懷念高中作文。
時間如流水，我們馬上就是經(jīng)歷過高考洗禮的成年人了，此刻的高中生活對我們來說如此不舍，我們可以用筆寫下心中的青春感言，你知道怎樣高中畢業(yè)季相關的作文？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“三年高中生活即將說再見的畢業(yè)季作文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！
望著滿寢室雜亂的書，心里陡然升起的是說不清道不明的情緒。詫異于自己嘴角勾起的笑，在心里默念：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
看著空出來的床鋪，微微黯然。那些陪伴自己走過三年時光的親密伙伴，與自己，終將分離。時間會撫平離愁的思緒，將它連著快樂的悲傷的回憶，鎮(zhèn)壓在冗長的歲月兩旁。
驀地記起昨天在黑板上寫的藝體字，粉紅的裝束，圓潤的落筆：我們畢業(yè)了在后面被加了一句，畢業(yè)，意味著什么？意味著你不能和熟悉的朋友毫無芥蒂的談天說地；意味著你不能肆無忌憚的在操場上奔跑；意味著你不能在元旦節(jié)的時候和伙伴瘋狂的跳舞；意味著你不等清脆響亮的大笑，那些愉悅的場景，被時光盡數(shù)擊碎，在回憶里，留下零星的片段。生活被嶄新的畫面代替，不留痕跡。然而，畢業(yè)，同樣夜意味著我們將踏進另一個不同的學校，綻放自己的光芒。我們其實依舊未變，會望向未知的彼方，橫沖直撞。我們憧憬著遠方，想象著未來的自已是什么模樣，為此，努力展開羽翼尚不豐滿的翅膀，翱翔。
我們始終堅信，我們努力一點，再努力一點，就能到達彼方，再回望，能看見自己努力時的笑靨銘刻在時光的帷幕上閃閃發(fā)亮。我們害怕而又彷徨，我們將會和另外一群陌生人相處，失去了身邊熟悉如親人的伙伴，可能會失落心傷，但我們也知道。這不過是一場歷練，很多東西，離開并不代表失去、
為了陪妹妹們報名又回到學校，突然想著時光倒流會是什么模樣，教室被收拾整齊桌子擺好，已完全失去了有人曾在過的痕跡。只有黑板上的字跡仍就存在刺痛人的雙眼：我們畢業(yè)了！
我們，會努力，加油，堅強！
在高三的路上沒有坦途，我們會遇到各式各樣的考驗，正是這些挫折和考驗讓我們明白了什么是堅強，什么是忍耐，什么是成長。平靜的湖面練不出勇敢的水手，安逸的生活造不出成功的巨人。艱苦的鍛煉可以讓我們練就一副強健的筋骨，心靈的磨難會讓我們擁有堅強的品質和冷靜的態(tài)度，只有經(jīng)過風雨的歷練，才能真正感受到歲月的磨練之于我們每個人的價值。
一位動物學家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進行了長期研究。他驚訝地發(fā)現(xiàn)：東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強，每分鐘的奔跑速度也比西岸的快13米。這些莫名其妙的差別，曾使這位動物學家百思不得其解：因為這些羚羊的種類和生存環(huán)境都是相同的，都屬羚羊類，都生長在半干旱的草原地帶，而且所吃的食物也是一樣的來源，以一種叫鶯蘿的牧草為生。
有一年，在動物保護協(xié)會的贊助下，動物學家在奧蘭治河的東西兩岸各捉了10只羚羊，分別把它們送往對岸。結果，從東岸運到西岸的的10只羚羊，一年后繁殖到14只，從西岸運到東岸的10只，一年后還剩下3只，另外7只全被獅子吃 心情不好的個性簽名了。這位動物學家終于明白：東岸羚羊之所以強健，是因為它們附近生活著獅群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因為缺少了天敵。因為有了獅群的的追趕，東岸的羚羊練就了奔跑的本領，所以會頑強的繁衍生息，而西岸的羚羊一旦改變了舒適的環(huán)境，也就會在考驗面前無以應對，只能接受被淘汰的命運。
所以，同學們，我們要接受并感謝歲月的磨練，是它喚醒了隱藏在我們生命最深處的種種能力。蛹變成蝶之前，痛苦的蠕動和掙扎是必不可少的一個過程，只有這樣，它才能蛻變出美麗的翅膀和輕盈的身體。這個道理，對人也是一樣的，在成功之前，經(jīng)歷歲月的磨練是肯定的，它讓我們的意志變得堅定，讓我們更加優(yōu)秀，成為生命中的強者。勇于接受磨練，經(jīng)得起磨礪，才能取得最后的成功。
又是一個蝶舞蟬鳴絢爛多姿的夏季，我百無聊賴地徜徉在熟悉而又親切的校園，回味著三年來在這里的酸甜苦辣。舉望藍天，艷羨著其中的白云自由地隨風移向遠方。低首綠草，間或的野花搖曳著生命的精彩。身邊偶爾飄過的素裙牛仔，又一次把我?guī)Щ爻跞胄@的新奇和興奮。星轉斗移，日月如梭。彈指間，三年的時光已經(jīng)匆匆，恍若白駒過隙般掠過。
當我駐足在籃球場邊，眼望著他們揮灑汗水，我依稀也看到了自己曾經(jīng)的身影。甬路兩旁的梧桐樹在不知不覺間又已長粗了很多，它們碩大的葉片層疊伸展遮擋著烈日，低垂的皂莢隨微風飄舞在濃蔭中。樹下的木條長凳上，往往三五學子或低聲呢喃，或各捧一本書咀嚼其中滋味，還有的塞著耳機，閉目盡享著綠蔭下的愜意。所有這些，我都熟悉，也曾經(jīng)歷，我能感受到他們的閑適自在。
甬路盡頭的右側，是學校的圖書館。這里曾經(jīng)是我光顧最多的地方，我迷戀里面的安靜和書香。更多時候我喜歡獨自一人靜隅在角落，暢游知識的海洋。也會偶爾呆坐在這里，傻傻地遐想著飄渺的未來。又一次拾階而上，剛觸到門扉，我的手縮了回來，我知道，自己就要成為這里的過客。迎面走來的學弟學妹們捧著書本，面無表情地擦肩而過，留下的是那份深奧與神秘。
折身轉過一尊展翅的雄鷹雕塑，直行的盡頭就是我們的宿舍樓。宿舍里雜亂而溫馨，這里駐留著我們同窗三年的耳鬢廝磨。當初來自不同地方的陌生和不適如今早已成了莫逆和友情，眼看著要各奔西東每個人的心頭都是潮濕的，無奈的。我在室內(nèi)踱著，尋找著初來乍到的痕跡，良久未果。我知道，那是早已逝去的青春記憶，那是漸行漸遠的苦辣酸甜。
踱步到陽臺，遠眺諾大的校園，此情此景心潮澎拜。我知道，自己只屬于若干過客之中的一員，我本可以不必這樣傷感，但心中的那分柔軟著實令我難以堅強。校園廣播中恰合適宜地傳來《畢業(yè)歌》，此刻，這首歌是對我們的餞行和鼓舞，或是對未來生活的期待。
畢業(yè)留言冊在每個人手中輾轉傳閱著，書寫著自己對生活的感悟和對同窗的祝福?？磥?，離別的日子真的近了，心也隨著愈發(fā)躁動不安。樓下的食堂里，每天都很晚才打烊，進進出出的都是即將畢業(yè)的伙伴，大家用共進一頓晚餐的形式來結束三年的同窗生涯。
火車的汽笛響徹離別的站臺，師生們依依惜別，我佇立在人群潮涌中，潸然著過往的同窗。依稀中，遠處跳動著熟悉的精靈，近了，是馬尾辮搖擺著笑靨撲面而來，一如既往的清純俊秀。潮濕的雙眼模糊了我的鏡片，恍惚間，一只素手伸將過來，耳邊銀鈴響起：“畢業(yè)了，祝你一路順風！”。我木訥地伸出手應和著，觸到的是光滑和細嫩，“謝謝，也祝你每天都開心！”。我努力眨著眼，調著眼球的焦距，終于景象清晰，我看得出來，“馬尾辮”的大眼睛中早已滿噙晶瑩……。
揮手作別三年的過往，無奈的思緒浸淫著心頭。畢業(yè)的季節(jié)每天都上演著悲歡離合，也許那是青蔥歲月的烙印，也許會隨著光陰的更迭越發(fā)模糊或深刻。只有珍重，珍重！
都說愛情應是轟轟烈烈的，那友情呢?我覺得友情是細水長流，是生活中的點點滴滴。
何時起，陌路的我們成為無話不談的好友;又是何時，我們分別已久。那些我們青春年少的回憶在腦海中翻涌。
又是一年寒冷的冬日，窗外依舊朦朧，凜冽的風在呼嘯。屋內(nèi)，本應早起的我眷戀著溫暖的被窩，睡得香甜。但你，我親愛的朋友，你已到來，輕輕將我喚醒。你冰冷的指尖讓我一陣瑟縮，卻又是一陣心疼。本應同我一樣窩在被窩里的你，為了讓我不再遲到，早早趕到我家，這又是怎樣一種情誼。我做的只是幫你暖暖凍得冰涼的手，你卻還是催著我洗漱。好一通忙亂之后，我們騎著單車，在寒風中笑鬧著趕往學校。即使天依舊寒冷，但那份無法訴說的情誼流傳著。親愛的朋友，感謝你讓這冬日變得溫暖美好。
當有一次畢業(yè)季來臨時，我不再是無憂無慮的，勇敢無畏。深深地失落席卷著我，壓力讓我有些無所適從。遠在他校的你從未停止關懷鼓勵，卻又不禁有些失望，失望我的不努力。你告訴了我那些我所不知道的你的愿望—你曾想和我上一個學校，但因成績不好從未向我透露。如今，盡管這次機會依舊不大，但你不愿放棄這最后的努力。那一瞬，是一次心靈的觸動。我顯得如此渺小而自私，你懷抱著如此美好的盼望，而我卻躑躅不行。我是如此的膽小，不敢努力，在困難中惶恐，害怕著努力后的失敗不再擁有完美的借口?；杌柝亩冗^珍貴的每一分每一秒，殊不知我已傷人至深。因此我是如此的慶幸，慶幸著有如此美好的你讓我不再迷茫于迷蒙的前路。我相信我們會再次相遇在理想的殿堂，共度青春最后的瘋狂。親愛的朋友，感謝你讓我不再顧忌，讓我前進的步伐堅定起來。
親愛的朋友，還記得失敗時你的鼓勵之語;變天時你的乖懷之言;生病時你的關切之音;失落時你的安慰之聲……還記得那些我們共度的流年以及那些占據(jù)的青春重要位置的回憶。
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
學習是要吃苦的，是要能忍得住板凳上、臺燈前的孤獨。不管你的起點如何，最終到達終點的人必須是勤奮且有目標的人。學習是通往自我夢想的鋪路石，僅有勤奮努力，才能披荊斬棘，乘長風破萬里浪，到達夢想的彼岸。
一個人只要有了奮斗的目標，就會笑著迎接挑戰(zhàn)，視困難如草芥，將汗水比黃金。經(jīng)過了挫敗，游歷了迷惘，開始清醒，即使一無所有，但會努力拼搏，為了夢想與最斑斕的夢。成功從來沒有一帆風順，有夢，且不輕言放棄的人必須會到達他心中的彼岸！
為了學業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦、犧牲，是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學習生活的每一天、每一課；把高考的成功僅僅當作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報，越是困難，越要堅持，才會看到期望，才有可能觸到幸福。
把追求本身作為追求的目的，不計成敗地追求知識本身。這樣，能夠使自我在高考面前放松下來，還能感覺到追求過程中的歡樂與充實。獲得知識并不是的目的，如何對待學習和生活，是我們終身都應當去思考的問題。
很多時候，我們不是缺少浮上水面的本事，只是缺少沉在水底的耐心。一件事情，看來和做來的感覺永遠不會完全相同。不去做它，雖然回避了經(jīng)歷這個過程時可能會付出的艱辛，但卻永遠難以體會那份忙碌的充實與奮斗途中收獲的喜悅。
高三就像一次長跑，需要毅力、勇氣以及一點點的技巧。其實，高考的成敗關鍵在于內(nèi)因，而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外，我們都要相信自我，堅持自我，成功也最終會屬于我們自我。因為，勝利往往來自于堅持不懈地付出和努力！
讓我們用暫時的枯燥和寂寞打造未來的鮮活，讓我們用此刻的汗水和淚水洗亮他日的歡笑！放開胸懷，去迎接人生的挑戰(zhàn)，無論是勝還是敗。
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時間轉瞬即逝，我們需要和美麗的校園說再見了，高中那些酸甜苦辣的生活至今令我們回味無窮，不如將想說的話用文字的形式記錄下來，你知道怎樣高中畢業(yè)季相關的作文？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《畢業(yè)季高中生懷念高中生活優(yōu)美作文》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
畢業(yè)季，就像夏天的暖風，將我們推向新的起點，使我們更加珍惜現(xiàn)有的日子，使我們在心里流下難以磨滅的記憶。
輕輕地我走了，正如我輕輕地來了，六月的風中吹散著離別的氣息，在這梔子花開的季節(jié)，我們將要離開我們美麗的校園，踏上全新的旅程。
三年前，我們?yōu)榱送粋€綠色的夢想走到了一起，三年了，在這青春的校園里，我們曾經(jīng)有多少共同回憶啊，校園里的每一件事，也許都有我們一段青春的故事，都在我們心上留下了永久的痕跡。
老師的鼓勵，同學們的歡笑即將成為我們刻骨銘心的記憶，還記得那年秋天，我們剛邁進校園的第一步，還記得我們第一次走在這綠色的校道上，還記得我們第一次坐在難以忘懷的教室上尋求知識，然而時光飛逝，耳邊時?；仨懫稹赌切┠辍返男?，難道我們真的要分開了嗎?我們都不敢面對這殘酷的現(xiàn)實。
離別讓人揮淚如雨，同學們往日的矛盾已成玩過眼云煙，三年的朝夕相處已凝聚為手足之情。初中的生活也許是短暫的，但我們與老師，同學們結下的情誼是深厚的，等到多年以后，當我們暮然回首時，我們一定會記得，會記得那初夏的雨水中，曾有你我的笑臉，在邁出校園的那一刻，我們一定會比現(xiàn)在更加堅強和自信。
畢業(yè)總是充滿傷感的!天下沒有不散的宴席，我們終究要離開，離開那朝夕相處的老師，同學們，踏上全新的旅程。
啊!讓我們揚風遠航，即使遇到無數(shù)的困難與挫折，只要我們心中那股迎難而上的信念還在，就一定會被我們克服過去的。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
或許在追夢的路上我們會遇到太多的磨難，或許在這期間我們會流下多年來未曾流過的淚水，但你可曾想過：不是每一份成功都會輕而易舉，不是每一份收獲都無需汗水的培植。。
陽光下不只是坦途，但陰雨天也不是僅有惆悵，用我們的努力去創(chuàng)造屬于我們的人生，用我們的汗水去滋潤那條尋夢之路。為了一個共同的夢，我們堅持到此刻，單憑這一份執(zhí)著，我們就沒什么好羞愧。努力過，付出過，追求過，我們就沒什么好遺憾!
昨日的失敗，只為明日成功之花更加絢爛，只要有信心，夢想就不會破滅。
追夢的路上總會有荊棘，心靈的歷程不總是一帆風順，因為我們有夢，有夢想，所以我們敢于拼搏，敢于應對。失望悲痛后還應應對前方的路，苦痛悲憤削去時，還當拿起筆勾畫人生。
因為我們年輕，所以我們要經(jīng)歷太多苦難;因為我們有夢想，所以注定我們的前方不會平坦。就算風雨打折我們尋夢的翅膀，傷好后我們還應試著飛翔，沒有誰的人生會風平浪靜，沒有哪只鳥不渴望飛翔。失敗并不能使我們絕望，就算風雨兼程，為了心中的夢想，我們還應向前。
不要再傷感了，不要再沉寂在悲痛之中了，悲痛、絕望并不能使我們靠近夢想，僅有把所有的不快，所有的苦悶拋之腦后，全力以赴地向我們的夢想邁步，我們才能收獲期望。就算最終我們敗在了那個戰(zhàn)場，可我們完整地經(jīng)歷了那個過程，為了那個共同的目標努力過、奮斗過、付出過，我們就沒什么好遺憾。
因為我們有夢想，所以我們不畏苦難，為了心中的向往，我們奮勇向前;因為我們年少輕狂，所以我們迎難而上，為了出口的錚錚誓言，我們不畏艱難。是雄鷹總要高翔，是翠竹總要拔節(jié)，是種子總要破土，是金子總會發(fā)光。
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，別再把自責天天重復，別再把一些小小的缺點盲目的放大，換一個角度，換一種心態(tài)，你有沒有發(fā)現(xiàn)，其實你已經(jīng)很優(yōu)秀!
三年高中，身邊的同學有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅持到今日，這說明你首先是一個很有毅力的同學。人生中難得的不是一時的沖動，而是長久的堅持，和因為堅持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面，有很多東西會對你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對自我的目標深信不疑，努力拼搏。
相信這種因為自我切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會成為一生的寶貴財富!
三年的高中生活，成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的，它是一次次的成功失敗對心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎你養(yǎng)成的堅強，已經(jīng)構成一架堅實的階梯，將通往夢想，抵達成功!
三年，你已經(jīng)變的很有氣質，很有涵養(yǎng)。氣質就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識和素質的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內(nèi)在和外形進行了最好的塑造，一個肚子里裝滿墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質。
你的本事獲得了巨大的提高，相信高一的時候你為自我應對的眾多的知識感到束手無策，懷疑自我能不能把它們學好，而今事實已經(jīng)證明，所有的知識裝進了腦袋，那么多的書籍被你踩到了腳下，同時學習十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空，不就是因為你有了能夠飛翔的本事嗎!我們接下來需要做的，就是繼續(xù)增強自我的本事，在高考的戰(zhàn)場上，勢如破竹，摧枯拉朽!
其實你還有很多的優(yōu)秀，自我去把他們找出來吧!相信每一個優(yōu)秀就是自我的一個閃光點，每一個閃光點都會讓你增強自我應對學習、生活的勇氣和信心!也必將會打造一個更優(yōu)秀的你和你的未來!
備戰(zhàn)高考的路上，相信自我的優(yōu)秀，創(chuàng)造自我充滿陽光的未來!
走進高三，我才明白什么叫負擔，什么叫期盼與彷徨。走進高三，一切都變了，往日的歡聲笑語少了，往日的活躍身影若隱若現(xiàn)……站在青春轉彎的地方，回想起以往走過的歲月，高三，像是在一條固定的軌道上慢慢滑向一個邊際的點。時光要帶走的，我們誰也留不住。走進高三，我沒有蘇東坡那份“成敗任西東”的豁達，也沒有蘇東坡那份“一煙雨任平生”的豪情。但我卻要以東坡那種“西北望，射天狼”的颯爽英姿，去實現(xiàn)我多年來的夢想。
“虔誠的目光追逐太陽躍動的光輝，用執(zhí)拗的名字訴說堅持，一生只要這純粹?；鹧娴幕ㄈ镌V說堅持，助長堅強的芳菲。你燦爛地笑著，我的憂傷瞬時煙滅灰飛?！边@是一段堅強的表白，這是一段永生無悔的進取宣言。白巖松說過：“一個人的一生總會遇到這樣那樣的時刻――一個人的戰(zhàn)爭。這個時候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可在別人看來你只是比平時沉默了一點，沒人會覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭，注定單槍匹馬。”高三，是我一個人的戰(zhàn)爭，我注定單槍匹馬。因為鐵僅有經(jīng)過熾熱火海的煎熬，才能鍛造出最鋒利的劍；石僅有經(jīng)歷風吹浪打的磨礪，才能被雕刻得棱角分明。我要做海燕，以無所畏懼的飛翔去搏擊人生中那狂烈的暴風雨；我要做荊棘鳥，即使困難叢生，我也要去歌唱我的夢想；我要做石竹，永遠屹立在風霜雪雨的千磨萬擊中…“江無回頭浪，人無再少年。”天真爛漫的童年生活已成為遙遠的夢。
汪國真不是說：“凡是到達了的地方都屬于昨日太深的流連便成了一種羈絆絆住的不僅僅是雙腳，還有未來?！笔堑模也荒茏屵^去羈絆此刻的高三，更不能羈絆我那燦爛的未來。生命，是一段有夢想的人生旅程。
都說愛情應是轟轟烈烈的，那友情呢?我覺得友情是細水長流，是生活中的點點滴滴。
何時起，陌路的我們成為無話不談的好友;又是何時，我們分別已久。那些我們青春年少的回憶在腦海中翻涌。
又是一年寒冷的冬日，窗外依舊朦朧，凜冽的風在呼嘯。屋內(nèi)，本應早起的我眷戀著溫暖的被窩，睡得香甜。但你，我親愛的朋友，你已到來，輕輕將我喚醒。你冰冷的指尖讓我一陣瑟縮，卻又是一陣心疼。本應同我一樣窩在被窩里的你，為了讓我不再遲到，早早趕到我家，這又是怎樣一種情誼。我做的只是幫你暖暖凍得冰涼的手，你卻還是催著我洗漱。好一通忙亂之后，我們騎著單車，在寒風中笑鬧著趕往學校。即使天依舊寒冷，但那份無法訴說的情誼流傳著。親愛的朋友，感謝你讓這冬日變得溫暖美好。
當有一次畢業(yè)季來臨時，我不再是無憂無慮的，勇敢無畏。深深地失落席卷著我，壓力讓我有些無所適從。遠在他校的你從未停止關懷鼓勵，卻又不禁有些失望，失望我的不努力。你告訴了我那些我所不知道的你的愿望—你曾想和我上一個學校，但因成績不好從未向我透露。如今，盡管這次機會依舊不大，但你不愿放棄這最后的努力。那一瞬，是一次心靈的觸動。我顯得如此渺小而自私，你懷抱著如此美好的盼望，而我卻躑躅不行。我是如此的膽小，不敢努力，在困難中惶恐，害怕著努力后的失敗不再擁有完美的借口。昏昏噩噩的度過珍貴的每一分每一秒，殊不知我已傷人至深。因此我是如此的慶幸，慶幸著有如此美好的你讓我不再迷茫于迷蒙的前路。我相信我們會再次相遇在理想的殿堂，共度青春最后的瘋狂。親愛的朋友，感謝你讓我不再顧忌，讓我前進的步伐堅定起來。
親愛的朋友，還記得失敗時你的鼓勵之語;變天時你的乖懷之言;生病時你的關切之音;失落時你的安慰之聲……還記得那些我們共度的流年以及那些占據(jù)的青春重要位置的回憶。
立夏已至，光陰流水，又是一年畢業(yè)季，還有多少話語在心頭，口難開，記憶無需粉飾，光陰從未虛度。--題記
總覺得，因文字而相逢即為人世間最美好際遇。
若人生是一場初相遇，素年錦時，你我共一場胭脂醉，不醉不休，不停不止。
或許我們不必追問彼此可以陪伴走進一個怎樣的未來，又會經(jīng)歷怎樣故事情節(jié)，或許，再多的情深意重都抵不過歲月的腳步匆匆。
又一次回首我們曾走過的路，那時的歡笑還有那時的淚水，那時的一切早就深深印刻在你我的腦海里，不曾忘卻，只因記憶里有你。
冥空念月，時空隧道中穿越古今譜寫愛戀伴一月櫻桃始葩。
菁華于初，重溫舊時光最美初次淺訴衷腸伴二月杏花飾靨。
春以為期，南風暖窗于吱呀木椅感受歲月伴三月木筆書空。
似水年華，握不住流年若水今昔追憶過往伴四月罌粟媚滿。
且聽心語，靜聽心中語執(zhí)筆書寫最美溫存伴五月錦葵開放。
再見未央，離別季有愛天涯海角不算距離伴六月茉莉來賓。
不知不覺間三年的旅途已經(jīng)過去，我們即將走進這個多雨時節(jié)——七月。
且共從容，駐足感受生活讓我們從容以待伴七月紫薇浸月。
走在自己的人生路途中，我們一路坎坷一路不平坦卻也是一路歡聲笑語。太多的人習慣了步履匆匆，然而或許真正懂得并且擁有生活的人會適時放滿自己的腳步。
人生旅途中，總有人不斷地走來，有人不斷地離去。當新的名字變成老的名字，當老的名字漸漸模糊，又是一個故事的結束和另一個故事的開始。身邊的人只能陪著自己走過或近或遠的一程，而不能伴自己一生；陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所帶來的感動。
生活帶給我們太多的難以言說，許多人或事我們已經(jīng)選擇放下，隨過往一起留在了回憶里；許多是與非卻還縈繞心間，不如我們也從容以待，還自己一個明晰透徹。
深知你我情意綿長，不妨將你最溫潤的情愫托付給這個七月。
待時光宛然走過這個盛夏，我們會懷念這個多雨的季節(jié)。
你會發(fā)覺，總有一種雨一種回憶，在曾經(jīng)的這個七月守候你。
待下一個花開時節(jié)，陪君醉笑三萬場，不用訴離殤。
畢業(yè)季，不舍記憶，畢業(yè)季，不舍你。
時間總是匆匆而過，我們要和敬愛的老師和同學們說再見了，難忘三年的高中時光里課間互相嬉戲愉快的場面，我們可以將心中想表達的話用筆寫下來，我們怎樣才能表達高中畢業(yè)季的情感作文呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“高中生畢業(yè)季感想優(yōu)秀作文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。
蝴蝶飛不過滄海，有誰忍心責怪。
—————題記
一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海，沒有堅實的翅膀，沒有翱翔蒼穹的意氣；只有華麗的外衣，盤旋花朵的虛偽?，F(xiàn)實像那無邊的滄海，而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶，有人會問："為什么我們不是雄鷹？"很簡單，因為我們不曾歷練，只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。
如今，這樣的"蝴蝶"不在少數(shù)，我們從小就被灌輸了"兩耳不聞窗外事，考上大學才光榮"的思想，只要學習，剩下的，無論是家務還是瑣碎的小事，一律家長包辦，這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴?？現(xiàn)在的家長猶如三國時的諸葛亮，而我們則是他忠心輔佐的劉禪，無論事情大小，"諸葛亮"都親力親為，而"劉禪"只需一句："全憑相父處置"。何等的悲哀啊！沒有自己的主張，沒有自己的見解，是永遠不會成長的。溫室的花朵，終沒有梅花的芬芳，雪蓮的圣潔。當我們?nèi)ゴ┰綔婧r才會發(fā)現(xiàn)，自己甚至住經(jīng)不起清風吹起的半點漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅實的翅膀，而這翅膀，必須經(jīng)過自己的實踐才能獲得，這不是任何書本可以教會你的。
"每只雄鷹的盡頭都是蒼穹"，那搏擊長空的意氣，使他勇敢，堅強。掠過荊棘的山谷，飛過痛苦的沼澤，越過孤獨的高山，踏過危險的森林。。。。。。展開你拼搏的翅膀，自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸，甜，苦，辣，自己去尋找時間的美妙。找到了自己的目標與路線，然后奮力去實現(xiàn)。不要怕有人嘲笑你，你只需一句：燕雀焉知鴻鵠之志！不怕困難，勇敢翱翔。無論前方多么危險，都不曾退縮，因為只有自己親身經(jīng)歷過才會明白。親身體驗過才會成長。"真正的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。。。。。。"
飛越蒼穹需要勇氣和毅力，檢討自己，你有堅實的翅膀么？ 雖然拼搏精神是雄鷹的特權，而我們只是"滄海之一粟"，但終有一天我們也會像雄鷹一樣，踏上自己的成功之路，只要我們肯實踐，肯努力。
面對未來，我們必須勇敢，讓自己可以在暴風雨中自由的翱翔。
"讓暴風雨來得更猛烈些吧！"
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
或許在追夢的路上我們會遇到太多的磨難，或許在這期間我們會流下多年來未曾流過的淚水，但你可曾想過：不是每一份成功都會輕而易舉，不是每一份收獲都無需汗水的培植。。
陽光下不只是坦途，但陰雨天也不是僅有惆悵，用我們的努力去創(chuàng)造屬于我們的人生，用我們的汗水去滋潤那條尋夢之路。為了一個共同的夢，我們堅持到此刻，單憑這一份執(zhí)著，我們就沒什么好羞愧。努力過，付出過，追求過，我們就沒什么好遺憾!
昨日的失敗，只為明日成功之花更加絢爛，只要有信心，夢想就不會破滅。
追夢的路上總會有荊棘，心靈的歷程不總是一帆風順，因為我們有夢，有夢想，所以我們敢于拼搏，敢于應對。失望悲痛后還應應對前方的路，苦痛悲憤削去時，還當拿起筆勾畫人生。
因為我們年輕，所以我們要經(jīng)歷太多苦難;因為我們有夢想，所以注定我們的前方不會平坦。就算風雨打折我們尋夢的翅膀，傷好后我們還應試著飛翔，沒有誰的人生會風平浪靜，沒有哪只鳥不渴望飛翔。失敗并不能使我們絕望，就算風雨兼程，為了心中的夢想，我們還應向前。
不要再傷感了，不要再沉寂在悲痛之中了，悲痛、絕望并不能使我們靠近夢想，僅有把所有的不快，所有的苦悶拋之腦后，全力以赴地向我們的夢想邁步，我們才能收獲期望。就算最終我們敗在了那個戰(zhàn)場，可我們完整地經(jīng)歷了那個過程，為了那個共同的目標努力過、奮斗過、付出過，我們就沒什么好遺憾。
因為我們有夢想，所以我們不畏苦難，為了心中的向往，我們奮勇向前;因為我們年少輕狂，所以我們迎難而上，為了出口的錚錚誓言，我們不畏艱難。是雄鷹總要高翔，是翠竹總要拔節(jié)，是種子總要破土，是金子總會發(fā)光。
一卷書來，三年萍散，人間事本匆匆。當時并轡，桃李媚春風，幾許少年儔侶，同游日酒與情濃。而今看，斜陽歸路，芳陌又飛紅。
流年似水，佳期如夢。驀然回首間，三年的高中生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里，我們風雨同舟，甘苦與共。這一路走來，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。考場上，我們英姿颯爽，豪情滿懷，用和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場上，我們身姿矯健，步履輕盈，用揮灑的汗水和飛揚的激情劃出生命的弧線;教室里，我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺上，我們用滿腔的熱情體驗初為人師的喜悅。風情無限的陡水湖，有天風振袖，飛鳥長鳴;巍峨陡峭的羅漢巖，有深澗飛溪，寒谷飄虹……往事一幕幕，歡欣一幕幕。我們曾一起走過的點點滴滴，如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。
歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長的代價就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。初中、畢業(yè)、工作、離別或許無可奈何的順其自然，才是我們現(xiàn)在的真實。
人生只似風前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點點萍。陋室蓬窗，秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊，幾度夕陽，當歲月的風塵侵襲我們純潔心靈的時候，才從我們心底發(fā)出光陰倏爾，福禍無常的感嘆。曾經(jīng)，我們艷羨古人“拂長劍、寄白云，舞秋月、俏江風”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞西風”的高風亮節(jié)，希望自己能“不畏風霜向晚欺，獨開眾卉已凋時”。曾經(jīng)，我們相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇，無論在熱烈的炎夏，還是在寧靜的暮秋，它都在友人的心田，如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風來的恬靜而舒緩。無情的現(xiàn)實卻使我們互相成為過客，互相成為喧囂一時而又漠然而去的過客。我們付出著，索取著，熱鬧了一場終究還是一無所有，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪……
物換星移，人事匆匆。那一個班的近七十個同齡人就這樣在我眼前越走越遠，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌；墻上同學創(chuàng)作的那曾激勵人心的橫幅已不復存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕；我們曾用來裝書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了?！鞍?，你說……”好友剛要開口又止住了。我也在細細地想，說什么好呢？真的，有一種寂寥，讓人無所適從。我下意識地看了一下黑板，什么都沒有，于是就撿起一個粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫下：xx班。
準備走了，我們最后到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階，石階連著一扇古色的大木門，門邊有一張?zhí)僖巍讖垪l凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著，一個孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時，有一個學生出門站站，有時，有下班的中年人回家。
這一切是那么熟悉與自然。平日，自身總愛趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時思考學習的問題或梳理自身的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人！他們不知道，他家面前的這幢教學樓上有多少雙眼睛關注著他們的生活；他們更不知道，關注他們的學子就在年復一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這里。
走過中學這單純無憂的忙，下一步又將進入怎樣的繁忙呢？對未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在，我就在想，也許我一輩子也沒有機會躺在老屋前的那張?zhí)僖紊?，靜靜地，半睡半醒地待上一天。
三天后，我們參加了高考，后來我們再也沒有回過那所教室。高考錄取通知書的到來標志著我們已經(jīng)進入人生的又一個重要階段。我們就這樣走了，走過了中學，走過了春秋六載，走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語，跨進了另一個陌生的階段。
民間有云，沒有經(jīng)歷過高考的人是不完整的人，所以感謝高考，讓我們成長，讓我們成熟。
時間轉瞬即逝，我們要和相伴多年的室友說告別了，此刻的高中生活對我們來說如此不舍，我們可以將心中想表達的話用筆寫下來，如何寫出高中畢業(yè)季勵志的作文呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“畢業(yè)季同窗情高中生優(yōu)秀作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
邁入高三，我們即將開始新的征程。
跨過高考，我們必將擁有新的明天。
在高三這條接近終點的跑道上，我們渴望將美麗的身影留給別人，但你我都應該明白，成功來之不易，我們需要動力，更需要努力。
失敗，是任何人都不愿面對的結果?；蛟S有人將失敗當作教訓，但是，對我們來說，這個教訓的代價太大了。這個世界從不會給一個傷心的失敗者頒發(fā)獎牌。但我們要明白，這場比賽的結果的決定者不是別人，而是我們自己。
我們主宰著我們的命運！
現(xiàn)在，高三悄無聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。興奮的是，十二載的求學生涯即將呈現(xiàn)曙光，我期盼著走出小天地的羈絆，奔向大世界的懷抱；恐慌的是，十二載的艱辛萬一付諸流水，我該如何面對？高考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨高考的殘酷，因為只有通過這樣的形式，我們才能磨礪出鐵一般堅忍不拔的意志，才能在以后的道路上暢行無阻。
高考的腳步聲離我們越來越近了，我們距夢想的天堂也越來越近。感謝高考，搭建了實現(xiàn)我們夢想的橋梁；感謝高考，賦予了我們翱翔高空的翅膀；感謝高考，讓我們學會了人生中的執(zhí)著……
我堅信，即便高考是座獨木橋，我們憑借自己的努力，也一定能走在前排；我堅信，只要付出，就有收獲，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果；我堅信，皇天不負有心人，必勝的信念定能讓我們贏得這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
成敗在此一舉，相信你我都已滿懷信心；在這緊要的關頭，相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高！
那么，就讓我們咬緊牙關，抖擻精神，邁出雄健的步伐，擺動有力的雙臂，奔跑在那接近終點的跑道上，將美麗的身影留給他人吧！
來吧，成功屬于愛拼搏的我們！
都說愛情應是轟轟烈烈的，那友情呢?我覺得友情是細水長流，是生活中的點點滴滴。
何時起，陌路的我們成為無話不談的好友;又是何時，我們分別已久。那些我們青春年少的回憶在腦海中翻涌。
又是一年寒冷的冬日，窗外依舊朦朧，凜冽的風在呼嘯。屋內(nèi)，本應早起的我眷戀著溫暖的被窩，睡得香甜。但你，我親愛的朋友，你已到來，輕輕將我喚醒。你冰冷的指尖讓我一陣瑟縮，卻又是一陣心疼。本應同我一樣窩在被窩里的你，為了讓我不再遲到，早早趕到我家，這又是怎樣一種情誼。我做的只是幫你暖暖凍得冰涼的手，你卻還是催著我洗漱。好一通忙亂之后，我們騎著單車，在寒風中笑鬧著趕往學校。即使天依舊寒冷，但那份無法訴說的情誼流傳著。親愛的朋友，感謝你讓這冬日變得溫暖美好。
當有一次畢業(yè)季來臨時，我不再是無憂無慮的，勇敢無畏。深深地失落席卷著我，壓力讓我有些無所適從。遠在他校的你從未停止關懷鼓勵，卻又不禁有些失望，失望我的不努力。你告訴了我那些我所不知道的你的愿望—你曾想和我上一個學校，但因成績不好從未向我透露。如今，盡管這次機會依舊不大，但你不愿放棄這最后的努力。那一瞬，是一次心靈的觸動。我顯得如此渺小而自私，你懷抱著如此美好的盼望，而我卻躑躅不行。我是如此的膽小，不敢努力，在困難中惶恐，害怕著努力后的失敗不再擁有完美的借口?；杌柝亩冗^珍貴的每一分每一秒，殊不知我已傷人至深。因此我是如此的慶幸，慶幸著有如此美好的你讓我不再迷茫于迷蒙的前路。我相信我們會再次相遇在理想的殿堂，共度青春最后的瘋狂。親愛的朋友，感謝你讓我不再顧忌，讓我前進的步伐堅定起來。
親愛的朋友，還記得失敗時你的鼓勵之語;變天時你的乖懷之言;生病時你的關切之音;失落時你的安慰之聲……還記得那些我們共度的流年以及那些占據(jù)的青春重要位置的回憶。
又是一個蝶舞蟬鳴絢爛多姿的夏季，我百無聊賴地徜徉在熟悉而又親切的校園，回味著三年來在這里的酸甜苦辣。舉望藍天，艷羨著其中的白云自由地隨風移向遠方。低首綠草，間或的野花搖曳著生命的精彩。身邊偶爾飄過的素裙牛仔，又一次把我?guī)Щ爻跞胄@的新奇和興奮。星轉斗移，日月如梭。彈指間，三年的時光已經(jīng)匆匆，恍若白駒過隙般掠過。
當我駐足在籃球場邊，眼望著他們揮灑汗水，我依稀也看到了自己曾經(jīng)的身影。甬路兩旁的梧桐樹在不知不覺間又已長粗了很多，它們碩大的葉片層疊伸展遮擋著烈日，低垂的皂莢隨微風飄舞在濃蔭中。樹下的木條長凳上，往往三五學子或低聲呢喃，或各捧一本書咀嚼其中滋味，還有的塞著耳機，閉目盡享著綠蔭下的愜意。所有這些，我都熟悉，也曾經(jīng)歷，我能感受到他們的閑適自在。
甬路盡頭的右側，是學校的圖書館。這里曾經(jīng)是我光顧最多的地方，我迷戀里面的安靜和書香。更多時候我喜歡獨自一人靜隅在角落，暢游知識的海洋。也會偶爾呆坐在這里，傻傻地遐想著飄渺的未來。又一次拾階而上，剛觸到門扉，我的手縮了回來，我知道，自己就要成為這里的過客。迎面走來的學弟學妹們捧著書本，面無表情地擦肩而過，留下的是那份深奧與神秘。
折身轉過一尊展翅的雄鷹雕塑，直行的盡頭就是我們的宿舍樓。宿舍里雜亂而溫馨，這里駐留著我們同窗三年的耳鬢廝磨。當初來自不同地方的陌生和不適如今早已成了莫逆和友情，眼看著要各奔西東每個人的心頭都是潮濕的，無奈的。我在室內(nèi)踱著，尋找著初來乍到的痕跡，良久未果。我知道，那是早已逝去的青春記憶，那是漸行漸遠的苦辣酸甜。
踱步到陽臺，遠眺諾大的校園，此情此景心潮澎拜。我知道，自己只屬于若干過客之中的一員，我本可以不必這樣傷感，但心中的那分柔軟著實令我難以堅強。校園廣播中恰合適宜地傳來《畢業(yè)歌》，此刻，這首歌是對我們的餞行和鼓舞，或是對未來生活的期待。
畢業(yè)留言冊在每個人手中輾轉傳閱著，書寫著自己對生活的感悟和對同窗的祝福。看來，離別的日子真的近了，心也隨著愈發(fā)躁動不安。樓下的食堂里，每天都很晚才打烊，進進出出的都是即將畢業(yè)的伙伴，大家用共進一頓晚餐的形式來結束三年的同窗生涯。
火車的汽笛響徹離別的站臺，師生們依依惜別，我佇立在人群潮涌中，潸然著過往的同窗。依稀中，遠處跳動著熟悉的精靈，近了，是馬尾辮搖擺著笑靨撲面而來，一如既往的清純俊秀。潮濕的雙眼模糊了我的鏡片，恍惚間，一只素手伸將過來，耳邊銀鈴響起：“畢業(yè)了，祝你一路順風！”。我木訥地伸出手應和著，觸到的是光滑和細嫩，“謝謝，也祝你每天都開心！”。我努力眨著眼，調著眼球的焦距，終于景象清晰，我看得出來，“馬尾辮”的大眼睛中早已滿噙晶瑩……。
揮手作別三年的過往，無奈的思緒浸淫著心頭。畢業(yè)的季節(jié)每天都上演著悲歡離合，也許那是青蔥歲月的烙印，也許會隨著光陰的更迭越發(fā)模糊或深刻。只有珍重，珍重！
立夏已至，光陰流水，又是一年畢業(yè)季，還有多少話語在心頭，口難開，記憶無需粉飾，光陰從未虛度。--題記
總覺得，因文字而相逢即為人世間最美好際遇。
若人生是一場初相遇，素年錦時，你我共一場胭脂醉，不醉不休，不停不止。
或許我們不必追問彼此可以陪伴走進一個怎樣的未來，又會經(jīng)歷怎樣故事情節(jié)，或許，再多的情深意重都抵不過歲月的腳步匆匆。
又一次回首我們曾走過的路，那時的歡笑還有那時的淚水，那時的一切早就深深印刻在你我的腦海里，不曾忘卻，只因記憶里有你。
冥空念月，時空隧道中穿越古今譜寫愛戀伴一月櫻桃始葩。
菁華于初，重溫舊時光最美初次淺訴衷腸伴二月杏花飾靨。
春以為期，南風暖窗于吱呀木椅感受歲月伴三月木筆書空。
似水年華，握不住流年若水今昔追憶過往伴四月罌粟媚滿。
且聽心語，靜聽心中語執(zhí)筆書寫最美溫存伴五月錦葵開放。
再見未央，離別季有愛天涯海角不算距離伴六月茉莉來賓。
不知不覺間三年的旅途已經(jīng)過去，我們即將走進這個多雨時節(jié)——七月。
且共從容，駐足感受生活讓我們從容以待伴七月紫薇浸月。
走在自己的人生路途中，我們一路坎坷一路不平坦卻也是一路歡聲笑語。太多的人習慣了步履匆匆，然而或許真正懂得并且擁有生活的人會適時放滿自己的腳步。
人生旅途中，總有人不斷地走來，有人不斷地離去。當新的名字變成老的名字，當老的名字漸漸模糊，又是一個故事的結束和另一個故事的開始。身邊的人只能陪著自己走過或近或遠的一程，而不能伴自己一生；陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所帶來的感動。
生活帶給我們太多的難以言說，許多人或事我們已經(jīng)選擇放下，隨過往一起留在了回憶里；許多是與非卻還縈繞心間，不如我們也從容以待，還自己一個明晰透徹。
深知你我情意綿長，不妨將你最溫潤的情愫托付給這個七月。
待時光宛然走過這個盛夏，我們會懷念這個多雨的季節(jié)。
你會發(fā)覺，總有一種雨一種回憶，在曾經(jīng)的這個七月守候你。
待下一個花開時節(jié)，陪君醉笑三萬場，不用訴離殤。
畢業(yè)季，不舍記憶，畢業(yè)季，不舍你。
人的一生從來怎么可能順順利利的，總會遇到各種各樣的挫折。這時，我們是從容地面對它，還是逃避它呢?克服眼前的困難，我們就會越過這座高山，眼前看到的將是優(yōu)美的畫卷。因此，我們要敢于戰(zhàn)勝挫折，讓成功和我們同行。
"不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?"這句話告訴我們，要勇敢地正視挫折，戰(zhàn)勝挫折，只有這樣，才能獲得成功。挫折是樂觀者前進的動力，而悲觀者認為它是前進的障礙。挫折并不是一無是處，它可以使脆弱的人變得堅強，可以使膽怯的人變得勇敢，可以使幼稚的我們變得成熟。正是挫折，才會出現(xiàn)這樣的事跡。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》。這些人都是面對挫折時的勝利者，是人類靈魂的勝利者。
還有這樣一些人，他們也是成功的擁有者。埃菲爾沒能如愿考上法國一所著名的綜合性大學，經(jīng)過努力考上了巴黎的中央工程學院，并成為埃菲爾鐵塔、自由女神的設計者。白宮里的黑色小女人賴斯，她出生在一個種族歧視嚴重的國家，但通過自己的奮斗和努力當上了老布什總統(tǒng)的重要幕僚，最終成為美國的國務卿。成龍從小在戲班里練功，學就一身好功夫，最后成為香港的大明星。這些正是由于他們敢于面對生活中的挫折，克服種.種困難，才會有如此大的成就。如果他們在困難面前退縮，逃避挫折，今天他們也不會有如此大的成功。
李清照《夏日絕句》中的"生當做人杰，死亦為鬼雄"是為項羽而寫的。鴻門宴后，項羽被劉邦圍困，處于四面楚歌的境地，最后沒有退路了，逃到烏江刎而死。如果他能丟下可憐的面子問題，勇敢地面對挫折，回到江東，卷土重來，那么天下可能就不會是劉邦的了，歷史也會因此被改寫。正因為他沒有"留得青山在，不怕沒柴燒"的信念，勝敗這樣的兵家常事使他消沉頹靡，他被拉入到死亡的深淵。
挫折就像天氣中的急風暴雨，當它到來時，你是否能支撐得住。如果你能戰(zhàn)勝?那么雨后天晴出現(xiàn)的彩虹就會在你面前閃耀。洪戰(zhàn)輝面對母親離家出走，父親患重病，自己擔負起整個家庭的重擔，并送與自己無血緣關系的妹妹念書；毛澤東領導的井岡山革命根據(jù)地，從"星星之火"發(fā)展到燎原之勢，取得革命的最初勝利。這些同樣告訴我們，人生會遇到各種各樣的挫折，但只要不低頭，挺直腰桿，就能向前奮進，不再畏懼艱難。挫折能使我們生出成熟、穩(wěn)健的氣質，使我們生出剛毅、堅強的意志，使我們生長著永往直前的靈魂，那么，在人生道路上，我們就能不斷取得更大的進步。
"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。"我們就是要有這種積極進取的精神，讓高考的成功和我們同行。
光陰似箭，我們馬上就是經(jīng)歷過高考洗禮的成年人了，難以忘懷高中良師益友的三年陪伴時光，我們不如以文字的方式表達我們的情感，如何寫出高中畢業(yè)季勵志的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“再見了高中畢業(yè)季優(yōu)秀作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。
在這個與眾不同的夏天，我們結束了三年的高中生活，告別了熟悉的校園，親切的同學和老師，開始了各自不同的人生旅程。
火熱的夏天好像我們年輕躁動的心，對于這個社會我們是稚嫩的雛鳥，剛剛畢業(yè)的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個社會。在不知不覺之中，暑期已過了一個多月，大家都為找尋工作而忙碌著，此刻的我們懷著滿心的新鮮和好奇，無所畏懼地走進社會中，沖刷著自己滿身的稚氣，磨練著稚嫩的臂膀，積累著寶貴的經(jīng)驗，打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種，所碰到的各式各樣的人，所遇到的各種不同尋常的事都將會是寶貴的財富，也是我們在課堂上學不到的，每個人所經(jīng)歷的都不同，因此這些都是屬于我們自己的，獨一無二的財富。對于人生中的第一份工作，我們付出著滿腔的熱情，我們?yōu)榱死硐?，為了磨練自己盡情揮散汗水，2個月后，我們得到的不僅是物質上的報酬，更令人珍惜的是精神上的回報。
剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛，有些沖動，有些懵懂，有些不知所措，我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y，但充滿理想的我們希望能在今后的社會競爭中經(jīng)得起考驗，這些對于我們是快樂并痛苦著的。而讓我感到高興的是，大家并沒有因為工作難找而知難而退，也沒有因為工作辛苦就散腿逃跑，大家都是無條件地付出著，努力著，這是非常難能可貴的，身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫，現(xiàn)在為此忙碌的我們亦讓我感覺到好像已是大學畢業(yè)，大家為了自己的征程奔波著，忙碌著，各自懷揣著不同的夢，奔向四面八方。
雖然現(xiàn)在的我們還很渺小，力量還很微弱，我們的夢想還只是剛剛起步，但我們敢于挑戰(zhàn)，不怕艱辛，在社會競爭的殘酷磨礪之下，我們的羽翼會逐漸豐滿，肩膀會逐漸厚實。4年后的我們真正地走出了象牙塔，需要我們面對的就更多，需要我們承擔的也就更多，那時的我們褪去了一身的稚氣，少了些盲目與沖動，多了分理智與沉著，希望那時的我們依舊銘記此時此刻我們自己的模樣，永遠保留這些珍貴的經(jīng)歷，珍藏這些甜蜜，苦澀的回憶。
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
學習是要吃苦的，是要能忍得住板凳上、臺燈前的孤獨。不管你的起點如何，最終到達終點的人必須是勤奮且有目標的人。學習是通往自我夢想的鋪路石，僅有勤奮努力，才能披荊斬棘，乘長風破萬里浪，到達夢想的彼岸。
一個人只要有了奮斗的目標，就會笑著迎接挑戰(zhàn)，視困難如草芥，將汗水比黃金。經(jīng)過了挫敗，游歷了迷惘，開始清醒，即使一無所有，但會努力拼搏，為了夢想與最斑斕的夢。成功從來沒有一帆風順，有夢，且不輕言放棄的人必須會到達他心中的彼岸！
為了學業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦、犧牲，是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學習生活的每一天、每一課；把高考的成功僅僅當作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報，越是困難，越要堅持，才會看到期望，才有可能觸到幸福。
把追求本身作為追求的目的，不計成敗地追求知識本身。這樣，能夠使自我在高考面前放松下來，還能感覺到追求過程中的歡樂與充實。獲得知識并不是的目的，如何對待學習和生活，是我們終身都應當去思考的問題。
很多時候，我們不是缺少浮上水面的本事，只是缺少沉在水底的耐心。一件事情，看來和做來的感覺永遠不會完全相同。不去做它，雖然回避了經(jīng)歷這個過程時可能會付出的艱辛，但卻永遠難以體會那份忙碌的充實與奮斗途中收獲的喜悅。
高三就像一次長跑，需要毅力、勇氣以及一點點的技巧。其實，高考的成敗關鍵在于內(nèi)因，而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外，我們都要相信自我，堅持自我，成功也最終會屬于我們自我。因為，勝利往往來自于堅持不懈地付出和努力！
讓我們用暫時的枯燥和寂寞打造未來的鮮活，讓我們用此刻的汗水和淚水洗亮他日的歡笑！放開胸懷，去迎接人生的挑戰(zhàn)，無論是勝還是敗。
邁入高三，我們即將開始新的征程。
跨過高考，我們必將擁有新的明天。
在高三這條接近終點的跑道上，我們渴望將美麗的身影留給別人，但你我都應該明白，成功來之不易，我們需要動力，更需要努力。
失敗，是任何人都不愿面對的結果?；蛟S有人將失敗當作教訓，但是，對我們來說，這個教訓的代價太大了。這個世界從不會給一個傷心的失敗者頒發(fā)獎牌。但我們要明白，這場比賽的結果的決定者不是別人，而是我們自己。
我們主宰著我們的命運！
現(xiàn)在，高三悄無聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。興奮的是，十二載的求學生涯即將呈現(xiàn)曙光，我期盼著走出小天地的羈絆，奔向大世界的懷抱；恐慌的是，十二載的艱辛萬一付諸流水，我該如何面對？高考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨高考的殘酷，因為只有通過這樣的形式，我們才能磨礪出鐵一般堅忍不拔的意志，才能在以后的道路上暢行無阻。
高考的腳步聲離我們越來越近了，我們距夢想的天堂也越來越近。感謝高考，搭建了實現(xiàn)我們夢想的橋梁；感謝高考，賦予了我們翱翔高空的翅膀；感謝高考，讓我們學會了人生中的執(zhí)著……
我堅信，即便高考是座獨木橋，我們憑借自己的努力，也一定能走在前排；我堅信，只要付出，就有收獲，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果；我堅信，皇天不負有心人，必勝的信念定能讓我們贏得這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
成敗在此一舉，相信你我都已滿懷信心；在這緊要的關頭，相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高！
那么，就讓我們咬緊牙關，抖擻精神，邁出雄健的步伐，擺動有力的雙臂，奔跑在那接近終點的跑道上，將美麗的身影留給他人吧！
來吧，成功屬于愛拼搏的我們！
一卷書來，三年萍散，人間事本匆匆。當時并轡，桃李媚春風，幾許少年儔侶，同游日酒與情濃。而今看，斜陽歸路，芳陌又飛紅。
流年似水，佳期如夢。驀然回首間，三年的高中生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里，我們風雨同舟，甘苦與共。這一路走來，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落?？紙錾希覀冇⒆孙S爽，豪情滿懷，用和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場上，我們身姿矯健，步履輕盈，用揮灑的汗水和飛揚的激情劃出生命的弧線;教室里，我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺上，我們用滿腔的熱情體驗初為人師的喜悅。風情無限的陡水湖，有天風振袖，飛鳥長鳴;巍峨陡峭的羅漢巖，有深澗飛溪，寒谷飄虹……往事一幕幕，歡欣一幕幕。我們曾一起走過的點點滴滴，如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。
歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長的代價就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。初中、畢業(yè)、工作、離別或許無可奈何的順其自然，才是我們現(xiàn)在的真實。
人生只似風前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點點萍。陋室蓬窗，秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊，幾度夕陽，當歲月的風塵侵襲我們純潔心靈的時候，才從我們心底發(fā)出光陰倏爾，福禍無常的感嘆。曾經(jīng)，我們艷羨古人“拂長劍、寄白云，舞秋月、俏江風”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞西風”的高風亮節(jié)，希望自己能“不畏風霜向晚欺，獨開眾卉已凋時”。曾經(jīng)，我們相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇，無論在熱烈的炎夏，還是在寧靜的暮秋，它都在友人的心田，如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風來的恬靜而舒緩。無情的現(xiàn)實卻使我們互相成為過客，互相成為喧囂一時而又漠然而去的過客。我們付出著，索取著，熱鬧了一場終究還是一無所有，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪……
時間如流水，我們要和敬愛的老師和同學們說再見了，難忘三年的高中時光里課間互相嬉戲愉快的場面，我們不如以文字的方式表達我們的情感，優(yōu)質的高中生畢業(yè)季作文要如何動筆嗎？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《再見了我的青春高中畢業(yè)季回憶作文》，希望能對您有所幫助，請收藏。
走進高三，我才明白什么叫負擔，什么叫期盼與彷徨。走進高三，一切都變了，往日的歡聲笑語少了，往日的活躍身影若隱若現(xiàn)……站在青春轉彎的地方，回想起以往走過的歲月，高三，像是在一條固定的軌道上慢慢滑向一個邊際的點。時光要帶走的，我們誰也留不住。走進高三，我沒有蘇東坡那份“成敗任西東”的豁達，也沒有蘇東坡那份“一煙雨任平生”的豪情。但我卻要以東坡那種“西北望，射天狼”的颯爽英姿，去實現(xiàn)我多年來的夢想。
“虔誠的目光追逐太陽躍動的光輝，用執(zhí)拗的名字訴說堅持，一生只要這純粹?；鹧娴幕ㄈ镌V說堅持，助長堅強的芳菲。你燦爛地笑著，我的憂傷瞬時煙滅灰飛?！边@是一段堅強的表白，這是一段永生無悔的進取宣言。白巖松說過：“一個人的一生總會遇到這樣那樣的時刻――一個人的戰(zhàn)爭。這個時候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可在別人看來你只是比平時沉默了一點，沒人會覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭，注定單槍匹馬?！备呷?，是我一個人的戰(zhàn)爭，我注定單槍匹馬。因為鐵僅有經(jīng)過熾熱火海的煎熬，才能鍛造出最鋒利的劍；石僅有經(jīng)歷風吹浪打的磨礪，才能被雕刻得棱角分明。我要做海燕，以無所畏懼的飛翔去搏擊人生中那狂烈的暴風雨；我要做荊棘鳥，即使困難叢生，我也要去歌唱我的夢想；我要做石竹，永遠屹立在風霜雪雨的千磨萬擊中…“江無回頭浪，人無再少年。”天真爛漫的童年生活已成為遙遠的夢。
汪國真不是說：“凡是到達了的地方都屬于昨日太深的流連便成了一種羈絆絆住的不僅僅是雙腳，還有未來。”是的，我不能讓過去羈絆此刻的高三，更不能羈絆我那燦爛的未來。生命，是一段有夢想的人生旅程。
藍藍的天，白白的云，微微的風，還有我內(nèi)心那暖暖的感動，坐在寫字桌前，腦海中的畫面竟是那樣的溫暖人心，那樣的讓人難以忘懷，也是我心中的這些感動讓我在我的人生旅途中不懈奮斗。
瘋狂的高三，痛苦的高三，難忘的高三。此刻想起那是的我，內(nèi)心總會有一種激動，有時也會情不自禁的傻笑。因為看到那時的自我太幼稚，太任性，太自私，只明白自我處在痛苦中，而看看別人，他們又何嘗不是如此呢
高三的考試多得讓人窒息，無盡的真題、模擬題、預測題……可是教師的批改卻總是如期而至，鮮紅的印記認真的印在卷子上，還有一次又一次的找我們談話，一遍又一遍的嘮叨讓人厭倦不已?？墒沁^后，內(nèi)心總是充滿溫暖、充滿感動。
高三這痛苦的歲月，我一路感動著奮斗著。每一天早早起床，喊著嘹亮的誓言開啟這一天的奮斗之旅，上課困倦至極就掐著自我的大腿默念；“我要認真聽，我要上xx大學?！蓖砩贤现v的步伐久久不愿離開教室，晚上伴著燈光熬到很晚才睡。想到這些熟悉的畫面，內(nèi)心的感動油然而生，也許那時被自我一路感動著，就一路奮斗者，一向到此刻。
此刻的我每一天也在感動中生活，在感動中成長，在感動中不懈奮斗。每一天早晨在舍友的熟睡聲中悄悄起床，背起書包來到一個無人的樹林，誦讀著優(yōu)美的文段，迎之后今日的第一縷陽光，然后上完一天的課后，我迅速來到圖書館，害怕昨日還沒讀完的一本書被別人借走了，幸好那本書還安靜的躺在書架上，我就高興的捧著書在書桌前認真的閱讀起來，時間過得真快，管理員又來催促我們離開。當我戀戀不舍的離開圖書館，走在回宿舍的路上時，一天就這樣悄無聲息的過去了，回想這一天，我被自我所感動，因為這一天我沒有浪費，我過得很充實。雖然獨自一個人，想起遙遠異鄉(xiāng)的父母、同學、朋友，內(nèi)心會泛起陣陣凄涼，可是這些卻更加烘托出我內(nèi)心的感動。而明天，我也依然如此，沒有人要求，沒有人逼迫，只是內(nèi)心的感動太強大了，它給了我不懈奮斗的力量。
不要總是在痛苦中糾纏不清，而忘記了去我們內(nèi)心搜尋這些感動。它們是一筆寶貴的財富，是它們一向激蕩著我們的內(nèi)心，讓我們在我們的人生旅途中一路感動著、奮斗者。
來到這里，是幸運，是緣分。昔我來思，秋風拂衣；今我往矣，驕陽留意。非常難描述我對她的感情，從開始來，直到現(xiàn)在即將離去。三年前，在度過沉悶的七月之后，我像一葉浮萍漫無目的的漂泊，她收留了我。我非常慶幸，又不甘。
三年之前，當我擁入她懷中時，我還是懵懂少年，而今，我已懂得奉獻為何物，即將離去，離開那溫馨的港灣去搏擊風浪，我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里，我度過了人生中最美的三年；在這里，我看到自己青春沸騰的風采；在這里，我得到了一生中最美的財富……
我知道，離別的時刻到了。我會以男人的方式對她說再見——嘴角掛著微笑，胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中，我聞到她的味道。這時，我開始嘲笑自己的無知：剛來時，這里并不令我滿意，我曾像哲學家一樣預言，“這里只是人生征程中的一個小站，三年之后，我便會離開。無論我在這里做了什么，她給了我什么，都將隨著我的離開煙消云散，她永遠不會融入我的生命”。我知道，我錯了。無論多么強大的防御力，在“愛”面前都不堪一擊。三年中，她以自己的方式呵護著我，她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到，但是，它早已融入我的血液中。
身在其中，我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟；巍巍泰山給了她大地般的意志，悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊－－這才是真正的她。我們不應、也不能夠輕視她，正像余秋雨先生說的：“這種感覺就像對待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有許多缺點，文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是，突然有一天，我們遇到一個和母親同齡的老媽媽，她已行動無力、精神萎靡。這時，我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起?！?/p>
時光匆匆而過，它帶走我的青春年華，卻使我美好的回憶更為珍貴。在時光的幻影中，我只看到三年間自己成長的足跡，足跡下，是她難以書盡的愛。
即將離去，帶著從這里取得的一生受用的財富踏上另一段征途，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
即將離去，依依不舍，然而天下無不散之宴席，我只能夠深情的說一聲：“再見了，我的母?！?/p>
望著滿寢室雜亂的書，心里陡然升起的是說不清道不明的情緒。詫異于自己嘴角勾起的笑，在心里默念：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
看著空出來的床鋪，微微黯然。那些陪伴自己走過三年時光的親密伙伴，與自己，終將分離。時間會撫平離愁的思緒，將它連著快樂的悲傷的回憶，鎮(zhèn)壓在冗長的歲月兩旁。
驀地記起昨天在黑板上寫的藝體字，粉紅的裝束，圓潤的落筆：我們畢業(yè)了在后面被加了一句，畢業(yè)，意味著什么？意味著你不能和熟悉的朋友毫無芥蒂的談天說地；意味著你不能肆無忌憚的在操場上奔跑；意味著你不能在元旦節(jié)的時候和伙伴瘋狂的跳舞；意味著你不等清脆響亮的大笑，那些愉悅的場景，被時光盡數(shù)擊碎，在回憶里，留下零星的片段。生活被嶄新的畫面代替，不留痕跡。然而，畢業(yè)，同樣夜意味著我們將踏進另一個不同的學校，綻放自己的光芒。我們其實依舊未變，會望向未知的彼方，橫沖直撞。我們憧憬著遠方，想象著未來的自已是什么模樣，為此，努力展開羽翼尚不豐滿的翅膀，翱翔。
我們始終堅信，我們努力一點，再努力一點，就能到達彼方，再回望，能看見自己努力時的笑靨銘刻在時光的帷幕上閃閃發(fā)亮。我們害怕而又彷徨，我們將會和另外一群陌生人相處，失去了身邊熟悉如親人的伙伴，可能會失落心傷，但我們也知道。這不過是一場歷練，很多東西，離開并不代表失去、
為了陪妹妹們報名又回到學校，突然想著時光倒流會是什么模樣，教室被收拾整齊桌子擺好，已完全失去了有人曾在過的痕跡。只有黑板上的字跡仍就存在刺痛人的雙眼：我們畢業(yè)了！
我們，會努力，加油，堅強！
畢業(yè)季，就像夏天的暖風，將我們推向新的起點，使我們更加珍惜現(xiàn)有的日子，使我們在心里流下難以磨滅的記憶。
輕輕地我走了，正如我輕輕地來了，六月的風中吹散著離別的氣息，在這梔子花開的季節(jié)，我們將要離開我們美麗的校園，踏上全新的旅程。
三年前，我們?yōu)榱送粋€綠色的夢想走到了一起，三年了，在這青春的校園里，我們曾經(jīng)有多少共同回憶啊，校園里的每一件事，也許都有我們一段青春的故事，都在我們心上留下了永久的痕跡。
老師的鼓勵，同學們的歡笑即將成為我們刻骨銘心的記憶，還記得那年秋天，我們剛邁進校園的第一步，還記得我們第一次走在這綠色的校道上，還記得我們第一次坐在難以忘懷的教室上尋求知識，然而時光飛逝，耳邊時?；仨懫稹赌切┠辍返男?，難道我們真的要分開了嗎?我們都不敢面對這殘酷的現(xiàn)實。
離別讓人揮淚如雨，同學們往日的矛盾已成玩過眼云煙，三年的朝夕相處已凝聚為手足之情。初中的生活也許是短暫的，但我們與老師，同學們結下的情誼是深厚的，等到多年以后，當我們暮然回首時，我們一定會記得，會記得那初夏的雨水中，曾有你我的笑臉，在邁出校園的那一刻，我們一定會比現(xiàn)在更加堅強和自信。
畢業(yè)總是充滿傷感的!天下沒有不散的宴席，我們終究要離開，離開那朝夕相處的老師，同學們，踏上全新的旅程。
啊!讓我們揚風遠航，即使遇到無數(shù)的困難與挫折，只要我們心中那股迎難而上的信念還在，就一定會被我們克服過去的。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
人總喜歡追求沒有的，忽略已有的，被淺墨渲染的人生就像是一幅山水畫，處處詩意，卻又處處失意。世間萬事萬物，相伴而生，對立共存。優(yōu)秀的高中生遺憾題材作文你知道哪些呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《生活中難免會留下遺憾高中生話題作文》，歡迎您參考，希望對您有所助益！
凋零的花朵是遺憾的，然而它卻可以融入泥土滋潤萬物；折翅的鳥兒是遺憾的，然而它卻可以唱出動人的音符；失明的貝多芬是遺憾的，然而《第七交響樂》卻令人震撼；斷臂的維納斯是遺憾的，然而她的美卻讓全世界驚嘆不已！
遺憾是一粒包裹著苦澀的糖，甜蜜是它的后味。終身仕途不順的李白的命運是苦澀的，然而他的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪情，曾讓多少文人墨客心向往之；陶淵明的拋官棄職是令人遺憾的，然而他那份“采菊東籬下，悠然見南山”的飄逸讓多少人怦然心動。他們拋卻了那份苦澀的外衣，體味到了那份遺憾背后的甜蜜，他們的人生也因此變得美麗，變得精彩！
遺憾也是一種美麗，不必為你的相貌遺憾，你有一顆真誠的心；不必為今朝的失足遺憾，明日的成功會更加輝煌。水流不必為自己的軟弱遺憾，它可以哺育萬物，滋潤蒼生；蜜蜂不必為天生的瘦小而遺憾，它釀造的蜂蜜深受人民的喜愛。
遺憾不是無能，它是另一種意義的收獲；遺憾不是軟弱，它是另一種形式的偉大；遺憾不是失意，它是另一個方向的追求。
遺憾是一種美，一種超乎常態(tài)的美，他擁有震撼人心的力量，哺育萬物的神奇。這種美更讓人向往，更誘人追求。面對繁花成落英，新顏換舊貌的遺憾，我們未免傷感；面對今朝的失足，我們總會悔恨；面對貧寒的家境，我們未免心痛。然而，如果我們能夠從傷感和悔恨以及心痛的背后發(fā)覺那獨特的美，生活就會美麗變得而誘人。
面對遺憾，請用別樣的心情去挖掘美麗，喜迎未來！
缺月高懸，疏桐婆娑，荒蕪的地壇中，一縷嘆息輕輕蕩漾。似是看見輪椅上的你，超越了上帝烙下的苦難，讓生命在遺憾中飛揚。
每一次看到你的名字，心中便難以抑制地噴薄出濃濃的敬意。史鐵生，正如你的名字一般，真是一個鐵打的生命。一次在洪水中不經(jīng)意的浸泡，讓你失去了兩條活蹦亂跳的腿。而緊隨而來的十多年的透析，更是如毒蟻在你的身上撕咬，嚙噬，手上的動脈與靜脈點已是成了蚯蚓狀。
無盡的痛苦如永恒的極夜，你怒問那上帝的用心，你怒斥這生命的冤案，為什么將巨大的遺憾嵌進你的生命。星不言，月不語，地壇靜靜地刮著風?！斑@是每個人的罪孽與福祉”，老柏樹輕聲的嘆息，“上帝在每個人的面前設下永恒的距離，而生命的意義，就是在超越遺憾的無盡路途上，去理解幸福?！边@地壇的圓神在風中沙沙作響，像是在摩挲生命的哲理，化在風中，輕輕地吟著。
你默然，仿佛站在你的肉體之外回看你生命的真相，把每一絲憤懣無奈，失落彷徨都看得清清楚楚。是啊，既然無法拒絕上帝的安排，既然注定要與遺憾為友，那就讓遺憾綻放另一種美麗吧。用一種感激和敬畏的心情，去寬容他，理解他，善待它，擺脫遺憾附帶的怨與恨，讓身心化作光明，一瀉千里而去。
于是，你從嘆息中走了出來，走向了欣賞遺憾的美好與壯觀。上帝設下的殘疾只是一面鏡子，你看見的已不再是肉體的缺陷，而是那如圓月般光潤的精神，晶瑩地閃耀著。從痛苦處轉身，讓車輪碾過生命的遺憾，你在人類的終極之境，實現(xiàn)了生命的重構。
地壇的風繚繞在你的指尖，吹走了你人生旅途的孤獨；高唱的雨燕在頭頂盤桓，銜起你的神思，愈飛愈高；悠悠的鐘聲回蕩著亙古，滌去你對死亡的恐懼，打撈起你苦苦掙扎的心靈。站在生命的至高點，俯瞰著自己的生命景象，吶喊出一個強者的生命宣言。飛揚，飛揚，狂飆，狂飆！死神退卻，生命顫栗。就像那飛毛腿劉易斯的激賞，你才是這個世界上跑得最快的人！超脫了遺憾的枷鎖，你讓生命自由地飛揚。
難以忘卻你帶給我心靈的不滅火種，難以忘卻得了你的照耀，我在寒冬后萌出的你第一枚綠葉。撥開地壇的迷霧，隱隱約約，看見你在前方徐徐前行，似是要引領我，進入那生命的極境。我望著你的背影，堅毅地邁開了步伐。剎那間，清風朗月，如沐慈悲。
是啊，生命的遺憾我們無法拒絕，那就不妨在其間肆意地舞蹈，在悲劇的背景中扮演喜劇。翻開遺憾的土壤，播下生命的花籽，春風過處，揚起釅釅的芬芳。
人生不是鉛筆字，橡皮擦不掉。
——題記
時間流逝著，就像東流的水一樣，流失著。我無法挽留這已經(jīng)發(fā)生的一切，只能嘆息罷了。
我的人生一步步向前走著，沉重的嘆息無不是一把命運的枷鎖。我的腳印已經(jīng)拓印在生命的大地上，已經(jīng)消減的記憶并不能將這個腳印從這片大地上清除，有的只是些回憶罷了。
清清楚楚的記得過去發(fā)生的一切，可我有能力改變嗎?過去的只能讓他過去，不能干些別的什么。我沒有可以擦掉過去的橡皮擦，也沒有刷去記憶的刷子，更沒有所謂的“后悔藥”。惟獨有的只是刻苦銘心的記憶，清清楚楚的記憶。
現(xiàn)在，我所走的每一步都經(jīng)過了深思熟濾，每一步都有千斤重，每一步都充滿了沉重的嘆息。路，很遠，很迷茫，沉重的腳步所走的方向只有一個方向--前方。
人生就應該是一步一個腳印，延宕的性格以及不踏實的個性，都會給人生這一條筆直的大路留下嘆息。我會湮沒在時間這條航海的路線上嗎?大霧彌漫，沒有燈塔的指點，我們又如何到達成功的彼岸。既然人生只是一個尋找的過程，那我愿意化身成一束光，成為燈塔，為萬千迷惘的夢指航。
風吹過，淚流過，為了不給夢想留下遺憾，我追尋過。人生的腳印很多，不希望每一步都華麗，只希望每一步都踏實。
“花木逢春無再發(fā)，人無兩度再少年”的確，現(xiàn)實人生當中，遺憾往往如影相隨，只有正確面對遺憾，方能不留遺憾。
遺憾是一道風景，需要面對。當人一生下來時，旁邊人都在笑，只有他哭，實為遺憾；當他離去時，旁邊人都在哭，只有他在笑，亦是遺憾。
人誰沒有遺憾，即便是西楚霸王，也只能“虞姬虞姬奈若何”。即便是身懷絕技的荊柯，也只能“壯士一去兮不復返”。即便光輝與日月同存的屈原也只能仰天長呼“帝高陽之苗裔兮……。其實遺憾是人生的一道風景，須君執(zhí)著地，勇敢地去面對。
遺憾是一首老歌，需要銘記。別人留下的遺憾也許是自己的財富，所以需你去銘記，君不見“一失足，成千古恨，周幽王烽火三百里，只為博貴妃一笑，戲弄諸侯，最終國家破王，為人恥笑。其實遺憾不可怕，而可怕的是不以之為鑒。同樣樣怒發(fā)為紅顏，吳三桂放清兵入關，最終導致天怒人怨。可謂“后人哀之而不鑒之，而亦便后人而復哀后人也?！敝挥杏涀∵z憾，才能不留遺憾?？茖W巨匠的遺憾需要銘記，歷史偉人的遺憾也需要銘記。牛頓是一位名振寰宇的物理巨擘，卻在晚年因宗教感情糾纏，作出“上帝用拳一擊而運動地球”的謬記。偉大革命家毛澤東在晚年搞起了“文革”，所以我們要銘記該銘記的，忘記該忘記的。
遺憾是一種美，需要發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)實中有很多的美需要我們用理智的眼光去看待，去發(fā)現(xiàn)。遺憾同樣是如此?！耙活w忠心，兩朝元老，三顧茅廬而三分天下，四處奔波，五丈原頭，六出祁山而七擒孟獲，八褂陣中，九死不悔”的諸葛亮沒能輔佐劉備稱帝，但他的赤膽忠心，身先士卒卻照耀千古人寰。命運對王勃不公，未立之年已魂歸西天，實為遺憾，但《藤王閣序》一文與日月同在。李白因仕途坎坷，命運不濟，卻仍“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”還依然狂放不羈，酒入豪腸，三分釀成月光，剩下七分嘯成劍氣，口一吐便是半個盛唐，我們需要用清晰透徹的眼光去發(fā)現(xiàn)這遺憾中所蘊涵的美。
正確面對生命，正確面對遺憾，方能不留遺憾。
我發(fā)現(xiàn)遺憾之美曾經(jīng)有人問我：“如果把人生比作天上的星星，一種如同遙遠的恒星，安靜的掛在空中，持久的閃爍著微弱的光亮；一種好像流星，只有剎那間劃過夜空的燦爛。你會選哪一種呢？”那時，我會不假思索的說：“我都不要。因為我所需要的是完美的人生！”
“完美，真的有嗎？”如今想起自己當時響亮的回答，我不禁這樣問。樹林中自然天成的棵棵大樹，沒有一棵符合0。618的黃金分割；古代名畫中的美女各個裊裊婷婷，卻都沒有畫出五官如同出自羅丹之手的斷臂維納斯……他們都很美，卻都不完美?；蛟S這就是遺憾之美吧。恒星和流星也都很美，一種美得永恒、持久卻不鮮明耀眼，另一種美得燦爛、光彩卻轉瞬即逝。它們所代表的兩種人生也是如此。
有的人一生默默無聞，常常感嘆這輩子如此平淡無味，真是遺憾；有的人一生轟轟烈烈，可后來感到最遺憾的卻是沒有享受到普通人的天倫之樂。一個人，一輩子，只能選擇一條人生之路，所以也就難免會有遺憾。如此想來，人生不會完美，不會一帆風順。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗，也可以平心靜氣的對待；即使自己常常會由于種種原因而感到遺憾，也可以泰然處之，只當它是人生交響樂中的一段插曲，不但不會破壞整首曲子，反而會使這生命的樂章演奏的內(nèi)容更豐富，曲調更優(yōu)美。
抬頭仰望夜空，深邃而神秘；空中繁星點綴，顯得更加靜謐悠遠。閉上眼睛，眼前仿佛顯現(xiàn)出流星雨悄無聲息的紛紛墜落。真可惜，這次流星雨與我擦肩而過，它燦爛的表演我也只在夢中看過。但我知道，許多年后，它還回來。在這漫長又短暫的歲月里，我的人生不知會如何前行。我會認真的生活，認真的度過雖有遺憾卻充實快樂的每一天，創(chuàng)造一個屬于自己的美麗人生。
許多年后的那個夜晚，我會面對流星雨飛落的方向輕輕向它傾訴我所度過的或平淡或絢爛的一生，然后對它說：“我發(fā)現(xiàn)，我的人生同你一樣，雖有遺憾卻都很美麗……”
時光荏苒，我們馬上就要離開校園踏入新的路程了，難以忘懷那些個奮筆疾書的日日夜夜，我們不如以文字的方式表達我們的情感，如何寫出高中畢業(yè)時心中所想的作文呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的承載高中三年時光滿是不舍的畢業(yè)季作文，相信能對大家有所幫助。
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
或許在追夢的路上我們會遇到太多的磨難，或許在這期間我們會流下多年來未曾流過的淚水，但你可曾想過：不是每一份成功都會輕而易舉，不是每一份收獲都無需汗水的培植。。
陽光下不只是坦途，但陰雨天也不是僅有惆悵，用我們的努力去創(chuàng)造屬于我們的人生，用我們的汗水去滋潤那條尋夢之路。為了一個共同的夢，我們堅持到此刻，單憑這一份執(zhí)著，我們就沒什么好羞愧。努力過，付出過，追求過，我們就沒什么好遺憾!
昨日的失敗，只為明日成功之花更加絢爛，只要有信心，夢想就不會破滅。
追夢的路上總會有荊棘，心靈的歷程不總是一帆風順，因為我們有夢，有夢想，所以我們敢于拼搏，敢于應對。失望悲痛后還應應對前方的路，苦痛悲憤削去時，還當拿起筆勾畫人生。
因為我們年輕，所以我們要經(jīng)歷太多苦難;因為我們有夢想，所以注定我們的前方不會平坦。就算風雨打折我們尋夢的翅膀，傷好后我們還應試著飛翔，沒有誰的人生會風平浪靜，沒有哪只鳥不渴望飛翔。失敗并不能使我們絕望，就算風雨兼程，為了心中的夢想，我們還應向前。
不要再傷感了，不要再沉寂在悲痛之中了，悲痛、絕望并不能使我們靠近夢想，僅有把所有的不快，所有的苦悶拋之腦后，全力以赴地向我們的夢想邁步，我們才能收獲期望。就算最終我們敗在了那個戰(zhàn)場，可我們完整地經(jīng)歷了那個過程，為了那個共同的目標努力過、奮斗過、付出過，我們就沒什么好遺憾。
因為我們有夢想，所以我們不畏苦難，為了心中的向往，我們奮勇向前;因為我們年少輕狂，所以我們迎難而上，為了出口的錚錚誓言，我們不畏艱難。是雄鷹總要高翔，是翠竹總要拔節(jié)，是種子總要破土，是金子總會發(fā)光。
在這個與眾不同的夏天，我們結束了三年的高中生活，告別了熟悉的校園，親切的同學和老師，開始了各自不同的人生旅程。
火熱的夏天好像我們年輕躁動的心，對于這個社會我們是稚嫩的雛鳥，剛剛畢業(yè)的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個社會。在不知不覺之中，暑期已過了一個多月，大家都為找尋工作而忙碌著，此刻的我們懷著滿心的新鮮和好奇，無所畏懼地走進社會中，沖刷著自己滿身的稚氣，磨練著稚嫩的臂膀，積累著寶貴的經(jīng)驗，打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種，所碰到的各式各樣的人，所遇到的各種不同尋常的事都將會是寶貴的財富，也是我們在課堂上學不到的，每個人所經(jīng)歷的都不同，因此這些都是屬于我們自己的，獨一無二的財富。對于人生中的第一份工作，我們付出著滿腔的熱情，我們?yōu)榱死硐?，為了磨練自己盡情揮散汗水，2個月后，我們得到的不僅是物質上的報酬，更令人珍惜的是精神上的回報。
剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛，有些沖動，有些懵懂，有些不知所措，我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y，但充滿理想的我們希望能在今后的社會競爭中經(jīng)得起考驗，這些對于我們是快樂并痛苦著的。而讓我感到高興的是，大家并沒有因為工作難找而知難而退，也沒有因為工作辛苦就散腿逃跑，大家都是無條件地付出著，努力著，這是非常難能可貴的，身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫，現(xiàn)在為此忙碌的我們亦讓我感覺到好像已是大學畢業(yè)，大家為了自己的征程奔波著，忙碌著，各自懷揣著不同的夢，奔向四面八方。
雖然現(xiàn)在的我們還很渺小，力量還很微弱，我們的夢想還只是剛剛起步，但我們敢于挑戰(zhàn)，不怕艱辛，在社會競爭的殘酷磨礪之下，我們的羽翼會逐漸豐滿，肩膀會逐漸厚實。4年后的我們真正地走出了象牙塔，需要我們面對的就更多，需要我們承擔的也就更多，那時的我們褪去了一身的稚氣，少了些盲目與沖動，多了分理智與沉著，希望那時的我們依舊銘記此時此刻我們自己的模樣，永遠保留這些珍貴的經(jīng)歷，珍藏這些甜蜜，苦澀的回憶。
當我走進高考考場，嚴肅肅穆的氣氛中只有考子們的儀式感：別了，高中生涯，未來的人生我們將獨自面對，高中，既是莘莘學子們青春前進的號角，生命容積的基礎，也是莘莘學子們青春的祭壇。高中以前，人生在父母的羽翼下哺育成長，今后，學子們就要獨自搏擊人生的面對，這種飽含著人生五味的儀式感的內(nèi)容就在于此吧！
畢業(yè)前最后一堂課上，我們班主任王老師，一位嚴肅而和藹的老先生，帶著眼里有點閃光的東西動情地說：“你們再看看書，我再看看你們，今生我只能送到你們這里了，今后的人生你們要勇敢面對，不要辜負自己，不要辜負時代，我沒有教給你們十萬八千里的筋斗云，七十二般變化。我只能告訴你們，任何一個人人生的體量主要在自己，西天沒有如來，自己才是自己的如來，在這個時代的巨變中，希望你們都能成為時代的音，撥動世界風云的力量，老朽能夠以你們而自豪而驕傲，時代屬于你們，歷史屬于你們，光榮屬于你們，當然，選擇也屬于你們”。
“你們再看看書”才是老師對莘莘學子們的無限期待，書中有人生的天光云影，書中蘊含著人類的智慧精神的精華，書中有人生防偏糾錯的凈化器，書是正當青春年華的莘莘學子們樹新創(chuàng)造的胚芽力量。
書中有人生的七十二般變化，曾經(jīng)的懵懂少年再也沒有當年的踢揷葫蘆弄翻瓢，當以謙謙君子婉儀淑女走向莘莘學子們充滿無限期帶的、報效國家民族實現(xiàn)自己抱負的前方。
只有在現(xiàn)實面對的這本書里磨礪淬煉才能成就國家的棟梁，時代的浪花，才能擁有應付自如的時代道路上的降妖捉怪的能力，才能成就自己成為自己的如來這種人生修為的境界，俯昂皆是妙手，遍撒熱血繪華夏；韜略無不致遠，再造輝煌奉九州。
“你們再看看書”是要求莘莘學子們在今后的生涯中要以書為伴，不斷充實自己，自己才有不斷前進的力量，才能避險避難，才能克險克難。終生學習的人生才是不斷自新自勵、不斷充實新鮮血液的人生，才會在困難面前百折不撓，愈挫愈勇，才會在勝利面前謙虛內(nèi)斂，從勝利走向勝利。
人生的意義在于不斷充實自己，不斷更新自己，不斷挑戰(zhàn)自己，兩千多年前的孔子就有朝聞道夕死可矣的豪邁人生，更何況在這個世界逐鹿，中華民族命運在召喚我們青春正當年的莘莘學子們搏擊時代，重奏華章的歷史關口，這是時代賦予我們莘莘學子們義不容辭的責任。
實現(xiàn)國家搏擊時代，民族搏擊時代，每一個人搏擊時代的歷史使命，只有不斷學習，不斷創(chuàng)新，在學習中充實，在創(chuàng)新中提高自己才能完成自己神圣的歷史使命，才能在自己人生的答卷上有一個讓國家民族和自己比較優(yōu)渥比較欣慰的分數(shù)。
畢業(yè)，是一個沉重的動詞；畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。又到艷陽高照的六月，高考結束的學生們向天空拋起書包，帶著笑和高中生活說再見。
以前在學校的時候想著趕快畢業(yè)，再也不要上學了，但現(xiàn)在想想以前吃飯的時候，互夾對方碗里的菜，睡覺前我們互倒內(nèi)心的苦水，一切的一切顯的平淡而又難忘，有時候我們也會不和，不過瞬間又回到那和睦的一面。不用面對太多的壓力，這樣的生活不也是很好嗎?
現(xiàn)在聽到許多以前在班里聽夠了的歌曲是那么的傷感，缺席了畢業(yè)典禮、沒照畢業(yè)照又是那么的遺憾！
回想起曾經(jīng)那揮筆夜戰(zhàn)，筆尖在試卷上拼命前進的沙沙聲，突然有一種說不出的惋惜感。高三里有著太多的習題，也有著太多的希望和失落，面對一次次殘酷的測試分數(shù)，夢想曾一次次的被攔腰截斷。高三，那里有著對做試卷的麻木，有著青春懵懂的愛戀，有像兄弟一樣的朋友，有著忙碌，更有著收獲。一個有喜有憂，有笑有淚，有花有果的高三，一個永遠都不可能再有的高三。那里曾有過我們歡樂的眼淚，也有過痛苦的笑臉。
回望高三，卻發(fā)現(xiàn)心中一片茫然。當真的懂的了這些時，才發(fā)現(xiàn)，原來高三已經(jīng)遠去。隨汗水和淚水一同流走和蒸發(fā)，沒有留一點痕跡。唯一留下的只是心中的那份回憶。
于是，學會了思念高三，思念高三的一切，那些人和事兒。
藍藍的天，白白的云，微微的風，還有我內(nèi)心那暖暖的感動，坐在寫字桌前，腦海中的畫面竟是那樣的溫暖人心，那樣的讓人難以忘懷，也是我心中的這些感動讓我在我的人生旅途中不懈奮斗。
瘋狂的高三，痛苦的高三，難忘的高三。此刻想起那是的我，內(nèi)心總會有一種激動，有時也會情不自禁的傻笑。因為看到那時的自我太幼稚，太任性，太自私，只明白自我處在痛苦中，而看看別人，他們又何嘗不是如此呢
高三的考試多得讓人窒息，無盡的真題、模擬題、預測題……可是教師的批改卻總是如期而至，鮮紅的印記認真的印在卷子上，還有一次又一次的找我們談話，一遍又一遍的嘮叨讓人厭倦不已?？墒沁^后，內(nèi)心總是充滿溫暖、充滿感動。
高三這痛苦的歲月，我一路感動著奮斗著。每一天早早起床，喊著嘹亮的誓言開啟這一天的奮斗之旅，上課困倦至極就掐著自我的大腿默念；“我要認真聽，我要上xx大學?！蓖砩贤现v的步伐久久不愿離開教室，晚上伴著燈光熬到很晚才睡。想到這些熟悉的畫面，內(nèi)心的感動油然而生，也許那時被自我一路感動著，就一路奮斗者，一向到此刻。
此刻的我每一天也在感動中生活，在感動中成長，在感動中不懈奮斗。每一天早晨在舍友的熟睡聲中悄悄起床，背起書包來到一個無人的樹林，誦讀著優(yōu)美的文段，迎之后今日的第一縷陽光，然后上完一天的課后，我迅速來到圖書館，害怕昨日還沒讀完的一本書被別人借走了，幸好那本書還安靜的躺在書架上，我就高興的捧著書在書桌前認真的閱讀起來，時間過得真快，管理員又來催促我們離開。當我戀戀不舍的離開圖書館，走在回宿舍的路上時，一天就這樣悄無聲息的過去了，回想這一天，我被自我所感動，因為這一天我沒有浪費，我過得很充實。雖然獨自一個人，想起遙遠異鄉(xiāng)的父母、同學、朋友，內(nèi)心會泛起陣陣凄涼，可是這些卻更加烘托出我內(nèi)心的感動。而明天，我也依然如此，沒有人要求，沒有人逼迫，只是內(nèi)心的感動太強大了，它給了我不懈奮斗的力量。
不要總是在痛苦中糾纏不清，而忘記了去我們內(nèi)心搜尋這些感動。它們是一筆寶貴的財富，是它們一向激蕩著我們的內(nèi)心，讓我們在我們的人生旅途中一路感動著、奮斗者。
大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《2023年高中生青春主題的高分作文800字》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
青春是什么？青春是一朵鮮花，青澀而美麗；青春是一條河流，流經(jīng)的地方總是春意盎然；青春是一場比賽，只要你努力就一定會勝利；青春是一條馬路，穩(wěn)固而踏實。而我，就是修路人，一點一點地修筑我那條絢麗多彩的青春路。
青春這一段路程，可長亦可短，既陽光通透也暗淡晦澀。盡管如此，也阻擋不了我前進的道路。
回想以前，我不懂得學習，每天只有玩夠了，瘋夠了才會回到家中，不情愿地拿起筆來寫老師布置的作業(yè)。我有時甚至還會偷懶。現(xiàn)在我進入了青春期，也懂得了許多道理知道了學習的重要性。孔子曾說過＂知之者不如好知者，好之者不如樂知者＂。學習就是這樣，只有熱愛學習，喜歡學習，以學習為興趣，才會學好，學起來也相對輕松了許多。
進入了青春期，我得到了一種美好的情感——友情。在青春期，我交了很多好朋友，他們不論是在學習上，還是生活上都幫了我很多：當我做作業(yè)遇到難題時，他們會教我并給我講解難題的要點，使我＂柳暗花明又一村＂；當我難過時，他們會安慰我并做我的傾聽者，耐心傾聽我訴說煩惱；當我開心時，他們也會開心；當我獲得榮譽時，他們會為我驕傲。在這條青春路上，友情會伴隨著我前行。
青春期的我們是叛逆的，經(jīng)常惹父母生氣，不聽父母的話，與他們對著干。其實，我們也是矛盾的，自己明明想要獨立，可每當遇到難題時又渴望得到家長的幫助；每當父母關心自己時，又覺得父母很煩；每當自己做錯事時，又希望得到父母的理解。青春的路就是這樣，它并不是一直暢通無阻的，有時它也是坎坎坷坷的。
青春期的我們也有批判性，敢于對不合理的事情說‘不’，我們也會接受他人合理的建議，絕不人云亦云，要有自己獨到的見解。
成長中的我們必定會有一些艱辛與磨難，猶如一只黑小的卵變成了一只漂亮的蝴蝶。它在變的過程中經(jīng)歷了多少磨難。所以我們現(xiàn)在的＂黑暗＂都是與青春擦肩而過的產(chǎn)物，是為了以后美好的未來作鋪墊。我們應向向日葵學習，保持昂揚向上的頭顱和意志。
青春，我們要好好把握，不斷奮進與拼搏。在這一黃金時期，讓我們努力學習。從現(xiàn)在開始，為自己開辟一條絢麗多彩的青春路吧！
青春的歲月印在了每個人的臉上，慢慢的記憶著你一生的輝煌與落寞，把你的悲歡離合一點一滴的裝進你的回憶里！青春就像一個一個生動的故事一樣拼湊出一本充滿人生哲理的青春回憶錄！讓我們來品味下回憶錄所包含的含義吧！打開回憶，翻開人生的樂章！
第一章
打開心靈的窗戶，細心去傾聽，你會聽見孩子的笑聲，那么純凈，那么爽朗，那么的愉悅，他們是青春的開始，青春的活力深深的烙印進他們的心中，無憂無慮的成長起來，他們代表著青春的希望與未來，代表著美好與幸福！孩子們的歡樂讓青春感覺特別的美好！帶著孩子們的歡聲笑語，讓我們傾聽青春的下一樂章！
第二章
第二樂章細細傾聽，那是青春成長的聲音，園丁們給予著養(yǎng)分，更加充滿活力的成長起來，讓他們充滿智慧，在他們身上看到了青春的希望，青春的故事慢慢的開始演繹！青春開始成長，青春開始記憶，青春開始了一段真正的歷程！美好的開始在他們臉上看不到痕跡，只看見稚嫩的臉上充滿了活力！成長吧青春，演繹吧青春！第二樂章是青春希望的開始，讓我們看下第三樂章吧！
第三章
讓我們轉換視角，去看下青年的青春！那是一群充滿朝氣，充滿理想和夢想的人！他們用自己的事業(yè)和家庭來演繹青春！在他們臉上看見了青春留下的痕跡，那是歲月對他們的考驗，時間留下了年輪，青春在成長，青春成熟了，變的更加堅定，更加穩(wěn)重，同時也更加的落寞與孤寂！青春的理想開始實現(xiàn)，青春也慢慢的老去！一條一條的痕跡越來越多，越來越沉重！風霜雨雪，歲月蹉跎！青春無悔終亦老，看下青春的結局！
第四章
燈火通明，迎來了熱鬧的夜晚！充滿激情的舞蹈，中老年煥發(fā)著另一種青春，用他們的舞蹈和活力，再次發(fā)揮著余熱！條條紋路代表著走過的路， 是青春的路，歲月的路，每個老人都是一個故事，一群老人就是一本本厚厚的青春回憶錄！他們并不孤獨，并不寂寞，因為他們有回憶！里面有輝煌與落寞，有激情燃燒的歲月路！
青春的真諦是希望是夢想是歡笑是回憶！每個人的青春路都不會相同，但希望都能堅定的走下去！希望朋友都開心快樂！
青春，一個美妙的詞語，是人生旅途中一道美麗的風景；青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望。處于花季的我們，正是一生的關鍵點，學會保護自己，是很重要的。在這里，我要講一個故事：
在一個美麗的大花園里，花兒競相開放，，雪似的白，天似的藍，火似的紅，以及淺紫、鵝黃，顏色十分絢麗。繁復新巧，纖薄秀弱。各色各式的嬌嫩的花兒在園中，如地毯似的鋪展開一片錦繡。
花兒們是閑不住的。白天，陽光照耀，小蜜蜂，小蝴蝶圍繞著她們上下飛舞；晚上，花兒們把頭聚在一起聊聊天兒，說說話兒，談談心事兒。
一天夜晚，明月初上，月光清幽，緩緩流進花叢深處。站的最高的玉蘭花好像有什么心事，望著繁星點點的星空發(fā)呆。薔薇花問：“玉蘭姐姐，你怎么了？”玉蘭花說道：”今天上午，我看到花園另一頭跑進來一個小男孩，他在花叢中捉蝴蝶，不經(jīng)意間踩倒了許多花兒姐妹，還把幾朵花兒摘了下來?；▋哼B反抗的機會都沒有，就這樣被蹂躪了。我想，假如有一天，我們將死，該怎么辦?”玉蘭的一席話讓所有正喧鬧的花兒靜了下來，都在思考著這個問題。急性子的榆葉梅說：“是啊，我們身邊每天都有新生命綻放，卻唯獨忘記了已經(jīng)逝去的生命，到了花期，總會凋謝的?！币幌虺练€(wěn)的杏花說：“不僅僅自然凋零，幾天前我還聽到小蝴蝶說山上的一片草地不知怎么著火了，花兒草兒的身上到處都是火焰，最后沒有一棵幸存的花兒，特別可怕?！鼻逖诺乃徴f話了：“我們倒是不怕火，但總有一些人把我們的同伴還沒有開放便采去插在一個大花瓶里，自以為高雅，竟不知道莖桿中進水會影響藕的成長?！?/p>
正當花兒們你一言我一語地討論時，花王牡丹矜持地開口了：“雖然我們的花期并不長，而且隨時都會有危險發(fā)生，但我們?nèi)钥梢愿甙褐^，向世界展現(xiàn)自己最美的一面，不是嗎？”“所以，我們要珍惜活著的每一天，不管明天有多少危險，只要我們靜下心來，用心感受，仔細聆聽，會發(fā)現(xiàn)這世間的愛與善，使自己的每一天都活的有意義?！鼻寮兊能岳蛘f道。花兒們沒有再開始談話，都仰著頭，凝視著夜空。只有月光輕輕撒下的聲音。
世界就是一個大花園，我們都是大花園中的花兒。在我們身邊有許多安全隱患，我們無法預知，防不勝防。我們要做的，就是增強自我保護意識，提高自我保護能力。當遇到危險時，應隨機應變，更要珍惜生命。
同學們，屬于我們的青春已經(jīng)迎面走來，讓我們張開雙臂，熱烈擁抱青春吧！
我很喜歡郭敬明的小說，特別喜歡《青春是道明媚的憂傷》這本書。
書中說道：“青春注定是一道明媚的憂傷，搖曳的那些花季，飄落的那些雨季，或深或淺的記憶……散落在我成長的歲月里，刻成了生命中的永恒?！边@些美好的字字句句，就這樣把我的回憶拉得好長好長，就像一次長長地旅行，總是讓我想起過往的美好事物，總想向我那些美好易逝的時光致敬，向我的青春致敬！看，窗外的梧桐葉又黃了，一張張黃撲撲的梧桐葉劃破天空，飛舞在窗前，趁著閑暇，我偷偷向窗外張望，嗖嗖的寒風迎面撲來，劉海輕輕被撩起，那一瞬間讓戰(zhàn)斗在題海中的我神清氣爽。
“時間過得真快啊，轉眼又是一年冬天，畢業(yè)考的腳步也越來越臨近了?！毙睦锞瓦@樣上下打著鼓，眼前浮現(xiàn)起以前的歡樂時光。
前年，同學們是青春激揚，斗志昂揚的，我們相互寫下各自的愿望和憧憬，希望在來年能夠一一實現(xiàn)；我們一起復習，討論一道道難題怎么去破解；課余我們一起在操場奔跑，釋放心中的壓力。
多么希望青春不是一次不能返航的旅行，多想再回到閑暇的時光，與你們一起探討人生的青春夢想！轉眼又是一年，那些沒有實現(xiàn)的愿望是否還隱約藏在心靈的某個角落，時常在夜深人靜的時候想起，空留惋惜和惆悵？在激蕩的青春歲月里，我們一起放飛過心中向往，也體味過那些苦樂參半的靜默時光。
還記得嗎，看著那些鮮紅的對勾和耀眼的叉，我們笑過哭過，不為別的，就為了曾經(jīng)的努力和付出，那些汗水的余溫我們還能夠真切地觸摸到，那曾經(jīng)一起高聲呼喊的誓言還在耳邊清晰的回蕩。
那些開心的笑和傷心的淚水就這樣伴隨著我們的成長，就像一道道明媚的陽光，劃破了我們的深邃心靈，最后只能在哭泣和歡樂中撿拾青春的碎片！但是，即使時光飛逝，我們對于青春夢想的追逐腳步依舊沒有停止，回蕩在耳邊的鏗鏘誓言依舊鼓舞著我們迸發(fā)向前。
青春是明媚的憂傷，但是更多卻是明媚的記憶，只有珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒才是對青春最好的祭奠和致敬！讓我們認真對待每一天吧，讓我們向青春致敬！
青春，就像沼澤地含苞的野花，哪怕身邊的爛泥不斷肆虐，也努力地往上開花，點亮一片生機。
我記得子尤曾經(jīng)說過：誰的青春有我狂。一位天才少年，即使在臨近生命的終點，也是那么地豁達。青春，這美好的年華，可以驅走人內(nèi)心對死亡的惶恐。世間再美的音樂，也比不過青春那宏偉的頌歌。就像那盛夏的果實，和那仲夏夜的夢，青春既是一個讓人可以碩果累累的時候，又是令人浮想聯(lián)翩的年齡。有人說：青春是快樂的源泉；快樂在這里流淌，痛苦也在對面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空；雨露在這里蔓延，陽光也在天邊等待。我卻要大聲地告訴全世界，青春就是一首歌，一首專屬于我的頌歌。
奧斯特洛夫斯基說過：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。我們常常會迷茫，在似懂非懂的青春歲月里，我們或許會走得磕磕碰碰，可是沒有人知道我們那內(nèi)心的火焰是燒得多么得熱烈。青春賦予我們那莫大的勇氣，讓我們敢于去探索那條未走過的路，即使撞得鼻青臉腫，也阻擋不了我們的熱情和決心。
青春，是一包充滿陽光味道的向日葵種子，我們現(xiàn)在灑下，就會在未來得到收獲，那一株株飽含青春的花朵，那一縷縷充滿希望的陽光，是我們前進的動力。青春，是一塊塊大小不一的石子，在歷經(jīng)了艱難險阻之后終于鋪成了一條石子路，引領我們走向成功。
青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去的時候才會被我們發(fā)掘。我們會恍然大悟，噢，原來當初的時光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金，而我們卻走的太匆忙，忘了低頭看看腳下這片金燦燦的土地。
所以親愛的朋友，趁著我們還有這青春美好的華年，讓我們珍惜這一點點的黃金歲月，努力，并用心生活。
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