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以起點(diǎn)的為題的中學(xué)生滿(mǎn)分作文 【分享】

發(fā)布時(shí)間:2022-04-21

起點(diǎn)作文。

我們不斷地向昨天揮手告別,就是為了迎接嶄新的今天!而我們需要立足新起點(diǎn),開(kāi)創(chuàng)新局面,不斷前進(jìn)!您最近在尋找起點(diǎn)的作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“以起點(diǎn)的為題的中學(xué)生滿(mǎn)分作文”僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

以起點(diǎn)的為題的中學(xué)生滿(mǎn)分作文【篇一】

生活踏著緊促的步伐,不停息地向前追趕。不知不覺(jué),我們已經(jīng)成為了真正的高中生,放下初中的童真,走向全新的自我。高中,對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的起點(diǎn),此時(shí)的我們,都是站在同一起跑線(xiàn)上,可以一起努力,超越自我。

每天早晨,迎著天邊的第一抹朝陽(yáng),伴隨著蘭溪的潺潺水聲,我們開(kāi)啟了新一輪旅途。書(shū)中的淡淡墨香縈繞在鼻間,是一種別樣的色彩,描繪出內(nèi)心最壯闊的的藍(lán)圖。開(kāi)學(xué)這些日子來(lái),我的變化很大。首先是脾氣,初中的我遇到丁點(diǎn)小事就會(huì)郁悶、不開(kāi)心,對(duì)人對(duì)事都沒(méi)有一個(gè)好態(tài)度。進(jìn)入高中后,面對(duì)一個(gè)個(gè)嶄新的面孔,我們都以和諧的方式相處交流著,互幫互助,共同協(xié)作。才短短幾周,我和同學(xué)們已經(jīng)有了一種無(wú)可言喻的默契。其次就是心態(tài),初中的我太過(guò)于急躁,遇事無(wú)法靜心思考,遇到困難就退縮,不成熟、不冷靜、不果斷,/對(duì)父母有過(guò)強(qiáng)的依賴(lài)性,總想看自己少做點(diǎn)。到高中之后,我變得冷靜了許多,能學(xué)會(huì)換位思考,內(nèi)心和緩了許多。從初中的貪玩任性,到現(xiàn)在的發(fā)奮努力。我想,我是真的變了許多。再者,就是學(xué)習(xí)的問(wèn)題,初中的我,愛(ài)理不愛(ài)文,這一度成為令我最頭疼的事?,F(xiàn)在,通過(guò)短短幾周的學(xué)習(xí)后,我的偏科問(wèn)題慢慢得到了緩解,文科都有了較大的提升?;蛟S是學(xué)習(xí)方法有了改變,或許是心態(tài)平和了許多,又或者是老師的講解更加全面。但是,不管怎樣,慶幸自己最終選擇來(lái)到了高中。

高中,雖然我和“你”接觸時(shí)間不長(zhǎng),但是說(shuō)真的,我很喜歡“你”,我們能交個(gè)朋友嗎?“你”給了我一個(gè)全新的起點(diǎn),給了我一個(gè)不一樣的自己。我想在接下來(lái)的三年里,與“你”和平相處,在“你”的帶領(lǐng)下,找到一個(gè)更好的我。

站在一個(gè)新的的起點(diǎn),我準(zhǔn)備好了,你呢?

以起點(diǎn)的為題的中學(xué)生滿(mǎn)分作文【篇二】

人生是一次漫長(zhǎng)的旅行,每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn)。

夕陽(yáng)安靜地落下,讓你的煩惱憂(yōu)傷跟著它一起沉下地平線(xiàn)吧,因?yàn)槊魈斓睦杳饔謱⑹且粋€(gè)新的起點(diǎn)。雙腿癱瘓的史鐵生并沒(méi)有認(rèn)為他的人生將因輪椅而停滯不前,并不認(rèn)為他的人生行將就木。“祭壇石門(mén)中的落日,寂靜的光輝平鋪的一刻,地上的每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛”。他于是在第二天的黎明重新出發(fā),將悲痛和絕望畫(huà)上句點(diǎn)。

跟著落日一起消失的還應(yīng)該有那些喜人的成就和榮耀。居里夫人夜以繼日地工作,盡管她已多次獲得諾貝欠獎(jiǎng)的至高榮譽(yù),盡管她的價(jià)值已得到世界的肯定。她安靜地將身上的光環(huán)卸去,放下懷中的鮮花,穩(wěn)步向前。她明白,榮耀只屬于昨天,新的一天又是新的一個(gè)起點(diǎn)。

放下肩上的包袱,悲傷痛苦,或是光輝榮耀,輕裝上陣,開(kāi)始新一天的旅程。永遠(yuǎn)記住,新的一天是新的起點(diǎn),不讓昨天羈絆你追逐的腳步。

不要擔(dān)心或是憂(yōu)慮今日的無(wú)限好的夕陽(yáng)已沉沉墜下,不要因美好的暫時(shí)褪去而恐懼,因?yàn)槊魈煊謱⑹且粋€(gè)新的起點(diǎn)。正如“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚”,正如“秉燭夜游,良有以也”。只要有心,什么時(shí)候都不晚,只要進(jìn)取,明天就又是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇的起點(diǎn)??ぐ5吕瓘男”闳硇牡赝度肜L畫(huà),盡管她的作品起先并不被大眾所理解,接受,但她從未放棄,從未停止前進(jìn)。她堅(jiān)信著明天她便會(huì)等來(lái)她的那趟巴士,她堅(jiān)信明天奇跡就可能發(fā)生。她89歲時(shí),終于成名,為世人接受。林克萊特60歲退休,似乎他的輝煌事業(yè)已就此終結(jié)。但他依舊提著他的竹囊,滿(mǎn)懷信心地出發(fā),在去世前的20多年里,創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)令人矚目的建筑經(jīng)典。

不要埋怨今天的時(shí)光太匆匆,不要埋怨今天你還距你的夢(mèng)想太遠(yuǎn),明天便是新的起點(diǎn),有著新的機(jī)會(huì),有著新的奇遇在等待你。

海子沉重的悲傷讓他在山海關(guān)的風(fēng)中,將生命丟棄在了冰冷的鐵軌上,方仲永的不思進(jìn)取,讓他過(guò)人的稟賦天資被時(shí)間消磨殆盡。朋友啊,不要羈絆,滿(mǎn)懷憧憬地上路吧,每一天都是一個(gè)起點(diǎn),也許明天,你會(huì)找到新的滿(mǎn)足,也許明天,你會(huì)看到更美的風(fēng)景。

人生何嘗不是一次旅行,新的一天何嘗不是一個(gè)充滿(mǎn)未知的希望的起點(diǎn)!

以起點(diǎn)的為題的中學(xué)生滿(mǎn)分作文【篇三】

忽然覺(jué)得,人生開(kāi)始了一個(gè)新的起點(diǎn)。

將過(guò)往集結(jié)成一段文字篇章,永遠(yuǎn)掛在墻上,不再刻意去卷閱。讓風(fēng)馳電掣般的閃光點(diǎn)留作記憶,不再奢望重來(lái)。

在歲月的蹉跎中,修好自己內(nèi)在的品質(zhì),爭(zhēng)取在光陰的塵埃中也能綻放出一朵嬌艷的花朵!

規(guī)劃中,君子以厚德載物。上善若水,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。

心念決定言行,未來(lái)?yè)碛惺裁礃拥娜松?,取決于現(xiàn)在的起心動(dòng)念。人若能活出自我,自然不會(huì)與他人攀比,不會(huì)在意他人的評(píng)價(jià),自然變得樂(lè)觀(guān)坦蕩,生命也就變得單純而喜悅了。

做人要方圓并用,外圓內(nèi)方才是境界。方,是一種做人的原則;圓,是一種處世的智慧。如果做人只圓不方,是一個(gè)八面玲瓏、滾來(lái)滾去的“O”,未免過(guò)于圓滑;如果做人只方不圓,是一個(gè)四處棱角、靜止不動(dòng)的“口”,那就會(huì)寸步難行。只有方圓并用,外圓而內(nèi)方,外應(yīng)而內(nèi)定,人生才會(huì)如魚(yú)得水。

一個(gè)人的目標(biāo)是從夢(mèng)想開(kāi)始的,一個(gè)人的幸福是從心態(tài)上把握的,而一個(gè)人的成功則是在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的。

每個(gè)人都是在人海茫茫中,學(xué)會(huì)了思考人生;回憶仿佛就是記者,總能夠挖出不為人知的寂寞。所有的故事,都有個(gè)結(jié)局。但幸運(yùn)的是,我們的生活中,每個(gè)結(jié)局會(huì)變成一個(gè)新的開(kāi)始;生活是你所有選擇的總和,我們應(yīng)賦予生活意義而非等待它給我們帶來(lái)意義。

人的每一個(gè)夜晚都是一次死亡,每一個(gè)黎明都是一次重生,每天都?xì)g喜地面對(duì)人事物,便是對(duì)生命最好的回報(bào)。

窗外的天空有點(diǎn)魚(yú)肚般發(fā)白,在深深的寫(xiě)意里,揮灑情意。

心里總是想著從0開(kāi)始,反復(fù)的數(shù)啊數(shù),在0的概念中過(guò)度著,也再想,我是塵土里的一粒種子,君子以自強(qiáng)不息,借助大地的濕潤(rùn)和環(huán)境蘊(yùn)育發(fā)芽,然后用力鉆出土壤,在空氣的撫慰中給我一片光明。

后續(xù)里,也許山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓,也許樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,即便是一番風(fēng)暴來(lái)臨,我想,只要我是一粒種子,即便再多的灰塵覆蓋著我,我想我也會(huì)開(kāi)出美麗的風(fēng)景之花。

起點(diǎn)?。∥覝?zhǔn)備好了信念。物競(jìng)天擇,適者生存。雖然生物的基因有變異,但凡在生活中裝有思想的人,我想境況總會(huì)能改觀(guān)的。

我熱愛(ài)工作,就像漁民熱愛(ài)江河湖海。我熱愛(ài)生活,就像蜜蜂熱愛(ài)芬芳的花朵。但愿我的熱愛(ài)能換來(lái)信念的永恒或是幸福滿(mǎn)天!

以起點(diǎn)的為題的中學(xué)生滿(mǎn)分作文【篇四】

每到秋天,看到紛飛的落葉,我的心中總會(huì)涌現(xiàn)出無(wú)限感慨。

抬手拾起一片,迎光仔細(xì)看,每一條紋絡(luò)都清晰地印在葉片上,樹(shù)葉枯黃,卷曲,像一只老人的手,溝壑縱橫。輕輕一捏,便脆弱的碎了,任手一揚(yáng),滿(mǎn)天飛舞,盡是塵埃。

但想當(dāng)年呵!它還是一個(gè)小小的萌芽,如小蟲(chóng)將頭探出洞,好奇地張望著。毛茸茸的,那種嫩嫩的綠色,汁水滿(mǎn)盈著,似乎都要溢出來(lái)了。滿(mǎn)滿(mǎn)的一樹(shù),盡是新芽,生命的希望,蓬勃地發(fā)展著,舞動(dòng)春天的旋律,別樣盎然。

很快,它們長(zhǎng)出了新葉。那葉片是那樣的小??!仿佛一個(gè)剛滿(mǎn)周歲的嬰兒,正踏著生命的起跑線(xiàn),向我們蹣跚起來(lái),搖搖晃晃,似乎宣告著生命的開(kāi)始。

當(dāng)春風(fēng)拂過(guò),春雨也下了起來(lái)。經(jīng)過(guò)這樣的洗禮,它們長(zhǎng)得更大了,在風(fēng)中搖曳著,舞蹈著,如少女一般,顧盼生輝,熠熠生姿。

等不及,夏天已經(jīng)來(lái)了。當(dāng)天上驚雷霹靂大雨順勢(shì)而下時(shí),它們已不再青澀。在雨過(guò)天晴,彩虹映照下,它們長(zhǎng)得像爸爸的手掌一樣大,投下一片濃密的綠蔭,給人們帶去涼爽,帶去愜意。

秋天到了,他們的生命終結(jié)了。它們變老,變枯,面對(duì)著自己不愿面對(duì)的命運(yùn),抗?fàn)幉贿^(guò)自然,紛紛而落。它們的紋絡(luò)??!記錄著歲月的滄桑,隨著風(fēng)起舞,舞動(dòng)著一生,最后安靜地落在樹(shù)根旁。隨著時(shí)間的流逝,它們腐爛了,融進(jìn)了泥土,成為了明年大樹(shù)的肥料,奉獻(xiàn)出了自己的一生。

“芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波?!标惾~之于新葉,是一個(gè)新的起點(diǎn)。讓新生的綠葉踏著陳葉的足跡,繼續(xù)走過(guò)無(wú)悔的一生吧!

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中學(xué)生青春的起點(diǎn)滿(mǎn)分作文 (精選4篇)


今天過(guò)去了,不要哭泣,因?yàn)槊魈爝€會(huì)來(lái)到你的身邊。而我們需要站在新的起點(diǎn),迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的成績(jī)。您在寫(xiě)關(guān)于起點(diǎn)的作文嗎?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“中學(xué)生青春的起點(diǎn)滿(mǎn)分作文”,供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。

中學(xué)生青春的起點(diǎn)滿(mǎn)分作文(篇一)

人生中有許多起點(diǎn),也同時(shí)充滿(mǎn)著挑戰(zhàn),在一次次的挫折中,我們要勇敢面對(duì),從起點(diǎn)出發(fā),繼續(xù)向前,也許因?yàn)槟憧朔四且淮蔚睦щy,而使你走的更遠(yuǎn)。

在我的記憶中,就清晰記得這樣一件事。在一次數(shù)學(xué)考試中,我曾失利過(guò)。那天,課堂中,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地答考題,我當(dāng)然也不甘示弱嘍!一題又一題地做下去,可做到應(yīng)用題時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我有一些題目不太懂,當(dāng)然我知道現(xiàn)在補(bǔ),也晚了,身上也不覺(jué)得那樣輕松自在了,于是腦子里會(huì)想,一定是數(shù)學(xué)太難了啊,或是老師沒(méi)有教到啊,之類(lèi)的借口來(lái)安慰自己那顆不平靜的心。別人都說(shuō)考試要保持一顆平常心,只要把平時(shí)所學(xué)的只是反饋一下,可是每當(dāng)老師把座位拉開(kāi)一段距離時(shí),我的內(nèi)心頓時(shí)緊張,似波濤洶涌的大海,難以平靜。我也不知怎么的,腦子里總是無(wú)法集中注意力,怎么也保持不了一顆平常心?!霸趺崔k,怎么辦啊,時(shí)間快到了!”

我心里似在打鼓一個(gè)勁兒的干著急,腳也情不自禁地在地面上跺起來(lái),屁股下好像有釘子一樣,使我坐立不安,我心里不斷地想:想起一個(gè)步驟也可以啊,至少分不會(huì)扣那么多嗎,可是越是這樣想,越是得不到幸運(yùn)之神的眷顧。直到發(fā)卷子的那一天,我整個(gè)人像個(gè)泄了氣的皮球一樣,又似霜打的茄子。無(wú)力地趴在桌上。因?yàn)槲抑?,現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了,挽回不了今天的成績(jī),亦不能回到考試的那天,只有這一次老師講評(píng)試卷的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng),把這道題聽(tīng)明白,也許以后就不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤了。沒(méi)想到,真的沒(méi)想到,在第二次小考的時(shí)候,居然會(huì)考到了,上次的那道題。我的考試成績(jī)也比上回提高了不少,這看似出乎意料,其實(shí)卻是必然的因素在其中。我從而悟出這樣一個(gè)道理:人生如此,雖然遇到挫折、困難,但是只要你想辦法克服了,從新的起點(diǎn)前進(jìn),我相信你一定會(huì)走的更遠(yuǎn)。我一直堅(jiān)信“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。”

中學(xué)生青春的起點(diǎn)滿(mǎn)分作文(篇二)

忽然覺(jué)得,人生開(kāi)始了一個(gè)新的起點(diǎn)。

將過(guò)往集結(jié)成一段文字篇章,永遠(yuǎn)掛在墻上,不再刻意去卷閱。讓風(fēng)馳電掣般的閃光點(diǎn)留作記憶,不再奢望重來(lái)。

在歲月的蹉跎中,修好自己內(nèi)在的品質(zhì),爭(zhēng)取在光陰的塵埃中也能綻放出一朵嬌艷的花朵!

規(guī)劃中,君子以厚德載物。上善若水,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。

心念決定言行,未來(lái)?yè)碛惺裁礃拥娜松?,取決于現(xiàn)在的起心動(dòng)念。人若能活出自我,自然不會(huì)與他人攀比,不會(huì)在意他人的評(píng)價(jià),自然變得樂(lè)觀(guān)坦蕩,生命也就變得單純而喜悅了。

做人要方圓并用,外圓內(nèi)方才是境界。方,是一種做人的原則;圓,是一種處世的智慧。如果做人只圓不方,是一個(gè)八面玲瓏、滾來(lái)滾去的“O”,未免過(guò)于圓滑;如果做人只方不圓,是一個(gè)四處棱角、靜止不動(dòng)的“口”,那就會(huì)寸步難行。只有方圓并用,外圓而內(nèi)方,外應(yīng)而內(nèi)定,人生才會(huì)如魚(yú)得水。

一個(gè)人的目標(biāo)是從夢(mèng)想開(kāi)始的,一個(gè)人的幸福是從心態(tài)上把握的,而一個(gè)人的成功則是在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的。

每個(gè)人都是在人海茫茫中,學(xué)會(huì)了思考人生;回憶仿佛就是記者,總能夠挖出不為人知的寂寞。所有的故事,都有個(gè)結(jié)局。但幸運(yùn)的是,我們的生活中,每個(gè)結(jié)局會(huì)變成一個(gè)新的開(kāi)始;生活是你所有選擇的總和,我們應(yīng)賦予生活意義而非等待它給我們帶來(lái)意義。

人的每一個(gè)夜晚都是一次死亡,每一個(gè)黎明都是一次重生,每天都?xì)g喜地面對(duì)人事物,便是對(duì)生命最好的回報(bào)。

窗外的天空有點(diǎn)魚(yú)肚般發(fā)白,在深深的寫(xiě)意里,揮灑情意。

心里總是想著從0開(kāi)始,反復(fù)的數(shù)啊數(shù),在0的概念中過(guò)度著,也再想,我是塵土里的一粒種子,君子以自強(qiáng)不息,借助大地的濕潤(rùn)和環(huán)境蘊(yùn)育發(fā)芽,然后用力鉆出土壤,在空氣的撫慰中給我一片光明。

后續(xù)里,也許山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓,也許樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,即便是一番風(fēng)暴來(lái)臨,我想,只要我是一粒種子,即便再多的灰塵覆蓋著我,我想我也會(huì)開(kāi)出美麗的風(fēng)景之花。

起點(diǎn)??!我準(zhǔn)備好了信念。物競(jìng)天擇,適者生存。雖然生物的基因有變異,但凡在生活中裝有思想的人,我想境況總會(huì)能改觀(guān)的。

我熱愛(ài)工作,就像漁民熱愛(ài)江河湖海。我熱愛(ài)生活,就像蜜蜂熱愛(ài)芬芳的花朵。但愿我的熱愛(ài)能換來(lái)信念的永恒或是幸福滿(mǎn)天!

中學(xué)生青春的起點(diǎn)滿(mǎn)分作文(篇三)

六年的小學(xué)生活已經(jīng)“匆忙”地結(jié)束了,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)這間學(xué)?!鹕骄镏袑W(xué)。在這個(gè)新起點(diǎn),我將要在這美麗的學(xué)校度過(guò)三年的時(shí)光,為高中生活做好鋪墊。

清早,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地在唱歌,把在睡夢(mèng)中的我拉了出來(lái)。此刻的我心情既緊張又激動(dòng),緊張?jiān)趺春蛯W(xué)?!按蚪坏馈?,激動(dòng)能在學(xué)校上課。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……上午的時(shí)間,就在我那復(fù)雜的心情中過(guò)去了。一踏進(jìn)校門(mén),便有一種莫名熟悉的感覺(jué),廣闊的操場(chǎng),雄偉的教學(xué)樓……這一切的一切,都印到了我的腦海中去,接著,“新生報(bào)到”這四個(gè)大字映入我的眼簾,隨著字眼,來(lái)到了初一四班的報(bào)到處前,看著面前的老師,原本只是以為和我們年齡差不多的學(xué)生,但在接下來(lái)的一系列的談話(huà)中,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我們的班主任呀!心里情不自禁的想:“竟然有個(gè)那么年輕的老師當(dāng)我們的班主任,好興奮??!”雖然給老師的第一印象不那么好,但自我感覺(jué)還不賴(lài)。我和父母繞過(guò)一座天橋,來(lái)到宿舍,便有一種似家非家的感覺(jué),我的宿友們都在整理床鋪,我也不甘落后,急忙整理起來(lái),而爸爸媽媽卻在為我張羅聘車(chē)的事。我不安的過(guò)了一個(gè)下午,不安是因?yàn)閾?dān)心怎么與宿友們友好相處,會(huì)擔(dān)心自己孤單。

到了傍晚,班主任吳老師的到來(lái),打破了宿舍的寧?kù)o,有打破了我內(nèi)心的不安。“希望能在我回來(lái)之前,你們能互相認(rèn)識(shí)?!碑?dāng)時(shí)非常沉默,都沉浸在尷尬的場(chǎng)面,一分鐘,兩分鐘……隨著我們每個(gè)人的自我介紹,我們變得侃侃而談,直至老師把我們領(lǐng)進(jìn)教室。老師站在黑板前,向我們介紹她自己。漸漸地,我便熟悉了我們的課室,熟悉了我的每一個(gè)宿友,和她們無(wú)話(huà)不談,成為好朋友。新起點(diǎn)就是在建立友誼,創(chuàng)建新班級(jí)開(kāi)始的,難道不是嗎?

新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的開(kāi)始,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,為我們這三年的初中生活變得更完美,更充實(shí),給初中畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

中學(xué)生青春的起點(diǎn)滿(mǎn)分作文(篇四)

起點(diǎn),在現(xiàn)在大多人看來(lái),這是一個(gè)十分重要的名詞,起點(diǎn)的高度,似乎決定著終點(diǎn)的遠(yuǎn)近,家長(zhǎng)們總是說(shuō)著:“不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上!”在他們看來(lái),輸?shù)袅似瘘c(diǎn)那一戰(zhàn)就是輸?shù)袅巳松钪匾囊粦?zhàn),誠(chéng)然,起點(diǎn)是重要的,但同時(shí)又是不重要的。《三字經(jīng)》有云:“人之初,性本善?!痹谖覀儎偝鍪赖钠瘘c(diǎn)上每個(gè)人都是一樣的,在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng),有的只是同樣的純潔善。所以,起點(diǎn)不重要,至少在這里。

英國(guó)少年艾金森,因?yàn)殚L(zhǎng)得憨頭憨腦,加上行為舉止笨拙且幼稚,不僅是同學(xué)們捉弄的對(duì)象,而且連老師也十分反感他,曾經(jīng)“詩(shī)歌欣賞課”的老師強(qiáng)烈要求他改修別的課,雖然艾金森是一個(gè)按時(shí)交作業(yè)的好學(xué)生,但每當(dāng)他朗誦自己的作品時(shí),那滑稽模樣,總讓同學(xué)們捧腹大笑,嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律,致使課無(wú)法繼續(xù),有一次歷史考試。艾金森考了35分,歷史老師這樣說(shuō):“他沒(méi)有半點(diǎn)兒歷史感,哦,不,是什么感也沒(méi)有?!卑鹕母赣H更是認(rèn)定他是個(gè)智障,十分要厭惡他,而且從不和他說(shuō)話(huà)。敢問(wèn),這樣一個(gè)艾金森他的起點(diǎn)高嘛?很低,又或者可以說(shuō)沒(méi)有。后來(lái),走上社會(huì)的艾金森更是因?yàn)槟菑埡B(tài)十足的臉和笨拙而幼稚的的舉止而找不到工作。但他從沒(méi)有氣餒,繼續(xù)努力,努力,再努力……終于有一日,英國(guó)《非九點(diǎn)新聞》劇組的導(dǎo)演看中了艾金森,從此,他飾演的憨豆先生由于有一點(diǎn)笨拙,有一點(diǎn)幼稚,有一點(diǎn)單向思維,有一點(diǎn)靦腆而風(fēng)靡全球……艾金森就這樣成功了??v然有著那樣的起點(diǎn)。他的成功,在路上。所以,起點(diǎn)不重要,至少在他身上。

看看!那些大山深處的孩子,那些每日上下學(xué)走幾十里的孩子,那些夜里幾乎沒(méi)燈寫(xiě)作業(yè)的孩子,那些放學(xué)后還要料理家務(wù)的孩子,那些……他們的起點(diǎn)都是那么的低,但是,我們可以看到他們飛的又是那么得高!看看!那些生活在父母羽翼下的孩子,那些成天待在網(wǎng)吧玩游戲的孩子,那些生活富裕卻不知道珍惜的孩子,那些……他們的起點(diǎn)是那么的高,但是,他們飛到哪兒去了?天上?看不見(jiàn),喔原來(lái)還在地上。他們的成功,在路上。他們的失敗,在路上。所以,起點(diǎn)不重要,至少在他們身上。

起點(diǎn),固然重要。但是,路上的我們,更重要!起點(diǎn)輸了,我們不怕,怕的是輸在終點(diǎn),所以,請(qǐng)記住,起點(diǎn),并非終點(diǎn)。努力吧!在路上!

以敬畏自然為題的中學(xué)生作文 【精】


我們的生命源于自然,世界萬(wàn)物也都源于自然,保護(hù)它吧!那么,從現(xiàn)在開(kāi)始就好好善待自然,保護(hù)自然吧!那么怎么寫(xiě)一篇敬畏自然的主題作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“以敬畏自然為題的中學(xué)生作文”,供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。

以敬畏自然為題的中學(xué)生作文(篇一)

經(jīng)常會(huì)看到一些文章或者報(bào)道,某某探險(xiǎn)家又攀登上了某某山峰,成功的征服了大自然。每次看到都會(huì)覺(jué)得好笑。山好好的屹立在那兒,幾百上千甚至上億年,而我們不過(guò)借助一些工具千辛萬(wàn)苦爬上去,站在它的肩上欣賞了一下它守護(hù)了許多年的風(fēng)景就是征服了嗎?

何為征服?

征服在百度百科里面有兩個(gè)解釋?zhuān)阂皇侨祟?lèi)使用暴力、武力、強(qiáng)力或勞動(dòng)手段制服對(duì)象,使其接受、服從、順從。二是個(gè)人威望、影響等所及或者出眾的才華、寬闊的胸襟、高尚的道德或智慧使人信服、折服、心悅誠(chéng)服。

而我們對(duì)大自然如何能用“征服”呢,我們那么驕傲的所謂的“征服”不過(guò)是克服了困難去完成了一項(xiàng)我們覺(jué)得很難完成的事情而已,可這對(duì)大自然來(lái)說(shuō)并不算什么吧!別忘了,大地抖一抖就可能引發(fā)海嘯,火山爆發(fā),地震,泥石流……每一個(gè)自然災(zāi)害都可能威脅到人類(lèi)的生命。我們的“征服”說(shuō)來(lái)實(shí)在讓人覺(jué)得可笑。

記得之前看過(guò)一個(gè)報(bào)道,一位女探險(xiǎn)家徒步穿越沙漠。在她走出沙漠的時(shí)候,迎接她的人無(wú)一不鼓掌祝賀她征服了大自然,而她卻痛哭流涕的說(shuō):“不,不是我征服了它,而是它的寬容讓我活了下來(lái)?!?/p>

我想,對(duì)待大自然我們更應(yīng)該有的態(tài)度是:敬畏。帶著敬畏的心與大自然和平共處,不肆意破壞,不肆意掠奪。敬畏她的海納百川,敬畏她的巋然不動(dòng),敬畏她的四季變化,敬畏她的海闊天空,敬畏她的包容大度。

以敬畏自然為題的中學(xué)生作文(篇二)

某自然保護(hù)區(qū)禁止給野生動(dòng)物喂食,這看似沒(méi)有點(diǎn)人情味,剝奪了人們喜愛(ài)動(dòng)物而給動(dòng)物吃的權(quán)利,但這卻挽救了許多動(dòng)物的生命?!拔锔?jìng)天擇,適者生存,不適者淘汰”,這是有史以來(lái)自然界中一直存在的法則。人們應(yīng)抱有“尊重自然法則,敬畏生命”的態(tài)度去與自然和諧相處。

最近,一篇新聞上報(bào)道有位攝影師目睹了一頭小象落單了,從而被獅子吃掉的場(chǎng)景,這位攝影師并沒(méi)有去幫助那頭小象。新聞一經(jīng)播出,網(wǎng)絡(luò)上對(duì)攝影師的謾罵聲不絕于耳,說(shuō)他不近人情,不愛(ài)惜動(dòng)物生命,更有甚者評(píng)論這位攝影師不愿放過(guò)任意一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面才不去救的。網(wǎng)上評(píng)論也不無(wú)道理,但對(duì)于自然我們必須學(xué)會(huì)“見(jiàn)死不救”。我十分贊同這位攝影師的做法,因?yàn)樗涝谶@自然界是有法則的,應(yīng)該尊重自然法則,順隨自然規(guī)律,敬畏這頭小象的生命,倘若他救了,這頭小象將會(huì)產(chǎn)生依賴(lài)性,在下一次危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),它還有那么幸運(yùn)嗎?肯定沒(méi)有。這就導(dǎo)致了它不會(huì)在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)學(xué)會(huì)保護(hù)自己,遲早會(huì)被吃掉。

不要讓所謂的.善意行為而葬送了許多生命。在沙灘上有位好心人看見(jiàn)一個(gè)小海龜往海邊爬,出于善意,他護(hù)送海龜?shù)胶_叢②s走了老鷹。但他不知道在他走后,成群的海龜出來(lái),被老鷹飽餐了一頓,原來(lái)他救的第一個(gè)海龜是它們中的偵察兵。因?yàn)橥炀攘艘粋€(gè)生命而葬送了許多生命,這便是不尊重自然法則而帶給我們慘痛的教訓(xùn)。我們要學(xué)會(huì)尊敬自然法則,敬畏生命,不要插手自然界,不要讓你的善意變成你的悔恨。

隨著科技發(fā)展,人們工廠(chǎng)排放的廢氣、廢水污染空氣和水,濫砍濫伐現(xiàn)象到處都在發(fā)生,人類(lèi)這些破壞自然的行為現(xiàn)在已經(jīng)逐漸遭到自然的懲罰。沙塵暴、全球變暖、海平面上升等。全球變暖,冰川融化,海平面上升,導(dǎo)致許多北極熊無(wú)法生存找不到食物。之前就有報(bào)道一頭北極熊是活活餓死的,全身只剩下一層皮,連一點(diǎn)油脂都沒(méi)有。看到這些不免讓人痛心。

人們敬畏生命,敬畏自然,就是敬畏自己賴(lài)以生存的這個(gè)世界和法則。懷著敬畏之心去對(duì)待自然。同時(shí)讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)自然,愛(ài)護(hù)我們的家園,讓人類(lèi)與自然和諧相處。

以敬畏自然為題的中學(xué)生作文(篇三)

不論是過(guò)去的風(fēng)花雪月,還是如今的短雨殘陽(yáng),人類(lèi)與自然的戰(zhàn)爭(zhēng)已度過(guò)了許多個(gè)漫長(zhǎng)的歲月,但也沒(méi)有完全駕馭和征服它。也許,渺小的我們只有敬畏它,珍愛(ài)它,才能守住美好與和諧……

翹崖之松

他自打出生到至今就不知?dú)v盡多少風(fēng)雨交加,他也不知道將來(lái)還要堅(jiān)持多久。從翹崖的縫隙擠出了渺小的身子,他就保持著矗立與挺拔。他經(jīng)歷過(guò)炎陽(yáng)酷暑,冰封雪凍,但這些以他視來(lái)簡(jiǎn)直太渺小,他用茂密的平展的翠綠的新葉證明著自己的威嚴(yán),用挺拔筆直的身軀映襯著自己的高度;它更用骨子里絕世的霸氣高舉著自己永不敗退的毅力與精神。

絕壁蒼鷹

也許她沒(méi)有孔雀的奢華艷麗,沒(méi)有大象的高大壯實(shí),也沒(méi)有夜鶯的歌聲婉轉(zhuǎn)。但當(dāng)你看到她,會(huì)不禁一震,寒氣刺骨而出——不管是敏銳伶俐的雙目,還是尖利直鉤的鳥(niǎo)喙;不管是雄渾張揚(yáng)的羽翅,還是光亮華麗的毛色。她雖筑巢于絕壁陡崖,但鳥(niǎo)巢寬大結(jié)實(shí);她雖孤獨(dú)自立,但不會(huì)驕傲自滿(mǎn)。反而,若她仰面長(zhǎng)鳴,大可驚天地,振湖海,她用自己不屈的頭顱,向萬(wàn)世舉目的眾人告誡自尊與傲氣的凜然。

千溪集湖,萬(wàn)河匯海

路路小溪如單個(gè)“叮當(dāng)”的音符,夾雜著風(fēng)雨的流聲,組成了曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。從雪覆山頭流下,帶著點(diǎn)點(diǎn)涼意,透著絲絲清新,滋潤(rùn)著過(guò)往溪旁的寸寸金土,哺育著生靈跳躍的生機(jī)。他們?nèi)缒晟俚暮⑼瘮y著雙手,歡笑跳舞,用無(wú)窮的生機(jī)與年幼的稚氣歌唱著自然的美麗。

條條河流如段段不一的曲調(diào),有深沉的訴說(shuō),高調(diào)的暢想,靈氣的夢(mèng)幻組成美妙絕倫的樂(lè)曲。有波濤的翻滾,浪花的擊拍,涓涓的細(xì)流,帶著同一個(gè)夢(mèng)想,如年輕的青年奮斗著,拼搏著。他們用堅(jiān)定的目標(biāo)與青春的活力頌揚(yáng)著自然的富饒。

?。∧獋ゴ蠖衿娴拇笞匀?,此時(shí)此刻,您就是我們最親密的朋友。?。∽匀?,我們?yōu)槟次罚?/p>

以敬畏自然為題的中學(xué)生作文(篇四)

聽(tīng)見(jiàn)妹妹說(shuō)“大自然已經(jīng)開(kāi)始報(bào)復(fù)人類(lèi)”時(shí),我笑了,無(wú)奈地笑了。這句話(huà)在這偌大城市中還少在嗎?只可惜覺(jué)醒之人不多,地球環(huán)境污染還在繼續(xù)發(fā)展中,究竟什么時(shí)候人們能真正得做到盡自己可能去讓這天空恢復(fù)從前的一絲湛藍(lán)。那種生命活力之美,我聽(tīng)過(guò)、想過(guò),卻不曾親身體驗(yàn)過(guò)。窗外,一只鳥(niǎo)兒飛在那無(wú)邊無(wú)際的天,不知是什么滋味。

我在空中飛著,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“大自然在報(bào)復(fù)人類(lèi)”,我也無(wú)言。其實(shí)這話(huà)不錯(cuò),地球媽媽已經(jīng)的身軀已經(jīng)千穿百孔、心力交瘁了。作為它的孩子,大自然總歸心疼母親,也為人類(lèi)朋友的冷酷無(wú)情而感到痛惜。地球媽媽給了人類(lèi)賴(lài)以生存的一切,卻換來(lái)了什么?也怪不得大自然,它也不想。遙望著那不知多高的天,貌似不是那么藍(lán)了……

生命的意義何在?難道就是安逸寧?kù)o地過(guò)一輩子?愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),這種思想,在他看來(lái)就是豬欄的理想。但是,人類(lèi)就已經(jīng)絕情到連這種生活都不給地球了嗎?我想不是的。人之初,性本善,或許每個(gè)人的心靈只是需要凈化那么一下下而已吧!把頭探出窗戶(hù),我的目光隨著那鳥(niǎo)兒的身影越發(fā)深邃,越來(lái)越遠(yuǎn)。

無(wú)意間轉(zhuǎn)過(guò)頭,一個(gè)女孩正看著我,臉上還帶著微微的笑,或許是在憧憬地球媽媽的美好未來(lái)吧!我也想會(huì)心一笑,但是卻又不知道該怎么去笑。

猛然發(fā)現(xiàn)我自己坐著汽車(chē)在上學(xué)途中,還在指責(zé)他人的種種不是。將心比心,想想,人類(lèi)也是有諸多無(wú)奈的。我將劉海輕輕撫起,用那冰冷的手背貼著光潔的前額,寒意沁之入膚。不覺(jué)中,車(chē)窗上已霧氣朦朧,用手指輕輕漾凈一小塊玻璃,那只小鳥(niǎo)早已飛遠(yuǎn),消逝在如棉絮般的云層中?;蛟S,每個(gè)人的生命都會(huì)在頃刻間隱蔽,于是冷暖自知,只期盼下一次生命華麗的相遇。

女孩所在的車(chē)駛遠(yuǎn)了。我停止飛翔,佇立在電線(xiàn)桿上,讓風(fēng)兒輕輕吹,靜靜地飄?;蛟S,這就是母親說(shuō)的自由吧。對(duì),我現(xiàn)在就要攜著自由的翅膀去發(fā)現(xiàn)全新的生命。迎著晨曦那柔美的光,我看環(huán)衛(wèi)工人正在努力地保持道路的干凈。只是我們離得太遠(yuǎn)了,我看不見(jiàn)她付出的汗水,但我知道,這是多么偉大的職業(yè)?。?/p>

轉(zhuǎn)角,我看見(jiàn)一位年幼的男孩正在小心翼翼地種植一棵小苗,并開(kāi)心地對(duì)他的奶奶說(shuō):“我的小苗很快就會(huì)長(zhǎng)得很大了呢!到時(shí)候,它就可以和其他植物一起凈化空氣,為地球再增添一抹綠色啦!”說(shuō)著,漾開(kāi)一個(gè)天真無(wú)邪的笑容。

我想去發(fā)現(xiàn)更多生命努力的痕跡,我期待著更多生命的希望!

我想去了解更多生命博愛(ài)的純真,我期待著更多生命的綠色!

以我溫柔的媽媽為題的中學(xué)生作文


古人言,母愛(ài)無(wú)所報(bào),人生更何求!媽媽就像御寒的冬衣,時(shí)刻給我們溫暖,我們可以用文字來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽美好的祝愿,如果要寫(xiě)與媽媽相關(guān)的作文你知道怎么寫(xiě)嗎?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《以我溫柔的媽媽為題的中學(xué)生作文》,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!

以我溫柔的媽媽為題的中學(xué)生作文【篇一】

我的媽媽棕色的短發(fā),戴著眼鏡,雞蛋似的橢圓的頭型,很好看。她個(gè)子矮矮的,但是走路時(shí)身子挺得很直。她有好多高跟鞋,可是從來(lái)都不穿,幾乎每天都穿著一雙臟兮兮的球鞋,有時(shí)脫下鞋,腳好臭,但是我從不嫌棄她,每天晚上都要抱著她才能睡著。

她看起來(lái)很溫柔,實(shí)際很兇。在我不聽(tīng)話(huà)時(shí),總是責(zé)罵我,有時(shí)還會(huì)打我。她不允許我玩手機(jī),也不讓我看電視,天天都教我寫(xiě)作業(yè),只要她檢查過(guò)的作業(yè)就不會(huì)出錯(cuò)。

她是做陶瓷的,她喜歡有藝術(shù)感的陶瓷。雖然她是老板,但她從不天天睡大覺(jué),而是早早地起床出門(mén)工作,很晚才回來(lái)休息。在我心中,她就是一個(gè)不怕辛苦,以身作則的好榜樣。

她喜歡看書(shū),也給我買(mǎi)了很多書(shū)。她喜歡爬山還喜歡旅行,也總是帶著我去。長(zhǎng)大后,我一定要帶她去環(huán)游世界!

以我溫柔的媽媽為題的中學(xué)生作文【篇二】

媽媽教會(huì)了我許多的道理,媽媽也點(diǎn)亮了我的心靈。

媽媽長(zhǎng)得挺胖,她的腰粗粗的,喜歡穿一件白色的衣服,因?yàn)檫@件衣服很顯瘦,媽媽的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,就像瀑布一樣順滑。媽媽的臉圓圓的,彎彎的像小月牙兒一樣的眉毛下面藏著一雙笑瞇瞇的小眼睛。一張大嘴巴特別愛(ài)嘮叨!

媽媽一直重視著我學(xué)習(xí)。有一次,我考試考了七十五分,媽媽火冒三丈:“你給我把錯(cuò)的句子和詞語(yǔ)重新改正,然后寫(xiě)三遍!”于是,我改正了錯(cuò)誤,并寫(xiě)了三遍,第二次考這張卷子時(shí),我考了九十一分,我心想:“這全是媽媽的功勞??!”

媽媽也有一副熱心腸。一次,我媽媽的一個(gè)好朋友生的病,住在了醫(yī)院里。媽媽連忙趕到了那家醫(yī)院,看了看他的朋友,然后說(shuō):“你怎么生了病啊!”媽媽跟她說(shuō)了很多話(huà)就回去了。第二天,媽媽帶了點(diǎn)水果又來(lái)看她的朋友了。后來(lái),媽媽每到星期六都會(huì)去看她的那位朋友。直到他康復(fù)。而且每次去看望她時(shí),要不是送新鮮的水果,要不然就是送點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的東西。

媽媽還非常的節(jié)約,每次我們家進(jìn)貨時(shí),那他每次都會(huì)把進(jìn)貨時(shí)用來(lái)包裝的紙板兒和繩子之類(lèi)的東西先收著,收到一定的數(shù)量和程度時(shí),就會(huì)賣(mài)給廢品回收站。

這就是我的媽媽?zhuān)?/p>

以我溫柔的媽媽為題的中學(xué)生作文【篇三】

世界上最高的山是珠穆朗瑪峰,最長(zhǎng)的江是長(zhǎng)江,最大的海是太平洋,最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)。

我的媽媽今年將近40歲,1.66的個(gè)頭,一頭披肩的黑發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,發(fā)出知識(shí)的`光芒,歲月在她的臉上留下一道道皺紋,瘦弱單薄的身軀,讓我有時(shí)常常擔(dān)心媽媽會(huì)被一陣風(fēng)吹倒。

媽媽前幾年就從南平市化工廠(chǎng)下崗了,后來(lái)應(yīng)聘到南平榮欣公司工作,擔(dān)任倉(cāng)管員,每月微薄收入,讓我們感到生活的艱辛,媽媽十分愛(ài)我,為了讓我上大學(xué)的時(shí)候有充足的學(xué)費(fèi),她在工作之余,還就近到附近一家竹編廠(chǎng)兼職了另一份工作DD那就是編簾子,且不說(shuō)下蹲8小時(shí)的辛苦,編簾子時(shí),媽媽的手常常被篾子割傷,可是媽媽不顧傷痛,仍舊編簾子。

編簾子的地方距媽媽工作的倉(cāng)庫(kù)有50米,媽媽每天要在兩地之間來(lái)回20、30趟。

編簾子的工作環(huán)境更是十分惡劣,低矮而又破舊的房間。每到夏天,屋子被太陽(yáng)烘烤得像蒸籠一般,屋子里悶熱極了,仿佛來(lái)到了《西游記》中的火焰山一樣,蹲在里面好像人都要融化了;冬天,四面通風(fēng)的房間里蹲著工作,一個(gè)字DD冷,呼嘯的狂風(fēng)吹進(jìn)來(lái),寒風(fēng)吹在身上,像刀割一樣,一陣鉆心的痛,蹲在里面像在南極一樣,媽媽每天都要在這種地方編簾子,而且一天要編70多個(gè)簾子。

我每次撫摸著媽媽傷痕累累的手,說(shuō):“媽媽別在這么辛苦了?!笨蓩寢尶傂πΦ卣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,乘現(xiàn)在我還能做得動(dòng),我要為我家的大學(xué)生多賺點(diǎn)學(xué)費(fèi)。

每次聽(tīng)到媽媽說(shuō)這句話(huà),我都會(huì)下定決心,我要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

以我溫柔的媽媽為題的中學(xué)生作文【篇四】

生活之所以多姿多彩,那可能是因?yàn)槟愕募抑杏幸粋€(gè)奇葩老媽。

減肥老媽

歲月是把殺豬刀。

這些年,由于媽媽經(jīng)常享受于沙發(fā)溫暖而舒適的懷抱中,沉浸在浪漫又美妙的電視劇里,沉迷于美味爽口的美食中,所以她沒(méi)過(guò)多久就長(zhǎng)了近5斤腰!曾經(jīng)作為醫(yī)生的她看了看長(zhǎng)胖了的自己,決心減肥。就這樣,媽媽走上了減肥之路。每天都在努力說(shuō)服自己:減肥!減肥!減肥!

媽媽為了克制自己,還錄了個(gè)視頻,說(shuō)堅(jiān)持兩個(gè)月或一個(gè)月喝一次奶茶,用清晨跑步代替沙發(fā)的貪睡,用營(yíng)養(yǎng)的蔬菜代替炸雞和外賣(mài),用夜晚的早睡代替街邊的夜宵,喊了這邊口號(hào),媽媽足足堅(jiān)持了一個(gè)月。

溫馨提示(只希望在每天的晨跑中不要偶遇甜品店,奶茶店,燒烤店……不然那甜蜜的誘惑她可擋不住,會(huì)越減越肥的?。?/p>

居家老媽

我的老媽也是一位居家好媽媽?zhuān)?dāng)她單獨(dú)在家時(shí),總是忍不住去看看我的房間,不看不知道,一看嚇一跳!臟、亂、差!我的房間只能用這三個(gè)字形容。老媽也看下去,自顧自的收拾起來(lái),等我上課回家,房里總是干干凈凈。

這就是我的老媽?zhuān)跍p肥的路上一直努力,在獨(dú)自居家時(shí)總會(huì)忍不住收拾。

以走出迷茫為題中學(xué)生押題作文 (通用3篇)


在日常生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,沒(méi)有解藥可以解我們心中的故事,于是我們?cè)卺葆逯忻曰螅诿曰笾袙暝?。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě),寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。是否需要優(yōu)秀的走出迷茫主題中學(xué)作文范例呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“以走出迷茫為題中學(xué)生押題作文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

以走出迷茫為題中學(xué)生押題作文(篇一)

人生之路漫漫,誰(shuí)不曾迷茫?而我是多么幸運(yùn)!——題記

殘一陽(yáng)一撕一破了黃昏的天幕,一片片地耀目,亮得我睜不開(kāi)雙眼,想伸手抓住殘一陽(yáng)一,卻只是一手的落葉。我跌跌撞撞又漫無(wú)目的地向前走去。

迷茫,彷徨, 掙扎。黑暗的夜空,誰(shuí)為我亮一盞燈,帶我走出這迷茫?朋友,是你!

曾經(jīng)的我不茍言笑,隨著熱一愛(ài)一的.曾祖母的離世,我更是整日以淚洗面,迷茫著沒(méi)有方向。他們都說(shuō)我是個(gè)孤高自傲的人,我默然離去,又有誰(shuí)能真正懂我的心呢?默默承受這一切然后在夜晚無(wú)人處盡情渲瀉……

直到你,我親一愛(ài)一的朋友的出現(xiàn)。那時(shí)的你一陽(yáng)一光樂(lè)觀(guān),輕便的運(yùn)動(dòng)裝與高扎的馬尾辮使我羨慕不已。你輕輕地走到我身邊,說(shuō):“結(jié)束了,暫時(shí);開(kāi)始了,永遠(yuǎn)!”我抬頭望著這位面帶微笑的女孩,擠出一絲笑容,一一抽一一泣中說(shuō):“可曾祖母永遠(yuǎn)地走了,不會(huì)再回來(lái)了,他們都不理解我。”她輕輕地拭去我臉頰的淚痕,柔聲說(shuō):“你曾祖母雖已經(jīng)去了,但她對(duì)你的一愛(ài)一,是永遠(yuǎn)的!”

花開(kāi)花落,人世亦是如此輪回中。我又怎會(huì)不知呢?可當(dāng)真正遇上這事,確也如此“可笑”的難逃迷茫。冷笑道:“你怎能明白,失去親人的痛苦?!彪S后便拂袖而去??伤齾s跑上前來(lái),拉住我說(shuō):“我又怎么會(huì)不知,天下沒(méi)有不散之宴席,終有一天,該走的總是要離去的?!蔽倚Χ徽Z(yǔ)。“試著把自己的的感情表達(dá)出來(lái)吧,這總比憋在心里好受些。你這樣一蹶不振,曾祖母要是有靈一定會(huì)傷心難過(guò)的。你應(yīng)該換個(gè)角度,化悲痛為力量,積極面對(duì)生活,也讓你曾祖母能含笑九泉。記住,別讓一愛(ài)一你的人失望。”

我望著她,幡然醒悟!“曾祖母,我不會(huì)讓你失望的!”此時(shí)的我,頓時(shí)神清氣爽。是呀,有些事,你只需讓它沉淀在你心中的年輪上,任時(shí)光流逝,只需永遠(yuǎn)銘記……

朋友,只因有了你,我前方的路不再迷茫,就算迷失了方向,也有你為我指正航向;就算折斷了翅膀,亦會(huì)有你為我療傷。人生路上,迷茫中遇到你,讓我振作,給我一陽(yáng)一光真是我的幸運(yùn)。有你為友,足矣!

以走出迷茫為題中學(xué)生押題作文(篇二)

20xx年的盛夏,我遭遇了十六年人生旅途上最重大的打擊——中考失利,我落榜了。

仿佛一切都成了黑白的,天是陰的,云是低沉的,像是要壓在我的肩上,盛夏的風(fēng)吹過(guò)來(lái),我竟簌簌地抖著,像秋天的一片落葉。我第一次體會(huì)到那種抓一住幸福的龐大無(wú)助感,這種感覺(jué)像潮水般涌來(lái),沒(méi)過(guò)我的頭頂。

大半個(gè)暑假過(guò)去了,我依然無(wú)所事事,每天都像個(gè)游魂般地飄來(lái)飄去,找不到方向。我曾在日記中一遍又一遍問(wèn)自己:我是誰(shuí)?我要做什么?我能做什么?但是,沒(méi)有能給我答案。我就像被失敗絆倒的孩子,不知所措,找不到回家的路……

終于有一天,我看到窗外的梧桐。驀然想起,仿佛已經(jīng)好遠(yuǎn)的,為理想而拼搏的,那段日子里,有一個(gè)暴風(fēng)雨天,濕了大半的我艱難地中跋涉在回家的路上,那梧桐紫色的花瓣被打落,鋪成一條花的道路。我站在樹(shù)下,不敢相信,那曾經(jīng)在夕陽(yáng)下開(kāi)得燦爛的生命竟被以如此殘忍的方式摧殘,我小心翼翼地走在這用最嬌嫩的生命和最脆弱的美麗鋪成的花毯上, 聽(tīng)著曾經(jīng)最鮮活的生命被腳踏過(guò)而發(fā)出的“咯吱”聲,心中有一種徹骨的痛。以后我就再?zèng)]敢抬頭看這顆樹(shù),我怕它零星的花朵會(huì)讓我心疼。

可是,現(xiàn)在,朝陽(yáng)中的梧桐讓我驚艷!或許是太久不見(jiàn),那樹(shù)冠已比記憶中長(zhǎng)大了不少,滿(mǎn)樹(shù)夢(mèng)幻般的紫色在朝陽(yáng)下閃閃發(fā)光,葉子也是如此干凈,綠得耀眼。一片蟬鳴聲中,我覺(jué)得世界又重新變回彩色。梧桐樹(shù)那份神采打動(dòng)了我,對(duì),是梧桐散發(fā)出的堅(jiān)強(qiáng)和勃勃的生機(jī),它在暴雨中被摧殘得體無(wú)膚,可睛天后,它卻像是受到了洗禮般越發(fā)向上,燦爛地活著!滿(mǎn)樹(shù)絢爛中,我走出了失敗,走出了迷茫。

終于明白,一切像歌中唱的:“沒(méi)什么會(huì)停止,別人繼續(xù)過(guò)日子,太陽(yáng)還是同一個(gè)姿勢(shì),小鳥(niǎo)還是那個(gè)拍子?!币磺卸荚谶M(jìn)行,我不能因?yàn)楸皇〗O倒就停止不前,生活還是要開(kāi)始,日子還要繼續(xù)。只要我記住梧桐挫折后的堅(jiān)強(qiáng),相信以后的我會(huì)更加自信,更加燦爛地活著。

淚水中,我擁抱了梧桐樹(shù),我感謝它,使我走出了迷茫,也走出了脆弱,走向了堅(jiān)強(qiáng)。

以走出迷茫為題中學(xué)生押題作文(篇三)

孤零的船兒,孤零地漂泊,孤單的船長(zhǎng)啊,是誰(shuí),在掌控者船舵。

凄清的黑夜,凄清地流逝,凄慘的命運(yùn)啊,是誰(shuí),在掌控著人生。

船兒依舊在漂泊,黑夜依舊在流逝,可憐的人啊,是誰(shuí),依舊在原地迷茫?

在光明和黑夜中摸索,尋不到心中的希望,無(wú)助的吶喊,彷徨的心靈,徘徊的腳步,永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭。凄慘地在原地等待,歲月沖洗掉了當(dāng)初的夢(mèng)想,早已忘記了等的原由和目的,黑夜鎖住了繽紛的夢(mèng)想。依舊等待著,回憶著那風(fēng)花雪月的夜,那逝去的希望,依稀浮現(xiàn)在眼前。

昨日還說(shuō)要有多美好的未來(lái),今天卻已迷茫地在原地等待。仰起頭看著黑暗的夜,拖著腳選擇一個(gè)人走遠(yuǎn),直到走入孤獨(dú)的深淵。天上的雪洗漱著流過(guò)淚的臉,嘴邊還留著那輕笑,悲傷的燦爛。

淚,一滴跌落。眼前出現(xiàn)了一絲光,稀釋了淚水。

陽(yáng)光驅(qū)散了黑夜,希望占據(jù)了迷茫,不知信念如何出現(xiàn)。只是看見(jiàn)鏡中正在流淚的我,打碎。

可是,夢(mèng)想碎了,可以拾起拼好,碎了,再拼好,總有一天拼不完整。那就不要讓夢(mèng)想破碎!

誰(shuí)沒(méi)有迷茫過(guò)?氣餒只是迷茫的得意助手。順著夢(mèng)想的方向,消除迷茫的影響,到達(dá)成功的彼岸,讓信息和希望撒滿(mǎn)人生每一個(gè)角落。解脫迷茫的枷鎖,用夢(mèng)想去救贖,重生的信念,讓人生華麗綻放!

站在十字路口上,我學(xué)會(huì)了不再東張西望,堅(jiān)定自己的信念,走出迷茫,迎接絢麗多彩的人生追夢(mèng)之旅!夜迷茫,徘徊著;放棄夢(mèng)想,沒(méi)有了希望,如何追逐夢(mèng)想?

雙手觸碰夢(mèng)境時(shí),記憶之藤深鎖青春,花開(kāi)花落與雁去雁歸。

痛苦與迷茫吶喊與彷徨,可夢(mèng)想之光終會(huì)綻放;破開(kāi)原地等待之縛,花落雖隨風(fēng)飄散,最終輾轉(zhuǎn)成泥。

但希望猶在,走出迷茫,只留下希望的淚。

以中國(guó)元素為話(huà)題的中學(xué)生作文


在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)中國(guó)元素的作文的經(jīng)歷,對(duì)中國(guó)元素作文很是熟悉吧。中國(guó)地廣物博,更是有著很濃厚的茶文化,作為我國(guó)的經(jīng)典之一。我們可以了解中國(guó)元素,保護(hù)國(guó)家的傳承。你是在找關(guān)于中國(guó)元素的作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“以中國(guó)元素為話(huà)題的中學(xué)生作文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

以中國(guó)元素為話(huà)題的中學(xué)生作文【篇一】

看完葉問(wèn),我也不禁為電影的思想而叫好,和。今天這篇文章的大背景很復(fù)雜,世博、五一、葉問(wèn)2。很多接連的事情或者是活動(dòng),讓我今天很想寫(xiě)這篇文章,以至于不再想繼續(xù)昨天的文章。

老劉問(wèn)起我的小說(shuō),我真不知道如何回答他。最近,新浪博客的訪(fǎng)客量暴增,看來(lái)得益于老劉的功勞。在此道一聲謝,不管他看不看得見(jiàn)。中國(guó)人嘛,和為貴嘛。

前一陣子,有人又問(wèn)我,鄭一冀的原型是誰(shuí),我真的不想回答。我想了解我的人心中會(huì)有數(shù)的,不了解我的人,我也不想向他解釋。這小說(shuō)是我自己寫(xiě)給我看的,讓我看看自己到底帶了幾層面具。我從小到大,總是用無(wú)所謂的面孔來(lái)掩飾自己多重的人格。自己寫(xiě)給自己的一部小說(shuō),倒是在某些程度上讓我更加明白自己的本質(zhì)。其實(shí)說(shuō)句實(shí)話(huà),每個(gè)親近的朋友都知道我這個(gè)人并沒(méi)有那么好接近,也許鄭一冀是一個(gè)以現(xiàn)實(shí)中的一位摯友為原型的,但是更多的只是一個(gè)寂寞的自我。小品上說(shuō)得好,你就不能陽(yáng)光一點(diǎn)嗎。我也時(shí)常問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題,從今天起,做個(gè)好接近的朋友。中國(guó)人嘛,和為貴。

自己總是特立獨(dú)行,總是相信只要有風(fēng)格,孤獨(dú)也行。不過(guò)今天我突然在某一時(shí)刻明白:獨(dú)行俠,總是會(huì)回歸自然的。就像超人,他也希望過(guò)著平常人的生活。這里寫(xiě),不是說(shuō)自己是超人,說(shuō)自己不是凡人,而是告訴我自己:無(wú)奈總是和孤獨(dú)相伴。我想,我再也不批評(píng)人了,再也不說(shuō)誰(shuí)的不是了,中國(guó)人嘛以和為貴。

有個(gè)朋友問(wèn)我:為什么中國(guó)的大事總和災(zāi)難連接在一起?我想啊,希望總是在的。老子說(shuō):“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏?!敝袊?guó)人在大災(zāi)難后,再次挺起胸膛,把一個(gè)更強(qiáng)的、更美的中國(guó)展現(xiàn)給世人。

中國(guó)的一切都受到了儒家的思想的影響。無(wú)論是治學(xué)、治家、治國(guó),還是另外的各種文化的延伸,書(shū)法、音樂(lè)、武術(shù)等都有一種中國(guó)的文化以不同的形式,給大家一種震撼,一種感觸。有些時(shí)候,這種文化會(huì)成為某些先進(jìn)發(fā)展的桎梏,但是這是一種元素,謙遜,沉穩(wěn),博大。

以中國(guó)元素為話(huà)題的中學(xué)生作文【篇二】

筆起,筆落,一停,一頓,一個(gè)像是舞動(dòng)的蛟龍、散發(fā)著淡淡墨香的大字躍然紙上,沉浸在滿(mǎn)足的喜悅中,我愛(ài)上了這古老的中國(guó)元素――毛筆字。

又是一個(gè)寧?kù)o溫馨的夜晚,打開(kāi)臺(tái)燈,鋪上宣紙,研好墨汁,洗刷毛筆,我靜靜坐下來(lái),開(kāi)始了我的練習(xí),我步入了一個(gè)古老優(yōu)雅的殿堂,與古人進(jìn)行著傾心交流…

“飄若浮云,矯若驚龍”,我在朦朧中來(lái)到一條長(zhǎng)滿(mǎn)茂林修竹的溪邊,看到一些人列坐在溪邊,有的正在搖頭晃腦地作詩(shī),有的在觀(guān)賞山間美景,有的在談笑飲酒。最惹人矚目的是那個(gè)人,他顯然已經(jīng)有些醉意,不禁詩(shī)興大發(fā),提起筆來(lái)洋洋灑灑記敘游玩之樂(lè)游玩之感,“此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流急湍,映帶左右……”有如此恬靜優(yōu)美的景色,難怪會(huì)引起他無(wú)限感慨,讓他想到了人生,思考著宇宙,再看他的字,自然流暢,一氣呵成,飄然灑脫,惹人喜愛(ài),他就是王羲之。思緒又回到現(xiàn)實(shí)中,宣紙上已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了這篇序文。

聞著淡淡墨香,我又進(jìn)入了另一個(gè)人的內(nèi)心世界。

一個(gè)清幽的夜晚,皎潔的月光照耀在江面上,從一條船上傳來(lái)陣陣凄婉的簫聲,如泣如訴。忽地,簫聲停止,只見(jiàn)一個(gè)人望著滔滔江水勸慰朋友說(shuō):“唯江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無(wú)禁,用之不竭,是造物者之無(wú)盡藏也,而吾與子之所共適?!彼褪翘K軾,望著這景色,他寫(xiě)下了自己無(wú)限的感慨,他的字頓挫有力,粗細(xì)分明,自成一體,不失堅(jiān)韌之感。

依然喜歡歐陽(yáng)詢(xún)的宇,它溫柔,優(yōu)美。

依然喜歡趙孟的字,它自然,柔和。

依然喜歡顏真卿的字,它強(qiáng)勁,敦實(shí)。

愛(ài)書(shū)法,愛(ài)那淡淡墨香給我營(yíng)造了寧?kù)o的氛圍,使我忘卻了世俗的喧囂,內(nèi)心的煩惱,心靈的激蕩,使我變得平靜溫和,一切繁雜的事都隨著那墨香而煙消云散。

聞著淡淡的墨香,傾聽(tīng)古人的心聲,感受心靈的召喚,走入真善美的世界。

我愛(ài)那淡淡墨香,它傳承中國(guó)悠久燦爛的文化,體現(xiàn)每個(gè)書(shū)法家獨(dú)特的人格魅力,它是我心靈的烏托邦。

以中國(guó)元素為話(huà)題的中學(xué)生作文【篇三】

喜歡在陋室之中,獨(dú)我,一茗香茶,一盞孤燈,走近那個(gè)夢(mèng)幻的世界。詩(shī)詞,中華民族的瑰寶,中華人民的精神家園。

你有男兒的血?dú)夥絼偅信缘拿}脈柔情。你是千年風(fēng)雨的積淀,你是永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間風(fēng)化的珍藏。品讀你,醒時(shí)你如高山上的清泉,清澈勃發(fā),醉時(shí)你如暮靄中的大山,迷離而又難辨。品讀你,品出的是國(guó)家蒼生,理想追求,人間至愛(ài)。安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,是杜甫對(duì)天下志士的掛念;恨生非男兒,不能躍馬飛戈,馳騁沙場(chǎng),是易安居士渴望救黎民于水火的大丈夫情懷。

詩(shī)詞,亙古千年,多少人含淚寫(xiě)下對(duì)國(guó)家蒼生的掛念。你代表的是千百年來(lái),華夏大地上多少有才、有志之士為國(guó)為民進(jìn)發(fā)的激情和無(wú)比的忠貞。為此,你唯屬于中華民族。憶往昔,李白曾發(fā)出了安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏不畏權(quán)貴的吶喊,詩(shī)圣留下了會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的昂揚(yáng)激情與斗志,還有《歸園田居》的陶潛,他們將自己的理想、抱負(fù)寄予你,從此你散發(fā)著古人品格的幽香,你承載了無(wú)數(shù)仁人志士最純潔的夢(mèng)想,最堅(jiān)毅的追求。

為此,你唯屬于中華人民。聆聽(tīng)你,聽(tīng)到了蘇軾千里孤墳,無(wú)處話(huà)凄涼對(duì)亡妻的悼念:聽(tīng)到了牛郎織女兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮的忠貞信念:還有李商隱春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干:這一切一切,是那樣的凄美,是那樣的深沉,不知你是否可以扛得起這份濃重的愛(ài),這份至死不渝的人間至愛(ài),你是被血與淚堆積起來(lái)的,你是被無(wú)盡的癡情所支撐的,有情有義之人唱出了最動(dòng)人的絕唱。詩(shī)詞,你唯屬于中國(guó),詩(shī)情早已在華夏大地上生根發(fā)芽,千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,已使你枝繁葉茂,中國(guó)正走向世界,而你也會(huì)繼續(xù)承載著著一份份親情、激情、柔情跟隨中華,面向世界。詩(shī)情,中華。

以中國(guó)元素為話(huà)題的中學(xué)生作文【篇四】

我的課余生活豐富多彩,比如:學(xué)舞蹈、畫(huà)畫(huà)、學(xué)古箏都讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣,尤其是學(xué)古箏,學(xué)中國(guó)元素之一的古箏!

記得第一次去學(xué)古箏的時(shí)候,看到班里其他同學(xué)的手在琴弦上來(lái)回的撥幾下,就能發(fā)出悅耳的聲音,心想,原來(lái)這么簡(jiǎn)單??!即然簡(jiǎn)單就快學(xué)了,然后就迫不及待的在老師那報(bào)了名,

剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我連音都找不準(zhǔn)確,譜子也不認(rèn)識(shí),感覺(jué)好難啊,真是小看了它,就想打退堂鼓,可是媽媽她可不同意了,她說(shuō):“你即然選擇了學(xué)琴,就要用心還要認(rèn)真,那能遇到一點(diǎn)困難就退縮的,那不成了戰(zhàn)場(chǎng)上不戰(zhàn)而敗的戰(zhàn)士?!笔前。瑡寢屨f(shuō)的有道理,我要努力學(xué)。

經(jīng)過(guò)媽媽的輔導(dǎo)和自己的努力,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,琴譜看著不在那么難了,也能像別的同學(xué)那樣彈簡(jiǎn)單的曲子,可是新的問(wèn)題又來(lái)了,人又懶了,每次媽媽讓我練琴,我都很煩躁,媽媽又是給我洗腦又是上思想課,我只好投降。

接著又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),慢慢就能彈稍難些的曲子了,聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)悅耳的旋侓,連我自己都陶醉了,慢慢的.興趣也增加了許多。

現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一首很有名的曲子,并且在七月還考過(guò)了四級(jí)證書(shū),還是優(yōu)秀呢!這個(gè)星期天我們又要學(xué)習(xí)新的曲子了,我非常期待。

這就是我學(xué)古箏的經(jīng)過(guò),有煩惱也有快樂(lè),但它最終讓我學(xué)會(huì)了怎么克服困難,也讓我知道了古箏這一中國(guó)元素的價(jià)值。同時(shí)我為自己是中國(guó)人而感到自豪驕傲!

童年的夢(mèng)想中學(xué)生滿(mǎn)分作文匯編


夢(mèng)想是美好的,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的,無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數(shù)曲折;我們不但會(huì)碰得頭破血流,更會(huì)讓自己的人生變得越來(lái)越凄慘。卻突然忘記了自我想要去的地方,也忘記了來(lái)時(shí)的路。你是否知道為夢(mèng)想而奔跑的作文呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)輯為您編輯整理的“童年的夢(mèng)想中學(xué)生滿(mǎn)分作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

童年的夢(mèng)想中學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇1

在我的心底,總埋藏著一個(gè)美麗的夢(mèng)想,它不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而改變,但只會(huì)隨思想的成熟而日趨強(qiáng)烈…

很早的時(shí)候,媽媽帶我去朋友家,我一眼就看見(jiàn)她女兒優(yōu)雅的坐在鋼琴旁,動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的琴聲從她指縫中緩緩流淌,我就特別羨慕,使勁拉著媽媽也要學(xué)鋼琴,媽媽看我這么堅(jiān)定就在5歲時(shí)給我買(mǎi)了一個(gè)初級(jí)電子琴,但后來(lái),隨著琴藝的提高,教學(xué)版的電子琴已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了我了,媽媽就狠下心,花了幾千買(mǎi)了當(dāng)時(shí)最流行的五代雅馬哈。我學(xué)的非常用功,從初級(jí)一下子跳到了三級(jí),只要家里一來(lái)客人,我就會(huì)爭(zhēng)著向客人展示我的才藝。可慢慢的,我的興趣已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)電子琴了,我開(kāi)始對(duì)鋼琴更感興趣,時(shí)常在網(wǎng)上搜一些彈鋼琴的視頻,特別是有一次,我在網(wǎng)上無(wú)意中聽(tīng)到了一首曲子,聽(tīng)出來(lái)又有一絲絲淡淡的憂(yōu)郁和悲傷,后來(lái)才知道,原來(lái)叫《夢(mèng)中的婚禮》,我抑制不住心中的激動(dòng),搜了好多關(guān)于這首曲子的樂(lè)譜和教學(xué)視頻,我還努力學(xué)了其它鋼琴曲,比如:《噴泉》、《梁?!贰⑽艺麄€(gè)心思都停留在了鋼琴身上。

所以,我就開(kāi)始有一個(gè)夢(mèng)想---有一架屬于自己的鋼琴。我希望這架鋼琴師純白色的,因?yàn)榘咨砑儩崯o(wú)暇,然后在鋼琴蓋里鑲一條金邊,是看上去閃閃發(fā)亮又參差不齊的那種,給鋼帶一種華麗優(yōu)美的氣質(zhì)。然后,再配上一個(gè)水晶的鋼琴椅,簡(jiǎn)直棒極了!

我越來(lái)越喜歡彈鋼琴,我把它當(dāng)成是生活中不可缺少的一件事,因?yàn)樵谘葑噙^(guò)程中,我會(huì)深深的陶醉在曲子里,我把它當(dāng)成是我的好朋友,和我聊天、談心,我還可以把它當(dāng)成是一種努力奮斗,不懈追求的目標(biāo),時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我,推動(dòng)著我。

我想,等我真的有了一架鋼琴,我會(huì)盡情地彈我想彈的曲子,特別是《夢(mèng)中的婚禮》,《卡農(nóng)》啊,《童年的回憶》啊…我還會(huì)了解知道每一首鋼琴曲背后的故事,彈的時(shí)候就幻想故事中的情節(jié)。

如果我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),我一定會(huì)坐在燈光閃耀的“金色大廳”,盡情陶醉在美妙的意境中,揮灑我的人生,讓美妙的琴聲帶著我的夢(mèng)想飛翔,飛翔。

童年的夢(mèng)想中學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇2

小時(shí)候,我們都喜歡玩紙飛機(jī),飛機(jī)順著捎間畫(huà)出,飛向藍(lán)天。那放飛的不只是紙飛機(jī)啊,還有我們的夢(mèng)想。

每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng),只是彼此不相同。

這周,殘疾人表演藝術(shù)團(tuán)來(lái)到了我們學(xué)校。周二晚上,表演開(kāi)始。

主持人拄著拐,走了出來(lái)。上衣間露出來(lái)的拐杖與筆直的小禮服格格不入。他用雄渾有力的聲音介紹著他們的團(tuán)隊(duì)。他談吐有節(jié),彬彬有禮,如果不是那一條折了的腿,他也許會(huì)成為家喻戶(hù)曉的主持了。

接下來(lái)是聾啞人的舞蹈表演,一個(gè)個(gè)熱血激昂,一個(gè)個(gè)活力青春,他們跟隨著節(jié)拍舞動(dòng),每一個(gè)舞點(diǎn),每一個(gè)動(dòng)作,健全人尚且無(wú)法企及,你會(huì)想象得到那是殘疾人嗎?然后是盲人歌手登場(chǎng)了,他個(gè)子矮小,但他的歌聲把我們?nèi)鸷沉耍旎[之音讓我們仿佛置身在人間天堂。

其實(shí),他們都一樣,都擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。世界上最堅(jiān)硬的不是金剛石,而是人的心。

是什么讓他們的心變得堅(jiān)強(qiáng)?是夢(mèng)想。他們的夢(mèng)想很真實(shí),只是想與常人一樣;他們的夢(mèng)想很平凡,僅僅是想與常人一樣;他們的夢(mèng)想也很殘忍,竟然是與常人一樣!為著這真實(shí)、平凡、殘忍的夢(mèng)想,他們?nèi)淌芰司薮蟮目嚯y,承受了無(wú)法想象的痛苦,終于,他們將自己的人生演繹得比常人更加精彩超凡!

是的,太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起,月兒總在有夢(mèng)的地方皎潔。因?yàn)橛袎?mèng),他們?nèi)缛瞻銧N爛;因?yàn)橛袎?mèng),他們?nèi)缭掳囵崳?/p>

我們無(wú)法決定壽命的長(zhǎng)短,但可以拓展它的寬度,我們無(wú)法干預(yù)天氣的晴雨,但可以轉(zhuǎn)變心情的悲喜。這就是堅(jiān)強(qiáng)的心給我的啟示,也讓我有了自己的夢(mèng)!

童年的夢(mèng)想中學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇3

夢(mèng)想是我心中的一盞明燈,照亮了我們的即將起航;夢(mèng)想是迷失者的一方羅盤(pán),給迷路的我們指明方向;夢(mèng)想是藥師的一劑良藥,為我們愈合心中的創(chuàng)傷;夢(mèng)想是一只放飛的白鴿,牽引著我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想是偉大的,它充滿(mǎn)著一種神秘而不可思議的力量。它能夠使人振奮,使人勇敢,使人充滿(mǎn)活力與激昂。

在滂沱大雨時(shí),夢(mèng)想會(huì)成為一把傘,為你撐起一方晴空;在孤寂黑暗的夜晚,夢(mèng)想會(huì)成為一盞紅燭,為你照亮腳下的路;當(dāng)你誤入灌木叢時(shí),夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧,為你劈去前方擋道的荊棘;當(dāng)你陶醉在成功的彼岸時(shí),夢(mèng)想會(huì)成為一聲有力的鐘響,敲醒你奔向又一段航程,開(kāi)始全新的生活追求……

在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們同樣也需要夢(mèng)想。因?yàn)?,有了?mèng)想,我們就有了去拼去闖的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量;有了夢(mèng)想,我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的決心,才會(huì)贏(yíng)得勝利。

“超越夢(mèng)想,一起飛,你我需要真心面對(duì)讓生命回味這一刻讓歲月銘記這一回……”每每聽(tīng)到這句歌詞時(shí),心中總會(huì)洋溢起一種莫名的激動(dòng),是啊,每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,它是人人所向往的,沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)化而改變的。人生中難免有許多荊棘坎坷,人人的夢(mèng)想也并非人人都能實(shí)現(xiàn)。在人生的夢(mèng)想實(shí)踐中,遇到挫折時(shí)要挺起胸脯,勇往直前;遇到失敗時(shí)要不畏艱辛,迎難而上。敢于去創(chuàng)造夢(mèng)想,去為創(chuàng)造夢(mèng)想的過(guò)程,付出你辛酸的熱淚與汗水,把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……

人生或許不是那么一帆風(fēng)順,有歡笑也有淚水,但即使風(fēng)浪再大,困難再多,我也要執(zhí)著的前進(jìn)著,無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天,請(qǐng)讓我們?cè)谶@新的20xx年,面帶微笑,向天空大聲地呼喚,向那流浪的白云宣誓,向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人類(lèi)大聲呼喊:“帶著夢(mèng)想出發(fā)!”

童年的夢(mèng)想中學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇4

夢(mèng)想,是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),是我們前進(jìn)的動(dòng)力!有夢(mèng)想的人生是光明的,是精彩的,而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的,乏味的!

還記得一句歌詞嗎?“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)希望,我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花!”看到它,你是不是覺(jué)得有點(diǎn)熟悉呢?對(duì),這就是張韶涵的隱形的翅膀!每個(gè)人都有雙隱形的翅膀,帶你飛到想去的地方!你想去何方呢?現(xiàn)在就展開(kāi)翅膀飛向它吧!

說(shuō)實(shí)話(huà),我到現(xiàn)在也沒(méi)確定自己想飛去何方,因?yàn)槲业膲?mèng)想總是在隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷的變化,或許,我想做個(gè)是十全十美的人吧!

曾經(jīng),我想當(dāng)發(fā)明家,用奇思妙想改變世界‘想當(dāng)科學(xué)家,學(xué)好本領(lǐng),走進(jìn)科學(xué),看看在神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在!我要探索無(wú)數(shù)未知的秘密,服務(wù)社會(huì);想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生,奇跡般的解除病人的痛苦;擁有藝術(shù),用美麗的創(chuàng)造詩(shī)化自己的人生!

現(xiàn)在,我有兩個(gè)夢(mèng)想,第一個(gè)是想當(dāng)一名才高八斗的服裝設(shè)計(jì)師,在大街上,走到哪里都能看到人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服愉悅地走著;在衣店里,隨處都能看到我設(shè)計(jì)的衣服掛滿(mǎn)了墻壁,而且人們都爭(zhēng)先恐后地去買(mǎi);回到家,打開(kāi)電視,名模們穿著我新設(shè)計(jì)的衣服充滿(mǎn)自信的做秀;歌星們穿著我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上盡情的釋放自己的光彩!那一刻,你就會(huì)覺(jué)得多么的欣慰與自豪?。?/p>

我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名萬(wàn)眾矚目的明星,擁有無(wú)數(shù)人的愛(ài)戴,站在金光閃閃,璀璨耀眼的舞臺(tái)上,在眾目睽睽之下,用甜美,悅耳的歌聲征服觀(guān)眾!那時(shí),我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭(zhēng)的病人感到溫暖,用最自信的微笑告訴病魔,你不會(huì)就此被他嚇倒,你一定會(huì)好好活著的;我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖,用最燦爛的微笑去迎接生活!所以,從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要努力掌握各門(mén)知識(shí)!

讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng),讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,飛到遠(yuǎn)方吧!我相信即便是最平凡,最不起眼的夢(mèng)想,只要我們用一生的努力去追尋它,它就一定會(huì)在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花!只有這樣,你才能體會(huì)生活的意義,過(guò)的滿(mǎn)足而安詳!

童年的夢(mèng)想中學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇5

開(kāi)學(xué)前的幾個(gè)星期,一度感到迷茫。我突然看不透人生的意義,也不懂現(xiàn)實(shí)的蒼白,渾渾噩噩地過(guò)了好久,直到在音樂(lè)王國(guó)中邂逅他。

他不過(guò)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手,普普通通的外表,沒(méi)有任何名氣,卻意外地沖到排行榜的前面。原因很簡(jiǎn)單,他擁有常人所無(wú)法企及的音樂(lè)才能。包括作詞作曲、編曲錄音等等等等…………

他是一位在安徽就讀的大學(xué)生,專(zhuān)業(yè)是醫(yī)學(xué)。但從2005年開(kāi)始,他便用業(yè)余的時(shí)間來(lái)唱歌。聽(tīng)他剛剛對(duì)音樂(lè)有興趣時(shí)錄制的幾首歌,嗓音雖然多了幾分青澀,然而仍然是多變而豐富的,像一條很寬很寬的河流流過(guò)我的心,河的左岸是我無(wú)法忘卻的過(guò)去,河的右岸是我將要面對(duì)的將來(lái),而現(xiàn)在的我,就是河水,是最值得我把握的。然后重新回到音樂(lè)聲中,只會(huì)覺(jué)得他的歌不只是單純的音符那么簡(jiǎn)單,而是一種可以讓人產(chǎn)生共鳴的情感。

他的逐夢(mèng)路很平坦嗎?不。他的歌曲曾被眾多聽(tīng)眾指認(rèn)為抄襲,但是他微笑著證明自己的實(shí)力;有音樂(lè)網(wǎng)站盜走他的歌曲,他只是在博客中輕松地向歌迷澄清。或許他作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手,付出的汗水與眼淚比那些擁有出眾外形的明星多得多,然而我從未看到他在日志中抱怨過(guò)。我所看到的,是一個(gè)永遠(yuǎn)活潑開(kāi)朗,唱著“我的angle,你要很乖”(見(jiàn)VAE《安琪》)的天真男孩。

他便是VAE——許嵩。

而這一切,只因有夢(mèng)。

我在他的音樂(lè)中讀懂了一切。關(guān)于夢(mèng)想、執(zhí)著與追求。

當(dāng)他的第一張專(zhuān)輯在大家的熱切盼望中誕生時(shí),我也步入了校園。然而我不曾感到?jīng)]有方向。因?yàn)槲颐靼祝灰袎?mèng),前面迷霧總有消散的一天。因?yàn)槲颐靼祝宦飞嫌蠽AE的音樂(lè)與他一步步的腳印激勵(lì)著我成長(zhǎng)。我背上裝滿(mǎn)夢(mèng)想的背囊,無(wú)論前面有多么險(xiǎn)惡的坎,我都會(huì)勇敢地啟程。

走出迷茫重新燃?xì)舛分镜闹袑W(xué)生滿(mǎn)分作文


相信在生活中,要用到作文的情況還是蠻多的,沒(méi)有解藥可以解我們心中的故事,于是我們?cè)卺葆逯忻曰螅诿曰笾袙暝?。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě),一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。怎么動(dòng)筆寫(xiě)中學(xué)的走出迷茫題材作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“走出迷茫重新燃?xì)舛分镜闹袑W(xué)生滿(mǎn)分作文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

走出迷茫重新燃?xì)舛分镜闹袑W(xué)生滿(mǎn)分作文【篇一】

在漫漫人生路中,令我欣喜,令我恐懼,令我驚詫的時(shí)刻有很多,我猶記那讓我走出迷茫的一刻……

升入六年級(jí),我還保留著稚童的天真,但第一次模擬考后,我真的慌了。卷子上血淋淋的一個(gè)個(gè)叉讓我覺(jué)得頭暈?zāi)垦??;氐郊液?,我急切的尋找曾?jīng)優(yōu)秀的自己,越發(fā)覺(jué)得我是那么的糟糕。“小學(xué)就考這么低,初中該怎么辦?考這么點(diǎn),怎么去面對(duì)老師?同學(xué)們又會(huì)怎么看我?”一連串的問(wèn)題如同一只大手掐得我喘不過(guò)氣,我想放慢腳步,可總復(fù)習(xí)緊張的步伐使我覺(jué)得自己越落越遠(yuǎn)。畢業(yè)班了,彷徨了……

望著窗外高大的榕樹(shù),聽(tīng)著手機(jī)那頭母親的鼓勵(lì),我終于落下了淚水。媽媽說(shuō)了很多,但其實(shí)她說(shuō)的道理我都明白,只是難在實(shí)踐。

我知道許多事最開(kāi)始才是本來(lái)的樣子,越往后,越偏離,但依然要努力,只有努力才能讓它不偏得更遠(yuǎn)?!皼](méi)關(guān)系,一次沒(méi)考好不代表什么,下次努力!”手機(jī)那端是和我相隔遙遠(yuǎn)的母親,手機(jī)這端是一個(gè)走進(jìn)迷宮的六年級(jí)女孩。

電話(huà)又響起來(lái)了:“還記得小時(shí)候看《克雷洛夫寓言》時(shí)我們用紅筆畫(huà)上的話(huà)嗎?”我頓了頓,“有時(shí)候鷹會(huì)飛的比雞還低,但雞永遠(yuǎn)也飛不到鷹那么高?!苯又闶橇季玫某聊?。

但在那一刻,隨著母親的話(huà)一起出現(xiàn)的,是我心中升起的一道明亮的光。“鷹只是有時(shí)候比雞飛得低!”那一刻,我走出迷茫了,領(lǐng)悟到的如醍醐灌頂一般的涌入我的心,將面前的迷宮一擊而空。

自走出迷茫的那一刻起,我便知道了,我必須要做的就是學(xué)會(huì)追逐,學(xué)會(huì)面對(duì)!

走出迷茫重新燃?xì)舛分镜闹袑W(xué)生滿(mǎn)分作文【篇二】

有時(shí)忽然的迷茫,似是十字路口前迷了方向?!}記

“砰”的關(guān)門(mén)聲,在月夜中顯得如此刺耳,我癱倒在床上,回憶著今天白天發(fā)生的事情。樓下傳了隱隱的音樂(lè)聲,像月光般柔和地安撫著我內(nèi)心的焦躁。我索性起身漫步走上天臺(tái),坐在椅子上,仰望天空,星星對(duì)我眨巴著眼,仿佛早已在等著我一般。聆聽(tīng)著耳邊若隱若現(xiàn)的音樂(lè),閉上眼,深呼吸,傳來(lái)輕柔的風(fēng)聲,心中的煩惱也隨著風(fēng)慢慢消散,我的每個(gè)毛孔都享受著這夜晚的靜謐芬香。

但我依舊沉默得像個(gè)石頭,我不敢把自己心里的門(mén)打開(kāi),怕夜涌進(jìn)來(lái),那么多的黑,那么多的靜,與每一個(gè)無(wú)法預(yù)知的未來(lái)??粗W爍的星星,我眼前驀然模糊,以往失敗時(shí)的一幕幕場(chǎng)景展現(xiàn)在眼前,它們仿佛在嘲笑我,在向我炫耀它們存在于世上的得意。

我有一種挫敗感:一個(gè)人讀書(shū)是為了什么?金錢(qián),名利,還是別人羨慕的眼神?幾個(gè)月的努力,最終換來(lái)的不過(guò)是一串?dāng)?shù)字而已。考試過(guò)后,一切東西都被拋之腦后,這樣又有何意義?

曾聽(tīng)到一對(duì)母女的對(duì)話(huà):媽媽問(wèn)女兒:“你為什么就不能成為一個(gè)讓媽媽驕傲的好學(xué)生呢?”女兒說(shuō):“媽媽?zhuān)蠋熢f(shuō),每當(dāng)英雄路過(guò)時(shí)

,路人便會(huì)為他鼓掌。我不想成為那個(gè)英雄,我只想成為那個(gè)為英雄鼓掌的人。”

英雄,多么一個(gè)偉大的稱(chēng)呼啊!多少人想成為那個(gè)英雄,但那個(gè)純真的小女卻不想,她認(rèn)為只要能為別人做些什么,不當(dāng)英雄也罷。蕓蕓眾生中,英雄不過(guò)是夜空中最亮的幾顆星,綻放著最耀眼的光芒,而我也不過(guò)只是茫茫黑夜中一顆微不足道的星星。

一瞬間,我的任督二脈似乎被打開(kāi)了。我明白了,讀書(shū)不單純是為了物質(zhì)的追求,而且可以是為了讓我們不虛度的光陰,白白活一輩子。讀書(shū)不是為了讀書(shū)而讀書(shū),更注重的是學(xué)習(xí)的本身,不只是為能給別人做些事,而且是為了更加地了解這個(gè)世界,不辜負(fù)親人的期望,成為自己心之所向的那個(gè)人。我不想夸下什么??趤?lái)表明決心,畢竟凡事空口無(wú)憑,一切語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力。一時(shí)的迷茫,不是放棄的借口。

再次仰望天空,星星的眼睛眨得更亮了,為安靜祥和的夜晚添上幾分色彩。也許我只是它們當(dāng)中一顆微不足道的星星,我可以綻放著屬于我自己的光芒,我不用活在他人的光亮之下,因?yàn)槲矣袑儆谖易约旱墓饷ⅰN业男那榛磉_(dá)開(kāi)朗,在皎潔的月光指引下,我回家了,只留下一個(gè)孤獨(dú)倔強(qiáng)的背影……

走出迷茫重新燃?xì)舛分镜闹袑W(xué)生滿(mǎn)分作文【篇三】

風(fēng)雨中,我就像一只小舟,尋不到方向。是它的出現(xiàn),讓我抓到了一絲光亮,尋回了自信,從此不再迷茫。

將書(shū)包放到桌上,用毛巾擦拭著濕漉漉的頭發(fā),可不知為何,眼角處的水痕,越擦越多。從一兜中掏出那張褶皺的試卷丟到桌上,過(guò)濾掉門(mén)外的訓(xùn)斥聲,茫然地望向窗外,雨無(wú)聲地沖刷著一切。窗外的樹(shù)影清晰而又模糊。已入深秋,樹(shù)上的葉子日漸稀疏,已不堪雨的沖擊。一根樹(shù)枝探向了窗子,上面還殘留著一片綠葉,它那么孤單無(wú)助,像一片迷失了方向的綠色小舟,隨時(shí)都有被這雨水打落,不知飄向何處??吹剿?,我仿佛看到了失憶的自己,未知的明天,我倆該是一樣的吧?

是的,此時(shí)的我,就迷失在一張張?jiān)嚲碇?,像那根在風(fēng)中搖擺的樹(shù)枝,迷茫而又絕望。我找不到方向,看不清未來(lái),只有迷失在自己的謊言中,迷失在一片責(zé)備聲中,獨(dú)自舔舐著失敗的苦澀。我不止一次的努力,每個(gè)休息日都奔波在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班中,而此刻我所有的驕傲和自尊,都在這張成績(jī)單前,變得一無(wú)是處。

不知何時(shí),窗外的雨變小了,可風(fēng)卻越發(fā)猛烈?!芭尽保白颖伙L(fēng)吹開(kāi),一縷熟悉的芳香,如絲一般牽動(dòng)著我的眉宇。我回過(guò)神來(lái),那是雨后的氣息,泥土混雜著樹(shù)葉散發(fā)出來(lái)的清香,那是生命的氣息!我立刻沖到窗

前,大口地呼吸著。

一抹綠色的身影,靜靜地映入我的眼簾,那是一片嫩嫩的葉子,就在枝頭頑強(qiáng)地挺立著,樹(shù)枝被風(fēng)一下下撕扯著,抽打在玻璃窗上,葉子上還殘留著晶瑩的水珠,那該是它的淚水吧?它的心也會(huì)痛吧?當(dāng)秋風(fēng)肆虐時(shí),片片葉子紛落,它卻不識(shí)時(shí)宜地來(lái)到這世間,眼前雖只有黑暗,但是它卻努力生長(zhǎng),沖破這黑暗,尋到著陽(yáng)光。我抬起頭,看到烏云漸漸散去,看到天空中,白云浮動(dòng),就像一塊碧藍(lán)的綢布,正在被一點(diǎn)點(diǎn)扯開(kāi)。而這小小的葉子,正昂起頭,等待著陽(yáng)光穿透烏云的那一刻。它看似渺小脆弱,但它卻用自己不懈的努力和頑強(qiáng)的韌勁兒,傲然挺立面對(duì)挫折,它不會(huì)退縮;面對(duì)風(fēng)雨,它沒(méi)有迷失方向,不畏懼失敗,用微小的生命,帶給世界一點(diǎn)綠色的希望。

這時(shí),往事一幕幕在我腦海中浮現(xiàn):是學(xué)到深夜的那天,媽媽一直在身后陪伴著我;是我心情低落那天,朋友那燦爛的笑容安慰著我;是我被難題困擾的那天,老師耐心地為我解答。其實(shí)那一束束的光芒就在我身邊,在我的腳下,向遠(yuǎn)處延伸、延伸……

從此我不再迷茫,因?yàn)槲铱吹搅伺Φ姆较颍吹搅饲胺焦饷鞯奈磥?lái),那抹綠色已悄然植入我的心中,從此,我不會(huì)再迷茫,我要在它的引領(lǐng)下?lián)P起風(fēng)帆,找到我心中的方向。

走出迷茫重新燃?xì)舛分镜闹袑W(xué)生滿(mǎn)分作文【篇四】

孤零的船兒,孤零地漂泊,孤單的船長(zhǎng)啊,是誰(shuí),在掌控者船舵。

凄清的黑夜,凄清地流逝,凄慘的命運(yùn)啊,是誰(shuí),在掌控著人生。

船兒依舊在漂泊,黑夜依舊在流逝,可憐的人啊,是誰(shuí),依舊在原地迷茫?

在光明和黑夜中摸索,尋不到心中的希望,無(wú)助的吶喊,彷徨的心靈,徘徊的腳步,永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭。凄慘地在原地等待,歲月沖洗掉了當(dāng)初的夢(mèng)想,早已忘記了等的原由和目的,黑夜鎖住了繽紛的夢(mèng)想。依舊等待著,回憶著那風(fēng)花雪月的夜,那逝去的希望,依稀浮現(xiàn)在眼前。

昨日還說(shuō)要有多美好的未來(lái),今天卻已迷茫地在原地等待。仰起頭看著黑暗的夜,拖著腳選擇一個(gè)人走遠(yuǎn),直到走入孤獨(dú)的深淵。天上的雪洗漱著流過(guò)淚的臉,嘴邊還留著那輕笑,悲傷的燦爛。

淚,一滴跌落。眼前出現(xiàn)了一絲光,稀釋了淚水。

陽(yáng)光驅(qū)散了黑夜,希望占據(jù)了迷茫,不知信念如何出現(xiàn)。只是看見(jiàn)鏡中正在流淚的我,打碎。

可是,夢(mèng)想碎了,可以拾起拼好,碎了,再拼好,總有一天拼不完整。那就不要讓夢(mèng)想破碎!

誰(shuí)沒(méi)有迷茫過(guò)?氣餒只是迷茫的得意助手。順著夢(mèng)想的方向,消除迷茫的影響,到達(dá)成功的彼岸,讓信息和希望撒滿(mǎn)人生每一個(gè)角落。解脫迷茫的枷鎖,用夢(mèng)想去救贖,重生的信念,讓人生華麗綻放!

站在十字路口上,我學(xué)會(huì)了不再東張西望,堅(jiān)定自己的信念,走出迷茫,迎接絢麗多彩的人生追夢(mèng)之旅!夜迷茫,徘徊著;放棄夢(mèng)想,沒(méi)有了希望,如何追逐夢(mèng)想?

雙手觸碰夢(mèng)境時(shí),記憶之藤深鎖青春,花開(kāi)花落與雁去雁歸。

痛苦與迷茫吶喊與彷徨,可夢(mèng)想之光終會(huì)綻放;破開(kāi)原地等待之縛,花落雖隨風(fēng)飄散,最終輾轉(zhuǎn)成泥。

但希望猶在,走出迷茫,只留下希望的淚。

失為起點(diǎn)得為終點(diǎn)的滿(mǎn)分作文集錦


有時(shí)候,一條路的終點(diǎn)恰恰是另一條路的起點(diǎn)!而我們需要立足新起點(diǎn),開(kāi)創(chuàng)新局面,不斷前進(jìn)!你是在找關(guān)于起點(diǎn)的作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“失為起點(diǎn)得為終點(diǎn)的滿(mǎn)分作文”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

失為起點(diǎn)得為終點(diǎn)的滿(mǎn)分作文【篇一】

再見(jiàn)了似水年華的十八歲,迎來(lái)了人生有一個(gè)全新的起點(diǎn)。我并不遺憾自己就讀了一所高職院校,相反,我認(rèn)為只要固守住心中那一份堅(jiān)持,在這樣一個(gè)同為零的起跑線(xiàn)上一樣可以取得輝煌的成績(jī)……

十二載的寒窗苦讀,終于等來(lái)了~大學(xué),這個(gè)人生嶄新的起點(diǎn)。在這里,我們要實(shí)現(xiàn)年少時(shí)輕狂的夢(mèng)想,要兌現(xiàn)來(lái)這里之前對(duì)父母的諾言,更要為三年后自己的何去何從所付出一定量的努力;在這里,我們要放下中學(xué)時(shí)代的一切,放下曾經(jīng)歸屬于你的榮耀,放下沒(méi)能考上本科的遺憾,放下心頭種種的留戀與不舍,在這樣一個(gè)同為零的起點(diǎn)上,堅(jiān)守住心中屬于自己的方向,無(wú)論途中有怎樣的艱難或是險(xiǎn)阻,都必須為了心中那一份堅(jiān)持而堅(jiān)持,因?yàn)槲覀儧](méi)有退路,這是人生當(dāng)中最后的一條起跑線(xiàn)……

無(wú)香的花朵不會(huì)迷人,無(wú)知的芳齡不是青春。在這樣一個(gè)人生嶄新的起點(diǎn)上,我們必須明確自己的理想,通過(guò)實(shí)現(xiàn)理想來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。 21世紀(jì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)、科技、文化迅猛發(fā)展的時(shí)代,更是一個(gè)高速淘汰化的時(shí)代,在這樣一個(gè)對(duì)我們有著雙重壓力的時(shí)代里該如何立足?數(shù)年之后我們是被這個(gè)時(shí)代所淘汰,還是更好的駕馭這個(gè)時(shí)代,是成功的被社會(huì)所接納,還是失敗的淪為了命運(yùn)的棄兒,全看我們今天在這樣一個(gè)新起點(diǎn)上選擇了一個(gè)怎么樣的方向,今后在這個(gè)方向上做出怎么樣的努力。青春最絢麗的花朵一定是綻放在事業(yè)之樹(shù)的枝頭上,所以我們要正視眼前的形勢(shì),明確地規(guī)劃出自己人生的宏偉藍(lán)圖,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)藍(lán)圖,跨出很可能會(huì)定格我們一生一世的第一步……

人活著心中要有一份堅(jiān)持。無(wú)論我們所選的道路是何等的崎嶇坎坷,也無(wú)論起點(diǎn)與終點(diǎn)之間的距離是多么遙遠(yuǎn),只要它一條是承載著理想的光明之路,只要有一線(xiàn)希望能夠到達(dá)我們期盼的終點(diǎn),就應(yīng)該就必須咬著牙走下去,因?yàn)樵谶@樣一個(gè)時(shí)代,命運(yùn)不會(huì)憐惜弱者,無(wú)為的懦夫只能被社會(huì)所淘汰。學(xué)會(huì)在失望之中堅(jiān)守,在無(wú)望之中拼搏,在絕望之中奮斗,這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任,是一個(gè)青年要在這樣一個(gè)時(shí)代立足所必要的根本。贏(yíng)得一場(chǎng)馬拉松,絕不僅僅是跨出宏偉的第一步,而是到最后一步也要像第一步一樣做到堅(jiān)挺豪邁,這才是人生的強(qiáng)者, 才做得起時(shí)代的主人……

站在新的起跑線(xiàn)上,從零開(kāi)始創(chuàng)造新的記錄。1949年對(duì)于中國(guó)而言是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,歷經(jīng)了六十年的發(fā)展、變遷,現(xiàn)如今的祖國(guó)母親,正不斷開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面、譜寫(xiě)人民美好生活新篇章,用六十年的流光撰寫(xiě)著屬于中國(guó)人民的神話(huà),用半個(gè)世紀(jì)的頑強(qiáng)拼搏堅(jiān)守著中華民族神圣而不容侵犯的信仰,六十年后的今天,祖國(guó)母親終于迎來(lái)了這個(gè)丹桂飄香的隆秋。而我們,作為主導(dǎo)21世紀(jì)的新青年,更應(yīng)該秉承這種艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神,踏踏實(shí)實(shí)的走好人生的第一步,在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐之中不斷鍛煉和提升自己,在將來(lái)的工作和生活之中不斷完善自己,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,與時(shí)俱進(jìn),銳意進(jìn)取,繼續(xù)朝著建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn),全力爭(zhēng)取用自己的青春開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)母親的新紀(jì)元……

失為起點(diǎn)得為終點(diǎn)的滿(mǎn)分作文【篇二】

春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都重新開(kāi)始。去年新栽的松樹(shù)也披上了新衣,活像一個(gè)剛出生的小嬰兒,樹(shù)上的葉子也猶如雨后春筍似地冒了出來(lái)。而我也邁上了新的征途,成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生,一切都在向好的方向發(fā)展。

時(shí)光女神在我不經(jīng)意之間就偷偷的離開(kāi)了,小松樹(shù)也長(zhǎng)大了,一轉(zhuǎn)眼,我也不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了,成為了一名中學(xué)生。

夏天到了,樹(shù)葉變得更加油亮,青翠欲滴,仿佛用手一碰它就會(huì)滴下冰涼涼、晶瑩瑩汁液,一滴一滴落在你掌心上,化成一粒粒珍珠似的。

秋天是豐收的季節(jié),在這個(gè)忙碌的季節(jié)里,松樹(shù)也掛上了一顆顆棕色的小松子,一開(kāi)始小小的,后來(lái)越變?cè)酱?,就猶如我們學(xué)習(xí)知識(shí)一樣,一點(diǎn)一滴,積少成多。松子們?cè)陉?yáng)光下閃著迷人的亮光,吸引著人們的眼球。

而我最喜黃的是冬天的松樹(shù),冬天時(shí),所有樹(shù)都落盡了身上那一層灰乎乎、干巴巴的枯葉,猶如一位年事已高的老人,但是它們來(lái)年還會(huì)長(zhǎng)出新葉,為大地添上一抹綠色,增添一抹樂(lè)趣。這讓我不由得想起了一句話(huà)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!钡撬蓸?shù)不會(huì),它只會(huì)落下一點(diǎn)點(diǎn)葉子,任憑刮風(fēng)下雨,它都不肯多落幾片葉子,始終長(zhǎng)青,始終以一種生機(jī)勃勃的模樣示人。讓人們冬天也能看見(jiàn)一抹濃重的綠色,給人們帶來(lái)了不知多少歡樂(lè)與生機(jī)。

人的一生也應(yīng)該像這些迎難而上的松樹(shù)一樣,堅(jiān)持不懈、永不退縮。做一個(gè)不會(huì)輕言放棄的人,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我也會(huì)想要去退縮,去放棄。但我明白如果我不去做,那么我將永遠(yuǎn)失敗。

失為起點(diǎn)得為終點(diǎn)的滿(mǎn)分作文【篇三】

記得大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我?guī)е鴫?mèng)想和高昂的斗志來(lái)到了深圳,來(lái)到了世界的窗口彭城。

剛下火車(chē),突然被一個(gè)很久沒(méi)聯(lián)系的高中室友聯(lián)系上了。我不知道他從哪里得到我來(lái)深圳的消息,就趕緊約我去他家吃飯。反正我覺(jué)得我是個(gè)陌生人,應(yīng)該先找個(gè)地方住。于是我按照他給我的地址沖了過(guò)去。

見(jiàn)面之后發(fā)現(xiàn)這小子真的是從土變土了,西裝革履,打著領(lǐng)帶。一番寒暄之后,我意識(shí)到他以前在貝爾金融做股票分析師,炒股賺了不少錢(qián),頓時(shí)就羨慕起來(lái)。想著什么時(shí)候能達(dá)到這個(gè)結(jié)果,一定要向他請(qǐng)教一下。

接下來(lái)的幾天,我找到了一份工作,在一家房地產(chǎn)銷(xiāo)售公司做物業(yè)顧問(wèn)。當(dāng)時(shí)我在淡季。下班后經(jīng)常和室友保持聯(lián)系,也是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始接觸股票。

因?yàn)槲覀兊年P(guān)系一直很好,在他的影響下我自然而然的踏入了這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)資金很少,就是傳說(shuō)中的“散戶(hù)”,他建議我做短線(xiàn)投資。第二天去銀行開(kāi)戶(hù),真正開(kāi)始了炒股生涯。

當(dāng)時(shí)我就知道k線(xiàn)形態(tài),持倉(cāng)技巧,市場(chǎng)走勢(shì)是什么。他給了我一本或幾本厚厚的教課書(shū),讓我在課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),看看前輩們發(fā)展出來(lái)的規(guī)律。他還負(fù)責(zé)每天向我匯報(bào)他的股票進(jìn)展。

日復(fù)一日,幾個(gè)月過(guò)去了。第一個(gè)月我的3000塊錢(qián)盈利了,第二三個(gè)月我的賬戶(hù)變成了8000。當(dāng)時(shí)我的可樂(lè)壞了,我想如果一直這樣下去,我就不會(huì)發(fā)財(cái)了。

但是好景不長(zhǎng)。07年股市低迷到08年,我在里面虧了不少錢(qián)。做了一個(gè)我致富夢(mèng)的原型。在這個(gè)過(guò)程中,我也慢慢變得謹(jǐn)慎,理智,謹(jǐn)慎。

室友告訴我,投資者在股市成功的因素之一是學(xué)習(xí)。學(xué)完最后一課,我在股票、政治、經(jīng)濟(jì)等方面更加努力的學(xué)習(xí),綜合分析,抓住機(jī)會(huì)。

直到20xx年我再次踏入戰(zhàn)場(chǎng),由于我的努力,我的分析能力得到了質(zhì)的提升,剛好遇到了市場(chǎng)的恢復(fù)期。當(dāng)時(shí)真的是小賺了一筆,受寵若驚。

終于在股市找到了自信,提升了自己?,F(xiàn)在,我在股市的小小成就,還是要感謝和我一起努力的老朋友。

失為起點(diǎn)得為終點(diǎn)的滿(mǎn)分作文【篇四】

等啊,等啊,誰(shuí)家玉米悄然長(zhǎng)成,掛滿(mǎn)紅葉的楓樹(shù)大聲宣告著:秋,到了。

笑、鬧,半年時(shí)間不經(jīng)意間流去,仿佛完成一件大事似的,一切物事都有些疲倦地歇了下去。作物們帶著滿(mǎn)身的豐收,慵懶地垂下頭,就連太陽(yáng)也有些懶,只走到天南一端便不肯再往北走。

草們?cè)缋Я?,都慢慢地蜷起身子,想回到大地母親的懷中好好兒睡一覺(jué),等來(lái)年開(kāi)春,驀地探出頭來(lái),再振奮精神干些什么。土壤的溫暖正低低地呼喚著它們:孩子,睡吧,這是休養(yǎng)生息,是希望的起點(diǎn)呢!

花照例是頭一個(gè)“回家”的,它們興許還有些納悶:自己從枝頭跳下來(lái)時(shí),怎么老有人站在樹(shù)下唉聲嘆氣呢?要知道,它可是回家睡美容覺(jué)呢,冬天那么冷,不把皮膚凍壞才怪呢!還不如鉆到母親的懷里,暖暖地睡上一覺(jué),春天才能露出最美的笑靨呀!只剩下不怕冷的菊花,在瑟瑟秋風(fēng)中站著,心下不解:怎么又剩我一個(gè)了?

秋風(fēng)一陣緊似一陣,暗自抱怨:冬天怎么還不來(lái)報(bào)到啊,它可也急著回家呢!可是遙望天際,也只能看到楓樹(shù)們滿(mǎn)臉紅暈站在又偷懶早退的太陽(yáng)下,車(chē)來(lái)車(chē)往,不時(shí)卷起陣陣塵埃,遮擋了視線(xiàn)。轉(zhuǎn)悠著,轉(zhuǎn)悠著,風(fēng)中便也不自覺(jué)地沾上了些許寒意,和著雨后清新的味道,急急地從人群車(chē)流中穿過(guò)。

雨,又飄灑起來(lái)。不疾不徐,不輕不重,每每便在暮色四合時(shí)垂下,宛若三千青絲,從云端直觸到地面,卻也不曾間斷。更有月華初上時(shí),在靜寂的夜中交織成一片輕霧,觸去似錦,落下如絨。巷口一抹昏黃的淡光便在幾分朦朧的雨意中暈開(kāi),帶了些安恬,帶了些淡然。

自然,各處的秋又是不同的。村中的人們忙忙地?fù)屖罩Z食,漫天的金黃與火紅疊在一起,渲染開(kāi)大朵大朵難以掩飾的喜慶。城市中的上班一族從辦公室的窗外出神地看著掩去大半天空的紅葉,只盼望著能收到老家寄來(lái)新收的玉米;學(xué)生們?nèi)齼蓛傻匦凶咴谟曛?,看著落在掌心的雨絲,嘴角不期然地爬上些最為輕松的笑意。

秋天,是一床溫暖的被褥,給一切生命養(yǎng)精蓄銳的時(shí)節(jié),使大家能在新的一年中做出更好的自己。秋天,是一簇躍動(dòng)的火焰,給拼搏了半年的人們豐收的驚喜,為所有努力過(guò)的人獻(xiàn)上完美的成績(jī)單。秋天,是一個(gè)補(bǔ)給的站點(diǎn),既有收獲,又是新征程的開(kāi)始,使人們帶著快樂(lè)的過(guò)去,更加努力地為下個(gè)終點(diǎn)準(zhǔn)備。

失為起點(diǎn)得為終點(diǎn)的滿(mǎn)分作文【篇五】

那一顆在眾目睽睽之下被打碎的雞蛋,是我與奶奶的故事的起點(diǎn)。

那年七月夏天,太陽(yáng)總是格外的毒辣,眼前的空氣被這溫度扭曲者,而我不得不快步走在這熱浪之中,街上的行人少得可憐,耳邊忽然傳來(lái)一聲吆喝:“賣(mài)茶葉蛋哩,小姑娘要不要買(mǎi)兩個(gè)?”我轉(zhuǎn)身低頭去看那茶褐色的蛋,思緒隨著鍋里一個(gè)個(gè)的氣泡炸開(kāi)了:

那天奶奶煮了五個(gè)雞蛋,我一看到她拿雞蛋就乖乖的去幫忙,然后安靜的坐在座位上等,就在快煮好的時(shí)候,我實(shí)在呆不住去外面玩了一會(huì)兒,而原來(lái)在外面玩的哥哥姐姐們回去了。

待我回去時(shí)看到的是這樣一幅歲月靜好的模樣:奶奶笑著給他們剝好的雞蛋,滴上幾滴醬油。而裝雞蛋的碗空空如也,她的孫子手里有兩個(gè)雞蛋!我頓時(shí)覺(jué)得肚子里有一把火在肆意地燃燒,于是我一巴掌把他孫子手里的蛋掉在地上,然后就那樣看著她。因?yàn)榇虻袅怂龑O子的雞蛋,好像那一巴掌打掉的不僅僅是雞蛋,還有曾經(jīng)她給我煮的水蒸蛋、蛋絲粥、茶葉蛋……這是我們無(wú)形之中決裂的起點(diǎn)。

那推車(chē)的人見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),早已推車(chē)走遠(yuǎn)。從回憶中走出來(lái)的我很想追上去把茶葉蛋買(mǎi)回來(lái)。

暮色像一頭小熊,笨拙漂亮的攀爬天空的梯子。我后來(lái)明白,雖然奶奶重男輕女的觀(guān)念讓我深?lèi)和唇^,但她受到的影響就是那樣,我又何苦煩惱于此。

直到有一天的下午,我又打碎了一顆雞蛋。

“妞兒,要不要來(lái)兩個(gè)茶葉蛋???”奶奶親切的叫著我,然后她也不等我回應(yīng),往我手里套了一個(gè)塑料袋,那里面裝著的是兩顆圓滾滾的茶葉蛋,我迫不及待的用手去抓,手上傳來(lái)的熾熱讓我放了手。蛋就這樣摔在了地上,露出晶瑩又柔軟的蛋白。

我一下子慌了,出乎意料地,奶奶卻沒(méi)有責(zé)怪我,又給我買(mǎi)了兩個(gè),只是故作嚴(yán)厲的說(shuō),“下次再那么不小心,就不給你買(mǎi)了?!蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“以后只要見(jiàn)到你,你就煮好吃的雞蛋給我好不好?”奶奶答應(yīng)了。這是我們愉快的起點(diǎn)。

當(dāng)我再次踏進(jìn)廚房時(shí),奶奶正往鍋里打雞蛋,破碎的蛋殼被扔進(jìn)垃圾桶,而鍋里蛋黃和蛋白組成的蛋液如此密不可分,像我和奶奶的新的起點(diǎn)。

失為起點(diǎn)得為終點(diǎn)的滿(mǎn)分作文【篇六】

昨天伴著回憶轉(zhuǎn)瞬即逝;今天懷著希望悄悄來(lái)臨,而燦爛的明天,又閃爍著光輝向我們招手。有人沉浸在回憶中,他們留戀過(guò)去;有人迷醉在夢(mèng)幻中,他們想著明天。而我所喜歡的是樓道里張貼的一句話(huà):“今天——是奮斗的起點(diǎn)”。

也許有人會(huì)說(shuō):今天,不過(guò)是短短的二十四小時(shí),我從明天開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí);今天,不過(guò)是短暫的一瞬間,我從明天開(kāi)始努力工作吧;今天,,不過(guò)是一年中的三百六十五分之一,日子還長(zhǎng)著呢,那件事我明天再去辦。須知,生命的閃光點(diǎn),都是在微乎其微的分秒中凝聚而成的。有句名言說(shuō)的好:“今天晚上能做的事情,明天早上再早也是遲了?!比赵麓掖遥耆A如流水,到了明天,又有無(wú)窮無(wú)盡的寄托思念的“明天”。人生能有幾個(gè)“明天”呢那么,你的理想,你的決心,也許就只能永遠(yuǎn)地掛在嘴角了。

莎士比亞說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他?!濒斞刚f(shuō):“偉大的成就總是與辛勤的勞動(dòng)成正比的,有一份耕耘就有一份收獲?!备郀柣f(shuō):“時(shí)間是最公平的裁判長(zhǎng)?!惫沤裰型獾馁t人們留下的醒世恒言激勵(lì)了一代又一代人?,F(xiàn)代的中學(xué)生,雖然條件優(yōu)越,但時(shí)不待我,在“黃金時(shí)代”里,若不勤奮學(xué)習(xí),豈不是耽誤了青春年華,耽誤了一生嗎?

真正有自知之明的人,他們既不沉浸于昨天,也不寄托于明天,而是在理想光輝的照耀下,從奮斗的起點(diǎn)——今天,就開(kāi)始積極進(jìn)取,奮發(fā)拼搏了。這樣他們一生無(wú)憾,一生無(wú)怨。

失為起點(diǎn)得為終點(diǎn)的滿(mǎn)分作文【篇七】

飛蛾撲火,在火焰里它得到了永生,燃燒給予了它新起點(diǎn),蠶吐絲包圍自己,在繭中得到進(jìn)化,將生命得以傳承,堅(jiān)持成了它每一次的新起點(diǎn);雛鷹被拋下山崖時(shí)翅膀血肉模糊變得剛強(qiáng)有力,最后的人生中只有一個(gè)終點(diǎn),卻有無(wú)數(shù)個(gè)新起點(diǎn),這樣我們的人生才會(huì)發(fā)出燦爛的光芒。

懂得尋找新起點(diǎn)的人,擁有開(kāi)闊的胸襟,蘇軾的人生可謂一波多折,“烏臺(tái)詩(shī)案”把他推到了人生的谷底??墒牵麉s將視線(xiàn)從官場(chǎng)轉(zhuǎn)移,尋找自己的新起點(diǎn),在赤壁的夜風(fēng)中,在江水的微波里,他與大自然對(duì)話(huà),盡情地享受著造物者賜予的“江水清風(fēng)與山間明月。”他用開(kāi)闊的胸襟面對(duì)人生的大波浪。平靜地看待過(guò)去的一切,努力地為自己尋找新起點(diǎn)。

懂得尋找新起點(diǎn)的人,擁有不屈的斗志,童第周小時(shí)候成績(jī)差,總是班上最后一名,他反對(duì)平常人破罐子破摔的做法,把失敗當(dāng)作自己新的起點(diǎn),在路燈下苦讀了他爬起來(lái)的旅程,成了著名的生物學(xué)家,他那不屈的斗志征服了所有嘲笑他的人,征服了自己原來(lái)失敗的人生。

懂得尋找新起點(diǎn)的人,擁有頑強(qiáng)的勇氣。她身患血癌,孤軍奮戰(zhàn),她以一個(gè)弱女子的身份卻贏(yíng)得了整個(gè)世界的敬佩,居里夫人的一生是一個(gè)奇跡。她的獎(jiǎng)?wù)聼o(wú)數(shù),對(duì)她而言,僅僅是給孩子們的玩具,她的人生沒(méi)有終點(diǎn),只有無(wú)數(shù)個(gè)起點(diǎn),她孤身一個(gè),用頑強(qiáng)的勇氣去尋找第一個(gè)新起點(diǎn),又在一個(gè)新起點(diǎn)上演一個(gè)起點(diǎn)的成功。

一個(gè)擁有開(kāi)闊的胸襟,不屈斗志,頑強(qiáng)勇氣的人,能不成為成功者嗎?即使他的人生沒(méi)有做出多大的貢獻(xiàn)然而他卻一直在尋找新起點(diǎn),失敗不能意味什么,只要在尋找新起點(diǎn)就意味著它擁有希望。

泰戈?duì)栒f(shuō):“如果你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你必定錯(cuò)過(guò)星星和月亮?!碧?yáng)僅僅是人生一道風(fēng)景,人生還有許許多多比這更美的風(fēng)景,失敗了,何必哭泣,去尋找新起點(diǎn)吧,懂得尋找新起點(diǎn)并且在努力尋找,你的人生照樣擁有絢爛的成功。

失為起點(diǎn)得為終點(diǎn)的滿(mǎn)分作文【篇八】

原以為“起點(diǎn)”只是賽道的起跑線(xiàn),但一番經(jīng)歷之后,我發(fā)現(xiàn)失敗也是起點(diǎn)。

“咻”身體與風(fēng)激烈的碰撞,發(fā)出奇特的聲音,一個(gè)個(gè)身影在跑道上飛奔。那是同學(xué)們?cè)谫惻?,他們身輕如燕,臉上洋溢著歡笑。我站在跑道旁,既自卑又羨慕。為什么身輕如燕的不是我呢?

輪到我上場(chǎng)了,我站在起跑線(xiàn)上,身體前傾,蓄勢(shì)待發(fā),本來(lái)就沒(méi)底氣的我,眼光所及之處盡是觀(guān)眾,不由得緊張起來(lái),一時(shí)像泄了氣的皮球一樣,一個(gè)趔趄,和跑道來(lái)了個(gè)親密接觸,等我爬起來(lái)再跑,已經(jīng)被甩下了“幾條街”了。艷陽(yáng)高照,我倉(cāng)促地跟在他們身后,汗珠直冒,神色慌張,我在旁人所意料的失敗中結(jié)束了比賽。

“就知道你會(huì)拖班級(jí)后腿的?!奔字钢艺f(shuō)。

“那是意外,如果不是摔了一跤,應(yīng)該不會(huì)的?!币姨嫖肄q解。

“什么意外?看他那死樣,失敗是意料之中的事?!奔撞灰啦火?。

是啊,什么意外?我本來(lái)就討厭跑步,本來(lái)就沒(méi)好好練習(xí),不失敗才怪。意外只是失敗者的托詞。

往后的幾日,天一會(huì)烏云密布,一會(huì)暴雨傾盆。我的心也黯然無(wú)光,失敗的場(chǎng)景、同學(xué)的怨責(zé)像黑霧時(shí)時(shí)籠罩在我的腦海不肯離去。我打開(kāi)電視機(jī),眼前浮現(xiàn)的是動(dòng)畫(huà)片中主人公在與敵人戰(zhàn)斗的場(chǎng)景,他失敗了?!翱磥?lái)他也跟我一樣啊?!蔽倚睦锵搿5撬『罂炭嘈逕?,不斷進(jìn)步,最終擊敗了敵人。我似乎一下子被點(diǎn)醒了。沒(méi)錯(cuò),失敗又如何?雄關(guān)漫漫真如鐵,如今邁步從頭越。大不了從頭再來(lái)。

我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃,早上比別人早起半小時(shí),進(jìn)行晨跑。開(kāi)始幾天,剛跑完步,累得我滿(mǎn)臉通紅,大喘吁吁,汗流浹背,腿軟綿綿的,仿佛馬上就要趴倒似的。

我不斷地作心理暗示:如果不想被嘲笑,你就把汗水灑在跑道,澆灌成功的花朵開(kāi)放;如果不想被指責(zé),你就把歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng),為班爭(zhēng)光。跑吧,追吧,在這廣闊的賽場(chǎng)上,你可以似駿馬似離弦的箭。跑吧,追吧,你可以比虎猛比豹強(qiáng)。

一年后,又一次接力跑比賽,我揮舞著充滿(mǎn)力量的雙臂,健步如飛。同學(xué)們戲說(shuō)我“非復(fù)惠來(lái)阿展”。

陰雨過(guò)后,又是晴天。人生不就像跑步,只要把失敗當(dāng)作起點(diǎn),敢于努力奮斗,就會(huì)獲得成功。

失為起點(diǎn)得為終點(diǎn)的滿(mǎn)分作文【篇九】

冬天時(shí)節(jié),每逢從小區(qū)里的幾株白玉蘭樹(shù)邊路過(guò),總會(huì)感覺(jué)大片深色映入眼簾,那是幾根突兀嶙峋的樹(shù)枝,蜿蜒地伸向天空,蕭條的枝干顫顫巍巍,像一個(gè)已入暮年的老婦人,令人唏噓不已。每每遇見(jiàn),我都會(huì)心中一顫,常常想起那花開(kāi)時(shí)的盛景。

花白如雪,滿(mǎn)樹(shù)參差。密密麻麻的花朵由樹(shù)枝高舉著,一朵朵像一盞盞卓然的花燈?;ò暌黄缤炄疽话悖o緊地簇?fù)碇⌒〉幕ㄈ?,像呵護(hù)著一個(gè)甜美的夢(mèng)。它們嬌艷卻不嬌弱,它們甚至不用一片葉子作陪襯,就這般決然孤傲地怒放著它們的纖姿、它們的妍麗,雖然身處風(fēng)塵喧囂,但它們從來(lái)都是義無(wú)反顧、極盡絢爛,讓你不得不為它們果敢的生命而深深感動(dòng)。

而今,卻是如此慘淡的光景,我不禁為這幾株白玉蘭樹(shù)的衰敗而嘆惋。漫無(wú)目的地走著,轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)彎,眼前突然一亮,路邊一抹鮮紅的色彩出現(xiàn)在我的視野中,那么猝不及防,我開(kāi)始仔細(xì)地欣賞著那株不知名的花。層層疊疊的紅色花瓣有序地排列著,不張揚(yáng),卻也讓這原本暗淡的角落增添了亮色。如果說(shuō)白玉蘭是浪漫嬌媚的少女,那這叫不出來(lái)名的路邊花就如同偶遇的端莊華麗的貴婦,驚鴻一瞥,便勝卻人間無(wú)數(shù)。

籠在心頭的霾散去了,我仿佛明白了什么。何必傷感,白玉蘭花雖然凋謝,但已給我們留下了純美的回憶,更美的風(fēng)景,還在等待我們下一刻不期而遇。春去秋來(lái),寒暑交替。春的結(jié)束,昭示著夏的到來(lái);秋的結(jié)束,預(yù)示著冬的到來(lái)?!澳昴隁q歲花相似,歲歲年年人不同”。正如生活這個(gè)大舞臺(tái),每天演繹著無(wú)窮的故事、無(wú)數(shù)的輪回。小學(xué)的終點(diǎn)亦是中學(xué)的起點(diǎn),中學(xué)的終點(diǎn)亦是大學(xué)的起點(diǎn)。每一段的人生經(jīng)歷都很精彩,小學(xué)時(shí)天真無(wú)邪,中學(xué)時(shí)奮力拼搏,大學(xué)時(shí)豪情壯志,進(jìn)入社會(huì)后的世事百態(tài),哪一個(gè)階段能缺失?哪一個(gè)階段不精彩呢?我們所要做的,并不是一味地去留戀和回憶,而是在每一個(gè)行程、每一個(gè)人生階段,做應(yīng)該做的事,享受年少的無(wú)憂(yōu)、感受激昂熱血的奮斗、品味少年壯志當(dāng)擎云的豪情、體驗(yàn)為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的傷感,酸甜苦辣,都是生命應(yīng)有的模樣,我們無(wú)須試圖篡改。

人生如圓,起點(diǎn)亦終點(diǎn),把握生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與這一刻的風(fēng)華道別,并赴下一個(gè)路口追尋更美的風(fēng)景。送走一個(gè)終點(diǎn),迎來(lái)的是下一個(gè)更精彩的起點(diǎn)!

失為起點(diǎn)得為終點(diǎn)的滿(mǎn)分作文【篇十】

進(jìn)入高中的一切都是“新”的。

新的環(huán)境。走進(jìn)校園,感覺(jué)是“新”的——這學(xué)校比初中的學(xué)校大多了;環(huán)境比初中學(xué)校的環(huán)境美多了;莊嚴(yán)的教學(xué)樓比初中的教學(xué)樓更“威武”了……

新的生活。走進(jìn)校園,融入新班集體,我將脫離父母的羽翼,和同學(xué)們一起生活。我的生活更加自主了,不再是從前被父母安排得井井有條,這是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。新生活總是要貼近實(shí)際點(diǎn),說(shuō)他新是因?yàn)樯钣闷肥切碌?,寢室成員是“新”的,班級(jí)是新的,同學(xué)也是新的,甚至我的心也是新的。呼吸著校園里的空氣,我甚至覺(jué)得空氣也被染上了“新”的氣息,我的生活到處充滿(mǎn)了新或“新”。

新的目標(biāo)。以前我的目標(biāo)是考上理想的高中,于是我?jiàn)^斗了九年才來(lái)到了這所學(xué)校,來(lái)到了這個(gè)理想的學(xué)?!,F(xiàn)在我又有了新的目標(biāo),有了新的航線(xiàn)——考上理想的大學(xué)。為了這個(gè)目標(biāo),我又確立了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃——第二個(gè)三年計(jì)劃。我將為之奮斗,付出更多的努力。

這一切的新,都說(shuō)明我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上,一條新的起跑線(xiàn)上。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,最難做的一件事情就是——邁出堅(jiān)定的一步。這一步將決定一個(gè)人的前途和命運(yùn)。就現(xiàn)在看來(lái)我的第一步?jīng)]有邁錯(cuò)。

在新的起點(diǎn)上,有些人不免會(huì)瞑思苦想著自己的人生A計(jì)劃或是對(duì)未來(lái)憧憬。我也跟上了“潮流”,我對(duì)自己的人生制定了一個(gè)A計(jì)劃后的一個(gè)B計(jì)劃。這個(gè)B計(jì)劃比第二個(gè)三年計(jì)劃要想得遠(yuǎn)一點(diǎn)——它不僅包含了我三年后的理想和目標(biāo),也包含了以后的就業(yè)和對(duì)生活的安排。

在新的起點(diǎn)上,有的人隨意地邁出了第一步,但不知道自己以后該走哪條路,于是信念不堅(jiān)定容易受誘惑而走上“邪”道。而我則不同,既然邁出了第一步,就早已決定了自己要走的路。魯迅先生說(shuō)過(guò):“世界上本沒(méi)有路,走的人多了也就成了路”。世界上的路是走出來(lái)的,但它需要一個(gè)開(kāi)路的先鋒。我在新的起點(diǎn)上新決定要做一個(gè)開(kāi)路先鋒,走出一條屬于自己的路并造福人類(lèi)。

在新的起點(diǎn)上,一切都是新的,一切新的事物都是挑戰(zhàn)。假如把這個(gè)新的起點(diǎn)比作港灣,那么我就是一艘鼓起風(fēng)帆的艦船,我將在人生的海洋中搏擊風(fēng)浪,決不退卻。我相信:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!?/p>

以溫暖為話(huà)題的滿(mǎn)分作文合集


寫(xiě)好作文對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文是非常重要的,為了鍛煉我們的邏輯思維能力,優(yōu)秀的以溫暖為主題的作文是什么樣子的呢?寫(xiě)作文的時(shí)候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。那么以溫暖為主題的作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“以溫暖為話(huà)題的滿(mǎn)分作文”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

以溫暖為話(huà)題的滿(mǎn)分作文(篇一)

在生活當(dāng)中,在社會(huì)當(dāng)中,每一個(gè)人都會(huì)有溫暖,然而這溫暖并不是陽(yáng)光的溫暖,更不是暖氣的溫暖。而是親情的溫暖,友情的溫暖。在這件看似平凡而又偉大的事情中,我徹底地領(lǐng)悟到了溫暖的真正含義。

那是一個(gè)雨后的早晨,我跟我的媽媽乘著公交車(chē)去我的家鄉(xiāng)。一路上,有上來(lái)的人,也有下來(lái)的人。不知道是什么時(shí)候,上來(lái)了一對(duì)母子。當(dāng)時(shí)車(chē)上搖搖晃晃,路面上坑坑洼洼的,令人無(wú)法站在車(chē)上,這時(shí)的公交汽車(chē)上,早已坐滿(mǎn)了人,他們根本無(wú)法坐上來(lái)喝口水。眼前的情景使我擔(dān)驚受怕,不禁想:有誰(shuí)會(huì)愿意幫助他們呢?那個(gè)婦女還帶著孩子,肚子里也懷著孩子,他們還那么小,萬(wàn)一出了什么事故,該由誰(shuí)負(fù)責(zé)呢?過(guò)了還一會(huì)兒,都沒(méi)有人愿意讓座,裝作沒(méi)看見(jiàn)似的,不是有人盯著我們,讓我有種恐懼的感覺(jué)。現(xiàn)在的人啊,太沒(méi)有人情味了!我不禁嘀咕道。正當(dāng)我開(kāi)始沒(méi)注意他們時(shí),突然耳邊響起了一個(gè)親切的聲音:阿姨,你坐!多么甜美的聲音啊!是誰(shuí)呢?我不禁放眼望去。只見(jiàn)那是一個(gè)十五、六位的青年,明亮的眼睛,烏黑的頭發(fā),那俊俏的容貌深深地烙印在我的腦海中,我還看到那位被幫助的婦女與孩子,眼睛里閃著晶瑩的淚光,眼晴里充滿(mǎn)著對(duì)青年的感激,說(shuō):小伙子,你真熱心,相信你,長(zhǎng)大一定有前途。阿姨,你見(jiàn)笑了,這是我應(yīng)該做的。不知為什么,一個(gè)暖流流進(jìn)了我的心里。在我去家鄉(xiāng)的途中,小伙子為了給那母子倆騰出座位,卻往里硬擠了幾下。即便這樣,他仍無(wú)怨無(wú)悔。他的行為使我十分感動(dòng),我不禁自責(zé)起來(lái):我已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐了,難道我連為人們服務(wù)的基本道德也不會(huì)做嗎?你真沒(méi)用!

雖然那時(shí)候的天氣有點(diǎn)嚴(yán)寒,可是卻讓我感覺(jué)很溫暖。那一幕,令我永生難忘,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理:只要我們個(gè)個(gè)只要我們?nèi)巳硕寄芑ハ鄮椭㈥P(guān)心與愛(ài)護(hù),那么我們這個(gè)世界就會(huì)充滿(mǎn)溫暖。

以溫暖為話(huà)題的滿(mǎn)分作文(篇二)

媽媽?zhuān)恢币詠?lái),你給我的溫暖,讓我好感動(dòng)喲!不知你可知其中的奧秘。

放學(xué)歸來(lái),我的臉上總是揮不去“疲倦”二字。但作業(yè)帶來(lái)的沉重壓力總是被書(shū)桌上一杯按時(shí)出現(xiàn)的蜂蜜水所散發(fā)出來(lái)的甜甜的香氣驅(qū)散。媽媽?zhuān)抑?,這都是您的呵護(hù),您每天算好時(shí)間,如果我做得晚,您就把蜂蜜泡好,放到我的書(shū)桌上,等著我來(lái)品嘗。媽媽?zhuān)阒绬?我每回喝牛奶時(shí),眼睛都會(huì)像玻璃珠子一樣四處亂轉(zhuǎn),你站在門(mén)外面默默地看,我可是都看見(jiàn)了哦。說(shuō)到這一切,您可能又該嗔怪我做作業(yè)時(shí)胡思亂想、不務(wù)正業(yè)……不過(guò)沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你那世上無(wú)人能比的笑容,那笑容是無(wú)可比擬的,媽媽?zhuān)x謝你,每次晚上喝到你泡的蜂蜜,我就會(huì)立刻精神百倍,寫(xiě)作業(yè)的效率也提高了很多呢!

晚上,雖然有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)都寫(xiě)到十點(diǎn)半,但最晚睡的總是你。你總是等我作業(yè)都收拾完,洗漱完后,才走進(jìn)洗浴室。媽媽?zhuān)抑滥忝刻焱砩隙记那牡貋?lái)到我的房間,輕輕的幫我蓋上蹬掉的被子,雖然我的眼睛緊閉著,可是我感覺(jué)得到,那是你的手。每次,當(dāng)你再悄悄離去時(shí),我總是慢慢睜開(kāi)一只眼,看著門(mén)外的光亮隨著門(mén)的關(guān)閉漸漸斜成一條線(xiàn),直到消失。媽媽?zhuān)液芘宸氵?,每回你離去時(shí),關(guān)門(mén)竟然都沒(méi)有聲音的。是不是開(kāi)了禁音模式呀?

媽媽?zhuān)x謝您,謝謝您十幾年來(lái)對(duì)我的溫暖與呵護(hù)!

以溫暖為話(huà)題的滿(mǎn)分作文(篇三)

是誰(shuí)的手,溫柔又細(xì)膩?是誰(shuí)的手,靈巧又勤勞?是誰(shuí)的手,在我害怕時(shí)溫暖我的心靈?那是媽媽的手,一雙撫摸了我千遍萬(wàn)遍的手,一雙牽著我從小走到大的手,一雙教給我許許多多本領(lǐng)的手。

媽媽的手很漂亮,手上的皮膚很光滑,很細(xì)膩,我經(jīng)常把臉兒貼在媽媽的手背上摩挲,感覺(jué)非常的舒服。媽媽的手不僅漂亮,而且靈巧又勤勞,在家里,所有的家務(wù)都是這雙手承包的。從早晨6點(diǎn)起,這雙手就在廚房里忙活了起來(lái),在刀尖上舞蹈著。手離開(kāi)了,留下了陣陣香氣。

媽媽的手還特別靈巧,可以像變魔術(shù)似的做出很多十分精美的東西。你瞧我身上穿的毛衣,是媽媽親手織的,上面的各種卡通圖案惟妙惟肖,同學(xué)們都很羨慕那!再來(lái)看看我們家里的沙發(fā)、床鋪上都有媽媽繡的美麗的圖案。我真為媽媽感到自豪!媽媽的手很溫暖,當(dāng)我哭泣的時(shí)候,這雙手輕輕擦去我的淚水,伴隨著安慰的話(huà)語(yǔ),我的心感到非常的溫暖可靠。

當(dāng)我犯了錯(cuò)不知該怎么辦的時(shí)候,這雙手又輕輕撫摸著我的頭,給我溫暖的力量,指引我從失敗中站起來(lái)。我永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽的這雙溫暖而靈巧的手,我永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

以溫暖為話(huà)題的滿(mǎn)分作文(篇四)

寒冬的到來(lái)帶不走秋天的果實(shí),春天的離去帶不走和諧的鳥(niǎo)鳴,溫暖如你,溫暖如我,溫暖如歌。

溫暖是黑夜中的一盞指明路燈,讓迷失方向的人走向光明,溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

還記得那年那天那個(gè)中午,我身體蜷縮在沙發(fā)里,手里捧著一杯熱氣騰騰的奶茶,小口小口地喝,不知道為什么,我的眼淚掉了下來(lái),落在杯子里,濺起小小的水花。我無(wú)奈地想,原來(lái)我還是很在乎啊。

我一直是一個(gè)不善于表達(dá)自己的人,我只有把我自己的想法悶在心里,我以為我不在乎別人是不是關(guān)心我,我以為我不在乎,可是我很在乎。

那天天氣很好,陽(yáng)光從教室的窗戶(hù)里一縷一縷地飄進(jìn)來(lái),像風(fēng)一樣,撫過(guò)我的下顎,照亮了掛在我顎下的汗水。我挺直了腰坐在座位上,肚子放肆地痛,我咬緊了嘴唇不讓自己的腰彎下,不想讓別人看出我的痛,可是越這樣,就痛得越厲害,汗水滲出來(lái),最終聚成水滴,從額上滑下來(lái)。

我沒(méi)有注意到,有一雙眼睛一直注視著我,嚴(yán)重又心疼和笑意。

下課了,我低下頭,沉重地呼吸。忽然有一縷香氣鉆進(jìn)我的鼻子,我詫異地抬頭,看見(jiàn)一杯奶茶靜靜地立在桌子上,香氣溫?zé)岫譂庥簟?/p>

我看見(jiàn)那雙眼睛,目光中有我捉摸不透的感情,只有那抹笑意,久久地停留在他眼里。

我別過(guò)頭,不理他。他嘆了口氣,說(shuō):不是肚子痛的么,怎么那么倔呢,快喝吧。語(yǔ)氣里有些淡漠卻很溫暖。我捧起那杯奶茶,喝一口,是草莓味的,我瞥他一眼,我不愛(ài)喝草莓味的,我喜歡薰衣草的。他瞪我買(mǎi)給你就不錯(cuò)了。

我一小口一小口地嘬那杯奶茶,眼淚掉進(jìn)杯子里,濺起小小的水花。

后來(lái)的后來(lái),等到他離開(kāi),等到我不再自閉,等到我習(xí)慣了時(shí)光的流逝,我還是會(huì)買(mǎi)草莓奶茶,喝著喝著就落下淚來(lái),讓奶茶的溫?zé)釡嘏业难蹨I,溫暖我的胸膛。

是你,讓我懂得了溫暖。

以溫暖為話(huà)題的滿(mǎn)分作文(篇五)

我喜歡冬日里別樣的風(fēng)景:凌冽的寒風(fēng)、枯黃的草木、偶有的雪花……但我最?lèi)?ài)的卻是冬日里的暖陽(yáng),它把一切溫暖都貢獻(xiàn)給萬(wàn)物生靈。而外婆就是我的冬日暖陽(yáng),時(shí)刻給我溫暖和感動(dòng)。

小時(shí)候的我比較淘氣,性格就像男孩子,總喜歡跑上跳下、大喊大叫。久而久之扁桃體發(fā)炎了,從而影響了正常的睡眠,不得已必須進(jìn)行手術(shù)摘除。那時(shí)8歲的我對(duì)手術(shù)十分畏懼,提到去醫(yī)院我就開(kāi)始哭鬧。此時(shí)外婆把我輕輕擁入懷中,溫暖的大手拍了拍我的后背,溫柔的安慰我:“朵朵不怕,外婆會(huì)陪著你,你已經(jīng)是大孩子了,要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)哦!”外婆從小把我?guī)Т?,我?duì)外婆有著深深的依戀,外婆的話(huà)仿佛有種魔力讓我逐漸平靜下來(lái)。手術(shù)前的每一天外婆都陪伴著我,讓我感到倍感安心。

手術(shù)這一天終于來(lái)臨了,按照醫(yī)院的規(guī)定只準(zhǔn)我一個(gè)人進(jìn)手術(shù)

室,我賴(lài)坐在地上怎么都不肯進(jìn)去,一個(gè)勁兒的哭喊:“我不要手術(shù),我要回家。”外婆抱起我,用我最喜歡吃的糖醋排骨誘惑道:“朵朵把病治好了,外婆天天給你做糖醋排骨吃好不好?”對(duì)于一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō),美食的誘惑怎能抵擋?最后我硬著頭皮進(jìn)到了手術(shù)室,麻醉后我眼前一黑,手術(shù)的過(guò)程我沒(méi)有一點(diǎn)印象。

醒來(lái)后我已經(jīng)躺在病床上,一看到外婆我委屈的眼淚立馬流了出來(lái),外婆趕緊握著我的手輕聲安慰。遵照醫(yī)生的囑咐外婆拿來(lái)早就準(zhǔn)備好的冰淇淋,一點(diǎn)一點(diǎn)的喂我吃,吃著冰淇淋但我卻感受到了外婆給予的溫暖。由于剛手術(shù)我不能夠講話(huà),只能用手勢(shì)表示,外婆每次都能準(zhǔn)確知曉我的想法,把我照顧的無(wú)微不至。

至今回憶手術(shù)的那段經(jīng)歷,它都是我心頭揮之不去的陰影,而外婆猶如照進(jìn)黑暗里的一縷陽(yáng)光,給我溫暖和希望!

以溫暖為話(huà)題的滿(mǎn)分作文(篇六)

溫暖這個(gè)詞既可以給人溫暖,也可以給動(dòng)植物溫暖。今天我給大家講講同學(xué)給予我的溫暖吧!

記得在一次勞動(dòng)課上,我忘了帶剪刀,看著別人都在興致勃勃地做著,心里挺難受的,很不是滋味。只好眼巴巴的望著那張手工勞動(dòng)的制作材料,直發(fā)呆。我們班的玲玲連忙放下手中的東西,向我跑過(guò)來(lái):“你沒(méi)帶剪刀吧?”我微微點(diǎn)了一下頭。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)從袋子里掏出一把剪刀對(duì)我說(shuō):“就是小了點(diǎn),不過(guò)剪紙片還是可以的,你先試著用吧。”我接過(guò)剪刀,輕輕的地說(shuō)了一聲:“謝謝!”

可是我也不知道為什么,手中的剪刀就是不聽(tīng)我的“命令”,怎么剪也剪不好。我不耐煩了,把剪刀猛地一按。誰(shuí)知剪刀十分活潑,連蹦帶跳地落在地上,發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?。響聲嚇了我一跳,也驚動(dòng)了玲玲。她趕過(guò)來(lái),關(guān)切的問(wèn):“發(fā)生了什么事?”我不吭聲,只朝那把可恨的剪刀狠狠的瞪了一眼。她馬上就明白了,“一定是你用不慣這把剪刀吧?!彼咽种械募舻哆f給我說(shuō):“你用我這把,一定能行的?!边@回我可真覺(jué)得尷尬無(wú)比。連忙說(shuō):“這哪行,你自己也要用哇?!薄安灰o,還有這個(gè)小家伙呢?!彼龘炱鹉前研〖舻?,對(duì)我說(shuō):“我可以控制住這個(gè)‘調(diào)皮鬼’?!鼻?,可也真奇怪,這家伙在玲玲的手里挺乖的,馬上就剪好一大半。我用玲玲的大剪刀,也順利多了。

現(xiàn)在,放在寫(xiě)字臺(tái)上的那精致的垃圾桶,全靠了玲玲那把剪刀才誕生的,他被我視為貴品,因?yàn)樵谶@個(gè)垃圾桶里,凝聚著她那顆助人為樂(lè)、溫暖的赤誠(chéng)的心!

以溫暖為話(huà)題的滿(mǎn)分作文(篇七)

不知怎的,今天我的眼睛如此模糊不清,一切仿佛都被鈍化了。

清晨來(lái)校,前方的東西沒(méi)有哪一樣能清晰地望見(jiàn)。在我的世界里,盡管一切是那樣混沌,但我卻沒(méi)有一絲害怕。因?yàn)槲腋杏X(jué)溫暖無(wú)處不在。

上操場(chǎng)看不清前方,有著同學(xué)們的熱情攙扶;上課看不見(jiàn)黑板,有著組員的細(xì)心講解;中午去食堂吃飯,有著伙伴們的悉心照料……

上英語(yǔ)課,本來(lái)眼睛看不清楚,再加上光線(xiàn)昏暗,黑板上的字一片朦朧,老師領(lǐng)讀長(zhǎng)句子,我急得拼命揉眼睛,可仍無(wú)濟(jì)于事,我恨不得沖上前去。突然,我痛苦的表情被蓉蓉發(fā)現(xiàn),她托起我的下巴,心疼地為我擦掉眼淚,著急地問(wèn):“你怎么了?哪兒難受?”我嗚咽地說(shuō):“眼睛痛,看不見(jiàn)黑板。”蓉蓉拍拍我的腿,拉拉我的嘴:“看不見(jiàn),不是有我嗎?”隨后,轉(zhuǎn)向黑板說(shuō):“來(lái)來(lái),我念一句,你跟上呦?!比厝啬托牡胤磸?fù)地讀著句子,并詳細(xì)地告訴我這些句子的重難點(diǎn)。一下課,同學(xué)們便圍過(guò)來(lái)貼心地問(wèn)這問(wèn)那,小陸替我倒來(lái)熱茶,坐在窗邊的小雪幫我打電話(huà)給我媽媽。一股暖流流遍我的全身。

上第二課政治課,政治老師關(guān)心地問(wèn)我:“什么時(shí)候開(kāi)始疼的?需要上醫(yī)務(wù)室嗎?”“等一會(huì)兒我媽媽就來(lái)?!薄靶?,你眼睛不舒服,就趴在桌上,閉起眼睛傾聽(tīng)我講課吧!”老師一會(huì)兒就過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)一下情況。我的心格外溫暖。

親愛(ài)的朋友、老師,你們給予我莫大的幫助,我會(huì)好好珍愛(ài)你們,用我的行動(dòng)好好報(bào)答你們對(duì)我的幫助。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜?!边@仿佛是從我的心窩里掏出來(lái)的句子和調(diào)子。

我哼著這首歌,伴著淅淅瀝瀝的小雨,心里裝滿(mǎn)著甜蜜與幸福進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)……

作文簡(jiǎn)評(píng):本文平中見(jiàn)奇,淡中見(jiàn)美,全文雖無(wú)一處堆砌辭藻,但無(wú)一處不讓人感到熨貼自然,清新淡雅。娓娓的敘述中讓我們仿佛就看見(jiàn)那一群可愛(ài)的同學(xué)和老師,他們的關(guān)愛(ài),讓本應(yīng)無(wú)助的“我”獲得了溫暖和甜蜜,我們的心中也不由生出一份感動(dòng)和溫暖。指導(dǎo)老師:馮艷

小學(xué)生以春節(jié)習(xí)俗為題的高分作文分享(4篇)


我們期待的春節(jié)即將來(lái)臨,春節(jié)期間均以除舊布新、拜神祭祖、驅(qū)邪攘災(zāi)、祈求豐年為主要賀歲內(nèi)容,形式豐富多彩,帶有濃郁的各地域特色。什么樣的春節(jié)習(xí)俗作文才是規(guī)范的呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生以春節(jié)習(xí)俗為題的高分作文”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

小學(xué)生以春節(jié)習(xí)俗為題的高分作文【篇一】

回到老家,心里可高興了,春節(jié)習(xí)俗總會(huì)讓我吃驚不小,最普遍的就是以下四個(gè)了:吃年飯,看晚會(huì),午夜放煙花和拜年。

大年三十,舅舅舅媽等親戚都?xì)g聚一堂,外婆外公滿(mǎn)臉喜悅,開(kāi)心地忙碌著。對(duì),今天我們要吃年飯了!“噼里啪啦”,一陣鞭炮聲響起,年飯做好了!當(dāng)然,吃年飯總忘不了土地爺爺,敬幾根香,擺幾碗菜和一碗飯,求土地爺爺保佑,來(lái)年豐收。接下來(lái),便入席了。吃罷年飯,大家都坐在爐子旁邊聊天。外公外婆這時(shí)候可就忙咯!吃年飯(也可以說(shuō)是團(tuán)圓飯),是春節(jié)的重要習(xí)俗之一,不管是在哪兒,大家都會(huì)趕回來(lái),和家人一起共享這美好的時(shí)刻。吃年飯時(shí),大家總有很多話(huà)要說(shuō),說(shuō)工作,說(shuō)家庭,等等。吃年飯的時(shí)間是不一樣的,只要家人都到齊了,想什么時(shí)候吃都行。

晚上,就剩下自己家的人了。在看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)之前,是我最期待的時(shí)候:收壓歲錢(qián)。恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!大舅舅一個(gè),小舅舅一個(gè),外婆一個(gè)……大家都忙活完了,該坐下來(lái)休息休息了,于是,我們便團(tuán)聚在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。邊看邊聊,仿佛話(huà)總也說(shuō)不完似的??偹惆镜?2點(diǎn)了,午夜煙花快燃放了!“轟!”一個(gè)禮炮打響了,天空頓時(shí)蒙上了一件五彩斑斕的彩衣。隨著第一個(gè)禮炮的打響,各家不約而同地放出了各種款式的煙花,每一家的屋頂上都掛上了一個(gè)美麗的帽子。放煙花的聲音震耳欲聾,五彩的煙花使我眼花繚亂。我和大舅媽跑到樓頂上觀(guān)看煙花,我興奮得直跳:“我這次苦熬到12點(diǎn)真是沒(méi)白費(fèi),這真是太壯觀(guān)了!”午夜放煙花,有可能是每個(gè)地方都有的習(xí)俗,有可能是我們家鄉(xiāng)特有的一種習(xí)俗,但都一樣,我見(jiàn)識(shí)到了,你們也聽(tīng)說(shuō)了!

這天,是初一,才剛起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外一陣拜年聲:“給您老拜年了?。 薄鞍ィ?lái)了來(lái)了,新年快樂(lè)!”“新年快樂(lè)!”這時(shí)候,外婆正忙著做早餐,外公則正忙著招呼人?!白幌掳砂。俊薄安涣瞬涣?。”這樣的對(duì)話(huà)總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)很多次。我趕緊吃完早餐和小舅舅他們出門(mén)了。小舅舅的雙胞胎女兒紫依和紫芊各提著一個(gè)袋子,每到一處袋子里的東西就會(huì)增加一點(diǎn),可高興壞她們了。所謂的拜年呢,就是挨家挨戶(hù)地走動(dòng),有時(shí)候會(huì)在哪一家坐一會(huì)兒,聊聊天什么的。而小孩子就提著個(gè)袋子去拜糖。聲明一下啊,我可沒(méi)有哦!

小學(xué)生以春節(jié)習(xí)俗為題的高分作文【篇二】

中國(guó)各地都有各自的過(guò)節(jié)習(xí)俗,而我的老家,位于xx省xx市xx縣,這里的春節(jié)與別的地方截然不同。

在云霄,春節(jié)期間忌講不吉利的話(huà),萬(wàn)一小孩無(wú)知,說(shuō)了不吉利的話(huà),要用紙巾拭嘴。同時(shí)忌吵嘴打罵和摔破碗碟,萬(wàn)一不小心打破碗盤(pán),要將碎片收集起來(lái)放進(jìn)石臼里,口中念“歲歲平安”,借“碎”與“歲”諧音來(lái)化兇為吉,保持祥和歡樂(lè)的氣象。

正月初一子時(shí)新年開(kāi)始,家家戶(hù)戶(hù)燃放鞭炮,稱(chēng)為“開(kāi)正”,還要在門(mén)前備清茶、糖果,焚香,稱(chēng)為“拜正”。初一日人人早起,穿新衣服燒香點(diǎn)燭,祭拜天地祖先。小輩向長(zhǎng)輩拜年,長(zhǎng)輩隨即賜以紅包。

在“開(kāi)正”的時(shí)候,家人都要吃點(diǎn)紅糖線(xiàn)面湯。糖,意為甜蜜;線(xiàn)面,意為長(zhǎng)壽,即祈求全家幸福長(zhǎng)壽。

初一日不吃粥,以免往后出門(mén)遇雨;不往戶(hù)外倒垃圾,忌“財(cái)氣外泄”。此外還有不不討債,不打罵孩子等禁忌。

怎么樣?xx的春節(jié)既講究又別有一番風(fēng)趣吧!除此之外,大家還可以在網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍上多多了解一些異地的習(xí)俗,多豐富自己的見(jiàn)識(shí)!

小學(xué)生以春節(jié)習(xí)俗為題的高分作文【篇三】

xx是我的老家,說(shuō)起xx的春節(jié)習(xí)俗,那真是非常多,下面我就告訴大家我們xx的習(xí)俗吧。

對(duì)于“臘月二十四,撣塵掃房子”,按民間的說(shuō)法:因“塵”與“陳”諧音,新春掃塵有“除陳布新”的涵義,其用意是要把一切窮運(yùn)、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門(mén)。這一習(xí)俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。每逢春節(jié)來(lái)臨,家家戶(hù)戶(hù)都要打掃環(huán)境,清洗各種器具,拆洗被褥窗簾,灑掃六閭庭院,撣拂塵垢蛛網(wǎng),疏浚明渠暗溝。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂(lè)氣氛。

然后就是:開(kāi)門(mén)炮。在初一凌晨,家家戶(hù)戶(hù)第一件事是放“開(kāi)門(mén)炮”,到處是一片爆竹聲,象征送舊迎新和接福,就是所謂"接年"。放“開(kāi)門(mén)炮”也有慣例,一般是先放小鞭炮一串,稱(chēng)"百子炮";再放雙聲大爆竹,大爆竹只放三發(fā),意思是可解除一年的晦氣和倒霉,并表示接新年。要求三發(fā)都響,聲音宏亮清脆,最為吉祥。俗信打"開(kāi)門(mén)炮"越早越好,象征今年隨便做什么事都會(huì)順利,如意發(fā)財(cái),種田人會(huì)大豐收。有些地方在打開(kāi)門(mén)炮時(shí),還口中念念有辭,說(shuō)一些吉慶的話(huà)。一般鞭炮都是紅色的,燃放后滿(mǎn)地通紅。現(xiàn)在放鞭炮在城鎮(zhèn)已被禁止,但在農(nóng)村和漁島上仍可燃放。

在老x(chóng)x人過(guò)年的娛樂(lè)活動(dòng)大致有鑼鼓、紙鳶、龍燈和花爆。所謂鑼鼓又稱(chēng)年鑼鼓,在大鑼大鼓之外,加上脆鼓、小鑼和竹板。年鑼鼓在正月初五之內(nèi),基本上是商家有的,另外,年鑼鼓還有為其它娛樂(lè)活動(dòng)提高氣氛的功能。

在大年三十夜,以前xx人家里一般都備有幾只口彩吉利的菜蔬,比如豬大腸叫做常常順利;魚(yú)圓肉圓稱(chēng)為團(tuán)團(tuán)圓圓;落花生叫長(zhǎng)生果……。

這些就是我們xx過(guò)年的習(xí)俗。

小學(xué)生以春節(jié)習(xí)俗為題的高分作文【篇四】

春節(jié)到了,家家戶(hù)戶(hù)喜氣洋洋,團(tuán)團(tuán)圓圓。春節(jié)有許多習(xí)俗,比如:貼春聯(lián),放鞭炮,吃餃子等等。讓我們一起來(lái)了解了解它們吧!

貼門(mén)神這是幾乎家家戶(hù)戶(hù)過(guò)年都要做的,關(guān)于貼門(mén)神還有一段有趣的神話(huà)傳說(shuō):相傳在古時(shí)候,有位龍王總想偷吃玉帝的貢品,玉帝發(fā)現(xiàn)后狠狠地懲罰了它,可龍王依然屢教不改,于是,玉帝讓兩位身強(qiáng)力壯的天神看守大門(mén),不讓龍王再來(lái)?yè)v亂??墒莾晌惶焐窈臀覀円粯右X(jué)休息。于是玉帝想了一個(gè)好辦法,把兩位天神的畫(huà)像貼在門(mén)上,從此貼門(mén)神的習(xí)俗就這樣代代流傳。

在我國(guó)的北方有一種習(xí)俗,就是吃餃子,餃子的諧音即“交子”,表達(dá)了人們對(duì)更歲交子,對(duì)新的一年吉祥富裕的一種渴望。而南方人則喜歡在大年的早晨吃湯圓,意味著我們?cè)谛碌囊荒昀飯A圓滿(mǎn)滿(mǎn),團(tuán)團(tuán)圓圓。人們還喜歡把一種叫“薺菜”的蔬菜和湯圓一塊吃,“薺菜”有被稱(chēng)作“聚財(cái)”意喻在新的一年招財(cái)進(jìn)寶,心想事成。

春節(jié)里,我們更少不了要放鞭炮來(lái)活躍一下春節(jié)時(shí)歡歡喜喜的氣氛了。放鞭炮在民間還有一個(gè)傳說(shuō):相傳在遠(yuǎn)古的時(shí)侯,有一只叫“年”的怪獸,每到春節(jié)的時(shí)候就出來(lái)嚇唬人,于是人們就想了個(gè)辦法,用竹筒點(diǎn)燃扔向它,竹筒爆炸后發(fā)出很大的聲響,嚇走了年獸,放鞭炮的習(xí)俗就這樣流傳下來(lái)了。

春節(jié)的習(xí)俗還有很多很多,它豐富了我們的知識(shí),拉近了人們的距離。它是中華名族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓我們一起去了解它們吧!

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