[熱門]幼兒園老師畢業(yè)感言幼兒匯集六篇

幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)感言。

幼兒故事一般都生動(dòng)有趣，很受幼兒的歡迎，是一個(gè)很好的教育方式，父母更是需要把那些不適合幼兒閱讀的書籍篩選出來，引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，幼兒不好的行為習(xí)慣，基本上都是在幼兒時(shí)期養(yǎng)成的！那么，有哪些想象力大膽，具有教育意義的故事呢？小編特地為您收集整理“[熱門]幼兒園老師畢業(yè)感言幼兒匯集六篇”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

幼兒園老師畢業(yè)感言幼兒【篇一】

時(shí)光就象滑滑梯，過得可真快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要離開幼兒園，離開我們親愛的老師，離開可愛的小朋友，離開我們快樂的大家庭，真有點(diǎn)不舍得呀。

記得剛開始上小小班的時(shí)候，都是爸爸媽媽爺爺奶奶抱著進(jìn)幼兒園，還有很多小朋友哭哭啼啼不肯進(jìn)幼兒園，是老師用媽媽一樣的手接過我們，用自我無私的愛溫暖我們、呵護(hù)我們，給我們家的溫暖。在這個(gè)大家庭里我們一齊吃飯，一齊喝水，一齊游戲，一齊學(xué)習(xí)。

在這個(gè)大家庭里老師辛勤地教育我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們從吃飯還要喂的小娃娃變成了一個(gè)個(gè)棒孩子。我們此刻不僅僅自我的事情自我做，還懂得了關(guān)心別人，愛護(hù)別人，還有尊敬和體諒別人。在幼兒園里老師教給我們很多道理，很多知識(shí)。此刻大家會(huì)自我閱讀、會(huì)講故事，會(huì)寫字、會(huì)畫畫、會(huì)折紙、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞。

如今，我們長(zhǎng)大了，要上小學(xué)了，就象小鳥長(zhǎng)大了，要飛向更遠(yuǎn)的地方，但是不論我們走的多遠(yuǎn)，都忘不了幼兒園里的歡歌笑語，忘不了親愛的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛的老師!我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您連在一齊!

多謝您，老師!愿您永遠(yuǎn)健康、快樂、美麗!請(qǐng)相信，我們必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，用出色的表現(xiàn)來報(bào)答老師。我們必須會(huì)很棒。

幼兒園老師畢業(yè)感言幼兒【篇二】

尊敬的老師、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們，大家好！

我叫王天麒，來自大一班，時(shí)間就象滑滑梯，過得可真快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要離開幼兒園，離開我們親愛的老師，離開可愛的小朋友，離開我們快樂的大家庭，真有點(diǎn)不舍得呀。記得剛開始上小小班的時(shí)候，都是爸爸媽媽爺爺 奶奶抱著進(jìn)幼兒園，還有很多小朋友哭哭啼啼不肯進(jìn)幼兒園，是老師用媽媽一樣的手接過我們，用自己無私的愛溫暖我們、呵護(hù)我們，給我們家的溫暖。在這個(gè)大家庭里我們一起吃飯，一起喝水，一起游戲，一起學(xué)習(xí)。

在這個(gè)大家庭里老師辛勤地教育我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們從吃飯還要喂的小娃娃變成了一個(gè)個(gè)很棒的孩子。我們現(xiàn)在不僅自己的事情自己做，還懂得了關(guān)心別人，愛護(hù)別人，還有尊敬和體諒別人。

在幼兒園里老師教給我們很多道理，很多知識(shí)?，F(xiàn)在大家會(huì)自己閱讀、會(huì)講故事，會(huì)寫字、會(huì)畫畫、會(huì)折紙、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞。 如今，我們長(zhǎng)大了，要上小學(xué)了，就像小鳥長(zhǎng)大了，要飛向更遠(yuǎn)的地方，但是不論我們走的多遠(yuǎn)，都忘不了幼兒園里的歡歌笑語，忘不了親愛的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛的老師！ 我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您連在一起！

謝謝您，老師！愿您永遠(yuǎn)健康、快樂、美麗！請(qǐng)相信，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用出色的表現(xiàn)來報(bào)答老師。我們一定會(huì)很棒。

幼兒園老師畢業(yè)感言幼兒【篇三】

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：

大家好!

我是學(xué)前三班劉思言的媽媽。今天，我想向?qū)W前班所有的老師們表示衷心的感謝!感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，你們的愛成就了孩子們快樂、幸福的成長(zhǎng)!

在這里我想先對(duì)孩子們說兩句作為一個(gè)媽媽的心里話?！昂⒆觽?，媽媽想在這里對(duì)你們說，當(dāng)你們參加學(xué)前班運(yùn)動(dòng)會(huì)精神抖擻的向我們走來的時(shí)候，你知道媽媽是多么自豪嗎?當(dāng)你們秋游在小菜園里專注的給小菜苗安家的時(shí)候，你知道媽媽是多么感動(dòng)嗎?當(dāng)你們?cè)诹还?jié)目表演中自信的展露笑容的時(shí)候，你知道媽媽是多么甜蜜嗎?曾幾何時(shí)，你們還呀呀學(xué)語;曾幾何時(shí)，你們還懵懵懂懂。而今，我們卻要用大人的眼光審視你們，在你們身上，我們看到了熠熠閃耀的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信、向上的優(yōu)秀品質(zhì);在你們身上，我們看到了不驕、不躁、自立、自強(qiáng)的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;在你們身上，我們更看到了東辰二小‘責(zé)立中國(guó)，任當(dāng)世界’的主人翁精神和培養(yǎng)有中國(guó)靈魂世界眼光的現(xiàn)代人的辦學(xué)理念?！?/p>

在這一年的學(xué)習(xí)生活中，孩子們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、思維、英語、綜合藝術(shù)等課程的學(xué)習(xí)，他們學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn);在與老師和小朋友們朝夕相處中提高了自信心，學(xué)會(huì)了分享與合作;培養(yǎng)了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到了最好的啟蒙教育。

其實(shí)，每一個(gè)孩子都是老師和家長(zhǎng)的共同作品。她們對(duì)老師是那么的依賴、那么的信任、那么的敬佩、那么的服從，如果不是老師們父母般的愛心、關(guān)心、操心，甚至許多父母都做不到的細(xì)心和耐心，又如何能從純真的孩子身上得到這些?孩子生病了，他們和我們一樣感到擔(dān)憂;孩子表現(xiàn)不佳，他們和我們一樣著急;孩子習(xí)慣不好，他們總能主動(dòng)和我們探討改正方法等等，這樣的細(xì)節(jié)有很多很多……

作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所溫馨如家的學(xué)校，遇到了非常敬業(yè)、充滿愛心的的老師。尊敬的老師們，孩子的每一個(gè)進(jìn)步，都浸透著你們的汗水，每一點(diǎn)成長(zhǎng)，都飽含著你們的心血!在這里，我再次向東辰二小和學(xué)前班的老師們致敬!向各位老師說一聲“您們辛苦了!感謝您們!”

當(dāng)然，我最要祝福即將畢業(yè)的可愛的孩子們，祝福你們從小小孩步入小大人的新的人生旅程，未來還有許多新鮮、奇妙、美好的事物等待你們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)，世界會(huì)因你們的好奇而改變。祝福你們快樂健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

最后，祝各位老師及家長(zhǎng)朋友們健康幸福，萬事如意!

謝謝大家。

幼兒園老師畢業(yè)感言幼兒【篇四】

敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽，親愛的小朋友們：

大家晚上好!我是大大二班的陳瀅瀅。

時(shí)間就像小馬車一樣，跑得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在四幼生活了四年，這里就像我們溫暖的家。

忘不了，敬愛的老師!是您教會(huì)我們穿衣、吃飯;是您教會(huì)我們拍球、跳繩;是您教會(huì)我們讀書、識(shí)字;是您教會(huì)我們唱歌、跳舞;是您教會(huì)我們團(tuán)結(jié)、友愛、、、、、、你們就像媽媽一樣陪著我們成長(zhǎng)，“悠悠寸草心，難報(bào)三春暉”。今天，我想代表小朋友一起說：“敬愛的園長(zhǎng)，老師們，您辛苦了!我們愛您!”

忘不了，親愛的小伙伴!四年前，我們離開家來到這里，哭哭啼啼。四年來，我們相依相伴，同吃同住，我們一起游戲，一起歡笑，一起學(xué)本領(lǐng)，一起長(zhǎng)大了，我們已經(jīng)成為好朋友。今天，我們真舍不得分開呀!

忘不了，美麗的幼兒園!您的滑滑梯是我們的最愛，您的植物園留著我們的疑問。我們?cè)谶@里開小小運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)谶@里搞游園活動(dòng)、、、、、、我們?cè)谶@里健康、茁壯成長(zhǎng)!

現(xiàn)在，我們要離開幼兒園去上小學(xué)了，就好像小鳥長(zhǎng)大了，要飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。但是，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣的園長(zhǎng)老師，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在這里學(xué)到的良好習(xí)慣!

再見了，敬愛的老師。再見了，親愛的伙伴!

幼兒園老師畢業(yè)感言幼兒【篇五】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

我家的梔子開始花香了，又到了吃雪糕和冰激凌的季節(jié)。昨天小朋友們穿著漂亮的衣服拍了畢業(yè)照。媽媽告訴我，拍畢業(yè)照是為了留念。我們要離開丁屬中心幼兒園，要離開幼兒園里的老師和小朋友，上小學(xué)了！以后我想老師和小朋友的時(shí)候可以拿出照片來看他們！我會(huì)好好藏好照片的！

三年前，我們牽著爸爸、媽媽的手，邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園的大門。眼前的一切是那樣的陌生和新奇！只有老師和藹的笑臉讓我感到溫暖和熟悉，因?yàn)槲覌寢屢策@樣對(duì)著我微笑！

感謝老師像媽媽一樣愛護(hù)我們！每天蔣老師，佘老師都早早地趕到學(xué)校把樓梯、教室、活動(dòng)室、臥室打掃得干干凈凈，然后迎接每一個(gè)小朋友的到來。我們都是老師疼愛的孩子，老師照顧我們吃飯，陪護(hù)我們休息，拉著我們的小手做游戲?？吹轿覀儦g蹦亂跳老師就開心，看到我們不舒服老師就無比擔(dān)心！老師就是我們的好媽媽！

感謝老師無怨無悔地教育我們！一堂堂生動(dòng)活潑的講課豐富我們的知識(shí)，一個(gè)個(gè)新穎有趣的游戲開發(fā)了我們的智力，一次次開心快樂的體育鍛煉增強(qiáng)了我們的體魄！老師既在學(xué)習(xí)中教給我們知識(shí)，又在生活中教育我們做人。是老師的慈愛、寬容、智慧讓我們學(xué)會(huì)感恩、理解、思考。老師的教誨之恩讓我們終生難忘！

感謝三年來親愛的小伙伴們給我的關(guān)心、愛護(hù)！我們一塊畫畫、一塊寫字、一塊唱歌、一塊游戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂在一起！太多美好的回憶會(huì)陪伴我一生。讓我們永遠(yuǎn)做朋友！

感謝老師，感謝同學(xué)，更要感謝美麗可愛的丁屬中心幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活！中心幼兒園永遠(yuǎn)是小朋友健康成長(zhǎng)的搖籃！

快畢業(yè)了，讓我們帶著老師的祝福，爸媽的期盼走向更美好的明天！

幼兒園畢業(yè)感言3

三年前，我牽著孩子的小手，邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園的大門。眼前的一切對(duì)于孩子來說，是那樣的陌生和新奇！只有老師和藹可親的笑臉讓他感到溫暖和熟悉。

今天，看著孩子手里的幼兒園畢業(yè)證書，上面還貼著孩子們穿著漂亮的小博士衣服和老師、園長(zhǎng)合影的畢業(yè)照。我告訴孩子，拍畢業(yè)照是為了留念，你今天從幼兒園畢業(yè)了，要離開幼兒園，要離開幼兒園里的老師和小朋友，要去別的學(xué)校上小學(xué)了！以后當(dāng)你想念幼兒園的老師和小朋友的時(shí)候就可以拿出畢業(yè)照片看看，你一定要好好珍藏這本畢業(yè)冊(cè)！

感謝老師像媽媽一樣愛護(hù)孩子！感謝老師照顧孩子漸漸長(zhǎng)大！感謝老師陪孩子吃飯，陪護(hù)孩子休息，拉著孩子的小手做游戲！感謝老師無怨無悔地教育孩子！感謝老師一次次開心快樂的體育鍛煉增強(qiáng)了孩子的體魄！感謝老師在生活中教育孩子做個(gè)好人！感謝老師三年來對(duì)孩子的關(guān)心與愛護(hù)！感謝老師的慈愛、寬容、智慧，讓孩子學(xué)會(huì)感恩、理解、思考！感謝老師的教誨之恩讓孩子終生難忘！感謝老師指導(dǎo)孩子如何和別的小朋友們相處。

感謝三年來親愛的小伙伴們給孩子的關(guān)心、愛護(hù)！你們一起畫畫、一起寫字、一起唱歌、一起游戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂在一起！太多美好的回憶陪伴著孩子。感謝園長(zhǎng)，感謝老師，感謝同學(xué)，更要感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活！

今天，孩子終于要從幼兒園畢業(yè)了，就要離開幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了，讓我們帶著園長(zhǎng)、老師的真心祝福，帶著爸媽的期盼，祝愿孩子和幼兒園中每一位畢業(yè)的孩子走向更加美好的明天！

yJs21.cOm擴(kuò)展閱讀

熱門范文：幼兒課程故事(5篇)

幼兒故事一般都生動(dòng)有趣，很受幼兒的歡迎，是一個(gè)很好的教育方式，父母的任務(wù)就是幫助孩子積極健康的成長(zhǎng)，讓其不受不良因素影響，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，幼兒不好的行為習(xí)慣，基本上都是在幼兒時(shí)期養(yǎng)成的！那么，家長(zhǎng)可以給幼兒挑選哪些可以讀的故事書呢？以下是小編收集整理的“熱門范文：幼兒課程故事(5篇)”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

幼兒課程故事(篇一)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.感受音樂，激發(fā)幼兒對(duì)舞蹈的興趣，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

2.引導(dǎo)幼兒按舞蹈的節(jié)拍做動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

3.進(jìn)一步鞏固側(cè)墊步步伐，新授腳尖前后點(diǎn)地動(dòng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

多媒體課件

活動(dòng)過程：

一、出示課件，引起幼兒興趣。

1.小朋友們，今天小熊一家請(qǐng)我們到他們家做客，你們想不想去呀?(播放《郊游》背景音樂，帶著小朋友走著歡快的墊步步伐手拉手側(cè)步進(jìn)場(chǎng)。)

2.咦!小朋友，你們看這是到哪兒啦?噢!這是大森林，小熊的家就住在大森林里，你們看，這兒有什么?噢!有房子，看樣子這是誰的家呀?你們猜一猜，我們一起來看看這究竟是誰的家。(出現(xiàn)"小熊的家"字樣)噢!原來真是小熊的家，那你們?cè)俨乱徊?，小熊的家里?huì)有誰呢?幼兒自由說一下。

3.依次出示小熊圖片，讓幼兒認(rèn)識(shí)小熊一家人，并用動(dòng)作模仿出來。

(1)邊看課件邊提問這是誰呀?熊爸爸是什么樣子的呢?

(2)哪位小朋友用動(dòng)作來做給我們大家看一看呢?

(3)師：這又是誰呢?熊媽媽長(zhǎng)的什么樣子啊?

(4)把熊媽媽的樣子用動(dòng)作表現(xiàn)出來，誰來?

(5)這最后一位是誰?熊寶寶真可愛，誰來做一做熊寶寶可愛的樣子呢?

(6)真棒!我們一起來模仿一下這些動(dòng)作好不好?

小結(jié)：小朋友們編的動(dòng)作可真漂亮!原來小熊的一家有三口人，小朋友跟我一起說，有誰呀?小熊一家有三口人，有熊爸爸、熊媽媽還有小熊，熊爸爸胖胖的，熊媽媽很苗條，還有小熊很可愛。

二、幼兒欣賞音樂、理解音樂。

1.小熊的一家見到我們小朋友，可高興了， 還給我們準(zhǔn)備了一首好聽的音樂， 你們想不想聽?

(2)幼兒欣賞音樂

提問：有沒有小朋友聽懂里面唱了什么呀?這是一首韓國(guó)歌曲，它講了三只小熊住在一間房子里，有熊爸爸、熊媽媽、小熊，熊爸爸胖胖的，熊媽媽很苗條，小熊很可愛，一天一天在長(zhǎng)大。

噢!原來這么好聽的音樂里，還有一個(gè)好聽的故事，我們小朋友一邊講故事一邊再聽一遍音樂好不好?

哎呀!這個(gè)音樂可真好聽，小朋友們聽了這個(gè)音樂，你們想干什么呢?(跳舞)

(3)幼兒聽音樂隨意舞蹈，師邊說中文歌詞。

(4)師小結(jié)：小朋友們剛才跳的真棒!老師啊聽了這么好聽的音樂也想跳舞，你們想看我跳舞嗎?引出舞蹈《三只小熊》

三、幼兒欣賞并模仿舞蹈動(dòng)作。

(1)播放音樂，教師舞蹈，幼兒欣賞;提醒幼兒要仔細(xì)看，看看你覺得老師的哪些動(dòng)作做得好的。

(2)幼兒欣賞后，教師提問。

師："剛才老師跳的舞中你覺得哪些動(dòng)作做得好呀?展示給我們看一下。" (請(qǐng)幾名幼兒模仿)

小結(jié)：剛才幾位小朋友跳的感覺真好，那你們是不是都覺得老師跳的舞蹈不錯(cuò)呀?想不想學(xué)一學(xué)?

四、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈。

(1)師邊說歌詞邊分解動(dòng)作，幼兒齊練動(dòng)作。

(2)重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒練習(xí)腳尖后點(diǎn)地的動(dòng)作。

(3)全體幼兒隨音樂，完整地表演舞蹈。

(4)預(yù)設(shè)情境讓幼兒分組表演舞蹈。

五、幼兒隨音樂出教室。

剛才小熊一家欣賞了我們跳的舞，夸我們都是能干聰明的好孩子，我們小朋友開心嗎?(開心)那我們跟小熊再見我們回家嘍!小熊再見

幼兒課程故事(篇二)

鴿子的故事

一天早上，教室里出現(xiàn)了一位“新朋友”。

丞丞：“快來看，有只鳥。”

豪豪：“這是誰帶過來的呀？”

鏡鏡：“這是鴿子，不是鳥?！?/p>

萱萱：“它從哪里來的？”

“新朋友”的出現(xiàn)引起了小朋友們的興趣，他們又激動(dòng)又疑惑。

我跟他們解釋道：“今天早上萬老師來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它躲在二樓建構(gòu)區(qū)那兒，輕輕一抓就抓住了，然后就被帶到了這兒?！?/p>

“為什么會(huì)待在建構(gòu)區(qū)呢？”

“它受傷了嗎？”

“它餓了嗎？”

“它的媽媽呢？”……

面對(duì)小朋友們的一系列問題，我們決定先從探究它的真實(shí)身份開始。全班小朋友分成兩派，經(jīng)過一系列討論、查閱資料，最后確定了這是一只野生鴿子。

玥玥：“野生鴿子是沒有自己的家的?！?/p>

茉茉：“一定是昨天太冷了，它到咱們這兒來取暖的。”

睿睿：“它需要一個(gè)家?！?/p>

岑岑：“我家有一個(gè)大籠子?！?/p>

文文：“可以給它搭一個(gè)有屋頂?shù)姆孔?。?/p>

看到孩子們對(duì)野生鴿子的容身之處產(chǎn)生了濃厚的興趣，我們當(dāng)即決定，一起來給鴿子設(shè)計(jì)一個(gè)家。

建構(gòu)區(qū)的小朋友還用積木給鴿子搭了房子噢！

孩子們就像一個(gè)個(gè)“新手媽媽”，既新奇興奮，又誠(chéng)惶誠(chéng)恐，小心翼翼地照顧著這位“新寶寶”

動(dòng)物過冬

鴿子寶寶會(huì)怕冷，那其他小動(dòng)物面對(duì)寒冷的冬天，是如何度過的呢？

玥玥：“青蛙躲到泥土下面去了?！?/p>

沐沐：“蛇也躲到泥土下面去了?！?/p>

心心：“黑熊躲進(jìn)了山洞里?！?/p>

碩碩：“小鳥飛走啦。”

澤澤：“那不是小鳥，是燕子?！?/p>

小動(dòng)物們究竟是怎樣過冬的呢？我們制作了一張調(diào)查表，回家和爸爸媽媽一起查閱資料。

小結(jié)：原來不同的動(dòng)物有不同的過冬方式，有冬眠的，有飛往溫暖的南方的，有儲(chǔ)存糧食的，還有的在冬天會(huì)換上厚厚的皮毛來抵御嚴(yán)寒……小動(dòng)物們的過冬方式可真有趣呀！

我的植物

“老師，我看見中一班門口的植物像是要被凍死了，我?guī)闳タ纯矗　?/p>

原來，大降溫不僅讓鴿子受不了，連植物也沒抵擋得住。

岑岑：“幸虧我們的植物寶寶沒有被凍死?！?/p>

雯雯：“我媽媽說馬上又要大降溫了?！?/p>

心心：“啊？那我們的植物寶寶不會(huì)被凍死吧？”

究竟哪些植物過冬需要保護(hù)，哪些不需要保護(hù)呢？我們制作了一張調(diào)查表，回家后查閱資料來一探究竟。

那我們種的植物屬于哪一類呢？怎么來區(qū)分呢？孩子們自己設(shè)計(jì)，并給自己的植物做上了標(biāo)記。

下午放學(xué)一到家，孩子們就開始找各種材料：繩子、泡泡紙、塑料袋……

一起來為植物寶寶做“衣服”吧！

校園里的大樹

沐沐：“昨天我和媽媽查資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，大樹也需要我們的保護(hù)?！?/p>

晨晨：“我看見馬路邊好多大樹的身上刷上了一層白白的東西?！?/p>

陽陽：“那是石灰?！?/p>

靜靜：“有的大樹身上裹了一層塑料紙?！?/p>

沐沐：“我們幼兒園里還有好多大樹沒有被保護(hù)呢！”

那我們校園內(nèi)的大樹該怎么辦呢？孩子們一致決定：要保護(hù)大樹！你看，他們帶著材料走來了！

下午，我們帶上材料，一切就緒，就出發(fā)了！

“我來涂石灰水。”

“我來綁繩子?！?/p>

“那我給大樹穿衣服！”……

隨著天氣變冷，孩子們對(duì)于冬天已經(jīng)有了初步的感知，對(duì)他們來說寒冷的冬天太神奇了！

“冬天為什么會(huì)下雪？”

“早上草地上的那一層白白的東西是什么？”

結(jié)合孩子們對(duì)于冬天所產(chǎn)生的興趣及探究欲望，我們的課程還將繼續(xù)，一起探索、一起揭開冬天的神秘面紗！

教師反思

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出：“成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)幼兒的好奇心，充分利用自然和實(shí)際生活機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較、操作、實(shí)驗(yàn)等方法，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題?！痹诒敬翁骄窟^程中，我們始終追隨兒童的興趣，做幼兒活動(dòng)的支持者、觀察者和引導(dǎo)者。我們抓住鴿子這一巧遇，與孩子們從鴿子提升到動(dòng)物，一起探索動(dòng)物的過冬方式。本次活動(dòng)，孩子們體驗(yàn)到了大自然冬季嚴(yán)寒的季節(jié)特征，了解了天氣與動(dòng)植物及人們生活的關(guān)系，知道了樹木、動(dòng)物是人類的好朋友，懂得了要愛護(hù)樹木、保護(hù)小動(dòng)物！

幼兒課程故事(篇三)

一、設(shè)計(jì)意圖

《小兔乖乖》是個(gè)家喻戶曉的故事，三個(gè)小兔寶寶活潑可愛、聰明機(jī)智的形象已深得幼兒的喜愛，反面角色大灰狼則是幼兒心中“壞蛋”的代名詞。結(jié)合小班幼兒的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，巧妙地將情景游戲納入語言活動(dòng)中，讓幼兒在輕松快樂的游戲環(huán)境中培養(yǎng)語言表達(dá)能力和分析判斷能力，同時(shí)增強(qiáng)“自我保護(hù)”的意識(shí)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒愿意在集體面前大膽地說話。

2、學(xué)說相應(yīng)的短句，如：“你是×××，我就不開門！”

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

小兔跳的律動(dòng)音樂、木偶、布景等。

四、活動(dòng)過程

（一）教師和幼兒回憶故事，引出活動(dòng)

師：“小朋友，你們聽過小兔乖乖的故事嗎？故事里面有些誰？”（幼兒回憶故事中的角色）。師：“今天我們就來當(dāng)小兔子，你們想當(dāng)誰呀？”（幼兒回答：紅眼睛、長(zhǎng)耳朵、短尾巴。）

出示兔媽媽木偶，引導(dǎo)幼兒說兔媽媽的話。

（二）出現(xiàn)大灰狼

1、傳來敲門聲。

師：“咦，是誰在敲門？”（請(qǐng)幼兒猜）

2、引導(dǎo)幼兒說：“你把尾巴伸進(jìn)來讓我們瞧瞧！”

（出現(xiàn)門慢慢打開，一條大灰狼的尾巴伸了進(jìn)來。）

3、引導(dǎo)幼兒猜猜是誰，并說出理由。

師：“是不是大灰狼呢？”（出現(xiàn)大灰狼的頭。）

4、師：“真的是大灰狼，開門嗎？”（引導(dǎo)幼兒學(xué)說相應(yīng)的短句，如：“你是×××，我就不開門！”）

5、（出現(xiàn)大灰狼不見了。）

師：“看，大灰狼看見你們把門關(guān)得緊緊的，走不進(jìn)來，只能灰溜溜地走了”。

（過渡：幼兒聽音樂做小兔的律動(dòng)。）

（三）出現(xiàn)大老虎

1、傳來敲門聲。

師：“又是誰在敲門？”（引導(dǎo)幼兒猜。）

“我們問問它。”（幼兒集體問：“誰呀？”）

2、傳來老虎的回答聲：“我是你們的媽媽”。

師：“是我們的媽媽嗎？”（請(qǐng)幼兒說出讓他把尾巴伸進(jìn)來。）

（出現(xiàn)門慢慢地打開，一條大老虎的尾巴伸了進(jìn)來。）

3、引導(dǎo)幼兒觀察尾巴，猜猜動(dòng)物，并說出理由。

4、師：“到底是誰呢？”（出現(xiàn)大老虎的頭。）

5、師：“真的是大老虎，開不開門？”

引導(dǎo)幼兒學(xué)說相應(yīng)的短句。

6、引導(dǎo)幼兒想出對(duì)付大老虎的辦法。

（過渡：小兔子本領(lǐng)真大，把門關(guān)得緊緊的，大灰狼、大老虎都進(jìn)不來。我們休息一會(huì)兒，睡覺吧。）

（四）兔媽媽回家

1、傳出兔媽媽的敲門聲和唱歌聲。

師：“咦，是誰在敲門呢？”（引導(dǎo)幼兒猜）

師：“是不是媽媽呢？我們來看一看?！保ǔ霈F(xiàn)門慢慢打開，兔媽媽出現(xiàn)了。）

2、師：“真的是媽媽呀！”（幼兒邊唱邊開門：“就開就開，我就開，媽媽回來了，就把門兒開?！保?/p>

3、在幼兒唱的過程中，出現(xiàn)兔媽媽木偶。

師：“小兔子，你們乖嗎？媽媽不在的時(shí)候，發(fā)生過什么事嗎？”（幼兒講述先前發(fā)生的事。）

師：“你們真乖，媽媽拔了那么多的蘿卜給你們吃。”（教師給幼兒每人一根，幼兒聽音樂邊跳邊離開教室。）

故事內(nèi)容

兔媽媽有三個(gè)孩子，一個(gè)叫紅眼睛，一個(gè)叫長(zhǎng)耳朵，一個(gè)叫短尾巴。

有一天，兔媽媽對(duì)孩子們說：“媽媽到地里拔蘿卜，你們好好看家，把門關(guān)得緊緊的，誰來

叫門都不開，等媽媽回來了才開?！?/p>

兔媽媽說完話，就拎了籃子，到地里去了。小兔子記住媽媽的話，把門關(guān)得緊緊的，過了一會(huì)兒，大灰狼來了，他想把小兔子當(dāng)點(diǎn)心吃，可是小兔把門關(guān)得緊緊的，進(jìn)不去?。?/p>

大灰狼坐在小兔家門口，瞇著眼睛，正在想壞主意，看見兔媽媽回來了，連忙跑到一棵樹背后躲起來。

兔媽媽走到門口，推了推門，門關(guān)地緊緊的就一邊敲門，一邊唱歌：“小兔子乖乖，把門開開！快點(diǎn)兒開開，我要進(jìn)來。”小兔子一聽是媽媽的聲音，一齊叫起來： “媽媽回來了，媽媽回來了！”它們搶著給媽媽開門，搶著幫媽媽拎籃子。嗬，媽媽拔了這么多紅蘿卜回來了。兔媽媽親親紅眼睛，親親長(zhǎng)耳朵，親親短尾巴，夸它們是好孩子。那只大灰狼呢？躲在大樹背后，偷偷地把兔媽媽唱的歌學(xué)會(huì)了。它想：“哼，我有辦法了，我有辦法了，明天我再來?！彼突乩细C起了。

第二天，兔媽媽到樹林里去采蘑菇，小兔子把門關(guān)得緊緊的。過了一會(huì)兒，大灰狼又來了，一邊敲門，一邊用那又粗又啞的聲音唱歌：“小兔子乖乖，把門開開！快點(diǎn)兒開開，我要進(jìn)來。”

紅眼睛一聽，以為媽媽回來了：“媽媽回來了，媽媽回來了！“

短尾巴一聽，以為媽媽回來了：“快給媽媽開門喲！快給媽媽開門喲！”

長(zhǎng)耳朵一聽，拉住紅眼睛和短尾巴：“不對(duì)，不對(duì)！這不是媽媽的聲音！”

紅眼睛和短尾巴往門縫里一看：“不對(duì)，不對(duì)！不是媽媽，是大灰狼！”

小兔子一齊說：“不開，不開，我不開，媽媽沒回來，誰來也不開。”大灰狼著急了：“我是你們的媽媽，我是你們的媽媽！”小兔們說：“我們不信，我們不信！要不你把尾巴伸進(jìn)來讓我們瞧一瞧?！薄昂眠郑野盐舶蜕爝M(jìn)來，讓你們瞧一瞧?！毙⊥脗儼验T打開一點(diǎn)兒，大灰狼就把自己的尾巴伸了進(jìn)去。嘿，一條毛茸茸的大尾巴。一、二、三，嘭—小兔子一使勁，把門關(guān)得緊緊的，大灰狼的尾巴給夾住了。大灰狼痛得哇哇直叫：“哎喲，哎喲，痛死我了??放了我，放了我！”小兔子把門松了松，大灰狼夾著尾巴溜走了。

這時(shí)候，兔媽媽回來了。它放下籃子，一邊敲門，一邊唱歌：“小兔子乖乖，把門開開！快點(diǎn)兒開開，我要進(jìn)來?！毙⊥米勇牭綃寢尩穆曇?，搶著給媽媽開門，搶著幫媽媽拎籃子，還把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽。兔媽媽高興地說：“你們真是好孩子?！?/p>

幼兒課程故事(篇四)

設(shè)計(jì)意圖

每個(gè)小朋友都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，所以敢于大膽地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，正確地看待自己才能更好的成長(zhǎng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)與變化，進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)自己、了解自己。

2、敢于大膽地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，正確地看待自己

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)是能發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)變化。

難點(diǎn)是能大膽評(píng)價(jià)自己，說出自己最突出的優(yōu)點(diǎn)和今后的目標(biāo)

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒照片兩張（一張小嬰兒時(shí)的、一張現(xiàn)在的照片）。

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集小時(shí)候的用品、衣服等；請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒講述小時(shí)的趣聞及趣事。

活動(dòng)過程

1、猜猜照片上的人是誰，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

教師出示自己小時(shí)候的照片，請(qǐng)幼兒猜一猜是誰?與幼兒一起談?wù)?，從中發(fā)現(xiàn)老師的變化。

師：小朋友們，看這時(shí)誰？（教師出示多啦照片），那你知道多啦有一個(gè)用來穿越時(shí)空回到以前或者未來的東西是什么嗎？

幼：時(shí)光機(jī)

師：你們說的對(duì)，就是時(shí)光機(jī)，今天就有一個(gè)小朋友通過時(shí)光機(jī)來到這里，你們看這是誰？猜一猜她長(zhǎng)的像誰？

幼：像王老師（像xx）

師：猜對(duì)了，王老師和這張照片有什么不同，哪里變了？（哦，有的說像XX有的說像XX，那我們把現(xiàn)在的她請(qǐng)出來看看到底是誰吧。教師出示現(xiàn)在的照片）

幼：長(zhǎng)高了，眼睛變大了，變胖了…頭發(fā)變了等

小結(jié)：這是王老師六歲時(shí)的照片，現(xiàn)在我26歲了，在這20年，我有了很多的變化：長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，眼睛變大了，頭發(fā)也不一樣……其實(shí)你們和你們小時(shí)候比也有了很大變化，你還記得自己小時(shí)候是什么樣子嗎？今天好多小朋友也做時(shí)光機(jī)回到了他們還是很小的時(shí)候，我們一起來看看吧。

2、游戲：照片配對(duì)。

(1)出示“小時(shí)候的我”和“現(xiàn)在的我”的照片，提出問題。

師：你們看看他們是誰？（出示小現(xiàn)在的我）

幼：xx

(2)幼兒操作游戲。

師：小朋友們都認(rèn)識(shí)對(duì)不對(duì)，那王老師要考考你們了，王老師這里有他們小時(shí)候的照片，你們每人來取一張，走到黑板面前仔細(xì)觀察，然后把你認(rèn)為我是同一個(gè)人的貼在現(xiàn)在照片的下方，看看誰貼的又快又準(zhǔn)。

師：王老師看到有的小朋友說我的被貼錯(cuò)了，那王老師請(qǐng)被貼錯(cuò)的小朋友來糾正一下吧。

師：原來小朋友們小時(shí)候和現(xiàn)在是不一樣的，有的眼睛變了，有的嘴巴變了，還有的甚至變的我們都不認(rèn)識(shí)了。

(3)幼兒講述兩張照片的變化。

師：我請(qǐng)剛才連錯(cuò)的小朋友們說一下“小時(shí)候的你”和“現(xiàn)在的你”有哪些不同?如頭發(fā)長(zhǎng)了，戴眼鏡了等等。

幼兒：這是我剛生下來的照片，頭發(fā)還沒長(zhǎng)出來。我現(xiàn)在頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了。

師：你們還發(fā)現(xiàn)哪里不一樣嗎?

小結(jié)：大家的眼睛真厲害，一下子找出這么多的不一樣：長(zhǎng)高了、變大了、手腳變大了、發(fā)型也變了。你們知道嗎，每個(gè)人的變化也是不一樣的，有的高，有的矮，有的胖，有的瘦，有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，有的是短短的頭發(fā)，但這些都是你自己。

3、幼兒自由參觀“我的用品”展覽，感受自己的成長(zhǎng)。

（1）師：但是啊，我們從照片中只能看出長(zhǎng)高長(zhǎng)胖手變大等外貌上的變化，還有些許多變化我們是從照片中看不出來，所以，我從多啦A夢(mèng)的口袋里找出了許多你們小時(shí)候用過的東西，你們?nèi)タ匆豢?、試一試、比一比，為什么以前用的這些東西，現(xiàn)在都不用了？

幼：小時(shí)候的衣服太小了，現(xiàn)在都穿不上了；小時(shí)候需要媽媽喂飯，現(xiàn)在可以自己吃飯了等。

（2）共同討論：現(xiàn)在與小時(shí)候比，自己有什么變化?

引導(dǎo)幼兒從更多的方面比較，如身高、體重、動(dòng)作、自理能力、興趣、本領(lǐng)等。也可請(qǐng)幼兒表演一下，如小嬰兒時(shí)怎樣哭，怎樣爬等師：那你們現(xiàn)在還會(huì)做這樣的事情嗎？對(duì)呀，現(xiàn)在你們吃飯不用奶瓶了自己吃飯，小時(shí)候的衣服也穿不上了，而且是自己穿衣服了，這都說明你已經(jīng)長(zhǎng)大張本領(lǐng)了。

4、說說自己的本領(lǐng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，評(píng)價(jià)自己。

（1）師：長(zhǎng)大的你會(huì)做哪些事情？你能說一說自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)嗎?

幼：我會(huì)自己穿衣服、洗臉、刷牙，還會(huì)唱歌、跳舞、寫自己的名字，老師表揚(yáng)我值日生當(dāng)?shù)煤谩?/p>

師：你們學(xué)會(huì)了這么多的本領(lǐng)，王老師真為你們感到自豪。你們剛才說了這么多的本領(lǐng)，那有沒有你想會(huì)卻沒有學(xué)會(huì)的事情，自己做的不好的事情需要繼續(xù)努力的？誰來說一說？

幼：我想學(xué)鋼琴卻怎么也不會(huì)，我想學(xué)會(huì)洗自己的衣服可是沒有勁等。

師：是的，小朋友們都非常的有勇氣能夠大膽的說出自己還不會(huì)的事情，能夠大膽的說出自己不足的地方，正確的評(píng)價(jià)自己，真值得王老師學(xué)習(xí)。

我們每個(gè)人都有不會(huì)的事情和做的不好的地方，但是都沒關(guān)系，重要的是我們能夠正確的看待自己評(píng)價(jià)自己，然后努力做好，這樣我們才會(huì)更好的成長(zhǎng)，變的更優(yōu)秀。那誰能來正確的評(píng)價(jià)一下自己呢，技能說一下自己的優(yōu)點(diǎn)也能說出自己的不足？

（2）游戲：大風(fēng)吹

師：你們學(xué)會(huì)做家務(wù)（洗碗、掃地、擦桌子），學(xué)會(huì)才藝表演（跳舞、鋼琴、畫畫）還是運(yùn)動(dòng)小健將（踢毽子、跳繩、力氣大），我把你們學(xué)會(huì)的本領(lǐng)編成了一個(gè)小游戲，游戲的名字叫大風(fēng)吹，你們先想好自己會(huì)做什么，然后我們手拉手圍成一個(gè)圈，邊轉(zhuǎn)圈邊念“大風(fēng)吹大風(fēng)吹”，當(dāng)我說“吹走會(huì)做家務(wù)的小朋友”，會(huì)做家務(wù)的小朋友松開手離開圓圈。如果我說吹走會(huì)才藝的小朋友，會(huì)才藝的小朋友離開，小朋友都吹走了，我們?cè)倩貋磉M(jìn)行下一輪。

小結(jié)：通過游戲，我知道你們學(xué)會(huì)了這么多本領(lǐng)，我們小的時(shí)候，是爸爸媽媽照顧我們，幫我們穿衣服、喂飯，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，還會(huì)自己的事情自己做。還學(xué)會(huì)了許多的才藝和本領(lǐng)，你們真是一個(gè)讓老師和爸爸媽媽們感到自豪的孩子。

5、暢談自己今后的目標(biāo)

師：長(zhǎng)大的你們和以前真的不一樣了，再過幾個(gè)月你們就要升入小學(xué)，做一名小學(xué)生了，你有什么愿望嗎?我們可以互相說一說

幼兒：好……我希望自己可以每天都按時(shí)完成作業(yè)，我希望我每天都起不請(qǐng)假，我希望自己能交到更多的好朋友等。

師：小朋友們都有自己新的目標(biāo)，交朋友、完成作業(yè)等，這些都說明你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，你應(yīng)該為自己感到高興和自豪。用自己細(xì)化的方式鼓勵(lì)一下自己吧。

活動(dòng)總結(jié)

通過活動(dòng)，孩子們都能夠了解自己再生活動(dòng)有很多把自己可以做的事情，能發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)變化。能大膽評(píng)價(jià)自己，說出自己最突出的優(yōu)點(diǎn)和今后的目標(biāo)。

幼兒課程故事(篇五)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能安靜的傾聽故事，復(fù)述故事。

2、在理解的基礎(chǔ)上，懂得愛干凈才能讓人喜歡。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：小豬、小白兔和小白鵝手偶。

2、材料配套：教育掛圖《領(lǐng)域活動(dòng)·語言·小豬變干凈了》

活動(dòng)過程：

1、教師出示手偶，引出活動(dòng)。

教師引出故事名，并逐一出示小動(dòng)物手偶。

2、教師邊操作手偶邊講故事，請(qǐng)幼兒帶著問題欣賞故事。

3、用提問的方式幫忙幼兒回憶和理解故事資料。

組織幼兒討論：小豬原先是不是干干凈凈的？小豬為什么變干凈了？

4、教師操作手偶，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)對(duì)話。

設(shè)計(jì)提問：引導(dǎo)幼兒復(fù)述對(duì)話。

（1）小豬怎樣對(duì)小白兔說的？小白兔又是怎樣回答小豬的？

（2）小豬怎樣對(duì)小白鵝說的？小白鵝又是怎樣回答小豬的？

（3）最后小白鵝又是怎樣說的、怎樣做的？小豬洗干凈后小白鵝說了什么？最后它們做什么了？

請(qǐng)幼兒戴上手偶分主角學(xué)說對(duì)話。

5、幼兒邊看教育掛圖邊復(fù)述故事。

活動(dòng)推薦：

1、區(qū)域活動(dòng)：在表演區(qū)帶給頭飾讓幼兒進(jìn)行表演；在美工區(qū)帶給繪畫材料畫小豬。

2、生活活動(dòng)：日常生活中啟發(fā)幼兒要愛干凈、講衛(wèi)生。

3、家園共育：在家培養(yǎng)幼兒愛干凈、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

幼兒園老師講睡前故事匯編6篇

她把那邪惡的巫婆和巫婆的女兒對(duì)她犯下的罪行告訴了國(guó)王......我們?cè)趦和瘯r(shí)期經(jīng)常是聽著睡前故事才睡覺的。很多睡前故事都在陪伴著我們度過兒童時(shí)期，大家喜歡閱讀這種睡前故事嗎？為滿足您的需求，編輯特地編輯了“幼兒園老師講睡前故事”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

幼兒園老師講睡前故事【篇1】

小松鼠湯姆每天都郁郁寡歡。

這一天，它沉悶地走出地洞，來到田野上。一只正在晨練的螞蚱告訴小松鼠，在收割后的田野上，常能撿到一種叫“快樂”的東西，撿到了就會(huì)很快樂。什么樣的東西叫“快樂”呢?小松鼠湯姆不明白，他問螞蚱，螞蚱也講不清楚。

盡管這樣，小松鼠湯姆還是想去田野走走。

他看見一只麻雀，從收割后的田野上叼走一串麥穗，這是農(nóng)民收割時(shí)掉下的。麻雀高興得直拍翅膀。小松鼠湯姆想：“看來，麻雀撿到他的‘快樂’了?！?/p>

他看見一只啄木鳥，在收割后的田野上，發(fā)現(xiàn)一枚亮晶晶的小硬幣。啄木鳥圍著硬幣又唱又跳，小松鼠湯姆知道她撿到“快樂”了。

小松鼠湯姆走啊走，他的心情很沉悶，因?yàn)樗傄矒觳坏阶屪约嚎鞓返臇|西。

突然，小松鼠湯姆在一片草叢中，發(fā)現(xiàn)一串東西，那是一串用小鐵圈拴在一起的、叮當(dāng)作響的東西。

“要是我沒有猜錯(cuò)的話，這是一串鑰匙?！毙∷墒鬁仿牥职种v過，鑰匙這個(gè)東西很重要，沒有了它，打不開家門，就回不了家。

“誰掉的鑰匙呢?”小松鼠湯姆撿起鑰匙，問一只正走過身邊的野兔：“你掉了鑰匙嗎?”

野兔接過鑰匙看了一下說：“不，我住在泥洞里，我家的門整天打開著，是不用鑰匙的!”

小松鼠湯姆看見田野邊站著一個(gè)稻草人，他手里的那把扇子在不斷地?fù)u晃呢。小松鼠湯姆跑過去說：“田野里的莊稼都收割了，你不用站在這兒了。快回家吧，這是你家的鑰匙嗎?”

稻草人看了一下小松鼠湯姆舉起的鑰匙說：“不。我一年四季都在田野上，田野就是我的家，我家沒有門，也就不需要鑰匙?！?/p>

“哦，我想起來了?！毙∷墒鬁纷匝宰哉Z地說：“一定是那些幫著收割麥子的小孩子掉的?！?/p>

小松鼠湯姆想起他剛才躲在地洞里的時(shí)候，曾聽到孩子的嬉鬧聲。

他很想為那個(gè)掉了鑰匙的孩子送去這串鑰匙。

可是去村子里太危險(xiǎn)了。

那些大人和孩子，看見小松鼠湯姆會(huì)把他打死的。再說，村子里的獵狗也都是兇巴巴的。小松鼠湯姆想，還是把那串鑰匙扔掉吧。要不，他非但不能撿回“快樂”，還可能會(huì)碰上危險(xiǎn)。

小松鼠湯姆毫不猶豫地扔掉了這串鑰匙。

可是，他往前走了幾步，又轉(zhuǎn)回頭，說：“那小孩掉了鑰匙多倒霉啊，他進(jìn)不了家。說不定他此刻口正渴、肚子正餓，多么想回家啊。”

想到這里，小松鼠湯姆就撿起鑰匙，往村子里走去。

他沿著通往村子的小路急急地走著。

慢慢地，他看見村子里的房子了。

就在這時(shí)，他猛一抬頭，看見前面的籬笆墻邊，一只很兇狠的大黃狗正不懷好意地瞅著他呢。小松鼠湯姆趕緊躲進(jìn)路邊的草叢里，那是一片很大的長(zhǎng)著刺頭兒的草，在那種草叢里走路真不好受，但為了躲開大黃狗，他不得不在草叢里穿行。他繞過籬笆墻，也就躲開了那只讓人膽戰(zhàn)心驚的狗。

小松鼠湯姆終于來到一個(gè)小木屋邊。

他看見小木屋前有一個(gè)小女孩正在傷心地哭泣呢。小女孩的褲袋布都被翻到外面來了，她還在不停地掏自己上衣的口袋，可是她什么東西都沒掏出來。

小木屋的門緊鎖著。

小女孩哭得好傷心，她的眼里滿是淚，鼻子抽抽答答的。

“準(zhǔn)是這個(gè)糊涂蛋丟了鑰匙!”小松鼠湯姆想：“這個(gè)小女孩哭得真可憐……”

小松鼠湯姆站在離小木屋不遠(yuǎn)的一片小灌木叢下，揚(yáng)起手臂一使勁，那串鑰匙“當(dāng)啷”一聲落在了小女孩的腳邊。

小女孩吃了一驚。

她低頭一瞧，發(fā)現(xiàn)那串鑰匙就在腳邊的時(shí)候，臉上露出了笑容。就像太陽從烏云中探出臉來一樣，他淌著淚的臉，一下子變得光亮起來。

小女孩笑得好高興。

不知為什么，小松鼠湯姆也一下子快樂起來，原來常在心中作怪的沉悶，也一下子被趕走了。他真的好快樂，快樂得直想叫直想跳呢……

這時(shí)，小女孩撿起鑰匙，打開了小木屋的門。

立即，從小木屋的門廊里，從被打開的窗戶里，飄出一陣陣怪好聽的歌來。這歌聲能讓每個(gè)聽到的人快樂。

正當(dāng)小松鼠湯姆也想高興地唱歌時(shí)，突然從農(nóng)舍后面竄出一只更兇猛的大黃狗。大黃狗向著小松鼠湯姆“汪汪”狂吠，小松鼠湯姆連忙退回灌木叢，鉆進(jìn)那片長(zhǎng)著刺頭兒的草叢里。大黃狗沖到草叢邊，更大聲地吠叫起來。

小松鼠湯姆顧不得身上被刺得火辣辣地痛，一口氣跑回了田野上。

田野上，莊稼被收割一空，顯得光禿禿的。

小松鼠湯姆走在這片空地上，心里卻很充實(shí)。他想起小女孩那滑稽的笑臉，想起從小女孩的木屋里飄出的好聽歌聲，心頭就充滿了高興。小松鼠湯姆的身上還有點(diǎn)火辣辣地痛。由于狗的狂吠和追趕，他的心還在“咚咚”地跳著，不過小松鼠湯姆真的很高興。

小松鼠湯姆走在收割后的田野上，突然想起自己是來撿那種叫“快樂”的東西的——

“我撿到了!”小松鼠湯姆向著空曠的田野，大聲地回答了自己。空曠的田野也馬上給了他回應(yīng)：“我撿到了……我撿到了……”

這以后，小松鼠再也不沉悶了，它變成了一只快樂的小松鼠。偶爾，小伙伴們還能看到它在田野上撿“快樂”呢!

幼兒園老師講睡前故事【篇2】

母雞咯咯和雞蛋樹

母雞咯咯下了許多大雞蛋，這些雞蛋要是全孵出來，那要交多少雞頭稅呀!母雞咯咯決定拿一部分雞蛋去集市上賣。

第一天，母雞咯咯的雞蛋很快就賣完了，大家都搶著來買。第二天，母雞咯咯的雞蛋依然很快就賣完了。第三天，母雞咯咯卻發(fā)現(xiàn)自己的攤子上冷冷清清的，她覺得很奇怪。母雞咯咯發(fā)現(xiàn)很多人都朝著一個(gè)方向走去，她也想去看看到底怎么回事。

當(dāng)母雞咯咯跟著動(dòng)物們來到目的地，發(fā)現(xiàn)原來動(dòng)物們都到另一個(gè)攤子上買雞蛋了，而攤子的主人竟然是一棵樹。

母雞咯咯心想：“樹怎么會(huì)下蛋呢，一定是它偷了我的蛋?！庇谑?，母雞咯咯就氣呼呼地跑到黑貓警長(zhǎng)那里去告狀。黑貓警長(zhǎng)聽了母雞咯咯的話，也覺得樹的行為很可疑。黑貓警長(zhǎng)和母雞咯咯一起來到攤子上，問樹攤主：“怎么回事，你這些蛋從哪兒來的?”母雞咯咯更是非常生氣地責(zé)問樹攤主：“你怎么能夠偷我的雞蛋來賣呢?”

聽了黑貓警長(zhǎng)和母雞咯咯的責(zé)問，樹攤主非常委屈：“我沒有偷母雞咯咯的雞蛋，這些雞蛋都是我自己產(chǎn)下的。”

“你在開什么玩笑，樹也會(huì)下蛋?”母雞咯咯根本就不相信樹的話，黑貓警長(zhǎng)也覺得不可思議。

“既然你們不相信，那么你們跟我來吧!”樹攤主帶著母雞咯咯和黑貓警長(zhǎng)一起來到樹林里，只見這里有很多大樹，每棵樹上都結(jié)滿了雞蛋。

“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了?！蹦鸽u咯咯看到樹上的雞蛋，很不好意思。

“沒關(guān)系，這也不怪你。”

“以后我們一起擺攤吧!”母雞咯咯向雞蛋樹伸出雙手。

幼兒園老師講睡前故事【篇3】

小象犯錯(cuò)

牛大叔辛辛苦苦在地里忙了整整一年，好不容易眼看自己種的玉米就要豐收了，哪成想玉米倒成一片，玉米桿全部躺在地上，牛大叔傷心的在田地里哭泣。

這件事被動(dòng)物們知道了，大家決定一起抓住這個(gè)可惡的賊，好好的教訓(xùn)它一頓。

小象聽到這個(gè)消息，嚇的躲在家里不敢出門，象媽媽奇怪的問小象說：“小象，你怎么不出去跟伙伴們一起玩，躲在家里干什么?”

小象“哇哇”的大聲哭著說：“我錯(cuò)了——我錯(cuò)了!”

象媽媽奇怪的問小象說：“你在說什么呢?都把媽媽弄糊涂了。”

小象說：“牛大叔的玉米是我弄壞的，我和小狗在玉米地里比賽跑，因?yàn)槲业纳碜犹螅瑝簤牧伺４笫宓牡乩镉衩??！?/p>

象媽媽說：“那你應(yīng)該去跟牛大叔道歉，真心的歉意是會(huì)被原諒的?！?/p>

小象真的被牛大叔原諒了，牛大叔不僅原諒了小象，還夸它是個(gè)承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子，小象為了彌補(bǔ)自己的過失，決定幫助牛大叔一起種玉米。

幼兒園老師講睡前故事【篇4】

草叢里，有一只淘氣的小花蛋，他不喜歡待在窩里，喜歡到處滾來滾去。

小花蛋想：“我身上這些小點(diǎn)點(diǎn)真好看，我一定會(huì)變成美麗的天鵝。我這就去找天鵝！”

小花蛋滾呀滾，滾到了草叢邊。一只小鳥從草叢里跳了出來。

小花蛋驕傲地說：“和我交朋友吧，我以后會(huì)變成高貴的天鵝！”

小鳥笑了笑：“天鵝蛋長(zhǎng)得可不像你這個(gè)樣子?！?/p>

小花蛋不服氣地說：”沒有哪個(gè)蛋會(huì)像我這么漂亮！“

”變不成天鵝，說不定我會(huì)變成雄赳赳的大鴕鳥！“

小花蛋繼續(xù)向前滾呀滾，來到一片灌木叢前。一只大鴕鳥從灌木叢里走出來。

小花蛋”哧溜“一聲滾到大鴕鳥身邊，喊道：”爸爸！“大鴕鳥撲扇著翅膀說：”我可不是你爸爸！“

小花蛋左右扭一扭，認(rèn)真地說：”我長(zhǎng)大后會(huì)像您一樣帥！“大鴕鳥搖搖頭：”鴕鳥蛋長(zhǎng)得可不像你這個(gè)樣子！“

”我身上這么多漂亮的小點(diǎn)點(diǎn)，為什么不能變成天鵝、大鴕鳥呢？“小花蛋很不開心，都快要流下眼淚了。繼續(xù)滾呀滾，小花蛋來到小河邊，看到河邊沙子里有許多小小的蛋。烏龜媽媽正在一個(gè)接一個(gè)地親吻她的寶貝蛋們。

小花蛋心想：”變成烏龜好像也不錯(cuò)！我會(huì)擁有一個(gè)結(jié)實(shí)的房子——烏龜殼！“

小花蛋高興地滾到烏龜媽媽身邊，大聲喊：”媽媽！“

烏龜媽媽慢吞吞地抬起頭，看著小花蛋說：”我可不是你 媽媽！“

小花蛋左右扭一扭，傷心地說：”我這么漂亮，您怎么不喜歡我呢？“

自己到底是誰？小花蛋怎么也想不明白。陽光溫暖地?fù)崦』ǖ啊u漸地，小花蛋裂開了，從里面鉆出一只小鵪鶉。小鵪鶉看見幾只和自己長(zhǎng)得一樣的哥哥姐姐朝他跑過來：”弟弟，弟弟，歡迎你。

“哈哈，我是小鵪鶉，我是小鵪鶉……”小鵪鶉高興地大喊。雖然有點(diǎn)小、有點(diǎn)丑，可小花蛋總算知道自己是誰了，終于找到自己了！

幼兒園老師講睡前故事【篇5】

今天天氣非常好，天空是那么藍(lán)那么美，燦爛的陽光照得大地暖洋洋的。

小山羊背著一袋沉甸甸的大米，哼著小曲，興匆匆地往家去。

不知什么時(shí)候，米袋袋子上劃破了一個(gè)小小的口子，大米一粒粒的往下掉，小山羊卻一點(diǎn)兒也不知道。

小兔看到地上從米袋掉下來的米粒，焦急的跑過去，揮著手對(duì)小山羊說，“山羊哥哥，山羊哥哥！你的米袋破了一個(gè)洞，大米正一粒一粒的往下掉呢！”

小山羊揮揮手說，“沒關(guān)系，我的米還多著呢！”

小兔搖搖頭，無奈地走了。

小山羊繼續(xù)往家走，這時(shí)飛來一只小鳥，它對(duì)小山羊太聲喊，“小山羊小山羊，你的米袋破了一個(gè)小口子，米灑了一路?！?/p>

小山羊不耐煩地說，“我的米還多著呢，灑一點(diǎn)沒有關(guān)系?！?/p>

小鳥無可奈何地走了。

不一會(huì)，小山羊到家了，它發(fā)覺米袋非常輕，它放下米袋一看，哎呀，米袋只剩下幾粒米了。

小山羊嘆了口氣說，“哎，這就是我不聽取它們勸告的后果呀！”

幼兒園老師講睡前故事【篇6】

紅果子一共有五個(gè)兄弟，他們都有一張紅紅的臉，一起長(zhǎng)在一棵極小的小樹上。樹媽媽的心愿就是希望孩子們離開媽媽，飛到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方去生長(zhǎng)。

有一天，果子的莢殼裂開了，紅果子兄弟被彈出去了。老大彈到了水溝邊，老二彈到了大樹邊，老三彈到了肥沃的黑土里，老四彈到了山坡下。

媽媽說：“啊，他們都到了好地方，我放心了……”

可是在莢殼里，還有一顆紅果子沒有彈出去。他低聲說：“不知為什么，我還在這兒……”用媽媽的眼光來看，這顆最小的紅果子，已經(jīng)沒有前途了。

這時(shí)候，有一只小鳥飛下來，看見紅果子，一啄，就把紅果子吃進(jìn)了肚子里。

紅果子突然覺得一片漆黑，他想：“我要死了……

不知過了好久，紅果子忽然眼睛一亮。他從小鳥的肚子里出來了，正隨著鳥屎一起往下落呢。而且自己已經(jīng)變成一顆硬硬的核了。

他掉在懸崖的一條小縫里。這是一大片光光的懸崖，連一棵草都沒有。

過了好久，就在這條小縫里，紅果子發(fā)芽了。他倔強(qiáng)地從石縫里長(zhǎng)出來，在陽光下，他慢慢長(zhǎng)大了。光光的懸崖上，終于有一棵活的小樹苗。

小樹媽媽抬頭看著懸崖上的小樹苗心里想：看，那樣的孩子才真是有出息，要是我的孩子能像他就好了。她不知道，其實(shí)，那就是她自己的孩子。

[熱門]關(guān)于幼兒睡前故事700字9篇

幼兒故事一般都生動(dòng)有趣，很受幼兒的歡迎，是一個(gè)很好的教育方式，父母與老師更是要以身作則，幫助孩子正確的認(rèn)識(shí)自我，因?yàn)榈鹊胶⒆娱L(zhǎng)大了，再想努力還不一定有效果了！那么，給小孩講故事還有哪些需要注意的地方呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了[熱門]關(guān)于幼兒睡前故事700字9篇，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

關(guān)于幼兒睡前故事【篇1】

大頭魚居住在河底一幢小小的房子里，水草纏繞著他的窗戶。

從卵石鋪成的路上，大頭魚可以一直走到城市的噴泉下面。然后從噴泉里走出來，抖一抖身上的水珠，他就可以在街頭散步了。

大頭魚散步的時(shí)候，他的大頭皮鞋發(fā)出“嗒嗒”的聲音。和街上大部分男人一樣，他腆著大肚子，抬著頭，在街上走著，步子不緊也不慢。

沒有人發(fā)現(xiàn)，一條魚和他們一起走在大街上。

可是，就在忽然之間，天上開始下雨。

街上的男人們有的用報(bào)紙遮住自己的光頭，有的用公文包頂在頭頂，還有的用衣領(lǐng)罩住頭頂，大部分的人用雙手抱住頭……他們跑得飛快，搶著到屋檐下躲雨。

只有大頭魚，他仍然腆著大肚子，抬著頭，不緊也不慢地走在大街上。

大街上只有大頭魚走著，大家很快就發(fā)現(xiàn)大頭魚的服裝是魚尾服，而且，看起來，魚尾服是不怕被雨淋的。

“啊，是魚，他是魚先生?！贝箢^魚聽見有人叫起來，是一個(gè)戴草帽的男人，他看上去也不怎么怕雨淋。

大頭魚回頭看著的時(shí)候，嚇了一大跳，他的身后有三只貓跟著。

大頭魚逃回噴泉，從噴泉回到河底。他發(fā)誓下次一定要帶一把傘，當(dāng)街上只有他的時(shí)候，傘可以遮住尾巴。

大頭魚第二次出門，帶上了一把傘。

街上有很多老先生，他們撐著拐杖，步子不緊也不慢。大頭魚把傘當(dāng)成拐杖撐著，步子不緊也不慢。

沒有人發(fā)現(xiàn)，一條魚和他們一起走在大街上。

太陽漸漸升起來，大家撐起了傘。只有大頭魚先生，他用傘遮住尾巴。

“啊，是魚先生?！贝箢^魚聽見身后有人叫起來，啊，又是那個(gè)戴著草帽的人，他說：“遮住尾巴沒用，我見過你，你的頭特別大?！?/p>

大頭魚回頭一看，嚇了一大跳。在他的身影后，有三只貓的影子。

大頭魚逃回河底，發(fā)誓再也不會(huì)在晴天和雨天上街了，他對(duì)自己說：“好在，除了雨天和晴天，還有陰天。”

下雨的時(shí)候，大頭魚在河底睡大覺。

出太陽的時(shí)候，大頭魚在河底悠閑地喝咖啡看報(bào)。

大頭魚想，世界上最安全的地方大概就是河底了吧，而最最好玩的地方，大概就是大街上了，他盼望陰天趕快到來。

關(guān)于幼兒睡前故事【篇2】

一條魚在河里被熊抓住，棕熊正是饑餓，魚苦苦哀求說：“你放過我吧熊大哥。”

棕熊說：“放過你我的午餐吃什么？！”

魚說：“棕熊大哥我是為了你好，你真的不能吃我?！?/p>

棕熊好奇問說：“為什么？”

魚說：“現(xiàn)在環(huán)境污染，人類四處亂扔垃圾，不愛護(hù)森林，你看看這河里，四處都是垃圾和農(nóng)藥的殘留物，我的同伴們都因?yàn)槲廴径鴨拭乙埠攘诉@河里，農(nóng)藥被污染的水，毒素留在體內(nèi)，渾身不舒服，如果你把我吃到肚子里，那么毒素也會(huì)殘留在你體內(nèi)的?！?/p>

棕熊聽了魚的話說：“現(xiàn)在人類一點(diǎn)點(diǎn)侵略我們動(dòng)物的家園，害的我們無家可歸，你也是受害者，好吧！我就放過你，我可不想自己也中毒?！?/p>

棕熊自認(rèn)倒霉的走掉了，魚撿回了一條命，可是小魚并不開心，因?yàn)樗チ思覉@和伙伴們。

關(guān)于幼兒睡前故事【篇3】

幼兒故事：好朋友：睡前故事

小象長(zhǎng)大了，要離開媽媽獨(dú)立生活，他搬到了動(dòng)物小村。

動(dòng)物小村的每個(gè)小動(dòng)物都有一所漂亮的房子。

我也要建一座漂亮的房子！小象想。小象去運(yùn)蓋房子用的磚頭，走到半路，看見小鹿和小猴推著一車磚頭，他們力氣小，推著真吃力。小象說：我力氣大，我?guī)椭銈冞\(yùn)磚頭吧。謝謝你，小象。小鹿和小猴說。小象問：你們不是有房子嗎？怎么還要運(yùn)磚頭蓋房子？小鹿和小猴說：我們?yōu)橐晃缓门笥焉w房子。

小象幫小鹿和小猴運(yùn)了一天的磚頭。第二天，小象要去運(yùn)自己的磚頭，走到半路，碰上正吃力的推著一車瓦片的小兔和小豬。小象說：我力氣大，我?guī)椭銈冞\(yùn)瓦片吧！你們都有了房子怎么還要運(yùn)瓦片??？小兔和小豬說：我們是為一位好朋友蓋房子呢！小象幫他們運(yùn)了一天瓦片。第三天，小象要去運(yùn)自己蓋房子用的磚頭，走不遠(yuǎn)，看見小鹿、小猴、小兔和小豬正在一塊空地上蓋房子，他們四個(gè)人一人砌一堵墻，砌得真快，可就是少一個(gè)遞磚頭的人。小象說：我給你們遞磚頭吧！四個(gè)小伙伴說：謝謝你！

小象幫了一天的忙，天黑了。一座漂亮的房子建成了。小象說：好了，我要走了。四個(gè)小伙伴說：你要去哪兒？這就是你的房子，你的家呀！什么？這是我的房子？這不是你們?yōu)楹门笥焉w的房子嗎？小象很奇怪的說。你就是我們的好朋友呀！四個(gè)小伙伴大聲說。是這樣呀，太謝謝你們了！小象感動(dòng)地說。

從此，小象和他的這些好朋友親親熱熱的生活在了一起，日子過得特別快樂！

關(guān)于幼兒睡前故事【篇4】

天鵝、蝦和梭子魚是三個(gè)好朋友，它們?nèi)齻€(gè)商量著，準(zhǔn)備一塊兒拉車子到城里去。

這天，它們把車子準(zhǔn)備好，東西也都放上去了。三個(gè)好朋友把拉車的繩子套到身上后，開始拉車了?？墒?，它們使盡全身力氣的拉，車子卻一動(dòng)也不動(dòng)。咦，到底出了什么毛病呢？我們來看一看。

天鵝把繩子的一頭拴住車子，自己拉住了繩子的另一頭。然后，展翅飛向高空。蝦呢，它只會(huì)往后蹦，它把繩子套在身上拼命地往后拉去。至于梭子魚呢，它更干脆，拉住另一個(gè)繩頭，往池塘底下猛拽。

它們?nèi)齻€(gè)都在拼命地拉，可是忙了半天，車子還是在原處。

關(guān)于幼兒睡前故事【篇5】

幼兒睡前故事小熊拔牙

有一只小胖熊，非常討人喜歡，可他有個(gè)缺點(diǎn)，就是不喜歡經(jīng)常刷牙。

一天早晨，熊媽媽出門去了，小熊在家里翻箱倒柜，到處找吃的。不一會(huì)兒功夫，小熊就吃了一大堆糖果，還有一罐蜂蜜。

小熊正在得意，忽然叫了起來：“唉喲，我的牙怎么這么疼喲!”正巧，兔大夫出門看病，路過小熊家，聽到小熊的叫聲，急忙進(jìn)屋詢問小熊發(fā)生了什么事情。兔大夫瞧了瞧小熊的牙齒，搖搖頭說：“你平時(shí)吃甜的東西太多了，又不愛刷牙，幾顆牙都有問題，有一顆還需要拔掉呢!”

兔大夫用鉗子鉗住小熊的壞牙，費(fèi)了好大的力氣，累得滿頭大汗，也沒能把壞牙拔下來。于是，兔大夫把小猴和小狐貍他們都叫來，大家齊心協(xié)力，才把小熊的壞牙拔下來。

從此以后，小熊每天堅(jiān)持刷牙，一排牙齒雪白雪白的，再也不疼啦!

幼兒睡前故事小熊拔牙點(diǎn)評(píng)

不愛刷牙的小熊還很愛吃糖，吃完糖不刷牙所以小熊的牙齒都?jí)牧?，這可真是太糟糕了。小朋友們，我們要讓牙齒健健康康的，所以我們要勤奮刷牙、愛護(hù)我們的牙齒。

關(guān)于幼兒睡前故事【篇6】

小熊過橋：幼兒睡前故事

有一只小熊對(duì)媽媽說： “ 媽媽，我好些日子沒看見姥姥了，我想去看看姥姥。 ”

媽媽說： “ 好啊，你去的時(shí)候，把咱們那束鮮花給姥姥帶去，把那一包點(diǎn)心也給姥姥帶去！ ”

小熊抱起點(diǎn)心盒子，拿起那束鮮花，說： “ 媽媽，我走了！ ”

媽媽說， “ 媽，早去早回來，替我問姥姥好！ ” 小熊說： “ 哎，媽媽再見！ ” 說著就走了。

小熊走著走著，來到一條小河邊上。河上有一座橋。這橋是用竹子搭的，小熊走到上面就不敢動(dòng)了，因?yàn)樽咂饋碜笠粨u右一晃的，河水還在下邊嘩嘩地響哩！

小熊正害怕，天上飛過來一只烏鴉。這烏鴉不但不幫助小熊，還嚇唬他。烏鴉高聲喊道： “ 呱 —— 呱 —— 呱 —— 壞啦，壞啦！你們瞧啊，小熊要掉下河啦，小熊要掉下河啦！ ”

小熊本來就害怕，被烏鴉這一嚇唬，就更不敢動(dòng)了。他低頭一看河水，河水也在笑話他： “ 嘩嘩嘩嘩，小熊小熊，你怎么這么不勇敢哪，小竹橋都不敢過！這么膽小，太沒出息啦 ，太沒出息啦！ ”

小熊一想：烏鴉嚇唬我，河水笑話我，這，這可怎么辦呢？小熊著急得哭著叫： “ 媽媽，媽媽，快來呀！ ” 可是，媽媽離這兒遠(yuǎn)哪，聽不見呀。

熊媽媽聽不見，可是水里的小魚兒聽見了，他們 “ 撲嚕，撲嚕 ” 從水里鉆出頭來，對(duì)小熊說： “ 小熊，小熊，你別害怕，把眼睛往前瞧，別往水下看，你挺起胸，直起腰，邁開步，一二，一二，就過去啦！ ”

小熊聽小魚兒的話，抬起頭，眼睛向前看，挺起胸，直起腰，邁開大步，一二，一二！嘿，真過去了。

過去以后，眼淚還沒干，小熊就高興地笑了。小熊回過頭來，沖著小魚直點(diǎn)頭： “ 小魚兒，小魚兒，謝謝你們了，再見吧！ ”

小魚兒一看小熊平平安安地過去了，都挺高興， “ 鼓兒，鼓兒 ” ，全都鉆到水里去了。

這個(gè)故事是不是和小馬過河的故事有點(diǎn)像呢？歡迎在下方發(fā)布你的看法哦~

關(guān)于幼兒睡前故事【篇7】

關(guān)于上幼兒園的睡前故事

毛毛將要上幼兒園了，后來老師過來家訪的時(shí)候告訴了毛毛，原來她被分配到了蘋果班呢，那么蘋果班到底是什么班呢?

毛毛轉(zhuǎn)到城里去上幼兒園。這天，老師來家訪，說：“毛毛，你被分在蘋果班，高興不高興?”

“高興!”毛毛說。

老師走了。

毛毛想：“為什么叫蘋果班，是天天要吃蘋果嗎?”

夜里，毛毛夢(mèng)見有好多蘋果追他。

“我不要吃那么多蘋果!”毛毛驚慌地喊道。

蘋果們把他圍起來，說：“我們是來找你一起玩的呀!”

毛毛擦了擦眼睛。啊!這些蘋果跟平時(shí)吃的蘋果不一樣，它們都長(zhǎng)著手和腳，是一個(gè)個(gè)蘋果小人。

毛毛笑了，他和蘋果小人們手拉著手，玩起了轉(zhuǎn)圈圈的游戲。

“1、2、3……”好厲害啊!毛毛轉(zhuǎn)了幾百圈，頭一點(diǎn)也不暈。他低頭看看，啊!自己怎么也變成了一個(gè)蘋果小人?

小伙伴阿盧來了，他沒有認(rèn)出毛毛，說：“這個(gè)蘋果好大啊，我要吃!”

毛毛嚇了一跳，連忙往旁邊一跳，不讓阿盧抓住。

“阿盧，我是毛毛啊!”

“咯咯咯……”阿盧發(fā)出滑稽的笑聲，“不可能的!你不是人?！?/p>

“我真的是毛毛變的!”

“不是!你不是!”阿盧向毛毛撲了上來。

“啊!”毛毛發(fā)出一聲恐懼的叫聲。這時(shí)，他醒了，睜開眼睛一看，原來，自己像往常那樣躺在床上呢。

“還好是假的?！泵阍诒蛔永锿低档匦α?。

關(guān)于上幼兒園的睡前故事點(diǎn)評(píng)

故事里的毛毛真的太有趣了，還以為蘋果班是要吃很多很多的蘋果呢，其實(shí)這只是一個(gè)稱呼而已哦，小朋友們?cè)谏嫌變簣@的時(shí)候，有沒有分出來什么班級(jí)呢?

關(guān)于幼兒睡前故事【篇8】

小黃貓的家里來了客人，媽媽忙著在家里招待客人，就吩咐小黃貓到街上去買魚，小黃貓臨走時(shí)，媽媽再三叮囑：“要買條大的魚?！?/p>

小黃貓?zhí)嶂@子來到菜市場(chǎng)，走到賣魚的攤子前，挑了一條最大的魚叫魚老板熊伯伯幫忙稱一稱，稱好后就把魚放進(jìn)籃子里。這條魚活蹦亂跳放進(jìn)去后差點(diǎn)又跳了出來。小黃貓正準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，一只小黑貓氣喘吁吁地來到了魚攤前，說要買一條大一點(diǎn)的魚給媽媽補(bǔ)補(bǔ)身體。它的媽媽已經(jīng)生病一個(gè)多月了，現(xiàn)在剛從醫(yī)院里出來。

小黃貓聽小黑貓這么一說，趕忙把藍(lán)子里的魚倒出來，并對(duì)熊伯伯說：“這條魚我不買，這條大的就賣給小黑貓吧!”

小黑貓買了這條大鯉魚，向小花貓和熊伯伯說了聲：“謝謝!”就匆忙離開了。

小黃貓買了幾條小魚，又買了點(diǎn)別的東西，就回家了。

小黃貓回到家里，媽媽見它籃子里盡是些小魚，就問它說：“你怎么全買些小魚回來?”小黃貓把事情經(jīng)過講給媽媽聽了。媽媽不但沒有批評(píng)它，而且還夸獎(jiǎng)它做得對(duì)，小黃貓聽了心里樂滋滋的。

我們要在他人需要幫助的時(shí)候，伸出援手，把自己的快樂分享給大家。

小貓歷險(xiǎn)記

一天中午，小貓小美的肚子餓了，它就來到小河邊，準(zhǔn)備捉魚吃。

小美來到河邊，趴在一塊草坪上，看著河里的小魚在游來游去，心想：哈哈，我今天中午可以飽餐一頓了。不知不覺，它的臉上露出了笑容，嘴角不停的流口水?？粗粗?，小美迫不及待地伸出手來，想捉住小魚。可是，草地太滑了，小美一不小心掉進(jìn)了水里，它拼命掙扎，不停的拍打著水面，還大喊：“救命呀!救命······“

遠(yuǎn)處，一只大白鵝正在河里捕魚，它聽到了小貓的呼救聲，趕緊游了過來。它一看，小貓快沒力氣了，立刻從水里潛到小貓的身子下方，再快速地鉆出水面，把小美背在了背上，小美趴在大白鵝的背上，渾身濕淋淋的，活像只“落湯雞“。

安全上岸后，大白鵝說：“你以后要注意安全，不要再一個(gè)人到河邊玩?！靶∶缆牭搅?，慚愧的地下了頭，說：”知道了?！?/p>

從此，小美再也不一個(gè)人到河邊捉魚了。

關(guān)于幼兒睡前故事【篇9】

傳說，在一片茫茫大海里，有一條神奇的五色魚，它能變成世界上每一件東西，它的朋友成千上萬：會(huì)發(fā)光的燈魚，嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的劍魚，會(huì)放電的電鰻等。故事還要從一條小鯉魚說起……

有一次，一條淘氣的小鯉魚來到了深水區(qū)探險(xiǎn)，遇到了一只饑腸轆轆的大鯊魚，大鯊魚眼前一亮：肥美的小魚，正是送到嘴邊的美味啊。想到這里，它加快速度，一下子就逼到了小鯉魚的面前。小鯉魚好像也感受到了危險(xiǎn)，轉(zhuǎn)頭一看，立刻嚇得魂飛魄散，一頭張著血盆大口的大鯊魚就在眼前了!它拼了命的逃啊逃，一會(huì)兒就來到了石子區(qū)，就在情況十萬火急的時(shí)候，它剛好碰到了五色魚。

五色魚當(dāng)機(jī)立斷，帶著小魚躲了起來，說：“別怕，你先藏起來，我去引開大鯊魚?！本驮谖迳~沖出去的一剎那，鯊魚像魔鬼一樣出現(xiàn)了，它露出寒光閃閃的牙齒，猖狂地說：“你們是海神送給我的美食，誰都別想逃!”五色魚鎮(zhèn)定自若地說：“鯊魚先生，我知道您餓了，但是這條小魚這么瘦弱，根本填不飽你的肚子呀，我們先放它一馬，等它更大一些，再吃掉它吧!”鯊魚哈哈大笑起來：“休想!這點(diǎn)小伎倆，也想騙過我，你們一個(gè)也別想逃走?！?/p>

它噴噴鼻子，像箭一樣沖過來，五色魚勇敢地?fù)踉谛◆~前面，就在這時(shí)，一道金光閃過，光暈中出現(xiàn)了一個(gè)美麗的仙女，她揮動(dòng)著神奇的魔法棒，五色魚居然變成了一把長(zhǎng)矛，鯊魚剛沖過來，就被長(zhǎng)矛給刺死了。

五色魚驚愕地看看大鯊魚，又看看自己說：“這……這到底是怎么回事?你是……誰?”仙女笑意盈盈地把它變成了原來的樣子，并說道：“我是天上的仙女。五色魚，你真棒!遇到危險(xiǎn)時(shí)，你能勇敢地沖上去，并擋在別人面前，你的勇氣和善良真可貴，我決定賜給你神奇的魔法，讓你擁有變身的能力，你愿意嗎?”

五色魚點(diǎn)了點(diǎn)頭，瞬間它渾身的鱗片就變得五彩斑斕的，好看極了!后來，仙女消失了，五色魚也開始了它在大海上的快樂旅行……

課外閱讀白雪公主的讀后感匯集六篇

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解作品，才能寫出“真材實(shí)料”。閱讀了白雪公主之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，趁著自己的感觸 ，最適合寫一篇作品的讀書筆記了！我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會(huì)白雪公主的內(nèi)函呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“課外閱讀白雪公主的讀后感”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

課外閱讀白雪公主的讀后感(篇一)

眾人眼中的白雪公主，無不是許多美好的詞安在她身上，單純、善良等等，而我眼中的白雪公主不過是個(gè)名叫傻瓜的小孩，她甚至不能算個(gè)大人。

小時(shí)候的童話，“白雪公主與七個(gè)小矮人”使許多孩子幻想長(zhǎng)大要當(dāng)白雪公主，因?yàn)樗玫搅诵腋?，孰不知白雪公主亦是愚蠢可笑的?/p>

無意中買下的梳子，竟是后母的詭計(jì)，第一次中計(jì)無話可說。來到小矮人的房屋里，夜里音樂奏響，舞者盡情舞動(dòng)，她竟然能夠沒有危機(jī)感，天真地認(rèn)為小矮人們一定能夠保護(hù)她不受后母的傷害。安逸的生活是潛藏在身體里的曼陀羅，慢慢地侵蝕，不知覺間已中毒深久。

然而白雪公主似乎總學(xué)不會(huì)拒絕，即已有毒梳子的教訓(xùn)，何以連“陌生人的東西切勿輕易拿”這小孩子便知的道理未能讓她明了？蘋果光鮮亮麗，輕咬的瞬間，痛并快樂著，于是毒蘋果給她帶來致命的危機(jī)。

她學(xué)不乖也學(xué)不會(huì)，似乎不知何為危機(jī)。一次教訓(xùn)，本該有警覺，危機(jī)感。然而她不只是天真無邪，更是禁不起誘惑?？此契r美的蘋果便能輕易使她上當(dāng)。她就是個(gè)傻孩子，輕易地被拐騙，輕易地中計(jì)。她的世界是純潔的，毫無邪惡可言，便天真地認(rèn)為世界也是美好的。這也許是她一直呆在皇宮所導(dǎo)致的。一個(gè)金碧輝煌，衣食無憂的牢籠里，她活在溫室里，什么也不會(huì)。這不正是現(xiàn)代溫室花朵的寫照嗎？在父母的保護(hù)下，無事能做，無邪惡之說，禁不起誘惑……

有了白雪公主，必不可少的是白馬王子。英俊的白馬王子吻醒了白雪公主，結(jié)局便是他們幸福地生活在一起。

有了這個(gè)前例，于是許多年輕女孩便會(huì)天真地幻想：只要她如白雪公主一樣不食煙火，便會(huì)吸引如白馬王子一樣完美的男孩。她就會(huì)幸福。孰不知，幸福是需要經(jīng)過時(shí)間的洗禮，婚姻也不是愛情的終結(jié)，不過是兩個(gè)人承受著時(shí)光的侵蝕。

或許白雪公主是真的幸福的，但我卻相信這份幸福是脆弱的，不堪一擊。

童話只是如水般的神話，虛無縹緲，白雪公主也只不過是個(gè)天真的傻瓜。

課外閱讀白雪公主的讀后感(篇二)

今年寒假，我讀了《白雪公主》這本書。這個(gè)童話故事已經(jīng)流傳了幾百年，深得人們喜愛。

這個(gè)童話故事主要講了一個(gè)美麗而又善良的白雪公主一出生就失去了母親，國(guó)王為了讓白雪公主得到母愛，又娶了一個(gè)皇后，沒想到，這個(gè)皇后竟然是個(gè)心狠用辣的巫婆，她出于對(duì)白雪公主的強(qiáng)烈妒忌，千方百記折磨白雪公主，一次又一次地陷害她，非要置她于死地。最后，是一位王子和七個(gè)小矮人用他們的智慧戰(zhàn)勝了皇后的惡勢(shì)力，使白雪公主死而復(fù)生，皇后也露出了巫婆的面目，得到了應(yīng)有的下場(chǎng)。從此，白雪公主、王子才七個(gè)小矮人過上了幸福的生活。

讀完了這本書，使我懂得善良最終能戰(zhàn)勝邪惡，也讓我懂得了什么叫善良，什么叫正義與邪惡。最令我感動(dòng)的是王子和七個(gè)小矮人對(duì)白雪公主的真誠(chéng)和友誼。我想我們不但要珍惜今天的幸福生活，更要學(xué)習(xí)小矮人他們無私助人的品格，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好。

課外閱讀白雪公主的讀后感(篇三)

今天晚上，我跟媽媽讀了《白雪公主》的故事，從前有一個(gè)王后，生下一個(gè)頭發(fā)烏黑的女孩，人們叫她白雪公主。王后死了，國(guó)王又娶了一個(gè)新王后，新王后嫉妒白雪公主的美麗，就決定讓人殺掉她。好心的獵人沒傷害白雪公主，把她放了。白雪公主獨(dú)自跑到森林里，她迷路了，看見一座小房子，躺在那里睡著了。

不一會(huì)房子的主人七個(gè)小矮人回來了，白雪公主把事情經(jīng)過告訴他們，小矮人同情她，他們一起生活。壞皇后知道后又來拿毒蘋果引誘白雪公主，白雪公主剛咬一口就被毒死了，小矮人把她放進(jìn)水晶棺材里。過了幾個(gè)月，一個(gè)王子發(fā)現(xiàn)她，把她救活了并帶回王宮，一起過上了幸福的生活。壞皇后很惡毒，白雪公主美麗善良，小矮人很善良有同情心。最后善良的人有快樂的生活。我們做善良的人。

課外閱讀白雪公主的讀后感(篇四)

今天天氣格外好，我和媽媽去會(huì)展中心的鳳凰劇院看童話劇《白雪公主》。我小時(shí)候看過《白雪公主》的故事，那么童話劇的《白雪公主》是什么樣的?我?guī)е蓡栕哌M(jìn)了劇院。

到了劇院，我來到了座位旁，人真多呀。過了一會(huì)，童話劇終于開始了，美麗的燈光照亮了整個(gè)舞臺(tái)，白雪公主到底是什么樣子的呢?正在我好奇的時(shí)候，美麗的白雪公主走進(jìn)了我的視線，她跳呀跳，優(yōu)美的舞姿把我看呆了。小精靈茜茜和白雪公主走到樹林里，看見一座漂亮的小房子，茜茜和白雪公主決定住下來。可就在這時(shí)，壞王后走到了魔鏡旁，問“誰是世界上最美的女人”，魔鏡說是王后，但有一位女孩比王后美麗100倍，她就是白雪公主。

王后很生氣，決定要?dú)⒘税籽┕鳌０籽┕髯哌M(jìn)了小木屋，看見可愛的小木屋里面有七張床和七把椅子，于是她滿心歡喜地住下了。木屋的主人七個(gè)小矮人回來了，看見白雪公主睡在床上，他們嚇了一跳，尤其是“愛生氣”對(duì)白雪公主并不友好。但是后來經(jīng)過幾天的相處，白雪公主和小矮人漸漸地變成了好朋友。

有一天，小矮人們都出去上工了，白雪公主看見一位老婆婆在賣蘋果。而這個(gè)老婆婆就是王后，白雪公主想今天晚上做蘋果派，所以買了些蘋果，看著又大又紅的蘋果，白雪公主忍不住咬了一口，還沒等著咽下去白雪公主就中毒了，小矮人回來后發(fā)現(xiàn)公主中毒了。王子趕過來后，發(fā)現(xiàn)公主死了，他十分悲傷，王子親了親公主的額頭，沒想到公主居然醒了?？吹焦餍堰^來，大家都非常高興，從此王子和公主幸福的生活在一起。

課外閱讀白雪公主的讀后感(篇五)

《白雪公主》這個(gè)故事對(duì)大家來說是再熟悉不過了，一提起它，大家自然地會(huì)想起：善良的白雪公主因驚人的美麗遭到了后母的嫉妒，后母想方設(shè)法要置她于死地，盡管善良的小矮人一次又一次地幫助她，但她最終未能逃脫厄運(yùn)。幸虧朋友們的愛凝成一股巨大的力量，喚醒了白雪公主。公主與王子結(jié)婚，一起打敗了可惡的皇后，善良最終戰(zhàn)勝了邪惡。當(dāng)我又一次打開書時(shí)，我又有了新的體會(huì)。

書中最令我感動(dòng)的情節(jié)是有一次森林鬧荒災(zāi)，小動(dòng)物們都沒有吃的了，白雪公主天天做蛋糕給小動(dòng)物們吃，為了多留一點(diǎn)食物給小動(dòng)物們吃，白雪公主自己只吃一些又干又硬的野果子。

當(dāng)今社會(huì)中，有多少人會(huì)想白雪公主這樣舍己為人？人與人之間的真情都被利益所消滅，從今往后，我要做一個(gè)心靈美的人，雖然我只是一名普通的五年級(jí)學(xué)生，但我要努力學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成熱愛集體，助人為樂的好習(xí)慣，將來更好的為社會(huì)服務(wù)！

課外閱讀白雪公主的讀后感(篇六)

今天媽媽給我買了一本格林童話，我拿到書就迫不及待打開看了，第一篇是《白雪公主》。

白雪公主天生善良可愛，可是她媽卻因?yàn)樯y產(chǎn)而亡，白雪公主她爹也是個(gè)花心的，白雪公主的媽剛死就娶了個(gè)新的老婆，這個(gè)白雪公主的繼母呢，也不是什么好東西，嫉妒白雪公主的美貌，妄圖除掉她！于是她使計(jì)陷害白雪公主，白雪公主卻幸運(yùn)的躲過了一個(gè)又一個(gè)的劫難，可是最后還是不幸中計(jì)，吃了壞皇后的毒蘋果。可是，不知道是白雪公主運(yùn)氣好還是身體好又或者是毒蘋果質(zhì)量不行，白雪公主愣是沒死，只是陷入了沉睡中。最后，愣是運(yùn)氣好到爆，因禍得福啊，王子抬著棺材摔了一跤，反而讓白雪公主吐出了毒蘋果，然后最后白雪公主和王子幸?？鞓返纳钤诹艘黄?！惡毒的皇后遭到了報(bào)應(yīng)，最后死了……

這個(gè)故事告訴我們，可愛善良的人總是會(huì)有好報(bào)的，上帝會(huì)保佑這些善良可愛的人們有好運(yùn)氣的！而心狠手辣的人終究沒有好果子吃

幼兒園老師給孩子講的睡前小故事匯編6篇

從此，王子和公主過上了幸福的生活......大家都會(huì)閱讀過睡前故事的經(jīng)歷，睡前故事雖然簡(jiǎn)單，也不乏蘊(yùn)含值得思考的東西，你知道有哪些有趣的睡前故事嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“幼兒園老師給孩子講的睡前小故事”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

幼兒園老師給孩子講的睡前小故事【篇1】

每天早晨7點(diǎn)，住在倫敦郊外的杰弗瑞都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在售票廳，買上一張7點(diǎn)15分開往市區(qū)的車票和一張下午5點(diǎn)的返程票，風(fēng)雨不誤。三年來，杰弗瑞遇到的都是同一個(gè)售票員，每次看到杰弗瑞，他都會(huì)微笑著直接為他打票——他們雖然從未問過彼此的姓名，卻像老朋友一樣默契睡前哄女朋友的浪漫故事。

在忙碌的日子里，杰弗瑞也常常想，什么時(shí)候才能擁有自己的幸福?終于有一天，杰弗瑞夢(mèng)中的女孩真的出現(xiàn)了哪個(gè)霧蒙蒙的清晨，當(dāng)一身紅衣，長(zhǎng)發(fā)披肩的女孩穿過迷霧，向候車的長(zhǎng)椅走來時(shí)，杰弗瑞的心跳加速了。她向長(zhǎng)椅上的杰弗瑞報(bào)以溫柔的一笑，在他身邊的空位上輕輕地坐了下來。杰弗瑞不敢貿(mào)然和她搭訕，甚至不敢微微轉(zhuǎn)過身去欣賞她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛的大眼睛，他正襟危坐，緊張不已。

這時(shí)候，廣播里突然傳出了火車晚點(diǎn)的通報(bào)。這對(duì)杰弗瑞來說，意味著遲到，可他并不懊惱，反而有些竊喜一一可以在這個(gè)女孩身邊多呆上一會(huì)兒了。

不久，女孩微微皺了皺眉頭，旋即合上了眼睛，打起盹來。這個(gè)彌漫著大霧的早上，來坐火車的人并不多。杰弗瑞隱隱約約地看到那個(gè)他熟悉的售票員閑坐在售票亭，似乎正望著這個(gè)方向一一可能是自己身邊女孩的紅色大衣在濃白的晨霧中太耀眼了。

就在這時(shí)，令杰弗瑞激動(dòng)的事情發(fā)生了一一女孩因?yàn)樘v的關(guān)系，已經(jīng)進(jìn)入了熟睡，她的頭慢慢地靠在了杰弗瑞的肩膀上，她的秀發(fā)輕拂他的臉，發(fā)香一絲一絲鉆進(jìn)他的鼻子。杰弗瑞心里癢癢的，一時(shí)間既幸福又不知所措地把自己的頭也輕輕靠在那女孩頭上，靜靜地感受著她的呼吸。時(shí)間一分一秒地過去，杰弗瑞想動(dòng)一動(dòng)肩膀，卻忍著酸痛怕吵醒她。他的心里充滿了溫暖，他多么希望能讓這個(gè)可愛的女孩永遠(yuǎn)這樣小鳥依人地靠在他的身邊!，

霧漸漸散去，杰弗瑞的視線又一次落向了不遠(yuǎn)處的售票廳，那個(gè)售票員似乎正在望著他們這有緣的一對(duì)，笑瞇瞇地饒有深意。一個(gè)小時(shí)過去，火車到來的汽笛聲驚醒了女孩的美夢(mèng)，她睜開眼睛驚慌失措地整理了一下自己蓬亂的長(zhǎng)發(fā)，害羞地對(duì)杰弗瑞報(bào)以歉意的微笑。杰弗瑞也笑了……

杰弗瑞多想跟女孩說上幾句話，留下她的聯(lián)系方式，可是，他們上車后的座位離得很遠(yuǎn)，他只來得及知道女孩名叫辛迪亞。

從那天開始，杰弗瑞就害上了相思病。每個(gè)早上，他都早早地趕到車站，希望在人流中找到那個(gè)女孩，到了傍晚，他總是舍不得馬上上車，生怕那個(gè)女孩從自己的眼皮底下溜走。有好幾個(gè)星期天，他甚至從早到晚守候在月臺(tái)上一步也不肯離開，每次看到長(zhǎng)發(fā)披肩、身著火紅大衣的女孩他就激動(dòng)不已——可是那些都不是辛迪亞。

在這種百無聊賴，充滿希望又不斷失望的日子里，只有售票廳里的男人常常對(duì)他報(bào)以微笑，讓他感到一絲溫暖。有一次，杰弗瑞甚至忍不住走到售票廳前，向他打聽辛迪亞的下落一一也許他會(huì)對(duì)那個(gè)美麗女孩有印象，也許他知道她一般什么時(shí)候乘車，就像他了解自己的時(shí)刻表一樣?？墒?，他得到的回答是女孩并不常來搭乘火車。

杰弗瑞在售票員關(guān)懷的目光中頹喪地回到長(zhǎng)椅上。日子一天天過去，辛迪亞再也沒有出現(xiàn)在杰弗瑞的視線中。

一天早晨，杰弗瑞照常來到了售票亭外，售票的男人和他相視一笑，就熟練地打起票來。男人把一張票遞出窗口的同時(shí)，抱歉地笑笑，說：“這是去倫敦的車票，今天5點(diǎn)的返程車停開了，6點(diǎn)那班可以么?”

杰弗瑞聳聳肩，看來要晚一小時(shí)回家了。這次，售票員并沒有直接打票，而是從旁邊取出一張現(xiàn)成的票遞給了他。

傍晚，杰弗瑞按照習(xí)慣，在5點(diǎn)之前趕到了火車站?？闪钏麗阑鸬氖?，5點(diǎn)開往郊區(qū)的火車并沒有停開，它在眾目睽睽之下按時(shí)到達(dá)車站而且照常開走了。鐵路公司的錯(cuò)誤通知令杰弗瑞心里感到很是不悅，不過，這種些微的不悅連同工作一天的疲憊都在一個(gè)小時(shí)以后消失得無影無蹤!

當(dāng)杰弗瑞按照車票的座位號(hào)找到自己的座位時(shí)，他的眼睛瞬間瞪大了一一那是辛迪亞!她還穿著上次的紅色大衣，披著長(zhǎng)發(fā)!辛迪亞顯然也看到了他，她的眼里露出驚喜的表情，在她溫柔的注視下，杰弗瑞又一次坐在了她的身旁……

這回，杰弗瑞幸運(yùn)地得到了辛迪亞的電話，并且得知。她在郊區(qū)工作，每半個(gè)月往返市區(qū)和郊區(qū)一次。他看得出來，女孩對(duì)他也心存好感。他踏著輕快的腳步和辛迪亞并肩走出車站，把她送上了出租車。車開動(dòng)的時(shí)候，辛迪亞特意搖下車窗，囑咐他留下電話。杰弗瑞頓時(shí)被一種無法言語的快樂包裹住了。

在路過售票廳的時(shí)候，杰弗瑞不經(jīng)意地抬頭看了一眼坐在里面的售票員一一那個(gè)男人正微笑著看著他，似乎別具深意。杰弗瑞也禮貌地朝他報(bào)以一笑，他沒想到的是，那個(gè)男人竟調(diào)皮地向他豎起了大拇指……

突然，杰弗瑞好像明白了什么——這個(gè)售票員在辛迪亞買票的時(shí)候，特意把她旁邊的票提早打出來，留給了他!

在這個(gè)月朗星稀的晚上，杰弗瑞撥響了辛迪亞的電話，電話那頭的女孩很是驚喜。因?yàn)樗牭搅艘痪錆M含深情的話——“我愛你”……

幼兒園老師給孩子講的睡前小故事【篇2】

乖狐貍在草叢里撿到了七個(gè)雞蛋，它用小拖車把它們拖回了家。

“是做雞蛋糕好呢？還是做煎雞蛋好呢？”乖狐貍一時(shí)拿不定主意。

已經(jīng)過了吃午飯的時(shí)候，可乖狐貍還守著那七個(gè)雞蛋發(fā)愁，

正在這時(shí)，豬笨笨來了。

“乖狐貍，你怎么還沒吃飯呀？”

乖狐貍見豬笨笨就好象見了大救星。

“豬笨笨，你快幫我拿拿主意?！惫院傄话牙∝i笨笨，“你看見這七個(gè)雞蛋了嗎？”

豬笨笨點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)真地看起來。

看了半天，豬笨笨才說道：“我看這七個(gè)雞蛋是很平常的雞蛋，不是很特別的雞蛋?！?/p>

“我是問你，這七個(gè)雞蛋是做雞蛋糕吃好，還是做煎雞蛋吃好？”

“乖狐貍！”豬笨笨鄭重其事地提醒道，“我記得你是喜歡吃紅燒雞的。”

乖狐貍生氣了，他拉住豬笨笨的大耳朵，高聲叫道：“我是喜歡吃紅燒雞，可是我現(xiàn)在沒有雞，只有雞蛋?！?/p>

“你有雞，有七只雞?！?/p>

“七只雞，在哪里？”乖狐貍松開豬笨笨的耳朵，滿屋子找起來。

“別找啦！”豬笨笨端起那裝著七個(gè)雞蛋的盤子，“七只雞都在這里呢！”

“你是說用蛋孵雞嗎？”乖狐貍恍然大悟，“豬笨笨呀豬笨笨，你一點(diǎn)都不笨！”

乖狐貍抱著豬笨笨就要去親他，嚇得豬笨笨左躲右閃。

“乖狐貍，別吃我！”

乖狐貍哈哈大笑：“我怎么會(huì)吃你呢？感激你還來不及呢！”

豬笨笨不明白：“為什么要感激我？”

乖狐貍端起那一盤雞蛋：“我差一點(diǎn)吃掉七只雞！”

等豬笨笨樂呵呵地走了，乖狐貍便在 。

幼兒園老師給孩子講的睡前小故事【篇3】

小牛來到主人家已經(jīng)有兩個(gè)年頭了，兩年來，主人對(duì)它寵愛有加，總是親切地叫它小牛犢，而且第一年都沒舍得讓它干活，第二年春天才開始讓它耕地。

這年春天的一個(gè)清晨，小牛拉著犁跟著主人準(zhǔn)備一起去地里耕地。一路上，陣陣春風(fēng)捎帶著泥土的芬芳撲鼻而來，嫩綠色的小草破土而出，亮黃色的迎春花開滿了整個(gè)枝條......沐浴著濃濃的春意，小牛的心情清爽極了。

黃昏時(shí)分，地耕完了，小牛又跟著主人一起往回走。一路上，又有陣陣花香撲面而來，循著花香向遠(yuǎn)處望去，小牛隱約看到一個(gè)貌似桃花盛開的地方。這讓小牛浮想聯(lián)翩，它真是太想去那里欣賞春色了。

剛開始它想著要么偷偷溜出去？后來又想：還是做一個(gè)心底敞亮的小牛犢吧，不做偷偷摸摸的事情，有什么要求就光明正大地說出來。主人同意更好，不同意就拉倒唄。

于是，小牛就大大方方地跟主人說：主人，你看遠(yuǎn)處那滿園的桃花，咱倆何不去賞它一賞？春天了也應(yīng)該去踏踏春呀，要不豈不辜負(fù)了這大好的春光？

主人疼愛地摸了摸小牛的頭，說道：好啊，就聽我們家小牛犢的，明天我開車帶你去踏春，咱倆一定要把這春色賞個(gè)夠！

主人這么疼愛它，小牛真是幸福滿滿呀。第二天清晨，主人就開著車帶著小牛奔向那桃花盛開的地方去啦！那是一個(gè)大大的桃花園，牌子上面寫著四個(gè)大字世外桃源。

小牛跟著主人一起踏進(jìn)了世外桃源，滿園子粉紅色的桃花競(jìng)相開放，還有美麗的花蝴蝶和小蜜蜂飛來飛去，春日里暖暖的陽光灑向大地萬物，小牛都要被陶醉了......

不知不覺天色已晚，世外桃源就要閉園啦，小牛和主人戀戀不舍地離開了，不過這次踏春讓他倆覺得生活真是太美好啦！

幼兒園老師給孩子講的睡前小故事【篇4】

人物：蝴蝶、蜜蜂、七星瓢蟲、螢火蟲、蟬、金龜子、蚊子、埋葬蟲、白蟻、菜粉蝶、蟋蟀、蜻蜓……

比美地點(diǎn)：蝴蝶谷。

景物：茂密的大樹、鮮花盛開、綠油油的小草、紅艷艷的夕陽。

主持人：金龜子。

蝴蝶谷，音樂漸漸響起，鳥兒們四處飛散，傳播信息，希望有更多的選手參加今年的“比美大會(huì)”。主持人金龜子小姐早已把舞臺(tái)布置好了：青藤環(huán)繞著木頭架，參天的大樹把舞臺(tái)上空遮擋起來。舞臺(tái)周圍開放著各色各樣美麗的鮮花，舞臺(tái)前擺放著幾個(gè)桌子和椅子，桌子上放著新鮮的水果和花露水。在面對(duì)著觀眾的木架前，掛著一個(gè)牌子，上面寫著：“比美大會(huì)”。

兩只蝴蝶（一姐一妹）來到蝴蝶谷，她們一路上聊著天，唱著歌，高興的來了。

“今年的比美大會(huì)肯定很好玩，我可為這次的比美大會(huì)做好了準(zhǔn)備。在開始的一個(gè)月前，我就開始打扮了，這次吃不完的水果和花露水，別忘了打包?。　?/p>

蝴蝶姐姐說?！皼]錯(cuò)，我也換了新衣，可不能錯(cuò)過這次好機(jī)會(huì)，我要大大的炫耀自己?！?/p>

旁白：可她們到了比美大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，臉上的笑容立即不見了，沒有一個(gè)人來迎接她們，會(huì)場(chǎng)冷冷清清的。這個(gè)時(shí)候，金蟬不知從哪跳出來了：“知了知了知道了，森林里的事我都知道，今天大家開大會(huì)，比比誰的歌唱得好！”說著，他就開始唱起他那美妙的歌：“知了知了……知了～！”蝴蝶姐姐和妹妹：“??！你瞎說什么呀，今天比比誰的衣裳美！”

金蟬：“知了知了知道了，你們就會(huì)把我笑，今天比的是誰的歌唱得好！”

幼兒園老師給孩子講的睡前小故事【篇5】

今天天氣非常好，天空是那么藍(lán)那么美，燦爛的陽光照得大地暖洋洋的。

小山羊背著一袋沉甸甸的大米，哼著小曲，興匆匆地往家去。

不知什么時(shí)候，米袋袋子上劃破了一個(gè)小小的口子，大米一粒粒的往下掉，小山羊卻一點(diǎn)兒也不知道。

小兔看到地上從米袋掉下來的米粒，焦急的跑過去，揮著手對(duì)小山羊說，“山羊哥哥，山羊哥哥！你的米袋破了一個(gè)洞，大米正一粒一粒的往下掉呢！”

小山羊揮揮手說，“沒關(guān)系，我的米還多著呢！”

小兔搖搖頭，無奈地走了。

小山羊繼續(xù)往家走，這時(shí)飛來一只小鳥，它對(duì)小山羊太聲喊，“小山羊小山羊，你的米袋破了一個(gè)小口子，米灑了一路。”

小山羊不耐煩地說，“我的米還多著呢，灑一點(diǎn)沒有關(guān)系。”

小鳥無可奈何地走了。

不一會(huì)，小山羊到家了，它發(fā)覺米袋非常輕，它放下米袋一看，哎呀，米袋只剩下幾粒米了。

小山羊嘆了口氣說，“哎，這就是我不聽取它們勸告的后果呀！”

幼兒園老師給孩子講的睡前小故事【篇6】

從前有一個(gè)矮人國(guó)，島上的人也不過一尺。矮人國(guó)的人雖然很矮，但矮人國(guó)卻是個(gè)鳥語花香的地方，矮人們?cè)谶@里安居樂業(yè)，日子過得非常幸福。

一天，島上飛來一種惡鳥，它的身體比矮人大多了。惡鳥經(jīng)常偷吃糧食，甚至還會(huì)吞食矮人。為了躲避惡鳥，白天家家戶戶緊閉大門，沒有人敢出來；只有到了晚上，大家才敢出來挑水、種地。矮人國(guó)再也聽不到從前的歡歌笑語了，而且由于長(zhǎng)時(shí)間見不到陽光，很多人都生病了。

國(guó)王不忍心見百姓們?cè)谶@樣的環(huán)境下繼續(xù)生活，于是他讓侍衛(wèi)在全國(guó)貼滿了告示，希望大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，找到制服惡鳥的辦法。

過了幾天，一個(gè)書生模樣的年輕人揭下告示來到宮里，并對(duì)國(guó)王說：“我想出了一個(gè)對(duì)付惡鳥的好辦法?！?/p>

國(guó)王急忙說：“快把你的好主意說出來聽聽?！?/p>

年輕人說：“只要您讓石匠們趕制出兩千個(gè)和真人一樣大小的石頭人，我就能制服惡鳥?！甭犝f年輕人有對(duì)付惡鳥的辦法，國(guó)王趕緊按照他的建議吩咐工匠們?nèi)プ觥?/p>

兩天后，工匠們連夜趕制出了兩千個(gè)栩栩如生的石人。趁著天黑，年輕人讓人把石人悄悄搬到屋外。

天亮了，惡鳥又飛到矮人國(guó)上空盤旋?？粗孛嬗心敲炊嘈∪耍瑦壶B們高興地沖下來，并一口口把石人全吞了下去。惡鳥沒料到這些人都是石頭做的，自己那細(xì)長(zhǎng)的脖子根本就咽不下去。不一會(huì)兒，惡鳥都被噎死了。

矮人國(guó)的國(guó)民們來到廣場(chǎng)舉行慶功宴，大家見到了久違的陽光，矮人國(guó)又恢復(fù)了往日的繁榮昌盛。

年輕人找到了惡鳥的弱點(diǎn)，輕而易舉地將其制服。再?gòu)?qiáng)大的對(duì)手都有他的弱點(diǎn)，只要我們不畏懼他，找準(zhǔn)他的弱點(diǎn)，就一定能取得勝利。

[熱門]關(guān)于故事大全12篇

對(duì)于上班族來說，書寫文檔是一件再正常不過的事。范文正被大量地借鑒和參考。使用好的范文模板可以讓你的工作效率更高，如何讓自己的范文在眾多人中脫穎而出呢？幼兒教師教育網(wǎng)特意收集和整理了關(guān)于故事大全，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

關(guān)于故事大全 篇1

故事：[職場(chǎng)故事]

小陳大學(xué)畢業(yè)，考上公務(wù)員，分到山高鄉(xiāng)給馬鄉(xiāng)長(zhǎng)當(dāng)秘書。憑著那股子勤快勁和機(jī)靈勁，他很快就得到了馬鄉(xiāng)長(zhǎng)的信任。

這不，這天馬鄉(xiāng)長(zhǎng)回山里看父親也喊上了他。誰想二人卻撲了個(gè)空?？纯磿r(shí)間還早，馬鄉(xiāng)長(zhǎng)便讓小陳陪著自己去慰問下住在附近的五保戶牛老根牛大爺。

也巧，還在半山坡上，兩個(gè)人正好碰見牛老根背著一捆柴火，弓著背哼哧哼哧往家里挪。馬鄉(xiāng)長(zhǎng)連忙走上去幫牛老根把柴放在地上，說：牛叔啊，這段時(shí)間過得還好吧？我正找你呢！說著，他從口袋里掏出一百塊錢塞進(jìn)牛老根手里。這牛老根望著手里的錢，又感動(dòng)又驚訝，一時(shí)間竟然不知道說什么好了。

這時(shí)，小陳眼明手快，趕緊向后退了幾步，準(zhǔn)備用相機(jī)把這感人的場(chǎng)面拍下來。可就那么不湊巧，這時(shí)候，鏡頭里竟然闖進(jìn)頭牛來，正好夾在馬鄉(xiāng)長(zhǎng)和牛老根中間。眼看兩個(gè)人就要被牛沖散了，無奈，小陳只好按動(dòng)快門，將就把這個(gè)場(chǎng)景拍下來。

回到單位，小陳打開電腦，把照片傳進(jìn)去，卻怎么看怎么別扭。本來他是想寫篇稿子，連著照片送到縣報(bào)和市報(bào)的，可這頭牛也太煞風(fēng)景了。思來想去，他決定用軟件把這頭牛給抹掉。正要下手，忽然，一個(gè)主意冷不丁從他腦子里冒了出來。

小陳心想，反正這一年來，馬鄉(xiāng)長(zhǎng)噓寒問暖也幫了牛老根不少。俗話說，授人以魚不如授人以漁，自己何不給馬鄉(xiāng)長(zhǎng)進(jìn)一言，就說照片上反映的是他改變慰問方式，送牛老根一頭種牛呢？只要把輿論造出去，事情絕對(duì)是對(duì)馬鄉(xiāng)長(zhǎng)有利的??！

主意已定，小陳趕緊找到馬鄉(xiāng)長(zhǎng)旁敲側(cè)擊地說完，馬鄉(xiāng)長(zhǎng)猶豫地看看他說：虧你想得出！萬一別人知道了，好事豈不是變成了壞事？

小陳聽出馬鄉(xiāng)長(zhǎng)有些動(dòng)心，趕緊趁熱打鐵道：縣報(bào)和市報(bào)在深山老林里誰看得到？再說，即使看到，那些老實(shí)巴交的農(nóng)民也不會(huì)放在心上的！這么一說，馬鄉(xiāng)長(zhǎng)撲哧一笑不再說話，算是默許了。

得到馬鄉(xiāng)長(zhǎng)的默許，小陳趕緊寫好了稿件，連同照片分別寄送到縣報(bào)和市報(bào)。說來也順利，沒幾天，縣報(bào)便率先把報(bào)道登了出來。此后幾天，馬鄉(xiāng)長(zhǎng)便多次在不同場(chǎng)合得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和肯定。小陳心里暗暗高興，看得出，馬鄉(xiāng)長(zhǎng)更高興，時(shí)不時(shí)拍著小陳的肩膀說：嘿嘿，你小子！好好干！

可誰知，沒過多久，麻煩來了。這天，馬鄉(xiāng)長(zhǎng)開會(huì)去了，小陳正要出政府大門去辦事，竟然撞上個(gè)人。誰？牛老根！小陳見了他，心就有些虛了。他上前問道：我說牛大爺，你來有啥事兒?。颗＠细娛撬?，猶豫了片刻，嘴里蹦出一句話：我找馬鄉(xiāng)長(zhǎng)要我的牛！小陳聽了心里咯噔一下，卻揣著明白裝糊涂道：牛大爺啊牛大爺，馬鄉(xiāng)長(zhǎng)啥時(shí)候還牽了你家牛了？再說，您啥時(shí)候養(yǎng)牛了？牛老根一聽，臉騰的紅了，脖子憋得青筋一下子鼓了起來，急切地說：反正他答應(yīng)給的一頭種牛沒給我！報(bào)紙上都登出來了，他是鄉(xiāng)長(zhǎng)，說話就得算數(shù)！你看，我有證據(jù)！他一面辯解一面從口袋里取出一張皺巴巴的報(bào)紙遞到小陳眼前。

小陳接過來一看，是一張縣報(bào)，上面正是他寫的稿件和他拍的照片。頓時(shí)，他的心里沒了底氣，沒想到老實(shí)巴交的牛老根竟然長(zhǎng)出心眼來了，明擺著要訛馬鄉(xiāng)長(zhǎng)一頭牛了。

小陳把牛老根悄悄拉到一邊，先把報(bào)紙上說的編了個(gè)理由搪塞了他，接著又嚇唬他說，再生法兒來鬧，以后一分錢也甭想得到手，最后又可勁兒地夸牛老根顧大局識(shí)大體重恩情。一番話下來，說得牛老根一愣一愣，嘴唇哆哆嗦嗦竟然不知道說什么好了。

小陳一看這情形，松了一口氣，可還沒等他一口氣喘過來，牛老根竟然一拍大腿，惱道：俺村里人沒你會(huì)說，我不和你說，鄉(xiāng)長(zhǎng)說話得算數(shù)，得把俺那頭牛給俺，要不行，俺就親自找鄉(xiāng)長(zhǎng)要，再不中俺就到縣里說到市里說，反正俺有證據(jù)！

小陳頓時(shí)目瞪口呆?？磥恚虑槭且[大了！這不光會(huì)害了馬鄉(xiāng)長(zhǎng)，接下來要倒霉的就是他自己了?。∠氲竭@里，他的頭嗡一聲便大了，冷汗也一下子冒了出來。

他強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地對(duì)牛老根一笑說：大爺，你先別急，興許馬鄉(xiāng)長(zhǎng)是忘記了呢。你先回去，我給他講清楚再說，你看行嗎？對(duì)了，不要到處亂說?。】此麘B(tài)度軟下來，牛老根哼了一聲說：那中，反正不要糊我，要不我就找縣里討個(gè)說法去！反正我有證據(jù)，不怕賴我！說完，扭頭走了。

牛老根走了，小陳呆在那兒愣了好半天。沒想到，不怕一萬就怕萬一的事兒，還真干不得。好主意搖身一變，餿了。這可怎么對(duì)馬鄉(xiāng)長(zhǎng)說??？

下午，馬鄉(xiāng)長(zhǎng)回來了，小陳只好像上刑場(chǎng)一樣，把事情的來龍去脈匯報(bào)了一遍，說完，他頭也不敢抬，大氣都不敢出一聲。果然不出他所料，馬鄉(xiāng)長(zhǎng)把手里的文件往桌上一摔，咬牙切齒地罵道：看看你辦的好事！你的餿主意你自己看著辦吧！你想辦法給人家弄頭牛去！

小陳就這么訕訕地回到自己的辦公室，一個(gè)勁地朝著那張報(bào)紙發(fā)愣。他正不知如何是好，只見馬鄉(xiāng)長(zhǎng)慢慢踱過來，嘆了口氣，小聲對(duì)他說：這事兒我也有責(zé)任。一頭種牛小萬元，鄉(xiāng)里窮得都揭不開鍋啊。攤上這種事也沒辦法了。你去，把項(xiàng)目立了，就給他一頭牛吧。

馬鄉(xiāng)長(zhǎng)這句話一出，小陳雖說心里五味雜陳，卻像孫猴子解了緊箍咒一般，恨不得立馬就把這事給辦妥了。

可是，還沒等他把事情弄完，第二天上午，牛老根竟然又到鄉(xiāng)政府來了。小陳一發(fā)現(xiàn)他，立刻是又怕又恨，擔(dān)心他鬧出什么風(fēng)雨來，就趕緊把他請(qǐng)到?jīng)]人的地方，好把事情的結(jié)果告訴他。誰知道，他還沒說兩句話，牛老根就擺擺手說：俺現(xiàn)在啥都不聽，俺就求你趕緊領(lǐng)俺去見見馬鄉(xiāng)長(zhǎng)！他越說越激動(dòng)，聲音一聲高過一聲，沒辦法，小陳只好把他領(lǐng)到馬鄉(xiāng)長(zhǎng)的辦公室。

一見到馬鄉(xiāng)長(zhǎng)，牛老根躥過去一把抓住馬鄉(xiāng)長(zhǎng)的手，撲通一聲跪下，哭道：馬鄉(xiāng)長(zhǎng)，俺對(duì)不住您了！都怪俺心眼歪了，太心急來給您鬧了啊！俺就知道你們說話是算話的，昨天擦黑您叫人送過去的一頭大種牛俺收到了，可俺的心也不安了一夜，想來想去，俺決定還是把它還給您！鄉(xiāng)里也不容易，您平時(shí)也沒少照顧我！可這次這禮太重了，俺受不起。這不，牛俺牽來了，就拴在鄉(xiāng)政府門口的胡同里！

牛老根說完，小陳和馬鄉(xiāng)長(zhǎng)你看我我看你，卻半天也沒搞明白。

馬鄉(xiāng)長(zhǎng)只好尷尬地扶起牛老根，說：牛叔啊，是您的就是您的，將來一定養(yǎng)好牛，生活也算有個(gè)著落吧！就這樣，牛老根推辭，馬鄉(xiāng)長(zhǎng)相勸，總算讓牛老根把牛牽走了。

牛老根走了，留下小陳和馬鄉(xiāng)長(zhǎng)在那里，百思不得其解。究竟是誰送的牛？牛老根咋就態(tài)度忽忽悠悠來回變呢？

正當(dāng)他倆想破腦殼的時(shí)候，有人走了進(jìn)來，馬鄉(xiāng)長(zhǎng)見了，立馬站起來叫了聲：爹，你咋來了？見是馬鄉(xiāng)長(zhǎng)的父親，小陳正準(zhǔn)備借故走開，卻被馬老爹叫住了：你就是縣報(bào)上寫報(bào)道的那個(gè)小陳吧？小陳連忙慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。只聽老人家說，那你也留下，我說幾句話，你也聽聽！說罷，他轉(zhuǎn)身去關(guān)了門，等大家都落座后，才開口說，剛才牛老根是不是來過？你們是不是在猜究竟是誰送他的牛？別猜了，告訴你們吧，是我！

小陳和馬鄉(xiāng)長(zhǎng)一聽，頓時(shí)又驚又疑。馬老爹看看他倆，嘆道：我就是看了縣報(bào)的報(bào)道，才去找的牛老根，結(jié)果，我這才知道根本沒那回事！所以，我就給他出主意，想著法子讓他來找你們倆要牛！可是聽上去你們終歸是壓根就沒打算給，所以，我就把牛買回來送過去了！

馬鄉(xiāng)長(zhǎng)紅著臉對(duì)父親說：爹，你這究竟是要折騰個(gè)啥??？

馬老爹不搭茬，過了好一會(huì)才說：你啊，爹為啥？我就是想讓你們知道，咱老百姓實(shí)在啊，我們就喜歡實(shí)在的人實(shí)在的事！就算像你從前偶爾跟他噓個(gè)寒問個(gè)暖的，都遠(yuǎn)比假裝送頭牛這些虛頭巴腦的大事強(qiáng)?。∽龉俚膭e給老百姓玩虛的！

馬老爹說完，起身走了。小陳和馬鄉(xiāng)長(zhǎng)卻一起陷入了沉思，而竟然忘記了送送老人家。

關(guān)于故事大全 篇2

故事：[我的故事]

我通過考試進(jìn)了縣國(guó)稅局，被安排在辦公室，做些接收文件之類的跑腿活。

一天上午，辦公室的幾個(gè)人正在閑聊，忽然門口響起了腳步聲，我們都以為是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來了，急忙剎住話題，坐正身子。

哪知等了一會(huì)兒，門口出現(xiàn)了一個(gè)老漢的身影，畏畏縮縮地往里面張望。我們立刻松了口氣，同事李大姐嗓門大，笑著問：哎，你有什么事？

那老漢一臉傻乎乎的笑容，聽李大姐問他，遲疑了一下，躡手躡腳地走進(jìn)來，卻不停地摸著腿，不說話。我客氣地問：大爺，您有什么事？

老漢這才開口說：同志，你們領(lǐng)導(dǎo)在嗎？我想找他。

我們局長(zhǎng)就在樓上的辦公室，但我可不能隨便讓他上去。我問他找領(lǐng)導(dǎo)有什么事。

老漢頓了頓，絮絮叨叨地說了起來。原來這老漢姓王，是清水鄉(xiāng)的，前幾年撿了個(gè)女娃娃。今年本來可以上學(xué)了，可學(xué)校卻不接收，說孩子沒有戶口。派出所也不給入戶口，說他沒有收養(yǎng)手續(xù)，得讓民政局補(bǔ)個(gè)手續(xù)。而民政局那邊呢，卻認(rèn)為他不符合收養(yǎng)條件。在鄉(xiāng)里解決不了問題，他只好跑到縣里來了沒等他把話說完，一屋子人全樂了。

李大姐哈哈大笑，說這檔事跟咱國(guó)稅局簡(jiǎn)直是風(fēng)馬牛不相及，老漢卻糊里糊涂找上門來了。一屋子人，就我沒笑，心里還有點(diǎn)隱隱發(fā)酸。這王老漢一看就是個(gè)老實(shí)到家的莊稼人，不會(huì)向人打聽，嘴里雖然在說著困難事，可臉上始終在笑著。這讓我想起了鄉(xiāng)下憨厚老實(shí)的老父親，怎么也笑不出來。

王老漢眼見別人在笑，有點(diǎn)不知所措地跟著呵呵地笑。我有些難過地對(duì)他說：大爺，您找錯(cuò)地方了。我們這兒是國(guó)稅局，這件事您應(yīng)該去找教育局、民政局或者公安局才對(duì)啊！

哦，找錯(cuò)了！王老漢聽了我的話，仿佛被點(diǎn)了穴似的，頓時(shí)怔在原地，臉上的笑容也慢慢地消退下去了。他喃喃自語地說著：找錯(cuò)了，找錯(cuò)了臉上十分失望，卻沒有轉(zhuǎn)身走出去，而是茫然地站著，然后又用求助的眼光望著我。

我正想再向他解釋一下，正好這時(shí)，局長(zhǎng)來了。李大姐快人快語地代替王老漢說了來意。局長(zhǎng)聽罷，也不禁微微一笑，對(duì)王老漢說：大爺，我們這里是國(guó)稅局，管稅收的，沒辦法解決你的問題。

王老漢愣愣地點(diǎn)點(diǎn)頭，卻還是傻乎乎地站著。局長(zhǎng)想了想，又說：你去教育局問問吧，我派個(gè)同志帶你去。

這樣的跑腿任務(wù)自然落在了我這個(gè)新人頭上。教育局只隔了一條街，我?guī)е趵蠞h慢慢走過去。來到教育局大門口，王老漢忽然站住了，搖搖頭說：這里我來過了。

我一愣：您來過了？人家怎么說的？

王老漢臉上一陣迷惘，喃喃說道：他們叫我去找什么局，另一個(gè)地方也是叫我去找什么局。這個(gè)局那個(gè)局的，我也記不清了。反正都說我沒找對(duì)，讓我去別的地方。

我一下怔住了。原來還以為他是頭一次進(jìn)城來辦事，這才誤進(jìn)了我們國(guó)稅局，照他這么說，在這之前不知跑了多少趟了，那幾個(gè)相關(guān)單位肯定也都找過了。

王老漢退到大門旁邊的一個(gè)角落里，蹲了下來，不知所措地望著街道。我過去在他旁邊蹲下，又問了問他，這才知道，他早就跑遍了幾個(gè)相關(guān)單位，都被人打發(fā)了出去。后來他聽了別人的指點(diǎn)，跑去縣政府上訪，得到的答復(fù)是去找有關(guān)部門解決。這幾天，他天天都在城里找有關(guān)部門，結(jié)果可想而知。

我明白了，他是一只皮球！一只不知被多少人踢了的皮球！可憐的是，他還不知道自己被人家當(dāng)球踢。望著這個(gè)老實(shí)巴交的老人，我心底直泛酸?？勺约阂粋€(gè)剛?cè)胄械男⌒∞k事員，又能怎么辦呢？

我陪他蹲了一會(huì)兒，說：大爺，先別想了，我?guī)コ燥埌伞?/p>

王老漢受寵若驚，連說不用不用。最后，還是拗不過我的熱情，跟著我走進(jìn)了對(duì)面一家小飯店。我點(diǎn)了兩個(gè)菜，然后把賬結(jié)了，對(duì)他說：大爺，您慢慢吃，我還得回單位上班。

王老漢一下站了起來，臉上既焦急又惶恐：你、你我、我

我頓時(shí)一陣羞愧。我明白，他已經(jīng)把我當(dāng)成一個(gè)可以信賴的人了。在他找單位的這些天里，也許我是他碰見過的最好說話的人。

我紅著臉說：大爺，您的事還得找教育局，您再找他們?cè)囋嚢?。真的，我、我?guī)筒涣四?。說罷，我一狠心，扭頭走出飯店，快步往單位走去。一路上，我在心里反復(fù)地念叨著：大爺啊大爺，不是我不想幫你，我是心有余而力不足啊！我能做的就是請(qǐng)你吃頓飯了。

回到單位，同事們聽我把情況一說，一下子沉默了。接著，辦公室里一片唏噓之聲。

過了一會(huì)兒，我要到街上買點(diǎn)辦公用品?；貋頃r(shí)剛走到大門口，就看見王老漢蹲在一旁。見了我，他一下子站起來，急迫地沖我喊：同志！

我愣了愣，問他：大爺，您去過教育局了嗎？怎么又回來了？

沒、沒去。王老漢搖搖頭，眼神里充滿希望地望著我，我、我想找一下你們領(lǐng)導(dǎo)。

我心里難過極了：他實(shí)在是沒有地方可找了，把我們國(guó)稅局當(dāng)成了最后的希望?；蛟S他找了那么多單位，根本就沒見過一位領(lǐng)導(dǎo)。而在他的意識(shí)中，見了領(lǐng)導(dǎo)，問題就能解決了。

我一時(shí)不知道說什么才好，王老漢用手抓著我的肩膀，懇求道：同志，幫幫忙，帶我找一下你們領(lǐng)導(dǎo)，行嗎？

大爺，您找我們領(lǐng)導(dǎo)沒用。我覺得自己的眼眶都濕了，您真的找錯(cuò)門了。我們雖然很同情您，可是沒辦法，這里是國(guó)稅局，解決不了您的問題。

王老漢慢慢地松開我的手，失魂落魄地呆了一呆，眼淚刷地流了下來，如泣如訴地說著：我沒找錯(cuò)門，我沒找錯(cuò)門，為什么都說我找錯(cuò)門了?。繛槭裁炊疾唤o我辦事啊他全身顫抖著，越說越激動(dòng)，不由自主地在門口繞著圈子，仿佛瘋了似的。

忽然，王老漢指著大門上方大聲說道：我眼睛沒有瞎，還看得見！這是國(guó)家的東西，這里就是國(guó)家的機(jī)關(guān)

我抬頭一看，心底猛地一顫，他指著的竟是掛在大門上的稅徽。接著，他又指著上面的字說：我認(rèn)識(shí)的字雖然不多，但我認(rèn)得這上面有人民二字！這是給人民辦事的地方，可為啥就沒有人辦事啊

我突然明白了，他之所以撞進(jìn)國(guó)稅局來，全是因?yàn)樗J(rèn)定掛著這種徽章和寫有人民兩個(gè)字的地方，就是為老百姓辦事的國(guó)家機(jī)關(guān)。他哪懂這是什么局，那是什么局呢！

我再也忍不住了，走上去抱住王老漢，大聲說：大爺，您沒有找錯(cuò)門！我這就帶您去找領(lǐng)導(dǎo)！可他似乎已經(jīng)聽不清我的話了，仍然不停地自言自語。

我放開王老漢，撒腿跑上了樓，敲響了局長(zhǎng)辦公室的門。局長(zhǎng)聽完我一番話，沉吟了幾秒鐘，輕輕一拍桌子說：走，我去看看！

走到大門口，一看王老漢還在對(duì)著大門指手畫腳地說個(gè)不停。局長(zhǎng)嘆了口氣，快步走上前去，用力握住了他的手：大爺，你這件事就交給我吧！走，現(xiàn)在我就帶你去找縣領(lǐng)導(dǎo)！

由于局長(zhǎng)親自出面，以及縣里領(lǐng)導(dǎo)的批示，僅三天時(shí)間，王老漢的問題就得到了圓滿的解決。讓我們想不到的是，半個(gè)月后，王老漢送來了一封感謝信。讀罷，卻令人有些不是滋味：衷心感謝國(guó)稅局幫助我解決孩子的收養(yǎng)手續(xù)、入戶口和上學(xué)問題

關(guān)于故事大全 篇3

四：猴子與烏龜

有一年，海面上刮起了大風(fēng)。海水翻騰起來，把烏龜卷到離水很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。岸上的太陽火辣辣曬著，烏龜一步步往海里爬。烏龜眼看著要被太陽曬得快死了，一轉(zhuǎn)眼，看見了蹲在樹上的猴子，連忙招手喊道：猴哥啊，猴哥，快來救救我?。?/p>

猴子一看是烏龜?shù)?，就連忙跳下樹，問清了緣由，答應(yīng)把他背到水里去。

過了一些日子，海龍王的女兒得了一場(chǎng)大病。啥藥都全了，就是缺個(gè)猴心當(dāng)藥引子。這天，龍王招來水里所有的動(dòng)物，說：誰要是能找到一顆猴心，我就把女兒嫁給他。

烏龜聽了，立即鉆出水面，對(duì)蹲在樹上的猴子說：猴哥，你快下來，我有話對(duì)你說。

猴子見朋友來了，趕快跳下了樹。烏龜對(duì)他說：去年你救了我，我今天特請(qǐng)你到我家去，好好感謝你。

猴子說：你是水里的，我是陸上的，我怎么能到你的家里去呢？

烏龜說：這容易，只要你騎到我背上，把眼睛一閉，我什么時(shí)候叫你睜開，你就什么時(shí)候把眼睛睜開。猴子好動(dòng)，也貪玩，再說也從來沒有下過海里，就這樣答應(yīng)了。

猴子按照烏龜?shù)闹更c(diǎn)，到了他的家里。

烏龜招待得還算不錯(cuò)，但沒過多久，烏龜說：猴哥，我要為難你一下龍王的女兒有病，要顆猴心做藥引子哩。我想借你的心一用。

猴子聽了，嚇了一跳，這不就是要把我置于死地嗎？他眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說：唉，我說兄弟，你咋不早些對(duì)我說呢，我的心在樹梢上掛著呢！

笨烏龜聽了信以為真，說：那咋辦哩？

猴子忙說：這愁什么，只要你把我送上岸，我從樹上取下來給你就是了。

烏龜聽了，趕忙把猴子原樣背上岸來。這時(shí)，猴子說：兄弟，你在地上行走太慢，不如先在大板石上休息，我給你取心去。說完，猴子把烏龜背到一塊大板石上。

猴子說完，一跳一躍地走了。猴子當(dāng)天沒來，直到第二天，才跑來，一看，烏龜已被太陽曬得半死不活。烏龜吃力地問：猴哥，你把心取來了沒有？我受不住了。

猴子哈哈大笑道：哪有猴心掛在樹梢上的事？你這個(gè)朋友太不講信義了，心黑得見不得太陽，今天，我偏要讓你曬個(gè)夠！

烏龜終于被太陽活活地曬死了。

關(guān)于故事大全 篇4

睡前故事_冬天的禮物的故事

秋天到了，小河馬種的柿子成熟啦!開心的小河馬站在樹下，咧著大嘴巴幸福地笑了。

這時(shí)，一顆熟透的紅柿子從樹上掉了下來，砸在了小河馬的頭上，甜甜的柿汁順著小河馬的大腦袋流進(jìn)了大嘴巴里，接著，是第二顆、第三顆—哎呀!柿子們都等不及小河馬來摘它們了，一顆接一顆地掉下來啦!

“柿子別跑!”小河馬趕緊撿起那些落在地上的紅柿子。

可是，柿子們好像商量好了一樣，還是不斷地從樹上跳下來，看著落在地上、摔得稀爛的柿子，小河馬咧開大嘴巴哭了起來：“誰來幫幫我呀?嗚嗚嗚……”

“也許小河馬需要我的幫忙哦!”胖胖豬聽見了那哭聲，便急忙朝著柿子樹跑去。

“也許小河馬需要我的幫忙哦!”花斑狗聽見了那哭聲，急忙朝著柿子樹跑去。

“也許小河馬需要我的幫忙哦!”頑皮猴聽見了那哭聲，也急忙朝著柿子樹跑去。

“小河馬，別哭啦!我們來幫助你!”不一會(huì)兒，小伙伴們都圍在了小河馬的身邊。

瞧!頑皮猴提著籃子，“噌噌噌”幾下就爬到樹頂上，不一會(huì)兒，他就摘滿了一籃子;還有小象的長(zhǎng)鼻子，使勁一伸就鉤住了低一點(diǎn)的樹枝，蹦蹦兔站在小象的背上，很快也摘滿了一籃子;灰灰雀用他的尖尖嘴輕輕一啄紅柿子的根，它們就輕輕地落在小松鼠的大尾巴里了，現(xiàn)在，“大尾巴”變成“大籃子”啦!等在樹下的花斑狗接過裝滿柿子的籃子，他和胖胖豬，還有小河馬一起小心地把籃子里的柿子都擺放在推車上。

天快黑的時(shí)候，熟透的紅柿子終于摘完了，小伙伴們擦擦頭上的汗水，抬起頭望著空空的柿子樹笑了。瞧，小河馬笑得最開心啦!

就在大家跟小河馬揮手說“再見”的時(shí)候，小河馬不好意思地?fù)蠐项^：“大家能不能再幫我一個(gè)忙?”

“啊?”胖胖豬奇怪地問，“小河馬，難道還有柿子要摘嗎?”

“說吧!小河馬，我們會(huì)幫你的!”頑皮猴愣了一下，笑著說。

“有事就說吧!”大家都轉(zhuǎn)過身圍在小河馬的身邊。

“呵呵!不是的!”小河馬咧著大嘴巴，指指裝滿柿子的車子說，“大家愿不愿意和我一起，嘗嘗今年的柿子甜不甜呢!”

原來是幫這個(gè)忙呀!小伙伴們都開心地笑啦!

睡前故事_冬天的禮物的故事點(diǎn)評(píng)

小河馬的柿子成熟了，可是一個(gè)一個(gè)的掉到了地上，小河馬自己收柿子肯定就收不贏，不過好在有了大家的幫忙，才可以把成熟的柿子都好好的裝起來，胖胖豬、花斑狗、頑皮猴都非常的善良，小河馬受到了幫助，也回饋了胖胖豬、花斑狗、頑皮猴，說明小河馬知恩圖報(bào)。

關(guān)于故事大全 篇5

故事：石磨的故事

墻角的石磨

轉(zhuǎn)響農(nóng)村的生活

轉(zhuǎn)響一家人的深情厚意

石磨的咿咿聲

是農(nóng)家人最動(dòng)聽的音樂

是我心中

流淌不盡的河……

記不清這是誰網(wǎng)上寫的詩了，但誰都知道石磨是農(nóng)村人必不可少的農(nóng)具。它以上扇轉(zhuǎn)盤、下扇碾盤、木擔(dān)架，石墩為組成部分。有了石磨，磨米面、磨豆?jié){都十分方便。所以，父親張喜一直希望家中有一口石磨，以方便生活。

于是全家人在吃飯的時(shí)候順便開個(gè)小會(huì)議，一起商量造石磨事宜。

張喜放下筷子，用手抹了抹嘴巴，以商量的口吻講開了:“我決定造一個(gè)石磨。你們意見怎么樣？咱們家人口多，每天需要四五斤米面才夠吃。四五斤米面一天量，十天就是四五十斤。這么大的量，如果天天上別人的家里用石磨，那是很煩人的。雖然人家不說，但我們老打憂人家也終究不是個(gè)事。因此我認(rèn)為咱家造一口石磨是當(dāng)務(wù)之急。”

“造石磨可以呀！我聽人說，石磨不光有磨米面的功能，傳說它還有其它用途呢！比如白虎用途、辟邪用途、轉(zhuǎn)運(yùn)用途、和合用途……等等，古時(shí)人造一個(gè)石磨放在門的右邊白虎方，可作辟邪趨吉之用。”母親阿花神神秘秘地接話說。

“造就要造好一點(diǎn)的。像馬大姨那口石磨就不成，磨米面也跟著出石粉來了。大家講講，要找什么材料做石磨比較好？”張喜繼續(xù)詢問道。

阿花認(rèn)為，去后山上撬來兩塊青石隨便做一個(gè)，能磨米就行了。張喜一聽立馬反對(duì):“青石屬于碳酸巖，不夠硬度，而且青石較脆，容易磨損。不行，不行！”

兒子張?jiān)埔娮R(shí)多廣，早知道做石磨算花崗巖最好。他告訴父母親:“花崗巖的硬度很高，比大理石還要硬。它有優(yōu)良的耐磨損性，耐腐蝕，韌性好，抗風(fēng)化，吸水性較好，非常適合做石磨?！?/p>

“能有花崗石來做石磨是太好了，但本地沒有花崗巖石呀！”張喜的話一說，全家人又靜入沉默中。

正好張喜有個(gè)小姑子嫁在廣西邕寧昆侖鎮(zhèn)，那里盛產(chǎn)花崗巖石。得知娘家要找花崗巖做個(gè)好石磨，于是小姑子到采石場(chǎng)揀了人家丟棄的兩塊邊腳料，運(yùn)回娘家。那時(shí)候交通沒有現(xiàn)在的四通八達(dá)，公路只通到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，十分不便。張喜的小姑子先把石頭運(yùn)到鄉(xiāng)里，再找了輛馬車運(yùn)到家里。

張喜得了這兩塊上好的花崗巖石頭，非常高興?！澳銥樵奂伊⒋蠊α?！”張喜對(duì)妹妹說，還特地宰殺了一只下蛋的母雞招待妹妹。

張喜為做這口石磨做了準(zhǔn)備，叫上張?jiān)?，父子倆合力把那兩塊笨重的花崗石抬到庭院的空地上。萬事俱備，只欠東風(fēng)，就等著石匠師傅上門了。

盼久了，張?jiān)撇荒蜔┑乩悟}了一句:“這天下石匠怕是死絕了吧？平常不想做石磨時(shí)，就見他隔三差五的進(jìn)村吆喝?！?/p>

坐在一邊的張喜聞聽此言，立刻怒目制止張?jiān)?“云兒別亂胡說！石匠又不知道你要造磨！耐心等待吧?！?/p>

等啊等，轉(zhuǎn)眼間大年初二都過去了，還是不見石匠的影子。又過了兩天，才有帶著女兒阿巧的石匠師傅，挑著雕鑿工具箱走村串寨而來。

張喜急忙把他們請(qǐng)到家中，好菜好酒地款待石匠師傅父女倆。

三杯下肚，老石匠卻說到初十才開工造磨。這又為何？

原來大年初十這一天是“石磨日”，也叫作石頭節(jié)。風(fēng)俗是以大地為主進(jìn)行祭拜石頭的日子。祖輩講究大年初十這天，要做5件事。

1、祭拜石頭

大年初十這天也是石磨節(jié)，要向石頭焚香祭拜表示我們對(duì)大地的石頭很尊敬。求石頭保佑來年五谷豐登。

2、在石頭上貼對(duì)聯(lián)

大年初十要在石頭上貼福字或?qū)β?lián)表示喜慶和吉利。讓石頭給我們帶來好運(yùn)。

3、吃莜面做成的面食

在大年初十這一天做十個(gè)魚形莜面食來吃。

4、吃餃子

據(jù)說在大年初十這天吃鼠形餃孑，是為了讓老鼠娶親順利，才不影響我們來年的大豐收了。

5、鬧花燈，喝花燈酒

在大年初十這一天要點(diǎn)花燈，花燈也寓意著添丁；過石磨節(jié)還要喝花燈酒，好讓我們?cè)谛履甏T果累累。

老石匠定好了日子，計(jì)劃大年初十那一天開鑿動(dòng)工。誰知日子臨近，石匠卻病倒了。

老石匠的女兒哭喪著臉來找張喜求幫忙:“伯父，我爹生病了，幫幫我去找醫(yī)生啊?！?/p>

張喜安慰了女孩幾句，急忙趕到廂房看過老石匠，見老石匠發(fā)燒得厲害，就叫過兒子，要他和老石匠的女兒阿巧結(jié)伴去鄉(xiāng)里請(qǐng)醫(yī)生。

張?jiān)颇菚r(shí)年輕，也就二十多歲。長(zhǎng)得帥，又勤快。聽過父親吩咐，立馬拉上阿巧就走。

雖說阿巧經(jīng)常隨父走村串寨，走慣山路。但此次出門求醫(yī)，由于心急，剛翻過一道山梁就把腳崴了。

“張哥，我走不動(dòng)了，怎么辦？”阿巧望著自己腫脹的腳踝，無奈地嘆氣。

“再翻過一道山梁，就是平路了。我來背你吧！”張?jiān)茮]有猶豫蹲下了身子……

跟著張?jiān)瓢⑶伤麄儊淼尼t(yī)生，看過老石匠，說是路途勞累，感染了風(fēng)寒。經(jīng)過打針吃藥，燒當(dāng)晚就退了。

張喜見老石匠身體虛弱，天天對(duì)石匠照顧有加，還叫張?jiān)泼刻焐仙讲蓙聿菟師蹼u湯為老石匠補(bǔ)身子。

“好心得好報(bào)”。老石匠感恩張喜父子的盛情招待和救命之恩，決意免費(fèi)為張喜把花崗石雕鑿成石磨，還把飄亮的愛女阿巧許配給張?jiān)谱鱿眿D。

年初十開工那天，老石匠先是點(diǎn)香火祭拜了貼了“福”字的花崗石，又酒肉祭祀了魯班大師。為何老石匠要拜朩匠鼻祖魯班呢？

原來，春秋時(shí)期魯國(guó)人，著名工匠家，被后世尊為中國(guó)工匠師祖的魯班大師是石磨的發(fā)明人。曲尺、墨斗、刨子等等也都是魯班發(fā)明的。魯班一生成就，是土木建筑鼻祖、木匠鼻祖、戲班的祖師。

石匠說祭拜他，為的是讓魯班大師保佑開工順利。

第二天，老石匠把工場(chǎng)用竹篾圍了起來，不讓別人觀看。不管誰誰，連張喜這親家公想看也不行。就這樣，老石匠在工場(chǎng)里，一個(gè)人“叮叮當(dāng)當(dāng)”的擺弄那石頭。

過了半月，酒足飯飽的老石匠給親家?guī)砹讼灿?“石磨完工了！”

張大爺?shù)母赣H聽說石磨已做好，高興得一夜未眠。這也不奇怪，那個(gè)年代家有一個(gè)石磨，絕不遜色你現(xiàn)在擁有一部汽車。

在陽宅三要六事中，石磨也占一事。所以石磨的安置也極為重要。老石匠找來親家:“明天是黃道吉日。你們找三尺紅布、再找香火紙錢來，我祭祀后，我們就安裝石磨?！?/p>

第二天，張喜殺雞宰鴨，叫上親戚朋友，一同來看安裝石磨。村里的人聞?wù)f張家今天要給石磨立位，也都趕來看個(gè)新奇。

隨著“噼噼啪啪”的炮竹聲，眾人見老石匠抬手慢慢地扯下蓋在石磨上的紅布……

各雕有一只白虎圖的兩塊石墩上，兩根碗口粗的老椿木做成的承重架上，安放著花崗巖石雕鑿而成的圓柱形石磨。

磨扇表面的雕鑿十分飄亮，上扇轉(zhuǎn)盤和下扇碾盤合吻就如一幅裝裱好的字畫。整個(gè)磨壁周邊雕刻有栩栩如生的荷花錦鯉；中間磨口還刻有五個(gè)大字，每個(gè)字上下盤各占一半。當(dāng)你磨米停止旋轉(zhuǎn)時(shí)，那五個(gè)大字就滴溜溜自動(dòng)重疊在一起，展現(xiàn)出蒼勁的唐伯虎草書“家和萬事興”。不禁令人拍案稱奇！

石磨中央部位鑿有磨腔；上扇還鑿有填加糧食的漏斗形孔道，孔道與磨肚相通。在兩片磨扇的對(duì)合面上，分別鑿成凸凹不平的磨齒。下片磨扇的中心，安置一個(gè)向上突出的鋼球做立軸。上片磨扇的中心，也鑿有能套在下扇凸起的半個(gè)球形立軸上的套孔。使用時(shí)，由于是活動(dòng)的鋼球，推動(dòng)起來石磨旋轉(zhuǎn)十分輕松。連十歲小孩都可推動(dòng)。最主要的，磨出來的米面極為細(xì)膩，煮的米粥格外香甜好吃。

張喜等人見到此石磨如此與眾不同，格外喜歡，大贊老石匠手藝高超。最后包了個(gè)大紅包要送給老石匠，但老石匠死活不收。

老石匠說:“親家，大凡一家人家，過日子，總得要和和氣氣。從來說：家和萬事興。你們送我禮物，還不如按我在石磨上的題字行事?！?/p>

張喜緊握老石匠的手:“親家您放心，我們一定不會(huì)忘記你的吉言，照辦就是?！?/p>

從此后張家人，一代傳一代，以石磨上“家和萬事興”為銘，和和睦睦過著幸福的日子！

關(guān)于故事大全 篇6

故事：春天的故事

從小喜歡春天，因?yàn)樵诖禾煲磺卸际切碌?，新的開始，新朋友，新季節(jié)，綠的草，紅的花，粉紅色的記憶，在陽光下翻曬著，再現(xiàn)曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

歲月短暫，青春變老。那些不愿提起的思緒，難以忘記的記憶，風(fēng)劃過，晴朗天空，夢(mèng)浮現(xiàn)，春光滿面。站在這風(fēng)雨橋上，一切過往，一段欣喜，似乎可以模糊看見，給人感動(dòng)，懷念再次清晰涌現(xiàn)。

那時(shí)我們還小，剛進(jìn)入中學(xué)，不懂愛情，不懂人情世故，不懂時(shí)間冷漠，社會(huì)殘酷。懷揣著夢(mèng)想，春光滿面，以為可以有一番作為。不覺間，煙雨中，課堂后，漫步校園，和程江，田江，王睿鑫成為知己。

大家都是農(nóng)村孩子，并不富裕。但我們有志氣，愛學(xué)習(xí)，懂得感恩，懂得勤儉節(jié)約，懂得艱苦奮斗，幾年過去，季節(jié)輪換，我們收獲較多，友誼，知識(shí)，感恩和團(tuán)結(jié)，待到各奔東西，交流減少，也許已經(jīng)忘掉彼此。但那段記憶卻難以剪斷，時(shí)光也無法忘記。

那時(shí)候我們?cè)谡瘶分袑W(xué)上初一，對(duì)世界充滿想象力，所以大家都很努力，成績(jī)進(jìn)步很快，只有英語例外。因?yàn)閷?duì)于農(nóng)村孩子而言，英語很難，學(xué)起來很吃力。但我們從沒有放棄，下定決心要把它學(xué)好。所以每到夜晚，月亮出來時(shí)，各自鎖住門，程江提議，舉手表決，我們幾個(gè)，約好，帶一本書，一支筆，意氣風(fēng)發(fā)，鼓足勇氣，走向翟老師家，向她請(qǐng)教英語問題。但經(jīng)過我們細(xì)心的觀察，不能去得太早，因?yàn)榭紤]到老師要吃飯，要批改作文，所以，我們出去后，先去河邊走走，寨樂中學(xué)有一條河，早已忘記那條河叫什么，反正印象不是很深刻，也沒有人給我說過。

順著河岸走去，青蛙都睡了，很安靜，沒有鳥聲，沒有雞鳴，只聽見風(fēng)聲呼呼的吹。偶爾，向田野望去，可以看見幾只螢火蟲，向我們奔來，而我們總會(huì)擦肩而過。我們?cè)囍プィ瑓s抓不住，弄了一身泥。就這樣，幾個(gè)人說著笑著，就走到大堰邊，靜靜停下來，按照習(xí)慣，我們脫光衣服，放在岸邊的石頭上，準(zhǔn)備跳去水中，洗掉身上的污濁，以及一天的晦氣，那是我們最開心的事。

在月光微微的輕撫下，我們輕數(shù)三聲，程江先跳去水中，隨著是王睿鑫，最后是田江和我，大約游半個(gè)小時(shí)左右，累了，就休息一會(huì)兒，看看天空的月亮，星星。田江不喜歡游泳，幾分鐘后，就離開水面，坐在岸邊看著我們游。程江水性好，一口氣，能游十幾米，是我們的榜樣，但他很謙虛。而我和王睿鑫從小在水邊長(zhǎng)大，也會(huì)一點(diǎn)，時(shí)而潛入水底，時(shí)而浮出水面，玩得很興奮。田野里有青蛙的叫聲，婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，而我們不會(huì)唱幾首歌，敞開嗓子，大叫一聲，坐下閑聊。水是靜止不動(dòng)的，漂浮著許多青菜樹葉，可以說是一潭死水，看不清水中的奧秘，卻能讓我們?nèi)硎嫘模^后留戀。

每一天晚上都一樣，都是一起出行，一起走入老地方，一起游泳，一起看星星和月亮。也因此，我們的游泳技術(shù)一天天好起來，可是我們還是不敢到更深的地方去游泳。有時(shí)候，去早了，月亮還沒出來，水中也有幾只鴨子，嘎嘎叫，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民來敢鴨，也脫掉衣服，去水中游一圈，滿意了才離開。每當(dāng)看見這些高手在水里游時(shí)，我們都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，拒不下水的，因?yàn)槿思易藙?shì)優(yōu)美，經(jīng)驗(yàn)豐富，而我們動(dòng)作笨拙，難以拿出手。

每次游完半個(gè)小時(shí)，我們穿好衣服，一個(gè)跟著一個(gè)，就歡快地離開，向老師家進(jìn)發(fā)。走了三分鐘，大街上很靜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，老師家的燈光亮著，我們欣喜無比，因?yàn)檫@是好的預(yù)兆。證明老師還沒休息，我們就可以請(qǐng)教一些簡(jiǎn)單的問題。老師家的們好像那個(gè)時(shí)候都不會(huì)關(guān)的，輕輕一推，就看見老師家的小孩子，小文文正在調(diào)皮，獨(dú)自玩著玩具車，而老師恰好在看電視，偶爾也評(píng)論一下，放下趣事。

很多時(shí)候，看到我們來，老師很熱情，也很有耐心。拿出瓜子，水果，讓我們品嘗，認(rèn)真給我們解答每個(gè)難題，看著老師熱情，似乎我們從來沒有客氣過，吃水果，看電視，和小文文成為朋友。每一次問問題，老師都熱心解答，什么是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，一般將來時(shí)，如何背單詞，如何把成績(jī)弄好等。而我們，恰如幾只溫順的小綿羊，靜靜聽著，獨(dú)立思考，也作一些簡(jiǎn)單筆記，字看起來很丑。

夜很晚了，看見老師也疲倦，我們幾個(gè)，搖搖晃晃，在月光下，穿過農(nóng)貿(mào)大街，商鋪已經(jīng)關(guān)門，只有那家外地包子店，還開著燈，還聽得見和面的聲音，準(zhǔn)備著明天的生意，而我們回到住處，和衣而睡，做了一個(gè)美美的夢(mèng)。

時(shí)光劃過，春天已去，但春天的記憶，月光下的故事，難以放下，時(shí)常牽掛，一生最美。

關(guān)于故事大全 篇7

小時(shí)候，我最愛聽爸爸講故事，

爸爸給我講的故事就像天上亮晶晶的星星

多得數(shù)也數(shù)不過來。

爸爸講的故事最好聽——

故事里人物的優(yōu)美語言讓我陶醉；

故事里的曲折情節(jié)把我深深吸引。

有多少個(gè)晚上，

我都是在爸爸美妙故事的意境中甜甜入睡。

爸爸講的故事最有教育意義——

龜兔賽跑的故事讓我明白驕傲使人落后；

拾金子的神話讓我知道做人不可太貪婪；

小紅帽的童話讓我學(xué)會(huì)了機(jī)智勇敢。

……

慢慢的，在爸爸的故事的伴隨下

我茁壯成長(zhǎng)起來。

我上了小學(xué)以后，

已經(jīng)能夠看懂一些注上拼音的兒童故事書。

爸爸經(jīng)常給我買一些好的故事書。

我對(duì)這些故事書愛不釋手，

因?yàn)樗前职譃槲揖奶暨x買來的，

它體現(xiàn)了爸爸在繁忙工作對(duì)我的關(guān)愛。

有這些書的陪伴，

我的童年不再寂寞。

從這些書中

我學(xué)到了很多很多的知識(shí)；

懂得了很多很多的道理；

這一切的一切在我童年的心靈里落下了深深的印跡。

……

光陰似箭，日月如梭

我已經(jīng)成為一個(gè)有理想，有文化，有知識(shí)的中學(xué)生了。

每次我取得了好成績(jī)，

爸爸都是那么的高興，笑得那么甜。

在爸爸的鼓舞和指導(dǎo)下，

我開始嘗試寫一些文章，

寫完后爸爸都會(huì)細(xì)心指導(dǎo)。

投稿成功了

爸爸和我一同歡樂；

投稿失敗了

爸爸便耐心的安慰我；

漸漸的我愛上了寫作。

有時(shí)，我想：

從前自己讀別人的文章，

現(xiàn)在終于讓別人讀我寫的文章了，

我當(dāng)然激動(dòng)不已！

……

就是這么一個(gè)過程，

我的年齡大了，

知識(shí)豐富了，

不再讓爸爸給我講故事了，

然而，爸爸漸漸老了，

頭上又多了一根白發(fā)，

……

關(guān)于故事大全 篇8

對(duì)不起的故事

屁屁和草莓兔在草地上撲蝴蝶，不小心踩到了草莓兔的腳。屁屁和精靈猴玩滑滑梯，一不注意碰倒了精靈猴。屁屁和露露喝水時(shí)，一不小心把水灑到了露露的花裙子上。他們都生氣了，都不理屁屁，屁屁傷心地哭了起來。

溫蒂老師走過來，輕輕幫屁屁擦了眼淚，“如果屁屁是不小心的，那要跟大家說對(duì)不起，那樣大家會(huì)原諒你的，屁屁自己去試試吧!”

屁屁走過去，拉著草莓兔的手說：“剛才……對(duì)不起!”“沒關(guān)系?！薄皩?duì)不起，精靈猴，我剛才不是故意的。”“沒關(guān)系?！薄奥堵叮瑢?duì)不起。”“沒關(guān)系?！?/p>

小伙伴們和好了，他們又開心的玩了起來!

對(duì)不起的故事點(diǎn)評(píng)

屁屁真的不是故意的，但是做錯(cuò)了事情，那么怎么補(bǔ)救呢?屁屁拉著草莓兔的手說：“剛才……對(duì)不起!”“沒關(guān)系?！薄皩?duì)不起，精靈猴，我剛才不是故意的?！薄皼]關(guān)系?！薄奥堵叮瑢?duì)不起?！薄皼]關(guān)系?！毙』锇閭兒秃昧?，他們又開心的玩了起來!犯錯(cuò)了就要去道歉，然后真正的自我反省。

關(guān)于故事大全 篇9

豹子的故事睡前故事

我們都知道豹子是跑得最快的一種動(dòng)物，加速度也非常的快，但是這有什么原因呢?下面讓我們一起來看看豹子能夠高速奔跑的原因吧。

從前，有一只豹子他自認(rèn)為是森林里的強(qiáng)者。一天，饑餓的他正在四處尋找食物，突然，他看見一只胖嘟嘟的白兔子從他的眼前跑過去。

豹子說：“這不是自動(dòng)送到嘴邊的肉嗎?”說完他就奮力去追趕兔子。兔子回頭看見一只兇惡的豹子在追，嚇壞了!于是，她趕緊加快腳步跑的無影無蹤。豹子在后面追呀追呀，直到跑的筋疲力盡，不得已停下來垂頭喪氣地說：“小兔崽子，總有一天你會(huì)成為我的口頭肉!”

從此，豹子發(fā)誓不再受人恥笑，要成為森林里跑的最快的動(dòng)物!他每天堅(jiān)持練習(xí)跑步，不斷提高奔跑速度。終于跑的非?？炝?。

又有一天，他去找兔子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見她在散步，豹子藏到草叢中，突然迅速朝兔子猛撲過去，用他尖利的爪子把兔子死死的按在地下，張開他的血盆大口，二話不說就把兔子吃掉了。

豹子通過自己的不斷努力練習(xí)、不斷的奔跑、不斷的捕捉小動(dòng)物。最終成為森林里跑的最快的動(dòng)物!

豹子的故事睡前故事點(diǎn)評(píng)

原來豹子之所以能夠跑得這么快，是因?yàn)樽约阂恢睕]有放棄，每天都在堅(jiān)持鍛煉，所以后來慢慢的就成為了動(dòng)物界里面跑得最快的了。這個(gè)故事告訴我們，做事就要堅(jiān)持。

關(guān)于故事大全 篇10

睡前故事：聽故事?講故事?畫故事

小松鼠的記性真糟。

他愛聽猴爺爺講故事，故事使他樂得前仰后合，他一路笑著回家，他要把故事講給爸爸、媽媽和妹妹聽。可是一進(jìn)家門，小松鼠怎么也記不清故事是講些什么了，一句也想不起來。

他很苦惱。

第二天，小松鼠去聽故事，他帶了個(gè)口袋，請(qǐng)猴爺爺對(duì)著口袋講故事。講完了，小松鼠就把裝著故事的口袋背回家去。

一進(jìn)家門，他就使勁抖口袋，想把故事倒出來，可是聽了半天，一句話也沒有了。

小松鼠氣壞了。

他想啊，想啊，要想個(gè)好辦法，記住猴爺爺?shù)墓适?。想了一天一夜，小松鼠終于想出了好辦法。

第二天，他帶上筆，帶上很多枯樹葉，他一面聽猴爺爺講故事，一面把故事畫下來；回到家里，他一面看著枯樹葉上的畫，一面講了個(gè)非常好聽的故事。

以后，他每次聽故事時(shí)，都一邊聽一邊畫，回家不用枯樹葉子，他也能把故事講出來了，他的記性變得越來越好。

據(jù)說，后來小松鼠記得很多很多故事，在森林里的故事比賽中，他還獲得了故事大王的稱號(hào)。

同時(shí)，他還成了一個(gè)有名的畫家

關(guān)于故事大全 篇11

故事：雪中的故事

開車最怕下雪天，路面打滑，一個(gè)不小心就得出事故。偏偏沈陽今年的雪還特別大、特別多。這可急壞了吳棉。

這個(gè)吳棉，最近開了家服裝店，這天是交貨款的最后期限，必須去銀行一趟。她咬咬牙，發(fā)動(dòng)了自己那輛奧迪出門了。

一路上，吳棉小心翼翼，好不容易才安全到了銀行。誰知，她剛下車，這時(shí)候竟然出了車禍。只聽砰的一聲，一輛電動(dòng)三輪車撞上了她那奧迪的屁股。

吳棉跑過去一看，車尾凹進(jìn)去一大塊，傷得不輕。她抬起頭就要發(fā)怒，只見那輛滿載著大白菜的三輪車上，跌下來一個(gè)中年婦女，神色慌張地道歉：對(duì)不起，對(duì)不起，我賠，我賠

吳棉此刻又心疼又氣惱，反問道：你拿什么賠？沒有個(gè)幾萬塊，修不好的！

中年婦女一聽，傻了，一下子癱跪在吳棉跟前，求道：我男人車禍摔斷了腳，為給他治病家里的錢都用光了。我這才騎了他的三輪出來做點(diǎn)小生意，您行行好，少賠一點(diǎn)行嗎？

吳棉卻絲毫不為所動(dòng)，冷冷地說：等一下交警和保險(xiǎn)公司會(huì)來處理，該怎么賠就怎么賠！

圍觀的人都看不下去了，紛紛勸說：你開奧迪，人家賣白菜，你就多擔(dān)待一點(diǎn)吧！幸好沒傷人，就讓人家少賠點(diǎn)吧！

誰知吳棉聽了氣更不打一處來，說：憑什么我擔(dān)待？我開奧迪就有錢亂扔嗎？這錢一分也不能少！說完打起了交警電話。

那中年婦女急得哇一聲哭了出來。過了一會(huì)兒，交警來了，最后評(píng)定，結(jié)果是三輪車主承擔(dān)全部責(zé)任，需要賠償八萬。不論中年婦女怎么哭訴，吳棉絕不松口：你不容易，我就容易嗎？

是啊，吳棉是不容易。自從半年前離了婚，她就一個(gè)人開始打拼生意，卻怎么都是虧，這樣無依無靠，誰又來體諒她呢？

又該她倒霉

可吳棉的倒霉運(yùn)氣似乎還沒結(jié)束。事故的判定雖然下來了，對(duì)方卻無力償還，轉(zhuǎn)眼過了半個(gè)月，她一分錢都還沒拿到呢，提貨的日子倒是來了，偏偏天又下起了雪。吳棉無奈，只好硬著頭皮再次開車出了門。

一路上，她越想越胸悶，這時(shí)，手機(jī)響了。她伸手要去拿，沒抓穩(wěn)方向盤，車子一下子打滑失了控。

吳棉趕緊剎車，可車卻在結(jié)了冰的路上飄了一段。等停下來，吳棉回過神一看，哎呀！自己把別人的車給撞了。

驚慌之余，吳棉定睛一看，頓時(shí)傻了：那可是一輛勞斯萊斯！自己的奧迪正咬住了它的后輪，把人家后門都給擠變形了。

這時(shí)，勞斯萊斯的司機(jī)跳下了車，對(duì)著她唾沫四濺。吳棉像做夢(mèng)一樣下了車，任憑那司機(jī)責(zé)罵，她都解釋自己是新手，一個(gè)勁賠不是。

一會(huì)兒，來了一位穿著體面的女士。吳棉抬頭一看，那人竟是市里的龍頭企業(yè)利利公司的董事長(zhǎng)李雨伊。這下完了，這位李董可是以一毛不拔、分毫必爭(zhēng)出了名的。果然，只聽李雨伊冷冷嘲道：開車沒出師就不要上路嘛！要么請(qǐng)個(gè)專職司機(jī)嘛！

吳棉忙說：對(duì)不起，對(duì)不起，我賠、我賠

司機(jī)在一旁哼了一聲，道：去準(zhǔn)備個(gè)百把萬吧！

吳棉一聽，傻了，不禁膝下一軟，癱跪在李雨伊跟前：請(qǐng)您幫幫忙，我剛離婚，生意又都折了，拿不出這么多??！請(qǐng)您包涵包涵，少賠點(diǎn)吧

誰知李雨伊竟拋出句話：等一下交警和保險(xiǎn)公司會(huì)來處理，該怎么賠就怎么賠吧！說完，打車離開了。

吳棉萬萬沒想到，半個(gè)月前自己剛拋給了別人的話，今天竟然報(bào)應(yīng)到了自己頭上來了。

沒多久，判定下來了，結(jié)果是吳棉負(fù)全部責(zé)任，除去保險(xiǎn)之外，她果然還要再付近百萬。

吳棉聽了，苦苦哀求，但李雨伊卻概不松口：誰信你？開著奧迪，沒有錢？

雪中遇大險(xiǎn)

對(duì)李雨伊來說，這種時(shí)候碰上事故，理賠倒還是其次，關(guān)鍵是這車明天要派大用場(chǎng)。

原來李雨伊有個(gè)寶貝兒子，寄宿在省城的貴族小學(xué)，你要問李雨伊把啥看得比錢更重要，那就要數(shù)她的這個(gè)獨(dú)生子了。

明天就放寒假了，她本打算親自跟這車去接兒子回家的?，F(xiàn)在車壞了，李雨伊只好換了輛車去。誰知回來的時(shí)候，剛下高速，天上飄起大雪，路又堵上了，車子走走停停，真是急死人。

忽然，前頭的車猛地停下，司機(jī)一個(gè)急剎車，李雨伊只聽兒子的腦袋咚一下撞上了車窗，就趕緊把他摟進(jìn)懷里想要揉揉。

誰知只見兒子張大了嘴巴，眼珠突出，手捂著喉嚨，痛苦地蹬著腿。原來，兒子嘴里含著棒棒糖，這一沖撞，糖給吸進(jìn)氣管，堵住了。

李雨伊嚇壞了，趕緊撥了120，可轉(zhuǎn)念一想，路都給堵住了，120的車怎么開得過來?。克D時(shí)急得六神無主。

這時(shí)候，司機(jī)指著路邊不遠(yuǎn)處的一戶人家，喊道：李董，你看！那家人門口停著輛三輪車，要不咱去求他們幫個(gè)忙？

李雨伊順著司機(jī)指的方向一看，那是一幢破舊的磚瓦房，房子外面的燈亮著，一個(gè)中年婦女爬在梯子上，正在拆墻上的東西，房子前面的地坪里停著一輛有棚罩的三輪車。

李雨伊抱著兒子，跌跌撞撞沖到地坪里，急急地向中年婦女說了情況，請(qǐng)她幫忙用三輪車應(yīng)一下急，還許諾道：要多少錢都行！

屋里的人正在收拾東西，見狀都停了手，圍過來。

男主人的左腿顯然受過傷，有點(diǎn)不方便的樣子；女主人飛快地從梯子上下來，對(duì)著男主人說：鮑春，快開車，救人！

這里到醫(yī)院至少要半個(gè)小時(shí)，只怕沒到醫(yī)院，小朋友就完了。你們看他的臉都紫了，手腳都不動(dòng)了。說話的是這家的女兒。

李雨伊一下子癱坐在地上：怎么辦？怎么辦？

中年婦女趕緊安慰了她兩句，轉(zhuǎn)向女兒道：喜妹，你讀醫(yī)科大學(xué)也兩年多了，有什么辦法不？

試試。喜妹迅速把小朋友仰放在桌上，用筷子扒開舌根，用手電照了照，說：幸好棒棒糖的把還看得見。

她迅速到里屋取出一把鑷子，小心地伸進(jìn)去，夾住棒棒糖的把，慢慢用力地往外扯，不多久，棒棒糖果然滑溜出來了！

但小朋友還是一動(dòng)不動(dòng)，一試鼻息，竟然沒氣了。李雨伊見狀，嚎哭起來。

大嬸，大嬸，先別急。喜妹不慌不忙地把小朋友平放到沙發(fā)上，做起了人工呼吸。又過了一小會(huì)兒，小家伙便吐出了一大口粘痰，哭出聲來。

李雨伊呆了一下，跪在地上低頭便要拜：救命恩人！謝謝！謝謝！恩人！

中年女主人趕緊拉起李雨伊，弄來一碗姜醋開水，遞過來說：給他喝下，活活血?dú)狻Ｕf完，她又趕緊提過來一個(gè)旺旺的爐子，讓李雨伊母子倆烤鞋襪。

李雨伊連忙掏出一沓錢來表示感謝。

主人一家死活不肯要：又沒費(fèi)什么東西，不要錢！

劫后訴真情

小朋友喝了水，臉上漸漸有了血色。大家圍著爐火，攀談起來。

原來這家主人叫鮑春，以販賣蔬菜瓜果為業(yè)。他家有一兒一女，女兒叫鮑喜妹，在省城讀醫(yī)科大學(xué)，剛放寒假回家；兒子在市里讀寄宿高中，還沒回家。

這時(shí)，李雨伊才注意到滿屋子都是大包的行李，便問他們臨過年，又這么大風(fēng)雪，怎么急著搬家。

沒想到這一問，鮑春嫂竟抹起眼淚來。原來，兩個(gè)月前，鮑春去販菜，出了車禍，左腿骨折，住了一個(gè)多月院，家里的積蓄都花光了，販菜的工作就落到了她身上。

半個(gè)月前，鮑春嫂開著三輪車去賣菜時(shí)，撞壞了別人的小車，要賠八萬塊錢，車主限期一個(gè)月賠付到位。

真是屋漏偏逢連夜雨，男人受傷治療要用錢，兒女讀書要用錢，()本已十分艱難，現(xiàn)在又要賠錢，沒辦法，只好把房子賣了，好歹能把賠款還清。只是過了年，女兒鮑喜妹的大學(xué)就別上了，和父母一起賣菜賺點(diǎn)錢，供弟弟讀完高中再說。

那怎么行？這么冷，又快要過年了，你們到哪里去住？李雨伊急切地說。

鮑春嫂苦笑著回答：先到城里租兩間便宜一點(diǎn)的房子。

李雨伊一拍桌子，干脆地說：不行！你女兒學(xué)習(xí)這么好，不讀太可惜了！房子不要賣了，錢的事包在我身上，不就八萬塊嘛！我包里有現(xiàn)成的支票，現(xiàn)在就給你開。說完，掏出支票和筆，攤到桌上要填。

鮑春一家一再拒絕，李雨伊卻態(tài)度堅(jiān)決：鮑大哥，算是我借給你們的，等你女兒大學(xué)畢業(yè)后，賺了錢再還我，好不好？

一時(shí)間，鮑春兩口子感動(dòng)得一句話也說不出來。

李雨伊填好金額，簽名蓋章，然后叮囑道：恩人，這是我們公司的支票，銀行會(huì)專門進(jìn)行電腦掃描防偽識(shí)別，誰拿去都可以直接取款，所以一定要收穩(wěn)妥。為保險(xiǎn)起見，你們干脆直接把支票交給對(duì)方去取。

接著，她和鮑家的人寒暄了幾句便帶著兒子告辭了。

雪后有情天

第二天，雪停了，天晴了。李伊雨一大早就來到辦公室，可卻并沒像平時(shí)一樣忙工作。

想到昨天晚上的一幕，她對(duì)兒子差點(diǎn)喪命還心有余悸；同時(shí)，她也為交了鮑春一家朋友滿心歡喜。想想人家欠了一屁股債，還一心堅(jiān)持無償救人，相比之下，自己這些年簡(jiǎn)直是鉆進(jìn)了錢眼里。

想到這兒，李雨伊心里一陣慚愧。

這時(shí)，有人輕輕敲門。李雨伊說了聲：請(qǐng)進(jìn)。

門被推開一條縫，門縫里怯怯地?cái)D進(jìn)來一個(gè)人。李雨伊一看，來人正是前幾天撞壞了自己勞斯萊斯的吳棉。幾天不見，吳棉臉色蒼白，看上去簡(jiǎn)直瘦了兩圈。

只見她走到李雨伊桌前，一邊遞過來幾樣?xùn)|西，一邊解釋說：李董，這是我四十萬的存折，這是八萬的支票，剩下的五十多萬，麻煩您再擔(dān)待幾天，等我抓緊把店面和車賣了湊齊。您驗(yàn)收一下吧。

李雨伊看了看存折，又看了一眼支票，竟然觸電似的站起來，問：怎么？是鮑春嫂撞了你的車？

吳棉也是一驚，回答說：是啊，李董認(rèn)識(shí)她？

李雨伊不多解釋，急問：你的店面和車現(xiàn)在找到買主了嗎？見吳棉搖搖頭，她微微松了口氣，頓了頓說，是這樣，如果你愿意放棄對(duì)鮑春家的索賠，我就放棄對(duì)你的索賠，先前的四十萬也退給你。抓緊時(shí)間，還能進(jìn)年貨。還有，你明天來這里，我提供給你一個(gè)貨單，請(qǐng)你幫我進(jìn)一批貨。

吳棉聽完，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，半天才喜極而泣，感激了一番，最后匆匆離開。

接著，李雨伊又喊來助理，吩咐道：立刻完成三件事。第一，撥款建立助學(xué)金，第一個(gè)受助對(duì)象，就是醫(yī)科大學(xué)一個(gè)叫鮑喜妹的大學(xué)生。第二，從今年開始，逢年過節(jié)，公司都要給員工準(zhǔn)備一份禮物，表示對(duì)大家的感謝。第三，公司食堂以后的蔬菜瓜果都由鮑春定點(diǎn)供應(yīng)，價(jià)格給予適當(dāng)照顧。盡快落實(shí)吧。

助理聽后，滿臉驚訝，半晌才反應(yīng)過來，匆匆跑出辦公室。李雨伊這才踱到窗前，雪后的陽光透著窗子灑到她身上，她頓時(shí)感到一陣暖意。此刻，她的臉上也浮起暖暖的笑意。

關(guān)于故事大全 篇12

故事：愛情故事

在幾天前，或許我不會(huì)為了一個(gè)故事去寫文章。再說自從高中畢業(yè)我就沒有寫過一篇像樣的文章。我也會(huì)為一個(gè)好故事而激動(dòng)，這在以前是沒有想過的。這個(gè)故事是從一個(gè)網(wǎng)友那里聽到的，只有片段，但是還是夠?qū)懸粋€(gè)故事了。故事和很多故事愛情故事一樣，但是能讓我把它記下來的原因是故事的女主角死了。

故事發(fā)生在新疆。女主角的家在什么地方，我不知道，我想也不用知道。唯一知道的是女主角是維族人，在烏魯木齊一所學(xué)校讀書。男主角除了知道是漢族以外，還從那些片段中推知他不是新疆人。故事的男女主角的信息就只有這么多。但是并不妨礙一個(gè)好的故事。

他們相識(shí)于網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)很神奇的地方。在這里，大家都可以拋開偽裝，卸下煩惱。這里是通往彼此的心得捷徑。這里發(fā)生了很多故事。在網(wǎng)絡(luò)上，有很多的欺騙，但是也有很多美好的故事，感人的故事。我不知道是誰先找到誰的，但是可以感受到他們?cè)谏钪袘?yīng)該都有不同的寂寞和空虛?；蛟S，他們是在現(xiàn)實(shí)生活中遇到了什么煩心的事，在網(wǎng)上想找個(gè)人來聊聊天，發(fā)泄一下。于是，他們?cè)谀骋淮蔚暮糜巡檎抑杏龅搅?。緣分就是這樣，在你不經(jīng)意的時(shí)候就來到你身邊。他們自己也沒有意識(shí)到，他們以后會(huì)聯(lián)系在一起，而且是那么的親密。

也許和很多的網(wǎng)友一樣，大家都喜歡用一些你好嗎嗨或者是一些表情符號(hào)來做開場(chǎng)白，然后互相詢問一下姓名。知道名字以后，可能大家的距離就拉近了。之后就是詢問一下更詳細(xì)的信息。然后，大家都有意無意開一些男女之間的玩笑。就這樣，慢慢地心和心就靠近了。

不知道是什么時(shí)候，他們中間誰提出了見面的請(qǐng)求。當(dāng)然和很多的網(wǎng)友一樣，經(jīng)歷了一些內(nèi)心的掙扎。但是，想到即將看到的那個(gè)心上人，一切的掙扎和懷疑都消失了。幸而他們沒有像其他的網(wǎng)絡(luò)騙子一樣，只是為了玩弄感情或者是發(fā)泄欲望之類的騙人的把戲。

第一次見面應(yīng)該是在烏市吧。當(dāng)然這個(gè)是我推測(cè)的。如果一個(gè)女孩子要到千里之外去，誰都不會(huì)放心的。男主人公出了火車站，在人群中一眼就看到了女主人公?；蛟S她比照片和視頻中更漂亮吧。女主角看到了男主角，和心里的落差不大。然后和很多的情侶一樣，在接下來的幾天里，他們一起吃飯，逛公園，玩游戲感情和火山爆發(fā)一樣，誰也收拾不了。點(diǎn)燃火山的可能是一次牽手，一次親吻。然后，他們就自然而然的將彼此交付給對(duì)方。有時(shí)候，這種事情可以增強(qiáng)彼此的感情，當(dāng)然也可能彼此之間因此而分開。他們沒有分開，然后，他們?cè)诮酉聛淼娜兆永?，和很多異地戀的情侶一樣彼此分開。離開的時(shí)候，他們也應(yīng)該是彼此都是依依不舍。之后，他們可能就是每天都通電話，或者是聊天視頻。慢慢的他們的生活中就有了彼此。

有了第一次就有了第二次，然后不知道是哪一次，他們?cè)诒舜苏f了那么多山盟海誓的情話之后，就提出以后結(jié)婚。這種閃婚在大學(xué)校園里雖然不多見，但并不是沒有。他們就這樣私定終生了。

很多故事的開頭很完美，可是隨著劇情的深入，故事就慢慢的變成了悲劇。這個(gè)故事如果和很多的完美的故事一樣，也許就不值得記錄下來了。

不知道是什么時(shí)候，女主角的父母發(fā)現(xiàn)女兒談戀愛的事情。他們當(dāng)然為了女兒的幸福著想。只是，父母有時(shí)候好心辦了壞事。以為女兒找一個(gè)有錢人或者是一個(gè)門當(dāng)戶對(duì)的人就會(huì)幸福。在他們眼中，女兒嫁給一個(gè)漢族人，心里總是有些隔閡。他們出來反對(duì)了。只是他們甚至禁止女兒去上學(xué)。可是那樣怎么能關(guān)住一個(gè)感情炙熱的少女呢？我不知道她是怎么離開家的。然后，女主角就去了男主角那里，他們一起度過了一段很美好的時(shí)光。

女主角回到了家，父母眼看沒辦法再擋住，那就只好讓他們順其自然。之后，女主角到學(xué)校和男主角再次見面了。他們誰也不知道，這是他們?cè)谝黄鸲冗^的最后一段美好的時(shí)光。這一次的分開竟然成了永遠(yuǎn)的分開。他們都不知道這一次的阻擋者不是父母而是死神。很久以前，女主角有一次莫名其妙的暈倒了。父母很著急，之后他們知道女主角患了不治之癥。只是，他們誰也不愿意將這個(gè)消息告訴女主角。女主角自然也不知道。

喜歡《[熱門]幼兒園老師畢業(yè)感言幼兒匯集六篇》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒故事，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)感言專題，希望您能喜歡！