[范文參考]活動(dòng)：熊寶寶和樹(shù)寶寶（一篇）

蠶寶寶。

這個(gè)游戲能鍛練幼兒反應(yīng)的靈敏性，建議可在日?；顒?dòng)中繼續(xù)進(jìn)行。

活動(dòng)目標(biāo)：

能按信號(hào)快走和保持身體姿態(tài)。大膽想像樹(shù)和熊活動(dòng)的動(dòng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備

熊頭飾一個(gè)。

場(chǎng)地兩端相距15米左右各畫一條線，作為起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。自備一段緩慢柔和的背景音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

模仿小樹(shù)。

——春天來(lái)了，小樹(shù)苗慢慢地長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯了!我們一起來(lái)做做小樹(shù)長(zhǎng)大的樣子。

——跟隨教師做模仿操：蹲下→抬頭→伸臂→站立→側(cè)身?yè)u擺→蹦蹦跳跳長(zhǎng)得高。

——小樹(shù)長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，心里真高興。它會(huì)仿些什么動(dòng)作呢?

——幼兒聽(tīng)音樂(lè)自由模仿小樹(shù)的動(dòng)作。

游戲：熊和樹(shù)。

——介紹游戲玩法：教師扮“熊”，站在終點(diǎn)線上背向大家，其余幼兒四散站立在起點(diǎn)線后?！靶堋闭驹谠夭粍?dòng)時(shí)，“小樹(shù)”邊做動(dòng)作邊向終點(diǎn)快走。“熊”回頭時(shí)，“小樹(shù)”停止不動(dòng)，保持原來(lái)姿勢(shì)。如“熊”發(fā)現(xiàn)“樹(shù)”動(dòng)了，則“樹(shù)”被淘汰。游戲繼續(xù)，以最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。勝者扮“熊”。

——幼兒游戲2—3遍。

樹(shù)的放松運(yùn)動(dòng)。

——請(qǐng)幼兒想像自己是一片樹(shù)葉，隨風(fēng)飄蕩。

——在緩慢柔和的音樂(lè)聲中幼兒模仿小樹(shù)在風(fēng)中搖動(dòng)。

建議：

這個(gè)游戲能鍛練幼兒反應(yīng)的靈敏性，可在日常活動(dòng)中繼續(xù)進(jìn)行。

“小樹(shù)”的動(dòng)作可讓幼兒自由想像，如小樹(shù)隨風(fēng)搖擺、小樹(shù)長(zhǎng)高、小樹(shù)喝水等。

活動(dòng)結(jié)束：

小朋友一起探討。

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[范文參考]蠶寶寶日記篇一

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。那么，你知道有哪些常見(jiàn)幼師資料嗎？小編收集并整理了“[范文參考]蠶寶寶日記篇一”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

今天我上完課回家，看見(jiàn)學(xué)校門口有一個(gè)老人坐在那里，手里還拿著幾條白色的蟲(chóng)子。我走過(guò)去，問(wèn)：“這是什么蟲(chóng)子？”老人告訴我：“這是蠶，不是什么蟲(chóng)子?！蔽覇?wèn)：“一塊錢能買多少條？”因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)口袋里只有一塊錢了，所以我才這樣問(wèn)的。老人說(shuō)：“看你這么誠(chéng)懇的樣子，就給你8條好了?！蔽蚁耄骸靶液靡粔K錢能買蠶！”放進(jìn)一個(gè)盒子里，又扔了十幾片桑葉進(jìn)去。

第二天，我看見(jiàn)蠶寶寶抬著頭望了望我，好像在說(shuō)：“主人，我餓了?！蔽亿s忙放了一些桑葉給它們吃。它們?cè)诔詴r(shí)，我在旁邊仔仔細(xì)細(xì)的觀察，終于發(fā)現(xiàn)白白胖胖的蠶寶寶背上有一條紫線，我想：“這應(yīng)該就是蠶寶寶的血管了吧！”

過(guò)了兩個(gè)星期，從今天開(kāi)始我家的蠶寶寶就要結(jié)繭了！前天，看到蠶寶寶不吃不喝，爸爸告訴我：“因?yàn)樾Q寶寶要結(jié)繭了！”所以，爸爸出去拔了幾根野草扎成小把撐在蠶寶寶的旁邊。昨天起床后，發(fā)現(xiàn)蠶寶寶吐了許多的絲。今天一早醒來(lái)看見(jiàn)8個(gè)繭已經(jīng)在盒子里靜靜的待著了。

期待已久的日子終于來(lái)臨了！一大早，媽媽就告訴我，蠶娥就“飛”出來(lái)了。而且，8只蠶蛾都出來(lái)了。不久，蠶娥

開(kāi)始產(chǎn)卵了！它的卵是淺黃色、小小的，比芝麻還小。

我終于知道了“春蠶到死絲方盡”的道理啦！

好范文推薦 蠶寶寶日記【一篇】

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《好范文推薦 蠶寶寶日記【一篇】》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

今天放學(xué)回家的路上，我買了八個(gè)蠶寶寶。他們非?？蓯?ài)。我很高興回到家，馬上把蠶寶寶放進(jìn)一個(gè)小盒子里。我希望他們迅速成長(zhǎng)。

5月14日星期一，陽(yáng)光明媚

今天，我買了一包桑葉，興高采烈地把它們放在蠶寶寶的嘴邊。我不知道他們?yōu)槭裁床怀陨Ｈ~。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)它們的嘴太小，桑葉也太大，所以我把桑葉一片一片地撕成小塊，放在盒子里。他們津津有味地吃著。吃飽后，他們又拉屎不文明了。

5月17日，星期四，陽(yáng)光明媚

時(shí)間一天天過(guò)去。今天我把桑葉放在他們面前，但是他們沒(méi)有吃桑葉，好像他們生病了。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶正在脫“舊衣服”和換“新衣服”，并從灰色變成白色，皮膚越來(lái)越皺。

6月2日星期六，陽(yáng)光明媚

今天，我一到家，就給蠶寶寶送桑葉。他們就像厭食癥患者。原來(lái)，他們已經(jīng)找到了一個(gè)好的角落，并準(zhǔn)備繭。我看見(jiàn)他們高昂著頭，挺起胸膛，慢慢搖晃著頭，嘴里吐出一根銀線。過(guò)了一會(huì)兒，他們把絲綢纏繞成橢圓形，并把自己裹在里面。絲綢傷口越厚，白色繭越好。

6月17日星期日，陽(yáng)光明媚

今天，我在繭上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞。怎么回事？我疑惑地問(wèn)媽媽，媽媽告訴我:“蛹在繭里，蛹長(zhǎng)大后變成了蛾。”我往盒子里看，看到一只蛾子在休息。它的翅膀是白色的，它的頭上有黑色的觸手。

6月27日，星期三，陽(yáng)光明媚

我看見(jiàn)蛾子旁邊有十幾個(gè)黑色的小顆粒。母蛾生下了嬰兒，但母蛾會(huì)慢慢死去。我多么希望蛾媽媽能永遠(yuǎn)陪著蠶寶寶！

[范文參考]寒假活動(dòng)回顧精選一篇

俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？下面是小編幫大家編輯的《[范文參考]寒假活動(dòng)回顧精選一篇》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今年寒假分三個(gè)階段，第一個(gè)階段為打工階段，從1月12日到2月15日，第二個(gè)階段為家鄉(xiāng)的考察，第三個(gè)階段鄉(xiāng)村建設(shè)中心培訓(xùn)階段2月20日至26日。

打工是在北京當(dāng)門崗負(fù)責(zé)收費(fèi)與車輛放行，工資不高，寒假去打工的主要出發(fā)點(diǎn)是鍛煉。

這次打工經(jīng)歷使我了解到保安系統(tǒng)，保安這種職業(yè)尤其是一般的機(jī)構(gòu)人員的流動(dòng)性很大一般工作時(shí)間為一個(gè)月，這個(gè)職業(yè)的不正規(guī)性非常強(qiáng)。因?yàn)槿藛T的流動(dòng)性較強(qiáng)所以各方面的合同等法律文件缺乏，存在大量的坑騙事件。

做事要從小事做起，把自己所做的事看成整個(gè)系統(tǒng)中的一部分。由保安工作為例，我們所在的保安系統(tǒng)由8個(gè)崗位和中控室組成，雖然我所在的只是其中的一個(gè)崗位但通過(guò)觀察我學(xué)習(xí)到其他崗位的職能，可以成功就認(rèn)其他崗位。當(dāng)然因?yàn)楸０策@樣的崗位較為較為簡(jiǎn)單，適應(yīng)性較強(qiáng)。但道理是相通的，道道相通，尤其是文科性的專業(yè)具有較強(qiáng)的延展性不要輕易被一個(gè)行業(yè)所卡死。

理論與實(shí)踐相結(jié)合，真正的理論不是抽象的而是具體的。理論與實(shí)踐相結(jié)合才會(huì)產(chǎn)生真正的力量。馬克思主義哲學(xué)具有很強(qiáng)大的力量，尤其在處理自身與外界關(guān)系的時(shí)候，人都有一個(gè)主觀世界，但外界也存在一個(gè)客觀世界，如果以主觀世界來(lái)衡量客觀世界那么就會(huì)對(duì)于客觀認(rèn)識(shí)不清，無(wú)法解決問(wèn)題。禪宗講究初心，我認(rèn)為這和馬克思主義哲學(xué)和相似，以實(shí)物的本來(lái)面目如實(shí)的反映客觀事物，這樣才能真正認(rèn)清事物。從而采取行動(dòng)，如果在沒(méi)有認(rèn)清事物之前就進(jìn)行主觀判斷，那么我們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)只是在驗(yàn)證我們的思維，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就難以深化。要用心去感受事物客觀的存在。在處理人際關(guān)系的時(shí)候就能減少猜忌和誤會(huì)。

知識(shí)的系統(tǒng)性問(wèn)題，一個(gè)人要想學(xué)得多而且腦子不亂就要將知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)。沒(méi)有系統(tǒng)起來(lái)的知識(shí)是零散的，無(wú)力的。把知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)就是要將知識(shí)碎片穿起來(lái)，這樣才能對(duì)知識(shí)進(jìn)行整合從而有效應(yīng)用到實(shí)踐中去。當(dāng)你對(duì)所表述的東西含糊其辭的時(shí)候應(yīng)該躬身自問(wèn)自己的知識(shí)是否欠缺，自己這方面的知識(shí)是否是零散的。把知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)打通知識(shí)的各個(gè)關(guān)節(jié)，靈活應(yīng)用產(chǎn)生力量。

人要面臨生存與發(fā)展的恐懼。這次打工經(jīng)歷使我戰(zhàn)勝了對(duì)于生存的恐懼，但我的追求絕不在于此，發(fā)展更是一項(xiàng)艱巨的，永無(wú)止境的任務(wù)。發(fā)展是永無(wú)止境的，不妨把它看做生活吧。要發(fā)展就要使自己的能力不斷強(qiáng)化，要不斷地讀書(shū)，不斷實(shí)踐!未來(lái)的路還很長(zhǎng)。

家鄉(xiāng)考察篇

在家因?yàn)猷l(xiāng)村建設(shè)中心布置了反應(yīng)家鄉(xiāng)變化的圖片和文字展示，加上暑假參加了鄉(xiāng)村建設(shè)中心的下鄉(xiāng)活動(dòng)，所以想了解自己所生活的農(nóng)村，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的發(fā)展變化以及所存在的問(wèn)題。

家鄉(xiāng)人的收入不斷提高，農(nóng)業(yè)種植收入在收入中的占比不斷下降，養(yǎng)殖業(yè)和打工收入在總收入中的不斷提高。同時(shí)由于物價(jià)的上漲以及人們對(duì)生活水平的追求，生活的成本提高，壓力也在提高。村莊舊有的風(fēng)俗在回復(fù)，已經(jīng)中斷很久的廟會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始繼續(xù)進(jìn)行，人們需要群體的歸宿感，村中晚上也會(huì)有人組織跳集體舞，人們的文化活動(dòng)在豐富。年輕人在不斷接觸新事物，汽車，電腦不斷走進(jìn)人們的家庭。城鄉(xiāng)互動(dòng)不斷加強(qiáng)。

農(nóng)村的背后有許多的故事，古老的遺跡，歷史的記憶都存在這里。中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的根在農(nóng)村，認(rèn)識(shí)農(nóng)村有助于解決中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的弊病，更好的改造社會(huì)。而西方文明的弊病在全社會(huì)蔓延，要對(duì)于這一問(wèn)題進(jìn)行解決就要就要從全社會(huì)的角度出發(fā)。同時(shí)發(fā)掘中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值也要在農(nóng)村進(jìn)行觀察，從而使傳統(tǒng)文化中的有益成分能夠充分發(fā)揮其價(jià)值。

鄉(xiāng)村建設(shè)培訓(xùn)篇

在鄉(xiāng)村建設(shè)中心的學(xué)習(xí)階段，了解到當(dāng)今青年的社會(huì)責(zé)任，以及中國(guó)所存在的問(wèn)題，社團(tuán)的建設(shè)，中國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

中國(guó)現(xiàn)在仍然存在東方****主義和西方文明的問(wèn)題的爆發(fā)，中國(guó)社會(huì)在夾縫中生存，中國(guó)的各個(gè)社會(huì)派別的斗爭(zhēng)無(wú)不是圍繞這兩種問(wèn)題而產(chǎn)生的。當(dāng)今中國(guó)社會(huì)思想激蕩，要想真正推動(dòng)中國(guó)的發(fā)展需要了解中國(guó)的國(guó)情，中國(guó)社會(huì)有非常強(qiáng)的復(fù)雜性。中國(guó)社會(huì)分為前現(xiàn)代區(qū)域，現(xiàn)代區(qū)域，后現(xiàn)代區(qū)域。在每個(gè)區(qū)域內(nèi)部又分為不同的區(qū)域。要想解決中國(guó)發(fā)展的社層次問(wèn)題就要了解中的國(guó)情一切從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行探求對(duì)癥下藥。

中國(guó)社會(huì)的發(fā)展不是表面的現(xiàn)象，而是有一種潛流在支撐，只有摸清這種潛流為我所用才能真正改變自己的命運(yùn)，許多人感到不公平是因?yàn)樯鐣?huì)表面所宣揚(yáng)的東西并沒(méi)有解決問(wèn)題，內(nèi)在的潛流一直在推動(dòng)中國(guó)的變化。

青年時(shí)用來(lái)成長(zhǎng)的，老師是用來(lái)犧牲的，理想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我們的社會(huì)缺乏有理想的人但更缺乏有理想而且能夠用行動(dòng)去踐行的人。年青人最大的資本是時(shí)間和精力為此要拼命讀書(shū)，拼命玩，拼命實(shí)踐，拼命與好人站在一起!

當(dāng)周圍大的環(huán)境無(wú)法改變時(shí)就想方設(shè)法改變自己的小環(huán)境，在社會(huì)的大環(huán)境充斥著猜忌，憤怒，欺詐，但鄉(xiāng)村建設(shè)中心的孩子很純真，我們是一個(gè)生命的共同體。有一個(gè)工作者三十多歲了在鄉(xiāng)建的道路上前行，忙著，對(duì)于自己的終生大事看的很淡，我很感動(dòng)，他們是如此熱愛(ài)自己所從事的事業(yè)。

但即使一個(gè)人具有很高的道德情操如果沒(méi)有實(shí)在的力量也是無(wú)法改變這

個(gè)社會(huì)，為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)也就無(wú)從談起，己的生存也就沒(méi)有保障?？吹阶约合矚g的事情就去做，在法律的范圍內(nèi)想賺錢就賺錢，想爭(zhēng)名就爭(zhēng)名，想逐利就逐利，無(wú)可厚非。把自己所擁有的資源再作用于社會(huì)，這就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，資源是沒(méi)有道德屬性的，關(guān)鍵在于它的獲取使用。所以只要人的心是正的，行業(yè)是正當(dāng)?shù)木筒灰惺裁搭櫦煞攀肿鲎约旱氖虑椋阉龊?，這就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)擁。抱自己的生活，不要怕!

人生就是一個(gè)探索的過(guò)程，我就是一個(gè)探索者，在不斷探索著自己的內(nèi)心和客觀世界，達(dá)到內(nèi)心和外界的平衡。

[范文參考]兒童節(jié)活動(dòng)回顧（一篇）

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料通常是指書(shū)籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。所以，您有沒(méi)有了解過(guò)幼師資料的種類呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[范文參考]兒童節(jié)活動(dòng)回顧（一篇），歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

為切實(shí)組織好20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)各項(xiàng)慶?；顒?dòng)，讓蘇白路社區(qū)轄區(qū)內(nèi)的兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，蘇白路社區(qū)婦聯(lián)組織開(kāi)展了生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)的講座活動(dòng)。

20xx年5月26日，在社區(qū)活動(dòng)室，張老師為學(xué)生們講了一堂生動(dòng)的自我防范教育課。課堂氣氛活躍，學(xué)生在形式多樣的課堂中愉悅身心，增強(qiáng)能力。課上張老師還針對(duì)

現(xiàn)代學(xué)生愛(ài)上網(wǎng)的問(wèn)題，講解了防范含有暴力、賭博等違法犯罪內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)信息，及怎樣正確上網(wǎng)等許多家長(zhǎng)擔(dān)心的問(wèn)題。

這次活動(dòng)讓學(xué)生過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的一天，為促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)做出了相應(yīng)的貢獻(xiàn)。

【范文參考】 幼師自我評(píng)價(jià)一篇

俗話說(shuō)，手中無(wú)網(wǎng)看魚(yú)跳。。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【范文參考】 幼師自我評(píng)價(jià)一篇”，相信能對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)時(shí)期，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí)，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間，我努力學(xué)習(xí)，并且通過(guò)日本語(yǔ)三級(jí);英語(yǔ)也通過(guò)六級(jí)，獲得相關(guān)公的證書(shū)。并閱讀大量與專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍。專業(yè)上，我扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好有關(guān)歷史的一些書(shū)籍，還有歷史教學(xué)法等等。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實(shí)踐的重要性，在校期間，我經(jīng)常去做家教，也得到一定的肯定。暑假期間，我積極地參加學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐，受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u(píng)。 我深深地懂得:昨天的成績(jī)已成為歷史，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。

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