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值得收藏!窗外即景作文優(yōu)秀模板四篇

發(fā)布時間:2022-07-07

窗外即景五年級作文。

我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文,寫作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。很多人都不明白寫作文的思路,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?下面是小編為大家整理的“值得收藏!窗外即景作文優(yōu)秀模板四篇”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

窗外即景作文【篇一】

在家里寫作業(yè)時,我時不時也要轉(zhuǎn)頭看看窗外的景色。

春天,萬物復(fù)蘇,小區(qū)里的樹也都打了芽胞,芽胞都如新的生命一樣,努力綻放著,樹葉也想早日呼吸上新鮮空氣呢!小樹就如軍人一般筆直地站立在那兒。時不時的,也有主人出來遛狗;有小鳥站在樹上歌唱;也有人們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄鹆奶?;還有小朋友追逐打鬧的歡笑聲

夏天,小區(qū)里的花叢花繁葉茂,有牽牛花、玫瑰花、大麗花,還有許多叫不上名字的小野花。有黃色、紅色、紫色、粉色

秋天,秋葉飄落,小區(qū)里的樹木也不例外,讓我想起了杜牧所寫停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。掉落在地上的樹葉變成了一條路,這條路好像是迎接我們歸家的路,又好像是一天金色的毯子,期盼我們安全歸來!

冬天,雪花飛舞,一朵朵鮮艷的花也不見了,小區(qū)里鴉雀無聲。人們都穿起了厚厚的冬裝,縮起了脖子。一些頑皮的孩子也會出去打雪仗、玩游戲、堆雪人、捉迷藏

小區(qū)是溫暖的、幸福的,只要我們努力,小區(qū)會變得更好!我愛我住的小區(qū),但我更愛小區(qū)的一年四季,一起加油,讓我們的小區(qū)更美好!

窗外即景作文【篇二】

窗外的景色,總令人心曠神怡。

——題記

學(xué)生時代,我總會期待坐在靠窗位置的座位。因為我們是一周換一次排,避免眼睛近視而坐在靠窗位置的時候,一年四季總是可以看見不同的景色,所見我總是在期盼,每五周一次的風(fēng)景。誰又不是呢?每個人都在期待。

初春降臨,坐在靠窗位置上望著土地里蠢蠢欲動的青草,含苞欲放的野花,生機(jī)勃勃的枝葉,聽著鳥兒那清澈又美妙的歌聲。微風(fēng)吹過樹葉輕微晃動,小草和野花在向我招手,隨著太陽的升起,總是看清了被薄薄霧氣擋住的清脆的大山,它穿上了青色的大衣。春姑娘的氣息,飄滿了校園后的野地。

梨樹的小花在空中盤旋飄落在地上,樹葉從那嫩嫩的青綠色被調(diào)皮的夏哥哥變成翠綠色的了,山上的松樹更加茂密了。山腳下是春天飄落的桃花花瓣,看到這一切才看出是盛夏美景。這天窗外下著蒙蒙細(xì)雨,卻還是能看到辛勤的農(nóng)戶在地里干活。

秋像作一個穿做金黃衣服的仙子,她那輕飄的衣袖拂去了太陽的叫焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫擋住風(fēng)寒,卻捧起沉甸甸的果實奉獻(xiàn)給人間。人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。秋天,使農(nóng)民的笑容格外燦爛。秋天很美,秋姑娘用行動證明了一切。

期待的冬天來了,我和冬天的友誼,誰都不可媲美。早早的來的到學(xué)校,看到窗戶上的“冰雕”外面薄薄的霧色加上那窗上的霜,可真是別有一番風(fēng)趣。隨著太陽的慢慢升起,薄霧漸漸散去,才看清那樹葉早已掉光的樹木,孤獨(dú)的站在那里。鳥兒只是陪伴了他三個季節(jié),這最后一個季節(jié),要由他自己來闖蕩。每到漫天飛雪的時候,又是一番風(fēng)趣。雪飄落在地上“叮鈴鈴”上課了,一會兒再看看吧!終于下課了,我迫不及待的想窗外看去。只見雪停了,一層不薄不厚的雪落在地上,給大地、草地、樹木、高山,房屋……穿上了厚厚的白色棉襖。我對著窗外發(fā)了好一會兒呆,有個同學(xué)走過來問我說:“你在看什么?”我毫不猶豫的答到:“看樹的孤獨(dú)?!彼终f了一句話:“數(shù),很孤獨(dú)嗎?”我說:“是啊,你看到了冬季,陪他的鳥兒不在了,大山在休眠,花兒和小草也在為明年的春天準(zhǔn)備,他不孤獨(dú)嗎?”那名同學(xué)愣了一下反應(yīng)過來了又說:“那鳥兒不是還會回來嗎,山不是還會復(fù)蘇嗎,花和草不是還會長出了嗎?不是就有野火燒不盡春風(fēng)吹有生。”說著說著上課了。

窗外的景色,日日改變。似詩情畫意,又似……我對窗外的風(fēng)景永遠(yuǎn)刻在心里,不會忘記,這美景良辰總令我贊不絕口。窗外的風(fēng)景已不是可用文字來描寫的了,有機(jī)會你們可以看看。

窗外即景作文【篇三】

筆尖在紙上舞蹈,輕輕地留下印記。寫累了,放眼窗外,好

一個美好奇妙的世界。

“春色先以柳蔭歸”“春風(fēng)楊柳萬千條”,春姑娘輕盈的腳步聲,驚醒了沉睡的春柳。柳枝們已經(jīng)蘇醒了,那細(xì)細(xì)的長長的柳條上泛出一層新綠,她們就像千萬條綠色的絲帶,一陣春風(fēng)吹過,如晃動的鈴鐺,發(fā)出春的呼喚。

“滴答、滴答……”露珠像一個個圓滾滾、亮晶晶的小精靈,它們在樹葉間跳躍著。倏爾,從樹葉間滑落,投入到大地媽媽的懷抱。

嫩葉剛探出小腦袋,便裝點(diǎn)在了春的使者—迎春花上。葉兒們倚在一起,睡眼蒙朧地瞅著外面的世界?;▋簜冇械囊呀?jīng)綻開兩三片花瓣;有的更是耐不住寂寞,露出了金黃的花蕊,像在炫耀自己的美麗。

綻放的花兒為昆蟲們提供了玩耍嬉戲的游樂場。蜜蜂扇動著金翅,像陽光的萬顆金點(diǎn)灑落在花叢間。蜜蜂們從這一朵花飛向另一朵花,忽上忽下,來回穿梭,嚶嚶嗡嗡,不停地歌唱,在明媚的陽光下,宛如金星飛濺,令人嘆為觀止。蝶兒如落英,似流云,它們時而嬉戲追逐,翻飛于萬綠叢中百花間;時而婆娑起舞,輕盈柔美。漫天飛舞的蝴蝶,在空中扇著翅膀,猶如仙女在翩翩起舞。它們色彩斑斕,花紋交錯,既高貴又端莊,盡顯威嚴(yán)、美麗之氣。

望著百花和可愛的昆蟲們,我的心情十分愉快。驀地一回頭,墻角的幾棵小松樹,靜靜地站在那兒,它們的生命似乎是寂寞的。然而,它們卻能夠泰然處之,與藍(lán)天白云嬉戲,和高山嵐為伴,沐浴日月星辰之光,感染天地浩蕩之氣,那肅穆,那威嚴(yán),訴說著生命的頑強(qiáng)…

這美好奇妙的窗外世界里,沒有人去約束,想干什么,就干什么,要怎么樣,就怎么樣…

窗外即景作文【篇四】

傍晚十分,上了一天班的太陽公公準(zhǔn)備下班休息了,我趴在窗前,目睹了窗外日與夜的交替。

一開始,太陽還掛在群山頭頂,不舍得這一天中最后的時光,用力綻放出盛大的光芒,把周圍的云兒染成紅紫紅紫的。突然遠(yuǎn)處傳來一陣悠遠(yuǎn)的叫聲,劃破了寧靜的天空。原來是—群歸巢的鳥兒在天空中飛過,留下了點(diǎn)點(diǎn)歡樂的身影。

太陽一寸一寸地往下挪動著,如果不是屏氣凝神看,你肯定發(fā)現(xiàn)不了它的身影在悄悄移太陽一個不小心,把湖水也染紅了,有的黃,有的橙,映襯著水中的樹影,像是在湖中盛開了滿樹的繁花。一陣風(fēng)兒吹過,吹落幾片樹葉掉落在湖面,掀起陣陣漣漪,我也似湖水乎隨著蕩漾的漣漪掉進(jìn)了這片美麗的風(fēng)景當(dāng)中,一陣眩暈感撲面而來。

四周的云霞依舊那么紅,紅的發(fā)紫,就在這時,有一個、兩個新小星星跳了上來,仿佛舍不得太陽公公的離去。

太陽的腳步堅持著一點(diǎn)點(diǎn)往下挪,就在一個瞬間,云朵不紅了,湖水也不黃了,整個世界陷入了一片黑暗。就在我恍惚的時候,月亮跳了出來,周圍帶著淡淡的銀光。原來晝與夜的交替就在一瞬間。跳了出來,周圍帶著淡淡的銀光。原來晝與夜的交替就在一瞬間。

月亮漸漸升空,彎彎的掛在天上,周圍點(diǎn)綴著朦朧微小的星光。一陣晚風(fēng)夾著清脆的禪林拂面而來,起初,只有一只、兩只,漸漸的熱鬧起來,螢火蟲也加入了這場夜的盛宴中,與天上的星星幾乎要融為一體。

我趴在窗前,靜靜的享受著這幅變幻的美景,久久回味,我愛這美麗的夏夜。

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小學(xué)語文是我們必須學(xué)習(xí)的一門學(xué)科,而作文教學(xué)又是語文教學(xué)的重中之重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師都會布置一些作業(yè),比如寫小學(xué)作文,那么你知道一篇小學(xué)作文應(yīng)該怎么寫嗎?或許你需要"窗外即景小學(xué)作文"這樣的內(nèi)容,為防遺忘,建議你收藏本頁!

窗外即景小學(xué)作文 篇1

在一個無聊的早晨,我望著窗外的景象……

我從窗戶里看見幾棵高大的楓香,它那看似的楓葉的葉子,半黃半綠,又帶點(diǎn)蒼寒,似乎在等待秋天的到來。在它旁邊,有一條平淺的小溪,在溪一邊那幾戶人家還在沉睡,作著美夢??吹竭@個早晨的畫面,就可推測,秋天要來了。

我把窗戶打開,一陣干爽的秋風(fēng)向我吹來,一次次又一次的打在我的臉上,讓我覺得清新盎然。在這陣秋風(fēng)里,我聞到一點(diǎn)點(diǎn)的稻子香,我心想,太好了,農(nóng)人又要大豐收了,他們的米袋又要飽滿地回家了。果然,我一張望,對面的稻田正在收割,看到他臉上的笑容,就知道,他們這一年的辛苦沒有白費(fèi)。

這時,迫不及待的跑到街上,欣賞這個秋高氣爽的早晨。我走在路上,看到店家一一的開門,有的服裝店也貼上夏季衣服大特價,還有些廣告寫著:“天氣冷了,來一杯關(guān)東煮吧!”看著這些景象,我不禁對著天空說:“我最喜歡秋天了?!?/p>

窗外即景小學(xué)作文 篇2

星期六上午,我寫完作業(yè),走到窗邊欣賞著美麗景色。

窗外的天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,小鳥三五成群的在天空中不翼而飛,時不時還唱起歌來,火紅的太陽像一個大火球似的,給大地帶來了光明和溫暖。天上飄著幾朵潔白柔軟的云,有的像一只可愛的小白兔,有的像一匹白色的駿馬,還有的像一只在吃草的綿羊。

向遠(yuǎn)方望去,山上有著朦朧的霧,好像有仙人在山上修行,山下有一條清澈見底的湖,山泉緩緩地流淌匯集其中,發(fā)出叮咚叮咚的聲響。河底有許多石子,小魚小蝦在下面玩捉迷藏,水底的水草隨波蕩漾,小魚小蝦閑逸還會跟水草一起跳著優(yōu)美的舞蹈呢!

山下是一片樹林,一顆顆松柏筆直地站在那里,像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著一珠珠小樹苗,一條條彎彎曲曲地小路貫穿了整片樹林,樹和小花都避開了,只有堅韌不拔的小草,不害怕堅硬的石頭,勇敢地生長在石頭上面。

我真希望時間能夠慢下來,不要那么快,讓我能多停留一會兒,再看看這眼前美麗動人的景色。

窗外即景小學(xué)作文 篇3

窗外之景,總是看不完的。

秋高氣爽,窗外的景色優(yōu)美。葉黃葉落香蛙鳴,溢滿生活。

涼爽的秋日,連日做作業(yè),已讓我郁悶極了,頭暈眼花、書是看不下去了。偶爾聽見窗邊傳來大雁的叫聲,放眼望去一片蔥蘢,綠意讓人心曠神怡。我便放下圓珠筆,走進(jìn)窗臺,想尋一份閑適。

窗外,天空沒有一絲云朵,陽光透進(jìn)窗戶照在我的臉上,心情也如這蔚藍(lán)的天空,沒有絲煩慮我不由得望著窗外,高大的山峰屹立著,在雲(yún)中若隱若現(xiàn)。調(diào)皮地在山腰上當(dāng)白帯,仿佛是要給這守衛(wèi)的士兵系上帯,為它所立下的功勛頒獎。遠(yuǎn)處,一條波光業(yè)的玉帯橫了整個城市。

此時,一縷似有似無的香氣飄入鼻腔內(nèi),令人心神為之一振。有一棵桂花,暮地闖入我的視線中。她站在溫潤的土里,形如傘葉推搡,花點(diǎn)點(diǎn),亭亭玉立,彷佛水鄉(xiāng)少女身飾以黃花的綠衣,手拿著綠油紙傘,在煙雨迷蒙中行走。

看著這桂花樹,感覺那綠意越深,香氣愈濃。細(xì)看那桂花,有的欲開還閉、有的含苞待放、有的則完全綻放,說不出的動人。再看那葉,若漲開的豌豆莢,光滑油綠,綠得迷人、綠得可愛,一陣風(fēng)吹過,葉輕遙,花點(diǎn)點(diǎn),令人沈醉。望著她的碎花,聞著她的花香,煩惱一掃而空?;氐綍?,我再次拿起筆,入夜仍不知疲倦。

這桂花,不禪燥熱,不懼清冷,自由勝場,秋日桂花,讓我沉醉,讓我振奮,讓我感懷!

窗外即景小學(xué)作文 篇4

大家喜歡很多風(fēng)景,有大樹、池塘、花圃……而我最喜歡的風(fēng)景卻是我們學(xué)校后操場的紫藤花長廊。因為那是我每天從教室窗戶可以看到的風(fēng)景。

春天的時候,從教室的窗戶往紫藤花長廊那邊看,可以發(fā)現(xiàn)紫藤花的枝干上開滿了紫色的紫藤花,在它的枝干下面會有許多的同學(xué)在做游戲、聊天。

夏天,強(qiáng)烈的陽光照射在紫藤花的綠葉上,從下面看整個紫藤長廊綠蔭蔭的,非常好看。紫藤花像葡萄一樣掛滿了整個藤蔓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一片花海!

秋天,紫藤花的葉子慢慢的變黃了,有的葉子已經(jīng)掉了下來,有許多同學(xué)都會去撿那些葉子去做游戲,紫藤花帶給了他們一個秋天的快樂!

冬天,紫藤長廊的葉子全部都掉了下來,光禿禿的,像一個蜘蛛網(wǎng)一樣,長廊冷冷清清,往日熱鬧的長廊也消失了,換來的是靜謐美好的時光!

我喜歡教室窗外的紫藤花長廊。

窗外即景小學(xué)作文 篇5

從窗口向外眺望,看到的是一個五彩繽紛的世界,是一個充滿友愛,充滿幻想的世界,在那個世界里,你可以看到的是一幅充滿著詩情畫意的景象。透過那方方的窗口,在不同的氣象下,你便會看到不同的景物——晴天,我早早地趴在窗臺邊上,等待日出。過了一會兒,太陽將紅光灑滿了東邊的天空,緊接著,太陽公公便慢騰騰地爬上了天空,它的臉由大紅轉(zhuǎn)為橘黃,又慢慢轉(zhuǎn)為金黃。稍待片刻,它伸了個懶腰,蜷縮的身體變逐漸舒展,最后高高掛起,慈祥地向你微笑。

雨天,取而代之的是一幅深沉的雨景圖。雨點(diǎn)雖大,卻不密集,淡淡的雨霧,片片的綠葉,都因為雨點(diǎn)的洗禮而似乎深沉了許多。逐漸,雨點(diǎn)大了,密了,可我仍不舍關(guān)上窗,可雨卻越來越大。窗最終還是關(guān)上了,隔著窗戶再向外看,一切都黯然失色,全無了昔日的光彩。

雨停了,窗外陰沉沉的。噢!原來窗還未打開。窗開了,一陣雨后特有的清新,迎面襲來,窗外小樹上的綠葉兒在不停地往下滴著雨水,樹下不一會兒便積了一個小水潭,每滴下一滴雨水,小水潭中便會擴(kuò)散出一圈圈淡淡的漣漪。到處都是濕漉漉的,真有點(diǎn)花重錦官城的氣派呢!對面鳥巢里的小鳥膽戰(zhàn)心驚地從窩里探出了小腦袋,大口大口地呼吸著新鮮空氣,然后唱起了悅耳動聽的歌聲。

窗,看起來只是一個普普通通的事物,是人盡皆知的,可如果你去深入挖掘他的內(nèi)在美,你會發(fā)現(xiàn),這個看似平常的窗也有著它自己的一份別具一格的美。也許,平淡是它的優(yōu)勢!

我喜歡凝望窗外。

但我更喜歡窗外變化莫測的景物,如果你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn),窗外的一切都是多么美好!

窗外即景小學(xué)作文 篇6

一天,我在家里寫作業(yè)。遇到了難題正發(fā)愁,于是不知不覺地走到了窗邊,向窗外望去。

天空不知什么時候烏云已遮住了太陽。天空變成了灰茫茫的一片,像一塊巨大的灰色幕布,風(fēng)刮了起來吹著烏云跑。烏云一會兒像一只兇猛的小野獸張牙舞抓地向我撲來,一會兒變成了奔跑的野馬,一會兒變成了一艘飛船飛向宇宙。我的思緒正隨著烏云變換著

突然天空中劃過一道亮光,緊接著天邊傳來幾聲沉悶的雷鳴,轟隆隆,轟隆隆。瞬間飛沙走石,刮起了大風(fēng)??耧L(fēng)卷著沙石夾著豆大的雨點(diǎn)兒噼里啪啦地打在窗戶上。大雨下了下來,銀箭一般的雨,斜著射下來,打在窗戶上、打在小區(qū)的花園里、打在車棚的房蓋上。一時間,仿佛這天這地間只有風(fēng)聲雨聲別的什么都聽不見了。在小區(qū)里散步的人們被這突如其來的雨嚇壞了,都抱著頭狼狽地往家里跑,轉(zhuǎn)眼就沒了人影。遠(yuǎn)處的高架上原本飛速行駛的汽車,也因為這場大雨而放慢了速度。五彩繽紛的汽車像一朵朵雨中綻放的花朵。這道獨(dú)特的風(fēng)景線為雨天而堵車的交通增添了一道靚麗的色彩。

不一會兒濃云散了,雨停了。天空也亮了起來,透出陽光來。陽光照著樹上的水滴閃閃爍爍的,仿佛無數(shù)閃動的寶石折射出五彩的光;而沒有被狂風(fēng)吹折的花朵,經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,變得更加嬌艷奪目!

窗外即景小學(xué)作文 篇7

我問我到底對得起誰,若我抄作業(yè),我對不起老師,對不起同學(xué),對不起父母,更對不起的是我們自己呀!我不知道,我為什么會抄,大概是虛榮心在作怪吧!想在同學(xué)面前體體面面做人,想在老師的眼里是個優(yōu)秀的學(xué)生,卻全然不顧自己的內(nèi)心,瞞天瞞地,可怎么也瞞不過我自己呀!我真的不知道,當(dāng)自己完成那看似天衣無縫的抄褻計劃時,是怎么挺過了內(nèi)心的自責(zé)的。誠實乃是做人之本,可我抄作業(yè)了,我連最基本的做人只道都做不到。我慚愧呀,抄作業(yè),多么骯臟的三個字眼,多么被卑烈的手段!欺騙了老師,欺騙了家長,更欺騙了自己呀!

罪惡的雙手翻開了那本本來無辜的書,可惡的目光瞟向了別人的答案,一張干凈的試卷上滿是虛偽,隱瞞了真相,我好恨自己,我在懺悔著,我在檢討著,我內(nèi)心充滿了歉疚,或許為了考的更好,起點(diǎn)就是錯的??晌疫€執(zhí)迷不悟,不只悔改,一錯在錯,我好后悔呀,但眼淚不能說明什么,重要的是行動,我在內(nèi)心懺悔著,我要用我的雙手來證明——我決不會一錯再錯的就讓這窗外的小雨做證吧!

窗外即景小學(xué)作文 篇8

下課了,我們站在窗口向外望,哇,下雪啦!

天灰蒙蒙的,無數(shù)小雪花在空中漫天飛舞。它們那么輕盈,那么潔白。像鵝毛,一片一片地飛落;像柳絮,在天空間盡情地飛舞;像一朵朵潔白的小梅花,盛開在天地之間。小雪花在天空中你追我趕,開心地在空中玩耍。它們來自天空中遙遠(yuǎn)的云朵,它們急匆匆的,有了自己神圣的使命。它們要給大地披上潔白的盛裝。雪落在地上,地上一會兒就白了,好像披上了白色的地毯。雪落到大樹上,樹上掛滿了白雪,像開了一大朵一大朵的白花,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”雪落到屋頂上,屋頂上蓋上了厚厚的白棉被。

下課了,校園變成了歡騰的世界。有的人打著小花傘,在雪中在雪中奔跑。有的同學(xué)蹲在雪地上盡情地玩耍。走過的地方雪地上呈現(xiàn)出一串兒可愛的小腳印。我想,他腳下一定伴隨著“咯吱咯吱”的聲響。那一定是冬天里最美妙的音樂啦!

第三節(jié)上課的時候,我們發(fā)現(xiàn)雪越下越大,雪花更加的密集啦!它們下落地速度更快了。仿佛有人在天上大把大把的扯著棉絮向空中飄灑。啊,那漫天飛舞的,飄飄灑灑的`雪花,是我們北方冬天里最美的一道風(fēng)景。

放學(xué)啦,雪漸漸地停了。校園梧桐樹上的雪已經(jīng)化開,梧桐樹上枯黃的未落盡的樹葉水淋淋的,粗糙的樹干也變得濕漉漉的。甬路上的雪已經(jīng)化開,路變成了水路。汽車駛過后,濺起長長的水花,并伴著歡快的水聲。

我猜想:這場大雪,也一定是送給田野里所有農(nóng)作物最好的禮物。那些饑渴的麥苗一定在地底下在“咕咚咕咚”盡情地喝著雪水。“麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡?!边@場大雪預(yù)兆著明年的豐收。

北方冬季的雪,下得熱烈,來得及時,它寫成了北方的風(fēng)景,預(yù)兆著明年的豐收。我愛北方的雪!

窗外即景小學(xué)作文 篇9

據(jù)說二戰(zhàn)時期一座集中營里,有兩位囚犯共處一間囚室,他們倆每天都輪流眺望鐵窗外的世界。一個人每次都愁眉苦臉地看著高墻和鐵絲網(wǎng),而另一個卻喜歡看窗外的天空,看小鳥飛翔,最終前者憂郁地死在獄中,而后者卻堅持到了最后,被救了出來。

我還聽說過一個小故事,與之有異曲同工之妙。

兩個身患絕癥的人在一間病房中,一個靠著一扇窗戶,另一個則靠著門??恐暗哪莻€總喜歡給靠門的那人講窗外的風(fēng)景,起初,靠門那人總是說:我們都已經(jīng)時日不長了,還管那些干什么??赡侨藚s總是興致盎然地講著。漸漸地,靠門那人也開始對窗外的風(fēng)景感興趣,喜歡聽他講綠草如茵、鳥語花香,喜歡聽他講小孩嬉戲打鬧。直到有一天??看澳侨似孥E般地病愈出院了,不久后靠門那人也出院了,靠門那人驚喜之余又說道:“把我推到窗邊去,我要親眼看看窗外的世界?!笨僧?dāng)他向窗外眺望時,他震驚了:窗外只有一堵墻,根本沒有任何草地、花園。

由此可見, 現(xiàn)實所處的環(huán)境并不一定能影響你,真正的決定性因素來自內(nèi)心。即使你面對著枯黃肅殺,你的心靈也可以是綠意盎然的;即使你面對著荊棘叢生,你的心靈也可以是芳草茵茵的;即使你面對著蜿蜒崎嶇,你的心靈也可以是平坦寬闊的。

鷹有時飛得比麻雀還低,但這并不影響他的內(nèi)心是只鷹。當(dāng)面對肉體的禁錮時,我們要放飛心靈,讓心靈看看窗外的世界,讓樂觀與希望伴隨你,擺脫悲觀與絕望,才能沖破牢籠。

“境由心生”,你內(nèi)心的感受與想法會影響著你的環(huán)境,所以,讓我們都為自己的心靈開扇窗,讓它看看窗外美好的世界吧!

窗外即景小學(xué)作文 篇10

在美麗的校園里,洋溢著濃濃的書香,傳來陣陣讀書聲,還保存著學(xué)生們美好的記憶。而每每走神的時候,總會望向窗外,說不清外面有什么東西,只是發(fā)呆時總會看上幾眼。

然而,看著看著,就發(fā)現(xiàn)其中的不同。

春天,一走進(jìn)校園就能看見學(xué)生們穿著校服,在校園里嬉戲、讀書。春天的校園里,不僅有美妙的讀書聲,還有迷人的櫻花。剛開學(xué)時,櫻花樹就長出了嫩綠的枝葉,嫩得人不敢去碰。不過,一段時間后,葉子從葉尖到葉底部慢慢地變紅了。又過了一段時間后,枝丫上逐漸長出了淡粉色的花苞,花苞一天天綻開,開出了美麗的櫻花,走到櫻花樹下仿佛置身于仙境一般。校園外,也有仙女似的垂絲海棠,它們的花瓣與櫻花不同。櫻花的花瓣是鋸齒形的,像一個個小齒輪兒,它們的花瓣由五個小花瓣組成。微風(fēng)迎面吹來,下起了花瓣雨。

夏天,校園里的“小火車”換上了“新裝”,穿上了一件綠色的外套。春末夏初時,玉蘭花姐姐也開出了絢麗的花兒,白的、紫的,如同一幅畫。而銀杏樹的葉子從淺綠到深綠,每片葉子都像一把把小扇子為學(xué)生們帶來了涼爽。每一陣風(fēng)過,蔥蔥郁郁的樹木都會搖曳,陽光透過縫隙灑下細(xì)碎的光芒,發(fā)出‘沙沙沙’的奏鳴曲。

秋天,桂花開了,有橘紅色和金黃色。橘紅色的桂花像一團(tuán)團(tuán)魚子醬一般,金黃色的桂花像滿天的星星一般,匯聚在一起,十分明亮。銀杏樹的葉子變黃了,隨風(fēng)飄去,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,給土地鋪了一層金黃的地毯。雖然葉子變黃了,但卻留下了銀杏果,供人們欣賞、品嘗。

冬天,只有光禿禿的樹干。菊花已凋零,花瓣已掉落,連銀杏樹也失去了往日的風(fēng)采,留下樹干。不過,它們的花瓣、葉子掉進(jìn)土里給泥土更多的營養(yǎng),來年春天、夏天、秋天作準(zhǔn)備。教室里,同學(xué)們穿上了厚厚的冬裝,努力讀書,為期末考試作準(zhǔn)備。

我喜歡四季的校園,我愛校園的四季。

[寫作借鑒]窗外即景作文(670字)


作文相信大家都寫過吧,通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確,不然就會跑題,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?以下就是小編給大家收集整理的“[寫作借鑒]窗外即景作文(670字)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

窗外即景作文(篇一)

一陣知了叫吵醒了我。我坐在窗邊打著哈欠,景色盡收眼底。

天還未全亮,窗外一陣知了叫。一切看起來是霧霧蒙蒙的,露珠眨著一閃一閃的大眼睛。幾只鳥兒在空中掠過,發(fā)出清脆的叫聲。一棵大樹下傳來幾個小伙伴的嬉戲聲,他們在進(jìn)行晨間健身。大樹掉下幾片枯黃的樹葉,好似蝴蝶翩翩起舞!樹葉隨風(fēng)擺動,好像是一葉載著夢想的小船駛向遠(yuǎn)方!

天已大亮,略帶幾分陰沉,大概是快下雨的緣故吧。這并沒有阻礙人們迎接新的一天。望望路邊的花,各式各樣,黃的、紫的、紅的玫瑰,白的蒲公英,藍(lán)的牽?;ǎ鄣哪档せ?,五彩斑斕。

“知了!知了!”蟬聲緊促,好像它要唱出心中的悶熱!人多了起來,他們在花園中漫步,流連。聞聞花香,捉捉小蟲,好不愜意!

過了一會兒,天色暗了下來。小雨點(diǎn)從天而降,一聲雷響過后,雨勢大了起來!豆大的雨點(diǎn)急促而下。一道閃電過后,傾盆大雨沖刷著地面。人們拿著包,牽著孩子,急忙趕回家。夏日的雨來得就是這樣急,仿佛在給大地進(jìn)行清晨的洗禮。

又過了一會兒,雨勢漸漸小了。人們打著傘,在雨中呼吸著清新的空氣。急雨過后,一道彩虹掛在了天邊,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,好看極了!大地仿佛父親的肩,風(fēng)仿佛母親的手。一陣風(fēng)吹過,新鮮的空氣撲面而來,進(jìn)入了我的鼻腔,讓我神清氣爽。

迎接新的一天,我離開了窗邊,但心卻還未離開,還在想著那嬉戲的笑聲,那雨后的水珠,那天邊的彩虹……

窗外即景作文(篇二)

灰蒙蒙的天空帶著一絲憂郁,遠(yuǎn)處的高樓,也由鮮亮的黃色變?yōu)榘档幕疑?,金色的銀杏葉,在空中飛舞!天空啊,你何時才能恢復(fù)至那充滿活力和快樂的藍(lán)色???

金黃色一抹殘云飄落下來是那么美麗,能跟你相提并論的,也只有那紅似火的楓葉。

離我最近的一處禮堂有個小女孩站在她媽媽的雨傘下,扭過頭去似乎在問他的媽媽要多久灰色的大霧才能散去,說著邊使勁用扇子扇風(fēng)想把這令人不快的大霧驅(qū)趕至遠(yuǎn)處的彩云湖里。

湖中泛起了一圈圈漣漪,在湖中心的島上隱約見站著一只白鷺,湖邊的小路上也沒人,就連公園外的小廣場,也不見人的蹤跡。廣場外的小道上,也只有一兩個人悄悄地走過。哦,這時的天空更涼了一些,我便看清了這大霧的真面目,與其說,他是霧,不如說,他是彩云湖蒸發(fā)的水汽,形成的,這湖就像一個生產(chǎn)云的大工廠,每時每刻都在升騰著水汽。

我一看,誒,這云和水氣的顏色正是大霧的灰色,真相水落石出了,這霧就是蒸氣和水氣造成的,就在我看得目不暇接時,我突然發(fā)現(xiàn)之前他們說的云霧繚繞是怎樣的一種感覺了。

這時大霧就像聽到了小女孩的祈禱一樣開始散開了,現(xiàn)在終于能大致看清楚了,高樓在云霧繚繞中莊嚴(yán)而神圣,一群小鳥調(diào)皮得圍繞著高樓飛。不管是天高氣爽、風(fēng)和日麗、還是大霧的天氣都有它獨(dú)特的美,生活中不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要我們認(rèn)真觀察,就一定會發(fā)現(xiàn)生活中一點(diǎn)一滴的美。

窗外即景作文(篇三)

透過那小小的玻璃窗,我放眼于遠(yuǎn)方,聚焦于一草一木,內(nèi)心是前所未有的平靜與安寧。

早上,我透過窗戶,詫異于那渾濁的大霧幾乎要將世界掩埋。出于好奇,我打開了窗戶把手伸了出去,想感受一下外面的氣溫,好巧不巧,剛伸出去的手與迎面而來的寒風(fēng)撞了個滿懷,寒意瞬間從腳底蔓延至全身,我迅速將手縮了回來。我看著我那瑟瑟發(fā)抖的手,仿佛失去了控制一般,此時的我說是置身于天寒地凍中也不為過了。

中午,我又從窗子里探出頭,發(fā)現(xiàn)晨霧早已散去,太陽公公懶洋洋地掛在天邊,溫暖的光灑向大地,就那么一瞬間,感覺整個世界都溫暖起來了。當(dāng)那強(qiáng)烈的陽光直射小樹林時,如絲綢般金黃的光線透過翠綠的枝葉,將斑斑點(diǎn)點(diǎn)落于草地上,為其鋪滿了一層星光。而當(dāng)絢爛的陽光拂過湖面時,波光粼粼的模樣好似湖水身著亮片,盛裝出席這場晴天盛宴。

晚上,我再次看向窗外,漫天的星光吸引了我的眼球,空中的星星點(diǎn)點(diǎn)宛若懸掛于空中的明燈,指引每個未歸家的人兒。夜,低吟著寂靜的搖籃曲,伴隨著點(diǎn)點(diǎn)星光,我將月色擁入懷中,微笑著進(jìn)入夢鄉(xiāng)。窗外即景,小小的窗戶將里外隔絕開來,外面是生機(jī)盎然的世界,里面是我求知滿滿的心。

窗外即景作文(篇四)

晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清新降臨在人間。

清晨我推開窗戶往外邊一看,只見紅紅的太陽,從東方慢慢地升起來了,射出萬道霞光。藍(lán)天上的白云,,仿佛染上了絢爛的色彩,多么美麗的清晨?。∥艺嫦M约菏且粋€畫家,把清晨這一美麗的景象描繪出來。

中午陽光透過窗欞,十分明媚。一陣風(fēng)吹來,窗前的大樹穿著翠綠的舞裙,在風(fēng)中跳舞,它那婀娜多姿的舞姿,是大自然中的美。小池里的水在陽光的映照下,波光粼粼。原來冷冰冰的水,現(xiàn)在也隨之有了溫度。魚兒快活地在水中嬉戲,它們擺動著尾巴與同伴悠閑地暢游;它們透過水面露出好奇的雙眼,仿佛想看看這陸地上的大千世界;它們游過荷葉,??吭谙路届o靜地聽蜻蜓講故事,這小池因為有了這些魚兒增添了無限生機(jī)。。

下午窗外的世界顯得格外的明亮,陽光也愈發(fā)燦爛,陽光闖進(jìn)我的房間,被子也被陽光曬得暖融融的。陽光灑在樹葉上,每一片綠葉都閃動著光芒,像一個個碧綠的小鏡子,惹的人睜不開眼。在這如畫一般的環(huán)境里,有兩個小朋友在大樹蔭下開心的玩耍著,他們吃著零食、唱著歌曲,這樣的閑情雅致實屬難得。此刻我站在陽光下,整個世界都是明媚的,燦爛的空氣,仿佛也變成了金色的一樣,都是那么的自然而又美好。

望著黃昏,感受黃昏,讓我抑郁的心一次次在夕陽下放開,天漸漸暗淡下去,然而我卻發(fā)現(xiàn)這時的夕陽更加紅,像火燒一般,??!黃昏,是否你不認(rèn)輸?即使自己沒有了當(dāng)初的光彩,但還期待的努力揮灑自己的心夢。

傍晚,太陽即將落山之時,如同這大地的戀人一般依依不舍的向大地告別,在發(fā)出一陣奪目的光芒之后,太陽逐漸褪去了那倔強(qiáng)般的顏色,變成了淡淡的黃球,不一會那黃球的顏色漸漸加深,最終形成了一個略帶紅色的球。這時候的太陽已經(jīng)不那么刺眼了,漸漸的顏色變得更柔和,更親切了。

不知啥時候月亮像個害羞的姑娘,羞答答地從一片烏云身后伸出半個腦袋悄悄地向外窺探,直到發(fā)現(xiàn)沒有什么動靜,才扭身出現(xiàn)在空中。

窗外的景象絢麗多彩,變化莫測,眼前總是給我?guī)聿灰粯拥母惺?,但不管怎樣,我們都得感謝大自然,感謝它的神奇,感謝它給了我一個又一個美麗的瞬間。

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