幼兒園中班體育教案《推小車》含反思

幼兒園體育游戲騎小車。

古人云，工欲善其事，必先利其器。在每學(xué)期開學(xué)之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，有了教案，在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問題都能夠快速解決。你知道怎么寫具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《幼兒園中班體育教案《推小車》含反思》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

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中班體育教案《推小車》含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒提高兩人之間的協(xié)調(diào)配合能力，練習(xí)雙臂支撐行走，發(fā)展上肢肌肉的力量，愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣，快來看看幼兒園中班體育《推小車》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1.練習(xí)雙臂支撐行走，發(fā)展上肢肌肉的力量

2.提高兩人之間的協(xié)調(diào)配合能力。

3.愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

4.培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備

歡快的音樂。

活動(dòng)過程

1.熱身運(yùn)動(dòng)《開汽車》。

師：小汽車滴滴滴滴開動(dòng)啦。(教師引導(dǎo)幼兒隨歡快的音樂做全身熱身活動(dòng)，要特別多做開展雙臂的活動(dòng)。)

2.雙臂支撐練習(xí)(老師示范標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作)。

請(qǐng)兩名幼兒為一組，練習(xí)雙手支撐地面練習(xí)，鍛煉雙臂支撐的能力(要求：一名幼兒用手掌撐住地面，另一名幼兒用雙手抓住前一名幼兒的腳踝，在原地練習(xí)平衡支持，兩名幼兒可互換練習(xí)。)

3.啟發(fā)幼兒探索與同伴一起推小車的方法并相互交流。

小結(jié)：當(dāng)小車的幼兒雙手要用力支撐，推車的幼兒步伐要與前面的幼兒協(xié)調(diào)配合，不能過快也不能太慢。

4.游戲“小推車”。

①原地練習(xí)。

②分組比賽。

5.放松活動(dòng)。

教學(xué)反思：

這個(gè)活動(dòng)的氛圍始終很輕松、活潑，每一名幼兒都很認(rèn)真投入，并體會(huì)到與同伴合作游戲的快樂。

小百科：小車：【讀音】xiǎochē【釋義】本義為形體小的車子?，F(xiàn)常指汽車中的小轎車。小車在古代常指為馬車(供人乘坐)，大車在古代常指為牛車(拉送貨物)。

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幼兒園中班教案《推小車》含反思

古人云，工欲善其事，必先利其器。幼兒園的老師都想教學(xué)工作能使小朋友們學(xué)到知識(shí)，一般來說，提升學(xué)生的效率最好是準(zhǔn)備一份教案，有了教案上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識(shí)。你知道怎么寫具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《幼兒園中班教案《推小車》含反思》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

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中班教案《推小車》含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒喜歡與同伴玩游戲，體驗(yàn)合作游戲的快樂，練習(xí)幼兒的手臂肌肉力量，提高幼兒全身的協(xié)調(diào)性，鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲，體驗(yàn)游戲帶來的快樂，快來看看幼兒園中班《推小車》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)幼兒的手臂肌肉力量，提高幼兒全身的協(xié)調(diào)性。

2、讓幼兒喜歡與同伴玩游戲，體驗(yàn)合作游戲的快樂。

3、鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲，體驗(yàn)游戲帶來的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

活動(dòng)過程：

一、熱身運(yùn)動(dòng)。適當(dāng)加入了一些模仿開車、推車的動(dòng)作，這樣不僅可以很快的將幼兒帶入快樂的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，也大大提高了幼兒參與活動(dòng)的興趣。

二、熱身結(jié)束后，集中幼兒整理隊(duì)形隊(duì)列，將幼兒的隊(duì)伍由四橫隊(duì)轉(zhuǎn)變成一個(gè)大圓圈站好。通過導(dǎo)入談話，讓幼兒自由討論探索如何推小車。根據(jù)幼兒探索情況，我在圓圈內(nèi)請(qǐng)一名幼兒進(jìn)來配合，邊講解邊示范：前面的小朋友兩手支撐地面，后面的小朋友抱起前面小朋友的雙腿夾在腋下，前面的小朋友的雙手學(xué)腳走路，與后面的小朋友同時(shí)向前進(jìn)。

三、講解完后請(qǐng)小朋友自由選擇自己的好朋友，兩人一組，在空地上嘗試練習(xí)。

四、"推小車"接力比賽。首先我還是請(qǐng)一名幼兒上來配合，邊介紹邊示范"推小車"的游戲規(guī)則，每隊(duì)第一組小朋友從起點(diǎn)出發(fā)，(在比賽的路途中我給他們?cè)O(shè)置了兩道障礙物，寬20厘米的"小河"和凳子扮演的"假山")，幼兒推小車跨過"小河"，繞過"假山"，下一組小朋友按他們的方法重復(fù)進(jìn)行。

活動(dòng)反思：

這個(gè)活動(dòng)的氛圍始終很輕松、活潑，每一名幼兒都很認(rèn)真投入，并體會(huì)到與同伴合作游戲的快樂。

小百科：車輛指的是代步工具，古代車有四條車轍印，這說明當(dāng)時(shí)已有"交通規(guī)范"，兩車相向而駛，與中國(guó)現(xiàn)在的”靠右行駛“異曲同工。

幼兒園大班體育活動(dòng)教案《推小車》含反思

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大班體育活動(dòng)教案《推小車》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒喜歡與同伴玩游戲，體驗(yàn)合作游戲的樂趣，練習(xí)幼兒的手臂肌肉力量，提高幼兒全身的協(xié)調(diào)性，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性，快來看看幼兒園大班體育活動(dòng)《推小車》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1.練習(xí)幼兒的手臂肌肉力量，提高幼兒全身的協(xié)調(diào)性。

2.幼兒喜歡與同伴玩游戲，體驗(yàn)合作游戲的樂趣。

3.提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

4.幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

活動(dòng)過程

一、熱身運(yùn)動(dòng)

適當(dāng)加入了一些模仿開車、推車的動(dòng)作。

二、讓幼兒自由討論、探索如何“推小車”

根據(jù)幼兒探索情況，我請(qǐng)一名幼兒配合，邊講解邊示范：前面的小朋友兩手支撐地面，后面的小朋友抱起前面小朋友的雙腿夾在腋下，前面的小朋友的雙手學(xué)腳走路，與后面的小朋友同時(shí)向前進(jìn)。

三、講解完后請(qǐng)小朋友自由選擇自己的好朋友，兩人一組，在空地上嘗試練習(xí)

四、“推小車”接力比賽

講解游戲規(guī)則：兩個(gè)人一組，一人當(dāng)“小車”，一人當(dāng)“推小車”的人。聽到哨聲后，開始往前推，到達(dá)終點(diǎn)后兩人換角色，再回到起點(diǎn)，然后換另外一組小朋友。

活動(dòng)反思

幼兒在分組游戲時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒還不能很好的推車，在集體講解，觀看其他幼兒成功的秘訣。后面推的幼兒要站在兩腳的中間提前面同伴的兩腳腳踝處，慢慢向前推。在最后部分比賽游戲時(shí)，要求幼兒在比賽后互相交換位置。讓他們更好的得到鍛煉。

小百科：車，是漢語(yǔ)詞匯，漢語(yǔ)拼音為chē。車輛指的是代步工具，古代車有四條車轍印，這說明當(dāng)時(shí)已有"交通規(guī)范"，兩車相向而駛，與中國(guó)現(xiàn)在的”靠右行駛“異曲同工。

幼兒園中班戶外體育游戲《推小車》

活動(dòng)意圖：

"推小車"是一項(xiàng)傳統(tǒng)的體育游戲，也是幼兒非常喜歡的一項(xiàng)體育游戲活動(dòng)。"推小車"可以練習(xí)幼兒的手臂肌肉力量，提高幼兒全身的協(xié)調(diào)性；讓幼兒喜歡與同伴玩游戲，體驗(yàn)合作游戲的快樂。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)幼兒的手臂肌肉力量，提高幼兒全身的協(xié)調(diào)性；2、讓幼兒喜歡與同伴玩游戲，體驗(yàn)合作游戲的快樂。

活動(dòng)過程：

一、熱身運(yùn)動(dòng)。適當(dāng)加入了一些模仿開車、推車的動(dòng)作，這樣不僅可以很快的將幼兒帶入快樂的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，也大大提高了幼兒參與活動(dòng)的興趣。

二、熱身結(jié)束后，集中幼兒整理隊(duì)形隊(duì)列，將幼兒的隊(duì)伍由四橫隊(duì)轉(zhuǎn)變成一個(gè)大圓圈站好。通過導(dǎo)入談話，讓幼兒自由討論探索如何推小車。根據(jù)幼兒探索情況，我在圓圈內(nèi)請(qǐng)一名幼兒進(jìn)來配合，邊講解邊示范：前面的小朋友兩手支撐地面，后面的小朋友抱起前面小朋友的雙腿夾在腋下，前面的小朋友的雙手學(xué)腳走路，與后面的小朋友同時(shí)向前進(jìn)。

三、講解完后請(qǐng)小朋友自由選擇自己的好朋友，兩人一組，在空地上嘗試練習(xí)。

四、"推小車"接力比賽。首先我還是請(qǐng)一名幼兒上來配合，邊介紹邊示范"推小車"的游戲規(guī)則，每隊(duì)第一組小朋友從起點(diǎn)出發(fā)，（在比賽的路途中我給他們?cè)O(shè)置了兩道障礙物，寬20厘米的"小河"和凳子扮演的"假山"），幼兒推小車跨過"小河"，繞過"假山"，下一組小朋友按他們的方法重復(fù)進(jìn)行。

活動(dòng)反思：

這個(gè)活動(dòng)的氛圍始終很輕松、活潑，每一名幼兒都很認(rèn)真投入，并體會(huì)到與同伴合作游戲的快樂。

幼兒園小班體育游戲――推小車

設(shè)計(jì)思路：

為了鍛煉小班幼兒走的動(dòng)作，我們將紙棍和可樂瓶作為運(yùn)動(dòng)器械，讓幼兒在持棍推瓶的過程中練習(xí)走的動(dòng)作?？紤]到大可樂瓶比小可樂瓶容易控制，所以練習(xí)時(shí)均提供大可樂瓶，只在游戲中提供小可樂瓶，這樣做既增強(qiáng)了趣味性，又體現(xiàn)了層次性。

目的：

1．練習(xí)持棍推瓶自然地往前走。

2．鍛煉手眼協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：

1．大小不一的透明可樂瓶(數(shù)量同幼兒人數(shù)，瓶?jī)?nèi)分別裝紅、黃、藍(lán)、綠四色顏料水)，紙棍人手一根。

2．紅、黃、藍(lán)、綠色塑料筐各一，分別放在場(chǎng)地的四角，當(dāng)作“停車場(chǎng)”。

過程：

一、準(zhǔn)備活動(dòng)

帶領(lǐng)幼兒手持紙棍做律動(dòng)人場(chǎng)。

二、練習(xí)持棍推車

1．教師示范持棍推瓶，邊推邊念：“手拿一根小紙棍，推著小車向前行，慢慢走慢慢推，小車穩(wěn)穩(wěn)向前進(jìn)?！?/p>

2．幼兒練習(xí)持棍推大號(hào)可樂瓶，啟發(fā)幼兒探索如何讓紙棍和“小車”不分開。

3．教師演示，請(qǐng)幼兒說說紙棍頂在“小車”的什么地方最容易推動(dòng)。

4．幼兒再次練習(xí)，感受紙棍頂在“小車”的什么地方推行最平穩(wěn)。

5．幼兒持棍推著“小車”從起點(diǎn)到終點(diǎn)，反復(fù)兩次，要求紙棍和“小車”不分開。

6．游戲：推小車。幼兒扮演“小司機(jī)”，把“小車”開到相同顏色的“停車場(chǎng)”去。鼓勵(lì)幼兒嘗試用小號(hào)可樂瓶進(jìn)行游戲。

三、放松活動(dòng)幼兒扛著紙棍繞操場(chǎng)慢走一圈。

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