小學(xué)數(shù)學(xué)教案作業(yè)檢查總結(jié)。
優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備,在幼兒園教師的平時工作生活中,會經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料是時代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實踐活動。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?以下是小編為大家精心整理的“值得參考!作業(yè)展評活動回顧其二”,希望對您的工作和生活有所幫助。
為落實張哨小學(xué)關(guān)于學(xué)科作業(yè)規(guī)范化的具體要求,督促全校教師按要求嚴(yán)把作業(yè)數(shù)量關(guān)、質(zhì)量關(guān)、書寫關(guān)、批改關(guān),強化教師作業(yè)規(guī)范意識,營造教師之間共同提高,比學(xué)趕超的氛圍,樹立學(xué)習(xí)的榜樣,11月14日張哨小學(xué)舉行語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)規(guī)范化展評活動。
展評活動之初,學(xué)校制定出了具體的活動方案,明確了展評要求。11月13日下午由劉致國校長帶領(lǐng)各學(xué)科教研員下聯(lián)小抽作業(yè),數(shù)次數(shù),同時將抽取的4本作業(yè),連同每班推薦的2本帶回擺放在會議室。評委老師根據(jù)作業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真、仔細(xì)的檢查參評作業(yè),進(jìn)行當(dāng)場賦分,各學(xué)科教研員根據(jù)評委賦分評出優(yōu)秀班級作業(yè)一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名,進(jìn)行表彰獎勵。并要求作業(yè)出現(xiàn)較大問題的教師及時寫出整改措施,限期整改。
通過開展此次活動,搭建了教師之間優(yōu)秀經(jīng)驗相互交流與學(xué)習(xí)的平臺,強化教師讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),規(guī)范書寫的良好學(xué)習(xí)品質(zhì),提高教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德水平。該校這一活動的開展,一定會帶動各學(xué)科作業(yè)規(guī)范化的進(jìn)一步落實。
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俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在幼兒園教師的生活工作中,時常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《值得分享:小班語言活動思考其二》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
活動目標(biāo):
1、能安靜地聽老師講故事。
2、學(xué)習(xí)問好的禮貌用語,逐步養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
4、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。
5、領(lǐng)會故事蘊含的寓意和哲理。
活動準(zhǔn)備:
圖片(草地、香蕉造型的房子、一串香蕉、山羊公公、白兔阿姨、猴子弟弟)
活動過程:
1、出示“香蕉兄弟”圖片,教師啟發(fā)幼兒:這是誰啊?它們要出去玩,會遇到什么事情呢?
2、教師邊操作圖片邊講述故事。
3、依次出示圖片,邊講故事邊根據(jù)故事內(nèi)容提問,讓幼兒學(xué)說:“***早上好”、“我?guī)湍恪?、“我扶您”?/p>
4、學(xué)用禮貌用語,鼓勵幼兒早上來園使用禮貌用語并學(xué)著關(guān)心幫助別人。
評價要求:
1、能夠安靜地把故事聽完。
2、能學(xué)會使用禮貌用語。
特別提示:
幼兒能大聲地學(xué)用禮貌用語。
教師講述故事時語言要夸張、生動。
活動反思:
小班幼兒正處于語言能力發(fā)展的重要時期,大部分的幼兒能夠按照要求進(jìn)行活動,有個別的幼兒表現(xiàn)得很棒,并且能夠積極主動幫助他人,幼兒的說話語句較連貫,也會用很多的禮貌性語句。由于我是一名老教師,各方面的經(jīng)驗都較充足,也能很好的了解到處在小班階段的幼兒的性格特征以及能力所需,因此能夠把握到教育內(nèi)容的核心價值及其發(fā)展線索。以自己最小的支持,促進(jìn)幼兒最大的發(fā)展。
1. 張益欣小朋友:你是個聰明懂事的小女孩。你樂意助人,喜歡把自己的快樂和大家一起分享;你有一雙小巧手,畫的圖畫漂亮又整潔,做得手工作品工整又細(xì)致;你還是個認(rèn)真的小女孩,每次數(shù)學(xué)操作活動,總能得五顆星,真棒呀!老師希望升入中班的你能積極地舉手發(fā)言,爭取更大到進(jìn)步!
2. 牛宇軒小朋友:你是個聰明好動的小寶貝。每天能高高興興地來到幼兒園,你很快樂,臉上總洋溢著甜甜的笑容;你很能干,總努力地嘗試自己的事情自己做;你很聰明,總見你歪著腦袋認(rèn)真思考老師提出的問題;你很勇敢,體育活動中的表現(xiàn)總是最棒的!希望小軒軒升入中班后,做每一件事情都要動作快一些,讓自己變得更棒!
3. 侯明軒小朋友:你是個活潑調(diào)皮的小帥哥。你那討人喜歡的臉上透露出機(jī)靈和聰明你有著豐富的想象力,游戲活動時,常能搭出與眾不同的樓房飛機(jī);討論活動中,你獨特的見解常能贏得一片喝彩;游戲活動中,總能看見你忙碌又歡快的身影。更讓老師高興的是:小樂天變得勇敢大膽了,能自信地在集體面前表演表現(xiàn)了!繼續(xù)努力,相信升入中班的你一定會更出色!
4. 施林]小朋友:你是一個聰明可愛的小男孩。喜歡和小朋友一起玩耍,游戲。本學(xué)期在你的努力下,你學(xué)會了折紙念兒歌走平衡木鉆圈等許多本領(lǐng)。老師想對你說:“你很棒!”同時老師也希望你能自信一點,勇敢一點,不要為了一點點小事而哭鼻子,要做一個小小男子漢,好嗎?
5. 王頌然小朋友:你是一個聰明可愛的小男孩。你很能干,會自己獨立穿衣穿鞋。你愛動腦筋,回答問題時聲音響亮,但是,你總坐不住小椅子,這樣可不太好呀!老師希望你在新的一年里能更好地遵守紀(jì)律,那樣你會學(xué)到更多的本領(lǐng)!加油啊!
6. 裴婉琪小朋友:你是個文靜善良的好孩子,無論做什么事都那么認(rèn)真有耐心
7. 你在各方面表現(xiàn)都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動,每次活動是你都是眉開眼笑,開心極了。你有一顆善良的心,愛幫助別人,當(dāng)小朋友的衣服穿不好時,你會幫忙拉一下,你的愛心熱心,贏得了大家的喜愛。老師希望升入中班的你能積極地舉手發(fā)言,爭取更大到進(jìn)步!
8. 宋靜文小朋友:文文是個人見人愛的小寶貝。乖巧文靜的的你每天和小朋友一起愉快地游戲?qū)W習(xí)。聰明懂事的你,畫的圖畫漂亮又整潔,數(shù)學(xué)操作總能正確地完成;你還是個愛護(hù)玩具的好孩子。最了不起的是“六一”匯演中你精彩的表演,贏得了陣陣掌聲。希望升入中班的你經(jīng)常舉起小手,把你知道的告訴大家,好嗎?
9. 鄭心之小朋友:你是個聰明懂事的好孩子,能和小朋友友好相處,愿意自己的事情自己做。你喜歡參加各種活動,畫畫時,你認(rèn)真又耐心,作品還真漂亮呢!體育活動中,跳圈爬墊子,你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動,總能看見你臉上洋溢著燦爛的笑容。但你膽子太小,在老師小朋友面前很少表達(dá)自己的想法。老師告訴你,你很可愛,大家都喜歡你,以后多與老師小朋友說說話,好嗎?
10. 賈夢瑤小朋友:瑤瑤,你是個聽話懂事。每天來園總能聽到你和老師打招呼;每次午睡時,你的動作總是最快,看到你的進(jìn)步老師真高興!你知道嗎?不哭的時候,你的笑容多么的甜美,老師總會忍不住抱你親你;同時老師也希望你在課堂上看看見你高舉的小手和響亮地回答,能做到嗎?加油。
11. 呂欣然小朋友:你是個活潑能干的小姑娘。你自理能力強,做事認(rèn)真又細(xì)心,所以總能得“小蘋果”。真棒!活潑可愛的你課間喜歡和小朋友一起玩耍游戲唱歌。善良的你喜歡幫助別人,能和小朋友和睦相處。希望然然進(jìn)入中班后更加努力,對自己嚴(yán)格要求,爭取做個全面發(fā)展的好孩子。
12. 譚溢秋小朋友:你是個乖巧懂事善解人意的孩子。所有女孩子當(dāng)中你是個聽話而又乖巧的孩好寶寶:上課遵守紀(jì)律,積極動腦;游戲中主動擔(dān)當(dāng)角色非?;钴S;特別是音樂活動,你學(xué)的總是那么認(rèn)真,真棒!你與小朋友也能和睦相處,我們大家都很喜歡你。希望你繼續(xù)努力,遇到什么困難大膽提出來,老師會幫助你的,好嗎?
13. 呂露小朋友:你是一個活潑可愛又好動的小女孩。開學(xué)到現(xiàn)在,你的進(jìn)步可真大:每天早上你能響亮地和老師打招呼;吃飯也不怎么挑食了,能在老師的鼓勵下,吃完自己的飯菜;與小朋友相處會懂得謙讓。真不錯!只是,老師希望你在生活方面遇到困難時能大膽提出來,老師會幫助你一起解決的。好嗎?
14. 李暢小朋友:一年的小班生活即將過去了,你愛笑了,愛和小朋友一起玩了,課余活動時總能看見你快樂的身影,看到你一天天的成長,一點點的進(jìn)步,老師真為你高興呀!這個學(xué)期里你能參與各種活動,在集體舞比賽中,你表現(xiàn)得也很好,你還能在同伴老師面前唱歌念兒歌,大家都為你鼓掌!愿升上中班后,老師希望暢暢上課時能主動發(fā)言,那你的進(jìn)步就會更大了。
15. 朱彤小朋友:一晃,這個學(xué)期又接近了尾聲??纯船F(xiàn)在的彤彤,再回想一下剛?cè)雸@的你,變化可真大呀!你由一個嬌氣易哭的孩子變成了一個活潑開朗大方的小女孩了,你現(xiàn)在遇事再沒有哭鼻子了,而是主動向老師表達(dá)自己的意愿,老師常常對你翹起了大拇指;你能認(rèn)真參與各種活動,大膽地在同伴老師面前唱歌念兒歌,你的早操和舞蹈做得越來越棒了,還常常主動幫助同伴做事呢!真是好樣的!開學(xué)了,鈺兒就是一名中班的小姐姐了,老師希望在假期里多練習(xí)畫畫,好嗎?這樣你就會更棒了!
16. 朱雯楠小朋友:經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)生活,雯楠的變化進(jìn)步可真大呀!你由一個
17. 膽小害羞的孩子變成了一個開朗大方的小姑娘,你還是個做事認(rèn)真充滿愛心的孩子,當(dāng)小朋友有困難時,你總能伸出援助之手,真是好樣的!開學(xué)了,雯楠就是中班的小姐姐了,老師希望你能專心上課,假期里多練習(xí)畫畫,相信你一定做得到的,老師為你加油!
18. 王依小朋友:你是一個活潑可愛的小女孩,性格開朗的你喜歡邊玩邊唱歌,像個快樂的小天使,你的嘴巴可真甜呀!總是哄得老師開心極了。你的聰明好學(xué)讓老師佩服,常常對你翹起了大拇指!在各種學(xué)習(xí)活動中你能專心參與,愛動小腦筋,搶著回答老師的提問,動手能力和普通話的表達(dá)能力也有了很大的提高。放假回來,你就是一名中班的小姐姐了,愿你的身上有更多的閃光點出現(xiàn)!
19. 笪星瑜小朋友:你是個活潑可愛熱情有禮貌的小女孩,每天來園總能響亮地和老師打招呼,你喜歡幼兒園的集體生活,尤其喜歡音樂活動,活動中常能看到你臉上洋溢著燦爛的笑容。如果你能在用餐時加快點速度,上課時認(rèn)真聽講,多動腦筋,做個愛學(xué)習(xí)的孩子,那樣會更棒的。
20. ——————————————————————————————————————— 杜晶晶小朋友:你是個文靜乖巧的寶寶,當(dāng)你在小朋友面前響亮勇敢地唱歌念兒歌時,大家為你的進(jìn)步拍手鼓掌;看著你認(rèn)真地畫畫涂色時,老師為你的努力感到欣喜;要是學(xué)本領(lǐng)時你能學(xué)會認(rèn)真傾聽別人說話,那升入中班的你進(jìn)步一定會更大!
21. 杜瑩瑩小朋友:你是個乖巧可愛的小姑娘;尊敬老師,和同伴能友好相處;大家都很喜歡你。在你的努力下你的舞蹈水平有了很大的進(jìn)步,能跟著音樂有節(jié)奏的舞動,那樣子真可愛。如果你上課時能專心地傾聽,并積極發(fā)言,那你一定會取得更大的進(jìn)步!
1. 搬開你前進(jìn)的絆腳石——粗心(馬虎大意)!
2. 請你和細(xì)心交朋友!
3. 如果再細(xì)心一些,你準(zhǔn)行!
4. 這是老師原來心中的你嗎?
5. 好樣的,老師沒看錯你!
6. 看你的作業(yè)是一種享受!
7. 老師贊賞你的好學(xué)精神!
8. 咱們用一個星期時間把字寫大一點(工整一些),你能做到嗎?
9. 老師真想表揚你,但是……
10. 你認(rèn)為這是真正的你嗎?
11. 獨立思考,才更有效!
12. 注意書面衛(wèi)生,你就更優(yōu)秀啦!
13. 書寫再認(rèn)真一些,會更好!
14. 方法要靈活,如第題。
15. 弄清小括號的作用,你就不會漏掉了!
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《值得參考!作業(yè)展評活動回顧其二》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了小學(xué)數(shù)學(xué)教案作業(yè)檢查總結(jié)專題,希望您能喜歡!
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1.搬開你前進(jìn)的絆腳石——粗心(馬虎大意)! 2.請你和細(xì)心交朋友! 3.如果再細(xì)心一些,你準(zhǔn)行! 4.這是老師原來心中的你嗎? 5.好樣的,老師沒看錯你! 6.看你的作業(yè)是一種享受! 7.老師贊賞...
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