家庭環(huán)保建議書(shū)。
學(xué)期的工作即將結(jié)束,幼兒園的家庭教育工作有條不紊的順利完成,本學(xué)期我園的家庭教育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在各班家長(zhǎng)委員會(huì)成員的協(xié)助下,在各班老師、家庭教育指導(dǎo)師及家長(zhǎng)的密切配合下,順利地圓滿的完成家庭教育各項(xiàng)工作,體現(xiàn)抓全面、有特色,家園共育的良好局面?,F(xiàn)將本學(xué)期家庭教育工作總結(jié)如下:
一、提高理論學(xué)習(xí),促進(jìn)全體教師的家教理論水平
家庭教育是一門(mén)科學(xué),老師們雖然是從事幼兒教育,但是對(duì)家庭教育還是需要不斷的學(xué)習(xí),本學(xué)期幼兒園家庭教育指導(dǎo)站組織各班教師學(xué)習(xí)家庭教育理論,了解家教信息,掌握家教相關(guān)知識(shí),指導(dǎo)老師書(shū)寫(xiě)家庭教育指導(dǎo)案例,教師根據(jù)孩子的表現(xiàn)及家長(zhǎng)育兒情況,找出家庭中存在問(wèn)題,撰寫(xiě)教養(yǎng)筆記、個(gè)案分析,嘗試書(shū)寫(xiě)家庭教育指導(dǎo)菜單,形成自我學(xué)習(xí)意識(shí),大大提高指導(dǎo)家庭教育的水平。
二、家庭教育常態(tài)工作定期完成,真正做到落地式家庭教育
1、利用慶“十一”“元旦聯(lián)歡會(huì)”活動(dòng)開(kāi)展親子活動(dòng),借此組織開(kāi)展家長(zhǎng)咨詢,對(duì)家長(zhǎng)提出在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給與較好的解決,抓住家長(zhǎng)來(lái)園的機(jī)會(huì),指導(dǎo)家長(zhǎng)提高家庭教育水平。
2、各班班級(jí)開(kāi)設(shè)家園聯(lián)系欄,定期向家長(zhǎng)宣傳家庭教育知識(shí)。家園聯(lián)系欄內(nèi)容及時(shí)更換,張貼優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)、育兒心得,讓家長(zhǎng)從中了解幼兒在園的情況和幼兒園對(duì)家長(zhǎng)在配合教育上的具體要求及獲得家教知識(shí)等。
3、定期發(fā)放“家園小報(bào)”,通過(guò)發(fā)表教師的個(gè)案分析、家長(zhǎng)育兒心得以及典型案例、故事,讓家長(zhǎng)受益,使成功的育兒經(jīng)驗(yàn)得到輻射。
4、利用幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)聊吧、微信群與家長(zhǎng)交流,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極登陸,與班級(jí)教師多聯(lián)系,不能解決的問(wèn)題可在幼兒園家庭教育工作站微信群中,與指導(dǎo)師們交流,充分整合資源,對(duì)家長(zhǎng)指導(dǎo)。幼兒園網(wǎng)站還鏈接了中華家庭教育網(wǎng)、克拉瑪依市家庭教育指導(dǎo)中心網(wǎng)站,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)先進(jìn)家教經(jīng)驗(yàn)。
5、做好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),幼兒園每月為家長(zhǎng)開(kāi)放一次教學(xué)活動(dòng),重點(diǎn)做好活動(dòng)后的反饋。每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),以點(diǎn)帶面發(fā)揮榜樣作用。
6、根據(jù)家長(zhǎng)需求,幼兒園家長(zhǎng)訂購(gòu)了《不輸在家庭教育上》作為家長(zhǎng)學(xué)校的教材,并要求家長(zhǎng)書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,各個(gè)年齡組還根據(jù)本組幼兒年齡特點(diǎn)針對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展了“每月一題”家長(zhǎng)答題活動(dòng),家長(zhǎng)都能認(rèn)真對(duì)待,積極完成布置的作業(yè),各班老師將收集上來(lái)的作業(yè)進(jìn)行梳理,對(duì)于優(yōu)秀的家長(zhǎng)答題張貼在宣傳版,讓家長(zhǎng)之間相互交流,大大宣傳了家庭教育的重要性,家長(zhǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性更高漲了。定期提供家庭教育指導(dǎo)菜單,家長(zhǎng)可對(duì)照自己教育孩子行為進(jìn)行有效的幫助。
7、開(kāi)展有針對(duì)性的家長(zhǎng)講座,根據(jù)每個(gè)年齡段孩子家長(zhǎng)需求,有針對(duì)性的開(kāi)展專題講座。為保證各項(xiàng)家長(zhǎng)活動(dòng)的參與率,制定合理的講座計(jì)劃。如開(kāi)展專題講座“幼小銜接”、“賞識(shí)教育的認(rèn)識(shí)”以及“讀書(shū)漂流活動(dòng)”,參與家長(zhǎng)達(dá)500名左右,取得良好的效果。
8、發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表XXX份,針對(duì)幼兒園的工作讓家長(zhǎng)給予評(píng)價(jià),征集家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議。
9、扎實(shí)、有效開(kāi)展家委會(huì)工作。定期召開(kāi)家委會(huì),及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理。審核幼兒園的伙食情況,了解幼兒園對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)分析情況,并提出合理的建議。請(qǐng)家委會(huì)成員不定期到園聽(tīng)課提出寶貴意見(jiàn),進(jìn)一步提高我園教育教學(xué)水平。
三,特色亮點(diǎn):家長(zhǎng)助教團(tuán)
本學(xué)期還著重組織開(kāi)展了“家長(zhǎng)助教團(tuán)”的活動(dòng),家長(zhǎng)根據(jù)自身資源自愿報(bào)名,人數(shù)多達(dá)XX名,實(shí)施內(nèi)容有:如“安全知識(shí)”“籃球訓(xùn)練”“體育游戲”“隊(duì)形隊(duì)列”等,許多家長(zhǎng)對(duì)“家長(zhǎng)助教”新做法表示非常歡迎。這是一項(xiàng)很好的和孩子進(jìn)行互動(dòng)的教育模式,不僅拉近了和孩子們的距離,充分體現(xiàn)家長(zhǎng)資源的豐富。
在下學(xué)期,幼兒園的家庭教育工作還將繼續(xù)努力,將家庭教育工作落到實(shí)處,努力使更多的家長(zhǎng)成為一流的家長(zhǎng),讓家庭教育和幼兒園教育有機(jī)結(jié)合,共同為培養(yǎng)健康快樂(lè)的`孩子而努力。
教育好學(xué)生既是學(xué)校的任務(wù),也是家庭的責(zé)任。如何帶動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)揮對(duì)孩子教育的作用,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合;真正辦好家長(zhǎng)學(xué)校,真正使學(xué)校教育和家庭教育密切結(jié)合;普及家庭教育科學(xué)理念,創(chuàng)設(shè)學(xué)生健康成長(zhǎng)的最佳環(huán)境。我校在教學(xué)中積極探索舉辦家庭教育工作的新途徑、新方法,不斷總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn),使家庭教育工作步入了規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的軌道。主要從以下幾個(gè)方面來(lái)著手:
一、努力拓展家庭教育學(xué)習(xí)途徑
(一)在家庭教育講座中學(xué)習(xí)
本學(xué)期,我校指導(dǎo)師除了在班級(jí)里開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)給予家長(zhǎng)有關(guān)家庭教育的問(wèn)題的指導(dǎo)外,劉丹老師為高一全體家長(zhǎng)進(jìn)行了題為《父愛(ài)伴我成長(zhǎng)》有關(guān)“父親教育方式”的專題講座,在講座中,通過(guò)大量的事例和活動(dòng),和家長(zhǎng)就家庭教育父親為什么要和孩子一起成長(zhǎng)、父親教育孩子的方式和誤區(qū)等問(wèn)題進(jìn)行了交流,受到家長(zhǎng)的好評(píng)。
(二)在網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)
網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校是作為一種開(kāi)展家庭教育工作的新手段、新形式,是開(kāi)展家庭教育的有效工具。我們積極更新克五中家庭教育網(wǎng)站信息,讓家長(zhǎng)得到更加優(yōu)質(zhì)的及時(shí)的家庭教育知識(shí)。通過(guò)在網(wǎng)站上發(fā)布家長(zhǎng)學(xué)習(xí)菜單和指導(dǎo)菜單,豐富了家庭教育內(nèi)容,擴(kuò)大了學(xué)習(xí)家庭教育的家長(zhǎng)群體。我校家庭教育指導(dǎo)師精心選擇菜單,與時(shí)俱進(jìn),豐富了五中家庭教育的內(nèi)涵。本學(xué)期為了拓寬家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的途徑,由我校家庭教育
(三)在家庭教育電子報(bào)中學(xué)習(xí)
指導(dǎo)師合作定期制作《克五中微家教》電子報(bào)專欄,精選家庭教育故事和知識(shí),與家長(zhǎng)分享,指導(dǎo)家長(zhǎng)解決實(shí)踐生活中的教育難題問(wèn)題。這種方式學(xué)習(xí)方式也受到家長(zhǎng)的喜歡。
(四)在家庭教育指導(dǎo)菜單中學(xué)習(xí)
本校家庭教育指導(dǎo)師精心選擇指導(dǎo)菜單的內(nèi)容,為家長(zhǎng)布家長(zhǎng)作業(yè),為家長(zhǎng)進(jìn)行專業(yè)化的家庭教育知識(shí)指導(dǎo)。
(五)在各項(xiàng)家庭教育的活動(dòng)中學(xué)習(xí)
本學(xué)期完成了家長(zhǎng)學(xué)校的注冊(cè)任務(wù),除個(gè)別內(nèi)初班學(xué)生家長(zhǎng)無(wú)手機(jī),在班主任的積極配合下,注冊(cè)率達(dá)到了100%。為了充分利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的資源,對(duì)我校的班主任和家庭教育指導(dǎo)師進(jìn)行了網(wǎng)站的注冊(cè)程序以及網(wǎng)站功能的學(xué)習(xí)進(jìn)行了培訓(xùn)。組織家長(zhǎng)參加了xx首屆“家長(zhǎng)教子征文”活動(dòng),我校的指導(dǎo)師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的指導(dǎo),抓住機(jī)會(huì)督促家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
二、在問(wèn)題與改進(jìn)措施
1、我校是一所民漢合校中學(xué),生源多樣,有本地班學(xué)生、烏爾禾住校學(xué)生和內(nèi)初班同學(xué),和家長(zhǎng)聯(lián)系有一定困難。
2、我校盡管班主任老師建立了QQ群,學(xué)校有固定的網(wǎng)站專欄進(jìn)行家?;?dòng),但信息更新還需進(jìn)一步努力。
在今后的家庭教育工作中,各位五中的家庭教育指導(dǎo)師將盡自己的最大的努力不斷學(xué)習(xí)家庭教育內(nèi)容,從關(guān)心孩子生活入手,積極解決家庭教育的難題,主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng);從家庭教育的細(xì)節(jié)入手,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)熱情,探索家庭教育現(xiàn)代化的有效途徑和方法,努力做好xx第五中學(xué)的家庭教育工作。
閱讀是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng),同時(shí)也是他們獲取知識(shí),開(kāi)拓視野的一種學(xué)習(xí)方式。我們?cè)诤⒆雍苄〉臅r(shí)候就讓他接觸閱讀,從一開(kāi)始孩子漫不經(jīng)心的聽(tīng)著媽媽給他講《格林童話》、《一千零一夜》……,到每天晚上亟不可待地讓爸爸給他講《三國(guó)演義》、,《水滸傳》……,再到后來(lái)兒子喜歡上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),每晚睡覺(jué)前總要找本書(shū)看看,到現(xiàn)在兒子已經(jīng)上四年級(jí)了,他自己的書(shū)桌上擺滿了他看過(guò)的近幾百本書(shū)。在兒子閱讀能力快速成長(zhǎng)的這幾年里,我們動(dòng)搖過(guò),讀這么多書(shū)真的像專家說(shuō)的那么好嗎?會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@耽誤學(xué)習(xí)?特別是在我和兒子讀完同一篇故事,卻與兒子得到迥異甚至相反的觀點(diǎn),兒子卻在我的講解下死不“悔改”的時(shí)候。直到有一天我不讓兒子看過(guò)多的電視,我問(wèn)他:“你是不是覺(jué)得爸媽不管你,你自由了,就快樂(lè)了?”兒子當(dāng)時(shí)沒(méi)吱聲,只是從書(shū)架上翻出一本書(shū)讓我看,我一看是沈石溪的《自由的風(fēng)箏》。開(kāi)篇寫(xiě)道:假如人生真的是一只風(fēng)箏,那么那根拉住你的線,不是束縛你的線,而是放飛你的線,因?yàn)橛辛诉@根線,你才能飛的高,飛得遠(yuǎn),飛得穩(wěn)妥,飛得踏實(shí)。我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng),原來(lái)兒子在讀書(shū)中慢慢成長(zhǎng),雖然有時(shí)孩子的觀點(diǎn)和大人不一樣,但隨著他的成長(zhǎng),他會(huì)慢慢體會(huì)到書(shū)中的真諦。
我和兒子在老師的推薦下,又一次拜讀了沈石溪的新作《花面母靈貓》,書(shū)中的故事讓我和兒子感觸頗深:母靈貓因?yàn)樾∝堘涛舶投绦?尾巴是靈貓的武器),不想花太多的心思在這只有點(diǎn)殘疾的小貓崽身上,做出了殘忍的舉動(dòng),決定把小貓崽遺棄,一個(gè)被媽媽放在爺爺那的孩子土娃發(fā)現(xiàn)了,他很同情小貓崽,覺(jué)得把他培養(yǎng)成才。兒子看后傷心的對(duì)我說(shuō):“貓媽媽也太殘忍了,連長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)都不給小貓崽!”兒子又給我講了《假如給我三天光明》的作者凱倫·凱勒的故事,如果當(dāng)初她的媽媽在她殘疾后也把她遺棄了,那她最后怎么會(huì)取得博士學(xué)位?怎么會(huì)寫(xiě)出那么多好的作品?兒子從中悟出了許多,我又對(duì)兒子進(jìn)行引導(dǎo),如果這些特殊的孩子被父母留下了,他們卻不努力,而是因?yàn)樽约旱娜觞c(diǎn)而自暴自棄,那他們能成功嗎?兒子堅(jiān)定地告訴我,他們要付出比正常人多許多倍的努力才會(huì)成功的。兒子還告訴我,他以后也要好好努力!看來(lái),兒子在故事中有了收獲。
“一滴水就是一個(gè)海洋,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界”,我們的孩子個(gè)性也存在很大的差異,想想那些因?yàn)樯碛袣埲倍桓改竵G在路邊,醫(yī)院的孩子,可能作為父母,你們有苦衷,無(wú)論是什么理由,都不應(yīng)該舍棄親情,不能舍棄我們的孩子,作為家長(zhǎng)我們要針對(duì)孩子的個(gè)性和特點(diǎn)進(jìn)行正確的引導(dǎo),不放棄每一個(gè)孩子,等待每朵花兒如期綻放!
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,在與孩子共同閱讀的過(guò)程中,我們都會(huì)有收獲的,和孩子一起讀書(shū),給孩子正確的引導(dǎo),讓我們的孩子養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,在書(shū)的海洋里展翅高飛吧!
延伸閱讀
寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧,寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確,不然就會(huì)跑題,寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。那么,你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為您提供小編分享:傳統(tǒng)文化作文,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
那個(gè)神秘而驚喜的書(shū)房,恰是我的那片樂(lè)土。那兒是個(gè)寧?kù)o地,總會(huì)有苦惱沉悶訴說(shuō),緩慢邁進(jìn)書(shū)房卻都能迎刃而解。閑暇之余,練練書(shū)法,也是一種修身養(yǎng)性的好辦法。
假如真的投入其中的話,可以感觸感染良多的樂(lè)趣。果真沒(méi)錯(cuò),我起初接觸到的是篆書(shū),然后過(guò)度到隸書(shū),接下來(lái)是楷書(shū),每種書(shū)法字體都有它的特點(diǎn)。我覺(jué)得篆書(shū)的筆畫(huà)長(zhǎng)短常柔美的,隸書(shū)是比較柔和的,只有楷書(shū)是挺秀有力,有氣魄的。而且我個(gè)人比較偏愛(ài)楷書(shū),特別是顏真卿的楷書(shū)。由于我能感觸感染到它的神,所以每次我寫(xiě)的時(shí)候,都能胸有成竹的寫(xiě)好每個(gè)筆畫(huà)的形,寫(xiě)的時(shí)候只要心中有它的形就比較收留易將其把握了。
我以為最好的仍是得從摹仿開(kāi)始,我們要留意向他人學(xué)習(xí),向他人的長(zhǎng)處學(xué)習(xí),把他人的好東西吸收過(guò)來(lái),才能高自己的書(shū)法水平,假如不向他人學(xué)習(xí),就不能豐碩和造就自己。當(dāng)然在臨習(xí)前人的作品時(shí)也不能盲目的臨,要慢慢形成自己的風(fēng)格,要留意對(duì)名帖進(jìn)行研究,要取其長(zhǎng)去其短,為我所用,通過(guò)不中斷的實(shí)踐和探索慢慢形成自己的風(fēng)格和點(diǎn)。
每當(dāng)沉悶時(shí),總可以攤開(kāi)貞潔的白宣紙,墨硯輕輕灑上,仿佛夾著梅花淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。挽袖蘸墨,提筆,整理筆,收筆,就如母親親吻襁褓中的嬰兒,墨毫輕輕扶凈白紙面,留下一道道墨痕,有如出水芙蓉忽地溢開(kāi);有如勁竹巋然不動(dòng);有如鷂子飄在天上。似中斷非連,寫(xiě)來(lái)豁然爽朗。
我深知,不經(jīng)一番寒透骨,怎得梅花撲鼻香。
在人類發(fā)展的歷史上,四條文明的長(zhǎng)河從悠遠(yuǎn)的歷史向我們飛躍而來(lái),三道水痕徐徐淡沒(méi)或干枯,只剩一汪江水還打著旋兒,涌向更遠(yuǎn)的未來(lái)。然而,我們作為這條河孕育出的子孫,是否還堅(jiān)守著她名為“文化”的江水,是否還保持著我們作為“龍的傳人”的驕傲?
每個(gè)人,都有義務(wù),有能力傳承我們的文化。民國(guó)政界名家吳國(guó)楨,于暮年在美國(guó)完成了《中國(guó)的文化》一書(shū),固然那時(shí),他早已過(guò)了年少氣盛的春秋,甚至身在異土,但他心在中華,還有著挽救中華傳統(tǒng)文化的信念,所以能夠著成這本簡(jiǎn)樸易懂,卻又不失科學(xué)性與深刻道理的名作??梢?jiàn),無(wú)論春秋與地位,無(wú)論家世如何或者身在何方,只有你有一顆熱愛(ài)文化的心,都能將文化傳承甚至發(fā)展下去。
堅(jiān)守傳統(tǒng)文化也是意義重大的。不僅要從個(gè)體努力,也要從政府,從國(guó)家,保護(hù)這一文明的領(lǐng)土不再受任何玷污。韓國(guó),是申遺大國(guó)之一。零五年,在端午節(jié)申遺中,我國(guó)落?。缓髞?lái),他們提交了“風(fēng)水”的申遺書(shū);現(xiàn)在,他們又將目光落在了“火炕”上。越來(lái)越多的傳統(tǒng)文化披上了別國(guó)的外衣,成為他人的遺產(chǎn)。若再這樣下去,我們的子孫回顧回頭,只能看見(jiàn)一片冠著其他名稱的歷史。文化對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),是區(qū)別于其他地區(qū)的民族精神的體現(xiàn),是代表它千年歷史的結(jié)晶。若一個(gè)民族失去了文化,人民也將無(wú)法在世界中找到自己的歸屬。由此可見(jiàn),傳統(tǒng)文化對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性。
保護(hù)傳統(tǒng)文化,已是迫在眉睫的緊事。傳承至今的工藝與習(xí)俗,都是千百年煉出的精髓,無(wú)論失去哪個(gè),都會(huì)給我們帶來(lái)不可彌補(bǔ)的巨大遺憾?,F(xiàn)在,愈來(lái)愈多的人意識(shí)到了它們的重要性,也開(kāi)始著手去保護(hù)。為學(xué)生開(kāi)設(shè)講座和課堂;給節(jié)日設(shè)立假期;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為將失傳的工藝尋找繼續(xù)人……。我們應(yīng)盡一切努力,去保護(hù)流傳下來(lái)的文化!
傳統(tǒng)文化帶給我們的,不僅是各種名號(hào),或看似離我們十分遙遠(yuǎn)的專有名詞;更是四大發(fā)明的偉大,是各種節(jié)日的豐碩多彩,是四大文明古國(guó)無(wú)上的驕傲!這些文化,組成了我們的雄偉的歷史,也造就了我們輝煌的今天。我們也應(yīng)抱著感謝感動(dòng)的心情,去堅(jiān)守我們貴重的傳統(tǒng)文化!
保護(hù)文化,傳承文化,發(fā)揚(yáng)文化,愿每個(gè)中國(guó)人,都能為這傳承的文化感到無(wú)盡的驕傲與自豪!
中國(guó)傳統(tǒng)文化——禮貌
中國(guó),一個(gè)具有五千年歷史的國(guó)家;一個(gè)具有傳統(tǒng)文化的國(guó)家;一個(gè)具有數(shù)億人的國(guó)家;一個(gè)……
“學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,禮貌禮貌也要好。學(xué)校劃定都遵守,見(jiàn)到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài),情誼小手牽的牢。愛(ài)護(hù)公物放心上,樹(shù)立新風(fēng)我做到?!边@是一首禮貌禮貌歌。
禮貌就是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一。
禮貌的定義:是指人與人之間輯穆相處意念和行為,是言談舉止對(duì)別人的尊重與友好的體現(xiàn)。
小時(shí)候,父母老是說(shuō)見(jiàn)到人必需要叫。小時(shí)候的我無(wú)邪爛漫,很聽(tīng)父母的話,一見(jiàn)到熟悉的人就會(huì)叫個(gè)不停,什么阿姨叔叔啊;姑父姑母啊……
此刻的我已是一個(gè)高一的學(xué)生了,不怎樣愛(ài)叫人了,只有在父母的逼迫下才會(huì)叫人。一般見(jiàn)到熟人也就笑笑而已了……老媽一向說(shuō)“見(jiàn)熟悉的人必需要叫,這是禮貌問(wèn)題。要做一個(gè)有禮貌的好孩子?!崩蠋熞渤3Uf(shuō)“在校必需要叫老師好,要做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生?!钡谴丝痰奈?,總覺(jué)的自己是一個(gè)小大人了,一向嘴邊掛著阿姨叔叔什么的,會(huì)被我自己的朋友、同學(xué)笑話。
我承認(rèn)這一點(diǎn)我做的不好,但我有自信的說(shuō)我有一點(diǎn)做的很好----那就是尊老愛(ài)幼。
坐車(chē)是一件很普通的事,個(gè)性是公交車(chē)。在公交車(chē)上,后門(mén)一開(kāi)就能看見(jiàn)三把黃色的單人座椅,這三把座椅是專門(mén)為老弱病殘所設(shè)的。但我老是會(huì)看見(jiàn)一個(gè)妊婦或白叟站著,偏偏會(huì)有年青人、中年人坐在旁邊。實(shí)在我猜想坐著的人有想讓位的,但就是自己不想吃虧。直到售票員說(shuō)“誰(shuí)能讓一下位?”我有決心信念說(shuō)我不是這樣的!正因我做到,看見(jiàn)這樣的狀況會(huì)主動(dòng)讓位!
禮貌不用花錢(qián),卻能贏得一切!禮貌能使有禮貌的人喜悅,也使那些受人禮貌相待的人喜悅!讓我們步履起來(lái),做一個(gè)有禮貌的人。來(lái)繼承傳承中華的傳統(tǒng)美德----禮貌!
我們國(guó)家有良多良多的傳統(tǒng)文化,有剪紙、糖畫(huà)、皮影戲、泥人等??墒俏易钕矚g的是舞龍燈,每到春節(jié)人們就會(huì)敲鑼打鼓來(lái)舞龍燈。
春節(jié)的時(shí)候我和爸爸媽媽來(lái)到夷陵廣場(chǎng)上看舞龍燈。表演馬上就要開(kāi)始了,廣場(chǎng)上泛起了兩條巨龍,有一條金光閃閃的金龍,另一條是火紅火紅的火龍,它們真是太漂亮了!舞龍開(kāi)始了,第一個(gè)持著龍珠,另一個(gè)人舉著龍頭,其它的人舉起龍身的木棍,最后一個(gè)人舉著龍尾,在第一個(gè)人的指揮下,沿著劃定的路線和隊(duì)列奔跑。只聞聲鑼鼓聲愈來(lái)愈大,龍也飛的越來(lái)越快,一會(huì)兩條龍盤(pán)成一個(gè)圓形,龍頭高高在上,似乎在唱歌一樣。一會(huì)兒金龍撲向龍珠,拿龍珠的人穿過(guò)了龍身,龍頭也隨著穿過(guò)去了,玩的可出色呢!龍就像活了一樣,在空中飄動(dòng)。
舞龍燈,是中華民族的傳統(tǒng)文化流動(dòng),各名族都有舞龍的習(xí)俗,舞龍燈的故事都是不一樣。我喜歡看舞龍燈,由于舞龍燈帶給我了無(wú)限的快樂(lè)!
中國(guó),一個(gè)具有五千年歷史的國(guó)家;一個(gè)具有傳統(tǒng)文化的國(guó)家;一個(gè)具有數(shù)億人的國(guó)家;一個(gè)……
“學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,文明禮貌也要好。學(xué)校劃定都遵守,見(jiàn)到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài),情誼小手牽的牢。愛(ài)護(hù)公物放心上,樹(shù)立新風(fēng)我做到?!边@是一首文明禮貌歌。
禮貌就是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一。
禮貌的定義:是指人與人之間輯穆相處意念和行為,是言談舉止對(duì)別人的尊重與友好的體現(xiàn)。
小時(shí)候,父母老是說(shuō)見(jiàn)到人一定要叫。小時(shí)候的我無(wú)邪爛漫,很聽(tīng)父母的話,一見(jiàn)到熟悉的人就會(huì)叫個(gè)不停,什么阿姨叔叔?。还酶腹媚赴 ?/p>
現(xiàn)在的我已是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了,不怎么愛(ài)叫人了,只有在父母的逼迫下才會(huì)叫人。一般見(jiàn)到熟人也就笑笑而已了……老媽一直說(shuō)“見(jiàn)熟悉的人一定要叫,這是禮貌問(wèn)題。要做一個(gè)有禮貌的好孩子?!崩蠋熞渤3Uf(shuō)“在校一定要叫老師好,要做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生?!笨墒乾F(xiàn)在的我,總覺(jué)的自己是一個(gè)小大人了,一直嘴邊掛著阿姨叔叔什么的,會(huì)被我自己的朋友、同學(xué)笑話。
我承認(rèn)這一點(diǎn)我做的不好,但我有自信的說(shuō)我有一點(diǎn)做的很好——那就是尊老愛(ài)幼。
我最喜歡看秧歌了。
先在屋里聽(tīng)到熱熱鬧鬧的鑼鼓聲,從遠(yuǎn)而近,我便飛馳出門(mén)。擠在人群中間向遠(yuǎn)處觀望,只見(jiàn)一隊(duì)花花綠綠的人馬沿著街道緩緩而來(lái),最先看清的是敲鑼打鼓的。然后就扭秧歌的了。他們梳妝成京戲中小姐書(shū)生的樣子容貌。只是穿得更加新鮮艷麗。臉上還畫(huà)了濃濃的妝,腳上踩著半人高的高蹺,有的手中拿著彩色的扇子。有的腰上系一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紅綢帶,雙手各拎一角。踏著節(jié)奏揮舞開(kāi)兩只胳膊,投入而神氣的扭動(dòng)。那股神經(jīng)常會(huì)把一些孩子吸引進(jìn)步隊(duì)里去。
扭秧歌的步隊(duì)中有時(shí)還會(huì)有唐僧師徒,老漢推車(chē)、小媳婦騎驢等有趣的造型。他們?cè)谝粯拥墓?jié)奏下,做著各種各樣的動(dòng)作,顯得更逼真,更有趣,也更吸惹人。
扭秧歌的步隊(duì)很快就扭過(guò)去了。我經(jīng)常會(huì)跟出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),追著看。
京劇的前身是安徽的徽劇,通稱黃皮戲。清乾隆五十年起,相續(xù)進(jìn)入北京演出,同時(shí)吸收了漢調(diào),秦腔,昆曲的部門(mén)劇目,曲調(diào)和表演方法,融化,演變成一種新的聲腔,更為動(dòng)聽(tīng)悅耳,稱為“京調(diào)”?,F(xiàn)在我們稱為京劇。
京劇的角色根據(jù)男女老少,俊丑正邪,分為生,旦,凈,丑四大行當(dāng)。角色行當(dāng)?shù)谋硌莞饔胁煌某淌絼?dòng)作,唱,念,做,打,手,眼,身,法,步各有不同的特點(diǎn),富有跳舞性和高超的技巧。
京劇的衣飾有它獨(dú)立風(fēng)格,色彩艷麗,描龍秀鳳,五顏六色,質(zhì)量考究,在舞臺(tái)上大顯身手。
京劇是以完整的故事情節(jié),動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲腔,色彩艷麗的衣飾,更用高超的表演藝術(shù)吸引了古今中外泛博觀眾,讓人們享受到了中國(guó)戲曲的魅力,也使人們從故事情節(jié)中辨別真善美和假惡丑,勸人為善受到教育。
京劇是中國(guó)戲曲的魂寶,祝愿它繼承發(fā)揚(yáng)光大,更好地為人民服務(wù)。
作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“小編分享:春天的小草作文(5篇)”,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,自然少不了生命力頑強(qiáng)的小草,哪種環(huán)境都可以適應(yīng),哪怕只是石頭縫。
我家門(mén)前有幾株小草,因?yàn)樗苄?,不起眼,所以,我從?lái)都不把它放在眼里。最近,天氣漸漸變得熱起來(lái)了,人都熱得受不了。而小草卻拼命扎根,不管多累,多辛苦,它都要拼命扎根,加上最近多天不下雨,我真不知道小草怎么熬過(guò)去的。終有一天,我家門(mén)前的那幾株小草終于變成了綠油油的小草,我?guī)е蓡?wèn)去研究小草。
原來(lái),小草并不服輸,盡管太陽(yáng)把它蒸發(fā)干了,可小草還是拼命地扎根,終有一天,它的愿望實(shí)現(xiàn)了。
一天,馬上要下大暴雨,小草做了它盡可能做的準(zhǔn)備迎接風(fēng)雨。不一會(huì),細(xì)雨被春姑娘安全送下來(lái)了,打在小草身上,雖然打得很疼,但是小草并沒(méi)有彎下腰向小雨點(diǎn)投降的樣子。不一會(huì)傾盆大雨像很兇猛的怪獸落下來(lái),把屋頂打得咚咚響,打的小草不得不垂下頭,不過(guò)小草并沒(méi)有叫苦叫累。不一會(huì),雨過(guò)天睛了,小草馬上挺直了腰,晶瑩的露珠在小草身上閃著七色的光,漂亮極了!而小草說(shuō):我戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨的攻擊。
想要獲得果實(shí),必須要經(jīng)得起挫折與失敗,永不放棄才會(huì)成功,并且每種環(huán)境都要適應(yīng),才會(huì)引起別人的注意。人也一樣,才會(huì)受人愛(ài)戴。
瞧!她來(lái)了——春姑娘來(lái)了,她帶來(lái)了清香的空氣和綿綿不斷的春雨。春天的雨是連的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地。
大地上有了一點(diǎn)綠色,原來(lái)是小草露出了新芽,新芽上的露珠,在太陽(yáng)底下變得奇光異彩。微風(fēng)輕輕的吹拂著小草,小草扭動(dòng)著細(xì)腰,似乎在告訴人們:春天來(lái)了,趕快去播種吧!
盛開(kāi)的野花五顏六色,吸引著蝴蝶翩翩起舞,鮮花吐出花蕾,那花蕾小巧玲瓏,可愛(ài)極了,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫兒,一絲花蕊正使勁往外鉆呢,好像迫不及待地看看這奇妙的世界。
春天真美好呀,我愛(ài)春天!
從原始時(shí)期開(kāi)始,恐龍出現(xiàn)在地球時(shí),一些植物就已經(jīng)在地球定居,它們的繁殖能力也是相當(dāng)?shù)捏@人!
這是一個(gè)一點(diǎn)也不寧?kù)o的公園,四周熱鬧非凡。當(dāng)你將目光放在這里的建筑物時(shí),那只能說(shuō)明你白來(lái)這公園了,其實(shí)真正點(diǎn)綴這個(gè)公園的是大樹(shù)和溫暖的小草。
走進(jìn)春天的草原,它與冬天天壤之別。在冬天里,小草都是羞澀的、矮趴趴的,它們隱藏在大地母親的皮膚里,灰色的,一點(diǎn)都不起眼。然而到了春天,它們都舒展著嫩綠的肢體,調(diào)皮地探出腦袋,沒(méi)日沒(méi)夜的生長(zhǎng)著,全身綠油油的,特別耀眼,給人暖暖的感覺(jué)。
再仔細(xì)地觀察,旁邊的幾棵老草,在春天的召喚下,也變得意外年經(jīng),乍一看他陰暗的那面,除了衰老就沒(méi)有別的了,但是被陽(yáng)光照耀的一面,卻看到了它無(wú)限的陽(yáng)光與年經(jīng)。
看到小草的生長(zhǎng)過(guò)程,就讓人會(huì)想到遇上黑暗時(shí),不要永遠(yuǎn)待在那時(shí),而要翻身面對(duì)陽(yáng)光的一面,春天的小草,給我啟發(fā),催我?jiàn)^進(jìn)!
初春,天色剛剛變暖,翠綠的小草就從地下冒出了綠芽,這個(gè)小芽仍是那么嫩,他卻有不可思議的生命力,春天時(shí),溫度高低不定,有時(shí)會(huì)忽然來(lái)一場(chǎng)寒流。下雪后春天的翠綠的小草,雪花和寒霜籠蓋了它,它沒(méi)有死。因?yàn)橛醒┗▔褐藗儠?huì)有時(shí)不小心一腳踩上去,但是到雪化后,它仍舊立在那里!
東風(fēng)中的翠綠的小草,象陶醉在音樂(lè)中一樣搖晃著身體,逐漸長(zhǎng)大。春雨沙沙,潤(rùn)澤津潤(rùn)著大地,翠綠的小草象孩子般吸吮著大地媽媽的乳汁,茁壯成長(zhǎng)。翠綠的小草不知不覺(jué)地染綠了大地,在柳綠桃紅的春天里獨(dú)現(xiàn)一片風(fēng)景。
“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一株無(wú)人知道的翠綠的小草……”的確,翠綠的小草就是這樣,翠綠的小草有良多種,有的翠綠的小草可以入藥;有的翠綠的小草可以凈化空氣;有的翠綠的'小草為大地增添了綠色…這些翠綠的小草固然用處不同,但是他們都在無(wú)私地為我們、為大地奉獻(xiàn)著。
翠綠的小草的生命力和它的無(wú)私,深深地感動(dòng)了我,作為我們?nèi)祟?,需要的不也是這種勇敢和無(wú)私的精神嗎?
春天靜靜地走來(lái),小樹(shù)發(fā)芽了,小花也開(kāi)了。
“咚咚”!你聽(tīng),原來(lái)是春姑娘的腳步聲。小朋友們脫下了棉襖,感覺(jué)輕松多了,也開(kāi)心的迎接春天。沉睡的小草聽(tīng)到了,它伸了個(gè)懶腰,接著拍拍小花,說(shuō):“春天來(lái)了,該起床了?!比缓?,它再努力地往上鉆,小腦袋好奇的東張西望,仿佛在說(shuō):“今年的春天和前年的又不一樣。于是,就和同伴們歡快地玩起來(lái)了,你看!它們玩得多開(kāi)心??!
暖和的陽(yáng)光灑在草地上,那邊傳來(lái)細(xì)小的聲音,原來(lái)是小草在跟陽(yáng)光說(shuō)話:“謝謝你!陽(yáng)光,是你讓我長(zhǎng)高長(zhǎng)大?!?/p>
突然,一陣風(fēng)吹來(lái),小草們有的搖頭晃腦,有時(shí)你碰我、我碰你,還有的在風(fēng)中舞蹈。
接著,春雨沙沙地落下來(lái),小草們興奮極了!晶瑩透亮的小水珠滴在小草的頭上,像一頂小帽子,它們個(gè)個(gè)都得到了春姑娘的禮物,開(kāi)心極了。
小草即勇敢又可愛(ài),我很喜歡它們!
許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體,想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù),作文首先就要把握好。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?小編通過(guò)精心篩選,為您整理了“小編分享:作文:書(shū)香伴我成長(zhǎng)合集7篇”,希望對(duì)您有一定的幫助。
我讀過(guò)各種各樣的書(shū),如雜志、漫畫(huà)、名著這些書(shū)讓我們得到知識(shí)和樂(lè)趣,受到潛移默化的熏陶。也許,你為了買(mǎi)一本喜歡的書(shū)而想盡辦法攢錢(qián);也許,你為了讀一本好書(shū)而放棄了其他活動(dòng);也許,因?yàn)槟隳苤v述某一本書(shū)中的故事而得到稱贊
今天,我在書(shū)山學(xué)海中遨游;明天,我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。書(shū)讓我慢慢地認(rèn)識(shí)世界,書(shū)使我懂得做人的道理,書(shū)令我開(kāi)闊視野,書(shū)教給我無(wú)窮的知識(shí)。
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是啊,你看生活中哪一處沒(méi)有書(shū)的功勞?如果人類離開(kāi)書(shū),那么世界將會(huì)變得陰冷、可怕。
在我傷心的時(shí)候,是書(shū)讓我忘了悲傷;在我快樂(lè)的時(shí)候,是書(shū)與我一起分享;在我沖動(dòng)的時(shí)候,是書(shū)教會(huì)我冷靜不管什么時(shí)候,書(shū)永遠(yuǎn)是我的最愛(ài)。
我喜歡讀書(shū),好書(shū)將我?guī)胍粋€(gè)神奇的世界,我愿意終身以書(shū)為友。白駒過(guò)隙間,那些童話故事已經(jīng)不能滿足我了,慢慢地我就進(jìn)入了作文和小說(shuō)的世界,如《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)讓我增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),還使我認(rèn)識(shí)了一些作家,如托爾斯泰、朱自清、冰心等等,還有一些愛(ài)國(guó)詩(shī)人:杜甫、李清照等。
書(shū)是美麗的天使,引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)這美麗的世界。讀書(shū)是我的最愛(ài),我會(huì)將愛(ài)進(jìn)行到底。
幽幽的書(shū)香將永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)!
清人漲潮在《幽夢(mèng)影》中曾寫(xiě)道“卷中有山水”。不錯(cuò),書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,古人的話猶在耳畔。讀書(shū)是一種感悟的過(guò)程。那一本本書(shū)如同一雙雙隱形的翅膀,帶我飛躍歷史的長(zhǎng)河,看云卷云舒,花開(kāi)花落。
“讀萬(wàn)卷書(shū),行千里路”,讀書(shū)是運(yùn)動(dòng),是最健康的運(yùn)動(dòng)。
我駕古典之舟,到唐詩(shī)宋詞的海洋中遨游。遨游在詩(shī)詞的海洋,我沉醉于那“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的清新,纏綿的雨絲,撩撥人的心弦?!凹拍嗤┥钤烘i清秋”的婉約,李煜在《相見(jiàn)歡》中細(xì)數(shù)流年,繁華一夢(mèng)?!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟”的曠達(dá)。月色如水傾瀉,也有著嬋娟為我們互傳心里的祝福,不是很美好的意境嗎?“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”的豪放。只有英雄才立足于歷史之上,永載史冊(cè)。沉醉在這古典之美中,我含英咀華,品味那絲絲淡雅之美……
我駕文學(xué)之舟,到名人的世界中漫步。漫步在文學(xué)的世界,我與余秋雨共賞大好山河,與林清玄探訪玄妙佛理,與畢淑敏走進(jìn)情感世界,與周?chē)?guó)平玩轉(zhuǎn)奇妙文字,與冰心品味偉大母愛(ài),與曹文軒回味童年趣事……次次感動(dòng)許久,次次醍醐灌頂,次次語(yǔ)到情深出淚雙流,我的靈魂在文學(xué)中得到芬芳,我的人生在文學(xué)中越發(fā)全面。
我駕歷史之舟,到古代的史冊(cè)中探索。探索在古代的史冊(cè)中,我看見(jiàn)遠(yuǎn)古的人類在過(guò)著群居生活,共同勞動(dòng),共同分享勞動(dòng)果實(shí)。商鞅在秦國(guó)變法,秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家。蔡倫在用樹(shù)皮、麻頭做原料造紙,改進(jìn)造紙術(shù)。玄奘在天竺遍訪有名寺院,寫(xiě)成《大唐西域記》……探索在這漫漫歷史長(zhǎng)河中,歷史沉淀先人給了我力量。傾聽(tīng)歷史,我明白了什么叫赤誠(chéng)、愛(ài)國(guó)、忠義!
用心垂釣縷縷書(shū)香,唯有深閱讀,會(huì)為我們?cè)鎏砩暮裰亍T跁?shū)中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧?kù)o,是激烈的鼓舞……
“一朝沐書(shū)雨,一生伴書(shū)香”書(shū)香如水習(xí)習(xí),如水泛泛,如水柔柔,將我們生命的船,引向文化的彼岸。
日落西山,夾雜在晚風(fēng)中吹過(guò)的是什么氣息?哦,是書(shū)香。
小時(shí)候,我最喜歡擺弄爺爺?shù)呐f書(shū),那些書(shū)看起來(lái)年代久遠(yuǎn),藍(lán)色泛白的書(shū)皮隱隱有著脫落的趨勢(shì)。爺爺是極其疼愛(ài)他的書(shū)的,所以老屋里藏書(shū)的閣樓總是十分整潔干凈。每當(dāng)我大手大腳地翻著那些書(shū),爺爺都要批我一頓,但我仍死性不改地翻著。那些書(shū),我可是一本都看不懂,但那些插畫(huà),卻讓我在腦海里衍生出一個(gè)又一個(gè)故事。
我常靠在樓里那張古香古色的木床上看書(shū)。床頭的鏤空花紋,披著盔甲的戰(zhàn)士和他們的戰(zhàn)馬,常讓我?guī)е鴿M身舒暢看書(shū),再帶著滿身激動(dòng)入睡,而睡夢(mèng)中的,也是那戰(zhàn)場(chǎng)。
那時(shí),我開(kāi)始用自己稚嫩的文筆寫(xiě)著自己腦海中一個(gè)有一個(gè)或激動(dòng)人心或靈動(dòng)有趣的場(chǎng)景,然后把一張又一張的稿子塞進(jìn)爺爺?shù)臅?shū)架上。有一天突然發(fā)現(xiàn)我的心血都不見(jiàn)了,在閣樓上大哭了一場(chǎng),后來(lái)才知道是爺爺幫我訂了起來(lái),放在柜子里。
上了小學(xué),我還喜歡看閣樓里的書(shū)。那時(shí),許是書(shū)上一個(gè)個(gè)復(fù)雜的文字引起了我的興趣,那時(shí)的我最喜歡琢磨那些筆畫(huà)繁多的字,然后回到班上炫耀一番,看那些人目瞪口呆的樣子了。
后來(lái),我離開(kāi)了家鄉(xiāng),離開(kāi)了老屋,離開(kāi)了爺爺奶奶。我對(duì)那些書(shū)也沒(méi)了多少興趣,怕是城市里的事物繁多到讓我迷了眼睛。
再回到家鄉(xiāng)時(shí),那熟悉的擺設(shè)讓我再次想起小時(shí)候快樂(lè)純粹的時(shí)光,我來(lái)到老屋那里還是一如既往的整潔干凈,我在書(shū)架上看見(jiàn)了我的小故事書(shū),就是被爺爺訂起來(lái)的稿子。它被放回書(shū)架上了。
我捧著它,坐在了門(mén)外的石椅上,看著那幼稚,語(yǔ)句不通的故事。直到書(shū)上似乎染上一抹橘色的光時(shí),我才發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)落山了。
日落西山,留下一抹殘陽(yáng)。夾雜在晚風(fēng)中吹過(guò)的是什么氣息?是書(shū)香。
書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,書(shū)帶給我們的知識(shí)將陪伴我們一生。說(shuō)到書(shū),我還和書(shū)之間發(fā)生了幾件趣事呢!下面我就為大家講件吧。
有一次,我從運(yùn)河圖書(shū)館借了幾本書(shū)回來(lái),一邊看書(shū)一邊走,突然我撞到了一個(gè)人,我頭也不抬地說(shuō)了聲:對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)?。又捧?shū)看了起來(lái),沒(méi)想到又撞到人了,這回我可生氣了,不是已經(jīng)說(shuō)了對(duì)不起了嘛,怎么又撞我呀!抬頭一看,什么嘛,我撞到的不是一個(gè)人,而是一棵樹(shù)。這會(huì)我可糗大了,便顧不上讀書(shū),一路跑回家了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了,可每當(dāng)回想起這件事時(shí),我還是忍俊不止。當(dāng)然我和書(shū)之間的趣事絕不止這一件。有一次,在回杭州的路上,,我突然摸到了一本硬邦邦的書(shū),原來(lái)是舅舅送我的《男生日記》,我很想看,可爸爸不讓我在車(chē)?yán)锟磿?shū),怎么辦呢,有了,我心生一計(jì)。我躺在后座上假裝睡覺(jué),卻從口袋拿出小電筒,津津有味的看了起來(lái),突然來(lái)了一個(gè)緊急剎車(chē),要不是我把手電筒關(guān)了,爸爸早就知道我在看書(shū)了。這次雖然有驚無(wú)險(xiǎn),但我還是多了一個(gè)心眼,處處小心,到杭州了,我的書(shū)也看完了,真過(guò)癮啊!書(shū),你讓我的作文水平突飛猛進(jìn),書(shū),你我獲得了許多新知識(shí)書(shū),謝謝你!
杭州市樹(shù)人小學(xué)5年級(jí)黃笑天
--500字
高爾基曾說(shuō)過(guò),:“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!睍?shū)可以讓人知道很多從課本上沒(méi)有的知識(shí),我就來(lái)說(shuō)一說(shuō),我是怎樣讀書(shū)的。
小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了許多童話書(shū),我讀得得津津有味,每天晚上都要看幾本,直到我五歲時(shí),我就不想看,不許說(shuō)了,所以我看了百科全書(shū)。
什么原子核呀,動(dòng)物呀,植物呀,我都知道了很多。
后來(lái)我第一次接觸了四大名著之一的西游記,我每天中午都要看,這本有人物個(gè)性的書(shū)引起了我看小說(shuō)的興趣,我看了這本書(shū)之后,把他的主要情節(jié)又看了一遍,這情節(jié)真是穿透全文行云流水般,穿透了全文。我很喜歡孫悟空,她的性格奔放,很擅長(zhǎng)與人打架,但在唐僧和眾多天神們道開(kāi)導(dǎo)下,改邪歸正成了斗戰(zhàn)勝佛。
八九歲時(shí),我看了三國(guó)演義,起初我對(duì)他的興趣并不大,但耐不住表哥三番五次地說(shuō)這本書(shū)很好看,所以我才拿起這本書(shū)看的,在斬黃巾軍首立功時(shí),我就覺(jué)得劉備,關(guān)羽,張飛三兄弟真是英勇,才有5000兵馬就去與20萬(wàn)人馬的黃巾軍打仗,真是英勇。還有一次,曹操將關(guān)羽抓住后,對(duì)關(guān)羽很好,但關(guān)羽還是難忘他們?nèi)值艿男值苤?,不顧生命危險(xiǎn)過(guò)五關(guān)斬六將回到了劉備身邊。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!笨靵?lái)和我一起吸收營(yíng)養(yǎng)吧!
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。在成長(zhǎng)過(guò)程中,讀書(shū)給了我很多的快樂(lè),讓我飽覽群書(shū),遨游天地之間。
一二歲的時(shí)候,父親教我讀童話故事,我除了《烏龜賽跑》讀出了就算兔子跑得再怎么快,不謙虛,就一定會(huì)有人戰(zhàn)勝你;《老爺爺拔蘿卜》讀出了:如果你就一個(gè)人鼓掌難鳴,蘿卜就不會(huì)拔出來(lái)。如果是團(tuán)結(jié)起來(lái),蘿卜自然就拔出來(lái)了;《七只小羊》讀出了每個(gè)人都會(huì)有智慧,就連最小的小羊也不例外。
三四歲的時(shí)候,父親帶我看連環(huán)畫(huà),例如,《岳飛傳》《三國(guó)演義》《西游記》……。先前我看的津津有味,我又從《岳飛傳》學(xué)到,每個(gè)人都有一顆愛(ài)國(guó)心,岳飛為了救藍(lán)瘦,在最后一個(gè)故事的時(shí)候牛皋死了,我哭了。又讀到岳飛死了,從此就再也沒(méi)有拿起這本書(shū)看。看久了,我就覺(jué)得不太好看了。之后,我又找到了一個(gè)新大陸——圖書(shū)館。
五六歲的時(shí)候,我每天放學(xué)后,父親就帶我去圖書(shū)館。我們先看了《老人與?!罚覀冞€看了《十萬(wàn)個(gè)為什么?》我學(xué)到了很多知識(shí),例如,彩虹是怎么形成的?花兒的顏色為什么是五顏六色的?什么顏色的花最多?人類的祖先是什么?等等。
七八歲的時(shí),父親帶我讀《紅樓夢(mèng)》,我開(kāi)始一點(diǎn)也不感興趣,覺(jué)得很無(wú)聊,后來(lái)才知道,“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”是什么意思?
九十歲時(shí),要去讀曹文軒的作品,例如《山羊吃天堂草》《青銅葵花》《草房子《紅瓦黑瓦》……讀完了這些作品,我感到曹文軒叔叔小時(shí)候一定也是像故事中一樣快樂(lè)吧!如果不快樂(lè),那他的文章為什么會(huì)這么有趣?
我終于明白了,冰心奶奶為什么說(shuō)讀書(shū)是她生命中最大的快樂(lè)了,讀書(shū)也是我生命中最大的快樂(lè)??!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”我覺(jué)得說(shuō)得非常對(duì),因在我們的成長(zhǎng)中是離不開(kāi)書(shū),我們的知識(shí)就從書(shū)中得取的,就像蜜蜂離不開(kāi)花朵,魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。
小的時(shí)候,我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū),整天呆在電視機(jī)前寸步不離,尋找各種我喜歡看得節(jié)目,于是我嘗試去看一些閑書(shū),我看完第一篇感覺(jué)挺好看,我就把全部系列都看完,里面講的都是名人的故事。
光陰似箭,日月如梭,稚嫩的我,在書(shū)香浸潤(rùn)中慢慢地成長(zhǎng)著。李白、杜甫的千古佳句,蘇軾的經(jīng)典宋詞、冰心、巴金的優(yōu)美散文……每一本都讓我如饑似渴地咀嚼著,在每次假期有空閑的時(shí)候,都在看這些詩(shī)書(shū)來(lái)回味自己。
書(shū),想說(shuō)愛(ài)你不容易,從開(kāi)始的抵觸,到現(xiàn)在的我已時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)你。書(shū),像陽(yáng)光,像雨露,滋潤(rùn)著我幼小的心靈,茁壯成長(zhǎng)。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確,優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢?小編收集并整理了“小編分享: 我的蠶寶寶日記簡(jiǎn)短 110字”,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。
4月13日星期五晴
今天下午放學(xué)的時(shí)候,媽媽帶著我去小店買(mǎi)了一盒蠶寶寶,準(zhǔn)備觀察一下蠶寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程。
蠶寶寶還沒(méi)從卵里鉆出來(lái)的時(shí)候,卵是黑色的,就像一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。不到一周的時(shí)間,蠶寶寶就從卵里鉆了出來(lái),全身黑乎乎的,那么小的蠶寶寶叫,蠶蟻我迫不及待地把桑葉宴往盒子里放。第二天我來(lái)觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn),蠶蟻那么小就可以把一大片桑葉吃得一干二凈,沒(méi)有剩下一點(diǎn)殘?jiān)?。這個(gè)問(wèn)題使我的好奇心,越來(lái)越強(qiáng)了!我問(wèn)爸爸,爸爸微笑的告訴我。蠶寶寶在成長(zhǎng)的過(guò)程需要大量的食物,那就是桑葉,才能快快地長(zhǎng)大。蠶寶寶吃東西的時(shí)候發(fā)發(fā)出沙沙沙的聲音,吃飽了還會(huì)聽(tīng)著音樂(lè)身體動(dòng)起來(lái),扭著扭著跳著舞來(lái)!
又這樣過(guò)了幾周,蠶寶寶長(zhǎng)大了,有的吃的白白胖胖的像個(gè)小胖墩,有的挑食長(zhǎng)得瘦瘦的。有一天我突然發(fā)現(xiàn)蠶寶寶已經(jīng)開(kāi)始吐絲了結(jié)繭,蠶寶寶抬起頭來(lái)左右搖擺,吐出來(lái)的絲成了一個(gè)球形,自己鉆了進(jìn)去。
又過(guò)了幾天,變成了蠶蛾,蠶蛾不會(huì)一下就飛了走,而是先生蠶卵,再飛走。這就是我的養(yǎng)蠶成長(zhǎng)日記,有趣的養(yǎng)蠶記。
最近,我們家養(yǎng)了一群可愛(ài)的蠶寶寶。
蠶寶寶的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的,樣子有點(diǎn)像菜青蟲(chóng)。它全身是白色的,小小的腦袋上還有一些細(xì)細(xì)的毛毛,眼睛也小小的。身子前面有三對(duì)足,肚子下有八對(duì)腹足,你要是用手摸它們的身子,會(huì)感覺(jué)軟軟的。
蠶寶寶剛剛從卵里出來(lái)時(shí),黑黑的,小小的,像頭發(fā)絲一樣。我都不敢碰它們,怕太用力就會(huì)把它們捏死。
每天放學(xué)回來(lái),我都會(huì)精心照顧它們,給它們喂桑葉。蠶寶寶吃東西的時(shí)候,很有趣,總是朝一個(gè)方向吃,它會(huì)不停地啃,還發(fā)出“吧唧吧唧”的響聲。媽媽說(shuō)它們吃東西的時(shí)候發(fā)出的聲音就像一段美妙的音樂(lè)。
蠶寶寶不可以碰水,如果碰水了的話,就會(huì)生病。我每次喂它們,都會(huì)把桑葉的上的水擦干,然后拿葉子直接把它們蓋住。很快,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那葉子上偷偷地冒出一個(gè)頭來(lái),那是它們啃出的一個(gè)洞,好可愛(ài)!我還喜歡把它們放到我的手心上玩,它們總是在我手心上爬來(lái)爬去的,很調(diào)皮。蠶寶寶很貪吃,每天能吃很多很多的桑葉,吃完就睡覺(jué)。睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)把頭抬得高高的,一動(dòng)不動(dòng)。
每過(guò)一段時(shí)間蠶寶寶都會(huì)脫一次皮,脫完皮就長(zhǎng)大一歲,所以有一齡蠶、二齡蠶、三齡蠶、四齡蠶、五齡蠶。長(zhǎng)到五齡時(shí),它們就會(huì)吐絲,然后把自己包起來(lái),就織成了一個(gè)蠶繭。我養(yǎng)的蠶有金絲蠶、白絲蠶,金絲蠶吐出的絲是金黃色的,白絲蠶吐出的絲是白色的。
我覺(jué)得養(yǎng)蠶非常開(kāi)心,因?yàn)槲矣X(jué)得蠶寶寶實(shí)在是太可愛(ài)了!
4月17日星期六晴
觀察蠶卵
聽(tīng)說(shuō)有一種東西叫作卵,許多動(dòng)物都靠它來(lái)繁殖后代。我今天要觀察的是蠶卵。我發(fā)現(xiàn)蠶卵的顏色變化有一定的規(guī)律,從淡黃色到深粉色,再到紫黑色。它長(zhǎng)度為1厘米,寬度只有0.5毫米,蠶卵可真扁呀!
我想給它建個(gè)家,一起來(lái)看看我是怎么做的吧!我拿起了實(shí)驗(yàn)箱中的一個(gè)透氣的盒子,先在底部放上一張紙,然后把蠶卵倒到紙上,把蓋子蓋上,最后再準(zhǔn)備兩根棉簽,蠶卵的家就建造好啦!
5月21日星期五晴
觀察五齡蠶
啊,我的蠶以前還是個(gè)黑黑的“小不點(diǎn)”,現(xiàn)在長(zhǎng)這么大了,我真高興呀!雖然天天要大老遠(yuǎn)地去采桑葉,但是看到我的蠶寶寶一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,我又興奮起來(lái)了。
來(lái)看看我的蠶寶寶吧,跟以前是大不相同的。以前的蠶寶寶黑黑的,我都把桑葉剪成一條喂給它吃?,F(xiàn)在呢,個(gè)頭比以前大了許多,食量更是大得驚人。只要我在它們頭上蓋一片桑葉,幾只蠶就一擁而上。不一會(huì)兒,一片桑葉就被它們吃得光光的了。
啊,我的蠶寶寶已經(jīng)是五齡蠶了。我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù),沒(méi)錯(cuò),啊,那是不是快吐絲結(jié)繭了?
蠶寶寶,蠶寶寶,你要快快長(zhǎng)大哦!到時(shí)候,你吐絲結(jié)繭,變成蠶蛾,產(chǎn)下蠶卵,我一定會(huì)好好照顧你的孩子們的,你放心好了!
5月27日星期四晴
觀察蠶繭
前幾天,我的蠶寶寶已經(jīng)結(jié)繭了。我輕輕打開(kāi)盒子,拿出蠶繭,準(zhǔn)備給它們“搬家”了。我把它們放到一個(gè)盤(pán)子里,拿出一個(gè)紙箱子,在上面畫(huà)上了四扇窗戶和一扇門(mén),這樣,就成了一棟“繭屋”了。
我把蠶繭放進(jìn)去,仔細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)蠶繭的顏色不同,有兩只是黃色的,有三只是雪白色的。它們的形狀是橢圓形的,好像一個(gè)橄欖球,蠶繭是由一根根細(xì)絲做成的。我的蠶寶寶可真厲害呀!
別看它在繭里不動(dòng),其實(shí),繭里的蠶蛹,可是有生命的呢!
蠶寶寶,笑微微。吃桑葉,蓋綠被。從早忙到晚,不怕苦和累,吐絲結(jié)繭為人類。每當(dāng)聽(tīng)到這首兒歌,我就想養(yǎng)蠶。回到家里問(wèn)媽媽:“媽媽家里有蠶卵嗎?媽媽告訴我,有在冰箱里?!?/p>
我拿出一張硬紙片,小心翼翼地將蠶卵放到太陽(yáng)底下曬,過(guò)了幾天,孵出了八條小蠶,我多么高興??!
小蠶黑黑的,大小像螞蟻一樣,有人叫它“螞蟻蠶”。又過(guò)了幾天,蠶漸漸地長(zhǎng)大了,也長(zhǎng)白了,一雙芝麻大的眼睛,烏黑烏黑的。身長(zhǎng)大約有1厘米,特別貪吃,它們看見(jiàn)最喜歡的食物,就像“餓狼撲 食”一樣向桑葉爬去。不一會(huì)兒,二、三片桑葉就被它們吃完了。“酒足飯飽”后,八條小蠶就爬到桑葉上休息。
我看著蠶寶寶一天天地長(zhǎng)大,從一厘米變成五、六厘米, 它們不吃不喝了,開(kāi)始吐絲了。絲是從蠶的嘴里吐出來(lái)的,又細(xì)又長(zhǎng)。不一會(huì)兒,就吐了薄薄的一層。仔細(xì)一看,還閃著光呢!一晚上,就把自 己裹了起來(lái)。
爸爸告訴我:蠶的生命很短暫,大約只有三、四個(gè)星期左右,它們吃得是桑葉,吐出來(lái)的卻是絲,給人們做出漂亮的絲綢衣服,蠶就這樣奉獻(xiàn)了它的一生。所以有一句詩(shī)叫做“春蠶到死絲方盡”, 養(yǎng)蠶后我才明白了它的意思。
今天我上完課回家,看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有一個(gè)老人坐在那里,手里還拿著幾條白色的蟲(chóng)子。我走過(guò)去,問(wèn):“這是什么蟲(chóng)子?”老人告訴我:“這是蠶,不是什么蟲(chóng)子?!蔽覇?wèn):“一塊錢(qián)能買(mǎi)多少條?”因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)口袋里只有一塊錢(qián)了,所以我才這樣問(wèn)的。老人說(shuō):“看你這么誠(chéng)懇的樣子,就給你8條好了?!蔽蚁耄骸靶液靡粔K錢(qián)能買(mǎi)蠶!”放進(jìn)一個(gè)盒子里,又扔了十幾片桑葉進(jìn)去。
第二天,我看見(jiàn)蠶寶寶抬著頭望了望我,好像在說(shuō):“主人,我餓了?!蔽亿s忙放了一些桑葉給它們吃。它們?cè)诔詴r(shí),我在旁邊仔仔細(xì)細(xì)的觀察,終于發(fā)現(xiàn)白白胖胖的蠶寶寶背上有一條紫線,我想:“這應(yīng)該就是蠶寶寶的血管了吧!”
過(guò)了兩個(gè)星期,從今天開(kāi)始我家的蠶寶寶就要結(jié)繭了!前天,看到蠶寶寶不吃不喝,爸爸告訴我:“因?yàn)樾Q寶寶要結(jié)繭了!”所以,爸爸出去拔了幾根野草扎成小把撐在蠶寶寶的旁邊。昨天起床后,發(fā)現(xiàn)蠶寶寶吐了許多的絲。今天一早醒來(lái)看見(jiàn)8個(gè)繭已經(jīng)在盒子里靜靜的待著了。
期待已久的日子終于來(lái)臨了!一大早,媽媽就告訴我,蠶娥就“飛”出來(lái)了。而且,8只蠶蛾都出來(lái)了。不久,蠶娥
開(kāi)始產(chǎn)卵了!它的卵是淺黃色、小小的,比芝麻還小。
我終于知道了“春蠶到死絲方盡”的道理啦!
在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“小編推薦:話題作文我的家鄉(xiāng)(660字)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
長(zhǎng)城因?yàn)樗男蹅延^而招攬各地的游客來(lái)參觀;泰山因?yàn)樗墓赂吒≡埔齺?lái)杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感嘆;黃果樹(shù)大瀑布因?yàn)樗囊粸a千里而讓人流連忘返。
我固然喜歡長(zhǎng)城、泰山和黃果樹(shù)大瀑布。但是我更愛(ài)這個(gè)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。
春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫(huà)。陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,和煦的春光射了過(guò)來(lái),溫柔地?fù)崦恪G嗲嗟男〔?,破土而出。嫩嫩的,綠綠的。在樹(shù)林里,許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著,唱出清脆悅耳的曲子。
夏天給孩子們帶來(lái)歡樂(lè),他們是夏季里最快樂(lè)的天使??耧L(fēng)暴雨的夏天,夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花給我們露出笑臉,夏天的荷葉向我們展示魅力。夏天,草木特別茂盛,冬青樹(shù)的葉子油亮油亮的,老榆樹(shù)枝繁葉茂,給人們撐起了一片濃濃的綠蔭。秋天是一個(gè)金色的季節(jié)。在山腳下的小路兩旁,是一望無(wú)際的稻田。田里,金燦燦的稻谷,顆粒飽滿,沉甸甸的,飄散著醉人的芳香,翻騰著滾滾金波,推向無(wú)盡的遠(yuǎn)方,好像燦燦的彩霞抖落在田間。
冬天又是一個(gè)溫柔的姑娘,她給朝陽(yáng)抹上紅潤(rùn),給大地披上白紗,你瞧,那天空中朵朵雪花飄落,像無(wú)數(shù)天使降臨。它在鄉(xiāng)間小路覆滿白霜,在人們腳下踏的簌簌作響。
我愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)家鄉(xiāng)的風(fēng)景好!愛(ài)家鄉(xiāng)杜鵑花開(kāi)的時(shí)節(jié)。愛(ài)家鄉(xiāng)微風(fēng)輕拂著枝頭樹(shù)葉。清澈的小溪蜿蜒的流淌。枝頭的鳥(niǎo)兒,低頭歌唱。花間的蝴蝶,翩翩飛舞。我喜歡徜徉在這片讓人盡情舒展的天地里,更喜歡佇立在那飄散泥土之香的小山丘,眺望那載滿愛(ài)的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的小溪是我的故鄉(xiāng)一道美麗的風(fēng)景。它春天生機(jī)勃勃,夏天風(fēng)景怡人,秋天碩果累累,冬天冰天雪地。每當(dāng)我回到家鄉(xiāng),都要去看看家鄉(xiāng)的小溪。
春天,我站在芳草茵茵的岸邊,遠(yuǎn)眺碧波粼粼的溪水,一兩只鴨子在水中歡快地游著,引得路人駐足觀望。偶爾,能看見(jiàn)一條鯉魚(yú)躍出水面,為小溪增添了生機(jī)。岸邊的垂柳發(fā)出了嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一抹綠色把小溪包圍起來(lái),微風(fēng)吹來(lái),枝條頻頻向路人招手。
夏天,烈日炎炎,溪水顯得更綠了。我躺在草地上,看著天空的白云,天空也好似更藍(lán)了。垂柳上的知了不停地歡叫著,仿佛在訴說(shuō)小溪的美麗。大片的荷葉襯托著荷花,粉紅的荷花一塵不染。幾只蜻蜓穿梭其間,它們偶爾在荷葉上小憩,真應(yīng)了那句名詩(shī)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
秋天的小溪就更美了。草地此時(shí)變成了金黃色,溪邊的樹(shù)葉也變成了金黃,微風(fēng)一吹,無(wú)數(shù)片葉子像蝴蝶一樣飛舞著,飛向深綠的溪水,變成了一葉葉小舟,順著河水駛向遠(yuǎn)方……溪邊果園里的果子成熟了,到處是碩果累累的景象。
冬天大雪紛飛,小溪結(jié)冰了,一片白雪皚皚。本來(lái)安靜的小溪,一下子變得熱鬧非凡,到處都是孩子們滑冰、打雪仗、堆雪人的身影,溪兩岸充滿了笑聲。人們?cè)谶@片冰天雪地里返璞歸真。
……
家鄉(xiāng)小溪的美是我說(shuō)不完,道不盡的。我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪,那是一個(gè)美麗的地方。
位于淥湘交匯之地淥口——一座富有文化底蘊(yùn)而又不失現(xiàn)代氣息的小城。
淥江之畔的伏波廟不僅記載著伏波將軍的傳奇,也是湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的縮影;老街的青石碼頭、錯(cuò)落有致的民居和古老的商鋪,仿佛記載著當(dāng)時(shí)的車(chē)水馬龍和繁榮富足;百年的古樟仿佛記載著這座小鎮(zhèn)的風(fēng)霜?dú)q月。近些年來(lái)的改革開(kāi)放和建設(shè)造就了富有現(xiàn)代氣息的新街。這兒不僅有高聳的樓房和寬闊的柏油馬路,還有人行道上翠綠的樹(shù)木。它們不僅妝點(diǎn)了市容,而且清新了空氣。這里大街小巷車(chē)流如織、熱鬧非凡。
每當(dāng)夜幕降臨,街頭已是華燈初放。商店的霓虹燈、廣告燈爭(zhēng)輝相映,萬(wàn)紫千紅,簡(jiǎn)直成了燈的世界,光的海洋。整個(gè)小鎮(zhèn)猶如一顆璀璨的明珠。各大廣場(chǎng),孩童們盡情的嬉戲打鬧;大人們熟練的“操縱”著各種體育器材談笑風(fēng)生;老人們伴隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)翩翩起舞,好像整個(gè)廣場(chǎng)都成了他們的舞臺(tái)。人們臉上燦爛的笑容成了這座小鎮(zhèn)的一道靚麗風(fēng)景線。難道這不是對(duì)幸福生活的最好詮釋嗎?壯觀的淥水大橋在燈光的映襯下仿佛一條巨龍正向幸福的彼岸蜿蜒而去……
我的家鄉(xiāng)真美麗,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的美好生活,好好學(xué)習(xí),為建設(shè)更美的家鄉(xiāng)打好基礎(chǔ)。
我的家鄉(xiāng)是美麗的,一年四季永遠(yuǎn)是那么的美,讓人不由自主地喜歡上那里,愛(ài)上那如畫(huà)的景色。
春天的家鄉(xiāng),是充滿生機(jī)的,那嫩綠的青草已經(jīng)露出了頭,貪婪地吮吸著甘甜的雨水,那粉紅色的桃花迎著春風(fēng)在枝頭跳起歡樂(lè)的舞蹈,迎春花也不甘示弱,在綠葉邊展示著它的雅姿,吸引了無(wú)數(shù)只蜜蜂,似一只只金黃色的小毛球。
夏天的家鄉(xiāng),是激情似火的,樹(shù)林里的一切都是郁郁蔥蔥,空氣中透著悶熱的氣流,蟬的叫聲不時(shí)地傳入耳際,似乎在為熱而抱怨,仿佛一切都少了往日的精神,只有幾朵稀稀落落的花兒向著太陽(yáng),太陽(yáng)似乎要把一切蒸熟了一樣,讓人熱的喘不過(guò)氣來(lái)。
秋天的家鄉(xiāng)是落葉紛紛的,那金色的落葉成了最好的肥料,為細(xì)小的樹(shù)做了來(lái)年的準(zhǔn)備。
冬天的家鄉(xiāng)是銀裝素裹的,雪為家鄉(xiāng)穿上了一件白袍,雪花在樹(shù)枝間飛舞,風(fēng)在山間怒吼,樹(shù)上掛滿了蓬松的雪球和透亮的冰柱,讓這個(gè)冬天變得更加寒冷更加迷人。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的美景,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在南昌,那里山清水秀,四季宜人。
春天,春意盎然。家鄉(xiāng)的小草和野花探出頭來(lái),柳條兒翩翩起舞,一棵棵大樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的新葉子。玫瑰花飄著芳香,桃花身穿粉衣裳……遠(yuǎn)處的山脈連綿起伏,山上樹(shù)木郁郁蔥蔥。小鳥(niǎo)時(shí)而自由自在地飛翔,時(shí)而無(wú)拘無(wú)束地棲息在枝頭,鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲贊美著柔暖的春天。
夏天,綠樹(shù)成蔭。老人在茂盛的榕樹(shù)下乘涼,聽(tīng)聽(tīng)小曲兒,談笑風(fēng)生;小孩在大樹(shù)下玩躲貓貓。林間溪水淙淙,水邊沼荇交橫,水底散布著奇形怪狀的鵝卵石,觸摸起來(lái)涼爽清新。蓮池水碧波粼粼,水里小魚(yú)暢游嬉戲,荷花對(duì)游人展開(kāi)笑臉。不僅讓人聯(lián)想起一幅“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的生機(jī)勃勃畫(huà)卷。
秋天,果實(shí)累累。辣椒漲紅了臉,飽滿的桔子像小燈籠。稻谷仿佛一望無(wú)垠的金色海洋,一陣風(fēng)吹來(lái),海洋翻起了“浪花”,稻香彌漫,沁人心脾。農(nóng)民興高采烈地?fù)]舞鐮刀,割著稻谷,臉上洋溢著豐收的喜悅。
冬天,銀裝素裹。凜冽的北風(fēng)呼嘯而過(guò)。早上起床,映入眼簾的是屋頂上、枯葉上的一層薄霜。白茫茫的一片,像給萬(wàn)物蒙上一層朦朧的面紗。有許多植物都枯萎了,可是臘梅卻亭亭玉立,以堅(jiān)忍不拔的姿態(tài)傲視嚴(yán)冬。大雪好像給大地、房頂和大樹(shù)鋪上了白花花的白銀的地毯。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)!我愛(ài)我家鄉(xiāng)的四季!
我的家鄉(xiāng)位于陜西境內(nèi)的華山腳下,這里山環(huán)水繞,林深竹茂,空氣清新,歷史悠久,有眾多自然和人文景觀。請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái),你一定不枉此行,留連忘返。不信,現(xiàn)在我?guī)愕轿业募亦l(xiāng)去走一走吧。
首先,我?guī)阌斡[西岳廟。西岳廟是供奉西岳大帝華山神的廟宇,在華山以北5公里的岳鎮(zhèn)街上。廟始建于漢武帝時(shí)代,后成為歷代帝王祭祀華山神的場(chǎng)所。西岳廟坐北朝南,廟門(mén)正對(duì)華山。在由北至南的中軸線上依次排列著灝靈門(mén)、五鳳樓、欞星門(mén)、金城門(mén)、灝靈殿、寢宮、御書(shū)樓、萬(wàn)壽閣。整個(gè)建筑呈現(xiàn)前低后高的格局。 西岳廟建筑相當(dāng)宏偉。五鳳樓建于高臺(tái)上,高達(dá)20多米,登樓望華山,五峰歷歷在目。正殿灝靈殿建筑為琉璃瓦單檐歇山頂,坐落于寬廣的“凸”字型月臺(tái)之上,面寬7間,進(jìn)深5間,周?chē)谢乩?,氣?shì)宏偉,歷代帝王祭祀華山多住于此。殿內(nèi)懸掛有康熙、道光、慈禧所題“金天昭端”、“仙云”等匾額。整個(gè)院落林木繁茂,山石嶙峋,饒有園林之趣。從西岳廟出來(lái),我們就要攀登華山了,它的景色十分秀麗,以其“勢(shì)飛白云外,奇險(xiǎn)冠天下”的磅礴氣勢(shì)和巍峨雄姿,贏得了“天外三峰”的美名。西岳華山是我國(guó)著名的五岳之一,它的海拔有2154.9米居五岳之首,位于陜西省西安以東120公里歷史文化故地渭南市的華陰縣境內(nèi),北臨坦蕩的渭河平原和咆哮的黃河,南依秦嶺,是秦嶺支脈分水脊的北側(cè)的一座花崗巖山。憑藉大自然風(fēng)云變換的裝扮,華山的千姿萬(wàn)態(tài)被有聲有色的勾畫(huà)出來(lái),是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。我們?nèi)A山除了風(fēng)景秀麗,還有古老的傳說(shuō)呢:相傳大禹治水,他將黃河引出龍門(mén),來(lái)到漳關(guān)時(shí),被兩座山擋住了去路。這兩座山南邊的叫華山,北邊的叫中條山。它們緊緊相連,河水不能通過(guò)。此時(shí)有位叫巨靈的大神來(lái)幫忙,將兩山掰開(kāi),但是華山卻被掰成一高一低兩山,高的叫太華山,低的叫少華山。這也是李白詩(shī)作中“巨靈咆哮劈兩山,洪波噴流射東?!钡膩?lái)歷。 登山之后,就應(yīng)去看看山腳下的玉泉院,玉泉院位于陜西華陰市玉泉路最南端,是華山道教活動(dòng)的主要場(chǎng)所,也是游客從華山峪游覽華山的必經(jīng)之地。玉泉院為登臨華山的門(mén)戶。相傳金仙公主在鎮(zhèn)岳宮玉井中汲水洗頭,不慎將玉簪掉入水中,卻在返回玉泉院后,用泉水洗手時(shí)無(wú)意中找到了玉簪,方知此泉與玉井相通,于是賜名此泉為玉泉。玉泉院因此得名。玉泉院為園林建筑,它充分利用了優(yōu)美的自然環(huán)境,精心設(shè)計(jì),巧妙構(gòu)造,使山上山下的景色融為一體,整個(gè)布局十分嚴(yán)整。由于清康熙四十二年山洪爆發(fā),河水改道而廢。現(xiàn)玉泉院之水是改引峪中河水曲流入內(nèi)。玉泉院內(nèi)巨石盤(pán)陀,流水瀠回,老樹(shù)虬蟠,綠蔭蔽日;更有長(zhǎng)廓回曲,碑石題記,雕梁畫(huà)棟,亭榭相望。游人至此,心曠神怡,煩慮盡消,真乃佳境??涤袨樵鴮?xiě)詩(shī)贊美道:“ 谷口清泉引曲流,長(zhǎng)廊回醫(yī)樹(shù)無(wú)憂。 泉水月色可忘出,讓與希夷睡萬(wàn)秋。”是人們休閑、娛樂(lè)的好去處。 請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧,我們這里不僅風(fēng)景美,環(huán)境好,而且華山人民大方、好客、勤勞、樸實(shí),我們一定會(huì)熱情歡迎您的到來(lái)。
慚愧。在此次與我的孩子關(guān)于“家庭教育”的交流過(guò)程中,我們意識(shí)到我們這些家長(zhǎng)總是在教育孩子應(yīng)該如何如何,卻并沒(méi)有真正做到以身作則。
就拿我們教育孩子要“尊重別人”來(lái)說(shuō),我們總是在要求我們的孩子尊重我們,因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)是長(zhǎng)輩就一定要尊重我們,卻完全忽視了我們也應(yīng)該尊重我們的孩子這一點(diǎn),以致于經(jīng)常出現(xiàn)的對(duì)話情況就是“怎么回事,你怎么跟大人說(shuō)話的?大人教你的‘尊重別人’都忘了嗎?”“那我的感受呢?我的感受就不重要嗎?”“你是小孩子,你就應(yīng)該聽(tīng)大人的話”。
當(dāng)我們意識(shí)到這一點(diǎn)后,再回想這些過(guò)往的對(duì)話,無(wú)地自容。我們拿著道德的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己的孩子,卻不拿這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,這樣的對(duì)話是永遠(yuǎn)都不可能平等的,不能平等也就不會(huì)有正向的溝通和交流,這樣的家庭教育又怎么稱得上是教育呢?純粹是君王與奴隸的對(duì)話罷了。
幸好我們這次給了孩子和我們家長(zhǎng)自己一個(gè)正視家庭教育的機(jī)會(huì),要不是這一次真正平等相待的交流和溝通,我們的孩子晃眼就長(zhǎng)大了,他會(huì)因?yàn)闆](méi)有我們給他的正確的方式而影響其一生,他會(huì)帶著原生家庭的陰影在世界上走一輩子。想想過(guò)去我們的教育方式,我們自己都有些后怕,要是不及時(shí)改過(guò)來(lái)的話,那跟我們上一輩的家長(zhǎng)給我們的教育又有什么區(qū)別呢?我們不正是希望自己不要成為自己的父母而生養(yǎng)孩子的嗎?最后卻重蹈覆轍,又走了父母走過(guò)的老路,把孩子教育成一個(gè)不快樂(lè)的小孩。
通過(guò)這一次與孩子關(guān)于“家庭教育”的交流,我想我們往后的家庭教育應(yīng)該會(huì)大有改善吧!但習(xí)慣是可怕的,我們還真的挺擔(dān)心,時(shí)間長(zhǎng)了又走回到老路上去,忽略我們孩子的感受,讓他們的心智甚至都無(wú)法獨(dú)立成人。我想我們作為家長(zhǎng)的有必要時(shí)刻提醒自己,到底是要孩子聽(tīng)我們的話,還是讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)出色的大人,如果讓孩子聽(tīng)我們的話,那太輕松了,輕松到等孩子長(zhǎng)大后,什么事情都要我們來(lái)操心,沒(méi)有自己的主見(jiàn),沒(méi)有自己的奮斗。為了避免這樣的情況出現(xiàn),我想還是得把讓孩子成人當(dāng)成我們教育的核心,而不是讓孩子聽(tīng)我們的話。
阿德:
你好!
寫(xiě)這封信的時(shí)候,媽媽滿懷擔(dān)憂,因?yàn)橄挛鐝膹V州回來(lái)的路上,車(chē)開(kāi)了沒(méi)多久,你突然說(shuō)惡心、肚子痛,當(dāng)時(shí)在高速路上,媽媽實(shí)在沒(méi)有別的辦法,只好說(shuō)要你堅(jiān)持,然而最終你還是沒(méi)有堅(jiān)持住,嘔了。還好,吐完后你和媽媽說(shuō)舒服了一些,就這樣堅(jiān)持著來(lái)到了學(xué)校。目送你背著書(shū)包往4樓的教室爬時(shí),媽媽好心疼,突然間就覺(jué)得自己好狠心……
不說(shuō)這個(gè)了,兒子,媽媽只是覺(jué)得,能堅(jiān)持,就盡量不要請(qǐng)假耽誤功課,男孩子,不能太嬌弱。
阿德,在車(chē)上時(shí),盡管很難受,但你在嘔吐的過(guò)程中,卻沒(méi)有灑出一點(diǎn)點(diǎn)嘔吐物弄臟到車(chē)子,最難得的是,下車(chē)的時(shí)候,你還拒絕了媽媽、自己把那個(gè)膠袋提在手里拎了下去??吹礁筛蓛魞舻能?chē)子,開(kāi)滴滴車(chē)的叔叔很開(kāi)心,對(duì)我們也特別禮貌周到??墒?,你知道嗎?當(dāng)媽媽看到你把頭都差點(diǎn)鉆到膠袋里面去吐時(shí),很心疼,但心疼的同時(shí)又很開(kāi)心,因?yàn)椋愕呐e止表明你當(dāng)時(shí)很小心,很注意考慮他人的感受,你這樣做,其實(shí)是一種對(duì)滴滴車(chē)主人的尊重,一種對(duì)當(dāng)時(shí)車(chē)上所有人的尊重。在這里,媽媽要為你點(diǎn)個(gè)大大的贊!
阿德,媽媽一直覺(jué)得你是個(gè)粗枝大葉的馬大哈!其實(shí)早上在酒店時(shí),你的一個(gè)行為,讓媽媽覺(jué)得很不好,心里還一直盤(pán)算要找時(shí)間和你談一談呢。
看到這里,你一定會(huì)很好奇自己到底做了什么。那媽媽就直說(shuō)了吧,就是,早上4點(diǎn)多你起床小便時(shí),又沒(méi)有掀馬桶的坐墊,在上面滴了一些尿。你以前在舊家的時(shí)候,這樣做過(guò)好幾次。每次你小便后沒(méi)多久,姐姐也迷迷糊糊起床了,然后迷迷糊糊地來(lái)到洗手間,又迷迷糊糊地坐了上去。后面的情形就不用我說(shuō)了吧?反正姐姐抗議了好幾次,媽媽也提醒了你好幾次:如果小便時(shí)是使用坐便器,一定要把坐墊掀起來(lái),這樣子做是對(duì)女性的一種尊重。
今天早上,因?yàn)橹滥阋郧皶?huì)這樣,媽媽特意戴上眼鏡來(lái)看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)馬桶坐墊又是濕的,心里有點(diǎn)生氣呢!可是,那時(shí)你又睡了,姐姐也沒(méi)醒,為了不影響你們的睡眠,媽媽只好悄悄地處理干凈。媽媽也猜想過(guò):也許阿德只是因?yàn)樗妹悦院艜?huì)這樣的。兒子,就算是這樣,其實(shí)也是因?yàn)槟闫綍r(shí)沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣,養(yǎng)成習(xí)慣之后,就算是有點(diǎn)迷糊,也會(huì)下意識(shí)地去掀開(kāi)。
阿德,媽媽發(fā)現(xiàn)你很愛(ài)穿西裝,自從去年買(mǎi)了那件藍(lán)色西裝之后,別的衣服你基本都不怎么碰了。后來(lái),你告訴我,因?yàn)槟阌X(jué)得穿西裝特帥,像電視中西方的紳士一樣,特別有風(fēng)度。
沒(méi)錯(cuò),我的孩子,你本來(lái)就長(zhǎng)得很不錯(cuò),也因此而得到很多叔叔阿姨的夸獎(jiǎng)。穿上西裝之后的你確實(shí)顯得更加的帥氣,可是,如果你為此而沾沾自喜就不對(duì)了,因?yàn)殚L(zhǎng)得帥氣、穿得帥氣,這些都是爸爸媽媽給的,和你自身的努力沒(méi)有任何關(guān)系,而且,媽媽覺(jué)得真正的紳士風(fēng)度不僅僅體現(xiàn)在穿著和外表上,一個(gè)真正的紳士還應(yīng)該懂得尊重他人,舉止溫文爾雅,談吐高雅風(fēng)趣。
“冰凍三尺,非一日之寒”。要想成為一個(gè)真正的紳士,需要自覺(jué)的鞭策,需要認(rèn)真地學(xué)習(xí),需要時(shí)間的歷練。你還這么小,要做到溫文爾雅、高雅風(fēng)趣很難,不過(guò),只要自覺(jué),做到尊重他人還是沒(méi)有問(wèn)題的。
所謂尊重他人,其實(shí)就是哪怕我們只是做一件小事,都能站在對(duì)方的立場(chǎng),考慮考慮他人(尤其是老人、女性和小孩)的感受,盡量不要給他人帶來(lái)麻煩和不舒服。
媽媽之前也和你講過(guò),我們只是平凡而又普通的人,每天所做的也基本上就是一些小事,其實(shí),就算是偉大的人物,所做的事情也不可能每一件都是驚天動(dòng)地的,所以,從細(xì)節(jié)上為他人考慮,就是尊重他人的一種最好的體現(xiàn)。
兒子,你知道嗎?在媽媽的眼中,那些干凈清爽的,在公共場(chǎng)合能起身給老弱婦孺讓座的,不在婦女兒童面前吸煙的,能主動(dòng)幫助女性或弱小的,進(jìn)出門(mén)或電梯時(shí)伸出手請(qǐng)其他人先走的,上下車(chē)幫他人開(kāi)門(mén)的……總結(jié)起來(lái)就是在小事上為他人考慮,從細(xì)微處照顧女性及老人和孩子的男人最有紳士風(fēng)度!
兒子,要做到在小事上為他人考慮,從細(xì)微處照顧女性及老人和孩子,剛開(kāi)始可能有點(diǎn)難,但是,只要你有這種意識(shí),并且經(jīng)常提醒自己,慢慢地就會(huì)成為習(xí)慣。
好了,就說(shuō)這么多吧,希望你能看過(guò)后能仔細(xì)琢磨琢磨,相信你一定能體會(huì)到媽媽所說(shuō)的這些話里的道理,也相信你一定能成為一個(gè)真正的紳士!
加油,我的孩子!祝你身體健康、平安快樂(lè)成長(zhǎng)!
愛(ài)你的媽媽寫(xiě)于厚街
20xx年xx月xx日
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃。家庭教育是社會(huì)主義教育事業(yè)和精神文明建設(shè)的重要組成部分。搞好家庭教育,對(duì)提高國(guó)民素質(zhì),對(duì)培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展尤為重要。下面就如何搞好家庭教育,談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)。
一、明確家庭教育的地位
接受家庭教育的主要對(duì)象是家庭中未成年子女,他們多系獨(dú)生子女,被視為“小皇帝”、“小公主”,從小嬌生慣養(yǎng),其最大的弱點(diǎn)就是“獨(dú)”;
又因?yàn)楹统赡耆私佑|的機(jī)會(huì)甚多,易形成早熟。須知,這時(shí)的教育是對(duì)人生起重要作用的階段,這個(gè)階段一旦錯(cuò)過(guò),將影響終生的發(fā)展。然而現(xiàn)在不少家長(zhǎng)受著“子女少”、“一代只管一代”等錯(cuò)誤觀念的影響,聽(tīng)其放任自流,有的甚至認(rèn)為教育是學(xué)校的事。其實(shí),正因?yàn)槭仟?dú)生子女,家庭人口少,家庭才會(huì)有更多的時(shí)間和更充足的精力管教。因此父母應(yīng)明確家庭教育的地位,充分認(rèn)識(shí)到家庭是兒童成長(zhǎng)的第一學(xué)校,并掌握家庭教育的技巧,為孩子健康成長(zhǎng)提供良好的家庭教育環(huán)境。
二、提高家長(zhǎng)的道德素質(zhì)
人的品德是一定的社會(huì)關(guān)系所要求的思想政治、道德規(guī)范在人們身上的體現(xiàn)。它是人們?cè)谏鐣?huì)交往的實(shí)踐中形成和發(fā)展的。家庭作為社會(huì)的一個(gè)最小細(xì)胞,父母的品德素質(zhì),家庭的教育是奠定子女品德的必要基礎(chǔ)。一個(gè)孩子從降生到完全獨(dú)立進(jìn)入社會(huì),有三分之二的時(shí)間是在家庭中度過(guò),父母的思想及其世界觀和人才觀,是影響子女做人的思想基礎(chǔ)。身教勝于言教,家長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)、完善自己,通過(guò)提高自己的思想道德修養(yǎng),影響和教育孩子成為品德高尚的人。
三、與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,學(xué)校對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)更起著更直接、重要的作用。搞好家庭教育,提高家長(zhǎng)素質(zhì),就要做到與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合。教師要經(jīng)常性進(jìn)行家訪。在家訪過(guò)程中教師要向家長(zhǎng)傳授教育孩子的正確理念和方法。家訪時(shí)要針對(duì)孩子的表現(xiàn),與家長(zhǎng)共同研究,制定一些切實(shí)可行的方法,讓家長(zhǎng)在教師的理論指導(dǎo)下去教育孩子,有步驟有計(jì)劃的實(shí)施家庭教育。學(xué)校與家庭要定期與不定期聯(lián)系機(jī)制,隨時(shí)保持聯(lián)系。由于受各種條件的限制,家訪的時(shí)間和次數(shù)都受到限制,家長(zhǎng)要通過(guò)電話、信件、互聯(lián)網(wǎng)等多種形式,與學(xué)校保持經(jīng)常的、及時(shí)的聯(lián)系。
四、遵循家庭教育的原則
家庭教育的方法與效果因家庭而異,因個(gè)人而不同,但教育的基本原則所有家庭應(yīng)嚴(yán)格遵循。全面關(guān)心。家長(zhǎng)要關(guān)心子女的學(xué)習(xí)但不能只關(guān)心他們的分?jǐn)?shù),培養(yǎng)孩子良好的品德,才是家庭教育的根本。家長(zhǎng)首先要教育孩子做一個(gè)正值、誠(chéng)實(shí)的人,懂得做人的起碼道德,學(xué)會(huì)一些力所能及的勞動(dòng)。家長(zhǎng)要關(guān)心孩子的健康?,F(xiàn)在許多孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重,家長(zhǎng)再布置外加作業(yè),使孩子處于緊張狀態(tài)之中,剝奪了孩子玩的機(jī)會(huì),嚴(yán)重影響孩子身體的發(fā)育和健康。家長(zhǎng)要給孩子一定自由的空間,讓他們快樂(lè)的成長(zhǎng)。愛(ài)嚴(yán)結(jié)合。家庭要從愛(ài)出發(fā),用父母之愛(ài)打動(dòng)孩子的心。但愛(ài)孩子就必須嚴(yán)格要求孩子。嚴(yán)格要求能使孩子從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺(jué)抵制不良思想和行為的影響。但必須指出的是,家長(zhǎng)對(duì)待孩子應(yīng)有共同一直的要求,不能各自指東打西,更不要出爾反爾,讓孩子無(wú)所適從。以身作則。家長(zhǎng)的一言一行,都會(huì)成為孩子的模仿對(duì)象。要求孩子做到的,家長(zhǎng)首先要做到。家長(zhǎng)的以身作則,還必須伴以說(shuō)理教育。在講清道理的基礎(chǔ)上,向孩子提出具體要求,指導(dǎo)孩子反復(fù)實(shí)踐,直至成為孩子的自覺(jué)要求,形成孩子的良好品德。循序漸進(jìn)。家庭教育要針對(duì)孩子的遺傳素質(zhì)、智力水平、興趣愛(ài)好等布置教育環(huán)境,制定教育目標(biāo),選擇教育內(nèi)容,使用教育方法。父母要尊重孩子的個(gè)性差異,從實(shí)際出發(fā),量力而行,教育內(nèi)容和要求要適當(dāng),從少到多,由低到高、由淺入深、由易到難,循序漸進(jìn)。正面引導(dǎo)。家庭教育中,父母要用平等、民主、耐心的態(tài)度,以說(shuō)理和表?yè)P(yáng)為主,多用榜樣的力量,尊重孩子的自尊心,發(fā)揮孩子的主動(dòng)性。
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