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優(yōu)美小學(xué)生作文以春雨景象為主題的模板分享七篇

發(fā)布時(shí)間:2022-06-24

春雨的作文。

春雨稀稀疏疏下個(gè)不停,滴滴答答的雨聲依舊。春雨遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如煙如霧,如輕紗飄舞。幾場(chǎng)瀟瀟的春雨,山青了,水綠了,天氣也變暖了。你收集了多少關(guān)于春雨的作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的優(yōu)美小學(xué)生作文以春雨景象為主題的模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)美小學(xué)生作文以春雨景象為主題的模板(篇一)

我喜歡雨,喜歡她的飄飄灑灑;喜歡她的溫情脈脈;喜歡她的張揚(yáng)。

我最喜歡的是春雨。她沒有夏雨的悶燥;沒有秋雨的蕭瑟;更沒有冬雨那般寒風(fēng)刺骨。

雨來的時(shí)候,仿佛萬物都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,來迎接這溫柔的姑娘。雨來了,她用她的飄飄灑灑,帶來了春意盎然的馨香,使大地生機(jī)勃勃。春,一個(gè)萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。春姑娘與雨姑娘手牽著手,歡歡樂樂的在大地上播撒笑聲。雨姑娘溫柔地唱起歌來,花兒為她那美妙的歌聲張開笑臉;小草為她那美妙的歌聲如癡如醉;連樹木都優(yōu)雅地展示著她的枝和葉。春雨飄飄灑灑的離開。過了一會(huì)兒,她又來了。她一會(huì)兒變成一個(gè)調(diào)皮的小頑童,‘’哈哈哈‘’的笑著;又一會(huì)兒變成了一位溫柔的姑娘,在大地上走來走去。

雨兒也許是累了,便要走了。但聽!那枝頭的鳥兒在歌唱,歌聲中帶著惋惜與留戀;那花兒競(jìng)相開放,展示著自己的驚艷;草兒使勁兒的向上竄去;樹木也將自己的枝葉變得更加清翠。雨姑娘回頭笑了一下,還是走了。

過了些天,天空中飄飄灑灑的下著些雨滴。小草突然提起了精神,花兒也揚(yáng)起了笑臉,雨兒姑娘回來了。這一次,她變得活潑而又充滿活力??鞓返脑诖蟮厣媳寂苤瑲g笑著,身上帶著花兒的香氣,與小鳥清脆的歌聲,跑了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。春姑娘一覺醒來,充滿了活力,也去找雨兒姑娘了。兩個(gè)人歡樂的笑著,跳著,跑著……

春天要走了,雨兒姑娘要迎接下一個(gè)季節(jié)了。花兒們望著她,草兒身上的露珠滴滴答答。他們也許知道,只有在春天,他們才感到快樂。因?yàn)橄奶斓膼灍嶙屗麄兇贿^氣來,雨姑娘也不喜歡夏天吧。

但是一年四季不是能改變的。所以春姑娘走了,但是花兒們和草兒們十分期盼下一個(gè)春天。

度過了夏天的悶熱,和秋天的蕭瑟,熬過了冬天的寒冷。

終于又迎來了春天,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,春姑娘和雨姑娘一起奔跑在大地上歡快的笑著……

優(yōu)美小學(xué)生作文以春雨景象為主題的模板(篇二)

跟著一陣陣柔和的春風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,又一場(chǎng)春雨,一聲不響地來了。

先是看見天上黑乎乎的云在走動(dòng),這一片片黑云從東邊來到西邊,又從西面到了北面。然后聽見它的聲音,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹林里傳來,從很高很高的山頂上傳來——

沙沙沙,沙沙沙……綿綿的春雨下起來了。

綿綿的春雨像一曲歡快的童謠,神奇的從四面八方飄然而起,漸漸清晰起來,響亮起來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……

在春雨中,山上的一塊塊石頭、山上的一片片樹葉、山上的每一叢綠草,都變成了神奇無比的琴鍵。瀟瀟灑灑的雨絲是無數(shù)敏捷的手指,彈奏出一首首動(dòng)聽的小曲,每一個(gè)音符都帶著奇妙的色彩。啊,這綿綿的春雨就是一首首動(dòng)聽的歌。

春雨改變了樹林中的一切顏色。在太陽下,樹林中的色彩多的幾乎很難辨認(rèn),有墨綠、嫩綠、藍(lán)綠、翠綠,有淡綠、金黃,更有太陽一般的紅色。在雨中,所有的色彩都和水淋的翠綠聚集之中,綠的刺眼,綠的閃閃發(fā)光。在這清晰的嫩綠之中仿佛雨霧在流動(dòng),漸漸地流進(jìn)我們的眼中,慢慢地流進(jìn)我們的心中。啊,這綿綿的春雨就是一個(gè)畫家,它描繪出了一幅幅美麗的山水畫。

不知在什么時(shí)候,雨,又一聲不響的停了。柔和的春風(fēng),也停住了呼吸,這山中一下子變得非常的安靜。不遠(yuǎn)處,一只非常可愛的布谷鳥兒開始叫了起來,好像在傾訴著浴后的歡快。近處,聚集在樹葉上的雨珠還在往下滴著,落在路邊的小水坑中,發(fā)出清脆的聲響——

丁——冬——丁——冬,啊,這春雨又唱出了一首首動(dòng)聽的歌。

春雨真是一位神奇的魔術(shù)師,給人們帶來了無限的生機(jī)、無限的希望。

優(yōu)美小學(xué)生作文以春雨景象為主題的模板(篇三)

“滴答,滴答”“沙沙沙”不過十幾秒的工夫,雨就下得大了,我忙跑到陽臺(tái)去觀雨。

春雨真密!密得看起來滿世界都籠罩著白煙,密得好像起了大霧,那相隔較遠(yuǎn)的景物就一點(diǎn)兒也看不清了。雨淅淅瀝瀝地下著,樓下不遠(yuǎn)處的草地上,小草似乎正像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)著,生長(zhǎng)著,好像一天就能竄高一大截;雨沙淅淅瀝瀝地下著,對(duì)面路邊上的花壇里,樹木正像干渴了許久似的,拼命地喝著甘美的春雨,好像一夜過去就能開出滿樹美麗的花來。

春雨真鬧!不一會(huì)兒春雨下得更大了,“嘩啦嘩啦”,勝過世界一流的音樂家開的演唱會(huì)。遠(yuǎn)處,若有若無地亮起一點(diǎn)閃光,過了一會(huì)兒,“隆隆……”這低沉的雷聲仿佛要為這春雨的演唱會(huì)增添一種雄壯渾厚的氣勢(shì)。草地邊的水池里,魚兒想要給演唱會(huì)增添一些生命復(fù)蘇的活力,爭(zhēng)先恐后地跳出水面,“啪嗒”“啪嗒”;花壇里的樹木上,小鳥也耐不住自己強(qiáng)烈的表演欲,唱著歌兒歡愉地從樹梢上飛到屋檐下,又飛到電線桿上,“唧唧”“喳喳”“咕咕”……所有這些大自然的音樂家,共同譜出了春天這一充滿活力與生機(jī)的樂章。

春雨真香!不信,你自己聞聞吧!雨珠落在花朵上,吸來了花兒的精華,清香宜人;雨珠落在泥土上,放出了潛藏一冬的生命的氣息;雨珠落在田野里,油菜花釋放出歡喜的氣味,濃香醉人……

雨勢(shì)小了,漸漸地快停下來了,只在空中還有些像極小的蚊蟲一樣亂飛的小雨滴,似一層薄霧籠罩在空中。我們不正像這雨中的萬物,而老師就像那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的春雨??!

優(yōu)美小學(xué)生作文以春雨景象為主題的模板(篇四)

你頭戴著美麗的花環(huán)向我們走來;你手挽著花籃,盈盈地飄來;你拖著那條綠色的長(zhǎng)裙,向我們移來。春雨啊,古今中外有多少文人墨客贊美你啊!“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!边@是杜工部贊美你的詩句,春雨啊,你可知道人們是多么的盼望你呀!

春雷一響,你可來了,無聲無息地來了,仿佛是一個(gè)怯場(chǎng)的演員鼓足勇氣,突然就面向了觀眾。雨絲如煙似粉,洗去了一切的沉舊:竹林里的翠竹新拔了節(jié),田野里的麥苗換上新裝,池邊的垂柳也戴上了綢絲般的外套,剛剛綻開的桃花在水霧碎雨中若隱若現(xiàn),綠瑩瑩,紅潤潤……

暖融融的雨絲好像一串晶瑩透亮的珍珠項(xiàng)鏈,點(diǎn)綴著黑色的土地,青色的麥苗田,還有遠(yuǎn)處煙雨朦朧的村莊。春雨,你好像是春姑娘手中的鞭子,抽打著冬天的陰影,驅(qū)趕著料峭的寒意。你又好像是冬爺爺臨行時(shí)的一番話語,告訴人們新的世界的來到,激勵(lì)著人們?nèi)^斗。你是那樣纖細(xì),但又是那樣的不可抗拒。你粉碎了堅(jiān)冰的頑抗,瓦解了積雪的抗御,你把大地母親那件沉重的“甲胄”化成了裊裊的水霧,潺潺的小溪,滔滔的江水……

柔情的春雨,你多么像一位頭戴金色頭環(huán)的天使。從山的那一邊,拖著青色的長(zhǎng)裙,籠罩著整個(gè)村莊,干渴的大地早已按奈不住,渴望著你的滋潤。你終于來了,你纏著綠色的紗巾,在晨霧中新吻著大地,你看,所有的種子都翻個(gè)身子,打個(gè)滾,揉揉朦朧的眼睛,伸著懶腰打著呵欠,一切都復(fù)蘇了。

溫暖的春雨,亮晶的雨絲又好像是春姑娘手中的琴弦,春風(fēng)又好像是她那纖細(xì)的手指彈奏著一曲自然的交響曲。你又好像是春姑娘手中的繡花針,一針針,一線線,繡出一副完美的春雨戲春圖。你溫暖,你美麗,你那如絲,如線,如霧的身影出現(xiàn)在世界的各個(gè)角落,你聽,那清翠的杜鵑叫不正是在歡迎著你的到來嗎?

準(zhǔn)時(shí)的春雨,你可來了。你的來到使人們開始了忙碌的一年,是你吹響了勞動(dòng)的號(hào)角,號(hào)角一響,農(nóng)民就開始下地,拖拉機(jī)就發(fā)出了歡快的轟鳴,就連那些孩子們都用朗朗的書聲歡迎你,是你點(diǎn)醒了那些花兒們,“桃花紅,桃花艷,開在那三月間”;“杏花初開春意鬧”,這都是你的杰作。

春雨啊,我希望你永駐人間!

優(yōu)美小學(xué)生作文以春雨景象為主題的模板(篇五)

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?!庇卸嗌俅旱捻嵵虏皇怯曛衼砟??春雨,有一種獨(dú)特的風(fēng)韻,正是有了它,春天才會(huì)顯得如此美麗,如此迷人。

春雨,它最大的特點(diǎn)就是細(xì),似乎是一匹又長(zhǎng)又松軟的銀布條,就像是從春姑娘的織布機(jī)上瀉下的一匹透明無形的布。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看,就像是天空中落下了許多根銀針,碰到地就會(huì)“開花”,一朵接著一朵,開滿了整個(gè)大地,還時(shí)不時(shí)有幾個(gè)小調(diào)皮見的人們的身上。

春雨也是潤物細(xì)無聲的代表。每次,春雨的降臨都是無聲的。有一天我們正在上著課,不知從什么時(shí)候下起了雨,我們誰都不知道,直到下課時(shí),我們才看見,原來早就下起了毛毛細(xì)雨。

因?yàn)榇号c夏的無情,所以很輕,落在身上基本沒有什么感覺,正常都是要落下很長(zhǎng)時(shí)間我們才知道:呀,下雨了。

春雨,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。真是因?yàn)橛辛舜河?,才有了這,美麗多姿的春天。

優(yōu)美小學(xué)生作文以春雨景象為主題的模板(篇六)

冬姑娘漸漸離去,春姑娘便派春天的使者——春雨來人間打探情況。

春雨“嘩啦啦”地下著。你聽,那聲音多么美妙,像貝多芬的鋼琴曲一樣悅耳、動(dòng)聽。你看,那姿態(tài)多么輕盈,不像夏天的雨“暴”,不像秋天的雨“柔”,更不像冬天的雨“寒”。詩人云“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”正是說春雨是“細(xì)如牛毛”的。

“沾衣欲濕杏花雨”,說得就是那春雨。我想,春雨的顏色一定很好看!于是,我來到郊外,尋找春雨的足跡。小草說——它在這里,它是涼爽、嫩芽的綠色;迎春花說——它在這里,它是興奮、活潑的金色;杜鵑花說——它在這里,它是奔放、熱情的紅色;丁香花說——它在這里,它是優(yōu)雅、恬靜的紫色……

春雨來到哪里,哪里便煥然一新。春雨滴落在草地上,小草便慢慢從土壤里探出了小腦袋,四處張望著,它對(duì)身邊的一切都充滿了好奇;春雨滴落在柳樹上,柳樹立刻飽滿了起來,并從它那早已枯黃的枝條上抽出了新的嫩芽;春雨滴落在稻田上,稻子便爭(zhēng)先恐后地吮吸著甘甜的雨水,好像這雨水是可以讓它們快速長(zhǎng)大的靈丹妙藥;春雨滴落在小朋友的笑臉上,又涼又爽,又輕又柔,串起了笑聲一串串……

春雨仍然在下,眼前的世界被封鎖在密如蛛網(wǎng)的雨絲中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,街道、樓房、行人都只剩下了一個(gè)個(gè)有些模糊的輪廓。

春天的一切事物都很美好,但我最喜歡的,還數(shù)春雨一個(gè)。

優(yōu)美小學(xué)生作文以春雨景象為主題的模板(篇七)

春雨是一位俏皮可愛的姑娘,她帶著對(duì)世界的憧憬,希望,悄悄地將五彩斑斕的大門敞開。

春雨是甜的,她把雨絲帶到大地、青草。雨絲落到杜鵑花上,染紅了它,讓它綻放了春天里的第一抹微笑;雨絲落到青草上,讓它感受到來自春天的第一縷芬芳;雨絲落到柳樹上,讓它感受到春天的味道。雨絲落到哪里,哪里就會(huì)快樂,我想它可能比冰糖還要甜好多。

春雨是酸的,春雨蒙蒙的下著,幼小的孩子,哪里顧得這點(diǎn)小雨,手拿著皮球來到大街上,左踢踢,右滾滾,可一個(gè)使勁,皮球就勢(shì)滾到了泥坑里,小孩見了,臉上頓時(shí)“烏云密布”,并馬上隨即掉下了“雨點(diǎn)”,“雨點(diǎn)”落到地上,兩種雨溶和在一起,我想這種雨就是酸的吧。

春雨是苦的,蒙蒙細(xì)雨落在大街上,夜黑黑的,街上格外安靜,只有一只小黑狗,仔細(xì)看時(shí),哪里是黑狗,只不過是一只臟兮兮的黃狗,它身體顫抖著,嘴里不時(shí)的發(fā)出“嗚嗚唔”的響聲,沒有一絲屬于狗本該有的斗志,它顯得那么弱小,沒有生氣與活力,只有悲傷,我想他是被舊主人嫌棄了吧,唉,多可憐啊,這時(shí)雨就該是苦的了吧。

春雨是咸的,那些調(diào)皮的孩子,在雨中自由玩耍,無憂無慮,偶然嘗到一絲春雨,可能也會(huì)舔一舔吧,沒有顧慮重重,只有天真無暇。我想在他們心中春雨就是咸的吧。

春雨可悲可喜,可苦可甜,春雨就是這世界上最絢爛的滋味吧。

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小學(xué)生暑假作文以描寫夏日景色為主題七篇


水滿有時(shí)觀下鷺,草深無處不鳴蛙。一晃眼,又是一個(gè)夏天來臨,最喜歡莫過于夏天的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍(lán)天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。如果要寫夏天寫景作文你知道怎么寫嗎?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)生暑假作文以描寫夏日景色為主題”,相信能對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生暑假作文以描寫夏日景色為主題(篇一)

風(fēng)很寒,吹痛了漂泊的樹葉。陽光明媚,恍惚了路人的雙眼。突然,我發(fā)現(xiàn)世界變的空空蕩蕩的,在路上,少了迎面走來的行人。在天空,不見了遷徙的候鳥。赤裸裸的樹枝上掛著孤零零的葉子,紅彤彤的夕陽中漫著明晃晃的朝霞,街上仍舊是車來車往可我看不見有司機(jī)或是乘客在車上。有旋律的音響隨風(fēng)而來,那是寒風(fēng)掃葉的音符,秋天告別的驪歌……冬天,來了。

在這個(gè)夜深人靜的夜晚,聽著永遠(yuǎn)也不會(huì)厭的《卡農(nóng)》,喝著一杯冷咖啡,對(duì)著冰冷的電腦發(fā)愣。靜靜的回憶著那些只屬于夏天的味道:閉上眼睛,那悶悶的空氣中略帶青草味的風(fēng)就是夏天的味道;站在窗臺(tái)上,那曬干的被單上略帶陽光味暖暖的,就是夏天的味道;走在大街上,舔著誘人的冰淇淋而感到的清涼可口就是夏天的味道……

夏天真的離我遠(yuǎn)去了嗎?

夏天是拼搏的季節(jié)。每天,我都埋頭于書山習(xí)題海之中,考卷鋪天蓋地般向我撲來。有的時(shí)候,真的不想再忍受這種煎熬。“天將降大任與是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”這是我當(dāng)時(shí)的豪言壯語。人生能有幾回博?為了自己的夢(mèng)想去拼搏是一件很幸福的時(shí)候。結(jié)果其實(shí)其實(shí)不是那么的重要,只要努力過,就算輸了也不用難過。人生也就是為了追求自己的幸福而不斷奮斗的過程吧。失去了過程,那結(jié)果還有什么意義?

夏天是別離的季節(jié)。中考結(jié)束了,也意味著我重點(diǎn)初中三年生活就結(jié)束了,必須和朝夕相處了3年的同學(xué)們分開了?;貞浫陙硪黄鹱哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨,不免有些傷感。有人說,人生就像一場(chǎng)盛大的筵席,總有散的時(shí)候。

我覺得在學(xué)校幾年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì),當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時(shí)候,我們就已經(jīng)想到過這一天,只是我們沒有想到的是它會(huì)那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候,已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過,走出校園。3年前懷著對(duì)中小學(xué)的思念踏入了這個(gè)生疏的校園,3年后又懷著幾絲不舍離開了校園。偶爾會(huì)在路上碰到以前的同學(xué),笑容依舊,只是感覺已經(jīng)不在。那感覺是那么的生疏,又包含著少許無奈,畢竟我們已經(jīng)各奔東西了。

好想再回到那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天。

還是期待下一個(gè)夏天的到來?

小學(xué)生暑假作文以描寫夏日景色為主題(篇二)

前幾天早上我一起床就看見了窗外下起了蒙蒙的細(xì)雨,就像一個(gè)小朋友跌倒了哭了似的,讓后有一位姐姐扶起了他,小朋友笑了。

夏天有時(shí)早上太陽發(fā)出燦爛的陽光,人們以為這幾天是好天氣,所以人們出門都沒帶傘,過了一會(huì)雷聲大作,烏云黑沉沉的壓下來,就像一把把黑色的雨傘把太陽擋住了,讓后又下起了傾盆大雨,讓人們躲不及,雨水順臉留下來,人們一邊擦著臉上的雨水,一邊嘴里說著:這天氣真不正常。

不一會(huì)兒,雨停了,太陽出來了,好像一只小狗突然看到了媽媽,搖著尾巴露出了一張頑皮的笑臉。

這就是夏天的雨。

小學(xué)生暑假作文以描寫夏日景色為主題(篇三)

夏天,是個(gè)不錯(cuò)的季節(jié)。除了可以讓我享受酣暢的大汗淋漓的感覺,還能體驗(yàn)吞下整個(gè)冰箱的涼爽。

我愛夏天,因?yàn)樗o我?guī)淼氖莾蓚€(gè)月的長(zhǎng)假。夏天,有許多事情可以做,但最令我向往的是吹著空調(diào),吃著冰鎮(zhèn)西瓜,得意地望著那些熱的直叫“知了,知了”的蟬。很同情的看著來來往往的人,那些帶著帽子,夾著墨鏡,披著披肩,甚至還帶著手套的人;心里便有一絲慶幸,最自豪的是拯救冰柜里凍得受不了的冰棍,此時(shí)身上便充滿一種大義凜然的感覺。在家里過夏天,我很慶幸不用線受紫外線的侵害,不用抹防曬霜,不用全身武裝來防曬,閑來無事時(shí),還可以去游泳池里過把癮,這個(gè)夏天,真爽!

夏天的晚上,很美,很靜,每年我都會(huì)回老家,寧靜的夜晚,一棵大樹下,大人們聚在一起,侃天侃地,老人們手里大多拿把蒲扇,為小孩講故事。天空也會(huì)泛著夏天特有的紅色,而此時(shí)的我,則會(huì)悄悄的爬上屋頂,看著天空,好像離自己很近,天空中的星星不聽著眨著眼睛,望著遠(yuǎn)處的房屋,小河,麥田,吹著清爽的風(fēng),一陣喜悅后,便開始享受遠(yuǎn)離人群的寂寞與舒暢;然后,則會(huì)小聲地向星星們?cè)V說自己的煩惱,讓它隨風(fēng)飄去……

我愛夏天,愛那炎熱后的涼爽,愛她雨后的清新,愛那美麗的彩虹,愛那甜美的回憶……

小學(xué)生暑假作文以描寫夏日景色為主題(篇四)

一整天,天空都陰沉沉的,灰黃取代了蔚藍(lán),使人感到煩悶,這預(yù)示著一場(chǎng)大雨即將來臨。

中午,天更加昏暗了,似乎已經(jīng)到了傍晚七八點(diǎn)鐘,這時(shí),家家戶戶都開了燈,樓上頓時(shí)燈光閃爍,不一會(huì)兒,就有許多窗戶亮了。

起風(fēng)了,狂風(fēng)咆哮,卷起枯葉、落花和塑料袋,在空中招搖,甚至飛過了樓頂。大小樹木的樹冠都被風(fēng)吹得傾斜了,樹葉劇烈搖動(dòng)的嘩嘩聲不絕于耳。顫巍巍的樹木好像已不堪狂風(fēng)的襲擊,快要折斷了。這時(shí)一團(tuán)團(tuán)烏云覆蓋了天空,陰沉沉的,讓人感到十分壓抑。緊接著,雷電轟鳴,剛才樓上的點(diǎn)點(diǎn)燈光一盞又一盞地熄滅了,閃電從烏云中竄出,將天空劈成兩半,把漆黑的云朵照成紫色。張牙舞爪,形態(tài)各異的閃電撕扯著天空,響雷憤怒地吼叫著,仿佛要把萬物震碎。

正當(dāng)人們疑惑怎么光打雷不下雨時(shí),就聽見窗上噼噼啪啪地響了起來,豆大的雨點(diǎn)密集地砸了下來,而且越來越大,越來越猛,猶如傾盆倒下,房檐上的水嘩嘩地往下流,就像瀑布一樣。

馬路上的景象更加有趣,大雨打落了滿樹的槐花,順著路沿急速流動(dòng),連綿不斷,由于雨勢(shì)太大,積水有兩米多寬,一條花河浩浩蕩蕩地從馬路上涌過,分外壯觀。

路上的行人都在快速奔跑,尋找避雨的地方,車輛減速慢行,偶爾有一輛汽車飛馳而過,車輪濺起的水花有一米多高,就像車子插上了雪白的翅膀。

夏日的雨來的快,去的也快,不一會(huì)就雨過天晴了,昏暗的天慢慢地亮了,烏云漸漸飄遠(yuǎn)了,這時(shí)似乎又回到了早上七八點(diǎn),空中沒有了下雨的跡象,只是空氣更清新了,樹更綠了,樓更潔凈了。

路上的積水還有很多,渾身濕漉漉的行人慢慢地走著,啊,我喜歡夏日的雨,喜歡雨中的景色,下次,就讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧。嘩!哎呦,又下起來了……

小學(xué)生暑假作文以描寫夏日景色為主題(篇五)

春天匆匆地走了,多彩的夏天來到了。

夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。白天,我打開空調(diào),打開電扇,可還是汗流浹背。狗被曬的跑到了陰涼的地方"呼呼"地喘氣,排放肺里的.熱氣,知了被熱得直喊"太熱了,太熱了!"

夏天還是個(gè)多彩的季節(jié),茂密的大樹長(zhǎng)成了深綠色,街道兩旁開了許多紅色,黃色、粉色的花,街道上許多女士和小姑娘穿上了花裙子,打起了花陽傘,人們?cè)跇湎峦嫠#?/p>

回家后,人們都被曬成了油黑發(fā)亮的"黑蛋"。

夏天是個(gè)歡樂的季節(jié),放暑假了,孩子們跑到游泳池游泳,吃雪糕,特別快樂。

我愛夏天,愛這美麗的夏天。

小學(xué)生暑假作文以描寫夏日景色為主題(篇六)

我喜歡生機(jī)盎然的春天,我喜歡果實(shí)累累的秋天,我喜歡大雪紛飛的冬天,但我更喜歡驕陽似火的夏天。

夏天是炎熱的。太陽不再好像春天那樣溫柔,而是高高地掛在天空中,就好像一個(gè)大火球一樣,灼熱耀眼,大地好像被烤焦了似的,整個(gè)城市都好像在蒸籠里,悶熱難忍。大樹熱得地下了頭,小草熱得趴在了地上,花園里的花兒們無精打采的。小狗吐著舌頭,喘著粗氣,躺在屋檐下。河里的魚兒不敢在水面上活動(dòng),都游到水底睡大覺去了。樹上的知了叫得更響了,像是在告訴人們:“熱死了!熱死了!”

夏天是多姿多彩的。各色的野花競(jìng)相開放,紅的、白的、紫的、黃的、粉紅的……鮮艷奪目,美不勝收。樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密層層,就好像一把把大傘,遮住了火辣辣的太陽,為人們帶來了陰涼。碧綠的草地上,嫩嫩的小草親密的擠在一起,他們手拉手,織出了一塊塊柔軟的地毯。人們撐著五顏六色的遮陽傘,好似一朵朵“太陽花”盛開在馬路上。孩子們穿著色彩艷麗的衣裙,快樂地玩耍著、歡笑著。

夏天是個(gè)變臉的季節(jié)。早晨還很涼爽,下午卻悶熱起來。一會(huì)兒晴空萬里,天空云淡;一會(huì)兒烏云密布,雷聲大作,風(fēng)雨交加。轉(zhuǎn)眼間又會(huì)風(fēng)和日麗,光芒四射。夏天就好像一個(gè)頑皮的小娃娃,誰也猜不出她的下一個(gè)表情是什么。

夏天是炎熱的,是五彩繽紛的,也是充滿活力的。我愛夏天!

小學(xué)生暑假作文以描寫夏日景色為主題(篇七)

花枝招展的春姑娘剛剛飄然而去,迎來的,是熱情奔放的初夏。借著夕陽的余暉,我和爸爸、媽媽攜手走向田野。

走進(jìn)田野,發(fā)現(xiàn)小麥不知何時(shí)已長(zhǎng)出沉甸甸的果實(shí),飽滿飽滿的,麥穗似乎承受不住這千斤重的擔(dān)子,輕垂著腰,陣陣微風(fēng)吹來,不知是在我們招手,還是在向我點(diǎn)頭

沿著彎彎曲曲的小路,心情異常輕松愉快。偶爾,麥穗上還有一、兩只白蝴蝶在翩翩起舞,轉(zhuǎn)眼間,只留下一道優(yōu)美的弧線和那一望無垠的草綠的麥田。

漫步在小河邊的林蔭小道上,小草們被楊絮覆蓋了,仿佛穿上了一層白色的薄紗,給人以朦朧的美;一片片無名的小花也競(jìng)相開放,美麗的花朵又為初夏增添了幾分色彩。

清澈的小河,嘩嘩嘩,水流湍急,仿佛在歡快地引吭高歌,兩座小橋分別架在小河的上面,讓人想到小橋流水的詩情畫意。我和爸爸媽媽在水面上打水漂,看誰打的水漂多,清涼的小河給我們帶來了不少的樂趣!

在小河兩岸邊,我還欣喜地發(fā)現(xiàn)一大片一大片的小野草莓。大拇指大小,鮮紅鮮紅的,真是萬綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅啊!輕輕摘下一顆,放進(jìn)嘴里,沒有味道,像喝白開水一樣。雖然野草莓不太好吃,但它為初夏增添了一道亮麗的風(fēng)景,這難道還不夠嗎?

聽!那邊的池塘里傳來了一陣陣蛙鳴——呱呱呱,它們好像正在進(jìn)行一場(chǎng)歌詠比賽,一潮賽過一潮,此起彼伏,不絕于耳。雖說不是盛夏,但也應(yīng)了那句詩句——稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。

抬起頭,映入眼簾的是那威武挺拔的楊樹,它們像一排排列隊(duì)的士兵一樣,挺立在小河兩岸,枝蔓葉茂,郁郁蔥蔥,葉子翠色.欲流。微風(fēng)吹來,樹葉隨著風(fēng)兒晃動(dòng),好像在跳集體舞。

咩咩咦?哪里傳來小羊的叫聲?我循聲望去,哦,原來是牧羊人趕著羊群回家呢!瞧!那羊兒們津津有味地吃著鮮嫩鮮嫩的青草,那樣子好不愜意!牧羊人手里拿著小鞭子,不時(shí)甩來聲聲響鞭。

如果你靜下心來,認(rèn)真傾聽,就會(huì)聽到自然界美妙絕倫的歌;如果你靜下心來,認(rèn)真呼吸,就會(huì)吮吸到一種只有田野才有的氣息;如果你靜下心來,用心去感受,就會(huì)感受到和大自然親密接觸、成為其中一員的快樂!

夕陽就要落山了,天空出現(xiàn)了一抹淡紅色的霞,把天空照的又紅又亮。我和爸爸媽媽依依不舍地踏上了歸途。

初夏的田野,我喜歡你!

小學(xué)以成長(zhǎng)煩惱為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編七篇


每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)有煩惱,在某種意義上來講,煩惱正是促進(jìn)你成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素。那么,成長(zhǎng)的煩惱作文有哪些呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)以成長(zhǎng)煩惱為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

小學(xué)以成長(zhǎng)煩惱為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇一】

光陰似箭,歲月如梭,一眨眼便過去13年了。我從那呀呀學(xué)語的頑童長(zhǎng)成了亭亭玉立的大女孩。

升入初中,成長(zhǎng)的煩惱越來越多。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,我身上就好似背上了一座大山,壓得我喘不過氣來。

小時(shí)候,我可以在父母的懷抱里打滾、撒嬌,即使毫無顧忌地亂說話,也會(huì)被大人們當(dāng)作“童言無忌”。遇見不認(rèn)識(shí)的大人,他們鐵定會(huì)抱起小小的我,在胖嘟嘟的臉上捏幾下,并且總會(huì)夸道:“這孩子真乖巧,真懂事?!蹦嵌螘r(shí)光,美好得讓人無法忘記。

現(xiàn)在呢?哎,可能是所謂叛逆心,我和父母的關(guān)系可不太好,拉不下臉來前去道歉。并且在父母的教育下,我在外人面前真是彬彬有禮,淑女一枚。若亂說話,當(dāng)著別人的面,父母興許是“不動(dòng)聲色”,可一回到家,那定是一頓“皮帶炒肉絲”。

這僅僅是煩惱之一而已。學(xué)過政治,我知道自己目前正處于青春期。青春給我?guī)砹艘幌盗新闊侯~頭上長(zhǎng)出“青春痘”,所幸目前還沒有蔓延到臉部;體重飛速增加,原因是自己總覺得吃不飽……人們都說:“青春是人這一生擁有過的最寶貴的財(cái)富?!毖劭粗啻簩⒁凇奥斓亩欢弧焙汀耙簧矸嗜狻敝卸冗^,我郁悶啊郁悶。

最后便是學(xué)習(xí)上的煩惱了。小學(xué)時(shí),我的成績(jī)雖說不上數(shù)一數(shù)二,但總歸還是不錯(cuò)的。但上到初中,便有些“力不從心”了,成績(jī)忽上忽下。我身后有父母對(duì)我的熱切希望,身前有老師的諄諄教導(dǎo),若不好好學(xué)習(xí),能拿什么來回報(bào)他們對(duì)我的愛呢?因此,我只能不停地努力學(xué)習(xí)。但如果學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降,那么迎來的肯定是父母失望的眼神……

話說“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”。做新世紀(jì)的美少女,我才不會(huì)這么容易就屈服呢!對(duì)于和父母關(guān)系的不和諧,我一直在用行動(dòng)去道歉,如為父母做一些家務(wù)活,給他們捶捶背、揉揉肩,飯后說些笑話逗他們開心。父母有些詫異,但從此卻更加地理解我,把我當(dāng)成小小的“大人”來看待。看到自己的行動(dòng)收到了一定的效果,我真的高興。對(duì)于臉上的痘痘,我開始注意少吃油膩的東西、多吃清淡去火的食物,這么做果然收到了一定的回報(bào)——“痘痘軍團(tuán)”開始“撤退”了。體重雖在增長(zhǎng),可卻逐漸穩(wěn)定下來,這是因?yàn)槲颐刻煸绯康腻憻挕?/p>

我開始試著把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣,我果然發(fā)現(xiàn)了許多平時(shí)看不到的樂趣:數(shù)學(xué)老師的課生動(dòng)有趣,語文老師的課讓人陶醉其中,英語一聽就懂,歷史一點(diǎn)便通,生物淺顯易懂,政治使人受益匪淺,地理博大精深……這些煩惱讓我在一點(diǎn)一滴地長(zhǎng)大,它們就像磨刀石,把我磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。

成長(zhǎng)是一種歷練,成長(zhǎng)是一種收獲。成長(zhǎng)的路上有荊棘,成長(zhǎng)的路上有風(fēng)雨,成長(zhǎng)的路上有泥濘。不過,荊棘讓我學(xué)會(huì)忍耐,風(fēng)雨讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),泥濘讓我學(xué)會(huì)了思考……

這些成長(zhǎng)的煩惱,讓我漸漸長(zhǎng)大……

小學(xué)以成長(zhǎng)煩惱為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇二】

每個(gè)在成長(zhǎng)中的少年,都會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自于生活,來自于學(xué)習(xí),來自于與同學(xué)的交往。但是,煩惱并不可怕,我們要正確對(duì)待它。

我也有很多煩惱,總是煩惱爸媽的不理解,總是煩惱老師要求的上進(jìn),總是煩惱同學(xué)之間的友誼,總是煩惱自己的成績(jī)被他人比下去......

我不喜歡人與人之間的比較,總是拿自己的短處喝別人的長(zhǎng)處比,其實(shí)我想說,每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,每個(gè)人都有好的一面和壞的一面,只要自己清楚,慢慢改正,又何必故意說給別人聽,讓別人把自己看得這樣低下呢?每個(gè)人都有自己的自尊,每個(gè)人都不想被別人歧視、侮辱,不是嗎?

每個(gè)老師都希望同學(xué)們有上進(jìn)心,都希望同學(xué)們的成績(jī)?cè)絹碓胶茫覀冇趾螄L不是這樣想的呢?每個(gè)人都希望自己做的最好,每個(gè)人都希望自己的成績(jī)一次比一次高??墒敲總€(gè)人都有自己的限度。雖然說天才需要百分之九十九的汗水,但是也需要百分之一的靈感呀!我想說,老師們,不要逼著同學(xué)們?cè)絹碓胶?,只要讓他們保持最好的水平就好了。如果?qiáng)逼著同學(xué)們上進(jìn),不但達(dá)不到自己想要的效果,還會(huì)往反方向延伸。

同學(xué)之間的友誼有一點(diǎn)很重要,那就是信任。信任同學(xué),才會(huì)有長(zhǎng)久的友誼;信任同學(xué),才會(huì)被同學(xué)信任。唯有信任,才是建立友誼最好的辦法。同學(xué)們,我想說,只要你信任別人,不懷疑別人,在別人最需要的時(shí)候挺身而出,你的朋友圈子會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)擴(kuò)大,你也會(huì)受到更多人的尊重。

我決定,從現(xiàn)在起,我要和朋友們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著五彩繽紛的夢(mèng)走向成熟。

小學(xué)以成長(zhǎng)煩惱為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇三】

成長(zhǎng)的過程都會(huì)有煩惱。煩惱是上天注定的,任何人都有煩惱??纱蠹也灰ピ购逕馈J?,煩惱是讓人惱火,可它也在無聲無息的鍛煉你,教你應(yīng)付各種各樣的磨難,當(dāng)然,不同的煩惱有不同的道理。好比我就有一個(gè)小煩惱。

我來到我新搬的家,一看,傻了,猶如遇上洪水,沖淡了我心中的火焰。人山人海。到處都是工廠,排放著廢氣,發(fā)出震耳欲聾的噪音。我的心情從珠穆郎瑪山摔到地面。這時(shí)的我頭上已經(jīng)燃起熊熊大火,沖過去找父母說理,父母說:“這也是生活所迫??!我們也想有一個(gè)好環(huán)境工作啊!可是能力有限。只能才在這種地方了。”

聽到之后,終于有所理解了。我也不算小了,應(yīng)該體會(huì)父母這種心情。為這事萬分苦惱,不知怎樣處理,畢竟我要在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。最后我想了一個(gè)辦法,就是帶著耳機(jī)聽音樂,可以減少外面的噪音。但這并沒有解決煩惱。長(zhǎng)期聽的話,會(huì)影響我的聽覺,在說,這只不是一種緩兵之計(jì)。日記大全

可是我并沒有放棄,我的這個(gè)煩惱雖然現(xiàn)在解決不了,可我長(zhǎng)大了一定會(huì)解決的。所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),在不久的將來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——買一個(gè)好的房子,環(huán)境又好,又適合我工作的房子。

小學(xué)以成長(zhǎng)煩惱為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇四】

大人們總是說:“小孩是最無憂無慮的?!逼鋵?shí)不是這樣的,我們每個(gè)人都有自己的煩惱,我也不例外。

有的煩惱是來自家庭的種種困擾,有的是來自同學(xué)交往中的困惑,而我的煩惱是來自學(xué)習(xí)的壓力。

再過一個(gè)月,我們就要小生初考試了。爸爸媽媽都特別關(guān)注我的學(xué)習(xí)。每一天放學(xué)回家,肚子還餓得“呱呱”直叫,還沒來得及吃飯,他們就讓我做作業(yè),還沒做完作業(yè),馬上新的任務(wù)又來了。每一天從放學(xué)回到家,接二連三的任務(wù)到天黑才能完成。有時(shí)甚至連晚上都不得休息,一切還要聽從爸爸媽媽的安排,他們讓我學(xué)習(xí),我沒有理由推辭,因?yàn)樗麄兊陌才哦际菫榱宋液?,我也只能?zhí)行命令。

爸爸媽媽很關(guān)心我,卻一點(diǎn)也不理解我。每次給我買東西,他們從來都不會(huì)爭(zhēng)求我的意見,不管我看得上還是看不上,只有他們覺得滿意了才會(huì)給我買。自己的事情自己不能做主,這成了我成長(zhǎng)中的一個(gè)煩惱。但這個(gè)煩惱也許是好事,因?yàn)槟艽偈刮移疵鼘W(xué)習(xí),將來能找一份好工作,但也許也是一件壞事,會(huì)讓我以后處理事情沒有主見。

小學(xué)以成長(zhǎng)煩惱為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇五】

從長(zhǎng)大到現(xiàn)在,煩惱如繁星布滿天空。有些煩惱會(huì)隨時(shí)間逝去而消失,但有些煩惱卻永遠(yuǎn)如星星在天空。

有一次,班上一位同學(xué)肚子痛。她的名字叫小漫,也是我的好朋友。我們從小就認(rèn)識(shí),關(guān)系也非常好。老師知道我與她是同鄉(xiāng),便叫我扶她回家。過了一天,家中電話“叮鈴鈴”地響。當(dāng)時(shí)是我媽接聽,原來是小漫她媽媽打電話來。當(dāng)時(shí)我也不知道打來干什么?便把耳朵湊過去,但那時(shí)電話剛要掛也沒人說話只聽見一聲哭泣。我非常疑惑,我媽臉?biāo)查g黑了。

我媽指著我說:“你干嘛說人家小漫是假裝肚子痛。”我當(dāng)時(shí)說我沒有。但我媽以為我在狡辯,便大聲地吼我。我當(dāng)時(shí)哭了坐在地上用衣服擦著說:“我沒有”媽媽便拉起我和我一起去找小琳她說:“小漫的媽媽說是小琳告訴小漫的”我當(dāng)時(shí)很生氣想小琳為什么要這樣說,小玲聽了我媽媽說的還說:“我沒有說呀”還莫名其妙的轉(zhuǎn)換了話題。

隔天去上學(xué)時(shí),小漫也不理我了。我下課去找她解釋可她卻指著我說:“你太壞了”便走了,我當(dāng)時(shí)很傷心。天空下起了暴雨,從此小漫也沒有在理我,也因此我的媽媽和小漫媽媽再也不來往了。

我很煩惱,這明明我沒做的卻硬安在我的頭上,小漫再也不理我了。

小學(xué)以成長(zhǎng)煩惱為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇六】

“小小少年,很少煩惱,無憂無慮陽光照……”每次聽這首歌時(shí),我心里總會(huì)涌起一股莫名的失落與悵然。

周末又來了,本應(yīng)該是高興的,可在我看來,卻是枯燥煩惱的。天剛蒙蒙亮,媽媽又開始充當(dāng)鬧鐘了:“起床了,起床了,去學(xué)鋼琴了!”媽媽啊,你少鬧一天世界會(huì)爆炸呀!我極不情愿的起了床,洗簌完畢,拖著沉重的腳步,跟著媽媽去學(xué)鋼琴了。

學(xué)完鋼琴,就中午十二點(diǎn)了。我被媽媽帶回家,胡亂塞下幾口飯,我還沒喘口氣,就又被拉去學(xué)英語。

學(xué)英語時(shí),我苦惱的想:“唉!要是我不學(xué)英語,我不但可以打羽毛球、乒乓球,還可以聽歌、打游戲,干嘛要在這里呆坐?。≌鏌o聊!”

好不容易熬到了下課,已經(jīng)四點(diǎn)鐘了,回到家時(shí),已經(jīng)五點(diǎn)鐘了,我像脫韁的野馬,沖出去想玩,卻又被媽媽捉回來,給我套上背包,又送我去學(xué)習(xí)書法。從六點(diǎn)鐘學(xué)到八點(diǎn)鐘,又坐車回家,到了家,鐘都已經(jīng)無情地指向了九點(diǎn)鐘。

在媽媽的強(qiáng)迫下,我無精打采地吃了幾口看起來香噴噴的飯菜,上床睡覺了。我“美好”周末的一天,就這樣過去了。

星期天早上,我的心情有所好轉(zhuǎn),打算睡個(gè)懶覺,可媽媽卻把我叫了起來,說:“別睡了,別睡了,趕快醒醒,起床了!”我嘟噥到:“別鬧了,好不容易沒事兒,我還要睡懶覺呢!”媽媽說:“你以為我們星期天上午不給你報(bào)學(xué)習(xí)班是為了讓你睡懶覺???快起來做題!”媽媽的話就像給了我當(dāng)頭一棒,我只得起床做題,一邊做題一邊叫苦連天。下午就更不用說了“慘不忍睹”??!

我周末的黃金時(shí)光,就這樣被你們無情的奪去了,讓我叫苦不迭。

成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的,是曲折的,也許我們會(huì)遇上煩惱,但是要堅(jiān)信:“最近比較煩……我雖然煩,但是卻不混亂……我會(huì)靜靜長(zhǎng)大?!?/p>

小學(xué)以成長(zhǎng)煩惱為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇七】

隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。

“競(jìng)爭(zhēng)”是第一煩惱。

楊麗原本和我是好朋友,可最近她與我疏遠(yuǎn)了,和班里成績(jī)拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績(jī),要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排,但楊麗不再和我聊天,不再和我親熱,不再耐心地為我解題了。

每當(dāng)我主動(dòng)與她談起那段美好的時(shí)光時(shí),她總是十分坦然地告訴我:“請(qǐng)別打擾我,五年級(jí)了,成績(jī)比友情更重要!”

是的五年級(jí)了!可是,五年級(jí)就不需要友情了嗎?

“復(fù)習(xí)”第二煩惱。

“媽,您累了,讓我來吧!”“去去去,都什么時(shí)候了,還說這些。”媽媽像趕小雞似的催促著,“快去復(fù)習(xí)吧!把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完。”每當(dāng)這時(shí),我總是悶悶不樂地回到書桌前,提起筆不情愿地做著,一本,兩本,三本……

復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)!無休止地復(fù)習(xí)!

可是,五年級(jí)就不能游戲了嗎?

“失敗”是第三煩惱。

每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),就提心吊膽的,生怕媽媽知道,但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里,老師焦慮的神情使我坐立不安;在家里,父母厲聲的指責(zé)使我疲憊的心情無法安寧。我常常對(duì)著天空發(fā)呆。

此時(shí),我真想大喊一聲:“我真的努力了!”

唉,五年級(jí)了!

我嘗到了失敗的滋味。

五年級(jí)了,我在不知不覺中長(zhǎng)大,漸漸從年少無知的夢(mèng)幻中醒來。我嘗到了痛苦,也有了自己的煩惱。在漫長(zhǎng)的人生道路上,還會(huì)有更多的壓力,而五年級(jí)——它僅僅是開始……

以暴雨為主題的小學(xué)生作文分享(6篇)


小學(xué)語文是義務(wù)教育中最基本的一門學(xué)科,寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了擴(kuò)寬我們的視野,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣,老師通常會(huì)要求我們根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫一篇關(guān)于暴雨的作文,高質(zhì)量的描寫暴雨的作文是什么樣子的呢?欄目小編收集并整理了“以暴雨為主題的小學(xué)生作文”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

以暴雨為主題的小學(xué)生作文 篇1

廣東四月的天氣是多變的,前幾天穿著短袖,過幾天就有穿上了長(zhǎng)袖加外套;早上還是晴空萬里,到了晚上卻又下起了大暴雨。今天的雨真的很大,但卻在意料之中,因?yàn)榘淼臅r(shí)候就收到了大雨黃色預(yù)警的短信,到了晚上九點(diǎn)多就如期而至了。

我時(shí)常覺得暴雨就像個(gè)脾氣暴躁的人,雨直線般地降到地上,啪啪地?fù)舸蛑孛妫玫弥車辑h(huán)繞著嘩嘩的水聲。地面不一會(huì)就積起了水,平時(shí)坑坑洼洼的地面,蓄起了大大小小的水坑,排水口不斷地吞著源源不斷沖過來的雨水,形成一個(gè)小漩渦。這陣在夜間的雨,咚咚的拍打在屋頂上,又順著屋檐往下沖刷,形成了一條條水鏈條,拼在一起形成了一片珠簾;噠噠的拍打在樹下上,使得樹葉在路燈的照射下反射出光,又不斷地震動(dòng)著,好似在舞臺(tái)的一束光打在它身上,而它投入在自己酣暢淋漓的表演中。

暴雨來的快去得也快,這般的干脆利落,我覺得比細(xì)雨綿綿討喜。在南方,毛毛的細(xì)雨往往會(huì)持續(xù)好幾天,這時(shí)候衣服不干,到處都濕濕的,散發(fā)著一股潮濕發(fā)霉的味道,讓人心情煩躁。而暴雨就像我們發(fā)泄情緒一般,前面很壓抑,烏云密布,但大雨沖刷后,空氣往往很清新,到處都被洗刷了一遍,讓人神清氣爽。

以暴雨為主題的小學(xué)生作文 篇2

夏天的一個(gè)中午,天氣異常悶熱。我僅穿了單衣短褲,卻還是倘著豆大的汗珠,像剛從水里鉆一樣出來一樣。樹上的知了不停地歌唱著,好像在提醒人們暴風(fēng)雨即將來臨。

過了一會(huì)兒,天突然暗了下來,幾朵烏云在頭上重重地壓下來,緊接著是一陣大風(fēng),讓汗流夾背的我又露出一絲笑意。隨后震耳欲聾的雷聲讓人感到毛骨悚然,這一定是場(chǎng)傾盆大雨。

天上漸漸飄起了毛毛細(xì)雨,好像一根根羽毛一樣細(xì),一樣柔軟,又好像春蠶吐的絲一樣光滑。細(xì)雨落在我的臉上,那么柔軟,那么舒服,仿佛是媽媽的手撫摸著我;細(xì)雨落在樹葉上,腳步是那么輕盈,姿態(tài)是那么優(yōu)雅正當(dāng)我陶醉時(shí)分,叭,叭豆大的雨點(diǎn)落花流水下來,我立刻走進(jìn)了房屋內(nèi),看著它他打在玻璃窗上。窗外,天地間好像擋著寬大無比的珠簾,什么也看不清了。遠(yuǎn)處,幾個(gè)年青人在暴雨中奔跑著,他們嚴(yán)然成了落湯雞。雨水順著屋檐流下來,像斷了線的珠子,連成一條線,地上的水越來越多,匯成了一條條小溪,過了一會(huì)兒,地上的積水很快淹沒了腳背,風(fēng)聲,雷聲,雨聲在這一刻成了一首美妙的交響曲。

不一會(huì)兒,雨停了,天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,那彩虹像小橋,又像緞帶,是那么美麗,多姿多彩。怪不得人們常說:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?

這不,街上又出現(xiàn)了人們忙碌的身影

以暴雨為主題的小學(xué)生作文 篇3

藍(lán)色綢緞一般平滑的天空忽然烏云密布。天色漸漸暗下來,一大片烏云給天空蒙上了一層陰影。眺望云端,由灰色到白色的過渡,云層上似乎打翻了墨汁瓶,到處都是灰蒙蒙的。

風(fēng)云突變,一陣風(fēng)刮來,樹枝被狠命地?fù)u曳著,發(fā)出咯咯巴巴的響聲,似乎隨時(shí)都會(huì)脫離樹干。大風(fēng)搖著大樹枝葉,一會(huì)兒像戰(zhàn)場(chǎng)上千軍萬馬在吶喊,一會(huì)兒又像狂濤怒浪在翻騰。閃電刺眼 ,如利劍劃破蒼穹;巨雷轟鳴,好似大地在顫抖。一道道的閃電擦破天穹,天地間猛然發(fā)白,一剎那,又迅速消失了。

雨說下就下,傾盆大雨嘩啦啦地直瀉于天際,真是雨急如劍呀!雨像是黃河之水天上來,像驚濤,像駭浪,雖比不上錢塘江大潮,但也氣勢(shì)十足。那驚天動(dòng)地的嘩嘩聲,不用看那個(gè)場(chǎng)面, 只聽雷雨聲,也能想象出密集的雨點(diǎn)是如何瓢潑而下的。不時(shí)有雪亮的閃電撕破遠(yuǎn)方的水簾,雷聲也敲擊出極其富有節(jié)奏感的鼓點(diǎn)。我站在窗前,又哼起熟悉的小曲:我不管淋濕的臉用堅(jiān)定的雙眼, 換一個(gè)角度欣賞滂沱大雨的陰天沒錯(cuò),暴雨很兇猛,但它也有溫柔的一面。你瞧!暴雨過后,是暴雨殘留的、不肯離去的余韻有那淅淅瀝瀝的小雨滴答、滴答的雨聲,還有街道上打 傘的行人,我想起了天街小雨潤如酥的詩句來。

暴雨漸漸停息了,大地上蕩漾著草的香氣和泥土的芬芳。這時(shí)天已經(jīng)黑了,墨藍(lán)色的天穹中,平日里出來玩的星星也無影無蹤。草蟲的鳴叫聲,首先打起了夜晚的奏鳴曲,仿佛在歡叫著雨后的 清爽和那習(xí)習(xí)微風(fēng)

以暴雨為主題的小學(xué)生作文 篇4

深圳的暴雨脾氣變幻莫測(cè),一會(huì)兒綿綿細(xì)雨,一會(huì)兒傾盆大雨。

今天下午,大家原本安靜地坐在教室里,這時(shí),本來只是微風(fēng),突然變得瘋狂,“呼——-呼——-”風(fēng)刮得越發(fā)狂燥,窗外的樹跳起了霹靂舞,并搖擺著它們的.“頭發(fā)”;路上的行人的衣服被吹得膨脹起來,像個(gè)大胖子一般;天空中飛著無數(shù)飛鳥般的塑料袋。

班里的同學(xué)都警覺起來,把窗戶拉上了,突然一道閃電劃過天空,緊接著,我們看見路上的人們都飛快得跑起來,又是一道閃電劃過天空,如同一把擦得發(fā)亮的寶劍把天空劈開。

我心里有一種莫明的刺激和激動(dòng),也許是想找打雷的刺激感吧!我又想估計(jì)該打雷了吧!開始只是滾動(dòng)的悶雷,后來“轟隆隆”的打起了響雷,同學(xué)們有的嚇得一下子把耳朵蒙上,而有的卻像我一樣,找刺激,還有不怕雷的同學(xué)帶著“你好膽小”的目光看著他們。

天空黑壓壓的,如同一張幕布把天空遮得密不透風(fēng),像要把摟房壓扁一樣,什么京基100都失去了往日的光彩,像是風(fēng)箏,風(fēng)輕輕一吹就能吹走一樣,天更黑了,本來才下午4點(diǎn),黑得如同世界末日一樣。

終于開始下雨了,“噼啪——-噼啪”打在窗戶上,地面上出現(xiàn)了一個(gè)小水洼,一層層漣漪,一條條銀白色的雨線有窗戶上出現(xiàn),雨越下越大,我想明天要是紅色警報(bào)多好呀!

唉,深圳的暴雨真是變化不定呀!

以暴雨為主題的小學(xué)生作文 篇5

這是一個(gè)夏日的午后,我站在窗前等待著暴雨的到來。

天氣悶熱難耐。狗尾草耷拉著腦袋,花兒們蔫巴巴的,無花果樹的葉子無精打采地向下垂著。小狗躺在陰涼處無奈地吐著舌頭,鳥兒也很少光顧那蔚藍(lán)的天空,只是一晃就過去了,樹葉間沒有一絲聲響。

接著,靄靄的天空開始變化。沒有鳥兒的歌聲,也沒有樹枝的騷動(dòng);沒有微風(fēng)的輕拂,也沒有一絲氣息的擾動(dòng);只有低飛的蜻蜓,和快速翻滾而來的陰云。

漸漸地,陰云覆蓋了整個(gè)天空,緩緩地壓下來,世界一片漆黑,仿佛沒有了光明,只剩下黑暗。一陣狂風(fēng)卷地而來,將花兒、狗尾草、蕃茄苗壓彎了腰;將無花果樹的葉子卷了起來,讓它們?cè)谔焐巷w揚(yáng)。整個(gè)世界都誠服于它的魔爪之下……

終于,它來了!它如同一束星光劃過這黑炭般的天空。它來得是那樣迅速。突然,從某個(gè)地方傳來一陣沉悶的雷聲,接著又是一陣寂靜。安靜中,整個(gè)天空再次被一道奪目的閃電照亮,仿佛要撕裂這黑漆漆的天空,讓光明重現(xiàn)大地。

烏云迫近時(shí),天空再次變暗。緊接著,雷聲翻滾而來,越近就越響,最后驟然一聲爆發(fā),在頭頂上炸開,隨后一陣暴雨傾瀉而來,仿佛瓢潑似的。

數(shù)里之外,被暴風(fēng)雨籠罩的城市中,一道閃電照亮了濕漉漉的人行道,人們有的撐著雨傘,有的頂著書本,還有的將衣服披在頭上……人們?cè)谟曛斜寂?,時(shí)不時(shí)踩到水坑,發(fā)出陣陣啪啪聲。

漸漸地,風(fēng)暴平息了。陰云漸漸退去,天空開始變亮,當(dāng)?shù)谝坏酪鄣年柟鉃⑾虼蟮貢r(shí),我知道風(fēng)暴已經(jīng)過去了。

這時(shí),鳥兒們開始啼叫,無花果樹也挺直了腰;狗尾巴草仍沒有站直,它們互相依靠著;花瓣上殘留著晶瑩的雨珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。空氣清新,到處都是濕漉漉的……是那樣的和諧美好。

以暴雨為主題的小學(xué)生作文 篇6

“嘩,嘩……”窗外是一片水簾。打開窗戶,雨點(diǎn)像冰雹似的打了過來,嚇得我趕緊關(guān)上窗戶,但還是覺得一陣涼氣向我撲來。我一顫,縮回了屋里??纯创巴?,路面已積成水洼,街道上偶爾會(huì)有汽車,緩緩行駛在雨霧中。

慢慢地,水已滿到小腿,難以前行,真是“水漫金山”。待我買完東西回來,看見許多車輛被迫擱淺在水中。那水已漫到輪胎的頂部,沒有一輛車敢急速行駛。原來被稱為豹子膽的我也只能踮著腳,小心翼翼地前行??晌疫€是不放心,生怕摔倒,洗上個(gè)污水澡。

還有幾輛車停在時(shí)代廣場(chǎng)的停車坪上,有些司機(jī)想沖下來,開到車站大道上,可又被眼前低洼處湍急的水流擋住了??此麄兿胂聛韰s又下不來的窘樣,我真為他們著急。如果暴雨再繼續(xù)下個(gè)不停,困在停車場(chǎng)的他們?cè)撛趺崔k?水會(huì)不會(huì)繼續(xù)漲,甚至淹沒時(shí)代廣場(chǎng)的停車坪?

天空還在“轟隆隆”的響,街道上的雨水猶如一條大河,嘩啦嘩啦流進(jìn)了下水道。風(fēng)越來越急,水越來越大,嘩嘩的聲音也越來越響。樹木都垂下了腰,一陣陣大風(fēng)吹過,雨水匯成了一幕幕巨大的水簾。樹木、房屋、道路、整個(gè)世界都淹沒在朦朧的雨霧中……

以杏花為主題的小學(xué)生優(yōu)美作文(13篇)


作文是語文課程中必不可少的一部分,要學(xué)會(huì)寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí),那么大家的觀賞杏花作文要怎么寫呢?一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。應(yīng)該從哪些方面來寫觀賞杏花主題作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“以杏花為主題的小學(xué)生優(yōu)美作文”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

以杏花為主題的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇一)

初春,杏花飄。

粉的,白的,相伴相依,旋轉(zhuǎn)著飄落,給地面鋪上一層半透明的輕紗。它們是那么弱不禁風(fēng),如果摘下一朵,捧在手心,一不小心,就會(huì)把它們碰碎。

白杏花和粉杏花是有區(qū)別的。白杏花有著雪白的瓣和嫩黃的蕊,就像十五六歲的清純女孩,十分清新,甚至帶有一點(diǎn)俏皮。粉杏花則有著淡粉的瓣與棕紅的蕊,香味也比白花醉人。它看起來格外成熟優(yōu)雅,雖沒有白花那么顯眼,卻正好凸現(xiàn)出它的高貴。

在杏花飄落時(shí),我會(huì)去撿那些完整的花朵。我用手指去觸摸它,能感覺到它的瓣比紙還要吹彈可破。花瓣的數(shù)量通常是四、五、六瓣,我觀察過花瓣的紋理,每片花瓣都有這樣的規(guī)律:中間一條最粗、顏色也最深的線作為“中線”,其它線順著它分散到四處,如同標(biāo)了許多岔路的路線圖一般。它香味的來源是花蕊,花蕊總是很隨意的分散著,但錯(cuò)落有致,并不顯得凌亂。

我喜歡拾到完整的花朵后,把它們壓制成書簽。先用濕棉簽輕輕把它們擦凈,再放進(jìn)一張面巾紙里夾好,最后把面巾紙輕輕夾進(jìn)一本厚書里,等上一兩天,再把花朵取出來,它就已經(jīng)定型了,并且保持了原有的色澤。此時(shí),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),它的香氣還在,雖然沒有盛放時(shí)的生動(dòng),但至少留住了它曾經(jīng)的美麗。

至于那些殘花、零落的花瓣和花苞,我自然也不會(huì)拋棄它們,而是會(huì)收集起來做成香包。因?yàn)橐獡焓昂芏嗖艍蛴?,所以“工作量”不小。但一旦香包做成,那香味可真的不遜色于香水。

三月,杏花俏,心兒飄搖……

以杏花為主題的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇二)

我家鄉(xiāng)的杏花

春姑娘悄悄地來到了我們的身邊。

春姑娘是一個(gè)插花能手,把我的家鄉(xiāng)美麗的鳳凰山,插滿了雪白的杏花。

松花江畔,我家鄉(xiāng)的杏花讓我深深地入迷了。

杏花有白色的外衣,淡黃的花心,美麗極了。 每年五月,粉白色的小精靈便落滿了我的家鄉(xiāng),紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,無數(shù)花瓣從空中飄過,所有的花瓣都在舞蹈。那時(shí),我突然感覺仿佛自己就是一朵杏花,站在陽光里。有樹媽媽給我們講故事,有小伙伴們的歡笑,有蝴蝶和我們的歡樂

杏花有四瓣的、五瓣的,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美,真讓人眼花繚亂啊!

這就是我家鄉(xiāng)的杏花,這就是鳳凰山的杏花,快來這里享受吧!

三二班楊怡柯

以杏花為主題的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇三)

陽春三月,恰是春游的好時(shí)機(jī)。一個(gè)禮拜六,爸爸媽媽決定帶我去聞名的風(fēng)景游覽區(qū)——廟子鄉(xiāng)杏花村去玩。

早晨,我和媽媽高興不已地坐在車子里,爸爸開著車,看見公路兩旁是一萬無垠的麥地,麥地中間,還有一片片金燦燦的油菜花。

過了幾個(gè)小時(shí),我們來到了廟子鄉(xiāng)杏花村。杏花村是一個(gè)小村,你到了那里,發(fā)現(xiàn)面前全都是杏樹,樹上已經(jīng)開滿了杏花,到處都是撲鼻而來的花香。我們順著山間的小路,向杏花山爬去,看見山路兩旁的杏花開得十分蕃廡,把小路都遮住了,滿樹的杏花將樹枝都?jí)簭澚搜?/p>

我們一邊賞花,一邊爬山,好不收留易才爬到山頂。眺望杏花村,我整理時(shí)覺得心曠神怡,整個(gè)村都被杏樹蓋著,那里簡(jiǎn)直是杏花的海洋,杏花的世界。

看著錦繡的杏花,我不由自主地伸出手,剛想摘一朵看看。遠(yuǎn)處來了一位老伯伯,他好像看透了我的心里,走到我身邊,摸著我的頭,慈愛地說:“小朋友,一朵花就是一個(gè)杏,你摘了一朵花,樹上就會(huì)少結(jié)一個(gè)杏?!蔽衣犃丝s回了手,慚愧地低下了頭。

此時(shí),夕陽西下,夕日的余輝照著杏花村,這時(shí)的杏花村顯得更加錦繡了!

以杏花為主題的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇四)

清晨,我到公園去玩,我一進(jìn)門就聞到了一陣清香,我趕緊向杏花林跑去。

杏花已經(jīng)開了不少了。杏花挨挨擠擠的,開滿了樹枝,像一張張紅撲撲的臉。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的花蕊,有的還是花骨朵連成一串,像是一串糖葫蘆。

杏花兩三個(gè),四五個(gè)扎堆在一起,一朵有一

朵的姿勢(shì),杏花白中透紅。最有趣的就是小蜜蜂了,小蜜蜂停在花朵上,不停地采著蜜,剛采了幾下,又看到旁邊的杏花,恨不得這里的蜜全部想采完。

近看,杏花有五瓣花瓣,也有六瓣的,摸上去軟軟的,有一些杏花已經(jīng)開花好幾個(gè)月了,嫩嫩的葉子都長(zhǎng)出來了。

這簡(jiǎn)直就是花的海洋,我喜歡這片杏花林。

以杏花為主題的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇五)

伊寧縣被稱為杏鄉(xiāng),還稱為塞外江南,伊寧縣有一年一度杏花節(jié),伊寧縣曾經(jīng)獲榮過:幸福杏鄉(xiāng)、魅力杏鄉(xiāng)、活力杏鄉(xiāng)、實(shí)力杏鄉(xiāng)的稱號(hào)。

今天,我、弟弟還有爸爸一起去杏園子。在車上我們的心情可高興了。

剛進(jìn)杏園子里,一陣芬芳撲鼻的香味就漫散在整個(gè)園子里,綠綠的小草像地毯一樣鋪在地上,一棵棵茁壯的大杏樹耀武揚(yáng)威的立在地上,樹枝上長(zhǎng)著許多杏花,好像在頭發(fā)上結(jié)了許多蝴蝶結(jié),可美了!

杏園子里面的人多的像小螞蟻似的,他們的表情興高采烈的,有的人正在看節(jié)目,看的可爽了,時(shí)而笑,時(shí)而皺眉頭、時(shí)而沉思……不管怎樣都隨著節(jié)目中杏花的變化而變化著;有的人正在照相,照相的樣子可豐富了:坐在地上的、爬到樹上的、躺在地上的……不管什么動(dòng)作,都將杏花作為他們的背景;有的人正在吃美食,看起來,他們走了一上午都快累壞了,有的正在狼吞虎咽的吃,有的細(xì)嚼慢咽的吃……

我爬到樹上,學(xué)孫悟空的火眼晶晶,把其他人給笑得喘不過起來了,他們露出了像剛剛出殼剝皮的白杏仁似的牙齒,與杏花相襯顯得杏花更美了

杏花你簡(jiǎn)直是太美了,我們伊寧縣自從有了杏花節(jié)后變得好自豪了,這是我們的唯一一個(gè)自創(chuàng)節(jié)日,我們應(yīng)該把它一直保留下去。

以杏花為主題的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇六)

又是人間三月,處露紅妝燕歸來。

尋香湖畔杏花芬芳,白的純潔,粉的萌萌,有的半張的花瓣像小姑娘羞澀的笑靨,有的完全張開毫不掩飾花的嬌艷,讓賞花之人心生憐愛,也給這湖畔增色添香,給這“尋香”二字注入無盡的花語。

漸漸地,小雨開始淅落,點(diǎn)點(diǎn)滴在杏花瓣上,卻又瞬間滑落,無一絲殘余,無一聲脆響,那一刻純與凈的結(jié)合,給這菁華新添了活力;而有些雨滴留在了花瓣上,好似被美吸引,產(chǎn)生了縷縷的眷戀不舍離開,這時(shí)弧面雨滴放大了花的經(jīng)脈,覽盡了瓣中流動(dòng)的美。在細(xì)察中,我喜歡上了這雨露杏花,喜歡上了這靜靜的朦朧的意境,沉浸其中,雨滴滴在我的心坎,我好似被感染,被感染了一身純潔與一身清香,接著是一段花香幻想……

遠(yuǎn)方,我在朦中好像看見煙雨樓臺(tái),好像看見牧童遙指杏花村……

以杏花為主題的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇七)

杏花承載了我兒時(shí)的太多記憶;杏花承載了我兒時(shí)的太多喜悅;杏花承載了我兒時(shí)的太多幸福。

題記

陽春三月,又是杏花開放的日子,看著滿樹的杏花嬌艷的開放,不禁勾起了我對(duì)兒時(shí)的回憶。

小時(shí)候,我整天跟著哥哥。,而哥哥教我最多的,是爬樹,對(duì),爬樹。一般像那種高大挺拔的楊樹、槐樹,我這種小屁孩,當(dāng)然爬不上去。于是,我爬的對(duì)象自然就是家里那四棵杏樹。杏樹,夏天葉子太濃,又熱,我自然不愿意爬。秋天時(shí),葉子差不多掉光了,也不是我所愛。所以,我最愛的是在春天爬。

我教你啊,雙手抱住樹干,雙腳往上蹬就是了。哥哥在那棵最低的杏樹上做示范。而一旁的我,正在不亦樂乎地摘著杏花玩。

哥哥默默扶額。

你會(huì)爬樹了,就可以天天在杏花堆里玩了。一句話讓我有了動(dòng)力,三下五除二地爬上了那棵樹,不用說,哥哥的嘴巴已經(jīng)張成O型了。

會(huì)爬樹之后,哥哥也就由著我,虐待那棵可憐的杏樹了。

自從那年會(huì)爬樹后,每年三月,每天早晨,第一件事,就是去爬上那棵杏樹,摘杏花,貪婪地聞著杏花的芳香。晚上,也要一個(gè)人爬到樹上去,看著杏花在明月下,擺弄著舞姿。

杏花的花期很短,我則更是珍惜這短短的的花期。

每天在杏樹上,一朵朵地欣賞,一朵朵地嗅,仿佛是自己最偉大的成就。開心了,歡天喜地地爬到樹上,挑一個(gè)最舒服的樹杈,摘一朵最香、最美的花,靜靜地享受。傷心了,站在樹下,凝視著落在地上的花,輕輕地訴說自己的苦處。

杏花的花期一過,我就會(huì)把夾在日記本里的標(biāo)本拿出來,把它們當(dāng)作最美的花,靜靜地享受,輕輕地訴說,仿佛它,也有了生命。

杏花在我的世界里,扮演了很重要的角色,杏花的香味也時(shí)時(shí)在我的鼻間回繞,我的世界已離不開杏花那嬌艷的身姿,已離不開杏花那芬芳的香味。

又是一年,杏花再次開放,那味道,依然是那么香

以杏花為主題的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇八)

還沒入杏園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片粉白,好像粉色的云霞,覆蓋了整個(gè)杏園。一陣幽香早已撲入我的鼻孔,它牽引著我,到了杏園。

杏園四周的馬路上停滿了車輛,來賞花的人絡(luò)繹不絕,真是滿懷春色向人動(dòng)遮路亂花迎馬紅。我隨著人流,順著花香,走進(jìn)杏園。

那高高的杏樹,花枝高聳,開滿了杏花,像是噴泉中的水柱,又像少女那纖細(xì)的腰肢,更像那盛開在空中的朵朵禮花。杏花很少單朵開放,幾朵杏花簇?fù)碓谝黄?,你擠我,我擠你,正在竊竊私語呢!真是綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。

走近細(xì)看,這么多杏花,沒有哪兩朵是相同的,紅紅的花蕾似粒粒紅寶石,有的微微開放,小巧玲瓏,楚楚動(dòng)人。盛開的杏花像少女的笑臉,笑意盈盈。

每朵杏花只有五片小小的花瓣,白中透粉。我伸手輕輕撫摸了一片,啊!真是柔軟絲滑,像絲綢般一樣?;ò曛虚g,有數(shù)根白嫩細(xì)長(zhǎng)的花絲,頂著嫩黃的花蕊,像戴了一頂小黃帽。蜜蜂嗡嗡的飛來,趴在花蕊中間,貪婪地采集著香甜的花蜜。美麗的蝴蝶在花叢中穿梭著,嬉戲玩鬧。

再往里走,杏園里游人如織,他們脫了厚厚的棉衣,來和春天約會(huì)了!有的露出開心的笑臉,和含笑的杏花合個(gè)影;有的在花海徜徉;有的在杏樹下駐足觀賞。看,這幾位中年人在杏花樹下支起簡(jiǎn)易桌椅,正愜意的玩撲克呢。那邊,一群孩子玩起了老鷹捉小雞的游戲,叫聲、笑聲在杏園里回蕩。

正當(dāng)人們陶醉在這美景中時(shí),一陣春風(fēng)撫過,杏花枝在風(fēng)中搖曳著,聲明:本公眾號(hào)除標(biāo)記轉(zhuǎn)發(fā)外,均為原創(chuàng),轉(zhuǎn)載或使用請(qǐng)聯(lián)系本公眾號(hào),否則視為侵權(quán)!杏花瓣在風(fēng)中飄舞著,一時(shí)之間下起了花瓣雨。風(fēng)過了,幾片花瓣還落在了我的肩上?;ò曷湎潞?,有的杏花只剩下了細(xì)如銀絲的花蕊和紅紅的花萼,又增添了別樣的美感。

以杏花為主題的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇九)

三月十三日 星期一 多云

再賞杏花園

第一次我去觀察杏花的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)滿園的杏花還是花骨朵呢,只有一兩支是開花的。

再次去杏花園,上周六,媽媽送我去上吉他課,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見了滿園的杏花。時(shí)間還很早,我們就又來到了再賞杏花。現(xiàn)在就變成了芬芳迷人的滿園杏花。杏花一個(gè)一個(gè)地綻開笑臉迎接我們的到來,他們有的粉白粉白的,掛在青色的小假山上。有的半開半合,粉紅色的身體,外面穿著一身棕色的小夾克。

所有的杏花都笑破了肚皮,滿枝頭的杏花把樹枝都?jí)簭澚?,垂到我的面前,我就聞到了一陣濃濃的香氣。一陣微風(fēng)吹來,風(fēng)都被這迷人的景象染香啦,杏花香風(fēng)飄到人們的鼻子前。我不禁輕輕地靠近杏花的樹枝,聞了又聞,結(jié)果蹭了滿鼻子花粉!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿園的杏花就像一片粉色的海洋。走近一看,那些花骨朵,像一個(gè)個(gè)小小的果實(shí)一樣掛在樹上,他們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞,十分美麗!

我喜歡杏花,我喜歡春天的五彩繽紛!

以杏花為主題的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇十)

若要問我最喜歡的季節(jié)是什么?那當(dāng)然非春天莫屬了。與其說是喜歡春天,倒不如說是喜愛杏花。

杏花的花期一般3-4月,果期在6-7月。但是我還是更喜歡杏花的花期。因?yàn)樵诖禾烊f物復(fù)蘇,鳥語花香,杏花旁邊總是圍繞著一大群不知疲憊的小蜜蜂。杏花的清香是難以用語言形容的,那是一種特別的香:既不強(qiáng)烈也不淡,就是那種清清的香,徘徊在強(qiáng)烈與淡淡之間。杏花開放時(shí)總是花團(tuán)錦簇,一樹壓著另一束,一朵緊挨著一朵。好像都要把樹枝快壓壞了似的,爸爸每次總是拿根棍子放在樹底枝底下,生怕把樹枝壓壞了,來年收不到果實(shí)。但對(duì)于我來說,花和果實(shí)都無所謂了?;ㄇ逑?,果實(shí)香甜。他們?cè)谖倚闹卸加型瑯拥奈恢谩?/p>

杏花有變色的特點(diǎn),含苞待放時(shí),朵朵艷紅,隨著花瓣的伸展,色彩由濃漸漸轉(zhuǎn)淡,到謝落時(shí)就成雪白一片。一天過后,地上就像鋪滿了地毯似的,可美了。這使人情不自禁的想要在上面跳一支舞,五中伴隨著花瓣的飄落與蝴蝶的伴舞。微風(fēng)一吹,栩栩動(dòng)人,就像是一場(chǎng)夢(mèng)一樣,仿佛我也有了魔法和電視上的一樣。

杏花,屬薔薇科,落葉喬木。葉闊卵形或圓卵形,邊緣有鈍齒。近葉柄頂端有二腺體?;ㄐ闻c桃花和梅花相仿,但杏花沒有梅花的梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。也沒有桃花的桃之夭夭,灼灼其華。他雖然沒有桃花與梅花的這些詩句中描述的性格,但不知為何我就是喜歡杏花這也許是星花的一種讓我描述不出的特點(diǎn)吧!

雖然夏天讓人感覺很炎熱,中午還有蟬在那里疲憊的鳴叫,使人不由得產(chǎn)生一種厭倦與疲憊。但有了杏就足夠了。杏的核果圓、長(zhǎng)圓或扁圓形,與梅果相似,果皮多金黃色,向陽部有紅暈或斑點(diǎn)。果肉暗黃色,味甜多汁,雖然信過上一周以后全部都落了但是沒關(guān)系,我們家的杏樹多。奶奶每年總是要掰開一些杏,曬好,等曬干了以后剛熟,就可以吃了(我覺得杏干遠(yuǎn)比剛摘下來的杏好吃)。杏干可以存放好幾個(gè)月呢。杏原產(chǎn)我國,西北、華北和東北各地分布最廣。性耐寒、喜光、抗旱、不耐澇。樹齡長(zhǎng),可活一百年以上,是春季主要的觀賞樹種,還是夏季不可缺少的一種果實(shí)。

杏花的果實(shí)與花,我都給你介紹了。接下來我要告訴你杏花的花語和象征代表意義,因?yàn)槲矣X得它是一朵花中最重要的了。杏花的花語和象征代表意義為:少女的慕情、嬌羞、疑惑。喜歡此花的人或受到這種花祝福的人:外觀跟內(nèi)在截然不同、外表柔弱、害羞,內(nèi)心卻蘊(yùn)藏著靈敏的思維及無比的堅(jiān)強(qiáng),是經(jīng)得起風(fēng)浪的女孩。這也正是我所向往的。

以杏花為主題的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇十一)

清明小長(zhǎng)假的最后一天,我去了淄川的杏花谷欣賞那潔白的杏花。

來到杏花谷,映入眼簾的是一大片一大片潔白如雪的杏花,我的心都醉了!

一陣風(fēng)吹來,一朵圣潔的杏花飄落下來,我伸手接住了她,仔細(xì)端詳花瓣,她像潔白的雪花,也像緊縮的棉花,讓我情不自禁地沉醉在這潔白的世界中。

抬頭望去,那一樹的雪白傳遞著春天的活力。走近一看,每一片花瓣上都抹了一片雪白的胭脂,白白嫩嫩的煞是可愛,細(xì)細(xì)的花蕊中呈現(xiàn)出一片燦爛的金黃,讓人感覺到了春天的溫暖。

杏花不似牡丹艷麗,更不像秋菊冷清,而更溫潤,更圣潔。她那淡淡迷人的香氣,讓人聞了沁人心脾,她那高貴優(yōu)雅的氣質(zhì),讓人看了贊嘆不已!

你看,這杏花多美?。≈灰阌幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛,生活中處處都有美!

以杏花為主題的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇十二)

今天我要給大家介紹的植物是杏花。

杏花在春天的二月份開放,那時(shí)候的葉子還沒有長(zhǎng)出來,花就已經(jīng)開了?;ò晔前咨?,有五片花瓣,花蕊是粉色的。滿山的杏花開放的時(shí)候白茫茫的一片,仿佛置身在白色的海洋里,真是美不勝收!別的花兒開放的時(shí)候最多只能開三五天,而杏花開半多個(gè)月都不會(huì)凋謝?;ㄈ锷厦孢€有一層花粉,聞上去甜甜的非常好聞。辛勤的蜜蜂在花叢間飛來飛去,它們采這些花粉來制成蜂蜜。干的杏花不僅可以制成香包,磨成粉,還有美容效果。

杏花在春天開放,夏天就能結(jié)出果實(shí),結(jié)出的果實(shí)叫杏子。吃起來酸酸的,甜甜的,非常好吃。杏子還可以制成果脯。制成果脯保存的時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)。杏子里面有一個(gè)核叫杏仁,杏仁有苦的有不苦的,不苦的可以吃,苦的千萬不能吃,有可能中毒喲!杏仁還是一種藥材,對(duì)人的身體很有幫助。

我喜歡吃杏子,更喜歡欣賞那美麗的杏花。

以杏花為主題的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇十三)

春姑娘邁著輕盈的一步伐來到人間,喚醒了沉睡中的興花,杏花聞到春的氣息,便從花房中探出腦袋。

今天,我家的杏花開了,它像五個(gè)白白的的胖娃娃,挨挨擠擠的聚在一起,好不熱鬧。它們有的像害羞的小姑娘,躲在樹枝后面,不敢見人;有的像一個(gè)個(gè)小懶蟲,春天已經(jīng)到來,還躲在花苞里睡大覺;還有的迎著太陽的開放,陽光照它們宛如無暇的白玉,晶瑩剔透……

一陣春風(fēng)吹來,那掛滿一簇簇、一堆堆的杏花枝頭,隨風(fēng)搖隨風(fēng)擺動(dòng),猶如一群群“白衣天使”,在翩翩起舞。又好像在召喚人們,讓他們?nèi)バ蕾p它的嫵媚。杏花清淡的花香招引來許多彩蝶,它們好像是來和杏花比美得,但看到杏花那樣啊娜多姿,只好紅著臉悄然而去。

這就是杏花,它既樸素又高雅。靜時(shí)像一位文靜迷人的大姑娘,動(dòng)時(shí)又像一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩,十分惹人喜愛。

以生活中的幸福為主題的小學(xué)優(yōu)美作文推薦七篇


不管是社會(huì)或是學(xué)校,我們都會(huì)看到與“幸?!毕嚓P(guān)的主題作文吧。幸福是什么,幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。你是在找關(guān)于生活中的幸福作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的“以生活中的幸福為主題的小學(xué)優(yōu)美作文”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

以生活中的幸福為主題的小學(xué)優(yōu)美作文【篇一】

世界上每人都有著與眾不同的幸福生活,無論是貧窮還是富裕。今天,我就來講述一下我的幸福生活吧。

我在家里,還算是個(gè)“小王爺”。在家里管天管地管人。呵呵,怎么樣,這樣很不錯(cuò)吧。

但這都只是家里人心情好的時(shí)候,如果,惹急了誰,那我就真的沒辦法了,那只能當(dāng)一會(huì)“小仆人”了。

一星級(jí)老爸,我喝什么吃什么,都不用說,就早已經(jīng)準(zhǔn)備齊全了,看電視,玩電腦,玩手機(jī)等游戲時(shí),如果我老爸在那,我們就已經(jīng)開始了世界大戰(zhàn)?!凹舻妒^布”我一直喊。哈哈!最后還是我勝利了。怎么樣,厲害吧,這其實(shí)都是老爸讓著我呢!要不讓我啊,勝利一回就要十幾分鐘。說明還是功夫練得不到家??!每次與老爸猜拳我都覺得十分快樂,這就是我的一星級(jí)老爸。

二星級(jí)老媽登場(chǎng)。我記得7歲那年,我用剪刀不小心剪下了一塊肉,我開始鬼哭狼嚎,不給呼吸留機(jī)會(huì)。媽媽趕緊來給我吹一吹,用紙給我包一圈就好了,媽媽對(duì)我的照顧可謂是無微不至,二星級(jí)老媽當(dāng)之無愧吧。

三星級(jí)“財(cái)神爺”爺爺。我的小銀行。呵呵,取錢,存錢放在這里,爺爺只要見了我就呵呵呵的笑,從不生氣,把我當(dāng)寶貝一樣寵著。這就是排行三星級(jí)的爺爺。

怎么樣,這就是我的三星級(jí)生活,是不是很好呢?你的幸福生活是幾級(jí)呢?

以生活中的幸福為主題的小學(xué)優(yōu)美作文【篇二】

每個(gè)人都渴望幸福,每個(gè)人對(duì)幸福的涵義都有自己的理解,成績(jī)差會(huì)認(rèn)為考了高分是幸福的,家境窮會(huì)認(rèn)為發(fā)了財(cái)是幸福的。在我眼里,這些都只是幸福的一小部分,和爸爸媽媽生活在一起,享受他們給予我的愛才是最大的幸福。

我的幸福生活其實(shí)很簡(jiǎn)單。一家人圍坐在桌子旁,爸爸說他工作上遇到的困難和取得的成功,媽媽講一些我的童年趣事,我就說說學(xué)習(xí)上的一些事情,并且承諾一定要好好讀書,要為自己的理想而努力奮斗。然后一起憧憬未來的美好生活:我考上一所好大學(xué),找到一個(gè)好工作,賺了許多許多的錢,修了一棟漂亮的大房子,買了一輛時(shí)尚小車,爸爸媽媽身體健康,我們每天一起用餐,一起散步,一起享受我們的幸福時(shí)光。

我們的幸福生活其實(shí)很平凡。天冷了,媽媽囑咐我多穿一件衣服;快放月假了,爸爸問我想吃什么,他好趁早給我買回去。

我的幸福生活是如此的簡(jiǎn)單和平凡,然而有時(shí)離我卻又那么遙遠(yuǎn)。我的家境并不富裕,所以從我降生的那一刻開始,爸爸媽媽就一直為我的成長(zhǎng)而忙碌。除了春節(jié),一家人很少有時(shí)間團(tuán)聚。

我的幸福生活就是這樣,它有些簡(jiǎn)單,有些平凡,有時(shí)還有些遙遠(yuǎn)。但是我很滿足,也很珍惜。我愛我的爸爸媽媽,不管他們離我多遠(yuǎn),他們都會(huì)想著我,牽掛著我。能被爸爸媽媽這樣深愛著,這是我最大的幸福。

因?yàn)樾腋>驮谀闵磉?,只是你沒有發(fā)現(xiàn)。

以生活中的幸福為主題的小學(xué)優(yōu)美作文【篇三】

幸福,是一種心情舒暢的生活,是一種給予的快樂,也是一種平凡的體驗(yàn)。我卻是為自己是一個(gè)中國人而驕傲。

國慶期間,我和媽媽來到了外灘。南京東路上人山人海,人們像潮水一樣涌向外灘。街上人聲鼎沸,有的拿著小紅旗,興奮揮舞;有的臉上貼著國旗,燦爛地笑著……我也激動(dòng)起來,順著人流走向了黃浦江邊。

站在外灘岸邊,我放眼望去,江對(duì)面的所有建筑突然都暗了下來。慢慢地,高樓大廈有序地一一亮了起來,綻放出光彩奪目的燈光。突然,東方明珠和上海中心一齊投射出了五顏六色的光線,圍繞著外灘的周邊不停地旋轉(zhuǎn)著。一會(huì)兒萬紫千紅的光束對(duì)著天空左右擺動(dòng)著,一會(huì)兒光線交相輝映,紅色中帶綠,黃色中顯藍(lán),變幻多端,好像把我?guī)肓藟?mèng)幻世界。這時(shí),《我和我的祖國》的優(yōu)美樂聲霎時(shí)響起,所有的人都搖動(dòng)起小紅旗,一起放聲歌唱。

那聲音悠揚(yáng)悅耳,扣動(dòng)著我的心弦,也隨之心潮澎湃??粗S浦江里外灘的倒影,浦東高樓大廈的色彩繽紛的燈光都隨著水波輕輕晃動(dòng)著,一圈一圈蕩漾開去。“祖國萬歲!”的吶喊聲在耳畔響起,我幸福極了,思緒萬千,想著閱兵儀式上軍人那整齊的步伐,堅(jiān)定的眼神,看到祖國七十年發(fā)展的輝煌的成就,盼著中國更美好的未來。我深深地為自己是中國人感到自豪和驕傲。

生長(zhǎng)在這樣的國家,你難道不能感受幸福嗎?

以生活中的幸福為主題的小學(xué)優(yōu)美作文【篇四】

幸福是什么?幸福是一段最美的語言,因?yàn)樗虝?huì)了你該如何品味;幸福是什么?幸福是一段美妙的旋律,因?yàn)樗鼛砹四闳松缆飞系年柟狻;蛟S,它既陌生,又近在咫尺,忽隱忽現(xiàn),若即若離。

楊柳岸,細(xì)雨朦朧,并不只是“執(zhí)手相看淚眼”的凄涼,平淡之中的叮囑也有幸福的意味。詩人白朗寧寫道:“他望了她一眼,她對(duì)他回眸一笑后,生命開始蘇醒?!毕囝欇笭?,帶去的是美好的印象,于是,留下的是瞬息的幸福,不是嗎? 生命中,有太多幸福在溜走后才恍悟真正的價(jià)值?!笆晟纼擅C?,不思量自難忘,”夜深夢(mèng)縈,唯有幾絲惆悵。“故國不堪回首月明中”,陳年往事塵埃落定,只有愁緒的波動(dòng)。 隔河而望,依就是夢(mèng)里水鄉(xiāng)。

幸福需要去感知。有時(shí),它可是一杯咖啡,先不知道它的甜,等你慢慢品嘗時(shí)它的香味就會(huì)沖醒你疲憊的大腦,也可以是簡(jiǎn)單的關(guān)心和問候,沒有煩惱,一切都很簡(jiǎn)單! 望見了水鄉(xiāng)那畔,留下了美麗的影子,漫步在河湖邊,微風(fēng)吹來,濃濃的暖意涌動(dòng)。其實(shí),感受它,不僅僅是潛意識(shí)的幸福感,生活中不是缺少幸福,而是缺少對(duì)幸福的感受。

與幸福為伴,可增加一份閑適的心情,縱情山水而不忘細(xì)心體會(huì);與幸福為伴,可以多添些靈動(dòng)的元素,讓身心可以舒暢;與幸福為伴,可以聞到花香的清新。擁有的才是幸福,它在平淡之中的生活。因而,一種精彩,成了不變的追求。 “桃花譚水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情”,這是李白對(duì)友情的理解,他是幸福的;“蒲葦韌如絲,磐石無轉(zhuǎn)移”,這是劉蘭芝對(duì)愛情的理解,她是幸福的;“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是孟郊對(duì)親情的理解,他也是幸福的。這都是對(duì)幸福有著不同的詮釋。假如,真的只有幸福失去后才知道可貴,那么有誰有勇氣去追尋呢? 幸福需要自己去感受,自己去追尋,自己去獲得。

以生活中的幸福為主題的小學(xué)優(yōu)美作文【篇五】

我擁有一個(gè)幸福的家,但這一切都要感謝我的爸爸。是他在茫茫人海中發(fā)現(xiàn)了我的媽媽,苦苦追求了五年,終于打動(dòng)了她的芳心,共同創(chuàng)造了聰明帥氣的我。

我的家是不折不扣的動(dòng)物園兒,爸爸是只大懶猴,每天工作完回到家什么事都不干,就知道看電視,玩手機(jī),睡大覺。然而,媽媽是個(gè)智慧鼠,不管是什么難事,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋就能解決。我嘛,屬豬的,就是一個(gè)十足的能吃能喝的小胖豬。

在家里,媽媽是至高無上的“王母”。我是高貴的“小王子”,爸爸是“平民”。每天晚上,只要王母一發(fā)話,平民就得為王母和小王子準(zhǔn)備喜歡吃的水果。爸爸經(jīng)常對(duì)我小聲地說媽媽的壞話,我是個(gè)小間諜,總把爸爸說的話傳給媽媽聽。媽媽沖著爸爸一瞪眼,爸爸就傻眼了。

爸爸媽媽很恩愛,爸爸要是出門不在家時(shí),媽媽總是在微信上和爸爸聊天,要是看我睡著了,就會(huì)打電話或者發(fā)視頻和爸爸說個(gè)沒完沒了。

爸爸媽媽都很愛我。媽媽總是會(huì)給我買一些我喜歡的衣服和玩具,對(duì)我十分疼愛。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤了,爸爸總說要將我懲辦,但總是雷聲大,雨點(diǎn)小,一次也沒有就地正法。

這就是我幸福的家,雖然少不了摩擦,但是都彼此關(guān)心,愛護(hù)。我就是生活在這樣一個(gè)幸福的家庭里,每天都沐浴著幸福的陽光。我感覺我真的好幸福??!

以生活中的幸福為主題的小學(xué)優(yōu)美作文【篇六】

有人說,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。是的,幸福不必須多么宏偉驚人,幸福就像初春新雨后冒出的筍尖,稍一低頭或彎腰便能發(fā)現(xiàn)它遍布足下;抑或是在盛夏鄉(xiāng)野的天空中,偶爾抬頭便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悅,發(fā)現(xiàn)生活之美的單純的喜悅,只要伸手就能觸到。有一顆永遠(yuǎn)不老的心,平和的態(tài)度,進(jìn)取的心態(tài),幸福便處處皆可撿拾。

幸福能夠是寒冬中一絲溫暖。還記得小時(shí)候有一年冬天十分寒冷。那時(shí)單薄的身子抵御不了寒冷的侵襲,雙手凍得通紅。而身旁的媽媽發(fā)覺我的窘態(tài),便用她溫柔而纖細(xì)的雙手握住我的手,同時(shí)把我另一只手放入她同樣溫暖的口袋中。這時(shí)的媽媽就像天使一樣,臉上泛著微笑,而我的手被溫暖的母愛包裹著,這溫暖滲透入我的皮膚,流向全身各處,比最好的羽絨服穿在身上還要溫暖。心頭上縈繞著絲絲溫暖的我,在媽媽的口袋里撿拾到了幸福。

幸福能夠是清晨的一縷陽光。在暑假,上了一天的課后,將一整天的知識(shí)盡數(shù)吃進(jìn)腦子里的我?guī)е簧淼钠>牖氐郊业诡^便睡。第二天清晨,還在睡夢(mèng)中的我透過睡眼隱隱約約看見一縷陽光。我頓時(shí)睡意全無,心中莫名升起一種喜悅。是為自我在這都市之中還能享受到真正的大自然的光輝而喜悅,也是為自我休整完畢,又即將度過充實(shí)的一天而喜悅。感激大自然,讓我為今日而幸福,我從清晨的陽光中撿拾到了大自然饋贈(zèng)的幸福。

幸福還能夠是平淡中的一次甘甜。放學(xué)回家之后,又見到久違的家人,心思從繁重的作業(yè)中抽出來,迎接家人溫馨的擁抱。一向嚴(yán)肅刻板的爺爺也露出了笑容,像往常一樣開始認(rèn)真地為我削一只蘋果。平平淡淡的一周學(xué)習(xí)中難得回家兩天,我細(xì)細(xì)咀嚼這只蘋果,只覺得無比甘甜。人的味覺就是這么容易被滿足,心理也如味覺一樣容易滿足。我從蘋果的甘甜中撿拾到了生活的完美的幸福。

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,是一絲溫暖,一縷陽光或是一次甘甜,只要有一顆不老的心,有著進(jìn)取的態(tài)度,平和的心態(tài),在平凡的生活中也能撿拾幸福!

以生活中的幸福為主題的小學(xué)優(yōu)美作文【篇七】

我們的生活如此的幸福,如此的完美,我多么為之嘆息呀。

星期天我一進(jìn)家門,我便踹開大門,大搖大擺地進(jìn)屋,一進(jìn)屋,我便甩開那沉重的書包。打開電視,拿起遙控器,翹起二郎腿。正當(dāng)放松時(shí),一股香味從廚房飄來,那味道太香了,就像磁石一樣吸引我。跑去一看,原先媽媽正在做蛋糕。我恍然大悟,原先今日是我的生日。我興奮極了,今日又能當(dāng)“少爺”了。我語氣高傲的說:“媽媽,抓緊時(shí)間做,我可等不及了”。我又回房間,等著“美味佳肴”。

第一道菜來了,我狼吞虎咽的吃了起來,嘴被塞得滿滿的,一點(diǎn)縫隙都沒有。第二道,第三道……仿佛我的嘴已經(jīng)控制不住了。

爸爸媽媽見我把菜都吃得差不多了,不但沒有生氣反而笑呵呵地說:“我們的航兒可真能吃比我們吃得還要多了”。聽了這話我還害羞了呢。這時(shí),媽媽把蛋糕拿了出來,插了11根蠟燭。那時(shí)我的興奮,歡樂就像小火苗一樣燃燒著。我趕緊許了一個(gè)愿望,那就是期望關(guān)心我的親人長(zhǎng)命百歲,萬壽無疆。我開始吃蛋糕了,我覺得一口一口吃太慢,便狼吞虎咽的吃起蛋糕來。嘴上占滿了奶油,像個(gè)滑稽的小丑我用奶油抹了小妹一臉,我們那時(shí)的感情是最純潔無瑕的,那將是我有生以來最幸福的生日。

我忘不了這個(gè)生日,忘不了那個(gè)奶油蛋糕,更讓我難以忘懷的是那親人真摯的微笑與祝福。同學(xué)們珍惜幸福的每一分,每一秒吧。

精選以溫暖為主題的作文七篇


寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,為了有效提高我們的寫作能力,你知道寫好一篇以溫暖為主題的作文的關(guān)鍵是什么嗎?寫作文的時(shí)候要注意靜下心來,認(rèn)真的思考。所以優(yōu)質(zhì)的以溫暖為主題的作文應(yīng)該怎么寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《精選以溫暖為主題的作文》,歡迎閱讀,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以為您帶來幫助。

精選以溫暖為主題的作文【篇一】

從一聲啼哭開始,成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印都有父親的陪伴。一雙粗糙手寫下了歲月殘流,可我覺得那雙手是那么令我懷念。

一個(gè)寒冷的冬天,在學(xué)校住宿的我生了病,爸爸聽到這個(gè)消息立即趕到學(xué)校接我去醫(yī)院,到了醫(yī)院爸爸忙東忙西的總算給我吊上水了,那一夜,我在醫(yī)院里睡,爸爸就在床邊陪著我,當(dāng)我在暖暖的被窩里睡的很香時(shí),爸爸卻睡在硬邦邦的沙發(fā)上,而身上蓋的是一件舊大衣。

為了不耽誤課程,每天都去上課,而每天中午都要?jiǎng)跓┌职炙惋埶筒藖恚驗(yàn)槌鏊?,不能吃咸、辣的,所以飯菜顯的特別淡和無味,不知天高地厚的我居然發(fā)脾氣嫌飯菜無味,甚至摔了保溫瓶,保溫瓶碎的那一剎那似乎我也聽到爸爸心碎的聲音,爸爸面無表情的收拾起地上的殘殼,然后又去超市買了一瓶牛奶和面包,

感到愧疚的我心不安的吃下了面包,爸爸走了,看著他遠(yuǎn)去背景和絲絲似白雪的白發(fā)我沉默了……星期五放學(xué)時(shí),也是爸爸來接的我,我看到車的右側(cè)有擦痕,當(dāng)時(shí)也沒太在意,回到家看見床頭柜上有一瓶治跌打的噴霧藥,于是就問媽媽給誰用的,媽媽說,是你爸爸用的。原來,一天中午給我送飯時(shí)車開的太快不小心與相向而行的車擦了一下,爸爸的腿關(guān)節(jié)受了傷。聽到這里我心里酸酸的,每次想對(duì)爸爸說對(duì)不起,可話到嘴邊卻咽了下去,不知從何說起。冷冷的天卻有一股暖流涌上心頭。

在最孤獨(dú)最無助的時(shí)候有人站在你背后支持你;在最困惑最迷茫的時(shí)候有人指引你前進(jìn)的道路;在最需要溫暖的時(shí)候有人標(biāo)向讓你去愛的港灣,那個(gè)人就是偉大的父親。

我是一只小船航行在大海上,在一場(chǎng)風(fēng)雨之后,我不再勇敢甚至迷失的方向,突然一束燈塔上的光照向了我,我看到了希望,于是我來到了一個(gè)安靜而祥和的港灣,這里有我楊要的溫暖,這是父親的懷抱,一雙粗糙的手緊緊的擁抱著我。港灣是一個(gè)家,而父親就是這個(gè)家的碼頭,讓我???,更是讓我依靠的地方。

溫暖是什么?我會(huì)回答,溫暖就是一雙大手牽著小手前行,大手會(huì)不讓小手受傷,會(huì)保護(hù)著小手。

精選以溫暖為主題的作文【篇二】

愛是什么?愛是波濤滾滾的巨浪,清除掉我們的煩惱;愛是什么?愛是一縷陽光,照亮我們的心田;父母的愛是什么?父母的愛是涓涓流淌的小溪,滋潤著我們的心靈。

記得有這件事。晚飯后我們一家人在馬路邊散步,我不小心被路邊的欄桿撞到了胸膛,痛得我哇哇直叫。把媽媽嚇得驚慌了,爸爸也四處張望,趕緊把我?guī)У结t(yī)院?!叭桃蝗?,忍一忍”媽媽在車上一直安慰我,爸爸又氣又急,我就不明白,爸爸哪里有力氣氣我。到了骨科,醫(yī)生看了看,按了按撞過的地方,仔細(xì)的`詢問:“是什么撞了的?”媽媽連聲回答:“是馬路邊的欄桿?!庇^察了解了半響,醫(yī)生才講道:“還好撞的東西不尖,不然要了命。吃點(diǎn)藥就好了,傷口會(huì)有一點(diǎn)腫脹感,也要用心觀察”聽了醫(yī)生的話,爸爸媽媽這才放心了。雖然沒有什么大事,但是我還是懂得了父母的愛是溫暖的。

父母的愛是溫暖的,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)陪伴著我。我要用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母的愛。

精選以溫暖為主題的作文【篇三】

還清楚地記得那一年的冬天來得特別早,也特別冷。街道上干燥的粉塵不時(shí)被北風(fēng)卷起,鋪天蓋地。

午后的街上,忽然出現(xiàn)了一位老人和一只“龐然大物”,它無力地趴在街口,身旁的瓷碗說明了它此行的目的?!皨寢專莾河幸恢获橊?!”小孩的驚呼讓許多人朝街口起來。而那只駱駝仍是無神地望著遠(yuǎn)方,陽光投在它身上,灑下一大片陰影。

它的毛發(fā)有些斑駁,已經(jīng)脫落了許多渾濁的雙眼了無生機(jī),頸上的駝鈴已失去光彩,讓它顯得有些悲哀。

“嗒一嗒”,又傳來一陣敲擊石板的聲音?!坝袃芍获橊?!”駱駝在這南方小城本就不多見,何況這次還有兩只一起出現(xiàn)。已有不少人拿出手機(jī)拍照了!趴在地下的那只駱駝似乎聽見人們的驚呼,它緩緩地站起來,眼睛變得晶瑩。

一陣風(fēng)將灰塵都卷起。兩匹老駝的目光在風(fēng)沙中相遇。它們渾濁的雙眸變得明亮起來。也許是這漫天的煙塵讓它們想起那些歲月。它們也許素不相識(shí),卻有過一段相似的熱情的青春。那時(shí)它們還年輕,在荒漠中一步步地走著,沉穩(wěn)、平靜、頂著風(fēng)沙前進(jìn),頂著風(fēng)沙返航,和長(zhǎng)久的駝隊(duì)一起,將駝鈴聲灑在無人煙的荒漠,那是它們最光榮的使命?!懊恳淮蜗嘤龆际蔷脛e重逢。”它們的眼里似乎燃起了熊熊烈火,要將這久別重逢的伙伴過大半個(gè)中國,又看到了魂?duì)繅?mèng)縈的沙漠,那兒是它們永遠(yuǎn)的夢(mèng)。

灰塵歸于平靜,一匹駱駝走向街道的另一頭,另一匹仍是趴下,不過是朝著西北的方向。它們的主人也許讀不懂它們眼里的火光,讀不懂它們那短暫對(duì)視中的對(duì)自由的渴望。它們那短暫的對(duì)視,沒有太多的憂傷,有的不過是孤寂中相遇的喜悅,和深深埋在心底卻不曾做棄過的渴望,給這寒冷的街道注入了別樣的溫暖。

自由與故鄉(xiāng),這是那兩匹老駝相遇給我?guī)淼淖顒e樣的溫暖。

點(diǎn)評(píng):選材富有創(chuàng)意。兩匹駱駝在都市的街道上目光相遇的一瞬,它們從雙眼無神變得明亮、亢奮起來,作者在它們的身上讀出了熱烈的思之情和對(duì)自由的渴望,令人倍感溫暖,同時(shí)也感嘆不已!值得思考!

精選以溫暖為主題的作文【篇四】

陪伴是最長(zhǎng)情的告白,守護(hù)是最沉默的陪伴。

大雪紛飛中,只有那個(gè)矮小的我,和上午剛剛和我吵完架卻又來接我的父親......

伴著響亮的下課鈴聲,我長(zhǎng)吁一口氣,背上沉甸甸的書包,走出校門,我仔細(xì)的在人群中搜索者父親的身影,和卻遲遲沒有到來,我才想起上午我和父親吵架的那一幕......看著同學(xué)們和父母走在回家的路上,而我卻沒有了那份溫暖......

鵝毛般的大雪,黃暈的燈光下,聽著同學(xué)的父母噓寒問暖的話語,而我卻只能任雨雪飄飛,想象著平時(shí)我坐在父親的車后,抱著父親健壯的身軀,那種溫暖,想到這不由得心一酸,而我的身旁只有寒風(fēng)呼嘯雨雪......

人群漸漸稀疏,最后只剩下一個(gè)我......我的心漸漸涼了,大雪中我獨(dú)自向家走去,猛然間,一束燈光照到我身上,繼而照亮我前行的路。是父親,我的父親,他站在雪中,大雪落在他那花白的胡子上,面孔被凍得通紅。也許因?yàn)橹?,手套也忘記帶了。我的心溫暖了,但我仍繼續(xù)假裝耍著我的小性子,轉(zhuǎn)身離開,但淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn),“我來晚了,抱歉!”聽著父親自責(zé)的話,一種委屈頓時(shí)涌向心頭,淚水不爭(zhēng)氣的落下,潤化了大雪,溫暖我心間......父親見我哭了,走了過來,把那雙大手放在衣服里溫暖了一會(huì),然后伸出雙手,幫我拭干眼淚,那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)父親的那雙手被時(shí)光打磨的滿手老繭,而且布滿皺痕,那時(shí),一種特殊的溫暖涌入心頭......

坐在車上,抱著父親,我再也不怕雨雪,因?yàn)槊媲笆俏业母赣H,“兒子,這兩天馬上考試了,爸爸知道你累,你猜我給你做了啥?”聽著父親溫暖的話語,一種莫名的酸楚襲上心頭......

記憶中,父親的陪伴永遠(yuǎn)是最溫暖,最深沉的愛......我有那份溫暖真好!

精選以溫暖為主題的作文【篇五】

寒冬的到來帶不走秋天的果實(shí),春天的離去帶不走和諧的鳥鳴,溫暖如你,溫暖如我,溫暖如歌。

溫暖是黑夜中的一盞指明路燈,讓迷失方向的人走向光明,溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

還記得那年那天那個(gè)中午,我身體蜷縮在沙發(fā)里,手里捧著一杯熱氣騰騰的奶茶,小口小口地喝,不知道為什么,我的眼淚掉了下來,落在杯子里,濺起小小的水花。我無奈地想,原來我還是很在乎啊。

我一直是一個(gè)不善于表達(dá)自己的人,我只有把我自己的想法悶在心里,我以為我不在乎別人是不是關(guān)心我,我以為我不在乎,可是我很在乎。

那天天氣很好,陽光從教室的窗戶里一縷一縷地飄進(jìn)來,像風(fēng)一樣,撫過我的下顎,照亮了掛在我顎下的汗水。我挺直了腰坐在座位上,肚子放肆地痛,我咬緊了嘴唇不讓自己的腰彎下,不想讓別人看出我的痛,可是越這樣,就痛得越厲害,汗水滲出來,最終聚成水滴,從額上滑下來。

我沒有注意到,有一雙眼睛一直注視著我,嚴(yán)重又心疼和笑意。

下課了,我低下頭,沉重地呼吸。忽然有一縷香氣鉆進(jìn)我的鼻子,我詫異地抬頭,看見一杯奶茶靜靜地立在桌子上,香氣溫?zé)岫譂庥簟?/p>

我看見那雙眼睛,目光中有我捉摸不透的感情,只有那抹笑意,久久地停留在他眼里。

我別過頭,不理他。他嘆了口氣,說:不是肚子痛的么,怎么那么倔呢,快喝吧。語氣里有些淡漠卻很溫暖。我捧起那杯奶茶,喝一口,是草莓味的,我瞥他一眼,我不愛喝草莓味的,我喜歡薰衣草的。他瞪我買給你就不錯(cuò)了。

我一小口一小口地嘬那杯奶茶,眼淚掉進(jìn)杯子里,濺起小小的水花。

后來的后來,等到他離開,等到我不再自閉,等到我習(xí)慣了時(shí)光的流逝,我還是會(huì)買草莓奶茶,喝著喝著就落下淚來,讓奶茶的溫?zé)釡嘏业难蹨I,溫暖我的胸膛。

是你,讓我懂得了溫暖。

精選以溫暖為主題的作文【篇六】

溫暖是人世間最熱烈的一朵花,每當(dāng)它到來時(shí),總能給人的心靈帶來感動(dòng)與安慰。那種神奇的感覺就像一只大手輕柔地?fù)崦悖鼓阈膭?dòng),讓你瞬間感受到身邊的美好。我就曾數(shù)次體會(huì)過這沁人心脾的舒暢感受。

那一次的溫暖,我終身難忘。清晨,陽光愛撫著大地。我穿著一身運(yùn)動(dòng)裝在小區(qū)里慢跑,并呼吸著地球媽媽給人類的清新空氣。誰知,一塊頑皮的小石頭絆倒了我,使我重重跌倒。這下可慘了,我的腿上破了皮,流了一點(diǎn)血。“好痛??!”我傷心地自言自語,眼淚“吧嗒吧嗒”地流了出來,蹦在我的傷口上。這時(shí),一位十七八歲的小哥哥恰好路過,他上前溫柔地對(duì)我說:“小妹妹,你怎么了?”我邊掉眼淚邊說:“嗚嗚,我的腿破皮了,好疼,嗚嗚…”那位小哥哥一聽,急忙把我一背,直往衛(wèi)生院里跑。趴在他的背上,那種溫暖的感覺就來了,它安慰著我,像是在輕輕吻著我的傷口,傷口突然不痛了。那溫暖的感覺涌上心頭,無法用語言來表達(dá)。我心想:人世間是多么美好??!那位小哥哥如同夢(mèng)中的天使,帶我去了衛(wèi)生院。醫(yī)生為我的傷口消了毒,貼了創(chuàng)口貼??粗菑垊?chuàng)口貼,我把它當(dāng)成天使送給我的禮物,直到現(xiàn)在還保存著。那位小哥哥真是一個(gè)大好人,帶我上過衛(wèi)生院以后,又把我送回了家。到了家,媽媽一個(gè)勁兒地向他道謝。后來我才得知,他是隔壁王叔叔家的兒子,是興化中學(xué)的高材生呢!這件事使我更加渴望溫暖的感覺了。?。∧腔馃岬幕ㄔ谖业男纳蠠浦?,親吻著,愛撫著,多么美好而真摯的溫暖火花!

想起在美麗的校園里,“溫暖”這火熱的花也常來光顧。那是一個(gè)涼爽的秋天,老師正準(zhǔn)備收?qǐng)?bào)刊費(fèi),一共十一元,可我在口袋里只找到十元,還有一元錢不知跑到哪兒去了,我心急如焚,差點(diǎn)兒哭了。這時(shí),我身旁的女同學(xué)看出了我的窘迫,從口袋里拿出一元錢遞給我,笑著說:“這個(gè)給你,我之前欠你的。”我一驚,她并沒有欠我錢,她是用這個(gè)理由讓我更容易接受罷了。我對(duì)她說:“不行啊,給我你就……”“沒事兒,我?guī)Я硕X呢!”聽了這話,我才充滿感覺地收下了??墒钱?dāng)老師收錢時(shí),她只有十元錢,老師批評(píng)了她,但她并沒有傷心,只是轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我做了一個(gè)鬼臉。溫暖,它又來了。這次它的情感最為強(qiáng)烈,我默默地流下淚水,心中有一種說不出的熨貼。我笑著哭了,哭得很傷心,但心里卻是無比溫暖。我再一次被溫暖所感動(dòng),這是多么美好的感受啊!

一次熱心的背負(fù),一枚小小的硬幣,帶給我的卻是巨大的溫暖。溫暖,使我對(duì)世界充滿了期待,期待更為美好的未來。

精選以溫暖為主題的作文【篇七】

俗話說得好:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!苯o予和幫助他人都能帶來溫暖。這種人與人之間的溫暖不是外界的空氣溫暖,心中會(huì)升起一道暖流。

去年的暑假,我們到廣州的長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園游玩。那兒可真令我們大開眼界??墒蔷驮谶@休閑的環(huán)境里,卻發(fā)生了一個(gè)驚險(xiǎn)的意外。一位媽媽帶著一個(gè)兩三歲的小孩子慢慢在長(zhǎng)頸鹿觀賞區(qū)旁走著,那個(gè)小孩子拍著手咿咿呀呀地叫著。在一旁,擺著一堆的草葉,一個(gè)叔叔用如鐘聲般洪亮的聲音叫著:“喂長(zhǎng)頸鹿!10元一次!”

許多游客都掏腰包買了一束,長(zhǎng)頸鹿一看這里有吃的,趕快跑來,這樣可以讓我們近距離觀賞。我也買了一束,把一只最高的長(zhǎng)頸鹿吸引了過來,它啊嗚一口叼走了草葉,咂咂嘴,仿佛對(duì)我說:“謝謝?!蹦俏粙寢屢瞾砹伺d趣,給小孩也買了一束,那個(gè)小孩明顯很興奮,一下子就往一只長(zhǎng)頸鹿的嘴里塞。

可是,長(zhǎng)頸鹿正準(zhǔn)備把食物叼走的時(shí)候,那個(gè)小孩卻沒有松手,依然緊緊抓著?!安幻?!”我有種不祥的預(yù)感。果然,那長(zhǎng)頸鹿顯得很不耐煩、搖了搖頭,然后狠狠揚(yáng)起頭?!鞍?!”小孩一聲尖叫,他因?yàn)槭肿ゲ萑~,被長(zhǎng)頸鹿連人一起叼起,已經(jīng)在看臺(tái)的外邊?!巴?!天吶!”的聲音不斷響起。小孩的媽媽怕小孩掉在三四米高的看臺(tái)外面,不敢去拉,只得大聲求救。我也很著急:“這要出人命??!”可是無能為力。

但廣州“山好水好人更好”,那位買草葉的大叔果斷“出手”?!拔襾恚 彼舐曊f。然后立馬把一只手托住小孩,一只手把草葉狠命一拉。長(zhǎng)頸鹿露出了不解的表情,又得把草葉一松,那神情,就跟丟了珍寶似的。大叔一見,立馬把小孩拉了回來?!昂?!”小孩總算得救了,我們松了口氣。這時(shí)小孩媽媽正抱著孩子,不停道謝,小孩也口齒不清地說著:“謝謝!謝謝!”瞧,這是多么溫暖的一幕啊!

溫暖隨處可見。作為旁觀者的我經(jīng)歷這件事后也心中升起一股暖流。之后,我們要多幫助他人,使我們的生活充滿溫暖!

以溫暖為主題的優(yōu)秀作文七篇


作文是語文教學(xué)里的重中之重,為了有效提高我們的寫作能力,優(yōu)秀的以溫暖為主題的作文應(yīng)該如何書寫呢?寫作文的時(shí)候要注意靜下心來,認(rèn)真的思考。有沒有可以參考的以溫暖為主題的作文的模板呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“以溫暖為主題的優(yōu)秀作文”,敬請(qǐng)閱讀,希望能給大家提供一些幫助!

以溫暖為主題的優(yōu)秀作文【篇一】

這幾天天氣一直不怎么好,但是很涼爽,不覺得非常悶熱,但是總是陰陰沉沉的。天氣預(yù)報(bào)說好的要下去可是一直沒有下下來,這可不,一到下午盡然下起了茫茫大雨。

這場(chǎng)雨似乎把這幾天所有的雨都下了下來,一片霧蒙蒙雨蒙蒙,雨下的很是密密麻麻。我正在愁著怎么回家呢,這么大的雨即使打傘也會(huì)把鞋子衣服搞濕啊。于是我趁著雨稍微小一點(diǎn)的時(shí)候,趕緊打傘回家。

我站在車站焦急的等著公交車,車站的人特別多,而且都打著傘,有的人想打車走,可是實(shí)在攔不到車,一切都特別的嘈雜。

這個(gè)時(shí)候我看見現(xiàn)在我旁邊的一個(gè)婦女沒有傘,身上都濕透了,猛然間,我發(fā)現(xiàn)她懷中還有一個(gè)小嬰兒,在婦女的懷里安心的睡著,我剛想上去給他們打傘,但是已經(jīng)有一位大學(xué)生模樣的姐姐給他們打傘了,婦女又是驚訝又是感動(dòng),一直連聲道謝,最后大姐姐把傘給了婦女,自己消失在茫茫大雨中。

看到這雨中的溫暖,我心中充滿了感動(dòng)。

以溫暖為主題的優(yōu)秀作文【篇二】

在生活中,我會(huì)處處感受到溫暖,溫暖一直伴隨著我。

有一次,我的奶奶去世了,而我又生病了,因?yàn)槟棠碳易≡卩l(xiāng)下,我一直沒有時(shí)間看病,所以一直沒有好。就這樣我連續(xù)請(qǐng)了一個(gè)星期的假。這個(gè)星期一,雖然我病沒完全康復(fù),但是不能再缺課了,于是我拿起書包上了學(xué)。到了教室,同學(xué)們跑了過來,有的說:“張靜嫻,我們幫你補(bǔ)課。”“我借你課堂作業(yè)抄?!薄拔医o你……”這時(shí)一陣溫暖的東西慢慢涌入我的心中。

更令我難忘的!那一次,我和媽媽正在逛街。突然烏云密布,不一會(huì)就下起傾盆大雨。我和媽媽沒有帶雨傘,只好躲在一間餐廳躲雨!這時(shí)一位服務(wù)員走了過來,讓我們進(jìn)去坐,媽媽說:“我們不是來吃飯的?!钡?wù)員不管我們,找了個(gè)位置讓我們坐了下來,并倒了兩杯熱開水給我們說:“老板規(guī)定過,躲雨的人,給他們一杯開水會(huì)我讓人溫暖,這樣他們會(huì)覺得得到關(guān)心。說到這我的心還真暖洋洋的。喝完了,媽媽問:“多少錢?”“免費(fèi)的?!狈?wù)員微笑著說。我和媽媽都很感謝他們。

一杯白開水,也能讓人覺得溫暖,溫暖真是無處不在呀!只要多一份關(guān)心,心中就多一份溫暖。

以溫暖為主題的優(yōu)秀作文【篇三】

愛是什么?愛是波濤滾滾的巨浪,清除掉我們的煩惱;愛是什么?愛是一縷陽光,照亮我們的心田;父母的愛是什么?父母的愛是涓涓流淌的小溪,滋潤著我們的心靈。

記得有這件事。晚飯后我們一家人在馬路邊散步,我不小心被路邊的欄桿撞到了胸膛,痛得我哇哇直叫。把媽媽嚇得驚慌了,爸爸也四處張望,趕緊把我?guī)У结t(yī)院?!叭桃蝗?,忍一忍”媽媽在車上一直安慰我,爸爸又氣又急,我就不明白,爸爸哪里有力氣氣我。到了骨科,醫(yī)生看了看,按了按撞過的地方,仔細(xì)的`詢問:“是什么撞了的?”媽媽連聲回答:“是馬路邊的欄桿。”觀察了解了半響,醫(yī)生才講道:“還好撞的東西不尖,不然要了命。吃點(diǎn)藥就好了,傷口會(huì)有一點(diǎn)腫脹感,也要用心觀察”聽了醫(yī)生的話,爸爸媽媽這才放心了。雖然沒有什么大事,但是我還是懂得了父母的愛是溫暖的。

父母的愛是溫暖的,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)陪伴著我。我要用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母的愛。

以溫暖為主題的優(yōu)秀作文【篇四】

在我們美麗的回憶里,溫暖是在你需要幫助的時(shí)候的一直援助之手,溫暖是在你心灰意冷時(shí)的一句鼓勵(lì)的話。而我,就在這無意間悄悄地踏入了我們這個(gè)充滿溫暖的大家庭。

這見令我終生難忘的事情還要從我小學(xué)一年級(jí)說起。因?yàn)槊總€(gè)周末,媽媽都帶我去大街上玩,這次也不例外,可誰知道,這一次,我就慢慢的感受到溫暖,這個(gè)詞的意思了。周末的大街最繁華了,媽媽拉這我,東奔西跑,見到了好東西,就要給我買,我就緊緊拉著媽媽對(duì)手,生怕跟丟了??烧l知道,越是不想發(fā)生的事情越是發(fā)生了。,就在媽媽向人最多的地方擠進(jìn)去時(shí),我和媽媽的手分開了,我一看到媽媽的那雙溫暖的手消失不見時(shí),心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下。我急忙竄進(jìn)人群中,尋找那雙溫暖的手,但好像那雙手蒸發(fā)了一樣,怎么也找不到,急的我在地上大哭,許多人被我吸引過來,我心想:“完了,完了,他們一定是來嘲笑我的?!贝藭r(shí),我只想趕緊鉆進(jìn)一個(gè)地縫里??墒墙Y(jié)果卻和我想的很不一樣,一位老奶奶為我擦干眼淚,說,你一定是找不到媽媽了吧?去我家吧,外面冷,我的眼淚還是不斷的流出來,我是被老奶奶感動(dòng)的,也是被社會(huì)溫暖感動(dòng)地。這時(shí),媽媽跑了出來,無數(shù)人紛紛指責(zé)媽媽,媽媽一邊道謝,一邊帶我在茫茫人海中。

溫暖不只表現(xiàn)在爸爸媽媽的愛中,還表現(xiàn)在一個(gè)眼神,一個(gè)擁抱中。

以溫暖為主題的優(yōu)秀作文【篇五】

在一個(gè)寒冷的中午,口干舌燥的我,因?yàn)橐黄科掌胀ㄍǖ乃械搅藴嘏?/p>

三年前,一個(gè)寒風(fēng)刺骨的中午,我們正等著飛往老家濟(jì)南的飛機(jī)。我當(dāng)時(shí)正渴的不行,感覺都能吐出個(gè)火球來。媽媽便給了我兩元錢,讓我去買水。

我便在機(jī)場(chǎng)里游蕩著。東瞧瞧,這個(gè)商場(chǎng)遷移了;西看看,那個(gè)商店又關(guān)門了……正當(dāng)我垂頭喪氣,準(zhǔn)備離開時(shí),忽然從不遠(yuǎn)處看見一個(gè)“大塊頭”。走近一看,哇!竟是一臺(tái)自動(dòng)售貨機(jī)!我喜出望外,趕緊把兩元錢投進(jìn)去。靜靜地等待著“生命之源”的到手那一刻?!暗巍薄@可惡的“大巨人”,竟把我珍貴的兩元錢“吐”了出來。我不愿罷休,一次、兩次、三次……這家伙似乎跟我有仇,一直不肯“吃”我給的食物。眼看柜機(jī)里各色的水和飲料,我急的一蹦三尺高。

這時(shí),一位阿姨走了過來,見我這么著急,便關(guān)心的問道:“小朋友,你怎么了?”“我這兩元錢怎么也塞不進(jìn)去。”說著,我便嫌棄的看了一眼手上那可憐巴巴的兩元錢?!芭叮磕俏?guī)湍愀跺X吧!”只見阿姨掏出手機(jī),點(diǎn)開屏幕,掃了一下二維碼,“咚”的一聲,一瓶農(nóng)夫山泉便掉了下來?!敖o你吧,小朋友?!彼阉轿业膽牙铮愦掖译x去。我一時(shí)沒反應(yīng)過來,等我回過神來,阿姨就已經(jīng)走了,望著那模糊、溫暖的背影,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

這瓶溫暖我心的水,我將永遠(yuǎn)珍藏;這水,包含了做人的道理……

以溫暖為主題的優(yōu)秀作文【篇六】

冬天的腳步正伴著呼嘯的寒風(fēng)漸漸走近我們,面對(duì)冬天的冷寂,你是否有足夠的準(zhǔn)備呢?印象里,冬天應(yīng)該是一個(gè)滿是溫馨的季節(jié),大雪紛紛的清晨,牽著朋友的手,漫步在闃寂無人的曠野,構(gòu)想著關(guān)于冬天的童話,該是怎樣浪漫的感受啊。友情是暗夜里一盞閃爍的燈,能點(diǎn)亮心中希望的光亮;是寒夜里一簇躍動(dòng)的火焰,能溫暖心中難舍的眷戀;是初春的一縷和風(fēng),能融化心中不解的堅(jiān)冰。

友情是風(fēng),是雨,又是云,是一個(gè)關(guān)切的眼神,是一句溫暖的祝福,是分離是難舍的眷戀,是重逢是難以抑制的喜悅。友情的溫暖時(shí)時(shí)刻刻地包圍著我們,就想

空氣一般,只是她存在的久了,并且是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模枚弥?,我們便?huì)忽略它的存在,不在珍惜這些對(duì)我們生命彌足珍貴的感情,正如沒有人會(huì)為空氣的存在而去感激,去珍視,我們也正在漸漸淡忘朋友在我們生命中的地位,很少為朋友的付出而感動(dòng),也似乎不在能

清晰地感受那種來自友情的溫暖。

也許是這多彩的世界迷亂了我們的眼睛,也許是太多盲目的追求遮蔽了我們的內(nèi)心,在這紛繁蕪雜的現(xiàn)實(shí)中,我們太久太久沒有停下來好好思考自己,思考現(xiàn)在的生活,就想對(duì)于友情,似乎已經(jīng)沒有特別清晰的概念了??墒聦?shí)上,我們每個(gè)人都生活在友情的裹挾中,每時(shí)每刻都在經(jīng)歷著她,只是我們很少有人能準(zhǔn)確感知她的存在而已。

經(jīng)歷歲月錘煉的友情就像一壇陳年老酒一樣,越陳越香,正如友情一樣,即使很長(zhǎng)一段時(shí)間不去碰觸,并在自己以為自己已經(jīng)遺忘的時(shí)候,只是一個(gè)微笑的模樣,一句淡淡的問候,就能激起所有的感情。因?yàn)闊o論遇到什么,你總會(huì)自覺不自覺的在心地為朋友留一個(gè)空間,來儲(chǔ)存自己的快樂抑或憂傷。

友情是我們這一生都無法舍棄的感情,既然如此,為什么不敞開心扉,接納友情,用心去溫暖她呢,告訴身邊的朋友,你對(duì)他們的感謝,對(duì)這份感情的診視,不要吝惜自己的語言,有時(shí)真的只是幾句話就會(huì)改變?cè)S多。

為什么不行動(dòng)起來呢,用行動(dòng)來溫暖友情,溫暖自己?在這個(gè)寒冷的冬天用心描繪屬于自己和朋友的童話,讓友情的溫暖為這蕭瑟的寒冬添幾抹亮麗的色彩,讓這個(gè)冬天不再寂寞,不再孤單。讓暖暖的友情為我們冬天美麗的童話演繹著屬于她的異樣風(fēng)采。

以溫暖為主題的優(yōu)秀作文【篇七】

夜?jié)u漸地黑了,燈逐個(gè)的亮了,坐在燈下回首往昔。記憶中,父親的眼神里總是充滿嚴(yán)肅而陌生,如古洞深巷般悠遠(yuǎn)。我很少與父親碰面,時(shí)間就是那般 “奇怪”,總將我和父親悄悄的錯(cuò)開。于是,我為尋找一份相聚,留心每一個(gè)瞬間,珍惜日子里的角落縫隙,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。漸漸的,我的心被時(shí)間蒙上了一層暗淡。

我內(nèi)心渴望父親能與我暢談,給予我陽光般的溫暖,我無限的等待著,但日子總?cè)缒橇魉话闱那膹奈沂中牧鬟^。

一個(gè)冬日的清晨,天蒙蒙亮,我依舊騎著我那破舊的 “老黃?!保孕熊嚿蠈W(xué)。此時(shí),父親還應(yīng)該在酣睡中。說了聲再見,便跨上了車。沒有人與我做伴,失落立刻爬上了我的心頭。車漸漸的有些晃了,“老黃?!币膊辉疙槒奈伊耍獙⑽蚁品诘?。忽然感覺到,一股強(qiáng)大的力量朝我涌來,背上暖暖的,是那么堅(jiān)定與劇烈。我被這暖流包裹著,任那冬風(fēng)吹,吹也不散。

這種力量在使勁凝聚,在空氣中凝成一堵溫暖的庇蔭。誰是這力量的操縱者呢?我不敢回頭,生怕那只是幻影,用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速向前進(jìn)。使我在冬日的清晨,昂首挺胸憤然前行,一往無前。

久久保留心中的溫暖,我隱隱感知到那力量中透著堅(jiān)定強(qiáng)大的父愛。

第二天,我懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得悠然舒緩,毫不令人察覺,我馬上就能知曉那溫暖的背后了,我迅速的扭轉(zhuǎn)頭去,頓時(shí),心中的那溫暖的夢(mèng)被擊碎了,只剩下天空那幾顆閃爍的明星和皎潔的月亮。一路的迷茫,一路的疑惑。

又一個(gè)清晨,父親回來,微微對(duì)我示意了一下,便進(jìn)屋了。我又開始有尋找溫暖的沖動(dòng),也許那溫暖只是我心中的渴望。

騎在路上,不經(jīng)意的回眸,一個(gè)熟悉身影在閃爍,是父親!是父親!是我那年老的父親!此刻我心潮澎湃,灰暗的心一下子被照得明澈而無限溫暖。那份力量是來自父親的,我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。

回到家中,母親的語重心長(zhǎng)的話語回蕩在我的耳旁:這幾天你爸太累,身子快癱了。我的眼淚像斷了線的珍珠,頓時(shí)滾落下來,心中的那份溫暖久久停留,難以消散。

父親在我的背后留下了深深的愛印,這深沉的愛如涓涓細(xì)流注入心田。我被這溫暖的父愛照亮,我要緊緊抓住這份愛,一定!為了我自己,也為了我那可愛的父親!

小學(xué)生以美食為主題的優(yōu)美作文通用八篇


美食是著媽媽的味道,心情好的時(shí)候會(huì)想到吃美食來讓生活變得更美好,心情差的時(shí)候會(huì)想到吃美食來放松自己。我知道您一定是在找關(guān)于美食的作文吧?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的“小學(xué)生以美食為主題的優(yōu)美作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生以美食為主題的優(yōu)美作文【篇一】

中國是一個(gè)具有悠久的飲食文化歷史的古國,有許多美食,而我就對(duì)小籠包非常喜歡,百吃不厭。

暑假的一天,我的媽媽對(duì)我說:“豆豆,咱們?nèi)ピ@吃小籠包吧!”“好呀!好呀!”我聽了開心得一蹦三尺高。要知道,小籠包可是我的最愛!

我們很快來到了豫園門口,一下車,我和我的媽媽就迫不及待地走向小吃店。離店還有點(diǎn)距離,我就聞到了一股濃濃的香味,饞得我垂涎欲滴,狠不得馬上沖到小店門口就開吃??墒?,此時(shí)的小店門口已被圍得水泄不通,就等候區(qū)也人山人海。我有些擔(dān)憂心想:這要等到什么時(shí)候呀?

不過,很快就輪到我們了,我又變得活蹦亂跳了。沒過多久,小籠包就出爐了,服務(wù)員端上了桌后,一掀蓋,一股熱氣冒了出來。只見,一個(gè)個(gè)白白的小籠包像一位位乖巧的小朋友,靜靜地坐在那兒,它們仿佛在對(duì)我說:“快來品嘗我們吧!”我心想:這小籠的味道一定十分鮮美。

早已垂涎三尺的我迫不及待地拿起筷子,夾了一個(gè)小籠放在盤子上。由于吃過很多次,我很熟練地在小籠一角咬下一點(diǎn)皮,頓時(shí),湯水全部涌了出來。我馬上把嘴接上去,啊!這湯汁咸中帶點(diǎn)肉香,是多么的鮮美!湯水全部喝完了,我開始吃餡了。我先用筷子把皮扒開,再夾出鮮肉餡兒,張開嘴,“啊”餡兒已被我吃進(jìn)嘴里。這肉果然肥而不膩,富有彈性,最后我就開始吃那軟軟的皮。由于肉汁浸潤過,皮也十分鮮滑。這小籠包真是人間美味呀,我完全陶醉于其中。

回家的路上,我一邊回味小籠的味道,一邊想:小籠真不愧是一道美食,哪一天有機(jī)會(huì)真想自己去。嘗試做一下,給大家也嘗嘗這美味。

小學(xué)生以美食為主題的優(yōu)美作文【篇二】

當(dāng)我在幼兒園的`時(shí)候,一個(gè)叫"這種類型的味道"的餐館在家附近被打開。過了一天,我既快樂又好奇,希望我母親能帶我去吃飯。

后來,我和媽媽去這家可愛又暖和的商店吃飯我仔細(xì)看了菜單,決定點(diǎn)一份“海鮮豆腐鍋套餐”;當(dāng)服務(wù)員把我點(diǎn)的菜放在桌上時(shí),他先聞到一股美味的海鮮豆腐味,熱辣香濃的味道撲鼻而來,舀起一口湯喝了下去,但也不知道如何塑造這簡(jiǎn)直是人類的美味從那時(shí)起,我就愛上了它。

但一會(huì)兒,我不知道為什么?商店內(nèi)部正在變化,甚至菜單也變了,餐食越來越難吃,生意正在下降,我不再去參觀了。每當(dāng)我穿過商店的門時(shí),心中總有一種悲傷的感覺。

就在最近,我發(fā)現(xiàn),業(yè)務(wù)漸入佳境的“味道主義”,我很好奇,就問媽媽要帶我去再試一次。其實(shí)我沒想到的是原來的經(jīng)理回來,但也是我最喜歡的菜單上的“海鮮豆腐煲?!蹦莻€(gè)長(zhǎng)的老味道在我嘴里立即用唾液涌現(xiàn),因此,我別無選擇,只有考慮了“海鮮豆腐煲?!睗M心歡喜吃東西,不過這似乎并不好,現(xiàn)在的飯菜味道之前,但能夠再次品嘗后,我感到很幸福,很滿足。

現(xiàn)在我又愛本威了三五歲的時(shí)候,我想去那兒我媽媽說,在我朋友生日那天,兩個(gè)人提出一起吃頓飯慶祝,這樣我的朋友也能嘗到這種“人間美味”!

小學(xué)生以美食為主題的優(yōu)美作文【篇三】

在鎮(zhèn)江的大街小巷,遍布著大大小小名號(hào)不一的鍋蓋面店,它不僅是鎮(zhèn)江人民的最愛,更是聞名全國的著名面食。

隨便走進(jìn)一家面店,香噴噴的熱氣遍撲面而來。透過白色的霧,你能看到幾口大大的鐵鍋,那沸騰的面湯里,竟然還飄著一個(gè)木質(zhì)的小鍋蓋!咦,是不是放錯(cuò)了?哎,您別著急,這正是鎮(zhèn)江鍋蓋面的特色——面湯里面煮鍋蓋啊!正因?yàn)?,這個(gè)小小的鍋蓋,煮出來的面才更有韌性,并有一種特殊的香氣。

點(diǎn)一碗鍋蓋面,上了桌,嗬,乳白色的面條浸透在棕紅色的面湯里,上面還灑著香菜、韭菜或大蒜葉,如此好看的面色,一定會(huì)讓你垂涎欲滴。拿起筷子,將一根根面條夾入口中,頓時(shí),一陣鮮香涌來。細(xì)細(xì)咀嚼,韌性十足而又十分入味的面條一定能讓你贊不絕口。

每個(gè)周末的早上,爸爸媽媽都會(huì)帶我去品嘗鍋蓋面,從路邊小店到酒店的早餐,從鎮(zhèn)江人百去不厭的老宴春到新興的鎮(zhèn)江菜館,每次看到那一碗碗冒著熱氣的鍋蓋面面,我都會(huì)迫不及待的“開工”。爸爸媽媽每次看到我狼吞虎咽的`樣子,都忍不住相視而笑。連湯都喝的一滴不剩時(shí),我終于抬起了頭。在抬頭的剎那,爸爸媽媽都大笑了起來。我一臉茫然地問他們:“怎么了?”媽媽忍著笑說:“你自己去照照鏡子?!迸艿较词珠g,我才發(fā)現(xiàn),我變成了“大花臉”。原來,我吃得太急,把湯都吃到臉上啦。誰讓鍋蓋面這么好吃,每次一吃上,我就什么都顧不上了??磥?,好吃歸好吃,下次得注意吃相啦!

鍋蓋面,不僅是鎮(zhèn)江人的最愛,更是鎮(zhèn)江人民文化的傳承。同時(shí),它也給我?guī)須g樂,帶來回憶。我愛鍋蓋面,也愛那關(guān)于鍋蓋面的一個(gè)又一個(gè)傳說,更愛它的發(fā)源地,我的故鄉(xiāng)——鎮(zhèn)江!

小學(xué)生以美食為主題的優(yōu)美作文【篇四】

“秋風(fēng)起,蟹腳癢;菊花開,聞蟹來。”念著順口溜,就迎來了我國第十七個(gè)節(jié)氣——寒露。每年寒露之時(shí)正是螃蟹黃多油滿之時(shí),所以民間素有寒露吃蟹的風(fēng)俗。

都說“裊裊涼風(fēng)動(dòng),凄凄寒露零?!笨纱蠼稚弦稽c(diǎn)兒也不冷清,反而熱鬧非凡,人們都忙著在街上挑蟹呢!這不,我和媽媽也來街市上買蟹,準(zhǔn)備回家做美味的大閘蟹。

一進(jìn)市場(chǎng),到處充斥著賣蟹人的吆喝聲。我和媽媽循著聲音走去,在一家蟹最壯實(shí)的攤販前開始細(xì)細(xì)挑蟹。小時(shí)候我經(jīng)常陪奶奶去買菜,所以對(duì)于挑蟹,我還是有些經(jīng)驗(yàn)的:首先要注意蟹殼的顏色,外表顏色比較光澤的螃蟹較新鮮;再者就是看螃蟹腿飽滿硬實(shí)程度,越硬實(shí),螃蟹越肥。憑著這些經(jīng)驗(yàn),我在螃蟹堆里左挑右撿,把蟹翻了個(gè)底朝天,終于幫媽媽挑了兩只滿意的大螃蟹。

回到家,媽媽就燒起了清蒸大閘蟹。媽媽說:“清蒸,能最大限度地保持大閘蟹的色、香、味。”幾分鐘后,鍋里便飄出了一股香味,饞得我直咽口水。剛出鍋的螃蟹十分燙手,我一邊吹氣,一邊急不可待地品嘗起蟹的滋味:大腿肉,絲短纖細(xì),味同干貝;小腿肉,絲長(zhǎng)細(xì)嫩,美如銀魚;蟹身肉,潔白晶瑩,勝似白魚。我又輕輕地剝開蟹殼,里頭冒出了橘黃色的小腦袋,劃開蟹的一片片鰓,挑出躲在蟹黃里六角形的胃,雙手握住蟹腳的位置,用力一掰,蟹黃流了出來,吸一口,蟹黃入口即化,讓人久久難忘。聽說,吃蟹不能和其它菜一起吃,要單獨(dú)吃,這樣才更能體現(xiàn)蟹的鮮美。豐子愷的《憶兒時(shí)》就有描寫他父親吃蟹的情景。說蟹是至味,吃蟹時(shí)混吃別的菜肴,是乏味的。

花開花落,秋去秋來,品蟹這樂趣盡在這寒露之中。

小學(xué)生以美食為主題的優(yōu)美作文【篇五】

媽媽炸的小黃魚很好吃。每天放學(xué)之后,我都希望媽媽能給我做最喜歡吃的炸小黃魚。

今天,放學(xué)回到家,我就看見媽媽正在一個(gè)個(gè)拿出小黃魚,心里別提多高興了。我跑到媽媽的身邊,對(duì)她說:“媽媽,今天我們吃炸小黃魚,是嗎?”媽媽笑著說:“小饞貓,媽媽今天特意為你做炸小黃魚,解解饞?!蔽伊⒖瘫е鴭寢專B聲說道:“謝謝媽媽,媽媽萬歲!”媽媽趕緊說道:“別貧嘴了,趕緊做作業(yè)去,等你做完作業(yè),就可以吃炸黃魚了。”我拿起作業(yè),趕緊跑進(jìn)自己的房間,做起來,不一會(huì)兒,我的作業(yè)就全部做完了。我來到媽媽的身邊,看到她正在做炸黃魚前的準(zhǔn)備工作。媽媽先將小黃魚的頭去掉,再將魚肚子的腸子擰出來,然后將魚肚子洗干凈。等小黃魚全部清洗干凈之后,媽媽將它們放進(jìn)一個(gè)大碗里,在里面加入料酒、鹽、雞精和生姜,再攪拌均勻,腌制20分鐘,使之入味。這漫長(zhǎng)的20分鐘,讓我很著急,真想立刻就能吃到媽媽親手做的炸小黃魚。

20分鐘過去了,我看著媽媽又找來一個(gè)碗,在里面放入面粉、打好的雞蛋以及加入少量的水,攪拌均勻,再將洗凈的小黃魚放入里面。與此同時(shí),媽媽打開煤氣灶,在鍋里放入一些油,等油燒開了之后,用筷子夾起一條裹了面粉的小黃魚,放進(jìn)油鍋里。油鍋里頓時(shí)“噼里啪啦”響了起來,油星四濺,再過十幾分鐘,小黃魚就可以出鍋了。媽媽用筷子夾住炸好的小黃魚,把它夾出鍋,放進(jìn)盤子里??粗峭馑掷锬鄣男↑S魚,我直流口水。

我拿起一雙筷子,夾住一條小黃魚,也顧不得燙不燙,趕緊放進(jìn)嘴里,吃起來。媽媽連忙說道“寶貝,慢點(diǎn)吃,別燙著,別卡著。”還真是給媽媽說中了,真的有一個(gè)頑皮的魚卡卡在我的喉嚨里。我趕緊盛了一口飯,吞進(jìn)嘴里,好不容易才把卡給弄下去。

看來不管自己多喜歡的美食,我們都不能貪吃,要細(xì)嚼慢咽,這樣對(duì)自己才更健康。

小學(xué)生以美食為主題的優(yōu)美作文【篇六】

在我家鄉(xiāng)廣州,有許多美食例如:云吞面,雙皮奶,紅豆沙,笑口棗,姜撞奶..... 最好吃莫過于男女老少都喜歡的:沙河粉.

在白云山腳,有一間名叫沙河粉村的店,里頭的沙河粉就是用白云山泉水所制做的,河粉滑溜溜的.我家人常帶我到這里吃美味的河粉,每次都會(huì)讓我流連忘返.現(xiàn)在有一種用七種顏色不同的蔬菜汁做成的"七彩沙河粉"七種顏色不同的河粉,晶瑩剔透,讓人口水直流.這種七彩河粉冰涼爽口,最適合夏天這種炎熱的季節(jié)食用.每次夏天我肯定第一時(shí)間趕去吃這種河粉,能讓我透心涼,整個(gè)人冰冰的.

這就是我家鄉(xiāng)最有特色的美食:沙河粉.

記得在某個(gè)快過年的前幾天,我坐公交車回到老家,爺爺說叫我做煎堆,我高興的一蹦三尺高。 于是,爺爺拿出面粉和白糖,將它們倒入一個(gè)大盆子里,再加上一些水,用手將他們反復(fù)攪拌,攪拌均勻后,爺爺便讓我把它們?nèi)喑汕蝮w,爺爺先做了一個(gè)示范,將調(diào)和的粉放入手心,再用雙手輕輕揉動(dòng),直到揉出一個(gè)球體為止。我按爺爺?shù)淖龇ㄗ?,先拿了一點(diǎn)調(diào)和好的粉放入手心。于是,爺爺便在上面撒了一層白芝麻。

全都準(zhǔn)備好了,下一步時(shí)放入鍋里炸,爺爺將油放入鍋里,等油沸騰時(shí),再將它們一個(gè)一個(gè)放入鍋里炸,剛開始煎堆還沒有任何變化,慢慢的變成淡黃色,到最后便變成金黃色,這時(shí),煎堆便可以吃了,我迫不及待拿起一個(gè)剛要放入嘴里吃時(shí),“哇,好燙。”燙得我手上起了一個(gè)小泡泡!”爺爺見了,笑著說:“別那么急嘛,心急吃不了熱豆腐,呢,這里有一雙筷子,用筷子夾著吃吧!”我接過筷子,夾起一個(gè)咬了一口,“嗯,真好吃,有點(diǎn)甜但又很松軟,很香。”我吃了一個(gè)真想再吃第二個(gè),但是不行,剛出鍋的煎堆不能吃太多,不然會(huì)上火的喲!

我愛吃家鄉(xiāng)的風(fēng)味食品,但我更愛吃爺爺做的煎堆!

小學(xué)生以美食為主題的優(yōu)美作文【篇七】

我最喜愛的美味是色、香、味俱全的風(fēng)味小吃——小籠包。

小籠包看著就令人饞涎欲滳。一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小包子,整整齊齊地?cái)[放在蒸籠里。它們晶瑩剔透,隱隱約約可以看到里面的肉和湯汁。在它們的頂端,有著幾十個(gè)皺褶均勻地分布著,當(dāng)中還有幾個(gè)小而深的旋兒,好似帶著一頂菊花帽。精致極了!令人忍不住“口水直流三千尺”!

小籠包不僅精致小巧,還十分鮮美。

“輕輕移,慢慢提,先開窗,后喝湯?!背孕』\包時(shí),應(yīng)小心翼翼地夾一個(gè),以防外皮弄破,再放到鼻子前聞一聞,哇!一陣香氣撲鼻而來。隨后,就在小籠包上咬一個(gè)小口子。先當(dāng)人工電風(fēng)扇,把燙的汁水吹一吹。然后“噓!”地一下吸進(jìn)嘴里,啊!真是太鮮美了!接著再吃皮和肉。皮很有彈性,嚼勁十足,而肉也是別有一番滋味。真是皮薄肉嫩、汁水飽滿、鮮美可口啊!

記得有一次,我去吃小籠包,一進(jìn)店,那股獨(dú)特的香氣便鉆進(jìn)了我的鼻子中,把我的食欲一下子吊了起來,爸爸點(diǎn)了一大份小籠包!沒多久就上來了,我迫不及待地夾了一個(gè)。爸爸連忙說:“別著急,慢點(diǎn)吃……”可他話音剛落,我就咬了一大口,結(jié)果那滾燙的汁水一下子全涌進(jìn)了我的嘴里,燙得我舌頭發(fā)麻,從凳子上躍起來?!靶募背圆涣藷岫垢甭?,于是,我吸取教訓(xùn),按步驟,小心翼翼地咬下一塊皮,吹涼,再細(xì)細(xì)品味它的鮮美。最后連皮帶肉一起吃下去,那味道令我回味無窮。從此,我還給它取了一個(gè)有趣的別名“爆漿果”。

小籠包如此鮮美,它的做法自然也十分講究,有著一定的技術(shù)含量。聽店里的點(diǎn)心師介紹,首先把做好的肉丸子放在皮上,包起來時(shí)留一個(gè)小口子,接著放在蒸籠里蒸,半熟之后再把湯汁倒進(jìn)小口子里,最后把它封好。而且皮要越薄越好吃,這樣蒸熟就可以享用了。

小巧玲瓏,皮薄肉嫩,滿嘴留香,它我最愛的美食——小籠包!

小學(xué)生以美食為主題的優(yōu)美作文【篇八】

我是一個(gè)美食迷,每次看見美食就兩眼放光,口水不自覺地直流三千尺。

比如說吧,媽媽上次給我燒了一盤小黃魚。我看見了,立馬跑過去。媽媽卻說:“反正不是給你吃的,你也別想了?!闭f完,我呆呆地站在一旁,口水卻不自覺地一下子就留下來了,美食的魅力難以抵擋呀。

我個(gè)人非常喜歡吃:麻辣小龍蝦、紅燒帶魚、番茄炒雞蛋……每當(dāng)我看見這些美味,真是兩眼放光,口水直流三千尺。

那次,媽媽帶我去廈門旅游。那里一條條美食街,看得我眼花繚亂。我有了一個(gè)想法:我真想擁抱一下那些美食。我走街串巷,看見很多店里都有花果茶。于是,我就進(jìn)去喝了一杯。只要有吃的可以品嘗,我都愛不釋手。

走過一家又一家,吃的有芒果干、面包和餅干,喝的是一杯杯冰鎮(zhèn)飲料,真是享受!忽然,我聞到一股香味和臭味結(jié)合在一起,好像是臭豆腐的味道。我一想,開心極了!立馬跑過去,緊緊地站在那店門口,看著口水都流下來了,呆呆地望著那店里的臭豆腐。我還來到了一家面包店,那里的面包真是琳瑯滿目。還有一家抖音網(wǎng)紅店,那就是土耳其冰激凌,可好吃了,其中還有特色的冒煙冰淇淋??粗粗恢挥X才發(fā)現(xiàn)自己的口水已經(jīng)流到了衣服上。

那麻辣小龍蝦更讓我著迷??粗酋r嫩多汁的小龍蝦,我早已經(jīng)開動(dòng)了。媽媽爸爸看見我已經(jīng)驚呆了,也跟著立馬吃了起來。到最后,我跟爸爸媽媽搶起了我的美食。本來爸媽想搶走,看見我又無可奈何,乖乖變成了我的手下敗將!哈哈,美食可是真的把我誘惑了。

那美食可真擋不了我前進(jìn)的腳步。哈哈,我就是不折不扣的美食迷哦!

小學(xué)生以冬天為主題的作文模板匯集十四篇


寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,為了快速提升我們的作文素養(yǎng),你知道寫好一篇關(guān)于冬天的作文需要從哪些方面入手嗎?我們寫作文時(shí)可以借鑒作文書上的優(yōu)秀作文。那么關(guān)于冬天的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“小學(xué)生以冬天為主題的作文模板”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。

小學(xué)生以冬天為主題的作文模板【篇一】

冬天悄悄地來臨了,公園里有一顆樹引起了我的注意,我慢慢向它走近……

遠(yuǎn)看那棵樹,已不像夏季那樣的繁茂,時(shí)間給它脫下了棕色的外衣,樹枝上的葉子,也不見了,這使它的枝干顯得異常明顯。我還可以清楚地看見枝丫間的鳥窩,看得出來,它是一棵蒼老的樹,走近一看,我發(fā)現(xiàn)它的樹皮猶如外婆的手,那樣粗糙,它的身上有許多傷疤,里面的年輪一圈一圈地轉(zhuǎn)著,仿佛轉(zhuǎn)過了一年又一年。干枯的樹枝上坐落著一些小黑點(diǎn),仔細(xì)看才能認(rèn)出,它們是芽苞,這些可愛的芽苞靜靜地等待著,等待春天的到來,給大地一個(gè)歡樂的驚喜。

我抬頭一看,枝丫上還長(zhǎng)著幾片枯黃的葉子,我想它們是在怒吼,向凜冽的北風(fēng)怒吼:“我們不會(huì)服輸!”枝丫間有幾個(gè)鳥窩躺著,仿佛在盼望鳥兒們回來,盼望著窩里有鳥鳴,盼望窩里擠滿了身影,盼望窩里有一籮筐的快樂。鳥窩和樹都是孤獨(dú)的,需要陪伴的。我低頭看,樹根旁有許多落葉,它們干枯得仿佛一碰就碎了,雖然它們已經(jīng)落了,但還是向自己從前的家作出了貢獻(xiàn)。

一陣風(fēng)吹來,“呼呼”地唱著歌而來,好像在展示自己的強(qiáng)大。這陣風(fēng)把落葉吹得沙沙作響。我又向前走了些,看著樹孤零零的身影,仿佛聽見了這顆蒼老的樹訴說回憶。樹和泥土散發(fā)著自己獨(dú)有的味道,我又好像聞到了它的凝重和古樸。我情不自禁地摸了摸它,它的樹皮是出乎我意料的粗糙,葉子又是那樣的枯。我好像摸到了它的心跳。

雖然它現(xiàn)在是蒼老的,但是它會(huì)茂盛起來的。冬天到了,離春天就不遠(yuǎn)了……

小學(xué)生以冬天為主題的作文模板【篇二】

一年中有四季,每個(gè)季節(jié)都會(huì)有不一樣的樂趣:春天可以放風(fēng)箏,夏天可以游泳,秋天可以野餐,冬天可以堆雪人、打雪仗。在這么多的季節(jié)中,你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?我最喜歡冬天。

冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié),但是,我卻喜歡冬天,因?yàn)椋鞎?huì)下雪,只要一下雪,我們就可以打雪仗、堆雪人了。

記得去年的冬天,一個(gè)星期日的早晨,我從窗戶像外面望去,看見了白茫茫的一片,屋子是白的,車是白的,就連地上也是白的。我看到這白茫茫的雪,心里蹦出了一個(gè)點(diǎn)子:我可以去找朋友們打雪仗呀!于是,我穿好衣服,刷過牙洗過臉之后,立馬沖出家門去找朋友們玩。

不過說起來我跟大家還真是心有靈犀,我剛?cè)サ介T前的那一片空地上就看見了朋友們,我走到那里,跟他們說:“我們來打雪仗吧,分成兩隊(duì),一隊(duì)三人?!蔽覀兎趾昧私M,分完組之后我們就開始制作“彈藥”,我們做好足夠的“彈藥”就開始“打仗”了,我跟我們隊(duì)的成員開始“進(jìn)攻”,我是“狙擊手”。我們隊(duì)的另外兩人一個(gè)繼續(xù)制作“彈藥”,另一個(gè)跟我一樣進(jìn)行“攻擊”,我一打一個(gè)準(zhǔn),不過對(duì)方也不是蓋的,幸好我們這里有一個(gè)“防御墻”才能抵擋住他們的“攻擊”,我剛把頭伸出去就被他們來了個(gè)“爆頭”,我氣憤不已,就立馬還了一擊,他們也不甘示弱,還是頑強(qiáng)抵抗……

冬天的雪是純潔的,我們是快樂的,冬天,我愛你!

小學(xué)生以冬天為主題的作文模板【篇三】

冬天,雖然不像春天一樣春暖花開,萬物復(fù)蘇。冬天,雖然不像夏天一樣驕陽似火。冬天,雖然不像秋天一樣落葉歸根??墒?,冬天也有它自己的特色,冬天也很美,也很宜人,我愛冬天!

冬天的森林,安安靜靜,動(dòng)物們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),正在暖暖的家里呼呼大睡。光禿禿的樹兒脫下了自己的綠衣裳。只有松樹還直挺挺地站在那兒,像一個(gè)巨人守護(hù)著森林。冬天的森林是安靜的。

冬天的城鎮(zhèn),孩子們正在開心地玩耍,有的興致勃勃地在堆雪人,有的在開開心心地打雪仗。下雪了,各種各樣的雪花飄下來。孩子們?cè)谘┲凶分鸫螋[,大人們則紛紛拿出手機(jī),拍這個(gè)美好又令人難忘的時(shí)刻。冬天的城鎮(zhèn)是熱鬧的。

冬天的原野,牧羊人趕著羊兒走在回家的路上,羊兒們擠在一塊保持溫暖。到了晚上,羊兒們?cè)跍嘏募依锍灾牢兜牟輧?,睡在軟綿綿的床上,舒服極了。牧羊犬則在外面守護(hù)著羊兒們的平安。冬天的原野是美好的。

冬爺爺踏著沉重的腳步,走過了安靜的森林,走過了熱鬧的城鎮(zhèn),走過了美好的原野。我愛冬天,愛它的安靜,愛它的熱鬧,愛它的美好!我愛冬天,我愛冬天,我愛冬天!你們呢,是不是也和我一樣呢?

小學(xué)生以冬天為主題的作文模板【篇四】

有的人喜歡溫暖和煦的春天,有的人喜歡烈日炎炎的夏天,有的人喜歡秋高氣爽的夏天,而我卻最喜歡美麗又有趣的冬天了!

早晨,我一打開窗戶,一陣陣寒風(fēng)像一把把小刀劃過我的臉龐。窗外的樹從根到梢,都掛上了一層霜,放眼望去,整座城市仿佛浸在乳白色的濃霧里,有時(shí)像天神倒下來的乳牛奶,有時(shí)像仙女身上披著的白紗......

遠(yuǎn)處的山上也變得白茫茫的,像蓋上了一層白棉被。夏天十分挺拔茂盛的樹木,也脫下了翠綠的衣裳,就像一位位穿著破舊衣服的老人,站在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但是,還有一些仍像青年般立在那里,它們?yōu)檫@雪白的冬天裝點(diǎn)了生命的綠色,它們就是歲寒三友:松柏、青竹、梅花。

不僅如此,還有許多動(dòng)物在自己的被窩里冬眠了。小朋友們倒是十分興奮,有的在雪地里打雪仗、堆雪人,有的在家里裝扮圣誕樹,還有的圍坐在火爐邊取暖,熱鬧極了。

我眼中的冬天美麗又有趣,我真喜歡它。

小學(xué)生以冬天為主題的作文模板【篇五】

冬天,在11月份就姍姍而來了,今年的冬天來得太忽然,在我連棉妖都沒有穿,冬天的風(fēng)就已經(jīng)吹過來了。

“雪”,是冬天的象征,今年的冬天,雖說降下了一場(chǎng)“雪”,但,究竟是雨加雪,并沒有那種預(yù)料的效果!終究只是流留下了一場(chǎng)水。但是,除了這,還有什么是冬天的象征呢,今天早上,一出門我就發(fā)現(xiàn)了良多關(guān)于冬到來的一切。

一出門,一股冷氣直逼全身,讓人不得不打哆嗦。手也自動(dòng)的往兜中又縮了縮。走出了電梯,氣溫好像更低了,頭也不禁往外套中低了低,冬風(fēng)如刺刀一般朝著臉上撞上去。所以,在下戰(zhàn)書,不得不穿得更厚了!

冬天,是貞潔的,最好的象征就是雪,那么純凈,白的無暇,白的如玉,它的結(jié)潔好像能凈化一切黑暗,令人們心馳神往。

冬天,是緘默沉靜寡言的,雪的降下,并不代表了一腔的熱忱,也不代表一味的張揚(yáng),而是一種冷清,它的冷清也不是對(duì)凡事的漠不關(guān)心,而是一種繁華。雪的降下,是美不勝收的,它與夏天是截然不同的,夏天的美,是精煉的美,是一種花團(tuán)錦簇,美不勝收的美,簡(jiǎn)潔又不失一種大方,而冬,是冷清又不失繁華的!

……

我喜歡冬,不僅是由于那種貞潔的美,也不是由于它的華繁,而是那種純凈的精神,這不是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?

小學(xué)生以冬天為主題的作文模板【篇六】

冬天的校園

濰坊市日向友好小學(xué)三年級(jí)一班楊歌

一年有四季,我獨(dú)愛冬。當(dāng)漫天的雪花像一群可愛的小精靈飄然而下的時(shí)候,冬天悄然而至。冬天的校園一片潔白,放眼望去,小路上、大樹上、房屋頂上滿是的,像披了一件件白大衣。

冬天校園里的松樹還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔。就像站崗的士兵一樣在保衛(wèi)著我們校園的安全;又像一位亭亭玉立的舞女,正在抖動(dòng)著她那五彩的衣裳,她是如此的美麗,美麗的讓人心曠神怡。走近一看,它的葉子像針一樣細(xì)、尖。像是在說:“別碰我,小心我扎你?!苯虒W(xué)樓的落水管下面有幾根冰柱,冰清玉潔。如果你摸一摸,滑滑的、涼涼的。

冬天的校園里,最活躍的還是孩子們。下課了,同學(xué)們會(huì)像小鳥一般飛奔出來,操場(chǎng)上、小路上、大樹下、教學(xué)樓前到處是,他們有的在跑、有的在打雪仗、有的在觀賞這雪的世界,歡笑聲、打鬧聲匯成歡樂的海洋。他們忘記了寒冷,忘記了憂愁,他們心里充滿了歡樂。

冬天的校園是孩子們的天下,我最愛這校園的冬景。

指導(dǎo)教師:郭榮波

小學(xué)生以冬天為主題的作文模板【篇七】

臘月寒冬,北風(fēng)凜凜。那梅花是多么的美麗,在十二月的寒雪下顯得是那樣的優(yōu)美,那巍峨的雪山是如此的壯麗。

雪是多么美麗啊,落在哪里都是美麗的。臘月的雪梅讓多少詩人為她陶醉,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”表達(dá)了雪梅傲霜斗雪的美,六七十朵梅花在萬里無人的雪原獨(dú)自開放,那妖嬈的樹枝是多么的美麗啊。

“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的空曠,這臘月的山不是最美的么?大雪覆蓋了整個(gè)山谷,蜿蜒起伏,綿綿大雪讓山上變得格外美麗。落了葉的樹像一個(gè)調(diào)皮的孩子,在山上盡情玩耍,把整個(gè)山嶺裝飾成了一個(gè)歡樂的樂園,讓山上又多了幾分歡聲笑語。

冬天的冰河是一首圓舞曲,冰凍的水面雖不像平時(shí)那么歡快,但卻多了幾分優(yōu)雅,平靜的水面是如此的美麗。

冬天是美麗的,冬天是歡快的,冬天是平靜的,冬天是一幅畫,冬天是一首詩,我是冬天的熱愛者。

小學(xué)生以冬天為主題的作文模板【篇八】

冬天是一個(gè)美麗而別致的季節(jié)!

寒冬悄然而至,那潔白如玉的雪花從空中飄飄灑灑,漫天卷地落下來,猶如鵝毛一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng),又像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,飄飄灑灑,真是“一絮墜紛紛”。風(fēng)一吹,雪花像蝴蝶一樣頑皮,一會(huì)落到地上,一會(huì)又飛到堅(jiān)強(qiáng)的梅花上,還時(shí)不時(shí)地落到放學(xué)回家的小朋友們的臉上,小朋友們綻開了花一樣的笑容。多么迷人的冬天,多么晶瑩剔透的雪花啊!

“梅花向來始別,又匆匆,結(jié)子滿枝頭?!北憋L(fēng)呼呼地吹來,梅花卻傲然怒放,梅花的顏色各不相同,有的艷如朝霞,有的白似瑞。白雪覆蓋著它,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似朵朵白云嵌在樹枝上。寒風(fēng)襲來,梅花又像一只只蝴蝶拍打著翅膀,還時(shí)不時(shí)散放著陣陣清香。真是“遙知不是雪,為有暗香來?!倍嗝疵利惖亩欤嗝礌N爛芬芳的梅花?。?/p>

寒風(fēng)陣陣,大雪紛飛,松樹的枝條上落滿了雪花,好像蓋上了一層白棉被,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,松樹像一名站崗的戰(zhàn)士,不顧風(fēng)雪交加,堅(jiān)守在自己的崗位上。雖然樹干上落滿了雪花,但是那株雪松,伸腰立枝,像一座高聳入云的寶塔,既挺拔,又茂盛,連每一棵松針都是氣昂昂的,真是“大雪壓青松,青松挺且直?!闭媸峭Π蔚乃蓸?,真是充滿了熱情的冬天??!

冬天,因?yàn)檠┗ǘ用啦粍偈?;因?yàn)槊坊ǘ訝N爛芬芳;因?yàn)樗蓸涠訜崆?;所以我喜歡美麗而別致的冬天!

小學(xué)生以冬天為主題的作文模板【篇九】

有人喜歡生氣希望盎然的春天,有人喜歡激動(dòng)慷慨熱情的夏天,有人喜歡凄冷悲涼的秋天,而我卻喜歡銀裝素裹的冬天。

秋姑娘剛剛帶著豐收的喜悅悄然離去,冬姑娘就帶著無數(shù)雪精靈來了。

冬天的太陽沒有夏天一樣激動(dòng)慷慨,十分暗淡無光,就像一個(gè)溫柔可愛的小姑娘,不熱情,也不浮躁,可卻有著自己獨(dú)特的魅力。

冬天,無數(shù)個(gè)雪精靈從飄渺朦朧的天空中飄然而至,帶著沁人肺腑的舒服,如同棉花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,一朵朵,仿佛一幅冷色調(diào)的畫。它們前赴后繼,用自己荏弱的身軀籠蓋了世界,聳立的大樓披上了雪白的素裝,光禿禿的樹枝掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條,一陣輕風(fēng)吹過,樹枝搖搖擺晃,雪球往下墜,如同玉屑似的雪隨風(fēng)飄揚(yáng),令人賞心悅目、心曠神怡。

雪花,貞潔的化身,即使再冷的天色也令人感到溫馨。雪中的世界,都是白的,就仿佛神話中的仙境一般,不禁讓我想起了古人的詩句“未若柳絮因風(fēng)起”,令人回味無限。

冬是快樂的,當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下時(shí),最快樂的就是無邪的孩子們,堆雪人,滾雪球,打雪仗,你追我趕真熱鬧……一雙雙小手凍得通紅,可誰也沒有在意,反而興致更濃了,就連大人也不甘落后,不懼嚴(yán)寒的也加入了歡笑的人群,復(fù)習(xí)起了兒時(shí)的“作業(yè)”。

冬天的味道是快樂的、刺激的,盡管冷,但我就是喜歡。

小學(xué)生以冬天為主題的作文模板【篇十】

我愛生機(jī)勃勃的春天;我愛風(fēng)景優(yōu)美的夏天;我愛果實(shí)累累的秋天;我愛銀裝素裹的北京的冬天!

雪花是一個(gè)淘氣的孩子。它趁太陽公公不注意的時(shí)候,偷偷地來到人間。過了好一陣子,被太陽公公發(fā)現(xiàn)了,未出門的小雪花被擋住了,而跑在前面的雪花高興極了。它們一路飄飄灑灑,向我們飛來,像翩翩起舞地蝴蝶,樣子漂亮極了!

雪花也是一個(gè)董事的孩子。它常常給大地帶來驚喜,你瞧,它送給小樹姑娘一件白色的公主裙;送給房屋小伙子一頂銀色的帽子;而大地爺爺?shù)玫搅艘淮层y白色的被子,讓它靜靜的冬眠!人們也被它吸引了,走近它,讓我們的思緒在它潔白的世界里充滿遐想!

我愛雪,我愛雪景,我更愛北京的雪景!

小學(xué)生以冬天為主題的作文模板【篇十一】

看,那飄飄落下的雪花,那呼呼吹著的北風(fēng)告訴我,冬姑娘已經(jīng)帶著她的小伙伴來了。

來到校門口,冬姑娘在亦樂泉里灑了一層“玻璃”讓師生們不由自主地摸一摸,可有的人一摸,冰就碎了。對(duì),那是他太用勁了。走近孔子塑像前,孔子和學(xué)生凍得似乎在瑟瑟發(fā)抖。在來看看教學(xué)樓,已被冬姑娘的小精靈施了魔法,仿佛一動(dòng)都不能動(dòng)??纯创皯舭桑皯羯稀皰臁睗M了畫,那是同學(xué)們哈氣之后畫的。

在草坪上,我們發(fā)現(xiàn)了冬姑娘的禮物——晶瑩發(fā)亮的霜。

下課時(shí),有的同學(xué)把自己當(dāng)成了摔跤手,往那薄薄的冰上一踩,“啪”的一聲冰碎了,自己也摔了一跤。有的同學(xué)揀起一塊冰,放在手上,仔細(xì)觀察溶化的過程。還有的正在調(diào)皮的往別人身上砸去。

雖然冬姑娘有些調(diào)皮,但我還是那樣喜歡她。因?yàn)樗o世界帶來了另一種風(fēng)采。

我喜歡冬姑娘,更喜歡冬姑娘在校園里玩耍,帶來另一種風(fēng)格。

??!冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩情畫意!

小學(xué)生以冬天為主題的作文模板【篇十二】

冬天,給我的感覺是殘酷的、是像寒冰一樣的無情,為甚么?因?yàn)樗偸前阉锌蓯鄣男』?、翠綠的小草像臺(tái)風(fēng)剛經(jīng)過一樣,掃得空無一物。

一個(gè)寒冷的早晨,我從暖洋洋的被窩醒來,發(fā)現(xiàn)床頭前的小花不再有昨天早上我看到那粉紅色的花瓣、翠綠的葉子纏滿嫩莖的模樣,只剩著枯黃的花蕊,,和一片可憐兮兮、快干枯而落的葉子,我的心頭嘆了一口大大的氣,心想:唉!又是一個(gè)無情的冬天把小花帶離了我,這么美的花只有短短幾天可以盛開,冬風(fēng)怎么可以這樣,提早取走它的命。

走在街上,只見一個(gè)個(gè)包得像大饅頭一樣的路人,手插口袋、頭頂著一頂毛帽,緩慢的走著,甚至走著走著,還能聽到擦身而過的行人說;我的天呀!我示在北極嗎?怎么這么冷!我忍不住大笑,心想:我也有同感呢!

冬天大哥!你甚么時(shí)候才要離開呀?你再不走,都要凍死我啦!不只是我,連我家的小花都為你而死,所以拜託你行行好,饒了我們吧!

小學(xué)生以冬天為主題的作文模板【篇十三】

寒來暑往,四季交替,一年四季,無不各具特色。

有人喜歡那鳥語花香的春天;有人喜歡那熱情奔放的夏天;有人喜歡那碩果累累的秋天;而我卻喜歡冬天,因?yàn)槟闶菨嵃谉o暇的。

冬天,令人感到寒冷,但更多的是讓人感到愉快而滿足,我喜愛冬天的雪。幾年前,我第一次看見雪,那時(shí)我是多么的興奮,激動(dòng)~~~~

那次下雪是在寒假里,所以我起得很晚,大約在九點(diǎn)左右,媽媽欣喜若狂地把我從被窩里拉起來,起初我還不樂意,當(dāng)媽媽告訴我下雪了,我馬上跳了起來,發(fā)現(xiàn)街上并沒有下雪。媽媽指著山頂,我看見山上一片雪白,我趕快準(zhǔn)備,戴上手套、帽子、圍巾,向“鳳凰山”出發(fā)。一路上,上下山的人絡(luò)繹不絕。大人、小孩、老人、青年都興高采烈地拿著大大小小的雪球從山上下來,一副滿足的樣子。還在山下的人見了都忘記了疲憊,加快腳步向山頂爬去,想馬上置身于雪的世界。

我也振奮精神向山頂爬去,經(jīng)過努力,終于來到了山頂————“紅軍亭’’。好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香,白雪的冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。樹上已披上了一件白色的紗衣,地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。踏著軟綿綿的積雪,聽見腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前,用手捧起一把干凈的雪,用舌頭舔了一下,嘗一嘗這純潔的雪,有一股獨(dú)特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。

冬天,你超過了溫暖的春天,好玩的夏天,豐收的秋天。讓我快樂,讓我戀戀不忘,我愛冬天,我愛冬天的雪景。

小學(xué)生以冬天為主題的作文模板【篇十四】

每當(dāng)“立冬”來臨時(shí),我開始興奮,因?yàn)槲易類鄣亩靵砹耍业募亦l(xiāng)將被冬天打扮成夢(mèng)幻般的城市了!我愛雪,愛那花兒般的冰晶,每一次我都想把雪花留下,擺在桌上,貼在手表上,窗上好讓我一抬頭,一低頭,隨時(shí)都能看到!

我不是太愛打雪仗,堆雪人什么的,我只是愛看雪花那樣的形態(tài),愛它隨風(fēng)飄揚(yáng)的瀟灑,愛它落地時(shí)瞬時(shí)的融化。當(dāng)雪落下,紛紛揚(yáng)揚(yáng),順著風(fēng)打卷兒,我便覺得它們也擁有生命,不,就是生命!

它們落下,帶來冰冰涼涼的感覺,像長(zhǎng)眼睛似的落入你的手中,給裹在羽絨服里冒出汗來的手一絲清涼。它讓人感覺喜,又讓人感到淡淡的愁——第一輪雪,它們被地上的熱氣暖散了,那些美麗頓時(shí)沒了蹤影。這不是一種人才有的高尚品質(zhì)嗎?第一輪雪,驅(qū)走了地上的熱,好讓后頭下來的雪不再化掉了。

冬天的風(fēng)別有一番韻味。不似夏那樣燥熱,吸在雨后帶來清涼;不似秋,總叫人從頭涼到腳;也不似總綠茵茵的春,曖,卻無一絲聲息。冬天的風(fēng)總是呼拉拉的,不正是一支交響樂嗎?冬天風(fēng)總叫人看得見,叫樹搖,叫雪飄,卻又不似夏天對(duì)那樣伴著雷雨,叫人害怕。風(fēng)停了,人們便有了苦盡甘來的感覺,正是冬風(fēng),刮時(shí)能讓人緊張,停后讓人高興,比春風(fēng)的暖意更讓人高興。

冬天的路也別具風(fēng)騷,路上蓋滿了雪,總一個(gè)腳印又一個(gè)腳印。那些腳印,深深淺淺。童鞋的腳印,不會(huì)很深,胖一點(diǎn)的腳印就會(huì)深一些,一個(gè)個(gè)一點(diǎn)點(diǎn),那是高跟鞋留下的。跨度小,腳印深,我想到底是胖子還是背著沉重的東西呢?呦!一個(gè)一個(gè)梅花印,是那些小狗和小貓留下的腳印。大皮鞋前頭有圓點(diǎn)的,則是老爺爺、老奶奶,從腳印里,便可以想象出路上發(fā)生的故事。

冬天的樹最叫人欣賞,長(zhǎng)青的樹,總在風(fēng)雪中挺立,不屈的精神叫人贊賞,它們?cè)谝黄酌CV斜3种稽c(diǎn)綠。落葉的樹,叫葉子沉睡在它的腳下;有的樹沒了樹皮,可是它們?nèi)匀粫?huì)頑強(qiáng)的活著,來年的春天又會(huì)發(fā)出新芽來,這怎么能不叫人贊嘆?樹們頑強(qiáng)的生命力,又不由得讓我肅然起敬!

冬天的陽光是可貴的。當(dāng)陽光透過窗子射進(jìn)屋里,那亮光緩緩旋轉(zhuǎn),總讓人無比暢快,那是冬天的祝福,這一縷陽光,在融化人們心中的冰冷。冬天的陽光暖暖的,不熱,卻是冬天里的一把火。人們總愛冬天里的太陽,在寒冷中依然保持著它的暖,卻不會(huì)熱。

唯愛冬天,我心中的冬天,你是那樣美麗。你擁有世上最圣潔的白,如一位女神,又那么淡雅。

冬天,又總是那么短暫,幾個(gè)月就匆匆離去,為迎春花送出幾朵花苞,向人們招招手,便走了,你看她,回首向人們嫣然一笑,揮手又織出一場(chǎng)倒春寒......

小學(xué)生以冬天為主題的精美作文分享十五篇


作為一名學(xué)生寫好作文是非常重要的,為了幫助我們認(rèn)識(shí)到作文的特點(diǎn),那么關(guān)于冬天的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們感受文字的魅力。寫關(guān)于冬天的作文需要注意哪些問題呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“小學(xué)生以冬天為主題的精美作文”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

小學(xué)生以冬天為主題的精美作文【篇一】

我愛春的生機(jī)勃勃,夏的五顏六色,秋的碩果累累,但是我還是最愛冬的冰清玉潔。

提到冬天,不得不說到雪。隆冬降至,紛飛的白雪,像一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈,輕輕地掠過天際,瀟瀟灑灑地落到地面上。不久,地上覆蓋了一層厚厚的皚皚的白雪。走在厚厚的雪地里,腳下不斷發(fā)出咯吱咯吱的響聲。

六角形的雪花,徐徐飄落,如詩如畫,是雪把世界裝點(diǎn)的如嫦娥仙子的玉宮一般,潔白無暇,不含一絲一毫的污穢。雪落在樹枝上;降在屋頂上;覆在土地上;蓋在冰封的河床上,所到之處,必是皚皚映眼。

人們常說北國是銀裝素裹的世界,不錯(cuò)的,但是,在這銀色的世界里也不失一絲色彩。看,那被雪所蓋的枝頭上,悄悄地鼓出了一個(gè)花苞,是梅花!過一夜,花便爭(zhēng)相開放?!皦菢渲γ?,臨寒獨(dú)自開”,梅花默默地為銀白色的北國風(fēng)光裝點(diǎn)出一片片絢爛的色彩。踏雪尋梅,花的香味欲人,香飄數(shù)里,讓人陶醉其中。

北風(fēng)是北國冬天的象征。它雖然寒冷,但卻不失韻味。呼呼地號(hào)叫,哄哄地吹號(hào),猶如交響樂一般,此時(shí),北風(fēng)不僅有音樂的韻味,還有沁人心脾的芬芳。

風(fēng)停的時(shí)候,是孩子們最快樂的時(shí)候。都戴上手套,拿起小鏟子,跑到雪地上,打打雪仗、堆堆雪人。孩子們的臉凍紅了,小手也凍紅了,冷冷的,但小心坎兒里是無比的愉悅。大人們也出來了,掃出一條路來,方便來往的行人。到處充滿著歡聲笑語。

北國的冬天。雪后似瓊樓玉宇;花香似情人甜蜜的話語;北風(fēng)似健碩的青年!我愛北國那銀裝素裹的世界,愛那點(diǎn)點(diǎn)紅梅,愛那冬天的風(fēng),愛那冬的冰清玉潔!

小學(xué)生以冬天為主題的精美作文【篇二】

有的人喜歡溫暖和煦的春天,有的人喜歡烈日炎炎的夏天,有的人喜歡秋高氣爽的夏天,而我卻最喜歡美麗又有趣的冬天了!

早晨,我一打開窗戶,一陣陣寒風(fēng)像一把把小刀劃過我的臉龐。窗外的樹從根到梢,都掛上了一層霜,放眼望去,整座城市仿佛浸在乳白色的濃霧里,有時(shí)像天神倒下來的乳牛奶,有時(shí)像仙女身上披著的白紗......

遠(yuǎn)處的山上也變得白茫茫的,像蓋上了一層白棉被。夏天十分挺拔茂盛的樹木,也脫下了翠綠的衣裳,就像一位位穿著破舊衣服的老人,站在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但是,還有一些仍像青年般立在那里,它們?yōu)檫@雪白的冬天裝點(diǎn)了生命的綠色,它們就是歲寒三友:松柏、青竹、梅花。

不僅如此,還有許多動(dòng)物在自己的被窩里冬眠了。小朋友們倒是十分興奮,有的在雪地里打雪仗、堆雪人,有的在家里裝扮圣誕樹,還有的圍坐在火爐邊取暖,熱鬧極了。

我眼中的冬天美麗又有趣,我真喜歡它。

小學(xué)生以冬天為主題的精美作文【篇三】

冬天

白銀市育才學(xué)校:蒲俊岐

北風(fēng)“呼呼”地吹著,天空中下著鵝毛大雪,大地穿上了白色的“羽絨服”,一顆顆堅(jiān)強(qiáng)的松樹屹立在雪地上,好像在說:“小朋友們,多穿點(diǎn)衣服,別感冒了?!?/p>

在一望無際的雪地中,有一個(gè)潔白的小點(diǎn),??!那是什么?我走近一看,原來是一個(gè)胖乎乎的小雪人。小雪人頭上戴著一頂大紅色的帽子,帽子上面還掛著兩個(gè)毛茸茸的“小燈籠”呢!小雪人的鼻子是用小蘿卜做的,把冬天兔子的魂都快勾走了。小雪人的眼睛像兩顆黑寶石鑲嵌在白布上,顯得格外美麗。小雪人的嘴巴大大的,我看著它的嘴巴想:它的嘴這么大,不知一次能吃多少東西呢?小雪人的身體可胖了,像一個(gè)冰雪宮殿。我望著它想:該給它起個(gè)好聽的名字了吧,叫、叫、叫“胖胖”。

忽然,幾個(gè)小朋友跑過來了,兩個(gè)男孩開始打雪仗:一個(gè)男孩拿著雪球做好了往出扔的姿勢(shì),另一個(gè)男孩年齡很小,他抱了一個(gè)大雪球正要往出扔,忽然,腳一滑,整個(gè)人摔了個(gè)“大馬趴”。還有一個(gè)女孩,凝視著遠(yuǎn)方,忽然哈哈大笑起來,真不知道她在傻笑什么……,雖然天氣很冷,但是大家都沉浸在一片歡樂的海洋之中。

我喜歡冬天,因?yàn)樗o人們帶來歡樂、溫馨。我喜歡冬天,因?yàn)樗寪瀽灢粯返暮⒆拥玫搅丝鞓贰N蚁矚g冬天,因?yàn)樗屢谎圆话l(fā)的孩子重新振作起來……

推薦人:黃衛(wèi)靜

小學(xué)生以冬天為主題的精美作文【篇四】

如果說春天是剛落地的娃娃,夏天是天真的兒童,秋天是越發(fā)成熟的青年人,那么,冬天就是一位成熟穩(wěn)健的成年人。

一切就像快要睡著的生物一樣,朦朦朧朧的。地上零零星星所剩無幾的小草被厚厚的積雪壓得抬不起頭,大地脫下綠綠油油的舊衣,穿上了雪白的禮服,仿佛要去參加舞會(huì)。偶爾來幾個(gè)淘氣包,打幾個(gè)滾,堆幾個(gè)雪人,打幾場(chǎng)雪仗。沒有綠油油的草、紅紅的花,這片草地依舊生機(jī)勃勃。

春天的雨總是細(xì)細(xì)的,密密的;夏天的雨則是電閃雷鳴、風(fēng)狂雨暴、氣勢(shì)磅礴的。而冬天卻是下高貴、潔白無瑕的雪。等著,盼著,終于盼來了雪。一片片亮亮的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來,落在樹上,停在車上,掉在地上。人們沒有打傘,直接站在雪下,仿佛和這下雪的天融在了一起。

雪越下越大,雖大,卻不像雨這樣令人煩惱。一連下幾天,雪終于停了,但留下了一片雪白的天地。樹呢?車呢?原來被雪壓在了下面。這對(duì)車主、清潔工們來說可不是什么好事,可對(duì)孩子們可是個(gè)天造地設(shè)的游樂場(chǎng)。放假的孩子們一股腦地涌出來,全部奔向雪地上。雪球飛來飛去,卻沒打在孩子上,而打在一個(gè)個(gè)剛堆好的雪人上。看著自己的“藝術(shù)品”被打碎,孩子們各個(gè)眉開眼笑,高聲宣布“戰(zhàn)爭(zhēng)”勝利了。

有人說春天和夏天是因動(dòng)植物而充滿生機(jī)的,秋天是因豐收而充滿笑聲的,冬天是毫無生氣的。但我不這么認(rèn)為,我覺得冬天充滿希望。因?yàn)橛难┤R曾說過——“哦,西風(fēng)啊,如果冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

小學(xué)生以冬天為主題的精美作文【篇五】

冬天,鵝毛大雪。今年最讓我開心的事是:今年終于下雪了,還下了很大,1月25日我和我的同學(xué)一起在陽光花園里堆雪人、打雪仗玩的和開心了。我先做好準(zhǔn)備工作有連指手套、防水手套、口罩、帽子、雪地靴……

9點(diǎn)過后,我和同學(xué)來到約好的,小公園我們武裝準(zhǔn)備好就聽一令喉,只聽吳任洲媽媽一聲“開始了”我們開始準(zhǔn)備炸藥,幸好我眼疾手快從旁邊的雪堆了兩手各抓一把,然后捏吧捏吧都向吳任洲砸去,吳任洲氣的一蹦三尺高,我左閃右躲就在我高興的時(shí)候,一個(gè)大雪球向我鋪面而來,我措手不及被打得滿臉都是雪隨后我又還他兩個(gè)笳咚炮把他打成了一個(gè)“小雪人”。正當(dāng)我們玩的盡興的時(shí)候,阿姨說:“快回去吧,等會(huì)兒干雪變成水就不好了?!?/p>

我們進(jìn)去把衣服脫在沙發(fā)上,開始玩起了跳舞傘,像我這種協(xié)調(diào)力不好的人還是不要玩的好。結(jié)果,阿姨說協(xié)調(diào)力不好可練,每個(gè)人不是天生協(xié)調(diào)力就好,當(dāng)然有些人天生協(xié)調(diào)力就好。聽了阿姨這么一跟我說,我反而接受了。我選了一首舒緩的歌跳了起來還不錯(cuò)。到了午飯時(shí)間我們一起去“廬香齋”吃了素食火鍋,那里的素雞排和素香腸可好吃了!吃完午飯我去了大地?cái)?shù)字影院看了電影“奇妙男孩”,我們看電影的場(chǎng)子只有11個(gè)人看這個(gè)電影,一共斷了3次電??赐觌娪拔覀兏吒吲d興的回家了。

真希望明年,還能下這么大的雪,就好了!

小學(xué)生以冬天為主題的精美作文【篇六】

冬天,給我的感覺是殘酷的、是像寒冰一樣的無情,為甚么?因?yàn)樗偸前阉锌蓯鄣男』?、翠綠的小草像臺(tái)風(fēng)剛經(jīng)過一樣,掃得空無一物。

一個(gè)寒冷的早晨,我從暖洋洋的被窩醒來,發(fā)現(xiàn)床頭前的小花不再有昨天早上我看到那粉紅色的花瓣、翠綠的葉子纏滿嫩莖的模樣,只剩著枯黃的花蕊,,和一片可憐兮兮、快干枯而落的葉子,我的心頭嘆了一口大大的氣,心想:唉!又是一個(gè)無情的冬天把小花帶離了我,這么美的花只有短短幾天可以盛開,冬風(fēng)怎么可以這樣,提早取走它的命。

走在街上,只見一個(gè)個(gè)包得像大饅頭一樣的路人,手插口袋、頭頂著一頂毛帽,緩慢的走著,甚至走著走著,還能聽到擦身而過的行人說;我的天呀!我示在北極嗎?怎么這么冷!我忍不住大笑,心想:我也有同感呢!

冬天大哥!你甚么時(shí)候才要離開呀?你再不走,都要凍死我啦!不只是我,連我家的小花都為你而死,所以拜託你行行好,饒了我們吧!

小學(xué)生以冬天為主題的精美作文【篇七】

冬天悄悄的來了。這幾天,天空陰沉,一早起床時(shí),整個(gè)城市被霧氣籠罩著,好像浸泡在牛奶之中,東婆婆好像帶著鉛筆,在天空上抹出淡淡的灰色。馬路兩側(cè)的樹還在落葉,許多樹葉都已經(jīng)枯黃了,像老人臉上的皺紋。一陣陣刺骨的寒風(fēng)呼嘯,枯葉“一窩蜂”從枝干上脫落下來。

入冬時(shí),雨水就增多了。仍舊是淅淅瀝瀝的小雨,落在地上,發(fā)出的響聲像一首鋼琴曲。雨水把馬路表面的灰塵洗刷掉了,一個(gè)個(gè)石塊,像一顆顆黑色的珍珠,散發(fā)著耀眼的光芒。

樓下的桂花樹散發(fā)的香味淡了,重在下面的小花小草也都枯萎了,經(jīng)過了冬天的磨難。路上的行人早已穿上棉襖、風(fēng)衣,有的還圍上了圍巾,許多人因?yàn)榈昧烁忻埃聜魅?,戴上了口罩。雖然天氣格外寒冷,可仍舊有人在公園里跑步,河堤上慢走,鍛煉自己的身體。也有環(huán)衛(wèi)工人堅(jiān)守崗位,認(rèn)真地打掃城市的每一個(gè)角落,處理垃圾。

冬天就這樣吞沒了秋天豐收的色彩和天空。冬天,就是灰色一片?,F(xiàn)在,到處能看出冬天的氣息、腳步、身影,聽到冬的聲音。冬天的到來是那么的悄無聲息……

小學(xué)生以冬天為主題的精美作文【篇八】

那次的雪,拉進(jìn)了冬天的腳步,也讓我們提前感受到了冬的氣息

——題記

當(dāng)春演繹盡浪漫,夏彰顯過熱烈,秋呈現(xiàn)過飽滿,冬便毫無保留攜帶著自己的美來了。

我們這兒雖然雪下的不多,但只要一下雪,景色那是美不勝收。

起初,雪花只是如一層輕霧,薄薄的,隨風(fēng)飄飛,飛到行人身上,濕漉漉的,立即化成一滴小水珠,晶瑩透亮,一塵不染,讓人感到一絲微微的涼意。逐漸雪花越飄越大,宛如一只只白蝴蝶,冒著寒風(fēng),依然飛行在風(fēng)雪中,展現(xiàn)它美麗的身姿。

風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)平息下來。此時(shí),世界銀裝素裹,粉妝玉砌,那么有光彩,那么令人陶醉。一棵棵銀樹傲然挺立,一座座玉宮平地而起,到處是耀眼的冰雪,到處是刺眼銀剪。

這時(shí)的道路兩旁積雪應(yīng)該在花草之上,就像一條巨大的棉被,帶著冬天最后一絲溫暖。

冬天不變的只有寒冷。你瞧,路上的行人都全副武裝,帽子、圍巾、手套、口罩,一樣都不能少。有的人被凍得臉蛋通紅,只好雙手合攏,對(duì)著手吹暖氣。

這時(shí)就到了孩子們的時(shí)間了。他們有的顧不上外面的寒冷,提起身子就往外狂奔;有的雖在穿戴保暖用品,但雙眼卻緊盯著窗外,腳在地上蹦跳發(fā)出“咚咚”的聲音;有的在外面玩的小手發(fā)白,可還不想停下,走前又扔了兩個(gè)小雪球,眼神里仍透出不舍;還有的飛快地奔跑著,一不小心摔了個(gè)跟頭,他絲毫沒有注意到嘴里有不少血,爬起身子拍拍,發(fā)出一連串銀鈴般的笑聲……

冬天雖沒有鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲,令人感到格外寧靜,但孩子們的歡笑聲卻給冬天帶來了蓬勃生機(jī)。

冬,它讓松樹更加蒼翠,讓潔白的雪花點(diǎn)綴人間。冬,怎能不令人贊嘆!

小學(xué)生以冬天為主題的精美作文【篇九】

前幾天,飄然而至的雪花,給我們平靜的校園生活帶來了莫大的驚喜。像玉屑一樣的雪花,降臨到我們的操場(chǎng),我們禁不住歡呼起來:盼了好久的使者終于來了!它們有的在空中轉(zhuǎn)著圈,如一個(gè)個(gè)走八仙步的仙人;有的在圍墻上空翻飛,像是探路的偵察兵;有的撲到我們教室的窗戶上,似乎想呼喚我們一起玩?!鼈兪悄敲搭B皮、可愛!

好不容易等到下課,我們立刻沖出教室,跑向操場(chǎng),整個(gè)校園立刻成了喧鬧的海洋。低年級(jí)的小朋友們伸展著手臂,滿操場(chǎng)跑著;幾個(gè)女孩站在操場(chǎng)上,仰起頭,一動(dòng)不動(dòng),任雪花飄在自己的臉頰;我們幾個(gè)男生則跑到乒乓球臺(tái)前,眼巴巴地瞅著平時(shí)熟悉的臺(tái)面,盼著那里快點(diǎn)出現(xiàn)我們需要的“武器原料”——雪球。雪花的到來,驅(qū)趕了寒冷,帶來了快樂!雪花不斷地往下落,還不時(shí)地變換著舞步,一會(huì)兒疏,一會(huì)兒密,這些白色的小精靈,穿梭在世間的每一個(gè)角落。

小學(xué)生以冬天為主題的精美作文【篇十】

冬天是雪的季節(jié)。

一提到冬天,最讓人影響深刻的便是過年前后的時(shí)候,那十幾天仿佛每年都是特別冷的。過年時(shí)我和家人總會(huì)回到老家,老家里一下雪,屋外面便沒有了人的蹤跡,雪能把一切覆蓋。屋頂上,小路上,池塘里,外面停著的車上等等,各個(gè)地方都是白茫茫的一片,雪厚厚的鋪在一切的上面,沒有個(gè)幾天暖陽的時(shí)候,根本沒辦法耗盡。這個(gè)時(shí)候的村莊格外寂靜,偶爾在夜間時(shí)會(huì)傳來幾聲狗叫,或是吃飯時(shí),會(huì)傳來陣陣的炊煙。

雖然我很不喜歡這樣冷的季節(jié),但是不知道為什么,這樣的寂靜很容易讓人感到心安,讓人整個(gè)心都寧靜下來。讓人不由自主的想到,從前車馬很慢,一生只愛一個(gè)人的浪漫。

偶爾也會(huì)和小伙伴堆雪人,可是我們堆得雪人都特別的丑,少胳膊少腿的,雖說是丑,忙活一整天之后,也總算會(huì)有點(diǎn)人樣。大人們也是很支持我們做這些,會(huì)給我們提供物資,像雪人的眼睛,紐扣等需要的胡蘿卜等等。

河南的冬天還是非常冷的,冷到極致的時(shí)候,我們一家人就會(huì)開始烤火,農(nóng)村里烤火是很常見的事,誰家烤火了,一般別人家知道了。還喜歡坐在一起烤,說說家常什么的,大人們好像很快樂。

當(dāng)然孩子們也很快樂,因?yàn)槟艹缘交鹂镜目炯t薯,可香了。

小學(xué)生以冬天為主題的精美作文【篇十一】

逝去的歲月猶如飛濺起的浪花,轉(zhuǎn)眼消失于世。而我們也同樣在不知不覺中迎來了一個(gè)冷氣紛飛的季節(jié)——冬。

但,可能是由于地輿問題的原因,如今20xx年即將溜走,但卻依舊不見雪的蹤影。沒有了雪的冬天雖然缺少了色彩,但它卻并不孤單。

清晨,太陽緩緩從東方爬起,冷冽的天空迎來了第一縷陽光。徐徐的,太陽越升越高,無數(shù)道金黃耀眼的毫光傾盆而倒,猶如金色的瀑布。冬天的早晨寒風(fēng)咆哮,凍得每個(gè)小朋友都披上了厚重的“鎧甲”??赡芪覍?duì)這寒冬情有獨(dú)鐘,無論如何都不感一絲冰涼。

聽,那蒼勁而有力的冬風(fēng)在操場(chǎng)上毫無所懼地奔跑,玩耍。它們跑遍每一個(gè)角落,猶如一個(gè)新生兒一般,對(duì)于世界上的一切都布滿了好奇心。

冬天的校園中,無論是高大的教授教養(yǎng)樓,仍是光禿禿的樹枝,或者是早就已經(jīng)開始泛黃的草坪,都是寒到了極致的——但是,無論是哪一個(gè)地方,都不見那一抹白色的身影……

夕陽西下,毫光最后撒入人間。冬天的夜,老是那么安詳。大街上只剩下兩排路燈披發(fā)發(fā)著橘色的光。我獨(dú)自漫步于大街,耳邊是寒風(fēng)咆哮的聲音,那是獨(dú)自一個(gè)人特有的安靜……冬夜總會(huì)比其它時(shí)刻更要冷。我抬頭望向天空,目光注視著無比陰沉的暗夜,總但愿此刻從天空中飄下點(diǎn)什么。假如有,那我一定會(huì)去追尋那群精靈的身影……

春的新生,夏的旺盛,秋的豐收,冬的凋零……新生值得歡笑,旺盛值得喜悅,豐收值得歡呼,凋零,值得期待——那是重生的喜悅。

可是,沒了裝飾的重生,著實(shí)有些單調(diào)了。

小學(xué)生以冬天為主題的精美作文【篇十二】

寒來暑往,四季交替,一年四季,無不各具特色。

有人喜歡那鳥語花香的春天;有人喜歡那熱情奔放的夏天;有人喜歡那碩果累累的秋天;而我卻喜歡冬天,因?yàn)槟闶菨嵃谉o暇的。

冬天,令人感到寒冷,但更多的是讓人感到愉快而滿足,我喜愛冬天的雪。幾年前,我第一次看見雪,那時(shí)我是多么的興奮,激動(dòng)~~~~

那次下雪是在寒假里,所以我起得很晚,大約在九點(diǎn)左右,媽媽欣喜若狂地把我從被窩里拉起來,起初我還不樂意,當(dāng)媽媽告訴我下雪了,我馬上跳了起來,發(fā)現(xiàn)街上并沒有下雪。媽媽指著山頂,我看見山上一片雪白,我趕快準(zhǔn)備,戴上手套、帽子、圍巾,向“鳳凰山”出發(fā)。一路上,上下山的人絡(luò)繹不絕。大人、小孩、老人、青年都興高采烈地拿著大大小小的雪球從山上下來,一副滿足的樣子。還在山下的人見了都忘記了疲憊,加快腳步向山頂爬去,想馬上置身于雪的世界。

我也振奮精神向山頂爬去,經(jīng)過努力,終于來到了山頂————“紅軍亭’’。好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香,白雪的冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。樹上已披上了一件白色的紗衣,地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。踏著軟綿綿的積雪,聽見腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前,用手捧起一把干凈的雪,用舌頭舔了一下,嘗一嘗這純潔的雪,有一股獨(dú)特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。

冬天,你超過了溫暖的春天,好玩的夏天,豐收的秋天。讓我快樂,讓我戀戀不忘,我愛冬天,我愛冬天的雪景。

小學(xué)生以冬天為主題的精美作文【篇十三】

冬天蘊(yùn)藏著春的生機(jī)、夏的熱烈、秋的收獲,蘊(yùn)藏著一年的不舍與留戀,更蘊(yùn)藏著明年日出時(shí)的燦爛與奪目。冬天雖不比春天的婀娜多姿、不比夏天的枝繁葉茂、也不比秋天的橙黃橘綠,但它以白雪飄揚(yáng)、銀裝素裹吸引著人們。

冬天是寒冷的。它冰凍了鄉(xiāng)間的小河,冰凍了田間的小路,冰凍了樹上鳥兒的吟唱,同時(shí)也冰凍了人們的心。因此,許多人都不喜歡它,甚至厭惡它,但我的看法卻截然不同:冬天的嚴(yán)寒好比蔓延無際的坎坷險(xiǎn)阻,需要有人去面對(duì)、去克服。也正是這樣的過程才讓人有所歷練、有所成就。老師曾告訴我一句話奇寒苦凍,鍛煉才成,不正說明了這一點(diǎn)嗎?

冬天是純白的。它總是為這個(gè)世界帶來驚喜。當(dāng)人們睜開朦朧的睡眼時(shí),眼前變成一個(gè)銀白的世界,人們不禁會(huì)感嘆忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。帶著這樣的驚喜,人們紛紛走出家門,融入銀色世界。于是,在潔白的雪地上留下了串串腳印,留下了伙伴們嬉戲的笑聲。堆雪人、打雪仗成了這個(gè)季節(jié)里游戲的主流。還有什么東西能替代純白的冬天所帶來的快樂呢?

冬天是有生機(jī)的。人們會(huì)說,到了冬天,在花壇里、田野里,聞不到花的馨香,看不到樹的青翠,找不到任何生機(jī),然而我認(rèn)為墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。梅花為這個(gè)寒冷的季節(jié)增添了幾分獨(dú)特的色彩與生機(jī)。平原上,墻角里數(shù)以百計(jì)的梅花傲然挺立,迎風(fēng)傲雪地在冬天里盛開,朱紅點(diǎn)點(diǎn),充滿生機(jī)。

冬天,這是一個(gè)多么美好的季節(jié)呀!就讓我們像贊美春夏秋一樣,來大聲贊美冬天吧!

娜荷芽初一:李杰

小學(xué)生以冬天為主題的精美作文【篇十四】

早晨,我打開窗戶,眼前一片白茫茫的世界。我熟悉院子里的小樹和樓房都被霧籠罩著,大地罩上了一層白衣裳,寒風(fēng)呼呼地刮著。我打開房門,一股股寒風(fēng)迎面撲來,我的臉就像被刀割了一樣。街上的老人、小孩、連那些時(shí)髦的女郎都戴上帽子、耳套、系上圍巾、手套,還穿上了羽絨服呢!

中午,太陽公公一副大覺剛睡醒的樣子懶洋洋地爬了出來。它一出來,我就想睡一會(huì)兒。暖暖的太陽照射著我,它不像夏天那樣火辣,也不像春天那樣溫暖。想讓它多呆一會(huì)兒,可是,它總是那樣匆匆,多么遺憾!

晚上,大約5點(diǎn)天漸漸暗下來了,街上的路燈一盞盞地亮起來,寒風(fēng)慢慢地向大地襲來。人們騎著自行車匆匆地趕回家。桌上的飯菜是一次又一次的拿進(jìn)微波爐。吃完晚飯,疲憊的人們已不再想在寒風(fēng)中去散步,開著熱空調(diào),喝著熱茶,看著電視,靜靜地享受家庭的溫馨。

冬天已經(jīng)來臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我仿佛看見,那大地蘊(yùn)育著新的生命,來年是那樣美麗而又燦爛。

小學(xué)生以冬天為主題的精美作文【篇十五】

秋姑娘邁著輕盈的步子離開了,冬姑娘又姍姍來遲了!

冬姑娘最討厭的就是細(xì)菌和一些小害蟲了,她請(qǐng)來白雪公主和北風(fēng)弟弟來消滅這些壞東西。純潔的白雪伴著簌簌刺骨的寒風(fēng)落下。白雪公主怕北風(fēng)弟弟刮得太猛,讓大地爺爺感冒,特地用自己織的厚厚的冰雪被把大地爺爺裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。霎時(shí)間,整個(gè)天地都變成了白色的世界。太陽公公由于有這些冰雪小精靈值班,他也可以晚點(diǎn)值班,在家休息一會(huì)。

早上,人們都不愿出來了,睡在暖暖的被窩里,多么舒服,多么愜意呀!誰還愿意大冷天的跑出去?即使出去了,也裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,生怕把自己凍著,像棉花包子一樣,走路一搖一晃的。不過,這可樂壞了我們這些小孩子們,打雪仗,堆雪人,堆雪球。

?。《?,我愛你。愛你的高貴典雅,愛你的天高云淡,愛你的潔白如雪,因?yàn)槿鹧┱棕S年嘛!

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