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描寫春天的景象小學(xué)生同步作文 (精選4篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-01-14

春天來(lái)了小學(xué)生作文。

春色滿園關(guān)不住答,一枝紅杏出墻來(lái)。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,春間二三月,風(fēng)微微的吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上肆意撒落著,竟也是一副春意圖。生活中有哪些事物可以作為小學(xué)生春天作文素材呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“描寫春天的景象小學(xué)生同步作文”,相信能對(duì)大家有所幫助。

描寫春天的景象小學(xué)生同步作文(篇一)

俗話說(shuō)得好:一年之計(jì)在于春。這句話凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)的人對(duì)春天的喜愛(ài)之情。我也不例外。

春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。我漫步在公園里。一陣春風(fēng)拂過(guò),公園里所有的花草樹木都“沙沙”地響著,像是在歡迎我。我低頭瞧瞧腳下的草地,草地像綠色的地毯。又瞧瞧花兒,花兒像一位位身穿五彩 綢緞的漂亮姑娘。我一邊欣賞著美景,一邊彎下腰,摘了一朵花,拿在手里仔細(xì)端詳著。瞧,這朵花多么美麗呀!翠綠翠綠的葉子襯托著紅里帶白的花瓣,一股股幽幽的淡雅的清香沁人心脾。我繼續(xù)向 前走,側(cè)耳傾聽春天的聲音。“丁冬,丁冬”,那不是小溪的聲音嗎?我奔跑著,踩著還未消失的樹葉,“沙拉沙拉”,這聲音和小溪的聲音交錯(cuò)著,多么的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽啊!不知不覺(jué)中,我好像成為了春 天的一員,和小溪一起演奏著春天的贊歌。植物和小溪被春姑娘喚醒了,動(dòng)物們也醒了。我抬頭望著蔚藍(lán)的天空,只見(jiàn)一排的燕子身穿黑色的禮服,挺著雪白的肚皮,在天空中飛行著,不時(shí)還發(fā)出一陣 陣閑言碎語(yǔ)。旁邊愛(ài)管閑事的麻雀也隨聲附和,在樹杈上你一言我一語(yǔ)地討論著,似乎都在談春天。我深深地陶醉了,陶醉在春天的美景之中……

春天,帶給大地的是一曲溫暖的歌,帶給小朋友們的是一首歡樂(lè)的歌。正因?yàn)檫@,我非常愛(ài)春天,愛(ài)她的美麗,愛(ài)她的生機(jī)。

描寫春天的景象小學(xué)生同步作文(篇二)

嚴(yán)寒的冬天悄然離去,春姐姐披著美麗的輕紗,帶著生命與期望,輕輕悠悠地向我們走來(lái),她把生命與期望撒滿人間,使人間變得生機(jī)勃勃??窗。瑹o(wú)數(shù)小生靈揉揉朦朧的睡眼,打起精神,貪婪地吮吸著甘露,茁壯成長(zhǎng)。春姑娘邁著輕輕的腳步。來(lái)到山上,大山迅速換上了淺綠色的襯衣,春姑娘又來(lái)到田野上,那兒的野花到處都是,美麗極了。

瞧啊,花園里,到處布滿了點(diǎn)點(diǎn)花香,丁香的枝頭開滿了簇簇白花,把樹枝都?jí)簭澚搜?,迎春花作為?bào)春的使者,他也開出了一朵朵小黃花,在萬(wàn)紫千紅的世界里,顯得格外耀眼。廣玉蘭花一朵一朵簇?fù)淼臄D在枝頭,有紅的,白的,粉的,你看看我,我看看你,都笑了。那里不是到處都洋溢著春天的氣息嗎?好愜意啊!

你看!那開闊的河面,河上的冰已被春姑娘揭開,猶如千萬(wàn)匹被風(fēng)吹動(dòng)的綢緞。水中的魚兒成群結(jié)隊(duì),慢慢的吐著小水泡,搖著尾巴嬉戲玩耍,河邊垂柳的婀娜多姿,更是引人入勝,這一切簡(jiǎn)直是一幅圖畫,多么美??!

一年之計(jì)在于春,春天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始了耕種,城里的人們都出來(lái)了,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,一切都從頭開始,人們有了新的目標(biāo),并在新的一年里為了新的目標(biāo)而努力奮斗。

看到這一切,我已深深的陶醉在這景色之中,欣賞著這如詩(shī)如畫的春色,我多么期望變成春天中的一棵小草,一朵小花,在春雨陽(yáng)光的滋潤(rùn)下,快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

春天來(lái)了,春天真的來(lái)了。在這美麗的春天中,在這萬(wàn)紫千紅的世界里。我不禁感慨:春天,世界萬(wàn)物都煥然一新,作為一名中學(xué)生,在欣賞春色的同時(shí),你想一想,在新的季節(jié)里,你為了自我的目標(biāo)努力了嗎?

描寫春天的景象小學(xué)生同步作文(篇三)

寒冷的冬天過(guò)去了,悄悄地,悄悄地,春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。

春天在哪里我禁不住望了望天空;一朵朵像棉花糖似的,我真想飛到天空中咬一口棉花糖,嘗嘗是什么滋味,它藍(lán)似海洋,可比海洋要藍(lán)得純正,它藍(lán)似天空,可比天空要藍(lán)得深沉,藍(lán)得溫柔甜雅。

春天在哪里。瞧,遠(yuǎn)處有幾棵臘梅,枯黃的樹葉都落光了,只有一點(diǎn)帶有生機(jī)的葉子,一個(gè)個(gè)豐滿的花苞已經(jīng)發(fā)出了新的新芽,像一片蝴蝶在飄舞著,似乎在像我們招手點(diǎn)頭。草地上的小草,小小的昂著腦呆出來(lái)找春天了。你不讓我,我不讓你,推推嚷嚷,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的出來(lái)了。

春天在哪里。濱河公園里的瀨溪河里的河水,春風(fēng)吹拂著,在陽(yáng)光的蕩漾中,像是小姑娘那藍(lán)晶晶水靈靈的眸子,你看,還有一串串小水泡,說(shuō)明小魚也出來(lái)找春天了。

春天在哪里。春天在柳樹上,我就想起了賀知章寫的[詠柳]。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開的柳絲,青的草,鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái)。春風(fēng)吹拂過(guò),柳條倒映在河水里,心里不禁發(fā)出了一股暖流,好涼爽呀。有許多不明的樹下有野草。

啊。春天,我找到了,它在天空中,它在樹枝上,它在河水里,它在草叢中……

描寫春天的景象小學(xué)生同步作文(篇四)

春天來(lái)了,我們終于可以脫掉厚重的外套,去迎接春天那和煦的陽(yáng)光。在春風(fēng)的吹拂下,大地散發(fā)了無(wú)限的生機(jī),百花盛開、蟲鳴鳥叫,還有許多美味的水果,讓我們恣意品嘗。

春天是一個(gè)溫暖的季節(jié),也是一個(gè)感性、充滿活力的季節(jié)。春天到了,花兒綻放、蝴蝶飛舞,春天景色真是美麗!春天充滿生機(jī),經(jīng)過(guò)寒冷的冬天,校園里的花草都迫不及待的探出搖曳的身軀,盡情的搖擺,呈現(xiàn)生意盎然的景象。真是讓人心曠神怡,不知不覺(jué)就沉醉其中。

春天到了,蝴蝶和蜜蜂出來(lái)采花蜜,到處充滿生氣,感覺(jué)舒服極了!春天到了,在溫暖的春風(fēng)吹拂下,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象,環(huán)顧校園,沉睡的動(dòng)植物蘇醒了,蝴蝶翩翩飛舞,鳥兒自在飛翔,榕樹公公搖曳著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,似乎在告訴我春天的腳步來(lái)臨了!

春天是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)充滿花香的季節(jié),我希望春天永遠(yuǎn)不要走!春天到了,空氣中充滿春天的味道,有淡淡的花香、嫩綠的青草味,真想多吸兩口。春天到了,動(dòng)物、昆蟲們出來(lái)找食物,蝴蝶、蜜蜂也忙著采花蜜,原*來(lái)春天這么熱鬧!

我喜歡春天,不僅有美麗的花兒,有溫暖的陽(yáng)光,還有可愛(ài)的同學(xué)們,真希望春天永遠(yuǎn)不要離開!

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小學(xué)生發(fā)散思維描寫春天景象作文 (集錦3篇)


亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。時(shí)間飛逝,春天來(lái)到了,柳樹的樹干就像它那細(xì)細(xì)的腰,微風(fēng)吹來(lái),柳絲就翩翩起舞。怎么寫出精彩的小學(xué)生春天主題作文呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)生發(fā)散思維描寫春天景象作文”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

小學(xué)生發(fā)散思維描寫春天景象作文(篇一)

冬天帶著剌骨的寒風(fēng)遠(yuǎn)去了,春天又回到了我們的身邊。

小草伸了伸懶腰,將它那嫩綠的頭探出地面,給大自然的地面增添了一片片新綠;花朵也不甘示弱,連忙把自己最濃的香氣散發(fā)出來(lái);一棵棵光禿禿的樹又重新長(zhǎng)岀了嫩葉,小小的嫩葉在樹枝上飄來(lái)飄去,好像在觀賞這迷人的景色。一條小蟲子因?yàn)楸贿@景象迷住,連小雞要吃它也沒(méi)有察覺(jué)到。蔥綠的樹林時(shí)不時(shí)傳出陣陣小鳥的叫聲。忽然,天上的太陽(yáng)不見(jiàn)了,取而代之的是一片片灰暗的云朵,隨著風(fēng)吹樹葉的聲音,下起了綿綿細(xì)雨,小樹苗一邊在歡快地喝著甘甜的雨水,一邊在茁壯成長(zhǎng)。淅瀝淅瀝的雨聲,叮咚叮咚的溪水聲,雨打在地面上的嗒啦嗒啦的聲音,青蛙呱呱的聲音……合奏成了一首《春天華爾茲》,優(yōu)美而輕快。如果你撐著傘,站在它們中間,就會(huì)覺(jué)得快被歌聲融化了,魚兒在溪水里流暢地游動(dòng),把腳伸進(jìn)小溪里,你會(huì)覺(jué)得小魚都在親你的腳。不一會(huì)兒,雨就停了,一直躲在樹洞里的松鼠又竄了出來(lái),幾棵鮮嫩的蘑菇等侍著被采摘。雖然雨停了,但空氣還是濕漉漉的,經(jīng)陽(yáng)光一照,放出了一道彩虹,幾朵潔白的云在彩虹身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,似乎在贊嘆它的美。

還隱藏著很多景色,粗心的小朋友絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了它,這就是春天。

小學(xué)生發(fā)散思維描寫春天景象作文(篇二)

春天來(lái)了,地面換掉了翠綠色的剛裝。滿地全是五顏六色的花?;ǘ鋫儬?zhēng)相綻放,仿佛在比誰(shuí)開得更好看。

春天來(lái)了,冰雪消融。雪水叮叮咚咚地流入溪流,仿佛在給春季奉上一首漂亮的曲子。魚兒在清澈透亮的水里游動(dòng),好像要讓我們展現(xiàn)他們最幽美的游泳姿勢(shì)。

春天來(lái)了,春回大地。蜜蜂在花叢中飛著,他們?cè)诿χI花釀蜜。小蚯蚓悄悄的在土中鉆來(lái)鉆去,忙著給綠色植物翻土。一只大雁也都成群結(jié)對(duì)地飛回來(lái)北方地區(qū)。

春天來(lái)了,桃花運(yùn)、櫻花盛開、桃花昂然對(duì)外開放。那一朵朵小斑白的像雪,紅的驕陽(yáng)似火,綠的是翡翠玉,粉得如霞…細(xì)細(xì)地聞一聞,就會(huì)覺(jué)得一股香味迎頭撲來(lái),素雅清爽,猛然覺(jué)得神清氣爽。

春天來(lái)了,一陣風(fēng)刮來(lái),花朵便滿天飛舞。競(jìng)相地落在了地面上、河面上、也落在了我的頭頂。彩蝶也趕到看熱鬧,在花叢中翩翩飛舞。小鳥兒也趕到為春季演唱,給春季產(chǎn)生新的魅力。

春天來(lái)了,小雨滴落在魚塘里,像滴進(jìn)晶瑩剔透的玉盤,迸濺顆顆天然珍珠。雨落在枝頭上,像有千條萬(wàn)條木梳給枝干整理著長(zhǎng)頭發(fā)。雨落在落葉上,像千百個(gè)小孩,在落葉上滑著滑滑梯。雨落在大地面上翻卷一陣輕煙,土地資源好像綻開一個(gè)個(gè)笑容……

??!春天來(lái)了!使我們大伙兒一起走進(jìn)春天,用雙眼去看看,用耳朵里面去聽,用鼻部去聞,一起用內(nèi)心體會(huì)春天的美行吧!

小學(xué)生發(fā)散思維描寫春天景象作文(篇三)

春,帶著生命和希望悄悄地來(lái)了。

我愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天,愛(ài)碩果累累的秋天和寒風(fēng)刺骨的冬天。但我更愛(ài)生機(jī)勃勃、充滿活力的春天。

春天輕輕地吹拂著,喚醒了大地,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒,小草從大地母親懷里探出了小腦袋,正貪婪地吮吸著春天的甘露。樹木開始抽出了嫩綠的新芽,脫去了黃褐色的外衣,披上了碧綠的衣裳。成群結(jié)隊(duì)的燕子從南方飛回來(lái)了,落在高高的電線上,唧唧地叫著,好像在告訴人們“春天來(lái)了,春姑娘帶著生命和希望來(lái)了?!毙〔菰陲L(fēng)姐姐的吹拂下,正揮手歡呼,好像在歡迎春天的到來(lái)。到處一片綠油油的,綠得像碧綠的毛毯。讓人心曠神怡。

春天,百花爭(zhēng)艷,萬(wàn)花 竟 放。春風(fēng)姐姐帶著沁人心脾的花香來(lái)到人間。果園里,李子樹上已吐出了嫩黃的芽苞,在春風(fēng)下仿佛在刷刷地伸展。桃花也在不斷地開放著,開得爛漫。真是一派美麗的景色??!

花叢中,菊花、君子蘭、桂花、百合花等,它們都在爭(zhēng)先恐后地竟相開放,開得那么艷,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,黃的似金。這迷人的花香,引來(lái)了翻飛的蝴蝶,勤勞的蜜蜂,散步的人們。花叢中熱鬧非凡。

我愛(ài)春天——愛(ài)那連綿不斷的春雨,是她把樹木澆得那么綠,催開了報(bào)春的花。

我愛(ài)春天——愛(ài)那小巧玲瓏的小燕子。

啊,春天的景色如詩(shī)如畫,到處煥然一新,春意盎然,充滿了春的氣息。我愛(ài)你——迷人的春天。

描寫校園的春天小學(xué)生寫景作文 (合集4篇)


野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。彈指之間,握一桿畫筆,把春天嵌入書卷,點(diǎn)點(diǎn)染染中,裝點(diǎn)春天的顏色,遠(yuǎn)處的山青蔥如黛。一篇優(yōu)秀的小學(xué)生春天作文怎么寫呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“描寫校園的春天小學(xué)生寫景作文”,希望能為您提供更多的參考。

描寫校園的春天小學(xué)生寫景作文【篇一】

你聽,春天來(lái)了,春姑娘她邁著活潑而輕盈的步伐朝我們走來(lái)。

大地被春天叫醒了,忽的一夜之間,它好像換了個(gè)人似的,變得生機(jī)勃勃。迎春花綻開了開心的笑臉,干枯的草地又有了無(wú)盡的活力,小草也悄悄從地里鉆出了腦袋。這就是春天的魅力,春天讓整個(gè)世界重拾生機(jī)與活力。

小樹被春天叫醒了,他們伸了個(gè)懶腰,揉了揉眼睛,開始不停地長(zhǎng)呀長(zhǎng)。瞧,柳樹披上了層層新綠,桃花一朵朵的爭(zhēng)相開放,這樣的景象怎能不讓人燃起新的希望呢?

河水被春天叫醒了,厚厚的冰層都化成了流淌著的水,水生植物又展現(xiàn)出往日的風(fēng)姿,清澈的水流不知疲倦地奔向遠(yuǎn)方,邊走邊唱著歡樂(lè)的叮叮咚咚的歌謠。

人們被春天叫醒了,隨著寒假假期的結(jié)束,老師和學(xué)生匆匆走向?qū)W校開始新一年的工作和學(xué)習(xí),校園內(nèi)又重新恢復(fù)了勃勃生機(jī)。大街上的人群似乎比以前更忙碌了,一個(gè)個(gè)精神抖擻地趕往目的地,開始一天新的工作。大家紛紛脫去棉衣,換上輕薄的外套,讓春風(fēng)柔和地拂過(guò)臉頰,像母親溫暖的大手,好不舒服,好不愜意!

春天是迷人的,是令人陶醉的。明媚的春光,溫暖的春風(fēng),充滿希望的人們,還有生機(jī)勃勃的萬(wàn)物,儼然構(gòu)成了一幅無(wú)比美麗的春天畫卷。

描寫校園的春天小學(xué)生寫景作文【篇二】

“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里!”稚嫩的童聲在呼喚著春姑娘。孩子們喜歡與春姑娘一同玩耍,春姑娘也喜歡用她那溫柔的手撫摸孩子們的臉。春姑娘每次來(lái)臨時(shí)都會(huì)帶來(lái)一些禮物送給這些在田野里嬉戲、歡快的孩子們??矗∧悄劬G的泛著亮光的樹葉,那剛剛醒來(lái)的小草,都快樂(lè)地?fù)u著腦袋、伸著懶腰,努力地奮發(fā)向上。聽!那樹葉拍手的聲音,像是在歡迎春姑娘的到來(lái)。

春姑娘給大自然披上了綠襯衫,各種各樣的野花也睡醒了,只見(jiàn)它們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地,把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對(duì)地翩翩起舞。

“春姑娘來(lái)了!春姑娘來(lái)了!”多么歡快的聲音,多么美妙的聲音,春姑娘不僅給大自然帶來(lái)了溫暖的太陽(yáng),讓太陽(yáng)把萬(wàn)物都從睡夢(mèng)中叫醒,它還給大地帶來(lái)了春雨,讓春雨滋潤(rùn)干渴的土地,到處呈現(xiàn)一片生命的希望。

“一年之計(jì)在于春”,春姑娘已經(jīng)來(lái)了,作為學(xué)生的你,有沒(méi)有好好珍惜她給你帶來(lái)的美好時(shí)光呢?

描寫校園的春天小學(xué)生寫景作文【篇三】

春去春又回。春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一個(gè)美麗而充滿希望的季節(jié)到了。

鳥兒是春天的使者。你看,報(bào)春鳥、小麻雀最先叫,接著,布谷、杜鵑鳥也加入了,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝,它們將春天的氣息送到每一個(gè)地方。連小燕子也從很遠(yuǎn)的地方趕回來(lái),參加春天的大合奏。

春天的雨,總是飄飄灑灑的,綿綿柔柔的,細(xì)如針尖,似煙似霧,打在臉上,給我?guī)?lái)涼涼的感覺(jué)。好雨知時(shí)節(jié),春雨貴如油。農(nóng)民伯伯們正忙著耕地、播種、種田,笑呵呵的臉上,皺紋都聚到了一塊。

春天花會(huì)開,讓我們?nèi)タ椿ò伞;▓@里田野邊,各種花你追我趕的開著,紅的是石榴花、玫瑰花,白的是薔薇、玉蘭花,粉的是桃花、山茶花許多不知名的小花也在默默無(wú)聞地綻放,為春天增色。

春天真的來(lái)了,太陽(yáng)伸了伸懶腰,早早地爬起來(lái)。春天走到了大自然,小草探出頭

來(lái)向春姑娘問(wèn)好。老樹發(fā)出了嫩芽,像綠色的小寶寶。小動(dòng)物們都醒過(guò)來(lái)了,水鴨子嘎嘎的叫著,小蜜蜂嗡嗡的飛來(lái)了。

漫步在春天里,我感覺(jué)自己變成了一棵小樹,在藍(lán)天、白云、陽(yáng)光下越長(zhǎng)越高;我心中五彩的'夢(mèng)想破土而出,插上了飛翔的翅膀。啊,多么美好的春天!

描寫校園的春天小學(xué)生寫景作文【篇四】

“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)?!边@是出自唐代韓愈的《早春呈水部張十八員外》的千古名句。春來(lái)冬去,原本光禿禿的土地上,又變得生機(jī)勃勃。

我愛(ài)春天,在春天,沒(méi)有夏天的狂風(fēng)暴雨,沒(méi)有冬天的鵝毛大雪;春天,花草樹木都十分茂盛。蝴蝶、蜜蜂都在花叢中翩翩起舞。

我愛(ài)春天,春天沒(méi)有夏天的炎熱,酷暑,沒(méi)有冬天的嚴(yán)寒冰凍;春天,小草從光光的土地中探出頭來(lái)偵查著外頭的情況,知道安全后,便爭(zhēng)先恐后的往上沖;小花也不例外,春天一到,它們也爭(zhēng)奇斗艷地競(jìng)相開放吸引蜜蜂、蝴蝶的陪伴;小樹那細(xì)細(xì)的枝頭上也漸漸地長(zhǎng)出了嫩綠的葉片;春天,天氣也慢慢的從嚴(yán)寒變成了溫暖,太陽(yáng)公公比以前起的更早了。小朋友們有要開始上學(xué)了。原來(lái)冷清清的校園有變得熱熱鬧鬧“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們“一窩蜂”地沖出教室,一瞬間走廊上,操場(chǎng)上,教室里,校園的每一個(gè)角落都充滿了歡樂(lè)的笑聲,成了孩子們玩耍的天堂,原本寂靜無(wú)聲的校園成了沸騰的鍋爐。

我愛(ài)春天,春天,我們可以去野外郊游。遠(yuǎn)離城市的喧嘩、嘈雜,我們可以親近大自然呼吸新鮮的空氣,去感受大自然的美,山間涓涓的細(xì)流,把手伸下去摸一下,一股沁人心脾的清涼,樹上的猴子們?cè)阪覒蛲嫠?,走在林間的小路上,你可以聽見(jiàn)小鳥呼朋引伴的叫唱,聞見(jiàn)花朵的清香,看見(jiàn)茂盛的樹林……

“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!贝禾欤且荒甑拈_始;春天,讓我們的心靈更加純凈。

小學(xué)生描寫春天景色評(píng)優(yōu)作文范文 (4篇)


春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。時(shí)光荏苒,握一桿畫筆,把春天嵌入書卷,點(diǎn)點(diǎn)染染中,裝點(diǎn)春天的顏色,遠(yuǎn)處的山青蔥如黛。怎么寫出精彩的小學(xué)生春天主題作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)生描寫春天景色評(píng)優(yōu)作文范文”,相信能對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生描寫春天景色評(píng)優(yōu)作文范文【篇一】

春天在哪里?春天在哪里?上個(gè)星期天,爸爸媽媽帶著我去桃花嶺尋找春天的蹤跡。

其實(shí)有的時(shí)候,一路上也有美好的景色呢。去桃花嶺必須經(jīng)過(guò)一條兩旁栽著高大水杉樹的水泥路。這條路的兩邊是一望無(wú)際的田野。一年之計(jì)在于春,有些勤快的農(nóng)民已經(jīng)在田里播種了,他們都在為秋天累累碩果做準(zhǔn)備呢。而有些田地里,還沒(méi)有播種或者插秧,小草就趁機(jī)偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,好像輕輕一掐就可以掐出水來(lái)。小草這兒一片,那里一片地鋪在田地上。草地綿綿軟軟的,勝過(guò)世上最好的地毯。羊群在草地上散步、覓食,悠然自得。

走完這條路,就到了英雄水庫(kù)邊的盤山公路,行了大概一半的路程,突然眼前一亮,哇!一棵開著金燦燦的小花的樹!一朵朵小花盛開在樹上,星星點(diǎn)點(diǎn),像金子,像眼睛,像星光,在陽(yáng)光下閃耀。難道這就是它迎接春天的方式?

行完這條盤山公路,經(jīng)過(guò)一個(gè)古村落,才到了上桃花嶺的水泥路。行了一段后,發(fā)現(xiàn)一個(gè)很深的小池,里面滿是春水。這個(gè)池里的水,和其它地方的水不一樣,它是真正的“清澈見(jiàn)底”,而且有一抹藍(lán)綠色。透過(guò)池水,可以看見(jiàn)一片片碧綠的“水下森林”,那是一片片水藻,它們好像離我很近,正在水底下問(wèn):“我們美嗎?你想下來(lái)嗎?”

……

春天其實(shí)無(wú)處不在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

小學(xué)生描寫春天景色評(píng)優(yōu)作文范文【篇二】

一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨,如牛毛般從空中落下,告訴我們春姑娘正準(zhǔn)備到來(lái)。

走到公園,許多春景印入眼簾,大樹抽出嫩綠的新芽,“綠精靈”們一個(gè)個(gè)擠滿枝頭;紫荊花開出粉紫色的小花,一朵朵結(jié)滿了枝干,懶懶趴在那里曬太陽(yáng),淋著春姑娘的魔法水,舒服極了,真是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)?!?/p>

來(lái)到草地,小草門好奇的探出自己的小腦袋,綠油油的照耀著,這時(shí),油菜姑娘們也伸著懶腰,說(shuō)“怎么這么吵呀?本姑娘都被你們這些綠色寶寶吵醒了!”許多小花小草又從死氣沉沉的冬天,蘇醒了過(guò)來(lái),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”也不是浪得虛名的哦!

春天不僅僅是植物們的節(jié)日,也是農(nóng)民伯伯最值得期待的一個(gè)季節(jié)。春雨散落在田地里,農(nóng)民們興奮地穿上若笠和綠色的簑衣,光著腳丫子前來(lái)耕種食物種子,汗水和雨水打在他們的腳丫上,幸福又快樂(lè),難怪說(shuō)“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”??!狗年一定是個(gè)豐收年!

當(dāng)然了,春天怎能少了沁人心脾的溪流呢?溪流靜靜流淌著,時(shí)而快速,時(shí)而緩慢。旁邊還有朵朵紅花,真是“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)?!?/p>

春姑娘的魔力真奇妙啊,一下喚醒了春天的小生物?!耙换í?dú)放不是春,百花齊放春滿色。”春天的情形就是如此百花齊放,美不勝收!

小學(xué)生描寫春天景色評(píng)優(yōu)作文范文【篇三】

春去春又回。春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一個(gè)美麗而充滿希望的季節(jié)到了。

鳥兒是春天的使者。你看,報(bào)春鳥、小麻雀最先叫,接著,布谷、杜鵑鳥也加入了,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝,它們將春天的氣息送到每一個(gè)地方。連小燕子也從很遠(yuǎn)的地方趕回來(lái),參加春天的大合奏。

春天的雨,總是飄飄灑灑的,綿綿柔柔的,細(xì)如針尖,似煙似霧,打在臉上,給我?guī)?lái)涼涼的感覺(jué)。好雨知時(shí)節(jié),春雨貴如油。農(nóng)民伯伯們正忙著耕地、播種、種田,笑呵呵的臉上,皺紋都聚到了一塊。

春天花會(huì)開,讓我們?nèi)タ椿ò?。花園里田野邊,各種花你追我趕的開著,紅的是石榴花、玫瑰花,白的是薔薇、玉蘭花,粉的是桃花、山茶花許多不知名的小花也在默默無(wú)聞地綻放,為春天增色。

春天真的來(lái)了,太陽(yáng)伸了伸懶腰,早早地爬起來(lái)。春天走到了大自然,小草探出頭

來(lái)向春姑娘問(wèn)好。老樹發(fā)出了嫩芽,像綠色的小寶寶。小動(dòng)物們都醒過(guò)來(lái)了,水鴨子嘎嘎的叫著,小蜜蜂嗡嗡的飛來(lái)了。

漫步在春天里,我感覺(jué)自己變成了一棵小樹,在藍(lán)天、白云、陽(yáng)光下越長(zhǎng)越高;我心中五彩的'夢(mèng)想破土而出,插上了飛翔的翅膀。啊,多么美好的春天!

小學(xué)生描寫春天景色評(píng)優(yōu)作文范文【篇四】

春天來(lái)了,地面換掉了翠綠色的剛裝。滿地全是五顏六色的花?;ǘ鋫儬?zhēng)相綻放,仿佛在比誰(shuí)開得更好看。

春天來(lái)了,冰雪消融。雪水叮叮咚咚地流入溪流,仿佛在給春季奉上一首漂亮的曲子。魚兒在清澈透亮的水里游動(dòng),好像要讓我們展現(xiàn)他們最幽美的游泳姿勢(shì)。

春天來(lái)了,春回大地。蜜蜂在花叢中飛著,他們?cè)诿χI花釀蜜。小蚯蚓悄悄的在土中鉆來(lái)鉆去,忙著給綠色植物翻土。一只大雁也都成群結(jié)對(duì)地飛回來(lái)北方地區(qū)。

春天來(lái)了,桃花運(yùn)、櫻花盛開、桃花昂然對(duì)外開放。那一朵朵小斑白的像雪,紅的驕陽(yáng)似火,綠的是翡翠玉,粉得如霞…細(xì)細(xì)地聞一聞,就會(huì)覺(jué)得一股香味迎頭撲來(lái),素雅清爽,猛然覺(jué)得神清氣爽。

春天來(lái)了,一陣風(fēng)刮來(lái),花朵便滿天飛舞。競(jìng)相地落在了地面上、河面上、也落在了我的頭頂。彩蝶也趕到看熱鬧,在花叢中翩翩飛舞。小鳥兒也趕到為春季演唱,給春季產(chǎn)生新的魅力。

春天來(lái)了,小雨滴落在魚塘里,像滴進(jìn)晶瑩剔透的玉盤,迸濺顆顆天然珍珠。雨落在枝頭上,像有千條萬(wàn)條木梳給枝干整理著長(zhǎng)頭發(fā)。雨落在落葉上,像千百個(gè)小孩,在落葉上滑著滑滑梯。雨落在大地面上翻卷一陣輕煙,土地資源好像綻開一個(gè)個(gè)笑容……

??!春天來(lái)了!使我們大伙兒一起走進(jìn)春天,用雙眼去看看,用耳朵里面去聽,用鼻部去聞,一起用內(nèi)心體會(huì)春天的美行吧!

最新歌頌美好的春天小學(xué)生同步作文


春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。時(shí)間飛逝,在春風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵兩朵,一片兩片……匯成海。一篇簡(jiǎn)短的小學(xué)生春天主題作文怎么寫呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“最新歌頌美好的春天小學(xué)生同步作文”,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!

最新歌頌美好的春天小學(xué)生同步作文(篇一)

"清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂"清明時(shí)節(jié),我們想觀賞一下山山水水,去看看老祖先.我們走在高山上,為了盡快掃墓,我們小跑上山了。

思念

來(lái)到祖先的文墓前,我們肅然起敬,對(duì)著祖先的.照片,爺爺?shù)难劾?,含著濃濃的熱淚,雖然爺爺忍著淚水,但是,久而,也不禁滑下了兩行淚水網(wǎng) ,爺爺手里握著一束鮮花,輕輕地扎在了墓前,說(shuō)是輕,但看得出是有點(diǎn)發(fā)抖,顯然花根上還有幾滴汗水。我們和爺爺一起在墓旁撒紙錢,貼紙花,彩紙蠟......上香祭拜時(shí),爺爺?shù)难劬κ钦\(chéng)懇的,毫無(wú)半點(diǎn)雜質(zhì)。啊,這是爺爺對(duì)祖先的思念,又是怎樣的一種暖流?又是怎樣的一種關(guān)系?又是怎樣一種親情?與此同時(shí),蒙蒙細(xì)雨,飄灑在地,一點(diǎn)又一滴,墓上的香隨風(fēng)飄向天去,我的心田又有一種什么樣的親密......

賞景

掃完墓后,我們依依不舍地離開了,來(lái)到一條小山路上,我閉上雙眼,好似感覺(jué)到生機(jī),我不禁又張開了雙眼,朝天而望,不知不覺(jué)我歌頌了一句詩(shī),山間空蕩蕩的,到處有我的回聲,我仰望枝頭,聆聽那鳥兒的歌唱,我張開雙臂,迎風(fēng)跑去,嗅著大自然的風(fēng)光,又是那么的陶醉!那么迷人!

啊,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。"輕輕一嗅,重重一吸。盡看大自然....

最新歌頌美好的春天小學(xué)生同步作文(篇二)

寒冷的冬天過(guò)去了,悄悄地,悄悄地,春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。

春天在哪里我禁不住望了望天空;一朵朵像棉花糖似的,我真想飛到天空中咬一口棉花糖,嘗嘗是什么滋味,它藍(lán)似海洋,可比海洋要藍(lán)得純正,它藍(lán)似天空,可比天空要藍(lán)得深沉,藍(lán)得溫柔甜雅。

春天在哪里。瞧,遠(yuǎn)處有幾棵臘梅,枯黃的樹葉都落光了,只有一點(diǎn)帶有生機(jī)的葉子,一個(gè)個(gè)豐滿的花苞已經(jīng)發(fā)出了新的新芽,像一片蝴蝶在飄舞著,似乎在像我們招手點(diǎn)頭。草地上的小草,小小的昂著腦呆出來(lái)找春天了。你不讓我,我不讓你,推推嚷嚷,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的出來(lái)了。

春天在哪里。濱河公園里的瀨溪河里的河水,春風(fēng)吹拂著,在陽(yáng)光的蕩漾中,像是小姑娘那藍(lán)晶晶水靈靈的眸子,你看,還有一串串小水泡,說(shuō)明小魚也出來(lái)找春天了。

春天在哪里。春天在柳樹上,我就想起了賀知章寫的[詠柳]。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開的柳絲,青的草,鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái)。春風(fēng)吹拂過(guò),柳條倒映在河水里,心里不禁發(fā)出了一股暖流,好涼爽呀。有許多不明的樹下有野草。

啊。春天,我找到了,它在天空中,它在樹枝上,它在河水里,它在草叢中……

最新歌頌美好的春天小學(xué)生同步作文(篇三)

春天到了,大地披上了綠色的新裝,一片春意盎然。

柳枝搖著她那綠色的長(zhǎng)辮子,好像可愛(ài)的小女孩在跳舞呢!

小草穿著衣服偷偷地鉆出地面,好奇地張望著這明亮的世界。小草慌慌忙忙地伸枝爬蔓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠茵茵的一片,好像一塊綠色的大地毯。

那金黃的油菜花,一方方,一塊塊。猶如海洋中涌出的一座座小金山,又像一條條金色的地毯。一陣清風(fēng)吹來(lái),濃郁的油菜花香,沁人心脾,真香??!

看,那麥苗碧綠碧綠,鮮嫩鮮嫩,一片接著一片,就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂來(lái),這篇“綠海”里蕩漾起了碧波。

果園了,桃花、杏花、梨花競(jìng)相開放,你不讓我,我不讓你,都像趕集似的聚攏來(lái)。望著一朵朵美麗的花兒,我似乎感受到了桃的香,杏的酸,梨的甜,不由得直流口水。

在彎彎曲曲的小路旁,有許多被燒焦的野草,我把它扒開一看,呀!底下又抽出來(lái)了鮮嫩的綠色的芽,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”?。?/p>

一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天來(lái)了,新的一年又開始了。

我喜歡春天,不單單是春天的鳥語(yǔ)花香,也不僅僅是萬(wàn)物復(fù)蘇,而是春天給我?guī)?lái)新的希望的種子,一切都將重新開始。

最新歌頌美好的春天小學(xué)生同步作文(篇四)

春天是美好的,春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿了希望之情。

春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。

走過(guò)炎熱的夏、蕭瑟的秋、寒冷的冬,春終于來(lái)了,踩著不變的步伐,它給大地披上了一件綠衣裳。

水塘邊,睡了一整冬的青蛙跳進(jìn)里,戲耍著,暢游著。桃花、杏花爭(zhēng)妍斗奇,一對(duì)對(duì)蝴蝶在花叢中翩翩起舞。成群的燕子飛回來(lái)了。自由自在地在藍(lán)天白云下飛翔。

四周都是綠的,也許是春風(fēng)喚醒的吧,連那竹葉也“刷刷”作響,竹筍也不甘寂寞,想出來(lái)透透氣,剝?nèi)ツ菍訉盈B疊的外衣,一股沖破黑暗的力量遍布了它的全身。

清晨,踏上小路去看那帶著露珠的花,那云彩落下的淚,和著清晨的鳥叫聲,輕輕地落到小花上,滴到小草上,滑過(guò)同樹上的每一片樹葉。但我卻發(fā)現(xiàn),依偎在杜鵑花上的那一顆,是最燦爛的。

堅(jiān)實(shí)的泥土不再沉默,農(nóng)民伯伯的耙犁,在它身上譜出一曲曲勞動(dòng)的樂(lè)章。

到處都是春天的影子,我們甚至可以嗅到它身上的花香,春天是多么的可愛(ài),美麗動(dòng)人??!

尋找記憶里的春天小學(xué)生同步作文 【精】


竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。時(shí)間飛逝,春間二三月,風(fēng)微微的吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上肆意撒落著,竟也是一副春意圖。生活中有哪些事物可以作為小學(xué)生春天作文素材呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的尋找記憶里的春天小學(xué)生同步作文,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

尋找記憶里的春天小學(xué)生同步作文(篇一)

我愛(ài)春天那束金燦燦的陽(yáng)光,我愛(ài)春天那叮咚叮咚的小溪,我愛(ài)春天那爭(zhēng)奇斗艷的小花,我愛(ài)春天那小鳥的歌唱……

春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是生機(jī)勃勃的季節(jié)。剛探出頭的小草欣欣然張開了它的眼睛,好奇的張望著世界;婀娜多姿的柳樹甩著長(zhǎng)辮子,讓人們欣賞它的美;漂亮的桃花羞紅了臉,隨風(fēng)輕搖;優(yōu)雅的杏花也露出了它的笑臉,同大家問(wèn)好。

我最喜歡杏花,它近看似一個(gè)個(gè)小風(fēng)車,遠(yuǎn)看似片片白雪。忽然覺(jué)得自己就是一朵杏花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光下。春姐姐來(lái)了,我就和它一起跳舞;蝴蝶妹妹來(lái)了,我就送給它花粉;雨阿姨來(lái)了,我就和它一起洗澡;雷公公來(lái)了,我就和它一起拍著大手。

我的姐妹有的還是花骨朵兒,想要展開花瓣,看看外面的世界;有的花瓣全展開了,穿上了雪白的衣裳,帶上了金色的皇冠;有的像我一樣才展開兩三片花瓣,像一個(gè)個(gè)小風(fēng)車。

蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我勞動(dòng)的美好,小狗路過(guò)來(lái)告訴我奔跑的快樂(lè)……過(guò)了好一會(huì)兒,我才想起我不是杏花,我是在看杏花呢!

這些杏花可真美??!

春天,我愛(ài)你!我想起了一句詩(shī):“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”親愛(ài)的同學(xué)們,你們喜歡春天嗎?反正我很喜歡!

尋找記憶里的春天小學(xué)生同步作文(篇二)

時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,冬天走遠(yuǎn)了,而春天已經(jīng)邁著輕輕地腳步,在不知不覺(jué)中悄悄來(lái)了,此刻在我們身邊,處處都能嗅到春天的氣息。

清晨,我和小伙伴背著書包走在路上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)柳樹枝上長(zhǎng)出了嫩綠的小葉,圓圓的,小小的十分可愛(ài)愛(ài),李一鳴好奇地說(shuō):“春天來(lái)了?”郭思琪說(shuō):“那是春天發(fā)給我們的信息,告訴我們春天來(lái)了。因?yàn)橼w軒是個(gè)善于觀察的孩子,他先找到了一根小草,小草剛從地里鉆出來(lái),還非常稚嫩,我們?nèi)绔@至寶不敢輕易傷害它,只見(jiàn)它正在那里生長(zhǎng)著,嫩綠的顏色是那樣可愛(ài),它好像正在對(duì)我們微笑。春風(fēng)輕柔地吹著,我猜想風(fēng)伯伯可能是體力不足,所以它沒(méi)有出來(lái)上班。豎耳細(xì)聽,樹上的小鳥賣弄著它清脆的喉嚨,正在放聲地歌唱。此時(shí)奔跑的汽車也有了變化,它們的主人都把雪地輪胎換了下來(lái),奔跑的也更輕快了,我不禁感嘆:春天真的來(lái)了,再看看公園,這里一片那里一片,到處都是綠色,這些綠色好像一下子從地里冒出來(lái),又好像一個(gè)畫家在一夜之間畫了一幅綠色的山水畫,那幅畫是那樣新鮮,新鮮的的讓人舍不得閉上眼睛,不覺(jué)得心都陶醉了……

那一刻,我感到了春天,春天就像一條小河正在我的心里汩汩流淌,它化解了我們的憂愁;春天就像一座溫暖的橋,讓我們的心貼的更近了,春天在我的眼前,更在我的心里,我不禁有了新的感慨!冬天已經(jīng)過(guò)去,我們正走進(jìn)一個(gè)充滿希望的春天。

尋找記憶里的春天小學(xué)生同步作文(篇三)

春天是美好的,春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿了希望之情。

春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。

走過(guò)炎熱的夏、蕭瑟的秋、寒冷的冬,春終于來(lái)了,踩著不變的步伐,它給大地披上了一件綠衣裳。

水塘邊,睡了一整冬的青蛙跳進(jìn)里,戲耍著,暢游著。桃花、杏花爭(zhēng)妍斗奇,一對(duì)對(duì)蝴蝶在花叢中翩翩起舞。成群的燕子飛回來(lái)了。自由自在地在藍(lán)天白云下飛翔。

四周都是綠的,也許是春風(fēng)喚醒的吧,連那竹葉也“刷刷”作響,竹筍也不甘寂寞,想出來(lái)透透氣,剝?nèi)ツ菍訉盈B疊的外衣,一股沖破黑暗的力量遍布了它的全身。

清晨,踏上小路去看那帶著露珠的花,那云彩落下的淚,和著清晨的鳥叫聲,輕輕地落到小花上,滴到小草上,滑過(guò)同樹上的每一片樹葉。但我卻發(fā)現(xiàn),依偎在杜鵑花上的那一顆,是最燦爛的。

堅(jiān)實(shí)的泥土不再沉默,農(nóng)民伯伯的耙犁,在它身上譜出一曲曲勞動(dòng)的樂(lè)章。

到處都是春天的影子,我們甚至可以嗅到它身上的花香,春天是多么的可愛(ài),美麗動(dòng)人啊!

幼師資料《描寫春天的景象小學(xué)生同步作文 (精選4篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了春天來(lái)了小學(xué)生作文專題,希望您能喜歡!

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