初中生作文節(jié)日元宵。
一年一度的元宵節(jié)快要到啦,元宵節(jié)又稱(chēng)上元節(jié),是新年的第一個(gè)月圓之日,在節(jié)日里,人們吃元宵,放鞭炮,走出家門(mén)去看燈會(huì),放煙花,歡樂(lè)極了。什么樣的作文才是優(yōu)秀的初中生元宵作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“一家人熱鬧過(guò)元宵學(xué)生高分作文”,僅供參考,希望能為您提供參考!
元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,每年的這一天,大家都會(huì)一起猜燈謎,放孔明燈,吃湯圓來(lái)慶祝。因此,這一天就顯得意義重大了。
元宵節(jié)到了,我可謂是喜上加喜,因?yàn)槲也粌H可以在猜謎語(yǔ)上大顯身手,也能望著千萬(wàn)盞孔明燈飛上天際的壯觀景象。那天中午,吃過(guò)午飯,爸爸便上網(wǎng)搜查。果然,在我家附近,正巧有一家新開(kāi)張的店,在今天隆重開(kāi)業(yè)。為了吸引更多的人,老板在門(mén)口展開(kāi)一次猜燈謎活動(dòng),猜中有獎(jiǎng)品拿。我們?nèi)冶阋积R前往圍觀,增添喜氣。
到達(dá)目的地后,我便心潮澎湃,望著這一群人山人海的圍觀人,就連擠進(jìn)去也要花半天時(shí)間。隨后,老板鄭重地宣布:元宵節(jié)猜燈謎大賽正式開(kāi)始!我立刻熱血沸騰,望著這一個(gè)個(gè)紅燈籠,真是喜慶。每個(gè)紅燈籠下面都懸掛了一張紙條,紙條上寫(xiě)著謎語(yǔ)。我迅速挑選一個(gè)漂亮的紅燈籠,拿起紙條一看,上面寫(xiě)著:為什么飛機(jī)飛這么高卻撞不到星星?
我略加思索,隨即涌現(xiàn)出了答案,立刻喜上眉梢,大步流星地沖到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前。我彬彬有禮地把紙條遞給服務(wù)員,隨口回答道:“因?yàn)樾切菚?huì)閃?!狈?wù)員滿(mǎn)臉堆笑,和藹可親的遞給我一張紙條。我定睛一看,是湯圓!我心中便涌現(xiàn)出一堆激動(dòng)與歡樂(lè),隨即飛速?zèng)_到湯圓店里,領(lǐng)了一包裹著幸福的的湯圓。我心中不有得比吃了蜜還甜,便又跑去猜謎語(yǔ)了。比賽結(jié)束后,我們領(lǐng)到板栗,爆米花,湯圓等食品,全家一起,帶著幸福的心情回家了。
光陰如箭,一天歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的那么快,轉(zhuǎn)眼間便又到晚上了。全家人一齊出門(mén),走到大壩上。我們買(mǎi)了幾個(gè)紅彤彤的孔明燈,學(xué)著別人點(diǎn)亮油燈,雙手往天上一托,點(diǎn)著希望之火的孔明燈便高高掛在這漆黑的夜空之中了。不久之后,天空中變懸掛起了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“火焰”,在黑夜的襯托下,顯得更加明亮動(dòng)人。有的有的人閉上眼睛,雙手合攏,心中默默祈禱,許是想期盼來(lái)年更加興旺。我學(xué)著他們雙手合攏,望著天空的孔明燈,心中也裝模作樣地祈禱,卻滿(mǎn)是蛋糕,零食……那天邊零落散飛的,是我們每個(gè)人最真摯的祝福與希望!
晚上回家,晚飯便是象征著幸福,吉祥的湯圓。那一個(gè)個(gè)“白球”在水中漂浮著,輕輕咬一口滑進(jìn)胃里,那種清爽的感覺(jué)真好!突然一聲,“白球”里面的“黑血”流出來(lái)了,順著喉嚨一起流進(jìn)肚子里,流進(jìn)我心中的希望!
在我眼中,元宵也沒(méi)什么意思,它就意味著大伙兒聚在一起吃個(gè)團(tuán)圓飯。
瞧我爸媽在那兒忙得不可開(kāi)交,就知道我家要來(lái)客人了。
“今天來(lái)的都是爸爸的同學(xué),一會(huì)兒來(lái)了要叫叔叔好?!笨窗桑珠_(kāi)始安排任務(wù)了。
客人們幾乎都到齊了,我又是端茶,又是倒水,又是削蘋(píng)果的,把我忙得暈頭轉(zhuǎn)向。這主人可真不好當(dāng)呀!
一頓豐盛的晚餐后,媽媽交給我一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)———包湯圓??上也粫?huì)呀,只好找來(lái)幫手———爸爸同學(xué)的孩子,她和我一般大。媽媽給我們做了個(gè)示范后就把廚房交給我們了。
我們學(xué)著媽媽的樣子。從揉好的餓湯圓面中扯出一砣,把它放在手心搓成圓形,在圓形上按一個(gè)洞,把湯圓心放進(jìn)去,封住口,最后在放到手心上搓一搓。一個(gè)可愛(ài)的湯圓就完成了。看看我們包的湯圓真是奇形怪狀,有的皮厚陷多,有的皮薄陷多,有的還故意弄兩個(gè)小耳朵,自己看著就覺(jué)得好笑。
這時(shí),一個(gè)鬼主意正在我腦袋里打轉(zhuǎn),我悄悄的告訴了好朋友,原來(lái)她也正有此意。
我離開(kāi)主陣地,小心翼翼地來(lái)到敵人區(qū),但還是逃不過(guò)我媽的火眼金睛:“湯圓包好了嗎?”“還沒(méi)呢,我找點(diǎn)東西?!蔽疑麓虿蒹@蛇。目標(biāo)已發(fā)現(xiàn),速回主陣地。在廚房我們也找到了許多好東西。“好了,大功告成!”我們做了勝利的手勢(shì)。這將會(huì)成為他們過(guò)的最難忘的元宵節(jié)。我們還在這兒暗自偷笑。
只差最后一步了,媽媽把所有的湯圓丟進(jìn)鍋中,片刻后,所有的湯圓都浮了起來(lái)。可以吃了。
我們?cè)诿總€(gè)碗里只盛了兩個(gè)湯圓,好事皆成雙嘛!
“這是什么呀,這么硬,喲!是一元錢(qián)!”一個(gè)叔叔驚訝道。
“我我我~~~我也吃到了,是一毛錢(qián)的!”
“我也有,是五毛的!”
“這說(shuō)明你們?cè)谛碌囊荒昀镆欢〞?huì)財(cái)源滾滾。”我說(shuō)道。
“這是什么東東呀,這么辣。”一個(gè)阿姨露出痛苦的表情。逗得大家哈哈大笑。
“說(shuō)明你在新的一年里一定會(huì)紅紅火火。”
大家都連聲叫好。
這個(gè)元宵節(jié)在大家的歡笑中度過(guò),也在大家的祝福中度過(guò)。
元宵,是一個(gè)熱鬧的節(jié)日;元宵,是一個(gè)人們最?lèi)?ài)的節(jié)日;元宵,是一家人快快樂(lè)樂(lè)團(tuán)圓的時(shí)候??傊?,元宵是個(gè)代表著祥和,充滿(mǎn)歡笑和溫馨的節(jié)日。當(dāng)黑夜臨時(shí),我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一起坐在餐桌前,吃著那白白的、軟軟的、甜甜的湯圓時(shí),有如沉浸在人間仙境一般,又仿佛在仙池邊,那湯圓散發(fā)出熱氣難道不像一陣仙氣嗎?吃完湯圓,提著燈籠走在那熱鬧非凡,燈火通明,人山人海的大街上難道不是一種享受嗎?看著別人的金魚(yú)燈籠吐泡泡,走馬燈里貓捉鼠,各種各樣的燈籠讓我大飽眼福,一盞燈籠接一盞,令我情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。
抬頭望望那明月,那月光照在無(wú)邊無(wú)際的大地上,真是月光如水?。‰y怪古人對(duì)它那么心馳神往,還編出了“明月別枝驚雀、月出驚山鳥(niǎo)、明月松間照,”等各種美妙詩(shī)句來(lái)贊美月亮。忽然,一朵云飄來(lái),似乎想把那美麗的月亮遮住,但月亮好似看透了它的想法,便奮力地向前爬去,云卻像一只跟*蟲(chóng)一樣,月亮向哪兒,它也向哪兒。終于,功夫不費(fèi)有心人,頓時(shí),月亮被那像棉花似的云遮住了半張臉,頓時(shí),月亮來(lái)了個(gè)一百八十度的轉(zhuǎn)彎,變成了一個(gè)羞答答的小姑娘,忽然,星空出現(xiàn)了許許多多的小星星,頓時(shí),出現(xiàn)了眾星捧月的景象,這些小星星好擬是在表演舞蹈,一閃一閃美麗極了。 天色更暗了,街上那如流水般的游人也各自散了,我也困了,便回家睡覺(jué)了,但我在睡夢(mèng)中也夢(mèng)見(jiàn)了那美麗的月亮。
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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,要用到作文的情況還是蠻多的,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。究竟什么樣的作文才是好的作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“和家人一起過(guò)元宵節(jié)小學(xué)生敘事作文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
今天是元宵節(jié),媽媽和我準(zhǔn)備做元宵。 媽媽拿出一個(gè)盤(pán)子,往里倒了好多潔白的細(xì)細(xì)的糯米粉,我在旁邊倒了溫水,一點(diǎn)一點(diǎn)倒進(jìn)盤(pán)子里,媽媽用力地揉著糯米粉,直到把它揉成粉團(tuán),粉團(tuán)變得越來(lái)越大了,接著我們開(kāi)始做元宵。 我摳出一小塊粉團(tuán)放在手心里搓分團(tuán)在我手里變成了長(zhǎng)方體、立方體、三角形、球形&&,媽媽說(shuō)我是個(gè)小魔術(shù)師,什么圖形都做出來(lái)了。 我看著做好的元宵,心里美滋滋的,因?yàn)檫@是我和媽媽的勞動(dòng)成果。
今天是元宵節(jié)。吃過(guò)晚飯,我和爸爸、媽媽一起興高采烈地去街上看花燈。夜景真美呀!節(jié)日的城市被華麗的街燈裝扮得無(wú)比美麗。
一串串車(chē)燈像一條條奔流不息閃光的長(zhǎng)河。放眼望去,一盞盞路燈好似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀龍,一直伸向天邊。高樓大廈上各式各樣的霓紅燈不停地閃爍著。天橋上五顏六色的掃射燈在不停地掃射著。仿佛我們來(lái)到了燈的海洋中。我抬起頭來(lái),咦,今天天上的星星、月亮怎么都不見(jiàn)了?噢,原來(lái),華麗的街燈實(shí)在太美了,星星、月亮都嚇得不敢出來(lái),躲起來(lái)了。
大街上人山人海,熱鬧非凡。賣(mài)燈的攤位都擠得水泄不通。今年的花燈品種還真多,有各式各樣的豬燈,因?yàn)榻衲晔秦i年,所以豬燈特別多,蜻蜓燈,花貓燈……特別是孫悟空火眼金睛燈,那兩只眼睛一閃一閃的。真神氣!小朋友手中都各自提著自己喜歡的花燈,一蹦一跳地,每個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
晚上,我做了一個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自已變成了一盞兔子燈,我身上的毛色可鮮艷了,黃毛中夾雜著些白毛。兩只圓圓的大紅眼睛不時(shí)地閃動(dòng)著,真可愛(ài)!我手上還抱著一只大蘿卜。我被小朋友得意地提在手上,真神氣!
元宵節(jié)見(jiàn)聞小學(xué)作文
我們中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)就是我喜歡的節(jié)日之一。
元宵節(jié)有一個(gè)有趣的傳說(shuō):有一只神鳥(niǎo)因?yàn)槊月范搅巳碎g,卻被一位不知情的獵人射死了。天帝知道了,十分生氣!命令天兵在正月十五去火燒人間,天帝的女兒非常善良,知道了去告訴人們,一位聰明的人提議在正月十五掛燈籠,放鞭炮,天帝往下一看,人間一片火紅,處處都是炮聲,就以為天兵放過(guò)火了,于是就有正月十五掛燈籠的習(xí)俗。
每年的正月十五,家人都會(huì)帶我去玩。街上的燈籠五花八門(mén),應(yīng)有盡有。有蝴蝶燈籠,一陣風(fēng)吹來(lái),“蝴蝶”燈籠好似一只美麗的蝴蝶在空中自由自在地“翩翩起舞”,美麗極了!有蜻蜓燈籠,“蜻蜓”的兩只大眼睛好奇地瞪著我?;粢彩恰按竺餍恰崩?有一個(gè)花燈上貼著一個(gè)帥氣的蝙蝠俠,他向我“飛”來(lái),仿佛在對(duì)我說(shuō):“我來(lái)拯救你啦!”欣賞完美麗的花燈,我們興致勃勃地來(lái)到做花燈的店里,老師傅教我們?cè)趺醋龌簦覀儽阌心S袠拥貙W(xué)了起來(lái),剛開(kāi)始,我老是弄得亂七八糟,老師傅笑了幾聲,便又手把手地教我做,在老師傅的幫助下,我終于做成了一個(gè)花燈。
元宵節(jié)不但美麗熱鬧,而且有趣好玩,我太喜歡元宵節(jié)啦!
農(nóng)歷正月十五是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié),在這一天里,家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓、看燈會(huì)、猜燈謎好啦,廢話不多說(shuō),我來(lái)介紹一下我們家是怎么過(guò)元宵節(jié)這個(gè)特別的日子吧!元宵,元宵,當(dāng)然要吃元宵啦!元宵又叫湯圓,元宵節(jié)這天,我們家有一項(xiàng)重大任務(wù)——包湯圓。
這個(gè)重大任務(wù)當(dāng)然是交給我、媽媽、奶奶這三個(gè)家中手最巧的人來(lái)完成。不過(guò),然后這次包湯圓,可是我第一次真正參與全過(guò)程,還不知道我會(huì)包成什么樣呢?呀,瞧,奶奶已經(jīng)將所有材料都準(zhǔn)備好了!這兒放著兩個(gè)盤(pán)子,一個(gè)盛著黑芝麻餡兒,烏黑發(fā)亮的芝麻餡兒真叫人垂涎三尺?。×硪粋€(gè)盤(pán)子里則滿(mǎn)滿(mǎn)的全是被手巧的媽媽搟好了的皮。只見(jiàn)奶奶將皮放在左手,右手則舀起了一小勺芝麻餡兒,倒在了皮的正中央。她的手仿佛有魔力一樣,變成了充滿(mǎn)靈性的精靈,左手一捏,然后右手一揉,雙手一掐,兩手一搓,不一會(huì)兒,一個(gè)又白又圓的湯圓就包好了。我不禁鼓起了掌,躍躍欲試。我小心翼翼地拿起了一張皮,輕輕地舀了一小勺芝麻餡,香味立即躥進(jìn)了我的鼻腔,令我垂涎欲滴。學(xué)著奶奶的動(dòng)作,我笨拙地左揉右掐,用皮將餡裹好,雙手再來(lái)回搓,一個(gè)圓圓的湯圓就成形了,絲毫不比奶奶和媽媽包的差。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,湯圓終于包完了。開(kāi)始煮湯圓了,鍋?zhàn)永锏臏珗A慢慢浮在水面,如同一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的胖娃娃,笑瞇瞇地看著我。一分鐘,兩分鐘,三分鐘開(kāi)飯嘍!隨著一聲洪亮的喊聲,終于可以吃湯圓了!舀起湯圓,一口咬下去,香濃的芝麻餡兒蔓延了我整個(gè)口腔,輕輕咽下,留得一陣余香。吃完湯圓,我們?nèi)页霭l(fā)去看燈會(huì)?;粲屑t的,有綠的,有彩色的;然后造型有卡通人物,有小動(dòng)物,還有一些印上了詩(shī)畫(huà)??傊?,各式各樣,應(yīng)有盡有。什么!猜燈謎?我疾步走到了猜燈謎的地方,細(xì)細(xì)端詳著那一個(gè)個(gè)印著謎面的燈籠,不禁皺起了眉頭:好難啊經(jīng)過(guò)一番奮戰(zhàn),我和家人攻克了不少燈謎,拿著兌換的小獎(jiǎng)品,我心里樂(lè)滋滋的。
這就是我們今天的元宵節(jié)!
在度過(guò)了漫長(zhǎng)了小學(xué)生活之后,總有一些經(jīng)歷讓我們難以忘懷。很多人會(huì)通過(guò)撰寫(xiě)關(guān)于難忘的小學(xué)生活的作文來(lái)加深對(duì)自己小學(xué)生活的印象。怎樣才能更好的表達(dá)自己對(duì)小學(xué)生活的難忘之情呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“懷念小學(xué)生活學(xué)生高分作文”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!
時(shí)間真是過(guò)得很快,沒(méi)想到我的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了,在這六年里面經(jīng)歷了很多,有過(guò)淚水、有過(guò)笑臉、有過(guò)汗水,這些都是我的小學(xué)生活的美好回憶組成部分。
在這即將分離的季節(jié),我想對(duì)老師們說(shuō),謝謝您們這六年來(lái)的照顧,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,您們都對(duì)我無(wú)微不至地照顧著我,從初入校園的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的多多少少都懂點(diǎn)事,這些都來(lái)不開(kāi)老師們的教導(dǎo);您們教會(huì)我怎么做一名合格的小學(xué)生,教我們?cè)趺慈バ⒕锤改?,教我們課本上的知識(shí),真的很感謝老師們!希望您們?cè)诮酉聛?lái)的日子里,能工作順利,身體健康!
在這即將分離的季節(jié),我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),謝謝你們這六年來(lái)的陪伴,在這六年的校園生活里面有過(guò)孤獨(dú),初入學(xué)校的時(shí)候,就感覺(jué)到了一個(gè)陌生的環(huán)境,是你們讓我感覺(jué)到了熟悉,我們?cè)谝黄鸫螋[著;有時(shí)候我們好到會(huì)形影不離,一起吃飯,一起上廁所;有時(shí)候,我們也會(huì)爭(zhēng)吵,可是很快就能夠和好了;我們?cè)趯W(xué)習(xí)上雖有互相競(jìng)爭(zhēng),但是也會(huì)互相幫助;在初入學(xué)校的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心我的性格,怕我跟其他人交流有障礙,會(huì)讓我感到孤單,是你們讓我的爸爸媽媽放心我在學(xué)校。希望你們能在接下來(lái)的初中生活,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
在這即將分離的季節(jié),我想對(duì)我自己說(shuō),過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,要感謝我自己過(guò)去的努力,在過(guò)去的六年我有些方面也做得不是很好,在接下來(lái)的時(shí)間里面,就得要改正;在過(guò)去的六年我做得好的一些,就要繼續(xù)發(fā)揮下去,不念過(guò)去,不畏未來(lái)。希望我能在未來(lái)的初中生活,更加的勇敢,更加努力,成績(jī)更加突出!
六年的小學(xué)生活中,留下了太多太多的記憶,讓我刻骨銘心。就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué),無(wú)數(shù)的話語(yǔ)涌上嘴邊,卻無(wú)從說(shuō)起。
想起剛?cè)雽W(xué)的那一會(huì)兒,仿佛還在昨日,一轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)這待了六年的母校,離開(kāi)這曾一起玩耍的同學(xué),離開(kāi)這曾教育我們的老師。戲中涌出了對(duì)于母校的不舍,對(duì)于同學(xué)的不舍,以及對(duì)于老師的不舍。
回憶往昔,記得我小學(xué)生活的第一堂語(yǔ)文課,我們并沒(méi)有上寫(xiě)什么內(nèi)容。老師來(lái)了?!巴瑢W(xué)們好!我是大家的語(yǔ)文老師,陳老師!”陳老師用著輕快的語(yǔ)氣介紹著自己,我們也互相做了自我介紹。
現(xiàn)在即將離開(kāi)母校我也有許多話想要對(duì)陳老師說(shuō):“陳老師,謝謝您六年來(lái)的陪伴。我那些成績(jī)的背后,無(wú)不凝聚著您的心血與汗水是您的教誨使我有了這些成績(jī),是您每次認(rèn)真地批改作業(yè)讓我知道了自己掌握知識(shí)的程度,是您讓我改正了粗心的壞毛病。
您每次批改試卷都是如此的認(rèn)真,每次批改作文都是字斟句酌,將我們作文中的錯(cuò)誤都揪了出來(lái),將我們作文中的好詞好句都找了出來(lái)。
我愛(ài)您老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我的教導(dǎo),我會(huì)將老師您對(duì)我的教導(dǎo)之恩永遠(yuǎn)地銘刻在心!
光陰似箭,日月如梭。仿佛就在一瞬間,我就完成了從一年級(jí)到六年級(jí)的蛻變,兩千多個(gè)日子匆匆而逝,我也度過(guò)了精彩的小學(xué)生活。它給我留下了深深的回憶,直到今天,我仍然常常想起……
還記得剛上一年級(jí)時(shí),我極其不適應(yīng)和幼兒園截然不同的生活,突如其來(lái)的壓力和變化讓我十分傷心。一個(gè)課間,我想著想著就哭了,老師被我弄得手足無(wú)措,只能使出渾身解數(shù)安慰我。不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪,在這之后,我就再?zèng)]哭過(guò)?;叵肫饋?lái),那時(shí)真是控制不住自己的情緒,現(xiàn)在升入初中了,縱使再想念老同學(xué),再懷念小學(xué)生活,我也肯定不會(huì)流淚的。
三年級(jí)的時(shí)候,陪伴了我們兩年的語(yǔ)文老師——王x老師突然被調(diào)走了,這是我們第一次換老師,大家都有些不舍,我也很傷心。王梅老師是我們的第一位班主任,非常平易近人,跟我們關(guān)系很不錯(cuò)。王老師走了之后,來(lái)了一位新老師——陳老師。這位老師比較年輕,但是很和藹,很快就跟我們建立了很好的關(guān)系。陳老師被調(diào)來(lái)的這一學(xué)年初,發(fā)生了一件令我記憶深刻的事,正是這件事讓我在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中充滿(mǎn)了自信。
在那一年競(jìng)選學(xué)習(xí)委員時(shí),不知誰(shuí)帶頭喊了一聲我的名字,霎時(shí)間,全班都開(kāi)始齊聲高呼,陳老師也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)我只覺(jué)得有點(diǎn)害羞,現(xiàn)在回想起來(lái),才知道那是老師和同學(xué)們?cè)诒磉_(dá)著對(duì)我的信任。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有主動(dòng)參加競(jìng)選,所以這個(gè)場(chǎng)面令我印象深刻,至今仍記憶猶新。
四年級(jí)時(shí),我們的啟蒙老師全都調(diào)走了,同學(xué)也轉(zhuǎn)走了很多,但是這一年,我們認(rèn)識(shí)了最令我們愛(ài)戴的兩個(gè)老師——教語(yǔ)文的呂老師和教英語(yǔ)的胡老師,我們都親切地叫她們“阿呂”和“阿胡”。與其說(shuō)她們是老師,不如說(shuō)是我們的益友。記得一次課間時(shí),調(diào)皮的我們把一張密密麻麻地畫(huà)滿(mǎn)了小點(diǎn)的紙扔在了有輕度密集恐懼癥的“阿呂”桌上,“阿呂”并沒(méi)有責(zé)怪我們,而是努力做出一副十分害怕的樣子,但是臉上的笑容暴露了她的快樂(lè)?,F(xiàn)在,她們都去教低年級(jí)了,但是如果碰見(jiàn)了,我和同學(xué)仍會(huì)歡樂(lè)地向她們問(wèn)好。
這些小學(xué)時(shí)的美好回憶都仿佛發(fā)生在昨日,但是我已然離它們而去,無(wú)法再次重溫昔日的歡樂(lè),正像《匆匆》一文所說(shuō):“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么都有哪些類(lèi)型的作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“和家人過(guò)元宵節(jié)學(xué)生趣味小作文”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!
今天是一年一度的元宵節(jié),我的耳邊不斷響著噼里啪啦的爆竹聲。每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅的表情,兩眼笑得都快瞇成一道細(xì)縫兒。
我們就在這一個(gè)的晚上,我和姐姐買(mǎi)了許多煙花,一起來(lái)鬧元宵。我們先點(diǎn)燃手持瀑布,我小心翼翼地拿著,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有放過(guò)手持瀑布這種煙花,盡管姐姐一直勸我別怕,但我的心一直怦怦地跳個(gè)不停。手持煙花開(kāi)始出花了!朵朵煙花就像天上飄著數(shù)不清的片片雪花,讓人看得眼花繚亂,又好像天上一閃一閃的小星星,還像淅淅瀝瀝地毛毛細(xì)雨,手持瀑布放出的煙花是那樣的多,那樣的長(zhǎng),那樣的美,難怪商家取名叫手持瀑布呢!可是手持瀑布很快就用完了。我們又開(kāi)始玩地妞炮,姐姐點(diǎn)燃后,地牛炮飛快地轉(zhuǎn)起來(lái),飛出來(lái)的煙花又圓又小,我想:圓和小合起來(lái)叫,不正是元宵兩字的諧音嗎?不知道是不是設(shè)計(jì)者專(zhuān)門(mén)這樣做得,還是碰巧?
接下來(lái)我們放完了自己買(mǎi)得煙花,覺(jué)得還不夠過(guò)癮,于是,我們直奔姑奶家看放煙花。到了姑奶家,她家已經(jīng)擺好煙花,正等著我們呢。開(kāi)始放煙花了,只見(jiàn)先是冒著小火星,馬上,變成了白色菊花的樣子,中間還不停的閃動(dòng)著綠色的小點(diǎn),然后,越來(lái)越高,越來(lái)越高,忽然,全體騰空而起,速變成了一片璀璨的降落傘,時(shí)不時(shí)冒出許多星星點(diǎn)點(diǎn),有黃的、藍(lán)的、綠的五顏六色,從天而降,真是壯觀極了,漂亮極了!隨后,我們幾個(gè)小孩又玩起了七彩電火花,一點(diǎn)燃,七彩電火花就發(fā)出了噼里啪啦的爆竹聲,形狀像飛濺起來(lái)的小水滴,四處亂飛。我一手拿著一個(gè),高興的跳起舞來(lái),還不停地在空中寫(xiě)著元宵節(jié)快樂(lè)這幾個(gè)字,沉醉在一片美好之中。好像連院里的幾只小狗也被這美麗的場(chǎng)面所吸引,再也不像平常那樣汪汪直叫,而是一直盯著美麗的煙花。
這一次元宵節(jié)我們可是鬧得夠開(kāi)心的,這一天,我可真高興??!
夕陽(yáng)剛剛落下,皎月還未探出頭來(lái)。整個(gè)大地已是一片熱鬧非常的景象了。張家早早的就掛上了燈籠,李家也結(jié)上了濃濃的重彩,鞭炮是那個(gè)噼里啪啦的響啊,煙花也在那垂垂星空炸開(kāi)了花??刹唬[元宵啦!
元宵節(jié)也稱(chēng)上元節(jié),是我國(guó)傳統(tǒng)的民族節(jié)日,有著濃厚的文化底蘊(yùn)。自李唐以來(lái),人們就有“鬧元宵節(jié),賞燈猜字謎”的習(xí)俗了。今年的今日也不例外嘍。
過(guò)元宵節(jié)少不了的是燈籠,不可或缺的事兒是上燈——給祖文送燈籠。送燈籠可是一件讓小孩子樂(lè)此不疲的差事??刹皇牵笕诉€在張羅著飯菜哩,小孩們就已嘰嘰哇哇的要出發(fā)了。于是無(wú)數(shù)曲徑通幽的小道上便出現(xiàn)了一群群特殊的人們,紅彤彤的燈籠,大人們的談話,小孩子的嬉鬧,轟隆隆的鞭炮聲,還有繽紛絢爛的煙花。。。。。。一道道靚麗的風(fēng)景,組成了一幅優(yōu)美的元宵上燈圖。每每這時(shí),我還有我那兩個(gè)侄兒總是打在最前頭,去給我拿已經(jīng)去世的爺爺上燈。
爺爺?shù)膲灥鼐嗉乙灿袀€(gè)兩三里路,只是我們這么大的小孩來(lái)說(shuō),是沒(méi)有距離之感的。一路上我們走著,說(shuō)著,笑著,還鬧著。各自提著自己的燈籠不無(wú)張揚(yáng)的炫耀著。燈籠里的蠟燭都已被點(diǎn)著,燭光透過(guò)紅紙,射出一圈紅暈來(lái)。當(dāng)然了,它可并不是用來(lái)照亮的,因?yàn)槟翘焐细吒邟熘拿髟抡l(fā)射著朗朗的月光,大地給平鋪了一層盈輝。說(shuō)起這燈籠,可都是我們親自動(dòng)手做的呢,算不的精致,卻絕對(duì)的充滿(mǎn)樂(lè)趣。
到了爺爺?shù)膲灥?,我們立刻忙開(kāi)了。你燒紙來(lái),我放炮,他插燈籠,大家可帶勁了。沒(méi)人扣了幾個(gè)頭,待到火徹底的滅了,我們又追逐著往回跑了。
“誰(shuí)家的孩子真孝順,這么早就上燈了”聽(tīng)到大人們的夸獎(jiǎng),我們可樂(lè)了。其實(shí),在我還未出生,爺爺就已經(jīng)去世了,更別說(shuō)我的那兩個(gè)侄兒也都未曾見(jiàn)過(guò)面。不過(guò),聽(tīng)爸媽他們說(shuō),如果爺爺還在世的話,應(yīng)該是很疼我 、我們的。一股敬愛(ài)與思念之情油然涌上心來(lái)。
送燈的確是件非常有意義的事兒,從中我深深的體驗(yàn)到了生活的樂(lè)趣,在那強(qiáng)烈的氛圍下,我還真切的體味到傳統(tǒng)民族文化的巨大魅力;更可貴的是,送燈他勾起了我們對(duì)先輩的思念,喚醒了我,不僅僅我,是我們,“孝”的含義。
人家都說(shuō)“正月十五鬧元宵,團(tuán)團(tuán)圓圓吃湯圓?!蔽覀冞@個(gè)元宵節(jié)過(guò)得真有意思!
吃過(guò)晚飯,我們就去看舞龍、焰火了。哇,人可真多啊,馬路都變成了人行道,來(lái)來(lái)往往的人川流不息。雖然有些寒冷,但還是擋不住人們觀燈的`熱情。市部門(mén)前的整個(gè)街道火樹(shù)銀花,璀璨奪目,吸引了成千上萬(wàn)的人們前來(lái)觀賞;有的坐車(chē)從幾十里路的農(nóng)村趕來(lái),還有的小孩騎在他爸爸脖子上,手拿著糖葫蘆邊吃邊看。哇!好漂亮啊!這條龍全長(zhǎng)約200米,一個(gè)龍頭就有一個(gè)小孩那么重,可想而之,舉龍頭的人是多么的辛苦!哇塞!龍頭還會(huì)“噴火”呢!開(kāi)始舞龍了,師傅們還在凳子上舞龍的,厲害吧!這龍的身子舞起來(lái)一圈一圈的,哇,真好看。我們還看到了最精彩的盤(pán)龍,舞了將近一個(gè)小時(shí)的龍,才放煙花。
八點(diǎn)多鐘,一朵朵綻放的禮花騰空而起,哇!好美的夜空呀!只見(jiàn)深藍(lán)色的天空布滿(mǎn)了五彩斑斕的禮花,開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球,似一朵朵雪花,像一顆顆拖著彩帶的流星,把漆黑的夜空照的如同白晝一樣,把元宵之夜變得無(wú)比美麗,我簡(jiǎn)直被迷住了。一顆顆五彩的禮花騰空而起,禮花炸開(kāi)以后,一朵朵紙花飄落下來(lái),甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西,真像一顆顆彩色的流星;有的禮花炸開(kāi)以后是雙層的,接著變成動(dòng)物形狀了;有的炸開(kāi)以后就像下起了流星雨,刷刷地往下落;還有的如同一道道彩色的金環(huán),把天空變得光彩奪目,整個(gè)市區(qū)都沸騰了……五彩的鞭炮被高高的送在了半空中,閃著耀眼的光芒。美麗的鞭炮給這里增加了秀麗的色彩。這些造鞭炮的人手還真巧,什么羊形、龍形,拖拉機(jī)耕田形的……都能造出來(lái),真了不起。
當(dāng)我們往回走時(shí),看到一群人在猜燈謎,其中有一個(gè)字謎是:天下人間會(huì)七星,我和爸爸媽媽猜了許多次也沒(méi)猜中……時(shí)間不知不覺(jué)已過(guò)去了三個(gè)多小時(shí),但我們一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得累。
圓月漸漸西落,在家人的催促下,我才依依不舍地走上汽車(chē)。唉!時(shí)間怎么過(guò)得這么快,我還沒(méi)看夠呢!
抬頭看著天上,月亮好亮啊,它仿佛在向我們微笑,和我們一起陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)中。
新春佳節(jié)的鞭炮聲剛剛散盡,正月十五的元宵節(jié)緊隨而至。我和爸爸媽媽在這喜慶的日子里,去了文廟廣場(chǎng)。
來(lái)到廣場(chǎng), 廣場(chǎng)上早已人山人海,到處都洋溢著節(jié)日的氣氛,五顏六色的郁金香紛紛綻開(kāi)了笑臉,仿佛是一個(gè)個(gè)小酒杯,又像容光煥發(fā)的少女一樣亭亭玉立。小蜜蜂在“小酒杯”里飛來(lái)飛去,它們有采不完的花蜜啦!周?chē)€有許多不知名的鮮花,在它們的襯托下,郁金香更顯仙女般的氣質(zhì)。它們迎著微風(fēng)翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一幅會(huì)動(dòng)的水墨畫(huà)。
再往里走,一片鮮紅映入眼簾,到處都在搞活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容繁多:有猜燈謎、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)、扔飛鏢、投籃……大家都整齊地排著隊(duì),像一條條長(zhǎng)龍。它們像磁石一樣吸引著人們。我和爸爸媽媽也被吸引了過(guò)去。
我選擇猜燈謎,因?yàn)椴聼糁i是我的強(qiáng)項(xiàng)。聽(tīng)爸爸介紹,“猜燈謎”又叫“打燈謎”,是中國(guó)獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式,是從古代就開(kāi)始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng)。每逢農(nóng)歷正月十五,各家各戶(hù)都要掛起彩燈,燃放焰火,后來(lái)有好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語(yǔ)既能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛,所以響應(yīng)的人眾多,而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。
此時(shí), 我正要上前猜燈謎,正巧遇到了同學(xué),她說(shuō):“你來(lái)晚了,燈謎早就被人們猜得所剩無(wú)幾了?!蔽掖笫?,腳下快樂(lè)的云突然消失了??僧?dāng)我上前一看,還有漏網(wǎng)之魚(yú),我腳下那朵快樂(lè)的云又忽然回來(lái)了。管理員在給大家發(fā)燈謎,大家瘋狂搶奪,我當(dāng)然只落了個(gè)兩手空空的地步。但我并沒(méi)有灰心喪氣,因?yàn)椴糠譀](méi)有猜出來(lái)的燈謎還掛在上面。
于是我取下一個(gè)燈謎。乍一看,頓時(shí)就傻了眼,我太“輕敵”了,本以為燈謎很簡(jiǎn)單,原來(lái)它比我想象的還要難上加難,我能猜到的簡(jiǎn)直是微乎其微。不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪,我會(huì)猜的燈謎都落在了別人的手上。但他們還用手機(jī)上網(wǎng)找尋答案,要是能給我該多好。而我不會(huì)猜的卻在線上高高地掛著,像是在故意和我作對(duì)。一位熱心的管理員阿姨,為了鼓勵(lì)我,送了我一支鉛筆。正巧,管理員叔叔也把一些猜不出來(lái)的燈謎的獎(jiǎng)品一并發(fā)給了我們。
廣場(chǎng)里互動(dòng)活動(dòng)的背后,正在舉行熱鬧的慶元宵聯(lián)歡會(huì),那聲情并茂的音樂(lè)、優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈、逗人發(fā)笑的小品……給人們留下了深刻的印象。
大約在三點(diǎn)四十分,慶元宵活動(dòng)結(jié)束。今年的慶元宵活動(dòng)同樣讓人流連忘返,讓我至今還意猶未盡……
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,要用到作文的情況還是蠻多的,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。什么樣的作文才是規(guī)范的呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“有關(guān)元宵節(jié)主題的小學(xué)生高分作文”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!
"我的家鄉(xiāng)在江南,元宵節(jié)有吃元宵的習(xí)俗。元宵節(jié)是每年的第一個(gè)滿(mǎn)月之日,也就是農(nóng)歷正月十五。我從小聽(tīng)爸媽講,吃元宵是一個(gè)古老的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,有很多關(guān)于元宵的歷史傳說(shuō)。宋代周必大的《元宵煮浮圓子詩(shī)》里也寫(xiě)道“今夕知何夕?團(tuán)圓事事同?!背栽?,意喻著每個(gè)家庭團(tuán)團(tuán)圓圓,平平安安。
在江南,最好吃的“元宵”當(dāng)屬寧波產(chǎn)的了,據(jù)說(shuō)是從宋代開(kāi)始流行開(kāi)來(lái)的?!霸弊钤缃小案≡印?,后稱(chēng)“元宵”,江南做生意的人還叫“元寶”呢。元宵也就是湯圓,有甜的和咸的,素的和葷的,風(fēng)味各異??蓽螅捎驼?,可蒸食。
元宵,我最喜歡吃媽媽做的,一年之中也只有元宵節(jié),媽媽才會(huì)親自做一次,平時(shí)吃的都是在超市里買(mǎi)的寧波湯圓。我家的湯圓有芝麻餡的,有豆沙餡的,媽媽做的豆沙餡里還加了玫瑰和棗泥,芝麻餡加了桂花,少了甜膩,多了花味的清香,還有紅棗的清甜,營(yíng)養(yǎng)豐富又可口。
今年的元宵節(jié),我們一家人做湯圓,我也動(dòng)手學(xué)習(xí)包和煮,吃元宵自然就增添了很多樂(lè)趣。元宵節(jié)前一天,媽媽就準(zhǔn)備好了餡,爸爸準(zhǔn)備好了皮,我們包好放冰箱里凍著。元宵節(jié)的清晨,我負(fù)責(zé)煮好,給爸媽端上兩碗。別說(shuō)煮湯圓也有講究,媽媽說(shuō)要開(kāi)水下鍋,不然會(huì)黏糊一起。我按照媽媽說(shuō)的方法,把一個(gè)個(gè)凍的硬硬的小白胖子放進(jìn)沸水里,看見(jiàn)鍋里的小白胖子一個(gè)擠著一個(gè),從下沉到浮起來(lái),從硬變成軟。白里透紅的一看便知是豆沙餡的,是媽媽愛(ài)吃的;白里透黑的,是我最?lèi)?ài)吃的黑芝麻餡的。一個(gè)個(gè)湯圓翻滾著,我吞了吞口水,早晨的胃口就這樣被這香甜味打開(kāi)了……
我喜歡元宵的香甜可口,喜歡元宵的白如羊脂,但我更喜歡吃元宵的那份歡樂(lè)與祝福。祝福祖國(guó)大江南北,家家戶(hù)戶(hù),健康平安,幸福團(tuán)圓。"
一年一度的元宵節(jié)又到了,它是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,象征著和睦美好,團(tuán)團(tuán)圓圓。
這天早晨,我躺在被窩里睡得真香,外面卻傳來(lái)了震耳欲聾的爆竹聲,各家都不約而同的放起了鞭炮。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴饷鏋槭裁捶疟夼谀??”媽媽說(shuō):“因?yàn)榻裉焓窃?jié)啊,也就是說(shuō)明熱鬧的春節(jié)要結(jié)束了?!苯又揖驮趮寢尩拇叽傧?,穿好衣服下了樓。我剛刷好牙洗好臉就往屋外跑。只見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口都掛著一串串鞭炮,聲音好大啊,火星紙屑四處飛濺,仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶(hù),一陣陣鞭炮聲接連不斷,噼里啪啦的,熱鬧非凡。媽媽叫道:“嘉嘉,快回家吃湯圓吧!”我開(kāi)心的想:有好吃的湯圓,我一定要吃好多個(gè)。
一回到家,就看到剛出鍋的湯圓盛到了碗里,哥哥也聞著味道從房間里走出來(lái)。兩雙大眼睛便緊盯著里面又白又“胖”的湯圓不放了,它們的魅力可真不小??!香味一陣陣的襲來(lái),我忍不住咽了一口口水。我和哥哥兩人便都像是“餓鬼”似的用起勺子,一陣?yán)峭袒⒀省N乙Я艘淮罂?,外皮很薄,而且軟而不黏,十分美味。剛咬開(kāi)外皮,芝麻便流了出來(lái),一嘗,讓我贊不絕口,忍不住有咬了一大口,里面的芝麻是甜甜的,讓人回味無(wú)窮。外面買(mǎi)來(lái)的也是好吃的!還有豆沙餡的、肉餡的……我一共吃了十五個(gè)湯圓,覺(jué)到肚子已經(jīng)飽了,還不由得舔舔嘴唇。
這一天,大人們吃完晚飯后邊聊天邊觀看元宵晚會(huì),其樂(lè)融融,他們不時(shí)的哈哈大笑,我們則到一旁說(shuō)著悄悄話,整個(gè)屋子里都洋溢著令人愉快的氣氛!
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就9點(diǎn)多了。這真是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié),我喜歡元宵節(jié)!
元宵節(jié)最快樂(lè)的無(wú)疑是吃元宵和觀燈。
晚飯的時(shí)候,姥姥端上一大盆元宵。有白色的、有黑色的、有粉色的.。白色的是桂花花生餡的、黑色的是黑糯米芝麻餡的、粉色的是草莓餡的。
吃完元宵,我迫不及待地趕去觀燈。走在路上,熙熙攘攘的人群大多朝一個(gè)方向——喬家金街。到那一看,每個(gè)燈前都被圍得水泄不通??矗谴t燈籠多像讓人垂涎欲滴的冰糖葫蘆,一只公雞高昂頭,唱金雞報(bào)曉,三羊開(kāi)泰燈上的羊,頭上盤(pán)彎彎的犄角,還長(zhǎng)的一撮山羊胡子,猴燈上的猴子個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬……我最喜歡的是我們學(xué)校送展的花籃燈,那花籃上朵朵鮮花,仿佛向全市人民問(wèn)好,那些莊嚴(yán)升旗的照片,那些威武的、整齊劃一的軍體拳表演照片……讓我為我們的軍校感到驕傲和自豪。
在回家的路上,我望一輪又圓又大的月亮,我想,它一定羨慕我們?cè)?jié)的快樂(lè)吧!
元宵節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這一天,全國(guó)各地都有掛燈籠、吃元宵、猜燈謎等風(fēng)俗。今年的元宵節(jié)相比于以前,讓我更加印象深刻,因?yàn)檫@次元宵節(jié)我們學(xué)校組織了豐富多彩的活動(dòng),讓我十分難忘。
在節(jié)日的前一周,同學(xué)們就紛紛準(zhǔn)備起自制的燈籠。大家發(fā)揮了豐富的想象力,化身為能工巧匠,制作出各式各樣精巧別致的燈籠。不僅僅有傳統(tǒng)的紅色圓形的燈籠,還有更多的五顏六色,造型各異的燈籠。這百余個(gè)燈籠掛在教學(xué)樓的走廊上,一眼望去,真是美麗壯觀,讓人看得目不暇接。
活動(dòng)中,還有一個(gè)令我們感興趣的環(huán)節(jié),就是自己創(chuàng)作燈謎讓同學(xué)們猜。以前,我只猜過(guò)燈謎,但是從來(lái)沒(méi)有自己寫(xiě)過(guò)。通過(guò)這次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)燈謎比猜燈謎可要難多啦,真是由衷的佩服那些能寫(xiě)出好燈謎的創(chuàng)作者們。
到了元宵節(jié)的那一天,大家早就按捺不住興奮的心情,最后一節(jié)課的下課鈴一響,同學(xué)們就不約而同的放下了書(shū)本,爭(zhēng)先恐后地沖出了教室。平常安靜的走廊上一下子就成了歡樂(lè)地海洋。人群涌動(dòng),歡聲笑語(yǔ),大家都在爭(zhēng)著看貼在墻上的燈謎。這次由同學(xué)們自己創(chuàng)作的燈謎都不是司空見(jiàn)慣的老燈謎,而是新穎的、有趣的、獨(dú)特的燈謎,讓人眼前一亮!我還在絞盡腦汁猜著燈謎,只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰……”燈謎一個(gè)個(gè)被同學(xué)們撕走猜了去。老師辦公室的門(mén)口更是熱鬧,數(shù)十位同學(xué)都擠在那里,聽(tīng)說(shuō)猜對(duì)老師的燈謎,可以吃到今晚食堂的免費(fèi)元宵,怪不得“吃貨”們都在瘋狂地猜著老師出的燈謎呢。不一會(huì)兒,其他年級(jí)的師哥師姐們和老師們也來(lái)到了這里參與我們的活動(dòng),節(jié)日的氣氛在學(xué)校爆炸開(kāi)來(lái),一派喜慶的景象。
活動(dòng)結(jié)束后,每個(gè)同學(xué)都帶著開(kāi)心的笑容依依不舍的離開(kāi)了校園。我們不僅得到了快樂(lè),更是體會(huì)了中華的傳統(tǒng)文化,我們也一定會(huì)將這珍貴的文化保留好,世世代代傳承下去。
元宵節(jié),這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日在很久以前就開(kāi)始盛行了,放彩燈,舉國(guó)歡慶。但,我今年在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)難忘的元宵節(jié)。
x月x日那天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校早已煥然一新,操場(chǎng)上掛著幾個(gè)超大號(hào)的燈籠,張燈結(jié)彩。等到第二節(jié)課過(guò)去,變化更大了,操場(chǎng)上貼著很多燈謎,以及由許多同學(xué)組成的“大海”。
等到上課鈴響過(guò)后,猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了。我左瞧瞧右看看,都沒(méi)有找到合適的燈謎。再看看別人,都猜對(duì)一兩個(gè)了,我急得直冒汗。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)超級(jí)簡(jiǎn)單的燈謎:雪中送炭(打一歌名)。這也太簡(jiǎn)單了吧,不就是冬天里的一把火嘛!我馬上撕下來(lái)。可命運(yùn)總是和我作對(duì),我不知道x班在哪兒。
我以為在老教學(xué)樓,可是沒(méi)找到。后來(lái)我才打聽(tīng)到原來(lái)在辦公樓,我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上四樓。可教室里空無(wú)一人,我頓時(shí)感到我的心好累啊!找了這么多次,難道最后也是竹籃打水——一場(chǎng)空?
就當(dāng)我要放棄之時(shí),旁邊辦公室里傳來(lái)一陣笑聲,這笑聲像是天籟之音,我似乎又看見(jiàn)了希望。只見(jiàn)老師們?cè)诶锩媪奶?。我把燈謎給老師看,老師也真大方,一條巧克力飛來(lái),哈!原來(lái)我猜對(duì)了。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我又開(kāi)始在茫茫人海里搜索燈謎,第二個(gè)燈謎很快被我猜對(duì)了,一根棒棒套到了我的手里。在歡樂(lè)中,下課的鈴聲在不知不覺(jué)中響了起來(lái),宣告這次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束……
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那些被稱(chēng)贊的作文都是什么樣子的呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《和家人一起歡度元宵節(jié)小學(xué)生作文》,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,各民族的節(jié)日風(fēng)俗不一樣,我們家鄉(xiāng)過(guò)元宵節(jié)熱鬧非凡,喜氣洋洋。這天的活動(dòng)內(nèi)容真是豐富多彩啊,似乎要把所有喜慶都融入這一天。
元宵節(jié)這天到處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。他別是舞龍、舞獅最熱鬧,龍是花布做的,有的用十個(gè)人舞,龍頭前面有一顆珠子。這個(gè)珠子叫“龍珠”,龍舞起來(lái)時(shí)很好看,像真的的龍一樣,觀眾不斷叫好,有些觀眾去摸龍,他們說(shuō)摸了龍能治百病,一年都不會(huì)生病,舞的人舞的滿(mǎn)頭大汗,觀眾拍手叫好。
說(shuō)舞龍精彩,還有根有意思的,這天人們都要走出戶(hù)外,到處游玩,親戚們一起去游玩,聽(tīng)他們說(shuō),又完了以后一年都不會(huì)生病,不過(guò)我想人們出去走一走,還是有一定道理的,春節(jié)間吃的好,喝的好,人們出去活動(dòng)活動(dòng),鍛煉身體當(dāng)然不會(huì)生病。過(guò)元宵節(jié)這天還有個(gè)最吸引人的節(jié)目——看煙花,6點(diǎn)鐘時(shí)廣場(chǎng)已經(jīng)來(lái)了很多人了,都在那里尋找好的位置,7:00了,到處人山人海,只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲,禮花爆開(kāi),照亮了天空,接著又放了一個(gè)禮花,禮花爆開(kāi)的時(shí)候是紫色的,非常好看,接著把禮花爆到水面上,禮花在水面上跳舞,大家都高興的歡呼起來(lái),我們聞到了許多火藥味,突然,一個(gè)禮花爆開(kāi)了,綠色馬上變成紅色,又變成了黃色,隔了幾秒,又發(fā)出了幾發(fā),精彩的時(shí)候到了,一個(gè)禮花爆開(kāi)了,像一簾瀑布飛流直下,真是有一落千丈的感覺(jué)。焰火晚會(huì)結(jié)束了,但是人們還留戀在晚會(huì)之中。
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)真是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
元宵節(jié)到了,被稱(chēng)為是春節(jié)的最后一個(gè)節(jié)日,所以大家都會(huì)趁著元宵節(jié)多玩玩,然后開(kāi)始出去工作。
傍晚7:00多,我剛剛吃完飯,天空中響起了炸雷一般的響聲,嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我早知開(kāi)始放了!于是趕忙停下手中的筷子,沖出飯廳和爸爸、弟弟跑到樓上觀賞起煙火來(lái)!因?yàn)槲壹以谶@一帶是屬比較高的樓房!我站在樓頂上一切景物盡收眼底!煙火升起來(lái)了!有的像一朵盛開(kāi)的菊花!有的像螢火蟲(chóng)般滿(mǎn)天飛舞,有的像一座雪山炸開(kāi)了一般!最有趣的還要算老鼠跑了!剛開(kāi)始是白色像火箭一般射上天空!隨即便像老鼠遭人攻擊一樣四處跑開(kāi)!不一會(huì)兒便沒(méi)了蹤影。最好看的要數(shù)大禮花,朵朵猶如火山爆發(fā),嫣紅、翠綠、金黃,一座山連一座山爆發(fā)出來(lái)!如流星般四散,襯著漆黑的夜幕,艷麗奪目!把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!我們看后無(wú)一人不發(fā)出贊嘆聲!最使人耐人尋味的要屬導(dǎo)彈了,先是一束白色的煙火串上天空,而后便在空中爆炸,最后銷(xiāo)聲匿跡……
終于放完了煙花,四周也靜下來(lái)了,看到這美麗的煙花,讓我想起了辛棄疾的《青玉案元夕》,眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,火闌珊處。元宵晚會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,但那歡聲笑語(yǔ),久久繚繞在我們窗前……
我希望每年的元宵節(jié)都能這么開(kāi)心。
操場(chǎng)邊上的糧倉(cāng)里住著倉(cāng)鼠一家。元宵節(jié)快到了,倉(cāng)鼠一家邀請(qǐng)白天鵝和哈巴狗……去參加倉(cāng)鼠一家舉辦的鬧元宵聯(lián)歡晚會(huì)啦!
鬧元宵開(kāi)始啦!倉(cāng)鼠媽媽優(yōu)雅地走了出來(lái)說(shuō):“歡迎大家來(lái)參加我們一家舉辦的元宵晚會(huì)。下面有請(qǐng)白天鵝小姐用她優(yōu)雅的舞姿來(lái)為我們跳一段獨(dú)舞?!卑滋禊Z小姐穿著白色羽衣,頭上還戴著紅色的鵝冠,她的舞姿又輕盈又輕舒,令人陶醉。還有哈巴狗敲打著架子鼓.倉(cāng)鼠為她伴奏,倉(cāng)鼠爸爸吹著悠揚(yáng)的曲子,她的舞姿令人如癡如醉。倉(cāng)鼠媽媽送了一件高級(jí)白裙子給白天鵝。倉(cāng)鼠媽媽又上來(lái)說(shuō):“第二個(gè)節(jié)目由哈巴狗來(lái)做健美操?!惫凸芬粫?huì)兒扭膊子,一會(huì)兒扭屁股,一會(huì)兒走迪斯科舞步,一會(huì)兒走探戈舞步,一會(huì)兒手頭倒立……觀眾們一同鼓掌,一起喊叫著:“加油……加油……”哈巴狗得到了一根“高級(jí)骨頭”。后面是其他小動(dòng)物說(shuō)謎語(yǔ)讓倉(cāng)鼠一家來(lái)猜,倉(cāng)鼠一家在五秒內(nèi)可以答一道題,答得又快又準(zhǔn)。
鬧元宵晚會(huì)結(jié)束了,白天鵝、哈巴狗、倉(cāng)鼠都展示了令人贊不絕口的才藝。
夕陽(yáng)剛剛落下,皎月還未探出頭來(lái)。整個(gè)大地已是一片熱鬧非常的景象了。張家早早的就掛上了燈籠,李家也結(jié)上了濃濃的重彩,鞭炮是那個(gè)噼里啪啦的響啊,煙花也在那垂垂星空炸開(kāi)了花??刹?,鬧元宵啦!
元宵節(jié)也稱(chēng)上元節(jié),是我國(guó)傳統(tǒng)的民族節(jié)日,有著濃厚的文化底蘊(yùn)。自李唐以來(lái),人們就有“鬧元宵節(jié),賞燈猜字謎”的習(xí)俗了。今年的今日也不例外嘍。
過(guò)元宵節(jié)少不了的是燈籠,不可或缺的事兒是上燈——給祖文送燈籠。送燈籠可是一件讓小孩子樂(lè)此不疲的差事??刹皇?,大人還在張羅著飯菜哩,小孩們就已嘰嘰哇哇的要出發(fā)了。于是無(wú)數(shù)曲徑通幽的小道上便出現(xiàn)了一群群特殊的人們,紅彤彤的燈籠,大人們的談話,小孩子的嬉鬧,轟隆隆的鞭炮聲,還有繽紛絢爛的煙花。。。。。。一道道靚麗的風(fēng)景,組成了一幅優(yōu)美的元宵上燈圖。每每這時(shí),我還有我那兩個(gè)侄兒總是打在最前頭,去給我拿已經(jīng)去世的爺爺上燈。
爺爺?shù)膲灥鼐嗉乙灿袀€(gè)兩三里路,只是我們這么大的小孩來(lái)說(shuō),是沒(méi)有距離之感的。一路上我們走著,說(shuō)著,笑著,還鬧著。各自提著自己的燈籠不無(wú)張揚(yáng)的炫耀著。燈籠里的蠟燭都已被點(diǎn)著,燭光透過(guò)紅紙,射出一圈紅暈來(lái)。當(dāng)然了,它可并不是用來(lái)照亮的,因?yàn)槟翘焐细吒邟熘拿髟抡l(fā)射著朗朗的月光,大地給平鋪了一層盈輝。說(shuō)起這燈籠,可都是我們親自動(dòng)手做的呢,算不的精致,卻絕對(duì)的充滿(mǎn)樂(lè)趣。
到了爺爺?shù)膲灥?,我們立刻忙開(kāi)了。你燒紙來(lái),我放炮,他插燈籠,大家可帶勁了。沒(méi)人扣了幾個(gè)頭,待到火徹底的滅了,我們又追逐著往回跑了。
“誰(shuí)家的孩子真孝順,這么早就上燈了”聽(tīng)到大人們的夸獎(jiǎng),我們可樂(lè)了。其實(shí),在我還未出生,爺爺就已經(jīng)去世了,更別說(shuō)我的那兩個(gè)侄兒也都未曾見(jiàn)過(guò)面。不過(guò),聽(tīng)爸媽他們說(shuō),如果爺爺還在世的話,應(yīng)該是很疼我 、我們的。一股敬愛(ài)與思念之情油然涌上心來(lái)。
送燈的確是件非常有意義的事兒,從中我深深的體驗(yàn)到了生活的樂(lè)趣,在那強(qiáng)烈的氛圍下,我還真切的體味到傳統(tǒng)民族文化的巨大魅力;更可貴的是,送燈他勾起了我們對(duì)先輩的思念,喚醒了我,不僅僅我,是我們,“孝”的含義。
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