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小暑節(jié)氣為話題的簡(jiǎn)短作文匯集九篇

發(fā)布時(shí)間:2022-07-10

小暑節(jié)氣作文。

節(jié)假日是一種開(kāi)展紀(jì)念、慶?;顒?dòng)的日子,在我們準(zhǔn)備迎來(lái)小暑的時(shí)候,老師一般會(huì)布置任務(wù),就是寫(xiě)一篇小暑主題作文,寫(xiě)作文可以擴(kuò)寬我們的視野,有助于我們激發(fā)學(xué)習(xí)與生活的樂(lè)趣。優(yōu)秀的小暑作文是什么樣子的呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小暑節(jié)氣為話題的簡(jiǎn)短作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

小暑節(jié)氣為話題的簡(jiǎn)短作文(篇一)

小暑(LesserHeat),二十四節(jié)氣之第十一節(jié)氣,每年7月7日或8日視太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)105°時(shí)為小暑;暑,表示炎熱的意思,小暑為小熱,還不十分熱。意指天氣開(kāi)始炎熱,但還沒(méi)到最熱,全國(guó)大部分地區(qū)基本符合。全國(guó)的農(nóng)作物都進(jìn)入了茁壯成長(zhǎng)階段,需加強(qiáng)田間管理。

大暑,二十四節(jié)氣之一。在每年的7月22日至24日之間,太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)120°。這時(shí)正值“中伏”前后,是一年中最熱的時(shí)期,氣溫,農(nóng)作物生長(zhǎng)最快,大部分地區(qū)的旱、澇、風(fēng)災(zāi)也最為頻繁,搶收搶種,抗旱排澇防臺(tái)和田間管理等任務(wù)很重。民間有飲伏茶,曬伏姜,燒伏香等習(xí)俗。

小暑節(jié)氣為話題的簡(jiǎn)短作文(篇二)

小暑的風(fēng),不知都跑到哪里去了,整個(gè)山屯里都難見(jiàn)蹤影。也許,風(fēng)們也怕熱,都鉆到大柳樹(shù)下那片濃蔭的底下去了,或者藏到房宅后那墩荊條棵子里去了。凡物,都是稀少為貴。風(fēng)少,露面的風(fēng)就必然成為貴族。我家的后門對(duì)著山,開(kāi)開(kāi)后門,就有少許的風(fēng)溜進(jìn)來(lái),在堂屋的過(guò)道上露露臉、住住腳。這少許的風(fēng),一定是看中了我家堂屋的前門可出,后門可退,行走方便,來(lái)去自由。有了風(fēng)的光顧,堂屋就成了我家房宅里最吃香的地方,大人小孩都想在堂屋里親親風(fēng)。母親總是能揣測(cè)到我和妹妹們的心思,就把后門的一扇門板摘下來(lái),搪在后門的門檻上。搪起來(lái)的門板,就成了迎風(fēng)飄搖的小船。我和妹妹們圍著母親坐在門板上,看著母親一針一針地給我們納著千層鞋底,聽(tīng)著母親給我們講從前有一個(gè)皇帝錯(cuò)把椿樹(shù)當(dāng)成桑樹(shù)封為樹(shù)王的故事,我們愜意地享受著風(fēng)的輕撫,享受著風(fēng)的快意。有時(shí),母親拿來(lái)濕毛巾,在我和妹妹的臉上擦一擦,就感覺(jué)一股清風(fēng)拂面而來(lái)。在母親的身邊,我們?cè)谛∈顣r(shí)節(jié)里總會(huì)享受到?jīng)隹斓娘L(fēng)。

小暑節(jié)氣為話題的簡(jiǎn)短作文(篇三)

每年七月七日,太陽(yáng)到黃經(jīng)105度時(shí),為小暑,“斗指辛為小暑,期時(shí)天已熱,尚未淤極點(diǎn),故名也。”

天氣熱

小暑是二十四節(jié)氣的第十一個(gè)節(jié)氣,也是人體陽(yáng)氣最旺盛的時(shí)刻,“春夏養(yǎng)陽(yáng)”,所以我們一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不要太疲勞,保護(hù)好人體的陽(yáng)氣。

七月著實(shí)炎熱,陽(yáng)光的軋道從天上滾下來(lái),把麥地軋了一兩遍,讓不熟的種子全部成熟;羊熱得不去吃草,一只挨著一只,貼在陰涼地上找舒服;狗熱得狂吐舌頭;太陽(yáng)直照在人們的頭頂,這樣一來(lái)頭發(fā)可就成了沼澤地。

除濕

古人說(shuō),“熱在三伏天”,小暑正是三伏天的開(kāi)始,“伏”是伏藏之意,人們應(yīng)該少外出,天氣熱時(shí),要多喝粥、用荷葉、土茯苓、扁豆、等食材來(lái)煲湯或粥。

其實(shí)除濕可不止一種,有好些種方法,其中,最好的是出汗,常聽(tīng)媽媽說(shuō)出汗可以排毒,跑步可以排毒,曬太陽(yáng)也可以排毒。

怪雨

小暑,全年下雨最多的一個(gè)節(jié)氣,會(huì)出現(xiàn)大暴雨、雷擊,不適合外出。

小暑時(shí)節(jié)雨多多。我常聽(tīng)奶奶說(shuō),小暑天氣熱,卻大雨多,真是奇怪。

小時(shí)候,我并不為然,自己跑到田里去玩,滿身泥巴。正準(zhǔn)備回去洗澡,誰(shuí)知雨“嘩嘩”地潑下來(lái),沖走了泥巴,全身都濕透了。奶奶把我說(shuō)了一頓,我直盯著外面,盯著盯著,雨就停了,這雨來(lái)得快去得也快啊。

小暑的天氣可真是變化多端啊,熱得很,雨又多,讓人摸不著,看不透。

小暑節(jié)氣為話題的簡(jiǎn)短作文(篇四)

今天是小暑。小暑是二十四節(jié)氣中的第十一個(gè)節(jié)氣,它意味著酷熱天氣即將到來(lái),是炎熱前的“公告”。

媽媽講,小暑各地會(huì)有一些習(xí)俗,比如有些地方人們會(huì)品嘗鮮美多汁的餃子來(lái)開(kāi)胃解饞,另一些地方的人們則會(huì)吃生黃瓜和煮雞蛋來(lái)治苦夏。小暑的另一個(gè)習(xí)俗是“曬霉”。曬霉在我們南方尤為普遍。經(jīng)歷綿長(zhǎng)多雨的梅季,空氣非常潮濕,衣物和書(shū)本容易霉變,這個(gè)時(shí)候拿出家中的這些東西晾曬,有助于除霉防變。

我們家處于房屋的低層,所以每年梅雨季節(jié),家里的器具和衣服常要受霉。恰巧今天是小暑,又是個(gè)難得的好天氣,媽媽提議今天曬衣除霉,應(yīng)個(gè)景。我立即踴躍報(bào)名:“我來(lái)當(dāng)幫手!”話音剛落,我和媽媽開(kāi)始分頭行動(dòng)起來(lái)。媽媽去樓上陽(yáng)臺(tái)搭曬衣架,我翻箱倒柜,把自己的冬衣和秋衣一批批搬至陽(yáng)臺(tái)。在陽(yáng)臺(tái)上,我們先檢查衣服上有沒(méi)有霉斑,如果有就在清水中清洗一遍晾曬,如果沒(méi)有則把衣服一件一件放置在事先搭好的曬衣架上平鋪曬,等半個(gè)小時(shí)以后,再把衣服翻個(gè)面暴曬,如此反復(fù)。

小暑天氣,已經(jīng)有“上蒸下煮”的感覺(jué),空氣中的一股悶熱籠罩著我們,我們戴著帽子防曬,但也熱得汗流浹背。衣服曬到一半,我就手腳遲鈍,不想再干了。我開(kāi)始發(fā)呆,不經(jīng)意間想到《憫農(nóng)》中“鋤禾日當(dāng)午,汗滴流下土”的詩(shī)句。從來(lái)都沒(méi)有深刻的體會(huì),但在今天,我深深體會(huì)到勞苦大眾的艱辛。農(nóng)民伯伯在酷暑天還要辛苦勞作,用汗水換回那僅有的一點(diǎn)收成。與之一比,我的這點(diǎn)小熱又算得了什么呢?我的干勁又迸發(fā)了,堅(jiān)持幫媽媽曬完了所有的衣服。當(dāng)收衣時(shí)聞到那一件件衣服散發(fā)出的特有陽(yáng)光味時(shí),我的內(nèi)心油然而生一絲絲的成就感。

這個(gè)小暑,我過(guò)得頗有意義。

小暑節(jié)氣為話題的簡(jiǎn)短作文(篇五)

我的家鄉(xiāng)在志棠。那兒到處都是水塘和稻田。一座又一座的山連綿起伏。千千萬(wàn)萬(wàn)棵樹(shù)成雙結(jié)對(duì)地站在兩旁。

最吸引人的,當(dāng)然要數(shù)十里荷花了。只須你走在彎彎曲曲的小路上,就能看見(jiàn)長(zhǎng)達(dá)五千米的十里荷花,很壯觀!這里有一片稻田,那兒有一叢荷花。其實(shí)都是一處風(fēng)景——荷花都長(zhǎng)在稻田上呢。假如你想一口氣走完,哦,太純真無(wú)邪了。走五公里要1小時(shí)。即使騎自行車,也要花上半個(gè)小時(shí)。你看,十里荷花多壯觀啊!假如你喜歡,還可以泡“荷花浴”。

那里荷花不少,姿態(tài)各異。立夏的時(shí)候,所有些荷花都還是花骨朵兒,好像想要“睡個(gè)懶覺(jué)”再“起床”。到了夏至,有些展開(kāi)了全部花瓣,向大家綻放粉紅的笑臉,好像在說(shuō):“快看我呀!我是為你們高興才開(kāi)的?!庇行](méi)全部展開(kāi),仿佛在羞怯地說(shuō):“哎呦,人家花瓣沒(méi)開(kāi)齊,別看我的笑話了。”到了小暑,荷花的花瓣耷拉下來(lái),葉子基本枯黃。它們垂頭喪氣的,仿佛在竊竊私語(yǔ):“夏季就要走了,咱們的好日子到頭了?!眲e那樣悲觀,明年還會(huì)長(zhǎng)的。到時(shí)候,又是一派生機(jī)勃勃的動(dòng)人景象……

這就是我家鄉(xiāng)的十里荷花,我喜歡這一望無(wú)際的漂亮的地方。

小暑節(jié)氣為話題的簡(jiǎn)短作文(篇六)

“小暑之日溫風(fēng)至,后五日蟋蟀居壁,后五日鷹乃學(xué)習(xí)?!睖仫L(fēng)其實(shí)是蒸騰的暑氣,它絲毫吹不動(dòng)樹(shù)上的枝葉。狗也懶得動(dòng),趴在樹(shù)陰底下,吐著舌頭喘氣??偸前涯嗤僚俚盟奶庯w灑的母雞,也像是呆了一般,木木地站在草垛底下,一動(dòng)不動(dòng)。曬得泥鰍一般黑的孩子們,一個(gè)接一個(gè),跳到村頭的河里,再不肯上岸,連頭也用一片荷葉遮著。岸上的小路,被曬成了灰白色,蜿蜒著,朝綠的田野里伸去。

田野里的蟋蟀受不了這熱,把家搬到了村子里的屋檐下面?!懊髟吗ㄒ构?,促織鳴東壁?!?/p>

到了晚間,它便不停歇地鳴叫,像是在催促織機(jī)上的女主人不要停手,所以人們又叫它“促織”。

“夏日多暖暖,樹(shù)木有繁陰?!碧稍诨睒?shù)底下竹椅上的人,透過(guò)樹(shù)葉的空隙,看到一只大鷹漸漸變成了一個(gè)小黑點(diǎn),他絲毫沒(méi)在意,剛剛發(fā)生了什么。他搖著芭蕉扇,慢悠悠地吸著手中的小茶壺,微微瞇上了雙眼。遠(yuǎn)處叫賣竹席、涼粉的小販,懶懶的聲音也越來(lái)越遠(yuǎn)了。頭頂上,一只蟬突然大叫了起來(lái),讓人頓時(shí)滿心的煩躁。

小暑節(jié)氣為話題的簡(jiǎn)短作文(篇七)

過(guò)去民間有小暑“食新”習(xí)俗,即在小暑過(guò)后嘗新米,農(nóng)民將新割的稻谷碾成米后,做好飯供祀五谷大神和祖先,然后人人吃嘗新酒等。據(jù)說(shuō)“吃新”乃“吃辛”,是小暑節(jié)后第一個(gè)辛日。城市一般買少量新米與老米同煮,加上新上市的蔬菜等。所以,民間有小暑吃黍,大暑吃谷之說(shuō)。

伏天民諺有“頭伏蘿卜二伏菜,三伏還能種蕎麥”,“頭伏餃子,二伏面,三伏烙餅攤雞蛋”。

頭伏吃餃子是傳統(tǒng)習(xí)俗,伏日人們食欲不振,往往比常日消瘦,俗謂之苦夏,而餃子在傳統(tǒng)習(xí)俗里正是開(kāi)胃解饞的食物。山東有的地方吃生黃瓜和煮雞蛋來(lái)治苦夏,入伏的早晨吃雞蛋,不吃別的食物。徐州人入伏吃羊肉,稱為“吃伏羊”,這種習(xí)俗可上溯到堯舜時(shí)期,在民間有“彭城伏羊一碗湯,不用神醫(yī)開(kāi)藥方”之說(shuō)法。徐州人對(duì)吃伏羊的喜愛(ài)莫過(guò)于當(dāng)?shù)孛裰{“六月六接姑娘,新麥餅羊肉湯”。

伏日吃面習(xí)俗至少三國(guó)時(shí)期就已開(kāi)始了?!段菏洗呵铩罚骸胺帐硿?,取巾拭汗,面色皎然”,這里的湯餅就是熱湯面?!肚G楚歲時(shí)記》中說(shuō):“六月伏日食湯餅,名為辟惡?!蔽逶率菒涸?,六月亦沾惡月的邊兒,故也應(yīng)“辟惡”。伏天還可吃過(guò)水面、炒面。所謂炒面是用鍋將面粉炒干炒熟,然后用水加糖拌著吃,這種吃法漢代已有唐宋時(shí)更為普遍,不過(guò)那時(shí)是先炒熟麥粒,然后再磨面食之。唐代醫(yī)學(xué)家蘇恭說(shuō),炒面可解煩熱,止泄,實(shí)大腸。另外,山東臨沂地區(qū)有給牛改善飲食的習(xí)俗,伏日煮麥仁湯給牛喝,據(jù)說(shuō)牛喝了身子壯,能干活,不淌汗。民謠:春牛鞭,舐牛漢(公牛),麥仁湯,舐牛飯,舐牛喝了不淌汗,熬到六月再一遍。

小暑節(jié)氣為話題的簡(jiǎn)短作文(篇八)

小暑時(shí)節(jié),天氣開(kāi)始變得酷熱。

小暑分為三候:一候溫風(fēng)至;二候蟋蟀居宇;三候鷹始鷙。

這世界有時(shí)候會(huì)帶著一點(diǎn)小惡意。覺(jué)得天氣已經(jīng)熱得不行的時(shí)候,后面還有一個(gè)大暑在等著我們。這和人生中某些沒(méi)有盼頭的時(shí)刻極為相像,真是讓渾身的每一個(gè)毛孔都難受。

躲在商場(chǎng)里吹冷氣,過(guò)街時(shí)咬一根含著會(huì)化的冰棍,一口冰汽水會(huì)舒服到不行,可有些書(shū)上說(shuō),女孩子最好不要吃太冰的東西,真是剝奪了人生許多的樂(lè)趣。

樹(shù)蔭下會(huì)多出一群坐在藤椅上下象棋的老爺爺,他們穿著白背心搖著蒲扇含著茶壺嘴,總愛(ài)和老友瞪眼睛,把日子過(guò)得又?jǐn)Q巴又有樂(lè)趣。如果再有一兩個(gè)調(diào)皮的小孩在一邊搗蛋,那日子別提有多生動(dòng)。

而我總愛(ài)在傍晚的時(shí)候抬頭看一看天,我總能看到天邊一道火燒云,飛機(jī)劃過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)的白色軌跡,我期待著一場(chǎng)雨的降臨,好讓氣溫變得涼快一點(diǎn)兒。

可是那雨,久盼未至,真是好掃興。

小暑節(jié)氣為話題的簡(jiǎn)短作文(篇九)

徐州人對(duì)吃伏羊的喜愛(ài)莫過(guò)于當(dāng)?shù)孛裰{:六月六接姑娘,新麥餅羊肉湯。伏日吃面習(xí)俗至少叁國(guó)時(shí)期就已開(kāi)始了。魏氏春秋:伏日食湯餅,取巾拭汗,面色皎然這里的'湯餅就是熱湯面。荊楚歲時(shí)記:六月伏日食湯餅,名為辟惡五月是惡月,六月沾邊兒也應(yīng)辟惡。

伏天還可吃過(guò)水面炒面所謂炒面是用鍋將面粉炒干炒熟,然后用水加糖拌著吃這種吃法漢代已有唐宋時(shí)更為普遍,不過(guò)那時(shí)是先炒熟麥粒,然后再磨面食之唐代醫(yī)學(xué)家蘇恭說(shuō),炒面可解煩熱,止泄。

另外山東臨沂地區(qū)有給牛改善飲食的習(xí)俗。伏日煮麥仁湯給牛喝,據(jù)說(shuō)牛喝了身子壯,能干活,不淌汗民謠:春牛鞭,舐牛漢(公牛),麥仁湯,舐牛飯,舐牛喝了不淌汗,熬到六月再一遍。

小暑時(shí)節(jié)是臺(tái)灣第二期稻作秧苗期第一期稻作黃熟的時(shí)候也是絲瓜、苦瓜、黃瓜、冬瓜的盛產(chǎn)期臺(tái)灣周圍的海域是屬于溫水海域,也是溫水魚(yú)群的群聚時(shí)期基隆北方外海有小卷紅魽等漁獲,淡水海域則可捕獲黑鯛。

所謂小暑吃芒果代表這個(gè)時(shí)節(jié)是芒果的成熟盛產(chǎn)期臺(tái)南縣白河鎮(zhèn)的蓮田盛產(chǎn)蓮蓬和蓮子,素有蓮花之家的白河鎮(zhèn)每年都會(huì)舉辦蓮花節(jié)。

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人們平時(shí)可以在各大信息渠道看到作文,為了讓我們觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你是否正在為關(guān)于夜晚的作文的寫(xiě)作感到苦惱呢?寫(xiě)作文的時(shí)候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。那么關(guān)于夜晚的作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準(zhǔn)備好了《以夜晚為話題的作文》,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

以夜晚為話題的作文(篇一)

出門在外,望著遠(yuǎn)處的美景,清涼的風(fēng)總是會(huì)讓人勾起那一份藏在心里的牽掛,涌出一段溫暖的記憶。

年前的一天,下午一放學(xué)回家,我拖著沉重的腦袋一倒頭躺在了床上。幾個(gè)時(shí)辰后,隱隱約約傳來(lái)開(kāi)門的聲音,不一會(huì)兒廚房就飄出了誘人的香味,平日里的美味在此時(shí)卻讓我失去了興趣,不想去理會(huì)。

不出所料,一會(huì)兒就響起了“咚咚”的敲門聲,昏沉沉的腦袋讓我不想去回應(yīng)。門外的人沒(méi)有聽(tīng)到我的回應(yīng)又敲了幾下,接著就聽(tīng)到了開(kāi)門的聲音,人的說(shuō)話聲同時(shí)傳了進(jìn)來(lái)。

“飯媽媽已經(jīng)做好了,快來(lái)……”說(shuō)著看到我緊鎖眉頭,面露痛苦的神色,媽媽的臉色立馬變了,把一只大手覆在我的額頭上,感受到那一熱度后擔(dān)憂的說(shuō):“你發(fā)燒了,我?guī)闳メt(yī)院吧?”

“不,我不要去醫(yī)院?!蔽矣蒙硢〉穆曇艟髲?qiáng)地說(shuō)道。大多數(shù)人都對(duì)醫(yī)院有抵觸吧。

“你這孩子……”看到我不情愿的眼神,媽媽話鋒一轉(zhuǎn),“好,不勉強(qiáng)你了,那我去給你熬點(diǎn)清粥,喝了再吃點(diǎn)藥?!?/p>

我沒(méi)有說(shuō)話,只是輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

后來(lái)在迷迷糊糊中媽媽喂我喝了粥又吃了藥。

晚上九點(diǎn)多,我沉重地睜開(kāi)雙眼,頭痛欲裂的感覺(jué)刺激著我的神經(jīng),讓我意識(shí)到發(fā)燒又嚴(yán)重了。從小發(fā)燒稍微嚴(yán)重一點(diǎn)不知道怎么回事我就會(huì)感到頭痛,這是老毛病了。痛苦得眼淚掉了下來(lái),趴在桌子上累得睡著了的媽媽被我抽噎的聲音吵醒了,站起后俯下身再一次把那雙滿是繭子的大手放在我額頭上。觸摸到那滾燙的溫度后一下子慌了“這么燙,不能再拖下去了,得去看醫(yī)生?!?/p>

那時(shí)大半夜的,媽媽也不會(huì)開(kāi)車,只好背著我走在夜路里。我趴在媽媽瘦弱的背上,微涼的風(fēng)也讓我感覺(jué)好多了。路燈把我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),天上的星空十分的美,燈光與星光倒映在不遠(yuǎn)處出的湖面上,幸福一下子取代了所有的痛苦。

再回到家已是十二點(diǎn)多了,媽媽一直在我床邊照顧著,當(dāng)藥效過(guò)后又校準(zhǔn)時(shí)把我叫醒吃藥擦汗。經(jīng)過(guò)媽媽一個(gè)晚上的細(xì)心照顧,早晨醒來(lái)我感到精力充沛,媽媽卻出現(xiàn)了重重的黑眼圈,白發(fā)似乎也多了幾根,看到媽媽的樣子眼淚不爭(zhēng)氣地涌出了眼眶。

以前我總覺(jué)得媽媽愛(ài)弟弟比我多,那個(gè)夜晚讓我懂得事實(shí)并不像表面的那樣簡(jiǎn)單,得用心去探尋。那個(gè)夜晚成為了我心底一盞最明亮的燈,讓我找到前進(jìn)的路。

以夜晚為話題的作文(篇二)

在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我牽著爸爸媽媽的手,漫步在生態(tài)園,那一盞盞亮晶晶的燈光照在我笑盈盈的臉上。

茂盛的大榕樹(shù)遮住了半個(gè)天空,從縫隙中看到了一個(gè)圓盤大的月亮正懶洋洋的伸著腰,幾顆星星分布在四周,點(diǎn)綴著那無(wú)邊無(wú)際的天空,棉花糖般的云朵,擁擠在一起,與月亮擦肩而過(guò)。路旁的草叢一簇又一簇,形狀各種各樣的。美麗的花兒們也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我望了望那鋪滿紅墊子般的小道,彎彎曲曲,直到看不見(jiàn)。

突然我感覺(jué)好亮,抬起頭,啊!月亮就在我頭上,幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上鳴叫了幾下,似乎在說(shuō):哎呀,這么亮,都把我吵醒了。那鳥(niǎo)鳴聲在小道上發(fā)了許久的回音,一剎那,我想起王維寫(xiě)的月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中的詩(shī)句。我低著頭,看著我那又粗又矮的倒影,時(shí)時(shí)感到不滿,蟬似乎蘇醒了過(guò)來(lái),叫了幾聲,又陷入一片沉思,夜晚是寧?kù)o的、美好的。

一陣風(fēng)拂過(guò)我的額頭,留海微微的飄動(dòng),原本如一面鏡子的湖水被風(fēng)吹的波光粼粼,湖水打在石頭上發(fā)出啪的聲音。我側(cè)坐在臺(tái)階上,一棵棵樹(shù)搖晃的厲害。我看了看它那粗壯的樹(shù)干,又看了看它那如傘般的樹(shù)枝撐開(kāi)著,樹(shù)葉不時(shí)的飄落下來(lái)。我走上前去,撿起一片葉子,凹凸不平,好像寫(xiě)了一行字:我愛(ài)你,夜晚!

夜是安詳而又動(dòng)聽(tīng)的,它伴隨著小鳥(niǎo)的歌聲,伴隨著春風(fēng)的舞姿,伴隨著兒童的歡笑,它就是打開(kāi)我靈魂的窗戶!

以夜晚為話題的作文(篇三)

春天,是很美麗的,在這星期,我感覺(jué)到了春天。

在傍晚,太陽(yáng)慢慢的落下山,月亮悄悄地爬上空中。夜晚,街上很少有人偶爾有聲?shū)B(niǎo)叫,劃破夜空的寂靜。

天上布滿了正眨著眼睛的星星。在萬(wàn)籟俱寂的夜晚里,在陽(yáng)臺(tái)拿把椅子坐著,欣賞夜空,又非常想有雙翅膀飛向茫茫的宇宙與繁星共處。

星星散發(fā)著迷離的光彩,罩在樹(shù)梢上,蓋在房頂上,鋪在街道上,看過(guò)去多么雅致,多么安詳。

突然幾顆星星襯托出一個(gè)月亮,月亮彎彎的,一道明亮潔白的光灑下來(lái),使我想到了一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)是:我不但到了星空,還到了月球,看見(jiàn)了宇航員,穿著宇航服,正在考察,又看見(jiàn)了外星人,還和他們聊天。

慢慢的,時(shí)間像被米飯一樣吞食,到了睡覺(jué)的時(shí)間,我依依不舍地離開(kāi)了美麗的星空。

以夜晚為話題的作文(篇四)

當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,夏夜的草地上開(kāi)始變得熱鬧起來(lái)了,青蛙唱起了優(yōu)美的歌,螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮了它的燈光,小熊點(diǎn)燃了篝火,小兔們,小豬們都圍著火堆歡快的跳舞、唱歌。草地上是一片歌的海洋,舞的世界

在這場(chǎng)晚會(huì)上,螢火蟲(chóng)表現(xiàn)得最認(rèn)真,它負(fù)責(zé)照亮著花草的世界,它一會(huì)兒飛向這邊,一會(huì)兒飛到那邊,提著它美麗的,用生命燃起的小燈籠,飛舞在萬(wàn)花叢中,為花草們送去了光明,照亮了快樂(lè)的夏夜草地晚會(huì)?;ú輦兏吲d極了,開(kāi)心極了,對(duì)螢火蟲(chóng)不停地點(diǎn)頭表示謝意。

晚會(huì)進(jìn)行得非常熱鬧,小兔子跳了一段非常優(yōu)美的舞蹈,立刻贏得熱烈的掌聲。小鹿唱了一首非常好聽(tīng)的歌曲,大家都被它的歌聲陶醉了,小猴子表演了精彩的雜技。動(dòng)物們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的也表演了自己最拿手的節(jié)目,會(huì)場(chǎng)上的掌聲吶喊聲一浪高過(guò)一浪小動(dòng)物么開(kāi)心極了!伴隨著歡樂(lè)的歌聲晚會(huì)結(jié)束了。小小的螢火蟲(chóng),最后一次為他們照亮了回家的路,今天的夜晚真是一個(gè)快樂(lè)的夜晚!

以夜晚為話題的作文(篇五)

太陽(yáng)公公去睡覺(jué)了,換月亮婆婆來(lái)值班。調(diào)皮的星星弟弟也來(lái)玩。岸邊的,霓虹燈在向江水述說(shuō)自己的寂寞。大街上的汽車向大地講述著自己的勞累。

每家都開(kāi)著燈,燈光像一串串瑪瑙,是那深藍(lán)色的衣服上的一絲色彩。星星弟弟眨著自己的小眼睛,你可以抬頭看看有沒(méi)有你的星座???,那是獅子座的流星雨。下一次流星雨,就多了一些到地球上做客的星星了。月亮婆婆像一只小船,像一個(gè)甜甜的微笑,像一根等待人來(lái)吃的香蕉。在這樣的.時(shí)候,我在做作業(yè),爸爸在上網(wǎng),媽媽在看書(shū),爺爺在睡覺(jué),奶奶在看電視。而電燈在“工作”著。

晚上是一天中最安靜的時(shí)候,特別是夏天的晚上。有人在夢(mèng)中回憶,有人在書(shū)中探索,有人在作業(yè)中找尋答案,有人在電腦中游玩,有人在電視中遨游。多安靜的夜晚啊,不禁讓人想起了《寧夏》“知了也睡了,安靜的睡了。在我心里面,寧?kù)o的夏天?!?/p>

在夜晚還有一個(gè)好處,你可以一個(gè)人坐在操場(chǎng)上,聽(tīng)著籃球觸地的聲音,看著星光燦爛的夜空,靜靜地發(fā)呆,想像著天上的星星變成自己的星座;靠著檸檬樹(shù),聞著身旁悄悄開(kāi)放的藍(lán)色小花散發(fā)的清香;迎著風(fēng),呼吸著從未有過(guò)的新鮮空氣;看著那小貓?jiān)诨▍仓型嫠!H?mèng)中,發(fā)現(xiàn)那些鮮為人知的秘密。

夜晚多好啊,它不僅美麗安靜,而且還有著許多秘密。

最新小暑節(jié)氣的傳統(tǒng)風(fēng)俗作文通用九篇


節(jié)假日是為了適應(yīng)生產(chǎn)和生活而創(chuàng)造的一種民俗文化,那么在度過(guò)有意義的小暑時(shí),我們必然會(huì)被要求寫(xiě)一篇小暑主題作文,寫(xiě)作文可以提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍。優(yōu)秀的小暑作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《最新小暑節(jié)氣的傳統(tǒng)風(fēng)俗作文》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

最新小暑節(jié)氣的傳統(tǒng)風(fēng)俗作文(篇一)

今天,是7月7日。每年的這一天都會(huì)迎來(lái)二十四節(jié)氣中的第11個(gè)節(jié)氣:小暑。此時(shí),太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)105度,開(kāi)始進(jìn)入伏天,所謂“熱在三伏,冷在三九”。三伏天,通常出現(xiàn)在小暑與處暑之間,是一年中最熱、最潮濕的時(shí)候。

熱雖熱,悶雖悶,但詩(shī)還是像原先的節(jié)氣一樣“嘩嘩”地流出。如楊萬(wàn)里的《夏夜追涼》:“夜熱依然午熱同,開(kāi)門小立月明中。竹深樹(shù)密蟲(chóng)鳴處,時(shí)有微涼不是風(fēng)?!迸c秦觀的《納涼》:“攜杖來(lái)追柳外涼,畫(huà)橋南畔倚胡床。月明船笛參差起,風(fēng)定池蓮自在香?!钡葍?yōu)美詩(shī)篇。

小暑有三候,分別是初候溫風(fēng)至,二候蟋蟀居辟,三候鷹乃學(xué)習(xí)。說(shuō)的是前五天熱風(fēng)來(lái)襲,陽(yáng)光明媚,天氣越來(lái)越炎熱,人人都拿著扇子,過(guò)五天,蟋蟀都跑到陰涼的庭院里避暑,后五天,雛鷹開(kāi)始學(xué)習(xí)御風(fēng)飛翔。

在小暑這一天,也有許多習(xí)俗,頭伏吃餃子是我國(guó)北方的習(xí)俗。伏日人們食欲不振,往往比常日消瘦,俗謂之苦夏,而餃子在傳統(tǒng)習(xí)俗里正是開(kāi)胃解饞的食物,此外,餃子形似元 寶,“伏”與“福”同音,因此“頭伏”餃子又有“元 寶藏?!钡脑⒁狻?/p>

今天,期末考試終于結(jié)束了!同學(xué)們蹦蹦跳跳,擠作一團(tuán)黑壓壓的,好似一片海洋,那場(chǎng)面真叫兩個(gè)字:“壯觀”,我也是這片“海洋”里的一員。我的心懸懸的,我們班的心懸懸的,全校的心都懸懸的,在成績(jī)還沒(méi)發(fā)時(shí)所有人的心都懸懸的,不過(guò)還是回家吃完餃子再說(shuō)吧!

小暑節(jié)氣,祝大家成績(jī)理想!暑假快樂(lè)!

最新小暑節(jié)氣的傳統(tǒng)風(fēng)俗作文(篇二)

今天是20__年7月6號(hào),明天就是二十四節(jié)氣的小暑了,依照慣例我要制作一張手抄報(bào)。我從媽媽那里借來(lái)了手機(jī),登上瀏覽器,搜“小暑手抄報(bào)”,立即出現(xiàn)了一堆漂亮的手抄報(bào),看得我眼花繚亂。

瀏覽多時(shí),我終于找到一張心儀的手抄報(bào)模板。映入眼簾的是一塊大西瓜,下面是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。小女孩站在沙灘上,后面還有一陣陣?yán)嘶ㄒu來(lái)。左上角是一顆大大的太陽(yáng),驕陽(yáng)似火,顯出小暑節(jié)氣的炎熱。話不多說(shuō),我拿出一張八開(kāi)的素描紙,掏出我那蠢蠢欲動(dòng)的繪畫(huà)筆,準(zhǔn)備開(kāi)始制作。

畫(huà)畫(huà)講究下筆快、準(zhǔn)、穩(wěn),這不,我沒(méi)有一點(diǎn)猶豫,立即下筆,先畫(huà)出那塊大西瓜,再畫(huà)出下面的小女孩,補(bǔ)上那顆大太陽(yáng),寫(xiě)上大標(biāo)題,加點(diǎn)小點(diǎn)綴,補(bǔ)充上顏色。最后寫(xiě)上內(nèi)容:小暑,二十四節(jié)氣中的第十一個(gè)節(jié)氣,夏天的第五個(gè)節(jié)氣,表示季夏時(shí)節(jié)的正式開(kāi)始。從氣象學(xué)角度來(lái)講,太陽(yáng)運(yùn)行到黃經(jīng)105度時(shí),這天即為小暑。暑,表示炎熱的意思,意指天氣開(kāi)始炎熱,但還沒(méi)到最熱,全國(guó)大部分地區(qū)基本符合。民間有“小暑大暑,上蒸下煮”之說(shuō)。也有節(jié)氣歌謠曰:“小暑不算熱,大暑三伏天?!敝赋鲆荒曛凶顭岬臅r(shí)期已經(jīng)到來(lái),但還未達(dá)到極熱的程度。俗話說(shuō):“熱在三伏”。

我國(guó)古代將小暑分為三候:“一候溫風(fēng)至:二候蟋蟀居宇:三候鷹始鷙?!毙∈顣r(shí)節(jié)大地上便不再有一絲涼風(fēng),而是所有的風(fēng)中都帶著熱浪:《詩(shī)經(jīng)·七月》中描述蟋蟀的字句有“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下?!毙∈罟?jié)氣的時(shí)候,由于炎熱,蟋蟀離開(kāi)了田野,到庭院的墻角下以避暑熱:在這一節(jié)氣中,老鷹因地面氣溫太高而在清涼的高空中活動(dòng)。這樣一張圖文并茂的小暑手抄報(bào)就大功告成了,我也從中學(xué)到了許多知識(shí)呢!

小暑這一天到來(lái)了。郭老師要求早上6:20集合,我起的有點(diǎn)晚,我到的時(shí)候同學(xué)們都已經(jīng)齊了。我進(jìn)入小亭子,在老師的指導(dǎo)下拍了一段介紹小暑節(jié)氣的小視頻。視頻內(nèi)容是這樣的:“大家好,我是魚(yú)臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)八班的鄒美嬌。今天是2021年的小暑,我來(lái)為大家介紹一下有關(guān)小暑的知識(shí)。在此之前,我先背一首《二十四節(jié)氣歌》:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒……”

介紹完畢,我們來(lái)到縣委旁邊一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的國(guó)安公園,大家一起拍了合影,我們一起背誦《二十四節(jié)氣歌》。

由于今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,所以郭老師組織我們一起唱了三首歌,來(lái)表達(dá)對(duì)黨的感激之情。這三首歌分別是《沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)》《團(tuán)結(jié)就是力量》《歌唱祖國(guó)》,我們還進(jìn)行了三首歌詞的朗誦。這些歌曲的歌詞鏗鏘有力,旋律優(yōu)美,給我們注入了積極向上的力量和勇氣。這次活動(dòng)我不僅知道了中國(guó)共產(chǎn)黨成立的時(shí)間是1921年7月1日,還學(xué)到了許多關(guān)于小暑的知識(shí),真是一舉多得呀!

自由活動(dòng)時(shí)間,郭老師帶來(lái)了特意定制的氣球,我們七手八腳地給氣球打氣,五顏六色的,上面還印著“慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年”,很有紀(jì)念意義。我們?cè)诩偕脚浴⑿蛏?、柳?shù)下拍了好多照片,那五顏六色的氣球也為照片增添了許多色彩,好看的不得了!

活動(dòng)結(jié)束,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的都走了,只剩我和朱心迎。老師看我沒(méi)人接,便幫我給家長(zhǎng)打電話,了解情況后便毫不猶豫的把我接回自己家。老師做早飯的時(shí)間我大聲朗讀《孟子》告子上1-6部分,吃飯時(shí)還郭老師詢問(wèn)我的家庭和學(xué)習(xí)情況。這是我第一次到郭老師家里,我感動(dòng)極了,不知怎樣表達(dá)謝意。

吃過(guò)早飯,老師讓我把制作手抄報(bào)的過(guò)程和今天的活動(dòng)經(jīng)歷寫(xiě)成一篇作文。由于我打字很慢,硬是寫(xiě)了幾個(gè)小時(shí)。中途郭老師還準(zhǔn)備了開(kāi)水、水果、酸奶,讓我休息了。

寫(xiě)完作文,老師幫我修改了一遍,給我補(bǔ)充了一些小暑的知識(shí)。我認(rèn)識(shí)到自己寫(xiě)作文存在著的不足之處,以后我寫(xiě)作文要做到內(nèi)容豐富而具體,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,還有寫(xiě)成之后要多次修改。今天郭老師面對(duì)面給我指導(dǎo)寫(xiě)作,真是收獲頗豐呀!

下午,郭老師和徐老師帶我去附近的荷塘游玩。郭老師見(jiàn)我穿得衣服太短,送給我一個(gè)紅色的文化衫,上面寫(xiě)著“我愛(ài)你中國(guó)”,我穿上大小正好。這是老師要求我要做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)的人啊,放心吧老師,我一定會(huì)的。

荷花池塘大約有幾十畝,微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)陣陣清香,沁人心脾。荷葉是碧綠的,很多荷葉和我個(gè)頭差不多。有的荷葉干凈俊俏,有的荷葉有缺損和污點(diǎn)。荷花是白色的,有的是剛有小小的骨朵:有的花朵飽滿,即將開(kāi)放:有的半開(kāi):有的完全開(kāi)放:有的已經(jīng)開(kāi)過(guò)了花,節(jié)出了小小的蓮蓬。我們還吃到了新鮮的大蓮蓬,甜甜的。

郭老師給我摘了一個(gè)高高的大大的荷葉,就像一把綠色的小傘,真可愛(ài)。徐老師用一個(gè)荷葉給我做了一個(gè)荷葉衣服和荷葉帽子,再讓我拿一個(gè)荷花,給我拍了不少美照,兩位老師說(shuō)我像荷花仙子。哈哈……

今天是小暑,唱了愛(ài)國(guó)歌曲,學(xué)到了小暑知識(shí)。得到了郭老師的親自指導(dǎo)寫(xiě)作,讀了《孟子》喝到甜甜的豆汁??戳嗣利惖暮商溜L(fēng)景,拍了美照,真是美好的一天!

最新小暑節(jié)氣的傳統(tǒng)風(fēng)俗作文(篇三)

我的家鄉(xiāng)在志棠。那兒到處都是水塘和稻田。一座又一座的山連綿起伏。千千萬(wàn)萬(wàn)棵樹(shù)成雙結(jié)對(duì)地站在兩旁。

最吸引人的,當(dāng)然要數(shù)十里荷花了。只須你走在彎彎曲曲的小路上,就能看見(jiàn)長(zhǎng)達(dá)五千米的十里荷花,很壯觀!這里有一片稻田,那兒有一叢荷花。其實(shí)都是一處風(fēng)景——荷花都長(zhǎng)在稻田上呢。假如你想一口氣走完,哦,太純真無(wú)邪了。走五公里要1小時(shí)。即使騎自行車,也要花上半個(gè)小時(shí)。你看,十里荷花多壯觀啊!假如你喜歡,還可以泡“荷花浴”。

那里荷花不少,姿態(tài)各異。立夏的時(shí)候,所有些荷花都還是花骨朵兒,好像想要“睡個(gè)懶覺(jué)”再“起床”。到了夏至,有些展開(kāi)了全部花瓣,向大家綻放粉紅的笑臉,好像在說(shuō):“快看我呀!我是為你們高興才開(kāi)的。”有些沒(méi)全部展開(kāi),仿佛在羞怯地說(shuō):“哎呦,人家花瓣沒(méi)開(kāi)齊,別看我的笑話了?!钡搅诵∈?,荷花的花瓣耷拉下來(lái),葉子基本枯黃。它們垂頭喪氣的,仿佛在竊竊私語(yǔ):“夏季就要走了,咱們的好日子到頭了?!眲e那樣悲觀,明年還會(huì)長(zhǎng)的。到時(shí)候,又是一派生機(jī)勃勃的動(dòng)人景象……

這就是我家鄉(xiāng)的十里荷花,我喜歡這一望無(wú)際的漂亮的地方。

最新小暑節(jié)氣的傳統(tǒng)風(fēng)俗作文(篇四)

小暑(LesserHeat),二十四節(jié)氣之第十一節(jié)氣,每年7月7日或8日視太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)105°時(shí)為小暑;暑,表示炎熱的意思,小暑為小熱,還不十分熱。意指天氣開(kāi)始炎熱,但還沒(méi)到最熱,全國(guó)大部分地區(qū)基本符合。全國(guó)的農(nóng)作物都進(jìn)入了茁壯成長(zhǎng)階段,需加強(qiáng)田間管理。

大暑,二十四節(jié)氣之一。在每年的7月22日至24日之間,太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)120°。這時(shí)正值“中伏”前后,是一年中最熱的時(shí)期,氣溫,農(nóng)作物生長(zhǎng)最快,大部分地區(qū)的旱、澇、風(fēng)災(zāi)也最為頻繁,搶收搶種,抗旱排澇防臺(tái)和田間管理等任務(wù)很重。民間有飲伏茶,曬伏姜,燒伏香等習(xí)俗。

最新小暑節(jié)氣的傳統(tǒng)風(fēng)俗作文(篇五)

小暑是一年之中的第十一個(gè)節(jié)氣,”暑“是炎熱的意思,小暑是小熱,意思是說(shuō)熱天來(lái)臨,但還未達(dá)到一年之中最熱的時(shí)候,正如諺語(yǔ)所說(shuō)的“小暑不算熱,大暑三伏天”。

周末的早晨,只聽(tīng)一聲大喊“起床了,起床了”。我睜開(kāi)朦朧的睡眼一看,原來(lái)是爸爸,我問(wèn)到:“干啥呀?”爸爸說(shuō):“快起床,再不起床就晚了”。“今天既不上學(xué),又不上輔導(dǎo)班,干嘛起那么早啊?”我不情愿地說(shuō)道。爸爸說(shuō):“今天咱們?nèi)乙黄鹑ヲT單車?!蔽乙宦?tīng)心里暗自叫苦,說(shuō):“老爸,你這是想害死我和哥哥嗎?天氣這么熱?!卑职帧霸幃悺钡匦α诵?,說(shuō):“出去騎車可以消暑,保你不熱?!?/p>

騎車還可以消暑,我頓時(shí)來(lái)了興趣,想看看老爸究竟葫蘆里賣的什么藥。吃完早餐,我們一家四口浩浩蕩蕩向大運(yùn)公園出發(fā)了。哥哥向來(lái)都是一副初生牛犢不怕虎的架勢(shì),一馬當(dāng)先,爸爸緊接其后,媽媽第三,我在后面擺尾。我們就像一列火車一樣,一節(jié)跟著一節(jié)。

沒(méi)過(guò)多久,我們就滿頭大汗了,太陽(yáng)好像要我們嘗嘗它的厲害,反而加大了威力,千萬(wàn)根金線射了下來(lái),炙烤著大地。

過(guò)了一會(huì)兒,我有氣無(wú)力地對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,我覺(jué)得我已經(jīng)是一塊肉餅了?!备绺缫矚獯跤醯卣f(shuō):“我也覺(jué)得我頭上燙得能煎一塊雞蛋了?!?/p>

一旁的媽媽聽(tīng)了哈哈大笑,倒也覺(jué)得沒(méi)那么熱了。

我問(wèn)爸爸:“你不是說(shuō)騎車能消暑嗎?”爸爸不緊不慢地說(shuō),到了終點(diǎn)你就知道了。

我們繼續(xù)向前騎,為了不被哥哥看扁,我堅(jiān)持不下車,碰到上坡,掙扎著騎各種s形路線也不下來(lái)。功夫不負(fù)有心人,我終于騎了上去,心情一下子就變得輕松了起來(lái)。下坡的時(shí)候我們騎得飛快,涼風(fēng)撲面而來(lái),所有的炎熱和不適都在這一刻煙消云散了。

到了終點(diǎn),我們?cè)跇?shù)邊找了個(gè)地方坐了下來(lái),喝著水,聊著天,講著笑話,雖然額頭上還有未干的汗珠,但感覺(jué)一點(diǎn)都不熱了,爸爸問(wèn)我:“還熱不?”我笑著搖搖頭,爸爸說(shuō):“這就是我說(shuō)的消暑的秘訣?!?/p>

我的“小詩(shī)仙”哥哥慢悠悠地說(shuō)道:“何以消煩暑,端坐一院中,眼前無(wú)長(zhǎng)物,窗下有清風(fēng),散熱由心靜,涼生為室空……”在哥哥抑揚(yáng)頓挫的朗誦中,我仿佛感到了一陣一陣的清涼。

最新小暑節(jié)氣的傳統(tǒng)風(fēng)俗作文(篇六)

小暑是大暑的前奏,是夏天撲克牌里的小鬼??墒?,今年的小暑好像比往年的更熱......

早上,一切都變得會(huì)騙人了:樹(shù),看起來(lái)還是那么讓人心曠神怡;空氣,還是那么清新土,還是那么松軟......這一切,讓晨練的人們忘記了小暑的存在,因?yàn)?,這一切都是大自然給我們的假象。

到了中午,一切都變了:知了叫得震耳欲聾;小鳥(niǎo)都躲在陰涼的地方;沒(méi)開(kāi)車的人們爭(zhēng)先恐后地奔向開(kāi)了空調(diào)的屋子:開(kāi)了車的,迫不及待地把車內(nèi)空調(diào)開(kāi)開(kāi);就連走路的,也往樹(shù)蔭下靠......

下午,天漸漸涼了下來(lái),人們把空調(diào)的溫度往高調(diào)了。雖然知了還是照樣叫,但是鳥(niǎo)兒出來(lái)了!

注意,那大暑的前奏,那夏天撲克牌里的小鬼小暑,會(huì)把你曬黑的喲!

最新小暑節(jié)氣的傳統(tǒng)風(fēng)俗作文(篇七)

“芒種才過(guò)雪不霽,伊犁河外草初肥”,我很小的時(shí)候,就經(jīng)常聽(tīng)媽媽吟誦這句詩(shī),也親眼看見(jiàn)她四處求購(gòu)洪亮吉在新疆的敘事詩(shī)。媽媽總說(shuō):“聽(tīng)!有下雪的聲音呢!洪亮吉的這句詩(shī)寫(xiě)得真美!塞上江南的風(fēng)光清新可人,讓人無(wú)限遐想……”

而我,從這首詩(shī)中,知道了“芒種”這個(gè)詞語(yǔ)。媽媽說(shuō),這是二十四節(jié)氣中的一個(gè)節(jié)氣?!澳愠錾哪翘?,也是一個(gè)節(jié)氣,就是小暑?!眿寢岆S口一說(shuō),勾起了我的興趣。

粗粗看了一下關(guān)于“小暑”的簡(jiǎn)介,我腦海里,整理出這些信息。小暑,二十四節(jié)氣中的第十一個(gè)節(jié)氣,夏天的第五個(gè)節(jié)氣,過(guò)后是大暑,小暑的到來(lái),預(yù)示著田間的農(nóng)作物都進(jìn)入了茁壯成長(zhǎng)階段。乍一看,小暑,還真是普通啊,既沒(méi)有春分的桃紅柳綠,也沒(méi)有驚蟄的一聲春雷,也不像人們期待大暑那般滿懷欣喜,更比不上大寒的銀裝素裹……可是,我就偏偏喜歡上了小暑?;蛟S,因?yàn)槲页錾谶@天,所以,對(duì)它有著不一般的感情。

陰暗潮濕的黃梅季,因?yàn)樾∈畹牡絹?lái)而抱頭離去。呵!多好啊!久違的陽(yáng)光再次普照大地。沒(méi)有太陽(yáng)的日子,心里總有股壓抑感,再見(jiàn)陽(yáng)光,豁然開(kāi)朗,仿佛沒(méi)有過(guò)不去的坎。這是有思想的人的想法,我從書(shū)中讀到了這一點(diǎn)。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),我喜歡小暑的理由,簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單,陽(yáng)光來(lái)了,草地綠了,我的體育課又有了色彩。

我心里一直隱隱覺(jué)得,我們做事,恰如“小暑”就好。不需要有多狂熱,始于喜歡,對(duì),僅僅只是喜歡,而后是認(rèn)真做,帶著愉快的心情、陽(yáng)光的心態(tài),做每一件事,就像是培育茁壯成長(zhǎng)的禾苗一樣,盡心盡力。

另外,小暑到了,我也開(kāi)始忙碌并快樂(lè)著。因?yàn)樾∈钪笫谴笫?,大暑里,吃冷飲、游泳、睡涼席……大人不?huì)太過(guò)限制我們這些活動(dòng)。所以,我忙著看冷飲的單子,心里默默地想,到時(shí)候,家里的冰箱里要存放哪些;游泳的裝備準(zhǔn)備起來(lái),還可以買一把水槍;空調(diào)間里,地上鋪一張涼席,切半個(gè)西瓜,光是想想,就讓我的心里充滿了小期待……

書(shū)上說(shuō),出生的日子恰逢節(jié)氣,是一件幸運(yùn)的事,我也這么覺(jué)得。小暑,一個(gè)平凡而有意義的節(jié)氣,讓我的人生突然有了一絲光亮,不會(huì)大起也沒(méi)有大落,那點(diǎn)溫馨,使我內(nèi)心時(shí)時(shí)洋溢著小幸福。

小暑,我拜訪你——十年了!

最新小暑節(jié)氣的傳統(tǒng)風(fēng)俗作文(篇八)

過(guò)去民間有小暑“食新”習(xí)俗,即在小暑過(guò)后嘗新米,農(nóng)民將新割的稻谷碾成米后,做好飯供祀五谷大神和祖先,然后人人吃嘗新酒等。據(jù)說(shuō)“吃新”乃“吃辛”,是小暑節(jié)后第一個(gè)辛日。城市一般買少量新米與老米同煮,加上新上市的蔬菜等。所以,民間有小暑吃黍,大暑吃谷之說(shuō)。

伏天民諺有“頭伏蘿卜二伏菜,三伏還能種蕎麥”,“頭伏餃子,二伏面,三伏烙餅攤雞蛋”。

頭伏吃餃子是傳統(tǒng)習(xí)俗,伏日人們食欲不振,往往比常日消瘦,俗謂之苦夏,而餃子在傳統(tǒng)習(xí)俗里正是開(kāi)胃解饞的食物。山東有的地方吃生黃瓜和煮雞蛋來(lái)治苦夏,入伏的早晨吃雞蛋,不吃別的食物。徐州人入伏吃羊肉,稱為“吃伏羊”,這種習(xí)俗可上溯到堯舜時(shí)期,在民間有“彭城伏羊一碗湯,不用神醫(yī)開(kāi)藥方”之說(shuō)法。徐州人對(duì)吃伏羊的喜愛(ài)莫過(guò)于當(dāng)?shù)孛裰{“六月六接姑娘,新麥餅羊肉湯”。

伏日吃面習(xí)俗至少三國(guó)時(shí)期就已開(kāi)始了?!段菏洗呵铩罚骸胺帐硿灒〗硎煤?,面色皎然”,這里的湯餅就是熱湯面?!肚G楚歲時(shí)記》中說(shuō):“六月伏日食湯餅,名為辟惡?!蔽逶率菒涸拢乱嗾磹涸碌倪厓?,故也應(yīng)“辟惡”。伏天還可吃過(guò)水面、炒面。所謂炒面是用鍋將面粉炒干炒熟,然后用水加糖拌著吃,這種吃法漢代已有唐宋時(shí)更為普遍,不過(guò)那時(shí)是先炒熟麥粒,然后再磨面食之。唐代醫(yī)學(xué)家蘇恭說(shuō),炒面可解煩熱,止泄,實(shí)大腸。另外,山東臨沂地區(qū)有給牛改善飲食的習(xí)俗,伏日煮麥仁湯給牛喝,據(jù)說(shuō)牛喝了身子壯,能干活,不淌汗。民謠:春牛鞭,舐牛漢(公牛),麥仁湯,舐牛飯,舐牛喝了不淌汗,熬到六月再一遍。

最新小暑節(jié)氣的傳統(tǒng)風(fēng)俗作文(篇九)

用一個(gè)小字命名的夏天,穿過(guò)稻田進(jìn)了村莊。那些破門而入的暑氣,像太陽(yáng)打破了砂鍋,絲絲涼爽也無(wú)比金貴。

樹(shù)蔭下,幾只狗在嘆息,誰(shuí)家的蘆花雞叫醒了午后的寂靜。赤膊上的汗珠,暗示了生活的另一個(gè)源頭。一把蒲扇,驅(qū)不走異鄉(xiāng)人內(nèi)心的焦急。

你也是熱的一部分,將綿延五百里的烽火,燒到了相思的夢(mèng)境。母親的呼喚,有翅膀的力量,也有大地的'溫度。

季節(jié)的故事,只是你翻開(kāi)的一本書(shū)。小小的夏天,忠誠(chéng)地迎接愛(ài)的沸點(diǎn)。

小暑節(jié)氣的特點(diǎn)及習(xí)俗簡(jiǎn)短話題作文大全(5篇)


節(jié)假日的形式多種多樣,內(nèi)容豐富,當(dāng)我們終于迎來(lái)了小暑時(shí),可能會(huì)需要寫(xiě)一篇小暑的主題作文,寫(xiě)作文可以使我們保持內(nèi)心的寧?kù)o和美好,保存生活中美好的回憶。你是否正在為小暑作文的寫(xiě)作感到苦惱呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小暑節(jié)氣的特點(diǎn)及習(xí)俗簡(jiǎn)短話題作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

小暑節(jié)氣的特點(diǎn)及習(xí)俗簡(jiǎn)短話題作文(篇一)

每年7月7日或8日視太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)105°時(shí)為小暑?!岸分感翞樾∈?,斯時(shí)天氣已熱,尚未達(dá)淤極點(diǎn),故名也”。

我國(guó)古代將小暑分為三候:“一候溫風(fēng)至;二候蟋蟀居宇;三候鷹始鷙?!毙∈顣r(shí)節(jié)大地上便不再有一絲涼風(fēng),而是所有的風(fēng)中都帶著熱浪;由于炎熱,蟋蟀離開(kāi)了田野,到庭院的墻角下以避暑熱;在這一節(jié)氣中,老鷹因地面氣溫太高而在清涼的高空中活動(dòng)。

小暑是二十四節(jié)氣的第11個(gè)節(jié)氣,也是人體陽(yáng)氣最旺盛的時(shí)候,“春夏養(yǎng)陽(yáng)”。所以人們?cè)诠ぷ鲃趧?dòng)之時(shí),要注意勞逸結(jié)合,保護(hù)人體的陽(yáng)氣。

“熱在三伏”,此時(shí)正是進(jìn)入伏天的開(kāi)始。“伏”即伏藏的.意思,所以人們應(yīng)當(dāng)少外出以避暑氣。天氣熱的時(shí)候要多喝粥,用荷葉、土茯苓、扁豆、薏米、豬苓、澤瀉、木棉花等材料煲成的消暑湯或粥,或甜或咸,非常適合此節(jié)氣食用,多吃水果也有益于防暑,但是不要食用過(guò)量,以免增加腸胃負(fù)擔(dān),嚴(yán)重的會(huì)造成腹瀉。

民間還有:“冬不坐石,夏不坐木。”的說(shuō)法。暑過(guò)后,氣溫高、濕度大。久置露天里的木料,如椅凳等,經(jīng)過(guò)露打雨淋,含水分較多,表面看上去是干的,可是經(jīng)太陽(yáng)一曬,溫度升高,便會(huì)向外散發(fā)潮氣,在上面坐久了,能誘發(fā)痔瘡、風(fēng)濕和關(guān)節(jié)炎等疾病。所以,尤其是中老年人,一定要注意不能長(zhǎng)時(shí)間坐在露天放置的木料上。

舊時(shí)民間度過(guò)伏天的辦法,就是吃清涼消暑的食品。俗話說(shuō)“頭伏餃子二伏面,三伏烙餅攤雞蛋”。這種吃法便是為了使身體多出汗,排出體內(nèi)的各種毒素。

頭伏吃餃子是傳統(tǒng)習(xí)俗,伏日人們食欲不振,往往比常日消瘦,俗謂之苦夏,而餃子在傳統(tǒng)習(xí)俗里正是開(kāi)胃解饞的食物。山東有的地方吃生黃瓜和煮雞蛋來(lái)治苦夏,入伏的早晨吃雞蛋,不吃別的食物。

小暑是全年降水最多的一個(gè)節(jié)氣,并會(huì)出現(xiàn)大暴雨、雷擊和冰雹。農(nóng)諺:“大暑小暑,灌死老鼠?!薄靶∈顭?,果定結(jié);小暑不熱,五谷不結(jié)?!?/p>

時(shí)當(dāng)小暑之季,氣候炎熱,人易感心煩不安,疲倦乏力,在自我養(yǎng)護(hù)方面,要平心靜氣,確保心臟機(jī)能的旺盛,以符合“春夏養(yǎng)陽(yáng)”之原則。

夏季又是消化道疾病多發(fā)季節(jié),在飲食調(diào)養(yǎng)上要改變飲食不節(jié),飲食不潔,飲食偏嗜的不良習(xí)慣。

小暑節(jié)氣的特點(diǎn)及習(xí)俗簡(jiǎn)短話題作文(篇二)

“倏忽溫風(fēng)至,因循小暑來(lái)。”小暑是夏天的第五個(gè)節(jié)氣,表示著夏天正式開(kāi)始。小暑分為三候:一候溫風(fēng)至;二候蟋蟀居宇;三候鷹始鷙。小的時(shí)候,我住在鄉(xiāng)村,常常聽(tīng)爺爺提起小暑這個(gè)節(jié)氣,他哼著歌謠告訴我:“小暑不算熱,大暑三伏天?!庇谑牵∈钸@一節(jié)氣便在我的腦海里留下了深刻的印象。

每當(dāng)小暑時(shí)節(jié),鄉(xiāng)村田間的熱鬧就再也關(guān)不住了。黃瓜架上的花吹著嘹亮的喇叭,招引來(lái)了接踵而至的蜜蜂們,“嗡嗡嗡”就像掌聲一樣地響個(gè)不停。豆角架上的紫花似乎約好了卯足勁兒,孕育出了沉甸甸的豆角。土豆秧似乎不甘寂寞,湊著熱鬧舉起花束,揮動(dòng)著,歡呼著。茄子秧也不甘示弱,唯恐辜負(fù)了夏季的盛情,枝條上再生枝條,枝枝有花開(kāi),枝枝有果掛。

小暑節(jié)氣的特點(diǎn)及習(xí)俗簡(jiǎn)短話題作文(篇三)

整個(gè)暑假在我記憶中有一天是飄蕩著永久不散的君子之氣的,那是小暑那天,我去人民公園賞荷。

剛踏進(jìn)公園的大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一股清香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就感覺(jué)到一種高尚,終于我看到了美麗的荷花。

這里的荷花不是長(zhǎng)在水里的,因?yàn)榕赃叺墓S吸走了所有的水,泥土裸露在外。那長(zhǎng)在這里的荷花是不是很丑呢?不不不,荷花漂亮得很,似乎還格外顯得美!我正對(duì)這荷花為什么長(zhǎng)得這么美而納悶,只聽(tīng)在我旁邊的媽媽悠悠地吟著“荷花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!宾畷r(shí)間,我明白荷花為什么這么美了。

不過(guò),這時(shí)的荷花還都是花骨朵兒,雖然只是花骨朵兒,但也是各有各的姿態(tài)??次颐媲斑@一朵荷花,就像孕婦挺著滾圓的肚子,看上去下一刻就要爆炸;再看那一朵,像一位正準(zhǔn)備拋繡球的姑娘,亭亭玉立地站在那里,卻又緊張得羞紅了臉;看這朵,這荷花像一個(gè)戴著頂小小的滑稽的紅帽子,就只有那么一丁點(diǎn)紅色……這些花骨朵兒對(duì)自己的開(kāi)放似乎漠不關(guān)心,慢慢地美著。而旁邊那些荷葉卻非常著急,看這些荷葉,他們簇?fù)碇鋬簜儯孟裨谡f(shuō):“快開(kāi)放吧!別再猶豫了!”

一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花荷葉翩翩起舞,荷花的清香在空中飄著,也在我心中蕩著。

小暑節(jié)氣的特點(diǎn)及習(xí)俗簡(jiǎn)短話題作文(篇四)

一早起來(lái),我就聽(tīng)到從廚房里傳來(lái)了叮叮咣咣的剁餡的聲音。過(guò)了一會(huì),奶奶把大茶幾清空,放上面板,媽媽端來(lái)拌好的肉餡說(shuō):"今天小暑,咱們吃餃子!"。我和弟弟高興地湊著熱鬧,加入了包餃子的行列!

一開(kāi)始包,我總是把餡放多,餃子都合不住口,一個(gè)個(gè)像張開(kāi)的鱷魚(yú)的嘴。但功夫不負(fù)有心人,我最終還是學(xué)會(huì)了包“元寶餃子”,雖然包得丑了點(diǎn),可我吃著自己親手包的餃子心里美滋滋的!

那為什么小暑要吃“餃子”呢?不知道的小伙伴,讓我來(lái)告訴你吧。

俗話說(shuō)“頭伏餃子,二伏面,三伏烙餅攤雞蛋”。通常三伏天,從小暑時(shí)節(jié)中的某天開(kāi)始,每年夏至后第3個(gè)庚日是三伏的頭伏。因?yàn)樘鞖庋谉?,人們沒(méi)有胃口吃東西,而餃子可以開(kāi)胃解饞,且有“好吃不如餃子”之說(shuō),所以人們?cè)谶@一天有吃餃子的傳統(tǒng)習(xí)俗。此外餃子形似元寶,"伏"與“?!蓖?,因此“頭伏餃子”又有“元寶藏?!钡脑⒁?。

怎么樣?這回你知道為什么要吃頭伏餃子了吧?既然提到了小暑,那我就再和大家分享一下關(guān)于小暑的其他知識(shí)吧:

小暑在每年7月6日,7月7日或8日,“暑”指炎熱,“小”指熱的度,“小暑”是指與月中相比,月初的熱氣還小,它的到來(lái)代表著一年中最熱的時(shí)期開(kāi)始了。這時(shí)降雨量增加,人們常說(shuō)的`,一年中最熱的三伏天就要開(kāi)始了。

而小暑三候則是:初候,溫風(fēng)至;二候,蟋蟀居辟;三候,鷹乃學(xué)習(xí)。它們的意思分別是此時(shí)熱風(fēng)襲來(lái),天氣越發(fā)炎熱;蟋蟀都跑到陰涼的庭院躲避暑熱;雛鷹開(kāi)始學(xué)習(xí)御風(fēng)飛翔。

最后我送大家一首小詩(shī),祝大家暑假愉快!

小暑節(jié)氣的特點(diǎn)及習(xí)俗簡(jiǎn)短話題作文(篇五)

“疏忽溫風(fēng)至,因循小暑來(lái)”。今天我們迎來(lái)了小暑。小暑是中國(guó)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之一。此時(shí),天氣開(kāi)始炎熱,但還沒(méi)到最熱,故稱“小暑”。

一大早,媽媽就翻箱倒柜地把冬天的衣服和棉被抱出來(lái),放在陽(yáng)臺(tái)上鋪開(kāi)。我很好奇地問(wèn)她:“媽媽,咱們要搬家嗎?”媽媽告訴我說(shuō),小暑前后,日照時(shí)間最長(zhǎng),所以大家多會(huì)選擇這一天“曬伏”,以除去衣物、書(shū)畫(huà)的霉氣。我聽(tīng)后,趕緊把書(shū)柜里的書(shū)也抱了出來(lái),讓它們也曬一曬。

小暑過(guò)后,緊接著就迎來(lái)了三伏天?!邦^伏餃子,二伏面,三伏烙餅攤雞蛋”。頭伏吃餃子是傳統(tǒng)習(xí)俗。按照風(fēng)俗,我們中午吃的是餃子,還有一盤蜜汁蓮藕。小暑時(shí)節(jié)不僅可以吃到脆嫩爽口的蓮藕,還可以欣賞到美麗的荷花。當(dāng)爸爸媽媽告訴我,要帶我去看荷花時(shí),我樂(lè)得跳了起來(lái)。

去看荷花的路上,我忍不住東張西望,只見(jiàn)寬闊平坦的公路兩旁,大樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮。遠(yuǎn)處的山也是一片綠色,和綠色的大樹(shù)一起形成了一道綠色的墻,仿佛想把炎熱擋在墻外。樹(shù)上的知了賣力地叫著,仿佛在告訴人們天氣有多么的炎熱。

終于到了荷花池,一眼望去,荷葉挨挨擠擠的,把湖面遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。荷花更是千姿百態(tài),有的才露出小尖角,有的含苞欲放,有的羞澀地展開(kāi)花瓣,有的笑得露出了蓮蓬。每朵荷花都是那么亭亭玉立,那么讓人喜歡。一陣微風(fēng)吹過(guò),池中那些身著紅裙、粉裙、白裙的仙子們?cè)诒叹G的圓盤間翩翩起舞。有的不停地旋轉(zhuǎn)、跳躍,裙擺變成了圓形;有的迎風(fēng)飛舞,裙子鼓起來(lái),像一面滿帆;還有的掀起大擺裙的一角,彎下腰,像是正在謝幕……真是令人眼花繚亂。恍惚之間,我也仿佛變成了一朵荷花,立在水中。蝴蝶飛過(guò)來(lái),輕吻著我的粉紅臉頰;蜻蜓飛過(guò)來(lái),立在我的額頭,輕輕地告訴我它是多么愛(ài)慕我;青蛙跳到我的荷葉上,為我唱起了歌……

當(dāng)媽媽拉著我離開(kāi)時(shí),我留戀地回頭望了一眼,此時(shí)夕陽(yáng)的余暉照耀著這滿滿一池荷花,綠色的荷葉顯得分外美麗。我忍不住地輕吟道:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!?/p>

當(dāng)我坐在池邊的石板上休息時(shí),一只綠色的毛蟲(chóng)從我身邊爬過(guò),它身上長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的刺。我想用手去抓它,爸爸制止了我。爸爸告訴我說(shuō),這種蟲(chóng)叫“火辣子”,身上有神經(jīng)毒素,會(huì)讓人的皮膚火辣辣地疼。我聽(tīng)了,嚇得趕緊縮回了手。看來(lái)經(jīng)常到野外玩耍,還能學(xué)到不少知識(shí)。

在小暑這一天,我不僅了解了不少二十四節(jié)氣的知識(shí),還走進(jìn)了大自然,感受到了大自然的氣息,放松了疲憊的身心。

這真是不尋常的一天。

24節(jié)氣之小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文九篇


節(jié)假日是中華民族歷史文化的組成部分,在重要的小暑來(lái)臨之際,一般老師會(huì)要求我們圍繞小暑寫(xiě)一篇作文,寫(xiě)作文可以記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以文字的形式留下美好的回憶。那么小暑作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“24節(jié)氣之小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

24節(jié)氣之小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文【篇一】

小暑時(shí)節(jié),天氣開(kāi)始變得酷熱。

這世界有時(shí)候會(huì)帶著一點(diǎn)小惡意。覺(jué)得天氣已經(jīng)熱得不行的時(shí)候,后面還有一個(gè)大暑在等著我們。這和人生中某些沒(méi)有盼頭的時(shí)刻極為相像,真是讓渾身的每一個(gè)毛孔都難受,躲在商場(chǎng)里吹冷氣,過(guò)街時(shí)咬一根含著會(huì)化的冰棍,一口冰汽水會(huì)舒服到不行,可有些書(shū)上說(shuō),女孩子最好不要吃太冰的東西,真是剝奪了人生許多的樂(lè)趣。

樹(shù)蔭下會(huì)多出一群坐在藤椅上下象棋的老爺爺,他們穿著白背心搖著蒲扇含著茶壺嘴,總愛(ài)和老友瞪眼睛,把日子過(guò)得又?jǐn)Q巴又有樂(lè)趣。如果再有一兩個(gè)調(diào)皮的小孩在一邊搗蛋,那日子別提有多生動(dòng)。

24節(jié)氣之小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文【篇二】

每年七月七日,太陽(yáng)到黃經(jīng)105度時(shí),為小暑,“斗指辛為小暑,期時(shí)天已熱,尚未淤極點(diǎn),故名也?!?/p>

天氣熱

小暑是二十四節(jié)氣的第十一個(gè)節(jié)氣,也是人體陽(yáng)氣最旺盛的時(shí)刻,“春夏養(yǎng)陽(yáng)”,所以我們一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不要太疲勞,保護(hù)好人體的陽(yáng)氣。

七月著實(shí)炎熱,陽(yáng)光的軋道從天上滾下來(lái),把麥地軋了一兩遍,讓不熟的種子全部成熟;羊熱得不去吃草,一只挨著一只,貼在陰涼地上找舒服;狗熱得狂吐舌頭;太陽(yáng)直照在人們的頭頂,這樣一來(lái)頭發(fā)可就成了沼澤地。

除濕

古人說(shuō),“熱在三伏天”,小暑正是三伏天的開(kāi)始,“伏”是伏藏之意,人們應(yīng)該少外出,天氣熱時(shí),要多喝粥、用荷葉、土茯苓、扁豆、等食材來(lái)煲湯或粥。

其實(shí)除濕可不止一種,有好些種方法,其中,最好的是出汗,常聽(tīng)媽媽說(shuō)出汗可以排毒,跑步可以排毒,曬太陽(yáng)也可以排毒。

怪雨

小暑,全年下雨最多的一個(gè)節(jié)氣,會(huì)出現(xiàn)大暴雨、雷擊,不適合外出。

小暑時(shí)節(jié)雨多多。我常聽(tīng)奶奶說(shuō),小暑天氣熱,卻大雨多,真是奇怪。

小時(shí)候,我并不為然,自己跑到田里去玩,滿身泥巴。正準(zhǔn)備回去洗澡,誰(shuí)知雨“嘩嘩”地潑下來(lái),沖走了泥巴,全身都濕透了。奶奶把我說(shuō)了一頓,我直盯著外面,盯著盯著,雨就停了,這雨來(lái)得快去得也快啊。

小暑的天氣可真是變化多端啊,熱得很,雨又多,讓人摸不著,看不透。

24節(jié)氣之小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文【篇三】

一到小暑六月六,外婆就忙開(kāi)了。

早晨,我在悶熱中醒來(lái),看見(jiàn)外婆在幾個(gè)大樟木箱子里搗鼓,等我起床,我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)已成了一座花花綠綠的小山。外婆把幾個(gè)三腳晾衣架也搬出來(lái)了,然后又拿了繩子,我知道外婆又要去樓下的樹(shù)椏間牽線搭橋,外婆瘋狂的曬曬曬的日子到來(lái)了。外婆說(shuō)這不單單是為了除去前段時(shí)間連續(xù)的陰雨帶來(lái)的潮氣,還是習(xí)俗,農(nóng)歷六月六,“人曬衣裳龍曬袍,家家戶戶曬紅綠”。這天晾曬后的衣物不起霉、不生蟲(chóng)。而且還有典故呢,《西游記》里唐僧歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦從西天取回的佛經(jīng),在回國(guó)途中不幸掉進(jìn)大海,老天爺感念唐僧師徒的精神,就特意賜了個(gè)大晴天,給他們曬佛經(jīng),這一天就是六月六,因?yàn)楹锰鞖馐抢咸鞝斔n,所以這一天也叫天貺節(jié)。如果這一天去寺院,還能看到和尚曬袈裟,曬法器,曬經(jīng)書(shū)的盛況呢。

24節(jié)氣之小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文【篇四】

小暑,是24節(jié)氣中的第11個(gè)節(jié)氣,在每年7月6~8日交節(jié)。小暑小暑,顧名思義,就是小小的熱,但在深圳也跟大暑沒(méi)什么區(qū)別了。因天氣比較熱,人會(huì)感到心煩意亂,疲倦乏力,這就需要去調(diào)整,做運(yùn)動(dòng)就是種不錯(cuò)的選擇。我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是最舒服的。

深圳的小暑,熱得已經(jīng)夠嗆,媽媽還把我和姐姐送去了羽毛球場(chǎng),讓我們兩人在空曠的球場(chǎng)里打球。我本來(lái)不愿意,但看到媽媽的臉色,還是打了起來(lái)。

我先跳起來(lái),猛地一揮拍,汗水從頭發(fā)上滴落,羽毛球就像出膛的子彈一樣,猛地往姐姐那邊飛去,姐姐趕緊往后退了一步,向上一躍,將球打了回來(lái),我看這次是一個(gè)高球,跳起身,看準(zhǔn)球飛來(lái)的方向,向它抽去,這次因?yàn)榇虻糜悬c(diǎn)趕,所以球很低,姐姐只好伸出拍子去接球,看拍子只是碰到了球,并沒(méi)有將它打回來(lái),所以這場(chǎng)是我贏了。

因?yàn)樯弦粓?chǎng)輸了,姐姐把羽毛球往空中一拋,然后用力一打,只見(jiàn)羽毛球在空中迅速地劃了一個(gè)弧線,直奔我而來(lái)。我跳起身,看準(zhǔn)球飛來(lái)的方向,向?qū)γ娲蛉?,?shù)不清的汗水也跟著飛了出去。姐姐也不甘示弱,用球拍猛地一回打,球箭一般地回到了我的身邊,我呲牙咧嘴,急忙往身邊一跳,但還是沒(méi)打到,于是就就輸了一場(chǎng)。

就這樣我們來(lái)來(lái)回回打了不知多少次。我們滿頭大汗,整個(gè)人像從游泳池里出來(lái)一樣,全身都濕透了,發(fā)間滿是汗珠,拼命地往下流,原本白色的衣服便是變成了灰色。我擦擦汗,去更衣室里換了個(gè)衣服,但身上還是粘粘的,沒(méi)辦法,只能回家洗個(gè)澡了,冰涼的水溫把熱氣瞬間消除,我整個(gè)人都變得元?dú)鉂M滿。

洗完澡媽媽對(duì)我說(shuō),出汗對(duì)人有不少的好處,能起到排毒、散熱、降壓的作用,其中我覺(jué)得最好的就是可以降熱,當(dāng)人處于高溫時(shí),流出的汗就可以蒸發(fā)熱量,從而產(chǎn)生降溫的效果。所以,你看,小暑做運(yùn)動(dòng),既可以鍛煉身體,又可以降溫,你也來(lái)試試吧!

24節(jié)氣之小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文【篇五】

三伏地煮天蒸,人出汗多,消耗大,食欲不振,比往常消瘦,故謂苦夏。酷暑休息,除了喝消暑湯,吃黃瓜、西瓜等水果外,還得吃好一點(diǎn)伙食補(bǔ)身子,頭伏餃子中伏面,末伏烙餅攤雞蛋,這叫歇伏。有些地方入伏吃羊肉,稱吃伏羊,一碗伏羊湯,不用開(kāi)藥方。還有小暑黃鱔賽人參之說(shuō),那時(shí)的鱔魚(yú)肥壯、粗大、結(jié)實(shí)、味美。小暑時(shí)節(jié),人們將新割的稻谷碾出米,做成飯祭祀谷神后稷,然后嘗新米、喝新酒,謂之六六福。山東地區(qū)夏天還有給牛改善飲食的習(xí)俗,伏日煮麥仁湯給牛喝,據(jù)說(shuō)牛喝了身子壯,能干活,不淌汗。

冬不坐石,夏不坐木。小暑氣溫高、濕度大,露天的木質(zhì)椅凳經(jīng)露打雨淋,含水分較多,表面上是干的,經(jīng)太陽(yáng)一曬,向外散發(fā)潮氣,在上面坐久了,會(huì)誘發(fā)痔瘡、風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎等疾病,中老年人別長(zhǎng)坐露天木凳。

24節(jié)氣之小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文【篇六】

過(guò)去民間有小暑“食新”習(xí)俗,即在小暑過(guò)后嘗新米,農(nóng)民將新割的稻谷碾成米后,做好飯供祀五谷大神和祖先,然后人人吃嘗新酒等。據(jù)說(shuō)“吃新”乃“吃辛”,是小暑節(jié)后第一個(gè)辛日。城市一般買少量新米與老米同煮,加上新上市的蔬菜等。所以,民間有小暑吃黍,大暑吃谷之說(shuō)。

伏日吃面習(xí)俗至少三國(guó)時(shí)期就已開(kāi)始了。《魏氏春秋》:“伏日食湯餅,取巾拭汗,面色皎然”,這里的湯餅就是熱湯面。《荊楚歲時(shí)記》中說(shuō):“六月伏日食湯餅,名為辟惡?!蔽逶率菒涸?,六月亦沾惡月的邊兒,故也應(yīng)“辟惡”。伏天還可吃過(guò)水面、炒面。所謂炒面是用鍋將面粉炒干炒熟,然后用水加糖拌著吃,這種吃法漢代已有唐宋時(shí)更為普遍,不過(guò)那時(shí)是先炒熟麥粒,然后再磨面食之。唐代醫(yī)學(xué)家蘇恭說(shuō),炒面可解煩熱,止泄,實(shí)大腸。另外,山東臨沂地區(qū)有給牛改善飲食的習(xí)俗,伏日煮麥仁湯給牛喝,據(jù)說(shuō)牛喝了身子壯,能干活,不淌汗。民謠:春牛鞭,舐牛漢(公牛),麥仁湯,舐牛飯,舐牛喝了不淌汗,熬到六月再一遍。

24節(jié)氣之小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文【篇七】

太陽(yáng)快落山了,外婆又開(kāi)始了新一輪忙碌,她要把所有的晾曬衣物都在太陽(yáng)落山前重新裝到她的那幾個(gè)大樟木箱子里收藏起來(lái),然后開(kāi)始這一天的第二件大事:洗浴。

外婆說(shuō):六月六,黃狗貓?zhí)?。男女老少都要全身清洗,養(yǎng)有貓狗的人家,還要給貓狗洗浴,這樣貓狗就不會(huì)長(zhǎng)虱子,小孩就會(huì)像貓狗一樣容易養(yǎng)容易長(zhǎng),無(wú)痛無(wú)病活潑健康。

小暑六月六,真是個(gè)吉利的日子,外婆忙里忙外就想在這六六順溜的日子多干些事呢?你看,晚上她又搗爛了滿堂紅花和明礬,要給我的小指甲上色呢!

24節(jié)氣之小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文【篇八】

一早起來(lái),我就聽(tīng)到從廚房里傳來(lái)了叮叮咣咣的剁餡的聲音。過(guò)了一會(huì),奶奶把大茶幾清空,放上面板,媽媽端來(lái)拌好的肉餡說(shuō):"今天小暑,咱們吃餃子!"。我和弟弟高興地湊著熱鬧,加入了包餃子的行列!

一開(kāi)始包,我總是把餡放多,餃子都合不住口,一個(gè)個(gè)像張開(kāi)的鱷魚(yú)的嘴。但功夫不負(fù)有心人,我最終還是學(xué)會(huì)了包“元寶餃子”,雖然包得丑了點(diǎn),可我吃著自己親手包的餃子心里美滋滋的!

那為什么小暑要吃“餃子”呢?不知道的小伙伴,讓我來(lái)告訴你吧。

俗話說(shuō)“頭伏餃子,二伏面,三伏烙餅攤雞蛋”。通常三伏天,從小暑時(shí)節(jié)中的某天開(kāi)始,每年夏至后第3個(gè)庚日是三伏的頭伏。因?yàn)樘鞖庋谉?,人們沒(méi)有胃口吃東西,而餃子可以開(kāi)胃解饞,且有“好吃不如餃子”之說(shuō),所以人們?cè)谶@一天有吃餃子的傳統(tǒng)習(xí)俗。此外餃子形似元寶,"伏"與“福”同音,因此“頭伏餃子”又有“元寶藏福”的寓意。

怎么樣?這回你知道為什么要吃頭伏餃子了吧?既然提到了小暑,那我就再和大家分享一下關(guān)于小暑的其他知識(shí)吧:

小暑在每年7月6日,7月7日或8日,“暑”指炎熱,“小”指熱的度,“小暑”是指與月中相比,月初的熱氣還小,它的到來(lái)代表著一年中最熱的時(shí)期開(kāi)始了。這時(shí)降雨量增加,人們常說(shuō)的`,一年中最熱的三伏天就要開(kāi)始了。

而小暑三候則是:初候,溫風(fēng)至;二候,蟋蟀居辟;三候,鷹乃學(xué)習(xí)。它們的意思分別是此時(shí)熱風(fēng)襲來(lái),天氣越發(fā)炎熱;蟋蟀都跑到陰涼的庭院躲避暑熱;雛鷹開(kāi)始學(xué)習(xí)御風(fēng)飛翔。

最后我送大家一首小詩(shī),祝大家暑假愉快!

24節(jié)氣之小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文【篇九】

“疏忽溫風(fēng)至,因循小暑來(lái)”。今天我們迎來(lái)了小暑。小暑是中國(guó)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之一。此時(shí),天氣開(kāi)始炎熱,但還沒(méi)到最熱,故稱“小暑”。

一大早,媽媽就翻箱倒柜地把冬天的衣服和棉被抱出來(lái),放在陽(yáng)臺(tái)上鋪開(kāi)。我很好奇地問(wèn)她:“媽媽,咱們要搬家嗎?”媽媽告訴我說(shuō),小暑前后,日照時(shí)間最長(zhǎng),所以大家多會(huì)選擇這一天“曬伏”,以除去衣物、書(shū)畫(huà)的霉氣。我聽(tīng)后,趕緊把書(shū)柜里的書(shū)也抱了出來(lái),讓它們也曬一曬。

小暑過(guò)后,緊接著就迎來(lái)了三伏天。“頭伏餃子,二伏面,三伏烙餅攤雞蛋”。頭伏吃餃子是傳統(tǒng)習(xí)俗。按照風(fēng)俗,我們中午吃的是餃子,還有一盤蜜汁蓮藕。小暑時(shí)節(jié)不僅可以吃到脆嫩爽口的蓮藕,還可以欣賞到美麗的荷花。當(dāng)爸爸媽媽告訴我,要帶我去看荷花時(shí),我樂(lè)得跳了起來(lái)。

去看荷花的路上,我忍不住東張西望,只見(jiàn)寬闊平坦的公路兩旁,大樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮。遠(yuǎn)處的山也是一片綠色,和綠色的大樹(shù)一起形成了一道綠色的墻,仿佛想把炎熱擋在墻外。樹(shù)上的知了賣力地叫著,仿佛在告訴人們天氣有多么的炎熱。

終于到了荷花池,一眼望去,荷葉挨挨擠擠的,把湖面遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。荷花更是千姿百態(tài),有的才露出小尖角,有的含苞欲放,有的羞澀地展開(kāi)花瓣,有的笑得露出了蓮蓬。每朵荷花都是那么亭亭玉立,那么讓人喜歡。一陣微風(fēng)吹過(guò),池中那些身著紅裙、粉裙、白裙的仙子們?cè)诒叹G的圓盤間翩翩起舞。有的不停地旋轉(zhuǎn)、跳躍,裙擺變成了圓形;有的迎風(fēng)飛舞,裙子鼓起來(lái),像一面滿帆;還有的掀起大擺裙的一角,彎下腰,像是正在謝幕……真是令人眼花繚亂?;秀敝g,我也仿佛變成了一朵荷花,立在水中。蝴蝶飛過(guò)來(lái),輕吻著我的粉紅臉頰;蜻蜓飛過(guò)來(lái),立在我的額頭,輕輕地告訴我它是多么愛(ài)慕我;青蛙跳到我的荷葉上,為我唱起了歌……

當(dāng)媽媽拉著我離開(kāi)時(shí),我留戀地回頭望了一眼,此時(shí)夕陽(yáng)的余暉照耀著這滿滿一池荷花,綠色的荷葉顯得分外美麗。我忍不住地輕吟道:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!?/p>

當(dāng)我坐在池邊的石板上休息時(shí),一只綠色的毛蟲(chóng)從我身邊爬過(guò),它身上長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的刺。我想用手去抓它,爸爸制止了我。爸爸告訴我說(shuō),這種蟲(chóng)叫“火辣子”,身上有神經(jīng)毒素,會(huì)讓人的皮膚火辣辣地疼。我聽(tīng)了,嚇得趕緊縮回了手??磥?lái)經(jīng)常到野外玩耍,還能學(xué)到不少知識(shí)。

在小暑這一天,我不僅了解了不少二十四節(jié)氣的知識(shí),還走進(jìn)了大自然,感受到了大自然的氣息,放松了疲憊的身心。

這真是不尋常的一天。

學(xué)生對(duì)于小暑節(jié)氣的認(rèn)知作文范例九篇


節(jié)假日是中華民族歷史文化的組成部分,當(dāng)我們準(zhǔn)備迎接小暑到來(lái)時(shí),可能會(huì)被要求寫(xiě)一篇小暑主題的作文,寫(xiě)作文可以幫助我們學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受生活之美。你知道寫(xiě)好一篇小暑作文有哪些方法嗎?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《學(xué)生對(duì)于小暑節(jié)氣的認(rèn)知作文》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

學(xué)生對(duì)于小暑節(jié)氣的認(rèn)知作文【篇一】

每年7月7日或8日視太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)105°時(shí)為小暑?!岸分感翞樾∈?,斯時(shí)天氣已熱,尚未達(dá)淤極點(diǎn),故名也”。

我國(guó)古代將小暑分為三候:“一候溫風(fēng)至;二候蟋蟀居宇;三候鷹始鷙?!毙∈顣r(shí)節(jié)大地上便不再有一絲涼風(fēng),而是所有的風(fēng)中都帶著熱浪;由于炎熱,蟋蟀離開(kāi)了田野,到庭院的墻角下以避暑熱;在這一節(jié)氣中,老鷹因地面氣溫太高而在清涼的高空中活動(dòng)。

小暑是二十四節(jié)氣的第11個(gè)節(jié)氣,也是人體陽(yáng)氣最旺盛的時(shí)候,“春夏養(yǎng)陽(yáng)”。所以人們?cè)诠ぷ鲃趧?dòng)之時(shí),要注意勞逸結(jié)合,保護(hù)人體的陽(yáng)氣。

“熱在三伏”,此時(shí)正是進(jìn)入伏天的開(kāi)始?!胺奔捶氐?意思,所以人們應(yīng)當(dāng)少外出以避暑氣。天氣熱的時(shí)候要多喝粥,用荷葉、土茯苓、扁豆、薏米、豬苓、澤瀉、木棉花等材料煲成的消暑湯或粥,或甜或咸,非常適合此節(jié)氣食用,多吃水果也有益于防暑,但是不要食用過(guò)量,以免增加腸胃負(fù)擔(dān),嚴(yán)重的會(huì)造成腹瀉。

民間還有:“冬不坐石,夏不坐木?!钡恼f(shuō)法。暑過(guò)后,氣溫高、濕度大。久置露天里的木料,如椅凳等,經(jīng)過(guò)露打雨淋,含水分較多,表面看上去是干的,可是經(jīng)太陽(yáng)一曬,溫度升高,便會(huì)向外散發(fā)潮氣,在上面坐久了,能誘發(fā)痔瘡、風(fēng)濕和關(guān)節(jié)炎等疾病。所以,尤其是中老年人,一定要注意不能長(zhǎng)時(shí)間坐在露天放置的木料上。

舊時(shí)民間度過(guò)伏天的辦法,就是吃清涼消暑的食品。俗話說(shuō)“頭伏餃子二伏面,三伏烙餅攤雞蛋”。這種吃法便是為了使身體多出汗,排出體內(nèi)的各種毒素。

頭伏吃餃子是傳統(tǒng)習(xí)俗,伏日人們食欲不振,往往比常日消瘦,俗謂之苦夏,而餃子在傳統(tǒng)習(xí)俗里正是開(kāi)胃解饞的食物。山東有的地方吃生黃瓜和煮雞蛋來(lái)治苦夏,入伏的早晨吃雞蛋,不吃別的食物。

小暑是全年降水最多的一個(gè)節(jié)氣,并會(huì)出現(xiàn)大暴雨、雷擊和冰雹。農(nóng)諺:“大暑小暑,灌死老鼠?!薄靶∈顭?,果定結(jié);小暑不熱,五谷不結(jié)?!?/p>

時(shí)當(dāng)小暑之季,氣候炎熱,人易感心煩不安,疲倦乏力,在自我養(yǎng)護(hù)方面,要平心靜氣,確保心臟機(jī)能的旺盛,以符合“春夏養(yǎng)陽(yáng)”之原則。

夏季又是消化道疾病多發(fā)季節(jié),在飲食調(diào)養(yǎng)上要改變飲食不節(jié),飲食不潔,飲食偏嗜的不良習(xí)慣。

學(xué)生對(duì)于小暑節(jié)氣的認(rèn)知作文【篇二】

徐州人對(duì)吃伏羊的喜愛(ài)莫過(guò)于當(dāng)?shù)孛裰{:六月六接姑娘,新麥餅羊肉湯。伏日吃面習(xí)俗至少叁國(guó)時(shí)期就已開(kāi)始了。魏氏春秋:伏日食湯餅,取巾拭汗,面色皎然這里的'湯餅就是熱湯面。荊楚歲時(shí)記:六月伏日食湯餅,名為辟惡五月是惡月,六月沾邊兒也應(yīng)辟惡。

伏天還可吃過(guò)水面炒面所謂炒面是用鍋將面粉炒干炒熟,然后用水加糖拌著吃這種吃法漢代已有唐宋時(shí)更為普遍,不過(guò)那時(shí)是先炒熟麥粒,然后再磨面食之唐代醫(yī)學(xué)家蘇恭說(shuō),炒面可解煩熱,止泄。

另外山東臨沂地區(qū)有給牛改善飲食的習(xí)俗。伏日煮麥仁湯給牛喝,據(jù)說(shuō)牛喝了身子壯,能干活,不淌汗民謠:春牛鞭,舐牛漢(公牛),麥仁湯,舐牛飯,舐牛喝了不淌汗,熬到六月再一遍。

小暑時(shí)節(jié)是臺(tái)灣第二期稻作秧苗期第一期稻作黃熟的時(shí)候也是絲瓜、苦瓜、黃瓜、冬瓜的盛產(chǎn)期臺(tái)灣周圍的海域是屬于溫水海域,也是溫水魚(yú)群的群聚時(shí)期基隆北方外海有小卷紅魽等漁獲,淡水海域則可捕獲黑鯛。

所謂小暑吃芒果代表這個(gè)時(shí)節(jié)是芒果的成熟盛產(chǎn)期臺(tái)南縣白河鎮(zhèn)的蓮田盛產(chǎn)蓮蓬和蓮子,素有蓮花之家的白河鎮(zhèn)每年都會(huì)舉辦蓮花節(jié)。

學(xué)生對(duì)于小暑節(jié)氣的認(rèn)知作文【篇三】

小暑的風(fēng),不知都跑到哪里去了,整個(gè)山屯里都難見(jiàn)蹤影。也許,風(fēng)們也怕熱,都鉆到大柳樹(shù)下那片濃蔭的底下去了,或者藏到房宅后那墩荊條棵子里去了。凡物,都是稀少為貴。風(fēng)少,露面的風(fēng)就必然成為貴族。我家的后門對(duì)著山,開(kāi)開(kāi)后門,就有少許的風(fēng)溜進(jìn)來(lái),在堂屋的過(guò)道上露露臉、住住腳。這少許的風(fēng),一定是看中了我家堂屋的前門可出,后門可退,行走方便,來(lái)去自由。有了風(fēng)的光顧,堂屋就成了我家房宅里最吃香的地方,大人小孩都想在堂屋里親親風(fēng)。母親總是能揣測(cè)到我和妹妹們的心思,就把后門的一扇門板摘下來(lái),搪在后門的門檻上。搪起來(lái)的門板,就成了迎風(fēng)飄搖的小船。我和妹妹們圍著母親坐在門板上,看著母親一針一針地給我們納著千層鞋底,聽(tīng)著母親給我們講從前有一個(gè)皇帝錯(cuò)把椿樹(shù)當(dāng)成桑樹(shù)封為樹(shù)王的故事,我們愜意地享受著風(fēng)的輕撫,享受著風(fēng)的快意。有時(shí),母親拿來(lái)濕毛巾,在我和妹妹的臉上擦一擦,就感覺(jué)一股清風(fēng)拂面而來(lái)。在母親的身邊,我們?cè)谛∈顣r(shí)節(jié)里總會(huì)享受到?jīng)隹斓娘L(fēng)。

學(xué)生對(duì)于小暑節(jié)氣的認(rèn)知作文【篇四】

小暑(LesserHeat),二十四節(jié)氣之第十一節(jié)氣,每年7月7日或8日視太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)105°時(shí)為小暑;暑,表示炎熱的意思,小暑為小熱,還不十分熱。意指天氣開(kāi)始炎熱,但還沒(méi)到最熱,全國(guó)大部分地區(qū)基本符合。全國(guó)的農(nóng)作物都進(jìn)入了茁壯成長(zhǎng)階段,需加強(qiáng)田間管理。

大暑,二十四節(jié)氣之一。在每年的7月22日至24日之間,太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)120°。這時(shí)正值“中伏”前后,是一年中最熱的時(shí)期,氣溫,農(nóng)作物生長(zhǎng)最快,大部分地區(qū)的旱、澇、風(fēng)災(zāi)也最為頻繁,搶收搶種,抗旱排澇防臺(tái)和田間管理等任務(wù)很重。民間有飲伏茶,曬伏姜,燒伏香等習(xí)俗。

學(xué)生對(duì)于小暑節(jié)氣的認(rèn)知作文【篇五】

“好熱,好熱,今天為什么這么熱啊?”我滿頭大汗地問(wèn)媽媽。

“那是因?yàn)樾∈顏?lái)了呀!”媽媽說(shuō),“小暑來(lái)了,天氣自然就熱了?!?/p>

“啊?小暑就這么熱了,那大暑豈不是更熱?”

我回到家打開(kāi)電腦一查,恍然大悟:小暑作為二十四節(jié)氣之一,是干支歷午月的結(jié)束以及未月的起始。斗指辛,太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)105度,于每年公歷7月6—8日交節(jié)。暑,是炎熱的意思,小暑為小熱,還不十分熱。意指天氣開(kāi)始炎熱,但還沒(méi)最熱。小暑雖不是一年中最炎熱的時(shí)候,但緊接著就是大暑,民間有“小暑大暑,上蒸下煮”之說(shuō)。我國(guó)多地自小暑起,進(jìn)入雷暴最多的季節(jié)。

小暑時(shí)節(jié),酷熱難耐,太陽(yáng)光線不僅日漸刺眼,還將大地烤得跟蒸籠似的,每天汗流浹背的體驗(yàn)真是難受。唉……沒(méi)辦法,我無(wú)法改變天氣,只好接受這酷熱了。但可以吃西瓜,吃雪糕,我的快樂(lè)就又回來(lái)了。

學(xué)生對(duì)于小暑節(jié)氣的認(rèn)知作文【篇六】

《周書(shū)》上說(shuō):“小暑之日溫風(fēng)至,后五日蟋蟀居壁,后五日鷹乃學(xué)習(xí)?!睖仫L(fēng)其實(shí)是蒸騰的暑氣,它絲毫吹不動(dòng)樹(shù)上的枝葉。狗也懶得動(dòng),趴在樹(shù)陰底下,吐著舌頭喘氣??偸前涯嗤僚俚盟奶庯w灑的母雞,也像是呆了一般,木木地站在草垛底下,一動(dòng)不動(dòng)。曬得泥鰍一般黑的孩子們,一個(gè)接一個(gè),跳到村頭的河里,再不肯上岸,連頭也用一片荷葉遮著。岸上的小路,被曬成了灰白色,蜿蜒著,朝綠的田野里伸去。

田野里的蟋蟀受不了這熱,把家搬到了村子里的屋檐下面?!懊髟吗ㄒ构?,促織鳴東壁?!?/p>

到了晚間,它便不停歇地鳴叫,像是在催促織機(jī)上的女主人不要停手,所以人們又叫它“促織”。

天剛放亮,促織不叫了,老鷹立即把小鷹轟了起來(lái)?!跋木毴?,小暑正是學(xué)飛的大好時(shí)光。老鷹把小鷹帶到懸崖上,突然折斷了小鷹的翅膀,把它扔了下去。小鷹忍著劇痛,拼命拍打著翅膀。終于,它飛了起來(lái)。

也有很多小鷹,就這么活活摔死了。不肯飛,又僥幸沒(méi)摔死的,長(zhǎng)大了,只能飛到房頂那么高,像一只母雞。

“夏日多暖暖,樹(shù)木有繁陰?!碧稍诨睒?shù)底下竹椅上的人,透過(guò)樹(shù)葉的空隙,看到一只大鷹漸漸變成了一個(gè)小黑點(diǎn),他絲毫沒(méi)在意,剛剛發(fā)生了什么。他搖著芭蕉扇,慢悠悠地吸著手中的小茶壺,微微瞇上了雙眼。遠(yuǎn)處叫賣竹席、涼粉的小販,懶懶的聲音也越來(lái)越遠(yuǎn)了。

學(xué)生對(duì)于小暑節(jié)氣的認(rèn)知作文【篇七】

每年7月7日或8日視太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)105°時(shí)為小暑?!对铝钇呤蚣狻罚骸傲鹿?jié)……暑,熱也,就熱之中分為大小,月初為小,月中為大,今則熱氣猶小也。”暑,表示炎熱的意思,古人認(rèn)為小暑期間,還不是一年中最熱的時(shí)候,故稱為小暑。也有節(jié)氣歌謠曰:“小暑不算熱,大暑三伏天?!敝赋鲆荒曛凶顭岬臅r(shí)期已經(jīng)到來(lái),但還未達(dá)到極熱的程度。俗話說(shuō):“熱在三伏”。我國(guó)三伏天氣一般出現(xiàn)在夏至的28天之后,即所謂“夏至三庚數(shù)頭伏”。

我國(guó)古代將小暑分為三候:“一候溫風(fēng)至;二候蟋蟀居宇;三候鷹始鷙?!毙∈顣r(shí)節(jié)大地上便不再有一絲涼風(fēng),而是所有的風(fēng)中都帶著熱浪;《詩(shī)經(jīng)?七月》中描述蟋蟀的字句有“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下。”文中所說(shuō)的八月即是夏歷的六月,即小暑節(jié)氣的時(shí)候,由于炎熱,蟋蟀離開(kāi)了田野,到庭院的墻角下以避暑熱;在這一節(jié)氣中,老鷹因地面氣溫太高而在清涼的高空中活動(dòng)。

但從《1971~2000中國(guó)地面氣候資料》來(lái)看,除青海、甘肅、山西、內(nèi)蒙、安徽的大部分地區(qū),7月的極端氣溫相對(duì)多數(shù)出現(xiàn)在大暑外,大多數(shù)省份的極端氣溫都出現(xiàn)在小暑期間。在全國(guó)32個(gè)省市直瞎市(臺(tái)灣)中,絕大多數(shù)地區(qū),7月的平均氣溫比8月要高,7月是全年之中的最熱月,處在7月之中的小暑實(shí)際上很熱。

綠樹(shù)濃蔭,時(shí)至小暑。南方地區(qū)小暑時(shí)平均氣溫為26℃左右,已是盛夏,頗感炎熱,但還未到最熱的時(shí)候。常年7月中旬,華南東南低海拔河谷地區(qū),可開(kāi)始出現(xiàn)日平均氣溫高于30℃、日氣溫高于35℃的集中時(shí)段,這對(duì)雜交水稻抽穗揚(yáng)花不利。除了事先在作布局上應(yīng)該充分考慮這個(gè)因素外,已經(jīng)栽插的要采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。在西北高原北部,此時(shí)仍可見(jiàn)霜雪,相當(dāng)于華南初春時(shí)節(jié)景象。

小暑前后,華南西部進(jìn)入暴雨最多季節(jié),常年7、8兩月的暴雨日數(shù)可占全年的75%以上,一般為3天左右。在地勢(shì)起伏較大的地方,常有山洪暴發(fā),甚至引起泥石流。但在華南東部,小暑以后因常受副熱帶高壓控制,多連晴高溫天氣,開(kāi)始進(jìn)入伏旱期。我國(guó)南方大部分地區(qū)這一東旱西澇的氣候特點(diǎn),與農(nóng)業(yè)豐歉關(guān)系很大,必須及早分別采取抗旱、防洪措施,盡量減輕危害。

小暑前后,我國(guó)南方大部分地區(qū)各地進(jìn)入雷暴最多的季節(jié)。雷暴是一種劇烈的天氣現(xiàn)象,常與大風(fēng)、暴雨相伴出現(xiàn),有時(shí)還有冰雹,容易造成災(zāi)害,亦須注意預(yù)防。

小暑是二十四個(gè)節(jié)氣中的第十一個(gè)節(jié)氣。從7月7日或8日開(kāi)始,到7月22日或23日結(jié)束。此時(shí)正值初伏前后。小暑,重在理解“暑”字。在新華字典中“暑”為熱,但這已不是一般意義上的熱,而是炎熱。小暑期間,全國(guó)大部分地區(qū)進(jìn)入盛夏。

學(xué)生對(duì)于小暑節(jié)氣的認(rèn)知作文【篇八】

盛夏來(lái)臨,每日有陣雨。

雨來(lái),澆熄酷熱的火焰。

一連幾天陰雨,不用開(kāi)空調(diào)。門窗洞開(kāi),有涼風(fēng)來(lái)去。每日黃昏就是最舒服的乘涼時(shí)節(jié)。

東莞車道邊的綠化帶多植以扶桑,鮮綠之色。喜歡嶺南人把扶桑叫“大紅花”。這是個(gè)多么俗氣的名兒啊,這個(gè)名字讓我馬上聯(lián)想到大年初一的紅鞭炮新娘頭頂?shù)募t蓋頭鄉(xiāng)間女娃的紅褂褂,帶著一股質(zhì)樸的喜氣洋洋,掩都掩不住。

大紅花盛開(kāi)在炎夏,好像吮吸夠了酷烈陽(yáng)光中的熱量,所以噴吐出火苗一樣的紅。單層的花瓣中央一支長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊,宛如一股金泉從火焰深處噴射出來(lái),在這生命的圖騰柱上滿濺著點(diǎn)點(diǎn)金沫,那是黃色花粉。這支夏日的號(hào)角,用一種昂揚(yáng)的姿態(tài),在陽(yáng)光漸漸燒得熾烈的上午,向著夏日晴朗明藍(lán)的天空,高奏盛夏之歌,這只曲子滿含激情,嘹亮非凡,屬于南國(guó)。

生態(tài)園里最盛大的樂(lè)章,除了雷聲雨聲,便是蟲(chóng)聲了。雷聲雨聲雄渾,居廟堂之高,讓人生畏;而蟲(chóng)聲就家常、清凈,有意思的多。

芒種之后,生態(tài)園里,蟲(chóng)聲就開(kāi)始演奏出氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)。晚霞如燒的時(shí)候,出門走走,看西天的霞光燒得只剩下一抹凄艷的暗紫;不知不覺(jué),頭頂上飛起半輪月亮。黃昏的帷幕已經(jīng)垂下,真正的暗夜尚未來(lái)臨。

路旁大片茂盛的風(fēng)輪草和花葉蘆竹正是草蟲(chóng)們的歡樂(lè)天堂。數(shù)不清的蟲(chóng)聲如大水一般從那些葉子底下涌出來(lái)。蟲(chóng)鳴清越響亮有金屬質(zhì)感,仿佛無(wú)數(shù)塊小鋼片摩擦,顫動(dòng),樂(lè)音直透耳膜,鉆到人心里去。才聽(tīng)到腳下有一只鳴叫起來(lái),細(xì)心分辨音樂(lè)家藏在哪棵草下,旁邊又有更加激越的演奏家彈唱起來(lái)。

常常錯(cuò)覺(jué),時(shí)代廣場(chǎng)的那只蟋蟀柴斯特就在他們中間,正是他發(fā)動(dòng)了這場(chǎng)盛大演出來(lái)紀(jì)念重返康涅狄格州鄉(xiāng)下草場(chǎng)?不然我怎么總能從這蟲(chóng)鳴之聲中聽(tīng)出西部鄉(xiāng)下的味道?聽(tīng)到了香腸面包野餐籃,聽(tīng)到了臨泉流水胡麻地,聽(tīng)到了輕輕漫上心頭的鄉(xiāng)愁?

學(xué)生對(duì)于小暑節(jié)氣的認(rèn)知作文【篇九】

今天是小暑。小暑是二十四節(jié)氣中的第十一個(gè)節(jié)氣,它意味著酷熱天氣即將到來(lái),是炎熱前的“公告”。

媽媽講,小暑各地會(huì)有一些習(xí)俗,比如有些地方人們會(huì)品嘗鮮美多汁的餃子來(lái)開(kāi)胃解饞,另一些地方的人們則會(huì)吃生黃瓜和煮雞蛋來(lái)治苦夏。小暑的另一個(gè)習(xí)俗是“曬霉”。曬霉在我們南方尤為普遍。經(jīng)歷綿長(zhǎng)多雨的梅季,空氣非常潮濕,衣物和書(shū)本容易霉變,這個(gè)時(shí)候拿出家中的這些東西晾曬,有助于除霉防變。

我們家處于房屋的低層,所以每年梅雨季節(jié),家里的器具和衣服常要受霉。恰巧今天是小暑,又是個(gè)難得的好天氣,媽媽提議今天曬衣除霉,應(yīng)個(gè)景。我立即踴躍報(bào)名:“我來(lái)當(dāng)幫手!”話音剛落,我和媽媽開(kāi)始分頭行動(dòng)起來(lái)。媽媽去樓上陽(yáng)臺(tái)搭曬衣架,我翻箱倒柜,把自己的冬衣和秋衣一批批搬至陽(yáng)臺(tái)。在陽(yáng)臺(tái)上,我們先檢查衣服上有沒(méi)有霉斑,如果有就在清水中清洗一遍晾曬,如果沒(méi)有則把衣服一件一件放置在事先搭好的曬衣架上平鋪曬,等半個(gè)小時(shí)以后,再把衣服翻個(gè)面暴曬,如此反復(fù)。

小暑天氣,已經(jīng)有“上蒸下煮”的感覺(jué),空氣中的一股悶熱籠罩著我們,我們戴著帽子防曬,但也熱得汗流浹背。衣服曬到一半,我就手腳遲鈍,不想再干了。我開(kāi)始發(fā)呆,不經(jīng)意間想到《憫農(nóng)》中“鋤禾日當(dāng)午,汗滴流下土”的詩(shī)句。從來(lái)都沒(méi)有深刻的體會(huì),但在今天,我深深體會(huì)到勞苦大眾的艱辛。農(nóng)民伯伯在酷暑天還要辛苦勞作,用汗水換回那僅有的一點(diǎn)收成。與之一比,我的這點(diǎn)小熱又算得了什么呢?我的干勁又迸發(fā)了,堅(jiān)持幫媽媽曬完了所有的衣服。當(dāng)收衣時(shí)聞到那一件件衣服散發(fā)出的特有陽(yáng)光味時(shí),我的內(nèi)心油然而生一絲絲的成就感。

這個(gè)小暑,我過(guò)得頗有意義。

以自律為話題的作文匯集七篇


何為自律?自律就是無(wú)論生活怎樣,都會(huì)保持自律、保持清醒。你要相信,今天翻的是書(shū),明天數(shù)的是錢!你知道有哪些關(guān)于自律的作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來(lái)的“以自律為話題的作文”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

以自律為話題的作文(篇一)

每個(gè)人都想要自由,卻并不知道自由到底是什么。他們美其名曰活得自由自在便是自由,這真是大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)檫@個(gè)世界上根本沒(méi)有絕對(duì)的自由,只有相對(duì)的自由。怎樣去獲得相對(duì)的自由,是很多人沒(méi)有想過(guò)的一個(gè)問(wèn)題。

大多數(shù)人放縱自己的欲望,放縱自身的不良品性,然后又說(shuō)自己得不到自由。這樣的人其實(shí)不配擁有自由,真正擁有自由的人應(yīng)該是一個(gè)高度自律的人,這里的高度自律并不是要我們必須遵守什么清規(guī)戒律,而是利用一種合理的規(guī)范來(lái)克制自己太多的欲望,從而解放自己的內(nèi)心,達(dá)到內(nèi)心的一種平和,這種平和一旦表現(xiàn)在人的行為上,就會(huì)使得人身心輕松,變得自由自在。這種靠自律獲得的自由既不違背社會(huì)的規(guī)則,而且還可以使自己免去許多不必要的欲望,讓自己永遠(yuǎn)處在優(yōu)秀的行列,何樂(lè)而不為呢?

我們雖不是圣人,但是我們可以通過(guò)適當(dāng)?shù)淖晕壹s束,慢慢地獲得一種想要的生活。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了真正的自律,我們不再需要?jiǎng)e人的肯定,也不再對(duì)他人的冷眼與嘲諷感到憤憤不平,因?yàn)楫?dāng)我們學(xué)會(huì)自律時(shí),就是真正意義上的善待自己,真正的為自己而活了。我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)遇到許多的冷眼和嘲笑,那都是必然,當(dāng)自己不行時(shí),連自己的親人都會(huì)看不起自己,但這又有什么呢?

我們之所以在意,那是因?yàn)槲覀冞€不夠自律,還沒(méi)有擺脫許多消極的顧慮,繼續(xù)顧慮自然傷害到的是我們自己。因此當(dāng)我們要努力學(xué)會(huì)自律,用自律來(lái)規(guī)范自己的行為,用自律來(lái)抵抗他人冷冷的眼神與嘲笑,用自律來(lái)還自己一個(gè)自由鮮活的人生。

以自律為話題的作文(篇二)

人們渴望自由,喜歡那種隨性風(fēng)流,無(wú)憂無(wú)慮的日子,不想被規(guī)則拘束。自律,這看上去不就是自己管好自己嘛,有何難處,但我卻明白真正律有多困難,這背后將放棄多少玩耍,克制多少自己的欲望,又該經(jīng)過(guò)幾番內(nèi)心掙扎。

舉謝老師說(shuō)過(guò)的一個(gè)例子:我想寫(xiě)隨筆,但同時(shí)我很想玩。這時(shí),聰明且會(huì)思考的人一般選擇隨筆,先完成了隨筆,剩下時(shí)間搭配就自由了許多,反而,如果先進(jìn)行了玩耍,似乎寫(xiě)隨筆的時(shí)間就遙遙無(wú)期,酣暢淋漓玩耍后又要寫(xiě)隨筆,似乎就加上了一層約束。

小學(xué)畢業(yè)時(shí),老師告訴我們她經(jīng)常給我們說(shuō)得六個(gè)字:自己管好自己。自己管好很難,就更無(wú)需去管理別人。所以,別人的事情與我無(wú)關(guān),風(fēng)吹草動(dòng)就不足以動(dòng)搖一顆自律的心,一顆認(rèn)真學(xué)習(xí)的心。學(xué)會(huì)了自律,就把自由推進(jìn)了一大步。應(yīng)該做到的,是在玩與學(xué)之間劃清界線,是在動(dòng)與靜中選擇后者,是在苦與樂(lè)中先執(zhí)行困苦,是在累與閑中拒絕安謐……做到?jīng)]人監(jiān)督卻依然按時(shí)完成,做到合理安排時(shí)間遵守規(guī)則,做到面臨誘感依能夠安分守己,做到控制快樂(lè)和欲望選擇努力。

自律并不簡(jiǎn)單,當(dāng)一個(gè)人可以真正的學(xué)會(huì)自律,那他自由的天空一定會(huì)越來(lái)越遼闊,自律和自由配對(duì),成為一個(gè)自律于己的人,走在嘮叨前面,身上扛著向自律進(jìn)發(fā)的態(tài)度,一步一步做位發(fā)光的人,自由的存在就是隨著自律的人,你有多自律,你就有多自由。自律的人往往不用擔(dān)心時(shí)間艱制,不用憂愁行動(dòng)不便,不用害怕努力沒(méi)有回報(bào)。

成為自律的人,時(shí)機(jī)與運(yùn)氣只是一時(shí),學(xué)會(huì)控制,踏實(shí)走好每一步,讓自由的最高境界成為我努力的方向。

以自律為話題的作文(篇三)

自尊,是完善健康人格的基石。自尊,就是要尊重自己,從身體到心靈都要維護(hù)自己作為人的尊嚴(yán)。拿我們自己來(lái)說(shuō),我們經(jīng)常能看到這樣一些同學(xué),他們的身影在食堂里穿梭自如,一招手,一句話,本是在隊(duì)伍最后的他們?cè)缫涯弥埐讼г谌巳豪铩N蚁嘈?,他們?dāng)時(shí)一定沒(méi)有想到自尊二字。一個(gè)懂得自尊的人,無(wú)論何時(shí)都會(huì)顯得禮儀得體;一個(gè)明白自尊的人,總能找到合適的成功之路;一個(gè)學(xué)會(huì)了自尊的人,到哪里都能得到別人的尊重。所以,同學(xué)們,請(qǐng)做個(gè)自尊的學(xué)生。

自律,是指引前進(jìn)方向的風(fēng)帆。自律,即嚴(yán)于律己,就是要在思想、言行上從嚴(yán)要求自己。自律是很實(shí)在的,它堵死了一時(shí)的心血來(lái)潮,也拒絕了突然的心灰意冷。始終那么平靜,從容,鎮(zhèn)定。不允許每一天虛弱,不放過(guò)每一天庸碌,不原諒每一天懶散。沒(méi)有不切實(shí)際的狂想,只有在可能眺望的地方才能追趕到你想要去的地平線。同學(xué)們,請(qǐng)帶上自律吧,每天提醒自己、監(jiān)督自己,每天進(jìn)步一點(diǎn),每天都充實(shí)著自我,終有一天我們會(huì)到達(dá)彼岸!

自信,是駛往成功之港的帆船。喬布斯有一句話:“不要讓別人的觀點(diǎn)所發(fā)出的噪音淹沒(méi)你?!币粋€(gè)欲成大事的人,如果自己都不相信自己,別人又憑什么相信他能成功呢?自信,不是目空一切的自負(fù),它是一個(gè)人最基礎(chǔ)的、發(fā)自內(nèi)心的力量,它能引領(lǐng)你成功。同學(xué)們,我們都選擇了要在學(xué)習(xí)路上一直走下去,那何不目光再堅(jiān)定一些、腳步再踏實(shí)一些,昂首挺胸地走向前方呢?

自強(qiáng),是保駕護(hù)航的燈塔。在人生路上,我們可能要經(jīng)歷許多打擊和挫折,因此,自強(qiáng)也是我們戰(zhàn)勝困難的最好武器。古人云,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。巴金,是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最卓越的作家之一。上世紀(jì)80年代初被確診患上帕金森氏癥后,他仍然在病魔的折磨下堅(jiān)持創(chuàng)作。26卷本的《巴金全集》、10卷本《巴金譯作集》等著作和文章,都是他在90歲以后校對(duì)和寫(xiě)成的。他的創(chuàng)作可謂字字艱辛,字字是血。而他,正是以這樣一份自強(qiáng),在文學(xué)史上留下了精彩的一筆。于我們而言,懂得了自強(qiáng),我們就不會(huì)因別人一句否定而懷疑自己;學(xué)會(huì)了自強(qiáng),我們就不會(huì)因一次考試的失敗而一蹶不振;明白了自強(qiáng),我們就不會(huì)被生活的困境打倒!

以自律為話題的作文(篇四)

自律,換而言之,就是嚴(yán)于律己。它是與監(jiān)督想對(duì)立,更強(qiáng)調(diào)自我約束和自覺(jué)規(guī)范的一種意識(shí)。自律,就是要在思想,品德,行為上從嚴(yán)要求自己。古人云;君子責(zé)己,小人責(zé)人。從古至今都把能否嚴(yán)于律己當(dāng)作衡量一個(gè)人道德修養(yǎng)高下的標(biāo)準(zhǔn)。因此,我們應(yīng)該在任何時(shí)候,任何地點(diǎn),任何時(shí)候情況下都做到自律。

要想做到自律,首先要理解監(jiān)督和自律的關(guān)系。監(jiān)督意指被動(dòng)地接受來(lái)自外界施加于自身的規(guī)責(zé)和看管。而自律則是主觀的,能動(dòng)的適應(yīng)。它們均能達(dá)到約束行為的目的,自然都是必要的。但想較之下,自律顯得更為重要和積極。就作用而言,監(jiān)督也是為了使人們更好的自律。

要真正做到自律,并不容易,它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。

先之,要從自身嚴(yán)格要求。不能正其身,如正人何?現(xiàn)在我們所身處的世界真得很復(fù)雜。有無(wú)數(shù)的新奇和誘惑,如何正確的對(duì)待關(guān)系到我們的一生。來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的紛繁復(fù)雜的虛擬,來(lái)自現(xiàn)實(shí)無(wú)花八門的騙人把戲,我們的確很難應(yīng)對(duì)。所以,自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕,就是一種自我保護(hù)。

再之,要經(jīng)常自省,自察,自我批評(píng)和自我約束。德國(guó)哲學(xué)家海涅說(shuō),反省是一面鏡子,它能夠?qū)⑽覀兊腻e(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái),使我們有機(jī)會(huì)改正。一個(gè)人的愚笨不在他的無(wú)知,而在他不知自己的無(wú)知。一個(gè)學(xué)會(huì)審視自己的人才有可能認(rèn)清自己,擺正自己的位置,才能有自知之明。我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒砸己,什么可為,什么不可為,什么堅(jiān)決不為。我們要問(wèn)自己,你在做什么,你該做什么,對(duì)你最重要的是什么?我們所做的一切的前提是沒(méi)有妨礙到別人,而不是只為了自身。

次之,不怕丑,不怕痛,不護(hù)短,有過(guò)必改,有錯(cuò)必究。一個(gè)多么高尚的人,也不免會(huì)犯錯(cuò)誤,而勇于改正會(huì)讓他更加高尚。斯威夫特說(shuō),公開(kāi)認(rèn)過(guò)有益于靈魂。是的,一個(gè)人不羞于承認(rèn)自己犯了過(guò)錯(cuò),說(shuō)明他變得更加豁達(dá)。中國(guó)自古就有諺語(yǔ):聞過(guò)則喜,知過(guò)不諱,改過(guò)不憚。勇于認(rèn)錯(cuò)不但是自律的態(tài)度,更是做人的氣度!

作為學(xué)生,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)做更好的自己,只有自律,我們才可以自尊自愛(ài),只有自律,我們才可以自省自知,只有自律,我們才可以自立自強(qiáng)!

以自律為話題的作文(篇五)

自律這個(gè)詞,相信大家很熟悉。自律就是自己約束自己,在生活中,規(guī)則與紀(jì)律是不可或缺的。比如,買票要排隊(duì);走在大街上要遵守交通規(guī)則等等。所以,我們必須要自己約束自己,自己要求和管好自己。這對(duì)自己和親人朋友都是一種愛(ài)與關(guān)心。

那要怎么樣自律呢?作為一名小學(xué)生,應(yīng)該平時(shí)注意自己的一舉一動(dòng)。動(dòng)作要規(guī)范,行為要正確文明,要遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。我相信,有不少貪玩的同學(xué)被罰抄過(guò)小學(xué)生日常行為規(guī)范??墒?,大多數(shù)同學(xué)都只是為了敷衍老師,胡亂抄幾句,根本沒(méi)有認(rèn)真地靜下心來(lái)看一看其中的含義。抄完后又繼續(xù)犯錯(cuò)。這樣一來(lái),老師的目的沒(méi)達(dá)到,浪費(fèi)的只能是筆水。實(shí)在不知道如何自律的話,就去看看小學(xué)生日常行為規(guī)范,它會(huì)告訴你,作為一名小學(xué)生,自律該遵守哪些條件。

那么,自律又有什么好處呢?自律能彰顯一個(gè)人的素養(yǎng),現(xiàn)在,中國(guó)正致力于環(huán)境的這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)一個(gè)人隨地丟垃圾時(shí),你手上正好也有一個(gè)垃圾,你會(huì)怎樣?我相信你一定會(huì)毫不猶豫的回答:“我會(huì)把連同那個(gè)人的垃圾一起丟進(jìn)垃圾筒?!笨墒钦嬲茏龅降挠钟袔兹??懂得自律的人,會(huì)下意識(shí)地?fù)炱鹄?。不用想太多,單單只是下意識(shí)的,就已經(jīng)十分寶貴了。而外國(guó)人從來(lái)在這方面很自覺(jué),從來(lái)不用有關(guān)部門來(lái)管理。這也許是他們成為發(fā)達(dá)國(guó)家的一個(gè)重要原因吧!

一個(gè)人在學(xué)習(xí)生活中如果任意放縱自己而不嚴(yán)于律的話,那這個(gè)人會(huì)很危險(xiǎn):壞習(xí)慣慢慢養(yǎng)成,舉止行為令人厭惡,家長(zhǎng)、同學(xué)以及老師都厭惡你甚至不理你……反之如果一個(gè)人每時(shí)每刻注意自己的行為舉止說(shuō)話有禮貌,待人謙和……一個(gè)人只有做到自律,一言一行都能嚴(yán)格要求自己,那么這個(gè)人一定在學(xué)習(xí)生活中一定是一個(gè)好同學(xué),一個(gè)好的孩子。

自律可以令一個(gè)人擁有各種優(yōu)點(diǎn),各種壞習(xí)慣見(jiàn)了絕對(duì)逃之夭夭;自律也可以改變一個(gè)人……總之,自律對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害。在日常生活中,你是否需要反省一下,你自律了嗎?

以自律為話題的作文(篇六)

自律,體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng),養(yǎng)成了這個(gè)好的習(xí)慣,無(wú)論別人在與不在時(shí),你都可以做到約束自己的行為。

意大利的但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。沒(méi)錯(cuò),就算你的知識(shí)再豐富,你的人品很低,沒(méi)有人愿意與你交往。記得在小學(xué)的時(shí)候我學(xué)過(guò)一篇文章:小詹姆斯和他的爸爸出去釣魚(yú),結(jié)果沒(méi)到釣鱸魚(yú)的時(shí)間,小詹姆斯就釣到了一條鱸魚(yú),他看到四周沒(méi)有人,就想將鱸魚(yú)放到自己的筐里。但他的爸爸告訴小詹姆斯要將鱸魚(yú)放回湖中,并告訴他:別人在的時(shí)候,你能管好自己;別人不在時(shí),也要遵守規(guī)則,這才是最棒的。我想,這句話也是說(shuō)給我們聽(tīng)的,我們也要像文中的父親一樣,做一個(gè)自律的人。

其實(shí)做到自律非常簡(jiǎn)單,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就是在自習(xí)課是安靜地寫(xiě)作業(yè),不去大聲喧嘩,這樣我們的教室才會(huì)安靜,給大家創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。

我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,就去約束自己的行為,這樣,大家都會(huì)成為一個(gè)自律的人。

以自律為話題的作文(篇七)

從寒假結(jié)束,線上復(fù)課開(kāi)始,便打響了我們與自覺(jué)和自律的戰(zhàn)爭(zhēng)。打贏了就是贏家,打輸了則會(huì)給以后要走的路添加幾分艱難和重負(fù)。

開(kāi)學(xué)時(shí)間的延緩也許是放松的大好時(shí)機(jī),也許是學(xué)習(xí)逆流而上的黃金時(shí)期。盡管塑造了兩批學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人,但這是每個(gè)人自己的選擇,是公平的、公正的,時(shí)間老人的天平從不會(huì)為誰(shuí)傾倒。

我就像是停留在兩條路的岔路口,迷茫著,糾結(jié)著對(duì)于走哪條路的選擇。理智告訴我:在這關(guān)鍵時(shí)期,我應(yīng)該更加努力。聽(tīng)課也好,筆記也罷,都是為自己而做,自己是最終的受益人,不料昨天的信誓旦旦隨之便煙消云散,自覺(jué)終究是敗給了電子游戲。班級(jí)群里班主任發(fā)的一篇篇文章、表?yè)P(yáng)的學(xué)習(xí)榜樣、作業(yè)模范都格外耀眼;懺悔和內(nèi)疚在心里久久揮之不去,而此時(shí)各科早讀表?yè)P(yáng)名單上沒(méi)有我、成績(jī)前十沒(méi)有我、優(yōu)秀作業(yè)榜上沒(méi)有我我就像一個(gè)被拋棄的孩子,站在原地,無(wú)所適從。

父母不在家,老師沒(méi)監(jiān)督。也許可以放飛自我,但藏在內(nèi)心的責(zé)任感和不甘指引著我重回正道。某天,我下定決心對(duì)老師說(shuō)出了真心話,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我要開(kāi)始行動(dòng),對(duì)癥下藥,把惡習(xí)和游戲大都戒了去。自己試圖規(guī)劃著作息表,將大部分時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真聽(tīng)課、做好筆記、少觸電子也許我已經(jīng)落后,但我相信路是分高低的。只有勤奮和自律才能逆流而上,無(wú)愧于自己。

一切都變得明朗了起來(lái),有人說(shuō):比你優(yōu)秀的人比你更勤奮。也有人說(shuō):世上無(wú)難事,只要肯攀登。而我更相信:做好自己,是目前最明智的選擇。

學(xué)會(huì)了自律,便能贏得人生,向著這條路前行,總會(huì)再見(jiàn)光明。

小暑節(jié)氣的學(xué)生優(yōu)秀作文模板大全九篇


節(jié)假日的存在傳承著我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在我們準(zhǔn)備迎接小暑來(lái)臨之際,老師一般會(huì)布置任務(wù),就是寫(xiě)一篇小暑主題作文,寫(xiě)作文是通過(guò)文字形式與世界、他人與自我進(jìn)行交流的一種方式。那么你知道一篇小暑作文應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“小暑節(jié)氣的學(xué)生優(yōu)秀作文模板”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小暑節(jié)氣的學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇一】

小暑(LesserHeat),二十四節(jié)氣之第十一節(jié)氣,每年7月7日或8日視太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)105°時(shí)為小暑;暑,表示炎熱的意思,小暑為小熱,還不十分熱。意指天氣開(kāi)始炎熱,但還沒(méi)到最熱,全國(guó)大部分地區(qū)基本符合。全國(guó)的農(nóng)作物都進(jìn)入了茁壯成長(zhǎng)階段,需加強(qiáng)田間管理。

大暑,二十四節(jié)氣之一。在每年的7月22日至24日之間,太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)120°。這時(shí)正值“中伏”前后,是一年中最熱的時(shí)期,氣溫,農(nóng)作物生長(zhǎng)最快,大部分地區(qū)的旱、澇、風(fēng)災(zāi)也最為頻繁,搶收搶種,抗旱排澇防臺(tái)和田間管理等任務(wù)很重。民間有飲伏茶,曬伏姜,燒伏香等習(xí)俗。

小暑節(jié)氣的學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇二】

“倏忽溫風(fēng)至,因循小暑來(lái)?!毙∈钍窍奶斓牡谖鍌€(gè)節(jié)氣,表示著夏天正式開(kāi)始。小暑分為三候:一候溫風(fēng)至;二候蟋蟀居宇;三候鷹始鷙。小的時(shí)候,我住在鄉(xiāng)村,常常聽(tīng)爺爺提起小暑這個(gè)節(jié)氣,他哼著歌謠告訴我:“小暑不算熱,大暑三伏天?!庇谑牵∈钸@一節(jié)氣便在我的腦海里留下了深刻的印象。

每當(dāng)小暑時(shí)節(jié),鄉(xiāng)村田間的熱鬧就再也關(guān)不住了。黃瓜架上的花吹著嘹亮的喇叭,招引來(lái)了接踵而至的蜜蜂們,“嗡嗡嗡”就像掌聲一樣地響個(gè)不停。豆角架上的紫花似乎約好了卯足勁兒,孕育出了沉甸甸的豆角。土豆秧似乎不甘寂寞,湊著熱鬧舉起花束,揮動(dòng)著,歡呼著。茄子秧也不甘示弱,唯恐辜負(fù)了夏季的盛情,枝條上再生枝條,枝枝有花開(kāi),枝枝有果掛。

小暑節(jié)氣的學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇三】

小暑的聲息越來(lái)越濃的時(shí)候,初伏也悄然而至了。初伏總是追著小暑的腳步而來(lái),追著小暑的聲息而來(lái),把小暑帶給山屯的熱情再次升溫。冬有九九嚴(yán)寒,夏有三伏酷暑。有了初伏的光顧,山屯就進(jìn)入了盛夏的酷暑期。我看見(jiàn),屯中的道路上,民宅的房頂上,院落的石墻上,都騰騰地散發(fā)著熱量的激情,散發(fā)著透明的蒸汽。這個(gè)時(shí)候,山屯似乎脫去了所有的偽裝,忘卻了所有的羞澀。男人們裸露著健壯,黝黑嶄亮;女人們展示著線條,妖嬈豐滿;孩子們奔跑著天真,丫小無(wú)忌。山屯人喜歡小暑的豐茂,喜歡小暑的熾熱,喜歡小暑的奔放。天河照亮的夜幕下,人們搖著蒲扇,聚在屯口的大柳樹(shù)下,講著遠(yuǎn)古的軼事,講著時(shí)下的變遷,講著今后的愿景。小暑的夜,帶著磁性,吸引著山屯人走出家門,吸引著山屯人敞開(kāi)襟懷,吸引著山屯人講理說(shuō)事。人們把一陣陣爽心的笑聲帶回各家,把一聲聲無(wú)奈的嘆息扔出去,整個(gè)山屯,就進(jìn)入了瑰美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

小暑節(jié)氣的學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇四】

《周書(shū)》上說(shuō):“小暑之日溫風(fēng)至,后五日蟋蟀居壁,后五日鷹乃學(xué)習(xí)?!睖仫L(fēng)其實(shí)是蒸騰的暑氣,它絲毫吹不動(dòng)樹(shù)上的枝葉。狗也懶得動(dòng),趴在樹(shù)陰底下,吐著舌頭喘氣。總是把泥土刨得四處飛灑的母雞,也像是呆了一般,木木地站在草垛底下,一動(dòng)不動(dòng)。曬得泥鰍一般黑的孩子們,一個(gè)接一個(gè),跳到村頭的河里,再不肯上岸,連頭也用一片荷葉遮著。岸上的小路,被曬成了灰白色,蜿蜒著,朝綠的田野里伸去。

田野里的蟋蟀受不了這熱,把家搬到了村子里的屋檐下面。“明月皎夜光,促織鳴東壁。”

到了晚間,它便不停歇地鳴叫,像是在催促織機(jī)上的女主人不要停手,所以人們又叫它“促織”。

天剛放亮,促織不叫了,老鷹立即把小鷹轟了起來(lái)?!跋木毴?,小暑正是學(xué)飛的大好時(shí)光。老鷹把小鷹帶到懸崖上,突然折斷了小鷹的翅膀,把它扔了下去。小鷹忍著劇痛,拼命拍打著翅膀。終于,它飛了起來(lái)。

也有很多小鷹,就這么活活摔死了。不肯飛,又僥幸沒(méi)摔死的,長(zhǎng)大了,只能飛到房頂那么高,像一只母雞。

“夏日多暖暖,樹(shù)木有繁陰?!碧稍诨睒?shù)底下竹椅上的人,透過(guò)樹(shù)葉的空隙,看到一只大鷹漸漸變成了一個(gè)小黑點(diǎn),他絲毫沒(méi)在意,剛剛發(fā)生了什么。他搖著芭蕉扇,慢悠悠地吸著手中的小茶壺,微微瞇上了雙眼。遠(yuǎn)處叫賣竹席、涼粉的小販,懶懶的聲音也越來(lái)越遠(yuǎn)了。

小暑節(jié)氣的學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇五】

每年7月7日或8日視太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)105°時(shí)為小暑?!岸分感翞樾∈?,斯時(shí)天氣已熱,尚未達(dá)淤極點(diǎn),故名也”。

我國(guó)古代將小暑分為三候:“一候溫風(fēng)至;二候蟋蟀居宇;三候鷹始鷙?!毙∈顣r(shí)節(jié)大地上便不再有一絲涼風(fēng),而是所有的風(fēng)中都帶著熱浪;由于炎熱,蟋蟀離開(kāi)了田野,到庭院的墻角下以避暑熱;在這一節(jié)氣中,老鷹因地面氣溫太高而在清涼的高空中活動(dòng)。

小暑是二十四節(jié)氣的第11個(gè)節(jié)氣,也是人體陽(yáng)氣最旺盛的時(shí)候,“春夏養(yǎng)陽(yáng)”。所以人們?cè)诠ぷ鲃趧?dòng)之時(shí),要注意勞逸結(jié)合,保護(hù)人體的陽(yáng)氣。

“熱在三伏”,此時(shí)正是進(jìn)入伏天的開(kāi)始?!胺奔捶氐?意思,所以人們應(yīng)當(dāng)少外出以避暑氣。天氣熱的時(shí)候要多喝粥,用荷葉、土茯苓、扁豆、薏米、豬苓、澤瀉、木棉花等材料煲成的消暑湯或粥,或甜或咸,非常適合此節(jié)氣食用,多吃水果也有益于防暑,但是不要食用過(guò)量,以免增加腸胃負(fù)擔(dān),嚴(yán)重的會(huì)造成腹瀉。

民間還有:“冬不坐石,夏不坐木。”的說(shuō)法。暑過(guò)后,氣溫高、濕度大。久置露天里的木料,如椅凳等,經(jīng)過(guò)露打雨淋,含水分較多,表面看上去是干的,可是經(jīng)太陽(yáng)一曬,溫度升高,便會(huì)向外散發(fā)潮氣,在上面坐久了,能誘發(fā)痔瘡、風(fēng)濕和關(guān)節(jié)炎等疾病。所以,尤其是中老年人,一定要注意不能長(zhǎng)時(shí)間坐在露天放置的木料上。

舊時(shí)民間度過(guò)伏天的辦法,就是吃清涼消暑的食品。俗話說(shuō)“頭伏餃子二伏面,三伏烙餅攤雞蛋”。這種吃法便是為了使身體多出汗,排出體內(nèi)的各種毒素。

頭伏吃餃子是傳統(tǒng)習(xí)俗,伏日人們食欲不振,往往比常日消瘦,俗謂之苦夏,而餃子在傳統(tǒng)習(xí)俗里正是開(kāi)胃解饞的食物。山東有的地方吃生黃瓜和煮雞蛋來(lái)治苦夏,入伏的早晨吃雞蛋,不吃別的食物。

小暑是全年降水最多的一個(gè)節(jié)氣,并會(huì)出現(xiàn)大暴雨、雷擊和冰雹。農(nóng)諺:“大暑小暑,灌死老鼠?!薄靶∈顭?,果定結(jié);小暑不熱,五谷不結(jié)。”

時(shí)當(dāng)小暑之季,氣候炎熱,人易感心煩不安,疲倦乏力,在自我養(yǎng)護(hù)方面,要平心靜氣,確保心臟機(jī)能的旺盛,以符合“春夏養(yǎng)陽(yáng)”之原則。

夏季又是消化道疾病多發(fā)季節(jié),在飲食調(diào)養(yǎng)上要改變飲食不節(jié),飲食不潔,飲食偏嗜的不良習(xí)慣。

小暑節(jié)氣的學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇六】

小暑是相對(duì)大暑而言,古人認(rèn)為小暑期間,還不是一年中最熱的時(shí)候,故稱為小暑。俗話說(shuō):“熱在三伏”。我國(guó)三伏天氣一般出現(xiàn)在夏至后的第28天,即所謂“夏至三庚數(shù)頭伏”,2009年7月14日,進(jìn)入三伏中的頭伏。

從《1971~2000中國(guó)地面氣候資料》來(lái)看,除青海、甘肅、山西、內(nèi)蒙、安徽的大部分地區(qū),7月的極端最高氣溫相對(duì)多數(shù)出現(xiàn)在大暑外,大多數(shù)省份的。極端最高氣溫都出現(xiàn)在小暑期間。在全國(guó)32個(gè)省市直瞎市(臺(tái)灣)中,絕大多數(shù)地區(qū),7月的平均氣溫比8月要高,7月是全年之中的最熱月,處在7月之中的小暑實(shí)際上很熱。

小暑節(jié)氣的學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇七】

小暑時(shí)節(jié),我家菜園子的熱鬧就再也關(guān)不住了。黃瓜架上的花吹著嘹亮的喇叭,脆生生地把聲音輻向東西南北,招引陶醉于喇叭音韻的蜜蜂們接踵而至,掌聲“嗡嗡”地響個(gè)不停。豆角架上的紫花不約而同地使足了勁,在層層的三葉片下,喊著心照不宣的號(hào)子,把蕊心的孕育拉成沉甸甸的豆角嘟嚕。茄子秧知道季節(jié)的金貴,唯恐辜負(fù)了季節(jié)的盛情,把開(kāi)花結(jié)果的枝擴(kuò)杈再擴(kuò)杈,一個(gè)變成兩個(gè),兩個(gè)變成四個(gè),生命不息,擴(kuò)杈不止,枝枝有花開(kāi),枝枝有果掛。小暑是全年降水最多的一個(gè)節(jié)氣,并會(huì)出現(xiàn)大暴雨、雷擊和冰雹。農(nóng)諺:“大暑小暑,灌死老鼠?!薄靶∈顭?,果定結(jié):小暑不熱,五谷不結(jié)?!?/p>

時(shí)當(dāng)小暑之季,氣候炎熱,人易感心煩不安,疲倦乏力,在自我養(yǎng)護(hù)方面,要平心靜氣,確保心臟機(jī)能的旺盛,以符合“春夏養(yǎng)陽(yáng)”之原則。

夏季又是消化道疾病多發(fā)季節(jié),在飲食調(diào)養(yǎng)上要改變飲食不節(jié),飲食不潔,飲食偏嗜的不良習(xí)慣。

小暑節(jié)氣的學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇八】

過(guò)去民間有小暑“食新”習(xí)俗,即在小暑過(guò)后嘗新米,農(nóng)民將新割的稻谷碾成米后,做好飯供祀五谷大神和祖先,然后人人吃嘗新酒等。據(jù)說(shuō)“吃新”乃“吃辛”,是小暑節(jié)后第一個(gè)辛日。城市一般買少量新米與老米同煮,加上新上市的蔬菜等。所以,民間有小暑吃黍,大暑吃谷之說(shuō)。

伏天民諺有“頭伏蘿卜二伏菜,三伏還能種蕎麥”,“頭伏餃子,二伏面,三伏烙餅攤雞蛋”。

頭伏吃餃子是傳統(tǒng)習(xí)俗,伏日人們食欲不振,往往比常日消瘦,俗謂之苦夏,而餃子在傳統(tǒng)習(xí)俗里正是開(kāi)胃解饞的食物。山東有的地方吃生黃瓜和煮雞蛋來(lái)治苦夏,入伏的早晨吃雞蛋,不吃別的食物。徐州人入伏吃羊肉,稱為“吃伏羊”,這種習(xí)俗可上溯到堯舜時(shí)期,在民間有“彭城伏羊一碗湯,不用神醫(yī)開(kāi)藥方”之說(shuō)法。徐州人對(duì)吃伏羊的喜愛(ài)莫過(guò)于當(dāng)?shù)孛裰{“六月六接姑娘,新麥餅羊肉湯”。

小暑節(jié)氣的學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇九】

小暑時(shí)節(jié),天氣開(kāi)始變得酷熱。

小暑分為三候:一候溫風(fēng)至;二候蟋蟀居宇;三候鷹始鷙。

這世界有時(shí)候會(huì)帶著一點(diǎn)小惡意。覺(jué)得天氣已經(jīng)熱得不行的時(shí)候,后面還有一個(gè)大暑在等著我們。這和人生中某些沒(méi)有盼頭的時(shí)刻極為相像,真是讓渾身的每一個(gè)毛孔都難受。

躲在商場(chǎng)里吹冷氣,過(guò)街時(shí)咬一根含著會(huì)化的冰棍,一口冰汽水會(huì)舒服到不行,可有些書(shū)上說(shuō),女孩子最好不要吃太冰的東西,真是剝奪了人生許多的樂(lè)趣。

樹(shù)蔭下會(huì)多出一群坐在藤椅上下象棋的老爺爺,他們穿著白背心搖著蒲扇含著茶壺嘴,總愛(ài)和老友瞪眼睛,把日子過(guò)得又?jǐn)Q巴又有樂(lè)趣。如果再有一兩個(gè)調(diào)皮的小孩在一邊搗蛋,那日子別提有多生動(dòng)。

而我總愛(ài)在傍晚的時(shí)候抬頭看一看天,我總能看到天邊一道火燒云,飛機(jī)劃過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)的白色軌跡,我期待著一場(chǎng)雨的降臨,好讓氣溫變得涼快一點(diǎn)兒。

可是那雨,久盼未至,真是好掃興。

小暑節(jié)氣物候變化的簡(jiǎn)短作文


節(jié)假日由歷史不斷發(fā)展演變而成,當(dāng)我們即將迎來(lái)小暑的之際,可能老師會(huì)要求我們來(lái)寫(xiě)一篇小暑主題作文,寫(xiě)作文可以鍛煉我們思考問(wèn)題的能力,提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。你是否正在為小暑作文的寫(xiě)作感到苦惱呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《小暑節(jié)氣物候變化的簡(jiǎn)短作文》,僅供參考,希望對(duì)您有所啟發(fā)。

小暑節(jié)氣物候變化的簡(jiǎn)短作文【篇一】

小暑時(shí)節(jié),我家菜園子的熱鬧就再也關(guān)不住了。黃瓜架上的花吹著嘹亮的喇叭,脆生生地把聲音輻向東西南北,招引陶醉于喇叭音韻的蜜蜂們接踵而至,掌聲“嗡嗡”地響個(gè)不停。豆角架上的紫花不約而同地使足了勁,在層層的三葉片下,喊著心照不宣的號(hào)子,把蕊心的孕育拉成沉甸甸的豆角嘟嚕。茄子秧知道季節(jié)的金貴,唯恐辜負(fù)了季節(jié)的盛情,把開(kāi)花結(jié)果的枝擴(kuò)杈再擴(kuò)杈,一個(gè)變成兩個(gè),兩個(gè)變成四個(gè),生命不息,擴(kuò)杈不止,枝枝有花開(kāi),枝枝有果掛。土豆秧也似乎不甘寂寞,湊著熱鬧舉起簇簇的花束,揮動(dòng)著,歡呼著,然后把花朵們統(tǒng)統(tǒng)撒在青棵下的壟溝里。顯然,土豆秧是別有用心。它分明在說(shuō),它的果實(shí)很多、很大,都在泥土里藏著,地都鼓裂紋了。朝天椒在架間和秧邊觀望著,不張揚(yáng),不搶尖,小小的花默默地開(kāi),淡淡的香悄悄地散。那默默的花開(kāi)后,那淡淡的花香后,又有一個(gè)接一個(gè)的小螺號(hào)高高地舉起來(lái)。那向上的姿勢(shì),過(guò)些時(shí)日,就會(huì)吹出火紅火紅的色彩來(lái)。

小暑節(jié)氣物候變化的簡(jiǎn)短作文【篇二】

“小暑之日溫風(fēng)至,后五日蟋蟀居壁,后五日鷹乃學(xué)習(xí)?!睖仫L(fēng)其實(shí)是蒸騰的暑氣,它絲毫吹不動(dòng)樹(shù)上的枝葉。狗也懶得動(dòng),趴在樹(shù)陰底下,吐著舌頭喘氣。總是把泥土刨得四處飛灑的母雞,也像是呆了一般,木木地站在草垛底下,一動(dòng)不動(dòng)。曬得泥鰍一般黑的孩子們,一個(gè)接一個(gè),跳到村頭的河里,再不肯上岸,連頭也用一片荷葉遮著。岸上的小路,被曬成了灰白色,蜿蜒著,朝綠的田野里伸去。

田野里的蟋蟀受不了這熱,把家搬到了村子里的屋檐下面?!懊髟吗ㄒ构猓倏楕Q東壁。”

到了晚間,它便不停歇地鳴叫,像是在催促織機(jī)上的女主人不要停手,所以人們又叫它“促織”。

“夏日多暖暖,樹(shù)木有繁陰?!碧稍诨睒?shù)底下竹椅上的人,透過(guò)樹(shù)葉的空隙,看到一只大鷹漸漸變成了一個(gè)小黑點(diǎn),他絲毫沒(méi)在意,剛剛發(fā)生了什么。他搖著芭蕉扇,慢悠悠地吸著手中的小茶壺,微微瞇上了雙眼。遠(yuǎn)處叫賣竹席、涼粉的小販,懶懶的聲音也越來(lái)越遠(yuǎn)了。頭頂上,一只蟬突然大叫了起來(lái),讓人頓時(shí)滿心的煩躁。

小暑節(jié)氣物候變化的簡(jiǎn)短作文【篇三】

每年七月七日,太陽(yáng)到黃經(jīng)105度時(shí),為小暑,“斗指辛為小暑,期時(shí)天已熱,尚未淤極點(diǎn),故名也?!?/p>

天氣熱

小暑是二十四節(jié)氣的第十一個(gè)節(jié)氣,也是人體陽(yáng)氣最旺盛的時(shí)刻,“春夏養(yǎng)陽(yáng)”,所以我們一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不要太疲勞,保護(hù)好人體的陽(yáng)氣。

七月著實(shí)炎熱,陽(yáng)光的軋道從天上滾下來(lái),把麥地軋了一兩遍,讓不熟的種子全部成熟;羊熱得不去吃草,一只挨著一只,貼在陰涼地上找舒服;狗熱得狂吐舌頭;太陽(yáng)直照在人們的頭頂,這樣一來(lái)頭發(fā)可就成了沼澤地。

除濕

古人說(shuō),“熱在三伏天”,小暑正是三伏天的開(kāi)始,“伏”是伏藏之意,人們應(yīng)該少外出,天氣熱時(shí),要多喝粥、用荷葉、土茯苓、扁豆、等食材來(lái)煲湯或粥。

其實(shí)除濕可不止一種,有好些種方法,其中,最好的是出汗,常聽(tīng)媽媽說(shuō)出汗可以排毒,跑步可以排毒,曬太陽(yáng)也可以排毒。

怪雨

小暑,全年下雨最多的一個(gè)節(jié)氣,會(huì)出現(xiàn)大暴雨、雷擊,不適合外出。

小暑時(shí)節(jié)雨多多。我常聽(tīng)奶奶說(shuō),小暑天氣熱,卻大雨多,真是奇怪。

小時(shí)候,我并不為然,自己跑到田里去玩,滿身泥巴。正準(zhǔn)備回去洗澡,誰(shuí)知雨“嘩嘩”地潑下來(lái),沖走了泥巴,全身都濕透了。奶奶把我說(shuō)了一頓,我直盯著外面,盯著盯著,雨就停了,這雨來(lái)得快去得也快啊。

小暑的天氣可真是變化多端啊,熱得很,雨又多,讓人摸不著,看不透。

小暑節(jié)氣物候變化的簡(jiǎn)短作文【篇四】

“好熱,好熱,今天為什么這么熱啊?”我滿頭大汗地問(wèn)媽媽。

“那是因?yàn)樾∈顏?lái)了呀!”媽媽說(shuō),“小暑來(lái)了,天氣自然就熱了?!?/p>

“啊?小暑就這么熱了,那大暑豈不是更熱?”

我回到家打開(kāi)電腦一查,恍然大悟:小暑作為二十四節(jié)氣之一,是干支歷午月的結(jié)束以及未月的起始。斗指辛,太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)105度,于每年公歷7月6—8日交節(jié)。暑,是炎熱的意思,小暑為小熱,還不十分熱。意指天氣開(kāi)始炎熱,但還沒(méi)最熱。小暑雖不是一年中最炎熱的時(shí)候,但緊接著就是大暑,民間有“小暑大暑,上蒸下煮”之說(shuō)。我國(guó)多地自小暑起,進(jìn)入雷暴最多的季節(jié)。

小暑時(shí)節(jié),酷熱難耐,太陽(yáng)光線不僅日漸刺眼,還將大地烤得跟蒸籠似的,每天汗流浹背的體驗(yàn)真是難受。唉……沒(méi)辦法,我無(wú)法改變天氣,只好接受這酷熱了。但可以吃西瓜,吃雪糕,我的快樂(lè)就又回來(lái)了。

小暑節(jié)氣物候變化的簡(jiǎn)短作文【篇五】

小暑三物候:溫風(fēng)至,蟋蟀居宇,鷹始鷙。小暑日后,大地上便不再有一絲涼風(fēng),所有的風(fēng)中都帶著熱浪。蟋蟀逃離酷熱的曠野,躲藏到屋檐下樹(shù)陰處避暑。老鷹因地面炙熱而飛到清涼的高空盤旋覓食。

小暑前后,除東北與西北收割小麥等作物外,其他地區(qū)農(nóng)村主要是田間管理。早稻灌漿后期,要保持田間干干濕濕。中稻拔節(jié)進(jìn)入孕穗期,追施穗肥,促穗大粒多。單季晚稻正在分蘗,及早施好分蘗肥。棉花開(kāi)花結(jié)鈴,在重施花鈴肥的同時(shí),要及時(shí)整枝、打杈、去老葉,增強(qiáng)通風(fēng)透光,減少蕾鈴脫落。盛夏高溫是蚜蟲(chóng)、紅蜘蛛等多種害蟲(chóng)盛發(fā)的季節(jié),適時(shí)防治病蟲(chóng)。

伏天的雨,鍋里的米。小暑節(jié)氣,江淮流域梅雨先后結(jié)束,長(zhǎng)江中下游地區(qū)出現(xiàn)高溫少雨的伏旱,這時(shí)的降水對(duì)水稻作物生長(zhǎng)十分有利。而華南西部則進(jìn)入暴雨季節(jié),地勢(shì)起伏較大的地方,常有山洪暴發(fā),甚至引起泥石流,應(yīng)采取防洪措施,盡量減輕危害。

小暑節(jié)氣物候變化的簡(jiǎn)短作文【篇六】

我國(guó)古代將小暑分為三候:“一候溫風(fēng)至:二候蟋蟀居宇:三候鷹始鷙?!毙∈顣r(shí)節(jié)大地上便不再有一絲涼風(fēng),而是所有的風(fēng)中都帶著熱浪:由于炎熱,蟋蟀離開(kāi)了田野,到庭院的墻角下以避暑熱:在這一節(jié)氣中,老鷹因地面氣溫太高而在清涼的。高空中活動(dòng)。

小暑是二十四節(jié)氣的第11個(gè)節(jié)氣,也是人體陽(yáng)氣最旺盛的時(shí)候,“春夏養(yǎng)陽(yáng)”。所以人們?cè)诠ぷ鲃趧?dòng)之時(shí),要注意勞逸結(jié)合,保護(hù)人體的陽(yáng)氣。

“熱在三伏”,此時(shí)正是進(jìn)入伏天的開(kāi)始?!胺奔捶氐囊馑?,所以人們應(yīng)當(dāng)少外出以避暑氣天氣熱的時(shí)候要多喝粥,用荷葉、土茯苓、扁豆、薏米、豬苓、澤瀉、木棉花等材料煲成的消暑湯或粥,或甜或咸,非常適合此節(jié)氣食用,多吃水果也有益于防暑,但是不要食用過(guò)量,以免增加腸胃負(fù)擔(dān),嚴(yán)重的會(huì)造成腹瀉。

小暑節(jié)氣物候變化的簡(jiǎn)短作文【篇七】

小小家的池塘里荷花開(kāi)了,小小高興地大叫道:“爺爺,快來(lái)呀!池塘里的荷花開(kāi)啦!”

爺爺從屋里走出來(lái),說(shuō):“哦,今天是小暑啊。一會(huì)兒你幫爺爺把冬天的棉被曬曬吧,要知道,六月初六龍曬衣?!?/p>

“什么是‘龍曬衣’???難道龍也會(huì)曬衣服?”小小奇怪地問(wèn)。

“相傳,每年農(nóng)歷六月初六是龍王曬衣服的日子,那天只要有太陽(yáng),就得把衣服曬曬,這樣……”

“這樣就能讓冬天睡覺(jué)時(shí)暖和些,對(duì)吧?”爺爺還沒(méi)說(shuō)完,小小就搶著說(shuō)道。爺爺沒(méi)有理小小,繼續(xù)說(shuō)道:“就能防止衣服發(fā)霉。”

“爺爺,你以為我只會(huì)問(wèn)嗎?對(duì)于小暑這個(gè)節(jié)氣,我也知道一點(diǎn)哦!”

于是,小小大聲說(shuō):“小暑三候您肯定不知道,是初候:溫風(fēng)至;二候:蟋蟀居宇;三候:鷹始鷙。”

“看來(lái)我家小小知道得真不少?。 盃敔斝呛堑卣f(shuō):“我們來(lái)吃西瓜了!”小小立馬念道:“小暑、大暑西瓜熟,水多味甜又解暑!”

古代人真有智慧啊,把節(jié)氣跟時(shí)間、農(nóng)作物結(jié)合得這么科學(xué)!

小學(xué)生描寫(xiě)小暑節(jié)氣的作文推薦九篇


節(jié)假日是中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分,那么在我們迎接小暑到來(lái)時(shí),一般老師會(huì)要求我們來(lái)寫(xiě)一篇小暑主題的作文,寫(xiě)作文是一門文字藝術(shù),讓我們沉醉其中可以給我們帶來(lái)愉快的感受。你知道寫(xiě)好一篇小暑作文有哪些方法嗎?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“小學(xué)生描寫(xiě)小暑節(jié)氣的作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

小學(xué)生描寫(xiě)小暑節(jié)氣的作文(篇一)

用一個(gè)小字命名的夏天,穿過(guò)稻田進(jìn)了村莊。那些破門而入的暑氣,像太陽(yáng)打破了砂鍋,絲絲涼爽也無(wú)比金貴。

樹(shù)蔭下,幾只狗在嘆息,誰(shuí)家的蘆花雞叫醒了午后的寂靜。赤膊上的汗珠,暗示了生活的另一個(gè)源頭。一把蒲扇,驅(qū)不走異鄉(xiāng)人內(nèi)心的焦急。

你也是熱的一部分,將綿延五百里的烽火,燒到了相思的夢(mèng)境。母親的呼喚,有翅膀的力量,也有大地的'溫度。

季節(jié)的故事,只是你翻開(kāi)的一本書(shū)。小小的夏天,忠誠(chéng)地迎接愛(ài)的沸點(diǎn)。

小學(xué)生描寫(xiě)小暑節(jié)氣的作文(篇二)

整個(gè)暑假在我記憶中有一天是飄蕩著永久不散的君子之氣的,那是小暑那天,我去人民公園賞荷。

剛踏進(jìn)公園的大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一股清香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就感覺(jué)到一種高尚,終于我看到了美麗的荷花。

這里的荷花不是長(zhǎng)在水里的,因?yàn)榕赃叺墓S吸走了所有的水,泥土裸露在外。那長(zhǎng)在這里的荷花是不是很丑呢?不不不,荷花漂亮得很,似乎還格外顯得美!我正對(duì)這荷花為什么長(zhǎng)得這么美而納悶,只聽(tīng)在我旁邊的媽媽悠悠地吟著“荷花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!宾畷r(shí)間,我明白荷花為什么這么美了。

不過(guò),這時(shí)的荷花還都是花骨朵兒,雖然只是花骨朵兒,但也是各有各的姿態(tài)??次颐媲斑@一朵荷花,就像孕婦挺著滾圓的肚子,看上去下一刻就要爆炸;再看那一朵,像一位正準(zhǔn)備拋繡球的姑娘,亭亭玉立地站在那里,卻又緊張得羞紅了臉;看這朵,這荷花像一個(gè)戴著頂小小的滑稽的紅帽子,就只有那么一丁點(diǎn)紅色……這些花骨朵兒對(duì)自己的開(kāi)放似乎漠不關(guān)心,慢慢地美著。而旁邊那些荷葉卻非常著急,看這些荷葉,他們簇?fù)碇鋬簜?,好像在說(shuō):“快開(kāi)放吧!別再猶豫了!”

一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花荷葉翩翩起舞,荷花的清香在空中飄著,也在我心中蕩著。

小學(xué)生描寫(xiě)小暑節(jié)氣的作文(篇三)

故事發(fā)生在小暑那一天,那時(shí)已經(jīng)非常熱了,到了中午,陽(yáng)光下的樹(shù)葉懨懨蜷縮著,馬路上的瀝青也似乎大口大口喘著熱氣。

那時(shí)我正在公交站亭等公交車,準(zhǔn)備到新街書(shū)社去買書(shū),一望眼,就看到了那個(gè)特殊的女孩,雖然清秀端莊,長(zhǎng)發(fā)飄飄,但她左腿的褲筒又厚又長(zhǎng),覆蓋了腳跟,右腳的褲筒卻齊膝。一些路人對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn),我也感到很好奇,她是做秀為了吸引眼球,還是身患疾病?“呸,神經(jīng)病!”一個(gè)老人對(duì)著她嘰咕了一句,還吐了一口重重的痰。我被那一口痰落地的聲音嚇了一跳,她卻沉靜地盯著前方,一輛公交車緩緩地在她的面前停下來(lái)。她第一個(gè)上了車,很自然地坐在一個(gè)空著的愛(ài)心專座上。

公交車上的人上上下下,過(guò)了幾站,人就擁擠起來(lái)。又一站,一個(gè)挺著大肚的孕婦上車了,司機(jī)喊著大家給孕婦讓讓座,但坐著愛(ài)心專座上的大多是老年人,沒(méi)有人起身。一個(gè)五大三粗的中年人扭過(guò)頭瞪著長(zhǎng)發(fā)女孩說(shuō)道:“美女,你坐錯(cuò)了吧,你是不是應(yīng)該讓個(gè)座?”大伙的目光一下子全部聚焦在長(zhǎng)發(fā)女孩身上。長(zhǎng)發(fā)女孩一下子紅了臉紅了脖子。她抿緊嘴唇,抓著座靠小心翼翼站起來(lái),慢慢擠到一邊,對(duì)那位孕婦小聲說(shuō)道:“這位姐,你坐吧?!甭曇羧琥L聲。我聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)道:“唉,現(xiàn)在的年輕人,根本不懂得讓座,非要出丑了,才……”另一人隨聲附和著:“是啊,瞧著長(zhǎng)得蠻漂亮的,但缺少教養(yǎng)啊?!蔽乙舶杨^扭過(guò)去,不再看她,還盡量離她站遠(yuǎn)些。

車子緩緩地向前駛?cè)?,車?nèi)亂哄哄的,有高聲交談的,也有聽(tīng)歌的,還有酒鬼的酒氣,小孩子的哭聲。雖然開(kāi)著空調(diào),但我仍然感到悶熱。突然車子一個(gè)急剎車,我歪了一下身體,忽然看到五大三粗的中年人把手伸向一個(gè)穿牛仔褲的女人的挎包,偷偷拉開(kāi)拉鏈拿出一個(gè)錢包。我的心臟跳了跳,要提醒穿牛仔褲的嗎?可是中年人五大三粗,也許還有同伙,會(huì)招來(lái)他們報(bào)復(fù)的。我裝著沒(méi)看見(jiàn)站直身體,中年人卻向我邪邪地瞄了一眼。我的心怦怦直跳,手心里都沁出了汗。“誰(shuí)的錢包掉地上了,誰(shuí)的?”這時(shí)一聲清脆的聲音響起來(lái),居然是長(zhǎng)發(fā)女孩。車內(nèi)的人聽(tīng)到長(zhǎng)發(fā)女孩的發(fā)問(wèn),都摸了一下自己的口袋,穿牛仔褲的女人自然而然看了一下挎包,失聲地叫了一聲:“我的包不見(jiàn)了,那是我的!”中年人趁大家不注意,又偷偷把錢包丟在地上。穿牛仔褲的女人找回了自己的錢包,滿臉陽(yáng)光燦爛。我暗暗佩服長(zhǎng)發(fā)女孩的機(jī)智。

又到一站,中年人準(zhǔn)備下車,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)發(fā)女孩面前時(shí),故意使勁撞了一下她,女孩重心不穩(wěn)倒在地上,中年人卻快速下車和三四個(gè)同伴揚(yáng)長(zhǎng)而去。在女孩艱難起身的時(shí)候,我忽然看到她的左褲腳里裹著的一節(jié)是一只假肢。我驚呆了。

她和我在同一個(gè)站臺(tái)下了車。后來(lái),我從側(cè)面了解了她的故事。

她的名字叫小暑,因?yàn)樗錾谛∈钸@一天。她的不幸也是從這一天開(kāi)始的,慢慢地長(zhǎng)大,她的左小腿卻慢慢地萎縮,最后截肢裝上假肢。但是她卻把不幸也過(guò)得如詩(shī)如畫(huà),她是校園五佳歌手,她是全國(guó)作文競(jìng)賽特等獎(jiǎng)獲得者,她用她健康的一只腳穿越了神秘的西藏……

小暑這天的經(jīng)歷,讓我一下子明白了許多。

小暑很熱,但是因?yàn)橛辛诵∈睿贌岬男∈钜踩玢宕猴L(fēng)。

小學(xué)生描寫(xiě)小暑節(jié)氣的作文(篇四)

小暑作為二十四節(jié)氣之一,是干支歷午月的結(jié)束以及未月的起始。斗指辛,太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)105度,于每年公歷7月6—8日交節(jié)。暑,是炎熱的意思,小暑為小熱,還不十分熱。意指天氣開(kāi)始炎熱,但還沒(méi)最熱。小暑雖不是一年中最炎熱的時(shí)候,但緊接著就是大暑,民間有“小暑大暑,上蒸下煮”之說(shuō)。我國(guó)多地自小暑起,進(jìn)入雷暴最多的季節(jié)。

小暑時(shí)節(jié),酷熱難耐,太陽(yáng)光線不僅日漸刺眼,還將大地烤得跟蒸籠似的,每天汗流浹背的體驗(yàn)真是難受。唉……沒(méi)辦法,我無(wú)法改變天氣,只好接受這酷熱了。但可以吃西瓜,吃雪糕,我的快樂(lè)就又回來(lái)了。

小學(xué)生描寫(xiě)小暑節(jié)氣的作文(篇五)

一早起來(lái),我就聽(tīng)到從廚房里傳來(lái)了叮叮咣咣的剁餡的聲音。過(guò)了一會(huì),奶奶把大茶幾清空,放上面板,媽媽端來(lái)拌好的肉餡說(shuō):"今天小暑,咱們吃餃子!"。我和弟弟高興地湊著熱鬧,加入了包餃子的行列!

一開(kāi)始包,我總是把餡放多,餃子都合不住口,一個(gè)個(gè)像張開(kāi)的鱷魚(yú)的嘴。但功夫不負(fù)有心人,我最終還是學(xué)會(huì)了包“元寶餃子”,雖然包得丑了點(diǎn),可我吃著自己親手包的餃子心里美滋滋的!

那為什么小暑要吃“餃子”呢?不知道的小伙伴,讓我來(lái)告訴你吧。

俗話說(shuō)“頭伏餃子,二伏面,三伏烙餅攤雞蛋”。通常三伏天,從小暑時(shí)節(jié)中的某天開(kāi)始,每年夏至后第3個(gè)庚日是三伏的頭伏。因?yàn)樘鞖庋谉?,人們沒(méi)有胃口吃東西,而餃子可以開(kāi)胃解饞,且有“好吃不如餃子”之說(shuō),所以人們?cè)谶@一天有吃餃子的傳統(tǒng)習(xí)俗。此外餃子形似元寶,"伏"與“?!蓖簦虼恕邦^伏餃子”又有“元寶藏?!钡脑⒁?。

怎么樣?這回你知道為什么要吃頭伏餃子了吧?既然提到了小暑,那我就再和大家分享一下關(guān)于小暑的其他知識(shí)吧:

小暑在每年7月6日,7月7日或8日,“暑”指炎熱,“小”指熱的度,“小暑”是指與月中相比,月初的熱氣還小,它的到來(lái)代表著一年中最熱的時(shí)期開(kāi)始了。這時(shí)降雨量增加,人們常說(shuō)的`,一年中最熱的三伏天就要開(kāi)始了。

而小暑三候則是:初候,溫風(fēng)至;二候,蟋蟀居辟;三候,鷹乃學(xué)習(xí)。它們的意思分別是此時(shí)熱風(fēng)襲來(lái),天氣越發(fā)炎熱;蟋蟀都跑到陰涼的庭院躲避暑熱;雛鷹開(kāi)始學(xué)習(xí)御風(fēng)飛翔。

最后我送大家一首小詩(shī),祝大家暑假愉快!

小學(xué)生描寫(xiě)小暑節(jié)氣的作文(篇六)

盛夏來(lái)臨,每日有陣雨。

雨來(lái),澆熄酷熱的火焰。

一連幾天陰雨,不用開(kāi)空調(diào)。門窗洞開(kāi),有涼風(fēng)來(lái)去。每日黃昏就是最舒服的乘涼時(shí)節(jié)。

東莞車道邊的綠化帶多植以扶桑,鮮綠之色。喜歡嶺南人把扶桑叫“大紅花”。這是個(gè)多么俗氣的名兒啊,這個(gè)名字讓我馬上聯(lián)想到大年初一的紅鞭炮新娘頭頂?shù)募t蓋頭鄉(xiāng)間女娃的紅褂褂,帶著一股質(zhì)樸的喜氣洋洋,掩都掩不住。

大紅花盛開(kāi)在炎夏,好像吮吸夠了酷烈陽(yáng)光中的熱量,所以噴吐出火苗一樣的紅。單層的花瓣中央一支長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊,宛如一股金泉從火焰深處噴射出來(lái),在這生命的圖騰柱上滿濺著點(diǎn)點(diǎn)金沫,那是黃色花粉。這支夏日的號(hào)角,用一種昂揚(yáng)的姿態(tài),在陽(yáng)光漸漸燒得熾烈的上午,向著夏日晴朗明藍(lán)的天空,高奏盛夏之歌,這只曲子滿含激情,嘹亮非凡,屬于南國(guó)。

生態(tài)園里最盛大的樂(lè)章,除了雷聲雨聲,便是蟲(chóng)聲了。雷聲雨聲雄渾,居廟堂之高,讓人生畏;而蟲(chóng)聲就家常、清凈,有意思的多。

芒種之后,生態(tài)園里,蟲(chóng)聲就開(kāi)始演奏出氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)。晚霞如燒的時(shí)候,出門走走,看西天的霞光燒得只剩下一抹凄艷的暗紫;不知不覺(jué),頭頂上飛起半輪月亮。黃昏的帷幕已經(jīng)垂下,真正的暗夜尚未來(lái)臨。

路旁大片茂盛的風(fēng)輪草和花葉蘆竹正是草蟲(chóng)們的歡樂(lè)天堂。數(shù)不清的蟲(chóng)聲如大水一般從那些葉子底下涌出來(lái)。蟲(chóng)鳴清越響亮有金屬質(zhì)感,仿佛無(wú)數(shù)塊小鋼片摩擦,顫動(dòng),樂(lè)音直透耳膜,鉆到人心里去。才聽(tīng)到腳下有一只鳴叫起來(lái),細(xì)心分辨音樂(lè)家藏在哪棵草下,旁邊又有更加激越的演奏家彈唱起來(lái)。

常常錯(cuò)覺(jué),時(shí)代廣場(chǎng)的那只蟋蟀柴斯特就在他們中間,正是他發(fā)動(dòng)了這場(chǎng)盛大演出來(lái)紀(jì)念重返康涅狄格州鄉(xiāng)下草場(chǎng)?不然我怎么總能從這蟲(chóng)鳴之聲中聽(tīng)出西部鄉(xiāng)下的味道?聽(tīng)到了香腸面包野餐籃,聽(tīng)到了臨泉流水胡麻地,聽(tīng)到了輕輕漫上心頭的鄉(xiāng)愁?

小學(xué)生描寫(xiě)小暑節(jié)氣的作文(篇七)

今天是小暑。小暑是二十四節(jié)氣中的第十一個(gè)節(jié)氣,它意味著酷熱天氣即將到來(lái),是炎熱前的“公告”。

媽媽講,小暑各地會(huì)有一些習(xí)俗,比如有些地方人們會(huì)品嘗鮮美多汁的餃子來(lái)開(kāi)胃解饞,另一些地方的人們則會(huì)吃生黃瓜和煮雞蛋來(lái)治苦夏。小暑的另一個(gè)習(xí)俗是“曬霉”。曬霉在我們南方尤為普遍。經(jīng)歷綿長(zhǎng)多雨的梅季,空氣非常潮濕,衣物和書(shū)本容易霉變,這個(gè)時(shí)候拿出家中的這些東西晾曬,有助于除霉防變。

我們家處于房屋的低層,所以每年梅雨季節(jié),家里的器具和衣服常要受霉。恰巧今天是小暑,又是個(gè)難得的好天氣,媽媽提議今天曬衣除霉,應(yīng)個(gè)景。我立即踴躍報(bào)名:“我來(lái)當(dāng)幫手!”話音剛落,我和媽媽開(kāi)始分頭行動(dòng)起來(lái)。媽媽去樓上陽(yáng)臺(tái)搭曬衣架,我翻箱倒柜,把自己的冬衣和秋衣一批批搬至陽(yáng)臺(tái)。在陽(yáng)臺(tái)上,我們先檢查衣服上有沒(méi)有霉斑,如果有就在清水中清洗一遍晾曬,如果沒(méi)有則把衣服一件一件放置在事先搭好的曬衣架上平鋪曬,等半個(gè)小時(shí)以后,再把衣服翻個(gè)面暴曬,如此反復(fù)。

小暑天氣,已經(jīng)有“上蒸下煮”的感覺(jué),空氣中的一股悶熱籠罩著我們,我們戴著帽子防曬,但也熱得汗流浹背。衣服曬到一半,我就手腳遲鈍,不想再干了。我開(kāi)始發(fā)呆,不經(jīng)意間想到《憫農(nóng)》中“鋤禾日當(dāng)午,汗滴流下土”的詩(shī)句。從來(lái)都沒(méi)有深刻的體會(huì),但在今天,我深深體會(huì)到勞苦大眾的艱辛。農(nóng)民伯伯在酷暑天還要辛苦勞作,用汗水換回那僅有的一點(diǎn)收成。與之一比,我的這點(diǎn)小熱又算得了什么呢?我的干勁又迸發(fā)了,堅(jiān)持幫媽媽曬完了所有的衣服。當(dāng)收衣時(shí)聞到那一件件衣服散發(fā)出的特有陽(yáng)光味時(shí),我的內(nèi)心油然而生一絲絲的成就感。

這個(gè)小暑,我過(guò)得頗有意義。

小學(xué)生描寫(xiě)小暑節(jié)氣的作文(篇八)

一早起來(lái),我就聽(tīng)到從廚房里傳來(lái)了叮叮咣咣的剁餡的聲音。過(guò)了一會(huì),奶奶把大茶幾清空,放上面板,媽媽端來(lái)拌好的肉餡說(shuō):"今天小暑,咱們吃餃子!"。我和弟弟高興地湊著熱鬧,加入了包餃子的行列!

一開(kāi)始包,我總是把餡放多,餃子都合不住口,一個(gè)個(gè)像張開(kāi)的鱷魚(yú)的嘴。但功夫不負(fù)有心人,我最終還是學(xué)會(huì)了包“元寶餃子”,雖然包得丑了點(diǎn),可我吃著自己親手包的餃子心里美滋滋的!

小暑在每年7月6日,7月7日或8日,“暑”指炎熱,“小”指熱的度,“小暑”是指與月中相比,月初的熱氣還小,它的到來(lái)代表著一年中最熱的時(shí)期開(kāi)始了。這時(shí)降雨量增加,人們常說(shuō)的`,一年中最熱的三伏天就要開(kāi)始了。

而小暑三候則是:初候,溫風(fēng)至;二候,蟋蟀居辟;三候,鷹乃學(xué)習(xí)。它們的意思分別是此時(shí)熱風(fēng)襲來(lái),天氣越發(fā)炎熱;蟋蟀都跑到陰涼的庭院躲避暑熱;雛鷹開(kāi)始學(xué)習(xí)御風(fēng)飛翔。

最后我送大家一首小詩(shī),祝大家暑假愉快!

小暑六月節(jié)

唐元稹

倏忽溫風(fēng)至,因循小暑來(lái)。

竹喧先覺(jué)雨,山暗已聞雷。

戶牖深青靄,階庭長(zhǎng)綠苔。

鷹鹯新習(xí)學(xué),蟋蟀莫相催。

小學(xué)生描寫(xiě)小暑節(jié)氣的作文(篇九)

小暑在每年7月6日,7月7日或8日,“暑”指炎熱,“小”指熱的度,“小暑”是指與月中相比,月初的熱氣還小,它的到來(lái)代表著一年中最熱的時(shí)期開(kāi)始了。這時(shí)降雨量增加,人們常說(shuō)的,一年中最熱的三伏天就要開(kāi)始了。

而小暑三候則是:初候,溫風(fēng)至;二候,蟋蟀居辟;三候,鷹乃學(xué)習(xí)。它們的意思分別是此時(shí)熱風(fēng)襲來(lái),天氣越發(fā)炎熱;蟋蟀都跑到陰涼的庭院躲避暑熱;雛鷹開(kāi)始學(xué)習(xí)御風(fēng)飛翔。

環(huán)保就在我身邊為話題的作文匯集七篇


寫(xiě)好作文對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文是非常重要的,為了提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,寫(xiě)環(huán)保作文需要注意哪些問(wèn)題呢?寫(xiě)作文的時(shí)候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。優(yōu)秀的環(huán)保主題作文是什么樣子的呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細(xì)心準(zhǔn)備的《環(huán)保就在我身邊為話題的作文》,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

環(huán)保就在我身邊為話題的作文【篇一】

環(huán)保的重要性是眾人皆知的。環(huán)保是我們每個(gè)人義不收留辭的責(zé)任和義務(wù)。假如大家不環(huán)保,那么我們這個(gè)世界即將被推到生死邊沿。

我經(jīng)常想:環(huán)保是什么?綠色又是什么?

當(dāng)我們看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空中遨游,您一定以為世界上的動(dòng)物多得數(shù)不勝數(shù)吧!噢,不得不告訴您您完全想錯(cuò)了,如今,因?yàn)槿藗兊拇罅坎稓⒑铜h(huán)境的日益污染,動(dòng)物的家園已成了一片灰色,它們的生存已經(jīng)受到了影響,正面臨著危機(jī),頻臨著滅絕。動(dòng)物的生命與人類的糊口息息相關(guān)。人們傷害動(dòng)物就即是傷害自己。

水是生命的源泉,一切生物都離不開(kāi)它?,F(xiàn)在,工廠越來(lái)越多,大多數(shù)河流都由于它們排放的污水而受到了污染,許多的小溪成了玄色的。動(dòng)物們?cè)庥霰瘧K的命運(yùn)。想象一下,假如您只能用糊口中被污染的水,洗臉、洗手、洗頭發(fā)了,人生中如斯苦惱的事,你該怎么辦?假如您家中停水一天該怎么辦?一個(gè)月?一年?假如您走在沙漠里,熾熱的太陽(yáng)烤曬著大地,此時(shí)您已渴得嘴存干裂了,卻沒(méi)有一滴水,或許我們只有在這樣的情況下,才會(huì)感到水的可貴,才能懂得珍惜水。

樹(shù)木,綠色的象征,它不但能凈化空氣,還能起到光合作用。天天都能聞聲嗡嗡的電鋸聲和一棵棵大樹(shù)的呻吟聲或倒下時(shí)發(fā)出的怒吼。原本郁郁蔥蔥的樹(shù)木,而如今卻只剩下了棕色的樹(shù)干。樹(shù)木在頻頻減少,昔日茂密的樹(shù)林已剩寥寥無(wú)幾了,這也使得沙漠面積在不中斷擴(kuò)大,使得動(dòng)物少了棲息的地方,使得大天然缺少了氣憤,最嚴(yán)峻的則是山洪來(lái)臨時(shí),人們?cè)谝膊荒芤蕾嚇?shù)來(lái)抵抗了,會(huì)使得天然災(zāi)難更加猖狂,無(wú)情地來(lái)傷害人們。這難到不是我們自己在毀壞自己的生存環(huán)境嗎?

親愛(ài)的朋友們,我們糊口中的綠色已逐漸被黑、灰、棕、土黃所替換,我們是明天社會(huì)的主人,地球的命運(yùn)把握在我們手中,在此我號(hào)召大家:

讓我們用雙手,多種一棵樹(shù);

讓我們站出來(lái),保護(hù)野生動(dòng)物;

讓我們步履起來(lái),保護(hù)自己的家園;

讓地球上的樹(shù)更綠,天更藍(lán),水更清;

讓我們的家園處處開(kāi)滿綠色的環(huán)保之花。

綠色環(huán)保作文:愛(ài)地球談環(huán)保

正所謂“地球是我家,整齊靠大家”,身為地球人的我們有義務(wù),有責(zé)任去保護(hù)它。但是我們的地球真的生病了。

地球開(kāi)始患上感冒的病癥了,它開(kāi)始發(fā)熱,這是為什么呢?就由于無(wú)良廠商任由工廠排出綿延不中斷的黑煙?,F(xiàn)在就連我們坐在飛機(jī)里時(shí),所看到的房屋都變得跟螞蟻一樣小,而我們依能憑著那一團(tuán)團(tuán)的黑氣團(tuán)認(rèn)出工廠的所在地。不中斷向大氣擴(kuò)披發(fā)的煙使到地球體溫升高,可見(jiàn)得地球是不可能在短期內(nèi)退燒的了。

身為地球的保護(hù)層-臭氧層亦破了個(gè)大洞。這就是地球人所作所為,造成的極大禍害。冰箱、寒氣等開(kāi)釋的化學(xué)物質(zhì),工廠及汽車排出的黑煙等都是足以腐蝕臭氧層的根源。

我們的地球已經(jīng)進(jìn)入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺(jué)的地球人,直至近幾年才鼎力鼓吹環(huán)保運(yùn)動(dòng),但卻不見(jiàn)有任何的改善,正所謂“山河易改本性難移”,或許我們需再花上一個(gè)世紀(jì),甚至幾十個(gè)世紀(jì)的時(shí)間才能有效的挽救地球吧。

假如就連身為地球人的我們都不珍惜、愛(ài)護(hù)地球,那這工作將由誰(shuí)來(lái)做呢?環(huán)保工作實(shí)在并不難,只要全世界的人一人撿一份垃圾,那么這地球就會(huì)干凈多了!

環(huán)保就在我身邊為話題的作文【篇二】

中午放學(xué),媽媽來(lái)接我。告訴我,我們班練了好多天的環(huán)保時(shí)裝秀,下戰(zhàn)書(shū)就要正式演出了。

吃完中飯,媽媽帶我到“女主角”化妝。我看到已經(jīng)有良多同學(xué)在那兒排隊(duì),我也高興的加入了步隊(duì)中?;脢y的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都好漂亮啊!

一點(diǎn)十分,我們排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)。同學(xué)們既高興,又忐忑,于是竊竊私語(yǔ)。聞聲徐校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)別班的同學(xué)遵守紀(jì)律,我們也開(kāi)始坐好安靜下來(lái)。演出開(kāi)始了,主持人精神飽地來(lái)到舞臺(tái)上,公布:“大洋小學(xué)‘綠色之夢(mèng)’文化藝術(shù)節(jié)流動(dòng)”開(kāi)始。

第一個(gè)節(jié)目是一班的古箏獨(dú)奏,大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著。一個(gè)又一個(gè)節(jié)目,終于輪到我們班出場(chǎng)了,好緊張啊!音樂(lè)響起,一個(gè)個(gè)小模特出場(chǎng):吳雨蓁的禮服是用垃圾袋做的,李浩的背心是用廢舊光碟做的,我的這一套衣服是用廢舊的包花紙做的……我們的服裝既環(huán)保,又時(shí)尚。同學(xué)們象一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷。贏得了臺(tái)下一陣陣掌聲。接下來(lái),其他班級(jí)的同學(xué)們也陸續(xù)表演了出色的節(jié)目。

環(huán)保就在我身邊為話題的作文【篇三】

我從入校的那一天開(kāi)始,就被學(xué)校里的花草樹(shù)木深深的吸引著。通過(guò)此次中華綠色小記者的博文流動(dòng),我更加的了解了學(xué)校的綠色植物,也為自己在這樣一個(gè)錦繡的地方學(xué)習(xí)糊口而感到興奮。同時(shí),我變得更加環(huán)保了。

在學(xué)校里,感觸感染著校園綠色植物為我們帶來(lái)的清新空氣,總覺(jué)得心情要好上好多。想一想,現(xiàn)在我們的糊口已經(jīng)向高質(zhì)量,高檔次,高水平的方向發(fā)展了。但是,在享受物質(zhì)糊口的同時(shí),我們的生存環(huán)境也在發(fā)生著變化。從前的青山綠水,如今已是高樓大廈。難得見(jiàn)到一片森林,卻失望的發(fā)現(xiàn)旁邊,是工廠高高的黑煙囪……

看著一每天嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題,我們束手無(wú)策。實(shí)在不然,你知道嗎?在我們糊口中許多不為人知的細(xì)節(jié)上,有良多收留易疏忽的環(huán)保細(xì)節(jié)。平日里,假如有喝過(guò)了的飲料瓶,最好不要隨手扔掉。我們可以把它們集中起來(lái),到一定的時(shí)候,就可以把收集的飲料瓶賣掉。還能收成一筆小小的零花錢。重要的是,假如把塑料瓶集中到一起處理的話,把塑料瓶送到再生工廠,經(jīng)由破碎摧毀、清洗、干燥等過(guò)程就可以得到二次塑料原料,可以制造出其他的塑料用品。這樣,節(jié)約了不少的資源呢!

除了最認(rèn)識(shí)的塑料瓶,我們也要回收其他的糊口垃圾。處理垃圾是一件非常麻煩的事情:垃圾的出產(chǎn)量每年天天都在增加,專門用于填埋的土地越來(lái)越難找到。垃圾中還有化學(xué)物質(zhì),可能會(huì)在不知不覺(jué)中污染到地下水源和土地。對(duì)于垃圾,我們可以把他們利用起來(lái),制成小工具,裝飾品:用廢布拼貼成手提袋,坐墊;書(shū)可以一直使用到不能繼承使用為止,假如有用不上的舊書(shū)可以用于沒(méi)捐流動(dòng);把廢舊的電池收集起來(lái),而且最好使用環(huán)保電池……

假如你知道,回收一噸紙可以制造出八百公斤的再生紙,這相稱于少砍了十七棵樹(shù)。易拉罐完全可以百分之百的再利用。科學(xué)家已經(jīng)研究出了通過(guò)舊的塑料制品和碳粉結(jié)合的代金屬原料……假如每一個(gè)人在丟垃圾之前都可以想一想這些,無(wú)形中也減少了不少不必的鋪張。

除此之外,我們還要學(xué)會(huì)保護(hù)資源,尤其是——水。

現(xiàn)在,全國(guó)天天有快一噸的污水直接排入水體,三十五個(gè)重點(diǎn)湖泊有十七個(gè)被污染,三分之一的水體不適于澆灌百分之九十以上的城市水域嚴(yán)峻污染,百分之五十以上的城市水源不符合飲用水的尺度百分之四十的水源不能飲用……

我們要有節(jié)水的意識(shí),時(shí)刻檢查自己家中的自來(lái)水管道是否完好,是否漏水。少使用清潔劑,減少水的污染。假如見(jiàn)到水管破裂應(yīng)及時(shí)撥打啊搶修電話……我們的水來(lái)之不易,一定要好好的珍惜。

我們要關(guān)心大氣質(zhì)量,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼吸。空氣中的塵埃粒子在不中斷的變多,各種廢氣,濃度越來(lái)越高……請(qǐng)愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木,植樹(shù)造林,保護(hù)身邊的綠色植物我們的綠色守衛(wèi)軍!

糊口中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)是我們低碳糊口的一部份,我們要從身邊的每一個(gè)地方做起,低碳糊口,綠色糊口。每人出一份力,讓糊口更夸姣!

環(huán)保就在我身邊為話題的作文【篇四】

我是一滴水,一滴清澈明亮的水。我很愛(ài)做免費(fèi)的旅游,跟隨著兄弟姐妹們旅游是一件非??鞓?lè)的事。

我們從母親河出發(fā),緩緩地流入清溪,我停下匆匆的腳步,觀賞小魚(yú),我們?cè)谝黄鹩淇斓赝嫠#鼈儑姨?,?tīng)我講述旅途中的趣事;我問(wèn)候水草,它們?nèi)彳浂许g性,在我的撫摸下翩翩起舞;我親吻鵝卵石,它們圓滑而堅(jiān)硬,頑固地守在水底。

我玩累了,睡著了。當(dāng)我睡得正香的時(shí)候,我忽然覺(jué)得自己變輕了,睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己向天空飄去。這時(shí),灰塵哥哥來(lái)了,他很頑皮,包裹住我們,我忽地變重,不由自主向下落去。當(dāng)我驚惶失措的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)孩子們哈哈的笑聲,他們開(kāi)心地大喊起來(lái):“下雨了!下雨了!”

突然,一個(gè)無(wú)情的聲音進(jìn)入我的耳廓:“快給我回去,現(xiàn)在的雨都是酸雨,有腐蝕性的!”

我看著孩子們驚恐的眼神,心里很難受,唉,變成酸雨也不是我的錯(cuò)。我回到母親河,只見(jiàn):一根根高聳的煙囪囂張地向空中噴著濃煙,一根根細(xì)長(zhǎng)的污水管咕嘟咕嘟地排著污水,一棵棵挺拔的大樹(shù)在轟鳴的電鋸聲中倒下……

我期盼著你們能夠盡早醒悟,不要再污染環(huán)境,不要再亂排亂放,不要再砍伐樹(shù)木……不要再為眼前的利益所蒙蔽,離開(kāi)了我們,你們也難以存活,傷害了我們就是傷害了你們自己!我盼望著有一天,我又變得清澈純潔,再也不會(huì)看到你們驚恐的神情!

清醒吧,人類!不要讓你們的眼淚變成地球上最后的一滴水!

環(huán)保就在我身邊為話題的作文【篇五】

我然而一個(gè)從深山里蹦跳而出野孩子,日夜不停地環(huán)繞糾纏著山奔跑。

我然而那樣潔凈明亮,小魚(yú)在我的懷里穿行,小鳥(niǎo)在我的身邊快活的飛來(lái)飛去……此時(shí)我的身邊然而一片翠竹,就像一塊無(wú)瑕的翡翠;藍(lán)天和白云在我身上投下影子;朝霞和晚霞讓我更加五彩繽紛。我向人們帶給務(wù)必的糊口用水,澆灌著萬(wàn)畝良田。到了晚上,附近的居民會(huì)在我的岸邊乘涼。拉家常等,最開(kāi)心的要數(shù)孩子們了,瞧:有的在竹林里捉迷藏,有的在唱兒歌,也有的在捉螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)搖戈的軌跡,使我增添了幾分神秘。

可惜好景不長(zhǎng)。此刻的科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá),雖說(shuō)這時(shí)好事,可環(huán)境也跟著被破壞???,離我不遠(yuǎn)的養(yǎng)牛廠,將牛糞倒入我的肚子里,我能不發(fā)臭嗎?更可惡的然而染紗廠,把沒(méi)有經(jīng)由處理的廢水直接倒入我的體內(nèi),搞得我一下子穿上了黑西裝;一下子又穿上了節(jié)日彩服;一下子又……此外,沿河居民為了貪利便,將垃圾倒入我的體內(nèi)。往日的笑聲沒(méi)有了,小魚(yú)和小鳥(niǎo)都不見(jiàn)了,就連四周的花花草草也沒(méi)里氣憤!

我多么期望有一天,河道工人們會(huì)駕著劃子,將漂浮在水面上的雜物和水草;人們不再把垃圾和雜物倒進(jìn)我的肚子里,那我該多興奮??!

環(huán)保就在我身邊為話題的作文【篇六】

我們都知道地球是人類賴以生存的獨(dú)一家園,沒(méi)有了這重要而寶貴的星球,我們什么都沒(méi)有了!大天然母親提供應(yīng)我們可利用的資源是相對(duì)有限的。熱愛(ài)大天然,珍惜天然資源就是珍愛(ài)我們自己。我們是大天然的孩子,大天然是我們的家園,珍惜天然,愛(ài)護(hù)地球就是愛(ài)護(hù)我們的生存空間,更是愛(ài)護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。

我們要樹(shù)立人與天然相互和諧的理念。目前面臨的日益嚴(yán)重的生態(tài)狀況告訴我們:必需糾君子類在天然界中的位置,同時(shí)糾君子類這一思惟:人類并不是大天然的“主宰者”或“統(tǒng)治者”,而是整個(gè)大天然家庭中的一員。一定要準(zhǔn)確處理人與天然的關(guān)系。一定要記住人與天然萬(wàn)物是唇齒相依,息息相關(guān)的。我們要從糊口中的小事開(kāi)始做起,開(kāi)始改善我們的糊口環(huán)境。

好比:出門買菜,自己帶購(gòu)物袋,少用塑料袋,一個(gè)小的舉動(dòng)能看出你的涵養(yǎng)和內(nèi)涵。而且,可能從你這個(gè)小舉動(dòng)中能省下不少資源呢!還有,拒絕使用一次性碗筷!這個(gè)問(wèn)題十分的嚴(yán)峻,在許多快餐店內(nèi),一次性碗筷遍地都是!大家來(lái)想一想:吃完就扔了,多不環(huán)保啊,我提議大家仍是用食用碗筷,吃完了洗一洗,可以再用,多好啊。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),只要大家從身邊的小事做起,相信我們的環(huán)境會(huì)更加錦繡!

經(jīng)調(diào)查,現(xiàn)人們出行時(shí)選擇交通工具比例為:公交車49%,自行車15%,開(kāi)私人車8%,步行28%。這是一個(gè)很好的動(dòng)靜,說(shuō)明現(xiàn)在大家開(kāi)私人車出門的越來(lái)越少了,假如這樣下去,我們的壞境定會(huì)越來(lái)越美!我相信天然與和諧,更相信我們會(huì)很好的創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的糊口環(huán)境,我但愿我們的未來(lái)是山凈水秀的世外桃源!要愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)地球就是愛(ài)護(hù)我們的生存空間,更是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨?從現(xiàn)在開(kāi)始,我們爭(zhēng)取來(lái)創(chuàng)造最夸姣的生態(tài)環(huán)境!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)未來(lái)!

我們深知環(huán)境的重要性,讓我們一起擁有更夸姣的家園!

環(huán)保就在我身邊為話題的作文【篇七】

感謝您,環(huán)保小衛(wèi)士。您不辭勞苦的工作,不說(shuō)一句怨言,為的是讓我們有一個(gè)干凈整齊的教室讀書(shū)學(xué)習(xí),更是為了讓我們大家

不論是凜冽的寒冬,還炎熱酷感謝您,環(huán)保小衛(wèi)士。您不辭勞苦的工作,不說(shuō)一句怨言,為的是讓我們有一個(gè)干凈整齊的教室讀書(shū)學(xué)習(xí),更是為了讓我們大家共同擁有一個(gè)漂亮整齊的校園。環(huán)保小衛(wèi)士,你做的就是讓小鳥(niǎo)在樹(shù)枝快樂(lè)地歌唱,讓花兒盡情地開(kāi)放

不論是凜冽的寒冬,還炎熱酷暑,總能看到你忙碌的身影,掃地,檫窗,澆花的影子,那就是你總能看到你忙碌的身影,掃地,檫窗,澆花的影子,那就是你,環(huán)保小衛(wèi)士。由于你的存在,校園里的花開(kāi)得更艷了,笑得更甜了;樹(shù)木更綠了,那風(fēng)吹葉子的沙沙聲仿佛是為你唱的無(wú)言的贊歌。校園變得干凈錦繡了,孩子們看在眼里,笑在臉上,甜在心里。

記得前兩天的大翦滅,同學(xué)們有的在擦窗戶,有的在掃地,還有的在抹桌子。不時(shí)的傳來(lái)配合默契的聲音:呂之璠,拿塊抹布來(lái),幫忙沾點(diǎn)水,快點(diǎn)??禃暂妫瑤臀掖蚺杷ゴ蠹颐Φ臒峄鸪?,不亦樂(lè)乎。丁零零,上課鈴響了,大翦滅也結(jié)束了。固然大家紅樸樸的小臉上掛著汗珠,但大家一點(diǎn)也不在乎,由于大家知道這干凈整齊的教室是大家用勞動(dòng)換來(lái)的呀。望著這透亮的玻璃窗,擺放整潔的桌椅,纖塵不染的地板,大家心里樂(lè)開(kāi)了花。

你環(huán)保小衛(wèi)士,像一位不知倦怠的環(huán)衛(wèi)工人,在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé);又像一位辛勤的母親,籌劃家務(wù),任勞任怨;更像一位堅(jiān)定的士兵,為我們的校園放哨站崗。我們?yōu)橛辛四愕拇嬖诙械津湴梁妥院馈?/p>

讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,穩(wěn)定扔果皮紙屑,為環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn)。為使我們的校園,家園變得更加錦繡,更加和諧而奮斗,而努力吧

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2022-07-07 閱讀全文

節(jié)假日是中華民族歷史文化的組成部分,當(dāng)我們準(zhǔn)備迎接小暑到來(lái)時(shí),可能會(huì)被要求寫(xiě)一篇小暑主題的作文,寫(xiě)作文可以幫助我們學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受生活之美。你知道寫(xiě)好一篇小暑作文有哪些方法嗎?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《學(xué)生對(duì)于小暑節(jié)氣的認(rèn)知作文》,供大家借鑒和使用,希望大家分享...

2022-07-11 閱讀全文