幼兒園六一活動(dòng)策劃。
各個(gè)地方的兒童節(jié)經(jīng)常會(huì)開展一些不同的活動(dòng),我們要盡早開始準(zhǔn)備今年幼兒園的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案了,活動(dòng)方案主要是為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行,你的認(rèn)知中幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案也是這樣的嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“2023幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
1、7:00之前三位老師全部來園消毒并晨檢。
2、7:00-7:40 微笑迎接每位小朋友和家長進(jìn)行晨檢、洗手,并在活動(dòng)室做準(zhǔn)備活動(dòng)。李老師進(jìn)行簡單注意事項(xiàng)的說明。
3、7:40-7:45小朋友入廁后整理好椅子、衣服,排好隊(duì),家長在幼兒后面排隊(duì)到院子里面準(zhǔn)備排成方隊(duì),準(zhǔn)備進(jìn)行升旗儀式。刁老師前面帶隊(duì),李老師老師、王老師組織小朋友和家長下樓。
4、7:45-7:50教師帶小朋友和家長站好方隊(duì),家長站在小朋友的后面,刁老師站在前面,李、王老師和家長委員會(huì)(潘啟文家長、張婉琪家長)站在小朋友后面,幫助組織家長。觀看升旗儀式。
5、聽園長阿姨講話。
6、刁老師帶孩子離開回室內(nèi),李老師在孩子的旁邊,王老師和家長在孩子后面。
一、室內(nèi)部分:
在活動(dòng)室進(jìn)行親子器械操展示。
家長圍著活動(dòng)室坐好,孩子在家長面前坐在地墊上,李老師組織,王老師音樂,刁老師配合協(xié)助組織小朋友和家長。王老師隨時(shí)觀察院子A組做操情況,當(dāng)火把節(jié)音樂響起,王老師和家委成員組織家長先出活動(dòng)室,請(qǐng)小朋友擺放椅子,小便、洗手、喝水、整理衣服,排隊(duì)準(zhǔn)備外出做操。
二、做操時(shí)人員安排:
xxx
三、分發(fā)禮物,安全離園。
活動(dòng)結(jié)束后,組織幼兒和家長回室內(nèi)喝水入廁,三位老師組織幼兒有序領(lǐng)取禮物離園。
班級(jí)錄像志愿者:張爸爸班級(jí)照像志愿者:潘爸爸
今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨,伴我成長"為主題開展系列慶祝活動(dòng),為使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想:
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題: 童心向黨 伴我成長
三、活動(dòng)目標(biāo):
通過開展慶?;顒?dòng),為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛,體驗(yàn)童年幸福與快樂的同時(shí),培養(yǎng)一份純真的愛國之心,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
2、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》
3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
五、活動(dòng)時(shí)間: 2xxx年5月27 日(星期五) 上午八時(shí)。
六、活動(dòng)地點(diǎn): 塑膠廣場。
七、參加活動(dòng)范圍:全班幼兒及家長。
八、活動(dòng)反思:"六一"應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念,善于傾聽孩子心聲,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動(dòng),取得了幼兒家長雙豐收。
【活動(dòng)地點(diǎn)】
學(xué)校
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年5月30日
【報(bào)名條件】
1、幼校中班學(xué)生
2、、幼校輔導(dǎo)班學(xué)生
3、好媽媽群會(huì)員自己的孩子同時(shí)可帶一個(gè)親戚的孩子。
4、肇東人論壇的會(huì)員及其自己的寶貝
【活動(dòng)人數(shù)】
成人會(huì)員不限,參加的小朋友限額為20人,按報(bào)名先后,額滿即止。如果活動(dòng)前有人提出因事退出,再開放補(bǔ)報(bào)一人。
親子活動(dòng)的節(jié)目包括有:(到時(shí)由孩子抽簽決定節(jié)目的先后)
節(jié)目:
一:給孔子像禮拜我有一顆感恩的心
二:齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語學(xué)而第一》
三:手語《感恩的心》舞蹈《踏浪》
四:自薦節(jié)目
活動(dòng)一:《猜猜你是誰的媽媽》《猜猜誰是你的孩子》
活動(dòng)二:《爸爸、媽媽,讓我牽你走》
活動(dòng)三:齊齊做動(dòng)作
活動(dòng)四:學(xué)生與家長自薦節(jié)目
活動(dòng)五:父母孩子互贈(zèng)禮物
活動(dòng)六:集體合影留念
活動(dòng)費(fèi)用及報(bào)名相關(guān)事項(xiàng)
1、【活動(dòng)費(fèi)用】此次活動(dòng)中不收取任何費(fèi)用;
2、幼校免費(fèi)提供現(xiàn)場飲用的礦泉水,對(duì)飲用水有特別要求的請(qǐng)自帶;希望大家積極參與,最重要是注意安全,過一個(gè)開心愉快的六一節(jié)!
【活動(dòng)目標(biāo)】
讓父母與孩子共同慶祝六一兒童節(jié),通過本次親子活動(dòng)增強(qiáng)孩子與父母的感情。
【活動(dòng)形式】
活動(dòng)為主,共同參加
【課前準(zhǔn)備】
1、邀請(qǐng)學(xué)生父母參加活動(dòng),并送孩子一份特別禮物留念。
2、活動(dòng)場地:院子內(nèi)教室里的布置、裝飾、要有趣味和節(jié)日氣氛,可以加游戲說明。
3、準(zhǔn)備好各種游戲所須道具。
【親子游戲設(shè)計(jì)】
活動(dòng)一:《猜猜你是誰》《猜猜誰是你的孩子》
活動(dòng)要求:把父母的眼睛蒙上,讓他們通過觸摸,找到自己的孩子,要求孩子不能以各種方式提醒,以此來看看父母對(duì)自己的孩子了解程度(頭部、肩膀)[調(diào)過來也可以]
活動(dòng)二:齊心步
活動(dòng)要求:把家長與學(xué)生腳綁一起,向前走規(guī)定距離,在最短時(shí)間內(nèi)完成獲勝
1、帶必須綁在腳夫踝處
2、帶分別由指定工作人員綁扎
3、中途脫帶,要停下再來,把繩綁好再比賽
活動(dòng)三:齊齊做動(dòng)作
方法:親子與家長站成一排(5人)
叫口令:喊1:向右轉(zhuǎn)
喊2:向左轉(zhuǎn)
喊3:向后轉(zhuǎn)
喊4:向前跨一步,喊5時(shí)不動(dòng),做錯(cuò)出局,剩下為勝
活動(dòng)四:
《爸爸、媽媽,讓我牽你走》
方法:家長帶眼罩,孩子牽家長的手,學(xué)生不能出聲,帶家長走過路障(可自改,可利用場地環(huán)境)能走過獲勝,偷看當(dāng)輸。
活動(dòng)五:互贈(zèng)禮物
孩子與父母面對(duì)面,互說本次活動(dòng)的感受,說一句祝福的話,并送上一份禮物。
活動(dòng)六:合影留念
活動(dòng)主題:
“樂”與“動(dòng)”共享 快樂“六一”
“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,是孩子們放松心情、最歡樂的日子,也是老師和家長向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”節(jié),我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動(dòng)’中享受快樂,展現(xiàn)自我”的主題來進(jìn)行。
一、活動(dòng)目的:
首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng),體驗(yàn)合作、交往的快樂,體驗(yàn)親情的快樂;增進(jìn)家園、師生、親子的情感,從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過體操、區(qū)域活動(dòng)展示、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式,使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng),進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
游戲活動(dòng)場地、區(qū)域活動(dòng)材料、輕器械、音響
三、活動(dòng)內(nèi)容
幼兒體操展示、區(qū)域活動(dòng)展示、親子游戲
四、活動(dòng)過程:
(1)全體幼兒體操展示
體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。
(2)區(qū)域活動(dòng)展示
活動(dòng)形式:以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)。
活動(dòng)目的:通過動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
時(shí)裝表演:要求幼兒身著自己(可以邀請(qǐng)家長共同制作)設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。
我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個(gè)故事。
智力搶答:要求幼兒根據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學(xué)的知識(shí))進(jìn)行搶答。
(3)親子游戲:
《請(qǐng)你跟我這樣做》
游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。
注意事項(xiàng):
各班委托本班家委會(huì)成員進(jìn)行拍照工作,請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開座位和隨便走動(dòng),以免影響孩子們的正?;顒?dòng)。
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)通知
親愛的家長朋友,您們好!
一年一度的六一國際兒童節(jié)即將來到了,為了慶祝孩子們的節(jié)日,我們決定于6月1日(農(nóng)歷四月二十六日)下午2點(diǎn)半舉行“放飛夢(mèng)想、快樂成長”為主題的“六.一”文藝演出,請(qǐng)各位家長安排好自己的工作,陪伴您的寶寶一起度過歡快的“六.一”節(jié)日。
演出時(shí)間: 6月1日下午2點(diǎn)半-——5點(diǎn)半(農(nóng)歷四月二十六日)
演出地點(diǎn):達(dá)慧中心幼兒園操場
家長來園的最佳時(shí)間:1:30---2:00
溫 馨 提 示
一、小孩入園前請(qǐng)您做好如下幾方面:
①6月1日上午不在來園上課,請(qǐng)家長帶孩子去化妝、盤頭,吃飯,在下午1:30分到校進(jìn)行更換演出服裝。
二、演出前和演出時(shí)請(qǐng)家長配合幼兒園做到:
①家長統(tǒng)一進(jìn)入幼兒園的時(shí)間安排在1:30到2:00,家長進(jìn)入后請(qǐng)按指定班級(jí)位置坐好,2:30演出開始時(shí),幼兒園關(guān)閉大門,此時(shí)還未進(jìn)入幼兒園觀看的家長,只能從喊保安開門進(jìn)入。
②演出時(shí)請(qǐng)家長站到家長觀看區(qū),不能隨意走動(dòng),更不得進(jìn)入幼兒教室,堅(jiān)決不能跟自己的小孩在一起,小班和中班家長不能讓自己的小孩看見,否則會(huì)影響演出。
③爭做文明觀眾,在觀看演出時(shí)務(wù)必注意自己的言行舉止,不打鬧、不來回走動(dòng),整個(gè)演出未結(jié)束,任何家長不得中途離開,請(qǐng)服從保安人員的安排,每一個(gè)節(jié)目演出結(jié)束時(shí)請(qǐng)多為孩子鼓掌!加油!喝彩!
三、演出結(jié)束后請(qǐng)您注意如下幾點(diǎn):
①整場演出結(jié)束后,家長有序地到班主任老師處領(lǐng)取東西,家長親自帶小孩回家,幼兒園接送車不再送幼兒回家。
②領(lǐng)到小孩后家長清點(diǎn)一下小孩的東西和衣服,如有錯(cuò)穿或帶錯(cuò)的東西請(qǐng)家長暫時(shí)不要著急,麻煩您告之班主任老師,6月2日上課后找到交給您。
③回家路上請(qǐng)家長特別注意安全,若天氣炎熱注意防暑。
我們相信:有您的參與、支持和寶貝的歡笑,將是我園最高的榮譽(yù)!
特別提醒家長:不要委托別人接小孩;禁止陌生人接小孩
附說明:①演出那天幼兒一律不得曠課:家長一定親自參加觀看:
②整場演出有攝影師攝像,到時(shí)發(fā)放光碟;
③6月2正常上課。
演出過程中有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),請(qǐng)家長中途不得離開。
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進(jìn)行,為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。
一、活動(dòng)目的
經(jīng)過開展慶祝"六一"文匯演的活動(dòng)形式,使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂,從而度過一個(gè)難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長、社會(huì)展示"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng),確保節(jié)目人數(shù)參與率要到達(dá)90%,由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、4月中下旬確定節(jié)目學(xué)前班4個(gè)節(jié)目、大班4個(gè)節(jié)目、中班3個(gè)節(jié)目、小班1-2個(gè)節(jié)目
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,各班班主任負(fù)責(zé)4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn),由__紅教師負(fù)責(zé)5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排,由園長負(fù)責(zé)6、5月下旬道具、服裝到位,由__負(fù)責(zé)7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室
三、文藝匯演流程
1、介紹來賓
2、鳴炮宣布活動(dòng)開始
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、園長致辭
5、家長代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結(jié)束
活動(dòng)主題:回得去的小時(shí)候 我們一起過六一
活動(dòng)目的
小時(shí)候的我們有著美的夢(mèng),小時(shí)候的我們純真而美好,長大后的我們回不去了嗎?安逸舒適的大學(xué)生活我們沉浸了、頹廢了、迷失了,在這個(gè)兒童節(jié)讓我們回到小時(shí)候,去尋找曾經(jīng)的夢(mèng)想與執(zhí)著。
童年的我們沒有電腦,沒有游戲機(jī),但和小伙伴們一起游戲還是無比的開心;童年的我們吃著廉價(jià)的零食,嘴角的滿足會(huì)一出來
活動(dòng)意義
通過這次兒童節(jié)活動(dòng),和XX幼兒園的孩子、學(xué)校教職工人員的孩子,一方面為這些孩子大區(qū)屬于兒童節(jié)的歡樂和喜悅,另一方面讓大學(xué)生們回憶一下童年時(shí)代的美好時(shí)光,回憶曾經(jīng)的理想與執(zhí)著,認(rèn)真審視目前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。通過這次集體活動(dòng),提高青協(xié)各部門團(tuán)隊(duì)合作能力,增強(qiáng)成員之間的凝聚力。
活動(dòng)主題
回得去的小時(shí)候 我們一起過六一
活動(dòng)日期 20xx年5月30日(六一禮物募捐、活動(dòng)宣傳)、6月1日(正式活動(dòng))
活動(dòng)地點(diǎn) 體育館多功能廳
活動(dòng)對(duì)象XX學(xué)院學(xué)生 受邀兒童(XX幼兒園 學(xué)校老師和后勤人員的子女)
活動(dòng)過程
前期準(zhǔn)備
1、對(duì)外 :外聯(lián)部(1)負(fù)責(zé)與XX幼兒園的負(fù)責(zé)人聯(lián)系,獲得同意,協(xié)商具體事宜
(2)負(fù)責(zé)與學(xué)校社團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,安排幾個(gè)節(jié)目
對(duì)內(nèi) :秘書部(1)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)學(xué)校老師及后勤人員的子女,做好統(tǒng)計(jì)確認(rèn)
(2) 申請(qǐng)活動(dòng)場地
2、開會(huì)討論活動(dòng)當(dāng)天的游戲項(xiàng)目及相關(guān)環(huán)節(jié),最終確定10個(gè)左右的項(xiàng)目
3、采購活動(dòng)所需用品
活動(dòng)前期
1、宣傳部制作海報(bào)宣傳此次活動(dòng)
2、5月30日青協(xié)成員負(fù)責(zé)在食堂北門舉行“六一兒童節(jié)禮物慈善募捐”,登記好姓名院系等相關(guān)信息(所募得的物品可以送給孩子們,也可以作為現(xiàn)場活動(dòng)的獎(jiǎng)品,送給活動(dòng)參與者)
3、同時(shí)讓路過的同學(xué)自愿在便利貼上寫下六一兒童節(jié)祝福、感受、愿望等,(可以在活動(dòng)當(dāng)天展示,并設(shè)置抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié))
活動(dòng)當(dāng)天
1、下午沒課的會(huì)員可以提前去布置會(huì)場
2、青協(xié)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)帶小朋友過來(一名小朋友至少一名志愿者陪同)
3、活動(dòng)正式開始 暫定下午4點(diǎn)到6點(diǎn)半
六一兒童節(jié)活動(dòng)
(1)、活動(dòng)流程:上課鈴響——眼保健操——節(jié)目表演(活躍氣氛)——3分鐘視頻短片——自由游戲時(shí)間——抽獎(jiǎng)總結(jié)——下課鈴響 活動(dòng)結(jié)束
(2)童年游戲區(qū):現(xiàn)場一展覽的形式設(shè)置游戲,游戲有扔沙包、跳格子、飛行棋、挑彩棒、打彈珠、打紙牌、飛鏢、老鷹捉小雞、跳皮筋、手接球,總共11個(gè),根據(jù)表現(xiàn)現(xiàn)場工作人員會(huì)評(píng)分
(3)童年零食區(qū):根據(jù)游戲中得分可以在零食去兌換零食
(4)童年獎(jiǎng)品區(qū):根據(jù)游戲中的得分,可以領(lǐng)取相對(duì)數(shù)量的圈圈去獎(jiǎng)品區(qū)套獎(jiǎng)品(會(huì)有募捐過來的禮物)
(5)童年墻:之前寫的童年回憶、心愿、祝福、夢(mèng)想粘貼在墻上展示出來,勾起大家的童年記憶
活動(dòng)后期
1、會(huì)場清理
2、活動(dòng)總結(jié)(活動(dòng)照片視頻及通訊稿的發(fā)布)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
會(huì)場布置材料(氣球彩帶)50元 游戲道具80元 游戲獎(jiǎng)品150元 總計(jì)280元
活動(dòng)可行性分析
1、青協(xié)有XX幼兒園的長期義工,跟那里的小孩子比較熟悉,而且青協(xié)跟XX幼兒園有長期的合作,這次活動(dòng)也是為六一兒童節(jié)舉辦的,可以為孩子們帶去很多節(jié)日的快樂,相信院長會(huì)支持這次活動(dòng)!
2、周五下午很多沒什么課,比起在宿舍對(duì)著電腦,很大家一起過兒童節(jié)回憶童年似乎更有趣呢!
3、雖然沒有過累死活動(dòng),但青協(xié)舉辦過很多活動(dòng),有很好的團(tuán)隊(duì)默契和豐富的活動(dòng)經(jīng)歷,相信能把這次活動(dòng)辦好的。
應(yīng)急預(yù)案
1、參加活動(dòng)的人數(shù)暫且無法估計(jì),如果人數(shù)過多可以到操場上做一些小游戲!
2、為避免意外狀況,每個(gè)孩子都會(huì)有一名志愿者陪同,志愿者也需要提前跟孩子認(rèn)識(shí)熟悉,了解小朋友的基本狀況!
時(shí)間:
20xx年5月30日上午
地點(diǎn):
金桔幼兒園
參加人:
幼兒及家長。
活動(dòng)目標(biāo):
六一是幼兒自己的節(jié)日,通過活動(dòng),使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)幼兒的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、游戲所需要的物品。
2、幼兒游園活動(dòng)的劵
活動(dòng)過程:
中(4)班 趣味館:感受游戲的快樂。
游戲:吹乒乓球
玩法:嘴對(duì)準(zhǔn)乒乓球前方吹氣,把乒乓球吹到相鄰的碗里,一個(gè)一個(gè)吹過,把乒乓球吹到最后一個(gè)碗為勝。
規(guī)則:
(1)在吹乒乓球前,要把碗里的水加滿。
(2)吹好乒乓球后,要及時(shí)的把桌面上的水擦干凈。
中(1)班 制作館:發(fā)展孩子的動(dòng)手操作能力。
游戲:卡通皇冠
玩法:撕開小片背面的雙面膠,按說明書彩圖顯示的正確位置粘好。作品完成后可以帶回家
規(guī)則:
(1)保持活動(dòng)室安靜。
(2)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。
中(2)班 創(chuàng)意館:發(fā)展孩子的想象力和動(dòng)手操作能力。
中(2)班 創(chuàng)意館:發(fā)展孩子的想象力和動(dòng)手操作能力。
游戲:會(huì)變魔術(shù)的扭扭棒
玩法:選擇自己喜歡的扭扭棒顏色,和爸爸媽媽共同創(chuàng)作一個(gè)自己喜歡的物品。作品完成后可以帶回家。
規(guī)則:
(1)每個(gè)幼兒只能做一樣物品。
(2)盡量保持活動(dòng)室的安靜。
(3)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。
中(3)班 美術(shù)館:發(fā)展孩子的想象力和動(dòng)手操作能力。
游戲:蛋形保麗龍球
玩法:打開材料包后將包裝袋中的材料模仿示范圖中的成品進(jìn)行制作。
規(guī)則:
(1)每個(gè)幼兒只能選擇做一件作品。
(2)保持活動(dòng)室安靜。
(3)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。
中(5)班 娛樂館:感受游戲的快樂。
游戲:掌上明珠
玩法: 幼兒手持乒乓板將乒乓球放在乒乓板上,保持平衡走過障礙到達(dá)終點(diǎn),方可獲勝。
規(guī)則:
(1)在游戲過程中,幼兒不能用另一只手扶著乒乓球前進(jìn)。
(2)如果球掉落必須撿起來繼續(xù)游戲。
中班年段“閃閃童星”舞臺(tái)
玩法:幼兒大膽的上臺(tái)表演,展現(xiàn)自我。
規(guī)則:
(1)請(qǐng)坐在觀眾席上等待,一個(gè)一個(gè)有秩序地上臺(tái)表演。
(2)觀看時(shí)保持安靜,學(xué)會(huì)欣賞別的小朋友表演。
戶外體育活動(dòng)計(jì)劃:
游戲一:親子游戲:猴子撈月
準(zhǔn)備:水管、麻繩、鼓等
玩法:幼兒雙手抱住家長的脖子雙腳夾住家長的腰,家長雙手平舉踩著障礙物行進(jìn)到終點(diǎn),敲響鑼鼓以示勝利。
規(guī)則:
(1)在游戲過程中,家長的雙手不得托舉孩子。
(2)如果幼兒從家長身上滑落,游戲從頭開始。
游戲二:圈圈樂
玩法:每位幼兒3個(gè)套圈,站在規(guī)定的線上,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。
規(guī)則:
(1)幼兒必須站在規(guī)定的線上進(jìn)行圈圈樂游戲。
(2)游戲結(jié)束后要將套圈收回籃子內(nèi)。
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春去秋來,年復(fù)一年,又一個(gè)端午節(jié)即將來臨。為了讓此次活動(dòng)更好的開展,圓滿成功,我們不得不提前做一些準(zhǔn)備,就是寫活動(dòng)方案,端午節(jié)活動(dòng)方案要從哪方面入手呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“2023幼兒園大班端午節(jié)活動(dòng)策劃方案”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
一、活動(dòng)時(shí)間
20__年6月20日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn)
___社區(qū)
三、活動(dòng)目的
了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷,參與端午節(jié)的一些慶?;顒?dòng)。同時(shí),通過端午節(jié)來了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,促進(jìn)鄰里和睦。
四、活動(dòng)主題
艾香端午鄰里和
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)"話端午"演講、展覽活動(dòng).設(shè)置一個(gè)主席臺(tái),由故事員或朗誦員站在主席臺(tái)上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個(gè)與端午有關(guān)的故事或習(xí)俗。(發(fā)揮居民特長,講講他們眼中的端午,有助于年輕一代對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解,更加熱愛如今的美好生活)開展端午知識(shí)展覽,設(shè)置關(guān)于端午節(jié)的展板不少于1塊,掛圖不少于10張,圖書不少于50本;邀請(qǐng)故事員講關(guān)于"端午節(jié)"的2-3個(gè)故事。
(二)"傳統(tǒng)廚藝+詩藝"比拼由參賽者自己準(zhǔn)備材料,要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不僅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要說出菜所代表的意義,并朗誦一首與端午有關(guān)的詩,詩可以是古詩,也可以是現(xiàn)代詩,可以是名家之作,也可以現(xiàn)場自己即興創(chuàng)作。(中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān),端午吃粽子,可算是全國通行的習(xí)俗,一般人對(duì)此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習(xí)俗,而且各地也會(huì)有差異,除了南京端午的"五紅"之外,其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴,如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國詩人,為了紀(jì)念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作"詩人節(jié)",本活動(dòng)不僅要做出美味的菜肴,而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)也必須兩者兼顧)
(三)端午三創(chuàng)"衛(wèi)生"大賽設(shè)計(jì)若干"衛(wèi)生包干區(qū)",按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。要求區(qū)內(nèi)物品整潔,無灰塵,無蚊蠅蟲蟻。準(zhǔn)備不同種類的綠色植物若干,清掃完畢后,要求參賽者從綠色植物中準(zhǔn)確挑選出艾葉,并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)。("清明插柳,端午插艾"。端午節(jié)也是自古相傳的"衛(wèi)生節(jié)",人們?cè)谶@一天灑掃庭院,家家都將菖蒲、艾條插于門楣,懸于堂中,激濁除腐,殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油,它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻,凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油,是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗了解較少,此活動(dòng)不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務(wù),培養(yǎng)他們對(duì)家庭的責(zé)任,而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風(fēng)俗和自然植物,促進(jìn)正在進(jìn)行的三創(chuàng)活動(dòng))
(四)傳授"制香囊手藝給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝福或許愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動(dòng)手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性)
(五)包粽子比賽先由老師介紹包粽子的技巧,再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子,評(píng)比出誰包得、最多(包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng),但年青一代很大部分已經(jīng)不會(huì)包了,這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去)。
六、獎(jiǎng)品
各個(gè)活動(dòng)評(píng)出前三名,獎(jiǎng)勵(lì)粽子一個(gè)或咸鴨蛋一個(gè)加艾葉一把,其他參與者均為鼓勵(lì)獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)艾葉一把,體現(xiàn)"重在參與,重在開心"的活動(dòng)原則。
一、活動(dòng)主題:歡樂雙節(jié)頌感恩中國行里奇能平板太陽能惠民活動(dòng)大酬賓
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日-6月3日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xxxx
保安鎮(zhèn)
四、活動(dòng)目的:
1.利用節(jié)假日消費(fèi)高峰,通過開展特價(jià)優(yōu)惠活動(dòng),提高昱正里奇能平板太陽能在鄂東區(qū)域的知名度,增加產(chǎn)品銷量。
2、刺激顧客喚起使用昱正里奇能平板太陽能帶來的美好感受,使其發(fā)揮口碑傳播作用。吸引新的目標(biāo)顧客購買昱正里奇能陽臺(tái)壁掛式平板太陽能,提升經(jīng)銷商的整體業(yè)績;
3、通過活動(dòng)加強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),經(jīng)銷商的合作共贏意識(shí),以便能夠有效地樹立經(jīng)銷商對(duì)品牌的認(rèn)可度和忠誠度,同時(shí)有效防御和化解目前真空管太陽能,給市場帶來的消極影響。通過活動(dòng)鍛煉員工,讓員工特別是終端銷售人員更加成熟,從容面對(duì)各種市場挑戰(zhàn);積累活動(dòng)組織策劃經(jīng)驗(yàn)。
五、指導(dǎo)思想:
借助假日(兒童節(jié)和端午節(jié))消費(fèi)高峰,提高產(chǎn)品銷量,爭取完成工作任務(wù);按照“贏在終端”的理念,以差異化、規(guī)范化、品牌化為戰(zhàn)略目標(biāo),全面提升終端形象建設(shè);加強(qiáng)促銷隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化品牌傳播理念,提昱正里奇能平板太陽能品牌知名度,真正實(shí)現(xiàn)昱正里奇能品牌跨越式發(fā)展戰(zhàn)略。
六、活動(dòng)內(nèi)容
“歡樂雙節(jié)頌感恩中國行”里奇能平板太陽能惠民活動(dòng)大酬賓優(yōu)惠一:買一送三
活動(dòng)期間買里奇能平板太陽能可享受豪華大禮六選三大優(yōu)惠。(電磁爐、飲水機(jī)、電風(fēng)扇、脫水機(jī)、豆?jié){機(jī)、電飯煲)
優(yōu)惠二:訂購返現(xiàn)金
現(xiàn)場訂購客戶購買里奇能平板太陽能再返200元現(xiàn)金。
客戶親臨現(xiàn)場均可獲得廠家精美宣傳禮品一份。
優(yōu)惠三:訂購抽大獎(jiǎng)
活動(dòng)現(xiàn)場訂購抽獎(jiǎng):特等獎(jiǎng)1名空調(diào)一臺(tái)二等獎(jiǎng)3名美的抽油煙機(jī)一個(gè)
三等獎(jiǎng)5名臺(tái)式電風(fēng)扇一臺(tái)紀(jì)念獎(jiǎng)若干名精美雨傘或茶杯一個(gè)優(yōu)惠四:訂購享售后禮包
所有客戶均享受600元超值大禮包:包材料、免費(fèi)運(yùn)輸,免費(fèi)安裝,免維修,免清洗,免費(fèi)換防凍油一次。
七、前期工作:
1、由公司整體領(lǐng)導(dǎo),各市場業(yè)務(wù)員具體負(fù)責(zé),加強(qiáng)與商場溝通具體的操作細(xì)節(jié),爭取獲得活動(dòng)價(jià)格、場地、人員、物料的支持。
2、5月22設(shè)計(jì)制作完成各類宣傳資料,5月25各地區(qū)市場做宣傳:貼海報(bào)、拉橫幅、商場前貼海報(bào),車載平板太陽能,配合車載擴(kuò)音喇叭下鄉(xiāng)村宣傳。
3、5月29匯報(bào)庫存情況、現(xiàn)場物料及終端布置情況,30日開始擺樣機(jī)和搭建舞臺(tái)。
4、所有市場要突出“昱正平板太陽能太陽能產(chǎn)業(yè)升級(jí)領(lǐng)航者”形象,并制定對(duì)應(yīng)的宣傳物料,樹立“昱正平板太陽能終身免安檢、免清洗創(chuàng)導(dǎo)者”形象,加大廣告宣傳攻勢(shì)。
八、現(xiàn)場物料準(zhǔn)備與人員分工
1、公司提前3天安排3—5人發(fā)單頁貼海報(bào),2—3人掛橫幅。
2、各市場準(zhǔn)備禮品贈(zèng)送登記表、客戶聯(lián)系登記表。
3、參與活動(dòng)相關(guān)人員:各專賣店店員、促銷員、各辦事處負(fù)責(zé)人、公司企劃相關(guān)人員。
4、內(nèi)部支持:市場部加大對(duì)市場活動(dòng)指導(dǎo)與監(jiān)督,確?;顒?dòng)順利開展;財(cái)務(wù)部按照文件要求做好費(fèi)用結(jié)算,確保激勵(lì)的有效性;根據(jù)市場要求及時(shí)組織生產(chǎn),確保市場要貨及時(shí)滿足;做好物料準(zhǔn)備、軟件提供,媒體溝通。
九、廣告宣傳
活動(dòng)期間,公司將在保安鎮(zhèn)陸續(xù)投入產(chǎn)品廣告、活動(dòng)廣告,加大各市場橫幅的發(fā)布力度,宣傳車的走動(dòng)范圍,營銷市場活動(dòng)氛圍。給消費(fèi)者以感染,給經(jīng)銷商以信心。用短信發(fā)送方式,邀請(qǐng)老客戶來到現(xiàn)場參觀此次活動(dòng),讓其對(duì)里奇能進(jìn)一步了解,為下步開發(fā)工作做準(zhǔn)備。注:橫幅內(nèi)容
圣誕元旦雙節(jié)頌里奇能平板太陽能橫空問世感恩中國行
里奇能平板太陽能太陽能產(chǎn)業(yè)升級(jí)領(lǐng)航者
里奇能平板太陽能開創(chuàng)太陽能新時(shí)代
平板熱水工程我都能,買太陽能就選里奇能
熱烈祝賀昱正里奇能平板太陽能榮獲梁子湖區(qū)生態(tài)旅游建設(shè)綠色節(jié)能重點(diǎn)推廣產(chǎn)品里奇能平板太陽能,15年只換不修,零下30度可用30年
里奇能平板太陽能,終身免安檢、免清洗創(chuàng)導(dǎo)者
十、核查、彩排(準(zhǔn)備)
1、活動(dòng)前一天對(duì)所有活動(dòng)對(duì)象進(jìn)行確認(rèn)。
2、全體員工的分工到位的落實(shí)。
3、所有物品的落實(shí)。
4、本次活動(dòng)賣點(diǎn)的熟悉程度的落實(shí),銷售任務(wù)的落實(shí)。
十一、具體銷售目標(biāo)
有了目標(biāo)才有前進(jìn)的動(dòng)力,才能堅(jiān)定信心、不懈努力。針對(duì)“具體銷售目標(biāo)”建議如下:
1、可以參考各區(qū)域以往中秋節(jié)和國慶節(jié)銷量進(jìn)行制定,計(jì)劃任務(wù)銷量要在合理的基礎(chǔ)之上進(jìn)行拔高,以刺激促銷員的銷售熱情。
十二、準(zhǔn)備工作:
1、物料準(zhǔn)備:拱門1個(gè)(單雙均可)、帳篷8個(gè)、音響1套(帶兩個(gè)無線話筒)、品牌推廣氣模2個(gè)、氣球2包、品牌推廣茶杯、雨傘、圓珠筆、撲克牌各50個(gè)、工作服10件(夏裝短袖衫)、公司售后保修憑證兩本。
2、廣告宣傳:公司單彩頁3000份、活動(dòng)單頁8000份、宣傳車2輛(配車載喇叭)、麻木廣告10張、海報(bào)20張,橫幅7條、歌舞團(tuán)(公司員工自建草臺(tái)班子)、墻體廣告10塊待下次進(jìn)貨后予以一并落實(shí)。
十三、活動(dòng)總結(jié)效果評(píng)估
1、完成任務(wù)情況
及時(shí)統(tǒng)計(jì)各個(gè)促銷員(包括兼職促銷員)銷售數(shù)據(jù),核算任務(wù)完成比例,進(jìn)行縱向和橫向的對(duì)比,根據(jù)中秋、國慶促銷期間內(nèi),各個(gè)店面每天的銷量,分析中秋、國慶銷售走勢(shì),
為明年?duì)I銷決策提供依據(jù)。
2、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
促銷活動(dòng)結(jié)束不等于萬事大吉,各市場負(fù)責(zé)人應(yīng)總結(jié)促銷活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),縱向分析各自市場去年同期與今年業(yè)績,橫向分析目標(biāo)完成情況,與競品對(duì)比性分析成功與不足之處,針對(duì)活動(dòng)策劃提出建議與意見,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)形成書面報(bào)告。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解家鄉(xiāng)龍舟的特點(diǎn)。
2、知道龍舟競渡是一項(xiàng)集體性的活動(dòng)。通過游戲感受賽龍舟時(shí)的激烈氣氛,體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
龍舟、競賽中的龍舟競渡、普通的船的圖片;鼓,紙棍若干。
活動(dòng)過程:
一、出示競賽中的龍舟競渡圖片,引導(dǎo)幼兒了解這項(xiàng)活動(dòng)。
1、圖上的人們正在開展什么活動(dòng)?他們劃的船與我們平時(shí)看到的有什么不一樣的地方呢?
2、引導(dǎo)幼兒觀察、討論。
教師小結(jié):圖上的人正在開展龍船競渡比賽,龍船競渡的船是一條龍的形狀,我們平時(shí)見到的船就是普通的船。
二、通過圖片讓幼兒了解龍舟競渡的故事。
教師講述故事《龍舟競渡的傳說》。
現(xiàn)在你們知道龍舟是怎樣演變而來的嗎?引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事內(nèi)容討論回答。
三、通過龍舟的圖片引導(dǎo)幼兒了解龍舟的特征。
1、大家見過龍舟嗎?它有什么特點(diǎn)?龍舟的中間是什么樣子的?兩頭呢?龍頭在哪里,像什么?
2、請(qǐng)幼兒觀察圖片并回答。
老師小結(jié):龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會(huì)畫有龍鱗,龍舟一般中間寬、兩頭窄,都有一個(gè)長長的龍頸,龍頭裝在長長的龍頸上,龍頭和龍尾向上稍稍翹起,好像一只野鴨浮游在水面上,有時(shí)龍舟上還會(huì)插一面小紅旗。
3、你知道江西最大的龍舟在哪里嗎?引導(dǎo)幼兒了解上饒的龍舟是江西最大的龍舟。
四、了解龍舟競渡是需要大家合作的集體性活動(dòng)。
1、龍舟需要幾個(gè)人呢?為什么一個(gè)人不行呢?龍舟上的人怎么分工才能使龍舟劃得又快,相互之間又不會(huì)碰撞呢?
2、幼兒觀察、思考、討論后說出自己的想法。
老師小結(jié):龍舟上一般最少要有17人,一個(gè)人沒辦法劃龍舟,它是需要大家一起合作進(jìn)行的比賽。人們?cè)趧濤堉蹠r(shí)分工合作,一人當(dāng)舵手,一人敲鼓助威,其他的都是橈手,隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃,步調(diào)一致,這樣龍舟就可以飛快地前進(jìn)了。
五、通過游戲感受劃龍舟時(shí)的合作精神。
1、今天我們也來學(xué)習(xí)大人們劃龍舟吧!現(xiàn)在我們來分組玩這個(gè)游戲,我做鼓手為大家助威,你們做撓手,跟著我的鼓聲一起從前向后劃漿。大家動(dòng)作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前劃動(dòng)了。
2、幼兒以小組為單位,坐在自己小椅子上,跟著老師的節(jié)奏嘗試劃龍舟,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的快樂。
3、,剛才我們?cè)趧濤堉鄣挠螒驎r(shí),你感覺怎樣才能大家的槳都是一個(gè)方向不會(huì)碰撞呢?
老師小結(jié):在玩這個(gè)游戲時(shí),我們一定要聽同一個(gè)鼓聲,從一個(gè)方向開始劃槳,大家的速度、動(dòng)作都要一致,這樣才能合作完成劃龍舟。所以你們看到的劃龍舟速度很快,都是在家合作得非常好,非常齊心的,才這么出色。
活動(dòng)延伸:
引導(dǎo)幼兒回家和爸爸媽媽一起說說龍舟的故事,和爸爸媽媽一起進(jìn)行劃龍舟游戲。
一、活動(dòng)目的:
以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族文化,烘托節(jié)日氣氛,豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活。
二、活動(dòng)時(shí)間:
六月六日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
男生公寓門口
四、主辦單位:
警安職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委
五、活動(dòng)具體安排:
(1)吃粽子大賽參賽人員以三人為一組,蒙好眼睛,待主持人宣布比賽開始后,參賽人員在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的時(shí)間將粽子解開以最快的速度吃完,當(dāng)完全吃完后舉手示意,工作人員檢查無誤后,由我們的主持人宣布比賽結(jié)束,根據(jù)用時(shí)最短選手獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品、其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
(2)追憶歷史,端午有獎(jiǎng)問答我們?cè)趫龅刂車鷳覓扉L繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目、同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對(duì)獎(jiǎng)處回答,答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品。
(3)夾彈珠游戲每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯、工作人員宣布開始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品。
(4)鏢王爭霸端午有射箭的風(fēng)俗、由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。
(5)觀看與端午有關(guān)的電影此項(xiàng)活動(dòng)由電影協(xié)會(huì)主辦,首先我們?cè)诰W(wǎng)上下載有關(guān)端午習(xí)俗的電影,如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習(xí)俗,讓大家增長見識(shí),最后播放有關(guān)紀(jì)念屈原的電影,活動(dòng)在電影中結(jié)束。(6月3日晚開始,放假期間每晚播出)
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
橫幅:30元飛鏢盤:40元(買兩個(gè))紀(jì)念品:200元粽子:50元共計(jì):320元
一、活動(dòng)背景:
一年一度的端午節(jié)又要到了,在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。每逢過節(jié),孩子們個(gè)個(gè)情緒高漲,喜氣洋洋,在節(jié)日當(dāng)中也會(huì)有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發(fā)生,同時(shí)學(xué)生的好奇心和求知欲望也就隨之而來。因此,學(xué)校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案并組織實(shí)施,讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解,用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化哺育他們健康成長。
二、活動(dòng)目的:
開展這些活動(dòng),既能鍛煉和發(fā)展小學(xué)生的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)少年兒童對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操,激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。
三、活動(dòng)主題:
我們的節(jié)日端午節(jié)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
6月8日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
教室、家庭。
六、活動(dòng)內(nèi)容、形式、要求。
(一)了解端午文化。
1、集體晨會(huì)進(jìn)行端午節(jié)知識(shí)的介紹,宣布端午節(jié)系列活動(dòng)開始。
2、校廣播臺(tái)以“我們的節(jié)日端午”為話題,制作一檔專題節(jié)目。
3、出一期以“端午文化”為主題的黑板報(bào)。
(二)感受端午風(fēng)俗。
1、開展端午風(fēng)俗小報(bào)設(shè)計(jì)大賽。
2、5年級(jí)開展賽詩會(huì)活動(dòng),收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,并在年級(jí)中進(jìn)行吟唱。
3、以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習(xí)粽子的名種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。
(三)體驗(yàn)端午情懷。
1、同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來與朋友、同學(xué)一起分享,培養(yǎng)孩子之間的友情。
2、將端午風(fēng)俗小報(bào)優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽,讓孩子們?cè)趨⒂^欣賞優(yōu)秀的小報(bào)設(shè)計(jì)的同時(shí),更深入了解端午風(fēng)俗。
一、活動(dòng)主題
“金秋營銷”
本次活動(dòng)以“金秋營銷”為主題,旨在向高中端客戶和大眾客戶表達(dá)銀行與之分享耕耘碩果、共創(chuàng)美好未來的真誠愿望,傳播銀行個(gè)人銀行業(yè)務(wù)以客戶為中心、致力于實(shí)現(xiàn)銀客“雙贏”的經(jīng)營理念。各行可在此基礎(chǔ)上,根據(jù)本行的活動(dòng)特色,提煉活動(dòng)主要“賣點(diǎn)”作為副題。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日-xx月xx日。
三、活動(dòng)目的
以端午佳節(jié)、國慶節(jié)為引爆點(diǎn),以個(gè)人高中端客戶和持卡人為重點(diǎn)目標(biāo)群體,以鞏固和發(fā)展客戶、促進(jìn)儲(chǔ)蓄卡使用、提高速匯通手續(xù)費(fèi)等中間業(yè)務(wù)收入為主攻目標(biāo),重點(diǎn)拓展購物、旅游、餐飲、娛樂市場及其相關(guān)市場,同時(shí)擴(kuò)大產(chǎn)品覆蓋人群,促進(jìn)客戶多頻次、多品種使用,帶動(dòng)個(gè)人銀行業(yè)務(wù)全面發(fā)展;同時(shí)通過“金秋營銷”宣傳活動(dòng)的開展,確立我行品牌社會(huì)形象,增強(qiáng)客戶對(duì)我行個(gè)人金融三級(jí)服務(wù)(vip服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、自助服務(wù))的認(rèn)知和感受,提高電子渠道的分銷效率切實(shí)提升經(jīng)營業(yè)績。
四、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)主要包括以下內(nèi)容:
(一)“金秋營銷產(chǎn)品歡樂送”優(yōu)惠促銷贈(zèng)禮活動(dòng)。
為鼓勵(lì)持卡人刷卡消費(fèi)和無紙化支付,促進(jìn)銀行卡和自助設(shè)備各項(xiàng)業(yè)務(wù)量的迅速增長,同時(shí)保持和提升速匯通業(yè)務(wù)競爭優(yōu)勢(shì),促進(jìn)匯款業(yè)務(wù)持續(xù)快速發(fā)展,特開展以下優(yōu)惠促銷贈(zèng)禮活動(dòng):
1、“金秋營銷.自助服務(wù)送好禮”
(1)活動(dòng)期間持我行儲(chǔ)蓄卡在全省范圍內(nèi)的自助設(shè)備上繳納2次費(fèi)用的客戶,可持繳費(fèi)憑證及存取款憑證,到所在地的營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)兌換價(jià)值200元的禮品一份。先到先得,送完為止。憑證必須是同一儲(chǔ)蓄卡的繳費(fèi)憑證,禮品兌換后,我行將收回繳費(fèi)憑證。
(2)凡在活動(dòng)期間辦理簽署代繳費(fèi)協(xié)議的客戶,可獲得價(jià)值200元的禮品一份。簽約即送,一戶一份,先到先得,送完為止。
活動(dòng)禮品由各行自行購置。
2、“金秋營銷.卡慶雙節(jié)”
(1)活動(dòng)期間申請(qǐng)卡免收當(dāng)年年費(fèi)。
(2)刷卡消費(fèi)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),可憑消費(fèi)交易pos單據(jù)和銀行卡到當(dāng)?shù)亟ㄐ兄付ǖ攸c(diǎn)領(lǐng)取相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的禮品,領(lǐng)完為止。
禮品應(yīng)充分迎合客戶節(jié)日期間消遣購物的心理,刷卡消費(fèi)5000元以下的建議為動(dòng)物園門票、公園門票、商場周邊麥當(dāng)勞等用餐環(huán)境幽雅的快餐機(jī)構(gòu)套餐票等,具體由各行自行確定。
各行應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,積極篩選3—4個(gè)大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費(fèi)交易量大的特約商戶,對(duì)當(dāng)天消費(fèi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的客戶采取現(xiàn)場贈(zèng)禮的方式,提升活動(dòng)的轟動(dòng)效應(yīng)。
由于活動(dòng)時(shí)間為期一個(gè)多月,各行應(yīng)合理安排禮品投放節(jié)奏,確定每天各檔次禮品投放數(shù)量,當(dāng)天禮品送完即止;同時(shí)各行應(yīng)積極做好異地卡客戶消費(fèi)贈(zèng)禮工作。
五、活動(dòng)目標(biāo)
1.客戶新增超過歷史同期水平,并使客戶結(jié)構(gòu)得到改善,質(zhì)量得到進(jìn)一步提高;
2.卡社會(huì)知名度和使用率得到進(jìn)一步提高,當(dāng)月刷卡消費(fèi)交易額比去年同期和今年9月份都有較大幅度增長,同業(yè)占比在9月份基礎(chǔ)上有所上升;
3.速匯通競爭優(yōu)勢(shì)得到鞏固和提高,促進(jìn)業(yè)務(wù)持續(xù)快速發(fā)展,手續(xù)費(fèi)收入新增創(chuàng)歷史同期水平。
一、活動(dòng)來源:
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng),是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富以下主要經(jīng)驗(yàn):
①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。
②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗?!拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
③端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。
④端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。
⑤端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說等。
二、中、大班年齡段節(jié)慶活動(dòng)目標(biāo):
(1)知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,如:吃粽子、掛艾草等;
(2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發(fā)愛國情感;
(3)喜歡和大家一起共度端午節(jié),積極參與端午節(jié)活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
三、中、大班節(jié)慶活動(dòng)實(shí)施概況
1、屈原的故事(語言)
2、童謠《拍手歌》(語言)
3、觀看賽龍舟(社會(huì))
四、節(jié)慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用
1、班級(jí)中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;
2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過程及在活動(dòng)過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)展情況,如:有關(guān)端午的問題以及對(duì)端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等。
3、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料,如:①圖書角:提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;②體育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;③動(dòng)手區(qū):中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng),小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
4、家長園地:介紹主題活動(dòng)中須請(qǐng)家長配合的內(nèi)容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等
五、家園共育:
1、請(qǐng)家長協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集,豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn);
2、可以請(qǐng)家長來園參加活動(dòng),和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂;
六、中、大班主要教育活動(dòng)方案
活動(dòng)一:屈原的故事(語言)
活動(dòng)目標(biāo):
1、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。
2、能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述,樂于在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備:有關(guān)《屈原的故事》的圖片。
活動(dòng)過程:
1、觀看圖片,傾聽《屈原的故事》,了解端午節(jié)的來歷。
★指導(dǎo)語:你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?
2、理解故事內(nèi)容,激發(fā)對(duì)愛國詩人屈原的敬佩之情。
★指導(dǎo)語:①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?②人們是用哪些方法來紀(jì)念屈原的?③假如你是屈原,國君不接受勸告,你會(huì)怎么做?(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問題。)
3、拓展交流:端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?
活動(dòng)二:童謠《拍手歌》(語言)
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解、學(xué)習(xí)童謠,能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠,對(duì)童謠活動(dòng)感興趣。
2、遷移有關(guān)端午習(xí)俗的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),嘗試?yán)m(xù)編童謠,體驗(yàn)編編、說說、玩玩的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:與端午節(jié)習(xí)俗相關(guān)的圖片、實(shí)物。幼兒進(jìn)行過有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的調(diào)查。
活動(dòng)過程:
1、欣賞童謠,理解主要內(nèi)容。
(1)交流有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的經(jīng)驗(yàn)。
★指導(dǎo)語:端午節(jié),人們都會(huì)有些什么活動(dòng)?
(2)欣賞童謠《拍手歌》,理解主要內(nèi)容。
★指導(dǎo)語:①在這首童謠里,你聽到了什么?②你有什么聽不懂的地方?(根據(jù)幼兒的討論、交流情況,幫助幼兒理解“門插艾、香滿堂”等。
2、學(xué)習(xí)童謠,了解拍手游戲的玩法。
(1)嘗試?yán)收b童謠。
(2)討論拍手游戲的玩法,激發(fā)朗誦興趣。
★指導(dǎo)語:①這首童謠的名字叫什么?為什么叫《拍手歌》?②我們可以怎樣念這首童謠呢?(引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴邊對(duì)拍手邊朗誦童謠。)
(3)兩兩結(jié)伴,邊拍手邊朗誦童謠。
3、遷移端午經(jīng)驗(yàn),嘗試?yán)m(xù)編童謠。(如:五月五,是端陽,香包帶,香滿堂;五月五,是端午,龍船下水人跳舞。)
4、記錄并欣賞幼兒創(chuàng)編的童謠。
遇到兒童節(jié)時(shí)我們通常會(huì)開展具有創(chuàng)意的活動(dòng),想必您已經(jīng)將幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案納入重點(diǎn)的安排了,活動(dòng)方案是將具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則等,幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案需要怎么才能做好呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“幼兒園有趣兒童節(jié)活動(dòng)簡單策劃方案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時(shí)間:
20xx年5月30日上午
地點(diǎn):
金桔幼兒園
參加人:
幼兒及家長。
活動(dòng)目標(biāo):
六一是幼兒自己的節(jié)日,通過活動(dòng),使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)幼兒的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、游戲所需要的物品。
2、幼兒游園活動(dòng)的劵
活動(dòng)過程:
中(4)班 趣味館:感受游戲的快樂。
游戲:吹乒乓球
玩法:嘴對(duì)準(zhǔn)乒乓球前方吹氣,把乒乓球吹到相鄰的碗里,一個(gè)一個(gè)吹過,把乒乓球吹到最后一個(gè)碗為勝。
規(guī)則:
(1)在吹乒乓球前,要把碗里的水加滿。
(2)吹好乒乓球后,要及時(shí)的把桌面上的水擦干凈。
中(1)班 制作館:發(fā)展孩子的動(dòng)手操作能力。
游戲:卡通皇冠
玩法:撕開小片背面的雙面膠,按說明書彩圖顯示的正確位置粘好。作品完成后可以帶回家
規(guī)則:
(1)保持活動(dòng)室安靜。
(2)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。
中(2)班 創(chuàng)意館:發(fā)展孩子的想象力和動(dòng)手操作能力。
中(2)班 創(chuàng)意館:發(fā)展孩子的想象力和動(dòng)手操作能力。
游戲:會(huì)變魔術(shù)的扭扭棒
玩法:選擇自己喜歡的扭扭棒顏色,和爸爸媽媽共同創(chuàng)作一個(gè)自己喜歡的物品。作品完成后可以帶回家。
規(guī)則:
(1)每個(gè)幼兒只能做一樣物品。
(2)盡量保持活動(dòng)室的安靜。
(3)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。
中(3)班 美術(shù)館:發(fā)展孩子的想象力和動(dòng)手操作能力。
游戲:蛋形保麗龍球
玩法:打開材料包后將包裝袋中的材料模仿示范圖中的成品進(jìn)行制作。
規(guī)則:
(1)每個(gè)幼兒只能選擇做一件作品。
(2)保持活動(dòng)室安靜。
(3)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。
中(5)班 娛樂館:感受游戲的快樂。
游戲:掌上明珠
玩法: 幼兒手持乒乓板將乒乓球放在乒乓板上,保持平衡走過障礙到達(dá)終點(diǎn),方可獲勝。
規(guī)則:
(1)在游戲過程中,幼兒不能用另一只手扶著乒乓球前進(jìn)。
(2)如果球掉落必須撿起來繼續(xù)游戲。
中班年段“閃閃童星”舞臺(tái)
玩法:幼兒大膽的上臺(tái)表演,展現(xiàn)自我。
規(guī)則:
(1)請(qǐng)坐在觀眾席上等待,一個(gè)一個(gè)有秩序地上臺(tái)表演。
(2)觀看時(shí)保持安靜,學(xué)會(huì)欣賞別的小朋友表演。
戶外體育活動(dòng)計(jì)劃:
游戲一:親子游戲:猴子撈月
準(zhǔn)備:水管、麻繩、鼓等
玩法:幼兒雙手抱住家長的脖子雙腳夾住家長的腰,家長雙手平舉踩著障礙物行進(jìn)到終點(diǎn),敲響鑼鼓以示勝利。
規(guī)則:
(1)在游戲過程中,家長的雙手不得托舉孩子。
(2)如果幼兒從家長身上滑落,游戲從頭開始。
游戲二:圈圈樂
玩法:每位幼兒3個(gè)套圈,站在規(guī)定的線上,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。
規(guī)則:
(1)幼兒必須站在規(guī)定的線上進(jìn)行圈圈樂游戲。
(2)游戲結(jié)束后要將套圈收回籃子內(nèi)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過“六一”周系列活動(dòng),讓所有的孩子都參與到活動(dòng)中來,感受節(jié)日所帶來的的快樂,感受爸爸媽媽對(duì)自己的愛,度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
2、動(dòng)員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動(dòng)中來,感染孩子的快樂,了解什么才是孩子所需要的;
3、通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日——xx月xx日。
三、活動(dòng)過程
活動(dòng)一:發(fā)動(dòng)宣傳。
時(shí)間:xx月xx日。
活動(dòng)方式:
1、通過xx、家長會(huì)等向家長發(fā)出倡議,六一兒童節(jié)到了,讓我們行動(dòng)起來,用我們的愛,給孩子一個(gè)快樂、難忘的節(jié)日。
2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動(dòng)周”的方案,請(qǐng)家長提出修改建議。
3、向幼兒介紹六一活動(dòng)周活動(dòng)方案,并請(qǐng)每班幼兒在老師的協(xié)助下,自主選擇本班的活動(dòng)方案,制定本班活動(dòng)計(jì)劃。
4、各班選好方案后報(bào)告給園長室,園長室根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整、協(xié)調(diào),力爭使大中小班幼兒一起活動(dòng),體現(xiàn)大帶小,并盡可能使各個(gè)方案人數(shù)相差不多。
5、園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉€(gè)人分生包干到各個(gè)組。
6、各班聯(lián)系同組活動(dòng)的班級(jí),進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。
活動(dòng)二:野外活動(dòng)。
時(shí)間:xx月xx日。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、老師預(yù)先到活動(dòng)的地方進(jìn)行“踩點(diǎn)”,摸清安全注意點(diǎn),并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。并邀請(qǐng)部分有空的.家長一同參加,協(xié)助教師管好幼兒的安全。
活動(dòng)方式:
全園幼兒根據(jù)選擇,分成三大部分,分別開展活動(dòng)。
1、xx野炊:小朋友自帶黃瓜、水果等零食,參觀xx,中午一起在xx空地上吃午飯。吃完后學(xué)會(huì)自己收拾垃圾帶走。
2、農(nóng)家采草莓:到事先聯(lián)系好的農(nóng)家,請(qǐng)農(nóng)家主人介紹采摘草莓時(shí)的注意點(diǎn),幼兒采摘時(shí)隨時(shí)提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈,大家一起品嘗自己的勞動(dòng)成果。
3、麥田小幫手:帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田,一起幫主人拾麥穗、運(yùn)麥秸。勞動(dòng)結(jié)束后,幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。
活動(dòng)三:美食分享。
時(shí)間:xx月xx日。
準(zhǔn)備:通知食堂人員,準(zhǔn)備相應(yīng)的材料。
活動(dòng)方式:
1、小班幼兒搓實(shí)心圓子:中班幼兒搓有餡的湯圓:大班幼兒包餃子。幼兒園準(zhǔn)備各種熟食、甜湯點(diǎn)等。
2、大1中1小1在一起,大2中2小2在一起,…分享食物。
3、活動(dòng)時(shí)大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動(dòng),幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧;
4、注意活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生和安全。
活動(dòng)四:城鄉(xiāng)拉手。
時(shí)間:xx月xx日。
準(zhǔn)備:聯(lián)系汽車,請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),邀請(qǐng)部分家長。
活動(dòng)方式:
1、上午,乘車到城區(qū)幼兒園來,在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下,參觀他們的微機(jī)房,觀看小主人電腦操作:參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn):在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。
2、下午,帶城里的小客人回到我們的幼兒園,一起到園后的小樹林、小土坡玩耍,在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。
3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵(lì)幼兒多找新結(jié)識(shí)的城里幼兒園的新朋友。
一、指導(dǎo)思想:以《綱要》精神為指南,以“三生教育”為載體,遵循孩子成長規(guī)律,采用多樣的活動(dòng)形式,促進(jìn)幼兒健康快樂成長。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:(名單略)
三:活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月31日早上9:00時(shí)
四:活動(dòng)內(nèi)容:
1、幼兒、教師手工作品展。
2、“大家來參與”藝術(shù)活動(dòng)(以家庭為單位,參與繪畫、粘貼、泥工、簽名等活動(dòng))。
3、“快樂勞動(dòng)”主題活動(dòng)。
五、具體活動(dòng)安排:
1、5月31日早上9點(diǎn),家長帶孩子入園,參觀幼兒、教師手工作品展。
2、以家庭為單位,參與繪畫、粘貼、泥工、簽名等活動(dòng):
1)活動(dòng)內(nèi)容及準(zhǔn)備:
(1)名稱:我們捏一捏(泥工)。材料準(zhǔn)備:橡皮泥,由小班組準(zhǔn)備。
(2)名稱:櫻花開了(手指點(diǎn)畫、棉簽畫)。材料準(zhǔn)備:棉簽、調(diào)好色的水粉顏料、棉花團(tuán),由小班組準(zhǔn)備。
(3)名稱:好吃的水果(繪畫)。材料準(zhǔn)備:水彩筆、油畫棒,由中班組準(zhǔn)備。
(4)名稱:花兒朵朵(繪畫)。材料準(zhǔn)備:水彩筆、油畫棒,由中班組準(zhǔn)備。
(5)名稱:動(dòng)物天地(繪畫)。材料準(zhǔn)備:水彩筆、油畫棒,由大班組準(zhǔn)備。
(6)名稱:夢(mèng)幻海底(繪畫)。材料準(zhǔn)備:水彩筆、油畫棒,由大班組準(zhǔn)備。
(7)我的祖國(粘貼中國地圖)。材料準(zhǔn)備:皺紋紙團(tuán)、漿糊,由學(xué)前組準(zhǔn)備。
(8)名稱:我的名字(簽名留念)。材料準(zhǔn)備:水彩筆,由學(xué)前組準(zhǔn)備。
3、家長帶孩子到班上參與由本班教師組織的“快樂勞動(dòng)”主題活動(dòng),具體活動(dòng):
小班組、中班組的小朋友及家長搓湯圓,大班組、學(xué)前組的小朋友及家長包餃子或抄手?;顒?dòng)所需材料由后勤組教師提供,班上所需物品及人員安排,各班要提前做好準(zhǔn)備,比如:需要的碗筷、材料等,要提前做好估計(jì),積極與后勤組老師聯(lián)系;活動(dòng)時(shí)哪些家長負(fù)責(zé)教孩子操作或參與操作,哪些家長負(fù)責(zé)煮食等都要事先做好安排,而且在活動(dòng)過程中一定要注意安全。
4、給孩子發(fā)放節(jié)日禮物,并教孩子學(xué)會(huì)分享。
5、活動(dòng)結(jié)束后全體教職工聚餐,并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行交流和小結(jié)。
一、活動(dòng)背景:
在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,我園特舉辦一個(gè)以“歡樂游園、妙趣無限”為主題的小班親子游園會(huì)。整個(gè)游園會(huì)主要以班級(jí)游戲的方式來進(jìn)行,力求通過游園會(huì)拉近孩子與家長之間的距離,建立和諧的親子情感,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),讓孩子們度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2.培養(yǎng)孩子們的競爭意識(shí)、合作意識(shí),參與意識(shí),讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3.以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動(dòng),增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作及感情,增強(qiáng)家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx.6.1上午8:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):
小班各班教室、操場
五、活動(dòng)對(duì)象:
小班幼兒及家長
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.游戲準(zhǔn)備:各游戲內(nèi)容的相關(guān)材料(如彈珠、海洋球、圍裙等)。(責(zé)任人:各班班級(jí)教師)
2.獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:由幼兒園、老師、家長共同準(zhǔn)備活動(dòng)小獎(jiǎng)品和禮品。(責(zé)任人:各班班級(jí)老師)
3.其他:游園通行證、發(fā)放邀請(qǐng)函及游戲規(guī)則。(責(zé)任人:劉彩燕)
4.環(huán)境布置:各班布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(如氣球裝飾等);張貼游戲名稱及活動(dòng)規(guī)則;張貼宣傳標(biāo)語。(責(zé)任人:各班教師)
5.宣傳工作:通過在本園的網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系板、校信通向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送通知書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支
持。另外老師們發(fā)動(dòng)家長義工幫助維持游戲活動(dòng)中的紀(jì)律與一些準(zhǔn)備工作。
七、活動(dòng)具體安排:
1.8:00——8:30
晨間接待,教師播放音樂,讓幼兒感受節(jié)日的快樂。
2.8:40——9:10
(1)班主任致辭。幼兒園小班六一游園活動(dòng)方案。
(2)教師對(duì)游園游戲活動(dòng)進(jìn)行介紹并講解游戲玩法和規(guī)則:
A.每個(gè)班級(jí)有一個(gè)游戲,具體請(qǐng)參照各班張貼的游戲方案;
B.每個(gè)家庭領(lǐng)取一份游園通行證,可自行選擇參加游戲的順序。每個(gè)游戲參與時(shí)要將相應(yīng)的通行證交于游戲負(fù)責(zé)人。同樣的游戲不可重復(fù)參加。
(3)講解活動(dòng)注意事項(xiàng)。
(4)發(fā)放游園通行證。
3.9:20——10:20游園活動(dòng)游戲
4.10:20——10:30發(fā)放游園活動(dòng)小禮品
5.10:30幼兒與家長離園
八、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容:
1.水中夾珠
準(zhǔn)備:彈珠若干個(gè),筷子4雙,調(diào)羹4個(gè),小盆8個(gè)
玩法:四個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行,請(qǐng)家長和孩子分別用筷子、調(diào)羹將彈珠從盆中夾進(jìn)另一只盆里,規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得最多的家庭為勝.
游戲規(guī)則:家長和孩子都不能用手拿球。
2.快樂兜兜
準(zhǔn)備:圍裙4件、海洋球若干個(gè)
玩法:4個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行,一位家長系好圍裙,手拉圍裙兩角準(zhǔn)備,幼兒聽信號(hào)后向圍裙內(nèi)投球(海洋球),比誰投中的多。
3.我是小小領(lǐng)路人
準(zhǔn)備:雪碧瓶等若干,給瓶子灌好誰,間隔著擺成兩條,眼罩若干
游戲規(guī)則:爸爸或者媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線,走到終點(diǎn)用時(shí)最短者為勝。
注意事項(xiàng):過程中家長的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒,家長必須在原點(diǎn)等候三秒鐘出發(fā)。
九、人員安排:
1.活動(dòng)方案總負(fù)責(zé)人:劉彩燕
2.游戲負(fù)責(zé)人:水中夾珠——杭燕、趙陽;快樂兜兜——戴佳、劉彩燕;水中夾球——周海燕、陳文英;
3.維持會(huì)場秩序人員:各班家長義工(5.30下午召集家長義工針對(duì)活動(dòng)進(jìn)行講解和分工)
4.場地安排:水中夾珠——小1班;快樂兜兜——小2班;我是小小領(lǐng)路人——小3班;
5.會(huì)場安全員:門衛(wèi)師傅
6.拍照及通訊報(bào)道:通訊組安排人員
十、活動(dòng)要求:
1.各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)教師打印并粘貼在家園共育專欄上。
2.校園外部環(huán)境布置園辦組負(fù)責(zé)安排布置,室內(nèi)各班級(jí)環(huán)境布置及活動(dòng)道具的準(zhǔn)備由班級(jí)教師負(fù)責(zé)(游戲材料、獎(jiǎng)品、環(huán)境布置等檢查,責(zé)任人:年級(jí)組長)。
3.幼兒持游園活動(dòng)通行證在指定地點(diǎn)、時(shí)間內(nèi)容參與活動(dòng),游完一個(gè)活動(dòng)后由所在班級(jí)教師發(fā)放獎(jiǎng)品。
4.活動(dòng)前老師要向幼兒宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育?;顒?dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動(dòng)幼兒及家長要自覺遵守活動(dòng)場所秩序(依次排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護(hù)環(huán)境、文明游園)。
6.5.29日發(fā)校信通提醒幼兒活動(dòng)當(dāng)日統(tǒng)一穿夏服(黃色),家長不要穿高跟鞋。
一、活動(dòng)目的
"六一"是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動(dòng),使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
5月31日上午10:00-12:00
1、10:00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,幼兒、家長及負(fù)責(zé)老師到位。
2、10:10全園幼兒及老師集合,做活動(dòng)的重要安排。
3、10:30幼兒開始游園。
4、12:00活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
1、運(yùn)動(dòng)場
2、在教學(xué)樓的走廊及前面的小廣場。
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排
各班充分準(zhǔn)備好節(jié)目,利用空閑時(shí)間布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在游戲活動(dòng)點(diǎn)前張貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。
五、活動(dòng)的形式
1、以班級(jí)為單位,自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、幼兒感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,凡是參與游戲活動(dòng)的幼兒都可以獲得獎(jiǎng)品、禮物。
2、參與的幼兒在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,原則上要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目,每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè),負(fù)責(zé)本游戲節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游戲次序的安排以及游戲獎(jiǎng)品的發(fā)放。
六、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)前游戲節(jié)目的負(fù)責(zé)老師要向幼兒宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育?;顒?dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
2、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
3、先在本班參加活動(dòng),再到本年部的其他班參加活動(dòng),每種活動(dòng)只準(zhǔn)參加一次。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長:______
副組長:______
成員:各班教師
##結(jié)束活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個(gè)六一節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。
2、增進(jìn)親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。
3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的參與表演和游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
錄音機(jī)、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干
場地準(zhǔn)備:二樓娃娃家前坪。
活動(dòng)過程:
一、集體表演:歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》(負(fù)責(zé)人:曹靜影)
二、舞蹈班表演(負(fù)責(zé)人:湯英)
三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》
1、《推小車》
地點(diǎn):二樓前坪
負(fù)責(zé)人:曹靜影
裁判:張麓洋的媽媽
發(fā)獎(jiǎng)人:郭林的媽媽
玩法:每次請(qǐng)三對(duì)家庭,幼兒雙手著地,家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者為勝者。
規(guī)則:搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī),需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。
2、《吹、坐氣球》
地點(diǎn):本班教室
負(fù)責(zé)人:湯英
裁判:文啟惠
發(fā)獎(jiǎng)人:徐休凡的媽媽
玩法:每次請(qǐng)四對(duì)家庭,由家長將氣球吹大,然后由幼兒將氣球坐破。
時(shí)間:一分鐘,一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者。
規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,不得搶時(shí)和超時(shí)。
一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。
四、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
##結(jié)束迎著6月明媚的陽光,聽著百鳥齊鳴的歌聲,我們迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。它應(yīng)該是小朋友們美好的回憶,應(yīng)該譜寫人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,將組織一系列活動(dòng),給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味。
中大班迎六一系列活動(dòng):
系列活動(dòng)之環(huán)境篇:六一美景我做主(XX.5.20——XX.5.24)
系列活動(dòng)之一:六一活動(dòng)啟動(dòng)儀式(XX.5.27上午9:40—10:00)
系列活動(dòng)之二:才藝大咖秀(XX.5.28——XX.5.30上午9:00~10:50)
系列活動(dòng)之三:趣味大闖關(guān)(XX.5.31上午8:30——9:30)
系列活動(dòng)之四:美食巧制作 (XX.5.31上午9:40——10:40)
活動(dòng)總目標(biāo):
1、通過參與環(huán)境布置,感受節(jié)日歡樂的氣氛。
2、能積極參與,大膽表現(xiàn),在各項(xiàng)活動(dòng)中展示自己的能力,提高自信。
3、愉快而有意義的渡過六一節(jié),為自己的金色童年留下美好回憶,激發(fā)留念之情,體驗(yàn)幸福、分享快樂。
六一美景我做主(XX.5.20——XX.5.24) 操作要點(diǎn):
各班利用這周和小朋友共同商量班級(jí)的六一環(huán)境如何布置,并在本周完成布置。
六一活動(dòng)啟動(dòng)儀式(XX.5.27上午9:40—10:00) 操作要點(diǎn):
1、結(jié)合國旗下講話,由中1班組織。
2、結(jié)合六一的系列活動(dòng),設(shè)計(jì)活動(dòng)流程,鼓勵(lì)和激發(fā)孩子參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。
3、通過啟動(dòng)儀式,讓孩子明確六一開展的具體活動(dòng),各班配合介紹。 系列活動(dòng)之二:才藝大咖秀(XX.5.28——XX.5.30上午9:00~10:50) 操作要點(diǎn):
1、5月27日啟動(dòng)儀式后各班根據(jù)每天的活動(dòng),讓孩子明確內(nèi)容。
2、當(dāng)天活動(dòng)隔天準(zhǔn)備好,布置好環(huán)境,創(chuàng)設(shè)氛圍。
3、中班9:30分開始。
4、每天將成績?cè)诎嗉?jí)主頁及時(shí)公布,5月31日下午各班舉行班級(jí)才藝比賽頒獎(jiǎng)典禮。
5、每兩個(gè)班備課一個(gè)活動(dòng)的組織,在5月27日之前完成,并放入園區(qū)檔案-大型活動(dòng)資料—迎六一活動(dòng)——才藝大咖秀活動(dòng)設(shè)計(jì)
幼兒園一般會(huì)在兒童節(jié)開展一些有趣的活動(dòng),作好幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案,顯得尤其必要,活動(dòng)方案主要是為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行,你做過關(guān)于幼兒園六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“慶祝六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)方案”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展"六一"系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題:幼兒園的快樂,成長的空間
2、宣傳口號(hào):幼兒園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!(解放孩子的思維,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;
(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);
(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等
(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,總結(jié)方法,提前練習(xí)
6)材料樣品
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,提高孩子參與活動(dòng)的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)
4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項(xiàng)工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒故事、童話劇、舞蹈表演"、"巧手兒比賽"、"小能人比賽"、"巧嘴兒比賽"、"結(jié)對(duì)子游園"、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演,體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
A、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);
B、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。
C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
(1)目的:通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,互相配合,使家長體驗(yàn)幼兒生活。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的.其他班跟班檢查、評(píng)比。
同時(shí)可舉行一場兒童時(shí)裝秀的節(jié)目,將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長也可以參與到其中,抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng),使家長能感受到幼兒園的潛力所在。
(4)評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)幼兒和家長的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長獎(jiǎng)。
A、班級(jí)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè)
B、最佳作品獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
C、最優(yōu)秀家長獎(jiǎng):根據(jù)家長在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。
3、小能人比賽
(1)目的:通過開展"小能人比賽",培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行。
要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等,看孩子的獨(dú)立自主能力。
(3)比賽形式:大班選取"迷你餐廳"來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家"小人國"來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品,并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份,并備份好,看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名,中班一等獎(jiǎng)二名,小班一等獎(jiǎng)一名,其余為二等獎(jiǎng))。
根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評(píng)比,基本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:
A、故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時(shí),要求普通話準(zhǔn)確,語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
B、環(huán)保時(shí)裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)
C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
(5)比賽時(shí)間:預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,半決賽在5月中旬進(jìn)行,決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結(jié)對(duì)子游園
(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到"六一"兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加"六一"游園活動(dòng)。
(3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
(4)活動(dòng)形式:幼兒結(jié)成對(duì)子后,到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取"六一"禮品,然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
6、識(shí)字展示
(1)活動(dòng)目的:往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演,而音樂舞蹈等等方面于家長而言,有可能僅是一時(shí)的感覺,而不能做為對(duì)幼兒園更進(jìn)一步的了解,沒有特別的優(yōu)勢(shì)作為幼兒園的宣傳籌碼。進(jìn)一步而言,家長喜歡什么,我們就可以投其所好,據(jù)不完全調(diào)查了解,目前縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字、算術(shù)、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識(shí)字作為游戲或者展示會(huì)表現(xiàn)給家長。比如"找朋友的游戲"、"扔球球的游戲"等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示。
(2)活動(dòng)要求:學(xué)習(xí)cys項(xiàng)目一段時(shí)間的不同年齡段孩子,要求老師提前做好準(zhǔn)備,如字寶寶的準(zhǔn)備,還有與游戲配套用到的部分道具
(3)活動(dòng)內(nèi)容:如下游戲,任意選擇均可!
1、指字卡游戲:老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀,一組小朋友找,按時(shí)計(jì)算,先找到者為勝。
2、帶字卡做操:老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡單的伸展運(yùn)動(dòng),邊做動(dòng)作邊讀字卡,老師做示范,孩子一起做,老師讀,孩子做動(dòng)作,也可讓孩子一組讀,另一組孩子做動(dòng)作。
3、我說你接:讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好,老師也給在其中,讀一張小朋友接一張,依次往下進(jìn)行,所有的字卡分別讓小朋友接。
4、扔球讀卡:把小朋友分成若干組,圍成圓圈蹲或者坐,每組一個(gè)球,每組一部分字卡,一個(gè)孩子先拿球,然后將球滾出,球要依次滾到拿字卡的小朋友手中,拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡,游戲反復(fù)進(jìn)行。
5、找朋友:小朋友圍成一個(gè)長方形,一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍,在字卡放在哪個(gè)小朋友身后,哪個(gè)小朋友就站起來,拿著字卡找朋友。盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。
6、歌曲串編:老師啟發(fā)孩子開動(dòng)腦筋,一起唱一首學(xué)過的兒歌,再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來。比如"小燕子,穿花衣,年年春天來這里"用這個(gè)曲調(diào),換詞"太陽啊,日出哦"
7、變魔術(shù):老師找一個(gè)裝飾的很漂亮的袋子,告訴孩子這是個(gè)神奇的袋子,里面能變出來很多好東西,請(qǐng)小朋友注意看,老師神秘的在袋子里摸幾下后,拿出一張字卡然后兩張、三張,讓孩子念完,并數(shù)數(shù)幾張字卡,再變出禮物發(fā)給孩子。
8、兔子找家:老師扮演老狼,其他小朋友扮兔子,老師把小朋友分成五組,提前在地上畫好五個(gè)大圈,每個(gè)圈里有一部分字卡,游戲開始時(shí),播放一段音樂,小朋友用手做兔子耳朵,跟著跳,突然音樂停止,老狼出現(xiàn),小朋友跳進(jìn)圈內(nèi),并大聲說出來字卡名字,狼抓住的速度慢,沒跳圈內(nèi)的小朋友,然后換狼的扮演者,繼續(xù)游戲。
9、拍手拍卡游戲:小朋友圍成長方形,請(qǐng)一名小朋友和別人,字卡拍手,老師發(fā)出什么指令,小朋友就拍誰和字卡,并讀出來,依次進(jìn)行。
10、聽指令蹦跳:給小朋友發(fā)字卡,老師發(fā)出指令,比如"太陽",字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿,小朋友一直換蹦。(注意安全)
11、串串香:把字卡排隊(duì)放在前面,把小朋友分成4組或兩組,老師讀哪張字卡,小朋友就像串串一樣,站成一隊(duì),哪一組時(shí)間最短,哪組獲勝。
12、蘿卜蹲:把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì),一對(duì)蹲,另一隊(duì)讀字卡,輪流讀,哪對(duì)反應(yīng)快,時(shí)間短,讀字卡又整齊,正確。哪隊(duì)獲勝。
13、彩色的氣球:老師把小朋友分成四組圍成4個(gè)圈,并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個(gè),再分組分別為紅氣球……隊(duì),4隊(duì)別讀字卡,那組表現(xiàn)好,就把氣球獎(jiǎng)勵(lì)給那組,其他組給這隊(duì)棒一棒。"紅氣球你真棒"
14、單腿跳:全班小朋友分組全部單腿跳,跳一下讀一張字卡2到3遍,誰堅(jiān)持不住,誰出局站一邊,哪組剩下的人多哪組勝出。
15、和字卡交朋友:讓每個(gè)小朋友上臺(tái),先介紹"我叫~~,你是"《日出》"很高興見到你,"再見",每個(gè)小朋友介紹自己,說出來字卡的名字,既鍛煉了小朋友,又增加了趣味性。
16、說說指指:請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái),老師可把字卡貼到黑板上,小朋友說哪張字卡,其他小朋友指那張字卡。
17、搶椅子:老師把椅子擺成一排,每把椅子上放上一張字卡,把小朋友分成兩組,站在椅子兩側(cè),放音樂,音樂一停,老師讀哪張字卡,小朋友也讀邊搶椅子上的字卡,并舉起來領(lǐng)小朋友讀,然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng),哪組小朋友搶的椅子多,哪組小朋友獲勝。
(4)活動(dòng)形式:以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識(shí),既生動(dòng)有趣還可以與家長互動(dòng),讓家長有參與,有口碑,有宣傳。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
5月20日----6月1日:可以選取幾個(gè)代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演,邀請(qǐng)全體家長參與,并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目,以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用。
六、具體宣傳
目的:通過廣大家長的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
宣傳方式:
1、可以邀請(qǐng)所有家長(包括本園的家長、外園的家長)、社會(huì)各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等,人越多口碑宣傳的力量就越大;
2、同時(shí)可全程錄像,刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場活動(dòng)的家長進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳;
3、后期的跟進(jìn)式宣傳,可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作,了解家長對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面,同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶檔案,以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作;
4、如果有關(guān)系,也可以將所拍攝幼兒園活動(dòng)作為電視報(bào)道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)進(jìn)行播放宣傳;
5、印發(fā)宣傳頁進(jìn)行發(fā)放,讓家長更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況,并可在發(fā)放宣傳頁上使用具體性方法,如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。
6、幼兒下鄉(xiāng),實(shí)地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作,如果孩子能參與其中,將會(huì)對(duì)幼兒園的宣傳起到更好作用??梢蕴暨x出學(xué)的好的孩子,以及較好的節(jié)目,在老師的陪同下到各個(gè)村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳。
培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,培養(yǎng)親情,共享創(chuàng)作的樂趣,本園通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動(dòng),激發(fā)幼兒創(chuàng)造力、想象力,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一,使家長在參觀與參與幼兒的慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
大班:親子創(chuàng)意畫
一、活動(dòng)主題
暢想
二、作品要求
1.作品內(nèi)容,要圍繞"暢想"的主題,用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界,繪畫種類不限。
2.幼兒園材料提供:畫紙、記號(hào)筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年_月__日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場
五、參與人員
每班10對(duì)家庭
六、活動(dòng)形式
每班派出10對(duì)家庭,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題,繪畫的種類不限。
活動(dòng)結(jié)束后,所有的作品將在六一期間展出。
七、作品要求
1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長自備作品所需紙袋及其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒園內(nèi)布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼六一宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練童話或故事劇,舞蹈;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備好幼兒園節(jié)目活動(dòng)獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品和禮品。
比如:根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、小演員獎(jiǎng)。
A、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的十幾個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2-3個(gè),一等獎(jiǎng)2-3個(gè),二等獎(jiǎng)5-7個(gè);
B、舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。
C、小演員:從所有參賽的演員中評(píng)出小演員10人。
我們還要對(duì)本次活動(dòng)擴(kuò)大影響宣傳目的是通過本地媒體和廣大大家長的宣傳,使本活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效果。時(shí)間安排5月26日至6月1日。宣傳:電視、海報(bào)、本園的家長。
一、活動(dòng)目標(biāo):
共度快樂六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)組織:
策劃:xxxxxx成員:xxxxxx后勤:xxxxxx攝影新聞:xxxxxx
三、活動(dòng)時(shí)間:
6月1日上午8:30—10:50
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干。
4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。
五、活動(dòng)流程:
1、8:30—9:00家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9:00—10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲,每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個(gè)游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品,憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物。
3、10:30—10:50家長帶孩子回班級(jí),領(lǐng)取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。
六、活動(dòng)項(xiàng)目:
(一)小班組
游戲一:袋鼠跳(地點(diǎn):芽芽班外場地組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的`標(biāo)志。
玩法:分4組進(jìn)行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),先到者為勝。
規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),否則視為犯規(guī),不計(jì)成績。
游戲二:夾彈珠(地點(diǎn):芽芽班組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。
玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里,先移完的為勝。
規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計(jì)入總數(shù)。
游戲三:親子二人行(地點(diǎn):苗苗班組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:場地上畫好四個(gè)走道。
玩法:一位家長和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長分成四隊(duì),幼兒和家長面對(duì)面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲四:喂餅干(地點(diǎn):苗苗班組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長和幼兒站在線后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則:投積塑時(shí)家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個(gè)積塑。
游戲五:兩人三足走(地點(diǎn):果果班外場地組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:場地一塊,繩子四根。
玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號(hào)開始,誰先到終點(diǎn)獲勝。
規(guī)則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。
游戲六:拋球接球(地點(diǎn):果果班外場地組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時(shí)間為一分鐘,球多獲勝。
規(guī)則:掉在地上不能撿起來。
(二)中班組
游戲一:聽音樂搶椅子(地點(diǎn):朵朵班組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:三張大椅子
玩法:四個(gè)家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二:樹袋熊(地點(diǎn):塑膠跑道南端組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:障礙物
玩法:四個(gè)家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn),中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!
規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。
游戲三:投沙包(地點(diǎn):星星班組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:場地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個(gè)。
玩法:四個(gè)家庭為一組,家長和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。
游戲四:推小車(地點(diǎn):塑膠跑道北端組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:場地上畫好四個(gè)走道。
玩法:四個(gè)家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和家長一起向前進(jìn),先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。
規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五:鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:1-10的紙牌
玩法:同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。
游戲六:壘壘樂(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:麻將牌若干
玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機(jī)會(huì)只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。
(三)大班組
游戲一:夾彈珠(地點(diǎn):甜甜班組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二:投海洋球(地點(diǎn):甜甜班組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個(gè)
玩法:一親子為一組,四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時(shí)間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三:螃蟹夾球(地點(diǎn):美美班組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:皮球8個(gè),椅子4把。
玩法:家長與孩子面對(duì)面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。
規(guī)則:在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始。
游戲四:倆人三足(地點(diǎn):美美班組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:四條繩子。
玩法:由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽,先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。
規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。
游戲五:運(yùn)球走(地點(diǎn):樂樂班組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法:一家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),時(shí)間為一分鐘,運(yùn)球數(shù)多為勝。
規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六:巧疊火柴棒(地點(diǎn):樂樂班組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)
玩法:一家庭為一組,四組家庭同時(shí)游戲,每組一個(gè)空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時(shí)間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。
規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。
迎著6月明媚的陽光,聽著百鳥齊鳴的歌聲,我們迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。它應(yīng)該是小朋友們美好的回憶,應(yīng)該譜寫人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,將組織一系列活動(dòng),給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味。
中大班迎六一系列活動(dòng):
系列活動(dòng)之環(huán)境篇:六一美景我做主(XX.5.20——XX.5.24)
系列活動(dòng)之一:六一活動(dòng)啟動(dòng)儀式(XX.5.27上午9:40—10:00)
系列活動(dòng)之二:才藝大咖秀(XX.5.28——XX.5.30上午9:00~10:50)
系列活動(dòng)之三:趣味大闖關(guān)(XX.5.31上午8:30——9:30)
系列活動(dòng)之四:美食巧制作 (XX.5.31上午9:40——10:40)
活動(dòng)總目標(biāo):
1、通過參與環(huán)境布置,感受節(jié)日歡樂的氣氛。
2、能積極參與,大膽表現(xiàn),在各項(xiàng)活動(dòng)中展示自己的能力,提高自信。
3、愉快而有意義的渡過六一節(jié),為自己的金色童年留下美好回憶,激發(fā)留念之情,體驗(yàn)幸福、分享快樂。
六一美景我做主(XX.5.20——XX.5.24) 操作要點(diǎn):
各班利用這周和小朋友共同商量班級(jí)的六一環(huán)境如何布置,并在本周完成布置。
六一活動(dòng)啟動(dòng)儀式(XX.5.27上午9:40—10:00) 操作要點(diǎn):
1、結(jié)合國旗下講話,由中1班組織。
2、結(jié)合六一的系列活動(dòng),設(shè)計(jì)活動(dòng)流程,鼓勵(lì)和激發(fā)孩子參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。
3、通過啟動(dòng)儀式,讓孩子明確六一開展的具體活動(dòng),各班配合介紹。 系列活動(dòng)之二:才藝大咖秀(XX.5.28——XX.5.30上午9:00~10:50) 操作要點(diǎn):
1、5月27日啟動(dòng)儀式后各班根據(jù)每天的活動(dòng),讓孩子明確內(nèi)容。
2、當(dāng)天活動(dòng)隔天準(zhǔn)備好,布置好環(huán)境,創(chuàng)設(shè)氛圍。
3、中班9:30分開始。
4、每天將成績?cè)诎嗉?jí)主頁及時(shí)公布,5月31日下午各班舉行班級(jí)才藝比賽頒獎(jiǎng)典禮。
5、每兩個(gè)班備課一個(gè)活動(dòng)的組織,在5月27日之前完成,并放入園區(qū)檔案-大型活動(dòng)資料—迎六一活動(dòng)——才藝大咖秀活動(dòng)設(shè)計(jì)
節(jié)日是生活中值得紀(jì)念的重要日子,今年的父親節(jié)如約而至。為了小朋友們更好的參與這次幼兒園父親節(jié)活動(dòng),保證活動(dòng)順利不出差錯(cuò),提前做好活動(dòng)方案就顯得尤為重要了,大家都認(rèn)可的幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案要怎么寫呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“2023父親節(jié)幼兒園托班活動(dòng)方案”,僅供參考,希望能為您提供參考!
活動(dòng)前言:
孩提時(shí),總抱怨父親不愛自己,連分別時(shí)都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我:不是父親不愛你,而是父親將愛藏在心底,他總會(huì)在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。
再次分別,對(duì)母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn),原來父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭,然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲深沉關(guān)愛的目光默默支持。
有人說,父愛如山,有人說,父愛似海, 但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來?
拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對(duì)父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對(duì)父親的愛大聲說出來吧!
一、活動(dòng)主題: 爸爸,我想對(duì)你說……
二、活動(dòng)時(shí)間: 6月xx日-6月xx日
三、活動(dòng)策劃組織人員: xx幼兒園
四、活動(dòng)地點(diǎn): 校園操場
五、活動(dòng)對(duì)象: 全體同學(xué)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來?
一 懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作"爸爸,我愛您"宣傳條幅、宣傳標(biāo)語和宣傳單,宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月xx日也就是父親節(jié),在學(xué)校小操場舉行父親節(jié)宣傳活動(dòng),本次活動(dòng)為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對(duì)父親的感激之情和無限祝福,為同學(xué)們開辟了"父親節(jié)祝福語--留言板"專欄,讓同學(xué)們向父親說出不曾親口告訴他的心里話,送上對(duì)父親最深情的祝福。
二 展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親說一聲:"父親節(jié)快樂".。
三父親節(jié)征文六月初宣傳部組織寫一張海報(bào),主要內(nèi)容如下:
1.六月初由班級(jí)宣傳委員組織寫一張海報(bào),主要內(nèi)容如下:
如果說母愛是一種呵護(hù),那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨,那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們?cè)庥龃煺?、遭遇困難的時(shí)候,當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候,父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨,為我們披荊斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以,父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量····朋友們,拿起你們的筆,涌動(dòng)你們的感思,用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧·····謳歌沉甸甸的父愛,講述對(duì)父親的思念與感激之情。請(qǐng)你以父愛為基調(diào),父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。
文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制,不過我們希望朋友們認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)。因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親節(jié)的禮物。
參加對(duì)象:全體同學(xué)活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月xx日--20xx年6月xx日。
提交作品方式:用A4紙打印,交于青年志愿者協(xié)會(huì)。
獎(jiǎng)勵(lì)方式:本次活動(dòng)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng),特別獎(jiǎng)一名,十名鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
2.評(píng)選:邀請(qǐng)?jiān)嚎庉嬋思柏?fù)責(zé)人參加評(píng)選,要求做到公平公正。
3.獲獎(jiǎng)文章將在學(xué)校展出,并有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
七 、活動(dòng)意義:
父母給予了我們生命,給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰,而我們做兒女的唯一能做的就是:節(jié)日里,給父母送上一句真摯的問候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關(guān)于"錢"之外的其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習(xí),考出好成績回報(bào)他們……也許是父親的深沉和無言,每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般熱鬧。 但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影……今年的父親節(jié)是6月xx日, 準(zhǔn)備給父親送什么禮物呢? 挑選送給父親的禮物,是不是很難呢?我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的忙碌和艱辛,溫馨的渡過這一天特殊的日子?其實(shí),無論你送什么禮物給父親,他都是非常開心的……
八、活動(dòng)預(yù)費(fèi):200
幼兒配樂朗誦:
父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私,他不求回報(bào);
父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。
師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說悄悄話
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲?;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲:
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽) :
《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》
結(jié)束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
一、活動(dòng)時(shí)間:
6月11日—21日
二、活動(dòng)主題:
六月佳禮扮靚父親
三、活動(dòng)內(nèi)容:
六月佳禮扮靚父親———五顏六色闖關(guān)中大獎(jiǎng)
父親節(jié)活動(dòng)期間,商品全場88折,購買商品折后單票滿128元以上者,可憑電腦小票參加“五顏六色闖關(guān)中大獎(jiǎng),為父親抽個(gè)父親節(jié)禮物”活動(dòng),為父親獻(xiàn)上精美的父親節(jié)禮物。
獎(jiǎng)品設(shè)置:
特等獎(jiǎng):任選服飾一件;
一等獎(jiǎng):送指定商品一個(gè);
二等獎(jiǎng):購買商品在打8折
三等獎(jiǎng):購買商品在打7折;
四等獎(jiǎng):明星海報(bào)一張;
活動(dòng)細(xì)則:
1、在賣場收銀臺(tái)出入口處放一促銷長桌,并鋪上紅布;于桌上放置兩個(gè)抽獎(jiǎng)箱,每個(gè)箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11,分別是白色4個(gè)、蘭色3個(gè)、綠色2個(gè)、黃色、紅色各1個(gè)。
2、只要顧客連續(xù)兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的,即可獲得相應(yīng)的中獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;紅色球代表特等獎(jiǎng);黃色球代表一等獎(jiǎng);綠色球代表二等獎(jiǎng);蘭色球代表三等獎(jiǎng);白色球代表四等獎(jiǎng)。
在購物袋內(nèi)放入寫有"今天別忘了打個(gè)電話給父親"、"父親的生日是哪一天?"父親的節(jié)日只有一天。"為父親過生日嗎?"等等溫馨話語的卡片等。下面印上新世紀(jì)名稱及廣告。
備注:從消費(fèi)者的感情需要出發(fā),容易引起在外工作的子女們對(duì)父親的想念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會(huì)有抵觸心理。對(duì)樹立一個(gè)有感情、有責(zé)任感的新世紀(jì)形象有很好的作用。
在店門口做一個(gè)美觀的留言板,用粉紅色的作底板,在右上角畫上關(guān)于父親的畫,在左下角寫上關(guān)于父親的詩,中間用紙折的千紙鶴拼成一個(gè)大心形,旁邊拼成一個(gè)梢小點(diǎn)的心形,用一個(gè)小心連接起來。
所有的人都可以在上面寫上給自己父親的祝福的話。只是作為一個(gè)公益的活動(dòng),可以增加人氣,人可以給顧客一個(gè)好的形象。
為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,推進(jìn)創(chuàng)建全國文明城市工作扎實(shí)開展,切實(shí)做好“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng),決定在全校開展“我們的節(jié)日端午”節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以回顧端午淵源為契機(jī),以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征,以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn),把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)的始終,引導(dǎo)小學(xué)生在活動(dòng)中接受愛國主義教育,增進(jìn)愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。讓廣大學(xué)生在親身感受中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。
二、活動(dòng)對(duì)象
全校學(xué)生
三、作品要求:
1、“我們的節(jié)日端午”節(jié)日小報(bào)創(chuàng)作作品以端午節(jié)所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵為主題。
2、內(nèi)容精煉、圖文并茂,色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報(bào)頭新穎、貼切。小學(xué)低年級(jí)以繪畫展現(xiàn)為主;小學(xué)高年級(jí)以文字采集為主;
3、手抄報(bào)和電子報(bào)(打印成紙質(zhì))均可。
四、報(bào)送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時(shí)間
1、報(bào)送數(shù)量:每個(gè)班級(jí)報(bào)送優(yōu)秀作品5—10幅。
2、報(bào)送要求:每件作品尺寸為4開,單面創(chuàng)作,作品背面左下角請(qǐng)用正楷字體注明:學(xué)校、作者姓名(不得超過1名)、組別、作品種類、作品名稱、指導(dǎo)教師(不得超過1名)。
3、收件截止時(shí)間:20xx年6月20日。
五、評(píng)選表彰。
分低年級(jí)組和高年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。
六、活動(dòng)要求
各班級(jí)要根據(jù)“我們的'節(jié)日端午”系列活動(dòng)方案,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)布置創(chuàng)編節(jié)日小報(bào),評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行上報(bào)。
活動(dòng)形式:親子體育游戲
參與人員:小、中、大班幼兒及爸爸
游戲準(zhǔn)備:“尾巴”10—12條(可以用布條,絲巾,手帕等)代替、跑道5—6條、起點(diǎn)與終點(diǎn)做好標(biāo)記、音樂《狐貍叫》。
游戲規(guī)則:
1.每條跑道一組家庭,共五組或六組(可根據(jù)幼兒園場地情況來定),每人身后褲子上別好一條“尾巴”。
2.音樂(狐貍叫)響起時(shí),由家長追著孩子,在終點(diǎn)前要揪下孩子的“尾巴”;
3.從終點(diǎn)返回時(shí),家長先跑,孩子在后邊追,孩子需要揪下家長的“尾巴”,最后返回起點(diǎn)時(shí),全部被揪下尾巴的家庭為勝。
活動(dòng)寓意:
通過追逐的模式,鍛煉幼兒對(duì)身體的掌控能力和靈活性。
一、活動(dòng)主題:父親節(jié)同樂日。
二、活動(dòng)目的:
1、幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流平臺(tái)、交往平臺(tái),從而促使幼兒健康成長。
2、家長和孩子共同參加親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中成長。
3、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親子關(guān)系。
三、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
活動(dòng)時(shí)間:xx年6月xx日上午午9:30—11:00
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園室內(nèi)大廳與音樂教室。
四、 活動(dòng)參與人員:
幼兒園中班組全體成員與家長。
五、活動(dòng)過程:
1、家長游戲:水果蹲
目的:增加家長參與體育活動(dòng)的興趣與反應(yīng)能力。
準(zhǔn)備:六種水果頭飾。
玩法:六人一輪,每人分別命名為水果的名稱(例如蘋果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開始說,例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲,此時(shí)代表橘子的人就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立,同時(shí)嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被點(diǎn)名的水果所人就要接著蹲下起立,以此類推。如反應(yīng)不及,則被淘汰,最后剩下的3人為勝利。
2、親子游戲:強(qiáng)強(qiáng)父子兵
目的:通過相互配合游戲,增進(jìn)父子感情。
玩法:父子兩人為一組,四組進(jìn)行比賽,孩子爬在爸爸的背上,爸爸在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做俯臥撐,數(shù)量多著為勝。
活動(dòng)目的:
1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛勞。
2、通過親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。
活動(dòng)預(yù)備:小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品
活動(dòng)時(shí)間:6月17日下午4點(diǎn)30分
活動(dòng)流程:
一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛勞了!
二、教師引語:首先感謝各位家長的到來,
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?實(shí)在,父親也有其溫順的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴看。針對(duì)這類情況,我們?cè)诟赣H節(jié)到來之際邀請(qǐng)爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹?,現(xiàn)在開始第一個(gè)親子游戲。
三、親子游戲環(huán)節(jié)
1、梳頭
玩法:每組請(qǐng)三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸,請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。
2、袋鼠
玩法:每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面終點(diǎn),速度最快者為成功。
3、我給爸爸穿鞋子
玩法:每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒熟悉爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放進(jìn)圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為成功者。
4、擊鼓傳花
玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝愿的話或表演一個(gè)節(jié)目,爸爸先容自己的工作說一件家里的趣事。
四、結(jié)束部份
音樂響起,幼兒親身為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影記念。
師小結(jié):在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,讓孩子在成長的進(jìn)程中留下更美好的回憶。
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
活動(dòng)目的:
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
活動(dòng)過程:
①幼兒配樂朗誦:
父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私,他不求回報(bào);
父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。
師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說悄悄話
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲?;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
②親子游戲:
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
③家長游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽) :
《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》
結(jié)束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。老師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
一、時(shí)間
xx月xx日
二、地點(diǎn)
園內(nèi)
三、主題釋義
我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。
四、活動(dòng)目標(biāo)
1、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作
2、知道父親節(jié)的由來。
19xx年,美國最先提出慶?!案赣H節(jié)”的倡議,并從19xx年開始,將每年x月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲;
2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂。
六、活動(dòng)過程
1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
2、幼兒分享父親的快樂(請(qǐng)幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。
幼兒園一般會(huì)在兒童節(jié)開展一些有趣的活動(dòng),作好幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案,顯得尤其必要,活動(dòng)方案主要是為維護(hù)活動(dòng)的展開,你對(duì)幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案了解多少呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《2023趣味幼兒園六一活動(dòng)策劃案》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、活動(dòng)目的:
1.為慶?!傲弧眱和?jié)的到來,借此有意義的日子,發(fā)展一批的新隊(duì)員,從而壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。
2.開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì),使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同歡渡“六一”。
3、通過趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神,增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
xx年5月31日下午15:15——17:00
一)新隊(duì)員入隊(duì)15:15—15:30操場
(二)齊哇哇歡樂游園慶六一15:30—16:30操場
(三)班級(jí)集中16:30—17:00課室
三、參加人員:
1.全校師生。
2.校外輔導(dǎo)員。
四、活動(dòng)安排:
(一)慶祝“六一”暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式
1.黃校長講話。
2.新隊(duì)員入隊(duì)儀式
(二)齊哇哇歡樂游園慶“六一”
1、活動(dòng)內(nèi)容:以趣味集體體育競技活動(dòng)為主。
2、活動(dòng)組織人員:活動(dòng)總設(shè)計(jì):體育組統(tǒng)一設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目,并提供活動(dòng)器材?;顒?dòng)實(shí)施者:由各年部分派老師、大隊(duì)委做評(píng)委、裁判員,統(tǒng)計(jì)比賽總分。
3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式:以年部為單位,分兩類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行班級(jí)間集體比賽。 獎(jiǎng)品由年部統(tǒng)一購買,按學(xué)生人數(shù)分好禮物。
4、活動(dòng)內(nèi)容:
(1) 游園項(xiàng)目:年級(jí)項(xiàng)目名稱規(guī)則一年級(jí)“六一”禮品大放送(壘球接力)10人為一組,以班級(jí)為單位參賽,第一位參賽者必須將壘球運(yùn)到對(duì)岸,放入指定的筐內(nèi),然后返回。由第二位同學(xué)接力,將筐內(nèi)的壘球收割回來,交給下一位同學(xué),如此往返,以最先完成任務(wù)的小組為勝?!翱鞓穼I寶”(二人三足) 2人為一組,用繩子把靠里的腿綁住,成兩人三只腿前進(jìn),以最快達(dá)到終點(diǎn)為勝。二年級(jí)同心協(xié)力(背靠背夾球接力) 20人一組,兩人背靠背夾著騎球前進(jìn),到達(dá)指定地點(diǎn)后返回,由下一組隊(duì)員接力,以最先完成任務(wù)的小組為勝。誰是大力士?(拔河) 每班選15人參加,角選出最大力的班級(jí)。三、四年級(jí)“賽龍奪錦” 你追我趕(運(yùn)球接力) 10人一組,參賽者輪流運(yùn)球繞過目標(biāo)奪寶,返回,以最先完成任務(wù)的小組為勝。五、六年級(jí) 功夫足球賽每班選10人為一組,用繩子將兩人一只腳綁住,成二人三足狀參賽,不設(shè)守門員,將球踢入對(duì)方龍門即得分。5分鐘為一場,得分最多者為勝。菱波微步(鋪卡片接力)20人一組,以20米跑道為橋,用卡片做為過橋時(shí)“板”。兩位隊(duì)員分前后站好,各墊一張卡紙?jiān)谀_下,然后由站在后面的隊(duì)員將第三張卡紙遞給前面的隊(duì)員,前面隊(duì)員將卡片鋪在前方并踩過去,以這樣的方式不斷前進(jìn),直到到達(dá)對(duì)面,由下一組隊(duì)員接力。
(2)“大喇叭”啦啦隊(duì)比賽:獎(jiǎng)勵(lì)最優(yōu)秀的啦啦隊(duì) 比團(tuán)結(jié):誰的口號(hào)最嘹亮 比智慧:誰的標(biāo)志物最醒目 比領(lǐng)袖:哪個(gè)領(lǐng)隊(duì)最能干。
一、活動(dòng)目的:
1、通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題:
活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)活動(dòng)倡議:
1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:20__年5月30日—31日
3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng):
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
五、活動(dòng)時(shí)間安排:
20__年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動(dòng)。
##結(jié)束一、活動(dòng)目的:
為全面貫徹落實(shí)《綱要》精神,展示幼兒素質(zhì)教育的成果,在“六一“即將來臨之際,我園將通過“夏之夢(mèng)——繽紛藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大膽表演的能力,提高幼兒的自信心及良好的競爭意識(shí),激發(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力,在豐富多彩的親子游園活動(dòng)中通過幼兒、家長、教師三者互動(dòng),密切家園聯(lián)系,進(jìn)一步增強(qiáng)家長對(duì)幼兒教育的關(guān)注和理解,讓幼兒度過一個(gè)愉快的兒童節(jié)。
二、活動(dòng)①:大班小軍營展演。
1、時(shí)間:20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。
2、地點(diǎn):操場。
3、與會(huì)人員:邀請(qǐng)嘉賓。
4、準(zhǔn)備部分:
(1)班級(jí)對(duì)應(yīng)拉歌。
幼兒按班級(jí)分別坐在操場的兩邊,隨音樂星原與普通分五批一一對(duì)應(yīng)進(jìn)行拉歌。
(2)國旗、營旗、班旗進(jìn)場。
四名教師拿著國旗四角正步上場——后面是一名幼兒舉著營旗跟著走——各班一名幼兒站成兩排舉著班旗跟著踏步上場。
(3)領(lǐng)導(dǎo)講話。
(4)匯報(bào)表演:
①小小兵按指揮跑到指定位置站好,等待檢閱。
②領(lǐng)導(dǎo)檢閱。
③全體幼兒隊(duì)形隊(duì)列表演。
④分班匯報(bào)。
a.大刀操表演。
b.搏擊操表演。
c.疊被子展示。
d.挑戰(zhàn)自己。
(5)結(jié)束部分:
①大班全體師生花樣隊(duì)形。
②向軍人致敬。
③教官或園長為小軍營營訓(xùn)頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
(6)活動(dòng)組織:xx、xx。
三、活動(dòng)②:慶六一暨童話劇展演。
1、時(shí)間:20xx年xx月xx日 xx:xx——xx:xx。
2、地點(diǎn):多功能大廳。
3、活動(dòng)程序:
(一)主持人開場白。
(二)園長致辭。
(三)演出活動(dòng):
①彩穗操表演——參賽幼兒表演。
②書香家庭家長代表講話。
③童話劇表演。
④大班幼兒體操表演。
⑤童話劇表演。
⑥中班幼兒體操表演。
⑦童話劇表演。
四、活動(dòng)③:親子游園。
1、時(shí)間:20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。
2、地點(diǎn):待定。
3、要求:
幼兒園共設(shè)15個(gè)親子游園項(xiàng)目,每參加一個(gè)游園項(xiàng)目可得一個(gè)小印章,每集齊5枚小印章就可以到自己班級(jí)老師處換取一份小禮品。
幼兒園慶祝六一兒童節(jié),不一定要“興師動(dòng)眾”的開展文藝匯演節(jié)目,舉辦親子游園活動(dòng)也是十分不錯(cuò)的。既能讓親子共度六一,增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通,有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動(dòng)方案”,希望對(duì)您有幫助!
一、活動(dòng)目標(biāo):共度快樂六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)組織:策劃:*** 成員:*** 后勤:*** 攝影新聞:***
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年 6月1日(星期五)上午8:30—10:50
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干。
4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。
五、活動(dòng)流程:
1、8:30—9:00 家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9:00—10:30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲,每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個(gè)游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品,憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物。
3、10:30—10:50 家長帶孩子回班級(jí),領(lǐng)取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。
六、活動(dòng)項(xiàng)目:
(一)小班組
游戲一:袋鼠跳(地點(diǎn):芽芽班外場地 組織者:***)
準(zhǔn)備:場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。
玩法:分4組進(jìn)行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),先到者為勝。
規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),否則視為犯規(guī),不計(jì)成績。
游戲二:夾彈珠(地點(diǎn):芽芽班 組織者:***)
準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。
玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里,先移完的為勝。
規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計(jì)入總數(shù)。
游戲三:親子二人行(地點(diǎn):苗苗班 組織者:***)
準(zhǔn)備:場地上畫好四個(gè)走道。
玩法:一位家長和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長分成四隊(duì),幼兒和家長面對(duì)面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲四:喂餅干(地點(diǎn):苗苗班 組織者:***)
準(zhǔn)備:在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長和幼兒站在線后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則:投積塑時(shí)家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個(gè)積塑。
游戲五:兩人三足走(地點(diǎn):果果班外場地 組織者:***)
準(zhǔn)備:場地一塊,繩子四根。
玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號(hào)開始,誰先到終點(diǎn)獲勝。
規(guī)則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。
游戲六:拋球接球(地點(diǎn):果果班外場地 組織者:***)
準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時(shí)間為一分鐘,球多獲勝。
規(guī)則:掉在地上不能撿起來。
(二)中班組
游戲一:聽音樂搶椅子(地點(diǎn):朵朵班 組織者:***)
準(zhǔn)備:三張大椅子
玩法:四個(gè)家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二:樹袋熊(地點(diǎn):塑膠跑道南端 組織者:***)
準(zhǔn)備:障礙物
玩法:四個(gè)家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn),中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!
規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。
游戲三:投沙包 (地點(diǎn):星星班 組織者:***)
準(zhǔn)備:場地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個(gè)。
玩法:四個(gè)家庭為一組,家長和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。
游戲四:推小車 (地點(diǎn):塑膠跑道北端 組織者:***)
準(zhǔn)備:場地上畫好四個(gè)走道。
玩法:四個(gè)家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和家長一起向前進(jìn),先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。
規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五:鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班 組織者:***)
準(zhǔn)備:1-10的紙牌
玩法:同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。
游戲六:壘壘樂(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班 組織者:***)
準(zhǔn)備:麻將牌若干
玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機(jī)會(huì)只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。
(三)大班組
游戲一:夾彈珠 (地點(diǎn):甜甜班 組織者:***)
準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二:投海洋球 (地點(diǎn):甜甜班 組織者:***)
準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個(gè)
玩法:一親子為一組,四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時(shí)間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三:螃蟹夾球(地點(diǎn):美美班 組織者:***)
準(zhǔn)備:皮球8個(gè),椅子4把。
玩法:家長與孩子面對(duì)面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。
規(guī)則:在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始。
游戲四:倆人三足(地點(diǎn):美美班 組織者:***)
準(zhǔn)備:四條繩子。
玩法:由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽,先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。
規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中
游戲五:運(yùn)球走(地點(diǎn):樂樂班 組織者:***)
準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法:一家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),時(shí)間為一分鐘,運(yùn)球數(shù)多為勝。
規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六:巧疊火柴棒(地點(diǎn):樂樂班 組織者:***)
準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)
玩法:一家庭為一組,四組家庭同時(shí)游戲,每組一個(gè)空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時(shí)間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。
規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。
幼兒園慶六一的活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)時(shí)間:5月30日(上午8:30—10:30)
活動(dòng)準(zhǔn)備:新衣服109套 六一活動(dòng)獎(jiǎng)品:糖果5斤
活動(dòng)要求:家長帶著孩子參加游園活動(dòng)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。
活動(dòng)安排:慶“六一”游園活動(dòng)游戲內(nèi)容如下:
活動(dòng)一:小猴摘挑
地點(diǎn):小班教室 組織者:香華
準(zhǔn)備:小猴頭飾、桃子
玩法:家長把幼兒背在背上,從起跑線開始跑到桃樹下,幼兒伸手摘一個(gè)桃子,跑回到起跑線。
獎(jiǎng)品:糖
活動(dòng)二: 趕小豬
地點(diǎn):活動(dòng)室 組織人:金紅
準(zhǔn)備:棍子、皮球
玩法:幼兒用棍子把一個(gè)球從一起點(diǎn)趕到另一方,然后趕回者為勝。
獎(jiǎng)品:糖
活動(dòng)三:撈湯圓
地點(diǎn):中班教室 組織人:俏勤
準(zhǔn)備:漁網(wǎng)、乒乓球、盆
玩法:幼兒拿網(wǎng),在2分鐘之內(nèi),撈湯圓(乒乓球)多者為勝。
獎(jiǎng)品:糖
活動(dòng)四:大腳小腳齊步走
地點(diǎn):禮堂 組織者:勤美
準(zhǔn)備:
玩法:幼兒與家長面對(duì)面,幼兒將腳放在家長的腳上,不得落地,跑到終點(diǎn)。
獎(jiǎng)品:糖
活動(dòng)五:大頭娃娃帽敲鑼、鼓 地點(diǎn):走廊 組織者:美清
準(zhǔn)備:大頭娃娃帽、鑼、鼓
玩法:幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。
獎(jiǎng)品:糖
活動(dòng)注意事項(xiàng)
1. 指揮家長和幼兒在活動(dòng)場合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。
3、 注意保持活動(dòng)場所的衛(wèi)生清潔。
一、活動(dòng)目的:
為慶?!傲弧眹H兒童節(jié),豐富同學(xué)們的節(jié)日生活,同時(shí),也為師生提供一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺(tái),學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動(dòng)。通過游園活動(dòng)陶冶情操,獲取知識(shí),培養(yǎng)能力,并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月30日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排:
組織者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動(dòng)節(jié)目,在活動(dòng)開始前把場地布置好。
五、活動(dòng)的要求:
1、開好第一節(jié)游園安全、活動(dòng)主題班會(huì)。
2、以班級(jí)為單位,做到人人參與。
3、每開展一項(xiàng)活動(dòng)要求以班級(jí)為單位排好隊(duì)伍,保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊(duì)委值日干部做好巡查工作,做好值日登記。
六、“六一”游園活動(dòng)節(jié)目方案
1、游戲項(xiàng)目:踩氣球
活動(dòng)規(guī)則:兩人三足踩氣球,每兩組進(jìn)行比賽,先踩完的為勝,獲獎(jiǎng)品兩份。
2、游戲項(xiàng)目:猜謎語
活動(dòng)規(guī)則:每人可以若干條,每猜中一條獲獎(jiǎng)品一份。
3、游戲項(xiàng)目:3妙接諺語或歇后語
活動(dòng)規(guī)則:主持人先準(zhǔn)備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句,讓參賽者來接,對(duì)的即得獎(jiǎng)品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中,其他人不得提示。
4、游戲項(xiàng)目:比比誰的記憶好(背古詩)
活動(dòng)規(guī)則:比比誰的記憶好:主持人要準(zhǔn)備好若干組不一樣的詩,讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩句,回答正確即得獎(jiǎng)品,反之沒有獎(jiǎng)品。
七、獎(jiǎng)品另設(shè)。
八、未盡事宜,另行通知。
【另附:六一游園活動(dòng)游戲大全】
游戲1:蒙人打鼓
游戲準(zhǔn)備:一個(gè)鼓、幾條蒙眼布
游戲玩法:請(qǐng)幼兒蒙著眼睛,從起點(diǎn)走到大鼓前,用錘子敲鼓三下,就可以拿到禮物了。
游戲2:投球
游戲準(zhǔn)備:球若干、大籃子兩個(gè)、禮物。
游戲玩法:請(qǐng)家長與孩子一起站在起點(diǎn)的線上,每人從籃子里拿一個(gè)球,然后夾到兩膝蓋間,手拉手一起向前跳,途中不要讓球掉下來,跳到終點(diǎn)時(shí),兩人把球拿出來投到前面的大籃子里,投中了可獲得禮物一份。
游戲3:聯(lián)想abc
游戲準(zhǔn)備:單詞卡片若干
游戲玩法:每個(gè)幼兒抽簽選擇,并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,假如能準(zhǔn)確做出3個(gè)就得獎(jiǎng)。如:老師說出run這個(gè)單詞后,小朋友就做跑這個(gè)動(dòng)作與這個(gè)單詞接洽起來。
游戲4:毛毛蟲
游戲準(zhǔn)備:呼啦圈
游戲玩法:每次3人一起玩,第一個(gè)呼啦騙局在前面兩人身上,第二個(gè)呼啦騙局在后兩人身上,三人一起跑過獨(dú)木橋、繞過小椅子到達(dá)終點(diǎn),先到者為勝。
游戲5:雙龍戲珠
游戲準(zhǔn)備:球若干
游戲玩法:親子分兩組進(jìn)行競賽,游戲開始,親子手拉手頭頂球達(dá)到終點(diǎn),以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲6:貼鼻子
游戲準(zhǔn)備:蒙眼布
游戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動(dòng)物的正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲7:袋鼠跳
游戲準(zhǔn)備:大口袋2個(gè)
游戲玩法:家長站在起點(diǎn),拉筋的好處,孩子站在終點(diǎn),家長站在大口袋里,雙手捉住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳,跳到對(duì)面孩子處,家長從口袋出來,將孩子放入口袋充任小袋鼠,最后家長扶著幼兒跳至起點(diǎn),以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲8:夾珠子
游戲準(zhǔn)備:珠子、筷子、圈
游戲玩法:幼兒從出發(fā)點(diǎn)單腳跳圈,跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子,夾完后就可以領(lǐng)取禮物。
游戲9:釣魚
游戲準(zhǔn)備:圈4個(gè)、釣魚桿、小魚算式卡
玩法:家長與小孩從出發(fā)點(diǎn)開端跳過兩個(gè)圈,達(dá)到平衡木前,家長拿起竹竿,隨意指一道小魚算式,幼兒依據(jù)家長指的算式說出答案,答對(duì)后就可拿禮物。
游戲10:同心協(xié)力
游戲準(zhǔn)備:兩條繩索、兩碗木珠,兩雙筷子,兩個(gè)空碗,一個(gè)秒表。
游戲玩法:請(qǐng)家長和小朋友在起跑線準(zhǔn)備,各組一條繩子,游戲開始,請(qǐng)家長用繩索綁住自己和幼兒的一只腳,以二人三足的方法走到桌子前面,當(dāng)?shù)谝唤M來到桌子前開始計(jì)時(shí),家長用筷子夾木珠,一分鐘后結(jié)束,請(qǐng)幼兒數(shù)木珠,數(shù)量最多的為勝。
游戲11:套 圈
游戲準(zhǔn)備:小動(dòng)物玩具若干、圈若干
游戲規(guī)則:每位幼兒發(fā)5個(gè)圈,站在規(guī)定線上,
向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。
游戲12:夾彈珠
游戲準(zhǔn)備:20個(gè)籮筐 200顆彈珠 10雙筷子
游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠,看誰夾的多?(半分鐘)
游戲13:搶椅子
游戲準(zhǔn)備:椅子若干,錄音機(jī),磁帶
游戲規(guī)則:每次放10張椅子,請(qǐng)11位幼兒參加,請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂行走,當(dāng)音樂突然停止時(shí),幼兒立即找位置坐好,如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,至多每組玩2—3次。
游戲14:盲人敲鑼
游戲準(zhǔn)備:5只鑼 棒槌5根 眼罩5個(gè)
游戲規(guī)則:幼兒與家長蒙上眼睛,在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊,敲響鼓者為勝。
游戲15:摸石頭過河
游戲準(zhǔn)備:墊子8塊
游戲規(guī)則:每隊(duì)兩塊墊子,幼兒從起點(diǎn)交替踩著墊子到終點(diǎn)后將交給對(duì)面幼兒,該幼兒踩著墊子再回到起點(diǎn)即可。
游戲16:跳羊角球
游戲準(zhǔn)備:4個(gè)羊角球 障礙物4個(gè)
游戲規(guī)則:幼兒站成4路縱隊(duì),坐在羊角球上向前跳躍,到達(dá)障礙物繞障礙物返回。
游戲17:投飛鏢
游戲準(zhǔn)備:4套投飛鏢玩具
游戲規(guī)則:幼兒站在規(guī)定距離的靶子前。每人投3鏢,看誰投的多?
游戲18:猴子抱樹
游戲玩法:兩人一組,大人兩手平伸,兩腳叉開站立.幼兒抱著大人的上半身,用腳盤在對(duì)方的腰部.聽到“開始"后,孩子用力抱緊,不滑下來,看誰能堅(jiān)持最久。
游戲19:搶椅子
游戲玩法:十個(gè)家庭分家長組和幼兒組同時(shí)聽音樂繞椅子走,音樂停止時(shí)搶椅子坐下,搶到座位的家庭得五角星。家長和幼兒同時(shí)沒搶到座位的不得五角星。
游戲20:過河
游戲玩法:家長和孩子用鋪墊紙片“過河”——把紙片鋪在地上兩人站上去,再把另一張紙鋪在前面兩人走到前一張紙上,以此類推往前走。在“過河”過程中要求家長和幼兒站在紙上時(shí),雙腳不能離開紙片。五組家庭一起比賽,前三名獲五角星。
游戲21:貼鼻子
游戲玩法:五人一組參加游戲,幼兒帶面具站于線后,父母親手持“小丑”面前,將鼻子貼在“小丑”臉上?!氨亲印蔽挥谧焐戏?,眼下方者得“☆”其他位置者得“√”。
規(guī)則:家長不得出聲幫忙。
游戲22:套圈
游戲玩法:每次6個(gè)圈(小孩3個(gè),大人3個(gè))依次站在標(biāo)準(zhǔn)線后套入,總個(gè)數(shù)3個(gè)以上(包括3個(gè))得“☆”,在3個(gè)以下得“√”
游戲規(guī)則:必須站在標(biāo)準(zhǔn)線后,每人獨(dú)立完成任務(wù)。
游戲23:蒙眼敲大鼓
游戲玩法:家長幫孩子用布蒙上雙眼,站在起點(diǎn)處,幫他轉(zhuǎn)三圈,然后請(qǐng)孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中,就得“☆”,若敲了2次,仍敲不中,只能得“√”。
游戲規(guī)則:1、家長不得從旁提醒和協(xié)作。2、必須站在起點(diǎn)線處。
游戲24:夾彈子
游戲玩法:用筷子將瓶子(盤子里)的玻璃彈子夾到旁邊的空盤里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾起10顆彈子者(成人加幼兒所夾彈子數(shù))得“☆”,10顆以下者得“√”。
注:成人夾瓶子里的彈子,幼兒夾盤子里的彈子,小小班幼兒用小勺子勺彈子。
游戲25:你扔我接
游戲玩法:孩子拋吸盤球,家長來接,接住為勝。
游戲規(guī)則:1、根據(jù)不同年齡段,設(shè)有不同間距,在間距外拋接。
游戲26:空中明珠——戶外親子游戲
游戲準(zhǔn)備:框4個(gè)、彩球若干
游戲規(guī)則:1、家長不能用手接球。 2、只能用框接幼兒每次需聽到口令才能拋球。
游戲玩法:幼兒站在圓圈內(nèi),手拿3個(gè)小彩球,準(zhǔn)備好,家長胸前背好小框,站在幼兒后面2米處,準(zhǔn)備好,游戲開始,幼兒將手中小球往身后拋,家長用框去接球。每接到一個(gè)得票一張。
游戲27:堆高樓——室內(nèi)游戲
游戲玩法:準(zhǔn)備30個(gè)易拉罐,分小、中、大班三組請(qǐng)小朋友依次壘高,兩個(gè)一層,全部完成高樓不倒的獎(jiǎng)勵(lì)票一張。在堆的過程中易拉罐出現(xiàn)倒的現(xiàn)象,這個(gè)游戲就算失敗。不得重新來,有需要需再次排隊(duì)進(jìn)行游戲。(小班壘4層得票一張,中班5
層得票一張,大班6層得票一張)
游戲規(guī)則:1、高樓中途倒的游戲失敗。 2、必須壘到相應(yīng)層數(shù)才能得票一張。 3、小朋友獨(dú)立完成,家長不可以幫助。
游戲28:蒙眼闖關(guān)——室內(nèi)親子游戲
道具準(zhǔn)備:眼罩、跨欄、鉆圈、椅子、桌子
游戲規(guī)則:家長雙眼蒙上眼罩,幼兒牽領(lǐng)著家長跨過跨欄,繞過椅子、桌子、鉆圈等設(shè)置的障礙物后到達(dá)終點(diǎn)即可得獎(jiǎng)。
游戲29:夾球跳——室外游戲
道具準(zhǔn)備:氣球若干、打氣筒
游戲玩法:幼兒與家長兩兩合作用肚子或后背將氣球夾住走到終點(diǎn)后回到起點(diǎn),氣球不丟就可得獎(jiǎng)。
游戲規(guī)則:小班幼兒將1只氣球夾在大腿內(nèi)側(cè),雙腳起跳,將球運(yùn)至終點(diǎn)就可得獎(jiǎng)。
游戲30:吹蠟燭——室內(nèi)游戲
游戲準(zhǔn)備:六根蠟燭、一個(gè)打火機(jī)
游戲玩法:蠟燭橫排在桌子上面點(diǎn)燃,小朋友與家長為一組,站在規(guī)定的起點(diǎn)線外,每次兩組參加比賽。先把蠟燭吹滅的那組為勝。(按年級(jí)分不同間距)
游戲31:穿珠子——戶外游戲
游戲準(zhǔn)備:四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子
游戲玩法:小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子,時(shí)間控制在一分鐘,一分鐘結(jié)束后,穿的最多,并能按照顏色規(guī)律排列的幼兒得獎(jiǎng).小班幼兒則降低要求,只需比誰的速度最快,穿的最多。
游戲32:妙接對(duì)聯(lián)或歇后語
游戲準(zhǔn)備:對(duì)聯(lián)或歇后語。
游戲玩法:老師說出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來接,對(duì)的就得獎(jiǎng)。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語的過程中,其他同學(xué)不得提示。
游戲33:“水手”大比拼
游戲玩法:比賽分三組。每組四人。主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)塑料杯,杯里要裝滿水。第一人杯中裝滿水后,主持人喊開始并計(jì)時(shí)。參賽者不準(zhǔn)用手(或其它部位),把杯中的水按順序一個(gè)地一個(gè)傳替,到最后一個(gè)時(shí),計(jì)時(shí)結(jié)束。時(shí)間最短的就得獎(jiǎng)。
游戲34:猜成語
游戲玩法:在黑板上寫一個(gè)成語,讓一個(gè)人背著黑板,另一個(gè)人在前面比劃并讓他(她)猜。比劃者不能說出任何一個(gè)字。誰猜中就得獎(jiǎng)。
游戲35:終級(jí)密碼(猜數(shù)字)
游戲玩法:先準(zhǔn)備好幾個(gè)一百以內(nèi)得數(shù)字,寫在幾張紙上。一張紙上寫一個(gè)數(shù)字。然后,把紙折起來,像“擊鼓傳花”那樣傳紙條。誰拿到這張紙就是幸運(yùn)的“終極大師”讓別人猜她(他)手中是什么數(shù)。在猜數(shù)時(shí),“終級(jí)大師”要給一個(gè)范圍。猜中者得獎(jiǎng)
游戲36:比比誰的眼力好
游戲玩法:主持人準(zhǔn)備好若干支筷子,若干個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者。每人有三次機(jī)會(huì)。
游戲37:滾球
游戲玩法:在桌子邊上貼一個(gè)長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn),向紙箱內(nèi)滾球(可以是乒乓球),滾進(jìn)四個(gè)為贏。
游戲38:快樂呼拉圈
游戲玩法:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。
游戲39:比比誰的運(yùn)氣好
游戲玩法:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次,每次只抓五個(gè)珠子(多抓不算),若其中由三顆紅色珠子,則中獎(jiǎng);反之,沒有中獎(jiǎng)。
游戲40:運(yùn)用爆破音吹蠟燭
游戲玩法:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,若干道問題。主持人提問一個(gè)問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。如:主持人問:“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
游戲41:吹乒乓球
游戲玩法:主持人要準(zhǔn)備好八個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水,豎排。每四個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子,一個(gè)一個(gè)地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則得獎(jiǎng)。每次參賽兩人。
游戲42:齊心協(xié)力
游戲玩法:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)籃球,兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙
可由主持人自己設(shè)置。如:兩人同時(shí)跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。
游戲43:易拉罐積木
游戲玩法:疊易拉罐,在不倒的情況下并在指定時(shí)間內(nèi)(三十秒),誰最高者就得獎(jiǎng)。
游戲44:兩人綁腳跑
游戲玩法:每次十人,分五組。每兩人為一組并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計(jì)時(shí)。參賽者應(yīng)從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),時(shí)間最短者就得獎(jiǎng)。
游戲45:掌上明珠
游戲玩法:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
游戲46:搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
游戲玩法:主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰),另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多,誰就得獎(jiǎng)。
游戲47:比比劃劃
游戲玩法:主持人可事先或任意準(zhǔn)備好幾個(gè)字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字(用手)的同時(shí),參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。若全部對(duì)則得獎(jiǎng)。每次一個(gè)字。每人由兩次機(jī)會(huì)。
游戲48:海獅頂球
游戲玩法:比賽分兩組,每組六人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對(duì)面,由另一個(gè)人頂回。時(shí)間用得少的組就得獎(jiǎng)。
游戲49:彈球
游戲玩法:主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中得球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者即得獎(jiǎng)。
游戲50:套中樂
游戲準(zhǔn)備:四張小椅子擺成死角柱,三十個(gè)左右的
游戲規(guī)則:游戲者可站在規(guī)定的范圍內(nèi)(離最近的獎(jiǎng)品一米遠(yuǎn)的線外),每人限套三個(gè)圈,套中獎(jiǎng)品區(qū)內(nèi)(地上分開擺放各種小獎(jiǎng)品)的任何獎(jiǎng)品,該獎(jiǎng)品就獎(jiǎng)勵(lì)給他帶走,若三次都。
尊敬的家長:
您好!
六一兒童節(jié)很快就要到了,為了讓孩子們快快樂樂地歡度屬于他們自己的節(jié)日,同時(shí)也為了增近幼兒園及家長之間的聯(lián)系平臺(tái),我園定于5月30日(星期六)上午在本園舉行慶“六一”系列活動(dòng)。屆時(shí)您會(huì)欣賞到自己孩子表演的精彩節(jié)目,同時(shí)還能夠品嘗到幼兒園精心為大家準(zhǔn)備的美食。請(qǐng)您一定在百忙之中抽空參加本次活動(dòng),我們真誠期待孩子、老師與家長手牽手、快快樂樂共慶六一。
活動(dòng)流程:
一、7:20—8:20一樓大廳——簽到
具體做法:找到班級(jí)花名冊(cè)——填寫“掃微信贏大獎(jiǎng)”——掃微信,領(lǐng)取紀(jì)念品——將填寫好的“掃微信贏大獎(jiǎng)”投入信箱。
二、8:20—8:30二樓大廳——等候演出您的座位號(hào)是:
找到班級(jí)班牌——按號(hào)入坐。(本流程,每個(gè)家庭僅限一個(gè)座位。)
三、8:30——10:30二樓大廳——觀看幼兒合唱表演
注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)中請(qǐng)不要大聲喧嘩、不接聽電話。
2、尊重孩子的表演,做文明觀眾。并請(qǐng)不要中途離場。
3、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)有序撤離,將椅子帶回孩子教室,進(jìn)行班級(jí)會(huì)議。
四、10:50——11:10各班教室——召開班級(jí)會(huì)議
各班家長義工務(wù)必熟悉美食節(jié)各項(xiàng)操作流程,辛苦大家了!
五、11:20——12:30操場——美食品嘗(本流程家庭請(qǐng)保留成員人數(shù)不限)
具體做法:
1、請(qǐng)家長準(zhǔn)備一元紙幣,指導(dǎo)孩子到換購區(qū)換取喜愛的食物券。
2、憑購物券到相應(yīng)美食攤位領(lǐng)取精美食物。
3、找到座位和孩子一起共進(jìn)午餐。
注意事項(xiàng):
1、排隊(duì)時(shí)及時(shí)提醒孩子不擁擠、不插隊(duì)。
2、吃多少“買”多少,提醒幼兒不浪費(fèi)糧食。
3、愛護(hù)環(huán)境,時(shí)刻保持地面干凈。請(qǐng)家長做好榜樣作用。
六、14:40活動(dòng)結(jié)束
祝您在xx度過愉快的時(shí)光!
活動(dòng)時(shí)間:5月30日(上午8:30―10:30)
活動(dòng)準(zhǔn)備:新衣服109套 六一活動(dòng)獎(jiǎng)品:糖果5斤
活動(dòng)要求:家長帶著孩子參加游園活動(dòng)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。
活動(dòng)安排:慶“六一”游園活動(dòng)游戲內(nèi)容如下:
活動(dòng)一:小猴摘挑
地點(diǎn):小班教室 組織者:香華
準(zhǔn)備:小猴頭飾、桃子
玩法:家長把幼兒背在背上,從起跑線開始跑到桃樹下,幼兒伸手摘一個(gè)桃子,跑回到起跑線。
獎(jiǎng)品:糖
活動(dòng)二: 趕小豬
地點(diǎn):活動(dòng)室 組織人:金紅
準(zhǔn)備:棍子、皮球
玩法:幼兒用棍子把一個(gè)球從一起點(diǎn)趕到另一方,然后趕回者為勝20xx幼兒園慶六一游園活動(dòng)方案20xx幼兒園慶六一游園活動(dòng)方案。
獎(jiǎng)品:糖
活動(dòng)三:撈湯圓
地點(diǎn):中班教室 組織人:俏勤
準(zhǔn)備:漁網(wǎng)、乒乓球、盆
玩法:幼兒拿網(wǎng),在2分鐘之內(nèi),撈湯圓(乒乓球)多者為勝。
獎(jiǎng)品:糖
活動(dòng)四:大腳小腳齊步走
地點(diǎn):禮堂 組織者:勤美
準(zhǔn)備:
玩法:幼兒與家長面對(duì)面,幼兒將腳放在家長的腳上,不得落地,跑到終點(diǎn)。
獎(jiǎng)品:糖
活動(dòng)五:大頭娃娃帽敲鑼、鼓 地點(diǎn):走廊 組織者:美清
準(zhǔn)備:大頭娃娃帽、鑼、鼓
玩法:幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。
獎(jiǎng)品:糖
活動(dòng)注意事項(xiàng)
1. 指揮家長和幼兒在活動(dòng)場合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。
3、 注意保持活動(dòng)場所的衛(wèi)生清潔
節(jié)日賦予生活更多意義,端午節(jié)馬上就要到了。為了讓我們明確這次活動(dòng)方向和梳理活動(dòng)流程,不得不說的一點(diǎn)就是我們可以先準(zhǔn)備一份完善的活動(dòng)方案,端午節(jié)活動(dòng)方案怎么制定才有效呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《2023幼兒園端午節(jié)戶外活動(dòng)方案》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕厣?,將民族的傳統(tǒng)節(jié)日與學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
二、活動(dòng)主題
情濃端午 粽香千家
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年6月10日至6月12日
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)找一找
活動(dòng)對(duì)象:一—五年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)要求:從圖書館或用其他方式(上網(wǎng))找一找關(guān)于端午節(jié)的相關(guān)知識(shí);端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。
(二)畫一畫
活動(dòng)對(duì)象:1——3年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)要求:1—2年級(jí)用繪畫的形式,在a4紙上展示自己對(duì)端午的理解和心情。
3年級(jí)以"情濃端午粽香千家"為主題,用8k紙制作一份手抄報(bào),能反映端午的習(xí)俗,自己的心聲、對(duì)端午生活的體驗(yàn)。
班級(jí)和姓名寫在畫或手抄報(bào)的背面右下角(正面不出現(xiàn)班級(jí)、姓名),每班上交5份參與評(píng)獎(jiǎng)。1—2年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各四名,3年級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)各三名,不符合要求的作品一律不參與評(píng)獎(jiǎng)。
(三)寫一寫
活動(dòng)對(duì)象:4——5年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)要求:以"端午情懷"為主題寫一篇征文,表達(dá)自己對(duì)端午節(jié)的理解、與小伙伴分享端午的快樂以及自己在端午節(jié)學(xué)習(xí)到的一項(xiàng)技能的小故事。
征文統(tǒng)一使用專用稿紙(見附件),每班上交5篇參與評(píng)選,每年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各三名。
五、材料上交
請(qǐng)各年級(jí)嚴(yán)格按照方案要求,認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng),將相關(guān)參評(píng)材料于6月14日上午放學(xué)前上交小學(xué)教導(dǎo)處,逾時(shí)將取消評(píng)獎(jiǎng)資格。
為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),營造端午節(jié)文化氛圍,依照市、區(qū)文明辦有關(guān)文件要求,在我校廣泛開展"我們的節(jié)日——端午"主題活動(dòng),特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
"我們的節(jié)日——端午"
二、指導(dǎo)思想
以回顧端午淵源為契機(jī),以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征,以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn),把愛國主義教育貫穿"我們的節(jié)日——端午"主題活動(dòng)的始終,通過組織開展校園文化活動(dòng),挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)小學(xué)生在活動(dòng)中接受愛國主義教育,增進(jìn)愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日―6月3日四、活動(dòng)內(nèi)容
1.以"我們的節(jié)日——端午"為主題,開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。20xx端午節(jié)主題教育活動(dòng)方案20xx端午節(jié)主題教育活動(dòng)方案。兒童節(jié)與端午節(jié)兩個(gè)節(jié)日較接近,結(jié)合六一"悅讀生香,童夢(mèng)飛揚(yáng)主題隊(duì)日活動(dòng),穿插誦讀關(guān)于端午習(xí)俗的詩歌,讓廣大學(xué)生在誦讀中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
2.以"走近端午"為主題制作一份節(jié)日小報(bào),能反映端午的習(xí)俗,反映自己的心聲、生活的體驗(yàn)。
3.以"我們的節(jié)日——端午"為主題,開展主題班會(huì),組織學(xué)生說說相關(guān)的知識(shí)。
20xx端午節(jié)主題教育活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo):
1。通過各種信息渠道,如上網(wǎng)、閱讀書報(bào)等,了解端午的由來;
2。端午尋根,讓學(xué)生了解我國傳統(tǒng)節(jié)日,培養(yǎng)(20xx社區(qū)春節(jié)活動(dòng)方案范文700字3篇)學(xué)生的美好情感;
3。通過聽說讀寫等活動(dòng),全面培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。
活動(dòng)過程:(活動(dòng)分五個(gè)板塊進(jìn)行。)
一、我來說端午
讓學(xué)生說說從各種渠道搜集與端午節(jié)有關(guān)的信息資料。全班共享。
設(shè)計(jì)意圖:意在培養(yǎng)學(xué)生搜集信息處理信息的能力,形成良好的信息素養(yǎng)。20xx端午節(jié)主題教育活動(dòng)方案文章20xx端午節(jié)主題教育活動(dòng)方案出自,此鏈接!。通過信息交流,培養(yǎng)學(xué)生注意聽、說的良好習(xí)慣。
二、我來說故事
關(guān)于端午的由來,有多種說法,有紀(jì)念屈原說,吳越民族圖騰祭說,起于三代夏至節(jié)說......給同學(xué)們說一個(gè)完整的故事吧!其他同學(xué)注意補(bǔ)充或糾正。最后師生共同評(píng)價(jià)。
設(shè)計(jì)意圖:意在培養(yǎng)學(xué)生聽、說的能力。
三、聽我說詩詞
誦讀與端午有關(guān)的詩歌,既可讀別人的作品,也可誦讀自己準(zhǔn)備的作品,可配樂朗誦。師生共同評(píng)價(jià)。
設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生從廣闊的生活空間里汲取營養(yǎng),引入生活的源源活水,激活課堂。
四、我寫我所思
聽了這么多的詩詞作品,你一定有所觸動(dòng)。趕快拿起筆來,寫下你此時(shí)此刻的情思吧。
安排寫作。文體除詩歌外,形式不限,鼓勵(lì)創(chuàng)新。提倡形式與內(nèi)容的完美結(jié)合。字?jǐn)?shù)不少于700。
設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生書面表達(dá)的能力。在引入生活的"活水"后,生成的寫作智慧更為值得珍惜。
五、我說我收獲
盤點(diǎn)一節(jié)課下來的收獲。可從任一方面來談。
設(shè)計(jì)意圖:盤點(diǎn)收獲,幫助學(xué)生建立大語文觀,激發(fā)學(xué)習(xí)語文的興趣。教師注意引導(dǎo)。
說明:這是一節(jié)寫作實(shí)踐課,總的設(shè)計(jì)思路,以學(xué)生為主體,從這節(jié)課的板塊上來看,"我"字出現(xiàn)得較多,亦即是以學(xué)生的活動(dòng)架構(gòu)整個(gè)課堂。教師課下輔以必要的引導(dǎo),提供給學(xué)生一定的資料(見人教論壇端午節(jié)征文帖),給學(xué)生一個(gè)探究的平臺(tái),同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示的平臺(tái)。
"端午,我們一起做香囊"活動(dòng)方案前言農(nóng)歷五月初五端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。兩千多年來,端午節(jié)一直是防疫祛病、避瘟驅(qū)毒、祈求健康的民俗佳節(jié)。隨著生活品質(zhì)的提高,如何保護(hù)和重視傳統(tǒng)節(jié)日已成為中國人的熱門話題,當(dāng)端午與中秋等中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日被國家列入法定節(jié)假日之后,發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,讓端午過得更有意義,也成為公眾的關(guān)注點(diǎn)。
在端午節(jié)當(dāng)天,策劃舉辦"香囊制作大賽",同時(shí)定制5000個(gè)香囊在主城區(qū)各小區(qū)、停車場等向業(yè)主進(jìn)行派發(fā)。端午節(jié)制作、佩戴香囊有避瘟驅(qū)毒之義。
一、活動(dòng)主題
端午,我們一起做香囊。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、香囊制作大賽。_月_日,在某廣場組織五個(gè)社區(qū)居民(60至100名)及自主報(bào)名的私家車聽眾進(jìn)行香囊制作大賽。在大賽現(xiàn)場設(shè)置舞臺(tái),進(jìn)行時(shí)長為一個(gè)小時(shí)的互動(dòng)節(jié)目。
2、向業(yè)主派發(fā)香囊。_月_日_日端午節(jié)當(dāng)天,在各小區(qū)、停車場、超市等地向業(yè)主免費(fèi)派發(fā)香囊。
三、活動(dòng)時(shí)間
20_年_月_月初至_月下旬,活動(dòng)籌備階段。
_月_日,活動(dòng)高潮,同時(shí)舉行香囊制作大賽、向業(yè)主派發(fā)香囊兩項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。
四、活動(dòng)步驟和具體安排
1、籌備期
_月初,籌備香囊制作大賽所需物料,含布料、填充香料、包扎線材等;落實(shí)好_日廣場活動(dòng)場地。定制5000只向車主派送的香囊。
2、宣傳預(yù)熱期
通過頻道宣傳帶,發(fā)動(dòng)各社區(qū)居民和私家車聽眾報(bào)名參加香囊制作大賽。同時(shí),可以展開領(lǐng)取香囊的預(yù)報(bào)名。
3、廣場活動(dòng)
時(shí)間:_月_日上午內(nèi)容:在廣場進(jìn)行60至100名參與者的"香囊制作大賽"。在比賽進(jìn)行過程當(dāng)中,主持人與聽眾、現(xiàn)場觀眾進(jìn)行互動(dòng)游戲?;?dòng)內(nèi)容可結(jié)合商家要求進(jìn)行。邀請(qǐng)其他媒體報(bào)道本次活動(dòng)。獎(jiǎng)項(xiàng)暫定名為:美感獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、制作獎(jiǎng)、形態(tài)獎(jiǎng)、色彩獎(jiǎng)、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。
4、香囊派發(fā)
_月_號(hào)端午節(jié)當(dāng)日,將贊助企業(yè)的香囊送往各小區(qū)及各停車場,現(xiàn)場發(fā)放給業(yè)主,并幫助懸掛于車內(nèi)。預(yù)報(bào)名業(yè)主可以前往指定地點(diǎn)領(lǐng)取香囊。
一、時(shí)間、地點(diǎn)
1.時(shí)間:XX年6月12日(星期六)上午9:00舉行開幕式。
2.地點(diǎn):縣城南海圩雙龍牌坊下桃江橡膠壩河段。
二、參賽單位
本次比賽共有9支代表隊(duì),分別為城廂鎮(zhèn)代表隊(duì)、金龍鎮(zhèn)代表隊(duì)、南逕鎮(zhèn)代表隊(duì)、大吉山鎮(zhèn)代表隊(duì)、陂頭鎮(zhèn)代表隊(duì)、龍?jiān)磯捂?zhèn)代表隊(duì)、中寨鄉(xiāng)代表隊(duì)、社逕鄉(xiāng)代表隊(duì)、龍下鄉(xiāng)代表隊(duì)。每支參賽隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人、運(yùn)動(dòng)員14人,共15人。
三、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)
為加強(qiáng)龍舟賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立“全南縣首屆端午節(jié)龍舟賽活動(dòng)”組織委員會(huì),組成人員為:
主任:鄧旺華縣委常委、宣傳部部長
副主任:黃圣勇縣政府副縣長
黃嚴(yán)生縣長助理、公安局局長
成員:謝春景縣委辦主任
葉韶華縣政府辦負(fù)責(zé)人
組委會(huì)下設(shè)七個(gè)工作小組,其組成人員及工作職責(zé)分別是:
1.協(xié)調(diào)組
組長:譚宗華
副組長:袁犬嶸
成員:從縣教育局、縣政府辦抽調(diào)人員組成。
職責(zé):負(fù)責(zé)督促、聯(lián)絡(luò)各單位出隊(duì);負(fù)責(zé)上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作;負(fù)責(zé)邀請(qǐng)縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)參加;負(fù)責(zé)龍舟賽經(jīng)費(fèi)申請(qǐng);協(xié)助組委會(huì)制作獎(jiǎng)品、組織頒獎(jiǎng)儀式、發(fā)放有關(guān)獎(jiǎng)品;做好相關(guān)會(huì)務(wù)工作。
2.競賽組
組長:葉巖峰
成員:從縣教育局抽調(diào)人員組成。
職責(zé):制定龍舟賽競賽規(guī)程和競賽工作實(shí)施方案;擬報(bào)競賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算草案;做好各參賽隊(duì)報(bào)名工作;編制發(fā)放秩序冊(cè)、成績冊(cè);組織裁判人員學(xué)習(xí)、上崗;選定、規(guī)劃好比賽場地,負(fù)責(zé)競賽用船的購置;安排各參賽隊(duì)的訓(xùn)練日程。
3.宣傳報(bào)道組
組長:曾慧華
副組長:朱衛(wèi)平
成員:從縣文廣電局、縣供電公司、縣攝影協(xié)會(huì)抽調(diào)人員組成。
職責(zé):負(fù)責(zé)供電設(shè)備及音箱的安裝;布置指揮臺(tái)橫幅;編寫宣傳材料和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、活動(dòng)公告以及繪制宣傳畫和海報(bào);現(xiàn)場播音、攝像等工作。
4.場地組
組長:肖春
成員:從縣城管局抽調(diào)人員組成。
職責(zé):搞好比賽前河道兩岸岸上的綠化、清潔工作;做好主席臺(tái)的搭建及彩旗擺放工作。
5.水上救護(hù)組
組長:陳裕民
副組長:黃志勇
成員:從縣公安消防大隊(duì)、縣水利局抽調(diào)人員組成。
職責(zé):清理比賽河段河道,以達(dá)到比賽要求;協(xié)助競賽組劃定比賽航道,安裝航道標(biāo)志;搞好比賽前河道清潔工作;聯(lián)系安放一艘賽場機(jī)動(dòng)工作艇;組織培訓(xùn)水上救生員,按規(guī)定時(shí)間安放兩艘水上救護(hù)艇,負(fù)責(zé)水上救護(hù)工作;負(fù)責(zé)比賽龍舟的水面回拖工作。
6.安全保衛(wèi)組
組長:雷金暉
副組長:李新全、郭俊輝
成員:縣公安局、縣交管大隊(duì)、縣治安聯(lián)防大隊(duì)、縣消防大隊(duì)、抽調(diào)人員組成。
職責(zé):制定端午節(jié)龍舟賽系列活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作實(shí)施方案;做好賽場的安全保衛(wèi)工作;做好龍舟賽賽場、周邊道路、街道的交通管理,保障參與賽事活動(dòng)車輛通暢和觀眾人身安全;加強(qiáng)縣城社會(huì)治安,安排賽場停車場并派管理員。
7.醫(yī)務(wù)衛(wèi)生組
組長:繆發(fā)榮
成員:從縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院抽調(diào)人員組成。
職責(zé):組成一個(gè)龍舟賽賽場醫(yī)務(wù)救護(hù)組,做好龍舟賽活動(dòng)的衛(wèi)生防疫和治療救護(hù)工作。
四、其他事項(xiàng)
1.本次參賽隊(duì)伍指定為全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))男子代表隊(duì),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))不得無故棄權(quán)。
2.參賽隊(duì)員為各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)民或干部,必須熟悉水性,身體健康。
3.各單位要高度重視此次活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,周密部署,落實(shí)工作責(zé)任,既要將活動(dòng)辦得有聲有色,又要確保安全,堅(jiān)決杜絕任何安全事故的發(fā)生,確保全縣首屆端午節(jié)龍舟賽的圓滿完成。
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德教育,結(jié)合端午節(jié)的文化背景,通過“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,食粽思賢過端午”主題教育活動(dòng),為中華民族的氣節(jié)教育、氣節(jié)文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。,按照市文明辦《關(guān)于20xx年 “我們的節(jié)日?端午節(jié)”活動(dòng)的通知》(十文明委辦20xx號(hào))及教育局的要求,結(jié)合我校的工作實(shí)際,組織開展“我們的節(jié)日〃端午”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,食粽思賢過端午
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月3日至6月14日
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)看電影寫心得
以傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)為契機(jī),把愛國主義教育作為主題,貫穿在主題活動(dòng)之中,通過觀看愛國電影,組織學(xué)生撰寫觀后感。倡導(dǎo)全體學(xué)生從身邊小事做起,感受傳統(tǒng)文化魅力,激發(fā)對(duì)祖國、對(duì)民族、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)生活的熱愛之情。
(二)品粽子說端午
以創(chuàng)建全國文明城市為載體,宣揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化,舉行讓學(xué)生在加積極參與包粽子,把粽子帶到學(xué)校跟同學(xué)們分享,并把品嘗的過程用手抄報(bào)展現(xiàn)出來,做到內(nèi)容豐富多彩、貼近生活、貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。繼承傳統(tǒng),讓孩子懂得包棕子、采艾草、祭屈原、賽龍舟等端午傳統(tǒng)習(xí)俗活動(dòng),使優(yōu)秀民俗文化深入社區(qū),深入學(xué)校,深入家庭。
(三)傳真情送溫暖
為倡導(dǎo)人際互助,共建和諧社會(huì),把“和諧端午,溫情端午”的指導(dǎo)思想融入到喜慶的節(jié)日氛圍中。由大隊(duì)部組織少先隊(duì)員代表和自發(fā)的少先隊(duì)員們開展關(guān)心慰問孤寡老人和在校就讀的孤兒,為他們送去學(xué)校的問候和慰問品等,營造熱烈喜慶、文明和諧的節(jié)日氛圍。
(四)過端午畫情景
為了更好地展現(xiàn)孩子們過快樂端午的情景,倡導(dǎo)孩子們?cè)谶^端午時(shí)的所見所聞?dòng)脮嫷男问秸宫F(xiàn)出來。展示在端午期間積極參與一些公益活動(dòng)的情景,體現(xiàn)愛十堰,愛家園的思想道德。
(五)重道德誦經(jīng)典
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化和地域文化,學(xué)校大力推行誦讀。引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國愛家鄉(xiāng)的情感。學(xué)校結(jié)合“紅領(lǐng)巾心向黨,創(chuàng)三城爭四好”主題實(shí)踐活動(dòng),以班隊(duì)團(tuán)會(huì)為載體,組織學(xué)生學(xué)習(xí)并朗誦經(jīng)典誦讀課本。
(六)畫寫綠色端午
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2、端午節(jié)期間,要突出“愛國愛黨揚(yáng)傳統(tǒng)文化,食粽思賢過喜慶端午”主題,按照方案的要求,認(rèn)真組織開展好各項(xiàng)活動(dòng),并有意識(shí)地留下精彩的照片。
3、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。充分發(fā)揮利用學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、班級(jí)板報(bào)等多種形式,加強(qiáng)端午節(jié)節(jié)日知識(shí)的普及工作,報(bào)道孩子過節(jié)的心聲和心情,形成濃郁的節(jié)日氛圍,使“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)深入人心。
4、及時(shí)報(bào)送報(bào)送材料。“我們的節(jié)日〃端午”主題活動(dòng)的開展情況是全國文明城市測評(píng)的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn),是十堰市城市文明指數(shù)測評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們要對(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),各小組要做到方案、照片、小結(jié)等材料的完善,同時(shí)將活動(dòng)開展情況資料及時(shí)做好整理歸檔,并于6月15日前將活動(dòng)材料(小結(jié)、方案、圖片、錄像等)材料報(bào)校德育處。
十堰市東風(fēng)小學(xué)德育處
20xx年6月15日
后附活動(dòng)照片!
一、活動(dòng)來源:
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng),是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富以下主要經(jīng)驗(yàn):
①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。
②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗?!拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
③端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。
④端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。
⑤端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說等。
二、中、大班年齡段節(jié)慶活動(dòng)目標(biāo):
(1)知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,如:吃粽子、掛艾草等;
(2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發(fā)愛國情感;
(3)喜歡和大家一起共度端午節(jié),積極參與端午節(jié)活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
三、中、大班節(jié)慶活動(dòng)實(shí)施概況
1、屈原的故事(語言)
2、童謠《拍手歌》(語言)
3、觀看賽龍舟(社會(huì))
四、節(jié)慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用
1、班級(jí)中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;
2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過程及在活動(dòng)過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)展情況,如:有關(guān)端午的問題以及對(duì)端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等。
3、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料,如:①圖書角:提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;②體育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;③動(dòng)手區(qū):中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng),小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
4、家長園地:介紹主題活動(dòng)中須請(qǐng)家長配合的內(nèi)容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等
五、家園共育:
1、請(qǐng)家長協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集,豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn);
2、可以請(qǐng)家長來園參加活動(dòng),和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂;
六、中、大班主要教育活動(dòng)方案
活動(dòng)一:屈原的故事(語言)
活動(dòng)目標(biāo):
1、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。
2、能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述,樂于在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備:有關(guān)《屈原的故事》的圖片。
活動(dòng)過程:
1、觀看圖片,傾聽《屈原的故事》,了解端午節(jié)的來歷。
★指導(dǎo)語:你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?
2、理解故事內(nèi)容,激發(fā)對(duì)愛國詩人屈原的敬佩之情。
★指導(dǎo)語:①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?②人們是用哪些方法來紀(jì)念屈原的?③假如你是屈原,國君不接受勸告,你會(huì)怎么做?(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問題。)
3、拓展交流:端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?
活動(dòng)二:童謠《拍手歌》(語言)
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解、學(xué)習(xí)童謠,能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠,對(duì)童謠活動(dòng)感興趣。
2、遷移有關(guān)端午習(xí)俗的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),嘗試?yán)m(xù)編童謠,體驗(yàn)編編、說說、玩玩的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:與端午節(jié)習(xí)俗相關(guān)的圖片、實(shí)物。幼兒進(jìn)行過有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的調(diào)查。
活動(dòng)過程:
1、欣賞童謠,理解主要內(nèi)容。
(1)交流有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的經(jīng)驗(yàn)。
★指導(dǎo)語:端午節(jié),人們都會(huì)有些什么活動(dòng)?
(2)欣賞童謠《拍手歌》,理解主要內(nèi)容。
★指導(dǎo)語:①在這首童謠里,你聽到了什么?②你有什么聽不懂的地方?(根據(jù)幼兒的討論、交流情況,幫助幼兒理解“門插艾、香滿堂”等。
2、學(xué)習(xí)童謠,了解拍手游戲的玩法。
(1)嘗試?yán)收b童謠。
(2)討論拍手游戲的玩法,激發(fā)朗誦興趣。
★指導(dǎo)語:①這首童謠的名字叫什么?為什么叫《拍手歌》?②我們可以怎樣念這首童謠呢?(引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴邊對(duì)拍手邊朗誦童謠。)
(3)兩兩結(jié)伴,邊拍手邊朗誦童謠。
3、遷移端午經(jīng)驗(yàn),嘗試?yán)m(xù)編童謠。(如:五月五,是端陽,香包帶,香滿堂;五月五,是端午,龍船下水人跳舞。)
4、記錄并欣賞幼兒創(chuàng)編的童謠。
活動(dòng)主題:
粽愛端午
時(shí)間:
20xx年6月2日17:30---21:00
地點(diǎn):
3號(hào)報(bào)告廳
主辦單位:
xx數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班
活動(dòng)目的:
端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,通過本次活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來與風(fēng)俗,普及端午知識(shí),加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),給端午增光添彩。
活動(dòng)特點(diǎn):
活動(dòng)生動(dòng)有趣,可以調(diào)動(dòng)大家的積極性,溶愛國情、師生情、友情于一體。表達(dá)對(duì)我傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛與支持,祝愿大家節(jié)日快樂。
活動(dòng)形式及內(nèi)容:
一、辦一期有關(guān)端午節(jié)的展板,普及宣傳端午知識(shí)。
二、舉辦包粽子比賽,做香袋比賽,學(xué)生可自愿參加。
三、舉辦歡慶端午的晚會(huì),演出節(jié)目由學(xué)生報(bào)名參加,經(jīng)篩選登記錄用后方可上演,形式不限。晚會(huì)主要是文藝節(jié)目,可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅,也可以有互動(dòng)節(jié)目。晚會(huì)中可以拍照和錄象,來記錄這一時(shí)刻,晚會(huì)結(jié)束后,相關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊(cè),在系刊上發(fā)表。
創(chuàng)意闡述:
1、特色統(tǒng)一性:端午活動(dòng)積極有趣,包粽子、做香袋比賽源于端午節(jié)吃粽子,佩香袋的習(xí)俗,遵循中國傳統(tǒng)節(jié)日的特色和特點(diǎn)。晚會(huì)節(jié)目形式不限,歌曲,舞蹈,朗誦,相聲小品,樂器演奏等均納為主題,內(nèi)容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現(xiàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)日氣氛。
2、加強(qiáng)互動(dòng)性:包粽子,做香袋活動(dòng)具有節(jié)日意義,由學(xué)生自愿參加,主動(dòng)動(dòng)手,活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng)。晚會(huì)以節(jié)目單為主,先報(bào)上固定的節(jié)目和表演者,晚會(huì)上穿插幾個(gè)互動(dòng)性節(jié)目,如端午小知識(shí)有獎(jiǎng)問答,端午故事奇緣話等。
3、擴(kuò)大參與性:邀請(qǐng)一些知名人士參加,比如:老師、學(xué)生會(huì)干部、班組長、友人,也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性:所有節(jié)目的篩選將本著自愿、公平、公正的原則進(jìn)行,參與比賽的同學(xué)可自愿上臺(tái),調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛。參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過嚴(yán)密的審核,固定節(jié)目數(shù)量控制在20個(gè)左右。一些有自己節(jié)目才能的學(xué)生,都可以有一個(gè)專門展示自己才華的機(jī)會(huì)。個(gè)人表演、組合表演都可以。
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