2023六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目主持詞匯編五篇

六一兒童節(jié)主持詞。

時(shí)光飛逝如箭，歲月如梭流走，六一兒童節(jié)來(lái)臨了。每年大家都會(huì)為了兒童節(jié)而舉行活動(dòng)，作為活動(dòng)的主持人，主持詞可以幫助她烘托活動(dòng)氛圍。怎么才能寫(xiě)一份完整的兒童節(jié)主持詞呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《2023六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目主持詞》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

2023六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目主持詞(篇一)

一、開(kāi)幕詞：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了新的一天。

這是多么快樂(lè)的一天,因?yàn)榻裉焓巧倌陜和餐墓?jié)日---六一兒童節(jié)!

在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝?？蓯?ài)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，吉祥如意。

(合)：俺們小學(xué)xxx年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

二、節(jié)目匯演

1、《中國(guó)好少年之歌》

繽紛的夢(mèng)想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚(yáng)。

今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國(guó)的棟梁。

請(qǐng)欣賞大合唱《中國(guó)好少年之歌》。

2、經(jīng)典誦讀《游子吟》：

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;

它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

雅言傳承文明

經(jīng)典浸潤(rùn)人生。

請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀：《游子吟》

3、架子鼓表演《鈴兒響叮當(dāng)》

“讓每個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)”是我們俺們小學(xué)的教育宗旨。近年，在劉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極響應(yīng)蘭山教體局的號(hào)召，開(kāi)展了“二加一”工程，請(qǐng)欣賞我校民樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的架子鼓表演《相親相愛(ài)》。

4、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼

胸襟百千丈，眼光萬(wàn)里長(zhǎng)!我是男子漢，男兒當(dāng)自強(qiáng)!下請(qǐng)欣賞武術(shù)表演——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

5、葫蘆絲連奏：《月關(guān)下的鳳尾竹》等

葫蘆絲是一種民族樂(lè)器，主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細(xì)膩，圓潤(rùn)質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們喜愛(ài)。下面，請(qǐng)欣賞我校民樂(lè)隊(duì)的葫蘆絲表演。請(qǐng)歡迎!

6、舞蹈《茉莉花》

童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請(qǐng)欣賞小茉莉花們跳起的歡樂(lè)舞蹈吧!

7、舞蹈《編花籃》

在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén);在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。請(qǐng)欣賞電子琴演奏：《編花籃》。

8、歌舞《上海灘》

浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流!請(qǐng)欣賞歌舞劇《上海灘》。

9、歌曲《逆戰(zhàn)》

《上海灘》的精彩表演讓我們回味無(wú)窮，可是，逆戰(zhàn)能夠給我們帶來(lái)怎樣地震撼呢?請(qǐng)欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。

10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》

20xx年,一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

11、音樂(lè)劇《關(guān)愛(ài)留守兒童》

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。是的，伸出手來(lái)，獻(xiàn)出我們的愛(ài)，讓我們關(guān)愛(ài)留守兒童。請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《關(guān)愛(ài)留守兒童》

三、閉幕式

女：六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)

男：六一的舞蹈這樣優(yōu)美

合：我們用自己的方式表達(dá)出內(nèi)心的幸福!

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。

男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚(yáng)!

合：我們的明天一定更美好!俺們小學(xué)的明天會(huì)更好!

女：俺們小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動(dòng)

合：到此結(jié)束!

女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)!祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意!

男：祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，心情舒暢!

合：謝謝大家!

牽手，鞠躬退場(chǎng)。

2023六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目主持詞(篇二)

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男1：敬愛(ài)的老師們!

女2：尊敬的各位家長(zhǎng)

男2：親愛(ài)的同學(xué)們!

(合)大家上午好!

女1：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，

男1：火紅火紅的六月就在眼前，

女2：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨了!

男2：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

(合)六一兒童節(jié)快樂(lè)!

女1：看，六一的鮮花絢麗多彩

男1：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

女2：在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激：

男2：感謝祖國(guó)、感謝父母 ，更要感謝老師們的辛勤培育，

女1：是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

男1：今天我們代表義和小學(xué)的少年兒童向你們匯報(bào)：

(合)我們正在奮發(fā)、努力建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國(guó)，我們有能力把重?fù)?dān)挑起!

女2：義和小學(xué)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝匯演

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)尾：

女1：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

男1：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

女2：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

男2：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

女1：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，

男1：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

女2：快樂(lè)的相聚總是那么短暫，

男2：今天我們又得說(shuō)再見(jiàn)了!

合：本次義和小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束! 謝謝大家!

再見(jiàn)!

2023六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目主持詞(篇三)

主持人1:親愛(ài)的爺爺奶奶

主持人2:親愛(ài)的爸爸媽媽

主持人3:親愛(ài)的叔叔阿姨

主持人4:親愛(ài)的老師主持人5:親愛(ài)的孩子們

Co:你好！

主持人：五月打走塵埃，六月迎陽(yáng)光。

男主：我們的心像盛開(kāi)的花朵，搖擺著歡樂(lè)的海洋。

主持人1:六月是孩子的節(jié)日。

主持人2:六月充滿(mǎn)歡笑和歡笑。

主持人3:六月的孩子很幸福！

主持人4:六月陽(yáng)光燦爛。

主持人5:六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！

主持人：在這個(gè)幸福美好的日子里，我們懷著期待和節(jié)日的問(wèn)候歡聚一堂。迎接我們的慶?；顒?dòng)。48860.88886886861

一起：兒童節(jié)！

組合：西韓幼兒園慶典“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人總結(jié)發(fā)言：

主持1:六月是童年的搖籃。

主持人2:六月是童年的夢(mèng)想。

主持3:六月是養(yǎng)育我們的沃土。

主持4:六月是陽(yáng)光照耀著我們。

主持人5:今天，我們擁抱一個(gè)美麗的六月；

一起：明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

結(jié)論：西韓幼兒園“六一慶典”文藝演出到此結(jié)束！謝謝大家！

2023六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目主持詞(篇四)

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好! 甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

乙：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日------六一國(guó)際兒童節(jié)。這是屬于我們初一同學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

甲： 六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。

乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。

甲：帶著六月的鮮花。

乙：披著六月的陽(yáng)光。

合：在這快樂(lè)的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。

甲：今天是個(gè)特殊的日子。 標(biāo)志著我們告別兒童時(shí)代，步入青少年時(shí)代。

乙：今天是屬于我們自己日子。

合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。

甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體初一同學(xué)，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關(guān)心支我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

乙：讓我們用速度表達(dá)我們的誠(chéng)意，讓我們用吶喊

詮釋我們心中崇高的理想。

甲：現(xiàn)在，我宣布齊市第十七中學(xué)慶六一趣味體育比賽

合： 現(xiàn)在開(kāi)始! 乙：擔(dān)任本次比賽的裁判長(zhǎng)是楊永富老師，裁判組成員為全體初一科任老師。希望大家比出風(fēng)格，賽出友誼!

甲：下面有請(qǐng)、裁判長(zhǎng)楊永富老師宣布比賽要求。

甲：年的時(shí)光是快樂(lè)的，

乙：美好的回憶總是令人難忘，

甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自?xún)?nèi)心的幸福。

乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高 甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

乙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)

甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。

乙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

甲：擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷!

合：十七中學(xué)慶六一趣味體育比賽圓滿(mǎn)結(jié)束!

甲：祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!

乙：祝老師們工作愉快!

合：祝十七中學(xué)明天更美好!謝謝大家!

2023六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目主持詞(篇五)

開(kāi)場(chǎng)白

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

乙：各位來(lái)賓，

丙：親愛(ài)的老師們，

丁：同學(xué)們，

合：大家晚上好！

甲：童年是初升的太陽(yáng)，

乙：童年是鮮艷的花朵，

丙：童年是快樂(lè)的兒歌，

?。和晔莾?yōu)美的畫(huà)卷！

甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來(lái)到了咱們的身旁！

丙：唱起來(lái)吧！跳起來(lái)吧！

?。簒xx小學(xué)六一女藝晚會(huì)，

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

結(jié)束語(yǔ)

甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。

乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。

丙：今天，學(xué)校因咱們而精彩。

?。好魈欤瑢W(xué)校因咱們而自豪。

甲：讓咱們記住今天，

乙：讓咱們期待明天！

合：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)！

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六一兒童節(jié)主持詞

一、開(kāi)場(chǎng)

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)

B:親愛(ài)的老師們，小朋友們：

H:大家下午好！

A:今天的機(jī)關(guān)二園是花的海洋，

B:今天的機(jī)關(guān)二園是歌的世界，

A:孩子們燦爛的笑靨裝點(diǎn)即將到來(lái)的六一國(guó)際兒童節(jié)，

B:教師們四溢的激情迎接二園60周年華誕盛典。

A:在此，我代表幼兒園向蒞臨慶典的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎！

B:下面我們用熱烈的掌聲歡迎黃園長(zhǎng)講話(huà)。

（園長(zhǎng)講話(huà)）

A:感謝黃園長(zhǎng)熱情洋溢的講話(huà)，相信在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工定會(huì)齊心協(xié)力，共創(chuàng)二園美好明天！下面掌聲歡迎家長(zhǎng)代表講話(huà)！

（家長(zhǎng)講話(huà)）

B:感謝家長(zhǎng)的真摯祝福，相信有你們的支持和信任，二園的未來(lái)定會(huì)更精彩！

（掌聲）

A:60年的光陰，現(xiàn)在的二園已然桃李滿(mǎn)天，

B:60年的光陰，當(dāng)年的幼兒已成國(guó)之棟梁，

A:這如歌如畫(huà)的60年，爸爸媽媽和我們牽手走過(guò)，

B:這如夢(mèng)如幻的60年，二園教師和我們一起成長(zhǎng)，

A:今天，讓我們盡情歡歌，

B:今天，讓我們快樂(lè)舞蹈，

A:南通市級(jí)機(jī)關(guān)第二幼兒園“童心童夢(mèng)，輝煌60載”建園六十周年園慶演出暨六一慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！請(qǐng)欣賞全體教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《新世紀(jì)搖籃暢想曲》。

二、節(jié)目

1

大一班《火花》

B：感謝老師們，因?yàn)槟銈兊淖巫尾痪?，二園才充滿(mǎn)生機(jī)；因?yàn)槟銈兊募で榘簱P(yáng)，二園才歡騰蕩漾。你們用熱情點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹈?，你們用激情釋放絢麗的火花。請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《火花》。

2

中四合唱《機(jī)關(guān)二園我愛(ài)你》

A：看著孩子歡快的笑臉，熱情的舞蹈，家長(zhǎng)朋友們心里一定非常幸福滿(mǎn)足！但是我相信此刻更自豪的是老師們。因?yàn)槎颊f(shuō)老師像媽媽?zhuān)變簣@就像我們的家。孩子們，你們愛(ài)你們的老師媽媽們嗎？愛(ài)二園這個(gè)大家庭嗎？接下來(lái)中四班的小朋友們將用歌聲唱出對(duì)二園的愛(ài)，掌聲歡迎！

3

大三班《不上你的當(dāng)》

B：謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲。童年是插上翅膀的童心，童年是放飛希望的夢(mèng)想，讓我們一起坐上時(shí)光機(jī)，去追尋童年的回憶。請(qǐng)欣賞大三班舞蹈《不上你的當(dāng)》。

4

中一班《低碳貝貝》

A：謝謝這群可愛(ài)又聰明的小兔子們！原來(lái)動(dòng)物世界也可以這么和諧。是啊，不論是動(dòng)物之間，人與人之間，還是人與大自然之間，我們都應(yīng)該相親相愛(ài)，因?yàn)槲覀兺〉厍蛏?。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進(jìn)環(huán)保之旅，掌聲有請(qǐng)！

5

教師獨(dú)舞《女兒情》

B：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿(mǎn)園春色惹人醉”，西游記中的一首優(yōu)美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷，那西域的風(fēng)情和美妙的旋律如春風(fēng)一樣令人陶醉，下面請(qǐng)欣賞二園張老師的獨(dú)舞《女兒情》。

6

中三班時(shí)裝秀

A：看了老師的優(yōu)美舞蹈之后，孩子們好像更加躍躍欲試了。瞧，中三班的孩子們已經(jīng)迫不及待了，互動(dòng)（你拎著箱子，讓我猜猜，你一定是……）多樣的裝備，新穎的裝扮將會(huì)給我們帶來(lái)一場(chǎng)什么樣的視覺(jué)盛宴呢，讓我們拭目以待吧！

7

大一班爵士舞

B：謝謝，你們精彩的時(shí)裝表演，個(gè)個(gè)都很潮，都很有范兒。有一群可愛(ài)的小朋友，她們將在舞臺(tái)上揮灑生命的魅力，綻放童年的風(fēng)采，讓我們高聲歡呼，讓我們振臂起舞！請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的爵士舞。

8

獨(dú)唱《天路》

A：孩子們的熱情讓我們?yōu)橹駣^。五月的青藏，格桑花開(kāi)，雄鷹飛翔。高高的山崗，他承載著各族兒女歡聚的期望；青青的牧場(chǎng)，他將人間的溫暖送到邊疆。讓歌聲裝上翅膀，帶我們隨著天路走進(jìn)人間天堂。有請(qǐng)二園好聲音尤老師為我們獻(xiàn)上一曲《天路》，掌聲歡迎！

9

中二班芭比公主和DJ王子

B：謝謝尤老師渾厚的嗓音，亮麗的歌聲。童年是真的夢(mèng)，童年是夢(mèng)的真。每段童年時(shí)光里都矗立著一座神奇的城堡。在這里有美麗的芭比公主，有帥氣的DJ王子，讓我們跟著中二班的步伐踏上這段童話(huà)之旅。掌聲歡迎！

10

大四班合唱

A：芭比公主可愛(ài)，DJ王子帥氣。一場(chǎng)動(dòng)感熱烈的舞蹈之后，我想來(lái)考考下面的小觀(guān)眾們了?，F(xiàn)在你們和我一起來(lái)合作朗誦一首古詩(shī)好嗎？“鋤禾日當(dāng)午……”孩子們對(duì)這些古詩(shī)都熟記于心，不僅因?yàn)樗世噬峡?，我想更是因?yàn)樗俏覀冎袊?guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的象征。接下來(lái)大四班的小朋友將會(huì)用全新的方式帶我們走近古詩(shī)！

11

中四班《咚巴拉》

B：一群勤勞的小農(nóng)民，唱出了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也唱出了二園的餐飲文化。咚巴拉，咚巴拉，小小年紀(jì)像朵花，綻放在二園，飄香萬(wàn)萬(wàn)家，今天她們跳起舞，明天她們建二園，請(qǐng)欣賞中四班小朋友帶來(lái)的舞蹈《咚巴拉》

12

大一班《愛(ài)心世界》

A：看著你們激情的舞蹈，此時(shí)不論爸爸媽媽?zhuān)€是老師心中都充滿(mǎn)著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意！愛(ài)，就這樣像春風(fēng)翩翩走來(lái)；像雪花悄悄降臨。也許我們并不相識(shí)，但愛(ài)，是我們的共同語(yǔ)言，請(qǐng)欣賞大一班的情境舞蹈《愛(ài)心世界》

13

教師舞蹈《美人吟》

B：這是一段如此溫馨的舞蹈，我相信只要有愛(ài)，世界一定更美好，二園一定更溫暖。二園的孩子樂(lè)趣多，二園的教師才藝多。下面請(qǐng)欣賞二園老師為大家?guī)?lái)的舞蹈《美人吟》。

14

大二班《永遠(yuǎn)住在童話(huà)里》

A：老師們跳的怎么樣？謝謝你們的捧場(chǎng)！都說(shuō)幼兒園老師給人感覺(jué)年輕又活力。是啊，和孩子們?cè)谝黄?，我們仿佛回到童年，走進(jìn)童話(huà)世界。在童話(huà)里，我們和白雪公主、小矮人在一起；在童話(huà)里，我們和海的女兒游戲在一起。如果人間像童話(huà)一樣美麗、有趣，我愿永遠(yuǎn)住在童話(huà)里。請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《永遠(yuǎn)住在童話(huà)里》

三、結(jié)束語(yǔ)

A:60年的風(fēng)霜雨雪

B:60年的同舟共濟(jì)。

A:曾幾何時(shí)，我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎?；

B:曾幾何時(shí)，我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢(mèng)想挑燈夜戰(zhàn)?。

A:秋風(fēng)送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛；

B:春陽(yáng)迎來(lái)嶄新的年華，我們期盼未知的美麗?。

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，

B:親愛(ài)的老師們，小朋友們，

A:機(jī)關(guān)二園建園六十周年園慶演出暨六一慶?；顒?dòng)到此結(jié)束。

B:感謝各位家長(zhǎng)的參與，祝你們身體健康、心想事成，

A:也預(yù)祝機(jī)關(guān)二園在我們的共同努力下再攀高峰！朋友們，

H：再見(jiàn)

兒童節(jié)文藝匯演主持人主持詞匯編

時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，今年的六一兒童節(jié)來(lái)啦。為了迎接新一年的兒童節(jié)，大家都會(huì)提前準(zhǔn)備活動(dòng)，而主持人則需要主持詞來(lái)輔助刺激主持活動(dòng)。那寫(xiě)一份兒童節(jié)主持詞應(yīng)該注意些什么呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“兒童節(jié)文藝匯演主持人主持詞”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

兒童節(jié)文藝匯演主持人主持詞【篇一】

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男1：敬愛(ài)的老師們!

女2：尊敬的各位家長(zhǎng)

男2：親愛(ài)的同學(xué)們!

(合)大家上午好!

女1：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，

男1：火紅火紅的六月就在眼前，

女2：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨了!

男2：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

(合)六一兒童節(jié)快樂(lè)!

女1：看，六一的鮮花絢麗多彩

男1：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

女2：在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激：

男2：感謝祖國(guó)、感謝父母 ，更要感謝老師們的辛勤培育，

女1：是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

男1：今天我們代表義和小學(xué)的少年兒童向你們匯報(bào)：

(合)我們正在奮發(fā)、努力建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國(guó)，我們有能力把重?fù)?dān)挑起!

女2：義和小學(xué)慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)尾：

女1：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

男1：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

女2：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

男2：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

女1：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，

男1：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

女2：快樂(lè)的相聚總是那么短暫，

男2：今天我們又得說(shuō)再見(jiàn)了!

合：本次義和小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束! 謝謝大家!

再見(jiàn)!

兒童節(jié)文藝匯演主持人主持詞【篇二】

老師：親愛(ài)的孩子們

友和：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁?/p>

Co:大家好

幼兒1:兒歌好聽(tīng)，兒歌甜，孩子開(kāi)心。

老師：愿我們的孩子在歡歌笑語(yǔ)中健康成長(zhǎng)。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我祝愿所有的'孩子。

節(jié)日快樂(lè)！

少年2:我們的心像盛開(kāi)的花朵，搖擺著歡樂(lè)的海洋

老師：今天，在這個(gè)特殊的日子里，明日之星幼兒園的全體師生和家長(zhǎng)朋友聚在一起，慶祝兒童節(jié)的到來(lái)！這學(xué)期，孩子們很久沒(méi)進(jìn)公園了。他們離開(kāi)了父母的懷抱，加入了大家庭，在短時(shí)間內(nèi)安排了這個(gè)節(jié)目。雖然舞蹈動(dòng)作不是很整齊，表演姿勢(shì)也不到位，但孩子們的勇氣可嘉，是最好的寶寶，對(duì)嗎？

年輕1:老師，我們應(yīng)該用最美的舞蹈和最甜美的歌聲

小二：在我們自己的節(jié)日里感謝爸爸媽媽?zhuān)「兄x他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>

老師：可能家長(zhǎng)只看到了我們老師的辛苦。其實(shí)我們的校長(zhǎng)在背后默默支持我們。讓我們歡迎我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)來(lái)演講。

1.小1:大班的大哥大姐們迫不及待的要給我們展示他們的風(fēng)格

年輕2:請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》

2.小一：大班的孩子表現(xiàn)真的很好，但是小班的弟弟妹妹們就差不遠(yuǎn)了

小二：看，舞臺(tái)另一邊，一群小孔雀輕盈地走著，為一班帶來(lái)的舞蹈《金孔雀》鼓掌

3.年輕1:別看我們年紀(jì)小，但我們志向高遠(yuǎn)

小二：我們來(lái)看看中學(xué)二班這些寶寶表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺?/p>

4.年輕人1:你知道，今天是快樂(lè)的一天，所以很多人都來(lái)看熱鬧。一位老人也來(lái)了，帶來(lái)了一份神秘的禮物。

少年2:什么事

小一：讓我們請(qǐng)二班的孩子們告訴我們。

少年2:請(qǐng)欣賞情景喜劇《拔蘿卜》

5.年輕人1:看到他們可愛(ài)的舞蹈真是太棒了。

幼兒2:我們興趣班的孩子們也給他們的節(jié)日增添了氣氛。請(qǐng)欣賞舞蹈

6.年輕1:你覺(jué)得我們表現(xiàn)好嗎？(互動(dòng))謝謝。老師們也認(rèn)為我們做得很好

少年2:所以他們吃醋了，想秀自己的《牛奶舞》。你想看嗎？

年輕人1:讓我們用最熱烈的掌聲邀請(qǐng)他們出去。

7.老師：爸爸愛(ài)你，媽媽愛(ài)你。今天我們?nèi)嗟膶殞氂靡皇赘琛兜晡栊隆繁磉_(dá)對(duì)父母的愛(ài)。請(qǐng)享用。

8.少年1:故事里的小紅小紅帽今天也出來(lái)參加我們的節(jié)目。似乎有一個(gè)故事要發(fā)生

少年2:請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的啞劇《ohmybaby》

9.年輕1:愛(ài)我，你會(huì)的-年輕2:和我在一起

年輕1:如果你愛(ài)我，就吻我。

年輕1:愛(ài)我，你會(huì)-年輕2:贊美我

少年1:愛(ài)我，就——少年2:抱緊我。

少年1:請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的孩子們帶給我們的舞蹈，《新版小紅帽》

10.老師：天空是什么樣的？風(fēng)是什么顏色的？花是什么味道？一切都可能在你的腦海中得到答案，你知道嬰兒的答案嗎？請(qǐng)看美術(shù)興趣班的小朋友帶給我們的《愛(ài)我你就抱抱我》，也許你會(huì)找到答案。

11.楊：看，一班的孩子們正在歡快地跳舞！給他們一輪掌聲

12.年輕1。剛才我們送走了一群可愛(ài)的孩子。你看，花兒到了都笑得很開(kāi)心。

少年2:讓我們?yōu)槲璧概d趣班的孩子們帶來(lái)的舞蹈《美工作品展》鼓掌

13.少年1:曾經(jīng)詩(shī)人李白寫(xiě)過(guò)一首《嘻唰唰》。

你2:今天，我們老師跳得很漂亮。請(qǐng)享用。

14、年輕1:音樂(lè)悠揚(yáng)，舞蹈優(yōu)美

小二，請(qǐng)跟隨二班寶寶的腳步，走進(jìn)《春花》

15.小1:伴隨著美妙的歌聲，我們迎來(lái)了一群可愛(ài)的小天使

你2:請(qǐng)欣賞一班帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》，用掌聲歡迎他們。

16.老師：古典優(yōu)雅，情侶浪漫，運(yùn)動(dòng)健康，時(shí)尚魅力，性感泳衣。今天，你眼光不錯(cuò)。在這個(gè)舞臺(tái)上，你可以看到明日之星的孩子們帶來(lái)的《床前明月光》。

17.小一：幼兒園，我家，老師愛(ài)我我也愛(ài)她。

小二：媽媽離老師近，老師跟媽媽一樣近

少年1:請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《天竺少女》

年輕的1:61唱得太好了

小二：六一的舞蹈太美了

友和：今天我們用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè)！

小1:我們是出巢的鷹，明天要高飛。

少年2:我們是含苞待放的小花，明天將是五彩繽紛，妖嬈動(dòng)人

友和：我們的明天一定會(huì)更好！

老師：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)圓的日子總是那么動(dòng)人。明日之星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園六一文藝演出慶?；顒?dòng)結(jié)束。感謝您的參與。讓我們

明年我們還會(huì)見(jiàn)面的！

兒童節(jié)文藝匯演主持人主持詞【篇三】

甲：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，

乙：親愛(ài)的小朋友們，

合：大家上午好！

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

乙：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，

乙：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

甲：今天是個(gè)特殊的日子，

乙：今天是個(gè)愉快的日子，

甲：今天是屬于我們自己的日子，

乙：因?yàn)椋裉焓恰傲粐?guó)際兒童節(jié)”。

甲：在這快樂(lè)的日子里，我代表xx幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài)，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

乙：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

甲：首先，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。

乙：小花傘呀小花傘，開(kāi)在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。

甲：六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈最耀眼，請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。

乙：金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實(shí)不能丟。瞧，胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。

甲：天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。

乙：美麗的公主，帶著童話(huà)般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。

甲：感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。

乙：我們是快樂(lè)的兵娃娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。

甲：當(dāng)音樂(lè)響起，當(dāng)身體舞動(dòng)，讓健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)健康動(dòng)起來(lái)》。

乙：火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。

甲：快樂(lè)的六一，快樂(lè)的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。

乙：今天，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。

甲：留一片綠草給小兔，留一片藍(lán)天給小鳥(niǎo)，留一片清泉給小魚(yú)，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。

乙：美好的時(shí)光總是那么短暫。

甲：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

乙：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，

甲：感謝你們，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！

乙：歡樂(lè)的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。

甲：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

乙：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

合：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)！

兒童節(jié)文藝匯演主持人主持詞【篇四】

女：親愛(ài)的同學(xué)們！親愛(ài)的少先隊(duì)員們！

合：大家節(jié)日好！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

女：親愛(ài)的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。

合：歡迎你們的到來(lái)。歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！

男：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，

女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光。

男：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在禮堂飄揚(yáng)時(shí)，

女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

男：共慶屬于我們自己的節(jié)日。

合：六一國(guó)際兒童節(jié)。

女：我們今天的活動(dòng)分為三個(gè)板塊。一領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，二入隊(duì)儀式，三活動(dòng)表演。

男：全體肅立，下面請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)徐校長(zhǎng)講話(huà)，

女：我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長(zhǎng)。

男：下面我們請(qǐng)我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員姜老師講話(huà)，

女：謝謝我們的x老師，我們一定不負(fù)期望圓滿(mǎn)完成活動(dòng)。

男：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，

女：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

男：今天，我們歡聚一起，

女：舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式！我宣布xx小少先隊(duì)入隊(duì)建隊(duì)儀式

合：現(xiàn)在開(kāi)始?。◣ь^鼓掌）

大隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗、敬禮。（播放出旗曲）禮畢。

大隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌。（播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）全體請(qǐng)坐。

男：可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，使我們從小不怕風(fēng)和雨，從小愛(ài)學(xué)習(xí)。

女：今天，我們一年級(jí)的小同學(xué)將光榮地加入少先隊(duì)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)組織的一員。請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀成立新中隊(duì)的決定和新隊(duì)員名單。

輔導(dǎo)員：經(jīng)大隊(duì)部研究決定，批準(zhǔn)一（1）班成立一（1）中隊(duì)，一（2）班成立一（2）中隊(duì)。并決定下面69名學(xué)生加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，他們是……

男：神圣的時(shí)刻就要到了，有請(qǐng)五年級(jí)的大哥哥大姐姐進(jìn)場(chǎng)為一（1）中隊(duì)、一（2）中隊(duì)新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。（播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）

（授予隊(duì)員標(biāo)志：老隊(duì)員雙手授紅領(lǐng)巾、新隊(duì)員雙手接過(guò)，披在肩上，老隊(duì)員為新隊(duì)員系好紅領(lǐng)巾，互敬隊(duì)禮。）

女：謝謝五年級(jí)的大哥哥、大姐姐，請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)。

男：戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，

女：我們的心啊激烈地跳動(dòng)。

男：我們是新時(shí)代的雛鷹，我們是中華民族的新一代，

女：讓我們共同擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造現(xiàn)代化中國(guó)的重任，擁抱美好未來(lái)！

男：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓（旗手走到主席臺(tái)，一人執(zhí)旗，一人拎大隊(duì)旗的一角，一人立正。）

輔導(dǎo)員：一年級(jí)少先隊(duì)員全體起立！

宣誓：

我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓，我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

宣誓人：xx

輔導(dǎo)員：一（1）、一（2）中隊(duì)的少先隊(duì)員請(qǐng)坐。

合：親愛(ài)的隊(duì)員們！

女：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)，

男：入隊(duì)是一次理想啟航。

女：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)，

男：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

女：今天我以祖國(guó)榮，明天祖國(guó)以我為榮，我相信只要我們努力，一定會(huì)擁有美好的明天。

男：全體肅立、呼號(hào)！

輔導(dǎo)員：（右手握拳頭，高舉肩上）準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。（旗手走到主席臺(tái)，一人執(zhí)旗，一人拎大隊(duì)旗的一角，一人立正。）

隊(duì)員們呼：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

輔導(dǎo)員：呼號(hào)完畢！

女：全體立正、退旗、敬禮。（播放退旗曲）禮畢。

男：我的六一，是那么開(kāi)心，

女：我的六一，是那么難忘。

男：我的六一，是那么幸福，

女：我的六一，是那么激動(dòng)。

男：親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，

女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶。

男：我們慶六一節(jié)目表演馬上就要開(kāi)始了，

女：請(qǐng)大家一起來(lái)安靜的欣賞。

節(jié)目1

男：六一兒童節(jié)是每個(gè)小朋友的節(jié)日，在這幸福的日子里，小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè)。

女：請(qǐng)欣賞學(xué)前1班的舞蹈《歡樂(lè)小天使》，請(qǐng)學(xué)前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好準(zhǔn)備，

男：我們以熱烈的掌聲謝謝學(xué)前一班的小朋友。

節(jié)目2

女：在陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一起到郊外走走，你一定會(huì)有意外的收獲。

男：請(qǐng)欣賞學(xué)前2班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小姑娘采蘑菇》，請(qǐng)一（1）班的舞蹈《不如跳舞》，

做好準(zhǔn)備。

女：謝謝學(xué)前2班的小朋友。

節(jié)目3

男：快樂(lè)的節(jié)日，歡樂(lè)的范氛圍，五顏六色的氣球點(diǎn)綴，快樂(lè)的今天，我們不如跳舞，

女：請(qǐng)欣賞一（1）班小伙伴為我們帶來(lái)的舞蹈《不如跳舞》請(qǐng)一（2）班舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》做好準(zhǔn)備。

男：太精彩了，謝謝一（1）班的小伙伴。

節(jié)目4

男：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，

女：我們的衣裳格外漂亮，

合：今天的校園處處鮮花開(kāi)放。

男：伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，

女：來(lái)吧！讓我們唱吧！

男：來(lái)吧！讓我們跳吧！

合：來(lái)吧！讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂(lè)的節(jié)日吧！請(qǐng)欣賞校給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》，掌聲有請(qǐng)！

節(jié)目5

女：今天，我們學(xué)校來(lái)了一群摩登的白天使，她們特別想跟我們大家打招呼，讓我們一起來(lái)見(jiàn)見(jiàn)吧！

男：請(qǐng)欣賞二（1）的舞蹈《摩登的女孩》，請(qǐng)二（2）班的舞蹈《快樂(lè)小天使》做好準(zhǔn)備。

女：我們大家用熱烈的掌聲送給二（1）的小朋友。

節(jié)目6

男：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)，六一的我們真像一群快樂(lè)的天使??！

女：請(qǐng)欣賞2（2）班舞蹈《快樂(lè)的小天使》，請(qǐng)三（1）班的舞蹈《打水的姑娘》做好準(zhǔn)備。

男：真棒！謝謝2（2）班的小朋友。

節(jié)目7

女；五十六個(gè)民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀！

男：幽靜的竹樓，歡樂(lè)的潑水，傣族的姑娘正趕來(lái)打水

女：請(qǐng)欣賞三（1）班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請(qǐng)三（2）班的合唱《保爾的母雞》做好準(zhǔn)備，

男；我們用熱烈的掌聲謝謝三（1）班的同學(xué)們。

節(jié)目8

女：欣賞這么多支精彩的舞蹈，我們?cè)賮?lái)聆聽(tīng)一曲。

男：請(qǐng)欣賞三（2）班的大合唱《保爾的母雞》，請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《歡樂(lè)童年》做好準(zhǔn)備。

女：謝謝三（2）班的同學(xué)們。

節(jié)目9

男：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

女：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。

合：讓我們共同走進(jìn)第二樂(lè)章-歡樂(lè)童年。

男：請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)童年》，

女：請(qǐng)五年級(jí)的相聲《吹?！纷龊脺?zhǔn)備。

男：舞蹈很有動(dòng)感，真不錯(cuò)。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。

節(jié)目10

男：現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)有種不好的風(fēng)氣，

女；快說(shuō)說(shuō)，什么風(fēng)氣啊。

男：社會(huì)有一種這樣的人，逢人說(shuō)大話(huà)，光說(shuō)大的，不說(shuō)小的，遇事孟吹，這不，他們來(lái)了?。?/p>

女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的相聲《吹?！?，請(qǐng)一（2）班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準(zhǔn)備。

男：謝謝五年級(jí)的同學(xué)們！

節(jié)目11

男：在這快樂(lè)的節(jié)日里，一群可愛(ài)的小姑娘帶著我們走向海灘，光著小腳丫去揀海螺！

女：請(qǐng)欣賞一（2）班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《趕海的小姑娘》，請(qǐng)二（2）班的獨(dú)唱《小叮當(dāng)》做好準(zhǔn)備

男：我們用熱烈的掌聲歡迎一（2）的小朋友。

節(jié)目12

男：六月，是童年的搖籃，童年的夢(mèng)想，六月，是童年的沃土，童年的太陽(yáng)，六月是一支歌，一只幸福的歌。

女：請(qǐng)欣賞2（2）班獨(dú)唱《小叮當(dāng)》，請(qǐng)三（1）的舞蹈《快樂(lè)的小袋鼠》做好準(zhǔn)備，

男：謝謝我們2（2）班的這位小朋友。

節(jié)目13

女：如果你還沒(méi)有感覺(jué)到快樂(lè)沒(méi)關(guān)系，瞧！一群活潑可愛(ài)的小袋鼠們，挺著大肚子蹦蹦跳跳的來(lái)和小朋友們一起歡度“六一”了。

男：請(qǐng)欣賞三（1）班的舞蹈《快樂(lè)的小袋鼠》，請(qǐng)三（2）班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準(zhǔn)備。

女：謝謝我們?nèi)?）班的小朋友。

節(jié)目14

男：愛(ài)美之心人皆有之，看，那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢？

女；請(qǐng)欣賞三（2）班舞蹈《小姑娘照鏡子》，請(qǐng)五年級(jí)的《三句半》做好準(zhǔn)備。

男：謝謝我們?nèi)?）班的小朋友。

節(jié)目15

女：三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句，很有特色。

男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶給我們精彩的《三句半》，請(qǐng)三（1）的舞蹈《不怕不怕》做好準(zhǔn)備。

女：謝謝我們五年級(jí)的同學(xué)。

節(jié)目16

男：遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕；遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。

女：請(qǐng)欣賞三（1）的舞蹈《不怕不怕》，請(qǐng)三（2）班的舞蹈《快樂(lè)的小雞》做好準(zhǔn)備。

男：謝謝三（1）班精彩的表演。

節(jié)目17

男：六一兒童節(jié)，小雞都來(lái)趕熱鬧了！他們都在快樂(lè)的舞蹈。

女：請(qǐng)欣賞三（2）班舞蹈《快樂(lè)的小雞》，請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》做好準(zhǔn)備。

男：謝謝我們?nèi)?）班可愛(ài)的同學(xué)們。

節(jié)目18

女：當(dāng)代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩(shī)人般的瀟灑。

男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》，請(qǐng)五年級(jí)的獨(dú)唱《大話(huà)西游》主題曲做好準(zhǔn)備。

女：謝謝五年級(jí)同學(xué)精彩的舞蹈表演。

節(jié)目19

男：看完這么多舞蹈。再我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)獨(dú)唱《大話(huà)西游》主題曲。

女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)獨(dú)唱《大話(huà)西游》主題曲，請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《動(dòng)感早晨》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目20

男：年幼的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，隨著動(dòng)感的節(jié)拍唱起來(lái)、跳起來(lái)吧！

女：請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《動(dòng)感早晨》，請(qǐng)我們的舒老師的啦啦體操做好準(zhǔn)備。

男：謝謝我們的四年級(jí)同學(xué)精彩的表演。

節(jié)目21

女：同學(xué)們，現(xiàn)在出場(chǎng)的是我們的最后精彩的節(jié)目，由我們x老師的帶來(lái)的體操。

請(qǐng)大家欣賞！

男：舒老師的節(jié)目太精彩了！

女：是啊！我們一定會(huì)記住這個(gè)讓我們難忘的六一。

男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。

男：親愛(ài)的爸爸媽媽們，

女：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴。

男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

合：xx小慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)到此圓滿(mǎn)結(jié)束。

感謝大家的積極參與配合，下面分班進(jìn)教室分發(fā)零食組織放學(xué)。

兒童節(jié)文藝匯演主持人主持詞【篇五】

孩：親愛(ài)的小朋友們。

合：大家好！

老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；

老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶六一活動(dòng)，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞xx班小朋友表演的舞蹈《xxxx》

孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《xxxx》

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞xx班舞蹈《xxxx》

歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快

老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！

老：紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！

合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

主持人乙“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

兒童節(jié)文藝匯演主持人主持詞【篇六】

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年朋友們：

合：大家好!

甲：伴著花的芳香

乙：踏著歌的節(jié)拍

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去了，我們迎來(lái)了屬于我們的六月時(shí)光

乙：我們的心像怒放的花朵

甲：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

甲：六月是童年的太陽(yáng)，六月是翩然起舞的季節(jié)。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

乙：我們心情澎湃，放聲歌唱

合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

乙：請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兒炔省＝酉聛?lái)請(qǐng)欣賞節(jié)目

乙：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。

甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：在這歡樂(lè)的日子里，我們歡聚一堂。

乙：在這里讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

乙：下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞

甲：每天清晨，我們迎著老師的目光進(jìn)校門(mén)，放學(xué)他們又目送我們離開(kāi)，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(zhǎng)，老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著我們向前。

乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

乙：夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆，給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲，讓我們聽(tīng)聽(tīng)由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲。

甲：聽(tīng)完?duì)颗；ǖ母杪?，小螺?hào)也不甘示弱了，要比一比誰(shuí)更響亮那，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱。

乙: 學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識(shí)的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。

甲：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈。

甲：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈。

兒童節(jié)文藝匯演主持人主持詞【篇七】

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們!

合：大家，上午好!

甲：送去五月的芬芳，

乙：迎來(lái)六月的春光，

甲：我們的心像怒放的花朵，

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月是一支歌，是一支幸福的歌。

乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爺爺、奶奶

謝謝你們，爸爸、媽媽

謝謝你們，辛勤的老師!

甲：XX小學(xué)20xx慶?！傲弧眱和?jié)演出現(xiàn)在開(kāi)始。

乙：首先，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致賀詞——

1、《慶“六一》”

甲：“六一”是全世界兒童的節(jié)日，這一天各地兒童都在慶祝自己的節(jié)日。

乙：下面有五年級(jí)學(xué)生蔣XX同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目——快板《慶六一》

2、《荷塘月色》扇子舞《荷塘月色》

甲：曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子，微風(fēng)吹來(lái)，屢屢清香。

乙：下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》

甲：接著欣賞扇子舞《荷塘月色》

3、《我的校園》

甲：三句半這個(gè)節(jié)目不好演，表演不好準(zhǔn)砸鍋，

乙：是嗎，不一定吧，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目三句半《我的校園》

4、《快樂(lè)寶貝》

甲：在父母，在家人，在老師的眼里，我們就是寶貝。

乙：在我們的心里快樂(lè)就是寶貝，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》

5、《街舞》

甲：街舞起源于美國(guó)，根據(jù)世界不同文化和音樂(lè)風(fēng)格，產(chǎn)生了不同的種類(lèi)。

乙：下面請(qǐng)欣賞有五年級(jí)同學(xué)蔣XX帶來(lái)的《街舞》表演吧。

6、《拉丁舞》

甲：一段動(dòng)人的舞蹈點(diǎn)燃了我們的激情。

乙：下面再有舞蹈隊(duì)的隊(duì)員們?cè)偬硪话鸭で榈幕鹧妗?/p>

甲：掌聲有請(qǐng)舞蹈隊(duì)帶給我們的《拉丁舞》

7、《夸夸我們的好校園》

甲：我們是校園的主人。

乙：我們愉快的生活在校園里。下面請(qǐng)欣賞快板《夸夸我們的好校園》

8、《我的好媽媽》

甲：世上只有媽媽好，

乙：有媽的孩子像塊寶。

甲：下面有學(xué)前班同學(xué)劉XX帶來(lái)的合唱《我的好媽媽》

9、《不想長(zhǎng)大》

甲：我們愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)玩、愛(ài)鬧。

乙：天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè)的生活著。

甲：我們不想長(zhǎng)大。

乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《我不想長(zhǎng)大》

10、《扇子舞》

甲：為了弘揚(yáng)民族文化，陶冶學(xué)生情操，

乙：為了培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，讓我們健康長(zhǎng)大。

甲：讓我們一起欣賞《扇子舞》

11、《誰(shuí)不乖》

甲：伴隨著動(dòng)感的音樂(lè)，孩子們洋溢著青春的活力。

乙：誰(shuí)不乖，我們天生善良又可愛(ài)。

甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《誰(shuí)不乖》

12、《學(xué)習(xí)娛樂(lè)》

甲：俗話(huà)說(shuō)得好，濃縮的都是精華，

乙：下面請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)表演《學(xué)習(xí)娛樂(lè)》三句半。

13、《快樂(lè)寶貝》

甲：每一個(gè)寶貝都是快樂(lè)的、高興的。

乙：下面請(qǐng)欣賞扇子舞《快樂(lè)寶貝》

14、《腰鼓》

甲：腰鼓起源于XX和各地文化結(jié)合后形成各流各派，以豪邁、奔放著稱(chēng)。

乙：下面請(qǐng)欣賞《腰鼓》表演

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)。

乙：踏響大地，讓兒童乘著春風(fēng)飛行

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們無(wú)比幸福。

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視。

乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演

乙：XX小學(xué)“六一”匯演到此結(jié)束。

合：祝同學(xué)們——節(jié)日快樂(lè)。祝老師們身體健康，工作順利!

兒童節(jié)文藝匯演主持人主持詞【篇八】

開(kāi)場(chǎng)白：

老師組合:親愛(ài)的小朋友們

幼兒組合：敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶

老師+幼兒組合：大家上午好

老師A：我是最?lèi)?ài)你們的趙老師,我要祝我們所有的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)

老師B：我是你們最?lèi)?ài)的錢(qián)老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利

幼兒A：我是最機(jī)靈的幼兒A,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康

幼兒B：我是最帥氣的幼兒B,我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮

幼兒C：我是最漂亮的幼兒C,我要祝我們小太陽(yáng)幼兒園越來(lái)越好

幼兒D：我是最有才華的幼兒D,我要祝上海桌椅租賃公司的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂

老師A：彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光

老師B：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

幼兒A：爺爺說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日

幼兒B：奶奶說(shuō),六月充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)

幼兒C：爸爸說(shuō),六月的孩子歡天喜地

幼兒D：媽媽說(shuō),六月的兒童快樂(lè)無(wú)比

幼兒A、B：我們說(shuō)，六月，是我們茁壯成長(zhǎng)

幼兒C、D：我們說(shuō)，六月，我們幸福的天堂

老師A：今天是歡樂(lè)的一天

老師B：今天是幸福的一天

幼兒組合：六一，你好

老師組合：你好，六一

老師A：下面有請(qǐng)我們園長(zhǎng)上臺(tái)講話(huà)并宣布匯演開(kāi)始

結(jié)束語(yǔ)：

老師A：幼兒階段是人生的開(kāi)始，人們常說(shuō)，三歲看大，七歲看老，可見(jiàn)好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的

老師B：幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來(lái)，不僅注重學(xué)生知識(shí)的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展

老師A：幼兒語(yǔ)言教育、日常健康行為教育

老師B：安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉

老師A：我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展

老師B：尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)

老師A、B：家長(zhǎng)朋友們

老師A：請(qǐng)放心，我們會(huì)盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，只希望他們能快樂(lè)健康成長(zhǎng)的同時(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國(guó)的棟梁

老師B：當(dāng)然也請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友給我們提出寶貴意見(jiàn)，我們一定會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足，提升亮點(diǎn)，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力

老師A：感謝您為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)

老師B：感謝上海舞臺(tái)搭建公司與我們共同慶祝節(jié)日幸福

老師A：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙，幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此就圓滿(mǎn)結(jié)束了

老師B：最后祝大家：

老師A：合家歡樂(lè)，身體健康

老師B：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)

六一兒童節(jié)表演活動(dòng)主持詞模板通用(6篇)

時(shí)間稍縱即逝，今年的六一兒童節(jié)如約而至。為了使更多人了解兒童節(jié)，我們會(huì)進(jìn)行文化宣傳活動(dòng)，而主持人則需要主持詞來(lái)輔助刺激主持活動(dòng)。你知道一份好的兒童節(jié)主持詞需要寫(xiě)多長(zhǎng)時(shí)間嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“六一兒童節(jié)表演活動(dòng)主持詞模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)表演活動(dòng)主持詞模板【篇一】

張：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。

合： 大家上午好！

趙： 彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，xx國(guó)際幼兒園里的歌舞聲，今天在天虹這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

張： 當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

趙：今天是個(gè)特殊的日子。

張：今天是個(gè)愉快的日子。

趙：今天是屬于我們孩子自己的日子。因?yàn)椤?/p>

合：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表xx國(guó)際幼兒園的全體教師祝小朋友們 ： 節(jié)日快樂(lè)！

張：孩子的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。

趙：下面，我宣布，xx國(guó)際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

張：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)歌曲表演《我相信》。

趙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請(qǐng)！

張：xx國(guó)際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過(guò)，我們xx國(guó)際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，讓我們拭目以待，掌聲有請(qǐng)！

張：老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮，我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請(qǐng)出她們，為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》。

趙：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒oxx國(guó)際幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手，請(qǐng)出大班小朋友帶來(lái)舞蹈《左手右手》

張：節(jié)目進(jìn)行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友的表演，也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準(zhǔn)備了節(jié)目，就是我們的互動(dòng)游戲：搶椅子抽獎(jiǎng)問(wèn)答，希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。（現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)發(fā)揮）

趙：精彩過(guò)后，繼續(xù)精彩，下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂(lè)崇拜》，掌聲有請(qǐng)！

張：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙?lái)了異國(guó)情調(diào)，請(qǐng)欣賞《印度舞》 ，掌聲有請(qǐng)！

趙： 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，下面要請(qǐng)出的這位啊，他叫王子健，他要為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出這位王子健小朋友。

張：我們王子健小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx國(guó)際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍，為我們帶來(lái)JOJO童裝秀，掌聲有請(qǐng)！

趙：朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》 （臨場(chǎng)宣布規(guī)則及發(fā)揮）

張：我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起，不但能唱會(huì)跳，下面的這群小朋友更厲害，他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《才藝大賽》 ，掌聲有請(qǐng)！

趙：感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng)意的表演，讓我們迎著今天的驕陽(yáng)，一起欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友帶來(lái)的激情體操表演《陽(yáng)光體操》，掌聲有請(qǐng)！

張：雨后的天空無(wú)比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請(qǐng)！

趙：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋?zhuān)?qǐng)欣賞他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》，掌聲有請(qǐng)！

張：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱，我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來(lái)演，不信你看，他們來(lái)了，掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。

趙：鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)！有請(qǐng)xx國(guó)際幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演，掌聲有請(qǐng)！

張：I still believe，我依然相信，有請(qǐng)橫高，為我們溫情送上！

趙：只要夢(mèng)想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們!請(qǐng)欣賞xx國(guó)際幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》

張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

趙：xx國(guó)際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)！

六一兒童節(jié)表演活動(dòng)主持詞模板【篇二】

開(kāi)場(chǎng)白

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳，

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光，

甲：我們的心像怒放的花朵，

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌，

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合：六一兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲。

合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：xxx讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合：xx學(xué)校慶六一xxx現(xiàn)在開(kāi)始！

結(jié)束語(yǔ)

甲：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

乙：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，

甲：感謝自己，

乙：感謝父母，

丙：感謝老師，

?。焊兄x今天的快樂(lè)，

戊：感謝我們的童年！

甲：優(yōu)美的舞姿，讓我們的生活更加美好。

乙：幽默的小品，帶給我們無(wú)限的歡笑。

丙：激情的武術(shù)，展示了我們兒童的活力。

?。簹g快的.歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，

戊：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！

合：xx學(xué)校慶“六一”女藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家！

六一兒童節(jié)表演活動(dòng)主持詞模板【篇三】

開(kāi)幕詞：

男：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

女：爺爺奶奶，

合：可愛(ài)的小寶貝們！大家上午好！

男：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，我們謹(jǐn)代表xxx幼兒園全體教師祝小朋友們

合：節(jié)日快樂(lè)！

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

女：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。

男：我們要盡情的.歡暢，

女：我們要為它增添光彩。

男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。

女：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，

男：我們歡唱。

女：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男：我們的快樂(lè)不僅是爸爸媽媽的期望，

女：同時(shí)也是幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟老師的期望。

男：下面請(qǐng)我們尊敬的園長(zhǎng)給可愛(ài)的孩子們送上最美好的祝福！

女：下面有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表講話(huà)

男：今天是孩子們自己的節(jié)日，咱們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話(huà)。讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)上我們的小朋友代表講話(huà)

女：現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福！xxx幼兒園“放飛夢(mèng)想”慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束語(yǔ)：

女：六月，是童年的搖籃，

男：六月，是童年的夢(mèng)想，

女：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，

男：六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。

男：今天，我們擁抱美好的六月；

女：明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

女：xxx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！

合：讓我們明年六一再相會(huì)

六一兒童節(jié)表演活動(dòng)主持詞模板【篇四】

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)

B：親愛(ài)的老師們，小朋友們：

H：大家下午好！

A：今天的xxx園是花的海洋，

B：今天的xxx園是歌的世界，

A：孩子們燦爛的笑靨裝點(diǎn)即將到來(lái)的六一國(guó)際兒童節(jié)，

B：教師們四溢的激情迎接x園xx周年華誕盛典。

A：在此，我代表幼兒園向蒞臨慶典的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎！

B：下面我們用熱烈的掌聲歡迎x園長(zhǎng)講話(huà)。

（園長(zhǎng)講話(huà)）

A：感謝x園長(zhǎng)熱情洋溢的講話(huà)，相信在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工定會(huì)齊心協(xié)力，共創(chuàng)x園美好明天！下面掌聲歡迎家長(zhǎng)代表講話(huà)！

（家長(zhǎng)講話(huà)）

B：感謝家長(zhǎng)的真摯祝福，相信有你們的支持和信任，x園的未來(lái)定會(huì)更精彩！

（掌聲）

A：xx年的光陰，現(xiàn)在的x園已然桃李滿(mǎn)天，

B：xx年的光陰，當(dāng)年的幼兒已成國(guó)之棟梁，

A：這如歌如畫(huà)的xx年，爸爸媽媽和我們牽手走過(guò)，

B：這如夢(mèng)如幻的xx年，x園教師和我們一起成長(zhǎng)，

A：今天，讓我們盡情歡歌，

B：今天，讓我們快樂(lè)舞蹈，

A：xx市xx幼兒園“童心童夢(mèng)，輝煌xx載”建園xx周年園慶演出暨六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！請(qǐng)欣賞全體教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《新世紀(jì)搖籃暢想曲》。

大一班《火花》

B：感謝老師們，因?yàn)槟銈兊淖巫尾痪耄瑇園才充滿(mǎn)生機(jī)；因?yàn)槟銈兊募で榘簱P(yáng)，x園才歡騰蕩漾。你們用熱情點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹈纾銈冇眉で獒尫沤k麗的火花。請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《火花》。

中四合唱《xxx園我愛(ài)你》

A：看著孩子歡快的笑臉，熱情的舞蹈，家長(zhǎng)朋友們心里一定非常幸福滿(mǎn)足！但是我相信此刻更自豪的是老師們。因?yàn)槎颊f(shuō)老師像媽媽?zhuān)變簣@就像我們的家。孩子們，你們愛(ài)你們的老師媽媽們嗎？愛(ài)x園這個(gè)大家庭嗎？接下來(lái)中四班的小朋友們將用歌聲唱出對(duì)x園的愛(ài)，掌聲歡迎！

大三班《不上你的當(dāng)》

B：謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲。童年是插上翅膀的童心，童年是放飛希望的夢(mèng)想，讓我們一起坐上時(shí)光機(jī)，去追尋童年的回憶。請(qǐng)欣賞大三班舞蹈《不上你的當(dāng)》。

中一班《低碳貝貝》

A：謝謝這群可愛(ài)又聰明的小兔子們！原來(lái)動(dòng)物世界也可以這么和諧。是啊，不論是動(dòng)物之間，人與人之間，還是人與大自然之間，我們都應(yīng)該相親相愛(ài)，因?yàn)槲覀兺〉厍蛏?。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進(jìn)環(huán)保之旅，掌聲有請(qǐng)！

教師獨(dú)舞《女兒情》

B：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿(mǎn)園春色惹人醉”，西游記中的一首優(yōu)美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷，那西域的風(fēng)情和美妙的旋律如春風(fēng)一樣令人陶醉，下面請(qǐng)欣賞x園x老師的獨(dú)舞《女兒情》。

中三班時(shí)裝秀

A：看了老師的優(yōu)美舞蹈之后，孩子們好像更加躍躍欲試了。瞧，中三班的孩子們已經(jīng)迫不及待了，互動(dòng)（你拎著箱子，讓我猜猜，你一定是……）多樣的裝備，新穎的裝扮將會(huì)給我們帶來(lái)一場(chǎng)什么樣的視覺(jué)盛宴呢，讓我們拭目以待吧！

大一班爵士舞

B：謝謝，你們精彩的時(shí)裝表演，個(gè)個(gè)都很潮，都很有范兒。有一群可愛(ài)的小朋友，她們將在舞臺(tái)上揮灑生命的魅力，綻放童年的風(fēng)采，讓我們高聲歡呼，讓我們振臂起舞！請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的爵士舞。

A：xx年的風(fēng)霜雨雪

B：xx年的同舟共濟(jì)。

A：曾幾何時(shí)，我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎郏?/p>

B：曾幾何時(shí)，我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢(mèng)想挑燈夜戰(zhàn)。

A：秋風(fēng)送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛；

B：春陽(yáng)迎來(lái)嶄新的年華，我們期盼未知的美麗。

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，

B：親愛(ài)的老師們，小朋友們，

A：xxx園建園xx周年園慶演出暨六一慶?；顒?dòng)到此結(jié)束。

B：感謝各位家長(zhǎng)的參與，祝你們身體健康、心想事成，

A：也預(yù)祝xxx園在我們的共同努力下再攀高峰！朋友們，

H：再見(jiàn)！

六一兒童節(jié)表演活動(dòng)主持詞模板【篇五】

合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好?。ü恼疲?/p>

甲：彈去五月的風(fēng)塵，

乙：迎來(lái)六月的曙光。

甲：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

乙：六一，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。

甲：在我們的心里，六一是什么？

乙：六一，就像一瓶香水，香氣永遠(yuǎn)充滿(mǎn)每一天。

甲：六一，是美麗的，天空中映著我們燦爛的笑臉。

乙：六一，是開(kāi)心的，街道上洋溢著我們的歡笑聲。

甲：六一，是陽(yáng)光的，草地里時(shí)現(xiàn)我們游戲的身影。

乙：六一，是開(kāi)朗的，小溪水旁閃爍著明亮的光芒。

甲：一年中我們最快樂(lè)的日子，是哪一天？是六一。

乙：一年中我們最幸福的日子，是哪一天？是六一。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：但是，是誰(shuí)給我們營(yíng)造了幸福生活？

乙：又是誰(shuí)教給我們知識(shí)？

合：是爸爸、媽媽和我們敬愛(ài)的老師！讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這些愛(ài)我們的人吧！下面，我們的慶“六一”聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

甲：首先，請(qǐng)欣賞裴燕來(lái)和杜xx表演的開(kāi)場(chǎng)秀《給力青春》?。ü恼疲?/p>

剛才他們的精彩演出活力四射，讓我們熱血沸騰，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。

乙：二胡又名“胡琴”，是我國(guó)北方的民間樂(lè)器。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫(xiě)氣勢(shì)壯觀(guān)的意境。下面有請(qǐng)劉元赫同學(xué)，為大家呈現(xiàn)精彩的二胡表演?。ü恼疲?/p>

甲：他表演得好不好？（好?。┫旅嬗姓?qǐng)我們班的小美女李xx為大家放歌一曲《套馬桿》。（鼓掌）

美女長(zhǎng)得靚，歌也唱得棒，謝謝李xx。

乙：魔術(shù)是能夠產(chǎn)生特殊幻影的戲法。即以迅速敏捷的技巧或特殊裝置把實(shí)在的動(dòng)作掩蓋起來(lái)，使觀(guān)眾感覺(jué)到物體忽有忽無(wú)，變化不測(cè)雜技的一種。下面請(qǐng)柳曉春同學(xué)為大家?guī)?lái)精彩的魔術(shù)表演《魔繩繞手指》。（鼓掌）

甲：剛才的魔術(shù)表演讓我們見(jiàn)證了奇跡，感受到了手指的變化魔力。下面請(qǐng)欣賞由劉xx聯(lián)袂（mei）表演的《大海》。（鼓掌）

我剛才仿佛聽(tīng)到了張雨生來(lái)到了我們身邊，幾位帥哥，贊一個(gè)！

乙：春節(jié)晚會(huì)上劉謙的魔術(shù)讓我們癡迷、瘋狂，我們的小帥哥劉博華在這里也要和劉謙一較高下，讓我們拭目以待,下面請(qǐng)劉xx閃亮登場(chǎng)?。ü恼疲?/p>

甲：帥哥演完美女登場(chǎng)，哇！我們的三位小美女款款而來(lái)，像仙女下凡一樣也來(lái)登場(chǎng)了！下面，有請(qǐng)欣賞張xx演唱《紅顏劫》?。ü恼疲?/p>

乙：俗話(huà)說(shuō)的好“兄弟情深，情誼大于天”。今天，谷xx給我們帶來(lái)了好聽(tīng)的歌曲《我的好兄弟》，請(qǐng)大家用心欣賞?。ü恼疲?/p>

（中場(chǎng)）甲：各位親愛(ài)的同學(xué)，剛才看了這么多的精彩節(jié)目，大家一定嗨上了天！下面，讓我們換換口味，欣賞楊xx帶來(lái)的游戲互動(dòng)。（掌聲歡迎、熱烈鼓掌）

乙：在我們的記憶中，有一首熟悉的歌，一直在我們的腦海里，那就是《小燕子》。下面請(qǐng)欣賞劉博華、任宗輝、曹秉坤和張澤虎合唱的《小燕子》！（鼓掌）

甲：剛才一首好聽(tīng)的小燕子，讓我仿佛置身于童話(huà)世界里，沐浴愛(ài)的溫馨。好了，我看王森同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了，下面有請(qǐng)王森表演魔術(shù)。（鼓掌）

乙：劉謙有一句口頭禪，那就是“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻”，下面讓我們共同見(jiàn)證陳士浩魔術(shù)的奇跡時(shí)刻。（鼓掌）

甲：雙簧節(jié)目一直深受人們的喜愛(ài)。下面有請(qǐng)白晗、盛適表演的雙簧節(jié)目《 》?。ü恼疲?/p>

乙：剛才張曉冰、崔力文和趙恩佳三位小美女給我們表演了《紅顏劫》，他們意猶未盡，又來(lái)給我們表演節(jié)目了，下面請(qǐng)欣賞《菩薩禪》?。ü恼疲?/p>

甲：我們班劉謙的粉絲特別多，曹秉坤就是他的超級(jí)粉絲，下面請(qǐng)曹秉坤為大家?guī)?lái)更為精彩的魔術(shù)表演。（鼓掌）

乙：我們的小美女李佳益剛才都按耐不住了，一直想上臺(tái)表演。下面有請(qǐng)小美女李佳益為我們帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲《螢火蟲(chóng)》！（鼓掌）

甲：我們班的劉謙特別多，這不又來(lái)一位，下面請(qǐng)大家欣賞郭xx表演的精彩魔術(shù)?。ü恼疲?/p>

乙：最后，請(qǐng)大家跟著這熟悉的旋律，一起與張xx合唱《大笑江湖》?。崃夜恼疲?/p>

甲：快樂(lè)的時(shí)間總是如此短暫，

乙：幸福的時(shí)光總是很快飛散。

甲：精心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放，

乙：細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長(zhǎng)。

甲：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海，

乙：辛勤地澆灌，小樹(shù)就會(huì)成材。

合：我們祝愿大家能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，度過(guò)一個(gè)好的童年！我宣布，四年級(jí)二班慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

六一兒童節(jié)表演活動(dòng)主持詞模板【篇六】

甲：一路歡歌

乙：一路笑語(yǔ)

甲：我們迎來(lái)了六一兒童節(jié)

乙：在這特殊的日子里

甲：我們歡聚在一起舉行莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式

乙：親愛(ài)的小伙伴們

甲：敬愛(ài)的老師們

乙："精彩六一，多彩童年"二年級(jí)入隊(duì)儀式暨慶六一橡皮筋操展示活動(dòng)

合：——現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：兩年前，我們走進(jìn)校園，成為一名小學(xué)生

乙：我們戴上綠領(lǐng)巾，成為一名好苗苗

甲：如今展翅飛翔的雛鷹在歷練中成長(zhǎng)

乙：操場(chǎng)上矯健的身姿展示著我們的斗志和風(fēng)采

甲：請(qǐng)看武術(shù)操表演（學(xué)生四路隊(duì)伍奔入演出臺(tái)列隊(duì)）

開(kāi)始表演（播放武術(shù)操音樂(lè)）

乙：讓我們一起為他們的精彩表演加油，喝彩！（全體鼓掌）

甲：紅領(lǐng)巾啊紅領(lǐng)巾

乙：烈士的鮮血染紅它

甲：戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾

乙：少先隊(duì)員聽(tīng)黨的話(huà)

甲：下面請(qǐng)#校長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單，并致賀詞。

甲：二年級(jí)各班代表上臺(tái)，請(qǐng)校長(zhǎng)為各班授領(lǐng)巾和中隊(duì)旗，為輔導(dǎo)員老師授聘書(shū)。

退場(chǎng)，謝謝#校長(zhǎng)。舞蹈（音樂(lè)播放《哈哈美麗新世界》）

甲：請(qǐng)小朋友珍藏自己的綠領(lǐng)巾。（音樂(lè)播放《哈哈美麗新世界》）

乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師授紅領(lǐng)巾。（音樂(lè)播放《哈哈美麗新世界》）

甲：請(qǐng)新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。（音樂(lè)播放《哈哈美麗新世界》）

乙：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

（全體立正，請(qǐng)新隊(duì)員舉起右手跟我宣誓："我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量。宣誓人：xxx）

甲：全體立正?。úシ拧冻銎烨罚?/p>

出旗！敬禮！禮畢！唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》 （播放《隊(duì)歌》）

乙：我們是共產(chǎn)主義接班人

甲：繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)

乙：愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民

甲：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前

乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《心中的夢(mèng)想》 （播放音樂(lè)《1945》）

（全體二年級(jí)同學(xué)齊呼：爭(zhēng)做四好新少年，為領(lǐng)巾爭(zhēng)光添彩）

甲：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)大家呼號(hào)

甲：全體立正！退旗！敬禮！ （播放《退旗曲》）

乙："精彩六一 多彩童年"二年級(jí)入隊(duì)儀式——

合：到此結(jié)束！

甲：下面進(jìn)行滬語(yǔ)版橡皮筋操展示

乙：首先為我們展示的是一年級(jí)的同學(xué)

甲：一年級(jí)同學(xué)的表演真精彩，下面有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)上臺(tái)展示

乙：二年級(jí)同學(xué)的表演也非常精彩，橡皮筋操展示活動(dòng)到此結(jié)束。

甲：同學(xué)們，明天就是"六一"兒童節(jié)

乙：希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

合：節(jié)日快樂(lè)，再見(jiàn)！

兒童節(jié)匯報(bào)晚會(huì)少兒主持人主持詞匯編七篇

時(shí)間像沙漏中的細(xì)沙，悄悄流逝，六一兒童節(jié)悄然而至。在每年中，每逢兒童節(jié)我們會(huì)看到各類(lèi)的活動(dòng)，而主持詞可以讓主持人更好的主持活動(dòng)。身為主持人，你覺(jué)得怎樣的兒童節(jié)主持詞才稱(chēng)得上完美嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《兒童節(jié)匯報(bào)晚會(huì)少兒主持人主持詞》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

兒童節(jié)匯報(bào)晚會(huì)少兒主持人主持詞【篇一】

開(kāi)場(chǎng)白

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位來(lái)賓。

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家上午好！

男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。

女：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。

女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

合：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

男：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。

女：今天是屬于我們自己的日子。

合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。

男：接下來(lái)請(qǐng)xxx小學(xué)校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

女：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士，表示衷心的感謝。

男：今天xxxx領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)給我們說(shuō)幾句吧。

女：謝謝xx領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話(huà)，接下來(lái)請(qǐng)xxx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！

乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！

乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

合：共同擁抱美麗的六月。

甲：“xxxx”兒童節(jié)女藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

結(jié)束語(yǔ)

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。

合：共同描繪xxx小學(xué)美麗的明天。

乙“xxxx”兒童節(jié)女藝匯演到此結(jié)束。

兒童節(jié)匯報(bào)晚會(huì)少兒主持人主持詞【篇二】

（師合）親愛(ài)的老師們

（幼合） 親愛(ài)的小朋友們

（合）大家上午好！

（乙）六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

（乙）小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。

（甲）六月是蒲公英飄下的季節(jié)，

（甲）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。

乙：在今天這個(gè)特殊的日子里，有請(qǐng)我們的馮園長(zhǎng)為大家致辭。掌聲歡迎！

幼：感謝x園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福，下面有請(qǐng)小班小朋友為我們做幼兒代表講話(huà)。

（師合）在這幸福的美好時(shí)光，我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂，用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。

（合）xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

1、開(kāi)場(chǎng)舞：《跳到北京》

乙：在幼兒園里，她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護(hù)我們，關(guān)愛(ài)我們。你知道她們是誰(shuí)嗎？

甲：當(dāng)然知道，她們就是我們最最親愛(ài)的阿姨。

乙：猜對(duì)了。阿姨們能歌能舞，她們還給小朋友們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞由阿姨們帶來(lái)的舞蹈《跳到北京》

2、小班教師《老師的童年》

乙：池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上x(chóng)x你知道這是什么歌嗎？

幼：我聽(tīng)過(guò)它的名字叫《童年》，是一首很好聽(tīng)的歌曲。

乙：下面請(qǐng)欣賞小班老師為我們帶來(lái)的節(jié)目《老師的童年》

3、小班音樂(lè)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》

甲：你聽(tīng)過(guò)故事《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》嗎？

甲：聽(tīng)過(guò)啊，小青蟲(chóng)做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只漂亮的蝴蝶。

甲：小青蟲(chóng)夢(mèng)想成真了，掌聲有請(qǐng)童話(huà)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》

4、小班教師舞蹈 《銼冰進(jìn)行曲》

乙：開(kāi)心的日子，承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子，我們的老師也想把快樂(lè)和祝福傳遞給孩子們，請(qǐng)欣賞小班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》

5、小班家長(zhǎng)《紫竹調(diào)》

甲：你們說(shuō)，剛才老師們的舞蹈漂亮嗎？不過(guò)我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演！請(qǐng)欣賞小班家長(zhǎng)帶來(lái)的表演《紫竹調(diào)》。

6、小班家長(zhǎng) 《陽(yáng)光老爸》

甲：在這個(gè)美麗的夏天，爸爸們?nèi)ツ膬毫耍?/p>

乙：他們一起去運(yùn)動(dòng)，一起去打籃球了?？矗∷麄兪且蝗宏?yáng)光老爸。

合：請(qǐng)看小班家長(zhǎng)表演的籃球操《陽(yáng)光老爸》

7、后勤《我們?cè)谝黄稹?/p>

甲：我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們，他們?yōu)槲覀儽ｑ{護(hù)航、遮風(fēng)擋雨。

甲：今天，我們來(lái)看看他們給小朋友帶來(lái)什么有趣的節(jié)目？

甲：有請(qǐng)我們中七班xx小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們?cè)谝黄稹?/p>

8、小班童話(huà)劇《灰姑娘》

乙：你看過(guò)童話(huà)故事《灰姑娘》嗎？你喜歡灰姑娘嗎？

乙：我喜歡，灰姑娘善良、美麗，我們要像她一樣，不輕易的被困難所打敗，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。

乙：請(qǐng)欣賞小班老師帶來(lái)的童話(huà)劇《灰姑娘》

9、小班教師 《健美操》

甲：我們的老師青春靚麗、活力無(wú)限。

乙：在這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里，她們跳著健美操的表演啦！

甲：請(qǐng)欣賞小班教師節(jié)目 《健美操》

10.小班童話(huà)劇 《小熊請(qǐng)客》

甲：小熊家門(mén)前，鮮花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞

乙：小熊家門(mén)前，歡聲笑語(yǔ)、充滿(mǎn)快樂(lè)

甲：這是怎么回事呢？

乙：請(qǐng)看小班童話(huà)劇《小熊請(qǐng)客》

11、小班親子 《天使》

乙：六月的孩子是快樂(lè)的，看！張稚嫩的笑臉上，洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來(lái)做游戲，我們可高興了。請(qǐng)欣賞小班的親子表演《天使》。

12、小班幼兒《刷牙操》

甲：我愛(ài)刷牙，潔白無(wú)暇，講衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛(ài)刷牙的小朋友是快樂(lè)的。下面請(qǐng)看小班健康快樂(lè)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《刷牙操》

結(jié)束：

乙：童年是一支快樂(lè)的兒歌；

甲：童年是一朵鮮艷的花蕊；

甲：我們用智慧與熱情的種子；

乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆；

合：共同描繪美麗的明天。

乙：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，愿我們的孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑，健康地成長(zhǎng)。

甲：xx兒園六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！

兒童節(jié)匯報(bào)晚會(huì)少兒主持人主持詞【篇三】

1、2、3：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓

4、5、6：親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨

合：大家好：

1：今天的陽(yáng)光格外燦爛

2：今天的天空格外蔚藍(lán)

3：今天，白云的舞步格外輕盈

4：今天，小鳥(niǎo)的歌聲格外嘹亮

5：今天，小朋友的笑臉格外燦爛

6、今天，空氣中彌漫著濃濃的甘甜

1、：一切的一切，都在祝福，

2、祝福今天這個(gè)特別的日子，

3、祝福今天這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日

合：六一兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日

1、是的，我們自己的節(jié)日

2、讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲

3、最歡快的舞蹈

4、最奇妙的畫(huà)卷

5、表達(dá)我們心中的喜悅

6、表達(dá)我們心中的感謝

合：表達(dá)我們的希望和夢(mèng)想。

1、讓我們唱起來(lái)，

2、跳起來(lái)，

3、激情唱響，

4、快樂(lè)出發(fā)！

5、下面我宣布，幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始

6、首先請(qǐng)欣賞《》表演者：

結(jié)束語(yǔ)：

1、盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

2、盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

3、因?yàn)橛心銈兊暮亲o(hù)，我們才能夠展翅翱翔

4、因?yàn)橛心銈兊闹敢?，我們始終向著明亮那方

5、親愛(ài)的老師

6、親愛(ài)的爸爸媽媽

合：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們的感謝

1：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，

2、感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

3、感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日.

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

4、精彩的節(jié)目節(jié)目即將結(jié)束

5、幸福的感覺(jué)歷久彌新

6、快樂(lè)的節(jié)日即將過(guò)去

合：夢(mèng)想之船永不停航

1、老師，媽媽?zhuān)銈兛?/p>

2、載著你們的愛(ài)和期望

3、我們正在走向遠(yuǎn)方！

合：夢(mèng)想之船永不停航

我們正在走向遠(yuǎn)方！

1、六一文藝演出到此結(jié)束

2、再次感謝大家光臨

合:謝謝大家,祝大家一路順風(fēng)！

兒童節(jié)匯報(bào)晚會(huì)少兒主持人主持詞【篇四】

甲：今天，在這個(gè)姹紫嫣紅鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里，我們迎來(lái)了少年兒童自己的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié)！

乙：懷著喜悅的心情、我們非常高興地與小朋友們一起共度這個(gè)美好的節(jié)日。首先，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)也借此機(jī)會(huì)，衷心的感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們xx幼兒園的關(guān)心和支持！感謝xx幼兒園辛勤耕耘、培育祖國(guó)花朵的老師們，你們辛苦了！

甲：各位家長(zhǎng)，幼兒時(shí)期是美好人生的開(kāi)端，是最佳的教育時(shí)機(jī)，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。孩子是我們生命的延續(xù)，是我們?nèi)松鷥r(jià)值的一個(gè)重要體現(xiàn)。每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，是我們共同的責(zé)任。

乙：孩子們你們生長(zhǎng)在一個(gè)繁榮興旺的社會(huì)時(shí)代，你們是天子驕子，現(xiàn)在xx幼兒園為你們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，幫你們奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓你們?cè)趚x幼兒園愉快的學(xué)習(xí)和快樂(lè)的成長(zhǎng)，在此我真誠(chéng)的希望廣大家長(zhǎng)對(duì)xx幼兒園的發(fā)展多提一些寶貴建議，多和你孩子的老師溝通。共同努力、精心合作，達(dá)到家園共育。

甲：六一，是孩子們的節(jié)日，而快樂(lè)卻屬于我們大家的。今天xx幼兒園的全體小朋友都將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿獻(xiàn)才藝讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂(lè)同行。

乙：各位家長(zhǎng)，各位老師，讓我們共同攜起手來(lái)與時(shí)俱進(jìn)，為幼兒園的事業(yè)再譜新樂(lè)章，給孩子明天的進(jìn)一步發(fā)展和幸福打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航最后祝小朋友更加活潑可愛(ài)！祝各位家長(zhǎng)合家幸福、萬(wàn)事如意！

合：祝老師們身體健康、心情舒暢！

兒童節(jié)匯報(bào)晚會(huì)少兒主持人主持詞【篇五】

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>

B：親愛(ài)的同學(xué)們，少年朋友們：

合：大家好！

A：伴著花的芳香

B：踏著歌的節(jié)拍

A：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去了，我們迎來(lái)了屬于我們的六月時(shí)光

B：我們的心像怒放的花朵

A：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

B：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

A：六月是童年的太陽(yáng)，六月是翩然起舞的季節(jié)。

B：六月，是一支歌，一支幸福的歌

A：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

B：我們心情澎湃，放聲歌唱

合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

A：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

B：請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兒炔?。接下?lái)請(qǐng)欣賞節(jié)目。

B：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。

A：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

B：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

A：在這歡樂(lè)的日子里，我們歡聚一堂。

B：在這里讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！

B：下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞。

A：每天清晨，我們迎著老師的目光進(jìn)校門(mén)，放學(xué)他們又目送我們離開(kāi)，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(zhǎng)，老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著我們向前。

B：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

A：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

B：夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆，給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲，讓我們聽(tīng)聽(tīng)由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲。

A：聽(tīng)完?duì)颗；ǖ母杪?，小螺?hào)也不甘示弱了，要比一比誰(shuí)更響亮那，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱。

B：學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識(shí)的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。

A：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

B：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈。

A：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈。

合：今天的六一兒童節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

兒童節(jié)匯報(bào)晚會(huì)少兒主持人主持詞【篇六】

孩：親愛(ài)的小朋友們。

合：大家好！

老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；

老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶六一活動(dòng)，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞xx班小朋友表演的舞蹈《xxxx》

孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《xxxx》

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞xx班舞蹈《xxxx》

歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快

老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！

老：紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！

合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

主持人乙“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

兒童節(jié)匯報(bào)晚會(huì)少兒主持人主持詞【篇七】

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)親愛(ài)的小朋友們：

大家上午好!

師：首先感謝縣農(nóng)業(yè)局的 各位領(lǐng)導(dǎo)，在百忙之中來(lái)參加我們的六一活動(dòng)，并給我們部分同學(xué)捐贈(zèng)生活，學(xué)習(xí)用品，我代表板寮小學(xué)的全體教師和同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。

合：同時(shí)也感謝親愛(ài)的家長(zhǎng)們參加我校校慶六一活動(dòng)，對(duì)你們到來(lái) 。我表示熱烈的歡迎!

師：今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協(xié)會(huì)的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節(jié)日，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

生：今天，我們又迎來(lái)了新的一天?？?，教室里，會(huì)場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

生：聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

師：看到小朋友們?cè)趯W(xué)校老師們和家長(zhǎng)們的精心呵護(hù)下和關(guān)愛(ài)下正茁壯的成長(zhǎng)，我們由衷的為他們感到高興!

合：在大家的關(guān)心和支持下，我們學(xué)校和小朋友們一起進(jìn)步，一起發(fā)展，同時(shí)我們?cè)谶@里也很快就要迎來(lái)了小朋友的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”!

a.六月，是童年的搖籃。六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞b.六月，是童年的夢(mèng)想。

a.六月，是養(yǎng)育我們的沃土。

b.六月更是照耀我們的太陽(yáng)。

a.六月，更有一個(gè)小朋友最喜歡的節(jié)日。

合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

合：我們的快樂(lè)不僅是老師們的希望，同時(shí)也是爸爸媽媽們的期望。

合：今天上午，我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞會(huì)給自己送上最真心的祝福。

師：現(xiàn)在我宣布板寮小學(xué)“慶六一”匯報(bào)演出，正式開(kāi)始，為了使我們慶六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧!

師：我們的這次演出分舞蹈，相聲、小品，綜合三大類(lèi)，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

師：評(píng)獎(jiǎng)辦法是舞蹈評(píng)出前三等獎(jiǎng)，其他各評(píng)前兩名發(fā)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)節(jié)目給班上發(fā)獎(jiǎng)狀，給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品。

合：請(qǐng)?jiān)u委老師：徐老師，趙老師，康老師，葉老師，張老師，前面就坐，記錄員楊老師做好準(zhǔn)備。

a.首先，為大家?guī)?lái)的是，三年級(jí)給我們準(zhǔn)備了《快樂(lè)的節(jié)日》，請(qǐng)五年級(jí)《踏浪》作好準(zhǔn)備。

b.大家掌聲熱烈，代表他們演出很成功，請(qǐng)?jiān)u委亮分。

通報(bào)分?jǐn)?shù)。

長(zhǎng)江前浪推后浪，一浪高過(guò)一浪，看五年級(jí)踏著波浪來(lái)了，請(qǐng)四年級(jí)小品《賣(mài)馬》做好準(zhǔn)備。

a.真是太好看了，請(qǐng)?jiān)u委亮分。

快馬加鞭，萬(wàn)馬奔騰，馬年大吉，四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)小品《賣(mài)馬》，請(qǐng)大家欣賞，五年級(jí)三句半《講安全》準(zhǔn)備。

b.請(qǐng)?jiān)u委亮分，通報(bào)上個(gè)節(jié)目的分?jǐn)?shù)。

是呀，安全關(guān)系到我們健康成長(zhǎng)，安全關(guān)系到我們社會(huì)穩(wěn)定，安全關(guān)系到家庭幸福，五年級(jí)三句半《講安全》告訴我們?cè)趯W(xué)校，家里該怎么做，請(qǐng)大家掌聲歡迎他們，也請(qǐng)一年級(jí)的小朋友們?cè)姼枥收b《快樂(lè)節(jié)日》做好準(zhǔn)備。

a、詩(shī)歌是大家熟悉的《快樂(lè)節(jié)日》用詩(shī)歌方式朗誦方式展現(xiàn)出來(lái)，真是發(fā)自?xún)?nèi)心，請(qǐng)欣賞。請(qǐng)四年級(jí)《最炫民族風(fēng)》作好準(zhǔn)備。

b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

中華民族是偉大的民族，是自強(qiáng)不息的民族，四年級(jí)的《最炫民族風(fēng)》給我們帶來(lái)了自豪，請(qǐng)大家掌聲歡迎他們，也請(qǐng)三年級(jí)相聲《考不好的下場(chǎng)》作準(zhǔn)備。 a、考試是我們學(xué)生的主要任務(wù)，是爸媽期盼的，當(dāng)然，考得好爸媽高興，老師喜歡，那如果考不好呢?請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的《考不好的下場(chǎng)》!請(qǐng)三年級(jí)電子琴節(jié)目作好準(zhǔn)備。

b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

電子琴是同學(xué)們喜歡的樂(lè)器，也是同學(xué)們才藝展示的好平臺(tái)，下面歡迎三年級(jí)，曾佳玉同學(xué)表演電子琴《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》大家歡迎，一年級(jí)舞蹈《手牽手》做好準(zhǔn)備

a.手牽手，心連心，大家有勁一起使，沒(méi)有干不成的事情。請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《手牽手》上臺(tái)表演。請(qǐng)六年級(jí)《吹?！纷龊脺?zhǔn)備。

火車(chē)不是推的，牛皮不是吹的，有些人故意把小事說(shuō)成天大的事，請(qǐng)欣賞六年級(jí)相聲《吹牛》給我們帶來(lái)的快樂(lè)，請(qǐng)二年級(jí)《連廂舞》作好準(zhǔn)備。

b.吹牛真是不要本錢(qián)，太好笑了，請(qǐng)?jiān)u委評(píng)分。

連廂是我們學(xué)校的特色課間操連續(xù)幾年從未間斷過(guò)，在全省影響較大，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，滾龍連廂更是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在我校得到傳承和保護(hù)，下面以熱烈掌聲請(qǐng)滕樹(shù)生老師帶領(lǐng)他的弟子們給我們展示他們自己編導(dǎo)的滾龍連廂吧!請(qǐng)一年級(jí)《手指歌》做好準(zhǔn)備。

a.同是一雙手，手指不是一般齊，但他們作用各不相同，有的用手創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造奇跡，而有的用自己雙手給自己挖掘墳?zāi)梗?qǐng)欣賞一年級(jí)的《手指歌》給我們帶來(lái)的啟示。請(qǐng)一年級(jí)《勇敢的兵兵》做好準(zhǔn)備。

b.請(qǐng)?jiān)u委亮分

精忠報(bào)國(guó)是每一個(gè)有志青年應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)，更是青年學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)到來(lái)的《勇敢的小兵兵》。請(qǐng)三年級(jí)葫蘆絲《媽媽的吻》作好準(zhǔn)備。

a.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

媽媽的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今···如今，許多爸媽外出打工，天各一方，不能相見(jiàn)，為的是給我們創(chuàng)造更美好的明天，請(qǐng)欣賞多才多藝的曾佳玉同學(xué)的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧!請(qǐng)四年級(jí)《隱形的翅膀》做好準(zhǔn)備。

b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

隱形的戰(zhàn)機(jī)是現(xiàn)代最先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī)，它是根據(jù)隱形的翅膀演變而來(lái)，下面請(qǐng)欣賞《隱形的翅膀》。請(qǐng)六年級(jí)的《nobody》做好準(zhǔn)備。

a.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

b.下面歡迎六年級(jí)大姐姐們上臺(tái)展示現(xiàn)代流行舞《nobody》。請(qǐng)二年級(jí)《母親》做好準(zhǔn)備。

a、不管你走多遠(yuǎn)，不管你官多大，有一個(gè)人總是關(guān)懷著你，她是誰(shuí)?大家猜一猜——母親。請(qǐng)二年級(jí)師生小樂(lè)隊(duì)閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)三年級(jí)《小背簍》作好準(zhǔn)備。

b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

《小背簍》這個(gè)歌曲大家都熟悉吧，作為舞蹈肯定能把我們帶進(jìn)美好的童年回憶中，請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)三年級(jí)《小背簍》登場(chǎng)。請(qǐng)五年級(jí)《一吐不快》作準(zhǔn)備。

a.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

有什么心事，告訴知心朋友，告訴老師，不就一吐不快樂(lè)嗎?有請(qǐng)五年級(jí)相聲《一吐不快》是為了什么事?大家歡迎，請(qǐng)二年級(jí)漁鼓《夸夸我們的新校園》作好準(zhǔn)備。

b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

是呀!我們學(xué)校在老師們的辛勤努力下，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，幫助，支持下，一學(xué)期一個(gè)樣，到底有哪些變化呢?請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)二年級(jí)小朋友的漁鼓《夸夸我們的新校園吧!》你就知道了。請(qǐng)五年級(jí)《讓我們蕩起雙漿》作好準(zhǔn)備。

a.請(qǐng)?jiān)u委評(píng)分。

中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，《讓我們蕩起雙槳》去共同實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)吧!有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)。四年級(jí)《送別》做好準(zhǔn)備。

b.評(píng)委請(qǐng)亮分。

六年級(jí)的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們小學(xué)生活，告別天天相處的同學(xué)們，告別教他們知識(shí)、教他們生活、教他們做人的老師們，我們?cè)谶@里衷心希望他們走的更遠(yuǎn)，我們?cè)谶@里向他們祝福!我們用《送別》結(jié)束這次演出。請(qǐng)!

a.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

a.天下沒(méi)有不散的宴席，時(shí)光再美好，也總有分別的時(shí)候。

b.進(jìn)校園我們是含苞的花蕾。

a.出母校我們是鮮艷的花朵。

b.讓我們永遠(yuǎn)記住這無(wú)限美好的回憶。

合：明天，我們共建偉大的祖國(guó)，放飛我們的額夢(mèng)想吧!

我們的演出馬上就要結(jié)束啦，祝領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們，身體健康，家庭幸福，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!再見(jiàn)!

六一兒童節(jié)小學(xué)匯演少兒主持人主持詞集錦(6篇)

時(shí)間過(guò)得真快就像一支離弦的箭一樣，眼看著2023六一兒童節(jié)就要來(lái)了。今年，會(huì)和往年一樣有活動(dòng)在兒童節(jié)舉行，而主持詞具有有貫穿主持活動(dòng)的作用。你了解兒童節(jié)主持詞對(duì)我們有怎樣的作用嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“六一兒童節(jié)小學(xué)匯演少兒主持人主持詞”，希望能為您提供更多的參考。

六一兒童節(jié)小學(xué)匯演少兒主持人主持詞【篇一】

師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

師2：親愛(ài)的老師們、朋友們

合：大家晚上好！

幼1：送去五月的芬芳

幼2：迎來(lái)六月的時(shí)光

幼3：我們的心像怒放的花朵

幼4：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

師1：此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)小朋友們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

師2：今天我們將用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！

幼1：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

幼4：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

師1：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

1、初級(jí)舞蹈班《aaaa》

師1：孩子就是祖國(guó)的花朵，現(xiàn)在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開(kāi)出絢爛的花朵。

師2：現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們舞蹈初級(jí)班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。

2、小一班《成長(zhǎng)寶貝》

幼1：小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長(zhǎng)，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加?jì)善G，更加堅(jiān)強(qiáng)！

幼2：請(qǐng)欣賞《成長(zhǎng)寶貝》。

3、教師小品《打工幼兒園》

幼3：有人說(shuō)，愛(ài)是純真的洗禮，是忘我的傾注

幼4：有人說(shuō)，愛(ài)是全心全意的奉獻(xiàn)，是彌漫一生的執(zhí)著

幼3：老師對(duì)孩子們的愛(ài)究竟有多深？

幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧

4、相聲《食指和拇指》

師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類(lèi)型，它常常帶給了我們開(kāi)懷的歡笑。

師2：你說(shuō)得很對(duì)！剛才，我們觀(guān)賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽(tīng)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那下面我們就來(lái)聽(tīng)一段相聲怎么樣？

師1：好呀！請(qǐng)欣賞幼兒相聲《食指和拇指》

5、小二班《超級(jí)奶仔》

幼3：一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著歡快的節(jié)拍，向我們走來(lái)啦！

幼4：請(qǐng)大家欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《超級(jí)奶仔》。

6、大大一班《貓和老鼠》

師1：孩子們的表演精彩嗎請(qǐng)把最熱情的掌聲送給他們。

師2：林哥最喜歡的動(dòng)畫(huà)片都有什么啊？

師1：《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等。，我們這代人就是看著那一部部精彩的動(dòng)畫(huà)片成長(zhǎng)起來(lái)的

師2：接下來(lái)讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來(lái)的音樂(lè)劇 《貓和老鼠》

7、中三班《小豬啊小豬》

幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，

幼2：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小豬啊小豬》

8、大大二班《街舞寶貝》

師1：街舞，當(dāng)下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受青少年的喜愛(ài)

師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力，請(qǐng)欣賞《街舞寶貝》

9、大一班《歌曲串燒》

幼1：繽紛的童年，彩色的六一

幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情

幼1：請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的. 《歌曲串燒》

10、中一班童話(huà)劇《小紅帽》

幼3：美麗的大森林里，一位可愛(ài)的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險(xiǎn)正向她一步步靠近

幼4：請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的童話(huà)劇《小紅帽》。

11、大班舞蹈《動(dòng)感娃娃》

幼3：我們百花幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)，機(jī)靈乖巧

幼4：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)舞蹈《動(dòng)感娃娃》

12、教師舞蹈《爵士舞》。

師1：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著青春的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，

師2：請(qǐng)欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的《 爵士舞》

13、大班《我有一雙小小手》

幼1：童年的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，童年的記憶永遠(yuǎn)難忘，

幼2：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的?huà)筆，去描繪快樂(lè)的童年！

幼1：請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。

14、大大二班情景劇《此地?zé)o銀三百兩》

幼3：古時(shí)候，有一個(gè)愚蠢的人把錢(qián)埋進(jìn)地下，怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子

幼4：結(jié)果怎么樣那？讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來(lái)的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》

15、大大一班《邁克舞動(dòng)》

師1：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，我們所處的時(shí)代是一個(gè)崇尚個(gè)性發(fā)展的時(shí)代。

師2：瞧，一群個(gè)性張揚(yáng)的小男子漢已經(jīng)迫不及待地要向我們展示自己獨(dú)特的舞姿，請(qǐng)欣賞舞蹈《邁克舞動(dòng)》

16、結(jié)尾《我祝愿》

師1：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，到了該和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了

師2：希望通過(guò)此次活動(dòng)，能增進(jìn)我們百花兒園與家長(zhǎng)以及社會(huì)熱心人士的溝通。

師1：希望所有觀(guān)眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)空間

師2：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。

師1：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見(jiàn)！

六一兒童節(jié)小學(xué)匯演少兒主持人主持詞【篇二】

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓

男：親愛(ài)的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂(lè)的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌

男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請(qǐng)坐。

男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

男：下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話(huà)。

女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧！

【1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。

3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志（少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾）

7、宣誓

8、退旗，奏樂(lè)

9、退場(chǎng)】

六一兒童節(jié)小學(xué)匯演少兒主持人主持詞【篇三】

甲：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，

乙：親愛(ài)的小朋友們，

合：大家上午好！

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

乙：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，

乙：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

甲：今天是個(gè)特殊的日子，

乙：今天是個(gè)愉快的日子，

甲：今天是屬于我們自己的日子，

乙：因?yàn)?，今天是“六一?guó)際兒童節(jié)”。

甲：在這快樂(lè)的日子里，我代表xx幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài)，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

乙：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

甲：首先，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。

乙：小花傘呀小花傘，開(kāi)在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。

甲：六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈最耀眼，請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。

乙：金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實(shí)不能丟。瞧，胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。

甲：天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。

乙：美麗的公主，帶著童話(huà)般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。

甲：感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。

乙：我們是快樂(lè)的兵娃娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。

甲：當(dāng)音樂(lè)響起，當(dāng)身體舞動(dòng)，讓健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)健康動(dòng)起來(lái)》。

乙：火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。

甲：快樂(lè)的六一，快樂(lè)的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。

乙：今天，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。

甲：留一片綠草給小兔，留一片藍(lán)天給小鳥(niǎo)，留一片清泉給小魚(yú)，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。

乙：美好的時(shí)光總是那么短暫。

甲：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

乙：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，

甲：感謝你們，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！

乙：歡樂(lè)的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。

甲：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

乙：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

合：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)！

六一兒童節(jié)小學(xué)匯演少兒主持人主持詞【篇四】

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年朋友們：

合：大家好!

甲：伴著花的芳香

乙：踏著歌的節(jié)拍

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去了，我們迎來(lái)了屬于我們的六月時(shí)光

乙：我們的心像怒放的花朵

甲：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

甲：六月是童年的太陽(yáng)，六月是翩然起舞的季節(jié)。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

乙：我們心情澎湃，放聲歌唱

合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

乙：請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兒炔?。接下?lái)請(qǐng)欣賞節(jié)目

乙：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。

甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：在這歡樂(lè)的日子里，我們歡聚一堂。

乙：在這里讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

乙：下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞

甲：每天清晨，我們迎著老師的目光進(jìn)校門(mén)，放學(xué)他們又目送我們離開(kāi)，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(zhǎng)，老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著我們向前。

乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

乙：夏天到了，牽?；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲，讓我們聽(tīng)聽(tīng)由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲。

甲：聽(tīng)完?duì)颗；ǖ母杪?，小螺?hào)也不甘示弱了，要比一比誰(shuí)更響亮那，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱。

乙: 學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識(shí)的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。

甲：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈。

甲：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈。

六一兒童節(jié)小學(xué)匯演少兒主持人主持詞【篇五】

開(kāi)場(chǎng)白：

老師組合:親愛(ài)的小朋友們

幼兒組合：敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶

老師+幼兒組合：大家上午好

老師A：我是最?lèi)?ài)你們的趙老師,我要祝我們所有的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)

老師B：我是你們最?lèi)?ài)的錢(qián)老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利

幼兒A：我是最機(jī)靈的幼兒A,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康

幼兒B：我是最帥氣的幼兒B,我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮

幼兒C：我是最漂亮的幼兒C,我要祝我們小太陽(yáng)幼兒園越來(lái)越好

幼兒D：我是最有才華的幼兒D,我要祝上海桌椅租賃公司的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂

老師A：彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光

老師B：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

幼兒A：爺爺說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日

幼兒B：奶奶說(shuō),六月充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)

幼兒C：爸爸說(shuō),六月的孩子歡天喜地

幼兒D：媽媽說(shuō),六月的兒童快樂(lè)無(wú)比

幼兒A、B：我們說(shuō)，六月，是我們茁壯成長(zhǎng)

幼兒C、D：我們說(shuō)，六月，我們幸福的天堂

老師A：今天是歡樂(lè)的一天

老師B：今天是幸福的一天

幼兒組合：六一，你好

老師組合：你好，六一

老師A：下面有請(qǐng)我們園長(zhǎng)上臺(tái)講話(huà)并宣布匯演開(kāi)始

結(jié)束語(yǔ)：

老師A：幼兒階段是人生的開(kāi)始，人們常說(shuō)，三歲看大，七歲看老，可見(jiàn)好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的

老師B：幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來(lái)，不僅注重學(xué)生知識(shí)的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展

老師A：幼兒語(yǔ)言教育、日常健康行為教育

老師B：安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉

老師A：我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展

老師B：尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)

老師A、B：家長(zhǎng)朋友們

老師A：請(qǐng)放心，我們會(huì)盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，只希望他們能快樂(lè)健康成長(zhǎng)的同時(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國(guó)的棟梁

老師B：當(dāng)然也請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友給我們提出寶貴意見(jiàn)，我們一定會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足，提升亮點(diǎn)，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力

老師A：感謝您為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)

老師B：感謝上海舞臺(tái)搭建公司與我們共同慶祝節(jié)日幸福

老師A：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙，幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此就圓滿(mǎn)結(jié)束了

老師B：最后祝大家：

老師A：合家歡樂(lè)，身體健康

老師B：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)

六一兒童節(jié)小學(xué)匯演少兒主持人主持詞【篇六】

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，

生1：敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶，

生2：敬愛(ài)的伯伯?huà)饗?、叔叔阿姨?/p>

合：大家晚上好!

師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

生1：心兒激情綻放，蕩起歡樂(lè)的海洋。

生2：今天是我們的節(jié)日，快樂(lè)“六一”，讓我們一起歡歌，放飛夢(mèng)想!

師：“六一”兒童節(jié)，永遠(yuǎn)屬于幸福的小天使。今天，讓我們以“月月紅”廣場(chǎng)文化活動(dòng)的名義，一起來(lái)為小朋友們的節(jié)日慶祝!祝天下所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!

生1：今年是潛江文化年，欣聞我市第二屆曹禺文化周即將隆重開(kāi)幕，

生2：讓我們以少先隊(duì)的名義，祝福祖國(guó)，祝福潛江!

師：感謝這些可愛(ài)的小精靈們的祝福，那么，讓我們快快揭開(kāi)帷幕吧——潛江市慶“六一”快樂(lè)童年專(zhuān)場(chǎng)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!邁開(kāi)輕捷的步伐，踏上節(jié)日的舞臺(tái)。首先，請(qǐng)欣賞舞蹈：《起步》。歡迎市群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們上臺(tái)表演。

生1：快樂(lè)童年，金色年華，甜甜的牛奶芬芳我們的歲月。有請(qǐng)“牛奶妹妹”上場(chǎng)激情炫舞：《牛奶妹妹》。表演單位：興星舞蹈廣華培訓(xùn)部。

生2：溫暖的夏日，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的面龐?？鞓?lè)兒童節(jié)，小草也歌唱。請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱：《我家住在漓江邊》。表演者：陳安雪。

生1：伴著花朵的芳香，披著節(jié)日的盛裝，我們飛揚(yáng)舞姿，為理想而踏浪遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)欣賞群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心為我們帶來(lái)的舞蹈：《踏浪》。

生2：天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。接下來(lái)上場(chǎng)的是群藝館舞蹈培訓(xùn)中心竹根灘培訓(xùn)部的小朋友們，她們表演的節(jié)目是舞蹈：《飛的更高》。

師：(唱)小兔兒乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，媽媽要進(jìn)來(lái)……相信這一首快樂(lè)童謠，每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)童年的人和正在經(jīng)歷童年的孩子都會(huì)唱。歌聲留住了我們的童心，歌聲也定格了我們永遠(yuǎn)的童年。請(qǐng)大家歡迎陶怡池小朋友為我們表演精彩的歌舞：《小兔乖乖》。

生1：茉莉花呀，茉莉花，滿(mǎn)園香草也香不過(guò)她。請(qǐng)欣賞舞蹈：《茉莉花》。表演單位：群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心。

生2：我們自豪，因?yàn)槲覀儞碛薪鹕?我們驕傲，因?yàn)槲覀儞碛忻篮妹魈?讓我們跳起歡快的足尖舞，圓那個(gè)美麗的芭蕾之夢(mèng)。下面歡迎群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們?yōu)槲覀儽硌菸璧福骸栋爬僦畨?mèng)》。

生1：五千年中華文明，詩(shī)歌的泱泱大國(guó)，我們傳承，我們謳歌。請(qǐng)聽(tīng)童聲獨(dú)唱：《唐詩(shī)新韻》。演唱者：胡蝶笑。

生2：有一片神奇的土地，生長(zhǎng)著神奇的傳說(shuō)，那招展的神奇舞姿，閃耀著神奇的光彩。請(qǐng)欣賞群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心的小演員們表演的舞蹈：《神奇》。

師：快樂(lè)童心，暢想“六一”;歡歌勁舞，綻放活力。請(qǐng)欣賞爵士舞：《CRY ETE》。有請(qǐng)群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們閃亮登場(chǎng)!

生1：接著請(qǐng)欣賞舞蹈：《茶壺嘟嘟》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。

生2：金色的童年，快樂(lè)的節(jié)日，讓我們蕩起雙槳，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……請(qǐng)聽(tīng)歌曲大聯(lián)唱。表演者：王燕、萬(wàn)正姣、董愛(ài)媚、李蘭。

師：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng);六月有童年的沃土，有童年的朝陽(yáng)。讓我們一同翩翩起舞，舞動(dòng)春天的希望，舞動(dòng)明天的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞舞蹈：《快樂(lè)兒歌》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。伴舞：黃奕雄、高健等。

生1：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符。

生2：童年是一首詩(shī)，蕩漾著甜美的抒情。

師：童年是一幅畫(huà)，點(diǎn)染著繽紛的油彩。

生1：六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

生2：六月是我們炫舞飛歌的季節(jié)。

師：六月，草長(zhǎng)鶯飛，鮮花盛開(kāi)，大地欣欣向榮。

生1：六月，我們采集太陽(yáng)的顏色，扮亮幸福的童年。

生2：六月，我們播種希望的種子，奔向燦爛的明天。

師：尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束!

生1：謝謝大家的光臨，再見(jiàn)!

生2：再見(jiàn)!

幼兒六一兒童節(jié)節(jié)目活動(dòng)策劃方案

又是一年六一兒童節(jié)將至，六一兒童節(jié)是小朋友們可以肆意玩耍的日子，學(xué)校也會(huì)精心為同學(xué)們準(zhǔn)備許多有趣的活動(dòng)，我們?cè)趺粗秩?zhǔn)備小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“幼兒六一兒童節(jié)節(jié)目活動(dòng)策劃方案”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

幼兒六一兒童節(jié)節(jié)目活動(dòng)策劃方案(篇一)

XX年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了貫徹落實(shí)國(guó)家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神,讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實(shí)際,現(xiàn)將慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)之“快樂(lè)六一,體驗(yàn)成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。

一、活動(dòng)主題：慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會(huì)

二、活動(dòng)目的：

1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。

2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。

3、各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、發(fā)展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于5月10日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

2、文藝匯演活動(dòng)

(1)、每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(節(jié)目類(lèi)型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂(lè)教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

(2)、少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。

(3)、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。

四、活動(dòng)形式：

1、發(fā)展新隊(duì)員。

2、文藝匯演活動(dòng)

五、活動(dòng)時(shí)間：XX年6月1日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

七、參加人員要求：

1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

3、要求一、二、三年級(jí)班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。

幼兒六一兒童節(jié)節(jié)目活動(dòng)策劃方案(篇二)

一、活動(dòng)意義

為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演暨表彰大會(huì)活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：“與祖國(guó)共進(jìn)與陽(yáng)光同行”

三、時(shí)間：

走臺(tái)：５月３０日下午２：４０

彩排：５月３１日下午２：４０

正式公演時(shí)間：６月１日上午９：００

四、活動(dòng)地點(diǎn)：校體藝廳

五、活動(dòng)具體安排：

１.總策劃：?jiǎn)瘟夜认闫?/p>

２.執(zhí)行策劃：唐駿文劉交平謝華曠文富夏志科肖文彬

３.節(jié)目總監(jiān)：董茶麗

4 .導(dǎo)演：董茶麗、劉朝暉、鄒石英

5.節(jié)目主持：劉朝暉陽(yáng)靜鋒 陳澤澔 曹思穎

6.會(huì)場(chǎng)布置組：

組長(zhǎng)：劉交平

組員：趙贊、曾長(zhǎng)庚、鄧麗瓊、段金梅、羅國(guó)俊。

職責(zé)：負(fù)責(zé)劃分好場(chǎng)地（分區(qū)劃分，大致分為嘉賓區(qū)、家長(zhǎng)區(qū)、演員區(qū)、受表彰學(xué)生區(qū)、教師區(qū)），統(tǒng)計(jì)好人數(shù)，調(diào)配好座位。

６.音響組：

組長(zhǎng)：曠文富

組員：蘇蘭、段弘、李捷

職責(zé)：調(diào)試好音響，保證演出過(guò)程中的音響效果，段弘、李捷負(fù)責(zé)演出過(guò)程中的話(huà)筒傳遞。

７.道具更換組：

組長(zhǎng)：夏志科

組員：楊科、陳麗榮、侯?lèi)?ài)民、羅金香。

職責(zé)：檢查各節(jié)目道具準(zhǔn)備情況，搬放道具及舞臺(tái)清場(chǎng)，夏志科、楊科負(fù)責(zé)在節(jié)目結(jié)束時(shí)放禮花。

８.化妝組：

組長(zhǎng)：周艷波、邊艷珍

分a b兩組，a組成員：劉菲、曹仁靜、李世雄、曾志杰、陳曉燕、劉嬌鳳、稂春花、陳虹、向紅。

化妝地點(diǎn)：學(xué)前部。負(fù)責(zé)給學(xué)前部以及１至３年級(jí)演員化妝。

b組成員：邊艷珍、向瓊芳、許小劍、曠艷林、劉志琳、陽(yáng)郁、陽(yáng)玲、文麗娟、李淑紅。

化妝地點(diǎn)：食堂餐廳。負(fù)責(zé)給４至６年級(jí)演員化妝。

化妝時(shí)間安排：６月１日早上７：００

９.票務(wù)組：

組長(zhǎng)：鄒石英

組員：黃新輝、向建鳳、賀春紅、胡蓉花、聶建國(guó)、羅國(guó)俊。

職責(zé)：設(shè)計(jì)、打印并分發(fā)好節(jié)目單、入場(chǎng)券，聶建國(guó)、羅國(guó)俊在體藝廳門(mén)口檢票。

１０.攝影宣傳組：

顏海燕、趙躍平

１１.表彰聯(lián)絡(luò)組：

組長(zhǎng)：肖文彬

組員：張玉良、崔桂華、劉麗華、劉珊珊、向科霞、單愛(ài)平、陳雪暉、譚鳳良、羅英姿、羅慧平、文雪輝、陳婧。

職責(zé)：集合并清查好表彰學(xué)生人數(shù)、名單，引導(dǎo)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。

頒獎(jiǎng)禮儀人員：張玉良、崔桂華、劉麗華、劉珊珊、向科霞、單愛(ài)平

“文雅小天使”集合、清查：陳雪暉、譚鳳良

頒獎(jiǎng)嘉賓：1——11班頒獎(jiǎng)家長(zhǎng)

“智慧小精靈”集合、清查：羅英姿、羅慧平

頒獎(jiǎng)嘉賓：12——23班頒獎(jiǎng)家長(zhǎng)

“體藝小明星”集合、清查：文雪輝、陳婧

頒獎(jiǎng)嘉賓：24——34班頒獎(jiǎng)家長(zhǎng)

１２.催場(chǎng)、進(jìn)退場(chǎng)負(fù)責(zé)組：

組長(zhǎng)：張玉良

組員：文新平、李俠、胡艷。

職責(zé)：負(fù)責(zé)節(jié)目催場(chǎng)，組織演員有序進(jìn)退場(chǎng)，保證節(jié)目緊湊、連貫。

舞臺(tái)左邊（進(jìn)場(chǎng)）：張玉良、文新平。

舞臺(tái)右邊（退場(chǎng)）：李俠、胡艷。

１３.接待、安全保衛(wèi)組：

組長(zhǎng)：謝華

組員：張?jiān)懒?、康艷珍、蔡湘娥、李小瑰、陳祝珍、劉芳、鄧玉娟、蔣蘭妃、李嵐。

職責(zé)：活動(dòng)開(kāi)始前，蔡湘娥、陳祝珍在校門(mén)口，李小瑰在b棟教學(xué)樓拐角處，蔣蘭妃、李嵐在體藝廳樓梯角，劉芳、鄧玉娟在體藝廳門(mén)口等地點(diǎn)設(shè)置嘉賓引導(dǎo)站，張?jiān)懒辍⒖灯G珍指引嘉賓就座，為貴賓分發(fā)節(jié)目單?；顒?dòng)開(kāi)始后，維護(hù)會(huì)場(chǎng)安全，在會(huì)場(chǎng)巡視并及時(shí)處理突發(fā)事件。

１４.秩序維持組：

組長(zhǎng)：向艷青

組員：班主任老師。

職責(zé)：維持會(huì)場(chǎng)秩序，特別是管理好學(xué)生的紀(jì)律，不喧嘩、不隨意走動(dòng)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。節(jié)目指導(dǎo)班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生有序表演好節(jié)目，其余班主任管理會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

１.按“人人有事做，事事有人做”的原則，全校教師應(yīng)按時(shí)到崗，各司其職，各盡其責(zé)，積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)當(dāng)中，確保活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。

２. 各演出節(jié)目指導(dǎo)老師注意提醒學(xué)生穿好服裝、準(zhǔn)備好相關(guān)道具。

３. 表演節(jié)目的演員提前兩個(gè)節(jié)目在舞臺(tái)左側(cè)候場(chǎng)，聽(tīng)從統(tǒng)一指揮，不停頓、不拖延。

４.教育學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文明觀(guān)眾，不喧嘩吵鬧，不隨意走動(dòng)，不亂丟亂扔。

尊敬的各位老師、全體少先隊(duì)員們：今天我們新湖小學(xué)全體師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體學(xué)生節(jié)日愉快！祝辛勤培育你們健康成長(zhǎng)的輔導(dǎo)員老師們身體健康，工作順利！同時(shí)借此機(jī)會(huì)向關(guān)心、支持我校工作的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示衷心的感謝！在剛剛過(guò)去的一年里，我們學(xué)校在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，教育教學(xué)工作取得了喜人的成績(jī)。學(xué)生、教師參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽捷報(bào)頻傳，學(xué)生參加各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)５０多人次。學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)又上新臺(tái)階，新校區(qū)拔地而起，今年秋季將投入使用。

廣大少先隊(duì)員們，我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興，然而今天在這鮮花綻放，充滿(mǎn)歡樂(lè)的“六一”節(jié)日里，我更是希望你們樹(shù)立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者；希望你們擁有健康的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我衷心祝愿每位少先隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好少年，大自然中的好朋友，弘揚(yáng)少先隊(duì)自主、積極、向上的精神，為祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備。最后，祝全校的少年兒童度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”節(jié)！

幼兒六一兒童節(jié)節(jié)目活動(dòng)策劃方案(篇三)

為展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果，豐富我校校園文化生活，給學(xué)生們搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，特制定此活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的及意義

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到發(fā)揮;向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的素質(zhì)教育成果，進(jìn)一步塑造學(xué)校的良好形象;使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神。

二、活動(dòng)主題

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在快樂(lè)中求知

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)：

1、統(tǒng)籌規(guī)劃慶?；顒?dòng)。

2、協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作。

3、圍繞活動(dòng)主題，布置活動(dòng)內(nèi)容，組織相關(guān)人員開(kāi)展工作。

四、工作小組

組長(zhǎng)：

成員：

工作小組職責(zé)：

1、宣傳組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：王 琰)

組長(zhǎng)：

(1)、演出背景制作—大展圖文(蘆偉偉)

(2)、音響、攝影、錄像—童話(huà)世界(蘇金紅)

(3)、演出集錦(各班班主任，演出完畢后制作相冊(cè)視頻發(fā)至班主任群)

(4)、宣傳稿件撰寫(xiě)(謝春燕)

2、文案組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)

組長(zhǎng)：邢偉

(1)、領(lǐng)導(dǎo)主持詞撰寫(xiě)(邢偉)

(3)校長(zhǎng)致辭撰寫(xiě)(郭長(zhǎng)勇)

(4)學(xué)校致各單位感謝信的撰寫(xiě)(張巧云)

(5)各單位禮金單、捐資牌的填寫(xiě)(李子坤)

3、禮儀組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)

組長(zhǎng)：高博

(1)禮儀隊(duì)的訓(xùn)練(接贈(zèng)品禮儀訓(xùn)練、少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾訓(xùn)練等)(高博、肖風(fēng)林)

(2)節(jié)目主持人的訓(xùn)練及主持詞、串詞的撰寫(xiě)(高莉、劉芳)

4、會(huì)務(wù)組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)

組長(zhǎng)：師慶玫

(1)各類(lèi)材料的發(fā)放(會(huì)議議程的印制發(fā)放、節(jié)目單的發(fā)放)

(師慶玫、)

(2)“六一”會(huì)議期間話(huà)筒擺放(解洪波)

(3)會(huì)場(chǎng)各類(lèi)贈(zèng)品的擺放(楊雪慧、張春曉)

(4)對(duì)外接待任務(wù)。(會(huì)前在會(huì)議室給來(lái)賓倒水，會(huì)中在會(huì)場(chǎng)倒水)(于為漫)

5、總務(wù)后勤組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)

組長(zhǎng)：

成員： 總務(wù)后勤組職責(zé)：

(1)會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)布置。

(2)校園文化環(huán)境的布置。(彩旗的插放、宣傳標(biāo)語(yǔ)的懸掛、宣傳版牌的擺放等)

(3)接待室各類(lèi)物資的準(zhǔn)備、擺放。(暖瓶、茶杯、茶葉、水果等)

(4)“六一”慶?；顒?dòng)物資申報(bào)、籌備。(會(huì)前調(diào)度各部門(mén)上報(bào)所需各類(lèi)物資清單，匯總后撰寫(xiě)學(xué)校六一采購(gòu)報(bào)告并申報(bào)主管，負(fù)責(zé)物資采購(gòu)等)

為使活動(dòng)成功舉辦，要求各分管領(lǐng)導(dǎo)在5月中旬召集分管內(nèi)的組員開(kāi)好“六一”慶祝工作籌備會(huì)，對(duì)職責(zé)內(nèi)的工作進(jìn)行二次分工，要積極主動(dòng)地按“六一活動(dòng)方案”中列出的工作職責(zé)督查自己分管的各項(xiàng)工作。各工作小組要各負(fù)其責(zé)，工作小組之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好活動(dòng)的一切籌備工作，共同舉辦好 “六一”系列慶祝活動(dòng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)童眼看世界

1、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月12日-6月1日

2、活動(dòng)要求

以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持正確的審美導(dǎo)向，加強(qiáng)互動(dòng)，周密安排，精心組織。

3、活動(dòng)展示

于六月一日前在教學(xué)樓一樓東側(cè)墻壁制作“童畫(huà)墻”集中展示。

4、人員安排(粘貼童畫(huà)墻)

六年級(jí)學(xué)生八名

5月31日下午2:40在王校長(zhǎng)辦公室集合，召集人：肖文靜

(二)童聲暢未來(lái)

1、活動(dòng)時(shí)間 六月一日上午8:00---11:00

活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)校廣場(chǎng)

2、活動(dòng)目的

為歡慶六一兒童節(jié)，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，營(yíng)造積極、健康、向上的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌，豐富校園生活，特舉辦“童聲暢未來(lái)”歡慶“六一”大合唱比賽。

3、參賽要求

(1)、合唱必須全班學(xué)生參與。

(2)、每班選送一個(gè)合唱曲目，參賽曲目緊扣主題、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，能夠體現(xiàn)合唱的藝術(shù)性。

(3)、服裝整齊，精神面貌積極向上。

(4)、各班節(jié)目演出時(shí)需提前組織學(xué)生站好隊(duì)伍。按順序隊(duì)形上場(chǎng)、下場(chǎng)，不要延誤比賽時(shí)間。

4、人員安排

(1)、主持人訓(xùn)練及上下場(chǎng)：劉芳、肖靜

(2)、音響：謝春燕 于為漫

(3)、候場(chǎng)組織及話(huà)筒放置：肖文靜 解洪波 劉思 李子坤

(4)、演出總調(diào)度：張超 陳昕

(5)、評(píng)委：蘇金紅 師慶玫 鄭慶國(guó) 滕曉蘭 邢偉 楊雪慧

計(jì)分：孫啟紅 張春曉

(三)童心樂(lè)淘淘----紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)

1、活動(dòng)時(shí)間 六月一日下午2:40----4:30

活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)校廣場(chǎng)

2、活動(dòng)目的

本著“分享、體驗(yàn)、感恩”的理念，通過(guò)舊物循環(huán)利用,以錢(qián)換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、圖書(shū)拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢(qián)物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好勞動(dòng)習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“勞動(dòng)快樂(lè)”“公平買(mǎi)賣(mài)”、“資源共享”，結(jié)識(shí)更多的朋友。

3、活動(dòng)安排：6月1日下午

2：40各班開(kāi)始布置展臺(tái)

3：00正式開(kāi)始

4：30結(jié)束，各班開(kāi)始整理場(chǎng)地

4、人員安排

(1)、劃分好場(chǎng)地，保證各班有充足場(chǎng)地布置攤位。(肖文靜、劉思)

(2)、廣播播放音樂(lè)(劉芳)，拍照(謝春燕、劉思)

(3)、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生(王琰、齊汰沄、蘇金紅、肖文靜)

(4)、各班級(jí)指導(dǎo)老師

一年級(jí)(郭長(zhǎng)勇、張雪玲、張偉娜、家長(zhǎng)志愿者若干)

二年級(jí)一班(張巧云、陳雪潔、辛紅、穆麗麗)

二年級(jí)二班(肖風(fēng)林、孫霞、于為漫、賈慧)

三年級(jí)一班(尹靜、張春曉、王芳)

三年級(jí)二班(梁洪宇、孟翠玲、袁翠香)

四年級(jí)一班(王新梅、師慶玫、謝愛(ài)英、劉向華)

四年級(jí)二班(馬亞冰、解洪波、滕曉蘭、肖靜)

五年級(jí)一班(高莉、楊雪慧、孫啟紅)

五年級(jí)二班(劉靜、鄭慶國(guó)、張超)

六年級(jí)一班(蘆偉偉、于紅)

六年級(jí)二班(高博、邢偉)

5:15各班主任帶領(lǐng)學(xué)生整隊(duì)放學(xué)。

幼兒六一兒童節(jié)節(jié)目活動(dòng)策劃方案(篇四)

活動(dòng)口號(hào)：“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂(lè)、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們這次活動(dòng)的重點(diǎn)形式是游戲，口號(hào)是“快樂(lè)六一”。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過(guò)在園的最后一個(gè)六一節(jié)，為他們的童年留下快樂(lè)的回憶。

2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲。 活動(dòng)時(shí)間：

20xx-6-1上午

活動(dòng)準(zhǔn)備：每班準(zhǔn)備一個(gè)合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動(dòng)的材料：桌子、被子、謎語(yǔ)、積木、拼圖、大盒子;小獎(jiǎng)品若干;歡快的音樂(lè)等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人宣布“大班六一慶祝會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始。

二、節(jié)目表演：

幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。

1.大合唱

小一班：

小二班：六一到，多快樂(lè)

2.小一班舞蹈：

3.小二班舞蹈：老師親媽媽親

三、游戲：（以班級(jí)為小組進(jìn)行活動(dòng)，根據(jù)時(shí)間玩相應(yīng)的游戲項(xiàng)目，適當(dāng)給予小獎(jiǎng)勵(lì)）

1.搶椅子

準(zhǔn)備：椅子若干，音樂(lè)

規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個(gè)圈，聽(tīng)著音樂(lè)繞著椅子走，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，幼兒坐上椅子，誰(shuí)沒(méi)坐到椅子則淘汰。

2.拼圖

提供塊數(shù)一樣的拼圖，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)完成得多誰(shuí)就勝利。

3.折衣服比賽

規(guī)則：分三組，看哪組先將1條衣服疊好，接力進(jìn)行。

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