我的煩惱作文。
每個(gè)人多多少少都會(huì)有煩惱，但不是我們止步不前的原因，如果實(shí)在心煩，不妨聽聽歌，散散步，給自己一個(gè)平靜的時(shí)刻。那么，一篇優(yōu)秀的我的煩惱作文是怎么樣的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“最新2023有關(guān)我的煩難的小學(xué)高分作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
我已經(jīng)學(xué)鋼琴四年左右，但我挺久以前就厭煩了學(xué)琴。
最初，我對(duì)學(xué)琴是有興趣的，那美妙聲音在指尖下，如清澈的泉水輕快地流淌但現(xiàn)在卻十分討厭鋼琴。我并不是“三分鐘熱度”，我能堅(jiān)持練習(xí)，但是憑心說(shuō)，一天中學(xué)鋼琴的一小時(shí)是我最最不好挨的時(shí)光！
當(dāng)我每天向窗外遠(yuǎn)眺，都會(huì)聯(lián)想自己在陽(yáng)光明媚的地方與朋友自由自在的玩耍，那樣一切煩惱都會(huì)被我拋掉但這只是我的幻想，我又被老師的聲音拉回了現(xiàn)實(shí)，又不得不彈起了自己十分厭煩的曲子我開始打心眼里討厭鋼琴，討厭它耽誤我玩耍，討厭它卷走我的輕松愉快，帶給我壓抑
有一段時(shí)間，我將近崩潰了，每次都是被爸爸媽媽生拉硬拽著去上課，我感到心里十分的難受，也感到鋼琴課堂的時(shí)光過(guò)得太慢太慢了，一小時(shí)就像是一年好不容易挨到下課，恨不得一秒都不耽誤，立刻合上鋼琴蓋子飛奔出門外
截止到目前，基本上所有彈鋼琴的時(shí)間都是我最厭煩的。我想大聲喊：鋼琴，我討厭你，我不喜歡學(xué)習(xí)你！我厭煩你，我再也不想看到你了！
我多次想過(guò)要放棄，但我又舍不得自己多年的成果唉，用天堂之音，魅惑我，又一日復(fù)一日傷害我的鋼琴??！
大人們常說(shuō)“小孩有什么煩惱”？可今天我就要反駁：即便是小孩，也有煩惱。就以我為例，要說(shuō)煩惱，往小了看是考試沒考好；背書不過(guò)關(guān)；作業(yè)錯(cuò)太多等等，揮之不盡。而我的精神之海里存在著這么一塊礁石——“煩惱釘子戶”。
這也是我自己造的孽，算是小學(xué)六年拖拉的回報(bào)了。才養(yǎng)出這么個(gè)墨嘰的性格，也因此“幸得”個(gè)外號(hào)“楊小磨”。
每每憶及這個(gè)外號(hào)的由來(lái)，都是一陣“痛心涼”！
——小學(xué)三年級(jí)時(shí)，一次突如其來(lái)的語(yǔ)文測(cè)試，讓我猝不及防。同學(xué)們個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，同仇敵愾。很快，老師下發(fā)試卷，下面進(jìn)入爭(zhēng)分奪秒的時(shí)段。面對(duì)考官的種種刁難同學(xué)們泰然自若。奮勇答題。而我呢？開啟了左顧右盼模式(注意只是單純的看同學(xué)們寫到哪？不要多想，我可是個(gè)很正直的孩子：)左瞅瞅，呵！甲同學(xué)文思如泉，右看看，呀！這位乙同學(xué)筆走如飛。，呃！我……咳咳……筆走如龜爬。許是因?yàn)槲夷陜H三年級(jí)，還沒有意識(shí)到考試的重要性。內(nèi)心竊喜道：不是還有很長(zhǎng)時(shí)間嘛？干嘛寫那么快。顯然，我不是笑到最后的那個(gè)。畫面一轉(zhuǎn)，甲同學(xué)在畫畫，乙同學(xué)在轉(zhuǎn)筆，我才醒悟自己寫的太慢了?？赏鲅蜓a(bǔ)牢，為時(shí)已晚。下課鈴響了，不知為何，今天的鈴聲，分外響亮。甚至……有些刺耳……
收卷了，我緊緊抓住試卷不放，只求再寫幾個(gè)字，看見我這可憐呀樣。老師或有些于心不忍，決定讓我再寫會(huì)兒，是的，我寫完了，可望著寫完的試卷，我不禁心生凄涼……“楊小磨”便由此得名。
“墨嘰”是我體內(nèi)的頑疾，在這頑疾上又衍生出的種種心病，我又何嘗不想根治它……
現(xiàn)在想想那些沒有煩惱的生物真好?？?，魚兒在水中盡情嬉戲；嗅，花兒在空中揮灑芬芳；聽，長(zhǎng)江與東海引吭高歌……
可回眸又想，生活因煩惱而充實(shí)，我們因煩惱而堅(jiān)強(qiáng)。所以，旅途的人們吶，不要刻意洗刷煩惱的印記，或許你可以讓時(shí)間的濁流沖淡它，畢竟煩惱不會(huì)因你而消失，每天都有新的煩惱“光臨”……
人的童年總會(huì)有許多煩惱，而煩惱會(huì)讓人長(zhǎng)大，懂得如何珍惜時(shí)間。煩惱產(chǎn)生于很多地方，然而，我的煩惱始終在我的心里面。那里藏了我許多的悲傷和煩惱，從中還摻夾著一絲令人摸不透的歡樂(lè)。
有時(shí)候，煩惱會(huì)成為失敗的的原因；也有時(shí)候，煩惱會(huì)成為成功的動(dòng)力。一些人，因?yàn)闊蓝鞓?lè)；一些人，因?yàn)闊蓝鞓?lè)。有的人，視煩惱為仇敵；有的人，視煩惱為伙伴。煩惱到底扮演一個(gè)什么角色呢？你要細(xì)細(xì)去品味，去深思。記得有一次，我考試考得不好了，我就垂心喪氣地坐在教室里。那時(shí)，我的心情都不知怎么說(shuō)才好，可以說(shuō)是傷心，也可以說(shuō)是懊惱，我想：我的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)落后呢？我的問(wèn)題究竟出在哪里呢？正在這時(shí)我才想到老師說(shuō)過(guò)的一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。的確，我每次覺得我成績(jī)進(jìn)步的時(shí)候，就會(huì)有有驕傲的現(xiàn)象。所以，導(dǎo)致我的成績(jī)落后。老師都經(jīng)常說(shuō)不要有一點(diǎn)成就，就沾沾自喜，可是我偏不聽，才會(huì)有這樣的結(jié)果，這件事情就一直埋藏在我的心中。
生活好比一艘行駛在海面上的小船，有時(shí)可以揚(yáng)帆萬(wàn)里，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗砼鹊暮＠?我們的生活有時(shí)充滿歡樂(lè)，有時(shí)也有煩惱。
別人的一家有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。我的家庭里只有爸爸、媽媽少了爺爺、奶奶的身影。我的老家在通許縣練城鄉(xiāng)，是一個(gè)沒山、沒水、沒故事的鄉(xiāng)村。所以我媽媽帶著我們姊妹來(lái)縣城讀書，她認(rèn)為縣城的教育水平比農(nóng)村高。爸媽在后街，租了一間房子，里面住著缺少爺爺奶奶的家人。我很少回老家，我想回，可媽媽不讓我回，好像回一趟老家會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。我知道，媽媽是為我好，可是我想念我的奶奶，奶奶把我從小領(lǐng)大，付出她無(wú)私的愛和心血。奶奶很長(zhǎng)時(shí)間會(huì)來(lái)一次，每次來(lái)她都抱著我說(shuō)：想一帆了?？墒俏覜]辦法，我也想回家。雖然我的老家不是太好。但是，家里有我的奶奶。
別人的奶奶70多歲就滿頭白發(fā)，我的奶奶很少有白發(fā)，看上去仍然很年輕。奶奶每天在家忙碌勞作，身體很硬朗。閑暇時(shí)到鄰居家串門聊天，每當(dāng)過(guò)節(jié)回家時(shí)，常常跟著奶奶走動(dòng)，可謂形影不離。在家時(shí)喜歡聽奶奶說(shuō)過(guò)去發(fā)生的事，讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。
我的爺爺愛勞動(dòng)，愛種樹栽花。爺爺曾經(jīng)當(dāng)過(guò)兵，在部隊(duì)養(yǎng)成的好習(xí)慣一直保持著。我家的院子本來(lái)很大，但是大部分，被我爺爺占了。他愛花，所以他種了許多花。他把花種的整齊漂亮，每天認(rèn)真的為花澆水施肥、除草整枝，我們家的花養(yǎng)得特別鮮艷嬌嫩。
我家有兩個(gè)院子，院子是連在一起的，分前院和后院。前院栽了梨樹、百合花、月季花、紅玫瑰、太陽(yáng)花……還有的許多我不認(rèn)識(shí)的花，每當(dāng)春天來(lái)臨，把院子裝扮得姹紫嫣紅。爺爺還在院里種上蔬菜，由于爺爺侍弄的功夫，所以家里幾乎很少買菜。后院栽了石榴樹，柿子樹，葡萄樹，雞冠花，桃樹，杏樹……一到春天就非常美麗。
這就是我喜歡回老家的原因：有親人，有美麗的院子、有熟悉的鄰居……可是學(xué)業(yè)的繁重、距離的相隔讓我不能時(shí)時(shí)看到它，這成為我唯一的遺憾。
人生就像一杯咖啡，有時(shí)苦，有時(shí)甜，有時(shí)澀。我有我的快樂(lè)，我有我的煩惱。你呢?
我的煩惱許許多多，有的發(fā)生在生活上，有的發(fā)生在自身，還有的發(fā)生在社會(huì)上。但是這些都不重要，主要部分還是在學(xué)習(xí)和家里。
每次在我總要考試的時(shí)候，哪些校訊通就一個(gè)又一個(gè)的打發(fā)了過(guò)來(lái)，說(shuō)明天要考試，請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩紙?jiān)诩覐?fù)習(xí)，或者明天要考試，請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子不要玩了。每天只要老實(shí)說(shuō)要考試就知道晚上又會(huì)有一場(chǎng)口水戰(zhàn)，而且也知道絕對(duì)會(huì)是敗的。
每次考完試就會(huì)有兩種情況。
1、如果考的好，回家就有陽(yáng)光，有彩虹。
2、如果考的差，一回家就會(huì)知道是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。而且非常兇狠。輕則是一場(chǎng)口水戰(zhàn)，重點(diǎn)就是一頓臭罵。如果還要重點(diǎn)就免不掉是一頓抽打。如果還要重一點(diǎn)，我就不想說(shuō)了。被爸爸媽媽他們的柳枝，男女混合這邊打過(guò)，那邊打。這邊打累了，又被那邊接著打。最后男女一起打。
踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)中并非那么快樂(lè)、美好。以前的歡笑早已隨著時(shí)光的流逝被悄然藏進(jìn)了枕頭里，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞也已被晚歸的大雁帶走。是的，我正在成長(zhǎng)，然而，成長(zhǎng)給我?guī)?lái)了許多煩惱。
而今，我已經(jīng)13歲了，可身高還不到1.5米?？吹酵瑢W(xué)們長(zhǎng)得都比我高，心里羨慕極了。我常常想：我什么時(shí)候才能變高呢？家人安慰我說(shuō)我是發(fā)育得晚，慢慢會(huì)長(zhǎng)高的。但一個(gè)比我小的朋友都高過(guò)我一頭了，你說(shuō)我能不心煩嗎？
更讓人煩惱的是我的身高成了許多人開心的笑料。就說(shuō)那一次吧，我和一個(gè)初四的姐姐一起走，有人竟說(shuō)她像我姑，有的還說(shuō)她像我的阿姨。從那以后，我走路總是低著頭，因?yàn)槲液ε聞e人笑話我。
上學(xué)期，在學(xué)校舉辦的“英語(yǔ)活動(dòng)周”活動(dòng)中，我榮幸地被選為主持人，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的老師覺得我有些矮，也不想要我，只是因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)確實(shí)不錯(cuò)，才勉強(qiáng)留下了我，但是，他要求我上臺(tái)時(shí)穿高跟鞋?！斑@……這不是為難我嗎？”我很難過(guò)，覺得傷了自尊?；丶业穆飞?，我遇見了好朋友，對(duì)她說(shuō)出了我的心事，她安慰鼓勵(lì)我說(shuō)：“個(gè)兒矮有什么關(guān)系？董存瑞個(gè)不高，關(guān)鍵時(shí)能舉炸藥包。濃縮的可都是精華呢！你看你學(xué)習(xí)成績(jī)不是年級(jí)第一嗎？那些個(gè)兒高的全都比不過(guò)你，你應(yīng)該自信才是?！甭犃怂脑?，我的臉上立刻“陰轉(zhuǎn)晴”，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
從那以后，我不再自卑了，上臺(tái)主持節(jié)目那天，我沒有穿高跟鞋，但是主持的效果卻非常好，我用一口流利的英語(yǔ)征服了在場(chǎng)的每一位觀眾。
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”人生道路上，有荊棘就會(huì)有鮮花，有風(fēng)沙就會(huì)有綠樹，而這些美好，都是要靠自己的努力換取的。個(gè)兒矮算什么，我要做精神上的巨人！
“我不想我不想不像長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后……”這首歌寫出了我們孩子的心聲。是的，童年多快樂(lè)呀，而長(zhǎng)大后，所有的煩惱都來(lái)了。
作業(yè)多
小時(shí)候，我還不懂什么叫做作業(yè)，整天還與玩具在幻想世界中玩耍，而且每天有充足的睡眠時(shí)間。而現(xiàn)在作業(yè)多得能嚇?biāo)廊?，每逢考試，一篇又一篇練?xí)如同潮水般向我們沖來(lái)。補(bǔ)習(xí)班又要上到八點(diǎn)多，睡眠充足就別提了，甚至連抽出點(diǎn)時(shí)間看課外書也幾乎沒有。
父母變
小時(shí)候，我就是爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等人萬(wàn)寵聚集一身的掌上明珠，可謂是“放在手上怕摔了，含在嘴里怕化了”，簡(jiǎn)直是照顧得無(wú)微不至。而現(xiàn)在，爸爸媽媽對(duì)我變得嚴(yán)厲了，每逢重大比賽，爸爸媽媽總會(huì)不惜一切余力地給我買練習(xí)，還讓我上五花八門的補(bǔ)習(xí)班，結(jié)果，一個(gè)又一個(gè)好端端的假期就給補(bǔ)習(xí)班毀了。
壓力大
小時(shí)候，我沒有一絲一毫的壓力，天天和小伙伴們玩橡皮泥、拼裝積木，還在紙上涂鴉一些大人看不懂的東西……無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。而現(xiàn)在，我是學(xué)校的副大隊(duì)長(zhǎng)，班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)、課代表、學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，是老師的小助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。所以，我必須以身作則，每次考試必須名列前茅，每項(xiàng)工作都必須令人滿意，否則，就會(huì)被人嘲笑不夠格、不稱職。
咋一想，突然覺得自己的煩惱沒有意義，想起以前的天真無(wú)邪與現(xiàn)在的叫苦連天，這一路不是走過(guò)來(lái)了嗎？煩惱與痛楚是人生的必經(jīng)之路，我們應(yīng)該在煩惱中把自己的意志磨練得更加堅(jiān)韌不拔，從一只小鷃雀變成為搏擊長(zhǎng)空的大鵬鳥，飛向更美好的未來(lái)！
我寫完上篇詩(shī)歌《沉思》后，定過(guò)神來(lái)，又一窗思緒緩緩流淌于心間，隨著青煙彎曲飄移，那些折折疊疊煩惱事，如暖風(fēng)輕柔入懷，在我朦朧的瞳孔中，漸漸地清晰了你的身影?！?題記
在我成長(zhǎng)土地上，當(dāng)我落寞惆悵時(shí)，有你輕吟歌唱，讓我內(nèi)心倍感溫暖，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你用油燈在黑夜里為我點(diǎn)亮，時(shí)刻呵護(hù)我，這種愛已滲入我的每一個(gè)毛孔;當(dāng)我成功時(shí)，告訴我戒驕戒躁，前進(jìn)旅途中還有荊棘。然而進(jìn)入中學(xué)重點(diǎn)班，我漸漸發(fā)現(xiàn)你的眼角魚尾紋多了，頭上的銀絲也多了。每當(dāng)我手觸到你的銀絲，你總說(shuō)：“這是時(shí)代的潮流，今年流行是這種款式?！泵慨?dāng)我摸到你的魚尾紋時(shí)，內(nèi)心深處極想拉一下，你總說(shuō)：“還是自己沒眼光，買錯(cuò)了化妝品?！甭牭竭@些話，你知道嗎?我親愛的母親!我的眼濕潤(rùn)了，就差眼淚沒奔騰出來(lái)，心底跳出一縷酸楚，明明知道無(wú)情時(shí)光把你雕刻這樣，你還是……
每次周末，我一回家就叫“老媽”時(shí)，你嘴角上掛著是沒笑容，把我叫到你身旁，開玩笑說(shuō)上蒼托夢(mèng)給了你，再叫下去會(huì)得到靈驗(yàn)?？晌蚁胧俏也宦犜捘悴抛兝系?。
現(xiàn)在冬天來(lái)了，我會(huì)告訴你多穿上衣服，可是你說(shuō)在中學(xué)辦公室改了作業(yè)就會(huì)熱乎乎，我還在學(xué)校用電話提醒你不要過(guò)度用眼，可是你總在教室，趁我不注意又在用手機(jī)打開微課掌上通，跟家長(zhǎng)發(fā)信息。
每當(dāng)我想到這些，我的心就會(huì)隱隱作痛，你給予我的實(shí)在太多，母親你該歇歇了。
我煩惱母親頭上的銀絲，我煩惱母親眼角魚尾紋，我……我在成長(zhǎng)快樂(lè)的同時(shí)，真心希望時(shí)光拿起刀時(shí)，刻慢些，讓我多看看母親那熟悉的臉龐和為我操碎的心，好讓我在她溫暖的心窩多睡一會(huì)。
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語(yǔ)文是小學(xué)階段最重要的一門學(xué)科，作文是語(yǔ)文教學(xué)中十分重要的一個(gè)部分。為了幫助我們認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文的特點(diǎn)提升學(xué)科素養(yǎng)，老師肯定會(huì)布置一些寫作的任務(wù)，例如寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文，有沒有可以參考的釣魚作文的模板呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“最新2023有關(guān)釣魚的小學(xué)生作文模板”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
走遍天下之旅持何物？魚竿定奪魁首！
肯定有人會(huì)說(shuō)：“天哪，你這趟下來(lái)，得多釣多少魚呀！”而我，會(huì)這樣回答：“是的！雖然我不喜歡吃魚，但我可以用它們賺錢，說(shuō)不定還會(huì)讓我愛上釣魚！”
剛出發(fā)，一定是初春，這時(shí)的魚兒最肥。我將魚餌插上魚鉤，先把他往后甩，接著卯足了勁拋出去，“咚”，魚兒都被嚇跑了！我當(dāng)然不會(huì)灰心，靜靜地等待……不一會(huì)兒，魚竿便上下?lián)u擺，我抓緊機(jī)會(huì)，把魚兒拉上來(lái)。哦，天哪！這真是一條大魚，體長(zhǎng)超出兩zha，好家伙！春天在河上釣魚真是順利，不知夏天有沒有這樣的運(yùn)氣了？
夏天，烈日灼灼，不知魚兒是不是也怕曬，它們一早就逃光了，只剩下寥寥無(wú)幾的瘦小的魚，只能到荷葉叢中去，因?yàn)槟抢锸囚~兒的避暑場(chǎng)所。放上魚餌，我將鉤子小心翼翼地放入水中。由于過(guò)于心急，我提早拉竿，這仗吃了閉門羹。我不能灰心，灰心了就輸了。我對(duì)自己說(shuō)，這次我用飛蛾作餌，讓魚兒自己跳出來(lái)?！班！?，一條魚躍出水面，精準(zhǔn)地咬住飛蛾，它那體重使我往下墜，但我很快就將它拉了上來(lái)。“很好，大戰(zhàn)后的勝利！”我自吹自擂道。
秋天，下著毛毛細(xì)雨，“青箬笠，綠蓑衣”，就像這樣，我繼續(xù)垂釣。雨如煙羅，虛無(wú)飄渺，魚兒在這輕紗的掩護(hù)下，歡暢跳躍。真是一幅美的畫，我收起魚竿，駕身離去。
冬天，水面結(jié)了冰，魚兒全都躲了起來(lái)，和我玩捉迷藏……
我三年級(jí)暑假是在鄉(xiāng)下度過(guò)的，給我留下深刻印象的是村邊的那條小河，而“釣魚”這件事卻使我過(guò)了一個(gè)假期仍記憶猶新：
拿上小桶，扛上釣竿，還揣著一包魚兒最愛吃的小蟲，便整裝待發(fā)了。一路上，我哼著小曲，怡然自得。走出村子，來(lái)到小河邊，說(shuō)是小河，上游很深，所以我們從不敢到上游玩耍，但下游河水很淺，還不及我的大腿根，所以我曾在河里打水仗，游泳，但釣魚還是第一次（許多魚從上游到了下游，所以有魚可釣的哦?。?/p>
我先是在魚鉤上放了一條小蟲，等了許久，仍一無(wú)所獲，最后我失去了耐心，抓了一把小蟲團(tuán)吧團(tuán)吧塞了進(jìn)去，果然不出所料，有一條“大”魚上鉤了，真的，比竹青青抱的那條還要大。水里是魚的天堂，不錯(cuò)的，我使勁的收線，還是不如魚的力氣大，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)把我拽下河！為了對(duì)付這條“大”魚，偶制定了如下三個(gè)方案：
方案一：看看是樹的勁大還是魚的力氣大！
我把魚線一頭套到樹上，做成一個(gè)軸輪，再把樹干當(dāng)做支點(diǎn)，利用杠桿原理拉動(dòng)魚桿，果然輕松不少，當(dāng)我正佩服自己聰明的腦瓜時(shí)，“啪”，魚線斷了，我的魚湯夢(mèng)也斷了。這該死的魚線，一定是假冒偽劣產(chǎn)品！
方案二：以大欺小，以多欺少！
集體的力量是無(wú)窮大的，我一個(gè)人打不過(guò)它，就不信多叫幾個(gè)人還打不過(guò)它？我把林林哥哥叫來(lái)了，又把小哥哥叫來(lái)了，還把大姐姐、小姐姐都叫過(guò)來(lái)了?！昂龠輣嘿咻~”大家喊著號(hào)子，費(fèi)了九牛二虎之力，終于
元旦假期的第一天，我和父母去惠州旅游。在這次旅行中，我最感興趣的是去榮泰農(nóng)場(chǎng)釣魚。
農(nóng)場(chǎng)的中心是一個(gè)湖。從遠(yuǎn)處看，它像一片草地。微風(fēng)吹來(lái)，它翩翩起舞，細(xì)看，只看到水面上翻滾的波浪。湖邊有一排排的樹，樹下有一簇簇的花，天上有鳥兒在飛，連太陽(yáng)都更亮了。
突然發(fā)現(xiàn)這里漁民很多，好奇心浮上來(lái)，就纏著我媽讓她給我買漁具。買了漁具后，我們迫不及待地加入了釣魚。首先，我把魚餌揉成一團(tuán)，然后放在魚鉤上。我用力把魚鉤扔進(jìn)水里，靜靜地等著。浮標(biāo)總是漂浮在水中，一動(dòng)不動(dòng)。
就這樣，過(guò)了幾分鐘，我實(shí)在等得不耐煩了，就把魚鉤拉了上來(lái)，但不僅魚不存在，連魚餌都不見了。后來(lái)有好幾次，我甚至感覺到魚咬了魚鉤，但是當(dāng)我拉起魚線的時(shí)候，魚鉤還是空的。我漸漸被激怒了，我恨恨地說(shuō)：“今天不抓魚就不回家?！比欢Y(jié)果，結(jié)果還是一樣。這一刻，我終于徹底失去了信心。我心煩意亂地把魚鉤扔進(jìn)水里，瘋狂地?cái)噭?dòng)，然后猛地拔出魚竿。
突然，媽媽喊了一聲：“魚，兒子！魚！”“在哪里？”我的煩躁一下子被拋到了九霄云外。我趕緊看了看魚鉤，看到有一條魚，上面有一個(gè)大大的小手指。它在拼命掙扎。我暗自得意：“哎呀，我釣到的小魚！哦，我釣到的小魚！”這時(shí)，父親開口了，“你終于實(shí)現(xiàn)了抓魚的愿望。好了，我們回家吧！”
我不情愿地收拾好漁具，不情愿地回家了！這真是一次有趣又好玩的釣魚經(jīng)歷！
今天，我們來(lái)到了廈門東坪山的陶然山莊釣魚。爸爸先釣了一條大魚。我羨慕極了，喃著要爸爸教我釣魚。
我學(xué)著爸爸的樣子，拉開釣繩，放上魚食，然后把魚鉤輕輕地甩進(jìn)水里面，心里念叨著：“魚兒，魚兒，快上鉤。”魚鉤丟下水不久，浮標(biāo)輕輕地抖動(dòng)了幾下，急性的我以為魚上鉤了，急忙提起一看，什么也沒有
爸爸看我焦急的樣子，對(duì)我說(shuō)：“釣魚一定要有耐心，剛才浮標(biāo)抖動(dòng)，這就是魚兒在試探，等它感到?jīng)]有危險(xiǎn)了，它才會(huì)吞食魚鉤上的食物，這時(shí)才能提鉤。
我照爸爸的話去做。忽然，魚標(biāo)猛向下沉。我一提鉤，啊！一條大魚掛在鉤上。我高興的一蹦三尺高，我終于釣到魚了！
我們享受著美麗的廈門風(fēng)景，滿載而歸。
一天中午，我和弟弟在家里吃飯，媽媽回來(lái)了，說(shuō);今天我們?nèi)メ烎~。我和弟弟特別高興，吃完午飯，我們出發(fā)了，我們來(lái)到一條小河。這里的魚很多，首先我和弟弟把食物放在魚竿上，使勁的甩了3米，我們開始釣魚。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，有一條小魚上鉤了，我慢慢的拉線把那條小魚釣了上來(lái)，這時(shí)弟弟為我，哥哥，你是怎么釣上來(lái)魚的。我把方法告訴了弟弟，弟弟按照了我教的方法做，但是弟弟釣了好幾次方法都沒釣著魚，弟弟有點(diǎn)放棄了。我鼓勵(lì)弟弟，不能放棄，不管學(xué)什么，都得有耐心，不怕挫折，不怕困難，就一定能成功。正在我和弟弟說(shuō)話時(shí)有一條魚上鉤了。弟弟用按照我教他的方法釣魚，果然把這條魚釣上來(lái)了，弟弟高興壞了。又過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我和弟弟兩個(gè)人釣了半桶，到了下午，我們便回到家了，今天真高興。
我特別愛吃魚，這不，禁不住我的軟磨硬泡，爸媽答應(yīng)帶我去釣魚。
這一天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。我背著釣魚竿，哼著小曲，邁著輕快的步伐，一路蹦跳來(lái)到釣魚的地方。挑了一個(gè)地方，坐在椅子上，拿起魚竿，聚精會(huì)神地釣了起來(lái)。我耐著性子，慢慢地等。
過(guò)了一會(huì)，時(shí)至正午，驕陽(yáng)似火，我漸漸沒了耐性，焦躁起來(lái)，一會(huì)兒望著游魚發(fā)呆，一會(huì)兒盯著爸媽看，又過(guò)了一會(huì)兒，實(shí)在不耐煩了，索性把釣魚竿支起來(lái)，在池邊閑逛，氣溫越來(lái)越高，我最怕熱，便沖進(jìn)了休息室，涼氣撲面而來(lái)，頓感涼爽。我便坐在里面休息，突然，魚竿動(dòng)了兩下，我立即沖出去，一把握住魚竿，使勁一提，沒想到，魚早就溜了。我不甘心，重上了一個(gè)誘餌，又回到休息室等了起來(lái)，魚竿又動(dòng)了，我又沖出去，還是竹籃打水——一場(chǎng)空，我又試了幾次，結(jié)果都一樣。我又看了看爸媽，他們釣了約十四條了，我問(wèn)媽媽怎么釣到那么多，她說(shuō)：“只要耐心等，就能釣到。”
我只好靜下心等，心靜了下來(lái)，我竟感到?jīng)隹炝艘恍?，我握著釣竿，一條大鯉魚游了過(guò)來(lái)，咬鉤了，我迅速一提，嗬，釣上來(lái)了！我憑著耐心，還釣到了一條鮭魚。
哦，原來(lái)耐心也很重要。
今天是星期六，我和弟弟準(zhǔn)備去釣魚。
小河邊有很多潮濕松軟的泥土，我們拿了把小鐵鏟，挖到了很多蚯蚓，很快就把放魚餌的瓶子填滿了。
終于可以開始釣魚了。我們先把魚鉤拋向河中央，伴隨著透明的小水花，“咚”地一聲，魚鉤沉入河里。剛開始，我可緊張了，眼睛瞪得大大的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚鉤沉下去的地方，好像一直看著，魚就會(huì)上鉤一樣。可是，似乎等了很長(zhǎng)時(shí)間，我的眼睛漸漸地酸了，腳也有些癢了，渾身都難受起來(lái)，像有小螞蟻爬到身上去了，恨不得扔掉魚竿，用力地抓幾下。我悄悄地看了看弟弟，他的表情很認(rèn)真，眼睛仍然像剛開始釣魚一樣專注地看著水面上的浮子。不知怎么的，我覺得臉上有點(diǎn)發(fā)熱。
就在這時(shí)，我手里的魚竿忽然往下一沉，嚇了一跳。弟弟輕聲地在旁邊說(shuō)：“魚上鉤了，哥哥快拉呀！”我這才回過(guò)神，使勁向上拉。哇！好大的一條魚！陽(yáng)光下，掛在魚鉤的魚兒活蹦亂跳，向四周濺著彩虹一樣的水花。我們七手八腳地將魚從魚鉤上取下，扔到了桶里。
沒過(guò)多久，弟弟也釣上來(lái)一條魚，不過(guò)比我釣的魚小一點(diǎn)，他嘟著嘴，有些不開心。我一邊勸著他，一邊卻在心里樂(lè)開了花。
就這樣，我和弟弟一連釣了好幾條大魚，很快就到了太陽(yáng)落山的時(shí)候了。我們收拾好自己的工具，兩個(gè)人一起抬著裝滿戰(zhàn)利品的水桶，不約而同地說(shuō)：“真開心??！”
我的課余生活豐富多彩，有釣魚、滑冰、還有騎自行車……令我最難忘的是釣魚。
我還記得第一次去釣魚。我把釣桿往上一甩，纏到了電線上面去了，媽媽費(fèi)了好大勁，才幫我把魚線拉了下來(lái)。后來(lái)，我又嘗試了很多次，終于學(xué)會(huì)了釣魚的基本方法。
這一次，我把魚線再次放到水里，靜靜地等啊等。突然，魚線浮標(biāo)上下?lián)u擺，難道有魚兒上鉤？別慌！我沉著冷靜，先輕輕地拉一下魚線試一試，果然有料！我屏住呼吸，猛地往上一提，??！是一條小魚！不過(guò)魚很小還未夠斤兩，我不能破壞大自然，要讓它再長(zhǎng)大一些！于是我把“魚嬰兒”取下，放回了池塘。
我再次把魚線放到了水里，不久就拉上來(lái)了一條“成年魚”。這時(shí)我驚喜萬(wàn)分！可這次我還是選擇把魚放回了池塘。我覺得：釣魚是一種樂(lè)趣，不一定要把魚帶回家，我只要享受釣魚的過(guò)程就行了。
釣魚可以培養(yǎng)耐力，提高生活情趣。朋友們，想和我一起去釣魚嗎？
在我們的腦海中，總有那么幾個(gè)人讓我們忘懷，其中，總有一個(gè)我們特別敬仰的人，我們可以將想要對(duì)ta說(shuō)的話用筆寫下來(lái)，如何去描寫自己敬仰的人主題作文呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“最新2023有關(guān)我最敬佩的人的小學(xué)精美作文”，大家不妨來(lái)參考，希望您能喜歡！
初秋的一天，我收到了一個(gè)從北京來(lái)的郵件，里面是爺爺參展的畫得了金獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)狀。爺爺是我最敬佩的人，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的爺爺快七十歲了，面色紅潤(rùn)，和藹可親。他是家里的“寶貝”，家里的大事、小事都能做到極致。他是萬(wàn)能的工程師、最佳的廚師……還是社區(qū)的大忙人，出個(gè)黑板報(bào)，寫個(gè)大標(biāo)語(yǔ)，畫幅宣傳畫……樣樣在行，我為有這樣的爺爺而感到自豪。
爺爺讓我最敬佩的是他學(xué)畫的經(jīng)歷。爺爺退休后迷上了畫畫。先是老年大學(xué)的學(xué)生，在短短的幾年里，爺爺從學(xué)生變成了班長(zhǎng)，再變成老師。爺爺這種飛快的進(jìn)步，讓我自嘆不如，刮目相看。
記得一個(gè)夏天的午后，我悄悄地走進(jìn)了爺爺?shù)漠嬍?，他正目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫桌上空白的宣紙發(fā)呆，然后鉛筆在上面布局，打底稿，反復(fù)地修改、調(diào)整。底稿完成后用狼毫筆涂墨繪畫，再用羊毫筆上色。只見他一會(huì)兒站著大筆揮舞，一會(huì)兒坐著工筆細(xì)描。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，展現(xiàn)在我面前的是雄偉秀麗的山、奔流不息的水、朦朦朧朧的霧、千姿百態(tài)的樹和石頭……在爺爺畫筆下這一切都變得栩栩如生。爺爺完全沉浸在自己的世界里，嘴里喃喃自語(yǔ)，不知道在說(shuō)些什么？他用手輕輕地敲打桌子，不知道在想些什么？我仿佛感覺到爺爺在用自己的心畫畫。我也看得入了迷，我也忘記了時(shí)間，忘記了站著的累。我和爺爺和畫已經(jīng)融為了一體，太享受了！畫完成了，一幅金獎(jiǎng)作品就這樣完成了！我不禁大叫了一聲：“太棒了！”這時(shí)爺爺才發(fā)現(xiàn)了我的存在。我好像看到山在移，水在動(dòng)，我覺得自己就在這幅畫里，在這一片如詩(shī)如畫的山水中，美妙極了！
爺爺是我最敬佩的人，他做任何事都執(zhí)著、專注、刻苦的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)，使我受益一生。
漫漫人生路中，我遇到了教給我做人之道的一個(gè)人，我甚至不知道他的名字，只曉得他是個(gè)拾破爛的，但，他卻是我最尊敬的人。
四年前，我還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子。那次，由于我一時(shí)貪玩，在上學(xué)的路上把家里的鑰匙弄丟了。我發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，心急如焚，像只無(wú)頭蒼蠅似的在路上亂找。直到快上課時(shí)，我已經(jīng)把來(lái)時(shí)的路走了五六回，卻一無(wú)所獲。那天下午，我一點(diǎn)兒課也沒聽進(jìn)去，滿腦子都是那把丟了的鑰匙，放學(xué)了，我以為鑰匙肯定被拾到的人拿走了。正垂頭喪氣間，忽然看見有一個(gè)人在路邊站著，似乎在等什么人。我覺得那身影很眼熟，接著路燈一看：蠟黃的臉，一雙渾濁的眼，干裂的像樹皮般的嘴唇下“掛”著一把石灰色的胡子，雖然我忘記在哪里見過(guò)他，但我畢竟還是個(gè)孩子，見他頻頻眺望遠(yuǎn)處，便走過(guò)去想幫幫他。他一見我過(guò)來(lái)，十分興奮，快步走到了我的面前。我正疑惑著，忽見他顫巍巍地在口袋里掏著什么，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我看到他枯柴般的手里拿著我尋覓已久的鑰匙時(shí)，我內(nèi)心的欣喜是難以用語(yǔ)言形容的！我顫抖著接過(guò)鑰匙，“謝謝”二字還未出口，便聽到他說(shuō)：“小朋友，以后可得拿好自己的東西呢！我等了你一下午，現(xiàn)在物歸原主，我也該回去了。路上小心點(diǎn)！”我呆呆地看著他的身影消失在夜幕里……
幾天后，我終于想起：我在上學(xué)時(shí)曾路過(guò)一個(gè)垃圾堆，而那個(gè)人，正是一個(gè)經(jīng)常去那里拾破爛的老爺爺！
腦海中又一次浮現(xiàn)出那個(gè)身影，耳邊又一次響起他的叮嚀，我懂得了什么才是真正的“拾金不昧”。是他，教給了我為人之本：誠(chéng)實(shí)！
我最尊敬的人——那個(gè)“拾金不昧”的老爺爺！
我敬佩的人有很多，最敬佩的，就是我的爸爸。
我的爸爸高高的，胖胖的，整天樂(lè)呵呵的，笑容可掬。我敬佩他，因?yàn)樗麨槿苏?，遇事講誠(chéng)信。
有一次，我和爸爸買菜回家，遇見有人在小區(qū)門口賣“鐵棍”山藥。正巧家里山藥“缺貨”，爸爸看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，準(zhǔn)備挑幾根“鐵棍”回家品嘗。挑好“鐵棍”，付了錢，老板找回了二十多元錢。爸爸一算，老板多給了十元，就笑了笑，對(duì)老板說(shuō)：“老板，你找錯(cuò)錢了，多給了十元，你這樣做生意，是要虧本的！”老板聽了，連忙向爸爸道謝。
爸爸做事有耐心、持之以恒的精神，同樣令我敬佩。
那次，科學(xué)老師讓我們?cè)囍B(yǎng)一養(yǎng)蠶。爸爸用干凈的A4紙折了一個(gè)小紙盒，把我?guī)Щ丶业氖嗔！靶『邳c(diǎn)”放了進(jìn)去。三天過(guò)去了，我早已把蠶卵忘得一干二凈。第四天傍晚，爸爸告訴了我一則喜訊：一條小蠶從“小黑點(diǎn)”里鉆出來(lái)了。我十分高興，連忙問(wèn)爸爸有沒有桑葉，急著要喂。爸爸說(shuō)：“明天早上，等蠶兒們都破卵而出了再喂?！钡诙煲淮笤纾职终藥讖埳Ｈ~，慢慢把桑葉剪成細(xì)細(xì)的絲兒，喂給蠶寶寶吃。之后每天，爸爸都去附近的小山坡摘些桑葉來(lái)喂蠶。蠶寶寶吃的桑葉要新鮮，爸爸天天風(fēng)雨無(wú)阻地摘桑葉。說(shuō)是我養(yǎng)蠶，其實(shí)就是放放桑葉，有時(shí)忘了，還要爸爸及時(shí)提醒。經(jīng)過(guò)精心照料，我家的蠶寶寶個(gè)個(gè)長(zhǎng)得白白胖胖，結(jié)了十八個(gè)繭。后來(lái)，爸爸告訴我，我們家是養(yǎng)蠶世家，他看著大人們?cè)鯓羽B(yǎng)蠶長(zhǎng)大的，知道養(yǎng)蠶的辛苦。
爸爸對(duì)待花花草草也一樣。每天澆一點(diǎn)水，定期施一點(diǎn)肥，有時(shí)還陪它們說(shuō)一說(shuō)話。因此，我家的花花草草長(zhǎng)得茂盛極了。我家的陽(yáng)臺(tái)簡(jiǎn)直成了“植物王國(guó)”。
為人正直，遇事講誠(chéng)信，做事有耐心，持之以恒，這就是我的爸爸——我最敬佩的人。
在生活中，有許多值得我們敬佩的人。他可能是科學(xué)家，可能是作家，還可能是一位老師，或者是一位平凡的環(huán)衛(wèi)工……但是，我最敬佩的人還是媽媽的好朋友孫艷麗阿姨。
孫阿姨是一位殘疾人畫家，由于小時(shí)候生病，她的兩條腿肌肉萎縮了，生活中時(shí)時(shí)刻刻離不開輪椅或拐杖。但是，孫阿姨頑強(qiáng)的毅力深深地感動(dòng)了我。
幾個(gè)星期前，我和爸爸媽媽到孫阿姨家做客。到了孫阿姨家，只見她穿著漂亮而又整潔的衣服，坐著輪椅，臉上掛著燦爛的笑容來(lái)迎接我們。
走進(jìn)客廳，我看到孫阿姨家到處都是她畫的油畫，墻上掛滿了她們一家人的照片，在照片中，孫阿姨穿著各種漂亮衣服，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容?？粗掌?，我仿佛被他們的幸福感染了。
然而，有一張照片卻令我很驚訝，因?yàn)檫@張照片是孫阿姨在泰山上拍的。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。像孫阿姨這樣出門都離不開輪椅的殘疾人怎么可能登上泰山？孫阿姨似乎看出了我的疑問(wèn)。她講起了她的故事，在高考那年她沒考上大學(xué)，她幾乎流光了所有眼淚后，她決定去登泰山。只為了挑戰(zhàn)自己，不向命運(yùn)低頭。
登泰山時(shí)，她拄著拐杖，一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)臺(tái)階地攀登著，一路上，不斷引來(lái)游客們贊許的目光。等她登上山頂時(shí)，鞋底已經(jīng)磨破了，腳掌上都是血。”
孫阿姨眼中閃著淚花告訴自己：“我能夠征服泰山，就一定可以征服命運(yùn)?！边@句話像一縷陽(yáng)光照進(jìn)我心里。
后來(lái)，高考改革，殘疾人也可以被大學(xué)錄取了。孫阿姨憑借自己頑強(qiáng)的毅力考上了北京的一所大學(xué)，并且跟隨清華美院的老師學(xué)習(xí)油畫，現(xiàn)在她成為一名非常有前途的畫家。
孫阿姨不僅是一位心態(tài)陽(yáng)光的人，還是一位有責(zé)任心的媽媽。四年前，她的女兒菲菲姐姐要回烏魯木齊上高中，孫阿姨放棄了北京的工作，坐著輪椅來(lái)陪讀。
在菲菲姐姐上高中的三年時(shí)間里，孫阿姨白天為孩子做好一日三餐，晚上畫畫，經(jīng)常畫到凌晨三點(diǎn)以后。她要用自己的辛勤勞動(dòng)，攢夠女兒上大學(xué)的費(fèi)用?，F(xiàn)在菲菲已經(jīng)是中國(guó)政法大學(xué)的大二學(xué)生了，而孫阿姨的畫也很值錢。
孫阿姨這種不向命運(yùn)低頭，不抱怨，積極進(jìn)取的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
貝多芬是17至18世紀(jì)德國(guó)杰出的音樂(lè)家，也是我最敬佩的人之一。
貝多芬有一頭卷發(fā)，堅(jiān)毅的雙眼，大鼻子，一張嚴(yán)肅的面孔是他的標(biāo)志。雖然后期的貝多芬在中耳炎和多種疾病的折磨下聾了，但依然孜孜不倦的創(chuàng)作的精神值得我們敬佩。羅曼·羅蘭在《名人傳》中說(shuō)過(guò)這么一句話：這是一個(gè)被命運(yùn)玩壞了的、最終耳聾的音樂(lè)家，一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的英雄。音樂(lè)家最重要的器官損壞了，他不敢表露出來(lái)，不敢讓人知道他的弱點(diǎn)，只好選擇離群索居。他沒有知音，甚至連朋友都沒有。但是，貝多芬接受了現(xiàn)實(shí)，承受了上天給予他的痛苦的命運(yùn)。因此他也成為我們心目中的英雄。
貝多芬的偉大在于他對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。一個(gè)喜歡寫作的人最悲痛的是什么？是手部殘疾；一個(gè)喜歡朗誦的人最悲痛的是什么？是無(wú)法說(shuō)話。一個(gè)音樂(lè)家，卻因?yàn)椴⊥闯闪嗣@子，這難道不是最令人遺憾、悲傷的么？如果這事發(fā)生在其他人身上，相信他早已崩潰，但他——貝多芬卻努力學(xué)習(xí)音樂(lè)。他坐在床上，嘴里叼一根木棒，在琴鍵上彈，并且依靠琴鍵的振動(dòng)在自己的腦海里想象每個(gè)琴鍵發(fā)出什么聲，就這樣來(lái)創(chuàng)作一首首的音樂(lè)。在這期間，貝多芬一直高燒不退，有時(shí)候在床上病得起不來(lái)，甚至有時(shí)候連木棒也叼不起來(lái)，可他一直堅(jiān)持著，從來(lái)沒有放棄過(guò)。
這樣一個(gè)音樂(lè)達(dá)人，卻是一個(gè)聾子，直到現(xiàn)在一些人都不敢相信——一個(gè)聾子可以作出這么多作品？真是了不起呀！
貝多芬曾說(shuō)：音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，難道不值得我們大家敬佩嗎？
植樹可以美化環(huán)境，也可以凈化空氣、減少噪音。植樹節(jié)澆澆水，施施肥，種下綠色小種苗。從我做起，做地球環(huán)保小衛(wèi)士，培育樹苗成大樹。你知道哪些值得推薦的植樹節(jié)作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的最新2023有關(guān)植樹節(jié)的小學(xué)高分作文，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。
今天，我們?nèi)デ矘?，植樹進(jìn)行了三項(xiàng)活動(dòng)，第一項(xiàng)是植樹，第二項(xiàng)是密林尋寶，第三項(xiàng)是爬山。
第一項(xiàng)是植樹，我與何浩鈺與王媛為一組。我們先去找白點(diǎn)，找呀找，找呀找，一直沒有找到，把我們急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。終于找到了。只見王媛拿起鐵鏟，向白點(diǎn)發(fā)起“進(jìn)攻”，她先把鐵鏟叉進(jìn)土里，用腳踩住，再輕輕一鏟，就挖出一些土，再鏟，再鏟，一個(gè)坑終于挖好了，我呢，去領(lǐng)了一根樹苗，然后把樹苗插進(jìn)坑里，在用土把樹根埋好，一棵樹就栽好了，我們?nèi)齻€(gè)與小樹合了影，又栽了另一棵小樹。
第二項(xiàng)是“密林尋寶”，就是在一片樹林里找紙條，找到了可以兌換獎(jiǎng)品，進(jìn)去密林以后，我把樹葉翻來(lái)翻去，卻沒找到，而有的同學(xué)已經(jīng)找到兩張了，我卻一張沒有找到，所以，我去樹根上面的樹葉找，掃啊掃，掃啊掃，卻一個(gè)沒找到，非常掃興，但我還是繼續(xù)的找，最后，我徹底泄氣了，就不再翻樹葉了。等到這個(gè)活動(dòng)結(jié)束了，我們又去爬山。
第三項(xiàng)是爬山，我們排成一路縱隊(duì)，向山進(jìn)發(fā)，開始爬山的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，所以不敢往前走，后面吳鉉玉一直對(duì)我說(shuō)：“你不要看下面，只顧往前走?！蔽掖蟛酱蟛降刈呱先?，終于到山頂了，我們?cè)谏巾斏洗舐暫爸?，聲音威震四方，老師還給我們講了漢宣帝，還說(shuō)他的墓在這里，講了以后，還給我們拍了照，休息了一下，我們就下山了。
這次植樹節(jié)過(guò)的真開心，我真盼望再過(guò)一次植樹節(jié)。
植樹節(jié)到了，我們一年級(jí)一班和四班的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了龍泉湖公園東南角的空地上。這次我可是頭一次植樹，別提有多開心了！我們站成兩排老師在中間對(duì)我們講解植樹節(jié)的由來(lái)，每年的3月12日是植樹節(jié)，也是紀(jì)念偉大的革命先行者孫中山先生逝世日子。
我們拿著小水桶和小鐵鍬跟著老師在空地上開始挖坑，挖呀挖呀。我開始還覺得是件很容易的事，可是時(shí)間一長(zhǎng)我就滿頭大汗，氣喘吁吁大呼媽媽我不想挖了，我好累呀！媽媽微笑這幫助我把坑挖好，我把小樹苗放到坑里用手扶著，媽媽用鏟子把土填回坑里，媽媽讓我把樹苗扶正用腳將松軟的土踩結(jié)實(shí)。再坑周圍壘了一道小“城墻”然后把水桶里的水倒進(jìn)去。這時(shí)同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的幫助下也都把小樹苗種好了?？粗约河H手種下的小樹直直的立在那里，我們都舉起雙手高興的跳了起來(lái)。
今天是植樹節(jié)，媽媽帶著我和弟弟到公園植樹。我們把一棵樹苗插在挖好的土坑里面，填好土后，我給小樹澆水，弟弟再給土壓壓實(shí)。干了很久，弟弟突然說(shuō)：“為什么要種這么多樹？”我瞥了弟弟一眼，說(shuō)：“這都不知道，今天是植樹節(jié)?。 ?/p>
樹種好了一大半，弟弟覺得種樹好難好累，可我和媽媽卻覺得種樹好開心又很有意義。弟弟說(shuō)：“我不想種樹了?！闭腚x開，我馬上拉住他，對(duì)他說(shuō)：“植樹是一件非常有意義的事情，樹木能給我們帶來(lái)很多好處，它是天然的消音器，也是氧氣制造廠，更是天然除塵器。樹木越來(lái)越多，會(huì)讓我們的.家園變得更加美好。所以，我們更應(yīng)該種樹啦，累算什么?！钡艿苈犃巳粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)加入了我們的行列。
多種一棵綠樹，就能多讓幾只小鳥翩翩起舞；多種一片綠樹，就能讓風(fēng)沙程程退縮；多種一處綠樹，就能使祖國(guó)的版圖更加絢麗。走，讓我們一起去植樹！
植樹節(jié)的第二天，我和爸爸買了5棵小楊樹，回老家種樹。我們回到家先找了一把鐵鍬和一個(gè)大水桶。我先在小院里找來(lái)個(gè)地方開始挖坑?？墒?，沒挖多久就累得我氣喘吁吁，滿頭大汗，以為大功告成了，但是爸爸說(shuō)我把坑挖的太淺了，找的地方也不對(duì)，挖得太深也不好，要找一個(gè)土壤肥沃并有陽(yáng)光的地方，挖10公分深就可以了。我按爸爸說(shuō)的做，又挖了一個(gè)坑，得到了爸爸的夸獎(jiǎng)。然后，我小心翼翼的把小楊樹苗放到了已挖好了的坑里，爸爸幫我把土填進(jìn)了坑里。緊接著也就是澆水了，我灌了一桶水，給樹苗澆水，我澆了很多水，小樹苗貪婪地喝著水，仿佛要馬上長(zhǎng)大，站在高處看看這個(gè)寬廣的世界、這片肥沃的土地還有那美麗的大自然。我對(duì)小樹苗說(shuō)：“小樹苗呀！小樹苗！快快長(zhǎng)大吧！為我們的大自然添加一點(diǎn)綠色吧！”爸爸說(shuō)：“以后你要多給它澆水、施肥和松土，這樣它就會(huì)長(zhǎng)的更快些?！毙涿绫伙L(fēng)吹過(guò)，好像聽懂了我的話，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
其實(shí)，你如果想植樹每天都是植樹節(jié)。這樣，我們的世界才會(huì)多一些綠色，空氣也會(huì)越來(lái)越清新，環(huán)境也就隨著空氣的變化而變化！
每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒?dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛護(hù)大自然。愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
這天上午天氣晴朗，陽(yáng)光普照著大地。我們乘車來(lái)到郊外的一片空地下車后，我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來(lái)到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水，我們就到河邊提滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說(shuō)：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下，一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來(lái)造服人類”我聽后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情??！正是因?yàn)橛邢蛭覀冞@樣愛護(hù)和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。
這次植樹節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)很多見識(shí)，懂得人類只有愛護(hù)大自然花草樹木與它們和平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。
植樹節(jié)到了，大家是不是都全家一起出動(dòng)參加植樹節(jié)的活動(dòng)。為我們的大地增加一點(diǎn)綠色。
首先以家庭為單位，領(lǐng)取事先預(yù)定好的玉蘭樹苗及鐵锨和水桶，然后在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下選擇植樹位置，便進(jìn)入到熱火朝天的勞動(dòng)中。第一步刨土挖坑。我手握自己準(zhǔn)備的小鐵锨，一锨一锨地鏟去表層比較松軟的土。爸爸力氣大極了!他抓起大鐵锨使勁扎到土里，然后用腳猛地一踩，往外一翻，一次又一次，一個(gè)大大的樹坑就呈現(xiàn)在我們眼前了。第二步扶苗回填。爸爸把樹苗搬到樹坑里，我小心翼翼地扶正樹苗，爸爸媽媽把剛才挖到周圍的土迅速填回坑里。第三步踩實(shí)填埋。我用腳使勁把土踩實(shí)并不斷地鏟土填埋，直到小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地屹立在那里直指藍(lán)天。第四步澆水。我拿起水桶跟隨同學(xué)來(lái)到接水的地方，興奮地接了滿滿一桶水，提著沉甸甸的水，來(lái)來(lái)回回澆了四桶水。因?yàn)槲抑溃盒涿缰挥泻茸懔怂拍艹苫詈烷L(zhǎng)得旺盛。我仿佛看到了幾年后，鮮花盛開、綠意盎然的玉蘭樹，所以腳下的步伐就更快、更輕松了。
最后我希望我的小樹能夠快快長(zhǎng)大，能夠長(zhǎng)成大的蒼天大樹。然后給我們的環(huán)境產(chǎn)生巨大的作用。
我國(guó)是世界上耀眼的人類文明之珠，中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富、包容萬(wàn)象，文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更持久的力量。你知道有關(guān)文化自信的高中生作文嗎？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《2023堅(jiān)定文化自信高分作文800字》，相信能對(duì)大家有所幫助。
中國(guó)，一個(gè)以五千年文明為積淀，以百余年磨難為基點(diǎn)，以五十余年發(fā)展為基石，多少榮辱悲歡，多少興衰成敗，成就了中國(guó)這只浴火重生的鳳凰!在當(dāng)今開放的世界里，我們?cè)谖胀鈦?lái)文化的同時(shí)，也要大力弘揚(yáng)華夏五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)中華文化堅(jiān)定文化自信征文優(yōu)秀范文弘揚(yáng)中華文化堅(jiān)定文化自信征文優(yōu)秀范文。只有這樣，世界才會(huì)健康地朝多元化方向發(fā)展，才能更加地充滿生機(jī)和活力。
小時(shí)候，每當(dāng)大年三十晚，村里便鼓聲四起，霎時(shí)間村當(dāng)街便擠滿了人，有敲鑼打鼓的，有扭秧歌的，有踩高蹺的，有玩龍的，村里好不熱鬧。小孩子穿著棉襖在街上你追我趕的，不時(shí)地放著炮，老人們聚成一堆兒聊天，年輕小伙兒，俊俏姑娘則在給人們表演節(jié)目。
而清明節(jié)，人們總會(huì)把嫩綠的柳枝插在門上;端午時(shí)，奶奶總會(huì)給我們系五線繩，煮雞蛋、煮大蒜，包粽子……到了中秋節(jié)呢，我們一家老小坐在院子里，舉頭望明月，低頭吃月餅，真是人間一大樂(lè)事。
可現(xiàn)在呢，“洋節(jié)”來(lái)襲，西方的情人節(jié)代替了我們的七夕節(jié)。洋節(jié)風(fēng)靡而傳統(tǒng)節(jié)日卻逐漸被人們淡忘，身為一名中國(guó)人，你難道不應(yīng)為此做些什么嗎?
現(xiàn)在，每當(dāng)過(guò)年時(shí)人們總是出去大吃一頓，守在電視機(jī)旁看春晚，有許多人在嘆氣，說(shuō)：“怎么一點(diǎn)年兒都沒有?”孰不知扭秧歌，敲大鼓等這些文化習(xí)俗正在揮手向我們告別。
清明節(jié)人們哪還會(huì)在自家門前插一枝嫩柳呢?僅僅去墳里掃掃墓，僅此而已。端午節(jié)，還有誰(shuí)會(huì)安分地在家包粽子?中秋夜圓之夜，又有誰(shuí)會(huì)和家人們愜意地坐在院子里手拿月餅，抬頭賞月呢?
中華的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化慢慢被人們所淡忘。傳統(tǒng)佳節(jié)在現(xiàn)在社會(huì)里日益冷清，怎能不令人擔(dān)憂?不引起社會(huì)的廣泛關(guān)注呢?
優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們老祖先留給我們的無(wú)形財(cái)富，傳統(tǒng)佳節(jié)蘊(yùn)含著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因子，這些是我們民族的優(yōu)秀勞動(dòng)成果和智慧的結(jié)晶。
作為一名中學(xué)生，我能倡議大家為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化而貢獻(xiàn)一份微薄之力弘揚(yáng)中華文化堅(jiān)定文化自信征文優(yōu)秀范文文章弘揚(yáng)中華文化堅(jiān)定文化自信。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不屬于這個(gè)民族，它更屬于這個(gè)世界。我們要盡全力把我們的傳統(tǒng)佳節(jié)推廣到世界上，讓世界變得更加炫彩多姿。保衛(wèi)傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神，你還等什么?快行動(dòng)吧!
中華文化博大精深，包羅萬(wàn)象;中華民族堅(jiān)忍不拔，傲然挺立與飛沙走石之中千年不倒;中華古人博學(xué)多識(shí)，成就了我華夏五千年的璀璨文化。
縱觀五千年華夏歲月，英雄人物比比皆是，燦若星河。他們博學(xué)，他們大氣，他們不羈，他們豪放。正是因?yàn)橛辛怂麄儯抑腥A大地創(chuàng)造了五千年不衰的奇跡;正因有了他們，我華夏民族凝成了獨(dú)一無(wú)二的耀眼明珠;正因有了他們，我中華民族養(yǎng)育了更多的英雄兒女。孔子就是歷史長(zhǎng)河之中一顆奪目的明星，他他作為我國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，中國(guó)的古代大教育家，大思想家，給我們留下那么多的文化遺產(chǎn)供我們后人學(xué)習(xí)借鑒。還有李太白，他因?yàn)樯钣诨趾肜寺氖⑻?，給后人留下了許多膾炙人口的絕篇。
這些挺立于中華大地的文人騷客，給我留下了那么多寶貴的文化遺產(chǎn)，并且歷史上的英雄們那種堅(jiān)忍不拔的精神鼓舞了我中華民族無(wú)數(shù)的后人：譚嗣同，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”“毛澤東，軍民團(tuán)結(jié)如一人，試看天下誰(shuí)能敵。”他們?yōu)槲覀兠褡宓母淖兘?jīng)歷自身最大的努力，為了我國(guó)，為我們?nèi)嗣瘢麄兒翢o(wú)畏懼，才創(chuàng)造了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。
而我們，明明在我們身邊有芳香四溢的花朵，卻偏要伸手去采懸崖邊上的孤芳。
我們現(xiàn)在的中國(guó)人，不但是我國(guó)璀璨的文化結(jié)晶如無(wú)物，反而崇洋媚外，處處效仿外國(guó)，不僅喪失了我國(guó)特有的文化底蘊(yùn)，就連幾千年文化藝術(shù)的積淀也在消失殆盡。
現(xiàn)在的中國(guó)人都以外國(guó)的文化藝術(shù)馬首前瞻，總是認(rèn)為外國(guó)得一切都好，就連中國(guó)的傳統(tǒng)文化的節(jié)日也遺失了。
我國(guó)歷史上的那么多文人墨客，政治學(xué)家，軍事學(xué)家為我們留下那么多珍貴的歷史文學(xué)供我們借鑒學(xué)習(xí)，而我們從來(lái)沒有仔細(xì)研讀我國(guó)的文化藝術(shù)，只知一味的學(xué)習(xí)外國(guó)。長(zhǎng)此以往，國(guó)之將亡。
讓我們攜手弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化，光耀“我家”――中國(guó)的門楣!
中華文化博大精深，包羅萬(wàn)象；中華民族堅(jiān)忍不拔，傲然挺立與飛沙走石之中千年不倒；中華古人博學(xué)多識(shí)，成就了我華夏五千年的璀璨文化。
縱觀五千年華夏歲月，英雄人物比比皆是，燦若星河。他們博學(xué)，他們大氣，他們不羈，他們豪放。正是因?yàn)橛辛怂麄?，我中華大地創(chuàng)造了五千年不衰的奇跡；正因有了他們，我華夏民族凝成了獨(dú)一無(wú)二的耀眼明珠；正因有了他們，我中華民族養(yǎng)育了譚嗣同，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！薄懊飨?，軍民團(tuán)結(jié)如一人，試看天下誰(shuí)能敵?！彼麄?yōu)槲覀兠褡宓?改變經(jīng)歷自身最大的努力，為了我國(guó)，為我們?nèi)嗣?，他們毫無(wú)畏懼，才創(chuàng)造了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。
而我們，明明在我們身邊有芳香四溢的花朵，卻偏要伸手去采懸崖邊上的孤芳。
我們現(xiàn)在的中國(guó)人，不但是我國(guó)璀璨的文化結(jié)晶如無(wú)物，反而崇洋媚外，處處效仿外國(guó)，不僅喪失了我國(guó)特有的文化底蘊(yùn)，就連幾千年文化藝術(shù)的積淀也在消失殆盡。
現(xiàn)在的中國(guó)人都以外國(guó)的文化藝術(shù)馬首前瞻，總是認(rèn)為外國(guó)得一切都好，就連中國(guó)的傳統(tǒng)文化的節(jié)日也遺失了。
我國(guó)歷史上的那么多文人墨客，政治學(xué)家，軍事學(xué)家為我們留下那么多珍貴的歷史文學(xué)供我們借鑒學(xué)習(xí)，而我們從來(lái)沒有仔細(xì)研讀我國(guó)的文化藝術(shù)，只知一味的學(xué)習(xí)外國(guó)。長(zhǎng)此以往，國(guó)之將亡。
讓我們攜手弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化，光耀“我家”——中國(guó)的門楣！
人貴自信。人之一生，自信為最。自信是成功的基礎(chǔ)，更是未來(lái)成長(zhǎng)的基石，自信有很多種，如自主自信，文化自信，國(guó)家自信，每個(gè)都蘊(yùn)含了深刻的內(nèi)涵，值得我們深思。
自主自信，自主自信即對(duì)自身的自信。若不自信，張翼德如何能屹立于長(zhǎng)坂坡之上，而面對(duì)百萬(wàn)雄兵。最終留下一句一聲好似轟雷震，獨(dú)退曹家百萬(wàn)兵的贊揚(yáng)；若不自信，諸葛亮如何能在大軍壓境時(shí)大開城門，設(shè)計(jì)退曹魏？最終留下瑤琴三尺勝雄師，諸葛西城退敵時(shí)的名句。自主自信是一切自信的根本。若不自信，何來(lái)未來(lái)。自主自信，讓人脫穎而出，成就輝煌。
文化自信。文化是國(guó)家的根本，文化自信是一個(gè)國(guó)家的基石。只因?yàn)樽孕?，諸葛亮在萬(wàn)軍中與王朗辯論，最終輕搖三寸舌，罵死老奸臣；只因?yàn)樽孕?，魯迅在和平年間依舊進(jìn)行著戰(zhàn)爭(zhēng)，用紙和筆與敵人對(duì)抗，不停宣揚(yáng)中國(guó)的文化，激起了眾多文人的愛國(guó)之心；同樣因?yàn)樽孕?，李大釗至死也不愿背叛共產(chǎn)黨，他早已與馬克思主義融為一體，他用自己的生命告訴后代，只要文化不滅，中國(guó)便不會(huì)滅亡。文化自信是深層的自信，它不僅能穩(wěn)固人心，更是使民族生存下去的前提，文化，是根本。
國(guó)家自信。國(guó)家，有國(guó)才有家。南宋期間，中國(guó)成了群雄割據(jù)的戰(zhàn)場(chǎng)，宋朝的根基正在一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)搖。本著對(duì)國(guó)家的自信，對(duì)中華民族的自信，岳飛如天神般橫空出世，為宋朝立下了汗馬功勞，精忠報(bào)國(guó)，死而無(wú)憾。東漢末年，諸侯群戰(zhàn)于野，連年戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，血流成河。在這陰暗的時(shí)期，諸葛亮依舊本著對(duì)國(guó)家的自信，出山輔佐劉備，為其立下汗馬功勞，在戰(zhàn)場(chǎng)上屢出奇計(jì)，救漢室于水火之中，最后卻壽命已盡，終命喪五丈原，后有元稹詩(shī)贊曰：撥亂扶危主，殷勤受托孤。再有便是當(dāng)今人人皆知的中美貿(mào)易戰(zhàn)了，若非對(duì)國(guó)家本身的自信，中國(guó)又如何能與當(dāng)今的超級(jí)大國(guó)――美國(guó)相抗衡。國(guó)家自信，實(shí)為最深沉的自信。故國(guó)之信，才敢傲視他國(guó)；故國(guó)之信，才會(huì)為身為中國(guó)人而自豪；故國(guó)之信，才會(huì)為了國(guó)家而在所不惜。故周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)：我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。
人這一生，自信為最。自信，使人死重于泰山；自信，使人活為于家國(guó)。無(wú)論生死，國(guó)家為最，人民為最，故為自信。信，不僅僅是對(duì)自身的信任，更是對(duì)家國(guó)、親人、朋友乃至陌生人的信任，只有自信才能讓中國(guó)更好的發(fā)展與進(jìn)步。
人貴自信！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高一十一班的姚思遠(yuǎn)，今天，我演講的題目是《堅(jiān)守文化自信，你我同舟共濟(jì)》。
形成于西漢時(shí)期的“秦磚漢瓦”，代表著漢民族傳統(tǒng)建筑文化風(fēng)格，于中國(guó)，琉璃瓦代表歷史的華麗;于世界，琉璃瓦代表中國(guó)的光澤。在剛剛結(jié)束的素有“設(shè)計(jì)界的奧斯卡獎(jiǎng)”之稱的德國(guó)iF設(shè)計(jì)獎(jiǎng)評(píng)選中，漢能的漢瓦把傳統(tǒng)外形與節(jié)能減排完美結(jié)合，運(yùn)用薄膜太陽(yáng)能技術(shù)，基本實(shí)現(xiàn)建筑所需能源的自給自足，它從全球50多個(gè)國(guó)家的6375件作品中脫穎而出，獲得金獎(jiǎng)。中國(guó)元素、中國(guó)設(shè)計(jì)不僅促使中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)一步回歸，更走上了文化輸送國(guó)外的大道。楊麗萍以舞蹈演繹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，應(yīng)邀走遍了50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，所到之處無(wú)不掀起一陣中國(guó)民族舞蹈風(fēng)潮；孔子學(xué)院截至20xx年12月31日，全球154個(gè)國(guó)家（地區(qū)）建立了548所孔子學(xué)院和1193個(gè)孔子課堂，孔子學(xué)院已不再是簡(jiǎn)單的教授漢語(yǔ)，更是國(guó)與國(guó)之間合作的紐帶，現(xiàn)在的中國(guó)正以更加自信的姿態(tài)與世界文明對(duì)話。
文化是一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的根源，文化自信更是一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定。
經(jīng)常說(shuō)一個(gè)人是文化人，什么人才算得上文化人呢？梁曉聲給了我一個(gè)明確的表述，那便是擁有植根于內(nèi)心的修養(yǎng)，無(wú)需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良。原來(lái)，學(xué)習(xí)知識(shí)不一定算得上文化人。古代常以玉比君子，說(shuō)君子像玉石一樣溫潤(rùn)，光華內(nèi)斂，謙和守下，不咄咄逼人，而現(xiàn)代人讀書是學(xué)知識(shí)，很多人脾氣暴躁，情緒比邏輯來(lái)得快，脾氣比涵養(yǎng)少的多。我想這樣的人讀書再多，也不能算有文化。
校園里見到老師問(wèn)好，圖書館等公共場(chǎng)合不大喊大叫，這是一種修養(yǎng)；每天按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)打掃教室和宿舍衛(wèi)生，不會(huì)想方設(shè)法帶智能機(jī)進(jìn)學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體，這未嘗不是一種自覺；哲學(xué)將自由定義為是在主體與其相對(duì)的客體矛盾中實(shí)現(xiàn)的，對(duì)于我們而言，明白什么是完全自由，什么是思想之自由，行為之自覺也就懂得了這個(gè)道理。其實(shí)，文化不遠(yuǎn)，他已經(jīng)滲透在我們生活的方方面面中，不知大家都做到了嗎？
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“青年人惟盛氣也，故豪壯。惟豪壯也，故冒險(xiǎn)。惟冒險(xiǎn)也，故能造世界?！蔽覀兾ㄓ胁粩喟l(fā)憤圖強(qiáng)、弘揚(yáng)正氣，學(xué)習(xí)新文化、爭(zhēng)做文化人，才能不斷增強(qiáng)自身文化，提升文化自信，讓中華文化綿延不絕、歷久彌新，彰顯出更強(qiáng)大的生命力和創(chuàng)造力！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
放眼全球，一個(gè)國(guó)家要想屹立于世界民族之林，就必須“兩手都要硬”——其一是經(jīng)濟(jì)，其二便是文化。伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化的迅速發(fā)展，文化間的交融碰撞日趨白熱化。中華文化雖有博大精深、兼容并蓄的特點(diǎn)，但面對(duì)外來(lái)文化的沖擊時(shí)，國(guó)人表現(xiàn)出來(lái)的卻是民族文化自信的力不從心。
中國(guó)人文化自信力的缺失是近代以來(lái)百年喪權(quán)辱國(guó)歷史的積淀產(chǎn)物。當(dāng)西方列強(qiáng)用大炮將中國(guó)封閉已久的大門轟然打開，西方文化大量涌入時(shí)，中國(guó)人“天朝上國(guó)”美夢(mèng)破滅后取而代之的是國(guó)人對(duì)中華文化的懷疑、批判和否定。這種歷史淵源的影響是極為深遠(yuǎn)的，它一直在人們心里隱秘的茍存。
這種現(xiàn)象其實(shí)是一種病態(tài)的心理表現(xiàn)。曾經(jīng)有一位外教說(shuō)，當(dāng)她到中國(guó)商店購(gòu)物時(shí)，往往要多花錢，售貨員認(rèn)為她是外國(guó)人肯定有錢。這位英國(guó)人說(shuō)到這，臉上露出無(wú)可奈何的表情，說(shuō)：“我很窮，我并沒有很多錢?！币溃鞣絿?guó)家中也有窮人，他們并非個(gè)個(gè)腰纏萬(wàn)貫。這個(gè)事例或多或少地反映了中國(guó)人一種不正常的心理狀態(tài)。
這種心理讓國(guó)人看待中國(guó)文化時(shí)戴上了有色眼鏡，他們總覺得我們一無(wú)是處。其實(shí)每一種文化都有其精華與糟粕，沒有任何一種文化是完美的。中華文化歷史悠久，歷經(jīng)五千年而經(jīng)久不息，這體現(xiàn)了中華文化的強(qiáng)大的生命力。她既有古人的智慧和創(chuàng)造，當(dāng)然也有一些落后的、封建殘余的東西，但絕不可全盤否定。反觀西方工業(yè)文明，它是在幾百年間迅速形成的文化產(chǎn)物，代表著現(xiàn)代化和工業(yè)化；其外貌似強(qiáng)大，卻缺少了必要的歷史積淀和文化內(nèi)涵。作為新時(shí)代的青年，我們一定要堅(jiān)定不移的做好中華優(yōu)秀文化的繼承者和弘揚(yáng)者，同時(shí)也要博采眾長(zhǎng)，為中華文化注入新活力。
經(jīng)濟(jì)和文化是相輔相成的，文化自信力的提升需要經(jīng)濟(jì)發(fā)展為后盾。經(jīng)濟(jì)的繁榮是文化繁榮的物質(zhì)基礎(chǔ)。唐朝是古代中國(guó)的鼎盛時(shí)期。唐朝經(jīng)濟(jì)文化的全面繁榮，表現(xiàn)出來(lái)的是中外文化的密切交流，中華文化深刻影響了世界的發(fā)展歷程?！疤迫恕背蔀槲鞣饺搜壑械闹袊?guó)人，我們的文化自信力是空前的，這是豐富的物質(zhì)生活成就的自信力。
近幾年來(lái)特別是2008年以來(lái)，中國(guó)人的民族認(rèn)同感和文化自信力有了顯著提高。奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)的成功舉辦為西方打開了一扇了解中國(guó)的窗口，中國(guó)人感到了空前的民族凝聚力和自豪感，這是令人欣喜的。伴著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的起飛，中國(guó)人的心理正在走向成熟。偉大的民族要有偉大的胸懷和膽識(shí)。也許短時(shí)期內(nèi)我們無(wú)法徹底根除文化自信力缺失的現(xiàn)象，但在可預(yù)見的未來(lái)，中國(guó)是大有希望的！中國(guó)人的文化自信力的提升是大有希望的！
隨著時(shí)代的發(fā)展，國(guó)與國(guó)不再是一個(gè)個(gè)分離的主體，彼此間的聯(lián)系逐漸加強(qiáng)，慢慢走向融合。而語(yǔ)言作為文化傳播的媒介與工具，也有了自身的改變，這種改變來(lái)源于人們不同的思維碰撞、不同行為方式的沖突。歸根結(jié)底，還是文化在其中起著潛移默化的作用?！冬F(xiàn)漢》自1978年至今的五次改版便完美地詮釋了這點(diǎn)，雖然這種改變?cè)獾搅瞬糠秩说呐u(píng)，但不可否認(rèn)的是：當(dāng)今文化需要有包容性，與此同時(shí)，毫無(wú)疑問(wèn)的，這種“包容”必將帶來(lái)巨大的益處。
漢字作為中華文化的特殊象征，具有極強(qiáng)的影響力，而《現(xiàn)漢》作為最權(quán)威的收錄現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞典，便相當(dāng)于中國(guó)的名片。它收錄“洋文”以一種無(wú)聲的方式表達(dá)著對(duì)異域文化的尊重和包容，所以，并不是《現(xiàn)漢》的身段“放低”了而是文化開始逐漸相互包容了。漢字只是眾多中國(guó)文化中的一小部分，從其他方面：衣、食、住、行也不難看出各種不同的文化在慢慢磨合、碰撞、融合。這種改變是順應(yīng)時(shí)代潮流的，是大勢(shì)所趨的，人不能始終生活在一成不變的小圈子里，這種改變帶給后輩的不僅是詞匯量的豐富，更是開闊眼界的機(jī)會(huì)，使認(rèn)知不再停留在我國(guó)家的”，更多的停留在“世界的”。
更進(jìn)一步說(shuō)，讓眼光注視于“國(guó)家”這一層面上，這種包容更代表著中國(guó)對(duì)自身文化的自信與對(duì)他國(guó)文化的認(rèn)同，這種“包容”不是狹隘的。面對(duì)他國(guó)文化的沖擊，中國(guó)“取其精華，去其糟粕”，使“他人的”變成“自己的”，在此過(guò)程中完善并提升自身文化，令國(guó)家在今后的發(fā)展中更加有利且迅速，如魚得水?？梢哉f(shuō)，中國(guó)利用對(duì)《現(xiàn)漢》改版這一方式向他國(guó)展現(xiàn)獨(dú)一無(wú)二的中華文化的風(fēng)采是十分睿智與自信的。
林則徐曾說(shuō)：“海納百川，有容乃大。”中國(guó)在展現(xiàn)其自信力的同時(shí)，也獲得了他國(guó)的尊重。外國(guó)人也在逐漸接納與吸收我們的文化，而正是這種接納與尊重令中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，也正是這種接納與尊重令中國(guó)日益強(qiáng)大。
從漢中看文化的包容性，看的不僅是文化，更是一個(gè)國(guó)家的自信力與實(shí)力，若一個(gè)國(guó)家連接受他國(guó)文化的勇氣都沒有，那何來(lái)“強(qiáng)國(guó)”之說(shuō)呢?
中國(guó)恰恰做到了，包容了他人也證明了自己，以此換來(lái)的是他國(guó)對(duì)我國(guó)的尊重。由此可見，以一種和平有益的方式展現(xiàn)自信、應(yīng)得尊重——包容，何樂(lè)而不為呢?
鈴兒響叮當(dāng)歡慶圣誕的歌聲喧囂在城市上空，圣誕樹上紛繁的彩燈閃得我心煩意亂，圖片里圣誕老人那偽善的笑容讓我覺得格外刺眼。
一向素雅的古街變得妖嬈起來(lái)。我的心狠狠地抽搐，西方化的風(fēng)潮席卷了大街小巷，何處才是中華本土文化的歸處?
心惶間，瞥見一處孤巷，在燈紅酒綠的陰影中，那經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨滄桑的石板路，路旁古樸的門扉，似有縷縷馨香隨風(fēng)而來(lái)，吸引我走近。
巷口，一位老人鶴發(fā)童顏，只見他手持一支羊毛大毫在地上書寫，筆足有一米多高。我忍不住站立一旁，欣賞這副畫面：老人緊握著筆，將筆浸入身邊的硯盤，吸水、提筆、起、頓、轉(zhuǎn)、出鋒，筆畫是那么遒勁有力沾上水跡的青石板瞬間變得極富神韻。老人一筆而下，有如神仙般的縱逸，那大筆之下似融入了儒家的堅(jiān)毅、果敢和進(jìn)取;又似蘊(yùn)涵了老莊的虛淡，散遠(yuǎn)和沉靜閑適。
華燈初上，人群涌動(dòng)?？禳c(diǎn)快點(diǎn)，晚了就趕不上圣誕晚會(huì)了!幾個(gè)人推推搡搡地從巷口跑過(guò)，踩在了老人那還未干的字跡上。我正想走上前去阻攔，一個(gè)小女孩停了下來(lái)，退后一步，歪著腦袋看那些字。她的母親一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，也踩在那幾行水墨書寫的字上，對(duì)女孩叱道：快走啦!不要靠近那個(gè)穿得老土的老頭兒，還有那個(gè)煙灰缸，臟死了，別動(dòng)!老人低頭瞄了眼身上的舊長(zhǎng)衫和地上的硯臺(tái)，嘴角掠過(guò)一絲苦笑。
那絲苦笑如鉤，劃破了我心。那是他不被人理解的無(wú)奈嗎?還是他看到文化無(wú)人繼承的憂郁?
我不由感慨萬(wàn)千。從小爸爸就跟我說(shuō)：書法是老祖宗留下的，這是我們的根，不該丟失。我也喜愛書法，橫豎撇捺早已刻在我的靈魂里。還有哪一種文字比漢字更精巧奇妙，意蘊(yùn)無(wú)窮?還有哪一種語(yǔ)言的體系比漢語(yǔ)更復(fù)雜恢宏?還有哪一個(gè)民族的歷史比中華更悠久綿長(zhǎng)?而眼前的人們，到底是怎么啦?
那小女孩被媽媽拽著從水墨字上走過(guò)，趕集一般去參加圣誕的狂歡。我的心空空的，帶著虛空的痛。不該啊!我們?yōu)楹慰傇诤悓W(xué)步，卻丟失了對(duì)自己文化的自信。若如此，何來(lái)國(guó)家的復(fù)興與強(qiáng)盛呢?
帶著憂嘆，我離開了巷子。大街上，圣誕樹依然散射出詭異的光，堅(jiān)定了我內(nèi)心的信念：我要從自己做起，找回我們的文化傳統(tǒng)，找回那不該丟失的文化自信力!
節(jié)假日對(duì)我們有非比尋常的意義，在告別了難忘的父親節(jié)時(shí)，一般會(huì)需要我們圍繞父親父愛寫一篇主題作文，寫作文是通過(guò)文字形式與世界、他人與自我進(jìn)行交流的一種方式。那么在父親節(jié)作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“最新2023父親節(jié)小學(xué)優(yōu)秀高分作文”，希望能為您提供更多的參考。
一年一度的父親節(jié)又到了，今年的父親節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非凡，因?yàn)槲覟楦赣H準(zhǔn)備了一份特殊的禮物——“漢語(yǔ)英雄”爭(zhēng)霸賽的一等獎(jiǎng)證書!
上個(gè)月，我參加了“漢語(yǔ)英雄”爭(zhēng)霸賽的初賽。為了初戰(zhàn)告捷，一有時(shí)間我便在名著、字典間流連。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)復(fù)賽名單新鮮出爐時(shí)，我的名字毫無(wú)懸念地赫然在上。不過(guò)，能進(jìn)入復(fù)賽的自然都不是泛泛之輩，而且復(fù)賽不再僅側(cè)重于語(yǔ)文，還有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的相關(guān)測(cè)試。我卯足了勁，精心準(zhǔn)備。當(dāng)電話通知我進(jìn)入決賽面試時(shí)，我不禁欣喜若狂?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這一切來(lái)之不易啊!
6月15日上午，我在建苑大酒店參加了頒獎(jiǎng)儀式。當(dāng)一等獎(jiǎng)證書和印有“軍事夏令營(yíng)”的牌子送到我面前時(shí)，我激動(dòng)得無(wú)以言表。
蹦蹦跳跳地回到家，我把證書藏在身后，笑瞇瞇地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天是父親節(jié)，您猜猜我給您帶了什么禮物?”我“唰”地一下把紅艷艷的證書遞到爸爸面前。霎時(shí)，爸爸的眼睛發(fā)出了光芒，興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水傾瀉而出。他再也無(wú)法固守那份斯文了，情不自禁地歡呼雀躍：“太棒了!這是我收到的最珍貴的父親節(jié)禮物!”
我笑了，我們父女倆笑得那樣甜蜜，那樣開心……
父親節(jié)是每年6 月份第三個(gè)星期日，在這一天，我會(huì)想到我的爸爸，天天還在忙碌，他總是說(shuō)一句話“累，鋪天蓋地的累，每天累得身不由己。”我總是很心疼他，每當(dāng)這時(shí)，我總想到爸爸真的像座山，再累再難的活，他都能克服，我很敬佩他。
“爸爸是座山，有山的體魄，有山的偉岸;爸爸是座山，有山的力氣，有山的威嚴(yán);以前我站在這座山頭，去爬長(zhǎng)城，去游大海，去看祖國(guó)的名山大川?！边@些話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。我的爸爸的確很能干，特別能吃苦耐勞;爸爸也很幽默，總是和我、媽媽一起開玩笑;爸爸還經(jīng)常帶我們一起出去旅游，去海邊兜風(fēng)，去爬廬山，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。我和爸爸在一起已經(jīng)有好多年了，但他這兩年在外地工作，我很想念他，也很惦記他，也時(shí)常在心里默默地祝福他，祝他工作順利，身體健康。
我也經(jīng)常想他一個(gè)人也沒人照顧他，我感覺他一定很寂寞，想去陪陪他，但是我平時(shí)還要上學(xué)。如果我能有一種飛行器，可以飛到他那里去看看他，該有多好啊!可是這一切都不能成為現(xiàn)實(shí)。我只能在話筒里和他說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)!”他竟然不知道今天是他的節(jié)日，爸爸聽到我的祝福，感到既激動(dòng)又興奮。
父親節(jié)也是我和爸爸的節(jié)日，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了也會(huì)成為父親，我也會(huì)成為像座山一樣的父親!
今天是父親節(jié)，我祝小朋友和大朋友的爸爸節(jié)日快樂(lè)!
上午我參加完《新概念英語(yǔ)》大賽的初賽，渾身輕松。想到今天是父親節(jié)，想給爸爸買一件禮物。爸爸今天很忙，沒有來(lái)帶我參加比賽，我把我的想法告訴媽媽，媽媽帶我去聯(lián)達(dá)購(gòu)物廣場(chǎng)。買什么呢?商店里的各種禮品應(yīng)有盡有，爸爸似乎對(duì)鮮花、相框、玩偶等小擺設(shè)不感興趣。我看見了一家攤點(diǎn)掛著一排毛巾，其中一條寫著“老爸，您辛苦了!”，我想起爸爸的洗臉毛巾已經(jīng)很舊了，買一條毛巾送給爸爸吧?！熬唾I這條!上面還有字，一定會(huì)給爸爸一個(gè)驚喜。”媽媽欣然同意。
我和媽媽回家了，爸爸還在電腦前為學(xué)生打印期末復(fù)習(xí)資料。我把禮物給爸爸，祝爸爸節(jié)日快樂(lè)，爸爸開心笑得合不攏嘴。
我的俊老爸，父親節(jié)快樂(lè)！
我有一個(gè)英俊瀟灑的老爸。他身高1.8米，身材健壯，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一對(duì)濃黑的劍眉下一雙炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻梁帥氣極了，像古羅馬的雕塑一樣，堅(jiān)毅的嘴唇能說(shuō)會(huì)道，有時(shí)嚴(yán)肅有時(shí)幽默，當(dāng)我調(diào)皮的時(shí)候還會(huì)發(fā)飆。
他酷愛鍛煉身體，因此擁有類似運(yùn)動(dòng)員的強(qiáng)大體魄。肌肉發(fā)達(dá)，身體健康，手臂非常的有力量，可以單手把我像一只小雞似地拎起來(lái)。早上爸爸在健身房鍛煉時(shí)，我看見爸爸可以舉100斤的杠鈴，真是太厲害了。我問(wèn)爸爸他為什么會(huì)這么厲害，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“一、鍛煉需要堅(jiān)持，只要制定了目標(biāo)，就不要怕吃苦，堅(jiān)持到底。二、做運(yùn)動(dòng)需要科學(xué)化，要循序漸進(jìn)，制定相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，一口可吃不成個(gè)胖子啊。三、需要合理的飲食配合。特別是要補(bǔ)充蛋白質(zhì)和維生素。所以要從小養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。”我聽了認(rèn)真點(diǎn)點(diǎn)頭，記在了心里。在爸爸的影響下，我酷愛運(yùn)動(dòng)，比如乒乓球、羽毛球、足球、籃球、游泳，最近啊，我還迷上了武術(shù)了。
爸爸工作時(shí)效率很高，休閑時(shí)很懂生活，比如他很愛種花。我家的前后花園里都被他種上了各種各樣美麗的花草，還有石榴樹和榆樹。按時(shí)澆水、施肥、除草、剪枝、松土。所以一年四季，我的家都鮮花盛開，石榴樹還結(jié)了累累碩果?？粗絹?lái)越大的果子，我整天沒事就去四處偵察，爬高竄低，看看石榴什么時(shí)候成熟，什么時(shí)候可以米西米西。每當(dāng)親朋來(lái)的時(shí)候，都稱贊爸爸的花木培育得好，這時(shí)爸爸象被表?yè)P(yáng)的小學(xué)生似的，笑得合不攏嘴。爸爸說(shuō)：“花木不僅可以美化環(huán)境，還可以讓我們心情舒暢?！?/p>
爸爸特別有愛心，前段時(shí)間，我家養(yǎng)了一只八哥叫小黑。它可調(diào)皮了，一吃完?yáng)|西就開溜，飛得老遠(yuǎn)。直到玩得筋疲力盡、饑腸轆轆才會(huì)回來(lái)。爸爸總是每隔一段時(shí)間就對(duì)著空氣大喊：“小黑￣￣￣，小黑￣￣￣，回來(lái)了哈！”可是這個(gè)頑皮的家伙，終于在它翅膀完全長(zhǎng)硬之后逃之夭夭，再也沒有回來(lái)。在后來(lái)的幾天里，爸爸總在小區(qū)里叫著它的名字，喊他回家。我想爸爸肯定是擔(dān)心它餓著。其實(shí)啊，我也很擔(dān)心。聽不到它咕咕咕的叫聲一點(diǎn)也不習(xí)慣。媽媽安慰我們說(shuō)：“它長(zhǎng)大了，肯定是要飛的，自己會(huì)找到蟲子吃的?！蔽覟橛羞@樣一個(gè)充滿愛心的好爸爸而驕傲。
別人都說(shuō)我和爸爸是從一個(gè)模子里刻出來(lái)的，我非常愛您，我的俊老爸。（偷笑）現(xiàn)在你們?cè)撝牢沂莻€(gè)小帥哥了吧。今天是父親節(jié)，我心心念念地祝您做個(gè)天天開心人，我最愛看著你俊朗的笑容，仿佛天地間最甜蜜的汁液，在我的心頭浸潤(rùn)：我最愛聽您爽朗的笑聲，仿佛春風(fēng)一般拂走所有陰霾；我最愛模仿您健步如飛，仿佛那會(huì)讓我在一瞬間長(zhǎng)大成人。
我愛您、敬您、因?yàn)槟涛易鋈说牡览?，為我樹立成人的榜樣，再次祝您?jié)日快樂(lè)！
（今天是一年一度的父親節(jié)，我和爸爸既是父子，有時(shí)又像鐵哥們，怎么說(shuō)也要祝賀他一下啦。嘿嘿?。?/p>
今天是父親節(jié)，我準(zhǔn)備送爸爸一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的父親節(jié)禮物，送什么呢?早在父親節(jié)到來(lái)前，我就已經(jīng)想好了。那就是親自下廚。
我親自下廚!香蕉切片，李子切丁，撒花生，牛奶加熱，攪啊攪，攪啊攪，終于煮成了一道甜點(diǎn)，取名“珍珠蕉”。
到了晚上，美味佳肴滿桌，我的“珍珠蕉”是壓軸菜。老爸看了一眼，拿起筷子夾起一片香蕉。香蕉下肚，又嘗了嘗花生。我興高采烈地拿起筷子，也夾了一片香蕉。沒想到不太好吃，有點(diǎn)肥皂味。
不過(guò)那是我自己做的!爸爸贊賞我，說(shuō)：“這次不行，還有下次嘛?！蔽乙彩沁@么覺得，下次的禮物，我可不會(huì)搞砸了。
晚上睡覺前，爸爸更我說(shuō)，今天的菜是獨(dú)一無(wú)二的父親節(jié)禮物，他非常的喜歡，聽到爸爸這么說(shuō)，我?guī)еθ菟恕?/p>
昨天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，叫我們今天一定要給父親一個(gè)禮物，因?yàn)榻裉焓歉赣H節(jié)。
早上我很早就起床了，我原本是很想寫日記的。可是我又沒有準(zhǔn)備禮物給爸爸，所以我就沒有寫作。我左看右看沒有人，就偷偷的撕了一張紙。結(jié)果爸爸回來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)我又偷偷的撕了一張紙。就說(shuō)了我一句：這整個(gè)圖畫本被你撕來(lái)撕去的浪費(fèi)了！我知道爸爸在說(shuō)我，可我并不生氣。爸爸看了看就走了。
我想了想：我原本是想疊一只船，可我覺得我畫畫比疊東西好點(diǎn)。所以我就開始畫畫，最后我給太陽(yáng)涂的紅彤彤的，最后只剩下天空。天空太大，我沒有涂完。我在上面寫上：“不好意思我沒涂完”然后疊了個(gè)信封裝在里面。
下午，爸爸回來(lái)了，我把我疊的那份信封給了爸爸，當(dāng)作父親節(jié)的禮物。爸爸打開一看，明白了，還夸我懂事了。我聽了，心里很高興。
今天是父親節(jié)，我打算給父親一個(gè)驚喜。
剛吃過(guò)午飯，我立刻從廁所里接了半盆溫水，用手試好水溫，把水盆端到父親面前，對(duì)父親說(shuō)：“今天是您的節(jié)日，我來(lái)給您洗腳吧!”我先把父親的腳輕輕地放入水盆中，慢慢的揉搓，然后打上香皂，用手一點(diǎn)點(diǎn)得把腳洗干凈，最后拿來(lái)干毛巾擦干腳上的水，父親瞇著眼睛說(shuō)：“真舒服呀!”我趴到父親耳邊說(shuō)：“父親，我愛您。”父親開心地笑了。
給父親洗完腳，我從水果盤里拿出一個(gè)又大又紅的蘋果削完皮，遞到父親手里說(shuō)：“父親，我給你削的蘋果?！备赣H看著我說(shuō)：“我的兒子真是長(zhǎng)大了?！甭犃烁赣H的話，我心里樂(lè)開了花。
沒有信仰，又沒有原則的人是可怕的，我們需要信仰，因?yàn)樾叛鼍拖窈诎抵械拿鳠簦梢詾槲覀冎敢较?！那么一篇精彩的關(guān)于生命信仰的作文要怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“2023有關(guān)生命與信仰的高分小學(xué)作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
曾經(jīng)讀到一篇關(guān)于信仰的文章，標(biāo)題叫做：一個(gè)國(guó)家的密碼。講的是以色列，二戰(zhàn)中納粹要?dú)⒁粋€(gè)人，那人跪在猶太神甫腳下求生，納粹不允。神甫說(shuō)：“我替他死可以嗎？”納粹說(shuō)，那你就替他死吧。納粹槍殺了猶太神甫。
二戰(zhàn)后，屠戮猶太人的德國(guó)黨衛(wèi)軍中校處長(zhǎng)艾希曼失蹤了。以色列以16年的堅(jiān)韌頑強(qiáng)逮捕到天涯角，終于在阿根廷緝獲兇手并對(duì)其審判，之后作出唯一的一次死刑審判，事實(shí)絞刑。以色列第一次申請(qǐng)加入聯(lián)合國(guó)遭到拒絕。接過(guò)《決議》以色列代表說(shuō)，以色列的存在不取決于一張紙。他把《決議》撕得粉碎并紛揚(yáng)拋散。
然而最令人動(dòng)懷的是，以色列是一個(gè)有實(shí)法的國(guó)家。他們說(shuō)，我們無(wú)需要憲法，《圣 經(jīng)》就是我們的憲法。
這句話道出了一個(gè)國(guó)家活力永存、生命不衰的密碼：信仰。
史鐵生說(shuō)過(guò)：“活著，不是僅僅有了科學(xué)就夠了?！币粋€(gè)人，倘若身患絕癥，科學(xué)已無(wú)力給他任何期待，他滿心的堅(jiān)強(qiáng)與泰然可是牽系于什么呢？地球早晚會(huì)滅亡，太陽(yáng)也會(huì)冷下去。科學(xué)尚不能知那是人類將何去何從，可人家依然滿懷豪情地準(zhǔn)備活下去，又是靠什么呢？靠著信仰，靠著對(duì)未來(lái)并無(wú)憑據(jù)的希望與信心。
約伯的故事大家都知道。約伯的信念是真正的信念。約伯的信心前面沒有福樂(lè)做引誘，有的倒是接連不斷的苦難?？墒巧系圩罱K還是把約伯的一切還給了他，終于還是賜福于這個(gè)屢遭厄運(yùn)的老人，這怎么說(shuō)呢？
關(guān)鍵在于，那不是信心之前的許諾，不是信心的回扣，那是苦難深處永不消失的希望啊！瞧瞧猶太人，即使身處最黑暗的時(shí)代，面臨最險(xiǎn)惡的境遇，他們也沒有放棄自己的信仰?？梢詾榱送瑺奚约?，可以為了抓捕敵人，堅(jiān)持了16年之久。他們的信仰，已經(jīng)不需要法律的約束了。為了信仰，他們的人性已經(jīng)達(dá)到了一種高度，不需要憲法和法律的規(guī)范，他們也緊緊的聯(lián)系到一起，困難、友愛。
或許上帝不許諾光榮與福樂(lè)，但上帝保佑你希望。人不可以逃避苦難，亦不可以放棄希望————恰是在這樣的意義上，上帝存在。命運(yùn)并不受賄，但希望與你同在，這才是信仰的真意，這才是信仰者之路。
信仰是開在墻角的一朵花，雖不顯眼，但彌漫的芳香卻能沁人心脾；信仰是行駛在海洋上的一掛帆，雖然渺小，卻能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪；信仰是燃燒在黑暗中的一根蠟燭，雖然微弱，卻能驅(qū)散夜的陰霾。
諸葛亮為扶后主可謂鞠躬盡瘁，心力極度透支，故有“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間”的美名；魯迅棄醫(yī)從文，只為喚醒中國(guó)人的麻木，而自己一生飄泊，四處流浪，最后不也成為一代文豪，一個(gè)偉大的思想家，革命家?！C觀歷史現(xiàn)實(shí)，騁目古今中外，像這樣有杰出成就的人，哪一個(gè)沒有偉大的信仰，哪一個(gè)沒有綻放著勝利的火花！信仰是一雙翅膀，小鳥擁有了它，便可展翅高飛，飛出自己的痕跡；信仰是一本樂(lè)譜，人們擁有了它，便可盡情彈奏，奏出美妙的音樂(lè)，奏出自身的價(jià)值！愿我們的人生都擁有一個(gè)偉大的信仰；愿我們的人生時(shí)時(shí)綻放著耀眼光茫，愿我們的人生更加美麗輝煌！
我覺得雨露是這個(gè)世界上最干凈的東西，它們不僅能夠清除外表的灰層，更能夠洗去心靈的污垢，因?yàn)樗鼈兿蛲儍?，因?yàn)樗鼈儽热祟惛蛲篮?。我覺得神秘寬廣的大海能夠包容一切人類想象不到的東西。我覺得溫暖的陽(yáng)光會(huì)滋潤(rùn)愛情，因?yàn)樗鼤?huì)給我們溫暖愛與力量。
我總希望能夠在我的生活里無(wú)時(shí)無(wú)刻都能夠保持像向日葵信仰陽(yáng)光一般的信仰與執(zhí)著。因?yàn)閷?duì)雨露的信仰，所以我深深地喜愛著雨天，不論是細(xì)柔纏綿的綿綿細(xì)雨還是傾之而來(lái)傾盆大雨。每一場(chǎng)雨對(duì)于我來(lái)說(shuō)都像是一次心的洗禮，一場(chǎng)心靈的凈化。它不僅能夠洗去外界的塵雜，也洗去了我心里沉淀的污垢。
倘若是綿綿細(xì)雨，我會(huì)走在街上，不去理睬周邊的喧嘩，不去理睬身處的位置是多么燈紅酒綠。只是通過(guò)雨來(lái)感受生命，感受美好。倘若是傾盆大雨，我會(huì)坐在離窗戶最近的椅子上，嗅著雨中泥土的芳香，感受生命的精彩。雨后，心靈被洗禮，更加尊重生命。
我極愛大海，愛大海一望無(wú)際，深不見底，海納百川。它包容著一切：美的，丑的，對(duì)的，錯(cuò)的。記得第一次感受海的美好是在普陀山，那時(shí)天氣涼爽，海水冰涼，依稀記得海水打在腳背上的感覺。當(dāng)時(shí)海水倒映著天空的顏色，美好，博愛。它想一位慈愛的母親，包容著子女們的一切，而我們就是大海的子女。大海為我們講述著包容的故事，領(lǐng)略過(guò)大海的風(fēng)采，我學(xué)會(huì)了把使我痛心的事變得美好，感恩挫折與失敗，以及他人對(duì)我的傷害，因?yàn)檫@些，使我成長(zhǎng)，使我感受到世界的美好。
我期盼陽(yáng)光，因?yàn)樗梢宰虧?rùn)大地，使萬(wàn)物復(fù)蘇，它有可以和美好相輔相成，溫暖一個(gè)又一個(gè)美好的場(chǎng)景：那是愛情中最美的一幕，一對(duì)戀人十指相扣，陽(yáng)光從他們的指間穿過(guò)，使一切變得安靜，溫暖?？梢园殃?yáng)光看作愛情嗎？愛情是不同于任何情況下的'陽(yáng)光，它的特別，它的美好，使人們瘋狂的追求。那一對(duì)對(duì)戀人，因?yàn)橐唤z特別的溫暖，相識(shí)·相知·相愛·相惜·相濡以沫。這是生命中獨(dú)特的美好。
因?yàn)槊篮?，所以圣潔；因?yàn)槊篮茫园?；因?yàn)槊篮?，所以相濡以沫。我深信美好，自然能遇到美好?/p>
我的世界，因?yàn)橛心悴艜?huì)美，是你給我的信仰
他對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的情愫。與其說(shuō)是崇拜，不如說(shuō)是一種難以割舍的信仰更加貼切。
“微笑，比什么都重要?！?/p>
小學(xué)時(shí)候的我如同猴子山的大王一般，對(duì)學(xué)習(xí)視若無(wú)睹，成績(jī)更是糟糕得差強(qiáng)人意，而正因如此，在校被教育，在家被教導(dǎo)，美名其曰：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
不得不說(shuō)，這曾是我最頹廢的一段時(shí)光，我曾一度對(duì)自己起了不如放棄的念頭，無(wú)法繼續(xù)厚著臉皮面對(duì)父母的關(guān)心和老師的關(guān)懷，披頭散發(fā)地躲在被窩之中想過(guò)蒙住頭便是與世隔絕。
然而，在這個(gè)時(shí)候，便是他的歌聲拯救了迷茫的羔羊。
溫潤(rùn)如水，清澈如鏡，活潑如童，何嘗不是一劑安心劑呢？
他唱：“微笑，比什么都重要。
“就算有再大的風(fēng)，也擋不住勇敢的沖動(dòng)；努力的往前飛，再累也無(wú)所謂?！?/p>
那時(shí)的他出道不久，初次參與綜藝節(jié)目不免會(huì)被冷落，印在我腦海里的是，他明明尷尬到說(shuō)不出任何話的時(shí)候，還盡力維持著自己一貫溫和的笑容站在那，熟知他的人都知道，他笑得真的很窘迫。如他所想一般，他是被埋沒的人。
仿佛曾經(jīng)的我，膽小而無(wú)能為力。
小學(xué)有一次英語(yǔ)演講，第一次參加的我辛辛苦苦準(zhǔn)備了一大版的演講稿，滿懷著自信等待，當(dāng)輪到我的時(shí)候，心中無(wú)法抑制的跳動(dòng)如同繃緊的琴弦，近乎同手同腳地走上臺(tái)微躬身子鞠了個(gè)躬，我從不知道，我是如此的畏懼這個(gè)演講臺(tái)。
一旦錯(cuò)過(guò)，便再也無(wú)法挽回。
深知這個(gè)游戲規(guī)矩，我知道我不能躲過(guò)，雙唇緊抿成線，眼上如同蒙上紗布什么也看不清，雙腳瑟瑟發(fā)抖，只能靠著意識(shí)對(duì)著臺(tái)下眾人微勾起一抹頗為尷尬的微笑。
我做不到。
無(wú)話可說(shuō)，無(wú)計(jì)可施，或許當(dāng)時(shí)他的想法和我一樣？不，是不一樣的。
他唱：“就算有再大的風(fēng)，也擋不住勇敢的沖動(dòng)；努力的往前飛，再累也無(wú)所謂。”
許多人在面對(duì)困境和窘迫的時(shí)候會(huì)下意識(shí)去選擇用膽怯和沉默去度過(guò)。與眾不同的是，他會(huì)選擇迎面而上，因?yàn)樗麍?jiān)信，逃避解決不了問(wèn)題。因?yàn)樗麍?jiān)信，會(huì)用人理解他。所以他勇敢，所以他無(wú)謂。
古曰：時(shí)未遇兮無(wú)所將。
此時(shí)此刻，我便尋找到我所求之鳳亦，尋找到我所憧憬之人。
這樣的人，他是我的信仰。
文化是民族精神的載體，信仰和文化是分不開的。我們國(guó)家沒有明顯的宗教信仰，但我們骨子里有著對(duì)某種主流文化的依托。如儒家、道教、佛家、法家等，自古以來(lái)，這種文化信仰就影響著中國(guó)的發(fā)展。
到了現(xiàn)當(dāng)代，我們的文化信仰，我們的主流文化精神也在不斷的更新。這一點(diǎn)，云杉先生在其文中也有類似歸納，經(jīng)過(guò)不斷發(fā)展的主流文化大致可以分為三層：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、馬克思主義指導(dǎo)思想是我們文化和黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的革命文化。而隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國(guó)人的物質(zhì)生活得到了極大的滿足，但其精神生活越來(lái)越貧乏了，有些國(guó)人漸漸開始不太看重我國(guó)的傳統(tǒng)文化，反去追捧西方國(guó)家的文化信仰，甚至一味的崇拜西方國(guó)家的文化：西方的圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)等等節(jié)日在現(xiàn)在很多青年人眼中比我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日例如春節(jié)或是中秋節(jié)還要受熱愛正是一個(gè)典型的例子。
羅伯特·奧克斯頓·博爾頓說(shuō)過(guò)：“信仰不只是一種受頭腦支配的思想，它也是一種可以支配頭腦的思想?！闭且?yàn)槲覀儩u漸失去了我國(guó)傳統(tǒng)的文化信仰，所以才會(huì)有那么多崇洋媚外的人的出現(xiàn)。
當(dāng)然，并不是說(shuō)西方文化就一定不好，我國(guó)的傳統(tǒng)文化就一定正確。毫無(wú)疑問(wèn)，傳統(tǒng)文化是不可摒棄的，但其中必定會(huì)有不適合現(xiàn)代實(shí)際的，我們需要在實(shí)踐中探索到適合現(xiàn)在社會(huì)的文化信仰，抓住傳統(tǒng)文化的精髓，保持我們?cè)谖迩隁v史的沉淀中最精華的部分，如克己復(fù)禮的人生態(tài)度、天人合一的宇宙觀、天下為公的政治理想、和而不同的共同生活原則和思想原則、義利之辨的道德理念、己立立人與己達(dá)達(dá)人的淑世情懷、四海一家與天下太平的世界愿景等，這些無(wú)疑都是深深刻在我們中國(guó)人的骨子里的文化信仰。而對(duì)于西方文化，相比很多人的全然接受，“擇其善者而從之，其不善者而改之”才是正確之道。
正如魯迅先生說(shuō)：“我們要拿來(lái)。我們要或使用，或存放，或毀滅。那么，主人是新主人，宅子也就會(huì)成為新宅子。然而首先要這人沉著，勇猛，有辨別，不自私。沒有拿來(lái)的，人不能自成為新人，沒有拿來(lái)的，文藝不能自成為新文藝?！?/p>
它是內(nèi)心的信仰，如最美的愿景，給予人們更大的勇氣。在漫漫人生路上，走下去走下去。
縱使烈火焚身，縱使痛徹心扉，蛾子也沒有停下，即便它知道，結(jié)果是挫骨揚(yáng)灰，它也愿為了最后一刻的壯麗，而義無(wú)反顧地沖向火海，在蛾子內(nèi)心的深處，有個(gè)信念指引著它，去吧！為了那最美的燦爛！你所做的一切都是值得的。
而我，只是一只心智未全的飛蛾，沉在生活的海底，苦苦找尋著一個(gè)信念，指引我，撲向那團(tuán)光明的烈焰。
我漫于海底，沒有一絲光亮，沉重的海水壓在我身上，我拖著如灌鉛般的四肢，追尋著遠(yuǎn)方那抹可能穿透深海的陽(yáng)光。
可生活不想讓我輕易的尋見陽(yáng)光，它漫不經(jīng)心地瞥我一眼，拋出一張紙，又把我打回原處，紙上鮮紅的數(shù)字沖我冷笑，猙獰著，叫囂著，欲將我一口吞下，吞入那更加陰冷，更加黑暗的地方。
“不，不”，我閉上眼睛，嘴里發(fā)出無(wú)聲的吶喊，咸苦的淚水順著臉龐滑下，灑落在漫天的海水中。我拼命地想抓住什么，哪怕只是無(wú)依的浮萍。
終于，我抓住了，那是一團(tuán)耀眼的光芒，一舉刺破了那無(wú)邊的黑暗，給我以希望。光芒的說(shuō)：嗨，勇士，請(qǐng)勇敢地，大膽地向前走，在不遠(yuǎn)的前方，有一個(gè)人在等你，它叫“成功”。
于是，我小心翼翼的將那抹光芒納入心中，帶著堅(jiān)定的信念，劃破漫天的海水，向前邁去。
信仰的柔光引領(lǐng)著我，我決心與這黑暗的大海決一雌雄。
寒冷刺骨的海水瘋狂地向我沖來(lái)，我踩著沉穩(wěn)的步伐，沖著它發(fā)出怒吼：我不會(huì)屈服，一拳擊碎生活的陰霾，再次邁出堅(jiān)定的一步。人生處處都是陷阱，處處藏著險(xiǎn)惡，但我不再畏懼，因?yàn)槟怯啦荒绲男拍钜焉钌钪踩胛业膬?nèi)心。
生活，我怎會(huì)向你低頭，又怎能向你低頭？我一定會(huì)戰(zhàn)勝你，我會(huì)讓這成功的信念化為真實(shí)的現(xiàn)實(shí)！
慢慢地，刺骨的海水逐漸的被溫暖的泉水占領(lǐng)，光芒劃破了無(wú)邊的黑暗，我知道，我戰(zhàn)勝了自己，一路上，披荊斬棘，化腐朽為傳奇，化荒蕪為綠洲。途中也曾想過(guò)放棄，也曾想過(guò)放手，但是偉大的信念一直督促我，別停下，再向前走幾步，陽(yáng)光終將出現(xiàn)，風(fēng)雨終會(huì)遠(yuǎn)離。
心中這團(tuán)信念，給予我強(qiáng)大的勇氣，帶著我不斷的向前。以它無(wú)比的力量，帶著我看到了雨后的彩虹和七彩的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)照亮我心里那方寸之地。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的每一個(gè)階段都會(huì)接觸到作文，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的提升不是平白無(wú)故的，和日常的素材積累密切相關(guān)，什么樣的作文素材才是好素材呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家悉心準(zhǔn)備的“中考作文2023年最新熱點(diǎn)高分作文”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。
追求幸福是當(dāng)代每一個(gè)人的夢(mèng)想，但真正的幸福又是什么呢?又應(yīng)該怎樣去追求呢?
幸福并不是與生俱來(lái)，它不是像花兒那樣鮮艷奪目;它不是像茶那樣清香可口;它也不像棉花糖那樣甜意綿綿······但幸福像冬天的火爐一樣溫暖。它的到來(lái)雖然像風(fēng)一樣無(wú)影無(wú)蹤，但您只要用心去傾聽、去感受，您才會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福時(shí)時(shí)刻刻伴隨著度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，幸福在與我同行。
記得小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，爸爸為籌集的讀書的學(xué)費(fèi)，不得不外出打工掙錢。我和媽媽在家照顧爺爺和奶奶，相依為命的四口人的生活雖然很艱辛，卻很開心，因?yàn)槲乙恢焙苈犓麄兊慕陶d。一放學(xué)就匆忙回家?guī)椭胰俗黾覄?wù)，于是，我就變成了媽媽的“掌上明珠”，經(jīng)常給我買新衣服、玩具。有一次，我在學(xué)?？荚囍袠s獲了第二名，我想給媽媽一個(gè)"久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知"的驚喜，于是就蹦蹦跳跳捧著獎(jiǎng)狀迫不及待地向家飛奔，剛踏上階梯準(zhǔn)備步入家門剎那間，一個(gè)影子正出現(xiàn)在我的身后，原來(lái)是媽媽扛著八九十斤重的木柴喘氣呼呼還來(lái)不及歇息，感覺到她好像早已知道我此時(shí)向她報(bào)喜來(lái)了，于是她用那只干裂粗糙的右手撫摸著我的腦袋，臉上露出了絲絲的笑容，眼里閃著眼淚說(shuō)：“小丫頭，好樣的！”。那瞬間，我發(fā)現(xiàn)40多歲的媽媽老了許多，頭發(fā)開始變白，臉上布滿了皺紋，顴骨也高了許多······我看著那瘦弱的身軀，我的心頓時(shí)像一股巨浪在猛烈敲打，幸福的淚水忍不住心酸悄悄往下掉。此時(shí)，讓我深感幸福就是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的那種溫馨。
過(guò)去我總認(rèn)為我是一個(gè)不幸福的孩子，生在偏遠(yuǎn)落后的大山深處，沒有像城里的孩子能吃棉花糖、能有許多的玩具、能進(jìn)娛樂(lè)城玩耍······為此，我曾經(jīng)抱怨過(guò)、嘆息過(guò)、也傷心過(guò)?？呻S著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地感覺到?jīng)]有這一切都無(wú)關(guān)緊要了，重要的是能看著家人開開心心、快快樂(lè)樂(lè)、平平安安地過(guò)著“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適生活。如今，在放學(xué)歸家時(shí)看見家中溫馨的燈光，在校內(nèi)與朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑是我的幸福，這青春歲月中絢麗充盈的成長(zhǎng)幸?！腋Ｊ桥c生活形影不離的，并且充斥在生活的每一個(gè)角落，仔細(xì)想想，幸福無(wú)處不在，幸福與我同行。正如列夫托爾斯泰所說(shuō)的“人的幸福存在于生活之中，生活存在于勞動(dòng)之中?！?/p>
有人說(shuō)，青春是與七個(gè)自己相遇。一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長(zhǎng)……
初·白色
十四歲的臉龐映在鏡子上，舉手拍拍自己的圓臉蛋兒。手中緊握的草莓卡子不知該放何處，從抽屜里翻出梳子，數(shù)著自己的齊劉海，嘴里還念念有詞：“變變變，圓臉變成瓜子臉?！笔臍q的年齡還覺不出憂愁，有的是純潔、天真，還有……白色的蝴蝶結(jié)。
中·紅色
室外那滾燙的操場(chǎng)上，我們肩并肩。面向烈日，我們不屈服，也沒法轉(zhuǎn)過(guò)去“慘了，慘了，又要曬黑了”女生們的抱怨逐漸散開，老師眼見不好，喊道，圍場(chǎng)五圈，不整齊，再加。聽見哨聲的同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬，哪里還有隊(duì)形，全體沖刺，在烈日的照耀下，即使流過(guò)汗，摔過(guò)倒，同學(xué)們的笑臉依舊蕩漾在臉上，不喊停，就接著跑，誰(shuí)怕誰(shuí)！十五歲的人生半半開，一半是海水，一半是火焰。青春的活力，是無(wú)窮的。
末·藍(lán)色
時(shí)間總是跑得非?？欤谛５娜兆右咽２欢嗔?，無(wú)論你走進(jìn)那間教室，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)，就連不學(xué)習(xí)的同學(xué)也有了一些覺悟，隨著青春的逐漸深入，已決出了一絲愁緒，那愁緒就像是一根剪不斷的線，緊緊地繞住每一個(gè)深入其中的人，，而擺脫它的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝自己。
青春·本色
窗外的小花剛剛綻開，它散發(fā)的香味是那樣清新。青春就像是一道彩虹，每一種顏色對(duì)于每一個(gè)人都有不同的含義，而我們要做的，就是惜青春，惜朋友，惜同學(xué)，惜自己。
點(diǎn)評(píng)：文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞青春的顏色進(jìn)行。
美中不足的是：文中各段的描寫都比較均勻，未見其重點(diǎn)描寫對(duì)象。
甜，分兩種：一種是表面的“甜”，一般指糖的甜;第二種是內(nèi)心的“甜”，例如，受到了別人的幫助或是自己幫助了別人。我認(rèn)為前者較為膚淺，而后者才是最應(yīng)該享受的“甜”。
去年暑假的雨，來(lái)也匆匆，但“威力”卻不小。雨最大時(shí)，路上的積水有二三十公分。
我和他在一起練球。小學(xué)的綠茵場(chǎng)雖然比初中的要好，但仍逃不過(guò)積水的悲慘命運(yùn)。球場(chǎng)上的水雖不及腳的一半高，但它都藏在了草皮下面。每走一步，鞋就濕一次。球的速度也明顯減慢，不管用多大勁球，永遠(yuǎn)只能滾動(dòng)幾米。
訓(xùn)練的時(shí)候，“戰(zhàn)友們”一個(gè)接一個(gè)的滑倒。而我毫不在意，并沒有吸取他們的教訓(xùn)，還對(duì)他們說(shuō)：“看吧，這就是體重輕的下場(chǎng)，還是我的體重比較安全——底盤穩(wěn)呀!”
這種驕傲一直持續(xù)到了踢比賽之前。我在踢比賽時(shí)，怎么也不會(huì)想，到號(hào)稱“底盤第一穩(wěn)”的我居然也摔了一跤?甚至還受了一個(gè)不小的傷。
那是一個(gè)任意球的機(jī)會(huì)，我負(fù)責(zé)主罰。那個(gè)球的位置，正好是在一個(gè)積水較多的地方，我并沒有在意，一心只想著進(jìn)球。有人也在提醒我“注意腳下的水!”但那時(shí)的我，被勝利沖昏了頭腦，哪會(huì)聽他們的話?
三秒之后，我痛苦地摔倒在了綠茵場(chǎng)上。腳踝扭曲了大約20度。那一刻，他和他們都圍了上來(lái)，佛，扶我的扶我，喊教練的喊教練，正好也到了下課時(shí)間。幾個(gè)順路的人架著我回到家中，我體會(huì)到了友情的甜。
他和他們，是我的朋友，是我難舍難分的兄弟。那個(gè)雨天，我感受到了那一份甜。
向來(lái)是不喜花的，總覺得那只是空長(zhǎng)了一幅美麗惹人憐愛的模樣。固定的季節(jié)，短暫的時(shí)日，一年收儲(chǔ)的`精華，為何要空空浪費(fèi)在短短的花期上?
這兩天，油菜花開得很是旺盛。市郊的大片大片田地上，觸目的都是遍地?fù)屟鄣狞S，于是，母親便提議去看油菜花。驅(qū)車來(lái)到市郊，透過(guò)車窗便能看到那一片金黃的花海。我隨便看了一眼便又低下頭，玩著手機(jī)里的游戲。陽(yáng)光很好，透著天窗，洋洋灑灑地落在我的身上，座椅上。于是，便暈染出光圈，身側(cè)的車門也投射出了我的影子。
“窩在車上干嘛，下來(lái)走走，平時(shí)上學(xué)就沒有時(shí)間出來(lái)，看外面陽(yáng)光很好呀!”
母親一臉的明媚，難得的漾起了孩童般的笑容，她輕敲著車窗，似乎不把我拉下來(lái)不罷休!
“來(lái)啦，來(lái)啦!”我不情不愿走下來(lái)。
“噥，你看——”
母親的手直指我的身后，眼眸微瞇，一臉?biāo)烈庀硎艿谋砬椤?/p>
不想拂了她的興，便算乖巧地轉(zhuǎn)身，回眸——卻驀然看見，那一片燦爛直奪人眼球的油菜花呀!一時(shí)間竟忘了呼吸，直直地、愣愣地，盯著那一片茫茫的，茫茫的花海……與在車窗內(nèi)看到的完全不一樣，躲在那封閉的小空間內(nèi)，所看到的不過(guò)是節(jié)選了那茫?；êＶ械囊挥缌T了，而現(xiàn)在，滿目的靚色直逼人眼球。
那種明亮的黃，那種跳躍的黃，那種活力恣肆的黃，那種寧?kù)o成詩(shī)的黃，那種輕柔若笑的黃……剎那間，便覺得自己詞窮了。在腦海里搜索來(lái)搜索去，卻依舊不能盡興地描繪出來(lái)，它不似初春楊柳近乎嫩綠的黃，也不如深秋向日葵的那種暗淡深沉的黃。是那種介于兩者之間，極具青春活力的黃——于是，不由得，就在剎那間想到了太陽(yáng)。忽又覺得，那燦爛的油菜花便就是太陽(yáng)的化身了!
母親笑得很是得意，似是一眼便篤信了我的震撼!
的確，內(nèi)心是震撼的，是洶涌的，是澎湃的!不是我夸張了，你能想到那回眸瞬間心中的訝異嗎?你能想到那一片以集團(tuán)軍面貌出現(xiàn)的油菜花嗎?你能想到來(lái)自原野的呼喚與柔軟心靈中的某一處交錯(cuò)、重疊、融匯嗎?
心兒在剎那間也被點(diǎn)燃，恍惚之間，我竟看到那火焰深處便是寧?kù)o的花海，一叢叢，一簇簇，一片片……
“孤獨(dú)的人走孤獨(dú)的路看孤獨(dú)的風(fēng)景”，這樣的人生應(yīng)是乏味的，應(yīng)是悲慘的吧!學(xué)會(huì)回眸，學(xué)會(huì)用溫情融化筑造心墻的堅(jiān)冰，敞開心胸，勇敢面對(duì)，生活處處有精彩!
有時(shí)候，因了不經(jīng)意的回眸，便能攥住即將擦肩而過(guò)的美好……
人人都向往李白的生活，“人生得意須盡歡”，這是真理，一點(diǎn)都不假，我們就應(yīng)快樂(lè)地度過(guò)每一天。
人活一世，快樂(lè)地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我們何樂(lè)而不為呢?有人問(wèn)我快樂(lè)的方法是什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單，我的快樂(lè)就是讀書，其實(shí)人的一生就像一首詩(shī)，國(guó)學(xué)大師季羨林曾說(shuō)：“你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情，點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意”。有人會(huì)以他的失敗而選取放棄快樂(lè)的生活，其實(shí)成功與失敗都是一種結(jié)果，成功了，收獲鮮花與掌聲;失敗了，一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn)，然后從頭再來(lái)，這樣想，快樂(lè)將伴我成長(zhǎng)。
當(dāng)我沉浸在書的海洋中，會(huì)有濃郁芬芳伴我左右，“腹有詩(shī)書氣自華”。久而久之，便從語(yǔ)言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)，我在成長(zhǎng)的歲月一向有一個(gè)人心路歷程在伴隨著我，那里面記錄的都是一些讓人歡樂(lè)的事情，因而當(dāng)我在煩心時(shí)，同樣也能夠笑得燦爛。
媽媽告訴我，說(shuō)：“人，不就應(yīng)以錢為本，應(yīng)以快樂(lè)為本”，是阿，錢是身外之物，我們的快樂(lè)同時(shí)也是無(wú)價(jià)之寶。
樂(lè)觀的人發(fā)明了潛水艇，悲觀的人發(fā)明了救生圈，兩種截然不同的生活你會(huì)要哪一種呢?人們當(dāng)然會(huì)不約而同地選取樂(lè)觀生活。
快樂(lè)是一種財(cái)富，上帝給予我們嘴，并不是讓我們埋怨，而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件，當(dāng)然要好好利用，不能讓它白白地浪費(fèi)掉阿!
快樂(lè)讓我們擁有了對(duì)未來(lái)生活的向往，燃燒起了我們的斗志。讓我們揚(yáng)帆起航，沖得一片詩(shī)情到碧霄!
快樂(lè)讓我成長(zhǎng)在擁有款款詩(shī)意的金黃麥田。快樂(lè)將伴我走向星光大道!
風(fēng)很大，卷起了葉子，花瓣還有討厭的粉塵。沒有陽(yáng)光的照耀，這一切顯得那么沒有生機(jī)，一切是陰沉沉的。我無(wú)法在這多停留，這里的空氣夾雜了凄涼與感傷，讓我透不過(guò)氣來(lái)。我走在回老家的路上
邁著沉重的步伐，我一步一步走進(jìn)了，我還是看到了我極不想看到的那一幕。一張蒼白的臉，紅腫的手，還有彩色的氧氣管。我不得不接受這個(gè)事實(shí)：奶奶病危了，她正站在死亡邊緣。
我無(wú)力喊了一聲奶奶，她沒有答應(yīng)，我知道她現(xiàn)在聽不清楚。我用盡全身力氣喊了一聲，她嗯了聲，很輕很輕，但我知道這已經(jīng)是她最好的表達(dá)了。隨后，我聽到急促的呼吸聲，我離開了床邊。
環(huán)視眼前這房子，那輛破舊不堪的三輪車勾起了心底最深處的回憶
我在這里長(zhǎng)大，當(dāng)我呱呱落地時(shí)，我就在這呆了十多年。三四歲上幼兒園時(shí)，我坐在三輪車上，拿著積木在那塊小地方開始了我的游戲，而那個(gè)載我的人就是奶奶。六七歲上小學(xué)時(shí)，我坐在同一輛車上，載我的人還是奶奶，只是積木轉(zhuǎn)為了書包。后來(lái)，上初中，就再也沒有乘著那輛車，因?yàn)槲覀儼峒伊?。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的原因，一年回來(lái)幾次，卻也見不到奶奶再騎那輛車。我知道，我長(zhǎng)大了，而奶奶卻離生命盡頭越來(lái)越近。
很少回來(lái)導(dǎo)致很多街坊鄰居不認(rèn)識(shí)我了?？赡棠讨恍枰痪湓?，就讓他們想起了我，一句再平凡不過(guò)的話。我三輪車上載來(lái)載去的小孩！想想也對(duì)，奶奶載我串遍了大街小巷，走遍了整個(gè)小鎮(zhèn)，到處都是三輪車的影子。
哭聲打斷了我，一群人的哭聲還有我心的哭聲。奶奶還是走了，留下了人們的悲傷與哀愁。
剎那間，最后的防線已被攻破，一種刺心的痛，眼淚決堤了，再也抑制不住。
那時(shí)才懂得過(guò)去的那些磕磕碰碰只是小事，真正令人傷心的是生離死別，留下的人才最痛苦?？蘼曉诜块g里不斷回蕩。
寫這文章時(shí)，奶奶已去了半個(gè)月了，我不會(huì)忘記那天我所有的感受，永遠(yuǎn)也不會(huì)。
奶奶現(xiàn)在一定在天堂享福，她這一輩子真的很苦。沒錢時(shí)努力干活，有錢時(shí)卻得了太多的病，吃了太多的中藥。她現(xiàn)在去了另一個(gè)世界，一定過(guò)得比曾經(jīng)舒服得多。
我很奇怪自己為什么會(huì)這樣想。我或許在安慰自己，讓自己稍微好些。
不過(guò)，假如真的有靈魂與天堂，奶奶一定會(huì)在天堂活著；假如，我說(shuō)的，奶奶能聽到，我想說(shuō)，奶奶，謝謝你；假如會(huì)有來(lái)世，我想我還是要這個(gè)奶奶，雖然我的親奶奶在我出生之前已步入天堂。
時(shí)間一天一天地過(guò)，某些腦海中的記憶會(huì)淡化。然而奶奶卻會(huì)永遠(yuǎn)在我心中占一位置，那些記憶會(huì)封在腦海最深處，不會(huì)隨時(shí)間流逝。
不知是否還會(huì)有人記得那個(gè)載著小孩亂串的老人呢，或許很快就會(huì)被人淡忘。但在那個(gè)小孩心里會(huì)是永恒。
我們每個(gè)人，一生中都會(huì)經(jīng)歷了許許多多的考試。從小學(xué)的入學(xué)考試，一直到大學(xué)的畢業(yè)答辯，從單位的入職試到職稱考試，專業(yè)能力考試。這一場(chǎng)場(chǎng)考試，見證了我們的成長(zhǎng)，也指引了我們的人生。
每一次的考試，都是對(duì)參考者的一次篩選，通過(guò)考試的成績(jī)把我們做了區(qū)分，我們也就被貼上了優(yōu)秀、良好、及格、差等的標(biāo)簽。不同的標(biāo)簽，代表了不同的人生：學(xué)生時(shí)代，老師和家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)我們的標(biāo)簽區(qū)別對(duì)待我們，最終達(dá)到一定水準(zhǔn)的“優(yōu)秀學(xué)生”，上了名牌大學(xué)，差一些的學(xué)生要么不讀書了，要么找個(gè)差點(diǎn)兒學(xué)校讀書，大家的人生軌跡也就被決定了;工作后，單位也會(huì)考核，根據(jù)我們的考核結(jié)果，表現(xiàn)好的人會(huì)加薪升職，表現(xiàn)不好的人甚至?xí)唤夤汀?/p>
其實(shí)，人生就是一場(chǎng)考試!
每個(gè)人的試卷都不盡相同，誰(shuí)也不知道正確答案，只能根據(jù)自己的意愿，在試卷上努力地書寫。
人生考卷上最多的是選擇題：有“今天穿什么顏色的衣服?晚餐吃什么美食?坐公交還是開車去公司?”這類簡(jiǎn)單的送分題，有”找什么樣的人做伴侶?走怎樣的職業(yè)道路?”這類辯證題，還有“把孩子培養(yǎng)成什么樣子?自己要做一個(gè)什么樣的人?“這類靈魂拷問(wèn)題。
還有許許多多的判斷題：誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，是是非非，恩怨情仇都在其中。
我們每一天，都在屬于自己的試卷上書寫著一筆一劃，勾勒著一幅幅圖案。有心平氣和時(shí)書寫的正楷，也有郁悶煩躁時(shí)書寫的狂草。有陽(yáng)光朝氣時(shí)勾畫的春暖花開，也有死氣沉沉?xí)r潑灑的繁星點(diǎn)點(diǎn)。我們想著，要把自己的人生填得更滿一些，讓自己的人生更鮮亮一些，讓自己過(guò)得精彩絢爛，讓自己活得五彩斑斕。
我們每個(gè)人都在自己的試卷上盡情的書寫，努力的勾畫，把自己的精彩都寫在試卷上，試卷也從一張白紙，到滿是文字、圖案，從空洞到充實(shí)。
每個(gè)人都想自己的試卷更完美，更接近標(biāo)準(zhǔn)答案，可是殊不知，其實(shí)根本就沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。
其實(shí)，人生考卷最好的答案，就是我們的善良，奮斗與不屈。我們要善良的對(duì)待這個(gè)世界，善良的對(duì)待人生中遇見的每一個(gè)人，每一個(gè)鮮活的生命;我們要努力的奮斗，用各種精彩的故事來(lái)填滿人生，不能讓自己在人生盡頭嗟嘆悔恨;我們要不屈，對(duì)人生、命運(yùn)不屈，用自己的力量和堅(jiān)持給自己造一個(gè)美滿的人生。
人生就是一場(chǎng)考試，相信每個(gè)人的人生考卷上都有精彩絕倫的故事。
小學(xué)語(yǔ)文是我們進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)科目之一，作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。為了引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會(huì)根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文，優(yōu)秀的鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文是什么樣子的呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“最新2023有關(guān)鄉(xiāng)間田野的小學(xué)滿分作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
鄉(xiāng)村的田野是一幅美麗的畫卷！
春天開始的時(shí)候，雷聲像鬧鐘一樣把花草樹木喚醒，讓它們踮起腳尖，冒出來(lái)。你可以聽到田野里綠樹發(fā)芽，種子出土的聲音。樹上的鳥兒從早到晚唱個(gè)不停，青蛙在水塘里“呱呱”地叫著，蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
夏天，鄉(xiāng)村田野的`天空是湛藍(lán)的，池塘的荷花已經(jīng)開了不少，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)，油菜花像金色的波浪一樣在鄉(xiāng)村的田野上一浪一浪地打過(guò)來(lái)。
秋天，鄉(xiāng)村的田野是一片豐收的景色。金黃的稻谷笑彎了腰。高梁像一把把火炬高高的擎起，山谷里的楓樹葉紅得像一團(tuán)火焰，滿山的蘋果樹上掛滿了紅通通蘋果，一個(gè)個(gè)笑得臉蛋紅艷艷的，空氣都是香甜香甜的。
冬天，鄉(xiāng)村的田野是一片白茫茫的，一望無(wú)際，樹木也都披上了一件件白色的衣裳，鄉(xiāng)間小路鋪滿了白霜，在人們腳下踏的咯咯的響。
這真是一個(gè)風(fēng)景如畫的田野。
我的爺爺是一位老農(nóng)民，他的菜園在東門城外的一個(gè)水庫(kù)旁，那里有一片巨大的田野，爺爺占有其中的一塊。
爺爺?shù)牟说氐呐赃呌幸粭l馬路，站在馬路上往前看，這一片巨大的田野展現(xiàn)在我的面前，田野里的田一塊一塊的，它們互相交錯(cuò)著，宛如魚身上的鱗片一般。在田野之間有幾個(gè)水潭，水潭邊都會(huì)有一兩大樹。樹上通常會(huì)有各種我叫不出名字的小鳥，雀躍著，歌唱著。走近一看，大樹那蒼翠欲滴的樹葉遮擋了炎熱而又耀眼的太陽(yáng)光線，青的葉，粗的枝，挺拔的樹干，和那在水里悠閑自得的小蝌蚪，構(gòu)成了一幅自然、美麗、生機(jī)勃勃的田園風(fēng)景畫。
現(xiàn)在是初夏，是瓜果成熟的時(shí)間，瞧那些南瓜，瓜藤上已經(jīng)長(zhǎng)出了幾朵小花，會(huì)有些已經(jīng)結(jié)出了碗大的南瓜果實(shí)來(lái)，他們一個(gè)個(gè)嘟著臉，全身的綠色，在葉子的懷里生長(zhǎng)著；冬瓜也在努力地生長(zhǎng)，他體型碩大，比南瓜要多了好幾倍呢！和我們的手臂一樣，是個(gè)健壯的蔬菜小伙兒，將來(lái)的一天里，將成為我們桌上的美食；在爺爺?shù)奶锢铮墒且粋€(gè)個(gè)懶家伙，大部分還沉浸在夢(mèng)境當(dāng)中，只有西瓜早早地登上屬于自己的舞臺(tái)，它已經(jīng)長(zhǎng)出了藤，有一些長(zhǎng)得比較快的，已經(jīng)長(zhǎng)出了乒乓球大的小西瓜。再過(guò)一兩個(gè)月，西瓜一定鋪滿這個(gè)田野，碧綠的葉片，細(xì)長(zhǎng)的藤，深綠淺綠條紋相間的大西瓜，是多么美妙的景象啊，那大西瓜一定會(huì)把我饞到流口水的。
那么多的蔬果，都是農(nóng)民汗水的結(jié)晶。他們忙碌時(shí)日出而作日落而息，翻耕、除草、施肥，忙得不可開交。我有時(shí)跟著爺爺?shù)讲说乩铩f(shuō)不清是去玩耍還是幫忙，會(huì)看到田野里一些農(nóng)民忙碌的情景。農(nóng)民的姿勢(shì)各不相同，菜地里的農(nóng)民彎著腰，弓著背，果園里的農(nóng)民有彎腰弓背的，也有伸長(zhǎng)手臂仰起臉的。如果把那些姿勢(shì)畫進(jìn)畫里，拍進(jìn)照片里，應(yīng)該是最動(dòng)人的姿勢(shì)了。如果把田野里的景象拍成視頻，哦，該更讓遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村的城里人羨慕嫉妒恨了吧？農(nóng)民在這個(gè)充滿生氣的世界里，與鳥兒為伴，與昆蟲共舞，用動(dòng)人的姿勢(shì)書寫鄉(xiāng)村的浪漫。
田野，鄉(xiāng)村的名片，一張樸素卻動(dòng)人的名片。
鄉(xiāng)村是一幅充滿歡樂(lè)的地方，鄉(xiāng)村如仙境一般美麗。鄉(xiāng)村記錄著孩子們童年的樂(lè)趣。
我家門前有一片一望無(wú)際的田野。??！鄉(xiāng)村的田野真美??！寬闊的原野中間點(diǎn)綴著朵朵小花，有白的、紅的、紫的、藍(lán)的……各色各樣。田野旁有一條美麗的小河，河里有著各色的魚兒。
??！鄉(xiāng)村的田野可真熱鬧呀！有在低頭吃草的小山羊，它們時(shí)而蹦蹦跳跳，時(shí)而跑到媽媽身邊“咩咩”地叫，時(shí)而開心地低頭品嘗媽媽那甜蜜的母乳，時(shí)而與伙伴們玩起“躲貓貓”……
?。∴l(xiāng)村田野的人們真勤快呀！一個(gè)個(gè)干得熱火朝天，有的人收割著金燦燦的麥穗，有的收割著麥穗的姐姐——高粱……他們時(shí)而休息，時(shí)而聊天，時(shí)而認(rèn)真地收割。臉上都不約而同地洋溢著豐收的喜悅。
在傍晚的時(shí)候，人們躺在草地上，一會(huì)唱歌，一邊觀賞星空的美麗。小孩在草地上玩耍，你追我趕，一會(huì)摔倒在地上哈哈大笑。
在夜深人靜的時(shí)候，草地上便開啟了音樂(lè)會(huì)：“叮咚，叮咚，叮叮咚”小草葉片兒上的露珠鼓手打起鼓來(lái)，“吱，吱，吱”蟈蟈舞臺(tái)的中心唱了起來(lái)。那聲音真美妙，賽過(guò)催眠曲，讓人們甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村的田野真美呀！
茄子穿著紫色的衣服；紅紅的番茄掛在樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞小燈籠；架子上掛滿了一條條的絲瓜......微風(fēng)一吹，它們就翩翩起舞。小山坡上種滿了橘子樹；小小的棗也趕來(lái)湊熱鬧，我猜今天又是一個(gè)樹果累累的一年?；ㄉ_出一朵朵黃色的小花，勤勞的蜜蜂正忙著采蜜，五顏六色的美人蕉正奇斗艷地開放。池塘上有一朵朵美麗的荷花，像幾個(gè)亭亭玉立的少女，漂亮極了！一片片大荷葉，像一把把幫小魚遮風(fēng)擋雨。魚兒在荷花和荷葉下面生活的快快樂(lè)樂(lè)。在炎熱的日烈下，變得更加健壯，嫩綠的小草手牽手，肩并肩，小草不但沒有枯萎，而且，給大地披上了綠色的地毯。
鄉(xiāng)村的田野，你是多么美麗、迷人，我愛你。
在我眼中，家鄉(xiāng)的.田野是最美的。要是你不信，那就跟隨我一起去看看吧。
春天，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了。她揮一揮衣袖，灑下金貴的春雨喚醒了沉睡的萬(wàn)物。小鳥在樹枝頭歡快地唱著歌，魚塘里的魚兒們歡快地吐著泡泡。它們好像都在慶祝春天的到來(lái)。走在田間的小路上，路邊的小草迎風(fēng)奶奶種在田邊的兩棵桃樹也露出粉紅的笑臉，好看極了。
夏天，田野里稻苗長(zhǎng)得綠油油的，樹葉也換上了濃綠的衣裳，小草躲在樹蔭下避暑，一陣風(fēng)吹過(guò)，草兒們開心地跳起搖擺舞來(lái)。田里，紫色的長(zhǎng)長(zhǎng)的茄子，金黃色的像小燈籠似的南瓜，穿著綠袍的胖冬瓜……各種各樣的蔬菜都爭(zhēng)先恐后亮出自己，等著人們?nèi)ゲ烧?。還有那愛湊熱鬧的知了，躲在樹上一直在叫個(gè)不停。
秋天的田野瓜果飄香。最壯觀的還是要數(shù)稻田了，一陣風(fēng)兒過(guò)去那成片成片金黃的稻谷就漾起金色的波浪，一直延伸到遠(yuǎn)方。
冬天，雪花飛舞，田野上到處是白茫茫的，像是進(jìn)入了一個(gè)潔白的世界。大地也蓋上了一層厚厚的白棉被，來(lái)年肯定是個(gè)豐收年。我最喜歡這樣的冬天了，約上幾個(gè)伙伴，在空曠的田野打雪仗、堆雪人，可開心啦！
家鄉(xiāng)的田野比我所說(shuō)的不知要美上多少。歡迎你來(lái)看看，還有綠色無(wú)污染的有機(jī)蔬菜水果任你品嘗哦！
自古以來(lái)，我國(guó)留下了大量的關(guān)于鄉(xiāng)村的古詩(shī)，那些古詩(shī)無(wú)不抒發(fā)了作者對(duì)鄉(xiāng)村的熱愛，鄉(xiāng)村之所以成為一些文人的心靈歸所，主要是因?yàn)樗膬?nèi)在美。
清晨，一層薄霧籠罩著田野，東邊一縷金色的陽(yáng)光在田野中漸漸散開。旁邊有棵大樹傲然挺立，晶瑩的霧氣散落在大樹之中，顯得格外美麗。讓人仿佛回到了夢(mèng)中，變成一只小鳥，在天空中自由地飛翔，呼吸新鮮的空氣，享受陽(yáng)光的沐浴。
走在田間小路上，一群農(nóng)民扛著鋤頭，牽著牛，邁著悠閑的步伐，來(lái)到了種地的地方，開始了一天的勞動(dòng)，農(nóng)民拿起鋤頭鋤地，許久，豆大的汗珠滑過(guò)她那黝黑發(fā)亮的臉頰，汗，慢慢濡濕了身體。
中午，田野四下一片寂靜，連河邊懂事的鴨子也不再叫了，生怕吵醒午睡的人們。藍(lán)藍(lán)的天空上飄過(guò)幾朵白云，牛羊也不再發(fā)出“哞哞”和“咩咩”的聲音，仿佛有意為辛苦了一上午的人們，營(yíng)造一種安靜的氛圍。
晚上，辛苦了一天的人們，進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)，紡織娘唱著催眠曲：“織——織——織呀——織——織——織呀……”陣陣東風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)樹梢，勞累了一天的人們?cè)陲L(fēng)的吹拂下悄然入睡。河邊的那些禾苗迎著晚風(fēng)，跳起了舞，它們的心里一定能夠想象到農(nóng)民豐收時(shí)的喜悅。
那鄉(xiāng)村的田野，比繁華的城市不知要好上多少倍，美麗多少倍，如果你厭煩了城市的種種喧鬧和浮華，那么請(qǐng)不要忘記還有一方心靈的歸宿在等著你。
鄉(xiāng)村的田野是婀娜多姿的，是朝氣蓬勃的，更是欣欣向榮的。我愛鄉(xiāng)村的田野。
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草探出頭來(lái)，花兒露出了笑臉，柳樹冒出了芽尖兒。田野中偶爾看到一條小溪，溪水已融化，小魚在歡快地嬉戲。天空也不閑著，同樣給春天增添了許多生機(jī)。它傳來(lái)了陣陣燕子的歡快叫聲，好象在說(shuō)："春天的田野好美?。?
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。植物曬得沒了勁，垂了頭，彎了腰。知了和青蛙大叫："熱死了，熱死了！"小魚小蝦頓時(shí)沒了活力，一動(dòng)也不動(dòng)。突然一聲響雷，天空降下了傾盆大雨，田野里的動(dòng)植物們打起了精神，共同歡慶這歡快的"洗澡節(jié)"。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開了懷……微風(fēng)吹過(guò)，田野里立刻涌起了一陣陣"波浪"，使得田野猶如一片大海。在田野深處，農(nóng)民伯伯歡快的笑聲傳遍了整個(gè)田野。
冬天是個(gè)白色的季節(jié)。冬爺爺飛來(lái)，他給田野披上了銀白冬裝。動(dòng)植物都睡了，只有松柏還是那樣蒼勁有力，梅花還是那樣慠然挺立！
鄉(xiāng)村田野的四季風(fēng)景如畫！我愛鄉(xiāng)村的田野！
作文相信大家都寫過(guò)吧，因?yàn)樾畔⒌目焖侔l(fā)展其實(shí)我們可以看到更多的優(yōu)質(zhì)作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺就行了。有沒有哪些優(yōu)秀作文可以拿來(lái)作參考？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“最新2023有關(guān)奮斗向上的學(xué)生作文”，歡迎參考，希望對(duì)您有所助益！
夢(mèng)想是黑暗中的那盞指路燈，照亮我們前進(jìn)的道路；夢(mèng)想是小樹，需要我們的栽培，才能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹；夢(mèng)想是絢麗多姿的彩虹，讓我們的生活這得豐富多彩。
開學(xué)第一課中說(shuō)了一個(gè)從汶川大地震中失去一條腿的舞蹈老師。但是，她并沒有放棄，而是幫助給在大地震中和自己一樣不幸的人們。雖然裝上了假肢，她仍然堅(jiān)持著自己的舞蹈夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈。最終在輪椅上翩翩起舞。
還有一個(gè)偉大的媽媽，她的兒子天生患有腦神經(jīng)，成績(jī)從來(lái)跟不上別人，也不能和正常的人交流。別人都勸他的媽媽放棄他，可是但媽媽沒有放棄他，而是帶他去了很多醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)彈鋼琴或許可以激活他的大腦。他媽媽就買了鋼琴在工作之余自學(xué)彈鋼琴再去教他的兒子。一晃十一年過(guò)去了，他已經(jīng)能夠和正常人一樣。他的媽媽也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
世界著名的鋼琴家朗朗在成功的道路上也遇到了很多曲折。以前，他經(jīng)常當(dāng)“備胎”上臺(tái)的機(jī)會(huì)非常渺茫。但是他還是堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。有一次，他彈的鋼琴使觀眾用驚奇的目光看向他，等他彈好之后，觀眾的掌聲整整響了五分鐘。
通過(guò)這個(gè)節(jié)目，我知道了我也要為自己的夢(mèng)想而奮斗。無(wú)論這條路有多艱難，我都要堅(jiān)持不懈，勇往直前。總有一天，我的夢(mèng)想會(huì)像美麗的花兒一樣綻放。
青春期，這是人一生中最美好的時(shí)期。像破土而出的春筍，像含苞待放的花朵，嬌嫩而勇敢，懵懂而真誠(chéng)，這就是這個(gè)時(shí)候的我們，正在綻放的我們。——題記
青春階段，正是情感懵懂的時(shí)候。漂亮的女生、帥氣的男生，都給我們帶來(lái)一片清涼，激起心中的陣陣漣漪。
無(wú)意間，讀到一篇文章，大致內(nèi)容是這樣的：一位老師在上課時(shí)，看到了一個(gè)女生扔給一個(gè)男生紙條，于是這位老師撿起紙條當(dāng)著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容：你好，你的英語(yǔ)這么棒，能教我一下嗎？我特別想考上重點(diǎn)高中。結(jié)果由于老師一個(gè)善意的謊言，挽救了他們的青春，使得他們兩個(gè)互相學(xué)習(xí)，最終考上了重點(diǎn)高中。
從中我懂得了：我們要遠(yuǎn)離早戀，挽救青春，因?yàn)閵^斗的青春最美麗。
早戀分散精力，影響學(xué)業(yè)，還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時(shí)期最大的敵人，它使我們好奇、興奮、癡迷，甚至沉醉于愛的幻想中，從而迷失了自我，忘卻我們肩負(fù)的使命，忘卻父母的期待，再無(wú)法全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至叛逆。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色，在我們的身邊不乏這樣的人和事。
其實(shí)，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們每個(gè)學(xué)生背負(fù)的課業(yè)很多也很重，即使天賦很高的學(xué)生也沒有把握一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。倘若談情說(shuō)愛，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎么能將功課學(xué)好？
人生就像是一場(chǎng)競(jìng)賽，我們每個(gè)人都是賽道上的一名選手，在比賽中只有兩種結(jié)果：輸或贏。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣子呢，我們要想贏得明天，就要奮斗在當(dāng)下。
挽救青春就要奮斗青春，因?yàn)閵^斗的青春最美麗！
奮斗的背后是刻苦、堅(jiān)忍、拼搏的品質(zhì)。這種精神是我們每一個(gè)人都應(yīng)該有的，在某一個(gè)時(shí)刻，那種潛意識(shí)會(huì)在一瞬間迸發(fā)。
堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，在紅船精神中占重要位置，沒有奮斗就沒有成功。
“青蒿素之母”如果沒有堅(jiān)持不懈的奮斗，就不會(huì)獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)；港珠澳大橋如果沒有永不言棄地努力，就不會(huì)有世界之最之稱，也不會(huì)有“十年十管”的高效速度；中國(guó)女排如果沒有在低谷期和郎平教練持之以恒地刻苦訓(xùn)練，就不會(huì)有在里約奧運(yùn)會(huì)上站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，看著五星紅旗徐徐上升的耀眼時(shí)刻……
在我們的生活中也離不開奮斗。在那年那個(gè)春天的比賽，我們發(fā)揮失常，創(chuàng)下了歷史最差的成績(jī)。但是，在接下來(lái)的日子，你比任何一個(gè)人都要認(rèn)真地堅(jiān)持每天訓(xùn)練，若別人跑兩圈，你就會(huì)跑四圈；別人四圈，你就會(huì)六圈甚至七、八圈。累了稍做休息，立刻繼續(xù)。偶爾，我也會(huì)跟著你跑，但是總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你優(yōu)美的背影，當(dāng)我累得雙腿發(fā)軟，全身虛脫的時(shí)候，你總會(huì)出現(xiàn)在我身邊，看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭，異常堅(jiān)定地說(shuō)：“繼續(xù)加油！”說(shuō)完就從我身邊掠過(guò)。就這樣反復(fù)的訓(xùn)練，你的速度明顯提升了。
你在鮮紅的跑道上，一日復(fù)一日，一圈又一圈，仿佛畫了無(wú)數(shù)成長(zhǎng)的年輪。今年春天，又一次比賽開始了。雖然我們不是年段最好的成績(jī)，但是你讓我心生羨慕。不是嗎？你已經(jīng)超越了自己！
這就是努力，這就是奮斗，讓我們緊緊握住起航紅船的舵，做一名出色的舵手！
奮斗是人生前進(jìn)的動(dòng)力，也是世間萬(wàn)物生存的條件。
人生的路不可能是一帆風(fēng)順的，就如一條小河一樣彎彎曲曲的?；ǘ渲挥薪?jīng)過(guò)了努力才能開出美麗的花兒；大樹只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹日曬才能屹立不倒；而我們只有經(jīng)過(guò)了奮斗才能成才。成功者必備的成功條件之一就是奮斗。
俗話說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，有些少年年少時(shí)立志要考上一所好的大學(xué)，但事與愿違，這是為什么？是因?yàn)樗麄儧]有去努力，沒有去奮斗！如果他們能夠用毅力為了自己的理想去堅(jiān)持，去拼搏，去奮斗的話，又怎么會(huì)不能實(shí)現(xiàn)理想呢？
古時(shí)有《囊螢夜讀》、《懸梁刺股》、《鑿壁借光》等關(guān)于奮斗的故事。他們那時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣，但他們還是在讀書、學(xué)習(xí)最后成才?？匆豢次覀儸F(xiàn)在所擁有的舒適條件，與那時(shí)有天壤之別，但為什么我們不能好好學(xué)習(xí)呢？學(xué)校就是是給我們學(xué)習(xí)的，可有些孩子卻迷戀電子產(chǎn)品，不好好學(xué)，不愿為了自己的理想而奮斗，最后生活在社會(huì)的最底層。
魯迅小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很好，為此學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給他一塊獎(jiǎng)牌。但魯迅卻把它換成一疊疊錢，并用錢買來(lái)了更多的書和一樣?xùn)|西——辣椒。因?yàn)樗麨榱擞懈嗟臅r(shí)間學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)到晚上。北方的冬天十分寒冷，每到晚上天寒地凍，寒風(fēng)凜冽的時(shí)候，就吃一口辣椒，一頓的刺激讓年少的魯迅搖頭晃腦，這讓他既有了精神，也不怕冷了于是就繼續(xù)學(xué)習(xí)。魯迅為了學(xué)到更多的知識(shí)，愿意克服各種困難，不怕苦，不怕累，最后終于成了我國(guó)著名的文學(xué)家。
其實(shí)眾多的名人中也有在奮斗的人，比如：為了看書而不惜抄數(shù)萬(wàn)字的侯寶林、為了學(xué)習(xí)而放棄面包的富蘭克林等等，他們都在奮斗。
別荒廢了最能拼的年紀(jì)，讓自己整天無(wú)所事事。自己那么差又不努力，還有什么資格唉聲嘆氣。為了自己想要的未來(lái)，無(wú)論現(xiàn)在有多難熬，都必須得滿懷信心的堅(jiān)持下去?，F(xiàn)在，讓我們一起去努力，去奮斗吧！
青春，是放縱，是怒放，是縱多美好又復(fù)雜詞語(yǔ)的總稱，他在人生中只出現(xiàn)一次，但卻另經(jīng)過(guò)他的人回味無(wú)窮，就像咖啡，只是一個(gè)總稱，但其實(shí)分為很多種味道?？ú计嬷Z一開始甜的，后味卻苦，但是還有其他的復(fù)雜味道，美式只有苦，一開始苦的，后來(lái)葉是苦的，咖啡雖苦，但還是有很多的人愛好它，就像青春，明知苦澀，復(fù)雜，但從未有人后悔過(guò)。
在這個(gè)青春里，你可否被愛過(guò)?被人欺騙過(guò)?你被人溫暖過(guò)么?你有沒有怨恨過(guò)他人?又有沒有感激過(guò)他人?如果有的話，請(qǐng)看接下來(lái)我所寫的這段話，當(dāng)然這只是我的內(nèi)心。也許不對(duì)，也許你并不這么認(rèn)為。
青春里，也就是現(xiàn)在這個(gè)正值美好的年紀(jì)，請(qǐng)你記住，并沒有那個(gè)你這么大的孩子是被嚇大的，誰(shuí)都有父母親戚的愛，別把你自己的小脾氣輕易地甩給一個(gè)對(duì)你好的朋友，也許他會(huì)忍受你，但那完全是因?yàn)閻勰?，所以包容你，也不要輕易的改變自己，你對(duì)別人好也不壞，不管任何人對(duì)你怎樣，這就是你的相處方式，別人看不慣，背后說(shuō)你，那你也要記住他說(shuō)你，反而是體現(xiàn)了他的教養(yǎng)。
青春的美好，只有經(jīng)過(guò)的人才懂，也許你在這段時(shí)光動(dòng)了懵懂的戀愛心情，你也不要驚慌，這是正常的，但要懂適可而止，得過(guò)且過(guò)。
青春經(jīng)歷是復(fù)雜的，回想是美好而扎心的，你可以放縱，但不可以放縱太過(guò)，否則會(huì)誤會(huì)很多的事，也不要沖動(dòng)，僅是量力而行。
我現(xiàn)在正值青春最美好的事情，有些事并沒有全部懂得，但可能夜不算好，不算壞，有時(shí)，不好，不壞才是!
致我們單純的小美好?！啻?。
青春需要奮斗，奮斗就是我們對(duì)青春的吶喊，每個(gè)人都會(huì)有青春，青春的奮斗是一段不可復(fù)制的時(shí)光，也一段充滿著朝氣的回憶。
青春里，我們需要奮斗的有太多，我們的夢(mèng)想也都確立。奮斗成為了我們青春時(shí)期對(duì)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的腳步。青春正好，奮斗不悔，我們的青春是一段美好的時(shí)光。青春的我們應(yīng)該用我們的激情與精力來(lái)為我們的夢(mèng)想奮斗，青春的我還時(shí)常能聽到長(zhǎng)輩與老師對(duì)我們的諄諄教誨。青春的奮斗是對(duì)自己未來(lái)的負(fù)責(zé)。
奮斗一直就是青春時(shí)眾人強(qiáng)調(diào)的一個(gè)詞，尤其是在考試的時(shí)候，當(dāng)我們還處在學(xué)生階段的時(shí)候，學(xué)習(xí)就是我們?yōu)橹畩^斗最主要的方向。知識(shí)的獲取與接收成了我們奮斗的目標(biāo)，每一學(xué)期里，校園里組織的大型考試就那么幾場(chǎng)，每一次的考試成績(jī)便成了我們一個(gè)階段奮斗下獲得的成績(jī)。青春奮斗，我們要定位自己，朝著自己定下的目標(biāo)努力向前。要知道，我們夢(mèng)想最基礎(chǔ)的都是知識(shí)。
當(dāng)我們每天沉浸在知識(shí)的海洋中時(shí)，當(dāng)我們爭(zhēng)分奪秒的突破者我們所學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，我們的奮斗也將會(huì)迎來(lái)成功。
奮斗，讓我們的青春充實(shí)，讓我們自己充滿著力量。在奮斗的途中，我們的青春是充滿意義的，每一天，我們都有所計(jì)劃的完成所有規(guī)定的事情，爭(zhēng)分奪秒的為自己的夢(mèng)想而進(jìn)發(fā)。在我們奮斗的青春里，我們做的一切，我們努力學(xué)習(xí)的知識(shí)都會(huì)在日后體現(xiàn)出來(lái)。我們奮斗，我們付出的努力從來(lái)就不會(huì)辜負(fù)我們，我們奮斗了多少也就會(huì)得到多少。
每個(gè)人的青春只有一次，在我們最美的年紀(jì)里，你若選擇了安逸，那么在你日后的人生里，你將要加倍的付出努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，成就自己的夢(mèng)想。我們的青春是我們精力最旺盛的一段時(shí)期，請(qǐng)讓我們用奮斗來(lái)度過(guò)我們的青春!
有些記憶會(huì)在塵封的歲月里越埋越深，有些記憶卻如打破的鏡子，思緒似若一壇釀酒，總在記憶深處彌漫留香，那些奮斗過(guò)的時(shí)光也因此變得芬芳四溢……
“上海初賽入選名單出來(lái)了！”張老師翻看名冊(cè)，特告喜訊，“蔣瀾藝，夏愛顏，顧……”怎么會(huì)？！我側(cè)耳細(xì)聽，終是沒能在眾多名字中聽到自己的大名?！皼]事，入不了圍下次再努力，明年還有機(jī)會(huì)?！崩蠋煹难凵窨桃馔Ｂ湓谖业纳砩希也桓姨ь^。這話雖是安慰，但怎么也輪不到我啊，我可是這學(xué)琴最久，老師最得意的弟子！
我哽咽著，說(shuō)不出話，淚水噙在眼眶，僵持著——終是沒有落下?！拔也环?！”雙手重重?fù)卧谇兕^，那三個(gè)字久久回蕩在耳畔，也成了今夜腦海中反復(fù)浮現(xiàn)的一句話，我重又帶起義甲，拿出琴譜。五指輕揚(yáng)，撫上琴面，音色漸響，好似高山流水，又如風(fēng)起云涌。半晌，節(jié)奏輕快起來(lái)，柔而委婉。
眼波流轉(zhuǎn)，抬頭，夜已深。叆叇的云層卷過(guò)黑藍(lán)色的夜空，留下點(diǎn)點(diǎn)繁星，月光傾灑在琴面，照亮了綁著義甲通紅的手指。膠帶緊緊系在指端，纏的透不過(guò)氣，指尖又腫又痛，在一番搖指練習(xí)下，手腕也開始酸痛。咬著牙，堅(jiān)持下去，旋律漸漸熟悉幾遍后，竟然有部分背出來(lái)了，譜子很長(zhǎng)，有八頁(yè)。窗外寒風(fēng)瑟瑟，從縫隙里吹進(jìn)來(lái)，涼風(fēng)微微吹過(guò)臉頰，揚(yáng)起的發(fā)絲微微落下，冷冷琴音，與濃濃夜色交相呼應(yīng)。
日復(fù)一日，勤加苦。終于等來(lái)了比賽日，比賽的大殿上，坐著數(shù)名資深的評(píng)委，我深吸口氣，微微附身，婉婉落座，水袖在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線，琴音飄飄灑灑，仿若一陣清風(fēng)流水，弦弦切切，奏響一首《流光飛舞》耀人的閃光燈下，琴音裊裊，揚(yáng)手音落，已是最后一個(gè)音符。
數(shù)日過(guò)后我收到榮獲銀獎(jiǎng)的喜訊，剎那間我突然感覺到之前所吃的苦都值得了。那一段日日夜夜與琴為伴，披星戴月的時(shí)光換來(lái)了前所未有的榮譽(yù)也撿回了昔日丟失的顏面?？粗绑@喜羨慕的眼神，老師點(diǎn)頭贊許，和留下了膠帶綁后痕跡的雙手，我似乎明白了，原來(lái)我追求的不僅僅是成功，而成功背后的那段奮斗時(shí)光更值得回味心生敬意。
學(xué)琴之旅畫上了圓滿的句號(hào)，時(shí)隔多年琴音相伴的記憶越埋越深，但卻永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘，思緒如釀酒飄香，醞釀在奮斗的時(shí)光中，越發(fā)彌足珍貴。每每回憶于此，心中總涌現(xiàn)起一番敬意。
悠悠一曲遠(yuǎn)，曲終情未散……
作文是語(yǔ)文課程中必不可少的一部分，為了激發(fā)我們對(duì)寫作學(xué)習(xí)的興趣，你知道寫好一篇我的缺點(diǎn)作文的關(guān)鍵是什么嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以通過(guò)文字表達(dá)內(nèi)心的情感。那么你是否在尋找關(guān)于我的缺點(diǎn)作文模板呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“最新小學(xué)生有關(guān)缺點(diǎn)的高分作文”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我沒什么大缺點(diǎn)，但小缺點(diǎn)卻是多得數(shù)都數(shù)不清！
曾經(jīng)有一堂課，老師要我們說(shuō)出自己的缺點(diǎn)，好好的反省檢討。在大庭廣眾之下要數(shù)落自己，還真讓人難以啟齒！但俗話說(shuō)得好：知己知彼，百戰(zhàn)百勝！唉！逼不得已啦！豁出去了！我勉為其難的上臺(tái)，說(shuō)自己的缺點(diǎn)就是沒自信心，每次做美勞都重做重做再重做，但重做的結(jié)果也沒有好到哪里去，所以我希望以后我可以更有自信，也更用心，做出讓大家刮目相看的好作品。
還有，做事情總是拖泥帶水，不然就是把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，每次都要媽媽河?xùn)|獅吼才乖乖的去做。其實(shí)我都知道要做哪些事情，但就是克制不了那幾分鐘的電腦時(shí)間，所以總需要媽媽提醒一下！我希望在未來(lái)的日子里，我可以自動(dòng)自發(fā)且迅速有效率的完成師長(zhǎng)交代的事情，才不會(huì)讓爸媽每天火冒三丈、怒發(fā)沖冠！
還有還有，我常常愛胡思亂想、杞人憂天，小小的腦袋瓜里總會(huì)想一些不三不四、亂七八糟的東西。爸爸常笑我天下本無(wú)事，庸人自擾之！我以前常去煩媽媽，問(wèn)她一些天方夜譚的問(wèn)題，我還記得媽媽有一次對(duì)我說(shuō)：真是奇怪了，你兩歲還不會(huì)講話，怎么現(xiàn)在這么愛說(shuō)話，到底是遺傳誰(shuí)了？我覺得我是遺傳媽媽，她每次講電話就天南地北的哈啦，都可以講超過(guò)半小時(shí)。您說(shuō)，這不是遺傳媽媽，還能遺傳誰(shuí)呢？
有一必有二，有二必有三，無(wú)三不成禮。我還有一大籮筐的缺點(diǎn)呢，再說(shuō)下去肯定三天三夜、沒完沒了！不過(guò)，如果我哪天洗心革面，把缺點(diǎn)都o(jì)ut，重新奮發(fā)向上做好人，你一定會(huì)對(duì)我刮目相看的；也請(qǐng)大家好好的督促我，為我拭目以待吧！
世界上的每個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二，但沒有人是十全十美的，大家都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn)。
優(yōu)點(diǎn)就像樹上結(jié)實(shí)累累的果實(shí)，我喜歡自己的各個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我喜歡我樂(lè)于助人的個(gè)性，當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我總會(huì)立即伸出援手，盡力協(xié)助；我喜歡我積極的態(tài)度，總是喜愛參與各項(xiàng)表演、競(jìng)賽和團(tuán)體活動(dòng)；我喜歡我那口流利的英語(yǔ)，使我方便和外國(guó)人溝通，有時(shí)候，還能說(shuō)出一番大道理；我也喜歡我努力不懈的精神，可以幫助我度過(guò)難關(guān)，不屈不撓奮勇向前，它們就是我的優(yōu)點(diǎn)。
缺點(diǎn)卻如掉在樹下早已干枯的葉片，然而，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，就像容易分心，在我練琴時(shí)，只要有其他吵雜的聲響，尤其是弟弟看電視時(shí)，我便無(wú)法專心，因此經(jīng)常浪費(fèi)許多寶貴的時(shí)間。另外，我時(shí)常發(fā)脾氣的原因是我沒有耐性，沒辦法忍受等待的感覺。不過(guò)這些缺點(diǎn)是我能改進(jìn)的，我可以學(xué)習(xí)如何專注和成為一個(gè)有耐心的人，讓我的缺點(diǎn)能慢慢改善。
雖然優(yōu)點(diǎn)使我喜歡自己，但改過(guò)缺點(diǎn)也非常的重要，因一個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)，可以決定一個(gè)人的個(gè)性，甚至是影響他未來(lái)的人生經(jīng)歷與生涯發(fā)展，因此我們應(yīng)該善用我們的優(yōu)點(diǎn)并學(xué)習(xí)改善自己的缺點(diǎn)。
我這個(gè)人哪，非常活潑，我覺得我自己已經(jīng)很不錯(cuò)了。但是，總有一些病，讓父母頭痛。
一、我的懶病
我是一個(gè)小懶蟲，雖然不是很懶，但每次都會(huì)有一點(diǎn)想偷懶的念頭。有一次，老師讓我們寫作業(yè)。我一看，哇！全是問(wèn)答題。只看了一眼，就覺得此時(shí)是頭暈?zāi)垦?。我想：完了！要是這么多的問(wèn)答題，那我的語(yǔ)文和英語(yǔ)豈不是沒時(shí)間做了？數(shù)學(xué)不寫答，只寫算式不就得了？我為自己絞盡腦汁的法子暗暗自喜。可是到了第二天，老師說(shuō)：請(qǐng)喻蓓重做一遍。為什么？我尖叫著，因?yàn)槟愕膯?wèn)題全沒寫答案！唉看來(lái)偷懶是有代價(jià)的。小朋友千萬(wàn)別偷懶哦！
二、我的健忘癥
我不僅有懶病，還有一個(gè)健忘癥?？偸莵G三落四，忘帶鉛筆盒的次數(shù)都數(shù)不清了。前天晚上，我一再提醒自己要帶文具盒?？傻搅说诙焐蠈W(xué)的時(shí)候我找遍整個(gè)書包就是沒發(fā)現(xiàn)。我正懊惱時(shí)，媽媽給我打電話問(wèn)我怎么沒帶鉛筆盒，我這才如夢(mèng)初醒，原來(lái)鉛筆盒又落在家里了。
這就是我這個(gè)人哪！一個(gè)有點(diǎn)懶，又有點(diǎn)馬大哈的我。
今天放學(xué)回到家后，媽媽忽然對(duì)我說(shuō)：?jiǎn)桃?，你想去考考初中嗎？嗯？我大吃一驚，考試？對(duì)呀！就是五升六考試媽媽回答道，我看你每天驕傲的不行，要不去考考吧，也能見見考試題型！行吧！我爽快地回答。對(duì)了，李沐澤、何雨澤和宋雨萱好像要去。媽媽又補(bǔ)充道。哦，還有同學(xué)陪伴呢！我有一些欣喜若狂。
說(shuō)到考試，我內(nèi)心有些忐忑不安。今天下午數(shù)學(xué)摸底考試了，我發(fā)揮的不怎么樣，這讓我深深的感受到了自己成績(jī)的下降與自身的不足。為什么別人會(huì)而我不會(huì)？我自言自語(yǔ)，說(shuō)明你身上缺點(diǎn)還很多！我又對(duì)自己說(shuō)。
我的堂哥上周考了那所中學(xué)，從中我得知語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考試時(shí)間每科只有60分鐘，并且是電腦閱卷。字體不僅要寫得快，還要寫得好，這無(wú)疑又是我自身的一個(gè)缺陷。
每個(gè)人都有自身的缺點(diǎn)，作為一名學(xué)生，我們要勇于直面缺點(diǎn)，敢于改正缺點(diǎn)，才能不斷的提升自己。如果只是在一旁說(shuō)大話，而不實(shí)際行動(dòng)，光說(shuō)不做，成績(jī)不僅不會(huì)提高，反而會(huì)下降。
有缺點(diǎn)不可怕，可怕的是一而再，再而三的不改正缺點(diǎn)。面對(duì)缺陷，我們要有打敗、戰(zhàn)勝缺陷的信心和決心！我相信在我不斷努力下，一定會(huì)改掉缺點(diǎn)，我一定會(huì)有所提高，順利的步入初中階段！
今天，我決定當(dāng)一回醫(yī)生，給自己下一張?jiān)\斷書，找一找自己的毛病。
病癥一：粗心。有一次聽寫詞語(yǔ)，我離滿分僅僅只差o.5！原來(lái)在聽寫時(shí)，“粗心”這家伙不知什么時(shí)侯神不知鬼不覺地幫我抹去了一筆畫。當(dāng)我信心百信交上試卷，滿心希望老師給我全畫上紅勾勾，想象著我?guī)洑獾恼驹谥v臺(tái)上，看著全班同學(xué)對(duì)我投來(lái)羨慕眼光……100分卻向我揮了揮手：“拜拜?！蹦没鼐碜樱夷c子悔青了，臉也變了色，氣得我肺都快爆炸！
康復(fù)建議：做任何事情都細(xì)致一些，作業(yè)、試卷寫完仔細(xì)查3遍。
病癥二：做事拖拉。一個(gè)周日，媽媽讓我?guī)退驋咝l(wèi)生，我答應(yīng)了。可是大半天過(guò)去了，我穩(wěn)如泰山，動(dòng)都沒有動(dòng)彈。氣得媽媽直叫：“大懶蟲！德育作業(yè)我就不發(fā)了，等會(huì)你爸回來(lái)，看他怎么……”沒等媽媽話說(shuō)完，我立刻從沙發(fā)彈起，又是拿掃把，又是拿抹布的，打掃了大半天才終于完成任務(wù)。當(dāng)我大汗淋漓地坐在沙發(fā)上看著時(shí)間，呀，小伙伴們肯定都回家了，不能出去玩了。
康復(fù)建議：做事不拖拉，快樂(lè)好娃娃。
看了我的診斷書，你可能不愿意和我做朋友吧。放心，我會(huì)糾正自己的缺點(diǎn)的。
媽媽說(shuō)我的缺點(diǎn)可真多！我小眼睛，大鼻子，有一對(duì)招風(fēng)耳。說(shuō)起話來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的。我做事拖拖拉拉的吃飯慢做作業(yè)也慢。媽媽常說(shuō)我“慢三拍”。每天吃飯吃了半天。有時(shí)還得外婆喂呢。做作業(yè)老往衛(wèi)生間跑。總是在快到上學(xué)時(shí)間才做，結(jié)果又招來(lái)媽媽一頓罵。媽媽憤怒的樣子我看了都害怕，真是可憐天下父母親??！
為了將來(lái)我下定決心好好改正缺點(diǎn)，珍惜時(shí)間。俗話說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！
我是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)更多的小男生。我們主要來(lái)談?wù)勎业娜秉c(diǎn)，就讓我?guī)銇?lái)到我的缺點(diǎn)王國(guó)吧！你們?cè)谶@個(gè)王國(guó)里一定可以遇到名子奇怪的“人”，比如“自私鬼”、“生氣蟲”、“垃圾王”……
一、自私鬼的下場(chǎng)
有一天，我的筆袋忘到家沒帶，所以我就向我最好的朋友借了一根水筆。因?yàn)槲业墓P袋在另一個(gè)書包里，所以就一而二，二而三的用了很多天。終于有一天，我想起了筆袋，把它帶到了學(xué)校。正好那天我的好朋友沒有帶筆，問(wèn)我借筆，可我沒有借給他，他只好問(wèn)別人借筆了。又過(guò)了幾天，我的修正帶壞了，向他借用一下，可是他理也不理我，當(dāng)我問(wèn)別人借的時(shí)候，他們也不借給我。這就是我這個(gè)“自私鬼”在缺點(diǎn)王國(guó)里犯的錯(cuò)，因此我非常孤單。
二、生氣蟲
有一天，我的一個(gè)同學(xué)把我的桌子弄倒了，把我和我同桌的書包碰掉在地上，書包里的書散的一地都是。那個(gè)同學(xué)一說(shuō)對(duì)不起，一邊幫我們撿碰掉的東西。我的同桌說(shuō)：“沒關(guān)系，我來(lái)?yè)彀?！”而我生氣地說(shuō)：“滾！別讓我看見你?！闭f(shuō)完，我的拳頭就到了他的臉上，一拳就他的鼻子打出血了，他把事情告訴了老師，老師把我叫到了辦公室狠狠地教訓(xùn)了一頓，并讓我跟那個(gè)同學(xué)道了歉。所以我這個(gè)“生氣蟲”在缺點(diǎn)王國(guó)里也是經(jīng)常被挨打挨罵的。
三、垃圾王肚子疼
“為什么肚子疼？”你們一定會(huì)有疑問(wèn)。就讓我來(lái)告訴你吧！因?yàn)槲也粣鄹蓛簟Ｓ袔状?，我沒有洗手就去吃飯了?？捎幸惶煜挛纾业亩亲犹鄣亩枷氪驖L。媽媽媽見了，把我?guī)У结t(yī)院，一看肚子里全是蟲。媽媽從醫(yī)院拿了兩片打蟲藥，我吃了就好了一些。這就是我“垃圾王”的精彩回顧。
鑒于以上種種，現(xiàn)在本人決定徹底消滅缺點(diǎn)王國(guó)，做一個(gè)遠(yuǎn)離“鬼、蟲、王”的健康人。
世上，沒有人是十全十美的，都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，再怎么厲害的人，也是有缺點(diǎn)；再怎么不好的人，也是有優(yōu)點(diǎn)，要會(huì)懂得欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，加以檢討自己的缺點(diǎn)。
愛看書、很會(huì)畫圖、幽默風(fēng)趣是我的優(yōu)點(diǎn)，一到假日，我就會(huì)一個(gè)人靜靜地翻閱書籍，欣賞優(yōu)美詞句，所以閱讀能力比較好；每當(dāng)畫畫時(shí)，我總會(huì)喜歡天馬行空的幻想，再把它描述在圖畫紙，而且同學(xué)們都會(huì)稱贊我的畫，讓我非常開心；而我也喜歡搞笑，時(shí)常講笑話給親朋好友聽，使大家笑到肚子疼，在地上打滾。
至于我的缺點(diǎn)呢？就令人非常頭疼了。每次寫字和看書時(shí)，我就會(huì)趴著做這些事，頭總是非常低，所以都會(huì)惹得媽媽生氣，近視也跟著加深；還有貪玩又講不聽也是我的缺點(diǎn)，假日一到，我每天掛在網(wǎng)上，和同學(xué)聊天、玩游戲打怪，一玩就是好幾小時(shí)，媽媽提醒我，我口頭上說(shuō)好，心里還是想玩，拖了又拖，最后的結(jié)果，就是被臭罵一頓，真不劃算啊！
雖然沒有人是完美無(wú)缺的，各有優(yōu)缺點(diǎn)，但是每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二，因?yàn)樘焐也谋赜杏?，做自己最好，要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，找出自己的缺點(diǎn)，再改正、檢討。
我們升人六年級(jí)了，語(yǔ)文老師也換了。傳說(shuō)您啥都好……不外，在我看來(lái)，您仍是有些缺點(diǎn)，而且還不少。
先說(shuō)說(shuō)您的發(fā)型兒吧。以前還不錯(cuò)，尤其是燙過(guò)之后，卷卷的?？墒乾F(xiàn)在您把頭發(fā)都剪短了，一根根的.都豎起來(lái)了，那就顯示不出您的帥氣了。我覺得嘛，您現(xiàn)在還處于青春時(shí)代，人嘛，也挺帥，從下往上看，我最最最不喜歡的就是您的發(fā)型兒。我給您提個(gè)建議吧：你整個(gè)公雞頭不錯(cuò)，不外，先得把頭發(fā)養(yǎng)長(zhǎng)才行。固然公雞頭聽著不咋樣，但是我想象著，一定很有型。還有，您高高的鼻梁上架著一副眼鏡，固然很有書氣憤，蠻好看的，但是您一天到晚都戴著它，我覺得您應(yīng)該和我們一起做眼保健操了。
您在我們眼里，雖說(shuō)是語(yǔ)文老師，但更像是一位大哥哥。您上課的方式很怪，但是我們都很喜歡上語(yǔ)文課。下課后，我們都在討論您的身材，怎么會(huì)如斯“苗條”？別的老師都是白白胖胖的，可是您，卻是白白瘦瘦的。固然說(shuō)胖收留易生病，但是太瘦也不行??！要多吃點(diǎn)肉肉??！還有您嘴巴邊上的胡子有點(diǎn)長(zhǎng)了，應(yīng)該刮了。
陳老師，您知道嗎？我還對(duì)您的衣飾搭配不滿意。記得有一次，您穿一件淺藍(lán)色的襯衣，外套是一件棕色和紅色條紋相互交叉的西服，再配一條深藍(lán)色恰似牛仔褲的褲子。這搭配最丟臉，尤其是那西服！我覺得嘛，您現(xiàn)在正處于朝氣蓬勃的年紀(jì)，可卻穿一件老頭兒才穿的衣服。唉，這樣的梳妝太丑了！您穿毛衣會(huì)比較帥氣些。有空多看點(diǎn)兒有關(guān)衣飾搭配的雜志吧！
哎喲，陳老師啊，最讓我受不了的仍是您一個(gè)大男人穿戴一雙會(huì)發(fā)出“吧嗒，吧嗒”怪聲音的鞋子，這聲音上課有，下課也有。您還在“長(zhǎng)身體”吧，穿這種鞋子影響您的“成長(zhǎng)”，您知道嗎？我覺得嘛，您仍是穿運(yùn)動(dòng)鞋比較好，年青人就少穿那雙“吧嗒，吧嗒”的鞋子吧。您的“缺點(diǎn)”還真不少，不外，我們最喜歡的老師就是您了！
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有優(yōu)、缺點(diǎn)。我要把缺點(diǎn)丟掉，從今天起要做一個(gè)活潑可愛的我，讓這個(gè)世界充滿了色彩繽紛的氣息，就像做了一個(gè)美好的夢(mèng)。
以前的我，常常事情都沒做完，就想出去玩，常常被媽媽罵，后來(lái)我就把今天的事情做完再去做別的事。我會(huì)有這種壞習(xí)慣是因?yàn)闀r(shí)間很長(zhǎng)，所以，功課可以再晚一點(diǎn)再寫沒關(guān)系。如果我每天都能做到今日事今日畢，這樣的世界充滿了色彩繽紛的氣息，就像夕陽(yáng)為我照下閃亮的光！
如果可以再給我一個(gè)機(jī)會(huì)的話，以前的我，就像個(gè)可怕的噴火龍。上課時(shí)我是風(fēng)紀(jì)，我要叫大家安靜，要他們像安靜的綿羊，我要向壞習(xí)慣告別，從今天起，要改掉自己的壞脾氣，不再當(dāng)一只火冒三丈的獅子，我要讓世界充滿了香香的花朵的氣息，就像星空為花朵灑下好聞的香水！
從今天起，我要甩掉以前的缺點(diǎn)，現(xiàn)在的我，變成一個(gè)活潑開朗的我，以后不為小小的事情生氣，要讓世界充滿開心，就像一座美麗的花園一樣。
我的爸爸身高一米七五左右，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙炯炯有神的小眼睛。我的爸爸最與眾不同的是鼻梁的右側(cè)中央有一顆黑黑的、不大不小的痣。
我的爸爸還很聰明，記憶力也非常棒。記得以前，姐姐有一道題目不會(huì)做，就問(wèn)爸爸怎么做。這道題應(yīng)該是爸爸初中學(xué)的，如今已經(jīng)過(guò)了二十年了，爸爸還是一下就想出來(lái)了。而我和姐姐通常剛學(xué)的知識(shí)還沒過(guò)了兩三年就忘了，所以說(shuō)爸爸記憶力非常棒。我的爸爸還特別聰明。聽爺爺奶奶講，爸爸在學(xué)生時(shí)代每門課程從未低于98分（以100分為總分）；爸爸即使在上課的時(shí)候睡著了，考試時(shí)照樣能拿高分。
當(dāng)然，人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)。而我的爸爸的缺點(diǎn)就是：喜歡躺在床上睡大覺。用一個(gè)字來(lái)概括我的爸爸的缺點(diǎn)就是：懶。
這就是我的老爸，一個(gè)聰明、記憶力超強(qiáng)、有點(diǎn)兒懶的好爸爸。
我的缺點(diǎn)就是粗心大意和不專心，每次考試或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)都會(huì)犯的錯(cuò)，有時(shí)上課時(shí)還會(huì)有一點(diǎn)不專心，導(dǎo)致我上課老師在講課會(huì)有一些重點(diǎn)沒聽到，害我還要問(wèn)同學(xué)：老師剛才說(shuō)什么？，我有時(shí)會(huì)太晚才睡覺，因?yàn)橄胍措娨暬虿幌胨瘯r(shí)才會(huì)太晚睡，還有就算東西舊了也舍不得丟，我覺得全部都要改進(jìn)。
因?yàn)闆]有改進(jìn)缺點(diǎn)的話，別人就會(huì)覺得你很糟糕，前面里最重要的缺點(diǎn)是粗心大意，如果持續(xù)下去的話，那是對(duì)好成績(jī)最大的考驗(yàn)，要改變這項(xiàng)缺點(diǎn)就要細(xì)心檢查，不然就會(huì)害成績(jī)變低就會(huì)被父母罵，成績(jī)不好就畢不了業(yè)這就是粗心大意所造成的。
但是細(xì)心過(guò)頭的話，別人就會(huì)覺得你很奇怪，所以只要到?jīng)]有細(xì)心過(guò)頭的程度就好了，這樣會(huì)惹人討厭，細(xì)心是很好但是可能會(huì)很累，因?yàn)閯e人需要幫忙也許就會(huì)找你，細(xì)心會(huì)有兩種效果一、給人很好的感覺，二、給人覺得很討厭。
我希望，我的缺點(diǎn)都能改掉，改缺點(diǎn)要一點(diǎn)一滴慢慢改，要從小的地方開始改，改缺點(diǎn)就像學(xué)習(xí)一樣，一開始不能學(xué)太難的東西，不然會(huì)造成反效果，因?yàn)樘y的東西又學(xué)不起來(lái)，成績(jī)就會(huì)越來(lái)越爛，我希望每人都可以改掉自己的一些缺點(diǎn)，但不可能全部的缺點(diǎn)都能改掉。
俗話說(shuō)的好，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人！”每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，下面就來(lái)介紹介紹自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)吧！
缺點(diǎn)
我的缺點(diǎn)就是心態(tài)浮躁；有一次做家庭作業(yè)，有一道題把我難倒了，我并沒有放棄做這道題，而是繼續(xù)鉆研，但我還是不會(huì)，看著家庭作業(yè)上一道道的斜線，我的心浮躁了起來(lái)，接著做家庭作業(yè)開始敷衍了事，事后，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我，并請(qǐng)教了老師，老師對(duì)我說(shuō)：“有不會(huì)的題應(yīng)該先隔過(guò)去，做回的題，會(huì)的題做完再做不會(huì)的，如果還不會(huì)，就先做其他事情，使心態(tài)平靜后再做這道題，如果還不會(huì)，就向老師請(qǐng)教。”
優(yōu)點(diǎn)
我的優(yōu)點(diǎn)是能高質(zhì)量完成老師布置的家庭作業(yè)；每次回家，我的第一件事情就是寫家庭作業(yè)，如果媽媽先做完飯，讓我去吃飯時(shí)，我的回答是：“我的作業(yè)還沒寫完，不去吃飯?！庇幸淮?，媽媽做完了可口的飯菜，便喊我吃飯，說(shuō)慢的話大蝦就被吃完了，這時(shí)，我的腦邊冒出了兩個(gè)同樣大小的小精靈，第一個(gè)小精靈說(shuō)：“寫完家庭作業(yè)再去?！钡诙€(gè)小精靈說(shuō)：“別聽他的，你最想吃的大蝦快被吃完了！”隨后，我聽了第一個(gè)小精靈說(shuō)的——寫作業(yè)，做完作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)大蝦還沒吃，媽媽在騙我。
這就是我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，只要我取長(zhǎng)補(bǔ)短，這些缺點(diǎn)就會(huì)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)，而這些優(yōu)點(diǎn)還會(huì)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)。
我是一個(gè)聰明活潑的男孩，就是有一個(gè)缺點(diǎn)：粗心大意，就算放在我前面的東西也要找三找，有一次甚至連書包也忘在家里，結(jié)果到了半路又回家拿，真是又浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力。
有幾次我在媽媽的叮囑下考到了好成績(jī)，就驕傲得有點(diǎn)粗心了，數(shù)學(xué)考試的時(shí)候有一道題目落寫了，本來(lái)可以考滿分的，那次只有90分，真是粗心大意！
平時(shí)媽媽叫我去抽屜里找一個(gè)東西，我打開抽屜，粗心的隨便掃了一眼就說(shuō)：“沒有！”媽媽耐心地說(shuō)：“再找一遍！”我不耐煩地又掃了一眼，叫到：“沒有！”媽媽只好無(wú)奈地跑來(lái)，拉開抽屜，只看了一眼，就把我叫來(lái)，原來(lái)，那個(gè)東西就在抽屜的一角。
三國(guó)時(shí)代，就有一個(gè)著名的例子，就是關(guān)羽大意失荊州，關(guān)羽為人性格粗獷大意，帶著一點(diǎn)驕傲，急著攻打樊城，來(lái)不及顧荊州，又不聽關(guān)平的勸告，一意孤行，就失了荊州，最后被東吳抓住，立而不跪。雖然孫權(quán)深愛之，可有沒有辦法，只能殺了關(guān)羽父子。
要做到細(xì)心，其實(shí)一點(diǎn)也不難，可我有點(diǎn)粗心，總把細(xì)心給忘記了。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，沒有任何一個(gè)人是十全十美的，我當(dāng)然也不例外，今天我將一并告訴大家。
那就先說(shuō)一說(shuō)我的缺點(diǎn)吧。一是粗心，這個(gè)缺點(diǎn)真是讓我哭笑不得。一次，數(shù)學(xué)單元測(cè)試時(shí)，一道豎式計(jì)算的橫式是6303，到列豎式時(shí)我卻寫成了6303，害得我白白失去了3分。哎，我這粗心的習(xí)慣什么時(shí)候才能改掉呢？
除此之外，我還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是丟三落四。而這個(gè)缺點(diǎn)可是將我爸媽折騰壞了。有一次，下課組長(zhǎng)檢查作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)《伴你學(xué)》沒有帶，最后還是用了同學(xué)的電話手表給媽媽打電話，讓媽媽把東西送到學(xué)校。就這樣的事還在我身上發(fā)生了3次呢。
看完了我的缺點(diǎn)后，大家一定認(rèn)為我是一個(gè)壞學(xué)生并討厭我吧。且慢下結(jié)論，因?yàn)槲疫€有優(yōu)點(diǎn)哩！希望大家可以看完我的優(yōu)點(diǎn)后再評(píng)價(jià)我。
我的優(yōu)點(diǎn)一樂(lè)于助人，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)可讓我在同學(xué)們的心中樹立了好的形象。有時(shí)一些同學(xué)會(huì)忘記帶鋼筆、本子等學(xué)習(xí)用品，如果被我這個(gè)熱心腸看到后，總會(huì)毫不猶豫地將我書包中的備用文具拿出來(lái)，對(duì)他伸出援助之手，不再讓他著急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)二愛整潔，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)不比不知道，一比嚇一跳啊。因?yàn)槲业臅郎嫌肋h(yuǎn)都是干干凈凈的。桌洞也一樣，將每節(jié)課不用的書放在我的專用小盒子里，以免弄丟。而有些同學(xué)的書桌上則是這一本書，那一本書的，像片廢墟一樣，桌洞也是亂七八糟的，常常找不到東西。我看到后都想替他收拾了。
以上就是我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)了，相信有一天我可以把缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
我的缺點(diǎn)有很多，平常，把水盆打翻的總是我，一不小心踩到狗的還是我，媽媽說(shuō)我粗心大意，爸爸說(shuō)我粗枝大葉，但是我永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的!仔細(xì)算一算，我的缺點(diǎn)還真不少呢．事例一：媽媽的洗臉盆．早晨，媽媽自己倒水洗臉，我就把開水一股腦兒的全倒了進(jìn)去．涼水也忘了加，拿了毛巾就往盆里放，手剛一進(jìn)盆，就感覺大事不妙，手立刻就縮了回來(lái)．我連忙叫：“媽，快來(lái)啊，快點(diǎn)兒呀!““怎么了，怎么了？大呼小叫，一驚一詐的，神精制呀？““哎呀，不是，我光倒開水，忘倒涼水了．
“媽媽撲哧一聲就笑了出來(lái)．“笑屁笑呀，還笑呀，趕緊幫忙呀．““說(shuō)你粗心大意，一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)，加點(diǎn)兒涼水不就完了嗎!““對(duì)呀，可是這熱水都滿了，還怎么加涼水呀？““你呀，一點(diǎn)兒腦子都不長(zhǎng)，倒下來(lái)一點(diǎn)兒，不就完了？““哦“事例二：學(xué)校里，老師說(shuō)：“我們下午要考試，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備哦．“下午的考績(jī)出來(lái)了，我一看，暈，不理想啊，哎，郁悶呀!三步并做兩步地進(jìn)了家門，找了個(gè)凳子往那兒一坐，卷子一攤，仔細(xì)一看，原來(lái)都
是粗心搗的鬼呀!哎，粗心這個(gè)毛病可不是個(gè)好家伙，大家可別和我一樣哦!
子曰：人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)，人不是十全十美的，所以都有缺點(diǎn)，但有些人不愿改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，有些人會(huì)努力改進(jìn)，成為文武雙全，品性優(yōu)良的人。
我致命的缺點(diǎn)是考試粗心，不論是什么考試，都會(huì)犯不應(yīng)該錯(cuò)的錯(cuò)誤，尤其是期中、期末考都更加嚴(yán)重，導(dǎo)致我無(wú)法得第一名。日后，我要花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)課業(yè)，才不會(huì)犯不該犯的錯(cuò)誤，這樣才有機(jī)會(huì)在這次的期中考獲得第一名，而且有助升學(xué)。俗話說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。唯有努力讀書、改掉自己的缺點(diǎn)，才可以得到好成績(jī)。
我的另一個(gè)缺點(diǎn)是上課常常不專心而和同學(xué)聊天、講話，所以常常沒有聽到老師在說(shuō)什么，回家就要復(fù)習(xí)很久才會(huì)懂，或是要去問(wèn)同學(xué)才會(huì)明白，真是浪費(fèi)時(shí)間。俗話說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這是提醒我們善用時(shí)間，不要虛度光陰，努力讀書。讀書堪稱一舉數(shù)得，何樂(lè)而不為呢？
在日常生活中，大家都有可能犯錯(cuò)，只要改進(jìn)就會(huì)進(jìn)步，所以我要努力改掉壞習(xí)慣，不但可以考試得第一名，更可以得到大家的贊賞和肯定。
俗話說(shuō)得好“人不完人”。這句話的意思呢，相信大家對(duì)它也都有一定的了解吧？是的這句話的意思就是，人當(dāng)中，不可能有特別完美的人，人肯定都是出缺點(diǎn)的。這個(gè)缺點(diǎn)也有良多啊，有人可能只有一兩個(gè)缺點(diǎn)，有個(gè)卻有良多的缺點(diǎn)，好比粗心啊，不仔細(xì)啊，留意力不集中啊，喜歡玩啊，貪婪啊，率性啊，膽小啊……真的是有良多的缺點(diǎn)的，數(shù)不計(jì)數(shù)，可是每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)……
我們自己也都會(huì)出缺點(diǎn)，可是我們有時(shí)候認(rèn)不清自己的缺點(diǎn)，盲目的去對(duì)待別人，而且還不懂去包收留別人的缺點(diǎn)，包收留別人的過(guò)錯(cuò)。我們自己也有良多的缺點(diǎn)，有時(shí)候會(huì)拿自己的缺點(diǎn)去面對(duì)別人，可是別人卻不會(huì)在意。那我們?yōu)槭裁床蝗グ樟魟e人的缺點(diǎn)呢？糊口中總有各種各樣的事情，我們有時(shí)候往往會(huì)無(wú)意中，顯露出自己的缺點(diǎn)。揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短才是我們應(yīng)該做的事情，只有延長(zhǎng)自己的長(zhǎng)處，改正自己的缺點(diǎn)，才能越來(lái)越完美?。」倘蝗松删筒皇峭昝赖牧?，可是我們后天的努力，卻是可以彌補(bǔ)的！
人都出缺點(diǎn)，我們假如不包收留不善待別人的缺點(diǎn)，那么，也就是不原諒我們自己，不去原諒不去諒解我們自己的缺點(diǎn)……
讓我們一起奮斗，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短吧！一點(diǎn)點(diǎn)完善自身吧……
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