無可奈何的"三年級(jí)效應(yīng)"

三年級(jí)作文。

幼兒園，是孩子快樂的家園；家庭則是孩子理想的起點(diǎn)。教師在一定情況下要進(jìn)行家訪，了解情況，和孩子做朋友，放低姿態(tài)，互相尊重，彼此包容！那么，有哪些可以用的新的教育觀念呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《無可奈何的"三年級(jí)效應(yīng)"》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最近，“小學(xué)三年級(jí)效應(yīng)”日益Q受到家長、老師和專家的關(guān)注。所謂“小學(xué)三年級(jí)效應(yīng)”，就是原本成績優(yōu)秀的學(xué)生到了小學(xué)三年級(jí)卻突然成績下滑。究其原因，有說法是“超前教育”的惡果，一部分孩子因?yàn)閷W(xué)前接受超前教育，導(dǎo)致一二年級(jí)時(shí)厭學(xué)，結(jié)果沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，到了三年級(jí)終于暴露出基礎(chǔ)差的問題。——摘自《廣州日?qǐng)?bào)》“三年級(jí)效應(yīng)”這個(gè)概念提出來之后，又引起了不少教育者的關(guān)注，當(dāng)記者走進(jìn)幼兒園和小學(xué)之后發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)教育現(xiàn)象的背后總有很復(fù)雜的原因。在幼兒園階段，教育者們一直把給孩子一個(gè)游戲的童年作為教學(xué)目標(biāo)，注重在游戲中讓孩子獲得發(fā)展，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，堅(jiān)決反對(duì)給孩子過多的負(fù)擔(dān)，不會(huì)對(duì)識(shí)字量和做數(shù)學(xué)題作要求。但是走進(jìn)小學(xué)之后，記者發(fā)現(xiàn)，老師們覺得孩子應(yīng)該有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，豐富的生活常識(shí)，因?yàn)樾W(xué)教材難度的加大，他們不得不思考一個(gè)更復(fù)雜的問題：如何讓孩子快樂的學(xué)習(xí)，如何在不增加孩子壓力的情況下增加識(shí)字量、提高邏輯思維能力。廣州某重點(diǎn)小學(xué)的老師說，孩子掌握了多少知識(shí)并不能作為我們?cè)u(píng)判“是否超前教育”的標(biāo)準(zhǔn)，不能說認(rèn)字多就是錯(cuò)，因?yàn)樾W(xué)教材是需要識(shí)字量和一定知識(shí)儲(chǔ)備的，還需要孩子一直保持著對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，所以“早期教育”是有必要的。某實(shí)驗(yàn)小學(xué)科研室主任夏英老師說，這種現(xiàn)象并不帶普遍性，如果孩子在學(xué)前能夠掌握一些這方面的知識(shí)不是一件壞事情。問題的關(guān)鍵是家長如何去教孩子，他們的知識(shí)都是準(zhǔn)確的嗎？采取的方法都是孩子樂于接受的嗎？

夏老師說：“孩子學(xué)習(xí)成績下滑還有一種原因，那就是有的孩子沒有良好的生活習(xí)慣，上學(xué)的時(shí)候忘了帶筆、本子什么的，每次都是家長大汗淋漓地送到學(xué)校來；回到家之后，記不清老師布置的作業(yè)……這樣的孩子學(xué)習(xí)一定不會(huì)太好，反而是學(xué)習(xí)好的同學(xué)一定能管理好自己的事情，交往能力和自理能力都很強(qiáng)。”

另一所小學(xué)的陳琦老師說，這個(gè)問題很復(fù)雜，很多人對(duì)這個(gè)“三年級(jí)效應(yīng)”的認(rèn)識(shí)很片面?，F(xiàn)在大部分小學(xué)用的這套北師大的教材，比較注重孩子早期的智力開發(fā)，所以有必要進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑缙陂喿x和早期識(shí)字，讓孩子有一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累。沒有這些積累，有的孩子就可能跟不上節(jié)奏。當(dāng)然，我認(rèn)為，這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累的前提是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和保持孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

經(jīng)驗(yàn)之談

我女兒1歲多的時(shí)候可以認(rèn)識(shí)50多個(gè)字，我們經(jīng)常玩的一個(gè)游戲就是“找卡片”，給她一堆卡片，上面寫著：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、電視、窗戶等等，她會(huì)把寫著“媽媽”的卡片貼在我身上，寫著“爺爺”的卡片貼在爺爺身上。后來我工作比較忙，沒有時(shí)間來陪她玩這樣的游戲了，女兒很快就忘了。后來，我覺得有更重要的事情要做，比如培養(yǎng)她良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。有次，幼兒園里組織親子游的活動(dòng)，碰巧那天我們學(xué)校有一個(gè)教研會(huì)必須參加，我心中已經(jīng)有答案了，但是我覺得應(yīng)該問問女兒：“媽媽好想陪你去，但是媽媽必須去工作，怎么辦呢？”女兒想了一會(huì)兒，回答說：“媽媽，你去忙吧，讓爺爺奶奶陪我去，你下次再帶我。”通過這些細(xì)節(jié)，我希望女兒懂得去衡量，哪些事情是重要的，哪些事情是我們首先要做的。我想，這些思維方式對(duì)她一生的發(fā)展都有用處，是家長最不能忽視的。

當(dāng)然，對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)，我延伸到了女兒的生活中，我會(huì)讓她認(rèn)路牌，會(huì)告訴她樹葉為什么會(huì)變黃，小學(xué)老師會(huì)稱瓶子最上面的部分為“瓶口”，這些知識(shí)與她的生活息息相關(guān)，也與小學(xué)的學(xué)習(xí)相關(guān)。——家長劉謹(jǐn)

我認(rèn)為，關(guān)于早期教育，應(yīng)該是因人而異的。也有比較成功的例子，我們學(xué)校就有一個(gè)學(xué)生五年級(jí)時(shí)直接上初二了，但這種例子很少見。我班上有一個(gè)學(xué)生,父母都是高級(jí)知識(shí)分子、工程師，在早教上下了很多功夫。孩子剛來時(shí)，一二年級(jí)都表現(xiàn)得非常出色，別人不會(huì)的他都知道，成績很好。到了三年級(jí)下學(xué)期和四年級(jí)，成績一落千丈。究其原因，主要是這個(gè)孩子沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自制力也不強(qiáng)，非常愛玩，不喜歡上課，不做作業(yè)，最后發(fā)展到厭學(xué)的地步。我們跟其父母溝通時(shí)，他們根本就不認(rèn)為這是個(gè)問題，還希望孩子能去考重點(diǎn)初中，給孩子施加了很多壓力。我覺得早期教育必須要以良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣做支撐，家長如果對(duì)此沒有清醒的認(rèn)識(shí)，一切努力都是徒勞無益的?！W(xué)數(shù)學(xué)老師廖敏

如何進(jìn)行早期教育是關(guān)鍵？

有學(xué)生家長告訴記者：“我覺得主要還是教材編排的問題。上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，都是些極其簡單的20以內(nèi)的加減法，到了三年級(jí)，突然難度變大了，對(duì)孩子的要求也多起來。有時(shí)候孩子拿著個(gè)問題問我，我竟然也回答不上來。教材幾經(jīng)更改，變得越來越難了，跟我們那時(shí)候上的課程簡直是天壤之別，我們的孩子壓力太大了！”

從家長的焦慮中，我們可以看到“早期教育超前”的部分原因。但是在采訪過程中，老師們沒有回答“有沒有必要進(jìn)行早期教育”這個(gè)問題，他們好像對(duì)此失去了興趣，因?yàn)榻滩母母镆呀?jīng)是一個(gè)不可更改的事實(shí)。[!--empirenews.page--]

當(dāng)然，壓力的部分原因也來自于很多家長對(duì)現(xiàn)行小學(xué)教材的誤讀。比如，雖然在教材中出現(xiàn)了很多生字詞，但并不是每一個(gè)字都要求學(xué)生能寫出來，只是需要孩子明白那是什么意思。某不愿透露姓名的老師告訴記者：“新教材的理念很好，只是在實(shí)施過程中遇到了現(xiàn)實(shí)的問題。家長以及部分教育者完全照搬教材，要求孩子學(xué)這學(xué)那，但沒有體會(huì)教材背后的東西，比如它對(duì)孩子學(xué)習(xí)能力的要求，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的要求，豐富生活經(jīng)驗(yàn)的要求。此外，考試制度如果沒有跟上教材改革節(jié)拍，也讓很多人感覺無所適從。”

老師和家長無一例外地提到了教材，可以這么說，進(jìn)行“早期教育”的部分原因是因?yàn)榻滩摹⒆觽儽仨毭鎸?duì)和適應(yīng)的。那么，“教育要站在孩子一生的角度”就變得有點(diǎn)無力了。

所以，教育者，無論是小學(xué)老師還是幼兒園老師，都把目光集中到了“如何進(jìn)行早期教育上”。某學(xué)校語文老師劉雪蓮說：“從二年級(jí)要求的寫一段話到三年級(jí)要求寫作文，孩子會(huì)經(jīng)歷一些落差。所以，我認(rèn)為早期教育是很有必要的，只是家長要掌握一個(gè)度和教育內(nèi)容的選擇。不能照搬課本上的知識(shí)，而是讓孩子去學(xué)一些優(yōu)美的兒歌或唐詩，可以跟孩子共同讀一個(gè)故事，邊讀邊討論，在無形中提高孩子的感悟認(rèn)知能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。在幼小銜接之時(shí)，可以買一些拼音讀物來學(xué)習(xí)，為上小學(xué)做準(zhǔn)備?！蹦硨?shí)驗(yàn)小學(xué)科研室主任夏英老師說：“其實(shí)，那些知識(shí)豐富的孩子對(duì)于老師來講，是一個(gè)很好的課堂資源，他們思維活躍，會(huì)給其他孩子一些暗示，他們會(huì)活躍學(xué)習(xí)氣氛。我們老師和家長要做的是，如何激勵(lì)他們，讓他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情能夠持續(xù)下去，而不是在三年級(jí)就夭折了?！?稿源：《現(xiàn)代育兒周刊》)

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小學(xué)三年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

小學(xué)三年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。

二、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)。

三、中午適當(dāng)午休

四、和上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

五、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間。

六、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等，但要看看新聞。

七、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄。

八、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))

九、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。

十、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

十一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

十二、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

十三、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

十四、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。

三年級(jí)學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)書

高等院校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金是為了樹立典型，表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)生們可以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)行學(xué)業(yè)的深造。優(yōu)秀的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書是怎么寫的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“三年級(jí)學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)書”，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級(jí)學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx級(jí)英語xx班的學(xué)生，在大一一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評(píng)審參考。

過去的一學(xué)年我積極參加支部、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，融進(jìn)同學(xué)們的生活圈子，取得了良好的成績，同時(shí)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論。努力提高自身思想素質(zhì)。在參加各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，我并沒有對(duì)自己的學(xué)習(xí)放松片刻。

在課堂上，我始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師的教學(xué)工作，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平；課下虛心向同學(xué)請(qǐng)教，也樂于幫助其他同學(xué)，取長補(bǔ)短，打達(dá)到共同進(jìn)步的目的，認(rèn)真預(yù)習(xí)新內(nèi)容，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，反復(fù)思考，咀嚼消化，并及時(shí)高質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè)。功夫不負(fù)有心人，通過不懈的努力我在大一時(shí)取得了較好的學(xué)習(xí)成績。與此同時(shí)我還努力擴(kuò)展自己各方面的知識(shí)，課外長期堅(jiān)持自學(xué)，在空余時(shí)間里經(jīng)常在圖書館或省出版城看書來充實(shí)自己，及時(shí)補(bǔ)充課堂知識(shí)的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識(shí)。

在生活上有條不紊，有良好的生活習(xí)慣，由于家境貧困，我不與富裕家庭的同學(xué)攀比，我相信大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，會(huì)是我人生中一個(gè)極為重要的經(jīng)歷，在這期間，我只與同學(xué)比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少。同時(shí)在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。，有著積極的人生態(tài)度，誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)相處融洽。有良好的交際能力。

為了盡量減少家庭的負(fù)擔(dān)，在休息時(shí)間和不影響學(xué)習(xí)的情況下，還做過兼職。目前，我正在學(xué)校勤工儉學(xué)崗位（當(dāng)值班員）上工作，雖然所得報(bào)酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)還學(xué)了一些書本上沒有的知識(shí)，這使我更加堅(jiān)定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時(shí)的，成績的好壞也已成過去，怎樣走好未來的路才是我自信和勇氣的見證，我一定會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造出更加絢爛的明天。

鑒于我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現(xiàn)，我認(rèn)為自己符合此次國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件，我鄭重地向?qū)W校遞交國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)予以審核。非常感謝黨，國家，學(xué)校對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的大力支持，今后，我將更將努力地學(xué)習(xí)，以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵(lì)自己，鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)回報(bào)父母，回報(bào)黨，國家與社會(huì)的援助！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

時(shí)間

三年級(jí)學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)書2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

我叫xxx，是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系旅游管理（1）班的學(xué)生。身為xxx學(xué)院的學(xué)子，我感到無限的驕傲與自豪！回首進(jìn)入大學(xué)這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進(jìn)步。秉承著“修能致用，篤學(xué)致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進(jìn)，不斷向著自己的理想接近！

作為一名大學(xué)生我深深知道，當(dāng)今社會(huì)競爭如此之激烈，要想成長為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家、對(duì)人民有用的人，必須堅(jiān)持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，且有所專長的人。也正是如此，進(jìn)入大學(xué)兩年以來，我始終嚴(yán)于律己，在各方面嚴(yán)格要求自己，向著既定目標(biāo)不斷努力奮斗！故提出獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)。

一、思想進(jìn)步緊跟黨走

大學(xué)是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時(shí)我努力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，于大二下學(xué)期正式成為一名考察對(duì)象。我時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，時(shí)刻以先進(jìn)正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。在平時(shí)學(xué)習(xí)、工作和生活中更是嚴(yán)格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時(shí)時(shí)處處在同學(xué)中起表率作用。

二、學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀

我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。在過去的兩年中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力務(wù)實(shí)，抓緊分分秒秒努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)去圖書館借書，為之博覽群書，拓寬知識(shí)面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹诶蠋?、同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，我取得了比較理想的成績：在20xx—20xx上下倆學(xué)期學(xué)習(xí)成績排名分別為第五和第一，總排名第二，并獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、院一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金和“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)；在20xx—20xx上下兩學(xué)期學(xué)習(xí)成績班級(jí)排名分別為第十二和第二，總排名第四，獲“優(yōu)秀團(tuán)干”稱號(hào)，通過自己的課外努力獲得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證?？粗约河煤顾畵Q來的成績，我知道自己在不斷進(jìn)步，同時(shí)還要更加不懈的努力，以取得更大的進(jìn)步。

三、工作出色，認(rèn)真負(fù)責(zé)

學(xué)習(xí)之余，大二下學(xué)期我擔(dān)任了班級(jí)團(tuán)支書。工作中我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認(rèn)真做好每一件任務(wù)。在我和班長的帶領(lǐng)下我們班在大二學(xué)年被評(píng)為系“先進(jìn)團(tuán)支部”，此外我還多次組織班級(jí)和系的大型活動(dòng)。如：組織班級(jí)同學(xué)參加系大合唱比賽、系拔河比賽，并獲得大合唱“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”和拔河比賽二等獎(jiǎng)，帶領(lǐng)班級(jí)為心理健康日出黑板報(bào)、朗誦比賽、參加各種講座，并獲得了優(yōu)秀成績，同時(shí)我還積極參與本系特色活動(dòng)的策劃和組織，使得各項(xiàng)活動(dòng)都圓滿的達(dá)到了活動(dòng)的目的。

接下來，我將繼續(xù)以飽滿的熱情和不懈的努力，爭取出色的完成院、系和班級(jí)的各項(xiàng)工作。

四、立足專業(yè)，全面發(fā)展，積極參加課外活動(dòng)

作為旅游管理專業(yè)的學(xué)生我深知?jiǎng)邮帜芰Φ闹匾?，因此，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我積極的參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，將專業(yè)知識(shí)付諸實(shí)踐。通過暑假、寒假參與本專業(yè)的實(shí)踐，并獲得了很好的成績。因考到了會(huì)計(jì)從業(yè)證，今年暑假我放棄了兩個(gè)月休息，在一家集團(tuán)實(shí)習(xí)，為豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

在工作學(xué)習(xí)之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展。積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，豐富自己并提升自己。

五、家庭經(jīng)濟(jì)困難，個(gè)人自強(qiáng)不息

我來自農(nóng)村，父母都是樸實(shí)無華的農(nóng)民。父母以務(wù)農(nóng)為生，家庭收入主要來源于農(nóng)田收入，加之家鄉(xiāng)連年遭受自然災(zāi)害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學(xué)以后，家里的負(fù)擔(dān)更重。但是農(nóng)村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險(xiǎn)阻的品質(zhì)。我從沒有因?yàn)榧彝ダщy而自卑過，我時(shí)刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運(yùn)，掌舵自己的未來。堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W(xué)受益匪淺。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！

以上即為我個(gè)人的基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評(píng)判審核！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

日期： 年 月 日

三年級(jí)學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)書3

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！我是學(xué)院人文科學(xué)系0404班的學(xué)生王偉。雖然我是身體上有點(diǎn)小缺限的聾啞生，但從進(jìn)入學(xué)院學(xué)習(xí)以來，我始終持續(xù)著一種用心向上的心態(tài)在學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@學(xué)里有關(guān)心我的老師和同學(xué).我的學(xué)習(xí)成績從進(jìn)入學(xué)校到此刻要畢業(yè)一向持續(xù)著優(yōu)異，這與學(xué)院老師的悉心培養(yǎng)是分不開的，我熱愛教育我的老師和我的學(xué)校。

我出生在城鎮(zhèn)，但很不幸爸爸在我17歲時(shí)去世了，家里一下了失去了主要經(jīng)濟(jì)來源，我以前為學(xué)習(xí)猶豫過，但媽媽鼓勵(lì)我繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，并且姐姐答應(yīng)從經(jīng)濟(jì)上支持我上學(xué)，所以我在學(xué)習(xí)上更加發(fā)奮努力，并且學(xué)校老師也很關(guān)心我，所以我的學(xué)業(yè)成績持續(xù)著優(yōu)異，自己的獨(dú)立潛力也迅速增加。上學(xué)期，我的專業(yè)課與選修課成績平均分都在85分以上，得到了老師的充分肯定。在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活中，我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)外，還十分重視各方面潛力的培養(yǎng)。我從大一開始就競選班干部，之后又競選上院學(xué)生會(huì)干部。我覺得這既鍛煉我的潛力，同時(shí)又能為其他同學(xué)服務(wù)，這是我愿意做的工作。此外，我還用心參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。透過這些途徑，我的綜合素質(zhì)有了很大的提高。我在學(xué)習(xí)生活和工作作風(fēng)上都是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模驗(yàn)槲乙幌蚰芘c大家坦誠相待，所以一向受老師和同學(xué)們喜愛。我在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還用心參加體育鍛煉和各種社會(huì)活動(dòng)。像利用節(jié)假日組織聾啞同學(xué)一齊去一些免門票的地方旅游等活動(dòng)使我身心健康，開闊視野，也為我健康的心理和優(yōu)秀的成績打下了基礎(chǔ)。勤于思考，探求真知，是我不變的信念。學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真刻苦，始終持續(xù)優(yōu)秀，我有自己明確的目標(biāo)，也講究自己的一套學(xué)習(xí)方法。我在大學(xué)五年每年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金，

具體取得以下成績：2004―2005學(xué)年獲得院二等獎(jiǎng)學(xué)金，2005―2006學(xué)年獲得院三等獎(jiǎng)學(xué)金，2006―2007學(xué)年獲得院二等獎(jiǎng)學(xué)金，2007-2008學(xué)年上學(xué)期獲得院二等獎(jiǎng)學(xué)金。這五年來，我的學(xué)習(xí)成績一向名列前茅，專業(yè)核心課成績平均在90分以上。在大一下學(xué)期我獲得了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)；大二期間獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)；大三期間獲得“德育用心分子”；大四期間獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)；大五期間獲得“三好學(xué)生”及“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。我曾擔(dān)任連續(xù)五年的學(xué)生會(huì)干部，勤于工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠更好地為特教生服務(wù)。自從大一到大五以來我一向擔(dān)任班上的團(tuán)支部書記。學(xué)生工作的辛苦與快樂，有付出也有收獲。當(dāng)然我明白我自身還有很多不足，就是學(xué)習(xí)上，對(duì)于專業(yè)知識(shí)有時(shí)候還有點(diǎn)懶散，還有，對(duì)于體育鍛煉也時(shí)冷時(shí)熱，但我堅(jiān)定一條，即使大學(xué)畢業(yè)參加了工作，我也還要努力搞好專業(yè)學(xué)習(xí)。

學(xué)院現(xiàn)提給我申請(qǐng)國家獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)，我個(gè)性感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心教育，今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，做出更好成績。

此致

敬禮！

三年級(jí)學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們：

你們好！

我是資源與環(huán)境工程系勘察技術(shù)與工程08-3班的學(xué)生。經(jīng)過一年對(duì)勘察技術(shù)與工程專業(yè)的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名大二的學(xué)子?？奔歼@個(gè)專業(yè)是一個(gè)艱苦專業(yè)，在過去的一學(xué)年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴(yán)格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。并于20xx年10月遞交了入黨申請(qǐng)書。在學(xué)生工作方面，我也一直本著鍛煉自我、服務(wù)大家的宗旨，在系學(xué)生會(huì)新聞部和院記者團(tuán)工作。在這段時(shí)間內(nèi)，我一直以一名學(xué)生干部的身份嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，圓滿的完成了組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，并努力配合其它各部門開展各項(xiàng)活動(dòng)，盡力為同學(xué)們服務(wù)，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的支持和信任。我不僅在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進(jìn)步，同時(shí)更加注重在實(shí)踐中鍛煉自我，服務(wù)社會(huì)。因?yàn)槲抑?，要成為一名?yōu)秀的符合社會(huì)需要的大學(xué)生，不僅要有一定的`科學(xué)文化技能，更重要的是有奉獻(xiàn)社會(huì)的精神并且懂得如何把自己所學(xué)的東西運(yùn)用到社會(huì)生活中去。在參與社會(huì)活動(dòng)的同時(shí)我沒有忘記學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識(shí)，第一學(xué)期我的各科平均成績均在80分左右到第二學(xué)期沒有不及格的科目?，F(xiàn)在特向?qū)W校申請(qǐng)本專業(yè)的獎(jiǎng)學(xué)金，望領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。

我深知，自己還有許多不足之處有待進(jìn)一步提高和完善。但今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機(jī)會(huì)，投身到學(xué)習(xí)和生活中去。我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺性和緊迫感。學(xué)習(xí)，實(shí)踐。干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。

大海不擇細(xì)流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著！為了那理想在奮斗著！而學(xué)生的使命是搞好學(xué)習(xí)，為了以后祖國的建設(shè)！各行各業(yè)都有自己神圣的使命，做好自己的本職工作就是最好的！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索，未來的路我會(huì)更加努力，望老師審核批準(zhǔn)！

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

三年級(jí)學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是XXX系XXXX專業(yè)XXX班的學(xué)生。這已是在學(xué)校學(xué)習(xí)的第四年了?；仡櫞笕@一年。作為一個(gè)學(xué)生，我努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，彌補(bǔ)自身的不足，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，鍛煉自已在各方面的能力，積極的參加學(xué)校的各種活動(dòng)，努力做到全面發(fā)展。

大三這一年來的課程是十分繁重的，大一大二的課程很輕松，到了大三，突然多了很多實(shí)驗(yàn)和專業(yè)課程。尤其是大三上學(xué)期，在一個(gè)學(xué)期里，要學(xué)習(xí)分子生物學(xué)，發(fā)酵工程，生物技術(shù)制藥以及分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)，十分吃力?？梢哉f是大學(xué)以來最為繁重的一個(gè)學(xué)期。整個(gè)一周時(shí)間里，幾乎都排滿了課。同時(shí)，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。

因?yàn)榇蠖r(shí)候的松懈，掛掉兩門課，通過的課分?jǐn)?shù)也很低。可能是因?yàn)槲医?jīng)常出去兼職打工的關(guān)系吧。所以在大三一年學(xué)習(xí)占了我大多數(shù)的時(shí)間。經(jīng)常是泡圖書館和自習(xí)教室。通過對(duì)課程的預(yù)習(xí)，聽講，筆記，練習(xí)，答疑，復(fù)習(xí)總結(jié)及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做不到“一日三省身”，最少應(yīng)該保證“三日一省身”。第二學(xué)期的課比較少，但是課程難度也不低。像《基因工程》，既要背也要理解。為了學(xué)好生物學(xué)，我還另外報(bào)了院里老師開的公選課《生命倫理學(xué)》，加強(qiáng)自己的專業(yè)背景知識(shí)。

經(jīng)過一年的努力，每個(gè)學(xué)期的學(xué)分績點(diǎn)從大二時(shí)的2.2到第二學(xué)期的2.7，再到大三第一學(xué)期3.0，第二學(xué)期3.3。總學(xué)分績點(diǎn)407.3。雖然看到成績名次，我的成績還不算太好，可是我已經(jīng)很安慰了，第18名的成績比起以前三十幾名進(jìn)步很多了?，F(xiàn)在才知道，以前成績一旦掉下來就很難補(bǔ)上去。不過總成績能從2.2到2.8我很開心了。畢竟是自己努力過得來的。

現(xiàn)在，雖然我已經(jīng)大四，生活的重心已經(jīng)轉(zhuǎn)到實(shí)習(xí)和找工作上，但是，學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)金作為對(duì)我之前付出的回報(bào)，是對(duì)我大三一年的肯定。也是我大學(xué)生活的一個(gè)亮點(diǎn)和對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活的鼓舞。

鑒于上述多方面情況我特此向?qū)W校申請(qǐng)學(xué)習(xí)進(jìn)步單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，望各位領(lǐng)導(dǎo)檢驗(yàn)與考察！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：XXX

20XX年XX月XX日

三年級(jí)學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)書6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是機(jī)電學(xué)院機(jī)自專業(yè)的學(xué)生xxx，對(duì)于臺(tái)勵(lì)福公司獎(jiǎng)學(xué)金的要求，我覺得我的條件完全符合。通過兩年的學(xué)習(xí)，感覺自己在各方面取得了明顯的進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)方面：

我嚴(yán)格要求自己，端正自己的人生態(tài)度，更不斷激發(fā)了自己的斗志。對(duì)于學(xué)習(xí)，我常常會(huì)找一些同學(xué)一起討論，這樣，很大程度上加深了我對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)的理解，更能透徹的分析其變化過程。上課時(shí)，我更著重于思考。當(dāng)然是在仔細(xì)聽課的基礎(chǔ)上，還多看與課堂有關(guān)的書籍。事實(shí)上圖書館常能看到我的身影?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)與思相結(jié)合確實(shí)是搞好學(xué)習(xí)的一根主線?！叭诵袆t必有我?guī)煛保业揭恍┲就篮系耐瑢W(xué)對(duì)學(xué)習(xí)更具有促進(jìn)作用，三人同來同往同奮進(jìn)，既起到了督促作用，更帶動(dòng)了自己的學(xué)習(xí)勁頭，難題共力解、難點(diǎn)共鉆研，學(xué)習(xí)共進(jìn)步。通過一年扎實(shí)的學(xué)習(xí)，我也取得了可喜的成績：大學(xué)兩年取得了四次“二等獎(jiǎng)學(xué)金”一次、“院三好學(xué)生”、還通過了英語四級(jí)、電腦二級(jí)等等級(jí)考試。成績已是歷史，未來的路還很長，我會(huì)不斷提高完善自己，充實(shí)自己。

在學(xué)習(xí)生活之余：

1、參加書友協(xié)會(huì)，使我充分的找到了讀書的樂趣。也在書友協(xié)會(huì)找到了一幫志同道合的書友。我們一起分享讀書的喜悅，一起向著那“腹有詩書氣自華”奮斗。

2、在學(xué)生會(huì)里，我加入了自律部。自律部是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)工作的部門，它使我學(xué)會(huì)了自律自強(qiáng)的同時(shí)使我明白了自己身上的責(zé)任與義務(wù)。自律部的生活艱辛而又充實(shí)，常使我不自覺的回憶。

3、當(dāng)然，我們歸根到底還是學(xué)生。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)，仍然是最重要的事情。我也時(shí)刻提醒自己，在參加活動(dòng)、忙于工作的同時(shí)，絕對(duì)不能把學(xué)習(xí)落下，于是只能靠提高學(xué)習(xí)效率、擠時(shí)間來學(xué)習(xí)。

最后，我性格開朗，態(tài)度端正，做事踏實(shí)認(rèn)真。我一直相信“天道酬勤”，人在做天在看，相信自己勤奮踏實(shí)的學(xué)習(xí)，必定有所收獲。我希望領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真審核我的情況，批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。此致敬禮

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

三年級(jí)學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)書7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人是一名大一學(xué)生，現(xiàn)在根據(jù)自身實(shí)際情況申請(qǐng)國家獎(jiǎng)學(xué)金，以下是我的個(gè)人情況：

本人在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還在不斷鼓勵(lì)、幫助身邊的同學(xué)。積極組織、參加有關(guān)活動(dòng)，態(tài)度積極向上，成為支部和班級(jí)的楷模。

在工作期間、我始終以“服務(wù)老師，聯(lián)系同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，積極幫助同學(xué)們呢的學(xué)習(xí)，位同學(xué)們的學(xué)習(xí)保好駕、護(hù)好航。在學(xué)生會(huì)利益的面前，我堅(jiān)持以系部、同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)，并參與了xx會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并取得了院級(jí)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

在學(xué)校里我積極參加我系組織的xx大賽，并獲得了三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績，得到了系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)與同學(xué)們的充分肯定，為我班贏得了很大的聲譽(yù)。在班級(jí)組織的英語演講比賽，兵乓球比賽中也有不錯(cuò)的表現(xiàn)。由于工作成績突出，我對(duì)自己更加充滿信心，堅(jiān)信一定會(huì)在將來的工作與生活中繼續(xù)精彩的表現(xiàn)，為院系贏得更高的聲譽(yù)。

在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn)，很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，所以，為了不影響學(xué)習(xí)，工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)、師兄請(qǐng)教、討論、學(xué)習(xí)，集思廣益、廣開思路，經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)成績較之以前有了長足的進(jìn)步，雖然沒有達(dá)到拔尖的水平，但有些科目已達(dá)到了優(yōu)秀。

在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。

進(jìn)入大學(xué)，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這一年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請(qǐng)國家獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

三年級(jí)學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)書8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是某校的在校學(xué)生某某，來自某某地。我的家中共有四口人，父母、姐姐和我。父母都是農(nóng)民，均無工作，皆靠種地為生。家中的生活費(fèi)用全部來自父母的辛勤勞動(dòng)，盡管父母不懈勞作，但生活依舊拮據(jù)，不容樂觀。

2014年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動(dòng)與興奮的心境中不知不覺地開始了大學(xué)生活，在這一年里我始終堅(jiān)持著進(jìn)取向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我的同時(shí)，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均貼合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書。現(xiàn)將本人基本情景介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。

加之姐姐正在上大學(xué)，我也剛剛邁入大學(xué)校門，支付姐妹倆的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)的重?fù)?dān)就落在了年邁的父母身上。每逢農(nóng)忙時(shí)節(jié)，我和姐姐都回不了家，無法替父母分擔(dān)生活的重?fù)?dān)。然而，母親由于長期高負(fù)荷的勞動(dòng)身體狀況不佳，無法繼續(xù)進(jìn)行繁重的體力勞動(dòng)。所以，此刻只靠父親一人挑起生活的重?fù)?dān)。

我能夠深刻體會(huì)父母的辛勞，也深刻理解盡全力替他們分擔(dān)是我的職責(zé)。于此同時(shí)，我也真心的向?qū)W校提出困難補(bǔ)助申請(qǐng)，期望學(xué)校能夠給予我?guī)兔Γ越馕耶?dāng)下的生活緊迫只危。我定當(dāng)更加勤奮努力的學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)教師和父母的期望，以此來報(bào)答所有給予我?guī)兔Φ娜藗儯?/p>

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

三年級(jí)小學(xué)生春游作文 【收藏】

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。春姑娘邁著它那輕快的步伐向我們走來，握一桿畫筆，把春天嵌入書卷，點(diǎn)點(diǎn)染染中，裝點(diǎn)春天的顏色，遠(yuǎn)處的山青蔥如黛。不少學(xué)?；蛘呒议L都準(zhǔn)備帶著孩子們踏春游玩，有哪些值得借鑒的小學(xué)生春游作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“三年級(jí)小學(xué)生春游作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

三年級(jí)小學(xué)生春游作文(篇一)

早晨，陽光明媚，一陣鳥叫聲把我驚醒了。一想到今天的春游，心情便特別愉快。我立即從床上一躍而起，背上裝滿零食的書包，向古城門外去集合。剛出門，我就摔了個(gè)底朝天。我也顧不了那么多啦，便立即跳起，向古城門外出發(fā)了。

進(jìn)了古城大門。我們便向古城內(nèi)出發(fā)了。古城里的樹木都長得郁郁蔥蔥，路邊一條小溪淙淙地流著。晴天，太陽將溪里的水蒸發(fā)，水氣和樹木結(jié)合在一起，霧蒙蒙一片，美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一幅美麗的國畫。最有意思的，非擺手堂莫屬。擺手堂竟然整棟樓沒用一顆鐵釘，全用木料連接而成，古人的技術(shù)真是巧奪天工?。[手堂旁，有著許許多的桃花；它們競相開放、爭奇斗艷，向人們展示著它的笑臉；紅的、白的、粉紅的，讓人眼花繚亂、目不暇接。同學(xué)們一個(gè)個(gè)在桃樹下面擺ps照像。看到這副情景，我突然有靈感了，便寫下了一首詩“古城桃花相映紅，中天學(xué)生去春游。酉州芬芳四月間，歡聲笑語處處留”。

走出古城后，繼續(xù)向前走，就是“天梯”了。“天梯”高不見頂，我看著就已氣踹吁吁了！

終于，我們好不容易到了五柳廣場。不過，但你看到縣城全貌你的一切疲憊都會(huì)消失。五柳廣場的中央是一座石像。兩旁有一個(gè)噴水池和很多健身器材。大家也忍不住陶淵明五柳先生的石像丟眼。我們?cè)趶V場中間做手指操，還學(xué)了一些“spring”等關(guān)于春天的英語單詞，還做了其他游戲。大家一直從頭笑到了腳。

這次春游，不僅帶我們參觀了大自然的美、而且還增加了同學(xué)和我的友誼。這真是一次兩全其美的春游，希望學(xué)校多舉行這樣的活動(dòng)！

三年級(jí)小學(xué)生春游作文(篇二)

今天是美好的一天，因?yàn)榻裉煳覀兇河?。在春游的前一天晚上，我高興地都睡不著。到了第二天我來到學(xué)校，看到大家的書包里的零食，我差點(diǎn)流出口水。終于我們聽到了廣播聲，大家都急沖沖的跑出門外到操場上集合，準(zhǔn)備春游。上了汽車我和高月坐在一起，一邊聽音樂，一邊吃梅子，等待目的地到達(dá)。

終于到達(dá)了目的地xx廣場，我們欣喜若狂的下了車，看到摩天輪、大擺錘和跳樓梯哪些宏偉壯觀的景象，同學(xué)們只叫出哇的喊聲。xx廣場主要游樂設(shè)施有：116米華東第一高的“華東之星”摩天輪、全世界最長的摩托過山車、激流勇進(jìn)、颶風(fēng)飛椅、大擺錘、急速風(fēng)車、空中翻轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)木馬等二十多項(xiàng)項(xiàng)目。我們先玩的是波濤浪滾，當(dāng)我坐上去的時(shí)候就有一種不祥的預(yù)感，果然在準(zhǔn)備開始的時(shí)候我旁邊的林xx就在大喊。當(dāng)管理員叔叔來的時(shí)候，他對(duì)管理員說叔叔給我一根棒棒糖，在升高時(shí)他說：“我死之前有一個(gè)遺言?！蔽艺f：“說吧。”“我死之前你們先死。”他傷心的說道，當(dāng)降下去的時(shí)候林xx說道：“我的媽媽嘞?！碑?dāng)停的時(shí)候他說：“小命終于保住了！”

老師說完下一個(gè)項(xiàng)目就可以吃飯了，我們吃完飯后老師說自由活動(dòng)我們就到處玩耍了，我玩了五個(gè)分別是波濤浪滾、大擺錘、急速風(fēng)車、碰碰車和鬼屋。最后老師說集合我們才念念不舍的離開游樂園。

這次春游真是太有趣啦。

三年級(jí)小學(xué)生春游作文(篇三)

今天是個(gè)大好日子，也是春游的好日子，學(xué)校決定就在這個(gè)日子春游。

首先，我們來到孝道園，那兒有山有水，果真是個(gè)風(fēng)景秀麗的好地方。進(jìn)入孝道園，往前走了會(huì)兒，可以看見，一座巨大的“瓶子”立在地面上，不時(shí)還有一串串晶瑩剔透的水珠撲到它那溫暖的懷抱里。沒錯(cuò)，這就是噴

泉。走著走著，我們到一座小山丘上，那兒有三座巨大雄偉的雕像，雕刻的栩栩如生。

接著，我們又來到一個(gè)小游樂園，每個(gè)項(xiàng)目都要5元。我第一個(gè)就選中了鬼屋，不是吧，還要乘小車進(jìn)洞。還好我眼明手快，第二輪車一來，我就上了座位。進(jìn)了洞，剛到四、五米的地方，就有一個(gè)鬼臉出現(xiàn)在我眼前，我想又不是真的。走了會(huì)兒，又有一個(gè)鬼向我們走來，耳邊還能聽到幾聲鬼的呻吟，真不愧是步步驚魂，接連又見到了幾個(gè)鬼，我真的被嚇?biāo)懒?，閉上眼睛，捂住耳朵……終于出口出現(xiàn)了。下一個(gè)項(xiàng)目碰碰車，我買了票向碰碰車館跑去。啊！輪到我們了，我坐上碰碰車，左撞一下，右撞一下，不好，堵車了，要怎么后退？算了，本來就是碰嗎！我在堵住我的車上左撞右撞，人家被撞得似天塌了一般搖搖晃晃，我又加大馬力，轟，一條小路被撞了開來，我一見趕緊從縫隙里擠了出來，對(duì)手手忙腳亂，結(jié)果和人家撞了個(gè)正著……

啊！今天的春游比往常的春游有趣多了。

三年級(jí)小學(xué)生春游作文(篇四)

4月7日上午，我們x年級(jí)非常期待的春游開始了，令大家激動(dòng)萬分的是這次春游活動(dòng)的主題是“九溪燒烤”。早在幾天之前，大家就分工合作，各自買好了燒烤用的食物、調(diào)料等。今天一大早就來到學(xué)校，嘰嘰喳喳地議論個(gè)不停，似乎有說不完的話。

大巴車準(zhǔn)時(shí)將我們送到了九溪，進(jìn)了“馬老爺”農(nóng)家樂。大家以小隊(duì)為單位定好了位置，每個(gè)小隊(duì)一套器具。不一會(huì)兒，燒烤用的爐子和平底鍋就抬了出來。

一拿到工具，大伙都迫不及待地拿出各自的“家伙”，開始燒烤各自的食物。我和舒銳哲把鍋?zhàn)硬亮艘幌?，呀，這鍋也太臟了吧！幸好我們?cè)缬袦?zhǔn)備，很快，鍋?zhàn)永锞弯伜昧艘粚渝a紙。舒xx拿出“骨肉相連”和羊肉串，我們帶好手套，把它們整齊地?cái)[放在鍋?zhàn)拥闹醒?。樂x用刷子小心地涂上一層油，我們則不停地翻動(dòng)肉串，看樣子差不多了，我已經(jīng)聞到那一陣陣誘人的肉香了，旁邊的李同學(xué)看得似乎兩只眼睛都快冒出“愛心”了。不過肉還是烤熟點(diǎn)為好，于是我們小隊(duì)的李同學(xué)光榮地?fù)?dān)當(dāng)了“美食先鋒”的任務(wù)，他個(gè)人也認(rèn)為這個(gè)職位相當(dāng)符合他“吃貨”的美稱。如果李同學(xué)小心翼翼地嘗了一小塊，說熟了，我們就把美味裝盤分享；他如果一吃趕緊吐掉，我們就繼續(xù)烤。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了下午了，我們抹抹嘴巴，摸摸肚子，心滿意足地和大家一起聊天，一起歡笑。整個(gè)“馬老爺”農(nóng)家樂都彌漫著濃濃的燒烤的香味和快樂的氣氛，這樣無憂無慮的日子真好！

三年級(jí)學(xué)生寒假特色計(jì)劃表

光陰匆匆而過，寒假即將來臨，我們需要制定寒假的計(jì)劃，能夠更加從容面對(duì)下一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。寒假計(jì)劃，需要重點(diǎn)寫哪些方面呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為你帶來的三年級(jí)學(xué)生寒假特色計(jì)劃表，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)學(xué)生寒假特色計(jì)劃表(篇1)

新年快到了，寒假也快到了，我馬上就要長大一歲了！

在寒假里，我要認(rèn)真地完成寒假作業(yè)，要看很多的書，其中有一本科幻小說的名字叫做《地心游記》。要合理地安排看電視的時(shí)間。還要玩媽媽送我的新年禮物——電子積木，媽媽說，只要我期末考試考得好，媽媽就送我電子積木。考試的時(shí)候，我一定要細(xì)心、不要漏題，做好了以后要檢查，爭取考一個(gè)好成績給自己。

一年一度的新春佳節(jié)正好在寒假里，我還要去給長輩拜年。

主要安排是這樣的：

一、按時(shí)作息，早上8：30起床，晚上10：00左右上床；

二、每天用2小時(shí)認(rèn)真完成語數(shù)外三科的作業(yè)；

三、每天閱讀課外書1小時(shí)并做摘抄；

四、講究文明衛(wèi)生，注意文明言行；

五、生活要自理，積極做好人好事及力所能及的家務(wù)；

六、不挑吃穿，不亂花錢，學(xué)會(huì)節(jié)約用錢，用錢有計(jì)劃；

七、學(xué)會(huì)如何招待客人；

八、為家人講些笑話或故事，帶給家人快樂；

九、了解世界各國歷史，國旗的來歷，了解世界地理以及氣候的變化；

十、為下學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具；

十一、堅(jiān)持寫日記。

三年級(jí)學(xué)生寒假特色計(jì)劃表(篇2)

今天是寒假的第一天，一早起來，我和爸爸媽媽一起制定了一份寒假計(jì)劃。下面向大家曬曬我的寒假計(jì)劃。這份計(jì)劃主要包括以下三個(gè)方面：

一是體育鍛煉方面。每天至少在戶外活動(dòng)一個(gè)小時(shí)，鍛煉活動(dòng)內(nèi)容為：跳繩、踢毽子、跑步、打羽毛球、打乒乓球、跳遠(yuǎn)等。要求每天做好活動(dòng)記錄，包括時(shí)間、內(nèi)容、活動(dòng)量等；

二是學(xué)習(xí)讀書方面。課本內(nèi)容：包括復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)方面。復(fù)習(xí)是指對(duì)上學(xué)期語文、數(shù)學(xué)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性地再鞏固，特別是薄弱環(huán)節(jié)是重點(diǎn)。語文復(fù)習(xí)重點(diǎn)是上冊(cè)生字表一400個(gè)漢字的書寫以及規(guī)定描紅字貼的書寫；數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容主要涉及測(cè)試卷、口算題卡和小學(xué)奧數(shù)題；課外內(nèi)容：主要是指讀書方面。要按照學(xué)校關(guān)于讀書的安排和要求，

每天閱讀時(shí)間不得少于1個(gè)小時(shí)，認(rèn)真做好讀書記錄，每天要和家長進(jìn)行讀書交流。語文新課本以朗讀課文為主，要求達(dá)到讀準(zhǔn)、讀熟、讀出韻味和感情。課外讀物不作限制和規(guī)定，童話故事、雜志、科學(xué)百科內(nèi)容均可。

三是行為習(xí)慣養(yǎng)成方面。主要包括自我管理、家務(wù)勞動(dòng)等方面。從日?；镜淖飨r(shí)間和完成既定任務(wù)等做起，強(qiáng)化時(shí)間觀念、效率觀念。同時(shí)，積極參與家庭勞動(dòng)，強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。

寒假期間，繼續(xù)認(rèn)真寫好一句話日記，不斷提高自己寫話和學(xué)習(xí)、運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。

三年級(jí)學(xué)生寒假特色計(jì)劃表(篇3)

一年一度的寒假到來了，為了響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出的”過一個(gè)豐富多彩的寒假”的號(hào)召，結(jié)合本人實(shí)際，制定如下計(jì)劃:

一、學(xué)習(xí)方面

1、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，每天寫一則日記，保證質(zhì)量。

2、我的字寫得不好，為了練好字，我每天寫一篇鋼楷。

3、閱讀兩本書，每天看一本，讀后講給奶奶聽。

4、每天準(zhǔn)時(shí)去上作文班，保證學(xué)好作文。

二、勞動(dòng)方面

1、每天自己整理房間，

2、每天給奶奶捶背，按摩至少2次，減輕奶奶的疲勞。

三、體育方面

1、每天早、晚跳繩各100下

2、早晚做一次眼保健操，每次10分鐘。

四、娛樂方面

1、每天看一小時(shí)的動(dòng)畫片。

2、每天玩30分鐘的電腦。

最后一點(diǎn)：注意身體。

三年級(jí)學(xué)生寒假特色計(jì)劃表(篇4)

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間過得真快，一眨眼的功夫，一個(gè)學(xué)期就已經(jīng)過去，寒假又要來到了。在這個(gè)難得的寒假里，我計(jì)劃按照“三加一”的計(jì)劃認(rèn)真做好四件事。

大量閱讀。讀書破萬卷，下筆如有神。良好的習(xí)作是離不開大量閱讀的。針對(duì)這個(gè)學(xué)期我感覺我的知識(shí)面不夠豐富的情況，我計(jì)劃利用寒假時(shí)間，通過大量閱讀為自己“充電”。我計(jì)劃完整地讀一下中國幾大名著，如《水滸傳》、《西游記》等。盡管這些名著比較厚，我想試著硬著頭皮讀一下，是讀配畫版的，了解一下名著的基本內(nèi)容。另外我還計(jì)劃用好我訂閱的《實(shí)用文摘》，爭取把上面的好文章都讀個(gè)遍。通過閱讀使自己的知識(shí)面和詞匯量更豐富，視野更寬闊。

積極寫作。老師和家長經(jīng)常對(duì)我說，要想寫好作文，光閱讀不行，光抄寫好字好句也不行，只有大量地進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)”，才能獲得更多經(jīng)驗(yàn)。因此，我想利用寒假時(shí)間多寫一些文章，寫好日記，用爸爸的話說就是要經(jīng)營打理一下我的校信通博客，讓博文數(shù)量增上來。

適當(dāng)娛樂。我覺得我們小學(xué)生應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，光寫作業(yè)是不行的，應(yīng)該適當(dāng)給自己放松一下，看看電視，上網(wǎng)和朋友聊聊天，每天要保證外出鍛煉和活動(dòng)一個(gè)小時(shí)以上。

這三件事是我自己覺得應(yīng)該完成的，最后還有一點(diǎn)，那就是要認(rèn)真完成作業(yè)。這一點(diǎn)我當(dāng)然不敢忘掉，一定要合理安排時(shí)間，爭取提前完成老師布置的寒假作業(yè)。

怎么樣，我的計(jì)劃還不錯(cuò)吧！

三年級(jí)學(xué)生寒假特色計(jì)劃表(篇5)

盼星星，盼月亮，我期待已久的寒假終于到來了?？墒牵@個(gè)寒假該怎么過呢?

星期六，我急匆匆跑到廚房，讓媽媽來安排我的寒假。我問道：“媽媽，你說我這個(gè)寒假怎么過好呢?”媽媽面帶微笑地說：“哎呀！你這么大了，應(yīng)自己去處理?。　卑?這真是一個(gè)問題！我思前想后，毫無頭緒，急得直跺腳。媽媽看我，著急的樣子，來到客廳，鄭重地對(duì)我說：“子嘨，你真的要我來安排嗎?”“是的?！蔽也患偎妓鞯幕卮稹?/p>

過了一會(huì)兒，一張作息時(shí)間表擺在我眼前，我仔細(xì)看了一遍，滿意地說：“好的，我一定會(huì)按作息表去認(rèn)真完成寒假作業(yè)的，謝謝媽媽?！眿寢屝χ秩肆恕?/p>

作息表是這樣安排的，從這個(gè)星期六到下個(gè)星期六結(jié)束，每天都有：論語、寫字、日記、看書、批注等，還余下兩篇日記等過了春節(jié)再寫。要求我一定要認(rèn)真完成，保證質(zhì)量。我拿著這個(gè)作息時(shí)間表，高興得歡呼起來。

媽媽把我的作息表安排得真好。這樣，我就能提前在春節(jié)前完成老師交代的寒假趣味語文作業(yè)，每天合理安排誦讀、書寫、閱讀、批注等作業(yè)，既輕松又高效。到了春節(jié)，我可以好好地玩，痛痛快快地享受春節(jié)的樂趣，讓我沒有作業(yè)的牽掛。雖然是這樣，但是我也不能太掉以輕心，等到開學(xué)前幾天，我再把寒假所做的作業(yè)復(fù)習(xí)一遍，余下兩篇日記寫完。同學(xué)們你們說我這樣的計(jì)劃好嗎?

Yes！這個(gè)寒假應(yīng)該可以過舒服一些。是不是很輕松哦！希望你們也是，早作準(zhǔn)備，早作打算，迎接新年。

三年級(jí)學(xué)生寒假特色計(jì)劃表(篇6)

一、寒假學(xué)習(xí)安排

起床：7：30；

上午：8：30———9：30作寒假作業(yè)(語文、語文交替)；

10：00———11：00讀書、讀報(bào)、摘抄優(yōu)美詞句；

午休：12：00———14：00；

下午：2：30———3：30作寒假作業(yè)(語文、語文交替)；

4：00———5：00作語文寒假合刊、抄寫計(jì)算口算；

晚上：8：00———9：00讀書、讀報(bào)、看少兒節(jié)目等；

9：30睡覺。

二、基本要求和目標(biāo)

1、語文

(1)每天積累三條成語，并能解釋該成語的含義。

(2)每天讀書1小時(shí)，寫出一篇讀后感，記好讀書單。

(3)以除夕夜、春節(jié)、元宵節(jié)和做家務(wù)為素材寫4篇日記。

(4)每天積累三個(gè)優(yōu)美句子，抄在本子上。

(5)每天做寒假作業(yè)2頁。

2、數(shù)學(xué)

(1)每天做寒假作業(yè)2頁。

(2)每天讀、做語文寒假合刊2頁。

(3)每天抄做口算20道(連續(xù)20天，前10天加減，后10天乘除)。

(4)抄、做期末考試試卷1次。

3、其他

(1)每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍。

(2)從這個(gè)寒假開始學(xué)會(huì)自己的事情自己做，并幫助大人做適當(dāng)?shù)募覄?wù)活。

我在寒假里要把所學(xué)過的知識(shí)再復(fù)習(xí)一遍，鞏固那些掌握不牢的知識(shí)，還要多讀書，把優(yōu)美的詞句都抄下來，為以后寫作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活，如整理房間，洗碗等，我要度過一個(gè)快樂有意義的寒假，爸爸媽媽為我加油吧，我不會(huì)讓你們失望的！

三年級(jí)學(xué)生寒假特色計(jì)劃表(篇7)

寒假開始了，我和爸爸做了一張寒假計(jì)劃表。

我上午做語文的《開放閱讀》，然后每兩天寫一篇作文，數(shù)學(xué)做《導(dǎo)學(xué)和測(cè)試》和《口算》，英文做生字卡片，每天20張卡片的默寫，然后背誦《3L》，最后我還要閱讀《牛津故事樂園》4B，這可是四年級(jí)，五年級(jí)的英文閱讀呢！

爸爸下完班，就會(huì)陪我一起游泳。冬天下著很大的雪，我們也堅(jiān)持游泳。今天是2月3日，我游了31圈，相當(dāng)于1240米，破了20圈的記錄。做好功課，我就和爸爸媽媽打乒乓，爸爸說這可以鍛煉我的眼睛，爸爸不太讓我看電視和電腦。

爺爺奶奶住在我們家，陪我玩，下軍棋，我已經(jīng)會(huì)下了。白天，奶奶幫我燒飯。有時(shí)候我們會(huì)在外面吃飯，我也會(huì)去玩玩湯姆熊，爸爸會(huì)給我買100元的代幣，我就抓著錢袋到處玩。

我的寒假生活多么忙碌??！

三年級(jí)學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)書8篇

隨著文化水平的不斷提高，我們?cè)谛@中也經(jīng)常會(huì)接觸到申請(qǐng)書，根據(jù)學(xué)校要求，此時(shí)我們要寫一份退學(xué)申請(qǐng)書，一般來說，寫申請(qǐng)書一定要嚴(yán)格按照固定的格式來寫。那么我們應(yīng)該怎么寫退學(xué)申請(qǐng)書的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)精心整理的“三年級(jí)學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)書”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

三年級(jí)學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)書 篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們：

您們好！

我是華東理工大學(xué)xx專業(yè)的xx，本人因個(gè)人原因而無法做到繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，因此申請(qǐng)退學(xué)。我做的這個(gè)決定是經(jīng)過深思熟慮的。

一方面，我已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識(shí)和技能，足夠滿足一些社會(huì)需求和工作需要，而且我已經(jīng)尋找到一個(gè)很好的工作機(jī)會(huì)；另一方面，我不想再看到時(shí)間像現(xiàn)在一樣“浪費(fèi)”下去，想去社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，因此，提出退學(xué)申請(qǐng)。

進(jìn)入學(xué)校這么長的時(shí)間中，我學(xué)習(xí)到很多相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，參加了校內(nèi)外的許多活動(dòng)與實(shí)踐，提高了自身素質(zhì)，提升了自身修養(yǎng)，為我的現(xiàn)在和未來都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但所有的這些并不能抹去我對(duì)未來的深切思考，我深深的感覺到，現(xiàn)在離開是對(duì)過去和未來的最好的選擇。

我雖然很不舍校園中的對(duì)我悉心關(guān)懷的老師和同學(xué)，但我無法忍受就這樣繼續(xù)度過剩下的學(xué)習(xí)時(shí)光，它對(duì)我來說是一種折磨，我無時(shí)無刻的想著逃離它。我感謝學(xué)校為我提供了一切良好的學(xué)習(xí)條件，也感謝曾經(jīng)幫助我，對(duì)我悉心教導(dǎo)的老師，但我真的不想繼續(xù)下去學(xué)業(yè)，如果像現(xiàn)在這樣下去，勢(shì)必會(huì)讓曾經(jīng)的老師對(duì)我感到失望，讓昔日的同學(xué)感到難以理解。

我做出這個(gè)決定是經(jīng)過深思熟慮的，我考慮了多方面的因素，選擇了這條最適合我的道路，而且我的父母家人也是支持我的這個(gè)決定的。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時(shí)心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢(shì)的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大，但我毫無怨言！

我在學(xué)校學(xué)習(xí)期間沒有違反學(xué)生守則，也沒有違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為，我非常感激這段時(shí)間一起相處的老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但本人最后還是無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，在此我只能申請(qǐng)退學(xué)。

望校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：XXX

時(shí)間：20XX年XX月XX日

三年級(jí)學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)書 篇2

尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

作為一個(gè)高中生，在選擇學(xué)校時(shí)，我們學(xué)校深深吸引了我，通過努力有幸被學(xué)校錄取，我?guī)еＭc憧憬，走進(jìn)了這個(gè)校園。2個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識(shí)，切實(shí)提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為，家庭經(jīng)濟(jì)條件現(xiàn)在很不理想，原來父母的支持不得不因種種原因而變得蒼白無力，時(shí)間對(duì)于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。在大學(xué)我學(xué)到了好多東西，這是我人生中最值得回憶的日子，在這里有我兄弟般的朋友，有對(duì)我關(guān)懷的恩師，還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶，但是我不得不說家庭的責(zé)任我無法推卸，面對(duì)家庭的困境，我無法做到心安理得的繼續(xù)學(xué)業(yè)，我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的，一方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識(shí)，應(yīng)對(duì)社會(huì)的需求已經(jīng)不是很困難的問題，另一方面通過其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)會(huì)；同時(shí)，時(shí)間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去，我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請(qǐng)。

我退學(xué)的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè)，但我覺得，在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的知識(shí)對(duì)我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時(shí)心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢(shì)的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大，但我毫無怨言！我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多，否則我將抑郁終生?？磥砦抑荒軒еc無奈離開學(xué)校，辜負(fù)了你們對(duì)我的希望。

我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

致此

敬禮！

申請(qǐng)人：XX

XXXX年XX月XX日

三年級(jí)學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)書 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!我系**屆****系***專業(yè)的學(xué)生***。在進(jìn)入大學(xué)的半年中，我獲得了許多重要基礎(chǔ)知識(shí)，切實(shí)提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為，時(shí)間對(duì)于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。雖然大學(xué)我只讀了***年，但在這**年之中我學(xué)到了不少東西，這短暫的時(shí)間是我人生中最值得回憶的日子。

我退學(xué)的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè)，但我覺得，在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的知識(shí)對(duì)我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時(shí)心血來潮，一方面是建立在現(xiàn)行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢(shì)的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大，但我毫無怨言!另一方面學(xué)校這個(gè)圈子遠(yuǎn)比社會(huì)這個(gè)圈子要小，在學(xué)校學(xué)的東西只是社會(huì)的一部分，而且大多是些理論內(nèi)容，理論最終是要投入實(shí)踐的，再從實(shí)踐中總結(jié)更豐富的經(jīng)驗(yàn)，以求達(dá)到更佳的社會(huì)效益，當(dāng)下在金融體系的沖擊下，很多行業(yè)都受到不小的影響，同時(shí)也加深了就業(yè)問題，隨著大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的增多，失業(yè)的人數(shù)也會(huì)成正比的增多。我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多，否則我將抑郁終生?？磥砦抑荒軒еc無奈離開學(xué)校，辜負(fù)了你們對(duì)我的希望。

我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人：xxx

日期：XX年XX月XX日

三年級(jí)學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)書 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師 ：

我是XXX，在XXXXXXXXXX。

在進(jìn)入高中的一年中，我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識(shí)，切實(shí)提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為，我因身體狀況無法繼續(xù)學(xué)業(yè)，時(shí)間對(duì)于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。雖然大學(xué)我只讀了一年，但在這一年之中我學(xué)到了不少的東西，這短暫的時(shí)間是我人生中最值得回憶的日子，因?yàn)樵谶@里有我兄弟般的朋友，有對(duì)我關(guān)懷的恩師，還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶，但身體狀況是我力不從心的，我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的，一方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識(shí)，應(yīng)對(duì)社會(huì)的需求已經(jīng)不是很困難的問題，另一方面通過其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)會(huì)；同時(shí)，時(shí)間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去，我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請(qǐng)。

我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

望校院領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！

三年級(jí)學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)書 篇5

校院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

作為一個(gè)高中畢業(yè)的學(xué)生，在選擇學(xué)校時(shí)，我們學(xué)校深深吸引了我，通過努力有幸被學(xué)校錄取，我?guī)еＭc憧憬，走進(jìn)了這個(gè)校園。兩年中，我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識(shí)，切實(shí)提高了自身素質(zhì)。在大學(xué)我學(xué)到了好多東西，這是我人生中最值得回憶的日子，在這里有我兄弟般的朋友，有對(duì)我關(guān)懷的恩師，還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶;然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為，時(shí)間對(duì)于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。于是我選擇了退學(xué).一方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識(shí)，應(yīng)對(duì)社會(huì)的需求已經(jīng)不是很困難的問題，另一方面通過其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)會(huì)；同時(shí)，時(shí)間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去，我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請(qǐng)。

我退學(xué)的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè)，但是我覺得，在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的知識(shí)對(duì)我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時(shí)心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢(shì)的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大，但是我毫無怨言！我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但是我顧不了這么多，否則我將抑郁終生。看來我只能帶著失望與無奈離開學(xué)校，辜負(fù)了你們對(duì)我的希望。

我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但是本人確實(shí)無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：

日期：

三年級(jí)學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)書 篇6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們：

您們好！

我是xx理工大學(xué)xx專業(yè)的xx，本人因?yàn)閭€(gè)人原因而無法做到繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，因此申請(qǐng)退學(xué)。我的這個(gè)決定是經(jīng)過深思熟慮的。

一方面，我已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識(shí)和技能，足夠滿足一些社會(huì)需求和工作需要，而且有我已經(jīng)尋找到一個(gè)很好的工作機(jī)會(huì)；另一方面，我不想再看到時(shí)間像目前一樣“浪費(fèi)”下去，想去社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，因此，提出退學(xué)申請(qǐng)。

進(jìn)入學(xué)校這么長的時(shí)間中，我學(xué)習(xí)到很多相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，參加了許多活動(dòng)與實(shí)踐，提高了自身素質(zhì)，提升了自身修養(yǎng)，為我的現(xiàn)在和未來都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但所有的這些并不能抹去我對(duì)未來的深切思考，我深深的感覺到，現(xiàn)在離開是對(duì)過去和未來的最好的選擇。

我雖然很不舍校園中的對(duì)我悉心關(guān)懷的老師和同學(xué)，但我無法忍受就這樣繼續(xù)度過剩下的學(xué)習(xí)時(shí)光，它對(duì)我來說是一種折磨，我無時(shí)無刻的想著逃離它。我感謝學(xué)校為我提供了一切良好的學(xué)習(xí)條件，也感謝曾經(jīng)幫助我，對(duì)我悉心教導(dǎo)的老師，但我真的不想繼續(xù)下去學(xué)業(yè)，如果像現(xiàn)在這樣下去，勢(shì)必會(huì)讓曾經(jīng)的`老師對(duì)我感到失望，讓昔日的同學(xué)感到難以理解。

我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

望校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

三年級(jí)學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)書 篇7

尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo)，老師：

你們好!我系XX屆XXXX學(xué)院XXXX專業(yè)學(xué)生XX。本人因?yàn)閭€(gè)人家庭及其身體原因而無法做到繼續(xù)學(xué)業(yè)。我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的。另一方面通過其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)會(huì)，于是提出退學(xué)申請(qǐng)。經(jīng)協(xié)商父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

三年級(jí)學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)書 篇8

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們：

你是好！由于個(gè)人原因，我無法繼續(xù)學(xué)業(yè)，我決定退學(xué)的決定是深思熟慮的。另一方面，在其他方面，只是有一個(gè)很好的工作機(jī)會(huì)，我希望發(fā)現(xiàn)我需要學(xué)習(xí)社會(huì)的知識(shí)，然后申請(qǐng)退學(xué)，我認(rèn)為在工作中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)對(duì)我來說更重要。

當(dāng)前的教育體系已經(jīng)不能滿足我學(xué)習(xí)的需要，我不允許更多的時(shí)間和金錢像“浪費(fèi)”一樣，我不得不去社會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，所以申請(qǐng)離校。然而，我認(rèn)為最重要的是當(dāng)前的教育體系。我們的系統(tǒng)需要改進(jìn)。關(guān)于這個(gè)問題有很多想法，但只是紙上談兵。教育和教育的灌輸不應(yīng)該是在初中和小學(xué)，而是在沒有壓力學(xué)習(xí)的大學(xué)里。過分強(qiáng)調(diào)記憶力和忽視其他能力。然而，一個(gè)人不應(yīng)該僅僅是知識(shí)的載體，也應(yīng)該是知識(shí)的創(chuàng)造者。這所大學(xué)的教學(xué)系統(tǒng)和小學(xué)一樣。我發(fā)現(xiàn)我不必像這樣生活。有些事情真的不適合我，我有太多的想法，我將會(huì)非常敏感地思考一些非?？陀^的事情。而現(xiàn)在的教材完全是主觀意識(shí)形態(tài)的灌輸。這是學(xué)習(xí)的方式嗎？

每個(gè)人都想要成功，我也是。我的學(xué)校不是一時(shí)沖動(dòng)，不是一時(shí)沖動(dòng)，而是在反復(fù)思考后，在趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，建立了教育體系的第一行行，轉(zhuǎn)向終身教育和素質(zhì)教育。雖然我個(gè)人付出了很大的代價(jià)，但我沒有抱怨！我輟學(xué)的壓力是可以預(yù)見的，來自平凡和未來的所有壓力都來到了我身邊。但我不能因?yàn)樯疃钟?。父母協(xié)商同意并支持我離開學(xué)校的決定，是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝老師和同學(xué)在一起天對(duì)我的照顧和幫助，但我真的無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

申請(qǐng)人：

三年級(jí)寫寒假生活的日記匯總6篇

時(shí)間如流水，讓人盼望的寒假假期馬上就要到來了。相信學(xué)生們都收到了老師布置的寒假日記作業(yè)，日記，是用來記錄生活中發(fā)生的事情與感受。小學(xué)生在寫寒假日記時(shí)怎么樣才能寫好呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心整理的“三年級(jí)寫寒假生活的日記”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

三年級(jí)寫寒假生活的日記(篇1)

大年初一的早上，一切都是那么的熱鬧，太陽還沒“起床”可天已經(jīng)蒙蒙亮了。而那空中放鞭炮放出來的煙更是給這個(gè)早晨籠上了一層輕紗，一切仿佛都是一場夢(mèng)。

初一我們先來到了江南水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn)，初二去了四大古都之一南京，初三去了別有洞天的金華雙龍洞。我就重點(diǎn)來講講金華雙龍洞吧！

像去了北京一定要去萬里長城一樣，去我金華一定要去雙龍洞走走。我們已經(jīng)到了雙龍洞洞口，不知道里面會(huì)給我們帶來怎樣精彩、刺激的旅程呢？ 我迫不及待的沖了進(jìn)去，剛到洞口我便看 見三艘電動(dòng)船，每艘船上最多能躺6人。電動(dòng)船開動(dòng)了，我們想拍一張照都難，眼前就是那光滑的石頭，果然和葉圣陶先生寫的《記金華的雙龍洞》一模一樣呀！

下了船，首先映入眼簾的是名為“將軍護(hù)腿”，里面是一塊極其像腿的石頭，外面的小石頭仿佛是這護(hù)腿的裝飾，小巧玲瓏的好看極了。其次是“老壽星望仙桃”、“小龍宮殿”和“龜蛇大戰(zhàn) ”，“老壽星望仙桃”可真是名不虛傳，一塊巖石上面有一朵類似于祥云的巖石，而“祥云”上面踩著的正是白發(fā)蒼蒼的老壽星，老壽星抬著頭仿佛正在張望著什么，噢，老壽星張望的不正是那仙桃嗎 ？看上去就讓人垂涎三尺！參觀結(jié)束之后便是精彩有趣的冒險(xiǎn)之旅，你可以選擇走也可以不走，這權(quán)力掌握在你自己的手中，這次冒險(xiǎn)用最快的速度也要40幾分鐘，所以說這次冒險(xiǎn)的路很長但還是很多 人參加了，我看了一下竟有三分之一是老年人，孩子就沒幾個(gè)，最多的還是年青人，不過那些年青人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們這些孩子呢！

三年級(jí)寫寒假生活的日記(篇2)

過年了！家家戶戶都掛起了燈籠，到處都張燈結(jié)彩，家家戶戶都貼上春聯(lián)，小朋友們都穿上新衣，一起嬉戲打鬧，好一番過節(jié)的景象！

可我家就不一樣了，因?yàn)槟棠躺×耍卺t(yī)院里住院，爺爺、二爸、爸爸要去照顧她，家里冷冷清清的。我想：這個(gè)春節(jié)就這樣過了嗎？不行，我要想個(gè)辦法讓這個(gè)春節(jié)過得有趣點(diǎn)。

我開始幫爸爸收拾屋子，掃地、拖地、貼春聯(lián)、擦桌子等。爸爸回來后一看，屋子被我收拾的干干凈凈，爸爸拍拍我說：“兒子，你真能干！”我笑笑說：“應(yīng)該的，應(yīng)該的，呵呵！”我又接著說：“我們?nèi)ベI點(diǎn)食材做年夜飯吧！”爸爸高興的同意了。

我們一起開車去大超市買了一些肉、魚和各種蔬菜，就回家趕做年夜飯了，我們開始做菜品的準(zhǔn)備工作。我先幫著洗菜，我把蓮花白的葉子拔下來，在干凈的水里泡了一下，然后放在菜板上切成一塊一塊的，然后爸爸就教我切蔥、蒜苗和其他蔬菜，我先把它們排整齊，只聽“嚓嚓嚓”幾聲，我就把它們切好。準(zhǔn)備工作做完了，我們開始炒菜。

爸爸炒著菜，我在旁邊看著學(xué)著，并幫著遞這遞那。要開始炒蓮花白了，我對(duì)爸爸說：“我來試著炒一下！”爸爸同意了，我先加了一點(diǎn)油，等油冒煙了，我就把菜全部倒了進(jìn)去炒了幾下，然后放了點(diǎn)鹽和糖，最后放了點(diǎn)醋，就把它們鏟到一個(gè)盤子里，頓時(shí)聞到真香啊。我們后來還做了很多菜，忙得不亦樂乎。不知不覺就忙到了下午六點(diǎn)，我們趕緊把炒好的飯菜帶到醫(yī)院。全家人高高興興地陪著奶奶一起團(tuán)年。我品嘗著自己做出來的菜肴，心里美滋滋的。今年的春節(jié)真是令我難以忘懷！

三年級(jí)寫寒假生活的日記(篇3)

快開學(xué)了，在這個(gè)假期里，在我身邊發(fā)生了許許多多的事。有開心的、傷心的……令我難忘的還要數(shù)去登封舅舅家玩的事情。

初四的下午，爸爸開車送我們?nèi)サ欠饩司思摇Ｂ飞?，我們說說笑笑，我四處張望著，即使現(xiàn)在是冬天，登封的風(fēng)景還是一樣的美！在路上，往遠(yuǎn)處看周圍都是山，山上的雪還沒化完，看起來美極了，“媽媽，登封的周圍怎么是山呀？”“因?yàn)椋欠馐窃谏嚼镅?！?/p>

蔚藍(lán)的天空中，一切的事物都顯得那么美麗。鳥兒載歌載舞，風(fēng)姑娘到處游玩，涼風(fēng)吹過我的發(fā)絲……

到了舅舅家，姐姐就像強(qiáng)力膠一樣緊緊抱住了我，心里想吃了蜜一樣。姐姐準(zhǔn)備了飯菜，登封的飯菜就是不一樣嘛！

吃完飯，我和姐姐、哥哥、弟弟一起出去玩。晚上，我們放起煙花爆竹，我抬起頭仰望星空，天上的星星滿天都是，都是那么的明亮。一閃一閃地，真美麗呀！

第二天，我們又去了三姨家、四姨家。最后的一天，我們?nèi)チ硕碳?，霏霏一見到我們連忙跑的我們面前，弟弟抱起霏霏轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，“幾個(gè)月沒見你又長高了！”“恩，姑姑，我三歲都長這么高，我長大一定比你高！”我笑了笑說“那你就趕快長大吧！”

我多么希望能在這里多住幾天呀！再欣賞欣賞這美麗的風(fēng)景呀！

三年級(jí)寫寒假生活的日記(篇4)

過年了，媽媽帶我去奶奶家拜年。

我看到姑姑、姐姐們?cè)诎溩?，我問姑姑我可以包嗎？姑姑說：“可以！”我又問媽媽，媽媽說：“先去把作業(yè)寫完。”我說：“我的作業(yè)只剩一篇作文，《寒假中，我學(xué)會(huì)了——》，我包完餃子，就有題材了?！蔽疫@樣說，媽媽才無可奈何地答應(yīng)了。

我們開始包了，媽媽教我包。先拿一塊面粉，搓成圓圓的，扁扁的。然后壓扁一下，再用面棍滾成扁扁的，再用筷子夾點(diǎn)肉，最后再包起來，放到鍋里煮。第一次我包出來像個(gè)怪物，我找到自己的缺點(diǎn)，又包了一個(gè)。第二個(gè)雖然比第一個(gè)好一點(diǎn)，但是包出來也像個(gè)怪物，我不想包了。媽媽溫柔地對(duì)我說：“孩子，你要堅(jiān)持下去，不能泄氣，不能放棄。失敗乃是成功之母。”媽媽耐心地教我，我認(rèn)真地在聽。聽了媽媽的話，我又做了一個(gè)，真的成功了，我開心極了！

玩了幾天，爸爸媽媽帶我回家了。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家，我就自己做起了餃子吃，我按照媽媽教我的步驟方法，做了幾個(gè)餃子吃，表面上看起來好看，聞起來香，吃起來味道好極了！我特意留了幾個(gè)給爸爸媽媽，讓他們品嘗一下。

爸爸媽媽回來了，我把餃子端來給他們吃，他們覺得味道不錯(cuò)，表揚(yáng)了我，我開心極了！

我的收獲真大！

寒假中我學(xué)會(huì)了包餃子。

三年級(jí)寫寒假生活的日記(篇5)

大年三十，在爺爺家呆了一整天，吃得很累，睡得也很累，爸爸媽媽都在干自己的事情，根本顧不上我。

大家都說過年好，可是我覺得過年一點(diǎn)意思也沒有。爸爸是獨(dú)生子，媽媽是獨(dú)生女，我也是家里的唯一的孩子，每年大年三十我就跟爸爸媽媽在爺爺奶奶家看電視，大年初一又跟他們?nèi)ダ牙牙褷敿铱此麄兇蚵閷?。接下來的幾天，不是爸爸媽媽去他們朋友家，就是他們來我們家里玩，可是他們總是忘記我。每到這時(shí)，我就呆在茶幾旁吃水果和零食。他們玩的東西我都不懂，我就想看動(dòng)畫片，想打游戲，想和同學(xué)說話聊天。

今年又一樣，到了姥姥姥爺家，給過我壓歲錢，他們就壘起了“長城”。于是，我就安心地一個(gè)人出門了，反正他們是不會(huì)發(fā)現(xiàn)我的“失蹤”的。

姥爺家街區(qū)里的人很少，也很安靜，偶爾有劃拳聲傳出。出了街區(qū)門，我開始留心街邊的小店，幾乎都是“鐵將軍把門”。到了超市，我問能不能買到鞭炮，可老板很干脆地回答我“沒有”。

一陣垂頭喪氣后，我想打電話和幾個(gè)朋友聊聊，可不是沒人接，就是接通了一片嘈雜，聽不清楚他們?cè)谡f什么。我想一個(gè)人去玩，可又不知道該去哪，少年宮又不知道在哪里?唉，我的年怎么就高興不起來呢?

最后，我終于買到了幾個(gè)“小摔炮”，扔到下水井口里，倒也聲音挺大，我高興了好一陣。

三年級(jí)寫寒假生活的日記(篇6)

寒假的時(shí)候我和爸爸去關(guān)林批發(fā)了200個(gè)氣球，今天我弟弟正好來了，我就和他比比誰的肺活量大。

我先把塑料袋打開，拿起兩個(gè)氣球，我一個(gè)，我弟弟一個(gè)，我們的規(guī)則是這樣的：深吸一口氣，用盡全力吹，比比誰吹的大。

游戲開始了，我和弟弟個(gè)拿一個(gè)氣球，深吸一口氣，我一吹爆了，所以我換了一個(gè)大氣球，我又開始吹了，一吹我快憋死了，太難吹了，我才吹到一半，下面該弟弟了，這個(gè)大胖子，肯定比我低，一看，奇跡啊，既然吹的比我多一毫米，我好悲劇啊，不過是三局兩勝，他勝了一局有什么稀罕，下一局我一定比你強(qiáng)。

下一局開始了，這回是弟弟先吹，我后，這回我想我一定要超越他，比賽開始了，弟弟深吸一口氣，一吹，超大的退步，這回我肯定能超越他，俗話說：“螳螂捕蟬黃雀在后”這回他輸定了，果然我真比他出的大，弟弟很不服說：還有一局，別高興的太早了“我們休息了一會(huì)兒，又開始了。

這回是決勝局我們都有超越對(duì)方的思想，所以比賽馬上就開始了，這回是我們同時(shí)吹，我們各方深吸一口氣，猛一吹，我們都快憋死了，我們同時(shí)停了下來，一看，咦，怎么一樣，我們都贏了，平局，耶，我們都是冠軍，然后我們就去休息了。

小學(xué)生三年級(jí)描寫春天景物作文

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。時(shí)間過得真快，春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。怎么寫出精彩的小學(xué)生春天主題作文呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)生三年級(jí)描寫春天景物作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學(xué)生三年級(jí)描寫春天景物作文(篇一)

今天語文老師讓我們描寫春天，我細(xì)細(xì)的回想，發(fā)現(xiàn)春天是多姿多彩的，它美化了整個(gè)世界，讓整個(gè)世界都煥然一新。

冬季過去了，春姑娘就迫不及待的趕來了，她用梳子讓柳樹姑娘的長發(fā)飄蕩起來，它像指揮家一樣，讓樹木鳥兒們歡快清唱，快樂地飛翔起來。小鳥們?cè)谔炜招D(zhuǎn)，有的跳起華爾茲，有的在白銀里睡懶覺。她又躲在春姑娘的懷里玩著捉迷藏。他們各有各的事，在自己的事情里找到自己的樂趣。

在這么一個(gè)多姿多彩的春天，親愛的同學(xué)們?cè)谀睦锬?？他們有的在操場上玩著游戲，他們有的玩跳皮筋，有的男生在操場上踢足球，還有那一年級(jí)小孩在玩丟手帕，個(gè)個(gè)臉上掛滿了笑容。這樣的畫面可真美好啊。

春天的世界很美好。夏天的時(shí)候有人抱怨這天氣怎么這么熱呀，秋天的時(shí)候有人抱怨道，這天氣時(shí)好時(shí)壞，都不知道該怎么穿衣服了，冬天的時(shí)候又有人抱怨了，天氣太冷，讓人直打哆嗦。我有時(shí)也會(huì)這樣說，只不過會(huì)在后面加上一句話，還是春天好啊，就是因?yàn)檫@句話，讓我覺得春天最好，她在我心中已經(jīng)是十全十美的了。

春天一個(gè)多姿多彩的世界，讓我們的生活充滿了生機(jī)，這生活變得更加快樂。我真的非常喜愛春天。

小學(xué)生三年級(jí)描寫春天景物作文(篇二)

一場淅淅瀝瀝的春雨，如牛毛般從空中落下，告訴我們春姑娘正準(zhǔn)備到來。

走到公園，許多春景印入眼簾，大樹抽出嫩綠的新芽，“綠精靈”們一個(gè)個(gè)擠滿枝頭；紫荊花開出粉紫色的小花，一朵朵結(jié)滿了枝干，懶懶趴在那里曬太陽，淋著春姑娘的魔法水，舒服極了，真是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”

來到草地，小草門好奇的探出自己的小腦袋，綠油油的照耀著，這時(shí)，油菜姑娘們也伸著懶腰，說“怎么這么吵呀？本姑娘都被你們這些綠色寶寶吵醒了！”許多小花小草又從死氣沉沉的冬天，蘇醒了過來，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”也不是浪得虛名的哦！

春天不僅僅是植物們的節(jié)日，也是農(nóng)民伯伯最值得期待的一個(gè)季節(jié)。春雨散落在田地里，農(nóng)民們興奮地穿上若笠和綠色的簑衣，光著腳丫子前來耕種食物種子，汗水和雨水打在他們的腳丫上，幸福又快樂，難怪說“春種一粒粟，秋收萬顆子”??！狗年一定是個(gè)豐收年！

當(dāng)然了，春天怎能少了沁人心脾的溪流呢？溪流靜靜流淌著，時(shí)而快速，時(shí)而緩慢。旁邊還有朵朵紅花，真是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)?！?/p>

春姑娘的魔力真奇妙啊，一下喚醒了春天的小生物?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿色。”春天的情形就是如此百花齊放，美不勝收！

小學(xué)生三年級(jí)描寫春天景物作文(篇三)

春，帶著生命和希望悄悄地來了。

我愛驕陽似火的夏天，愛碩果累累的秋天和寒風(fēng)刺骨的冬天。但我更愛生機(jī)勃勃、充滿活力的春天。

春天輕輕地吹拂著，喚醒了大地，萬物從沉睡中蘇醒，小草從大地母親懷里探出了小腦袋，正貪婪地吮吸著春天的甘露。樹木開始抽出了嫩綠的新芽，脫去了黃褐色的外衣，披上了碧綠的衣裳。成群結(jié)隊(duì)的燕子從南方飛回來了，落在高高的電線上，唧唧地叫著，好像在告訴人們“春天來了，春姑娘帶著生命和希望來了?！毙〔菰陲L(fēng)姐姐的吹拂下，正揮手歡呼，好像在歡迎春天的到來。到處一片綠油油的，綠得像碧綠的毛毯。讓人心曠神怡。

春天，百花爭艷，萬花 竟 放。春風(fēng)姐姐帶著沁人心脾的花香來到人間。果園里，李子樹上已吐出了嫩黃的芽苞，在春風(fēng)下仿佛在刷刷地伸展。桃花也在不斷地開放著，開得爛漫。真是一派美麗的景色??！

花叢中，菊花、君子蘭、桂花、百合花等，它們都在爭先恐后地竟相開放，開得那么艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。這迷人的花香，引來了翻飛的蝴蝶，勤勞的蜜蜂，散步的人們?；▍仓袩狒[非凡。

我愛春天——愛那連綿不斷的春雨，是她把樹木澆得那么綠，催開了報(bào)春的花。

我愛春天——愛那小巧玲瓏的小燕子。

啊，春天的景色如詩如畫，到處煥然一新，春意盎然，充滿了春的氣息。我愛你——迷人的春天。

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