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高考高分作文通用素材精選(3篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-06-07

高考作文素材。

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,要用到作文的情況還是蠻多的,作文的類(lèi)型多樣,作文體裁就包括:記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。什么樣的作文素材才是好素材呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“高考高分作文通用素材”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

高考高分作文通用素材【篇一】

雨,像銀灰色黏濕的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。天地是暗沉沉的,像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋頂上剝落的。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下,一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹(shù)、葡萄藤,都不過(guò)代表著過(guò)去盛夏的繁榮,現(xiàn)在已成了古羅馬的建筑的遺跡一樣,在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧,回憶著光榮的過(guò)去。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入了憂郁的蒼黃,地下找不出一點(diǎn)新鮮的花朵;宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙,垂了頭,含著滿眼的淚珠,在那里嘆息它們的薄命,才過(guò)了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰蒸的雨天。只有墻角的桂花,枝頭已經(jīng)綴著幾個(gè)黃金一樣寶貴的嫩蕊,小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下,透露出一點(diǎn)新生命萌芽的希望。

高考高分作文通用素材【篇二】

古今中外,因?yàn)橛袠O強(qiáng)烈而有效的樂(lè)觀主義,戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻取得勝利的大有人在。牛頓發(fā)明地心吸力學(xué)說(shuō)的時(shí)候,全世界人反對(duì)他;哈維(Harvey)發(fā)明血液循環(huán)學(xué)說(shuō)的時(shí)候,全世界人反對(duì)他;達(dá)爾文宣布進(jìn)化論的時(shí)候,全世界人反對(duì)他;貝爾(Bell)第一次造電話的時(shí)候,全世界人譏笑他;萊特(Wrigt)初用苦工于制造飛機(jī)的時(shí)候,全世界人譏笑他。講到孫中山先生,最初在南洋演講革命救國(guó)的時(shí)候,有一次聽(tīng)的人只有三個(gè)。這許多人都因抱著樂(lè)觀主義的精神,而為世人所稱(chēng)道。

極強(qiáng)烈而有效的樂(lè)觀主義,能使人們戰(zhàn)勝全世界的糊涂、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大,所受的反抗也愈厲害,簡(jiǎn)直成為一種律令,對(duì)付這種厲害的反抗,最重要的武器就是樂(lè)觀主義。一個(gè)人,缺少了樂(lè)觀主義精神,難免在各種惡魔面前敗下陣來(lái)。

高考高分作文通用素材【篇三】

有些人說(shuō):“我討厭我的生活,我必須做一點(diǎn)改變。”這些人必須改變的是他們不知感恩的心。如果我們不懂得感恩我已有的,那么,我們很難獲得更多的,既是我們得到我們想要的,那時(shí)我們也不會(huì)享受真正的樂(lè)趣。

感恩是一種處世哲學(xué),是生命中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì),豁達(dá)的處理。這時(shí),是一味地埋怨生活,從此變得消沉?還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”感恩,是一種唱歌生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。

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高考臨時(shí)救急作文實(shí)用素材精選三篇


在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法,作文的注意事項(xiàng)有許多。那些被稱(chēng)贊的作文素材都是什么樣子的呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“高考臨時(shí)救急作文實(shí)用素材”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

高考臨時(shí)救急作文實(shí)用素材(篇一)

換一種思維方式生存

一個(gè)非常著名的公司要招聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理,豐厚的薪水和各項(xiàng)福利待遇吸引了數(shù)百名求職者前來(lái)應(yīng)聘。經(jīng)過(guò)一番初試和復(fù)試,剩下了10名求職者。主考官對(duì)這10名求職者說(shuō):“你們回去好好準(zhǔn)備一下,一個(gè)星期后,本公司的總裁將親自對(duì)你們進(jìn)行面試?!币粋€(gè)星期后,10名做了準(zhǔn)備的求職者如約而至。結(jié)果,一個(gè)其貌不揚(yáng)的求職者被留用下來(lái),總裁問(wèn)這名求職者:“知道你為什么會(huì)被留用嗎?”這名求職者老實(shí)地回答:“不清楚?!笨偛谜f(shuō):“其實(shí),你不是這10名求職者中最優(yōu)秀的。他們做了充分的準(zhǔn)備,比如時(shí)髦的服裝、嫻熟的面試技巧,但都不像你所做的準(zhǔn)備這樣務(wù)實(shí)。你用了一種超常規(guī)的方式,對(duì)本公司產(chǎn)品的市場(chǎng)情況及別家公司同類(lèi)產(chǎn)品的情況做了深入的調(diào)查與分析,并提交了一份市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。你沒(méi)被本公司聘用之前就做了這么多工作,不用你又用誰(shuí)呢?”

溫馨提示:從故事中可以發(fā)現(xiàn),世上的事情有時(shí)就這么簡(jiǎn)單得讓人難以置信:如果你墨守成規(guī),等待你的只有失敗;相反,如果你稍微動(dòng)一下腦筋,對(duì)傳統(tǒng)的思維方式進(jìn)行一番創(chuàng)新,就可能獲得成功。同學(xué)們可以從“充分的準(zhǔn)備”、“超常規(guī)的方式”等角度思考作文的立意角度和材料選擇,可談“準(zhǔn)備”、“創(chuàng)新”等對(duì)“生活”、“成功”的影響。

高考臨時(shí)救急作文實(shí)用素材(篇二)

在我們每個(gè)人的身后,不僅有一位偉大的母親,更有一位偉大的父親,他用自己的肩膀?yàn)槲覀儞纹鹆艘黄{(lán)天,他是家里的頂梁柱,更是我們心中的頂梁柱,父愛(ài)如山,在高考作文的時(shí)候許多人會(huì)選擇父愛(ài)這個(gè)話題,下面就是關(guān)于父愛(ài)的高考作文素材。

有了父愛(ài),兒童快樂(lè)無(wú)邊;有了父愛(ài),少年底氣十足;有了父愛(ài),青年陽(yáng)光明媚;有了父愛(ài),中年無(wú)憂無(wú)慮;有了父愛(ài),老年快樂(lè)無(wú)疆;有了父愛(ài),一切兜風(fēng)調(diào)雨順;有了父愛(ài),就有了一切……父愛(ài)如詩(shī),父愛(ài)似水,無(wú)聲卻又溫暖在我身邊。

父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。它像白酒,辛辣而熱烈,讓人醉在其中;它像咖啡,苦澀而醇香,容易讓人為之振奮;它像茶,平淡而親切,讓人自然清新;它像篝火,給人溫暖去卻令人生畏,容易讓人激奮自己。

父親的肩似山,任你依靠;父親的胸似海,任你暢游;父親的手似舵,任你航行;父親的心似鐵,任你敲打;父親的情似酒,任你陶醉;父親的愛(ài)似棉,任你牽扯……而父親唯一不能給你的是他堅(jiān)強(qiáng)且多情的眼淚!

父親就是一座山,高大,威武……也許有時(shí)候我們并不需要很多,也許有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得厭煩,但父親始終會(huì)在那里,靜靜地等我們回家……

可能父親平常很少跟我們溝通,但是他對(duì)我們的愛(ài)是偉大的,只要他能給我們的,就會(huì)不顧自己而爭(zhēng)取,為的就是我們的笑臉,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,是父親堅(jiān)強(qiáng)的目光伴我們度過(guò)難關(guān),感謝父親,感謝父愛(ài)。

高考臨時(shí)救急作文實(shí)用素材(篇三)

雨,像銀灰色黏濕的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。天地是暗沉沉的,像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋頂上剝落的。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下,一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹(shù)、葡萄藤,都不過(guò)代表著過(guò)去盛夏的繁榮,現(xiàn)在已成了古羅馬的建筑的遺跡一樣,在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧,回憶著光榮的過(guò)去。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入了憂郁的蒼黃,地下找不出一點(diǎn)新鮮的花朵;宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙,垂了頭,含著滿眼的淚珠,在那里嘆息它們的薄命,才過(guò)了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰蒸的雨天。只有墻角的桂花,枝頭已經(jīng)綴著幾個(gè)黃金一樣寶貴的嫩蕊,小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下,透露出一點(diǎn)新生命萌芽的希望。

有關(guān)中考的歷年作文素材和高分作文模板收藏八篇


寫(xiě)合格的作文,是教學(xué)大綱的基本要求,文字的加工水平高低,就是我們思維能力的高低呈現(xiàn)。作文的提升不是平白無(wú)故的,和日常的素材積累密切相關(guān),那什么樣的素材才能在作文里顯現(xiàn)意義呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家悉心準(zhǔn)備的“有關(guān)中考的歷年作文素材和高分作文模板”,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

有關(guān)中考的歷年作文素材和高分作文模板【篇一】

如酥的小雨,潤(rùn)濕了大地,嫩綠了春草,芬芳了春花。十六歲的我們?cè)谶@個(gè)美麗季節(jié)歡呼著,跳躍著。

丁零零,丁零零,原本清脆而悅耳的鬧鈴聲如今也變得這么煩人難聽(tīng)。我不得不揉揉朦朧的睡眼,因?yàn)榻裉焓切瞧谌眨坏貌皇帐靶欣罘祷貙W(xué)校。搭上校車(chē),車(chē)內(nèi)一片安靜,再也不像回家時(shí)那樣熱鬧了;此時(shí)多了一分憂傷和不舍。沒(méi)辦法,在我們這個(gè)年齡,兩點(diǎn)一線間的忙碌成了我們生活的主旋律。有時(shí)覺(jué)得這種生活就像色彩黯淡的水墨畫(huà),自己的興趣愛(ài)好也得拋到九霄云外。但是我們都知道,處在我們這個(gè)年齡,將面臨人生中第一個(gè)十字路口。

在這個(gè)忙碌的季節(jié),我們也不忘給自己找點(diǎn)快樂(lè)。坐在教室里,偶爾往窗外一瞥,你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園是那么美麗。偶爾和同桌說(shuō)幾句閑話,課下一起打幾下籃球,做幾個(gè)運(yùn)動(dòng);下自習(xí)后我們一起討論課堂上遺留下來(lái)的問(wèn)題,盡管有時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤,可是我們卻學(xué)習(xí)到了許多。在我們這個(gè)年齡,我們的校園生活又仿佛似一幅流光溢彩的油畫(huà),給人一種視覺(jué)上的沖擊,美麗而動(dòng)人!

十五六歲的我們,再也不是和爸爸媽媽撒嬌的年齡,也不是和小朋友們一起去春游、秋游的年齡;每吹滅一次生日蛋糕上的紅紅燭焰時(shí),我們便多了一分思索、一分傷感,一分責(zé)任在步入社會(huì)這個(gè)大的交際圈之前,我們首先得學(xué)會(huì)理解和分享,懂得感恩和擔(dān)當(dāng),從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章。

這是一個(gè)充滿幻想的年齡,我們留戀孩童時(shí)代,也憧憬夢(mèng)幻般的未來(lái)??荚嚦煽?jī)不理想,笑呵呵地對(duì)父母說(shuō):沒(méi)事,看我下一次。卻一個(gè)人在沒(méi)人的地方偷偷抺淚,而后更加努力;我們愛(ài)聽(tīng)流行音樂(lè),看跳現(xiàn)代舞,做錯(cuò)事也只會(huì)說(shuō)一句Imsorry!在我們這個(gè)年齡,要經(jīng)歷的還有很多很多,我們會(huì)在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。

這是一個(gè)人人都向往的花季,在我們這個(gè)年齡,花季會(huì)美麗而迷人,五彩繽紛!

這是一個(gè)讓人心曠神怡的年齡。

這是一個(gè)充滿夢(mèng)幻遐想的年齡。

這是一個(gè)色彩斑斕、永不言敗的年齡。

我要讓我的青春在我們這個(gè)年齡中飛揚(yáng),讓飛揚(yáng)的青春在這個(gè)年齡中長(zhǎng)大!

有關(guān)中考的歷年作文素材和高分作文模板【篇二】

對(duì)于我來(lái)說(shuō),姥姥就像我的一塊佩玉一樣,我想隨時(shí)帶在身邊。

姥姥有一頭烏黑光亮的頭發(fā)在這黑色的“海洋”中有幾只白天鵝在恣意玩耍。不很清澈的眼睛里寫(xiě)滿了慈祥,她小小的鼻子,小巧的嘴,使得整張臉增添了幾分生機(jī)。

記不清,20xx年的哪一天,放學(xué)的路上我對(duì)同行的小朋友說(shuō):“今天我去姥姥家,就不去你家了”然后,我?guī)е宦返臍g快和愉悅奔向姥姥家的方向??斓嚼牙鸭议T(mén)口時(shí),我停下車(chē)子,驚呆了!一輛救護(hù)車(chē)停在姥姥家門(mén)口。頓時(shí),我心里亂成一團(tuán)麻,姥姥是不是病了?是不是出了什么意外?是不是……

于是,調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭,我飛一般騎向二姥姥家,進(jìn)門(mén)我就問(wèn)二姥姥:“我表弟呢?”“在新雨家呢?!倍牙迅嬖V我。我又火速騎到新雨家,看到弟弟正在那哭,我急切問(wèn)道:“我姥姥呢?”“哥哥,我奶奶沒(méi)了?!蔽液?jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,還以為他年齡小亂說(shuō)話?!皠e胡說(shuō)!”我沖著他吼道。

見(jiàn)我不信,表弟哭著拉著我的手,走到一個(gè)地方,看到一幫人圍著,正給姥姥穿奇奇怪怪的衣服。二姥姥紅著眼睛對(duì)我說(shuō):“你姥姥沒(méi)了?!毕⒌玫阶C實(shí),我頓生絕望和迷惑,昨天還活生生的人,今天怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了呢。我跪在地上悵望灰天,淚光中又幻化出姥姥生前的面龐。

我和老師請(qǐng)了幾天假,我虔誠(chéng)地穿上孝衣和大人們一起跪在地上守靈。一天一夜,我食不下咽,寢不安席。一想到姥姥,就淚流不止。

和姥姥在一起的.時(shí)光是快樂(lè)的,難過(guò)的是,那些時(shí)光一去不復(fù)返了?!皹?shù)欲靜而風(fēng)不止,人欲養(yǎng)而親不待?!眲窀婺切┯H人都在的人們,一定要珍惜擁有的時(shí)光。多去關(guān)愛(ài)老人,莫等一切都不在了,而空余遺憾和嘆息。

有關(guān)中考的歷年作文素材和高分作文模板【篇三】

不知從何時(shí)開(kāi)始,自己漸漸貪戀起舊事舊物。我總覺(jué)得在他們身上,存在著一些極為真實(shí)的玄妙的反光,那反光里,除了有時(shí)光,還有我,以及我的事。新生的事實(shí)新買(mǎi)的物品,雖然美好,但是總有太多淡薄的銳利,令人猝不及防,不知所措。并且無(wú)法踏實(shí)心安,無(wú)法給予信賴(lài)和記憶。舊事舊物的美好,需要一種心態(tài)才得以看見(jiàn),那種心態(tài)如同一只摩挲陶物的手,將每一個(gè)細(xì)小的縫隙、每一條微妙的紋理、每一處看都看不見(jiàn)的起伏把握的絲絲入扣,借此傳到心里,傳到心里的記憶之中。

于是乎眼前這些印在照片上的笑臉,令我回想起初中的生活,初中的伙伴。最后,將目光定格在一個(gè)人身上??粗@個(gè)昔日好友美麗面龐,燦爛的笑容,她那雙茶色的眼眸似乎傳遞著無(wú)盡的不舍與無(wú)奈。

“他們都老了吧

他們?cè)谀睦锇?/p>

我們就這樣各自奔天涯……”

聽(tīng)著mp3里播放著的《那些花兒》,不禁跟著輕吟了起來(lái)。那感覺(jué)仿佛回到畢業(yè)那天的樂(lè)曲里,與她含淚唱完了這首歌。

想起我們一起走過(guò)的200米操場(chǎng),想起我們躺在練習(xí)跳高的墊子上共同望著藍(lán)天,想起留下我們認(rèn)真忙碌的身影,留下我們無(wú)盡努力的自習(xí)室,想起與她在一起時(shí)的種種。

我想,生活中,所有的人都需要給自己找到支撐點(diǎn),用它來(lái)維系生存、維系信念和遐想。而當(dāng)一個(gè)人推動(dòng)了支撐點(diǎn)的時(shí)候,也便是他最需要懷舊的時(shí)候。他會(huì)希望從一切與舊的有關(guān)的東西中找到一些證據(jù),去證明自己某時(shí)某地的狀態(tài),去證明有關(guān)自己的生命印象。

“噠噠”兩聲,手機(jī)屏亮了起來(lái)。我按下了收聽(tīng)鍵。

“一條來(lái)自好友高興的短信:挺想你的,過(guò)兩天回國(guó)看你……”

原來(lái),遠(yuǎn)在澳洲的她,與我一樣。

有關(guān)中考的歷年作文素材和高分作文模板【篇四】

書(shū),一個(gè)讓我茶飯不思的東西。但我卻不記得它是何時(shí)走進(jìn)我的生活中的。

只是記得,每當(dāng)我看到我的書(shū)架上的書(shū)東一本西一本時(shí),就很失落,直覺(jué)反應(yīng)就是馬上跑到書(shū)店去買(mǎi)一大捆的書(shū)回家,把它們放到干癟的書(shū)架中??吹綍?shū)架里滿得再也擠不進(jìn)一本書(shū)的時(shí)候,我那失落的心就會(huì)馬上得到滿足,緊皺的眉頭也會(huì)松開(kāi),臉上露出非常非常滿足的笑容。就在那時(shí),我不知不覺(jué)地陶醉在其中,眼前模糊了,進(jìn)入到了書(shū)的海洋。那一本本封皮漂亮的書(shū)讓我愛(ài)不釋手,癡癡的笑容流露在臉上。爸爸把我搖醒,我揉揉眼心里慶幸沒(méi)把爸爸也看成一本大書(shū)。

爸爸看了看書(shū)架上的書(shū),嘆口氣說(shuō):“怎么總是往回買(mǎi)書(shū),卻把書(shū)擺在架子上不看?”我無(wú)言以對(duì),一種不滿的心理在我思想里萌發(fā)?!皶?shū)最重要的是它的內(nèi)在,你不看它,它便失去了它的價(jià)值,書(shū)它會(huì)哭泣的!”爸爸說(shuō)完,拍了拍我的肩膀。我不知道爸爸是什么時(shí)候走出我的房間的,我的思緒好亂,我愛(ài)書(shū)也有錯(cuò)嗎?爸爸您也不是經(jīng)常買(mǎi)書(shū)嗎?我吃不進(jìn)晚飯便早早地躺在床上,腦子里全是爸爸的話和我的不滿。我看到書(shū)架上的書(shū)在哭泣,有的跳下來(lái)和我告別,說(shuō)它們要重新找主人,找一個(gè)懂得它們價(jià)值的主人。我哭了,淚水流過(guò)我的臉龐。我突然睜開(kāi)眼,看到書(shū)還在書(shū)架上靜靜地立著。我心痛地?fù)崦鼈儯肫鸢职置看钨I(mǎi)回書(shū)以后那徹夜不息的燈光。

第二天,一大早我就抱著書(shū)讀,誰(shuí)知一讀進(jìn)去我就被一篇篇文章、故事所吸引了,感到我也成了書(shū)中的一個(gè)人物。咦?怎么,地震了嗎?我抬頭一看,是爸爸在抓住我的肩膀前后搖晃。爸爸笑著說(shuō):“吃早飯了!”

我回頭看看書(shū)架上的書(shū),它們仿佛綻開(kāi)了燦爛的笑臉。

有關(guān)中考的歷年作文素材和高分作文模板【篇五】

三年花開(kāi)花落,三年云卷云舒,三年春風(fēng)夏雨秋涼冬雪,只是彈指輕揮的一瞬間。曾經(jīng)幼稚無(wú)憂的我們啊,終于要面臨中考了。何不喜悅地道一聲:“中考,你好!”

同學(xué)們已開(kāi)始倒計(jì)時(shí),緊張地計(jì)算著余下的一分一秒。復(fù)習(xí)略帶壓抑的氣氛悄悄籠罩在寧?kù)o的校園。可我心里卻有一種莫明的興奮,莫明的喜悅。誰(shuí)說(shuō)中考是分水嶺?誰(shuí)說(shuō)中考是人生的十字路口?誰(shuí)說(shuō)中考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)?我說(shuō):中考史是我漫長(zhǎng)生命中的一個(gè)驛站,一處春暖花開(kāi),繽紛無(wú)限的風(fēng)景。

我們?cè)趭^斗,不是為了中考,而是為了我們的人生。我們可以踏著晨露走進(jìn)校門(mén),披著晚霞邁入家門(mén);我們可以為了一道數(shù)學(xué)題目爭(zhēng)得面紅耳赤,吵得不可開(kāi)交;我們可以充滿自信地站在講臺(tái)上,以一口流利的英語(yǔ)贏得響亮的掌聲;我們可以在考場(chǎng)上鎮(zhèn)定自若,沉著答卷……因?yàn)槲覀円呀?jīng)付出過(guò),努力過(guò)。因此,我們不畏懼中考,我們有信心。

中考是一道神秘的門(mén),門(mén)的背后是奇跡和更廣闊的萬(wàn)里無(wú)云。幸好我們已牢牢握住了打開(kāi)這扇大門(mén)的鑰匙。我們將會(huì)邁入一座花園般的高中,我們將會(huì)進(jìn)入星光閃閃的大學(xué)校門(mén),我們會(huì)收獲更美好事業(yè)和幸福。抓住上天賜給我們的為數(shù)不多的機(jī)遇吧,勇敢地踏入中考的殿堂,一定會(huì)有一個(gè)仙境般美麗精彩的世界在等著我們!

曾幾何時(shí),我們也攬?jiān)孪挛灮?;曾幾何時(shí),我們也賞煙花滿天;曾幾何時(shí),我們也泛舟湖上;曾幾何時(shí),我們也撒花瓣漫天……我們擁有美好的回憶,我們也曾天真爛漫過(guò)。那么,就微笑著將童年裝進(jìn)行囊,踏上前進(jìn)的道路吧。未來(lái),一定會(huì)更燦爛!

中考邁著輕盈的步子向我們款款走來(lái),我們何不喜悅地向她揮揮手,輕輕松松地道一聲:“中考,你好!”

有關(guān)中考的歷年作文素材和高分作文模板【篇六】

很多時(shí)間里面,總是覺(jué)得父親是嚴(yán)肅的,冷漠的,甚至對(duì)我們是“毫不關(guān)心”的,那種會(huì)跟孩子輕言細(xì)語(yǔ)的說(shuō)話,會(huì)和孩子互相溝通彼此心事的父親只有書(shū)里面才發(fā)現(xiàn)。直到經(jīng)歷那件事情之后,我才明白以前的自己是多么無(wú)知。

我跟父親的關(guān)系很微妙,關(guān)系說(shuō)好也不好,說(shuō)壞也并沒(méi)有那么壞,總是覺(jué)得我們之間隔著一堵墻,他在墻的那邊,而我在墻的這邊,就算可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)彼此的呼吸聲,我們都選擇沉默不語(yǔ)。平時(shí)不會(huì)跟對(duì)方多說(shuō)一句話,就算待在同一個(gè)房間里面依然是你做你的事情,我做我的事情。對(duì)于你,我沒(méi)有太復(fù)雜的感情,有時(shí)候甚至覺(jué)得我們之間就像是最熟悉的陌生人。沒(méi)有跟媽媽的敞開(kāi)心扉,沒(méi)有和朋友的嘰嘰喳喳,我們有的只是沉默。

那是一個(gè)早上,我剛好起床。來(lái)到廚房還未來(lái)得及開(kāi)燈的我看見(jiàn)地上有著一個(gè)身影,我不敢多想,急忙將燈打開(kāi),映入眼簾的是你滿臉血漬的躺在我的旁邊,那一刻,我有著一種世界崩塌的感覺(jué),我不敢多想。蹲下身來(lái)問(wèn)你有沒(méi)有事情,我甚至不敢想象自己是怎樣將聲音發(fā)出,又是怎樣顫抖著說(shuō)出話來(lái),那一刻,我真真切切的感受到了——原來(lái)你對(duì)我這么重要。重要到我自己都不敢相信,以前我總覺(jué)得我們真的很陌生,此時(shí)此刻我們之間的心靈是那么的近,近到你是我的全部,是我的支柱。

可能父愛(ài)如山的說(shuō)法夸張了一點(diǎn),其實(shí)父親本不應(yīng)該那么“偉大”和“堅(jiān)強(qiáng)”,但是生活的所迫,肩上的責(zé)任讓你不得不堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。很感謝你在默默無(wú)聞中教會(huì)了我該怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)人的人。很感謝你像燈塔一樣指引著我一路前行,哪怕前面的路布滿荊棘,有了你,我依然堅(jiān)強(qiáng)。很感謝你來(lái)到我的世界,并給予我全部的愛(ài)!

有關(guān)中考的歷年作文素材和高分作文模板【篇七】

今天,遇見(jiàn)你,才知道你是那么的不容易;今天,第一次與你握手,才知道原來(lái)你不再年輕;細(xì)滑的皮膚已經(jīng)粗糙;還有你曾經(jīng)喜愛(ài)的花花草草,卻變成了眼前的鍋碗瓢盆;那首你最喜歡的歌謠,如今只有柴米油鹽成誦;曾經(jīng)多姿多彩、繽紛燦爛的世界,而如今,只能對(duì)著幾堵白墻獨(dú)自發(fā)呆。

曾經(jīng)滄海,膝下之子早已背上書(shū)包,而你只能望著他早已遠(yuǎn)去的背影暗自垂淚;面對(duì)驕橫的我,那份你曾經(jīng)擁有的權(quán)利,如今變成了無(wú)私和偉大。

你就像太陽(yáng)照耀著大地,你就像地球慷慨奉獻(xiàn),從不索??;你就像辛勤的園丁,呵護(hù)著美麗的花朵;你就像參天的大樹(shù),保護(hù)弱不禁風(fēng)的小草。

你是火焰,犧牲自己,照亮別人;你是火柴,燃燒自己,溫暖別人;你的心胸似海洋一樣寬闊,能納百川;你的心思似春雨一般細(xì)密,滋潤(rùn)萬(wàn)物。

你的愛(ài)讓我在失敗中覺(jué)醒;你的愛(ài)讓我在成功中奮進(jìn);你的愛(ài)如春風(fēng)般溫暖、如夏日般隆重、如秋風(fēng)般涼爽、如冬天般直接。

你的愛(ài)就像一支歌,生活就是你的音符,我就是你吹奏的旋律;你的愛(ài)就像一手詩(shī),我就是你詩(shī)的主題;你的愛(ài)就像一本書(shū),我就是你書(shū)中的主人翁。

你的嚴(yán)厲讓我知道自己的不足;你的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng)。是你教會(huì)我在困難中堅(jiān)強(qiáng);是你告訴我遇事要鎮(zhèn)定。你的一言一行早已融入了我的血液,融入到我的心里。

怎樣的贊美都無(wú)法表達(dá)我發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),怎樣的言語(yǔ)都無(wú)法讓你知曉我的心情,無(wú)論是詩(shī)篇還是散文都無(wú)法讓你知道你愛(ài)的偉大。

愛(ài)如長(zhǎng)江黃河浩浩蕩蕩、愛(ài)如小橋流水綿綿不絕,這就是我的母親。

我感受到心的跳動(dòng),我的一生都會(huì)在感動(dòng)之中。

有關(guān)中考的歷年作文素材和高分作文模板【篇八】

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一位不速之客來(lái)到了我家。

這是只小蝴蝶。

小家伙,長(zhǎng)著一對(duì)雪白的翅膀,翅膀上長(zhǎng)了許多的黑點(diǎn),兩只眼睛小小的,眼睛里還有一些黑點(diǎn),活像是被畫(huà)上的。蝴蝶,你好呀!

它可是個(gè)調(diào)皮的小家伙。剛來(lái)到我家時(shí),我并不喜歡它,總想著把它趕出去。結(jié)果怎么趕它也不出去,反而往一個(gè)空瓶子里鉆。索性我就把它放進(jìn)了那里面,還蓋上了蓋子,并開(kāi)了幾個(gè)通風(fēng)口。放了幾天,我瞧它好像不高興,便放了一盆多肉進(jìn)去。它高興極了,有時(shí)把盆里細(xì)細(xì)的塵土都劃拉到外面去了;有時(shí)把盆里的土扒成一個(gè)小小的土堆,自己在那里面打滾……看著小蝴蝶玩地那么開(kāi)心,我情不自禁的笑出來(lái)了。蝴蝶,你真可愛(ài)呀!

可是就在我生日的前幾天,弟弟一時(shí)好奇把瓶蓋打開(kāi)了,它便飛了出去。我回到家發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了,很傷心,弟弟被我批評(píng)一頓,我仍然不消氣。蝴蝶,你去哪兒了呢?

生日那一天,我剛到家,就看到瓶子里面有一個(gè)東西,我走近一瞧,?。∷貋?lái)了。它一看到我就飛到天花板上,竟然整個(gè)身子完全倒過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)它的幾只腳緊緊地扒著墻,翅膀張開(kāi)著,頭低下來(lái)看著我,身體弓成弧線形。一會(huì)兒它又飛到瓶子旁邊,看來(lái)它真的有靈性啊!它是想來(lái)給我慶祝生日的吧!蝴蝶,謝謝你哦!

于是我把它又放進(jìn)了瓶子,它一動(dòng)也不動(dòng)。第二天,我再去看它的時(shí)候,它還是沒(méi)有動(dòng)。

我明白了,那是它向我告別。

同樣是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,昔日的不速之客已經(jīng)不在了。蝴蝶,再見(jiàn)!

關(guān)于生命和信仰滿分作文素材精選(5篇)


生命因信仰而美麗而精彩,信仰讓我們變得更加強(qiáng)大,我們需要信仰,因?yàn)樾叛鍪邱R達(dá),可以為我們提供不竭的動(dòng)力。那么一篇精彩的關(guān)于生命信仰的作文要怎么寫(xiě)呢?以下是我們?yōu)榇蠹揖恼淼摹瓣P(guān)于生命和信仰滿分作文素材”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

關(guān)于生命和信仰滿分作文素材 篇1

文化是民族精神的載體,信仰和文化是分不開(kāi)的。我們國(guó)家沒(méi)有明顯的宗教信仰,但我們骨子里有著對(duì)某種主流文化的依托。如儒家、道教、佛家、法家等,自古以來(lái),這種文化信仰就影響著中國(guó)的發(fā)展。

羅伯特·奧克斯頓·博爾頓說(shuō)過(guò):“信仰不只是一種受頭腦支配的思想,它也是一種可以支配頭腦的思想?!闭且?yàn)槲覀儩u漸失去了我國(guó)傳統(tǒng)的文化信仰,所以才會(huì)有那么多崇洋媚外的人的出現(xiàn)。

當(dāng)然,并不是說(shuō)西方文化就一定不好,我國(guó)的傳統(tǒng)文化就一定正確。毫無(wú)疑問(wèn),傳統(tǒng)文化是不可摒棄的,但其中必定會(huì)有不適合現(xiàn)代實(shí)際的,我們需要在實(shí)踐中探索到適合現(xiàn)在社會(huì)的文化信仰,抓住傳統(tǒng)文化的精髓,保持我們?cè)谖迩隁v史的沉淀中最精華的部分,如克己復(fù)禮的人生態(tài)度、天人合一的宇宙觀、天下為公的政治理想、和而不同的共同生活原則和思想原則、義利之辨的道德理念、己立立人與己達(dá)達(dá)人的淑世情懷、四海一家與天下太平的世界愿景等,這些無(wú)疑都是深深刻在我們中國(guó)人的骨子里的文化信仰。而對(duì)于西方文化,相比很多人的全然接受,“擇其善者而從之,其不善者而改之”才是正確之道。

正如魯迅先生說(shuō):“我們要拿來(lái)。我們要或使用,或存放,或毀滅。那么,主人是新主人,宅子也就會(huì)成為新宅子。然而首先要這人沉著,勇猛,有辨別,不自私。沒(méi)有拿來(lái)的,人不能自成為新人,沒(méi)有拿來(lái)的,文藝不能自成為新文藝?!?/p>

關(guān)于生命和信仰滿分作文素材 篇2

信仰是開(kāi)在墻角的一朵花,雖不顯眼,但彌漫的芳香卻能沁人心脾;信仰是行駛在海洋上的一掛帆,雖然渺小,卻能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;信仰是燃燒在黑暗中的一根蠟燭,雖然微弱,卻能驅(qū)散夜的陰霾。

諸葛亮為扶后主可謂鞠躬盡瘁,心力極度透支,故有“出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間”的美名;魯迅棄醫(yī)從文,只為喚醒中國(guó)人的麻木,而自己一生飄泊,四處流浪,最后不也成為一代文豪,一個(gè)偉大的思想家,革命家。……綜觀歷史現(xiàn)實(shí),騁目古今中外,像這樣有杰出成就的人,哪一個(gè)沒(méi)有偉大的信仰,哪一個(gè)沒(méi)有綻放著勝利的火花!信仰是一雙翅膀,小鳥(niǎo)擁有了它,便可展翅高飛,飛出自己的痕跡;信仰是一本樂(lè)譜,人們擁有了它,便可盡情彈奏,奏出美妙的音樂(lè),奏出自身的價(jià)值!愿我們的人生都擁有一個(gè)偉大的信仰;愿我們的人生時(shí)時(shí)綻放著耀眼光茫,愿我們的人生更加美麗輝煌!

關(guān)于生命和信仰滿分作文素材 篇3

早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)“樹(shù)無(wú)主,心有主”的故事。故事中的主人公不因梨樹(shù)無(wú)主人而去摘梨,是因?yàn)樾拇嬷饕?jiàn),有信仰——不欺人,不欺己。這該是何等胸襟?!洞髮W(xué)》中講:“君子要慎其獨(dú)也?!痹谌饲叭撕竽軌蜃龅奖砝锶缫?,堅(jiān)守如一,而不是口蜜腹劍,背地捅刀。這樣的人,懷抱信仰,襟懷坦蕩,正所謂孟子:“仰不愧于天,俯不怍于人也?!?/p>

于是,那些源于信仰涌動(dòng)而來(lái)的心靈的快樂(lè),也便如春草萌翠,夏花綻蕊,秋實(shí)香溢,冬雪含清。

偶讀《堂吉訶德》。深受騎士小說(shuō)毒害的堂吉訶德在游俠的歷程中,經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),笑話百出,被人稱(chēng)作瘋子。但他身上卻體現(xiàn)了出了人性的善良和單純,以及除惡揚(yáng)善的美好品質(zhì)。在大戰(zhàn)獅子一節(jié)中,他說(shuō):“勇敢,就是介于兩種缺陷之間的一種美德。”當(dāng)心中的這份信仰涌動(dòng),在強(qiáng)大兇猛的獅子面前,他雖然雙腿瑟瑟發(fā)抖,卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)退縮,最后令獅子不戰(zhàn)而退。這該歸功于心中涌動(dòng)的這份強(qiáng)大的信仰。

無(wú)獨(dú)有偶,于丹在《心得》中講“勇者無(wú)懼”時(shí),提到一個(gè)小故事:一個(gè)武士要和茶師比武。茶師自覺(jué)比不過(guò)武士,內(nèi)心惶恐。他去請(qǐng)教武師,武師只是讓他做到淡定與從容的“無(wú)懼”。次日,二人比武,茶師按照武師的教導(dǎo)去做:當(dāng)武士舉起刀的時(shí)候,茶師還在不慌不忙整理自己的衣服,當(dāng)他系好最后一根帶子時(shí),在漫長(zhǎng)的等待中,武士覺(jué)得茶師一定本領(lǐng)強(qiáng)大,才會(huì)面對(duì)險(xiǎn)境如此的從容,他的最后心理防線終被突破,一下子顫抖的跪下求饒。這個(gè)故事中,茶師戰(zhàn)勝武士的唯一法寶就是涌動(dòng)的信仰——無(wú)懼。

我們心中涌動(dòng)的信仰又豈止這些,那些關(guān)乎真、善、美的所有好的品質(zhì),都是滋潤(rùn)生命之花的泉眼。

屈子懷抱信仰,投身魚(yú)腹留下了端午節(jié),為世人紀(jì)念;陶淵明懷抱信仰,留下不為五斗米折腰的氣節(jié),為世人敬仰。

李白懷抱信仰,留下風(fēng)骨俊朗飄逸的詩(shī)篇,為世人傳唱;《老人與?!分?,桑迪亞哥說(shuō):“人生來(lái)就不是被打敗的,你可以消滅他,可就是打不敗他?!钡拇_,一個(gè)人是可以被消滅的,但一個(gè)人心中涌動(dòng)的信仰卻是長(zhǎng)存的。

朋友們,讓信仰在心中汩汩的涌動(dòng)吧!這是一種獲得快樂(lè)的源泉,這是人生獲得價(jià)值的力量。信仰涌動(dòng)之處,必定將生命的茫茫戈壁,潤(rùn)澤成浩浩綠洲。

關(guān)于生命和信仰滿分作文素材 篇4

它是內(nèi)心的信仰,如最美的愿景,給予人們更大的勇氣。在漫漫人生路上,走下去走下去。

縱使烈火焚身,縱使痛徹心扉,蛾子也沒(méi)有停下,即便它知道,結(jié)果是挫骨揚(yáng)灰,它也愿為了最后一刻的壯麗,而義無(wú)反顧地沖向火海,在蛾子內(nèi)心的深處,有個(gè)信念指引著它,去吧!為了那最美的燦爛!你所做的一切都是值得的。

而我,只是一只心智未全的飛蛾,沉在生活的海底,苦苦找尋著一個(gè)信念,指引我,撲向那團(tuán)光明的烈焰。

我漫于海底,沒(méi)有一絲光亮,沉重的海水壓在我身上,我拖著如灌鉛般的四肢,追尋著遠(yuǎn)方那抹可能穿透深海的陽(yáng)光。

可生活不想讓我輕易的尋見(jiàn)陽(yáng)光,它漫不經(jīng)心地瞥我一眼,拋出一張紙,又把我打回原處,紙上鮮紅的數(shù)字沖我冷笑,猙獰著,叫囂著,欲將我一口吞下,吞入那更加陰冷,更加黑暗的地方。

“不,不”,我閉上眼睛,嘴里發(fā)出無(wú)聲的吶喊,咸苦的淚水順著臉龐滑下,灑落在漫天的海水中。我拼命地想抓住什么,哪怕只是無(wú)依的浮萍。

終于,我抓住了,那是一團(tuán)耀眼的光芒,一舉刺破了那無(wú)邊的黑暗,給我以希望。光芒的說(shuō):嗨,勇士,請(qǐng)勇敢地,大膽地向前走,在不遠(yuǎn)的前方,有一個(gè)人在等你,它叫“成功”。

于是,我小心翼翼的將那抹光芒納入心中,帶著堅(jiān)定的信念,劃破漫天的海水,向前邁去。

信仰的柔光引領(lǐng)著我,我決心與這黑暗的大海決一雌雄。

寒冷刺骨的海水瘋狂地向我沖來(lái),我踩著沉穩(wěn)的步伐,沖著它發(fā)出怒吼:我不會(huì)屈服,一拳擊碎生活的陰霾,再次邁出堅(jiān)定的一步。人生處處都是陷阱,處處藏著險(xiǎn)惡,但我不再畏懼,因?yàn)槟怯啦荒绲男拍钜焉钌钪踩胛业膬?nèi)心。

生活,我怎會(huì)向你低頭,又怎能向你低頭?我一定會(huì)戰(zhàn)勝你,我會(huì)讓這成功的信念化為真實(shí)的現(xiàn)實(shí)!

慢慢地,刺骨的海水逐漸的被溫暖的泉水占領(lǐng),光芒劃破了無(wú)邊的黑暗,我知道,我戰(zhàn)勝了自己,一路上,披荊斬棘,化腐朽為傳奇,化荒蕪為綠洲。途中也曾想過(guò)放棄,也曾想過(guò)放手,但是偉大的信念一直督促我,別停下,再向前走幾步,陽(yáng)光終將出現(xiàn),風(fēng)雨終會(huì)遠(yuǎn)離。

心中這團(tuán)信念,給予我強(qiáng)大的勇氣,帶著我不斷的向前。以它無(wú)比的力量,帶著我看到了雨后的彩虹和七彩的陽(yáng)光,永遠(yuǎn)照亮我心里那方寸之地。

關(guān)于生命和信仰滿分作文素材 篇5

信仰,對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是一種不可缺少的的東西。它像是精神糧食,像是黑暗中的指明燈,引導(dǎo)著迷惘的我們走向目標(biāo)。人們的信仰都各有不同。有的人的信仰是那些可以寫(xiě)出令他欣賞的文學(xué)家﹔有的人的信仰是對(duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)是毫不起眼的人,但對(duì)于他來(lái)說(shuō)基本可以算是他的全部的人。還有的人的信仰是一種植物,一處風(fēng)景,一個(gè)物品……甚至是不存在的虛構(gòu)的人物。而我的信仰,就是那最后一類(lèi),一個(gè)作家筆下的一個(gè)虛構(gòu)的人物。

我的信仰,他既不偉大,也不渺小。既有很多的人認(rèn)識(shí)并且很喜歡他,也有很多的人連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)讓他。他是一本小說(shuō)中的一個(gè)角色︰南派三叔的盜墓筆記中的小哥張起靈他只是一個(gè)名氣不算很大的作家筆下的一個(gè)虛構(gòu)的人物,怎么看我都沒(méi)有什么理由將他認(rèn)為是我的信仰。或許是在小說(shuō)中看到他為了朋友不惜生命的挺身而出﹔或許是看到他承擔(dān)著天大的責(zé)任和光陰的洪流,卻毫無(wú)抱怨之言,依舊默默地付出﹔還是看到他為摯友入青銅門(mén)整整十年的黑暗獨(dú)自一人闖。我不知道是為什么,或許都有一些原因,但是,現(xiàn)在我明白的是,張起靈就是我的信仰。

我的信仰,是盜墓筆記中張家最后一個(gè)起靈。是盜墓筆記中的靈魂人物。他有失憶癥,每隔一段時(shí)間就會(huì)遺忘之前的記憶,為此他一直穿梭于各大古墓之中尋找著被自己遺忘的記憶,永不停歇的這樣輪回著。應(yīng)該是命中注定,他遇到了改變了他命運(yùn)的摯友—吳邪和王胖子。他可以為了他們而去做那些極具危險(xiǎn)的事情,甚至不惜犧牲生命。正也是這種為朋友可以付出一切的精神打動(dòng)了我,他成了我唯一的信仰。

我的信仰,他很強(qiáng)大,知識(shí)也很淵博??伤m強(qiáng)大,卻很容易讓人感到心疼。他沒(méi)有家,也沒(méi)有家人,確切的說(shuō),張家只剩他一個(gè)人了。他獨(dú)自一人在時(shí)光的洪流中苦苦掙扎,努力的尋找著過(guò)去。他從沒(méi)抱怨過(guò)生活,沉默寡言的他時(shí)常望著天空發(fā)呆,不知是在想他逝去的家人還是在拼命回憶著過(guò)去。

我還想說(shuō)很多很多,但是千言萬(wàn)語(yǔ)也終歸不過(guò)一句話︰“你是心臟,也是信仰?!?/p>

2023堅(jiān)定文化自信高分作文800字精選(8篇)


我國(guó)是世界上耀眼的人類(lèi)文明之珠,中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富、包容萬(wàn)象,文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是更持久的力量。你知道有關(guān)文化自信的高中生作文嗎?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《2023堅(jiān)定文化自信高分作文800字》,相信能對(duì)大家有所幫助。

2023堅(jiān)定文化自信高分作文800字(篇一)

中國(guó),一個(gè)以五千年文明為積淀,以百余年磨難為基點(diǎn),以五十余年發(fā)展為基石,多少榮辱悲歡,多少興衰成敗,成就了中國(guó)這只浴火重生的鳳凰!在當(dāng)今開(kāi)放的世界里,我們?cè)谖胀鈦?lái)文化的同時(shí),也要大力弘揚(yáng)華夏五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)中華文化堅(jiān)定文化自信征文優(yōu)秀范文弘揚(yáng)中華文化堅(jiān)定文化自信征文優(yōu)秀范文。只有這樣,世界才會(huì)健康地朝多元化方向發(fā)展,才能更加地充滿生機(jī)和活力。

小時(shí)候,每當(dāng)大年三十晚,村里便鼓聲四起,霎時(shí)間村當(dāng)街便擠滿了人,有敲鑼打鼓的,有扭秧歌的,有踩高蹺的,有玩龍的,村里好不熱鬧。小孩子穿著棉襖在街上你追我趕的,不時(shí)地放著炮,老人們聚成一堆兒聊天,年輕小伙兒,俊俏姑娘則在給人們表演節(jié)目。

而清明節(jié),人們總會(huì)把嫩綠的柳枝插在門(mén)上;端午時(shí),奶奶總會(huì)給我們系五線繩,煮雞蛋、煮大蒜,包粽子……到了中秋節(jié)呢,我們一家老小坐在院子里,舉頭望明月,低頭吃月餅,真是人間一大樂(lè)事。

可現(xiàn)在呢,“洋節(jié)”來(lái)襲,西方的情人節(jié)代替了我們的七夕節(jié)。洋節(jié)風(fēng)靡而傳統(tǒng)節(jié)日卻逐漸被人們淡忘,身為一名中國(guó)人,你難道不應(yīng)為此做些什么嗎?

現(xiàn)在,每當(dāng)過(guò)年時(shí)人們總是出去大吃一頓,守在電視機(jī)旁看春晚,有許多人在嘆氣,說(shuō):“怎么一點(diǎn)年兒都沒(méi)有?”孰不知扭秧歌,敲大鼓等這些文化習(xí)俗正在揮手向我們告別。

清明節(jié)人們哪還會(huì)在自家門(mén)前插一枝嫩柳呢?僅僅去墳里掃掃墓,僅此而已。端午節(jié),還有誰(shuí)會(huì)安分地在家包粽子?中秋夜圓之夜,又有誰(shuí)會(huì)和家人們愜意地坐在院子里手拿月餅,抬頭賞月呢?

中華的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化慢慢被人們所淡忘。傳統(tǒng)佳節(jié)在現(xiàn)在社會(huì)里日益冷清,怎能不令人擔(dān)憂?不引起社會(huì)的廣泛關(guān)注呢?

優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們老祖先留給我們的無(wú)形財(cái)富,傳統(tǒng)佳節(jié)蘊(yùn)含著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因子,這些是我們民族的優(yōu)秀勞動(dòng)成果和智慧的結(jié)晶。

作為一名中學(xué)生,我能倡議大家為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化而貢獻(xiàn)一份微薄之力弘揚(yáng)中華文化堅(jiān)定文化自信征文優(yōu)秀范文文章弘揚(yáng)中華文化堅(jiān)定文化自信。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不屬于這個(gè)民族,它更屬于這個(gè)世界。我們要盡全力把我們的傳統(tǒng)佳節(jié)推廣到世界上,讓世界變得更加炫彩多姿。保衛(wèi)傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族精神,你還等什么?快行動(dòng)吧!

2023堅(jiān)定文化自信高分作文800字(篇二)

中華文化博大精深,包羅萬(wàn)象;中華民族堅(jiān)忍不拔,傲然挺立與飛沙走石之中千年不倒;中華古人博學(xué)多識(shí),成就了我華夏五千年的璀璨文化。

縱觀五千年華夏歲月,英雄人物比比皆是,燦若星河。他們博學(xué),他們大氣,他們不羈,他們豪放。正是因?yàn)橛辛怂麄?,我中華大地創(chuàng)造了五千年不衰的奇跡;正因有了他們,我華夏民族凝成了獨(dú)一無(wú)二的耀眼明珠;正因有了他們,我中華民族養(yǎng)育了更多的英雄兒女??鬃泳褪菤v史長(zhǎng)河之中一顆奪目的明星,他他作為我國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,中國(guó)的古代大教育家,大思想家,給我們留下那么多的文化遺產(chǎn)供我們后人學(xué)習(xí)借鑒。還有李太白,他因?yàn)樯钣诨趾肜寺氖⑻?,給后人留下了許多膾炙人口的絕篇。

這些挺立于中華大地的文人騷客,給我留下了那么多寶貴的文化遺產(chǎn),并且歷史上的英雄們那種堅(jiān)忍不拔的精神鼓舞了我中華民族無(wú)數(shù)的后人:譚嗣同,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖?!薄懊珴蓶|,軍民團(tuán)結(jié)如一人,試看天下誰(shuí)能敵?!彼麄?yōu)槲覀兠褡宓母淖兘?jīng)歷自身最大的努力,為了我國(guó),為我們?nèi)嗣?,他們毫無(wú)畏懼,才創(chuàng)造了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。

而我們,明明在我們身邊有芳香四溢的花朵,卻偏要伸手去采懸崖邊上的孤芳。

我們現(xiàn)在的中國(guó)人,不但是我國(guó)璀璨的文化結(jié)晶如無(wú)物,反而崇洋媚外,處處效仿外國(guó),不僅喪失了我國(guó)特有的文化底蘊(yùn),就連幾千年文化藝術(shù)的積淀也在消失殆盡。

現(xiàn)在的中國(guó)人都以外國(guó)的文化藝術(shù)馬首前瞻,總是認(rèn)為外國(guó)得一切都好,就連中國(guó)的傳統(tǒng)文化的節(jié)日也遺失了。

我國(guó)歷史上的那么多文人墨客,政治學(xué)家,軍事學(xué)家為我們留下那么多珍貴的歷史文學(xué)供我們借鑒學(xué)習(xí),而我們從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)研讀我國(guó)的文化藝術(shù),只知一味的學(xué)習(xí)外國(guó)。長(zhǎng)此以往,國(guó)之將亡。

讓我們攜手弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化,光耀“我家”――中國(guó)的門(mén)楣!

2023堅(jiān)定文化自信高分作文800字(篇三)

中華文化博大精深,包羅萬(wàn)象;中華民族堅(jiān)忍不拔,傲然挺立與飛沙走石之中千年不倒;中華古人博學(xué)多識(shí),成就了我華夏五千年的璀璨文化。

縱觀五千年華夏歲月,英雄人物比比皆是,燦若星河。他們博學(xué),他們大氣,他們不羈,他們豪放。正是因?yàn)橛辛怂麄儯抑腥A大地創(chuàng)造了五千年不衰的奇跡;正因有了他們,我華夏民族凝成了獨(dú)一無(wú)二的耀眼明珠;正因有了他們,我中華民族養(yǎng)育了譚嗣同,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖?!薄懊飨?,軍民團(tuán)結(jié)如一人,試看天下誰(shuí)能敵?!彼麄?yōu)槲覀兠褡宓?改變經(jīng)歷自身最大的努力,為了我國(guó),為我們?nèi)嗣?,他們毫無(wú)畏懼,才創(chuàng)造了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。

而我們,明明在我們身邊有芳香四溢的花朵,卻偏要伸手去采懸崖邊上的孤芳。

我們現(xiàn)在的中國(guó)人,不但是我國(guó)璀璨的文化結(jié)晶如無(wú)物,反而崇洋媚外,處處效仿外國(guó),不僅喪失了我國(guó)特有的文化底蘊(yùn),就連幾千年文化藝術(shù)的積淀也在消失殆盡。

現(xiàn)在的中國(guó)人都以外國(guó)的文化藝術(shù)馬首前瞻,總是認(rèn)為外國(guó)得一切都好,就連中國(guó)的傳統(tǒng)文化的節(jié)日也遺失了。

我國(guó)歷史上的那么多文人墨客,政治學(xué)家,軍事學(xué)家為我們留下那么多珍貴的歷史文學(xué)供我們借鑒學(xué)習(xí),而我們從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)研讀我國(guó)的文化藝術(shù),只知一味的學(xué)習(xí)外國(guó)。長(zhǎng)此以往,國(guó)之將亡。

讓我們攜手弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化,光耀“我家”——中國(guó)的門(mén)楣!

2023堅(jiān)定文化自信高分作文800字(篇四)

人貴自信。人之一生,自信為最。自信是成功的基礎(chǔ),更是未來(lái)成長(zhǎng)的基石,自信有很多種,如自主自信,文化自信,國(guó)家自信,每個(gè)都蘊(yùn)含了深刻的內(nèi)涵,值得我們深思。

自主自信,自主自信即對(duì)自身的自信。若不自信,張翼德如何能屹立于長(zhǎng)坂坡之上,而面對(duì)百萬(wàn)雄兵。最終留下一句一聲好似轟雷震,獨(dú)退曹家百萬(wàn)兵的贊揚(yáng);若不自信,諸葛亮如何能在大軍壓境時(shí)大開(kāi)城門(mén),設(shè)計(jì)退曹魏?最終留下瑤琴三尺勝雄師,諸葛西城退敵時(shí)的名句。自主自信是一切自信的根本。若不自信,何來(lái)未來(lái)。自主自信,讓人脫穎而出,成就輝煌。

文化自信。文化是國(guó)家的根本,文化自信是一個(gè)國(guó)家的基石。只因?yàn)樽孕?,諸葛亮在萬(wàn)軍中與王朗辯論,最終輕搖三寸舌,罵死老奸臣;只因?yàn)樽孕?,魯迅在和平年間依舊進(jìn)行著戰(zhàn)爭(zhēng),用紙和筆與敵人對(duì)抗,不停宣揚(yáng)中國(guó)的文化,激起了眾多文人的愛(ài)國(guó)之心;同樣因?yàn)樽孕?,李大釗至死也不愿背叛共產(chǎn)黨,他早已與馬克思主義融為一體,他用自己的生命告訴后代,只要文化不滅,中國(guó)便不會(huì)滅亡。文化自信是深層的自信,它不僅能穩(wěn)固人心,更是使民族生存下去的前提,文化,是根本。

國(guó)家自信。國(guó)家,有國(guó)才有家。南宋期間,中國(guó)成了群雄割據(jù)的戰(zhàn)場(chǎng),宋朝的根基正在一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)搖。本著對(duì)國(guó)家的自信,對(duì)中華民族的自信,岳飛如天神般橫空出世,為宋朝立下了汗馬功勞,精忠報(bào)國(guó),死而無(wú)憾。東漢末年,諸侯群戰(zhàn)于野,連年戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,血流成河。在這陰暗的時(shí)期,諸葛亮依舊本著對(duì)國(guó)家的自信,出山輔佐劉備,為其立下汗馬功勞,在戰(zhàn)場(chǎng)上屢出奇計(jì),救漢室于水火之中,最后卻壽命已盡,終命喪五丈原,后有元稹詩(shī)贊曰:撥亂扶危主,殷勤受托孤。再有便是當(dāng)今人人皆知的中美貿(mào)易戰(zhàn)了,若非對(duì)國(guó)家本身的自信,中國(guó)又如何能與當(dāng)今的超級(jí)大國(guó)――美國(guó)相抗衡。國(guó)家自信,實(shí)為最深沉的自信。故國(guó)之信,才敢傲視他國(guó);故國(guó)之信,才會(huì)為身為中國(guó)人而自豪;故國(guó)之信,才會(huì)為了國(guó)家而在所不惜。故周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò):我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的泉源。

人這一生,自信為最。自信,使人死重于泰山;自信,使人活為于家國(guó)。無(wú)論生死,國(guó)家為最,人民為最,故為自信。信,不僅僅是對(duì)自身的信任,更是對(duì)家國(guó)、親人、朋友乃至陌生人的信任,只有自信才能讓中國(guó)更好的發(fā)展與進(jìn)步。

人貴自信!

2023堅(jiān)定文化自信高分作文800字(篇五)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是來(lái)自高一十一班的姚思遠(yuǎn),今天,我演講的題目是《堅(jiān)守文化自信,你我同舟共濟(jì)》。

形成于西漢時(shí)期的“秦磚漢瓦”,代表著漢民族傳統(tǒng)建筑文化風(fēng)格,于中國(guó),琉璃瓦代表歷史的華麗;于世界,琉璃瓦代表中國(guó)的光澤。在剛剛結(jié)束的素有“設(shè)計(jì)界的奧斯卡獎(jiǎng)”之稱(chēng)的德國(guó)iF設(shè)計(jì)獎(jiǎng)評(píng)選中,漢能的漢瓦把傳統(tǒng)外形與節(jié)能減排完美結(jié)合,運(yùn)用薄膜太陽(yáng)能技術(shù),基本實(shí)現(xiàn)建筑所需能源的自給自足,它從全球50多個(gè)國(guó)家的6375件作品中脫穎而出,獲得金獎(jiǎng)。中國(guó)元素、中國(guó)設(shè)計(jì)不僅促使中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)一步回歸,更走上了文化輸送國(guó)外的大道。楊麗萍以舞蹈演繹非物質(zhì)文化遺產(chǎn),應(yīng)邀走遍了50多個(gè)國(guó)家和地區(qū),所到之處無(wú)不掀起一陣中國(guó)民族舞蹈風(fēng)潮;孔子學(xué)院截至20xx年12月31日,全球154個(gè)國(guó)家(地區(qū))建立了548所孔子學(xué)院和1193個(gè)孔子課堂,孔子學(xué)院已不再是簡(jiǎn)單的教授漢語(yǔ),更是國(guó)與國(guó)之間合作的紐帶,現(xiàn)在的中國(guó)正以更加自信的姿態(tài)與世界文明對(duì)話。

文化是一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的根源,文化自信更是一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定。

經(jīng)常說(shuō)一個(gè)人是文化人,什么人才算得上文化人呢?梁曉聲給了我一個(gè)明確的表述,那便是擁有植根于內(nèi)心的修養(yǎng),無(wú)需提醒的自覺(jué),以約束為前提的自由,為別人著想的善良。原來(lái),學(xué)習(xí)知識(shí)不一定算得上文化人。古代常以玉比君子,說(shuō)君子像玉石一樣溫潤(rùn),光華內(nèi)斂,謙和守下,不咄咄逼人,而現(xiàn)代人讀書(shū)是學(xué)知識(shí),很多人脾氣暴躁,情緒比邏輯來(lái)得快,脾氣比涵養(yǎng)少的多。我想這樣的人讀書(shū)再多,也不能算有文化。

校園里見(jiàn)到老師問(wèn)好,圖書(shū)館等公共場(chǎng)合不大喊大叫,這是一種修養(yǎng);每天按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)打掃教室和宿舍衛(wèi)生,不會(huì)想方設(shè)法帶智能機(jī)進(jìn)學(xué)校,爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體,這未嘗不是一種自覺(jué);哲學(xué)將自由定義為是在主體與其相對(duì)的客體矛盾中實(shí)現(xiàn)的,對(duì)于我們而言,明白什么是完全自由,什么是思想之自由,行為之自覺(jué)也就懂得了這個(gè)道理。其實(shí),文化不遠(yuǎn),他已經(jīng)滲透在我們生活的方方面面中,不知大家都做到了嗎?

梁?jiǎn)⒊f(shuō):“青年人惟盛氣也,故豪壯。惟豪壯也,故冒險(xiǎn)。惟冒險(xiǎn)也,故能造世界?!蔽覀兾ㄓ胁粩喟l(fā)憤圖強(qiáng)、弘揚(yáng)正氣,學(xué)習(xí)新文化、爭(zhēng)做文化人,才能不斷增強(qiáng)自身文化,提升文化自信,讓中華文化綿延不絕、歷久彌新,彰顯出更強(qiáng)大的生命力和創(chuàng)造力!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

2023堅(jiān)定文化自信高分作文800字(篇六)

放眼全球,一個(gè)國(guó)家要想屹立于世界民族之林,就必須“兩手都要硬”——其一是經(jīng)濟(jì),其二便是文化。伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化的迅速發(fā)展,文化間的交融碰撞日趨白熱化。中華文化雖有博大精深、兼容并蓄的特點(diǎn),但面對(duì)外來(lái)文化的沖擊時(shí),國(guó)人表現(xiàn)出來(lái)的卻是民族文化自信的力不從心。

中國(guó)人文化自信力的缺失是近代以來(lái)百年喪權(quán)辱國(guó)歷史的積淀產(chǎn)物。當(dāng)西方列強(qiáng)用大炮將中國(guó)封閉已久的大門(mén)轟然打開(kāi),西方文化大量涌入時(shí),中國(guó)人“天朝上國(guó)”美夢(mèng)破滅后取而代之的是國(guó)人對(duì)中華文化的懷疑、批判和否定。這種歷史淵源的影響是極為深遠(yuǎn)的,它一直在人們心里隱秘的茍存。

這種現(xiàn)象其實(shí)是一種病態(tài)的心理表現(xiàn)。曾經(jīng)有一位外教說(shuō),當(dāng)她到中國(guó)商店購(gòu)物時(shí),往往要多花錢(qián),售貨員認(rèn)為她是外國(guó)人肯定有錢(qián)。這位英國(guó)人說(shuō)到這,臉上露出無(wú)可奈何的表情,說(shuō):“我很窮,我并沒(méi)有很多錢(qián)?!币溃鞣絿?guó)家中也有窮人,他們并非個(gè)個(gè)腰纏萬(wàn)貫。這個(gè)事例或多或少地反映了中國(guó)人一種不正常的心理狀態(tài)。

這種心理讓國(guó)人看待中國(guó)文化時(shí)戴上了有色眼鏡,他們總覺(jué)得我們一無(wú)是處。其實(shí)每一種文化都有其精華與糟粕,沒(méi)有任何一種文化是完美的。中華文化歷史悠久,歷經(jīng)五千年而經(jīng)久不息,這體現(xiàn)了中華文化的強(qiáng)大的生命力。她既有古人的智慧和創(chuàng)造,當(dāng)然也有一些落后的、封建殘余的東西,但絕不可全盤(pán)否定。反觀西方工業(yè)文明,它是在幾百年間迅速形成的文化產(chǎn)物,代表著現(xiàn)代化和工業(yè)化;其外貌似強(qiáng)大,卻缺少了必要的歷史積淀和文化內(nèi)涵。作為新時(shí)代的青年,我們一定要堅(jiān)定不移的做好中華優(yōu)秀文化的繼承者和弘揚(yáng)者,同時(shí)也要博采眾長(zhǎng),為中華文化注入新活力。

經(jīng)濟(jì)和文化是相輔相成的,文化自信力的提升需要經(jīng)濟(jì)發(fā)展為后盾。經(jīng)濟(jì)的繁榮是文化繁榮的物質(zhì)基礎(chǔ)。唐朝是古代中國(guó)的鼎盛時(shí)期。唐朝經(jīng)濟(jì)文化的全面繁榮,表現(xiàn)出來(lái)的是中外文化的密切交流,中華文化深刻影響了世界的發(fā)展歷程?!疤迫恕背蔀槲鞣饺搜壑械闹袊?guó)人,我們的文化自信力是空前的,這是豐富的物質(zhì)生活成就的自信力。

近幾年來(lái)特別是2008年以來(lái),中國(guó)人的民族認(rèn)同感和文化自信力有了顯著提高。奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)的成功舉辦為西方打開(kāi)了一扇了解中國(guó)的窗口,中國(guó)人感到了空前的民族凝聚力和自豪感,這是令人欣喜的。伴著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的起飛,中國(guó)人的心理正在走向成熟。偉大的民族要有偉大的胸懷和膽識(shí)。也許短時(shí)期內(nèi)我們無(wú)法徹底根除文化自信力缺失的現(xiàn)象,但在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái),中國(guó)是大有希望的!中國(guó)人的文化自信力的提升是大有希望的!

2023堅(jiān)定文化自信高分作文800字(篇七)

隨著時(shí)代的發(fā)展,國(guó)與國(guó)不再是一個(gè)個(gè)分離的主體,彼此間的聯(lián)系逐漸加強(qiáng),慢慢走向融合。而語(yǔ)言作為文化傳播的媒介與工具,也有了自身的改變,這種改變來(lái)源于人們不同的思維碰撞、不同行為方式的沖突。歸根結(jié)底,還是文化在其中起著潛移默化的作用?!冬F(xiàn)漢》自1978年至今的五次改版便完美地詮釋了這點(diǎn),雖然這種改變?cè)獾搅瞬糠秩说呐u(píng),但不可否認(rèn)的是:當(dāng)今文化需要有包容性,與此同時(shí),毫無(wú)疑問(wèn)的,這種“包容”必將帶來(lái)巨大的益處。

漢字作為中華文化的特殊象征,具有極強(qiáng)的影響力,而《現(xiàn)漢》作為最權(quán)威的收錄現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞典,便相當(dāng)于中國(guó)的名片。它收錄“洋文”以一種無(wú)聲的方式表達(dá)著對(duì)異域文化的尊重和包容,所以,并不是《現(xiàn)漢》的身段“放低”了而是文化開(kāi)始逐漸相互包容了。漢字只是眾多中國(guó)文化中的一小部分,從其他方面:衣、食、住、行也不難看出各種不同的文化在慢慢磨合、碰撞、融合。這種改變是順應(yīng)時(shí)代潮流的,是大勢(shì)所趨的,人不能始終生活在一成不變的小圈子里,這種改變帶給后輩的不僅是詞匯量的豐富,更是開(kāi)闊眼界的機(jī)會(huì),使認(rèn)知不再停留在我國(guó)家的”,更多的停留在“世界的”。

更進(jìn)一步說(shuō),讓眼光注視于“國(guó)家”這一層面上,這種包容更代表著中國(guó)對(duì)自身文化的自信與對(duì)他國(guó)文化的認(rèn)同,這種“包容”不是狹隘的。面對(duì)他國(guó)文化的沖擊,中國(guó)“取其精華,去其糟粕”,使“他人的”變成“自己的”,在此過(guò)程中完善并提升自身文化,令國(guó)家在今后的發(fā)展中更加有利且迅速,如魚(yú)得水??梢哉f(shuō),中國(guó)利用對(duì)《現(xiàn)漢》改版這一方式向他國(guó)展現(xiàn)獨(dú)一無(wú)二的中華文化的風(fēng)采是十分睿智與自信的。

林則徐曾說(shuō):“海納百川,有容乃大。”中國(guó)在展現(xiàn)其自信力的同時(shí),也獲得了他國(guó)的尊重。外國(guó)人也在逐漸接納與吸收我們的文化,而正是這種接納與尊重令中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,也正是這種接納與尊重令中國(guó)日益強(qiáng)大。

從漢中看文化的包容性,看的不僅是文化,更是一個(gè)國(guó)家的自信力與實(shí)力,若一個(gè)國(guó)家連接受他國(guó)文化的勇氣都沒(méi)有,那何來(lái)“強(qiáng)國(guó)”之說(shuō)呢?

中國(guó)恰恰做到了,包容了他人也證明了自己,以此換來(lái)的是他國(guó)對(duì)我國(guó)的尊重。由此可見(jiàn),以一種和平有益的方式展現(xiàn)自信、應(yīng)得尊重——包容,何樂(lè)而不為呢?

2023堅(jiān)定文化自信高分作文800字(篇八)

鈴兒響叮當(dāng)歡慶圣誕的歌聲喧囂在城市上空,圣誕樹(shù)上紛繁的彩燈閃得我心煩意亂,圖片里圣誕老人那偽善的笑容讓我覺(jué)得格外刺眼。

一向素雅的古街變得妖嬈起來(lái)。我的心狠狠地抽搐,西方化的風(fēng)潮席卷了大街小巷,何處才是中華本土文化的歸處?

心惶間,瞥見(jiàn)一處孤巷,在燈紅酒綠的陰影中,那經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨滄桑的石板路,路旁古樸的門(mén)扉,似有縷縷馨香隨風(fēng)而來(lái),吸引我走近。

巷口,一位老人鶴發(fā)童顏,只見(jiàn)他手持一支羊毛大毫在地上書(shū)寫(xiě),筆足有一米多高。我忍不住站立一旁,欣賞這副畫(huà)面:老人緊握著筆,將筆浸入身邊的硯盤(pán),吸水、提筆、起、頓、轉(zhuǎn)、出鋒,筆畫(huà)是那么遒勁有力沾上水跡的青石板瞬間變得極富神韻。老人一筆而下,有如神仙般的縱逸,那大筆之下似融入了儒家的堅(jiān)毅、果敢和進(jìn)取;又似蘊(yùn)涵了老莊的虛淡,散遠(yuǎn)和沉靜閑適。

華燈初上,人群涌動(dòng)??禳c(diǎn)快點(diǎn),晚了就趕不上圣誕晚會(huì)了!幾個(gè)人推推搡搡地從巷口跑過(guò),踩在了老人那還未干的字跡上。我正想走上前去阻攔,一個(gè)小女孩停了下來(lái),退后一步,歪著腦袋看那些字。她的母親一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái),也踩在那幾行水墨書(shū)寫(xiě)的字上,對(duì)女孩叱道:快走啦!不要靠近那個(gè)穿得老土的老頭兒,還有那個(gè)煙灰缸,臟死了,別動(dòng)!老人低頭瞄了眼身上的舊長(zhǎng)衫和地上的硯臺(tái),嘴角掠過(guò)一絲苦笑。

那絲苦笑如鉤,劃破了我心。那是他不被人理解的無(wú)奈嗎?還是他看到文化無(wú)人繼承的憂郁?

我不由感慨萬(wàn)千。從小爸爸就跟我說(shuō):書(shū)法是老祖宗留下的,這是我們的根,不該丟失。我也喜愛(ài)書(shū)法,橫豎撇捺早已刻在我的靈魂里。還有哪一種文字比漢字更精巧奇妙,意蘊(yùn)無(wú)窮?還有哪一種語(yǔ)言的體系比漢語(yǔ)更復(fù)雜恢宏?還有哪一個(gè)民族的歷史比中華更悠久綿長(zhǎng)?而眼前的人們,到底是怎么啦?

那小女孩被媽媽拽著從水墨字上走過(guò),趕集一般去參加圣誕的狂歡。我的心空空的,帶著虛空的痛。不該啊!我們?yōu)楹慰傇诤悓W(xué)步,卻丟失了對(duì)自己文化的自信。若如此,何來(lái)國(guó)家的復(fù)興與強(qiáng)盛呢?

帶著憂嘆,我離開(kāi)了巷子。大街上,圣誕樹(shù)依然散射出詭異的光,堅(jiān)定了我內(nèi)心的信念:我要從自己做起,找回我們的文化傳統(tǒng),找回那不該丟失的文化自信力!

2023高考語(yǔ)文作文通用素材模板三篇


在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作可以改變?nèi)松\(yùn),文章寫(xiě)得好,是可以改變?nèi)松\(yùn)的。那么都有哪些類(lèi)型的作文素材呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《2023高考語(yǔ)文作文通用素材模板》,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

2023高考語(yǔ)文作文通用素材模板【篇一】

“國(guó)家有難,匹夫有責(zé)”。戰(zhàn)“疫”中,舉國(guó)上下心手相牽,激蕩著家國(guó)情懷。那些在愛(ài)人不舍的淚光中離別的白衣戰(zhàn)士,那些星夜奔馳在緊急馳援路上的身影,那些為居民、旅客、員工防疫嚴(yán)格把關(guān)的普通人,他們何嘗不是這個(gè)冬天里最暖的音符。他們有一分熱,就發(fā)一分光。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)平凡的他們,為愛(ài)國(guó)主義精神增添了理性的厚度,也讓自強(qiáng)不息、守望相助的民族基因融入了我們每一個(gè)人的血液之中。

素材

戰(zhàn)“疫”中,“她”力量讓人震撼?!拔覀冞B命都豁出去了,還要什么頭發(fā)!”常德女護(hù)士理光頭馳援武漢,一句話成了抖音熱點(diǎn)。簡(jiǎn)單干脆的話語(yǔ),爽朗率真的笑聲,勾勒出了一位逆行在防疫前線的白衣戰(zhàn)士的情懷與擔(dān)當(dāng)。在愛(ài)美的年紀(jì),一位位正值青春年華的白衣天使毅然剪掉長(zhǎng)發(fā),只為保護(hù)更多的人。都說(shuō)“女為悅己者容”,而今,她們向著疫情最重的湖北地區(qū)進(jìn)發(fā),以無(wú)私無(wú)畏的精神譜寫(xiě)了蕩氣回腸的英雄史詩(shī)。

2023高考語(yǔ)文作文通用素材模板【篇二】

一、不達(dá)目的不罷休

語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué),由于勤奮好學(xué),他的藝術(shù)水平達(dá)到爐火純青的程度,成為著名的語(yǔ)言專(zhuān)家。有一次,他為了買(mǎi)到自己想買(mǎi)的一部明代笑話書(shū)《謔浪》,跑遍北京所有的舊書(shū)攤也未如愿。后來(lái),他得知北京圖書(shū)館有這本書(shū)。時(shí)值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連18天都跑到圖書(shū)館去抄書(shū).一部10萬(wàn)字的書(shū),終于被他抄錄到手。侯寶林正是憑著“不達(dá)目的不罷休”的堅(jiān)強(qiáng)毅力,才成為一代相聲藝術(shù)宗師的。

二、無(wú)腿飛行將軍

蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間,阿列克謝??梅列西耶大的飛機(jī)被擊落,他在雙腿受傷、凍壞的情況下爬行了18個(gè)晝夜,最后同到自己的陣地。雙腿截肢后,他經(jīng)過(guò)鍛煉,重又駕駛殲擊機(jī)作戰(zhàn)。他很重視人的體育積極性,這種積極性對(duì)健康和精神狀態(tài)都是不可缺少的。他從童年時(shí)代起就喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡劃船,踢過(guò)足球,當(dāng)過(guò)守門(mén)員。他停飛后每天早晨拼命鍛煉。每天早晨洗冷水澡,以此預(yù)防感冒。

2023高考語(yǔ)文作文通用素材模板【篇三】

雨,像銀灰色黏濕的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。天地是暗沉沉的,像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋頂上剝落的。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下,一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹(shù)、葡萄藤,都不過(guò)代表著過(guò)去盛夏的繁榮,現(xiàn)在已成了古羅馬的建筑的遺跡一樣,在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧,回憶著光榮的過(guò)去。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入了憂郁的蒼黃,地下找不出一點(diǎn)新鮮的花朵;宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙,垂了頭,含著滿眼的淚珠,在那里嘆息它們的薄命,才過(guò)了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰蒸的雨天。只有墻角的桂花,枝頭已經(jīng)綴著幾個(gè)黃金一樣寶貴的嫩蕊,小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下,透露出一點(diǎn)新生命萌芽的希望。

中考考試往年作文素材及高分作文分享七篇


作文對(duì)于我們來(lái)講并不陌生,通過(guò)寫(xiě)作文,可以讓我們零散的思維得到系統(tǒng)組織。寫(xiě)作素材是我們寫(xiě)作文的“水泥”、“磚頭”和“瓦塊”,哪些好的作文素材值得你去收集和整理呢?一起來(lái)看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“中考考試往年作文素材及高分作文”,有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)!覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

中考考試往年作文素材及高分作文【篇一】

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚

苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳

題記

河蚌忍受了被沙石困擾的痛苦,終孕育出光彩奪目的珠貝;寶劍忍受了烈火錘煉的苦楚,終露出了锃亮的刀鋒。直面挫折,方可笑傲風(fēng)云。

往事如觀流水,來(lái)者如仰高山。歷史在時(shí)間中風(fēng)化,英雄的故事折戟沉沙,自將磨洗,思緒萬(wàn)千。

沉舟側(cè)畔,千帆競(jìng)過(guò);病樹(shù)前頭,萬(wàn)木爭(zhēng)春。劉禹錫忍受了二十三年棄置身的悲涼、辛酸,終生成了出淤泥而不染,濯清蓮而不妖的蓮花。老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,鬢霜花發(fā)的蘇子瞻,忍受了烏臺(tái)詩(shī)案的惆悵,直面挫折,從而一蓑煙雨任半生,達(dá)到讓后世永遠(yuǎn)仰望的高度

魯迅說(shuō)過(guò):真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。

雷滾云涌,是暴風(fēng)雨的前奏,也是天朗氣清,云霞滿天的先兆;

蝴蝶破繭,鳳凰涅槃是垂死的痛苦掙扎,也是重獲新生的途徑。

只要學(xué)會(huì)忍受,人生中的每一場(chǎng)挫折都會(huì)化為唇間的烈酒。面對(duì)人生苦雨,也凝結(jié)出多少文采斐然的佳作。

早春的街上,細(xì)雨燃起一團(tuán)團(tuán)柳煙。韓吏部灰白的須發(fā)映綠了遠(yuǎn)處的芳草,一切的紛塵雜喧在生活的造物中凈化。行斜風(fēng)細(xì)雨中,不需歸去,一只白鷺沖天而起;桃花流水鮮艷成永恒的風(fēng)景。匆匆的胭脂淚,濕潤(rùn)了汴梁的春意,細(xì)雨也模糊了故園雕欄玉砌的朱顏,寂寞梧桐,深夜鎖住了清秋。受傷的李叔同徘徊于江南煙雨中,不在驟雨初歇之時(shí),就在瀟瀟暮雨灑江天之際,發(fā)一聲長(zhǎng)嘯,作一首慢詞,于是紅衰翠減,清秋洗凈。

陸游的豪情在暴風(fēng)雨中發(fā)酵,江南詩(shī)意的小樓在風(fēng)雨中召喚,深巷中賣(mài)杏花的小女孩多少瘦弱的詩(shī)人在生活是挫折中,揮毫成好詞,婉約豪放幻化成春蘭秋菊,震懾著千年之后的我們。

面對(duì)挫折,圣賢們笑談人生,他們或放歌于鄴下,或垂釣于濮水,或采菊于東籬,或深居于竹林,他們行吟高歌,倚風(fēng)長(zhǎng)嘯。心如澄澈秋水,行如不系之舟,超然物外者如莊周,閑適者如王維,行到水窮處,坐看云起時(shí)。

古往今來(lái),多少仁人志士在挫折中奮勇向前,在歷史的青燈黃卷中走進(jìn)線裝書(shū)中,留下汗青的史冊(cè)熠熠生輝。

故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。直面挫折忍受磨難后,再來(lái)問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉???

評(píng)語(yǔ):本文的語(yǔ)言很有特色。一、善用修辭。文中有不少排比句,且有時(shí)與引用句交錯(cuò)使用,如第3段,使文章的語(yǔ)言優(yōu)美、典雅。二、多用短句。文中有不少獨(dú)詞句、獨(dú)詞段。這樣的文句反復(fù)出現(xiàn),使文章的節(jié)奏鏗鏘有力。三、工于描寫(xiě)。早春的街上,細(xì)雨燃起一團(tuán)團(tuán)柳煙,寂寞梧桐,深夜鎖住了清秋,等這些寫(xiě)意式的描寫(xiě)句,著意在突出人物的精神風(fēng)貌。

文章的思路開(kāi)闊,小作者信馬由韁,意到筆隨,思維大開(kāi)大合。

中考考試往年作文素材及高分作文【篇二】

人生如路,行在其中。

曼妙而炎熱的夏季洋溢著青春的氣息,花季雨季的我們開(kāi)始思考未來(lái)的人生?;蛩既松缜Ю锏拈L(zhǎng)堤;或思人生如萬(wàn)里的長(zhǎng)城;或思人生如不盡的平原,行在其中,是為了尋找前方的璀璨,讓燦爛之花開(kāi)遍人生的每一個(gè)角落。

行在千山萬(wàn)壑中,我們會(huì)憶起徐霞客,他用自己畢生的年華踏遍祖國(guó)的每一寸土地。他行走在晨光初現(xiàn)的田野上;他行走在烈日炎炎的沙漠中;他行走在黃昏婆娑的山溪邊;他行走在黑夜明朗的夜空下。他用自己充滿深情的筆描繪著令人流連忘返的一寸寸山河。

行走在黑暗之中,我們不禁會(huì)想起魯迅,他用不屈的脊背挺起整個(gè)民族的重?fù)?dān)。面對(duì)反動(dòng)勢(shì)力,他泰然自若;面對(duì)人民,他無(wú)愧于心;面對(duì)國(guó)家,他義無(wú)反顧。行在魯迅的世界里,行在人生的坎坷中。

行在溫情之中,巴金也許令人難忘。他從《家》出發(fā),直達(dá)文學(xué)的巔峰。他用筆行走在人生的美好中,用情行在歲月的記憶中,用心行在天涯赤子之心中。行在其中,鍛造了一段段輝煌的傳奇。

千山萬(wàn)水中響著那不滅的足跡,黑暗陰冷中閃耀出光明的印記;溫暖感人中書(shū)寫(xiě)著心的呼喚。一段段路程,一層層高山,一排排阻礙正渴盼著行動(dòng)的氣息。行于水,行于山,行于路,行于人,行于心。行,讓人生之路變得越來(lái)越短。

讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。行在其中,人生才會(huì)精彩無(wú)限!

中考考試往年作文素材及高分作文【篇三】

很多時(shí)間里面,總是覺(jué)得父親是嚴(yán)肅的,冷漠的,甚至對(duì)我們是“毫不關(guān)心”的,那種會(huì)跟孩子輕言細(xì)語(yǔ)的說(shuō)話,會(huì)和孩子互相溝通彼此心事的父親只有書(shū)里面才發(fā)現(xiàn)。直到經(jīng)歷那件事情之后,我才明白以前的自己是多么無(wú)知。

我跟父親的關(guān)系很微妙,關(guān)系說(shuō)好也不好,說(shuō)壞也并沒(méi)有那么壞,總是覺(jué)得我們之間隔著一堵墻,他在墻的那邊,而我在墻的這邊,就算可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)彼此的呼吸聲,我們都選擇沉默不語(yǔ)。平時(shí)不會(huì)跟對(duì)方多說(shuō)一句話,就算待在同一個(gè)房間里面依然是你做你的事情,我做我的事情。對(duì)于你,我沒(méi)有太復(fù)雜的感情,有時(shí)候甚至覺(jué)得我們之間就像是最熟悉的陌生人。沒(méi)有跟媽媽的敞開(kāi)心扉,沒(méi)有和朋友的嘰嘰喳喳,我們有的只是沉默。

那是一個(gè)早上,我剛好起床。來(lái)到廚房還未來(lái)得及開(kāi)燈的我看見(jiàn)地上有著一個(gè)身影,我不敢多想,急忙將燈打開(kāi),映入眼簾的是你滿臉血漬的躺在我的旁邊,那一刻,我有著一種世界崩塌的感覺(jué),我不敢多想。蹲下身來(lái)問(wèn)你有沒(méi)有事情,我甚至不敢想象自己是怎樣將聲音發(fā)出,又是怎樣顫抖著說(shuō)出話來(lái),那一刻,我真真切切的感受到了——原來(lái)你對(duì)我這么重要。重要到我自己都不敢相信,以前我總覺(jué)得我們真的很陌生,此時(shí)此刻我們之間的心靈是那么的近,近到你是我的全部,是我的支柱。

可能父愛(ài)如山的說(shuō)法夸張了一點(diǎn),其實(shí)父親本不應(yīng)該那么“偉大”和“堅(jiān)強(qiáng)”,但是生活的所迫,肩上的責(zé)任讓你不得不堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。很感謝你在默默無(wú)聞中教會(huì)了我該怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)人的人。很感謝你像燈塔一樣指引著我一路前行,哪怕前面的路布滿荊棘,有了你,我依然堅(jiān)強(qiáng)。很感謝你來(lái)到我的世界,并給予我全部的愛(ài)!

中考考試往年作文素材及高分作文【篇四】

沒(méi)有翅膀的飛翔,是最震撼人心的飛翔題記

有這樣一個(gè)女孩,每天走在學(xué)校與家之間,每次上課認(rèn)真做好筆記,每篇課文都一遍又一遍地誦讀,她很平凡,走到人群中根本找不到她,老師有時(shí)甚至叫不出她的名字,下課時(shí)也很少有人找她

可這個(gè)女孩每天會(huì)做一些事讓自己開(kāi)心:在書(shū)本的一角畫(huà)一朵小花,在桌子上寫(xiě)一句優(yōu)美的詩(shī),在閑暇時(shí)折一只紙鶴每次都有一些小小的喜悅。

有一次上作文課,寫(xiě)自己的夢(mèng)想,女孩看著窗外,寫(xiě)道:我想像鳥(niǎo)兒一樣飛翔,無(wú)拘無(wú)束,在藍(lán)天中印滿我的身影后來(lái)老師要求女孩重寫(xiě),老師的評(píng)語(yǔ)是:不注重現(xiàn)實(shí),無(wú)明確目標(biāo),望下次改正

晚上,女孩在燈光下靜靜的寫(xiě)作文,母親進(jìn)來(lái),不由分說(shuō)的罵了起來(lái):你怎么弄的?老師電話到家里了,你整天不用心學(xué)習(xí)盡寫(xiě)些沒(méi)用的東西,這能當(dāng)飯吃?你說(shuō)說(shuō)看,你什么時(shí)候讓我省過(guò)心,就你這樣和廢物有什么兩樣?我養(yǎng)你干嗎?你看看***,也不向人家學(xué)學(xué),人家每次都考前十名,你呢?我也不知哪輩子做了什么錯(cuò)事,攤上你這個(gè)

女孩知道***是誰(shuí),就是她家樓上的一個(gè)女孩,長(zhǎng)的很漂亮,成績(jī)好的讓人羨慕,只不過(guò)她每次看見(jiàn)女孩時(shí)總是把頭抬得高高的。

母親越說(shuō)越生氣,后來(lái)竟把女孩拉起來(lái)推到了門(mén)外,呯,門(mén)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地關(guān)上了,女孩打了個(gè)寒顫,上了樓頂。

正是黃昏,樓房間可以看到天邊的夕陽(yáng),鳥(niǎo)兒們開(kāi)始回家了,在太陽(yáng)中留下黑色的影子。女孩在地上寫(xiě)了一句話:媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。然后,張開(kāi)雙臂,縱身一躍。

女孩的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,她現(xiàn)在可以在天空中飛翔了,無(wú)拘無(wú)束的、快樂(lè)的飛翔了。女孩笑了,一滴淚水,撒在了身后。

后記:第二天,女孩的事在報(bào)紙上登了小小的一角。

中考考試往年作文素材及高分作文【篇五】

如酥的小雨,潤(rùn)濕了大地,嫩綠了春草,芬芳了春花。十六歲的我們?cè)谶@個(gè)美麗季節(jié)歡呼著,跳躍著。

丁零零,丁零零,原本清脆而悅耳的鬧鈴聲如今也變得這么煩人難聽(tīng)。我不得不揉揉朦朧的睡眼,因?yàn)榻裉焓切瞧谌?,不得不收拾行李返回學(xué)校。搭上校車(chē),車(chē)內(nèi)一片安靜,再也不像回家時(shí)那樣熱鬧了;此時(shí)多了一分憂傷和不舍。沒(méi)辦法,在我們這個(gè)年齡,兩點(diǎn)一線間的忙碌成了我們生活的主旋律。有時(shí)覺(jué)得這種生活就像色彩黯淡的水墨畫(huà),自己的興趣愛(ài)好也得拋到九霄云外。但是我們都知道,處在我們這個(gè)年齡,將面臨人生中第一個(gè)十字路口。

在這個(gè)忙碌的季節(jié),我們也不忘給自己找點(diǎn)快樂(lè)。坐在教室里,偶爾往窗外一瞥,你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園是那么美麗。偶爾和同桌說(shuō)幾句閑話,課下一起打幾下籃球,做幾個(gè)運(yùn)動(dòng);下自習(xí)后我們一起討論課堂上遺留下來(lái)的問(wèn)題,盡管有時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤,可是我們卻學(xué)習(xí)到了許多。在我們這個(gè)年齡,我們的校園生活又仿佛似一幅流光溢彩的油畫(huà),給人一種視覺(jué)上的沖擊,美麗而動(dòng)人!

十五六歲的我們,再也不是和爸爸媽媽撒嬌的年齡,也不是和小朋友們一起去春游、秋游的年齡;每吹滅一次生日蛋糕上的紅紅燭焰時(shí),我們便多了一分思索、一分傷感,一分責(zé)任在步入社會(huì)這個(gè)大的交際圈之前,我們首先得學(xué)會(huì)理解和分享,懂得感恩和擔(dān)當(dāng),從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章。

這是一個(gè)充滿幻想的年齡,我們留戀孩童時(shí)代,也憧憬夢(mèng)幻般的未來(lái)。考試成績(jī)不理想,笑呵呵地對(duì)父母說(shuō):沒(méi)事,看我下一次。卻一個(gè)人在沒(méi)人的地方偷偷抺淚,而后更加努力;我們愛(ài)聽(tīng)流行音樂(lè),看跳現(xiàn)代舞,做錯(cuò)事也只會(huì)說(shuō)一句Imsorry!在我們這個(gè)年齡,要經(jīng)歷的還有很多很多,我們會(huì)在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。

這是一個(gè)人人都向往的花季,在我們這個(gè)年齡,花季會(huì)美麗而迷人,五彩繽紛!

這是一個(gè)讓人心曠神怡的年齡。

這是一個(gè)充滿夢(mèng)幻遐想的年齡。

這是一個(gè)色彩斑斕、永不言敗的年齡。

我要讓我的青春在我們這個(gè)年齡中飛揚(yáng),讓飛揚(yáng)的青春在這個(gè)年齡中長(zhǎng)大!

中考考試往年作文素材及高分作文【篇六】

心靈之門(mén),會(huì)因一句不經(jīng)意的話就緊閉;會(huì)因一件不經(jīng)意的事就破碎。理解是一劑良藥,能輕叩心靈,溝通是一劑良藥,能愈合友誼。

和你一起的那幾年,是我一生中最幸福的時(shí)光。我們同齡,你卻像姐姐,處處讓著我、幫著我,任由我的任性、撒嬌。可是,再好的朋友也會(huì)有一些誤會(huì),一些矛盾。

那時(shí),手工老師讓我們準(zhǔn)備下周的手工材料,說(shuō)是會(huì)教我們折紙青蛙。我很期待,因?yàn)槲壹艺糜幸环N金燦燦的紙,是爸爸特意從外地帶給我的。我還想送你幾張,你那雙巧手一定能折出最好看的作品。于是,我從家里拿了幾張紙,急著跑去送給你,腦海里浮現(xiàn)出你收下時(shí),那欣喜的目光終于到你家了,你家里寂然無(wú)聲,你爸爸媽媽坐在沙發(fā)上,唉聲嘆氣,用眼光示意我,全然沒(méi)有以往的熱情。我把紙遞給你,你并沒(méi)有我想象的那份高興,微皺的眉頭,小聲地說(shuō)了聲:謝謝!難道這就是朝夕相處的朋友?我不知所措,頭也不回地走了,回家的路仿佛很長(zhǎng),我極力控制不讓眼眶里的淚水流出?;氐郊?,媽媽問(wèn)我:怎么啦?頓時(shí),我抑制不住,泣不成聲,淚水模糊了我的雙眼。

我不再期待手工課,甚至希望老師把手工課改上作業(yè)課??伤€是如期而至了,我悶悶不樂(lè)的,坐在前面的你依然是認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)著。到了該交作業(yè)的時(shí)候,我把自己做的青蛙交上去,你也把一只精致的、栩栩如生的雪白的青蛙交了上去,講臺(tái)上我那金燦燦的丑陋仿佛在嘲笑似的:你瞧瞧,那才是你最好的朋友做的。我不敢再抬頭,怕看見(jiàn)那兩只紙青蛙,怕與你的目光相撞,心被什么揪住了似的,一陣緊似一陣。

日子一天天的過(guò)去,身邊雖不乏好朋友,時(shí)時(shí)覺(jué)得若有所失。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)你爸爸生意失利了,一家人的生活都成了問(wèn)題。所以才我早就原諒了你,幾次想和你重歸于好,可都沒(méi)有勇氣。

不知過(guò)了多久,我的生日到了,來(lái)了許多同學(xué),嘻嘻哈哈,熱熱鬧鬧,可我還是高興不起來(lái)。這時(shí),你來(lái)了,手里還捧著一只金燦燦的、栩栩如生的紙青蛙,小聲地說(shuō):對(duì)不起!我不能給你買(mǎi)你喜歡的禮物,那次手工課沒(méi)有用你的紙,是想別說(shuō)了!我知道了!我倆緊緊地相擁,久久不愿分開(kāi)。

理解是友誼一劑良藥,溝通更是友誼的一劑良藥。那只金燦燦的紙青蛙,會(huì)將一直在我心中發(fā)光發(fā)亮,它時(shí)時(shí)提醒我:友誼珍貴,溝通更可貴。

中考考試往年作文素材及高分作文【篇七】

記憶的湖畔我獨(dú)自行走,看記憶的洪流奔涌而下,蜿蜒著我無(wú)盡的歡樂(lè),那迸濺起的朵朵浪花,綻放著我無(wú)數(shù)的幸福!

忽略了春天的第一抹新綠,因?yàn)槲矣欣牙训娘L(fēng)箏那是一個(gè)很大很大的風(fēng)箏,是姥姥親手為我做的,它是一只雄鷹姥姥總是說(shuō),我現(xiàn)在是一只小雛鷹,終有一天,我會(huì)脫離他的懷抱,掙脫那一線的束縛;姥姥也總是說(shuō):我一定會(huì)成為一只雄鷹,飛向遼遠(yuǎn)的天際,尋找屬于自己的天空,可是,小小的我可答應(yīng)不了這些,只顧拉姥姥去放風(fēng)箏在田野上又蹦又跳,踐踏著忍冬的新苗,癡癡地望著幸福的輪廓!

黯淡了夏夜的第一顆星辰,因?yàn)槲矣欣牙训墓适略诶牙训墓适吕?,我是灰姑娘,是小紅帽,是白雪公主姥姥的故事似乎講也講不完,我每次都躺在姥姥懷里,纏著姥姥接著給我講故事于是,姥姥就又開(kāi)始給我講那個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的故事:從前有座山,山上有座廟,廟里有個(gè)老和尚和一個(gè)小和尚,老和尚在給小和尚講故事,從前有座山微合了雙眼,靜靜地傾聽(tīng)幸福的心跳!

遺忘了深秋的第一片落葉,因?yàn)槲矣欣牙训某G嗵倌鞘且环N不知名的植物,只知道他一年四季都是青的,就姑且喚它叫做常青藤吧他是姥姥最喜愛(ài)的植物,姥姥說(shuō)它生命力很旺盛,不嬌貴,好養(yǎng)活一次,我生病了,很?chē)?yán)重的病,姥姥就把它送給了我醒來(lái)睜開(kāi)眼就看到它,逼眼的綠,很是動(dòng)人,細(xì)細(xì)的欣賞幸福的顏色!

冷落了初冬的第一朵雪花,因?yàn)槲矣欣牙训目炯t薯姥姥烤的紅薯可是天下間最美味的食物,是我茶余飯后的最?lèi)?ài),可香可甜了!每到冬天,姥姥總喜歡烤個(gè)最大最甜的紅薯讓我?guī)е谏蠈W(xué)的路上吃而我總是不舍得它過(guò)早的下肚,就在路上雙手捧著取暖,任雪花對(duì)我的百般挑逗我也絲毫不會(huì)心動(dòng)到了座位上,再小心地掰開(kāi)來(lái),細(xì)細(xì)地品嘗,慢慢咀嚼幸福的滋味!

時(shí)間的車(chē)輪一遍遍地碾壓過(guò)我的記憶,時(shí)光一去不復(fù)返,回首往事,我明白了,這就是幸福姥姥的愛(ài)無(wú)聲,姥姥的愛(ài)無(wú)語(yǔ),姥姥的愛(ài)任我在其中暢游姥姥的愛(ài),幸福在其中!

最新2023高考實(shí)用簡(jiǎn)單作文素材


在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文的類(lèi)型多樣,作文體裁就包括:記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。什么樣的作文素材才是好素材呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“最新2023高考實(shí)用簡(jiǎn)單作文素材”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

最新2023高考實(shí)用簡(jiǎn)單作文素材【篇一】

汽車(chē)大王福特不是一個(gè)吝嗇的人,但他卻很少捐款。他頑固地認(rèn)為,金錢(qián)的價(jià)值并不在于多寡,而在于使用方法。他最擔(dān)心的就是捐款經(jīng)常會(huì)落到不善于運(yùn)用它們的人手里。有一次,喬治亞州的馬沙?貝蒂校長(zhǎng)為了擴(kuò)建學(xué)校來(lái)請(qǐng)求福特捐款,福特拒絕了她。

她就說(shuō):那么就請(qǐng)捐給我一袋花生種子吧。于是福特買(mǎi)了一袋花生種子送給了她。福特后來(lái)就忘了這件事情。沒(méi)想到一年以后,貝蒂女士又上門(mén)了,交給了他600美元。原來(lái)學(xué)生們播種了當(dāng)初的那一袋子花生種子,這就是一年的收獲。福特什么都沒(méi)說(shuō),立即拿出了600萬(wàn)美元交給了貝蒂。

福特的擔(dān)心絕不是多余的,太輕易得來(lái)的金錢(qián)往往很難讓受施者感受到金錢(qián)后面潛隱著的苦與智;我更贊賞貝蒂對(duì)點(diǎn)滴施與的至高的尊重,她帶領(lǐng)孩子們?nèi)霾ハ碌钠鋵?shí)是足以證明他們有能力領(lǐng)受他人恩惠的資格。

最新2023高考實(shí)用簡(jiǎn)單作文素材【篇二】

1620年,一些飽受宗教傷害的清教徒,乘坐“五月花”號(hào)船去北美新大陸尋求宗教自由。他們?cè)诤I项嶔ふ垓v了兩個(gè)月后,終于在酷寒的`十一月里,在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。在第一個(gè)冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病。活下來(lái)的人們生活十分艱難,他們?cè)诘谝粋€(gè)春季開(kāi)始播種。為了生存,整個(gè)夏天他們都在祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來(lái),因?yàn)樗麄兩钪锾斓氖斋@決定了他們的生死存亡。

后來(lái),莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典,決定要選一個(gè)日子來(lái)永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái)。

感恩節(jié)是美利堅(jiān)一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。

最新2023高考實(shí)用簡(jiǎn)單作文素材【篇三】

19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家儒勒。凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社,均不被賞識(shí),第16次投稿才被接受。美國(guó)作家杰克。倫敦最初投稿,也沒(méi)有一家出版社愿意發(fā)表,以致他不得不去干苦力。后來(lái)他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一舉成名。丹麥著名童話家安徒生處女作問(wèn)世,有人知道他是一個(gè)鞋匠的兒子,即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒,筆耕不輟,終于成名。英國(guó)詩(shī)人拜倫19歲時(shí)寫(xiě)作的《閑散的時(shí)光》出版后,即有人把他罵得“狗血淋頭”,說(shuō)他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻,而是以更為優(yōu)秀的詩(shī)作來(lái)回敬那個(gè)誹謗者。

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