如何給雙胞胎或多胞胎取名

怎么給寶寶取名字。

每一個(gè)小孩都有無(wú)限的潛能，家園共育可以讓孩子的潛能更好的激發(fā)出來(lái)！不管是家長(zhǎng)還是老師，都需要互相包容，用心關(guān)注，用心傾聽(tīng)，用心幫助，幫助孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并自己解決問(wèn)題。那么，家園共育工作中是否存在一些不足呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“如何給雙胞胎或多胞胎取名”，希望能為您提供更多的參考。

(1)用相同的一個(gè)字給孩子起名

第一種方法是用一個(gè)共同的字放在孩子的名字中間，如給雙胞胎起名為劉志堅(jiān)、劉志剛，給兄弟倆起名為張振國(guó)、張愛(ài)國(guó)，兩組名字束分別也有“志”和“國(guó)”是相同的。同樣我們也可以給孩子起名為陳健偉、陳健俊，李春蘭、李春芳，李春雨等。如果父母希望自己以后家族興旺、人丁發(fā)達(dá)、子子孫孫無(wú)窮盡，可以用如下的字給家族的孩子們命名。

用希望孩子講究的字給孩子起名

昌倫敬倫彰倫錦倫偉倫道倫蕙倫佩倫

妙倫美倫碧倫英倫芳倫友和友廣友銘

友誠(chéng)友祥友琦友南友珍友青友琴友怡

用期望孩子聰明活潑的字命名\

海迪星迪山迪泉迪禪迪凱迪書(shū)迪晨迪\

茜迪燕迪云迪文迪慧哲慧思慧悟慧淵\

慧圣慧成慧鴻慧芳慧睛慧雯慧麗慧美\

用希望孩子健康富足的字命名\

金源金祥金海金泉金華金葆金燁金鳳\

金琳金莉金雯金葉興邦興德興旺興耀\

興達(dá)興蓮興妲興嫻興秀興珊興婷興安\

用希望孩子平安長(zhǎng)壽的字命名\

安平永平羽平雅平燕平靜平銀平安生\

安瀾安恬安倩安萍\

用希望孩子與眾不同的字命名\

俐娟立培立衡立濤立云立達(dá)雅致雅儀\

雅琴雅盈雅甜雅妮

(2)用相同的一個(gè)詞給孩子命名

許多父母認(rèn)為即使再多的時(shí)間給孩子命名也值得，因?yàn)榈群⒆娱L(zhǎng)大以后，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己名字之中蘊(yùn)藏的深意與真情，這份感動(dòng)是花多少代價(jià)也買(mǎi)不來(lái)的。父母應(yīng)該學(xué)會(huì)拆詞給孩子們命名，一則這個(gè)辦法比較省事，二則是因?yàn)檫@個(gè)辦法會(huì)給人留下深刻的印象。

以下就是一些例子：

單字名

珍寶可給孩子起名為李珍、李寶

光明可給孩子起名為李光、李明。

良緣可給孩子起名為劉良、劉緣

凱歌可給孩子起名為趙凱、趙歌

安如山可給孩子起名為馮安、馮如、馮山

常青藤可給孩子起名為林常、林青、林藤

秋海棠可給孩子起名為方秋、方海、方棠

行萬(wàn)里可給孩子起名為周行、周萬(wàn)、周里

雙字名

花好月圓可給孩子起名為王花好、王月圓

金科玉律可給孩子起名為周金科、周玉律

前程萬(wàn)里可給孩子起名為周前程、周萬(wàn)里

山川秀可給孩子起名為何文山、何文川、何文秀

成名作可給孩子起名為何廣成、何廣名、何方作

品德佳可給孩子起名為楊玉品、楊玉德、楊玉佳。

定乾坤可給孩子起名為高明定、高明乾、高明坤

合家歡可給孩子起名為余合慶、余家慶，余歡慶

風(fēng)華正茂可給孩子起名為方清風(fēng)、方清華、方清正、方清茂

志高毅杰可給孩子起名為孫一志、孫一高、孫一毅、孫一杰

任重道遠(yuǎn)可給孩子起名為李仁重，李道遠(yuǎn)

陽(yáng)春白雪可給孩子起名為劉陽(yáng)春、劉白雪。

安家立業(yè)可給孩子起名為劉安家、劉立業(yè)

碧血丹心可給孩子起名為趙碧雪、趙丹心

錦秀河山可給孩子起名為趙錦秀、趙河山

欣欣向榮可給孩子起名為張欣欣、張向榮。

yJS21.com更多精選家園共育閱讀

家有雙胞胎：相同的和不同的

雙胞胎很像，有時(shí)候連當(dāng)媽的都分不清，但畢竟還是有所差別的。

相同的

1. 長(zhǎng)相

長(zhǎng)的還是蠻像的，有時(shí)候，穿一樣的衣服，照出的照片我都得仔細(xì)辨認(rèn)一下才可以肯定是哪個(gè)!

2. 專(zhuān)注點(diǎn)

如果放一堆玩具在面前，會(huì)同時(shí)拿一個(gè)，而且都會(huì)不遺余力的搶?zhuān)瑢?duì)別的玩具視而不見(jiàn)。

3. 表達(dá)方法

得逞的那個(gè)就專(zhuān)注的玩，完全就不理另外一個(gè)了，再奪時(shí)會(huì)舉高或是放背后躲藏，另外一個(gè)不管是哭還是不哭，都會(huì)扭頭撇著嘴看著你，眼睛盛滿委屈，向爸媽求助(想起來(lái)朋友時(shí)常問(wèn)我的一個(gè)問(wèn)題：比較偏愛(ài)哪一個(gè)，答案是這個(gè)時(shí)候正在撇嘴正在向我訴說(shuō)委屈的這一個(gè)。但是他倆在爭(zhēng)奪的戰(zhàn)績(jī)上不分上下，所以我通常不會(huì)制止他們的搶奪大戰(zhàn)，也不會(huì)說(shuō)讓哪個(gè)讓哪個(gè)，只是抱起另外一個(gè)安慰，用別的東西來(lái)轉(zhuǎn)移注意力)。

4.音樂(lè)迷

喜歡玩手機(jī)，聽(tīng)手機(jī)鈴音，都會(huì)自已翻著變鈴聲，只要都把鈴音打開(kāi)，手機(jī)外形不一樣也沒(méi)關(guān)系，一人一個(gè)，都不會(huì)去搶另一個(gè)的。

5.大老板氣派之“泰然自若”和“氣定神閑”

到外面，坐車(chē)上一動(dòng)不動(dòng)，手放身子兩邊，斜靠在椅背上，沉默不語(yǔ)。。。特別是坐雙推車(chē)的時(shí)候，好多人喜歡逗他們，就還是那樣的看著人家，不說(shuō)話，也沒(méi)有大的動(dòng)作變化，大家太熱情的時(shí)候，發(fā)言人的任務(wù)就自然落在我這個(gè)隨從身上，答“記者”問(wèn)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候我會(huì)低頭向兩位大老板做“請(qǐng)示”，一般這個(gè)時(shí)候，兩位都會(huì)扭頭回應(yīng)，給面子的賞我淡然一笑，一副“嗯，回答還可以，以資鼓勵(lì)!”的樣子，我無(wú)語(yǔ)中，暗中回敬給他們兩個(gè)成語(yǔ)：“泰然自若”和“氣定神閑”，夠氣派!

6. 睡

剛睡的時(shí)候，都是來(lái)回的打滾，滿床找最舒服的地方，睡熟了之后，基本同一個(gè)時(shí)候睡姿相同，好幾次半夜醒來(lái)，看到的畫(huà)面就跟兩張一樣的照片并列放在一起，連扭頭和胳膊彎曲的角度都一模一樣。

不同的

1. 長(zhǎng)相

長(zhǎng)相實(shí)際大不同。一般情況下，不會(huì)出現(xiàn)“一個(gè)沒(méi)洗，另一個(gè)洗兩遍的情況”。

2. 專(zhuān)注點(diǎn)

第一次教他們收拾玩具，一個(gè)往筐里放，一個(gè)往外扔。

3. 表達(dá)方法

“媽媽我愛(ài)你的“的表達(dá)方法：康康是報(bào)我會(huì)心的一笑，安安則是喜歡用額頭輕觸我的額頭。

4. 音樂(lè)迷

手機(jī)鈴聲一響，就開(kāi)始搖擺。安安前后擺，康康左右搖。

5. 大老板氣派之“領(lǐng)導(dǎo)講話”和“指手劃腳”

最近，康康很愛(ài)講話，看見(jiàn)人，大老遠(yuǎn)的，就“哦!哦!”的跟人打招呼，姿式：穩(wěn)穩(wěn)站住，兩腳并攏，氣沉丹田，發(fā)聲的同時(shí)蹬地，挺肚，十足大老板講話的陣式。嗓門(mén)還挺大，有時(shí)候?qū)γ娴拇笕硕加悬c(diǎn)不好意思。。。安安沒(méi)有他那么囂張，最近比較喜歡伸出右手食指去指，真的是“指手劃腳”，因?yàn)樗鲜悄檬持竸澦绺绲哪_!：)這個(gè)動(dòng)作是她爸爸教的，睡前老孔喜歡指著紙尿褲前面的米老鼠圖案，跟他們說(shuō)這是“MICKEY”!結(jié)果沒(méi)做幾遍，安安就學(xué)會(huì)了，“燈”“表”“電視”，都能準(zhǔn)確的指出來(lái)。

6. 睡

好幾次，安安鬧著不睡覺(jué)。放車(chē)?yán)飺u，哭。爸爸抱，哭，媽媽抱，還哭?？薜?jīng)]勁才睡。我們倆在手忙腳亂哄她的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)，一邊玩兒的孔康康同學(xué)伴著安安的哭鬧聲，已然獨(dú)自甜蜜入眠!

。。。 。。。

我們的日子，就在這相同和不同中，熱熱鬧鬧的過(guò)著。

不同的是，從剛開(kāi)始的手忙腳亂逐漸變?yōu)楝F(xiàn)在的有條不紊。當(dāng)初，他們“熱水”來(lái)襲時(shí)，“條件反射”是馬上推開(kāi)，現(xiàn)在的“條件反射”則是坐的更穩(wěn)，心不慌，意不亂，等待先~;當(dāng)初，兩人一起哭，想跟著一起哭，現(xiàn)在，完全可以“一心二用”，利索的抱著一個(gè)，開(kāi)心的哄著另外一個(gè)，還可以同時(shí)兼顧廚房的美味。。。

就在這相同和不同中，我們也在和寶寶們一起成長(zhǎng)，在努力成為合格的爸爸媽媽。

在康康安安滿一周歲的時(shí)候，寫(xiě)下這篇文章，希望在明年的這個(gè)時(shí)候，做為新手爸媽?zhuān)夷軐?xiě)出更多的我們的不同，更成熟的，更穩(wěn)健的，更幸福的。。。

雙胞胎父母必讀：養(yǎng)育求同還是求異？

近年來(lái)，雙胞胎出生的數(shù)量不斷上升。如果說(shuō)養(yǎng)育兩個(gè)孩子的生活是1＋1>2，那么雙胞胎的生活又是怎么樣的呢？要不要所有的東西都準(zhǔn)備兩份？讓他們上一家幼兒園好嗎？……對(duì)于雙胞胎父母來(lái)講，伴隨孩子的成長(zhǎng)，疑惑很多很多……

名詞解釋“真假”雙胞胎

雙胞胎有真假之分?！罢妗彪p胞胎即為同卵雙胞，具有相同的遺傳基因，他們性別及外貌相同；“假”雙胞胎是異卵雙胞，不一定是同性別，外貌相像程度一般?！凹佟彪p胞胎大約占雙胞胎的三分之二。

學(xué)者觀點(diǎn)：

雙胞胎如何成才，教養(yǎng)方式是關(guān)鍵

我曾為這樣一個(gè)想像納悶，就是為什么很少看到雙胞胎成才、成天才的幾乎沒(méi)有？原來(lái)還是在于家長(zhǎng)、在于母親的認(rèn)識(shí)和教養(yǎng)方式。

1.疏忽跟孩子的交流

經(jīng)研究，我終于發(fā)現(xiàn)雙胞胎比一般孩子的精神發(fā)育稍遲，智商也較低。一起生活的雙胞胎，平均智商為95.7；一起生活的三胞胎甚至比雙胞胎還要低，平均智商為91.6……盡管一些研究指出了這樣的事實(shí)，但都沒(méi)有找出其原因。而我研究的結(jié)果，認(rèn)為其原因在于母親忽視了同孩子的交流。

在雙胞胎的生活中，最突出的問(wèn)題便是他們從不單獨(dú)行動(dòng)，不論吃飯、洗澡或散步，不論學(xué)說(shuō)話還是做游戲都是如此。不需要像非雙胞胎那樣去花費(fèi)很大的努力以求自己能夠理解其他人和讓其他人理解自己，但是孩子正是經(jīng)過(guò)這樣的努力，才學(xué)會(huì)說(shuō)話和取得進(jìn)步的。

由于是雙胞胎，母親照道理應(yīng)該增加一倍的工作量，但是除了剛出生時(shí)母親這樣做以外，待孩子稍長(zhǎng)，母親同孩子的交流甚至比非雙胞胎的量還少，這是由于母親誤認(rèn)為孩子相互作伴可以相應(yīng)減少時(shí)間的緣故。殊不知孩子有伴當(dāng)然是對(duì)他的發(fā)育有利，但是幾乎完全一樣的雙胞胎無(wú)法從對(duì)方身上模仿和學(xué)習(xí)到什么，這時(shí)把他們放在一起，就如把一個(gè)孩子單獨(dú)關(guān)在一起一樣，很多母親由于這種疏忽，事實(shí)上為孩子營(yíng)造的是一個(gè)小孤兒院的成長(zhǎng)環(huán)境，在這樣的環(huán)境里成長(zhǎng)，怎么可能成就天才呢？

遺憾的是，不僅我們的母親不了解這些，而且有不少教育者也不了解這些。

2.送去寄宿本末倒置

因此，孩子同母親同成人在一起極為重要，遺憾的是我們的母親卻千方百計(jì)拒絕孩子的這一重要需求，相反卻相信那些寄宿幼兒園或?qū)W校。很多母親不惜重金將自己才幾歲的孩子送到全托的保育院里，而自己去賺錢(qián)的目的竟是為了能把孩子送進(jìn)這類(lèi)學(xué)校；她們不知母親的存在本身就是對(duì)孩子最好的教育。

鏡頭1：兩個(gè)寶貝兒子

家長(zhǎng)：教養(yǎng)追求公平原則

熊爸爸（兒子：健成、健謙，6歲，畢業(yè)于越秀區(qū)新星中英文藝術(shù)幼兒園）：小時(shí)候，我們會(huì)給兒子們買(mǎi)一樣的衣服，從5歲開(kāi)始他們就開(kāi)始自己有獨(dú)特的個(gè)性，不要我們買(mǎi)一樣的衣服給他們，但是在幼兒園以及之后的小學(xué)，都是他們要求在一個(gè)班，期間我們也曾征求過(guò)他們的意見(jiàn)。在家里他們會(huì)為了看電視而爭(zhēng)吵，這時(shí)我們會(huì)讓他們輪流看……公平一點(diǎn)，送禮物也會(huì)選擇盡量不同的，但是價(jià)格上會(huì)做到差距不大。

溫馨提示

1.最好穿不同的衣服

雙胞胎尤其是真雙胞胎穿不同衣服，你可以更好地分辨他們，同樣也可以幫助周?chē)娜朔直嫠麄?。越傾向加重他們的相像，就越難培養(yǎng)他們各自的個(gè)性。穿不同的衣服，是讓他們體驗(yàn)自己的獨(dú)立和唯一的第一步。

2.幼兒園同班有好處

剛上幼兒園的時(shí)候，雙胞胎可是彼此的“王牌”：在這個(gè)陌生的環(huán)境中，對(duì)方的在場(chǎng)會(huì)讓他安心不少，好好利用這樣的機(jī)會(huì)，最好不要一下把他們分開(kāi)。到了上小學(xué)的時(shí)候，也許你可以考慮把他們分開(kāi)。入學(xué)之前，你需要和他們商量，問(wèn)問(wèn)他們的想法，也要跟老師提前交流一下，不要對(duì)他們搞突然襲擊，要向他們解釋?zhuān)耗銈円呀?jīng)長(zhǎng)大了，能夠各自在不同的班級(jí)里了。

鏡頭2：一兒一女龍鳳胎

家長(zhǎng)：注重培養(yǎng)不同個(gè)性

劉媽媽?zhuān)ń憬悖簞⒆?，弟弟：劉震，今?歲，畢業(yè)于天朗幼兒園）：我們強(qiáng)調(diào)對(duì)雙胞胎姐弟進(jìn)行性格不同的培養(yǎng)，比如姐姐喜歡跳舞，弟弟喜歡畫(huà)畫(huà)，我們就給他們報(bào)不同的興趣班。女孩子發(fā)育比較早，比弟弟高八九厘米，外人都以為他們不是龍鳳胎，但是他們眉目之間還是很像的。每次遇到有什么爭(zhēng)執(zhí)意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候，弟弟仗著自己是家里最小的，就有點(diǎn)霸道，讓姐姐都依著他……我看到這種情況就會(huì)告訴弟弟：你們是一樣大的，做事情要講道理，不能總要姐姐讓著你等等。記得有一次，姐姐和小朋友出去玩，很晚了還沒(méi)回來(lái)，我?guī)е艿苋フ宜伊艘粫?huì)兒弟弟就哭了，說(shuō)：“姐姐為什么還不回來(lái)，我要和姐姐在一起！”

溫馨提示

1.應(yīng)鼓勵(lì)進(jìn)行不同活動(dòng)

在雙胞胎還很小的時(shí)候，父母就應(yīng)該分別和他們每一個(gè)人建立非常個(gè)性化的接觸——請(qǐng)不要害怕為此多花費(fèi)時(shí)間。這種個(gè)性化的接觸早到出生幾周起，給他們換尿布和喂奶的時(shí)候就可以開(kāi)始。孩子們?cè)酱?，越需要你們花時(shí)間來(lái)保持這種獨(dú)特的關(guān)系。

2.互相對(duì)比不是好辦法

“你哥哥應(yīng)該能做這個(gè)，你還不行?！薄澳憬憬惚饶愫??！薄@樣的比較，尤其是有偏好的比較一定要避免。如果說(shuō)在兄弟姐妹之間不能橫向比較，那么雙胞胎就更應(yīng)該禁止。事實(shí)上，如果這種夸一方，貶一方的對(duì)比過(guò)于頻繁，就會(huì)強(qiáng)化雙胞胎之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?！澳愀绺缫呀?jīng)能做這個(gè)了，我想你也可以的，你有這個(gè)能力。”采取中立的態(tài)度，輪流地鼓勵(lì)他們，使他們能夠共同進(jìn)步。

專(zhuān)家的話

1.提倡混搭教養(yǎng)

在雙胞胎的傳統(tǒng)教養(yǎng)方式上，傳統(tǒng)觀念認(rèn)為，無(wú)論穿、用、玩，給雙胞胎提供的物品要一致。事實(shí)上，強(qiáng)化這種統(tǒng)一性對(duì)雙胞胎的成長(zhǎng)并沒(méi)有什么好處。[!--empirenews.page--]

混搭教養(yǎng)是從一出生即關(guān)注著彼此獨(dú)立的個(gè)性需求，讓他們既能順利地與彼此以外的世界建立聯(lián)系，同時(shí)也能和自己的“同伴”保持相互理解、彼此深?lèi)?ài)的特殊關(guān)系。

我比較贊同混搭教養(yǎng)的方法，但是教養(yǎng)方法最好也要順其自然，要遵循孩子自然生長(zhǎng)的規(guī)律，更要尊重孩子自己的意見(jiàn)，比如，買(mǎi)衣服的時(shí)候，要鼓勵(lì)他們有自己的想法，如果他們想穿同樣的，也不要刻意去改變他們的想法；如果他們有點(diǎn)猶豫，家長(zhǎng)這時(shí)可以建議說(shuō)：“你可以選擇不同的啊，喜歡哪種可以告訴媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)尊重你的選擇的?！睆难哉Z(yǔ)小事上培養(yǎng)雙胞胎的獨(dú)立意識(shí)，順其自然地混搭教養(yǎng)是最有益的方式。

2.后記幸福也可成倍

拋開(kāi)養(yǎng)育成本高的現(xiàn)實(shí)，雙胞胎真的有那么多讓家長(zhǎng)焦慮的問(wèn)題嗎？我倒覺(jué)得不見(jiàn)得。

相對(duì)于獨(dú)生子女而言，雙胞胎起碼有一個(gè)同齡的親密玩伴，有比前者更多的同齡交流體驗(yàn)。家長(zhǎng)所要注意的，應(yīng)該是在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和環(huán)境，讓雙胞胎孩子多跟身邊的其他孩子交流，跟家庭中的其他成員交流，繼而走出家庭擴(kuò)大交往圈子，如果做到這些，相信雙胞胎家長(zhǎng)將會(huì)體會(huì)到比獨(dú)生子女家長(zhǎng)多兩倍的幸福，日后孩子成才的幾率也會(huì)比獨(dú)生子女高出兩倍。

另外，獨(dú)生子女過(guò)早成人化也是讓人擔(dān)憂的事情，會(huì)不會(huì)跟一個(gè)孩子成天對(duì)著一堆成人也有關(guān)系？在這一點(diǎn)，雙胞胎可以互相交流，似乎不需要家長(zhǎng)太過(guò)擔(dān)憂。

請(qǐng)相信一點(diǎn)：老天讓你有了雙胞胎寶貝，只要你的教養(yǎng)方式得當(dāng)，幸福還會(huì)繼續(xù)成倍延續(xù)的。

多一倍的愛(ài)——雙胞胎家庭教育有感

小班開(kāi)學(xué)第一天，在哭鬧的孩子中，有一對(duì)長(zhǎng)得一摸一樣的雙生子格外引人注意。楠楠和小逸從開(kāi)學(xué)初就是班里的“頑皮分子”，其他孩子的告狀總是驚人的相似——“老師，楠楠打我了。老師，小逸抓我?！倍托∫莸恼Z(yǔ)言能力與理解能力也較弱，常常在教學(xué)活動(dòng)中游離在外，也不會(huì)表達(dá)自己的想法。

楠楠和小逸的媽媽也是小學(xué)教師，由于父母工作較忙，很長(zhǎng)一段時(shí)間孩子都是由太奶奶和太爺帶的，當(dāng)他們媽媽發(fā)現(xiàn)孩子的語(yǔ)言和交往能力較同齡孩子差距越來(lái)越大時(shí)，便意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。

過(guò)了一個(gè)學(xué)期

，當(dāng)小班下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)兩個(gè)寶寶各方面都進(jìn)步神速，不僅語(yǔ)言能力有了很大提高，能夠完整連貫地說(shuō)出語(yǔ)句，并且在遵守規(guī)則、同伴交往方面也有了很明顯的進(jìn)步。我在表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)兩個(gè)孩子的同時(shí)，也十分好奇地向孩子?jì)寢層懡碳彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn)。

孩子?jì)寢屆蜃煲恍?，給我講述了生活中的幾件小事：

首先是兄弟之間的相處教育。

雙胞胎教育，很多時(shí)候，不同于獨(dú)生子女，兩個(gè)孩子從小就在一起生活，一起長(zhǎng)大，難免會(huì)有矛盾。一次，他們因?yàn)闋?zhēng)著要我抱，大打出手，兩個(gè)人都大哭不止，我就把兩個(gè)都抱在懷里，告訴他們媽媽很愛(ài)你們，又給他們講了三只蝴蝶相親相愛(ài)的故事，不一會(huì)他們倆又玩在一處，說(shuō)說(shuō)笑笑好像忘記了剛才的事。

有一段時(shí)間，小逸總是喜歡咬自己的手指，為此，我以為孩子是缺少什么微量元素，于是就帶小逸去醫(yī)院做微量元素檢查。因?yàn)獒t(yī)生抽了好多血，小逸一直從醫(yī)院哭到家。剛進(jìn)家門(mén)，楠楠聽(tīng)到了小逸的哭聲，就一把沖過(guò)來(lái)，拉著小逸關(guān)心的問(wèn)：“弟弟你怎么了？”得知小逸抽血了，楠楠就趕緊抱著小逸，安慰說(shuō)：“弟弟你很疼吧？哥哥抱抱你。”說(shuō)完，小逸也用兩只小手摟住了楠楠，不一會(huì)，小逸就止住了哭聲?？匆?jiàn)眼前的一切，我倍感欣慰，原來(lái)哥哥的擁抱比得上世上最好的止痛劑?！伴姘?，他知道心疼弟弟呢!”我借機(jī)好好表?yè)P(yáng)了楠楠一番，這溫馨的一幕讓我感動(dòng)了許久。

其次是遵守約定的規(guī)則教育。

一次，兩孩子從幼兒園回來(lái)就要看電視，他們最喜歡看動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》。到了吃飯的時(shí)間，兩個(gè)人都說(shuō)不吃飯，還要看電視。因?yàn)槭孪燃s定好，吃飯的時(shí)候一定不可以看電視，所以我做了最后讓步，答應(yīng)他們倆看完這一集必須關(guān)掉電視吃飯。時(shí)間很快到了，但是他們沒(méi)有信守承諾。先是楠楠開(kāi)始大聲哭鬧，然后小逸也跟著一起鬧，我和家里其他人交換了一下眼神，誰(shuí)也沒(méi)有理他們，都各自回到屋里。我隨手關(guān)掉電視，小逸哭得更厲害了。但我還是堅(jiān)持不開(kāi)電視。小逸看沒(méi)人理他，一會(huì)就不鬧了，楠楠脾氣較大，剛開(kāi)始，又跺腳，又大聲喊叫，可是后來(lái)就越來(lái)越小，我看火候差不多了，就把他們叫了過(guò)來(lái)，跟他們講，到了吃飯的時(shí)間，我們就要乖乖吃飯，不能看電視，你們是媽媽的好寶貝，媽媽相信你們一定能做到的。情緒穩(wěn)定后，他們很認(rèn)真的說(shuō)媽媽我知道了。雖然他們還有哭鬧的時(shí)候，但多次教育后，孩子也慢慢懂得了道理。尤其是上了幼兒園，我明顯感覺(jué)到了他們的進(jìn)步與成長(zhǎng)。

最后是家長(zhǎng)自身的心態(tài)調(diào)整。

我是一個(gè)很愛(ài)孩子的母親，可是他們不聽(tīng)話時(shí)，尤其是兩個(gè)人一起鬧時(shí)，就難以控制自己的情緒，會(huì)不自覺(jué)得對(duì)他們大喊大叫。

有一天晚上，我因?yàn)檫€有些工作上的事情沒(méi)有做完，想快點(diǎn)哄他們兩個(gè)睡覺(jué)。我說(shuō)你們快躺下，媽媽給你們講故事，講完你們就乖乖睡覺(jué)，楠楠脫了衣服后卻不肯睡覺(jué)，跳下床，跑去衛(wèi)生間，我很生氣，因?yàn)榕滤忻?，就把他抓到床上，一邊打他一邊?xùn)斥他，楠楠很委屈地說(shuō)“媽媽你別生氣

雙胞胎教育心得：尊重孩子，多傾聽(tīng)孩子講話

逐漸地也積累了自己的一點(diǎn)教育心得,下面我就簡(jiǎn)單地來(lái)介紹一下。一、教育孩子相親相愛(ài),培養(yǎng)兩個(gè)孩子互相謙讓的性格。雙胞胎教育,很多時(shí)候,不同于獨(dú)生子女,兩個(gè)孩子從小...我有一對(duì)龍鳳寶寶，他們的降臨，給我們的家庭帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)，同時(shí)也給我們帶來(lái)了諸多煩惱，兩個(gè)孩子現(xiàn)在已經(jīng)3周歲多了，他們活潑好動(dòng)，很難管教，別人看了雖羨慕不已，但其中的艱辛只有自己知道，兩個(gè)寶寶現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園中班，較之以往已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，為了使他們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，每一次幼兒園舉辦講座或組織學(xué)習(xí)

，我們都準(zhǔn)時(shí)參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并不斷實(shí)踐，逐漸地也積累了自己的一點(diǎn)教育心得，下面我就簡(jiǎn)單地來(lái)介紹一下。

一、教育孩子相親相愛(ài)，培養(yǎng)兩個(gè)孩子互相謙讓的性格。

雙胞胎教育，很多時(shí)候，不同于獨(dú)生子女，兩個(gè)孩子從小就在一起生活，一起長(zhǎng)大，難免會(huì)有矛盾，我們家的男孩叫小虎，女孩叫小愛(ài)。他們?cè)谝黄饡r(shí)，有時(shí)好得不得了，有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而打架，因此首先要他們知道爸爸媽媽對(duì)他們愛(ài)是一樣的，做一切事情都要公平對(duì)待，比如他們買(mǎi)玩具時(shí)買(mǎi)一樣的，買(mǎi)吃的也一樣等等，一次，他們因?yàn)闋?zhēng)著要我抱，大打出手，兩個(gè)人都大哭不止，我就把兩個(gè)都抱在懷里，告訴他們媽媽很愛(ài)你們，又給他們講了三只蝴蝶相親相愛(ài)的故事，不一會(huì)他們倆又玩在一處，說(shuō)說(shuō)笑笑好像忘記了剛才的事。

其次，一旦發(fā)現(xiàn)他們表現(xiàn)了對(duì)彼此的愛(ài)心、呵護(hù)與在意，立即大加贊揚(yáng)。一天，小愛(ài)在回家路上，不小心被一塊碎玻璃劃破了手，血一下涌了出來(lái)，回到家后，小愛(ài)仍大哭不止，我用棉簽給她擦拭傷口，小虎看著小愛(ài)心疼不已，他伸出了小手，一把抱住了小愛(ài)，安慰說(shuō)：“哥哥抱抱?！毙?ài)也用兩只小手摟住了小虎，邊哭邊說(shuō)：“哥哥抱抱，哥哥抱抱，”不一會(huì)，小愛(ài)就止住了哭聲，看見(jiàn)眼前的一切，我倍感欣慰，原來(lái)哥哥的擁抱比得上世上最好的止痛劑?！盎⒒⒄姘簦€能給妹妹治病呢!又一次，小虎、小愛(ài)坐在小桌子前吃飯，小愛(ài)的椅子壞了，就做在我們平時(shí)坐的折疊椅上吃飯，剛端起碗，小愛(ài)就摔在了地上，小虎看見(jiàn)了，連忙扶起小愛(ài)，把自己的小椅子讓給了小愛(ài)，自己則坐在了那把折疊椅上，謝謝哥哥，說(shuō)著小愛(ài)摟住小虎的脖子，這溫馨的一幕讓我感動(dòng)了許久。盡管以后還有打鬧，但是他們的關(guān)系也越來(lái)越好。在教育的過(guò)程中，做父母的做一切事情都要公平，讓他們知道父母的愛(ài)是一樣的，要讓孩子們懂得謙讓?zhuān)逃麄兿嘤H相愛(ài)，互相理解。

二、教育孩子時(shí)，與家庭成員達(dá)成一致，不溺愛(ài)孩子。

因?yàn)閮蓚€(gè)孩子需要照顧，所以婆婆一直跟我們住，常說(shuō)隔輩人親，一點(diǎn)也不假，確實(shí)如此，奶奶非常疼愛(ài)兩個(gè)孩子

，總是不自覺(jué)的保護(hù)孩子，滿足他們的一些無(wú)禮要求，因此，我和爸爸與奶奶達(dá)成共識(shí)，在我們管孩子時(shí)，奶奶就回自己屋，把門(mén)關(guān)上，不管孩子怎樣哭鬧，也不參與。一次，小虎不吃飯就想喝奶，我沒(méi)有答應(yīng)，他就大聲哭鬧，小愛(ài)也跟著一起鬧，我們交換了一下眼神，誰(shuí)也沒(méi)有理他們，都各自回到屋里，小愛(ài)看沒(méi)人理他，一會(huì)就不鬧了，小虎脾氣較大，剛開(kāi)始，又跺腳，又大聲喊叫，可是后來(lái)就越來(lái)越小，我看火候差不多了，就把他們叫了過(guò)來(lái)，跟他們講不吃飯就喝奶胃會(huì)很疼的，他們很認(rèn)真的說(shuō)媽媽我知道了，雖然，他們還有哭鬧的時(shí)候，但自從上了幼兒園，我明顯感覺(jué)到了他們進(jìn)步與成長(zhǎng)。

三、言傳身教，培養(yǎng)孩子良好品格。

人常說(shuō)，培養(yǎng)一個(gè)壞習(xí)慣很容易，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣卻會(huì)終身受益。孩子良好品格的培養(yǎng)，關(guān)鍵在于父母的一言一行，因?yàn)槟棠虖男【透⒆油宰?，所以感情特別深厚

如何給寶寶取名之男孩取名法

自古以來(lái)，重男輕女，男子的地位高于女子，男子出生來(lái)到這個(gè)世界，似乎比女人更受歡迎，更受寵愛(ài)。董易林老師分析在中國(guó)傳統(tǒng)的起名方法中，都是以男子起名為主要內(nèi)容的。

如何給寶寶取名之男孩取名法

多用光宗耀祖之詞

表示承先的，如繼祖、承祖、敬先、孝先；

表示啟后的，如延嗣、廣嗣、蔭孫、蕃孫；

表示繼業(yè)的，如繼業(yè)、繼昌、紹武、紹裘；

表示親愛(ài)家庭的，如懷祖、念祖、敬宗、孝宗；

多用英武博大之詞

表示報(bào)國(guó)、救民、平天下的，如建國(guó)、立國(guó)、報(bào)國(guó)、興國(guó)、濟(jì)世、柱國(guó)、愛(ài)國(guó)、扶中、振中、振華、興華、愛(ài)民、愛(ài)子、民子、民生、公仆、之類(lèi)；

多選用陽(yáng)剛之詞

表示陽(yáng)剛品質(zhì)和性格的字，如剛、正、直、真、鋼、鐵等；

表示意志剛毅和力量巨大的，如志堅(jiān)、志剛、鐵牛、強(qiáng)力、如鐵、正剛、鐵柱之類(lèi)；

表示陽(yáng)剛之氣的，如勁松、勁草、旭東、大春、大海、浩天、浩然、石泉、石堅(jiān)之類(lèi)。

準(zhǔn)爸媽麻煩之最：如何給寶寶取名

前些日子在網(wǎng)上看到很有趣的一條消息：有一位父親竟然想給孩子取名叫“@”，因?yàn)椤癅”的諧音是“愛(ài)他”，這兩年電腦和網(wǎng)絡(luò)流行，“@”是新生事物，又非常有個(gè)性，估計(jì)不會(huì)有人用，不用擔(dān)心重名。但是這個(gè)名字在上戶口的時(shí)候遇到了問(wèn)題，因?yàn)樘小皞€(gè)性”了，按照戶籍管理的相關(guān)規(guī)定，無(wú)法登記。

怎么才能給孩子取個(gè)真正的好名字？我們召集了由專(zhuān)家和爸爸媽媽們組成的智囊團(tuán)，為你提供一下建議。

準(zhǔn)爸媽麻煩之最：如何給寶寶取名

1.生日取名法：孩子的屬相，出生時(shí)的天氣、季節(jié)、時(shí)辰、地點(diǎn)都可以成為名字的元素。既有紀(jì)念意義又容易尋找。

我兒子叫于暢洋。于(魚(yú))的夢(mèng)想就是在大海里暢游，希望他能自由自在地成長(zhǎng)。另外他又是屬羊的，最后一個(gè)字也發(fā)羊的音嘛！——小于爸爸

2.美好祝愿取名法：你最希望孩子擁有的，你最期待孩子成為的都可以成為名字。

我女兒叫郎東昱，希望她能像初生的太陽(yáng)一樣，茁壯成長(zhǎng)！——平平

3.仿古效文取名法：找找你看過(guò)的書(shū)，想想你聽(tīng)過(guò)的戲，也可以是你最欣賞的一位古人的名字。

“文心”是我們偶然想到的名字，既取自古代名著“文心雕龍”，又非常適合女孩子。——心心媽

4.家族字輩取名法：很多大的家族在平輩人中，名字中會(huì)用一個(gè)相同的字。如果你要給孩子取兩個(gè)字的名字就節(jié)省了一半的時(shí)間和精力。

“宇晨”這個(gè)名字的由來(lái)是因?yàn)閮鹤邮羌依铩坝睢弊州叺拈L(zhǎng)子，而“晨”則是一天的開(kāi)始，預(yù)示著下一代的開(kāi)始?！砍繈?/p>

5.同音不同字取名法：如果你特別欣賞一個(gè)適合男性的名字，而自己的孩子恰恰是女孩，沒(méi)關(guān)系，換個(gè)字就可以了。

寶寶還沒(méi)出生，不過(guò)已經(jīng)基本上取好名字了，我老公說(shuō)如果是男孩就叫馬尚，女孩就是馬裳?！ｋ嗤尥?/p>

6.因姓取名法：利用你的姓氏，取一個(gè)意義或字形上能夠搭配的名字，會(huì)很有趣，也非常容易給人留下深刻印象。

我老公姓銀，朋友們開(kāi)玩笑說(shuō)我家孩兒的名字該跟錢(qián)掛上鉤，大名應(yīng)該叫銀行，英文名ATM，小名鋼蹦。足足想了有一年，我們是見(jiàn)字就跟“銀”配，到孩子生了名字還都沒(méi)有。老公每天捧個(gè)起名手冊(cè)查啊查，也不知道哪天突然想起來(lái)說(shuō)叫銀姿。“銀子”，我倆感覺(jué)都不錯(cuò)?！?/p>

取名字時(shí)容易被忽視的問(wèn)題

1.要注意當(dāng)?shù)胤窖缘淖x音。

2.計(jì)算機(jī)時(shí)代，太少見(jiàn)或太復(fù)雜的名字會(huì)是個(gè)麻煩。

3.最好使用三個(gè)字或四個(gè)字的名字，重名幾率較小。

4.多音字容易讓名字混亂。

5.名字響亮就要注意聲調(diào)和聲韻母的搭配。

6.要注意名字的諧音。

相信《如何給雙胞胎或多胞胎取名》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解教育孩子的方法，工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站，請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí)，編輯還為您精選準(zhǔn)備了怎么給寶寶取名字專(zhuān)題，希望您能喜歡！