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以中華文化自信為話題的高中生作文收藏六篇

發(fā)布時(shí)間:2022-07-13

文化自信題材作文。

中國(guó)有著幾千年悠久的歷史,中國(guó)擁有博大精深的哲學(xué)思想,文化自信本質(zhì)上是對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信,更是國(guó)家軟實(shí)力的體現(xiàn)。你知道哪些寫的比較好的文化自信的作文嗎?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“以中華文化自信為話題的高中生作文”,相信能對(duì)大家有所幫助。

以中華文化自信為話題的高中生作文【篇一】

除了我們,當(dāng)今世界沒有第二個(gè)國(guó)家仍在系統(tǒng)地使用象形文字,沒有哪個(gè)原生民族體力能與黑人標(biāo)百米賽跑,智力能與白人拼學(xué)術(shù)論文,更沒有哪個(gè)國(guó)家被十七國(guó)聯(lián)軍圍剿保證國(guó)家主權(quán)完整,沒有哪個(gè)經(jīng)濟(jì)體能在全球封鎖的情況下用不足百年的時(shí)間突圍,更沒有哪個(gè)國(guó)家能在新冠未知的情況下果斷封城護(hù)民生命。

四大文明古國(guó),只有中國(guó)還是中國(guó),其他的都加了古字,古巴比倫、古埃及、古印度,都已經(jīng)淹沒在歷史的長(zhǎng)河里,我們自古信奉勤勞有收獲,信奉天地間有正氣,歷從來不缺埋頭苦干的人,不缺拼命硬鋼的人,不缺為民請(qǐng)命的人,更不缺舍身求法的人,這就是中國(guó)的脊梁。每當(dāng)這個(gè)國(guó)家面臨生死存亡之際湖南人說:若要中華亡除非湖南死光。陜西人說:好男兒為國(guó)家何懼生死。四川人說:不退外敵誓不回川。河南人說:國(guó)破尚如此我何須此頭。河北人說:燕趙自古多慷慨悲歌之士、廣東人人狠話不多,一把菜刀就能饑餐胡虜肉,渴飲外敵血。東三省軍閥割據(jù)仍不忘民族大義。

如今我們綿延的邊境線是國(guó)力震懾,他國(guó)望而生寒的,我們逶迤的長(zhǎng)城是秦皇漢武歷代堅(jiān)守的,我們縱橫的交通是徐霞客親自雙腳仗量的,我們生活的城嶼曾經(jīng)也是觥籌交錯(cuò)盛世繁華的,大西北的荒蕪,古有霍去病,今有袁隆平,蜀道的青天之難擋住了倭寇留下了蘇東坡的紅燒肉,我們還能品到李太白的花間酒,前人用筋骨血肉擋住了眾多的歷史潔劫,后人用汗水脊背澆灌天地之心生民之命,繼往事絕學(xué)開萬(wàn)世太平,這片土地留給我們的禮物就是不屈的文明,歷史可鑒世,文化可潤(rùn)心。其他的文明當(dāng)然也要理性看待,但妄自菲薄崇陽(yáng)媚外者,送你一句魯迅的話“自信力的有無(wú),狀元宰相的文章不足為懼,要自己去地底下看看”。

以中華文化自信為話題的高中生作文【篇二】

牛郎織女相會(huì)于七月七,長(zhǎng)娥八月十五月宮起舞,觀燈賞花,踏青登高,都是天地萬(wàn)物與人文生活完美結(jié)合,富有文化內(nèi)涵。

中華文化博彩淵源,五千年來無(wú)數(shù)的文化不斷震撼人心,豐富民族,我輩青年,應(yīng)以青春之朝氣,堅(jiān)定中華文化自信并傳承中華傳統(tǒng)文化。

我輩青年應(yīng)認(rèn)識(shí)文化?!吨淮饲嗑G》在春晚舞臺(tái)爆火;《洛神賦》驚艷眾人;“神樹”震撼人心……突如其來的爆火,真的只是因?yàn)樗鼈兒每磫??長(zhǎng)在現(xiàn)代人的審美點(diǎn)上了嗎?不,不是的,王孟希的《千里江山圖》;敦煌璀璨畫壁;三星堆的驚人發(fā)掘。它們承載的是中華哲學(xué)和美學(xué)精神,展現(xiàn)的是中華文化悠久歷史,綻放文化魅力。我輩青年,我們應(yīng)該翻開史書,上下五千年,不斷朝代更替,社會(huì)變遷,都有著豐富多彩的文化。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)他們,認(rèn)識(shí)這些觸及靈魂深處的傳統(tǒng)文化。

我輩青年應(yīng)擔(dān)當(dāng)文化。從古至今禮節(jié)文化從未沒落。它們滲入飲食,衣著,娛樂等方面。延至今日仍未被拋棄。在冬奧開幕式上的迎客松,閉幕式上的送楊柳。展現(xiàn)我們的待客之道,更表明我國(guó)文化風(fēng)采。作為青年,我們不僅要有擔(dān)當(dāng)文化的責(zé)任,更要弘揚(yáng)我們的文化。當(dāng)平安結(jié),雪如意跳臺(tái)出現(xiàn)在大家眼前時(shí),我相信我們自豪感不禁噴發(fā)。這就是文化自信。我輩青年,不僅認(rèn)識(shí)我們的文化,更要擔(dān)當(dāng)傳播悠久中華文化的責(zé)任,向社會(huì)傳遞多彩文化,向世界展現(xiàn)中化民族風(fēng)采。

我輩青年,應(yīng)傳承文化。從古絲綢之路到如今的一代一路。茶文化在其中起著積極作用,它連通世界與中國(guó),傳遞我國(guó)生生不息的傳聞文化。而今百年之未有大變局,多國(guó)共存,文化起著重要作用。文化與文化的碰撞,不同理念的交融,讓中華文化更放大異彩。我輩青年作為國(guó)之希望,國(guó)之未來,我們應(yīng)該傳承中華傳統(tǒng)和弘揚(yáng)中華文化。抓住時(shí)代的機(jī)會(huì),向世界展現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的魅力。

制度自信、道路自信、理論自信歸根結(jié)底都是文化自信。我輩青年,請(qǐng)堅(jiān)定中華文化自信,重拾傳統(tǒng)文化,再造中華文明的復(fù)興。我輩青年,請(qǐng)傳承中華傳統(tǒng)文化,讓文化交織的彩帶更絢麗。

以中華文化自信為話題的高中生作文【篇三】

華夏五千年的文化代代相傳,展現(xiàn)了中華民族的泱泱國(guó)風(fēng)。沒有傳統(tǒng)的延續(xù),便沒有如今的燦爛文化之光,而傳統(tǒng)美德是中華文化的核心與靈魂,所以我們?nèi)A夏兒女要傳承中華文化,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

文化是民族的根,對(duì)于文化,漢字是它的根。書法是我國(guó)的傳統(tǒng)文化的精粹,被譽(yù)為:無(wú)言的詩(shī),無(wú)行的舞,無(wú)圖的畫,無(wú)聲的樂。書法的筆墨古韻流香,它伴隨著中華文明的發(fā)展而發(fā)展。中國(guó)人對(duì)書法的審美其實(shí)是長(zhǎng)在骨子里,溶在血液中的。字如其人,相由心生,所以書法已經(jīng)成為中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典,對(duì)中國(guó)人的國(guó)民性格、審美情趣產(chǎn)生了恒久而深刻的影響。中華傳統(tǒng)文化之根——書法。

“作善降之百祥,作不善降之百殃”,可百善孝為先,“孝道”文化在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),尊老敬老之風(fēng)淳厚而深遠(yuǎn)。古人云:“孝道,德之本?!笨鬃右舱f:“孝悌也者,其為人之本與。”這些都是說,孝是一切社會(huì)道德的根本、做人的根本。千百年來,孝深深地融入中華民族的血液中,流淌不息,永不停歇。“孝德”這股文脈給中華民族注入生命活力。孝深深地扎根于中華民族的文化土壤里,根深蒂固,成為中華民族,賴以生存和發(fā)展的精神力量。中華傳統(tǒng)文化之根——孝。

書法乃中華藝術(shù)文化之魂,孝乃中華道德文化之根。

我們要守住中華傳統(tǒng)文化的根,留住中華傳統(tǒng)文化的魂。沒有根就不會(huì)長(zhǎng)出參天大樹,沒有文化的根就不會(huì)有社會(huì)的文明。它是中華民族的根,是中華文明的根,也是世界文化的根。只有當(dāng)我國(guó)觀察人類文化的進(jìn)展時(shí),就能用人文精神來教化天下?!皝y以尚武平天下,治以修文化人心”,所以我們?cè)趥鞒形幕c弘揚(yáng)美德的同時(shí),也應(yīng)觀乎人文,方以化成天下。

是什么支撐著我們強(qiáng)大的祖國(guó)能在五千年的歲月里熠熠生輝?我想,應(yīng)該是中華民族傳承了五千年的歷史文化,文化的根深深地扎進(jìn)土里,深深地烙印在每個(gè)炎黃子孫的心里,因?yàn)檫@是我們的信仰,是我們心底涌動(dòng)的力量。中華傳統(tǒng)美德為我們的靈魂注入人文精神,使我們的國(guó)家向著世界的文化之巔邁進(jìn),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉,為每個(gè)華人注入到心靈。

在當(dāng)今這個(gè)日新月異的時(shí)代里,也許,我們還在平凡的窗口上舞動(dòng)青春;也許,我們還在題海戰(zhàn)術(shù)里挑戰(zhàn)困苦;也許,我們還在一堆堆文字材料中敲打歲月……但莫忘初心,觀乎人文,化成天下。我們要秉持傳承中華文化的信念,攜手弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,譜寫歷史新篇!

以中華文化自信為話題的高中生作文【篇四】

一根筷子究竟暴露多少問題?

十幾年前,當(dāng)我們聽到關(guān)于中國(guó)一次性筷子的問題時(shí),大多數(shù)人持有的都是抨擊中國(guó)人的觀點(diǎn)。然而十幾年后,當(dāng)事實(shí)浮出水面,再回想彼時(shí)的“慷然憤慨”時(shí),我們是否該反思:為什么這一面之詞就輕而易舉地蒙蔽了真相?

在我看來,由這小小的筷子而暴露出來的問題,十分值得我們深思和憂慮。

處在一個(gè)信息爆炸的社會(huì),我們難辨信息的真?zhèn)?。?dāng)今社會(huì),信息是爆炸性增長(zhǎng)的,漫天飛舞的信息讓人眼花繚亂。更為嚴(yán)肅的問題在于,有些言論被整理得聽起來十分有道理,也十分具有蒙蔽性,而這些言論的發(fā)出者往往在輿論制高點(diǎn),引導(dǎo)輿論的走向,并因此帶來自身利益的化??蛇@簡(jiǎn)單的一方面,并不足以使言論一邊倒。那為什么一提到外國(guó)的某些意識(shí)形態(tài)時(shí),國(guó)人總是一味美化呢?這就涉及第二個(gè)方面,也是起到關(guān)鍵作用的民族自信問題。

民族自信就像人的自信一樣,是活得好、活得昂揚(yáng)的基本元素。如果沒有民族自信,我們的民族可以強(qiáng)大,卻無(wú)法意氣風(fēng)發(fā)。悲哀如斯,我們的國(guó)人之中,總有一些人相信“外國(guó)的月亮比中國(guó)的圓”,對(duì)自己國(guó)家的好不屑一顧。“馬桶蓋事件”中,中國(guó)游客漂洋過海去日本,搶購(gòu)所謂的質(zhì)量好的馬桶蓋,回家拆開一看,卻發(fā)現(xiàn)是“中國(guó)制造”,這著實(shí)給我們的“中國(guó)制造”扇了一耳光。更為可笑的是,一些生長(zhǎng)在中華大地上的中國(guó)人,大肆吹捧“藍(lán)色文明”優(yōu)于“中華文化”,對(duì)中國(guó)發(fā)展時(shí)期存在的種.種問題吹毛求疵,對(duì)中國(guó)的發(fā)展嗤之以鼻,動(dòng)不動(dòng)就批評(píng)國(guó)人鼠目寸光、素質(zhì)低下。殊不知,這種看法正好暴露了自身認(rèn)識(shí)的狹隘和局限。

回到事件本身來,有人一句話,就輕而易舉讓舉國(guó)上下抨擊中國(guó)國(guó)民素質(zhì)低下;有人一句話,就可以讓我們聯(lián)想到中國(guó)奸商的黑心;有人一句話,就可以讓我們對(duì)國(guó)產(chǎn)品牌喪失信心。雖然我們得承認(rèn),我們有的地方的確做得不夠好,但后來事實(shí)證明,我們并沒有那么不堪。究其原因,就是我們民族自信力的缺失,讓我們一次一次走向了偏激。

祖國(guó)百年坎坷命運(yùn)直接導(dǎo)致了民族自信的缺乏和民族自卑心態(tài)的產(chǎn)生。自卑在很大程度上源于我們?cè)诳萍忌系穆浜?。在我們還為改進(jìn)了紡織機(jī)、多生產(chǎn)了一匹布而興奮時(shí),西方工廠的機(jī)械紡織機(jī)早已隆隆作響;當(dāng)清朝官吏坐著轎子在街上耀武揚(yáng)威時(shí),洋人卻開著汽車風(fēng)馳電掣般呼嘯而過;當(dāng)國(guó)人還陶醉于“八百里廷寄”的“高效”時(shí),西方已經(jīng)開始通過電報(bào)傳遞信息了……凡此種.種,都讓國(guó)人形成了定式思維——科技文明是西方的創(chuàng)造,在這個(gè)領(lǐng)域,我們永遠(yuǎn)要跟在人家的后面。于是,國(guó)民總覺得西方國(guó)家比我們強(qiáng)。這導(dǎo)致國(guó)人缺乏必要的自信,進(jìn)而處于自卑狀態(tài)。

無(wú)論我們的國(guó)家經(jīng)歷過什么樣的屈辱,無(wú)論我們的心里承受過什么樣的傷痛,崇洋媚外都不是一種健康的國(guó)民心態(tài)。沒有自信,我們就不能真正地挺起腰桿。而摒棄崇洋媚外心態(tài),要從重塑自信開始,做一個(gè)自信的中國(guó)人。

一根小小的筷子,給我們帶來了深深的思索?!按笱呵嗨桑嗨赏η抑?。”“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!敝袊?guó)依然是世界上發(fā)展、潛力、韌性的國(guó)家之一。難得的歷史機(jī)遇,積極向好的基本面,正是我們自信的底氣所在。

以中華文化自信為話題的高中生作文【篇五】

瀘州老窖香水、青島啤酒外套、老干媽衛(wèi)衣……最近幾年,一波“守得住經(jīng)典、當(dāng)?shù)昧司W(wǎng)紅”的國(guó)貨新潮流,讓人們記憶里那些樸實(shí)、低調(diào)的國(guó)貨品牌通過聯(lián)名、跨界等方式在現(xiàn)代潮流和傳統(tǒng)文化的碰撞中闖出了一片新天地。

“國(guó)潮熱”興起,折射出年輕人新的情感訴求、價(jià)值歸屬和社群認(rèn)同?!爱?dāng)你買耐克鞋時(shí),你可能并不僅僅是在挑一雙穿著去逛街的鞋,還可能是在表明自己的生活方式,說明自己是什么人或希望成為什么樣的人?!苯裉欤殡S互聯(lián)網(wǎng)成長(zhǎng)起來的年輕人更加注重品質(zhì)與個(gè)性。他們對(duì)于跨國(guó)品牌的態(tài)度也從曾經(jīng)的盲目崇拜走向了現(xiàn)實(shí)理性。

“國(guó)潮熱”的興起,也是國(guó)貨的崛起。自2018年李寧攜鮮明的中國(guó)元素登上紐約時(shí)裝周之后,一大批國(guó)潮品牌向陽(yáng)而生。曾經(jīng),進(jìn)口大牌是品質(zhì)的象征,國(guó)貨只是大牌的“平價(jià)替代”;如今,隨著消費(fèi)升級(jí),“中國(guó)制造”正改變著傳統(tǒng)的刻板印象,更時(shí)尚、更前沿的中國(guó)品牌重新煥發(fā)出光彩,逐漸成為年輕消費(fèi)者的首選。諸多跨國(guó)品牌在中國(guó)市場(chǎng)遭遇的水土不服也從側(cè)面印證了在今天的中國(guó)市場(chǎng),要實(shí)現(xiàn)基業(yè)長(zhǎng)青,離不開強(qiáng)大的本土思維。

盤點(diǎn)這些年“國(guó)潮熱”層出不窮的符號(hào)、形象、題材等,一個(gè)清晰可見的特征是傳統(tǒng)文化和審美的復(fù)蘇。諸如祥云、繁體字等文化元素已經(jīng)突破了文化圈層,加入這場(chǎng)情懷與時(shí)尚跨界融合的商業(yè)實(shí)踐中,重新定義了“潮”的概念,并引發(fā)年輕人對(duì)“東方美學(xué)”的追捧。

從這個(gè)意義上說,“國(guó)潮熱”既是一個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,也是一個(gè)文化現(xiàn)象。如果說,消費(fèi)者的需求變化為國(guó)貨打開了新的發(fā)展空間,那么國(guó)貨崛起也在重新塑造著消費(fèi)者的文化追求,激發(fā)出內(nèi)心的文化自信。阿里研究院發(fā)布的《202x中國(guó)消費(fèi)品牌發(fā)展報(bào)告》顯示,過去一年,中國(guó)消費(fèi)者購(gòu)物車?yán)镅b的八成以上是國(guó)產(chǎn)品牌。正是有了這樣一份文化自信,購(gòu)買國(guó)貨、使用國(guó)貨、分享國(guó)貨才能成為消費(fèi)者的日常生活方式。

事實(shí)上,不僅國(guó)貨,一大批叫好又叫座的國(guó)漫、國(guó)劇等也借助傳統(tǒng)文化IP實(shí)現(xiàn)了新生,還有越來越多年輕人自信地穿著漢服走上街頭。去年以來,李子柒在網(wǎng)上的走紅更是成為一種文化現(xiàn)象。在日出而作、日落而息的田園生活中,她通過鏡頭,讓傳統(tǒng)的筆墨紙硯、蜀繡、桂花酒有了新的生命,為西方世界打開了一個(gè)發(fā)現(xiàn)中國(guó)之美的窗口。不少國(guó)外網(wǎng)友紛紛感嘆,“李子柒在重新向全世界介紹,那些被我們忘記的中國(guó)文化、藝術(shù)和智慧”。

讓“國(guó)潮熱”澎湃不息,就要呵護(hù)好這份文化自信。“國(guó)潮”二字所承載的意義,遠(yuǎn)不止跨界融合的商業(yè)創(chuàng)新。因此,對(duì)企業(yè)來說,切不可僅把“國(guó)潮”當(dāng)嗦頭、借勢(shì)營(yíng)銷。如果只是堆砌文化符號(hào),不挖掘核心價(jià)值,失去了對(duì)文化的敬畏、對(duì)品質(zhì)的堅(jiān)守,既無(wú)法恰當(dāng)傳遞出潮流理念,也與“國(guó)潮”的文化內(nèi)涵相去甚遠(yuǎn)。在國(guó)貨品牌彎道超車的路上,需要多一點(diǎn)這樣的文化自覺。

以中華文化自信為話題的高中生作文【篇六】

文化有共性有個(gè)性,但對(duì)于民族文化來說,正如魯迅所說“只有民族的,才是世界的”。是的,一個(gè)民族要立足于世界之林,文化是基石,是一個(gè)國(guó)家實(shí)力強(qiáng)盛的標(biāo)志,是每一個(gè)國(guó)人的自信之源。

面對(duì)日趨激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和那些漸漸被取代的傳統(tǒng)文化,很多人對(duì)此都感嘆不已。

近些年來,許多國(guó)家的母語(yǔ)都漸漸被英語(yǔ)所代替。就拿中國(guó)來說吧,上小學(xué)的娃娃,自己的母語(yǔ)還沒有學(xué)利索,便學(xué)習(xí)英語(yǔ),讓中國(guó)人從起跑線上就丟失了自己國(guó)家的文化,持續(xù)到初中到高中到大學(xué),英語(yǔ)各種考試等同于母語(yǔ),甚至超越母語(yǔ)。就拿大學(xué)來說吧,好些專業(yè)沒有了大學(xué)語(yǔ)文,但卻先要有英語(yǔ)過級(jí)考試,才能獲得文憑。如果細(xì)心地作一下調(diào)查,不知道有多少學(xué)子因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)困難而產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,或考不上理想的大學(xué)。可是,畢業(yè)之后,又有多少人真正運(yùn)用上了英語(yǔ)呢?能不能將已經(jīng)成為“規(guī)矩”的英語(yǔ)過級(jí)考試改為選考呢?又能不能將大學(xué)語(yǔ)文納入必學(xué)科目,將母語(yǔ)的考試列入過級(jí)必考而成為“規(guī)矩”呢?

在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界,重拾文化自信顯得就猶為重要了。

不久前,網(wǎng)友陸續(xù)把一些中華民族的傳統(tǒng)老規(guī)矩搬上了網(wǎng)絡(luò),希望它能重新走上文化舞臺(tái),有人說這是封建思想在作祟,在這個(gè)人人平等的世界,那些老掉牙的思想早應(yīng)該被淘汰掉了。而有的人又說,中國(guó)的文化古老而又死板,不像外國(guó)文化先進(jìn)。如果說前者的思想有激進(jìn)之處,那么后者卻是一種極度缺乏文化自信的表現(xiàn)。

一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家如果只覺得異族的文化更優(yōu)秀,于是放棄自己的文化而依附在別人的文化下度日,那是典型的失去了文化自信。如此,遲早有一天,這個(gè)國(guó)家會(huì)像它的文化一樣,從此消失在世間。因此,不管是好是壞,只要是自己的,都應(yīng)該保留。對(duì)于那些過時(shí)了的,可以陳列在博物館,對(duì)于那些還適應(yīng)時(shí)代需要的就好好發(fā)揚(yáng)。

如果說“笑不露齒,話不高聲”過于拘束,但我們可以在特定場(chǎng)合不要目中無(wú)人地放肆,讓言行舉止午休總該可以吧?如果在公開場(chǎng)合“站有站相,坐有坐相”實(shí)在太累,你可以在家里隨意放松。因此,不要說這些“老規(guī)矩”是死板的文化,我們是可以通過自己的努力將它變得更加靈活,更加的富有時(shí)代內(nèi)涵的。

記住,民族要有自信心,必須要有文化自信;要有文化自信,必須重拾傳統(tǒng)文化,再造中華文明的復(fù)興。

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中國(guó)有著幾千年悠久的歷史,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我國(guó)的根脈,弘揚(yáng)和傳播我國(guó)傳統(tǒng)文化具有深遠(yuǎn)而深厚的意義。你會(huì)寫文化自信題材的作文嗎?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“中華文化博大精深高中生作文”,相信能對(duì)大家有所幫助。

中華文化博大精深高中生作文(篇一)

中華民族歷史悠久,各種派別思想異彩紛呈,在幾千年的歷史長(zhǎng)河中不斷沉淀與沖刷,留下的都是經(jīng)典;民族文化對(duì)一個(gè)國(guó)家非常重要,在文化開放的今天,我們必須對(duì)民族特有的歷史經(jīng)典文化進(jìn)行傳承、創(chuàng)新,堅(jiān)定文化自信,民族自信。

近年來,隨著科技的不斷發(fā)展,國(guó)外特別是日本和美國(guó)的新興動(dòng)漫文化、影視文化的大量涌入,使得中國(guó)傳統(tǒng)文化表達(dá)形式受到了不小的沖擊,我們的動(dòng)漫、手游創(chuàng)作題材盲目迷戀西方文化,肆意的模仿追捧、天馬行空;許多傳統(tǒng)文化的經(jīng)典已逐漸淡化出人們的意識(shí)之中了,更多的則是熱衷于追捧風(fēng)趣幽默的“玩笑語(yǔ)”,存在大量戲說歷史成分,仙道、魔獸混搭,大量模仿國(guó)外科技類主題公園及影視、動(dòng)漫作品給許多未成年孩子心中留下深刻的“歷史印象”。

與此現(xiàn)象相類似的還有翻拍經(jīng)典電視劇,為了滿足當(dāng)今人們?nèi)找嬖鰪?qiáng)的物質(zhì)文化需求,許多述說歷史的電視劇加入很多現(xiàn)代化元素或個(gè)人主觀情感而為提高收視率,同時(shí)提高作品細(xì)分度,以滿足更多年齡人群的興趣。但許多人因此而忘記歷史,忘記經(jīng)典,將電影電視中“虛構(gòu)添加”的情節(jié)作為自己引以為傲,脫口而出的“歷史”,“戲說”歷史成風(fēng)。奉行“娛樂至上”的大眾傳媒,使歷史娛樂化。一些歷史題材的電影、電視和讀物,常常為了觀賞性、可讀性而曲解史實(shí),有的則“戲說”“惡搞”,甚至無(wú)中生有、胡編亂造,宣揚(yáng)歷史虛無(wú)主義等錯(cuò)誤的歷史觀,喪失了歷史嚴(yán)肅性和真實(shí)性。也在許多青少年心中種下一顆錯(cuò)誤的種子。而經(jīng)典就是經(jīng)典,比利時(shí)的《丁丁歷險(xiǎn)記》、美國(guó)的《超人》、日本的《龍珠》、中國(guó)的《大鬧天宮》,都是每個(gè)國(guó)家文化特有的風(fēng)格特征,離不開對(duì)本國(guó)歷史文化傳統(tǒng)的研究和傳承。

少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年雄于歐洲,則國(guó)雄于歐洲,而少年強(qiáng)根本則在于了解自己生活的時(shí)代,這里的了解,已不僅僅是了解當(dāng)下,了解未來發(fā)展,更重要的則是了解歷史,珍視歷史。改變傳統(tǒng)文化的現(xiàn)象,使許多不同年齡的孩子在歷史問題的討論上出現(xiàn)嚴(yán)重分歧,一個(gè)不能真正了解自己國(guó)家歷史的人,又怎能對(duì)他的國(guó)家和民族充滿有自信呢?歷史發(fā)展中總結(jié)出的歷史經(jīng)典智慧,能夠幫助青少年感悟人與人、人與社會(huì)、人與自然和諧共處的真諦,提高人文素養(yǎng)。唐代史學(xué)家劉知幾說:“史之為用,其利甚博,乃生人之要?jiǎng)?wù),為國(guó)家之要道。”說明史學(xué)對(duì)于國(guó)民和國(guó)家的重要性。清代思想家龔自珍說過,“欲知大道,必先為史”,“滅人之國(guó),必先去其史”,章太炎有“不讀史書,則無(wú)從愛其國(guó)家”的高論。這些都說明了對(duì)青少年進(jìn)行歷史教育,使其具備必要的歷史素養(yǎng)的必要性。

“大浪淘沙,”留下的都是沖刷后的歷久彌新,珍視歷史經(jīng)典,能增強(qiáng)民族凝聚力,更讓我們保持自己引以為傲的民族自信!

中華文化博大精深高中生作文(篇二)

中國(guó)有著五千年悠久的歷史,他的源頭可以一直追溯至鴻蒙未開,天地未分之時(shí),就是在這片黃土地上,我們的祖先創(chuàng)造了足以令世界驚嘆的文明。孤城絕塞,氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城,聲勢(shì)浩大,威嚴(yán)聳立兵馬俑;有形象生動(dòng)的甲骨文,有龍飛鳳舞的狂草;有筆直端莊的正楷,有流暢連綿的行草;漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲,中國(guó)還有著一套龐大的禮儀,科舉,官員制度,這種種的一切,讓我們享有著數(shù)千年的輝煌歷史。我們也因此逐漸產(chǎn)生了自負(fù)干。

然而,所有的驕傲,所有的自負(fù),都伴隨著炮火聲被擊碎,被摔破,那些所謂的五千年文明,在面對(duì)敵人的刀鋒時(shí),竟是如此不堪一擊,那一件件精美的瓷器,一幅幅珍美的畫卷,被肆意扔擲于地上,踩在腳底,好像我們的文明也被踩在了腳底,陷入沉睡。

我們不禁回想:“我們,做錯(cuò)了嗎?”

于是開始廣開言路,大招大攬,不斷學(xué)習(xí)和借鑒外國(guó)文化,但是我們又回首發(fā)現(xiàn),自己究竟成了什么樣子?這邊一塊,那邊一點(diǎn),中國(guó)人的意志也逐漸開始模糊,文化的輝煌好像離我們又遠(yuǎn)了一點(diǎn)。那種屹立于世界之巔峰的自信不見了。

我們?cè)雭G棄恥辱前行,卻不知道恥辱是要解除了才沒有,并不是卸了就沒有。如今的中國(guó),各種文化互相交織,卻是一派亂像,各種風(fēng)格迥異的文化互相沖擊,文化的多樣性都有了,但是等這么多文化最終融合以后,所產(chǎn)生的那個(gè)東西,還是“中國(guó)”么?如今越來越多父母,自己的孩子還沒理解幾首古詩(shī),就拉著他去學(xué)習(xí)英語(yǔ),美名其曰:“英語(yǔ)是世界性的語(yǔ)言”殊不知,5000年前,又是哪里為世界之中心?就算如今偏移了位格,為什么不想著重回世界巔峰?而去選擇別國(guó)的文化作為自己的精神支柱?最令人費(fèi)解的是,越來越多的人開始這樣,盲目追求外國(guó)產(chǎn)品,認(rèn)為:“外國(guó)的就是最好的”,過外國(guó)節(jié)日,原本的文化被他們拋棄,原本中秋的明月,重陽(yáng)的茱萸,變?yōu)榱耸フQ樹,南瓜燈。就像外國(guó)人一樣?;蛟S文明沒有地域性,但是文化一定有,不然為什么只有這片土地誕生了我們的文明?

他們?yōu)榱俗非蠖非螅砩夏欠N身為禮儀之邦,天朝上國(guó)的自信,那種自付不會(huì)輸給任何人的自信,好似被我們遺棄了。

如今的中國(guó),文化亂象,急需尋找一支主心骨,作為文化融合的主體,這時(shí)候,我們理應(yīng)高昂著頭顱,露出不言而喻的微笑,然后洪亮的說道:“選中國(guó)文化!”

理應(yīng)如此。

一個(gè)文明,一種文化若想要立足于世界之林,則必須要增強(qiáng)文化自信。當(dāng)我們好不容易擺脫了,戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義,資本主義,為什么又不愿去拾起那本屬于自己的東西?莫非我們擺脫了肉體的奴役,又要重新回到精神的控制上去么?

只有當(dāng)我們內(nèi)心重新?lián)碛心欠N以一持萬(wàn)的自信之時(shí),中華民族,華夏文明才有可能回到五千年前那,原本屬于我們的寶座上!

中華文化博大精深高中生作文(篇三)

什么是文化自信?文化自信是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家以及一個(gè)政黨對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定和積極踐行,并對(duì)其文化的生命力持有的堅(jiān)定信心。那么,我們?yōu)槭裁匆一匚幕孕牛?/p>

中國(guó)文化,上下五千年的歷史,它的源頭可以一直追溯到盤古開天辟地,女媧造人,后羿射日,嫦娥奔月。在這片綠意盎然,生機(jī)勃勃的神州大地上,我們的祖先倉(cāng)頡創(chuàng)造了足以震驚世界的文明——漢字。從秦朝氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城,舉世聞名的兵馬俑;一直到漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲。再?gòu)某錆M活力,風(fēng)氣開放的唐裝;到端莊沉穩(wěn),秀麗文雅的旗袍。這金燦燦,輝煌無(wú)比的文化卻漸漸地消失在了人們的視野當(dāng)中。

多么可悲!昔日的戰(zhàn)火將一件件精美的瓷器,一幅幅珍美的畫卷踩在腳底,埋進(jìn)土里。好像我們的文明也被踩在了腳底,陷入沉睡。

街上不免有稀少的穿著漢服的少年少女,而令人心寒的是旁人鄙夷的目光,連外國(guó)人看后都贊不絕口,愛若珍寶的精美服飾,在我們眼里竟然滿是俗氣,過時(shí)。原本中國(guó)繡娘心靈手巧下栩栩如生的刺繡,現(xiàn)在的人們見到了心里只有老氣一詞,可他們忘記了,它叫女紅,那是中國(guó)流傳了幾千年的手藝,是一種崇高的精神!相反,我們應(yīng)當(dāng)保存它,愛護(hù)它的責(zé)任心,和發(fā)掘它,弘揚(yáng)它的中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與精神。

除此之外,更讓人不解的是人們對(duì)進(jìn)口產(chǎn)品的盲目追捧和對(duì)國(guó)產(chǎn)產(chǎn)品的無(wú)限否定。或許有人會(huì)說:“同樣都是地球世界的文化,我們?yōu)槭裁床荒芤灰曂剩俊闭f的沒錯(cuò),可是文化有地域性,而不是說因?yàn)槟车匚幕?,某地文化先進(jìn)就因此遺忘中華文化。這時(shí)候,我們理應(yīng)昂首挺胸,聲如洪鐘地說:“選中國(guó)文化!”

一個(gè)文明,一種文化若想要立足于世界之林,則必須要增強(qiáng)文化自信,去找回那本屬于自己的東西。中國(guó)人少的只是那一份對(duì)于自己文化的信仰與自豪,只有當(dāng)我們內(nèi)心重新找回那種以一持萬(wàn)的自信之后,中華民族的華夏文明才有可能振興,才有可能帶領(lǐng)全世界文化

中華文化博大精深高中生作文(篇四)

甲骨文作為中國(guó)古老的象形文字,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的一部分。南粵中學(xué)高三年級(jí)用甲骨文寫標(biāo)語(yǔ),陳教授借助電腦技術(shù)重新解讀象形文字,無(wú)疑是將這一文化與時(shí)代潮流結(jié)合起來,構(gòu)成了時(shí)尚的傳統(tǒng)文化,賦予了傳統(tǒng)文化新的生命。

要讓傳統(tǒng)文化跟上時(shí)代潮流,離不開科學(xué)技術(shù)的推動(dòng)??茖W(xué)技術(shù)能夠創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式,結(jié)合現(xiàn)代時(shí)尚元素,讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)光彩。甲骨文通過網(wǎng)絡(luò)成了表情包,陳教授設(shè)計(jì)出具有幾何審美效果的甲骨文字體,G20峰會(huì)將中國(guó)畫通過全息投影技術(shù)展現(xiàn)出來,這些都是依靠科技的發(fā)展,讓我國(guó)傳統(tǒng)文化跟上時(shí)代潮流,跟上時(shí)尚的步伐。

我們除了要用科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式,還要?jiǎng)?chuàng)新傳統(tǒng)文化的傳播方式。一個(gè)文化的發(fā)展離不開人們的宣傳,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化對(duì)其繼承有著重要作用。隨著時(shí)代的發(fā)展,人們的精神需求也不斷增加??萍际侄纬霈F(xiàn),并在大眾生活中用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)宣傳了甲骨文的知識(shí),南岳中學(xué)高三年級(jí)用標(biāo)語(yǔ)在宣傳欄上弘揚(yáng)了甲骨文文化,讓同學(xué)了解甲骨文。《舌尖上的中國(guó)》通過電視拍攝,讓大眾了解到了中華傳統(tǒng)美食文化。無(wú)數(shù)的新型傳播手段,有助于中華傳統(tǒng)文化進(jìn)入人民視野,跟上時(shí)代潮流,向時(shí)尚邁進(jìn)一步。

雖說推動(dòng)中華文化跟上時(shí)代潮流需要科學(xué)的創(chuàng)新,傳播,但更多的是需要人們的繼承意識(shí),保護(hù)意識(shí)。沒有這些意識(shí),何來的創(chuàng)新、傳播呢?陳教授受“藝術(shù)與科學(xué)”學(xué)術(shù)運(yùn)動(dòng)的啟發(fā),有了繼承象形文字的意識(shí),多少志愿者為了不讓民間文化消失,主動(dòng)學(xué)習(xí)、繼承。甲骨文也成功入選了《世界記憶名錄》。這些都是在繼承意識(shí),保護(hù)意識(shí)的前提下完成的。

繼承、創(chuàng)新和傳播傳統(tǒng)文化,都是讓文化跟上時(shí)代潮流的必由之路,但這并不意味著接受一切傳統(tǒng)文化,我們要取其精華,棄其糟粕地進(jìn)行繼承和創(chuàng)新,傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。同時(shí),我們還要保留其本質(zhì),不讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化變味,要實(shí)事求是的去繼承、創(chuàng)新和傳播。

中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。為了跟上時(shí)代步伐,成為時(shí)尚的標(biāo)志,我們要在繼承的基礎(chǔ)上用科技手段去創(chuàng)新、傳播,實(shí)現(xiàn)文化自信。

中華文化博大精深高中生作文(篇五)

除了我們,當(dāng)今世界沒有第二個(gè)國(guó)家仍在系統(tǒng)地使用象形文字,沒有哪個(gè)原生民族體力能與黑人標(biāo)百米賽跑,智力能與白人拼學(xué)術(shù)論文,更沒有哪個(gè)國(guó)家被十七國(guó)聯(lián)軍圍剿保證國(guó)家主權(quán)完整,沒有哪個(gè)經(jīng)濟(jì)體能在全球封鎖的情況下用不足百年的時(shí)間突圍,更沒有哪個(gè)國(guó)家能在新冠未知的情況下果斷封城護(hù)民生命。

四大文明古國(guó),只有中國(guó)還是中國(guó),其他的都加了古字,古巴比倫、古埃及、古印度,都已經(jīng)淹沒在歷史的長(zhǎng)河里,我們自古信奉勤勞有收獲,信奉天地間有正氣,歷從來不缺埋頭苦干的人,不缺拼命硬鋼的人,不缺為民請(qǐng)命的人,更不缺舍身求法的人,這就是中國(guó)的脊梁。每當(dāng)這個(gè)國(guó)家面臨生死存亡之際湖南人說:若要中華亡除非湖南死光。陜西人說:好男兒為國(guó)家何懼生死。四川人說:不退外敵誓不回川。河南人說:國(guó)破尚如此我何須此頭。河北人說:燕趙自古多慷慨悲歌之士、廣東人人狠話不多,一把菜刀就能饑餐胡虜肉,渴飲外敵血。東三省軍閥割據(jù)仍不忘民族大義。

如今我們綿延的邊境線是國(guó)力震懾,他國(guó)望而生寒的,我們逶迤的長(zhǎng)城是秦皇漢武歷代堅(jiān)守的,我們縱橫的交通是徐霞客親自雙腳仗量的,我們生活的城嶼曾經(jīng)也是觥籌交錯(cuò)盛世繁華的,大西北的荒蕪,古有霍去病,今有袁隆平,蜀道的青天之難擋住了倭寇留下了蘇東坡的紅燒肉,我們還能品到李太白的花間酒,前人用筋骨血肉擋住了眾多的歷史潔劫,后人用汗水脊背澆灌天地之心生民之命,繼往事絕學(xué)開萬(wàn)世太平,這片土地留給我們的禮物就是不屈的文明,歷史可鑒世,文化可潤(rùn)心。其他的文明當(dāng)然也要理性看待,但妄自菲薄崇陽(yáng)媚外者,送你一句魯迅的話“自信力的有無(wú),狀元宰相的文章不足為懼,要自己去地底下看看”。

中華文化博大精深高中生作文(篇六)

如今相對(duì)開放的國(guó)際環(huán)境,使得各種地域文化交匯融合,過各種洋節(jié)日的中國(guó)人也越來越多,這使得中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日漸漸地不被重視?,F(xiàn)今保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化是我們每個(gè)人肩負(fù)著的使命。

中國(guó)的傳統(tǒng)和文明需要傳承。這些傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族幾千年來生存和發(fā)展的產(chǎn)物?,F(xiàn)在的中國(guó)人,未來的中國(guó)人,若是無(wú)法了解自己的祖先和民族的發(fā)展,輕視這些傳統(tǒng)和文明,那么這樣的中國(guó)人也就失去了屬于自己的特色。

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和中華民族數(shù)千年來形成的品性的緊密聯(lián)系,也使得中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日不容被西化。中秋節(jié)寄托了游子對(duì)家的思念;端午節(jié)展現(xiàn)了耕作的勞動(dòng)人民對(duì)豐收的喜悅;清明節(jié)表達(dá)了親人對(duì)逝去者的哀思;新年則體現(xiàn)了人民向往和平快樂生活的樸素愿望。這些節(jié)日背后所存在的意義,是任何一個(gè)洋節(jié)日無(wú)法替代的。

因此,越來越多的人開始提倡保護(hù)重視中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。清明,端午從原來沒有節(jié)假日變成了休假一天,電視媒體也日益加大了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的宣傳,提高人們的了解和重視程度。

在這個(gè)受到外來文化強(qiáng)烈沖擊的21世紀(jì),我們太多地關(guān)注于西方萬(wàn)圣節(jié)的南瓜;情人節(jié)的玫瑰;圣誕節(jié)的白胡子老人。從而忽略了新年的“?!弊?,端午的艾草,中秋的月餅,對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來說這都是一種本土文化的丟失,沒有了這些文化和傳統(tǒng),我們也將丟失自己的信仰,失去自己的特色。

身處于現(xiàn)今社會(huì)的我們依然要懂得不崇洋媚外的道理。外國(guó)的傳統(tǒng)和特色往往不適合擁有古老歷史的中國(guó)。就像君主立憲制不適用于中國(guó);刀叉無(wú)法成為中國(guó)人吃飯的主要工具;直接的說話方式無(wú)法改變中國(guó)人的婉轉(zhuǎn)一樣,洋節(jié)日也不應(yīng)該成為中國(guó)人的節(jié)日。

一個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是歷史文化在千百年里長(zhǎng)期積淀和凝聚之后又經(jīng)后人總結(jié)和實(shí)踐而成的,從種種節(jié)日風(fēng)俗里,后世的人們可以清晰地體驗(yàn)到先民生活的歷史文化圖景。當(dāng)承載著民族傳統(tǒng)文化的節(jié)日不再受重視,節(jié)日的文化內(nèi)涵漸漸被遺忘,中國(guó)“文明古國(guó)”的盛譽(yù)也將不復(fù)存在。

我們需要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳與弘揚(yáng),從自身做起,保護(hù)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,實(shí)現(xiàn)文化自信。

傳承中華文化做自信青年高中生優(yōu)秀作文素材收藏五篇


中國(guó),是以華夏文明的源泉,中國(guó)擁有寶貴的歷史文化精神財(cái)富,弘揚(yáng)和傳播我國(guó)傳統(tǒng)文化具有深遠(yuǎn)而深厚的意義。你知道有關(guān)文化自信的高中生作文嗎?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《傳承中華文化做自信青年高中生優(yōu)秀作文素材》,相信能對(duì)大家有所幫助。

傳承中華文化做自信青年高中生優(yōu)秀作文素材【篇一】

如今相對(duì)開放的國(guó)際環(huán)境,使得各種地域文化交匯融合,過各種洋節(jié)日的中國(guó)人也越來越多,這使得中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日漸漸地不被重視?,F(xiàn)今保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化是我們每個(gè)人肩負(fù)著的使命。

中國(guó)的傳統(tǒng)和文明需要傳承。這些傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族幾千年來生存和發(fā)展的產(chǎn)物?,F(xiàn)在的中國(guó)人,未來的中國(guó)人,若是無(wú)法了解自己的祖先和民族的發(fā)展,輕視這些傳統(tǒng)和文明,那么這樣的中國(guó)人也就失去了屬于自己的特色。

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和中華民族數(shù)千年來形成的品性的緊密聯(lián)系,也使得中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日不容被西化。中秋節(jié)寄托了游子對(duì)家的思念;端午節(jié)展現(xiàn)了耕作的勞動(dòng)人民對(duì)豐收的喜悅;清明節(jié)表達(dá)了親人對(duì)逝去者的哀思;新年則體現(xiàn)了人民向往和平快樂生活的樸素愿望。這些節(jié)日背后所存在的意義,是任何一個(gè)洋節(jié)日無(wú)法替代的。

因此,越來越多的人開始提倡保護(hù)重視中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。清明,端午從原來沒有節(jié)假日變成了休假一天,電視媒體也日益加大了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的宣傳,提高人們的了解和重視程度。

在這個(gè)受到外來文化強(qiáng)烈沖擊的21世紀(jì),我們太多地關(guān)注于西方萬(wàn)圣節(jié)的南瓜;情人節(jié)的玫瑰;圣誕節(jié)的白胡子老人。從而忽略了新年的“?!弊?,端午的艾草,中秋的月餅,對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來說這都是一種本土文化的丟失,沒有了這些文化和傳統(tǒng),我們也將丟失自己的信仰,失去自己的特色。

身處于現(xiàn)今社會(huì)的我們依然要懂得不崇洋媚外的道理。外國(guó)的傳統(tǒng)和特色往往不適合擁有古老歷史的中國(guó)。就像君主立憲制不適用于中國(guó);刀叉無(wú)法成為中國(guó)人吃飯的主要工具;直接的說話方式無(wú)法改變中國(guó)人的婉轉(zhuǎn)一樣,洋節(jié)日也不應(yīng)該成為中國(guó)人的節(jié)日。

一個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是歷史文化在千百年里長(zhǎng)期積淀和凝聚之后又經(jīng)后人總結(jié)和實(shí)踐而成的,從種種節(jié)日風(fēng)俗里,后世的人們可以清晰地體驗(yàn)到先民生活的歷史文化圖景。當(dāng)承載著民族傳統(tǒng)文化的節(jié)日不再受重視,節(jié)日的文化內(nèi)涵漸漸被遺忘,中國(guó)“文明古國(guó)”的盛譽(yù)也將不復(fù)存在。

我們需要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳與弘揚(yáng),從自身做起,保護(hù)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,實(shí)現(xiàn)文化自信。

傳承中華文化做自信青年高中生優(yōu)秀作文素材【篇二】

瀘州老窖香水、青島啤酒外套、老干媽衛(wèi)衣……最近幾年,一波“守得住經(jīng)典、當(dāng)?shù)昧司W(wǎng)紅”的國(guó)貨新潮流,讓人們記憶里那些樸實(shí)、低調(diào)的國(guó)貨品牌通過聯(lián)名、跨界等方式在現(xiàn)代潮流和傳統(tǒng)文化的碰撞中闖出了一片新天地。

“國(guó)潮熱”興起,折射出年輕人新的情感訴求、價(jià)值歸屬和社群認(rèn)同?!爱?dāng)你買耐克鞋時(shí),你可能并不僅僅是在挑一雙穿著去逛街的鞋,還可能是在表明自己的生活方式,說明自己是什么人或希望成為什么樣的人?!苯裉欤殡S互聯(lián)網(wǎng)成長(zhǎng)起來的年輕人更加注重品質(zhì)與個(gè)性。他們對(duì)于跨國(guó)品牌的態(tài)度也從曾經(jīng)的盲目崇拜走向了現(xiàn)實(shí)理性。

“國(guó)潮熱”的興起,也是國(guó)貨的崛起。自2018年李寧攜鮮明的中國(guó)元素登上紐約時(shí)裝周之后,一大批國(guó)潮品牌向陽(yáng)而生。曾經(jīng),進(jìn)口大牌是品質(zhì)的象征,國(guó)貨只是大牌的“平價(jià)替代”;如今,隨著消費(fèi)升級(jí),“中國(guó)制造”正改變著傳統(tǒng)的刻板印象,更時(shí)尚、更前沿的中國(guó)品牌重新煥發(fā)出光彩,逐漸成為年輕消費(fèi)者的首選。諸多跨國(guó)品牌在中國(guó)市場(chǎng)遭遇的水土不服也從側(cè)面印證了在今天的中國(guó)市場(chǎng),要實(shí)現(xiàn)基業(yè)長(zhǎng)青,離不開強(qiáng)大的本土思維。

盤點(diǎn)這些年“國(guó)潮熱”層出不窮的符號(hào)、形象、題材等,一個(gè)清晰可見的特征是傳統(tǒng)文化和審美的復(fù)蘇。諸如祥云、繁體字等文化元素已經(jīng)突破了文化圈層,加入這場(chǎng)情懷與時(shí)尚跨界融合的商業(yè)實(shí)踐中,重新定義了“潮”的概念,并引發(fā)年輕人對(duì)“東方美學(xué)”的追捧。

從這個(gè)意義上說,“國(guó)潮熱”既是一個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,也是一個(gè)文化現(xiàn)象。如果說,消費(fèi)者的需求變化為國(guó)貨打開了新的發(fā)展空間,那么國(guó)貨崛起也在重新塑造著消費(fèi)者的文化追求,激發(fā)出內(nèi)心的文化自信。阿里研究院發(fā)布的《202x中國(guó)消費(fèi)品牌發(fā)展報(bào)告》顯示,過去一年,中國(guó)消費(fèi)者購(gòu)物車?yán)镅b的八成以上是國(guó)產(chǎn)品牌。正是有了這樣一份文化自信,購(gòu)買國(guó)貨、使用國(guó)貨、分享國(guó)貨才能成為消費(fèi)者的日常生活方式。

事實(shí)上,不僅國(guó)貨,一大批叫好又叫座的國(guó)漫、國(guó)劇等也借助傳統(tǒng)文化IP實(shí)現(xiàn)了新生,還有越來越多年輕人自信地穿著漢服走上街頭。去年以來,李子柒在網(wǎng)上的走紅更是成為一種文化現(xiàn)象。在日出而作、日落而息的田園生活中,她通過鏡頭,讓傳統(tǒng)的筆墨紙硯、蜀繡、桂花酒有了新的生命,為西方世界打開了一個(gè)發(fā)現(xiàn)中國(guó)之美的窗口。不少國(guó)外網(wǎng)友紛紛感嘆,“李子柒在重新向全世界介紹,那些被我們忘記的中國(guó)文化、藝術(shù)和智慧”。

讓“國(guó)潮熱”澎湃不息,就要呵護(hù)好這份文化自信?!皣?guó)潮”二字所承載的意義,遠(yuǎn)不止跨界融合的商業(yè)創(chuàng)新。因此,對(duì)企業(yè)來說,切不可僅把“國(guó)潮”當(dāng)嗦頭、借勢(shì)營(yíng)銷。如果只是堆砌文化符號(hào),不挖掘核心價(jià)值,失去了對(duì)文化的敬畏、對(duì)品質(zhì)的堅(jiān)守,既無(wú)法恰當(dāng)傳遞出潮流理念,也與“國(guó)潮”的文化內(nèi)涵相去甚遠(yuǎn)。在國(guó)貨品牌彎道超車的路上,需要多一點(diǎn)這樣的文化自覺。

傳承中華文化做自信青年高中生優(yōu)秀作文素材【篇三】

“噠噠噠”的敲擊聲已成為當(dāng)下隨處可見的一種現(xiàn)象,還會(huì)有多少人愿意拿起筆在紙上書寫我們的中國(guó)漢字;電子書及各類被大眾追捧的打油詩(shī)等被人們當(dāng)作了工作學(xué)習(xí)之外的生活調(diào)味品,還會(huì)有多少人愿意耐下性子手捧著厚厚的一本書在漢字之間品味中華文化的博大精深;每年都會(huì)有大批人為過“洋節(jié)”忙得不亦說乎,還會(huì)有多少人愿意關(guān)注一下屬于我們自己的中國(guó)節(jié)日,重溫一下中華上下五千年的歷史變遷……種種文化缺失的現(xiàn)象無(wú)疑不在向國(guó)家、社會(huì)、人民傳達(dá)著一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào),我們需要點(diǎn)亮中華文化自信之燈,讓它永葆青春和活力,永遠(yuǎn)點(diǎn)亮在我們每一位國(guó)人心中。

習(xí)近平總書記曾多次在會(huì)議中指出“文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復(fù)興?!碑?dāng)下各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而砥礪奮進(jìn),如何提高文化軟實(shí)力,建立文化自信成為了我們首要迫切解決的問題,為此需要國(guó)家、社會(huì)、人民各方的協(xié)同配合。

點(diǎn)亮中華文化自信之燈需要國(guó)家各項(xiàng)制度設(shè)施的有效保障。“沒有規(guī)矩不成方圓”,文化自信的回歸需要國(guó)家在文化方面各項(xiàng)制度政策的頒布實(shí)施及一些必要的文化設(shè)施的組織建立安排,提高公共文化服務(wù)水平,讓世界都能感受到中華文化一直都在并且活在每一位國(guó)人心中,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、永葆鋒芒。

點(diǎn)亮中華文化自信之燈需要社會(huì)各界的保駕護(hù)航。各式文藝演出、各類有關(guān)弘揚(yáng)中國(guó)文化的演講比賽、詩(shī)歌朗誦等需要社會(huì)各界的鼎力配合,使其形成“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的社會(huì)氛圍,讓國(guó)人愛上屬于我們自己獨(dú)一無(wú)二的傳統(tǒng)文化,并綻放別樣的魅力。

點(diǎn)亮中華文化自信之燈需要人民的全力擁護(hù)。從詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦,到唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說等;從屈原、李杜,到三蘇,再到元曲四大家、曹雪芹……在中國(guó)文藝歷史星河中,有太多燦爛的不朽作品,也有太多才華橫溢的文化巨星。我們有何理由不為之自豪并且擁護(hù)它呢?傳統(tǒng)文化是我們的根與源,我們沒有理由拋棄,相反應(yīng)該弘揚(yáng)堅(jiān)持我們的文化自信。

點(diǎn)亮中華文化自信之燈需要國(guó)家、社會(huì)、人民的共同努力,只有堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力,才能建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。才能講好中國(guó)故事,讓中華傳統(tǒng)文化深深地烙印在每一個(gè)人心里,再次將中華文化自信之燈所點(diǎn)亮。

傳承中華文化做自信青年高中生優(yōu)秀作文素材【篇四】

道家無(wú)為,墨家非攻,儒家尚仁,法治天下,百家爭(zhēng)鳴,思想勃發(fā)。誠(chéng)如毛澤東所言:“從孔夫子到孫中山,我們應(yīng)當(dāng)給以總結(jié),承繼這一珍貴的遺產(chǎn)?!彼栽谖襾恚褐腥A文明有韌性。堅(jiān)實(shí)、不易折斷的文明,在中華民族五千年的歷史上,無(wú)論是經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)、王朝的覆滅,社會(huì)的進(jìn)步,它都一致未曾改變,而被我們每一代人的傳承。

回望歷史,霓為衣兮風(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來下”,是李白的豪邁奔放;人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”,是李白的飄逸瀟酒;“此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情”是李白的清新浪漫;杜甫風(fēng)格多變,既有“親朋無(wú)一字,老病有孤舟”的沉郁頓挫,也有花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開?!钡拿鼷惢顫?,更有星垂平野間,月涌大江流”的工整嚴(yán)謹(jǐn);婉約含蓄的美,在于柳永吟唱著“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”,在于秦觀逼望著“纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度,也在于李清照尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,更有姜夔老人念橋邊紅藥,年年知為誰(shuí)生”的無(wú)限感慨。這些千年的文字,歷經(jīng)戰(zhàn)火的硝煙與朝代的更迭,但而今依舊耳熟能洋。正是因?yàn)檫^其中的中華文明,它堅(jiān)韌無(wú)比,恒古不變,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

“要使自己的生命獲得價(jià)值和炫彩,就不能太在手委屈,不能讓它們揪緊你的心靈、擾亂你的生活。要學(xué)會(huì)一笑置之,要學(xué)會(huì)超然待之,要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化勢(shì)能。”憑借著這樣的人生智慧,莫言以超然物外的心境筆耕不輟,最終奪下了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的掛冠。韌性文明早已每一個(gè)中國(guó)人的血脈中留下了抹不掉的印記。這份堅(jiān)韌的文明亙古不變,歷久彌新。

立足當(dāng)下,于我而言,托爾其泰先生的那句“正確的道路是驚世界的這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。”更能感同身受。中華文明薪火相傳的重?fù)?dān),此刻就落在了我們這一代新世紀(jì)新青年的身上。從楚辭漢賦到唐詩(shī)宋詞元曲,對(duì)于我們這一代,把它們學(xué)會(huì)前且能夠傳承下來,這便是我們新世紀(jì)新青年的責(zé)任。正是這份社會(huì)責(zé)任讓五千年的中華文明,讓這份文明中的韌性能始稱如一,萬(wàn)古不變,恒古不變。

文化是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈上的慰藉;文化是一場(chǎng)酒落在久旱的大地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。而我們,作為新時(shí)代新青年的文明,則是為中華民族的這份堅(jiān)韌文明繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去的守護(hù)人,責(zé)任于心,擔(dān)當(dāng)前行,實(shí)現(xiàn)文化自信。

傳承中華文化做自信青年高中生優(yōu)秀作文素材【篇五】

每個(gè)國(guó)家,每個(gè)民族都有屬于自己的文化,其中都蘊(yùn)含著本國(guó)本民族的特色、精神。自從人類文明發(fā)展以來,就沒有誰(shuí)或者一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)能來衡量一種文化的優(yōu)劣。存在于世界上的多元文化根本就無(wú)法一決高下,評(píng)出個(gè)三六九等。它們共同的存在交織成了一張豐富的“文化網(wǎng)”,籠罩了整個(gè)地球,讓全世界的人們共同沐浴在多姿多彩的文化之中,享受它們給生活帶來的無(wú)窮樂趣。

然而,作為四大文明古國(guó)之一的中國(guó),卻正在對(duì)自己的文化一點(diǎn)一點(diǎn)地喪失了自信力。中國(guó)流傳千年的文化,能如此源遠(yuǎn)流長(zhǎng),歷久彌新,一定有它的價(jià)值和優(yōu)越性,可為什么中國(guó)人卻開始懷疑它的價(jià)值了呢?“崇洋媚外”已成了追逐時(shí)尚的主流,而中國(guó)人所表現(xiàn)出來的對(duì)中國(guó)文化的“不自信”尤讓人為之震撼,為之感嘆,為之心痛。

在大多數(shù)中國(guó)人眼中,好像是外國(guó)的,或是受到過外國(guó)人褒揚(yáng)的,就是好的。甚至于國(guó)外的中低檔東西到了中國(guó),也比本土產(chǎn)的高檔貨好,說出去臉上有光。前一段時(shí)間,新聞中曾曝光過一些“披著洋皮”的國(guó)產(chǎn)品牌。經(jīng)過記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),這的些所謂的“洋品牌”服裝,要價(jià)很高,只是因?yàn)閽炝藗€(gè)洋名。而實(shí)際上,這些品牌的商標(biāo)全是在國(guó)內(nèi)注冊(cè)的,所謂的原產(chǎn)國(guó),意大利、法國(guó)等根本就沒有這些品牌。以及前不久新聞上曝光的達(dá)芬奇家具專賣店出售的所謂“意大利原裝進(jìn)口”的家具,一件要幾十萬(wàn)的天價(jià),在顧客購(gòu)買后出現(xiàn)了質(zhì)量問題。再經(jīng)查證,這個(gè)品牌確實(shí)是意大利的,而它在當(dāng)?shù)匾仓徊贿^是一個(gè)“無(wú)名小卒”。更何況家具店的這些家具,都是該公司委托給中國(guó)家具廠生產(chǎn)的,原料也是中國(guó)原產(chǎn),是地地道道的國(guó)產(chǎn)貨。這些國(guó)產(chǎn)貨也并非是劣質(zhì)產(chǎn)品,只是在中國(guó)人看來,國(guó)產(chǎn)貨比不過進(jìn)口貨。而商家們正是抓住了人們的這種心理,從而行騙,從中牟取不正當(dāng)?shù)谋├?。中?guó)人對(duì)自身的不自信,也讓自己吃盡了苦頭。

我們確實(shí)應(yīng)該清醒了。中國(guó)文化的優(yōu)劣性不是靠洋人的簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)就能確定的。這也許是受了過去一百年中國(guó)被帝國(guó)主義列強(qiáng)侵略的影響,讓中國(guó)人認(rèn)為自己仍然被洋人牽著鼻子走。那么是時(shí)候走出這個(gè)陰影了。我們要找回我們的文化自信,讓中國(guó)文化雄立于世界文化之林!

以文化自信為題材高中生議論作文賞析 【收藏】


我國(guó)是以中華文化為基礎(chǔ)的國(guó)家,中國(guó)擁有璀璨厚重的歷史文化,弘揚(yáng)和傳播我國(guó)傳統(tǒng)文化具有深遠(yuǎn)而深厚的意義。你對(duì)于寫文化自信的作文有思路嗎?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“以文化自信為題材高中生議論作文賞析”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

以文化自信為題材高中生議論作文賞析【篇一】

余秋雨在《文化苦旅》一書中有言:一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)人種,其最終意義不是軍事的、地域的、政治的,而是文化的。之所以這樣說,在我看來是因?yàn)?,文化?duì)人的影響是潛移默化、深遠(yuǎn)持久的,它如一條紐帶,牽系著個(gè)人、歷史、未來。

最顯而易見的,文化之紐帶作用對(duì)社會(huì)每個(gè)個(gè)體之間都有影響。在《先秦諸子選讀》序中說一個(gè)忽略了“善教”即良好道德教化的民族,其所獲得的發(fā)展也一定飽含著被發(fā)展了的破壞力、傷害力。而阻止這破壞的善教,正是文化。是仁愛、惻隱之心,讓我們對(duì)未曾謀面的陌生人伸出援手。是言必信、行必果,讓我們能堅(jiān)守對(duì)朋友的承諾。是孔孟儒道深入心中,讓我們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)相逢時(shí)能意識(shí)到我們都是同宗同源的華夏子孫。

自然,這文化的紐帶不是形成于某個(gè)特定的時(shí)代,而是如一條長(zhǎng)河,蜿蜒曲折,綿延五千年踏時(shí)空而來。正如李澤厚在《美的歷程》一書中所言,解決文化之紐帶的秘密,也許正在于,承載著古代文化的藝術(shù)作品中的情理結(jié)構(gòu)和今人的心理結(jié)構(gòu)有著某種同構(gòu)關(guān)系和影響。比喻一下,就是文化之所以能如紐帶一般牽系著今人古人,是因?yàn)槲覀兊哪X海中都有相同的“掛鉤”,使我們能彼此相連。這紐帶是“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)”的自在逍遙;是“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的恣意豪邁;是“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的愛國(guó)熱血……是這樣的一條條紐帶,讓我們跨越時(shí)空,與先哲對(duì)話。

我自信的想,文化紐帶不僅一端連著社會(huì)個(gè)體、歷史,它的另一頭,一定還牽系著未來。駝鈴悠揚(yáng)的絲綢之路幻化為一列列疾馳的高鐵,駛出國(guó)門;在世界各地隨處可見孔子學(xué)院,學(xué)中文如今也成為了熱門;太極、中醫(yī),京劇,一系列帶有鮮明的中華傳統(tǒng)文化特征的事物正在走向歐洲、美洲……

個(gè)人、歷史、未來,都被一條名為文化的紐帶緊緊、緊緊的相連。我,和許多如我一般的普通人,站在世界的東方,一手牽著歷史,一手系著未來,眺望遠(yuǎn)方……

以文化自信為題材高中生議論作文賞析【篇二】

傳統(tǒng)文化,形成于中華民族五千多年的發(fā)展歷史當(dāng)中,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,就更是中華民族寶貴的財(cái)富。然而,人類進(jìn)入21世紀(jì)以后,工業(yè)與商業(yè)的全球化正逐漸改變著人們的生產(chǎn)生活方式,思維方式,行為方式,消解著傳統(tǒng)文化的精髓,傳統(tǒng)文化瀕臨消失。

首先是傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日,是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是我們繼承與發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的一種良好方式。然而在現(xiàn)在,隨著西方圣誕節(jié),情人節(jié)等一系列節(jié)日的廣泛傳播,傳統(tǒng)節(jié)日卻漸漸被淡化了。鮮少有人在端午節(jié)賽龍舟,吃粽子;在重陽(yáng)節(jié)登高插茱萸;在中秋節(jié)賞月,慶團(tuán)圓;在臘月初八熬一鍋熱騰騰的臘八粥祈平安。在西方節(jié)日被人們熱火朝天的慶祝之時(shí),誰(shuí)還會(huì)想起這些內(nèi)涵豐富,意義非凡的傳統(tǒng)節(jié)日,與習(xí)俗呢?恐怕,早已將它們拋之腦后了吧?

其次是傳統(tǒng)的歌舞。鳳陽(yáng)花鼓,云南花燈,東北秧歌等早已被人們認(rèn)為是俗不可耐,在公園中看到老年人扭秧歌時(shí),還有許多的年輕人加以嘲諷,而西方傳入的街舞,雷鬼等舞蹈卻被年輕人大加追捧,成為他們的心頭大愛。而在一些搖滾,Rap等流行歌曲廣為傳唱的同時(shí),中國(guó)的一些民間音樂以及國(guó)粹京劇受到了不同程度的冷落。隨著時(shí)代的發(fā)展,許多人拋棄了傳統(tǒng)歌舞,轉(zhuǎn)而奔向了流行音樂與舞蹈的懷抱。

不僅如此,曾經(jīng)在民間大放異彩的民間藝術(shù)也面臨著失傳的危險(xiǎn);傳統(tǒng)的繪畫書法也受到了一定的沖擊;傳統(tǒng)思想道德正在被人遺棄。這許許多多的社會(huì)現(xiàn)象,不禁令人堪憂。傳統(tǒng)文化瀕臨消失,而我們卻不加以挽救,而還是為了各種外來的文化,節(jié)日,興奮不已。在我看來,在這樣下去,不用多久,傳統(tǒng)文化就會(huì)完全消失,不復(fù)存在。

為了不使我們中國(guó)人遺憾,后悔,我們每個(gè)人應(yīng)該成為傳統(tǒng)文化的傳播者和建設(shè)者,努力使傳統(tǒng)文化重新綻放光彩,恢復(fù)生機(jī)與活力,為我們將來的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶,是中華民族的驕傲。我們每個(gè)人都應(yīng)該為了傳統(tǒng)文化的恢復(fù)與發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量,使其重新發(fā)出奪目的光芒,從而實(shí)現(xiàn)文化自信。

以文化自信為題材高中生議論作文賞析【篇三】

春節(jié),是中國(guó)人公認(rèn)的最隆重,最盛大的節(jié)日。它承載著對(duì)新年的美好期盼與向往,寄托著中國(guó)人對(duì)過去一年的總結(jié)與新一年的展望。作為歷時(shí)最久,意義最大的一個(gè)節(jié)日,它在國(guó)人心中有著不可撼動(dòng)的地位,可隨著年味日益變淡,一切似乎都發(fā)生了改變。

曾經(jīng),孩子們熱切地盼望著,老人們激動(dòng)地等待著,游子們迫切地期待著……無(wú)論何人,身處何方,春節(jié)期間都要不辭辛勞,奔赴自己的家鄉(xiāng),與家人聚在一起,團(tuán)圓開心地度過一個(gè)愉快的春節(jié)。餐桌上激烈地交談,電視前笑聲此起彼伏,屋外爆竹聲接連不斷,家家戶戶燈火通明,沉浸在新年的喜悅中。春節(jié)乃是所有人最喜愛的節(jié)日。

而如今,年輕人們因待慣了城市而不愿回家與親友團(tuán)聚、餐桌上都低頭盤弄手機(jī)無(wú)比冷清……各種現(xiàn)象無(wú)不顯示著中國(guó)人對(duì)春節(jié)的態(tài)度日益冷淡,本是一家團(tuán)聚、暢敘過去展望未來的時(shí)刻,卻硬生生變成個(gè)人獨(dú)享的時(shí)光,最終只能以尷尬收?qǐng)?。隨著年味的減弱,似乎春節(jié)在中國(guó)的心中已經(jīng)失去了它原本的價(jià)值,而那缺失的一部分,早已被其他東西給填滿。春節(jié)遭受“冷落”,已不是當(dāng)初那個(gè)萬(wàn)人矚目的“寵兒”,而是一個(gè)可有可無(wú),可以隨時(shí)丟棄的一個(gè)名稱罷了。

信息朝代,消息更新?lián)Q代只在一瞬之間。而中國(guó),能夠在這個(gè)時(shí)代占據(jù)重要部分,不僅是因?yàn)樗膶?shí)力,而且是因?yàn)樗锰飒?dú)厚的文化。幾千年的文化是中國(guó)人值得驕傲的,可是如果不尊重這些文化,任由它們?cè)谑澜缟舷В覀冇帜膩眚湴恋馁Y本呢?當(dāng)今很多人崇洋媚外,認(rèn)為過洋節(jié)才是王道,追求新潮固然是好事,可是我們不能夠忘記自己的本源,忘記祖祖輩輩已傳統(tǒng)幾千年的東西。中華文化淵源流長(zhǎng),博大精深,乃為世界上最優(yōu)秀的文化之一,作為中國(guó)人的我們,應(yīng)該堅(jiān)持把傳承中華文化作為一種歷史使命,融入作為華夏兒女的血液里,讓它永遠(yuǎn)傳承下去。我們更應(yīng)該拾起對(duì)文化的信心,不忘初衷,讓中華民族特有的具有豐富底蘊(yùn)的文化成為全世界的佳話。

幾千年的時(shí)代變更也無(wú)法改變中國(guó)文化的地位,而幾千年的沉淀讓它有了更豐富的人文涵養(yǎng),作為泱泱華夏的子女,我們應(yīng)拾起對(duì)文化的自信,讓中國(guó)在前進(jìn)的路上更加閃耀。

以文化自信為題材高中生議論作文賞析【篇四】

道家無(wú)為,墨家非攻,儒家尚仁,法治天下,百家爭(zhēng)鳴,思想勃發(fā)。誠(chéng)如毛澤東所言:“從孔夫子到孫中山,我們應(yīng)當(dāng)給以總結(jié),承繼這一珍貴的遺產(chǎn)?!彼栽谖襾恚褐腥A文明有韌性。堅(jiān)實(shí)、不易折斷的文明,在中華民族五千年的歷史上,無(wú)論是經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)、王朝的覆滅,社會(huì)的進(jìn)步,它都一致未曾改變,而被我們每一代人的傳承。

回望歷史,霓為衣兮風(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來下”,是李白的豪邁奔放;人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”,是李白的飄逸瀟酒;“此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情”是李白的清新浪漫;杜甫風(fēng)格多變,既有“親朋無(wú)一字,老病有孤舟”的沉郁頓挫,也有花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開。”的明麗活潑,更有星垂平野間,月涌大江流”的工整嚴(yán)謹(jǐn);婉約含蓄的美,在于柳永吟唱著“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”,在于秦觀逼望著“纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度,也在于李清照尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,更有姜夔老人念橋邊紅藥,年年知為誰(shuí)生”的無(wú)限感慨。這些千年的文字,歷經(jīng)戰(zhàn)火的硝煙與朝代的更迭,但而今依舊耳熟能洋。正是因?yàn)檫^其中的中華文明,它堅(jiān)韌無(wú)比,恒古不變,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

“要使自己的生命獲得價(jià)值和炫彩,就不能太在手委屈,不能讓它們揪緊你的心靈、擾亂你的生活。要學(xué)會(huì)一笑置之,要學(xué)會(huì)超然待之,要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化勢(shì)能。”憑借著這樣的人生智慧,莫言以超然物外的心境筆耕不輟,最終奪下了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的掛冠。韌性文明早已每一個(gè)中國(guó)人的血脈中留下了抹不掉的印記。這份堅(jiān)韌的文明亙古不變,歷久彌新。

立足當(dāng)下,于我而言,托爾其泰先生的那句“正確的道路是驚世界的這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走?!备芨型硎?。中華文明薪火相傳的重?fù)?dān),此刻就落在了我們這一代新世紀(jì)新青年的身上。從楚辭漢賦到唐詩(shī)宋詞元曲,對(duì)于我們這一代,把它們學(xué)會(huì)前且能夠傳承下來,這便是我們新世紀(jì)新青年的責(zé)任。正是這份社會(huì)責(zé)任讓五千年的中華文明,讓這份文明中的韌性能始稱如一,萬(wàn)古不變,恒古不變。

文化是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈上的慰藉;文化是一場(chǎng)酒落在久旱的大地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。而我們,作為新時(shí)代新青年的文明,則是為中華民族的這份堅(jiān)韌文明繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去的守護(hù)人,責(zé)任于心,擔(dān)當(dāng)前行,實(shí)現(xiàn)文化自信。

弘揚(yáng)中華文化增強(qiáng)文化自信高中作文合集5篇


在中國(guó)燦爛的幾千年光輝歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)的歷史文明源遠(yuǎn)又流長(zhǎng),越是民族的,就越是世界的,中國(guó)文化更應(yīng)驚艷于世界。你知道哪些寫的比較好的文化自信的作文嗎?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“弘揚(yáng)中華文化增強(qiáng)文化自信高中作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

弘揚(yáng)中華文化增強(qiáng)文化自信高中作文 篇1

一根筷子究竟暴露多少問題?

十幾年前,當(dāng)我們聽到關(guān)于中國(guó)一次性筷子的問題時(shí),大多數(shù)人持有的都是抨擊中國(guó)人的觀點(diǎn)。然而十幾年后,當(dāng)事實(shí)浮出水面,再回想彼時(shí)的“慷然憤慨”時(shí),我們是否該反思:為什么這一面之詞就輕而易舉地蒙蔽了真相?

在我看來,由這小小的筷子而暴露出來的問題,十分值得我們深思和憂慮。

處在一個(gè)信息爆炸的社會(huì),我們難辨信息的真?zhèn)?。?dāng)今社會(huì),信息是爆炸性增長(zhǎng)的,漫天飛舞的信息讓人眼花繚亂。更為嚴(yán)肅的問題在于,有些言論被整理得聽起來十分有道理,也十分具有蒙蔽性,而這些言論的發(fā)出者往往在輿論制高點(diǎn),引導(dǎo)輿論的走向,并因此帶來自身利益的化??蛇@簡(jiǎn)單的一方面,并不足以使言論一邊倒。那為什么一提到外國(guó)的某些意識(shí)形態(tài)時(shí),國(guó)人總是一味美化呢?這就涉及第二個(gè)方面,也是起到關(guān)鍵作用的民族自信問題。

民族自信就像人的自信一樣,是活得好、活得昂揚(yáng)的基本元素。如果沒有民族自信,我們的民族可以強(qiáng)大,卻無(wú)法意氣風(fēng)發(fā)。悲哀如斯,我們的國(guó)人之中,總有一些人相信“外國(guó)的月亮比中國(guó)的圓”,對(duì)自己國(guó)家的好不屑一顧?!榜R桶蓋事件”中,中國(guó)游客漂洋過海去日本,搶購(gòu)所謂的質(zhì)量好的馬桶蓋,回家拆開一看,卻發(fā)現(xiàn)是“中國(guó)制造”,這著實(shí)給我們的“中國(guó)制造”扇了一耳光。更為可笑的是,一些生長(zhǎng)在中華大地上的中國(guó)人,大肆吹捧“藍(lán)色文明”優(yōu)于“中華文化”,對(duì)中國(guó)發(fā)展時(shí)期存在的種.種問題吹毛求疵,對(duì)中國(guó)的發(fā)展嗤之以鼻,動(dòng)不動(dòng)就批評(píng)國(guó)人鼠目寸光、素質(zhì)低下。殊不知,這種看法正好暴露了自身認(rèn)識(shí)的狹隘和局限。

回到事件本身來,有人一句話,就輕而易舉讓舉國(guó)上下抨擊中國(guó)國(guó)民素質(zhì)低下;有人一句話,就可以讓我們聯(lián)想到中國(guó)奸商的黑心;有人一句話,就可以讓我們對(duì)國(guó)產(chǎn)品牌喪失信心。雖然我們得承認(rèn),我們有的地方的確做得不夠好,但后來事實(shí)證明,我們并沒有那么不堪。究其原因,就是我們民族自信力的缺失,讓我們一次一次走向了偏激。

祖國(guó)百年坎坷命運(yùn)直接導(dǎo)致了民族自信的缺乏和民族自卑心態(tài)的產(chǎn)生。自卑在很大程度上源于我們?cè)诳萍忌系穆浜?。在我們還為改進(jìn)了紡織機(jī)、多生產(chǎn)了一匹布而興奮時(shí),西方工廠的機(jī)械紡織機(jī)早已隆隆作響;當(dāng)清朝官吏坐著轎子在街上耀武揚(yáng)威時(shí),洋人卻開著汽車風(fēng)馳電掣般呼嘯而過;當(dāng)國(guó)人還陶醉于“八百里廷寄”的“高效”時(shí),西方已經(jīng)開始通過電報(bào)傳遞信息了……凡此種.種,都讓國(guó)人形成了定式思維——科技文明是西方的創(chuàng)造,在這個(gè)領(lǐng)域,我們永遠(yuǎn)要跟在人家的后面。于是,國(guó)民總覺得西方國(guó)家比我們強(qiáng)。這導(dǎo)致國(guó)人缺乏必要的自信,進(jìn)而處于自卑狀態(tài)。

無(wú)論我們的國(guó)家經(jīng)歷過什么樣的屈辱,無(wú)論我們的心里承受過什么樣的傷痛,崇洋媚外都不是一種健康的國(guó)民心態(tài)。沒有自信,我們就不能真正地挺起腰桿。而摒棄崇洋媚外心態(tài),要從重塑自信開始,做一個(gè)自信的中國(guó)人。

一根小小的筷子,給我們帶來了深深的思索?!按笱呵嗨?,青松挺且直?!薄扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!敝袊?guó)依然是世界上發(fā)展、潛力、韌性的國(guó)家之一。難得的歷史機(jī)遇,積極向好的基本面,正是我們自信的底氣所在。

弘揚(yáng)中華文化增強(qiáng)文化自信高中作文 篇2

文化有共性有個(gè)性,但對(duì)于民族文化來說,正如魯迅所說“只有民族的,才是世界的”。是的,一個(gè)民族要立足于世界之林,文化是基石,是一個(gè)國(guó)家實(shí)力強(qiáng)盛的標(biāo)志,是每一個(gè)國(guó)人的自信之源。

面對(duì)日趨激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和那些漸漸被取代的傳統(tǒng)文化,很多人對(duì)此都感嘆不已。

近些年來,許多國(guó)家的母語(yǔ)都漸漸被英語(yǔ)所代替。就拿中國(guó)來說吧,上小學(xué)的娃娃,自己的母語(yǔ)還沒有學(xué)利索,便學(xué)習(xí)英語(yǔ),讓中國(guó)人從起跑線上就丟失了自己國(guó)家的文化,持續(xù)到初中到高中到大學(xué),英語(yǔ)各種考試等同于母語(yǔ),甚至超越母語(yǔ)。就拿大學(xué)來說吧,好些專業(yè)沒有了大學(xué)語(yǔ)文,但卻先要有英語(yǔ)過級(jí)考試,才能獲得文憑。如果細(xì)心地作一下調(diào)查,不知道有多少學(xué)子因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)困難而產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,或考不上理想的大學(xué)。可是,畢業(yè)之后,又有多少人真正運(yùn)用上了英語(yǔ)呢?能不能將已經(jīng)成為“規(guī)矩”的英語(yǔ)過級(jí)考試改為選考呢?又能不能將大學(xué)語(yǔ)文納入必學(xué)科目,將母語(yǔ)的考試列入過級(jí)必考而成為“規(guī)矩”呢?

在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界,重拾文化自信顯得就猶為重要了。

不久前,網(wǎng)友陸續(xù)把一些中華民族的傳統(tǒng)老規(guī)矩搬上了網(wǎng)絡(luò),希望它能重新走上文化舞臺(tái),有人說這是封建思想在作祟,在這個(gè)人人平等的世界,那些老掉牙的思想早應(yīng)該被淘汰掉了。而有的人又說,中國(guó)的文化古老而又死板,不像外國(guó)文化先進(jìn)。如果說前者的思想有激進(jìn)之處,那么后者卻是一種極度缺乏文化自信的表現(xiàn)。

一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家如果只覺得異族的文化更優(yōu)秀,于是放棄自己的文化而依附在別人的文化下度日,那是典型的失去了文化自信。如此,遲早有一天,這個(gè)國(guó)家會(huì)像它的文化一樣,從此消失在世間。因此,不管是好是壞,只要是自己的,都應(yīng)該保留。對(duì)于那些過時(shí)了的,可以陳列在博物館,對(duì)于那些還適應(yīng)時(shí)代需要的就好好發(fā)揚(yáng)。

如果說“笑不露齒,話不高聲”過于拘束,但我們可以在特定場(chǎng)合不要目中無(wú)人地放肆,讓言行舉止午休總該可以吧?如果在公開場(chǎng)合“站有站相,坐有坐相”實(shí)在太累,你可以在家里隨意放松。因此,不要說這些“老規(guī)矩”是死板的文化,我們是可以通過自己的努力將它變得更加靈活,更加的富有時(shí)代內(nèi)涵的。

記住,民族要有自信心,必須要有文化自信;要有文化自信,必須重拾傳統(tǒng)文化,再造中華文明的復(fù)興。

弘揚(yáng)中華文化增強(qiáng)文化自信高中作文 篇3

五千年前,你皇宮巍峨,風(fēng)光萬(wàn)世,五千年后,你酌酒一杯,昏庸一時(shí)。如今你作為龍的形象,在東方大地上威風(fēng)凜凜的站立,宣告著一個(gè)壯麗時(shí)代的開啟,而這個(gè)時(shí)代的核心便在于——美麗中國(guó),大膽創(chuàng)新,文化自信。

沐浴著時(shí)代的春風(fēng),你將手中的橄欖枝,拋向了無(wú)數(shù)心懷夢(mèng)想,大膽創(chuàng)新的新一代年輕人,華為總裁任正非透露,華為每年投入的近一百億的資金,將一半以上都用來進(jìn)行技術(shù)開發(fā)和對(duì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。小米公司總裁雷軍也是富有創(chuàng)新能力,敢想敢做的新時(shí)代創(chuàng)業(yè)者,又如聚美優(yōu)品的創(chuàng)始人陳歐,更是打破常規(guī),大膽創(chuàng)新,做起了化妝品的限時(shí)特賣,將自己的企業(yè)做得風(fēng)生水起。這些新時(shí)期的創(chuàng)業(yè)者,因?yàn)楦挥械膭?chuàng)新精神,而有能力將自己的家園,建成美麗的中國(guó)。美麗中國(guó),需要?jiǎng)?chuàng)新。

經(jīng)歷著時(shí)代的細(xì)雨,你將目光投向了中華博大精深的文化,我不需要用過多的語(yǔ)言來描述列舉中華文化的精髓與意義深遠(yuǎn),你只需聽一曲陜北的華陰老腔,便可知中華文化的震撼與酣暢淋漓,你只需有游一游萬(wàn)里長(zhǎng)城,便可知中華文化的深厚積淀,你只需到一次江南水鄉(xiāng),聽一曲昆曲,便可體會(huì)中華文化的纏綿婉轉(zhuǎn),你只需品一壺龍井,賞一幅圖畫,便可知中華文化的精神,是骨子里的血脈,中華文明的脊梁。如今,它果真得以傳揚(yáng),在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的氛圍中,在《朗讀者》的感悟中,在一屆屆《漢語(yǔ)橋》的開辦過程中,在歌曲《中國(guó)話》的語(yǔ)言中,中華文化,憑著國(guó)人高度的文化自信,正在以傲人的姿態(tài),走在每個(gè)國(guó)人心里,走出國(guó)門,走向世界。美麗中國(guó),需要文化自信。當(dāng)創(chuàng)新與文化自信交流碰撞,又會(huì)給予每個(gè)人以耳目一新的感覺,我國(guó)傳統(tǒng)晉之源文化大膽創(chuàng)新,將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代技術(shù)緊密結(jié)合,利用技術(shù)微軟噴出技術(shù),將色彩處理軟件與高精度圖像數(shù)據(jù)員運(yùn)用到文化藝術(shù)上,致力于三晉文化的再現(xiàn),于是便有了古書古籍,古文繕本,便有了傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代科技相結(jié)合的文化創(chuàng)新,不僅為企業(yè)創(chuàng)造了巨大經(jīng)濟(jì)效益,而且更加彰顯了文化自信,建設(shè)美麗中國(guó),需要文化創(chuàng)新。

古老的中國(guó)龍又一次舞動(dòng)在東方,十年傳承不斷的古文明,也掀開了嶄新的篇章。

堅(jiān)持創(chuàng)新,堅(jiān)持文化自信,讓中國(guó)龍更加神氣,讓美麗中國(guó)活力永存!

弘揚(yáng)中華文化增強(qiáng)文化自信高中作文 篇4

宇宙茫茫,萬(wàn)種生物生存其中。

在無(wú)垠的宇宙中,那燦爛的銀河系中有一顆水藍(lán)色的小星球。這顆小星球上,誕生著一種獨(dú)特的文化,而這種獨(dú)特的文化,來自一個(gè)偉大的民族——中華民族。

那“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的黃河,搖著中華民族沉睡的搖籃,孕育出源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文化。那“滾滾長(zhǎng)江東逝水”的長(zhǎng)江,奔流著它的江水,載著大大小小的船只,也釀造了清婉的浙劇及揚(yáng)名天下的黃梅戲。那秦始皇的兵馬俑至今氣宇軒昂地挺立著,隋朝大運(yùn)河的波浪依舊拍打著千年的岸堤。

曾經(jīng)的華夏,繁盛一時(shí),繁華盛世也會(huì)隨著時(shí)光車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)而緩緩注入歷史長(zhǎng)河的無(wú)底深淵之中,而那拂著一層塵埃的文化,卻會(huì)永遠(yuǎn)保留。

孟姜女的哭聲凄慘悲慟,纖夫的號(hào)子依舊在耳邊縈繞;那沉淀了千年的繁盛、屈辱、興亡、悲憤,這些文化遺產(chǎn)熨帖著人們坎坷不平的心靈,將肅穆呈于世人。刀光劍影去了,長(zhǎng)歌悲哭停止了,豪情廝殺消散了,卻只留下千年松柏的枝葉繁茂和那娓娓道來的輕風(fēng)耳語(yǔ)。

先秦的詩(shī)經(jīng)楚辭,有“青青子衿,悠悠我心”的求賢者渴;兩宋的詞作佳篇,有“凄凄慘慘凄凄”的迷惘徘徊;盛唐的詩(shī)作萬(wàn)卷,有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志;明清的長(zhǎng)篇小說有“三打祝家莊”、“智取生辰綱”的不朽創(chuàng)作。傳承《孟子》,傳承《論語(yǔ)》,傳承《春秋》。這些,是中華民族的中華文化。

掬一懷山中清泉,在云霧彌漫中,肆意揮灑。品一杯云霧仙茗,沉醉山水間,聆聽亙古的千年傳唱,享受文化,咀嚼文化的盛宴,品味文化的芳香。

我們的文化,中國(guó)的文化,世界的文化,用心咀嚼文化,品味文化亙古的清香。

弘揚(yáng)中華文化增強(qiáng)文化自信高中作文 篇5

中國(guó),一個(gè)以五千年文明為積淀,以百余年磨難為基點(diǎn),以五十余年發(fā)展為基石,多少榮辱悲歡,多少興衰成敗,成就了中國(guó)這只浴火重生的鳳凰!在當(dāng)今開放的世界里,我們?cè)谖胀鈦砦幕耐瑫r(shí),也要大力弘揚(yáng)華夏五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)中華文化堅(jiān)定文化自信征文優(yōu)秀范文弘揚(yáng)中華文化堅(jiān)定文化自信征文優(yōu)秀范文。只有這樣,世界才會(huì)健康地朝多元化方向發(fā)展,才能更加地充滿生機(jī)和活力。

小時(shí)候,每當(dāng)大年三十晚,村里便鼓聲四起,霎時(shí)間村當(dāng)街便擠滿了人,有敲鑼打鼓的,有扭秧歌的,有踩高蹺的,有玩龍的,村里好不熱鬧。小孩子穿著棉襖在街上你追我趕的,不時(shí)地放著炮,老人們聚成一堆兒聊天,年輕小伙兒,俊俏姑娘則在給人們表演節(jié)目。

而清明節(jié),人們總會(huì)把嫩綠的柳枝插在門上;端午時(shí),奶奶總會(huì)給我們系五線繩,煮雞蛋、煮大蒜,包粽子……到了中秋節(jié)呢,我們一家老小坐在院子里,舉頭望明月,低頭吃月餅,真是人間一大樂事。

可現(xiàn)在呢,“洋節(jié)”來襲,西方的情人節(jié)代替了我們的七夕節(jié)。洋節(jié)風(fēng)靡而傳統(tǒng)節(jié)日卻逐漸被人們淡忘,身為一名中國(guó)人,你難道不應(yīng)為此做些什么嗎?

現(xiàn)在,每當(dāng)過年時(shí)人們總是出去大吃一頓,守在電視機(jī)旁看春晚,有許多人在嘆氣,說:“怎么一點(diǎn)年兒都沒有?”孰不知扭秧歌,敲大鼓等這些文化習(xí)俗正在揮手向我們告別。

清明節(jié)人們哪還會(huì)在自家門前插一枝嫩柳呢?僅僅去墳里掃掃墓,僅此而已。端午節(jié),還有誰(shuí)會(huì)安分地在家包粽子?中秋夜圓之夜,又有誰(shuí)會(huì)和家人們愜意地坐在院子里手拿月餅,抬頭賞月呢?

中華的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化慢慢被人們所淡忘。傳統(tǒng)佳節(jié)在現(xiàn)在社會(huì)里日益冷清,怎能不令人擔(dān)憂?不引起社會(huì)的廣泛關(guān)注呢?

優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們老祖先留給我們的無(wú)形財(cái)富,傳統(tǒng)佳節(jié)蘊(yùn)含著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因子,這些是我們民族的優(yōu)秀勞動(dòng)成果和智慧的結(jié)晶。

作為一名中學(xué)生,我能倡議大家為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化而貢獻(xiàn)一份微薄之力弘揚(yáng)中華文化堅(jiān)定文化自信征文優(yōu)秀范文文章弘揚(yáng)中華文化堅(jiān)定文化自信。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不屬于這個(gè)民族,它更屬于這個(gè)世界。我們要盡全力把我們的傳統(tǒng)佳節(jié)推廣到世界上,讓世界變得更加炫彩多姿。保衛(wèi)傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族精神,你還等什么?快行動(dòng)吧!

以文化自信為話題的高中生作文2023合集(5篇)


中國(guó)有著幾千年悠久的歷史,中國(guó)擁有博大精深的哲學(xué)思想,文化自信本質(zhì)上是對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信,更是國(guó)家軟實(shí)力的體現(xiàn)。你知道哪些寫的比較好的文化自信的作文嗎?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“以文化自信為話題的高中生作文2023”,相信能對(duì)大家有所幫助。

以文化自信為話題的高中生作文2023【篇一】

文化是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的靈魂,文化自信是對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定,是對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念,是民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量,是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展,強(qiáng)盛不衰的恒久的精神驅(qū)動(dòng)力。

文化有共性有個(gè)性,但對(duì)于民族文化來說,正如魯迅所說“只有民族的,才是世界的”,是的,一個(gè)民族要立足于世界之林,文化是基石,是一個(gè)國(guó)家實(shí)力強(qiáng)盛的標(biāo)志,是每一個(gè)國(guó)人的自信之源。

什么是文化自信?文化自信是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家以及一個(gè)政黨對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定和積極踐行,并對(duì)其文化的生命力持有的堅(jiān)定信心。那么,我們?yōu)槭裁匆一匚幕孕牛?/p>

一個(gè)文明,一種文化若想要立足于世界之林,則必須要增強(qiáng)文化自信,去找回那本屬于自己的東西。中國(guó)人少的只是那一份對(duì)于自己文化的信仰與自豪,只有當(dāng)我們內(nèi)心重新找回那種以一持萬(wàn)的自信之后,中華民族的華夏文明才有可能振興,才有可能領(lǐng)先世界所有文化。

記住,民族要有自信心,必須要有文化自信;要有文化自信,必須重拾傳統(tǒng)文化,再造中華文明的復(fù)興?!爸袊?guó)復(fù)興夢(mèng)”!

以文化自信為話題的高中生作文2023【篇二】

歷史的花開了又謝,謝了又開,千年時(shí)光彈指一揮間悄然滑過,回想幾千年前屹立于世界之巔的中國(guó)文明--那令人驚嘆的四大發(fā)明,先秦諸子的百家爭(zhēng)鳴以及一系列的科學(xué)成就,這些無(wú)一不昭示著中國(guó)文化曾經(jīng)的繁榮與昌盛。而如今,經(jīng)歷過近代那場(chǎng)持續(xù)一百多年的恥辱的我們,卻不再相信祖先代代傳承至今的古老文化,轉(zhuǎn)而把西方文化奉為經(jīng)典,一味的批判中華文化的腐朽與落后。可是,請(qǐng)?jiān)囅?,假如中華文明真的沒有與時(shí)俱進(jìn),那么為什么世界四大古文明如今只剩我們這一支還依然在迸發(fā)活力,為什么經(jīng)歷了如此多的坎坷,它依舊屹立于世界東方,巋然不倒。我們的文化一直都在創(chuàng)新啊,只是有些人不曾發(fā)覺罷了。就拿漢字來說,經(jīng)歷了小篆、隸書、楷書再到行書,到如今,簡(jiǎn)體漢字已被我們應(yīng)用在生活的方方面面,設(shè)想一下,假如我們還要寫那些壁畫繁瑣的字體來表達(dá)自己,那么生活中會(huì)平添多少不便!

其實(shí)我們應(yīng)該為自己的文化感到自信,因?yàn)樗迩甑挠凭脷v史,因?yàn)樗鼮槿祟惖奈拿鬟M(jìn)步所做的巨大貢獻(xiàn),也因?yàn)樗鴰ьI(lǐng)中國(guó)沖向世界的巔峰!造紙術(shù)、火藥、指南針,哪一項(xiàng)不是改變世界前進(jìn)步伐的發(fā)明啊。而且中國(guó)的茶道、功夫、儒學(xué)思想更是對(duì)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。馬可波羅曾在他的游記中贊美中國(guó)是"物產(chǎn)豐富的天朝大國(guó)",讓無(wú)數(shù)的西方人神往。擁有著這樣優(yōu)秀過去的我們,又有什么理由不為自己的文化感到自豪!不必依仗于外國(guó)人的肯定,我們的文化底蘊(yùn)本就比他們深,為什么還要他們來肯定。中國(guó)人少的只是那一份對(duì)于自己文化的信仰與自豪,只要再多一份自信和從容,我們一定可以讓華夏文明在二十一世紀(jì)煥發(fā)出無(wú)與倫比的活力,讓世界看到中國(guó)這頭沉睡的巨石在蘇醒后究竟可以爆發(fā)出多么大的威力。

孔子學(xué)院在全球三十多個(gè)國(guó)家開辦,無(wú)數(shù)的外國(guó)人慕名進(jìn)入;"中國(guó)年"在俄羅斯成功舉辦,吸引了大批外國(guó)游客前往游覽;中國(guó)的功夫之鄉(xiāng)每年也都吸引大批外國(guó)人前來拜師學(xué)藝。這一切都證明了中國(guó)文化對(duì)于世界的吸引力。文化是一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力,一個(gè)國(guó)家的文化強(qiáng)大了,這個(gè)國(guó)家才會(huì)真的強(qiáng)大。試問,一個(gè)只有GDP支撐的國(guó)家,又能在復(fù)興之路上走多遠(yuǎn)!

我們要不斷發(fā)揚(yáng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深的中華文化,讓文化成為祖國(guó)崛起的堅(jiān)強(qiáng)后盾。作為一名中學(xué)生,我們要對(duì)自己的文化有堅(jiān)定的自信。我相信,終有一天中國(guó)會(huì)令世界刮目相看,中國(guó)文化會(huì)再次引領(lǐng)世界!

以文化自信為話題的高中生作文2023【篇三】

中華民族歷史悠久,各種派別思想異彩紛呈,在幾千年的歷史長(zhǎng)河中不斷沉淀與沖刷,留下的都是經(jīng)典;民族文化對(duì)一個(gè)國(guó)家非常重要,在文化開放的今天,我們必須對(duì)民族特有的歷史經(jīng)典文化進(jìn)行傳承、創(chuàng)新,堅(jiān)定文化自信,民族自信。

近年來,隨著科技的不斷發(fā)展,國(guó)外特別是日本和美國(guó)的新興動(dòng)漫文化、影視文化的大量涌入,使得中國(guó)傳統(tǒng)文化表達(dá)形式受到了不小的沖擊,我們的動(dòng)漫、手游創(chuàng)作題材盲目迷戀西方文化,肆意的模仿追捧、天馬行空;許多傳統(tǒng)文化的經(jīng)典已逐漸淡化出人們的意識(shí)之中了,更多的則是熱衷于追捧風(fēng)趣幽默的“玩笑語(yǔ)”,存在大量戲說歷史成分,仙道、魔獸混搭,大量模仿國(guó)外科技類主題公園及影視、動(dòng)漫作品給許多未成年孩子心中留下深刻的“歷史印象”。

與此現(xiàn)象相類似的還有翻拍經(jīng)典電視劇,為了滿足當(dāng)今人們?nèi)找嬖鰪?qiáng)的物質(zhì)文化需求,許多述說歷史的電視劇加入很多現(xiàn)代化元素或個(gè)人主觀情感而為提高收視率,同時(shí)提高作品細(xì)分度,以滿足更多年齡人群的興趣。但許多人因此而忘記歷史,忘記經(jīng)典,將電影電視中“虛構(gòu)添加”的情節(jié)作為自己引以為傲,脫口而出的“歷史”,“戲說”歷史成風(fēng)。奉行“娛樂至上”的大眾傳媒,使歷史娛樂化。一些歷史題材的電影、電視和讀物,常常為了觀賞性、可讀性而曲解史實(shí),有的則“戲說”“惡搞”,甚至無(wú)中生有、胡編亂造,宣揚(yáng)歷史虛無(wú)主義等錯(cuò)誤的歷史觀,喪失了歷史嚴(yán)肅性和真實(shí)性。也在許多青少年心中種下一顆錯(cuò)誤的種子。而經(jīng)典就是經(jīng)典,比利時(shí)的《丁丁歷險(xiǎn)記》、美國(guó)的《超人》、日本的《龍珠》、中國(guó)的《大鬧天宮》,都是每個(gè)國(guó)家文化特有的風(fēng)格特征,離不開對(duì)本國(guó)歷史文化傳統(tǒng)的研究和傳承。

少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年雄于歐洲,則國(guó)雄于歐洲,而少年強(qiáng)根本則在于了解自己生活的時(shí)代,這里的了解,已不僅僅是了解當(dāng)下,了解未來發(fā)展,更重要的則是了解歷史,珍視歷史。改變傳統(tǒng)文化的現(xiàn)象,使許多不同年齡的孩子在歷史問題的討論上出現(xiàn)嚴(yán)重分歧,一個(gè)不能真正了解自己國(guó)家歷史的人,又怎能對(duì)他的國(guó)家和民族充滿有自信呢?歷史發(fā)展中總結(jié)出的歷史經(jīng)典智慧,能夠幫助青少年感悟人與人、人與社會(huì)、人與自然和諧共處的真諦,提高人文素養(yǎng)。唐代史學(xué)家劉知幾說:“史之為用,其利甚博,乃生人之要?jiǎng)?wù),為國(guó)家之要道。”說明史學(xué)對(duì)于國(guó)民和國(guó)家的重要性。清代思想家龔自珍說過,“欲知大道,必先為史”,“滅人之國(guó),必先去其史”,章太炎有“不讀史書,則無(wú)從愛其國(guó)家”的高論。這些都說明了對(duì)青少年進(jìn)行歷史教育,使其具備必要的歷史素養(yǎng)的必要性。

“大浪淘沙,”留下的都是沖刷后的歷久彌新,珍視歷史經(jīng)典,能增強(qiáng)民族凝聚力,更讓我們保持自己引以為傲的民族自信!

以文化自信為話題的高中生作文2023【篇四】

種花家文化杳長(zhǎng),華夏人自信奔跑。---題記

當(dāng)今之中國(guó)正處于百年之未有大變局,國(guó)與國(guó)之間的碰撞,亦升格為經(jīng)濟(jì)軍事“硬實(shí)力”與文化“軟實(shí)力”的并兼對(duì)抗。中華上下五千年的泱泱文化若煙似縷,飄渺行于每一個(gè)炎黃子孫的文化因子里。樹立文化自信,共筑民族之魂,這正是我們新時(shí)代青年的重大歷史使命。

文化自信是發(fā)源自心的柔軟潛力,它縈繞幻化成舌尖的潛行記憶,自成獨(dú)特風(fēng)味。蘇軾貶途不忘美食,趣名“東坡肉”流傳至今;走上城市的大街小巷,亦可見許多餐品憑古時(shí)味躥紅……“北粟南稻”,“北咸南甜”,“中國(guó)人的舌尖文化”多彩紛呈,也由此萌發(fā)出我的心靈潛滋暗長(zhǎng)的一股爆發(fā)勁兒,為匆匆行于世間的平凡旅客加油打氣,送去一份份溫暖的源動(dòng)力。

文化自信是外化于住行的視覺盛宴,它在鱗次櫛比中增添花樣元素,無(wú)時(shí)無(wú)刻不于人們心土種下文化種子。北方長(zhǎng)幼尊卑有序的傳統(tǒng)四合院,是儒家禮教思想地域的生動(dòng)演繹;蘇州園林精巧別致,是南方小橋流水自成一派的溫婉;福建客家土樓龐大壯觀,是人類適應(yīng)自然的完美體現(xiàn)……回視文化之旅中先人們的智慧結(jié)晶,我們又有何托辭以不自信?

文化自信是跨越時(shí)空的傳睛之筆,它自古歌向今調(diào)創(chuàng)新衍變,蛻變出無(wú)限的文化魅力?!疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來”是李太白的飄逸灑脫;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”是王勃的才高八斗;“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”是杜子美的兼濟(jì)天下。在粗布黔首間亦能“腹有詩(shī)書氣自華”的當(dāng)下,我認(rèn)為挺直中華民族的脊梁骨,吟所感即為詩(shī),正是不一般的文化自信。

文化自信是新時(shí)代的創(chuàng)新歷史方位,它為“應(yīng)無(wú)羌”的神女譜出一出出“當(dāng)鳴世界殊”的“中國(guó)奇跡”,將航天事業(yè)與文化結(jié)下紐帶,讓學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)成為一種新興時(shí)代風(fēng)尚。我們?cè)怀ァ氨恢悄墚a(chǎn)品毀掉的一代”已能毅然肩負(fù)后浪的職責(zé),拼搏出中國(guó)文化更為靚麗多姿的底色。

余秋雨先生寫道:“學(xué)術(shù)無(wú)邊,文化無(wú)疆,永遠(yuǎn)不能畫地為牢。”復(fù)興之路仍遙,文化自信勿忘,壯哉我大美中國(guó)鄉(xiāng)—愿吾輩青年無(wú)需在暗夜吶喊彷徨,在迎光奔跑之時(shí),挺立中華文化之脊梁,以在不遠(yuǎn)的美好未來抵達(dá)華夏人民的詩(shī)與遠(yuǎn)方。

以文化自信為話題的高中生作文2023【篇五】

如今相對(duì)開放的國(guó)際環(huán)境,使得各種地域文化交匯融合,過各種洋節(jié)日的中國(guó)人也越來越多,這使得中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日漸漸地不被重視。現(xiàn)今保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化是我們每個(gè)人肩負(fù)著的使命。

中國(guó)的傳統(tǒng)和文明需要傳承。這些傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族幾千年來生存和發(fā)展的產(chǎn)物?,F(xiàn)在的中國(guó)人,未來的中國(guó)人,若是無(wú)法了解自己的祖先和民族的發(fā)展,輕視這些傳統(tǒng)和文明,那么這樣的中國(guó)人也就失去了屬于自己的特色。

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和中華民族數(shù)千年來形成的品性的緊密聯(lián)系,也使得中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日不容被西化。中秋節(jié)寄托了游子對(duì)家的思念;端午節(jié)展現(xiàn)了耕作的勞動(dòng)人民對(duì)豐收的喜悅;清明節(jié)表達(dá)了親人對(duì)逝去者的哀思;新年則體現(xiàn)了人民向往和平快樂生活的樸素愿望。這些節(jié)日背后所存在的意義,是任何一個(gè)洋節(jié)日無(wú)法替代的。

因此,越來越多的人開始提倡保護(hù)重視中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。清明,端午從原來沒有節(jié)假日變成了休假一天,電視媒體也日益加大了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的宣傳,提高人們的了解和重視程度。

在這個(gè)受到外來文化強(qiáng)烈沖擊的21世紀(jì),我們太多地關(guān)注于西方萬(wàn)圣節(jié)的南瓜;情人節(jié)的玫瑰;圣誕節(jié)的白胡子老人。從而忽略了新年的“福”字,端午的艾草,中秋的月餅,對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來說這都是一種本土文化的丟失,沒有了這些文化和傳統(tǒng),我們也將丟失自己的信仰,失去自己的特色。

身處于現(xiàn)今社會(huì)的我們依然要懂得不崇洋媚外的道理。外國(guó)的傳統(tǒng)和特色往往不適合擁有古老歷史的中國(guó)。就像君主立憲制不適用于中國(guó);刀叉無(wú)法成為中國(guó)人吃飯的主要工具;直接的說話方式無(wú)法改變中國(guó)人的婉轉(zhuǎn)一樣,洋節(jié)日也不應(yīng)該成為中國(guó)人的節(jié)日。

一個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是歷史文化在千百年里長(zhǎng)期積淀和凝聚之后又經(jīng)后人總結(jié)和實(shí)踐而成的,從種種節(jié)日風(fēng)俗里,后世的人們可以清晰地體驗(yàn)到先民生活的歷史文化圖景。當(dāng)承載著民族傳統(tǒng)文化的節(jié)日不再受重視,節(jié)日的文化內(nèi)涵漸漸被遺忘,中國(guó)“文明古國(guó)”的盛譽(yù)也將不復(fù)存在。

我們需要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳與弘揚(yáng),從自身做起,保護(hù)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,實(shí)現(xiàn)文化自信。

以堅(jiān)定文化自信,弘揚(yáng)中華文化為立意的作文10篇


作文是語(yǔ)文課程中必不可少的一部分,為了有效提高我們的寫作能力,所以優(yōu)質(zhì)的有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文應(yīng)該怎么寫呢?寫作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體。那么有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)細(xì)心準(zhǔn)備的《以堅(jiān)定文化自信,弘揚(yáng)中華文化為立意的作文》,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!

以堅(jiān)定文化自信,弘揚(yáng)中華文化為立意的作文【篇1】

民間傳統(tǒng)文化——舞獅

舞獅是我國(guó)古老的民間傳統(tǒng)文化之一,今天,老師就讓我們親眼目睹了一場(chǎng)出色的舞獅表演。

瞧,這只淘氣的小獅子一蹦一跳地上了臺(tái),它長(zhǎng)得十分可愛,銅鈴般的大眼睛,胖乎乎的身子,還穿戴一身鮮紅的“衣裳”,張著血盆大口,真引人喜愛。它先用前爪向大家揮了揮,好似在向我招手呢!然后,小獅子跳上一根木樁,抬了抬前爪,慢悠悠地跳了過去,忽然,它的腳一踏空,我的雙眼猛得一閉,然后提心吊膽地睜開,出乎了我的意料,小獅子在梅花樁上做倒立蜻蜓呢!害得我為它捏了一把汗!然后,小獅子來到了鋼絲前,一副不以為意的樣子,輕而易舉地走過了鋼絲,兩位舞獅的叔叔真是配合得默契,教室里整理時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。

小獅子跳梅花樁就更出色啦!看,它在梅花樁上來了一個(gè)180度旋轉(zhuǎn),然后,又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹嗣坊渡希衷谝桓忠桓拿坊渡献霾煌膭?dòng)作,看得我們是目眩了亂,目不暇接,舞獅快結(jié)束了,小獅子又來了一個(gè)360度翻跟斗,我們個(gè)個(gè)都贊不絕口,一起喝彩,教室里又響起了潮水般的掌聲。

看完舞獅表演,我真是佩服得六體投地。心想:能把舞獅表演得這么活靈活現(xiàn),舞獅的兩位叔叔在臺(tái)下不知吃了多少苦,花了多少時(shí)間,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種不怕難題的精神!

以堅(jiān)定文化自信,弘揚(yáng)中華文化為立意的作文【篇2】

中華民族歷史悠久,有許多優(yōu)良的傳統(tǒng),好比:過年時(shí)拜年、端午節(jié)吃粽子祭屈原、清明節(jié)祭祖等。說起中華傳統(tǒng),不免讓我想起許多有趣的事。

那年,我10來歲。剛起床,媽媽走過來對(duì)我說:“陽(yáng)陽(yáng),你知道今天干嘛嗎?”我搖搖頭,媽媽接著說:“今天我們家要包粽子了!”我恍然大悟,立即起床,高興地跑下樓,看見爺爺奶奶已經(jīng)在包粽子了。我看爺爺奶奶包得非常收留易,所以我也洗了手,加入了包粽子的行列。

開始,我還不會(huì)包,包的像月餅,又像手抓餅,還把米灑了一地。當(dāng)我想要拋卻時(shí),媽媽對(duì)我說:“半路拋卻,可不是你原來的作風(fēng)噢?!蔽业玫搅斯膭?lì)后,仔細(xì)打量著粽子,研究了半天,再向爺爺虛心請(qǐng)教。最后,我終于初步學(xué)會(huì)了包粽子。

當(dāng)然,春聯(lián)也長(zhǎng)短常有趣的。有一年過年,我看見爸爸在寫春聯(lián),他拿來了紅紙,用羊毫沾了沾墨汁,然后在紅紙上寫了幾行字,最后貼在了墻上。這樣,既美觀又增添了節(jié)日的氛圍。

通過節(jié)日,我感觸感染到了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。是啊,中華傳統(tǒng)博大精深、積厚流光,值得我們當(dāng)代人好好繼續(xù)。

以堅(jiān)定文化自信,弘揚(yáng)中華文化為立意的作文【篇3】

中華傳統(tǒng)文化是多么豐碩呀,其中最有意思的是大喜日子里的“對(duì)春聯(lián)”。

春聯(lián)寫得像用神筆描來的,那我就來簡(jiǎn)樸的先容一下春聯(lián)吧!春聯(lián)的'上面的橫批經(jīng)常會(huì)寫跟錢有關(guān)的字,好比:“招財(cái)進(jìn)寶”呀……左右;兩旁的楹聯(lián)跟上面的字不一樣,你知道為什么不一樣嗎?假如不知道就讓我告訴你們吧!春聯(lián)的左右兩旁會(huì)寫過好日子的字,好比“爆竹聲中一歲除,東風(fēng)送暖入屠蘇。”

先容完了就讓我告訴你春聯(lián)的來歷吧!在良久以前,一到春天,就會(huì)經(jīng)常泛起一個(gè)惡魔,由于惡魔來的次數(shù)太多,所以人們發(fā)現(xiàn)惡魔怕紅,就發(fā)明了春聯(lián),把春聯(lián)涂上紅色,還要掛在門上,才能讓惡魔進(jìn)不來。后來,就有了春聯(lián)。

你猜我為什么喜歡春聯(lián)嗎?由于春聯(lián)是用聰明換來的,是我國(guó)的藝術(shù)品唄!

小朋友,你喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)文化嗎?喜歡就寫一寫吧!

以堅(jiān)定文化自信,弘揚(yáng)中華文化為立意的作文【篇4】

我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化豐碩多彩,在糊口中也能處處可見。

老師說鷂子是我國(guó)的傳統(tǒng)文化的一種,外國(guó)沒有這種藝術(shù),我很喜歡放鷂子。有一次媽媽到山東濰坊出差,那里是聞名的鷂子之鄉(xiāng),媽媽給我?guī)Щ匾恢Ш么蠛么蟮幕瘕堹_子,威風(fēng)極了,尾巴上還有兩個(gè)竹哨,風(fēng)一吹會(huì)發(fā)出古箏的聲音,非常悅耳,把小鳥都吸引過來了。

我家還有一盒西紀(jì)行的臉譜,也是傳統(tǒng)文化的一種。沙和尚的胡子長(zhǎng)的像女生的頭發(fā),鼻子上有四個(gè)小紅點(diǎn)。豬八戒的鼻孔朝天,耳朵像大象的耳朵。孫悟空的頭上有一個(gè)金光閃閃的緊箍咒,戴了一頂虎皮做的帽子。唐僧戴了一頂五顏六色的帽子,漂亮極了。這些臉譜可真錦繡。

我還喜歡聽中國(guó)古代的神話故事,有后羿射日、嫦娥奔月、哪咤鬧海,好多好多,我最喜歡哪吒,他又智慧又勇敢。

我覺得我們的國(guó)家是一個(gè)了不起的國(guó)家,我愛我的祖國(guó)。

以堅(jiān)定文化自信,弘揚(yáng)中華文化為立意的作文【篇5】

二胡的悠揚(yáng)踩著三月斜雨的韻腳,沁過薄霧和窗紗,微微的.還有些許暖意。冉冉檀香彌漫著空氣,讓我不覺神游于五千年的古國(guó)文化長(zhǎng)河中。

天地初開,萬(wàn)物終歸混沌。祖先們就踏上了征服天然的征程。語(yǔ)言文字,文化典籍,科技工藝,文學(xué)藝術(shù),哲學(xué)思惟,道德理論無(wú)一不體現(xiàn)著祖先們的聰明,我國(guó)文化的博大精深。年齡戰(zhàn)國(guó)以來,諸子百家的爭(zhēng)鳴,如一聲春雷驚雨,給華夏大地一片潤(rùn)澤。道家,法家,儒家諸如雨后春筍紛涌而出。其文學(xué)思惟,道德學(xué)說更是沿用至今,令我們受益匪淺。自年齡《詩(shī)經(jīng)》開始,先秦披發(fā)文,魏晉文學(xué),后唐詩(shī)宋詞元曲,品讀時(shí)給人以美的享受,怎不叫人感觸古文學(xué)的博大精深。從孔子的“詩(shī)能夠怨”到范仲淹的”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂’再到顧炎武的“天下興亡匹夫有責(zé)”都給人們打上了憂患意識(shí)的烙印。從岳飛的“談笑可飲匈奴血”到文天祥的“留取丹心照汗青”使得這種憂患意識(shí)逐步上升到愛國(guó)情懷,體現(xiàn)了以天下為己任的高尚情懷,“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,“慈母手中線,游子身上衣”的崇高天倫。“天行健,則正人發(fā)奮圖強(qiáng)”的不屈不撓的精神,“仁者愛人”的高尚道德。

王昌齡的“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)的功業(yè)報(bào)負(fù),“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”“人閑桂花落,月靜春山空”的天人共識(shí)都是西方文化所望塵莫及的。當(dāng)世界文化的鐵蹄滾襲而來時(shí),總將是任何守舊氣力所難以抵抗的。在這個(gè)物質(zhì)利益至上的社會(huì),越來越多的人追求者自我想要的物質(zhì)糊口。欲望、拜金、權(quán)利等都充斥著人們的糊口,一步一步的腐蝕著我們的精神世界。越來越多的人崇尚“洋節(jié)”,昔日的傳統(tǒng)文化正一步步被淡忘。糊口中的這些情景比比皆是。追求自我喜歡的,是沒錯(cuò)。可這又何嘗不是對(duì)我們中華民族文化的一種冷視?那些我們都曾引認(rèn)為傲的民族文化都去哪兒了?

我記得魯迅曾說:“唯有民魂是寶貴的唯有它發(fā)揚(yáng)起來中國(guó)才真有進(jìn)步。”覺醒吧!我期望我們用全部的智慧才智和生命熱血來傳承優(yōu)秀民族文化,來構(gòu)造我們祖國(guó)的輝煌。我們是龍的傳人,頭頂著祖國(guó)的藍(lán)天,腳踏著祖國(guó)的大地,血管里流著的是祖國(guó)的熱血,生命力延續(xù)的是中國(guó)的傳統(tǒng)文化!

以堅(jiān)定文化自信,弘揚(yáng)中華文化為立意的作文【篇6】

春節(jié),是農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷年,是歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日,仍是個(gè)又熱鬧又高興的`日子。那一天的慶祝流動(dòng)真是豐碩多彩,家家戶戶早早把房間打掃得干干凈凈,買來各種各樣的年貨,預(yù)備迎接新的一年。

大年節(jié),又叫大年三十,家家戶戶都要吃年夜飯。吃完后長(zhǎng)輩們都會(huì)給我們發(fā)紅包,我美滋滋地拿著壓歲錢,這是長(zhǎng)輩對(duì)我的期望,也是他們對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。然后,我們一家人都坐在電視機(jī)前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。

一會(huì)兒,爺爺說:“我們?nèi)シ艧熁?。”我隨著跑出去看,外面都在放煙花,讓我看得目眩繚亂。

時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼到了12點(diǎn),新年的鐘聲敲響了,這時(shí)又響起了震耳欲聾的鞭炮聲,五顏六色的煙花在天上綻放,把整個(gè)天空裝扮得絢麗多彩,來迎接新年的到來。

新年新景象形象,在新的一年里,祝所有的小朋友好好學(xué)習(xí)、每天向上!也祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、萬(wàn)事如意!

以堅(jiān)定文化自信,弘揚(yáng)中華文化為立意的作文【篇7】

這個(gè)星期,我收集了許多中國(guó)傳統(tǒng)的資料:有對(duì)聯(lián)、十二生肖、剪紙,還有中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的圖片和文字等,有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日作文。其中我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日的資料,因?yàn)槲覍?duì)傳統(tǒng)節(jié)日很感興趣。

我感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中最喜歡的是春節(jié),因?yàn)樗侵袊?guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在夏歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過年”,“新年”。每年過年,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。商場(chǎng)是人山人海,購(gòu)買年貨,可熱鬧了。奶奶準(zhǔn)備了豐盛的食物,外面有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們露出了滿意的笑容。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花下樓和小朋友一起放,我們玩得非常高興,到了晚會(huì)開始,我才戀戀不舍地回家,與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會(huì),精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,心想:要是天天都過年該多好啊!我還喜歡過“重陽(yáng)節(jié)”,農(nóng)歷9月9日,是中國(guó)的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié),又有“老人節(jié)”,重陽(yáng)這一天,人們賞菊花,佩帶茱萸,攜酒登山,暢游歡愉。這一天放學(xué),我和爸爸媽媽準(zhǔn)備了一份禮物去看望爺爺奶奶,我心中非常開心,因?yàn)槲颐靼鬃鹄蠍塾资俏覀冎腥A的傳統(tǒng)美德?!霸?jié)”也讓我難忘。每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過,迎來的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),這一天我們也放了許多煙花,還吃了元宵,猜了燈謎,還到公園里觀了燈。一家團(tuán)團(tuán)圓圓,那時(shí)的我心中充滿無(wú)比的幸福和歡樂。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩,它是中國(guó)的文化。我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有:端午節(jié)、清明、七夕節(jié)、中秋節(jié)等,中學(xué)生作文《有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日作文》。這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來了歡樂和幸福,所以我們要記住這些節(jié)日,并永遠(yuǎn)繼承下去。中國(guó)的傳統(tǒng)文化更是光輝燦爛的古代文化,作為我們新一代要加強(qiáng)學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)中國(guó)的這些傳統(tǒng)文化。

以堅(jiān)定文化自信,弘揚(yáng)中華文化為立意的作文【篇8】

以前,從未想過會(huì)有大型表演在校園里,透著嚴(yán)肅氣息的校園里舉行;而這一次,當(dāng)舞臺(tái)車緩緩駛進(jìn)校園,校園里多了許多充滿活力的歡呼聲,對(duì)于這次的漢劇表演,大家都充滿了期待。

“唉,怎么還沒到我們班?。 兵f雀無(wú)聲的教室里,這淡淡的一聲嘆是如此清晰,大家都仔細(xì)的聽著廣播,生怕漏掉了任何一個(gè)字。良久,“輪到我們班了,輪到我們班了,快走!”語(yǔ)畢,大家搬起板凳迅速而不失條理的排隊(duì)到了舞臺(tái)前。

第一個(gè)節(jié)目便是一場(chǎng)武打戲,演員精湛的演技刺激了我們的視覺神經(jīng),激昂的背景音樂更使我們每個(gè)人為之一振。不平凡的開場(chǎng)注定整場(chǎng)表演也將異常精彩。

隨之展開的節(jié)目是一個(gè)小品,這個(gè)小品所講述的故事是一位好心的買狗叔叔幫助一名學(xué)生從六親不認(rèn)的爸爸的手中拿到了生活費(fèi)。小品中的搞笑片段引得我們捧腹大笑,也讓我們知道了做人要有一顆善良的心。而這些當(dāng)然要?dú)w功于演員賣力的表演,把我們帶入了故事情節(jié),更深刻的感受到了故事中人物的喜怒哀樂。

當(dāng)主持人告訴我們接下來要出場(chǎng)的魔術(shù)師曾多次和劉謙同臺(tái)演出,全場(chǎng)的氣氛再一次被推向了高潮,我們像被點(diǎn)燃的煙火,拼命地鼓掌,又如短暫的煙火那般迅速的安靜下來,將目光投向臺(tái)上的魔術(shù)師。魔術(shù)師所變的三個(gè)魔術(shù)中,每個(gè)魔術(shù)都很精彩,而我印象最深的是那個(gè)變錢的魔術(shù),偏愛它的原因則是告訴了我們做人不可貪婪。剛開始,魔術(shù)師問參與互動(dòng)的同學(xué)要變幾張錢,答,兩張,變了兩張一元的紙幣;再問,這回要幾張錢,答,只要一張。

壓軸戲是我們?cè)缬卸劦臐h劇,劇中人物的服飾首先吸引了我們的眼球,等我們看完了全局,有些同學(xué)就疑惑了,這情節(jié)不是很多人都演得出來嗎?然而,在之后的互動(dòng)環(huán)節(jié),演員們給了我們解說,每一個(gè)手勢(shì)、眼神,都有它特定的含義。這樣看來,很好的欣賞漢劇也實(shí)屬不易呢,我們也許只是看到了一點(diǎn)皮毛,但漢劇的情節(jié)的確很貼近生活,這也不正說明傳統(tǒng)文化就在我們身邊嗎。

這次的漢劇進(jìn)校園活動(dòng),讓我們了解了漢劇,知道了傳統(tǒng)文化其實(shí)就在我們身邊,只要留心,就會(huì)有許多不尋常的發(fā)現(xiàn)。

以堅(jiān)定文化自信,弘揚(yáng)中華文化為立意的作文【篇9】

當(dāng)時(shí)間的沙漏漏下最后一粒沙粒,金子的本色才會(huì)如斯?fàn)N爛;當(dāng)貝殼的淚痕劃過最后一瞬,珍珠的色彩也會(huì)如斯耀眼。當(dāng)六年的養(yǎng)分在體內(nèi)積累,毛竹的生氣希望也會(huì)如斯蓬勃。

恰是因?yàn)闅v史的浸禮,在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,終極誕生了華夏女兒的唯一無(wú)二的中國(guó)傳統(tǒng)文化,守護(hù)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們每個(gè)人的使命。材料中所說的那個(gè)歌星的經(jīng)歷,恰是因?yàn)闀r(shí)代的提高、社會(huì)的發(fā)展、觀念的更新形成的。

守護(hù)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,準(zhǔn)確對(duì)待外來文化?,F(xiàn)如今,知道重陽(yáng)節(jié)的人越來越少了,知道感恩節(jié)的人越來越多了;知道情人節(jié)的人越來越多,可知道七夕節(jié)的人越來越少了。對(duì)于我們先輩留下來的許多傳統(tǒng)節(jié)日,我們中的許多人都幾乎全都置于腦后了,這豈非不是一種崇洋媚外嗎?這豈非是我們口口聲聲說到的責(zé)任感嗎?然而,我們身邊實(shí)在有許多人在為我們做榜樣,他們能堅(jiān)守自己的信念,鼓勵(lì)人們學(xué)習(xí)繼續(xù)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,聞名學(xué)者馬寅初不就是嗎?他積極提倡我們青少年應(yīng)當(dāng)多多學(xué)習(xí)中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,固然世界正在多元化,但是,我們傳統(tǒng)的中化文化不能丟!因此,我們是否想過,在不久的將來,中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是否會(huì)被他國(guó)文化所取代?這個(gè)謎底須靠我們用步履往返答。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們繼承發(fā)展的基石,是我們共同保護(hù),共同繼續(xù)的使命。

守護(hù)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓我們堅(jiān)定信念,共創(chuàng)夸姣未來!憶往昔,若不是司馬遷的瀝盡心血,怎會(huì)有《史記》的鴻篇警后人,若不是李時(shí)珍的跋山涉水,怎會(huì)有《本草綱目》的福祉遺萬(wàn)年代;若不是曹雪芹的五次易稿,怎會(huì)有《石頭記》的哀婉催人淚?看今昔,是誰(shuí)苦心鉆研十余載,終使兩星成?是誰(shuí)奮斗十八年,終抱金牌歸?是錢學(xué)森!是申雪與趙宏博。他們是繼續(xù)了中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典中的堅(jiān)定,他們是守護(hù)了中華傳統(tǒng)文化典籍中的不懈。恰是因?yàn)槔^續(xù)和傳揚(yáng)了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和精神,才使得他們能夠這般堅(jiān)定,這般執(zhí)著。

守護(hù)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們雖如一根小小的火柴,但仍能點(diǎn)亮一片星空:守護(hù)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們雖如一片綠葉,但能點(diǎn)綴整個(gè)春天;傳統(tǒng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們雖若駕一葉扁舟,但仍能驚動(dòng)一片大海。

以堅(jiān)定文化自信,弘揚(yáng)中華文化為立意的作文【篇10】

近些年來,當(dāng)不少中國(guó)的年輕人時(shí)興過洋節(jié)的時(shí)候,在海外的中國(guó)人,卻非常喜歡感受中國(guó)固有的傳統(tǒng)。他們?cè)诤M馊绻牭侥睦锶挤艧熁ū?,一定?huì)感到非常親切。這種感覺我親身經(jīng)歷過。燃放煙花爆竹是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化,一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化是民族凝聚力的重要源泉。尤其是當(dāng)今西方文化不斷滲透,逐漸改變著中國(guó)人的思想習(xí)俗和生活方式,這種傳統(tǒng)文化的凝聚力顯得尤為重要。西方節(jié)日大有取代中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之勢(shì),中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和中國(guó)其他傳統(tǒng)文化一起,處于一種沒落的位置。

民族的自豪感、凝聚力有失去根基的危險(xiǎn)。因此,允許燃放煙花爆竹,不僅是對(duì)數(shù)千年民風(fēng)民俗的尊重,更是保護(hù)、繼承傳統(tǒng)文化,恢復(fù)、提升民族凝聚力的表現(xiàn)。雖然制作和燃放煙花爆竹可能會(huì)引起火災(zāi)和人生意外傷害,但這并不能成為強(qiáng)制禁放的理由。中國(guó)的車禍每一分鐘傷一人,每五分鐘死一人,汽車照樣滿地跑;抽煙喝酒傷身體,酒廠煙廠照樣生產(chǎn)各種名牌煙、名牌酒;牛有口蹄疫,雞有禽流感,牛場(chǎng)雞場(chǎng)照樣飼養(yǎng)。生產(chǎn)和燃放煙花爆竹因事故造成的損失與車禍、煙酒對(duì)人類造成的危害和損失恐怕要小的多,一味取締燃放煙花爆竹絕非明智之舉。

中國(guó)傳統(tǒng)文化的淪喪和民族凝聚力的散失非幾場(chǎng)事故的損失可取代。絕對(duì)的安全是不可能的,如果因?yàn)闆]有絕對(duì)安全的保障就取締是不合情,也不合理的。關(guān)鍵是政府職能部門如何加強(qiáng)煙花爆竹的生產(chǎn)和銷售渠道的管理,加強(qiáng)安全意識(shí)的教育以及燃放知識(shí)的普及才是最主要的。我相信,一旦完善管理,煙花爆竹的安全文明燃放,一定可以再次證明,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,從文化內(nèi)涵,節(jié)日形式等各方面,都能帶給我們一個(gè)比西方節(jié)日更加熱鬧、祥和,且有聲有色的節(jié)日氣氛。

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