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適用于描寫吃西瓜時的動作的小學作文分享十一篇

發(fā)布時間:2022-07-14

吃西瓜小學作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會布置一些作業(yè),比如寫一篇吃西瓜小學作文,那么你知道一篇吃西瓜小學作文應該怎么寫嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《適用于描寫吃西瓜時的動作的小學作文》,僅供參考,大家一起來看看吧。

適用于描寫吃西瓜時的動作的小學作文(篇一)

夏天來了,我最喜歡吃西瓜。西瓜的好處可真多呀!可以消暑、袪熱、止渴、利尿……炎熱的夏天,吃上一口西瓜,嘴巴里頓時涼涼的。一塊冰鎮(zhèn)西瓜,可是比吃冰淇淋更冰爽透涼呢!

今天我來上覃老師的作文課,講臺上居然躺著一個大西瓜。這是一個圓溜溜的大西瓜,它穿著綠色的衣服,衣服上有一些深綠色的花紋,花紋的樣式是波浪形的。咦,西瓜的肚子怎么是白色的?原來,西瓜的肚子朝著大地,陽光不充足,所以肚子是白色的。咦,西瓜下面好像有一條小尾巴,西瓜還能長尾巴嗎?不,那是一條西瓜藤。

同學們等急了,不停地催促覃老師:“快點切西瓜吧覃老師!”覃老師終于拿起刀,只見她手起刀落,“呼”的一聲,西瓜裂開了,露出了火紅的瓜瓤,瓜瓤上鑲嵌著黑乎乎的瓜籽,覃老師說,把這西瓜籽種在土里,就能長出西瓜藤。瓜切開了,教室里彌漫著西瓜的香味,終于可以吃西瓜了,我沖上講臺,挑了一塊大西瓜,回到了座位,大口大口地吃了起來,教室里此時只剩“吧唧吧唧”的聲音。呀,這西瓜真甜??!

我還沒有吃夠,回家我還要吃!

適用于描寫吃西瓜時的動作的小學作文(篇二)

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”我聽著《童年》這首歌,便想起小時候的一件事。

我四歲的一個炎熱的夏天,太陽像大火球一樣照著大地,知了叫個不停,我那豆大的汗珠順著臉頰滾落下來。我對媽媽說:“太熱了,太熱了,媽媽給我買個大西瓜吧!”于是媽媽就帶我去商場買了一個大西瓜。我們到了家,我就問媽媽說:“媽媽,媽媽,我要吃西瓜,好熱呀?!薄艾F(xiàn)在還不能吃,要等你爸爸回來才能吃?!眿寢屨f完,把西瓜放到了桌子上。我舔了一下嘴,眼睛骨碌一轉(zhuǎn),心里有一個好主意。

那是我的個子不高,夠不到桌子,于是我搬來一個椅子,小心翼翼地爬上椅子,并用小手輕輕地推了一下。我趕忙下椅子。對媽媽說:“媽媽!西瓜要滾到地上了。”還沒等媽媽走出廚房,那個圓滾滾的大西瓜“啪”的一聲掉了下來,摔成了好幾瓣。媽媽一邊收拾一邊對我說:“你先吃幾塊吧?!?/p>

我一邊吃一邊露出得意的笑容。

童年是多么有趣呀!童年給我?guī)砹丝鞓罚暾婧谩?/p>

適用于描寫吃西瓜時的動作的小學作文(篇三)

一提到西瓜我便直流口水。夏天的中午太陽火辣辣的,我回到家里從冰箱里面拿出一塊冰鎮(zhèn)西瓜,“啊嗚”一口咬了上去,吃了一口冰鎮(zhèn)西瓜頓時覺得全身冰冰涼涼的!吃過晚飯,爸爸切完西瓜,我趕緊伸出小爪子拿了一塊最大的吃了起來。

今天的`作文課上,覃老師突然拿出來一個大西瓜,只見西瓜身穿翠綠色的“衣服”,衣服上面有一些深綠色的條紋,西瓜的背面有一個小尾巴,那個西瓜上的小尾巴其實是西瓜的藤。這時覃老師拿來一把陶瓷刀,只聽“咔嚓”一聲西瓜便立馬裂開了。同學們尖叫起來,原來西瓜瓤紅通通的非常誘人,教室里飄著西瓜的清香,我口水都流出來了,心里念叨“真想吃啊”!覃老師開始分西瓜,我賊溜溜的看著最大的一塊西瓜,可是覃老師讓我們寫完作文再吃西瓜,我只好拿起筆奮筆疾書起來。

終于可以吃西瓜啦!我們?nèi)ヌ粑鞴?,我挑了一塊最大的西瓜,“啊嗚”一口,哇,真甜?。⊥瑢W們都顧不上講話,教室里只能聽到吃西瓜的“嚓嚓”聲音,大家開心極了!

這節(jié)課真難忘啊!

適用于描寫吃西瓜時的動作的小學作文(篇四)

“身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的籽兒多,個個黑臉膛?!蹦悴鲁鲋i底了嗎?它就是大西瓜。

西瓜是橢圓形的,穿著一件淺綠色的大衣,上面刻著墨綠色的條紋,就像隨便畫上去的,西瓜的頭上扎著一個羊角辮,可愛極了。

我接近西瓜聞了聞,一股淡淡的青草味兒,讓人覺得神清氣爽。

我用手輕輕地拍了拍,發(fā)出了“咚咚”的聲音,像敲鼓一樣,我已經(jīng)知道它是熟的了。

我切開西瓜,只聽“咔嚓”一聲,西瓜被切開了,我對著切開的西瓜聞一聞,??!一股又香又甜的氣味撲鼻而來。

切開的西瓜里面露出了一大片鮮紅的果肉,像鮮紅的太陽,又像天邊的云霞,還像那嬌艷的玫瑰,鮮艷欲滴。仔細一看,西瓜籽寶寶好像嵌在瓜瓤中的寶石??!

我仿佛看到鮮紅的果肉中伸出了一雙鉤子,鉤住了我的一雙眼睛。我吃一口西瓜,西瓜汁頓時流滿了我的嘴巴,真是香甜可口。

吃西瓜還有好處呢!西瓜除不含脂肪和膽固醇外,幾乎含有人體所需的各種營養(yǎng)成分,是一種富有營養(yǎng)、最純凈、食用最安全的食品呀。

我喜歡吃香甜可口的大西瓜。

適用于描寫吃西瓜時的動作的小學作文(篇五)

小時候,我特別愛吃西瓜,每次吃西瓜的時候都特別小心,生怕把西瓜籽咽進肚子里。生怕頭上會長出一個大西瓜。要是頭上真的長出大西瓜,那怎么見人啊,我可不想長得這莫丑呀!

有一次媽媽從集市里買來一個大大的西瓜,我口水直流我連忙叫媽媽把它切開然后我就拿了一片最大的一片,塞到我的嘴巴里。我吃了一塊有一塊,我不小心把一些西瓜籽吃到我的小肚肚里了,這是我想我的頭上要長出大西瓜了,再吃晚飯時媽媽叫我來吃飯,我不想吃在我媽媽的拉扯下我只好胡亂的吃了幾口飯菜。晚上我在床上翻天覆地的但還沒有睡著眼淚也不斷的流還做了一個可怕的夢,夢見我頭上真的長出來一個大西瓜來,樣子很難看,大人笑話我,同學,伙伴笑話我不知不覺我在夢醒過來了。

第二天,吃早飯時,媽媽見我不高興的樣子,猜想我昨天沒睡好,我忍不住,把真相告訴媽媽。媽媽忍不住笑了起來,媽媽說:“傻孩子,媽媽是騙你的,頭上不會長出大西瓜的,不哭了,你放心吃飯?。骸蔽疫@時才破涕而笑。

這件事以經(jīng)過去好多年了,但是,我還是記憶猶新。

適用于描寫吃西瓜時的動作的小學作文(篇六)

“叮叮?!毕抡n后老師進來說:“同學們,老師讓你們猜謎語:吃之前是綠色,吃的時候是紅色,吐的時候是黑色。你猜怎么著?”我大叫:“是西瓜!”老師笑著說:“對,是西瓜。最好的西瓜是無籽西瓜!”說完,老師伸出一個大西瓜。

我仔細觀察了一下,這個西瓜又大又圓,像個大胖子,頭上還扎著小辮子!“大胖子”穿著一件淡綠色的連衣裙,上面有深綠色的條紋。我摸了摸,感覺很順滑。我又拍了一張西瓜,只聽到“咚咚”的聲音,好像在說“別拍了,別拍了,肚子疼死了!”

老師拿起水果刀使勁往下砍,只聽“咔嚓——”一聲,西瓜被切開了。然后老師把西瓜橫著一刀豎著一刀切成十幾塊。我看到流口水了。我開始吃西瓜,有的同學一口兩口吃完;有的同學小口吃,好像不太情愿;其他同學把西瓜當冰淇淋舔!我一口吞下去,因為太好吃了。哈哈,最有趣的是水果。她吃光了所有的西瓜,甚至咬破了它們的皮。最糟糕的是黃欣欣。她只吃了一半的西瓜,被打倒在地,只能看著別人吃。

吃完西瓜,老師告訴我們,西瓜可以解暑止渴,美容,制藥…

今天我們不僅吃西瓜,還學習知識,兩全其美!

適用于描寫吃西瓜時的動作的小學作文(篇七)

在夏天里,水果可多了!有西瓜、草莓、櫻桃……

在這些誘人的水果里面,我最喜歡西瓜!

西瓜大大的,圓圓的,披著一層綠油油的衣裳。熟透了的小西瓜只要用水果刀輕輕的一劃,鮮紅的西瓜汁立馬滲出來。再一用力,紅紅的沙瓤便露出來了。

挖一勺西瓜瓤,輕輕的放到嘴里,然后仔仔細細的咀嚼一番,會覺得涼涼的、甜甜的,清爽可口。感受完之后,好了!開始大口大口的吃!不一會兒,我就把半塊西瓜給解決掉了。我剛要把它扔進垃圾箱,NONONO!挖西瓜殘留下的湯喝起來也別有一番風味。吃完西瓜后,仔細的卷卷舌頭,還會嘗到西瓜湯的回味呢!

西瓜雖然是我的最愛,但是媽媽不會讓我多吃,我非常的納悶,這么解渴的東西媽媽為什么不讓我多吃呢?

媽媽給我了答案:西瓜雖好,但是吃西瓜也有講究。西瓜屬寒性食物,吃多了會傷脾胃,。你還記得上一次嗎,晚上睡覺之前你吃了一整個西瓜,早晨起來肚子就不舒服了,其實,這就傷到胃了。以后可要注意了。

噢!原來是這樣!以后我可要好好注意了,不能因為貪吃而把自己的肚子吃壞了。我還明白了不能因為某一個東西好就貪得無厭,那樣會帶來相反的效果。

適用于描寫吃西瓜時的動作的小學作文(篇八)

今天,媽媽切一個大大的西瓜給我,我高興極了。一邊吃著冰涼爽口的西瓜,一邊問媽媽這西瓜是從哪來的呀?媽媽一邊看著我貪吃的狼狽相,一邊笑吟吟地對我說,“這個大西瓜嘛,得先把西瓜子中到土里,澆水、施肥,然后他就會在土壤里生根、發(fā)芽、開花、結果……”

聽媽媽這么一說,我就放慢了吃西瓜的速度,生怕把西瓜籽吃進我的小肚子里,可是越怕啥越來啥,一不小心,我就把一個西瓜籽吞進肚子里了,“完了、完了,這下壞了,西瓜籽被我吃緊肚子里了,哎呀,是不是他會在我的肚子里發(fā)芽、開花、結果啊,到時候我的肚子里豈不是要長出一個大西瓜了嗎?我不就會成為西瓜人了嗎?我這小小的肚子怎么會容得下那么大的西瓜,豈不是要爆炸了嗎?”想到這兒,我不緊哇哇大哭起來。

媽媽聞聲而來聽到我的訴說,笑得前仰后合,眼淚都快要留下來了,媽媽用手撫摸著我的頭說:“傻孩子,瓜籽只能在土壤里發(fā)芽、生根、開花、結果呢!”聽媽媽這么一說,我才停止了哭泣。

適用于描寫吃西瓜時的動作的小學作文(篇九)

暑假天氣炎熱,火辣辣的太陽照射著地面,好像要把地面烤熟了似的。我飛快地跑進教室,這時的我已經(jīng)是汗流夾背,口干舌燥,心想:如果能吃上一口西瓜該多好?。?/p>

這時,老師拿出一個用布蓋著的橢圓形的瓜,讓我們猜一猜里面是什么瓜?有的猜苦瓜,有的猜是南瓜,還有的猜是哈蜜瓜。老師讓我們閉上眼睛,說要給我們變魔術。又過了一會兒,讓我們睜開眼睛,原來老師變出了一把鋒利的大刀,而蓋著的是一個大西瓜。

老師用鋒利的刀一切,西瓜裂開了一個小口,老師說:“我的力氣太小了?!崩蠋熞贿吳幸贿吅埃骸霸儆昧σ稽c,再用力一點?!苯K于西瓜被打開了,里面的瓜瓤看上去又紅又甜。

老師讓我們玩?zhèn)€游戲,“誰說一個形容西瓜的形狀或形容西瓜味道的詞語,就可以吃一塊西瓜?!?/p>

有的同學說“清涼解渴”,有的說“又大又紅”,有的說“入口清甜”……西瓜被一塊一塊拿走,最后還剩下一塊,“誰把它原來的形狀說出來,就給誰吃?”老師又出題。有的人說像橄欖球,有的人說它像陀螺……終于那塊西瓜被一位同學拿走了。

我們津津有味地吃著西瓜,吃的第一口心曠神怡,吃的第二口讓人飄飄如仙。雖然每次吃西瓜都很美味,唯獨有這一次,讓我終生難忘。

適用于描寫吃西瓜時的動作的小學作文(篇十)

夏天來了!每當這個季節(jié)到來的時候,天氣都很炎熱,當然就離不開各種水果的滋潤了。夏天里我喜歡吃各種水果,特別是西瓜。在炎熱的夏天里,西瓜不僅可以用來解渴,還可以用來充饑,它是夏天餐桌上必不可少的果品。

今天天氣好熱呀!爸爸知道我愛吃西瓜,就從水果店里買了一個大西瓜,高高興興地抱回家。當我看見爸爸手中的西瓜,開心極了。瞧!這個大西瓜穿著翠綠色的花衣裳,又大又圓的仿佛一個足球。

我急忙叫媽媽快點把它切開,只見媽媽拿起水果刀用力向下一切,西瓜被切成兩半了,紅紅的瓜肉露了出來。然后,它又被媽媽切成許多月牙形狀。看著這鮮紅的瓜肉,我的口水就禁不住地流下來。咬上一口甜甜的,里面還藏著烏黑的瓜籽呢,這個瓜籽應該就是西瓜的種子了。我總是把瓜籽摳出來,怕瓜籽吃到肚子里發(fā)芽,然后肚子里就會長出小西瓜,哈哈!

不一會兒功夫,桌子上堆滿了西瓜皮,就像小船兒一樣。這些西瓜皮都是我吃的,因為我最愛吃香甜的西瓜。我喜歡夏天,更喜歡夏天吃西瓜的這份快樂和清涼的感覺。

適用于描寫吃西瓜時的動作的小學作文(篇十一)

火辣辣的太陽照耀著大地,蟬在舉行音樂會,花兒細細地聆聽,小草隨著音樂的節(jié)奏聲搖擺著自己婀娜多姿的身體。

天氣實在太熱了,我一邊往家里跑去,一邊發(fā)出感慨?;氐郊?,我從冰箱里拿出一個大西瓜,它看起來圓溜溜的,身上穿著一件綠色條紋的大衣,這時媽媽拿出水果刀,水果刀被慢慢磨得亮晶晶的,顯得十分鋒利。我想切西瓜一定很輕松。只見媽媽按住西瓜,用力一切西瓜瞬間變成兩半,像一個紅彤彤的小太陽。咦?太陽中間怎么有小黑子呢?原來是一顆顆亮晶晶的西瓜子呀!這時媽媽對我說:“這個西瓜好大,不如你邀請兩位朋友舉行一場吃西瓜比賽吧!”我開心地叫來了自己的好朋友。

比賽開始了,心急的小明迫不及待地拿起一塊西瓜,像老虎撲食,不到三分鐘,那塊西瓜就被它啃出了一個大窟窿。小紅則優(yōu)雅地咬上一口,西瓜汁兒順著喉嚨流進胃里,瞬間填滿心頭。我雙眼緊緊地盯著他們,張大嘴巴一口接著一口吃了起來,生怕自己會落后。吃西瓜比賽結束了,媽媽宣布大家都是冠軍!我們都開心地笑了。

小朋友們,西瓜是涼性水果,如果吃多了可會拉肚子的喲,一定要適量呀!

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適用于學生黨的疫情作文分享(4篇)


疫情間間斷斷地爆發(fā)了一次又一次,對我們的日常出行帶來了諸多的不便,作為一名學生,我們也有自己的獨到性的見解,也是可以幫助到大家的。那么,一篇疫情作文應該怎么動筆呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的“適用于學生黨的疫情作文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

適用于學生黨的疫情作文(篇一)

也曾櫛風沐雨,披荊斬棘。

也曾風云詭譎,時局不安。

也曾砥礪奮進,長歌未央。

千百載驚濤駭浪,九萬里風鵬正舉。

復興夢盛于絕壁,新神話寫于古國。

我熟悉熱鬧的大街怎么了?以往的熱鬧非凡,車水馬龍,現(xiàn)在不復存在了。替代它的是一幅幅“抗擊疫情”的橫幅標語,是那高音喇叭的宣傳聲??諝庵猩倭伺募t火的氣息,迎面而來的是刺鼻消毒水的味道。騰云的飛機,飛馳的動車,便捷的地鐵,一夜間都被暫停鍵鎖定。今夜像往夜一樣寧靜,而此刻的寧靜不同往昔。往日的靜帶著靜謐與恬淡;今夜的靜帶著壓抑與不安。

我的家鄉(xiāng)怎么了?我的祖國怎么了?

疫情!疫情!疫情!是疫情!

這猝不及防的疫情攪亂了我們的春節(jié)。我們只能高擎著團結奉獻兩面旗幟,浩浩蕩蕩,白衣戰(zhàn)士,奔赴前線,前赴后繼,置個人于國家之下,公利于私利之前。愛生命更愛祖國。其心可憫,其志可嘉!

對于疫情,你們身上的赤忱愛國之情便是最好的定心丸與特效藥。有了你們,疫情絕非洪水猛獸;有了你們,硝煙終將會散去,安定將會歸來;有了你們,中國便有傲立不倒的資本與勇氣。你們拼搏,你們擔當,你們負重前行,你們涉水而前,你們與時間奔跑,你們與死神搏斗,因為你們看到,在這場疫情背后,在那漫漫的黑暗里,是永恒且明亮輝煌的中國!

疫情并不可怕,可怕的是人性。是不聞民聲之官,是好奇之心,是無知之腦,是無規(guī)之市,是無良之媒。疫情是審判書,宣告上述行為的愚昧與不可。這些行為是定時炸彈,只要不爆發(fā),便是對罪惡行徑的默許,在這場人與自然的斗爭里,“槍響之后沒有贏家”。

魯迅先生曾作《吶喊》一文,“聊以慰藉那些在黑暗中奔跑的勇士,使他們不懼前行?!彼遥袢罩袊杏袛?shù)以萬計的勇士。是你們用自己的脊柱,支撐起中國昂揚的頭;是你們用自己的手,撫慰著十四億人民的心;是你們用至高無上的格局,創(chuàng)造著中國奇跡。是你們扛起的,不只是今日之中國,更是世紀之輝煌!病毒的無情奪走了許多同胞的生命,令我們痛心疾首。但是在悲痛的同時,我們更應該去深思。難道這病毒真的是所謂的“天災”嗎?

常言道“人在做,天在看”,一切都是有因果關系的呀!慣山珍與海味,異想天開拓新嘗,欲上青天捕鯤鵬,欲下碧海捉靈龍。這短短的幾句詩說得不正是我們?nèi)祟悊幔?/p>

看到餐桌上擺得山珍海味,有的人會激動不已,而我卻百感交集。難道這些野生動物真的的就沒有一點“血性”嗎?它們真的愿意這樣被人類無情宰割嗎?不,世界上沒有任何一種生物愿意輕易放棄自已的生命!

果不其然,那些野生動物的靈魂此時此刻正在高空中盤旋回蕩!它們昂著倔強桀驁的頭顱,發(fā)出歇斯底里的拷問,以自然之名,懲罪惡之魂。

我們的勇士,敬仰著你們!你們的血淚肉體填沒在這場悲憫的疫情中。我不想你們再去征戰(zhàn)了,我不想你們再去負重為我們守住寧靜,我不想你們用防護服遮蓋美麗的面孔。“少年強則國強”!我輩定當崇尚科學,致力世界發(fā)展,熄滅貪婪的欲火,重拾人性的春天,這片天地不屬于嘩眾取寵的明星大腕,不受制于為富不仁的商業(yè)大亨,不歸結于道貌岸然的偽裝學者。只有每一個人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,唯唯諾諾,駕馭著永恒而理性的美麗,謙卑于自然的恢弘偉力下,才可超脫災變。

只愿這世間尚存一方凈土!只愿20xx平安度過!

適用于學生黨的疫情作文(篇二)

歲末余慶,春運蓬生。應該是萬家團圓,走親訪友的節(jié)日??蛇@個春節(jié)十分特殊,新型冠狀病毒突然襲擊,并在全國蔓延,幻蹤魔影無聲般的侵蝕著人們的健康生命安全。國人談疫色變,九州大地驚恐不安,人們的生命安全正在受到威脅。黨中央國務院發(fā)出了最強聲音,“一方有難,八方支援”。幾萬名白衣戰(zhàn)士接到通知后,轉(zhuǎn)身背起行囊,分批奔赴在各省的機場,飛往防疫前線。

白衣勇士們逆行前往,冒著被傳染的生命危險,在多家醫(yī)院的崗位上,默默奉獻。每天工作期間,醫(yī)護人員帶著護目鏡、口罩、隔離服穿戴在身上就是一個輪班,怕上廁所,口干滴水不飲,但汗水已經(jīng)流干,同時會模糊雙眼視線,臉上的一道道傷痕,不免讓人看到心疼不安。為了盡快減輕病患痛苦,早日康復,他們不停穿梭于患者的病床前,身姿怡然,步伐矯健,雖然看不清臉,他們微笑的眼神,甜美問候,不只疲倦的給患者送去了溫暖,幫助他們增強戰(zhàn)勝病魔的決心和困難,始終堅守在抗擊疫情的前線。困了就在走廊里咪一下眼,小歇片刻,又回到崗位值班,無怨無悔,傾情奉獻。

全國各地為了防止疫情擴散。此時,國家號令,封城封院,交通阻斷,企事業(yè)單位停工停產(chǎn),經(jīng)濟寧愿受損,不記代價的也要把病毒阻斷,保證國民生命健康安全。同時呼吁民眾“不出門,不聚餐,不走親,不訪友”,不給社會添亂找麻煩,在非常時期就是為國家做貢獻。

雖然這次病毒很嚴重,但大愛在人間。我們有國家的強力支持,有全國各地企事業(yè)單位及社會各界人士的捐款、捐物,有著名醫(yī)學專家鐘南山和李蘭娟等院士,以及眾多專業(yè)團隊。不辭辛苦的趕赴疫情現(xiàn)場,親自給病人診斷,研究治療方案,用中西醫(yī)結合方法治療,減輕了病患的痛苦壓力和負擔,取得了良好成效。

為盡快的治愈患者病痛。我們醫(yī)療戰(zhàn)線上的勇士們,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,不畏艱難險阻,用汗水和生命,降魔制疫阻斷了疫情傳染,守護著生命的前沿,在抗擊疫情的戰(zhàn)場上,保護著國人的健康安全。從寒冬臘月至春暖花開時節(jié),經(jīng)過幾個月的艱苦奮戰(zhàn),取得了階段性的勝利,已經(jīng)凱旋歸來。對那些付出生命代價的醫(yī)護人員,向他們致以崇高的敬意,說聲辛苦了,全國人民感謝你們。

適用于學生黨的疫情作文(篇三)

20xx年是全國人民共同抗疫的一年,是值得紀念的一年。20xx年的疫情不僅讓我們看到病毒的可怕,更讓我們看到了不一樣的國家和人民。

新冠肺炎自20xx年x月份出現(xiàn),就慢慢的形成大面積肆虐,無論大小城市都先后受到它的侵襲,從幾例到幾百例再到幾萬例,每一增加一個數(shù)字就讓人陷入更深的恐懼。從開始封城我們才意識到病毒的可怕,它在每個城市毫無顧忌也悄無聲息,讓人們的內(nèi)心陷入一種恐慌,新冠病毒擾亂了一切的生活秩序還吞噬著生命,新的一年就這樣籠罩在烏云之中,恐慌下的生活便不像以前那樣精彩,每個人都小心翼翼地生活。現(xiàn)在全國的疫情已經(jīng)得到有效的控制,烏云也消散而去,在這個階段中,我們看到了中國力量和中國人民的力量,正是因為這種力量才讓我們能夠回到之前的精彩生活。自新冠肺炎疫情爆發(fā)國家采取了很多有效措施與病毒展開一場場激烈戰(zhàn)斗,從醫(yī)護人員、抗疫物資、醫(yī)療建設到生活物資的個方面調(diào)配都顯示出了中國人民的抗疫速度與決心,在疫情的大爆發(fā)之下各省相互幫助協(xié)調(diào)物資,各路運輸線在做好防護的同時爭分奪秒的將物資運往疫情前線,爭分奪秒的不僅是時間更是一個個生命。各方艙醫(yī)院的建設顯示出了在疫情面前的中國速度,也顯示出了我們對生命的敬畏,各路醫(yī)護人員不怕病毒不畏犧牲勇敢地沖在疫情一線,用生命與病毒做都斗爭,在疫情陰霾地籠罩下,他們總在尋找光明。社會上的各界人士也團結在一起共為戰(zhàn)勝疫情做出貢獻,一批批物資的捐贈以及各種聲音力量的號召都是在挽救每一個生命。口罩、防護服等物資嚴重缺乏時,各工廠在有效的防護下開始返工回廠加班生產(chǎn),有人在一線與病魔做斗爭,也有人在疫情后方做好后勤工作,每一個人的付出都是在聚沙成塔最終戰(zhàn)勝病魔。

疫情之下我不僅看到了我們?nèi)珖嗣竦墓餐Γ部吹搅擞褔拇罅χС?。在疫情之下總有人負重前行,總有人在犧牲自己守護更多的生命,他們是疫情之下的平凡人,是疫情之下的大無畏者,疫情的陰霾之下沒有一個人能夠獨善其身,我們不單是一個個體,更是無窮力量的化身,只有我們緊緊相擁,才能共同驅(qū)散陰霾,我們看到了全國人民的力量,也看到了未來的希望。

適用于學生黨的疫情作文(篇四)

一次次的艱難與困苦需要我們?nèi)珖嗣駡F結一心。只有我們齊心協(xié)力,才能渡過難關,才能讓我們的祖國面對困難,更加游刃有余。

又一次的疫情悄然來臨,如同蟄伏的猛獸一般,席卷中國。這種名為2019-ncov的新型冠狀病毒,默不作聲的通過一些人吃野生動物,病毒便乘機進入了人體。短短二十多天,全國已有接近萬例的患者,疑似病例已破萬。在這嚴峻的形勢下,各省立即開始采取措施,防止病毒的進一步擴散。但令人憂心的是,盡管已經(jīng)采取措施,可在封城之前,仍有xx萬人離開了封控地散往全國。

人心惶惶之間,有人趁亂作怪,惡意散出謠言,“冠狀病毒就是進化版的SARS病毒”“車牌某某的車是從xx地區(qū)跑出來的,大家都要小心”“鹽水漱口預防感染”“口罩要戴多層才可以預防冠狀病毒”。在國家正面臨一次重大的疫情時,有些人卻散布恐嚇性謠言,擾亂社會秩序。不僅如此,甚至還有不法商家大賺黑心錢,一盒十只裝的口罩原價只有一兩百,開價卻達到了850元。在全國人民都關注疫情之時,這些不法分子卻要國家分出一只手來澄清謠言、懲罰這些違法行為,真是令人可惱可恨。

但是,讓人慶幸的是,在大災大難面前,不僅僅有趁亂的手在渾水摸魚,還有許多奮不顧身的人,投入到抗擊疫情的隊伍中去。其中,已有84歲高齡的鐘南山院士,在疫情開始之初,就立即奔赴第一線,去拯救那些深受病毒折磨的患者,深受全國人民的愛戴,以至于有人說出了“我們什么時候出門?鐘南山讓我們出門我們就出門!”這樣一位敢為人先,一心為國的高尚的人,我們不由得對其深深的敬重。自然,在第一線抗擊冠狀病毒的醫(yī)生,遠不止鐘南山院士一位,身患漸凍癥癥的張定宇醫(yī)生在妻子感染冠狀病毒的時刻,卻選擇了繼續(xù)在前線奮戰(zhàn)。晚上兩點下班四點起,累了就蜷起來躺一會。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,這些戰(zhàn)士的面臨的危險卻絲毫不遜色與真正的戰(zhàn)場上的槍林彈雨。可是他們卻依舊在患者之間穿梭,給他們以希望的曙光。如果沒有他們,現(xiàn)在的疫情或許不止如此。正是他們,給了我們?nèi)珖嗣駪?zhàn)勝這次疫情的信心。

也許只有在災難面前,國家才可以變得更加強大。只有經(jīng)歷了,才可以在災難面前處變不驚,更加沉穩(wěn)的應對。相信我們的祖國一定能夠渡過這次難關,并因此而更加堅強。加油,中國!

適用于寫秋風作文的素材收藏


在學習語文的時候我們會接觸到作文,為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文,優(yōu)秀的秋風作文應該如何書寫呢?一篇優(yōu)秀的作文可以通過文字表達內(nèi)心的情感。你知道寫好一篇秋風作文的關鍵是什么嗎?為此幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“適用于寫秋風作文的素材”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!

適用于寫秋風作文的素材【篇一】

萬物復蘇的春天,陽光明媚;赤日炎炎的夏天,酷暑難耐;寒風凜冽的冬天,白雪皚皚;大雁南飛的秋天,秋風蕭瑟。

秋毫無預兆地來了,枯黃的葉子在空中打著圈劃下一條柔美的弧線,最后慢慢悠悠地躺在地上,勾起人縷縷愁思?;蛟S正如古人所說吧,秋真的是一個悲涼的季節(jié),載著淡淡的哀愁,充斥著淺淺的悲傷,而蕭瑟的秋風更讓人感到凄涼。

但我以為實在不然,蕭瑟的秋風中實在帶有一股甜美的氣味。

秋風吹來了綿綿的細雨。透過細密的雨簾,瞧,小草貪婪地吮吸著大地母親的乳汁;那一排排的柳樹也接受秋雨的浸禮,柔嫩的枝條在風中飄逸著,宛若一位奼女擺弄著自己的頭發(fā),在人們眼前夸耀自己的錦繡。淘氣的雨打破了小河的平靜,河里的“居民”們被吵醒了,在河里跳躍,翻滾,真有點“魚躍龍門”的感覺。

一會兒,雨就累了。這才收斂了下來,一切恢復了平靜,夾雜著泥頭清香的秋風撲面而來,令人神清氣爽。太陽撥開云霧,給人們送來了陽光與暖和。河邊的柳樹越發(fā)翠綠了,布滿了活力與生氣希望。小河上也微波粼粼,好像披發(fā)落著點點繁星。

秋風吹熟了遍地瓜果。秋天象征著成熟,意味著豐收。各色瓜果依然是秋天的主角。樹枝上掛著一顆顆碩大而豐滿的柿子,像入月的燈籠,又好似七月的太陽。遍地的果實密密麻麻,一個緊挨著一個,似乎誰也離不開誰似的。

而麥田呢,天然也不甘示弱的成熟了。麥穗兒從頭到腳都是黃的,一大片一大片滿是的,秋風從田野邊途經(jīng),這金黃的海洋,便掀起了滾滾麥浪……到了晚上,便可以聽到躲在其中的小動物們動聽的合奏。

再看看那一望無際的天空,上面星星點點地嵌著雪白的云朵。形態(tài)各異,這亦是秋風的杰作。

秋風年復一年地吹過,吹來了細雨綿綿,滋養(yǎng)了大地;吹紅了瓜果遍地,給人們帶來了豐收的預兆;吹開了農(nóng)夫臉上燦爛的笑臉……

適用于寫秋風作文的素材【篇二】

一年四季中有各種不同的風,每種風都有獨特的美,而我最喜歡的卻是秋風。

早晨的秋風是個活力滿滿的小娃娃。我推開窗戶,剛要呼吸空氣,風就一骨碌鉆了進來,房間整理時從夏天變成了冬天。往樓下望去,已經(jīng)有人在晨跑,你瞧,風娃娃把那個叔叔的臉撥弄得紅撲撲的,好似一個紅蘋果,它還把旁邊一位阿姨的馬尾辮撩得高高的。

中午的秋風,是個頑皮又貪吃的小伙子。午間下課,我走在通往食堂的路上,風伙子迎面而來,我不由自主地打了個哆嗦,凍得趕快披上衣服,沒走幾步,它又跑了,當我熱得預備脫下衣服,它又呼呼地撲過來了,真是一個頑皮的小孩子,和我捉迷藏呢!還沒到食堂,我就聞到了各種美食的香味,原來貪吃的風伙子早已到食堂把香味傳遞給了我。

晚上的秋風是個活潑可愛的小姑娘。她穿越在廣場上,和男女老少們一起舞蹈,一會兒撫摩著人們的臉蛋,一會兒撥弄著大家的衣裳。玩累了,就跑到桂花樹上蕩秋千,惹得桂花樹下起一陣陣的'“桂花雨”。孩子們紛紛跑來追逐風中的桂花,風姑娘又馬上掉頭跑了,讓孩子們撲了個空。

?。∏锓纸o我?guī)砹藷o窮的快樂、夸姣,我愛秋風!

適用于寫秋風作文的素材【篇三】

六歲那一年,我被遺棄在街頭。我不知道他們?yōu)槭裁床灰伊耍抑恢牢液匏麄?。那是暮秋的一天,街上落葉飄上飄下,好像它們也找不到家了。

我在街上盲目地走著,突然面前泛起一個人,一個40歲左右的,他問我:“你怎么不回家呢?”我不語,忽然他像明白了什么似的,對我說:“孩子,我?guī)慊丶??!睆拇耍莻€人便成了我的“”,是他讓我懂得了世上還有一種家,叫做“父愛”。

可是或許是由于我心里布滿了對親生父母的怨恨。我從此不再啟齒說話。那個人試著開導我,讓我啟齒說話,可是我卻始終沒有理他。我不知道他的事,或者說我一直把這里當做寄宿的地方。他卻把我當成親生女兒,他叫我星兒,他說我就像星星一樣閃爍。

后來,我上了學,可是由于我沒有再啟齒說話,后來竟說不出話來,我不喜歡上學,不喜歡學校里的一切,一天,幾個孩子圍著我指指點點,說我是啞巴,還說我是孤兒。最后,我忍無可忍,就沖上去打了他們。于是他就被請到了學校。我站在一旁看著他一個勁地給別人性歉,還讓我也給他們報歉,我倔強地昂著頭,他只好作罷,眼里布滿悲傷與無奈,我心里有一種無以明狀的痛。

他把我?guī)Щ亓思遥痪湓捯膊徽f,只是忙碌著給我預備晚飯,我一直低著頭吃飯,不敢看他一眼。

“星兒”他忽然啟齒,“你知道嗎?我本來有一個和你差不多大的女兒,一個很乖,很懂事的女兒?!?/p>

我被他突如其來的話嚇了一跳。

他接著說:“我女兒在7歲那一年得了重病死了,當時我萬分地悲痛,一直對失去但愿,直到那一年在街上看到你,我忽然間覺得你跟她似乎,你知道嗎?她最喜歡的季節(jié)是秋天,特別是飛在中的落葉,她說那是天使們的翅膀。她說:‘秋風吹來天堂的時候,天使就會把脫落的翅膀化成落葉,跟著秋風吹到她最愛的人身邊。’星兒,你知道她最后說的一句話是什么嗎?她說:‘爸爸,到了天堂,我一定要給好多好多的翅膀給你。’星兒,我并不奢望你叫我一聲爸爸,我只但愿你能地活著,你懂嗎?”

我望著他,想啟齒叫他一聲爸爸,喉嚨卻像被什么哽咽了,我淚如雨下。

又是一年,又是一個秋天,我站在街上和他一起去尋找天使的翅膀,看到滿天飛揚的落葉,舊事涌上心頭。我忽然間感到頭痛欲裂,我飛快地奔跑,忽然,一輛車飛奔而來,我愣在那里。忽然,一個強勁有力的手把我推倒在路旁,然后我看見那輛車撞在了那個人身上。

“爸……爸……爸爸!”我艱難地喊出了口,就不醒人事。

當我醒來時,發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上。我向周圍望了望忽然想起了什么?!鞍职郑堪职衷谀睦??”我跳下床,終于在一個病房里看到了已被裹得不成人樣的爸爸。

我沖上前去,爬著他的手,拼命搖擺?!鞍职?,你醒醒!”爸爸艱難地睜開眼睛,看著我,說:“星兒,不要難過,爸爸要到天堂去看我的女兒了,你要好好活著,要……要快……快樂地活……著……”說完,他的手便無力地垂下?!鞍职?!不要,我不要再變成孤兒,爸爸,你睜開眼睛好不好,你不要星兒了嗎?星兒以后一定會乖乖地,你不要離開星兒呀!……爸爸……”我哭啞了嗓子,不愿接受這個事實。

現(xiàn)在,又是一個秋天,我望著滿天飛揚的落葉,自言自語:“爸爸,又起風了,你看見了嗎?哪一片落葉才是你的翅膀。爸爸,星兒好想你……”

適用于寫秋風作文的素材【篇四】

有鳥焉,其羽若虹,鶴頸,龜身,鹿角,雄鳥名曰鳳,雌鳥名曰凰。在湘西丘陵里孕育出的這個古色古香的小城,如它的名字——鳳凰——一樣錦繡,令人留戀。

唱支山歌,米酒飄香

鳳凰,這個錦繡的古城,處于湘西丘陵地帶,它生在沱江河岸,被四周的山當做法寶似的捧著。在這片丘陵里,苗族人和土家族人常見的很,漢族人反而成了少數(shù)民族。

乘著竹筏,悠悠蕩蕩的飄過山間的碧水,上了岸,再沿著山路向上走著,途中總會傳來小孩子的稚嫩的歌聲。苗族人擅歌,他們用他們的方式——唱山歌來歡迎遠方的客人。站在苗寨門口,每人都喝上一碗香甜的米酒,喝過酒后得熱乎老半天,在這秋風中也不再覺得嚴寒。

歲月在石階上刻下滄桑的痕跡,一塊一塊階石被一代又一代人走過,青色的苔蘚也好像甘愿被人踩踏。我坐在臺階上,拿出速寫本畫著畫,仿佛天地間,只有我和這紅褐色的苗寨。一時間覺得,我們這些穿戴校服的孩子與這寨子是那樣格格不入,喧嘩的聲音打破了它的寧靜,破壞了它的和諧,對這些,它不言語,只因它愛著來過的我們。

一寸光陰,一個世紀

在鳳凰古城里,每一棟屋子都顯得那么小,由于這里是那樣擁擠,石頭鋪成的的路是那樣狹窄。可就是這狹窄的深巷小路,演繹著歲月的滄桑,就是在這擁擠的屋子里,有那么一座小院落,出了一位沈從文。

在沈從文故居里,每一間屋子都那樣小,擠在里面令人窘迫。故居里的每一樣東西,都有沈先生觸過的痕跡,都似有了靈魂,成了歲月的寶石。無論是古典窗戶上的細致窗雕,仍是做工精細的床榻,歲月固然在他們身上留下“皺紋”,卻又給了他們無聲的言語。在這古銅色的屋子里,我仿佛回到了上一個世紀,回到沈先生的那個年代,品味他留在這里的一寸光陰。我們,也存下一寸光陰,換來一個世紀,他的世紀。

亦是寧靜,亦是繁華

當一葉扁舟開始在江面輕輕蕩漾,我便知道,我已墜入沱江的溫柔懷抱。沱江之水離我僅一臂之遙,指尖沒入水中,江水滑過,涼涼的,卻溫柔地很。兩岸是鳳凰經(jīng)典的建筑——吊腳樓,一座又一座,擠滿了河岸,擠歸擠,這么多的吊腳樓擠在一起,卻尤顯和諧,好像它們生成便是為這沱江而生,為這沱江而存。

不遠處,一排竹筏上停棲著幾只玄色的水鳥,正用它們黃色的嘴殼子梳理著羽毛。我正為頭一次近間隔的見到魚鷹而激動,一只白色的“魚鷹”卻讓我驚訝不已。待那只白色的把頭從翅膀下面伸出來,我才發(fā)現(xiàn)那是一只“冒充”魚鷹的白鵝!

上了岸,我便要去走“樁橋”,那是一條用一塊塊方形石頭放在水中搭成的“橋”,走在上面,頗有感覺。江面優(yōu)勢很大,我干脆停在橋中間吹會兒風,聆聽水聲。我是十分喜歡水的,也不知為何,我對水有一種說不清道不明的情愫。我喜歡它活動時的柔美,喜歡它遇到障礙時翻起的白浪,喜歡它悅耳的流水聲,更喜歡它帶動著水車,從水車上瀉下的輕快。四周雖嘈雜,但這溫柔的沱江水,卻給了我一份寶貴的寧靜。

夜晚的鳳凰古城遠比白天熱鬧,我不喜歡熱鬧,便只是站在橋上,遙望著對面張燈結彩般的虹橋,感嘆這個寧靜與繁華并存的古城世界。只是這份繁華,卻因古城中閃爍的現(xiàn)代化霓虹燈而顯得那樣不真實。

秋風卷發(fā),吊橋飄紅

鳳凰有一座山,名曰“南西岳”,進口在古城內(nèi)。隨著導游上了山,我卻不愿和其它人一起興沖沖的跑著上山,而是一個人,悠悠哉哉地走著。好的風景,仍是要慢慢品味。

地上落葉遍布,也不見人清掃,但我喜歡落葉鋪滿道路的感覺——踩在落葉上,腳下悉悉索索、軟綿綿的秋天的感覺。山腰上有個休息亭,在這里,可以望見一部門古城風景。我不愿停留太久,繼承走在落葉滿地的臺階上。

這兒有一座吊橋,吊橋下便是山谷。因為山不是很高,這座吊橋有那么漂亮,我居然克服了畏高心理,興奮的走上了橋。橋上不知綁了多少條紅絲帶,秋風一吹,絲帶便飛舞起來,形成一作別樣的風景。我停在吊橋中心,任由秋風卷亂我的頭發(fā),落葉與飄起的紅絲帶拂過我的皮膚。我看著對面山坡上的層層紅與黃,心,再一次寧靜,醉身于此。

這才是秋天。

親吻過我面頰的秋風啊,是否你也留戀這個地方?是否你也愛上了這塊上帝眷顧的地方?是否你也愿意沉浸在這沱江江水的柔波里?

我曾來過這里,秋風,你可知道?

適用于寫秋風作文的素材【篇五】

初秋的夜晚,涼風習習,陣陣清風蕩漾在我的四周,吹起行人的衣角,四處透著清涼的氣味。母親的聲音在耳邊輕輕響起:“你已經(jīng)十四了,是大孩子了,有許多事情你得承擔責任了,知道嗎?”

——題記

你已經(jīng)是大孩子了,有許多事情你有許多事情你得承擔責任了,知道嗎?”

我知道,我已經(jīng)是大孩子了,許多事情我得承擔責任了。

適用于寫秋風作文的素材【篇六】

落葉是秋天的一個象征,一陣秋風吹過,路面上早已變得一片金黃。

秋風緩緩拂過,樹葉順著風吹拂的方向緩緩墜落,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黃鶯展翅翱翔;還有的像一位位芭蕾舞演員在空中翩翩起舞,

地上霎時變成了金色的海洋。

看,那邊樹上一片葉子即將落地,我連忙跑去接住了它。它那別樣的外形像極了劃子,不知承載著多少人的夢想與但愿。

我正遐想著,又一片調(diào)皮的葉子落了下來,落在了我的腳上,我拾起一看,??!那葉子上還存留著幾絲綠意呢。

我不由得猜想到:它大概是看見了它的兄弟姐妹們都落了下來,也想與它們一同玩耍,才忍不住從樹上跳下來的吧!

我邊走邊拾,當走到路盡頭時,雙手早已捧不完了,固然重量很輕,但我卻有一種知足感,像是在捧著一大筆財富一般。

我仰望著天空,老是有不少的落葉在我頭頂徘徊,它們像中斷了線的鷂子,在空中盡情地開釋著它們的歡樂與悲傷,似乎從不掛念著什么。

平視周圍,老是有許多落葉與我擦肩而過,借著風力,匆匆的來又匆匆的走,飄到那令人向往的地方。

俯視大地,總有無數(shù)葉子沉睡于我的腳底,好像早已看穿什事一般,無憂無慮,自由安閑……

適用于寫秋風作文的素材【篇七】

一個清香裊裊的早晨,我走出家門,一股輕風吹過,那么清涼,那么貞潔!我想,這就是秋風。

秋風像一只神奇的畫筆,她給翠綠的樹葉畫上了黃色的棉襖,畫上了一雙隱形的翅膀,讓他們隨風飄揚,隨風跳舞。秋風,她還把稻谷,染成了一個個黃澄澄的金條,遠眺望去,田野上滿是金黃,還能看見幾位農(nóng)夫在收割稻谷。

秋風,是一位能夠彈奏出豐收之歌的仙女。這位仙女,她經(jīng)由玉米,輕輕地彈奏著:沙沙把玉米們奏成一個個粒大味甜的成熟玉米;她經(jīng)由蘋果樹,慢慢地彈奏著:沙沙蘋果們一個個汁兒甘甜,又大又紅;她又經(jīng)由柿子樹,緩緩地彈奏著:沙沙柿子們像一個個大燈籠,高高地掛在樹上

秋風,能給人帶來神清氣爽,使人頭腦清新。假如你有煩惱,一陣秋風吹過,你會立即覺得心曠神怡,心情天然也會好起來,說不定還能找到解決的好辦法。

我經(jīng)常想,秋風到底是什么?她真的是一只神奇的畫筆嗎?不是。她真的是一位仙女嗎?不是。那她是什么呢?為什么她那么高深莫測,可以改變?nèi)f物

啊,秋風!我終于明白你是什么了。你是秋天的象征,是秋天派來的使者。我們大家都離不開你!

適用于寫秋風作文的素材【篇八】

秋風颯颯,吹走了炎夏,代之而來的是秋天的涼爽。早晨,陽光透過窗子灑在地板上,帶來陣陣暖意,朝霞也很滋潤,鑲嵌在蒼老的枝葉上,澄碧的藍天上飄著緩緩流云,涼爽的秋風之中,秋意顯得更加優(yōu)美、深沉。

人的一生中,會經(jīng)歷無數(shù)個四季秋風,蕭瑟的清晨為兩個秋風拍打在我的臉上,讓我又不禁想起曾經(jīng)的那個秋天,叮咚,刺耳的鬧鐘聲充斥在整個房間里,沉浸在關好,夢鄉(xiāng)的我只好踢開被窩,起身把鬧鐘關掉,簡單的洗漱過后,我便一路小跑著去吃早餐,吃完早餐的我也發(fā)現(xiàn)快遲到了,可是剛吃飽的我呢,還有力氣跑步呢,所以只好無奈地接受了這個事實,臨近中考的我們整個校園中顯得格外的安靜,每個老師上課的上課,備課的備課,在為我們的中考做充分的準備,同學們也是如此,唯獨我不一樣,剛坐下來的我心中便涌起了一股陣陣的睡意,不一會兒我便安然入睡,這一睡就遭受了班主任的嚴厲批評。

剛經(jīng)歷過班主任思想教育的我,剛決定用功讀書,無奈剛坐下便瞌睡蟲上腦,我想尋求同桌的幫忙,不曾想他比我更快進入了夢鄉(xiāng),我便把他搖醒,我們倆就這樣互相攙扶著,上完了這節(jié)課下課后,我們倆都去廁所洗了把臉,因為我們都知道下節(jié)是班主任的課,倘若被他抓到睡覺的話,后果將不堪設想,上一位同學便做了領頭人,結果被班主任罰站都站不住腳了。其實我們都知道,班主任如此嚴厲是為了我們能有個好的前途。

一到放學整個校園就變得喧鬧起來了,連我們也不例外,因為這可是我們唯一能放松的時光,左手拿著一點,右手拿著,一點嘴巴里在吃著一點別人感覺自己成為了人生贏家,各自回到家后便進入了復習狀態(tài),生怕那些沒復習的知識就到考試就來了,怎么辦呢?下午要寫作文了,我非常開心,是因為可以睡覺,可以睡個好長的時間,所以我便摸出了手機,小玩了一會兒,突然一陣急促的腳步聲打破了那時的氛圍,原來是我的小侄子來了。我拉他進來再把門一鎖,便又沉浸在游戲中去了,以至于忘了時間,然后便聽到急促的敲門聲,我趕緊藏好手機,裝成剛睡醒的樣子,匆忙趕到學校,老師已經(jīng)比我更先進了教室。

因為我遲到的緣故,老師便對我異常的關注,隨后他走過來問我是否有什么理想的高中,我當時就答應了我們這里最好的中學,然后他便把注意力集中到我的作文身上,他問我為什么老是用這個開頭,我說聽人家說人的一生最可怕的不是死亡是遺忘。白云悠悠的日子,天空格外的湛藍,大地異常的空寂。疾風過處,綠草上躍動著一顆充滿活力的心。一顆心,再配一雙腳,便勾勒出了我去遠方放牧青春的風景線。

適用于我學會了釣魚的小學作文(6篇)


語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養(yǎng)我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據(jù)所學內(nèi)容布置寫一篇關于釣魚的小學作文的作業(yè),你知道寫好一篇釣魚作文的關鍵是什么嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“適用于我學會了釣魚的小學作文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

適用于我學會了釣魚的小學作文【篇一】

今天,我和爸爸去奧體中心釣魚。首先,我們和服務員阿姨租了一套魚具,然后找一個好地方坐了下來。我們把魚鉤和魚線系在魚竿上,把食放在魚鉤上,便開始釣魚了。為了吸引魚兒過來自投羅網(wǎng),爸爸還往河里扔了一點魚食。

一開始是爸爸釣,爸爸是釣魚高手,他告訴我釣魚要有耐心,心情不能浮澡,不能著急,否則一事無成。說話間浮漂往下一沉,爸爸眼急手快,連忙提起魚竿,一看是條很大的鯽魚,我高興極了,趕忙把它放進桶里,生怕魚跑掉,浪費了爸爸的心血。

爸爸釣上來后,該我釣了。因為我是個初學者,水平很差,做事情又很急,所以一連給魚吃掉了幾個魚食,也沒釣到魚。于是我生氣地對爸爸說:“爸爸,咱們回家吧,反正我也掉不到!”而爸爸卻說:“失敗是成功之母,愛迪生發(fā)明的電燈失敗了上萬次都沒放棄,你才失敗了幾次,就想放棄了,你怎么能釣到魚呢。”聽了爸爸的話,我又重新恢復了信心,繼續(xù)釣魚。等了十幾分鐘,突然浮漂沉了一下,我學著爸爸的樣子連忙一提,結果釣上來一條小鯽魚。我一看有了收獲,就更加有信心了。急忙放上魚食再釣??蛇@一次并沒有我想的那么順利,被吃了好多個魚食,也沒釣到魚。我火冒三丈,真想下河抓一條魚上來,解解我心頭之恨??上沂莻€旱鴨子,不會游泳,只好放好魚食耐心地等。心里在想:“我要是學會了游泳,有你們好看的。”

功夫不負有心人,終于我釣上來一條三個手掌大的鯽魚,我一蹦三尺高!一分耕耘,一分收獲,第一次釣魚就有這么好的成績,我心里甜滋滋的,有說不出的高興!

夕陽西下,我們帶著今天的戰(zhàn)利品高高興興地回家了!

適用于我學會了釣魚的小學作文【篇二】

河里的小東西實在很多,可是要靜下心來觀察,一個也看不見蹤影。岸邊,各種各樣的植物,葉子的形式多樣,但聚攏在一起卻一點也不雜亂。

釣魚的時光,并不是乏味的,只要靜靜的等待,就會收獲釣魚之外的樂趣。等待的過程,感受風吹過的聲音,留心岸邊此起彼伏的植物。它們與周圍的環(huán)境,有種說不出的協(xié)調(diào)。這些爪形的綠色、橢圓形的綠色、心形的綠色、扇形的綠色、披針形的綠色、三角形的綠色,相互依靠著,又相互訴說著。它們的葉脈像是它們的血管,在陽光下,多像一件件美麗的華服。其實每片葉子都是不同的,它們都有著自己的思想,也有著美好的'幻想,它們像是代表著自己情緒的符號,立在自然界的角落。

每次都會因為醉心于腳下的植物,而失掉一條條大魚。

當魚咬鉤多次之后,最猛的那次提鉤,肯定會有收獲,但這也不是一定的。在初夏,魚兒活躍,攝食兇猛,那漂抖動大,下沉時,便可提竿,當一條大魚垂在線的那頭猛烈擺動尾巴時,你就會明白,驚喜隨時會出現(xiàn)在你的生活中。

在釣魚的時光里,我明白了:釣魚如同做人處事。釣者尋覓到自己的一角空間,守著一波碧水,期待著不可預知的收獲,用平常心待事,品味其中之得失。觀漂守候,就如同等待機會,魚不上鉤自有原由,你的耐心與努力沒有達標,機會就不會上門。持之以恒地堅持下去,自然會實現(xiàn)自己的理想。

去河邊釣魚,我發(fā)現(xiàn)了許多美好的事物。至于釣沒釣到魚,似乎已經(jīng)不那么重要了,重要的是感受到了這段時光的自由與恬靜,以及精神上的愉悅與放松。這才是釣魚最大的樂趣。

適用于我學會了釣魚的小學作文【篇三】

一個陽光明媚的早晨,我啜飲著老家的空氣。

等我們洗漱后吃過早飯,爸爸提出了一個好主意:“我們今天中午吃一頓有營養(yǎng)的午餐怎樣?媽媽和二妹去街上買一些蔬菜和肉,我和大妹去釣魚?!卑职忠贿呇手谒贿呎f著。事不宜遲,我和爸爸來到池塘邊,爸爸找好釣魚的位置,將魚鉤上好誘餌扔到水里。爸爸叫我盯好浮標,并且告訴我在釣魚的時候不要大聲說話和碰觸魚竿,這樣都會把魚兒嚇跑。我聽完疑惑地問:“爸爸那怎么看魚兒上鉤沒有呢?”爸爸聽了耐心地回答道:“看見水上浮著的四個小黃點了嗎?魚兒在吃魚餌時它會下沉?!本驮谖覀冃÷暯徽剷r就發(fā)現(xiàn)小黃點不見了,我激動得趕緊叫爸爸提竿收線,哇哦!我看見爸爸拉得很吃力,想必肯定是一條大魚,我在一邊大喊加油!結果爸爸緊張地說:“喊什么呀!還不快來幫忙,爸爸把魚拉到岸邊我立刻跑過去拿上網(wǎng)兜將魚兒網(wǎng)住,哇一一哇!一條肥美的大魚出現(xiàn)在了我的眼簾里。爸爸終于松了一口氣。今天中午的伙食真充足美味啊!

我就知道功夫不負有心人。

適用于我學會了釣魚的小學作文【篇四】

我的老家在南充儀隴縣,那里有條渠江的支流。我家就傍著這條支流生活著。每到節(jié)假日,就會有許多人從很遠的地方過來釣魚。

春節(jié)期間,我和爸爸總喜歡來這兒釣魚。別看這兒是農(nóng)村,卻沒有田地的冷清,相反總是很熱鬧。

一次節(jié)假日,我和爸爸來到這兒釣魚。在這里釣魚的人還真多啊!他們一個個坐在自己帶來的小凳子上,豎起魚竿,魚漂在水面上浮著,等待魚兒上鉤。有的人邊釣邊抽煙,有的人邊釣邊看報,還有的人在吃零食、聊天……真是豐富多彩。

爸爸是釣魚老手,他一到這里就取出事先準備好的米、豆餅碎,麻利地撒入水里。我知道,爸爸這是在打窩子,引誘水底下那些貪吃的小魚,再把魚竿拋下去也能起到一個隱藏的作用。接著他又綁好魚線穿好魚餌,把魚竿交給了我。自己拿著魚竿到另一邊釣魚去了。

我雙手握緊魚竿,小心翼翼地把它放進了水里,然后坐在岸邊等魚來上鉤。因為是第一次自己獨立釣魚,心里特別緊張。時間一分一秒地過去著。魚總是不咬我的鉤,回頭看看爸爸,他一會兒一條小魚,一會兒一條大魚,那些上鉤的魚接二連三地被釣上了岸。我有些著急了,就拿著魚竿去請教爸爸。爸爸說:“釣魚要把握好幾個要點,一是要穿好魚餌,二是要根據(jù)水的深淺調(diào)好魚漂,三是要把魚鉤扔到打窩的地方。如果魚漂輕輕地動一下,就說明有魚在試探誘餌,魚漂沉下去后不要立即提鉤,等魚在水中折騰累了時就可以提鉤了,這叫做溜魚?!?/p>

我試著按爸爸說的先檢查一下魚鉤上的蚯蚓穿的牢不牢,然后把魚鉤放在打窩處,等待魚上鉤。過了一會兒,我看見魚漂動了,心里不由得緊張起來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂。嘿!魚漂沉了,我使勁一提,哇、好重哦,這條魚的勁真大,把我拉得往前栽了一下,差點被拽到河里去,我大驚失色的叫了起來。爸爸聞聲一個箭步?jīng)_了過來,護住了我,趕緊握住魚竿。我在一旁半天喘不上氣來?!昂牵@條魚不小呀!”爸爸在一旁溜著魚說。經(jīng)過爸爸的努力,這條魚被撈了上來,是一條大鯉魚,大概有三斤重。由此可見,生物在死亡邊緣上的力量會超越自身能力的極限。

我喜歡釣魚,這是我第一次獨立釣魚,也是一次驚險的經(jīng)歷。同時也讓我明白了只要做事有恒心,什么事都會成功。

適用于我學會了釣魚的小學作文【篇五】

盼呀盼,終于盼到了這個星期天。今天,爸爸媽媽同意和我一起去釣魚。

我們把釣魚的地點定在了爸爸工作的黃岡市自來水公司三水廠里的一個池塘。我們一到目的地,就開始各忙各的:爸爸在插魚竿,媽媽好像不準備釣魚似的,竟然在擦手機,我呢,則在等待著爸爸給我發(fā)魚竿。終于,準備完成,我和爸爸開始釣魚,媽媽站在一旁好像在等我們父子倆出丑,而我們卻不以為然。

沒想到,爸爸的第一桿就出了問題。掛餌、拋竿一氣呵成,可是,下鉤的地方有異物。但是爸爸還不知,以為釣到大魚了,結果,爸爸猛的一提竿,釣上一串水草。

我在一旁釣魚,見這種情形,忍不住哈哈大笑起來。想去看看那個魚竿到底被老爸“折磨”成什么樣了。我走著,突然腳下一空,我心里想:媽呀!不會掉到水里了吧!我一看,原來呀,我掉到一個小水坑里了,把腿拔出來,滿腿都是泥。爸爸在一旁幸災樂禍地說:“你呀!叫你笑我,自作自受!”

光說我和我爸了,媽媽那邊也有情況,她正在旁邊瞎轉(zhuǎn)的時候,發(fā)現(xiàn)樹下有什么東西,走近一看,嚇了一叫,是一只蜈蚣。我和我爸應聲趕過去,看了看這樹下的蜈蚣,又看了看發(fā)抖的媽媽,什么也沒說,又回去釣魚了。其實,我們很想笑,只不過沒笑出來而已。這次釣魚,不僅釣到了魚,還釣出了一堆趣事!

適用于我學會了釣魚的小學作文【篇六】

我今天回到了老家榮昌。

那里只有松哥在,他先讓我休息一會兒,為了解決晚飯的問題,松哥建議我們?nèi)ブ参飯@釣魚,我當然是雙手贊成。

到了那里,等到萬事具備,我魚食也沒放就釣,30秒都還不到,就有一條新鮮的魚被我釣了起來!這真是一個奇跡啊,別人魚食放在勾子上,一時半會兒都別想釣到魚,我想那條魚和我跟我太有緣份了。

再看看松哥,他在魚食放在勾子上,一下就把勾子扔進了池子里,池子里的魚看到食物來了,就馬上游過去一口咬到魚食,松哥發(fā)現(xiàn)魚鰾在下降,他得知魚已上勾就使勁一拽魚竿,一條新鮮的魚就被拽了上來,后來接二連三地又有五六條魚上了勾。

魚網(wǎng)里的魚快滿了,我們就高高興興的回家吃烤魚嘍!

2釣魚真快樂

適用于鼓舞小學生奮斗的勵志作文(6篇)


作為一名學生,寫好作文是非常必要的,我們在學習寫作的時候離不開優(yōu)秀作文的引導,作文,是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。想要提高語文分數(shù),作文首先就要把握好。哪些優(yōu)秀作文可以作為寫作的參考呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“適用于鼓舞小學生奮斗的勵志作文”,僅供參考,歡迎大家來閱讀。

適用于鼓舞小學生奮斗的勵志作文【篇一】

聽到“青春’’一詞,我們一定都會想到“奮斗”與“理想”。記得人們常說的一句話:“青春時期是人生中的黃金時期”。是啊,我們每個人都會在這個過程中有夢想,有追求……而奮斗,則是我們在實現(xiàn)我們理想的過程中,必經(jīng)的一個階段,可以這么說,如果我們一生中都沒有奮斗過,沒有努力過,那么,我們就等于是荒廢了時間,耽誤了自己。

如果把理想比作一條通往未來的路,那么奮斗無疑就是這條路上的路標;如果把理想比做一片藍天,那么奮斗無疑就是點綴天空的片片白云;如果把理想比作森林,那么奮斗無疑就是滋潤森林的雨滴……可見,奮斗有多么重要!奮斗,就像一個光環(huán),雖然它不想珠寶首飾那樣華麗,但它始終都散發(fā)著耀眼的光芒。奮斗,就像一株青蔥的小草,雖然它不像鮮花那樣艷麗,但它始終有著自己的堅持……人人都知道,要想成功,要想實現(xiàn)自己的理想,就必須要奮斗,但等到真正的去奮斗時,可以堅持下去的人卻是少之又少!

所以,雖然“奮斗”一詞聽起來是那么的不平凡,但實際上,它又是那么的不平凡!它聽起來是那么的簡單,但真正去做的時候,又何嘗容易???常常聽大人們說一句話:“光說不做假把式,光做不說傻把式?!蹦怯行┤瞬痪褪恰凹侔咽健眴??整天把“奮斗,努力……”之類的話掛嘴邊,即使說的天花亂墜又能怎么樣,結果還不是一事無成!

所以,朋友們,讓我們一起奮斗,一起把握住時光,讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒??!讓我們插上夢想的翅膀一同翱翔在湛藍的天空中??!

適用于鼓舞小學生奮斗的勵志作文【篇二】

花兒會枯萎,樹兒會死亡,沒多少時間讓我們用來浪費,沒多少歲月等我們?nèi)ズ蠡?。奮斗奮斗奮斗,努力努力努力,我們應該從意識里有這種意念,即使結果并沒有我們想象中的美好,起碼再回想,沒有什么值得遺憾的沒有什么值得后悔的。

有那么一群少年,他們正為青春而奮斗。

這是一群少年他們抱著滿大的理想在向未來奮斗,他們在不懈努力,在生命中迎來一次又一次的挑戰(zhàn),他們或許多失敗,或許一無收獲,他們并沒感到什么,因為古人說過“若一帆風順,你不會成功”,的確,沒有失敗,沒有從失敗中吸取經(jīng)驗,成功走哪里來!

這是一群永不言棄的少年,他們沒有較多的思想包袱,他們沒有能讓他們放棄的理由,所以,即使是風雨交加,只要他們還活在這個世界上,他們就一定有毅力去拼搏,去進取,去做他們該做的事,而不是大事或小事,他們追求的并不是自己過著是什么,而是自己做的事。他們知道,前景或許一生奔波,一生流浪,但從不言棄的他們。

并沒有丟失自己的追求,而是加倍努力奮斗,做一些有意義的事,這就是他們,一群年輕人!這一群年輕人,他們的目標,他們的理想,都充滿著他們生命里的一切,他們帶著陽光,充滿著人間大地,讓萬物勃勃生機,他們的目標各向著不同的方向出發(fā)的,他們夢想有一天,能夠不再猶豫,找到心底夢想的世界,找到人心的最深處,那么這一切將是多么的完美,多么的神圣!這一群年輕人,他們懷著自己的理想,在這個漫長的人生中這一群年輕人難免遇到挫折,難免走錯路,難免遇到三叉路口,難免會把握不住良辰,難免會碰到人生命的鐵釘,然而,有的人沒有掌握自己的方向,走上了錯路,那么這一切又將是如何!

誠然,青春也不可能是十全十美。美日有黑斑,皓月有陰影,人生多挫折。然而,受點兒挫折何所懼,我們有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點兒彎路算什么,我們有堅定的目標和輸?shù)闷鸬臅r間。正如一首歌所唱“在身體對我們沒問題的年齡,在熟輸贏對我們都不壞的年齡,讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽?!?/p>

跨世紀的青年,熱愛青春,珍惜青春,努力奮斗吧。

適用于鼓舞小學生奮斗的勵志作文【篇三】

靜靜的午后,陽光格外的耀眼,在鮮為人知的一個小角落,一堆垃圾熱烈地散發(fā)著一陣陣惡臭,一群頑童因為無聊,把一只蒼蠅放在玻璃瓶中把玩,玩膩了,便扔在這無人問津的垃圾堆旁。

我用力揮動著翅膀,想要逃出這個困住我的天地。母親曾告訴我,使勁向上飛,向上飛,就可以飛出敵人的魔掌,避免厄運。我一直堅信這句話,盡管母親因為向上飛而被電擊致死。我不斷地飛著,飛向那光明的地方,卻受到一次次的重擊。

血從皮膚里緩緩滲出,我能嘗到血的味道,還不錯。生命不息,奮斗不止,我便使勁搖了搖頭,搖掉身上的血,定了定神,向上沖去,我漸漸的能看見高聳入云的樓層,與麻木奔跑在生活線上的人們,一切越來越清晰……

我又一次跌落到谷底……為何,為何,我總逃不出這個給我希望而又一次次將我毀滅的東西!我恨,我恨自由!我要,我要自由!淌下的血又一次把我的雜絮打斷。向上,向上!我的翅膀已軟弱無力,我已喘息不止,我絕望地轉(zhuǎn)過頭,看到似乎可以觸摸到的人們,他們一個個瞇著小眼,捏著鼻子,快步跑開。自稱高雅、高級生物的他們似乎不能受一點點骯臟東西的侵蝕。陽光依舊很明媚,我的一些同類,正在旁邊的美味中翻著什么,他們是那樣的幸福,那樣快意,為什么偏偏是我在這該死的囚牢里!振奮!振奮!

又一次飛起,當飛到半空中時,忽然體力不支,立刻趴到囚牢邊。我回頭望望飛過的路,天啊!無底的黑色像張開大嘴的怪物,時刻把我吞噬,他猙獰地向我吼叫,不行,我不能墮落,我手忙腳亂得往上爬,不料腳底一滑……我成了怪物的美餐。

一束光溫柔地射進,射到渾身是血的我身上,頓時,宛如有一陣濃郁的香氣將我襲住,啊,那里打開了天窗,我可以自由了,我可以成功了!我輕盈地飛彈起來,打了一個旋兒,模仿芭蕾舞蹈者在空中輕點幾下,抬頭望去,那讓我沉迷的曙光微笑著,伸出她那溫暖的懷抱迎接我,我就像脫胎換骨了一般,身上的血漬都消失了。我就要飛向藍天了,我就要和朋友一同分享美味了,我就要和妻兒團聚了!我想到一切,不禁用全力向上飛去,啊,我的自由!

砰!玻璃瓶輕晃了一下,瓶頸處倏的綻開了一朵鮮紅的花。

寂靜的午后,陽光仍舊耀眼,一切都安之若素,世界還是那么美好,垃圾堆旁,一只頑強的蒼蠅在上下?lián)潋v著……

適用于鼓舞小學生奮斗的勵志作文【篇四】

不知不覺,已經(jīng)在一個新的環(huán)境下生活1個多月啦!雖然已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境,可還會時常想起小學時那些令人難忘的美好回憶,每每想來,心中自然就無比愉悅!

記得開學第四周,在上早自習時,不知怎的,我很想哭,很想再去上小學。越回想起小學時我們的點點滴滴,就越難過,不由自主的,一顆顆金豆似的眼淚就落了下來,怎么止都止不住,我盡量使自己趕緊冷靜下來,以免在新同學面前出丑。也許是初中壓力比起小學來比較大,自己還不太適應,很想再回到從前那樣輕松的學習環(huán)境吧!漸漸的,自己更適應初中的生活了,也結交了不少知心的好朋友。其中就有個我的好哥們王佳文,從她身上我找到了我小學時最要好的朋友夢珂的身影。她,向夢珂一樣重情義,我有什么煩惱的事都會找她談心,她有什么難過的.事也會來找我,就這樣,我們就成了一對形影不離的最要好的“哥們”,不知道現(xiàn)在夢珂過的怎么樣那次見她的時候,她說她不想在那所學校上,在那里還沒有一個知心的朋友,看情況,她在那里并不是很快樂,但我會永遠是他最知心的朋友的!雖然我們不在同一所初中,雖然我們見面的次數(shù)很少,雖然……不管怎么樣,我會永遠挺你的,珂,我相信你會在一個新的環(huán)境下找到你的知己的,要努力!我支持你??!我不光結交了一個知己,還有很多結交了很多室友。其中有個和韓慧雅的個頭很像,剛開學的時候我和偉麗都認為她很像韓慧雅,認為一定能和她成為很好的朋友,可現(xiàn)實總比想象殘酷……

在七五班,另一個團結友愛的一個大家庭里。我作為七五班的班長,真的很已這個班級為榮!在這個集體中,有很多優(yōu)異的學生,我現(xiàn)在知道什么叫做人外有人,山外有山!從他們身上,我看到自己的不足,也看到了他們每個人身上的閃光點,每個人身上的都是那么的耀眼!不過我會努力的!

不知道現(xiàn)在同學們你們在另一個環(huán)境下過的怎么樣不過我真的希望每個同學不管在哪里上,都要努力學習哦!要為我們青石河小學和最最敬愛的恩師們爭光哦!同學們,一起奮斗把!

相信自己,愛拼才會贏!

適用于鼓舞小學生奮斗的勵志作文【篇五】

若把人生比喻成一盤菜,它注定是一道奇妙的菜肴,因為它兼具苦辣酸甜。而好好品嘗它,品嘗出它的苦辣酸甜也是一個漫長的過程。

初中生活之味道——苦

記得剛上初中那會兒,科目增多,無論是生物、數(shù)學還是朝文、漢語,好多知識點紛至沓來,再者從早到晚奮斗十幾個小時,陡然增加的壓力曾讓我一度“懷疑人生”。不過就像老子所說:“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏。”,“痛苦”的初中生活,卻給了讓我前行的動力。

初中生活之味道——辣而酸

初中生活競爭激烈,競爭者不計其數(shù),學習方面最為明顯。別看平時你說我笑,暗地里就怕對方比自己多看一本書,多做一道題。誰知道哪一場考試,他就會在背后“捅你一刀”,趕超到你的前面。競爭就是如此辛辣。

沒考好時,看到父母失望的表情,酸酸的心情又能與誰傾訴?初中生活之味道就是這樣又辣又酸。

初中生活之味道——甜

初中生活中最甜的莫過于自己的努力得到回報時:得到了老師的表揚;父母感到欣慰而自豪;同學們羨慕的目光……這時,心里總是甜滋滋的,感到無比開心。

初中生活之味道,多味摻雜著,細細品總會有喜歡的味道。有句話說得好“酸甜苦辣都是營養(yǎng),成功失敗都是經(jīng)驗。”有苦有樂的人生才是真正精彩的。

適用于鼓舞小學生奮斗的勵志作文【篇六】

時光揮一揮手,大海就變成了沙漠,曾經(jīng)的漁舟唱晚只留下幾條河痕;昨日的百草牛羊,眼下的萬里黃沙;當年的無期奮斗,現(xiàn)在的安然享樂……盡管現(xiàn)在并不是在真正的享樂,但若與當年相比較,現(xiàn)在也不算是那么艱難了。時光匆匆,如今的我只能回憶,那曾經(jīng)我留下了汗與淚的青春路。

漫漫長夜,寂靜無息;弱冠少年,奮筆疾書;寒往暑來,苦中作樂;莽莽征途,日夜兼程;弱冠少年,征戰(zhàn)七月;滿懷期望,考場爭霸……就這樣,我的青春路上,留下了我艱苦奮斗、自強不息的身影。

當時我只是一個懵懂無知的少年,把人生中的第一次“大考”——小考,當成了這世上最艱難沉重的任務,為了完成這個任務,實現(xiàn)考進理想中學的夢想,我經(jīng)歷了至今人生中最“艱難”的一段時期?,F(xiàn)在想來,那哪算什么艱難?。〉诋敃r,我為了小考無數(shù)個日日夜夜,奮筆疾書,在那個酷暑七月,我流過多少汗,我自己也記不清了,也許在別人看來,那真的是很微不足道但只有我自己明白,這條路是我用自己的汗水,用自己的血肉,用自己的腳印一步一步開拓的,是我?guī)讉€月的努力奮斗鑄就的。聽起來,這仿佛就像參加高考一般艱難,但的確,他對于當時的我來說的確比高考更艱難。

但也正是因為這種艱難,考上理想中學后的快樂才更加快樂。也許這就是“先苦,后甘才尤其燦爛”。有沒有想過,為什么蝦子死了再放鍋里燒,味道就沒那么好?因為活著的蝦子被丟進爆油的鍋里,它痛啊,渾身縮緊,扭動,伸展,蜷縮,抱成一團死去,肉質(zhì)緊致,QQ彈。反之,死掉的蝦子丟進鍋里,它沒知覺沒反應,四仰八叉一躺,肉越燒越松散。蝦子要吃活著燒的,痛出來的鮮美,才足以顛倒眾生。道理相同,正因為我在我的青春路上努力奮斗,所以在以后我回想起來,才可以自豪的說:“我有一條努力奮斗過的青春之路?!痹谖覍崿F(xiàn)當時的夢想后,我無比快樂。踏入我的理想中學,綠的草,藍的水,白的云,紅的葉,我看著這一場秋天的童話發(fā)呆。

靠著樹干坐下,頭頂滿樹韶光,樹葉的間隙里隱隱透著記憶,心中感慨萬千:“我走過了一條奮斗的青春路。”站起來拍拍褲腿,向不知名的地方走去。

我給弟弟吃西瓜的優(yōu)秀作文合集十一篇


小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會根據(jù)教學需要要求我們寫一篇吃西瓜小學作文,那么寫好一篇吃西瓜小學作文的關鍵是什么呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《我給弟弟吃西瓜的優(yōu)秀作文》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

我給弟弟吃西瓜的優(yōu)秀作文(篇一)

“身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的籽兒多,個個黑臉膛?!蹦悴鲁鲋i底了嗎?它就是大西瓜。

西瓜是橢圓形的,穿著一件淺綠色的大衣,上面刻著墨綠色的條紋,就像隨便畫上去的,西瓜的頭上扎著一個羊角辮,可愛極了。

我接近西瓜聞了聞,一股淡淡的青草味兒,讓人覺得神清氣爽。

我用手輕輕地拍了拍,發(fā)出了“咚咚”的聲音,像敲鼓一樣,我已經(jīng)知道它是熟的了。

我切開西瓜,只聽“咔嚓”一聲,西瓜被切開了,我對著切開的西瓜聞一聞,??!一股又香又甜的氣味撲鼻而來。

切開的西瓜里面露出了一大片鮮紅的果肉,像鮮紅的太陽,又像天邊的云霞,還像那嬌艷的玫瑰,鮮艷欲滴。仔細一看,西瓜籽寶寶好像嵌在瓜瓤中的寶石??!

我仿佛看到鮮紅的果肉中伸出了一雙鉤子,鉤住了我的一雙眼睛。我吃一口西瓜,西瓜汁頓時流滿了我的嘴巴,真是香甜可口。

吃西瓜還有好處呢!西瓜除不含脂肪和膽固醇外,幾乎含有人體所需的各種營養(yǎng)成分,是一種富有營養(yǎng)、最純凈、食用最安全的食品呀。

我喜歡吃香甜可口的大西瓜。

我給弟弟吃西瓜的優(yōu)秀作文(篇二)

奶奶買了一個又大又綠的西瓜回家。孫麗可喜歡吃西瓜啦!她一個箭步就沖到了廚房。

她欣喜若狂地圍著大西瓜打轉(zhuǎn),又湊近仔細地瞧了瞧,心想:“這個大西瓜肯定會很好吃!”然后,她急忙沖進奶奶的房間,開始撒起了嬌:“奶奶,我餓極了,想吃西瓜,能不能幫我切一下?”奶奶笑了笑,慢慢地走進了廚房。性急的孫麗一下子就躥進了廚房,看到一把水果刀,便走近它,伸出了右手。但因為害怕割到手,她小心翼翼地將水果刀從架子取下,然后才將刀慢慢遞給了奶奶。

不久,奶奶就麻利地切好了西瓜,叫孫麗拿好勺子,準備吃西瓜了!孫麗伸長了左手拿起勺子,仔細端詳這半個西瓜,鮮紅的西瓜瓤就像一片正在滾動的紅色海洋,西瓜子就像定居在紅色海洋里的水下居民,雖然他們皮膚黝黑,但大伙兒一起生活在西瓜內(nèi)部的紅色海洋里,肯定感覺非常涼爽!

孫麗嗅著西瓜的香氣,迫不及待地吃了一口勺子里的西瓜,哇,一股甜美而冰涼的感覺仿佛從頭頂直穿腳底,西瓜的美味簡直無法用言語表達清楚!接著,一勺兩勺,孫麗徜徉在這紅色的海洋之中。

就這樣,孫麗度過了一天中最美好的時光。

我給弟弟吃西瓜的優(yōu)秀作文(篇三)

火辣辣的太陽照耀著大地,蟬在舉行音樂會,花兒細細地聆聽,小草隨著音樂的節(jié)奏聲搖擺著自己婀娜多姿的身體。

天氣實在太熱了,我一邊往家里跑去,一邊發(fā)出感慨。回到家,我從冰箱里拿出一個大西瓜,它看起來圓溜溜的,身上穿著一件綠色條紋的大衣,這時媽媽拿出水果刀,水果刀被慢慢磨得亮晶晶的,顯得十分鋒利。我想切西瓜一定很輕松。只見媽媽按住西瓜,用力一切西瓜瞬間變成兩半,像一個紅彤彤的小太陽。咦?太陽中間怎么有小黑子呢?原來是一顆顆亮晶晶的西瓜子呀!這時媽媽對我說:“這個西瓜好大,不如你邀請兩位朋友舉行一場吃西瓜比賽吧!”我開心地叫來了自己的好朋友。

比賽開始了,心急的小明迫不及待地拿起一塊西瓜,像老虎撲食,不到三分鐘,那塊西瓜就被它啃出了一個大窟窿。小紅則優(yōu)雅地咬上一口,西瓜汁兒順著喉嚨流進胃里,瞬間填滿心頭。我雙眼緊緊地盯著他們,張大嘴巴一口接著一口吃了起來,生怕自己會落后。吃西瓜比賽結束了,媽媽宣布大家都是冠軍!我們都開心地笑了。

小朋友們,西瓜是涼性水果,如果吃多了可會拉肚子的喲,一定要適量呀!

我給弟弟吃西瓜的優(yōu)秀作文(篇四)

盼星星,盼月亮。終于盼到我們情有獨鐘的“六一”兒童節(jié)啦!下午,我們舉行了扣人心弦的削蘋果比賽,激烈的吃西瓜比賽,創(chuàng)意無限的吹跑泡比賽,玩得不亦樂乎。其中,最有意思的就是別開生面的吃西瓜比賽了。

夏老師把一個個“綠皮球”切開,令人垂涎欲滴的甜美瓜瓤便露了出來。面對著一雙雙渴望的眼神和“水閘”,她先宣布了比賽規(guī)則:“看誰吃同樣多的西瓜最快,誰就勝出。不過,要吃得看不見瓜瓤!’’夏老師讓“義務奉獻西瓜者”先來,我還沒反應過來,那些機靈,行動敏捷的同學們已經(jīng)爭先恐后地沖上臺去了,我只好到第二輪?!伴_始!”老師一聲令下,大家立刻捧著西瓜津津有味地啃了起來。瞧!嫌瓜太大的吳夏天抬手將瓜劈為兩半,左一口,右一口!陳宇航不拘小節(jié),干脆用手抓瓜瓤吃……一輪比賽結束,大家雖然都滿嘴流“血”,成了“紅臉關公”,肚子也成了一只圓溜溜的“西瓜”,但還是一副意猶未盡的樣子,大家都被他們的樣子逗得捧腹大笑。

輪到我了,我又高興又緊張,高興的是,終于可以大飽口福了,緊張的是,要是得了最后一名,那多丟人!我挑了一張放著兩瓤看上去挺不錯的西瓜的桌子跑了過去?!伴_始!”我餓虎撲食般撲向西瓜,迫不及待地舉起來啃了一大口。真甜!簡直比糖果沙拉還甜!我又咬了一大口??墒?,我的嘴里塞滿了西瓜,嚼一下都艱難得像攀登珠穆朗瑪峰,我只好吐出了一些,才勉強將瓜瓤咽下去,為了節(jié)省時間,我連瓜子也咽了下去,西瓜遮蓋了我整個臉。還剩下一丁點兒了!這些“頑固分子”似乎永遠也吃不完,我急壞了,只好派出“后備隊員”——大門牙!大門牙割草機似的把“野草”清除干凈。我向另一隊“大軍”“開戰(zhàn)”,一邊啃一邊瞄其他同學的進度??粗鴦e人的瓜只剩一點點了,而我的瓜還有一大半,,我心急如焚,加快了進度。剩下一些被攻打得“潰不成軍”的“士兵”黔驢技窮地拋出了最后一招:收買我的肚子。盡管肚子里“排山倒?!?,我還是一拼到底,狠狠地消滅“敵軍”再收拾“內(nèi)奸”結果,我得了倒數(shù)第二名。雖然這個成績并不理想,但能參與比賽,我仍然很快活,神仙快樂的日子也不過如此吧。

盡管削蘋果,吹泡泡比賽也讓我們意猶未盡,但我還是更喜歡吃西瓜比賽。這是我度過的最快樂的兒童節(jié),它會永遠烙印在我的腦海里。

我給弟弟吃西瓜的優(yōu)秀作文(篇五)

今天,陳老師請我們吃了西瓜,我們可開心了。

在吃西瓜之前,我激動極了,便圍在西瓜邊上仔仔細細地瞧它:西瓜的形狀圓溜溜的,像一個圓圓的氣球。它穿著一身碧綠的衣裙,上面布滿了參差不齊的深綠色條紋,那一條條彎彎曲曲的條紋,就像隨風飄揚的絲帶。條紋點綴著西瓜的“綠裙”,使這裙子看上去又漂亮了幾分。它的頭頂還有一根短短的綠藤,綠藤卷卷的,長著綠藤的西瓜就好像扎了一條小辮子的大頭娃娃,真是可愛呀!

你輕輕用手指敲敲它,“咚咚咚”——好像在唱夏天的歌兒,歌聲清脆悅耳,為我?guī)砹岁囮嚽鍥觯?qū)散了炎熱的暑氣。我摸摸它,抱抱它,它像鐵球一樣重,像玻璃珠一樣滑,像冰塊一樣冰。要想抱住這又重又滑的西瓜實在不容易,于是我小心翼翼地把它放下。這時,老師拿起刀,“咔嚓”一聲,西瓜露出了鮮紅的果肉和黝黑的瓜籽,一股香甜誘人的味道撲面而來,宛如拂來了習習涼風,讓人饞得口水直流三千尺,真想立馬咬上一口。

老師給我們每個人切了一塊大西瓜,我滿懷期待地咬了一口,哇,真甜?。∧翘鹈鄣闹欀业拇烬X,就像蜜一樣甜,口中的甜味久久不散……

謝謝陳老師的西瓜,這節(jié)課,讓我終身難忘!

我給弟弟吃西瓜的優(yōu)秀作文(篇六)

一天,老師神神秘秘地說:“今天我?guī)硪粋€朋友?!庇械耐瑢W說:“小狗?!庇械耐瑢W說:“是小貓?!庇械耐瑢W說:“是烏龜?!敝灰娎蠋煴е粋€大家伙出來了,原來是一個大西瓜。它穿著綠色的衣服,還有深綠色的花紋。

同學們都想吃,老師看破了同學們的心思,就去廚房拿菜刀,同學們都嚇壞了。然后徐浩哲就說:“老師,你快點切,我渴死了?!崩蠋熯@一刀下去,西瓜裂成兩半。同學們都嚇呆了。然后老師就說:“離遠點別切到爪子了。”說完老師就開切,切除的西瓜塊有的大、有的小、有的是三角形。我不管是什么形狀,我就看著那一塊最大的西瓜,就等老師下命令吃西瓜。

老師說:“開始吃西瓜?!毙旌普芫拖劝涯且粔K最大的西瓜拿走了,然后狼吞虎咽地吃起來,讓我想到了豬八戒吃西瓜。一個女同學一口一口慢慢地吃西瓜,然后一塊又大又紅的西瓜剛好掉到了垃圾桶里,哎!真可惜我那塊西瓜。然后她又一口一口慢慢吃,還有一個女同學她就站在旁邊看同學們吃而自己不上前來,等著同學們把西瓜遞到她手里。結果同學們一塊也不給她送,都吃完了。

這一片片西瓜就是老師滿滿的愛。

我給弟弟吃西瓜的優(yōu)秀作文(篇七)

盛夏,炎熱的太陽灸烤著大地。喉嚨已冒煙了,口渴了。老爺爺在不停的吆喝道:“青皮西瓜,又大又可口。”一個個像似足球的西瓜展現(xiàn)在我眼前,還鼓舞著它們的將軍肚在我面前夸耀著。頭上的綠辮子彎彎的。還身穿綠條子的襯衣可愛極了。我迫不及待挑選了又大又好的青西瓜,我像離弦的箭飛奔回家中。

切西瓜我也不遜色,拿起刀迅速切開,那紅通通的果肉展現(xiàn)在我眼前。不一會兒,恰好有幾位同學來我家做客。我急忙拿出又大又甜的西瓜,他們嘗一口,就紛紛豎起了大拇指,夸贊道:“水靈靈的,在這種烈日中西瓜最爽口了?!睜幭瓤趾蟮哪闷鹞鞴铣云饋?。一位位同學大口大口的咬著西瓜。像是幾天沒吃肉的狼似的。真是狼吞虎咽地吃西瓜。

幾位女生就不同了。吃前先沖洗小手,輕輕拿起綠皮西瓜,用那櫻桃小嘴小心翼翼的細細品嘗甜絲絲的西瓜,紅嫩嫩的果實。不時還暗暗贊揚這西瓜呢!

我又有自己的方法喜歡把西瓜切成一塊一塊的用叉子吃,多有趣??!既吃的方便又不會弄臟衣服。還能品嘗得到好美味呢!

看著各個同學吃西瓜千奇百怪,談天說地。同學們的樣子使人捧腹大笑。夏天吃西瓜樂趣無窮,給人們帶來快樂。還有能讓孩子在吃水果中尋找快樂。

我給弟弟吃西瓜的優(yōu)秀作文(篇八)

今天,天氣酷熱難耐,太陽無情地放出魔光,炙烤著大地,大地一片炎熱。小花、小草耷拉著腦袋的,小狗熱得直吐舌頭,知了在樹上發(fā)出一聲聲“知了,知了?!焙孟裨谡f:“熱死啦!熱死啦!”

媽媽下班回家,從市場上買了個又大又圓的西瓜。我一瞧,西瓜的身體碧綠碧綠的,像個大綠球,皮上幾條彎彎曲曲的花紋猶如心電圖。一個小藤兒軟趴趴地在西瓜上睡大覺??粗鞴?,我口水都快流下來了。于是,我迫不及待地叫媽媽快點把它切開來吃。

媽媽拿起西瓜攔腰對切,一分為二,切開的西瓜既像兩個大碗,又像兩個太陽,遠遠望去,那一顆顆小瓜子猶如太陽中伸手不見五指的黑洞。我在旁邊催促媽媽快點切成小塊。媽媽一切完,我就眼疾手快地拿了一塊,狼吞虎咽地吃了起來。這西瓜不僅水分充足,而且十分香甜。那香甜可口的滋味真是沁人心脾呀!我三下五除二地吃完一盤西瓜,立即感覺冰冷了許多,舒服極了。

西瓜不僅香甜可口,而且還有解暑的功能,真不愧是夏天的“水果之王”。

我給弟弟吃西瓜的優(yōu)秀作文(篇九)

一年四季有很多水果,但我最喜歡吃的水果還不能直接告訴你,得先讓你先猜個謎語:它外面穿得是綠黑相間的衣服,里面是紅色的,上面還鑲嵌有許多烏黑發(fā)亮的黑珍珠。謎底是什么呢?恭喜你答對了——答案就是西瓜!

西瓜外面身穿綠色的衣服,上面有墨綠色的條紋。當然也有沒有條紋的西瓜,它的里面是紅色的,還有許多黑色的瓜子,當然如果不小心也能吃到肚子里噢!西瓜的形狀圓圓的,就像一個大鉛球,掂起來還真重。

說了半天,咱們也該品嘗一下西瓜的味道了。可是那么大一個西瓜看似無從下嘴,應該怎么吃呢?人們通常都用西瓜刀把西瓜先切成兩半,然后再分切成一小塊一小塊的吃。大肚里的人一般都把西瓜切成兩個半圓,然后用勺子挖著吃。有時候天太熱了,人們就把西瓜放冰箱冰上一段時間,然后再取出來,一吃涼颼颼的,感覺比雪花酪還好吃!

說起來西瓜的味道可真不錯,沙沙甜甜的真好吃。夏天的時候很多人都喜歡吃西瓜,但是不要吃的太多了,會拉肚子的哦!

我給弟弟吃西瓜的優(yōu)秀作文(篇十)

外皮是綠色的,吃進去是紅色的,吐出去是黑色的。這是什么呢?對了!這是西瓜。西瓜是夏天人們最喜歡吃的水果,甜甜的,又解渴??珊贸岳?。

今天,奶奶就給我買了一個又大又圓的大西瓜。我一看奶奶抱著大西瓜回來了,就興奮的大喊:“奶奶,我要吃西瓜!奶奶,我要吃西瓜!”奶奶一聽,立刻就把西瓜抱到了桌子上,劈成了兩半。我一看那鮮紅鮮紅的瓤,饞的直流口水,眼睛都直了。于是,我馬上就拿了一把鐵勺子,抱起半個西瓜,放到透明的茶幾上,狼吞虎咽地吃了起來。西瓜真甜??!那西瓜汁都順著我的嘴流了下來。我這一吃,我那半歲的小弟弟也來吃了,他啊嗚啊嗚的叫著,眼睛直直的盯著西瓜,就在我不注意的時候,小龍伸出一只手,在西瓜上抓了一把。媽媽就給他挖了幾勺瓜瓤,可是小龍不能吃西瓜,只能喝點西瓜汁,真可憐啊!西瓜真是鮮美可口。我倆一起可吃不得了,西瓜竟然被吃成了“山”形。 西瓜真好吃啊!

我給弟弟吃西瓜的優(yōu)秀作文(篇十一)

我最喜歡吃西瓜,那脆脆的,甜甜的滋味,似乎一直淌在我的嘴里。

今天,媽媽又給我抱來一個大西瓜。哇!好大的西瓜?。『喼本褪且粋€胖娃娃。瞧,她身穿碧綠的外衣,衣服上繡滿了一條條彎彎曲曲的深綠色的花紋,碧綠色的瓜蒂好像一根扎著的小辮子,真惹人喜愛。

我纏著媽媽要吃西瓜,可媽媽說奶奶要在晚飯后才到家,必須等奶奶回來一起吃。我仍纏著媽媽不放,媽媽狠狠地瞪了我一眼。我看出媽媽的臉上分明寫著這件事沒有商量的余地,只好撅著嘴斜躺在沙發(fā)上百般無聊地看電視。好不容易挨到傍晚,吃晚飯的時候,我故意賭氣不吃飯。可沒想到媽媽不吃這一套,還冷冷地說:“不吃飯,別想吃西瓜。”這讓我感到很委屈,眼淚不禁在眼眶里直打轉(zhuǎn)。唉,要是奶奶在就好了,奶奶最疼我了。我扒了幾口飯便躺到床上。不知不覺中爸爸、媽媽和奶奶疼愛我的事,一樁樁一幕幕猶如電影一般,又浮現(xiàn)在我眼前。老師不是經(jīng)常教育我們要孝敬長輩嗎?可我……迷迷糊糊中我被人推醒了,定睛一看,奶奶正慈祥地站在我面前。

“小森,起來吃西瓜。”奶奶和藹地說。

霎時,我覺得一股暖流流遍了全身。我牽著奶奶的手來到客廳,只見桌子上早擺好了一塊塊誘人的西瓜,鮮紅的瓜瓤里面鑲嵌著黑寶石似的瓜子,讓人一看就垂涎三尺。我先挑了一塊大西瓜遞給奶奶,甜甜地說:“奶奶,您吃。”奶奶樂得合不攏嘴,直夸我乖。我又捧給媽媽一塊,媽媽露出了欣慰的笑容。望著桌上的西瓜,我朝媽媽扮了個鬼臉,就迫不及待地捧起一塊往嘴里塞。

哇!真好吃,脆脆的,甜甜的,一直甜到心里頭。

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