2023年小學(xué)圖書館工作計劃。
為了更好的實現(xiàn)工作目標(biāo),我們需要事先規(guī)劃好下一階段工作了。簡單地說,工作計劃就是自己為工作提前做出的一些安排,經(jīng)常制定工作計劃,可以增強(qiáng)人的邏輯思維和直覺判斷能力。怎樣才能寫好一篇工作計劃呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供分享范文:2023年小學(xué)圖書館工作計劃范文優(yōu)選七篇,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
書是人類禮貌的結(jié)晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營造真正好處上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著,為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步逐進(jìn)燦爛書香人生,本學(xué)期制定工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中,學(xué)校、家庭、社會需共同參與。中學(xué)圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),在此占有重要地位,具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學(xué)的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。
二、工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書館、閱覽室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書館容量,增添管理設(shè)備。
2、加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo),使學(xué)生們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動,認(rèn)真舉辦讀書筆記、百科知識竟賽與展覽,以及征文比賽和專題閱讀講座等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。
5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。
6,加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實自我。
三、具體工作
1、管好用好圖書資料,為教育教學(xué)服務(wù)。
(1)利學(xué)管理各類書刊資料;
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍;
(2)加強(qiáng)新書的宣傳介紹;
(4)做好書籍的修補(bǔ)和整理;
(5)填寫好各項登記表。
2、見縫插針的開放時間
充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時間。
3,制度化的學(xué)生管理員隊伍
學(xué)生管理員經(jīng)過選拔、培訓(xùn),相對固定,構(gòu)成制度,輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵、指導(dǎo)和幫忙,同時在學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中,要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學(xué)生更熱愛圖書館工作,又構(gòu)成了圖書館的特色。
4、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo)。
5、掌握讀者心理,帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
四、實施措施
1、做到期初有計劃,期未有總結(jié),各項工作按上級要求和學(xué)生的需要去做。
2、圖書館、閱覽室的各項工作與活動狀況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并向全體師生敞開,理解師生的監(jiān)督,認(rèn)真聽取他們的意見和推薦。
3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結(jié)果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚(yáng)。
4、不斷完善反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗以完善自我。
我們將不懈追求,使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用,滿足更多的教職工和學(xué)生的需求。
一、指導(dǎo)思想
書籍是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,為營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。圍繞學(xué)校20xx年工作思路,繼續(xù)完善和鞏固二級圖書館建設(shè),夯實基礎(chǔ)工作,創(chuàng)新活動載體,突出亮點,切實發(fā)揮圖書館的育人功效。利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動,指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館圖書中的知識來充實自己。
二、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)完善二級圖書館建設(shè),在新舊圖書進(jìn)行重新整理分類的基礎(chǔ)上,徹底完成二級圖書館建設(shè)。
2、將生本管理理念引入圖書館管理工作中,加強(qiáng)“小小圖書管理員”隊伍培訓(xùn)和建設(shè),加強(qiáng)圖書管理。
3、加強(qiáng)硬件建設(shè),根據(jù)現(xiàn)有條件,做好圖書館的文化布置,營造“人人愛讀書,人人讀好書”的讀書氛圍。
4、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),開展豐富多彩的讀書活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源,提升師生素質(zhì)。
5、增強(qiáng)服務(wù)意識,切實做好對師生實行全開架借閱工作,擴(kuò)大借閱范圍。
6、報紙雜志及時整理,當(dāng)日上架,報紙月底裝訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利。
7、嚴(yán)格做好圖書的管理,借閱登記等工作。
8、配合縣、校組織的讀書活動,積極推動師生讀書。
9、加強(qiáng)圖書館人員自身培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí),充實自我,更好地服務(wù)師生。
三、具體措施
1、加強(qiáng)圖書管理,提升管理水平。
圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,增加圖書的'流通量,進(jìn)一步充實各種類型的閱覽資料,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
⑴科學(xué)分類。
利用二級圖書館完善建設(shè)的機(jī)會,進(jìn)一步對圖書室各功能室進(jìn)行分類,擬分為:藏書室——對師生開放;閱覽室——對教師開放。這樣更便于學(xué)生和教師借閱,電子閱覽室-----對師生開放。
⑵文化布置
我們計劃對圖書室分別進(jìn)行文化布置,通過環(huán)境的建設(shè)營造良好的讀書氛圍。
⑶充實隊伍
我們將生本管理的理念引入圖書館管理工作,加強(qiáng)“小小圖書管理員”隊伍建設(shè),充分調(diào)動和發(fā)揮“小小圖書管理員”作用,定期協(xié)助圖書管理員做好班級借閱圖書的登記和管理的工作。
⑷擴(kuò)大范圍
按上級要求我們計劃在各年級各班進(jìn)行圖書輪換,完善和鞏固各年級學(xué)生全部實行全開架借閱相關(guān)工作,擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,為每位學(xué)生提供更大的選擇余地,從而激發(fā)學(xué)生的借閱興趣。
⑸除舊更新
按照規(guī)定剔除一部分舊書,同時有計劃地購買新書。
2、開展讀書活動,發(fā)揮育人功能。
協(xié)助教導(dǎo)處,政教處開展豐富多彩的學(xué)生讀書活動。
充分利用學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報,進(jìn)行讀書文化宣傳。
在學(xué)校每個班級設(shè)置讀書角,并定期更換,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀范圍,提高學(xué)生的閱讀積極性。
圖書館定期進(jìn)行新書推薦。
圖書室內(nèi)蘊(yùn)藏著的知識資源,是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。小學(xué)圖書室,藏有的書籍、報刊等文獻(xiàn),為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù)。圖書室的狀況,本學(xué)期將如下的管理工作:
一、科學(xué)管理,為讀者服務(wù)
學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六年級的學(xué)生辦理圖書借閱證,對學(xué)生借閱圖書借還的方法,讓學(xué)生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架,裝訂、入帳。
二、讀書活動
讀書活動圖書室的天職,讀書活動,吸引更多的讀者圖書室,圖書室,從而學(xué)生素質(zhì),的校園文化,校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”,安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料。
向?qū)W生推薦多彩,適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學(xué)生摘記好詞好句,86。好的片段,日積月累,潛移默化,詞匯量,在讀讀寫寫中運用。中高年級的學(xué)生能對摘記歸類,對照,語言,能寫出的感受,寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書,感受閱讀的快樂。
三、學(xué)生管理
一支強(qiáng)的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障,期初在一——六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強(qiáng)、職責(zé)心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員,協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還,書庫整理、秩序,圖書館的安靜。
四、素質(zhì)、精通管理
圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度,政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì),學(xué)習(xí)書籍,對照要求規(guī)范圖書室管理工作。
培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生管理隊伍,對學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊伍圖書管理培訓(xùn),的職責(zé)意識與服務(wù)精神
工作安排:
九月份
1、制訂圖書室工作計劃
2、整理暑期的報刊雜志,發(fā)放到師生手里
3、推選學(xué)生圖書管理員,專題會議
4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座
5、學(xué)生圖書借閱,開始流通
6、圖書室環(huán)境的布置
十月份
1、征訂新書
2、編制新書簡介期
3、學(xué)生閱覽和借書工作
4、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)
十一月份:
1、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)
2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)
3、圖書室專題會議
4、讀書節(jié)活動
5、編制新書簡介期
6、師生刊雜志的征訂工作
十二月份:
1、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評
2、圖書室專題會議
3、編制新書簡介期
一月份:
1、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員
2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;
3、20xx年期刊裝訂、上架流通
4、圖書室專題會議,總結(jié)本學(xué)期圖書館工作
一、綜合工作
1、各部門做好常規(guī)工作。圖書流通部、綜合閱覽部、電子閱覽部、教師閱覽部每日向全校師生開放。圖書流通部完成新書的編目工作;綜合閱覽部和教師閱覽部做好20xx報紙、雜志的裝訂工作。
2、做好新學(xué)期課本、簿本的發(fā)放及下學(xué)期新書本的征訂工作。
3、做好20xx年報刊雜志的征訂工作。
4、做好館前櫥窗工作。推薦必讀和選讀書目,定期在校園網(wǎng)發(fā)布《新書推薦》。
5、積極配合學(xué)校各處室做好其它工作,如監(jiān)考、工會發(fā)放衛(wèi)生用品等工作。
6、繼續(xù)做好“流動書屋”工作。
二、開展形式多樣的活動
1、開展一次圖書館知識講座。
2、“弘毅讀書會”開展常規(guī)活動。
3、聘請校外資深專家來校講學(xué)一次。
4、開展一次讀書征文活動。評選“讀書之星”,優(yōu)秀讀后感、讀書筆記等。
5、成立學(xué)生圖書管理員隊伍。
6、開設(shè)圖書館選修課、研究性課程。
三、圖書館相關(guān)業(yè)務(wù)研究
1、參與學(xué)校相關(guān)課題研究,并取得一定成果。
2、總結(jié)工作得失,組織館員撰寫論文,參加省學(xué)會圖書館相關(guān)論文評比。
3、組織部分館員到常州大學(xué)懷德學(xué)院圖書館參觀、學(xué)習(xí)一次。
4、定期組織館員進(jìn)行圖書館專業(yè)知識培訓(xùn)。堅持開好每周例會。
5、學(xué)習(xí)《江蘇省中學(xué)圖書館裝備標(biāo)準(zhǔn)》,對照標(biāo)準(zhǔn)找出差距,進(jìn)行整改。
一、指導(dǎo)思想
圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,讓課堂教學(xué)得以延伸,使課堂知識得到拓展、豐富和深化,讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與熏陶。對于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。圍繞xxxx年工作思路,夯實基礎(chǔ)工作,創(chuàng)新活動載體,突出亮點,切實發(fā)揮圖書館的育人功效。因此,我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時,利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動,指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識來充實自己。
二、主要目標(biāo):
1、積極配合學(xué)校各項活動,做好服務(wù)工作
2、開展豐富多彩的讀者活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。
3、做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。
4、改革圖書借閱方式,調(diào)動學(xué)生讀書積極性,確保全年借閱館藏圖書量的三分之二,每學(xué)期人均借書15冊以上。
5、報紙雜志及時整理。當(dāng)日上架,報紙月底裝訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。
三、具體措施
1、規(guī)范圖書管理,提高服務(wù)質(zhì)量。
圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,增加圖書的流通量,進(jìn)一步充實各種類型的閱覽資料,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
⑴管好用好圖書資料,為教育教學(xué)服務(wù)。對新購的各種類型的書刊資料,用科學(xué)的方法進(jìn)行分類編目與管理。落實文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。明確職責(zé)分工,各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)一致,更好地抓好圖書館陣地建設(shè)。
⑵根據(jù)學(xué)生的興趣、文化程度,結(jié)合學(xué)校的主題活動,及時推薦書籍,并指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x,如何寫讀書筆記、如何摘好文摘卡,提高學(xué)生的閱讀素質(zhì)。
2、開展讀書活動,營造書香校園。
⑴指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動,引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認(rèn)識,調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動,給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。
⑵進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。
引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。
⑶開展形式多樣的活動。
結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,配合開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動、故事大王賽、“走近科學(xué)家”讀書活動等。
引導(dǎo)學(xué)生自編《導(dǎo)讀小報》《童謠集》,撰寫新書推薦、讀后感等,并利用圖書館墻報進(jìn)行展示。
3、嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。
認(rèn)真采購、訂閱圖書、報刊資料,注意選擇,力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,對于訂購的各類書刊資料,把好驗收關(guān),避免學(xué)校損失。
根據(jù)《中圖法》分類標(biāo)準(zhǔn),分類編目科學(xué)、細(xì)致,做到分類合理、便于檢索。重視學(xué)生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)師生的閱讀活動。
為了保證書的完好程度,時時對師生進(jìn)行愛護(hù)書籍的教育,定期檢查、整理好書報、雜志、資料,及時修補(bǔ)損壞的書籍、雜志、資料,月底做好書報雜志和資料的整理和裝訂保管工作。
四、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能。
⑴提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理小助手隊伍的建設(shè),定期組織培訓(xùn),進(jìn)行借閱知識和圖書館情況介紹講座,明確職責(zé),提高服務(wù)水平。
⑵重視圖書借閱陣地建設(shè)。
落實各班定期借閱制度,更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點,提高圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能。
5、積極推動讀書活動的開展。
⑴指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動,引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認(rèn)識,調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動,給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。
⑵進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。
引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。
⑶開展形式多樣的活動。
結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,配合開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動、故事大王賽、“走近科學(xué)家”讀書活動等。
⑷學(xué)生圖書室全天開放。(其中中午11:30--12:50,下午3:25--4:30為各班級輪借時間,每班每周輪借一次;其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間。)認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于15本。
⑸為方便教師查閱資料,教師圖書室全天開放。
⑹教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時,每天作好記載。
⑺低年級雛鷹圖書角每學(xué)期每班借書200冊。
⑻圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
五、活動計劃安排
二月份:
1、制訂圖書館工作計劃,布置本學(xué)期圖書館工作。
2、各班推薦圖書管理員,并召開圖書管理員培訓(xùn)班。
3、對教學(xué)用書進(jìn)行編目入庫,并做好發(fā)放工作。
4、配合德育處做好署期讀書筆記評選工作,并開展寒假學(xué)生讀后感展評活動。
5、出好第一期黑板報和宣傳櫥窗,并做好新書推薦介紹。
三月份:
1、開展讀書筆記交流活動,對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰。
2、對各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo),并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。
3、發(fā)放插班生借書證,并進(jìn)行借閱指導(dǎo)。
四月份:
1、更新閱覽室宣傳欄。
2、配合學(xué)校工作,開展讀書征文活動。
五月份:
1、評選優(yōu)秀小圖書管理員,并進(jìn)行表彰。
2、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評活動,對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰。
六月份:
1、做好圖書、教學(xué)用書歸還工作。
2、總結(jié)本學(xué)期工作。
3、引導(dǎo)學(xué)生到社區(qū)圖書室開展署期讀幾本好書、寫幾篇讀后感活動。
九月份:
1、修訂完善圖書館工作計劃,布置本學(xué)期圖書館工作。
2、各班推薦圖書管理員,并召開圖書管理員培訓(xùn)班。
3、對教學(xué)用書進(jìn)行編目入庫,并做好發(fā)放工作。
4、配合德育處做好署期讀書筆記評選工作,并開展署期學(xué)生讀后感展評活動。
5、出好第一期黑板報和宣傳櫥窗,并做好新書推薦介紹。
6、搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作,迎接國慶。
十月份:
1、開展讀書筆記交流活動,對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰。
2、對各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo),并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。
3、發(fā)放新生借書證,并進(jìn)行借閱指導(dǎo)。
4更新宣傳櫥窗和讀報欄。
5、召開一次圖書管理員會議,總結(jié)上月工作。
6、配合學(xué)校中心工作,繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。
十一月份
1、做好閱覽室圖書添置工作。
2、按照《中國圖書分類法》進(jìn)行新書編目。
3、搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。
4、配合學(xué)校工作,開展讀書征文活動
十二月份:
1、開展讀書節(jié)活動。
2、開展讀書征文活動及“手抄報、書法、征文”等評比活動。
3、評選優(yōu)秀圖書管理員,并進(jìn)行表彰。
4、繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。
5、做好xxxx年度報刊雜志的征訂工作。
一月份
1、召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗交流會。
2、做好圖書、教學(xué)用書歸還工作
3、總結(jié)本年度工作,部署下學(xué)期工作。
為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知,學(xué)會審美,學(xué)會創(chuàng)造,圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,故而在本學(xué)期,我制訂了如下工作計劃。
一、指導(dǎo)思想:
以《中小學(xué)示范圖書館評估細(xì)則》為規(guī)范,根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書館工作的`新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書館教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,為學(xué)校各項工作的開展作出圖書館應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圖書館是一個人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始,也是終身教育的開端,從小學(xué)會從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個人生歷程。
二、工作目標(biāo):
(1)加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
(2)堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會學(xué)以致用。
(3)進(jìn)一步完善特色活動,認(rèn)真舉辦讀書節(jié)等活動,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。
(4)熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。
(5)加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實自我。
三、具體工作:
1.管好用好圖書資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。
(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進(jìn)行分類編目與管理,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進(jìn)行匯報。
(2) 加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,并順時大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。
(3)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補(bǔ)損壞的書籍,做好資料的整理和裝訂保管工作。
2.開展“我能行,我真棒”的活動。
(1)對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法。舉行“我與父母同讀一本書”活動。
(2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時記下讀后感想。
(3)舉辦讀書節(jié)活動。
(4) 每月召開圖書管理員會議,評比優(yōu)秀管理員。
完成上述工作的同時,我們會及時展覽優(yōu)秀作品,并授予獲獎?wù)摺靶∽骷?、小蜜蜂、小博士、服?wù)之星”等榮譽(yù)稱號,以鼓動學(xué)生參與的積極性。
四、實施措施:
1.做到期初有計劃,期末有總結(jié),各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。
2.圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并向全體師生敞開,接受教師及學(xué)生的監(jiān)督,認(rèn)真聽取他們的意見和建議。
3.各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結(jié)果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚(yáng)。
4.不斷總結(jié)反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗,以完善自我。
在現(xiàn)代社會高科技的進(jìn)程中,不少學(xué)習(xí)形式已被淘汰,然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書館,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),只要符合學(xué)生的成長規(guī)律,必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求。
一、指導(dǎo)思想:
以黨的教育方針為指導(dǎo),以育人為根本,以學(xué)生健康、快樂成長為宗旨。增長為師生服務(wù)的意識,開展豐富多彩讀書活動,形成“書香校園”的圖書氛圍,使學(xué)生從書的海洋中了解過去、熟悉今天,展望未來,從小培養(yǎng)他們的讀書興趣、愛好,成為社會主義新人。
二、主要工作:
開學(xué)常規(guī)工作:為三年級新生辦理借書證,并補(bǔ)辦其它年級的借書證;做好教師參考書的借閱工作,把有關(guān)目錄上傳校園網(wǎng),保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
1、廣泛開展讀書、閱覽活動,使學(xué)生多讀書,讀好書。
2、挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為學(xué)生小管理員,進(jìn)行培訓(xùn),使他們學(xué)會管理的方法,能初步指導(dǎo)同學(xué)借書,并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生,維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律。根據(jù)學(xué)校的工作計劃,開展各種競賽活動。如成語接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽,作文競賽,開好故事會等活動。
3、做好新書、軟件、雜志的登記、上架工作。
4、認(rèn)真做好圖書的修補(bǔ)工作,雜志的裝訂工作。
5、認(rèn)真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。
6、做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。
7、根據(jù)要求填好個種統(tǒng)計表,寫好期末總結(jié)。
8、維護(hù)各班紀(jì)律,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。
9、管好各種資料,協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。
圖書管理員每天中午11:55準(zhǔn)時到館,協(xié)助老師做好管理工作。協(xié)助閱覽室管理的學(xué)生職責(zé):每天中午12:00把相應(yīng)的二年級學(xué)生帶到閱覽室,維持學(xué)生看書的紀(jì)律,并在閱覽室的記錄本上記錄當(dāng)天的閱覽情況。1:00在老師檢查完畢后幫二年級學(xué)生整隊回教室。
附:圖書館開放時間
1、每周(周_一周五)全天向師生開放。
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為了更好的開展下一階段的工作,我們不妨用心做好個人的工作計劃。工作計劃,是用來達(dá)成目標(biāo)或者完成某件事的方案,工作計劃很重要,它讓你在繁雜的工作中,保持冷靜,有的放矢。優(yōu)秀的工作計劃是什么樣子的?以下便是小編收集歸納的“閱讀推薦:2023年小學(xué)教學(xué)工作計劃范文集錦七篇”僅供參考,大家一起來看看吧。
一、指導(dǎo)思想
以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”為中心,以“學(xué)在平陽·品質(zhì)教育”和“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為重點,以浙江省中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革試點項目《小學(xué)低年級(一至三年級)學(xué)業(yè)質(zhì)量“項目評價”改革實驗》、溫州市“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革項目平陽縣(小學(xué)低段)的區(qū)域試點工作(統(tǒng)稱:“項目評價”改革實驗)和“基于數(shù)據(jù)分析的命題與教學(xué)改進(jìn)”及學(xué)區(qū)“學(xué)業(yè)質(zhì)量提升行動”為抓手,整體推進(jìn)“項目展評”和“課堂變革”兩大行動,強(qiáng)化“培訓(xùn)、研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”職責(zé),樹立“課程·課堂·課外”意識,做好學(xué)業(yè)質(zhì)量提升、教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)與素養(yǎng)提升行動等工作,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點
(一)深化“項目評價”改革實驗,落實“以評導(dǎo)教·以評促學(xué)”
1.整體推進(jìn),重視“四大領(lǐng)域”研究
本學(xué)期,努力實現(xiàn)“項目評價”改革實驗在四大領(lǐng)域有明顯進(jìn)展:(1)建立評價體系。(2)突出綜合素質(zhì)評價,進(jìn)行學(xué)科考試改革攻堅。突出學(xué)生研究和命題技術(shù)研究兩個方面工作,以命題技術(shù)的革新推動評價改革前進(jìn)的步伐。(3)以學(xué)校為改革主體,重校本化實踐。主動優(yōu)化“項目評價”,嘗試從課程、課堂和課外三個層面,開展系列研究。(4)還考試以學(xué)習(xí)功能,把考試變成學(xué)習(xí)活動。突出“活動、學(xué)力、合作”三大要素,并指向考試的核心追求——“還考試以學(xué)習(xí)功能,成學(xué)習(xí)新常態(tài)”。通過整體推進(jìn)“項目展評”,促進(jìn)學(xué)校在“學(xué)、教、管、研”四方面的工作有實質(zhì)性的改變。
2.優(yōu)化載體,驅(qū)動課堂變革
“項目評價”改革實驗所涉及的“項目展評”不僅僅是測評,更是高水平的學(xué)習(xí)活動(認(rèn)知活動)。學(xué)校在實施低段(一至三年級)語文、數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)這四門學(xué)科“項目評價”改革實驗過程中,要加強(qiáng)“項目展評驅(qū)動課堂變革”的教學(xué)研究,通過“評價”引導(dǎo)“改課”。
以“項目展評”的研究為載體,開展“學(xué)為中心·以評導(dǎo)教·以評促學(xué)”課堂教學(xué)變革行動,積極推進(jìn)變革項目向深刻性與綜合性方向發(fā)展。改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,突出“讓學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)”,強(qiáng)化課堂關(guān)鍵學(xué)習(xí)活動的設(shè)計、展開與落實,促進(jìn)學(xué)生“有效學(xué)習(xí)”。
落實《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》,以“學(xué)習(xí)活動”為要素,扎實落實“學(xué)為中心”的教學(xué)理念,開展基于導(dǎo)學(xué)單(或?qū)W(xué)案)的備課與上課的改革與實踐。改進(jìn)備課、上課教學(xué)環(huán)節(jié),促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
3.重視過程,追求“學(xué)力”與“常態(tài)”
圍繞“項目展評”所倡導(dǎo)的“人人過關(guān)·樂學(xué)善學(xué)·學(xué)力取向·習(xí)慣為重”16個字基本原則,重視日常表現(xiàn)測評的研究,努力突出“活動、學(xué)力、合作”三大要素,回歸“項目展評”的學(xué)習(xí)功能,使“項目展評”成為“學(xué)習(xí)新常態(tài)”。
重視過程性評價,防止期末“過于集中、走過場”的現(xiàn)場測評,重起始年級的引領(lǐng),合理安排全校性集中測評的次數(shù),發(fā)揮班級、任課教師在過程性評價尤其是“日常表現(xiàn)測評”中的作用。實施過程性評價,要將質(zhì)性評價(語言描述)和量化評價(五星級)相結(jié)合,細(xì)化階段性測評,建立學(xué)習(xí)檔案。
在“日常表現(xiàn)測評”中,從項目的設(shè)計到實施,要聚焦學(xué)科關(guān)鍵能力,突出學(xué)科本質(zhì),著力培養(yǎng)“學(xué)力”;要開展與“日常表現(xiàn)測評”緊密相關(guān)要素的細(xì)化研究,包括課堂作業(yè)、課堂表現(xiàn)、樂學(xué)情感、學(xué)習(xí)習(xí)慣等要素的探索;既要發(fā)揮口頭測評、實驗操作測評、紙筆測評、作業(yè)展評等呈現(xiàn)方式的獨特價值,又要發(fā)揮“學(xué)生自己、教師、小評價師、本年段同學(xué)和家長”等評價主體的各自優(yōu)勢,還要重視“小老師”團(tuán)隊的培養(yǎng),尤其要發(fā)揮“小評價師”在評價過中“評價、互促、自我激勵”的作用。
4.組建新型工作團(tuán)隊,助推評價改革。
積極發(fā)揮學(xué)區(qū)項目評價改革指導(dǎo)組的作用。學(xué)校要積極推薦教師參加縣“我愛學(xué)習(xí)”項目研修小組,縣小學(xué)各學(xué)科骨干教師高級研修班,20xx年上半年《小學(xué)低年級學(xué)業(yè)質(zhì)量“項目評價”改革實驗》有關(guān)學(xué)科的短時培訓(xùn)班,并積極發(fā)揮他們的作用,開展一系列“科研-教研-培訓(xùn)”活動,培育一批骨干研究力量,以此助推評價改革與學(xué)業(yè)質(zhì)量提升。
在“評價研究、評價改課”的過程中,要特別重視校本化實踐。發(fā)揮本校資源優(yōu)勢,以校為本,基于學(xué)情,進(jìn)行“校本化測評”的研究和推進(jìn)課堂教學(xué)方式的變革。不斷反思,積累經(jīng)驗,完善題庫、典型案例和課例的建設(shè)。通過成功經(jīng)驗的調(diào)研、發(fā)現(xiàn)、培育和總結(jié),培植“評價研究、評價改課”的典型,逐步形成本校教育改革的特色。
(二)基于數(shù)據(jù)分析,改進(jìn)命題與教學(xué)
探索與構(gòu)建增值評價體系與模式,扎實推進(jìn)“學(xué)業(yè)質(zhì)量提升行動”。通過數(shù)據(jù)分析、教學(xué)調(diào)研、學(xué)業(yè)質(zhì)量提升行動推進(jìn)會等專題會議和研訓(xùn)活動形式,發(fā)掘數(shù)據(jù)背后的教學(xué)故事。構(gòu)建“學(xué)為主”的和諧的生態(tài)課堂,要十分關(guān)注后20%學(xué)生的發(fā)展,提高全科合格率。要將檢測數(shù)據(jù)用于排名轉(zhuǎn)變?yōu)樵\斷教學(xué),引導(dǎo)教師引用翔實的數(shù)據(jù)并運用科學(xué)的數(shù)據(jù)分析方法,為改進(jìn)“教”與“學(xué)”服務(wù),為改進(jìn)命題質(zhì)量服務(wù),為改進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理服務(wù),為提高教學(xué)效益服務(wù)。
通過對命題的研制、應(yīng)用與反思,關(guān)注評價改革對課堂變革所產(chǎn)生的作用。依托骨干力量,重視質(zhì)量分析工作,充分利用學(xué)業(yè)水平檢測數(shù)據(jù),引導(dǎo)教師分析數(shù)據(jù),提高廣大教師的命題水平教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量。
(三)深化校本主題研訓(xùn),助力教育教學(xué)發(fā)展
進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校本主題研訓(xùn)開放周活動,關(guān)注薄弱環(huán)節(jié),助力教育均衡發(fā)展,開展與名校聯(lián)誼教研活動,結(jié)合專題交流會、學(xué)區(qū)特教講習(xí)會等,大力推進(jìn)以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、實踐跟進(jìn)”為特征的校本主題研訓(xùn),激活教師的教學(xué)水平生長力,優(yōu)化學(xué)校教學(xué)工作,以此積極推進(jìn)教學(xué)文化建設(shè)與教學(xué)品牌學(xué)校建設(shè)。借助教研網(wǎng)站、教師博客等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)積極探索校本教研的有效模式,充分放大教研資源,助推教育教學(xué)發(fā)展,同時,加大教育科研力度,實施科研先導(dǎo),科研訓(xùn)一體化的策略,促進(jìn)科、研、訓(xùn)品質(zhì)的提升。
(四)關(guān)注個性發(fā)展,積極推進(jìn)實踐活動
積極推進(jìn)“愛閱讀”、“經(jīng)典誦讀”、“四小”等具有很強(qiáng)的綜合性、實踐性活動。繼續(xù)開展小學(xué)生“愛閱讀”“經(jīng)典誦讀”主題活動,推薦優(yōu)質(zhì)閱讀書目,開展各類“師生共讀”活動,整合各類教育資源,強(qiáng)化閱讀保障,推進(jìn)“愛閱讀”、“經(jīng)典誦讀”課程建設(shè),提高學(xué)生閱讀力,濃厚閱讀氛圍,建設(shè)書香校園,激活閱讀的力量,提高學(xué)生、教師、家長的人文素養(yǎng)。開展“小數(shù)學(xué)家”“小文學(xué)家”“小科學(xué)家”“小老師”(與“項目展評”活動結(jié)合)等培養(yǎng)活動,優(yōu)化培優(yōu)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生全面、個性發(fā)展。
為了全面貫徹上級文件精神,切實搞好學(xué)校的體衛(wèi)藝工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,確保學(xué)生身心健康發(fā)展。根據(jù)上級主管部門的要求,結(jié)合我校實際情況,特擬定本年度體衛(wèi)藝工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,認(rèn)真規(guī)劃“十一五”學(xué)校體育、衛(wèi)生、健康教育和藝術(shù)教育。堅持以人為本的理念,繼續(xù)以認(rèn)真貫徹實施新課程為重點,突出“改革、發(fā)展、創(chuàng)新”的要求,積極推進(jìn)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育課程和教學(xué)的改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,廣泛開展豐富多彩的群眾性體育、藝術(shù)等活動,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。堅持以法治教,采取有效措施,繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,充分發(fā)揮體衛(wèi)藝教工作在全面提高學(xué)生素質(zhì)和促進(jìn)人的全面發(fā)展中的積極作用。
二、工作目標(biāo)
(一)逐步探索科學(xué)的管理體系,全面貫徹落實《條例》。
(二)切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學(xué)生的健康水平。
(三)開展豐富多彩的文藝活動,參加各種比賽力爭取得好成績。
(四)采取切實可行的措施,積極籌措資金,有計劃地配齊、配全體衛(wèi)藝教育器材、設(shè)施,努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境,為師生身心健康創(chuàng)造良好的環(huán)境基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)。
三、具體工作
(一)強(qiáng)化管理
1、成立學(xué)校文體衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開工作會議,共同搞好學(xué)校的文體衛(wèi)生工作。
2、大力加強(qiáng)衛(wèi)生知識宣傳教育,利用黑板報、國旗下講話、少先隊活動課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥的新風(fēng)尚。
3、各班針對實際制定《班級衛(wèi)生管理制度》。
(二)體育工作
1、以體育教學(xué)為中心,深化學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容、方法、模式的改革,嚴(yán)格執(zhí)行《課程計劃》,結(jié)合學(xué)校實際,開齊開足體育課程,做到備好課、上好課。
2、繼續(xù)認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),勇于探索教學(xué)改革,積極創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,努力提高課堂教學(xué)的實效,加強(qiáng)體育學(xué)科的教科研工作,引導(dǎo)教師更新教學(xué)觀念,開拓新的教育教學(xué)方法,鼓勵教師撰寫優(yōu)秀論文,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3、大力推進(jìn)陽光體育運動的廣泛深入和開展。強(qiáng)化課程意識,課程計劃,多彩的體育活動,學(xué)校大課間活動的實施。堅持開展“每天一小時”陽光體育活動,重點抓好“長期堅持、擴(kuò)大范圍、提高質(zhì)量”三個方面,在活動內(nèi)容、形式和效果上下功夫,體現(xiàn)系統(tǒng)性、終身性和特色性,做到科學(xué)鍛煉。為確保學(xué)生每天體育活動時間不低于一小時,班級沒有體育課的當(dāng)天下午,學(xué)校在下午三節(jié)課后的“學(xué)生活動”中安排一節(jié)“體育活動”,體育教師要協(xié)同各班主任老師積極搞好各種體育競賽活動。
4、為全面貫徹教育部、國家體育總局頒布的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的深入實施為載體,以學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試及格率達(dá)到90%以上為目標(biāo),積極組織學(xué)生開展達(dá)標(biāo)爭先鍛煉活動,提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。
(三)衛(wèi)生與健康工作
1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生衛(wèi)生工作條例》,校園突出“凈美”,保持全天一個樣,養(yǎng)成自覺講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、重視健康教育活動。
3、要求學(xué)生勤洗頭、洗澡,勤換衣服、勤剪指甲。
4、成立衛(wèi)生監(jiān)督崗,分區(qū)域全天進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督。每天檢查,每周總結(jié)、評比,每周一次大掃除。環(huán)境衛(wèi)生實行三制:衛(wèi)生包干制:明確班級包干區(qū),堅持每天有人值日,做到教室整潔,校園清潔;檢查評比制:每天值日學(xué)生對各班的教室、包干區(qū)進(jìn)行檢查評比,流動紅旗以年級為單位,促進(jìn)各班的衛(wèi)生工作不斷提高;考核獎懲制:把衛(wèi)生評比的結(jié)果作為文明班級、先進(jìn)班級評比的重要依據(jù),并納入班主任考核。
5、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的保持工作,室內(nèi)保持清潔、桌凳、文具、衛(wèi)生工具擺放整齊,不隨地吐痰,保持校園整潔美觀,窗明幾凈,不在桌、椅、墻上涂抹、刻畫。努力營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
6、加強(qiáng)對學(xué)生的常見病及近視率的控制,堅持做好對學(xué)生進(jìn)行一年一次的體檢工作。
(四)藝術(shù)工作
1、按照國家的規(guī)定和要求開齊開足藝術(shù)課程,穩(wěn)定教師隊伍,進(jìn)一步深化學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)內(nèi)容、方法、模式的改革,組織開展音、美教學(xué)活動,不斷提高藝術(shù)教育質(zhì)量。
2、積極引導(dǎo)和鼓勵教師加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)和專業(yè)技能的培訓(xùn)和提高,廣泛開展課堂教學(xué)研討活動、課題研究活動和教師基本功比賽活動,促進(jìn)藝術(shù)教師教育教學(xué)水平的提高。
3、抓好學(xué)校文藝活動的經(jīng)常性開展,組織好學(xué)生書法、美術(shù)、攝影等優(yōu)秀作品評比展示活動,活躍學(xué)校文化氣氛,為學(xué)生提供展示特長的舞臺。藝術(shù)教師要利用課余時間,認(rèn)真做好學(xué)校藝術(shù)小組的訓(xùn)練工作,帶動群眾性藝術(shù)活動的開展。
4、引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識向課外拓展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)生參加各級小學(xué)生文藝、書畫等競賽活動,力爭取得優(yōu)異的成績。
一、學(xué)生概況分析:
本屆三年級學(xué)生基礎(chǔ)較好,每班都有部分學(xué)生在校外參加過各類的美術(shù)培訓(xùn),由于接觸的美術(shù)技法和美術(shù)作品較多,所以繪畫風(fēng)格大膽、繪畫講究色彩,在表現(xiàn)對象時,繪畫風(fēng)格傾向拘謹(jǐn)、工細(xì)、對于色彩的配置比較大膽。
二、本學(xué)期具體教學(xué)工作計劃:
(一)教材內(nèi)容分析
本冊教材共有二十課,分造型與表現(xiàn)、設(shè)計與應(yīng)用、欣賞與評述、綜合與探索等課型,其中設(shè)計應(yīng)用類型有7課涉及,造型表現(xiàn)類涉及16課,欣賞與評述涉及7課,綜合與探索有2課。
(二)教學(xué)工作目標(biāo)
通過美術(shù)教學(xué),向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)基礎(chǔ)知識和簡單的造型技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德意志,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶力、想象力和創(chuàng)造能力。
(三)主要任務(wù)及措施
任務(wù):
1、在美育方面,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力和提高對美術(shù)作品的欣賞能力,陶冶思想。
2、在促進(jìn)智力發(fā)展和才能培養(yǎng)方面,繼續(xù)學(xué)生的觀察習(xí)慣,使他們逐步掌握正確的觀察方法,提高觀察能力。在繪畫練習(xí)和手工制作中發(fā)展學(xué)生的'形象記憶能力、想象能力和培養(yǎng)手工制作能力,鼓勵學(xué)生思考、聯(lián)想、促進(jìn)他們創(chuàng)造才能的發(fā)展
3、在基本技能教學(xué)方面,初步了解浮雕和書籍包裝的有關(guān)知識,教授制作方法,通過練習(xí)使學(xué)生能基本掌握對形象的表現(xiàn)能力,能制作工整、美麗的圖案形象。
基本措施:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n:做到深入鉆研教材、寫好教案,制作好范畫、手工示范作品和制作教具。
2、選擇合適的教學(xué)方法:從學(xué)生的年齡、心理特征出發(fā),根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,研究“教”和“學(xué)”的方法,充分利用視覺形象,講清重、難點、使學(xué)生牢固地掌握知識和技能。
3、加強(qiáng)個別輔導(dǎo),抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié),認(rèn)真地幫助學(xué)生解決練習(xí)中的具體問題。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修計劃及措施:
積極參加上級部門組織的各種教研活動,努力適應(yīng)新的教學(xué)形式,課余積極學(xué)習(xí)新的課程理念并進(jìn)行實際運用,在課堂中結(jié)合學(xué)生實際情況因材施教,有的放矢的進(jìn)行教學(xué)。
一.學(xué)生概況
本校大部分學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚,并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運用能力,其中對繪畫材料的運用能力較強(qiáng)。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型,并能大膽地發(fā)揮想象,作品內(nèi)容豐富,富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。但也有一部分學(xué)生空間感較弱,對一些廢舊材料的綜合運用能力較差,有待進(jìn)一步地提高。
二、教學(xué)目的、要求
(一)總目標(biāo)
學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,體驗美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法,表達(dá)自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。
(二)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)
1.造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域
初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗不同媒體的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。
2.設(shè)計應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域
學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法,進(jìn)行簡單的設(shè)計和裝飾,感受設(shè)計制作與其它美術(shù)活動的區(qū)別。
3.欣賞評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域
觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書南語言對欣賞對象進(jìn)行描述,說出其特色,表達(dá)自己的感受。
4.綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域
造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。
三、教材分析
(一)教學(xué)重點
1.學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識,體驗色彩的表現(xiàn)力,并能有目的地加以運用。
2.能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物,表達(dá)自己的情感。
用各種瓶子及其它塑造材料,大膽想象并設(shè)計制作簡單的立體或半立體造型。
(二)教學(xué)難點
1.利用多種媒體,如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。
2.欣賞情節(jié)性比較強(qiáng)的中外作品,認(rèn)識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點。
3.用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物,表達(dá)自己的興趣與愿望。
4.運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,通過植物籽粒,纖維線材、織物等材料的平面拼貼進(jìn)行造型設(shè)計。
5.能運用紫沙泥等材料進(jìn)行立體造型,并用水粉顏料加工、裝飾。
四、教學(xué)措施
1.應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來,強(qiáng)調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。
2.多種形式,組織學(xué)生認(rèn)識人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性,人類社會的豐富性,并在一種廣泛的文化情境中,認(rèn)識美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的獨特貢獻(xiàn)。同時,培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛,對世界多元文化教育的寬容和尊重。
3. 采用多種辦法,使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發(fā)展,最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,并重視實踐能力的培養(yǎng),使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn),找到不同知識之間的關(guān)聯(lián),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力。
4. 教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性,適應(yīng)不同個性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。
五、課時安排按教學(xué)進(jìn)度。
當(dāng)奧運會2008年在北京舉行,這意味著我們更要把體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)優(yōu)良地完成好,現(xiàn)將本學(xué)期體育教學(xué)計劃擬訂如下。
教學(xué)目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?!?/p>
一年級教學(xué)目標(biāo):
〈一〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。
〈二〉 進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
〈三〉 體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作
一年級體育教學(xué)進(jìn)度表
周次 計劃進(jìn)度
一 引導(dǎo)課 體育常識:做早操的好處
1、隊列隊形;2、游戲;塊塊集合
二 1、基本體操:2、隊列:排縱隊,橫隊;
1、基本體操;2、游戲:塊塊集合;
三 1、基本體操;2、游戲:一切行動聽指揮
1、復(fù)習(xí)基本體操;2、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)
四 1、隊列;原地轉(zhuǎn)法;2、復(fù)習(xí)基本體操;
1、技巧;前后滾動;2、游戲:障礙賽跑;
五 游戲課:1、端水平衡;2、障礙賽跑;
1、技巧:復(fù)習(xí)前后滾動;2、游戲:繞木棒接力;
六 1、韻律活動;2、走:各種姿勢的走;
1、用各種正確姿勢的走;2、游戲:迎面接力;
七 1、隊列:報數(shù);2、復(fù)習(xí),各種姿勢的走;
1、韻律活動;2、隊列:報數(shù);
八 1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲;
1、技巧:前滾翻;2、游戲:換物接力;
九 1、勞動模仿操;2、游戲:迎面接力;
1、勞動模仿操;2、游戲:換物接力;
十 1、隊列:齊步走-立定;2、復(fù)習(xí)勞動模仿操;
游戲課:1、蹦蹦跳跳;2、獵人獵槍老虎;
十一 1、隊列:走圓形;2、十字接力;
1、技巧:立臥撐;2、游戲:換物接力;
十二 1、基本體操;2、游戲:“8”字接力;
1、徒手操;2、游戲:改換目標(biāo);
十三 1、跳小繩;2、游戲:迎面接力跑;
1、走跑交替;2、復(fù)習(xí)跳小繩;
十四 1、走跑練習(xí);2、游戲:跳進(jìn)去拍人;
1、韻律活動;2、找自己的家;
十五 1、跳小繩;2、游戲叫號賽跑;
1、跳雙繩;2、游戲:迎面接力
十六 1、走跑交替;2、游戲:單腳跳接力;
1、30秒跳小繩;
十七1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲;
1、技巧:前滾翻;2、游戲:換物接力;
十八1、隊列:齊步走-立定;2、復(fù)習(xí)勞動模仿操;
游戲課:1、蹦蹦跳跳;2、獵人獵槍老虎;
十九游戲課:1、端水平衡;2、障礙賽跑;
1、技巧:復(fù)習(xí)前后滾動;2、游戲:繞木棒接力;
二十1、跳小繩;2、游戲:迎面接力跑;
1、走跑交替;2、復(fù)習(xí)跳小繩;
二十一考核
[指導(dǎo)思想]
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),著眼于教師的可持續(xù)發(fā)展和為小朋友發(fā)展奠基,以構(gòu)建教研文化,創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校為關(guān)鍵,加大校本研訓(xùn),精細(xì)過程管理,抓實有效教學(xué),凸現(xiàn)教學(xué)特色,提升教育質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)校教育和諧發(fā)展。
[工作目標(biāo)]:
1、 立足校本研修,構(gòu)建教研文化,創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校;
2、 精細(xì)過程管理,抓實服務(wù)質(zhì)量,提高教學(xué)質(zhì)量;
3、 開展各類活動,營造活力學(xué)校,發(fā)展同學(xué)個性
[工作戰(zhàn)略和措施]:
一、 立足校本研修,構(gòu)建教研文化,創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)教科研意識
本學(xué)期繼續(xù)采取集體組織與個人自學(xué)相結(jié)合,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合的形式,積極開展教科研的校本培訓(xùn)活動,進(jìn)一步營造科研學(xué)習(xí)的良好氛圍,豐富教師的科研理論知識。
1、精讀書籍,扎實開展讀書活動。
充沛利用教學(xué)雜志、書籍,加強(qiáng)自學(xué),要求全體教師不時掌握并適應(yīng)教學(xué)改革的新動向。
(1)開展師生共讀活動。
(2)師生讀書卡展示評比活動。
(3)在教研組開展讀書“讀書分享”活動。
2、組織好“讀書分享”活動,使專業(yè)引領(lǐng)有行動,更有智慧。
本學(xué)期,我們將利用每周各教研組活動前20分鐘的時間組織“讀書分享”。每位教師對在本周學(xué)習(xí)的教育教學(xué)理論、教學(xué)技巧等結(jié)合專業(yè)生長進(jìn)行集中交流。做到人人參與,一起學(xué)習(xí),一起分享。
逐步讓分享成為教師的交流學(xué)習(xí)、展示自我的舞臺。活動在內(nèi)容上,一方面多結(jié)合自身的專業(yè)生長如教育故事、課堂教學(xué)反思,一方面多結(jié)合各教研組和教師的小課題研究。
3、落實個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
每位教師在學(xué)期初針對自身的專業(yè)發(fā)展要求,提出個人生長計劃。要求每位中青年教師在一學(xué)期中聽課15節(jié),上校級公開課一節(jié)。每位教師一學(xué)期至少精讀一本教育教學(xué)專著,必需制作10張讀書卡和撰寫1篇不少于800字的讀書筆記。
4、加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)使用的過關(guān)。
為更好利用學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備,教師要加強(qiáng)計算機(jī)的使用,會制作演示文稿、熟悉WORD的使用等,以教研組為單位,開展現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)競賽,達(dá)到每們教師能熟練掌握運用學(xué)?,F(xiàn)有的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備。
(二)以課改促科研,實現(xiàn)專業(yè)水平的提升
繼續(xù)抓好課題的研究和深化工作,積極校級微型課題研究,落實課題研究的過程,認(rèn)認(rèn)真真地開展教科研工作,在研究中促進(jìn)教師專業(yè)提升。
1、積極推進(jìn)小課題建設(shè),扎實小團(tuán)隊的研究管理。
積極推進(jìn)小課題建設(shè),在上學(xué)期小課題結(jié)題評獎的基礎(chǔ)上,將開展小課題的新一輪的小課題申報(小課題申報結(jié)合教研室課題研究指南和教師自身和學(xué)校實際)。
2、做好課題的推廣和深度研究工作
(1)落實課題《農(nóng)村同學(xué)個性化習(xí)作研究效果》的推廣,并在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行深入研究,創(chuàng)立適合我們作文教學(xué)的課堂教學(xué)模式。
(2)積極開展“我的本期專業(yè)提升”的校本研修模式探索,期初各教師確定本期自身專業(yè)提升內(nèi)容,圍繞此定期反饋,落實于課堂之上,期末各教研組對各教師情況進(jìn)行考核評價。
(三)以活動促發(fā)展,豐富校本培訓(xùn)的內(nèi)涵
積極為青年教師的生長創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺,全力打造一支師德好、教藝精、底蘊(yùn)厚、發(fā)展快的教師隊伍。
1、完善教研日活動。本學(xué)期,對教研日活動內(nèi)容進(jìn)一步落實,明確主題,時間,承當(dāng)人:原則上語文、數(shù)學(xué)、隔周舉行一次,其他學(xué)科一月一次舉行;期初各教研組列出教研日活動計劃,重點開展:集體備課、新教材通讀、研讀、課堂教學(xué)方式的研究與指導(dǎo)、同學(xué)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)研究等活動。
2、開展教師的各類評比活動:優(yōu)秀論文評比、課題評比、教育、教學(xué)故事、教育隨筆活動,通過一系列競賽活動,使教師在競爭中生長,加快專業(yè)發(fā)展。
(四)以隊伍促實效,提高教科研的品位
繼續(xù)加大教研組長的隊伍建設(shè),具體措施:
1、建立一個良好的教研組長培養(yǎng)的機(jī)制,給教研組長的生長提供一個廣闊的空間和良好的氛圍,使其在片區(qū)集體備課活動中上公開課和展示課。每學(xué)期給予外出學(xué)習(xí)的機(jī)會。最大限度地發(fā)揮教研組長在學(xué)校教學(xué)和教改中的作用。
2、保證教研組長們擁有充沛的思想自由和發(fā)言權(quán)。教研組長要主持本學(xué)期好本學(xué)期“讀書分享”活動、主持組內(nèi)教研活動等促進(jìn)教師間的思維碰撞。
3、以學(xué)習(xí)代訓(xùn)的方式提高教研組長隊伍建設(shè),學(xué)校定期開展教研組長會議,每月召開教研組長例會,在會上既交流一個以來的工作,又培訓(xùn)教研組長的綜合素質(zhì),如進(jìn)行博客制作、課件制作、前言信息的理論學(xué)習(xí)等一系列培訓(xùn),了解在教學(xué)科研方面的最新情況,同時根據(jù)活動開展情況學(xué)校和時調(diào)整工作思路。
二、精細(xì)過程管理,抓實服務(wù)質(zhì)量,提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立足之本。本學(xué)期,學(xué)校力爭以教育質(zhì)量再上一個臺階。我們將積極探索較為全面的學(xué)習(xí)質(zhì)量的評價指標(biāo)體系,注重過程評價,加強(qiáng)平時調(diào)測力度,以便和時發(fā)現(xiàn)缺乏和時改進(jìn)教法。具體措施:
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理
深入學(xué)習(xí)區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)和學(xué)校教學(xué)管理常規(guī),全面開展自評,互查互評工作。教導(dǎo)處將加大檢查力度,隨機(jī)和定期相結(jié)合。落實一月一重點的教學(xué)常規(guī)檢查。
活動有:①期初教師各學(xué)科教學(xué)計劃與備課的檢查②隨堂聽課活動③作業(yè)批改情況檢查④復(fù)習(xí)計劃的制定與備課、檢查。
2、抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量
畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo)為繼續(xù)堅持去年的優(yōu)異成果,力爭在質(zhì)量調(diào)測中名列學(xué)區(qū)前茅。措施:
(1)提前備課。提前新教材六下年級的培訓(xùn),培訓(xùn)的同時,對畢業(yè)班的老師提出了提前備課,提前規(guī)劃的要求。)
(2)提前復(fù)習(xí)。通過提早召開復(fù)習(xí)研討會,將總復(fù)習(xí)的意識滲透在新課的教學(xué)中。在新課教學(xué)的同時,分塊練習(xí)。
(3)開展六年級命題競賽,每位畢業(yè)班教師必需參與。
(4)關(guān)注過程,各年級組要在單元測試后和時總結(jié)、分析,并將情況上報教導(dǎo)處,做好區(qū)教研室對各年級的學(xué)情檢測準(zhǔn)備,并和時分析總結(jié)。
(5)邀請語文、數(shù)學(xué)教研員來校指導(dǎo)和講座。(十月份)
三、開展各類活動,營造書香學(xué)校、活力學(xué)校
1、開展閱讀評比活動,營造書香學(xué)校
啟動閱讀評比活動,由教導(dǎo)處組織,語文教研組配合,全體班主任和語文教師參與。開學(xué)初教務(wù)處出臺閱讀評比活動要求,教研組配合擬定各年級閱讀書目,各班積極參與,11月份組織全校性的讀書評比活動,期末表彰。
配合閱讀評比活動,開展各類讀書活動:師生共讀活動、朗讀競賽、班級小書架評比、讀書的故事評比活動等。
2、開展寫字競賽活動,逐步提高同學(xué)的寫字水平。
本期開展寫字展示活動,提高全體同學(xué)的寫字水平。
具體措施:①班級開展中午寫字短課訓(xùn)練,加強(qiáng)訓(xùn)練的力度②營造學(xué)校墨香氛圍,開展優(yōu)秀書法、小書法家展評活動各班每月開展一次寫字展示評比活動,安排于各班教室外墻③舉辦學(xué)校寫字競賽活動,各班推薦10人參與寫字競賽,分高、中、低段進(jìn)行。
3、組織開展形式多樣的學(xué)科競賽、過關(guān)活動
組織好各類競賽活動,提高同學(xué)綜合素質(zhì),加強(qiáng)各學(xué)科,特別是體藝學(xué)科的同學(xué)基本達(dá)標(biāo)素養(yǎng)的過關(guān)檢測。開展:
三amp;mdash;六年級寫字過關(guān)、二年級鉛筆字過關(guān)、二年級口算過關(guān)、一、二年基本隊列、簡單徒手操過關(guān)、朗讀過關(guān)、三amp;mdash;六年級實驗?zāi)芰^關(guān)等。
新的緊張而又忙碌的一學(xué)期又開始了,這是新課改第一站,為了能夠有效進(jìn)行新課程教學(xué),為取得優(yōu)異成績奠定堅實的基礎(chǔ),特制訂了如下幾點計劃
一、基本情況分析:
1、學(xué)生情況分析:
學(xué)生剛剛進(jìn)入高中,對于歷史的學(xué)習(xí)還停留在初中的認(rèn)識水平。在他們的概念里,歷史是副科,開卷考試,考試題的思維量不大,平時的學(xué)習(xí)時間就是給語數(shù)外理化。
2、教材分析:
高一歷史主要是學(xué)習(xí)歷史必修1。屬于中外古今政治發(fā)展史,采取的是模塊化設(shè)置,每一單元既有相對獨立性,又有一定聯(lián)系,再加上增加了古代世界政治史,學(xué)生和老師都相對生疏,更應(yīng)該重點把握。
二、教學(xué)目的及任務(wù):
按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,通過對歷史課程學(xué)習(xí),擴(kuò)大掌握歷史知識的范圍,深入地了解歷史發(fā)展的基本線索;對歷史唯物主義的基本理論和方法有所了解,初步認(rèn)識人類社會發(fā)展的基本規(guī)律,學(xué)會運用科學(xué)的理論和方法認(rèn)識歷史和現(xiàn)實問題,逐步形成科學(xué)的世界觀和歷史觀;樹立不斷完善自我、為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)和關(guān)注民族與人類命運的人生理想。高一上學(xué)期的主要教學(xué)任務(wù)是完成歷史必修1教學(xué),讓學(xué)生學(xué)會高中歷史的基本學(xué)習(xí)方法,了解人類歷史發(fā)展規(guī)律,強(qiáng)化“忘記歷史就等于被判”的認(rèn)識。
三、具體措施:
1、摸清學(xué)生情況,培養(yǎng)學(xué)生中的積極分子。讓學(xué)生改變初中對歷史學(xué)習(xí)的觀念,學(xué)會高中歷史的基本學(xué)習(xí)方法。
2、抓好課堂效率。上課力求精干、實在。上課要求每個人做好筆記,課后進(jìn)行知識整理,定期檢查筆記情況,將做得很好的作為樣本展出。
3、抓好課前預(yù)習(xí)及課后及時鞏固。落實每個人的作業(yè),昨夜實行輪流當(dāng)面批改,做到每次當(dāng)面批改三分之一以上。單元復(fù)習(xí)和考試落實到個人,完善課前檢查和評估。
按照公司制度的基本要求,我們要提前做好相關(guān)工作計劃了。工作計劃實際上就是寫計劃的摘要,即經(jīng)過整理,把主要內(nèi)容摘出來的計劃,從本質(zhì)上講,工作計劃既有指導(dǎo)作用,又有推動作用。那么,我們應(yīng)該如何著手寫工作計劃呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[推薦計劃]2023年秋季幼兒園教研工作計劃范文錦集七篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
一般依據(jù)學(xué)前科工作重點和園所自身的發(fā)展需求,以研究教學(xué)與研究幼兒一體化為基本思路;以片級聯(lián)動、園級和各教研組的教研為依托;以解決教育實踐問題的常態(tài)教研為重點;將教研與科研、培訓(xùn)相結(jié)合,平行班教研與特色組教研相結(jié)合,各領(lǐng)域教學(xué)策略研究與特色教師的培養(yǎng)相結(jié)合;提高教研活動實效性,提高教師專業(yè)意識和能力,提高本幼兒園保教質(zhì)量。
總之,新學(xué)期開展的教學(xué)工作準(zhǔn)備,內(nèi)容比較多,而且還分大中小不同班,在幼兒園標(biāo)準(zhǔn)文案網(wǎng)上有很多教案模板可以參考下。
根據(jù)上級教育部門的幼教工作精神和本園的實際情況,09年上半年我園的教研工作繼續(xù)在08年的基礎(chǔ)努力做好:
(一)、繼續(xù)滲透《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,推動幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量。以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想。
(二)、積極開展專題活動、區(qū)角活動,堅持“教研園本化、教研實用化”的工作原則,運用各種先進(jìn)理念,推進(jìn)我園幼兒教育教學(xué)研究和實踐活動;
(三)、完善師資工作體系,深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作,建立自培、互培相結(jié)合的培訓(xùn)模式,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高。我們將努力學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,通過各種教研活動的開展,積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展,為培養(yǎng)一支有較強(qiáng)教研意識和能力的教師隊伍,讓保育教育質(zhì)量更上一個新的臺階。
一、上學(xué)期工作情況分析:
上學(xué)期,幼兒園教研工作在領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,以及教師的積極配合下,順利按計劃進(jìn)行并有效完成。在教研活動中,教師的教育教學(xué)水平有了一定的提高,也受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。具體分析如下:
優(yōu)勢:
1、教師工作質(zhì)量不斷提高,體現(xiàn)在觀摩活動實施過程中。教師參與責(zé)任心日益增強(qiáng),力求通過創(chuàng)設(shè)整體環(huán)境、設(shè)計出能讓幼兒自主活動、發(fā)展的教學(xué)方案。
2、教師逐漸將理解的課程理念轉(zhuǎn)化為自身教育行為,雖然轉(zhuǎn)化速度慢,但在實施過程中也有了初步的整合意識,注重做好活動前的各項準(zhǔn)備工作。
3、通過開展“一課多研”的教研活動,提高教師教研精確思路,教研學(xué)習(xí)進(jìn)行“面對面,細(xì)思考”,使教研活動更加具體升入,教師能暢所欲言的發(fā)表個人的想法和觀點。
不足:
1、對“主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”可進(jìn)行更深入研究,結(jié)合本班實際情況使環(huán)境在主題活動中,突顯其隱含教育價值,使得幼兒在互動過程中獲得更多能力提升。
2、教師組織教學(xué)活動中,容易出現(xiàn)“教具投放的使用價值”及“幼兒座位安排”等細(xì)節(jié)問題的忽視,缺乏對幼兒進(jìn)行全面素質(zhì)培養(yǎng)意識;對幼兒的回應(yīng)和點撥缺乏及時,過于強(qiáng)調(diào)預(yù)設(shè)內(nèi)容。
時代不斷進(jìn)步發(fā)展,教育隨著課改研究也在不斷深入。然而教師在專業(yè)理論素質(zhì)和教育實踐能力上,與現(xiàn)代化教育思想和教育理念仍然相差甚遠(yuǎn),尤其對于山村園而言,教師對于《綱要》的理解與實踐應(yīng)用,仍然需要不斷探索。針對以上教研工作存在問題,特制定以下教研工作計劃:
二、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想:
繼續(xù)貫徹《綱要》精神及上級教育部門指示,堅持以幼兒發(fā)展為首要前提作為教研工作方向,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,深化教學(xué)改革,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。不斷反思、自查我園教師教學(xué)質(zhì)量,緊跟時代步伐,努力提升教育質(zhì)量。使我園教育成為適合幼兒發(fā)展與健康成長的動力。
三、本學(xué)期工作目標(biāo):
1、認(rèn)真貫徹落實《綱要》精神,以家長工作為紐帶,推動家園一致的和諧教育。注重幼兒個性的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2、嘗試以課題為抓手,初探課題研究工作。積極走“以科研促教研,教學(xué)科研相長”的道路,深入開展教育科研,凸顯我園特色。
3、合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。
4、本學(xué)期繼續(xù)在“一課多研”教研形式基礎(chǔ)上,從上學(xué)期的“弱-良-優(yōu)”上午學(xué)習(xí)模式,改為“良-優(yōu)-弱”的引導(dǎo)實踐模式,具體抓實教育教學(xué)活動。通過一課多研形式優(yōu)化教學(xué)活動的組織,促進(jìn)教師吸納、反思水平的整體提高。以具體教研活動領(lǐng)域內(nèi)容教學(xué)案例為載體,營造積極探討氛圍。
四、主要工作及措施:
(一)強(qiáng)化常規(guī)習(xí)慣訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。
1、立足習(xí)慣養(yǎng)成,在一日活動中滲透品德習(xí)慣教育重點,認(rèn)真落實幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣要求,將幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處。
2、豐富幼兒戶外活動,堅持晨間戶外體育游戲鍛煉。
(二)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系
1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細(xì)化每一個環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點、午睡、起床、離園,每一環(huán)節(jié)具體明確要求,堅持檢查,嚴(yán)格操作,并公布檢查情況,發(fā)現(xiàn)及時解決存在問題。
2、各班繼續(xù)辦好《家教園地》,提高質(zhì)量做到更換及時,內(nèi)容豐富有指導(dǎo)價值,每月1日更換園地內(nèi)容,并扎實做好家訪隨訪工作。本學(xué)期繼續(xù)召開家長會活動,力求形成家園教育合力。
(三)以人為本,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),與《綱要》、《指南》接軌。在正常開展公開教學(xué)活動的基礎(chǔ)上營造活躍教研氣氛,以教學(xué)活動為案例,緊緊圍繞教學(xué)活動中存在問題,鼓勵教師暢所欲言,互動推進(jìn)實現(xiàn)教科研活動中相互學(xué)習(xí)。教研活動中認(rèn)真做好教研記錄,將討論內(nèi)容及時進(jìn)行提升和總結(jié),確保每次教研活動質(zhì)量。
2、繼續(xù)通過各種形式開闊教師眼界,提高教師教育科研能力。提供外出觀摩學(xué)習(xí)交流、網(wǎng)上信息交流等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí),提高教師在“活動設(shè)計”和“教學(xué)后反思”的能力,提高教師的教育和研究能力。
3、注重教學(xué)反思,切實提高教師實際教學(xué)能力,在學(xué)習(xí)新理論、新觀念同時,加強(qiáng)對自我教學(xué)實踐的反思。
4、抓實教學(xué)常規(guī)、繼續(xù)加強(qiáng)備課檢查。
1)、組織教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改,科學(xué)合理制定各項教學(xué)、活動計劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動的前期準(zhǔn)備。
2)、加強(qiáng)隨堂聽課。業(yè)務(wù)園長、保教主任堅持深入教學(xué)第一線,多聽隨堂課,及時了解教師制定計劃、組織教學(xué)活動、游戲活動等情況,與教師共同探討提高教學(xué)質(zhì)量途徑、方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
(四)深化課程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、落實《綱要》和《指南》精神,開展公開教學(xué)看、聽、議、評活動,本學(xué)期的教學(xué)活動觀摩重點放在語言領(lǐng)域和科學(xué)領(lǐng)域。通過活動開展,優(yōu)化教學(xué)活動組織,更新觀念,改善行為,推進(jìn)課改。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機(jī)結(jié)合。努力做到以下幾點:師幼關(guān)系、融洽;活動氣氛活躍;教育目標(biāo)明確;教育方法靈活。
2、創(chuàng)設(shè)豐富區(qū)域游戲活動環(huán)境,重視區(qū)域游戲活動開展。
(1)、充分利用教室、走廊等幼兒園現(xiàn)有場地,保證區(qū)域游戲活動空間。
(2)、科學(xué)安排幼兒一日生活,保證區(qū)域游戲活動時間。
(3)、注重活動趣味性,吸引、貼近幼兒生活,建立在幼兒現(xiàn)有經(jīng)驗基礎(chǔ)之上。
(4)、注重綜合性,加強(qiáng)游戲活動指導(dǎo),通過區(qū)域游戲活動開展,在滿足幼兒體驗快樂的同時,增長知識和經(jīng)驗,獲得各種能力的發(fā)展。
五、逐月工作安排:
七、八月份:
1、做好新學(xué)期幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)
2、做好招生、編班、收費等還學(xué)準(zhǔn)備工作
3、檢查、整改、落實班級物品及存在問題
九月份:
1、制定幼兒園教學(xué)、科研工作計劃
2、制定教學(xué)、班務(wù)實施計劃及具體活動計劃
3、繼續(xù)完善開學(xué)初準(zhǔn)備工作,即環(huán)境布置、新操編排等
4、加強(qiáng)新操指導(dǎo)訓(xùn)練,大中班第三周、小班第五周出操
5、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育訓(xùn)練,行政跟班檢查
6、做好新生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒
7、檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)完成質(zhì)量,迎接期初工作檢查
8、組織參加市級幼兒園教師教學(xué)技能比賽,并做好校園歌手選拔工作
9、各班召開家長會
10、園內(nèi)教研活動
十月份:
1、開展“慶國慶”主題活動,進(jìn)行幼兒愛國主義教育
2、加強(qiáng)幼兒良好行為行管養(yǎng)成教育,抓好幼兒常規(guī)教育
3、進(jìn)行各班區(qū)角環(huán)境布置的更新,創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境
4、幼兒自理能力比賽,并進(jìn)行常規(guī)工作檢查
5、根據(jù)秋天幾節(jié)特點,開展幼兒秋游活動
6、園內(nèi)教研活動
十一月份:
1、開展“消防安全”主題活動
2、幼兒早操觀摩評比,并進(jìn)行班級常規(guī)觀摩
3、開展幼兒講故事比賽
4、教師制作戶外活動器械評比
5、組織參加學(xué)區(qū)教師教學(xué)比賽
6、開展學(xué)區(qū)性公開課
7、園內(nèi)教研活動
十二月份:
1、開展“慶元旦”親子運動會
2、加強(qiáng)冬季鍛煉,開展安全健康教育活動
3、各年段活動——歌表演
4、開展中、大段幼兒繪畫泥工比賽
5、中大班開展家長開放日活動
6、開展各班區(qū)角觀摩活動
元月份:
1、家長問卷調(diào)查,匯總調(diào)查情況
2、教師教育教學(xué)隨筆比賽
3、做好期末各項相關(guān)工作總結(jié)
4、撰寫教育教學(xué)論文
5、逐步做好各項資料的整理歸類
二月份:
1、做好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作
2、各部門做好期末總結(jié)、量化、評比工作
3、做好借書、教玩具、圖書資料歸還工作
4、完善各項材料歸檔工作。
新的一學(xué)期又到來,現(xiàn)將20xx學(xué)年9月至12月工作要點總結(jié)如下:
1、安全工作 (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任:每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是幼兒園的重點工作之一,是確保幼兒園保教活動正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此,全體教職員工必須提高認(rèn)識,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實施。負(fù)責(zé)房屋、線路、大型玩具等設(shè)施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛(wèi)生安全。
(2)加強(qiáng)宣傳教育:① 根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、戶外活動安全等。 ②利用家長會、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。 ③安全月期間幼兒園及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。 ④通過開展有關(guān)安全活動對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識的教育。
(3)加強(qiáng)日常安全檢查:根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。①加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患,要及時上報的同時立即解決。 ②教師要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。 ③幼兒園的滅火器材要放在指定地點,有關(guān)教師心須了解滅火器的原理及使用。
(4)校車安全:我園坐校車幼兒較多,需要加強(qiáng)校車司機(jī)及跟車教師的安全意識與責(zé)任意識。對于幼兒進(jìn)行安全乘車教育。與家長簽好責(zé)任狀,家長須按時接送幼兒。
2、保育工作
(1)加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,衛(wèi)生保健常識等,不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。
(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4)加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理,并對幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識和能力,確保幼兒生命安全。
(5)把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。
3、教育教學(xué)工作
(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
(3)過形式多樣的活動,促進(jìn)幼兒全面素
質(zhì)的發(fā)展。 鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術(shù)表現(xiàn)力,組織中、大班開展美術(shù)興趣班。
培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn),充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。
創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和興趣。
豐富戶外體育活動器械,加強(qiáng)對戶外教育活動的指導(dǎo)。 加強(qiáng)對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。
加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。
節(jié)日舉行多樣的主題教育活動,親子活動等。
(三)培訓(xùn)工作
1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷獲取幼教新信息。
2、組織教師有目的、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧,成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專本科學(xué)歷進(jìn)修。
(四)教研工作
1、我園教研方面一直較為薄弱,教師專業(yè)水平及教學(xué)經(jīng)驗有限,缺乏鉆研教研科研的教學(xué)能手。本學(xué)期將積極向他園有經(jīng)驗的教研老師多請教學(xué)習(xí),同時也多翻閱學(xué)前教育教研方面的書籍及在網(wǎng)上瀏覽相關(guān)的網(wǎng)頁。汲取豐富的知識,以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實際水平,幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容,制定目標(biāo),共同探討利于促進(jìn)每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方法、方式。
2、積極組織教師外出參觀學(xué)習(xí),接受新的教學(xué)理念,回來后進(jìn)行公開觀摩,帶動全體教師教學(xué)水平的提高。
(五)家長工作
1、每學(xué)期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”,成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時對幼兒園管理、保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。
2、提高家長育兒知識,通過家園聯(lián)系欄,對家長達(dá)到家園教育同步,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、教師平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪。
4、充分利用家長資源,促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
(六)各月工作重點
九月份
1、制定園務(wù)計劃、教研計劃、班級計劃及周計劃
2、各班班級環(huán)境衛(wèi)生整理,迎接新生入園及開學(xué)的全面工作。
3、各項設(shè)施、環(huán)境、食堂的安全檢查,排除安全隱患。
4、幼兒常規(guī)教育及常規(guī)檢查
5、創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動區(qū)角及班級環(huán)境
6、政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
7、幼兒保險工作
8、幼兒新生入園健康體檢
9、對坐校車幼兒進(jìn)行坐校車安全教育
十月份
1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育
2、結(jié)合教師節(jié),國慶等節(jié)日開展夸教師,愛祖國等系列活動,對幼兒進(jìn)行愛國教育。
3、召開班級家長會
4、做好幼兒防疫接種工作
5、防秋季傳染病,特別是注意空氣消毒與幼兒的衣著。
6、對全體師生進(jìn)行安全教育
十一月份
1、開展119消防安全教育及消防演練
2、教師公開課
3、家長開放日
4、組織教師開展學(xué)習(xí)交流活動
十二月份
1、對幼兒進(jìn)行安全用火用電的教育
2、做好檔案整理工作,迎接年底考核。
3、做好學(xué)期末總結(jié)工作
教育科研工作是幼兒園的立園之本、興園之策、強(qiáng)園之路。保教工作是幼兒園工作的軸心,而教育科研工作則是教學(xué)工作的核心。教育科研的有效落實能提高教師的素質(zhì),增強(qiáng)教師的成就感,有利幼兒園辦出特色,提高團(tuán)隊凝聚力。
根據(jù)鎮(zhèn)教委辦下發(fā)的《xx鎮(zhèn)20xx年秋季幼兒園教科研活動月方案》文件精神,結(jié)合我園實際制定以下方案:
一、活動時間
20xx年11月
二、活動目標(biāo)
1.以抓實保教活動為核心,優(yōu)化教學(xué)活動的組織,以理論學(xué)習(xí)為抓手,促進(jìn)教師吸納、反思水平的整體提高。合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域活動、游戲活動的開展。
2.認(rèn)真貫徹落實《綱要》《指南》精神,以家長工作為紐帶,推動家園一致的和諧教育。注重幼兒個性的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
三、活動對象
幼兒園全體教師
四、活動內(nèi)容
1.組織教師參加聽評課比賽。聽評課是一種最直接、最具體、最經(jīng)常也是最有效的研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量的原始方法和手段。在《指南》的引領(lǐng)下,如何有效組織教育教學(xué)活動,研究并改進(jìn)教學(xué)中存在的問題顯得尤其重要。我園擬于10月28日進(jìn)行園內(nèi)教師聽評課比賽,并根據(jù)比賽結(jié)果推選2名教師參加鎮(zhèn)比賽。
2.組織幼兒參加早操評比活動。幼兒園早操是幼兒一日活動的重要環(huán)節(jié),是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的有效手段,它對調(diào)節(jié)幼兒一日活動情緒,發(fā)展幼兒基本動作的協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、靈活,對鍛煉人體的肌肉群,培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力、合群能力以及對疾病的抵抗能力,吃苦耐勞精神有著獨特的教育作用。為此,我園高度重視早操活動,科學(xué)編排早操并不斷有所創(chuàng)新。
3.組織開展新教師教學(xué)能力評比活動。為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和貫徹《指南》精神,推動幼兒園教學(xué)改革,提高幼兒教師的教學(xué)基本功,我園擬開展新教師教學(xué)能力評比活動,不斷提升教師組織教育教學(xué)活動的能力,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
4.組織各年齡段開展親子活動。親子活動是提高親子之間感情的橋梁,我園結(jié)合家長開放月這一契機(jī),按年齡段開展親子活動,小班親子游戲活動,中班親子包餃子活動,大班親子繪畫活動等。
5.組織開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。環(huán)境是幼兒教育的一個重要資源,通過創(chuàng)設(shè)結(jié)構(gòu)合理、衛(wèi)生安全、美化、兒童化、教育化的環(huán)境,使幼兒在與環(huán)境的自然接觸中認(rèn)識各種事物,獲得各種感受,理解各種現(xiàn)象,讓幼兒生活在真正屬于他們自己的世界里。我園擬于11月初以年段為單位,開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。
一、指導(dǎo)思想
以《指南》《綱要》《規(guī)程》精神為指導(dǎo),以“園本情境課程建設(shè)”“江蘇省幼兒園課程游戲化項目實施要求”為抓手,切實貫徹落實《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見》、縣幼教教研工作會議精神,不斷深化課程游戲化項目建設(shè),在提高保教質(zhì)量的基礎(chǔ)上能更彰顯我們幼兒園的特色。
二、本學(xué)期工作要點
1、繼續(xù)開展班本課程。去年我們帶領(lǐng)全園教師開展了班本課程的實踐,從主題的選擇到課程的審議、方案的制定、課程的實施,我們重點關(guān)注過程,通過兩學(xué)期的實踐教師們對班本課程有了更深入的認(rèn)識和理解,通過努力,我園推送的課程獲縣一等獎。本學(xué)期我們在開展班本課程的過程中還會將進(jìn)一步關(guān)注幼兒的興趣和需要,跟隨孩子的腳步,以兒童為中心,讓幼兒在課程開展的過程中獲得各領(lǐng)域的關(guān)鍵經(jīng)驗,有效的促進(jìn)孩子各方面的發(fā)展。根據(jù)縣幼教教研工作計劃,本學(xué)期重點關(guān)注小班(入園課程),中大班的升班課程以及區(qū)域類的課程敘事研究,我們還要帶領(lǐng)全園教師加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
2、多形式開展讀書活動。為了提升全園教師的學(xué)習(xí)意識、研究意識,吸收先進(jìn)的教育理念,能用理論更好地指導(dǎo)教育實踐,我們將繼續(xù)引導(dǎo)教師“多讀書,讀好書,好讀書”,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念,提高教師的自身學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。讓教師能樹立科學(xué)觀察幼兒的意識,掌握正確的觀察方法,去正確分析和解讀幼兒的行為和發(fā)展,形成課程調(diào)整的專業(yè)能力。
3、提升課程游戲化水平。本學(xué)期我們繼續(xù)帶領(lǐng)教師重溫課程游戲化項目建設(shè)要求,努力把游戲精神貫穿到幼兒一日生活的方方面面。如科學(xué)觀察并正確解讀幼兒的行為,提供有效的支持,一日生活作息的科學(xué)安排、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、內(nèi)容的選擇、資源的利用、師幼互動的策略等等,讓教師們進(jìn)一步理解課程游戲化的理念、樹立意識,從而更好的付諸于行動。
4、深入班級開展園本研修。要診斷教師的專業(yè)能力,指導(dǎo)教師的專業(yè)實踐,到推動內(nèi)化成為教師自主的專業(yè)行為,就要深入班級,多次觀察教師日常保教保育工作,才能發(fā)現(xiàn)幼兒園的共性問題以及各個班級的個性問題,從而開展有針對性的園本研修活動。
5、園內(nèi)環(huán)境區(qū)域大變革。通過聆聽專家講座、觀摩優(yōu)秀幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),我們看到了本園與他園之間存在的差異,本學(xué)期我們將和幼兒一起重新創(chuàng)設(shè)、打造我們的環(huán)境和區(qū)域,旨在讓我們創(chuàng)設(shè)的環(huán)境,能真正促進(jìn)幼兒的發(fā)展,能凸顯班級特色,能彰顯園所理念。本學(xué)期重點創(chuàng)設(shè)挑戰(zhàn)環(huán)境,促進(jìn)深度學(xué)習(xí),要從讓兒童有的玩走向讓幼兒在玩中促發(fā)展。
6、重視幼兒的體能發(fā)展。本學(xué)期我們將結(jié)合《指南》中各年齡段幼兒健康領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo),對照幼兒發(fā)展目標(biāo)達(dá)成表,制定初步的戶外體育運動計劃,有目的地對每個幼兒進(jìn)行精準(zhǔn)細(xì)致的評價,真正促進(jìn)各年齡段幼兒的`體能得到更好的發(fā)展。
三、逐月安排
八月份:
1、參加縣業(yè)務(wù)園長專題培訓(xùn)會議。
2、環(huán)境整理。
3、進(jìn)行暑期二次培訓(xùn),并撰寫反思。
4、觀摩課程敘事視頻。
5、制定各項計劃。
6、開展新生家長會。
7、貫徹本學(xué)期教學(xué)常規(guī)。
8、完善各項開學(xué)準(zhǔn)備工作。
九月份:
1、舉行開學(xué)典禮。
2、正常一日活動。
3、觀摩新教師的半日活動。
4、開展“教師節(jié)”主題活動。
5、開展“中秋節(jié)”主題活動。
6、班本課程初步審議。
十月份:
1、開展慶“國慶”主題活動。
2、男幼師聯(lián)盟活動。
3、教師基本功培訓(xùn)。
4、參加光榮幼兒園音樂課題組活動。
5、參與幼兒園教育共同體活動。
十一月份:
1、班本課程實施交流。
2、男幼師基本功選拔。
3、半日活動觀摩。
4、協(xié)助培訓(xùn)中心做好幼兒園新入職、入編教師的培訓(xùn)工作。
十二月份:
1、男幼師聯(lián)盟活動。
2、區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討活動。
3、參加鎮(zhèn)新教師亮相課競賽活動。
4、開展教師讀書交流活動。
5、參加教育共同體活動
一月份:
1、撰寫教研工作總結(jié)。
2、開展“慶元旦”主題活動。
3、開展家長活動。
4、教師上交各項資料。
5、總結(jié)一學(xué)期工作情況,分析存在問題,總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗。
中心幼兒園2015年秋季教研工作計劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我園以十八大和習(xí)近平總書記的講話精神為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,以我縣教師研訓(xùn)中心學(xué)前教育2015年秋季教研工作計劃為導(dǎo)向,以促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面全面發(fā)展為核心,積極開展各類教育教研活動。努力營造一個和諧發(fā)展的氣氛,讓每一個孩子健康快樂的成長。
二、工作目標(biāo)
1、抓好保教工作、提高保教質(zhì)量
2、架起家園聯(lián)系的橋梁,促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展
3、加強(qiáng)幼兒常規(guī)管理、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣
4、開展互聽互評教學(xué)活動
5、開展主題墻、教育環(huán)境、區(qū)域活動、區(qū)域材料評比活動
6、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練
7、開展特色課程“我的身體會唱歌”集體備課活動
月份
教研內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
9月份
1、制定各種計劃
謝 蕊
2、全體教職工一日生活作息培訓(xùn)
呂玉芳
3、安定幼兒情緒、加強(qiáng)常規(guī)教育、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣
各班老師
4、開展中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)主題活動
各班老師
5、組織教師在線研討
謝蕊
6、開展教室環(huán)境評比、主題墻評比活動(一)
謝蕊
10月份
1、慶“國慶”主題活動
謝蕊
2、開展家長會
謝蕊
3、開展特色課程集體備課活動
謝蕊
4、教師基本功訓(xùn)練:幼兒舞蹈、視唱(一)
謝蕊
開展教室環(huán)境評比、主題墻評比活動(二)
謝蕊
11月份
1、教師基本功訓(xùn)練:幼兒舞蹈、視唱(二)
謝蕊
2、教師基本功:幼兒舞蹈、視唱評比活動
謝蕊
3、教師觀摩課、互聽互評活動
謝蕊
4、開展教室環(huán)境評比、主題墻評比活動(三)
謝蕊
12月份
1、組織教師在線研討
謝蕊
2、開展特色課程集體備課活動
謝蕊
3、開展慶“元旦”主題活動
謝蕊
4、開展教室環(huán)境評比、主題墻評比活動(四)
謝蕊
1月份
1、教師博客評比
謝蕊
2、開展假期安全教育活動
謝蕊
3、填寫幼兒評估手冊
謝蕊
4、攥寫各類教研總結(jié)
謝蕊
幼兒園教育, 工作計劃, 兒童學(xué)習(xí), 家長會, 總書記
一、指導(dǎo)思想
以市教研室的精神為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動指南。在園工作計劃的指引下,扎實開展學(xué)校教研工作。深化學(xué)前教育改革,落實教育教學(xué)理念。遵循教育基本規(guī)律,切實做好為教師教育教學(xué)服務(wù)工作。
二、工作目標(biāo)
1.以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì),讓幼兒園的教育真正成為適合教師發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長的動力。
2.加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理,提高教師參與教研的積極性,以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
3.堅持以“一切為了孩子,為了一切孩子、為了孩子的一切”為辦園宗旨,實施家園共育,注重幼兒個性的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
4.樹立“以科研興園”的教育理念,加強(qiáng)園本課程的培訓(xùn)與研究,體現(xiàn)幼兒的主體性,促進(jìn)每位幼兒的發(fā)展。
三、具體措施
1.組織教師進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》活動,深刻領(lǐng)會和掌握《綱要》的基本思想,將《綱要》中的先進(jìn)理念運用于教學(xué)實踐中,認(rèn)真撰寫教育論文,及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗。
對于不同層次的教師,我們提出不同的要求:年輕教師每周寫一篇教育教學(xué)心得,字?jǐn)?shù)不少于800字;35歲以上的教師每月寫一篇教育論文,字?jǐn)?shù)不少于__字。力求論文有內(nèi)容,有思考,有反思。
2.對教師做到分層管理,分步培養(yǎng),有計劃地組織教師評優(yōu)和競賽活動,提供更多機(jī)會,為她們的成長創(chuàng)造一切機(jī)遇,充分發(fā)揮教研活動的作用。
我園雖然教師人數(shù)較少,但是教師的層次不少。老中青三個年齡層次的;專業(yè)非專業(yè)的;臨代公辦的。針對這樣的情況,我園對不同的教師也提出了不同的要求。在備課方面1-3年的教師要求不僅要電子備課,還要手工書寫備課。要求老師備課根據(jù)班級的實際情況來備課。
平時抓緊崗位練兵。本學(xué)期,我園結(jié)合實際情況,在基本功培訓(xùn)方面著手抓幼兒歌曲鋼琴彈唱。教師利用平時的空余時間,練習(xí)幼兒歌曲鋼琴彈唱。力爭每個教師都能夠?qū)τ變弘A段的歌曲熟悉并自彈自唱,對歌曲的風(fēng)格把握準(zhǔn)確。彈唱評價分為abc三個層次,以此促進(jìn)教師積極勤練基本功。
繼續(xù)開展教學(xué)教育案例研討活動。我園一直利用“東苑”博客的平臺進(jìn)行教師教育教學(xué)案例研討。一直以來,我們教師都能夠根據(jù)自身的教學(xué)實踐,在工作中發(fā)現(xiàn)問題,在自己先反思的基礎(chǔ)上,提出進(jìn)一步的思考,讓全園同事都參與到研討中來。但是在以往的研討中,我們發(fā)現(xiàn)很多交流的意義不是很深刻,不能從理論上進(jìn)一步驗證實際案例。還有的老師由于各種原因,不能及時或者深刻反思,使得案例研討的效果不是很大。因此,本學(xué)期,我們做了一個調(diào)整。案例研討這個活動的案例來源,可以是自己工作遇到的自己不能解決的的;也可以是自己在平時學(xué)習(xí)的過程中看到的好的案例。如此希望教師在案例研討活動中能夠獲得更深遠(yuǎn)的收益。
3.教研活動常規(guī)工作開展。
一課三研是我園傳統(tǒng)的基本教研活動。本學(xué)期還是要扎扎實實開展好一課三研活動。根據(jù)教師的實際情況,在自己選題的基礎(chǔ)上,發(fā)揮群策群力的功效,讓教研活動的主陣地牢牢扎根在課堂。充分發(fā)揮教研的作用,努力提高教師自身的素質(zhì),促進(jìn)教師間的互研互學(xué),強(qiáng)化教研教改的意識,鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新,爭取在教學(xué)改革的領(lǐng)域中呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的大好局面。經(jīng)驗豐富、教學(xué)能力強(qiáng)的教師上好展示課,在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用;青年教師的公開課要大膽嘗試、認(rèn)真反思,使自己的教學(xué)上逐漸走向成熟。切實做到以課堂促進(jìn)教育教學(xué),以課堂提升教師的教育教學(xué)水平和素養(yǎng);錘煉教師教學(xué)基本功。
4.加強(qiáng)教育常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教研是教學(xué)的源泉,是教改的先導(dǎo),是教育深化發(fā)展的內(nèi)部機(jī)制,教研要有新思想、新觀念,要有超前意識和創(chuàng)新精神,要全面貫徹教師與幼兒互為主體,提高幼兒能力和形成正確的價值觀、情感、態(tài)度為主旨的要求。在做好教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上要突出重點、亮點,多思考、找不足,初步推進(jìn)教學(xué)方法的改革,大力提倡啟發(fā)式、討論式、探究式的教學(xué)方法,使幼兒積極主動地參與到活動中。根據(jù)我園實際,針對性的制定教育計劃、周計劃和班務(wù)計劃,切實把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘5慕虒W(xué)行為。
5.加強(qiáng)科學(xué)育兒的理念。
以家長工作為抓手,發(fā)揮家園共育的能量。本學(xué)期在教科方面我們繼續(xù)開發(fā)家長工作的微型課題研究,以科研促教。不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動,如:家長講座、家長會、全面家訪、家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長開放日活動等;豐富家長工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長問卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開展家園運動會、親子游戲活動、家教咨詢等活動,促進(jìn)家園共育。
根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的要求,我們要開始準(zhǔn)備好自己的工作計劃了。工作計劃,可以說是有條理的明確下一步工作的安排或者打算,我們作工作計劃,是因為它具有清單的作用,可以避免我們漏項。好的工作計劃模板是什么樣的呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供小編分享:小學(xué)工會工作計劃2023年最新模板七篇,相信能對大家有所幫助。
指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹學(xué)校工會工作計劃,圍繞“合作、共享、創(chuàng)新,共筑教師幸福之家”的明強(qiáng)教師文化特色,攜手組員一起創(chuàng)設(shè)積極向上、和諧愉悅的工作環(huán)境,充分調(diào)動全體組員的工作積極性,切實投身教育教學(xué)改革,自覺塑造良好的自身形象,著力打造一支高素質(zhì)后勤隊伍,全心全意為教育第一線服務(wù)。
工作要點:
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高服務(wù)本領(lǐng),不斷提高組員思想、業(yè)務(wù)等整體素質(zhì)。增強(qiáng)工作責(zé)任性,以主人翁的工作態(tài)度努力做好自己的本職工作及一些突擊性工作。
具體安排:
二月份:
1、認(rèn)真做好學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、制訂小組本學(xué)期工會工作計劃。
3、配合財務(wù)做好20xx年在職與退休教工補(bǔ)充醫(yī)療保險的續(xù)保工作;
4、協(xié)同做好“三八”婦女節(jié)活動籌備工作;
三月份:
1、“三八”節(jié)活動:開設(shè)女教師養(yǎng)生講座;《內(nèi)衣分享專場》;
2、協(xié)助學(xué)校工會做好退休老師體檢工作。
3、組室環(huán)境布置評比。
四月份:
2、配合學(xué)校工會組隊參加區(qū)教工羽毛球比賽;
3、配合學(xué)校工會做好退休教工“一日游”活動;
五月份:
1、積極參加區(qū)第七屆教工龍舟賽暨校園智慧傳遞展示活動;
2、配合學(xué)校工會做好退休教工逢五逢十祝壽活動;
3、組室衛(wèi)生評比。
六月份:
1、協(xié)助學(xué)校黨政、學(xué)生部開展“六一”慶?;顒樱?/p>
2、班組建設(shè)網(wǎng)上行自查;
3、完成工會小組總結(jié)并上傳,進(jìn)行交流、評比;
4、后勤人員例會:總結(jié)一學(xué)期組內(nèi)工作、學(xué)期結(jié)束考核。
七月份:
1、組織教工暑期休養(yǎng)活動;
2、開展“送涼風(fēng)”工作:探望長病假組員。
本學(xué)期學(xué)校工會將圍繞學(xué)校中心工作,積極發(fā)揮工會維護(hù)、參與、建設(shè)、教育的基本職能,依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益,努力參與學(xué)校民主管理,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),努力塑造良好的教師群體形象,調(diào)動教師工作積極性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)聰敏才智,為實現(xiàn)學(xué)校工作目標(biāo)而積極工作。本年度主要工作計劃如下:
一、加強(qiáng)教師職業(yè)道德、思想政治教育,塑造良好的教師形象。
教師良好的職業(yè)道德是提高工作質(zhì)量的基礎(chǔ)。義務(wù)制教育階段績效工資的實施,較大幅度的提高了教師經(jīng)濟(jì)待遇,隨著經(jīng)濟(jì)待遇的提高,教師的社會地位也得到了相應(yīng)的提高,社會對教師的要求同時在提高。為此,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平、辦人民滿意的學(xué)校是每一個教師應(yīng)有的責(zé)任。本學(xué)期將組織教師重點學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《國家中長期改革和發(fā)展綱要》以及教育規(guī)范管理的有關(guān)文件等。開展教師職業(yè)禮儀教育,全方位的提高教師的整體素質(zhì)。要求教師認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課,杜絕有償家教;真心實意關(guān)愛每一位學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰。倡導(dǎo)教師盡心、專心、熱心于教育教學(xué);努力提升教育的感染力、親和力、公信力,樹立教師良好的社會形象。
二、增強(qiáng)民主法制意識,積極推進(jìn)學(xué)校民主管理的進(jìn)程。
1、增強(qiáng)法制意識,引導(dǎo)教職工通過合法渠道運用正當(dāng)手段合理合法的表達(dá)自己合理的訴求。采取多種形式,加強(qiáng)對教工的法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,提高教工自我維權(quán)意識和合法維權(quán)能力,通過正當(dāng)合法途徑有效維權(quán),做到既要確保教工合法權(quán)益得到保護(hù),同時又推進(jìn)平安和諧校園的建設(shè)。
2、增強(qiáng)民主意識,以主人翁的精神關(guān)心學(xué)校工作,主動參與學(xué)校的民主管理。加強(qiáng)對教工的引導(dǎo)和教育,應(yīng)使每位教工確立起主人翁的意識,真心實意的關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,主動參與學(xué)校的民主管理,為提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
3、健全管理制度,搭好民主管理的平臺,暢通民主管理的渠道,維護(hù)教工的合法權(quán)益。抓好校務(wù)公開工作。利用多種渠道積極聽取教工對績效工資實施方案和學(xué)校管理工作的意見建議,進(jìn)一步完善績效工資實施方案和學(xué)校管理工作,開好教代會,配合有關(guān)部門做好對干部的評議工作。堅持源頭參與原則做好校務(wù)公開工作,根據(jù)校務(wù)公開的要求,向社會、家長、教職工公開校務(wù)工作,取得社會、家長、教職工對學(xué)校工作的理解和支持,促進(jìn)辦學(xué)水平的穩(wěn)步提高。
三、開展活動,在活動中凝聚人心,激發(fā)活力,鼓勵教工立足崗位,為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)聰敏才智。
1、開展慶祝第26個教師活動。根據(jù)教育局關(guān)于慶祝教師節(jié)活動要求,組織好學(xué)校慶?;顒印T诮處煿?jié)期間,開展宣傳教育活動,積極營造慶祝氛圍。利用黑板報、櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳載體,開辟專欄,宣傳學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果和優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,展示學(xué)校教育教學(xué)工作的突出成績。開展評優(yōu)表彰獎勵活動,鼓勵教師努力工作。在教師節(jié)前評選學(xué)校優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任,對在上學(xué)年度工作中作出成績的教職工進(jìn)行表彰獎勵??隙ǔ煽儯瑯淞駱樱霌P(yáng)正氣,激勵廣大教職工立足崗位作奉獻(xiàn),爭當(dāng)先進(jìn)創(chuàng)業(yè)績。召開座談討論會,傾聽教師心聲。在教師節(jié)前召開教職工座談會,座談會以學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要為主要內(nèi)容,組織各層面教職工代表暢談學(xué)習(xí)體會,同時組織教職工代表對學(xué)校工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策,共謀學(xué)校發(fā)展大計。舉行師德征文活動,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。按照教育局師德征文比賽的要求,學(xué)校開展師德征文活動。師德征文以“在奉獻(xiàn)中感悟幸福”為主題,通過充分發(fā)動,動員廣大教工積極參加征文活動,把師德征文活動作為加強(qiáng)師德建設(shè)的一項具體活動,通過師德征文活動,進(jìn)一步促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)。在校級評選的基礎(chǔ)上,推薦優(yōu)秀征文參加區(qū)級評比。召開離退休教工會議,共享教師節(jié)歡樂。在教師節(jié)期間,組織退休教工回校召開會議,慶祝第26個教師節(jié)。向他們宣傳學(xué)校辦學(xué)成果,匯報學(xué)校工作情況,聽取他們對學(xué)校工作的意見和建議,使他們感受到學(xué)校這個大家庭的關(guān)懷和溫暖。召開學(xué)校教學(xué)工作會議暨慶祝第26個教師節(jié)大會,增強(qiáng)教職工光榮感和使命感。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)年工會、教代會工作堅持在上級工會和校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校的中心工作,切實行使工會維護(hù)、參與、教育和建設(shè)四大職能,團(tuán)結(jié)廣大教職員工在開展教學(xué)教研,參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中,發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用,增強(qiáng)學(xué)校工會的吸引力和凝聚力,求真務(wù)實、甘于奉獻(xiàn),為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出力,為構(gòu)建和諧校園作出貢獻(xiàn)。
二、思路、理念。
1、做好三項工程:
(1)民主管理工程。
(2)素質(zhì)建設(shè)工程。
(3)生活保障工程。
2、實現(xiàn)三個理念:
(1)以人為本、人文關(guān)懷。
(2)建立機(jī)制,和諧發(fā)展。
(3)努力工作,快樂生活。
三、主要工作。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高廣大教工的思想素質(zhì)。
通過閱報欄、本校教師群及工會教代會會議組織學(xué)習(xí)《工會法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律知識,提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力,提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。
2、參與學(xué)校民主管理,加強(qiáng)教代會自身建設(shè)。
充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用,定期召開教代會,認(rèn)真落實教代會的各項決議,督促學(xué)校行政對教代會提出的提案予以落實和執(zhí)行。定期組織教代會代表學(xué)習(xí),做好工會、對校委會領(lǐng)導(dǎo)班子的民主測評、評議工作,提高教代會代表參政、議政能力。落實教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。同時,工會教代會力爭每學(xué)年為學(xué)校的管理和發(fā)展提出一至兩點富有建設(shè)性和合理性的建議。開展“一箱兩欄三會”工作即(意見箱、宣傳欄、公示欄、行政會、教代會,教職工座談會)讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點、難點、熱點問題,參與績效工資的考核及教師職稱晉升考評等工作,力求公正、公平、公開,以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道,為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
3、加強(qiáng)硬件建設(shè)。
完善工會教代會各項制度,建設(shè)、布置好工會活動室,設(shè)置卡拉OK廳、琴棋書畫室,籌措工會有效活動經(jīng)費。為廣大教職員工提供健康向上的娛樂環(huán)境,同時協(xié)調(diào)總務(wù)處為活動的開展提供保障。
4、積極開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”活動。
引導(dǎo)教職工爭做學(xué)習(xí)型、知識型、專家型職工,提高教師素質(zhì),樹立教師形象,提升學(xué)校聲譽(yù), 開展崗位練兵和教育教學(xué)研討活動。鼓勵教職工參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),為年輕教師的發(fā)展搭建平臺。
5、開展優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研組、文明辦公室的評選活動。營造爭先創(chuàng)優(yōu),不斷進(jìn)取的工作氛圍。
6、做好“獻(xiàn)愛心、送溫暖”工作,增強(qiáng)工會的凝聚力。做好離退休教職工的`慰問工作,了解每位教職工家庭情況,高度關(guān)注、積極幫助困難職工家庭,及時探望患病的教職工。
7、 組織豐富多彩的文體聯(lián)誼活動,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。通過活動,使教師身心放松,以飽滿的熱情開展教育教學(xué)活動,同時也促進(jìn)教職工之間的相互交流與融合,加強(qiáng)學(xué)校與社會,老師與家長之間的聯(lián)系,以提高學(xué)校的知名度。
四、具體安排。
(一)二月份:
1、制定學(xué)校工會工作計劃。
2、布置教工之家。
(二)三月份:
1、上報工作計劃。
2、慶?!叭藡D女”節(jié)。
(三)四月份:
1、讀一本教育教學(xué)專著。
2、組織學(xué)科教學(xué)基本功競賽。
(四)五月份:
1、羽毛球雙打比賽。
2、優(yōu)課展示活動。
(五)六月份:
1、育人一得和身教一例征文比賽。
2、評選和表彰先進(jìn)個人。
(六)九月份:
1、開展“社會尊師重教,教師回報社會”主題教育活動。
2、召開離退休教職工座談會。
(七)十月份:
組織青年教師課堂大比武。
(八)十一月份:
1、組織教職工體檢。
2、籌備教職工大會。
(九)十二月份:
1、召開教職工大會。
2、組織教職工“迎新年”聯(lián)歡活動。
3、工會年度工作總結(jié),表彰工會工作積極分子。
xx小學(xué)工會
20xx年xx月xx日
在學(xué)校黨支部和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期學(xué)校工會將圍繞學(xué)校中心工作,切實行使工會維護(hù)、參與、教育和建設(shè)四大職能。團(tuán)結(jié)廣大教職員工在開展教學(xué)教研,發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用,增強(qiáng)學(xué)校工會的吸引力和凝聚力,求真務(wù)實、與時俱進(jìn),把我校工會工作做得更出色,為創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)學(xué)校”的建設(shè)和發(fā)展,構(gòu)建“美麗校園”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、主要工作
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高廣大教工的思想素質(zhì)。有針對性地學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律知識,提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力,提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。
2、參與學(xué)校民主管理,加強(qiáng)教代會自身建設(shè)。充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用,督促學(xué)校行政對教代會提出的提案予以落實和執(zhí)行。認(rèn)真執(zhí)行集體合同條款,維護(hù)和保障教職工的合法權(quán)益,支持學(xué)校依法行政。繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作,辦好校務(wù)公開欄,讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點、難點、熱點問題,對學(xué)校的各項工作做到心中有數(shù),以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道,為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
3、做好“獻(xiàn)愛心、送溫暖”工作,增強(qiáng)工會的凝聚力。繼續(xù)做好走訪慰問工作,深入了解每位教職工家庭情況,及時探望患病的教職工,為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛。繼續(xù)維護(hù)女教職工的特殊利益,關(guān)心女教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。
4、組織豐富多彩的文體活動,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。每周五下午4:30以后為教職工進(jìn)行體育鍛煉時間,鍛煉項目:兵兵球、羽毛球、籃球、健身操、瑜伽等。同時計劃在十月份組織教職工趣味運動會,十一月份開展教職工登山活動,十二月份舉辦教職工乒乓球賽和羽毛球賽。通過活動,使教師身心得到放松,能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學(xué)校的教育教學(xué)活動,同時也促進(jìn)教職工之間的相互交流與融合。
二、主要活動安排
九月份:慶祝教師節(jié)
十月份:教職工趣味運動會
十一月份:開展教職工登山活動
十二月份:舉辦教職工乒乓球賽或羽毛球賽
一、 指導(dǎo)思想
秋風(fēng)送爽,碩果累累,xx小學(xué)工會迎來了嶄新的一學(xué)期。我校工會將在區(qū)教育工會和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十八大五中全會”精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指引,“把職工的呼聲作為第一信號,把教職工是否滿意作為評價工作的第一標(biāo)準(zhǔn)”,堅持工建服務(wù)于黨建的原則;堅持“組織起來,切實維權(quán)”的工作方針,加大校務(wù)公開工作力度,增強(qiáng)學(xué)校工作透明度,切實維護(hù)教職工合法權(quán)益;進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)工會的凝聚力,求真務(wù)實,與時俱進(jìn),為構(gòu)建文明和諧校園而努力奮斗。
二、工作內(nèi)容
(一)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提升教職工的整體素質(zhì)。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師思想素質(zhì)。
認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)新《工會法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》(中華人民共和國教育部令第32號)等法律法規(guī),采取集中與分散相結(jié)合的辦法進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)、討論和交流,找準(zhǔn)工作的切入點,將理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)工作相結(jié)合,與教師的師德修養(yǎng)、教育工作能力相結(jié)合,引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)認(rèn)識,在認(rèn)識中落實行動,用“服務(wù)”意識,對待教學(xué)工作、學(xué)生工作、家長工作。
2.充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人在教育教學(xué)工作中的領(lǐng)頭雁作用,使之能在各自領(lǐng)域為其他教師聽診、把脈,示好范、帶好頭。
3.關(guān)心年青教師,特別是新分教師的成長。配合教導(dǎo)處讓他們與老教師進(jìn)行一對一的師徒結(jié)對幫扶,鼓勵他們加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),經(jīng)常向?qū)W科帶頭人、老教師請教、討論、交流。使之能盡快在業(yè)務(wù)能力上成熟起來。
(二)加強(qiáng)工會自身組織建設(shè),提高工會工作的整體水平。
1.學(xué)校工會實行例會制度,每月工會委員召開一次會議,必要時要邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加。對前期工作進(jìn)行總結(jié),找出工作中存在的不足,分析原因,尋找解決問題方法,揚(yáng)長避短,同時對今后工作進(jìn)行安排,落實各委員的具體工作。
2.把竭誠為教職工服務(wù)作為工會工作的出發(fā)點,努力實現(xiàn)工會工作群眾化、民主化、科學(xué)化。把教職工是否滿意作為衡量工會工作的標(biāo)準(zhǔn),努力把工會建成群眾滿意的組織。
3.建立健全學(xué)校勞動爭議調(diào)解組織,完善勞動爭議調(diào)解機(jī)制,充分發(fā)揮工會職能,正確運用法律維護(hù)自身合法權(quán)益。做好廣大教職工維權(quán)工作。
4.加強(qiáng)工會宣傳和信息報道工作,利用校園網(wǎng)工會宣傳專欄以及姜堰教育網(wǎng)工會快報欄目通報工會工作情況。
5.嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī),保證工會經(jīng)費合理、合法、規(guī)范使用,保障工會各項活動開展。
(三) 以“十破十立”為主題,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。
1.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,積極做好師德師風(fēng)建設(shè)工作,廣泛接受社會各界的監(jiān)督,端正師德師風(fēng),促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),提升社會形象,爭取社會各界力量對教育事業(yè)的支持。
2.根據(jù)“十破十立”相關(guān)要求,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),真正將師德師風(fēng)建設(shè)工作落到實處。讓每一名教師都能在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、潔身自好。
3.突出重點,務(wù)求師德師風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)取得實效。
4.繼續(xù)完善對教師師德考核評價制度,確保師德建設(shè)健康發(fā)展。
5.從守法的高度執(zhí)行師德規(guī)范的自覺性,提高師德水平。依照《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范》、等有關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)格要求教師教書育人、為人師表。
(四)做好教代會工作,加大校務(wù)公開力度。
1.充分發(fā)揮廣大教職工主人翁精神,調(diào)動廣大教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督,鼓勵教職工為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,鼓勵教職工積極支持、配合學(xué)校落實各項措施,為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
2.教代會主動參與學(xué)校各項改革方案的制定,及時反饋教職工的合理要求,識大體、顧大局,求同存異。本年度至少組織召開1次教職工代表大會。
3.繼續(xù)探索和落實校務(wù)公開工作。進(jìn)一步增加校務(wù)公開宣傳專欄的公開內(nèi)容。如:學(xué)校對學(xué)生收費、廉潔自律、教工利益、學(xué)生利益、改革舉措、民主評議等內(nèi)容。促進(jìn)學(xué)校的民主管理,依法治校執(zhí)教。
(五)關(guān)心教職工生活,切實維護(hù)教職工合法權(quán)利。
1.加強(qiáng)教師學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會法》、《婦女兒童保護(hù)法》、《女工工作條例》、《教育法》、《勞動合同法》等法律法規(guī),使廣大教職工成為知法、懂法、守法的模范。
2.充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用。
一方面要主動收集廣大教職工意見和建議,及時向?qū)W校黨支部、行政反映教職工的合理要求和建議;另一方面也要及時把黨支部、行政的工作精神、要求傳達(dá)給教職工。
3.切實將“五必訪”工作落到實處。
對全校教職工做到“五必訪”即:有病住院必訪;困難戶必訪;家庭糾紛必訪;鄰里不和必訪;離退休老同志必訪。
4.做好女工委員會工作和計劃生育工作,認(rèn)真組織女教職工學(xué)習(xí)《婦女兒童保護(hù)法》、《女工工作條例》、《婦女 “五期”保護(hù)》等法律法規(guī),切實維護(hù)女教職工合法權(quán)益。
(1)根據(jù)女教職工的特點開展一些文體活動和比賽。如跳棋比賽、跳繩比賽等。
(2)定期組織女工會會員進(jìn)行體檢。
(六)加大工會維護(hù)職能,進(jìn)一步實施送溫暖工程 。
學(xué)校工會切實做好困難教職工的調(diào)查、走訪工作,及時了解困難職工工作、生活情況,關(guān)心教師生活,搭建“愛心平臺”,構(gòu)建關(guān)愛職工橋梁,關(guān)心教職工的冷暖和疾苦。注重實效,多辦實事,做教職工的有心人、知心人、貼心人,把集體的愛心和溫暖真正送到廣大教職工的身邊。
實施“送溫暖工程”,定期走訪、慰問患病的教師和退休教師。繼續(xù)完善困難職工檔案,切實履行好工會是困難教職工的第一知情人、第一報告人、第一幫扶人的職責(zé)。
(七)做好關(guān)工委工作,確保青少年健康成長。
聯(lián)系學(xué)校實際,加強(qiáng)學(xué)校關(guān)工委組織建設(shè),制定切實可行的《關(guān)工委工作計劃》,本著“圍繞中心,配合補(bǔ)充,發(fā)揮所長,注重實效”的工作方針。充分發(fā)揮“五老”余熱為學(xué)校工作貢獻(xiàn)。確保青少年健康成長。
1.關(guān)愛留守兒童、殘疾學(xué)生和單親學(xué)生。
(1)配合學(xué)校少先隊開展主題為“關(guān)愛留守兒童”的慰問活動。
(2)繼續(xù)做好行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志及二級領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)愛留守兒童、殘疾學(xué)生和單親學(xué)生“一幫一”結(jié)對幫扶工作。
(八)組織開展豐富多彩、健康向上的文體活動。
1.建設(shè)教工活動室,即“教工之家”活動室。豐富教職工的業(yè)余生活。建成該活動室所需經(jīng)費由學(xué)校經(jīng)費中列支。
2.組織“慶祝32個教師節(jié)”座談會,推薦表彰鎮(zhèn)“十佳優(yōu)秀教師”讓廣大教師度過一個歡樂的節(jié)日的同時,又深受鼓舞,從而以更加飽滿的熱情投入的工作去。
3.積極響應(yīng)國家“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的號召,本年度擬開展一次“教職工體育”活動。
5.組織重陽節(jié)離退休老教師座談會。
6.組織師生開展“慶元旦”文體健身活動。
7.繼續(xù)開展“六有好教師”立功競賽總結(jié)表彰活動。
總之,在新一學(xué)期里,我校工會將緊緊依靠廣大教職工,依據(jù)《工會章程》,充分發(fā)揮工會職能作用,實現(xiàn)工會重點工作的突破和工會自身建設(shè)的加強(qiáng),在深化教育改革中,抓住機(jī)遇,與時俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,齊心協(xié)力,共同奮斗,努力把學(xué)校工會工作做實做好,爭取更大成績,為學(xué)生的發(fā)展,為教師的發(fā)展,為官小教育穩(wěn)步發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下。
一,常規(guī)教育方。
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手。
1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,范文168歡迎您的光臨,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
二,班級紀(jì)律方。
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手。
1,課堂紀(jì)。
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。
2,課間紀(jì)。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,開展"跳繩,做游。"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂。
3,路隊紀(jì)。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來上學(xué),平平安安回家去。
三,衛(wèi)生方。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2,班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四,班干部的培養(yǎng)方。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
五,其他方。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
根據(jù)區(qū)教育黨工委、教委提出的“隊伍建設(shè)年”的要求,施行“提升素質(zhì)、依法治會、活動強(qiáng)會”的工作方針,工會工作要服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)教職工、服務(wù)學(xué)生務(wù)本實干,特訂以下計劃。
一、提高素養(yǎng),增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)
透過開展政治理論、哲學(xué)思想和工會業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)教育活動,進(jìn)一步提升思想境界,進(jìn)一步改變心智模式,進(jìn)一步增強(qiáng)理性思考和系統(tǒng)思考力,進(jìn)一步規(guī)范工作行為。把工會工作的有關(guān)法律法規(guī)及各項政策宣傳好、落實好;堅持把教職工會員隊伍團(tuán)結(jié)好、引導(dǎo)好;切實把自身的本職工作謀劃好、完成好。
二、實施、規(guī)范管理好兩項法規(guī)制度
結(jié)合我校實施教代會(教大會)及校務(wù)公開制度的現(xiàn)狀,工會組織將在本單位進(jìn)一步依法實施、規(guī)范管理好教職工代表大會制度和校務(wù)公開制度。要切實提高認(rèn)識,高度重視,黨政工齊抓共管;進(jìn)一步明確職責(zé),工作落實、到位;要做到工作重點明確,教代會(教大會)規(guī)范舉行,校務(wù)公開資料涵蓋廣泛,及時了解和反饋教職工意見,檔案資料齊全規(guī)范。
三、以活動展素質(zhì),抓比賽練隊伍
開展務(wù)實、創(chuàng)新、有效的工會活動來增強(qiáng)工會組織的吸引力,影響力,打造會員創(chuàng)造力,為此,我校工會將組織開展以提高會員素質(zhì)和潛力的培訓(xùn)活動,進(jìn)行技能竟賽活動;舉行“爭做學(xué)習(xí)型教工”表彰活動;舉行《祖國頌》教職工詩詞歌、畫比賽活動。
四、實施健康行動計劃
為用心參與健康重慶、健康沙坪壩的建設(shè),實施工會會員健康行動計劃。即:一是學(xué)習(xí)健康知識(身體健康知識和心理健康知識);二是開展有益身心健康的活動;三是開展教職工課間操活動和特色運動會。
五、發(fā)揮工會作用,抓好“三創(chuàng)”活動
在全體會員中開展“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”活動。提高創(chuàng)造潛力,構(gòu)成“人人創(chuàng)業(yè)績、個個都發(fā)展”的生動局面。在不斷提高學(xué)校工會組織和教職工會員個人的理論水平、職業(yè)道德水準(zhǔn),職責(zé)意識、素質(zhì)技能等方面取得實際效果?;顒拥闹饕Y料及形式,一是為共建共享和諧校園,為隊伍建設(shè)用心建言獻(xiàn)策。二是為把學(xué)校工會建設(shè)成為謀大事、干實事、辦好事、解難事的職工之家。三是為促使學(xué)校工會會員成為師德高尚、一專多能、質(zhì)量一流的教工而隊伍。倡導(dǎo)“一輩子學(xué)做教師”的職業(yè)精神。四是在全校開展“一項競賽、兩項評選”的活動。即:師德建設(shè)知識和專業(yè)技能知識的“雙知”競賽;開展學(xué)習(xí)型年級組、學(xué)習(xí)型教工的兩項評選活動。
工會在抓好基礎(chǔ)性工作,協(xié)助黨政做好教職工的安全穩(wěn)定工作,抓好女職工工作,堅持為教職工辦實事、解難事,做好工會的檔案資料的構(gòu)成及搜集整理工作,抓好工會經(jīng)費的收管用。
活動主題
具體資料
2月新學(xué)期新面貌
1.開展讀書學(xué)習(xí)活動,讓書香飄進(jìn)辦公室;
2.參加青年教師論壇;
3.慶?!霸?jié)”
4.關(guān)愛---全校教師體檢。
3月爭創(chuàng)活動
1.開展“三八”節(jié)慶?;顒樱處熖亻L展示
2.建立“學(xué)習(xí)年級組”
3.開展強(qiáng)體魄、建校園教職學(xué)做第三套廣播體操活動
4月體驗與運動
1.運動鍛煉,迎接職工春季運動會
2.開展拔河、羽毛球比賽
3.教師廣播體操展示
5月收獲與暢想
1、開展唱紅歌活動
2.暢想職業(yè)樂趣,增強(qiáng)職業(yè)操守;
6月評比表彰
1.評優(yōu)秀學(xué)習(xí)年級組;
2.評優(yōu)秀健康鍛煉積級分子。
9月鑄師魂樹師德?lián)P師風(fēng)強(qiáng)師能
1、開展慶祝教師節(jié)活動
2、傳箴言
3、板報
10月祖國頌活動
1、愛國主義教育
2、開展經(jīng)典頌讀,唱紅歌,講故事,學(xué)簡筆畫活動
11月強(qiáng)身健體
1、秋季職工運動會
2.經(jīng)典誦讀展示活動
12月收獲與暢想
1、課間健身活動
2.迎新座談總結(jié)
為了能夠保證后續(xù)工作能夠順利進(jìn)行,我們常常需要書寫工作計劃。說到工作計劃,其實就是為實現(xiàn)工作目標(biāo)而尋找資源的一系列行動,工作計劃最重要的一點就是要貼合實際,最后的方案可以實現(xiàn)。關(guān)于工作計劃的書寫有哪些需要注意呢?下面是小編特別整理出來的“[精品范文]幼兒園保健工作計劃2023怎么寫七篇”,歡迎您來這里參考。
新的學(xué)年開學(xué)了,隨著春天的到來,人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細(xì)菌、病毒便會趁虛而入。本園著以“201預(yù)防為主”的方針,根據(jù)本學(xué)年氣候及幼兒身心發(fā)育特點,特擬定以下衛(wèi)生保健工作計劃:
一、嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真細(xì)致做好日常保健工作。
(一)認(rèn)真做好晨檢和全日觀察工作。
1、認(rèn)真做好每天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語,最熱情的態(tài)度,仔細(xì)檢查每一位幼兒,發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理,如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等,我們都能取得家長配合,帶幼兒到醫(yī)院檢查治療,等病情確診了再進(jìn)班級。
2、認(rèn)真做好患病幼兒的觀察護(hù)理工作。每天中午進(jìn)班仔細(xì)觀察幼兒,照顧每位患病幼兒吃藥。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒,能及時與家長聯(lián)系,并作好適當(dāng)?shù)淖o(hù)理工作,幫助測量體溫、服藥等,并及時做好相關(guān)的情況記錄。出現(xiàn)意外的損傷事故也都能及時做好處理。
3、及時做好各項登記統(tǒng)計工作。認(rèn)真仔細(xì)地填寫好每一份表格。
(二)按要求做好飲食管理工作。
1、每周按時制訂帶量食譜,食譜每次都能及時公布。
2、每月做好營養(yǎng)分析,全面了解幼兒的營養(yǎng)攝入情況,并根據(jù)分析結(jié)果及時補(bǔ)充調(diào)整食譜。為了滿足維生素的需要,增加玉米、麥片、山芋、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果,保證蔬菜水果的攝入量,保證了幼兒對維生素C的需求,本學(xué)期幼兒的營養(yǎng)攝入基本達(dá)標(biāo)。
(三)嚴(yán)格做好體檢及評價工作
1、按時進(jìn)行體檢,測量體重、身高、視力,并及時做好各項評價統(tǒng)計分析工作,本學(xué)期平均身高均值以上72.7%,體重均值以上70.9%,符合幼兒生長發(fā)育的標(biāo)準(zhǔn)。
2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作,本學(xué)期我園幼兒的齲齒發(fā)生率為37.6%,還需要大家共同努力,做好防齲宣傳工作。
3、執(zhí)行“雙回執(zhí)”制度,每月做好通知工作,收好回執(zhí),作好登記和統(tǒng)計工作。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的努力下,我園的幼兒體檢回執(zhí)回收率達(dá)到98.9%。
(四)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
堅持每天到班內(nèi)巡視,了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時配合
教師做好教育指導(dǎo)工作。如:隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進(jìn)餐速度,注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。
(五)做好健康教育工作。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》,制定幼兒園健康教育制度,并認(rèn)真落實。期初有計劃,期末有總結(jié)。
2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動,利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳板報進(jìn)行宣傳教育。在我們幼兒園,園外的宣傳欄一直是倍受家長關(guān)注的,有每個班的宣傳陣地,有每個級部的保健宣傳欄,要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點設(shè)計宣教內(nèi)容,圖文并茂,通俗易懂,為家長甚至周圍社區(qū)的居民提供豐富的衛(wèi)生常識和。在幼兒園內(nèi),我們還利用走道、樓梯旁的墻面,張貼了一些具體的指導(dǎo)方法和育兒心得,使各位家長能接收到豐富的育兒經(jīng)驗,也讓我們的健康知識教育在日常生活中潛移默化地不斷進(jìn)行。
3、根據(jù)幼兒生長發(fā)育的特點,加強(qiáng)健康教育,增加幼兒的健康活動內(nèi)容,從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生理心理。每個月,我們要求教師按照幼兒年齡特點,設(shè)計本班的健康教育活動,并由保健部門統(tǒng)一整理,形成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案,在全園推廣。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)教師和家長的健康知識培訓(xùn),利用家長會的機(jī)會,配合小腳印活動等,分別對教師和家長進(jìn)行健康知識宣教,介紹一些幼兒衛(wèi)生、營養(yǎng)、預(yù)防疾病方面的知識,傳授一些常見疾病的處理方法,以提高教師、家長的衛(wèi)生保健知識水平和育兒能力。
(六)加強(qiáng)體弱兒、肥胖兒的管理。
1、根據(jù)每季度幼兒身高、體重分析評價情況,進(jìn)行體弱兒篩選。發(fā)現(xiàn)一個建檔一個,并向家長發(fā)放個案調(diào)查表,了解幼兒的飲食、運動、生活習(xí)慣等情況,本學(xué)期,納入體弱兒管理的幼兒有:肥胖幼兒79人,輕度貧血4人,生長遲緩營養(yǎng)不良共7人。
2、做好家長工作,隨時進(jìn)行衛(wèi)生知識營養(yǎng)知識的宣傳。與幼兒家長加強(qiáng)信息溝通,通過交談、宣傳欄、家校通信息平臺、幼兒園網(wǎng)站等手段,更多的了解到幼兒平時在家的情況,也對家長提出一些幼兒教育和養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的建議。
3、加強(qiáng)幼兒在園的飲食管理,我們要求保育員按照管理細(xì)則做好幼兒的飲食管理,耐心對待幼兒,給予肥胖幼兒先喝湯,再吃飯,增加飽腹感,適當(dāng)減少米飯攝入量。
4、加強(qiáng)幼兒的營養(yǎng)衛(wèi)生知識教育,培養(yǎng)他們不挑食的習(xí)慣,告訴他們進(jìn)餐的速度要適中,吃得太快或太慢對身體都是不利的等等。
5、每月為肥胖兒、營養(yǎng)不良幼兒測量身高體重,為肥胖幼兒測量血壓,發(fā)現(xiàn)異常及時
和家長溝通,進(jìn)行進(jìn)一步的檢查和治療。
二、按照《衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》要求,確保保育員工作的質(zhì)量。
1、組織保育員的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和技能操作訓(xùn)練,學(xué)期末,還組織全體保育員撰寫了保育工作的經(jīng)驗總結(jié)并進(jìn)行交流,使大家從理論上得到了學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會,寫作水平也得到較大的提高。
2、醫(yī)生能堅持每天巡視、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作,督促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作,并及時進(jìn)行登記,每周組織衛(wèi)生檢查評比,及時反饋檢查情況,每月進(jìn)行考核。級部醫(yī)生還能隨時做好指導(dǎo)、督促工作,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,督促保育員及時改進(jìn)。
3、本學(xué)期,繼續(xù)做好傳染病的防治工作,我們能根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求,制訂了詳細(xì)的消毒要求,嚴(yán)格督促保育員加大消毒工作的力度,并及時作好記錄。本學(xué)期無傳染病發(fā)生。
4、提醒保育員按時做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作,根據(jù)氣候變化增減蓋被,保證了良好的睡眠環(huán)境。本學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,給予保育員老師每月半天的時間來做好床上用品的衛(wèi)生消毒工作,使床上用品的衛(wèi)生消毒質(zhì)量得到了有效保證。
5、每周巡視檢查各班幼兒的午睡情況,提醒保育員做好幼兒午睡的照看工作,每月統(tǒng)計入睡率并進(jìn)行考核。
三、按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格管理食堂,保證師生伙食質(zhì)量。
1、組織食堂人員學(xué)習(xí)食堂工作的相關(guān)制度以及常規(guī)物品消毒方法和要求,詳細(xì)學(xué)習(xí)了食堂工作的量化評分表,學(xué)習(xí)了學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理要求。組織了食堂人員業(yè)務(wù)知識考核。
2、加強(qiáng)食堂人員管理,制訂了詳細(xì)的崗位職責(zé),使食堂人員明確職責(zé),分工合作,將每天的工作按時高效地完成。
3、要求食堂人員和總務(wù)人員嚴(yán)格按照食譜采購,保證食品的數(shù)量、質(zhì)量,并及時做好進(jìn)貨單位的索證工作。
4、鼓勵食堂人員在實踐中不斷摸索,規(guī)范操作,進(jìn)一步提高烹飪水平,本學(xué)期師生普遍反應(yīng)對伙食質(zhì)量表示滿意,同時幼兒的進(jìn)食量也得到了保證。
5、隨時提醒食堂人員做好個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和保管區(qū)的衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,及時改進(jìn),使食堂內(nèi)外經(jīng)常保持衛(wèi)生整潔,比如輪胎區(qū)和知音坊都能經(jīng)常性地保持整潔,在各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查中,食堂的衛(wèi)生狀況都得到了大家的認(rèn)可。
6、每月做好了食堂人員的考核工作,獎優(yōu)罰劣,提高了大家的工作積極性。
四、順利完成各項創(chuàng)建工作。
本學(xué)期,總部、分部的衛(wèi)生保健特級復(fù)評順利進(jìn)行,新梁溪園的A級食堂驗收圓滿完成。衛(wèi)生保健作為幼兒園工作的重要部分,在各項檢查評比中都要得到體現(xiàn),我們能積極配合幼兒園各部門,收集資料,做好臺帳,贏得了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的好評。
春風(fēng)送暖,新的學(xué)期開始了。新的一年為了能更好地提高我幼兒園的衛(wèi)生保健工作質(zhì)量,使我園衛(wèi)生保健工作再上新的臺階,特制定以下幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃:
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),全面落實保教工作規(guī)范,著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,實施保育員一日工作細(xì)則;建立科學(xué)合理的一日生活程序,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,提高幼兒的生活質(zhì)量,保障他們的健康成長;做好幼兒園各項保健保育工作,不斷健全幼兒園保教質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、把安全工作放在首位,加強(qiáng)安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防范于未然,杜絕責(zé)任事故,做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項法規(guī),接受各級各部門的監(jiān)督檢查,不斷調(diào)整工作方法,確保工作高效有序,提升幼兒園衛(wèi)生保健工作質(zhì)量。
3、做好細(xì)菌、病毒及疾病的預(yù)防工作,做好食品藥品的監(jiān)督工作,預(yù)防各類傳染病。
4、抓好食品衛(wèi)生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨關(guān),嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi),杜絕食物中毒事故。合理安排幼兒飲食,保證幼兒健康發(fā)展。
5、加強(qiáng)全園保育人員的培訓(xùn),提高工作質(zhì)量。
6、落實衛(wèi)生保健制度,做好班級日常保育管理的各項工作、加強(qiáng)安全健康教育。
三、具體工作
(一)衛(wèi)生保健
1、 做好每日晨檢和全日健康觀察記錄工作,嚴(yán)格按照一摸、二看、三問、四查的原則,發(fā)現(xiàn)精神體溫等異常及時處理并通知家長。
2、 做好帶藥幼兒的記錄工作,讓家長認(rèn)真填寫幼兒姓名、服藥時間、服藥劑量、服藥方法及家長簽字等主要事項,核對準(zhǔn)確無誤經(jīng)兩名老師確認(rèn)簽字后,方可給幼兒服藥,并做好幼兒的全天觀察記錄。
3、 隨時隨地檢察園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生,并隨時記錄衛(wèi)生情況。每日通風(fēng)保證幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。
4、 定期開展衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識,提高衛(wèi)生保健工作質(zhì)量。
(二)飲食與營養(yǎng)
1、 嚴(yán)格管理好幼兒的膳食,做到花樣化、多樣化、稀稠搭配。每周制定帶量食譜并向家長公布,食品品種隨季節(jié)變化作調(diào)整,每月進(jìn)行一次營養(yǎng)計算并分析。
2、 做好餐前準(zhǔn)備,餐后管理工作。分餐時要洗手,穿戴帽子、圍裙、袖套、口罩,牢記衛(wèi)生觀念。
3、 幼兒在進(jìn)餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價值及對生長發(fā)育的好處。
(三)消毒隔離
1、幼兒園嚴(yán)格實行一人一杯一巾專用制度。
2、消毒柜、紫外線燈每日定時消毒記錄。
3、每周定期對幼兒的被褥、圖書、玩具進(jìn)行消毒。
4、做好疾病預(yù)防工作,把好晨檢關(guān),發(fā)現(xiàn)傳染病及時進(jìn)行消毒隔離,并及時通知家長送醫(yī)院治療做好上報工作。
(四)幼兒生活習(xí)慣
1、足夠的睡眠對幼兒身高發(fā)育起著重要作用,教師要做好睡前教育,教師和保育員為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,讓幼兒愉快入睡。
2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。飯前便后洗手,早晚洗手洗臉。飯后漱口,早晚刷牙。
3、幼兒活動室中,要養(yǎng)成幼兒隨拿隨放,及時歸放整齊的好習(xí)慣。大班幼兒要學(xué)會自己整理床鋪。
4、班級衛(wèi)生習(xí)慣和行為規(guī)范結(jié)合起來,在一日生活常規(guī)中多培養(yǎng)、練習(xí)。
(五)預(yù)防疾病
1、觀察預(yù)防為主的方針,做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。
2、及時了解傳染病疫情,發(fā)現(xiàn)傳染病要及時報告,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。
3、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),提高幼兒對疾病的抵抗力。
4、每年的4--8月是手足口病的高發(fā)期,從4月初做好預(yù)防工作。
(六)家長工作
本學(xué)期將繼續(xù)通過宣傳欄、黑板報及致家長的一封信等形式對家長進(jìn)行衛(wèi)生保健知識的宣傳。讓家長了解基本的衛(wèi)生保健知識,更好地做到家園互通,為幼兒的健康做好保障。
幼兒園的衛(wèi)生保健工作雖然點點滴滴,有點瑣碎,但卻是幼兒成長過程中非常重要的一環(huán)。我園衛(wèi)生保健工作人員一定認(rèn)真執(zhí)行工作規(guī)章制度,把幼兒園的安全、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置,確保每個孩子都能在幼兒園健康快樂成長!
附:每月工作重點
三月:
1、認(rèn)真做好全園衛(wèi)生消毒工作,迎接幼兒入園;
2、制定新學(xué)期工作計劃;
3、加強(qiáng)晨檢,做好春季傳染病的預(yù)防、防治工作;
4、檢查保育工作和消毒工作;
5、對幼兒進(jìn)行身高、體重的測量,并及時登記、評價;
6、做好新教師、新幼兒入園體檢工作,保證體檢率100%;
7、培養(yǎng)幼兒常規(guī),做好春季家長半日活動開放的準(zhǔn)備;
四月:
1、加強(qiáng)晨檢,杜絕傳染源入園;
2、進(jìn)行保育教師保育知識培訓(xùn);
3、各班加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育;
4、做好手足口病的預(yù)防宣傳工作;
5、檢查各班日常消毒和保育工作;
五月:
1、檢查各班的衛(wèi)生情況以及幼兒的日常行為規(guī)范;
2、整理幼兒健康檔案;
3、全面進(jìn)行大掃除,檢查各班幼兒的衛(wèi)生消毒情況;
4、各班開展安全、衛(wèi)生、健康知識活動,提高幼兒自我保護(hù)能力;
5、配合婦幼保健院對教師、幼兒進(jìn)行年體檢工作;
六月:
1、各班對幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健知識指導(dǎo);
2、為全園幼兒測視力、身高、體重,并及時登記和評價;
3、進(jìn)行幼兒園保育知識培訓(xùn);
4、做好夏季衛(wèi)生消毒工作和防暑降溫工作,做好防蚊、滅蚊工作;
5、檢查班級幼兒各類物品的標(biāo)記情況,做到專人專用; 七月:
1、整理、歸類、存檔各類衛(wèi)生保健資料;
2、清潔整理物品;
3、做好暑期防暑降溫工作;
4、全園衛(wèi)生大掃除
基本情況分析:本學(xué)期幼兒數(shù)92名,其中男孩39名,女孩41名。年齡多數(shù)在2.8—6周歲內(nèi)。分小、中、大三個班,幼兒入園年齡相對以前稍有提早,小班幼兒生活自理能力較差,個別新生有入園焦慮情緒,表現(xiàn)為好哭。全園幼兒大部分來自附近農(nóng)民家庭,一部分來自單位職工、干部家庭,另一小部分是外來務(wù)工子女。幼兒的家庭環(huán)境不同,其基本素質(zhì)有較大的差異。為促進(jìn)幼兒身心健康和諧成長,本園將認(rèn)真貫徹《幼兒園教肓指導(dǎo)綱要》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健制度》?,F(xiàn)根據(jù)幼兒的實際情況制訂我園保健工作計劃如下:
一、建立合理的生活、學(xué)習(xí)制度
根據(jù)幼兒不同年齡及季節(jié)特點,科學(xué)制訂出一日生活、學(xué)習(xí)計劃,注意動靜結(jié)合,保證充足的戶外活動時間。
二、嚴(yán)格執(zhí)行科學(xué)飲食、衛(wèi)生保健制度
1、制訂幼兒園的食譜時(早點、午點),遵循營養(yǎng)充足的原則、科學(xué)的平衡膳食的原則、考慮幼兒身心特點的原則、伙食收支平衡的原則。確保制訂的食譜既經(jīng)濟(jì),又新鮮,營養(yǎng)價值高,為幼兒提供大量的豐富食物。
2、確保幼兒的早點、午點伙食有專人負(fù)責(zé),民主管理,定期召開家長會,研究伙食問題。保證幼兒的進(jìn)食量、營養(yǎng)量。
3、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,做到一人一巾一杯,食具一餐一消毒。
4、培養(yǎng)幼兒不偏食、不吃零食的良好習(xí)慣。
三、堅持體格鍛煉制度
1、保證幼兒每天做一次體操和活動性游戲。每天堅持兩小時以上戶外活動時間,加強(qiáng)冬季鍛煉。
2、確保運動項目和運動量適合各年齡段的特點,對個別體弱的幼兒給予特殊照顧。
四、執(zhí)行健康檢查及衛(wèi)生消毒制度
1、園里工作人員每年體驗一次,健康檢查合格方可上崗。
2、幼兒每年體驗一次,要認(rèn)真做好記錄,進(jìn)行健康分析、評價、疾病統(tǒng)計。建立健康卡,加強(qiáng)以體弱、多病幼兒的管理,使其逐步達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn)。
3、堅持晨檢及全日健康觀察制度,認(rèn)真做好一摸、二看、三問、四查。發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4、加強(qiáng)常見病、傳染病的預(yù)防工作,發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離并通知家長做好治療工作,配備好衛(wèi)生保健箱的常用藥及衛(wèi)生保健用品。
5、建立健全室內(nèi)室外環(huán)境清掃制度,每天一小掃,每周一大掃。玩、教具要保持清潔,定期消毒、清洗。
6、要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足,冬天要定時開窗通風(fēng)換氣。
五、加強(qiáng)安全管理制度
1、各項活動要以孩子為中心,教師要密切注視幼兒的各項活動。
2、要注意場地、玩具、用具使用安全,避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。
3、建立健全幼兒接送制度,不得丟失幼兒。
六、密切家長聯(lián)系制度
采用多種方式,同家長加強(qiáng)聯(lián)系,爭取家長配合。定期召開家長會,經(jīng)常向家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健知識,幼兒如無故缺勤,要及時和家長聯(lián)系,共同做好幼兒的培養(yǎng)工作。
幼兒園保健計劃是針對小朋友而制定的,幼兒免疫力較低,不管是衛(wèi)生還是飲食方面都是需要相當(dāng)注意,在制定的過程中需要全面考慮各種的因素。本文,我們來了解幼兒園保健計劃的要點。
一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)
對于新入園幼兒,每個幼兒必須持有體檢表及預(yù)防接種卡,并且體檢合格后才準(zhǔn)入園。本學(xué)期中要完成在園幼兒的“齲齒”檢查工作。
二、做好晨檢工作
1、做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。
2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。
3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。
4、做好藥物登記,了解班里傳染病情況。按時發(fā)藥、喂藥,并做好幼兒的全天觀察記錄。
三、做好春夏季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作
做好春夏季的蚊蟲的消殺工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕春季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
四、開展幼兒心理健康教育課,提高幼兒心理素質(zhì)
開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識,開學(xué)檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學(xué)、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
五、合理安排飲食
1、每周合理制定菜譜,必須每兩周變換全新營養(yǎng)餐。
2、與后廚人員經(jīng)常討論,研究出符合幼兒需要的菜譜。實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整。
3、做好膳管會記錄,將家長的反饋及時傳達(dá)討論,提高菜譜的質(zhì)量。
4、進(jìn)餐過程的氣氛應(yīng)是輕松、愉快,而不是令人緊張、壓抑的。
5、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,要注重以飽為先的正面教育。
六、衛(wèi)生安全
在衛(wèi)生保潔方面,從幼兒園廚房到熟食間、寢室、活動室、戶外場地、種植地、大廳等每一角落,我們都要制定嚴(yán)格的清潔制度和消毒制度,并在日常工作中落實到處。工作中我們要求廚房內(nèi)炊事員加強(qiáng)自身衛(wèi)生,保育員做到每天的清潔工作。幼兒園的房舍、設(shè)備、大型器械等隱患處,發(fā)現(xiàn)及時上報,并做記錄和處理。
各班級的衛(wèi)生,我們都落實到每位教師、保育員肩上,做到了一星期大掃除一次,每天小掃一次、消毒一次,保證了教室光線充足、空氣清新;認(rèn)真貫徹、落實每周二小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度。同時加強(qiáng)對常見病的預(yù)防工作,加大力度切斷一切傳染源,杜絕傳染病的傳入與流行。杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。
七、教育培訓(xùn)
對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),實行踏實務(wù)勞的工作作風(fēng),不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識,提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
以上七點內(nèi)容就是關(guān)于幼兒園保健計劃的要點的相關(guān)介紹,只有做好這些保健的計劃,才能夠保障孩子健康的成長,快樂的學(xué)習(xí)。
一、指導(dǎo)思想
以園務(wù)工作計劃及幼教中心后勤工作計劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實太倉市幼教工作會議精神,圍繞浮橋鎮(zhèn)幼教中心工作總體思路,以發(fā)展幼兒為主線,以規(guī)范保教管理為保障,不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量,辦好人民滿意的學(xué)前教育。
二、具體工作:
1、認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。
(1)把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證并且體檢合格后才準(zhǔn)予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補(bǔ)種登記工作,做好老生的期初身高、體重的測量,加強(qiáng)對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記,建立管理檔案。
(2)嚴(yán)格把好晨檢關(guān),做到“一摸二看三問檢查”,摸摸有無發(fā)燒,看看精神狀態(tài),面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)后及時處理。
(3)根據(jù)秋冬季幼兒發(fā)病情況,添置外用、內(nèi)服幼兒常用保健用品,藥品,定期消毒醫(yī)療器械和晨檢卡。
(4)努力做好幼兒衛(wèi)生保健軟件的全方位的輸入工作,虛心請教,積極向有經(jīng)驗的姐妹園學(xué)習(xí),不斷完善我園的衛(wèi)生保健工作。
(5)成立膳食委員會,廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見科學(xué)合理地制定一周食譜,盡量增加食譜的花樣,并保證營養(yǎng)的均衡,做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。
(6)豐富家園交流手段,定期出好園內(nèi)宣傳櫥窗,及時根據(jù)季節(jié)變換更換“保育之窗”的內(nèi)容,向家長介紹一些育兒小知識。
(7)注重各類資料的積累,認(rèn)真按“蘇州托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格驗收————資料索引”的要求進(jìn)行資料的整理、歸類。
2、落實各項安全防護(hù)措施。
(1)嚴(yán)格安全檢查制度,每月不定期的對院內(nèi)的水、電、大型玩具、活動場地等進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保幼兒在園安全。
(2)努力做好安全保護(hù)工作,嚴(yán)格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度,對可疑者來園接幼兒要詳細(xì)詢問并登記,防止意外事故的發(fā)生。
(3)加強(qiáng)幼兒的安全教育,各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),制定規(guī)則,使用好市教育局下發(fā)的安全教育用書《安全伴我行》,針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護(hù)的方法,提高幼兒自我保護(hù)能力。杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全,每天如實填寫安全教育內(nèi)容。
(4)園長、保健教師不定期的檢查各班的午餐、午睡,督促各班老師加強(qiáng)幼兒的管理。
(5)定期開展安全演練,提高師生的應(yīng)急、自救、互救技能,使孩子們學(xué)會了處亂不驚、沉著應(yīng)對;從而達(dá)到保存生命,減少傷亡的目的。
3、加強(qiáng)各班清潔、消毒工作的管理。
(1)督促各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,各班按照“物品消毒常規(guī)”的要求對班內(nèi)的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進(jìn)行清洗、消毒,并做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數(shù)。
(2)實行一人一杯、二巾專用制度,各班做好標(biāo)記。
(3)保教人員認(rèn)真做好玩具、被褥活動室、午睡室的消毒工作等。平時做到一日一小掃,每周一大掃,園內(nèi)無紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味。
(4)做好秋季流行病的預(yù)防工作,對體弱兒加強(qiáng)檢疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
(5)認(rèn)真做好消毒工作,能正確使用消毒液。
4、加強(qiáng)食堂后勤管理。
(1)加強(qiáng)食堂工作人員的培訓(xùn)力度,定期對食堂工作人員進(jìn)行培訓(xùn),規(guī)范他們的操作流程。
(2)規(guī)范食品加工的操作流程,提醒食堂工作人員認(rèn)真做好食堂內(nèi)部的清潔衛(wèi)生,堅持每天一小掃、每周一大掃。嚴(yán)格幼兒餐具的清潔與消毒制度,保證餐具每餐消毒。
(3)抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數(shù)均勻分配飯菜,并按時把飯菜送到班級。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動,為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境,鼓勵幼兒吃飽吃好。
(4)認(rèn)真做好食品的儲存工作,由專人負(fù)責(zé)驗收,出入庫手續(xù)齊全。嚴(yán)禁不合格食品入園。
(5)認(rèn)真做好餐后48小時留樣備查,所留樣品標(biāo)明日期,并做好記錄。
5、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高保育工作能力。
加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),定期召開保育員工作例會,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
(1)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。
(2)在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中,要因班而異,因人而異采取一些行之有效的方式方法,要注重幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。
(3)幫助幼兒養(yǎng)成進(jìn)食或入廁后用肥皂洗手的習(xí)慣。特別是剛?cè)雸@的小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、每月工作具體安排:
九月份:
1、認(rèn)真做好全園衛(wèi)生、消毒工作,迎接幼兒入園
2、根據(jù)上級以及我園的園務(wù)工作計劃精神,認(rèn)真制定好衛(wèi)生保健計劃。
3、做好幼兒園設(shè)施的檢查工作。
4、組織各班為幼兒測身高、體重,做好評價、分析、匯總,公布體弱兒、肥胖兒的名單,抄送各班,加強(qiáng)管理。
5、添置日常保健用品,如橡皮膏、藥棉、創(chuàng)可貼、雙氧水等醫(yī)藥用品。
6、各班加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。特別是小班幼兒,各教師尤其要重視他們的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。
7、加強(qiáng)晨間檢查,做好全日觀察記錄,控制秋季流行病的發(fā)生。
8、邀請衛(wèi)生院醫(yī)生對小班家長進(jìn)行預(yù)防齲齒的知識講座。
9、開展安全演練。
10、安排新上崗的保育員參加培訓(xùn)。
11、組織各班開展“愛牙日”活動。
十月份:
1、堅持消毒,控制流行病,每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況,并及時做好觀察與記錄。
2、天氣轉(zhuǎn)涼,及時更換幼兒午睡用品。
3、檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況并開展衛(wèi)生消毒的知識培訓(xùn)。
4、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。
5、出好幼兒園第一期宣傳櫥窗。
6、月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭,請家長清洗并暴曬。
7、組織保育院學(xué)習(xí)一日操作常規(guī)及操作技能。(新要求)
十一月份:
1、繼續(xù)做好晨檢工作。
2、經(jīng)常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。
3、出好幼兒園第二期宣傳櫥窗。
4、消防安全宣傳日活動(包括安全演練)。
5、對教師、保育員開展預(yù)防傳染病的培訓(xùn)。
6、各班讓幼兒帶回被子、枕頭,請家長清洗并暴曬。
十二月份:
1、加強(qiáng)食堂管理,保證幼兒吃到熱飯熱菜。
2、組織保育員開展崗位練兵活動。
3、怎樣配合教師做好班級工作和注重幼兒發(fā)展。
4、繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生消毒和宣傳工作,減少冬季傳染病的發(fā)生。
5、安全工作,午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。
6、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。
7、加強(qiáng)體育鍛煉,組織幼兒參加園內(nèi)舉行的冬季運動會。
8、出好幼兒園第三期宣傳櫥窗。
9、月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭,請家長清洗并暴曬。
一月份:
1、期末各班組織全體幼兒測量身高、體重,中大班要測視力,保健教師做好評價及匯總。
2、整理好本園的保健臺賬,做好資料整理、存檔工作。
3、本學(xué)期工作總結(jié)及時處理。
4、評選優(yōu)秀后勤工作者。(保健老師、保育員、食堂工作人員)
5、查看食堂用餐情況,統(tǒng)計一學(xué)期開支、庫存等。
本學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作,認(rèn)真貫徹《上海市學(xué)前教育綱要》中保教合一、保教并重的精神,加強(qiáng)后勤人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與職業(yè)道德教育,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,使幼兒園衛(wèi)生保健工作真正做到服務(wù)于教師,服務(wù)于幼兒,服務(wù)于家長。
一、情況分析:
1、保育員現(xiàn)狀分析:本學(xué)期我園共有6個班級,保育員7名,其中高級保育員3名,中級保育員2名,初級保育員2名,通過每個學(xué)期的工作和保教活動,保育員這支隊伍能較好的適應(yīng)工作崗位,操作規(guī)范,本學(xué)期有新進(jìn)保育員1名,在實際的工作中可能不夠熟練,缺乏經(jīng)驗。在今后的工作中需要由保育組長做好指導(dǎo)工作;但在傳染病知識方面還需不斷地學(xué)習(xí)和掌握,增強(qiáng)工作責(zé)任心。
2、營養(yǎng)員現(xiàn)狀分析:我園現(xiàn)有3名營養(yǎng)員,其中高級廚師1名,初級點心師2名,通過不斷的實踐規(guī)范操作,能勝任幼兒園食堂工作,但在傳染病知識方面還需不斷地學(xué)習(xí)和掌握,增強(qiáng)工作責(zé)任心。原食堂組長退休,所以本學(xué)期食堂組長由保健員兼任,保健員要做好食堂組小教研工作。
二、工作目標(biāo):
1、實施保健管理精細(xì)化工作專題研討活動,運用后勤大小教研等活動,交流和反饋后勤保健管理中存在的問題,及時予以整改。
2、加強(qiáng)三大員的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)活動,組織業(yè)務(wù)技能大練兵、理論知識應(yīng)答賽、師徒帶教等活動,提高三大員規(guī)范操作技能水平。
3、根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的要求,認(rèn)真做好傳染病的防控工作。
4、加強(qiáng)保健課程的研究,針對大班齲齒幼兒做好課題分析、匯總以及課題總結(jié)工作,為今后開展幼兒齲齒保健積累經(jīng)驗。
三、常規(guī)工作:
1、嚴(yán)把幼兒體檢關(guān),做好兒童多發(fā)病、常見病、傳染病的防治工作,做好跟蹤管理。把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證、復(fù)印件,并且體檢合格后才準(zhǔn)予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補(bǔ)種登記工作,做好老生幼兒的年度體檢。對上學(xué)期和新生中篩查出的體弱兒童進(jìn)行管理,制定相應(yīng)課題,根據(jù)轉(zhuǎn)歸情況,靈活調(diào)控具體措施,提高管理成效。做好秋、冬季節(jié)的保暖工作,按時幫幼兒脫、添衣服。做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
2、繼續(xù)加強(qiáng)晨間檢查和全日觀察。晨檢工作是幼兒園的第一關(guān)口,晨檢檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生,是了解幼兒的健康狀況,對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早治療的有效方式。全天隨時觀察幼兒情緒,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。為預(yù)防傳染病的傳播,嚴(yán)格執(zhí)行“一摸、二看、三問、四查”制度,做好晨、午檢工作,切實做好衛(wèi)生消毒工作。
3、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整,保證幼兒營養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng),每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理,營養(yǎng)充足,品種不斷更新,實行花樣化、多樣化,干濕搭配、米面搭配等。加強(qiáng)食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,杜絕食品浪費,嚴(yán)格把好食品進(jìn)口關(guān)、衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒規(guī)定,做好衛(wèi)生消毒工作,保證環(huán)境設(shè)施要安全整潔,各類場所物品定期消毒。認(rèn)真貫徹、落實每天一小檢、每周一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。
5、加強(qiáng)對全園教職員工進(jìn)行防控傳染病知識的培訓(xùn),明確各自職責(zé),掌握防控措施,熟悉防控工作程序。加強(qiáng)保育員的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),使保育工作細(xì)化、量化,增強(qiáng)工作責(zé)任心,每天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”、“好”三個字,將熱心、愛心、耐心、細(xì)心落實在行動中,使家長對我園的后勤服務(wù)工作真正放心。對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),以傳、幫、帶的方式,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)技能,提高服務(wù)質(zhì)量,盡心盡職做好保育工作。
6、定期召開膳委會會議,善反思、??偨Y(jié),切實提高幼兒的膳食質(zhì)量。
7、定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,通過廣播、宣傳欄等形式向家長和
教職工介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。
8、掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況,認(rèn)真做好眼睛、口腔等五官保健。
四、重點工作:
1、邀請部分家長來園觀摩后勤人員的才藝展示活動,鍛煉后勤人員的動手能力和語言表達(dá)能力,使得保育員和營養(yǎng)員更加勝任自己的本職工作。
2、通過行政人員每日巡查和后勤負(fù)責(zé)人員的每周一次的半日工作監(jiān)控,促使保育員的實際的操作中規(guī)范、細(xì)致。
3、幼兒的健康是頭等大事,雖然我們現(xiàn)在能為孩子提供營養(yǎng)豐富的餐點,但在一些餐點的制作上還不夠細(xì)致,略顯粗糙,本學(xué)期在著方面有待提高。
五、具體安排:
九月份:
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作:教室、臥室的空氣消毒,幼兒茶具、毛巾、餐具消毒、床鋪清潔、整潔環(huán)境,迎接教育局、食品藥品監(jiān)督局、婦保所領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和檢查。
2、做到新入園幼兒體檢率100%,并做好預(yù)防接種卡的登記工作。
3、抓好食品衛(wèi)生工作,加大食堂管理力度,把好食品衛(wèi)生關(guān),進(jìn)貨關(guān),嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi),杜絕食物中毒的發(fā)生。
4、對保育員和營養(yǎng)員進(jìn)行跟蹤、指導(dǎo)。
5、對幼兒中的肥胖、營養(yǎng)不良、貧血、生長遲緩兒童名單匯總、個案的建立等。
6、對保育員進(jìn)行發(fā)生傳染病后常用物品的消毒方法的培訓(xùn),對營養(yǎng)員進(jìn)行特色點心菜肴研討。
十月份:
1、加強(qiáng)物品消毒工作,辦好衛(wèi)生保健宣傳欄,預(yù)防秋季腸道傳染病發(fā)生,保證幼兒健康。
2、幼兒園衛(wèi)生工作大檢查,并及時對不足之處進(jìn)行反饋、整改。
3、對保育員、營養(yǎng)員進(jìn)行發(fā)生傳染病后常用物品的消毒方法測試、傳染病知識測試。
4、對全園教工做安全培訓(xùn)。
十一月份:
1、認(rèn)真做好防寒保暖宣傳工作。
2、加強(qiáng)保育員、營養(yǎng)員一日常規(guī)操作的檢查。
3、對保育員、營養(yǎng)員進(jìn)行疾病預(yù)防知識、防寒工作知識測試,
4、為營養(yǎng)不良幼兒家長做營養(yǎng)不良專題研討。
5、對全園教工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)。
十二月份:
1、幼兒的視力普查和矯治、身高體重測量并及時進(jìn)行評價。
2、給小班家長做幼兒冬季咳嗽常見類型及家庭護(hù)理要點及幼兒健康心理培訓(xùn)。
3、在后勤二大員中開展對本學(xué)期體弱兒護(hù)理的總結(jié)。
一月份:
1、做好寒假的安全宣傳工作。
2、做好學(xué)期工作總結(jié)、整理資料。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《幼托機(jī)構(gòu)保健工作規(guī)程》,兒童是人類生存的起點,也是人類發(fā)展的未來,提高他們的生活質(zhì)量,保障他們的健康成長,并且提高幼托機(jī)構(gòu)保健醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)和專業(yè)水平。
二、晨檢工作
晨檢是幼兒園的第一關(guān)口,晨檢是為了了解幼兒的健康狀況,檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生,做到對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療。
1.做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。
2.詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。
3.查幼兒是否攜帶不安全物品來園。
4.做好藥物登記,了解班里傳染病情況。
5.六一體檢。
三、衛(wèi)生工作
幼兒衛(wèi)生是幼兒園的面貌,要給幼兒有一個整潔、舒適的環(huán)境,戶外衛(wèi)生及其重要。
1.衛(wèi)生人員抓好場外的衛(wèi)生,必須每天一大掃除,中午各一小掃,有垃圾就必須清理。
2.對戶外的死角要經(jīng)常清理、清掃。
3.做好活動室衛(wèi)生,也包括各類死角和區(qū)域活動。
四、消毒工作
春天萬物蘇醒,各類傳染病開始活躍起來,消毒工作的任務(wù)也重大起來。
1.按照以往一樣,每天飯前是抗擦洗桌面。
2.毛巾三天用施康浸泡半小時,再清洗,多放在戶外暴曬。
3.幼兒棉被每周暴曬一次。
4.積木每兩周一次(包括區(qū)域活動的積木)。
5.加強(qiáng)午睡室的通風(fēng)和消毒工作。
6.每班輪流用移動紫外線消毒,做好記錄。
7.經(jīng)常帶幼兒戶外活動。
8.要用清潔劑,經(jīng)常沖廁所,不要讓污穢堆積起來,影響空氣。
五、食堂衛(wèi)生
1.外來人員不能進(jìn)入食堂。
2.每天做好餐具的情況和消毒工作。
3.高溫天氣不吃隔夜飯。
4.購買菜一定要指定攤位,對菜有發(fā)霉要有一定的了解,清潔人員一定要把握好清洗。
5.重點做好滅蚊蠅,保持整潔、干凈的食堂。
六、合理安排飲食
1.每周合理制定菜譜,必須每兩周有新花樣。
2.和食堂人員也要經(jīng)常討論,研究出符合幼兒需要的菜譜。
3.做好膳管會記錄,平時把反饋的情況傳給家長,提高菜譜的質(zhì)量。
4.進(jìn)餐過程的氣氛應(yīng)是輕松、愉快,而不是令人緊張、壓抑的。
5.糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,要注重以飽為先的正面教育。
七、安全
1.宣傳安全意識。
2.開學(xué)檢查大型玩具和各類有隱患的積木。
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