幼兒園教案是怎么寫。
家庭共育一般是以學(xué)校為中心,家庭為輔助來進(jìn)行教育的!家長要對教師多些理解、多些幫助,及時(shí)注意孩子情況,幫助孩子積極健康地成長!那么,家園教育工作中存在哪些問題呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“寶寶的聰明,是怎么來的”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
根據(jù)英國廣播公司和英國醫(yī)學(xué)雜志等權(quán)威媒體及學(xué)術(shù)期刊的最新報(bào)道,有關(guān)嬰兒智力發(fā)展的研究又有了新進(jìn)展。
體重的奧秘
最新的科學(xué)研究表明,在體重的正常范圍內(nèi)(2.5公斤~5.0公斤),出生時(shí)越重的嬰兒將來越聰明,至少到青年前期是這樣。紐約市的科學(xué)家對3500名兒童進(jìn)行了研究,研究者用傳統(tǒng)的方法測量了兒童的智力,并對這些兒童的兄弟姐妹也進(jìn)行了測量,以便把出生時(shí)體重與營養(yǎng)等其他因素區(qū)分開來。研究發(fā)現(xiàn),兒童在七歲時(shí)的智力與出生時(shí)的體重直接相關(guān):出生時(shí)體重較重的兒童在智力測驗(yàn)中得分較高。研究人員推測,這可能是較重的嬰兒出生前的大腦發(fā)育在關(guān)鍵期獲得的營養(yǎng)較多的緣故。研究還發(fā)現(xiàn),男孩出生時(shí)的體重與未來的智力發(fā)展方面的關(guān)聯(lián)要比女孩大。
英國的一項(xiàng)大型研究也得出了類似的結(jié)論。在英格蘭、蘇格蘭和威爾士,研究人員對出生于1946年3月某周內(nèi)的3900名嬰兒進(jìn)行了為期40多年的跟蹤研究,以期發(fā)現(xiàn)出生體重與日后智力發(fā)展的關(guān)系。研究人員在這些嬰兒長到8歲、11歲、15歲、26歲和43歲時(shí)對他們進(jìn)行了智力測試,結(jié)果顯示出生體重確實(shí)影響日后的智力發(fā)展。兩者之間是相關(guān)的年齡是8歲。8歲時(shí)在閱讀理解、單詞發(fā)音、詞匯和非言語推理的綜合測試中,出生時(shí)體重較重的兒童比較輕的平均得分高44%。這一差異一直保持到26歲。但當(dāng)他們11歲時(shí),其差距降低到30%。到43歲時(shí),已經(jīng)很難測出出生體重對他們智力的影響了,這可能是環(huán)境等因素的影響最終超過了出生體重的影響。這是首次對嬰兒出生時(shí)體重在正常范圍內(nèi)與其智力關(guān)系的研究。此前的研究都是集中在低體重兒(2.5公斤以下),結(jié)論是他們將來的智力發(fā)展很可能不健全。
交流的巨大作用
倫敦語言和聽力中心的渥德博士過去7年一直在研究嬰兒和兒童的語言發(fā)展。她認(rèn)為在嬰兒9~13個(gè)月大的時(shí)候父母與嬰兒的談話方式對他們?nèi)蘸蟮闹橇Πl(fā)展至關(guān)重要。渥德博士是根據(jù)一項(xiàng)對140名9個(gè)月大的嬰兒所做的研究得出的結(jié)論。她把140名嬰兒分為兩組,給予干預(yù)組嬰兒的父母以談話指導(dǎo),實(shí)驗(yàn)期間,語言治療學(xué)家在關(guān)鍵的嬰兒前語言發(fā)展期的4個(gè)月里走訪嬰兒的父母,指導(dǎo)他們怎樣與嬰兒談話才能取得最佳效果。對照組的父母以他們自己的方式與嬰兒交流。7年后的智力測驗(yàn)表明,干預(yù)組有9名兒童的智商超過130,另一組沒有一個(gè)兒童超過130。干預(yù)組的語言技巧及總體智力都比對照組的明顯為高(干預(yù)組的平均智力比對照組早15個(gè)月)。以下是渥德博士的建議:
(1)在嬰兒出生的最初幾個(gè)月里,盡管嬰兒不會回應(yīng),但也要不斷地和他們談話。
(2)盡量減弱能使嬰兒分神的背景噪音。
(3)根據(jù)嬰兒的成長階段,談些嬰兒感興趣的東西。
(4)每天至少和嬰兒談話半小時(shí)。
盡管有些學(xué)者對談話能提高嬰兒日后智力發(fā)展的結(jié)論表示懷疑,但至少有一點(diǎn)是公認(rèn)的,那就是早期談話能提高嬰兒日后的語言能力。
神奇的母乳
人們已普遍認(rèn)為母乳喂養(yǎng)對嬰兒的健康有利,例如母乳中含有抗過敏和抗感染的成分。最近的研究還發(fā)現(xiàn)母乳喂養(yǎng)時(shí)間能影響嬰兒回后的智力發(fā)展。挪威和丹麥的科學(xué)家比較了345名13個(gè)月~5歲大兒童的母乳喂養(yǎng)時(shí)間。他們發(fā)現(xiàn)母乳喂養(yǎng)少于3個(gè)月的比多于6個(gè)月的嬰兒在他們長到13個(gè)月大的時(shí)候,智力技巧更可能低于平均水平,在5歲時(shí),智商更有可能低于正常水平。即使考慮到母親的年齡、智商、受教育程度和吸煙狀況,差異依然存在。所以較長的母乳喂養(yǎng)時(shí)間對嬰兒認(rèn)知發(fā)展有益。研究人員發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)槟溉橹泻幸环N營養(yǎng)物質(zhì)LCPs能促進(jìn)智力的發(fā)展。普通的嬰兒配方奶粉中沒有這種營養(yǎng)成分。
雖然母乳喂養(yǎng)最好,但并不是每個(gè)孩子都能夠得到母乳喂養(yǎng)。研究發(fā)現(xiàn)在嬰兒的配方奶粉中添加LCPs,同樣能促進(jìn)嬰兒的智力發(fā)展。英國的科學(xué)家比較了在出生后的前女個(gè)月哺喂含LCPs的配方奶粉的嬰兒與哺喂不含LCPs的普通配方奶粉的嬰兒幾年后的智力發(fā)展差異。在這些兒童6歲時(shí),要求他們完成一系列組圖任務(wù)。結(jié)果表明,當(dāng)年喂養(yǎng)含LCPs奶粉的一組以更快的速度完成了任務(wù)。其他的智力測驗(yàn)也表明他們在理解和解決問題時(shí)效率更高。初步的數(shù)據(jù)還表明他們在兒童后期甚至到成人時(shí)的血壓可能更低。母乳中天然含有LCPs,但其質(zhì)量要視母親吃的魚類、堅(jiān)果和綠葉蔬菜的數(shù)量而定。
母親的“第六感”
美國的一項(xiàng)研究表明,母親能強(qiáng)烈地影響嬰兒日后的社會發(fā)展和語言技巧。如果母親天性樂觀,對孩子的需要敏感,則嬰兒的智力發(fā)展更好。母親患有抑郁癥的兒童語言技巧和聽力理解都較差。他們還不易合作,難以與人相處。母親的敏感性對兒童的總體發(fā)展非常重要。研究還發(fā)現(xiàn),體貼的母親哪怕患有抑郁癥,其子女的智力發(fā)展也更好一些。
早教要多“早”
許多美國的醫(yī)生相信,孩子從一出生就具備學(xué)習(xí)能力。如果母親為嬰兒做了他喜歡的事,嬰兒就會微笑。嬰兒通過向母親或照料人微笑來得到最好的照顧。這就是嬰兒學(xué)習(xí)與其他人進(jìn)行聯(lián)系和交流的方式。
有些研究者還發(fā)現(xiàn)嬰兒的學(xué)習(xí)能力甚至在出生前就具備了。他們說新生兒能辨認(rèn)出他們在母體中聽過的聲音。研究者在孕婦的肚子上放一個(gè)小型錄音機(jī)并播放一個(gè)短小故事。嬰兒出生那天,研究者在嬰兒嘴上放一個(gè)微小裝置。如果嬰兒把頭偏向一邊,他就能聽到在母體內(nèi)聽過的故事,如果它把頭偏向另一邊,則會聽到另一個(gè)沒有聽過的故事。結(jié)果表明嬰兒不斷地移動頭部,以便一遍一遍地聽到它曾聽過的故事。
芬蘭的研究者發(fā)現(xiàn)嬰兒在睡眠時(shí)能學(xué)習(xí)。他們通過實(shí)驗(yàn)證明嬰兒能辨別出在睡眠時(shí)聽到的不同聲音。研究者認(rèn)為這是因?yàn)樵谒咧?,嬰兒的大腦皮層同樣處于活躍狀態(tài),而成人大腦的這一部分在睡眠時(shí)則不活躍。
這些研究表明嬰兒很早就有各種學(xué)習(xí)能力。所以越早進(jìn)行開發(fā),他們就越聰明。
環(huán)境的刺激endrikfelipe.com
美國的一項(xiàng)長期研究發(fā)現(xiàn),對貧困家庭的嬰兒進(jìn)行早期環(huán)境干預(yù)能明顯地促進(jìn)其智力發(fā)展,從而證明了早期教育的重要性。研究人員從北卡羅里那州的貧困家庭挑選了心理和身體技巧相似的100多名嬰兒進(jìn)行了長期研究。這些嬰兒中的一半組成實(shí)驗(yàn)組,參加了一個(gè)高質(zhì)量的嬰兒日托護(hù)理中心。中心提供教育的、健康的和社會的訓(xùn)練項(xiàng)目,通過讓兒童參加游戲和活動來提高他們的思維、語言技巧和情感發(fā)展。這些兒童從幾個(gè)星期大一直到5歲都參加這個(gè)日托中心。另一半嬰兒組成對照組,不參加訓(xùn)練項(xiàng)目。5歲時(shí)這些兒童都上了公立學(xué)校。研究人員發(fā)現(xiàn)當(dāng)他們18個(gè)月大的時(shí)候,在智力測驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)組的幼兒就開始比對照組的得分高;在12歲和15歲再測時(shí),實(shí)驗(yàn)組的平均分仍然比對照組的高,尤其在閱讀和數(shù)學(xué)測驗(yàn)中得分更高。最近研究人員又對這些已經(jīng)21歲的學(xué)生進(jìn)行了思維、受教育性、就業(yè)程度、養(yǎng)育能力和社交能力的測驗(yàn)。結(jié)果顯示實(shí)驗(yàn)組的年輕人在閱讀和數(shù)學(xué)測驗(yàn)中依然得分較高。他們上大學(xué)就讀的可能性是對照組的兩倍。 [!--empirenews.page--]
YJS21.cOm更多家園共育小編推薦
每位父母都想擁有一個(gè)超智力寶寶。但是,并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。為什么會有這些差別呢?這跟孕期營養(yǎng)補(bǔ)充有很大關(guān)系。下面,豆豆媽(親自特邀資深媽媽)將告訴我們,要孕育一個(gè)聰明寶寶,準(zhǔn)媽媽們應(yīng)該在飲食上注意哪些問題。
要“吃”出聰明寶寶,首先要弄清楚孕期智力食譜的原則,這樣才能更好地指導(dǎo)孕媽咪的飲食。
孕期智力食譜三原則
1。全面原則:人腦主要由脂類、蛋白類、碳水化合物類、維生素(B、C、E)和鈣等營養(yǎng)成分構(gòu)成。營養(yǎng)攝取必須全面。營養(yǎng)學(xué)家建議每天最好攝取40種食品,至少也要14種以上。
2。均衡原則:研究證實(shí),當(dāng)脂肪攝取量占人體總熱能的30%、蛋白質(zhì)占15%、碳水化合物占55%左右,人體就會達(dá)到一個(gè)良好的平衡狀態(tài)。單就脂肪而言,最好是做到飽和脂肪酸、多不飽和脂肪酸與單不飽和脂肪酸的平衡,即1∶1∶1的比例。至于鈣與磷兩種礦物元素,最佳比例則為2∶1。不過,生活中要如此細(xì)化很難操作,只要你做到了廣吃博食,不偏食,不挑食,也就大致差不多了。
3。自然原則:即從家常天然食物中精選對胎兒智力有突出貢獻(xiàn)的食物,作為三餐結(jié)構(gòu)的主體。列在這張清單上的有大米、小米、玉米、紅小豆、黑豆、核桃、芝麻、紅棗、黑木耳、金針菇、海帶、紫菜、花生、鵪鶉蛋、肉、雞肉、魚蝦、草莓、金橘、蘋果、香蕉、獼猴桃、檸檬、芹菜、柿子椒、蓮藕、番茄、胡蘿卜、鵪鶉、葡萄、果仁、桂圓等。
“大框架”定下來后,孕媽咪們肯定想知道,哪些神奇的食物能有效促進(jìn)寶寶的智力發(fā)育。下面,聽聽豆豆媽的推薦吧!
促進(jìn)寶寶智力發(fā)育的“功臣”
DHA
總體來說,充足的營養(yǎng),讓腦部發(fā)育得更好,為IQ的提升打下基礎(chǔ)。但腦部營養(yǎng)素非常多,各有不同的側(cè)重功能,要幫寶寶提升智力,應(yīng)特別關(guān)注一下DHA。
DHA可以說是寶寶的聰明之源,是大腦的重要結(jié)構(gòu)成分,占大腦脂肪總含量的25%,對寶寶的智力發(fā)育至關(guān)重要,實(shí)驗(yàn)證實(shí)了,在胎兒期和嬰兒期,充足的DHA對智力提升的作用:
●孩子跌一跤,讓他自己爬起來,讓他們覺得一個(gè)人成長的道路是曲折的,絕不會一帆風(fēng)順。
●讓孩子在看到自己國家的國旗時(shí),注目兩分鐘。
●帶孩子去動物園,主要是為了獲得知識。
●帶孩子到公園、森林去,讓他們喜歡綠色,讓他們熱愛生命。
●讓孩子懂得,認(rèn)真為人做事,要成為每一個(gè)人生活中的好習(xí)慣。
●使孩子成為一個(gè)最熱情、具有積極向上精神的人。
●即使你的經(jīng)濟(jì)狀況很好,也要鼓勵(lì)孩子用自己的雙手去勞動掙錢,讓孩子自己支付部分學(xué)習(xí)費(fèi)用,或支付保險(xiǎn)費(fèi)用。
●鼓勵(lì)孩子在16歲以后,在放假期間,找一個(gè)鐘點(diǎn)工的工作,做一些力所能及的事。
●教育孩子尊敬老人、軍人、警察、消防員、環(huán)衛(wèi)工人、教師和醫(yī)生。
●讓孩子學(xué)習(xí)音樂,學(xué)會聽懂貝多芬、肖邦、莫扎特等一切可以引以自豪的好作品。
●鼓勵(lì)孩子上臺演說、演唱、跳舞、朗誦。
孕期多吃堅(jiān)果胎兒聰明多
堅(jiān)果含有大量脂肪和蛋白質(zhì),在懷孕期間,胎兒和母體都急需這兩種營養(yǎng)成分。胎兒營養(yǎng)的供給完全依靠準(zhǔn)媽媽的營養(yǎng)吸收,建議一定要在孕期保持健康的飲食習(xí)慣,建立完善的飲食結(jié)構(gòu)。不僅要熱量足,還要看所吃食物的品質(zhì)和營養(yǎng)含量是否高,是否足夠滿足母胎所需。
堅(jiān)果屬于脂肪類食物,熱量和脂肪含量相當(dāng)高,其所含油脂多是不飽和脂肪酸。
對于胎兒,身體發(fā)育首先需要蛋白質(zhì)??墒?,對于大腦發(fā)育來講,卻以不飽和脂肪酸為第一需要。腦細(xì)胞是由60%的不飽和脂肪酸和35%的蛋白質(zhì)構(gòu)成的。而堅(jiān)果還另含15~20%的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),十多種非常重要的、構(gòu)成腦神經(jīng)細(xì)胞的主要成分的氨基酸,同時(shí)還富含維生素B1、維生素B2、維生素B5、維生素E及鈣、磷、鐵、鋅等。
所以,不管是準(zhǔn)媽媽還是胎兒,堅(jiān)果都是最好的補(bǔ)腦益智食品,都是不應(yīng)該禁吃或者少食的食物。
下面為媽媽們挑選幾種常見多食的堅(jiān)果簡單介紹一下。
1。花生
花生含三分之一的蛋白質(zhì),營養(yǎng)價(jià)值不遜于雞蛋、牛奶、瘦肉,且易吸收,另有補(bǔ)血作用。
2。瓜籽
我們經(jīng)常吃的多是葵花籽、西瓜子和南瓜子。其中,葵花籽含不飽和脂肪酸,有降低膽固醇的作用;西瓜籽,有利肺、潤腸、止血、健胃作用,而南瓜子則可防治腎結(jié)石。
3。核桃
除了健腦、補(bǔ)腦,核桃所含的磷脂還可以增長細(xì)胞活力,增強(qiáng)機(jī)體抵抗能力,促進(jìn)造血和傷口愈合,另有鎮(zhèn)咳平喘的功效。所以,對于孕期在冬季的準(zhǔn)媽媽,當(dāng)然不能遠(yuǎn)離核桃。
4。杏仁
杏仁可以止咳平喘、潤腸通便,有效預(yù)防孕期便秘。然而,杏仁有小毒,不能多吃食。
盡管堅(jiān)果有如此多的功效,然而凡事須適度,過猶不及。如果準(zhǔn)媽媽們每天堅(jiān)持吃一兩,即可滿足營養(yǎng)所需。而食用過多的話,則會出現(xiàn)堅(jiān)果的副作用——油性大,而此時(shí)準(zhǔn)媽媽的消化功能則減弱了,所以,就可能適得其反,引起消化不良,出現(xiàn)“脂肪瀉”等異?,F(xiàn)象。
孕期智力食譜,讓你的孩子更聰明
智力食譜三原則
1。全面原則人腦主要由脂類、蛋白類、碳水化合物類、維生素(B、C、E)和鈣等營養(yǎng)成分構(gòu)成。營養(yǎng)攝取必須全面。營養(yǎng)學(xué)家建議每天最好攝取40種食品,至少也要14種以上。
2。均衡原則研究證實(shí),當(dāng)脂肪攝取量占人體總熱能的30%、蛋白質(zhì)占15%、碳水化合物占55%左右,人體就會達(dá)到一個(gè)良好的平衡狀態(tài)。單就脂肪而言,最好是做到飽和脂肪酸、多不飽和脂肪酸與單不飽和脂肪酸的平衡,即1∶1∶1的比例。至于鈣與磷兩種礦物元素,最佳比例則為2∶1。不過,生活中要如此細(xì)化很難操作,只要你做到了廣吃博食,不偏食,不挑食,也就大致差不多了。
3。自然原則即從家常天然食物中精選對胎兒智力有突出貢獻(xiàn)的食物,作為三餐結(jié)構(gòu)的主體。列在這張清單上的有大米、小米、玉米、紅小豆、黑豆、核桃、芝麻、紅棗、黑木耳、金針菇、海帶、紫菜、花生、鵪鶉蛋、肉、雞肉、魚蝦、草莓、金橘、蘋果、香蕉、獼猴桃、檸檬、芹菜、柿子椒、蓮藕、番茄、胡蘿卜、鵪鶉、葡萄、果仁、桂圓等。
防范早孕反應(yīng)的干擾
孕早期是決定寶寶智力高低的關(guān)鍵期之一。但遺憾的是這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,不少孕媽媽會遭遇到早孕反應(yīng)這只攔路虎。不過,有兩大策略可將此干擾減少到最輕的程度。
1。從孕前6個(gè)月起,即在三餐食譜上下工夫,注重蛋白質(zhì)等養(yǎng)分,尤其是葉酸等維生素的攝取,在體內(nèi)作好一定量的營養(yǎng)儲備,可以彌補(bǔ)早孕反應(yīng)帶來的營養(yǎng)虧空。
2。為了孩子的健康,孕媽媽應(yīng)盡量發(fā)揮主觀能動性克服早孕反應(yīng)。如采取少吃多餐、吐了再吃的辦法,經(jīng)常變換烹調(diào)花樣,多選擇智力食品,以盡量保持正常的營養(yǎng)攝取量。
有的寶寶很淘氣,玩起游戲來精靈的很;有的寶寶卻很乖,安安靜靜很省心。哪一類更聰明呢?其實(shí),凡事都不能走極端,過分淘氣的寶寶易出危險(xiǎn),過分安靜的寶寶又缺乏勇氣,聰明的父母應(yīng)該教會自己的寶寶怎樣玩,有目的地鼓勵(lì)寶寶做一些游戲,寓教于玩,會玩的寶寶才能更聰明。寶寶的智力并不完全取決于先天,后天的培養(yǎng)更為重要。智力的五要素包括:注意力、觀察力、思維力、記憶力和想象力,其中思維能力是核心。所謂聰明就是指寶寶的思維能力強(qiáng)。寶寶在各種各樣的游戲和玩耍中,都有機(jī)會培養(yǎng)思維能力。比如說怎樣搭積木才能更形象、更美觀、更穩(wěn)固;拼圖時(shí)怎樣發(fā)現(xiàn)圖塊與圖塊之間的聯(lián)系,怎樣才能拼得又快又準(zhǔn);玩球的時(shí)候怎樣控制自己的力量和用力方向,讓球按照自己的意圖做出反應(yīng)等等。寶寶的玩同時(shí)也需要父母的指導(dǎo)和適度參與。只給寶寶買了一大堆的玩具,卻不教給寶寶怎么玩,那么寶寶就很難從玩具中得到更多的“智力營養(yǎng)”。也許他只會把積木雜亂無章地堆疊在一起;把球盲目地扔來扔去;也根本坐不下來耐心地拼圖和畫畫;常常一會兒也閑不住,但也不知他在忙什么,上躥下跳,大叫大嚷,消耗他過剩的精力。這樣寶寶不但很難從玩具和游戲中獲得更多的樂趣,反而會成為一個(gè)討人嫌的“小鬧將”。久而久之,對寶寶的智力發(fā)展和性格都有影響。游戲是兒童想象和創(chuàng)造的天地,特別是各種智力游戲更是訓(xùn)練寶寶思維的好辦法。因此,父母應(yīng)關(guān)注寶寶的游戲行為,鼓勵(lì)并指導(dǎo)寶寶多做有益的游戲,同時(shí)適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動對寶寶的智力發(fā)展也是有好處的。
一些孩子為什么能比較聰明,原因自然有許多,但最重要的一點(diǎn)是離不開后天環(huán)境潛移默化的影響。對家長來說,為幼兒積極創(chuàng)造益智的環(huán)境尤為重要。
首先,要經(jīng)常提供新穎的刺激,擴(kuò)大孩子的生活面,增強(qiáng)他們的接受能力。
孩子剛出生不久,家長可搖鈴鐺給他聽,掛彩色氣球給他看。因?yàn)閶雰赫窃诓粩鄬ν饨绛h(huán)境信息的接受與作出反應(yīng)的過程中,提高了大腦和各種器官的靈敏性,進(jìn)而加速了智力發(fā)展的進(jìn)程。嬰幼兒的生活環(huán)境較狹窄,但其智力發(fā)展速度又甚快,這就要求家長應(yīng)經(jīng)常帶他去看一些沒有見過的東西,逐步擴(kuò)大他的眼界和經(jīng)驗(yàn)。例如,可帶孩子去動物園看看各種動物,或帶孩子去兒童游樂活動場所。由于孩子走出了家門,看見聽到各種各樣的新穎的東西和聲音,孩子就會產(chǎn)生一種新鮮感,激起孩子的興奮點(diǎn),較長時(shí)間地集中注意力,從而提高他的觀察力、想象力、記憶力,為其將來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
其次,要給孩子盡可能多的自由,不宜過分限制他的活動。
幼兒的智力主要是在活動中發(fā)展起來的,活動能力是孩子智力水平高低的標(biāo)志,限制孩子的活動就意味著限制了他的智力發(fā)展。幼兒的天性是活潑好動,只要他能拿到或搬動的東西,都可能成為玩具。如把地上拾到的小木棍插在沙土里,自稱在“種樹”;把漏勺放在水桶里攪,說是“撈魚”。這在許多家長看來是“胡鬧”,因?yàn)榧议L只要求孩子干凈、整齊、聽話和守規(guī)矩,結(jié)果使孩子變得怯懦,不敢說、不敢笑、不敢跑、不敢跳。這種過分限制幼兒活動的教育方法是極為有害的。家長應(yīng)多帶孩子去戶外活動玩耍,多讓孩子在操場上、公園里自由地做游戲,玩沙土、爬小山坡、奔跑跳躍。
第三,要精心為孩子提供“精神營養(yǎng)”——玩具與圖書。
但非所有的玩具都能促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展,玩具也不是多多益善,因此家長應(yīng)視孩子的實(shí)際水平,選購最能促進(jìn)孩子智力發(fā)展的玩具,如小積木、拼插車板和塑料的小炊具、小家具等。這些玩具可幫助孩子辨別不同的形象與顏色,認(rèn)識物體,對孩子的手眼配合一致與思維能力的發(fā)展,均大有益處。圖書對于激發(fā)孩子智力有其獨(dú)到功能。圖書中的故事的基本特別是以圖為主,為幼兒提供了生動的直觀形象。但由于孩子理解能力欠缺,家長應(yīng)幫助他理解作品的內(nèi)容,可先給孩子講一兩遍,然后讓他自己重述其內(nèi)容,這有助于孩子的智力發(fā)展。
我孩子比較笨,當(dāng)著人面我會說他天資一般。我想任何父母都會這樣做。
人家孩子1歲多就會把不同形狀的積木對號入座,我兒子到2歲半才總算認(rèn)全了所有的圖形。
3歲多的時(shí)候,有一天我因?yàn)楣ぷ魃系氖虑?,心里有些煩,叫孩子自己玩積木。我告訴他咪嘟熊長大了,夢幻島原來的房子住不下了,你去和“他”一起蓋個(gè)“蘑菇房”吧。于是,兒子很高興地自己玩去了,沒過幾分鐘,兒子在那廂大聲叫我:“媽媽,我不會!”
孩子一遇到難題,總說自己不會。我心想,這需要改變一下了,給他一點(diǎn)自信。我拿了一塊硬紙板給他剪了一個(gè)獎(jiǎng)牌,上面寫著“工程師”,還找來一截紅繩子綁在上面,又開始給他講我編的夢幻島故事,告訴他把夢幻島所有“島民”都叫來蓋房子,誰蓋得好,誰就是“工程師”。
孩子的房子一次次建起來,又一次次塌了。房子塌了,他沒有叫我,我也沒有去幫他。
一個(gè)月以后的一天,他竟然獨(dú)自用積木搭出了真正的“房子”,有頂有墻中間還有鏤空。有了第一次的成功,他的創(chuàng)造力一發(fā)不可收拾,什么稀奇古怪的建筑物,都開始給你搗鼓,有的時(shí)候還借助桌椅板凳一起構(gòu)筑他的“大別墅”。
我本來并不以為然,直到有一天鄰居家的大哥哥到家里玩,兩人玩積木,一比較我才知道兒子在這上面有點(diǎn)歪才,我的“虛榮心”終于大大地滿足了一把,以后也如法炮制,我不時(shí)給自己放一下假,兒子也常常給我一點(diǎn)小驚喜,從經(jīng)常說“不會”,到自信爆滿,什么事都搶著干。
原來孩子的聰明是這樣出來的。
DHA:作用始于高含量
記得編輯過的文章中,曾談過寶寶視敏度的話題。里面說道“大腦83%的信息來自于視覺”。良好的視覺環(huán)境可提高寶寶的注意力、記憶力及綜合能力。寶寶會把看到的事物進(jìn)行記憶,同時(shí)產(chǎn)生概念并形成對事物功能的認(rèn)知。而寶寶也會通過觀察大人說話口型的細(xì)微差別,進(jìn)行模仿,從而更快地學(xué)習(xí)語言。因而視敏度越高,看得更清晰、更遠(yuǎn),接受更多的信息,就更能提高寶寶的認(rèn)知能力。
那如何讓寶寶獲得高視敏度?答案在于DHA的補(bǔ)充。原來DHA占視網(wǎng)膜磷脂總量的50%,對視網(wǎng)膜的發(fā)育和功能形成有重要的作用。因此DHA的補(bǔ)充能給予視覺發(fā)育提供豐富的營養(yǎng)支持。
對此,小寶媽媽忍不住發(fā)問,小寶喝的奶粉,也含DHA的,為什么不大見效?到底補(bǔ)充多少含量的DHA才對視敏度的提高起作用?Google又發(fā)揮了強(qiáng)大的信息搜索功能。看到有資料說,美國營養(yǎng)學(xué)專家Auestad對喂養(yǎng)低含量DHA配方奶(含量為0。3612%,以脂肪%計(jì)算)的寶寶,在其12個(gè)月后進(jìn)行了相關(guān)測試,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這樣含量水平的DHA,對視敏度的提高沒有幫助。
而美國另一位營養(yǎng)學(xué)專家貝茲也針對DHA對寶寶視敏度的早期影響進(jìn)行4個(gè)月的喂養(yǎng)研究,他發(fā)現(xiàn):喂養(yǎng)含高含量的DHA和ARA(DHA含量為0。36%,ARA含量為0。72%,以脂肪%計(jì)算)0。36%DHA和0。72%ARA含量(又叫科學(xué)驗(yàn)證水平)的配方奶,對嬰兒早期視敏度的影響很大,相比喂養(yǎng)不含DHA配方奶的嬰兒視敏度要高而這樣的含量,也接近正常的母乳水平。可以看出,給寶寶補(bǔ)充的DHA要達(dá)到高含量才真正起作用。
寶寶:感受全新的世界
你知道小寶寶是個(gè)大近視眼嗎?當(dāng)他剛出生時(shí),只能看得見給他喂奶的人臉的輪廓和臉上的3樣?xùn)|西:眼、口、鼻。但是他眼中的世界還是非常有趣的,視覺的刺激能夠影響小寶寶的大腦發(fā)展。我們提供一些有助于嬰兒視力發(fā)展的游戲供您選擇。
0~2個(gè)月時(shí)
下面兩個(gè)小游戲可以幫助嬰兒學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)眼的焦距。
,站在嬰兒面前約1~2米的距離,讓嬰兒望著這個(gè)玩具調(diào)節(jié)自己的視覺,當(dāng)他長時(shí)間望著這個(gè)玩具之后,就會做出反應(yīng):他會把注意力集中到這個(gè)色彩鮮明的玩具上,甚至?xí)u晃身體。然后你慢慢移動它,小寶寶的眼睛會自然地隨著它而移動。
(2)鏡子游戲:嬰兒喜歡看人們的面孔,所以你不妨抱著寶寶站在鏡子面前,讓他看看自己的表情,他一定會給鏡子里的小寶寶所吸引,你可以對寶寶哼唱一些兒歌,寶寶會對著鏡子跟隨音樂作出不同的表情,然后被鏡子里的自己逗得哈哈大笑。
3~4個(gè)月時(shí)
此階段的嬰兒仍需要父母抱著四處游玩,他們的小手不能牢牢抓住東西,但喜歡用小手觸摸覺得有趣的玩具。
(1)彩虹絲帶游戲:把幾條不同顏色的絲帶(約2米長)綁在一個(gè)小棍上,當(dāng)你搖晃這個(gè)棍子時(shí),絲帶也隨之?dāng)[動,就像彩虹似的,你的寶寶看到絲帶在空中飄逸舞動,會用小手捉絲帶,幾個(gè)月之后,他可能真得能捉住絲帶。
(2)當(dāng)你抱著小寶寶時(shí),可以做下面一個(gè)游戲,你一邊抱著寶寶,一邊唱著他平坦喜歡的兒歌,然后繞著屋子來回地踱步,這些重復(fù)的動作和聲音都是嬰兒所喜愛的。
5~6個(gè)月時(shí)
這個(gè)階段的嬰兒可以牢牢的抓緊東西,并開始學(xué)習(xí)坐立,但仍需要父母的幫助。(1)飛開超人
你可躺在床上,把寶寶抱在胸前,讓他與你面對面,然后雙手高高舉起他,讓他體會在空中一升一降的感覺,一般寶寶在升到最高點(diǎn)的時(shí)候,都會露出燦爛的笑容。
(2)肥皂泡游戲
嬰兒喜歡用小手捉摸肥皂泡,你可以把肥皂泡吹到不同的方向,讓寶寶去捉,當(dāng)他捉到肥皂泡時(shí),泡沫隨即破滅,他會很好奇地笑,這種游戲非常受寶寶歡迎。
7~12個(gè)月時(shí)
這個(gè)階段的嬰兒能夠坐穩(wěn)在座位上,懂得爬行,父母可與孩子坐著玩游戲。
(1)讓嬰兒坐在地板上,用一塊小毛巾遮住他的臉,然后再拿開毛巾
,讓你的臉突然在他面前出現(xiàn),并用一些聲音吸引他的注意。
(2)家中的鍋碗瓢盆筷子等器皿都是嬰兒的樂器,父母也可以自制一些小小的可以發(fā)出聲音的玩具,他喜歡這些“樂器”被拍打或搖晃時(shí)發(fā)出的聲音。
(3)嬰兒在地上爬行,在他面前放一些枕頭讓他爬上去,給他制造一些樂趣。
寶寶:傾聽美妙的音符
嬰兒對聲音的偏好
適當(dāng)?shù)穆犛X刺激會促進(jìn)孩子在情感上與人的溝通及語言方面的發(fā)展,并培養(yǎng)孩子積極地樂于接受外界事物的態(tài)度。所以,父母從嬰兒出生之后,一方面要經(jīng)常反復(fù)地給孩子說些簡單上口的童謠,唱好聽悅耳的歌曲,說充滿愛的話語,另一方面也要觀察嬰兒聽到聲音之后的各種反應(yīng)與身心狀態(tài),這對孩子的聽覺、情緒、動作等的發(fā)展都有極大的好處。反之,過分吵鬧、尖銳、刺激或不愉快的聲音會讓嬰兒受到驚嚇,他們的大腦聽覺系統(tǒng)會排斥這些聲音
喜歡《寶寶的聰明,是怎么來的》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解教育孩子的方法,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園教案是怎么寫專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
每位父母都想擁有一個(gè)超智力寶寶。但是,并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。為什么會有這些差別呢?這跟孕期營養(yǎng)補(bǔ)充有很大關(guān)系。下面,豆豆媽(親自特邀資深媽媽)將告訴我們,要孕育一個(gè)聰明寶寶,準(zhǔn)媽媽們應(yīng)該在飲...
●孩子跌一跤,讓他自己爬起來,讓他們覺得一個(gè)人成長的道路是曲折的,絕不會一帆風(fēng)順。 ●讓孩子在看到自己國家的國旗時(shí),注目兩分鐘。 ●帶孩子去動物園,主要是為了獲得知識。 ●帶孩子到公園、森林去,讓他們...
1、豹子身上的斑點(diǎn)是怎么來的幼兒故事 很久很久以前,豹子渾身上下都是黃褐色的,根本沒有什么斑點(diǎn)??墒?,現(xiàn)在我們看到的金錢豹、獵豹、云豹等豹子身上都有黑黑的斑點(diǎn),這是為什么呢? 原來,豹子最早的時(shí)候生活...
孕期多吃堅(jiān)果胎兒聰明多 堅(jiān)果含有大量脂肪和蛋白質(zhì),在懷孕期間,胎兒和母體都急需這兩種營養(yǎng)成分。胎兒營養(yǎng)的供給完全依靠準(zhǔn)媽媽的營養(yǎng)吸收,建議一定要在孕期保持健康的飲食習(xí)慣,建立完善的飲食結(jié)構(gòu)。不僅要熱量...
最新更新