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走出迷茫的中學(xué)作文。

相信在生活中,要用到作文的情況還是蠻多的,那些因迷茫而凝結(jié)起來的心情,仿佛一首低宛的曲子,不停地吟唱落寂的憂傷。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢,情感真摯,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點(diǎn)。你知道哪些關(guān)于走出迷茫的中學(xué)作文呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“青少年走出迷茫的滿分作文”,希望對您的工作和生活有所幫助。

青少年走出迷茫的滿分作文【篇一】

有人每個(gè)人都有一本自己的書,主題的暗淡與輝煌全看作者的心情。

我不會(huì)相信有人一生都暗淡抑或輝煌。只是確切地覺得每個(gè)人的書中都該有記載生命轉(zhuǎn)折的那一篇章。我時(shí)常翻閱屬于我自已的那一本書。歡笑與淚水,成功與失敗,生命的轉(zhuǎn)折構(gòu)成了那雋永的一章。

第一次考試就得了滿分,爸爸表揚(yáng)我學(xué)習(xí)努力;第一次做飯沒把飯燒糊,媽媽夸我能干;第一次組織班會(huì)成功,老師稱贊我真行。啊,天是藍(lán)的,云是白的,生命的花朵是鮮艷的。然而,生活并非一帆風(fēng)順。

一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,沒有月亮,我躺在床上,淚水早已模糊了視線。為什么?為什么不幸全降臨到我一個(gè)人的頭上?我不停地這樣問自己。記得那是一段禍不單行的日子:一向疼愛我的外公突然離開了人間;媽媽由于傷心過度生病住進(jìn)了醫(yī)院;我學(xué)習(xí)心不在焉,在期末考試中竟然亮起了紅燈。生命似乎瞬間變成了灰色,一連幾天的悶悶不樂被好友發(fā)覺了,沒有過多的語言,她只是淡淡地說:“直面不幸,挑戰(zhàn)不幸,挫敗不幸,這是一種別樣的快樂?!蔽易x懂了她的話。于是,所有的不幸都變得微不足道,我依然像往常一樣的生活,生命變得重新潤澤起來了。天并不都是藍(lán)的,云也并不都是白的,但生命的花朵永遠(yuǎn)是鮮艷的。

小時(shí)候,生活讓我讀懂什么是習(xí)慣;長大后,我又明白人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)打破習(xí)慣。失敗與成功的交替變換,使我真正認(rèn)識(shí)到失敗是成功之母,激烈的競爭讓我看到了不向前走,就是后退的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)友人遞給我臨別留言冊的一剎那,我才猛然間品出了分離的滋味……生活原本是一本百科全書,只要你認(rèn)真地閱讀,一定會(huì)有所領(lǐng)悟的。

經(jīng)歷了快樂的滋潤,也經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,面對生活,更多的應(yīng)該是深深的思考。而思考的結(jié)果就是:從此我不再迷茫。

青少年走出迷茫的滿分作文【篇二】

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中考過后的暑假是閃光的,沒有壓力,只有用不完的活力。我?guī)е@種激情進(jìn)入了高中,幻想著每天都是美好的。但事實(shí)并非如此??菰飭握{(diào)的高中學(xué)習(xí)磨滅了我的熱情,對家人的思念如潮涌般吞沒了我。生活像壞掉的鬧鐘,滴答滴答機(jī)械地運(yùn)轉(zhuǎn)卻不會(huì)有響起的一刻。教室,宿舍,食堂三點(diǎn)一線不停地奔走,路很短,心卻很累。這種日子就像青春森林漫起一場大霧,沒有方向,沒有光亮。

這種迷茫的日子一直持續(xù)了很久。我不知道自己發(fā)生了什么,也不知道該如何幫助自己,我只知道如果不做些什么,我會(huì)在未來的某一天陷入悔恨的深淵。直到有一天,我收到一份朋友送來的禮物,里面的便條上寫著“永遠(yuǎn)不要只看見前方路途遙遠(yuǎn),而忘了自己堅(jiān)持多久才走到這里。今天盡力做的雖然辛苦,但未來發(fā)生的都是禮物?!蔽疫垪l,一遍遍回味這句話,我感到血液開始流動(dòng),重新溫暖倦怠的身體。反抗,或許就只從那時(shí)開始,帶著無助,努力地掙脫束縛。

我開始努力在聽課時(shí)集中精神,在買飯的等待中安排接下來的任務(wù),在緊迫的洗漱時(shí)間將自己收拾妥當(dāng)以最好的姿態(tài)迎接新的一天。我開始努力在枯燥的生活中找到笑點(diǎn),每天給自己一點(diǎn)正能量。我開始努力把對未來的憧憬轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,完善自己的奮斗藍(lán)圖,讓想要懈怠的心重新加滿能量。這一切的努力,終于將我從迷茫的沼澤中拯救出來,陽光開始照進(jìn)霧氣彌漫的青春森林,一絲一縷的灑滿生命。霧氣消散,留下一片生機(jī)。

成長,就是漫長的破繭成蝶,掙扎著褪去所有青澀。成長,也是一剎那的頓悟,下定決心走出迷茫,迎接未來。我慶幸,收到了朋友的鼓勵(lì),開始勇敢面對自己的迷茫。時(shí)光微涼,這場迷茫的經(jīng)歷被春水浸泡,秋風(fēng)吹拂,早已洗去鉛華,清絕明凈。在回憶里閃著光,時(shí)刻提醒我遠(yuǎn)離迷茫的漩渦,堅(jiān)定自己的方向。

春光似海,盛世如花?;蛟S未來仍有迷茫的日子在等待我,但現(xiàn)在,我已走過此次迷茫,讓陽光照亮我前進(jìn)的方向,請夢想為我收拾好行囊,帶著希望,伴著朝陽,堅(jiān)定地踏上通往未來的.旅程,一步步接近我的夢想。

青少年走出迷茫的滿分作文【篇三】

走出迷茫的青春需要堅(jiān)定不移的目標(biāo)。如果你知道去哪,全世界都會(huì)為你讓路。人生就像射擊一樣,需要一個(gè)明確的目標(biāo),有了目標(biāo)才有奮斗的方向,在你為目標(biāo)而奮斗時(shí),就是你在與迷茫做斗爭的時(shí)候,一旦你達(dá)到你的最終目標(biāo),那就意味著你是勝利者,你戰(zhàn)勝的青春的迷茫。生活中,心中有一個(gè)想要到達(dá)的終點(diǎn),那么這個(gè)終點(diǎn)將成為你不斷前進(jìn)的動(dòng)力,成為一股強(qiáng)大的力量。因而,有目標(biāo),是我們變得強(qiáng)大,成為勝利者的奠基石之一。

走出迷茫的青春需要持之以恒的毅力。青春的過程中不免遇到因迷茫帶來的挫折和失敗,如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作為后盾,那我們永遠(yuǎn)也走不出迷茫而邁向成功的。任何一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,都不會(huì)被困難和挫折嚇倒,不會(huì)在青春中迷失自己,即使迷茫了,也能夠憑借頑強(qiáng)的毅力走出來。毅力是成功道路中一個(gè)不可缺少的奠基石之一。由此可見,擁有頑強(qiáng)的毅力對于一個(gè)要走出迷茫的人是多么重要??!

走出迷茫的青春需要努力奮斗的汗水。在競爭的社會(huì)生活中,我們就像茫茫沙漠中的一粒沙子,感到彷徨,要想與其他沙粒與眾不同,那就必須付出努力,改變自己的命運(yùn),告別迷茫。人生如一個(gè)戰(zhàn)場,如果不奮力殺敵斬將,那我們將會(huì)任命運(yùn)宰割。就好比高三的我們,我們不努力,不奮斗,不拼搏,那我們將會(huì)任命運(yùn)宰割。我們讀十幾年的書,求的是什么?對,是夢想,是美好的未來,所以我們一路走來,磕磕絆絆,但從不言放棄,因?yàn)?,我們?jiān)信自己能夠自己的努力走出迷茫,走出一條明確的道路。眼淚不是答案,拼搏才是選擇。

也許有人會(huì)說:反正我的青春也就這樣了,早就輸在了起跑線上。但我想送你一句話:輸了起點(diǎn),還有拐點(diǎn)。

青少年走出迷茫的滿分作文【篇四】

迷茫地,無助地,向著沒有目的地的遠(yuǎn)方。在美麗的霓虹燈下,我看見了,一個(gè)個(gè)與我擦肩而過,帶著憂愁的人;更看見了,繁華的背后是怎樣一幅圖畫。但,我仍不明白,在我心中,總是有一絲迷茫。他一直在我的前方,讓我若有若無的感覺到他,卻總也抓不住。這種感覺使我前進(jìn),成為我前進(jìn)的動(dòng)力;同時(shí)他也不時(shí)的用挫折阻擋我,讓我屢次失??;我從沒想過放棄,一直在追逐著他,卻只能看到遠(yuǎn)方他那模糊地背影。從沒有放過一次靈感,無論是哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),我都曾經(jīng)追逐著在那留下了淡淡腳印。雖然我在每個(gè)方面都有所駐足,但又急忙的朝下一個(gè)目標(biāo)跑去,正所謂“博而不精”,使我一事無成,雖沒落得最終失敗的下場,但一次次的失敗卻一次又一次的敲擊著我的心靈,使我在挫折和失敗中獲得比別人更加頑強(qiáng)的意志力,讓我繼續(xù)追逐著那一絲迷茫。

雖然我只是看到過在那遠(yuǎn)方迷茫的背景,但我卻知道,他,就是另一個(gè)我,我心中的另一個(gè)我;每個(gè)人都有心中的另一個(gè)自己:有善良的,也有邪惡的;有的幫助自己勇敢的克服困難,駛向成功;又有的居心不良而又狹胸量小,毀滅自己。而我心中的那個(gè)自己卻是不同的。他似乎是想用失敗磨練我,又似乎是想用失敗來折磨我。每當(dāng)我站在跑道上疾馳的時(shí)候,他總是把我打斷,故意漏出那在遠(yuǎn)方的背影。我不得不放下目前所做的一切去追趕他,因?yàn)?,他就是我,我就是他;他了解我,知道我?huì)這么做,確實(shí),我就是那么做了。我只能承認(rèn)我禁不住誘惑,總是想抓住心中的那一絲迷茫。為了他,我放棄了我的天賦,放棄了我的諾言,放棄了我的快樂,放棄了我對自己的承諾。不過,我不會(huì)為我的所作所為感到后悔,我會(huì)認(rèn)為那是值得的,當(dāng)我抓住他的時(shí)候。現(xiàn)在,仍如過去,我會(huì)繼續(xù)去追趕,我不怕失敗,失敗對于我來說只是對成功又進(jìn)了一步。也許為了這一絲只有我自己能感覺得到的迷茫,放棄自己的大好前途,放棄自己的夢想,或許會(huì)有些不值得。但在我內(nèi)心深處總是有著一個(gè)潛在意識(shí):能把握住自己的人才能體會(huì)到生命的真諦。

你知道我的迷茫,一個(gè)人在孤獨(dú)的時(shí)候,走到人群擁擠的街頭,是在感慨過去的失敗,還是在向往你的背影;一個(gè)人在創(chuàng)傷的時(shí)候,按著難以痊愈的傷口,究竟應(yīng)怎樣放手一搏,還是默默地溜走。只有你會(huì)理解我的迷茫,讓我緊緊握住你的手,我們曾經(jīng)一樣來到這個(gè)世界上,一樣幻想美好時(shí)光,一樣的感到流水年長,我們雖然不在同一個(gè)地方,但卻有著相同的主張,可是你知道我的迷茫。

我,隨風(fēng)去遠(yuǎn)方,走出迷?!?/p>

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走出迷茫重新燃?xì)舛分镜闹袑W(xué)生滿分作文


相信在生活中,要用到作文的情況還是蠻多的,沒有解藥可以解我們心中的故事,于是我們在彷徨中迷惑,在迷惑中掙扎。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫,一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。怎么動(dòng)筆寫中學(xué)的走出迷茫題材作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“走出迷茫重新燃?xì)舛分镜闹袑W(xué)生滿分作文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

走出迷茫重新燃?xì)舛分镜闹袑W(xué)生滿分作文【篇一】

在漫漫人生路中,令我欣喜,令我恐懼,令我驚詫的時(shí)刻有很多,我猶記那讓我走出迷茫的一刻……

升入六年級(jí),我還保留著稚童的天真,但第一次模擬考后,我真的慌了。卷子上血淋淋的一個(gè)個(gè)叉讓我覺得頭暈?zāi)垦?。回到家后,我急切的尋找曾?jīng)優(yōu)秀的自己,越發(fā)覺得我是那么的糟糕?!靶W(xué)就考這么低,初中該怎么辦?考這么點(diǎn),怎么去面對老師?同學(xué)們又會(huì)怎么看我?”一連串的問題如同一只大手掐得我喘不過氣,我想放慢腳步,可總復(fù)習(xí)緊張的步伐使我覺得自己越落越遠(yuǎn)。畢業(yè)班了,彷徨了……

望著窗外高大的榕樹,聽著手機(jī)那頭母親的鼓勵(lì),我終于落下了淚水。媽媽說了很多,但其實(shí)她說的道理我都明白,只是難在實(shí)踐。

我知道許多事最開始才是本來的樣子,越往后,越偏離,但依然要努力,只有努力才能讓它不偏得更遠(yuǎn)?!皼]關(guān)系,一次沒考好不代表什么,下次努力!”手機(jī)那端是和我相隔遙遠(yuǎn)的母親,手機(jī)這端是一個(gè)走進(jìn)迷宮的六年級(jí)女孩。

電話又響起來了:“還記得小時(shí)候看《克雷洛夫寓言》時(shí)我們用紅筆畫上的話嗎?”我頓了頓,“有時(shí)候鷹會(huì)飛的比雞還低,但雞永遠(yuǎn)也飛不到鷹那么高?!苯又闶橇季玫某聊?。

但在那一刻,隨著母親的話一起出現(xiàn)的,是我心中升起的一道明亮的光?!苞椫皇怯袝r(shí)候比雞飛得低!”那一刻,我走出迷茫了,領(lǐng)悟到的如醍醐灌頂一般的涌入我的心,將面前的迷宮一擊而空。

自走出迷茫的那一刻起,我便知道了,我必須要做的就是學(xué)會(huì)追逐,學(xué)會(huì)面對!

走出迷茫重新燃?xì)舛分镜闹袑W(xué)生滿分作文【篇二】

有時(shí)忽然的迷茫,似是十字路口前迷了方向?!}記

“砰”的關(guān)門聲,在月夜中顯得如此刺耳,我癱倒在床上,回憶著今天白天發(fā)生的事情。樓下傳了隱隱的音樂聲,像月光般柔和地安撫著我內(nèi)心的焦躁。我索性起身漫步走上天臺(tái),坐在椅子上,仰望天空,星星對我眨巴著眼,仿佛早已在等著我一般。聆聽著耳邊若隱若現(xiàn)的音樂,閉上眼,深呼吸,傳來輕柔的風(fēng)聲,心中的煩惱也隨著風(fēng)慢慢消散,我的每個(gè)毛孔都享受著這夜晚的靜謐芬香。

但我依舊沉默得像個(gè)石頭,我不敢把自己心里的門打開,怕夜涌進(jìn)來,那么多的黑,那么多的靜,與每一個(gè)無法預(yù)知的未來??粗W爍的星星,我眼前驀然模糊,以往失敗時(shí)的一幕幕場景展現(xiàn)在眼前,它們仿佛在嘲笑我,在向我炫耀它們存在于世上的得意。

我有一種挫敗感:一個(gè)人讀書是為了什么?金錢,名利,還是別人羨慕的眼神?幾個(gè)月的努力,最終換來的不過是一串?dāng)?shù)字而已??荚囘^后,一切東西都被拋之腦后,這樣又有何意義?

曾聽到一對母女的對話:媽媽問女兒:“你為什么就不能成為一個(gè)讓媽媽驕傲的好學(xué)生呢?”女兒說:“媽媽,老師曾說,每當(dāng)英雄路過時(shí)

,路人便會(huì)為他鼓掌。我不想成為那個(gè)英雄,我只想成為那個(gè)為英雄鼓掌的人?!?/p>

英雄,多么一個(gè)偉大的稱呼?。《嗌偃讼氤蔀槟莻€(gè)英雄,但那個(gè)純真的小女卻不想,她認(rèn)為只要能為別人做些什么,不當(dāng)英雄也罷。蕓蕓眾生中,英雄不過是夜空中最亮的幾顆星,綻放著最耀眼的光芒,而我也不過只是茫茫黑夜中一顆微不足道的星星。

一瞬間,我的任督二脈似乎被打開了。我明白了,讀書不單純是為了物質(zhì)的追求,而且可以是為了讓我們不虛度的光陰,白白活一輩子。讀書不是為了讀書而讀書,更注重的是學(xué)習(xí)的本身,不只是為能給別人做些事,而且是為了更加地了解這個(gè)世界,不辜負(fù)親人的期望,成為自己心之所向的那個(gè)人。我不想夸下什么??趤肀砻鳑Q心,畢竟凡事空口無憑,一切語言都顯得蒼白無力。一時(shí)的迷茫,不是放棄的借口。

再次仰望天空,星星的眼睛眨得更亮了,為安靜祥和的夜晚添上幾分色彩。也許我只是它們當(dāng)中一顆微不足道的星星,我可以綻放著屬于我自己的光芒,我不用活在他人的光亮之下,因?yàn)槲矣袑儆谖易约旱墓饷?。我的心情豁達(dá)開朗,在皎潔的月光指引下,我回家了,只留下一個(gè)孤獨(dú)倔強(qiáng)的背影……

走出迷茫重新燃?xì)舛分镜闹袑W(xué)生滿分作文【篇三】

風(fēng)雨中,我就像一只小舟,尋不到方向。是它的出現(xiàn),讓我抓到了一絲光亮,尋回了自信,從此不再迷茫。

將書包放到桌上,用毛巾擦拭著濕漉漉的頭發(fā),可不知為何,眼角處的水痕,越擦越多。從一兜中掏出那張褶皺的試卷丟到桌上,過濾掉門外的訓(xùn)斥聲,茫然地望向窗外,雨無聲地沖刷著一切。窗外的樹影清晰而又模糊。已入深秋,樹上的葉子日漸稀疏,已不堪雨的沖擊。一根樹枝探向了窗子,上面還殘留著一片綠葉,它那么孤單無助,像一片迷失了方向的綠色小舟,隨時(shí)都有被這雨水打落,不知飄向何處??吹剿曳路鹂吹搅耸浀淖约?,未知的明天,我倆該是一樣的吧?

是的,此時(shí)的我,就迷失在一張張?jiān)嚲碇校衲歉陲L(fēng)中搖擺的樹枝,迷茫而又絕望。我找不到方向,看不清未來,只有迷失在自己的謊言中,迷失在一片責(zé)備聲中,獨(dú)自舔舐著失敗的苦澀。我不止一次的努力,每個(gè)休息日都奔波在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班中,而此刻我所有的驕傲和自尊,都在這張成績單前,變得一無是處。

不知何時(shí),窗外的雨變小了,可風(fēng)卻越發(fā)猛烈?!芭尽?,窗子被風(fēng)吹開,一縷熟悉的芳香,如絲一般牽動(dòng)著我的眉宇。我回過神來,那是雨后的氣息,泥土混雜著樹葉散發(fā)出來的清香,那是生命的氣息!我立刻沖到窗

前,大口地呼吸著。

一抹綠色的身影,靜靜地映入我的眼簾,那是一片嫩嫩的葉子,就在枝頭頑強(qiáng)地挺立著,樹枝被風(fēng)一下下撕扯著,抽打在玻璃窗上,葉子上還殘留著晶瑩的水珠,那該是它的淚水吧?它的心也會(huì)痛吧?當(dāng)秋風(fēng)肆虐時(shí),片片葉子紛落,它卻不識(shí)時(shí)宜地來到這世間,眼前雖只有黑暗,但是它卻努力生長,沖破這黑暗,尋到著陽光。我抬起頭,看到烏云漸漸散去,看到天空中,白云浮動(dòng),就像一塊碧藍(lán)的綢布,正在被一點(diǎn)點(diǎn)扯開。而這小小的葉子,正昂起頭,等待著陽光穿透烏云的那一刻。它看似渺小脆弱,但它卻用自己不懈的努力和頑強(qiáng)的韌勁兒,傲然挺立面對挫折,它不會(huì)退縮;面對風(fēng)雨,它沒有迷失方向,不畏懼失敗,用微小的生命,帶給世界一點(diǎn)綠色的希望。

這時(shí),往事一幕幕在我腦海中浮現(xiàn):是學(xué)到深夜的那天,媽媽一直在身后陪伴著我;是我心情低落那天,朋友那燦爛的笑容安慰著我;是我被難題困擾的那天,老師耐心地為我解答。其實(shí)那一束束的光芒就在我身邊,在我的腳下,向遠(yuǎn)處延伸、延伸……

從此我不再迷茫,因?yàn)槲铱吹搅伺Φ姆较?,看到了前方光明的未來,那抹綠色已悄然植入我的心中,從此,我不會(huì)再迷茫,我要在它的引領(lǐng)下?lián)P起風(fēng)帆,找到我心中的方向。

走出迷茫重新燃?xì)舛分镜闹袑W(xué)生滿分作文【篇四】

孤零的船兒,孤零地漂泊,孤單的船長啊,是誰,在掌控者船舵。

凄清的黑夜,凄清地流逝,凄慘的命運(yùn)啊,是誰,在掌控著人生。

船兒依舊在漂泊,黑夜依舊在流逝,可憐的人啊,是誰,依舊在原地迷茫?

在光明和黑夜中摸索,尋不到心中的希望,無助的吶喊,彷徨的心靈,徘徊的腳步,永遠(yuǎn)也沒有盡頭。凄慘地在原地等待,歲月沖洗掉了當(dāng)初的夢想,早已忘記了等的原由和目的,黑夜鎖住了繽紛的夢想。依舊等待著,回憶著那風(fēng)花雪月的夜,那逝去的希望,依稀浮現(xiàn)在眼前。

昨日還說要有多美好的未來,今天卻已迷茫地在原地等待。仰起頭看著黑暗的夜,拖著腳選擇一個(gè)人走遠(yuǎn),直到走入孤獨(dú)的深淵。天上的雪洗漱著流過淚的臉,嘴邊還留著那輕笑,悲傷的燦爛。

淚,一滴跌落。眼前出現(xiàn)了一絲光,稀釋了淚水。

陽光驅(qū)散了黑夜,希望占據(jù)了迷茫,不知信念如何出現(xiàn)。只是看見鏡中正在流淚的我,打碎。

可是,夢想碎了,可以拾起拼好,碎了,再拼好,總有一天拼不完整。那就不要讓夢想破碎!

誰沒有迷茫過?氣餒只是迷茫的得意助手。順著夢想的方向,消除迷茫的影響,到達(dá)成功的彼岸,讓信息和希望撒滿人生每一個(gè)角落。解脫迷茫的枷鎖,用夢想去救贖,重生的信念,讓人生華麗綻放!

站在十字路口上,我學(xué)會(huì)了不再東張西望,堅(jiān)定自己的信念,走出迷茫,迎接絢麗多彩的人生追夢之旅!夜迷茫,徘徊著;放棄夢想,沒有了希望,如何追逐夢想?

雙手觸碰夢境時(shí),記憶之藤深鎖青春,花開花落與雁去雁歸。

痛苦與迷茫吶喊與彷徨,可夢想之光終會(huì)綻放;破開原地等待之縛,花落雖隨風(fēng)飄散,最終輾轉(zhuǎn)成泥。

但希望猶在,走出迷茫,只留下希望的淚。

認(rèn)清自己走出迷茫的滿分作文匯總五篇


相信在生活中,要用到作文的情況還是蠻多的,迷茫如一團(tuán)迷霧,讓煩惱和你捉迷藏,只有找出煩惱的根源,找到解決的方法。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢,情感真摯,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你知道哪些關(guān)于走出迷茫的中學(xué)作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“認(rèn)清自己走出迷茫的滿分作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

認(rèn)清自己走出迷茫的滿分作文(篇一)

迷茫是一個(gè)多么可怕的詞,它卻經(jīng)??M繞于我的身邊,讓我不知道所措。

迷茫就像是在一片白茫茫的世界里,什么都看不見。腳,原地不動(dòng),因?yàn)榕隆稽c(diǎn)頭緒也沒有。因?yàn)楹ε拢晕乙恢倍颊也怀鲈?。直到今天,被事物小心的使我領(lǐng)悟了一下。我,找到了方向。

這時(shí),白茫茫的世界有了一點(diǎn)耀眼的`光芒,我似乎找到了救命稻草,我拼命的抓住不放手……

記得小學(xué)的時(shí)候,我的理智很清晰,一點(diǎn)也不迷糊。根本就不知道迷茫是什么。朝著自己心中所想

的拼命的努力著。到了初中,我的理智變得有些模糊,不是因?yàn)楸磺樗?。但不知道為什么,我好迷茫。是不是人長大了就越來越多愁的事?我的方向感就再也沒有童真時(shí)的清晰。

每天在懵懵懂懂的思想里過日子,碌碌無為,這使我恨愧疚。我很想努力認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做好每一間事,讓自己過得充實(shí),過得開心。

有人說,青春的花季是最美的,也是最憂傷的?;蛟S吧,我還沒有長大,所以看待的事物的感受會(huì)不同;我倒覺得憂傷是真的,或許我在憂傷里迷失了屬于自己的腳步的步伐,然后就陷入了白茫茫的世界里,不敢動(dòng),沒進(jìn)也沒退。我覺得應(yīng)該站在原地里好好想想到底該走哪條路。因?yàn)檫@就像是一個(gè)人生得課題。需要清晰認(rèn)真的理智來判斷方向,不然后悔一生;有時(shí)的迷茫令我好怕好怕,想著想著,眼淚不由自主的流了下來……晶瑩剔透的,很可愛,我的手不聽我的控制去接住它。甚至把手放在口里含著,好苦,還冗雜著淡淡的憂傷。

迷茫了,我躲在角落了小聲的唱著歌,把自己卷成一團(tuán),仿佛自己是一個(gè)被冷得發(fā)抖的小貓。

這些已成為我的曾經(jīng),現(xiàn)在我要改變自我,我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,就算別人再怎么用別的眼光看著我,我也不在乎;因?yàn)槲艺业搅宋业姆较?。我要努力的朝著這個(gè)方向去拼搏,完成這個(gè)使命。即使我失敗了,我也要努力的站起來,再繼續(xù)努力。這白茫茫的世界已經(jīng)被我勇敢的走出了,我不再害怕。

那個(gè)方向就是我的目標(biāo)、我的夢想!我要展開自己從未飛過的翅膀,放飛我的夢想。

我再迷茫中找到了屬于我的方向,走出迷茫!

認(rèn)清自己走出迷茫的滿分作文(篇二)

在沙漠中有一片綠洲,在這綠洲里有一個(gè)小村莊,村莊里的人想走出這片沙漠,于是隔一段時(shí)間就會(huì)派一個(gè)人去尋找走出沙漠的路線,可是每次尋找路線都是竹籃打水一場空,都無法找出正確的道路,每一次都會(huì)回到原點(diǎn),回到這么村子。直到有一天,這個(gè)村子里來了一位智者,指點(diǎn)了村子里的人,說:“每天晚上,朝著最亮的猩猩向前走,白天找個(gè)陰暗的地方休息,保存體力,你們就能走出這片沙漠?!卑凑罩钦哒f的這個(gè)辦法,他們果然走出了沙漠。就有人問智者:“為什么我們以前走不出沙漠呢?”智者指了指心臟的位置,說:“心里有明確的方向,才能走出沙漠,你們沒日沒夜的走,不能保證你們的方向是跟剛走出去的方向是一致的,但夜晚有最亮的猩猩為你指路,這樣你心中就有了明確的方向,就能走出沙漠了?!?/p>

人生亦是如此,沒有明確的目標(biāo),會(huì)讓人感到迷茫,在迷茫中,沒有前進(jìn)的動(dòng)力,自認(rèn)為在進(jìn)步,其實(shí)只是在原地打轉(zhuǎn)而已。

初中的時(shí)候,有效的心靈幻想著美好的世界與美好的生活,初一的時(shí)候,覺得數(shù)學(xué)很簡單,就想,我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),以后當(dāng)一名數(shù)學(xué)教授。初二的時(shí)候,數(shù)學(xué)慢慢的跟不上了,又覺得科學(xué)很簡單,就想,當(dāng)不成數(shù)學(xué)教授也罷,我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué),以后當(dāng)一名科學(xué)家,造福社會(huì)。時(shí)光荏苒,再怎么努力想學(xué)好科學(xué)也僅限于書本上要求考試的內(nèi)容罷了,不覺間,又覺得對科學(xué)乏味了,也沒什么興趣當(dāng)什么科學(xué)家了,渾渾噩噩的度過了兩年初中生活,從最初的數(shù)學(xué)教授再到后來的科學(xué)家,最后都覺得乏力,不如老老實(shí)實(shí)的當(dāng)個(gè)實(shí)在人,什么也不想,要做的只是等到畢業(yè)……

初三的期中測試的時(shí)候,成績一落千丈的我體會(huì)到了這一點(diǎn),這并不是我想要的,我不能再這樣的原地打轉(zhuǎn)了,我得走出去!走出這片沙漠!尋找黑夜中最亮的星,為我指引方向!那,就是學(xué)習(xí)!

普普通通的學(xué)習(xí),不是為了別的,是為了讓我消除那份迷茫,那是我走出沙漠的方向!我不希望自己原地打轉(zhuǎn),白忙活了一陣子到最后卻回到了原點(diǎn)

認(rèn)清自己走出迷茫的滿分作文(篇三)

不知從何時(shí)起,成長的我仿佛和以前的我漸行漸遠(yuǎn)了。在成長路上,是否能丟盔棄甲,做自己的逃兵?

在慢慢的摸爬滾打中,丟下了太多東西,有友誼,有機(jī)遇,有優(yōu)秀,還有初心。驀然回首,在燈火闌珊處,似乎只剩我一人。

兒時(shí),一腔熱血,想要擁有好友無數(shù)。憧憬著,是靠清華還是北大?是在北京還是上海?是自己創(chuàng)業(yè)還是當(dāng)一個(gè)白領(lǐng)?當(dāng)然,最大的理想還是和所有人相處融洽。

恍惚間,已度過十幾載。碌碌無為的我看著這座不大的城市,魯莽的拼搏。轉(zhuǎn)身,滄桑的夜晚,無不吐露著,現(xiàn)在是一個(gè)紙醉金迷,上了大學(xué)都不一定養(yǎng)得起自己的時(shí)代。止步不前,想想那些還未做完的夢,那些物是人非的禮物,想想現(xiàn)在的自己。努力到快要放棄自己了吧??勺龀鍪裁闯煽兞藛??回顧這幾年,原來我們漸漸學(xué)會(huì)了接受失意,接受失敗,接受不盡人意的話語。學(xué)著戴上面具,把不屑一顧埋在面具里。當(dāng)然,過得是挺恣意。只是作文單槍匹馬的,沒有人理你嗎?只是獨(dú)角戲嗎?

從小立志處理好人際關(guān)系的我,何時(shí)又這么迷茫了?沒有了軟肋,只剩下?lián)u搖欲墜的盔甲。人們都說蛇蛻皮是痛苦的,可越過這個(gè)坎兒,就又是希望。作文我想我們亦是如此,跨過這道枷鎖,是否能達(dá)到理想的彼岸?誰知道呢?何必那么在意呢?得過且過的人心不甘情不愿的接受。哪怕是成長中的我們,也不敢下定義吧。只是現(xiàn)在,真正的意義還未找到。但是就算世界與你為敵,你在掙扎在被束縛的同時(shí)向往新生嗎?每個(gè)人的成長正如蛇蛻皮。煎熬,痛苦,可再怎么困難也要努力。只要你不懦弱,為什么要錯(cuò)過?在成長的途中丟了初心的人最致命。如陌路繁華,如強(qiáng)弩之末,沒有永垂不朽,沒有任何期待。

最后,愿你走出半生,歸來仍是少年。愿你成長之后,不再欲言又止。愿你強(qiáng)顏歡笑,卻有人懂你。愿你一個(gè)人千軍萬馬所向披靡,還有人溫柔待你。愿你走過風(fēng)雪,成長后依然純真。

認(rèn)清自己走出迷茫的滿分作文(篇四)

孤零的船兒,孤零地漂泊,孤單的船長啊,是誰,在掌控者船舵。

凄清的黑夜,凄清地流逝,凄慘的命運(yùn)啊,是誰,在掌控著人生。

船兒依舊在漂泊,黑夜依舊在流逝,可憐的人啊,是誰,依舊在原地迷茫?

在光明和黑夜中摸索,尋不到心中的希望,無助的吶喊,彷徨的心靈,徘徊的腳步,永遠(yuǎn)也沒有盡頭。凄慘地在原地等待,歲月沖洗掉了當(dāng)初的夢想,早已忘記了等的原由和目的,黑夜鎖住了繽紛的夢想。依舊等待著,回憶著那風(fēng)花雪月的夜,那逝去的希望,依稀浮現(xiàn)在眼前。

昨日還說要有多美好的未來,今天卻已迷茫地在原地等待。仰起頭看著黑暗的夜,拖著腳選擇一個(gè)人走遠(yuǎn),直到走入孤獨(dú)的深淵。天上的雪洗漱著流過淚的臉,嘴邊還留著那輕笑,悲傷的燦爛。

淚,一滴跌落。眼前出現(xiàn)了一絲光,稀釋了淚水。

陽光驅(qū)散了黑夜,希望占據(jù)了迷茫,不知信念如何出現(xiàn)。只是看見鏡中正在流淚的我,打碎。

可是,夢想碎了,可以拾起拼好,碎了,再拼好,總有一天拼不完整。那就不要讓夢想破碎!

誰沒有迷茫過?氣餒只是迷茫的得意助手。順著夢想的方向,消除迷茫的影響,到達(dá)成功的彼岸,讓信息和希望撒滿人生每一個(gè)角落。解脫迷茫的枷鎖,用夢想去救贖,重生的信念,讓人生華麗綻放!

站在十字路口上,我學(xué)會(huì)了不再東張西望,堅(jiān)定自己的信念,走出迷茫,迎接絢麗多彩的人生追夢之旅!夜迷茫,徘徊著;放棄夢想,沒有了希望,如何追逐夢想?

雙手觸碰夢境時(shí),記憶之藤深鎖青春,花開花落與雁去雁歸。

痛苦與迷茫吶喊與彷徨,可夢想之光終會(huì)綻放;破開原地等待之縛,花落雖隨風(fēng)飄散,最終輾轉(zhuǎn)成泥。

但希望猶在,走出迷茫,只留下希望的淚。

認(rèn)清自己走出迷茫的滿分作文(篇五)

我討厭雨天,雨天不緊給生活帶來不便,更重要的是陰雨的天氣給人帶來的感覺也是沉悶的。今天心情遭透了,早自習(xí)都不想去上,我也不知道哪來怎么大的膽,只是認(rèn)為逃了課別人也不會(huì)把我怎么樣,最多也只是被老班趕回家一個(gè)星后再來上課。昨天的考試的試卷我自己都不敢看,自從那次事以后,我對學(xué)習(xí)的熱情幾乎全沒了,只是對一兩門成績好的功課有點(diǎn)興趣。所以,成績就像一樣一下子就滑了下來,但我卻沒有努力改變狀況,還自認(rèn)為時(shí)間還很充裕,大不了高一再復(fù)讀一年把成績搞上去,還把自己幻想成那些經(jīng)過很大的失敗后再去創(chuàng)造奇跡的人?,F(xiàn)在看來,我自己簡直是一個(gè)異想天開的白癡,哪個(gè)創(chuàng)造奇跡的人不是用自己的勤奮和堅(jiān)強(qiáng)換來的。失敗并不可怕,可怕的是自己沒有勇氣去面對失敗。時(shí)間是無限的,但人的精力卻是有限的。我們應(yīng)該把有限的精力全部投入到學(xué)習(xí)和工作中去,這樣才能創(chuàng)造無限的人生。

我曾一次次踩著下課鈴的尾聲以迅雷不及掩耳之勢涌向教室那人群密集的部落,接著就是和同窗們閑談閑聊,我們談?wù)摰膬?nèi)容也都是亙古不變的:最近芒果臺(tái)有什么新節(jié)目啊,最近哪個(gè)歌星又發(fā)新專輯啦,最近又流行感冒啦……在我們七嘴八舌,眉飛色舞的交談中,刺激神經(jīng)的上課鈴已回蕩在耳畔,無奈!我們一個(gè)個(gè)才慢條斯理地散去。即便是在課堂上,我們也會(huì)趁老師轉(zhuǎn)身面向黑板時(shí)遠(yuǎn)山呼喚(當(dāng)然不能像吼秦腔那樣,只得學(xué)吳儂軟語)。我就在這樣一成不變的校園生活里,”混“完了小學(xué)。,不經(jīng)意間我有了一種朦朧的失去了自我的感覺,依稀覺得那不是我的樂趣所在,但我還是認(rèn)為同窗們干什么我就該干什么,我不能讓自己孤立,不能讓大家覺得我是一個(gè)lonely kid。殊不知自己錯(cuò)了。

終于有一天,在看《百家講壇》時(shí)畢淑敏老師撥開了我心靈上的那片迷霧,那堂課是她關(guān)于“幸?!钡年U述,她那一句句的話語如一把利劍漸漸戳到我內(nèi)心最迷茫的地方,那里仿佛是我的致命點(diǎn),她告訴我們追逐潮流只是為了擺脫寂寞,是虛有的,那不是真正的幸福,倒不如找點(diǎn)自己真正喜歡的有實(shí)際意義的事來做。

我又何嘗不是為了擺脫寂寞呢?畢老師的話刺激了我,喚醒了我對真實(shí)快樂的渴望,追求,我不愿按照別人的軌道生活,我應(yīng)有自己的軌道。從此,我以自己的座右銘”嘗試才能有突破“作為動(dòng)力,努力掙脫束縛,以示我對庸俗的反抗。我不再關(guān)心那些虛幻的東西,那些人們在稀里糊涂中追逐的東西,而是把業(yè)余時(shí)間放在我鐘愛的手工制作,小發(fā)明上,我不再關(guān)注明星們的動(dòng)態(tài),而是去俇工藝品店,我不再聽流行歌曲,而是去尋找創(chuàng)作的材料,我沒有充足的'金錢去買飾物,我就自己動(dòng)手用已有的材料把房間裝點(diǎn)成一個(gè)五彩繽紛的童話,看著簡陋死氣沉沉的房間如蝴蝶破繭般蛻變得如此絢麗,如此富有生機(jī),我心中溢滿了欣慰和真切的快樂……

就讓虛幻、迷茫成為過去,闊步邁向自己真實(shí)的樂土。

走出青春的迷茫的滿分作文匯集(8篇)


在日常的生活中,大家都寫過作文吧,因?yàn)槊悦6煦?,因?yàn)榛煦缍腔?,?dāng)痛苦全方位的降臨,語言也變成了一種累贅。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。有關(guān)于走出迷茫主題的中學(xué)作文怎么寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《走出青春的迷茫的滿分作文》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

走出青春的迷茫的滿分作文【篇一】

記得,那是一件刻骨銘心的事,令我至今回想起來都為之一震。

那天,是我入小學(xué)之后第一場語文試卷發(fā)下來的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我很高興,以為自己考了個(gè)高分。但,試卷被同學(xué)遞入手中時(shí),我看見了一個(gè)分?jǐn)?shù):84。我的心就有如被針扎一樣,那么疼。我的周圍瞬間變成了一片荒蕪一樣,只剩下我與這個(gè)不堪的分?jǐn)?shù)在一起。雖然我知道不會(huì)有人來責(zé)怪我什么,可我依然在責(zé)怪自己,我的眼淚悄然落下,流過臉頰,不知不覺滴落在我手背上。

此時(shí),有人安慰我,有人遞紙巾給我,可我依舊在哭。等到教室里的最后一盞燈熄滅后,我才擦干眼淚走出了教室。我沮喪地低下了頭,然后一屁股坐在地上,我慢慢地將身體向地板靠近,然后將身體側(cè)趴在地板上,嚎啕大哭。忽然,晴朗的天氣開始化成陰森森的天氣,我以為是因?yàn)樯系壑牢铱剂艘粋€(gè)這么不堪的分?jǐn)?shù),在為我擔(dān)心,以至于落下了眼淚。

就在此時(shí),我猛一抬頭,看見一個(gè)高大的人拿著一把傘站到我的面前,我用手擦擦眼淚后看看,是爸爸,我大生叫了一聲爸爸,然后一把抱住爸爸那被雨水打濕了的褲腳,低聲哭訴著。爸爸蹲了下來,輕輕地用他那長滿繭子的粗糙的手撫摸著我的頭發(fā)一直到拖著我的臉頰,然后在褲袋里拿出一張紙,輕輕在我臉上上下左右擦動(dòng),為我將臉上的淚水擦干。一邊對我說:“走,咱們回家,這兒很冷,呆在這兒會(huì)感冒發(fā)燒的?!蔽业男牟挥傻脫?dān)心了一會(huì)兒,在想,爸爸會(huì)不會(huì)是想把我?guī)Щ丶以侔盐倚蘩硪活D呢?

但是令我意外的是發(fā)生了。

爸爸問我為什么會(huì)哭,我告訴了他事情的來龍去脈,但他沒有罵我,也如我所愿,爸爸要我把試卷拿出來,他看試卷時(shí)不時(shí)緊皺眉頭,但將頭來面對我時(shí),卻又強(qiáng)顏歡笑。他在書房朝我揮手,示意我過去,爸爸將試卷攤到桌上,一道題又一道題不厭其煩地為我講解,直到我懂了為止。在這之后,由于爸爸對我學(xué)習(xí)的督促,在期末時(shí),我得到了一個(gè)令人滿意的成績。

因?yàn)橛心?,在我感覺無助時(shí)給予我的幫助;因?yàn)橛心悖谖腋杏X黑暗時(shí)做我的指明燈;因?yàn)橛心悖谖腋杏X累時(shí)做我的依靠。我才會(huì)有以后的成功。

在兩年后,我的作文因?yàn)榻?jīng)過你的修改獲得了全校的第一名。雖然你很忙,但你依舊會(huì)像小時(shí)候一樣為我細(xì)心地講解題目,教我做題的技巧,一直在我身邊陪伴我,鼓勵(lì)我。

在我迷茫時(shí),為我指明方向;在我困惑時(shí),為我指點(diǎn)迷津;在我遇到挫折時(shí),為我出謀劃策。在我成長路上,一直陪伴我走過迷茫、困惑、挫折,與我一同面對困難。

因?yàn)橛心?,我幸福成長,穿越迷茫;因?yàn)橛心?,我快樂學(xué)習(xí),書讓心靈飛翔;因?yàn)橛心?,我的生活像?jīng)歷風(fēng)雨后的那一道彩虹,繽紛美麗。

走出青春的迷茫的滿分作文【篇二】

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,每個(gè)人都寫過作文,所以一定要熟悉各種作文。作文是經(jīng)過人們的思維和語言組織,通過文字表達(dá)一個(gè)主題意義的敘事方法。我相信我的許多朋友對寫作文感到非常不安。以下是邊肖收藏的《行走三級(jí)》作文,僅供參考。我們來看看。

我們每天都在堅(jiān)持散步,但是你對這個(gè)簡單而習(xí)慣性的動(dòng)作有什么感受?

那段時(shí)間各種煩惱聚攏,突然對未來失去了信心。不確定的目標(biāo)和停滯不前的成績讓我感到失落和迷茫。我不知道我要去哪里。

一個(gè)星期天,朋友邀請我一起去爬山,我欣然去了。一路上鳥語花香,清新的空氣,和煦的陽光,讓我心曠神怡。下山的時(shí)候,隱約聽到水的汩汩聲,順著聲音,看到清澈明亮的泉水穿過巖石,濺起一點(diǎn)水花。

朋友對我說:“我們順著山澗下去,看看能不能走出這座山。”于是我們把心交給了小溪,讓它一步一步把我們的心引到前面。在隨波逐流的過程中,我們走的是一條什么樣的路——坑坑洼洼,磕磕絆絆,怪石洞,棕點(diǎn)綠苔,極其崎嶇。

然而山澗并沒有因?yàn)榈缆返那鄱?。它還是默默地走自己的路。最后,小溪把我們帶出濃霧山。我們輕輕嘆了口氣。啊,突然我們覺得風(fēng)景無限,新鮮的空氣包圍著我們。真的很愉快。

朋友對我說:“你看,小溪還在向前流。出山不是它唯一的目的。一條又一條山澗匯入一條河流,它們流向遠(yuǎn)方尋找大海的藍(lán)色。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)直到干涸。山澗若恐路坎坷,只在山中彷徨流動(dòng),便成了死水,毫無生機(jī)?!?/p>

沒錯(cuò),小溪有它前進(jìn)的精神,但我們活著就應(yīng)該堅(jiān)持自己的生活嗎?那是肯定的。就像四季走不了,歲月?lián)Q不了,換不了,我們才能享受溫暖和諧的春天,陽光明媚的夏天,銀裝素裹的成熟秋冬。

只要你堅(jiān)持走下去,單調(diào)乏味的青春就會(huì)變成一個(gè)美麗的萬花筒,向你展示各種各樣的風(fēng)景,讓你再也不會(huì)感到孤獨(dú)。只要你堅(jiān)持走下去,人生的路不僅會(huì)被你拓寬,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),叫做“成功”的終點(diǎn)離你越來越近,就在你不斷移動(dòng)的雙腳之間。

其實(shí)地上本沒有路,走的人多了也變成了路。要堅(jiān)定目標(biāo),并持之以恒去實(shí)踐,去奮斗。路曾讓我們困惑,困惑是我們對人生的思索,而思索的結(jié)果,使我們走路更堅(jiān)定。只要我們堅(jiān)定不移的走自己的路,路就在腳下延伸。

走出青春的迷茫的滿分作文【篇三】

一切都像是在睡夢中,幽暗封閉的小木屋里,黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻不得不用它來尋找光明,我輕輕地拿起那雙心中的畫筆,在那黑色的墻壁上為自己畫上一扇窗,讓金色溫暖的陽光灑滿心房……

——題記

淅淅瀝瀝的小雨輕輕地敲打著青石板,畫出一個(gè)個(gè)美妙的音符,但此時(shí)我卻覺得它們是雜亂無章的旋律,擾得我心煩意亂。我的心灰了,早已見不到一點(diǎn)光明。

被朋友欺騙的感覺真難受,那恍若隔世,虛無縹緲的話語如同風(fēng)兒般不經(jīng)意間從我的耳邊輕輕滑過,但卻給了我刻骨銘心的一筆“沒什么,老師什么也沒說”。你那張平靜如水的臉上并未泛起一絲波瀾,但想必你的心中應(yīng)是波濤洶涌了吧,現(xiàn)在想想真是心如針灸。你就這樣恍惚間奪去了我參加作文比賽的名額,讓老師無奈地把你的作文交了上去。后來我才知道,你那張臉上隱藏了多少心思。你就這樣為了一次作文比賽出賣了我們的友誼,我不知道你心中是怎么想的,但我的臉上此時(shí)卻滿是無言的淚痕,我真是“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”??!

恍惚間我已經(jīng)走進(jìn)了一個(gè)寂寞恐怖的小屋,孤寂而又憂愁。我十分迷茫傷心,不知道下一步該走向何方。黑色痛苦和恐懼占據(jù)著我的心,讓我不知所措。我多想繼續(xù)沖向未知的前方,但我缺乏勇氣,而且還很害怕下一次的失敗與迷茫。我多么渴望有一束光照亮我的心,為我指點(diǎn)方向;我多么希望有一束光,給我的心增添勇氣;我多么希望有一束陽光,帶我走出困境,我真地不想永遠(yuǎn)地被困在這個(gè)地方。

可這束我夢寐以求的陽光又在哪里呢?我只有拿起心中的畫筆,為自己畫上一扇窗,為自己畫上希望,畫上快樂和滿足,讓自己的這扇窗面朝大海,春暖花開。我相信,束束陽光定會(huì)穿過這扇窗,給予我勇氣,愛和力量;只只金色的蝶定會(huì)穿過這扇窗,飛到我的身邊;朵朵花兒的芳香也定會(huì)穿過這扇窗,讓我的木屋變得馥郁清香?!吧街厮畯?fù)疑無路,柳暗花明又一村”,只要為自己畫一扇窗并打開它們,那么我的心一定將永遠(yuǎn)是陽光明媚。也許上帝有時(shí)很吝嗇,只給你一扇緊鎖的門,此時(shí),我們還是只能靠自己,為自己畫一扇窗,時(shí)時(shí)刻刻給自己催人奮進(jìn)的力量。人生的舞臺(tái)很大很大,但只需一扇窗,人生便也就足夠了。

只要給自己畫上一扇窗,那么你的那間小屋一定是四季如春;只要給自己畫一扇窗,那么你的那間小屋一定是陽光滿地?!伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保灰敢饨o自己一扇窗的快樂和勇氣,那么我相信:總有一天,我們一定會(huì)推開那扇看似緊鎖實(shí)際上是虛掩的門,走出黑暗,繼續(xù)向前方,懷著希望走去……

走出青春的迷茫的滿分作文【篇四】

良久良久以前,這個(gè)世上是沒有語言的。人世間,非常的安靜,非常的貞潔。有了語言,人與人之間有了溝通之后,煩惱、傷感、疑慮,反而相繼而來。不置可否,跟著現(xiàn)下通信的便捷,語言信息可以瞬間送抵千里之外,只要愿意,大可淋漓盡致地傾訴,關(guān)于不快、關(guān)于憤惱、關(guān)于跌蕩放誕。原認(rèn)為,糊口中的良多困惑就因此可以雪霽冰消,良多痛苦也能夠有跡可尋??墒牵廊挥心敲炊嗟陌С?,那么多的憂傷。為什么?是由于一些想得到而又不切當(dāng)?shù)募酵?,是由于一些眾說紛紜的荒亂里尋覓不到出路的恓惶吧,是由于一些觸摸不到盡頭的幽暗心情吧……就是迷茫。

為什么會(huì)迷茫?總覺得,再多的言語也無法企及自己思緒里的荒涼,再多的表情也見證不了自己內(nèi)心的蒼涼。于是,我們自言自語:沒有人會(huì)明白自己了吧,沒有誰再可以信任了吧?有時(shí)候,我們甚至一度迷失了自己,恍惚了自己是誰,健忘了身處何地欲往何方。那些因迷茫而凝聚起來的心情,仿佛一首低宛的曲子,不停地吟唱落寂的憂傷。翩浮的惆悵,晃若細(xì)長的觸角,毫無所懼地鉆入肌膚的毛孔,像藤蔓一樣舒展,入心入肺地環(huán)繞糾纏,讓我們窒息,讓我們痛苦悲傷,讓我們麻痹。

心中虛無,拿捏不定,消極頹廢,就是迷茫。由于迷茫,所以滯留。由于迷茫,所以錯(cuò)過。由于迷茫,所以失去。最后的最后,待到一種迷茫式的姿態(tài)嵌入我們的糊口了的時(shí)候,畢竟是我們糟踐了糊口,仍是糊口蹂躪了我們?不得而知,由于我們在迷?!且贫忿D(zhuǎn),世事更替,命運(yùn)卻為何總在相似的軌跡中循環(huán)?我們開始無力的惶惑:是不是已經(jīng)無法走出這片迷茫的池沼了?那就任其沉淪吧……

走出青春的迷茫的滿分作文【篇五】

寒風(fēng)灌進(jìn)窗簾,淡黃的燈光下,被畫花的幾何圖形像一個(gè)旋渦,不停地旋轉(zhuǎn)著,將我吸進(jìn)睡意的懷抱。搖搖腦袋,與一籌莫展的題目對峙著。迷茫間,想起那句話:“走出迷茫需要兩把鑰匙——經(jīng)驗(yàn)與目標(biāo)。

那是一個(gè)炎炎夏日,蟬鳴聲不絕于耳。我抓起水瓶暢飲,陽光折射于水中,淡開光暈,眼前有些模糊起來,不知是汗水,還是淚水。

我不禁感到迷茫起來:明明很努力地練習(xí)了一上午,可1.7m的白線還是可望而不可即。是發(fā)力方法不對?是跳的時(shí)機(jī)不對?還是……我瞬間被疑惑包圍,原本堅(jiān)定的要跳到1.7m的信念,像被層層迷霧包裹,看不見希望,不知要如何前進(jìn)。

“別偷懶,快來練習(xí)!”媽媽如攆兔子一樣將我趕到沙地旁。我魂不守舍地站在線后,機(jī)械地下蹲,擺臂,踮腳,發(fā)力……

“停!”我還沒跳出去,就被媽媽尖厲的聲音拽了回來,“你根本沒有用心嘛,還是老樣子:下蹲時(shí)重心沒有移前,手?jǐn)[幅度和腳沒有配合?!薄拔夷睦锟吹靡娮约旱膭?dòng)作”,我委屈的小聲嘀咕還是被媽媽捕捉到?!澳阊?,總是盲目往前沖,卻沒有在擺臂時(shí)回想前一次跳遠(yuǎn)的感覺,來調(diào)整現(xiàn)在的動(dòng)作。不要總想著跳到1.7m,先在1.6m立個(gè)桿,把目標(biāo)拆解”。

我腦袋一陣嗡嗡亂響,練習(xí)時(shí)的畫面浮現(xiàn)眼前。的確,我每一次都是盲目起跳,只想著要往前跳到1.7m,卻沒有細(xì)想動(dòng)作要領(lǐng),錯(cuò)誤的動(dòng)作反復(fù)再犯。草率和盲目如濃霧般迷惑了我的雙眼。但媽媽的話如強(qiáng)光,直穿濃霧,眼前漸漸明晰起來。我正是需要“經(jīng)驗(yàn)”和“目標(biāo)”呀!

“重心往前,配合擺臂”我不斷暗示自己,直盯著1.6m的桿。深吸一口氣,默數(shù)一、二、三……隨著“砰”的落地聲,我越過了那條線……

當(dāng)我們感到迷茫,不知道如何走下去時(shí),經(jīng)驗(yàn)和目標(biāo)永遠(yuǎn)是走出迷茫的法寶。無論是跳遠(yuǎn)還是學(xué)習(xí),總結(jié),反思能讓我們記得過去的成功或失敗的經(jīng)驗(yàn);一個(gè)小目標(biāo),指引我們更明確,更堅(jiān)定地向正確的方向前行。

燈光似乎不再閃忽不定,亂如麻的圖形也漸漸清晰?!敖裉炀凸ハ逻@道題!”我大聲地告訴我自己,心里重壓一瞬間被抽走,整個(gè)人都輕快起來。一疊的練習(xí)換成了一本錯(cuò)題本。困郁我的迷茫慢慢散開,褪去,那些錯(cuò)題的批注、經(jīng)驗(yàn)在腦里形成一條鏈,牽引著我走向新的思路。

走出青春的迷茫的滿分作文【篇六】

汪國真說:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!泵總€(gè)人都曾迷失方向,迷失自我,不知路在何方。但只要我們心中有理想、有目標(biāo)、有方向,笑著前進(jìn),就能走出迷茫,走向成功。

墨香彌漫整個(gè)房間,方格紙中一個(gè)個(gè)端正的漢字,如同一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,從毛筆尖與方格紙的縫隙中飛出。每當(dāng)我揮毫潑墨,在這個(gè)屬于我的墨香世界中暢游時(shí),總會(huì)想起這學(xué)書法路上的酸甜苦辣。這一路上,我是否也曾有過迷茫?思緒任意飄揚(yáng)

憶起第一次拿起毛筆時(shí),心中全是年少時(shí)的好奇與天真,只希望能寫出自己滿意的字。初學(xué)就是從橫豎撇捺、點(diǎn)提彎鉤寫起,看著老師輕松地寫了一個(gè)“一”,我心想,這還不簡單!于是開始了我的“大作”。沒想到我寫的慘不忍睹,似蚯蚓,又像毛毛蟲。但好在老師的悉心指導(dǎo)和我的勤學(xué)苦練下,我的書法水平得到了很大的提高。

學(xué)了幾年后,老師希望我能參加比賽,我就因此忙碌了起來。每寫完一幅作品,都要認(rèn)真欣賞、沾沾自喜一番,殊不知山外有山,人外有人。最終,我名落孫山。獲獎(jiǎng)名單下有幾行模糊不清的痕跡,是我的淚水,我的傷心,我的后悔。

經(jīng)過這一次打擊后,我對書法失去了最初的熱情。媽媽卻不斷鼓勵(lì)我說:“孩子,風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑不須愁。面對失敗,要笑著前進(jìn),努力向著自己的方向奮斗。不逼自己一把,你永遠(yuǎn)都不知道自己能有多優(yōu)秀!”我聽了媽媽的話,卻迷茫了。我真的可以做到嗎?我想要的是什么呢?認(rèn)清了自己的方向,我再次回到墨香飄蕩的房間里,拿起沉重的毛筆,再次沉浸其中。

新一次的比賽機(jī)會(huì)到來,我每天都練習(xí)都深夜??粗且豁秤忠豁潮荒礉M的方格紙,我知道那是助我走出迷茫的臺(tái)階。功夫不負(fù)有心人,我榮獲了全省毛筆特等獎(jiǎng)。我仰起頭,迎著太陽微笑。

鯤鵬九萬里,直上云海巔。偉哉大宇宙,壯志充其間,讓我們笑著向目標(biāo)前進(jìn),走出迷茫,走向成功!

走出青春的迷茫的滿分作文【篇七】

他驕傲了,在作文的路上,他一路順風(fēng)順?biāo)?,毫無阻攔。但也就是從那一刻起,他開始慢慢的走向自負(fù),走上了十字路口左邊的一條看似開滿鮮花的美麗小路。有人提醒過他,但他卻倔強(qiáng)的認(rèn)為這條小路一定能比大路更快地到達(dá)終點(diǎn),殊不知自己走進(jìn)了泥潭中,越掙扎,只會(huì)陷得越深。

他終于失敗了,當(dāng)他把自認(rèn)為最華麗的作文交到老師那兒的時(shí)候,反而被老師“拒之門外”,他一貫引以為傲的筆鋒,竟被一種最平常不過的筆鋒所打敗了。他的心里感到了一種挫敗感,終于讓他發(fā)覺了自己身上的那些石頭,發(fā)覺了心中的負(fù)擔(dān)。

是的,他迷茫了,他看名著,把自己都看丟了,在夢中,多少次,他深深地質(zhì)疑自己,自己原來的筆鋒去哪兒了?原來的自己去哪兒了,難道這就是成熟的表現(xiàn)么?他不覺得,因?yàn)樗男睦锲鋵?shí)早早的便知道自己的處境,只是表面上,還愛虛榮罷了。究竟是什么毀了他?他終于發(fā)覺了平日里自己捧在懷里,然而實(shí)質(zhì)上毫無用處,極度虛空的東西。

這個(gè)發(fā)現(xiàn),好比泥潭底下出現(xiàn)了一塊墊腳石,他終于有了能走出這條小路的希望,扔掉沉重的陰影。他的心中忽然有一種久違的感覺與他重逢,在放開一切之后,發(fā)自內(nèi)心的快樂,那種幾乎不能用言語來形容的美妙感覺。

他終于放下了那些石頭,他終于能回到原來最初的樣子了,那種無憂無慮的生活,總是無時(shí)不刻令人陶醉。那種熟悉的感覺,真好!

不再擔(dān)心因?yàn)橐黄恼聦懖缓?,而遭到別人的諷刺;不再擔(dān)心出版社一直沒有選用我的文章;不再擔(dān)心別人給我的命題寫不出來。因?yàn)槲疑钌畹孛靼?,最重要的不過還是自己!其他的,愛咋就咋的。

那個(gè)曾經(jīng)迷茫的少年,終于回到了樸實(shí)的陽光大道,這對于他來說,也不失為一種歸來吧!

走出青春的迷茫的滿分作文【篇八】

曾經(jīng),走過的路數(shù)不勝數(shù)。但是,有些路,卻讓我失去方向。每個(gè)十字路口,每個(gè)分岔路口,那是我最不希望走到的。因?yàn)槊看危加胁煌奶魬?zhàn)等著我。

那次的十字路口,讓我不知如何走下去,我不知是否要選擇放棄。那次,我似乎走進(jìn)了沙漠,黃沙漫天,又有無數(shù)條路可走,卻不知選擇哪一條。

那天,陰雨連綿,灰蒙蒙的天空如我的心情一般低落,走進(jìn)軟陶教室,塊塊似蝴蝶般色彩鮮艷的軟陶映入眼簾,卻不知為何在我的眼里變得如此黯淡,如此灰暗。

上課了,同學(xué)們絲毫不受天氣的影響,個(gè)個(gè)那么高興,我也不禁激動(dòng)了起來,認(rèn)真地做好了每一個(gè)步驟。

當(dāng)一塊塊軟陶變成我們手里的一個(gè)個(gè)有螺旋圖案的小球時(shí),我的嘴角也不覺地微微上揚(yáng)了。

可誰知,老師叫我們做成不同的飾品,成為世界上獨(dú)一無二的東西。

我想過做很多東西:茶壺、杯子都可以。后來,發(fā)現(xiàn)時(shí)間太短了,于是就想做一頂小帽子。

想把小帽子做得更逼真的我,想將底部鏤

空,但一用力就把帽子壓平了。興致高昂的我一下子泄了氣。時(shí)間所剩無幾。我想放棄了。

似乎迷失在森林里的我,毫無頭緒地亂走。不可能成功的作品,不如放棄呢!在不覺間,那個(gè)興致勃勃的我在剎那間就消失地?zé)o影無蹤了。

做杯墊?不好吧!做水杯?時(shí)間太短了。做小草?做不起來。那刻,無數(shù)個(gè)辦法都被我一一否決了。做魚好了!這個(gè)奇想讓我下定決心試一試。

把似紙非紙的軟陶一卷,再將一頭的圓捏成尾巴,然后加上各種不同“零件”,一只魚就大功告成了。

按捺不住喜悅心情的我,拋開了一切的低落,臉上洋溢著笑容。

那次,我成功了。

那次的迷茫與不知所措讓我成長了,同時(shí)也讓我明白了,每個(gè)十字路口是非常難走的,它會(huì)讓你迷茫,讓你失去方向,如果你有了心中答案,就朝那條路出發(fā);如果你沒有方向與答案,就勇敢地選擇一條路去試,說不定,你成功了呢!

我走過那條迷茫的路,但正因?yàn)橛辛怂抛屛叶糜赂业厝ッ鎸Α?/p>

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