六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞。
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，眼看著2023六一兒童節(jié)就要來了。每年大家都會(huì)為了兒童節(jié)而舉行活動(dòng)，而活動(dòng)主持詞可以帶領(lǐng)主持人完成節(jié)目主持。你知道一份好的兒童節(jié)主持詞需要寫多長時(shí)間嗎？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“六一兒童節(jié)晚會(huì)小主持人主持詞”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，還有各位叔叔阿姨們：
大家好！
我們共同送走了五月，迎來了六月。在六月的第一天是我們小孩子的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)是讓我們最高興的節(jié)日，因?yàn)榱粌和?jié)是屬于我們自己的節(jié)日，而且在六一兒童節(jié)里，我們會(huì)收到許許多多的禮物?？墒牵诿恳粋€(gè)不同的禮物背后都深藏著每一個(gè)人對(duì)孩子們深深的祝福和關(guān)懷，其實(shí)，每一個(gè)人都在讓我們?cè)谶@些深深的祝福和關(guān)懷里一天天的長大。
在這里，我向所有老師們，叔叔阿姨們說聲：“謝謝，謝謝你們的祝福和關(guān)懷！”。
慶六一主持臺(tái)詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長，親愛的小朋友們
合：大家上午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光
乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
甲：六月還有一個(gè)小秘密，我們科苑之星迎來邯鄲市七色光新教育新理念。
乙：在這個(gè)雙喜臨門即將到來之時(shí)，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心
合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來
乙：我代表全體師生對(duì)你們的到來表示衷心的感謝。
“慶六一、展才藝、文藝演出活動(dòng)正式開始
甲：21年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬間
乙：21年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想
甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙：我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃
甲：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：首先，帶給我們的祝福的是中二班的舞蹈《開門紅》
乙：課堂是孩子們放飛理想的地方
甲：操場(chǎng)是孩子快樂無限的廣場(chǎng)，校園是我們健康成長的家園
甲：讓我們帶著夢(mèng)想飛翔。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》
甲：今天是個(gè)好日子，今天有夏應(yīng)有的烈日，可還沒見那皎潔的月光。別急，20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后，從月球回來。請(qǐng)欣賞舞蹈《月光》
乙：作為擔(dān)當(dāng)教育工作的園丁，有責(zé)任悉心澆灌好每一朵花蕾；作為從事保教工作的我們，有義務(wù)盡心啟蒙好每一位孩子。能否當(dāng)好園丁，做好保教工作，關(guān)鍵在于有沒有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。它激勵(lì)著我們每一個(gè)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友給我們帶來的表演唱《國旗國旗真美麗》
乙：新的教育理念告訴我們，在每一個(gè)不同組合的家庭里，孩子是我們的希望，是祖國的棟梁，送子女入學(xué)是我們每個(gè)家長的義務(wù)，我們有責(zé)任教育好孩子，同時(shí)我們要允許孩子犯錯(cuò)，要給孩子一定的活動(dòng)空間，不要老是批評(píng)孩子。想想小時(shí)侯的你能與他們相比嗎？聽了六年級(jí)4班同學(xué)的一段相聲《拇指與食指》，你一定會(huì)受啟發(fā)。有請(qǐng)
甲：青春，誘人的年華！它是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，像天空，像大海。青春，我們有著做不完的夢(mèng)，夢(mèng)中有星星，有月亮，有太陽，有沙灘，有貝殼，正因?yàn)橛兴鼈?，青春才五彩斑斕，青春才充滿活力。在課余之際，希望大家動(dòng)起來，學(xué)校的舞臺(tái)是展示才藝的舞臺(tái)。不要只顧啃書本。請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《快樂寶貝》
甲：在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；在世界的東方有一種文化稱之為國粹經(jīng)久不衰男兒當(dāng)自強(qiáng)它就是中華武術(shù)。
乙：請(qǐng)欣賞大三班小朋友的表演《武術(shù)》
甲：母愛，是人類一個(gè)亙古不變的主題，母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。母親，我的好媽媽！請(qǐng)欣賞中一班給大家?guī)淼氖终Z《媽媽寶貝》
結(jié)束語：
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的小朋友們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！
乙：東郭鎮(zhèn)中心小學(xué)慶?！傲弧辈潘囌故尽?/p>
合：到此結(jié)束——
甲：感謝大家的精彩表演！
合：最后祝大家：
身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天快樂！
再見！
（主持甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
（主持乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比
（甲）我們說，
（合）六月是我們茁壯成長的季節(jié)
（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園里，
（甲）一起慶祝自己的節(jié)日，
（合）共同擁抱美麗的六月
（甲）xx小學(xué)20xx年“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開始
（甲）下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的陳校長為我們致節(jié)日慶辭
（甲）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，
（乙）我希望早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣
（甲）今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
（甲）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)。
（甲）我覺得能成為一名少先隊(duì)員真的是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
（乙）的確是這樣。其實(shí)今天真的是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批少先隊(duì)的同學(xué)要受到表彰呢
（甲）是的，因?yàn)樵谶@一年，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，并有不少同學(xué)在各方面都取得了很大的進(jìn)步。
（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們快點(diǎn)來認(rèn)識(shí)他們吧。
（甲）看來你都有點(diǎn)迫不及待了，好，那下面就請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎李主任為我們宣布對(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員的表彰。
（乙）請(qǐng)學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。
甲：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，
乙：親愛的小朋友們，
合：大家上午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
乙：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
甲：今天是個(gè)特殊的日子，
乙：今天是個(gè)愉快的日子，
甲：今天是屬于我們自己的日子，
乙：因?yàn)?，今天是“六一國際兒童節(jié)”。
甲：在這快樂的日子里，我代表xx幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛護(hù)我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛，讓我們健康快樂的成長。
乙：我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
甲：首先，有請(qǐng)中班小朋友帶來精彩表演《閃閃紅星》。
乙：小花傘呀小花傘，開在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。
甲：六一的歌兒最動(dòng)聽，六一的舞蹈最耀眼，請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。
乙：金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實(shí)不能丟。瞧，胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
甲：天下的媽媽都是一樣的美麗、無私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長壽。
乙：美麗的公主，帶著童話般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。
甲：感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長大了》。
乙：我們是快樂的兵娃娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。
甲：當(dāng)音樂響起，當(dāng)身體舞動(dòng)，讓健康快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂健康動(dòng)起來》。
乙：火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來無限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
甲：快樂的六一，快樂的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。
乙：今天，我們成長在陽光下，明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。
甲：留一片綠草給小兔，留一片藍(lán)天給小鳥，留一片清泉給小魚，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
乙：美好的時(shí)光總是那么短暫。
甲：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
乙：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，
甲：感謝你們，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！
乙：歡樂的歌聲，伴我們度過這個(gè)難忘的時(shí)刻。
甲：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
乙：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
合：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
丙：我們的心像怒放的花朵
?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—合：“六一”兒童節(jié)！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：新建小學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
一：春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在小朋友的眼睛里。春天到底在哪里呢？別著急，掌聲有請(qǐng)一（1）班帶來的《春天在哪里》
二：天上的星星啊呀兒呀兒喲，一顆顆來么呀兒呀兒喲，地上的娃娃喲呀兒呀兒喲，一個(gè)個(gè)來么呀兒呀兒喲！天上的學(xué)校到底怎么眨眼睛的呢？由請(qǐng)我們一（2）的小朋友給我們帶來《贊歌要比星星多》。三：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日，下面由請(qǐng)二年級(jí)給我們帶來《快樂的節(jié)日》
四在這喜氣洋洋的節(jié)日里，到出是歡聲笑語，就連空氣也彌漫的幸福和喜悅。你瞧，他們有多換洗，多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來的《大家一起來》
五《盧溝謠》是一首愛國歌曲，我們期盼國家太平，請(qǐng)欣賞兒童版《盧溝謠》。
六三句半《慶祝六一》，歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來段三句半，大家一定樂無窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的三句半《慶祝六一》。
七千手觀音非凡，不是你，不是我，不是他：千手觀音就是你，就是我，就是他。只要心中有光，只要心中有愛，就要伸出雙手，播撒溫暖！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的舞蹈《千手觀音》。
八動(dòng)畫片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家，《甩蔥歌》也一時(shí)成了流行樂曲。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來的集體舞《甩蔥歌》。
九在六·一兒童節(jié)的清晨，初升朝陽的晨暉，照徹?zé)o數(shù)透明的心空，展翅高飛的白鴿，帶走了我們所有的祝福，理想，希望與憧憬！
讓我用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)給我們帶來的《清晨，我們放飛一群白鴿》。
十年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關(guān)懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分。父親啊，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛，請(qǐng)賞由六年級(jí)給我們帶來的歌曲《父親》《瓶中沙》。
十一你說太陽，溫暖白天，我是月亮，照亮黑暗，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來的《你是太陽我是星星》
十二親愛的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，是您教我第一次涂鴉：母愛無邊，父愛是天，下面由請(qǐng)幼兒小朋友帶來的《爸爸去哪兒》
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，
?。何覀儓?jiān)信——齊：明天一切會(huì)更好！
師：在此，祝愿各位身體健康、萬事如意！
合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂！
師：新建小學(xué)“六一”慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！全體合：再見！……
1、2、3：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓
4、5、6：親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨
合：大家好：
1：今天的陽光格外燦爛
2：今天的天空格外蔚藍(lán)
3：今天，白云的舞步格外輕盈
4：今天，小鳥的歌聲格外嘹亮
5：今天，小朋友的笑臉格外燦爛
6、今天，空氣中彌漫著濃濃的甘甜
1、：一切的一切，都在祝福，
2、祝福今天這個(gè)特別的日子，
3、祝福今天這個(gè)快樂的節(jié)日
合：六一兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日
1、是的，我們自己的節(jié)日
2、讓我們用最動(dòng)聽的歌聲
3、最歡快的舞蹈
4、最奇妙的畫卷
5、表達(dá)我們心中的喜悅
6、表達(dá)我們心中的感謝
合：表達(dá)我們的希望和夢(mèng)想。
1、讓我們唱起來，
2、跳起來，
3、激情唱響，
4、快樂出發(fā)！
5、下面我宣布，幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開始
6、首先請(qǐng)欣賞《》表演者：
結(jié)束語：
1、盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
2、盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
3、因?yàn)橛心銈兊暮亲o(hù)，我們才能夠展翅翱翔
4、因?yàn)橛心銈兊闹敢覀兪冀K向著明亮那方
5、親愛的老師
6、親愛的爸爸媽媽
合：千言萬語道不盡我們的感謝
1：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
2、感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
3、感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日.
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
4、精彩的節(jié)目節(jié)目即將結(jié)束
5、幸福的感覺歷久彌新
6、快樂的節(jié)日即將過去
合：夢(mèng)想之船永不停航
1、老師，媽媽，你們看
2、載著你們的愛和期望
3、我們正在走向遠(yuǎn)方！
合：夢(mèng)想之船永不停航
我們正在走向遠(yuǎn)方！
1、六一文藝演出到此結(jié)束
2、再次感謝大家光臨
合:謝謝大家,祝大家一路順風(fēng)！
全合：親愛的小伙伴們!大家節(jié)日快樂! 1：親愛的爺爺奶奶
2：親愛的爸爸媽媽
3：親愛的老師
4：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日! 5：今天，到處張燈掛彩
6：我們用漂亮服飾把自己裝扮
1：今天，大海浪熱情澎湃
2：小樹林舉起手臂為我們喝彩
3：天上的陽光更加慷慨
4：所有的花朵向著我們盛開
5：今天，地球上許多小孩手拉手
6：他們唱歌跳舞上戲臺(tái)
123合：今天，是多么歡樂的一天!
456合：今天——是多么幸福的一天!
1：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日全合：——六一國際兒童節(jié)!
2：紅旗小學(xué)二年級(jí)(10)班六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始!
結(jié)束：
1：親愛的伙伴們!
2：親愛的少先隊(duì)員們!
3：六一向我們走來，
4：跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
5：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?/p>
6：五彩的畫筆
456：去描繪燦爛的明天!
1：用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律
123：去憧憬美好的未來!
2：紅旗小學(xué)二年級(jí)十班慶六一活動(dòng)
123456：到此結(jié)束!
3：祝老師身體健康，
4：工作愉快，
5：祝小伙伴們節(jié)日快樂，
6:學(xué)習(xí)進(jìn)步。
全合：伙伴們，再見!
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時(shí)間像一閃而過的流星，稍縱即逝，六一兒童節(jié)正向我們悄悄走來。為了更了解兒童節(jié)，這天大家會(huì)舉行活動(dòng)來慶祝這個(gè)節(jié)日，主持人在節(jié)目主持中需要用主持詞來帶動(dòng)活動(dòng)氛圍。你知道怎樣才能寫出一份好的兒童節(jié)主持詞呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“小主持人兒童節(jié)匯演晚會(huì)主持詞”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
丙：我們的心像怒放的花朵
丁：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
丁：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—合：“六一”兒童節(jié)！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：新建小學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
一：春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在小朋友的眼睛里。春天到底在哪里呢？別著急，掌聲有請(qǐng)一（1）班帶來的《春天在哪里》
二：天上的星星啊呀兒呀兒喲，一顆顆來么呀兒呀兒喲，地上的娃娃喲呀兒呀兒喲，一個(gè)個(gè)來么呀兒呀兒喲！天上的學(xué)校到底怎么眨眼睛的呢？由請(qǐng)我們一（2）的小朋友給我們帶來《贊歌要比星星多》。三：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日，下面由請(qǐng)二年級(jí)給我們帶來《快樂的節(jié)日》
四在這喜氣洋洋的節(jié)日里，到出是歡聲笑語，就連空氣也彌漫的幸福和喜悅。你瞧，他們有多換洗，多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來的《大家一起來》
五《盧溝謠》是一首愛國歌曲，我們期盼國家太平，請(qǐng)欣賞兒童版《盧溝謠》。
六三句半《慶祝六一》，歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來段三句半，大家一定樂無窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的三句半《慶祝六一》。
七千手觀音非凡，不是你，不是我，不是他：千手觀音就是你，就是我，就是他。只要心中有光，只要心中有愛，就要伸出雙手，播撒溫暖！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的舞蹈《千手觀音》。
八動(dòng)畫片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家，《甩蔥歌》也一時(shí)成了流行樂曲。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來的集體舞《甩蔥歌》。
九在六·一兒童節(jié)的清晨，初升朝陽的晨暉，照徹?zé)o數(shù)透明的心空，展翅高飛的白鴿，帶走了我們所有的祝福，理想，希望與憧憬！
讓我用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)給我們帶來的《清晨，我們放飛一群白鴿》。
十年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關(guān)懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分。父親啊，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛，請(qǐng)賞由六年級(jí)給我們帶來的歌曲《父親》《瓶中沙》。
十一你說太陽，溫暖白天，我是月亮，照亮黑暗，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來的《你是太陽我是星星》
十二親愛的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，是您教我第一次涂鴉：母愛無邊，父愛是天，下面由請(qǐng)幼兒小朋友帶來的《爸爸去哪兒》
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，
?。何覀儓?jiān)信——齊：明天一切會(huì)更好！
師：在此，祝愿各位身體健康、萬事如意！
合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂！
師：新建小學(xué)“六一”慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！全體合：再見！……
(男)：這天是個(gè)特殊的日子。(女)：這天是個(gè)愉快的日子。(男)：這天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?共同)：這天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在那里，我們謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)～日～快～樂!(女)：我們的快樂不僅僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。此刻，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。(共同)：“完美童年”慶六一文藝匯演此刻開始!
(男)：看，中班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的的舞蹈了。請(qǐng)欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈：《》。
(中班舞蹈表演)
(女)：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小(1)班表演的舞蹈《》。
(小班舞蹈表演)
(男)：小班的舞蹈活潑可愛，連小動(dòng)物們也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)：
(小班表演)
(女)光是我們小朋友們快樂還不夠呢，此刻我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一齊來做個(gè)游戲吧，名字叫《》。
(進(jìn)行親子游戲)
(男)每一天清晨我們一齊床就要去哪里呢(女)快快樂樂去上學(xué)!(男)對(duì)了，下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈《》。
(大班表演舞蹈)
(男)看，大1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，此刻就由他們表演舞蹈《》
(大1班表演舞蹈)
(男)每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞由中班表演的詩歌朗誦：《》。
(中班表演詩歌朗誦)
(女)：多美的詩歌啊!正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛，我們才能茁壯成長。此刻，讓我們歡迎大班表演童話?。骸丁?。
(大班表演童話劇)
(男)我們小朋友也就應(yīng)這樣互相關(guān)心、愛護(hù)別人，這樣世界才會(huì)更完美?？?，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《》。
(大一班表演舞蹈)
(女)：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。下面是我們的壓軸節(jié)目，也是一場(chǎng)小小的比賽，是由小朋友給我們帶來的珠心算表演。最后我們將決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
(男)一等獎(jiǎng)是：二等獎(jiǎng)是：三等獎(jiǎng)是：請(qǐng)大家集中精神進(jìn)入比賽吧!
(共同)：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。完美的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)完美的童年!“完美童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
男合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女合：親愛的小伙伴們
齊：大家下午好！
源：送去五月的芬芳
弘：迎來六月的時(shí)光
薇：我們的心像怒放的花朵
宇：蕩起一片歡樂的海洋！
源：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
弘：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
薇：六月，是一支歌，一支幸福的歌
宇：今天，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——齊：“六一”兒童節(jié)！
源：盡管我們只是一棵幼苗，但我們快樂地生活在父母的懷抱。
薇：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
宇：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
齊：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師?。ň瞎?/p>
宇：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
源：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
弘：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
薇：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
宇：聽！悠揚(yáng)的音樂已飄來；
薇：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；
齊：XX縣解放路小學(xué)四年級(jí)部慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始！
1、源：舞起醉人的紅綢
弘：敲響震天的鑼鼓
源：我們載歌載舞，歡天喜地，祝愿大家——齊：天天開門紅。
源：首先請(qǐng)大家欣賞四（9）班王姝等同學(xué)帶來的舞蹈《開門紅》。
2、宇：二胡是我國獨(dú)具魅力的拉弦樂器。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫氣勢(shì)壯觀的意境。一曲《葡萄熟了》將向我們展現(xiàn)一幅新疆人民在葡萄收獲季節(jié)載歌載舞的動(dòng)人場(chǎng)面。有請(qǐng)四（10）班田真同學(xué)為我們精彩演繹！
3、薇：欣賞了二胡悠揚(yáng)激越的旋律，下面的這首歌曲將會(huì)把我們帶入那美麗遙遠(yuǎn)的苗家小鎮(zhèn)，感受苗族小姑娘的似水柔情。請(qǐng)欣賞四（5）班陸一磊同學(xué)的獨(dú)唱《苗家小阿妹》。
4、源：感恩是一種美德
弘：感恩是一種義務(wù)
源：世界需要感恩
弘：我們要學(xué)會(huì)感恩
源：感謝養(yǎng)育我們的父母
弘：感謝教育我們的老師
源：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！
弘：請(qǐng)欣賞由四（6）班同學(xué)們帶來的詩朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。
5、宇：舞蹈點(diǎn)亮人生。自由、奔放、熱情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們的喜愛，一度風(fēng)靡世界。下面就請(qǐng)大家欣賞四（7）班劉金儀同學(xué)的拉丁舞表演。
6、源：人人都有一雙手，人人都有手指頭
弘：指頭有長有短，有肥有瘦，可我偏偏只愛矮矮的大拇指
源：為什么呢？
弘：請(qǐng)欣賞由四（3）班張夢(mèng)楠、祁佳怡兩位同學(xué)帶來的小品《拇指和食指》
7、薇：我們擁有幸福的童年
宇：我們擁有美好的未來
薇：我們是祖國懷抱里一朵朵盛開的向陽花，積極向上，用感恩的心來回報(bào)祖國媽媽
宇：請(qǐng)欣賞四（2）班的舞蹈《花兒朵朵向陽開》。表演者：臧怡娜、劉明星等
8、弘：校園生活是人生中最美好的一段時(shí)光
源：我們單純，我們快樂
弘：我們心中都住著一位天使，帶領(lǐng)我們?cè)趬?mèng)想的天空飛翔。
源：請(qǐng)欣賞四（1）班張瀟同學(xué)為我們帶來的獨(dú)唱《天使的翅膀》。
9、薇：我們是快樂的寶貝，我們心中充滿了幸福和喜悅。
宇：在這歡快的節(jié)日，我們要讓快樂乘著音樂的翅膀無限傳遞。
薇：下面請(qǐng)欣賞四（10）班崇舒涵、李思彤等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
10、弘：玉龍雪山閃耀銀光
源：蝴蝶泉邊歌聲流淌
弘：孔雀飛去回憶悠長
源：瀘沽湖畔秀色麗江
弘：下面就讓我們共同欣賞歌曲《彩云之南》，一同體會(huì)云的那邊別樣的芬芳。演唱者：四（1）班李李。
11、薇：偉大的祖國
宇：東方文明的搖籃
薇：猶如奔馳的列車
宇：迎著世紀(jì)的曙光
薇：擎起燃燒的信念
合：奔向更加輝煌的未來！
宇：請(qǐng)欣賞四（1）班王文瑾等同學(xué)的舞蹈《好中國》
12、源：一襲青衣，伴著美妙的音樂，悠揚(yáng)的旋律，輕盈的舞姿，將帶著我們走進(jìn)如詩如畫的人間仙境。請(qǐng)欣賞舞蹈之星———四（4）班耿瑋一同學(xué)為大家表演的舞蹈《輕青》。
13、弘：我國是一個(gè)多民族國家，每個(gè)民族都有獨(dú)特的風(fēng)情。蒙古族，一個(gè)生活在馬背上的民族。廣闊的藍(lán)天，茫茫的草原，養(yǎng)成了蒙古人彪悍的性格。下面請(qǐng)欣賞一首具有濃郁蒙古風(fēng)情的曲子——《奔馳在千里草原》。表演者四（4）班王翔宇。掌聲有請(qǐng)！
14、宇：跳躍的音符，演奏著青春的活力
薇：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力
宇：將肢體的語言，賦予動(dòng)聽的樂曲
薇：讓動(dòng)聽的樂曲，用最美麗的舞姿來詮釋
宇：下面掌聲歡迎四（8）班宋書漫同學(xué)帶來的舞蹈《goodboy》
15、源：中國文化源遠(yuǎn)流長，中國功夫更是聞名天下，下面請(qǐng)欣賞由四（2）班王旭同學(xué)帶來的武術(shù)表演。
16、宇：高樓獨(dú)上，仰天長嘯。
薇：民族英雄岳飛將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。
女合：報(bào)效祖國，從來就是每個(gè)人心中最偉大的.理想。
男合：即使個(gè)人不幸失意落魄，也不放棄心中的夢(mèng)想。
弘：請(qǐng)欣賞四（4）班集體詩朗誦《滿江紅》領(lǐng)誦：田純嘉、王翔宇。
源：“六一”的歌是甜的、唱出了我們心中的快樂，
薇：“六一”的舞是美的，放飛著我們心中的夢(mèng)想。
女合：今天，我們是祖國的花朵。
男合：明天，我們是祖國的棟梁。
女合：今天，我們是冉冉升起的太陽。
男合：明天，我們將為祖國母親增添光彩。
源：讓我們用心靈的琴弦
弘：用童年的祝愿
薇：用稚嫩的小手
宇：用五彩的畫筆
齊：歌唱美好的未來，描繪燦爛的明天。
XX縣解放路小學(xué)四年級(jí)部慶“六一”文藝演出到此結(jié)束！讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)！再見！
今天是六一兒童節(jié)，同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。你看、小動(dòng)物們也給我們帶來了六一的祝福，請(qǐng)欣賞一(1)班小朋友給我們帶來的合唱《動(dòng)物說話》。請(qǐng)二(2)班作好準(zhǔn)備。男：“春天在哪里呀，春天在哪里?”這首歌大家一定并不陌生吧!那么，你們
知道春天在哪里嗎?
女：如果你不知道，那就讓二(2)班的同學(xué)帶你一起去找一找春天吧!請(qǐng)聽歌
曲《春天在哪里》。
春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。讓我們聞著花香、聽著鳥語
讓我們踏著青草地，一起去尋找春姑娘的芳蹤。請(qǐng)欣賞二(2)班小同學(xué)表演的合唱《春天在哪里》。
女：暮春三月，草長鶯飛，一群天真爛漫的孩子攜手來到郊外。
男：這里天藍(lán)草綠，山清水秀。這是孩子們心目中理想的世界，這是孩子對(duì)美好環(huán)境的熾熱追求。
女：為了未來，為了孩子，請(qǐng)珍惜大自然的一草一木吧。
男：請(qǐng)欣賞新河礦校小記者站表演的舞蹈《郊游》，掌聲歡迎。
女：夜深了，遠(yuǎn)處窗口的燈光為什么還沒有熄滅?我輕輕的走過去，哦，原來是我們敬愛的老師……請(qǐng)欣賞3.2班的張茹葉等帶來的《走過老師窗前》。
六一節(jié)到了，勤勞的放牛娃也來了，他要跟我們一起歡慶六一呢!請(qǐng)欣賞《放牛歌》
男：媽媽的愛是魯冰花，無私、純潔、晶瑩，
女：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，請(qǐng)欣賞合唱《魯冰花》。掌聲有請(qǐng)!
童年的歌聲給我們帶來了快樂，童年的歌聲讓我們綻放出花一樣的笑臉。請(qǐng)欣賞八村三年級(jí)給我們帶來的合唱《歌聲與微笑》。請(qǐng)八村四年級(jí)作好準(zhǔn)備。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們生活在幸福的年代，我們?cè)诟杪暸c微笑中成長，請(qǐng)欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《歌聲與微笑》。
紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖人心，黨的關(guān)懷說不盡，社會(huì)主義明媚光。請(qǐng)欣賞三(7)班帶來的歌曲《紅星歌》。
海浪、沙灘、仙人掌、老船長，多么和諧的音符，多么動(dòng)聽的樂音，請(qǐng)欣賞5.2班的歌曲《外婆的彭湖灣》。8.6班準(zhǔn)備。
我們是新世紀(jì)的太陽，迸發(fā)出光輝，努力向上，我們肩負(fù)著太多的期望，相聚在這金色殿堂，
心與心相系一起，讓我們一起共度美好的少年時(shí)光，請(qǐng)欣賞六(5)班合唱歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
為什么戰(zhàn)旗美如畫,英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在,英雄的生命開鮮花。整個(gè)中華民族在閃閃紅星的照耀下，不論是在戰(zhàn)火紛飛的歲月，還是在和平鴿自由飛翔的年代，中國人擁有了永盛不衰的力量。請(qǐng)欣賞五(8)班為我們帶來的合唱歌曲《紅星歌》、
獨(dú)唱《精忠報(bào)國》：岳飛的故事家喻戶曉，他的精神光照千秋，岳母刺字的故事感天動(dòng)地，請(qǐng)聽《精忠報(bào)國》讓我們一起接受一次愛國教育的洗禮。
《魯冰花》一首很好聽的歌曲，但是同學(xué)們知道魯冰花是一種什么花嗎?它是一種長在茶樹下的花，死后肥沃了土地，讓茶樹生長得更加茂盛。在歌曲里象征著樸實(shí)而又偉大的母愛。請(qǐng)欣賞《魯冰花》，
一曲《魯冰花》讓我們感受到了愛的偉大，我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩(鞠躬)!感謝老師對(duì)我們的教育之恩(鞠躬)!
A：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
A：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
B：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
A：同學(xué)們，伙伴們
B：讓我們唱起《歌聲與微笑》
合：慶祝我們共同的節(jié)日—
A：請(qǐng)欣賞：歌伴舞《歌聲與微笑》表演者：二年級(jí)同學(xué)
千村寥落、狼煙四起需要我們精忠報(bào)國;太平盛世、花團(tuán)錦簇同樣需要我們精忠報(bào)國。精忠報(bào)國是人民安康、國家強(qiáng)盛的永恒主題!《精忠報(bào)國
男：映山紅遍千層浪，攜卷江瀾萬丈高
女：血滴刺荊報(bào)國心，肝膽相照岳家魂
男：拋顱兮，投骨兮，高亢兮，欲奮兮，山河斗碑凱旋時(shí)
女：下面是由__大家?guī)淼摹毒覉?bào)國》
楊童：歌唱祖國，是我們永恒的旋律;
李柯遠(yuǎn)：歌唱祖國，是我們義不容辭的責(zé)任;
楊童：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。
李柯遠(yuǎn)：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往;
楊童：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂章。
李柯遠(yuǎn)：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月;
楊童：讓我們一同展望美好未來，謳歌新時(shí)代的壯麗輝煌!
李柯遠(yuǎn)：下面請(qǐng)欣賞初二(12)班同學(xué)給我們帶來的《歌唱祖國》!
男：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。
女：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往;
男：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂章。
女：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月;
(合)讓我們一同展望美好的未來，謳歌新時(shí)代的壯麗詩篇!
請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國》演出單位：一年一班;指揮：李金然
女：您用滿腔的熱情，激勵(lì)著莘莘學(xué)子追求夢(mèng)想
男：您用生命的火炬，照亮人類文明進(jìn)步的殿堂
女：教書育人，無尚榮光，無私奉獻(xiàn)，品德高尚
(合)老師，偉大的老師，我要永遠(yuǎn)為您歌唱
女：請(qǐng)欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》演出單位：一年三班;指揮：李靜
女：當(dāng)五星紅旗升起時(shí)，我們思緒萬千;
男：祖國啊，我們?yōu)槟泸湴粒瑸槟阕院?
女：讓我們用嘹亮的歌聲歌唱我們偉大的祖國吧
男：下面請(qǐng)欣賞一年五班同學(xué)帶來的《歌唱祖國》《團(tuán)結(jié)就是力量》指揮：唱出你的熱情伸出你的雙手，讓我們擁抱夢(mèng)想;我們的笑容充滿青春的驕傲，我們期待明天會(huì)更好!請(qǐng)聽歌曲《明天會(huì)更好》;第二支歌《北京歡迎你》指揮：孟莉莉
我們是共產(chǎn)主義接班人，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱，不怕困難，勇敢向前，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。請(qǐng)聽二(1)班小朋友帶來的小合唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》
男：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來欣賞高一(4)班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高一(9)班做好準(zhǔn)備。
自從我們來到周口中英文學(xué)校，成為一名光榮的小學(xué)生。在中英文的大家庭里，我們都找到了自己的朋友。找到好朋友真是一件快樂的事呀。你們瞧，三(3)班的學(xué)生也來了，給我們帶來了歌曲《找朋友》
尊敬的各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！
一年一度的六一國際兒童節(jié)在同學(xué)們的祈盼中到來了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日！氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，禮花帶著希望盡情綻放，在這個(gè)陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表遺風(fēng)小學(xué)的全體教師向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂！向新入隊(duì)的一年級(jí)的小朋友們祝賀，向辛勤哺育你們健康成長的少先隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員致以衷心的感謝和崇高的敬意！
親愛的少年朋友們，你們是幸運(yùn)的一代，因?yàn)橛羞@么多人一直關(guān)心著你們的健康成長；你們是肩負(fù)重任的一代，因?yàn)槟銈兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊密聯(lián)系在一起。今天的你們是天真燦爛的紅領(lǐng)巾，明天的你們將成為建設(shè)祖國的棟梁。
新世紀(jì)的少先隊(duì)員是末來世界的主人，希望你們樹立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣；希望你們擁有強(qiáng)健的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者。
面對(duì)新世紀(jì)，我們每一位老師更是始終不渝地竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)把廣大少年兒童團(tuán)結(jié)好，教育好，帶領(lǐng)好，讓星星火炬代代相傳。
我衷心希望，在大會(huì)組委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，本次活動(dòng)將辦成一個(gè)隆重、熱烈、團(tuán)結(jié)、和諧、安全的慶?；顒?dòng)，辦成一個(gè)講文明、樹新風(fēng)、講風(fēng)格的慶祝活動(dòng)。希望參加的全體師生，以飽滿的熱情、高昂的斗志、積極投入到各項(xiàng)活動(dòng)之中，讓我們的文化生活和精神文明得到雙豐收，為促進(jìn)我校各項(xiàng)工作全面開展做出新貢獻(xiàn)！
最后預(yù)祝我?！傲弧眹H兒童節(jié)慶?；顒?dòng)圓滿成功！
謝謝大家！
時(shí)間過得真快就像一支離弦的箭一樣，眼看著2023六一兒童節(jié)就要來了。在每年的兒童節(jié)時(shí)大家都會(huì)舉行各種活動(dòng)，作為活動(dòng)主持人，主持詞可以讓我們帶動(dòng)全場(chǎng)的氛圍。如果要你寫一份兒童節(jié)主持詞，你會(huì)嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)活動(dòng)主持詞》，供您參考，希望能夠幫助到大家。
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，就是撒滿陽光的，六月，就是鮮花盛開的；
幼：六月，就是我們大家共同的節(jié)日，六一，就是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛的x園長為孩子們送上她誠摯的祝福！（x園長講話）
幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都就是歌聲，到處都就是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來聽聽！有請(qǐng)xx的家長上場(chǎng)！（家長講話）
師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都就是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞小班舞蹈《一顆星》。
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！
師：我聽說小班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：就是啊，我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請(qǐng)欣賞我們小班帶來的《北斗神拳》。
師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請(qǐng)小班小朋友代表講話。
師：在我們xx幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那就是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯?，瞧，她們飛來了，掌聲請(qǐng)出小班舞蹈《和平鴿》。
幼：你就是快樂的，我就是幸福的，下面請(qǐng)欣賞小班男生帶來的《幸福的扇子》。
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師：童年就是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正就是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。
幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請(qǐng)欣賞小班舞蹈《花仙子》。
師：接下來請(qǐng)欣賞小班寶寶的模仿操，掌聲歡迎！
幼：對(duì)面的老師，對(duì)面的奶奶看過來，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出小班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過來》。
師：寶寶班的小朋友就是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》。
幼：我們就是爸爸媽媽的希望，我們就是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了?。ㄖv解游戲規(guī)則）
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們。
合：明年六一再相會(huì)！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
乙：親愛的同學(xué)們，少年朋友們：
合：大家好!
甲：伴著花的芳香
乙：踏著歌的節(jié)拍
甲：草長鶯飛的五月即將過去了，咱們迎來了屬于咱們的六月時(shí)光
乙：咱們的心像怒放的花朵
甲：蕩起一片歡樂的海洋!
乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
甲：同學(xué)們，咱們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了咱們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：溫暖的陽光，誘人的花香
乙：咱們心情澎湃，放聲歌唱
合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。
乙：請(qǐng)讓咱們?cè)僖淮螢樗麄兒炔?。接下來?qǐng)欣賞節(jié)目xx
乙：乘著歌聲的翅膀，咱們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是咱們孩童的天真，
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是咱們童年的歡笑。
甲：在這歡樂的日子里，咱們歡聚一堂。
乙：在這里讓咱們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
乙：下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞xx
甲：每天清晨，咱們迎著老師的目光進(jìn)校門，放學(xué)他們又目送咱們離開，在老師的諄諄教誨下咱們茁壯成長，老師就像咱們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著咱們向前。
乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，咱們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育咱們的父母，感謝教育咱們的老師。
甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓咱們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓咱們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!
下面請(qǐng)欣賞節(jié)目xx。
乙：夏天到了，牽?；ㄇ那牡嘏郎狭嗽蹅兊幕h笆，給咱們帶來了一首首歡快的歌曲，讓咱們聽聽由某某同學(xué)帶來的歌曲xx。
甲：聽完?duì)颗；ǖ母杪?，小螺?hào)也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱xx。
乙: 學(xué)校，是咱們的家。咱們將要在這里起航，駛向知識(shí)的海洋，而咱們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。
甲：讓咱們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨咱們六年的校歌吧。
乙：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來的舞蹈xx。
甲：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)咱們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈xx。
男：親愛的小朋友們
女：親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們
合： 大家好！
男： 六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂的節(jié)日！
女： 今天在這特別的日子里，我們幼兒園及小學(xué)的全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝兒童節(jié)的到來！
男：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
女：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長參加我們的六一文藝演出，下面請(qǐng)園長致詞！大家熱烈歡迎。
男：歡快的音樂響起來，跟著我們一起跳起來吧！
女：下面請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞蹈《 爽歪歪》！
女：謝謝一二年級(jí)為我們帶來的舞蹈，真是太精彩了。
男：接下來請(qǐng)欣賞小班的小朋友給我們帶來的舞蹈《勇敢的小兵兵》
女：小班的小朋友們真勇敢，大家說是不是呀？
男：中班的小朋友也不落后，下面請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《嘿嘿哈哈》
男：謝謝中班小朋友帶來的動(dòng)感舞蹈，
女：大班的小朋友帶來的節(jié)目是《益智游戲》
男：大班的小朋友真是太聰明了。
女：掌聲有請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《感覺自己萌萌噠》
男：小朋友們，你們最喜歡的動(dòng)畫片是什么呢？
女：當(dāng)然是《熊出沒》了，下面請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《熊出沒》
男：剛才小朋友的表演很出色，下面是我們中班小朋友的表演。我們不僅會(huì)跳會(huì)唱，我們還會(huì)鬧，請(qǐng)欣賞舞蹈《戰(zhàn)豆》
男：我們漸漸長大了，不僅要感謝老師也要感謝我們的父母，
女：下面有請(qǐng)小班小朋友為我們帶來舞蹈《孝心到永遠(yuǎn)》
女：歡樂的時(shí)光總是很快就過去了，不過不要緊，接下來還有更精彩的節(jié)目等著我們呢！
男：下面我們來放松一下，欣賞由小班的家長和孩子們一起帶來的親子互動(dòng)。
小班：規(guī)則......
女：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。下面我們期待更精彩的時(shí)刻。
男：是的，下面由我們的老師帶來的舞蹈《愛上幼兒園》，大家熱烈歡迎。
女：走出歡樂的樂園，我們來到了繽紛的世界
男：在這美好的世界里，我們擁有許許多多的愛
女：讓我們贊美這世界，讓我們說出心中的熱愛
男：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的三句半《歡慶六一》
女：下面是舞蹈《光頭強(qiáng)》掌聲有請(qǐng)！
男：快樂是健康，快樂是幸福，
女：讓我們手牽手一起去尋找快樂。
男：請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《十二生肖》
女：我們的心如變幻的彩虹，
男：我們的心如歡樂的海洋。請(qǐng)欣賞中班帶來的《咚巴拉》
男：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兊拇蟀嗤瑢W(xué)就要幼兒園畢業(yè)了，讓我們珍惜這一美好的日子，把快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)留在心中！
合：請(qǐng)欣賞大班帶來的《畢業(yè)詩歌》
女：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，
男：感謝今天精彩的表演，感謝父母家長們積極的參與，
女：讓我們共同期待更精彩的未來！
男：慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
合：祝小朋友們節(jié)日快樂！再次感謝各位家長的到來！讓我們——明年六一再相會(huì)！
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛的家長，同學(xué)們
合：大家好！
B：在陽光明媚的今天我們共同迎來了，花加拉嘎寄宿制學(xué)校首屆校園藝術(shù)節(jié)。
A：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)下，學(xué)校成為我們健康成長的舞臺(tái)。
B：在各位老師的辛勤勞動(dòng)下，學(xué)校成為我們快樂玩耍的樂園。A：校本課程的開設(shè)，學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。
B：宿舍，食堂的改建，我們有了溫暖的家園。
A：一切美好的改變，讓我們精神飽滿的來迎接盼望已久的六月。
B：走進(jìn)六月，傾聽春風(fēng)的呼喚，感受陽光的溫暖。
A：走進(jìn)六月，伴著微笑的朝陽，伴著溢彩的歌舞，
B：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至；
A：在愈久愈濃的記憶里，六一是甜美的，他在同學(xué)們熱切的期盼中，欣然赴約。
B：伴著校園藝術(shù)節(jié)帶來的，花的芬芳，
A：披著校園藝術(shù)節(jié)送來的，節(jié)日的盛裝，
AB合：在這歡樂花海的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好！祝愿花加拉嘎寄宿制學(xué)校明天更美好！
B：我們花加拉嘎寄宿制學(xué)校從此打開了嶄新一頁，請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》
A：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，在陽光下享受母親給予的厚愛，。
B：幼小的我們?cè)趮寢尩木暮亲o(hù)下，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
A：媽媽是您給予我們偉大的母愛，讓我們健康的成長。
B：媽媽是您給予我們美好的生活，讓我們茁壯的成長。
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《平凡媽媽》
A：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家。
B：這個(gè)屹立于世界東方的文明古國—————中國。
A：擁有著豐富多彩的民族文化。
B：各族人民團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步。
A：是愛把我們這個(gè)偉大的民族牢牢的拴在一起。
B：請(qǐng)看這些印度姑娘給我們帶來的優(yōu)美的舞蹈?！队《任琛?/p>
A：我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)特長培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，每個(gè)學(xué)生都擁有了一項(xiàng)藝術(shù)技能。
B：這是我們學(xué)校在全旗都為之驕傲的，同學(xué)們，我們慶幸在這所學(xué)
校里學(xué)習(xí)、生活。
A：我們的繪畫水平日新月異、我們的藝術(shù)特長突飛猛進(jìn)。
B：不信！請(qǐng)快看看吧！請(qǐng)欣賞鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》表演：梁文超
B：欣賞完優(yōu)美的音樂再讓我們看看下一位同學(xué)的才藝吧！欣賞莊嚴(yán)為我們帶來的獨(dú)舞《竹樓歡歌》
A：不錯(cuò)不錯(cuò)！確實(shí)不錯(cuò)！優(yōu)美的舞姿、和諧的節(jié)奏，不得不讓人佩服，可是我們體育健兒們也不甘示弱，快看他們來了。請(qǐng)欣賞《花樣跳繩》
A：今天是小花的節(jié)日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會(huì)讓大地媽媽更加年輕
B：今天是小草的節(jié)日，小草擺擺細(xì)腰，快樂地說：明天我會(huì)讓大地媽媽更加漂亮。
合：在大地媽媽的懷抱里我們永遠(yuǎn)快樂、向上。請(qǐng)欣賞《筷子舞》
B：下面請(qǐng)欣賞歌舞串燒：
A：在學(xué)校是老師的一聲聲鼓勵(lì)，讓我們不斷進(jìn)步。
B：在學(xué)校是老師的一句句表揚(yáng)，讓我們快樂成長。
A：在我的心里老師就是天使，時(shí)刻守候我們身邊，為我們排憂解難。
B：請(qǐng)欣賞獻(xiàn)給老師的舞蹈《天使》
A：溫暖的陽光，誘人的花香，
喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
在歡快的節(jié)奏中尋找春的足跡，請(qǐng)欣賞劉靜和吳桐為我們帶來的鋼琴合奏《春天在哪里》
B：讓我們帶著春的氣息再次舞動(dòng)起來吧，請(qǐng)欣賞舞蹈
《舞動(dòng)的旋律》
A：人一出生就有三位母親，祖國媽媽、老師媽媽、生養(yǎng)我們的媽媽。
B：祖國媽媽給于我們美好的學(xué)習(xí)、生活條件；老師媽媽教育我們?cè)鯓幼鋈?、怎樣成長；生養(yǎng)我們的媽媽用甘甜的乳汁把我們撫養(yǎng)大。
A：三位媽媽，您們是我們成長的搖籃；給我們不斷輸送愛的源泉；B：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧！請(qǐng)欣賞詩朗誦《感恩》
A：你想變得健康嗎？那就動(dòng)起來吧！
B：你想變得聰明嗎？那就動(dòng)起來吧！
A：你想變得美麗嗎？那就動(dòng)起來吧！
B：我們一起動(dòng)起來吧！請(qǐng)欣賞健美操《魅力青春》
A：歡快的節(jié)奏，讓我們的心潮再次澎湃，同學(xué)們的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，同學(xué)們的才藝一個(gè)比一個(gè)精湛。請(qǐng)欣賞李碩瑤給我們帶來的架
子鼓獨(dú)奏：
A：今天我們?cè)谶@里相聚，享受同學(xué)們的進(jìn)步與成長；
B：今天我們?cè)谶@里相聚，領(lǐng)略同學(xué)們的潛力與特長；
A：最后請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》
A：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了花加拉噶寄宿制學(xué)校師生自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。
B：開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完花加拉噶寄宿制學(xué)校師生無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
A：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞，
B：明天我們從這里揚(yáng)帆起航
A：六月的陽光好，六月的花兒香，我們?cè)诹碌年柟庀滦腋５匚⑿?，縱情地歌唱。
B：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀(jì)的輝煌太陽！
A：各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
B：花加拉噶寄宿制校園藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。
A：讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。
合：朋友們?cè)僖姡?/p>
從五月的塵埃中反彈，迎接六月的時(shí)光。
乙：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲構(gòu)成了歡樂的海洋
c:六月是童年的搖籃；
六月是童年的幻境
e:六月是童年的太陽；
六月是我們所有人的節(jié)日，我們給它增添光彩
答：學(xué)校一年級(jí)6月1日慶祝兒童節(jié)，“節(jié)日，讓我們的幸福飛翔”文藝演出
一起：從現(xiàn)在開始
首先，我們以熱烈的掌聲歡迎所有的學(xué)生、老師和家長參加我們的六一演出。
接下來，請(qǐng)校長在會(huì)上講話
d:從踏進(jìn)校門的那天起，我就在心里埋下了一個(gè)愿望；
c:盡快帶一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，就像我弟弟妹妹一樣。
今天，在這個(gè)快樂的時(shí)刻，
我們成了光榮的少先隊(duì)員
答：是綠洲和肥沃的土壤滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b:是老師、父母、母親無私的感情，孕育了無數(shù)對(duì)未來的希望
謝謝你，親愛的老師
謝謝你，親愛的爸爸媽媽
謝謝你幫助我們邁出人生的第一步
我們說：謝謝老師！爸爸媽媽，謝謝你們！
全場(chǎng)觀眾：謝謝老師！爸爸媽媽，謝謝你們！
乙：請(qǐng)欣賞一(1)班曾靜雅、王曉婷、莫萬軒的鋼琴演奏《天使》。
接下來，請(qǐng)一(2)班的黃嘉鑫表演向西跳：《魅力寶貝時(shí)裝秀》
接下來，請(qǐng)欣賞兒童獨(dú)奏《媽媽親，老師親》，表演蘭博的一個(gè)(6)班。
六月是我們的花季。
六月讓我們的明天更加光明
六月給我們帶來了金色的童年
請(qǐng)欣賞一(7)班的陳石廷表演的詩歌朗誦《小圓舞曲》。
讓我們請(qǐng)1(3)班和華斌為大家表演手部動(dòng)作。
乙：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏。表演者：一(5)班，周軼君。
C:現(xiàn)在，請(qǐng)一(6)班的所有學(xué)生為大家表演節(jié)奏。
請(qǐng)欣賞一(4)班的曾曉欣表演的鋼琴獨(dú)奏《小小泥匠》。
伙計(jì)們，看，一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)淘氣的孩子，正在橋前順流而下。
數(shù)鴨子！請(qǐng)聽一(6)班陳獨(dú)奏《祖國，祖國我愛你》
請(qǐng)欣賞一(6)班的彭、四人組的鋼琴演奏。
請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏。表演者：彭(6)一班。
b:武術(shù)是中國文化的瑰寶。讓我們邀請(qǐng)一(6)班的蘭博為大家表演武術(shù)。
請(qǐng)欣賞舞蹈《節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者：1(4)班
c:請(qǐng)欣賞一(7)班的吳體如表演的鋼琴獨(dú)奏《小星星》。
最后，請(qǐng)欣賞1(6)班曾鄭虔表演的《數(shù)鴨子》。
阿瑟：童年是一首音符優(yōu)美的歌
Cd:童年是一首詩，充滿幻想和憧憬
Ae:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪的是眼中五彩繽紛的世界。
Bd:童年是五顏六色的衣服，藏在我們五顏六色的衣服里，對(duì)我們微笑
同學(xué)和伙伴
讓我們唱《春天來了》
慶祝我們共同的節(jié)日-
一起：六一兒童節(jié)
音樂聲音《模仿雨想象》
(臺(tái)上臺(tái)下唱《可愛的鴨子》，共鳴，掀起高潮)
一年級(jí)慶典的表演到此結(jié)束。
答：各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
親愛的老師和學(xué)生們
Co:大家好！
甲：散發(fā)五月的芬芳
歡迎來到六月
我們的心就像盛開的花朵
乙：掀起歡樂的海洋！
答：六月是童年的搖籃和幻境。
b:六月，有童年的沃土和陽光。
六月是一首歌，一首快樂的歌
孩子們邁著歡快的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。36600.66666666666
一起：“兒童節(jié)”！
答：雖然我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。
雖然我們只是一顆小星星，但我們?cè)诶蠋熒磉吙鞓返匕l(fā)光。
在這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我們懷著感激之情說——
謝謝你，爸爸媽媽！謝謝各位辛苦的老師！
答：今天，領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候和殷切的期望來看我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！
讓我們見見今天在座的一些領(lǐng)導(dǎo)和客人。它們是：
讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天我們都聚在一起。讓我們向你致敬！
b:讓我們跳出自己的遠(yuǎn)大理想來跳舞吧！
答：我們將以智慧和熱情播下希望的種子！
我們將用夢(mèng)想和彩虹編織一個(gè)沒有遺憾的童年！
組合：校慶“六一”師生藝術(shù)表演現(xiàn)在開始！
（主持甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
（主持乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比
（甲）我們說，
（合）六月是我們茁壯成長的季節(jié)
（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園里，
（甲）一起慶祝自己的節(jié)日，
（合）共同擁抱美麗的六月
（甲）xx小學(xué)20xx年“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始
（甲）下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的陳校長為我們致節(jié)日慶辭
（甲）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，
（乙）我希望早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣
（甲）今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
（甲）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)。
（甲）我覺得能成為一名少先隊(duì)員真的是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
（乙）的確是這樣。其實(shí)今天真的是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批少先隊(duì)的同學(xué)要受到表彰呢
（甲）是的，因?yàn)樵谶@一年，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，并有不少同學(xué)在各方面都取得了很大的進(jìn)步。
（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們快點(diǎn)來認(rèn)識(shí)他們吧。
（甲）看來你都有點(diǎn)迫不及待了，好，那下面就請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎李主任為我們宣布對(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員的表彰。
（乙）請(qǐng)學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。
開場(chǎng)白
女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)。
女：六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
女：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！
男：我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！
合：今天，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié)！xxx六一聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。
結(jié)束語
女：本次藝術(shù)節(jié)到此即將接近尾聲，讓我們隆重請(qǐng)出我們學(xué)校的校長做總結(jié)講話，大家掌聲歡迎。
合：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符。
男：童年是一首詩，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬。
女：童年的歌聲多么動(dòng)聽。
男：童年的舞姿多么美妙。
女：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的興高采烈。
男：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的依依不舍。
女：孩子們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進(jìn)步了。
男：孩子們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了。
女：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽。
男：親愛的老師，小伙伴們。
女：感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)！
男：感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日！
女：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！
男：祝愿我們的老師事事順心、永遠(yuǎn)年輕！
女：祝愿家長朋友們合家幸福，萬事如意！
男：祝愿小朋友們茁壯成長，永遠(yuǎn)快樂！
合：祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌！
男女合：xxx小學(xué)“xxx ”六一兒童節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束！
合：再見！
時(shí)間像潑出的水，一去不復(fù)返，今年的六一兒童節(jié)如約而至。今年，會(huì)和往年一樣有活動(dòng)在兒童節(jié)舉行，而主持詞具有有貫穿主持活動(dòng)的作用。對(duì)于兒童節(jié)主持詞，你自己有怎樣的見解呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“2023六一兒童節(jié)小主持主持詞”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，還有各位叔叔阿姨們：
大家好！
我們共同送走了五月，迎來了六月。在六月的第一天是我們小孩子的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)是讓我們最高興的節(jié)日，因?yàn)榱粌和?jié)是屬于我們自己的節(jié)日，而且在六一兒童節(jié)里，我們會(huì)收到許許多多的禮物。可是，在每一個(gè)不同的禮物背后都深藏著每一個(gè)人對(duì)孩子們深深的祝福和關(guān)懷，其實(shí)，每一個(gè)人都在讓我們?cè)谶@些深深的祝福和關(guān)懷里一天天的長大。
在這里，我向所有老師們，叔叔阿姨們說聲：“謝謝，謝謝你們的祝福和關(guān)懷！”。
慶六一主持臺(tái)詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長，親愛的小朋友們
合：大家上午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光
乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
甲：六月還有一個(gè)小秘密，我們科苑之星迎來邯鄲市七色光新教育新理念。
乙：在這個(gè)雙喜臨門即將到來之時(shí)，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心
合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來
乙：我代表全體師生對(duì)你們的到來表示衷心的感謝。
“慶六一、展才藝、文藝演出活動(dòng)正式開始
甲：21年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬間
乙：21年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想
甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙：我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃
甲：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：首先，帶給我們的祝福的是中二班的舞蹈《開門紅》
乙：課堂是孩子們放飛理想的地方
甲：操場(chǎng)是孩子快樂無限的廣場(chǎng)，校園是我們健康成長的家園
甲：讓我們帶著夢(mèng)想飛翔。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》
甲：今天是個(gè)好日子，今天有夏應(yīng)有的烈日，可還沒見那皎潔的月光。別急，20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后，從月球回來。請(qǐng)欣賞舞蹈《月光》
乙：作為擔(dān)當(dāng)教育工作的園丁，有責(zé)任悉心澆灌好每一朵花蕾；作為從事保教工作的我們，有義務(wù)盡心啟蒙好每一位孩子。能否當(dāng)好園丁，做好保教工作，關(guān)鍵在于有沒有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。它激勵(lì)著我們每一個(gè)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友給我們帶來的表演唱《國旗國旗真美麗》
乙：新的教育理念告訴我們，在每一個(gè)不同組合的家庭里，孩子是我們的希望，是祖國的棟梁，送子女入學(xué)是我們每個(gè)家長的義務(wù)，我們有責(zé)任教育好孩子，同時(shí)我們要允許孩子犯錯(cuò)，要給孩子一定的活動(dòng)空間，不要老是批評(píng)孩子。想想小時(shí)侯的你能與他們相比嗎？聽了六年級(jí)4班同學(xué)的一段相聲《拇指與食指》，你一定會(huì)受啟發(fā)。有請(qǐng)
甲：青春，誘人的年華！它是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，像天空，像大海。青春，我們有著做不完的夢(mèng)，夢(mèng)中有星星，有月亮，有太陽，有沙灘，有貝殼，正因?yàn)橛兴鼈?，青春才五彩斑斕，青春才充滿活力。在課余之際，希望大家動(dòng)起來，學(xué)校的舞臺(tái)是展示才藝的舞臺(tái)。不要只顧啃書本。請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《快樂寶貝》
甲：在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；在世界的東方有一種文化稱之為國粹經(jīng)久不衰男兒當(dāng)自強(qiáng)它就是中華武術(shù)。
乙：請(qǐng)欣賞大三班小朋友的表演《武術(shù)》
甲：母愛，是人類一個(gè)亙古不變的主題，母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。母親，我的好媽媽！請(qǐng)欣賞中一班給大家?guī)淼氖终Z《媽媽寶貝》
結(jié)束語：
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的小朋友們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！
乙：東郭鎮(zhèn)中心小學(xué)慶?！傲弧辈潘囌故尽?/p>
合：到此結(jié)束——
甲：感謝大家的精彩表演！
合：最后祝大家：
身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天快樂！
再見！
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女1：親愛的同學(xué)、朋友們
合：大家上午好
男2：六月是五彩繽紛的季節(jié)
女2：流鶯飛囀，綠樹紅花
男1：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)
女1：放飛理想，燃燒期望
男2：經(jīng)過了一年的漫長等待
女2：經(jīng)過了一年的勤學(xué)苦練
女1：我們最后迎來了
合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
男1：望望湛藍(lán)的天空
女1：聽聽清脆的鳥鳴
男：瞧瞧燦爛的笑臉
女2：聽聽歡樂的歌唱
女1：我們不由得感嘆
合：我們的生活是多么的幸福!
男1：讓我們一齊歌唱
女1：讓我們一齊舞蹈
男2：一齊歡慶“六一國際兒童節(jié)”
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
男女1：祝辛勤的園丁開開心心
男女：2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!
合：2022年“六一兒童節(jié)”文藝匯演此刻開始!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始
節(jié)目串詞(略)
結(jié)束語：
親愛的園長們，春天就快悄悄離開了，我們新的希望已經(jīng)譜寫好了嗎?準(zhǔn)備好夏天的征程了嗎?
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男1：敬愛的老師們!
女2：尊敬的各位家長
男2：親愛的同學(xué)們!
(合)大家上午好!
女1：草長鶯飛的五月即將過去，
男1：火紅火紅的六月就在眼前，
女2：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)來臨了!
男2：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
(合)六一兒童節(jié)快樂!
女1：看，六一的鮮花絢麗多彩
男1：瞧，六一的陽光燦爛奪目
女2：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激：
男2：感謝祖國、感謝父母 ，更要感謝老師們的辛勤培育，
女1：是你們賦予我們搏擊長空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
男1：今天我們代表義和小學(xué)的少年兒童向你們匯報(bào)：
(合)我們正在奮發(fā)、努力建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國，我們有能力把重?fù)?dān)挑起!
女2：義和小學(xué)慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演
(合)現(xiàn)在開始!
結(jié)尾：
女1：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
男1：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
女2：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
男2：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
女1：不管怎樣，春天孕育著未來，
男1：無論如何，少年憧憬著希望。
女2：快樂的相聚總是那么短暫，
男2：今天我們又得說再見了!
合：本次義和小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束! 謝謝大家!
再見!
男：親愛的小朋友們
女：親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們
合： 大家好！
男： 六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂的節(jié)日！
女： 今天在這特別的日子里，我們幼兒園及小學(xué)的全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝兒童節(jié)的到來！
男：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
女：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長參加我們的六一文藝演出，下面請(qǐng)園長致詞！大家熱烈歡迎。
男：歡快的音樂響起來，跟著我們一起跳起來吧！
女：下面請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞蹈《 爽歪歪》！
女：謝謝一二年級(jí)為我們帶來的舞蹈，真是太精彩了。
男：接下來請(qǐng)欣賞小班的小朋友給我們帶來的舞蹈《勇敢的小兵兵》
女：小班的小朋友們真勇敢，大家說是不是呀？
男：中班的小朋友也不落后，下面請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《嘿嘿哈哈》
男：謝謝中班小朋友帶來的動(dòng)感舞蹈，
女：大班的小朋友帶來的節(jié)目是《益智游戲》
男：大班的小朋友真是太聰明了。
女：掌聲有請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《感覺自己萌萌噠》
男：小朋友們，你們最喜歡的動(dòng)畫片是什么呢？
女：當(dāng)然是《熊出沒》了，下面請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《熊出沒》
男：剛才小朋友的表演很出色，下面是我們中班小朋友的表演。我們不僅會(huì)跳會(huì)唱，我們還會(huì)鬧，請(qǐng)欣賞舞蹈《戰(zhàn)豆》
男：我們漸漸長大了，不僅要感謝老師也要感謝我們的父母，
女：下面有請(qǐng)小班小朋友為我們帶來舞蹈《孝心到永遠(yuǎn)》
女：歡樂的時(shí)光總是很快就過去了，不過不要緊，接下來還有更精彩的節(jié)目等著我們呢！
男：下面我們來放松一下，欣賞由小班的家長和孩子們一起帶來的親子互動(dòng)。
小班：規(guī)則......
女：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。下面我們期待更精彩的時(shí)刻。
男：是的，下面由我們的老師帶來的舞蹈《愛上幼兒園》，大家熱烈歡迎。
女：走出歡樂的樂園，我們來到了繽紛的世界
男：在這美好的世界里，我們擁有許許多多的愛
女：讓我們贊美這世界，讓我們說出心中的熱愛
男：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的三句半《歡慶六一》
女：下面是舞蹈《光頭強(qiáng)》掌聲有請(qǐng)！
男：快樂是健康，快樂是幸福，
女：讓我們手牽手一起去尋找快樂。
男：請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《十二生肖》
女：我們的心如變幻的彩虹，
男：我們的心如歡樂的海洋。請(qǐng)欣賞中班帶來的《咚巴拉》
男：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兊拇蟀嗤瑢W(xué)就要幼兒園畢業(yè)了，讓我們珍惜這一美好的日子，把快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)留在心中！
合：請(qǐng)欣賞大班帶來的《畢業(yè)詩歌》
女：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，
男：感謝今天精彩的表演，感謝父母家長們積極的參與，
女：讓我們共同期待更精彩的未來！
男：慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
合：祝小朋友們節(jié)日快樂！再次感謝各位家長的到來！讓我們——明年六一再相會(huì)！
幼：親愛的小朋友們。
師：親愛的大朋友們。
合：你們好！
幼：溫暖的陽光，誘人的花香。
師：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
幼：這一切都在提醒著我們。
合：六一國際兒童節(jié)——來到了。
幼：六一的鮮花絢麗多彩！
師：六一的陽光燦爛奪目！
幼：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光！
合：童心閃爍，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！
幼：卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們一起/去踏浪。
師：金色的沙灘，蔚藍(lán)的海水，編織著一個(gè)五光十色的夢(mèng)。
幼：讓童心與大海沙灘匯成一曲優(yōu)美的旋律。
合：請(qǐng)欣賞托一班的寶貝帶來舞蹈《陽光沙灘》。
幼：請(qǐng)你跟我拍拍肩。
師：請(qǐng)你跟我拍拍手。
合：有請(qǐng)托二班的小朋友給我們帶來的兒歌連唱《我的身體》。
幼：今天，我們歡歌笑語。
師：今天，我們茁壯成長。
幼：今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。
合：請(qǐng)欣賞托二班小朋友的《噗噗體操》。
師：有見過拿奶瓶跳舞嗎？
幼：你別說，奶瓶在孩子們的手里還真能跳出萬般姿采。
師：下面就請(qǐng)欣賞托二班的小朋友帶來的舞蹈舞蹈《聰明寶貝》。
幼：小朋友帶來的節(jié)目是不是很精彩呢？接下來有請(qǐng)大一班的小朋友帶來舞蹈《嘿，小可愛》。
師：群鴿起舞。
幼：大雁飛翔。
師：美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來的暢想。
幼：下面將要上場(chǎng)的是大一班小小男子漢們。
師：看他們~個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比，給大家?guī)砹宋璧负希骸段覟檐娕灀Q新裝》。
幼：千朵花。
師：萬朵花。
合：朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽。
幼：在這快樂的節(jié)日里，我們小班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添氣氛。
師：請(qǐng)欣賞《舞蹈》快樂的節(jié)日。
師：看完了舞蹈大家想不想看時(shí)裝秀呀？
幼：我這請(qǐng)了一批小模特，他們的一招一式都是有模有樣的。
師：下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來的合：《環(huán)保時(shí)裝秀》。
幼：小朋友們祖國的首都在哪呀？
師：你們愛不愛我們的首都呀？愛不愛我們的祖國呢？
幼：下面有請(qǐng)大二班的小朋友帶來《祖國祖國我愛你》。
師：讓我來看看你的臉，蓋頭下面是有什么呢？那我們一起來瞧瞧吧！接下來看大三班的小朋友帶來的《掀蓋頭》。
幼：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來《愛地球，愛小動(dòng)物歌曲串燒》。
師：在這陽光燦爛、鮮花盛開的季節(jié)，在這細(xì)雨蒙蒙，絢麗的春天請(qǐng)欣賞小班組帶來的《落雨大》。
幼：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
師：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
幼：親愛的爸爸媽媽。
師：親愛的老師、親愛的伙伴。
幼：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
合：xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
時(shí)間就這樣一步一步,永不返回，終于迎來了我們的端午節(jié)。在每年的端午節(jié)這天，大家看到過很多活動(dòng)吧，作為活動(dòng)的主持人，主持詞可以幫助她烘托活動(dòng)氛圍。你知道端午節(jié)主持詞是我們?cè)谑裁辞闆r下才使用的嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“端午系列校園活動(dòng)官方主持人主持詞”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，晚上好！我是主持人__.
今晚我們相聚在這里，是為了紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。今晚，讓我們一起過一個(gè)古色古香的端午節(jié)。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場(chǎng)的嘉賓。教育學(xué)院學(xué)生科科長___老師，溫州都市報(bào)的__記者，以及我們的輔導(dǎo)員___老師。大家熱烈歡迎。
端午習(xí)俗的介紹：
端午節(jié)呢，是我國兩千多年以來的舊習(xí)俗。在我們溫州，比較流行吃粽子，劃龍舟，吃鴨蛋。那么，除此之外，民間還有什么風(fēng)俗呢?
下面讓我來給大家介紹下具體的風(fēng)俗。
人自清高水自渾，讒言無力回乾坤?？v身汨羅應(yīng)有恨，何須舟楫撈詩魂?(引出男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
女：各位觀眾，各位朋友：
齊：大家上午好！
男：今天，我們將在__，舉行“我們的節(jié)日?端午”主題活動(dòng)。首先，我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的出席和大家的光臨，表示熱烈的歡迎。
女：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是——(略……)
男：在浩淼如煙的歷史長河中，我們的祖先，既為我們留下了寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也為我們留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
男：今天，我們舉行這樣的紀(jì)念活動(dòng)，通過喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響！
女：透過歷史的烽煙，讓偉大的愛國詩人屈原，從遠(yuǎn)古走來，從滔滔的汨羅江走來。走到我們中間，走進(jìn)我們心?！?/p>
【介紹端午節(jié)的由來】
大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國時(shí)代，屈原出生在楚國的一個(gè)貴族家庭里。他青年時(shí)代就有著出色的才干，踏進(jìn)楚國朝廷不久，便受到賞識(shí)，但是屈原實(shí)行政治改革的主張始終不能實(shí)現(xiàn)，終于被削職流放出去。他在流放途中，走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方，寫下了許多充滿愛國憂民感情的詩篇。后來楚國亡了，屈原心裹有說不出的痛苦，便來到泊羅江邊，抱起一塊石頭，縱身投入江里自盡了。傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。
以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗；以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。
男；就讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日，一起感受端午的韻味，一起共慶端午節(jié)，現(xiàn)在我宣布端午節(jié)主題活動(dòng)我們的端午正式開始！
1、禮祭儀式：《祭屈原》。
2、配樂詩吟誦：《離騷》(節(jié)選)作者：屈原(戰(zhàn)國)領(lǐng)誦：古琴伴奏：
3、經(jīng)典誦讀：領(lǐng)誦：
4、舞蹈：《紅星閃閃》
5、體大合唱：《歌唱祖國》
男：今天歌聲悠揚(yáng)，今天勁舞飄搖。
女：今天開心陣陣，今天歡笑聲聲。
男：讓我們收集歡樂，共同分享！
男：朋友們“我們的節(jié)日?端午”主題活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓的光臨，感謝今天為我們帶來精彩表演的所有演員。
女：祝大家端午節(jié)快樂，再見。
男：再見。屈原)關(guān)于屈原的故事，大家可能跟我一樣，有所了解，但是，卻不甚解。下面有請(qǐng)為仙為我們講述一個(gè)詳細(xì)的關(guān)于屈原的故事。掌聲有請(qǐng)。
詩歌誦讀：
中國是詩的國度。詩歌的歷史源遠(yuǎn)流長、名家輩出。屈原就是其中的一位詩人。他的《離騷》讓人嘆為觀止。實(shí)在是一筆寶貴的財(cái)富。屈原的詩歌對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。中國古代文人在端午節(jié)常常舉辦賽詩會(huì)。今晚，讓我們這群溫大學(xué)子也來一場(chǎng)現(xiàn)代版的賽詩會(huì)。此環(huán)節(jié)分為三部分。
1、《懷沙》是屈原的絕筆作。當(dāng)他在汨羅江邊抱起石頭，面對(duì)滾滾江水，他到底在想什么呢?下面請(qǐng)欣賞由__、__、__、__為我們帶來詩歌誦讀《懷沙》。掌聲有請(qǐng)。
2、我愛記詩詞：作為中文專業(yè)的我們，對(duì)于古詩自然是要多多讀、多多背的。下面呢，進(jìn)入我們的第二個(gè)環(huán)節(jié)：我愛記詩詞。抽紙條，答題，答對(duì)5題，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)粽子。
3、庫存詩歌大比拼：下面是第三個(gè)環(huán)節(jié)。抽話題，分組。對(duì)詩歌。哪組卡住了就是輸了。
男:敬愛的老師
女:親愛的隊(duì)員們
合:大家好！
男:這周由我們四四中隊(duì)擔(dān)任光榮的升旗儀式。
男:我是主持人郭恒
女:我是主持人劉慕妍
男:晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草勝花時(shí)，我們迎來了驕陽似火的夏季，也迎來了又一年的端午節(jié)。
女:歡度像端午節(jié)一樣的中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，會(huì)激起隊(duì)員們對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)民族自豪感。
男:也能使隊(duì)員們對(duì)屈原等愛國志士有進(jìn)一步了解。喚起愛國情感，提高為祖國強(qiáng)盛而發(fā)憤學(xué)習(xí)的積極性。
合：我宣布“端午情濃，粽飄香”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
男:擔(dān)任本次升旗手的是曹銘熙，他品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，是隊(duì)員們的好榜樣。
女:擔(dān)任本次護(hù)旗手的是林奕妙和翟藝萌，她們善良熱情，是老師的得力助手。
男:第一項(xiàng)出旗。
女:第二項(xiàng)升國旗，唱國歌。有請(qǐng)指揮。
男：下面請(qǐng)聽升旗獻(xiàn)詞《濃情端午粽飄香》。
（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的--小學(xué)，每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉。
（乙）我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
（甲）漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
（乙）正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
（甲）今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，有趣的民俗活動(dòng)，
（乙）來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。
（甲）首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是：---
（乙）再過兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來臨之際，先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節(jié)祝福。
（音樂起：禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋）（主持人退場(chǎng)）
（甲）下面有請(qǐng)何校長致歡迎詞，大家歡迎。（退一邊）
（乙）謝謝-校長。接下來用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布活動(dòng)開始。（領(lǐng)導(dǎo)）下面我宣布，“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)，粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。
一、開場(chǎng)詞
劉：五月五，是端陽，劃起龍船鬧大槳。
周：五月五，是端陽，家家戶戶包粽忙。
劉：年年端午，今又端午。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，全國各地有吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，喝雄黃酒的習(xí)俗。
周：端午節(jié)也叫端陽節(jié)，據(jù)傳是中國古代偉大詩人屈原投汩羅江殉國的日子，兩千多年來，每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。
劉：為了紀(jì)念這位偉大的古代詩人，讓我們一起乘著詩歌的翅膀開始今天我們xx班的端午詩會(huì)吧。
周：今天的詩會(huì)由我和xx主持，請(qǐng)各位同學(xué)上臺(tái)朗誦與端午有關(guān)的詩歌，臺(tái)下有10位同學(xué)會(huì)作為評(píng)委為大家的表現(xiàn)打分，分?jǐn)?shù)高的.同學(xué)將被評(píng)為班級(jí)“朗誦之星”，希望大家努力爭(zhēng)取喲！
劉：好，首先請(qǐng)欣賞由xx和xx為大家?guī)淼脑姼枥收b《五月五是端陽》，掌聲歡迎！
二、串場(chǎng)詞
1、劉xx、唐xx：《五月五是端陽》
劉：在歡快的歌謠聲中，我們感受到了端午節(jié)喜慶的氣氛！下面請(qǐng)欣賞......
2、陳xx、范xx、王xx：《端午》
周：淡淡的粽葉、清香的艾蒿，多年以后，當(dāng)我們歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮是否還能記得？請(qǐng)欣賞......
3、周xx、劉xx：《七律端午》
劉：讓我們記住屈原的千古名句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，激勵(lì)著我們不斷追求和探索。請(qǐng)欣賞......
4、xx：《致屈原》
周：請(qǐng)欣賞......
5、喻xx：《端午》
劉：端午節(jié)賽龍舟，端午節(jié)吃粽子，端午習(xí)俗傳千古。請(qǐng)欣賞......
6、周xx、方xx：《五月五是端陽》
周：xx的朗誦非常精彩，大家說是不是?。拷酉聛碚?qǐng)欣賞......
7、xx：《乙卯重五詩》
劉：這首五律具體描寫了南宋在端午節(jié)這天的生活習(xí)慣，
周：作者吃了兩角的粽子，高冠上插著艾枝，又忙著儲(chǔ)藥、配藥方，為的是這一年能平安無病，到了晚上，他身心愉快地喝起酒來。下面請(qǐng)欣賞......
8、李想、劉子暄：《端午》
劉：下面這首詩歌，描寫的是端午佳節(jié)，皇上賜予大家名貴的宮衣，穿在身上清涼無比，柔軟得風(fēng)一吹就飄起，感覺全身都充滿了圣上的恩情。
9、xx：《端午日賜衣》
周：請(qǐng)欣賞......
10、尤誠皓：《五月五是端陽》
劉：xx朗誦得真好，讓我們期待下一個(gè)節(jié)目吧，下面有請(qǐng)......
11、xx：《賽龍舟粽子》？
周：唐代詩人文秀在其《端午》詩中，一方面表達(dá)了對(duì)屈原的同情，同時(shí)更重要的是對(duì)那些昏君奸臣的抨擊和鞭撻。下面請(qǐng)欣賞......
12、xx：《端午》
劉：下面這首詩歌的作者從端午競(jìng)渡紀(jì)念屈原的千載冤魂說起，雖然忠烈之魂一去千載哪里還能回還啊，國破身死的屈原現(xiàn)在還能有什么呢？唉！只留下千古絕唱之離騷在人世間了！請(qǐng)欣賞......
13、xx：《和端午》
周：五月五是端陽，小朋友們來跳舞。下面請(qǐng)欣賞......
14、xx：《五月五日》
劉：請(qǐng)欣賞......
15、xx：《端午》
周：你聽說過端午花嗎？請(qǐng)欣賞......
16、xx：《端午花》
劉：五月五是端陽，處處端陽處處祥。請(qǐng)欣賞......
17、周xx：《五月五是端陽》
周：下面三位同學(xué)將給我們帶來兩首詩歌，請(qǐng)欣賞......
18、xx：《臨江仙》《端午日賜衣》
劉：今天選擇朗誦《端午》的同學(xué)非常多啊，請(qǐng)大家欣賞......
19、xx：《端午》
周：請(qǐng)欣賞......
20、xx：《七律端午》
劉：請(qǐng)欣賞......
21、xx：《端午日賜衣》、《滿江紅》
周：今天選擇《五月五是端陽》的同學(xué)也很多啊，請(qǐng)欣賞......
22、xx：《五月五是端陽》
劉：下面請(qǐng)欣賞......
23、xx：《屈原塔》
周：我們的端午詩會(huì)已接近尾聲，請(qǐng)大家再次欣賞......
24、xx：《端午》
劉：“舉世混濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，讓我們來一起聆聽xx朗誦的《漂給屈原》，一起紀(jì)念這位偉大的愛國詩人吧！
25、xx：《漂給屈原》
三、結(jié)束詞
劉：今天的詩會(huì)真是精彩紛呈啊，周xx，你覺得呢？
周：是啊，我現(xiàn)在仍覺得余音繞梁、意猶未盡......
（稍作停頓3秒，醞釀情緒）
劉：有水的地方就有人想家，
周：有岸的地方楚歌就四起，
劉：你就在歌里、風(fēng)里、水里......
周：今天我們?cè)谝黄鹳x予了懷念濃濃的詩意，相信明年的端午詩會(huì)一定更精彩！
劉+周：感謝今天大家的精彩朗誦，xx班的端午詩會(huì)到此結(jié)束，祝各位老師和同學(xué)們度過一個(gè)快樂的端午節(jié)！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家下午好！
歡迎來到第四期文化講堂！今天我們的主題是端午文化。其實(shí)，大家一提到端午，估計(jì)想到的就是“粽子”，“屈原”和“愛國主義”這樣的一些標(biāo)簽，并且，由此衍生出來一個(gè)好玩的文化現(xiàn)象，那就是，端午節(jié)是祭祀的日子，在這一天不許說“端午節(jié)快樂”，要說“端午安康”。
假如，在端午那天你發(fā)個(gè)朋友圈說個(gè)“端午節(jié)快樂”都覺得不好意思，好像自己超沒有文化的感覺。那么，我想請(qǐng)問大家，這樣的認(rèn)知全面嗎？端午節(jié)的由來確是因?yàn)榍瓎?？它的前世今生究竟是怎樣一回事？還有，我們?cè)鯓舆^一個(gè)有意義的端午節(jié)？這即將在接下來的講座中由某某老師為大家一一解疑答惑。
馬上就要端午了，其實(shí)今天大家聚在這里也是在提前過節(jié)。既然是過節(jié)嘛，就該有點(diǎn)節(jié)日的氣氛，所以，在老師授課結(jié)束后，我們來個(gè)小小的互動(dòng)環(huán)節(jié)，就是來個(gè)有獎(jiǎng)競(jìng)答！怎么玩呢，就是出幾道小題兒讓大家來答答，當(dāng)然我們會(huì)給回答又快又正確的同志贈(zèng)送一個(gè)精美的小禮物。
出的題目請(qǐng)大家放心哈，會(huì)非常非常簡單，而且答案都在老師講的內(nèi)容里，只要大家好好聽，都會(huì)輕易搞定。至于送的小禮物嘛，大家不要猜了，肯定不會(huì)是粽子啊，哈哈！
好，下面有請(qǐng)我們的美女老師為大家就聊聊端午文化，掌聲有請(qǐng)！
……
好，謝謝張老師精彩有趣的端午科普，相信大家對(duì)怎么度過一個(gè)有意義的端午已經(jīng)了然于胸。
現(xiàn)在，就開始我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在，我拿到的題目有三道，哇，好簡單啊，張老師，咱們這禮物不是白送給大家的嘛！
先給大家隆重介紹一下咱們的小禮物，大家看，這就是傳說中的香——囊！這是我的一位好朋友專門為咱們這次活動(dòng)連夜趕制的，專門選的高檔中藥材，一針一線手工縫制而成的。市場(chǎng)買不到，花色品種是獨(dú)一份。大家佩在身邊，不敢說是否辟邪，但是，驅(qū)蚊總歸是有的，所以，我要說，你，值得擁有！
好，最后，我再給大家介紹一下我們的答題規(guī)則，我先讀題，然后說“開始”，大家請(qǐng)舉手示意，咱們挑一個(gè)最快的來回答！回答正確的話，就有請(qǐng)我們的禮儀先生送上咱們的香囊！大家說，好嗎，都準(zhǔn)備好了嗎？我們開始吧！
......
謝謝大家的配合，想不到大家這么熱情，以至于我們找的托兒完全沒有用上。好，也到了我們這次活動(dòng)的尾聲了，讓我們?cè)倩氐街v座開始的那個(gè)話題，端午究竟能不能說“快樂”，我想大家已經(jīng)有了自己的答案，大家有心的話完全可以動(dòng)用搜索手段，結(jié)果也會(huì)大白于天下。拋開這些暫且不說，其實(shí)想想，快樂和安康怎么就不能同時(shí)進(jìn)行呢，為什么就不能緬懷先人的基礎(chǔ)上去暢懷新生活呢，我想，屈原九泉之下也不愿看到我們天天苦哈哈的，也會(huì)祝福我們的生活幸?？鞓钒?。
所以，在這里，我們倆還是要祝愿大家端午節(jié)幸?？鞓?，祥瑞安康！
這期講座就到這里，謝謝大家的參與，下期活動(dòng)再見！
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
女：各位觀眾，各位朋友：
齊：大家上午好！
男：今天，我們將在古風(fēng)猶存彌的湖廣會(huì)館，舉行“中華自有雄魂在”—渝中區(qū)“我們的節(jié)日?端午”主題活動(dòng)。
首先，我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的出席和大家的光臨，表示熱烈的歡迎。
女：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是——(略……)
男：當(dāng)我們置身在湖廣會(huì)館，站在這古老精美的戲臺(tái)上環(huán)顧四周，這組金碧輝煌、充滿著民族傳統(tǒng)風(fēng)格的古建筑群，會(huì)使我們由衷地對(duì)我中華民族的祖先肅然起敬。
女：這份敬意，不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng)造。
男：是啊，在浩淼如煙的歷史長河中，我們的祖先，既為我們留下了寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也為我們留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
女：這些寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，至今仍在散發(fā)出奪目的光彩！它既是我們中華民族的驕傲，也是全人類共同的驕傲。
男：今天，我們?cè)谶@里舉行這樣的紀(jì)念活動(dòng)，通過喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響！
女：透過歷史的烽煙，讓偉大的愛國詩人屈原，從遠(yuǎn)古走來，從滔滔的汨羅江走來。
走到我們中間，走進(jìn)我們心海…
上篇：屈原祭
1.禮祭儀式：《祭屈原》
演出單位：重慶巴渝藝術(shù)團(tuán)祭文吟誦：重慶話劇團(tuán)表演藝術(shù)家王建武
男：偉大的愛國詩人屈原，于公元前339年誕生在長江畔的秭歸，他從小就有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，立志為國為民奉獻(xiàn)一生。
女：他一生憂國憂民而又飽經(jīng)滄桑，特別是兩次政治流放，使他的命運(yùn)之路更加坎坷崎嶇。
男：災(zāi)難、打擊、憂憤，似乎從來沒有離開過一個(gè)真正意義上的詩人，古今中外，概莫能外，屈原更是如此。
女：胸懷壯志而又才情橫溢的屈原，將一切苦難轉(zhuǎn)化成了不朽的詩篇。
一首《離騷》，讓長江文化從此有了一座文學(xué)藝術(shù)的高峰。
男：從《離騷》的問世，到公元前277年端午節(jié)屈原投江，距今已有2300多年，他是中國古代最瑰麗的一首抒情長詩，也是世界詩歌最雄奇的詩篇之一。
女：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，就讓我們穿過時(shí)間的洪流，守望過去，回顧歷史，領(lǐng)略這首千古絕唱。
2.配樂詩吟誦：《離騷》(節(jié)選)
作者：屈原(戰(zhàn)國)領(lǐng)誦：吳博古琴伴奏：陳渝濤
演出單位：渝中區(qū)地方稅務(wù)局
男：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，又名重午、端五、蒲節(jié)，時(shí)在農(nóng)歷五月初五。
端有“初”的意思，故稱初五為端五。
女：端午節(jié)的起源有許多傳說，其中又以紀(jì)念屈原投江最為。
人們一想到屈原必然會(huì)想起端午，一到了端午必然會(huì)想到屈原。
男：屈原和端午也因此構(gòu)成了中華民族一個(gè)特殊的文化符號(hào)，他是傳承民俗的節(jié)日，也是一個(gè)紀(jì)念文人的節(jié)日。
女：普天下的黎民百姓，會(huì)在這一天以各種方式懷念屈原，祭拜屈原，這在全世界也是一個(gè)奇跡。
男：端午臨中夏，時(shí)清人復(fù)長。
就讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日，一起感受端午的韻味。
3.木偶戲：《屈原問渡》
演出單位：重慶市木偶藝術(shù)團(tuán)
4.端午組詩吟誦(三首)：
《和端午》作者：張耒有(宋代)演出單位：山城老年大學(xué)
《永遇樂.端午》作者：晁補(bǔ)之(宋代)演出單位：渝中區(qū)大同路實(shí)驗(yàn)學(xué)校
《競(jìng)渡歌》(節(jié)錄)
作者：張建封(唐代)領(lǐng)誦：吳欣文靜演出單位：渝中區(qū)機(jī)關(guān)干部
男：悠揚(yáng)的音樂，仿佛把我們帶回到那個(gè)戰(zhàn)火紛爭(zhēng)的年代；絢麗多姿的藝術(shù)作品，讓我們感受到了古人氣拔山河的豪邁情懷。
女：是的，優(yōu)秀的藝術(shù)，自有其永恒的生命力。
它給人以“真”的啟迪，“善”的激勵(lì)，“美”的享受。
男：下面，請(qǐng)欣賞改編自明代詩詞《午日觀競(jìng)渡》的古典舞《飛天》。
5.古典舞：《飛天》演出單位：新嘉華集團(tuán)
下篇：屈原紀(jì)
男：屈原，一個(gè)詩人的名字被溶入了江河，一個(gè)不屈的靈魂被注入了大海，一個(gè)帶淚的節(jié)日被莊嚴(yán)地寫進(jìn)了歷史，寫進(jìn)了一個(gè)花團(tuán)錦簇的季節(jié)……
女：求索，對(duì)著戰(zhàn)火彌漫的原野；求索，面臨漫長的茫茫黑夜；求索，直視人生不盡的坎坷，我們的思緒在澎湃，我們的激情在燃燒。
男：歲月更替，光陰流逝，多少英雄豪杰走上這條漫漫求索之路。
學(xué)那高風(fēng)亮節(jié)的氣度，李白飄逸而來，天生我才；學(xué)那憂國憂民的情懷，杜甫低吟：“朱門酒肉臭，路有凍死骨”；學(xué)那堅(jiān)貞不屈的性格，聞一多拍案而起，飲彈仆地……
女：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
屈原，偉大的愛國詩人，他的高風(fēng)亮節(jié)、憂國憂民，為后人樹立了一座輝煌的精神豐碑！
6.經(jīng)典誦讀：《雷電頌》
作者：郭沫若(近代)領(lǐng)誦：彭玉沨郭敏捷
演出單位：渝中區(qū)疾病預(yù)防控制中心
7.紅巖組詩吟誦(三首)：《我的自白書》(作者：陳然)
《紅梅贊》《有一種死亡叫做高貴》
演出單位：中國農(nóng)業(yè)銀行重慶渝中支行
8.舞蹈:《紅星閃閃》演出單位：重慶精一民族小學(xué)
男：歷經(jīng)風(fēng)雨，華夏大地滄桑巨變；
女：歌舞升平，祖國山河共此佳節(jié)。
男：回望歷史，凝結(jié)了炎黃子孫多少情思；鐫刻了中華兒女幾多壯志。
女：今天，讓我們慢慢品位這動(dòng)人的詩篇。
男：今天，讓我們仔細(xì)聆聽著祖國的心跳。
合：今天，讓我們共同感受那時(shí)代的強(qiáng)音！
9.經(jīng)典誦讀:《微笑雕成的花朵》演出單位：渝中區(qū)馬家堡小學(xué)校
10.配樂詩吟誦：《江山.美城》領(lǐng)誦：石玉峰陳珂
演出單位：渝中區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
男：《國家》，是一首洋溢著民族精神、充滿著愛國大義、交織著深情厚意的動(dòng)人詩篇。
女：盡管它的語言異常的簡單樸實(shí)，但簡單中透出純凈，樸實(shí)中透出真摯，一字一句都發(fā)自肺腑，讀起來分外感人。
男：《國家》一經(jīng)問世后，便迅速傳遍了大江南北，在人民大眾中廣為傳頌，足見人們對(duì)它的喜愛。
女：是的，愛國詩人屈原，就是一個(gè)將國家的生存融入到血液，將百姓的疾苦深入到骨髓的典范。
下面，請(qǐng)欣賞群頌《國家》。
11.誦讀：《國家》
領(lǐng)誦：重慶電視臺(tái)電視劇部主任張民演出單位：全體表演單位
男：浩浩中華，自古雄心猶存，若大鵬展翅，翱翔九天；
女：巍巍華夏，從來浩魂屹立，似擎天巨柱，頂天立地！
男：偉大祖國，一日千里的巨變，多嬌的江山更加壯麗；
女：渝中半島，內(nèi)陸香港的打造，美麗的山城更加輝煌！
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
女：各位觀眾，各位朋友：
男：“中華自有雄魂在”——渝中區(qū)“我們的節(jié)日?端午”主題活動(dòng)，馬上就要結(jié)束啦。
女：請(qǐng)全場(chǎng)起立，讓我們共同高唱《歌唱祖國》。
12.全體大合唱：《歌唱祖國》演出單位：全場(chǎng)觀眾及表演單位
男：朋友們，“中華自有雄魂在”——渝中區(qū)“我們的節(jié)日?端午”主題活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓的光臨，感謝今天為我們帶來精彩表演的所有演員。
女：祝大家端午節(jié)快樂，再見。
時(shí)光在匆匆逝去，六一兒童節(jié)來臨了。而每年，都會(huì)有各種活動(dòng)在兒童節(jié)這天舉行，作為節(jié)目主持人，主持詞可以帶動(dòng)活動(dòng)順利進(jìn)行。你知道兒童節(jié)主持詞是我們?cè)谑裁辞闆r下才使用的嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“歡慶六一兒童節(jié)相關(guān)晚會(huì)主持詞”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！
師：各位家長、親愛的小朋友們
幼1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
幼2：叔叔、阿姨們
合：大家下午好！
師：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛心愿的童年！在這充滿期待的季節(jié)里，我們又種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子，盼望它們能夠在陽光雨露的沐浴下健康成長！
幼1：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花。
幼2：六月，我們迎來了自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)。今天我們將載歌載舞與所有的爸爸、媽媽們共同度過這美好的時(shí)光！
合：廣場(chǎng)幼兒園“六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
師：廣場(chǎng)幼兒園是一所集托兒所、幼兒園于一體的多功能現(xiàn)代化藝術(shù)幼兒園，是蘇北地區(qū)“0-6”周歲嬰幼兒潛能開發(fā)實(shí)驗(yàn)研究基地。現(xiàn)代幼兒教育研究表明，x歲以前是開發(fā)幼兒智力的關(guān)鍵期，幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成！據(jù)中央教科所的調(diào)查，0-6歲期間入園對(duì)幼兒的智力水平、個(gè)性品質(zhì)的影響非常巨大。我園就是依據(jù)以上先進(jìn)的教育觀念，從0歲至6歲每年為幼兒確定一個(gè)分為智力、語言、科學(xué)、藝術(shù)、情感、保健等六個(gè)方面的發(fā)展目標(biāo)，并定期考核，從而形成了“開發(fā)嬰幼兒潛能，培養(yǎng)其藝術(shù)特長和濃厚的學(xué)習(xí)興趣、塑造自信向上的個(gè)性、實(shí)施全面素質(zhì)教育”為我園辦園的特色。（xx幼兒表演同時(shí)進(jìn)行）
1、師：剛才表演的《xx爬》是代表我園新生力量的小托班幼兒，他們平均年齡不足x歲，在我園濃厚的藝術(shù)熏陶下，這些小可愛們雖然才呀呀學(xué)語，但在臺(tái)上一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，敢于充分展示自我，表現(xiàn)自信和可愛，讓我們給這些活潑的小寶寶們一些鼓勵(lì)吧！
幼1：小朋友們，快到蘋果樂園來，這里是我們的大舞臺(tái)，讓我們盡情的唱起來，跳起來！請(qǐng)欣賞舞蹈《xx樂園》，表演者：xx、xx等。
2、師：純真、友善、心靈美，是廣場(chǎng)幼兒園教師特有的專業(yè)素養(yǎng)，她們尊重幼兒的各種需要，以一顆慈母般的愛心呵護(hù)關(guān)愛著每一個(gè)幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印，為幼兒撐起了一片晴朗的天空，讓他們?cè)谡嫔泼赖男∈澜缋锉M情的徜徉。請(qǐng)看歌伴舞《真善美的小世界》，表演者：xx、xx等。
3、幼2：小班小朋友活潑可愛，他們表演的舞蹈《x毛驢》充滿了童趣。瞧，他們來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《x毛驢》，表演者：xx、xx。
4、師：“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現(xiàn)會(huì)創(chuàng)造”是我園的具體教育目標(biāo)，我園以藝術(shù)啟蒙教育為特色，塑造孩子高雅的氣質(zhì)，培養(yǎng)孩子高尚的情操，讓孩子們?cè)谌松腵大舞臺(tái)上編織多彩的童年。請(qǐng)看中班小朋友的服裝表演《多彩的夢(mèng)》，表演者：xx、xx等。
5、幼1：伸出你的小手，伸出我的小手，我們是一群快樂的小班小朋友。請(qǐng)欣賞歌伴舞《小手拍拍》，表演者：xx、xx等。
6、師：您諄諄的教導(dǎo)如一陣微風(fēng)，吹進(jìn)我心靈的深處，又象雨點(diǎn)輕輕滴落，在我的童年里繪下一圈圈成長的痕跡；繁星閃爍的夜空就象您慈愛的笑容，親切而又溫暖；您關(guān)愛的話語象鳥的呢喃，是草的絮語，深深牽動(dòng)著我兒時(shí)的情感，親愛的老師啊，我多么想對(duì)您說，“媽媽，我愛你！”請(qǐng)欣賞歌伴舞《長大后我就成了你》，表演者：xx、xx等。
7、幼2：方向盤手中握，我是一名小司機(jī)，建設(shè)四化需要我，我為祖國運(yùn)輸忙。請(qǐng)看舞蹈《小司機(jī)》，表演者：xx、xx等。
8、幼1：天空是小鳥的家，池塘是小魚的家，流浪的星仔走天涯，何處才是你的家。請(qǐng)聽獲得縣第x屆幼兒十佳小歌手稱號(hào)的xx小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。
9、師：為了提高我縣學(xué)齡前幼兒的藝術(shù)素質(zhì)，給孩子們提供一個(gè)氛圍濃厚的藝術(shù)殿堂，我園成立了“廣幼藝術(shù)團(tuán)”，在聲樂、舞蹈、器樂、繪畫等頗具特色的領(lǐng)域孜孜不倦地探索。一年半以來，藝術(shù)團(tuán)的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，小團(tuán)員們的藝術(shù)水平也步步上臺(tái)階，如今我園的藝術(shù)之花已開遍了縣內(nèi)外學(xué)前藝術(shù)領(lǐng)域。今年暑假我園應(yīng)廣大家長要求，繼續(xù)舉辦暑期藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞我園藝術(shù)團(tuán)幼兒表演的電子琴合奏。表演者：xx、xx等。
10、幼2：七大洲，五大洋，全世界兒童歡聚一堂，讓我們盡情地HAPPY吧！愿歡樂伴著童年成長，讓爽朗的風(fēng)兒帶著我們自由飛翔，去放飛童年的夢(mèng)想！請(qǐng)看歌伴舞《生日快樂》。表演者：xx等。
11、師：保衛(wèi)祖國，維護(hù)和平是軍人義不容辭的職責(zé)，我園重視對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育，從小培養(yǎng)他們鍛煉身體，保衛(wèi)祖國的豪情與壯志，樹立維護(hù)祖國和平統(tǒng)一的愛國之情。請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵》。表演者：xx、xx等。
12、幼1：小毛巾四方方，肥皂泡白花花，小朋友愛洗澡，我們都是講衛(wèi)生的好寶寶。請(qǐng)看舞蹈《我愛洗澡》。表演者：王喬、武夢(mèng)夢(mèng)等。
13、幼2：你是大地，我就是大地上盛開的小花；幼1：你是天空，我就是天空里自由的小鳥；《祖國，祖國，我愛你》由獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱號(hào)的xx小朋友演唱。
14、師：我園是xx地區(qū)“一機(jī)雙語”實(shí)驗(yàn)基地，是沭陽培養(yǎng)新型國際人才的搖籃，英語教學(xué)因其獨(dú)特的寓教寓樂情景式教學(xué)法吸引了幼兒極大的學(xué)習(xí)興趣，使幼兒在玩的過程中充分體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語的樂趣。我園的英語教學(xué)已獲得了家長們一致的認(rèn)可，形成我園特有的教學(xué)形式。下面請(qǐng)看由我園自己編排、師生同臺(tái)演出的英語童話劇《拔蘿卜》。表演者：xx
15、幼2：每天五分鐘，早起做運(yùn)動(dòng)，你瞧，全托班的幼兒做的健美操多么的瀟灑！請(qǐng)看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》。表演者：
16、師：星光燦爛的夜晚，晶瑩的星星是我們永遠(yuǎn)討論不完的話題，每一顆星星都有一張?zhí)煺娴男δ?，每一顆星星都有一個(gè)幸福的童年。請(qǐng)欣賞歌伴舞《愛星滿天》，表演者：陳澄、劉春等。
17、幼1：晴朗的天空屬于我，前方的大路屬于我，輝煌的未來屬于我，讓我們舞起手中的彩圈，共同奔向美好燦爛的明天！請(qǐng)看團(tuán)體操表演《圈操》，表演者：孫暢、毛宇等。
18、師：請(qǐng)欣賞縣第四屆幼兒卡拉OK比賽銀獎(jiǎng)獲得者xx小朋友演唱的歌曲《看大戲》。
19、幼1：請(qǐng)欣賞英語合唱第一首
幼2：第二首幼1：第三首
20、師：舞蹈《漁翁樂》通過表現(xiàn)小魚們的頑皮與老翁的無奈，向我們充分的展示了一幅夏日魚兒大豐收的喜悅畫面。由x推新人大賽十優(yōu)獲得者曹宜紅老師編排，藝術(shù)團(tuán)幼兒表演，請(qǐng)欣賞。
21、幼2：請(qǐng)欣賞藝術(shù)團(tuán)幼兒表演的舞蹈《看電影》。
22、師：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學(xué)，而且專業(yè)基本技能扎實(shí)。熱愛藝術(shù)，擅長舞蹈的滕芳老師就是其中之一，在歷年參加的各類比賽中，多次獲得省市及國家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，她編排的舞蹈富有童趣，深受藝術(shù)團(tuán)幼兒的喜愛。下面請(qǐng)欣賞由省推新人大賽十佳獲得者滕芳老師編排的舞蹈《老鼠與醉貓》。
23、師：教育是一棵大樹，須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育，素質(zhì)教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護(hù)。為培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展等綜合能力的提高，我們真誠地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽！
幼1：歡樂屬于今宵
幼2：希望留給未來！
合：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì)！
師1：廣場(chǎng)幼兒園慶“六一”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
甲："六一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
乙："六一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
甲：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過。
丙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
丁：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠你們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，
（丙丁齊）：我們能做得更好！
甲：開心的時(shí)刻總是那么短暫，
乙：快樂的時(shí)光總是那么匆忙。
丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，
?。鹤屝腋：屠硐胂窕ㄒ粯娱_放。幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝！
幼：親愛的小朋友們。
師：親愛的大朋友們。
合：你們好！
幼：溫暖的陽光，誘人的花香。
師：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
幼：這一切都在提醒著我們。
合：六一國際兒童節(jié)——來到了。
幼：六一的鮮花絢麗多彩！
師：六一的陽光燦爛奪目！
幼：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光！
合：童心閃爍，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！
幼：卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們一起/去踏浪。
師：金色的沙灘，蔚藍(lán)的海水，編織著一個(gè)五光十色的夢(mèng)。
幼：讓童心與大海沙灘匯成一曲優(yōu)美的旋律。
合：請(qǐng)欣賞托一班的寶貝帶來舞蹈《陽光沙灘》。
幼：請(qǐng)你跟我拍拍肩。
師：請(qǐng)你跟我拍拍手。
合：有請(qǐng)托二班的小朋友給我們帶來的兒歌連唱《我的身體》。
幼：今天，我們歡歌笑語。
師：今天，我們茁壯成長。
幼：今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。
合：請(qǐng)欣賞托二班小朋友的《噗噗體操》。
師：有見過拿奶瓶跳舞嗎？
幼：你別說，奶瓶在孩子們的手里還真能跳出萬般姿采。
師：下面就請(qǐng)欣賞托二班的小朋友帶來的舞蹈舞蹈《聰明寶貝》。
幼：小朋友帶來的節(jié)目是不是很精彩呢？接下來有請(qǐng)大一班的小朋友帶來舞蹈《嘿，小可愛》。
師：群鴿起舞。
幼：大雁飛翔。
師：美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來的暢想。
幼：下面將要上場(chǎng)的是大一班小小男子漢們。
師：看他們~個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比，給大家?guī)砹宋璧负希骸段覟檐娕灀Q新裝》。
幼：千朵花。
師：萬朵花。
合：朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽。
幼：在這快樂的節(jié)日里，我們小班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添氣氛。
師：請(qǐng)欣賞《舞蹈》快樂的節(jié)日。
師：看完了舞蹈大家想不想看時(shí)裝秀呀？
幼：我這請(qǐng)了一批小模特，他們的一招一式都是有模有樣的。
師：下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來的合：《環(huán)保時(shí)裝秀》。
幼：小朋友們祖國的首都在哪呀？
師：你們愛不愛我們的首都呀？愛不愛我們的祖國呢？
幼：下面有請(qǐng)大二班的小朋友帶來《祖國祖國我愛你》。
師：讓我來看看你的臉，蓋頭下面是有什么呢？那我們一起來瞧瞧吧！接下來看大三班的小朋友帶來的《掀蓋頭》。
幼：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來《愛地球，愛小動(dòng)物歌曲串燒》。
師：在這陽光燦爛、鮮花盛開的季節(jié)，在這細(xì)雨蒙蒙，絢麗的春天請(qǐng)欣賞小班組帶來的《落雨大》。
幼：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
師：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
幼：親愛的爸爸媽媽。
師：親愛的老師、親愛的伙伴。
幼：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
合：xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
女：親愛的老師們、同學(xué)們：
合：大家好！
男：送去五月的芬芳，
女：迎來六月的時(shí)光，
男：我們的心像怒放的花朵，
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌，
女：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
男：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
女：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝！
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
低年級(jí)節(jié)目
節(jié)目三一年五班舞蹈《我有一雙小小手》
男：我有一雙小小手，一只左來一只右，
女：一雙小小手能干什么呢？同學(xué)們知道嗎？
男：能做的事情太多，多得我都說不完。
女：那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。男：有請(qǐng)一年5班為我們帶來舞蹈《我有一雙小小手》。
節(jié)目九：二年3班和4班長舞蹈《笨笨，加油》
男：在我們遇到挫折時(shí)，總有個(gè)聲音在對(duì)我們說：加油，加油。女：在我們追逐夢(mèng)想時(shí)，總有個(gè)人在對(duì)我們說：加油，加油。男：請(qǐng)欣賞二年3班和4班為我們帶來的舞蹈《笨笨，加油》。
節(jié)目十九：二年1班和5班舞蹈《大家一起來》
女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是快樂舞動(dòng)的日子，讓我們舞動(dòng)起來，讓我們的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來》
節(jié)目十六：二年2班，合唱，《讓我們蕩起雙槳》
女：童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。
請(qǐng)欣賞二年2班為我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》
節(jié)目八：一年3班和4班合唱《蝸牛與黃鸝鳥》
女：有一個(gè)節(jié)日在六月，在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：下面有請(qǐng)一年3班和4班的同學(xué)給我們帶來合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。有請(qǐng)。
節(jié)目七：一年1、2班《自由飛翔》
女：我們的世界是一個(gè)愛的世界，因?yàn)橛袗?，我們擁有快樂的童年?/p>
因?yàn)橛袗郏覀兪且蝗嚎鞓返奶焓埂?/p>
男：因?yàn)橛袗?，我們?cè)谒{(lán)天下自由地飛翔。請(qǐng)欣賞一年1班和2班
帶來的舞蹈《自由飛翔》。
節(jié)目十一：六年3班何銘荃同學(xué)《猴子撈月》
男：同學(xué)們，你們聽過猴子撈月的故事嗎？
那你聽過英語版的猴子撈月嗎？下面我們請(qǐng)出六年3班的何銘荃同
學(xué)，請(qǐng)他用英語為我們講講《猴子撈月》的故事。掌聲有請(qǐng)。
中年級(jí)節(jié)目
節(jié)目四四年4班舞蹈《踏浪》
女：藍(lán)藍(lán)的天空下，一朵朵浪花在微笑，看四年4班的同學(xué)們正踏著浪花的節(jié)拍為我們帶來舞蹈《踏浪》掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目五三年1、2班舞蹈《靈動(dòng)六月》
女：每天清晨，我們的校園都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，
男：是的，當(dāng)我們搖起手中的竹干，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。
女：有請(qǐng)三年1班和2班為我們帶來舞蹈《靈動(dòng)六月》
節(jié)目十：四年1班和3班合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，
男：是老師的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。感謝您，敬愛的老師
女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！
女：下面有請(qǐng)四年1班和3班的同學(xué)為我們帶來合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
節(jié)目十三：四年2班，合唱《快樂的節(jié)日》
女：快樂的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風(fēng)景圍繞。
男：快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。四年二班同學(xué)的合唱《快樂的節(jié)日》，肯定能給大家?guī)砀嗟目鞓?！?qǐng)欣賞。
節(jié)目十五：三年3班舞蹈《潑水歌》
女：陽光下，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小鳥都在歡樂地歌唱。
男：歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福，
女：投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。
男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，
女：請(qǐng)欣賞三年3班帶來的舞蹈《潑水歌》
節(jié)目十七：三年四班，打擊樂《黃河》
女：黃河是我們的母親河，她哺育了中華兒女，下面請(qǐng)欣賞打打擊樂《黃河》、
節(jié)目二十：英語小品：see the doctor
女：英語在我們的日常生活中正變得越來越重要。在我們學(xué)校，所有師生都非常熱愛英語。今天，我們將向你們展示我們對(duì)于英語的熱情和興趣。希望大家喜歡。請(qǐng)欣賞英語小品see the doctor。
高年級(jí)節(jié)目
節(jié)目一六三班獨(dú)唱《北京東路的日子》
男：童年是一支歌，
女：童年是一串七彩的夢(mèng)，
男：讓我們用歌聲把夢(mèng)想傳遞。
女：下面有請(qǐng)，六年3班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砀枨侗本〇|路的日子》。掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目二六年4班合唱《陽光總在風(fēng)雨后》
男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》！
女：讓我們請(qǐng)出六年4班的同學(xué)們，他們?yōu)槲覀儙砹恕蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》、掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目六：六一手語舞，《浪花一朵朵》
男：我們的手指頭個(gè)個(gè)都是多才多藝，不僅會(huì)寫字、畫畫、做家務(wù)、下棋、還會(huì)跳舞呢？讓我們一起為欣賞六年一班給我們帶來的手語舞，《浪花一朵朵》。
節(jié)目十二：五年2班和4班舞蹈《紅紅的中國結(jié)》
女：大紅的中國結(jié)，環(huán)環(huán)相繞，洋溢著節(jié)日的喜慶；
女；大紅的中國結(jié)，絲絲相扣，傳遞著最美的祝福。
女：在這個(gè)歡樂的日子里，讓大紅的中國結(jié)舞出最亮麗的風(fēng)采。女：請(qǐng)欣賞五年2班和4班帶來的舞蹈《紅紅的中國結(jié)》
節(jié)目十四：五年1班和3班舞蹈《茉莉花》
女：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人夸。瞧！潔白如雪的茉莉花兒仙子降臨人間，請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。節(jié)目十八：六年二班，舞蹈，《陽光少年》
男：生命在于運(yùn)動(dòng)，活力全靠鍛煉。瞧，我們六年級(jí)的哥哥姐姐們，正沐浴著早晨的初陽，在快樂的鍛煉身體呢！
女：請(qǐng)欣賞六年二班為我們帶的健身操《陽光少年》
節(jié)目二十一：六年一班馬丁平同學(xué)鋼琴獨(dú)奏《茉莉花》男：弦樂飄天，舞姿動(dòng)地。
女：人頭如攢，歌聲如海。
男：讓我們記住快樂的時(shí)光，記住甜蜜的歡笑，
女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，
男：請(qǐng)欣賞六年一班馬丁平同學(xué)給我們帶來的鋼琴獨(dú)奏《茉莉花》
張：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
合： 大家上午好！
趙： 彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，xx國際幼兒園里的歌舞聲，今天在天虹這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上，蕩起一片歡樂的海洋。
張： 當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí) 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
趙：今天是個(gè)特殊的日子。
張：今天是個(gè)愉快的日子。
趙：今天是屬于我們孩子自己的日子。因?yàn)椤?/p>
合：今天是六一國際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表xx國際幼兒園的全體教師祝小朋友們 ： 節(jié)日快樂！
張：孩子的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。
趙：下面，我宣布，xx國際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
張：未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。
趙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們xx國際幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請(qǐng)！
張：xx國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過，我們xx國際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，讓我們拭目以待，掌聲有請(qǐng)！
張：老師的舞蹈讓我們回味無窮，我們xx國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請(qǐng)出她們，為我們帶來舞蹈《日不落》。
趙：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒oxx國際幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手，請(qǐng)出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》
張：節(jié)目進(jìn)行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx國際幼兒園小朋友的表演，也給在場(chǎng)的各位來賓準(zhǔn)備了節(jié)目，就是我們的互動(dòng)游戲：搶椅子抽獎(jiǎng)問答，希望在場(chǎng)的各位來賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來。（現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)發(fā)揮）
趙：精彩過后，繼續(xù)精彩，下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》，掌聲有請(qǐng)！
張：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙砹水悋檎{(diào)，請(qǐng)欣賞《印度舞》 ，掌聲有請(qǐng)！
趙： 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧，下面要請(qǐng)出的這位啊，他叫王子健，他要為我們帶來小提琴獨(dú)奏，讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出這位王子健小朋友。
張：我們王子健小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx國際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍，為我們帶來JOJO童裝秀，掌聲有請(qǐng)！
趙：朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》 （臨場(chǎng)宣布規(guī)則及發(fā)揮）
張：我們xx國際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起，不但能唱會(huì)跳，下面的這群小朋友更厲害，他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰恫潘嚧筚悺?，掌聲有請(qǐng)！
趙：感謝他們帶來這么創(chuàng)意的表演，讓我們迎著今天的驕陽，一起欣賞xx國際幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》，掌聲有請(qǐng)！
張：雨后的天空無比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請(qǐng)！
趙：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們xx國際幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋，請(qǐng)欣賞他們帶來的武術(shù)表演《功夫小子》，掌聲有請(qǐng)！
張：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱，我們xx國際幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來演，不信你看，他們來了，掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。
趙：鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來！有請(qǐng)xx國際幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演，掌聲有請(qǐng)！
張：I still believe，我依然相信，有請(qǐng)橫高，為我們溫情送上！
趙：只要夢(mèng)想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們!請(qǐng)欣賞xx國際幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》
張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
趙：xx國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長、來賓的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，還有各位叔叔阿姨們：
大家好！
我們共同送走了五月，迎來了六月。在六月的第一天是我們小孩子的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)是讓我們最高興的節(jié)日，因?yàn)榱粌和?jié)是屬于我們自己的節(jié)日，而且在六一兒童節(jié)里，我們會(huì)收到許許多多的禮物?？墒?，在每一個(gè)不同的禮物背后都深藏著每一個(gè)人對(duì)孩子們深深的祝福和關(guān)懷，其實(shí)，每一個(gè)人都在讓我們?cè)谶@些深深的祝福和關(guān)懷里一天天的長大。
在這里，我向所有老師們，叔叔阿姨們說聲：“謝謝，謝謝你們的祝福和關(guān)懷！”。
慶六一主持臺(tái)詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長，親愛的小朋友們
合：大家上午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光
乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
甲：六月還有一個(gè)小秘密，我們科苑之星迎來邯鄲市七色光新教育新理念。
乙：在這個(gè)雙喜臨門即將到來之時(shí)，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心
合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來
乙：我代表全體師生對(duì)你們的到來表示衷心的感謝。
“慶六一、展才藝、文藝演出活動(dòng)正式開始
甲：21年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬間
乙：21年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想
甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙：我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃
甲：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：首先，帶給我們的祝福的是中二班的舞蹈《開門紅》
乙：課堂是孩子們放飛理想的地方
甲：操場(chǎng)是孩子快樂無限的廣場(chǎng)，校園是我們健康成長的家園
甲：讓我們帶著夢(mèng)想飛翔。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》
甲：今天是個(gè)好日子，今天有夏應(yīng)有的烈日，可還沒見那皎潔的月光。別急，20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后，從月球回來。請(qǐng)欣賞舞蹈《月光》
乙：作為擔(dān)當(dāng)教育工作的園丁，有責(zé)任悉心澆灌好每一朵花蕾；作為從事保教工作的我們，有義務(wù)盡心啟蒙好每一位孩子。能否當(dāng)好園丁，做好保教工作，關(guān)鍵在于有沒有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。它激勵(lì)著我們每一個(gè)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友給我們帶來的表演唱《國旗國旗真美麗》
乙：新的教育理念告訴我們，在每一個(gè)不同組合的家庭里，孩子是我們的希望，是祖國的棟梁，送子女入學(xué)是我們每個(gè)家長的義務(wù)，我們有責(zé)任教育好孩子，同時(shí)我們要允許孩子犯錯(cuò)，要給孩子一定的活動(dòng)空間，不要老是批評(píng)孩子。想想小時(shí)侯的你能與他們相比嗎？聽了六年級(jí)4班同學(xué)的一段相聲《拇指與食指》，你一定會(huì)受啟發(fā)。有請(qǐng)
甲：青春，誘人的年華！它是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，像天空，像大海。青春，我們有著做不完的夢(mèng)，夢(mèng)中有星星，有月亮，有太陽，有沙灘，有貝殼，正因?yàn)橛兴鼈?，青春才五彩斑斕，青春才充滿活力。在課余之際，希望大家動(dòng)起來，學(xué)校的舞臺(tái)是展示才藝的舞臺(tái)。不要只顧啃書本。請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《快樂寶貝》
甲：在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；在世界的東方有一種文化稱之為國粹經(jīng)久不衰男兒當(dāng)自強(qiáng)它就是中華武術(shù)。
乙：請(qǐng)欣賞大三班小朋友的表演《武術(shù)》
甲：母愛，是人類一個(gè)亙古不變的主題，母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。 母親，我的好媽媽！請(qǐng)欣賞中一班給大家?guī)淼氖终Z《媽媽寶貝》
結(jié)束語：
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的小朋友們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！
乙：東郭鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝“六一”才藝展示——
合：到此結(jié)束——
甲：感謝大家的精彩表演！
合：最后祝大家：
身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天快樂！
再見！
今天是六一兒童節(jié)，同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。你看、小動(dòng)物們也給我們帶來了六一的祝福，請(qǐng)欣賞一(1)班小朋友給我們帶來的合唱《動(dòng)物說話》。請(qǐng)二(2)班作好準(zhǔn)備。男：“春天在哪里呀，春天在哪里?”這首歌大家一定并不陌生吧!那么，你們
知道春天在哪里嗎?
女：如果你不知道，那就讓二(2)班的同學(xué)帶你一起去找一找春天吧!請(qǐng)聽歌
曲《春天在哪里》。
春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。讓我們聞著花香、聽著鳥語
讓我們踏著青草地，一起去尋找春姑娘的芳蹤。請(qǐng)欣賞二(2)班小同學(xué)表演的合唱《春天在哪里》。
女：暮春三月，草長鶯飛，一群天真爛漫的孩子攜手來到郊外。
男：這里天藍(lán)草綠，山清水秀。這是孩子們心目中理想的世界，這是孩子對(duì)美好環(huán)境的熾熱追求。
女：為了未來，為了孩子，請(qǐng)珍惜大自然的一草一木吧。
男：請(qǐng)欣賞新河礦校小記者站表演的舞蹈《郊游》，掌聲歡迎。
女：夜深了，遠(yuǎn)處窗口的燈光為什么還沒有熄滅?我輕輕的走過去，哦，原來是我們敬愛的老師……請(qǐng)欣賞3.2班的張茹葉等帶來的《走過老師窗前》。
六一節(jié)到了，勤勞的放牛娃也來了，他要跟我們一起歡慶六一呢!請(qǐng)欣賞《放牛歌》
男：媽媽的愛是魯冰花，無私、純潔、晶瑩，
女：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，請(qǐng)欣賞合唱《魯冰花》。掌聲有請(qǐng)!
童年的歌聲給我們帶來了快樂，童年的歌聲讓我們綻放出花一樣的笑臉。請(qǐng)欣賞八村三年級(jí)給我們帶來的合唱《歌聲與微笑》。請(qǐng)八村四年級(jí)作好準(zhǔn)備。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們生活在幸福的年代，我們?cè)诟杪暸c微笑中成長，請(qǐng)欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《歌聲與微笑》。
紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖人心，黨的關(guān)懷說不盡，社會(huì)主義明媚光。請(qǐng)欣賞三(7)班帶來的歌曲《紅星歌》。
海浪、沙灘、仙人掌、老船長，多么和諧的音符，多么動(dòng)聽的樂音，請(qǐng)欣賞5.2班的歌曲《外婆的彭湖灣》。8.6班準(zhǔn)備。
我們是新世紀(jì)的太陽，迸發(fā)出光輝，努力向上，我們肩負(fù)著太多的期望，相聚在這金色殿堂，
心與心相系一起，讓我們一起共度美好的少年時(shí)光，請(qǐng)欣賞六(5)班合唱歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
為什么戰(zhàn)旗美如畫,英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在,英雄的生命開鮮花。整個(gè)中華民族在閃閃紅星的照耀下，不論是在戰(zhàn)火紛飛的歲月，還是在和平鴿自由飛翔的年代，中國人擁有了永盛不衰的力量。請(qǐng)欣賞五(8)班為我們帶來的合唱歌曲《紅星歌》、
獨(dú)唱《精忠報(bào)國》：岳飛的故事家喻戶曉，他的精神光照千秋，岳母刺字的故事感天動(dòng)地，請(qǐng)聽《精忠報(bào)國》讓我們一起接受一次愛國教育的洗禮。
《魯冰花》一首很好聽的歌曲，但是同學(xué)們知道魯冰花是一種什么花嗎?它是一種長在茶樹下的花，死后肥沃了土地，讓茶樹生長得更加茂盛。在歌曲里象征著樸實(shí)而又偉大的母愛。請(qǐng)欣賞《魯冰花》，
一曲《魯冰花》讓我們感受到了愛的偉大，我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩(鞠躬)!感謝老師對(duì)我們的教育之恩(鞠躬)!
A：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
A：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
B：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
A：同學(xué)們，伙伴們
B：讓我們唱起《歌聲與微笑》
合：慶祝我們共同的節(jié)日—
A：請(qǐng)欣賞：歌伴舞《歌聲與微笑》表演者：二年級(jí)同學(xué)
千村寥落、狼煙四起需要我們精忠報(bào)國;太平盛世、花團(tuán)錦簇同樣需要我們精忠報(bào)國。精忠報(bào)國是人民安康、國家強(qiáng)盛的永恒主題!《精忠報(bào)國
男：映山紅遍千層浪，攜卷江瀾萬丈高
女：血滴刺荊報(bào)國心，肝膽相照岳家魂
男：拋顱兮，投骨兮，高亢兮，欲奮兮，山河斗碑凱旋時(shí)
女：下面是由__大家?guī)淼摹毒覉?bào)國》
楊童：歌唱祖國，是我們永恒的旋律;
李柯遠(yuǎn)：歌唱祖國，是我們義不容辭的責(zé)任;
楊童：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。
李柯遠(yuǎn)：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往;
楊童：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂章。
李柯遠(yuǎn)：讓我們一起回顧光輝的`歷程，難忘的歲月;
楊童：讓我們一同展望美好未來，謳歌新時(shí)代的壯麗輝煌!
李柯遠(yuǎn)：下面請(qǐng)欣賞初二(12)班同學(xué)給我們帶來的《歌唱祖國》!
男：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。
女：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往;
男：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂章。
女：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月;
(合)讓我們一同展望美好的未來，謳歌新時(shí)代的壯麗詩篇!
請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國》演出單位：一年一班;指揮：李金然
女：您用滿腔的熱情，激勵(lì)著莘莘學(xué)子追求夢(mèng)想
男：您用生命的火炬，照亮人類文明進(jìn)步的殿堂
女：教書育人，無尚榮光，無私奉獻(xiàn)，品德高尚
(合)老師，偉大的老師，我要永遠(yuǎn)為您歌唱
女：請(qǐng)欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》演出單位：一年三班;指揮：李靜
女：當(dāng)五星紅旗升起時(shí)，我們思緒萬千;
男：祖國啊，我們?yōu)槟泸湴?，為你自?
女：讓我們用嘹亮的歌聲歌唱我們偉大的祖國吧
男：下面請(qǐng)欣賞一年五班同學(xué)帶來的《歌唱祖國》《團(tuán)結(jié)就是力量》指揮：唱出你的熱情伸出你的雙手，讓我們擁抱夢(mèng)想;我們的笑容充滿青春的驕傲，我們期待明天會(huì)更好!請(qǐng)聽歌曲《明天會(huì)更好》;第二支歌《北京歡迎你》指揮：孟莉莉
我們是共產(chǎn)主義接班人，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱，不怕困難，勇敢向前，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。請(qǐng)聽二(1)班小朋友帶來的小合唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》
男：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來欣賞高一(4)班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高一(9)班做好準(zhǔn)備。
自從我們來到周口中英文學(xué)校，成為一名光榮的小學(xué)生。在中英文的大家庭里，我們都找到了自己的朋友。找到好朋友真是一件快樂的事呀。你們瞧，三(3)班的學(xué)生也來了，給我們帶來了歌曲《找朋友》
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，2023父親節(jié)慢慢向我們走來。為了迎接新一年的父親節(jié)，大家都會(huì)提前準(zhǔn)備活動(dòng)，而主持詞可以讓主持人更好的主持活動(dòng)。對(duì)于父親節(jié)主持詞，你自己有怎樣的見解呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“父親節(jié)小班活動(dòng)小小主持人主持詞”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
孩提時(shí)，總抱怨父親不愛自己，連分別時(shí)都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我：不是父親不愛你，而是父親將愛藏在心底，他總會(huì)在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。
再次分別，對(duì)母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn)，原來父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭，然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情，那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷，但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手，投擲深沉關(guān)愛的目光默默支持。每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。人們?cè)趹c祝母親節(jié) 的同時(shí)，并沒有忘記父親的功績。
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海， 但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來?
拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對(duì)父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來！讓我們把對(duì)父親的愛大聲說出來吧！
如果說母愛是一種呵護(hù)，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們?cè)庥龃煺?、遭遇困難的時(shí)候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量····朋友們，拿起你們的筆，涌動(dòng)你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧·····謳歌沉甸甸的父愛，講述對(duì)父親的思念與感激之情。
父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候；假日里，多在父母身邊陪陪；平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于"錢"之外的其他事情；在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績回報(bào)他們……也許是父親的深沉和無言，每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般熱鬧。 但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影……今年的父親節(jié)是6月15日， 準(zhǔn)備給父親送什么禮物呢? 挑選送給父親的禮物，是不是很難呢?我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的忙碌和艱辛，溫馨的渡過這一天特殊的日子?其實(shí)，無論你送什么禮物給父親，他都是非常開心的……
序：20**父親節(jié)夜聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在正式開始。我們尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大聊友蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，同我們一齊感受父親節(jié)晚會(huì)的歡樂，共度這個(gè)美好的夜晚！讓我們以熱烈的掌聲送給你的父親，祝你的父親節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)健康快樂！
甲：在陽光燦爛的六月，在萬物的生機(jī)勃勃中，父親節(jié)來到了…我是今晚的主持xxxx歡迎您來到xxxx房間，預(yù)祝你在這里度過一個(gè)溫馨美好的夜晚。
乙：我是今晚的主持xxxx。在這個(gè)艷陽高照、熱情似火的六月里，我們迎來了又一個(gè)父親節(jié)。繼五月的母親節(jié)晚會(huì)后，我們又組織了這臺(tái)父親節(jié)晚會(huì)。歡迎你走進(jìn)《紀(jì)念父親節(jié)》晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。希望你在這里開心愉快。
甲：年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生乙：無悔的關(guān)懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分，我親愛的父親，祝父親永遠(yuǎn)快樂！
甲：我們尊敬的海歌御花園總區(qū)長海歌先生和其他各位領(lǐng)導(dǎo)也蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，同我們一齊感受歡樂，共度這個(gè)美好的夜晚！讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！(區(qū)長致辭)乙：感謝海歌區(qū)長同我們分享這份收獲的喜悅，感謝海歌區(qū)長給我們的祝福與鼓勵(lì)，相信發(fā)展中的海歌御花園和充滿活力與生機(jī)的網(wǎng)絡(luò)人會(huì)再接再厲、繼續(xù)加油的！再次感謝海歌御花園總區(qū)長海歌！
甲：我們都長大成人，離開了父親你那溫暖的懷抱，走向了不同的地方，不同的城市，在這節(jié)日到來的時(shí)候，我們不能守候在您的身邊，只有在遠(yuǎn)方為你祝福！為您祈禱！請(qǐng)聽網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)歌手訪玉給我們帶來的《愛在另一座城市》
乙：所有時(shí)間和空間都阻擋不了美好情感的連接，一曲《秋心》唱出了我們所有人的心聲，下面有請(qǐng)著名的網(wǎng)絡(luò)原唱歌手賀軍給大家?guī)淼摹肚镄摹贰?/p>
甲：如果說母愛是一條緩緩流淌的小溪，涓涓細(xì)流，無微不至。那么父愛則是海洋，深邃而悠遠(yuǎn)。父親是一棵參天的大樹，用濃密而高挺的樹枝，為孩子擋陰遮陽；父親是寬廣的土地，散播著希望的種子；父親是一本教科書，傳誦著做人的道理和生活的內(nèi)涵。請(qǐng)聽歌曲《水手》，表演者海藝林子乙：燃燒的歲月，已將父親的青春焚盡。正當(dāng)我們開始懂得報(bào)效父親時(shí)，父親卻走了，只留下了無悔的關(guān)懷，無怨的真愛。一曲幽怨的《相思淚》在這里訴說衷腸，有請(qǐng)著名原創(chuàng)歌手，20**快樂女聲入選歌手快樂女聲冰兒甲：把無數(shù)的思念化做心中無限的祝福，在這不眠之夜默默的為你祈禱，祝你健康快樂！
請(qǐng)聽xxx為我們帶來的《今夜無眠》
乙：只一句"父親節(jié)快樂"當(dāng)然算不了什么，但是在喜慶吉日里對(duì)您格外親切的祝福，包含多少溫馨的情義都出自我的內(nèi)心深處，在今夜我的歌只為你唱，有請(qǐng)我們的特邀嘉賓娜娜 為我們精彩演繹《唱歌給誰聽》
甲：永遠(yuǎn)我都會(huì)記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候，有多么溫?zé)?；永遠(yuǎn)我都會(huì)記得，伴我成長的背影，用你的歲月?lián)Q成我無憂的快樂！您用您那博大的父愛鑄就我們今日的輝煌，下面由我們的優(yōu)秀區(qū)管海藝寶貝為我們大家獻(xiàn)上一曲好聽的歌曲《愛的誓言》
乙：歌聲還在回蕩，舞蹈再起。您是雄鷹，我是小鳥；您是大樹，我是小草；您是我老爸，我是你那位特調(diào)皮搗蛋的孩子，您的孩子都長大了，獨(dú)自在藍(lán)天下飛翔，下面有請(qǐng)海藝○紅玉為大家表演歌伴舞《自由的飛翔》
甲：欣賞完一段美妙的舞蹈后，人生漫步，漫步人生，充滿詩意，充滿哲理。請(qǐng)欣賞海藝○細(xì)雨為我們帶來的《套馬桿》
乙：您給了我一片藍(lán)天，給了我一方沃土，您是我生命里永遠(yuǎn)的太陽，不論何時(shí)你都是我的拐杖，給我支持，給我方向，給我力量，讓我可以走好今后的每一段路。園了我的夢(mèng)想，請(qǐng)聽《圓夢(mèng)》有請(qǐng)秀兒甲：愛一生之父母， 愛父母之一生。 爸爸，媽媽不管你們是窮是富，是貴是賤，我都永遠(yuǎn)愛你們，你們都是我心目中的最好的爸爸媽媽。爸爸，媽媽祝你們身體永遠(yuǎn)健康，天天快樂，對(duì)爸爸，媽媽的感激是無法言語的，謝謝！一首《咱爸咱媽》詮釋了父母的辛勞，有請(qǐng)海藝○清荷 為大家親情演繹乙：一年一度您的日子，在沒有我在身邊的時(shí)候希望您也能快快樂樂過每一分每一秒。老爸，辛苦了！有請(qǐng)歌一生，他為我們帶來一首網(wǎng)絡(luò)歌曲《唱一首網(wǎng)絡(luò)的情歌》
甲：每當(dāng)想起你我就無比的自豪，是你時(shí)刻在激勵(lì)我不斷奮進(jìn)。在這個(gè)特殊的節(jié)日里我祝福你一生平安！ 請(qǐng)聽風(fēng)鈴為我們帶來的祝福你一生乙：在這里是您讓我們感受了大山和大山一樣的父親的質(zhì)樸、平凡和偉大！感謝父親，祝福父親，讓我們以掌聲，鮮花，把我們共同的祝福，送給我們每個(gè)人的父親！請(qǐng)聽** 為我們大家?guī)淼囊皇缀寐牭母枨遏~和水的故事》
甲：爸爸，今天是父親節(jié)，節(jié)日快樂哦。雖然，你有時(shí)很兇，但是我知道你是愛我的，我喜歡你的兇，在這里祝你快樂，健康！有請(qǐng)海藝葉子 乙：前面我們欣賞的節(jié)目都是充滿現(xiàn)代氣息的。但是，京劇、黃梅戲，這些我們的國粹，或許更能讓我們耳目一新！掌聲有請(qǐng)?jiān)聝簭潖?為大家表演黃梅戲《木蘭哭墳》，
甲：您的教誨像一盞燈，為我照亮前程；您的關(guān)懷像一把傘，為我遮蔽風(fēng)雨。是您讓我擁有了更廣闊的天空，是您讓我看得更高，更遠(yuǎn)。我愛你一萬年 爸爸，有請(qǐng)愛你別走為大家演唱這首愛你一萬年乙：輕輕的一聲問安，將我心中的祝?；麝柟獍愕臏嘏篮愕亓粼谀壑?、您心中，***為大家獻(xiàn)上怎么忍心不回頭
甲：也許我總令您操心，惹您生氣，但在今天---在父親節(jié)之際，讓我對(duì)您說：爸爸，其實(shí)我很愛您！有請(qǐng)海藝夏天送上的最后的哭泣 乙：在這特殊的日子里，所有的祝福都帶著我們的愛，擠在您的酒杯里，紅紅深深的，直到心底。獻(xiàn)上我的謝意，為了這么多年來您對(duì)我付出的耐心和愛心，父親節(jié)快樂！海藝心怡 為我們親情演繹火苗乙：好了，到現(xiàn)在為止，今晚的節(jié)目就全部為大家獻(xiàn)上了。
甲：雖然節(jié)目已完，但是，我們的歡樂不斷，我們的激情不斷，我們的向往無限！
乙：昨天，我們一同撒下汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鑄就著海歌御花園的成績。
甲：今天，我們一同撒下汗水，朝朝暮暮，成就著海歌御花園美好的前途。
乙：明天，讓我們一同撒下汗水，去開拓海歌御花園更加燦爛的未來！
甲：20**父親節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，愿大家度過一個(gè)愉快的夜晚！
乙：最后，有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和全體演出人員、工作人員依序排麥，共唱《難忘今宵》，預(yù)祝大家有一個(gè)愉快的父親節(jié)！
A：尊敬的各位來賓：
B：親愛的叔叔阿姨們：
A：大家：
合：上午好！
A：六月的.驕陽燃燒著如火的熱情。
B:六月的鮮花綻放著美麗和芬芳。
A：帶著濃濃的祝福，帶著美好的心愿。
B:帶著對(duì)健康的追求，帶著對(duì)幸福的企盼。
A：帶著對(duì)親情的感恩，帶著對(duì)父愛的眷戀。
B：我們歡聚一堂，我們敘說心愿。
A：一張張燦爛的笑臉，綻放著心中的喜悅。
B：一個(gè)個(gè)默許的誓言，回眸著父愛的溫暖。
A：今天是個(gè)好日子，好日子讓我們喜氣洋洋，歡聲笑語，親情友情，人間真情、讓我們情深誼長，
B:今天是個(gè)好日子，好日子讓我們心存感恩，重溫父愛，孝心、愛心、感恩之心，讓我們心心相連。
A:歡迎大家走進(jìn)“立體呵護(hù) 關(guān)愛百年”——世紀(jì)健龍慶祝父親節(jié)大型親情活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人××
B：我是主持人++，在此請(qǐng)?jiān)试S我們代表世紀(jì)健龍所有同仁對(duì)現(xiàn)場(chǎng)叔叔阿姨的到來表示最忠心的感謝和最熱烈的歡迎！
合：歡迎你們！
A：歡迎你們，在今天父親節(jié)這個(gè)幸福的日子里，我們祝愿普天下的父親們：生活美滿，
B:福壽安康，
A: 心想事成，
B: 好運(yùn)連連！
A：父親是一只船，載著我們的溫馨和夢(mèng)幻，風(fēng)雨飄搖里，一槳一槳搖去歲月的艱難。
B：父親是一輛牛車，載著我們的童年和少年，漫漫人生路上，一步一步碾開勤勞的詩篇。
A: 父親是一棵大樹，雖常經(jīng)風(fēng)雨，卻不折不彎，空曠的原野里，一枝一葉交織著最美的情感。
B：父親是一部歷史，皺紋里刻著困苦也有燦爛，白發(fā)里藏著艱辛、也有甘甜，長滿老繭的雙手，托起的是輝煌的明天。
A：特別的愛獻(xiàn)給特別的你，愿我們的父親，永遠(yuǎn)平平安安，開開心心。
B：特別的愛獻(xiàn)給特別的你，愿我們的父親，永遠(yuǎn)健康長壽幸福康寧。
A：勤勞勇敢的父親，
B：樸實(shí)善良的父親，
A：吃苦耐勞的父親
B：支撐全家的父親。
A：下面就讓我們?yōu)槟鲂闹凶蠲赖馁澑琛陡赣H》。
男：尊敬的各位來賓。
女：親愛的叔叔阿姨們。
男：大家。
合：上午好!
女：六月的驕陽燃燒著如火的熱情。
男：六月的鮮花綻放著美麗和芬芳。
女：帶著濃濃的祝福，帶著美好的心愿。
男：帶著對(duì)健康的追求，帶著對(duì)幸福的企盼。
女：帶著對(duì)親情的感恩，帶著對(duì)父愛的眷戀。
男：我們歡聚一堂，我們敘說心愿。
女：一張張燦爛的笑臉，綻放著心中的喜悅。
男：一個(gè)個(gè)默許的誓言，回眸著父愛的溫暖。
女：今天是個(gè)好日子，好日子讓我們喜氣洋洋，歡聲笑語，親情友情，人間真情、讓我們情深誼長。
合:今天是個(gè)好日子，好日子讓我們心存感恩，重溫父愛，孝心、愛心、感恩之心，讓我們心心相連。
一、主持人致辭
尊敬的爸爸媽媽，親愛的寶寶們，大家好！在這里代表運(yùn)動(dòng)寶貝全體教師對(duì)于你們的到來表示熱烈的歡迎。父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛如雨，為你濯洗心靈；父愛如路，伴你行走人生。今天是個(gè)相聚的日子，我們?nèi)缂s而至。今天是個(gè)快樂的日子，我們齊聲歡唱，今天我們相聚在一起為可愛的爸爸們慶祝父親節(jié)這個(gè)偉大的節(jié)日。大家好我是主持人寧寧老師，寶寶們媽媽們今天爸爸和我們一起做游戲你們幸福嗎？《幸福拍手歌》現(xiàn)在我宣布：“父愛如山感恩父親節(jié)”活動(dòng)現(xiàn)在開始。（禮花：粽子）
二、開場(chǎng)舞《阿里阿里》
下面有請(qǐng)運(yùn)動(dòng)寶貝美女老師們帶來激情四射的舞蹈《阿里阿里》掌聲送給我們的老師們，真的是很活力四射啊，下面為大家呈現(xiàn)的是一場(chǎng)游戲盛宴！
三、游戲：《大腳小腳齊上陣》
現(xiàn)在到了我們家庭游戲的環(huán)節(jié)了。在我們的家庭里，爸爸是最有力量的，也是最辛苦的，這個(gè)游戲主要來考驗(yàn)爸爸和寶寶的默契度。名字叫做（大腳小腳齊上陣），有請(qǐng)我們的老師來做示范。
規(guī)則：爸爸和寶寶腳踩在大腳上，在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，媽媽在終點(diǎn)等待。音樂開始時(shí)，拿著一條紗巾一起走到對(duì)面把紗巾裝扮在媽媽身上，音樂停止，哪組家庭運(yùn)的最多即為獲勝者。
示范：燕子、田田
準(zhǔn)備：大腳丫5對(duì)、小紗巾10條
游戲規(guī)則：每次請(qǐng)出4組家庭，爸爸和寶寶在起點(diǎn)站在腳丫上準(zhǔn)備，媽媽在對(duì)面等待，音樂開始時(shí)爸爸和寶寶同時(shí)踩在大腳丫上，在起點(diǎn)處拿一條紗巾，到對(duì)面打扮媽媽，每次只限一條，音樂停止時(shí)，游戲停止?？茨年?duì)運(yùn)的最多，即獲勝。
四、抽獎(jiǎng)《活力家庭三名》
下面就要進(jìn)行精彩的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，大家都做好心理準(zhǔn)備了嗎？激動(dòng)嗎？現(xiàn)在就來抽出三名幸運(yùn)的活力家庭獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品是由運(yùn)動(dòng)寶貝提供的。
五、才藝展示：《老師》
幼兒合唱一首歌。
六、游戲：《蒙眼找寶寶》
用毛巾把爸爸的眼睛蒙住，對(duì)面寶寶站在媽媽的前面不能發(fā)出聲音，爸爸排隊(duì)一次根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。找到后坐在寶寶的前面。
游戲準(zhǔn)備：紗巾
七、抽獎(jiǎng)：《快樂家庭兩名》
現(xiàn)在又到了第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了——快樂家庭獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是由運(yùn)動(dòng)寶貝提供的兒童益智玩具一個(gè)，究竟誰那么幸運(yùn)呢？念出你的號(hào)碼。
八、游戲：《我的爸爸是superman》
到了游戲的時(shí)間了，接下來的游戲名字叫《爸爸是superman》，請(qǐng)出4組家庭，寶寶趴在爸爸的背上，媽媽扶住寶寶，音樂開始時(shí)，爸爸開始做俯臥撐，音樂停止時(shí)，看哪個(gè)爸爸做的俯臥撐最多為勝利者。
游戲規(guī)則：每次4組家庭，寶寶趴在爸爸背上，媽媽扶寶寶，音樂起爸爸開始做俯臥撐，音樂停止即停，每組家庭一名老師數(shù)完成的數(shù)量。
九、抽獎(jiǎng)《幸福家庭組一名》
到了最最激動(dòng)地時(shí)刻了，要產(chǎn)生我們今晚的幸福家庭了。獎(jiǎng)品是由運(yùn)動(dòng)寶貝提供的益智積木一桶。
十、集體舞《歡樂跳》
今天運(yùn)動(dòng)寶貝的吉祥物也來到了我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，兔子貝貝邀請(qǐng)大家參加舞會(huì)。
十一、結(jié)束
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào)；
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！
開場(chǎng)詞：
男：各位先生、各位女士：你們好！六月的夜晚是熾熱的，你踏著月色而來，海風(fēng)會(huì)帶給你絲絲清涼。我是今晚的主持無語聽濤。歡迎您來到xxx，預(yù)祝你在這里度過一個(gè)溫馨美好的夜晚。
女：各位來賓、各位朋友：我是今晚的主持xx。在這個(gè)艷陽高照、熱情似火的六月里，我們迎來了又一個(gè)父親節(jié)。繼五月的母親節(jié)晚會(huì)后，我們又組織了這臺(tái)父親節(jié)晚會(huì)。歡迎你走進(jìn)“紀(jì)念父親節(jié)”晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。希望你在這里開心愉快。
男：和“母親節(jié)”一樣，“父親節(jié)”也起源于美國。華盛頓有一位布魯斯·多德夫人，她和5個(gè)弟弟早年喪母，是由慈愛的父親撫養(yǎng)成人的。她在慶賀母親節(jié)的時(shí)候產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢？
女：多得夫人給州政府寫了信，呼吁建立父親節(jié)，并得到了洲政府的支持。后來美國政府正式簽署了父親節(jié)的決議，將6月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié)，迄今為止，全世界至少有20多個(gè)國家在這個(gè)日子紀(jì)念父親。
男：父親和母親都是我們最親的人，父母給了我們生命，將我們撫育成人。然而，翻開線裝典籍，我們發(fā)現(xiàn)贊美母親的詩文很多，而贊美父親的詩文卻寥若晨星，或許是因?yàn)楦赣H的愛是無聲的、含蓄的，因而也是容易被作家忽視的。
女：如果說母愛是一條緩緩流淌的小溪，涓涓細(xì)流，無微不至。那么父愛則是海洋，深邃而悠遠(yuǎn)。父親是一棵參天的大樹，用濃密而高挺的樹枝，為孩子擋陰遮陽；父親是寬廣的土地，散播著希望的種子；父親是一本教科書，傳誦著做人的道理和生活的內(nèi)涵。
男：朋友們，在這個(gè)溫馨的時(shí)刻，讓我們?yōu)楦赣H獻(xiàn)上一支心中的玫瑰，請(qǐng)走進(jìn)晚會(huì)第一篇章：深深的海洋。解讀父親那深沉的愛。
女：朋友們，在這個(gè)美好的夜晚，讓我們?yōu)楦赣H唱一首祝福的歌。祝天下父親健康長壽。
結(jié)束語：
男：各位來賓、各位朋友，“紀(jì)念父親節(jié)”晚會(huì)就要落下帷幕了。我想，你肯定還沉浸在對(duì)父親那濃濃的親情中。記不得是哪位詩人所說：親情，是一條金絲帶，讓心相擁，讓愛匯集。歷史分不開，歲月剪不斷，千年萬年尋覓覓，天涯、咫尺緊相連。
女：各位朋友、各位來賓，網(wǎng)絡(luò)讓我們走到了一起，讓我們有機(jī)會(huì)一起回味父愛。是啊，父愛同母愛一樣無私，他不求回報(bào)；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的感情，只有用心才能體會(huì)。正所謂：大愛無聲。
男：母親給了我血肉，使我們成長，而父親卻給了我們骨骼，使我們站立。父親給了我們一種啟示，一種教訓(xùn)，給了我們一種暫時(shí)無法理解卻收益終身的愛。
女：讓我們?cè)诟改赣猩瓯M我們所能回報(bào)他們吧！如此，在他們離開的時(shí)候，我們才不至于抱憾終生。
男：感謝所有為晚會(huì)做出奉獻(xiàn)的朋友們，感謝你們臺(tái)前幕后的辛勤付出。
女：晚會(huì)到此結(jié)束，感謝所有演員的精彩演出，感謝各位朋友的光臨。
男：祝天下父母快樂幸福！朋友們，再見！
女：祝天下父母健康長壽！朋友們，再見！
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