幼兒園中班教案《送奶忙》含反思

幼兒園中班教案反思。

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題，提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。所以你在寫幼兒園教案時要注意些什么呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供幼兒園中班教案《送奶忙》含反思，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《送奶忙》含反思》

中班教案《送奶忙》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒在游戲中遵守交通規(guī)則，鍛煉注意分配能力，能手腳協(xié)調(diào)地騎童車(踏板車)，促進(jìn)身體動作的協(xié)調(diào)和靈敏，體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣，快來看看幼兒園中班《送奶忙》含反思教案吧。

活動目標(biāo)：

1.能手腳協(xié)調(diào)地騎童車(踏板車)，促進(jìn)身體動作的協(xié)調(diào)和靈敏。

2.在游戲中遵守交通規(guī)則，鍛煉注意分配能力。

3.體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

4.幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

活動準(zhǔn)備：

1.四輪童車4輛;筐四只(用作"小動物的家");與幼兒人數(shù)相等的廢棄牛奶瓶。

2.貓、狗、豬、兔的圖片各1個，套在裝有水的可樂瓶外，可直立在筐邊。

3.紅綠燈標(biāo)志，供游戲用;教師自備喜慶音樂磁帶。

4.場地設(shè)計：起點(diǎn)到終點(diǎn)為20米，每道間寬應(yīng)在1米以上，避免幼兒上下車或車掉頭時相互碰撞。

活動過程：

一、談話引題

我是××牛奶公司的工作人員牛阿姨，負(fù)責(zé)送奶工作，因?yàn)樾枰Ｄ痰挠脩粼絹碓蕉?，我們公司里的送奶工都忙不過來了。今天，想從×班挑選一些送奶工來我的公司工作，你們愿意嗎?在加入我的公司之前，我要先看看你們的騎車技術(shù)和送牛奶的情況，表現(xiàn)好的才能擔(dān)任送奶工作。

二、挑選送奶工

1.第一關(guān)：騎車。

幼兒自由地來回騎車。

(此環(huán)節(jié)的目的是在活動中觀察幼兒的騎車技術(shù)，隨時幫助有困難的幼兒，并讓幼兒在騎車時注意速度)

2.第二關(guān)：遵守交通規(guī)則。

在"道路上"設(shè)置紅綠燈，要求幼兒根據(jù)信號燈的提示騎車。

3.第三關(guān)：工作負(fù)責(zé)。

能根據(jù)提示，將牛奶安全、準(zhǔn)確地送到指定地點(diǎn)。

三、送奶練習(xí)

1.講解送奶路線：幼兒分成四組，將牛奶送到對面的筐內(nèi)，騎車返回。

2.第一次游戲后小結(jié)幼兒的表現(xiàn)。

四、幼兒分組為小動物送牛奶

剛才小朋友的表現(xiàn)很棒，祝賀你們成為××牛奶公司的送奶工!現(xiàn)在有四位小動物的家要送牛奶，請你們分組來為它們送牛奶。

1.送牛奶。

送奶過程中，教師變換紅綠燈，讓幼兒學(xué)習(xí)在騎車過程中注意信號，并按信號燈指示停止或前進(jìn)。

2.回收午奶瓶o

幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，每人從對面小動物的家里收回一只牛奶瓶回到起點(diǎn)。

五、慶祝

大家圓滿完成了第一天的工作，公司對大家的表現(xiàn)很滿意，一起慶祝一下。聽音樂做歡慶的動作，舒展身體，放松活動。

活動反思：

"踏板車"是幼兒比較熟悉的一樣?xùn)|西，幼兒園的大廳就有許多踏板車，許多幼兒在平游戲的時候都會選擇這個器械。于是我選擇了《送奶工》這節(jié)健康活動課。本次活動充分調(diào)動了幼兒的積極性，讓幼兒在寬松的氛圍內(nèi)自由探索，發(fā)揮了幼兒作為活動主體的作用。我以活動的引導(dǎo)者、合作者等不同的身份參與活動，增加了幼兒參與活動的積極性和熱情，同時在活動過程中我根據(jù)突發(fā)狀況及時對活動進(jìn)行調(diào)整，在不影響活動目標(biāo)的前提下使其更加符合幼兒的興趣。

對中班的幼兒來說體育教學(xué)活動前的準(zhǔn)備熱身環(huán)節(jié)是非常重要的，所以我就自己在前面加了熱身練習(xí)這個環(huán)節(jié)。在每一個情景的創(chuàng)設(shè)中，都有兩到三次的練習(xí)機(jī)會。比如第一次練習(xí)是自由騎踏板車，有的幼兒是大部踩在前面走，有的幼兒是沿著邊走，在這個過程中，我指導(dǎo)的成分要多一些，把腳所踩的部位、手的姿勢再進(jìn)行強(qiáng)調(diào);第二次根據(jù)交通指示燈進(jìn)行訓(xùn)練，讓幼兒遵守交通規(guī)則的同時練習(xí)行駛。作為紅綠燈的我根據(jù)幼兒騎的方向而不停地變換。

在教學(xué)場景、教具、場地的設(shè)計中，我也用了很多日常生活中的東西，如牛奶瓶。牛奶是幼兒日常生活中比較熟悉的一樣?xùn)|西，不管是在家里還是在幼兒園都會經(jīng)常喝。還有自制"安幼鮮奶"，"行車道"等等。

最后一個環(huán)節(jié)以游戲?yàn)橹行?，送牛奶過小橋這個環(huán)節(jié)可以鍛煉幼兒的臂力，相對于前面的比賽環(huán)節(jié)也是一種放松。

小百科：牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪、維生素和礦物質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)。乳蛋白中含有人體所必須的氨基酸；乳脂肪多為短鏈和中鏈脂肪酸，極易被人體吸收；鉀、磷、鈣等礦物質(zhì)配比合理，易于人體吸收。

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幼兒園大班教案《打魚忙》含反思

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大班教案《打魚忙》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒在繪畫的過程中感受豐收的快樂，根據(jù)想像和回憶，大膽的描繪打魚人的不同動態(tài)，會用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾，快來看看幼兒園大班《打魚忙》含反思教案吧。

活動目標(biāo)：

1.根據(jù)想像和回憶，大膽的描繪打魚人的不同動態(tài)。

2.在繪畫的過程中感受豐收的快樂。

3.會用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。

4.培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

活動重難點(diǎn)：

大膽的想像捕魚時的各種情境

能描繪捕魚人捕魚時的各種動態(tài)。

活動準(zhǔn)備：

ppt、音樂

活動過程：

一、隨音樂入場

1.聽一聽音樂歡樂地氣氛，說說自己的感受，你覺得這段音樂里的人們心情怎么樣？

2.原來是豐收人們喜悅的心情。

二、欣賞ppt，感受捕魚人的不同動態(tài)

1.看，原來魚兒都成熟了，你見過捕魚嗎？他們是怎么捕的？

2.欣賞圖片，仔細(xì)觀察人物的動態(tài)，以及使用的工具。

3.玩一玩捕魚的游戲，進(jìn)一步感受捕魚時的身體的不同姿態(tài)。

三、畫一畫《打魚忙》

幼兒自由繪畫捕魚時的各種場景和捕魚人的不同動態(tài)。

四、作品展示

教師請幼兒欣賞同伴的作品，并簡單講解畫面的內(nèi)容。

活動建議：

能在課前先學(xué)會畫漁網(wǎng)和觀看一些捕魚的場景。

活動反思：

在前期幼兒對打魚已經(jīng)有了一定的了解，在活動中我看出了孩子們對古時候的文化有很濃興趣，這對這個活動的開展也增添了色彩。

在第一環(huán)節(jié)中，孩子們的知識經(jīng)驗(yàn)?zāi)芮宄闹v訴漁民捕魚時的各種動態(tài)，在說一說、玩一玩中孩子們的興趣增添了許多，所以在畫一畫的時候，孩子們能很好的表現(xiàn)出打魚是忙的場景。

小百科：魚是最古老的脊椎動物。它們幾乎棲居于地球上所有的水生環(huán)境——淡水的湖泊、河流到咸水的大海和大洋。

幼兒園中班教案《給爺爺送月餅》含反思

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中班教案《給爺爺送月餅》含反思適用于中班的中秋節(jié)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)競賽游戲的樂趣，有初步的競爭意識，練習(xí)曲線跑的動作，提高身體的協(xié)調(diào)力和靈活性，通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與中秋節(jié)慶?；顒拥臉啡?，快來看看幼兒園中班《給爺爺送月餅》含反思教案吧。

【活動目標(biāo)】

1、練習(xí)曲線跑的動作，提高身體的協(xié)調(diào)力和靈活性。

2、體驗(yàn)競賽游戲的樂趣，有初步的競爭意識。

3、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與中秋節(jié)慶祝活動的樂趣。

4、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

【活動準(zhǔn)備】

1、平衡木2條、梅花樁若干、月餅圖片若干、月餅盒2個。

2、布置游戲場地。

【活動過程】

一、知道八月十五中秋節(jié)，認(rèn)識各種各樣的月餅。

出示月餅圖片若干：小朋友說八月十五什么節(jié)日？我們吃什么？小朋友看一看這里有什么樣的月餅？請幼兒觀看圖片認(rèn)識各種各樣的月餅。

二、聽音樂做熱身運(yùn)動。

這些月餅真漂亮，我們一起和爺爺打月餅吧！（聽音樂《爺爺為我打月餅》帶領(lǐng)幼兒隨意做動作）

三、曲線跑動作技能的嘗試和練習(xí)。

我們打了這么多的月餅，要送給誰呢？（請幼兒自由說說）咱們送給爺爺，讓爺爺看一看你做的月餅香不香，但是去爺爺家路非常遠(yuǎn)，要經(jīng)過小橋，還要繞過一片樹林，小朋友要小心?。≡蹅兿染毩?xí)一下吧！

1、教師講解動作要領(lǐng)，幼兒練習(xí)。

教師演示：曲線跑要注意：身體前傾微微側(cè)；腳前掌外蹬要用力；同時別忘變方向；外側(cè)手臂使勁擺；看誰跑得快又快。

2、請個別幼兒演示曲線跑的方法，教師指導(dǎo)。

3、分組練習(xí)正確的曲線跑動作，在跑的過程中注意提醒幼兒注意動作要領(lǐng)。拐彎時身體要稍側(cè)體，手臂要擺動起來，并注意腳部的安全。

四、游戲“送月餅”綜合練習(xí)。

介紹游戲的玩法及規(guī)則：

分組：幼兒分成人數(shù)相等的兩隊，站在場地一端的起跑線上。

玩法：開始，兩隊第一組的排頭手拿月餅（圖片），跑到小橋前，走過小橋，曲線跑過森林，將月餅放到月餅盒里，快速返回拍第二個小朋友的手，先完成任務(wù)的隊為勝。

規(guī)則：一是如果在走的過程中人或月餅從平衡木上掉下來，要從掉下之處重走。二是每名幼兒一次放一個月餅，返回時要拍第二個小朋友的手，游戲才能繼續(xù)。

五、游戲“吃月餅”。放松運(yùn)動

一名教師扮演爺爺上來和小朋友一起吃送去的月餅，幼兒隨音樂變成一個大月餅，然后一口一口變小，最后吃完的時候放松躺在地上，感受游戲帶來的快樂！

六、收拾物品，歸放到原來的地方。

帶領(lǐng)幼兒一起收拾場地的器械，養(yǎng)成收拾東西的習(xí)慣，帶領(lǐng)幼兒一起走出游戲場地。

【活動反思】

正值中秋佳節(jié)，孩子們對月餅比較熟悉，利用送月餅來完成一系列的動作孩子很感興趣，曲線跑還是比較容易的，孩子們能按照曲線跑的方法完成的，但是只有幾個孩子沒認(rèn)真聽口令，曲線跑的時候走錯了路線，大部分孩子還是有競爭意識的，但是由于孩子的體質(zhì)有的差，在跑的過程中會出現(xiàn)漫不經(jīng)心的樣子，看來競爭意識還需要培養(yǎng)的，通過活動鍛煉了幼兒身體機(jī)能，提高了身體的協(xié)調(diào)力和靈活性，感受到了運(yùn)動帶來的樂趣。

小百科：月餅寓意團(tuán)圓，也應(yīng)該是明朝開始的。如果綜合明朝有關(guān)月餅與中秋節(jié)民俗的資料來看，應(yīng)該能夠看出月餅取意團(tuán)圓的歷史軌跡：中秋節(jié)祭月后，全家人都圍坐一起分吃月餅月果（祭月供品）。因?yàn)樵聢A餅也圓，又是合家分吃，所以逐漸形成了月餅代表家人團(tuán)圓的寓意。

幼兒園中班教案《小小送水員》含反思

優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備，幼兒園的老師都想教學(xué)工作能使小朋友們學(xué)到知識，為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，準(zhǔn)備教案是一個很好的選擇，有了教案上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢？下面是小編為大家整理的“幼兒園中班教案《小小送水員》含反思”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

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中班教案《小小送水員》含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過游戲，進(jìn)一步鍛煉雙腳跳動作的協(xié)調(diào)性，練習(xí)雙腳并攏行進(jìn)跳，提高幼兒的彈跳能力，體驗(yàn)幫助別人是一件快樂的事，快來看看幼兒園中班《小小送水員》含反思教案吧。

【活動目標(biāo)】

1、練習(xí)雙腳并攏行進(jìn)跳，提高幼兒的彈跳能力。

2、通過游戲，進(jìn)一步鍛煉幼兒雙腳跳動作的協(xié)調(diào)性。

3、體驗(yàn)幫助別人是一件快樂的事。

4、商討游戲規(guī)則，體驗(yàn)合作游戲的快樂。

5、鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動作的靈活性。

重難點(diǎn)：

練習(xí)雙腳并攏行進(jìn)跳。

雙腳并攏跳過一定高度的障礙物。

【活動準(zhǔn)備】

1、錄音機(jī)、磁帶

2、地墊若干、

3、各種瓶子、杯、袋子等裝水工具

4、大水桶3個，裝滿水;3個大空桶，分別貼上小雞小鴨小貓頭像標(biāo)記，作動物們的家。

5、自制澆花工具：把瓶蓋打穿幾個小孔

【活動過程】

（一）開始部分

1、慢跑兩圈。

2、隊形隊列變換：放進(jìn)行曲音樂“我是小兵”，幼兒隨音樂節(jié)奏聽老師的指令進(jìn)行變換隊形。

1)變成一個大圓

2)六個小圓

3)一個大圓

4)螺旋走

（二）基本部分

1、每幼兒自選瓶子，在場地四周自由玩。

重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用多種方法玩瓶。

2、集中成六縱隊，請一位幼兒說說瓶子可以怎樣玩并示范。

師小結(jié)：大家都知道瓶子可以裝水，也了解了水有很多很多的用途，如果家里停水了，就要請送水員為我們送水，今天我們就來當(dāng)送水員，因?yàn)樗退畷r會經(jīng)過很多障礙，所以現(xiàn)在我們先要好好地練習(xí)本領(lǐng)，練好后可以做個出色的送水員，服務(wù)大家，得到大家的認(rèn)可。

3、全體幼兒循環(huán)練習(xí)雙腳行進(jìn)跳的動作：重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒在跳的過程中要雙腳并攏跳，前腳掌先輕輕下地。

1)一塊地墊：反復(fù)練習(xí)3次左右。

2)增加難度：把兩組地墊加高10塊，幼兒自選練習(xí)雙腳跳。反復(fù)練習(xí)2次。

3)繼續(xù)增加難度，再加高到20塊。幼兒自選練習(xí)雙腳跳。反復(fù)練習(xí)2次。

4、游戲“小小送水員”

(地墊按上面三個不同高度的層次擺好，請幼兒自己選擇一組進(jìn)行游戲。)

1)介紹游戲的名稱和玩法。

師：大家快來，現(xiàn)在小動物遇到困難了，它們家停水了，沒水用了，動物們種的花干枯了，怎么辦呢?(讓我們一起來幫助它們，給它們送水吧)。

2)教師示范玩法：

自選一件裝水工具，從起點(diǎn)開始，走過小橋(平衡木)，穿過山洞(拱形門)，雙腳跳過小山(地墊)，到對面小水溏(水桶)打水，然后繞障礙物跑回，把水倒在相應(yīng)的空桶里，繼續(xù)進(jìn)行。

3)幼兒玩游戲。2—3次。

提醒幼兒在游戲活動中要注意安全。

4)小結(jié)游戲情況。

（三）結(jié)束部分

1、放音樂做放松“拍手踏步動動動”

2、一起利用自制澆花瓶子去幫動物們澆花。(到后院給花、樹澆水)，自然結(jié)束。

【活動反思】

本次活動開展得很順利，各個環(huán)節(jié)清晰，每個幼兒都非常積極參與游戲，在游戲中雙腳并攏行進(jìn)跳的動作得到進(jìn)一步的鍛煉，投入送水員的角色，出色地完成了送水任務(wù)，在活動中教師與幼兒打成一片，互動效果好，激發(fā)幼兒體驗(yàn)與大家合作送水的快樂，在活動中結(jié)合了社會領(lǐng)域的教育，教育幼兒要樂于助人，體驗(yàn)到幫助別人是一件快樂的事。在最后結(jié)束部分，幼兒帶著愉悅的心情用自制的澆花工具到后院給花和樹澆水，非常地自然，讓孩子在生活中學(xué)習(xí)，不斷提升孩子的經(jīng)驗(yàn)。

小百科：水（簡稱：一氧化二氫，化學(xué)式：H?O）是由氫、氧兩種元素組成的無機(jī)物，無毒，可飲用。

幼兒園小班體育活動：小小送奶員

1.嘗試走不同高度的橋，并能保持身體的平衡。

2.能按瓶上圓點(diǎn)的數(shù)量放在相對應(yīng)的筐中。

活動準(zhǔn)備：

1.每人一個空果奶瓶，瓶上分別貼有數(shù)量為1-5的圓點(diǎn)標(biāo)記；盛果奶瓶的筐子5個，分別貼著1-5的圓點(diǎn)標(biāo)記。

2.高度不同的平衡木3個（10-30厘米），《公雞操》音樂CD。

活動過程：

1.準(zhǔn)備活動：聽音樂做公雞操。

讓我們一起聽音樂活動吧！

2.創(chuàng)設(shè)情境，練習(xí)走不同高度的小橋。

今天送奶員生病了，你們愿意幫助他嗎？

送奶時要過三座小橋，過橋時身體應(yīng)該怎么辦？

幼兒練習(xí)過小橋，教師在最高的小橋旁進(jìn)行保護(hù)，鼓勵幼兒勇敢向前走。

請個別幼兒示范，教師小結(jié)動作要領(lǐng)：兩手伸平，眼看前方，慢慢向前走。

幼兒再次練習(xí)。

3.幼兒做游戲。

教師講解游戲的玩法。

小小送奶員送奶時要經(jīng)過小橋，再三座小橋中任選一座通過就可以，每次只送一瓶奶，看清奶瓶上的圓點(diǎn)標(biāo)記，按照圓點(diǎn)數(shù)把奶瓶送到“家”（筐子）里。

請一名幼兒示范送奶過程。

全體幼兒做游戲。教師提醒幼兒過橋時要把奶瓶拿穩(wěn)。

教師和幼兒共同檢查奶瓶送的對不對（奶瓶上的圓點(diǎn)要和筐子上的一致）。

4.放松整理。

幼兒互相拉拉手、拍拍肩等。

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