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呼吁和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的小學(xué)作主題作文(7篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-06-17

和平作文。

和平是什么?和平是世界人民的共同心聲,祈盼幸福和諧共處。世界和平日,讓我們一起反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),保衛(wèi)和平!你有沒(méi)有想寫(xiě)的關(guān)于呼吁和平的作文呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“呼吁和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的小學(xué)作主題作文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

呼吁和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的小學(xué)作主題作文(篇一)

戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于全人類(lèi)來(lái)說(shuō)是浩劫,無(wú)論你說(shuō)的是什么語(yǔ)言,信仰什么,對(duì)生活的態(tài)度如何,但有一點(diǎn)一定是一致的,那就是對(duì)和平的熱愛(ài)。而對(duì)于這一點(diǎn),我們每一個(gè)中國(guó)人感受一定是相當(dāng)深刻的,因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)曾經(jīng)飽受日軍的欺侮。但中國(guó)軍民為了和平不惜生命與其對(duì)抗,于是一大批歌頌抗戰(zhàn)中英雄兒女的優(yōu)秀影片誕生了,片片讓人蕩氣回腸,部部充滿(mǎn)濃厚的愛(ài)國(guó)主義情懷,而其中的《紫日》是近年來(lái)相當(dāng)優(yōu)秀的一部,那許多個(gè)澎湃激烈的情節(jié)讓我記憶猶新。

影片的情節(jié)牽引著我的感觸、我的.思想。男主人公楊玉福與蘇聯(lián)女軍醫(yī)娜佳一開(kāi)始對(duì)秋葉子的態(tài)度給了我很大的影響,楊玉福的母親無(wú)故被日本人用刺刀活活刺死,他的同胞被日本人用極其殘忍的手段活活折磨死。但楊玉福在向秋葉子舉起匕首之時(shí),他想起了這一切。然而,在一聲宣泄著巨大痛苦的暴吼之后,他還是最終放下了那只有侵略者才善于使用的屠刀。楊玉福是善良的,也是珍惜生命的,就算是報(bào)仇他也不愿意為此而奪取別人的生命。他放了秋葉子,并且在深思過(guò)后,決定帶上她一起走,因?yàn)樗?,任何一個(gè)人都不能單獨(dú)走出茫茫的大興安嶺的。在后來(lái)的逃亡過(guò)程中,他還是經(jīng)歷了好幾次思想斗爭(zhēng)的,不過(guò),善良的本性還是戰(zhàn)勝了一時(shí)的沖動(dòng),他沒(méi)有殺秋葉子,反而一而再,再而三的救了她,蘇聯(lián)女戰(zhàn)士娜佳對(duì)女學(xué)生的仇恨絲毫不亞于東北漢子,疼愛(ài)的兒子被日本的飛機(jī)大炮給炸死,自己的戰(zhàn)友也因?yàn)榕畬W(xué)生的緣故觸動(dòng)了地雷,仇恨也使她一度向女學(xué)生舉起了槍?zhuān)┏至艘粫?huì)兒,她還是沒(méi)有下手。受好和平的人總是這樣,他們厭惡戰(zhàn)爭(zhēng),厭惡殺人,厭惡用子彈表達(dá)自己的仇恨。

我還被這樣的情節(jié)感動(dòng)著:當(dāng)日本戰(zhàn)敗后,一些日軍不甘心失敗,便以為天皇效命為由,不惜屠殺在中國(guó)境內(nèi)的日本國(guó)民,看到這一切,秋葉子感到痛心疾首,于是,她不顧楊玉福和娜佳的阻擋,毅然奔向正在屠殺自己國(guó)民的日本敗軍,同時(shí)大聲向他們喊:“戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束了,不用打仗了,我們可以回家了??!”然而,就是在這和平的呼喚聲中,日本敗軍也對(duì)她舉起槍。在槍聲中,她手中和平的花環(huán)散了,發(fā)出和諧的、悠揚(yáng)音樂(lè)的、那只日俑外型的音樂(lè)盒也滾落于地,秋葉子睜大著雙眼倒下,眼神中還殘留著希望。就是這雙眼睛,在一剎那間,讓千千萬(wàn)萬(wàn)的觀(guān)眾心碎了……但是和平的力影是偉大的!影片最后以紫日為畫(huà)面結(jié)束,象征著法西斯侵略計(jì)劃的破滅。

太陽(yáng)是人類(lèi)共同的生命象征,我們不要讓它蒙上戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影,鮮紅的太陽(yáng)只有在人們共同擎起的那一刻,才會(huì)把溫暖灑向人間。所以,我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)的世界是個(gè)冷血的世界;戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)使家庭破裂的劊子手,我們應(yīng)該制止戰(zhàn)爭(zhēng)。這正如影片所要傳達(dá)的那樣,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的太陽(yáng)落下去吧,和平的太陽(yáng)就要升起來(lái)了。

讓我們一起祈禱:和平鴿在天空自由飛翔,橄欖枝綠滿(mǎn)大地吧!

呼吁和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的小學(xué)作主題作文(篇二)

一提到戰(zhàn)爭(zhēng),這對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)噩夢(mèng),它讓無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸,讓多少人失去親人,讓多少還未展現(xiàn)光彩的‘‘花朵’’失去了生命。這就是戰(zhàn)爭(zhēng),這就是讓無(wú)數(shù)人憤恨的戰(zhàn)爭(zhēng)。

我在網(wǎng)上看到了一張關(guān)于伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中的照片,一位母親撲倒在孩子的身上,她哭了,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)一樣,那哭的聲音震撼人心,她仿佛在說(shuō):“孩子,孩子,不要離開(kāi)我!’’她不停著的召喚自己的孩子,可是她的孩子已經(jīng)死了,永遠(yuǎn)的去了。想到這,我的鼻子不禁一酸,仿佛眼淚都快出來(lái)了。

其實(shí),像這樣的圖片、照片多得不計(jì)其數(shù),這些照片就是戰(zhàn)爭(zhēng)的見(jiàn)證人。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,許多兒童也都像這個(gè)孩子一樣,失去了生命。還有的被炸殘,有的被餓死,有的被……或許,昨天他們還幸福而快樂(lè)的生活在這個(gè)世界,他們還對(duì)世界充滿(mǎn)著好奇心??墒沁@些愿望都破碎了,他們對(duì)世界還不曾了解,就這樣的去了。

現(xiàn)在,在很多地方還在發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng),比如阿富汗、菲律賓的暴力武裝事件,致使許多人身首異處,人民每天過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子……我的心里充滿(mǎn)好奇心,為什么大家同在一個(gè)地球村,生活差距居然這么大。我們每天生活在幸福而快樂(lè)的日子里,每天在寬敞而明亮的教室,聽(tīng)老師講課,回到家后,不用動(dòng)手,就可以吃到可口的飯菜,可以說(shuō)是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口??墒菓?zhàn)爭(zhēng)中的孩子卻要飽受饑寒和恐懼,死亡之神隨時(shí)都有可能將他們帶走,每天他們以天為被,以地為床,風(fēng)餐露宿,吃不飽,穿不暖。和我們相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。

地球把它的一切都給了人類(lèi),人類(lèi)就該好好珍惜和愛(ài)護(hù),不應(yīng)該去爭(zhēng)搶?zhuān)驗(yàn)?,它是我們大家的,我們?yīng)該一起分享。

我曾幻想:世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),一切都是和諧的。森林里,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小動(dòng)物在一起嬉戲玩耍。海洋里,小魚(yú)自由自在的游泳,而且海洋不再被染紅,永遠(yuǎn)是藍(lán)色的。全世界的小朋友歡聚一堂,手拉手,唱著和平之歌。這該是多么美好的景象??!

讓我們一起努力吧!一起消滅戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界充滿(mǎn)和平吧!

呼吁和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的小學(xué)作主題作文(篇三)

現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了,全世界都在呼吁和平,但在非洲的一些國(guó)家依然戰(zhàn)亂不

止。伊拉克等國(guó)家每年都要打仗、爭(zhēng)地盤(pán)。但他們沒(méi)有想過(guò)自己國(guó)家的人民在過(guò)著多么凄慘的生活。他們的眼里充滿(mǎn)了恐懼、慌張,不能一如既往地耕作,這都是戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。

人們只知道武力能解決任何問(wèn)題,這是不對(duì)的,這要付出很大的代價(jià)。所以我覺(jué)得采取和平共處的方式會(huì)更好,這樣既能達(dá)到愿望,還能使兩國(guó)的友誼更加真摯,一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。

當(dāng)兩個(gè)國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,真正不幸的是那些無(wú)辜的人們和孩子,也許孩子們正在教室里朗朗誦讀,也許孩子們正在操場(chǎng)上盡情地嬉戲,也許大人們正在田里辛勤耕作,也許…但戰(zhàn)爭(zhēng)使他們不能夠正常的生活,而要參軍打仗,這一去生死未卜,也許戰(zhàn)死沙場(chǎng),也許凱旋歸來(lái),這是人類(lèi)所不愿意看到的,所以我渴望和平。

戰(zhàn)爭(zhēng)還使用各種各樣的化學(xué)武器,對(duì)人類(lèi)和環(huán)境都造成極大的傷害,地球被污染了。人們卻不以為然,繼續(xù)無(wú)所顧忌地破壞地球,破壞生態(tài)環(huán)境。到目前為止,宇宙里還未發(fā)現(xiàn)一個(gè)適合人類(lèi)居住的星球,但地球的創(chuàng)傷日益加重,這都是戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致的,所以我渴望和平,只有那樣才能延長(zhǎng)地球的生命,只有那樣才能延長(zhǎng)人類(lèi)存活的時(shí)間。

戰(zhàn)爭(zhēng)使人類(lèi)、地球、友誼都受到了傷害,這種傷害留下了難以泯滅的創(chuàng)傷,我們要減少戰(zhàn)爭(zhēng)。如果世界上沒(méi)有壓迫,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)該多好啊!

我渴望和平!

呼吁和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的小學(xué)作主題作文(篇四)

夢(mèng),在戰(zhàn)爭(zhēng)中破滅;夢(mèng),在硝煙中迷茫......戰(zhàn)爭(zhēng)中的慘景,小孩無(wú)助的眼神、大人悲痛的呼聲、難民的饑餓聲、讓我的熱淚.....戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是悲傷、無(wú)辜。帶來(lái)的是無(wú)法衡量的心靈創(chuàng)傷,帶來(lái)的是全世界無(wú)法衡量的創(chuàng)傷!我們呼吁和平......

湛藍(lán)色的天空原本是鳥(niǎo)兒的天堂,然而轟轟作響的高射炮,成了靈魂的收割者.美麗的深海,是魚(yú)兒嬉戲的樂(lè)園,然而巡弋的艦艇,打破了它們的寂靜.綠蔭蔭的草原,本是孩子們的天地,然而威力十足的地雷,剝奪了他們玩耍的權(quán)利.......`我們盼望,我們祈禱,讓?xiě)?zhàn)火中的人們有一個(gè)護(hù)盾,堅(jiān)固的護(hù)盾,,不被無(wú)情的硝煙所毀滅..我們?cè)赣幸话褎?,一把神奇的劍,將?zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)趕出我們的世界,趕出我們的地球,讓在戰(zhàn)爭(zhēng)中飽受折磨的人們像我們一樣擁有湛藍(lán)的天空,美麗的深海,綠蔭蔭的草原......`

用愛(ài)去感化世界,用心去換取和平.待到春暖花開(kāi)的時(shí)候,神秘的遠(yuǎn)方將飛來(lái)群群白鴿,帶我們回到萬(wàn)物復(fù)蘇的國(guó)度,讓我們手拉手,撐起友誼的橋梁..別讓橄欖枝從我們手中滑落,別讓和平鴿從我們手中飛走.讓我們?cè)谧杂膳竦谋佑酉拢掌鹨活w虔誠(chéng)的心,握手言和。

友誼和平的花朵,盛開(kāi)在明媚的陽(yáng)光下..深藍(lán)的天空中,一顆顆璀璨的繁星,那是我們的心在許愿。

呼吁和平,維護(hù)地球。

呼吁和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的小學(xué)作主題作文(篇五)

現(xiàn)在,我們生活在和平國(guó)家中,但是,有許多國(guó)家正處于戰(zhàn)亂之中,現(xiàn)在的利比亞還在打仗,那里的孩子怎么辦?那里的老人怎么辦?甚至每一個(gè)市民怎么辦?

現(xiàn)在的利比亞政權(quán)腐*,很多武裝分子組成反對(duì)派,與政府軍展開(kāi)對(duì)抗,北約借著保護(hù)民眾的幌子,與反對(duì)牌同流合污,一起攻打政府軍的軍事重地,現(xiàn)在,北約派出轟炸機(jī)的次數(shù)已經(jīng)超過(guò)了5000架次,聲稱(chēng)沒(méi)有傷害到利比亞的平民,可是,我們中央電視臺(tái)的記者采訪(fǎng)過(guò)的黎波里的市民,市民說(shuō),北約的轟炸已經(jīng)造成多人死亡,傷亡人數(shù)還在不斷的增加,沒(méi)一天,不知有多少生命離開(kāi)這個(gè)美好的世界。

很多房子已經(jīng)被北約轟炸得破爛不堪,很多人不得不流落街頭,無(wú)家可歸。學(xué)校也在轟炸中受損,很多孩子不能坐在寬敞明亮的教室認(rèn)真聽(tīng)課,的黎波里的市民已經(jīng)沒(méi)有足夠的食物、飲用水和石油

如果,把用于戰(zhàn)爭(zhēng)的錢(qián),用在培養(yǎng)人才、保護(hù)環(huán)境、幫扶貧困的人群上,那該是一件多么美好的事情,戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了數(shù)不清的不幸,給世界帶來(lái)了多少災(zāi)難,好戰(zhàn)國(guó)家的總統(tǒng)們,請(qǐng)停止你們的暴力行為,讓全世界的孩子生活在一個(gè)美好而和平的世界,讓孩子們?cè)谕黄{(lán)天快樂(lè)成長(zhǎng),好嗎?我們呼吁和平,正是因?yàn)楹推?,這個(gè)世界才會(huì)更加沒(méi)好!

呼吁和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的小學(xué)作主題作文(篇六)

和平是寧?kù)o,是財(cái)富,是幸福。只有在和平的環(huán)境中,世界才會(huì)美好,國(guó)家才會(huì)發(fā)展,人民才會(huì)安全幸福,孩子才會(huì)快樂(lè)無(wú)憂(yōu)。所以,我非常向往和平。

但是,世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿,那里的人民正陷于戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦中。就像現(xiàn)在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克,就像是一片廢墟,許多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的,瘦得皮包骨,據(jù)報(bào)道,他們?cè)S多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物,城市里沒(méi)有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前,我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭(zhēng),環(huán)境被破壞了,食水被污染了,糧食又不夠,伊拉克發(fā)生了瘟疫,許多的無(wú)辜受難者得不到治療,許多人痛苦地死去……這全都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的后果。不管是什么理由開(kāi)戰(zhàn),戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)帶來(lái)死傷無(wú)數(shù),使國(guó)家財(cái)產(chǎn)、個(gè)人財(cái)產(chǎn)都會(huì)受到損失,使人民顛沛流離,生活艱難。每當(dāng)我看到這些場(chǎng)面,我的心便沉重起來(lái)。

每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之后,電視里常常播的是被攻的國(guó)家和攻擊別人的國(guó)家,它們的情況怎么樣?美國(guó)電視臺(tái)經(jīng)常播一些他們認(rèn)為是英雄的事跡,這些人都是為自己國(guó)家利益著想的人,但在同時(shí),他們又被對(duì)方視為仇人。他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢,既被人恨又被人尊敬?

我真不明白。國(guó)與國(guó)之間發(fā)生了矛盾,難道不能用其他辦法來(lái)解決嗎?不能雙方坐下來(lái)好好商談嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)大多數(shù)都是因?yàn)樯俨糠秩说淖运叫亩鸬??;蛘呤菫榱藸?zhēng)奪別國(guó)家的資源,或者是為了占領(lǐng)土地……只有人們都收起自私心,才能換來(lái)真正的世界和平。如果人類(lèi)不自私,我們的世界一定會(huì)變得十分美好。

戰(zhàn)爭(zhēng)是黑暗的,無(wú)情的,殘酷的,人類(lèi)啊,快醒悟吧!

看??!我們的世界是多么的美好,天空是蔚藍(lán)的,花兒是燦爛的,鳥(niǎo)兒是活潑的。假如我們不懂得珍惜,還這樣自相殘殺下去,后果將不堪設(shè)想。

讓我們熱愛(ài)和平,負(fù)起保護(hù)世界,保護(hù)地球母親的責(zé)任。讓和平在我們心中永恒,讓和平在世界中永恒吧!

呼吁和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的小學(xué)作主題作文(篇七)

如果我是一只和平鴿,我會(huì)銜來(lái)橄欖葉,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)停止,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)中的人們感到愛(ài)的溫暖,和平的力量。

如果我是一只和平鴿,我會(huì)在日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)打響之前,用我的愛(ài)心填滿(mǎn)它們的野心,讓他們不忍心發(fā)動(dòng)屠殺,以及那些殘暴的行為。

如果我是一只和平鴿,我會(huì)在第一,第二次世界大戰(zhàn)之前將他們那充滿(mǎn)仇恨的心靈感化,也許,世界大戰(zhàn)將會(huì)變成一場(chǎng)友誼的交流會(huì)。我會(huì)在美國(guó)原子彈落在美麗的廣島之前用象征和平的橄欖葉保護(hù)好那美麗城市,讓許許多多像佐佐木貞子那樣的孩子不會(huì)失去她那還未綻放色彩的生命。

和平,人類(lèi)是多么向往?。∫?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),多少人飽受了失去家園的痛苦,甚至也失去了親人。多少美麗的城市變成廢墟,這都是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),它就是罪魁禍?zhǔn)?。如果我是和平鴿我?huì)將他們的滿(mǎn)腔怒火平息,將仇恨化為友誼。

也許一只小小的和平鴿沒(méi)有這么大的力量,但是,只要全人類(lèi)團(tuán)結(jié)起來(lái),呼吁和平,我相信,就能做到。

和平的世界,和平的未來(lái),就在不遠(yuǎn)的將來(lái),行動(dòng)起來(lái)吧!也許以后不會(huì)有和平鴿,但我堅(jiān)信,和平永存!

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和平是什么?和平是眼前國(guó)泰民安的盛景,和平是溫馨幸福的場(chǎng)面。讓和平鴿自由在藍(lán)天飛翔,讓橄欖枝伸向每一個(gè)角落。那么,呼吁和平的作文有哪些呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)呼吁和平的作文”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)呼吁和平的作文【篇一】

維護(hù)國(guó)際和平與安全是聯(lián)合國(guó)的主要目的之一。自成立之日起,聯(lián)合國(guó)就經(jīng)常被要求防止?fàn)幎松?jí)為戰(zhàn)爭(zhēng),說(shuō)服對(duì)立雙方通過(guò)談判解決爭(zhēng)端而不付諸于武力,或在沖突爆發(fā)后幫助恢復(fù)和平。通過(guò)安理會(huì)的努力,在過(guò)去幾十年中,聯(lián)合國(guó)已經(jīng)幫助有關(guān)方面結(jié)束了無(wú)數(shù)次沖突。安全理事會(huì)就是聯(lián)合國(guó)專(zhuān)門(mén)處理國(guó)際和平與安全事務(wù)的主要機(jī)構(gòu)。

20世紀(jì)90年代,冷戰(zhàn)的結(jié)束導(dǎo)致一個(gè)全新的世界安全環(huán)境的形成,其主要特點(diǎn)是,爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)主要是國(guó)家內(nèi)部戰(zhàn)爭(zhēng),而不是國(guó)家間戰(zhàn)爭(zhēng)。21世紀(jì)初出現(xiàn)了新的全球性威脅。2001年9月11日針對(duì)美國(guó)發(fā)動(dòng)的恐怖襲擊清楚地表明,國(guó)際恐怖主義已對(duì)國(guó)際社會(huì)發(fā)起挑戰(zhàn),而隨后發(fā)生的事件更加重了人們對(duì)核武器的擴(kuò)散及來(lái)自其他非常規(guī)武器危險(xiǎn)的擔(dān)憂(yōu),給全世界人民的生活投上了一層陰影。

聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)的各個(gè)機(jī)構(gòu)和組織立即動(dòng)員起來(lái),在各自的職權(quán)范圍內(nèi)迅速采取了打擊恐怖主義的行動(dòng)。同年9月28日,安全理事會(huì)根據(jù)《聯(lián)合國(guó)憲章》所載的有關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行的規(guī)定,通過(guò)了一項(xiàng)內(nèi)容廣泛的決議。該決議旨在制止為恐怖組織提供資金,給用于恐怖目的的資金籌集行為定罪,并立即凍結(jié)行兇者的金融資產(chǎn)。安理會(huì)還設(shè)立了一個(gè)反恐怖主義委員會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督該決議的實(shí)施情況。

此外,聯(lián)合國(guó)還調(diào)整并加強(qiáng)了可自由運(yùn)用的各種傳統(tǒng)手段,如對(duì)維和行動(dòng)進(jìn)行調(diào)整以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn);積極鼓勵(lì)區(qū)域組織??部沖突業(yè)已引發(fā)了國(guó)際社會(huì)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)的復(fù)雜問(wèn)題,其中包括如何為作為戰(zhàn)爭(zhēng)受害者的平民提供最佳援助這一棘手的問(wèn)題。

除了諸如派往東帝汶和科索沃的特派團(tuán)執(zhí)行建設(shè)和平任務(wù)外,聯(lián)合國(guó)還在中非共和國(guó)、幾內(nèi)亞比紹、利比里亞和塔吉克斯坦設(shè)立了建設(shè)和平支助辦公室。安全理事會(huì)、聯(lián)合國(guó)大會(huì)和聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)在促進(jìn)和平與安全方面發(fā)揮著重要的互補(bǔ)作用。

聯(lián)合國(guó)為維護(hù)國(guó)際和平與安全所開(kāi)展的活動(dòng)主要涉及以下五個(gè)領(lǐng)域:防止沖突;促成和平;維持和平;強(qiáng)制執(zhí)行;建設(shè)和平。通過(guò)聯(lián)合運(yùn)用或同時(shí)運(yùn)用,這些不同種類(lèi)的維和手段得以有效實(shí)施。

俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)呼吁和平的作文【篇二】

戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的危害是嚴(yán)重的。它使許多人家破人亡、無(wú)家可歸,給世界添上了殘忍的一筆。記得伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),曾經(jīng)有多少人流落街頭,為失去家園而感到悲哀?這個(gè)數(shù)據(jù)恐怕誰(shuí)也無(wú)法數(shù)清。

當(dāng)然,并不是所有的地方都有戰(zhàn)爭(zhēng)。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,才是真正和平的時(shí)候。比如說(shuō)我國(guó),以前,我國(guó)常常遭受別的國(guó)家的屈辱,連許多大河山也被他們弄的面目全非。如今,我們已經(jīng)在世界上建立起了地位,使許多國(guó)家都刮目相看,國(guó)內(nèi)到處都和和氣氣的,沒(méi)有一絲硝煙,更沒(méi)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。你說(shuō),和平難道不好嗎?其實(shí),你也不要把和平想得那么復(fù)雜,實(shí)際上它十分簡(jiǎn)單。和平,就是一家人的和和睦睦;和平,就是鄰里之間互相幫助;和平,就是社會(huì)上的人友好相處;和平, 就是同學(xué)之間真誠(chéng)相待;和平,就是在別人有困難時(shí)伸出的援助之手;和平,就是……只要我們每個(gè)人心中都有一個(gè)和平的概念,我相信,世界在不久之后就會(huì)到處都是象征和平的白鴿以及橄欖枝。

有些人認(rèn)為,和平總是各個(gè)國(guó)家之間的事,跟我們這些老百姓沒(méi)有關(guān)系。這樣想就錯(cuò)了。我們每個(gè)人的身上都有一份保衛(wèi)和平的責(zé)任。那我們?cè)趺醋霾拍苁购推接来嫒碎g呢?其實(shí)這也并不難。當(dāng)別人不小心撞了你時(shí),你輕輕地?fù)廴ド砩系幕覊m,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系.”你就保衛(wèi)了一份和平;當(dāng)別人在吵架時(shí),你走上前勸阻他們不要再吵了,你就保衛(wèi)了一份和平;當(dāng)你上街朝每一個(gè)人微笑時(shí),你也保衛(wèi)了一份和平……

或許,我們也不用看得那么遠(yuǎn),可以往自己的處境去考慮。和平是怎么來(lái)的呢?它的起點(diǎn)便是一個(gè)同學(xué)與另外一個(gè)同學(xué)之間的友誼和信任,這種感情必須從小就開(kāi)始培養(yǎng),不然,長(zhǎng)大后哪有和平可言呢?同學(xué)之間,應(yīng)該和平共處,團(tuán)結(jié)一致,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就吵得不可開(kāi)交。其實(shí),和平的基礎(chǔ)就是在這個(gè)時(shí)候建立起來(lái)的,別看我們現(xiàn)在還小,肩上的擔(dān)子可重呢!

和平,一個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單的字眼,卻有著非常深?yuàn)W的意蘊(yùn)。放飛和平的白鴿,肯定就是我們?nèi)祟?lèi)的愿望了吧!

俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)呼吁和平的作文【篇三】

天空再也望不見(jiàn)那潔白的身影,世界仿佛已無(wú)鴿子的存在。一陣煙霧,一把火,一支槍?zhuān)粋€(gè)人,一個(gè)血腥的戰(zhàn)場(chǎng),殘酷無(wú)情。

以前的幾年,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙時(shí)時(shí)燃起。尤其是美國(guó),作為一個(gè)世界的老大,應(yīng)該以身作則,看一看吧,聯(lián)合國(guó)前的那座“鑄劍為犁”雕像,以擺了四十多個(gè)春秋了,而且聯(lián)合國(guó)總部還是坐落在美國(guó)紐約,美國(guó)難道看不見(jiàn)嗎?但是為了自己,他視而不見(jiàn),他不擇手段。就說(shuō)說(shuō)伊拉爾和美國(guó)之間的關(guān)系吧。伊拉克石油資源特別豐富,貪婪的美國(guó)一心想霸占,竟然要伊拉克下臺(tái),目的只有一個(gè):讓伊拉克歸順于自己!這樣石油就可以屬于自己了。當(dāng)然,伊拉克不會(huì)坐以待斃,想的辦法是抗議后來(lái)干脆用武力,美國(guó)的不到石油當(dāng)然不會(huì)善罷甘休,受苦的也只有無(wú)辜的老百姓。

我們渴望和平,而且是年年盼、天天盼,但為何總得不到一個(gè)結(jié)果?人家伊拉克又不是你的領(lǐng)土,人家也是一個(gè)堂堂正正的國(guó)家,憑什么聽(tīng)你擺布?難怪會(huì)引起別人的不滿(mǎn)。美國(guó)就憑自己是世界上的強(qiáng)國(guó),到處任意欺負(fù)別的小國(guó)家。世界不但是屬于他的,美國(guó)實(shí)在是太過(guò)分了!一件件悲劇全是對(duì)他的報(bào)應(yīng)。如果能收回那可怕的魔爪,相信世界一定會(huì)安寧許多??珊薜氖敲绹?guó)總統(tǒng)布什,為什么選他上臺(tái),為什么有它的存在,為什么他的野心如此之大?每天看著電視那些因戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)家可歸的流浪兒,看著那些因?yàn)闆](méi)有吃穿而瘦骨伶仃的孩童,看著那些因?yàn)榘静贿^(guò)而自殺的人,淚水就如泉涌。世界上可憐的人太多了,我相信,他們的恨也太多了,但最恨的是這個(gè)世界,而且還是出生在這個(gè)時(shí)代。美國(guó),你簡(jiǎn)直是冷酷極了,你就好比一個(gè)殺手你知道嗎?如果你再這樣,那么,你的罪惡將會(huì)更深,你將永遠(yuǎn)抹不掉人們對(duì)你的仇恨!

“貪心不足蛇吞象”,醒醒吧,各自回回來(lái)的。

我永遠(yuǎn)向往和平的世界,世界需要和平,只有和睦相處,互不侵犯,世界才會(huì)和平永駐。

俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)呼吁和平的作文【篇四】

和平,是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭(zhēng),破壞和平。而我的夢(mèng)想是渴望世界和平。

“轟隆!”一枚枚炸彈毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭;使多少個(gè)小孩失去了父親;使多少個(gè)妻子失去了丈夫,使多少個(gè)母親失去了兒子……

彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),奪去了多少人的生命,特別是可怕的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。那天,爺爺告訴我,那天他打開(kāi)電視機(jī),一幅幅驚心肉跳的畫(huà)面立刻映在了屏幕上:在一所醫(yī)院里,一個(gè)個(gè)小孩躺在病訂上哭喊著,從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望;在某車(chē)站,以生了大,炸死了許多人。那里堆滿(mǎn)了尸體,有的炸斷了手;有的炸斷了腳,還有的炸掉了頭……當(dāng)時(shí),我就想給爺爺說(shuō):如果沒(méi)有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),就不會(huì)出事了。也不會(huì)有更多的人面臨死亡。

罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了!你永遠(yuǎn)消失吧!你讓全世界的人都憎恨,因?yàn)槟闶悄敲礋o(wú)情,你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上!

和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤(rùn)。如果地球一的每一天都充滿(mǎn)和平和愛(ài);那世界將是多么美好,瞧!澌上朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地嬉戲;老人在樹(shù)蔭下聊天;盲人過(guò)不了馬路,小學(xué)生跑過(guò)來(lái)扶他過(guò)馬路;老師在寬敞的教室里,向?qū)W生傳授知識(shí)的種子;還有,還有……人們都懂得了愛(ài),懂得了互相幫助,還懂得了許多。許多……如果每一天都是這樣那該會(huì)多美好各組同胞們也希望這樣世界永遠(yuǎn)和平再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),為什么不能自己平平安安度過(guò)一生?而是非得侵略呢?就算你成為了統(tǒng)治者。我問(wèn)你開(kāi)心嗎高興嗎?不!不會(huì),你不會(huì)高興而是讓每一個(gè)人都憎恨你。

和平,還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!這不是我一個(gè)人的夢(mèng),想而是千千萬(wàn)萬(wàn)同胞們的夢(mèng)想,這就是我的夢(mèng)“中國(guó)夢(mèng)”。

俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)呼吁和平的作文【篇五】

每個(gè)人都希望世界和平,只有世界和平了,人們才能過(guò)上幸福的生活。只有停止了戰(zhàn)爭(zhēng),世界才會(huì)友愛(ài)。誰(shuí)都不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,苦難的時(shí)代。

在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里,血流成河,到處充滿(mǎn)了血的腥味?;▋翰辉偈㈤_(kāi),天空變成了灰色,原本溫暖的太陽(yáng)如今卻變得冷冰冰的。無(wú)論到哪兒,都是驚天動(dòng)地的廝殺,鬧得人人提心吊膽。戰(zhàn)斗讓我們失去了太多東西,失去了太多親人,孤獨(dú)的孩子為失去了父母而在無(wú)聲地哭泣;失去了孩子的父母?jìng)从^,在奮力地掙扎。許多人流離失所,無(wú)家可歸,時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆惴惴不安的心。

戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代烽火連天,充滿(mǎn)了血腥與一切罪惡,而和平的時(shí)代卻迥然不同,那兒擁有的是一切美好與歡樂(lè)。

和平的時(shí)代里,人們安居樂(lè)業(yè),吃得飽穿得暖,生活過(guò)得美滿(mǎn)幸福。大人們安心地開(kāi)拓自己的事業(yè),通過(guò)自己的努力取得一番成就;孩子們可以穿著干干凈凈、漂漂亮亮的衣服坐在寬敞明亮的教室里專(zhuān)心致志地上課,在書(shū)的世界里暢快遨游,所以人再也不用擔(dān)驚受怕地過(guò)日子了。在和平時(shí)代里,每個(gè)人都是快樂(lè)的,沒(méi)有了痛苦,擁有了歡笑與幸福。和平的世界是最美好的世界,陽(yáng)光燦爛,河流清澈,樹(shù)木蒼翠,人們善良,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。世上的一切,才是最好的!

我們熱愛(ài)和平,有誰(shuí)會(huì)希望在戰(zhàn)火硝煙中四處逃生?珍惜現(xiàn)在有的生活吧,多一份寬容,讓和平永駐人間,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離我們!

俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)呼吁和平的作文【篇六】

人活在世上都要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,不可能什么事都順順利利,十全十美的。你在生活中,有你最喜歡的人,也有你最討厭的人。在我的人生中我最討厭的人是不愛(ài)和平,希望戰(zhàn)爭(zhēng)的人,現(xiàn)在居住的地球的世界人民都希望我們的世界能永遠(yuǎn)的和平,不要在有戰(zhàn)爭(zhēng)的出現(xiàn),能夠安居樂(lè)業(yè)的生活在這和平的地球上。但往往有些人在這和平的世界上搗亂,總希望搞一些小名堂,讓這世界搞得雞犬不寧,搞得人們總是心驚膽戰(zhàn)的。

在2001年9月11日,美國(guó)遭受最嚴(yán)重恐怖襲擊,四架民航客機(jī)被行兇者劫持作為炸彈去撞擊世界最高的樓世貿(mào)大廈中,使這兩座樓變成平地消失在世界上。這一消息發(fā)生以后讓全世界的人民的感到很震驚,并給予最強(qiáng)烈的譴責(zé)。使平靜的世界變成混亂的狀態(tài)。而這一事件的制造者是那些行兇者。他們使無(wú)辜的人民遭受傷害。

你們有親人和朋友,別人也有。為什么要拿別人來(lái)做發(fā)泄品,你們就不能在這事件上講一講道理嗎?也不是沒(méi)有什么道理不能講的,只要你合理去解決這問(wèn)題,和別人安靜一起進(jìn)行談判,講道理,別人就會(huì)給你滿(mǎn)意的答案。世上不是沒(méi)有不可能的解決的事。

你們只會(huì)用武力去解決問(wèn)題,這說(shuō)明你們沒(méi)有合理的理由去解決問(wèn)題,這種舉動(dòng)使到全世界的人民都討厭,你們的這種做法我們要給予打擊。

聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南說(shuō)過(guò):“恐怖主義,不管出現(xiàn)在哪里,我們都必須與它做堅(jiān)決斗爭(zhēng)?!薄霸谶@個(gè)時(shí)刻,冷靜和理智的判斷比任何時(shí)候都更有必要。我們還不知道誰(shuí)在幕后策劃了這些行動(dòng)以及他們想要達(dá)到的目的。我們知道是,恐怖主義不能推行任何正義的事業(yè)?!?/p>

所以搞恐怖主義的人,我們都堅(jiān)決打擊,讓這世界變成和平世界。

俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)呼吁和平的作文【篇七】

和平的世界是怎樣的呢?有人說(shuō)也許現(xiàn)在就是和平的年代吧,可是我們只是世界人民的一小部分。讓我們走出國(guó)門(mén),觀(guān)望世界。看!利比亞、伊朗、埃及,不是正在戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?百姓多么可憐,廢墟到處都是,場(chǎng)景慘不忍睹。此刻,有多少人幻想和平世界,暢想美好生活?

那么,和平世界是怎樣的?

這是和平的時(shí)代:

來(lái)自非洲、歐洲、亞洲不同膚色的小朋友正快樂(lè)的玩耍在一個(gè)公園里??纯粗?chē)簶?shù)木、花草和潺潺的小溪,鳥(niǎo)兒們?nèi)皇窃谧约旱募疫呮音[的樣子,不怕人,不警惕。

漂亮的高樓,溫馨的小屋,挨著海。沙灘上長(zhǎng)滿(mǎn)了橄欖樹(shù),海水輕輕的拍著岸,水泛一點(diǎn)藍(lán)且清澈的像水晶。

草坪上不再有“愛(ài)護(hù)花草”的牌子,可人們自覺(jué)不去踐踏。牧場(chǎng)上徜徉著羊群和馬牛。莊稼結(jié)出豐碩的果實(shí),農(nóng)民臉上洋溢著笑容。

舊日的仇國(guó)紛紛派出代表,相互握手,相視微笑。兩國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人親自相互道歉,彼此原諒對(duì)方。

這是全世界人的想像與盼望,可實(shí)現(xiàn)它卻難如上青天。我讓我們重頭開(kāi)始,改變自己的做法。我相信,不久愿望將實(shí)現(xiàn),世界將和平。

努力改變,和平世界在我們的前方等待!

呼吁和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 【精】


什么是和平的定義?和平是世界人民的共同心聲,祈盼幸福和諧共處。世界和平日,讓我們一起反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),保衛(wèi)和平!是否在尋找有關(guān)呼吁和平的作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“呼吁和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

呼吁和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字【篇一】

在1937年8月28日,日本轟炸中國(guó)上?;疖?chē)南站,現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉,慘不忍睹。

房屋倒塌,大橋倒塌,地上被炸的深淺不一,人們大部分被炸死了,埋在了土地下,只有小部分人逃掉了。在那里,只有一個(gè)不到一歲的孩子,坐在火車(chē)軌道上。在這個(gè)不到一歲的孩子周?chē)?,只有烏黑嗆鼻的濃煙和破碎的磚瓦,沒(méi)有一個(gè)人。那個(gè)小孩的父母有可能扔下他逃走了,也有可能他的父母被日本兵打死了,他正坐在火車(chē)軌道上哇哇大哭,那哭聲響徹云霄,十分悲慘!

也許,那個(gè)小孩正要過(guò)生日,他的媽媽正帶著他去火車(chē)站,坐火車(chē)去他的奶奶家過(guò)生日,不幸的是,他們正要上火車(chē),就飛過(guò)來(lái)了一顆特大號(hào)的**,遭到此難。

或許,那個(gè)小孩,過(guò)了幾天,被一個(gè)好心人收留了,好心人天天輔導(dǎo)那個(gè)小孩良好的知識(shí),最后,那個(gè)小孩長(zhǎng)大了,為祖國(guó)做了許許多多的好事,立了許許多多的功,成了祖國(guó)的一把好手。

從以前和現(xiàn)在比比看,現(xiàn)在有電視、電腦……奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)……。都從中國(guó)舉行,而從前,有什么呢?

我希望,我們中國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)!

等中國(guó)富強(qiáng)了以后,我們就不再弱小,我們不欺負(fù)其他國(guó)家,也不會(huì)再受到別的國(guó)家的欺侮了!同時(shí)希望世界和平,大家都和平相處。

呼吁和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字【篇二】

是誰(shuí)打破了寧?kù)o的世界,卻讓?xiě)?zhàn)火燒透人類(lèi)的家園?

是誰(shuí)抹去了孩童的笑顏,卻讓淚水陶盡生命的硝煙?

是誰(shuí)偷走了皎潔的月光,卻讓烈火燒出地獄般的輝煌?

是誰(shuí)?是誰(shuí)?到底是誰(shuí)讓世界變成這樣?

這一切都是“戰(zhàn)爭(zhēng)”這兩個(gè)小小的字造成的。小孩子在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了父母,妻子在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了丈夫,父母在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了骨肉……,。我不明白,戰(zhàn)爭(zhēng)都是因?yàn)榇笕撕痛笕酥g為了得到自己的利益而發(fā)動(dòng)的,為什么要讓無(wú)辜的人受到傷害呢?為什么我們不能坐在一起好好談?wù)劊驹趧e人的立場(chǎng)想一想呢?

讓我用一個(gè)事例來(lái)告訴你們戰(zhàn)爭(zhēng)帶給孩子們的惡果吧!

1937年8月28日,日本侵略者轟炸后的上?;疖?chē)站的廢墟中,我們看見(jiàn)一個(gè)小孩坐在那里,放聲大哭。那聲音是多么的凄慘;他的臉上被熏得黑黑的,大眼睛已經(jīng)哭紅了,從眼睛里流露出驚恐的眼神;他的身上滿(mǎn)是血跡,布滿(mǎn)傷痕,衣服破舊不堪;小孩的腿上還有傷痕,血從傷口里涌出,那樣子讓人慘不忍睹。

這樣一個(gè)可憐的小孩,他能怎么辦呢?誰(shuí)給他吃?誰(shuí)給他穿?他生病了怎么辦呢?

我們渴望和平,渴望有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,以免遭受彈片擊穿!

我們渴望和平!渴望在鮮花中讀書(shū),渴望享受春天?。。?/p>

呼吁和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字【篇三】

渴望和平說(shuō)起和平,這是每個(gè)世人都渴望的,每個(gè)人都希望世界是和平的、友愛(ài)的、平等的。誰(shuí)也不愿意整天生活在戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的時(shí)代,但是仍有很多地方飄著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。

這些硝煙像一個(gè)惡魔,給我們帶來(lái)了痛苦和恐懼。所以,我渴望和平,渴望全世界人生活在一個(gè)快樂(lè)、友愛(ài)的世界.記得我們?cè)谥v課的時(shí)候,老師放映了一些戰(zhàn)爭(zhēng)殘忍有可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的圖片:只見(jiàn)那人臉上全是血,是那么的血腥,真是慘不忍睹。我沉默了,還有多少無(wú)辜的人在可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了寶貴的生命。

自從看到那張照片,我更多的還是憤怒,憤怒那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),憤恨挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人,難道他們沒(méi)有親人嗎?如果那些死去的人就是他們自己的親人,他們會(huì)又有何感想?這一切的一切,都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。戰(zhàn)爭(zhēng),可怕、殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)啊!戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙吞食這我們的幸福,而和平,是世界上最美好的花朵。

和平是什么?和平是友誼的“橋梁”,架起國(guó)與國(guó)之間的友愛(ài)之橋;和平是世界的“瑰寶”,在每個(gè)人心中留下了美好。在和平的世界里,花朵爭(zhēng)芳斗艷,草坪碧草如茵,再?zèng)]人去踐踏;樹(shù)木參天挺拔,再?zèng)]人去砍伐;小溪清澈見(jiàn)底,永遠(yuǎn)不會(huì)變污濁。??!和平的天空和平鴿自由飛翔。

它無(wú)時(shí)不提醒人們:“熱愛(ài)生活,珍惜和平!”同學(xué)們,讓我們一起呼吁和平,現(xiàn)在的和平,永久的和平。愿和平二字永遠(yuǎn)印在每個(gè)人的心中,讓和平鴿永遠(yuǎn)伴我們飛翔!'

停止戰(zhàn)爭(zhēng)呼吁世界和平的作文分享七篇


你曉得和平的定義是什么嗎?和平是歌聲更加動(dòng)聽(tīng),并且飄蕩在地球每一個(gè)角落。世界和平日,讓我們一起反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),保衛(wèi)和平!您在寫(xiě)關(guān)于呼吁和平的作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“停止戰(zhàn)爭(zhēng)呼吁世界和平的作文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

停止戰(zhàn)爭(zhēng)呼吁世界和平的作文【篇一】

在1937年8月28日,日本轟炸中國(guó)上?;疖?chē)南站,現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉,慘不忍睹。

房屋倒塌,大橋倒塌,地上被炸的深淺不一,人們大部分被炸死了,埋在了土地下,只有小部分人逃掉了。在那里,只有一個(gè)不到一歲的孩子,坐在火車(chē)軌道上。在這個(gè)不到一歲的孩子周?chē)挥袨鹾趩鼙堑臐鉄熀推扑榈拇u瓦,沒(méi)有一個(gè)人。那個(gè)小孩的父母有可能扔下他逃走了,也有可能他的父母被日本兵打死了,他正坐在火車(chē)軌道上哇哇大哭,那哭聲響徹云霄,十分悲慘!

也許,那個(gè)小孩正要過(guò)生日,他的媽媽正帶著他去火車(chē)站,坐火車(chē)去他的奶奶家過(guò)生日,不幸的是,他們正要上火車(chē),就飛過(guò)來(lái)了一顆特大號(hào)的**,遭到此難。

或許,那個(gè)小孩,過(guò)了幾天,被一個(gè)好心人收留了,好心人天天輔導(dǎo)那個(gè)小孩良好的知識(shí),最后,那個(gè)小孩長(zhǎng)大了,為祖國(guó)做了許許多多的好事,立了許許多多的功,成了祖國(guó)的一把好手。

從以前和現(xiàn)在比比看,現(xiàn)在有電視、電腦……奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)……。都從中國(guó)舉行,而從前,有什么呢?

我希望,我們中國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)!

等中國(guó)富強(qiáng)了以后,我們就不再弱小,我們不欺負(fù)其他國(guó)家,也不會(huì)再受到別的國(guó)家的欺侮了!同時(shí)希望世界和平,大家都和平相處。

停止戰(zhàn)爭(zhēng)呼吁世界和平的作文【篇二】

夢(mèng),在戰(zhàn)爭(zhēng)中破滅;夢(mèng),在硝煙中迷茫......戰(zhàn)爭(zhēng)中的慘景,小孩無(wú)助的眼神、大人悲痛的呼聲、難民的饑餓聲、讓我的熱淚.....戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是悲傷、無(wú)辜。帶來(lái)的是無(wú)法衡量的心靈創(chuàng)傷,帶來(lái)的是全世界無(wú)法衡量的創(chuàng)傷!我們呼吁和平......

湛藍(lán)色的天空原本是鳥(niǎo)兒的天堂,然而轟轟作響的高射炮,成了靈魂的收割者.美麗的深海,是魚(yú)兒嬉戲的樂(lè)園,然而巡弋的艦艇,打破了它們的寂靜.綠蔭蔭的草原,本是孩子們的天地,然而威力十足的地雷,剝奪了他們玩耍的權(quán)利.......`我們盼望,我們祈禱,讓?xiě)?zhàn)火中的人們有一個(gè)護(hù)盾,堅(jiān)固的護(hù)盾,,不被無(wú)情的硝煙所毀滅..我們?cè)赣幸话褎?,一把神奇的劍,將?zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)趕出我們的世界,趕出我們的地球,讓在戰(zhàn)爭(zhēng)中飽受折磨的人們像我們一樣擁有湛藍(lán)的天空,美麗的深海,綠蔭蔭的草原......`

用愛(ài)去感化世界,用心去換取和平.待到春暖花開(kāi)的時(shí)候,神秘的遠(yuǎn)方將飛來(lái)群群白鴿,帶我們回到萬(wàn)物復(fù)蘇的國(guó)度,讓我們手拉手,撐起友誼的橋梁..別讓橄欖枝從我們手中滑落,別讓和平鴿從我們手中飛走.讓我們?cè)谧杂膳竦谋佑酉?,收起一顆虔誠(chéng)的心,握手言和。

友誼和平的花朵,盛開(kāi)在明媚的陽(yáng)光下..深藍(lán)的天空中,一顆顆璀璨的繁星,那是我們的心在許愿。

呼吁和平,維護(hù)地球。

停止戰(zhàn)爭(zhēng)呼吁世界和平的作文【篇三】

一個(gè)時(shí)代的過(guò)去終將成為一段歷史,上個(gè)世紀(jì)對(duì)中國(guó)和世界都是一場(chǎng)滄桑浩劫;法西斯的野心使不自覺(jué)魔爪伸向無(wú)辜人民,侵略者的欲望要用屠殺完成使命,這就是人們涉觸戰(zhàn)爭(zhēng)的悲劇。

曾數(shù)百年與我國(guó)交好的鄰邦---日本,也不知因何迷失掉心性,挑起一場(chǎng)殘暴戰(zhàn)爭(zhēng)。肆意在我國(guó)土上燒、殺、搶、奪,制造了令人發(fā)指的暴行……骯臟殺戮污沒(méi)了千年文明的華夏大地,致使無(wú)數(shù)人流離失所無(wú)家可歸,億萬(wàn)家庭支離破碎,而戰(zhàn)爭(zhēng)最后帶來(lái)的又是什么?雙方國(guó)民痛苦、絕望,日本呢還不是同樣遭受無(wú)謂犧牲,背負(fù)后世罵名。

那些狡猾的挑釁者總善抓住一切可能發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),找著各種理由惹起事端。然后理所當(dāng)然去攻打別人不顧戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的后果把兩國(guó)人民推向水深火熱。那些離家報(bào)國(guó)的將士們一個(gè)個(gè)倒在槍林彈雨中,就算幸活下來(lái)也??蛛y見(jiàn)明天朝陽(yáng);而他們犧牲與付出換來(lái)的卻是把失敗那方欺壓在下,把別人的東西變成自己的東西,他們這樣做不僅沒(méi)有一絲毫悔意還時(shí)時(shí)自喜,更可惡的是隨意顛倒歷史真相把黑的變成了白且極力向外宣傳他們豐功偉績(jī),事實(shí)不過(guò)就是一群披了狐皮的野蠻人。當(dāng)然他們只能享受在自以為是的空間中,可后人不會(huì)給予他們同情和理解,會(huì)以最公正的心態(tài)看待這些侵略者,繼而記敘批判血腥的過(guò)去。他們貪圖只能是一時(shí)的虛榮,剩下的一切留給后后世評(píng)說(shuō)。

如果每人都懷有一顆寬容、博愛(ài)、慈善的心去愛(ài)身邊的每一個(gè)人,那么世界將是其樂(lè)融融的和樂(lè)一片。各民族沒(méi)有恩怨,膚色之間沒(méi)有寬廣的界限,希望今后一切的一切都能如愿實(shí)現(xiàn),因?yàn)檫@個(gè)世界需要和平。

停止戰(zhàn)爭(zhēng)呼吁世界和平的作文【篇四】

每個(gè)人都希望世界和平,只有世界和平了,人們才能過(guò)上幸福的生活。只有停止了戰(zhàn)爭(zhēng),世界才會(huì)友愛(ài)。誰(shuí)都不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,苦難的時(shí)代。

在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里,血流成河,到處充滿(mǎn)了血的腥味。花兒不再盛開(kāi),天空變成了灰色,原本溫暖的太陽(yáng)如今卻變得冷冰冰的。無(wú)論到哪兒,都是驚天動(dòng)地的廝殺,鬧得人人提心吊膽。戰(zhàn)斗讓我們失去了太多東西,失去了太多親人,孤獨(dú)的孩子為失去了父母而在無(wú)聲地哭泣;失去了孩子的父母?jìng)从^,在奮力地掙扎。許多人流離失所,無(wú)家可歸,時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆惴惴不安的心。

戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代烽火連天,充滿(mǎn)了血腥與一切罪惡,而和平的時(shí)代卻迥然不同,那兒擁有的是一切美好與歡樂(lè)。

和平的時(shí)代里,人們安居樂(lè)業(yè),吃得飽穿得暖,生活過(guò)得美滿(mǎn)幸福。大人們安心地開(kāi)拓自己的事業(yè),通過(guò)自己的努力取得一番成就;孩子們可以穿著干干凈凈、漂漂亮亮的衣服坐在寬敞明亮的教室里專(zhuān)心致志地上課,在書(shū)的世界里暢快遨游,所以人再也不用擔(dān)驚受怕地過(guò)日子了。在和平時(shí)代里,每個(gè)人都是快樂(lè)的,沒(méi)有了痛苦,擁有了歡笑與幸福。和平的世界是最美好的世界,陽(yáng)光燦爛,河流清澈,樹(shù)木蒼翠,人們善良,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。世上的一切,才是最好的!

我們熱愛(ài)和平,有誰(shuí)會(huì)希望在戰(zhàn)火硝煙中四處逃生?珍惜現(xiàn)在有的生活吧,多一份寬容,讓和平永駐人間,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離我們!

停止戰(zhàn)爭(zhēng)呼吁世界和平的作文【篇五】

現(xiàn)在,我們生活在和平國(guó)家中,但是,有許多國(guó)家正處于戰(zhàn)亂之中,現(xiàn)在的利比亞還在打仗,那里的孩子怎么辦?那里的老人怎么辦?甚至每一個(gè)市民怎么辦?

現(xiàn)在的利比亞政權(quán)腐*,很多武裝分子組成反對(duì)派,與政府軍展開(kāi)對(duì)抗,北約借著保護(hù)民眾的幌子,與反對(duì)牌同流合污,一起攻打政府軍的軍事重地,現(xiàn)在,北約派出轟炸機(jī)的次數(shù)已經(jīng)超過(guò)了5000架次,聲稱(chēng)沒(méi)有傷害到利比亞的平民,可是,我們中央電視臺(tái)的記者采訪(fǎng)過(guò)的黎波里的市民,市民說(shuō),北約的轟炸已經(jīng)造成多人死亡,傷亡人數(shù)還在不斷的增加,沒(méi)一天,不知有多少生命離開(kāi)這個(gè)美好的世界。

很多房子已經(jīng)被北約轟炸得破爛不堪,很多人不得不流落街頭,無(wú)家可歸。學(xué)校也在轟炸中受損,很多孩子不能坐在寬敞明亮的教室認(rèn)真聽(tīng)課,的黎波里的市民已經(jīng)沒(méi)有足夠的食物、飲用水和石油

如果,把用于戰(zhàn)爭(zhēng)的錢(qián),用在培養(yǎng)人才、保護(hù)環(huán)境、幫扶貧困的人群上,那該是一件多么美好的事情,戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了數(shù)不清的不幸,給世界帶來(lái)了多少災(zāi)難,好戰(zhàn)國(guó)家的總統(tǒng)們,請(qǐng)停止你們的暴力行為,讓全世界的孩子生活在一個(gè)美好而和平的世界,讓孩子們?cè)谕黄{(lán)天快樂(lè)成長(zhǎng),好嗎?我們呼吁和平,正是因?yàn)楹推?,這個(gè)世界才會(huì)更加沒(méi)好!

停止戰(zhàn)爭(zhēng)呼吁世界和平的作文【篇六】

1937年8月28日下午,大量的難民和上海人紛紛寄到了上海火車(chē)南站。因?yàn)槿毡拒姷娘w機(jī)已經(jīng)對(duì)上海轟炸了幾次,現(xiàn)在人們唯一的理想就是盡快離開(kāi)這個(gè)可怕之地。

兩點(diǎn)鐘左右,人們正在翹首企盼著火車(chē)的到來(lái)。所以此時(shí)上?;疖?chē)南站已是人山人海,大家的臉上流露出了憂(yōu)傷與恐懼。

“嗚一”火車(chē)進(jìn)站了,大家都很興奮,蜂擁而至地上了火車(chē)。正在這時(shí),天空中出現(xiàn)了幾架飛機(jī),飛機(jī)上有一個(gè)紅色的圓圈。對(duì),這就是日本軍的飛機(jī)。人們都在喊著,尖叫著,紛紛逃竄了??墒牵@都已經(jīng)晚了。天空中降下了一批炸彈,幾聲“轟—轟”的巨響后,已經(jīng)有過(guò)半的人倒下了。可日本人真是殘忍,有一次投下了一批炸彈后,日本的飛機(jī)才滿(mǎn)意地飛走了。頂時(shí),天橋已經(jīng)被炸下了一半,上面堆滿(mǎn)了橫七豎八、焦黑殘缺的尸體,落下的木板還壓著一些尸體,房屋坍塌、鐵軌扭曲、火車(chē)脫軌,整個(gè)上?;疖?chē)南站已變成平地,空氣中還你瞞著炮彈的硝煙味。鮮血把地面都染成了紅色。

這時(shí),一個(gè)兩三歲的小孩從眾多尸體下面爬了出來(lái),他全身都有被槍炮查破的痕跡,滿(mǎn)身血跡,他嚎啕大哭起來(lái),邊哭變向四處張望,好像在找什么。他看著看著,把目光停在了一位中華男子的身上,他爬過(guò)去,喊著:“爸爸!爸爸!”他又爬到旁邊的中年婦女那里,拍了拍她,喊著:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 笨墒?,任憑他如何呼喚,始終無(wú)人應(yīng)答。不知過(guò)了多久,他累地暈倒了。

當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己被一位好心人收養(yǎng),并給他起名叫亮亮。他長(zhǎng)大當(dāng)了一名解放軍,他得職責(zé)就是為了和平而戰(zhàn)!

戰(zhàn)爭(zhēng)多么可怕啊!戰(zhàn)爭(zhēng)讓許許多多人失去了寶貴的生命,失去了親人和溫暖的家園。生命是寶貴的,也是美好的。讓我們攜起手來(lái),制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平,關(guān)愛(ài)生命!

停止戰(zhàn)爭(zhēng)呼吁世界和平的作文【篇七】

一提到戰(zhàn)爭(zhēng),這對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)噩夢(mèng),它讓無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸,讓多少人失去親人,讓多少還未展現(xiàn)光彩的‘‘花朵’’失去了生命。這就是戰(zhàn)爭(zhēng),這就是讓無(wú)數(shù)人憤恨的戰(zhàn)爭(zhēng)。

我在網(wǎng)上看到了一張關(guān)于伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中的照片,一位母親撲倒在孩子的身上,她哭了,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)一樣,那哭的聲音震撼人心,她仿佛在說(shuō):“孩子,孩子,不要離開(kāi)我!’’她不停著的召喚自己的孩子,可是她的孩子已經(jīng)死了,永遠(yuǎn)的去了。想到這,我的鼻子不禁一酸,仿佛眼淚都快出來(lái)了。

其實(shí),像這樣的圖片、照片多得不計(jì)其數(shù),這些照片就是戰(zhàn)爭(zhēng)的見(jiàn)證人。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,許多兒童也都像這個(gè)孩子一樣,失去了生命。還有的被炸殘,有的被餓死,有的被……或許,昨天他們還幸福而快樂(lè)的生活在這個(gè)世界,他們還對(duì)世界充滿(mǎn)著好奇心。可是這些愿望都破碎了,他們對(duì)世界還不曾了解,就這樣的去了。

現(xiàn)在,在很多地方還在發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng),比如阿富汗、菲律賓的暴力武裝事件,致使許多人身首異處,人民每天過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子……我的心里充滿(mǎn)好奇心,為什么大家同在一個(gè)地球村,生活差距居然這么大。我們每天生活在幸福而快樂(lè)的日子里,每天在寬敞而明亮的教室,聽(tīng)老師講課,回到家后,不用動(dòng)手,就可以吃到可口的飯菜,可以說(shuō)是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。可是戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子卻要飽受饑寒和恐懼,死亡之神隨時(shí)都有可能將他們帶走,每天他們以天為被,以地為床,風(fēng)餐露宿,吃不飽,穿不暖。和我們相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。

地球把它的一切都給了人類(lèi),人類(lèi)就該好好珍惜和愛(ài)護(hù),不應(yīng)該去爭(zhēng)搶?zhuān)驗(yàn)椋俏覀兇蠹业?,我們?yīng)該一起分享。

我曾幻想:世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),一切都是和諧的。森林里,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小動(dòng)物在一起嬉戲玩耍。海洋里,小魚(yú)自由自在的游泳,而且海洋不再被染紅,永遠(yuǎn)是藍(lán)色的。全世界的小朋友歡聚一堂,手拉手,唱著和平之歌。這該是多么美好的景象?。?/p>

讓我們一起努力吧!一起消滅戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界充滿(mǎn)和平吧!

四年級(jí)呼吁和平拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 【分享】


什么叫做和平?和平是歌聲更加動(dòng)聽(tīng),并且飄蕩在地球每一個(gè)角落。世界和平日到了,愿和平的陽(yáng)光灑落世界的每一處。是否在尋找有關(guān)呼吁和平的作文呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“四年級(jí)呼吁和平拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)的作文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

四年級(jí)呼吁和平拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)的作文(篇一)

向往和平,這是我們每個(gè)善良的心共有的期盼。我追尋到了唯一一條通向和平的最佳道路,也是我們世界各國(guó)人民可以共享的最大福氣。

xx,祂在十字架上成就了和平,祂是宇宙的仲裁,是又真又活的和平之神。

祂的旨意,就是要建造一個(gè)和諧永遠(yuǎn)的國(guó)度,是神人聯(lián)結(jié)、調(diào)和的宇宙大合并,消除因國(guó)籍、膚色、種族、文化、語(yǔ)言、宗教、男女、老幼等等差別造成的一切不和諧因素,只要信祂、接受祂、愛(ài)祂、追求祂、得到祂、享受祂、順?lè)k,而在生命、性情、彰顯上成為祂的復(fù)制,與祂是一,使神人和平的心望得到成就。祂這旨意也必定要成就!那么我們?nèi)苏l(shuí)在其中有份,誰(shuí)就有福了!正是xx所說(shuō):“制造和平的人有福了,因?yàn)樗麄儽胤Q(chēng)為神的兒子?!蔽易T杆袗?ài)好和平的人都能得到這樣的福!

朋友,來(lái),歡迎你來(lái)加入這條和平道路的尋求與有份!祂就在我們心里,就在我們口里,就在圣經(jīng)的話(huà)里,就在我們的靈里,就在諸天之上神的寶座那里!我們一同呼求主xx!祂就使我們有和平。這是宇宙中一個(gè)大家庭的和平,也就是我們?cè)谥T天之上的父的和平。我們同有與祂一樣的心,世界就和平了!我們當(dāng)共同贊美和平!共同呼吁和平!

四年級(jí)呼吁和平拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)的作文(篇二)

目前,我們中國(guó)孩子過(guò)著和平、安詳?shù)纳?。但大家有沒(méi)有想到過(guò),在地球的另一個(gè)地方,現(xiàn)在正發(fā)生了無(wú)情、殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)?

戰(zhàn)爭(zhēng)是不該有的,但它卻在某個(gè)地方“安了家”。那槍林彈雨,那火光炸藥,正破壞著一棟棟樓房,殺害著一條條生命。那兒的孩子沒(méi)有我們好玩的玩具,成天提心吊膽;那兒的孩子沒(méi)有我們可口的食物,只能吃些殘羹剩飯;他們沒(méi)有我們一本本書(shū)、一棟棟房,還要四處逃亡。不僅如此,戰(zhàn)爭(zhēng)還會(huì)形成大量污氣污水、碎片臟土,對(duì)地球有非常大的污染性,很難挽回。很多戰(zhàn)爭(zhēng)損失極大,大約有幾百萬(wàn)甚至上億、十幾億元,后果不堪設(shè)想。

大家是支持和平,還是戰(zhàn)爭(zhēng)?我想大家都會(huì)選擇和平。但如今,卻是戰(zhàn)爭(zhēng)“實(shí)力更為強(qiáng)大”,每分每秒都在發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng)。如今應(yīng)戰(zhàn)爭(zhēng)而死亡的人數(shù)幾年可達(dá)幾百萬(wàn)人,幾十年前一年就達(dá)近一千萬(wàn)人,和平卻無(wú)法“出兵援救”。為了土地,為了不被別人欺負(fù),為了自己的國(guó)家老百姓幸福,每個(gè)國(guó)家都在努力研究新武器,瘋狂的提高戰(zhàn)斗力,因此戰(zhàn)爭(zhēng)一直沒(méi)消除,在世界各地猖狂著。正是因?yàn)椴粷M(mǎn)足現(xiàn)狀,才導(dǎo)致流連失所。

看著整天生活在戰(zhàn)火中,每天擔(dān)心的是可不可以存活下來(lái),這樣子的生活不如沉寂在那書(shū)海中;成天面臨著死亡的威脅,不如過(guò)著和諧的生活;兩國(guó)不停打打殺殺,不如一起玩樂(lè)。世界需要和平,戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)毀滅我們!世界要和平!和平??!

四年級(jí)呼吁和平拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)的作文(篇三)

戰(zhàn)爭(zhēng)——每個(gè)時(shí)代交替不可取代的方式。如果說(shuō)歷史是由一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)相連而成,那么人的天賦就是發(fā)動(dòng)一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)。回顧中華上下五千年,哪一個(gè)新王朝的建立,不是用千萬(wàn)條生命作籌碼換回來(lái)的。中國(guó)的第一代君王在并吞了六國(guó)后,開(kāi)始了新一代的統(tǒng)治。幾千年的封建社會(huì),也是在無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)中被瓦解。其間每一個(gè)新王朝的宮殿都是用血染成的,每一個(gè)亡國(guó)之君都是在金鑾殿下的反抗中倒地。和平,為什么來(lái)也匆匆,去也匆匆;和平,為什么總要在戰(zhàn)爭(zhēng)之后才威風(fēng)凜凜的出現(xiàn)。

1860年10月,有兩個(gè)強(qiáng)盜攜手闖進(jìn)了世界上獨(dú)一無(wú)二的璀璨建筑圓明園。他們一個(gè)叫法蘭西,一個(gè)叫英吉利,他們倆空身挺進(jìn)圓明園,卻披金戴銀滿(mǎn)載而出。園中價(jià)值連城的物品因無(wú)法搬走而以木棒毀之,卻聲稱(chēng)這是上帝的指引。圓明園在慘遭蹂躪之后,兩個(gè)強(qiáng)盜又一把火焚之。三天三夜火海的煎熬,這顆曾經(jīng)璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉??赡苁サ模偸亲詈玫???赡芤?yàn)樗巡粡?fù)存在,所以叫人們更懷念。

戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的代價(jià)為什么都很慘痛,所以現(xiàn)在現(xiàn)全球也越來(lái)越關(guān)注戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題,一家以色列幼兒園的校訓(xùn)竟稱(chēng):“今天最可愛(ài)的孩子,將是明天最強(qiáng)有力的人肉**?!睉?zhàn)爭(zhēng),讓太多正在成長(zhǎng)的孩子還未知青春的色彩就已走上了不歸之途?;仡櫄v史,每一頁(yè)都是殷紅一片,我不知道將來(lái)的歷史會(huì)不會(huì)也充滿(mǎn)血腥。但愿人們可以謹(jǐn)記慘痛的教訓(xùn),讓純潔的白鴿在湛藍(lán)的天空中自由飛翔。

四年級(jí)呼吁和平拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)的作文(篇四)

1937年8月28日,只有四五歲的小波利隨同爸爸媽媽去姑姑家探親,他們正在上?;疖?chē)站等車(chē),可是不幸的事發(fā)生了,此時(shí)日本侵略者在轟炸上海火車(chē)站,幼小的波利什么都不知道,只知道這里所有的人都在跑,爸爸媽媽緊緊拉住小波利的手,因?yàn)檫@里人山人海在加上小波利個(gè)子太小了被人群沖散了,轟炸進(jìn)行了十幾分鐘,這時(shí)只剩下波利一個(gè)人,他跪在廢墟中號(hào)啕大哭,也許是因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)大炮聲很害怕就哭了也許是他突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在了,他只好跪在那兒哭,嘴里可能呼喊爸爸媽媽。

他失去了,失去了一個(gè)幸福的家失去了最疼愛(ài)他的爸爸媽媽。

還有多少個(gè)像波利一樣的沒(méi)有家的孩子,這都是戰(zhàn)爭(zhēng)給孩子們帶來(lái)的災(zāi)難,我希望他們能像我們現(xiàn)在一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí),共同游玩。我們是為和平,為現(xiàn)在的和平,永久的和平,我們大家的和平。我們和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的孩子比我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí),努力吧!為中華之崛起而讀書(shū)。

呼吁和平的主題作文900字 (精選4篇)


和平的定義是什么?和平是使人類(lèi)親同兄弟姐妹,共建美好的大家園基礎(chǔ)。讓我們舉起橄欖枝,和白鴿走遍世界的每個(gè)角落,保衛(wèi)和平!你有沒(méi)有想寫(xiě)的關(guān)于呼吁和平的作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“呼吁和平的主題作文900字”,希望能為您提供更多的參考。

呼吁和平的主題作文900字【篇一】

渴望和平說(shuō)起和平,這是每個(gè)世人都渴望的,每個(gè)人都希望世界是和平的、友愛(ài)的、平等的。誰(shuí)也不愿意整天生活在戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的時(shí)代,但是仍有很多地方飄著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。

這些硝煙像一個(gè)惡魔,給我們帶來(lái)了痛苦和恐懼。所以,我渴望和平,渴望全世界人生活在一個(gè)快樂(lè)、友愛(ài)的世界.記得我們?cè)谥v課的時(shí)候,老師放映了一些戰(zhàn)爭(zhēng)殘忍有可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的圖片:只見(jiàn)那人臉上全是血,是那么的血腥,真是慘不忍睹。我沉默了,還有多少無(wú)辜的人在可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了寶貴的生命。

自從看到那張照片,我更多的還是憤怒,憤怒那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),憤恨挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人,難道他們沒(méi)有親人嗎?如果那些死去的人就是他們自己的親人,他們會(huì)又有何感想?這一切的一切,都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。戰(zhàn)爭(zhēng),可怕、殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)??!戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙吞食這我們的幸福,而和平,是世界上最美好的花朵。

和平是什么?和平是友誼的“橋梁”,架起國(guó)與國(guó)之間的友愛(ài)之橋;和平是世界的“瑰寶”,在每個(gè)人心中留下了美好。在和平的世界里,花朵爭(zhēng)芳斗艷,草坪碧草如茵,再?zèng)]人去踐踏;樹(shù)木參天挺拔,再?zèng)]人去砍伐;小溪清澈見(jiàn)底,永遠(yuǎn)不會(huì)變污濁。?。『推降奶炜蘸推进澴杂娠w翔。

它無(wú)時(shí)不提醒人們:“熱愛(ài)生活,珍惜和平!”同學(xué)們,讓我們一起呼吁和平,現(xiàn)在的和平,永久的和平。愿和平二字永遠(yuǎn)印在每個(gè)人的心中,讓和平鴿永遠(yuǎn)伴我們飛翔!'

呼吁和平的主題作文900字【篇二】

在我很小的時(shí)候就開(kāi)始關(guān)注戰(zhàn)爭(zhēng)了。記得還是我四歲的一天,電視上播放美國(guó)和伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的畫(huà)面。幼小的我畫(huà)了一幅難民生活的畫(huà)。雖然畫(huà)的不是很漂亮,可以說(shuō)是涂鴉之作,但是得到了父母的肯定。從此,戰(zhàn)爭(zhēng)在我的印象里便成了殘暴的象征,而和平就成了我心中的向往。

看看現(xiàn)在,雖然我們國(guó)家日益強(qiáng)大、日益繁榮,人民也過(guò)上了好日子,但是任然有一些不安定的因素存在,比如西藏X,新疆的動(dòng)亂。

我曾在電腦上搜索過(guò)關(guān)于西藏X的一些圖片,其中一張給我的印象特別深。那是一位母親癱坐在地上,懷里抱著一個(gè)十來(lái)歲的小女孩。女孩雙眼緊閉,胳膊無(wú)力的垂著,鮮血從她的頭部流下,已經(jīng)浸紅了雪白的上衣。再看那位母親,目光呆滯無(wú)神,淚水嘩嘩地流。我看了看下面的介紹,原來(lái)是X分子的槍奪取了女孩幼小的生命。我的心猛地一震:無(wú)辜的生命被戰(zhàn)亂摧殘,失去親人的痛苦無(wú)情的折磨著那位母親,折磨著許多被戰(zhàn)爭(zhēng)奪取親人生命的人,折磨著每一個(gè)熱愛(ài)和平的人。只要戰(zhàn)爭(zhēng)存在,還會(huì)讓更多的家庭破碎,還會(huì)奪取更多人的生命,還會(huì)讓更多和我們同齡的伙伴失去童年的快樂(lè)。

人類(lèi)擁有共同的祖先,所以我們應(yīng)該在和平的世界里情同手足。當(dāng)你靜下心來(lái)好好想想的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)讓我們感到痛苦。反之,是和平讓我們能夠坐在溫暖的教室里上課;是和平能夠讓我們能夠享受家庭的幸福;是和平能夠讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

呼吁和平的主題作文900字【篇三】

在1937年8月28日,日本轟炸中國(guó)上?;疖?chē)南站,現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉,慘不忍睹。

房屋倒塌,大橋倒塌,地上被炸的深淺不一,人們大部分被炸死了,埋在了土地下,只有小部分人逃掉了。在那里,只有一個(gè)不到一歲的孩子,坐在火車(chē)軌道上。在這個(gè)不到一歲的孩子周?chē)挥袨鹾趩鼙堑臐鉄熀推扑榈拇u瓦,沒(méi)有一個(gè)人。那個(gè)小孩的父母有可能扔下他逃走了,也有可能他的父母被日本兵打死了,他正坐在火車(chē)軌道上哇哇大哭,那哭聲響徹云霄,十分悲慘!

也許,那個(gè)小孩正要過(guò)生日,他的媽媽正帶著他去火車(chē)站,坐火車(chē)去他的奶奶家過(guò)生日,不幸的是,他們正要上火車(chē),就飛過(guò)來(lái)了一顆特大號(hào)的**,遭到此難。

或許,那個(gè)小孩,過(guò)了幾天,被一個(gè)好心人收留了,好心人天天輔導(dǎo)那個(gè)小孩良好的知識(shí),最后,那個(gè)小孩長(zhǎng)大了,為祖國(guó)做了許許多多的好事,立了許許多多的功,成了祖國(guó)的一把好手。

從以前和現(xiàn)在比比看,現(xiàn)在有電視、電腦……奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)……。都從中國(guó)舉行,而從前,有什么呢?

我希望,我們中國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)!

等中國(guó)富強(qiáng)了以后,我們就不再弱小,我們不欺負(fù)其他國(guó)家,也不會(huì)再受到別的國(guó)家的欺侮了!同時(shí)希望世界和平,大家都和平相處。

呼吁和平的主題作文900字【篇四】

一提到戰(zhàn)爭(zhēng),這對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)噩夢(mèng),它讓無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸,讓多少人失去親人,讓多少還未展現(xiàn)光彩的‘‘花朵’’失去了生命。這就是戰(zhàn)爭(zhēng),這就是讓無(wú)數(shù)人憤恨的戰(zhàn)爭(zhēng)。

我在網(wǎng)上看到了一張關(guān)于伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中的照片,一位母親撲倒在孩子的身上,她哭了,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)一樣,那哭的聲音震撼人心,她仿佛在說(shuō):“孩子,孩子,不要離開(kāi)我!’’她不停著的召喚自己的孩子,可是她的孩子已經(jīng)死了,永遠(yuǎn)的去了。想到這,我的鼻子不禁一酸,仿佛眼淚都快出來(lái)了。

其實(shí),像這樣的圖片、照片多得不計(jì)其數(shù),這些照片就是戰(zhàn)爭(zhēng)的見(jiàn)證人。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,許多兒童也都像這個(gè)孩子一樣,失去了生命。還有的被炸殘,有的被餓死,有的被……或許,昨天他們還幸福而快樂(lè)的生活在這個(gè)世界,他們還對(duì)世界充滿(mǎn)著好奇心。可是這些愿望都破碎了,他們對(duì)世界還不曾了解,就這樣的去了。

現(xiàn)在,在很多地方還在發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng),比如阿富汗、菲律賓的暴力武裝事件,致使許多人身首異處,人民每天過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子……我的心里充滿(mǎn)好奇心,為什么大家同在一個(gè)地球村,生活差距居然這么大。我們每天生活在幸福而快樂(lè)的日子里,每天在寬敞而明亮的教室,聽(tīng)老師講課,回到家后,不用動(dòng)手,就可以吃到可口的飯菜,可以說(shuō)是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口??墒菓?zhàn)爭(zhēng)中的孩子卻要飽受饑寒和恐懼,死亡之神隨時(shí)都有可能將他們帶走,每天他們以天為被,以地為床,風(fēng)餐露宿,吃不飽,穿不暖。和我們相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。

地球把它的一切都給了人類(lèi),人類(lèi)就該好好珍惜和愛(ài)護(hù),不應(yīng)該去爭(zhēng)搶?zhuān)驗(yàn)?,它是我們大家的,我們?yīng)該一起分享。

我曾幻想:世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),一切都是和諧的。森林里,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小動(dòng)物在一起嬉戲玩耍。海洋里,小魚(yú)自由自在的游泳,而且海洋不再被染紅,永遠(yuǎn)是藍(lán)色的。全世界的小朋友歡聚一堂,手拉手,唱著和平之歌。這該是多么美好的景象啊!

讓我們一起努力吧!一起消滅戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界充滿(mǎn)和平吧!

以呼吁和平為主題的作文匯編(6篇)


和平的意義是什么?和平是使人類(lèi)親同兄弟姐妹,共建美好的大家園基礎(chǔ)。愿和平遍布每一個(gè)角落,世界人民安定幸福!是否在尋找有關(guān)呼吁和平的作文呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“以呼吁和平為主題的作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

以呼吁和平為主題的作文(篇一)

渴望和平說(shuō)起和平,這是每個(gè)世人都渴望的,每個(gè)人都希望世界是和平的、友愛(ài)的、平等的。誰(shuí)也不愿意整天生活在戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的時(shí)代,但是仍有很多地方飄著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。

這些硝煙像一個(gè)惡魔,給我們帶來(lái)了痛苦和恐懼。所以,我渴望和平,渴望全世界人生活在一個(gè)快樂(lè)、友愛(ài)的世界.記得我們?cè)谥v課的時(shí)候,老師放映了一些戰(zhàn)爭(zhēng)殘忍有可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的圖片:只見(jiàn)那人臉上全是血,是那么的血腥,真是慘不忍睹。我沉默了,還有多少無(wú)辜的人在可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了寶貴的生命。

自從看到那張照片,我更多的還是憤怒,憤怒那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),憤恨挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人,難道他們沒(méi)有親人嗎?如果那些死去的人就是他們自己的親人,他們會(huì)又有何感想?這一切的一切,都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。戰(zhàn)爭(zhēng),可怕、殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)?。?zhàn)爭(zhēng)的硝煙吞食這我們的幸福,而和平,是世界上最美好的花朵。

和平是什么?和平是友誼的“橋梁”,架起國(guó)與國(guó)之間的友愛(ài)之橋;和平是世界的“瑰寶”,在每個(gè)人心中留下了美好。在和平的世界里,花朵爭(zhēng)芳斗艷,草坪碧草如茵,再?zèng)]人去踐踏;樹(shù)木參天挺拔,再?zèng)]人去砍伐;小溪清澈見(jiàn)底,永遠(yuǎn)不會(huì)變污濁。??!和平的天空和平鴿自由飛翔。

它無(wú)時(shí)不提醒人們:“熱愛(ài)生活,珍惜和平!”同學(xué)們,讓我們一起呼吁和平,現(xiàn)在的和平,永久的和平。愿和平二字永遠(yuǎn)印在每個(gè)人的心中,讓和平鴿永遠(yuǎn)伴我們飛翔!'

以呼吁和平為主題的作文(篇二)

和平,是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭(zhēng),破壞和平。而我的夢(mèng)想是渴望世界和平。

“轟??!”一枚枚炸彈毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭;使多少個(gè)小孩失去了父親;使多少個(gè)妻子失去了丈夫,使多少個(gè)母親失去了兒子……

彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),奪去了多少人的生命,特別是可怕的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。那天,爺爺告訴我,那天他打開(kāi)電視機(jī),一幅幅驚心肉跳的畫(huà)面立刻映在了屏幕上:在一所醫(yī)院里,一個(gè)個(gè)小孩躺在病訂上哭喊著,從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望;在某車(chē)站,以生了大,炸死了許多人。那里堆滿(mǎn)了尸體,有的炸斷了手;有的炸斷了腳,還有的炸掉了頭……當(dāng)時(shí),我就想給爺爺說(shuō):如果沒(méi)有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),就不會(huì)出事了。也不會(huì)有更多的人面臨死亡。

罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了!你永遠(yuǎn)消失吧!你讓全世界的人都憎恨,因?yàn)槟闶悄敲礋o(wú)情,你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上!

和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤(rùn)。如果地球一的每一天都充滿(mǎn)和平和愛(ài);那世界將是多么美好,瞧!澌上朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地嬉戲;老人在樹(shù)蔭下聊天;盲人過(guò)不了馬路,小學(xué)生跑過(guò)來(lái)扶他過(guò)馬路;老師在寬敞的教室里,向?qū)W生傳授知識(shí)的種子;還有,還有……人們都懂得了愛(ài),懂得了互相幫助,還懂得了許多。許多……如果每一天都是這樣那該會(huì)多美好各組同胞們也希望這樣世界永遠(yuǎn)和平再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),為什么不能自己平平安安度過(guò)一生?而是非得侵略呢?就算你成為了統(tǒng)治者。我問(wèn)你開(kāi)心嗎高興嗎?不!不會(huì),你不會(huì)高興而是讓每一個(gè)人都憎恨你。

和平,還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!這不是我一個(gè)人的夢(mèng),想而是千千萬(wàn)萬(wàn)同胞們的夢(mèng)想,這就是我的夢(mèng)“中國(guó)夢(mèng)”。

以呼吁和平為主題的作文(篇三)

現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了,全世界都在呼吁和平,但在非洲的一些國(guó)家依然戰(zhàn)亂不

止。伊拉克等國(guó)家每年都要打仗、爭(zhēng)地盤(pán)。但他們沒(méi)有想過(guò)自己國(guó)家的人民在過(guò)著多么凄慘的生活。他們的眼里充滿(mǎn)了恐懼、慌張,不能一如既往地耕作,這都是戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。

人們只知道武力能解決任何問(wèn)題,這是不對(duì)的,這要付出很大的代價(jià)。所以我覺(jué)得采取和平共處的方式會(huì)更好,這樣既能達(dá)到愿望,還能使兩國(guó)的友誼更加真摯,一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。

當(dāng)兩個(gè)國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,真正不幸的是那些無(wú)辜的人們和孩子,也許孩子們正在教室里朗朗誦讀,也許孩子們正在操場(chǎng)上盡情地嬉戲,也許大人們正在田里辛勤耕作,也許…但戰(zhàn)爭(zhēng)使他們不能夠正常的生活,而要參軍打仗,這一去生死未卜,也許戰(zhàn)死沙場(chǎng),也許凱旋歸來(lái),這是人類(lèi)所不愿意看到的,所以我渴望和平。

戰(zhàn)爭(zhēng)還使用各種各樣的化學(xué)武器,對(duì)人類(lèi)和環(huán)境都造成極大的傷害,地球被污染了。人們卻不以為然,繼續(xù)無(wú)所顧忌地破壞地球,破壞生態(tài)環(huán)境。到目前為止,宇宙里還未發(fā)現(xiàn)一個(gè)適合人類(lèi)居住的星球,但地球的創(chuàng)傷日益加重,這都是戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致的,所以我渴望和平,只有那樣才能延長(zhǎng)地球的生命,只有那樣才能延長(zhǎng)人類(lèi)存活的時(shí)間。

戰(zhàn)爭(zhēng)使人類(lèi)、地球、友誼都受到了傷害,這種傷害留下了難以泯滅的創(chuàng)傷,我們要減少戰(zhàn)爭(zhēng)。如果世界上沒(méi)有壓迫,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)該多好??!

我渴望和平!

以呼吁和平為主題的作文(篇四)

一棵小樹(shù),一棵無(wú)法成長(zhǎng)的小樹(shù),一棵被敵人用刺刀傷害過(guò)的小樹(shù)。我痛,我憎,這一切的一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的,在八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中,真是讓人揪心。

1900年的6月,俄,英,美,中,日,德,法,意,奧八個(gè)國(guó)家拼湊了2000多人的隊(duì)伍,來(lái)到中國(guó)四處挑釁,不斷開(kāi)槍射擊殺義和團(tuán)群眾和清軍,激起中國(guó)軍民的憤慨,終于發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)。

八國(guó)聯(lián)軍縱火放炮,大肆搶劫,最可恨的是:他們以殺人為樂(lè),把一群逃難的老百姓逼進(jìn)一條死胡同里,這些百姓們家里都有老有少,他們?cè)趺慈绦膾佅乱磺?,老百姓們的臉上盡是悲傷,有的人甚至苦苦哀求,希望擁有一條生路,只見(jiàn)外國(guó)軍兵們 的滿(mǎn)臉笑意,一副漫不經(jīng)心的樣子,一個(gè)軍官拿起了一枝槍在其中一個(gè)老百姓的眼前晃來(lái)晃去,眼睛瞅成了一條縫,而這個(gè)人卻瞪大眼睛,身體向后傾斜,兩手緊緊扒住墻壁,盡管這樣,敵人還是毫不留情的用槍擊斃了人們,人們一個(gè)又一個(gè)的倒下了,此時(shí)血花四濺,人們的哀號(hào)聲振破天谷,而更令人振奮的是:敵人那像瘋了似的奸笑。當(dāng)我目睹了這一切的時(shí)候,我的心揪在了一起,對(duì)敵人恨之入骨,于是我想用我的樹(shù)腳跟來(lái)報(bào)復(fù)敵人。

一天,我看到了一個(gè)法國(guó)士兵高興地蹦跳著,于是我伸出了樹(shù)腳,將他一個(gè)跟頭栽倒在地,這時(shí),我暗自歡喜,可是敵人爬起后拿起屠刀毫不留情地向我刺來(lái),使我滿(mǎn)身鮮血,此后,我再也不能生長(zhǎng)。

我——一棵小樹(shù)代表全人類(lèi)呼吁和平,人們啊,醒醒吧!戰(zhàn)爭(zhēng)是殘忍的,敵人不可能放過(guò)任何生命,這只能使世界充滿(mǎn)仇恨,和平天使快來(lái)吧,我們永遠(yuǎn)擁護(hù)您!

以呼吁和平為主題的作文(篇五)

風(fēng)箏呼喚著風(fēng)的帶來(lái),隨著風(fēng)兒的趕來(lái),風(fēng)箏拉動(dòng)著線(xiàn)球,牽動(dòng)著另一心靈。心靈使勁地拉著風(fēng)箏,似乎想留著它,然而風(fēng)的呼喊吹斷了另一頭的風(fēng)箏,風(fēng)箏與心靈斷開(kāi)了,孤獨(dú)翱翔在茫茫的天空中,心靈因失去了風(fēng)箏的陪伴變得孤獨(dú),失落。從此希望著風(fēng)箏的回歸,日復(fù)一日,年復(fù)一年,歲月無(wú)情地流逝,帶走了心靈的呼喚。呼喚隨風(fēng)追尋著風(fēng)箏,然而風(fēng)箏因與電線(xiàn)糾纏,發(fā)生分歧,打了起來(lái),最終喪命于戰(zhàn)爭(zhēng)中。心靈徹底破碎,因過(guò)度傷心而想到了自殺。第二天,石青板上留下了對(duì)愛(ài)呼喚的斑斑血跡。

戰(zhàn)場(chǎng)上的殘酷,帶走了多少條無(wú)辜的鮮活的生命,風(fēng)掃過(guò)戰(zhàn)場(chǎng),悲慘的哭泣和親人們的.痛苦溢滿(mǎn)了戰(zhàn)場(chǎng),另一種寒酸涌上心頭,有一種說(shuō)不出的苦在心中盤(pán)旋。

戰(zhàn)場(chǎng)上另一種氣息蓋住了風(fēng),一陣陣撲鼻而來(lái)的血腥味洋溢在鼻里,不時(shí)一幕幕殘殺映入眼簾,心中又是一種激昂,起伏不定的心帶著沉重再次掠過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)。

風(fēng)雨無(wú)情掃過(guò)戰(zhàn)場(chǎng),帶走了那份深切的痛于恨,留下的是那份急切的盼望與渴慕,雨后總希望有陽(yáng)光的沐浴,然而在這橫七豎八的布滿(mǎn)尸體的地上哪會(huì)有明媚的陽(yáng)光呢?風(fēng)輕輕蕩漾在空氣中,留下了人們一次又一次的呼喚,那正是親情在巔峰上的傳響,正是人們的心聲。和平,我們正急切的呼喚著。

以呼吁和平為主題的作文(篇六)

戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的危害是嚴(yán)重的。它使許多人家破人亡、無(wú)家可歸,給世界添上了殘忍的一筆。記得伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),曾經(jīng)有多少人流落街頭,為失去家園而感到悲哀?這個(gè)數(shù)據(jù)恐怕誰(shuí)也無(wú)法數(shù)清。

當(dāng)然,并不是所有的地方都有戰(zhàn)爭(zhēng)。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,才是真正和平的時(shí)候。比如說(shuō)我國(guó),以前,我國(guó)常常遭受別的國(guó)家的屈辱,連許多大河山也被他們弄的面目全非。如今,我們已經(jīng)在世界上建立起了地位,使許多國(guó)家都刮目相看,國(guó)內(nèi)到處都和和氣氣的,沒(méi)有一絲硝煙,更沒(méi)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。你說(shuō),和平難道不好嗎?其實(shí),你也不要把和平想得那么復(fù)雜,實(shí)際上它十分簡(jiǎn)單。和平,就是一家人的和和睦睦;和平,就是鄰里之間互相幫助;和平,就是社會(huì)上的人友好相處;和平, 就是同學(xué)之間真誠(chéng)相待;和平,就是在別人有困難時(shí)伸出的援助之手;和平,就是……只要我們每個(gè)人心中都有一個(gè)和平的概念,我相信,世界在不久之后就會(huì)到處都是象征和平的白鴿以及橄欖枝。

有些人認(rèn)為,和平總是各個(gè)國(guó)家之間的事,跟我們這些老百姓沒(méi)有關(guān)系。這樣想就錯(cuò)了。我們每個(gè)人的身上都有一份保衛(wèi)和平的責(zé)任。那我們?cè)趺醋霾拍苁购推接来嫒碎g呢?其實(shí)這也并不難。當(dāng)別人不小心撞了你時(shí),你輕輕地?fù)廴ド砩系幕覊m,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系.”你就保衛(wèi)了一份和平;當(dāng)別人在吵架時(shí),你走上前勸阻他們不要再吵了,你就保衛(wèi)了一份和平;當(dāng)你上街朝每一個(gè)人微笑時(shí),你也保衛(wèi)了一份和平……

或許,我們也不用看得那么遠(yuǎn),可以往自己的處境去考慮。和平是怎么來(lái)的呢?它的起點(diǎn)便是一個(gè)同學(xué)與另外一個(gè)同學(xué)之間的友誼和信任,這種感情必須從小就開(kāi)始培養(yǎng),不然,長(zhǎng)大后哪有和平可言呢?同學(xué)之間,應(yīng)該和平共處,團(tuán)結(jié)一致,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就吵得不可開(kāi)交。其實(shí),和平的基礎(chǔ)就是在這個(gè)時(shí)候建立起來(lái)的,別看我們現(xiàn)在還小,肩上的擔(dān)子可重呢!

和平,一個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單的字眼,卻有著非常深?yuàn)W的意蘊(yùn)。放飛和平的白鴿,肯定就是我們?nèi)祟?lèi)的愿望了吧!

小學(xué)生以呼吁和平為主題的作文精選七篇


你曉得和平的定義是什么嗎?和平是白鴿更加自由,飛翔在藍(lán)天白云之間。國(guó)際和平日,請(qǐng)奉獻(xiàn)你我的一點(diǎn)力量,用心去愛(ài)這個(gè)世界。您在寫(xiě)關(guān)于呼吁和平的作文嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)生以呼吁和平為主題的作文”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

小學(xué)生以呼吁和平為主題的作文【篇一】

天空再也望不見(jiàn)那潔白的身影,世界仿佛已無(wú)鴿子的存在。一陣煙霧,一把火,一支槍?zhuān)粋€(gè)人,一個(gè)血腥的戰(zhàn)場(chǎng),殘酷無(wú)情。

以前的幾年,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙時(shí)時(shí)燃起。尤其是美國(guó),作為一個(gè)世界的老大,應(yīng)該以身作則,看一看吧,聯(lián)合國(guó)前的那座“鑄劍為犁”雕像,以擺了四十多個(gè)春秋了,而且聯(lián)合國(guó)總部還是坐落在美國(guó)紐約,美國(guó)難道看不見(jiàn)嗎?但是為了自己,他視而不見(jiàn),他不擇手段。就說(shuō)說(shuō)伊拉爾和美國(guó)之間的關(guān)系吧。伊拉克石油資源特別豐富,貪婪的美國(guó)一心想霸占,竟然要伊拉克下臺(tái),目的只有一個(gè):讓伊拉克歸順于自己!這樣石油就可以屬于自己了。當(dāng)然,伊拉克不會(huì)坐以待斃,想的辦法是抗議后來(lái)干脆用武力,美國(guó)的不到石油當(dāng)然不會(huì)善罷甘休,受苦的也只有無(wú)辜的老百姓。

我們渴望和平,而且是年年盼、天天盼,但為何總得不到一個(gè)結(jié)果?人家伊拉克又不是你的領(lǐng)土,人家也是一個(gè)堂堂正正的國(guó)家,憑什么聽(tīng)你擺布?難怪會(huì)引起別人的不滿(mǎn)。美國(guó)就憑自己是世界上的強(qiáng)國(guó),到處任意欺負(fù)別的小國(guó)家。世界不但是屬于他的,美國(guó)實(shí)在是太過(guò)分了!一件件悲劇全是對(duì)他的報(bào)應(yīng)。如果能收回那可怕的魔爪,相信世界一定會(huì)安寧許多??珊薜氖敲绹?guó)總統(tǒng)布什,為什么選他上臺(tái),為什么有它的存在,為什么他的野心如此之大?每天看著電視那些因戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)家可歸的流浪兒,看著那些因?yàn)闆](méi)有吃穿而瘦骨伶仃的孩童,看著那些因?yàn)榘静贿^(guò)而自殺的人,淚水就如泉涌。世界上可憐的人太多了,我相信,他們的恨也太多了,但最恨的是這個(gè)世界,而且還是出生在這個(gè)時(shí)代。美國(guó),你簡(jiǎn)直是冷酷極了,你就好比一個(gè)殺手你知道嗎?如果你再這樣,那么,你的罪惡將會(huì)更深,你將永遠(yuǎn)抹不掉人們對(duì)你的仇恨!

“貪心不足蛇吞象”,醒醒吧,各自回回來(lái)的。

我永遠(yuǎn)向往和平的世界,世界需要和平,只有和睦相處,互不侵犯,世界才會(huì)和平永駐。

小學(xué)生以呼吁和平為主題的作文【篇二】

維護(hù)國(guó)際和平與安全是聯(lián)合國(guó)的主要目的之一。自成立之日起,聯(lián)合國(guó)就經(jīng)常被要求防止?fàn)幎松?jí)為戰(zhàn)爭(zhēng),說(shuō)服對(duì)立雙方通過(guò)談判解決爭(zhēng)端而不付諸于武力,或在沖突爆發(fā)后幫助恢復(fù)和平。通過(guò)安理會(huì)的努力,在過(guò)去幾十年中,聯(lián)合國(guó)已經(jīng)幫助有關(guān)方面結(jié)束了無(wú)數(shù)次沖突。安全理事會(huì)就是聯(lián)合國(guó)專(zhuān)門(mén)處理國(guó)際和平與安全事務(wù)的主要機(jī)構(gòu)。

20世紀(jì)90年代,冷戰(zhàn)的結(jié)束導(dǎo)致一個(gè)全新的世界安全環(huán)境的形成,其主要特點(diǎn)是,爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)主要是國(guó)家內(nèi)部戰(zhàn)爭(zhēng),而不是國(guó)家間戰(zhàn)爭(zhēng)。21世紀(jì)初出現(xiàn)了新的全球性威脅。2001年9月11日針對(duì)美國(guó)發(fā)動(dòng)的恐怖襲擊清楚地表明,國(guó)際恐怖主義已對(duì)國(guó)際社會(huì)發(fā)起挑戰(zhàn),而隨后發(fā)生的事件更加重了人們對(duì)核武器的擴(kuò)散及來(lái)自其他非常規(guī)武器危險(xiǎn)的擔(dān)憂(yōu),給全世界人民的生活投上了一層陰影。

聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)的各個(gè)機(jī)構(gòu)和組織立即動(dòng)員起來(lái),在各自的職權(quán)范圍內(nèi)迅速采取了打擊恐怖主義的行動(dòng)。同年9月28日,安全理事會(huì)根據(jù)《聯(lián)合國(guó)憲章》所載的有關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行的規(guī)定,通過(guò)了一項(xiàng)內(nèi)容廣泛的決議。該決議旨在制止為恐怖組織提供資金,給用于恐怖目的的資金籌集行為定罪,并立即凍結(jié)行兇者的金融資產(chǎn)。安理會(huì)還設(shè)立了一個(gè)反恐怖主義委員會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督該決議的實(shí)施情況。

此外,聯(lián)合國(guó)還調(diào)整并加強(qiáng)了可自由運(yùn)用的各種傳統(tǒng)手段,如對(duì)維和行動(dòng)進(jìn)行調(diào)整以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn);積極鼓勵(lì)區(qū)域組織??部沖突業(yè)已引發(fā)了國(guó)際社會(huì)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)的復(fù)雜問(wèn)題,其中包括如何為作為戰(zhàn)爭(zhēng)受害者的平民提供最佳援助這一棘手的問(wèn)題。

除了諸如派往東帝汶和科索沃的特派團(tuán)執(zhí)行建設(shè)和平任務(wù)外,聯(lián)合國(guó)還在中非共和國(guó)、幾內(nèi)亞比紹、利比里亞和塔吉克斯坦設(shè)立了建設(shè)和平支助辦公室。安全理事會(huì)、聯(lián)合國(guó)大會(huì)和聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)在促進(jìn)和平與安全方面發(fā)揮著重要的互補(bǔ)作用。

聯(lián)合國(guó)為維護(hù)國(guó)際和平與安全所開(kāi)展的活動(dòng)主要涉及以下五個(gè)領(lǐng)域:防止沖突;促成和平;維持和平;強(qiáng)制執(zhí)行;建設(shè)和平。通過(guò)聯(lián)合運(yùn)用或同時(shí)運(yùn)用,這些不同種類(lèi)的維和手段得以有效實(shí)施。

小學(xué)生以呼吁和平為主題的作文【篇三】

人類(lèi)祈盼著和平,但是當(dāng)今的世界并不太和平,戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影還籠罩著一些國(guó)家和人民。

“轟隆隆”,聽(tīng),俄羅斯的列車(chē)了,電視里又播出那里發(fā)生了第二次,看,電視里出現(xiàn)了一張圖片,里面有一個(gè)雙胞胎,他們兩個(gè)孤獨(dú)地坐在冰冷的地上,滿(mǎn)臉都是淚痕。原來(lái),是他們兩個(gè)坐的地方離點(diǎn)很遠(yuǎn),所以就沒(méi)有受到太大的傷害,而他們的媽媽去別的車(chē)廂給他們打水,就被炸死了。聽(tīng)記者說(shuō),這次傷亡人數(shù)很多,僅死亡人數(shù)就有227人,對(duì)經(jīng)濟(jì)的損失也很大。

真不知道這兩個(gè)小女孩的命運(yùn)如何:有可能被餓死,有可能被一些好心人收留,如果還有親戚,可能去親戚家住。不管他們生活是好還是壞,這兩個(gè)小女孩的心靈都已經(jīng)造成了巨大的傷害,心中也留下了陰影。

大家想想,如果沒(méi)有那個(gè)俄羅斯人,如果他不去干這件事,那227條生命就不會(huì)失去,真想問(wèn)他一下:“如果炸死的是你的親人,你會(huì)有什么感受?在你做這件事之前,你想到過(guò)別人嗎?”

從孩子們的眼中,我看到了他們幼小的受傷的心靈,他們是多么的恐懼。戰(zhàn)爭(zhēng)給他們的心靈造成了巨大的傷害,給他們心中埋下了陰影,一些剛剛綻放的花朵,就這樣的凋零了。

因此我想高聲吶喊:“戰(zhàn)爭(zhēng)是人們?cè)骱薜臇|西,所有的人都不希望有戰(zhàn)爭(zhēng),在同一片藍(lán)天下生活,人們最渴望的就是和平?!?/p>

我衷心的希望:在以后的日子里,我們都能聽(tīng)到草原和牧場(chǎng)上歡快的歌聲,看到徜徉著的羊群、駿馬和奶牛……讓我們?yōu)楹推蕉Γ。。?/p>

小學(xué)生以呼吁和平為主題的作文【篇四】

親愛(ài)的人類(lèi),你們好!我是你們的好朋友“和平鴿”,今天真是有幸和你們見(jiàn)面,說(shuō)句實(shí)話(huà),今日一見(jiàn),不知道何時(shí)在能相見(jiàn)?

我原有成千上萬(wàn)只兄弟姐妹,不是我在吹牛,我們“和平鴿”個(gè)個(gè)十分漂亮:一身潔白的羽毛,只有頭頂和尾巴是黑色的。我們小巧玲瓏的頭上嵌著一雙朱砂眼,閃亮閃亮的,頭頂上那一小塊黑羽毛,就像戴了一頂黑禮帽,神氣極了。身子更是潔白無(wú)瑕,像覆蓋著一層薄雪,尾巴好像黑緞似的油黑發(fā)亮;嫩紅色的爪子和尖尖的黃色小嘴,可愛(ài)極了。人類(lèi)一見(jiàn)了都會(huì)夸贊我們:看這些胖乎乎的白鴿子可真漂亮,撫摸著我們?nèi)彳浀挠鹈?,?jīng)常給他們帶來(lái)快樂(lè),看著我們活潑可愛(ài)的鴿子在空中自由自在飛翔,也代表著和平與幸福。

而現(xiàn)在我們與以前大不相同,可能是人類(lèi)追尋到其它的鳥(niǎo)類(lèi),也許對(duì)我們沒(méi)有新鮮感了吧!

原本從幾萬(wàn)只鴿子變成了幾百只“和平鴿”,這百和萬(wàn)有多么大的差距??!

我們“和平鴿”真的很希望和人類(lèi)成為最親密的朋友,找回以前的和諧、和平、幸福和快樂(lè)!希望你們多一些關(guān)愛(ài)、和諧、幸福和快樂(lè);少一些捕殺、殘暴、摧殘。我與希望你們之間可以和平相處,就像和我們相處一樣。

鳥(niǎo)類(lèi)和人類(lèi)友好相處,也會(huì)給社會(huì)帶來(lái)和諧與幸??鞓?lè)的歌聲……

小學(xué)生以呼吁和平為主題的作文【篇五】

人們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中流離失所;房屋在戰(zhàn)爭(zhēng)中倒塌;生命在戰(zhàn)爭(zhēng)中凋殘;歌聲在戰(zhàn)爭(zhēng)中窒息……戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可恨,和平又是多么令人向往!

有一次,我在網(wǎng)上看到這樣一組照片:

一張是一個(gè)四、五歲的可愛(ài)的男孩,坐在一塊冰冷的石頭上,臟兮兮的小手拿著一張被吃掉多半個(gè)的沾滿(mǎn)了泥土的面餅,一雙大眼睛充滿(mǎn)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡。

另一張是一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷的伊拉克兒童,他滿(mǎn)臉是血,右眼嚴(yán)重受傷,流著淚水的左眼似乎在向我們控訴著戰(zhàn)爭(zhēng)的種.種罪行。

一張照片給我的印象特別深:一個(gè)七八歲的兒童,手里拿著一支槍?zhuān)瑒?dòng)作非常熟練地拉著槍栓,他那稚氣的臉和熟練的動(dòng)作極不協(xié)調(diào)。還有一張,是一名五六歲的伊拉克小女孩,頭戴黑色繡花頭巾,在虔誠(chéng)地祈禱。她那雙黑白分明的大眼睛,流露出對(duì)和平的向往,對(duì)自由的渴望……

看完這些真實(shí)的照片,我不禁為這些無(wú)辜的兒童流下了眼淚。于是,我又上網(wǎng)查了一些資料:全球每天大約有1000萬(wàn)兒童在5歲前夭折,其中有600多萬(wàn)兒童死于戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)使孩子失去父母,失去家園,失去快樂(lè)的童年!更可恨的是,有些組織竟利用孩子組成“娃娃兵”,把孩子當(dāng)成武器去打仗。看完這些資料,我覺(jué)得人類(lèi)應(yīng)該做深刻的反省:我們都生活在同一個(gè)地球上,都同樣享受著地球母親給予我們的一切??墒沁€是有些人,為了個(gè)人利益而挑起戰(zhàn)爭(zhēng),不顧所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去的生命……

哎,如果有一天,這個(gè)世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),該多好哇!想著想著,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面:

若干年后,世界上沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),千萬(wàn)個(gè)穿著白紗裙的各國(guó)小女孩,每人手捧著一只嘴里銜著橄欖枝的和平鴿,和平鴿的腿上綁著一條人們對(duì)和平的祝福的絲帶,“刷”的一聲,和平鴿帶著人們的祝福飛上藍(lán)天。各國(guó)的兒童代表用不同的語(yǔ)言共同誦讀著“世界和平條約”,人們歡呼著、跳躍著,慶祝這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平!

小學(xué)生以呼吁和平為主題的作文【篇六】

我十分喜歡和平鴿,因?yàn)槲铱吹搅怂鼈兙拖袷强吹搅撕推?。它們把和平的期望帶到了每一個(gè)孩子的心中,使我的心頓時(shí)亮了起來(lái),同時(shí)在那片完美的心田上打開(kāi)了一扇心靈的窗口。

透過(guò)那扇窗口,我看到了廣闊的藍(lán)天,天上飛滿(mǎn)了傳情的和平鴿,把關(guān)心與思念帶向全國(guó)各地,使對(duì)方心中像點(diǎn)了暖爐一樣溫暖、愜意。到處都開(kāi)著象征著和平的鮮花,世界上的一切都呼喚著和平的完美。

忽然,一聲槍響,打破了和平的寧?kù)o。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,頓時(shí),天上烏云密布,一聲又一聲的巨響威脅著一朵又一朵嬌嫩的和平之花。鳥(niǎo)兒們被煙火熏著,被一顆顆無(wú)情的`子彈打得遍體鱗傷。此時(shí),小孩的哭聲、人們的呼喊聲與萬(wàn)靈的叫聲交雜成一片。他們渴望和平呀!

但是,子彈與大炮是無(wú)情的,它們還是不停地奪去無(wú)辜人的生命?!盀槭裁匆_(kāi)戰(zhàn),讓世界恢復(fù)和平吧!

”所有的人乞求著。但是,那些國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人還是在為私利戰(zhàn)斗著。當(dāng)戰(zhàn)斗暫時(shí)停止時(shí),我看到了這樣一幅悲慘的畫(huà)面:昔日美麗的城市變得慘不忍睹。有些人抱著自我死去的親人大哭,有些人則祈禱戰(zhàn)爭(zhēng)快點(diǎn)兒結(jié)束。就這樣,一個(gè)完美的地方,變成了一座充滿(mǎn)殺氣的地獄。

和平鴿飛走了,我的心中也有了一道無(wú)法痊愈的傷口。世界人民需要和平,停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平永駐人間吧!

小學(xué)生以呼吁和平為主題的作文【篇七】

一直以來(lái),有許多人都在呼吁和平,可有些國(guó)家卻一意孤行,在戰(zhàn)爭(zhēng)中,自己國(guó)家的士兵傷亡慘重,對(duì)此,他們付出了慘重的代價(jià)!今天,我就向大家說(shuō)說(shuō),我對(duì)世界充滿(mǎn)和平的期望。

這幾個(gè)月,我每日都收聽(tīng)、收看新聞。不管是新聞、舊聞,關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的事情倒是不少,比如;美國(guó)攻打阿富汗、俄羅斯地鐵站被炸、泰國(guó)的紅衫軍和恐怖襲擊······這使我想到一個(gè)問(wèn)題,那里的小朋友是否能夠上學(xué)?是否需要我們的幫助?

戰(zhàn)爭(zhēng)何時(shí)能夠停止、消失?我們無(wú)從得到答案!戰(zhàn)爭(zhēng)給弱小的孩子們帶來(lái)了巨大的痛苦!只要有發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),記者們就會(huì)隨時(shí)發(fā)來(lái)報(bào)道,那一條條觸目驚心的數(shù)據(jù),每一次都深深地刺痛著我們的心!

救救孩子們!要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親!全人類(lèi)應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平!

讓那遙遠(yuǎn)的22世紀(jì)為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘!讓明天真正成為:充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花、和愛(ài)的人類(lèi)家園!

祝那些戰(zhàn)爭(zhēng)中的小朋友身體健康!

呼吁和平的作文1000字推薦


什么是和平的意義?和平是世界人民的共同心聲,祈盼幸福和諧共處。世界和平日到了,愿和平的陽(yáng)光灑落世界的每一處。你是在找關(guān)于呼吁和平的作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“呼吁和平的作文1000字”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

呼吁和平的作文1000字(篇一)

和平是寧?kù)o,是財(cái)富,是幸福。只有在和平的環(huán)境中,世界才會(huì)美好,國(guó)家才會(huì)發(fā)展,人民才會(huì)安全幸福,孩子才會(huì)快樂(lè)無(wú)憂(yōu)。所以,我非常向往和平。

但是,世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿,那里的人民正陷于戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦中。就像現(xiàn)在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克,就像是一片廢墟,許多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的,瘦得皮包骨,據(jù)報(bào)道,他們?cè)S多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物,城市里沒(méi)有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前,我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭(zhēng),環(huán)境被破壞了,食水被污染了,糧食又不夠,伊拉克發(fā)生了瘟疫,許多的無(wú)辜受難者得不到治療,許多人痛苦地死去……這全都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的后果。不管是什么理由開(kāi)戰(zhàn),戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)帶來(lái)死傷無(wú)數(shù),使國(guó)家財(cái)產(chǎn)、個(gè)人財(cái)產(chǎn)都會(huì)受到損失,使人民顛沛流離,生活艱難。每當(dāng)我看到這些場(chǎng)面,我的心便沉重起來(lái)。

每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之后,電視里常常播的是被攻的國(guó)家和攻擊別人的國(guó)家,它們的情況怎么樣?美國(guó)電視臺(tái)經(jīng)常播一些他們認(rèn)為是英雄的事跡,這些人都是為自己國(guó)家利益著想的人,但在同時(shí),他們又被對(duì)方視為仇人。他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢,既被人恨又被人尊敬?

我真不明白。國(guó)與國(guó)之間發(fā)生了矛盾,難道不能用其他辦法來(lái)解決嗎?不能雙方坐下來(lái)好好商談嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)大多數(shù)都是因?yàn)樯俨糠秩说淖运叫亩鸬??;蛘呤菫榱藸?zhēng)奪別國(guó)家的資源,或者是為了占領(lǐng)土地……只有人們都收起自私心,才能換來(lái)真正的世界和平。如果人類(lèi)不自私,我們的世界一定會(huì)變得十分美好。

戰(zhàn)爭(zhēng)是黑暗的,無(wú)情的,殘酷的,人類(lèi)啊,快醒悟吧!

看??!我們的世界是多么的美好,天空是蔚藍(lán)的,花兒是燦爛的,鳥(niǎo)兒是活潑的。假如我們不懂得珍惜,還這樣自相殘殺下去,后果將不堪設(shè)想。

讓我們熱愛(ài)和平,負(fù)起保護(hù)世界,保護(hù)地球母親的責(zé)任。讓和平在我們心中永恒,讓和平在世界中永恒吧!

呼吁和平的作文1000字(篇二)

每個(gè)人都希望世界和平,只有世界和平了,人們才能過(guò)上幸福的生活。只有停止了戰(zhàn)爭(zhēng),世界才會(huì)友愛(ài)。誰(shuí)都不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,苦難的時(shí)代。

在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里,血流成河,到處充滿(mǎn)了血的腥味?;▋翰辉偈㈤_(kāi),天空變成了灰色,原本溫暖的太陽(yáng)如今卻變得冷冰冰的。無(wú)論到哪兒,都是驚天動(dòng)地的廝殺,鬧得人人提心吊膽。戰(zhàn)斗讓我們失去了太多東西,失去了太多親人,孤獨(dú)的孩子為失去了父母而在無(wú)聲地哭泣;失去了孩子的父母?jìng)从^,在奮力地掙扎。許多人流離失所,無(wú)家可歸,時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆惴惴不安的心。

戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代烽火連天,充滿(mǎn)了血腥與一切罪惡,而和平的時(shí)代卻迥然不同,那兒擁有的是一切美好與歡樂(lè)。

和平的時(shí)代里,人們安居樂(lè)業(yè),吃得飽穿得暖,生活過(guò)得美滿(mǎn)幸福。大人們安心地開(kāi)拓自己的事業(yè),通過(guò)自己的努力取得一番成就;孩子們可以穿著干干凈凈、漂漂亮亮的衣服坐在寬敞明亮的教室里專(zhuān)心致志地上課,在書(shū)的世界里暢快遨游,所以人再也不用擔(dān)驚受怕地過(guò)日子了。在和平時(shí)代里,每個(gè)人都是快樂(lè)的,沒(méi)有了痛苦,擁有了歡笑與幸福。和平的世界是最美好的世界,陽(yáng)光燦爛,河流清澈,樹(shù)木蒼翠,人們善良,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。世上的一切,才是最好的!

我們熱愛(ài)和平,有誰(shuí)會(huì)希望在戰(zhàn)火硝煙中四處逃生?珍惜現(xiàn)在有的生活吧,多一份寬容,讓和平永駐人間,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離我們!

呼吁和平的作文1000字(篇三)

我十分喜歡和平鴿,因?yàn)槲铱吹搅怂鼈兙拖袷强吹搅撕推?。它們把和平的期望帶到了每一個(gè)孩子的心中,使我的心頓時(shí)亮了起來(lái),同時(shí)在那片完美的心田上打開(kāi)了一扇心靈的窗口。

透過(guò)那扇窗口,我看到了廣闊的藍(lán)天,天上飛滿(mǎn)了傳情的和平鴿,把關(guān)心與思念帶向全國(guó)各地,使對(duì)方心中像點(diǎn)了暖爐一樣溫暖、愜意。到處都開(kāi)著象征著和平的鮮花,世界上的一切都呼喚著和平的完美。

忽然,一聲槍響,打破了和平的寧?kù)o。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,頓時(shí),天上烏云密布,一聲又一聲的巨響威脅著一朵又一朵嬌嫩的和平之花。鳥(niǎo)兒們被煙火熏著,被一顆顆無(wú)情的`子彈打得遍體鱗傷。此時(shí),小孩的哭聲、人們的呼喊聲與萬(wàn)靈的叫聲交雜成一片。他們渴望和平呀!

但是,子彈與大炮是無(wú)情的,它們還是不停地奪去無(wú)辜人的生命?!盀槭裁匆_(kāi)戰(zhàn),讓世界恢復(fù)和平吧!

”所有的人乞求著。但是,那些國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人還是在為私利戰(zhàn)斗著。當(dāng)戰(zhàn)斗暫時(shí)停止時(shí),我看到了這樣一幅悲慘的畫(huà)面:昔日美麗的城市變得慘不忍睹。有些人抱著自我死去的親人大哭,有些人則祈禱戰(zhàn)爭(zhēng)快點(diǎn)兒結(jié)束。就這樣,一個(gè)完美的地方,變成了一座充滿(mǎn)殺氣的地獄。

和平鴿飛走了,我的心中也有了一道無(wú)法痊愈的傷口。世界人民需要和平,停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平永駐人間吧!

呼吁和平的作文1000字(篇四)

是誰(shuí)打破了寧?kù)o的世界,卻讓?xiě)?zhàn)火燒透人類(lèi)的家園?

是誰(shuí)抹去了孩童的笑顏,卻讓淚水陶盡生命的硝煙?

是誰(shuí)偷走了皎潔的月光,卻讓烈火燒出地獄般的輝煌?

是誰(shuí)?是誰(shuí)?到底是誰(shuí)讓世界變成這樣?

這一切都是“戰(zhàn)爭(zhēng)”這兩個(gè)小小的字造成的。小孩子在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了父母,妻子在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了丈夫,父母在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了骨肉……,。我不明白,戰(zhàn)爭(zhēng)都是因?yàn)榇笕撕痛笕酥g為了得到自己的利益而發(fā)動(dòng)的,為什么要讓無(wú)辜的人受到傷害呢?為什么我們不能坐在一起好好談?wù)?,站在別人的立場(chǎng)想一想呢?

讓我用一個(gè)事例來(lái)告訴你們戰(zhàn)爭(zhēng)帶給孩子們的惡果吧!

1937年8月28日,日本侵略者轟炸后的上海火車(chē)站的廢墟中,我們看見(jiàn)一個(gè)小孩坐在那里,放聲大哭。那聲音是多么的凄慘;他的臉上被熏得黑黑的,大眼睛已經(jīng)哭紅了,從眼睛里流露出驚恐的眼神;他的身上滿(mǎn)是血跡,布滿(mǎn)傷痕,衣服破舊不堪;小孩的腿上還有傷痕,血從傷口里涌出,那樣子讓人慘不忍睹。

這樣一個(gè)可憐的小孩,他能怎么辦呢?誰(shuí)給他吃?誰(shuí)給他穿?他生病了怎么辦呢?

我們渴望和平,渴望有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,以免遭受彈片擊穿!

我們渴望和平!渴望在鮮花中讀書(shū),渴望享受春天?。。?/p>

呼吁和平的作文1000字(篇五)

我們需要和平,我們熱愛(ài)和平,我們總是這么說(shuō)??墒?,這個(gè)世界真的和平了嗎?“世界和平日”即將來(lái)臨,而世界并不和平。

君不見(jiàn),在“和平與發(fā)展”已經(jīng)成為世界主題的今日,美伊戰(zhàn)爭(zhēng)依舊持續(xù),伊拉克的上空依然硝煙彌漫,伊拉克的人民依舊是流離失所,處于水深火熱之中。而美國(guó),卻置聯(lián)合國(guó)和世界熱愛(ài)和平的人們的職責(zé)于不顧,我行我素,大舉推行霸權(quán)主義。

眾所周知,伊拉克是“石油王國(guó)”,那里埋藏了占世界大部分的石油,而石油也成為伊拉克人民生活費(fèi)用的主要來(lái)源。但那都已經(jīng)成為往事,如今的伊拉克人民再也不能安居樂(lè)業(yè),用自己的石油和世界各國(guó)的人民交易,換取生活用品。來(lái)往飛奔的軍車(chē)代替了往日的車(chē)水馬龍;呼嘯的警報(bào)代替了往日的歡聲笑語(yǔ);難民奔波的腳步代替了往日的輕歌曼舞。如今,在這片昔日繁華的土地上,數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的難民無(wú)家可歸!

相互尊重主權(quán),在這里消失了;互不干涉內(nèi)政,在這里消失了;互不侵犯、平等互利在這里也消失了。取而代之的,是硝煙炮火,是軍車(chē)坦克,是國(guó)土的支離破碎,是弱小國(guó)家的人民痛苦的呻吟!

為了一個(gè)膨脹的私欲,可以找個(gè)借口;為了這個(gè)借口,可以發(fā)動(dòng)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng);為了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),可以?xún)A囊而出,在另外一個(gè)國(guó)家的土地上肆意欺凌!

是的,我還很小,或許很多的是是非非我還不清楚,但是我知道,在另外一個(gè)國(guó)家的土地上橫行不是友好,為了自己的利益而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)也決不是熱愛(ài)和平!

“天下興亡,匹夫有責(zé)”,我想在這里向那些野蠻驕橫的人說(shuō)一句:“為了這許許多多嗷嗷待哺的孩子,為了這許許多多苦難深重的人們,為了這世界的大好將來(lái),收起你們的屠刀吧!”

最新呼吁和平優(yōu)秀作文精選


什么是和平?和平是橄欖枝更加翠綠,蔓延在萬(wàn)水千山。世界和平日,讓我們一起反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),保衛(wèi)和平!你有沒(méi)有想寫(xiě)的關(guān)于呼吁和平的作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“最新呼吁和平優(yōu)秀作文”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

最新呼吁和平優(yōu)秀作文(篇一)

我們需要和平,我們熱愛(ài)和平,我們總是這么說(shuō)。可是,這個(gè)世界真的和平了嗎?“世界和平日”即將來(lái)臨,而世界并不和平。

君不見(jiàn),在“和平與發(fā)展”已經(jīng)成為世界主題的今日,美伊戰(zhàn)爭(zhēng)依舊持續(xù),伊拉克的上空依然硝煙彌漫,伊拉克的人民依舊是流離失所,處于水深火熱之中。而美國(guó),卻置聯(lián)合國(guó)和世界熱愛(ài)和平的人們的職責(zé)于不顧,我行我素,大舉推行霸權(quán)主義。

眾所周知,伊拉克是“石油王國(guó)”,那里埋藏了占世界大部分的石油,而石油也成為伊拉克人民生活費(fèi)用的主要來(lái)源。但那都已經(jīng)成為往事,如今的伊拉克人民再也不能安居樂(lè)業(yè),用自己的石油和世界各國(guó)的人民交易,換取生活用品。來(lái)往飛奔的軍車(chē)代替了往日的車(chē)水馬龍;呼嘯的警報(bào)代替了往日的歡聲笑語(yǔ);難民奔波的腳步代替了往日的輕歌曼舞。如今,在這片昔日繁華的土地上,數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的難民無(wú)家可歸!

相互尊重主權(quán),在這里消失了;互不干涉內(nèi)政,在這里消失了;互不侵犯、平等互利在這里也消失了。取而代之的,是硝煙炮火,是軍車(chē)坦克,是國(guó)土的支離破碎,是弱小國(guó)家的人民痛苦的呻吟!

為了一個(gè)膨脹的私欲,可以找個(gè)借口;為了這個(gè)借口,可以發(fā)動(dòng)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng);為了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),可以?xún)A囊而出,在另外一個(gè)國(guó)家的土地上肆意欺凌!

是的,我還很小,或許很多的是是非非我還不清楚,但是我知道,在另外一個(gè)國(guó)家的土地上橫行不是友好,為了自己的利益而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)也決不是熱愛(ài)和平!

“天下興亡,匹夫有責(zé)”,我想在這里向那些野蠻驕橫的人說(shuō)一句:“為了這許許多多嗷嗷待哺的孩子,為了這許許多多苦難深重的人們,為了這世界的大好將來(lái),收起你們的屠刀吧!”

最新呼吁和平優(yōu)秀作文(篇二)

維護(hù)國(guó)際和平與安全是聯(lián)合國(guó)的主要目的之一。自成立之日起,聯(lián)合國(guó)就經(jīng)常被要求防止?fàn)幎松?jí)為戰(zhàn)爭(zhēng),說(shuō)服對(duì)立雙方通過(guò)談判解決爭(zhēng)端而不付諸于武力,或在沖突爆發(fā)后幫助恢復(fù)和平。通過(guò)安理會(huì)的努力,在過(guò)去幾十年中,聯(lián)合國(guó)已經(jīng)幫助有關(guān)方面結(jié)束了無(wú)數(shù)次沖突。安全理事會(huì)就是聯(lián)合國(guó)專(zhuān)門(mén)處理國(guó)際和平與安全事務(wù)的主要機(jī)構(gòu)。

20世紀(jì)90年代,冷戰(zhàn)的結(jié)束導(dǎo)致一個(gè)全新的世界安全環(huán)境的形成,其主要特點(diǎn)是,爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)主要是國(guó)家內(nèi)部戰(zhàn)爭(zhēng),而不是國(guó)家間戰(zhàn)爭(zhēng)。21世紀(jì)初出現(xiàn)了新的全球性威脅。2001年9月11日針對(duì)美國(guó)發(fā)動(dòng)的恐怖襲擊清楚地表明,國(guó)際恐怖主義已對(duì)國(guó)際社會(huì)發(fā)起挑戰(zhàn),而隨后發(fā)生的事件更加重了人們對(duì)核武器的擴(kuò)散及來(lái)自其他非常規(guī)武器危險(xiǎn)的擔(dān)憂(yōu),給全世界人民的生活投上了一層陰影。

聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)的各個(gè)機(jī)構(gòu)和組織立即動(dòng)員起來(lái),在各自的職權(quán)范圍內(nèi)迅速采取了打擊恐怖主義的行動(dòng)。同年9月28日,安全理事會(huì)根據(jù)《聯(lián)合國(guó)憲章》所載的有關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行的規(guī)定,通過(guò)了一項(xiàng)內(nèi)容廣泛的決議。該決議旨在制止為恐怖組織提供資金,給用于恐怖目的的資金籌集行為定罪,并立即凍結(jié)行兇者的金融資產(chǎn)。安理會(huì)還設(shè)立了一個(gè)反恐怖主義委員會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督該決議的實(shí)施情況。

此外,聯(lián)合國(guó)還調(diào)整并加強(qiáng)了可自由運(yùn)用的各種傳統(tǒng)手段,如對(duì)維和行動(dòng)進(jìn)行調(diào)整以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn);積極鼓勵(lì)區(qū)域組織??部沖突業(yè)已引發(fā)了國(guó)際社會(huì)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)的復(fù)雜問(wèn)題,其中包括如何為作為戰(zhàn)爭(zhēng)受害者的平民提供最佳援助這一棘手的問(wèn)題。

除了諸如派往東帝汶和科索沃的特派團(tuán)執(zhí)行建設(shè)和平任務(wù)外,聯(lián)合國(guó)還在中非共和國(guó)、幾內(nèi)亞比紹、利比里亞和塔吉克斯坦設(shè)立了建設(shè)和平支助辦公室。安全理事會(huì)、聯(lián)合國(guó)大會(huì)和聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)在促進(jìn)和平與安全方面發(fā)揮著重要的互補(bǔ)作用。

聯(lián)合國(guó)為維護(hù)國(guó)際和平與安全所開(kāi)展的活動(dòng)主要涉及以下五個(gè)領(lǐng)域:防止沖突;促成和平;維持和平;強(qiáng)制執(zhí)行;建設(shè)和平。通過(guò)聯(lián)合運(yùn)用或同時(shí)運(yùn)用,這些不同種類(lèi)的維和手段得以有效實(shí)施。

最新呼吁和平優(yōu)秀作文(篇三)

渴望和平說(shuō)起和平,這是每個(gè)世人都渴望的,每個(gè)人都希望世界是和平的、友愛(ài)的、平等的。誰(shuí)也不愿意整天生活在戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的時(shí)代,但是仍有很多地方飄著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。

這些硝煙像一個(gè)惡魔,給我們帶來(lái)了痛苦和恐懼。所以,我渴望和平,渴望全世界人生活在一個(gè)快樂(lè)、友愛(ài)的世界.記得我們?cè)谥v課的時(shí)候,老師放映了一些戰(zhàn)爭(zhēng)殘忍有可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的圖片:只見(jiàn)那人臉上全是血,是那么的血腥,真是慘不忍睹。我沉默了,還有多少無(wú)辜的人在可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了寶貴的生命。

自從看到那張照片,我更多的還是憤怒,憤怒那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),憤恨挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人,難道他們沒(méi)有親人嗎?如果那些死去的人就是他們自己的親人,他們會(huì)又有何感想?這一切的一切,都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。戰(zhàn)爭(zhēng),可怕、殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)??!戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙吞食這我們的幸福,而和平,是世界上最美好的花朵。

和平是什么?和平是友誼的“橋梁”,架起國(guó)與國(guó)之間的友愛(ài)之橋;和平是世界的“瑰寶”,在每個(gè)人心中留下了美好。在和平的世界里,花朵爭(zhēng)芳斗艷,草坪碧草如茵,再?zèng)]人去踐踏;樹(shù)木參天挺拔,再?zèng)]人去砍伐;小溪清澈見(jiàn)底,永遠(yuǎn)不會(huì)變污濁。啊!和平的天空和平鴿自由飛翔。

它無(wú)時(shí)不提醒人們:“熱愛(ài)生活,珍惜和平!”同學(xué)們,讓我們一起呼吁和平,現(xiàn)在的和平,永久的和平。愿和平二字永遠(yuǎn)印在每個(gè)人的心中,讓和平鴿永遠(yuǎn)伴我們飛翔!'

最新呼吁和平優(yōu)秀作文(篇四)

和平的世界是怎樣的呢?有人說(shuō)也許現(xiàn)在就是和平的年代吧,可是我們只是世界人民的一小部分。讓我們走出國(guó)門(mén),觀(guān)望世界???!利比亞、伊朗、埃及,不是正在戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?百姓多么可憐,廢墟到處都是,場(chǎng)景慘不忍睹。此刻,有多少人幻想和平世界,暢想美好生活?

那么,和平世界是怎樣的?

這是和平的時(shí)代:

來(lái)自非洲、歐洲、亞洲不同膚色的小朋友正快樂(lè)的玩耍在一個(gè)公園里??纯粗?chē)簶?shù)木、花草和潺潺的小溪,鳥(niǎo)兒們?nèi)皇窃谧约旱募疫呮音[的樣子,不怕人,不警惕。

漂亮的高樓,溫馨的小屋,挨著海。沙灘上長(zhǎng)滿(mǎn)了橄欖樹(shù),海水輕輕的拍著岸,水泛一點(diǎn)藍(lán)且清澈的像水晶。

草坪上不再有“愛(ài)護(hù)花草”的牌子,可人們自覺(jué)不去踐踏。牧場(chǎng)上徜徉著羊群和馬牛。莊稼結(jié)出豐碩的果實(shí),農(nóng)民臉上洋溢著笑容。

舊日的仇國(guó)紛紛派出代表,相互握手,相視微笑。兩國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人親自相互道歉,彼此原諒對(duì)方。

這是全世界人的想像與盼望,可實(shí)現(xiàn)它卻難如上青天。我讓我們重頭開(kāi)始,改變自己的做法。我相信,不久愿望將實(shí)現(xiàn),世界將和平。

努力改變,和平世界在我們的前方等待!

最新呼吁和平優(yōu)秀作文(篇五)

前幾天,老師教了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇課文,我看了以后,心情久久不能平靜。

這篇課文主要寫(xiě)了主人公雷利的爸爸是聯(lián)合國(guó)的一名軍事觀(guān)察員,在執(zhí)行和維護(hù)和平的行動(dòng)之中壯烈犧牲了,他呼吁全世界要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。

最近幾年,世界戰(zhàn)爭(zhēng)連續(xù)不斷,如美國(guó)與阿富汗。美國(guó)與伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng),以色列與巴勒斯坦的戰(zhàn)爭(zhēng)等等。幾國(guó)人民幾乎都妻離子散,家破人亡,可見(jiàn),戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類(lèi)的危害還是很大的。一顆顆炸彈落在了繁華的街道上,城市立刻變成了一堆廢墟。

五十一年前,全世界人民用鮮血和生命贏得了反法西斯的勝利,但和平之神并沒(méi)有永駐人間。不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花。救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng),為了母親不在失去兒子,為了妻子不在失去丈夫,為了孩子不在失去父親,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),隔海相望的陸地,都伸出友誼之手,相視一笑,泯滅舊日的怨愁。

我希望,明天的家園沒(méi)有掠奪者的咆哮,也沒(méi)有反抗者的怒吼,到處充滿(mǎn)著和平、陽(yáng)光,鮮花和愛(ài)。

最新呼吁和平優(yōu)秀作文(篇六)

如果我是一只和平鴿,我會(huì)銜來(lái)橄欖葉,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)停止,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)中的人們感到愛(ài)的溫暖,和平的力量。

如果我是一只和平鴿,我會(huì)在日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)打響之前,用我的愛(ài)心填滿(mǎn)它們的野心,讓他們不忍心發(fā)動(dòng)屠殺,以及那些殘暴的行為。

如果我是一只和平鴿,我會(huì)在第一,第二次世界大戰(zhàn)之前將他們那充滿(mǎn)仇恨的心靈感化,也許,世界大戰(zhàn)將會(huì)變成一場(chǎng)友誼的交流會(huì)。我會(huì)在美國(guó)原子彈落在美麗的廣島之前用象征和平的橄欖葉保護(hù)好那美麗城市,讓許許多多像佐佐木貞子那樣的孩子不會(huì)失去她那還未綻放色彩的生命。

和平,人類(lèi)是多么向往啊!因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),多少人飽受了失去家園的痛苦,甚至也失去了親人。多少美麗的城市變成廢墟,這都是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),它就是罪魁禍?zhǔn)住H绻沂呛推进澪視?huì)將他們的滿(mǎn)腔怒火平息,將仇恨化為友誼。

也許一只小小的和平鴿沒(méi)有這么大的力量,但是,只要全人類(lèi)團(tuán)結(jié)起來(lái),呼吁和平,我相信,就能做到。

和平的世界,和平的未來(lái),就在不遠(yuǎn)的將來(lái),行動(dòng)起來(lái)吧!也許以后不會(huì)有和平鴿,但我堅(jiān)信,和平永存!

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