹之萎靡,我們迷離的望著未來(lái),卻從未發(fā)現(xiàn),未來(lái)已經(jīng)分成了出色與簡(jiǎn)陋兩個(gè)版本,像是瓊瑤劇本一般,分割著我們與青春的界限。

然記憶中淡去的世界,像是一張未曾渲染的白紙,等待著,被生命溫柔彩排。然后,青春,生生不息地劃過(guò)門欄,留給身后的是一片無(wú)窮膨脹的寂靜。

或許,青春只是一季微光,逝與不逝之間,只有那一段雍收留的歲月,縱然再夸姣,最后,終究只是伴隨那一季的微光,淡然而去,留下的只有那一些無(wú)畏的記憶。

淡淡青春,雍收留歲月,懷念中,只存在于過(guò)去的出色,但青春沒有彩排,每一天都應(yīng)是嶄新的演繹,真摯的情感,傾吐在眉宇之間?;蛟S,當(dāng)離別青春的瞬間,記憶已拋在過(guò)去,究竟那只是已經(jīng)走過(guò)的路。

閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。歲月從指縫間溜走,年華在不知不覺中老去,曾經(jīng)的幾度飛花,幾度春風(fēng),幾度夕陽(yáng)紅。再憶那櫻桃又紅,芭蕉再綠。暗嘆人生無(wú)常,卻不知老之將至,愁滿心懷,殊不知,與其惆悵終日,何不演繹一段最出色的人生,讓即逝的青春煥發(fā)最絢麗的色澤。

抬頭窗外,雨欣然下起,下得是那么的毫無(wú)所懼,風(fēng),隨之吹過(guò),伴著雨的粗獷豪放,似天空彈奏著一首和諧的風(fēng)雨協(xié)奏曲。秋里的特別靜,一下著細(xì)雨。雨聲時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,時(shí)有時(shí)無(wú),似清冽的泉潺潺。抬眼望,窗外幽黑寂靜,長(zhǎng)漫漫,鴉雀無(wú)聲時(shí)分,聽到破繭之聲。

雨,生就了多少的眷戀,幾番幾番憂柔,幾分熟幾分靈。長(zhǎng)靜寂,緘默沉靜的鍵盤,任我的手指靈動(dòng)。過(guò)往的一切,有繁華,有寂寞,有馨。雪落無(wú)聲,來(lái)夏至,季節(jié)更迭變幻著彩,執(zhí)著于這方思惟的深谷,就這樣遲遲不愿離去......

寫秋風(fēng)過(guò)后的作文(篇六)

春天的風(fēng)吹過(guò)來(lái)?yè)崮χ业哪?;夏天的風(fēng)吹過(guò)來(lái),消除我一切的煩惱;秋天的風(fēng)吹過(guò)來(lái),吹來(lái)一陣桂花的清香,又吹來(lái)一陣豐收的味道;冬天的風(fēng)吹過(guò)來(lái),一絲絲寒意向我刮過(guò)。

其中,那桂花的清香,那豐收的味道使我喜愛。先說(shuō)說(shuō)桂花的清香,桂花的顏色是淡黃色的,香味也屬于偏淡的味道,特別是通過(guò)風(fēng)兒的傳遞,淡淡的花香時(shí)而有,時(shí)而沒有,給人一種優(yōu)雅天然的感覺。還有的時(shí)候,忙碌了一天的人們回到家里,走在路上,一陣桂花的清香迎面而來(lái),給人了一種輕松天然的感覺。再說(shuō)說(shuō)豐收的味道,當(dāng)我大囗大口吃著那些生果時(shí),老是有一種不一樣的味道。由于這些香甜可口的生果是用農(nóng)夫們辛勞時(shí)而流下的汗水灌溉出那些果實(shí)的,他們是用那努力時(shí)留下的汗水去換成功而得到的喜悅。所以瓜果的清香老是他們第一個(gè)聞到,一陣風(fēng)吹來(lái),滿是他們的喜悅和瓜果的清香。

我喜愛秋天的風(fēng),愛那桂花的清香,更愛那豐收的味道!

寫秋風(fēng)過(guò)后的作文(篇七)

八月的一個(gè)夜晚,月黑風(fēng)高。大風(fēng)呼呼,呼呼的猛刮。幾陣風(fēng)灌進(jìn)了我的茅屋里,我抬頭一看,原來(lái)風(fēng)將我屋頂上的茅草卷走了。我起身套上衣服急忙往外跑去,茅草飛過(guò)了江,灑滿了對(duì)岸的江邊,有的高高的掛在樹梢上隨風(fēng)搖晃,有的低低的飄落在水洼中嗚咽徘徊。

嘆息著我預(yù)備回家,可是途經(jīng)竹林的時(shí)候看見了幾堆茅草被竹子擋住沒有被吹走,我哈腰去撿。南邊村里的幾個(gè)小孩正在林中玩耍。他們欺負(fù)我這個(gè)年邁體弱又無(wú)力的白叟,竟然忍心當(dāng)起了響馬!當(dāng)面搶走了我的茅草,一眨眼就跑進(jìn)了竹林里。我喊得口干舌燥也沒能夠阻止他們。我只得裹緊破蓑衣垂頭傷氣的往家中走去,回家后我斜依著手杖看著在風(fēng)雨中飄搖的茅草屋,獨(dú)自嘆息不已。

一會(huì)兒,風(fēng)愣住了,云彩卻變成了黑灰色。這秋季的白天越來(lái)越短了。天空灰蒙蒙的徐徐黑下來(lái)了。我餓著肚子瑟瑟發(fā)抖,沒辦法帶著全家人只能鉆進(jìn)了被窩里。可是這床用粗布做的棉被由于用了太多年,從原來(lái)的溫暖恬靜變成了硬邦邦,冷冰冰的了,就象鐵一樣。嬌弱的孩子因?yàn)樗嗖缓脤⒈焕镆步o蹬破了。床頭由于屋檐漏雨沒有了一塊地方是干的。密集的雨象麻線一樣沒完沒了自從戰(zhàn)亂開始,我已經(jīng)很少可以睡上整夜的覺了。哎!這漫漫永夜又濕又冷的,叫我如何能挨到天明呢?

我望著漆黑的雨夜痛苦的呻吟,不禁陷入了冥想中

希望能有千萬(wàn)間寬敞的大房子,讓他卵翼天下所有的窮苦人,讓破衣爛杉的寒士們每天都能笑逐言開,快快樂樂的。大房子堅(jiān)固無(wú)比,任何程度的風(fēng)吹雨打也不能動(dòng)搖它分毫,穩(wěn)固如泰山一般。

我不禁東想西想了起來(lái)。?。∶媲安恢朗裁磿r(shí)候真的泛起了這樣一座高樓,人們歡呼雀躍,興奮勁無(wú)法形收留。惟獨(dú)我的茅草屋依舊是被大風(fēng)吹的襤褸不堪,東倒西歪。

突然我感覺激靈了一下,從冥想中驚醒,原來(lái)一滴雨串進(jìn)了我的襤褸的衣服領(lǐng)子里?;孟胫械那榫岸嗪冒?!看寒士們開懷我打動(dòng)的都想哭出聲來(lái)。想象若能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)叫我受凍致死我也心甘情愿啊

蒼天啦

寫秋風(fēng)過(guò)后的作文(篇八)

20xx年9月30日,對(duì)我來(lái)說(shuō)是難過(guò)的一天。由于,我被告知初三國(guó)慶只放兩天假。我當(dāng)時(shí)就一句話脫口而出:仁慈的上帝啊,來(lái)救救你可憐的孩子吧!然后雙手在胸前劃了個(gè)十字啊門。

也許是心情不好,吃完午飯就覺得猴個(gè)跑到了我的肚子里。每辦法,只好回家。

一出校門,大步流星的向家飛馳而去。可沒想到,猴哥也欺生,我不得不放慢前進(jìn)的步伐。

突然,我覺的自己好像踩到了什么東西。抬腳一看,是片葉子。接著,我下意識(shí)地抬頭,葉子都徐徐變黃了。對(duì)了,秋天不恰是落葉歸根的日子嗎?我恍然大悟。再看了看那片葉子。樹葉的生命是結(jié)束了,而我呢?落葉為了樹木,貢獻(xiàn)了他最后的一點(diǎn)氣力,而我呢?我該回報(bào)誰(shuí)?對(duì)了,我該回報(bào)我的父母,老師。只有他們的幫助和指導(dǎo),我才能得到知識(shí)學(xué)會(huì)如何得到知識(shí)。而我獨(dú)一可以回報(bào)的就是中考的成績(jī)。這時(shí),我又回想到國(guó)慶的安排,那不就是給我們初三吹響的沖鋒號(hào)嗎?

我慢慢的繞過(guò)那些落葉。跟著我腳步的加快,落葉也消失在我的眼簾。

我開始了人生第一次沖鋒。

又是玄月秋風(fēng)起。

秋風(fēng)漸起的記敘性作文收藏八篇


在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候我們會(huì)接觸到作文,為了讓我們觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那么你知道如何才能寫好一篇秋風(fēng)作文嗎?寫作文的時(shí)候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。你是否正在為秋風(fēng)作文的寫作感到苦惱呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“秋風(fēng)漸起的記敘性作文”,有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)!覺得有用請(qǐng)收藏。

秋風(fēng)漸起的記敘性作文(篇一)

現(xiàn)在正是秋天。秋天,它帶給我們的是那涼爽的秋風(fēng)。

秋風(fēng),把果實(shí)給了我們。風(fēng)一吹,葡萄成熟了,晶瑩剔透,猶如紫檀色的寶石上還閃著銀白色的光呢!蘋果結(jié)在枝頭,紅彤彤的,就像一盞盞紅燈籠似的,點(diǎn)亮自己,照耀別人;黃黃的梨子宛如一個(gè)個(gè)金燦燦的葫蘆;青綠的香瓜也逐漸在人們的口中傳遞著,棕褐色的籽、甜津津的水讓人們贊不絕口;海南蕉也隨著人們的喜愛上到了樹上,等待人們采摘秋風(fēng)的魔力可真大啊!

秋風(fēng),把食物送給了我們。風(fēng)一撲,稻田立刻金燦燦的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如果谷子泛動(dòng)了幾下,那就像金色的海洋里有幾絲波紋;大豆忍不住了,它需要空氣,于是它就從悶熱的豆莢里蹦了出來(lái),落到帶有芳香的泥土上,去呼吸新鮮的空氣;辣椒有意見了,它的腳又尖又短,哪能支撐得住這又胖又肥的身子?秋天的動(dòng)力還真不差呦!

秋風(fēng),把涼爽的風(fēng)帶給了我們。風(fēng)一來(lái),葉子就在迎風(fēng)擺動(dòng),有時(shí)風(fēng)力一大,還可以望到漫天飛舞的灰塵與樹葉。如果風(fēng)力較小,就可以搬來(lái)一把板凳坐在板凳下,和別人一邊喝茶一邊談話一起享受這美好的時(shí)光;在家里勤奮學(xué)習(xí)的人不想搬板凳支外面,于是就到陽(yáng)臺(tái)上,邊學(xué)習(xí)邊吹風(fēng),真是一種美的享受?。?/p>

秋風(fēng),它把食物、歡樂帶給了我們,我們應(yīng)該感謝它,珍惜它。

秋風(fēng)的力量可真不小!

秋風(fēng)漸起的記敘性作文(篇二)

湖波上,蕩著紅葉一片。如一葉扁舟,上面坐著秋天”。這是沙白的一首詩(shī)。秋天是一位小姑娘有時(shí)害羞,有時(shí)氣憤,就像要發(fā)脾氣

一樣,秋天的風(fēng)在我的記憶中很深很深。

樹葉跟著風(fēng)的節(jié)拍,在地上跳了一只華而茲舞,如斯柔美,就連在一旁看的我,也進(jìn)入到其中的旋律之中了,這時(shí),風(fēng)早以飛起來(lái)了,從我剛出門,就感覺到了一股冷氣像我不來(lái)。讓我直打哆嗦,呼呼,風(fēng)真是好大呀,地上細(xì)小的沙子跟著節(jié)拍,一起自得地向空中飛去,沙子伴著風(fēng),一起捉弄著人們,撲到人們的臉上,真的很疼,有的沙子又吹到人們眼里,讓人真是很難熬難過(guò)。街上行走的人,有的頭發(fā)都向上挺起來(lái),樹兒們的枝葉左右搖晃,風(fēng)在戲弄著樹葉。秋風(fēng)像把鋒利的鐮刀,從柳樹梢上刮過(guò)。半綠半黃的葉子“唰唰”掉落了下來(lái)。小草也趕快哈腰來(lái)。那是看見秋風(fēng)的厲害有所害怕吧,秋風(fēng)瑟瑟呀!到了晚上,風(fēng)休止白天的戲耍,外面的風(fēng)就小了良多,不像白天那么冷呀,晚上是那么涼爽!我站在窗臺(tái)上,清風(fēng)吹拂在我的臉上,

讓我感覺很涼爽很愜意,風(fēng)帶著淡淡的花香,真是好聞極了,秋風(fēng)真讓人捉摸不透。

秋天的風(fēng)不像春天的風(fēng)一樣溫柔,不像夏天的'暖和,更不像冬天的風(fēng)寒風(fēng)刺骨,它把夏天的炎熱沖刷掉,帶給我們的是陣陣清涼,這才是秋風(fēng)的真實(shí)一面。

秋風(fēng)漸起的記敘性作文(篇三)

雨后落下一里的暗香,雄花掉落山底的偽裝.落葉排成思念的外形,我唱著Song不去看,櫻花飄落悲谷的悠雅.藏著一句說(shuō)不出的話,窗外吹著屋里的牽掛,輕輕吹動(dòng)我頭發(fā).

童年的五彩夢(mèng)總在時(shí)間的催促下越行越遠(yuǎn),而那漸行漸遠(yuǎn)的是那份啞忍的傷痛.

記憶的萬(wàn)花筒里,那一角獨(dú)一的灰色正在敘述著只屬于它的回憶……

舊事的記憶,開始猶如倒帶般的流轉(zhuǎn)。畫面定格在那年的秋季……

好朋友豈非就得多遭受命運(yùn)的折磨?我想我們的情誼是脆弱的,由于它經(jīng)受不起一個(gè)誤會(huì)的打擊,然后,誤會(huì)過(guò)后,我們大路朝天,各走一邊。

曾經(jīng)的我,為了挽回這份情誼,曾不停的向你說(shuō)“對(duì)不起”個(gè)性倔強(qiáng)的我也曾低三下四的向你報(bào)歉。而你呢?你是高傲的公主,只對(duì)我說(shuō)了一句話,四個(gè)字“我不在乎……”,也許,我是憂郁的使者,而你卻是快樂的精靈,我們友好的幾率即是千分之零。

然而命運(yùn)的女神老是愛捉弄人,那千分之零的幾率讓我中了頭彩,情誼在心中刻下深深的烙痕。

兒時(shí)的懵懂,我們溝溝手,一輩子,好朋友的誓言。不只你是否依舊深深的記得,或者,或者早跟著時(shí)間的流逝別拋在了腦后。而我呢?依舊像兒時(shí)一樣,傻傻的守著那份承諾。

一輩子,是怎樣的概念,而永遠(yuǎn)又有多遠(yuǎn)?煙華過(guò)后,寂寞依舊。是否將我們的友情寫照……

我們像兩只鷂子,因風(fēng)而交織,又因風(fēng)而分離……

又是一季秋,又是一場(chǎng)秋雨又是一場(chǎng)寒。又是一年最無(wú)奈的微笑,又到秋風(fēng)飄雨時(shí)……

秋風(fēng)漸起的記敘性作文(篇四)

秋風(fēng)吹著慢慢落下的枯葉!不知怎樣的,突然忘卻了許多,那些忘卻的或許已隨著秋風(fēng)各飛西東。但多了一份憂傷,卻忘了那份執(zhí)著。

當(dāng)它享受到陽(yáng)光的一會(huì)兒,就注定了要承受那無(wú)畏的獻(xiàn)身,死神的懷有。但它卻沒把那仇恨宣泄出來(lái),因?yàn)樗滥且脖囆?,不如安祥的閉上雙眼。世事不一定滿意,走到終極一直要凋謝。

多少獻(xiàn)身才干換來(lái)下一次的等待,多少眼淚才干證實(shí)傷有多深。過(guò)分執(zhí)著反而會(huì)更疼,太快拋棄反而不舍得,世上太多的對(duì)立了,多得都有些喘不氣來(lái)了,是自己太傻,還是天主的天平斜了。

落葉依畏了大樹,終極還是遵從了秋風(fēng)的引誘,放開了那執(zhí)著的雙手,它的心是碎了,還是變了……如果傷疼能替換心靈的哆嗦,甘愿跌倒一萬(wàn)次;如果終極是無(wú)畏的結(jié)局,那是不要開端。

秋風(fēng)枯葉迷人襟懷胸襟,燕飛蝶舞各飛西東,中斷無(wú)音訊石榴紅,幽人獨(dú)徑傷于中,只流昨晚魂鎖舊夢(mèng)。

秋風(fēng)漸起的記敘性作文(篇五)

由花蝶牽引著,獨(dú)步于開滿果樹花的果園中!這里,一切都如此充滿生機(jī),連眼神也不敢滯留,因?yàn)榧词故且坏嗡臎_動(dòng),也會(huì)讓你的思維蔓延至生命的每一個(gè)角落!還是夏生的果園里沒有一絲停止呼吸的脈搏,卻也看,如是果樹都高高聳起!包裹樹根的土地上被日光取走了水分,也沒有一片葉舍得凋落,用以覆蓋它母親干澀的眼睛!

裙擺撩起以感謝歷史的變遷,年輕的我們?cè)僖矡o(wú)法明白不能如裙的女人的痛苦!錚錚鐵甲,寒光佩劍,以折戟沉沙奪來(lái)的王土,莫不能推翻今日樓林繁密,綠陰道的私語(yǔ)!輕輕踮起腳尖,竟是怕驚醒了這沉睡了的果園!對(duì)啊,宛如一個(gè)沉睡的,流露出不羈與疲乏的孩子!沉睡?沉睡了!疲乏了!

怎么會(huì)?它,這個(gè)果園,不是一直充滿活力的嗎?!難道只是一時(shí)的大意,還是它從一開始就不是個(gè)處于夏生的果園!

那引路的花蝶,只是惑人的花妖,這幾乎是死寂的果園,也被生命迷惑!不,這應(yīng)該不是果園吧,樹上沒有一顆果實(shí),所以這并不是處于活力的青果樹,而是早就凋零過(guò)的,連未掉落的果實(shí)都已被黑色的巫使啄食掉了!若是未凋謝過(guò),又為何充滿脈動(dòng)的土地上沒有一顆藤也的淚;撩起裙腳的風(fēng)又為何如此蒼涼,竟吹出歷史的哀愁!

這里只不過(guò)是個(gè)墓園,安葬過(guò)太多生命起初的律動(dòng),秋風(fēng)掃過(guò)已經(jīng)不能增添任何色彩,因?yàn)橹锇苍岬倪€有夏季的七彩!

秋風(fēng)中的墓園,掩飾得太好,只能逃跑!

秋風(fēng)漸起的記敘性作文(篇六)

一部漫長(zhǎng)的片子中的刪剪,要的或許是最經(jīng)典的部門,要的或許只是導(dǎo)演喜歡的部門。只由于不是整體,不是全部,縮短了的時(shí)間,剪切了的畫面,它不像中斷章,可它卻勝似中斷章。人生中曾經(jīng)絢爛的那一刻,記下了,揮不去,抹不掉,成為了記憶的部門?;蛟S會(huì)是那不堪回顧回頭的記憶,可痛苦悲傷的深刻。不懂的是為何老是需要片斷。不是不夠優(yōu)秀,只是對(duì)手太多。需要些曲意,對(duì)自己天天說(shuō)一次:“我是最優(yōu)秀的”。安慰也許揮更加有決心信念,不必太在乎結(jié)果會(huì)是什么,幾句雜亂的文字誰(shuí)說(shuō)不能成章,只是還代審核。

或許注定無(wú)法通過(guò),或許是雜亂得需要多花些時(shí)間去理解。那大可不必在意,需要的知是努力。既然喜歡,即使是待定,那又怎樣。不懂的時(shí)待定,這寫文字。

文字?這個(gè)季節(jié),梧桐樹葉飄零,在我生命里構(gòu)成一段不可修改的文字。那些定格的畫面,只因不再是待定而深刻。不懂的是這也只是片斷,也許在未來(lái)的某一天我就忘了這個(gè)季節(jié),可又怕在下一個(gè)季節(jié)在來(lái)時(shí)還會(huì)想起。想寫下日記,可又怕染了梧桐樹葉。對(duì)于這個(gè)季節(jié),仍是留給秋風(fēng)吧!

秋風(fēng)漸起的記敘性作文(篇七)

歲月,以它飄逸的姿態(tài),邁著輕松的步伐,在不經(jīng)意間已把你引領(lǐng)到了這個(gè)季節(jié)—秋天。秋天,一個(gè)透著些許凄涼和感傷的季節(jié),一個(gè)對(duì)生命特別有所感悟的季節(jié)。秋天,老是能給你帶來(lái)一絲感悟,在心中出現(xiàn)層層的漣漪……

漫步在秋天的林蔭道上,別樣的景致即刻映入眼簾,秋風(fēng)中飄落的落葉滿地的金黃、遠(yuǎn)處枝頭上等待著秋風(fēng)的葉兒在枝頭微微顫、金黃的落葉在秋風(fēng)中飄舞著……這樣的景致是這個(gè)季節(jié)最獨(dú)特的。秋的景致、秋的韻味,這樣的景致也是大天然最獨(dú)特的饋贈(zèng)。

走著、走著,身邊滑過(guò)片片的落葉,你能聞聲落葉心碎的聲音嗎?秋風(fēng)中的葉兒“沙沙”的竊語(yǔ)、每一片葉兒在飄落的瞬間到底是在上演著怎樣傷感的一幕呢?看秋風(fēng)中飄落的葉兒,驀然,一顆淡然的心不由得擦過(guò)一絲感傷和悲憫……

獨(dú)賞這個(gè)季節(jié)的景致,有一種淡淡的輕愁溢上心間,秋風(fēng)中的落葉悄悄飄落、纏綿的秋雨淅淅瀝瀝,心中不由得出現(xiàn)一絲憐憫和凄涼!秋風(fēng)中的落葉?。〈丝?,我已聽到了你的不舍和留戀的聲音,幾許悲傷,幾許無(wú)奈……

在這一刻,在你飄落的這一刻,我都已清楚的聽到了。纏綿的秋雨??!淅淅瀝瀝的悄悄飄落,纏纏綿綿、細(xì)細(xì)輕柔,一絲絲的滴落在這靜躺著的片片秋葉上,此刻,也仿佛聽到了你安慰落葉的喃喃細(xì)語(yǔ)。秋風(fēng)中的落葉、細(xì)雨中的落葉老是透著一絲凄涼,老是把你的思緒引向那垂憐它的境地。

秋風(fēng)中的落葉,總要落下,生命是如斯的脆弱。但是,它的落下是為了完成這一季的使命的,悄悄的飄落,默默的落入重生的土壤里,孕育著下一場(chǎng)的春暖花開。這么想來(lái),萬(wàn)物的存在,都有使命,無(wú)論起落,總有它終極的歸宿。

秋風(fēng)中的落葉,飄落的生命,灑落著滿地的凄涼和惆悵……這一季,走在這樣飄滿落葉的道路上,悄悄感觸感染著生命的意義!原來(lái),生命的消失并不可怕,它的逝去是為了完成下一個(gè)使命而去,天然的活動(dòng),天然的循環(huán),只要曾經(jīng)存在過(guò),感觸感染了這樣的過(guò)程就是最好的經(jīng)由!送你一束薰衣草站在初冬的薰衣草田邊,依稀還聞到那淡淡的香味。

冬天來(lái)了,薰衣草被人們蓋上薄薄的一層土,別看在黑暗之中,她們依然能夠呼吸到清新的空氣;固然不能隨便走動(dòng),但沒有游人的打攪,她們可以在這個(gè)季節(jié)召開盛大的討論會(huì),激烈地討論著明年的夢(mèng)想。恰是由于這種敞開心扉的交談,才讓她們的軀體更加緊密地依賴在一起取暖。在數(shù)九寒冬里,她們是靠那些燦爛盛開的夢(mèng)想支撐著生命,抵御著寒冷。

冬日里的風(fēng)像刀子一樣,擦過(guò)土層,鉆進(jìn)她們的身體里,那種無(wú)人能知的痛苦悲傷會(huì)四處游走,好在緊接著趕來(lái)的雪花會(huì)心疼地為她們蓋上厚厚的雪被。沒有風(fēng)的冬日,陽(yáng)光暖暖地照在雪被上,薰衣草就會(huì)沉睡得更加放松和慵懶,安靜得猶如嬰兒。

漫長(zhǎng)的冬季過(guò)去,第一聲春雷剛剛響起,就驚醒了睡夢(mèng)中的薰衣草,她們伸展手臂,沿著陽(yáng)光的影子向上試探,當(dāng)拂去身上的覆土后,她們高興地面對(duì)天空放聲歌唱。假如這時(shí)候你走過(guò)薰衣草田,會(huì)驚疑地聽到一種“唰唰”的聲音,人們會(huì)說(shuō)那是薰衣草在唱歌。她們用這種獨(dú)特的歌舞來(lái)迎接春天的盛宴。

帶著冰凌的伊犁河水緩緩地流入田中,天山雪水讓薰衣草精神倍增,身軀在雪水的潤(rùn)澤津潤(rùn)下拔節(jié);東風(fēng)吹來(lái)了,薰衣草灰褐色的身體開始返綠,綠色像血液一絲絲地向全身流去。當(dāng)綠色漫遍全身時(shí),碧綠的葉子就會(huì)從她們的身體中鉆出來(lái),一片,又一片,尖細(xì)卻頑強(qiáng)地面對(duì)天空。

蒲月末,田間出現(xiàn)一層靄靄的綠氣,薰衣草迎來(lái)了生命的花季,頂著一個(gè)個(gè)花蕾的她們搖曳著那份從收留與舒適,讓所有慌亂的心靈沉靜下來(lái)。別看薰衣草莖纖細(xì),但花蕾卻密密匝匝地長(zhǎng)了一輪又一輪。輕風(fēng)吹來(lái),她們互相拍打著,高興地交談著。伊犁河谷的陽(yáng)光暖和明凈,讓她們心情愉悅。這時(shí)候,薰衣草會(huì)等待生命之花盛開的那一刻。

初夏的太陽(yáng)將金色的陽(yáng)光強(qiáng)烈熱鬧地潑灑在大地上,薰衣草身體里涌動(dòng)的激情沿著莖稈攀升,當(dāng)陽(yáng)光的熱量積蘊(yùn)到頂點(diǎn)時(shí),第一株薰衣草的花蕾開始泛出淡淡的紫色,在陽(yáng)光的熱吻下,不久整個(gè)地里的花朵就會(huì)全部綻放。

薰衣草盛開了,一株株莖稈上盛開著有序的花輪,一輪輪紫藍(lán)色的小花牢牢挨在一起,構(gòu)成一壟壟盛開的紫色花叢,蔓延成一片紫藍(lán)色的海洋。輕風(fēng)襲來(lái),隨風(fēng)搖曳的花朵吟唱著動(dòng)人的歌謠,而大地則出現(xiàn)一排又一排紫藍(lán)色的波瀾,伊犁大地彌漫著醉人的香氣。有人說(shuō),任何花都是有語(yǔ)言的,每一種花語(yǔ)代表著不同含義,而薰衣草的花語(yǔ)是等待愛情。我想這是有道理的。

每當(dāng)薰衣草集體綻放的時(shí)候,那一片片紫藍(lán)色的花海,那朵朵盛開的花蕊,那縷縷濃烈的奇香,讓人們心甘情愿地醉倒在薰衣草的懷抱里。于是,有人不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)伊犁尋找薰衣草,尋找失蹤的愛情。金色的余暉如一匹錦緞鋪在紫色花朵之上,風(fēng)撫摩著花朵盛開的笑靨,如夢(mèng)如幻的氣味氤氳著心靈。薰衣草為這些為愛而傷的人們療傷,傾聽他們的痛苦,撫慰他們的心靈。在夕陽(yáng)余暉暉映下的薰衣草田中徜徉,起伏的紫色花壟猶如起伏的心潮,面對(duì)這些震撼心靈的花朵,那些曾經(jīng)安葬自己的失意、失蹤和憂傷變得不那么沉重了;那些曾經(jīng)經(jīng)歷的風(fēng)雨和痛苦,不再日晝夜夜地糾纏在生命中。假如你不信,請(qǐng)來(lái)伊犁傾聽薰衣草的故事。

秋風(fēng)漸起的記敘性作文(篇八)

枝頭上,茍延殘喘的葉兒們終究抵不外風(fēng)的強(qiáng)勁,四披發(fā)潰逃,無(wú)家可歸的葉兒們暗地會(huì)萃。風(fēng)并未善罷甘休,欲將葉兒們趕盡殺絕。

風(fēng)兒們傾巢而出,咆哮的吹起號(hào)角,掣起尖利的風(fēng)槍,一時(shí)間,飛沙走石,天地灰暗,疾風(fēng)之軍向葉兒們席卷而來(lái)。英勇的葉兒們奮起反抗,拿起地上的枝丫棍棒去迎那風(fēng)槍。風(fēng)刺,葉閃,葉擊,風(fēng)挺,喊殺聲一片。楓葉軍長(zhǎng)揮動(dòng)號(hào)令之旗,葉兒們凝作一團(tuán),陣型流轉(zhuǎn),成八卦之勢(shì),布滿了蓋世王者之威風(fēng)。風(fēng)將軍嗅到了隱隱危機(jī),下令撤退,風(fēng)兒們踏空而逃,士氣高漲的葉兒們奮起直追。風(fēng)將軍掣劍做法,劍身的朔光讓人不寒而栗。“轟轟~”雷強(qiáng)力的向鐵皮鼓揮動(dòng)著雙錘,電向葉兒們射出道道霹靂,黑云凝結(jié),千萬(wàn)水兵自天而降——原來(lái)是風(fēng)將軍搬來(lái)了援軍。葉兒們開始顫動(dòng),無(wú)法撤退——水兵太多了,風(fēng)伺機(jī)拼殺而來(lái)。不屈的葉,有的被寒光霹靂擊倒,有的被隆隆滾過(guò)天際的鼓聲震伏,有的,被風(fēng)槍水戟刺穿……

風(fēng)停,雨收。土壤之上,碎葉殘枝隨風(fēng)搖曳。

風(fēng),笑得日益猖狂……

描寫秋風(fēng)蕭瑟的主題作文通用八篇


寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文,優(yōu)秀的秋風(fēng)作文應(yīng)該如何書寫呢?在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。有沒有可以參考的秋風(fēng)作文的模板呢?一起來(lái)看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“描寫秋風(fēng)蕭瑟的主題作文”,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

描寫秋風(fēng)蕭瑟的主題作文【篇一】

又是一個(gè)金黃的季節(jié),又迎來(lái)了一個(gè)玄月,秋天,到了。秋天是一個(gè)很單調(diào)的顏色,他不如春天多姿多彩,也不如夏天般火紅的悶熱,更不如冬天白雪皚皚那樣的迷人。她卻指示標(biāo)志著事物的終結(jié)。

但她又是那樣的迷人。一眼望去,一片金黃,但又有幾片楓葉頑皮的露出紅紅的腦袋,顯得與這一片金黃微微不協(xié)調(diào)。但這種顏色,金黃中有點(diǎn)淘氣的紅與綠,但又顯的有點(diǎn)兒不同凡響卻又很迷人。秋天的天色微微轉(zhuǎn)涼,但這種涼卻使我感到十分恬靜,在秋天,空氣顯得格外清爽,令我不禁像餓獅一樣貪婪的吮吸著,感到神清氣爽。但秋天又意味著事物的終結(jié),令我不禁有點(diǎn)凄涼,有點(diǎn)兒悲傷。

公園里,樹的四周堆滿的落葉,大地就像披上了一件厚厚的衣服,踩上去軟綿綿的,還發(fā)出“吱吱”的響聲,又愜意又好玩。落葉已經(jīng)失去了往日的光澤,有點(diǎn)發(fā)皺兒。不外,葉面還是綠色的,只是暗了些,葉子的背面是灰白色的,落葉已不那么平整,邊沿的地方變得很脆。公園邊,傳來(lái)一陣陣嬉笑聲,過(guò)去一看,幾個(gè)小孩正在玩“把老根兒”那!他們用落葉的莖互相拔著,誰(shuí)的不中斷誰(shuí)就勝了。他們興高采烈,玩的別提多興奮了!

描寫秋風(fēng)蕭瑟的主題作文【篇二】

秋風(fēng)悄無(wú)聲息的刮在這片土地上。

就這樣,秋天來(lái)了。自己一個(gè)人漫步在校園里,一陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰,夾帶著花草的香氣,是甜的。抬起頭,樹上的葉子也有些枯黃,風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飄動(dòng),仿佛與秋風(fēng)跳著回旋舞,那迷人的舞姿令人有無(wú)窮的遐想,多少詩(shī)人曾為之沉浸,如今我亦為之傾倒。我沒有詩(shī)人那樣滿腹文采,吟出“別是一般滋味在心頭。”不像音樂家,能因此構(gòu)出無(wú)數(shù)動(dòng)人的樂章。我只是一個(gè)普通人,只懂得賞識(shí)這般略帶悲傷的景色。

那些枯黃的葉兒,在漫天飄動(dòng),終究卻仍是要落到地上,那一刻便是它生命的盡頭,也許再也無(wú)人問(wèn)津,也許,只能等到清潔工人把他們會(huì)萃在一起,終極化作滋養(yǎng)來(lái)年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣,前者為后者打下一片夸姣的景色,等待后者開出更璀璨的花。

秋天的快樂,緣自秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié),一年的辛勤勞作,在秋天收成豐收,對(duì)于我們,在那時(shí),也可以放松自己,享受一年努力的結(jié)果!所以我覺得秋似乎人生,有快樂,也有愁緒。假如一味單調(diào),也是不完美的,而秋天完美的詮釋了這一切!

秋天,山上的楓葉紅了,那句“霜葉紅于仲春花”是對(duì)秋最好的歌頌。

我在秋風(fēng)里感觸感染到了秋!

描寫秋風(fēng)蕭瑟的主題作文【篇三】

萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,陽(yáng)光明媚;赤日炎炎的夏天,酷暑難耐;寒風(fēng)凜冽的冬天,白雪皚皚;大雁南飛的秋天,秋風(fēng)蕭瑟。

秋毫無(wú)預(yù)兆地來(lái)了,枯黃的葉子在空中打著圈劃下一條柔美的弧線,最后慢慢悠悠地躺在地上,勾起人縷縷愁思?;蛟S正如古人所說(shuō)吧,秋真的是一個(gè)悲涼的季節(jié),載著淡淡的哀愁,充斥著淺淺的悲傷,而蕭瑟的秋風(fēng)更讓人感到凄涼。

但我以為實(shí)在不然,蕭瑟的秋風(fēng)中實(shí)在帶有一股甜美的氣味。

秋風(fēng)吹來(lái)了綿綿的細(xì)雨。透過(guò)細(xì)密的雨簾,瞧,小草貪婪地吮吸著大地母親的乳汁;那一排排的柳樹也接受秋雨的浸禮,柔嫩的枝條在風(fēng)中飄逸著,宛若一位奼女?dāng)[弄著自己的頭發(fā),在人們眼前夸耀自己的錦繡。淘氣的雨打破了小河的平靜,河里的“居民”們被吵醒了,在河里跳躍,翻滾,真有點(diǎn)“魚躍龍門”的感覺。

一會(huì)兒,雨就累了。這才收斂了下來(lái),一切恢復(fù)了平靜,夾雜著泥頭清香的秋風(fēng)撲面而來(lái),令人神清氣爽。太陽(yáng)撥開云霧,給人們送來(lái)了陽(yáng)光與暖和。河邊的柳樹越發(fā)翠綠了,布滿了活力與生氣希望。小河上也微波粼粼,好像披發(fā)落著點(diǎn)點(diǎn)繁星。

秋風(fēng)吹熟了遍地瓜果。秋天象征著成熟,意味著豐收。各色瓜果依然是秋天的主角。樹枝上掛著一顆顆碩大而豐滿的柿子,像入月的燈籠,又好似七月的太陽(yáng)。遍地的果實(shí)密密麻麻,一個(gè)緊挨著一個(gè),似乎誰(shuí)也離不開誰(shuí)似的。

而麥田呢,天然也不甘示弱的成熟了。麥穗兒從頭到腳都是黃的,一大片一大片滿是的,秋風(fēng)從田野邊途經(jīng),這金黃的海洋,便掀起了滾滾麥浪……到了晚上,便可以聽到躲在其中的小動(dòng)物們動(dòng)聽的合奏。

再看看那一望無(wú)際的天空,上面星星點(diǎn)點(diǎn)地嵌著雪白的云朵。形態(tài)各異,這亦是秋風(fēng)的杰作。

秋風(fēng)年復(fù)一年地吹過(guò),吹來(lái)了細(xì)雨綿綿,滋養(yǎng)了大地;吹紅了瓜果遍地,給人們帶來(lái)了豐收的預(yù)兆;吹開了農(nóng)夫臉上燦爛的笑臉……

描寫秋風(fēng)蕭瑟的主題作文【篇四】

炎熱的夏天慢慢走遠(yuǎn)了,秋姑娘靜靜地來(lái)了,她用神奇的雙手輕輕一揮,暑氣消披發(fā),陣陣涼爽的秋風(fēng)開始吹來(lái)了。

在秋風(fēng)的吹拂中,大樹媽媽開始慢慢脫下綠色的衣裙,片片飄下的葉子,打著旋,如同只只翩翩起舞的蝴蝶,它們其實(shí)舍不得離開大樹媽媽,擔(dān)心大樹媽媽會(huì)由于告別而傷心,所以,在離別的最后時(shí)刻,每一只“蝴蝶”的舞姿都是那樣的輕巧,那樣的柔美,這好像是在安慰大樹媽媽?!昂甭湓谑㈤_的菊花上,看到菊花的爭(zhēng)奇斗艷,其實(shí)不想抹煞這一片風(fēng)景,于是,倏地一下,鉆進(jìn)花叢中,落到了地面上,在這里悄悄地賞識(shí)著秋天的美景。

在秋風(fēng)的吹拂中,大雁開始南飛,留下的小動(dòng)物們,開始收起夏季的淘氣,忙碌著預(yù)備過(guò)冬的食品。幾只小螞蟻拉著比自己身體大好幾倍的食品,一點(diǎn)點(diǎn)向自己的洞穴挪動(dòng),累得滿頭大汗,我想它們也是幸福的,由于當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨的時(shí)候,它們有了這些食品,就可以舒愜意服地在洞穴內(nèi)睡大覺了。

在秋風(fēng)的吹拂中,小朋友們都脫去了夏裝,換上了秋裝。還未來(lái)得及穿上秋裝的小朋友,在這涼爽的季節(jié)里,有時(shí)不得不雙臂牢牢靠在胸前,瑟瑟發(fā)抖,假如他們聽秋姑娘的話,豈非還會(huì)這樣嗎?

在秋風(fēng)的吹拂中,我還發(fā)現(xiàn)了許多,許多。

描寫秋風(fēng)蕭瑟的主題作文【篇五】

澀澀青東風(fēng),陣陣櫻花香。感謝緣分,造就了這一場(chǎng)相遇。

相識(shí)在一個(gè)初秋的夜晚,耀紅的楓葉在泛黃的路燈下瑟瑟作響,一陣小風(fēng)拂過(guò),世界也只是微微顫動(dòng)了一下,生怕驚擾了這安謐的夜。

不遠(yuǎn)處的禮堂里正在舉行著他的歌舞表演,她不自覺得往哪個(gè)方向走去,由于那是有他在的地方。進(jìn)入禮堂,她看見臺(tái)上的他,那里的他如夜空中的星星一樣,此刻是那樣的耀眼。而她,僅僅是人海中那么不起眼的一個(gè)女孩,只能悄悄地在臺(tái)下默默的凝視著臺(tái)上的他——以一個(gè)目生人的名義。

說(shuō)來(lái)也是有緣,從小酷愛跳舞的她,在一次新生社團(tuán)納新大會(huì)上誤打誤撞進(jìn)入了他負(fù)責(zé)的社團(tuán),社團(tuán)第一次大會(huì)上,她看見了他,此刻的他仍是一如既往的帥,一身簡(jiǎn)樸樸素的玄色搭配著一雙奶白色的運(yùn)動(dòng)鞋,濃烈的眉宇間不時(shí)透漏出一絲清秀。臺(tái)下,她用纖細(xì)的手托著她那嬌嫩白凈的小臉,眼睛直直的盯著他,看得那么醉,笑得那么美。

以后的每節(jié)跳舞課她都會(huì)如約而至,為的只是可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看他一眼。幸運(yùn)的是,機(jī)會(huì),只要肯等,老是會(huì)來(lái)的。一個(gè)周六的晚上,她去舞室訓(xùn)練,她去的有些早,等待的過(guò)程中讓她碰到了趕來(lái)舞室的他,她第一次那么主動(dòng)的上前去和他打招呼:“嗨,學(xué)長(zhǎng)”。他也習(xí)慣性的回應(yīng)了她,僅僅是那一刻,在她的心中已是永恒。

那晚,一切是那么夸姣,就像是那晚的她一樣的迷人。一身瑰紅色風(fēng)衣搭配著一條迷你小短裙,同樣是一雙奶白色的運(yùn)動(dòng)鞋,無(wú)形中于她是那么的適合。那晚回來(lái),他加上了他的qq號(hào),她開始嘗試著給他發(fā)信息,喜出望外的是他回復(fù)了,于是她感覺他們之間又近了一步。上大學(xué)以來(lái),她第一次凌晨睡下,僅僅是為了有他的那再平凡不外的聊天。她讓他找個(gè)話題,他說(shuō):今晚的太陽(yáng)很耀眼??伤⒉恢?,于她眼中,他就像自己說(shuō)的這句話一樣,是她心中那個(gè)最耀眼的太陽(yáng)。

長(zhǎng)久的愛慕徐徐在女孩心中疊加,那日,課閑之余,她在微信平臺(tái)上墳了一條信息,“大愛學(xué)長(zhǎng)”隨機(jī)附帶的是他的一張照片。他原本只是打算默默的抒發(fā)一下自己對(duì)他的感覺,卻不曾想到竟然有學(xué)姐熟悉他,還給她評(píng)論了一番——這是舞蹈那娘炮?看到這,他心中整理時(shí)有一種莫名其妙的憤怒,有時(shí)她自己也承認(rèn)自己愛慕的他畫上那紅紅紅的嘴唇時(shí)是有些娘,但她喜歡的是卸下面具的他,卸下舞臺(tái)的面具,他是那么帥,那么灑脫的一個(gè)男孩,她曾開玩笑似的問(wèn)過(guò)他比她多過(guò)的一年里有什么“光榮史”,當(dāng)然她更想知道的是他的情感史。而他卻以很嚴(yán)厲的立場(chǎng)告訴她,過(guò)去的一年他的時(shí)間都投在跳舞上了,沒啥可提的。他是那么努力的追求著自己的夢(mèng)想,為此她決定為他,在舞團(tuán)堅(jiān)持下去。

以后的日子里,她原認(rèn)為自己可以就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他,可夢(mèng)想永遠(yuǎn)擰不外現(xiàn)實(shí)的大腿,打擊一層接一層的涌來(lái),先是她在入社團(tuán)以來(lái)的第一次專場(chǎng)表演中落選,接著又是在群動(dòng)靜中看到和他同班的一個(gè)學(xué)姐說(shuō),他和一高數(shù)女神出去約會(huì)的動(dòng)靜,一切來(lái)的是那么忽然,她對(duì)此毫無(wú)預(yù)備,于此,她決定退出他的世界。

秋風(fēng)已不再像前些日子一樣涼爽,微微有了些冷意,是啊,有時(shí)候,回身離開要好過(guò)若無(wú)其事的堅(jiān)持。

入秋的夜已徐徐轉(zhuǎn)涼,路兩旁的紅楓葉也披上了一層雪白的薄紗,他一個(gè)人,就一個(gè)人,緩緩的在學(xué)校的絕望坡上走著,走著,潮濕的眼角邊滑下的淚珠,打濕了她那打著小卷的頭發(fā),她不想以哭作為對(duì)他的離別,他用袖口抹去眼角的淚花,抬頭,遠(yuǎn)望著天上的一輪皓月,淡淡的付之一笑。

描寫秋風(fēng)蕭瑟的主題作文【篇六】

一年四季中有各種不同的風(fēng),每種風(fēng)都有獨(dú)特的美,而我最喜歡的卻是秋風(fēng)。

早晨的秋風(fēng)是個(gè)活力滿滿的小娃娃。我推開窗戶,剛要呼吸空氣,風(fēng)就一骨碌鉆了進(jìn)來(lái),房間整理時(shí)從夏天變成了冬天。往樓下望去,已經(jīng)有人在晨跑,你瞧,風(fēng)娃娃把那個(gè)叔叔的臉撥弄得紅撲撲的,好似一個(gè)紅蘋果,它還把旁邊一位阿姨的馬尾辮撩得高高的。

中午的秋風(fēng),是個(gè)頑皮又貪吃的小伙子。午間下課,我走在通往食堂的路上,風(fēng)伙子迎面而來(lái),我不由自主地打了個(gè)哆嗦,凍得趕快披上衣服,沒走幾步,它又跑了,當(dāng)我熱得預(yù)備脫下衣服,它又呼呼地?fù)溥^(guò)來(lái)了,真是一個(gè)頑皮的小孩子,和我捉迷藏呢!還沒到食堂,我就聞到了各種美食的香味,原來(lái)貪吃的風(fēng)伙子早已到食堂把香味傳遞給了我。

晚上的秋風(fēng)是個(gè)活潑可愛的小姑娘。她穿越在廣場(chǎng)上,和男女老少們一起舞蹈,一會(huì)兒撫摩著人們的臉蛋,一會(huì)兒撥弄著大家的衣裳。玩累了,就跑到桂花樹上蕩秋千,惹得桂花樹下起一陣陣的'“桂花雨”。孩子們紛紛跑來(lái)追逐風(fēng)中的桂花,風(fēng)姑娘又馬上掉頭跑了,讓孩子們撲了個(gè)空。

??!秋分給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂、夸姣,我愛秋風(fēng)!

描寫秋風(fēng)蕭瑟的主題作文【篇七】

風(fēng)停了,鑼敲響了,日颯風(fēng)雨,心揪著傷痛,遠(yuǎn)方是否聽見我的聲音在呼喚著呢?是否感到我的氣息呢?

似月如水,一路風(fēng)塵艱難著爬行,一片片楓葉墜落地面上,此生欲望,孤獨(dú)、寂寞、絕望飄泊著,寒風(fēng)刺骨,心自未停過(guò),秋風(fēng)蕭瑟,問(wèn)我天宮似如何,面塵埃著,眼睛從表情里露出詭異的眼神,諷刺著天空中翱翔的老鷹,翅膀拍拍地聲響著,呼出悲天憫人的哀聲。

如今,時(shí)光如何流逝,不管曾是否跌倒哪里,天和地之間永遠(yuǎn)為你守護(hù)曾經(jīng)擁有天真爛漫的你。納容已己,靜月如歌,時(shí)間會(huì)為你證明一切,未來(lái)之路繼續(xù)前進(jìn)的方向。

秋風(fēng)蕭瑟,葉子紅了,溫暖的一面給你支持,力量。秋風(fēng)落葉,給你憂傷的劇情。秋風(fēng)戀歌,給你思念遠(yuǎn)方的他。秋風(fēng)如雪,給你曾經(jīng)的誓言,融化成現(xiàn)實(shí)的來(lái)源。秋風(fēng)如紅,照亮你的付出所受到寡淡言語(yǔ)之中,抹掉曾受到的冷眼,如今,給你帶來(lái)了閃光點(diǎn),為你曾見到某好的世界之窗。

秋風(fēng)的姿態(tài),總是千變?nèi)f化,掩飾不住曾經(jīng)太陽(yáng)照射著你的舞臺(tái)。

秋風(fēng)的晴朗,總是透徹你的腳步。秋風(fēng)的美,給了我寄托之情,讓我在追逐夢(mèng)想的路,給予我大膽嘗試每個(gè)階段,重新在舞臺(tái)上綻放自我的光芒四射。秋風(fēng)的一陣微風(fēng)輕輕一吹,我的能感受到他給我呼喚黎明的曙光。

美好的時(shí)光,帶給我一生的快樂,所以,我不僅愛秋天,還更喜歡秋的風(fēng),吹嘯了田野花香鳥語(yǔ)的聲音,張望著涼爽的微風(fēng)細(xì)雨,我愛秋天,給我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂,讓我感受到就像一家人在火爐:里感受愛的力度,其樂融融??偸遣粩嘧屛蚁蛲篮玫纳?。

描寫秋風(fēng)蕭瑟的主題作文【篇八】

秋天,是一幅錦繡的金色畫卷,是什么讓秋天變得如斯錦繡?想必一定是那悄無(wú)聲息來(lái)到我們身邊的秋風(fēng)了。

果園里的果實(shí)成熟了,在陽(yáng)光的暉映下顯得那樣動(dòng)人。一陣輕風(fēng)吹過(guò),那甜甜的果香吹入農(nóng)夫的鼻中農(nóng)夫的臉上露出欣慰的笑。他們的笑臉掛在嘴角,他們一面笑著,一面摘著成熟的果實(shí)。盡管已經(jīng)到了暮秋時(shí)節(jié),可他們?nèi)允呛沽鳑驯场_@時(shí),又有一陣秋風(fēng)吹過(guò),為大汗漓淋的他們送去一絲涼爽。

秋風(fēng)吹來(lái)了那些或黃或紅的葉子,火一般的楓葉,陽(yáng)光一半的樹葉。哦,這些紅色、黃色的葉子為秋天這幅畫卷又添了色彩。風(fēng)兒輕輕撫摩著葉子,那些葉子不愿風(fēng)的離去,紛紛擺脫大樹的懷抱,跟著風(fēng)的腳步追尋自己的夢(mèng)想。于是,面前便泛起了一條金色的小路。

啊,秋風(fēng),是你帶來(lái)了豐收的喜悅,是你帶來(lái)了秋天這幅令人沉浸的畫卷,是你為葉子帶來(lái)了夢(mèng)想。你的泛起,是秋天中最耀眼的一道毫光,秋天由于你的到來(lái)而更加錦繡。

走在秋風(fēng)里作文匯編五篇


人們平時(shí)可以在各大信息渠道看到作文,為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力,那么大家的秋風(fēng)作文要怎么寫呢?一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力,能夠打動(dòng)人。優(yōu)秀的秋風(fēng)作文是什么樣子的呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準(zhǔn)備好了《走在秋風(fēng)里作文》,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!

走在秋風(fēng)里作文(篇一)

“在這暮秋月夜,我獨(dú)自一人望著高掛在天空的明月,思緒萬(wàn)千。低頭又看見早已掉落完樹葉上的寒鴉,禁不住黯然神傷。曾經(jīng)那些夸姣的誓言,跟著這樹葉一起飄披發(fā),曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你是不是早已忘卻?此時(shí)此刻,是不是只有我一人獨(dú)自傷感?早知道如斯,當(dāng)初為何要與你相識(shí)?”

整理時(shí),李白情緒大作,嘴唇微顫,慢慢訴說(shuō):“秋風(fēng)清,秋月明。落葉聚還披發(fā),寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何日?此時(shí)此夜難為情!入我相思門,知我相思苦,長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶,短相思兮無(wú)限極。早知如斯絆人心,何如當(dāng)初莫相識(shí)!”話已至此,潸然淚下,不能自已。

稍稍安定些心神,口中又喃喃默念剛才的話語(yǔ):“秋風(fēng)凌清,秋月明朗。風(fēng)中的落葉時(shí)聚時(shí)披發(fā),寒鴉本已棲息,又被明月驚起。朋又盼著相見,卻不知在何日,這個(gè)時(shí)節(jié),這樣的夜晚,相思?jí)綦y成。走入相思之門,知道相思之苦,永遠(yuǎn)的相思永遠(yuǎn)的回憶,短暫的相思卻也無(wú)止境,早知相思如斯的在心中牽絆,不如當(dāng)初就不要相識(shí)?!贝藭r(shí)此刻,眼淚又一次流下,感嘆萬(wàn)千,卻不知此刻不遠(yuǎn)處也有一人默默流淚。

霎時(shí),天地一片,美的不可方物。

走在秋風(fēng)里作文(篇二)

“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”李清照面對(duì)清冷的秋,發(fā)出那哀愁而又低婉的感嘆。然而,今年的秋,卻好像很是有些不同。

——題記

又是一年秋風(fēng)蕭瑟。

又是秋季,天上棉花糖似的白云悠悠地飄走了。水里四處游的魚兒慢慢地沉下去了;天,徐徐地高了。風(fēng),徐徐地涼了。時(shí)不時(shí)吹來(lái),一陣?yán)溧侧驳?。早晨,街道上那潮乎乎的露水氣息兒也到別家串門了,冷冷清清的。

我茫然地坐在街角那棵榕樹下,斑駁的金色影兒篩過(guò)柔和的綠光溫柔地碎了一地。我注視著一片閃亮得刺目耀眼的綠葉輕巧地駕著風(fēng),旋轉(zhuǎn)著緩緩降落,似一位清癯的舞女,就那樣孤傲地旋轉(zhuǎn)著,寂寞地痛苦悲傷著。我伸出手,想接住這綠葉,它卻從指縫間溜走——“我是個(gè)過(guò)客,你不該留下我的……”仿佛是一聲細(xì)小、稍微的耳語(yǔ)。它向遠(yuǎn)方飄逸地飛去。我悵然了,雙眸中布滿彷徨與困惑……

葛地,想起了一位朋友。

她是在三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)來(lái)我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾畫著兩條彎眉,兩片薄薄的,鮮活的.嘴唇線條清楚,這大概就是她的樣子了。

三四年級(jí)的時(shí)候,上課時(shí),老師正在數(shù)學(xué)公式,詞句在表情達(dá)意方面的作用中悠哉游哉,而我卻經(jīng)常能瞥見一個(gè)小紙團(tuán)在空中輕巧靈敏地躍出一道柔美的弧線,滑翔,降落……在上品德、科學(xué)等課時(shí),我們更是“外交頻繁”。命運(yùn)運(yùn)限好就正中目標(biāo)——我的桌上!可要是命運(yùn)運(yùn)限背點(diǎn)兒,被老師一個(gè)不留神逮住,或是被哪個(gè)機(jī)車得要死的班干部告發(fā)……

不外,在我們這么長(zhǎng)的“紙上外交”中,我從來(lái)沒失手過(guò)!假如小李飛刀的傳人還在,不知他見到我是何等驚詫……

要是上課沒聽講,又碰勁被老師提問(wèn)時(shí),她就得求助于我啦。你看她半吐半吞、說(shuō)話囁嚅的樣子,唉,真是可憐的小女生啊!無(wú)奈之下的我只好為她“放水”,使出“千里傳音大法”,幫她“打混摸魚”。待她鼓著腮幫長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口吻坐下時(shí),我便笑嘻嘻地向她攤開手掌:“老規(guī)矩,報(bào)酬一塊錢。坦白從寬,抗拒玩完!”

……

耀眼的太陽(yáng)升了又落,皎潔的圓月圓了又缺,時(shí)間像只滑溜溜的泥鰍,哧溜一下,便在那條好長(zhǎng)好長(zhǎng)的河里,慢慢地,消失不見……

不久,我和她被評(píng)比為大隊(duì)委,“風(fēng)雨同舟”的時(shí)間就更多了。

期末考試前夕,我慢悠悠地踱步,預(yù)備回家。“黃慧!”小葉三步并作兩步氣喘吁吁地追上來(lái),“這個(gè)給你?!彼H有些莊嚴(yán)的樣子?!班拧蔽野研∪~給我的鼓鼓囊囊的包裝袋往懷里一揣,回家了。只見一絲哀婉隱隱地擦過(guò)她那如秋日清冷的潭水般的雙眸里……到了家,我小心翼翼地撕開那個(gè)精美的包裝,里面是什么,已記得不大請(qǐng)了,僅記得上面附著一張紙:我要轉(zhuǎn)學(xué)啦,Beybey!不會(huì)健忘你的哦!一股莫名的感覺突如其來(lái),洶涌地撞擊著我的眼眶。突然,一滴晶瑩透亮的什么東西滑過(guò)臉頰,緩緩地滲下去……我拼命地忍住淚,望著窗外那棵綠得發(fā)亮的榕樹……

我們的友情豈能就此戛然而止?我極力要求她留下。

她果然說(shuō)服了父母,又留了下來(lái)。

我天然很興奮,但由于我只注重成績(jī)和分?jǐn)?shù),我們?cè)缫驯纫郧吧瓒嗔恕?/p>

一天,爭(zhēng)吵終于爆發(fā)了,很激烈。

我仰躺在床上,白天那令人傷痛的回憶像放片子一樣一幕幕清楚地呈現(xiàn)在我的腦海里。我緩緩地坐了起來(lái),天氣已近黃昏,注視著窗外,天空中泛起了一抹金黃,絢麗、混雜著多種顏色的蒼穹無(wú)窮延長(zhǎng)。慢慢地,暗夜開始籠罩著世界,帶來(lái)陰森的氣氛。一輪皎潔的明月嵌在天幕中,悠悠地披發(fā)發(fā)著黃色的毫光,好像裹上了一層蛋清色的輕紗,四周依稀閃耀著幾顆星,一大片的紫紅混在黑夜里。空氣中氤氳著露水和各種花香的味道。悄悄地,我思考了良久……

我們開始不說(shuō)話了,最后,甚至形同陌路。

六年級(jí),她仍是沒能留在這里——她終于轉(zhuǎn)學(xué)了。

留給我的,是無(wú)窮夸姣和痛苦悲傷的回憶,只是……我想,我會(huì)把它永遠(yuǎn)的埋在心底的吧!天上的白云好像默認(rèn)了我說(shuō)的話,它注視著我,然而我沒有再回頭。

一個(gè)雙休日,我正在掛Q的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她也在上Q。我的心忐忑不安,手指在鍵盤上游移著。猶疑了許久,我打出了“在嗎?”幾個(gè)字,陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃射進(jìn)來(lái),滾燙滾燙的。我不安地等待著。她很快就應(yīng)了!一陣欣喜席卷我的全身,我與她聊了許多。她下了,我也笑著站起身。

“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落雁南歸”我輕輕地吟哦道。

又是一年秋風(fēng)蕭瑟。

心里隱隱蕩著一種淡淡的感覺。

終于釋然。

走在秋風(fēng)里作文(篇三)

恰是“落葉慘白,華土為根”的悲秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)乍起,萬(wàn)物歸根。

一潭秋水,靜無(wú)波。溫婉的護(hù)城河在人來(lái)人往、歲月浮沉中面無(wú)波濤,只是默默的負(fù)手守護(hù)這一方“天瑞地安”的江南小城。墨青的玉顏猶如一片夜幕,安靜卻神秘。人間庶民的喜怒哀樂,她盡數(shù)深藏心底,卻只在厲風(fēng)驟雨時(shí)微起漣漪。她定是母親吧!這兒的萬(wàn)物都是她的孩子,在秋,變得和他們的母親一樣,靜默無(wú)言。

一樹秋葉,落無(wú)聲。明明著上華裝的葉,卻在離枝的那一刻黯然失色,再無(wú)光華可言。他們的樣貌變得矛盾。明明濃妝艷抹,卻掩蓋不住收留顏的慘白與蒼老。他們又好像變成初生的小葉,牢牢依偎著樹,只不外,當(dāng)初緊連著枝,現(xiàn)在緊擁著根。

一輪秋月,潔無(wú)垢。一枚玉珠默然生輝。在夜的黑宣紙上暈開一圈白墨。夜的黑紗恍惚了星辰大海,唯有一輪秋月燁然灑落月華,明亮了人間的景與心。

一株殘荷,枯無(wú)語(yǔ)。世間的一切,再高潔,也終究根系人間煙火。荷,終究脫下一襲錦裳,回歸大地之色,與秋雨相襯,更有“留得殘荷聽雨聲”的“凄凄慘慘戚戚”之情,更添悲秋之色。

一襲秋雨,落無(wú)痕。秋雨凄凄,清冷了月光,昏黃了街燈,也恍惚了枯花落葉,路磚小樓。秋雨干凈,卻帶有天然的厚重,像母親望女成鳳的目光,輕撫卻警醒著我的心靈。

曲終人披發(fā),繁華落盡。輕輕回顧回頭,回望秋風(fēng)更改的萬(wàn)物?!扒镲L(fēng)蕭瑟”,在秋風(fēng)乍起,萬(wàn)物歸元之時(shí),我是否也該思索些什么?

秋風(fēng)逸然撫過(guò),牽走了一縷心緒.......

走在秋風(fēng)里作文(篇四)

八月的秋天,本該是一個(gè)痛快收成的季節(jié),可是我并不開心,由于有一天的暴風(fēng)把我屋頂?shù)亩鄬用荻即蹬芰耍械墓蔚搅私膶?duì)面,有的刮到了高高的樹上,還有的沉到了池塘的底部,可怕的是,我目睹了這一切,卻無(wú)能為力。

我抱著重新挑選好的毛草來(lái)到接近支離破碎的屋門口,可我剛把茅草放下,南村的一群孩子,欺負(fù)我年紀(jì)大了,沒有力氣,抱起茅草就跑,我喝止他們,求他們把茅草放下,可是回復(fù)我的只有一聲聲歡樂的笑聲,我想跑起來(lái)追上他們,可我心有余而力不足啊,只能找了一根木棒,坐在家旁;倚著木棒;暗自嘆息;

不久,入夜了,老天又不逢時(shí)的下起了雨,房子里的床、地都淋濕了,多年未挽的被子像一塊鐵一樣,而且孩子的睡相不好,把被子都蹬破了,徐徐地到了深夜,固然已經(jīng)不見五指了,可依然能隱約的看到那麻線似的雨點(diǎn),在安史之亂以后,我就很少能睡一個(gè)好覺了,由于我常常想到回家,想到人民,夜夜如斯,怎么能熬到天亮?

如何能得到暖和,寬廣的大屋子,供天下貧寒的仕人棲身,讓他們不再受到寒風(fēng)的折磨,那大屋子,無(wú)論風(fēng)吹仍是雨打,像座山一樣,屹立不倒,唉?什么時(shí)候才能泛起這樣的大屋子???就算讓我在我的茅屋里凍死,我也心滿意足!

走在秋風(fēng)里作文(篇五)

秋風(fēng)秋風(fēng)

我愛你

夏天靜靜地走了

秋天輕輕地來(lái)了

秋風(fēng)陪伴秋天

來(lái)到了我們的身邊

秋風(fēng)撫摩我的臉

我嗅到了爽爽的秋的味道

秋風(fēng)撫摩湖面

湖水皺起了眉頭

波浪碰撞出咚咚的聲音

秋風(fēng)撫摩著青山

樹葉紅遍

果香飄飄

秋風(fēng)撫摩稻田

金黃的稻穗兒把頭兒彎彎

秋風(fēng)秋風(fēng)

我愛你

我要在秋天里

四處游玩

我要在暖和的秋風(fēng)里

快快長(zhǎng)大

秋風(fēng)瑟瑟今又是作文800字匯編(6篇)


在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的,為了讓我們觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有沒有可以參考的秋風(fēng)作文的模板呢?在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。優(yōu)秀的秋風(fēng)作文是什么樣子的呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選的“秋風(fēng)瑟瑟今又是作文800字”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!

秋風(fēng)瑟瑟今又是作文800字【篇一】

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝?!辈诲e(cuò),秋日的確勝過(guò)了春朝,劉禹錫以其獨(dú)特的審美觸角為我們描繪了勝似“春朝”的秋天,她比春天更有情趣,更具“影響力”,乍起的秋風(fēng)常常讓我們猝不及防,也常常讓我們流連忘返,夢(mèng)醉其間。

比起春、夏、冬三季,秋總是顯得來(lái)去匆匆,而秋天來(lái)臨的標(biāo)志即是秋風(fēng)。乍起的秋風(fēng)就像是一個(gè)頑皮的孩子,不僅貪玩,還愛“惡作劇”。

八月立秋的日子,她故意躲著不出來(lái),等到炎熱的酷暑漸漸使人麻痹的時(shí)候,秋風(fēng)才乘著人們不注意的時(shí)候,偷偷出來(lái)用自己涼爽的身子往人們身上蹭,蹭得他們的襯衫領(lǐng)兒、短裙擺兒微微顫抖,微微打轉(zhuǎn),人們被蹭得眉開眼笑,以至于茶余飯后的第一句話就是“秋天到了,這天兒終于涼了!”然而,被秋風(fēng)吹過(guò)的夜晚卻格外的不同,他吹走了困擾了人們一個(gè)夏季的酷暑,帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)秋蟲的呢喃,“啾……啾……”不慢也不快,似乎在演奏著美妙的催眠曲,音量不大,卻把夜襯托十分寧?kù)o,留給人們的只有安祥和靜謐。

到了十月中旬,街上的行人都換上了單外套或?yàn)t灑的風(fēng)衣,秋風(fēng)便加大力度吹向了人們,她吹亂了行人的頭發(fā),吹得塵埃飛揚(yáng),人們不得不瞇起了雙眼,禁不住捂著自己的領(lǐng)口和袖口,臉上不再是起先的喜悅,而是蹙著眉,無(wú)奈而又擔(dān)心得發(fā)著牢騷:“唉,這秋風(fēng)果然還是變冷了,得趕快準(zhǔn)備過(guò)冬的衣服嘍!”但說(shuō)歸說(shuō),內(nèi)心里依然懷揣著秋日趕走夏季酷暑的感激。

十一底的時(shí)候了,秋天就將離開,可秋風(fēng)似乎還未盡興,想在最后的時(shí)刻,再“戲?!币话?。這時(shí)候的秋風(fēng),已經(jīng)冷到了人們的骨子里。路邊原本還泛著點(diǎn)點(diǎn)青綠的小草兒,被秋風(fēng)猛烈一吹,吹得泛了黃,就像一個(gè)年老體衰的老人,顯得格外憔悴。周圍的樹木也已不再是“樹木”,經(jīng)過(guò)了一個(gè)秋天,他原本茂密而美麗的“秀發(fā)”早已紛紛脫落,化泥護(hù)花了,而剩下的則是一根光禿禿的枯木,稀疏的枝椏毫無(wú)遮攔的裸露在蕭瑟的秋風(fēng)中,任憑秋風(fēng)如何挑逗它,都無(wú)動(dòng)于衷。此時(shí),人們都把敬佩的目光投向偉岸的樹干,而塑造偉岸樹干的秋風(fēng)默默無(wú)語(yǔ),靜靜離去。

秋風(fēng)累了,她漸感疲勞,帶著一季奔波,拖著疲憊的身子漸行漸遠(yuǎn),消逝了她的容顏,留下的是她深藏的冷峻。

于是,秋天匆匆而過(guò),把玩秋季,其實(shí)把玩的是魅力的秋風(fēng)……

秋風(fēng)瑟瑟今又是作文800字【篇二】

離別了春的絢麗多姿,夏的似火激情,也離別了春的無(wú)邪爛漫,夏的沖動(dòng),卻迎來(lái)了秋的瀟灑、淡定和氣量氣度寬闊。經(jīng)歷了42個(gè)年齡的我,進(jìn)入了秋天,就比如進(jìn)入我這人生中的不惑之年——什么都看淡了,不該追求的不再奢望,該回味的好好品嘗。沒有春的書生意氣,沒有夏的年少輕狂。多了份沉穩(wěn),多了份安詳……

就是在如斯明澈的氣氛中,秋雨攜著秋風(fēng),駕著祥云,穿戴灰白色的紗衣在天空中灑脫徜徉。就在悄無(wú)聲息間,輕舞飛揚(yáng),淡了滄桑,撫平了浮躁,送來(lái)了神清氣爽;就在悄無(wú)聲息間,淋濕了疲勞而執(zhí)著的心,梳理了凌亂的思緒,驅(qū)逐了燥熱,回復(fù)了秋的清涼;就在悄無(wú)聲息間,淋濕了那果園的飄香,送來(lái)了但愿,堅(jiān)定了信念,送來(lái)了濕淋淋的夢(mèng)想……

辛勞了一周,終于迎來(lái)了難得的周末,我悄悄地走在放工回家的路上。秋雨如霧,好像擋住了我的視野,讓我不能看清前行的方向;秋雨如紗,好像在為夜幕即將降臨的秋色增添浪漫,要為秋天籠上一層青紗帳;秋雨如甘霖,兢兢業(yè)業(yè)地灌溉著凋零的草木,讓它們?cè)谶@枯水的季節(jié)里,也能得到生命之水的潤(rùn)澤津潤(rùn),盡管不像傾盆而下的夏雨那么豪放。秋雨落在我的臉上,沒有感覺到嚴(yán)寒,唯有一絲讓人寧?kù)o的冰冷……

秋風(fēng)瑟瑟今又是作文800字【篇三】

現(xiàn)在已是暮秋,人們已經(jīng)習(xí)慣了涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)的快感。

禮拜天下戰(zhàn)書,我走在小區(qū)的街道上,看著秋風(fēng)吹下落葉在地上翻騰一波一波非常好玩。我不假思考的沖了上去追趕落葉。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè),我不停的用腳踩,無(wú)盡無(wú)休,總也踩不完。我看著道兩邊的樹木,有的樹葉已所剩無(wú)幾,有的固然還有良多,但已改變了往日的收留顏,黃黃的,搖搖欲墜,我用手一碰,它就掉了下來(lái)。我看到有幾株山楂樹,樹葉已經(jīng)全部落光,低處的山楂果早已被人順手摘走,只有樹梢上還有一串串紅紅的小果,高高的吊掛,在陽(yáng)光的暉映下分外醒目。這一切都是秋風(fēng)的杰作,秋風(fēng)你吹得落葉歸根,你告訴大雁南飛,避開北方嚴(yán)寒的冬季。

我站在秋風(fēng)中央曠神怡,浮想聯(lián)翩,我對(duì)著秋風(fēng)偷偷的說(shuō):“秋風(fēng)我愛你!我必需告訴你,冬天即將來(lái)臨,你無(wú)法和寒冷的冬風(fēng)抗拒,我也幫不了你,你不要貪功圖利,不要被這里的景色所迷,你必需快快躲避,明年秋天我們?cè)賮?lái)相聚。秋風(fēng),我等著你?!?/p>

秋風(fēng)瑟瑟今又是作文800字【篇四】

秋風(fēng)娃娃是個(gè)遠(yuǎn)近著名的魔法師,于是秋姑娘就邀請(qǐng)秋風(fēng)娃娃到人間去魔法旅行,為人間施法換裝。

秋風(fēng)娃娃的第一站:森林。它哼著歌,慢悠悠地飄向森林。忽然,秋風(fēng)娃娃聽到一陣嘆息聲,就循著聲音找去,原來(lái)是梧桐葉。秋風(fēng)娃娃好奇地問(wèn):“你怎么了,為什么要嘆息?”梧桐葉無(wú)精打采地說(shuō):“你看看,我這身衣服又舊又丟臉,而且還穿不暖?!鼻镲L(fēng)娃娃于是立即拿起魔法棒念起了咒語(yǔ),只見,整棵梧桐樹立即變成了錢樹子,金光燦燦,耀眼奪目。梧桐樹興奮地說(shuō):“謝謝你,秋風(fēng)娃娃?!鼻镲L(fēng)娃娃離別了梧桐葉,它又飛呀飛,無(wú)意中來(lái)到了楓樹林,發(fā)現(xiàn)楓樹林黯淡無(wú)色,就立即把楓樹林變得火樹紅花,棲身在楓樹林旁邊的桂花,看到剛才那一景色,非常羨慕,就對(duì)秋風(fēng)娃娃乞求說(shuō):“秋風(fēng)娃娃,我現(xiàn)在一點(diǎn)香味都沒有,都不惹人注目,你能讓我變香點(diǎn)嗎?”“可以?!鼻镲L(fēng)娃娃爽快地允許了,它拿出隨身攜帶的香水,幾下噴灑,把桂花噴得十里飄香。

秋風(fēng)娃娃依依不舍地離開森林,來(lái)到了下一站:果園。一進(jìn)果園,就聞到了一陣清香,秋風(fēng)娃娃四處察看,發(fā)現(xiàn)了高貴的蘋果姐姐,蘋果姐姐看見了秋風(fēng)娃娃,就對(duì)它說(shuō):“秋風(fēng)娃娃,你能幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望嗎?”“好啊,你的愿望是什么?”蘋果姐姐想了想說(shuō):“我想要一件高貴華麗的紅襖?!薄皼]問(wèn)題!”秋風(fēng)娃娃用魔法棒一揮,一件紅襖就套在了蘋果姐姐的身上,蘋果姐姐對(duì)秋風(fēng)娃娃說(shuō):“謝謝你,秋風(fēng)娃娃。”“不用謝,”秋風(fēng)娃娃連忙說(shuō)。秋風(fēng)娃娃繼承飄啊飄,碰到了香蕉大哥,看見香蕉大哥身上的衣服已經(jīng)破了,靈機(jī)一動(dòng),一念咒語(yǔ),香蕉大哥立即穿上了黃金戰(zhàn)袍,秋風(fēng)娃娃還不外癮,又把葡萄弟弟變得全身紫瑩瑩的。

秋風(fēng)娃娃離別了果園,來(lái)到它最后一戰(zhàn):田野。秋風(fēng)娃娃打了個(gè)滾兒,聞到了一股重重的酒味,原來(lái)是高粱大叔正在飲酒,只見高粱大叔喝得臉都紅了,連站都站不穩(wěn),秋風(fēng)娃娃急切地說(shuō):“高粱大叔,你不能再喝了!”“沒事,今天我要喝個(gè)愉快?!备吡淮笫逋掏掏峦碌卣f(shuō)。秋風(fēng)娃娃沒辦法,只好離別了高粱大叔。秋風(fēng)娃娃來(lái)到了玉米地,發(fā)現(xiàn)那里的玉米都在埋怨:“悶死了,悶死了!”于是秋風(fēng)娃娃拿起魔法棒一擺,就把玉米的外衣給脫了下來(lái),露出了玉米胖嘟嘟的身子。秋風(fēng)娃娃又來(lái)到了棉花那里,給棉花吃了一粒變色丸,棉花立即變得雪白無(wú)瑕……

秋天靜靜地離我們而去,我們默默地期盼著明年秋風(fēng)娃娃的到來(lái)!

秋風(fēng)瑟瑟今又是作文800字【篇五】

秋季的天空以一種陰沉沉的氣魄籠罩大地也籠罩著我。我站在山坡上,看見凄涼的村莊、樹木和人群,心中冰冷。我的土地上不種五谷莊稼,沒有牛羊。

一陣風(fēng)。天邊的烏云越積越厚。風(fēng)更大了,我畢竟是不能與它搏斗的啊,便拄了拐杖,挪回家去。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄來(lái)幾根茅草,淚眼婆娑間,我看見我的茅屋——完了。

漫天的茅草,滿地的孩子,我的土地沒有鮮花,只有打著補(bǔ)丁的小棉褂,在風(fēng)雨中凄惶地回家。

風(fēng)呀,你慢點(diǎn)吹,小點(diǎn)吹吧,雨呀,你輕點(diǎn)落,細(xì)點(diǎn)灑吧!

坐在我簡(jiǎn)陋的床上,看著與我一同受苦的孩子,只有等待,等黎明來(lái)臨,一切都會(huì)好起來(lái)的,我堅(jiān)信,太陽(yáng)會(huì)把這惡夢(mèng),永遠(yuǎn)帶走的。

我有一個(gè)夢(mèng)。某一天,我能棲身在能遮風(fēng)避雨的房子里,不需要多么華麗,只要能安置我激情洋溢的心靈和我波瀾壯闊的血液;不需要多么富貴,只要能答應(yīng)我萬(wàn)馬飛躍的想象和排山倒海的詠唱。這是一間多么普通的屋子??!

多年來(lái),卻一直縈繞在我腦海,嘹亮地在我心底反復(fù)唱響??粗椰F(xiàn)在這個(gè)破敗的家,年邁的我淚水漣漣。但,豈止是我?天下有多少志士仁人,此時(shí)此刻,也正遭受如我一樣的煎熬?是啊,我多么但愿一所更大的屋子,能收留納所有流離失所的讀書人,讓他們?cè)谔?yáng)下歌唱但愿!

暴風(fēng)暴雨吹不倒它,安史之亂摧不垮它,讒言譏語(yǔ)動(dòng)搖不了它!

我的茅屋可以檣傾楫摧,這個(gè)大家不可以,它一定要一往無(wú)前,直掛云帆濟(jì)滄海;我的茅屋可以粉身碎骨,這個(gè)大家不可以,它一定要堅(jiān)如大山,就是有愚公的能耐,也毫不能轉(zhuǎn)移它的意志;我的茅屋可以灰飛煙滅,這個(gè)大家不可以,它將猶如金剛石一般銳不可當(dāng)?;鸸鉀_天,它的收留顏卻更加明亮!

豈止是天下寒士?無(wú)數(shù)的我的兄弟姐妹,此時(shí)在何處奔波飄流,在何處尋覓自由?我有一個(gè)夢(mèng)。有一天,風(fēng)雨不再可怕,孩子們都去學(xué)堂,豐收的季節(jié),農(nóng)夫們嬉皮笑臉。這是我多么但愿的?。?/p>

哪怕用了我自己的性命去交換。

我可以死去,可以腐爛在土地里面,只要我的土地里面長(zhǎng)出金黃的稻穗、豐滿的高粱;我可以消逝,可以永闊別開這個(gè)世界,只要我的離開,能給予昆蟲和小鳥更廣闊的空間,更安寧的休憩;我的靈魂可以永不為人所知,只要我的鄉(xiāng)親們,能安居樂業(yè),百?gòu)U俱興;我的淚水將流盡,我的土地就將變得肥饒……

遠(yuǎn)處一只小舟,輕解系纜。它所流經(jīng)的水域,哪里沒有灑過(guò)黎民的血汗?我向著茫茫的地平線大聲呼喊著我的愿望。固然我想象不出一所豪宅的摸樣,陶潛已經(jīng)給我最真實(shí)的描述:土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞……

讓我盡快地為了夢(mèng)想付出生命吧!

我愛這永遠(yuǎn)播撒善良的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們悲憤的河流,和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明。我為我的家園奮斗過(guò),流血過(guò),犧牲過(guò),我已足夠。

秋風(fēng)瑟瑟今又是作文800字【篇六】

秋風(fēng)秋風(fēng)

我愛你

夏天靜靜地走了

秋天輕輕地來(lái)了

秋風(fēng)陪伴秋天

來(lái)到了我們的身邊

秋風(fēng)撫摩我的臉

我嗅到了爽爽的秋的味道

秋風(fēng)撫摩湖面

湖水皺起了眉頭

波浪碰撞出咚咚的聲音

秋風(fēng)撫摩著青山

樹葉紅遍

果香飄飄

秋風(fēng)撫摩稻田

金黃的稻穗兒把頭兒彎彎

秋風(fēng)秋風(fēng)

我愛你

我要在秋天里

四處游玩

我要在暖和的秋風(fēng)里

快快長(zhǎng)大

小學(xué)作文秋風(fēng)集錦(7篇)


寫好作文對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文是非常重要的,為了激發(fā)我們對(duì)寫作學(xué)習(xí)的興趣,你知道寫好一篇秋風(fēng)作文需要從哪些方面入手嗎?我們可以多看一些優(yōu)質(zhì)作文進(jìn)行借鑒。怎么才能寫好一篇全面的秋風(fēng)作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為大家整理好了“小學(xué)作文秋風(fēng)”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!

小學(xué)作文秋風(fēng)(篇一)

雨后落下一里的暗香,雄花掉落山底的偽裝.落葉排成思念的外形,我唱著Song不去看,櫻花飄落悲谷的悠雅.藏著一句說(shuō)不出的話,窗外吹著屋里的牽掛,輕輕吹動(dòng)我頭發(fā).

童年的五彩夢(mèng)總在時(shí)間的催促下越行越遠(yuǎn),而那漸行漸遠(yuǎn)的是那份啞忍的傷痛.

記憶的萬(wàn)花筒里,那一角獨(dú)一的灰色正在敘述著只屬于它的回憶……

舊事的記憶,開始猶如倒帶般的流轉(zhuǎn)。畫面定格在那年的秋季……

好朋友豈非就得多遭受命運(yùn)的折磨?我想我們的情誼是脆弱的,由于它經(jīng)受不起一個(gè)誤會(huì)的打擊,然后,誤會(huì)過(guò)后,我們大路朝天,各走一邊。

曾經(jīng)的我,為了挽回這份情誼,曾不停的向你說(shuō)“對(duì)不起”個(gè)性倔強(qiáng)的我也曾低三下四的向你報(bào)歉。而你呢?你是高傲的公主,只對(duì)我說(shuō)了一句話,四個(gè)字“我不在乎……”,也許,我是憂郁的使者,而你卻是快樂的精靈,我們友好的幾率即是千分之零。

然而命運(yùn)的女神老是愛捉弄人,那千分之零的幾率讓我中了頭彩,情誼在心中刻下深深的烙痕。

兒時(shí)的懵懂,我們溝溝手,一輩子,好朋友的誓言。不只你是否依舊深深的記得,或者,或者早跟著時(shí)間的流逝別拋在了腦后。而我呢?依舊像兒時(shí)一樣,傻傻的守著那份承諾。

一輩子,是怎樣的概念,而永遠(yuǎn)又有多遠(yuǎn)?煙華過(guò)后,寂寞依舊。是否將我們的友情寫照……

我們像兩只鷂子,因風(fēng)而交織,又因風(fēng)而分離……

又是一季秋,又是一場(chǎng)秋雨又是一場(chǎng)寒。又是一年最無(wú)奈的微笑,又到秋風(fēng)飄雨時(shí)……

小學(xué)作文秋風(fēng)(篇二)

沒來(lái)得及繾綣,絲絲溫柔又抨擊心房的宛若水波的細(xì)風(fēng)擦過(guò)大地,穿過(guò)指縫,不中斷逗留,不中斷行走……

晨起,難得空閑,走上了我最愛的街道,離家不近,幸好起得夠早,這才發(fā)覺原來(lái)汽車輪與地面的摩擦聲也別有風(fēng)味,物稀為貴,多了,就降為聒噪了。

真是良久沒走上這條街了,時(shí)間未曾沉淀過(guò)的水泥鋪的人行道和馬路,正因這樣,這份獨(dú)特才別具一格。人行道兩旁都栽著挺多的樹,遠(yuǎn)觀,絕對(duì)符合披發(fā)漫民謠里的意境。

時(shí)間把這里的夏季倥傯趕跑,連帶著不少柳枝也帶跑了,綠得不那么翠了,不那么刺目耀眼了。夏天剛到時(shí),它們像是小孩一般,青春,高調(diào);夏天離開時(shí),它們像是年過(guò)半百的白叟,開始充斥沉穩(wěn),慣于清淡。

前面一片的樹葉倒沒掉落,反倒變成了個(gè)更冶艷的角色,也是,不安的夏日收拾行李再次踏上征程,總有人接替它開始籠罩這個(gè)城市吧。

沒有人在某時(shí)某刻明確告訴我們什么開始離開了,什么開始到來(lái)了,不經(jīng)意間,今天改變一點(diǎn),明天改變一點(diǎn),就是這樣。

小女孩在碎花的裙子上套上了一件蕾絲花邊的粉紅色襯衫,爺爺奶奶出門買菜也再不見老是頂著把傘,溫吞吞的腳步下不見了駭人的滾燙。

秋風(fēng)的步伐輕靜靜地點(diǎn)著,透過(guò)城市的每個(gè)角落,染上秋天的光彩,鋪上金黃的被褥。就這樣隨著這陣風(fēng)停停逛逛,流連忘返,淺笑闌珊……

小學(xué)作文秋風(fēng)(篇三)

澀澀青東風(fēng),陣陣櫻花香。感謝緣分,造就了這一場(chǎng)相遇。

相識(shí)在一個(gè)初秋的夜晚,耀紅的楓葉在泛黃的路燈下瑟瑟作響,一陣小風(fēng)拂過(guò),世界也只是微微顫動(dòng)了一下,生怕驚擾了這安謐的夜。

不遠(yuǎn)處的禮堂里正在舉行著他的歌舞表演,她不自覺得往哪個(gè)方向走去,由于那是有他在的地方。進(jìn)入禮堂,她看見臺(tái)上的他,那里的他如夜空中的星星一樣,此刻是那樣的耀眼。而她,僅僅是人海中那么不起眼的一個(gè)女孩,只能悄悄地在臺(tái)下默默的凝視著臺(tái)上的他——以一個(gè)目生人的名義。

說(shuō)來(lái)也是有緣,從小酷愛跳舞的她,在一次新生社團(tuán)納新大會(huì)上誤打誤撞進(jìn)入了他負(fù)責(zé)的社團(tuán),社團(tuán)第一次大會(huì)上,她看見了他,此刻的他仍是一如既往的帥,一身簡(jiǎn)樸樸素的玄色搭配著一雙奶白色的運(yùn)動(dòng)鞋,濃烈的眉宇間不時(shí)透漏出一絲清秀。臺(tái)下,她用纖細(xì)的手托著她那嬌嫩白凈的小臉,眼睛直直的盯著他,看得那么醉,笑得那么美。

以后的每節(jié)跳舞課她都會(huì)如約而至,為的只是可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看他一眼。幸運(yùn)的是,機(jī)會(huì),只要肯等,老是會(huì)來(lái)的。一個(gè)周六的晚上,她去舞室訓(xùn)練,她去的有些早,等待的過(guò)程中讓她碰到了趕來(lái)舞室的他,她第一次那么主動(dòng)的上前去和他打招呼:“嗨,學(xué)長(zhǎng)”。他也習(xí)慣性的回應(yīng)了她,僅僅是那一刻,在她的心中已是永恒。

那晚,一切是那么夸姣,就像是那晚的她一樣的迷人。一身瑰紅色風(fēng)衣搭配著一條迷你小短裙,同樣是一雙奶白色的運(yùn)動(dòng)鞋,無(wú)形中于她是那么的適合。那晚回來(lái),他加上了他的qq號(hào),她開始嘗試著給他發(fā)信息,喜出望外的是他回復(fù)了,于是她感覺他們之間又近了一步。上大學(xué)以來(lái),她第一次凌晨睡下,僅僅是為了有他的那再平凡不外的聊天。她讓他找個(gè)話題,他說(shuō):今晚的太陽(yáng)很耀眼??伤⒉恢溃谒壑?,他就像自己說(shuō)的這句話一樣,是她心中那個(gè)最耀眼的太陽(yáng)。

長(zhǎng)久的愛慕徐徐在女孩心中疊加,那日,課閑之余,她在微信平臺(tái)上墳了一條信息,“大愛學(xué)長(zhǎng)”隨機(jī)附帶的是他的一張照片。他原本只是打算默默的抒發(fā)一下自己對(duì)他的感覺,卻不曾想到竟然有學(xué)姐熟悉他,還給她評(píng)論了一番——這是舞蹈那娘炮?看到這,他心中整理時(shí)有一種莫名其妙的憤怒,有時(shí)她自己也承認(rèn)自己愛慕的他畫上那紅紅紅的嘴唇時(shí)是有些娘,但她喜歡的是卸下面具的他,卸下舞臺(tái)的面具,他是那么帥,那么灑脫的一個(gè)男孩,她曾開玩笑似的問(wèn)過(guò)他比她多過(guò)的一年里有什么“光榮史”,當(dāng)然她更想知道的是他的情感史。而他卻以很嚴(yán)厲的立場(chǎng)告訴她,過(guò)去的一年他的時(shí)間都投在跳舞上了,沒啥可提的。他是那么努力的追求著自己的夢(mèng)想,為此她決定為他,在舞團(tuán)堅(jiān)持下去。

以后的日子里,她原認(rèn)為自己可以就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他,可夢(mèng)想永遠(yuǎn)擰不外現(xiàn)實(shí)的大腿,打擊一層接一層的涌來(lái),先是她在入社團(tuán)以來(lái)的第一次專場(chǎng)表演中落選,接著又是在群動(dòng)靜中看到和他同班的一個(gè)學(xué)姐說(shuō),他和一高數(shù)女神出去約會(huì)的動(dòng)靜,一切來(lái)的是那么忽然,她對(duì)此毫無(wú)預(yù)備,于此,她決定退出他的世界。

秋風(fēng)已不再像前些日子一樣涼爽,微微有了些冷意,是啊,有時(shí)候,回身離開要好過(guò)若無(wú)其事的堅(jiān)持。

入秋的夜已徐徐轉(zhuǎn)涼,路兩旁的紅楓葉也披上了一層雪白的薄紗,他一個(gè)人,就一個(gè)人,緩緩的在學(xué)校的絕望坡上走著,走著,潮濕的眼角邊滑下的淚珠,打濕了她那打著小卷的頭發(fā),她不想以哭作為對(duì)他的離別,他用袖口抹去眼角的淚花,抬頭,遠(yuǎn)望著天上的一輪皓月,淡淡的付之一笑。

小學(xué)作文秋風(fēng)(篇四)

歲月,以它飄逸的姿態(tài),邁著輕松的步伐,在不經(jīng)意間已把你引領(lǐng)到了這個(gè)季節(jié)—秋天。秋天,一個(gè)透著些許凄涼和感傷的季節(jié),一個(gè)對(duì)生命特別有所感悟的季節(jié)。秋天,老是能給你帶來(lái)一絲感悟,在心中出現(xiàn)層層的漣漪……

漫步在秋天的林蔭道上,別樣的景致即刻映入眼簾,秋風(fēng)中飄落的落葉滿地的金黃、遠(yuǎn)處枝頭上等待著秋風(fēng)的葉兒在枝頭微微顫、金黃的落葉在秋風(fēng)中飄舞著……這樣的景致是這個(gè)季節(jié)最獨(dú)特的。秋的景致、秋的韻味,這樣的景致也是大天然最獨(dú)特的饋贈(zèng)。

走著、走著,身邊滑過(guò)片片的落葉,你能聞聲落葉心碎的聲音嗎?秋風(fēng)中的葉兒“沙沙”的竊語(yǔ)、每一片葉兒在飄落的瞬間到底是在上演著怎樣傷感的一幕呢?看秋風(fēng)中飄落的葉兒,驀然,一顆淡然的心不由得擦過(guò)一絲感傷和悲憫……

獨(dú)賞這個(gè)季節(jié)的景致,有一種淡淡的輕愁溢上心間,秋風(fēng)中的落葉悄悄飄落、纏綿的秋雨淅淅瀝瀝,心中不由得出現(xiàn)一絲憐憫和凄涼!秋風(fēng)中的落葉??!此刻,我已聽到了你的不舍和留戀的聲音,幾許悲傷,幾許無(wú)奈……

在這一刻,在你飄落的這一刻,我都已清楚的聽到了。纏綿的秋雨??!淅淅瀝瀝的悄悄飄落,纏纏綿綿、細(xì)細(xì)輕柔,一絲絲的滴落在這靜躺著的片片秋葉上,此刻,也仿佛聽到了你安慰落葉的喃喃細(xì)語(yǔ)。秋風(fēng)中的落葉、細(xì)雨中的落葉老是透著一絲凄涼,老是把你的思緒引向那垂憐它的境地。

秋風(fēng)中的落葉,總要落下,生命是如斯的脆弱。但是,它的落下是為了完成這一季的使命的,悄悄的飄落,默默的落入重生的土壤里,孕育著下一場(chǎng)的春暖花開。這么想來(lái),萬(wàn)物的存在,都有使命,無(wú)論起落,總有它終極的歸宿。

秋風(fēng)中的落葉,飄落的生命,灑落著滿地的凄涼和惆悵……這一季,走在這樣飄滿落葉的道路上,悄悄感觸感染著生命的意義!原來(lái),生命的消失并不可怕,它的逝去是為了完成下一個(gè)使命而去,天然的活動(dòng),天然的循環(huán),只要曾經(jīng)存在過(guò),感觸感染了這樣的過(guò)程就是最好的經(jīng)由!送你一束薰衣草站在初冬的薰衣草田邊,依稀還聞到那淡淡的香味。

冬天來(lái)了,薰衣草被人們蓋上薄薄的一層土,別看在黑暗之中,她們依然能夠呼吸到清新的空氣;固然不能隨便走動(dòng),但沒有游人的打攪,她們可以在這個(gè)季節(jié)召開盛大的討論會(huì),激烈地討論著明年的夢(mèng)想。恰是由于這種敞開心扉的交談,才讓她們的軀體更加緊密地依賴在一起取暖。在數(shù)九寒冬里,她們是靠那些燦爛盛開的夢(mèng)想支撐著生命,抵御著寒冷。

冬日里的風(fēng)像刀子一樣,擦過(guò)土層,鉆進(jìn)她們的身體里,那種無(wú)人能知的痛苦悲傷會(huì)四處游走,好在緊接著趕來(lái)的雪花會(huì)心疼地為她們蓋上厚厚的雪被。沒有風(fēng)的冬日,陽(yáng)光暖暖地照在雪被上,薰衣草就會(huì)沉睡得更加放松和慵懶,安靜得猶如嬰兒。

漫長(zhǎng)的冬季過(guò)去,第一聲春雷剛剛響起,就驚醒了睡夢(mèng)中的薰衣草,她們伸展手臂,沿著陽(yáng)光的影子向上試探,當(dāng)拂去身上的覆土后,她們高興地面對(duì)天空放聲歌唱。假如這時(shí)候你走過(guò)薰衣草田,會(huì)驚疑地聽到一種“唰唰”的聲音,人們會(huì)說(shuō)那是薰衣草在唱歌。她們用這種獨(dú)特的歌舞來(lái)迎接春天的盛宴。

帶著冰凌的伊犁河水緩緩地流入田中,天山雪水讓薰衣草精神倍增,身軀在雪水的潤(rùn)澤津潤(rùn)下拔節(jié);東風(fēng)吹來(lái)了,薰衣草灰褐色的身體開始返綠,綠色像血液一絲絲地向全身流去。當(dāng)綠色漫遍全身時(shí),碧綠的葉子就會(huì)從她們的身體中鉆出來(lái),一片,又一片,尖細(xì)卻頑強(qiáng)地面對(duì)天空。

蒲月末,田間出現(xiàn)一層靄靄的綠氣,薰衣草迎來(lái)了生命的花季,頂著一個(gè)個(gè)花蕾的她們搖曳著那份從收留與舒適,讓所有慌亂的心靈沉靜下來(lái)。別看薰衣草莖纖細(xì),但花蕾卻密密匝匝地長(zhǎng)了一輪又一輪。輕風(fēng)吹來(lái),她們互相拍打著,高興地交談著。伊犁河谷的陽(yáng)光暖和明凈,讓她們心情愉悅。這時(shí)候,薰衣草會(huì)等待生命之花盛開的那一刻。

初夏的太陽(yáng)將金色的陽(yáng)光強(qiáng)烈熱鬧地潑灑在大地上,薰衣草身體里涌動(dòng)的激情沿著莖稈攀升,當(dāng)陽(yáng)光的熱量積蘊(yùn)到頂點(diǎn)時(shí),第一株薰衣草的花蕾開始泛出淡淡的紫色,在陽(yáng)光的熱吻下,不久整個(gè)地里的花朵就會(huì)全部綻放。

薰衣草盛開了,一株株莖稈上盛開著有序的花輪,一輪輪紫藍(lán)色的小花牢牢挨在一起,構(gòu)成一壟壟盛開的紫色花叢,蔓延成一片紫藍(lán)色的海洋。輕風(fēng)襲來(lái),隨風(fēng)搖曳的花朵吟唱著動(dòng)人的歌謠,而大地則出現(xiàn)一排又一排紫藍(lán)色的波瀾,伊犁大地彌漫著醉人的香氣。有人說(shuō),任何花都是有語(yǔ)言的,每一種花語(yǔ)代表著不同含義,而薰衣草的花語(yǔ)是等待愛情。我想這是有道理的。

每當(dāng)薰衣草集體綻放的時(shí)候,那一片片紫藍(lán)色的花海,那朵朵盛開的花蕊,那縷縷濃烈的奇香,讓人們心甘情愿地醉倒在薰衣草的懷抱里。于是,有人不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)伊犁尋找薰衣草,尋找失蹤的愛情。金色的余暉如一匹錦緞鋪在紫色花朵之上,風(fēng)撫摩著花朵盛開的笑靨,如夢(mèng)如幻的氣味氤氳著心靈。薰衣草為這些為愛而傷的人們療傷,傾聽他們的痛苦,撫慰他們的心靈。在夕陽(yáng)余暉暉映下的薰衣草田中徜徉,起伏的紫色花壟猶如起伏的心潮,面對(duì)這些震撼心靈的花朵,那些曾經(jīng)安葬自己的失意、失蹤和憂傷變得不那么沉重了;那些曾經(jīng)經(jīng)歷的風(fēng)雨和痛苦,不再日晝夜夜地糾纏在生命中。假如你不信,請(qǐng)來(lái)伊犁傾聽薰衣草的故事。

小學(xué)作文秋風(fēng)(篇五)

假如說(shuō)是東風(fēng)把大地涂綠的,那么一定是秋風(fēng)把大地染黃的。

在秋風(fēng)的招喚下,我放下手中的筆,獨(dú)自一人漫步在田野中。柔柔的秋風(fēng)和我撞了個(gè)滿懷,和東風(fēng)比擬,她稍帶了一絲涼意。還沒來(lái)得及向我報(bào)歉,她又躥到了樹上,振落了幾片枯葉。只見那黃葉在空中打著旋,像蝴蝶,錦繡極了。秋風(fēng)的舉動(dòng)吸引了我,固然我看不到她,但我可以感觸感染得到,我跟跟著她,只見她穿過(guò)棉花地,整理時(shí)涌起了一層白色的浪花;她劃過(guò)高粱地,高粱點(diǎn)著那沉甸甸的頭。她又鉆進(jìn)了雜草叢中,嚇得螞蚱四處亂跳。秋風(fēng)像個(gè)淘氣的孩子,就連勞動(dòng)的農(nóng)夫的帽子也不放過(guò)。在不知不覺中走了很遠(yuǎn),但有這樣錦繡的景色,我怎舍得回家呢?

哎!來(lái)去匆匆的秋風(fēng),既讓人欣喜,又讓人無(wú)奈!

小學(xué)作文秋風(fēng)(篇六)

多年以后,你是否還會(huì)在那樣一個(gè)季節(jié),念念秋日情……秋風(fēng)送爽,金色的陽(yáng)光,灑在身上輕柔的,暖暖的,早已沒了盛夏的灼熱,巧見前面一河畔,天映水,水映天,如夢(mèng)如幻,秋風(fēng)拂過(guò),落葉成群,葉似如楓,搖搖欲墜,然然飄落,鋪灑在地上,厚厚的枯葉踩在腳下,發(fā)出細(xì)碎的“嚓嚓”聲,河面浪起,一波又一波,碧水高低起伏,波瀾洶涌,浩浩蕩蕩的向枯葉涌來(lái),枯葉被吞噬了……

看云,看天,看季節(jié),看鳥兒并肩同行,擦過(guò)湛藍(lán)如水的蒼穹……

時(shí)間流逝,倒退。我默默無(wú)聲地站著,眼神浮泛而沒有焦距,腦中隱隱約約浮現(xiàn)出了,那個(gè)夜涼如水的晚上……

我們很好很好,學(xué)習(xí)上的朋友,糊口中的良知。曾經(jīng),我們手牽著手,并肩走著,一起談理想、論人生,想未來(lái),可是昔日的同窗益友,卻由于一場(chǎng)突如其來(lái)的家庭變故,丟失了自己,變得六神無(wú)主、自暴自棄、胡作非為。從那以后,你不學(xué)好,隨著差生混,變得目中無(wú)人,“臟”話連篇,口無(wú)遮攔,你成了老師、同學(xué)的“眼中釘,肉中刺”你徹徹底底的“脫胎換骨”了??墒悄阍??你的墮落,卻讓我的傷心、絕望碎了一地……我哭了?!。

記得,那天很晚很晚很晚,半夜你打電話來(lái),欲啟齒,淚先流……你抽噎著對(duì)我說(shuō):“求求你,容我”。我聽到的,不是你的“哭”不是你的“無(wú)助”,不是你的“請(qǐng)求”,亦不是你的“痛苦”。而是,一個(gè)最好的朋友“心的起步”。我哭了。這不是傷心的“哭”而是興奮得“哭”。當(dāng)沖下樓來(lái)找你的那一刻,我知道你只相信我了,只剩下我了……既然我是你朋友,那么我告訴自己要把你從暗影中帶出來(lái),我要當(dāng)你的“太陽(yáng)”照亮你那顆千瘡百孔的心。那晚我們都哭了,你抱著我哭的像個(gè)孩子。你把心里的所有痛都說(shuō)了,所有無(wú)奈都說(shuō)了。我懂了,懂了你為何不回那個(gè)“所謂的家”,不回那個(gè)“不完整冷清的家”,懂了你為何“出口成臟”,懂了你為何有時(shí)會(huì)風(fēng)輕云淡地說(shuō):“我的痛,你不懂……”。原來(lái)你一直在偽裝著?你天天都努力的笑,甚至是以“玩弄”別人來(lái)“尋開心”,用笑來(lái)告訴別人你很快樂?這只是你想用虛偽的笑來(lái)包裹受傷的心??你不快樂是吧?!

朋友,分開并不是分離。爸媽,分了,離了還有你會(huì)讓他們銘記,由于你是他們愛的結(jié)晶。固然擁有的東西會(huì)要失去了,該得到的愛要離開了,但是要懂得笑看塵世間的悲歡離合。朋友,開心起來(lái)好嗎???不用淚眼看世界,好嗎?!不要再用虛偽的笑,來(lái)掩飾內(nèi)心的傷,好嗎?做回原來(lái)的那個(gè)自己,好嗎?允許我,好嗎?記住,允許我的,請(qǐng)記好,承諾我的,請(qǐng)做到。我期待著你的每一個(gè)細(xì)小的改變,期盼著又一個(gè)“依依秋風(fēng)醉”的晚上,我們能手牽手,肩并肩坐在以前的那個(gè)河畔,念念秋日情……然后一起去追尋我們的夢(mèng),一起暢快的流淚,一起放肆的笑,一起譜寫我們的盛夏年華……。

小學(xué)作文秋風(fēng)(篇七)

恰是“落葉慘白,華土為根”的悲秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)乍起,萬(wàn)物歸根。

一潭秋水,靜無(wú)波。溫婉的護(hù)城河在人來(lái)人往、歲月浮沉中面無(wú)波濤,只是默默的負(fù)手守護(hù)這一方“天瑞地安”的江南小城。墨青的玉顏猶如一片夜幕,安靜卻神秘。人間庶民的喜怒哀樂,她盡數(shù)深藏心底,卻只在厲風(fēng)驟雨時(shí)微起漣漪。她定是母親吧!這兒的萬(wàn)物都是她的孩子,在秋,變得和他們的母親一樣,靜默無(wú)言。

一樹秋葉,落無(wú)聲。明明著上華裝的葉,卻在離枝的那一刻黯然失色,再無(wú)光華可言。他們的樣貌變得矛盾。明明濃妝艷抹,卻掩蓋不住收留顏的慘白與蒼老。他們又好像變成初生的小葉,牢牢依偎著樹,只不外,當(dāng)初緊連著枝,現(xiàn)在緊擁著根。

一輪秋月,潔無(wú)垢。一枚玉珠默然生輝。在夜的黑宣紙上暈開一圈白墨。夜的黑紗恍惚了星辰大海,唯有一輪秋月燁然灑落月華,明亮了人間的景與心。

一株殘荷,枯無(wú)語(yǔ)。世間的一切,再高潔,也終究根系人間煙火。荷,終究脫下一襲錦裳,回歸大地之色,與秋雨相襯,更有“留得殘荷聽雨聲”的“凄凄慘慘戚戚”之情,更添悲秋之色。

一襲秋雨,落無(wú)痕。秋雨凄凄,清冷了月光,昏黃了街燈,也恍惚了枯花落葉,路磚小樓。秋雨干凈,卻帶有天然的厚重,像母親望女成鳳的目光,輕撫卻警醒著我的心靈。

曲終人披發(fā),繁華落盡。輕輕回顧回頭,回望秋風(fēng)更改的萬(wàn)物?!扒镲L(fēng)蕭瑟”,在秋風(fēng)乍起,萬(wàn)物歸元之時(shí),我是否也該思索些什么?

秋風(fēng)逸然撫過(guò),牽走了一縷心緒.......

山區(qū)老師來(lái)我家的作文匯編八篇


在平時(shí)寫作文是一件非常常見的事情,為了激發(fā)我們對(duì)寫作學(xué)習(xí)的興趣,你知道寫好一篇老師家訪的作文需要從哪些方面入手嗎?在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。怎么才能寫好一篇全面的老師家訪的作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特意給大家整理了“山區(qū)老師來(lái)我家的作文”,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。

山區(qū)老師來(lái)我家的作文【篇一】

聽同學(xué)說(shuō),今晚韋老師會(huì)來(lái)我家家訪。我聽了欣喜若狂,我已經(jīng)盼了一個(gè)多月了,今天終于盼到老師要來(lái)我家的喜訊了!我飛也似的跑回了家,心想:韋老師平時(shí)非常講究衛(wèi)生,我一定要讓老師滿意。于是,我便和老爸一起打掃起衛(wèi)生來(lái)。我細(xì)心地把臥室、客廳、廚房等打掃地干干凈凈,連廁所也掃得一塵不染。

我又想:每次上完課,韋老師總是要喝一杯清水潤(rùn)潤(rùn)嗓子,今天我特地為韋老師沏上一杯上等的龍井茶,清肺潤(rùn)喉很管用的。對(duì)了,老師忙碌了一天,一定餓了,我把自己最愛吃的松脆蛋卷拿來(lái)裝在盤子里,放在茶幾上……一切準(zhǔn)備就緒,我靜靜地等著……

7點(diǎn)整,走廊上傳來(lái)一陣響亮的腳步聲,爸爸忙問(wèn):“是不是韋老師的腳步聲?”我搖了搖頭。過(guò)了許久,又傳來(lái)一陣急促的腳步聲。爸爸又問(wèn):“小康,這是不是老師的腳步聲?”我又掃興地?fù)u了搖頭,因?yàn)轫f老師的走路聲是舒緩而輕柔的?!疤爝@么黑了,外面又下著雨,老師大概不會(huì)來(lái)了。”爸爸說(shuō)。鐘聲“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”敲過(guò)了8下,老師仍然沒有來(lái),我失望極了。

“叮當(dāng)!”門鈴響了,我飛快地跑去打開門,迎進(jìn)來(lái)的是被雨水淋濕的韋老師……

山區(qū)老師來(lái)我家的作文【篇二】

今天天空下著毛毛細(xì)雨,我的心情又害怕又開心,開心的是:被老師抽到了要來(lái)我家家訪。害怕的是:如果老師在父母的面前批評(píng)我的話,那我就逃不過(guò)媽媽的嘮叨了。說(shuō)到家訪,我還是有點(diǎn)擔(dān)憂!

我在想:老師到我家會(huì)和家長(zhǎng)說(shuō)些什么呢?等我還在思考中,媽媽的手機(jī)響起來(lái)了,我趕緊接起來(lái),一聽的熟悉的聲音,是王老師打過(guò)來(lái)了,問(wèn)我們家的具體地址在哪兒,后來(lái)媽媽告訴了詳細(xì)的位置。

不一會(huì)兒,門鈴叮叮叮的響起來(lái)了,我的心跳加速,想到又躲到房間里,媽媽叫我了我一聲,高翔:老師來(lái)了,讓我一起出來(lái)迎接老師的到來(lái),讓我最激動(dòng)的是:語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、科學(xué)老師都來(lái)了,她們笑呵呵地跟我打招呼,我的心跳很快平靜了下來(lái),還好那天我哥哥在我家,提醒我把茶端給老師喝。媽媽準(zhǔn)備了一些水果招待老師。

媽媽叫我也一起坐在客廳里,然后老師和媽媽交談一些我平時(shí)在校的表現(xiàn),老師說(shuō)我上課比較專心聽課的,大膽舉手發(fā)言。偶爾會(huì)跟同桌發(fā)生一點(diǎn)小摩擦,后來(lái)在老師耐心的勸導(dǎo)下和好了。說(shuō)我脾氣有點(diǎn)浮燥,以后能改掉,會(huì)更出色。接著,老師問(wèn)了關(guān)于我在家里的一些情況,比如:我在家是否聽話、有沒有看課外書、晚上是否按時(shí)睡覺等。聽了老師就些表?yè)P(yáng)的話,我一下心沒那么緊張了。

因時(shí)間關(guān)系,我家家訪結(jié)束,3位老師還要去別的同學(xué)家家訪,我趕緊站起來(lái)跟老師們說(shuō)聲“再見”。

媽媽隨即夸了我一句:“今天膽量也有點(diǎn)大了,也不害羞了,有進(jìn)步!”其實(shí),‘家訪’并不是我們想象的那么可怕,它呀,是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁……”

山區(qū)老師來(lái)我家的作文【篇三】

天吶,邵老師今天放學(xué)后要來(lái)家訪!我的心砰砰直跳,有點(diǎn)兒激動(dòng),老師第一次來(lái)我家,我得好好表現(xiàn);又緊張得很,生怕老師會(huì)指出我的一丟丟小缺點(diǎn)啊?

放學(xué)回到家,我趕緊做作業(yè),和平時(shí)一樣筆走如飛,內(nèi)心卻多了一份期盼。終于,天邊滿是彩霞的時(shí)候,門鈴“叮咚”作響?!袄蠋焷?lái)啦!”我放下筆,一溜煙地跑到了客廳。邵老師一進(jìn)門就家人圍坐在一起。邵老師微笑著對(duì)我說(shuō):“于婧婧,開學(xué)第一天你就為班集體做了什么呀?跟爸媽說(shuō)說(shuō)看呢!”一聽說(shuō)講好事,我的心猶如盛開的鮮花,迫不及待地介紹起來(lái),“爸媽,我今天學(xué)會(huì)了給大家分菜?!薄皩?duì)!這學(xué)期開始,我們?cè)谖逍切^(qū)吃飯不再是由食堂工作人員盛在飯盒里,而是由我們自己分飯菜了。我讓于婧婧負(fù)責(zé)分素菜,她雙手左右開

弓,真能干!”老師在一旁補(bǔ)充道。爸媽聽了,笑得合不攏嘴。我暗暗給自己打氣:邵老師給了我為大家服務(wù)的機(jī)會(huì),是對(duì)我的信任,一定要好好干!

接著,邵老師親切地詢問(wèn)我暑假里讀了哪些書,去了哪些地方玩。我呢,早已忘記了緊張,事無(wú)巨細(xì),都告訴了她:“我去北京爬長(zhǎng)城,當(dāng)了一回女漢子;參加小記者活動(dòng),在商業(yè)大廈當(dāng)了小小售貨員,得到了獎(jiǎng)勵(lì);參加美術(shù)培訓(xùn),考完了漫畫八級(jí);還上了學(xué)而思,玩奧數(shù)去了……”邵老師被逗樂了,說(shuō):“原來(lái)你還是個(gè)萌萌噠的小女孩?。 ?/p>

最后,邵老師給我提出了新學(xué)期的希望,那就是:要注重體育鍛煉,把身體練得棒棒的,體育成績(jī)要達(dá)到優(yōu)秀。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“邵老師,我會(huì)努力的,從今天開始就練跳繩,仰臥起坐,向優(yōu)秀進(jìn)發(fā)!”

山區(qū)老師來(lái)我家的作文【篇四】

家訪哪個(gè)學(xué)生不怕呢?隨著小學(xué)最后一學(xué)期的到來(lái),家訪這場(chǎng)風(fēng)波在我們班悄然展開。許多同學(xué)開始緊張,不知怎么辦??捎行┩瑢W(xué)卻說(shuō):我才不怕呢!自信的我自然在這些同學(xué)之中。

寒假過(guò)得十分快,一時(shí)想不起有家訪這事了,直到老師打來(lái)電話問(wèn):你家有沒有人?這時(shí)我才想起家訪這件事,便慌張地去打掃家,將亂成一堆的書全整齊得放上書架上匆忙拿起鬧鐘看了看,離老師到來(lái)還早,才放松下來(lái),坐在沙發(fā)上。媽媽也打扮好了等待老師的家訪。不知為什么等待中的每過(guò)一分鐘,心中的緊張如潮水一般向上涌,想停也停不住,時(shí)常站起,來(lái)回走動(dòng)。

當(dāng)敲門聲響起,媽媽從容得走去將門打開,老師走到樓上坐在椅子上與媽媽交談。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):玲玲,去泡杯茶給老師喝。我快速走出房間,來(lái)到廚房,左右開工,將早已準(zhǔn)備的茶泡上了,雙手將茶端起,走到門口就聽見門內(nèi)正傳出老師和媽媽談我學(xué)習(xí)的聲音。我立馬把門打開將茶端進(jìn)去似乎要討好老師,心中的不安還沒停止。我找了個(gè)借口走出門,將門關(guān)上在門口傾聽門里老師與媽媽交談的話。玲玲,在班里也算乖巧,誠(chéng)實(shí)的孩子。媽媽謙虛得說(shuō)到:哪里!這是每個(gè)孩子應(yīng)該做的我頓時(shí)羞愧起來(lái),心中也有一絲高興。

過(guò)了一會(huì)兒,老師親切地叫我進(jìn)去。我的心情放松了許多,坐在椅子上,剛才心中那不斷作文往上涌的緊張潮水突然停了,平靜的似一面鏡子。媽媽繼續(xù)與老師交談著,聊到我的成績(jī),心中剛平靜下來(lái)的潮水又開始涌動(dòng)起來(lái),仿佛每一秒都漫長(zhǎng)起來(lái)。我一直聽著,手心中熱汗冒了,又冒冷汗,擔(dān)心老師說(shuō)我缺點(diǎn),生怕媽媽將我批評(píng)一頓。這才意識(shí)到這場(chǎng)風(fēng)波的危險(xiǎn),這時(shí)我的耳朵變得靈敏,聽清楚老師說(shuō)的每一個(gè)字,一切靜止了,這間小房間中除交談外沒有任何其他的聲音。一向在家中吵鬧,愛玩的我變得比任何人都嚴(yán)肅,連平常那悠閑的坐姿也變得異常端正、標(biāo)準(zhǔn)。我心中默默想著:老天爺,保佑我!我再也不說(shuō)大話了。似乎是老天眷顧我,我順利過(guò)了這一險(xiǎn)關(guān)。老師對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)一再褒獎(jiǎng)。

我的緊張緩和了不少,終于鼓起勇氣正眼去看老師,老師依然和藹可親得和我說(shuō)話,還對(duì)我笑。

我的心開始平靜下來(lái),媽媽又吩咐我:去把蘋果洗洗,給老師吃吧!老師聽了客氣地說(shuō):不用了,這茶還沒喝完呢!

茶喝完了,老師和媽媽也交談好了,時(shí)間也過(guò)了一小時(shí),老師要走了。老師雖然談的很多內(nèi)容跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),但細(xì)細(xì)一想,也都是為了我更加認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),更加努力完成自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

其實(shí)老師不可怕,家訪也不可怕,如果平時(shí)都做得很好,不管什么時(shí)候老師家訪都不會(huì)是一場(chǎng)風(fēng)波。還讓我深刻明白了老師也是朋友、知己,也可以當(dāng)同學(xué)一樣隨時(shí)聊。

山區(qū)老師來(lái)我家的作文【篇五】

老師今天晚上要來(lái)家訪,我的心蹦蹦直跳,就沒安分過(guò)。我在學(xué)校的調(diào)皮“故事”,要是被老師抖出來(lái),我老爸肯定會(huì)暴跳如雷,讓我吃不了兜著走。哎,聽天由命吧,是禍躲不過(guò)。 

“嘀咚”門鈴響了起來(lái),我心一驚,開門一看果然是老師來(lái)了。老師笑呵呵地跟我打招呼,看不出有“告狀”的意思。我趕緊沏茶、削水果“盛情款待”老師。然后回到自己的房間里“偷聽”老師與爸爸的談話?!?/p>

“我對(duì)他管教很嚴(yán),只要我在家,他不敢亂動(dòng)一下?!卑职值脑捵屛液軟]有自尊心?!?/p>

“您發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn),是怎么處理的?”看得出來(lái),老師對(duì)老爸做法并不認(rèn)同?!芭u(píng)指正。”爸爸不假思索?!?/p>

“要改變孩子的不良習(xí)慣,不能采取高壓政策,要先戴高帽子,然后引導(dǎo)?!崩蠋熣媪私馕野值囊回炞黠L(fēng)?!?/p>

“發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),還戴高帽子,有意思,我可以試試看”爸爸好象很勉強(qiáng)……. 

老師的家訪很快結(jié)束,我趕緊出來(lái)跟老師道聲“再見”。爸爸隨即夸了我一句:“今天很有禮貌,有進(jìn)步!” 

我很少受到老爸的夸獎(jiǎng),心里想:老師的家訪真見效! 

山區(qū)老師來(lái)我家的作文【篇六】

今天,我好好的在那寫作業(yè),突然,媽媽的手機(jī)響了,我滿不在乎的叫媽媽接手機(jī).

一聽,說(shuō)是斯老師要來(lái)我家家訪,這話剛落音,忽然,我的腳緊張的好像沒了骨頭似的,我的心緊張的好像有一只兔子跳來(lái)跳去.

等了很久,斯老師終于來(lái)了,他們?cè)趯?duì)面的天恒大酒店等我,然后,斯老師又到我家跟我的爸爸和媽媽談話,后來(lái),我才知道我還有兩個(gè)同班同學(xué)住在高橋,他們分別是彭怒濤和左莉君.

斯老師在假期里還要為我們學(xué)生操心,到學(xué)生家中家訪,太謝謝您了!我們會(huì)好好學(xué)習(xí), 感謝您的教導(dǎo).

后來(lái),斯老師又要到另一個(gè)同學(xué)家中家訪.

他們要走的時(shí)候,我向他們招手,說(shuō):"祝你們一路順風(fēng)."

山區(qū)老師來(lái)我家的作文【篇七】

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣電話鈴聲把我從美夢(mèng)中拽了回來(lái),我懶洋洋地穿著衣服,媽媽拿著手機(jī)笑瞇瞇地走到我面前,“王老師要來(lái)家訪?!薄罢娴模俊蔽业男睦锿蝗烩疋裰碧?,整個(gè)人都愣在那里。媽媽又說(shuō)“還不快起床收拾?!庇谑牵亿s緊起床收拾房間。

不一會(huì)兒,亂糟糟的客廳和臥室被我收拾的既整齊又干凈。對(duì)了,我要去燒上開水,拿出瓜子、花生和水果等待老師的到來(lái)。

眼看著老師已經(jīng)上樓了,我心里像揣了只兔子似的怦怦跳。我急忙上前迎接,王老師滿臉笑容親切地拉著我往屋里走。等老師坐下來(lái),我趕緊給王老師倒上一杯熱水,便挨著王老師坐下。望著王老師,一股暖流涌入我的心頭,寒假好久沒見面了,可她還是那么美,那么和藹,臉上還是掛著那慈祥的微笑。

聽著王老師在跟媽媽說(shuō)我在學(xué)校的表現(xiàn),這時(shí)我的心一下子又提到了嗓子眼,真不知道老師會(huì)說(shuō)什么。只聽王老師溫和地說(shuō):“清婉平時(shí)在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀,是老師的得力助手,很有責(zé)任心……”沒想到王老師說(shuō)了我這么多優(yōu)點(diǎn),我很不好意思,害羞的低下頭,可心里美滋滋的。王老師還了解我在家里的表現(xiàn),并叮囑我假期多看書,也一定要注意安全。

天色漸漸暗了下來(lái),王老師起身要離開,我把王老師送出家門,目送著她的背影慢慢地消失在夜色中。這時(shí)我的心恢復(fù)了往常的平靜,老師的話回蕩在我的耳邊,也銘記在我的心里。

山區(qū)老師來(lái)我家的作文【篇八】

“咚、咚、咚”,一陣敲門聲傳來(lái)?!斑?,是誰(shuí)在敲門?”我覺得奇怪,就搬了一張椅子放在門前,站了上去。透過(guò)貓眼一看,只見門前站著一個(gè)長(zhǎng)相嚴(yán)肅,戴著一副酷酷的墨鏡,看起來(lái)挺眼熟的女士,可我一時(shí)又想不起來(lái)到底是誰(shuí)。再仔細(xì)一看,這不是語(yǔ)文老師嗎?“完了,老師上門,肯定是來(lái)告狀的,看來(lái)又要被批評(píng)了?!蔽倚睦锇蛋掂止局?/p>

我趕緊為老師開門,對(duì)老師微微一笑,但小心臟卻“咚咚”加快了跳動(dòng)的速度。我害怕得小心肝兒都快要提到嗓子眼兒,頭上也因?yàn)榫o張直冒汗。這時(shí),老師清了清嗓子對(duì)我說(shuō):“你干嘛一直站在這兒?”正緊張的我被老師說(shuō)的話一嚇,抖了一下手,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我沒……沒干嘛……我……我去給您倒水?!?/p>

“你家長(zhǎng)呢?”接過(guò)我倒來(lái)的水,老師問(wèn)我。我趕緊告訴道“我媽媽正在房間里呢?!薄鞍涯慵议L(zhǎng)叫來(lái)吧?!蔽掖饝?yīng)著,一邊飛快地跑向媽媽的房間,一邊心里念叨著:不要被罵,不要被罵,老師您快點(diǎn)兒走吧。

媽媽見老師來(lái)了,非常熱情地請(qǐng)老師坐下。我輕輕地躲進(jìn)自己的房間,把門留出一條縫偷聽著。幸好老師在對(duì)媽媽說(shuō),我這段時(shí)間的表現(xiàn)真不錯(cuò),希望家長(zhǎng)配合,要繼續(xù)保持。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,老師終于準(zhǔn)備起身走了,表情也變成微笑。我這才松了一口氣,原來(lái)老師這次不是來(lái)告狀批評(píng)我,而是特地來(lái)表?yè)P(yáng)我的,我心里很是高興。

這次老師來(lái)我家做客,可真是讓我虛驚一場(chǎng)啊。

相關(guān)推薦

  • 秋風(fēng)起時(shí)作文八篇 相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧,為了提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,那您知道怎么寫秋風(fēng)作文嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語(yǔ)言的魅力。應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫秋風(fēng)作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為大家整理好了“秋風(fēng)起時(shí)作文”,歡迎大家收藏與參考,希望對(duì)您有所幫助。...
    2022-09-18 閱讀全文
  • 寫秋風(fēng)過(guò)后的作文精選八篇 說(shuō)到作文,相信大家都不陌生吧,為了提高我們的想象能力和思維能力,你知道寫好一篇秋風(fēng)作文需要注意些什么問(wèn)題嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以通過(guò)文字表達(dá)內(nèi)心的情感。你知道寫好一篇秋風(fēng)作文的關(guān)鍵是什么嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編吐血整理的“寫秋風(fēng)過(guò)后的作文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!...
    2022-09-12 閱讀全文
  • 秋風(fēng)漸起的記敘性作文收藏八篇 在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候我們會(huì)接觸到作文,為了讓我們觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那么你知道如何才能寫好一篇秋風(fēng)作文嗎?寫作文的時(shí)候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。你是否正在為秋風(fēng)作文的寫作感到苦惱呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“秋風(fēng)漸起的記敘性作文”,有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)!覺得有用請(qǐng)收藏。...
    2022-07-15 閱讀全文
  • 描寫秋風(fēng)蕭瑟的主題作文通用八篇 寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文,優(yōu)秀的秋風(fēng)作文應(yīng)該如何書寫呢?在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。有沒有可以參考的秋風(fēng)作文的模板呢?一起來(lái)看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“描寫秋風(fēng)蕭瑟的主題作文”,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。...
    2022-08-30 閱讀全文
  • 走在秋風(fēng)里作文匯編五篇 人們平時(shí)可以在各大信息渠道看到作文,為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力,那么大家的秋風(fēng)作文要怎么寫呢?一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力,能夠打動(dòng)人。優(yōu)秀的秋風(fēng)作文是什么樣子的呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準(zhǔn)備好了《走在秋風(fēng)里作文》,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!...
    2022-09-12 閱讀全文

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧,為了提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,那您知道怎么寫秋風(fēng)作文嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語(yǔ)言的魅力。應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫秋風(fēng)作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為大家整理好了“秋風(fēng)起時(shí)作文”,歡迎大家收藏與參考,希望對(duì)您有所幫助。...

2022-09-18 閱讀全文

說(shuō)到作文,相信大家都不陌生吧,為了提高我們的想象能力和思維能力,你知道寫好一篇秋風(fēng)作文需要注意些什么問(wèn)題嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以通過(guò)文字表達(dá)內(nèi)心的情感。你知道寫好一篇秋風(fēng)作文的關(guān)鍵是什么嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編吐血整理的“寫秋風(fēng)過(guò)后的作文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!...

2022-09-12 閱讀全文

在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候我們會(huì)接觸到作文,為了讓我們觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那么你知道如何才能寫好一篇秋風(fēng)作文嗎?寫作文的時(shí)候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。你是否正在為秋風(fēng)作文的寫作感到苦惱呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“秋風(fēng)漸起的記敘性作文”,有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)!覺得有用請(qǐng)收藏。...

2022-07-15 閱讀全文

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文,優(yōu)秀的秋風(fēng)作文應(yīng)該如何書寫呢?在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。有沒有可以參考的秋風(fēng)作文的模板呢?一起來(lái)看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“描寫秋風(fēng)蕭瑟的主題作文”,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。...

2022-08-30 閱讀全文

人們平時(shí)可以在各大信息渠道看到作文,為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力,那么大家的秋風(fēng)作文要怎么寫呢?一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力,能夠打動(dòng)人。優(yōu)秀的秋風(fēng)作文是什么樣子的呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準(zhǔn)備好了《走在秋風(fēng)里作文》,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!...

2022-09-12 閱讀全文