幼兒園小班教案《迎圣誕、元旦親子聯(lián)誼活動方案》

幼兒園大班慶圣誕迎元旦活動方案。

俗話說，凡事預則立，不預則廢。身為一位人民教師，我們都希望孩子們能學到知識，教案的作用就是為了緩解學生的壓力，提升效率，有了教案的支持可以讓同學聽的快樂，老師自己也講的輕松。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢？以下是小編為大家精心整理的“幼兒園小班教案《迎圣誕、元旦親子聯(lián)誼活動方案》”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《迎圣誕、元旦親子聯(lián)誼活動方案》》

迎圣誕、元旦親子聯(lián)誼活動教案適用于小班的主題教學活動當中，讓幼兒鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的自信心，快樂地參與游戲，在游戲中感受合作的快樂，了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，學會分享，快來看看幼兒園迎圣誕、元旦親子聯(lián)誼活動教案吧。

活動目標：

1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，學會分享。

2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的自信心。

3、快樂地參與游戲，在游戲中感受合作的快樂。

4、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。

5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

活動準備：

1、PPT、音樂《鈴兒響叮當》、《蟲兒飛》、音響。

2、三個小班分別準備節(jié)目班級特色展示、教師節(jié)目詩朗誦：分享《閱讀、分享愛》、教師才藝

活動時間：10月24日（周四）上午9：00——11：00

人員安排：

（主持）吳一萍

（配合）小三、小四、小五各班老師

活動流程：

一、歡樂動起來，有老師們帶領全體幼兒、家長、老師跳健身操。

二、楊園長講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節(jié)日問候！

三、班級特色展示

小三：歌表演：《蟲兒飛》；小四：古詩表演；小五：《兒歌串燒》

四、游戲：猜謎語（猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎品）

五、親子表演（各班有1—2位家庭表演）

六、教師才藝展示：《舞動奇跡》

七、親子互動游戲：《搶椅子》、《揪尾巴》

1、搶椅子玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進行，最后留在座位上的家庭為勝利者。

八、教師詩朗誦《分享閱讀分享愛》

九、游戲結束，各班回教室休息

小百科：圣誕節(jié)也是西方世界以及其他很多地區(qū)的公共假日，例如：在亞洲的中國香港和澳門地區(qū)、馬來西亞、新加坡。

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幼兒園小班親子活動教案《迎元旦，全家樂翻天》

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班親子活動教案《迎元旦，全家樂翻天》》

迎元旦，全家樂翻天教案適用于小班的親子活動主題教學活動當中，相信通過今天的活動，我們的家長看到了我們孩子堅強勇敢自信的一面，我們小朋友也體會到父母對我們的關心和愛護！歡樂的時光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望！，快來看看幼兒園迎元旦，全家樂翻天教案吧。

各位家長、親愛的小朋友：

大家下午好！

首先非常感謝家長從百忙中抽出時間來參加這次親子活動，歡迎大家。這次我們舉行的這個親子活動，主要的目的是增進親子間的感情，增強孩子的競爭意識，激發(fā)孩子的榮譽感。我們本次活動重在參與，希望大家能積極參加每一個游戲活動。我是本次活動的主持人，茅老師是本次活動的攝影師，馬阿姨和莊子墨爸爸則是本次活動的評委。

進入幼兒園以來，我們的寶寶學到了很多本領，為了歡迎爸爸媽媽們的到來，小朋友們準備了一些小節(jié)目請大家欣賞，有請茅老師。（茅老師帶幼兒一起唱歌、玩手指游戲、說成語歌）

小朋友們的節(jié)目精彩嗎？讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝我們可愛的孩子們。相信在接下來的時間里，小朋友們可以做的更棒！

接下來是游戲活動：

第一個游戲是：我喂媽媽（爸爸）吃豆豆，游戲規(guī)則：游戲分A、B兩組，每組5個家庭，各取一個第一名。家長和小朋友面對面坐著，家長手放背后，由老師說開始，幼兒便開始給家長喂豆豆，先吃完的家庭為勝。

游戲準備：5個家庭一組，10付碗勺，小椅子若干張，旺仔小饅頭。

第二個游戲是：串一串，游戲規(guī)則：游戲分A、B兩組，每組5個家庭，各取一個第一名。幼兒和家長同時在同一根線上串串珠，最先將盒子里相同數量的珠珠串完的勝。

材料準備：串珠5組、收納盒。

第三個游戲是：搭高樓，游戲規(guī)則：游戲分五組，每組2個家庭，家長和幼兒共同壘高易拉罐，聽老師口令準備，聽口口令開始，再次聽口令結束。時間為1分鐘，在1分鐘時間內可以反復搭，結束后以身體離開后不倒的易拉罐數為準，數量最多的獲勝。（取一、二名）

游戲準備：旺仔易拉罐若干、收納筐若干。

第四個游戲是：投球，游戲規(guī)則：2游戲分四組進行，每組兩個家庭。家長穿著圍裙和孩子面對面站好，中間保持2米距離，孩子把籃子里一個一個的海洋球投向家長，家長必須用圍裙兜住幼兒投過來的海洋球，筐里球拋完后，接住最多的家庭為獲勝。（取一、二名）

游戲準備：收納筐2個，圍裙2個，海洋球若干。

第五個游戲是：搶椅子，游戲規(guī)則：游戲只有一輪，共7組家庭，游戲者站在椅子旁，游戲開始，老師邊拍鈴鼓游戲者邊繞椅子走，鈴鼓聲停時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的家庭就淘汰，以此類推堅持到最后的家庭為獲勝。（取一、二名）

準備：小椅子4張、兒歌

第六個游戲是：心有靈犀，游戲規(guī)則：本組游戲是家庭單獨進行，共7組。家長比劃孩子猜，在規(guī)定的一分鐘內看誰猜的多為獲勝。

活動準備：題板20張。（取一、二名）

頒獎：各組一、二名

（結束語）在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴厲的！在父母的眼里孩子永遠都是孩子！相信通過今天的活動，我們的家長看到了我們孩子堅強勇敢自信的一面，我們小朋友也體會到父母對我們的關心和愛護！歡樂的時光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望！接下來，請家長帶上您的孩子參加親子游園活動，愿你們玩得開心！

小百科：“元旦”的概念，在不同時代、不同國家，具體所指也不盡相同。中國的“元旦”這一概念，歷來指的是正月一日。“正月”的計算方法，在漢武帝時期以前也是很不統(tǒng)一的。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以春季一月為正月，商朝的殷歷以冬季十二月為正月，周朝的周歷以冬季十一月為正月。秦始皇統(tǒng)一中國后，又以冬季十月為正月，即十月初一為元旦。從漢武帝起，規(guī)定春季一月為正月，把一月的第一天稱為元旦，一直沿用到清朝末年。

元旦聯(lián)歡親子活動（元旦幼兒園活動教案）

活動名稱：元旦聯(lián)歡親子活動

活動前言：新的一年即將到來了，轉眼我們就又長了一歲，在這辭舊迎春的季節(jié)里，我們是不是應該辦一次聯(lián)歡會盡情的熱鬧一番呢？以下就讓我們一起來詳細的看下活動的準備項目及其內容吧！

一、本班特色展示：

1、英文報數，自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道?！?/p>

二、親子游戲活動：

1、“我學你做?！?/p>

游戲準備：動物或生活物品圖片若干。

游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取

然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語?！?/p>

游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒

敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

三、歌曲表演展示：

1、“我?guī)湍棠虜惦u鴨?！?/p>

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂：“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

小編總結：送走了圣誕節(jié)，我們又迎來了元旦，在這一個個喜慶的日子里，你收獲的是什么呢？愿小朋友們將這美好的記憶永遠的停留在腦海里，我們相信你的明天會過的更加有有意義，讓我們一起來高喊出“新年快樂”吧！

幼兒園活動方案——新年、元旦活動方案

活動目的：

1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

活動準備：

1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。

活動流程：

一、主持人開場白：

(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興！

新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”

親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》）

宣布迎新年親子活動開始。

二、師幼家長表演：開開心心做體操冬天到了，天可真冷??！現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

三、家長才藝展示

為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……

四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”

一首動聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。附幼兒歌曲《新年好》

五、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好??！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂！

1、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)（藍色12個）（每班4個）

主持人：抬花轎的游戲真好玩??！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

游戲準備：易拉罐18個（3個×6組）

游戲規(guī)則：

6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）

2、抬花轎（每班四個家庭參加，游戲進行一次）（綠色12個）

主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎?。拷裉?，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好？下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來！

游戲準備：床單3條

游戲規(guī)則：

以班級為單位進行接力比賽，3個家庭（兩個大人和一個孩子），站在起跑線后。

發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點后返回起點，第二個家庭出發(fā)，依次進行，速度快的一組為勝！

3、找寶寶（每組8個家庭，游戲進行2次）（黃色16個）

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好！接下來還有一個考驗默契的游戲， “找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。游戲規(guī)則是……

游戲準備：床單8條

游戲規(guī)則：請幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍?。?，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

4、踩圈圈（每組9個家庭，分班級進行游戲）（紅色27）

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

游戲準備：準備9個呼啦圈

游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。（注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內）

毛毛蟲游戲（18個粉紅色）

主持人：（出示毛毛蟲圖片）小朋友看看我把誰請來了啊？（毛毛蟲），今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。

活動準備：地墊若干連成3長條

參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

活動玩法：　家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結束。

六、教師家長表演

游戲真的很精彩??！你們玩的開心嗎？新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節(jié)目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎

再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福！

七、結束語

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持，機關幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安！

幼兒園小班親子游戲：幼兒園親子活動方案

舉辦親子活動，不僅僅能促進家園合作，還能增進親子之間的感情，對促進幼兒園教育具有重要作用。那么，如何舉辦一場成功的幼兒園親子活動呢？以下為您整理了一份，供您參考。

一、活動時間：20xx年11月26日

二、活動地點：幼兒園大操場

三、活動目標：

1、透過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地，準備獎品。

五、具體活動方案：

（一）活動流程：

1、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》

2、主持人致歡迎詞，領導講話。

3、主持人講注意事項。

（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

（3）在活動中請勿擁擠。

（4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友能夠由我們的小禮品哦！

4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

托班親子游戲：

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目標：

1、喜歡和老師，同伴一齊做游戲

2、學習跳起摘糖果

3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

準備：一張用繩編的網，網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：

1、教師和保育員一齊舉起網，請幼兒分組鉆到網下，跳起摘糖果。

2、請幼兒看看、說說自我摘到什么“糖果”。

3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

2、采蘑菇

目標：練習雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調潛力。

準備：兔子頭飾與幼兒人數相等，做好的紅、白蘑菇

玩法：

1、教師扮兔姐姐，帶領“小兔”一齊去“采蘑菇”

2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內抬著回家給家人。

3、推小車

目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。

準備：軟墊數塊

玩法：

1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2、四個家庭為一組進行此游戲，以先到終點者為勝。

小班親子游戲：

1、小雞出殼

目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。

材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：讓孩子發(fā)令說：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，留意機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

2、剝桔子

目標：

1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

準備：人手一只桔子。

玩法：

1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。

2、聽口令開始剝桔子。

3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。

4、家長以最快的時間吃完桔子。

5、游戲能夠分組進行。

3、大腳小腳

目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

玩法：

1、家長和幼兒應對面站好。

2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。

3、游戲分組進行。

4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

4、送彩球寶寶回家

目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調性。

準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

玩法：

1、將海洋球四散放在場地一圓圈內，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。

2、活動開始后，請幼兒去撿和自我紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自我的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一向到撿完球結束。

規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

5、送水果

目標：體驗與親人、同伴一齊游戲的快樂。

準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

玩法：

1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）應對面的站立，同時幼兒將自我的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。

2、游戲開始后，幼兒與家長一齊往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一齊手拉手往回跑，以先回到起點為勝。

規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳務必踩在家長的腳面上。

6、找寶寶

準備：每位家長自我準備一塊紗巾。

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自我的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自我是不是找對了寶寶。

規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自我在哪里。此游戲為兩班一齊玩。

四、請園領導頒發(fā)獎狀。中班親子游戲：

1、猜爸爸媽媽

目標：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

準備：小椅5－6把，蒙眼巾5－6條。

玩法：幼兒5－6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意：1。猜不著時能夠讓幼兒聽被猜人的聲音。2。猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。

2、傳達室動作

目標：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。

過程：父母孩子圍坐在一齊，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當第二個人做完后，第一一個有之后做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。

注意：

1、至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。

幼兒園親子活動方案5篇幼兒園親子活動方案5篇

2、做傳的動作前雙手合拍一次，持續(xù)拍手兩個重復動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

3、毛毛蟲

準備：小呼拉圈兩個。

玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

4、踩氣球

目標：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作潛力。

準備：氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

玩法：

1、活動身體：重點腳及小腿按摩。

2、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時間內比一比，哪個家庭吹得多。（讓幼兒數數，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品）

3、水中踩氣球：

1）把氣球仍進水池里：母（父）子比賽，看誰仍得遠。

2）踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數一數，踩破了幾只氣球？

4、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。

推薦：為幼兒準備好更換的褲子。

5、摘果子

目標：

1、練習向上跳躍的動作。

2、透過練習發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調性。

準備：自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂?；@子20只。

玩法：

1、活動身體：重點下肢運動

2、摘果子：

1）看一看樹上有什么果子？

2）按家長的要求摘不一樣數量、不一樣的果子。

3）母（父子）子一齊摘果子。在規(guī)定時間內比賽哪個家庭摘得最多。

3、數果子：數一數誰摘得多，一共摘了多少只。

推薦：教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。

6、水果大比拼

目標：練習雙手抱物跑的潛力。

準備：水果：橘子，蘋果，香蕉梨。

玩法：將幼兒排成四路縱隊，每一排第一個幼兒拿好一樣水果，聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸（媽媽），爸爸（媽媽）接到水果后立即將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝。

7、兩人三足走

游戲準備：繩子、小紅旗

參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一齊，當口哨響起時一齊向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先回到起點處為勝出者。

8、小小領路人

游戲準備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物

參加人員：幼兒和家長

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶領家長穿躍障礙，在走到終點后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。

游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則務必回到起點處重新開始。

大班親子游戲：

1、大西瓜、小西瓜目標：增進親子情感交流，培養(yǎng)對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。

玩性：家長和孩子應對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換主角進行。

注意：

1。此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一齊做。

2?？蓜e選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。

2、釣瓶子

目的：培養(yǎng)幼兒動作的準確性，協(xié)調配合潛力。

材料：飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”

玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內，誰釣的多為勝。

3、找媽媽

目的：讓幼兒和家長的關系更密切。

玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自我的媽媽，能夠用手摸，用鼻子聞，找到自我的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自我的媽媽。

4、投球

游戲準備：自制的球數個，小框框數個

參加人員：幼兒、家長（4個家庭為一組）

游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數為準，限時2分鐘，哪隊進球最多者為獲勝者。

游戲規(guī)則：比賽結果以框中的球數計算，多著為勝。

5、夾豆子比賽

目的：能夠鍛煉孩子的手眼協(xié)調潛力，提高精細動作水平。

材料：筷子、球

玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內，看誰夾的多。

5、游戲結束后，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎；

6、活動結束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。

溫馨小貼士：幼兒園可結合活動當天的氣候，選取幾個備用游戲，以防下雨影響活動順利進行。

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