懷念高中作文。
彈指之間，我們要和敬愛的老師和同學(xué)們說(shuō)再見了，此刻的我們無(wú)比想念高中快樂的時(shí)光，我們不如將心中想要表達(dá)的話用筆寫下來(lái)，優(yōu)質(zhì)的高中生畢業(yè)季作文要如何動(dòng)筆嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“高中畢業(yè)季作文800字記敘文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
在這個(gè)與眾不同的夏天，我們結(jié)束了三年的高中生活，告別了熟悉的校園，親切的同學(xué)和老師，開始了各自不同的人生旅程。
火熱的夏天好像我們年輕躁動(dòng)的心，對(duì)于這個(gè)社會(huì)我們是稚嫩的雛鳥，剛剛畢業(yè)的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個(gè)社會(huì)。在不知不覺之中，暑期已過(guò)了一個(gè)多月，大家都為找尋工作而忙碌著，此刻的我們懷著滿心的新鮮和好奇，無(wú)所畏懼地走進(jìn)社會(huì)中，沖刷著自己滿身的稚氣，磨練著稚嫩的臂膀，積累著寶貴的經(jīng)驗(yàn)，打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種，所碰到的各式各樣的人，所遇到的各種不同尋常的事都將會(huì)是寶貴的財(cái)富，也是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的，每個(gè)人所經(jīng)歷的都不同，因此這些都是屬于我們自己的，獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。對(duì)于人生中的第一份工作，我們付出著滿腔的熱情，我們?yōu)榱死硐?，為了磨練自己盡情揮散汗水，2個(gè)月后，我們得到的不僅是物質(zhì)上的報(bào)酬，更令人珍惜的是精神上的回報(bào)。
剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛，有些沖動(dòng)，有些懵懂，有些不知所措，我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y，但充滿理想的我們希望能在今后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)得起考驗(yàn)，這些對(duì)于我們是快樂并痛苦著的。而讓我感到高興的是，大家并沒有因?yàn)楣ぷ麟y找而知難而退，也沒有因?yàn)楣ぷ餍量嗑蜕⑼忍优?，大家都是無(wú)條件地付出著，努力著，這是非常難能可貴的，身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫，現(xiàn)在為此忙碌的我們亦讓我感覺到好像已是大學(xué)畢業(yè)，大家為了自己的征程奔波著，忙碌著，各自懷揣著不同的夢(mèng)，奔向四面八方。
雖然現(xiàn)在的我們還很渺小，力量還很微弱，我們的夢(mèng)想還只是剛剛起步，但我們敢于挑戰(zhàn)，不怕艱辛，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷磨礪之下，我們的羽翼會(huì)逐漸豐滿，肩膀會(huì)逐漸厚實(shí)。4年后的我們真正地走出了象牙塔，需要我們面對(duì)的就更多，需要我們承擔(dān)的也就更多，那時(shí)的我們褪去了一身的稚氣，少了些盲目與沖動(dòng)，多了分理智與沉著，希望那時(shí)的我們依舊銘記此時(shí)此刻我們自己的模樣，永遠(yuǎn)保留這些珍貴的經(jīng)歷，珍藏這些甜蜜，苦澀的回憶。
走進(jìn)高三，我才明白什么叫負(fù)擔(dān)，什么叫期盼與彷徨。走進(jìn)高三，一切都變了，往日的歡聲笑語(yǔ)少了，往日的活躍身影若隱若現(xiàn)……站在青春轉(zhuǎn)彎的地方，回想起以往走過(guò)的歲月，高三，像是在一條固定的軌道上慢慢滑向一個(gè)邊際的點(diǎn)。時(shí)光要帶走的，我們誰(shuí)也留不住。走進(jìn)高三，我沒有蘇東坡那份“成敗任西東”的豁達(dá)，也沒有蘇東坡那份“一煙雨任平生”的豪情。但我卻要以東坡那種“西北望，射天狼”的颯爽英姿，去實(shí)現(xiàn)我多年來(lái)的夢(mèng)想。
“虔誠(chéng)的目光追逐太陽(yáng)躍動(dòng)的光輝，用執(zhí)拗的名字訴說(shuō)堅(jiān)持，一生只要這純粹。火焰的花蕊訴說(shuō)堅(jiān)持，助長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng)的芳菲。你燦爛地笑著，我的憂傷瞬時(shí)煙滅灰飛?！边@是一段堅(jiān)強(qiáng)的表白，這是一段永生無(wú)悔的進(jìn)取宣言。白巖松說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的一生總會(huì)遇到這樣那樣的時(shí)刻――一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)時(shí)候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可在別人看來(lái)你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn)，沒人會(huì)覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭(zhēng)，注定單槍匹馬?！备呷?，是我一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)，我注定單槍匹馬。因?yàn)殍F僅有經(jīng)過(guò)熾熱火海的煎熬，才能鍛造出最鋒利的劍；石僅有經(jīng)歷風(fēng)吹浪打的磨礪，才能被雕刻得棱角分明。我要做海燕，以無(wú)所畏懼的飛翔去搏擊人生中那狂烈的暴風(fēng)雨；我要做荊棘鳥，即使困難叢生，我也要去歌唱我的夢(mèng)想；我要做石竹，永遠(yuǎn)屹立在風(fēng)霜雪雨的千磨萬(wàn)擊中…“江無(wú)回頭浪，人無(wú)再少年。”天真爛漫的童年生活已成為遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
汪國(guó)真不是說(shuō)：“凡是到達(dá)了的地方都屬于昨日太深的流連便成了一種羈絆絆住的不僅僅是雙腳，還有未來(lái)?！笔堑?，我不能讓過(guò)去羈絆此刻的高三，更不能羈絆我那燦爛的未來(lái)。生命，是一段有夢(mèng)想的人生旅程。
望著滿寢室雜亂的書，心里陡然升起的是說(shuō)不清道不明的情緒。詫異于自己嘴角勾起的笑，在心里默念：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
看著空出來(lái)的床鋪，微微黯然。那些陪伴自己走過(guò)三年時(shí)光的親密伙伴，與自己，終將分離。時(shí)間會(huì)撫平離愁的思緒，將它連著快樂的悲傷的回憶，鎮(zhèn)壓在冗長(zhǎng)的歲月兩旁。
驀地記起昨天在黑板上寫的藝體字，粉紅的裝束，圓潤(rùn)的落筆：我們畢業(yè)了在后面被加了一句，畢業(yè)，意味著什么？意味著你不能和熟悉的朋友毫無(wú)芥蒂的談天說(shuō)地；意味著你不能肆無(wú)忌憚的在操場(chǎng)上奔跑；意味著你不能在元旦節(jié)的時(shí)候和伙伴瘋狂的跳舞；意味著你不等清脆響亮的大笑，那些愉悅的場(chǎng)景，被時(shí)光盡數(shù)擊碎，在回憶里，留下零星的片段。生活被嶄新的畫面代替，不留痕跡。然而，畢業(yè)，同樣夜意味著我們將踏進(jìn)另一個(gè)不同的學(xué)校，綻放自己的光芒。我們其實(shí)依舊未變，會(huì)望向未知的彼方，橫沖直撞。我們憧憬著遠(yuǎn)方，想象著未來(lái)的自已是什么模樣，為此，努力展開羽翼尚不豐滿的翅膀，翱翔。
我們始終堅(jiān)信，我們努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，就能到達(dá)彼方，再回望，能看見自己努力時(shí)的笑靨銘刻在時(shí)光的帷幕上閃閃發(fā)亮。我們害怕而又彷徨，我們將會(huì)和另外一群陌生人相處，失去了身邊熟悉如親人的伙伴，可能會(huì)失落心傷，但我們也知道。這不過(guò)是一場(chǎng)歷練，很多東西，離開并不代表失去、
為了陪妹妹們報(bào)名又回到學(xué)校，突然想著時(shí)光倒流會(huì)是什么模樣，教室被收拾整齊桌子擺好，已完全失去了有人曾在過(guò)的痕跡。只有黑板上的字跡仍就存在刺痛人的雙眼：我們畢業(yè)了！
我們，會(huì)努力，加油，堅(jiān)強(qiáng)！
立夏已至，光陰流水，又是一年畢業(yè)季，還有多少話語(yǔ)在心頭，口難開，記憶無(wú)需粉飾，光陰從未虛度。--題記
總覺得，因文字而相逢即為人世間最美好際遇。
若人生是一場(chǎng)初相遇，素年錦時(shí)，你我共一場(chǎng)胭脂醉，不醉不休，不停不止。
或許我們不必追問彼此可以陪伴走進(jìn)一個(gè)怎樣的未來(lái)，又會(huì)經(jīng)歷怎樣故事情節(jié)，或許，再多的情深意重都抵不過(guò)歲月的腳步匆匆。
又一次回首我們?cè)哌^(guò)的路，那時(shí)的歡笑還有那時(shí)的淚水，那時(shí)的一切早就深深印刻在你我的腦海里，不曾忘卻，只因記憶里有你。
冥空念月，時(shí)空隧道中穿越古今譜寫愛戀伴一月櫻桃始葩。
菁華于初，重溫舊時(shí)光最美初次淺訴衷腸伴二月杏花飾靨。
春以為期，南風(fēng)暖窗于吱呀木椅感受歲月伴三月木筆書空。
似水年華，握不住流年若水今昔追憶過(guò)往伴四月罌粟媚滿。
且聽心語(yǔ)，靜聽心中語(yǔ)執(zhí)筆書寫最美溫存伴五月錦葵開放。
再見未央，離別季有愛天涯海角不算距離伴六月茉莉來(lái)賓。
不知不覺間三年的旅途已經(jīng)過(guò)去，我們即將走進(jìn)這個(gè)多雨時(shí)節(jié)——七月。
且共從容，駐足感受生活讓我們從容以待伴七月紫薇浸月。
走在自己的人生路途中，我們一路坎坷一路不平坦卻也是一路歡聲笑語(yǔ)。太多的人習(xí)慣了步履匆匆，然而或許真正懂得并且擁有生活的人會(huì)適時(shí)放滿自己的腳步。
人生旅途中，總有人不斷地走來(lái)，有人不斷地離去。當(dāng)新的名字變成老的名字，當(dāng)老的名字漸漸模糊，又是一個(gè)故事的結(jié)束和另一個(gè)故事的開始。身邊的人只能陪著自己走過(guò)或近或遠(yuǎn)的一程，而不能伴自己一生；陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所帶來(lái)的感動(dòng)。
生活帶給我們太多的難以言說(shuō)，許多人或事我們已經(jīng)選擇放下，隨過(guò)往一起留在了回憶里；許多是與非卻還縈繞心間，不如我們也從容以待，還自己一個(gè)明晰透徹。
深知你我情意綿長(zhǎng)，不妨將你最溫潤(rùn)的情愫托付給這個(gè)七月。
待時(shí)光宛然走過(guò)這個(gè)盛夏，我們會(huì)懷念這個(gè)多雨的季節(jié)。
你會(huì)發(fā)覺，總有一種雨一種回憶，在曾經(jīng)的這個(gè)七月守候你。
待下一個(gè)花開時(shí)節(jié)，陪君醉笑三萬(wàn)場(chǎng)，不用訴離殤。
畢業(yè)季，不舍記憶，畢業(yè)季，不舍你。
擴(kuò)展閱讀
盡管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中有時(shí)會(huì)遇到障礙，要知道這是命運(yùn)對(duì)你的挑戰(zhàn)。而什么又叫做夢(mèng)想。理想是理智的夢(mèng)想，夢(mèng)想是雪后那抹陽(yáng)光，溫暖一顆心。夢(mèng)想如五彩的氣泡，美麗又易逝。了解過(guò)為夢(mèng)想而奔跑的作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“夢(mèng)想作文800字高中記敘文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
在這車水馬龍的城市中，有的人在為比賽奔跑，有的人在為上班快遲到而奔跑，但我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)人則是在為夢(mèng)想而奔跑。打從家里有了狗后，我每天清晨都得去遛狗。
那是一個(gè)深秋的清晨，秋風(fēng)初起，給人帶來(lái)了幾縷寒意。我牽著狗散步，與往常一樣，走在小區(qū)路上，來(lái)往的行人寥寥無(wú)幾，常會(huì)出現(xiàn)一條路，一人行的現(xiàn)象。
忽然，從拐角處跑來(lái)一個(gè)朝氣蓬勃的男孩。那男孩雖然只穿著一件單薄的運(yùn)動(dòng)衫，卻滿頭大汗。我為之一震：這么冷的天，他已汗流浹背，一定跑了很久。望著他遠(yuǎn)去的背影，一種敬佩感油然而生。后來(lái)十多天里，我都能見到他。慢慢的，我們熟了，見面時(shí)會(huì)彼此打招呼了。在一聲聲“早安”中，時(shí)間飛快地過(guò)去了。
一天，我又見到了他，便問他為什么每天堅(jiān)持晨跑。他笑了笑：“我的父母原來(lái)都是跑步運(yùn)動(dòng)員。不過(guò)光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，他們的頭上已掛著幾根銀絲。
去年，他們離開了體育。”說(shuō)到這，他頓了頓，“受到他們的熏陶，我也開始熱愛跑步。起初，我只是想以后可以幫助父母完成他們未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。后來(lái)，跑步成為了我生活中不可或缺的一部分?！蔽夷粗?，頓時(shí)感覺他是多么高大。男孩的這句話使我印象深刻。
以后，每當(dāng)我看到與那個(gè)男孩年齡相仿的少年跑步時(shí)，便會(huì)聯(lián)想到他，想起他說(shuō)的話。其實(shí)，只要我們認(rèn)真、努力，堅(jiān)持不懈地克服困難，那么不管是什么險(xiǎn)境，都不會(huì)成為我們逐夢(mèng)之路上的“絆腳石”。
我知道那個(gè)男孩不但是在為自己的夢(mèng)想奔跑，在為父母的夢(mèng)想奔跑，也是在為人生奔跑?；蛟S追逐夢(mèng)想就是一場(chǎng)賽跑，賽跑的起點(diǎn)線如果是堅(jiān)韌不拔，持之以恒，那么當(dāng)你沖過(guò)終點(diǎn)線則會(huì)是成功的喜悅和激動(dòng)的淚水……
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有些人對(duì)自己的夢(mèng)想毫不在乎，而有些人為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著，為夢(mèng)想時(shí)刻奔跑著。
有一次，我家買了一條金魚，不知你們是否發(fā)現(xiàn)過(guò)──金魚靠近肚子邊的魚鰭總是會(huì)左右搖擺著，夜以繼日地?fù)u擺著，甚至連睡覺也不停地?fù)u擺著。仿佛一位追夢(mèng)者向自己的夢(mèng)奔跑著
而夢(mèng)想就像一架風(fēng)箏，如果你沒有付出努力是永遠(yuǎn)追不著的，反而會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，如果你付出了汗水，付出了努力，那么你就會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
金魚就有這樣的品質(zhì)，美國(guó)籃球巨星科比·布萊恩特也具有這樣的優(yōu)良品質(zhì)。
在一次會(huì)議上，一位記者向籃球巨星科比·恩特布萊提出一個(gè)問題：“你為什么會(huì)成為一位大名鼎鼎的巨星？”而科比·恩特布萊是這樣回答的：“你知道早晨4點(diǎn)的洛杉磯是什么樣的嗎？”這位記者十分迷惑，于是科比·恩特布萊做出了這樣的回答：“早上4點(diǎn)的洛杉磯十分黑暗，行人稀少，可我這時(shí)卻在練習(xí)?！?/p>
看到這兒，我十分吃驚，熱淚情不自禁地從眼眶里涌了出來(lái)。在這里，我們來(lái)做個(gè)計(jì)算：如果別人每天比你早起4個(gè)小時(shí)，10天就是40個(gè)小時(shí)，100天就是400個(gè)小時(shí)。你來(lái)想想，如果你在起跑線上比別人少這么多的時(shí)間，你自然不會(huì)比別人更好，10年過(guò)后，洛杉磯依然是那么黑暗，而陽(yáng)光卻一點(diǎn)一滴地散在了科比·恩特布萊身上，最終成為了萬(wàn)眾矚目的籃球巨星。
夢(mèng)想，不是你想實(shí)現(xiàn)就可以實(shí)現(xiàn)的，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就得付出千萬(wàn)份的努力，讓我們?yōu)閴?mèng)想時(shí)刻奔跑著，為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著吧！
夢(mèng)想，猶如茫茫大海中的指明燈；夢(mèng)想，猶如人生道路的一把金鑰匙。沒有夢(mèng)想就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活，你就會(huì)迷失在這復(fù)雜、含糊的社會(huì)中。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世上最快樂的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗?！毕嘈拍阋欢ㄒ灿羞^(guò)為夢(mèng)想而奮斗努力過(guò)，我也有我的追夢(mèng)故事。
說(shuō)起夢(mèng)想，還要從一年級(jí)說(shuō)起，一年級(jí)下冊(cè)時(shí)，媽媽就給我報(bào)了毛筆字班，當(dāng)時(shí)，我天真可愛，不覺得字有多重要，寫毛筆字時(shí)經(jīng)常字寫的像喝了二兩白酒一樣歪歪扭扭的，而臉早已成了大花貓。晚上，媽媽坐在床邊意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，字猶如人的第二張臉，即使你長(zhǎng)得很帥氣，也很富有但是你的字不好看，很丑，那你面貌也不算什么，什么叫字如其人，……”那天晚上，媽媽的話深深地扎進(jìn)我的心里，我在當(dāng)時(shí)心中萌生了一個(gè)想法：我要成為大書法家！這個(gè)想法一想出來(lái)，把我也嚇了一跳，這根本不可能我的字寫得那么丑，但轉(zhuǎn)念又一想，世界上沒有想不到的事情。在我發(fā)憤圖強(qiáng)的時(shí)候，也迎來(lái)了許多恥笑與諷刺，“呵！這個(gè)‘小花貓’還想成為大書法家呢，我看他還沒成為就變成小丑了！”而我則沒有放棄，堅(jiān)持不懈的追著我的夢(mèng)想，可謂是冬練三九，夏練三伏。夏天，那揮汗如雨的季節(jié)，我依然一筆一畫的練習(xí)著；冬天，寒風(fēng)凜冽，我用那冷的直抖手依然練習(xí)著。
功夫不負(fù)有心人，從一年級(jí)起，我年年獲校書法比賽一等獎(jiǎng)，漸漸地我又參加了省、市、縣，以至全國(guó)的比賽，當(dāng)我看到那不計(jì)其數(shù)的獎(jiǎng)狀，金光閃閃的獎(jiǎng)牌，光彩奪目的獎(jiǎng)杯時(shí)，我不禁愣住了，是什么，是什么讓我有如此的輝煌，是夢(mèng)想，是那追夢(mèng)的心讓我變得更輝煌。至今。我還為我的夢(mèng)想而奮斗，揩書和隸書學(xué)完了，我現(xiàn)在在學(xué)行書，每當(dāng)我想起一次我為了寫書法而忘記吃飯，為了在一次比賽中得到好的成績(jī)而寫了一個(gè)中午來(lái)比較那個(gè)寫的好時(shí)，我笑了。
夢(mèng)想，能讓一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得有目標(biāo)，讓人重回到正確的道路上。
夢(mèng)想，不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗、追尋著我們的夢(mèng)想。
每個(gè)人心中，都有一個(gè)夢(mèng)想。它們或許并不相同，但他們都是人們心中，最美麗的那個(gè)念想。
夢(mèng)想是黑暗里的一盞明燈，在你迷茫無(wú)措的時(shí)候，他會(huì)給你指引方向。
夢(mèng)想是沙漠里的一眼清泉，在你急躁饑餓的時(shí)候，他會(huì)帶來(lái)身心的寧?kù)o。
夢(mèng)想是冬日里的一團(tuán)火焰，在你寒冷無(wú)助的時(shí)候，他會(huì)帶來(lái)無(wú)盡溫暖……
夢(mèng)想給了我們心靈的寧?kù)o。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我們相信自己，因?yàn)槲覀冏孕牛晕覀儾拍艹鴫?mèng)想矢志不渝地前行，因?yàn)槲覀兂鴫?mèng)想前行，所以我們不怕挫折，并且相信自己一定能戰(zhàn)勝它，所以，我們離著成功又近了一步。
夢(mèng)想并不是一成不變的，不同的時(shí)期有不同的夢(mèng)想。但是，不管結(jié)局如何，只要為了夢(mèng)想努力過(guò)，奮斗過(guò)，那就是最好的結(jié)果了。我們?cè)鵀榱藟?mèng)想堅(jiān)持不懈，曾為了夢(mèng)想奮斗打拼，為了夢(mèng)想，我們的每一個(gè)選擇，每一次努力，都想朝著夢(mèng)想在進(jìn)一步，無(wú)論遇到多大的困難我們都堅(jiān)持了下去。一次次嘗到了困難的滋味，我用信念支撐著自己朝著夢(mèng)想前進(jìn)。一次次的失意彷徨，我用夢(mèng)想指明了人生的方向。一切可能的辦法我都會(huì)用盡，我會(huì)燃燒起自己青春的熱情。這一切都只因?yàn)榱艘粋€(gè)理由：我要朝著夢(mèng)想一步一步的走下去！所以，就算我失敗了，我也會(huì)笑著說(shuō)，我，不后悔！
夢(mèng)想是動(dòng)力。在沒有夢(mèng)想的時(shí)候，可能你會(huì)羨慕別人輝煌的成就，可能你會(huì)抱怨命運(yùn)的不公。但只要，你有了一個(gè)夢(mèng)想，任何理由都不可更改的夢(mèng)想，你就不會(huì)在一次次在困難面前低頭，向著一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，向一切不可能中的不可能出發(fā)，一定有一種精神在鼓舞著你向前，這就是夢(mèng)想。人生因有夢(mèng)而精彩！內(nèi)心因有夢(mèng)而不再彷徨！
如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)努力，才走的到遠(yuǎn)方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀？回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。
夢(mèng)想，不是幻想，不是憑空就可以想象出來(lái)的：追夢(mèng)，也不只是說(shuō)說(shuō)而已，只有堅(jiān)定不移的為之奮斗，才稱得上追夢(mèng)。
夢(mèng)想，是一個(gè)奇跡，追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過(guò)程，而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。
愿你的夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。
小時(shí)候不懂事，慢慢地才知道生活的不容易，我想這就是成長(zhǎng)的滋味吧。什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就是負(fù)重前行，每走一步都是進(jìn)步。你知道有哪些關(guān)于成長(zhǎng)的滋味作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的“成長(zhǎng)的滋味作文記敘文800字”，供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。
光陰似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長(zhǎng)的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)是酸的。表弟還小的時(shí)候，曾在我家住過(guò)一段時(shí)間。而在這段時(shí)間里，爸爸媽媽對(duì)他寵愛有加。有一次，我在寫作業(yè)，弟弟跑來(lái)打擾我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓，而表弟不但不知錯(cuò)，反而大哭著叫著：“舅媽，你看姐姐她欺負(fù)我?！闭f(shuō)著，還假裝哭了起來(lái)。媽媽一看表弟哭了，便不分青紅皂白教訓(xùn)了我，說(shuō)弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來(lái)，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業(yè)明天就得交的??！
成長(zhǎng)是甜的。當(dāng)?shù)谝惶炜邕M(jìn)學(xué)校的大門，我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生。可學(xué)校里的一切對(duì)我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨(dú)過(guò)，但久而久之，與同學(xué)老師之間的相處越來(lái)越融洽。上課，我專心致志地聽老師講課；下課，和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的學(xué)習(xí)生活?。?/p>
成長(zhǎng)是苦的。隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，壓力也隨之越來(lái)越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學(xué)?！依铩眱牲c(diǎn)一線之間，就連周末也被各類補(bǔ)習(xí)班占滿。我只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲，兒時(shí)天真無(wú)邪、不識(shí)愁滋味的笑靨離我越來(lái)越遠(yuǎn)。回憶著“扔沙包”“擲石子”“過(guò)家家”，再看看案頭上的“語(yǔ)文”“英語(yǔ)”“數(shù)學(xué)”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：現(xiàn)在真苦！
成長(zhǎng)是辣的。小時(shí)候一直過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的無(wú)憂無(wú)慮的生活?？沙砷L(zhǎng)意味著要慢慢學(xué)會(huì)生存，要懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服，把藍(lán)色牛仔褲染在了白襯衫上；記得第一次煮飯忘了放水，燒糊整個(gè)鍋；記得第一次洗碗，打破了好幾個(gè)碗碟……我的心里辣辣的。我不禁懷疑自己：我真的長(zhǎng)大了嗎？
花開，蟬鳴，葉落，霜降。時(shí)光仍在飛逝，我仍在成長(zhǎng)，我不斷地體會(huì)著成長(zhǎng)的滋味！
從小到大經(jīng)歷很多事，有酸甜苦辣。這是其中一件小事，但也讓我心里感到酸溜溜、甜蜜蜜。
“酸溜溜”
那是一節(jié)體育課，我們來(lái)到操場(chǎng)，誰(shuí)知，體育老師有事，我們的班主任來(lái)教我們做操。我們一看到班主任，就很傷心，他讓體育委員來(lái)領(lǐng)操，做著做著班主任還不說(shuō)停，看著周圍的同學(xué)也很累，多么想休息?？砂嘀魅伟l(fā)現(xiàn)我沒做好，來(lái)到我身邊大聲斥責(zé)說(shuō)：“操不會(huì)做，還是不想做？既然做不好，你來(lái)領(lǐng)。”說(shuō)完又打了我一下，我很委屈，真想嚎啕大哭。班主任說(shuō)：“胳膊都伸不直，委屈什么呀，操都做不好！將來(lái)還想干大事兒，還想為國(guó)家做貢獻(xiàn)？”下課了，大家都抱怨班主任，還過(guò)來(lái)安慰我。到現(xiàn)在我才真正理解老師的用意，身體是革命的本錢！健康最重要！
“甜蜜蜜”
星期天，我和我的好朋友相約出去玩，一向儉樸的媽媽只給我了幾塊錢，一路上我和好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑。來(lái)到我們要去的地方，發(fā)現(xiàn)我只能買幾個(gè)東西，可憐巴巴的。最后我沒錢了朋友們還有十幾塊錢呢，她們知道我沒錢了，就給我買東西，我流下了幸福的眼淚，這時(shí)我感到心里很快樂！朋友之間真是同甘共苦啊！
“苦巴巴”
學(xué)習(xí)可真苦??！有一次，我作業(yè)寫完了，閑著沒事，發(fā)現(xiàn)地板很臟，可是我剛拿起掃把，媽媽就過(guò)來(lái)說(shuō)：“掃什么地?。∧愕娜蝿?wù)就是學(xué)習(xí)，回去做題！”我只好回去做題。像一只重回牢籠的小兔子。
“麻辣辣”
體育課站著了一小時(shí)，腿疼腿酸終于可以解散，誰(shuí)知老師板著面孔說(shuō)：“第四排重做?！卑ィ€要重做，本來(lái)已經(jīng)夠累了，為什么倒霉的總是我？無(wú)奈我們只好重做，繼續(xù)堅(jiān)持！
這就是童年的酸、甜、苦、辣，成長(zhǎng)的滋味！
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間的年輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了十二圈，落葉已經(jīng)輪回了十二年。成長(zhǎng)也持續(xù)了十二年。
成長(zhǎng)中，有苦也有樂，在第一次摔倒后的哭鬧，也有初次成功后的欣喜。
成長(zhǎng)的滋味是感動(dòng)。夏日的夜晚，我正伏案奮筆疾書，想起上次沒寫奧數(shù)作業(yè)那種尷尬的情形，至今都有些后怕?？粗鵀閿?shù)不多但很費(fèi)腦子的題目，我曾幾次都要放棄。但我還是緊繃神經(jīng)，生怕我會(huì)睡著。
但是，疲倦還是一次一次地襲來(lái)。終于，我堅(jiān)持不住，伏案而眠。這時(shí)突然聽到門聲輕響，是媽媽進(jìn)來(lái)了。我裝作寐樣，不敢起身。媽媽失望地嘆了口氣，沒有叫醒我，又悄悄地出去了。我方起身，決心要將作業(yè)寫完，不再讓爸媽對(duì)我失望。
成長(zhǎng)的滋味是理解。曾幾何時(shí)，我還只是個(gè)單純的孩子時(shí)，看到街上有人乞討，總會(huì)給他們一些錢幣。后來(lái)，長(zhǎng)大了，神經(jīng)便麻木了?？吹接腥似蛴?，就以為他是在欺騙，便不再有憐憫之心，每次都會(huì)不在乎地走過(guò)去。
直到有一次，在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我看到一群身裝薄衣的小孩子擠在窄小的巷子里，正凍的瑟瑟發(fā)抖，我看著他們，想：難道小孩子也會(huì)騙人？于是，將口袋中剩余的錢塞到了他們手中。這一刻，我心中的河解凍了。演奏出叮咚的樂章。
成長(zhǎng)的滋味是寬容。小時(shí)候，總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)們發(fā)生口角，雖然過(guò)后也十分后悔，但已無(wú)法挽回這段友情?，F(xiàn)在，長(zhǎng)大了，心境開闊了，能夠心平氣和地和同學(xué)交流。
成長(zhǎng)的路上總有坎坷，正如世界上沒有無(wú)刺的玫瑰。但只要我們能在經(jīng)受坎坷后，會(huì)如褪皮般煥然一新，就能很好的完善自己了。
當(dāng)我們告別小學(xué)，踏入初中，這意味著我們正一天天成長(zhǎng)，意味著一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
在成長(zhǎng)的道路，也許會(huì)一帆風(fēng)順，也許會(huì)煩惱多多。不管怎樣，都會(huì)從中獲得教益。我的成長(zhǎng)也并非事事稱心，有時(shí)也會(huì)憂愁不斷，但卻從中嘗到成長(zhǎng)的滋味。
有一次，數(shù)學(xué)周測(cè)，我迅速把試卷寫完，然后信心滿滿的交了上去，同學(xué)問我考得怎樣，我總是自信的告訴他們：“應(yīng)該考得不錯(cuò)?！比缓髸?huì)心一笑。本以為會(huì)考得很好，可誰(shuí)想而知——“張同學(xué)113分，陳同學(xué)112分……”數(shù)學(xué)老師正念著分?jǐn)?shù)，看著那些成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)臉上都露出得意又滿足的笑容，我不禁有些坐立不安，手心直冒汗，心就如一只活蹦亂跳的兔子，“砰砰”直跳，好似就要跳出來(lái)了?！胺酵瑢W(xué)69分?！崩蠋熋鏌o(wú)表情地看著我，但卻微微露出一絲淡淡的失望。69這個(gè)數(shù)字讓我頓時(shí)感到晴天霹靂，心情一下子跌入了深谷，我顫抖的拿過(guò)試卷，心里滿是驚恐……
還好不是倒數(shù)五名內(nèi)，我的心總算踏實(shí)些了。我靜下心，仔細(xì)看那一道被無(wú)情的畫上紅大叉的題，可總是弄不明白，我不禁皺起眉頭，又聚精會(huì)神的算著。唉，怎么這么難呢?我只好去請(qǐng)教同學(xué)，這位同學(xué)真是火眼金睛啊，一下子就看出問題了，然后一步步教我，就像一個(gè)小老師一樣，講得有聲有色。聽了他的教導(dǎo)，我皺起的眉漸漸舒展了，總算弄明白了。
又迎來(lái)一次數(shù)學(xué)周測(cè)，這次還是不要抱太大希望，盡力而為吧。上次考試使我信心大減，所以這次沒怎么信心，可結(jié)果卻讓我大吃一驚——“全班最高分，方同學(xué)，她是進(jìn)步最大的，大家掌聲鼓勵(lì)下?！蓖瑢W(xué)們熱烈的掌聲、驚訝聲、老師講話聲，一切一切，都使我驚呆了。我驚訝的捂著嘴，瞪大了眼睛，不可思議的看著老師，希望從老師的眼中獲得肯定，老師笑瞇瞇的點(diǎn)點(diǎn)頭。真是出乎了我的意料當(dāng)中啊，真是太令人高興了!
在成長(zhǎng)的道路上，可以說(shuō)是喜怒無(wú)常的，不管怎樣，都要繼續(xù)努力!成長(zhǎng)的滋味，終于體會(huì)到了。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，對(duì)于即將畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)需要踏上新的旅程了，難忘三年的高中時(shí)光里課間互相嬉戲愉快的場(chǎng)面，我們可以用筆寫下心中的青春感言，如何著手寫一篇高中生畢業(yè)季作文呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《高中畢業(yè)季的回憶800字優(yōu)秀作文》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
都說(shuō)愛情應(yīng)是轟轟烈烈的，那友情呢?我覺得友情是細(xì)水長(zhǎng)流，是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
何時(shí)起，陌路的我們成為無(wú)話不談的好友;又是何時(shí)，我們分別已久。那些我們青春年少的回憶在腦海中翻涌。
又是一年寒冷的冬日，窗外依舊朦朧，凜冽的風(fēng)在呼嘯。屋內(nèi)，本應(yīng)早起的我眷戀著溫暖的被窩，睡得香甜。但你，我親愛的朋友，你已到來(lái)，輕輕將我喚醒。你冰冷的指尖讓我一陣瑟縮，卻又是一陣心疼。本應(yīng)同我一樣窩在被窩里的你，為了讓我不再遲到，早早趕到我家，這又是怎樣一種情誼。我做的只是幫你暖暖凍得冰涼的手，你卻還是催著我洗漱。好一通忙亂之后，我們騎著單車，在寒風(fēng)中笑鬧著趕往學(xué)校。即使天依舊寒冷，但那份無(wú)法訴說(shuō)的情誼流傳著。親愛的朋友，感謝你讓這冬日變得溫暖美好。
當(dāng)有一次畢業(yè)季來(lái)臨時(shí)，我不再是無(wú)憂無(wú)慮的，勇敢無(wú)畏。深深地失落席卷著我，壓力讓我有些無(wú)所適從。遠(yuǎn)在他校的你從未停止關(guān)懷鼓勵(lì)，卻又不禁有些失望，失望我的不努力。你告訴了我那些我所不知道的你的愿望—你曾想和我上一個(gè)學(xué)校，但因成績(jī)不好從未向我透露。如今，盡管這次機(jī)會(huì)依舊不大，但你不愿放棄這最后的努力。那一瞬，是一次心靈的觸動(dòng)。我顯得如此渺小而自私，你懷抱著如此美好的盼望，而我卻躑躅不行。我是如此的膽小，不敢努力，在困難中惶恐，害怕著努力后的失敗不再擁有完美的借口?；杌柝亩冗^(guò)珍貴的每一分每一秒，殊不知我已傷人至深。因此我是如此的慶幸，慶幸著有如此美好的你讓我不再迷茫于迷蒙的前路。我相信我們會(huì)再次相遇在理想的殿堂，共度青春最后的瘋狂。親愛的朋友，感謝你讓我不再顧忌，讓我前進(jìn)的步伐堅(jiān)定起來(lái)。
親愛的朋友，還記得失敗時(shí)你的鼓勵(lì)之語(yǔ);變天時(shí)你的乖懷之言;生病時(shí)你的關(guān)切之音;失落時(shí)你的安慰之聲……還記得那些我們共度的流年以及那些占據(jù)的青春重要位置的回憶。
緊張又刺激的高考終于結(jié)束了，那一刻，我們是放松的，因?yàn)椴挥迷倜刻煸缙?，再與時(shí)間賽跑了。
最后一堂考試結(jié)束后，我和同學(xué)們回到了自己的班級(jí)里，因?yàn)榻裉煸缱粤?xí)的時(shí)候，班主任有特意地交代我們每一個(gè)同學(xué)，考試完后還要回到自己的教室。到了教室前門口就發(fā)現(xiàn)班主任已經(jīng)在教室里等待著我們，看到老師站在講臺(tái)上，好像有了不一樣的感覺。那時(shí)的感覺，已經(jīng)沒有昔日里的懼怕，更多的是不舍。老師的臉上也沒有昔日里的那份嚴(yán)肅，她看著我們每一位同學(xué)，眼神里充滿的是溫柔和不舍。
老師開始在講臺(tái)上發(fā)言，她告訴我們說(shuō)：“天底下沒有不散的宴席，我們現(xiàn)在我們暫時(shí)的別離，只是為了換來(lái)我們下次更好的相遇。老師是第一次當(dāng)班主任，會(huì)有很多犯錯(cuò)的時(shí)候，如果有沒做的好的地方，希望同學(xué)們可以諒解老師?！闭f(shuō)完這句話，她站在講臺(tái)上鞠了一躬，瞬間讓很多同學(xué)的眼淚奪眶而出。然后他讓每個(gè)同學(xué)都站在講臺(tái)上與同學(xué)們道別，讓其他同學(xué)能夠最后記住你。
看著一張張熟悉的臉盤，回憶起我們初見時(shí)的模樣，當(dāng)時(shí)的我們都是羞澀的，連互相說(shuō)話都覺得害羞，經(jīng)歷了三年時(shí)間的陪伴，我們彼此熟悉了解。面臨分離的我們，每個(gè)同學(xué)臉上都被淚水打濕了，站在講臺(tái)上講話的同學(xué)，我根本不知道他們講了一些什么內(nèi)容，只是把他們最后的樣子深深地記在腦海中。輪到我的時(shí)候，我真的不知道該講一些什么，忍住要哭泣的沖動(dòng)，艱難地將我的名字將自己的名字說(shuō)出了口?，F(xiàn)在回想，覺得有一些后悔，我應(yīng)該好好地介紹自己，給同學(xué)和老師留下最后的好印象，可惜現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
每個(gè)人介紹完自己后，班長(zhǎng)提議全班齊唱一首歌，就這樣班上響起了我們的歌聲，“開始的開始我們都孩子，最后的最后渴望變成天使?！痹匠獖A雜在歌聲里的哭泣聲就越重。聽著這樣的聲音，讓我不由得想，什么時(shí)候我們會(huì)再見面，在我們?cè)僖娒娴臅r(shí)候又是否能認(rèn)出對(duì)方。這兩個(gè)問題很傷感，但在那一刻，這兩個(gè)問題一直就圍繞在我的腦海中。
結(jié)束后，我在校園里獨(dú)自一人逛了那些我高中三年經(jīng)常去的地方，這些地方都有屬于我的回憶，我想讓自己再回想一遍。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，別再把自責(zé)天天重復(fù)，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大，換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀!
三年高中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅(jiān)持到今日，這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持，和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面，有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對(duì)自我的目標(biāo)深信不疑，努力拼搏。
相信這種因?yàn)樽晕仪猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富!
三年的高中生活，成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的，它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的力量嗎你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯，將通往夢(mèng)想，抵達(dá)成功!
三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的塑造，一個(gè)肚子里裝滿墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內(nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。
你的本事獲得了巨大的提高，相信高一的時(shí)候你為自我應(yīng)對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無(wú)策，懷疑自我能不能把它們學(xué)好，而今事實(shí)已經(jīng)證明，所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋，那么多的書籍被你踩到了腳下，同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空，不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的本事嗎!我們接下來(lái)需要做的，就是繼續(xù)增強(qiáng)自我的本事，在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，勢(shì)如破竹，摧枯拉朽!
其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀，自我去把他們找出來(lái)吧!相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自我的一個(gè)閃光點(diǎn)，每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自我應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心!也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你和你的未來(lái)!
備戰(zhàn)高考的路上，相信自我的優(yōu)秀，創(chuàng)造自我充滿陽(yáng)光的未來(lái)!
作文是語(yǔ)文教學(xué)里的重中之重，為了讓我們的思維更加活躍，那么親情作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你知道優(yōu)秀的親情作文包括哪些內(nèi)容嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為大家整理好了“親情類高中滿分作文800字記敘文”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！
春之頌
“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流?！泵C殺的冬風(fēng)吹盡，接踵而來(lái)的便是喚醒萬(wàn)物的春雨。林中小屋炊煙裊裊，屋檐上的空巢又住上了新客，鳥媽媽將剛抓到的蟲子喂給窩里的孩兒后，不作停歇地?fù)溟W著翅膀又穿梭在林間。屋內(nèi)，母親將孩兒納在懷里，用被褥將孩兒裹緊，抵御春寒?！斑捱扪窖健ぁぁぁぁぁぁ睉牙锏暮⒆臃路鹗艿搅舜禾斓恼賳?，在母親的懷里不安分的扭動(dòng)孱弱的身子。屋外，樹枝抽出嫩芽，與剛破土的筍尖，都在昭示著生命的開始。
夏之炎
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！碧锏匾黄G油油，母親忙碌的身影被猛烈的日光釘在田間，聽著從屋內(nèi)傳出的朗朗讀書聲，目光愈發(fā)堅(jiān)定起來(lái)。她稍作停歇，用系在腰間的毛巾拭去額頭的汗水，眼光忽然飄向不遠(yuǎn)處的樹蔭下，有一碗干凈的清水，眼神又飄回屋內(nèi)，嘴角的微笑讓猛烈的日光也為之黯然失色。
秋之寂
秋風(fēng)似乎把盛夏余留的一絲燥熱都吹盡。也卷落了樹枝上最后一片葉子。撥開層層枯枝，仍然可以看到那間小屋的存在。它仿佛已與周圍融為一體，成為了不可或缺的一部分。母親在門口端坐著，想起了兒子離開的那一天。
“媽，跟我到縣里吧，我會(huì)照顧你的“那一天，兒子再次重復(fù)了無(wú)數(shù)遍的話。
“不啦！媽在這里習(xí)慣啦，一個(gè)人也可以的。去了還給你添負(fù)擔(dān)哩！”
“乖兒子，媽為你驕傲，到城里好好讀書，早點(diǎn)回家就行”!
是的，她的兒子，以優(yōu)異的成績(jī)被保送到縣里念書，她為兒子感到自豪！她是歡喜的，激動(dòng)的，也是擔(dān)憂的。沒有人知道，兒子離去的那一天也帶走了她的心。
冬之暖
屋里燈火通明，母親做在暖爐旁，懷里揣著一件厚厚的毛衣，專注的看著火爐里燃燒的火焰?！班枥锱纠病ぁぁぁぁぁ被鸸鈱⑺哪橗嬚盏猛t，似乎將母親的皺紋也給隱去了?！斑颠颠怠ぁぁぁぁぁぁ陛p緩的敲門聲打破了屋內(nèi)的寧?kù)o，母親手一抖，立刻揣緊手里的大衣起身開門，“風(fēng)雪隨著門的打開爭(zhēng)先恐后地灌入屋內(nèi)，兒子站在門外，寬大的身軀為母親擋住了屋外的風(fēng)雪。無(wú)聲的淚阿，順著母親的臉龐緩緩滴落。
“媽，我回來(lái)了?！皟鹤舆煅实?，將母親手里的毛衣披在她的身上。用她瘦弱的身子擁在懷里，就像他幼時(shí)母親做得那樣，用寬厚的身軀擋為母親擋住了屋外呼嘯的風(fēng)雪。風(fēng)很冷，但兒子的胸膛很暖。
“呼呼呼——”刺骨的冷風(fēng)好像因?yàn)檫@一片溫暖而融化，變得柔軟。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
一段段時(shí)光，剪下一幕幕真情，任時(shí)光匆匆流逝，父母黑發(fā)已去添白發(fā)，添了一道道難以抹平的溝壑。老樹下，彈一曲時(shí)間輪，數(shù)一數(shù)往日的時(shí)光，多少美好藏于其中。
我曾為路見不平，拔刀相助的人而打動(dòng)，曾為默默無(wú)聞的清潔工而打動(dòng)……而面對(duì)父親，卻沒因他的晝夜奔波而打動(dòng)。
記得那晚，我在屋里寫功課，無(wú)意間聽到了父母的對(duì)話：“你看你，腳痛又發(fā)生發(fā)火了吧，明天就不用送孩子上學(xué)了，休息一下吧！”
“怎么可以，學(xué)校離家那么遠(yuǎn)，等孩子走到，豈不是很累。”
“算了，隨你便吧?！?/p>
這時(shí)，我心里有種說(shuō)不出的滋味，鼻子酸酸地，想起父親平日為了我們晝夜操勞；周六、日中午，無(wú)論多忙都回家燒飯給我們吃……
第二天看著被腳痛折磨得不得不一拐一拐地走路的父親，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
友情也許會(huì)淡化，誓言也許會(huì)遺忘，但濃濃的親情是永存人間的。經(jīng)由這件事，讓我重新熟悉了父親，重新體會(huì)了父親的酸甜苦辣。
父親老是付出良多，卻不求回報(bào)。父親的愛像一座高大的山，無(wú)需任何花言巧語(yǔ)，這是多麼淳樸的父愛??！
閑居在家時(shí)，愛在鍋碗瓢盆間傳遞，出門在外時(shí)，愛在噓寒問暖中傳來(lái)。
“你們四個(gè)就知道吃，也不知道幫忙收拾，人前吃個(gè)人后，快點(diǎn)吃，不要看電視了，我還等著收拾呢?！睆N房里傳來(lái)媽媽的熊咆龍吟，我們四個(gè)齊刷刷將視線收回到碗里，同時(shí)手上再加把勁，力爭(zhēng)在媽媽進(jìn)來(lái)之前吃完飯，進(jìn)來(lái)又是“驚天動(dòng)地”的一吼，“你們四個(gè)是成心想氣死我，一碗飯吃了快半個(gè)鐘頭了?！边@時(shí)弟弟小聲小氣地說(shuō)到：“我們?nèi)齻€(gè)都吃完了，就剩爸爸一個(gè)了，”我們看到爸爸正風(fēng)卷殘?jiān)频爻?，臉都紅了，唉，我的爸爸，你怎么就不吸取“血”的教訓(xùn)，看來(lái)你真是無(wú)可救藥了。
沒辦法，爸爸只好拿手好戲著笑容幫媽媽把碗盆端進(jìn)廚房，我們都很同情爸爸，不外是貓哭耗子——假慈悲。今天只有“犧牲”爸爸了，按常理說(shuō)，洗碗并不是一件很難的事，可在媽媽這里那可是一項(xiàng)“大工程”，非得把你累爬下不可。
農(nóng)閑時(shí)，爸爸會(huì)有意無(wú)意地翻一翻我們的書，看到爸爸津津有味地閱讀時(shí)，媽媽總會(huì)戲謔：“這下可好，我們家到時(shí)候出來(lái)四個(gè)大學(xué)生，剩我一個(gè)，到時(shí)候，我鳳冠霞披換著穿著?！卑职诌@時(shí)總會(huì)放下手中的書，輕手輕腳地出了門。但，有時(shí)爸爸媽媽會(huì)同一戰(zhàn)線，把我們?nèi)齻€(gè)小卒弄得心服口服。冬天，下一場(chǎng)雪，媽媽就會(huì)作爸爸的顧問長(zhǎng)，在背后“熊掌”伸進(jìn)我們的被窩里，整理時(shí)感覺像是被丟進(jìn)了冰收留積里，弄得你想睡也沒有睡意了，唉，起床掃雪，雪可真厚，“嘔，姐，你的力氣怎那么小，拿個(gè)鐵锨都有氣無(wú)力的，嘔，你說(shuō)你個(gè)子這么矮，我都比你大，我懷疑你是不是媽媽生的，”我知道這是弟弟激將法，故裝出一本正經(jīng)的樣子，“你要是覺得委屈，你可以不叫我姐，我改口叫你哥，”不知是天色冷的原因仍是被我氣得，弟弟的臉青紅青紅的。
春去寒來(lái)，斗轉(zhuǎn)星移，日子在我們的不經(jīng)意間流過(guò)，不留一點(diǎn)痕跡。隨我們的日漸長(zhǎng)大。家里的負(fù)擔(dān)加重了，爸爸不得不常年在外奔波，一年到頭，在家的日子屈指可數(shù)，再加上我們?nèi)齻€(gè)都上了高中，一家人團(tuán)圓的日子也就那么幾天，如果時(shí)光可以倒流，我寧愿回到過(guò)去。
固然我們的爸爸媽媽不是腰纏萬(wàn)貫的大老板，也不是身份顯赫的官員，只是一個(gè)普普通通的老庶民，但他們對(duì)我們的愛也值得我們用一生去守護(hù)，珍惜，由于親情無(wú)價(jià)。
親情，是黑夜里明亮的燭光，撕開夜幕，指引前進(jìn)的航向;親情是干旱沙漠的水源，止渴消暑，將失望轉(zhuǎn)為希望;親情，是冬天里和煦的太陽(yáng)，驅(qū)走嚴(yán)寒，給人們帶來(lái)溫暖;親情，是雨過(guò)天晴后的彩虹，劃過(guò)天空，描繪出七彩弧線
親情，是我過(guò)生日時(shí)，家人給我的一句句祝福。
記得9歲生日那天，爸爸訂了一個(gè)房間，墻上掛著9個(gè)不同顏色的氣球，墻的東南西北面，分別貼著生日快樂四個(gè)彩色字。走進(jìn)房間，一股暖暖的喜氣溫情，融化了我的心
當(dāng)我正在為這一切感到興奮好奇時(shí)，突然停電了，屋內(nèi)暗了下來(lái)，影影綽綽地看見爸爸坐在位置上。我疑惑不已，這時(shí)，服務(wù)員抬出了蛋糕，上面插有9支蠟燭，我戴上了生日帽。
只見爸爸走近我身旁，凝望著我說(shuō)：兒子，你又長(zhǎng)大了一歲喲，是個(gè)小男子漢了呢!媽媽說(shuō)：兒子，你長(zhǎng)大了一歲呢，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)你的期望喲!
蠟燭點(diǎn)燃了，燭光里仿佛躍動(dòng)爸爸媽媽的祝福。
剎那間，我的眼睛閃著火紅的火花，想起了爸爸媽媽一句句對(duì)我的祝福，頓時(shí)我眼淚落了下來(lái)
今年的生日，我又想起了爸爸媽媽燭光下的祝福
坐在教室中，周圍環(huán)繞著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我抬眼望向窗外，那蔚藍(lán)的天空和潔白的白云。霎得，腦海中浮現(xiàn)出她的身影，是的，就是那個(gè)她，那個(gè)特殊的她。
初次見面，我懷著緊張地心情，好奇地上下打量著眼前這個(gè)比我大了一歲的姐姐。她有一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，頭發(fā)松散地垂在肩頭，有一種說(shuō)不出的韻味。她那潔白，光滑的臉在陽(yáng)光的映照下鍍上了一層金色的光環(huán)。那一雙又大又亮的眼睛，微微彎起，睫毛撲閃撲閃的，唇邊洋溢著快樂的微笑。但她的眼中卻有著一絲別樣的色彩，看了許久才意識(shí)到，那一絲色彩，其實(shí)是一種呆滯，一種無(wú)神。就在這時(shí)，她”嘿嘿“地笑出了聲。伴隨著她的笑聲，有一滴口水順著她的嘴角滑落，滴落在衣服上形成了一深色的暈痕。這就是那個(gè)特殊的她，一個(gè)有著13歲軀體，但智商卻只有兩三歲水準(zhǔn)的她......
就在我打量她的同時(shí)，她的父母，也就是我的叔叔和阿姨，一直站在她的身邊，安靜、慈祥地注視著她。那眼神中帶著一絲愛憐，一絲惋惜，還有一絲淡淡的憂傷。他們一定無(wú)數(shù)次地幻想，幻想每天早上伴著她那聲清脆的”爸，媽！我去上學(xué)了！“目送她離去的背影；幻想有一天能夠看到臺(tái)燈的燈影下，她那瘦小的身體奮筆疾書；幻想能夠在每個(gè)下午站在校門看著她從教學(xué)樓，微笑著奔進(jìn)他們的懷抱......這看似點(diǎn)滴瞬間，對(duì)于這對(duì)父母來(lái)說(shuō)，是一種莫大的幸福。面對(duì)眼前這個(gè)傻笑的女孩。他們知道那些美好的幻想都化成了泡沫。但他們沒有沮喪，沒有厭惡，而是選擇用耐心和愛將她緊緊環(huán)繞，因?yàn)樗麄兠靼鬃约弘m然無(wú)法給予她健全的智商，但自己可以給予她濃濃的愛，讓她幸福、快樂的長(zhǎng)大.......
眼前一片模糊，在這個(gè)溫暖的午后，我明白了有一種親情叫做不離不棄.......
親情是一杯蜂蜜，在你苦澀的時(shí)候給你安慰，親情是一杯苦咖啡，在你疲憊的時(shí)候給你提神。可是，今天老師給我們上了一節(jié)殘酷的課。跟著悲傷的音樂響起，老師讓我們一人拿出一張白紙來(lái)，讓我們?cè)诩埳蠈懴挛覀儗懴挛覀?個(gè)最親愛的人。我猶豫未定，但終極我在紙上寫下了爸爸媽媽姥姥奶奶和我。老師說(shuō)“你們的親人們必將有一個(gè)離開你，你會(huì)選誰(shuí)，請(qǐng)你把它的名字劃掉”眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，最后我仍是無(wú)奈的劃掉了奶奶。老師又讓我們劃掉一個(gè)人，這次我劃掉了我自己。我終于忍不住了，眼淚不時(shí)的從我的眼鏡里流了出來(lái)。但我的心好像在告訴我堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧！
當(dāng)老師讓最后在劃掉一個(gè)人時(shí)，我選擇了爸爸，但我后悔了，由于爸爸出差回來(lái)時(shí)老是給我?guī)Щ貋?lái)許多好吃的和好玩的。上完這節(jié)課后，好多同學(xué)都流了。固然這節(jié)課很殘酷，但我仍是謝謝您老師，由于您讓我知道了親情是用遠(yuǎn)割不中斷的。
“世上沒有無(wú)緣無(wú)故的愛?！蹦阋欢犨^(guò)這句話，或許還非常贊同。但此刻的我著實(shí)不認(rèn)同。想想在過(guò)去的歲月中，是誰(shuí)將你撫養(yǎng)長(zhǎng)大？是誰(shuí)始終對(duì)你牽腸掛肚？是誰(shuí)在你有所成就時(shí)欣慰開懷？是誰(shuí)在你人生失意時(shí)黯然神傷……世上有無(wú)緣無(wú)故的愛，親人對(duì)你的愛始終沒有緣由。任你一貧如洗，任你富甲四方，任你是販夫走卒，任你是政商名賈：這份愛，始終不曾改變。
或許你和我一樣，正在迷惘，正在彷徨。心煩意亂時(shí)，你可曾沖親人大喊大叫，肆意宣泄小小胸腔里無(wú)盡的苦悶？發(fā)泄完后，細(xì)想又覺愧疚。不知如何面對(duì)父母時(shí)，他們卻早已將一切不快釋然。因?yàn)樗麄兌?，早已?xí)慣對(duì)你的愛，與包容。
關(guān)于親情，關(guān)于親人對(duì)你的愛；你要——珍惜。
用心回報(bào)。
如果有人問我，世界上最美的東西是什么？我會(huì)毫不猶豫的回答他：“親情?！庇H情是世界上最真誠(chéng)、最溫暖的、最珍貴的情感。它就像我們生命中的陽(yáng)光，照耀在我們心靈的深處，讓心靈的種子萌發(fā)。如果沒有親人的關(guān)愛，沒有親情的溫暖，生命將是多么的荒涼。
古往今來(lái)，多少親情故事打動(dòng)我的心靈。孟郊抒發(fā)母子之情：“慈母手中線，游子身上衣?！碧K軾傾訴兄弟之情：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！崩蠲芴寡宰婺钢椋骸俺紵o(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。”可見他們的親情是多么的永恒。
在當(dāng)今時(shí)代，也有著許多的真情故事，我在報(bào)刊上偶然讀到這樣的一個(gè)故事。一個(gè)寒冷的冬天，大雪紛飛，四處飄卷，一位母親為了孩子而出去乞討了，當(dāng)她什么也沒有乞討到的時(shí)候，她心急如焚，此時(shí)此刻她是多么的擔(dān)心她的孩子。可為了孩子，她不顧自尊，竟給路人跪下，當(dāng)看到孩子們吃著熱騰騰的食物，此時(shí)，她又覺得苦中帶樂。這就是那些微不足道的親情。
20xx年，整個(gè)中國(guó)都沉浸在悲痛之中，四川發(fā)生8.0級(jí)大地震，多少人的生命因此而隕落。但也有多少的母親為救自己的孩子犧牲生命。一位偉大母親在地震來(lái)臨時(shí)，用自己的身軀保護(hù)著自己的孩子，時(shí)刻都不放松。直到被工作人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，她已安祥地死去，但她的肢體卻如此堅(jiān)固，從孩子身上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī)，上面寫著：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住媽媽永遠(yuǎn)愛你。
父母能為我們?nèi)プ鋈魏问?，他們往往就是這么的“固執(zhí)”。而我們是怎樣對(duì)待他們呢。
有這么一個(gè)大學(xué)生背奶奶遠(yuǎn)赴廣東打工的故事。許石喜生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭。在他出生后不久，父親，母親都走了。自此，爺爺奶奶擔(dān)起了爸爸媽媽的角色艱難地將他撫養(yǎng)成人。后來(lái)也在許多愛心人士的關(guān)懷下，許石喜讀上了大學(xué)，同時(shí)為了維持生計(jì)，在廣東打工。而當(dāng)他聽到奶奶病了，很快辭掉了小工回家照看奶奶?？吹侥赀^(guò)九十的奶奶臥病在床，他的心里猶如刀割。于是，許石喜背起了奶奶走出故鄉(xiāng)，一路輾轉(zhuǎn)帶到了和自己一起，并一直照顧著奶奶。這份愛，直到如今依然延續(xù)著。
現(xiàn)在的青春期中學(xué)生總覺得父母這也不好那也不好，甚至?xí)?duì)父母產(chǎn)生逆反心理。但我們不能忘記，我們就是在親情的呵護(hù)下長(zhǎng)大成人，一路走來(lái)的。而我們?cè)撟龅氖?，就是像許石喜那樣以自己的行動(dòng)，報(bào)答親人以及恩人。
生命因親情而豐富多彩。父母如此愛我們，我們就應(yīng)該用心靈喚取親情，尋找那份最偉大的親情。
愛——是人與人之間貞潔的感情，親情是最可貴的了，我與媽媽就有這么一種愛。
小的時(shí)候，我剛剛出生時(shí)可瘦小了，沒有很好的體質(zhì)，營(yíng)養(yǎng)也跟不上，學(xué)走路時(shí)，總是被自己絆倒，媽媽可心疼了，但也很無(wú)奈。有一次，我生病了，臥床不起，媽媽二話沒說(shuō)就到街上買了補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的食物，還有幾個(gè)雞蛋。這在當(dāng)時(shí)可是高消費(fèi)?。寢屢换丶?，休息也顧不上，就給我煎了一個(gè)荷包蛋遞給我：“孩子，吃點(diǎn)吧！”這蛋真好吃，太令我懷念了。由于它里面包含了媽媽對(duì)我的愛呀！上小學(xué)了，馬上就要步入知識(shí)的殿堂，媽媽一晚上沒有睡好，為了給我預(yù)備學(xué)習(xí)器具。第二天，還分不清是太陽(yáng)仍是月亮?xí)r，我從微微睜開的朦朧的睡眼里看見了媽媽忙碌的身影，我爬了起來(lái)，這才看清原來(lái)媽媽在為我預(yù)備早飯，媽媽一回頭看見我，微笑地摸著我的頭：“孩子，你醒了，洗完臉趕緊來(lái)吃早飯?！蔽艺兆隽恕寢屇脕?lái)一碗飯放在我眼前：“孩子來(lái)，今天你去上學(xué)，媽媽為你煎了兩個(gè)荷包蛋，吃完了要好好學(xué)習(xí)，以后能為國(guó)家出份力?！比允悄莻€(gè)認(rèn)識(shí)的味道——愛?，F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)的第一道菜——煎荷包蛋，我天天都存零用錢，一個(gè)周末，我悄悄的買了幾個(gè)雞蛋藏了起來(lái)。
第二天我起得很早，偷著煎了一個(gè)荷包蛋，把媽媽叫起來(lái)吃飯。我本想媽媽一看到雞蛋會(huì)很驚喜，沒想到媽媽先還夸我能干，一看到雞蛋馬上變了臉：“這蛋哪來(lái)的？”“買的?！蔽矣玫统恋穆曇艋卮稹笆裁促I的？又從哪來(lái)的錢？”我哭了，心想：我好意為您煎蛋，還說(shuō)我偷蛋。我回答：“沒偷就沒偷?！眿寢屖謿鈶崳骸斑€頂撞，你從小不學(xué)好，開始偷東西了，我不打死你?！闭f(shuō)完到處找東西，我十分害怕，只好哭著喊：“那是我用攢的錢買的?！眿寢屜仁且汇?，馬上放下“武器”，眼淚順流而下，一把抱住了我：“孩子你長(zhǎng)大了，懂事了，媽媽錯(cuò)怪了你，對(duì)不起！”
媽媽含著淚把蛋吃了下去，連聲夸我：“真好吃，你做的真好！”我也夸了媽媽：“您做的才好吃呢！”由于它含著親情，它是愛的結(jié)晶。
親情，一個(gè)維系血緣關(guān)系的代名詞，而如今卻逐步被金錢、利益、名譽(yù)所取代，親情就像流水般流逝，一去不復(fù)返。
如今的社會(huì)，燈紅酒綠，人們載歌載舞，追求更高的品質(zhì)糊口，而所需物品就是金錢與權(quán)勢(shì)。因此，人們不中斷讓自己往上爬，得到利益，而親情卻成為了犧牲品。多少人因親人間的借款而瑣屑較量，多少人由于家族遺傳而鬧得不可開交，為了幾十萬(wàn)，為了幾十個(gè)平方米的屋子，親人與親人之間不惜以親情為代價(jià)，不念親情只要錢與權(quán)。親人的情義也就像是一塊脆弱的玻璃，隨時(shí)會(huì)被擊碎，甚至四分五裂，即使事后如何拼湊卻總有裂痕，總有隔閡，而人與人也徐徐疏遠(yuǎn)，以致固然身上流淌相同血液，但彼此早已無(wú)情可言。
親情，是我國(guó)華夏五千多年的優(yōu)良延續(xù)，是維系人與人間最美的感情。
仔細(xì)回憶，在我們都還未追求一些虛無(wú)縹緲的物質(zhì)需求時(shí)，我們的親情是怎樣？面對(duì)身上流淌著相同血液的親人們是否是歡聲笑語(yǔ)，都想給予對(duì)方快樂，但愿彼此擁有幸福，并且時(shí)常一起出游，在一起花費(fèi)，不分你我，不會(huì)將錢與勢(shì)視為性命，大家一起回憶過(guò)去的夸姣，面對(duì)對(duì)方的不足總能對(duì)自己說(shuō)一個(gè)善意的假話，殊不知為了親人早已說(shuō)了千萬(wàn)個(gè)善意的假話，親人之間也早已冥冥之中擁有默契，不用言語(yǔ)，就可猜透彼此的心。
細(xì)細(xì)品味親情是才會(huì)發(fā)現(xiàn)，親情正如一杯茶，剛沏好時(shí)香氣四溢，進(jìn)口后微微苦味，但細(xì)細(xì)品嘗后，卻又甘甜滿溢。親情更須要彼此細(xì)心呵護(hù)，并且同甘共苦，即使有矛盾也要彼此淡化。身處現(xiàn)今這個(gè)緊張社會(huì)，一味的急功近利只會(huì)折磨自己，假如放慢腳步，品味一下親情的氣味，就會(huì)讓自己心曠神怡。
親情是人人都有的感情，親情是暖和的港灣，沒有親情的人是冷酷的，利用親情的人更是冷血的，親情是一切都無(wú)法取代的，品味親情，拾起徐徐淡化的親情吧！
我的家，用愛編織的家，那怕是一個(gè)破洞，媽媽也能隨時(shí)補(bǔ)上。有時(shí)我笑媽媽太潔癖了，老是纖塵不染，我想就猶如對(duì)我的愛一樣單純。
天天晚上，我老是趕著睡覺，由于媽媽其實(shí)太嘮叨了，要睡覺可不是件簡(jiǎn)樸的事。首先，媽媽要幫我打蚊子，“我說(shuō)過(guò)不用了!蚊子不外幾只，肚子也沒多大，你趕快
睡了?！眿寢尷鲜枪虉?zhí)，像個(gè)守衛(wèi)似的，一如往常，她總會(huì)在我的臉頰親個(gè)兩下，還要和我說(shuō)說(shuō)話才肯離去......。十二點(diǎn)了，我像極了住在宮中的國(guó)王。
而每當(dāng)走進(jìn)校門之前，又有許多繁瑣的程序，說(shuō)完又給了個(gè)眼神，加油!今天上課要乖乖的'!然后慢慢開車離去。總有一種不舍的感覺，我多大了?她依然把我當(dāng)成
嬰兒般對(duì)待。內(nèi)心是有些打動(dòng)的。
顯然我喜歡媽媽給的愛，但又似乎過(guò)于溺愛了，別人身上都有許多顯著的蚊蟲咬痕，是否它們的媽媽也像我家的守衛(wèi)一樣呢?
我想，這個(gè)家對(duì)我的影響是有好，也是有壞的。我相信，每個(gè)家細(xì)微處都是能看見親情的，最大的差異是，你看見了多少?越不顯著的愛越是貴重啊!
昨天，我和爸爸用一種特別的方式來(lái)歡度中秋，那就是：去神農(nóng)城散步并賞月。這比大家圍坐在電視前看節(jié)目更有樂趣與品位，即可鍛煉身體，又能欣賞當(dāng)?shù)氐拿谰埃嵉拿髟孪嗯?，可謂良多趣味。
神農(nóng)城的廣場(chǎng)上，燈火交相輝映，五彩繽紛，紅的、黃的、白的、藍(lán)的、紫的光芒，為漆黑的夜空換上了新的時(shí)裝。柔緩的鋼琴曲與激昂的廣場(chǎng)樂，此刻竟融為一體，成了株洲最美的和聲樂曲。
看看神農(nóng)城內(nèi)是怎么樣的？我們一行人穿過(guò)大門來(lái)到神農(nóng)潭旁。這里沒有廣場(chǎng)上的繁弦急管與絢爛的燈光，取而代之的是夜的靜謐與其幽深之景。湖旁的柳樹猶如一位婀娜多姿的女字在彎腰梳頭，垂下烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，將浪漫與詩(shī)意撒給過(guò)往的游人。灌木、桂花樹、樟樹、小草、鮮花，在夜的輕盈的黑色紗布籠罩下，失了平日的各種顏色，取而代之的是朦朧的黑。遠(yuǎn)處建筑與綠化帶中的點(diǎn)點(diǎn)燈光，猶如宇宙里的點(diǎn)點(diǎn)繁星在眨著調(diào)皮的眼睛。黑夜并沒有給人帶來(lái)恐懼，相反卻讓人感受到一種朦朧美。
我們一行人走累了，就坐在湖旁的石凳上賞月。月光如流水一般，靜靜地瀉在每一片葉子，每一朵花上。葉子與花朵如同被牛奶洗過(guò)一樣，確又像籠著輕紗似的夢(mèng)。同時(shí)這月光也沁入了每一個(gè)人的心中，她用一種不知名的力量，讓我們忘記煩惱、憂愁與生活的瑣碎事來(lái)靜靜地看她、賞她。我抬頭望著月亮，想起李白。的詩(shī)句：又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。哪次中秋不是看月亮、吃月餅，唯獨(dú)這一次沒有。我一邊看月亮，一邊喝水，思緒漸漸的回到了從前。
以往的中秋節(jié)我們是在奶奶家過(guò)的。那時(shí)奶奶的身體還很硬朗，下午三四點(diǎn)她就出門買菜，一回來(lái)就燉雞、燉排骨、炒肉，她像一個(gè)旋轉(zhuǎn)不止的陀螺忙得停不下來(lái)。奶奶每次守在灶臺(tái)邊，時(shí)不時(shí)將勺子伸進(jìn)鍋內(nèi)，像一位名廚一樣仔仔細(xì)細(xì)的品味湯的味道。然后她會(huì)把第一碗熱湯端給我。這碗湯帶給我不僅是鮮美的味道，而是親情的溫暖與奶奶的關(guān)懷?？扉_餐了，一盤盤油亮的蔬菜與鮮嫩的肉在她寬大厚實(shí)、布滿皺紋與青筋粗糙的手之下變?yōu)橐坏赖烂牢兜募央龋喝鲋饒A，黃皮嫩肉的燉土雞、撒著白芝麻，紅的像關(guān)羽的臉一樣的臘牛肉、黑色卷曲的咸菜與紅色的辣椒以及外酥里嫩的排骨合為一體構(gòu)成令人垂涎三尺的咸菜排骨、青綠色的韭菜、翠綠色的豌豆，構(gòu)成一道色香味俱全的大餐。然后，大家就觥籌交錯(cuò)，開心地品嘗這些佳肴。
奶奶則在一旁將切好的蘋果片與梨子還有一些酥糖端在灶臺(tái)旁，小心翼翼的點(diǎn)燃香火，雙手合十，一邊作揖一邊說(shuō)：“灶王菩薩，請(qǐng)保佑我們家平安，我的孫子健健康康，學(xué)習(xí)進(jìn)步?！闭f(shuō)完她牽著我的手，并讓我也鞠了三個(gè)躬。之后她拿了一塊酥糖給我，和藹地笑著對(duì)我說(shuō)：“這都是神靈吃過(guò)的糖，吃了之后你會(huì)身體健康?！彼o我講了關(guān)于月亮的一些故事。
往事成為過(guò)去，由于學(xué)業(yè)繁忙，我只能每次從電話里聽到她熟悉溫暖的問候與鼓勵(lì)：“吃飯了嗎？”“學(xué)習(xí)緊張嗎？”“學(xué)習(xí)要努力啊！”……可是我現(xiàn)在與奶奶見面的機(jī)會(huì)是很少的了，不知她現(xiàn)在怎樣，真希望拖清風(fēng)明月為她捎去安康。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
彈指之間，我們需要和美麗的校園說(shuō)再見了，高中那些酸甜苦辣的生活至今令我們回味無(wú)窮，我們不如將心中想要表達(dá)的話用筆寫下來(lái)，你知道怎樣高中畢業(yè)季相關(guān)的作文？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《以高中畢業(yè)季為話題的作文800字》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
人的一生從來(lái)怎么可能順順利利的，總會(huì)遇到各種各樣的挫折。這時(shí)，我們是從容地面對(duì)它，還是逃避它呢?克服眼前的困難，我們就會(huì)越過(guò)這座高山，眼前看到的將是優(yōu)美的畫卷。因此，我們要敢于戰(zhàn)勝挫折，讓成功和我們同行。
"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?"這句話告訴我們，要勇敢地正視挫折，戰(zhàn)勝挫折，只有這樣，才能獲得成功。挫折是樂觀者前進(jìn)的動(dòng)力，而悲觀者認(rèn)為它是前進(jìn)的障礙。挫折并不是一無(wú)是處，它可以使脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)，可以使膽怯的人變得勇敢，可以使幼稚的我們變得成熟。正是挫折，才會(huì)出現(xiàn)這樣的事跡。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》。這些人都是面對(duì)挫折時(shí)的勝利者，是人類靈魂的勝利者。
還有這樣一些人，他們也是成功的擁有者。埃菲爾沒能如愿考上法國(guó)一所著名的綜合性大學(xué)，經(jīng)過(guò)努力考上了巴黎的中央工程學(xué)院，并成為埃菲爾鐵塔、自由女神的設(shè)計(jì)者。白宮里的黑色小女人賴斯，她出生在一個(gè)種族歧視嚴(yán)重的國(guó)家，但通過(guò)自己的奮斗和努力當(dāng)上了老布什總統(tǒng)的重要幕僚，最終成為美國(guó)的國(guó)務(wù)卿。成龍從小在戲班里練功，學(xué)就一身好功夫，最后成為香港的大明星。這些正是由于他們敢于面對(duì)生活中的挫折，克服種.種困難，才會(huì)有如此大的成就。如果他們?cè)诶щy面前退縮，逃避挫折，今天他們也不會(huì)有如此大的成功。
李清照《夏日絕句》中的"生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄"是為項(xiàng)羽而寫的。鴻門宴后，項(xiàng)羽被劉邦圍困，處于四面楚歌的境地，最后沒有退路了，逃到烏江刎而死。如果他能丟下可憐的面子問題，勇敢地面對(duì)挫折，回到江東，卷土重來(lái)，那么天下可能就不會(huì)是劉邦的了，歷史也會(huì)因此被改寫。正因?yàn)樗麤]有"留得青山在，不怕沒柴燒"的信念，勝敗這樣的兵家常事使他消沉頹靡，他被拉入到死亡的深淵。
挫折就像天氣中的急風(fēng)暴雨，當(dāng)它到來(lái)時(shí)，你是否能支撐得住。如果你能戰(zhàn)勝?那么雨后天晴出現(xiàn)的彩虹就會(huì)在你面前閃耀。洪戰(zhàn)輝面對(duì)母親離家出走，父親患重病，自己擔(dān)負(fù)起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，并送與自己無(wú)血緣關(guān)系的妹妹念書；毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的井岡山革命根據(jù)地，從"星星之火"發(fā)展到燎原之勢(shì)，取得革命的最初勝利。這些同樣告訴我們，人生會(huì)遇到各種各樣的挫折，但只要不低頭，挺直腰桿，就能向前奮進(jìn)，不再畏懼艱難。挫折能使我們生出成熟、穩(wěn)健的氣質(zhì)，使我們生出剛毅、堅(jiān)強(qiáng)的意志，使我們生長(zhǎng)著永往直前的靈魂，那么，在人生道路上，我們就能不斷取得更大的進(jìn)步。
"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。"我們就是要有這種積極進(jìn)取的精神，讓高考的成功和我們同行。
邁入高三，我們即將開始新的征程。
跨過(guò)高考，我們必將擁有新的明天。
在高三這條接近終點(diǎn)的跑道上，我們渴望將美麗的身影留給別人，但你我都應(yīng)該明白，成功來(lái)之不易，我們需要?jiǎng)恿?，更需要努力?/p>
失敗，是任何人都不愿面對(duì)的結(jié)果?；蛟S有人將失敗當(dāng)作教訓(xùn)，但是，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)教訓(xùn)的代價(jià)太大了。這個(gè)世界從不會(huì)給一個(gè)傷心的失敗者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。但我們要明白，這場(chǎng)比賽的結(jié)果的決定者不是別人，而是我們自己。
我們主宰著我們的命運(yùn)！
現(xiàn)在，高三悄無(wú)聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。興奮的是，十二載的求學(xué)生涯即將呈現(xiàn)曙光，我期盼著走出小天地的羈絆，奔向大世界的懷抱；恐慌的是，十二載的艱辛萬(wàn)一付諸流水，我該如何面對(duì)？高考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨高考的殘酷，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)這樣的形式，我們才能磨礪出鐵一般堅(jiān)忍不拔的意志，才能在以后的道路上暢行無(wú)阻。
高考的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近了，我們距夢(mèng)想的天堂也越來(lái)越近。感謝高考，搭建了實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的橋梁；感謝高考，賦予了我們翱翔高空的翅膀；感謝高考，讓我們學(xué)會(huì)了人生中的執(zhí)著……
我堅(jiān)信，即便高考是座獨(dú)木橋，我們憑借自己的努力，也一定能走在前排；我堅(jiān)信，只要付出，就有收獲，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果；我堅(jiān)信，皇天不負(fù)有心人，必勝的信念定能讓我們贏得這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
成敗在此一舉，相信你我都已滿懷信心；在這緊要的關(guān)頭，相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高！
那么，就讓我們咬緊牙關(guān)，抖擻精神，邁出雄健的步伐，擺動(dòng)有力的雙臂，奔跑在那接近終點(diǎn)的跑道上，將美麗的身影留給他人吧！
來(lái)吧，成功屬于愛拼搏的我們！
來(lái)到這里，是幸運(yùn)，是緣分。昔我來(lái)思，秋風(fēng)拂衣；今我往矣，驕陽(yáng)留意。非常難描述我對(duì)她的感情，從開始來(lái)，直到現(xiàn)在即將離去。三年前，在度過(guò)沉悶的七月之后，我像一葉浮萍漫無(wú)目的的漂泊，她收留了我。我非常慶幸，又不甘。
三年之前，當(dāng)我擁入她懷中時(shí)，我還是懵懂少年，而今，我已懂得奉獻(xiàn)為何物，即將離去，離開那溫馨的港灣去搏擊風(fēng)浪，我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里，我度過(guò)了人生中最美的三年；在這里，我看到自己青春沸騰的風(fēng)采；在這里，我得到了一生中最美的財(cái)富……
我知道，離別的時(shí)刻到了。我會(huì)以男人的方式對(duì)她說(shuō)再見——嘴角掛著微笑，胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中，我聞到她的味道。這時(shí)，我開始嘲笑自己的無(wú)知：剛來(lái)時(shí)，這里并不令我滿意，我曾像哲學(xué)家一樣預(yù)言，“這里只是人生征程中的一個(gè)小站，三年之后，我便會(huì)離開。無(wú)論我在這里做了什么，她給了我什么，都將隨著我的離開煙消云散，她永遠(yuǎn)不會(huì)融入我的生命”。我知道，我錯(cuò)了。無(wú)論多么強(qiáng)大的防御力，在“愛”面前都不堪一擊。三年中，她以自己的方式呵護(hù)著我，她無(wú)微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到，但是，它早已融入我的血液中。
身在其中，我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟；巍巍泰山給了她大地般的意志，悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無(wú)法仰望的文化底蘊(yùn)－－這才是真正的她。我們不應(yīng)、也不能夠輕視她，正像余秋雨先生說(shuō)的：“這種感覺就像對(duì)待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有許多缺點(diǎn)，文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是，突然有一天，我們遇到一個(gè)和母親同齡的老媽媽，她已行動(dòng)無(wú)力、精神萎靡。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來(lái)是這樣偉大和了不起?！?/p>
時(shí)光匆匆而過(guò)，它帶走我的青春年華，卻使我美好的回憶更為珍貴。在時(shí)光的幻影中，我只看到三年間自己成長(zhǎng)的足跡，足跡下，是她難以書盡的愛。
即將離去，帶著從這里取得的一生受用的財(cái)富踏上另一段征途，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
即將離去，依依不舍，然而天下無(wú)不散之宴席，我只能夠深情的說(shuō)一聲：“再見了，我的母校……”
一卷書來(lái)，三年萍散，人間事本匆匆。當(dāng)時(shí)并轡，桃李媚春風(fēng)，幾許少年儔侶，同游日酒與情濃。而今看，斜陽(yáng)歸路，芳陌又飛紅。
流年似水，佳期如夢(mèng)。驀然回首間，三年的高中生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共。這一路走來(lái)，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落?？紙?chǎng)上，我們英姿颯爽，豪情滿懷，用和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場(chǎng)上，我們身姿矯健，步履輕盈，用揮灑的汗水和飛揚(yáng)的激情劃出生命的弧線;教室里，我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺(tái)上，我們用滿腔的熱情體驗(yàn)初為人師的喜悅。風(fēng)情無(wú)限的陡水湖，有天風(fēng)振袖，飛鳥長(zhǎng)鳴;巍峨陡峭的羅漢巖，有深澗飛溪，寒谷飄虹……往事一幕幕，歡欣一幕幕。我們?cè)黄鹱哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。
歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。初中、畢業(yè)、工作、離別或許無(wú)可奈何的順其自然，才是我們現(xiàn)在的真實(shí)。
人生只似風(fēng)前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點(diǎn)點(diǎn)萍。陋室蓬窗，秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊，幾度夕陽(yáng)，當(dāng)歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時(shí)候，才從我們心底發(fā)出光陰倏爾，福禍無(wú)常的感嘆。曾經(jīng)，我們艷羨古人“拂長(zhǎng)劍、寄白云，舞秋月、俏江風(fēng)”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞西風(fēng)”的高風(fēng)亮節(jié)，希望自己能“不畏風(fēng)霜向晚欺，獨(dú)開眾卉已凋時(shí)”。曾經(jīng)，我們相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇，無(wú)論在熱烈的炎夏，還是在寧?kù)o的暮秋，它都在友人的心田，如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風(fēng)來(lái)的恬靜而舒緩。無(wú)情的現(xiàn)實(shí)卻使我們互相成為過(guò)客，互相成為喧囂一時(shí)而又漠然而去的過(guò)客。我們付出著，索取著，熱鬧了一場(chǎng)終究還是一無(wú)所有，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪……
赫爾岑曰：一個(gè)民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個(gè)民族的大不幸。新時(shí)代的中國(guó)青年，要自覺接受知識(shí)教育，思想進(jìn)步有時(shí)候才是最大的進(jìn)步！那么，怎么才能寫好一篇優(yōu)秀的關(guān)于新時(shí)代的中國(guó)青年作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“新時(shí)代新青年記敘文作文800字”，供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。
雨果曾說(shuō)：“誰(shuí)虛度年華，青春就將褪色，生命就會(huì)拋棄他們。”觀乎今日我中國(guó)之少年，當(dāng)以青春熱血譜少年中國(guó)之華章，當(dāng)以青春底色，繪中國(guó)青年之雄姿。
此時(shí)此刻的我們，活力四射，當(dāng)不辜負(fù)這大好時(shí)光，為自己未來(lái)的笑容毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)出現(xiàn)在的汗水！時(shí)間唯世間公道，向來(lái)不會(huì)偏袒于任何人，我們是該將這指掌之間的年華當(dāng)作騰飛于浩翰藍(lán)天，還是視其如糞土，這人人都懂的答案，但總會(huì)有人雙眸渾濁，虛度時(shí)光，這又是何苦??！
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，是詩(shī)仙李白的青春；“山入潼關(guān)不解子”，是譚嗣同的青春；“年少萬(wàn)兜鏊”是孫仲謀的青春；“為中華之崛起而讀書”，是周恩來(lái)先生的青春；“人生無(wú)處不青山”，是毛澤東的青春。年少有為，春春燦爛。正值年華，青春無(wú)限，何不志存高遠(yuǎn)，奮力一搏？歲月因青春慨然以赴而更加靜好，世間因少年挺身向前而更加瑰麗。
歲月流逝如脫弦之箭、脫韁之馬一般，有如行云流水般地在青年的生命中流淌。倘若你現(xiàn)在以為時(shí)光“漫長(zhǎng)”，從未奮斗在應(yīng)該奮斗的年齡，待你飽經(jīng)滄桑，只得老淚縱橫地呻吟：“人生真是短苦??！”你可否發(fā)現(xiàn)自己回首往事時(shí)，記憶中竟全是斑斕的光影、記憶的屏障，曾經(jīng)心動(dòng)的聲音已漸漸遠(yuǎn)去……
中國(guó)青年最是閃耀、青年中國(guó)最有希望！別放棄，有朝一日我們也將成為這個(gè)偉大時(shí)代的一部分。
在《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書中，中國(guó)青年向全世界青年發(fā)出了四點(diǎn)全球行動(dòng)倡議，呼喚全世界青年團(tuán)結(jié)一心，加強(qiáng)彼此了解、相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，用欣賞、互鑒、共享的觀點(diǎn)看待世界。
當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代。我們面臨的新時(shí)代，既是近代以來(lái)中華民族發(fā)展的時(shí)代，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)代。廣大青年既擁有廣闊發(fā)展空間，也承載著偉大時(shí)代使命。
要承擔(dān)起這一光榮使命，青年人要自覺把個(gè)人的前途同國(guó)家民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，忠于祖國(guó)、忠于人民、立鴻鵠志、做奮斗者，求真學(xué)問、練真本領(lǐng)，知行合一、做實(shí)干家，牢記緊跟黨走的初心，勇當(dāng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍。
“國(guó)家的前途，民族的命運(yùn)，人民的幸福，是當(dāng)代中國(guó)青年必須和必將承擔(dān)的重任”。心中有陽(yáng)光，腳下有力量，為了理想能堅(jiān)持、不懈怠，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難，沒有成就不了的事業(yè)。更加緊密的團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平總書記為核心的黨中央周圍，堅(jiān)持中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦，我們一定能譜寫無(wú)愧于新時(shí)代的青春篇章。
百年之前，在中華民族苦難深重之時(shí)，五四一代的先驅(qū)們上下求索、挺身而出，“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族”，開辟出廣闊的新天地，迎來(lái)中國(guó)奔向黎明的曙光。百年之后，一代又一代中國(guó)青年秉承五四精神，立鴻鵠志、做奮斗者。而立足新時(shí)代，中國(guó)青年更應(yīng)不忘初心，不辜負(fù)黨和人民的期望，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中志道弘毅、砥礪前行。
中國(guó)青年有時(shí)代使命。只有保持初生牛犢不怕虎、越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅，勇立時(shí)代潮頭，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命。以“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”的氣概主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)和時(shí)代賦予的偉大責(zé)任，把家國(guó)情懷落實(shí)到具體行動(dòng)中，在擔(dān)當(dāng)中作為，在磨礪中成長(zhǎng)，在實(shí)干中推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)不斷向前發(fā)展。
中國(guó)青年有家國(guó)情懷。五四時(shí)期的青年“國(guó)土不可斷送、人民不可低頭”，奏響了浩氣長(zhǎng)存的愛國(guó)主義壯歌。新時(shí)代的中國(guó)青年務(wù)必以“時(shí)不我待”的緊迫感，抓機(jī)遇、迎挑戰(zhàn)，承擔(dān)起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、提升國(guó)家文化軟實(shí)力、傳播中華文明的歷史使命。把個(gè)人成長(zhǎng)的與國(guó)家發(fā)展結(jié)合起來(lái)，深刻認(rèn)清世情、國(guó)情、黨情，保持危機(jī)意識(shí)，與時(shí)代共奮進(jìn)、與祖國(guó)共命運(yùn)、與人民共發(fā)展，奮發(fā)有為，做開拓者、奉獻(xiàn)者，以青春之我助力中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
中國(guó)青年有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。青年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，只有青年肩負(fù)起時(shí)代重任，我們未來(lái)的道路才會(huì)越走越寬廣。新時(shí)代的青年身負(fù)著黨和人民的重托，黨要管黨治黨、科技攻關(guān)、國(guó)防建設(shè)、基層治理、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等各項(xiàng)事業(yè)依然任重道遠(yuǎn)，無(wú)不需要青年的接力奮斗、鐵肩擔(dān)當(dāng)、責(zé)任堅(jiān)守。中國(guó)青年要堅(jiān)定理想信念，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的理論知識(shí)，提升政治站位，增強(qiáng)政治覺悟，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在真學(xué)真做中篤實(shí)求真，滴水穿石地把巨大的熱情轉(zhuǎn)化為服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)大局、勇于創(chuàng)新的具體行動(dòng)。
青年是這個(gè)新時(shí)代蓬勃發(fā)展的關(guān)鍵力量，新時(shí)代需要有志新青年，新時(shí)代離不開青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。時(shí)代要發(fā)展，社會(huì)要進(jìn)步，新時(shí)代的中國(guó)青年成長(zhǎng)在全新的時(shí)空環(huán)境中，有著全新挑戰(zhàn)和機(jī)遇，只有知行合一，履行所肩負(fù)的使命與責(zé)任，才能為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。
一個(gè)時(shí)代的性格是青年代表的性格，一個(gè)時(shí)代的精神是青年代表的精神。作為新時(shí)代的青年，我們要積極響應(yīng)習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)103周年大會(huì)上的號(hào)召，積極擁抱新時(shí)代、奮進(jìn)新時(shí)代，跑出新時(shí)代的青年“加速度”。
以遠(yuǎn)大理想、愛國(guó)奉獻(xiàn)為魂，做對(duì)黨忠誠(chéng)、熱愛祖國(guó)的青年追夢(mèng)人。習(xí)近平總書記用宏闊的大歷史觀，站在五千年中華文明傳承生生不息的角度，闡述了五四運(yùn)動(dòng)精神的核心——愛國(guó)。愛國(guó)奉獻(xiàn)，首先要樹立遠(yuǎn)大理想，只有把自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中，才能時(shí)刻保持與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)、與青年同呼吸。追夢(mèng)新時(shí)代，青年朋友們要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，始終做到聽黨話、跟黨走，做到“黨旗所指就是團(tuán)旗所向”。追夢(mèng)新時(shí)代，青年朋友們要始終把愛國(guó)作為最鮮亮的底色，旗幟鮮明地維護(hù)祖國(guó)的利益，堅(jiān)決與一切損害祖國(guó)利益的行為作斗爭(zhēng)，不斷奉獻(xiàn)祖國(guó)、奉獻(xiàn)人民，讓每個(gè)青年朋友的奉獻(xiàn)匯聚成為愛國(guó)主義的磅礴力量。
以敢于擔(dān)當(dāng)、砥礪奮斗為根，做勇立潮頭、永不氣餒的青年筑夢(mèng)人。習(xí)近平總書記站在歷史的角度、時(shí)代的角度、青年的角度勉勵(lì)青年朋友，珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。砥礪奮斗是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)摹半p胞胎”，只有保持擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓拍茉诿鎸?duì)重大挑戰(zhàn)、重大風(fēng)險(xiǎn)、重大阻力、重大矛盾時(shí)毫不畏懼、挺身而出。筑夢(mèng)新時(shí)代，青年朋友們要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)做時(shí)代先鋒的精神，把探索嘗試當(dāng)做歷練、把負(fù)重前行當(dāng)做福氣，不回避問題、不逃避責(zé)任，讓青春在時(shí)代的浪潮中綻放出應(yīng)有的光彩。筑夢(mèng)新時(shí)代，青年朋友們進(jìn)一步傳承好永久奮斗的好傳統(tǒng)，勇敢面對(duì)新時(shí)代新長(zhǎng)征路上的“婁山關(guān)”“臘子口”，在挫折中不斷奮起、不斷成長(zhǎng)，讓每個(gè)青年朋友在回首往事時(shí)，做到“不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥”。
以過(guò)硬本領(lǐng)、止于至善為本，做孜孜不倦、朝氣蓬勃的青年圓夢(mèng)人。習(xí)近平總書記對(duì)青年朋友深情寄語(yǔ)，“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及”，要把止于至善當(dāng)做自己的人格追求。青年朋友們要深刻感受總書記的諄諄教誨，這不僅是作為一個(gè)黨的總書記對(duì)青年朋友的勉勵(lì)，也是作為一個(gè)朋友、老師、同志對(duì)青年朋友的希望。圓夢(mèng)新時(shí)代，青年朋友們要始終保持“本領(lǐng)恐慌感”，要像海綿吸水一樣努力學(xué)習(xí)知識(shí)，努力做到用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析問題、研究問題、解決問題，在實(shí)踐鍛煉中不斷提升自己的能力才干。圓夢(mèng)新時(shí)代，青年朋友們要牢記“德才兼?zhèn)?、以德為先”的古?xùn)，要明白“一個(gè)道德不高尚的人，本領(lǐng)越大、危害越大”的道理，始終保持一顆堅(jiān)定的道德之心、溫暖的感恩之心、向上的奮斗之心，追求更有高度、更有境界、更有品味的人生。
青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年興則國(guó)家興。作為新時(shí)代的青年，我們號(hào)召?gòu)V大青年朋友繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)五四精神，努力在新時(shí)代新長(zhǎng)征上大有作為，跑出青年“加速度”，為奏出新時(shí)代的音、創(chuàng)造更多的中國(guó)奇跡貢獻(xiàn)自己的力量。
素材材料
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)
現(xiàn)在，有一類青年人被稱為“被動(dòng)青年”。他們也知道運(yùn)動(dòng)的重要性，卻能把計(jì)劃好每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間壓縮甚至省略;他們因?yàn)榭匆妱e人認(rèn)真學(xué)習(xí)也給自己報(bào)個(gè)網(wǎng)課，花了錢卻只買了個(gè)教訓(xùn);他們聲稱要改善自己的社交尷尬，結(jié)果參加聚會(huì)時(shí)因插不上嘴而掏出手機(jī)自己歡愉。
相信你身邊也有不少的“被動(dòng)青年”，青年之被動(dòng)，利器之鐵銹也。請(qǐng)你寫一份以“變被動(dòng)為主動(dòng)，做新時(shí)代青年”為主題的倡議書，倡議書需要體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。
要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意;切合身份，貼合情境;符合文體特征;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
【文題解析】：學(xué)生可以選擇由題目提供的材料作為自己認(rèn)識(shí)和思考的由頭，也可以由題目提供的部分材料加上自己身邊觀察積累到的其他“被動(dòng)青年”現(xiàn)象而引發(fā)認(rèn)識(shí)和思考。因?yàn)椴牧现皇翘峁┝爽F(xiàn)象，所以學(xué)生可以從“是什么”“為什么”“怎么辦”三個(gè)角度進(jìn)行論證;但選“怎么辦”作為重要的論證角度，先論證“變被動(dòng)為主動(dòng)，做新時(shí)代青年”的重要性和必要性，再重點(diǎn)論證“應(yīng)該怎么做”。此外，“出現(xiàn)被動(dòng)青年”的原因和影響，是多元的;“變被動(dòng)為主動(dòng)”的原因和影響也是多元的;“新時(shí)代青年的含義也是多元的”;“變被動(dòng)為主動(dòng)，做新時(shí)代青年”的具體做法也是多元的，影響和意義也是多元的。
解讀任務(wù)：要求寫倡議書，主題為“變被動(dòng)為主動(dòng)，做新時(shí)代青年”，考生寫作時(shí)要緊緊圍繞主題，表達(dá)自己對(duì)“時(shí)代”“青年”“擔(dān)當(dāng)”“責(zé)任”等的認(rèn)識(shí)和思考。還要注意符合倡議書的內(nèi)容、形式的要求。
參考立意:
(1)拒絕被動(dòng)，勇做主動(dòng)青年—給廣大“被動(dòng)青年”的倡議書;
(2)告別被動(dòng)，做“有為”青年—給廣大“被動(dòng)青年”的倡議書;
(3)化被動(dòng)為主動(dòng)，變“無(wú)為”為有為”給廣大“被動(dòng)青年”的倡議書;
(4)時(shí)代呼喚主動(dòng)有為青年給廣大“被動(dòng)青年”的倡議書。
作文范文
廣大青年朋友：
大家好!
一代人有一代人的夢(mèng)想，一代青年有一代青年的歷史際遇和使命。我們處在一個(gè)偉大的時(shí)代，新時(shí)代中國(guó)青年應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，真正承擔(dān)起新時(shí)代賦予的歷史使命。
然而我們身邊也有不少的“被動(dòng)青年”，他們因跟不上時(shí)代的腳步，而喜歡給自己找理由和借口;習(xí)慣于懶散和逃避，而變得“佛系”。青年的發(fā)展與國(guó)家、民族未來(lái)的發(fā)展緊密相關(guān)。只有主動(dòng)鍛鑄理想信念、掌握豐富知識(shí)，自覺錘煉高尚品格，才能做新時(shí)代的有為青年，成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
為此，我提出如下倡議：
做新時(shí)代的有為青年，要自覺厚植其根?！拌従?，起于三寸之坎，以就萬(wàn)仞之深?！鼻嗄晏幱趦r(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，就像穿衣服扣扣子，如果第一粒紐扣扣錯(cuò)了，剩下的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。在這一時(shí)期，尤其需要以德為先，明大德、守公德、嚴(yán)私德，更要善于知行合一，邁穩(wěn)步子、夯實(shí)根基、久久為功。面對(duì)紛繁多變的社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)思潮，如果不能樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就有可能會(huì)疑惑、彷徨、失落，偏離健康的成長(zhǎng)航向。正所謂根深才能葉茂，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，努力把社會(huì)主義核心價(jià)值觀變成日常的行為準(zhǔn)則、自覺的信念理念，當(dāng)代青年才能在時(shí)代大潮中建功立業(yè)，成就自己的人生。
做新時(shí)代的有為青年，要主動(dòng)強(qiáng)壯其志?！秳駥W(xué)》有云，“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！?。面對(duì)信息時(shí)代、多元文化，當(dāng)代青年理應(yīng)具備持續(xù)學(xué)習(xí)的能力、不斷創(chuàng)新的意識(shí)、敢于實(shí)踐的行動(dòng)。青年是最富活力、創(chuàng)造力的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列。當(dāng)代青年一定要矢志艱苦奮斗，立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績(jī)，譜寫不斷創(chuàng)新創(chuàng)造的精彩篇章。要不怕困難、攻堅(jiān)克難，經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干，為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福作出自己的貢獻(xiàn)。
做新時(shí)代的有為青年，要自覺繁茂其葉。新時(shí)代的中國(guó)青年要在求同存異、聚同化異、包容開放中樹立家國(guó)情懷、遠(yuǎn)大理想。既要有“小德川流”，豐富內(nèi)在修養(yǎng)，在細(xì)節(jié)上下功夫;也要能“大德敦化”，胸懷世界和未來(lái)，樹立崇高的理想與志向，為共建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)青春力量。
“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。”青年是國(guó)家的未來(lái)，也是世界的未來(lái)。新時(shí)代的中國(guó)青年需要自覺擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任，在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛青春 夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
青年朋友們，讓我們樹立遠(yuǎn)大理想，自覺踐行時(shí)代責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗!
《少年中國(guó)說(shuō)》中“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的名言仍不絕于耳，毛澤東同志寄語(yǔ)廣大青年“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的”更是在億萬(wàn)青年心間激起深深的回響，總書記在黨的十九大報(bào)告最后部分專門用一段來(lái)描述青年，指出“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！?/p>
新時(shí)代的青年要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)必須理想堅(jiān)定。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的理論知識(shí)，提升政治站位，增強(qiáng)政治覺悟，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)信念,永遠(yuǎn)跟黨走，敢于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)。要篤實(shí)，求真務(wù)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干事,踏踏實(shí)實(shí)做人，牢記“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”的事實(shí)真理，苦干實(shí)干，書寫新時(shí)代青年的華章。
新時(shí)代的青年要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)必須腳踏實(shí)地。無(wú)論從事什么具體、平凡的工作，都要一步一步地走，一點(diǎn)一滴地奮斗。真正做到“以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥”，在任何時(shí)候、任何情況下都要以最廣大人民群眾的利益為最高衡量標(biāo)準(zhǔn)，并始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益放在首位，把巨大的熱情轉(zhuǎn)化為服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)大局的具體行動(dòng)。
新時(shí)代的青年要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)必須勇于創(chuàng)新。當(dāng)今時(shí)代，世界發(fā)展日新月異，創(chuàng)新已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)力量。實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的全面進(jìn)步，需要不斷創(chuàng)新，而創(chuàng)新的希望在青年。任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體，創(chuàng)新的希望在青年。
穿過(guò)歲月浩瀚的煙塵，走過(guò)泥濘坎坷的道路，挨過(guò)寒冷渺茫的黑夜，中國(guó)，奏響了高速發(fā)展的交響曲。如果光芒四射是發(fā)展的奇跡，那么科技發(fā)展則是我們不斷進(jìn)步的力量源泉。
x年前，一群學(xué)生走上街頭，高舉著科學(xué)的旗幟，吶喊著進(jìn)步圖存和科學(xué)救國(guó)，他們用科技這劑良藥，將奄奄一息的中國(guó)救活，讓他重新站了起來(lái)。歷史的車輪滾滾前行，“五四”運(yùn)動(dòng)x年后的今天，千帆競(jìng)發(fā)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)又將“科技強(qiáng)國(guó)”的使命推至青年人面前。身為新時(shí)代的青年，我們聽到了時(shí)代的聲音和祖國(guó)的召喚，扛起責(zé)任的大旗，牢記使命，以知識(shí)建設(shè)祖國(guó)，用科技創(chuàng)造強(qiáng)國(guó)。
科技強(qiáng)國(guó)，是顛撲不破的真理。當(dāng)今中國(guó)，正在走向世界舞臺(tái)的中央。我們抓住機(jī)會(huì)，趕上了信息革命的末班車，并在全國(guó)人民的努力下，后來(lái)居上，引領(lǐng)著科技潮流，也引領(lǐng)著世界潮流。是什么讓我們?cè)趪?guó)際舞臺(tái)上擲地有聲?是什么讓居心叵測(cè)的國(guó)家對(duì)我們虎視眈眈卻只能按兵不動(dòng)?是科技的力量。是我們的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)，讓我們擺脫了對(duì)GPS的依賴，讓我們的導(dǎo)航定位不再受制于人：是我們的華為5G技術(shù)，讓我們立于信息時(shí)代的潮頭：是我們的“墨子號(hào)”量子通信衛(wèi)星，讓我們的信息絕對(duì)安全保密，再也不用擔(dān)心被他人竊取……是這些強(qiáng)大的科技，讓我們?cè)絹?lái)越自信，讓國(guó)家屹立于世界民族之林而不倒。
身為新時(shí)代的新青年，我們應(yīng)肩負(fù)使命，用心建設(shè)祖國(guó)，用科技強(qiáng)國(guó)。周總理的教誨“為中華之崛起而讀書”猶在耳旁回響，鄧書記的“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的理念，我們絕不會(huì)忘。我們，一定會(huì)接過(guò)建設(shè)祖國(guó)的接力棒，走好這漫漫長(zhǎng)征路，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，日后將知識(shí)轉(zhuǎn)化成科技，轉(zhuǎn)化成力量，做這個(gè)時(shí)代洪流中的弄潮兒。
前有風(fēng)餐露宿的“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?、焚膏繼晷的“中國(guó)科技眾帥之帥”朱光亞等先輩們的努力，我們，以吾輩青春之名起誓：作為未來(lái)中國(guó)的希望，我們青年們一定沿著前輩大師們的足跡，以自己的光和熱揮灑青春與熱血，牢記使命，將所學(xué)知識(shí)化為科技力量，不忘初心，擼起袖子加油干！
不馳于空想，不騖于虛聲，傳承五四精神，深悟科技力量，牢記使命，無(wú)畏前行，無(wú)問西東，為祖國(guó)的強(qiáng)大再添輝煌！
五四青年應(yīng)當(dāng)具備集體意識(shí)與擔(dān)當(dāng)，新時(shí)代的大學(xué)生也應(yīng)該如此，生活在當(dāng)下，我們對(duì)精神的需求超過(guò)了物質(zhì)需求，新時(shí)代的大學(xué)生，要對(duì)真理具有堅(jiān)持不懈的追求，為此作為一個(gè)新時(shí)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)具備以下的品質(zhì)。
首先作為新時(shí)代青年要有理性的愛國(guó)主義，努力學(xué)習(xí)不斷的壯大自身，是為以后可以在國(guó)家有難的時(shí)候付出一點(diǎn)力量。堅(jiān)決不做危害社會(huì)，不利于社會(huì)管理的事情，在國(guó)家需要人民的時(shí)候，新時(shí)代青年可以挺身而出，不論身處何方，何時(shí)何地不能忘記自己是一位新時(shí)代青年，國(guó)家安危最為重要，自身性命而次之。
其次是要有集體意識(shí)與擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)國(guó)家使命不忘國(guó)家榮辱，作為新時(shí)代，今年應(yīng)該砥礪前行與國(guó)家并肩作戰(zhàn)，要記住我們是一個(gè)團(tuán)體，而不是孤單奮戰(zhàn)的一個(gè)人，無(wú)論風(fēng)雨多久，你要堅(jiān)信我們的國(guó)家，它會(huì)給我們帶來(lái)安全感，他是我們的祖國(guó)，最強(qiáng)大的后盾，多少年來(lái)一大批新時(shí)代青年涌現(xiàn)當(dāng)代，更多的人選擇回國(guó)發(fā)展，前不久也掀起了海歸潮，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，作為新時(shí)代青年，牢記使命，不忘恥辱，與中國(guó)共進(jìn)退。
然后是作為新時(shí)代青年必須要有的奮斗精神，心中要有夢(mèng)想，朝著夢(mèng)想勇敢的前行，是新時(shí)代青年不可缺少的東西，我們的國(guó)家之所以會(huì)強(qiáng)大起來(lái)，都是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家不缺乏新時(shí)代青年，曾經(jīng)我們被人欺壓，我們沒有權(quán)利沒有勢(shì)力進(jìn)行抵抗，在五四運(yùn)動(dòng)之后，一大批愛國(guó)青年涌現(xiàn)出來(lái)。新時(shí)代青年組織了一場(chǎng)救國(guó)的運(yùn)動(dòng)。就國(guó)家與危難之間，從那時(shí)候起，我們便認(rèn)識(shí)到我們的國(guó)家強(qiáng)大，離不開青年知識(shí)分子的崛起。
但作為新時(shí)代青年，不僅要具備以上三個(gè)條件，還需要有對(duì)真理的追求。對(duì)進(jìn)步的不懈追求。在面對(duì)這個(gè)物質(zhì)需求的世界中，新時(shí)代青年不能沉迷于此應(yīng)該有自己的個(gè)性，但是這個(gè)個(gè)性不能太過(guò)浮夸，要符合當(dāng)今社會(huì)進(jìn)步，還要有向上的正能量。
新時(shí)代青年，立鴻鵠之志，做奮斗者。不怕前方有多遙遠(yuǎn)，緊握住自己的理想，讓前方的障礙成為你的墊腳石，追求真理，追求進(jìn)步的不懈奮斗中，帶著理性的愛國(guó)主義精神前進(jìn)，心中有夢(mèng)想就有前進(jìn)的目標(biāo)，一路上可能會(huì)布滿荊棘，我們只有披荊斬棘才能看到危險(xiǎn)后面的奇幻世界。
彈指之間，我們要和敬愛的老師和同學(xué)們說(shuō)再見了，此刻的我們無(wú)比想念高中快樂的時(shí)光，我們不如以文字的方式表達(dá)我們的情感，你知道怎樣高中畢業(yè)季相關(guān)的作文？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的高中畢業(yè)季作文開頭驚艷，相信能對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶飛不過(guò)滄海，有誰(shuí)忍心責(zé)怪。
—————題記
一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過(guò)滄海，沒有堅(jiān)實(shí)的翅膀，沒有翱翔蒼穹的意氣；只有華麗的外衣，盤旋花朵的虛偽?，F(xiàn)實(shí)像那無(wú)邊的滄海，而我們則是那欲飛過(guò)滄海的蝴蝶，有人會(huì)問："為什么我們不是雄鷹？"很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀儾辉鴼v練，只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。
如今，這樣的"蝴蝶"不在少數(shù)，我們從小就被灌輸了"兩耳不聞窗外事，考上大學(xué)才光榮"的思想，只要學(xué)習(xí)，剩下的，無(wú)論是家務(wù)還是瑣碎的小事，一律家長(zhǎng)包辦，這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴?？現(xiàn)在的家長(zhǎng)猶如三國(guó)時(shí)的諸葛亮，而我們則是他忠心輔佐的劉禪，無(wú)論事情大小，"諸葛亮"都親力親為，而"劉禪"只需一句："全憑相父處置"。何等的悲哀?。]有自己的主張，沒有自己的見解，是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的。溫室的花朵，終沒有梅花的芬芳，雪蓮的圣潔。當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅(jiān)實(shí)的翅膀，而這翅膀，必須經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐才能獲得，這不是任何書本可以教會(huì)你的。
"每只雄鷹的盡頭都是蒼穹"，那搏擊長(zhǎng)空的意氣，使他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。掠過(guò)荊棘的山谷，飛過(guò)痛苦的沼澤，越過(guò)孤獨(dú)的高山，踏過(guò)危險(xiǎn)的森林。。。。。。展開你拼搏的翅膀，自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸，甜，苦，辣，自己去尋找時(shí)間的美妙。找到了自己的目標(biāo)與路線，然后奮力去實(shí)現(xiàn)。不要怕有人嘲笑你，你只需一句：燕雀焉知鴻鵠之志！不怕困難，勇敢翱翔。無(wú)論前方多么危險(xiǎn)，都不曾退縮，因?yàn)橹挥凶约河H身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)明白。親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)成長(zhǎng)。"真正的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。。。。。。"
飛越蒼穹需要勇氣和毅力，檢討自己，你有堅(jiān)實(shí)的翅膀么？ 雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán)，而我們只是"滄海之一粟"，但終有一天我們也會(huì)像雄鷹一樣，踏上自己的成功之路，只要我們肯實(shí)踐，肯努力。
面對(duì)未來(lái)，我們必須勇敢，讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔。
"讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！"
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，微微的風(fēng)，還有我內(nèi)心那暖暖的感動(dòng)，坐在寫字桌前，腦海中的畫面竟是那樣的溫暖人心，那樣的讓人難以忘懷，也是我心中的這些感動(dòng)讓我在我的人生旅途中不懈奮斗。
瘋狂的高三，痛苦的高三，難忘的高三。此刻想起那是的我，內(nèi)心總會(huì)有一種激動(dòng)，有時(shí)也會(huì)情不自禁的傻笑。因?yàn)榭吹侥菚r(shí)的自我太幼稚，太任性，太自私，只明白自我處在痛苦中，而看看別人，他們又何嘗不是如此呢
高三的考試多得讓人窒息，無(wú)盡的真題、模擬題、預(yù)測(cè)題……可是教師的批改卻總是如期而至，鮮紅的印記認(rèn)真的印在卷子上，還有一次又一次的找我們談話，一遍又一遍的嘮叨讓人厭倦不已?？墒沁^(guò)后，內(nèi)心總是充滿溫暖、充滿感動(dòng)。
高三這痛苦的歲月，我一路感動(dòng)著奮斗著。每一天早早起床，喊著嘹亮的誓言開啟這一天的奮斗之旅，上課困倦至極就掐著自我的大腿默念；“我要認(rèn)真聽，我要上xx大學(xué)?！蓖砩贤现v的步伐久久不愿離開教室，晚上伴著燈光熬到很晚才睡。想到這些熟悉的畫面，內(nèi)心的感動(dòng)油然而生，也許那時(shí)被自我一路感動(dòng)著，就一路奮斗者，一向到此刻。
此刻的我每一天也在感動(dòng)中生活，在感動(dòng)中成長(zhǎng)，在感動(dòng)中不懈奮斗。每一天早晨在舍友的熟睡聲中悄悄起床，背起書包來(lái)到一個(gè)無(wú)人的樹林，誦讀著優(yōu)美的文段，迎之后今日的第一縷陽(yáng)光，然后上完一天的課后，我迅速來(lái)到圖書館，害怕昨日還沒讀完的一本書被別人借走了，幸好那本書還安靜的躺在書架上，我就高興的捧著書在書桌前認(rèn)真的閱讀起來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，管理員又來(lái)催促我們離開。當(dāng)我戀戀不舍的離開圖書館，走在回宿舍的路上時(shí)，一天就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)去了，回想這一天，我被自我所感動(dòng)，因?yàn)檫@一天我沒有浪費(fèi)，我過(guò)得很充實(shí)。雖然獨(dú)自一個(gè)人，想起遙遠(yuǎn)異鄉(xiāng)的父母、同學(xué)、朋友，內(nèi)心會(huì)泛起陣陣凄涼，可是這些卻更加烘托出我內(nèi)心的感動(dòng)。而明天，我也依然如此，沒有人要求，沒有人逼迫，只是內(nèi)心的感動(dòng)太強(qiáng)大了，它給了我不懈奮斗的力量。
不要總是在痛苦中糾纏不清，而忘記了去我們內(nèi)心搜尋這些感動(dòng)。它們是一筆寶貴的財(cái)富，是它們一向激蕩著我們的內(nèi)心，讓我們?cè)谖覀兊娜松猛局幸宦犯袆?dòng)著、奮斗者。
畢業(yè)季，就像夏天的暖風(fēng)，將我們推向新的起點(diǎn)，使我們更加珍惜現(xiàn)有的日子，使我們?cè)谛睦锪飨码y以磨滅的記憶。
輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)了，六月的風(fēng)中吹散著離別的氣息，在這梔子花開的季節(jié)，我們將要離開我們美麗的校園，踏上全新的旅程。
三年前，我們?yōu)榱送粋€(gè)綠色的夢(mèng)想走到了一起，三年了，在這青春的校園里，我們?cè)?jīng)有多少共同回憶啊，校園里的每一件事，也許都有我們一段青春的故事，都在我們心上留下了永久的痕跡。
老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的歡笑即將成為我們刻骨銘心的記憶，還記得那年秋天，我們剛邁進(jìn)校園的第一步，還記得我們第一次走在這綠色的校道上，還記得我們第一次坐在難以忘懷的教室上尋求知識(shí)，然而時(shí)光飛逝，耳邊時(shí)?；仨懫稹赌切┠辍返男?，難道我們真的要分開了嗎?我們都不敢面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)。
離別讓人揮淚如雨，同學(xué)們往日的矛盾已成玩過(guò)眼云煙，三年的朝夕相處已凝聚為手足之情。初中的生活也許是短暫的，但我們與老師，同學(xué)們結(jié)下的情誼是深厚的，等到多年以后，當(dāng)我們暮然回首時(shí)，我們一定會(huì)記得，會(huì)記得那初夏的雨水中，曾有你我的笑臉，在邁出校園的那一刻，我們一定會(huì)比現(xiàn)在更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
畢業(yè)總是充滿傷感的!天下沒有不散的宴席，我們終究要離開，離開那朝夕相處的老師，同學(xué)們，踏上全新的旅程。
啊!讓我們揚(yáng)風(fēng)遠(yuǎn)航，即使遇到無(wú)數(shù)的困難與挫折，只要我們心中那股迎難而上的信念還在，就一定會(huì)被我們克服過(guò)去的。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
青春如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記，那時(shí)還不知道最大的敵人就是自己。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤€很長(zhǎng)，因?yàn)槲抑牢疫€得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅，當(dāng)冰雪再次湮沒過(guò)興奮，我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因?yàn)槲抑溃?yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說(shuō)的是：“人生路無(wú)須過(guò)多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”
青春我們的夢(mèng)，我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光
今天是我一生中無(wú)法的日子，今天我畢業(yè)了。今天我將要離開我的高中同學(xué)；今天我要離開我的高中老師；今天我要離開我的母校。再過(guò)幾天，我將要面臨高考，面對(duì)著人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我充滿了信心，我相信我能戰(zhàn)勝高考，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我對(duì)大學(xué)我充滿了向往，對(duì)高中我又依依不舍。看著我們即將告別的老師，我內(nèi)心的愛在涌動(dòng)。我相信老師也是如此，他們把我們當(dāng)成自己的孩子一樣看待，傷心總在離別時(shí)！
離別總是不可避免的。但是，我相信我們會(huì)再見面的。若干年之后老師、同學(xué)定會(huì)再聚首，共敘師生情誼和同學(xué)友誼。俗話說(shuō)：“友誼地久天長(zhǎng)”。我想：到那時(shí)，即便我們忘記了同學(xué)的名字；即便我們斷了聯(lián)系；即便我們?cè)匐y相聚，但是我們的友誼絕不會(huì)被遺忘。
人的一生真正朋友甚少，如果要說(shuō)最真摯的友誼還是高中階段的友誼。我們能在高三一班相遇是天意；我們能在高三一班相知是幸福，我們能在高三一班相助是友誼。高三一班的同學(xué)們：無(wú)論今后我們身在何處，距離有多遠(yuǎn)，我們的心總是在一起，我們友誼的絲帶不會(huì)斷開。
此外，在這里，我還想感謝x老師。在高一、高二的兩年時(shí)間里，她不但在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面給予了我很大幫助，每次她都幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)到很晚，而且在生活的簡(jiǎn)樸和做人的真誠(chéng)上，給我做了好的榜樣。我不會(huì)忘記我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)后的談話，是那樣的親切。
還有，感謝我的班主任x老師，感謝她陪伴我度過(guò)了高中最重要的一年和最重要的階段。在此，感謝x老師為我們找到的學(xué)習(xí)方法，感謝x老師為我們付出的辛勤和操勞。
最后，我要感謝即將退休的年級(jí)組長(zhǎng)x老師。x老師也是陪我度過(guò)了艱難的高考沖刺階段，她總是告訴我放平心態(tài)，面對(duì)不好的成績(jī)不要太在意，相信“天道酬勤”、“付出總有回報(bào)”。郭老師的人生閱歷教給了我在社會(huì)生存的法則，這是書本知識(shí)不可能學(xué)到的。
總而言之，教我的老師都很有責(zé)任感，他們對(duì)我們的愛感動(dòng)了我們。同學(xué)和老師們都是我一生的永遠(yuǎn)的朋友！
這個(gè)時(shí)候，我難說(shuō)再見。千言萬(wàn)語(yǔ)，我只想說(shuō)：“謝謝老師們，我不會(huì)忘記您們。”
希望老師們能培育出更多優(yōu)秀的學(xué)生，祝老師們身體健康，幸?？鞓罚?/p>
沒有信仰，又沒有原則的人是可怕的，我們需要信仰，沒有信仰這個(gè)世界將不再完美、和諧！那么，一篇優(yōu)秀的關(guān)于生命信仰的作文是怎么樣的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“信仰的力量記敘文800字作文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！
它是內(nèi)心的信仰，如最美的愿景，給予人們更大的勇氣。在漫漫人生路上，走下去走下去。
縱使烈火焚身，縱使痛徹心扉，蛾子也沒有停下，即便它知道，結(jié)果是挫骨揚(yáng)灰，它也愿為了最后一刻的壯麗，而義無(wú)反顧地沖向火海，在蛾子內(nèi)心的深處，有個(gè)信念指引著它，去吧！為了那最美的燦爛！你所做的一切都是值得的。
而我，只是一只心智未全的飛蛾，沉在生活的海底，苦苦找尋著一個(gè)信念，指引我，撲向那團(tuán)光明的烈焰。
我漫于海底，沒有一絲光亮，沉重的海水壓在我身上，我拖著如灌鉛般的四肢，追尋著遠(yuǎn)方那抹可能穿透深海的陽(yáng)光。
可生活不想讓我輕易的尋見陽(yáng)光，它漫不經(jīng)心地瞥我一眼，拋出一張紙，又把我打回原處，紙上鮮紅的數(shù)字沖我冷笑，猙獰著，叫囂著，欲將我一口吞下，吞入那更加陰冷，更加黑暗的地方。
“不，不”，我閉上眼睛，嘴里發(fā)出無(wú)聲的吶喊，咸苦的淚水順著臉龐滑下，灑落在漫天的海水中。我拼命地想抓住什么，哪怕只是無(wú)依的浮萍。
終于，我抓住了，那是一團(tuán)耀眼的光芒，一舉刺破了那無(wú)邊的黑暗，給我以希望。光芒的說(shuō)：嗨，勇士，請(qǐng)勇敢地，大膽地向前走，在不遠(yuǎn)的前方，有一個(gè)人在等你，它叫“成功”。
于是，我小心翼翼的將那抹光芒納入心中，帶著堅(jiān)定的信念，劃破漫天的海水，向前邁去。
信仰的柔光引領(lǐng)著我，我決心與這黑暗的大海決一雌雄。
寒冷刺骨的海水瘋狂地向我沖來(lái)，我踩著沉穩(wěn)的步伐，沖著它發(fā)出怒吼：我不會(huì)屈服，一拳擊碎生活的陰霾，再次邁出堅(jiān)定的一步。人生處處都是陷阱，處處藏著險(xiǎn)惡，但我不再畏懼，因?yàn)槟怯啦荒绲男拍钜焉钌钪踩胛业膬?nèi)心。
生活，我怎會(huì)向你低頭，又怎能向你低頭？我一定會(huì)戰(zhàn)勝你，我會(huì)讓這成功的信念化為真實(shí)的現(xiàn)實(shí)！
慢慢地，刺骨的海水逐漸的被溫暖的泉水占領(lǐng)，光芒劃破了無(wú)邊的黑暗，我知道，我戰(zhàn)勝了自己，一路上，披荊斬棘，化腐朽為傳奇，化荒蕪為綠洲。途中也曾想過(guò)放棄，也曾想過(guò)放手，但是偉大的信念一直督促我，別停下，再向前走幾步，陽(yáng)光終將出現(xiàn)，風(fēng)雨終會(huì)遠(yuǎn)離。
心中這團(tuán)信念，給予我強(qiáng)大的勇氣，帶著我不斷的向前。以它無(wú)比的力量，帶著我看到了雨后的彩虹和七彩的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)照亮我心里那方寸之地。
“世界上有兩種人最可怕，一種是過(guò)度信仰，一種是沒有信仰?！?/p>
有的外國(guó)人說(shuō)：中國(guó)是一個(gè)缺信仰的國(guó)家。信仰分兩種，宗教的信仰和生命的信仰。我認(rèn)為很多中國(guó)人缺宗教的信仰，但更缺生命的信仰。
美國(guó)作家亨利·戴準(zhǔn)授羅是一位無(wú)神論者，但他一生都在堅(jiān)守他生命的信仰——寧?kù)o。他熱愛自然山水，遠(yuǎn)離喧囂的世俗，過(guò)著陶淵明似的田園生活，他謝絕一切社交活動(dòng)，只為追求他的那一份寧?kù)o。這是他生命的信仰，鑄就了他的輝煌《瓦爾登湖》，也讓他收獲了人間最純真的快樂與祥和。
生命的信仰，不一定要像索羅那樣修身養(yǎng)性，英國(guó)首相溫斯頓丘吉爾在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)在任。想必反法西斯便是他生命最高的信仰。他發(fā)表過(guò)一篇演講《我們決不投降》，其中，丘吉爾吶喊，我們將不惜一切代價(jià)，誓死保衛(wèi)我們的領(lǐng)土，我們決不投降。正是這樣堅(jiān)守的信仰，丘吉爾帶領(lǐng)英國(guó)人民進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六年的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，最終取得了勝利。建功立業(yè)，報(bào)效祖國(guó)，何嘗不是偉大的生命的信仰？
生命的信仰，不必像索羅堅(jiān)守心中的一片寧?kù)o，丘吉爾反法西斯報(bào)效祖國(guó)那么恢宏壯闊，高大上。我們家樓下的一位修鞋老人，風(fēng)風(fēng)雨雨日日夜夜守著他的修鞋攤，他盡心盡力修好每一雙鞋，讓顧客感到滿意。他把他的生命信仰都融入到他的工作中，以飽滿的熱情對(duì)待他的每件作品。他的手藝十分精湛，而他入神修鞋的樣子，何嘗不是最美的風(fēng)景。我知道他生命的信仰是“工匠精神”。正是這生命的信仰讓他的工作凝聚著生命的價(jià)值。
修鞋攤的旁邊是伙伴車行，每天老板都吹奏薩克斯，陶冶情操，他不是音樂家，卻吹的這樣出神，他不但給他自己，更給了周圍的人美的享受。他把對(duì)生活的熱愛，融入到這一首首的樂曲中——哦！這就是他生命的信仰吧，他將這對(duì)生活的熱愛，這生命的信仰化作一串音符，伴他快樂度過(guò)每一天！
每個(gè)人難道不都應(yīng)該擁有一份生命的信仰嗎？生命的信仰讓人守著自己心靈中的一方凈土，生命的信仰會(huì)讓自己感到生命的充實(shí)與無(wú)窮的快樂。每人生命的信仰都是不一樣的，找到自己的生命的信仰吧，它會(huì)成為你人生的主旋律，伴你度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美滿的春夏秋冬！
曾經(jīng)讀到一篇關(guān)于信仰的文章，標(biāo)題叫做：一個(gè)國(guó)家的密碼。講的是以色列，二戰(zhàn)中納粹要?dú)⒁粋€(gè)人，那人跪在猶太神甫腳下求生，納粹不允。神甫說(shuō)：“我替他死可以嗎？”納粹說(shuō)，那你就替他死吧。納粹槍殺了猶太神甫。
二戰(zhàn)后，屠戮猶太人的德國(guó)黨衛(wèi)軍中校處長(zhǎng)艾希曼失蹤了。以色列以16年的堅(jiān)韌頑強(qiáng)逮捕到天涯角，終于在阿根廷緝獲兇手并對(duì)其審判，之后作出唯一的一次死刑審判，事實(shí)絞刑。以色列第一次申請(qǐng)加入聯(lián)合國(guó)遭到拒絕。接過(guò)《決議》以色列代表說(shuō)，以色列的存在不取決于一張紙。他把《決議》撕得粉碎并紛揚(yáng)拋散。
然而最令人動(dòng)懷的是，以色列是一個(gè)有實(shí)法的國(guó)家。他們說(shuō)，我們無(wú)需要憲法，《圣 經(jīng)》就是我們的憲法。
這句話道出了一個(gè)國(guó)家活力永存、生命不衰的密碼：信仰。
史鐵生說(shuō)過(guò)：“活著，不是僅僅有了科學(xué)就夠了。”一個(gè)人，倘若身患絕癥，科學(xué)已無(wú)力給他任何期待，他滿心的堅(jiān)強(qiáng)與泰然可是牽系于什么呢？地球早晚會(huì)滅亡，太陽(yáng)也會(huì)冷下去?？茖W(xué)尚不能知那是人類將何去何從，可人家依然滿懷豪情地準(zhǔn)備活下去，又是靠什么呢？靠著信仰，靠著對(duì)未來(lái)并無(wú)憑據(jù)的希望與信心。
約伯的故事大家都知道。約伯的信念是真正的信念。約伯的信心前面沒有福樂做引誘，有的倒是接連不斷的苦難?？墒巧系圩罱K還是把約伯的一切還給了他，終于還是賜福于這個(gè)屢遭厄運(yùn)的老人，這怎么說(shuō)呢？
關(guān)鍵在于，那不是信心之前的許諾，不是信心的回扣，那是苦難深處永不消失的希望??！瞧瞧猶太人，即使身處最黑暗的時(shí)代，面臨最險(xiǎn)惡的境遇，他們也沒有放棄自己的信仰?？梢詾榱送瑺奚约?，可以為了抓捕敵人，堅(jiān)持了16年之久。他們的信仰，已經(jīng)不需要法律的約束了。為了信仰，他們的人性已經(jīng)達(dá)到了一種高度，不需要憲法和法律的規(guī)范，他們也緊緊的聯(lián)系到一起，困難、友愛。
或許上帝不許諾光榮與福樂，但上帝保佑你希望。人不可以逃避苦難，亦不可以放棄希望————恰是在這樣的意義上，上帝存在。命運(yùn)并不受賄，但希望與你同在，這才是信仰的真意，這才是信仰者之路。
和城市站在一起，也就漸漸遠(yuǎn)離了自然?！艾F(xiàn)在的娃子呦，連稻子和小麥都分不清，唉……”奶奶的慨嘆又回想在耳邊。
我想起了奶奶，想起了那份對(duì)散發(fā)著幽幽香氣的土地的信仰。
奶奶說(shuō)，那方土地就是她的寶，守著它她才會(huì)心安。我想這或許正是古老的農(nóng)耕文明所特有的獨(dú)特魅力吧，她囊括了一代又一代農(nóng)人對(duì)它的忠實(shí)而真摯的信仰。
記憶中的奶奶仿佛早已印入了那幅大地上的水墨小品中：奶奶是同天際曦微的第一縷晨光一齊起身的。不，有時(shí)她甚至早于那撩開黑幕的第一縷光線。踏著被露水浸染得濕漉漉的田埂，匆匆瞥一眼家門前那顆光禿的梧桐樹，奶奶便同那微茫的田色融成了一體。晨露壓彎了奶奶原本結(jié)實(shí)的脊背，卻勾勒出了一幅最美麗的農(nóng)耕圖景。等到村子里的炊煙變成懸腕揮就的狂草——陸續(xù)紛繁起來(lái)的時(shí)候，奶奶早已掛著晶瑩的汗珠回到了家。放下農(nóng)具，接過(guò)用熱水泡過(guò)的毛巾擦一擦汗，奶奶滿意地笑了：“我今天一大早便割完了兩畝田里的草，比隔壁你姨奶奶家快多嘍！”于是，對(duì)奶奶的敬慕之意早已在我幼小的心田里開花結(jié)果。
近幾年，老村子里的人陸續(xù)搬去了鎮(zhèn)上或者更遠(yuǎn)的城市，村子變得蕭條而冷寂，傍晚時(shí)偶爾傳來(lái)的一兩聲狗叫聲無(wú)力而蒼白，幽然中徒增了村子的荒蕪。媽媽拉起奶奶的手說(shuō)：“媽，我們把你接去城市吧！您這么大年紀(jì)也該享受幾天清閑的時(shí)光了啊?！蔽以谝慌砸惨粋€(gè)勁兒哀求奶奶同意。而奶奶只是笑了笑，“你們城里哪有我們老家清閑啊？城里，我不習(xí)慣，農(nóng)村才是我的根。再說(shuō)了，我可舍不得把家里的小豬崽和那頭陪了我許多年的老年送人?。『呛??！闭f(shuō)著，奶奶又系上了圍裙去廚房忙了起來(lái)。
“丫頭，奶奶家種的梨比你們城里的好吃吧？”
“丫頭啊，聽屋外雨打在樹葉和菜葉子上的聲音多好聽！你們城里聽不到了吧？”
“丫頭啊，就算你們開飛機(jī)來(lái)接我我也賴著不走，我就喜歡咱這個(gè)村子，我要永遠(yuǎn)守著這塊土地……”
我躺在床上，任回憶如潮水般奔涌。那份簡(jiǎn)約而淳樸的信仰令我久久回味和感動(dòng)。
“現(xiàn)在的娃子呦……唉……”
英國(guó)作家狄更斯曾說(shuō)過(guò)：“這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代?！蔽覀兂錾谶@個(gè)科技與物質(zhì)如夜空焰火般的時(shí)代；一個(gè)相信夢(mèng)想的時(shí)代；一個(gè)充滿不限機(jī)遇的時(shí)代；一個(gè)躁動(dòng)的時(shí)代。但無(wú)論時(shí)代如何進(jìn)步，這個(gè)時(shí)代依然需要信仰。
年輕人的無(wú)聲，是這一時(shí)代缺乏信仰的最大證據(jù)。“喪文化”成為青年文化中一個(gè)難以忽視的現(xiàn)象。從早期以“咸魚”“廢柴”等網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)的流行，到近幾年被青年人常掛嘴邊的“人間不值得”等表達(dá)頹廢消極、悲觀絕望、無(wú)所謂態(tài)度的詞不斷出現(xiàn)，“喪文化”似乎來(lái)勢(shì)洶洶，在不知不覺中侵占了那些缺乏信仰的青年人的精神世界和現(xiàn)實(shí)生活。這種“喪”的表達(dá)，實(shí)際上也是青年群體排遣壓力的一種自我調(diào)侃和自我安慰。作為新一代血液注入者，年輕人都處于“喪”的狀態(tài)，為社會(huì)、為國(guó)家、為自己都是一種自我放棄。這個(gè)時(shí)代需要信仰來(lái)傳達(dá)正確的價(jià)值觀。
缺乏信仰，人們會(huì)迷失自我，成為他人手上的傀儡。滿目瘡痍的香港就是一個(gè)鮮活慘痛的例子。“我去耶魯，你去監(jiān)獄，”那些被亂港分子和外部勢(shì)力所利用的年輕人，大多都是高級(jí)知識(shí)分子，但這些年輕人不承認(rèn)或者完全沒有意識(shí)到自己被利用了，他們確實(shí)淪為了政客、亂港分子的“一次性工具”。他們破壞的不僅是香港的社會(huì)，香港的經(jīng)濟(jì)，更是香港青年一代的未來(lái)。這個(gè)時(shí)代需要信仰來(lái)引導(dǎo)青年人。
缺乏信仰，人心就會(huì)黑暗?！斑@是一個(gè)打字不需要負(fù)責(zé)任的時(shí)代”，在這信息爆炸的時(shí)代，有些人僅僅坐在鍵盤前，敲出讓自己舒心的話，絲毫不顧及屏幕另一端當(dāng)事者的感受。這段時(shí)間，韓國(guó)藝人雪莉因網(wǎng)絡(luò)暴力自殺，蔡徐坤事件等等事件的發(fā)生并沒有引起人們的注意。在他們眼中沒有對(duì)與錯(cuò)，只有他們毫無(wú)原則的開心，而這些始作俑者的“開心”是建立在無(wú)數(shù)受害者內(nèi)心無(wú)比掙扎，甚至鮮血之上。缺乏了信仰，人心也就變了，道德也蕩然無(wú)存。他們?cè)跓o(wú)形之中也殺了人。他們站在道德的制高點(diǎn)上用自己崩壞的三觀去規(guī)范他人的行為。這個(gè)時(shí)代需要信仰來(lái)矯正人們的心理、行為。
“只有信仰才能讓思想發(fā)出火花，只有希望才能讓未來(lái)發(fā)出光芒?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)在自己身上克服這個(gè)時(shí)代，這個(gè)時(shí)代需要信仰。
信仰，是一個(gè)專有名詞，是有思維有語(yǔ)言的高等動(dòng)物——人類所特有的。
信仰，是人之所以為人而又超越一般動(dòng)物的“區(qū)分劑”。
清晨，我悠閑地漫步在居民區(qū)的小徑。小徑兩旁被黃草覆蓋著的土地上，杏樹高高聳立。瞥視間，一片耀眼的金黃將我吸引住——那是一顆郁璧郁璧的絲瓜藤，自杏樹的梢垂下，宛若綠色的秀發(fā)。粗細(xì)不一的藤蔓緊緊繾綣，大大小小的綠葉層層疊疊鋪展開去，黃色小花在綠意的映襯之下，光彩奪目。風(fēng)輕輕吹拂，藤蔓盈盈漾動(dòng)，自然灑脫，大有君子之風(fēng)。?。∵@是多么旺盛的藤呀。
這里沒有紅葉，沒有秋菊，似乎唯一可以欣賞的就是這絲瓜藤了。每一條藤都在競(jìng)發(fā)向上，在陽(yáng)光的哺育中茁壯成長(zhǎng)。這里時(shí)近金秋，沒有蜂圍蝶陣，絲瓜花門前洞若涼亭，顯得卑微了許多?！安淮蚓o！”它仍然默默地孕育著新的生命。它不像菊花那樣開得潑潑灑灑，也不如紫藤蘿花一樣開得張揚(yáng)無(wú)忌，更不同于君子蘭那般鄙視流俗，孤傲清高。它是質(zhì)樸的，質(zhì)樸中帶著樂觀，樂觀中顯著堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)中透著信仰。它來(lái)得悄然，去得悄然，之后于這悄然中化作了春泥，留下了可口的絲瓜。
一天，我聽到樓下傳來(lái)了“嘩嘩”的聲音，開窗一望，原來(lái)是園林工人在刈草。下午，我路過(guò)絲瓜藤，——它變了，萎縮的藤蔓上，殘留著幾片干枯的葉子。我難過(guò)極了，從此之后，我就再?zèng)]有關(guān)注過(guò)絲瓜藤了，直到有一日，我又路過(guò)那兒，欣喜地看見枯藤上抽出了新芽，如剛落地的孩子，向著那溫煦的陽(yáng)光，恣意地生長(zhǎng)，重復(fù)往日的容顏。我很高興。
后來(lái)，我突然間又發(fā)覺，那新芽不見了，也不知道哪里去了，只余下一條憔悴的蔓逶迤在地上，還有幾片老葉在月葉柄的撐托下伶俜搖擺。我一下子對(duì)它近乎絕望了，但我還天天去觀察，希望能在這藤上尋得生命的跡象。終有一日，一條鮮活的嫩藤攀附上了杏樹，翹起油綠的新葉，金黃的花朵向天空演奏著生命之歌。隨著時(shí)光的流逝，它一天天長(zhǎng)大，慢慢地，再現(xiàn)了昔日的風(fēng)采，甚至比先前長(zhǎng)得更茂盛。
絲瓜藤之所以能夠頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，是因?yàn)樗鼘?duì)生活有著無(wú)限的追求，永不放棄生的希望。它每一次的重生都是帶著生命的信仰出發(fā)。
夢(mèng)想是美好的，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數(shù)曲折；而什么又叫做夢(mèng)想。理想是理智的夢(mèng)想，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。你知道那些為夢(mèng)想而奔跑的作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“夢(mèng)想的呼喚作文800字記敘文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
在這車水馬龍的城市中，有的人在為比賽奔跑，有的人在為上班快遲到而奔跑，但我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)人則是在為夢(mèng)想而奔跑。打從家里有了狗后，我每天清晨都得去遛狗。
那是一個(gè)深秋的清晨，秋風(fēng)初起，給人帶來(lái)了幾縷寒意。我牽著狗散步，與往常一樣，走在小區(qū)路上，來(lái)往的行人寥寥無(wú)幾，常會(huì)出現(xiàn)一條路，一人行的現(xiàn)象。
忽然，從拐角處跑來(lái)一個(gè)朝氣蓬勃的男孩。那男孩雖然只穿著一件單薄的運(yùn)動(dòng)衫，卻滿頭大汗。我為之一震：這么冷的天，他已汗流浹背，一定跑了很久。望著他遠(yuǎn)去的背影，一種敬佩感油然而生。后來(lái)十多天里，我都能見到他。慢慢的，我們熟了，見面時(shí)會(huì)彼此打招呼了。在一聲聲“早安”中，時(shí)間飛快地過(guò)去了。
一天，我又見到了他，便問他為什么每天堅(jiān)持晨跑。他笑了笑：“我的父母原來(lái)都是跑步運(yùn)動(dòng)員。不過(guò)光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，他們的頭上已掛著幾根銀絲。
去年，他們離開了體育?！闭f(shuō)到這，他頓了頓，“受到他們的熏陶，我也開始熱愛跑步。起初，我只是想以后可以幫助父母完成他們未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。后來(lái)，跑步成為了我生活中不可或缺的一部分。”我默默看著他，頓時(shí)感覺他是多么高大。男孩的這句話使我印象深刻。
以后，每當(dāng)我看到與那個(gè)男孩年齡相仿的少年跑步時(shí)，便會(huì)聯(lián)想到他，想起他說(shuō)的話。其實(shí)，只要我們認(rèn)真、努力，堅(jiān)持不懈地克服困難，那么不管是什么險(xiǎn)境，都不會(huì)成為我們逐夢(mèng)之路上的“絆腳石”。
我知道那個(gè)男孩不但是在為自己的夢(mèng)想奔跑，在為父母的夢(mèng)想奔跑，也是在為人生奔跑。或許追逐夢(mèng)想就是一場(chǎng)賽跑，賽跑的起點(diǎn)線如果是堅(jiān)韌不拔，持之以恒，那么當(dāng)你沖過(guò)終點(diǎn)線則會(huì)是成功的喜悅和激動(dòng)的淚水……
夜總是停留在那一刻，彌漫在孩童時(shí)代的花香還是那么的撲鼻。一個(gè)人靜靜的躺在沙發(fā)上聽著耳邊熟悉的歌曲，望著那皎潔的月光，靜靜地也進(jìn)入了夢(mèng)想。
為什么說(shuō)孩童時(shí)代總是那么的短暫，我十分的希望花兒不再凋謝，因?yàn)楦魤Φ幕▋阂呀?jīng)落了滿園了，我也不能時(shí)而看著那片如同晚霞般的鮮艷。
你說(shuō)過(guò)摩天輪一直轉(zhuǎn)到?jīng)]有盡頭，可是我還是喜歡呆在摩天輪上看著低于我的一切，我感嘆著孩子的夢(mèng)想是想高飛吧。若是我有一雙美麗的翅膀，我想我會(huì)揮霍著那雪白的翅膀，奔向陽(yáng)光，看著那美好的未來(lái)，那藍(lán)色的暢想。
孩子的夢(mèng)想完全的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，但是現(xiàn)在的我們開始追求陽(yáng)光。我們不斷地提高自己，向著陽(yáng)光開始前進(jìn)。在夜雨交加的日子里，唯獨(dú)做在窗臺(tái)上，看著窗戶上那堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的小草，我默默地感嘆了。它到底是神還是植物，它居然是無(wú)比的頑強(qiáng)，以它那頑強(qiáng)的生命力度過(guò)這個(gè)夜雨。
啊。你說(shuō)我該怎么贊嘆你。媽媽過(guò)來(lái)望著我，再看看這可愛的小草。她說(shuō)要我學(xué)習(xí)它那堅(jiān)強(qiáng)的精神。這，我的夢(mèng)想像是隨著日月星辰的變化而變化似的，現(xiàn)在我又想著自己開始走向堅(jiān)強(qiáng)的道路。
可是我還是沒有在人生道路上迷失我的方向，媽媽是我的人生路上最美麗的指向標(biāo)，當(dāng)我走到十字路口，我就會(huì)看著她，有她的指示，我將會(huì)用盡自己全力向著那可愛的小巷走去。
長(zhǎng)大后我們還要做什么呢。
軍人。老師。醫(yī)生。
為什么生活往往讓我們有那么多條路去選擇，但是我還是喜歡一路朝北。驅(qū)使我們的孩童夢(mèng)想，踏著那條陽(yáng)光大道。在這絢麗四射的日子里，曾經(jīng)的我們一起走過(guò)。
你還說(shuō)過(guò)很多很多。你說(shuō)你的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)研究學(xué)家，然后再慢慢的走進(jìn)你的學(xué)海無(wú)涯，在那個(gè)富有十分深?yuàn)W的文學(xué)世界里盡情遨游。但是你想的真的是太復(fù)雜了，但是你的那種堅(jiān)持與那自信讓人吃驚。
孩童的時(shí)代，是一個(gè)不一樣的時(shí)代，在那時(shí)我們的夢(mèng)想是美好的。我們共同的設(shè)想，去想象那美麗的未來(lái)。
在這里，我們都將迎來(lái)14歲的天使。13歲的天使也開始離去了。
在臨走，它對(duì)我說(shuō)過(guò)。
在今后的日子里，我們還有更多的夢(mèng)想。
相信吧，一路朝北，我們走向一路的光芒。
夜幕慢慢的降臨了，在陽(yáng)臺(tái)上蕩秋千的孩子的身影漸漸消逝了。
必經(jīng)，現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了。
那孩子的夢(mèng)想也將會(huì)被打碎。
記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事。在英國(guó)的威斯敏斯特教堂的一個(gè)不顯眼的角落，樹立著一塊石碑，上面有一段廣為傳誦的碑文，關(guān)于一個(gè)臨終的老人的夢(mèng)想：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的幻想漫無(wú)邊際，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟以后，我將目光縮短了一些，決定只改變我的國(guó)家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國(guó)家，我最后的愿望僅僅是改變我的家庭，然而，這似乎也不可能。”
我想，如果當(dāng)時(shí)老人首先改變了自己，然后就有可能改變家庭。在家人的幫助下，就能為國(guó)家服務(wù)?；蛟S他的行為最終改變了世界。這個(gè)世界上，多數(shù)人都十分平凡，如果你不能做大事情，你可以從自己做起。如果我們從小事做起，我們就能做大事；如果我們從平凡的人做起，我們就會(huì)成為偉大的人；如果我們的改變自己，我們就可能改變世界。這就是夢(mèng)想的起點(diǎn)。
夢(mèng)想的背后是奇跡，成就奇跡首先要付出努力并且樹立目標(biāo)。
夢(mèng)境中，我們都會(huì)擁有一雙翅膀，讓我們?cè)诨孟胫衅鹞?。?mèng)醒，一切云消霧散，不復(fù)存在。夢(mèng)只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是夢(mèng)想去可以變成奇跡。
在一個(gè)冬日的早晨，我在窗外發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小花。當(dāng)其他花都奄奄一息的時(shí)候，只有它仍在頑強(qiáng)的抵抗凜冽的寒風(fēng)。它的夢(mèng)想是不被寒風(fēng)吹倒，迎接和煦的陽(yáng)光給它帶來(lái)的溫暖。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的作家，希望把自己的作品帶給人們快樂美好的感受?？晌覅s空懷這個(gè)夢(mèng)想，從來(lái)沒有為這個(gè)夢(mèng)想做過(guò)努力。而一株小花卻會(huì)為了夢(mèng)想與大風(fēng)艱苦搏斗，我覺得我竟然連一株小花都不如。
或許在人生的道路上，我還會(huì)碰到很多困難，很多挫折，但是我想我會(huì)像這朵小花那樣，勇敢地和困難搏斗，努力走到最后。然后，終有一天，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想不在于遠(yuǎn)大，而在于行動(dòng)；我們不能空懷夢(mèng)想，要為夢(mèng)想付出行動(dòng)，為夢(mèng)想堅(jiān)持。這樣它才會(huì)變得神圣，才能成為現(xiàn)實(shí)。
我們就像一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，在名叫成長(zhǎng)的道路上，跌跌撞撞長(zhǎng)大，難免會(huì)有許多的.磕磕碰碰，落得一身的傷痛。但我們不能就此放棄，應(yīng)要重新站起來(lái)，含笑繼續(xù)前行。
還記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我因一時(shí)沖動(dòng)報(bào)名參加了女子800米。事后，我曾懊悔過(guò)，但最終依然堅(jiān)定著自己的選擇。
那天終于來(lái)到。掛著6號(hào)號(hào)碼牌的我站在了起跑線上，深深呼出了一口氣，抬眸仰望天空。清晰地記得那時(shí)的的天空很藍(lán)，清澄得好似被水洗滌過(guò)一般，高遠(yuǎn)深邃的好似能夠?qū)⑷说哪抗庥肋h(yuǎn)吸附進(jìn)去。、
但那時(shí)的我卻無(wú)暇關(guān)注這大好的美景，只是停留了三秒，重新將目光收回，放到了賽道上。汗水就像不要錢似的，紛紛從額上冒出，流經(jīng)眼角、嘴角，最后“啪嗒”一聲，落在了橡膠跑道上。
“預(yù)備，跑！”發(fā)令槍“砰”的一聲響，我們像離弦的箭般向前沖。只是沒想到，我剛跑完一圈，戲劇性的一幕發(fā)生了。我由于重心不穩(wěn)，整個(gè)人狠狠地往橡膠跑道上一撲，摔倒在地。
我撫著受傷處緩緩起身，看著漸行漸遠(yuǎn)的對(duì)手，一種挫敗感油然而生。腦中卻無(wú)由浮現(xiàn)了幾天前在《青年文摘》上看到的一句話，“可以干擾自己的只有自己，無(wú)論壞境怎么變化，守住自己是最重要的?！?/p>
因?yàn)檫@句話，我的希望之火一下就被點(diǎn)燃了，雙眸重新堅(jiān)定起來(lái)，剛才的挫敗感早已不翼而飛了。我重新起身，勾起嘴角，邁開步子，向前方的對(duì)手追了過(guò)去。是啊，就算跌倒受傷了，有什么關(guān)系？只要不放棄，我總會(huì)跨過(guò)這條鴻溝，走出這片黑暗。只要我戰(zhàn)勝了這些，我必將浴火重生。我含著笑，繼續(xù)向終點(diǎn)奔跑……
所以啊，少年們，繼續(xù)含笑奔跑吧！要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，而且“愛笑的人運(yùn)氣總不會(huì)差的”。
作為一名學(xué)生寫好作文是非常重要的，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，你知道優(yōu)秀的友情作文包括哪些內(nèi)容嗎？一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。那么你是否在尋找關(guān)于友情作文模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了友誼最珍貴作文500字記敘文”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！
有一只大猩猩它一個(gè)朋友也沒有，它孤單極了，它想要友情。
一天，大猩猩想出了個(gè)辦法：它要出租友情！
出租友情的第一天，來(lái)了一位小女孩名叫莉莉。莉莉用十元錢借大猩猩一上午的友情。這整整一上午他們玩了好多游戲如：捉迷藏、抓人、石頭剪刀布……莉莉玩了這么久覺得很有趣，但他有個(gè)問題不明白。
一天，莉莉又來(lái)了，他們一起玩了一個(gè)多小時(shí)，這時(shí)莉莉問：“你為什么要出租友情？”
“因?yàn)槲覜]有朋友”大猩猩傷心地說(shuō)。
“那我愿意做你的朋友，不是那種租的朋友?！?/p>
“真的，你愿意做我真正的朋友？”
“當(dāng)然！”
于是，莉莉每天都來(lái)，每天都來(lái)跟大猩猩玩耍。
我有友情要出租續(xù)寫—
自此咪咪走后，大猩猩一直等待著下一個(gè)朋友。
他在樹下等呀等，等呀等，終于一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)。他問：“咦？你是誰(shuí)？為什么要在樹下坐著？”大猩猩說(shuō)：“我是一只大猩猩，我在等待友誼?！薄澳敲次襾?lái)租友誼吧！”男孩說(shuō)，于是他拿出一塊錢，他們玩抓人捉迷藏等等，他們玩得很開心，盡管大猩猩局局都輸，但他還是很高興，后面七天大猩猩都玩得不亦樂乎?？墒堑诎颂?，小男孩雖然也來(lái)了，但是他卻跟大猩猩說(shuō)，他要去另一個(gè)地方讀書了，可能以后不可以和大猩猩玩了，說(shuō)完道了一聲再見就離去了。
從此大猩猩明白了，友誼不是金錢可以取代的.，需要自己尋找。
瀚瀚星辰，流年似水，轉(zhuǎn)瞬煙云，一個(gè)人靜靜地坐在星月下，手中的杯酒己不醉人，傾聽著窗外“呼”………的狂沙，“啪”……打在塵世的臉上，淡淡地品嘗著世俗的煩悶，一段記憶，隨著光影的飄逸而定格成一卷膠片！
春潮送暖的三月，踏著九曲十八灣的桃水靜靜地坐在竹排上，遙望著武夷山月的水影，幽幽風(fēng)聲水響，老友踏歌行，清潔靜雅間淡品武夷巖茶，談笑中泊靠山水中，遠(yuǎn)隔了塵世的喧塵與繁華，在靜寂中淡泊人生，悠然響起古人的詩(shī)詞“桃花潭水深千尺，不及枉倫贈(zèng)我情”，看著一座座犀利的山峰從身邊劃過(guò)，在喧鬧的人世間掙扎的心靈，頓時(shí)清新靜氣了許多，踏水而歌，聲聲繞幽谷，?。∩皆买v秀，云繞霧纏，茶香溢，多么的美。
紅塵里的孤鷹，站在閩江口，傾聽大海的濤聲，幾個(gè)月行程匆匆，與友人們揮淚踏月亮船涉足天涯海角的溫度，品味朋至遠(yuǎn)方來(lái)，火的盛宴，漫步海南栮林，遙看海天一色，火辣辣的天，熱浪傾涌，心在潮涌，朋友的熱度，融化了心中的寒陌，近了情愫，遠(yuǎn)了塵俗，激情燃燒的天宇，唯有栮子水的清涼，送給心兒秋的飄逸！
狂風(fēng)夾著黃沙，啪………打醒了腦的情絲，仰望昏黃的天際，莽莽草原，荒蕪千里，狂沙過(guò)往，一揮幾千年！
朋友是茶，是人生中最值得品味的，在茶中放牛奶，就像朋友之間加上了功名利祿，友誼變了質(zhì)。自私者在友誼面前不肯付出，遲遲體味不到友誼的意義;庸懶者在友誼面前退退縮縮，嘗不到友誼的味道;無(wú)私者在友誼面前無(wú)私奉獻(xiàn)，他的一生都是甜的，友誼是純潔的，朋友之間更應(yīng)以誠(chéng)相待。有人把友情淡化的原因歸于溝通少，我認(rèn)為這樣的人不懂珍惜，真正的朋友，不溝通也有感情。朋友是人生的調(diào)味精，也是人生的止痛藥，人的一生不可缺少友誼呀!
還記得，我和靈10歲那年分開，我們是十分要好的朋友，分別時(shí)特別傷心，可是有誰(shuí)想到，幾年不見，我們又一次聯(lián)系上了呢?我們還像以前一樣是好朋友。我相信，這才是真正的友誼。人生路漫漫，多少坎坷，多少社會(huì)之間的爾虞我詐，多少痛苦與歡樂，都要有朋友分享。把快樂分給朋友，成了幸福，朋友就是我們生活中的一縷陽(yáng)光。朋友，真好!友誼需要原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理，多少美好與快樂源于友誼。友誼，真好!品味友誼，深深感受友誼的魅力。十幾歲的少年，以后的路上千萬(wàn)別忘記品味友誼哦!
朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂;是你幸福時(shí)使幸福增倍;是你困難時(shí)使困難分解;是你孤單時(shí)幫你趕走它;是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。
朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
關(guān)于朋友，在我們中國(guó)是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就十分看重，提出“誠(chéng)”“信”“仁”“忠”，一直影響著我們，滲透進(jìn)我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的準(zhǔn)則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)。
“在家靠父母、出門靠朋友”，這句話就說(shuō)明了朋友的重要，又說(shuō)明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個(gè)人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區(qū)別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵(lì)、相互攙扶一起走出困境;而后者在朋友春風(fēng)得意時(shí)鞍前馬后地“澆灌”友情;朋友困難時(shí)，明哲保身、棄之遠(yuǎn)去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。
“患難見真情，烈火見真金”這是我們，對(duì)朋友的要求，同時(shí)也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn);更是說(shuō)明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情;而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因?yàn)樗粌H不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗(yàn)證、得到升華。
“君子之交淡如水”，表明交友應(yīng)無(wú)所求。只有這樣我們才會(huì)獨(dú)而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。
其實(shí)，無(wú)所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位?因?yàn)檎嬲挠亚槭恰盁o(wú)所求”，她不應(yīng)要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒有好結(jié)果。友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養(yǎng)，才能開出燦爛的友情之花。
默默閉上眼睛，用心感受這一刻的快樂。
――題記
人生路上，我不愿在哪個(gè)路口中，將你丟棄，相反，我們?cè)谝黄饛娜葑栽?，任時(shí)光雕琢，任歲月打磨，愈加深沉。
“她怎么可以這樣？她這是在背叛我?。∷媸翘^(guò)分了……”一邊抱怨，一邊哭泣。大概你也猜到了，這是一個(gè)被“朋友”傷害的“受害者”。聽著她似乎痛苦的抱怨，我明白了她要表達(dá)的意思――這份無(wú)法感知的友情，或許在中途，甚至一開始就變質(zhì)了，發(fā)霉變餿，卻讓人誤以為它仍是新鮮的。
已經(jīng)不止一次的，聽見別人因?yàn)榕笥验g的誤會(huì)、矛盾而難受，自己敏感的心，總認(rèn)為這是別人的問題，從而將這份失望以另一種方式，強(qiáng)加于自己身上。有再也不交朋友的，有再也不相信友情的，等等都有。只是事實(shí)擺在那里，卻很少有人將它挽回，因?yàn)楦嗟娜耍瑢幵赶嘈胖笞约核吹降?，也不愿肯定自己的初心?/p>
舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，身邊就有一對(duì)“好閨密”，關(guān)系特別好，讓人蠻羨慕的。一件衣服可以合著穿；但凡有一個(gè)人心情不好，另一個(gè)人會(huì)推掉所有的事去安慰她；彼此之間十分了解，比如生日是什么時(shí)候，對(duì)方喜歡什么類型的書本，喜歡吃什么東西，甚至對(duì)方經(jīng)常幾點(diǎn)睡，都是了如指掌的。
但生活的某一時(shí)期，總是充滿戲劇性的一幕，她們因?yàn)橹ヂ榇簏c(diǎn)的事吵架了。在我看來(lái)，其實(shí)沒什么的，就是沒有幫對(duì)方交作業(yè)罷了，而對(duì)此的解釋是：忘記了。但她們?nèi)愿鲌?zhí)一詞，于是，一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”就爆發(fā)了。
她們由“閨密”邁進(jìn)了“仇人”的大門。開始做很多過(guò)分的事，將過(guò)去每日微笑的習(xí)慣拋到一邊，反而在背后議論、嘲諷對(duì)方；沒有過(guò)去形影不離的快樂，反而要“一刀兩斷”，把象征閨密的一對(duì)杯子摔碎了，一對(duì)發(fā)圈扔掉了，一對(duì)鋼筆踩在腳下……等等的做法，真的讓她們不再是“閨密”了嗎？
我笑了笑，倘若兩人攜手同行，沿途經(jīng)歷的風(fēng)景越多，友情的花朵就越茂盛，像辰星、似明月、如朝霞、若彩虹，顯現(xiàn)在精神的宇宙中，只要生命在宇宙中存在，友情便在生命中永存！
兩人的“反目”不過(guò)是一個(gè)小插曲罷了，縱然先前都說(shuō)得很誠(chéng)懇：“遺忘也挺好，遺忘才有重新開始的可能。”可是，誰(shuí)不知，她們?cè)谏钜箷r(shí)，看著彼此的照片……一有機(jī)會(huì)，便悄悄地看著對(duì)方的身影，默默感受悔恨的心理。
她們最終還是和好了，因?yàn)闆_動(dòng)時(shí)對(duì)彼此的傷害，亦讓她們的友情更加牢固！同時(shí)，我想說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)世間沒有真正的友情？因?yàn)橛兴?，才讓我們心中的開心漸漸膨脹，亦因?yàn)橛兴?，才讓困難在不知不覺間縮小……”
在乎的，它寄托著我們一份美好的希望，莫讓其白白失去！
――后記
友情，以前我一直認(rèn)為是個(gè)很重要的詞。但是經(jīng)由那件事后，我對(duì)友情這個(gè)詞看淡了，真的！
這件事剛發(fā)生不久。前幾天的一個(gè)下戰(zhàn)書，為了做好開學(xué)的預(yù)備，我這也忙那也忙，也算是臨時(shí)抱佛腳吧，真不知道這兩個(gè)月自己干了些什么?？粗鑱y的鉛筆盒，咋覺得還少些什么呢？一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，終于知道了，少了良多筆芯！于是，騎著那輛帶著標(biāo)志性的老爺車直奔街上。途中，看見了同班同學(xué)，她們也去街上，正好順道。買了筆芯，突發(fā)奇想，想去學(xué)校來(lái)場(chǎng)乒乓球大戰(zhàn)。經(jīng)由一陣軟泡硬磨，同學(xué)終于允許。結(jié)果體育室關(guān)了門，沒精打采的回家！
同學(xué)讓我去她家玩，我同意了，騎著車去同學(xué)家，剛騎出家門，和我從小玩到大的倆鄰居讓我和她們玩?？墒俏液筮€要去同學(xué)家玩啊，經(jīng)由一陣激烈的思惟斗爭(zhēng)，我決定去同學(xué)家玩，我相信這兩個(gè)和我從小玩到大的鄰居應(yīng)該能理解我吧！相反我這次錯(cuò)了，我決定去同學(xué)家玩時(shí)，兩個(gè)朋友狠狠的瞪了我一眼，嘴里還嘀咕著什么！
當(dāng)我玩回來(lái)時(shí)故意從后門繞回家，沒想到倆個(gè)朋友也在，我剛想打招呼。她們看了我就轉(zhuǎn)頭，一副不理我的樣子，我也自討沒趣，回家了。這件事我一直耿耿于懷，不知道怎么辦，也許我錯(cuò)了吧。
我該不該去要回這份友情？
該？
不該？
該？
不該？
誰(shuí)能給我一個(gè)謎底？
情誼是一抹芬芳，在你碰到難題時(shí)帶給你決心信念與勇氣；情誼是一壇陳放的老酒，時(shí)間越是長(zhǎng)久，越是芬芳撲鼻。
沒有朋友的人是孤單的；沒有情誼的糊口是乏味的。
我想我是幸運(yùn)的，我有良多的朋友，他們?cè)谖沂б?，傷心的時(shí)候，老是陪伴在我的身邊，鼓勵(lì)我，激發(fā)斗志。在我開心興奮的時(shí)候，他們?cè)谖疑磉?，與我分享喜悅。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“痛苦與他人承擔(dān)，痛苦就會(huì)減半，快樂與人分享，快樂就會(huì)增加，我和我的朋友互相鼓勵(lì)，互相督促，用這三年的辛勤汗水鑄就一生的輝煌。在小運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了800米的長(zhǎng)跑。
這是我從未介入過(guò)的項(xiàng)目，可不服輸?shù)奈铱傁朐囈辉嚒Ｕ驹谄鹋芫€上，站著四周那么多雙眼睛，我知道了什么叫激動(dòng)人心。平時(shí)只在題海中遨游的我們，過(guò)著不起波濤的糊口，糊口近乎一條光滑的直線。此時(shí)，我的體內(nèi)熱血膨脹，像有什么東西在涌動(dòng)，就要迸發(fā)出來(lái)。身上仿佛有是不完的勁。跟著槍聲的響起，我們像前奔去，第一圈很輕松地就跑下來(lái)，第二圈有點(diǎn)累了，就在第三圈的末尾，我摔倒了，一個(gè)動(dòng)機(jī)閃電似的從我腦海中閃過(guò)，我要堅(jiān)持跑下去，沒有什么難題可以阻止我的前進(jìn)，我顧不上痛苦悲傷，迅速地爬起來(lái)，繼承。
我聽到了兩旁的同學(xué)的加油聲，可能因?yàn)榫o張過(guò)度，我又摔了一跤，沙子揉進(jìn)了皮膚里，鉆心的痛，我掙扎著站起來(lái)看到我的朋友正在前方為我鼓勵(lì)，為我加油。繼承，繼承，堅(jiān)持，堅(jiān)持，我完成了全程，身上傷痕累累，同學(xué)們稱我為英雄，這些只有我自己知道是同學(xué)們的鼓勵(lì)成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，支撐著我完成了比賽，我不想讓他們失望。朋友的含義我理解得更加深刻。
朋友，不應(yīng)該是豬朋狗友，應(yīng)該是患難知交。
不僅僅是在順鏡中才有，在逆境中朋友之情顯得更加貴重。戀人可能只是一時(shí)的，而知心的朋友可能是永恒的。馬克思，恩格斯建立深刻的情誼，他們之間的情誼是永恒的。朋友之間沒有勾心斗角，只有寬收留與理解。朋友，情誼時(shí)整個(gè)世界布滿了陽(yáng)光，布滿了愛，布滿了和平……
情誼——永恒，朋友——貴重……
有些家長(zhǎng)和老師會(huì)以為成績(jī)超過(guò)一切；也有些家長(zhǎng)和老師會(huì)以為情誼一樣很重要！到底情誼和成績(jī)哪個(gè)比較重要呢？
以為成績(jī)超過(guò)一切的家長(zhǎng)和老師總會(huì)說(shuō)：“只會(huì)玩，長(zhǎng)大了連做清潔工都不如。那時(shí)的你肯定會(huì)后悔為什么小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)?！薄澳闾咭幌虑虻臅r(shí)間就可以寫幾十頁(yè)的訓(xùn)練題；你玩電腦的時(shí)間就可以看一本書；你躺在床上發(fā)呆的時(shí)間都可以看一下書……”“你小時(shí)候不好好讀書，長(zhǎng)大后怎么辦。做你的父母也不可能養(yǎng)你一輩子吧……”等等等……
以為情誼一樣重要的家長(zhǎng)和老師不會(huì)啰哩八說(shuō)，最多只會(huì)說(shuō)：“不要太勞累于學(xué)習(xí)了，出去和小伙伴們玩一下吧！”“孩子，你也不要老玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)；該玩的時(shí)候就玩。這樣又可以交到好朋友又可以玩。這不就叫做‘快樂的學(xué)習(xí)’嗎！”等……
大部門的孩子都會(huì)選‘情誼’吧！可大部門家長(zhǎng)都會(huì)選‘成績(jī)’。
我真的好頭暈啊！我覺得成績(jī)長(zhǎng)短常重要的，成績(jī)關(guān)系到未來(lái)你的前途；可情誼也很重要，沒有情誼你會(huì)覺得你是全世界最孤單的。
相關(guān)推薦
盡管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中有時(shí)會(huì)遇到障礙，要知道這是命運(yùn)對(duì)你的挑戰(zhàn)。而什么又叫做夢(mèng)想。理想是理智的夢(mèng)想，夢(mèng)想是雪后那抹陽(yáng)光，溫暖一顆心。夢(mèng)想如五彩的氣泡，美麗又易逝。了解過(guò)為夢(mèng)想而奔跑的作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“夢(mèng)想作文800字高中記敘文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。...
小時(shí)候不懂事，慢慢地才知道生活的不容易，我想這就是成長(zhǎng)的滋味吧。什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就是負(fù)重前行，每走一步都是進(jìn)步。你知道有哪些關(guān)于成長(zhǎng)的滋味作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的“成長(zhǎng)的滋味作文記敘文800字”，供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。...
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，對(duì)于即將畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)需要踏上新的旅程了，難忘三年的高中時(shí)光里課間互相嬉戲愉快的場(chǎng)面，我們可以用筆寫下心中的青春感言，如何著手寫一篇高中生畢業(yè)季作文呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《高中畢業(yè)季的回憶800字優(yōu)秀作文》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！...
作文是語(yǔ)文教學(xué)里的重中之重，為了讓我們的思維更加活躍，那么親情作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你知道優(yōu)秀的親情作文包括哪些內(nèi)容嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為大家整理好了“親情類高中滿分作文800字記敘文”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！...
彈指之間，我們需要和美麗的校園說(shuō)再見了，高中那些酸甜苦辣的生活至今令我們回味無(wú)窮，我們不如將心中想要表達(dá)的話用筆寫下來(lái)，你知道怎樣高中畢業(yè)季相關(guān)的作文？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《以高中畢業(yè)季為話題的作文800字》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！...
最新更新
