趣味游戲活動總結(jié)。
光陰似箭,這一階段的工作已經(jīng)暫時告一段落了?!胺彩骂A(yù)則立”,本階段的工作總結(jié)需要盡早提上日程了??偨Y(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)和工作進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),如何讓自己的總結(jié)在眾多人中脫穎而出呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《范文參考:游戲活動總結(jié)范文4篇》,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友眼睛里……”在隨處 都是暖暖春景春色 的美好時節(jié)中,20xx年4月8日——9日藍天家長和寶寶參加 XX幼兒園組織的春游親子游戲運動 ,一起踏著輕快的方式,沐浴著溫暖的陽光,去尋找春天的足跡了。在運動 中我們的家長看到了寶寶的勇敢、年夜 方、積極的表示 ,還感觸感染 到了XX幼兒園先生 們的辛苦與熱情、負責(zé)任。
隨著比賽 的進行,家長和先生 們看到了孩子們身上的年夜 方與勇敢;看到了孩子們身上蘊含的年夜 能量;看到了孩子們身上的無限潛能。孩子們,看著你們一個個沖向終點時臉上綻放的笑容,我們的心一次又一次的悸動,一次又一次的熱淚盈眶!當(dāng)最后一個孩子即將達到 終點時,小伙伴們、爸爸媽媽們、先生 們的加油吶喊聲熱情的響起,因為這樣的助威與勉勵 ,他自信的沖向了終點線。相信在此刻,孩子們深切地感觸感染 到了何為保持 就是勝利!
本次運動 不只 給小朋友們提供了認識、親近年夜 自然的機會 ,同時充分 體現(xiàn)了親子相互和家園合作的趣味戶外教授教化 運動 ,為幼兒創(chuàng)設(shè)了開放的學(xué)習(xí)空間,不僅使孩子們拓展了眼界,富厚 了知識,也進一步加深了對年夜 自然的情感。
百花齊放笑聲甜,拂面濃馥六月天。為讓孩子真正地享受節(jié)日的快樂,并結(jié)合幼教宣傳月的指示精神,5月8日—6月1日,新密市實驗幼兒園特開展以“游戲點亮童年 快樂伴我成長”為主題的慶六一親子系列活動。
本次活動,在園領(lǐng)導(dǎo)、教師與家長共同策劃中完成,活動共有四大系列,內(nèi)容豐富且形式新穎。
系列活動之一“歡樂電影之”,在讓幼兒了解電影院設(shè)備及觀影程序同時,感受親子集體觀影樂趣;
系列活動之二“快樂親子時光”結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日與本園特色,小中大班開展了親子共讀端午節(jié)故事、相關(guān)知識分享及五彩線、縫香包和包粽子活動;
系列活動之三“游戲伴我成長”中小班“特色區(qū)域游戲活動”及大班有關(guān)語言、科技、籃球等展示活動,真正讓幼兒成為在游戲中張揚個性、發(fā)揮潛能;孩子們徜徉在游戲課程的海洋中,家長回味在童年的歡樂中。活動開展家長不僅觀摩了解了實驗幼兒園課程,而且懂得了游戲在幼兒童年生活中的重要價值;
系列活動之四“手牽手獻愛心”為讓身邊需要幫助的孩子們也體會到節(jié)日快樂和被關(guān)愛幸福,六一當(dāng)天,實驗幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長及幼兒組成的代表團,分別對新密市白寨童星幼兒園及新密市福利院的留守兒童進行了愛心捐助活動;實驗幼兒園的孩子以自己的實際行動詮釋著愛的真諦,讓愛的種子在我們實驗幼兒園、白寨童星幼兒園及新密市福利院生根發(fā)芽,讓充滿愛心的花朵永遠綻放。
此次活動精彩無限,在全體實幼教師、幼兒及家長共同努力下圓滿落下帷幕,大家也一并快樂與幸福著......
童年是快樂的,游戲的童年是快樂無極限的。讓我們一起陪孩子在游戲中成長,點亮幼兒的快樂童年,為孩子的精彩人生積淀亮麗的底色!
開學(xué)初我們根據(jù)學(xué)校主題《我們的游戲》又結(jié)合本年級學(xué)生特點,體質(zhì)越來越差,動作不協(xié)調(diào),玩中交流的機會越來越少制定了本學(xué)期綜合實踐課的主題為“趣味游戲大比拼”。意在讓孩子們在玩中享受生活,在玩中健康成長,同時又玩的安全,玩的開心,引導(dǎo)孩子們積極參與并解決活動中遇到的問題。
現(xiàn)將活動開展情況做出如下總結(jié):
1、開題、分組、確立游戲
我們首先通過討論確定了本學(xué)期的主題為“趣味游戲大比拼”。孩子們選出自己喜歡的游戲工具,籃球、乒乓球、沙包、多樣玩具。根據(jù)游戲工具自由結(jié)成四個小組,分別取名為青春活力隊,烈火驚雷隊,燦爛陽光隊,勇敢前進隊。孩子們還制定了各具特色的小組桌牌。開題課后學(xué)生通過各種方式查閱資料,分組討論交流填寫的游戲活動調(diào)查表 。每一個小組都選擇了六個最感興趣的游戲。青春活力隊——主要工具“乒乓球” 。選擇的游戲是:送球過河 、吸球游戲 、投球游戲 、托球跑 、送球回家 、海底撈月。 燦爛陽光隊—————主要工具“籃球” 。選擇的游戲是:企鵝漫步 、趕小豬 、夾球跳 、籃球保齡 、螃蟹背西瓜 、花樣拍球 。烈火驚雷隊————主要工具“沙包”
選擇的游戲是:打地鼠 、頂沙包 、沙包投籃 、夾包投準(zhǔn) 、踢沙包 、拋繡球 。勇敢前進隊————主要工具“袋子,衣服,氣球等” 。選擇的游戲是:袋鼠跳 、穿衣接力 、蹲跳接力 、兩人三足 、打氣球 、摸石過河 。在選取游戲的過程中,孩子們的團隊意識和團隊協(xié)作精神大大增強。社交能力,語言表達能力,調(diào)查采訪能力都有很大提高。
2、精彩紛呈的活動過程。
每次到室外的活動,都是由組長組織站隊,選取代表準(zhǔn)備活動用具,在由小組的代表講解本次游戲的玩法、規(guī)則,之后才開始活動,活動過程中還要有兩到三次的交流討論,如:玩這個游戲需要注意什么?怎樣能將這個游戲玩好等?;顒舆^后孩子們還以日記的形式將過程及心情記錄下來。提高了孩子們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,合作進取能力,創(chuàng)新能力,尤其是增強了學(xué)生體魄,更提高了孩子們的寫作能力。
3資料積累整理 。
每次活動過后孩子們按組填寫活動情況記錄表 ,記錄活動的過程,狀態(tài),不足,改進措施等。孩子們還辦起了各具特色的手抄報,并裝訂成集。每組選取出游戲日記裝訂成集。還將活動過程中的照片制成了DIY手工相冊。我們還上了“整理資料,回味快樂”的資料整理課 。將每個孩子的個人日記進行充實,將活動照片整理打印,讓孩子們剪成不同的形狀粘貼在日記本上,還配上自己喜歡的圖畫,相信這樣的日記本將會成為孩子永久的紀(jì)念。同時培養(yǎng)了學(xué)生動手分工、合作能力、分類搜集、整理材料能力,提高語言表達、協(xié)調(diào)等多種能力。
4、促進班級管理 , 提高學(xué)生能力。
孩子們愛上了綜實這門課以后,課下打鬧的少了,思考的、討論的、交流的、合作的多了。課上聽講也認真了,因為老師承諾只要課上表現(xiàn)好,就可以獎勵時間,用于多上綜實課。我們真切地體會到綜實課對我們的日常教學(xué)有著巨大的推動作用。對提高了孩子們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、合作進取、社會交往、語言表達、調(diào)查采訪、以及創(chuàng)新能力都有提升。同時增強了孩子們的上進心、自信心、提高了搜集、分類、整理、寫作等多種能力。從不愛寫日記,不會寫作文到自發(fā)寫日記,提高了寫作興趣,也更能讓孩子們積極、樂觀、活潑、向上、健康的學(xué)習(xí)。
5、綜實課讓孩子們善于發(fā)現(xiàn)和解決身邊的問題。
(1)孩子們變的善于發(fā)現(xiàn)身邊的問題,并想辦法去解決問題?;顒诱n后孩子們發(fā)現(xiàn)衣服沒處掛,便自己動手制作掛衣架。
(2)書包沒處放,采在腳底下,我們有辦法,釘一個小釘子書包掛起來。
(3) 亂花零用錢買垃圾食品,我們也有辦法。集體討論通過,用零用錢來買花,分組領(lǐng)養(yǎng)。
(4)衛(wèi)生區(qū)的死角,石頭多多,雜草叢生,我們還有辦法
一路走來,我們雖付出了辛勞,但我們做的還不是很好,以后的日子里我們將更加努力,不斷完善,相信我們在綜實的路上會走得更遠。
為了貫徹落實《中山市教育與體育局關(guān)于開展20xx年中山市學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的精神,進一步加大學(xué)前教育宣傳力度,幫助幼教工作者及幼兒家長樹立科學(xué)的教育理念。5月17日上午,沙溪鎮(zhèn)各幼兒園正副園長及功能組組長共70人在幼教專干胡健云老師的帶領(lǐng)下,來到南區(qū)精彩童年幼兒園參觀學(xué)習(xí)。
本次學(xué)習(xí)緊緊圍繞學(xué)前教育宣傳月主題“游戲——點亮快樂童年”而展開,首先是由精彩童年幼兒園執(zhí)行園長梁藝做專題講座,梁園長從對游戲的價值思考拉開講座內(nèi)容,帶領(lǐng)大家從《指南》精神思考當(dāng)今的自主游戲,并與大家分享了精彩童年幼兒園開展自主游戲的經(jīng)驗,介紹了每一個階段所做的工作,如第一階段是策劃與籌備,主要是材料的收集、制作與歸類;第二階段是環(huán)境創(chuàng)設(shè)階段,主要是合理規(guī)劃各個區(qū)域、家園配合讓游戲材料生活化,第三階段是開展戶外自主游戲;第四階段就是游戲研討、區(qū)域改善及材料6S管理。交流了自主游戲中教師如何觀察與指導(dǎo),游戲精神帶來哪些教學(xué)變化。梁園長毫無保留的向大家介紹,讓大家收獲頗多。
接下來由胡健云老師對本次活動進行講話,胡老師首先對精彩童年幼兒園表示感謝,接著向大家介紹了沙溪鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動精神,對本次學(xué)習(xí)提出了相關(guān)要求,希望各間幼兒園要學(xué)前教育宣傳月為契機,充分認識游戲的重要性,要創(chuàng)造條件支持幼兒自由自在的游戲,要把所學(xué)到的知識運用到工作實踐中。
最后是觀摩幼兒園的自主游戲,幼兒園巧妙利用已有環(huán)境擴大幼兒游戲空間,將操場變?yōu)楹⒆拥摹坝螛穲@”,滿足幼兒各種游戲活動,共創(chuàng)設(shè)了小小建筑師、拼接水管、運動健兒、開心農(nóng)場、穿越火線、沙沙樂、創(chuàng)作大師、精彩水世界等十個區(qū)域,幼兒根據(jù)自己的興趣需要自由選擇區(qū)域、選擇游戲材料、選擇伙伴、自由創(chuàng)編游戲玩法,真正體現(xiàn)了游戲的娛樂性、教育性功能。整個幼兒園呈現(xiàn)出一片歡騰景象,構(gòu)成了一幅熱鬧、快樂、和諧的美麗畫卷。
此次參觀學(xué)習(xí),為幼兒園之間相互學(xué)習(xí)、相互促進提供了平臺,不僅使教師拓寬了視野,更好的喚起了幼兒園教師對游戲的重視,大家都受益匪淺。
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